ปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้มาพบกับคุณครูคณิตา(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียนท่องจำบทอาขยานนะครับเด็ก ๆ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาและคุณครูปรเมษฐอีกครั้งในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เราจะเรียนกันในเรื่องการมีเฉลยไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีสิเรียนรู้กันดีกว่านะคะ คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะนักเรียนปลายทางคะ ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ อ่านว่าอย่างไร คุณครูปรเมษฐจะอ่านได้ 2 แบบนะครับ (คุณครูคณิตา) อ่านได้ 2 แบบนะคะ ไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ ต่อมาค่ะคำนี้นะครับอ่านว่า อา-ขะ-ยาน หรืออา-ขะ-หยาน ก็ได้นะครับเด็ก ๆการสวดหรือเป็นเรื่อง หรือเป็นนิทานนะครับ โดยหมายถึงอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยาน หมายถึงบทท่องจำนะครับ เป็นการเล่า, การบอก,อะไรที่เป็นทำนองครูจะชอบทั้งหมดครับ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ะ นักเรียนใช้การท่องจำจึงเรียกว่า "บทอาขยาน" นั่นเองครับ(คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐเคยท่องจำหรือเปล่าค่ะเป็นเรื่องที่ครูชอบมาก เรื่องการท่องการจำเรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราไปทบทวนความจำกันค่ะเคยท่องจำบทอาขยานหรือเปล่า ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะแต่คุณครูนี่ คงคิดว่านักเรียนหลายคนนี่ก็เคยท่องบทอาขยานมาตอบเลยค่ะ ในช่วง ป.5 นักเรียนเคยท่องบทอะไรมาก่อนเอ่ยแต่ก่อนที่เราจะทบทวนนี่ เราจะต้องมีคำถามก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)ลืมไม่ได้เลย เกี่ยวกับเรื่องคำถาม นักเรียนเคยท่องจำบทอาขยานบทใดบ้าง(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เผื่อหลาย ๆ คนอาจจะลืมคุณครูปรเมษฐช่วยได้ไหมคะนี่(คุณครูปรเมษฐ) เปิดโอกาสให้นึกถึงตั้งแต่ ป. 1 เลยเป็นบทอาขยานทั้งสิ้นนะ เด็กเอ๋ยเด็กน้อยก็เป็นมีความรู้สึกอย่างไรกับการท่องจำบ้าง