1
00:00:03,777 --> 00:00:07,777

2
00:00:11,520 --> 00:00:11,521

3
00:00:11,521 --> 00:00:15,500

4
00:00:15,500 --> 00:00:19,400

5
00:00:19,400 --> 00:00:23,400

6
00:00:23,457 --> 00:00:27,405

7
00:00:27,405 --> 00:00:31,405

8
00:00:31,422 --> 00:00:35,422

9
00:00:35,442 --> 00:00:39,413

10
00:00:39,413 --> 00:00:43,413
และหนู ๆ ทุกคนวันนี้มาฟังครู...

11
00:00:43,423 --> 00:00:47,423

12
00:00:47,476 --> 00:00:51,430
เพลงไทย จะมาอ่านคำที่

13
00:00:51,430 --> 00:00:55,430
มีอักษรนำ มาอ่านคำที่

14
00:00:55,441 --> 00:00:59,441
ข้างที่มีอักษรนำ ให้

15
00:00:59,451 --> 00:01:03,446
เด็กจดจำขึ้นใจ

16
00:01:03,446 --> 00:01:07,446
เอชา เอชา เอชา ชา ฉ่า ชา

17
00:01:07,466 --> 00:01:11,459
เอชา เอชา ชา ชะ ชา ชา น้อยแม่

18
00:01:11,459 --> 00:01:15,442
สวัสดีคุณครูและ

19
00:01:15,442 --> 00:01:19,442
หนู ๆ ทุกคนนะครับ วันนี้พบคุณครู

20
00:01:19,473 --> 00:01:23,410
และครูคณิตาในรายวิชาภาษาไทยนะครับ วันนี้จะเรียน

21
00:01:23,410 --> 00:01:27,410
กันในเรื่องอะไรนะครับ (คุณครูคณิตา) การอ่านคำที่มี

22
00:01:27,482 --> 00:01:31,423
(คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปศึกษากันเลยนะครับ

23
00:01:31,423 --> 00:01:35,415
อักษรนำนั้นเป็นอย่างไร สนุกสาน

24
00:01:35,415 --> 00:01:39,415
เพียงใด เดี๋ยวเราไปดูกันเลยครับ เด็ก ๆ ครับ ก่อนอื่น

25
00:01:39,475 --> 00:01:43,475
คุณครูคณิตา

26
00:01:43,502 --> 00:01:47,450
ครั้งนี้ก่อนครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1

27
00:01:47,450 --> 00:01:51,450
. การอ่านคำที่มีอักษรนำได้ค่ะ 2.

28
00:01:51,486 --> 00:01:55,485
อ่านคำที่มีอักษรนำได้ถูกต้องค่ะ 3.

29
00:01:55,485 --> 00:01:59,474
เห็นความสำคัญของประโยชน์

30
00:01:59,474 --> 00:02:03,474
และบอกประโยชน์ของการอ่านออกเสียงอักษรนำได้ค่ะ

31
00:02:03,487 --> 00:02:07,434
(คุณครูปรเมษฐ) การอ่านออกเสียงอักษรนำใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ฉะนั้น

32
00:02:07,434 --> 00:02:11,434
เด็ก ๆ จะต้องฟังครูคณิตาและจะปฏิบัติ

33
00:02:11,537 --> 00:02:15,430
ในชั่วโมงนี้ครับ ครูมีเพลง

34
00:02:15,430 --> 00:02:19,392
อักษรนำมาให้ เดี๋ยวนักเรียนลองร้อง

35
00:02:19,392 --> 00:02:23,392
ไปนะครับ คลอไปกับครูดูสิว่าจะเป็นอย่างไร

36
00:02:23,398 --> 00:02:27,398
นะครับ เพลงอักษรนำนะ หรือนักเรียนจะใส่ทำนอง

37
00:02:27,405 --> 00:02:31,399
ด้วยตัวเองก็ได้นะ

38
00:02:31,399 --> 00:02:35,393
แต่อย่าลืมว่าร้องไปนี่ จะต้องสามารถจับประเด็นให้ได้

39
00:02:35,393 --> 00:02:39,393
พร้อมแล้ว

40
00:02:39,397 --> 00:02:43,395
ทำอย่างไรดีก่อนจะร้อง เด็ก ๆ

41
00:02:43,395 --> 00:02:47,395
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ นั่งแบบผ่อนคลายค่ะ

42
00:02:47,401 --> 00:02:51,394
นั่งในท่าทางที่ตนเองนะคะ

43
00:02:51,394 --> 00:02:55,394
พร้อมที่จะร้องเพลงไปกับคุณครูปรเมษฐค่ะ

44
00:02:55,395 --> 00:02:59,393
(คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเกิดเพลงสนุกสนาน

45
00:02:59,393 --> 00:03:03,393
หนูก็ลุกขึ้นมาเต้นมารำได้นะครับ คุณครูไม่ว่ากันนะครับ

46
00:03:03,393 --> 00:03:07,393
โอ้อักษรนำ หนูจงจำ

47
00:03:07,393 --> 00:03:11,393
เอาไว้นะหนู อ นำ ย

48
00:03:11,395 --> 00:03:15,395
นั้นมีอยู่ อ นำ ย นั้นมีอยู่

49
00:03:15,397 --> 00:03:19,392
นะหนูมีอยู่ 4 คำ อย่าอยู่

50
00:03:19,392 --> 00:03:23,392
อย่างอยากฝากไว้ให้จดจำ

51
00:03:23,392 --> 00:03:27,392
บางคำมี ห นำ บางคำ

52
00:03:27,394 --> 00:03:31,394
มี ห นำ เช่น ว่า หนำ เหน็ด เหนื่อย หนัก

53
00:03:31,404 --> 00:03:35,400
หนา เช่น ว่านำนั้นหนักหนา

54
00:03:35,400 --> 00:03:39,397
แต่บางคำออกเสียง ส่งสำเนียง สระ อะ อยู่ข้างหน้

55
00:03:39,397 --> 00:03:43,396
สนุกสนานเสมอมา สนุกสนาน

56
00:03:43,396 --> 00:03:47,395
เสมอมา ตลอดเวลา ผวา ทแยง ขยัน อดทน ถนน ถนัด แถลง

57
00:03:47,395 --> 00:03:51,390

58
00:03:51,390 --> 00:03:55,390
แถลง

59
00:03:55,394 --> 00:03:59,393
จำไว้ให้จะแจ้ง จำไว้ให้จะแจ้ง อย่าหน่ายแหน

60
00:03:59,393 --> 00:04:03,393
อักษร อย่าหน่ายแหนงอักษร

61
00:04:03,402 --> 00:04:07,392
นำ

62
00:04:07,392 --> 00:04:11,392
ปรบมือให้ตนเองครับ เก่งมากเลยนะ อันนี้เป็นเพลงอักษรนำ

63
00:04:11,406 --> 00:04:15,397
อันนี้คือเพลงอักษรนำ นักเรียนสังเกต

64
00:04:15,397 --> 00:04:19,397
นะครับ คำที่อยู่ในเพลงนี้จะมีคำที่เป็น

65
00:04:19,404 --> 00:04:23,398
อักษรนำอยู่หลายคำเลยนะครับ เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปศึกษา

66
00:04:23,398 --> 00:04:27,398
กันเลยดีกว่าครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในภาษาไทยนะครับ

67
00:04:27,398 --> 00:04:31,393
มีการใช้อักษรนำเป็นจำนวนมาก เพราะฉะนั้น

68
00:04:31,393 --> 00:04:35,393
นักเรียนก็ควรที่จะเรียนรู้เรื่องการอ่าน

69
00:04:35,398 --> 00:04:39,395
อักษรนำและก็ต้องอ่านออกเสียงอักษรนำให

70
00:04:39,395 --> 00:04:43,395
้ถูกต้องนะครับ วันนี้ครูกับครูคณิตาได้มีกิจกรรมให้นักเรียน

71
00:04:43,395 --> 00:04:47,394
ทำกันนะครับ กิจกรรมนี้ครูจะให้นักเรียนนั้น

72
00:04:47,394 --> 00:04:51,393
จำแนกประเภทของคำนะครับ ให้จำแนก

73
00:04:51,393 --> 00:04:55,393
ตามความรู้เดิม เดี๋ยวครูจะมีคำให้

74
00:04:55,396 --> 00:04:59,396
แล้วเดี๋ยวครูและครูคณิตาจะอ่านให้หนู ๆ ฟังนะครับ แล้วก็ลองจำแนก

75
00:04:59,396 --> 00:05:03,395
ตามความรู้เดิมของหนูนะครับ ให้เวลาทำกิจกรรม

76
00:05:03,395 --> 00:05:07,395
ประมาณสัก 3 นาที เดี๋ยวครูอ่านให้ฟังก่อน พออ่านจบปุ๊บหนูก็เริ่มทำ

77
00:05:07,406 --> 00:05:11,391
นะครับ ทำลงในสมุด พร้อม

78
00:05:11,391 --> 00:05:15,391
คำที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) อยู่ (คุณครูปรเมษฐ) 2. (คุณครูคณิตา) หนาม

79
00:05:15,398 --> 00:05:19,398
ปรอท,

80
00:05:19,398 --> 00:05:23,390
ถนน, หญ้า,

81
00:05:23,390 --> 00:05:27,390
อย่าง อยาก

82
00:05:27,400 --> 00:05:31,396
อย่า (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือคำ

