1
00:00:03,753 --> 00:00:07,753

2
00:00:07,764 --> 00:00:11,759

3
00:00:11,759 --> 00:00:15,759

4
00:00:19,746 --> 00:00:19,746

5
00:00:19,746 --> 00:00:23,726

6
00:00:23,726 --> 00:00:27,726
[เสียงดนตรี]

7
00:00:27,750 --> 00:00:31,716

8
00:00:31,716 --> 00:00:35,716

9
00:00:35,745 --> 00:00:39,711

10
00:00:39,711 --> 00:00:43,711
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดี

11
00:00:43,738 --> 00:00:47,738
คุณครูและหนู ๆ ที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

12
00:00:47,747 --> 00:00:51,734
วันนี้พบกันกับครูและครูคณิตา ในรายวิชา

13
00:00:51,734 --> 00:00:55,729
ภาษาไทยนะครับ ระดับชั้นประถมศึกษา

14
00:00:55,729 --> 00:00:59,729
ปีที่ 6 วันนี้ครูทั้ง 2 คน จะให้

15
00:00:59,773 --> 00:01:03,730
หนูได้ศึกษาในเรื่องของการ

16
00:01:03,730 --> 00:01:07,730
ท่องจำบทอาขยานนะครับ เดี๋ยวเราไปดู

17
00:01:07,750 --> 00:01:11,725
กันเลย ซึ่งเนื้อหาก็จะ

18
00:01:11,725 --> 00:01:15,725
ต่อจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ บทอาขยาน

19
00:01:15,822 --> 00:01:19,736
จำเป็นที่เด็ก ๆ นั้นจะต้องสามารถ

20
00:01:19,736 --> 00:01:23,727
จำได้และก็ต้องท่องได้นะครับ (บรรยาย)

21
00:01:23,727 --> 00:01:27,725
บทอาขยานตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

22
00:01:27,725 --> 00:01:31,687
เราเกิดมาทั้งที

23
00:01:31,687 --> 00:01:35,687
ชีวิตหนึ่ง

24
00:01:35,698 --> 00:01:39,698
อย่างหมายพึ่งผู้ใด

25
00:01:39,703 --> 00:01:43,688
ให้เขาหยัน

26
00:01:43,688 --> 00:01:47,688
ควรคะนึงพึ่งตน

27
00:01:47,691 --> 00:01:51,689
ทนกัดฟัน

28
00:01:51,689 --> 00:01:55,688
คิดบากบั่นตั้งหน้า

29
00:01:55,688 --> 00:01:59,687
มานะนำ

30
00:01:59,687 --> 00:02:03,687
กสิกิจพณิชยการ

31
00:02:03,687 --> 00:02:07,687
งานมีเกียรติ อย่า

32
00:02:07,692 --> 00:02:11,692
หยามเหยียดพาลหา

33
00:02:11,707 --> 00:02:15,687
ว่างานต่ำ หรือ

34
00:02:15,687 --> 00:02:19,687
จะชอบวิชา

35
00:02:19,690 --> 00:02:23,690
อุตสาหกรรม เชิญ

36
00:02:23,710 --> 00:02:27,691
เลือกทำตามถนัด อย่าผัด

37
00:02:27,691 --> 00:02:31,689
วัน เอาดวงใจ

38
00:02:31,689 --> 00:02:35,689
เป็นทุน

39
00:02:35,704 --> 00:02:39,689
หนุนนำหน้า เอาปัญญา

40
00:02:39,689 --> 00:02:43,688
เป็นแรงมุ่งแข่งขัน

41
00:02:43,688 --> 00:02:47,688
เอาความเพียร

42
00:02:47,692 --> 00:02:51,692
เป็นยานประสานกัน

43
00:02:51,698 --> 00:02:55,691
ผลจะบรรลุ

44
00:02:55,691 --> 00:02:59,687
สู่ประตูชัย

45
00:02:59,687 --> 00:03:03,687
เงินและทองกองอยู่

46
00:03:03,694 --> 00:03:07,692
ประตูหน้า

47
00:03:07,692 --> 00:03:11,692
คอยเปิดอ้ายิ้มรับ

48
00:03:11,694 --> 00:03:15,694
ไม่ขับไส ทรัพย์

49
00:03:15,694 --> 00:03:19,688
ในดินสินในน้ำ

50
00:03:19,688 --> 00:03:23,688
ออกคล่ำไป แหลม

51
00:03:23,692 --> 00:03:27,692
ทองไทยพร้อมจะช่วยอำนวยเอย

52
00:03:27,693 --> 00:03:31,689
บทอาขยานระดับชั้น

53
00:03:31,689 --> 00:03:35,689
ประถมศึกษาปีที่ 5 ของเพิ่ม สวัสดิ์วรรณกิจ

54
00:03:35,692 --> 00:03:39,687

55
00:03:39,687 --> 00:03:43,687
(คุณครูปรเมษฐ) ขอขอบคุณคลิปเสียง

56
00:03:43,689 --> 00:03:47,689
บทอาขยาน ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน ระดันชั้นประถมศึกษา

57
00:03:47,694 --> 00:03:51,691
ปีที่ 5 อ่านโดยคุณครูวาสนา โพธิ์วงศ์ครับ

58
00:03:51,691 --> 00:03:55,690
ขอบคุณครับ เมื่อนักเรียนฟังตัวอย่าง

59
00:03:55,690 --> 00:03:59,690
การท่องบทอาขยานแล้วนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

60
00:03:59,692 --> 00:04:03,690
เกี่ยวกับบทอาขยานดังกล่าวครับ ตอบ

61
00:04:03,690 --> 00:04:07,689
คำถามกับคุณครูนะครับ เป็นการแสดงความคิดเห็น

62
00:04:07,689 --> 00:04:11,689
ให้เพื่อนและครูได้รับรู้นะครับ

63
00:04:11,697 --> 00:04:15,689
คุณครูคณิตา แล้วคุณครูคณิตามีความรู้สึก

64
00:04:15,689 --> 00:04:19,689
อย่างไรครับ เมื่อได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่ครับ (คุณครูคณิตา)

65
00:04:19,698 --> 00:04:23,693
จากการได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่นะคะ คุณครูคณิตา

66
00:04:23,693 --> 00:04:27,693
ก็รู้สึกได้ถึงความซาบซึ้งค่ะ ซาบซึ้งในที่นี้

67
00:04:27,697 --> 00:04:31,693
จะเป็นการซาบซึ้งในเรื่องของความรักอันบริสุทธิ์

68
00:04:31,693 --> 00:04:35,693
ระหว่างแม่ที่มีต่อลูก และลูกที่มีต่อแม่ค่ะ

69
00:04:35,723 --> 00:04:39,706
(คุณครูปรเมษฐ) มันใช่เลยครับตรงนี้ครับ ซาบซึ้งอย่างเดียวไม่พอนะคร

70
00:04:39,706 --> 00:04:43,693
มีความไพเราะเป็นอย่างมาก ด้วยน้ำเสียงของ

71
00:04:43,693 --> 00:04:47,693
ผู้ที่อ่านเป็นทำนองเสนาะให้เราฟังนะครับ คำถาม

72
00:04:47,693 --> 00:04:51,693
ข้อถัดไป นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใด ผู้ท่องจึง

73
00:04:51,693 --> 00:04:55,693
ท่องได้อย่างไพเราะ

74
00:04:55,698 --> 00:04:59,698
ทำไมล่ะครับ เขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ เพราะอะไร

75
00:04:59,699 --> 00:05:03,691
ตอบกับคุณครูปลายทางให้ครูได้ยินด้วย

76
00:05:03,691 --> 00:05:07,691
ว่าทำไมเขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ

77
00:05:07,691 --> 00:05:11,691
ถ้าเกิดเป็นคุณครูคณิตาตามความเห็นของคุณครูคณิตา

78
00:05:11,707 --> 00:05:15,703
คุณครูคณิตามีความเห็นอย่างไรครับ

79
00:05:15,703 --> 00:05:19,701
ที่ผู้อ่านเขาถึงได้ท่องได้อย่างไพเราะมาก (คุณครูคณิตา)

80
00:05:19,701 --> 00:05:23,692
การที่เราจะท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะนะคะ

81
00:05:23,692 --> 00:05:27,692
ว่าจะต้องเสียงดีเท่านั้นค่ะ นักเรียนคะ

82
00:05:27,692 --> 00:05:31,692
หากนักเรียนอยากท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะ

