1
00:00:00,000 --> 00:00:03,040

2
00:00:04,002 --> 00:00:07,068

3
00:00:08,006 --> 00:00:12,006

4
00:00:12,007 --> 00:00:16,007

5
00:00:16,017 --> 00:00:20,017

6
00:00:20,019 --> 00:00:24,019

7
00:00:24,021 --> 00:00:28,021

8
00:00:28,026 --> 00:00:32,026

9
00:00:32,050 --> 00:00:36,050
และหนู ๆ ทุกคนวันนี้มาฟังครู...

10
00:00:36,052 --> 00:00:40,052

11
00:00:40,070 --> 00:00:44,054
เพลงไทย จะมาอ่านคำที่

12
00:00:44,073 --> 00:00:48,073
มีอักษรนำ มาอ่านคำที่

13
00:00:48,075 --> 00:00:52,035
ข้างที่มีอักษรนำ ให้

14
00:00:52,080 --> 00:00:56,028
เด็กจดจำขึ้นใจ

15
00:00:56,081 --> 00:01:00,063
เอชา เอชา เอชา ชา ฉ่า ชา

16
00:01:00,084 --> 00:01:04,084
เอชา เอชา ชา ชะ ชา ชา น้อยแม่

17
00:01:04,093 --> 00:01:08,026
สวัสดีคุณครูและ

18
00:01:08,101 --> 00:01:12,044
หนู ๆ ทุกคนนะครับ วันนี้พบคุณครู

19
00:01:12,103 --> 00:01:16,102
และครูคณิตาในรายวิชาภาษาไทยนะครับ วันนี้จะเรียน

20
00:01:16,104 --> 00:01:20,104
กันในเรื่องอะไรนะครับ (คุณครูคณิตา) การอ่านคำที่มี

21
00:01:20,127 --> 00:01:24,035
(คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปศึกษากันเลยนะครับ

22
00:01:24,129 --> 00:01:28,015
อักษรนำนั้นเป็นอย่างไร สนุกสาน

23
00:01:28,131 --> 00:01:32,019
เพียงใด เดี๋ยวเราไปดูกันเลยครับเด็ก ๆ ครับ ก่อนอื่น

24
00:01:32,145 --> 00:01:36,011
คุณครูคณิตา

25
00:01:36,147 --> 00:01:40,011
ครั้งนี้ก่อนครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1.

26
00:01:40,151 --> 00:01:44,017
การอ่านคำที่มีอักษรนำได้ค่ะ 2.

27
00:01:44,152 --> 00:01:48,014
อ่านคำที่มีอักษรนำได้ถูกต้องค่ะ 3.

28
00:01:48,160 --> 00:01:52,011
เห็นความสำคัญของประโยชน์

29
00:01:52,161 --> 00:01:56,011
และบอกประโยชน์ของการอ่านออกเสียงอักษรนำได้ค่ะ

30
00:01:56,162 --> 00:02:00,011
(คุณครูปรเมษฐ) การอ่านออกเสียงอักษรนำใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ฉะนั้น

31
00:02:00,163 --> 00:02:04,011
เด็ก ๆ จะต้องฟังครูคณิตาและจะปฏิบัติ

32
00:02:04,164 --> 00:02:08,011
ในชั่วโมงนี้ครับ ครูมีเพลง

33
00:02:08,167 --> 00:02:12,011
อักษรนำมาให้ เดี๋ยวนักเรียนลองร้อง

34
00:02:12,168 --> 00:02:16,018
ไปนะครับ คลอไปกับครูดูสิว่าจะเป็นอย่างไร

35
00:02:16,170 --> 00:02:20,021
นะครับ เพลงอักษรนำนะ หรือนักเรียนจะใส่ทำนอง

36
00:02:20,172 --> 00:02:24,012
ด้วยตัวเองก็ได้นะ

37
00:02:24,174 --> 00:02:28,016
แต่อย่าลืมว่าร้องไปนี่ ต้องจับประเด็นให้ได้

38
00:02:28,175 --> 00:02:32,020
สามารถจับประเด็นให้ได้นะครับ พร้อมแล้ว

39
00:02:32,177 --> 00:02:36,012
ทำอย่างไรดีก่อนจะร้อง เด็ก ๆ

40
00:02:36,178 --> 00:02:40,013
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ นั่งแบบผ่อนคลายค่ะ

41
00:02:40,179 --> 00:02:44,017
นั่งในท่าทางที่ตนเองนะคะ

42
00:02:44,180 --> 00:02:48,012
พร้อมที่จะร้องเพลงไปกับคุณครูปรเมษฐค่ะ

43
00:02:48,181 --> 00:02:52,017
(คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเกิดเพลงสนุกสนาน

44
00:02:52,182 --> 00:02:56,012
ได้นะครับ คุณครูไม่ว่ากันนะครับ

45
00:02:56,183 --> 00:03:00,012
โอ้อักษรนำ หนูจงจำ

46
00:03:00,184 --> 00:03:04,014
เอาไว้นะหนู อ นำ ย

47
00:03:04,185 --> 00:03:08,017
นั้นมีอยู่ อ นำ ย นั้นมีอยู่

48
00:03:08,189 --> 00:03:12,012
นะหนูมีอยู่ 4 คำ อย่า อยู่

49
00:03:12,190 --> 00:03:16,012
อย่าง อยาก ฝากไว้ให้จดจำ

50
00:03:16,191 --> 00:03:20,011
บางคำมี ห นำ บางคำ

51
00:03:20,192 --> 00:03:24,015
มี ห นำ เช่นว่า หนำ เหน็ด เหนื่อย หนัก

52
00:03:24,193 --> 00:03:28,011
หนา เช่น ว่านำนั้นหนักหนา

53
00:03:28,196 --> 00:03:32,012
แต่บางคำออกเสียง ส่งสำเนียง สระ อะ อยู่ข้างหน้

54
00:03:32,201 --> 00:03:36,011
สนุกสนานเสมอมา สนุกสนาน

55
00:03:36,202 --> 00:03:40,012
เสมอมา ตลอดเวลา ผวา ทแยง ขยัน อดทน ถนน ถนัด แถลง

56
00:03:40,203 --> 00:03:44,012
แขยง

57
00:03:44,206 --> 00:03:48,012
ถนน ถนัด แถลง

58
00:03:48,207 --> 00:03:52,018
จำไว้ให้จะแจ้ง อย่าหน่ายแหน

59
00:03:52,208 --> 00:03:56,011
อักษร อย่าหน่ายแหนงอักษร

60
00:03:56,209 --> 00:04:00,011
นำ

61
00:04:00,210 --> 00:04:04,013
ปรบมือให้ตนเองครับ อันนี้เป็นเพลงอักษรนำ

62
00:04:04,211 --> 00:04:08,018
อันนี้คือเพลงอักษรนำ นักเรียนสังเกต

63
00:04:08,212 --> 00:04:12,011
นะครับ คำที่อยู่ในเพลงนี้จะมีคำที่เป็น

64
00:04:12,213 --> 00:04:16,012
อักษรนำอยู่หลายคำเลยนะครับ เดี๋ยวเราไปศึกษา

65
00:04:16,224 --> 00:04:20,013
กันเลยดีกว่าครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ในภาษาไทยนะครับ

