1
00:00:00,000 --> 00:00:03,751

2
00:00:04,004 --> 00:00:07,779

3
00:00:08,006 --> 00:00:11,737
[เสียงดนตรี]

4
00:00:12,008 --> 00:00:15,774

5
00:00:16,009 --> 00:00:19,828

6
00:00:20,010 --> 00:00:23,746

7
00:00:24,012 --> 00:00:27,769
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดี

8
00:00:28,014 --> 00:00:31,770
คุณครูและหนู ๆ ที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

9
00:00:32,016 --> 00:00:35,766
วันนี้พบกันกับครูและครูคณิตา ในรายวิชา

10
00:00:36,016 --> 00:00:39,762
ภาษาไทยนะครับ ระดับชั้นประถมศึกษา

11
00:00:40,017 --> 00:00:43,760
ปีที่ 6 วันนี้ครูทั้ง 2 คน จะให้

12
00:00:44,018 --> 00:00:47,766
หนูได้ศึกษาในเรื่องของการ

13
00:00:48,019 --> 00:00:51,736
ท่องจำบทอาขยานนะครับ เดี๋ยวเราไปดู

14
00:00:52,020 --> 00:00:55,802
กันเลย ซึ่งเนื้อหาก็จะ

15
00:00:56,022 --> 00:00:59,732
ต่อจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ บทอาขยาน

16
00:01:00,024 --> 00:01:03,719
จำเป็นที่เด็ก ๆ นั้นจะต้องสามารถ

17
00:01:04,025 --> 00:01:07,719
จำได้และก็ต้องท่องได้นะครับ (บรรยาย)

18
00:01:08,027 --> 00:01:11,720
ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

19
00:01:12,029 --> 00:01:15,719
เราเกิดมาทั้งที

20
00:01:16,030 --> 00:01:19,721
ชีวิตหนึ่ง

21
00:01:20,031 --> 00:01:23,725
อย่างหมายพึ่งผู้ใด

22
00:01:24,032 --> 00:01:27,724
ให้เขาหยัน

23
00:01:28,033 --> 00:01:31,728
ควรคะนึงพึ่งตน

24
00:01:32,034 --> 00:01:35,722
ทนกัดฟัน

25
00:01:36,035 --> 00:01:39,719
คิดบากบั่น ตั้งหน้า

26
00:01:40,041 --> 00:01:43,719
มานะนำ

27
00:01:44,043 --> 00:01:47,720
กสิกิจพณิชยการ

28
00:01:48,043 --> 00:01:51,721
งานมีเกียรติ อย่า

29
00:01:52,051 --> 00:01:55,719
หยามเหยียด พาลหา

30
00:01:56,051 --> 00:01:59,742
งานต่ำ หรือ

31
00:02:00,053 --> 00:02:03,721
จะชอบวิชา

32
00:02:04,054 --> 00:02:07,725
อุตสาหกรรม เชิญ

33
00:02:08,055 --> 00:02:11,723
เลือกทำ ตามถนัด อย่าผัด

34
00:02:12,055 --> 00:02:15,719
วัน เอาดวงใจ

35
00:02:16,056 --> 00:02:19,722
เป็นทุน

36
00:02:20,059 --> 00:02:23,720
หนุนนำหน้า เอาปัญญา

37
00:02:24,060 --> 00:02:27,719
เป็นแรง มุ่งแข่งขัน

38
00:02:28,061 --> 00:02:31,719
เอาความเพียร

39
00:02:32,062 --> 00:02:35,721
เป็นยานประสานกัน

40
00:02:36,063 --> 00:02:39,719
ผลจะบรรลุ

41
00:02:40,065 --> 00:02:43,731
สู่ประตูชัย

42
00:02:44,067 --> 00:02:47,719
เงินและทอง กองอยู่

43
00:02:48,072 --> 00:02:51,719
ประตูหน้า

44
00:02:52,074 --> 00:02:55,725
คอยเปิดอ้า ยิ้มรับ

45
00:02:56,083 --> 00:02:59,719
ไม่ขับไส ทรัพย์

46
00:03:00,084 --> 00:03:03,720
ในดิน สินในน้ำ

47
00:03:04,085 --> 00:03:07,719
ออกคล่ำไป แหลม

48
00:03:08,088 --> 00:03:11,719
ทองไทย พร้อมจะช่วย อำนวยเอย

49
00:03:12,090 --> 00:03:15,719
บทอาขยาน ระดับชั้น

50
00:03:16,091 --> 00:03:19,722
ประถมศึกษาปีที่ 5 ของเพิ่ม สวัสดิ์วรรณกิจ

51
00:03:20,092 --> 00:03:23,719

52
00:03:24,096 --> 00:03:27,719
(คุณครูปรเมษฐ) ขอขอบคุณคลิปเสียง

53
00:03:28,099 --> 00:03:31,719
บทอาขยาน ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน ระดันชั้นประถมศึกษา

54
00:03:32,101 --> 00:03:35,720
ปีที่ 5 อ่านโดยคุณครูวาสนา โพธิ์วงศ์ครับ

55
00:03:36,102 --> 00:03:39,719
ขอบคุณครับ เมื่อนักเรียนฟังตัวอย่าง

56
00:03:40,103 --> 00:03:43,725
การท่องบทอาขยานแล้วนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

57
00:03:44,104 --> 00:03:47,721
เกี่ยวกับบทอาขยานดังกล่าวครับ ตอบ

58
00:03:48,119 --> 00:03:51,719
คำถามกับคุณครูนะครับ เป็นการแสดงความคิดเห็น

59
00:03:52,120 --> 00:03:55,723
ให้เพื่อนและครูได้รับรู้นะครับ

60
00:03:56,122 --> 00:03:59,720
คุณครูคณิตา แล้วคุณครูคณิตามีความรู้สึก

61
00:04:00,123 --> 00:04:03,720
อย่างไรครับ เมื่อได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่ครับ (คุณครูคณิตา)

62
00:04:04,125 --> 00:04:07,725
จากการได้ฟังบทอาขยานเมื่อสักครู่นะคะ คุณครูคณิตา

63
00:04:08,128 --> 00:04:11,722
ก็รู้สึกได้ถึงความซาบซึ้งค่ะ ซาบซึ้งในที่นี้

64
00:04:12,128 --> 00:04:15,727
จะเป็นการซาบซึ้งในเรื่องของความรักอันบริสุทธิ์

65
00:04:16,134 --> 00:04:19,730
ระหว่างแม่ที่มีต่อลูก และลูกที่มีต่อแม่ค่ะ

66
00:04:20,136 --> 00:04:23,725
(คุณครูปรเมษฐ) มันใช่เลยครับตรงนี้ครับ ซาบซึ้งอย่างเดียวไม่พอนะคร

67
00:04:24,137 --> 00:04:27,720
มีความไพเราะเป็นอย่างมาก ด้วยน้ำเสียงของ

68
00:04:28,138 --> 00:04:31,719
ผู้ที่อ่านเป็นทำนองเสนาะให้เราฟังนะครับ คำถาม

69
00:04:32,140 --> 00:04:35,719
ข้อถัดไป นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใด ผู้ท่องจึง

70
00:04:36,141 --> 00:04:39,720
ท่องได้อย่างไพเราะ

71
00:04:40,149 --> 00:04:43,720
ทำไมล่ะครับ เขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ เพราะอะไร

72
00:04:44,152 --> 00:04:47,722
กับคุณครูปลายทางให้ครูได้ยินด้วย

73
00:04:48,153 --> 00:04:51,719
ว่าทำไมเขาถึงท่องได้อย่างไพเราะ

74
00:04:52,155 --> 00:04:55,721
ถ้าเกิดเป็นคุณครูคณิตาตามความเห็นของคุณครูคณิตา

75
00:04:56,156 --> 00:04:59,720
คุณครูคณิตามีความเห็นอย่างไรครับ

76
00:05:00,158 --> 00:05:03,722
ที่ผู้อ่านเขาถึงได้ท่องได้อย่างไพเราะมาก (คุณครูคณิตา)

77
00:05:04,161 --> 00:05:07,720
การที่เราจะท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะนะคะ

78
00:05:08,163 --> 00:05:11,719
ว่าจะต้องเสียงดีเท่านั้นค่ะ นักเรียนคะ

79
00:05:12,174 --> 00:05:15,719
หากนักเรียนอยากท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะ

80
00:05:16,175 --> 00:05:19,721
นักเรียนจะต้องเรียนรู้เกี่ยวกับฉันทลักษณ์ก่อนค่ะ

