1
00:00:03,901 --> 00:00:07,901

2
00:00:07,917 --> 00:00:11,917

3
00:00:15,537 --> 00:00:15,537

4
00:00:15,537 --> 00:00:19,537

5
00:00:19,539 --> 00:00:23,533

6
00:00:23,533 --> 00:00:27,533

7
00:00:27,597 --> 00:00:31,540

8
00:00:31,540 --> 00:00:35,540

9
00:00:35,584 --> 00:00:39,543

10
00:00:39,543 --> 00:00:43,543
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียน

11
00:00:43,559 --> 00:00:47,526
ปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้มาพบกับคุณครูคณิตา

12
00:00:47,526 --> 00:00:51,518
และคุณครูปรเมษฐอีกครั้ง ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

13
00:00:51,518 --> 00:00:55,518
ปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ

14
00:00:55,525 --> 00:00:59,523
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เราจะเรียนกันในเรื่องการ

15
00:00:59,523 --> 00:01:03,523
ท่องจำบทอาขยานนะครับ เด็ก ๆ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามา

16
00:01:03,600 --> 00:01:07,502
เรียนรู้กันดีกว่านะคะ คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะ

17
00:01:07,502 --> 00:01:11,502
นักเรียนปลายทางคะ ตอบคุณครูปลายทาง

18
00:01:11,504 --> 00:01:15,495
ได้เลยค่ะ อ่านว่าอย่างไร คุณครูปรเมษฐ

19
00:01:15,495 --> 00:01:19,495
มีเฉลยไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีสิ

20
00:01:19,513 --> 00:01:23,488
คำนี้นะครับ

21
00:01:23,488 --> 00:01:27,485
อ่านว่า "อา-ขะ-ยาน" หรือ

22
00:01:27,485 --> 00:01:31,485
"อา-ขะ-หยาน" ก็ได้นะครับ เด็ก ๆ

23
00:01:31,486 --> 00:01:35,486
จะอ่านได้ 2 แบบนะครับ (คุณครูคณิตา) อ่านได้ 2 แบบนะคะ ไม่มีผิด ไม่มีถูกค่ะ ต่อมาค่ะ

24
00:01:35,497 --> 00:01:39,485

25
00:01:39,485 --> 00:01:43,485
หมายถึงอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยาน หมายถึง

26
00:01:43,496 --> 00:01:47,486
บทท่องจำนะครับ เป็นการเล่า, การบอก,

27
00:01:47,486 --> 00:01:51,486
การสวด หรือเป็นเรื่อง หรือเป็นนิทานนะครับ โดย

28
00:01:51,493 --> 00:01:55,493
ใช้การท่องจำจึงเรียกว่า "บทอาขยาน" นั่นเองครับ

29
00:01:55,502 --> 00:01:59,502
(คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐเคยท่องจำหรือเปล่าค่ะ

30
00:01:59,515 --> 00:02:03,489
เป็นเรื่องที่ครูชอบมาก เรื่องการท่องการจำ

31
00:02:03,489 --> 00:02:07,489
อะไรที่เป็นทำนองครูจะชอบทั้งหมดครับ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ะ นักเรียน

32
00:02:07,500 --> 00:02:11,500
เคยท่องจำบทอาขยานหรือเปล่า ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

33
00:02:11,518 --> 00:02:15,503
แต่คุณครูนี่ คงคิดว่านักเรียนหลายคนนี่

34
00:02:15,503 --> 00:02:19,488
ก็เคยท่องบทอาขยานมา

35
00:02:19,488 --> 00:02:23,488
เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราไปทบทวนความจำกันค่ะ

36
00:02:23,505 --> 00:02:27,503
แต่ก่อนที่เราจะทบทวนนี่ เราจะต้องมีคำถามก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

37
00:02:27,503 --> 00:02:31,488
ลืมไม่ได้เลย เกี่ยวกับเรื่องคำถาม นักเรียน

38
00:02:31,488 --> 00:02:35,488
เคยท่องจำบทอาขยานบทใดบ้าง

39
00:02:35,497 --> 00:02:39,495
ตอบเลยค่ะ ในช่วง ป. 5 นักเรียนเคยท่องบทอะไรมาก่อนเอ่ย

40
00:02:39,495 --> 00:02:43,495
คุณครูปรเมษฐช่วยได้ไหมคะนี่

41
00:02:43,500 --> 00:02:47,500
(คุณครูปรเมษฐ) เปิดโอกาสให้นึกถึงตั้งแต่ ป. 1 เลย

42
00:02:47,503 --> 00:02:51,489
เป็นบทอาขยานทั้งสิ้นนะ เด็กเอ๋ยเด็กน้อยก็เป็น

43
00:02:51,489 --> 00:02:55,488
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เผื่อหลาย ๆ คนอาจจะลืม

44
00:02:55,488 --> 00:02:59,488
ไปบ้างใช่ไหม ก็มีการทบทวนขึ้นมานะคะ

45
00:02:59,494 --> 00:03:03,489
นักเรียน ต่อมาค่ะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

46
00:03:03,489 --> 00:03:07,489
ได้ท่องจำเป็นอาขยานเหล่านี้แล้ว นักเรียน

47
00:03:07,493 --> 00:03:11,487
มีความรู้สึกอย่างไรกับการท่องจำบ้างคะ

48
00:03:11,487 --> 00:03:15,487
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ วันนี้จะไม่มีการสุ่มเลขที่ค่ะ

49
00:03:15,491 --> 00:03:19,491
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ ตอบคำถามได้เลยนะครับ

50
00:03:19,496 --> 00:03:23,496
ท่องแล้วมันเกิดอะไรขึ้นกับตัวเรานะครับ

51
00:03:23,512 --> 00:03:27,512
เกิดความรู้สึกอย่างไร (คุณครูคณิตา) ค่ะ ครูปรเมษฐคะ ท่องแล้วเกิดอะไรขึ้น

52
00:03:27,512 --> 00:03:31,505
บ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยานเมื่อเราได้ท่องนี่

53
00:03:31,505 --> 00:03:35,490
มันจะเกิดความไพเราะในหัวใจของเรา มันจรรโลงใจ

54
00:03:35,490 --> 00:03:39,487
ทำให้เรานี่มีความสุข และสามารถนำ

55
00:03:39,487 --> 00:03:43,487
เรื่องราวเกี่ยวกับบทอาขยายไปใช้ในชีวิตได้

56
00:03:43,491 --> 00:03:47,491
นะครับ (คุณครูคณิตา) แสดงว่าบทอาขยานก็มีประโยชน์นะคะนักเรียน

57
00:03:47,500 --> 00:03:51,500
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนคะ เดี๋ยวเรามา

58
00:03:51,514 --> 00:03:55,497
ทบทวนกันดีกว่านะคะ ให้นักเรียนค่ะ ท่องบทอาขยานค่ะ

59
00:03:55,497 --> 00:03:59,489
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถ้าพร้อมแล้วเรา

60
00:03:59,489 --> 00:04:03,489
มาทบทวนกันเลยดีกว่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปพร้อมกัน

61
00:04:03,489 --> 00:04:07,489
เลยนะครับ เราเกิดมา

62
00:04:07,489 --> 00:04:11,489
ทั้งทีชีวิตหนึ่ง

63
00:04:11,505 --> 00:04:15,489
อย่าหมายพึ่งผู้

64
00:04:15,489 --> 00:04:19,486
ใดให้เขาหยัน

65
00:04:19,486 --> 00:04:23,486
ควรคะนึง

66
00:04:23,488 --> 00:04:27,488
พึ่งตนทนกัดฟัน

67
00:04:27,489 --> 00:04:31,489
คิดบากบั่นตั้งหน้า

68
00:04:31,499 --> 00:04:35,487
มานะนำ

69
00:04:35,487 --> 00:04:39,487
อันนี้เป็นบทตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

70
00:04:39,489 --> 00:04:43,489
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ จะเป็นบท

71
00:04:43,493 --> 00:04:47,492
วิชาเหมือนสินค้าค่ะ วิชา

72
00:04:47,492 --> 00:04:51,488
เหมือนสินค้า อันมีค่า

73
00:04:51,488 --> 00:04:55,488
อยู่เมืองไกล

74
00:04:55,490 --> 00:04:59,488
ต้องยากลำบากไป

75
00:04:59,488 --> 00:05:03,488
จึงจะได้สินค้ามา

76
00:05:03,488 --> 00:05:07,488
จงตั้งเอากายเจ้า

77
00:05:07,489 --> 00:05:11,487
เป็นสำเภา

78
00:05:11,487 --> 00:05:15,487
อันโสภา ความเพียร

79
00:05:15,488 --> 00:05:19,487
เป็นโยธา แขนซ้ายขวา

80
00:05:19,487 --> 00:05:23,487
เป็นเสาใบ

81
00:05:23,492 --> 00:05:27,492
เป็นอย่างไรบ้างคะคุณครูปรเมษฐ

82
00:05:27,492 --> 00:05:31,492
(คุณครูปรเมษฐ) จากที่เราทบทวน ได้ยินเสียงนักเรียนมีความไพเราะมาก

83
00:05:31,497 --> 00:05:35,491
ทั่วประเทศเลย ที่ยังจำบทอาขยานทั้ง 2 บทได้นะครับ

84
00:05:35,491 --> 00:05:39,491
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะ นักเรียน

85
00:05:39,535 --> 00:05:43,493
เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดู

86
00:05:43,493 --> 00:05:47,493
ลักษณะเด่นของบทอาขยานมีอะไรบ้าง เดี๋ยวเรามา

87
00:05:47,494 --> 00:05:51,491
เรียนรู้กันพร้อม ๆ กันเลยค่ะ ลักษณะเด่นนะคะ มีอะไรบ้าง