66
00:04:20,225 --> 00:04:24,011
มีการใช้อักษรนำเป็นจำนวนมาก เพราะฉะนั้น

67
00:04:24,226 --> 00:04:28,011
นักเรียนก็ควรที่จะเรียนรู้เรื่องการอ่าน

68
00:04:28,234 --> 00:04:32,011
อักษรนำและก็ต้องอ่านออกเสียงอักษรนำให

69
00:04:32,236 --> 00:04:36,021
วันนี้ครูกับครูคณิตาได้มีกิจกรรมให้นักเรียน

70
00:04:36,238 --> 00:04:40,011
ทำกันนะครับ กิจกรรมนี้ครูจะให้นักเรียนนั้น

71
00:04:40,239 --> 00:04:44,019
จำแนกประเภทของคำนะครับ ให้จำแนก

72
00:04:44,240 --> 00:04:48,016
ตามความรู้เดิม เดี๋ยวครูจะมีคำให้

73
00:04:48,241 --> 00:04:52,017
จะอ่านให้หนู ๆ ฟังนะครับ แล้วก็ลองจำแนก

74
00:04:52,243 --> 00:04:56,065
ตามความรู้เดิมของหนูนะครับ ให้เวลาทำกิจกรรม

75
00:04:56,245 --> 00:05:00,133
ประมาณสัก 3 นาที เดี๋ยวครูอ่านให้ฟังก่อน อ่านจบปุ๊บหนูก็เริ่มทำ

76
00:05:00,249 --> 00:05:04,095
นะครับ ทำลงในสมุด พร้อม

77
00:05:04,252 --> 00:05:08,114
คำที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) อยู่ (คุณครูปรเมษฐ) 2. (คุณครูคณิตา) หนาม

78
00:05:08,257 --> 00:05:12,106
ปรอท,

79
00:05:12,274 --> 00:05:16,012
ถนน, หญ้า,

80
00:05:16,275 --> 00:05:20,022
อย่าง อยาก

81
00:05:20,276 --> 00:05:24,011
อย่า (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือคำ

82
00:05:24,277 --> 00:05:28,011
ให้หนู ๆ ลองจำแนกตามความรู้ที่มี

83
00:05:28,278 --> 00:05:32,011
จะจัดกลุ่มอย่างไรก็ได้ลงในสมุดครับ 3

84
00:05:32,279 --> 00:05:36,011
นาที [เสียงดนตรี]

85
00:05:36,280 --> 00:05:40,011

86
00:05:40,282 --> 00:05:44,011

87
00:05:44,284 --> 00:05:48,011

88
00:05:48,285 --> 00:05:52,011

89
00:05:52,287 --> 00:05:56,011

90
00:05:56,288 --> 00:06:00,012

91
00:06:00,289 --> 00:06:04,011

92
00:06:04,301 --> 00:06:08,011

93
00:06:08,303 --> 00:06:12,011

94
00:06:12,305 --> 00:06:16,011

95
00:06:16,309 --> 00:06:20,020

96
00:06:20,310 --> 00:06:24,011

97
00:06:24,311 --> 00:06:28,011

98
00:06:28,312 --> 00:06:32,010

99
00:06:32,314 --> 00:06:36,012

100
00:06:36,315 --> 00:06:40,012

101
00:06:40,316 --> 00:06:44,011

102
00:06:44,317 --> 00:06:48,013

103
00:06:48,318 --> 00:06:52,011

104
00:06:52,320 --> 00:06:56,016

105
00:06:56,321 --> 00:07:00,015

106
00:07:00,323 --> 00:07:04,011

107
00:07:04,325 --> 00:07:08,017

108
00:07:08,327 --> 00:07:12,011

109
00:07:12,328 --> 00:07:16,012

110
00:07:16,330 --> 00:07:20,011

111
00:07:20,331 --> 00:07:24,011

112
00:07:24,333 --> 00:07:28,012

113
00:07:28,335 --> 00:07:32,015

114
00:07:32,336 --> 00:07:36,012

115
00:07:36,337 --> 00:07:40,012

116
00:07:40,340 --> 00:07:44,012

117
00:07:44,341 --> 00:07:48,011

118
00:07:48,349 --> 00:07:52,011

119
00:07:52,356 --> 00:07:56,013

120
00:07:56,357 --> 00:08:00,011

121
00:08:00,358 --> 00:08:04,024

122
00:08:04,361 --> 00:08:08,012

123
00:08:08,363 --> 00:08:12,011

124
00:08:12,363 --> 00:08:16,011

125
00:08:16,364 --> 00:08:20,012

126
00:08:20,365 --> 00:08:24,011

127
00:08:24,369 --> 00:08:28,011

128
00:08:28,370 --> 00:08:32,011

129
00:08:32,371 --> 00:08:36,011

130
00:08:36,372 --> 00:08:40,011
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับนักเรียน คุณครูคิดว่า

131
00:08:40,374 --> 00:08:44,011
หนู ๆ นั้นก็จำแนกคำตามที่หนูเข้าใจเรียบร้อยแล้ว

132
00:08:44,375 --> 00:08:48,012
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะ

133
00:08:48,376 --> 00:08:52,011
จำแนกให้ดูด้วยว่าครูแบ่งอย่างไร ตรงกับหนู ๆ หรือไม่

134
00:08:52,377 --> 00:08:56,011
ไปดูกันนะครับ ครูจำแนกอย่างนี้นะครับ

135
00:08:56,378 --> 00:09:00,022
กลุ่ม 1 นะ ครูก็มีคำว่า "หญ้า" กับ "หนาม"

