1
00:00:00,000 --> 00:00:03,986

2
00:00:04,003 --> 00:00:07,967

3
00:00:08,005 --> 00:00:11,990
[เสียงดนตรี]

4
00:00:12,006 --> 00:00:15,944

5
00:00:16,011 --> 00:00:19,951

6
00:00:20,012 --> 00:00:23,948

7
00:00:24,020 --> 00:00:27,979
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดี

8
00:00:28,022 --> 00:00:31,984
คุณครูและหนู ๆ ที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

9
00:00:32,025 --> 00:00:35,972
วันนี้พบกันกับครูและครูคณิตา ในรายวิชา

10
00:00:36,027 --> 00:00:39,966
ภาษาไทยนะครับ ระดับชั้นประถมศึกษา

11
00:00:40,040 --> 00:00:43,996
ปีที่ 6 วันนี้ครูทั้ง 2 คน จะให้

12
00:00:44,042 --> 00:00:47,958
หนูได้ศึกษาในเรื่องของการ

13
00:00:48,063 --> 00:00:51,966
ท่องจำบทอาขยานนะครับ เดี๋ยวเราไปดู

14
00:00:52,066 --> 00:00:55,966
กันเลย ซึ่งเนื้อหาก็จะ

15
00:00:56,067 --> 00:01:00,047
ต่อจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ บทอาขยาน

16
00:01:00,068 --> 00:01:03,977
จำเป็นที่เด็ก ๆ นั้นจะต้องสามารถ

17
00:01:04,070 --> 00:01:07,967
จำได้และก็ต้องท่องได้นะครับ (บรรยาย)

18
00:01:08,071 --> 00:01:11,966
ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

19
00:01:12,072 --> 00:01:15,929
เราเกิดมาทั้งที

20
00:01:16,073 --> 00:01:19,929
ชีวิตหนึ่ง

21
00:01:20,074 --> 00:01:23,930
อย่างหมายพึ่งผู้ใด

22
00:01:24,077 --> 00:01:27,929
ให้เขาหยัน

23
00:01:28,078 --> 00:01:31,933
ควรคะนึงพึ่งตน

24
00:01:32,079 --> 00:01:35,929
ทนกัดฟัน

25
00:01:36,081 --> 00:01:39,929
คิดบากบั่น ตั้งหน้า

26
00:01:40,082 --> 00:01:43,929
มานะนำ

27
00:01:44,083 --> 00:01:47,929
กสิกิจพณิชยการ

28
00:01:48,084 --> 00:01:51,929
งานมีเกียรติ อย่า

29
00:01:52,085 --> 00:01:55,929
หยามเหยียด พาลหา

30
00:01:56,089 --> 00:01:59,929
งานต่ำ หรือ

31
00:02:00,091 --> 00:02:03,929
จะชอบวิชา

32
00:02:04,092 --> 00:02:07,934
อุตสาหกรรม เชิญ

33
00:02:08,094 --> 00:02:11,930
เลือกทำ ตามถนัด อย่าผัด

34
00:02:12,105 --> 00:02:15,929
วัน เอาดวงใจ

35
00:02:16,105 --> 00:02:19,929
เป็นทุน

36
00:02:20,106 --> 00:02:23,929
หนุนนำหน้า เอาปัญญา

37
00:02:24,106 --> 00:02:27,930
เป็นแรง มุ่งแข่งขัน

38
00:02:28,107 --> 00:02:31,930
เอาความเพียร

39
00:02:32,109 --> 00:02:35,937
เป็นยานประสานกัน

40
00:02:36,111 --> 00:02:39,929
ผลจะบรรลุ

41
00:02:40,114 --> 00:02:43,929
สู่ประตูชัย

42
00:02:44,115 --> 00:02:47,935
เงินและทอง กองอยู่

43
00:02:48,117 --> 00:02:51,930
ประตูหน้า

44
00:02:52,119 --> 00:02:55,934
คอยเปิดอ้า ยิ้มรับ

45
00:02:56,123 --> 00:02:59,929
ไม่ขับไส ทรัพย์

46
00:03:00,124 --> 00:03:03,929
ในดิน สินในน้ำ

47
00:03:04,125 --> 00:03:07,929
ออกคล่ำไป แหลม

48
00:03:08,126 --> 00:03:11,929
ทองไทย พร้อมจะช่วย อำนวยเอย

49
00:03:12,127 --> 00:03:15,929
บทอาขยาน ระดับชั้น

50
00:03:16,129 --> 00:03:19,930
ประถมศึกษาปีที่ 5 ของเพิ่ม สวัสดิ์วรรณกิจ

51
00:03:20,131 --> 00:03:23,929

52
00:03:24,133 --> 00:03:27,930
(คุณครูปรเมษฐ) ขอขอบคุณคลิปเสียง

53
00:03:28,135 --> 00:03:31,929
บทอาขยาน ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน ระดันชั้นประถมศึกษา

54
00:03:32,140 --> 00:03:35,929
ปีที่ 5 อ่านโดยคุณครูวาสนา โพธิ์วงศ์ครับ

55
00:03:36,143 --> 00:03:39,929
ขอบคุณครับ เมื่อนักเรียนฟังตัวอย่าง

56
00:03:40,144 --> 00:03:43,929
การท่องบทอาขยานแล้วนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

57
00:03:44,144 --> 00:03:47,931
เกี่ยวกับบทอาขยานดังกล่าวครับ ตอบ

58
00:03:48,145 --> 00:03:51,930
คำถามกับคุณครูนะครับ เป็นการแสดงความคิดเห็น

59
00:03:52,146 --> 00:03:55,932
ให้เพื่อนและครูได้รับรู้นะครับ

60
00:03:56,148 --> 00:03:59,929
คุณครูคณิตา แล้วคุณครูคณิตามีความรู้สึก

61
00:04:00,149 --> 00:04:03,931
อย่างไรครับ เมื่อได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่ครับ (คุณครูคณิตา)

62
00:04:04,153 --> 00:04:07,930
จากการได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่นะคะ คุณครูคณิตา

63
00:04:08,154 --> 00:04:11,930
ก็รู้สึกได้ถึงความซาบซึ้งค่ะ ซาบซึ้งในที่นี้

64
00:04:12,157 --> 00:04:15,929
จะเป็นการซาบซึ้งในเรื่องของความรักอันบริสุทธิ์

65
00:04:16,159 --> 00:04:19,929
ระหว่างแม่ที่มีต่อลูก และลูกที่มีต่อแม่ค่ะ

66
00:04:20,159 --> 00:04:23,937
(คุณครูปรเมษฐ) มันใช่เลยครับตรงนี้ครับ ซาบซึ้งอย่างเดียวไม่พอนะคร

67
00:04:24,160 --> 00:04:27,931
มีความไพเราะเป็นอย่างมาก ด้วยน้ำเสียงของ

68
00:04:28,162 --> 00:04:31,930
ผู้ที่อ่านเป็นทำนองเสนาะให้เราฟังนะครับ คำถาม

69
00:04:32,164 --> 00:04:35,929
ข้อถัดไป นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใด ผู้ท่องจึง

70
00:04:36,165 --> 00:04:39,933
ท่องได้อย่างไพเราะ

71
00:04:40,168 --> 00:04:43,935
ทำไมล่ะครับ เขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ เพราะอะไร

72
00:04:44,169 --> 00:04:47,930
กับคุณครูปลายทางให้ครูได้ยินด้วย

73
00:04:48,170 --> 00:04:51,929
ว่าทำไมเขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ

74
00:04:52,185 --> 00:04:55,932
ถ้าเกิดเป็นคุณครูคณิตาตามความเห็นของคุณครูคณิตา

75
00:04:56,197 --> 00:04:59,940
คุณครูคณิตามีความเห็นอย่างไรครับ

76
00:05:00,198 --> 00:05:03,930
ที่ผู้อ่านเขาถึงได้ท่องได้อย่างไพเราะมาก (คุณครูคณิตา)

77
00:05:04,202 --> 00:05:07,929
การที่เราจะท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะนะคะ

78
00:05:08,206 --> 00:05:11,929
ว่าจะต้องเสียงดีเท่านั้นค่ะ นักเรียนคะ

79
00:05:12,207 --> 00:05:15,929
หากนักเรียนอยากท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะ

80
00:05:16,208 --> 00:05:19,929
นักเรียนจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับฉันทลักษณ์ก่อนค่ะ