88
00:05:51,491 --> 00:05:55,491
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) 1. ครับ คือ ต้องมีฉันทลักษณ์ที่ดี

89
00:05:55,504 --> 00:05:59,488
ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์

90
00:05:59,488 --> 00:06:03,488
นั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) 2. ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ภาษาต้องดีครับ

91
00:06:03,497 --> 00:06:07,491
น่าฟัง (คุณครูคณิตา) ค่ะ 3. นะคะ ก็มีความหมายดีค่ะ ความหมาย

92
00:06:07,491 --> 00:06:11,491
ดีในที่นี้ก็คือสามารถที่จะนำแนวคิดนี่

93
00:06:11,499 --> 00:06:15,495
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ ต่อมาค่ะ

94
00:06:15,495 --> 00:06:19,494
ข้อคิดที่ดีค่ะ สอดคล้องกับความหมายที่ดีนะคะ

95
00:06:19,494 --> 00:06:23,494
เราก็สามารถนำความหมายเหล่านั้นไปปรับใช้

96
00:06:23,494 --> 00:06:27,494
ได้นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ เรามาเรียนรู้จุดประสงค์

97
00:06:27,501 --> 00:06:31,501
ของวันนี้ดีกว่าไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา)

98
00:06:31,520 --> 00:06:35,491
ของวันนี้ค่ะ คือ 1. ให้นักเรียนบอกหลักการท่องจำบท

99
00:06:35,491 --> 00:06:39,489
อาขยานได้ค่ะ ต่อมาถอดคำประพันธ์

100
00:06:39,489 --> 00:06:43,489
บทอาขยานได้ค่ะ นักเรียนเราถอดบท

101
00:06:43,491 --> 00:06:47,491
เกี่ยวกับเรื่อง ขุนช้างขุนแผน เป็นสิ่งที่

102
00:06:47,498 --> 00:06:51,498
นักเรียนจะต้องมีทักษะเพิ่มขึ้นมา ฉะนั้น การถอดบท

103
00:06:51,501 --> 00:06:55,501
ประพันธ์บทอาขยานเป็นเรื่องง่ายมากค่ะ ต่อมา

104
00:06:55,503 --> 00:06:59,488
นำข้อคิดจากบทอาขยานค่ะ ไปใช้

105
00:06:59,488 --> 00:07:03,488
ในชีวิตประจำวันได้นะ คราวนี้

106
00:07:03,493 --> 00:07:07,491
เรามาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ

107
00:07:07,491 --> 00:07:11,491
คำถามแรกค่ะ บทอาขยานตามที่นักเรียนรู้จัก

108
00:07:11,493 --> 00:07:15,493
จะหมายถึงอะไร คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุ้น ๆ (คุณครูคณิตา)

109
00:07:15,497 --> 00:07:19,496
เหมือนเราเคยบอกไปแล้วหรือเปล่า (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนเราจะพูดไปแล้วนะครับ

110
00:07:19,496 --> 00:07:23,496
ลองตอบกับคุณครูปลายทางเลยนะครับ ตอบคำถาม

111
00:07:23,496 --> 00:07:27,490
กับคุณครูปลายทาง ถ้าเกิดจำได้ก็จะตอบคุณครูได้

112
00:07:27,490 --> 00:07:31,490
ทั้งหมด ถูกไหมครับ ครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ถูกต้องค่ะ

113
00:07:31,507 --> 00:07:35,493
คุณครูปรเมษฐคะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยไหมคะ

114
00:07:35,493 --> 00:07:39,493
(คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ก็คืออะไรนะ ท่องจำใช่ไหมครับ มีการ

115
00:07:39,495 --> 00:07:43,489
สวด นิทาน การท่องจำต่าง ๆ

116
00:07:43,489 --> 00:07:47,489
ทำนองถือว่าเป็นอาขยานนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

117
00:07:47,491 --> 00:07:51,491
แล้วเราท่องจำบทอาขยานไปเพื่ออะไร

118
00:07:51,493 --> 00:07:55,493
(คุณครูปรเมษฐ) คำถามข้อนี้น่าคิดนะเด็ก ๆ ลองคิดสิ

119
00:07:55,495 --> 00:07:59,488
ตั้งแต่อยู่ชั้น ป. 1 นะ เราท่อง

120
00:07:59,488 --> 00:08:03,488
กันมาโดยตลอด (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในรายวิชาภาษาไทยนี่เราท่องกันมาตลอด

121
00:08:03,505 --> 00:08:07,493
ลองถามคำถามกับตัวเองสิว่าแล้วเราท่อง

122
00:08:07,493 --> 00:08:11,493
เพื่ออะไรนะครับ (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ เด็ก ๆ ตอบคุณครูปลายทาง

123
00:08:11,498 --> 00:08:15,491
ได้เลยค่ะ คุณครูปรเมษ

124
00:08:15,491 --> 00:08:19,491
ค่ะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 1.

125
00:08:19,495 --> 00:08:23,491
เราท่องเพื่อให้เกิดความไพเราะ ท่องแล้ว

126
00:08:23,491 --> 00:08:27,489
มันจะจรรโลงใจ แล้วเราจำ

127
00:08:27,489 --> 00:08:31,489
ได้ พอจำฉันทลักษณ์ได้ ก็จะเป็นที่มาในการ

128
00:08:31,492 --> 00:08:35,489
แต่งบทร้อยกรองนั้น ๆ ได้อีก อันนี้คือ

129
00:08:35,489 --> 00:08:39,489
การท่อง ท่องเพื่ออะไรของครูนะครับ แล้วครูเชื่อว่าเด็ก ๆ

130
00:08:39,502 --> 00:08:43,496
อาจจะคิดไม่เหมือนกับครู เป็นธรรมดาครับ คนเราคิดไม่เหมือนกัน

131
00:08:43,496 --> 00:08:47,496
นะครับ ถ้าคนเราคิดเหมือนกันโลกนี่จะดำเนินไปอย่างไม่ราบรื่น

132
00:08:47,504 --> 00:08:51,493
นะครับ เพราะฉะนั้น แล้วแต่นักเรียนนักเรียนจะคิด

133
00:08:51,493 --> 00:08:55,490
ทางไหนก็ตามแต่ แต่จุดมุ่งหมายเรา

134
00:08:55,490 --> 00:08:59,490
ได้ท่องอาขยานเหมือนกันครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เพิ่มเติมนะคะ

135
00:08:59,581 --> 00:09:03,571
การท่องบทอาขยานนี่ ก็จะทำให้เรา

136
00:09:03,571 --> 00:09:07,571
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพราะส่วนใหญ่บทอาขยาน

137
00:09:07,577 --> 00:09:11,577
จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสอนให้ประพฤติตนเป็น

138
00:09:11,584 --> 00:09:15,498
คนดีแล้วก็คิดดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะนักเรียน

139
00:09:15,498 --> 00:09:19,498
มาเรียนรู้หลักการบทอาขยานกันดีกว่าค่ะ นักเรียรจะ

140
00:09:19,500 --> 00:09:23,500
เรียนรู้เองหรือจะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับคุณครูคณิตาหรือคุณครู

141
00:09:23,511 --> 00:09:27,496
ปรเมษฐ เอ้ ได้ยินเสียงกระซิบว่า

142
00:09:27,496 --> 00:09:31,496
อย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) จะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับครูครับ (คุณครูคณิตา)

143
00:09:31,500 --> 00:09:35,494
น่ารักมากเลยค่ะ เด็ก ๆ นี่คงคิดถึงครูคณิตาและครูปรเมษฐ

144
00:09:35,494 --> 00:09:39,494
นะคะ เดี๋๋ยวเรามาเรียนรู้กันเลยดีกว่าค่ะ หลักการท่อง

145
00:09:39,495 --> 00:09:43,491
อาขยานค่ะ 1. คืออะไรครูปรเมษฐ

146
00:09:43,491 --> 00:09:47,491
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องท่องให้ได้อารมณ์ตามเนื้อเรื่อง ใส่อารมณ์

147
00:09:47,495 --> 00:09:51,495
และความรู้สึกเข้าไปครับ (คุณครูคณิตา) 2. ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ส่งเสียงดัง

148
00:09:51,502 --> 00:09:55,493
พอประมาณ ไม่กระแทกกระทั้น ท่องด้วยน้ำเสียงนุ่มนวล

149
00:09:55,493 --> 00:09:59,493
3. ต้องท่องด้วยน้ำเสียงที่ชัดเจน ออกเสียง

150
00:09:59,496 --> 00:10:03,496
อักขระ ร. เรือ, ล. ลิง เป็นคำควบกล้ำนะครับ

151
00:10:03,519 --> 00:10:07,498
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ เรามาดูข้อ 4 ค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

152
00:10:07,498 --> 00:10:11,496
ตามบทค่ะ เวลานักเรียนอ่านนะคะ นักเรียนก็จะต้อง

153
00:10:11,496 --> 00:10:15,496
มีสมาธิด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

154
00:10:15,504 --> 00:10:19,504
ตามอักขรวิธีค่ะ ร. เรือ, ล. ลิง

155
00:10:19,522 --> 00:10:23,522
, คำควบกล้ำ จะต้องออกเสียงให้ชัดเจน

156
00:10:23,606 --> 00:10:27,606
ต่อมาอันสุดท้ายค่ะ ก็คือท่องให้ถูกหลัก

157
00:10:27,618 --> 00:10:31,601
วรรคตอน (คุณครูปรเมษฐ) การจะท่องบทอาขยานนี่จะต้อง

