1
00:00:00,000 --> 00:00:03,211

2
00:00:04,002 --> 00:00:07,192

3
00:00:08,005 --> 00:00:11,175

4
00:00:12,008 --> 00:00:15,075

5
00:00:16,010 --> 00:00:19,070

6
00:00:20,012 --> 00:00:23,079

7
00:00:24,014 --> 00:00:27,069

8
00:00:28,016 --> 00:00:31,089
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียน

9
00:00:32,019 --> 00:00:35,067
ปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้มาพบกับคุณครูคณิตา

10
00:00:36,020 --> 00:00:39,068
และคุณครูปรเมษฐอีกครั้งในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

11
00:00:40,022 --> 00:00:43,068
ปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ

12
00:00:44,023 --> 00:00:47,068
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เราจะเรียนกันในเรื่องการ

13
00:00:48,025 --> 00:00:51,068
ท่องจำบทอาขยานนะครับเด็ก ๆ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามา

14
00:00:52,026 --> 00:00:55,068
เรียนรู้กันดีกว่านะคะ คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะ

15
00:00:56,027 --> 00:00:59,069
นักเรียนปลายทางคะ ตอบคุณครูปลายทาง

16
00:01:00,029 --> 00:01:03,071
ได้เลยค่ะ อ่านว่าอย่างไร คุณครูปรเมษฐ

17
00:01:04,030 --> 00:01:07,068
มีเฉลยไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีสิ

18
00:01:08,031 --> 00:01:11,068
คำนี้นะครับ

19
00:01:12,033 --> 00:01:15,068
อ่านว่า อา-ขะ-ยาน หรือ

20
00:01:16,034 --> 00:01:19,070
อา-ขะ-หยาน ก็ได้นะครับเด็ก ๆ

21
00:01:20,040 --> 00:01:23,071
จะอ่านได้ 2 แบบนะครับ (คุณครูคณิตา) อ่านได้ 2 แบบนะคะ ไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ ต่อมาค่ะ

22
00:01:24,040 --> 00:01:27,069

23
00:01:28,042 --> 00:01:31,068
หมายถึงอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยาน หมายถึง

24
00:01:32,043 --> 00:01:35,069
บทท่องจำนะครับ เป็นการเล่า, การบอก,

25
00:01:36,044 --> 00:01:39,069
การสวดหรือเป็นเรื่อง หรือเป็นนิทานนะครับ โดย

26
00:01:40,051 --> 00:01:44,051
ใช้การท่องจำจึงเรียกว่า "บทอาขยาน" นั่นเองครับ

27
00:01:44,053 --> 00:01:48,053
(คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐเคยท่องจำหรือเปล่าค่ะ

28
00:01:48,054 --> 00:01:52,054
เป็นเรื่องที่ครูชอบมาก เรื่องการท่องการจำ

29
00:01:52,055 --> 00:01:56,055
อะไรที่เป็นทำนองครูจะชอบทั้งหมดครับ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ะ นักเรียน

30
00:01:56,056 --> 00:02:00,056
เคยท่องจำบทอาขยานหรือเปล่า ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

31
00:02:00,057 --> 00:02:04,057
แต่คุณครูนี่ คงคิดว่านักเรียนหลายคนนี่

32
00:02:04,058 --> 00:02:08,058
ก็เคยท่องบทอาขยานมา

33
00:02:08,059 --> 00:02:12,059
เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราไปทบทวนความจำกันค่ะ

34
00:02:12,061 --> 00:02:16,061
แต่ก่อนที่เราจะทบทวนนี่ เราจะต้องมีคำถามก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

35
00:02:16,061 --> 00:02:20,061
ลืมไม่ได้เลย เกี่ยวกับเรื่องคำถาม นักเรียน

36
00:02:20,063 --> 00:02:24,063
เคยท่องจำบทอาขยานบทใดบ้าง

37
00:02:24,068 --> 00:02:28,068
ตอบเลยค่ะ ในช่วง ป.5 นักเรียนเคยท่องบทอะไรมาก่อนเอ่ย

38
00:02:28,075 --> 00:02:32,075
คุณครูปรเมษฐช่วยได้ไหมคะนี่

39
00:02:32,076 --> 00:02:36,076
(คุณครูปรเมษฐ) เปิดโอกาสให้นึกถึงตั้งแต่ ป. 1 เลย

40
00:02:36,077 --> 00:02:40,077
เป็นบทอาขยานทั้งสิ้นนะ เด็กเอ๋ยเด็กน้อยก็เป็น

41
00:02:40,078 --> 00:02:44,070
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เผื่อหลาย ๆ คนอาจจะลืม

42
00:02:44,079 --> 00:02:48,070
ไปบ้างใช่ไหม ก็มีการทบทวนขึ้นมานะคะ

43
00:02:48,082 --> 00:02:52,070
นักเรียน ต่อมาค่ะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

44
00:02:52,095 --> 00:02:56,072
ได้ท่องจำเป็นอาขยานเหล่านี้แล้ว นักเรียน

45
00:02:56,098 --> 00:03:00,070
มีความรู้สึกอย่างไรกับการท่องจำบ้างคะ

46
00:03:00,098 --> 00:03:04,070
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ วันนี้จะไม่มีการสุ่มเลขที่ค่ะ

47
00:03:04,099 --> 00:03:08,070
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ ตอบคำถามได้เลยนะครับ

48
00:03:08,100 --> 00:03:12,070
ท่องแล้วมันเกิดอะไรขึ้นกับตัวเรานะครับ

49
00:03:12,101 --> 00:03:16,070
เกิดความรู้สึกอย่างไร (คุณครูคณิตา) ค่ะ ครูปรเมษฐคะ ท่องแล้วเกิดอะไรขึ้น

50
00:03:16,102 --> 00:03:20,070
บ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยานเมื่อเราได้ท่องนี่

51
00:03:20,105 --> 00:03:24,070
มันจะเกิดความไพเราะในหัวใจของเรา มันจรรโลงใจ

52
00:03:24,106 --> 00:03:28,070
ทำให้เรานี่มีความสุขและสามารถนำ

53
00:03:28,108 --> 00:03:32,070
เรื่องราวเกี่ยวกับบทอาขยายไปใช้ในชีวิตได้

54
00:03:32,109 --> 00:03:36,072
นะครับ (คุณครูคณิตา) แสดงว่าบทอาขยานก็มีประโยชน์นะคะนักเรียน

55
00:03:36,115 --> 00:03:40,073
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนคะ เดี๋ยวเรามา

56
00:03:40,116 --> 00:03:44,071
ทบทวนกันดีกว่านะคะ ให้นักเรียนค่ะ ท่องบทอาขยานค่ะ

57
00:03:44,130 --> 00:03:48,070
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถ้าพร้อมแล้วเรา

58
00:03:48,131 --> 00:03:52,071
มาทบทวนกันเลยดีกว่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปพร้อมกัน

59
00:03:52,132 --> 00:03:56,071
เลยนะครับ เราเกิดมา

60
00:03:56,137 --> 00:04:00,071
ทั้งทีชีวิตหนึ่ง

61
00:04:00,138 --> 00:04:04,073
อย่าหมายพึ่งผู้

62
00:04:04,140 --> 00:04:08,079
ใด ให้เขาหยัน

63
00:04:08,141 --> 00:04:12,073
ควรคะนึง

64
00:04:12,143 --> 00:04:16,071
พึ่งตนทนกัดฟัน

65
00:04:16,144 --> 00:04:20,071
คิดบากบั่นตั้งหน้า

66
00:04:20,146 --> 00:04:24,071
มานะนำ

67
00:04:24,147 --> 00:04:28,071
อันนี้เป็นบท ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน

68
00:04:28,148 --> 00:04:32,072
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ จะเป็นบท

69
00:04:32,149 --> 00:04:36,071
วิชาเหมือนสินค้าค่ะ วิชา

70
00:04:36,155 --> 00:04:40,071
เมหือนสินค้า อันมีค่า

71
00:04:40,158 --> 00:04:44,072
อยู่เมืองไกล

72
00:04:44,160 --> 00:04:48,081
ต้องยากลำบากไป

73
00:04:48,161 --> 00:04:52,072
จึงจะได้สินค้ามา

74
00:04:52,165 --> 00:04:56,072
จงตั้งเอากายเจ้า

75
00:04:56,166 --> 00:05:00,072
เป็นสำเภา

76
00:05:00,167 --> 00:05:04,071
อันโสภา ความเพียร

77
00:05:04,168 --> 00:05:08,074
เป็นโยธา แขนซ้ายขวา

78
00:05:08,169 --> 00:05:12,072
เป็นเสาใบ

79
00:05:12,170 --> 00:05:16,072
เป็นอย่างไรบ้างคะคุณครูปรเมษฐ

80
00:05:16,171 --> 00:05:20,072
(คุณครูปรเมษฐ) จากที่เราทบทวน ได้ยินเสียงนักเรียนมีความไพเราะมาก

81
00:05:20,171 --> 00:05:24,073
ทั่วประเทศเลยที่ยังจำบทอาขยานทั้ง 2 บทได้นะครับ

82
00:05:24,172 --> 00:05:28,075
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน

83
00:05:28,173 --> 00:05:32,078
เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาดู

84
00:05:32,174 --> 00:05:36,072
ลักษณะเด่นของบทอาขยานมีอะไรบ้าง เดี๋ยวเรามา

85
00:05:36,175 --> 00:05:40,072
เรียนรู้กันพร้อม ๆ กันเลยค่ะ ลักษณะเด่นนะคะ มีอะไรบ้าง

86
00:05:40,176 --> 00:05:44,072
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) 1. ครับคือต้องมีฉันทลักษณ์ที่ดี

87
00:05:44,177 --> 00:05:48,078
ถูกต้องตามลักษณะบังคับของคำประพันธ์

88
00:05:48,179 --> 00:05:52,073
นั่นเองครับ (คุณครูคณิตา) 2. ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ภาษาต้องดีครับ

89
00:05:52,180 --> 00:05:56,072
น่าฟัง (คุณครูคณิตา) ค่ะ 3 นะคะ ก็มีความหมายดีค่ะ ความหมาย

90
00:05:56,181 --> 00:06:00,074
ดีในที่นี้ก็คือสามารถที่จะนำแนวคิดนี่

91
00:06:00,184 --> 00:06:04,073
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ ต่อมาค่ะ

92
00:06:04,185 --> 00:06:08,077
ข้อคิดที่ดีค่ะ สอดคล้องกับความหมายที่ดีนะคะ

93
00:06:08,187 --> 00:06:12,073
เราก็สามารถนำความหมายเหล่านั้นไปปรับใช้หรือไปปรัะ