136
00:09:00,380 --> 00:09:04,017
ครูแบ่งอย่างนี้นะ กลุ่มที่ 2 ล่ะครับครูคณิตา

137
00:09:04,381 --> 00:09:08,012
(คุณครูคณิตา) กลุ่มที่ 2 นะคะ ปรอท ถนน ค่ะ

138
00:09:08,382 --> 00:09:12,012
(คุณครูปรเมษฐ) และกลุ่มที่ 3 นะครับ อย่า

139
00:09:12,383 --> 00:09:16,011
อยู่ อย่าง อยาก

140
00:09:16,384 --> 00:09:20,012
ครูจับกลุ่ม 3 นี้ไว้ด้วยกันนะครับ

141
00:09:20,385 --> 00:09:24,012
ไปดูกันต่อนะ คำที่นักเรียน

142
00:09:24,386 --> 00:09:28,011
จำแนกได้นี่มีหลักการอ่านอย่างไรเราไปดู

143
00:09:28,387 --> 00:09:32,011
กันนะครับ คำว่า "หญ้า" กับคำว่า "หนาม" นะครับ

144
00:09:32,390 --> 00:09:36,012
อ่านออกเสียงพยางค์เดียว

145
00:09:36,391 --> 00:09:40,012
ต้นกี่ตัว 2 ตัวนะครับ พยันชนะ

146
00:09:40,392 --> 00:09:44,011
ตัวแรกเป็น ห. หีบ

147
00:09:44,393 --> 00:09:48,011
พยญชนะต้นตัวที่ 2

148
00:09:48,394 --> 00:09:52,011
นะครับ อันนี้คือประเภทที่ 1 ครับ ประเภทที่ 2

149
00:09:52,396 --> 00:09:56,013
ครูคณิตาอธิบายนักเรียน (คุณครูคณิตา) ประเภทที่ 2 นะคะ

150
00:09:56,397 --> 00:10:00,012
ปรอทกับถนน อักษรนำที่

151
00:10:00,398 --> 00:10:04,012
ออกเสียง 2 พยางค์ค่ะ มีพยัญชนะต้น

152
00:10:04,400 --> 00:10:08,011
เรียน 2 ตัวค่ะ เก่งมากค่ะ พยัญชนะ

153
00:10:08,401 --> 00:10:12,015
ต้นตัวแรกค่ะ เป็นตัว... เป็น

154
00:10:12,406 --> 00:10:16,011
อักษรสูงค่ะ ถูกต้องค่ะ หรือ

155
00:10:16,406 --> 00:10:20,011
อักษรกลาง ใช่แล้วค่ะ พยัญชนะตัวแรกของพยางค์ต้น

156
00:10:20,407 --> 00:10:24,014
นี่ จะมีเสียงสระ สระอะไรคะ สระ

157
00:10:24,408 --> 00:10:28,011
กึ่งเสียงค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็จะ

158
00:10:28,409 --> 00:10:32,011
อ่านว่า ปะ-หลอดใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ไม่ใช่ค่ะ อ่านออก

159
00:10:32,411 --> 00:10:36,012
กึ่งเสียง ก็คือออกเสียงนิดเดียวนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ ปรอท,

160
00:10:36,412 --> 00:10:40,012
ถนน เป็นต้นนะครับ ครูมีใบความรู้มา

161
00:10:40,414 --> 00:10:44,011
มา เพราะฉะนั้น นักเรียนก็นำใบความรุ้ขึ้นมาแล้ว

162
00:10:44,415 --> 00:10:48,014
ศึกษาไปพร้อม ๆ กัน ครูและคุณครูคณิตาก็จะ

163
00:10:48,416 --> 00:10:52,012
ให้ความรู้เพิ่มเติมนะครับ โดยที่นักเรียนดูจากใบ

164
00:10:52,418 --> 00:10:56,012
ความรู้ประกอบด้วยนะครับ พร้อมแล้วไปกันครับเด็ก ๆ

165
00:10:56,418 --> 00:11:00,013
อักษรนำนี่นะครับ คือ (คุณครูคณิตา) คือ พยัญชนะ

166
00:11:00,419 --> 00:11:04,011
2 ตัวเรียงกัน ตัวหน้ามีอิทธิพล

167
00:11:04,421 --> 00:11:08,012
นำเสียงวรรณยุกต์ของตัวที่ตามมา พยัญชนะ

168
00:11:08,426 --> 00:11:12,019
ตัวหน้าเป็นอักษรสูง หรืออัก

169
00:11:12,431 --> 00:11:16,011
ส่วนตัวที่ตามมาเป็นอักษรต่ำเดี่ยวเท่านั้นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

170
00:11:16,434 --> 00:11:20,011
อักษรต่ำเดี่ยวเท่านั้น ฟังอีกครั้งนะครับ

171
00:11:20,436 --> 00:11:24,011
ต้องเป็นอักษรต่ำเดี่ยวเท่านั้น เดี๋ยวไปศึกษากัน

172
00:11:24,438 --> 00:11:28,011
อักษรนี่เป็นอย่างไร เพราะฉะนั้นจะเป็นอั

173
00:11:28,439 --> 00:11:32,013
ก็จะต้องมีอักษรสูงและอักษรกลาง

174
00:11:32,440 --> 00:11:36,011
บวกรวมกันจึงเป็น

175
00:11:36,442 --> 00:11:40,012
อักษรนำนั่นเองครับ (คุณครูคณิตา)

176
00:11:40,443 --> 00:11:44,011
คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวก่อนค่ะ

177
00:11:44,445 --> 00:11:48,014
มีข้อสงสัยค่ะ กลับไปที่หน้าเมื่อกี้นะคะ

178
00:11:48,446 --> 00:11:52,011
คุณครูปรเมษฐคะ อักษรสูง

179
00:11:52,447 --> 00:11:56,011
หรืออักษรกลาง + อักษรต่ำเดี่ยว แสดงว่า

180
00:11:56,448 --> 00:12:00,011
อักษรสูง + อักษรต่ำเดี่ยว

181
00:12:00,449 --> 00:12:04,026
อักษรนำใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ อักษรกลาง +

182
00:12:04,450 --> 00:12:08,012
อักษรต่ำเดี่ยวก็จะได้เป็นอักษรนำใช่ไหมคะ

183
00:12:08,452 --> 00:12:12,011
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) แล้วถ้าอักษรสูง อักษรกลาง +

184
00:12:12,454 --> 00:12:16,011
อักษรต่ำเดี่ยวจะเป็นอักษรนำได้ไหมคะ

185
00:12:16,457 --> 00:12:20,011
เพราะว่าพยัญชนะต้น

186
00:12:20,457 --> 00:12:24,011

187
00:12:24,459 --> 00:12:28,011
เด็ก ๆ ครับ ดีมากที่คุณครูคณิตาสงสัยนะครับ ครูใช้เครื่องหมายทับ

188
00:12:28,460 --> 00:12:32,012
ทับนี่คือ หรือ อักษรสูง หรือ อักษรร

189
00:12:32,462 --> 00:12:36,012
หรืออักษรกลางนะครับ นำ

190
00:12:36,463 --> 00:12:40,014
อักษรต่ำเดี่ยว กลายเป็นอักษรนำนะครับ

191
00:12:40,466 --> 00:12:44,013
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปรู้จักอักษรต่ำเดี่ยวกับก่อนนะครับ