81
00:05:20,179 --> 00:05:23,719
อ่านอย่างไร อ่านแบ่งวรรคตอนอย่างไร

82
00:05:24,182 --> 00:05:27,720
การออกเสียงคำควบกล้ำ แล้วการท่อง

83
00:05:28,185 --> 00:05:31,726
ออกมานี่ จะต้องออกเสียง เสียงดังฟังชัด ชัดเจนค่ะ

84
00:05:32,186 --> 00:05:35,719
แล้วก็ใส่ทำนองเสนาะเข้าไป อีกอย่างหนึ่งนะคะ

85
00:05:36,187 --> 00:05:39,726
ท่องได้อย่างไพเราะนี่ เราต้องหมั่นฝึกฝนเป็นประจำด้วยค่ะ

86
00:05:40,188 --> 00:05:43,724
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือเรื่องสำคัญด้วยครับ ต้องฝึกฝน

87
00:05:44,190 --> 00:05:47,720
อย่างเป็นประจำ ขยันท่องมันก็ต้องเก่งนะครับ

88
00:05:48,194 --> 00:05:51,719
ไปดูจุดประสงค์ของการเรียน

89
00:05:52,203 --> 00:05:55,725
ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะแจ้งให้นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

90
00:05:56,215 --> 00:05:59,721
จุดประสงค์ของการเรียนรู้วันนี้นะคะ คือ บอกหลักการ

91
00:06:00,219 --> 00:06:03,723
ท่องจำบทอาขยานได้ค่ะ 2. ท่องจำ

92
00:06:04,220 --> 00:06:07,722
บทอาขยานได้ค่ะ 3. คือ เห็นประโยชน์จากการท่องจำ

93
00:06:08,221 --> 00:06:11,722
บทอาขยานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเราไปศศึกษา

94
00:06:12,224 --> 00:06:15,725
กันต่อเลยนะครับ คำนี้

95
00:06:16,225 --> 00:06:19,722
อ่านได้กี่แบบนะ 2 แบบ

96
00:06:20,226 --> 00:06:23,720
คือ 1. อ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา) อ่านว่า "อา-ขะ-ยาน"

97
00:06:24,227 --> 00:06:27,720
2. อ่านได้ว่า อา-ขะ-หยาน อ่านได้ 2 แบบ

98
00:06:28,228 --> 00:06:31,720
เพราะฉะนั้น ให้นักเรียนรู้ไว้ว่าอ่านได้ 2 แบบ

99
00:06:32,229 --> 00:06:35,720
อาขยานแปลว่าอะไร ตอบเลย

100
00:06:36,231 --> 00:06:39,721
คือ 1. คือ การ...

101
00:06:40,233 --> 00:06:43,725
ดูเลยดีกว่า หมายถึงการท้องจำ การสวด การเล่า

102
00:06:44,234 --> 00:06:47,719
เรื่องต่าง ๆ หรือนิทาน โดยใส่ทำนอง

103
00:06:48,241 --> 00:06:51,723
ลงไป เป็นบทที่ต้องท่องจำ เรียกว่า

104
00:06:52,248 --> 00:06:55,719
"บทอาขยาน" นั่นเองนะครับ ลักษณะเด่น

105
00:06:56,249 --> 00:06:59,722
ของบทอาขยานเป็นอย่างไรล่ะนักเรียน เป็นอย่างไรครับครูคณิตา

106
00:07:00,252 --> 00:07:03,720
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูกันเลยนะคะ อย่างแรกค่ะ

107
00:07:04,253 --> 00:07:07,744
ภาษาดีค่ะ 2. ข้อคิดดีค่ะ

108
00:07:08,254 --> 00:07:11,719
3. ก็คือมีความหมายดีค่ะ

109
00:07:12,257 --> 00:07:15,728
4. มีฉันทลักษณ์ที่ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ

110
00:07:16,258 --> 00:07:19,719
เรื่องฉันทลักษณ์ที่ดีนี่ เพราะว่านักเรียนจะต้อง

111
00:07:20,259 --> 00:07:23,728
จำฉันทลักษณ์ในบทอาขยานนั้น ๆ ได้

112
00:07:24,264 --> 00:07:27,719
การต่อยอดในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ)

113
00:07:28,265 --> 00:07:31,719
เมื่อ (คุณครูคณิตา) ชั่วโมงที่แล้วใช่ไหครับ

114
00:07:32,279 --> 00:07:35,719
เรียนรู้กันไปแล้วนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับวันนี้คุณครูก็ต้องทบทวนให้นักเรียน

115
00:07:36,280 --> 00:07:39,733
อีกครั้งหนึ่งนะครับ บทอาขยานที่กำหนดให้ท่อง

116
00:07:40,281 --> 00:07:43,719
มี 3 บท 1. คือบทอะไร บทหลักแล้วก็บท...

117
00:07:44,282 --> 00:07:47,720
ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) บทเลือกถูกต้องค่ะ

118
00:07:48,283 --> 00:07:51,719
(คุณครูปรเมษฐ) มี 3 บทด้วยกันนะครับ บทอาขยาน

119
00:07:52,285 --> 00:07:55,719
เป็นบทท่องจำที่ผู้อ่ายต้องศึกษาหลักการอ่าน

120
00:07:56,285 --> 00:07:59,719
ให้ถูกต้องฉันทลักษณ์ เพื่อให้เกิดความซาบซึ้ง และ

121
00:08:00,287 --> 00:08:03,721
นำไปปรับใช้ในชีวิตจริงให้เกิดประโยชน์ได้

122
00:08:04,288 --> 00:08:07,724
คือบทอาขยานนะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนต้องศึกษา

123
00:08:08,289 --> 00:08:11,725
กันให้ดีเลยนะครับในเรื่องนี้

124
00:08:12,290 --> 00:08:15,725
ครูและครูคณิตาจะให้นักเรียนเข้ากลุ่มตามกระบวนการ Gang of Four

125
00:08:16,293 --> 00:08:19,733
นะครับ เพื่อประชุมแนวทางท่องจำ

126
00:08:20,294 --> 00:08:23,720
บทอาขยานว่าในกลุ่มของนักเรียนนั้นน่ะ จะมี

127
00:08:24,304 --> 00:08:27,719
แนวทางในการท่องจำบทอาขยานอย่างไร ให้อภิปราย

128
00:08:28,306 --> 00:08:31,725
ร่วมกันนะครับ ไม่ต้องเขียนนะ ให้เสนอ

129
00:08:32,307 --> 00:08:35,724
วิธีการของตนดีไหมครับ (คุณครูคณิตา) ดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลา

130
00:08:36,308 --> 00:08:39,719
3 นาทีครับ ลงมือ [เสียงดนตรี]

131
00:08:40,310 --> 00:08:43,719

132
00:08:44,311 --> 00:08:47,719

133
00:08:48,313 --> 00:08:51,719

134
00:08:52,315 --> 00:08:55,720

135
00:08:56,315 --> 00:08:59,719

136
00:09:00,317 --> 00:09:03,719

137
00:09:04,319 --> 00:09:07,719

138
00:09:08,322 --> 00:09:11,719

139
00:09:12,323 --> 00:09:15,719

140
00:09:16,325 --> 00:09:19,721

141
00:09:20,327 --> 00:09:23,720

142
00:09:24,329 --> 00:09:27,719

143
00:09:28,333 --> 00:09:31,719

144
00:09:32,334 --> 00:09:35,719

145
00:09:36,337 --> 00:09:39,724

146
00:09:40,338 --> 00:09:43,719

147
00:09:44,341 --> 00:09:47,719

148
00:09:48,342 --> 00:09:51,719

149
00:09:52,346 --> 00:09:55,719

150
00:09:56,347 --> 00:09:59,732

151
00:10:00,349 --> 00:10:03,719

152
00:10:04,350 --> 00:10:07,719

153
00:10:08,351 --> 00:10:11,719

154
00:10:12,353 --> 00:10:15,719

155
00:10:16,354 --> 00:10:19,719

156
00:10:20,357 --> 00:10:23,719

157
00:10:24,360 --> 00:10:27,719

158
00:10:28,362 --> 00:10:31,719

159
00:10:32,364 --> 00:10:35,721

160
00:10:36,366 --> 00:10:39,719

161
00:10:40,370 --> 00:10:43,719

162
00:10:44,374 --> 00:10:47,719

163
00:10:48,375 --> 00:10:51,721

164
00:10:52,377 --> 00:10:55,719

165
00:10:56,379 --> 00:10:59,719

166
00:11:00,381 --> 00:11:03,719

167
00:11:04,384 --> 00:11:07,719

168
00:11:08,385 --> 00:11:11,719

169
00:11:12,387 --> 00:11:15,720

170
00:11:16,388 --> 00:11:19,720

171
00:11:20,392 --> 00:11:23,719

172
00:11:24,393 --> 00:11:27,722

173
00:11:28,395 --> 00:11:31,719

174
00:11:32,397 --> 00:11:35,719

175
00:11:36,399 --> 00:11:39,725

176
00:11:40,401 --> 00:11:43,726
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ

177
00:11:44,401 --> 00:11:47,719
จากที่นักเรียนได้สรุปกแนวทางในการท่องจำบทอาขยานของกลุ่มนักเรียนเป็นที่เรียบร้

178
00:11:48,402 --> 00:11:51,719

179
00:11:52,404 --> 00:11:55,719
รวบรวมมาให้นักเรียนได้ฟัง ได้ศึกษาอีกครั้งหนึ่งนะครับ

180
00:11:56,405 --> 00:11:59,720
เดี๋ยวไปศึกษาพร้อม ๆ กันเลยนะครับ แนวทางการท่องจำบทอาขยาน

181
00:12:00,406 --> 00:12:03,720
นะครับ ต้องข้อที่ 1 ต้องกวาดสายตา

182
00:12:04,407 --> 00:12:07,721
ตามตัวอักษรอย่างรวดเร็ว วิธีที่ 2 ครับ

183
00:12:08,408 --> 00:12:11,719
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 2 ค่ะ เปล่งเสียงตามจังหวะและท่วงทำนอง

184
00:12:12,410 --> 00:12:15,719
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 3 ต้องเปล่งเสียงด้วยความมั่นใจ

185
00:12:16,425 --> 00:12:19,722
อย่างเช่น ต้องให้เสียงนี่มันถูกต้องไม่พอ

186
00:12:20,426 --> 00:12:23,720
ต้องออกจากใจ เขาเรียกว่าเสน่ห์ของการท่องครับ

187
00:12:24,429 --> 00:12:27,722
ต่อไปข้อที่ 4 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 4 ค่ะ ควรทรวงตัว

188
00:12:28,439 --> 00:12:31,731
และรักษาอากัปกิริยาให้ถูกวิธีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การท่อง

189
00:12:32,440 --> 00:12:35,719
จะต้องมีการยืนให้ถูกต้อง เสียงก็จะพุ่งออก

190
00:12:36,442 --> 00:12:39,719
จากลำคอแล้วก็ก่อให้เกิดความไพเราะ

191
00:12:40,443 --> 00:12:43,719
ของน้ำเสียงนั่นเองนะครับ ต่อไป ข้อที่ 5

192
00:12:44,444 --> 00:12:47,722
จะต้องอ่านออกเสียงให้ถูกอักขรวิธีหรือความนิยม

193
00:12:48,447 --> 00:12:51,720
อักขระวิธีนักเรียนเข้าใจอยู่แล้ว

194
00:12:52,449 --> 00:12:55,727
หมายถึงสำเนียงในการออกเสียงอาขยานนั้น ๆ

195
00:12:56,450 --> 00:12:59,732
บางที เราจะไม่ออกแบบนี้

196
00:13:00,452 --> 00:13:03,719
เราจะไม่ออกแบบนั้น อันนี้คือเรียกว่า "ความนิยม" แต่ละภาคจะท่อง

197
00:13:04,453 --> 00:13:07,719
ไม่เหมือนกันก็เป็นได้นะครับ เพราะฉะนั้น จะต้องใส่ค่า

198
00:13:08,454 --> 00:13:11,727
นิยมมาให้นักเรียนด้วย ข้อที่ 6 ครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

199
00:13:12,456 --> 00:13:15,719
อ่านออกเสียง ร, ล คำควบกล้ำ

200
00:13:16,457 --> 00:13:19,722
ได้ถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้สำคัญมาก อันนี้ก็เป็น

201
00:13:20,458 --> 00:13:23,729
เสนห์ของการท่องอาขยาน

202
00:13:24,459 --> 00:13:27,723
เสียงต้องชัด คำควบกล้ำ ร. เรือ

203
00:13:28,460 --> 00:13:31,719
ล. ลิง ต้องชัดเจนนะครับ ข้อที่ 7 อ่านให้

204
00:13:32,463 --> 00:13:35,723
ถูกจังหวะวรรคตอน เมื่อชั่วโมงที่แล้วนี่ที่ครูและครูคุณครูคณิตา

205
00:13:36,464 --> 00:13:39,720
สอนให้นักเรียนแบ่งวรรคแบ่งตอน เป็นอย่างนั้นล่ะครับ

206
00:13:40,466 --> 00:13:43,719
ข้อที่ 8 ครับ (คุณครูคณิตา) อ่านให้ได้อารมณ์และความรู้สึก

207
00:13:44,466 --> 00:13:47,723
ตามเนื้อหาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เป็นสิ่งสำคัญมาก

208
00:13:48,467 --> 00:13:51,720
นะเด็ก ๆ เพราะว่าอาขยานสื่อถึงอารมณ์

209
00:13:52,468 --> 00:13:55,721
เพราะฉะนั้น เนื้อหาเป็นอย่างไร นักเรียนจะ

210
00:13:56,469 --> 00:13:59,733
ต้องใส่อารมณ์ให้เป็นอย่างเนื้อหานั้น

211
00:14:00,471 --> 00:14:03,722
แล้วอาขยานนั้นจะมีเสน่ห์และความไพเราะ

212
00:14:04,472 --> 00:14:07,722
มากครับ เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดูกันต่อ

213
00:14:08,474 --> 00:14:11,721
ทำไมเราต้องท่องอาขยาน นักเรียนเคย

214
00:14:12,480 --> 00:14:15,719
เกิดคำถามในดวงใจของตนเองไหม เพราะอะไรจึงต้องท่องอาขยาน

215
00:14:16,481 --> 00:14:19,719
เพราะอะไร (คุณครูคณิตา) เพราะอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตา

216
00:14:20,484 --> 00:14:23,721
ถามตัวเองไหม ว่าทำไมต้องท่องนี่ เคยเรียนมานี่

217
00:14:24,485 --> 00:14:27,739
คุณครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) และครูก็เชื่อว่าเด็ก ๆ ต้องถามครูว่า

218
00:14:28,486 --> 00:14:31,720
ทำไมครูถึงต้องให้ท่องจังเลยอาขยาน เพราะอย่างนี้ครับ

219
00:14:32,487 --> 00:14:35,723
วัตถุประสงค์ ที่เราจะต้องท่องอาขยานนะครับ

220
00:14:36,492 --> 00:14:39,720
ข้อที่ 1 (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 1 ค่ะ ให้นักเรียน

221
00:14:40,493 --> 00:14:43,730
ตระหนักถึงคุณค่าของภาษาไทยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นั้นล่ะ มันแฝง

222
00:14:44,501 --> 00:14:47,720
อยู่ในบทอาขยานนั้น ๆ นะครับ ข้อที่ 2 ก่อให้เกิด

223
00:14:48,502 --> 00:14:51,723
ความภาคภูมิใจในความสามารถกวีไทย

224
00:14:52,503 --> 00:14:55,730
กวีแต่งบทร้อยกรองหรือประพันธ์

225
00:14:56,504 --> 00:14:59,735
บทร้อยกรองมาแล้วเรานำมาท่องเป็นบทอาขยาน

226
00:15:00,505 --> 00:15:03,719
ท่องจำมันแสดงให้เห็นถึงความภาคภูมิใใจ

227
00:15:04,506 --> 00:15:07,720
ของท่านนะครับ ต่อไป ข้อที่ 3 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ

228
00:15:08,507 --> 00:15:11,730
เป็นพื้นฐานในการแต่งคำประพันธ์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตา

229
00:15:12,510 --> 00:15:15,719
คิดว่าข้อนี้จริงไหม (คุณครูคณิตา) จริงค่ะครูคณิตา (คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่า

230
00:15:16,511 --> 00:15:19,719
ถ้าเราท่องอาขยานได้นักเรียนฟังครูนะ ถ้าหนู

231
00:15:20,513 --> 00:15:23,720
ท่องอายขานได้โดยที่ไม่ต้องเปิดดู หนูสามารถแต่งคำประพันธ์ได้

232
00:15:24,516 --> 00:15:27,727
เพราะเราจำอาขยานนั่นล่ะไม่แต่งคำประพันธ์ นี่เป็นวิธีการ