83
00:05:31,692 --> 00:05:35,692
นักเรียนจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับฉันทลักษณ์ก่อนค่ะ

84
00:05:35,694 --> 00:05:39,694
อ่านอย่างไร อ่านแบ่งวรรคตอนอย่างไร

85
00:05:39,697 --> 00:05:43,689
การออกเสียงคำควบกล้ำ แล้วการท่อง

86
00:05:43,689 --> 00:05:47,689
ออกมานี่ จะต้องออกเสียง เสียงดังฟังชัด ชัดเจนค่ะ

87
00:05:47,693 --> 00:05:51,692
แล้วก็ใส่ทำนองเสนาะเข้าไป อีกอย่างหนึ่งนะคะ

88
00:05:51,692 --> 00:05:55,692
ท่องได้อย่างไพเราะนี่ เราต้องหมั่นฝึกฝนเป็นประจำด้วยค่ะ

89
00:05:55,692 --> 00:05:59,692
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือเรื่องสำคัญด้วยครับ ต้องฝึกฝน

90
00:05:59,694 --> 00:06:03,694
อย่างเป็นประจำ ขยันท่องมันก็ต้องเก่งนะครับ

91
00:06:03,715 --> 00:06:07,699
ไปดูจุดประสงค์ของการเรียน

92
00:06:07,699 --> 00:06:11,693
ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะแจ้งให้นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

93
00:06:11,693 --> 00:06:15,693
จุดประสงค์ของการเรียนรู้วันนี้นะคะ คือ บอกหลักการ

94
00:06:15,700 --> 00:06:19,700
ท่องจำบทอาขยานได้ค่ะ 2. ท่องจำ

95
00:06:19,707 --> 00:06:23,707
บทอาขยานได้ค่ะ 3. คือ เห็นประโยชน์จากการท่องจำ

96
00:06:23,711 --> 00:06:27,699
บทอาขยานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเราไปศึกษา

97
00:06:27,699 --> 00:06:31,693
กันต่อเลยนะครับ คำนี้

98
00:06:31,693 --> 00:06:35,691
อ่านได้กี่แบบนะ 2 แบบ

99
00:06:35,691 --> 00:06:39,691
คือ 1. อ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา) อ่านว่า "อา-ขะ-ยาน"

100
00:06:39,693 --> 00:06:43,693
2. อ่านได้ว่า "อา-ขะ-หยาน" อ่านได้ 2 แบบ

101
00:06:43,700 --> 00:06:47,692
เพราะฉะนั้น ให้นักเรียนรู้ไว้ว่าอ่านได้ 2 แบบ

102
00:06:47,692 --> 00:06:51,692
อาขยานแปลว่าอะไร ตอบเลย

103
00:06:51,697 --> 00:06:55,690
คือ 1. คือ การ...

104
00:06:55,690 --> 00:06:59,690
ดูเลยดีกว่า หมายถึงการท้องจำ การสวด การเล่า

105
00:06:59,691 --> 00:07:03,691
เรื่องต่าง ๆ หรือนิทาน โดยใส่ทำนอง

106
00:07:03,691 --> 00:07:07,691
ลงไป เป็นบทที่ต้องท่องจำ เรียกว่า

107
00:07:07,700 --> 00:07:11,697
"บทอาขยาน" นั่นเองนะครับ ลักษณะเด่น

108
00:07:11,697 --> 00:07:15,692
ของบทอาขยานเป็นอย่างไรล่ะนักเรียน เป็นอย่างไรครับครูคณิตา

109
00:07:15,692 --> 00:07:19,692
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูกันเลยนะคะ อย่างแรกค่ะ

110
00:07:19,718 --> 00:07:23,687
ภาษาดีค่ะ 2. ข้อคิดดีค่ะ

111
00:07:23,687 --> 00:07:27,687
3. ก็คือมีความหมายดีค่ะ

112
00:07:27,691 --> 00:07:31,691
4. มีฉันทลักษณ์ที่ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ

113
00:07:31,708 --> 00:07:35,693
เรื่องฉันทลักษณ์ที่ดีนี่ เพราะว่านักเรียนจะต้อง

114
00:07:35,693 --> 00:07:39,692
จำฉันทลักษณ์ในบทอาขยานนั้น ๆ ได้

115
00:07:39,692 --> 00:07:43,692
การต่อยอดในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)

116
00:07:43,704 --> 00:07:47,691
เมื่อ... (คุณครูคณิตา) ชั่วโมงที่แล้วใช่ไหมคะ

117
00:07:47,691 --> 00:07:51,691
เรียนรู้กันไปแล้วนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ วันนี้คุณครูก็ต้องทบทวนให้นักเรียน

118
00:07:51,711 --> 00:07:55,689
อีกครั้งหนึ่งนะครับ บทอาขยานที่กำหนดให้ท่อง

119
00:07:55,689 --> 00:07:59,689
มี 3 บท 1. คือบทอะไร บทหลักแล้วก็บท...

120
00:07:59,692 --> 00:08:03,692
ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) บทเลือกถูกต้องค่ะ

121
00:08:03,692 --> 00:08:07,692
(คุณครูปรเมษฐ) มี 3 บทด้วยกันนะครับ บทอาขยาน

122
00:08:07,696 --> 00:08:11,696
เป็นบทท่องจำที่ผู้อ่านต้องศึกษาหลักการอ่าน

123
00:08:11,699 --> 00:08:15,691
ให้ถูกต้องตามฉันทลักษณ์ เพื่อให้เกิดความซาบซึ้ง และ

124
00:08:15,691 --> 00:08:19,691
นำไปปรับใช้ในชีวิตจริงให้เกิดประโยชน์ได้

125
00:08:19,710 --> 00:08:23,696
คือ บทอาขยานนะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนต้องศึกษา

126
00:08:23,696 --> 00:08:27,688
กันให้ดีเลยนะครับ ในเรื่องนี้

127
00:08:27,688 --> 00:08:31,688
ครูและครูคณิตาจะให้นักเรียนเข้ากลุ่มตามกระบวนการ Gang of Four

128
00:08:31,703 --> 00:08:35,696
นะครับ เพื่อประชุมแนวทางท่องจำ

129
00:08:35,696 --> 00:08:39,692
บทอาขยานว่าในกลุ่มของนักเรียนนั้นน่ะ จะมี

130
00:08:39,692 --> 00:08:43,692
แนวทางในการท่องจำบทอาขยานอย่างไร ให้อภิปราย

131
00:08:43,692 --> 00:08:47,692
ร่วมกันนะครับ ไม่ต้องเขียนนะ ให้เสนอ

132
00:08:47,696 --> 00:08:51,695
วิธีการของตนดีไหมครับ (คุณครูคณิตา) ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลา

133
00:08:51,695 --> 00:08:55,695
3 นาทีครับ ลงมือ [เสียงดนตรี]

134
00:08:55,700 --> 00:08:59,686

135
00:08:59,686 --> 00:09:03,686

136
00:09:03,691 --> 00:09:07,689

137
00:09:07,689 --> 00:09:11,689

138
00:09:11,689 --> 00:09:15,689

139
00:09:15,711 --> 00:09:19,696

140
00:09:19,696 --> 00:09:23,695

141
00:09:23,695 --> 00:09:27,687

142
00:09:27,687 --> 00:09:31,687

143
00:09:31,687 --> 00:09:35,687

144
00:09:35,687 --> 00:09:39,687

145
00:09:39,688 --> 00:09:43,686

146
00:09:43,686 --> 00:09:47,686

147
00:09:47,715 --> 00:09:51,687

148
00:09:51,687 --> 00:09:55,687

149
00:09:55,687 --> 00:09:59,687

150
00:09:59,687 --> 00:10:03,687

151
00:10:03,687 --> 00:10:07,687

152
00:10:07,688 --> 00:10:11,688

153
00:10:11,729 --> 00:10:15,687

154
00:10:15,687 --> 00:10:19,687

155
00:10:19,687 --> 00:10:23,687

156
00:10:23,689 --> 00:10:27,686

157
00:10:27,686 --> 00:10:31,686

158
00:10:31,689 --> 00:10:35,687

159
00:10:35,687 --> 00:10:39,687

160
00:10:39,687 --> 00:10:43,687

161
00:10:43,687 --> 00:10:47,687

162
00:10:47,689 --> 00:10:51,689

163
00:10:51,689 --> 00:10:55,688

164
00:10:55,688 --> 00:10:59,688

165
00:10:59,691 --> 00:11:03,687

166
00:11:03,687 --> 00:11:07,687

167
00:11:07,687 --> 00:11:11,687

168
00:11:11,687 --> 00:11:15,687

169
00:11:15,688 --> 00:11:19,688

170
00:11:19,691 --> 00:11:23,687

171
00:11:23,687 --> 00:11:27,687

172
00:11:27,689 --> 00:11:31,688

173
00:11:31,688 --> 00:11:35,688

174
00:11:35,689 --> 00:11:39,688

175
00:11:39,688 --> 00:11:43,687

176
00:11:43,687 --> 00:11:47,687

177
00:11:47,689 --> 00:11:51,687

178
00:11:51,687 --> 00:11:55,687

179
00:11:55,691 --> 00:11:59,691
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ

180
00:11:59,692 --> 00:12:03,692
จากที่นักเรียนได้สรุปแนวทางในการท่องจำบทอาขยานของกลุ่มนักเรียนเป็นที่เรียบร้

181
00:12:03,701 --> 00:12:07,689

182
00:12:07,689 --> 00:12:11,689
อยแล้ว รวบรวมมาให้นักเรียนได้ฟัง ได้ศึกษาอีกครั้งหนึ่งนะครับ

183
00:12:11,692 --> 00:12:15,692
เดี๋ยวไปศึกษาพร้อม ๆ กันเลยนะครับ แนวทางการท่องจำบทอาขยาน

184
00:12:15,692 --> 00:12:19,692
นะครับ ต้องข้อที่ 1 ต้องกวาดสายตา

185
00:12:19,709 --> 00:12:23,690
ตามตัวอักษรอย่างรวดเร็ว วิธีที่ 2 ครับ

186
00:12:23,690 --> 00:12:27,690
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 2 ค่ะ เปล่งเสียงตามจังหวะและท่วงทำนอง

187
00:12:27,700 --> 00:12:31,695
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 3 ต้องเปล่งเสียงด้วยความมั่นใจ

188
00:12:31,695 --> 00:12:35,695
อย่างเช่น ต้องให้เสียงนี่มันถูกต้องไม่พอ

189
00:12:35,699 --> 00:12:39,699
ต้องออกจากใจ เขาเรียกว่า "เสน่ห์ของการท่อง" ครับ

190
00:12:39,720 --> 00:12:43,692
ต่อไปข้อที่ 4 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 4 ค่ะ ควรทรวงตัว

191
00:12:43,692 --> 00:12:47,692
และรักษาอากัปกิริยาให้ถูกวิธีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การท่อง

192
00:12:47,706 --> 00:12:51,691
จะต้องมีการยืนให้ถูกต้อง เสียงก็จะพุ่งออก

193
00:12:51,691 --> 00:12:55,690
จากลำคอแล้วก็ก่อให้เกิดความไพเราะ

194
00:12:55,690 --> 00:12:59,688
ของน้ำเสียงนั่นเองนะครับ ต่อไป ข้อที่ 5

195
00:12:59,688 --> 00:13:03,688
จะต้องอ่านออกเสียงให้ถูกอักขรวิธีหรือความนิยม

196
00:13:03,690 --> 00:13:07,690
อักขรวิธีนักเรียนเข้าใจอยู่แล้ว

197
00:13:07,700 --> 00:13:11,700
หมายถึงสำเนียงในการออกเสียงอาขยานนั้น ๆ

198
00:13:11,701 --> 00:13:15,699
บางที เราจะไม่ออกแบบนี้

199
00:13:15,699 --> 00:13:19,694
เราจะไม่ออกแบบนั้น อันนี้คือเรียกว่า "ความนิยม" แต่ละภาคจะท่อง

200
00:13:19,694 --> 00:13:23,694
ไม่เหมือนกันก็เป็นได้นะครับ เพราะฉะนั้น จะต้องใส่ค่า

201
00:13:23,701 --> 00:13:27,701
นิยมมาให้นักเรียนด้วย ข้อที่ 6 ครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

202
00:13:27,704 --> 00:13:31,689
อ่านออกเสียง ร. เรือ, ล. ลิง คำควบกล้ำ

203
00:13:31,689 --> 00:13:35,689
ได้ถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้สำคัญมาก อันนี้ก็เป็น

204
00:13:35,692 --> 00:13:39,692
เสน่ห์ของการท่องอาขยาน

205
00:13:39,693 --> 00:13:43,693
เสียงต้องชัด คำควบกล้ำ ร. เรือ

206
00:13:43,701 --> 00:13:47,691
, ล. ลิง ต้องชัดเจนนะครับ ข้อที่ 7 อ่านให้

207
00:13:47,691 --> 00:13:51,691
ถูกจังหวะวรรคตอน เมื่อชั่วโมงที่แล้วนี่ที่ครูและครูคุณครูคณิตา

208
00:13:51,698 --> 00:13:55,693
สอนให้นักเรียนแบ่งวรรคแบ่งตอน เป็นอย่างนั้นล่ะครับ

209
00:13:55,693 --> 00:13:59,693
ข้อที่ 8 ครับ (คุณครูคณิตา) อ่านให้ได้อารมณ์และความรู้สึก

210
00:13:59,699 --> 00:14:03,691
ตามเนื้อหาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญมาก

211
00:14:03,691 --> 00:14:07,688
นะเด็ก ๆ เพราะว่าอาขยานสื่อถึงอารมณ์

212
00:14:07,688 --> 00:14:11,688
เพราะฉะนั้น เนื้อหาเป็นอย่างไร นักเรียนจะ

213
00:14:11,694 --> 00:14:15,691
ต้องใส่อารมณ์ให้เป็นอย่างเนื้อหานั้น

214
00:14:15,691 --> 00:14:19,691
แล้วอาขยานนั้นจะมีเสน่ห์และความไพเราะ

215
00:14:19,692 --> 00:14:23,691
มากครับ เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดูกันต่อ

216
00:14:23,691 --> 00:14:27,688
ทำไมเราต้องท่องอาขยาน นักเรียนเคย

217
00:14:27,688 --> 00:14:31,688
เกิดคำถามในดวงใจของตนเองไหม เพราะอะไรจึงต้องท่องอาขยาน

218
00:14:31,700 --> 00:14:35,695
เพราะอะไร (คุณครูคณิตา) เพราะอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตา

219
00:14:35,695 --> 00:14:39,695
ถามตัวเองไหม ว่าทำไมต้องท่องนี่ เคยเรียนมานี่

220
00:14:39,706 --> 00:14:43,695
คุณครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) และครูก็เชื่อว่าเด็ก ๆ ต้องถามครูว่า

221
00:14:43,695 --> 00:14:47,695
ทำไมครูถึงต้องให้ท่องจังเลยอาขยานนี่ เพราะอย่างนี้ครับ

222
00:14:47,695 --> 00:14:51,689
วัตถุประสงค์ที่เราจะต้องท่องอาขยานนะครับ

223
00:14:51,689 --> 00:14:55,689
ข้อที่ 1 (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 1 ค่ะ ให้นักเรียน

224
00:14:55,691 --> 00:14:59,691
ตระหนักถึงคุณค่าของภาษาไทยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นั่นล่ะครับ มันแฝง

225
00:14:59,700 --> 00:15:03,693
อยู่ในบทอาขยานนั้น ๆ นะครับ ข้อที่ 2 ก่อให้เกิด

226
00:15:03,693 --> 00:15:07,691
ความภาคภูมิใจในความสามารถกวีไทย

227
00:15:07,691 --> 00:15:11,691
กวีแต่งบทร้อยกรองหรือประพันธ์

228
00:15:11,694 --> 00:15:15,689
บทร้อยกรองมา แล้วเรานำมาท่องเป็นบทอาขยาน

229
00:15:15,689 --> 00:15:19,689
ท่องจำมันแสดงให้เห็นถึงความภาคภูมิใจ

230
00:15:19,690 --> 00:15:23,690
ของท่านนะครับ ต่อไป ข้อที่ 3 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ

231
00:15:23,697 --> 00:15:27,691
เป็นพื้นฐานในการแต่งคำประพันธ์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตา

232
00:15:27,691 --> 00:15:31,691
คิดว่าข้อนี้จริงไหม (คุณครูคณิตา) จริงค่ะ ครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่า