192
00:12:44,467 --> 00:12:48,016
เป็นอักษรต่ำอย่างหนึ่งนะครับ

193
00:12:48,468 --> 00:12:52,012
อักษรต่ำนี่มีทั้งหมด 24 ตัวแบ่งเป็น

194
00:12:52,473 --> 00:12:56,011
(คุณครูคณิตา) แบ่งเป็น 1 อักษรต่ำคู่

195
00:12:56,478 --> 00:13:00,011
มี 14 ตัวค่ะ และ 2. อักษรต่ำเดี่ยว

196
00:13:00,479 --> 00:13:04,012
มี 10 ตัวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การที่เราจะนำมาเป็นอักษรต่ำ

197
00:13:04,483 --> 00:13:08,012
นั่นนี่ นำมาควบกับอักษรสูงกับอักษรกลาง

198
00:13:08,485 --> 00:13:12,013
นำต่ำเดี่ยวทั้งหมด 10 ตัวนี่ล่ะครับ มาใช้

199
00:13:12,488 --> 00:13:16,014
เดี๋ยวไปดูกันต่อนะครับ อักษรต่ำคู่

200
00:13:16,493 --> 00:13:20,012
เราต้องรุ้จักทั้ง 2 ประเภทนะครับ อักษรต่

201
00:13:20,494 --> 00:13:24,011
อักษรต่ำที่มีเสียงคู่กับอักษรสูง

202
00:13:24,498 --> 00:13:28,012
มี 14 ตัวคือดังนี้นะครับ

203
00:13:28,500 --> 00:13:32,012
ตัว ค. ควาย, ฅ. คน,

204
00:13:32,501 --> 00:13:36,012
ช. ช้าง ซ. โซ่

205
00:13:36,504 --> 00:13:40,013
(คุณครูคณิตา) ฒ. ผู้เฒ่า,

206
00:13:40,505 --> 00:13:44,012
ทหาร ธ. ธง พ. พาน ฟ. ฟัน

207
00:13:44,507 --> 00:13:48,011
ภ. สำเภา แล้ว ฮ. นกฮูกค่ะ

208
00:13:48,508 --> 00:13:52,015
จะมีเสียงคู่กับอักษรสูง

209
00:13:52,512 --> 00:13:56,011
ตัว ค. ก็จะคู่กับตัว (คุณครูคณิตา) ข. (คุณครูปรเมษฐ)

210
00:13:56,513 --> 00:14:00,015
ตัว ฮ. ก็จะคู่กับตัว (คุณครูคณิตา) ห. ค่ะ

211
00:14:00,514 --> 00:14:04,011
(คุณครูปรเมษฐ) แล้วตัว ฟ. ล่ะครับ คู่กับตัว...

212
00:14:04,515 --> 00:14:08,011
นั่นเองครับ อันนี้มีคู่หมดเลย แต่

213
00:14:08,517 --> 00:14:12,011
มีอยุ่อักษรนำเดียว ที่ไม่มีคู่

214
00:14:12,518 --> 00:14:16,016
นะครับ เดี๋ยวไปดูกันว่ามีตัวอะไรกันบ้างนะครับ

215
00:14:16,519 --> 00:14:20,012
อักษรต่ำเดี่ยวนะครับ เป็นอักษรที่ไม่มีคู่เสียง

216
00:14:20,525 --> 00:14:24,012
สูงเลย มีอยู่ด้วยกัน 10 ตัว

217
00:14:24,525 --> 00:14:28,013
อ่านพร้อม ๆ กันเลย งูใหญ่นอนอยู่ ณ

218
00:14:28,526 --> 00:14:32,013
ริมวัดโมฬีโลก งูใหญ่นอนอยู่

219
00:14:32,527 --> 00:14:36,012
ณ ริมวัดโมฬีโลก จำ

220
00:14:36,530 --> 00:14:40,014
มาตั้งแต่สมัยอยู่ ป. 1 แล้วนะครับ

221
00:14:40,536 --> 00:14:44,011
นี่คืออักษรต่ำเดี่ยว

222
00:14:44,538 --> 00:14:48,017
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ถ้าหากว่าเด็ก ๆ คนไหนนะคะ

223
00:14:48,539 --> 00:14:52,011
ยังจำอักษรตต่ำเดี่ยวไม่ได้นี่ ก็สามารถ

224
00:14:52,540 --> 00:14:56,011
ใช้ งูใหญ่นอนอยู่

225
00:14:56,541 --> 00:15:00,014
เป็นการจำอย่างหนึ่งนะคะ เป็นเทคนิคอย่างหนึ่ง

226
00:15:00,548 --> 00:15:04,011
ในการจำอักษรต่ำเดี่ยวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม

227
00:15:04,557 --> 00:15:08,012
คราวนี้ไปดูการนำอักษรสูงนำ

228
00:15:08,558 --> 00:15:12,011
นะครับ คำนี้นะครับ อ่านว่า

229
00:15:12,560 --> 00:15:16,012
เดี๋ยวคุณครูคณิตาอ่านให้ฟังได้ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำนี้อ่านว่าอย่างไร

230
00:15:16,562 --> 00:15:20,012
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า ขะ - หนม ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ค่ำต่อไปล่ะครับ

231
00:15:20,563 --> 00:15:24,012
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ อ่านว่าอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

232
00:15:24,564 --> 00:15:28,015
ออกเสียงครับ อ่านว่า ฉมวก ค่ะ

233
00:15:28,565 --> 00:15:32,012
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับ ต่อไปคำนี้อ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา)

234
00:15:32,567 --> 00:15:36,012
อ่านว่าอะไรคะนักเรียน เมื่อนักเรียนเห็นคำนะคะ

235
00:15:36,569 --> 00:15:40,012
นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงได้เลยนะคะ คำนี้นะคะ อ่านว่า ผะ - หลึก

236
00:15:40,572 --> 00:15:44,011
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ คำต่อไปอ่านว่า

237
00:15:44,573 --> 00:15:48,016
(คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ อ่านว่า สะ - หมาน ค่ะ

238
00:15:48,575 --> 00:15:52,011
(คุณครูปรเมษฐ) เหล่านี้พยัญชนะต้นตัวแรกนักเรียน

239
00:15:52,576 --> 00:15:56,016
สังเกตนะครับ เป็นอักษรอะไรทั้งสิ้นเลย

240
00:15:56,581 --> 00:16:00,011
อักษรสูงทั้งสิ้นนะครับ ฉ. ฉิ่ง

241
00:16:00,581 --> 00:16:04,012
ผ. ผึ้ง ส. เสือ

242
00:16:04,582 --> 00:16:08,011
มันนำอักษรต่ำเดี่ยวนะ

243
00:16:08,591 --> 00:16:12,011
น. หนู, ม. ม้า, ล. ลิง

244
00:16:12,594 --> 00:16:16,010
นะครับ อักษรสูงหลักการท่อง ท่องอย่างไรจำ

245
00:16:16,605 --> 00:16:20,012
นะครูคณิตาอ่านว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา)