233
00:15:28,518 --> 00:15:31,721
ที่ครูใช้ในการแต่งบทร้อยกรองต่าง ๆ เลยนะครับ

234
00:15:32,519 --> 00:15:35,723
ข้อที่ 4 ครับ เป็นสื่อในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม

235
00:15:36,520 --> 00:15:39,720
ในการถ่ายทอดคุณธรรมและคติธรรม ที่

236
00:15:40,521 --> 00:15:43,719
กวีได้แฝงไว้ในบทอาขยานนั้น ๆ

237
00:15:44,522 --> 00:15:47,723
นะครับ ข้อที่ 5 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 5 ค่ะ ส่งเสริมให้มีจิต

238
00:15:48,524 --> 00:15:51,720
สำนึกทางวัฒนธรรมของคนในชาติค่ะ

239
00:15:52,525 --> 00:15:55,722
(คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือวัตถุประสงค์ที่ทำไมล่ะ เรา

240
00:15:56,534 --> 00:15:59,720
ถึงต้องท่องอาขยานนะครับเด็ก ๆ ไปกันต่อเลย

241
00:16:00,535 --> 00:16:03,720
ไปฝึกท่องจำบทอาขยาน เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

242
00:16:04,536 --> 00:16:07,720
ตอน กำเนิดพลายงาม เมื่อชั่วโมงที่แล้วเด็ก ๆ

243
00:16:08,537 --> 00:16:11,725
ตามคุณครูคณิตาใช่ไหมครับ ไม่ได้ยินเสียงครู

244
00:16:12,538 --> 00:16:15,725
ชั่วโมงนี้เป็นเสียงครูบ้าง แล้วนักเรียน

245
00:16:16,540 --> 00:16:19,720
จะได้ยึดว่าจะตามใครดี นักเรียนหญิง

246
00:16:20,543 --> 00:16:23,720
ก็ควรจะตามไปทางครูคณิตา นักเรียนชายก็ตามไปทางครู

247
00:16:24,544 --> 00:16:27,724
เพราะว่าทำนองทางผู้หญิงและผู้ชายนี่

248
00:16:28,545 --> 00:16:31,721
มันจะต่าง ๆ กันนิดหนึ่งนะครับ เพราะฉะนั้น

249
00:16:32,546 --> 00:16:35,724
คุณครูคณิตาคิดว่านักเรียนอยากจะต้องอาขยานกันหรือยังครับ (คุณครูคณิตา)

250
00:16:36,547 --> 00:16:39,720
เขานักเรียนนี่คงอยากจะท่องกันอย่างมากแล้วล่ะค่ะ

251
00:16:40,548 --> 00:16:43,721
คุรครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ เปิดเตรียมรอ

252
00:16:44,549 --> 00:16:47,720
ไว้เลยนะครับ เดี๋ยวไปพร้อม ๆ กัน เตรียมตัวนะครับ

253
00:16:48,553 --> 00:16:51,720
เริ่ม แม่รักลูก

254
00:16:52,554 --> 00:16:55,721
ลูกก็รู้

255
00:16:56,570 --> 00:16:59,719
ิอยู่ว่ารัก คนอื่นสัก

256
00:17:00,571 --> 00:17:03,723
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

257
00:17:04,572 --> 00:17:07,720

258
00:17:08,576 --> 00:17:11,720
จะกินนอน วอนว่า

259
00:17:12,576 --> 00:17:15,722
เมตตาเตือน

260
00:17:16,577 --> 00:17:19,720
จะจากเรือน

261
00:17:20,578 --> 00:17:23,724
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

262
00:17:24,580 --> 00:17:27,723
แม่วันทอง

263
00:17:28,581 --> 00:17:31,722
ของลูกจงกลับบ้าน

264
00:17:32,583 --> 00:17:35,721
เขาจะพาล

265
00:17:36,585 --> 00:17:39,720
ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

266
00:17:40,588 --> 00:17:43,725
จะก้มหน้า

267
00:17:44,590 --> 00:17:47,721
ลาไป

268
00:17:48,598 --> 00:17:51,720
มิได้กลัว แม่อย่ามัว

269
00:17:52,599 --> 00:17:55,720
หมองนัก จงหักใจ

270
00:17:56,600 --> 00:17:59,723
นางกอดจูบ

271
00:18:00,601 --> 00:18:03,724
ลูบหลังแล้วสั่งสอน

272
00:18:04,602 --> 00:18:07,721
อำนวยพร

273
00:18:08,604 --> 00:18:11,721
พลายน้อย ละห้อยไห้

274
00:18:12,605 --> 00:18:15,720
พ่อไปดี

275
00:18:16,607 --> 00:18:19,720
ศรีสวัสดิ์กำจัดภัย

276
00:18:20,608 --> 00:18:23,721
จนเติบใหญ่

277
00:18:24,609 --> 00:18:27,721
ยิ่งยวด ได้บวชเรียน

278
00:18:28,610 --> 00:18:31,724
ลูกผู้ชาย

279
00:18:32,611 --> 00:18:35,725
ลายมือนั้นคือยศ

280
00:18:36,612 --> 00:18:39,721
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ สม่ำเสมียน

281
00:18:40,613 --> 00:18:43,720
แล้ว

282
00:18:44,615 --> 00:18:47,722
พาลูก ออกมา

283
00:18:48,616 --> 00:18:51,726
ข้างท่าเกวียน จะจากเจียน

284
00:18:52,617 --> 00:18:55,726
ใจขาด อนาถใจ

285
00:18:56,619 --> 00:18:59,721
ลูกก็แล

286
00:19:00,620 --> 00:19:03,723
ดูแม่ แม่ดูลูก

287
00:19:04,625 --> 00:19:07,721
ต่างพันผูก

288
00:19:08,626 --> 00:19:11,721
เพียงว่า เลือดตาไหล

289
00:19:12,627 --> 00:19:15,725
สะอื้นร่ำ

290
00:19:16,628 --> 00:19:19,721
อำลา

291
00:19:20,631 --> 00:19:23,720
ด้วยอาลัย

292
00:19:24,633 --> 00:19:27,725
แล้วแข็งใจ จากนาง

293
00:19:28,634 --> 00:19:31,721
ตามทางมา เหลียวหลัง

294
00:19:32,635 --> 00:19:35,724
ยัง เห็นแม่

295
00:19:36,637 --> 00:19:39,722
แลเขม้น

296
00:19:40,640 --> 00:19:43,724
แม่ก็เห็น ลูกน้อย

297
00:19:44,644 --> 00:19:47,721
ละห้อยหา

298
00:19:48,648 --> 00:19:51,722
แต่เหลียวเหลียว

299
00:19:52,649 --> 00:19:55,721
เลี้ยวลับวับวิญญาณ์

300
00:19:56,650 --> 00:19:59,721
โอ้เปล่าตา ต่าง

301
00:20:00,651 --> 00:20:03,724
สะอื้น ยืน

302
00:20:04,652 --> 00:20:07,721
ตะลึง

303
00:20:08,654 --> 00:20:11,721
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ เก่งมากเลยค่ะ

304
00:20:12,655 --> 00:20:15,721
สามารถท่องบทอาขยานได้อย่างไพเราะค่ะ

305
00:20:16,656 --> 00:20:19,725
เอาล่ะค่ะ นักเรียนทุกคน ร่วมกับปรบมือให้กับครูปรเมษฐด้วยค่ะ

306
00:20:20,659 --> 00:20:23,724
[เสียงปรบมือ]

307
00:20:24,660 --> 00:20:27,728
(คุณครูปรเมษฐ) เราต้องเป็นต้นแบบให้หนู ๆ ได้นำไป

308
00:20:28,661 --> 00:20:31,721
ปฏิบัตินะครับ เพราะฉะนั้น นักเรียนสามารถที่จะ

309
00:20:32,670 --> 00:20:35,721
เลือกของครูคณิตา

310
00:20:36,671 --> 00:20:39,730
หรือเลือกของครูในฐานะที่เป็นเด็กผู้ชาย

311
00:20:40,672 --> 00:20:43,721
เรามีต้นแบบที่เป็นทั้งหญิงและชาย

312
00:20:44,674 --> 00:20:47,722
ทำให้นักเรียนนั้นสามารถเลือกที่จะท่องได้แบบใครก็ได้

313
00:20:48,675 --> 00:20:51,725
นะครับ เพราะฉะนั้น เรามีกิจกรรมมาให้นักเรียนทำอีกแล้วครับ