158
00:10:31,601 --> 00:10:35,601
แบ่งใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในบทอาขยาน

159
00:10:35,631 --> 00:10:39,502
1 บท หรือบทร้อยกรอง 1 บท กวีแต่งมาเรา

160
00:10:39,502 --> 00:10:43,502
อ่านได้จริง แต่เราต้องแบ่งให้ถูกจังหวะ ถูกวรรคถูกตอน

161
00:10:43,506 --> 00:10:47,499
มันถึงจะเกิดความไพเราะนั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

162
00:10:47,499 --> 00:10:51,499
เรามาดูบทอาขยานดีกว่านะคะ บทอาขยาน

163
00:10:51,522 --> 00:10:55,509
ที่กำหนดให้ท่องคุณครูปรเมษฐคะ ก่อนที่จะถา

164
00:10:55,509 --> 00:10:59,493
คุณครูปรเมษฐถามนักเรียนก่อนดีกว่าค่ะ บทอาขยาน

165
00:10:59,493 --> 00:11:03,492
ที่กำหนดให้ท่องนี่มีกี่แบบ

166
00:11:03,492 --> 00:11:07,492
มีกี่แบบเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองคาดคะเนสิ

167
00:11:07,515 --> 00:11:11,494
ความรู้ที่หนู ๆ ได้ศึกษามาในระดับชั้น

168
00:11:11,494 --> 00:11:15,494
ก่อนหน้าที่จะขึ้นป. 6 นี้ (คุณครูคณิตา) มีกี่แบบ (คุณครูปรเมษฐ) ลองบอกสิ (คุณครูคณิตา)

169
00:11:15,506 --> 00:11:19,494
มีกี่แบบคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

170
00:11:19,494 --> 00:11:23,494
ถูกต้องครับ มี 3 แบบด้วยกัน เดี๋ยวไปดูกันเลยว่ามีแบบไหนบ้างนะครับ

171
00:11:23,505 --> 00:11:27,494
(คุณครูคณิตา) แบบที่ 1 ค่ะ เป็นบทหลักค่ะ เป็นบท

172
00:11:27,494 --> 00:11:31,494
อาขยานที่กระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้กำหนด

173
00:11:31,498 --> 00:11:35,495
ให้ท่องจำค่ะ บทที่ 2 คืออะไร ครูปรเมษฐ

174
00:11:35,495 --> 00:11:39,495
(คุณครูปรเมษฐ) ก็คือบทรองนั่นเองนะครับ บทรองนี่ก็คือ

175
00:11:39,499 --> 00:11:43,495
บทที่ครูผู้สอนนะครับ หรือสถานศึกษากำหนด

176
00:11:43,495 --> 00:11:47,495
ให้ท่องจำนะครับ (คุณครูคณิตา) บทสุดท้ายเขาเรียกว่า... (คุณครูปรเมษฐ)

177
00:11:47,499 --> 00:11:51,499
"บทเลือกอิสระ" นะครับ หรือนักเรียนจะเรียกสั้น ๆ ว่า

178
00:11:51,499 --> 00:11:55,499
"บทเลือก" ก็ได้นะครับ อันนี้เป็นบทที่นักเรียนชอบ แล้วก็

179
00:11:55,502 --> 00:11:59,502
หยิบยกขึ้นมาเป็นของตัวเอง จำเอาไว้ว่า หลัก

180
00:11:59,509 --> 00:12:03,496
- รอง เลือกที่นักเรียนจะต้องท่องมี 3 บทด้วยกัน

181
00:12:03,496 --> 00:12:07,496
นะครับ (คุณครูคณิตา) ย้อนกลับมาเมื่อกี้ ที่เรา

182
00:12:07,506 --> 00:12:11,506
พูดเกี่ยวกับเรื่องการแบ่งวรรคตอนใช่ไหมคะ นักเรียนคะ

183
00:12:11,514 --> 00:12:15,498
นักเรียนจำสัญลักษณ์ที่คุณครูเคยขีด

184
00:12:15,498 --> 00:12:19,498
แบ่งให้นักเรียนอ่านได้หรือเปล่า จำได้ไหม เอ่ย

185
00:12:19,500 --> 00:12:23,497
เดี๋ยวเรามาเรียนรู้กันดีกว่า ว่าสัญลักษณ์

186
00:12:23,497 --> 00:12:27,497
ที่คุณครูได้ทำไปนี่มันมีความหมายว่าอย่างไรกันบ้าง

187
00:12:27,503 --> 00:12:31,498
นะคะ โดยการแบ่งวรรคนี่ เรามาดูกันค่ะ วรรคแรก

188
00:12:31,498 --> 00:12:35,498
นะคะ เราจะเรียกว่า "แทนจังหวะเสริม" ค่ะ

189
00:12:35,500 --> 00:12:39,500
เป็นอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) จังหวะเสริมนี่ คือ การ

190
00:12:39,500 --> 00:12:43,497
เพื่อจะหยุดอ่านในวรรคนะครับ อันนี้สำคัญนะครับ เป็นการ

191
00:12:43,497 --> 00:12:47,497
แบ่งให้คำมันลงตัวพอดี อย่างเช่น กลอนแปดนี่เราก็อ่าน 2 3 2

192
00:12:47,502 --> 00:12:51,502
หรือ 3 3 3 นะครับ ให้เกิดความไพเราะ

193
00:12:51,517 --> 00:12:55,517
อันนี้แบ่งจังหวะเสริม ต่อไป (คุณครูคณิตา)

194
00:12:55,520 --> 00:12:59,520
ต่อมาค่ะ

195
00:12:59,524 --> 00:13:03,524
เรียกว่า "แทนจังหวะหลัก" ค่ะ หรืออ่านออกเสียงว่

196
00:13:03,554 --> 00:13:07,541
าอะไร (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือการหยุดการอ่านออกเสียง ก็คือ

197
00:13:07,541 --> 00:13:11,497
จะต้องหยุดนิดหนึ่ง เพื่อจะขึ้นในวรรค

198
00:13:11,497 --> 00:13:15,497
ต่อไปนะครับ มันเป็นช่วงที่ยาวกว่าจังหวะเสริม อันนี้สำคัญ

199
00:13:15,511 --> 00:13:19,511
นักเรียนจะต้องแบ่งให้ถูกต้อง แล้วการอ่านอาขยานของนักเรียนจะ

200
00:13:19,511 --> 00:13:23,498
ไพเราะเป็นอย่างยิ่งครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ

201
00:13:23,498 --> 00:13:27,498
เรามีกิจกรรมอะไรไหมคะ ครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) แน่นอนครับ

202
00:13:27,501 --> 00:13:31,501
คุณครูคณิตา นักเรียนรอคอยอยู่แล้วครับ ก็บอกว่าจะให้ท่องอาขยาน

203
00:13:31,504 --> 00:13:35,503
เพราะฉะนั้น ได้ท่องแน่นอน (คุณครูคณิตา) ค่ะ คราวนี้ค่ะ

204
00:13:35,503 --> 00:13:39,503
เรามาท่องบทอาขยานค่ะ เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

205
00:13:39,505 --> 00:13:43,498
ตอน กำเนิดพลายงาม แต่การ

206
00:13:43,498 --> 00:13:47,498
อ่านเป็นทำนองเสนาะนี่เรามาแบ่งวรรคกันก่อนดีไหมคะ

207
00:13:47,499 --> 00:13:51,499
(คุณครูปรเมษฐ) ก่อนอื่นหยิบหนังสือขึ้นมาก่อนเด็ก ๆ เดี๋ยวไม่รู้ว่าอ่าน

208
00:13:51,507 --> 00:13:55,500
หน้าไหนนะคะ (คุณครูคณิตา) หนังสือวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษา

209
00:13:55,500 --> 00:13:59,498
ปีที่ 6 หน้า 69 ค่ะ เปิดเลยค่ะ

210
00:13:59,498 --> 00:14:03,498
(คุณครูปรเมษฐ) ตัวอักษรสีน้ำเงินแกมเขียว

211
00:14:03,498 --> 00:14:07,498
เจอหรือยัง เหมือนกับของครูแล้วนะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะ

212
00:14:07,511 --> 00:14:11,502
พาไปแบ่งวรรคแบ่งตอนกันนะครับ

213
00:14:11,502 --> 00:14:15,498
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราจะมาอ่านแบบธรรมดากันก่อนนะคะ

214
00:14:15,498 --> 00:14:19,495
ขีดให้ทันด้วยนะคะ ค่ะ เริ่มกันเลยค่ะ

215
00:14:19,495 --> 00:14:23,495
แม่รักลูก ลูกก็รู้ อยู่

216
00:14:23,502 --> 00:14:27,495
ว่ารัก คนอื่นสัก หมื่นแสน

217
00:14:27,495 --> 00:14:31,495
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน

218
00:14:31,500 --> 00:14:35,500
วอนว่า เมตตาเตือน จะจากเรือน

219
00:14:35,503 --> 00:14:39,501
ร้างแม่ ไปแต่ตัว แม่

220
00:14:39,501 --> 00:14:43,499
วันทอง ของลูก จงกลับบ้าน

221
00:14:43,499 --> 00:14:47,496
เขาจะพาล ว้าวุ่น แม่ทูลหัว

222
00:14:47,496 --> 00:14:51,496
จะก้มหน้า ลาไป มิได้กลัว

223
00:14:51,499 --> 00:14:55,495
แม่อย่ามัว หมองนัก

224
00:14:55,495 --> 00:14:59,495
จงหักใจ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