246
00:16:20,606 --> 00:16:24,011
ถุงข้าวสารให้ฉันใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

247
00:16:24,614 --> 00:16:28,011
เด็ก ๆ ท่องตำราเดียวกับครูและครูคณิตาหรือเปล่า

248
00:16:28,616 --> 00:16:32,011
นั่นคืออักษรสูง อักษรสูงมีอีกนะครับ

249
00:16:32,617 --> 00:16:36,021
คำนี้อ่านว่าอย่างไรคะนักเรียน อ่าน

250
00:16:36,620 --> 00:16:40,015
ว่า ขะ - หยุ้มค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปครับ

251
00:16:40,623 --> 00:16:44,011
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า ถะ - หวิน ค่ะ

252
00:16:44,626 --> 00:16:48,011
(คุณครูปรเมษฐ) คำต่อไปค่ะ (คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ

253
00:16:48,629 --> 00:16:52,017
อ่านว่าสะ - หงบ ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำนี้ล่ะครับ

254
00:16:52,630 --> 00:16:56,012
(คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ตะกุกตะกักอีกแล้ว

255
00:16:56,631 --> 00:17:00,016
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า สะ - หยม - พู ค่ะ

256
00:17:00,632 --> 00:17:04,014
คุณครูคณิตาและนักเรียนทุกคนครับ

257
00:17:04,634 --> 00:17:08,013
นี่เราออกเสียงเต็มไหม คำนี้

258
00:17:08,635 --> 00:17:12,015
ก็แค่ขะ - หยุ้ม ไม่ใช่ขะ - หยุ้ม

259
00:17:12,637 --> 00:17:16,012

260
00:17:16,638 --> 00:17:20,011
กลางนำบ้างดีกว่า อย่าว่าอักษรสูงนำอย่างเดียว

261
00:17:20,640 --> 00:17:24,017
คำแรก (คุณครูคณิตา) อ่านว่าอย่างไรคะ

262
00:17:24,642 --> 00:17:28,011
อ่านว่า กะ - หนกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำถัดไป

263
00:17:28,643 --> 00:17:32,013
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า จะ - หรวด ค่ะ

264
00:17:32,647 --> 00:17:36,022
(คุณครูปรเมษฐ) คำต่อมา (คุณครูคณิตา)

265
00:17:36,648 --> 00:17:40,011
อ่านว่า " ตะ - หนุ" ค่ะ

266
00:17:40,651 --> 00:17:44,011
และก็อีกคำหนึ่งนะ เขียนเหมือนกันเลย เขียนว่า ตนุ

267
00:17:44,654 --> 00:17:48,011
แปลว่าอะไร เขียนเหมือนกัน

268
00:17:48,656 --> 00:17:52,015
เลย แต่อ่านว่า ตะ - หนุก ไม่ใช่

269
00:17:52,657 --> 00:17:56,017
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า "อะ - หร่อย" ค่ะ

270
00:17:56,660 --> 00:18:00,013
(คุณครูปรเมษฐ) อะ - หร่อย นั่นเองนะครับ อันนี้ก็ออกกึ่งเสียงนะครับ

271
00:18:00,671 --> 00:18:04,011
(คุณครูคณิตา) ออกกึ่งเสียงค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ออกกึ่งเสียงเช่นเดียวกัน

272
00:18:04,676 --> 00:18:08,011
อักษรกลางนำ เด็ก ๆ สงสัยอีกแล้วครับคร

273
00:18:08,677 --> 00:18:12,011
คุณครุคณิตาครับ ก จ ต อ หลักการอ่าน

274
00:18:12,679 --> 00:18:16,011
เป็นอักษรกลางใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) หลักการท่องว่าอย่างไรนะ

275
00:18:16,689 --> 00:18:20,011
(คุณครูคณิตา) ไก่จิกเด็กตาย

276
00:18:20,691 --> 00:18:24,011
เด็กตายบนปกโอ่ง เด็ก ๆ จำได้ไหมครับ

277
00:18:24,692 --> 00:18:28,013
คุณครูทั้ง 2 คนนะครับ ไก่จิกเด็กตาย

278
00:18:28,693 --> 00:18:32,012
เด็กตายบนปากโอ่ง (คุณครูปรเมษฐ) นี่คืออักษรกลาง

279
00:18:32,699 --> 00:18:36,011
นำมา นำมาอักษรต่ำเดี่ยวเช่นเดียวกันครับ

280
00:18:36,702 --> 00:18:40,011
ไปดูกันต่อ คำนี้อ่านว่าอะไรครับเด็ก  ๆ

281
00:18:40,703 --> 00:18:44,011
(คุณครูคณิตา) อ่านว่าอะไรคะ อ่านว่า "จะ-หริด" ค่ะ

282
00:18:44,720 --> 00:18:48,015
จะ - หริดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปครับ

283
00:18:48,721 --> 00:18:52,012
อ่านว่า... เก่งมากครับ

284
00:18:52,722 --> 00:18:56,011
อ่านว่าอะไร (คุณครูคณิตา) อ่านว่า ตะ- หวาด ค่ะ

285
00:18:56,723 --> 00:19:00,013
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปล่ะครับ (คุณครูคณิตา) คำนี้อาจจะเป็นคำยากก็ได้นะคะ

286
00:19:00,725 --> 00:19:04,013
(คุณครูปรเมษฐ) ลองอ่านก่อนคุณครูคณิตาเฉลย

287
00:19:04,726 --> 00:19:08,024
(คุณครูคณิตา) อ่านว่า ปะ - หรอด ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการ

288
00:19:08,730 --> 00:19:12,011
ใช้อักษรกลางนำ

289
00:19:12,731 --> 00:19:16,011
เป็นอักษรกลางครับ ไปดู

290
00:19:16,732 --> 00:19:20,012
ห. นำนี่คือนำแท้ ๆ เลย

291
00:19:20,733 --> 00:19:24,012
นำต่ำเดี่ยวเหมือนกันนะครับ ไปดู ห นำ ง เป็นอย่างไร

292
00:19:24,734 --> 00:19:28,012
เดี๋ยวให้อ่านไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับครูคณิตา

293
00:19:28,741 --> 00:19:32,022
(คุณครูปรเมษฐ) คำที่ 1 อ่านว่า (คุณครูคณิตา) หงอก หงิก หงาย แหงน (คุณครูปรเ

294
00:19:32,743 --> 00:19:36,014
หงาย, แหงน

295
00:19:36,744 --> 00:19:40,011
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปเป็น ห นำ ญ มีไหมครับ