314
00:20:52,677 --> 00:20:55,726
คุณครูคณิตา เป็นกิจกรรมนี้ มีชื่อว่า

315
00:20:56,678 --> 00:20:59,721
แข่งขัน... ขยันท่อง ประลอง

316
00:21:00,681 --> 00:21:03,721
อาขยาน จะมีวิธีการอย่างไรเดี๋ยวเราไปดูกันนะครับ

317
00:21:04,688 --> 00:21:07,721
(คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียนนะคะ แข่ง

318
00:21:08,695 --> 00:21:11,723
ขันขยันท่องอาขยานค่ะ โดย

319
00:21:12,696 --> 00:21:15,721
ท่องอาขยานเป็นรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน ครบทุกกลุ่มค่ะ

320
00:21:16,697 --> 00:21:19,722
(คุณครูปรเมษฐ) คุณครูคณิตาครับ คำว่า "ท่อง" เป็นอย่างไร

321
00:21:20,701 --> 00:21:23,729
(คุณครูคณิตา) ท่องนะคะนักเรียน อย่างที่คุณครูคณิตาพูดไว้

322
00:21:24,707 --> 00:21:27,721
นะคะ การท่องคือการไม่ดูค่ะ

323
00:21:28,708 --> 00:21:31,729
คือ การพูดออกมาเลยนะคะ แตกต่างจากการอ่าน

324
00:21:32,709 --> 00:21:35,723
เพราะการอ่านนี่ก็คือเราสามารถเปิดหนังสือ

325
00:21:36,710 --> 00:21:39,738
ต่าง ๆ ได้ใช่ไหมคะ แต่งการท่อง คือ ปิดหนังสือเลยค่ะ ไม่มี

326
00:21:40,711 --> 00:21:43,721
อะไรอยู่ตรงหน้านะคะ ใช้ความจำล้วน ๆ

327
00:21:44,713 --> 00:21:47,727
(คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวเรามาดูบทบาทของคุณครูปลายทาง

328
00:21:48,718 --> 00:21:51,723
ในการแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ คุณครูให้นักเรียนทำกิจกรรม

329
00:21:52,719 --> 00:21:56,719
แข่งขันขยันท่อง ปรัลองอาขยานนะครับ

330
00:21:56,721 --> 00:22:00,721
กับการท่องของนักเรียนแล้วก็

331
00:22:00,721 --> 00:22:04,721
ดูแลนักเรียนคนที่ยังท่องไม่คล่อง อ่านไม่คล่อง

332
00:22:04,730 --> 00:22:08,722
ช่วยดูแลนักเรียนเหล่านี้ เพื่อที่จะได้มีความสามารถ

333
00:22:08,732 --> 00:22:12,723
ในการท่องอาขยานได้ดีขึ้นนะครับ เดี๋ยวเรา

334
00:22:12,733 --> 00:22:16,725
ไปดูเกณฑ์ในการท่องกันก่อนดีกว่า ก่อนจะ

335
00:22:16,734 --> 00:22:20,721
ลงมือแข่งขันท่องอาขยานกันนะครับ ข้อที่ 1 ครับ

336
00:22:20,745 --> 00:22:24,723
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ เกณฑ์ข้อที่ 1 นะคะ จะต้องถูกต้อง

337
00:22:24,751 --> 00:22:28,722
ตามฉันทลักษณ์ของบทร้อยกรองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ จะต้อง

338
00:22:28,752 --> 00:22:32,721
ถูกต้องตามอักขรวิธี เช่น การออกเสียงคำ

339
00:22:32,761 --> 00:22:36,725
การอ่านคำเป็นต้นนะครับ

340
00:22:36,767 --> 00:22:40,722
(คุณครูคณิตา) ข้อที่ 3 ค่ะ น้ำเสียงนะคะ จะต้องมีความไพเราะค่ะ

341
00:22:40,768 --> 00:22:44,721
และมีความหนักเบา ความชัดเจนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

342
00:22:44,775 --> 00:22:48,722
ข้อที่ 4 คือต้องให้อารมณ์ความรู้สึก

343
00:22:48,789 --> 00:22:52,725
ที่สอดคล้องกับเนื้อหา อย่างเช่น ที่ครูได้

344
00:22:52,791 --> 00:22:56,722
อ่านได้ท่องให้หนู ๆ ฟังนะครับ นั่นคือการใส่อารมณ์

345
00:22:56,792 --> 00:23:00,722
ความรู้สึกในบทอาขยานนั้นนะครับ ข้อที่ 5 (คุณครูปรเมษฐ) ข้อ

346
00:23:00,800 --> 00:23:04,733
ที่ 5 ค่ะ ก็คือมีบุคลิกภาพความสง่างาม

347
00:23:04,803 --> 00:23:08,729
และความมั่นใจค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนได้รู้แล้ว

348
00:23:08,805 --> 00:23:12,722
เกณฑ์การประเมินในการท่องบทอาขยานนั้น

349
00:23:12,810 --> 00:23:16,723
เป็นอย่างไรนะครับ เพราะฉะนั้น ให้เวลาในการ

350
00:23:16,811 --> 00:23:20,721
แข่งขันขยันท่องประลองอาขยานเป็นเวลา

351
00:23:20,820 --> 00:23:24,722
20 นาที ลงมือปฏิบัติได้ครับ

352
00:23:24,820 --> 00:23:28,722
[เสียงดนตรี]

353
00:23:28,821 --> 00:23:32,725

354
00:23:32,822 --> 00:23:36,722

355
00:23:36,822 --> 00:23:40,722

356
00:23:40,824 --> 00:23:44,722

357
00:23:44,827 --> 00:23:48,727

358
00:23:48,828 --> 00:23:52,721

359
00:23:52,829 --> 00:23:56,722

360
00:23:56,833 --> 00:24:00,723

361
00:24:00,835 --> 00:24:04,725

362
00:24:04,837 --> 00:24:08,722

363
00:24:08,838 --> 00:24:12,722

364
00:24:12,839 --> 00:24:16,739

365
00:24:16,840 --> 00:24:20,722

366
00:24:20,843 --> 00:24:24,722

367
00:24:24,844 --> 00:24:28,724

368
00:24:28,847 --> 00:24:32,725

369
00:24:32,848 --> 00:24:36,722

370
00:24:36,849 --> 00:24:40,722

371
00:24:40,850 --> 00:24:44,723

372
00:24:44,851 --> 00:24:48,723

373
00:24:48,852 --> 00:24:52,723

374
00:24:52,853 --> 00:24:56,722

375
00:24:56,854 --> 00:25:00,722

376
00:25:00,855 --> 00:25:04,722

377
00:25:04,856 --> 00:25:08,722

378
00:25:08,859 --> 00:25:12,725

379
00:25:12,860 --> 00:25:16,723

380
00:25:16,861 --> 00:25:20,724

381
00:25:20,864 --> 00:25:24,725

382
00:25:24,865 --> 00:25:28,722

383
00:25:28,866 --> 00:25:32,723

384
00:25:32,868 --> 00:25:36,724

385
00:25:36,870 --> 00:25:40,722

386
00:25:40,871 --> 00:25:44,723

387
00:25:44,872 --> 00:25:48,722
อยู่ว่ารัก

388
00:25:48,873 --> 00:25:52,722
คนอื่นสัก หมื่นแสน

389
00:25:52,874 --> 00:25:56,722
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน วอนว่า

390
00:25:56,876 --> 00:26:00,726

391
00:26:00,876 --> 00:26:04,722
วอนว่า

392
00:26:04,877 --> 00:26:08,722
เมตตาเตือน

393
00:26:08,882 --> 00:26:12,722
จะจากเรือนร้างแม่ ไปแต่ตัว

394
00:26:12,884 --> 00:26:16,723

395
00:26:16,887 --> 00:26:20,730
วันทองของลูก

396
00:26:20,887 --> 00:26:24,722
จงกลับบ้าน

397
00:26:24,888 --> 00:26:28,722
เขาจะพาล ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

398
00:26:28,889 --> 00:26:32,727

399
00:26:32,890 --> 00:26:36,725
จะก้มหน้า

400
00:26:36,891 --> 00:26:40,722
ลาไป มิได้กลัว

401
00:26:40,893 --> 00:26:44,725
แม่อย่ามัว หมองนัก จงหักใจ

402
00:26:44,894 --> 00:26:48,727

403
00:26:48,898 --> 00:26:52,723
นางกอดจูบลูบหลัง

404
00:26:52,899 --> 00:26:56,722
แล้วสั่งสอน

405
00:26:56,900 --> 00:27:00,722
อำนวยพร พลายน้อย ละห้อยไห้

406
00:27:00,901 --> 00:27:04,723

407
00:27:04,901 --> 00:27:08,722
พ่อไปดีศรีสวัสดิ์

408
00:27:08,903 --> 00:27:12,722
กำจัดภัย

409
00:27:12,906 --> 00:27:16,722
จนเติบใหญ่ ยิ่งยวด ได้บวชเรียน ลูกผู้ชาย

410
00:27:16,910 --> 00:27:20,723

411
00:27:20,912 --> 00:27:24,723
ผู้ชายลายมือนั้นคือยศ

412
00:27:24,916 --> 00:27:28,722
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ

413
00:27:28,916 --> 00:27:32,723
สม่ำเสมียน แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่าเกวียน

414
00:27:32,917 --> 00:27:36,722

415
00:27:36,919 --> 00:27:40,722
ออกมาข้างท่าเกวียน

416
00:27:40,921 --> 00:27:44,723
จะจากเจียน

417
00:27:44,922 --> 00:27:48,723
ใจขาด อนาถใจ ลูกก็แล ดูแม่

418
00:27:48,923 --> 00:27:52,724

419
00:27:52,924 --> 00:27:56,723
ดูแม่แม่ดูลูก

420
00:27:56,925 --> 00:28:00,723
ต่างพันผูก เพียงว่า

421
00:28:00,927 --> 00:28:04,723
เลือดตาไหล สะอื้นล้ำ อำลา ด้วยอาลัย

422
00:28:04,928 --> 00:28:08,735

423
00:28:08,930 --> 00:28:12,730
อำลาด้วยอาลัย

424
00:28:12,932 --> 00:28:16,723
แล้วแข็งใจ

425
00:28:16,933 --> 00:28:20,723
จากนาง ตามทางมา เหลียวหลังยัง เห็นแม่

426
00:28:20,934 --> 00:28:24,723

427
00:28:24,934 --> 00:28:28,723
เห็นแม่แลเขม้น

428
00:28:28,935 --> 00:28:32,723
แม่ก็เห็น

429
00:28:32,936 --> 00:28:36,723
ลูกน้อย ละห้อยหา แต่เหลียวเหลียว

430
00:28:36,940 --> 00:28:40,723

431
00:28:40,942 --> 00:28:44,723
เหลียวเลี้ยวลับ

432
00:28:44,943 --> 00:28:48,724
วับวิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

433
00:28:48,947 --> 00:28:52,723
ต่างสะอื้น

434
00:28:52,948 --> 00:28:56,723
ยืนตะลึง

435
00:28:56,949 --> 00:29:00,723

436
00:29:00,950 --> 00:29:04,724

437
00:29:04,953 --> 00:29:08,724
(คุณครูคณิตา) แม่รักลูก ลูก

438
00:29:08,954 --> 00:29:12,725
ก็รู้อยู่ว่ารัก

439
00:29:12,965 --> 00:29:16,723
คนอื่น

440
00:29:16,966 --> 00:29:20,724
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

441
00:29:20,967 --> 00:29:24,723
จะกิน

442
00:29:24,968 --> 00:29:28,724
นอน วอนว่า

443
00:29:28,970 --> 00:29:32,726
เมตตาเตือน จะจากเรือน

444
00:29:32,971 --> 00:29:36,745
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

445
00:29:36,976 --> 00:29:40,725
แม่วันทอง ของ

446
00:29:40,977 --> 00:29:44,724
ลูก จงกลับบ้าน

447
00:29:44,979 --> 00:29:48,723
เขาจะพาลว้าวุ่น

448
00:29:48,985 --> 00:29:52,724
แม่ทูนหัว

449
00:29:52,986 --> 00:29:56,724
จะก้มหน้า ลา

450
00:29:56,987 --> 00:30:00,724
ไป  มิได้กลัว

451
00:30:00,989 --> 00:30:04,730
แม่อย่ามัวหมองนัก

452
00:30:04,990 --> 00:30:08,724
จงหักใจ นาง

453
00:30:08,997 --> 00:30:12,723
กอดจูบ ลูบหลัง แล้ว

454
00:30:12,998 --> 00:30:16,723
สั่งสอน

455
00:30:17,000 --> 00:30:20,724
อำนวยพรพลายน้อย

456
00:30:21,001 --> 00:30:24,724
ละห้อยไห้

457
00:30:25,003 --> 00:30:28,724
พ่อไปดี ศรีสวัสดิ์

458
00:30:29,004 --> 00:30:32,732
กำจัดภัย

459
00:30:33,006 --> 00:30:36,725
จงเติบใหญ่ยิ่วยวด

460
00:30:37,023 --> 00:30:40,726
ได้บวชเรียน

461
00:30:41,026 --> 00:30:44,724
ลูกผู้ชาย ลายมือ

462
00:30:45,027 --> 00:30:48,724
นั้นคือยศ เจ้า

463
00:30:49,028 --> 00:30:52,725
จงอตส่าห์ทำ

464
00:30:53,031 --> 00:30:56,724
สม่ำเสมียน

465
00:30:57,032 --> 00:31:00,725
แล้วพาลูก ออกมา ข้างท่า

466
00:31:01,033 --> 00:31:04,724
เกวียน จะจากเจียน

467
00:31:05,035 --> 00:31:08,724
ใจขาดอนาถใจ

468
00:31:09,037 --> 00:31:12,724
ลูกก็แล

469
00:31:13,038 --> 00:31:16,728
ดูแม่ แม่ดูลูก

470
00:31:17,041 --> 00:31:20,727
ต่างพันผูก

471
00:31:21,043 --> 00:31:24,724
เพียงว่าเลือดตาไหล

472
00:31:25,045 --> 00:31:28,725
สะอื้นร่ำ

473
00:31:29,045 --> 00:31:32,724
อำลา ด้วยอาลัย

474
00:31:33,047 --> 00:31:36,724
แล้วแข็งใจ

475
00:31:37,050 --> 00:31:40,724
จากนางตามทางมา

476
00:31:41,051 --> 00:31:44,725
เหลียวหลังยัง

477
00:31:45,052 --> 00:31:48,725
เห็นแม่ แลเขม้น

478
00:31:49,053 --> 00:31:52,727
แม่ก็เห็น

479
00:31:53,054 --> 00:31:56,727
ลูกน้อยละห้อยหา

480
00:31:57,055 --> 00:32:00,725
แต่เหลียวเหลียว

481
00:32:01,056 --> 00:32:04,727
เลี้ยวลับ วับ

482
00:32:05,061 --> 00:32:08,724
วิญญาณ์ โอ้เปล่าตา

483
00:32:09,067 --> 00:32:12,728
ต่างสะอื้นยืนตะลึง

484
00:32:13,068 --> 00:32:16,725
[เสียงดนตรี]