94
00:06:12,188 --> 00:06:16,073
ใช้ได้นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะเรามาเรียนรู้จุดประสงค์

95
00:06:16,189 --> 00:06:20,073
ของวันนี้ดีกว่าไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา)

96
00:06:20,191 --> 00:06:24,072
ของวันนี้ค่ะ คือ 1. ให้นักเรียนบอกหลักการท่องจำบท

97
00:06:24,192 --> 00:06:28,074
อาขยานได้ค่ะ ต่อมาถอดคำประพันธ์

98
00:06:28,193 --> 00:06:32,073
บทอาขยานได้ค่ะ นักเรียนเราถอดบท

99
00:06:32,195 --> 00:06:36,073
เกี่ยวกับเรื่องขุนช้างขุนแผนเป็นที่เ

100
00:06:36,203 --> 00:06:40,073
นักเรียนจะต้องมีทักษะเพิ่มขึ้นมา ฉะนั้น การถอดบท

101
00:06:40,206 --> 00:06:44,073
ประพันธ์บทอาขยานเป็นเรื่องง่ายมากค่ะ ต่อมา

102
00:06:44,207 --> 00:06:48,073
นำข้อคิดจากบทอาขยานค่ะ ไปใช้

103
00:06:48,208 --> 00:06:52,074
ในชีวิตประจำวันได้นะ คราวนี้

104
00:06:52,209 --> 00:06:56,074
เรามาดูคำถามกระตุ้นความคิดกันดีกว่าค่ะ

105
00:06:56,211 --> 00:07:00,078
คำถามแรกค่ะ บทอาขยานตามที่นักเรียนรู้จัก

106
00:07:00,212 --> 00:07:04,073
จะหมายถึงอะไร คุ้น ๆ ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) คุ้น ๆ (คุณครูคณิตา)

107
00:07:04,217 --> 00:07:08,073
เหมือนเราเคยบอกไปแล้วหรือเปล่า (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนเราจะพูดไปแล้วนะครับ

108
00:07:08,221 --> 00:07:12,073
ลองตอบกับคุณครูปลายทางเลยนะครับ ตอบคำถาม

109
00:07:12,223 --> 00:07:16,073
กับคุณครูปลายทาง ถ้าเกิดจำได้ ก็จะตอบคุณครูได้

110
00:07:16,223 --> 00:07:20,081
ทั้งหมด ถูกไหมครับครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ถูกต้องค่ะ

111
00:07:20,225 --> 00:07:24,073
คุณครูปรเมษฐคะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยไหมคะ

112
00:07:24,225 --> 00:07:28,077
(คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ ก็คืออะไรนะ ท่องจำใช่ไหมครับ มีการ

113
00:07:28,229 --> 00:07:32,074
สวด นิทาน การท่องจำต่าง ๆ

114
00:07:32,232 --> 00:07:36,073
ทำนองถือว่าเป็นอาขยานนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

115
00:07:36,233 --> 00:07:40,073
แล้วเราท่องจำบทอาขยานไปเพื่ออะไร

116
00:07:40,236 --> 00:07:44,074
(คุณครูปรเมษฐ) คำถามข้อนี้น่าคิดนะเด็ก ๆ ลองคิดสิ

117
00:07:44,237 --> 00:07:48,082
ตั้งแต่อยู่ชั้น ป.1 นะ เราท่อง

118
00:07:48,240 --> 00:07:52,074
กันมาโดยตลอด (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในรายวิชาภาษาไทยนี่เราท่องกันมาตลอด

119
00:07:52,246 --> 00:07:56,074
ลองถามคำถามกับตัวเองสิว่า แล้วเราท่อง

120
00:07:56,247 --> 00:08:00,074
เพื่ออะไรนะครับ (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ เด็ก ๆ ตอบคุณครูปลายทาง

121
00:08:00,248 --> 00:08:04,074
ได้เลยค่ะ คุณครูปรเมษ

122
00:08:04,249 --> 00:08:08,074
ค่ะ ช่วยเหลือเด็ก ๆ หน่อยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 1.

123
00:08:08,251 --> 00:08:12,077
เราท่องเพื่อให้เกิดความไพเราะ ท่องแล้ว

124
00:08:12,293 --> 00:08:16,075
มันจะจรรโลงใจ แล้วเราจำ

125
00:08:16,293 --> 00:08:20,074
นั้นได้ พอจำฉันทลักษณ์ได้ ก็จะเป็นที่มาในการ

126
00:08:20,294 --> 00:08:24,074
แต่งบทร้อยกรองนั้น ๆ ได้อีก อันนี้คือ

127
00:08:24,299 --> 00:08:28,074
การท่อง ท่องเพื่ออะไรของครูนะครับ แล้วครูเชื่อว่าเด็ก ๆ

128
00:08:28,304 --> 00:08:32,077
อาจจะคิดไม่เหมือนกับครู เป็นธรรมดาครับ คนเราคิดไม่เหมือนกัน

129
00:08:32,304 --> 00:08:36,077
นะครับ ถ้าคนเราคิดเหมือนกันก็จะดำเนินไปอย่างไม่ราบรื่น

130
00:08:36,305 --> 00:08:40,074
นะครับ เพราะฉะนั้น แล้วแต่นักเรียนนักเรียนจะคิด

131
00:08:40,306 --> 00:08:44,074
ทางไหนก็ตามแต่ แต่จุดมุ่งหมายเรา

132
00:08:44,307 --> 00:08:48,091
ได้ท่องอาขยานเหมือนกันครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เพิ่มเติมนะคะ

133
00:08:48,326 --> 00:08:52,077
การท่องบทอาขยานนี่ ก็จะทำให้เรา

134
00:08:52,327 --> 00:08:56,075
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพราะส่วนใหญ่บทอาขยาน

135
00:08:56,330 --> 00:09:00,077
จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสอนให้ประพฤติตนเป็น

136
00:09:00,331 --> 00:09:04,074
คนดีแล้วก็คิดดีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะนักเรียน

137
00:09:04,333 --> 00:09:08,074
มาเรียนรู้หลักการบทอาขยานกันดีกว่าค่ะ นักเรียรจะ

138
00:09:08,333 --> 00:09:12,075
เรียนรู้เองหรือจะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับคุณครูคณิตาหรือคุณครู

139
00:09:12,334 --> 00:09:16,074
เอ๊ ได้ยินเสียงกระซิบว่า

140
00:09:16,339 --> 00:09:20,075
อย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) จะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับครูครับ (คุณครูคณิตา)

141
00:09:20,344 --> 00:09:24,075
น่ารักมากเลยค่ะ เด็ก ๆ นี่คงคิดถึงครูคณิตาและครูปรเมษฐ

142
00:09:24,345 --> 00:09:28,075
นะคะ เดี๋๋ยวเรามาเรียนรู้กันเลยดีกว่าค่ะ หลักการท่อง

143
00:09:28,353 --> 00:09:32,074
อาขยานค่ะ 1. คืออะไรครูปรเมษฐ

144
00:09:32,356 --> 00:09:36,074
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องท่องให้ได้อารมณ์ตามเนื้อเรื่อง ใส่อารมณ์

145
00:09:36,357 --> 00:09:40,075
และความรู้สึกเข้าไปครับ (คุณครูคณิตา) 2 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไม่ส่งเสียงดัง

146
00:09:40,358 --> 00:09:44,083
พอประมาณไม่กระแทกกระทั้น ท่องด้วยน้ำเสียงนุ่มนวล

147
00:09:44,376 --> 00:09:48,074
3. ต้องท่องด้วยน้ำเสียงที่ชัดเจน ออกเสียง

148
00:09:48,378 --> 00:09:52,075
อักขระ ร. เรือ, ล. ลิง เป็นคำควบกล้ำนะครับ

149
00:09:52,379 --> 00:09:56,080
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ เรามาดูข้อ 4 ค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

150
00:09:56,380 --> 00:10:00,087
ตามบทค่ะ เวลานักเรียนอ่านนะคะ นักเรียนก็จะต้อง

151
00:10:00,381 --> 00:10:04,075
มีสมาธิด้วยนะคะ ต่อมาค่ะ ออกเสียงให้ถูกต้อง

152
00:10:04,381 --> 00:10:08,076
ตามอักขระวิธีค่ะ ร. เรือ, ล. ลิง

153
00:10:08,386 --> 00:10:12,075
คำควบกล้ำจะต้องออกเสียงให้ชัดเจน

154
00:10:12,387 --> 00:10:16,075
ต่อมาอันสุดท้ายค่ะ ก็คือท่องให้ถูกหลัก

155
00:10:16,388 --> 00:10:20,075
วรรคตอน (คุณครูปรเมษฐ) การจะท่องบทอาขยานนี่ จะต้อง

156
00:10:20,403 --> 00:10:24,076
แบ่งใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในบทอาขยาน

157
00:10:24,408 --> 00:10:28,085
1 บท หรือบทร้อยกรอง 1 บท กวีแต่งมาเรา

158
00:10:28,410 --> 00:10:32,075
อ่านได้จริง แต่เราต้องแบ่งให้ถูกจังหวะ ถูกวรรคถูกตอน

159
00:10:32,413 --> 00:10:36,075
มันถึงจะเกิดความไพเราะนั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) จ่อมาค่ะ

160
00:10:36,416 --> 00:10:40,076
เรามาดูบทอาขยานดีกว่านะคะ บทอาขยาน

161
00:10:40,418 --> 00:10:44,075
ที่กำหนดให้ท่องคุณครูปรเมษฐคะ ก่อนที่จะถา

162
00:10:44,419 --> 00:10:48,076
คุณครูปรเมษฐถามนักเรียนก่อนดีกว่าค่ะ บทอาขยาน

163
00:10:48,420 --> 00:10:52,075
ที่กำหนดให้ท่องนี่มีกี่แบบ

164
00:10:52,438 --> 00:10:56,076
มีกี่แบบเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองคาดคะแนสิ

165
00:10:56,443 --> 00:11:00,076
ความรู้ที่หนู ๆ ได้ศึกษามาในระดับชั้น

166
00:11:00,444 --> 00:11:04,076
ก่อนหน้าที่จะขึ้นป. 6 นี้ (คุณครูคณิตา) มีกี่แบบ (คุณครูปรเมษฐ) ลองบอกสิ (คุณครูคณิตา)

167
00:11:04,451 --> 00:11:08,083
มีกี่แบบคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

168
00:11:08,453 --> 00:11:12,075
ถูกต้องครับ มี 3 แบบด้วยกัน เดี๋ยวไปดูกันเลยว่ามีแบบไหนบ้างนะครับ