83
00:05:31,396 --> 00:05:35,392
ให้หนู ๆ ลองจำแนกตามความรู้ที่มี

84
00:05:35,392 --> 00:05:39,392
จะจัดกลุ่มอย่างไรก็ได้ลงในสมุดครับ 3

85
00:05:39,394 --> 00:05:43,393
นาที [เสียงดนตรี]

86
00:05:43,393 --> 00:05:47,393

87
00:05:47,467 --> 00:05:51,467

88
00:05:51,499 --> 00:05:55,499

89
00:05:55,516 --> 00:05:59,500

90
00:05:59,500 --> 00:06:03,399

91
00:06:03,399 --> 00:06:07,392

92
00:06:07,392 --> 00:06:11,390

93
00:06:11,390 --> 00:06:15,390

94
00:06:15,393 --> 00:06:19,393

95
00:06:19,393 --> 00:06:23,390

96
00:06:23,390 --> 00:06:27,390

97
00:06:27,391 --> 00:06:31,391

98
00:06:31,394 --> 00:06:35,394

99
00:06:35,400 --> 00:06:39,390

100
00:06:39,390 --> 00:06:43,390

101
00:06:43,390 --> 00:06:47,390

102
00:06:47,392 --> 00:06:51,392

103
00:06:51,395 --> 00:06:55,392

104
00:06:55,392 --> 00:06:59,392

105
00:06:59,395 --> 00:07:03,392

106
00:07:03,392 --> 00:07:07,391

107
00:07:07,391 --> 00:07:11,391

108
00:07:11,391 --> 00:07:15,390

109
00:07:15,390 --> 00:07:19,390

110
00:07:19,396 --> 00:07:23,392

111
00:07:23,392 --> 00:07:27,391

112
00:07:27,391 --> 00:07:31,391

113
00:07:31,391 --> 00:07:35,391

114
00:07:35,391 --> 00:07:39,391

115
00:07:39,395 --> 00:07:43,390

116
00:07:43,390 --> 00:07:47,390

117
00:07:47,398 --> 00:07:51,392

118
00:07:51,392 --> 00:07:55,392

119
00:07:55,397 --> 00:07:59,397

120
00:07:59,397 --> 00:08:03,390

121
00:08:03,390 --> 00:08:07,390

122
00:08:07,394 --> 00:08:11,390

123
00:08:11,390 --> 00:08:15,390

124
00:08:15,407 --> 00:08:19,392

125
00:08:19,392 --> 00:08:23,391

126
00:08:23,391 --> 00:08:27,391

127
00:08:27,391 --> 00:08:31,391

128
00:08:31,391 --> 00:08:35,391

129
00:08:35,391 --> 00:08:39,391

130
00:08:39,391 --> 00:08:43,391

131
00:08:43,400 --> 00:08:47,395
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน คุณครูคิดว่า

132
00:08:47,395 --> 00:08:51,395
หนู ๆ นั้นก็จำแนกคำตามที่หนูเข้าใจเรียบร้อยแล้ว

133
00:08:51,396 --> 00:08:55,393
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะ

134
00:08:55,393 --> 00:08:59,393
จำแนกให้ดูด้วยว่าครูแบ่งอย่างไร ตรงกับหนู ๆ หรือไม่

135
00:08:59,430 --> 00:09:03,397
ไปดูกันนะครับ ครูจำแนกอย่างนี้นะครับ

136
00:09:03,397 --> 00:09:07,397
กลุ่ม 1 นะ ครูก็มีคำว่า "หญ้า" กับ "หนาม"

137
00:09:07,406 --> 00:09:11,403
ครูแบ่งอย่างนี้นะ กลุ่มที่ 2 ล่ะครับ ครูคณิตา

138
00:09:11,403 --> 00:09:15,401
(คุณครูคณิตา) กลุ่มที่ 2 นะคะ ปรอท ถนน ค่ะ

139
00:09:15,401 --> 00:09:19,392
(คุณครูปรเมษฐ) และกลุ่มที่ 3 นะครับ อย่า

140
00:09:19,392 --> 00:09:23,392
อยู่ อย่าง อยาก

141
00:09:23,422 --> 00:09:27,394
ครูจับกลุ่ม 3 นี้ไว้ด้วยกันนะครับ

142
00:09:27,394 --> 00:09:31,392
เดี๋ยวเราไปดูกันต่อนะ คำที่นักเรียน

143
00:09:31,392 --> 00:09:35,392
จำแนกได้นี่มีหลักการอ่านอย่างไรเราไปดู

144
00:09:35,398 --> 00:09:39,398
กันนะครับ คำว่า "หญ้า" กับคำว่า "หนาม" นะครับ

145
00:09:39,399 --> 00:09:43,393
เป็นอักษรนำที่อ่านออกเสียงพยางค์เดียว

146
00:09:43,393 --> 00:09:47,392
ต้นกี่ตัว 2 ตัวนะครับ พยันชนะ

147
00:09:47,392 --> 00:09:51,392
ตัวแรกเป็น ห. หีบ

148
00:09:51,395 --> 00:09:55,392
พยัญชนะต้นตัวที่ 2

149
00:09:55,392 --> 00:09:59,392
เป็นอักษรต่ำเดี่ยวนะครับ อันนี้คือประเภทที่ 1 ครับ ประเภทที่ 2

150
00:09:59,402 --> 00:10:03,402
ครูคณิตาอธิบายนักเรียน (คุณครูคณิตา) ประเภทที่ 2 นะคะ

151
00:10:03,406 --> 00:10:07,391
ปรอทกับถนน อักษรนำที่

152
00:10:07,391 --> 00:10:11,391
ออกเสียง 2 พยางค์ค่ะ มีพยัญชนะต้น

153
00:10:11,403 --> 00:10:15,395
เรียน 2 ตัวค่ะ เก่งมากค่ะ พยัญชนะ

154
00:10:15,395 --> 00:10:19,394
ต้นตัวแรกค่ะ เป็นตัว... เป็น

155
00:10:19,394 --> 00:10:23,391
อักษรสูงค่ะ ถูกต้องค่ะ หรือ

156
00:10:23,391 --> 00:10:27,391
อักษรกลาง ใช่แล้วค่ะ พยัญชนะตัวแรกของพยางค์ต้น

157
00:10:27,394 --> 00:10:31,394
นี่ จะมีเสียงสระอะไรคะ สระ

158
00:10:31,399 --> 00:10:35,392
อะกึ่งเสียงค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็จะ

159
00:10:35,392 --> 00:10:39,392
อ่านว่า ปะ-หลอดใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ไม่ใช่ค่ะ อ่านออก

160
00:10:39,401 --> 00:10:43,398
กึ่งเสียง ก็คือออกเสียงนิดเดียวนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ ปรอท,

161
00:10:43,398 --> 00:10:47,395
ถนน เป็นต้นนะครับ ครูมีใบความรู้มา

162
00:10:47,395 --> 00:10:51,395
มา เพราะฉะนั้น นักเรียนก็นำใบความรู้ขึ้นมาแล้ว

163
00:10:51,397 --> 00:10:55,397
ศึกษาไปพร้อม ๆ กัน ครูและคุณครูคณิตาก็จะ

164
00:10:55,399 --> 00:10:59,399
ให้ความรู้เพิ่มเติมนะครับ โดยที่นักเรียนดูจากใบ

165
00:10:59,400 --> 00:11:03,395
ความรู้ประกอบด้วย นะครับ พร้อมแล้วไปกันครับ เด็ก ๆ

166
00:11:03,395 --> 00:11:07,395
อักษรนำนี่นะครับ คือ (คุณครูคณิตา) คือ พยัญชนะ

167
00:11:07,398 --> 00:11:11,393
2 ตัวเรียงกัน ตัวหน้ามีอิทธิพล

168
00:11:11,393 --> 00:11:15,393
นำเสียงวรรณยุกต์ของตัวที่ตามมา พยัญชนะ

169
00:11:15,393 --> 00:11:19,393
ตัวหน้าเป็นอักษรสูง หรืออัก

170
00:11:19,394 --> 00:11:23,394
ส่วนตัวที่ตามมาเป็นอักษรต่ำเดี่ยวเท่านั้นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

171
00:11:23,397 --> 00:11:27,397
เป็นอักษรต่ำเดี่ยวเท่านั้น ฟังอีกครั้งนะครับ

172
00:11:27,400 --> 00:11:31,400
ต้องเป็นอักษรต่ำเดี่ยวเท่านั้น เดี๋ยวไปศึกษากัน

173
00:11:31,404 --> 00:11:35,394
อักษรนี่เป็นอย่างไรนะครับ เพราะฉะนั้น การที่จะเป็นอั

174
00:11:35,394 --> 00:11:39,394
กษรก็จะต้องมีอักษรสูงและอักษรกลาง

175
00:11:39,394 --> 00:11:43,391
บวกรวมกันจึงเป็น

176
00:11:43,391 --> 00:11:47,391
อักษรนำนั่นเองครับ (คุณครูคณิตา)

177
00:11:47,394 --> 00:11:51,394
คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวก่อนนะคะ