296
00:19:40,745 --> 00:19:44,011
(คุณครูคณิตา) มีสิคะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปดูมีอะไรบ้าง

297
00:19:44,749 --> 00:19:48,014
เด็ก ๆ อ่านบ้างนะ ครูไม่อ่านคราวนี้

298
00:19:48,750 --> 00:19:52,010
ต่อไป ต่อไป

299
00:19:52,751 --> 00:19:56,026
หมด ต่อไป

300
00:19:56,753 --> 00:20:00,012
เป็น ห นำ น น. หนู

301
00:20:00,754 --> 00:20:04,013
(คุณครูคณิตา) เป็นอักษรอะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่ำ

302
00:20:04,761 --> 00:20:08,011
(คุณครูคณิตา) ต่ำเดี่ยวถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ให้นักเรียนยกตัวอย่าง

303
00:20:08,762 --> 00:20:12,012
บ้างดีกว่าเดี๋ยวค่อยเฉลย นักเรียนลองยกตัวอย่างให้ครูปลายทางฟัง

304
00:20:12,764 --> 00:20:16,012
สัก 2 คำสิครับ ห นำ น มีคำอะไรบ้าง

305
00:20:16,766 --> 00:20:20,012
ให้เวลา 1 2 3 4 5

306
00:20:20,767 --> 00:20:24,011
หมดเวลาครับ ได้ 2 คำหรือเปล่าไม่รู้ไปดู

307
00:20:24,769 --> 00:20:28,012
มีดังนี้ อ่านว่า... (คุณครูคณิตา) หนู

308
00:20:28,770 --> 00:20:32,011
หนี หนาม

309
00:20:32,771 --> 00:20:36,011
หนัก (คุณครูปรเมษฐ) ห นำ น

310
00:20:36,773 --> 00:20:40,011
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปเป็น ห. นำ น.

311
00:20:40,773 --> 00:20:44,011
มีคำว่าอะไรบ้าง (คุณครูคณิตา)

312
00:20:44,775 --> 00:20:48,011
หมี แหม

313
00:20:48,776 --> 00:20:52,012
หมา หมอ (คุณครูปรเมษฐ) ห นำ นี่เป็นอะไร

314
00:20:52,778 --> 00:20:56,012
ที่หวาดเสียวมากเลยนะครับ เปิดมาคำแรก

315
00:20:56,778 --> 00:21:00,011
มาที่ ห นำ ม นี่ถ้าอ่านผิดยุ่งเลยนะครับ

316
00:21:00,782 --> 00:21:04,012
ต่อนะครับ ห นำ ย ย. ยักษ์

317
00:21:04,783 --> 00:21:08,011
นั่นเองนะครับ มีคำว่าอะไรบ้างนะครับนักเรียน

318
00:21:08,784 --> 00:21:12,012
(คุณครูคณิตา) หยาด, หยัก,

319
00:21:12,788 --> 00:21:16,013
หยี (คุณครูปรเมษฐ) หยีนี่คืออะไรนี่ (คุณครูคณิตา) น่าจะเป็นอะไรคะ

320
00:21:16,789 --> 00:21:20,011
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นผลไม้แล้วก็เป็น

321
00:21:20,791 --> 00:21:24,016
หยีตา ก็เป็นหยีเหมือนกันใช่ไหมครับ หยีตาแสบตานะครับ

322
00:21:24,792 --> 00:21:28,011
หยีตานะ มีอีกคำหนึ่ง หยิบ

323
00:21:28,793 --> 00:21:32,011
หยิบนี่คือคำอะไรนะ กริยาไหม (คุณครูคณิตา) กริยาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

324
00:21:32,794 --> 00:21:36,011
หยิบนะครับ ต่อไป ห นำ ร

325
00:21:36,797 --> 00:21:40,013
ร. เรือ ก็เป็นอักษรต่ำเดี่ยว

326
00:21:40,798 --> 00:21:44,011
(คุณครูคณิตา) หรูหรา, หรี่

327
00:21:44,800 --> 00:21:48,011
(คุณครูปรเมษฐ) คำนี้หวาดเสียวอีกแล้ว

328
00:21:48,801 --> 00:21:52,014
นะครับ ห นำ ล ต่อไปเแ็น

329
00:21:52,802 --> 00:21:56,011
หลอก เห็นลักษณะการ

330
00:21:56,803 --> 00:22:00,022
ออกเสียงไม่เหมือนกันนะครับ หลับ,

331
00:22:00,805 --> 00:22:04,012
หลุด ล. ลิง กระเด็กครั้งเดียว

332
00:22:04,818 --> 00:22:08,011
แต่ ร. เรือ นั้นให้กระดกหลายครั้งใช่ไหมครับคร

333
00:22:08,818 --> 00:22:12,014
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไป ห นำ ว

334
00:22:12,819 --> 00:22:16,015
คำว่า (คุณครูคณิตา)

335
00:22:16,824 --> 00:22:20,011
แหวก นักเรียนลองยกตัวอย่างให้ครูบ้างสิครับ คำว่าอะไร

336
00:22:20,826 --> 00:22:24,014
อีก พูดกับครูปลายทางเลย

337
00:22:24,829 --> 00:22:28,011
ใช้ได้ครับ คำสุดท้ายของครูคือหวี

338
00:22:28,830 --> 00:22:32,014
นะครับ ไปกันต่อ

339
00:22:32,831 --> 00:22:36,011
อ นำ ย มันมีอยู่

340
00:22:36,832 --> 00:22:40,011
เท่านี้ครับ อย่า อยู่ อย่าง อยาก

341
00:22:40,833 --> 00:22:44,012
อย่า อยู่ อย่าง อยาก อย่า อยู่ อย่าง อยาก

342
00:22:44,835 --> 00:22:48,018
จำไว้นะ มีแค่ 4 คำเท่านั้น

343
00:22:48,839 --> 00:22:52,011
เช่นเดียวกัน กลางนำต่ำเดี่ยวไหม

344
00:22:52,842 --> 00:22:56,016
(คุณครูคณิตา) กลาง นำ ต่ำ เดี่ยว

345
00:22:56,843 --> 00:23:00,011
เป็นการอ่านกลาง ต่ำ เดี่ยว อ นำ ย

346
00:23:00,844 --> 00:23:04,019
ครับ (คุณครูคณิตา) จำไว้เลยนะคะนักเรียน

347
00:23:04,844 --> 00:23:08,012
ในภาษาไทยมีแค่ 4 คำ ก็คือ อย่า

348
00:23:08,846 --> 00:23:12,016
อยู่ อย่าง อยาก ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