169
00:11:12,458 --> 00:11:16,082
(คุณครูคณิตา) แบบที่ 1 ค่ะ เป็นบทหลักค่ะ เป็นบท

170
00:11:16,459 --> 00:11:20,076
อาขยานที่กระทรวงศึกษาธิการเป็นผู้กำหนด

171
00:11:20,460 --> 00:11:24,076
ให้ท่องจำค่ะ บทที่ 2 คืออะไรครูปรเมษฐ

172
00:11:24,462 --> 00:11:28,076
(คุณครูปรเมษฐ) ก็คือบทรองนั่นเองนะครับ บทรองนี่ก็คือ

173
00:11:28,463 --> 00:11:32,075
บทที่ครูผู้สอนนะครับ หรือสถานศึกษากำหนด

174
00:11:32,466 --> 00:11:36,076
ให้ท่องจำนะครับ (คุณครูคณิตา) บทสุดท้ายเขาเรียกว่า (คุณครูปรเมษฐ)

175
00:11:36,474 --> 00:11:40,075
บมเลือกอิสระนะครับ หรือนักเรียนจะเรียกสั้น ๆ ว่า

176
00:11:40,475 --> 00:11:44,075
"บทเลือก" ก็ได้นะครับ อันนี้เป็นบทที่นักเรียนชอบ แล้วก็

177
00:11:44,480 --> 00:11:48,076
หยิบยกขึ้นมาเป็นของตัวเอง จำเอาไว้ว่า หลัก

178
00:11:48,481 --> 00:11:52,076
รอง เลือกที่นักเรียนจะต้องท่องมี 3 บทด้วยกัน

179
00:11:52,494 --> 00:11:56,076
นะครับ (คุณครูคณิตา) ย้อนกลับมาเมื่อกี้ ที่เรา

180
00:11:56,495 --> 00:12:00,076
พูดเกี่ยวกับเรื่องการแบ่งวรรคตอนใช่ไหมคะ นักเรียนคะ

181
00:12:00,496 --> 00:12:04,076
นักเรียนจำสัญลักษณ์ที่คุณครูเคยขีด

182
00:12:04,498 --> 00:12:08,078
แบ่งให้นักเรียนอ่านได้หรือเปล่า จำได้ไหมเอ่ย

183
00:12:08,499 --> 00:12:12,078
เดี๋ยวเรามาเรียนรู้กันดีกว่า ว่าสัญลักษณ์

184
00:12:12,506 --> 00:12:16,076
ที่คุณครูได้ทำไปนี่มันมีความหมายว่าอย่างไรกันบ้าง

185
00:12:16,520 --> 00:12:20,076
นะคะ โดยการแบ่งวรรคนี่ เรามาดูกันค่ะ วรรคแรก

186
00:12:20,523 --> 00:12:24,076
นะคะ เราจะเรียกว่า "แทนจังหวะเสริม" ค่ะ

187
00:12:24,525 --> 00:12:28,076
เป็นอย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) จังหวะเสริมนี่ คือ การ

188
00:12:28,526 --> 00:12:32,077
เพื่อจะหยุดอ่านในวรรคนะครับ อันนี้สำคัญนะครับ เป็นการ

189
00:12:32,527 --> 00:12:36,076
แบ่งให้คำมันลงตัวพอดี อย่างเช่น กลอนแปดนี่ เราก็อ่าน 2 3 2

190
00:12:36,533 --> 00:12:40,076
หรือ 3 3 3 นะครับ ให้เกิดความไพเราะ

191
00:12:40,534 --> 00:12:44,076
อันนี้แบ่งจังหวะเสริม ต่อไป (คุณครูคณิตา)

192
00:12:44,542 --> 00:12:48,076
ต่อมาค่ะ

193
00:12:48,549 --> 00:12:52,076
เรียกว่า "แทนจังหวะหลัก" ค่ะ หรืออ่านออกเสียงว่

194
00:12:52,553 --> 00:12:56,076
อะไร (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือการหยุดการอ่านออกเสียง ก็คือ

195
00:12:56,555 --> 00:13:00,077
จะต้องหยุดนิดหนึ่ง เพื่อจะขึ้นในวรรค

196
00:13:00,555 --> 00:13:04,076
ต่อไปนะครับ มันเป็นช่วงที่ยาวกว่าจังหวะเสริม อันนี้สำคัญ

197
00:13:04,556 --> 00:13:08,079
นักเรียนจะต้องแบ่งให้ถูกต้อง แล้วการอ่านอาขยานของนักเรียนจะ

198
00:13:08,558 --> 00:13:12,077
ไพเราะเป็นอย่างยิ่งครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมานะคะ

199
00:13:12,559 --> 00:13:16,076
เรามีกิจกรรมอะไรไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) แน่นอนครับ

200
00:13:16,561 --> 00:13:20,076
คุณครูคณิตา นักเรียนรอคอยอยู่แล้วครับ ก็บอกว่าจะให้ท่องอาขยาน

201
00:13:20,567 --> 00:13:24,076
เพราะฉะนั้น ได้ท่องแน่นอน (คุณครูคณิตา) ค่ะ คราวนี้ค่ะ

202
00:13:24,568 --> 00:13:28,076
เรามาท่องบทอาขยานค่ะ เรื่อง ขุนช้างขุนแผน

203
00:13:28,569 --> 00:13:32,077
ตอน กำเนิดพลายงาม แต่การ

204
00:13:32,570 --> 00:13:36,077
เป็นทำนองเสนาะนี่เรามาแบ่งวรรคกันก่อนดีไหมคะ

205
00:13:36,572 --> 00:13:40,082
(คุณครูปรเมษฐ) ก่อนอื่นหยิบหนังสือขึ้นมาก่อนเด็ก ๆ เดี๋ยวไม่รู้ว่าอ่าน

206
00:13:40,573 --> 00:13:44,076
หน้าไหนนะคะ (คุณครูคณิตา) หนังสือวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษา

207
00:13:44,574 --> 00:13:48,076
ปีที่ 6 หน้า 69 ค่ะ เปิดเลยค่ะ

208
00:13:48,575 --> 00:13:52,077
(คุณครูปรเมษฐ) ตัวอักษรสีน้ำเงินแกมเขียว

209
00:13:52,578 --> 00:13:56,077
เจอหรือยัง เหมือนกับของครูแล้วนะครับ เดี๋ยวครูคณิตาจะ

210
00:13:56,579 --> 00:14:00,079
พาไปแบ่งวรรคแบ่งตอนกันนะครับ

211
00:14:00,580 --> 00:14:04,079
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราจะมาอ่านแบบธรรมดากันก่อนนะคะ

212
00:14:04,581 --> 00:14:08,077
ขีดให้ทันด้วยนะคะ ค่ะ เริ่มกันเลยค่ะ

213
00:14:08,582 --> 00:14:12,076
แม่รักลูก ลูกก็รู้ อยู่

214
00:14:12,583 --> 00:14:16,077
ว่ารัก คนอื่นสัก หมื่นแสน

215
00:14:16,583 --> 00:14:20,076
ไม่แม้นเหมือน จะกินนอน

216
00:14:20,585 --> 00:14:24,077
วอนว่า เมตตาเตือน จะจากเรือน

217
00:14:24,586 --> 00:14:28,077
ร้างแม่ ไปแต่ตัว แม่

218
00:14:28,587 --> 00:14:32,081
วันทอง ของลูก จงกลับบ้าน

219
00:14:32,588 --> 00:14:36,077
เขาจะพาลว้าวุ่นแม่ทูลหัว

220
00:14:36,589 --> 00:14:40,077
จะก้มหน้า ลาไป มิได้กลัว

221
00:14:40,590 --> 00:14:44,077
แม่อย่ามัว หมองนัก

222
00:14:44,591 --> 00:14:48,080
จงหักใจ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

223
00:14:48,592 --> 00:14:52,077
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เป็นการอ่านแบบ

224
00:14:52,595 --> 00:14:56,077
ทำนองธรรมดานะครับ คราวนี้เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะพานักเรียน

225
00:14:56,596 --> 00:15:00,076
นั้นอ่านเป็นแบบทำนองเสนาะที่เกิดความไพเราะ

226
00:15:00,600 --> 00:15:04,077
ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาเริ่มฝึกอ่านเป็นทำนองเสนาะ

227
00:15:04,603 --> 00:15:08,077
กันดีกว่านะคะ แม่รักลูก

228
00:15:08,605 --> 00:15:12,077
ลูกก็รู้

229
00:15:12,607 --> 00:15:16,077
อยู่ว่ารัก คนอื่นสัก

230
00:15:16,609 --> 00:15:20,077
หมื่นแสน ไม่แม้นเหมือน

231
00:15:20,611 --> 00:15:24,077
จะกินนอน

232
00:15:24,611 --> 00:15:28,077
วอนว่า

233
00:15:28,612 --> 00:15:32,077
เมตตาเตือน จะจากเรือน

234
00:15:32,614 --> 00:15:36,077
ร้างแม่ ไปแต่ตัว

235
00:15:36,617 --> 00:15:40,077
แม่วันทอง

236
00:15:40,621 --> 00:15:44,077
ของลูก จงกลับบ้าน

237
00:15:44,622 --> 00:15:48,077
เขาจะพาล

238
00:15:48,623 --> 00:15:52,077
ว้าวุ่น แม่ทูนหัว

239
00:15:52,624 --> 00:15:56,077
จะก้มหน้า

240
00:15:56,626 --> 00:16:00,077
ลาไป มิได้กลัว

241
00:16:00,627 --> 00:16:04,077
แม่อย่า

242
00:16:04,628 --> 00:16:08,080
มัวหมองนัก จงหักใจ

243
00:16:08,628 --> 00:16:12,078
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลยครับ

244
00:16:12,629 --> 00:16:16,077
เด็ก ๆ ตามคุณครูคณิตาได้ไพเราะมาก ปรบมือครับ

245
00:16:16,630 --> 00:16:20,077
อันนี้ผ่านไปแล้ว 2 บท เปิดต่อไปเลยครับ

246
00:16:20,630 --> 00:16:24,078
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาอีก 2 บทนะคะ เตรียมดินสอ