81
00:05:20,213 --> 00:05:23,933
อ่านอย่างไร อ่านแบ่งวรรคตอนอย่างไร

82
00:05:24,215 --> 00:05:27,930
การออกเสียงคำควบกล้ำ แล้วการท่อง

83
00:05:28,216 --> 00:05:31,929
ออกมานี่ จะต้องออกเสียง เสียงดังฟังชัด ชัดเจนค่ะ

84
00:05:32,217 --> 00:05:35,931
แล้วก็ใส่ทำนองเสนาะเข้าไป อีกอย่างหนึ่งนะคะ

85
00:05:36,220 --> 00:05:39,929
ท่องได้อย่างไพเราะนี่ เราต้องหมั่นฝึกฝนเป็นประจำด้วยค่ะ

86
00:05:40,223 --> 00:05:43,930
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือเรื่องสำคัญด้วยครับ ต้องฝึกฝน

87
00:05:44,238 --> 00:05:47,929
อย่างเป็นประจำ ขยันท่องมันก็ต้องเก่งนะครับ

88
00:05:48,239 --> 00:05:51,936
ไปดูจุดประสงค์ของการเรียน

89
00:05:52,239 --> 00:05:55,929
ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะแจ้งให้นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

90
00:05:56,240 --> 00:05:59,929
จุดประสงค์ของการเรียนรู้วันนี้นะคะ คือ บอกหลักการ

91
00:06:00,246 --> 00:06:03,933
ท่องจำบทอาขยานได้ค่ะ 2. ท่องจำ

92
00:06:04,250 --> 00:06:07,932
บทอาขยานได้ค่ะ 3. คือ เห็นประโยชน์จากการท่องจำ

93
00:06:08,251 --> 00:06:11,929
บทอาขยานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเราไปศศึกษา

94
00:06:12,256 --> 00:06:15,929
กันต่อเลยนะครับ คำนี้

95
00:06:16,259 --> 00:06:19,929
อ่านได้กี่แบบนะ 2 แบบ

96
00:06:20,262 --> 00:06:23,929
คือ 1. อ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา) อ่านว่า "อา-ขะ-ยาน"

97
00:06:24,263 --> 00:06:27,933
2. อ่านได้ว่า อา-ขะ-หยาน อ่านได้ 2 แบบ

98
00:06:28,264 --> 00:06:31,929
เพราะฉะนั้น ให้นักเรียนรู้ไว้ว่าอ่านได้ 2 แบบ

99
00:06:32,265 --> 00:06:35,929
อาขยานแปลว่าอะไร ตอบเลย

100
00:06:36,266 --> 00:06:39,929
คือ 1. คือ การ...

101
00:06:40,269 --> 00:06:43,930
ดูเลยดีกว่า หมายถึงการท้องจำ การสวด การเล่า

102
00:06:44,273 --> 00:06:47,929
เรื่องต่าง ๆ หรือนิทาน โดยใส่ทำนอง

103
00:06:48,273 --> 00:06:51,934
ลงไป เป็นบทที่ต้องท่องจำ เรียกว่า

104
00:06:52,274 --> 00:06:55,935
"บทอาขยาน" นั่นเองนะครับ ลักษณะเด่น

105
00:06:56,277 --> 00:06:59,929
ของบทอาขยานเป็นอย่างไรล่ะนักเรียน เป็นอย่างไรครับครูคณิตา

106
00:07:00,278 --> 00:07:03,931
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูกันเลยนะคะ อย่างแรกค่ะ

107
00:07:04,280 --> 00:07:07,929
ภาษาดีค่ะ 2. ข้อคิดดีค่ะ

108
00:07:08,286 --> 00:07:11,932
3. ก็คือมีความหมายดีค่ะ

109
00:07:12,290 --> 00:07:15,934
4. มีฉันทลักษณ์ที่ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ

110
00:07:16,291 --> 00:07:19,929
เรื่องฉันทลักษณ์ที่ดีนี่ เพราะว่านักเรียนจะต้อง

111
00:07:20,293 --> 00:07:23,929
จำฉันทลักษณ์ในบทอาขยานนั้น ๆ ได้

112
00:07:24,294 --> 00:07:27,930
การต่อยอดในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)

113
00:07:28,295 --> 00:07:31,929
เมื่อ (คุณครูคณิตา) ชั่วโมงที่แล้วใช่ไหครับ

114
00:07:32,299 --> 00:07:35,938
เรียนรู้กันไปแล้วนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับวันนี้คุณครูก็ต้องทบทวนให้นักเรียน

115
00:07:36,300 --> 00:07:39,929
อีกครั้งหนึ่งนะครับ บทอาขยานที่กำหนดให้ท่อง

116
00:07:40,306 --> 00:07:43,930
มี 3 บท 1. คือบทอะไร บทหลักแล้วก็บท...

117
00:07:44,307 --> 00:07:47,929
ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) บทเลือกถูกต้องค่ะ

118
00:07:48,308 --> 00:07:51,932
(คุณครูปรเมษฐ) มี 3 บทด้วยกันนะครับ บทอาขยาน

119
00:07:52,311 --> 00:07:55,935
เป็นบทท่องจำที่ผู้อ่ายต้องศึกษาหลักการอ่าน

120
00:07:56,317 --> 00:07:59,929
ให้ถูกต้องฉันทลักษณ์ เพื่อให้เกิดความซาบซึ้ง และ

121
00:08:00,318 --> 00:08:03,931
นำไปปรับใช้ในชีวิตจริงให้เกิดประโยชน์ได้

122
00:08:04,319 --> 00:08:07,929
คือบทอาขยานนะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนต้องศึกษา

123
00:08:08,321 --> 00:08:11,929
กันให้ดีเลยนะครับในเรื่องนี้

124
00:08:12,323 --> 00:08:15,932
ครูและครูคณิตาจะให้นักเรียนเข้ากลุ่มตามกระบวนการ Gang of Four

125
00:08:16,330 --> 00:08:19,929
นะครับ เพื่อประชุมแนวทางท่องจำ

126
00:08:20,331 --> 00:08:23,930
บทอาขยานว่าในกลุ่มของนักเรียนนั้นน่ะ จะมี

127
00:08:24,332 --> 00:08:27,930
แนวทางในการท่องจำบทอาขยานอย่างไร ให้อภิปราย

128
00:08:28,333 --> 00:08:31,929
ร่วมกันนะครับ ไม่ต้องเขียนนะ ให้เสนอ

129
00:08:32,335 --> 00:08:35,929
วิธีการของตนดีไหมครับ (คุณครูคณิตา) ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลา

130
00:08:36,338 --> 00:08:39,934
3 นาทีครับ ลงมือ [เสียงดนตรี]

131
00:08:40,352 --> 00:08:43,929

132
00:08:44,354 --> 00:08:47,931

133
00:08:48,355 --> 00:08:51,929

134
00:08:52,359 --> 00:08:55,929

135
00:08:56,361 --> 00:08:59,929

136
00:09:00,362 --> 00:09:03,932

137
00:09:04,364 --> 00:09:07,929

138
00:09:08,365 --> 00:09:11,929

139
00:09:12,366 --> 00:09:15,929

140
00:09:16,368 --> 00:09:19,929

141
00:09:20,369 --> 00:09:23,929

142
00:09:24,371 --> 00:09:27,929

143
00:09:28,372 --> 00:09:31,930

144
00:09:32,374 --> 00:09:35,929

145
00:09:36,374 --> 00:09:39,929

146
00:09:40,376 --> 00:09:43,929

147
00:09:44,377 --> 00:09:47,929

148
00:09:48,379 --> 00:09:51,930

149
00:09:52,381 --> 00:09:55,929

150
00:09:56,381 --> 00:09:59,929

151
00:10:00,382 --> 00:10:03,929

152
00:10:04,384 --> 00:10:07,929

153
00:10:08,387 --> 00:10:11,929

154
00:10:12,388 --> 00:10:15,929

155
00:10:16,390 --> 00:10:19,928

156
00:10:20,391 --> 00:10:23,928

157
00:10:24,392 --> 00:10:27,929

158
00:10:28,393 --> 00:10:31,929

159
00:10:32,395 --> 00:10:35,928

160
00:10:36,397 --> 00:10:39,928

161
00:10:40,398 --> 00:10:43,928

162
00:10:44,400 --> 00:10:47,929

163
00:10:48,402 --> 00:10:51,929

164
00:10:52,404 --> 00:10:55,929

165
00:10:56,406 --> 00:10:59,930

166
00:11:00,408 --> 00:11:03,929

167
00:11:04,409 --> 00:11:07,929

168
00:11:08,410 --> 00:11:11,931

169
00:11:12,412 --> 00:11:15,929

170
00:11:16,414 --> 00:11:19,931

171
00:11:20,416 --> 00:11:23,930

172
00:11:24,416 --> 00:11:27,928

173
00:11:28,418 --> 00:11:31,929

174
00:11:32,420 --> 00:11:35,929

175
00:11:36,424 --> 00:11:39,929

176
00:11:40,426 --> 00:11:43,929
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ

177
00:11:44,427 --> 00:11:47,929
จากที่นักเรียนได้สรุปกแนวทางในการท่องจำบทอาขยานของกลุ่มนักเรียนเป็นที่เรียบร้

178
00:11:48,429 --> 00:11:51,931

179
00:11:52,431 --> 00:11:55,930
รวบรวมมาให้นักเรียนได้ฟัง ได้ศึกษาอีกครั้งหนึ่งนะครับ

180
00:11:56,431 --> 00:11:59,929
เดี๋ยวไปศึกษาพร้อม ๆ กันเลยนะครับ แนวทางการท่องจำบทอาขยาน

181
00:12:00,432 --> 00:12:03,934
นะครับ ต้องข้อที่ 1 ต้องกวาดสายตา

182
00:12:04,433 --> 00:12:07,929
ตามตัวอักษรอย่างรวดเร็ว วิธีที่ 2 ครับ

183
00:12:08,434 --> 00:12:11,930
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 2 ค่ะ เปล่งเสียงตามจังหวะและท่วงทำนอง

184
00:12:12,441 --> 00:12:15,929
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 3 ต้องเปล่งเสียงด้วยความมั่นใจ

185
00:12:16,444 --> 00:12:19,930
อย่างเช่น ต้องให้เสียงนี่มันถูกต้องไม่พอ

186
00:12:20,445 --> 00:12:23,947
ต้องออกจากใจ เขาเรียกว่าเสน่ห์ของการท่องครับ

187
00:12:24,448 --> 00:12:27,929
ต่อไปข้อที่ 4 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 4 ค่ะ ควรทรวงตัว

188
00:12:28,452 --> 00:12:31,931
และรักษาอากัปกิริยาให้ถูกวิธีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การท่อง

189
00:12:32,456 --> 00:12:35,928
จะต้องมีการยืนให้ถูกต้อง เสียงก็จะพุ่งออก

190
00:12:36,458 --> 00:12:39,929
จากลำคอแล้วก็ก่อให้เกิดความไพเราะ

191
00:12:40,460 --> 00:12:43,929
ของน้ำเสียงนั่นเองนะครับ ต่อไป ข้อที่ 5

192
00:12:44,461 --> 00:12:47,929
จะต้องอ่านออกเสียงให้ถูกอักขรวิธีหรือความนิยม

193
00:12:48,462 --> 00:12:51,930
อักขระวิธีนักเรียนเข้าใจอยู่แล้ว

194
00:12:52,462 --> 00:12:55,932
หมายถึงสำเนียงในการออกเสียงอาขยานนั้น ๆ

195
00:12:56,463 --> 00:12:59,929
บางที เราจะไม่ออกแบบนี้

196
00:13:00,465 --> 00:13:03,933
เราจะไม่ออกแบบนั้น อันนี้คือเรียกว่า "ความนิยม" แต่ละภาคจะท่อง

197
00:13:04,470 --> 00:13:07,936
ไม่เหมือนกันก็เป็นได้นะครับ เพราะฉะนั้น จะต้องใส่ค่า

198
00:13:08,471 --> 00:13:11,938
นิยมมาให้นักเรียนด้วย ข้อที่ 6 ครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

199
00:13:12,473 --> 00:13:15,929
อ่านออกเสียง ร, ล คำควบกล้ำ

200
00:13:16,475 --> 00:13:19,929
ได้ถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้สำคัญมาก อันนี้ก็เป็น

201
00:13:20,476 --> 00:13:23,935
เสนห์ของการท่องอาขยาน

202
00:13:24,486 --> 00:13:27,929
เสียงต้องชัด คำควบกล้ำ ร. เรือ

203
00:13:28,489 --> 00:13:31,929
ล. ลิง ต้องชัดเจนนะครับ ข้อที่ 7 อ่านให้

204
00:13:32,490 --> 00:13:35,934
ถูกจังหวะวรรคตอน เมื่อชั่วโมงที่แล้วนี่ที่ครูและครูคุณครูคณิตา

205
00:13:36,491 --> 00:13:39,929
สอนให้นักเรียนแบ่งวรรคแบ่งตอน เป็นอย่างนั้นล่ะครับ

206
00:13:40,492 --> 00:13:43,929
ข้อที่ 8 ครับ (คุณครูคณิตา) อ่านให้ได้อารมณ์และความรู้สึก

207
00:13:44,493 --> 00:13:47,929
ตามเนื้อหาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญมาก

208
00:13:48,494 --> 00:13:51,928
นะเด็ก ๆ เพราะว่าอาขยานสื่อถึงอารมณ์

209
00:13:52,496 --> 00:13:55,929
เพราะฉะนั้น เนื้อหาเป็นอย่างไร นักเรียนจะ

210
00:13:56,498 --> 00:13:59,929
ต้องใส่อารมณ์ให้เป็นอย่างเนื้อหานั้น

211
00:14:00,499 --> 00:14:03,931
แล้วอาขยานนั้นจะมีเสน่ห์และความไพเราะ

212
00:14:04,500 --> 00:14:07,929
มากครับ เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดูกันต่อ

213
00:14:08,506 --> 00:14:11,929
ทำไมเราต้องท่องอาขยาน นักเรียนเคย

214
00:14:12,507 --> 00:14:15,932
เกิดคำถามในดวงใจของตนเองไหม เพราะอะไรจึงต้องท่องอาขยาน

215
00:14:16,508 --> 00:14:19,930
เพราะอะไร (คุณครูคณิตา) เพราะอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตา

216
00:14:20,510 --> 00:14:23,929
ถามตัวเองไหม ว่าทำไมต้องท่องนี่ เคยเรียนมานี่

217
00:14:24,511 --> 00:14:27,931
คุณครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) และครูก็เชื่อว่าเด็ก ๆ ต้องถามครูว่า

218
00:14:28,513 --> 00:14:31,930
ทำไมครูถึงต้องให้ท่องจังเลยอาขยาน เพราะอย่างนี้ครับ

219
00:14:32,515 --> 00:14:35,930
วัตถุประสงค์ ที่เราจะต้องท่องอาขยานนะครับ

220
00:14:36,516 --> 00:14:39,930
ข้อที่ 1 (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 1 ค่ะ ให้นักเรียน

221
00:14:40,519 --> 00:14:43,929
ตระหนักถึงคุณค่าของภาษาไทยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นั้นล่ะ มันแฝง

222
00:14:44,522 --> 00:14:47,929
อยู่ในบทอาขยานนั้น ๆ นะครับ ข้อที่ 2 ก่อให้เกิด

223
00:14:48,529 --> 00:14:51,929
ความภาคภูมิใจในความสามารถกวีไทย

224
00:14:52,530 --> 00:14:55,929
กวีแต่งบทร้อยกรองหรือประพันธ์

225
00:14:56,531 --> 00:14:59,930
บทร้อยกรองมาแล้วเรานำมาท่องเป็นบทอาขยาน

226
00:15:00,533 --> 00:15:03,929
ท่องจำมันแสดงให้เห็นถึงความภาคภูมิใใจ

227
00:15:04,535 --> 00:15:07,930
ของท่านนะครับ ต่อไป ข้อที่ 3 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ

228
00:15:08,536 --> 00:15:11,930
เป็นพื้นฐานในการแต่งคำประพันธ์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตา

229
00:15:12,537 --> 00:15:15,930
คิดว่าข้อนี้จริงไหม (คุณครูคณิตา) จริงค่ะครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่า

230
00:15:16,538 --> 00:15:19,930
ถ้าเราท่องอาขยานได้นักเรียนฟังครูนะ ถ้าหนู

231
00:15:20,539 --> 00:15:23,930
ท่องอายขานได้โดยที่ไม่ต้องเปิดดู หนูสามารถแต่งคำประพันธ์ได้

232
00:15:24,540 --> 00:15:27,929
เพราะเราจำอาขยานนั่นล่ะไม่แต่งคำประพันธ์ นี่เป็นวิธีการ

233
00:15:28,541 --> 00:15:31,929
ที่ครูใช้ในการแต่งบทร้อยกรองต่าง ๆ เลยนะครับ

234
00:15:32,542 --> 00:15:35,929
ข้อที่ 4 ครับ เป็นสื่อในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม

235
00:15:36,544 --> 00:15:39,931
ในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม ที่

236
00:15:40,545 --> 00:15:43,932
กวีได้แฝงไว้ในบทอาขยานนั้น ๆ

237
00:15:44,551 --> 00:15:47,930
นะครับ ข้อที่ 5 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 5 ค่ะ ส่งเสริมให้มีจิต

238
00:15:48,553 --> 00:15:51,935
สำนึกทางวัฒนธรรมของคนในชาติค่ะ

239
00:15:52,553 --> 00:15:55,929
(คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือวัตถุประสงค์ที่ทำไมล่ะ เรา

240
00:15:56,554 --> 00:15:59,931
ถึงต้องท่องอาขยานนะครับเด็ก ๆ ไปกันต่อเลย

241
00:16:00,555 --> 00:16:03,929
ไปฝึกท่องจำบทอาขยาน เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

242
00:16:04,556 --> 00:16:07,935
ตอน กำเนิดพลายงาม เมื่อชั่วโมงที่แล้วเด็ก ๆ

243
00:16:08,557 --> 00:16:11,929
ตามคุณครูคณิตาใช่ไหมครับ ไม่ได้ยินเสียงครู

244
00:16:12,558 --> 00:16:15,932
ชั่วโมงนี้เป็นเสียงครูบ้าง แล้วนักเรียน

245
00:16:16,562 --> 00:16:19,936
จะได้ยึดว่าจะตามใครดี นักเรียนหญิง

246
00:16:20,563 --> 00:16:23,942
ก็ควรจะตามไปทางครูคณิตา นักเรียนชายก็ตามไปทางครู

247
00:16:24,564 --> 00:16:27,930
เพราะว่าทำนองทางผู้หญิงและผู้ชายนี่

248
00:16:28,565 --> 00:16:31,930
มันจะต่าง ๆ กันนิดหนึ่งนะครับ เพราะฉะนั้น

249
00:16:32,566 --> 00:16:35,946
คุณครูคณิตาคิดว่านักเรียนอยากจะต้องอาขยานกันหรือยังครับ (คุณครูคณิตา)

250
00:16:36,567 --> 00:16:39,929
เขานักเรียนนี่คงอยากจะท่องกันอย่างมากแล้วล่ะค่ะ

251
00:16:40,569 --> 00:16:43,931
คุรครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ เปิดเตรียมรอ

252
00:16:44,569 --> 00:16:47,929
ไว้เลยนะครับ เดี๋ยวไปพร้อม ๆ กัน เตรียมตัวนะครับ

253
00:16:48,574 --> 00:16:51,930
เริ่ม แม่รักลูก

254
00:16:52,575 --> 00:16:55,930
ลูกก็รู้

255
00:16:56,576 --> 00:16:59,933
ิอยู่ว่ารัก คนอื่นสัก

256
00:17:00,577 --> 00:17:03,930
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

257
00:17:04,583 --> 00:17:07,930

258
00:17:08,584 --> 00:17:11,931
จะกินนอน วอนว่า

259
00:17:12,585 --> 00:17:15,930
เมตตาเตือน

260
00:17:16,586 --> 00:17:19,931
จะจากเรือน

261
00:17:20,588 --> 00:17:23,932
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

262
00:17:24,589 --> 00:17:27,930
แม่วันทอง

263
00:17:28,590 --> 00:17:31,930
ของลูกจงกลับบ้าน

264
00:17:32,592 --> 00:17:35,930
เขาจะพาล

265
00:17:36,593 --> 00:17:39,930
ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

266
00:17:40,597 --> 00:17:43,933
จะก้มหน้า

267
00:17:44,598 --> 00:17:47,935
ลาไป

268
00:17:48,599 --> 00:17:51,932
มิได้กลัว แม่อย่ามัว

269
00:17:52,601 --> 00:17:55,930
หมองนัก จงหักใจ

270
00:17:56,615 --> 00:17:59,930
นางกอดจูบ

271
00:18:00,617 --> 00:18:03,930
ลูบหลังแล้วสั่งสอน

272
00:18:04,621 --> 00:18:07,930
อำนวยพร

273
00:18:08,623 --> 00:18:11,936
พลายน้อย ละห้อยไห้

274
00:18:12,624 --> 00:18:15,931
พ่อไปดี

275
00:18:16,625 --> 00:18:19,930
ศรีสวัสดิ์กำจัดภัย

276
00:18:20,626 --> 00:18:23,934
จนเติบใหญ่

277
00:18:24,628 --> 00:18:27,930
ยิ่งยวด ได้บวชเรียน

278
00:18:28,630 --> 00:18:31,939
ลูกผู้ชาย

279
00:18:32,637 --> 00:18:35,931
ลายมือนั้นคือยศ

280
00:18:36,645 --> 00:18:39,931
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ สม่ำเสมียน

281
00:18:40,647 --> 00:18:43,931
แล้ว

282
00:18:44,648 --> 00:18:47,934
พาลูก ออกมา

283
00:18:48,651 --> 00:18:51,938
ข้างท่าเกวียน จะจากเจียน

284
00:18:52,652 --> 00:18:55,933
ใจขาด อนาถใจ

285
00:18:56,653 --> 00:18:59,934
ลูกก็แล

286
00:19:00,655 --> 00:19:03,932
ดูแม่ แม่ดูลูก

287
00:19:04,655 --> 00:19:07,931
ต่างพันผูก

288
00:19:08,658 --> 00:19:11,932
เพียงว่า เลือดตาไหล

289
00:19:12,658 --> 00:19:15,931
สะอื้นร่ำ

290
00:19:16,659 --> 00:19:19,931
อำลา

291
00:19:20,662 --> 00:19:23,932
ด้วยอาลัย

292
00:19:24,664 --> 00:19:27,935
แล้วแข็งใจ จากนาง

293
00:19:28,667 --> 00:19:31,931
ตามทางมา เหลียวหลัง

294
00:19:32,669 --> 00:19:35,931
ยัง เห็นแม่

295
00:19:36,673 --> 00:19:39,931
แลเขม้น

296
00:19:40,674 --> 00:19:43,931
แม่ก็เห็น ลูกน้อย

297
00:19:44,675 --> 00:19:47,942
ละห้อยหา

298
00:19:48,676 --> 00:19:51,930
แต่เหลียวเหลียว

299
00:19:52,677 --> 00:19:55,931
เลี้ยวลับวับวิญญาณ์

300
00:19:56,680 --> 00:19:59,933
โอ้เปล่าตา ต่าง

301
00:20:00,683 --> 00:20:03,931
สะอื้น ยืน

302
00:20:04,683 --> 00:20:07,931
ตะลึง

303
00:20:08,684 --> 00:20:11,931
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ เก่งมากเลยค่ะ

304
00:20:12,688 --> 00:20:15,933
สามารถท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะค่ะ

305
00:20:16,692 --> 00:20:19,931
เอาล่ะค่ะ นักเรียนทุกคน ร่วมกับปรบมือให้กับครูปรเมษฐด้วยค่ะ

306
00:20:20,698 --> 00:20:23,931
[เสียงปรบมือ]

307
00:20:24,699 --> 00:20:27,947
(คุณครูปรเมษฐ) เราต้องเป็นต้นแบบให้หนู ๆ ได้นำไป

308
00:20:28,705 --> 00:20:31,932
ปฏิบัตินะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนสามารถที่จะ

309
00:20:32,711 --> 00:20:35,931
เลือกของครูคณิตา

310
00:20:36,713 --> 00:20:39,931
หรือเลือกของครูในฐานะที่เป็นเด็กผู้ชาย

311
00:20:40,715 --> 00:20:43,931
เรามีต้นแบบที่เป็นทั้งหญิงและชาย

312
00:20:44,715 --> 00:20:47,931
ทำให้นักเรียนนั้นสามารถเลือกที่จะท่องได้แบบใครก็ได้

313
00:20:48,718 --> 00:20:51,931
นะครับ เพราะฉะนั้น เรามีกิจกรรมมาให้นักเรียนทำอีกแล้วครับ

314
00:20:52,719 --> 00:20:55,932
คุณครูคณิตา เป็นกิจกรรมนี้ มีชื่อว่า

315
00:20:56,720 --> 00:20:59,931
แข่งขัน... ขยันท่อง ประลอง

316
00:21:00,721 --> 00:21:03,931
อาขยาน จะมีวิธีการอย่างไรเดี๋ยวเราไปดูกันนะครับ