485
00:32:17,070 --> 00:32:20,725

486
00:32:21,075 --> 00:32:24,725

487
00:32:25,078 --> 00:32:28,725

488
00:32:29,083 --> 00:32:32,733

489
00:32:33,085 --> 00:32:36,725

490
00:32:37,087 --> 00:32:40,725

491
00:32:41,093 --> 00:32:44,725

492
00:32:45,096 --> 00:32:48,725

493
00:32:49,097 --> 00:32:52,724

494
00:32:53,099 --> 00:32:56,725

495
00:32:57,101 --> 00:33:00,725

496
00:33:01,102 --> 00:33:04,728

497
00:33:05,104 --> 00:33:08,725

498
00:33:09,106 --> 00:33:12,725

499
00:33:13,107 --> 00:33:16,726

500
00:33:17,109 --> 00:33:20,725

501
00:33:21,110 --> 00:33:24,725

502
00:33:25,112 --> 00:33:28,725

503
00:33:29,113 --> 00:33:32,726

504
00:33:33,115 --> 00:33:36,725

505
00:33:37,121 --> 00:33:40,725

506
00:33:41,122 --> 00:33:44,725

507
00:33:45,123 --> 00:33:48,725

508
00:33:49,125 --> 00:33:52,725

509
00:33:53,128 --> 00:33:56,725

510
00:33:57,130 --> 00:34:00,725

511
00:34:01,131 --> 00:34:04,725

512
00:34:05,132 --> 00:34:08,726

513
00:34:09,134 --> 00:34:12,725

514
00:34:13,136 --> 00:34:16,725

515
00:34:17,137 --> 00:34:20,726

516
00:34:21,138 --> 00:34:24,732

517
00:34:25,140 --> 00:34:28,725

518
00:34:29,141 --> 00:34:32,725

519
00:34:33,143 --> 00:34:36,725

520
00:34:37,145 --> 00:34:40,729

521
00:34:41,147 --> 00:34:44,725

522
00:34:45,148 --> 00:34:48,725

523
00:34:49,155 --> 00:34:52,726

524
00:34:53,157 --> 00:34:56,726

525
00:34:57,159 --> 00:35:00,725

526
00:35:01,166 --> 00:35:04,725

527
00:35:05,167 --> 00:35:08,725

528
00:35:09,169 --> 00:35:12,727

529
00:35:13,170 --> 00:35:16,729

530
00:35:17,172 --> 00:35:20,726

531
00:35:21,173 --> 00:35:24,729

532
00:35:25,174 --> 00:35:28,729

533
00:35:29,175 --> 00:35:32,725

534
00:35:33,176 --> 00:35:36,725

535
00:35:37,178 --> 00:35:40,726

536
00:35:41,182 --> 00:35:44,726

537
00:35:45,183 --> 00:35:48,725

538
00:35:49,184 --> 00:35:52,726

539
00:35:53,185 --> 00:35:56,726

540
00:35:57,191 --> 00:36:00,725

541
00:36:01,192 --> 00:36:04,726

542
00:36:05,194 --> 00:36:08,735

543
00:36:09,195 --> 00:36:12,726

544
00:36:13,197 --> 00:36:16,728

545
00:36:17,201 --> 00:36:20,726

546
00:36:21,205 --> 00:36:24,726

547
00:36:25,205 --> 00:36:28,726

548
00:36:29,206 --> 00:36:32,726

549
00:36:33,207 --> 00:36:36,726

550
00:36:37,209 --> 00:36:40,729

551
00:36:41,211 --> 00:36:44,728

552
00:36:45,213 --> 00:36:48,738

553
00:36:49,214 --> 00:36:52,735

554
00:36:53,218 --> 00:36:56,727

555
00:36:57,220 --> 00:37:00,727

556
00:37:01,223 --> 00:37:04,731

557
00:37:05,224 --> 00:37:08,726

558
00:37:09,226 --> 00:37:12,726

559
00:37:13,234 --> 00:37:16,727

560
00:37:17,235 --> 00:37:20,726

561
00:37:21,236 --> 00:37:24,737

562
00:37:25,237 --> 00:37:28,726

563
00:37:29,239 --> 00:37:32,727

564
00:37:33,242 --> 00:37:36,729

565
00:37:37,243 --> 00:37:40,727

566
00:37:41,244 --> 00:37:44,726

567
00:37:45,246 --> 00:37:48,726

568
00:37:49,248 --> 00:37:52,727

569
00:37:53,250 --> 00:37:56,726

570
00:37:57,252 --> 00:38:00,726

571
00:38:01,255 --> 00:38:04,726

572
00:38:05,257 --> 00:38:08,726

573
00:38:09,258 --> 00:38:12,726

574
00:38:13,261 --> 00:38:16,726

575
00:38:17,262 --> 00:38:20,726

576
00:38:21,264 --> 00:38:24,729

577
00:38:25,266 --> 00:38:28,727

578
00:38:29,268 --> 00:38:32,727

579
00:38:33,279 --> 00:38:36,726

580
00:38:37,281 --> 00:38:40,726

581
00:38:41,283 --> 00:38:44,737

582
00:38:45,285 --> 00:38:48,726

583
00:38:49,286 --> 00:38:52,726

584
00:38:53,288 --> 00:38:56,726

585
00:38:57,290 --> 00:39:00,726

586
00:39:01,291 --> 00:39:04,727

587
00:39:05,295 --> 00:39:08,727

588
00:39:09,295 --> 00:39:12,726

589
00:39:13,297 --> 00:39:16,731

590
00:39:17,299 --> 00:39:20,727

591
00:39:21,300 --> 00:39:24,726

592
00:39:25,302 --> 00:39:28,733

593
00:39:29,304 --> 00:39:32,733

594
00:39:33,306 --> 00:39:36,726

595
00:39:37,307 --> 00:39:40,726

596
00:39:41,310 --> 00:39:44,726

597
00:39:45,311 --> 00:39:48,739

598
00:39:49,329 --> 00:39:52,726

599
00:39:53,331 --> 00:39:56,726

600
00:39:57,332 --> 00:40:00,726

601
00:40:01,334 --> 00:40:04,726

602
00:40:05,336 --> 00:40:08,726

603
00:40:09,340 --> 00:40:12,726

604
00:40:13,342 --> 00:40:16,726

605
00:40:17,343 --> 00:40:20,726

606
00:40:21,344 --> 00:40:24,726

607
00:40:25,346 --> 00:40:28,726

608
00:40:29,347 --> 00:40:32,726

609
00:40:33,357 --> 00:40:36,727

610
00:40:37,359 --> 00:40:40,726

611
00:40:41,360 --> 00:40:44,728

612
00:40:45,361 --> 00:40:48,726

613
00:40:49,363 --> 00:40:52,727

614
00:40:53,365 --> 00:40:56,726

615
00:40:57,365 --> 00:41:00,726

616
00:41:01,368 --> 00:41:04,726

617
00:41:05,370 --> 00:41:08,729

618
00:41:09,372 --> 00:41:12,726

619
00:41:13,374 --> 00:41:16,729

620
00:41:17,375 --> 00:41:20,726

621
00:41:21,377 --> 00:41:24,726

622
00:41:25,378 --> 00:41:28,734

623
00:41:29,379 --> 00:41:32,726

624
00:41:33,380 --> 00:41:36,726

625
00:41:37,381 --> 00:41:40,729

626
00:41:41,383 --> 00:41:44,727

627
00:41:45,385 --> 00:41:48,726

628
00:41:49,385 --> 00:41:52,727

629
00:41:53,387 --> 00:41:56,727

630
00:41:57,389 --> 00:42:00,726

631
00:42:01,391 --> 00:42:04,734

632
00:42:05,397 --> 00:42:08,726

633
00:42:09,399 --> 00:42:12,739

634
00:42:13,400 --> 00:42:16,737

635
00:42:17,401 --> 00:42:20,738

636
00:42:21,403 --> 00:42:24,727

637
00:42:25,405 --> 00:42:28,732

638
00:42:29,407 --> 00:42:32,728

639
00:42:33,408 --> 00:42:36,733

640
00:42:37,409 --> 00:42:40,726

641
00:42:41,410 --> 00:42:44,799

642
00:42:45,412 --> 00:42:48,881

643
00:42:49,417 --> 00:42:52,729

644
00:42:53,421 --> 00:42:56,727

645
00:42:57,437 --> 00:43:00,726

646
00:43:01,441 --> 00:43:04,726

647
00:43:05,457 --> 00:43:08,725

648
00:43:09,458 --> 00:43:12,740

649
00:43:13,465 --> 00:43:16,725

650
00:43:17,471 --> 00:43:20,735
[เสียงปรบมือ]

651
00:43:21,475 --> 00:43:24,726
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับนักเรียนที่รักของ

652
00:43:25,476 --> 00:43:28,725
ทุกคนนะครับ เชื่อว่าการแข่งขันท่องอาขยาน

653
00:43:29,480 --> 00:43:32,725
ก็คงเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ แล้วคุณครูก็

654
00:43:33,483 --> 00:43:36,725
ตัดสินว่ามีผู้ที่ท่องไพเราะ

655
00:43:37,485 --> 00:43:40,725
จนได้รับรางวัลชนะเลิศก็ต้องมีใช่ไหใ

656
00:43:41,488 --> 00:43:44,724
แล้วก็ย่อมมีผู้ที่ไม่ได้รับรางวัล ก็คือผู้แพ้นะครับ

657
00:43:45,491 --> 00:43:48,724
ครูคณิตาครับ การท่องอาขยานจริง ๆ แล้ว

658
00:43:49,496 --> 00:43:52,725
มีแพ้มีชนะไหมครับ (คุณครูคณิตา) การท่องบทอาขยานนะคะ

659
00:43:53,497 --> 00:43:56,724
ตามความจริงแล้วไม่มีแพ้ ไม่มีชนะค่ะ

660
00:43:57,502 --> 00:44:00,726
นักเรียนคะ แต่เมื่อเรามีการแข่งขันก็ย่อมมี

661
00:44:01,503 --> 00:44:04,724
ผู้แพ้และผู้ชนะใช่ไหมคะ แต่นักเรียนคะ การแข่งขัน