247
00:16:24,631 --> 00:16:28,078
หรือปากกาเตรียมจดได้เลยค่ะ นางกอดจูบ

248
00:16:28,632 --> 00:16:32,081
ลูบหลัง แล้วสั่งสอน อำนวยพร

249
00:16:32,633 --> 00:16:36,078
พลายน้อย ละห้อยไห้ พ่อ

250
00:16:36,634 --> 00:16:40,079
ไปดี ศรีสวัสดิ์ กำจัดภัย

251
00:16:40,635 --> 00:16:44,077
จงเติบใหญ่ยิ่งยวดได้บวชเรียน

252
00:16:44,636 --> 00:16:48,078
ลูกผู้ชาย ลายมือ นั้นคือยศ

253
00:16:48,636 --> 00:16:52,078
เจ้าจงอต ส่าห์ทำ สม่ำ

254
00:16:52,637 --> 00:16:56,078
เสมียน แล้วพาลูก ออกมา

255
00:16:56,638 --> 00:17:00,077
ข้างท่าเกวียน จะจากเจียน

256
00:17:00,639 --> 00:17:04,077
ใจขาด อนาถใจ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ครับ เตรียมตัว

257
00:17:04,641 --> 00:17:08,078
พร้อมกับคุณครูคณิตานะครับ ฟังสัญญาณ 1

258
00:17:08,642 --> 00:17:12,078
2 3 (คุณครูคณิตา) นางกอดจูบ

259
00:17:12,643 --> 00:17:16,080
ลูบหลัง

260
00:17:16,645 --> 00:17:20,078
แล้วสั่งสอน

261
00:17:20,646 --> 00:17:24,078
อำนวยพรพลายน้อย

262
00:17:24,649 --> 00:17:28,078
ละห้อยไห้

263
00:17:28,650 --> 00:17:32,078
พ่อไปดีศรีสวัสดิ์

264
00:17:32,651 --> 00:17:36,078
กำจัดภัย จน

265
00:17:36,652 --> 00:17:40,078
เติบใหญ่ยิ่งยวดได้บวช

266
00:17:40,653 --> 00:17:44,082
เรียน ลูกผู้ชาย

267
00:17:44,661 --> 00:17:48,078
ลายมือ

268
00:17:48,662 --> 00:17:52,078
นั้นคือยศ เจ้าจงอต

269
00:17:52,664 --> 00:17:56,078
ส่าห์ทำ สม่ำเสมียน

270
00:17:56,665 --> 00:18:00,078
แล้วพาลูก

271
00:18:00,666 --> 00:18:04,078
ออกมาข้างท่าเกวียน

272
00:18:04,667 --> 00:18:08,078
จะจากเจียน

273
00:18:08,669 --> 00:18:12,078
ใจขาด อนาถใจ

274
00:18:12,670 --> 00:18:16,078
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ เก่งมากเลย ใจจะขาดกัน

275
00:18:16,671 --> 00:18:20,078
เลยนะครับ ปรบมือให้ตัวเอง ใช้ได้

276
00:18:20,672 --> 00:18:24,078
อีก 2 บทสุดท้ายนะครับ ไปแบ่งกันต่อ

277
00:18:24,674 --> 00:18:28,078
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ลูกก็แล ดูแม่ แม่

278
00:18:28,677 --> 00:18:32,078
ดูลูก ต่างพันผูก เพียงว่า

279
00:18:32,679 --> 00:18:36,078
เลือดตาไหล สะอื้นร่ำอำลา

280
00:18:36,679 --> 00:18:40,078
ด้วยอาลัย แล้วแข็งใจ จากนาง

281
00:18:40,680 --> 00:18:44,078
ตามทางมา เหลียวหลังยัง

282
00:18:44,682 --> 00:18:48,078
เห็นแม่ แลเขม้น แม่ก็เห็น

283
00:18:48,683 --> 00:18:52,078
ลูกน้อยละห้อยหา

284
00:18:52,684 --> 00:18:56,078
แต่เหลียวเหลียว เลี้ยวลับ วับวิญญาณ์

285
00:18:56,685 --> 00:19:00,078
โอ้เปล่าตา ต่างสพอื้น ยืนตะลึง

286
00:19:00,687 --> 00:19:04,078
(คุณครูปรเมษฐ) เตรียมตัวพร้อมกันนะครับ ไปกับคุณครูคณิตา

287
00:19:04,687 --> 00:19:08,078
นะครับ 1, 2, 3

288
00:19:08,688 --> 00:19:12,097
(คุณครูคณิตา) ลูกก็แล ดูแม่

289
00:19:12,689 --> 00:19:16,080
แม่ดูลูก

290
00:19:16,690 --> 00:19:20,080
ต่างพันผูก เพียงว่า

291
00:19:20,696 --> 00:19:24,078
เลือดตาไหล

292
00:19:24,697 --> 00:19:28,078
สะอื้นร่ำ

293
00:19:28,699 --> 00:19:32,079
อำลา ด้วยอาลัย

294
00:19:32,699 --> 00:19:36,082
แล้วแข็งใจ จากนาง

295
00:19:36,700 --> 00:19:40,078
ตามทางมา

296
00:19:40,701 --> 00:19:44,078
เหลียวหลังยัง

297
00:19:44,703 --> 00:19:48,094
เห็นแม่ แลเขม้น

298
00:19:48,704 --> 00:19:52,080
แม่ก็เห็น ลูกน้อย

299
00:19:52,705 --> 00:19:56,078
ละห้อยหา

300
00:19:56,706 --> 00:20:00,081
แต่เหลียวเหลียว

301
00:20:00,714 --> 00:20:04,079
เลี้ยวลับ วับวิญญาณ์

302
00:20:04,715 --> 00:20:08,078
โอ้เปล่าตา ต่างสะอื้น

303
00:20:08,716 --> 00:20:12,078
ยืนตะลึง

304
00:20:12,717 --> 00:20:16,079
[เสียงปรบมือ] (คุณครูปรเมษฐ)

305
00:20:16,718 --> 00:20:20,080
เยี่ยมจริง ๆ ครับเด็ก ๆ

306
00:20:20,719 --> 00:20:24,079
ชื่นใจแทนครูคณิตาเลย เพราะมากเก่งมากเด็ก ๆ ครับ

307
00:20:24,720 --> 00:20:28,079
อันนี้ ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะต้องท่อง

308
00:20:28,721 --> 00:20:32,079
ไม่ใช่ท่องธรรมดานะครับ ท่องจำนะครับ

309
00:20:32,722 --> 00:20:36,079
ไปดูกิจกรรมกันดีกว่า เราจะทำอะไรครับ

310
00:20:36,724 --> 00:20:40,080
นักเรียนนั้นจับคู่กันนะ จับคู่กันเลยในกลุ่มนั่นล่ะ

311
00:20:40,726 --> 00:20:44,080
จับคู่กันแล้วนะ ให้ทำอะไรครับ ให้ท่อง

312
00:20:44,727 --> 00:20:48,081
บทอาขยานจากเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ก็คือบทที่

313
00:20:48,728 --> 00:20:52,079
ครูนำมาให้นักเรียนได้แบ่งวรรคแบ่งตอนกันไปแล้ว

314
00:20:52,729 --> 00:20:56,079
ให้หาคำศัพท์ที่น่าสนใจจากอาขยาน

315
00:20:56,730 --> 00:21:00,079
บทดังกล่างครับ (คุณครูคณิตา) ให้เวลากี่นาทีดีคะ

316
00:21:00,730 --> 00:21:04,079
(คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลาทำสักกี่นาทีดีถึงจะพอ เด็ก ๆ เรา

317
00:21:04,732 --> 00:21:08,088
เก่งอยู่แล้วนะครับ (คุณครูคณิตา) 10 นาทีดีไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) 10 นาที