233
00:15:31,695 --> 00:15:35,695
ถ้าเราท่องอาขยานได้นักเรียนฟังครูนะ ถ้าหนู

234
00:15:35,699 --> 00:15:39,693
ท่องอาขยานได้โดยที่ไม่ต้องเปิดดู หนูสามารถแต่งคำประพันธ์ได้

235
00:15:39,693 --> 00:15:43,693
เพราะเราจำอาขยานนั่นล่ะ ไม่แต่งคำประพันธ์ นี่เป็นวิธีการ

236
00:15:43,700 --> 00:15:47,694
ที่ครูใช้ในการแต่งบทร้อยกรองต่าง ๆ เลยนะครับ

237
00:15:47,694 --> 00:15:51,691
ข้อที่ 4 ครับ เป็นสื่อในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม

238
00:15:51,691 --> 00:15:55,691
ในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม ที่

239
00:15:55,692 --> 00:15:59,691
กวีได้แฝงไว้ในบทอาขยานนั้น ๆ

240
00:15:59,691 --> 00:16:03,691
นะครับ ข้อที่ 5 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 5 ค่ะ ส่งเสริมให้มีจิต

241
00:16:03,694 --> 00:16:07,694
สำนึกทางวัฒนธรรมของคนในชาติค่ะ

242
00:16:07,708 --> 00:16:11,691
(คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือวัตถุประสงค์ที่ทำไมล่ะ เรา

243
00:16:11,691 --> 00:16:15,691
ถึงต้องท่องอาขยานนะครับ เด็ก ๆ ไปกันต่อเลย

244
00:16:15,701 --> 00:16:19,693
ไปฝึกท่องจำบทอาขยาน เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

245
00:16:19,693 --> 00:16:23,693
ตอน กำเนิดพลายงาม เมื่อชั่วโมงที่แล้วเด็ก ๆ

246
00:16:23,695 --> 00:16:27,690
ตามคุณครูคณิตาใช่ไหมครับ ไม่ได้ยินเสียงครู

247
00:16:27,690 --> 00:16:31,690
ชั่วโมงนี้เป็นเสียงครูบ้าง แล้วนักเรียน

248
00:16:31,691 --> 00:16:35,691
จะได้ยึดว่าจะตามใครดี นักเรียนหญิง

249
00:16:35,702 --> 00:16:39,702
ก็ควรจะตามไปทางครูคณิตา นักเรียนชายก็ตามไปทางครู

250
00:16:39,720 --> 00:16:43,689
เพราะว่าทำนองทางผู้หญิงและผู้ชายนี่

251
00:16:43,689 --> 00:16:47,689
มันจะต่าง ๆ กันนิดหนึ่งนะครับ เพราะฉะนั้น

252
00:16:47,691 --> 00:16:51,691
คุณครูคณิตาคิดว่านักเรียนอยากจะต้องอาขยานกันหรือยังครับ (คุณครูคณิตา)

253
00:16:51,721 --> 00:16:55,689
นักเรียนนี่คงอยากจะท่องกันอย่างมากแล้วล่ะค่ะ

254
00:16:55,689 --> 00:16:59,689
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ เปิดเตรียมรอ

255
00:16:59,696 --> 00:17:03,692
ไว้เลยนะครับ เดี๋ยวไปพร้อม ๆ กัน เตรียมตัวนะครับ

256
00:17:03,692 --> 00:17:07,688
เริ่ม แม่รักลูก

257
00:17:07,688 --> 00:17:11,688
ลูกก

258
00:17:11,695 --> 00:17:15,691
็รู้ อยู่ว่ารัก คนอื่นสัก

259
00:17:15,691 --> 00:17:19,689
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

260
00:17:19,689 --> 00:17:23,689

261
00:17:23,694 --> 00:17:27,694
จะกินนอน วอนว่า

262
00:17:27,697 --> 00:17:31,692
เมตตาเตือน

263
00:17:31,692 --> 00:17:35,692
จะจากเรือน

264
00:17:35,696 --> 00:17:39,692
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

265
00:17:39,692 --> 00:17:43,688
แม่วันทอง

266
00:17:43,688 --> 00:17:47,688
ของลูก จงกลับบ้าน

267
00:17:47,694 --> 00:17:51,690
เขาจะพาล

268
00:17:51,690 --> 00:17:55,690
ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

269
00:17:55,690 --> 00:17:59,690
จะก้มหน้า

270
00:17:59,691 --> 00:18:03,691
ลาไป

271
00:18:03,698 --> 00:18:07,690
มิได้กลัว แม่อย่ามัว

272
00:18:07,690 --> 00:18:11,688
หมองนัก จงหักใจ

273
00:18:11,688 --> 00:18:15,688
นางกอดจูบ

274
00:18:15,689 --> 00:18:19,689
ลูบหลัง แล้วสั่งสอน

275
00:18:19,715 --> 00:18:23,689
อำนวยพร

276
00:18:23,689 --> 00:18:27,689
พลายน้อย ละห้อยไห้

277
00:18:27,702 --> 00:18:31,690
พ่อไปดี

278
00:18:31,690 --> 00:18:35,690
ศรีสวัสดิ์ กำจัดภัย

279
00:18:35,694 --> 00:18:39,692
จนเติบใหญ่

280
00:18:39,692 --> 00:18:43,691
ยิ่งยวด ได้บวชเรียน

281
00:18:43,691 --> 00:18:47,691
ลูกผู้ชาย

282
00:18:47,697 --> 00:18:51,689
ลายมือ นั้นคือยศ

283
00:18:51,689 --> 00:18:55,689
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ สม่ำเสมียน

284
00:18:55,689 --> 00:18:59,689
แล้ว

285
00:18:59,689 --> 00:19:03,689
พาลูก ออกมา

286
00:19:03,695 --> 00:19:07,695
ข้างท่าเกวียน จะจากเจียน

287
00:19:07,699 --> 00:19:11,691
ใจขาด อนาถใจ

288
00:19:11,691 --> 00:19:15,691
ลูกก็แล

289
00:19:15,695 --> 00:19:19,695
ดูแม่ แม่ดูลูก

290
00:19:19,698 --> 00:19:23,694
ต่างพันผูก

291
00:19:23,694 --> 00:19:27,691
เพียงว่า เลือดตาไหล

292
00:19:27,691 --> 00:19:31,691
สะอื้นร่ำ

293
00:19:31,699 --> 00:19:35,689
อำลา

294
00:19:35,689 --> 00:19:39,689
ด้วยอาลัย

295
00:19:39,690 --> 00:19:43,690
แล้วแข็งใจ จากนาง

296
00:19:43,694 --> 00:19:47,692
ตามทางมา เหลียวหลัง

297
00:19:47,692 --> 00:19:51,692
ยัง เห็นแม่

298
00:19:51,705 --> 00:19:55,693
แลเขม้น

299
00:19:55,693 --> 00:19:59,692
แม่ก็เห็น ลูกน้อย

300
00:19:59,692 --> 00:20:03,692
ละห้อยหา

301
00:20:03,702 --> 00:20:07,690
แต่เหลียวเหลียว

302
00:20:07,690 --> 00:20:11,690
เลี้ยวลับ วับวิญญาณ์

303
00:20:11,691 --> 00:20:15,691
โอ้เปล่าตา ต่าง

304
00:20:15,693 --> 00:20:19,691
สะอื้น ยืน

305
00:20:19,691 --> 00:20:23,691
ตะลึง

306
00:20:23,693 --> 00:20:27,693
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ เก่งมากเลยค่ะ

307
00:20:27,695 --> 00:20:31,694
สามารถท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะค่ะ

308
00:20:31,694 --> 00:20:35,694
เอาล่ะค่ะ นักเรียนทุกคนร่วมกับปรบมือให้กับครูปรเมษฐด้วยค่ะ

309
00:20:35,695 --> 00:20:39,695
[เสียงปรบมือ]

310
00:20:39,702 --> 00:20:43,702
(คุณครูปรเมษฐ) เราต้องเป็นต้นแบบให้หนู ๆ ได้นำไป

311
00:20:43,753 --> 00:20:47,693
ปฏิบัตินะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนสามารถที่จะ