178
00:11:51,407 --> 00:11:55,397
มีข้อสงสัยค่ะ กลับไปที่หน้าเมื่อกี้นะคะ

179
00:11:55,397 --> 00:11:59,392
คุณครูปรเมษฐคะ อักษรสูง

180
00:11:59,392 --> 00:12:03,392
หรืออักษรกลาง + อักษรต่ำเดี่ยว แสดงว่า

181
00:12:03,400 --> 00:12:07,398
อักษรสูง + อักษรต่ำเดี่ยว

182
00:12:07,398 --> 00:12:11,398
ก็จะได้เป็นอักษรนำใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ อักษรกลาง +

183
00:12:11,411 --> 00:12:15,393
อักษรต่ำเดี่ยวก็จะได้เป็นอักษรนำใช่ไหมคะ

184
00:12:15,393 --> 00:12:19,393
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) แล้วถ้าอักษรสูง อักษรกลาง +

185
00:12:19,400 --> 00:12:23,400
อักษรต่ำเดี่ยวจะเป็นอักษรนำได้ไหมคะ

186
00:12:23,400 --> 00:12:27,394
(คุณครูปรเมษฐ) ไม่ได้ครับ เพราะว่าพยัญชนะต้น

187
00:12:27,394 --> 00:12:31,391

188
00:12:31,391 --> 00:12:35,391
เด็ก ๆ ครับ ดีมากที่คุณครูคณิตาสงสัยนะครับ ครูใช้เครื่องหมายทับ

189
00:12:35,402 --> 00:12:39,395
ทับนี่คือ หรือ อักษรสูง หรือ อักษรร

190
00:12:39,395 --> 00:12:43,392
หรืออักษรกลางนะครับ นำ

191
00:12:43,392 --> 00:12:47,392
อักษรต่ำเดี่ยว กลายเป็นอักษรนำนะครับ

192
00:12:47,410 --> 00:12:51,396
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปรู้จักอักษรต่ำเดี่ยวกับก่อนนะครับ

193
00:12:51,396 --> 00:12:55,392
เป็นอักษรต่ำอย่างหนึ่งนะครับ

194
00:12:55,392 --> 00:12:59,392
อักษรต่ำนี่มีทั้งหมด 24 ตัวแบ่งเป็น

195
00:12:59,397 --> 00:13:03,392
(คุณครูคณิตา) แบ่งเป็น 1 อักษรต่ำคู่

196
00:13:03,392 --> 00:13:07,392
มี 14 ตัวค่ะ และ 2. อักษรต่ำเดี่ยว

197
00:13:07,397 --> 00:13:11,396
มี 10 ตัวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การที่เราจะนำมาเป็นอักษร

198
00:13:11,396 --> 00:13:15,396
นำนั่นนี่ นำมาควบกับอักษรสูงกับอักษรกลาง

199
00:13:15,396 --> 00:13:19,396
นำต่ำเดี่ยวทั้งหมด 10 ตัวนี่ล่ะครับ มาใช้

200
00:13:19,397 --> 00:13:23,397
เดี๋ยวไปดูกันต่อนะครับ อักษรต่ำคู่

201
00:13:23,400 --> 00:13:27,400
เราต้องรุ้จักทั้ง 2 ประเภทนะครับ อักษรต่

202
00:13:27,409 --> 00:13:31,394
อักษรต่ำที่มีเสียงคู่กับอักษรสูง

203
00:13:31,394 --> 00:13:35,393
มี 14 ตัวคือดังนี้นะครับ

204
00:13:35,393 --> 00:13:39,393
ตัว ค. ควาย, ฅ. คน,

205
00:13:39,396 --> 00:13:43,390
ช. ช้าง ซ. โซ่

206
00:13:43,390 --> 00:13:47,390
(คุณครูคณิตา) ฒ. ผู้เฒ่า,

207
00:13:47,392 --> 00:13:51,392
ทหาร ธ. ธง พ. พาน ฟ. ฟัน

208
00:13:51,392 --> 00:13:55,392
ภ. สำเภา แล้ว ฮ. นกฮูกค่ะ

209
00:13:55,394 --> 00:13:59,394
จะมีเสียงคู่กับอักษรสูง

210
00:13:59,401 --> 00:14:03,399
ตัว ค. ก็จะคู่กับตัว (คุณครูคณิตา) ข. (คุณครูปรเมษฐ)

211
00:14:03,399 --> 00:14:07,399
ตัว ฮ. ก็จะคู่กับตัว (คุณครูคณิตา) ห. ค่ะ

212
00:14:07,404 --> 00:14:11,404
(คุณครูปรเมษฐ) แล้วตัว ฟ. ล่ะครับ คู่กับตัว...

213
00:14:11,410 --> 00:14:15,392
นั่นเองครับ อันนี้มีคู่หมดเลย แต่

214
00:14:15,392 --> 00:14:19,392
มีอยู่อักษรนำเดียว ที่ไม่มีคู่

215
00:14:19,392 --> 00:14:23,392
นะครับ เดี๋ยวไปดูกันว่ามีตัวอะไรกันบ้างนะครับ

216
00:14:23,396 --> 00:14:27,396
อักษรต่ำเดี่ยวนะครับ เป็นอักษรที่ไม่มีคู่เสียง

217
00:14:27,403 --> 00:14:31,391
สูงเลย มีอยู่ด้วยกัน 10 ดังนี้

218
00:14:31,391 --> 00:14:35,391
อ่านพร้อม ๆ กันเลย งูใหญ่นอนอยู่ ณ

219
00:14:35,399 --> 00:14:39,395
ริมวัดโมฬีโลก งูใหญ่นอนอยู่

220
00:14:39,395 --> 00:14:43,395
ณ ริมวัดโมฬีโลก จำ

221
00:14:43,415 --> 00:14:47,392
มาตั้งแต่สมัยอยู่ ป. 1 แล้วนะครับ

222
00:14:47,392 --> 00:14:51,391
นี่คืออักษรต่ำเดี่ยว

223
00:14:51,391 --> 00:14:55,391
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ถ้าหากว่าเด็ก ๆ คนไหนนะคะ

224
00:14:55,394 --> 00:14:59,392
ยังจำอักษรตต่ำเดี่ยวไม่ได้นี่ ก็สามารถ

225
00:14:59,392 --> 00:15:03,392
ใช้ งูใหญ่นอนอยู่

226
00:15:03,397 --> 00:15:07,397
เป็นการจำอย่างหนึ่งนะคะ เป็นเทคนิคอย่างหนึ่ง

227
00:15:07,407 --> 00:15:11,401
ในการจำอักษรต่ำเดี่ยวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม

228
00:15:11,401 --> 00:15:15,392
คราวนี้ไปดูการนำอักษรสูงนำ

229
00:15:15,392 --> 00:15:19,392
นะครับ คำนี้นะครับ อ่านว่า

230
00:15:19,392 --> 00:15:23,392
เดี๋ยวคุณครูคณิตาอ่านให้ฟังได้ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำนี้อ่านว่าอย่างไร

231
00:15:23,412 --> 00:15:27,398
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า ขะ - หนม ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ำต่อไปล่ะครับ

232
00:15:27,398 --> 00:15:31,398
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ อ่านว่าอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

233
00:15:31,422 --> 00:15:35,392
ออกเสียงครับ อ่านว่า "ฉมวก" ค่ะ

234
00:15:35,392 --> 00:15:39,392
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับ ต่อไปคำนี้อ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา)

235
00:15:39,396 --> 00:15:43,396
อ่านว่าอะไรคะนักเรียน เมื่อนักเรียนเห็นคำนะคะ

236
00:15:43,396 --> 00:15:47,396
นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงได้เลยนะคะ คำนี้นะคะ อ่านว่า ผะ - หลึก

237
00:15:47,409 --> 00:15:51,409
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำต่อไปครับอ่านว่า

238
00:15:51,417 --> 00:15:55,394
(คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ อ่านว่า สะ - หมาน ค่ะ

239
00:15:55,394 --> 00:15:59,394
(คุณครูปรเมษฐ) เหล่านี้พยัญชนะต้นตัวแรกนักเรียน

240
00:15:59,399 --> 00:16:03,394
สังเกตนะครับ เป็นอักษรอะไรทั้งสิ้นเลย

241
00:16:03,394 --> 00:16:07,391
อักษรสูงทั้งสิ้นนะครับ ฉ. ฉิ่ง

242
00:16:07,391 --> 00:16:11,391
ผ. ผึ้ง ส. เสือ

243
00:16:11,393 --> 00:16:15,391
เป็นอักษรสูงทั้งสิ้น มันนำอักษรต่ำเดี่ยวนะ

244
00:16:15,391 --> 00:16:19,391
น. หนู, ม. ม้า, ล. ลิง

245
00:16:19,393 --> 00:16:23,393
นะครับ อักษรสูงหลักการท่อง ท่องอย่างไรจำ

246
00:16:23,395 --> 00:16:27,392
นะครูคณิตาอ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา)

247
00:16:27,392 --> 00:16:31,392
ถุงข้าวสารให้ฉันใช่ไหมคะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

248
00:16:31,395 --> 00:16:35,395
เด็ก ๆ ท่องตำราเดียวกับครูและครูคณิตาหรือเปล่า

249
00:16:35,404 --> 00:16:39,394
นั่นคืออักษรสูง อักษรสูงมีอีกนะครับ

250
00:16:39,394 --> 00:16:43,393
คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะนักเรียน อ่าน

251
00:16:43,393 --> 00:16:47,393
ว่า ขะ - หยุ้มค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปครับ

252
00:16:47,404 --> 00:16:51,401
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า ถะ - หวิน ค่ะ

253
00:16:51,401 --> 00:16:55,397
(คุณครูปรเมษฐ) คำต่อไปค่ะ (คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ

254
00:16:55,397 --> 00:16:59,395
อ่านว่าสะ - หงบ ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำนี้ล่ะครับ

255
00:16:59,395 --> 00:17:03,395
(คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ตะกุกตะกักอีกแล้ว

256
00:17:03,398 --> 00:17:07,395
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า สะ - หยม - พู ค่ะ

257
00:17:07,395 --> 00:17:11,395
คุณครูคณิตาและนักเรียนทุกคนครับ

258
00:17:11,397 --> 00:17:15,397
นี่เราออกเสียงเต็มไหม คำนี้

259
00:17:15,401 --> 00:17:19,393
ก็แค่ขะ - หยุ้ม ไม่ใช่ขะ - หยุ้ม

260
00:17:19,393 --> 00:17:23,393

261
00:17:23,394 --> 00:17:27,394
กลางนำบ้างดีกว่า อย่าว่าอักษรสูงนำอย่างเดียว

262
00:17:27,395 --> 00:17:31,393
คำแรก (คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ

263
00:17:31,393 --> 00:17:35,393
นักเรียนอ่านว่า กะ - หนกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำถัดไป

264
00:17:35,393 --> 00:17:39,393
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า จะ - หรวด ค่ะ

265
00:17:39,394 --> 00:17:43,391
(คุณครูปรเมษฐ) คำต่อมา (คุณครูคณิตา)

266
00:17:43,391 --> 00:17:47,391
อ่านว่า " ตะ - หนุ" ค่ะ

267
00:17:48,392 --> 00:17:52,392
และก็อีกคำหนึ่งนะ เขียนเหมือนกันเลย เขียนว่า ตนุ

268
00:17:52,393 --> 00:17:56,393
แปลว่าอะไร ครูฝากนักเรียนให้ไปลองหาดู เขียนเหมือนกัน

269
00:17:56,393 --> 00:18:00,392
เลย แต่อ่านว่า ตะ - หนุก ไม่ใช่

270
00:18:00,392 --> 00:18:04,392
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า "อะ - หร่อย" ค่ะ

271
00:18:04,393 --> 00:18:08,393
(คุณครูปรเมษฐ) อะ - หร่อย นั่นเองนะครับ อันนี้ก็ออกกึ่งเสียงนะครับ

272
00:18:08,395 --> 00:18:12,395
(คุณครูคณิตา) ออกกึ่งเสียงค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ออกกึ่งเสียงเช่นเดียวกัน

273
00:18:12,396 --> 00:18:16,396
อักษรกลางนำ เด็ก ๆ สงสัยอีกแล้วครับ คร

274
00:18:16,404 --> 00:18:20,396
คุณครูคณิตาครับ ก จ ต อ หลักการอ่าน

275
00:18:20,396 --> 00:18:24,396
เป็นอักษรกลางใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) หลักการท่องว่าอย่างไรนะ

276
00:18:24,400 --> 00:18:28,393
(คุณครูคณิตา) ไก่จิกเด็กตาย

277
00:18:28,393 --> 00:18:32,393
เด็กตายบนปกโอ่ง เด็ก ๆ จำได้ไหมครับ

278
00:18:32,396 --> 00:18:36,395
คุณครูทั้ง 2 คนนะครับ ไก่จิกเด็กตาย

279
00:18:36,395 --> 00:18:40,395
เด็กตายบนปากโอ่ง (คุณครูปรเมษฐ) นี่คืออักษรกลาง

280
00:18:40,397 --> 00:18:44,397
นำมา นำมาอักษรต่ำเดี่ยวเช่นเดียวกันนะครับ

281
00:18:44,400 --> 00:18:48,395
ไปดูกันต่อ คำนี้อ่านว่าอะไรครับเด็ก  ๆ

282
00:18:48,395 --> 00:18:52,395
(คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ อ่านว่า "จะ-หริด" ค่ะ

283
00:18:52,400 --> 00:18:56,393
จะ - หริดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปครับ

284
00:18:56,393 --> 00:19:00,393
อ่านว่า... เก่งมากครับ

285
00:19:00,394 --> 00:19:04,394
ต่อไปอ่านว่าอะไร (คุณครูคณิตา) อ่านว่า ตะ- หวาด ค่ะ

286
00:19:04,398 --> 00:19:08,397
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปล่ะครับ (คุณครูคณิตา) คำนี้อาจจะเป็นคำยากก็ได้นะคะ

287
00:19:08,397 --> 00:19:12,396
(คุณครูปรเมษฐ) ลองอ่านก่อนคุณครูคณิตาเฉลย

288
00:19:12,396 --> 00:19:16,396
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า ปะ - หรอด ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการ

289
00:19:16,400 --> 00:19:20,391
ใช้อักษรกลางนำ

290
00:19:20,391 --> 00:19:24,391
เป็นอักษรกลางครับ ไปดู

291
00:19:24,394 --> 00:19:28,393
ห. นำนี่คือนำแท้ ๆ เลย

292
00:19:28,393 --> 00:19:32,393
นำต่ำเดี่ยวเหมือนกันนะครับ ไปดู ห นำ ง เป็นอย่างไร

293
00:19:32,399 --> 00:19:36,395
เดี๋ยวให้อ่านไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับ ครูคณิตา

294
00:19:36,395 --> 00:19:40,395
(คุณครูปรเมษฐ) คำที่ 1 อ่านว่า (คุณครูคณิตา) หงอก หงิก หงาย แหงน (คุณครูปรเมษฐเ

295
00:19:40,401 --> 00:19:44,393

296
00:19:44,393 --> 00:19:48,393
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปเป็น ห นำ ญ มีไหมครับ

297
00:19:48,396 --> 00:19:52,396
(คุณครูคณิตา) มีสิคะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปดูมีอะไรบ้าง

298
00:19:52,396 --> 00:19:56,395
เด็ก ๆ อ่านบ้างนะ ครูไม่อ่านคราวนี้

299
00:19:56,395 --> 00:20:00,395
ต่อไป ต่อไป

300
00:20:00,413 --> 00:20:04,393
หมด ต่อไป

301
00:20:04,393 --> 00:20:08,391
เป็น ห นำ น น. หนู

302
00:20:08,391 --> 00:20:12,391
ก็เป็นอักษรอะไรเหมือนกัน (คุณครูคณิตา) เป็นอักษรอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่ำ

303
00:20:12,392 --> 00:20:16,392
(คุณครูคณิตา) ต่ำเดี่ยวถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้นักเรียนยกตัวอย่าง

304
00:20:16,405 --> 00:20:20,396
บ้างดีกว่าเดี๋ยวค่อยเฉลย นักเรียนลองยกตัวอย่างให้ครูปลายทางฟัง

305
00:20:20,396 --> 00:20:24,396
สัก 2 คำสิครับ ห นำ น มีคำอะไรบ้าง

306
00:20:24,401 --> 00:20:28,393
ให้เวลา 1 2 3 4 5

307
00:20:28,393 --> 00:20:32,393
หมดเวลาครับ ได้ 2 คำหรือเปล่าไม่รู้ไปดู

308
00:20:32,396 --> 00:20:36,396
มีดังนี้ อ่านว่า... (คุณครูคณิตา) หนู

309
00:20:36,397 --> 00:20:40,394
หนี หนาม

310
00:20:40,394 --> 00:20:44,394
หนัก (คุณครูปรเมษฐ) ห นำ น

311
00:20:44,399 --> 00:20:48,393
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปเป็น ห. นำ น.

312
00:20:48,393 --> 00:20:52,393
มีคำว่าอะไรบ้าง (คุณครูคณิตา)

313
00:20:52,394 --> 00:20:56,391
หมี แหม

314
00:20:56,391 --> 00:21:00,391
หมา หมอ (คุณครูปรเมษฐ) ห นำ นี่เป็นอะไร

315
00:21:00,392 --> 00:21:04,392
ที่หวาดเสียวมากเลยนะครับ เปิดมาคำแรก

316
00:21:04,398 --> 00:21:08,392
มาที่ ห นำ ม นี่ถ้าอ่านผิดยุ่งเลยนะครับ

317
00:21:08,392 --> 00:21:12,392
ต่อนะครับ ห นำ ย ย. ยักษ์

318
00:21:12,393 --> 00:21:16,393
นั่นเองนะครับ มีคำว่าอะไรบ้าง ไปดูกันเลยดีกว่านะครับ นักเรียน

319
00:21:16,402 --> 00:21:20,391
(คุณครูคณิตา) หยาด, หยัก,

320
00:21:20,391 --> 00:21:24,391
หยี (คุณครูปรเมษฐ) หยีนี่คืออะไร นี่ (คุณครูคณิตา) น่าจะเป็นอะไรคะ

321
00:21:24,433 --> 00:21:28,396
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นผลไม้แล้วก็เป็น

322
00:21:28,396 --> 00:21:32,392
หยีตา ก็เป็นหยีเหมือนกันใช่ไหมครับ หยีตาแสบตานะครับ

323
00:21:32,392 --> 00:21:36,392
หยีตานะ มีอีกคำหนึ่ง หยิบ

324
00:21:36,392 --> 00:21:40,392
หยิบนี่คือคำอะไรนะ กริยาไหม (คุณครูคณิตา) กริยาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