318
00:21:08,732 --> 00:21:12,079
ให้ได้ครับ ลงมือปฏิบัติครับ

319
00:21:12,734 --> 00:21:16,079

320
00:21:16,734 --> 00:21:20,090

321
00:21:20,735 --> 00:21:24,079

322
00:21:24,736 --> 00:21:28,079

323
00:21:28,737 --> 00:21:32,082

324
00:21:32,739 --> 00:21:36,079

325
00:21:36,740 --> 00:21:40,082

326
00:21:40,741 --> 00:21:44,079

327
00:21:44,743 --> 00:21:48,079

328
00:21:48,744 --> 00:21:52,080

329
00:21:52,750 --> 00:21:56,079

330
00:21:56,753 --> 00:22:00,079

331
00:22:00,753 --> 00:22:04,079

332
00:22:04,755 --> 00:22:08,079

333
00:22:08,756 --> 00:22:12,080

334
00:22:12,758 --> 00:22:16,080

335
00:22:16,758 --> 00:22:20,079

336
00:22:20,759 --> 00:22:24,079

337
00:22:24,760 --> 00:22:28,079

338
00:22:28,761 --> 00:22:32,079

339
00:22:32,763 --> 00:22:36,079

340
00:22:36,763 --> 00:22:40,080

341
00:22:40,766 --> 00:22:44,079

342
00:22:44,767 --> 00:22:48,079

343
00:22:48,772 --> 00:22:52,084

344
00:22:52,774 --> 00:22:56,079

345
00:22:56,775 --> 00:23:00,079

346
00:23:00,776 --> 00:23:04,080

347
00:23:04,778 --> 00:23:08,080

348
00:23:08,784 --> 00:23:12,080

349
00:23:12,785 --> 00:23:16,080

350
00:23:16,787 --> 00:23:20,079

351
00:23:20,789 --> 00:23:24,080

352
00:23:24,792 --> 00:23:28,080

353
00:23:28,794 --> 00:23:32,080

354
00:23:32,796 --> 00:23:36,080

355
00:23:36,797 --> 00:23:40,081

356
00:23:40,798 --> 00:23:44,079

357
00:23:44,799 --> 00:23:48,079

358
00:23:48,807 --> 00:23:52,080

359
00:23:52,809 --> 00:23:56,080

360
00:23:56,811 --> 00:24:00,079

361
00:24:00,812 --> 00:24:04,079

362
00:24:04,814 --> 00:24:08,080

363
00:24:08,819 --> 00:24:12,080

364
00:24:12,820 --> 00:24:16,080

365
00:24:16,822 --> 00:24:20,080

366
00:24:20,824 --> 00:24:24,080

367
00:24:24,825 --> 00:24:28,081

368
00:24:28,827 --> 00:24:32,080

369
00:24:32,830 --> 00:24:36,080

370
00:24:36,832 --> 00:24:40,080

371
00:24:40,833 --> 00:24:44,083

372
00:24:44,835 --> 00:24:48,080

373
00:24:48,837 --> 00:24:52,081

374
00:24:52,837 --> 00:24:56,082

375
00:24:56,840 --> 00:25:00,080

376
00:25:00,841 --> 00:25:04,081

377
00:25:04,843 --> 00:25:08,085

378
00:25:08,846 --> 00:25:12,081

379
00:25:12,847 --> 00:25:16,083

380
00:25:16,849 --> 00:25:20,080

381
00:25:20,851 --> 00:25:24,081

382
00:25:24,853 --> 00:25:28,080

383
00:25:28,855 --> 00:25:32,080

384
00:25:32,857 --> 00:25:36,080

385
00:25:36,874 --> 00:25:40,080

386
00:25:40,878 --> 00:25:44,080

387
00:25:44,880 --> 00:25:48,081

388
00:25:48,884 --> 00:25:52,083

389
00:25:52,890 --> 00:25:56,080

390
00:25:56,891 --> 00:26:00,080

391
00:26:00,893 --> 00:26:04,080

392
00:26:04,895 --> 00:26:08,080

393
00:26:08,897 --> 00:26:12,080

394
00:26:12,898 --> 00:26:16,080

395
00:26:16,900 --> 00:26:20,080

396
00:26:20,901 --> 00:26:24,080

397
00:26:24,903 --> 00:26:28,080

398
00:26:28,904 --> 00:26:32,080

399
00:26:32,906 --> 00:26:36,081

400
00:26:36,906 --> 00:26:40,081

401
00:26:40,908 --> 00:26:44,080

402
00:26:44,909 --> 00:26:48,080

403
00:26:48,913 --> 00:26:52,083

404
00:26:52,915 --> 00:26:56,080

405
00:26:56,917 --> 00:27:00,082

406
00:27:00,918 --> 00:27:04,081

407
00:27:04,921 --> 00:27:08,080

408
00:27:08,923 --> 00:27:12,081

409
00:27:12,925 --> 00:27:16,081

410
00:27:16,927 --> 00:27:20,082

411
00:27:20,929 --> 00:27:24,080

412
00:27:24,931 --> 00:27:28,081

413
00:27:28,932 --> 00:27:32,081

414
00:27:32,933 --> 00:27:36,081

415
00:27:36,936 --> 00:27:40,080

416
00:27:40,942 --> 00:27:44,081

417
00:27:44,944 --> 00:27:48,081

418
00:27:48,946 --> 00:27:52,081

419
00:27:52,948 --> 00:27:56,081

420
00:27:56,950 --> 00:28:00,081

421
00:28:00,951 --> 00:28:04,081

422
00:28:04,953 --> 00:28:08,080

423
00:28:08,955 --> 00:28:12,081

424
00:28:12,956 --> 00:28:16,087

425
00:28:16,959 --> 00:28:20,083

426
00:28:20,961 --> 00:28:24,081

427
00:28:24,963 --> 00:28:28,081

428
00:28:28,965 --> 00:28:32,081

429
00:28:32,967 --> 00:28:36,082

430
00:28:36,972 --> 00:28:40,104

431
00:28:40,974 --> 00:28:44,081

432
00:28:44,976 --> 00:28:48,081

433
00:28:48,977 --> 00:28:52,081

434
00:28:52,979 --> 00:28:56,081

435
00:28:56,981 --> 00:29:00,083

436
00:29:00,981 --> 00:29:04,082

437
00:29:04,983 --> 00:29:08,081

438
00:29:08,985 --> 00:29:12,081

439
00:29:12,987 --> 00:29:16,081

440
00:29:16,989 --> 00:29:20,081

441
00:29:20,992 --> 00:29:24,081

442
00:29:24,994 --> 00:29:28,081

443
00:29:28,995 --> 00:29:32,092

444
00:29:32,997 --> 00:29:36,081

445
00:29:36,998 --> 00:29:40,081

446
00:29:41,000 --> 00:29:44,081

447
00:29:45,002 --> 00:29:48,081

448
00:29:49,003 --> 00:29:52,082

449
00:29:53,005 --> 00:29:56,081

450
00:29:57,007 --> 00:30:00,081

451
00:30:01,009 --> 00:30:04,081

452
00:30:05,012 --> 00:30:08,081

453
00:30:09,014 --> 00:30:12,081

454
00:30:13,016 --> 00:30:16,081

455
00:30:17,018 --> 00:30:20,081

456
00:30:21,020 --> 00:30:24,081

457
00:30:25,023 --> 00:30:28,081

458
00:30:29,025 --> 00:30:32,081

459
00:30:33,027 --> 00:30:36,081

460
00:30:37,029 --> 00:30:40,089

461
00:30:41,032 --> 00:30:44,081

462
00:30:45,033 --> 00:30:48,081

463
00:30:49,035 --> 00:30:52,081

464
00:30:53,036 --> 00:30:56,081

465
00:30:57,038 --> 00:31:00,081

466
00:31:01,042 --> 00:31:04,082

467
00:31:05,044 --> 00:31:08,082

468
00:31:09,045 --> 00:31:12,082

469
00:31:13,047 --> 00:31:16,081
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะ นักเรียนได้ศึกท่องจำและหา

470
00:31:17,048 --> 00:31:21,048
คำศัพท์เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

471
00:31:21,057 --> 00:31:25,057
หาคำศัพท์เป็นที่เรียบร้อยแล้ว นักเรียนสามารถจดคำศัพท์

472
00:31:25,057 --> 00:31:29,057
เหล่านั้นลงไปในสมุดได้เลยค่ะ วันนี้

473
00:31:29,059 --> 00:31:33,059
หลังจากที่นักเรียนได้หาคำศัพท์ไปนี่ คุณครู

474
00:31:33,060 --> 00:31:37,060
คณิตากับคุณครูปรเมษฐนี่ก็ใช้ระยะเวลาประมาณ 10 นาทีค่ะ

475
00:31:37,061 --> 00:31:41,061
ในการคัดเลือกคำศัพท์มาให้นักเรียนได้เรียนรู้

476
00:31:41,063 --> 00:31:45,063
กันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ซึ่งอาจจะตรงกับนักเรียนได้

477
00:31:45,064 --> 00:31:49,064
เพราะฉะนั้น ถ้าคำไหนที่หนู ๆ หามาแล้ว

478
00:31:49,065 --> 00:31:53,065
ยังไม่ได้จดให้เพิ่มเติมไปในหนังสือหรือในสมุดของนักเรียนเลยนะครับ

479
00:31:53,066 --> 00:31:57,066
(คุณครูคณิตา) ค่ะ โดยเราจะมารู้ความหมาย

480
00:31:57,068 --> 00:32:01,068
ใช้ได้ถูกค่ะ เริ่มเลยนะคะ คำแรกค่ะ

481
00:32:01,069 --> 00:32:05,069
คำว่า "ทูนหัว" ค่ะ มีความหมายว่าอย่างไรคะ

482
00:32:05,071 --> 00:32:09,071
(คุณครูปรเมษฐ) ทูนหัวก็คือคำพูดแสดงความรักใคร่

483
00:32:09,075 --> 00:32:13,075
หรือยกย่อง เช่น ครูยกย่องครูคณิตาว่า "

484
00:32:13,077 --> 00:32:17,077
แม่ทูนหัวของพี่ เป็นต้นนะคะ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ

485
00:32:17,078 --> 00:32:21,078
เรามาดูคำว่า "อำนวยพร" มีอำนวยพร

486
00:32:21,079 --> 00:32:25,079
นักเรียนคงคาดเดาได้นะคะ ว่าหมายถึง

487
00:32:25,081 --> 00:32:29,081
การอวยพร หรือการให้พรนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

488
00:32:29,087 --> 00:32:33,082
ต่อไปนะครับ คำว่า "ละห้อยไห้ " ละห้อยไห้ หมายถึง

489
00:32:33,091 --> 00:32:37,082
โศกเศร้า จะกล่าวถึงพลายงามนี่มี

490
00:32:37,100 --> 00:32:41,082
ความโศกเศร้านะครับ ก็นำคำว่า "ละห้อยไห้" มาใช้

491
00:32:41,101 --> 00:32:45,082
กวีนั่นคัดสรรขึ้นมา เป็นคำที่ดีนะครับ (คุณครูคณิตา) สังเกตนะคะ

492
00:32:45,102 --> 00:32:49,082
คำว่า "ไห้" นี้นะคะ ก็หมายถึงร้องไห้

493
00:32:49,106 --> 00:32:53,082
นะคะ ต่อมาค่ะ คำว่า "ศรีสวัสดิ์"

494
00:32:53,107 --> 00:32:57,082
ค่ะ ศรีสวัสดิ์หมายถึง ความดีงาม

495
00:32:57,110 --> 00:33:01,082
ความเจริญรุ่งเรือง หรือ

496
00:33:01,111 --> 00:33:05,082
สิริมงคลนั่นเองค่ะ ต่อมาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำว่า "ยิ่งยวด"

497
00:33:05,115 --> 00:33:09,083
เจอในบทกลอนว่า จบเติบใหญ่

498
00:33:09,116 --> 00:33:13,082
ยิ่งยวด หมายถึง เยี่ยมที่สุดนะครับ เช่น มี

499
00:33:13,121 --> 00:33:17,082
อย่างยิ่งยวด เป็นต้นนะครับ

500
00:33:17,123 --> 00:33:21,082
(คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ คำว่าอะไรคะ คำว่า "เขม้น" ค่ะ

501
00:33:21,124 --> 00:33:25,087
เขม้น หมายถึงเพ่งหรือจ้องดูค่ะ

502
00:33:25,125 --> 00:33:29,082
(คุณครูปรเมษฐ) อีกคำหนึ่งนะครับ วับวิญญาณ์ แปลว่า

503
00:33:29,134 --> 00:33:33,082
ใจหาย เหลียวเหลียวเลี้ยวลับวับวิญญาณ์

504
00:33:33,134 --> 00:33:37,082
(คุณครูคณิตา) ใจหายนะคะ ในเรื่องนี้ใจของใครหายคะ

505
00:33:37,136 --> 00:33:41,082
(คุณครูปรเมษฐ) ใจของพลายงาม มองหา

506
00:33:41,147 --> 00:33:45,082
แม่ไม่เห็น (คุณครูคณิตา) ใจหายเลยนะคะ นักเรียนคะ

507
00:33:45,148 --> 00:33:49,084
นี่คือความรักของแม่ที่มีต่อลูก

508
00:33:49,149 --> 00:33:53,083
ลูกนะคะ ความรักของลูกที่มีต่อแม่นะคะ ต่อมาค่ะ

509
00:33:53,150 --> 00:33:57,083
คำว่าอะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ลายมือครับ

510
00:33:57,151 --> 00:34:01,082
ลายมือนี่เราเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้วนะครับ ลายมือ หมายถึง

511
00:34:01,153 --> 00:34:05,082
ความรู้ ความสามารถนั่นเองนะครับ ก็มาจาก "

512
00:34:05,154 --> 00:34:09,082
ลูกผู้ชายลายมือนั่นคือยศใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

513
00:34:09,157 --> 00:34:13,085
เรามาดูคำว่า "สม่ำเสมียน" นักเรียนคิดว่า สม่ำเสมียน

514
00:34:13,159 --> 00:34:17,082
มีความหมายว่าอย่างไร เรามาดูกันเลยดีกว่าค่ะ

515
00:34:17,166 --> 00:34:21,082
สม่ำเสมอ อย่างเช่น นักเรียนหมั่นหาความรู้

516
00:34:21,171 --> 00:34:25,082
อย่างสม่ำเสมอหรือสม่ำเสมียน แค่สม่ำเสมียนเราจะใช้ใน...