225
00:14:59,499 --> 00:15:03,499
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เป็นการอ่านแบบ

226
00:15:03,499 --> 00:15:07,499
ทำนองธรรมดานะครับ คราวนี้เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะพานักเรียน

227
00:15:07,514 --> 00:15:11,514
นั้นอ่านเป็นแบบทำนองเสนาะที่เกิดความไพเราะ

228
00:15:11,536 --> 00:15:15,506
ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาเริ่มฝึกอ่านเป็นทำนองเสนาะ

229
00:15:15,506 --> 00:15:19,499
กันดีกว่านะคะ แม่รักลูก

230
00:15:19,499 --> 00:15:23,499
ลูกก็รู้

231
00:15:23,499 --> 00:15:27,499
อยู่ว่ารัก คนอื่นสัก

232
00:15:27,504 --> 00:15:31,503
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

233
00:15:31,503 --> 00:15:35,503
จะกินนอน

234
00:15:35,504 --> 00:15:39,497
วอนว่า

235
00:15:39,497 --> 00:15:43,497
เมตตาเตือน จะจากเรือน

236
00:15:43,506 --> 00:15:47,496
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

237
00:15:47,496 --> 00:15:51,496
แม่วันทอง

238
00:15:51,496 --> 00:15:55,496
ของลูก จงกลับบ้าน

239
00:15:55,504 --> 00:15:59,496
เขาจะพาล

240
00:15:59,496 --> 00:16:03,496
ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

241
00:16:03,499 --> 00:16:07,498
จะก้มหน้า

242
00:16:07,498 --> 00:16:11,498
ลาไป มิได้กลัว

243
00:16:11,499 --> 00:16:15,499
แม่อย่า

244
00:16:15,504 --> 00:16:19,498
มัว หมองนัก จงหักใจ

245
00:16:19,498 --> 00:16:23,498
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลยครับ

246
00:16:23,500 --> 00:16:27,500
เด็ก ๆ อ่านตามคุณครูคณิตาได้ไพเราะมาก ปรบมือครับ

247
00:16:27,504 --> 00:16:31,500
[เสียงปรบมือ] อันนี้ผ่านไปแล้ว 2 บท เปิดต่อไปเลยครับ

248
00:16:31,500 --> 00:16:35,500
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาอีก 2 บทนะคะ เตรียมดินสอ

249
00:16:35,522 --> 00:16:39,500
หรือปากกาเตรียมจดได้เลยค่ะ นางกอดจูบ

250
00:16:39,500 --> 00:16:43,500
ลูบหลัง แล้วสั่งสอน อำนวยพร

251
00:16:43,500 --> 00:16:47,499
พลายน้อย ละห้อยไห้ พ่อ

252
00:16:47,499 --> 00:16:51,497
ไปดี ศรีสวัสดิ์ กำจัดภัย

253
00:16:51,497 --> 00:16:55,497
จงเติบใหญ่ ยิ่งยวด ได้บวชเรียน

254
00:16:55,500 --> 00:16:59,500
ลูกผู้ชาย ลายมือ นั้นคือยศ

255
00:16:59,514 --> 00:17:03,501
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ สม่ำ

256
00:17:03,501 --> 00:17:07,499
เสมียน แล้วพาลูก ออกมา

257
00:17:07,499 --> 00:17:11,499
ข้างท่าเกวียน จะจากเจียน

258
00:17:11,517 --> 00:17:15,503
ใจขาด อนาถใจ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ เตรียมตัว

259
00:17:15,503 --> 00:17:19,501
อ่านพร้อมกับคุณครูคณิตานะครับ ฟังสัญญาณ 1

260
00:17:19,501 --> 00:17:23,501
2 3 (คุณครูคณิตา) นางกอดจูบ

261
00:17:23,521 --> 00:17:27,500
ลูบหลัง

262
00:17:27,500 --> 00:17:31,497
แล้วสั่งสอน

263
00:17:31,497 --> 00:17:35,497
อำนวยพร พลายน้อย

264
00:17:35,504 --> 00:17:39,500
ละห้อยไห้

265
00:17:39,500 --> 00:17:43,497
พ่อไปดี ศรีสวัสดิ์

266
00:17:43,497 --> 00:17:47,497
กำจัดภัย จน

267
00:17:47,497 --> 00:17:51,497
เติบใหญ่ ยิ่งยวด ได้บวช

268
00:17:51,498 --> 00:17:55,498
เรียน ลูกผู้ชาย

269
00:17:55,498 --> 00:17:59,498
ลายมือ

270
00:17:59,498 --> 00:18:03,498
นั้นคือยศ เจ้าจงอต

271
00:18:03,501 --> 00:18:07,498
ส่าห์ทำ สม่ำเสมียน

272
00:18:07,498 --> 00:18:11,498
แล้วพาลูก

273
00:18:11,498 --> 00:18:15,498
ออกมา ข้างท่าเกวียน

274
00:18:15,498 --> 00:18:19,498
จะจากเจียน

275
00:18:19,499 --> 00:18:23,499
ใจขาด อนาถใจ

276
00:18:23,501 --> 00:18:27,501
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ เก่งมากเลย ใจจะขาดกัน

277
00:18:27,510 --> 00:18:31,499
เป็นแถวเลยนะครับ ปรบมือให้ตัวเอง ใช้ได้

278
00:18:31,499 --> 00:18:35,499
อีก 2 บทสุดท้ายนะครับ ไปแบ่งกันต่อ

279
00:18:35,505 --> 00:18:39,503
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ลูกก็แล ดูแม่ แม่

280
00:18:39,503 --> 00:18:43,499
ดูลูก ต่างพันผูก เพียงว่า

281
00:18:43,499 --> 00:18:47,499
เลือดตาไหล สะอื้นร่ำ อำลา

282
00:18:47,500 --> 00:18:51,499
ด้วยอาลัย แล้วแข็งใจ จากนาง

283
00:18:51,499 --> 00:18:55,499
ตามทางมา เหลียวหลังยัง

284
00:18:55,501 --> 00:18:59,501
เห็นแม่ แลเขม้น แม่ก็เห็น

285
00:19:00,501 --> 00:19:04,501
ลูกน้อย ละห้อยหา

286
00:19:04,515 --> 00:19:08,502
แต่เหลียวเหลียว เลี้ยวลับ วับวิญญาณ์

287
00:19:08,502 --> 00:19:12,502
โอ้เปล่าตา ต่างสะอื้น ยืนตะลึง

288
00:19:12,504 --> 00:19:16,504
(คุณครูปรเมษฐ) เตรียมตัวพร้อมกันนะครับ ไปกับคุณครูคณิตา

289
00:19:16,509 --> 00:19:20,506
นะครับ 1 2 3

290
00:19:20,506 --> 00:19:24,498
(คุณครูคณิตา) ลูกก็แล ดูแม่

291
00:19:24,498 --> 00:19:28,498
แม่ดูลูก

292
00:19:28,500 --> 00:19:32,499
ต่างพันผูก เพียงว่า

293
00:19:32,499 --> 00:19:36,499
เลือดตาไหล

294
00:19:36,501 --> 00:19:40,501
สะอื้นร่ำ

295
00:19:40,501 --> 00:19:44,500
อำลา ด้วยอาลัย

296
00:19:44,500 --> 00:19:48,499
แล้วแข็งใจ จากนาง

297
00:19:48,499 --> 00:19:52,498
ตามทางมา

298
00:19:52,498 --> 00:19:56,498
เหลียวหลังยัง

299
00:19:56,498 --> 00:20:00,498
เห็นแม่ แลเขม้น

300
00:20:00,498 --> 00:20:04,498
แม่ก็เห็น ลูกน้อย

301
00:20:04,499 --> 00:20:08,498
ละห้อยหา

302
00:20:08,498 --> 00:20:12,498
แต่เหลียวเหลียว

303
00:20:12,499 --> 00:20:16,499
เลี้ยวลับ วับวิญญาณ์

304
00:20:16,500 --> 00:20:20,500
โอ้เปล่าตา ต่างสะอื้น

305
00:20:20,505 --> 00:20:24,498
ยืนตะลึง

306
00:20:24,498 --> 00:20:28,498
[เสียงปรบมือ] (คุณครูปรเมษฐ)

307
00:20:28,500 --> 00:20:32,499
เยี่ยมจริง ๆ ครับ เด็ก ๆ

308
00:20:32,499 --> 00:20:36,499
ชื่นใจแทนครูคณิตาเลย เพราะมาก เก่งมากเด็ก ๆ ครับ

309
00:20:36,503 --> 00:20:40,500
อันนี้ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะต้องท่อง

310
00:20:40,500 --> 00:20:44,500
ไม่ใช่ท่องธรรมดานะครับ ท่องจำนะครับ

311
00:20:44,505 --> 00:20:48,502
ไปดูกิจกรรมกันดีกว่า เราจะทำอะไรครับ

312
00:20:48,502 --> 00:20:52,500
นักเรียนนั้นจับคู่กันนะ จับคู่กันเลยในกลุ่มนั่นล่ะ

313
00:20:52,500 --> 00:20:56,500
จับคู่กันแล้วนะ ให้ทำอะไรครับ ให้ท่อง

314
00:20:56,533 --> 00:21:00,505
บทอาขยานจากเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ก็คือบทที่

315
00:21:00,505 --> 00:21:04,505
ครูนำมาให้นักเรียนได้แบ่งวรรคแบ่งตอนกันไป แล้ว

316
00:21:04,506 --> 00:21:08,506
ให้หาคำศัพท์ที่น่าสนใจจากอาขยาน

317
00:21:08,507 --> 00:21:12,501
บทดังกล่างครับ (คุณครูคณิตา) ให้เวลากี่นาทีดีคะ