317
00:21:04,722 --> 00:21:07,932
(คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียนนะคะ แข่ง

318
00:21:08,723 --> 00:21:11,931
ขันขยันท่องอาขยานค่ะ โดย

319
00:21:12,725 --> 00:21:15,932
ท่องอาขยานเป็นรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน ครบทุกกลุ่มค่ะ

320
00:21:16,733 --> 00:21:19,931
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตาครับ คำว่า "ท่อง" เป็นอย่างไร

321
00:21:20,735 --> 00:21:23,931
(คุณครูคณิตา) ท่องนะคะนักเรียน อย่างที่คุณครูคณิตาพูดไว้

322
00:21:24,744 --> 00:21:27,936
นะคะ การท่องคือการไม่ดูค่ะ

323
00:21:28,745 --> 00:21:31,931
คือ การพูดออกมาเลยนะคะ แตกต่างจากการอ่าน

324
00:21:32,747 --> 00:21:35,931
เพราะการอ่านนี่ก็คือเราสามารถเปิดหนังสือ

325
00:21:36,747 --> 00:21:39,970
ต่าง ๆ ได้ใช่ไหมคะ แต่งการท่อง คือ ปิดหนังสือเลยค่ะ ไม่มี

326
00:21:40,753 --> 00:21:43,933
อะไรอยู่ตรงหน้านะคะ ใช้ความจำล้วน ๆ

327
00:21:44,753 --> 00:21:47,931
(คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเรามาดูบทบาทของคุณครูปลายทาง

328
00:21:48,754 --> 00:21:51,937
ในการแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ คุณครูให้นักเรียนทำกิจกรรม

329
00:21:52,755 --> 00:21:55,931
แข่งขันขยันท่อง ปรัลองอาขยานนะครับ

330
00:21:56,762 --> 00:21:59,931
กับการท่องของนักเรียนแล้วก็

331
00:22:00,763 --> 00:22:03,935
ดูแลนักเรียนคนที่ยังท่องไม่คล่อง อ่านไม่คล่อง

332
00:22:04,764 --> 00:22:07,931
ช่วยดูแลนักเรียนเหล่านี้ เพื่อที่จะได้มีความสามารถ

333
00:22:08,765 --> 00:22:11,932
ในการท่องอาขยานได้ดีขึ้นนะครับ เดี๋ยวเรา

334
00:22:12,766 --> 00:22:15,932
ไปดูเกณฑ์ในการท่องกันก่อนดีกว่า ก่อนจะ

335
00:22:16,768 --> 00:22:19,932
ลงมือแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ ข้อที่ 1 ครับ

336
00:22:20,770 --> 00:22:23,932
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ เกณฑ์ข้อที่ 1 นะคะ จะต้องถูกต้อง

337
00:22:24,772 --> 00:22:27,939
ตามฉันทลักษณ์ของบทร้อยกรองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ จะต้อง

338
00:22:28,773 --> 00:22:31,931
ถูกต้องตามอักขรวิธี เช่น การออกเสียงคำ

339
00:22:32,774 --> 00:22:35,933
การอ่านคำเป็นต้นนะครับ

340
00:22:36,775 --> 00:22:39,932
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ น้ำเสียงนะคะ จะต้องมีความไพเราะค่ะ

341
00:22:40,777 --> 00:22:43,937
และมีความหนักเบา ความชัดเจนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

342
00:22:44,778 --> 00:22:47,932
ข้อที่ 4 คือต้องให้อารมณ์ความรู้สึก

343
00:22:48,779 --> 00:22:51,932
ที่สอดคล้องกับเนื้อหา อย่างเช่น ที่ครูได้

344
00:22:52,780 --> 00:22:55,932
อ่านได้ท่องให้หนู ๆ ฟังนะครับ นั่นคือการใส่อารมณ์

345
00:22:56,782 --> 00:22:59,931
ความรู้สึกในบทอาขยานนั้นนะครับ ข้อที่ 5 (คุณครูปรเมษฐ) ข้อ

346
00:23:00,783 --> 00:23:03,932
ที่ 5 ค่ะ ก็คือมีบุคลิกภาพความสง่างาม

347
00:23:04,785 --> 00:23:07,932
และความมั่นใจค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนได้รู้แล้ว

348
00:23:08,786 --> 00:23:11,932
เกณฑ์การประเมินในการท่องบทอาขยานนั้น

349
00:23:12,787 --> 00:23:15,935
เป็นอย่างไรนะครับ เพราะฉะนั้น ให้เวลาในการ

350
00:23:16,789 --> 00:23:19,938
แข่งขันขยันท่องประลองอาขยานเป็นเวลา

351
00:23:20,790 --> 00:23:23,932
20 นาที ลงมือปฏิบัติได้ครับ

352
00:23:24,793 --> 00:23:27,933
[เสียงดนตรี]

353
00:23:28,795 --> 00:23:31,932

354
00:23:32,796 --> 00:23:35,932

355
00:23:36,798 --> 00:23:39,932

356
00:23:40,801 --> 00:23:43,935

357
00:23:44,803 --> 00:23:47,932

358
00:23:48,804 --> 00:23:51,948

359
00:23:52,806 --> 00:23:55,932

360
00:23:56,809 --> 00:23:59,937

361
00:24:00,813 --> 00:24:03,931

362
00:24:04,815 --> 00:24:07,932

363
00:24:08,816 --> 00:24:11,933

364
00:24:12,817 --> 00:24:15,934

365
00:24:16,818 --> 00:24:19,933

366
00:24:20,823 --> 00:24:23,932

367
00:24:24,824 --> 00:24:27,934

368
00:24:28,825 --> 00:24:31,932

369
00:24:32,826 --> 00:24:35,932

370
00:24:36,827 --> 00:24:39,934

371
00:24:40,828 --> 00:24:43,932

372
00:24:44,830 --> 00:24:47,932

373
00:24:48,832 --> 00:24:51,936

374
00:24:52,833 --> 00:24:55,932

375
00:24:56,834 --> 00:24:59,935

376
00:25:00,836 --> 00:25:03,933

377
00:25:04,839 --> 00:25:07,932

378
00:25:08,839 --> 00:25:11,932

379
00:25:12,849 --> 00:25:15,932

380
00:25:16,856 --> 00:25:19,933

381
00:25:20,858 --> 00:25:23,933

382
00:25:24,860 --> 00:25:27,936

383
00:25:28,862 --> 00:25:31,932

384
00:25:32,863 --> 00:25:35,932

385
00:25:36,865 --> 00:25:39,932

386
00:25:40,866 --> 00:25:43,932

387
00:25:44,868 --> 00:25:47,937
อยู่ว่ารัก

388
00:25:48,870 --> 00:25:51,935
คนอื่นสัก หมื่นแสน

389
00:25:52,871 --> 00:25:55,933
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน วอนว่า

390
00:25:56,873 --> 00:25:59,935

391
00:26:00,875 --> 00:26:03,932
วอนว่า

392
00:26:04,877 --> 00:26:07,932
เมตตาเตือน

393
00:26:08,878 --> 00:26:11,948
จะจากเรือนร้างแม่ ไปแต่ตัว

394
00:26:12,879 --> 00:26:15,939

395
00:26:16,880 --> 00:26:19,932
วันทองของลูก

396
00:26:20,881 --> 00:26:23,932
จงกลับบ้าน

397
00:26:24,883 --> 00:26:27,932
เขาจะพาล ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

398
00:26:28,884 --> 00:26:31,933

399
00:26:32,885 --> 00:26:35,933
จะก้มหน้า

400
00:26:36,886 --> 00:26:39,932
ลาไป มิได้กลัว

401
00:26:40,887 --> 00:26:43,933
แม่อย่ามัว หมองนัก จงหักใจ

402
00:26:44,889 --> 00:26:47,932

403
00:26:48,891 --> 00:26:51,932
นางกอดจูบลูบหลัง

404
00:26:52,892 --> 00:26:55,932
แล้วสั่งสอน

405
00:26:56,896 --> 00:26:59,941
อำนวยพร พลายน้อย ละห้อยไห้

406
00:27:00,898 --> 00:27:03,932

407
00:27:04,901 --> 00:27:07,932
พ่อไปดีศรีสวัสดิ์

408
00:27:08,903 --> 00:27:11,932
กำจัดภัย

409
00:27:12,907 --> 00:27:15,933
จนเติบใหญ่ ยิ่งยวด ได้บวชเรียน ลูกผู้ชาย

410
00:27:16,909 --> 00:27:19,932

411
00:27:20,910 --> 00:27:23,936
ผู้ชายลายมือนั้นคือยศ

412
00:27:24,911 --> 00:27:27,932
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ

413
00:27:28,912 --> 00:27:31,933
สม่ำเสมียน แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่าเกวียน

414
00:27:32,924 --> 00:27:35,933

415
00:27:36,926 --> 00:27:39,934
ออกมาข้างท่าเกวียน

416
00:27:40,927 --> 00:27:43,933
จะจากเจียน

417
00:27:44,929 --> 00:27:48,929
ใจขาด อนาถใจ ลูกก็แล ดูแม่

418
00:27:48,929 --> 00:27:52,929

419
00:27:52,968 --> 00:27:56,932
ดูแม่แม่ดูลูก

420
00:27:56,968 --> 00:28:00,933
ต่างพันผูก เพียงว่า

421
00:28:00,971 --> 00:28:04,932
เลือดตาไหล สะอื้นล้ำ อำลา ด้วยอาลัย

422
00:28:04,981 --> 00:28:08,933

423
00:28:08,983 --> 00:28:12,932
อำลาด้วยอาลัย

424
00:28:12,984 --> 00:28:16,935
แล้วแข็งใจ

425
00:28:16,985 --> 00:28:20,933
จากนาง ตามทางมา เหลียวหลังยัง เห็นแม่

426
00:28:20,988 --> 00:28:24,933

427
00:28:24,992 --> 00:28:28,933
เห็นแม่แลเขม้น

428
00:28:28,995 --> 00:28:32,933
แม่ก็เห็น

429
00:28:32,997 --> 00:28:36,933
ลูกน้อย ละห้อยหา แต่เหลียวเหลียว

430
00:28:36,998 --> 00:28:40,933

431
00:28:40,999 --> 00:28:44,933
เหลียวเลี้ยวลับ

432
00:28:45,000 --> 00:28:48,936
วับวิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

433
00:28:49,001 --> 00:28:52,933
ต่างสะอื้น

434
00:28:53,005 --> 00:28:56,934
ยืนตะลึง

435
00:28:57,007 --> 00:29:00,933

436
00:29:01,008 --> 00:29:04,933

437
00:29:05,009 --> 00:29:08,934
(คุณครูคณิตา) แม่รักลูก ลูก

438
00:29:09,010 --> 00:29:12,933
ก็รู้อยู่ว่ารัก

439
00:29:13,012 --> 00:29:16,933
คนอื่น

440
00:29:17,014 --> 00:29:20,933
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

441
00:29:21,024 --> 00:29:24,934
จะกิน

442
00:29:25,029 --> 00:29:28,933
นอน วอนว่า

443
00:29:29,030 --> 00:29:32,933
เมตตาเตือน จะจากเรือน

444
00:29:33,037 --> 00:29:36,934
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

445
00:29:37,038 --> 00:29:40,934
แม่วันทอง ของ

446
00:29:41,039 --> 00:29:44,934
ลูก จงกลับบ้าน

447
00:29:45,042 --> 00:29:48,934
เขาจะพาลว้าวุ่น

448
00:29:49,044 --> 00:29:52,934
แม่ทูนหัว

449
00:29:53,045 --> 00:29:56,933
จะก้มหน้า ลา

450
00:29:57,051 --> 00:30:00,934
ไป  มิได้กลัว

451
00:30:01,053 --> 00:30:04,933
แม่อย่ามัวหมองนัก

452
00:30:05,063 --> 00:30:08,934
จงหักใจ นาง

453
00:30:09,064 --> 00:30:12,936
กอดจูบ ลูบหลัง แล้ว

454
00:30:13,065 --> 00:30:16,934
สั่งสอน

455
00:30:17,070 --> 00:30:20,934
อำนวยพรพลายน้อย

456
00:30:21,073 --> 00:30:24,934
ละห้อยไห้

457
00:30:25,075 --> 00:30:28,936
พ่อไปดี ศรีสวัสดิ์

458
00:30:29,076 --> 00:30:32,934
กำจัดภัย

459
00:30:33,077 --> 00:30:36,934
จงเติบใหญ่ยิ่วยวด

460
00:30:37,078 --> 00:30:40,938
ได้บวชเรียน

461
00:30:41,080 --> 00:30:44,934
ลูกผู้ชาย ลายมือ

462
00:30:45,080 --> 00:30:48,933
นั้นคือยศ เจ้า

463
00:30:49,082 --> 00:30:52,934
จงอตส่าห์ทำ

464
00:30:53,085 --> 00:30:56,934
สม่ำเสมียน

465
00:30:57,086 --> 00:31:00,941
แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่า

466
00:31:01,088 --> 00:31:04,934
เกวียน จะจากเจียน

467
00:31:05,089 --> 00:31:08,934
ใจขาดอนาถใจ

468
00:31:09,090 --> 00:31:12,935
ลูกก็แล

469
00:31:13,091 --> 00:31:16,937
ดูแม่ แม่ดูลูก

470
00:31:17,093 --> 00:31:20,934
ต่างพันผูก

471
00:31:21,094 --> 00:31:24,937
เพียงว่าเลือดตาไหล

472
00:31:25,097 --> 00:31:28,936
สะอื้นร่ำ

473
00:31:29,098 --> 00:31:32,935
อำลา ด้วยอาลัย

474
00:31:33,099 --> 00:31:36,934
แล้วแข็งใจ

475
00:31:37,101 --> 00:31:40,935
จากนางตามทางมา

476
00:31:41,101 --> 00:31:44,935
เหลียวหลังยัง

477
00:31:45,102 --> 00:31:48,938
เห็นแม่ แลเขม้น

478
00:31:49,104 --> 00:31:52,936
แม่ก็เห็น

479
00:31:53,104 --> 00:31:56,934
ลูกน้อยละห้อยหา

480
00:31:57,105 --> 00:32:00,934
แต่เหลียวเหลียว

481
00:32:01,106 --> 00:32:04,935
เลี้ยวลับ วับ

482
00:32:05,108 --> 00:32:08,935
วิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

483
00:32:09,109 --> 00:32:12,939
ต่างสะอื้นยืนตะลึง

484
00:32:13,110 --> 00:32:16,934
[เสียงดนตรี]