517
00:34:25,184 --> 00:34:29,082
(คุณครูปรเมษฐ) บทกลอน ใช้ในการแต่งคำประพัทธ์ให้มีความ

518
00:34:29,185 --> 00:34:33,083
ไพเราะนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่ความหมายเหมือนกันใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

519
00:34:33,186 --> 00:34:37,082
ต่อมาค่ะ คำว่าอะไรคะ

520
00:34:37,188 --> 00:34:41,082
(คุณครูปรเมษฐ) เปล่าตา เปล่านี่แปลว่าว่างเปล่า มองไม่เห็นนะครับ

521
00:34:41,195 --> 00:34:45,083
(คุณครูคณิตา) ต่อมาคำสุดท้ายคำนี้ค่ะ

522
00:34:45,197 --> 00:34:49,083
ให้คุณครูปรเมษฐอ่านเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อนาถใจ

523
00:34:49,198 --> 00:34:53,083
อยู่ในวรรคสุดท้ายเลยนะครับ วรรคส่ง

524
00:34:53,199 --> 00:34:57,082
ของบทอาขยานที่นักเรียนท่องนะครับ อนาถใจแปลว่าสงสาร

525
00:34:57,204 --> 00:35:01,083
สังเวช สลดใจ ให้ความรู้สึก

526
00:35:01,206 --> 00:35:05,082
ลึกซึ้งกินใจนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ อนาถใจ

527
00:35:05,208 --> 00:35:09,083
จะเป็นความรู้สึกของอารมณ์เศร้า อารมณ์

528
00:35:09,209 --> 00:35:13,082
เชิงลบนะคะ ต่อมาค่ะ เอ้

529
00:35:13,210 --> 00:35:17,082
นักเรียนคะ อ่านพร้อม ๆ กันเลยค่ะ คำว่า "ลูก

530
00:35:17,211 --> 00:35:21,082
ผู้ชายลายมือนั้นคือยศ มีความหมาย

531
00:35:21,212 --> 00:35:25,082
ว่าอย่างไร จำได้หรือเปล่า ใน...

532
00:35:25,215 --> 00:35:29,082
(คุณครูปรเมษฐ) ในชั่วโมงที่นักเรียนคัดลายมือนี่ คุณครูคณิตา

533
00:35:29,218 --> 00:35:33,083
นำมาถามครูใช่ไหมครับ ไหนลองท่องจากบท

534
00:35:33,219 --> 00:35:37,084
อาขยานสิ ท่องว่าอย่างไรนะ (คุณครูคณิตา) ท่องว่าอย่างไรนะ

535
00:35:37,220 --> 00:35:41,083
ลูกผู้ชายลายมือนั้นคือยศ

536
00:35:41,222 --> 00:35:45,088
เจ้าจงอต ส่าทำ สม่ำเสมียน

537
00:35:45,223 --> 00:35:49,082
ว่าอย่างไร ลองดูกันเลยค่ะ มีความหมายว่าอย่างไร

538
00:35:49,224 --> 00:35:53,084
คะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) คือการศึกษาเล่าเรียนนะครับ จะนำมาซึ่ง

539
00:35:53,224 --> 00:35:57,083
ยศฐาบรรดาศักดิ์ ในสมัยโบราณ

540
00:35:57,228 --> 00:36:01,082
ถือว่าผู้ที่ได้เรียนก็คือผู้ชายนั่นเอง ได้เรียน

541
00:36:01,229 --> 00:36:05,082
ก็ย่อมได้รับราชการแล้วก็จะได้มียศฐ

542
00:36:05,231 --> 00:36:09,082
(คุณครูคณิตา) ค่ะ นี่คือสิ่งที่แม่วันทองปลูกฝังพลายงาม

543
00:36:09,245 --> 00:36:13,082
นั่นเองค่ะ ต่อมาค่ะ เรามาเข้าสู่กิจกรรม

544
00:36:13,245 --> 00:36:17,083
อ่านบทอาขยานกันดีกว่าค่ะ นักเรียนคะ

545
00:36:17,246 --> 00:36:21,083
ก่อนที่เราจะไปท่องจำบทอาขยานได้เราต้องไปอ่านกันก่อน

546
00:36:21,248 --> 00:36:25,083
ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) อ่านคือสามารถดูได้

547
00:36:25,249 --> 00:36:29,083
แต่ท่องดูได้ไหมคะนักเรียน ดูไม่ได้นะคะ

548
00:36:29,250 --> 00:36:33,083
แยกให้ออกนะคะ ระหว่างอ่านบทอาขยาน

549
00:36:33,251 --> 00:36:37,083
กับท่องจำบทอาขยานค่ะ โดยบทบาทของนักเรียนปลายทาง

550
00:36:37,255 --> 00:36:41,083
และคุณครูปลายทางมีดังนี้ค่ะ บทบาทของ

551
00:36:41,256 --> 00:36:45,083
นักเรียนก่อนนะคะ ก็คือให้นักเรียนอ่านและศึกษา

552
00:36:45,257 --> 00:36:49,082
บทอาขยานเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม

553
00:36:49,260 --> 00:36:53,083
แล้วถอดคำประพันธ์หาข้อคิด

554
00:36:53,261 --> 00:36:57,083
นำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตค่ะ ต่อไปค่ะ

555
00:36:57,262 --> 00:37:01,083
คุณครูปลายทางล่ะค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูนะครับ นักเรียน

556
00:37:01,263 --> 00:37:05,083
ยังอ่านไม่คล่องเขียนไม่คล่อง ให้ครูดูแลอย่างใกล้ชิดนะครับ ให้เขียนให้ได้นะครับ

557
00:37:05,264 --> 00:37:09,083
แล้วก็ดูแลการทำงานของกลุ่มนักเรียนแล้วก็ให้คำ

558
00:37:09,265 --> 00:37:13,083
แนะนำนักเรียนทุกคนนะครับ ในการท่องอาขยาน

559
00:37:13,266 --> 00:37:17,083
ด้วยนะครับ (คุณครูคณิตา) ให้เวลากี่นาทีคะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้เวลาลงมือ

560
00:37:17,276 --> 00:37:21,105
ปฏิบัติกิจกรรม 10 นาที (คุณครูคณิตา) แต่ว่าก่อนที่เราจะลงมือนี่

561
00:37:21,287 --> 00:37:25,083
เราจะต้องมาดูตัวอย่างใบงานกันก่อนค่ะ

562
00:37:25,288 --> 00:37:29,084
ตัวอย่างใบงานค่ะ ตัวอย่างใบงานจะมีอยู่ทั้งหมด 2 แผ่นด้วยกัน

563
00:37:29,292 --> 00:37:33,083
แผ่นแรกนะคะ จะเป็นบทอาขยานค่ะ ขุนช้างขุนแผน

564
00:37:33,293 --> 00:37:37,083
ตอน กำเนิดพลายงามนะคะ ให้นักเรียนนี่ศึกษาค่ะ

565
00:37:37,294 --> 00:37:41,083
หลังจากนั้นค่ะ ให้นักเรียนนำมาถอดคำ

566
00:37:41,295 --> 00:37:45,083
ประพันธ์ค่ะ แล้วหาแนวคิดที่ได้จากเรื่อง และ

567
00:37:45,296 --> 00:37:49,083
นำแนวคิดนี้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

568
00:37:49,300 --> 00:37:53,083
พร้อมหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้ว

569
00:37:53,301 --> 00:37:57,083
ลงมือปฏิบัติได้เลยค่ะ

570
00:37:57,303 --> 00:38:01,083

571
00:38:01,305 --> 00:38:05,084

572
00:38:05,306 --> 00:38:09,083
[เสียงดนตรี]