318
00:21:12,501 --> 00:21:16,501
(คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลาทำสักกี่นาทีดีถึงจะพอ เด็ก ๆ เรา

319
00:21:16,504 --> 00:21:20,504
เก่งอยู่แล้วนะครับ (คุณครูคณิตา) 10 นาทีดีไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) 10 นาที

320
00:21:20,504 --> 00:21:24,504
ให้ได้ครับ ลงมือปฏิบัติครับ [เสียงดนตรี]

321
00:21:24,510 --> 00:21:28,508

322
00:21:28,508 --> 00:21:32,500

323
00:21:32,500 --> 00:21:36,500

324
00:21:36,501 --> 00:21:40,499

325
00:21:40,499 --> 00:21:44,499

326
00:21:44,499 --> 00:21:48,499

327
00:21:48,501 --> 00:21:52,499

328
00:21:52,499 --> 00:21:56,499

329
00:21:56,501 --> 00:22:00,499

330
00:22:00,499 --> 00:22:04,499

331
00:22:04,499 --> 00:22:08,499

332
00:22:08,499 --> 00:22:12,499

333
00:22:12,502 --> 00:22:16,500

334
00:22:16,500 --> 00:22:20,500

335
00:22:20,501 --> 00:22:24,501

336
00:22:24,505 --> 00:22:28,505

337
00:22:28,514 --> 00:22:32,508

338
00:22:32,508 --> 00:22:36,505

339
00:22:36,505 --> 00:22:40,505

340
00:22:40,513 --> 00:22:44,512

341
00:22:44,512 --> 00:22:48,508

342
00:22:48,508 --> 00:22:52,508

343
00:22:52,509 --> 00:22:56,509

344
00:22:56,526 --> 00:23:00,503

345
00:23:00,503 --> 00:23:04,500

346
00:23:04,500 --> 00:23:08,500

347
00:23:08,500 --> 00:23:12,500

348
00:23:12,510 --> 00:23:16,503

349
00:23:16,503 --> 00:23:20,503

350
00:23:20,504 --> 00:23:24,504

351
00:23:24,506 --> 00:23:28,502

352
00:23:28,502 --> 00:23:32,502

353
00:23:32,507 --> 00:23:36,507

354
00:23:36,511 --> 00:23:40,501

355
00:23:40,501 --> 00:23:44,501

356
00:23:44,503 --> 00:23:48,500

357
00:23:48,500 --> 00:23:52,500

358
00:23:52,500 --> 00:23:56,500

359
00:23:56,500 --> 00:24:00,500

360
00:24:00,503 --> 00:24:04,501

361
00:24:04,501 --> 00:24:08,500

362
00:24:08,500 --> 00:24:12,500

363
00:24:12,502 --> 00:24:16,502

364
00:24:16,502 --> 00:24:20,501

365
00:24:20,501 --> 00:24:24,501

366
00:24:24,505 --> 00:24:28,505

367
00:24:28,507 --> 00:24:32,505

368
00:24:32,505 --> 00:24:36,501

369
00:24:36,501 --> 00:24:40,501

370
00:24:40,501 --> 00:24:44,501

371
00:24:44,501 --> 00:24:48,501

372
00:24:48,506 --> 00:24:52,500

373
00:24:52,500 --> 00:24:56,500

374
00:24:56,500 --> 00:25:00,500

375
00:25:00,502 --> 00:25:04,502

376
00:25:04,505 --> 00:25:08,503

377
00:25:08,503 --> 00:25:12,501

378
00:25:12,501 --> 00:25:16,501

379
00:25:16,501 --> 00:25:20,500

380
00:25:20,500 --> 00:25:24,500

381
00:25:24,501 --> 00:25:28,501

382
00:25:28,510 --> 00:25:32,500

383
00:25:32,500 --> 00:25:36,500

384
00:25:36,501 --> 00:25:40,501

385
00:25:40,501 --> 00:25:44,501

386
00:25:44,501 --> 00:25:48,501

387
00:25:48,501 --> 00:25:52,501

388
00:25:52,501 --> 00:25:56,500

389
00:25:56,500 --> 00:26:00,500

390
00:26:00,501 --> 00:26:04,501

391
00:26:04,502 --> 00:26:08,502

392
00:26:08,504 --> 00:26:12,504

393
00:26:12,512 --> 00:26:16,501

394
00:26:16,501 --> 00:26:20,501

395
00:26:20,508 --> 00:26:24,501

396
00:26:24,501 --> 00:26:28,501

397
00:26:28,501 --> 00:26:32,501

398
00:26:32,502 --> 00:26:36,502

399
00:26:36,505 --> 00:26:40,503

400
00:26:40,503 --> 00:26:44,502

401
00:26:44,502 --> 00:26:48,501

402
00:26:48,501 --> 00:26:52,501

403
00:26:52,501 --> 00:26:56,501

404
00:26:56,501 --> 00:27:00,501

405
00:27:00,501 --> 00:27:04,501

406
00:27:04,501 --> 00:27:08,501

407
00:27:08,502 --> 00:27:12,502

408
00:27:12,502 --> 00:27:16,502

409
00:27:16,502 --> 00:27:20,502

410
00:27:20,502 --> 00:27:24,502

411
00:27:24,507 --> 00:27:28,504

412
00:27:28,504 --> 00:27:32,502

413
00:27:32,502 --> 00:27:36,502

414
00:27:36,504 --> 00:27:40,504

415
00:27:40,512 --> 00:27:44,502

416
00:27:44,502 --> 00:27:48,502

417
00:27:48,505 --> 00:27:52,502

418
00:27:52,502 --> 00:27:56,502

419
00:27:56,502 --> 00:28:00,501

420
00:28:00,501 --> 00:28:04,501

421
00:28:04,502 --> 00:28:08,502

422
00:28:08,503 --> 00:28:12,503

423
00:28:12,506 --> 00:28:16,502

424
00:28:16,502 --> 00:28:20,502

425
00:28:20,502 --> 00:28:24,502

426
00:28:24,507 --> 00:28:28,502

427
00:28:28,502 --> 00:28:32,502

428
00:28:32,503 --> 00:28:36,503

429
00:28:36,503 --> 00:28:40,502

430
00:28:40,502 --> 00:28:44,502

431
00:28:44,506 --> 00:28:48,504

432
00:28:48,504 --> 00:28:52,504

433
00:28:52,505 --> 00:28:56,502

434
00:28:56,502 --> 00:29:00,502

435
00:29:00,514 --> 00:29:04,503

436
00:29:04,503 --> 00:29:08,503

437
00:29:08,503 --> 00:29:12,502

438
00:29:12,502 --> 00:29:16,502

439
00:29:16,509 --> 00:29:20,504

440
00:29:20,504 --> 00:29:24,504

441
00:29:24,509 --> 00:29:28,502

442
00:29:28,502 --> 00:29:32,502

443
00:29:32,510 --> 00:29:36,504

444
00:29:36,504 --> 00:29:40,504

445
00:29:40,609 --> 00:29:44,508

446
00:29:44,508 --> 00:29:48,502

447
00:29:48,502 --> 00:29:52,502

448
00:29:52,505 --> 00:29:56,502

449
00:29:56,502 --> 00:30:00,502

450
00:30:00,502 --> 00:30:04,502

451
00:30:04,502 --> 00:30:08,502

452
00:30:08,502 --> 00:30:12,502

453
00:30:12,502 --> 00:30:16,502

454
00:30:16,506 --> 00:30:20,506

455
00:30:20,515 --> 00:30:24,502

456
00:30:24,502 --> 00:30:28,502

457
00:30:28,510 --> 00:30:32,502

458
00:30:32,502 --> 00:30:36,502

459
00:30:36,504 --> 00:30:40,504

460
00:30:40,515 --> 00:30:44,502

461
00:30:44,502 --> 00:30:48,502

462
00:30:48,503 --> 00:30:52,503

463
00:30:52,507 --> 00:30:56,506

464
00:30:56,506 --> 00:31:00,506

465
00:31:00,507 --> 00:31:04,507

466
00:31:04,509 --> 00:31:08,505

467
00:31:08,505 --> 00:31:12,502

468
00:31:12,502 --> 00:31:16,502

469
00:31:16,508 --> 00:31:20,503

470
00:31:20,503 --> 00:31:24,503

471
00:31:24,510 --> 00:31:28,510
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะ นักเรียนได้ฝึกท่องจำและหา

472
00:31:28,512 --> 00:31:32,510
คำศัพท์เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

473
00:31:32,510 --> 00:31:36,510
หาคำศัพท์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว นักเรียนสามารถจดคำศัพท์

474
00:31:36,526 --> 00:31:40,505
เหล่านั้นลงไปในสมุดได้เลยค่ะ วันนี้

475
00:31:40,505 --> 00:31:44,505
หลังจากที่นักเรียนได้หาคำศัพท์ไปนี่ คุณครู

476
00:31:44,538 --> 00:31:48,507
คณิตากับคุณครูปรเมษฐนี่ก็ใช้ระยะเวลาประมาณ 10 นาทีค่ะ

477
00:31:48,507 --> 00:31:52,507
ในการคัดเลือกคำศัพท์มาให้นักเรียนได้เรียนรู้

478
00:31:52,521 --> 00:31:56,512
กันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่งอาจจะตรงกับนักเรียนได้

479
00:31:56,512 --> 00:32:00,512
เพราะฉะนั้น ถ้าคำไหนที่หนู ๆ หามาแล้ว

480
00:32:00,525 --> 00:32:04,525
ยังไม่ได้จด ให้เพิ่มเติมไปในหนังสือหรือในสมุดของนักเรียนเลยนะครับ