325
00:21:40,395 --> 00:21:44,390
หยิบนะครับ ต่อไป ห นำ ร

326
00:21:44,390 --> 00:21:48,390
ร. เรือ ก็เป็นอักษรต่ำเดี่ยว

327
00:21:48,391 --> 00:21:52,391
(คุณครูคณิตา) หรูหรา, หรี่

328
00:21:52,392 --> 00:21:56,392
(คุณครูปรเมษฐ) คำนี้หวาดเสียวอีกแล้ว

329
00:21:56,393 --> 00:22:00,391
นะครับ ห นำ ล ต่อไปเ

330
00:22:00,391 --> 00:22:04,391
ป็นหลอก เห็นลักษณะการ

331
00:22:04,401 --> 00:22:08,394
ออกเสียงไม่เหมือนกันนะ ครับ หลับ,

332
00:22:08,394 --> 00:22:12,394
หลุด ล. ลิง กระเด็กครั้งเดียว

333
00:22:12,395 --> 00:22:16,395
แต่ ร. เรือ นั้นให้กระดกหลายครั้งใช่ไหมครับ

334
00:22:16,395 --> 00:22:20,393
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไป ห นำ ว

335
00:22:20,393 --> 00:22:24,392
คำว่า (คุณครูคณิตา)

336
00:22:24,392 --> 00:22:28,392
แหวก นักเรียนลองยกตัวอย่างให้ครูบ้างสิครับ คำว่าอะไร

337
00:22:28,395 --> 00:22:32,391
อีก พูดกับครูปลายทางเลย

338
00:22:32,391 --> 00:22:36,391
ใช้ได้ครับ คำสุดท้ายของครูคือหวี

339
00:22:36,394 --> 00:22:40,394
นะครับ ไปกันต่อ

340
00:22:40,400 --> 00:22:44,391
อ นำ ย มันมีอยู่

341
00:22:44,391 --> 00:22:48,391
เท่านี้ครับ อย่า อยู่ อย่าง อยาก

342
00:22:48,392 --> 00:22:52,392
อย่า อยู่ อย่าง อยาก อย่า อยู่ อย่าง อยาก

343
00:22:52,393 --> 00:22:56,392
จำไว้นะ มีแค่ 4 คำเท่านั้น

344
00:22:56,392 --> 00:23:00,392
เป็นอักษรนำเช่นเดียวกัน กลางนำต่ำเดี่ยว

345
00:23:00,401 --> 00:23:04,398
(คุณครูคณิตา) กลาง นำ ต่ำ เดี่ยว

346
00:23:04,398 --> 00:23:08,393
เป็นการอ่านกลาง ต่ำ เดี่ยว อ นำ ย

347
00:23:08,393 --> 00:23:12,393
ครับ (คุณครูคณิตา) จำไว้เลยนะคะ นักเรียน

348
00:23:12,403 --> 00:23:16,397
อ นำ ย ในภาษาไทยมีแค่ 4 คำ ก็คือ อย่า

349
00:23:16,397 --> 00:23:20,392
อยู่ อย่าง อยาก ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

350
00:23:20,392 --> 00:23:24,392
การอ่านออกเสียงอักษรนำนะครับ

351
00:23:24,393 --> 00:23:28,393
พยางค์หน้าออกเสียงพยัญชนะตัวที่ 1

352
00:23:28,394 --> 00:23:32,394
ประสมกับสระอะนะครับ ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) พยางค์

353
00:23:32,402 --> 00:23:36,397
หลัง ออกเสียงพยัญชนะตัวหลัง

354
00:23:36,397 --> 00:23:40,397
กับสระและตัวสะกดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แล้วก็วรรณยักต์ออกเสียง

355
00:23:40,399 --> 00:23:44,393
ตามหลังพยัญชนะตัวที่ 1 ที่เป็น

356
00:23:44,393 --> 00:23:48,393
อักษรนำ อันนี้คือหลักการอ่านออกเสียง

357
00:23:48,394 --> 00:23:52,391
อักษรนำนั่นเองครับ

358
00:23:52,391 --> 00:23:56,391
ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ การอ่าน

359
00:23:56,394 --> 00:24:00,394
อักษรนำที่ถูกต้องมีหลักการอ่านอย่างไร

360
00:24:00,397 --> 00:24:04,397
(คุณครูคณิตา) มีหลักการอ่านอย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ

361
00:24:04,397 --> 00:24:08,395
(คุณครูปรเมษฐ) นั่นสิครับ ให้นักเรียนตอบก่อนไหม

362
00:24:08,395 --> 00:24:12,395
นักเรียนตอบกับคุณครูก่อนให้เวลาสัก 1 นาที

363
00:24:12,398 --> 00:24:16,398
ข้อนี้กับคุณครูปลายทางครับ [เสียงดนตรี]

364
00:24:33,009 --> 00:25:31,957

365
00:24:16,395 --> 00:24:20,390

366
00:24:20,390 --> 00:24:24,390

367
00:24:24,394 --> 00:24:28,391

368
00:24:28,391 --> 00:24:32,391

369
00:24:32,391 --> 00:24:36,390

370
00:24:36,390 --> 00:24:40,390

371
00:24:40,390 --> 00:24:44,390

372
00:24:44,390 --> 00:24:48,390

373
00:24:48,391 --> 00:24:52,391

374
00:24:52,391 --> 00:24:56,391

375
00:24:56,391 --> 00:25:00,391

376
00:25:00,394 --> 00:25:04,394

377
00:25:04,397 --> 00:25:08,391

378
00:25:08,391 --> 00:25:12,391

379
00:25:12,391 --> 00:25:16,391

380
00:25:16,393 --> 00:25:20,393

381
00:25:20,401 --> 00:25:24,398
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียนได้ตอบกับคุณ

382
00:25:24,398 --> 00:25:28,392
ตรูปลายทางเป็นที่เรียบ

383
00:25:28,392 --> 00:25:32,392
หลักการมาให้เช่นเดียวกันนะครับ 1. (คุณครูคณิตา) 1. ค่ะ

384
00:25:32,396 --> 00:25:36,396
อ่านออกเสียงเป็นพยางค์เดียวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 2.

385
00:25:36,423 --> 00:25:40,396
อ่านออกเสียงเป็น 3 พยางค์ และ 3. คือ (คุณครูคณิตา) อ่าน

386
00:25:40,396 --> 00:25:44,393
เสียงแบบอักษรนำ แต่เขียนแบบอักษรนำค่ะ

387
00:25:44,393 --> 00:25:48,393
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือหลักการอ่านอักษรนำนะครับ

388
00:25:48,399 --> 00:25:52,397
สิ่งที่หนู ๆ รอคอยนานแล้วนะครับ ครูจะให้นักเรียน

389
00:25:52,397 --> 00:25:56,397
ได้ทำใบงานแล้วก็ฝึกการ

390
00:25:56,405 --> 00:26:00,396
อ่านออกเสียงอักษรนำนะครับ โดยจะให้เด็ก ๆ นี่

391
00:26:00,396 --> 00:26:04,396
นะครับ จับคู่กัน จับคู่กันเพื่ออะไร

392
00:26:04,401 --> 00:26:08,394
เพื่อฝึกอ่านออกเสียงคำที่มีอักษรนำนะครับ

393
00:26:08,394 --> 00:26:12,394
ครูมีใบอักษรนำให้นะครับ แล้วก็อ่านออกเสียง

394
00:26:12,394 --> 00:26:16,394
คำที่มีอักษรนำ แล้วก็ให้ช่วยกันประเมิน

395
00:26:16,398 --> 00:26:20,398
การอ่านอักษรนำของเพื่อน แล้วก็ทำใบงานเรื่องการอ่านเขียนอักษร

396
00:26:20,404 --> 00:26:24,397
นำนะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะแจ้งบทบาทของครูปลายทางนะครับ

397
00:26:24,397 --> 00:26:28,397
(คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของคุณครูปลายทางนะคะ ให้นักเรียน

398
00:26:28,397 --> 00:26:32,394
ค่ะ ร่วมกิจกรรมกลุ่มค่ะ แนะนำนักเรียน

399
00:26:32,394 --> 00:26:36,394
ในการทำกิจกรรมค่ะ และประเมินการทำกิจกรรมค่ะ

400
00:26:36,402 --> 00:26:40,395
(คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น

401
00:26:40,395 --> 00:26:44,395
จะได้ปฏิบัตินะครับ ในชั่วโมงนี้นะครับ

402
00:26:44,401 --> 00:26:48,395
เดี๋ยวเราไปดูแบบฝึกการอ่านอกเสียงอักษรนำ

403
00:26:48,395 --> 00:26:52,395
ก็ดังนี้นะ เดี๋ยวให้นักเรียน

404
00:26:52,397 --> 00:26:56,397
จับคู่กับเพื่อนแล้วฝึกอ่าน ฝึกอ่านเสร็จ

405
00:26:56,397 --> 00:27:00,397
ก็ไปอ่านกับคุณครู มีคำ

406
00:27:00,398 --> 00:27:04,398
ที่อ่านไม่ออกเสียงอักษรนำด้วยนะครับ แบบฝึกหัดของครูนี่

407
00:27:04,402 --> 00:27:08,401
เพราะฉะนั้น ออกเสียงให้ถูกต้องด้วยนะครับ อันที่ 2