485
00:32:17,111 --> 00:32:20,937

486
00:32:21,113 --> 00:32:24,935

487
00:32:25,126 --> 00:32:28,935

488
00:32:29,128 --> 00:32:32,935

489
00:32:33,129 --> 00:32:36,935

490
00:32:37,130 --> 00:32:40,947

491
00:32:41,131 --> 00:32:44,935

492
00:32:45,132 --> 00:32:48,937

493
00:32:49,133 --> 00:32:52,935

494
00:32:53,135 --> 00:32:56,935

495
00:32:57,136 --> 00:33:00,935

496
00:33:01,137 --> 00:33:04,935

497
00:33:05,139 --> 00:33:08,935

498
00:33:09,140 --> 00:33:12,935

499
00:33:13,141 --> 00:33:16,935

500
00:33:17,142 --> 00:33:20,938

501
00:33:21,143 --> 00:33:24,937

502
00:33:25,145 --> 00:33:28,935

503
00:33:29,146 --> 00:33:32,938

504
00:33:33,148 --> 00:33:36,935

505
00:33:37,149 --> 00:33:40,940

506
00:33:41,151 --> 00:33:44,935

507
00:33:45,152 --> 00:33:48,938

508
00:33:49,153 --> 00:33:52,937

509
00:33:53,156 --> 00:33:56,935

510
00:33:57,158 --> 00:34:00,943

511
00:34:01,160 --> 00:34:04,947

512
00:34:05,161 --> 00:34:08,935

513
00:34:09,163 --> 00:34:12,935

514
00:34:13,165 --> 00:34:16,935

515
00:34:17,165 --> 00:34:20,935

516
00:34:21,166 --> 00:34:24,935

517
00:34:25,167 --> 00:34:28,945

518
00:34:29,169 --> 00:34:32,935

519
00:34:33,170 --> 00:34:36,935

520
00:34:37,171 --> 00:34:40,935

521
00:34:41,174 --> 00:34:44,935

522
00:34:45,180 --> 00:34:48,935

523
00:34:49,181 --> 00:34:52,939

524
00:34:53,182 --> 00:34:56,936

525
00:34:57,184 --> 00:35:00,935

526
00:35:01,185 --> 00:35:04,935

527
00:35:05,186 --> 00:35:08,936

528
00:35:09,187 --> 00:35:12,937

529
00:35:13,193 --> 00:35:16,935

530
00:35:17,194 --> 00:35:20,936

531
00:35:21,195 --> 00:35:24,940

532
00:35:25,196 --> 00:35:28,936

533
00:35:29,197 --> 00:35:32,936

534
00:35:33,198 --> 00:35:36,935

535
00:35:37,200 --> 00:35:40,936

536
00:35:41,204 --> 00:35:44,936

537
00:35:45,206 --> 00:35:48,940

538
00:35:49,207 --> 00:35:52,936

539
00:35:53,209 --> 00:35:56,936

540
00:35:57,210 --> 00:36:00,938

541
00:36:01,212 --> 00:36:04,936

542
00:36:05,213 --> 00:36:08,936

543
00:36:09,215 --> 00:36:12,936

544
00:36:13,216 --> 00:36:16,935

545
00:36:17,217 --> 00:36:20,935

546
00:36:21,219 --> 00:36:24,936

547
00:36:25,221 --> 00:36:28,936

548
00:36:29,223 --> 00:36:32,936

549
00:36:33,225 --> 00:36:36,936

550
00:36:37,226 --> 00:36:40,943

551
00:36:41,230 --> 00:36:44,944

552
00:36:45,232 --> 00:36:48,938

553
00:36:49,233 --> 00:36:52,936

554
00:36:53,234 --> 00:36:56,937

555
00:36:57,237 --> 00:37:00,936

556
00:37:01,238 --> 00:37:04,936

557
00:37:05,240 --> 00:37:08,936

558
00:37:09,241 --> 00:37:12,936

559
00:37:13,242 --> 00:37:16,936

560
00:37:17,243 --> 00:37:20,943

561
00:37:21,244 --> 00:37:24,936

562
00:37:25,245 --> 00:37:28,936

563
00:37:29,246 --> 00:37:32,936

564
00:37:33,247 --> 00:37:36,937

565
00:37:37,249 --> 00:37:40,936

566
00:37:41,251 --> 00:37:44,936

567
00:37:45,252 --> 00:37:48,936

568
00:37:49,255 --> 00:37:52,947

569
00:37:53,256 --> 00:37:56,936

570
00:37:57,260 --> 00:38:00,936

571
00:38:01,261 --> 00:38:04,936

572
00:38:05,263 --> 00:38:08,936

573
00:38:09,265 --> 00:38:12,936

574
00:38:13,267 --> 00:38:16,937

575
00:38:17,268 --> 00:38:20,936

576
00:38:21,270 --> 00:38:24,936

577
00:38:25,271 --> 00:38:28,938

578
00:38:29,272 --> 00:38:32,936

579
00:38:33,274 --> 00:38:36,937

580
00:38:37,276 --> 00:38:40,938

581
00:38:41,278 --> 00:38:44,936

582
00:38:45,279 --> 00:38:48,937

583
00:38:49,281 --> 00:38:52,937

584
00:38:53,283 --> 00:38:56,936

585
00:38:57,285 --> 00:39:00,936

586
00:39:01,291 --> 00:39:04,942

587
00:39:05,293 --> 00:39:08,936

588
00:39:09,293 --> 00:39:12,936

589
00:39:13,296 --> 00:39:16,936

590
00:39:17,297 --> 00:39:20,936

591
00:39:21,298 --> 00:39:24,937

592
00:39:25,300 --> 00:39:28,936

593
00:39:29,302 --> 00:39:32,936

594
00:39:33,303 --> 00:39:36,937

595
00:39:37,304 --> 00:39:40,936

596
00:39:41,305 --> 00:39:44,936

597
00:39:45,307 --> 00:39:48,936

598
00:39:49,308 --> 00:39:52,937

599
00:39:53,310 --> 00:39:56,936

600
00:39:57,311 --> 00:40:00,943

601
00:40:01,315 --> 00:40:04,936

602
00:40:05,317 --> 00:40:08,937

603
00:40:09,317 --> 00:40:12,936

604
00:40:13,318 --> 00:40:16,936

605
00:40:17,322 --> 00:40:20,936

606
00:40:21,323 --> 00:40:24,936

607
00:40:25,325 --> 00:40:28,936

608
00:40:29,328 --> 00:40:32,936

609
00:40:33,329 --> 00:40:36,936

610
00:40:37,330 --> 00:40:40,936

611
00:40:41,332 --> 00:40:44,936

612
00:40:45,334 --> 00:40:48,936

613
00:40:49,336 --> 00:40:52,936

614
00:40:53,338 --> 00:40:56,937

615
00:40:57,339 --> 00:41:00,937

616
00:41:01,342 --> 00:41:04,936

617
00:41:05,344 --> 00:41:08,936

618
00:41:09,346 --> 00:41:12,951

619
00:41:13,348 --> 00:41:16,936

620
00:41:17,349 --> 00:41:20,936

621
00:41:21,350 --> 00:41:24,936

622
00:41:25,352 --> 00:41:28,940

623
00:41:29,354 --> 00:41:32,936

624
00:41:33,355 --> 00:41:36,936

625
00:41:37,357 --> 00:41:40,936

626
00:41:41,369 --> 00:41:44,936

627
00:41:45,370 --> 00:41:48,936

628
00:41:49,373 --> 00:41:52,938

629
00:41:53,374 --> 00:41:56,945

630
00:41:57,375 --> 00:42:00,954

631
00:42:01,376 --> 00:42:04,936

632
00:42:05,377 --> 00:42:08,936

633
00:42:09,379 --> 00:42:12,936

634
00:42:13,383 --> 00:42:16,936

635
00:42:17,385 --> 00:42:20,937

636
00:42:21,387 --> 00:42:24,936

637
00:42:25,388 --> 00:42:28,937

638
00:42:29,389 --> 00:42:32,936

639
00:42:33,391 --> 00:42:36,937

640
00:42:37,392 --> 00:42:40,936

641
00:42:41,398 --> 00:42:44,946

642
00:42:45,399 --> 00:42:48,936

643
00:42:49,400 --> 00:42:52,936

644
00:42:53,405 --> 00:42:57,032

645
00:42:57,419 --> 00:43:01,096

646
00:43:01,427 --> 00:43:04,936

647
00:43:05,428 --> 00:43:08,936

648
00:43:09,435 --> 00:43:12,936

649
00:43:13,437 --> 00:43:16,940

650
00:43:17,439 --> 00:43:20,938
[เสียงปรบมือ]

651
00:43:21,440 --> 00:43:24,936
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับนักเรียนที่รักของ

652
00:43:25,441 --> 00:43:28,940
ทุกคนนะครับ เชื่อว่าการแข่งขันท่องอาขยาน

653
00:43:29,442 --> 00:43:32,935
ก็คงเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ แล้วคุณครูก็

654
00:43:33,445 --> 00:43:36,937
ตัดสินว่ามีผู้ที่ท่องไพเราะ

655
00:43:37,446 --> 00:43:40,941
จนได้รับรางวัลชนะเลิศก็ต้องมีใช่ไหใ

656
00:43:41,449 --> 00:43:44,935
แล้วก็ย่อมมีผู้ที่ไม่ได้รับรางวัล ก็คือผู้แพ้นะครับ

657
00:43:45,450 --> 00:43:48,936
ครูคณิตาครับ การท่องอาขยานจริง ๆ แล้ว

658
00:43:49,454 --> 00:43:52,934
มีแพ้มีชนะไหมครับ (คุณครูคณิตา) การท่องบทอาขยานนะคะ

659
00:43:53,455 --> 00:43:56,934
ตามความจริงแล้วไม่มีแพ้ ไม่มีชนะค่ะ

660
00:43:57,456 --> 00:44:00,939
นักเรียนคะ แต่เมื่อเรามีการแข่งขันก็ย่อมมี

661
00:44:01,459 --> 00:44:04,934
ผู้แพ้และผู้ชนะใช่ไหมคะ แต่นักเรียนคะ การแข่งขัน

662
00:44:05,461 --> 00:44:08,934
เป็นสิ่งที่มันไม่สำคัญเลยนะคะ แพ้ชนะ

663
00:44:09,462 --> 00:44:12,934
เราก็จะต้องรู้จักให้อภัยซึ่งกันและกันค่ะ

664
00:44:13,466 --> 00:44:16,934
ไม่เกิดความบาดหมาง นี่คือคุณธรรมอย่างหนึ่งนะคะ

665
00:44:17,469 --> 00:44:20,934
เราจะต้องรู้จักอภัยและยินดีซึ่งกันและกันค่ะ

666
00:44:21,470 --> 00:44:24,934
(คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เพราะฉะนั้น เรามาสรุปบทเรียน