312
00:20:47,693 --> 00:20:51,688
เลือกของครูคณิตา

313
00:20:51,688 --> 00:20:55,688
หรือเลือกของครูในฐานะที่เป็นเด็กผู้ชาย

314
00:20:55,691 --> 00:20:59,689
เรามีต้นแบบที่เป็นทั้งหญิงและชาย

315
00:20:59,689 --> 00:21:03,689
ทำให้นักเรียนนั้นสามารถเลือกที่จะท่องได้แบบใครก็ได้

316
00:21:03,710 --> 00:21:07,695
นะครับ เพราะฉะนั้น เรามีกิจกรรมมาให้นักเรียนทำอีกแล้วครับ

317
00:21:07,695 --> 00:21:11,695
คุณครูคณิตา เป็นกิจกรรมนี้มีชื่อว่า

318
00:21:11,708 --> 00:21:15,689
แข่งขันขยันท่อง ประลอง

319
00:21:15,689 --> 00:21:19,689
อาขยาน จะมีวิธีการอย่างไรเดี๋ยวเราไปดูกันนะครับ

320
00:21:19,696 --> 00:21:23,693
(คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียนนะคะ แข่ง

321
00:21:23,693 --> 00:21:27,691
ขันขยันท่อง ประลองอาขยานค่ะ โดย

322
00:21:27,691 --> 00:21:31,691
ท่องอาขยานเป็นรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน ครบทุกกลุ่มค่ะ

323
00:21:31,707 --> 00:21:35,697
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตาครับ คำว่า "ท่อง" เป็นอย่างไร

324
00:21:35,697 --> 00:21:39,697
(คุณครูคณิตา) ท่องนะคะนักเรียน อย่างที่คุณครูคณิตาพูดไว้

325
00:21:39,698 --> 00:21:43,697
นะคะ การท่องคือการไม่ดูค่ะ

326
00:21:43,697 --> 00:21:47,691
คือ การพูดออกมาเลยนะคะ แตกต่างจากการอ่าน

327
00:21:47,691 --> 00:21:51,691
เพราะการอ่านนี่ก็คือเราสามารถเปิดหนังสือ

328
00:21:51,698 --> 00:21:55,698
ต่าง ๆ ได้ใช่ไหมคะ แต่การท่อง คือ ปิดหนังสือเลยค่ะ ไม่มี

329
00:21:55,733 --> 00:21:59,692
อะไรอยู่ตรงหน้านะคะ ใช้ความจำล้วน ๆ

330
00:21:59,692 --> 00:22:03,692
(คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเรามาดูบทบาทของคุณครูปลายทาง

331
00:22:03,698 --> 00:22:07,698
ในการแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ คุณครูให้นักเรียนทำกิจกรรม

332
00:22:07,702 --> 00:22:11,691
แข่งขันขยันท่อง ประลองอาขยานนะครับ

333
00:22:11,691 --> 00:22:15,689
กับการท่องของนักเรียนแล้วก็

334
00:22:15,689 --> 00:22:19,689
ดูแลนักเรียนคนที่ยังท่องไม่คล่อง อ่านไม่คล่อง

335
00:22:19,702 --> 00:22:23,695
ช่วยดูแลนักเรียนเหล่านี้ เพื่อที่จะได้มีความสามารถ

336
00:22:23,695 --> 00:22:27,693
ในการท่องอาขยานได้ดีขึ้นนะครับ เดี๋ยวเรา

337
00:22:27,693 --> 00:22:31,693
ไปดูเกณฑ์ในการท่องกันก่อนดีกว่า ก่อนจะ

338
00:22:31,695 --> 00:22:35,695
ลงมือแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ เกณฑ์ข้อที่ 1 ครับ

339
00:22:35,706 --> 00:22:39,701
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ เกณฑ์ข้อที่ 1 นะคะ จะต้องถูกต้อง

340
00:22:39,701 --> 00:22:43,701
ตามฉันทลักษณ์ของบทร้อยกรองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ จะต้อง

341
00:22:43,712 --> 00:22:47,693
ถูกต้องตามอักขรวิธี เช่น การออกเสียงคำ

342
00:22:47,693 --> 00:22:51,693
การอ่านคำ เป็นต้นนะครับ

343
00:22:51,696 --> 00:22:55,696
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ น้ำเสียงนะคะ จะต้องมีความไพเราะค่ะ

344
00:22:55,700 --> 00:22:59,700
และมีความหนักเบา ความชัดเจนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

345
00:22:59,706 --> 00:23:03,697
ข้อที่ 4 คือ ต้องให้อารมณ์ความรู้สึก

346
00:23:03,697 --> 00:23:07,697
ที่สอดคล้องกับเนื้อหา อย่างเช่น ที่ครูได้

347
00:23:07,701 --> 00:23:11,697
อ่านได้ท่องให้หนู ๆ ฟังนะครับ นั่นคือการใส่อารมณ์

348
00:23:11,697 --> 00:23:15,696
ความรู้สึกในบทอาขยานนั้นนะครับ ข้อที่ 5 (คุณครูปรเมษฐ) ข้อ

349
00:23:15,696 --> 00:23:19,696
ที่ 5 ค่ะ ก็คือมีบุคลิกภาพความสง่างาม

350
00:23:19,696 --> 00:23:23,696
และความมั่นใจค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนได้รู้แล้ว

351
00:23:23,697 --> 00:23:27,694
เกณฑ์การประเมินในการท่องบทอาขยานนั้น

352
00:23:27,694 --> 00:23:31,694
เป็นอย่างไรนะครับ เพราะฉะนั้น ให้เวลาในการ

353
00:23:31,697 --> 00:23:35,697
แข่งขันขยันท่องประลองอาขยานเป็นเวลา

354
00:23:35,701 --> 00:23:39,693
20 นาที ลงมือปฏิบัติได้ครับ

355
00:23:39,693 --> 00:23:43,693
[เสียงดนตรี]

356
00:23:55,443 --> 00:26:15,828
แม่

357
00:23:43,691 --> 00:23:47,689

358
00:23:47,689 --> 00:23:51,689

359
00:23:51,690 --> 00:23:55,690

360
00:23:55,690 --> 00:23:59,690

361
00:23:59,694 --> 00:24:03,694

362
00:24:03,701 --> 00:24:07,701

363
00:24:07,709 --> 00:24:11,696

364
00:24:11,696 --> 00:24:15,695

365
00:24:15,695 --> 00:24:19,690

366
00:24:19,690 --> 00:24:23,690

367
00:24:23,692 --> 00:24:27,691

368
00:24:27,691 --> 00:24:31,691

369
00:24:31,701 --> 00:24:35,691

370
00:24:35,691 --> 00:24:39,690

371
00:24:39,690 --> 00:24:43,690

372
00:24:43,705 --> 00:24:47,690

373
00:24:47,690 --> 00:24:51,690

374
00:24:51,690 --> 00:24:55,690

375
00:24:55,696 --> 00:24:59,691

376
00:24:59,691 --> 00:25:03,691

377
00:25:03,691 --> 00:25:07,691

378
00:25:07,700 --> 00:25:11,690

379
00:25:11,690 --> 00:25:15,690

380
00:25:15,698 --> 00:25:19,693

381
00:25:19,693 --> 00:25:23,692

382
00:25:23,692 --> 00:25:27,691

383
00:25:27,691 --> 00:25:31,690

384
00:25:31,690 --> 00:25:35,690

385
00:25:35,692 --> 00:25:39,691

386
00:25:39,691 --> 00:25:43,691

387
00:25:43,697 --> 00:25:47,693

388
00:25:47,693 --> 00:25:51,693

389
00:25:51,695 --> 00:25:55,690

390
00:25:55,690 --> 00:25:59,690

391
00:25:59,690 --> 00:26:03,690
รักลูก ลูกก็รู้ อยู่ว่ารัก

392
00:26:03,695 --> 00:26:07,695
คนอื่นสัก หมื่นแสน

393
00:26:07,698 --> 00:26:11,692
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน วอนว่า

394
00:26:11,692 --> 00:26:15,692

395
00:26:15,692 --> 00:26:19,690

396
00:26:19,690 --> 00:26:23,690
เมตตาเตือน

397
00:26:23,692 --> 00:26:27,692
จะจากเรือน ร้างแม่ ไปแต่ตัว

398
00:26:27,735 --> 00:26:31,699

399
00:26:31,699 --> 00:26:35,691
แม่วันทอง ของลูก

400
00:26:35,691 --> 00:26:39,690
จงกลับบ้าน

401
00:26:39,690 --> 00:26:43,690
เขาจะพาล ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