408
00:27:08,401 --> 00:27:12,401
ใบงานนะครับ ใบงานเรื่อง อ่าน คิด เขียน

409
00:27:12,421 --> 00:27:16,401
อักษรนำนะ ง่ายมากเลย แค่นี้เอง

410
00:27:16,401 --> 00:27:20,400
ก็คือครูมีคำอ่านมาให้ นักเรียนก็เขียนคำที่ถูกต้อง

411
00:27:20,400 --> 00:27:24,397
เขียนคำที่ถูกต้อง แล้วก็ให้เลือก เลือก

412
00:27:24,397 --> 00:27:28,397
คำนี่มา 5 คำ นำมาเขียนเรื่องสั้น 5 บรรทัด

413
00:27:28,402 --> 00:27:32,402
น่าจะส่งได้เลยนะครับ คุณครูคณิตาจะให้เวลา

414
00:27:32,402 --> 00:27:36,402
เด็ก ๆ ในการทำงานกี่นาทีครับ (คุณครูคณิตา)

415
00:27:36,405 --> 00:27:40,397
15 หรือ 20 ดีคะ (คุณครูปรเมษฐ)

416
00:27:40,397 --> 00:27:44,397
แบบนี้ดีไหมครับ ให้ 20 นาทีเลย เพราะ

417
00:27:44,404 --> 00:27:48,404
ให้ฝึกอ่านแล้วก็ทดสอบด้วย พอครบ

418
00:27:48,411 --> 00:27:52,403
10 นาทีแรก หนูก็ทำใบงาน พร้อม

419
00:27:52,403 --> 00:27:56,403
20 นาทีต่อจากนี้ ให้ทำกิจกรรม

420
00:27:56,414 --> 00:28:00,414
อย่างมีความสุขครับ

421
00:28:11,836 --> 00:28:10,675
[เสียงดนตรี]