662
00:44:05,511 --> 00:44:08,724
เป็นสิ่งที่มันไม่สำคัญเลยนะคะ แพ้ชนะ

663
00:44:09,543 --> 00:44:12,728
เราก็จะต้องรู้จักให้อภัยซึ่งกันและกันค่ะ

664
00:44:13,543 --> 00:44:16,726
ไม่เกิดความบาดหมาง นี่คือคุณธรรมอย่างหนึ่งนะคะ

665
00:44:17,544 --> 00:44:20,724
เราจะต้องรู้จักอภัยและยินดีซึ่งกันและกันค่ะ

666
00:44:21,545 --> 00:44:24,725
(คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เพราะฉะนั้น เรามาสรุปบทเรียน

667
00:44:25,546 --> 00:44:28,724
เขียนองค์ความรู้ ครู - นักเรียน กันดีกว่าครับ

668
00:44:29,547 --> 00:44:32,724
ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ การท่องจำ

669
00:44:33,550 --> 00:44:36,724
บทอาขยานมีประโยชน์อย่างไร

670
00:44:37,551 --> 00:44:40,724
จากที่นักเรียนเรียนมา 2 ชั่วโมง

671
00:44:41,553 --> 00:44:44,726
เกี่ยวกับการท่องอาขยาน นักเรียนสังเคราะห์ความรู้

672
00:44:45,554 --> 00:44:48,724
แล้วนำมาตอบกับคุณครูปลายทางได้เลยนะครับ

673
00:44:49,555 --> 00:44:52,731
ช่วยกันแสดงความคิดเห็นนะ ว่ามีประโยชน์อย่างไร

674
00:44:53,564 --> 00:44:56,724
เราไปดูกันพร้อม ๆ กันเลยดีกว่า

675
00:44:57,565 --> 00:45:00,725
เชื่อว่านักเรียนก็ได้เสนอความคิดเห็นของตนเองแล้วนะครับ

676
00:45:01,566 --> 00:45:04,724
ประโยชน์ในการท่องจำอาขยานนะครับ

677
00:45:05,571 --> 00:45:08,725
1. เกิดความทราบซึ้งในเรื่องที่อ่าน

678
00:45:09,572 --> 00:45:12,725
อ่านบทใดเราท่องบทใด

679
00:45:13,574 --> 00:45:16,734
มันจะเกิดความซาบซึ้ง และความเข้าใจ

680
00:45:17,576 --> 00:45:20,727
ต่อมาค่ะ 2. นะคะ ฝึก

681
00:45:21,581 --> 00:45:24,733
การคิดวิเคราะห์ค่ะ วิเคราะห์

682
00:45:25,582 --> 00:45:28,724
นี่ เราก็จะต้องมีการวิเคราะห์เนื้อหาไปด้วยใช่ไหมคะ

683
00:45:29,592 --> 00:45:32,728
(คุณครูปรเมษฐ) 3. ก็คือเป็นตัวอย่างการใช้ภาษา

684
00:45:33,595 --> 00:45:36,725
นี่ที่เลือกมาให้ท่องก็ด้วย

685
00:45:37,596 --> 00:45:40,727
ที่ว่าภาษามีความสระสรวย

686
00:45:41,597 --> 00:45:44,727
แบบอย่างได้ในการแต่งคำประพันธ์นั่นเองนะครับ

687
00:45:45,598 --> 00:45:48,725
ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ 4. นะคะ ช่วยให้มี

688
00:45:49,603 --> 00:45:52,725
คติประจำใจค่ะ บทอาขยานส่วนใหญ่จะสอดแทรก

689
00:45:53,605 --> 00:45:56,725
คุณธรรมเอาไว้ นักเรียนสามารถเอาไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

690
00:45:57,612 --> 00:46:00,727
ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปช่วยกล่อมเกลาจิตใจ

691
00:46:01,613 --> 00:46:04,728
ท่องอาขยานแล้ว บทอาขยานนั้น ๆ จะจรรโลง

692
00:46:05,614 --> 00:46:08,725
จิตใจนักเรียนให้เป็นคนที่ดีนั่นเอง จึง

693
00:46:09,617 --> 00:46:12,725
ต้องท่องไงล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ต่อไปค่ะ เป็นการ

694
00:46:13,618 --> 00:46:16,725
แต่งคำประพันธ์ค่ะ เป็นพื้นฐาน

695
00:46:17,619 --> 00:46:20,725
อย่างไรคะนักเรียน ตอบได้ไหมเอ่ย เป็นพื้นฐานอย่างไร

696
00:46:21,620 --> 00:46:24,725
คุณครูปรเมษฐ

697
00:46:25,621 --> 00:46:28,725
ก็จะแต่งคำประพันธ์ประเภทหนึ่งได้ครับ

698
00:46:29,652 --> 00:46:32,725
เพราะเราจะจำฉันทลักษณ์จากการท่องนั่นเองนะครับ

699
00:46:33,652 --> 00:46:36,730
ต่อไป นำไปใช้อ้างอิงในงานต่าง ๆ

700
00:46:37,653 --> 00:46:40,725
เราจะเขียนเรียงความเรื่องแม่นี่เราสามารถ

701
00:46:41,654 --> 00:46:44,725
ยกบทที่ครูให้ท่องนี่ไปอ้างอิงได้เลย

702
00:46:45,657 --> 00:46:48,725
ไปอ้างอิงในงานเขียนหรือหนูจะพูด

703
00:46:49,658 --> 00:46:52,737
แสดงความรู้สึกอะไรก็ตาม ก็สามารถนำบทอาขยานนี่

704
00:46:53,659 --> 00:46:56,739
ไปนำเสนอ ไปท่องให้ผู้อื่นฟังได้ อันนี้คือ

705
00:46:57,660 --> 00:47:00,726
ประโยชน์ในการท่องอาขยานครับ บทเรียนครั้ง

706
00:47:01,662 --> 00:47:04,728
ต่อไปเราจะศึกษากันในเรื่อง

707
00:47:05,666 --> 00:47:08,743
(คุณครูคณิตา) เรื่อง คำนาม ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สิ่งที่หนูจะต้องเตรียมนะครับ

708
00:47:09,667 --> 00:47:12,725
1. ใบความรู้เรื่อง คำนาม 2. ใบงานเรื่อง

709
00:47:13,668 --> 00:47:16,728
สำรวจคำนามนะครับ และ 3. สำคัญ

710
00:47:17,675 --> 00:47:20,727
มากยังต้องพกมานะครับ หนังสือเรียนวรรณคดี

711
00:47:21,676 --> 00:47:24,726
ลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

712
00:47:25,677 --> 00:47:28,727
(คุณครูคณิตา) ซึ่งข้อมูลนะคะ นักเรียนสามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www.

713
00:47:29,681 --> 00:47:32,727
dltv.ac.th ค่ะ ในราย

714
00:47:33,696 --> 00:47:36,725
วิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่  6 ค่ะ

715
00:47:37,698 --> 00:47:40,726
(คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ การท่องอาขยานก็จบลงแต่เพียงเท่านี้ครับ

716
00:47:41,699 --> 00:47:44,729
ครูและครูคณิตาขอลานักเรียนไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ

717
00:47:45,700 --> 00:47:48,726
(คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

718
00:47:49,702 --> 00:47:52,726

719
00:47:53,704 --> 00:47:56,725

720
00:47:57,706 --> 00:48:00,725

721
00:48:01,712 --> 00:48:04,735

722
00:48:05,714 --> 00:48:08,725

723
00:48:09,717 --> 00:48:12,725

724
00:48:13,719 --> 00:48:17,719
-

725
00:48:17,720 --> 00:48:21,720

726
00:48:21,722 --> 00:48:25,722

727
00:48:25,731 --> 00:48:29,726
[เสียงดนตรี]

728
00:48:29,735 --> 00:48:33,726

729
00:48:33,737 --> 00:48:37,726

730
00:48:37,738 --> 00:48:41,726

731
00:48:41,738 --> 00:48:45,726
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดี

732
00:48:45,749 --> 00:48:49,727
คุณครูและหนู ๆ ที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

733
00:48:49,751 --> 00:48:53,726
วันนี้พบกันกับครูและครูคณิตา ในรายวิชา

734
00:48:53,752 --> 00:48:57,726
ภาษาไทยนะครับ ระดับชั้นประถมศึกษา

735
00:48:57,753 --> 00:49:01,726
ปีที่ 6 วันนี้ครูทั้ง 2 คน จะให้

736
00:49:01,755 --> 00:49:05,727
หนูได้ศึกษาในเรื่องของการ

737
00:49:05,756 --> 00:49:09,727
ท่องจำบทอาขยานนะครับ เดี๋ยวเราไปดู

738
00:49:09,759 --> 00:49:13,759
กัน

739
00:49:13,760 --> 00:49:17,760

740
00:49:17,762 --> 00:49:17,764