349
00:23:12,852 --> 00:23:16,011
การอ่านออกเสียงอักษรนำนะครับ

350
00:23:16,853 --> 00:23:20,012
พยางค์หน้าออกเสียงพยัญชนะตัวที่ 1

351
00:23:20,854 --> 00:23:24,012
ประสมกับสระอะนะครับ ต่อไปครับ (คุณครูคณิตา) พยางค์

352
00:23:24,855 --> 00:23:28,011
หลัง ออกเสียงพยัญชนะตัวหลัง

353
00:23:28,857 --> 00:23:32,013
กับสระและตัวสะกดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แล้วก็วรรณยักต์ออกเสียง

354
00:23:32,858 --> 00:23:36,014
ตามหลังพยัญชนะตัวที่ 1 ที่เป็น

355
00:23:36,860 --> 00:23:40,013
อักษรนำ อันนี้คือหลักการอ่านออกเสียง

356
00:23:40,862 --> 00:23:44,011
อักษรนำนั่นเองครับ

357
00:23:44,864 --> 00:23:48,011
ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ การอ่าน

358
00:23:48,867 --> 00:23:52,011
อักษรนำที่ถูกต้องมีหลักการอ่านอย่างไร

359
00:23:52,869 --> 00:23:56,011
(คุณครูคณิตา) มีหลักการอ่านอย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ

360
00:23:56,870 --> 00:24:00,013
(คุณครูปรเมษฐ) นั่นสิครับ ให้นักเรียนตอบก่อนไหม

361
00:24:00,871 --> 00:24:04,012
นักเรียนตอบกับคุณครูก่อนให้เวลาสัก 1 นาที

362
00:24:04,875 --> 00:24:08,011
ข้อนี้กับคุณครูปลายทางครับ [เสียงดนตรี]

363
00:24:08,876 --> 00:24:12,011

364
00:24:12,877 --> 00:24:16,012

365
00:24:16,879 --> 00:24:20,011

366
00:24:20,881 --> 00:24:24,017

367
00:24:24,883 --> 00:24:28,011

368
00:24:28,885 --> 00:24:32,014

369
00:24:32,886 --> 00:24:36,012

370
00:24:36,888 --> 00:24:40,012

371
00:24:40,889 --> 00:24:44,012

372
00:24:44,892 --> 00:24:48,011

373
00:24:48,893 --> 00:24:52,012

374
00:24:52,895 --> 00:24:56,012

375
00:24:56,897 --> 00:25:00,012

376
00:25:00,901 --> 00:25:04,012

377
00:25:04,903 --> 00:25:08,012

378
00:25:08,905 --> 00:25:12,012

379
00:25:12,907 --> 00:25:16,012
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียนได้ตอบกับคุณ

380
00:25:16,911 --> 00:25:20,013
ตรูปลายทางเป็นที่เรียบ

381
00:25:20,917 --> 00:25:24,013
หลักการมาให้เช่นเดียวกันนะครับ 1. (คุณครูคณิตา) 1. ค่ะ

382
00:25:24,921 --> 00:25:28,013
อ่านออกเสียงเป็นพยางค์เดียวค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 2.

383
00:25:28,922 --> 00:25:32,012
อ่านออกเสียงเป็น 3 พยางค์ และ 3. คือ (คุณครูคณิตา) อ่าน

384
00:25:32,923 --> 00:25:36,016
เสียงแบบอักษรนำ แต่เขียนแบบอักษรนำค่ะ

385
00:25:36,927 --> 00:25:40,023
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือหลักการอ่านอักษรนำนะครับ

386
00:25:40,935 --> 00:25:44,013
สิ่งที่หนู ๆ รอคอยนานแล้วนะครับ ครูจะให้นักเรียน

387
00:25:44,943 --> 00:25:48,013
ได้ทำใบงานแล้วก็ฝึกการ

388
00:25:48,951 --> 00:25:52,014
อ่านออกเสียงอักษรนำนะครับ โดยจะให้เด็ก ๆ นี่

389
00:25:52,953 --> 00:25:56,016
จับคู่กัน จับคู่กันเพื่ออะไร

390
00:25:56,954 --> 00:26:00,013
เพื่อฝึกอ่านออกเสียงคำที่มีอักษรนำนะครับ

391
00:26:00,956 --> 00:26:04,014
ครูมีใบอักษรนำให้นะครับ แล้วก็อ่านออกเสียง

392
00:26:04,957 --> 00:26:08,013
คำที่มีอักษรนำ แล้วก็ให้ช่วยกันประเมิน

393
00:26:08,958 --> 00:26:12,014
การอ่านอักษรนำของเพื่อน แล้วก็ทำใบงานเรื่องการอ่านเขียนอักษร

394
00:26:12,961 --> 00:26:16,017
นำนะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตาจะแจ้งบทบาทของครูปลายทางนะครับ

395
00:26:16,962 --> 00:26:20,016
(คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของคุณครูปลายทางนะคะ ให้นักเรียน

396
00:26:20,963 --> 00:26:24,014
ค่ะ ร่วมกิจกรรมกลุ่มค่ะ แนะนำนักเรียน

397
00:26:24,966 --> 00:26:28,014
ในการทำกิจกรรมค่ะ และประเมินการทำกิจกรรมค่ะ

398
00:26:28,971 --> 00:26:32,015
(คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนนั้น

399
00:26:32,972 --> 00:26:36,014
จะได้ปฏิบัตินะครับ ในชั่วโมงนี้นะครับ

400
00:26:36,976 --> 00:26:40,014
เดี๋ยวเราไปดูแบบฝึกการอ่านอกเสียงอักษรนำ

401
00:26:40,977 --> 00:26:44,015
ก็ดังนี้นะ เดี๋ยวให้นักเรียน

402
00:26:44,981 --> 00:26:48,014
จับคู่กับเพื่อนแล้วฝึกอ่าน ฝึกอ่านเสร็จ

403
00:26:48,982 --> 00:26:52,014
ก็ไปอ่านกับคุณครู มีคำ

404
00:26:52,983 --> 00:26:56,014
ที่อ่านไม่ออกเสียงอักษรนำด้วยนะครับ แบบฝึกหัดของครูนี่

405
00:26:56,984 --> 00:27:00,014
เพราะฉะนั้น ออกเสียงให้ถูกต้องด้วยนะครับ อันที่ 2

406
00:27:00,998 --> 00:27:04,016
ใบงานนะครับ ใบงานเรื่อง อ่าน คิด เขียน

407
00:27:04,999 --> 00:27:08,023
อักษรนำนะ ง่ายมากเลย แค่นี้เอง

408
00:27:09,005 --> 00:27:13,005
ก็คือครูมีคำอ่านมาให้ นักเรียนก็เขียนคำที่ถูกต้อง