573
00:38:09,307 --> 00:38:13,083

574
00:38:13,308 --> 00:38:17,083

575
00:38:17,310 --> 00:38:21,094

576
00:38:21,317 --> 00:38:25,083

577
00:38:25,319 --> 00:38:29,083

578
00:38:29,320 --> 00:38:33,086

579
00:38:33,321 --> 00:38:37,083

580
00:38:37,322 --> 00:38:41,083

581
00:38:41,323 --> 00:38:45,083

582
00:38:45,324 --> 00:38:49,083

583
00:38:49,326 --> 00:38:53,083

584
00:38:53,349 --> 00:38:57,083

585
00:38:57,351 --> 00:39:01,085

586
00:39:01,352 --> 00:39:05,083

587
00:39:05,353 --> 00:39:09,083

588
00:39:09,354 --> 00:39:13,083

589
00:39:13,355 --> 00:39:17,083

590
00:39:17,356 --> 00:39:21,083

591
00:39:21,358 --> 00:39:25,083

592
00:39:25,359 --> 00:39:29,084

593
00:39:29,361 --> 00:39:33,083

594
00:39:33,363 --> 00:39:37,083

595
00:39:37,365 --> 00:39:41,083

596
00:39:41,368 --> 00:39:45,083

597
00:39:45,370 --> 00:39:49,083

598
00:39:49,370 --> 00:39:53,083

599
00:39:53,371 --> 00:39:57,086

600
00:39:57,373 --> 00:40:01,084

601
00:40:01,374 --> 00:40:05,084

602
00:40:05,379 --> 00:40:09,084

603
00:40:09,381 --> 00:40:13,083

604
00:40:13,382 --> 00:40:17,084

605
00:40:17,390 --> 00:40:21,083

606
00:40:21,392 --> 00:40:25,083

607
00:40:25,393 --> 00:40:29,083

608
00:40:29,396 --> 00:40:33,084

609
00:40:33,398 --> 00:40:37,083

610
00:40:37,400 --> 00:40:41,084

611
00:40:41,400 --> 00:40:45,084

612
00:40:45,401 --> 00:40:49,083

613
00:40:49,404 --> 00:40:53,084

614
00:40:53,406 --> 00:40:57,085

615
00:40:57,408 --> 00:41:01,083

616
00:41:01,410 --> 00:41:05,083

617
00:41:05,411 --> 00:41:09,083

618
00:41:09,412 --> 00:41:13,085

619
00:41:13,432 --> 00:41:17,090

620
00:41:17,434 --> 00:41:21,084

621
00:41:21,435 --> 00:41:25,084

622
00:41:25,436 --> 00:41:29,083

623
00:41:29,438 --> 00:41:33,083

624
00:41:33,438 --> 00:41:37,084

625
00:41:37,439 --> 00:41:41,083

626
00:41:41,442 --> 00:41:45,084

627
00:41:45,443 --> 00:41:49,086

628
00:41:49,447 --> 00:41:53,084

629
00:41:53,449 --> 00:41:57,084

630
00:41:57,457 --> 00:42:01,084

631
00:42:01,459 --> 00:42:05,084

632
00:42:05,462 --> 00:42:09,084

633
00:42:09,464 --> 00:42:13,084

634
00:42:13,465 --> 00:42:17,084

635
00:42:17,468 --> 00:42:21,084

636
00:42:21,473 --> 00:42:25,084

637
00:42:25,474 --> 00:42:29,084

638
00:42:29,484 --> 00:42:33,084

639
00:42:33,485 --> 00:42:37,084

640
00:42:37,488 --> 00:42:41,084

641
00:42:41,490 --> 00:42:45,084

642
00:42:45,491 --> 00:42:49,084

643
00:42:49,492 --> 00:42:53,084

644
00:42:53,494 --> 00:42:57,084

645
00:42:57,494 --> 00:43:01,084

646
00:43:01,495 --> 00:43:05,084

647
00:43:05,497 --> 00:43:09,084

648
00:43:09,498 --> 00:43:13,084

649
00:43:13,500 --> 00:43:17,084

650
00:43:17,502 --> 00:43:21,085

651
00:43:21,504 --> 00:43:25,084

652
00:43:25,506 --> 00:43:29,085

653
00:43:29,508 --> 00:43:33,084

654
00:43:33,510 --> 00:43:37,086

655
00:43:37,511 --> 00:43:41,084

656
00:43:41,512 --> 00:43:45,084

657
00:43:45,514 --> 00:43:49,084

658
00:43:49,516 --> 00:43:53,084

659
00:43:53,516 --> 00:43:57,084

660
00:43:57,518 --> 00:44:01,084

661
00:44:01,520 --> 00:44:05,084

662
00:44:05,521 --> 00:44:09,084

663
00:44:09,522 --> 00:44:13,084

664
00:44:13,529 --> 00:44:17,084

665
00:44:17,530 --> 00:44:21,084

666
00:44:21,531 --> 00:44:25,084

667
00:44:25,533 --> 00:44:29,084

668
00:44:29,533 --> 00:44:33,085

669
00:44:33,535 --> 00:44:37,084

670
00:44:37,537 --> 00:44:41,091

671
00:44:41,540 --> 00:44:45,085

672
00:44:45,541 --> 00:44:49,085

673
00:44:49,544 --> 00:44:53,086

674
00:44:53,546 --> 00:44:57,086

675
00:44:57,547 --> 00:45:01,085

676
00:45:01,549 --> 00:45:05,085

677
00:45:05,551 --> 00:45:09,084

678
00:45:09,553 --> 00:45:13,085

679
00:45:13,555 --> 00:45:17,088

680
00:45:17,556 --> 00:45:21,084

681
00:45:21,559 --> 00:45:25,084

682
00:45:25,560 --> 00:45:29,084

683
00:45:29,561 --> 00:45:33,085

684
00:45:33,563 --> 00:45:37,084

685
00:45:37,564 --> 00:45:41,086

686
00:45:41,569 --> 00:45:45,084

687
00:45:45,573 --> 00:45:49,084

688
00:45:49,574 --> 00:45:53,085

689
00:45:53,575 --> 00:45:57,087

690
00:45:57,576 --> 00:46:01,084

691
00:46:01,579 --> 00:46:05,085

692
00:46:05,581 --> 00:46:09,085

693
00:46:09,585 --> 00:46:13,085

694
00:46:13,587 --> 00:46:17,087

695
00:46:17,590 --> 00:46:21,086

696
00:46:21,592 --> 00:46:25,084

697
00:46:25,593 --> 00:46:29,085

698
00:46:29,595 --> 00:46:33,087

699
00:46:33,596 --> 00:46:37,085

700
00:46:37,597 --> 00:46:41,084

701
00:46:41,600 --> 00:46:45,085

702
00:46:45,601 --> 00:46:49,085

703
00:46:49,613 --> 00:46:53,085

704
00:46:53,615 --> 00:46:57,084

705
00:46:57,616 --> 00:47:01,086

706
00:47:01,620 --> 00:47:05,090

707
00:47:05,622 --> 00:47:09,085

708
00:47:09,623 --> 00:47:13,085

709
00:47:13,625 --> 00:47:17,087

710
00:47:17,626 --> 00:47:21,085

711
00:47:21,628 --> 00:47:25,084

712
00:47:25,631 --> 00:47:29,084

713
00:47:29,632 --> 00:47:33,087

714
00:47:33,634 --> 00:47:37,085

715
00:47:37,634 --> 00:47:41,085

716
00:47:41,636 --> 00:47:45,085

717
00:47:45,638 --> 00:47:49,085

718
00:47:49,639 --> 00:47:53,085

719
00:47:53,643 --> 00:47:57,086
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ

720
00:47:57,644 --> 00:48:01,085
ครบกำหนดตามเวลาแล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาดูแนวคิดของคุณครูคณิตา

721
00:48:01,645 --> 00:48:05,085
และคุณครูปรเมษฐกันค่ะ แนวคิดนะคะ

722
00:48:05,650 --> 00:48:09,085
นะคะ ก็คือถอดคำประพันธ์ บทอาขยานเรื่องนี้นี่

723
00:48:09,654 --> 00:48:13,085
เราพูดเกี่ยวกับเรื่องการอำลาใช่ไหมคะ

724
00:48:13,655 --> 00:48:17,085
ความรัก ความบริสุทธิ์ของแม่ที่มีต่อลูก

725
00:48:17,655 --> 00:48:21,085
ความรักของลูกนี่ที่ห่วงหาแม่และ

726
00:48:21,657 --> 00:48:25,085
จากกันนะ ต่อมาค่ะ 2. ก็คือแนวคิด

727
00:48:25,659 --> 00:48:29,087
ที่ได้จากเรื่องคะ แนวคิดที่ได้จากเรื่องนี้

728
00:48:29,660 --> 00:48:33,086
อย่างที่บอกค่ะ เราจะต้องมีความกตัญญู หรือ

729
00:48:33,662 --> 00:48:37,085
เราจะต้องตอบแทนพระคุณนะคะ เพราะ

730
00:48:37,663 --> 00:48:41,085
ว่าเรานี่ได้รับความรักจากบุคคล

731
00:48:41,664 --> 00:48:45,090
หรือบุพการี หรือครอบครัวของเรานี่ ความรักเหล่านั้น

732
00:48:45,671 --> 00:48:49,086
เป็นสิ่งที่เขานี่ไม่ต้องการผลประโยชน์

733
00:48:49,672 --> 00:48:53,086
หรือสิ่งตอบแทนใด ๆ เลยเป็นความรักที่ดี

734
00:48:53,673 --> 00:48:57,085
มาก (คุณครูปรเมษฐ) จากแนวคิดที่ได้นะครับ ก็จะสามารถ

735
00:48:57,674 --> 00:49:01,085
นำมาปรับใช้ในชีวิตนะครับ เด็ก ๆ ต้องมีการ

736
00:49:01,675 --> 00:49:05,086
เชื่อฟังในผู้มีพระคุณหรือผู้ดูแลอุปการะ

737
00:49:05,676 --> 00:49:09,085
นะครับ อย่าไปพูดให้ท่านผิดใจ อย่าพูดให้ท่านเสียใจ

738
00:49:09,677 --> 00:49:13,086
นะครับ แล้วก็เชื่อฟังคำสั่งสอนเป็นอย่างดี อันนี้เป็นคุณธรรมแล

739
00:49:13,678 --> 00:49:17,085
สิ่งที่เด็ก ๆ ควรปฏิบัติเป็นคุณธรรมของตัวเองนะครับ

740
00:49:17,679 --> 00:49:21,085
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามาสรุปบทเรียนเขียนองค์ความรู้ดีกว่าค่ะ

741
00:49:21,680 --> 00:49:25,085
คำถามแรก ประโชยน์ที่ได้จากการท่องจำบทอาขยาน

742
00:49:25,681 --> 00:49:29,086
มีอะไรบ้าง ตอบคุณครูเลยค่ะ ตอบคุณครูปลายทางเลยนะคะ

743
00:49:29,684 --> 00:49:33,086
ท่องจำ อย่างแรกเลยนะคะ ก็คือ 1. ค่ะ

744
00:49:33,685 --> 00:49:37,086
ฝึกความจำ เพราะว่าการท่องจำเราจะต้องใช้

745
00:49:37,688 --> 00:49:41,086
สมองในการจดจำค่ะ ข้อที่ 2 ค่ะ คืออะไรคะครูปรเมษฐ

746
00:49:41,690 --> 00:49:45,090
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องสามารถนำความรู้ไปต่อยอดได้ อย่างเช่น แต่งคำประพันะ

747
00:49:45,691 --> 00:49:49,085
นำไปแต่งคำประพันธ์ อันนี้ถือว่าประสบ

748
00:49:49,692 --> 00:49:53,088
สูงสุดเลยนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูอีกข้อกันดีกว่าค่ะ

749
00:49:53,694 --> 00:49:57,085
นักเรียนจะนำข้อคิดที่จากการบทอาขยานที่นักเรียรท่องจำ

750
00:49:57,696 --> 00:50:01,085
ไปนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

751
00:50:01,704 --> 00:50:05,085
หรือมีแนวคิดอย่างไรนะคะ ที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

752
00:50:05,707 --> 00:50:09,091
ให้นักเรียนตอบเลยค่ะ 1 2 3

753
00:50:09,709 --> 00:50:13,092
ของใครนี่ที่เขียนมี

754
00:50:13,710 --> 00:50:17,087
หลายแนวคิดเลยใช่ไหมคะ สามารถเขียนลงไปในสมุดเลยนะคะ

755
00:50:17,717 --> 00:50:21,085
เดี๋ยวมาดูแนวคิดที่คุณครูสรุปมาให้เลยค่ะ แนวคิดแรก

756
00:50:21,718 --> 00:50:25,085
คือ การรักพ่อแม่ค่ะ แนวคิดที่ 2 คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)

757
00:50:25,719 --> 00:50:29,085
(คุณครูคณิตา) เชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่นะครับ

758
00:50:29,719 --> 00:50:33,085
ที่ 3 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตั้งใจศึกษาเล่าเรียนนะครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิดที่ 4 ค่ะ

759
00:50:33,720 --> 00:50:37,084
คืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีความกล้าหาญ เด็ดเดี่ยว เช่นพลายงาา

760
00:50:37,726 --> 00:50:41,085
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ แนวคิดที่ 5 มีความเชื่อมั่นในตนเองค่ะ

761
00:50:41,727 --> 00:50:45,085
เชื่อฟังในที่นี้ ก็คือเชื่อมันว่าเราจะ

762
00:50:45,729 --> 00:50:49,085
เดินทางไปได้นะคะ แนวคิดที่ 5 ค่ะ ตอบแทนผู้มีพระคุณ

763
00:50:49,729 --> 00:50:53,085
และแนวคิดสุดท้ายค่ะ ก็คือทำให้พ่อแม่ของเราภาคภูมิใจ

764
00:50:53,730 --> 00:50:57,085
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จดสรุปใจความสำคัญ

765
00:50:57,731 --> 00:51:01,085
เป็นความรู้ของตัวเองในสมุดได้เลยนะครับ ตามนี้ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

766
00:51:01,732 --> 00:51:05,085
บทเรียนครั้งต่อไปเราจะเรียนกันเรื่อง บท...