481
00:32:04,530 --> 00:32:08,508
(คุณครูคณิตา) ค่ะ โดยเราจะมารู้ความหมาย

482
00:32:08,508 --> 00:32:12,504
ใช้ได้ถูกค่ะ เริ่มเลยนะคะ คำแรกค่ะ

483
00:32:12,504 --> 00:32:16,504
คำว่า "ทูนหัว" ค่ะ มีความหมายว่าอย่างไรคะ

484
00:32:16,513 --> 00:32:20,508
(คุณครูปรเมษฐ) ทูนหัวก็คือคำพูดแสดงความรักใคร่

485
00:32:20,508 --> 00:32:24,508
หรือยกย่อง เช่น ครูยกย่องครูคณิตาว่า "

486
00:32:24,520 --> 00:32:28,512
แม่ทูนหัวของพี่" เป็นต้นนะคะ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ

487
00:32:28,512 --> 00:32:32,508
เรามาดูคำว่า "อำนวยพร" มีอำนวยพร

488
00:32:32,508 --> 00:32:36,506
นักเรียนคงคาดเดาได้นะคะ ว่าหมายถึง

489
00:32:36,506 --> 00:32:40,506
การอวยพร หรือการให้พรนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

490
00:32:40,518 --> 00:32:44,508
ต่อไปนะครับ คำว่า "ละห้อยไห้ " ละห้อยไห้ หมายถึง

491
00:32:44,508 --> 00:32:48,508
โศกเศร้า จะกล่าวถึงพลายงามนี่มี

492
00:32:48,510 --> 00:32:52,509
ความโศกเศร้านะครับ ก็นำคำว่า "ละห้อยไห้" มาใช้

493
00:32:52,509 --> 00:32:56,508
กวีนั่นคัดสรรขึ้นมา เป็นคำที่ดีนะครับ (คุณครูคณิตา) สังเกตนะคะ

494
00:32:56,508 --> 00:33:00,508
คำว่า "ไห้" นี้นะคะ ก็หมายถึงร้องไห้

495
00:33:00,515 --> 00:33:04,505
นะคะ ต่อมาค่ะ คำว่า "ศรีสวัสดิ์"

496
00:33:04,505 --> 00:33:08,505
ค่ะ ศรีสวัสดิ์หมายถึง ความดีงาม

497
00:33:08,513 --> 00:33:12,506
ความเจริญรุ่งเรือง หรือ

498
00:33:12,506 --> 00:33:16,506
สิริมงคลนั่นเองค่ะ ต่อมาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำว่า "ยิ่งยวด"

499
00:33:16,507 --> 00:33:20,504
เจอในบทกลอนว่า จบเติบใหญ่

500
00:33:20,504 --> 00:33:24,504
ยิ่งยวด หมายถึง เยี่ยมที่สุดนะครับ เช่น มี

501
00:33:24,504 --> 00:33:28,504
อย่างยิ่งยวด เป็นต้นนะครับ

502
00:33:28,509 --> 00:33:32,509
(คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ คำว่าอะไรคะ คำว่า "เขม้น" ค่ะ

503
00:33:32,509 --> 00:33:36,506
เขม้นหมายถึงเพ่งหรือจ้องดูค่ะ

504
00:33:36,506 --> 00:33:40,506
(คุณครูปรเมษฐ) อีกคำหนึ่งนะครับ วับวิญญาณ์ แปลว่า

505
00:33:40,521 --> 00:33:44,509
ใจหาย เหลียวเหลียว เลี้ยวลับวับวิญญาณ์

506
00:33:44,509 --> 00:33:48,506
(คุณครูคณิตา) ใจหายนะคะ ในเรื่องนี้ใจของใครหายคะ

507
00:33:48,506 --> 00:33:52,506
(คุณครูปรเมษฐ) ใจของพลายงาม มองหา

508
00:33:52,511 --> 00:33:56,507
แม่ไม่เห็น (คุณครูคณิตา) ใจหายเลยนะคะ นักเรียนคะ

509
00:33:56,507 --> 00:34:00,506
นี่คือความรักของแม่ที่มีต่อลูก

510
00:34:00,506 --> 00:34:04,506
ลูกนะคะ ความรักของลูกที่มีต่อแม่นะคะ ต่อมาค่ะ

511
00:34:04,514 --> 00:34:08,508
คำว่าอะไรคะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) "ลายมือ" ครับ

512
00:34:08,508 --> 00:34:12,508
ลายมือนี่เราเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้วนะครับ ลายมือ หมายถึง

513
00:34:12,508 --> 00:34:16,508
ความรู้ ความสามารถนั่นเองนะครับ ก็มาจาก "

514
00:34:16,517 --> 00:34:20,515
ลูกผู้ชายลายมือนั่นคือยศ" ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

515
00:34:20,515 --> 00:34:24,513
เรามาดูคำว่า "สม่ำเสมียน" นักเรียนคิดว่า สม่ำเสมียน

516
00:34:24,513 --> 00:34:28,510
มีความหมายว่าอย่างไร เรามาดูกันเลยดีกว่าค่ะ

517
00:34:28,510 --> 00:34:32,510
สม่ำเสมอ อย่างเช่น นักเรียนหมั่นหาความรู้

518
00:34:32,527 --> 00:34:36,513
อย่างสม่ำเสมอหรือสม่ำเสมียน แค่สม่ำเสมียนเราจะใช้ใน...

519
00:34:36,513 --> 00:34:40,513
(คุณครูปรเมษฐ) บทกลอน ใช้ในการแต่งคำประพัทธ์ให้มีความ

520
00:34:40,513 --> 00:34:44,511
ไพเราะนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่ความหมายเหมือนกันใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

521
00:34:44,511 --> 00:34:48,506
ต่อมาค่ะ คำว่าอะไรคะ

522
00:34:48,506 --> 00:34:52,506
(คุณครูปรเมษฐ) เปล่าตา เปล่านี่แปลว่าว่างเปล่า มองไม่เห็นนะครับ

523
00:34:52,511 --> 00:34:56,511
(คุณครูคณิตา) ต่อมาคำสุดท้ายคำนี้ค่ะ

524
00:34:56,514 --> 00:35:00,513
ให้คุณครูปรเมษฐอ่านเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อนาถใจ

525
00:35:00,513 --> 00:35:04,505
อยู่ในวรรคสุดท้ายเลยนะครับ วรรคส่ง

526
00:35:04,505 --> 00:35:08,505
ของบทอาขยานที่นักเรียนท่องนะครับ อนาถใจแปลว่าสงสาร

527
00:35:08,537 --> 00:35:12,504
สังเวช สลดใจ ให้ความรู้สึก

528
00:35:12,504 --> 00:35:16,504
ลึกซึ้งกินใจนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ อนาถใจ

529
00:35:16,511 --> 00:35:20,509
จะเป็นความรู้สึกของอารมณ์เศร้า อารมณ์

530
00:35:20,509 --> 00:35:24,505
เชิงลบนะคะ ต่อมาค่ะ เอ้

531
00:35:24,505 --> 00:35:28,505
นักเรียนคะ อ่านพร้อม ๆ กันเลยค่ะ คำว่า "ลูก

532
00:35:28,508 --> 00:35:32,505
ผู้ชายลายมือนั้นคือยศ" มีความหมาย

533
00:35:32,505 --> 00:35:36,505
ว่าอย่างไร จำได้หรือเปล่า ใน...

534
00:35:36,513 --> 00:35:40,509
(คุณครูปรเมษฐ) ในชั่วโมงที่นักเรียนคัดลายมือนี่คุณครูคณิตา

535
00:35:40,509 --> 00:35:44,509
นำมาถามครูใช่ไหมครับ ไหนลองท่องจากบท

536
00:35:44,522 --> 00:35:48,522
อาขยานสิ ท่องว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ท่องว่าอย่างไรนะ

537
00:35:48,536 --> 00:35:52,510
ลูกผู้ชายลายมือนั้นคือยศ

538
00:35:52,510 --> 00:35:56,510
เจ้าจงอตส่าห์ทำสม่ำเสมียน

539
00:35:56,512 --> 00:36:00,510
หมายความว่าอย่างไร ลองดูกันเลยค่ะ มีความหมายว่าอย่างไร

540
00:36:00,510 --> 00:36:04,509
คะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) คือ การศึกษาเล่าเรียนนะครับ จะนำมาซึ่ง

541
00:36:04,509 --> 00:36:08,509
ยศฐาบรรดาศักดิ์ ในสมัยโบราณ

542
00:36:08,509 --> 00:36:12,508
ถือว่าผู้ที่ได้เรียนก็คือผู้ชายนั่นเอง ได้เรียน

543
00:36:12,508 --> 00:36:16,508
ก็ย่อมได้รับราชการแล้วก็จะได้มียศฐ

544
00:36:16,517 --> 00:36:20,509
าบรรดาศักดิ์ (คุณครูคณิตา) ค่ะ นี่คือสิ่งที่แม่วันทองปลูกฝังพลายงาม

545
00:36:20,509 --> 00:36:24,508
นั่นเองค่ะ ต่อมาค่ะ เรามาเข้าสู่กิจกรรม

546
00:36:24,508 --> 00:36:28,505
อ่านบทอาขยานกันดีกว่าค่ะ นักเรียนคะ

547
00:36:28,505 --> 00:36:32,505
ก่อนที่เราจะไปท่องจำบทอาขยานได้เราต้องไปอ่านกันก่อน