422
00:28:00,395 --> 00:28:04,395

423
00:28:04,422 --> 00:28:08,394

424
00:28:08,394 --> 00:28:12,394

425
00:28:12,397 --> 00:28:16,397

426
00:28:16,409 --> 00:28:20,395

427
00:28:20,395 --> 00:28:24,395

428
00:28:24,399 --> 00:28:28,395

429
00:28:28,395 --> 00:28:32,395

430
00:28:32,397 --> 00:28:36,394

431
00:28:36,394 --> 00:28:40,394

432
00:28:40,395 --> 00:28:44,395

433
00:28:44,395 --> 00:28:48,395

434
00:28:48,395 --> 00:28:52,395

435
00:28:52,395 --> 00:28:56,395

436
00:28:56,395 --> 00:29:00,395

437
00:29:00,396 --> 00:29:04,396

438
00:29:04,396 --> 00:29:08,396

439
00:29:08,396 --> 00:29:12,396

440
00:29:12,396 --> 00:29:16,395

441
00:29:16,395 --> 00:29:20,395

442
00:29:20,395 --> 00:29:24,395

443
00:29:24,397 --> 00:29:28,395

444
00:29:28,395 --> 00:29:32,395

445
00:29:32,395 --> 00:29:36,395

446
00:29:36,398 --> 00:29:40,397

447
00:29:40,397 --> 00:29:44,397

448
00:29:44,401 --> 00:29:48,396

449
00:29:48,396 --> 00:29:52,396

450
00:29:52,396 --> 00:29:56,396

451
00:29:56,396 --> 00:30:00,396

452
00:30:00,396 --> 00:30:04,396

453
00:30:04,398 --> 00:30:08,397

454
00:30:08,397 --> 00:30:12,397

455
00:30:12,400 --> 00:30:16,400

456
00:30:16,400 --> 00:30:20,397

457
00:30:20,397 --> 00:30:24,397

458
00:30:24,397 --> 00:30:28,397

459
00:30:28,399 --> 00:30:32,399

460
00:30:32,399 --> 00:30:36,396

461
00:30:36,396 --> 00:30:40,396

462
00:30:40,401 --> 00:30:44,399

463
00:30:44,399 --> 00:30:48,397

464
00:30:48,397 --> 00:30:52,397

465
00:30:52,403 --> 00:30:56,398

466
00:30:56,398 --> 00:31:00,398

467
00:31:00,402 --> 00:31:04,397

468
00:31:04,397 --> 00:31:08,397

469
00:31:08,397 --> 00:31:12,397

470
00:31:12,397 --> 00:31:16,397

471
00:31:16,400 --> 00:31:20,397

472
00:31:20,397 --> 00:31:24,397

473
00:31:24,397 --> 00:31:28,397

474
00:31:28,399 --> 00:31:32,397

475
00:31:32,397 --> 00:31:36,397

476
00:31:36,398 --> 00:31:40,398

477
00:31:40,398 --> 00:31:44,398

478
00:31:44,399 --> 00:31:48,397

479
00:31:48,397 --> 00:31:52,397

480
00:31:52,407 --> 00:31:56,399

481
00:31:56,399 --> 00:32:00,399

482
00:32:00,399 --> 00:32:04,397

483
00:32:04,397 --> 00:32:08,397

484
00:32:08,398 --> 00:32:12,398

485
00:32:12,399 --> 00:32:16,399

486
00:32:16,400 --> 00:32:20,398

487
00:32:20,398 --> 00:32:24,398

488
00:32:24,413 --> 00:32:28,403

489
00:32:28,403 --> 00:32:32,399

490
00:32:32,399 --> 00:32:36,398

491
00:32:36,398 --> 00:32:40,398

492
00:32:40,405 --> 00:32:44,401

493
00:32:44,401 --> 00:32:48,398

494
00:32:48,398 --> 00:32:52,398

495
00:32:52,401 --> 00:32:56,398

496
00:32:56,398 --> 00:33:00,398

497
00:33:00,402 --> 00:33:04,399

498
00:33:04,399 --> 00:33:08,399

499
00:33:08,399 --> 00:33:12,398

500
00:33:12,398 --> 00:33:16,398

501
00:33:16,398 --> 00:33:20,398

502
00:33:20,400 --> 00:33:24,400

503
00:33:24,410 --> 00:33:28,398

504
00:33:28,398 --> 00:33:32,398

505
00:33:32,399 --> 00:33:36,398

506
00:33:36,398 --> 00:33:40,398

507
00:33:40,399 --> 00:33:44,399

508
00:33:44,410 --> 00:33:48,403

509
00:33:48,403 --> 00:33:52,400

510
00:33:52,400 --> 00:33:56,400

511
00:33:56,400 --> 00:34:00,399

512
00:34:00,399 --> 00:34:04,399

513
00:34:04,406 --> 00:34:08,399

514
00:34:08,399 --> 00:34:12,399

515
00:34:12,401 --> 00:34:16,399

516
00:34:16,399 --> 00:34:20,399

517
00:34:20,399 --> 00:34:24,399

518
00:34:24,399 --> 00:34:28,399

519
00:34:28,399 --> 00:34:32,399

520
00:34:32,399 --> 00:34:36,399

521
00:34:36,400 --> 00:34:40,400

522
00:34:40,405 --> 00:34:44,402

523
00:34:44,402 --> 00:34:48,399

524
00:34:48,399 --> 00:34:52,399

525
00:34:52,400 --> 00:34:56,400

526
00:34:56,400 --> 00:35:00,399

527
00:35:00,399 --> 00:35:04,399

528
00:35:04,405 --> 00:35:08,399

529
00:35:08,399 --> 00:35:12,399

530
00:35:12,401 --> 00:35:16,401

531
00:35:16,413 --> 00:35:20,399

532
00:35:20,399 --> 00:35:24,399

533
00:35:24,399 --> 00:35:28,399

534
00:35:28,399 --> 00:35:32,399

535
00:35:32,399 --> 00:35:36,399

536
00:35:36,399 --> 00:35:40,399

537
00:35:40,399 --> 00:35:44,399

538
00:35:44,400 --> 00:35:48,400

539
00:35:48,406 --> 00:35:52,399

540
00:35:52,399 --> 00:35:56,399

541
00:35:56,399 --> 00:36:00,399

542
00:36:00,400 --> 00:36:04,400

543
00:36:04,403 --> 00:36:08,399

544
00:36:08,399 --> 00:36:12,399

545
00:36:12,402 --> 00:36:16,399

546
00:36:16,399 --> 00:36:20,399

547
00:36:20,399 --> 00:36:24,399

548
00:36:24,402 --> 00:36:28,402

549
00:36:28,405 --> 00:36:32,402

550
00:36:32,402 --> 00:36:36,401

551
00:36:36,401 --> 00:36:40,401

552
00:36:40,412 --> 00:36:44,400

553
00:36:44,400 --> 00:36:48,400

554
00:36:48,400 --> 00:36:52,399

555
00:36:52,399 --> 00:36:56,399

556
00:36:56,400 --> 00:37:00,400

557
00:37:00,400 --> 00:37:04,400

558
00:37:04,403 --> 00:37:08,401

559
00:37:08,401 --> 00:37:12,401

560
00:37:12,404 --> 00:37:16,401

561
00:37:16,401 --> 00:37:20,400

562
00:37:20,400 --> 00:37:24,400

563
00:37:24,402 --> 00:37:28,400

564
00:37:28,400 --> 00:37:32,400

565
00:37:32,405 --> 00:37:36,400

566
00:37:36,400 --> 00:37:40,400

567
00:37:40,408 --> 00:37:44,400

568
00:37:44,400 --> 00:37:48,400

569
00:37:48,403 --> 00:37:52,403

570
00:37:52,403 --> 00:37:56,403

571
00:37:56,403 --> 00:38:00,400

572
00:38:00,400 --> 00:38:04,400

573
00:38:04,400 --> 00:38:08,400

574
00:38:08,405 --> 00:38:12,404

575
00:38:12,404 --> 00:38:16,404

576
00:38:16,437 --> 00:38:20,401

577
00:38:20,401 --> 00:38:24,400

578
00:38:24,400 --> 00:38:28,400

579
00:38:28,404 --> 00:38:32,400

580
00:38:32,400 --> 00:38:36,400

581
00:38:36,400 --> 00:38:40,400

582
00:38:40,400 --> 00:38:44,400

583
00:38:44,401 --> 00:38:48,401

584
00:38:48,406 --> 00:38:52,406

585
00:38:52,423 --> 00:38:56,400

586
00:38:56,400 --> 00:39:00,400

587
00:39:00,400 --> 00:39:04,400

588
00:39:04,400 --> 00:39:08,400

589
00:39:08,400 --> 00:39:12,400

590
00:39:12,402 --> 00:39:16,402

591
00:39:16,404 --> 00:39:20,401

592
00:39:20,401 --> 00:39:24,401

593
00:39:24,401 --> 00:39:28,401

594
00:39:28,402 --> 00:39:32,401

595
00:39:32,401 --> 00:39:36,401

596
00:39:36,408 --> 00:39:40,401

597
00:39:40,401 --> 00:39:44,400

598
00:39:44,400 --> 00:39:48,400

599
00:39:48,400 --> 00:39:52,400

600
00:39:52,405 --> 00:39:56,400

601
00:39:56,400 --> 00:40:00,400

602
00:40:00,409 --> 00:40:04,409

603
00:40:04,413 --> 00:40:08,400

604
00:40:08,400 --> 00:40:12,400

605
00:40:12,403 --> 00:40:16,403

606
00:40:16,405 --> 00:40:20,400

607
00:40:20,400 --> 00:40:24,400

608
00:40:24,401 --> 00:40:28,401

609
00:40:28,401 --> 00:40:32,401

610
00:40:32,401 --> 00:40:36,400

611
00:40:36,400 --> 00:40:40,400

612
00:40:40,401 --> 00:40:44,401

613
00:40:44,405 --> 00:40:48,400

614
00:40:48,400 --> 00:40:52,400

615
00:40:52,400 --> 00:40:56,400

616
00:40:56,400 --> 00:41:00,400

617
00:41:00,400 --> 00:41:04,400

618
00:41:04,401 --> 00:41:08,400

619
00:41:08,400 --> 00:41:12,400

620
00:41:12,404 --> 00:41:16,404

621
00:41:16,406 --> 00:41:20,401

622
00:41:20,401 --> 00:41:24,401

623
00:41:24,408 --> 00:41:28,401

624
00:41:28,401 --> 00:41:32,401

625
00:41:32,402 --> 00:41:36,400

626
00:41:36,400 --> 00:41:40,400

627
00:41:40,402 --> 00:41:44,400

628
00:41:44,400 --> 00:41:48,400

629
00:41:48,403 --> 00:41:52,401

630
00:41:52,401 --> 00:41:56,400

631
00:41:56,400 --> 00:42:00,400

632
00:42:00,420 --> 00:42:04,402

633
00:42:04,402 --> 00:42:08,402

634
00:42:08,406 --> 00:42:12,400

635
00:42:12,400 --> 00:42:16,400

636
00:42:16,404 --> 00:42:20,404

637
00:42:20,405 --> 00:42:24,400

638
00:42:24,400 --> 00:42:28,400

639
00:42:28,408 --> 00:42:32,401

640
00:42:32,401 --> 00:42:36,400

641
00:42:36,400 --> 00:42:40,400

642
00:42:40,406 --> 00:42:44,404

643
00:42:44,404 --> 00:42:48,400

644
00:42:48,400 --> 00:42:52,400

645
00:42:52,412 --> 00:42:56,412

646
00:42:56,412 --> 00:43:00,412

647
00:43:00,424 --> 00:43:04,412

648
00:43:04,412 --> 00:43:08,401

649
00:43:08,401 --> 00:43:12,400

650
00:43:12,400 --> 00:43:16,400

651
00:43:16,402 --> 00:43:20,402

652
00:43:20,402 --> 00:43:24,402

653
00:43:24,413 --> 00:43:28,403

654
00:43:28,403 --> 00:43:32,400

655
00:43:32,400 --> 00:43:36,400

656
00:43:36,407 --> 00:43:40,400

657
00:43:40,400 --> 00:43:44,400

658
00:43:44,401 --> 00:43:48,401

659
00:43:48,417 --> 00:43:52,417

660
00:43:53,403 --> 00:43:57,400

661
00:43:57,400 --> 00:44:01,400

662
00:44:01,402 --> 00:44:05,402

663
00:44:05,404 --> 00:44:09,402

664
00:44:09,402 --> 00:44:13,401

665
00:44:13,401 --> 00:44:17,401

666
00:44:17,401 --> 00:44:21,401

667
00:44:21,401 --> 00:44:25,401

668
00:44:25,401 --> 00:44:29,401

669
00:44:29,403 --> 00:44:33,400

670
00:44:33,400 --> 00:44:37,400

671
00:44:37,410 --> 00:44:41,407

672
00:44:41,407 --> 00:44:45,406

673
00:44:45,406 --> 00:44:49,406

674
00:44:49,407 --> 00:44:53,400

675
00:44:53,400 --> 00:44:57,400

676
00:44:57,405 --> 00:45:01,403

677
00:45:01,403 --> 00:45:05,403

678
00:45:05,403 --> 00:45:09,403

679
00:45:09,404 --> 00:45:13,404

680
00:45:13,407 --> 00:45:17,401

681
00:45:17,401 --> 00:45:21,401

682
00:45:21,401 --> 00:45:25,401

683
00:45:25,402 --> 00:45:29,402

684
00:45:29,402 --> 00:45:33,401

685
00:45:33,401 --> 00:45:37,401

686
00:45:37,402 --> 00:45:41,402

687
00:45:41,405 --> 00:45:45,404

688
00:45:45,404 --> 00:45:49,404

689
00:45:49,409 --> 00:45:53,401

690
00:45:53,401 --> 00:45:57,401

691
00:45:57,404 --> 00:46:01,404

692
00:46:01,406 --> 00:46:05,406

693
00:46:05,416 --> 00:46:09,401

694
00:46:09,401 --> 00:46:13,401

695
00:46:13,401 --> 00:46:17,401

696
00:46:17,401 --> 00:46:21,400

697
00:46:21,400 --> 00:46:25,400

698
00:46:25,401 --> 00:46:29,400

699
00:46:29,400 --> 00:46:33,400

700
00:46:33,402 --> 00:46:37,402

701
00:46:37,404 --> 00:46:41,403

702
00:46:41,403 --> 00:46:45,403

703
00:46:45,436 --> 00:46:49,401

704
00:46:49,401 --> 00:46:53,401

705
00:46:53,401 --> 00:46:57,401

706
00:46:57,403 --> 00:47:01,403

707
00:47:01,405 --> 00:47:05,402

708
00:47:05,402 --> 00:47:09,402

709
00:47:09,405 --> 00:47:13,400

710
00:47:13,400 --> 00:47:17,400

711
00:47:17,405 --> 00:47:21,403

712
00:47:21,403 --> 00:47:25,401

713
00:47:25,401 --> 00:47:29,401

714
00:47:29,404 --> 00:47:33,401

715
00:47:33,401 --> 00:47:37,401

716
00:47:37,410 --> 00:47:41,401

717
00:47:41,401 --> 00:47:45,401

718
00:47:45,407 --> 00:47:49,407

719
00:47:49,412 --> 00:47:53,405

720
00:47:53,405 --> 00:47:57,405
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ เด็ก ๆ ทุกคนครับ ครู

721
00:47:57,418 --> 00:48:01,403
เชื่อว่านักเรียนของครูนั้นได้ปฏิบัติ

722
00:48:01,403 --> 00:48:05,403
กิจกรรมที่ครูมอบหมายเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ นักเรียนหยิบ

723
00:48:05,426 --> 00:48:09,402
แบบฝึกอ่านออกเสียงคำที่มีอักษรนำ

724
00:48:09,402 --> 00:48:13,402
ขึ้นมานะครับ นักเรียนดู

725
00:48:13,406 --> 00:48:17,402
คำนะ มีให้สังเกตอยู่ 4 คำด้วยกัน

726
00:48:17,402 --> 00:48:21,402
นะครับ คำที่มีตัว

727
00:48:21,407 --> 00:48:25,407
ส. เสือ ม. ม้า ไม้หันอากาศ

728
00:48:25,411 --> 00:48:29,404
ช. ช้าง ช.ช้าง สระอา

729
00:48:29,404 --> 00:48:33,404
ทั้งแถวเลยนะ ชี้ตามครูนะ ลองอ่านให้ครูฟังหน่อย

730
00:48:33,407 --> 00:48:37,405
อ่านแบบไหน อ่านให้ฟังหน่อย 1 2 3

731
00:48:37,405 --> 00:48:41,405

732
00:48:41,405 --> 00:48:45,405
คำล่างอีกคำหนึ่งครับ ส. เสือ

733
00:48:45,405 --> 00:48:49,402
ม. ม้า สระ อา ช. ช้าง

734
00:48:49,402 --> 00:48:53,402
สระอิ ก. ไก่ หลายคนเลย ออก

735
00:48:53,457 --> 00:48:57,457
เสียง เป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ยังออกเสียง