402
00:26:43,693 --> 00:26:47,693

403
00:26:47,695 --> 00:26:51,691
จะก้มหน้า

404
00:26:51,691 --> 00:26:55,691
ลาไป มิได้กลัว

405
00:26:55,691 --> 00:26:59,691
แม่อย่ามัว หมองนัก จงหักใจ

406
00:26:59,694 --> 00:27:03,694

407
00:27:03,694 --> 00:27:07,694
นางกอดจูบ ลูบหลัง

408
00:27:07,695 --> 00:27:11,691
แล้วสั่งสอน

409
00:27:11,691 --> 00:27:15,691
อำนวยพร พลายน้อย ละห้อยไห้

410
00:27:15,703 --> 00:27:19,695

411
00:27:19,695 --> 00:27:23,694
พ่อไปดี ศรีสวัสดิ์

412
00:27:23,694 --> 00:27:27,694
กำจัดภัย

413
00:27:27,695 --> 00:27:31,693
จนเติบใหญ่ ยิ่งยวด ได้บวชเรียน ลูกผู้ชาย

414
00:27:31,693 --> 00:27:35,693

415
00:27:35,701 --> 00:27:39,694
ลายมือ นั้นคือยศ

416
00:27:39,694 --> 00:27:43,692
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ

417
00:27:43,692 --> 00:27:47,692
สม่ำเสมียน แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่าเกวียน

418
00:27:47,699 --> 00:27:51,692

419
00:27:51,692 --> 00:27:55,692

420
00:27:55,695 --> 00:27:59,693
จะจากเจียน

421
00:27:59,693 --> 00:28:03,693
ใจขาด อนาถใจ ลูกก็แล ดูแม่

422
00:28:04,698 --> 00:28:08,692

423
00:28:08,692 --> 00:28:12,692
แม่ดูลูก

424
00:28:12,704 --> 00:28:16,691
ต่างพันผูก เพียงว่า

425
00:28:16,691 --> 00:28:20,691
เลือดตาไหล สะอื้นร่ำ อำลา ด้วยอาลัย

426
00:28:20,696 --> 00:28:24,690

427
00:28:24,690 --> 00:28:28,690

428
00:28:28,690 --> 00:28:32,690
แล้วแข็งใจ

429
00:28:32,693 --> 00:28:36,693
จากนาง ตามทางมา เหลียวหลังยัง เห็นแม่

430
00:28:36,711 --> 00:28:40,691

431
00:28:40,691 --> 00:28:44,691
แลเขม้น

432
00:28:44,701 --> 00:28:48,691
แม่ก็เห็น

433
00:28:48,691 --> 00:28:52,691
ลูกน้อย ละห้อยหา แต่เหลียวเหลียว

434
00:28:52,691 --> 00:28:56,691

435
00:28:56,691 --> 00:29:00,691
เลี้ยวลับ

436
00:29:00,691 --> 00:29:04,691
วับวิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

437
00:29:04,700 --> 00:29:08,691
ต่างสะอื้น

438
00:29:08,691 --> 00:29:12,691
ยืนตะลึง

439
00:29:12,701 --> 00:29:16,693

440
00:29:16,693 --> 00:29:20,691

441
00:29:20,691 --> 00:29:24,691
(คุณครูคณิตา) แม่รักลูก ลูก

442
00:29:24,694 --> 00:29:28,692
ก็รู้ อยู่ว่ารัก

443
00:29:28,692 --> 00:29:32,692
คนอื่น

444
00:29:32,692 --> 00:29:36,692
สัก หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

445
00:29:36,696 --> 00:29:40,692
จะกิน

446
00:29:40,692 --> 00:29:44,692
นอน วอนว่า

447
00:29:44,699 --> 00:29:48,692
เมตตาเตือน จะจากเรือน

448
00:29:48,692 --> 00:29:52,692
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

449
00:29:52,695 --> 00:29:56,692
แม่วันทอง ของ

450
00:29:56,692 --> 00:30:00,692
ลูก จงกลับบ้าน

451
00:30:00,692 --> 00:30:04,692
เขาจะพาล ว้าวุ่น

452
00:30:04,707 --> 00:30:08,695
แม่ทูนหัว

453
00:30:08,695 --> 00:30:12,691
จะก้มหน้า ลา

454
00:30:12,691 --> 00:30:16,691
ไป  มิได้กลัว

455
00:30:16,697 --> 00:30:20,693
แม่อย่ามัว หมองนัก

456
00:30:20,693 --> 00:30:24,691
จงหักใจ นาง

457
00:30:24,691 --> 00:30:28,691
กอดจูบ ลูบหลัง แล้ว

458
00:30:28,694 --> 00:30:32,694
สั่งสอน

459
00:30:32,742 --> 00:30:36,694
อำนวยพร พลายน้อย

460
00:30:36,694 --> 00:30:40,694
ละห้อยไห้

461
00:30:40,695 --> 00:30:44,694
พ่อไปดี ศรีสวัสดิ์

462
00:30:44,694 --> 00:30:48,694
กำจัดภัย

463
00:30:48,696 --> 00:30:52,696
จงเติบใหญ่ ยิ่วยวด

464
00:30:52,697 --> 00:30:56,696
ได้บวชเรียน

465
00:30:56,696 --> 00:31:00,692
ลูกผู้ชาย ลายมือ

466
00:31:00,692 --> 00:31:04,691
นั้นคือยศ เจ้า

467
00:31:04,691 --> 00:31:08,691
จงอต ส่าห์ทำ

468
00:31:08,694 --> 00:31:12,694
สม่ำเสมียน

469
00:31:12,694 --> 00:31:16,694
แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่า

470
00:31:16,701 --> 00:31:20,695
เกวียน จะจากเจียน

471
00:31:20,695 --> 00:31:24,692
ใจขาด อนาถใจ

472
00:31:24,692 --> 00:31:28,692
ลูกก็แล

473
00:31:28,694 --> 00:31:32,694
ดูแม่ แม่ดูลูก

474
00:31:32,703 --> 00:31:36,692
ต่างพันผูก

475
00:31:36,692 --> 00:31:40,692
เพียงว่า เลือดตาไหล

476
00:31:40,696 --> 00:31:44,695
สะอื้นร่ำ

477
00:31:44,695 --> 00:31:48,695
อำลา ด้วยอาลัย

478
00:31:48,712 --> 00:31:52,695
แล้วแข็งใจ

479
00:31:52,695 --> 00:31:56,695
จากนาง ตามทางมา

480
00:31:56,695 --> 00:32:00,693
เหลียวหลังยัง

481
00:32:00,693 --> 00:32:04,693
เห็นแม่ แลเขม้น

482
00:32:04,700 --> 00:32:08,695
แม่ก็เห็น

483
00:32:08,695 --> 00:32:12,695
ลูกน้อย ละห้อยหา

484
00:32:12,697 --> 00:32:16,692
แต่เหลียวเหลียว

485
00:32:16,692 --> 00:32:20,692
เลี้ยวลับ วับ

486
00:32:20,694 --> 00:32:24,694
วิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

487
00:32:24,694 --> 00:32:28,694
ต่างสะอื้น ยืนตะลึง

488
00:32:28,698 --> 00:32:32,698
[เสียงดนตรี]