548
00:36:32,508 --> 00:36:36,508
ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) อ่านคือสามารถดูได้

549
00:36:36,517 --> 00:36:40,510
แต่ท่องดูได้ไหมคะนักเรียน ดูไม่ได้นะคะ

550
00:36:40,510 --> 00:36:44,506
แยกให้ออกนะคะ ระหว่างอ่านบทอาขยาน

551
00:36:44,506 --> 00:36:48,506
กับท่องจำบทอาขยานค่ะ โดยบทบาทของนักเรียนปลายทาง

552
00:36:48,507 --> 00:36:52,507
และคุณครูปลายทางมีดังนี้ค่ะ บทบาทของ

553
00:36:52,507 --> 00:36:56,507
นักเรียนก่อนนะคะ ก็คือให้นักเรียนอ่านและศึกษา

554
00:36:56,531 --> 00:37:00,509
บทอาขยานเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม

555
00:37:00,509 --> 00:37:04,506
แล้วถอดคำประพันธ์หาข้อคิด

556
00:37:04,506 --> 00:37:08,506
นำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตค่ะ ต่อไปค่ะ

557
00:37:08,507 --> 00:37:12,507
คุณครูปลายทางล่ะค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูนะครับ นักเรียน

558
00:37:12,514 --> 00:37:16,514
ยังอ่านไม่คล่องเขียนไม่คล่อง ให้ครูดูแลอย่างใกล้ชิดนะครับ ให้เขียนให้ได้นะครับ

559
00:37:16,521 --> 00:37:20,514
แล้วก็ดูแลการทำงานของกลุ่มนักเรียนแล้วก็ให้คำ

560
00:37:20,514 --> 00:37:24,506
แนะนำนักเรียนทุกคนนะครับ ในการท่องอาขยาน

561
00:37:24,506 --> 00:37:28,506
ด้วยนะครับ (คุณครูคณิตา) ให้เวลากี่นาทีคะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลาลงมือ

562
00:37:28,512 --> 00:37:32,511
ปฏิบัติกิจกรรม 10 นาที (คุณครูคณิตา) แต่ว่าก่อนที่เราจะลงมือนี่

563
00:37:32,511 --> 00:37:36,508
เราจะต้องมาดูตัวอย่างใบงานกันก่อนค่ะ

564
00:37:36,508 --> 00:37:40,508
ตัวอย่างใบงานค่ะ ตัวอย่างใบงานจะมีอยู่ทั้งหมด 2 แผ่นด้วยกัน

565
00:37:40,510 --> 00:37:44,510
แผ่นแรกนะคะ จะเป็นบทอาขยานค่ะ ขุนช้างขุนแผน

566
00:37:44,512 --> 00:37:48,512
ตอน กำเนิดพลายงามนะคะ ให้นักเรียนนี่ศึกษาค่ะ

567
00:37:48,518 --> 00:37:52,507
หลังจากนั้นค่ะ ให้นักเรียนนำมาถอดคำ

568
00:37:52,507 --> 00:37:56,507
ประพันธ์ค่ะ แล้วหาแนวคิดที่ได้จากเรื่อง และ

569
00:37:56,509 --> 00:38:00,509
นำแนวคิดนี้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

570
00:38:00,541 --> 00:38:04,508
พร้อมหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้ว

571
00:38:04,508 --> 00:38:08,505
ลงมือปฏิบัติได้เลยค่ะ

572
00:38:08,505 --> 00:38:12,505

573
00:38:12,505 --> 00:38:16,505

574
00:38:16,509 --> 00:38:20,507
[เสียงดนตรี]