767
00:51:05,733 --> 00:51:09,085
(คุณครูปรเมษฐ) ท่องจำอาขยานนะครับ

768
00:51:09,734 --> 00:51:13,085
เรียนในเรื่องเดิมแต่เราจะเพิ่มเติมเนื้อหาให้อีกนะครับ

769
00:51:13,735 --> 00:51:17,087
นักเรียนจะต้องเตรียมนะครับ ก็คือบทอาขยาน เรื่องขุนช้างขุนแผน

770
00:51:17,737 --> 00:51:21,085
ตอน กำเนิดพลายงาม ก็คือพกหนังสือวรรณคดีลำนำ

771
00:51:21,742 --> 00:51:25,084
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มานั่นเองนะครับ สามารถดาวน์โหลดข้อมูล

772
00:51:25,743 --> 00:51:29,084
ได้ที่ www.dltv.ac.th

773
00:51:29,744 --> 00:51:33,084
รายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

774
00:51:33,746 --> 00:51:37,085
สำหรับวันนี้ ครูทั้ง 2 คน ขอลาไปก่อนครับ

775
00:51:37,747 --> 00:51:41,085
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

776
00:51:41,748 --> 00:51:45,085
[เสียงดนตรี]

777
00:51:45,758 --> 00:51:49,085

778
00:51:49,761 --> 00:51:53,085

779
00:51:53,762 --> 00:51:57,085

780
00:51:57,765 --> 00:52:01,084

781
00:52:01,766 --> 00:52:05,084

782
00:52:05,768 --> 00:52:09,084

783
00:52:09,770 --> 00:52:13,084

784
00:52:13,772 --> 00:52:17,084

785
00:52:17,773 --> 00:52:21,084
-

786
00:52:21,775 --> 00:52:25,084

787
00:52:25,776 --> 00:52:29,084

788
00:52:29,777 --> 00:52:33,084

789
00:52:33,778 --> 00:52:37,084

790
00:52:37,780 --> 00:52:41,084

791
00:52:41,782 --> 00:52:45,084

792
00:52:45,783 --> 00:52:49,084
(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียน

793
00:52:49,784 --> 00:52:53,084

794
00:52:53,788 --> 00:52:57,083
และคุณครูปรเมษฐอีกครั้งในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

795
00:52:57,789 --> 00:53:01,083
ปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ

796
00:53:01,790 --> 00:53:05,085
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เราจะเรียนกันในเรื่องการ

797
00:53:05,791 --> 00:53:09,084
ปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้มาพบกับคุณครูคณิตา

798
00:53:09,793 --> 00:53:13,093
เรียนรู้กันดีกว่านะคะ คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะ

799
00:53:13,795 --> 00:53:17,084
นักเรียนปลายทางคะ ตอบคุณครูปลายทาง

800
00:53:17,796 --> 00:53:21,084
ได้เลยค่ะ อ่านว่าอย่างไร คุณครูปรเมษฐ

801
00:53:21,797 --> 00:53:25,083
ท่องจำบทอาขยานนะครับเด็ก ๆ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เดี๋ยวเรามา

802
00:53:25,798 --> 00:53:29,083
คำนี้นะครับ

803
00:53:29,799 --> 00:53:33,083
อ่านว่า อา-ขะ-ยาน หรือ

804
00:53:33,800 --> 00:53:37,083
อา-ขะ-หยาน ก็ได้นะครับเด็ก ๆ

805
00:53:37,801 --> 00:53:41,084
มีเฉลยไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) มีสิ

806
00:53:41,802 --> 00:53:45,083

807
00:53:45,804 --> 00:53:49,083
หมายถึงอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยาน หมายถึง

808
00:53:49,806 --> 00:53:53,083
บทท่องจำนะครับ เป็นการเล่า, การบอก,

809
00:53:53,807 --> 00:53:57,084
จะอ่านได้ 2 แบบนะครับ (คุณครูคณิตา) อ่านได้ 2 แบบนะคะ ไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ ต่อมาค่ะ

810
00:53:57,809 --> 00:54:01,082
ใช้การท่องจำจึงเรียกว่า "บทอาขยาน" นั่นเองครับ

811
00:54:01,809 --> 00:54:05,082
(คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐเคยท่องจำหรือเปล่าค่ะ

812
00:54:05,809 --> 00:54:09,082
เป็นเรื่องที่ครูชอบมาก เรื่องการท่องการจำ

813
00:54:09,810 --> 00:54:13,081
การสวดหรือเป็นเรื่อง หรือเป็นนิทานนะครับ โดย

814
00:54:13,811 --> 00:54:17,082
เคยท่องจำบทอาขยานหรือเปล่า ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

815
00:54:17,812 --> 00:54:21,080
แต่คุณครูนี่ คงคิดว่านักเรียนหลายคนนี่

816
00:54:21,814 --> 00:54:25,081
ก็เคยท่องบทอาขยานมา

817
00:54:25,815 --> 00:54:29,080
อะไรที่เป็นทำนองครูจะชอบทั้งหมดครับ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ะ นักเรียน

818
00:54:29,817 --> 00:54:33,080
แต่ก่อนที่เราจะทบทวนนี่ เราจะต้องมีคำถามก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

819
00:54:33,817 --> 00:54:37,080
ลืมไม่ได้เลย เกี่ยวกับเรื่องคำถาม นักเรียน

820
00:54:37,818 --> 00:54:41,080
เคยท่องจำบทอาขยานบทใดบ้าง

821
00:54:41,819 --> 00:54:45,080
เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราไปทบทวนความจำกันค่ะ

822
00:54:45,820 --> 00:54:49,082
คุณครูปรเมษฐช่วยได้ไหมคะนี่

823
00:54:49,822 --> 00:54:53,081
(คุณครูปรเมษฐ) เปิดโอกาสให้นึกถึงตั้งแต่ ป. 1 เลย

824
00:54:53,822 --> 00:54:57,078
เป็นบทอาขยานทั้งสิ้นนะ เด็กเอ๋ยเด็กน้อยก็เป็น

825
00:54:57,823 --> 00:55:01,078
ตอบเลยค่ะ ในช่วง ป.5 นักเรียนเคยท่องบทอะไรมาก่อนเอ่ย

826
00:55:01,824 --> 00:55:05,078
ไปบ้างใช่ไหม ก็มีการทบทวนขึ้นมานะคะ

827
00:55:05,825 --> 00:55:09,077
นักเรียน ต่อมาค่ะ นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียน

828
00:55:09,826 --> 00:55:13,080
ได้ท่องจำเป็นอาขยานเหล่านี้แล้ว นักเรียน

829
00:55:13,827 --> 00:55:17,077
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เผื่อหลาย ๆ คนอาจจะลืม

830
00:55:17,834 --> 00:55:21,076
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ วันนี้จะไม่มีการสุ่มเลขที่ค่ะ

831
00:55:21,834 --> 00:55:25,076
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ ตอบคำถามได้เลยนะครับ

832
00:55:25,835 --> 00:55:29,076
ท่องแล้วมันเกิดอะไรขึ้นกับตัวเรานะครับ

833
00:55:29,836 --> 00:55:33,076
มีความรู้สึกอย่างไรกับการท่องจำบ้างคะ

834
00:55:33,838 --> 00:55:37,077
บ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) บทอาขยานเมื่อเราได้ท่องนี่

835
00:55:37,838 --> 00:55:41,076
มันจะเกิดความไพเราะในหัวใจของเรา มันจรรโลงใจ

836
00:55:41,839 --> 00:55:45,079
ทำให้เรานี่มีความสุขและสามารถนำ

837
00:55:45,840 --> 00:55:49,075
เกิดความรู้สึกอย่างไร (คุณครูคณิตา) ค่ะ ครูปรเมษฐคะ ท่องแล้วเกิดอะไรขึ้น

838
00:55:49,842 --> 00:55:53,075
นะครับ (คุณครูคณิตา) แสดงว่าบทอาขยานก็มีประโยชน์นะคะนักเรียน

839
00:55:53,845 --> 00:55:57,075
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เอาล่ะค่ะ นักเรียนคะ เดี๋ยวเรามา

840
00:55:57,846 --> 00:56:01,075
ทบทวนกันดีกว่านะคะ ให้นักเรียนค่ะ ท่องบทอาขยานค่ะ

841
00:56:01,848 --> 00:56:05,074
เรื่องราวเกี่ยวกับบทอาขยายไปใช้ในชีวิตได้

842
00:56:05,849 --> 00:56:09,075
มาทบทวนกันเลยดีกว่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปพร้อมกัน

843
00:56:09,849 --> 00:56:13,077
เลยนะครับ เราเกิดมา

844
00:56:13,850 --> 00:56:17,074
ทั้งทีชีวิตหนึ่ง

845
00:56:17,853 --> 00:56:21,074
ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ถ้าพร้อมแล้วเรา

846
00:56:21,854 --> 00:56:25,074
ใด ให้เขาหยัน

847
00:56:25,855 --> 00:56:29,073
ควรคะนึง

848
00:56:29,857 --> 00:56:33,857
พึ่งตนทนกัด

849
00:56:33,857 --> 00:56:37,857

850
00:56:37,859 --> 00:56:37,863

851
00:56:41,864 --> 00:56:41,868

852
00:56:45,868 --> 00:56:45,870