736
00:48:57,542 --> 00:49:01,542
ไม่ถูกต้อง (คุณครูปรเมษฐ) เพราะอ่านเป็นการอ่านแบบออกเสียงอักษรนำ

737
00:49:01,588 --> 00:49:05,523
นี่คือคำยกเว้นนะครับ สมัชชา

738
00:49:05,523 --> 00:49:09,405
ต้องอ่านว่า สะ - มัด - ชา นะ

739
00:49:09,405 --> 00:49:13,405
มันจะอ่านว่า สมัชชา

740
00:49:13,407 --> 00:49:17,407
ไม่ใช่นะครับ อันนี้คือคำยกเว้นนะครับ หลายคนต้องอ่านผิดอย่าง

741
00:49:17,418 --> 00:49:21,418
แน่นอน คำต่อไปคือ สมัญญา

742
00:49:21,418 --> 00:49:25,410
ครูไม่ขออ่านออกเสียงแบบอักษรนำนะครับ อ่านออกเสียงแบบอักษรนำ

743
00:49:25,410 --> 00:49:29,410
ไม่ได้นะครับ ต่อไปคือคำว่าสมาคม

744
00:49:29,412 --> 00:49:33,409
สมาคมนะครับ ถ้าอ่านออกเสียงแบบอักษร

745
00:49:33,409 --> 00:49:37,408
จะกลายเป็นอะไร นั่นล่ะครับ มันไม่สุภาพ

746
00:49:37,408 --> 00:49:41,408
แล้วก็สมาชิกนะครับ ต้องออกเสียงว่า

747
00:49:41,408 --> 00:49:45,408
สะ-มา-ชิก นะครับ

748
00:49:45,443 --> 00:49:49,410
อันนี้คือคำยกเว้น เดี๋ยวไปอ่านผิดนี่อายเขาเลยนะ ลูกศิษย์ของ

749
00:49:49,410 --> 00:49:53,410
และครูปรเมษฐนี่ เพราะฉะนั้น  จำไว้ อ่านอีกครั้งหนึ่ง

750
00:49:53,422 --> 00:49:57,416
สมัชชา,

751
00:49:57,416 --> 00:50:01,412
สมาคม สมาชิก เก่งมากครับ ไปสรุปบทเรียน

752
00:50:01,412 --> 00:50:05,407
กันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ สรุปบทเรียน พากเพียร

753
00:50:05,407 --> 00:50:09,407
องค์ความรู้นะครับ ครูมีคำถามมาให้นักเรียน

754
00:50:09,408 --> 00:50:13,408
พินิจพิจารณานะครับ ถ้านักเรียน

755
00:50:13,410 --> 00:50:17,405
อ่านคำที่มีอักษรนำได้ถูกต้อง

756
00:50:17,405 --> 00:50:21,405
จะเกิดผลดีกับตัวนักเรียนอย่างไร

757
00:50:21,409 --> 00:50:25,409
ตอบคำถามกับคุณครูปลายทาง

758
00:50:25,416 --> 00:50:29,404
เลยนะครับ คิดแล้วตอบ ให้เวลา

759
00:50:29,404 --> 00:50:33,401

760
00:50:33,401 --> 00:50:37,401
นักเรียนตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

761
00:50:37,403 --> 00:50:41,403
หลายคำตอบเลย ครูและครูคณิตาก็ได้

762
00:50:41,409 --> 00:50:45,403
รวบรวมคำตอบที่นักเรียนนั้นได้ตอบ แล้วเดี๋ยว

763
00:50:45,403 --> 00:50:49,403
มาดูสิว่า ตรงกับของหนู ๆ หรือไม่

764
00:50:49,413 --> 00:50:53,402
ทำให้เป็นอย่างไรครับ

765
00:50:53,402 --> 00:50:57,402
(คุณครูคณิตา) สื่อสารได้อย่างถูกต้องค่ะ

766
00:50:57,404 --> 00:51:01,404
(คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเกิดเราไม่มีความรู้ แล้วก็อ่านอักษรนำ

767
00:51:01,420 --> 00:51:05,404
ไม่ถูกนี่ เราก็จะสื่อสารไม่ถูกต้อง และผิดเพี้ยน

768
00:51:05,404 --> 00:51:09,404
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เราจะเรียกการสื่อสารไม่ถูกต้องก็ไม่เชิงนะคะ

769
00:51:09,406 --> 00:51:13,406
เพราะว่าหากเราอ่านคำเหล่านั้นนี่ผิดไป

770
00:51:13,409 --> 00:51:17,408
หรือออกเสียงเพี้ยนไปนี่ ก็จะทำให้

771
00:51:17,408 --> 00:51:21,404
สาสน์ที่เราต้องการจะสื่อน่ะค่ะ

772
00:51:21,404 --> 00:51:25,404
ก็อาจจะ อาจจะอะไรคะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

773
00:51:25,406 --> 00:51:29,406
อาจจะไม่ตรงตามความต้องการที่จะสื่อ

774
00:51:29,409 --> 00:51:33,409
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสื่อสารก็จะเพี้ยน (คุณครูคณิตา) อย่างคำว่า "สมาคม" เมื่อ

775
00:51:33,415 --> 00:51:37,407
กี้ (คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเกิดเด็ก ๆ อ่านแบบอักษรนำ

776
00:51:37,407 --> 00:51:41,407
การอ่านแบบอักษรนำขึ้นมานี่ เป็นอะไร

777
00:51:41,410 --> 00:51:45,409
ไม่รู้นะ ไปอ่านกันเองต่อไป

778
00:51:45,409 --> 00:51:49,406
อีกข้อหนึ่งครูคณิตา เด็ก ๆ ครับ

779
00:51:49,406 --> 00:51:53,405
คำถามคือว่าอย่างไร ถ้านักเรียนอ่านคำที่มีอักษรนำได้ถูกต้อง

780
00:51:53,405 --> 00:51:57,405
จะเกิดผลดีอย่างไร

781
00:51:57,410 --> 00:52:01,406
(คุณครูคณิตา) ถามคำถามข้อดีใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

782
00:52:01,406 --> 00:52:05,404
ตอบคำถามก่อน จะเกิดผลดีอย่างไร

783
00:52:05,404 --> 00:52:09,404
(คุณครูคณิตา) เอ้ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าเราอ่าน

784
00:52:09,423 --> 00:52:13,408
คำที่มีอักษรนำได้ถูกต้องนี่ มันจะเกิดผลดี

785
00:52:13,408 --> 00:52:17,408
อย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจะเกิดผลดีก็คือว่า

786
00:52:17,419 --> 00:52:21,419
มันก็จะอ่านได้ถูกต้องตามหลักการอ่านคำที่มีอักษรนำ

787
00:52:21,419 --> 00:52:25,409
นั่นเองนะครับ นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนได้

788
00:52:25,409 --> 00:52:29,407
เรียนรู้กันในวันนี้ แต่งเรื่องเสร็จเรียบร้อยแล้วนะ

789
00:52:29,407 --> 00:52:33,405
แล้วก็อ่านคำเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ วันนี้ก็

790
00:52:33,405 --> 00:52:37,405
การอ่านอักษรนำครูนำมาฝากให้นักเรียนไว้นะครับ

791
00:52:37,407 --> 00:52:41,404
ให้นักเรียนนั้นกลับไปทบทวน

792
00:52:41,404 --> 00:52:45,404
นะ มีตำราอีกหลายอย่างเลยที่เกี่ยวกับการอ่านอักษรนำ ที่ครูนำมา

793
00:52:45,412 --> 00:52:49,406
เป็นเพียงแค่น้อยนิดเท่านั้นนะครับ ไปทบทวน

794
00:52:49,406 --> 00:52:53,406
นะครับ ครั้งต่อไปเดี๋ยวเราจะเรียนกันในเครื่องของ... (คุณครูคณิตา) คำ

795
00:52:53,432 --> 00:52:57,417
กริยาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สิ่งที่นักเรียนจะต้องเตรียมก็คือ ใบงาน

796
00:52:57,417 --> 00:53:01,407
เรื่อง อ่าน คิด เพลิดเพลินคำกริยา

797
00:53:01,407 --> 00:53:05,407
นั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ซึ่งคุณครูหรือนักเรียนนะคะ

798
00:53:05,435 --> 00:53:09,408
สามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www.

799
00:53:09,408 --> 00:53:13,402
dltv.ac.th ค่ะ

800
00:53:13,402 --> 00:53:17,402
ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้

801
00:53:17,417 --> 00:53:21,417
ครูและครูคณิตาต้องลาไปก่อนครับ

802
00:53:21,421 --> 00:53:25,408
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

803
00:53:25,408 --> 00:53:29,408
[เสียงดนตรี]

804
00:53:36,577 --> 00:53:37,788
Ր

805
00:53:29,401 --> 00:53:33,401

806
00:53:33,402 --> 00:53:37,402

807
00:53:37,405 --> 00:53:41,405