575
00:38:20,507 --> 00:38:24,506

576
00:38:24,506 --> 00:38:28,505

577
00:38:28,505 --> 00:38:32,505

578
00:38:32,508 --> 00:38:36,508

579
00:38:36,509 --> 00:38:40,509

580
00:38:40,509 --> 00:38:44,508

581
00:38:44,508 --> 00:38:48,508

582
00:38:48,510 --> 00:38:52,507

583
00:38:52,507 --> 00:38:56,505

584
00:38:56,505 --> 00:39:00,505

585
00:39:00,506 --> 00:39:04,505

586
00:39:04,505 --> 00:39:08,505

587
00:39:08,506 --> 00:39:12,505

588
00:39:12,505 --> 00:39:16,505

589
00:39:16,505 --> 00:39:20,505

590
00:39:20,505 --> 00:39:24,505

591
00:39:24,516 --> 00:39:28,505

592
00:39:28,505 --> 00:39:32,505

593
00:39:32,505 --> 00:39:36,505

594
00:39:36,507 --> 00:39:40,505

595
00:39:40,505 --> 00:39:44,505

596
00:39:44,514 --> 00:39:48,505

597
00:39:48,505 --> 00:39:52,505

598
00:39:52,506 --> 00:39:56,506

599
00:39:56,512 --> 00:40:00,505

600
00:40:00,505 --> 00:40:04,505

601
00:40:04,505 --> 00:40:08,505

602
00:40:08,505 --> 00:40:12,505

603
00:40:12,506 --> 00:40:16,506

604
00:40:16,507 --> 00:40:20,507

605
00:40:20,507 --> 00:40:24,506

606
00:40:24,506 --> 00:40:28,505

607
00:40:28,505 --> 00:40:32,505

608
00:40:32,505 --> 00:40:36,505

609
00:40:36,506 --> 00:40:40,505

610
00:40:40,505 --> 00:40:44,505

611
00:40:44,505 --> 00:40:48,505

612
00:40:48,512 --> 00:40:52,505

613
00:40:52,505 --> 00:40:56,505

614
00:40:56,505 --> 00:41:00,505

615
00:41:00,506 --> 00:41:04,505

616
00:41:04,505 --> 00:41:08,505

617
00:41:08,505 --> 00:41:12,505

618
00:41:12,508 --> 00:41:16,507

619
00:41:16,507 --> 00:41:20,505

620
00:41:20,505 --> 00:41:24,505

621
00:41:24,511 --> 00:41:28,506

622
00:41:28,506 --> 00:41:32,506

623
00:41:32,509 --> 00:41:36,506

624
00:41:36,506 --> 00:41:40,505

625
00:41:40,505 --> 00:41:44,505

626
00:41:44,509 --> 00:41:48,507

627
00:41:48,507 --> 00:41:52,507

628
00:41:52,509 --> 00:41:56,505

629
00:41:56,505 --> 00:42:00,505

630
00:42:00,505 --> 00:42:04,505

631
00:42:04,505 --> 00:42:08,505

632
00:42:08,507 --> 00:42:12,505

633
00:42:12,505 --> 00:42:16,505

634
00:42:16,513 --> 00:42:20,506

635
00:42:20,506 --> 00:42:24,506

636
00:42:24,508 --> 00:42:28,505

637
00:42:28,505 --> 00:42:32,505

638
00:42:32,505 --> 00:42:36,505

639
00:42:36,511 --> 00:42:40,508

640
00:42:40,508 --> 00:42:44,508

641
00:42:44,511 --> 00:42:48,506

642
00:42:48,506 --> 00:42:52,506

643
00:42:52,517 --> 00:42:56,516

644
00:42:56,516 --> 00:43:00,507

645
00:43:00,507 --> 00:43:04,507

646
00:43:04,512 --> 00:43:08,505

647
00:43:08,505 --> 00:43:12,505

648
00:43:12,508 --> 00:43:16,506

649
00:43:16,506 --> 00:43:20,506

650
00:43:20,506 --> 00:43:24,506

651
00:43:24,508 --> 00:43:28,506

652
00:43:28,506 --> 00:43:32,506

653
00:43:32,509 --> 00:43:36,506

654
00:43:36,506 --> 00:43:40,506

655
00:43:40,513 --> 00:43:44,507

656
00:43:44,507 --> 00:43:48,507

657
00:43:48,507 --> 00:43:52,507

658
00:43:52,507 --> 00:43:56,507

659
00:43:56,508 --> 00:44:00,506

660
00:44:00,506 --> 00:44:04,506

661
00:44:04,517 --> 00:44:08,517

662
00:44:08,518 --> 00:44:12,506

663
00:44:12,506 --> 00:44:16,506

664
00:44:16,507 --> 00:44:20,506

665
00:44:20,506 --> 00:44:24,506

666
00:44:24,506 --> 00:44:28,506

667
00:44:28,506 --> 00:44:32,506

668
00:44:32,507 --> 00:44:36,507

669
00:44:36,509 --> 00:44:40,508

670
00:44:40,508 --> 00:44:44,508

671
00:44:44,536 --> 00:44:48,518

672
00:44:48,518 --> 00:44:52,506

673
00:44:52,506 --> 00:44:56,506

674
00:44:56,512 --> 00:45:00,512

675
00:45:00,513 --> 00:45:04,506

676
00:45:04,506 --> 00:45:08,506

677
00:45:08,508 --> 00:45:12,508

678
00:45:12,508 --> 00:45:16,506

679
00:45:16,506 --> 00:45:20,506

680
00:45:20,509 --> 00:45:24,506

681
00:45:24,506 --> 00:45:28,506

682
00:45:28,510 --> 00:45:32,507

683
00:45:32,507 --> 00:45:36,507

684
00:45:36,508 --> 00:45:40,508

685
00:45:40,509 --> 00:45:44,509

686
00:45:44,509 --> 00:45:48,509

687
00:45:48,510 --> 00:45:52,510

688
00:45:52,510 --> 00:45:56,506

689
00:45:56,506 --> 00:46:00,506

690
00:46:00,508 --> 00:46:04,506

691
00:46:04,506 --> 00:46:08,506

692
00:46:08,506 --> 00:46:12,506

693
00:46:12,506 --> 00:46:16,506

694
00:46:16,506 --> 00:46:20,506

695
00:46:20,506 --> 00:46:24,506

696
00:46:24,515 --> 00:46:28,507

697
00:46:28,507 --> 00:46:32,507

698
00:46:32,508 --> 00:46:36,508

699
00:46:36,517 --> 00:46:40,512

700
00:46:40,512 --> 00:46:44,506

701
00:46:44,506 --> 00:46:48,506

702
00:46:48,511 --> 00:46:52,510

703
00:46:52,510 --> 00:46:56,509

704
00:46:56,509 --> 00:47:00,509

705
00:47:00,514 --> 00:47:04,508

706
00:47:04,508 --> 00:47:08,508

707
00:47:08,513 --> 00:47:12,507

708
00:47:12,507 --> 00:47:16,507

709
00:47:16,507 --> 00:47:20,507

710
00:47:20,507 --> 00:47:24,507

711
00:47:24,507 --> 00:47:28,507

712
00:47:28,509 --> 00:47:32,506

713
00:47:32,506 --> 00:47:36,506

714
00:47:36,509 --> 00:47:40,509

715
00:47:40,511 --> 00:47:44,506

716
00:47:44,506 --> 00:47:48,506

717
00:47:48,516 --> 00:47:52,510

718
00:47:52,510 --> 00:47:56,509

719
00:47:56,509 --> 00:48:00,509

720
00:48:00,509 --> 00:48:04,508

721
00:48:04,508 --> 00:48:08,508
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ

722
00:48:08,508 --> 00:48:12,508
ครบกำหนดตามเวลาแล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาดูแนวคิดของคุณครูคณิตา

723
00:48:12,518 --> 00:48:16,508
และคุณครูปรเมษฐกันค่ะ แนวคิดนะคะ

724
00:48:16,508 --> 00:48:20,508
ก็คือถอดคำประพันธ์ บทอาขยานเรื่องนี้นี่

725
00:48:20,509 --> 00:48:24,509
เราพูดเกี่ยวกับเรื่องการอำลาใช่ไหมคะ

726
00:48:24,512 --> 00:48:28,509
ความรัก ความบริสุทธิ์ของแม่ที่มีต่อลูก

727
00:48:28,509 --> 00:48:32,509
ความรักของลูกนี่ที่ห่วงหาแม่และ

728
00:48:32,527 --> 00:48:36,515
จากกันนะ ต่อมาค่ะ 2. ก็คือแนวคิด

729
00:48:36,515 --> 00:48:40,509
ที่ได้จากเรื่องคะ แนวคิดที่ได้จากเรื่องนี้

730
00:48:40,509 --> 00:48:44,508
อย่างที่บอกค่ะ เราจะต้องมีความกตัญญู หรือ

731
00:48:44,508 --> 00:48:48,508
เราจะต้องตอบแทนพระคุณนะคะ เพราะ

732
00:48:48,511 --> 00:48:52,509
ว่าเรานี่ได้รับความรักจากบุคคล

733
00:48:52,509 --> 00:48:56,509
หรือบุพการี หรือครอบครัวของเรานี่ ความรักเหล่านั้น

734
00:48:56,533 --> 00:49:00,512
เป็นสิ่งที่เขานี่ไม่ต้องการผลประโยชน์

735
00:49:00,512 --> 00:49:04,512
หรือสิ่งตอบแทนใด ๆ เลย เป็นความรักที่ดี

736
00:49:04,534 --> 00:49:08,511
มาก (คุณครูปรเมษฐ) จากแนวคิดที่ได้นะครับ ก็จะสามารถ

737
00:49:08,511 --> 00:49:12,509
นำมาปรับใช้ในชีวิตนะครับ เด็ก ๆ ต้องมีการ

738
00:49:12,509 --> 00:49:16,509
เชื่อฟังในผู้มีพระคุณหรือผู้ดูแลอุปการะ

739
00:49:16,510 --> 00:49:20,510
นะครับ อย่าไปพูดให้ท่านผิดใจ อย่าพูดให้ท่านเสียใจ

740
00:49:20,512 --> 00:49:24,512
นะครับ แล้วก็เชื่อฟังคำสั่งสอนเป็นอย่างดี อันนี้เป็นคุณธรรมแล

741
00:49:24,516 --> 00:49:28,512
ะสิ่งที่เด็ก ๆ ควรปฏิบัติเป็นคุณธรรมของตัวเองนะครับ

742
00:49:28,512 --> 00:49:32,512
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาสรุปบทเรียนเขียนองค์ความรู้ดีกว่าค่ะ

743
00:49:32,513 --> 00:49:36,513
คำถามแรก ประโชยน์ที่ได้จากการท่องจำบทอาขยาน

744
00:49:36,515 --> 00:49:40,513
มีอะไรบ้าง ตอบคุณครูเลยค่ะ ตอบคุณครูปลายทางเลยนะคะ

745
00:49:40,513 --> 00:49:44,509
ท่องจำ อย่างแรกเลยนะคะ ก็คือ 1. ค่ะ

746
00:49:44,509 --> 00:49:48,509
ฝึกความจำ เพราะว่าการท่องจำ เราจะต้องใช้

747
00:49:48,512 --> 00:49:52,511
สมองในการจดจำค่ะ ข้อที่ 2 ค่ะ คืออะไรคะครูปรเมษฐ

748
00:49:52,511 --> 00:49:56,511
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องสามารถนำความรู้ไปต่อยอดได้ อย่างเช่น แต่งคำประพัน

749
00:49:56,522 --> 00:50:00,522
ธ์ นำไปแต่งคำประพันธ์ อันนี้ถือว่าประสบ

750
00:50:00,530 --> 00:50:04,524
สูงสุดเลยนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูอีกข้อกันดีกว่าค่ะ

751
00:50:04,524 --> 00:50:08,514
นักเรียนจะนำข้อคิดที่จากการบทอาขยานที่นักเรียรท่องจำ

752
00:50:08,514 --> 00:50:12,514
ไปนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

753
00:50:12,526 --> 00:50:16,522
หรือมีแนวคิดอย่างไรนะคะ ที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

754
00:50:16,522 --> 00:50:20,508
ให้นักเรียนตอบเลยค่ะ 1 2 3

755
00:50:20,508 --> 00:50:24,508
ของใครนี่ที่เขียนมี

756
00:50:24,508 --> 00:50:28,508
หลายแนวคิดเลยใช่ไหมคะ สามารถเขียนลงไปในสมุดเลยนะคะ

757
00:50:28,516 --> 00:50:32,514
เดี๋ยวมาดูแนวคิดที่คุณครูสรุปมาให้เลยค่ะ แนวคิดแรก

758
00:50:32,514 --> 00:50:36,514
คือ การรักพ่อแม่ค่ะ แนวคิดที่ 2 คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)

759
00:50:36,514 --> 00:50:40,511
(คุณครูคณิตา) เชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่นะครับ

760
00:50:40,511 --> 00:50:44,511
ที่ 3 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตั้งใจศึกษาเล่าเรียนนะครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิดที่ 4 ค่ะ

761
00:50:44,516 --> 00:50:48,516
คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีความกล้าหาญ เด็ดเดี่ยว เช่นพลายงาา

762
00:50:48,517 --> 00:50:52,511
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ แนวคิดที่ 5 มีความเชื่อมั่นในตนเองค่ะ

763
00:50:52,511 --> 00:50:56,511
เชื่อฟังในที่นี้ ก็คือเชื่อมันว่าเราจะ

764
00:50:56,511 --> 00:51:00,511
เดินทางไปได้นะคะ แนวคิดที่ 5 ค่ะ ตอบแทนผู้มีพระคุณ

765
00:51:00,511 --> 00:51:04,511
และแนวคิดสุดท้ายค่ะ ก็คือทำให้พ่อแม่ของเราภาคภูมิใจ

766
00:51:04,517 --> 00:51:08,511
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จดสรุปใจความสำคัญ

767
00:51:08,511 --> 00:51:12,511
เป็นความรู้ของตัวเองในสมุดได้เลยนะครับ ตามนี้ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

768
00:51:12,513 --> 00:51:16,513
บทเรียนครั้งต่อไปเราจะเรียนกันเรื่อง บท...

769
00:51:16,514 --> 00:51:20,508
(คุณครูปรเมษฐ) ท่องจำอาขยานนะครับ

770
00:51:20,508 --> 00:51:24,508
เรียนในเรื่องเดิมแต่เราจะเพิ่มเติมเนื้อหาให้อีกนะครับ

771
00:51:24,516 --> 00:51:28,514
นักเรียนจะต้องเตรียมนะครับ ก็คือบทอาขยาน เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

772
00:51:28,514 --> 00:51:32,514
ตอน กำเนิดพลายงาม ก็คือพกหนังสือวรรณคดีลำนำ

773
00:51:32,518 --> 00:51:36,512
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มานั่นเองนะครับ สามารถดาวน์โหลดข้อมูล

774
00:51:36,512 --> 00:51:40,511
ได้ที่ www.dltv.ac.th

775
00:51:40,511 --> 00:51:44,509
รายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

776
00:51:44,509 --> 00:51:48,509
สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ขอลาไปก่อนครับ

777
00:51:48,511 --> 00:51:52,509
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

778
00:51:52,509 --> 00:51:56,508
[เสียงดนตรี]

779
00:51:56,508 --> 00:52:00,508

780
00:52:00,509 --> 00:52:04,508

781
00:52:04,508 --> 00:52:08,507

782
00:52:08,507 --> 00:52:12,507