667
00:44:25,471 --> 00:44:28,935
เขียนองค์ความรู้ ครู - นักเรียน กันดีกว่าครับ

668
00:44:29,473 --> 00:44:32,934
ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ การท่องจำ

669
00:44:33,474 --> 00:44:36,935
บทอาขยานมีประโยชน์อย่างไร

670
00:44:37,475 --> 00:44:40,936
จากที่นักเรียนเรียนมา 2 ชั่วโมง

671
00:44:41,476 --> 00:44:44,934
เกี่ยวกับการท่องอาขยาน นักเรียนสังเคราะห์ความรู้

672
00:44:45,478 --> 00:44:48,935
แล้วนำมาตอบกับคุณครูปลายทางได้เลยนะครับ

673
00:44:49,479 --> 00:44:52,936
ช่วยกันแสดงความคิดเห็นนะ ว่ามีประโยชน์อย่างไร

674
00:44:53,481 --> 00:44:56,937
เราไปดูกันพร้อม ๆ กันเลยดีกว่า

675
00:44:57,483 --> 00:45:00,935
เชื่อว่านักเรียนก็ได้เสนอความคิดเห็นของตนเองแล้วนะครับ

676
00:45:01,484 --> 00:45:04,941
ประโยชน์ในการท่องจำอาขยานนะครับ

677
00:45:05,485 --> 00:45:08,934
1. เกิดความทราบซึ้งในเรื่องที่อ่าน

678
00:45:09,486 --> 00:45:12,939
อ่านบทใดเราท่องบทใด

679
00:45:13,487 --> 00:45:16,935
มันจะเกิดความซาบซึ้ง และความเข้าใจ

680
00:45:17,489 --> 00:45:20,935
ต่อมาค่ะ 2. นะคะ ฝึก

681
00:45:21,490 --> 00:45:24,935
การคิดวิเคราะห์ค่ะ วิเคราะห์

682
00:45:25,497 --> 00:45:28,935
นี่ เราก็จะต้องมีการวิเคราะห์เนื้อหาไปด้วยใช่ไหมคะ

683
00:45:29,497 --> 00:45:32,934
(คุณครูปรเมษฐ) 3. ก็คือเป็นตัวอย่างการใช้ภาษา

684
00:45:33,498 --> 00:45:36,934
นี่ที่เลือกมาให้ท่องก็ด้วย

685
00:45:37,501 --> 00:45:40,934
ที่ว่าภาษามีความสระสรวย

686
00:45:41,502 --> 00:45:44,935
แบบอย่างได้ในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ

687
00:45:45,503 --> 00:45:48,948
ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ 4. นะคะ ช่วยให้มี

688
00:45:49,504 --> 00:45:52,938
คติประจำใจค่ะ บทอาขยานส่วนใหญ่จะสอดแทรก

689
00:45:53,505 --> 00:45:56,938
คุณธรรมเอาไว้ นักเรียนสามารถเอาไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

690
00:45:57,515 --> 00:46:00,935
ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปช่วยกล่อมเกลาจิตใจ

691
00:46:01,520 --> 00:46:04,934
ท่องอาขยานแล้ว บทอาขยานนั้น ๆ จะจรรโลง

692
00:46:05,521 --> 00:46:08,935
จิตใจนักเรียนให้เป็นคนที่ดีนั่นเอง จึง

693
00:46:09,523 --> 00:46:12,935
ต้องท่องไงล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ต่อไปค่ะ เป็นการ

694
00:46:13,524 --> 00:46:16,935
แต่งคำประพันธ์ค่ะ เป็นพื้นฐาน

695
00:46:17,528 --> 00:46:20,936
อย่างไรคะนักเรียน ตอบได้ไหมเอ่ย เป็นพื้นฐานอย่างไร

696
00:46:21,531 --> 00:46:24,935
คุณครูปรเมษฐ

697
00:46:25,532 --> 00:46:28,935
ก็จะแต่งคำประพันธ์ประเภทหนึ่งได้ครับ

698
00:46:29,533 --> 00:46:32,934
เพราะเราจะจำฉันทลักษณ์จากการท่องนั่นเองนะครับ

699
00:46:33,534 --> 00:46:36,937
ต่อไป นำไปใช้อ้างอิงในงานต่าง ๆ

700
00:46:37,535 --> 00:46:40,937
เราจะเขียนเรียงความเรื่องแม่นี่เราสามารถ

701
00:46:41,560 --> 00:46:44,935
ยกบทที่ครูให้ท่องนี่ไปอ้างอิงได้เลย

702
00:46:45,562 --> 00:46:48,936
ไปอ้างอิงในงานเขียนหรือหนูจะพูด

703
00:46:49,564 --> 00:46:52,937
แสดงความรู้สึกอะไรก็ตาม ก็สามารถนำบทอาขยานนี่

704
00:46:53,565 --> 00:46:56,935
ไปนำเสนอ ไปท่องให้ผู้อื่นฟังได้ อันนี้คือ

705
00:46:57,567 --> 00:47:00,935
ประโยชน์ในการท่องอาขยานครับ บทเรียนครั้ง

706
00:47:01,568 --> 00:47:04,935
ต่อไปเราจะศึกษากันในเรื่อง

707
00:47:05,573 --> 00:47:08,935
(คุณครูคณิตา) เรื่อง คำนาม ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สิ่งที่หนูจะต้องเตรียมนะครับ

708
00:47:09,574 --> 00:47:12,935
1. ใบความรู้เรื่อง คำนาม 2. ใบงานเรื่อง

709
00:47:13,576 --> 00:47:16,952
สำรวจคำนามนะครับ และ 3. สำคัญ

710
00:47:17,578 --> 00:47:20,943
มากยังต้องพกมานะครับ หนังสือเรียนวรรณคดี

711
00:47:21,579 --> 00:47:24,935
ลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

712
00:47:25,580 --> 00:47:28,936
(คุณครูคณิตา) ซึ่งข้อมูลนะคะ นักเรียนสามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www.

713
00:47:29,581 --> 00:47:32,936
dltv.ac.th ค่ะ ในราย

714
00:47:33,583 --> 00:47:36,936
วิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่  6 ค่ะ

715
00:47:37,584 --> 00:47:40,936
(คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ การท่องอาขยานก็จบลงแต่เพียงเท่านี้ครับ

716
00:47:41,585 --> 00:47:44,936
ครูและครูคณิตาขอลานักเรียนไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ

717
00:47:45,587 --> 00:47:48,935
(คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

718
00:47:49,588 --> 00:47:52,935

719
00:47:53,589 --> 00:47:56,935

720
00:47:57,590 --> 00:48:00,935

721
00:48:01,592 --> 00:48:04,936

722
00:48:05,593 --> 00:48:08,948

723
00:48:09,595 --> 00:48:12,935

724
00:48:13,601 --> 00:48:16,935
-

725
00:48:17,603 --> 00:48:20,935

726
00:48:21,605 --> 00:48:24,936

727
00:48:25,606 --> 00:48:28,935
[เสียงดนตรี]

728
00:48:29,607 --> 00:48:32,936

729
00:48:33,608 --> 00:48:36,936

730
00:48:37,611 --> 00:48:40,936

731
00:48:41,613 --> 00:48:44,936
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดี

732
00:48:45,614 --> 00:48:48,936
คุณครูและหนู ๆ ที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

733
00:48:49,616 --> 00:48:52,937
วันนี้พบกันกับครูและครูคณิตา ในรายวิชา

734
00:48:53,619 --> 00:48:56,936
ภาษาไทยนะครับ ระดับชั้นประถมศึกษา

735
00:48:57,621 --> 00:49:00,937
ปีที่ 6 วันนี้ครูทั้ง 2 คน จะให้

736
00:49:01,622 --> 00:49:04,943
หนูได้ศึกษาในเรื่องของการ

737
00:49:05,623 --> 00:49:08,936
ท่องจำบทอาขยานนะครับ เดี๋ยวเราไปดู

738
00:49:09,626 --> 00:49:12,936
กันเลย ซึ่งเนื้อหาก็จะ

739
00:49:13,626 --> 00:49:16,937
ต่อจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ บทอาขยาน

740
00:49:17,628 --> 00:49:21,628
จำเป็นที่เด็ก ๆ นั้นจะต้

741
00:49:21,629 --> 00:49:25,629

742
00:49:25,632 --> 00:49:25,633

743
00:49:29,634 --> 00:49:29,635

744
00:49:33,635 --> 00:49:33,636