489
00:32:32,702 --> 00:32:36,701

490
00:32:36,701 --> 00:32:40,697

491
00:32:40,697 --> 00:32:44,692

492
00:32:44,692 --> 00:32:48,692

493
00:32:48,694 --> 00:32:52,693

494
00:32:52,693 --> 00:32:56,693

495
00:32:56,710 --> 00:33:00,696

496
00:33:00,696 --> 00:33:04,695

497
00:33:04,695 --> 00:33:08,692

498
00:33:08,692 --> 00:33:12,692

499
00:33:12,692 --> 00:33:16,692

500
00:33:16,692 --> 00:33:20,692

501
00:33:20,692 --> 00:33:24,692

502
00:33:24,695 --> 00:33:28,694

503
00:33:28,694 --> 00:33:32,694

504
00:33:32,696 --> 00:33:36,696

505
00:33:36,696 --> 00:33:40,696

506
00:33:40,696 --> 00:33:44,695

507
00:33:44,695 --> 00:33:48,695

508
00:33:48,698 --> 00:33:52,693

509
00:33:52,693 --> 00:33:56,693

510
00:33:56,706 --> 00:34:00,693

511
00:34:00,693 --> 00:34:04,693

512
00:34:04,710 --> 00:34:08,695

513
00:34:08,695 --> 00:34:12,695

514
00:34:12,711 --> 00:34:16,701

515
00:34:16,701 --> 00:34:20,701

516
00:34:20,707 --> 00:34:24,694

517
00:34:24,694 --> 00:34:28,693

518
00:34:28,693 --> 00:34:32,693

519
00:34:32,693 --> 00:34:36,693

520
00:34:36,693 --> 00:34:40,693

521
00:34:40,693 --> 00:34:44,693

522
00:34:44,706 --> 00:34:48,693

523
00:34:48,693 --> 00:34:52,693

524
00:34:52,693 --> 00:34:56,693

525
00:34:56,700 --> 00:35:00,696

526
00:35:00,696 --> 00:35:04,693

527
00:35:04,693 --> 00:35:08,693

528
00:35:08,697 --> 00:35:12,697

529
00:35:12,701 --> 00:35:16,693

530
00:35:16,693 --> 00:35:20,693

531
00:35:20,693 --> 00:35:24,693

532
00:35:24,693 --> 00:35:28,693

533
00:35:28,698 --> 00:35:32,693

534
00:35:32,693 --> 00:35:36,693

535
00:35:36,694 --> 00:35:40,694

536
00:35:40,700 --> 00:35:44,696

537
00:35:44,696 --> 00:35:48,696

538
00:35:48,696 --> 00:35:52,696

539
00:35:52,711 --> 00:35:56,694

540
00:35:56,694 --> 00:36:00,694

541
00:36:00,696 --> 00:36:04,696

542
00:36:04,700 --> 00:36:08,694

543
00:36:08,694 --> 00:36:12,693

544
00:36:12,693 --> 00:36:16,693

545
00:36:16,696 --> 00:36:20,696

546
00:36:20,698 --> 00:36:24,694

547
00:36:24,694 --> 00:36:28,694

548
00:36:28,695 --> 00:36:32,695

549
00:36:32,708 --> 00:36:36,697

550
00:36:36,697 --> 00:36:40,695

551
00:36:40,695 --> 00:36:44,693

552
00:36:44,693 --> 00:36:48,693

553
00:36:48,698 --> 00:36:52,694

554
00:36:52,694 --> 00:36:56,694

555
00:36:56,702 --> 00:37:00,702

556
00:37:00,703 --> 00:37:04,700

557
00:37:04,700 --> 00:37:08,698

558
00:37:08,698 --> 00:37:12,698

559
00:37:12,705 --> 00:37:16,705

560
00:37:16,708 --> 00:37:20,694

561
00:37:20,694 --> 00:37:24,694

562
00:37:24,695 --> 00:37:28,693

563
00:37:28,693 --> 00:37:32,693

564
00:37:32,700 --> 00:37:36,700

565
00:37:36,704 --> 00:37:40,695

566
00:37:40,695 --> 00:37:44,695

567
00:37:44,697 --> 00:37:48,694

568
00:37:48,694 --> 00:37:52,694

569
00:37:52,697 --> 00:37:56,694

570
00:37:56,694 --> 00:38:00,694

571
00:38:00,695 --> 00:38:04,694

572
00:38:04,694 --> 00:38:08,694

573
00:38:08,712 --> 00:38:12,694

574
00:38:12,694 --> 00:38:16,694

575
00:38:16,694 --> 00:38:20,694

576
00:38:20,695 --> 00:38:24,695

577
00:38:24,695 --> 00:38:28,695

578
00:38:28,695 --> 00:38:32,695

579
00:38:32,703 --> 00:38:36,694

580
00:38:36,694 --> 00:38:40,694

581
00:38:40,694 --> 00:38:44,694

582
00:38:44,697 --> 00:38:48,694

583
00:38:48,694 --> 00:38:52,694

584
00:38:52,696 --> 00:38:56,696

585
00:38:56,696 --> 00:39:00,694

586
00:39:00,694 --> 00:39:04,694

587
00:39:04,696 --> 00:39:08,694

588
00:39:08,694 --> 00:39:12,694

589
00:39:12,696 --> 00:39:16,694

590
00:39:16,694 --> 00:39:20,694

591
00:39:20,700 --> 00:39:24,694

592
00:39:24,694 --> 00:39:28,694

593
00:39:28,695 --> 00:39:32,695

594
00:39:32,695 --> 00:39:36,695

595
00:39:36,718 --> 00:39:40,696

596
00:39:40,696 --> 00:39:44,696

597
00:39:44,696 --> 00:39:48,694

598
00:39:48,694 --> 00:39:52,694

599
00:39:52,696 --> 00:39:56,695

600
00:39:56,695 --> 00:40:00,694

601
00:40:00,694 --> 00:40:04,694

602
00:40:04,699 --> 00:40:08,695

603
00:40:08,695 --> 00:40:12,695

604
00:40:12,695 --> 00:40:16,695

605
00:40:16,707 --> 00:40:20,694

606
00:40:20,694 --> 00:40:24,694

607
00:40:24,696 --> 00:40:28,694

608
00:40:28,694 --> 00:40:32,694

609
00:40:32,697 --> 00:40:36,694

610
00:40:36,694 --> 00:40:40,694

611
00:40:40,695 --> 00:40:44,694

612
00:40:44,694 --> 00:40:48,694

613
00:40:48,696 --> 00:40:52,694

614
00:40:52,694 --> 00:40:56,694

615
00:40:56,694 --> 00:41:00,694

616
00:41:00,694 --> 00:41:04,694

617
00:41:04,694 --> 00:41:08,694

618
00:41:08,694 --> 00:41:12,694

619
00:41:12,705 --> 00:41:16,701

620
00:41:16,701 --> 00:41:20,694

621
00:41:20,694 --> 00:41:24,694

622
00:41:24,694 --> 00:41:28,694

623
00:41:28,713 --> 00:41:32,694

624
00:41:32,694 --> 00:41:36,694

625
00:41:36,694 --> 00:41:40,694

626
00:41:40,694 --> 00:41:44,694

627
00:41:44,698 --> 00:41:48,694

628
00:41:48,694 --> 00:41:52,694

629
00:41:52,699 --> 00:41:56,696

630
00:41:56,696 --> 00:42:00,694

631
00:42:00,694 --> 00:42:04,694

632
00:42:04,724 --> 00:42:08,696

633
00:42:08,696 --> 00:42:12,696

634
00:42:12,707 --> 00:42:16,707

635
00:42:16,712 --> 00:42:20,694

636
00:42:20,694 --> 00:42:24,694

637
00:42:24,694 --> 00:42:28,694

638
00:42:28,697 --> 00:42:32,694

639
00:42:32,694 --> 00:42:36,694

640
00:42:36,695 --> 00:42:40,695

641
00:42:40,701 --> 00:42:44,696

642
00:42:44,696 --> 00:42:48,695

643
00:42:48,695 --> 00:42:52,695

644
00:42:52,695 --> 00:42:56,694

645
00:42:56,694 --> 00:43:00,694

646
00:43:00,714 --> 00:43:04,698

647
00:43:04,698 --> 00:43:08,696

648
00:43:08,696 --> 00:43:12,696

649
00:43:12,790 --> 00:43:16,790

650
00:43:16,854 --> 00:43:20,694

651
00:43:20,694 --> 00:43:24,694

652
00:43:24,697 --> 00:43:28,697

653
00:43:28,699 --> 00:43:32,699

654
00:43:32,704 --> 00:43:36,704
[เสียงปรบมือ]

655
00:43:36,714 --> 00:43:40,703
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับ นักเรียนที่รักของ

656
00:43:40,703 --> 00:43:44,703
ทุกคนนะครับ เชื่อว่าการแข่งขันท่องอาขยาน

657
00:43:44,703 --> 00:43:48,695
ก็คงเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ แล้วคุณครูก็

658
00:43:48,695 --> 00:43:52,695
ตัดสินว่ามีผู้ที่ท่องได้ไพเราะ

659
00:43:52,699 --> 00:43:56,699
จนได้รับรางวัลชนะเลิศก็ต้องมีใช่ไหม

660
00:43:56,705 --> 00:44:00,705
แล้วก็ย่อมมีผู้ที่ไม่ได้รับรางวัล ก็คือผู้แพ้นะครับ

661
00:44:00,727 --> 00:44:04,701
ครูคณิตาครับ การท่องอาขยานจริง ๆ แล้ว

662
00:44:04,701 --> 00:44:08,701
มีแพ้มีชนะไหมครับ (คุณครูคณิตา) การท่องบทอาขยานนะคะ

663
00:44:08,709 --> 00:44:12,696
ตามความจริงแล้วไม่มีแพ้ ไม่มีชนะค่ะ

664
00:44:12,696 --> 00:44:16,696
นักเรียนคะ แต่เมื่อเรามีการแข่งขันก็ย่อมมี

665
00:44:16,705 --> 00:44:20,696
ผู้แพ้และผู้ชนะใช่ไหมคะ แต่นักเรียนคะ การแข่งขัน

666
00:44:20,696 --> 00:44:24,696
เป็นสิ่งที่มันไม่สำคัญเลยนะคะ แพ้ชนะ

667
00:44:24,697 --> 00:44:28,696
เราก็จะต้องรู้จักให้อภัยซึ่งกันและกันค่ะ

668
00:44:28,696 --> 00:44:32,696
ไม่เกิดความบาดหมาง นี่คือคุณธรรมอย่างหนึ่งนะคะ

669
00:44:32,709 --> 00:44:36,709
เราจะต้องรู้จักอภัยและยินดีซึ่งกันและกันค่ะ

670
00:44:36,713 --> 00:44:40,701
(คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เพราะฉะนั้น เรามาสรุปบทเรียน

671
00:44:40,701 --> 00:44:44,695
เขียนองค์ความรู้ ครู - นักเรียน กันดีกว่าครับ

672
00:44:44,695 --> 00:44:48,695
ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ การท่องจำ

673
00:44:48,699 --> 00:44:52,697
บทอาขยานมีประโยชน์อย่างไร

674
00:44:52,697 --> 00:44:56,697
จากที่นักเรียนเรียนมา 2 ชั่วโมง

675
00:44:56,706 --> 00:45:00,699
เกี่ยวกับการท่องอาขยาน นักเรียนสังเคราะห์ความรู้

676
00:45:00,699 --> 00:45:04,694
แล้วนำมาตอบกับคุณครูปลายทางได้เลยนะครับ

677
00:45:04,694 --> 00:45:08,694
ช่วยกันแสดงความคิดเห็นนะ ว่ามีประโยชน์อย่างไร

678
00:45:08,700 --> 00:45:12,698
เราไปดูกันพร้อม ๆ กันเลยดีกว่า

679
00:45:12,698 --> 00:45:16,698
เชื่อว่านักเรียนก็ได้เสนอความคิดเห็นของตนเองแล้วนะครับ

680
00:45:16,702 --> 00:45:20,702
ประโยชน์ในการท่องจำอาขยานนะครับ

681
00:45:20,710 --> 00:45:24,695
1. เกิดความซาบซึ้งในเรื่องที่อ่าน

682
00:45:24,695 --> 00:45:28,695
อ่านบทใดเราท่องบทใด

683
00:45:28,697 --> 00:45:32,696
มันจะเกิดความซาบซึ้ง และความเข้าใจ

684
00:45:32,696 --> 00:45:36,693
ต่อมาค่ะ 2. นะคะ ฝึก

685
00:45:36,693 --> 00:45:40,693
การคิดวิเคราะห์ค่ะ วิเคราะห์

686
00:45:40,693 --> 00:45:44,693
นี่เราก็จะต้องมีการวิเคราะห์เนื้อหาไปด้วยใช่ไหมคะ

687
00:45:44,696 --> 00:45:48,696
(คุณครูปรเมษฐ) 3. ก็คือเป็นตัวอย่างการใช้ภาษา

688
00:45:48,700 --> 00:45:52,693
นี่ที่เลือกมาให้ท่องก็ด้วย

689
00:45:52,693 --> 00:45:56,693
ที่ว่าภาษามีความสระสลวย

690
00:45:56,696 --> 00:46:00,696
เป็นแบบอย่างได้ในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ

691
00:46:00,702 --> 00:46:04,702
ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ 4. นะคะ ช่วยให้มี

692
00:46:04,718 --> 00:46:08,703
คติประจำใจค่ะ บทอาขยานส่วนใหญ่จะสอดแทรก

693
00:46:08,703 --> 00:46:12,700
คุณธรรมเอาไว้ นักเรียนสามารถเอาไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

694
00:46:12,700 --> 00:46:16,700
ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปช่วยกล่อมเกลาจิตใจ

695
00:46:16,703 --> 00:46:20,695
ท่องอาขยานแล้วบทอาขยานนั้น ๆ จะจรรโลง

696
00:46:20,695 --> 00:46:24,695
จิตใจนักเรียนให้เป็นคนที่ดีนั่นเอง จึง

697
00:46:24,715 --> 00:46:28,702
ต้องท่องไงล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ต่อไปค่ะ เป็นการ

698
00:46:28,702 --> 00:46:32,694
แต่งคำประพันธ์ค่ะ เป็นพื้นฐาน

699
00:46:32,694 --> 00:46:36,694
อย่างไรคะนักเรียน ตอบได้ไหมเอ่ย เป็นพื้นฐานอย่างไร

700
00:46:36,697 --> 00:46:40,695
คุณครูปรเมษฐ

701
00:46:40,695 --> 00:46:44,695
ก็จะแต่งคำประพันธ์ประเภทหนึ่งได้ครับ

702
00:46:44,696 --> 00:46:48,696
เพราะเราจะจำฉันทลักษณ์จากการท่องนั่นเองนะครับ

703
00:46:48,696 --> 00:46:52,696
ต่อไป นำไปใช้อ้างอิงในงานต่าง ๆ

704
00:46:52,698 --> 00:46:56,697
เราจะเขียนเรียงความเรื่องแม่นี่เราสามารถ

705
00:46:56,697 --> 00:47:00,696
ยกบทที่ครูให้ท่องนี่ไปอ้างอิงได้เลย

706
00:47:00,696 --> 00:47:04,696
ไปอ้างอิงในงานเขียนหรือหนูจะพูด

707
00:47:04,726 --> 00:47:08,700
แสดงความรู้สึกอะไรก็ตาม ก็สามารถนำบทอาขยานนี่

708
00:47:08,700 --> 00:47:12,697
ไปนำเสนอ ไปท่องให้ผู้อื่นฟังได้ อันนี้คือ

709
00:47:12,697 --> 00:47:16,696
ประโยชน์ในการท่องอาขยานครับ บทเรียนครั้ง

710
00:47:16,696 --> 00:47:20,693
ต่อไปเราจะศึกษากันในเรื่อง

711
00:47:20,693 --> 00:47:24,693
... (คุณครูคณิตา) เรื่อง คำนามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สิ่งที่หนูจะต้องเตรียมนะครับ

712
00:47:24,699 --> 00:47:28,699
1. ใบความรู้เรื่อง คำนาม 2. ใบงานเรื่อง

713
00:47:28,707 --> 00:47:32,707
สำรวจคำนามนะครับ และ 3. สำคัญ

714
00:47:32,713 --> 00:47:36,711
มากยังต้องพกมานะครับ หนังสือเรียนวรรณคดี

715
00:47:36,711 --> 00:47:40,711
ลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

716
00:47:40,712 --> 00:47:44,706
(คุณครูคณิตา) ซึ่งข้อมูลนะคะ นักเรียนสามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www.

717
00:47:44,706 --> 00:47:48,696
dltv.ac.th ค่ะ ในราย

718
00:47:48,696 --> 00:47:52,694
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่  6 ค่ะ

719
00:47:52,694 --> 00:47:56,694
(คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ การท่องอาขยานก็จบลงแต่เพียงเท่านี้ครับ

720
00:47:56,705 --> 00:48:00,697
ครูและครูคณิตาขอลานักเรียนไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ

721
00:48:00,697 --> 00:48:04,697
(คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

722
00:48:24,149 --> 00:48:21,987

723
00:48:04,694 --> 00:48:08,694

724
00:48:08,694 --> 00:48:12,693

725
00:48:12,693 --> 00:48:16,693

726
00:48:16,715 --> 00:48:20,699

727
00:48:20,699 --> 00:48:24,699

728
00:48:24,708 --> 00:48:28,693

729
00:48:28,693 --> 00:48:32,693