409
00:27:13,009 --> 00:27:17,009
เขียนคำที่ถูกต้อง แล้วก็ให้เลือก เลือก

410
00:27:17,011 --> 00:27:21,011
คำนี่มา 5 คำ นำมาเขียนเรื่องสั้น 5 บรรทัด

411
00:27:21,012 --> 00:27:25,012
น่าจะส่งได้เลยนะครับ คุณครูคณิตาจะให้เวลา

412
00:27:25,015 --> 00:27:29,015
เด็ก ๆ ในการทำงานกี่นาทีครับ (คุณครูคณิตา)

413
00:27:29,022 --> 00:27:33,021
15 หรือ 20 ดีคะ (คุณครูปรเมษฐ)

414
00:27:33,030 --> 00:27:37,015
แบบนี้ดีไหมครับ ให้ 20 นาทีเลย เพราะ

415
00:27:37,033 --> 00:27:41,015
ให้ฝึกอ่านแล้วก็ทดสอบด้วย พอครบ

416
00:27:41,041 --> 00:27:45,018
10 นาทีแรก หนูก็ทำใบงาน พร้อม

417
00:27:45,040 --> 00:27:49,017
20 นาทีต่อจากนี้ ให้ทำกิจกรรม

418
00:27:49,042 --> 00:27:53,018
อย่างมีความสุขครับ

419
00:27:53,045 --> 00:27:57,015

420
00:27:57,046 --> 00:28:01,019

421
00:28:01,047 --> 00:28:05,015

422
00:28:05,048 --> 00:28:09,015

423
00:28:09,049 --> 00:28:13,016

424
00:28:13,050 --> 00:28:17,017

425
00:28:17,051 --> 00:28:21,015

426
00:28:21,053 --> 00:28:25,016

427
00:28:25,054 --> 00:28:29,016

428
00:28:29,055 --> 00:28:33,016

429
00:28:33,057 --> 00:28:37,016

430
00:28:37,060 --> 00:28:41,016

431
00:28:41,061 --> 00:28:45,016

432
00:28:45,063 --> 00:28:49,016

433
00:28:49,065 --> 00:28:53,016

434
00:28:53,066 --> 00:28:57,016

435
00:28:57,067 --> 00:29:01,016

436
00:29:01,068 --> 00:29:05,017

437
00:29:05,069 --> 00:29:09,017

438
00:29:09,073 --> 00:29:13,018

439
00:29:13,074 --> 00:29:17,017

440
00:29:17,075 --> 00:29:21,020

441
00:29:21,076 --> 00:29:25,017

442
00:29:25,085 --> 00:29:29,017

443
00:29:29,087 --> 00:29:33,024

444
00:29:33,088 --> 00:29:37,022

445
00:29:37,089 --> 00:29:41,021

446
00:29:41,090 --> 00:29:45,017

447
00:29:45,096 --> 00:29:49,017

448
00:29:49,097 --> 00:29:53,017

449
00:29:53,098 --> 00:29:57,017

450
00:29:57,101 --> 00:30:01,017

451
00:30:01,102 --> 00:30:05,017

452
00:30:05,103 --> 00:30:09,018

453
00:30:09,104 --> 00:30:13,018

454
00:30:13,105 --> 00:30:17,021

455
00:30:17,106 --> 00:30:21,023

456
00:30:21,107 --> 00:30:25,018

457
00:30:25,110 --> 00:30:29,018

458
00:30:29,111 --> 00:30:33,017

459
00:30:33,112 --> 00:30:37,017

460
00:30:37,113 --> 00:30:41,017

461
00:30:41,115 --> 00:30:45,026

462
00:30:45,116 --> 00:30:49,032

463
00:30:49,117 --> 00:30:53,019

464
00:30:53,118 --> 00:30:57,018

465
00:30:57,119 --> 00:31:01,017

466
00:31:01,120 --> 00:31:05,018

467
00:31:05,121 --> 00:31:09,021

468
00:31:09,122 --> 00:31:13,019

469
00:31:13,123 --> 00:31:17,019

470
00:31:17,124 --> 00:31:21,022

471
00:31:21,125 --> 00:31:25,018

472
00:31:25,126 --> 00:31:29,018

473
00:31:29,131 --> 00:31:33,019

474
00:31:33,132 --> 00:31:37,018

475
00:31:37,135 --> 00:31:41,019

476
00:31:41,137 --> 00:31:45,019

477
00:31:45,139 --> 00:31:49,022

478
00:31:49,140 --> 00:31:53,018

479
00:31:53,141 --> 00:31:57,026

480
00:31:57,142 --> 00:32:01,018

481
00:32:01,143 --> 00:32:05,018

482
00:32:05,144 --> 00:32:09,019

483
00:32:09,145 --> 00:32:13,019

484
00:32:13,147 --> 00:32:17,019

485
00:32:17,151 --> 00:32:21,019

486
00:32:21,152 --> 00:32:25,018

487
00:32:25,152 --> 00:32:29,020

488
00:32:29,153 --> 00:32:33,019

489
00:32:33,154 --> 00:32:37,018

490
00:32:37,156 --> 00:32:41,022

491
00:32:41,157 --> 00:32:45,019

492
00:32:45,160 --> 00:32:49,019

493
00:32:49,161 --> 00:32:53,020

494
00:32:53,162 --> 00:32:57,019

495
00:32:57,165 --> 00:33:01,019

496
00:33:01,166 --> 00:33:05,021

497
00:33:05,168 --> 00:33:09,019

498
00:33:09,170 --> 00:33:13,019

499
00:33:13,171 --> 00:33:17,021

500
00:33:17,172 --> 00:33:21,020

501
00:33:21,173 --> 00:33:25,025

502
00:33:25,175 --> 00:33:29,019

503
00:33:29,177 --> 00:33:33,019

504
00:33:33,179 --> 00:33:37,020

505
00:33:37,183 --> 00:33:41,022

506
00:33:41,185 --> 00:33:45,020

507
00:33:45,186 --> 00:33:49,020

508
00:33:49,187 --> 00:33:53,021

509
00:33:53,188 --> 00:33:57,020

510
00:33:57,189 --> 00:34:01,019

511
00:34:01,190 --> 00:34:05,019

512
00:34:05,197 --> 00:34:09,020

513
00:34:09,199 --> 00:34:13,020

514
00:34:13,200 --> 00:34:17,019

515
00:34:17,201 --> 00:34:21,020

516
00:34:21,203 --> 00:34:25,020

517
00:34:25,207 --> 00:34:29,019

518
00:34:29,208 --> 00:34:33,020

519
00:34:33,209 --> 00:34:37,020

520
00:34:37,211 --> 00:34:41,019

521
00:34:41,212 --> 00:34:45,020

522
00:34:45,213 --> 00:34:49,019

523
00:34:49,214 --> 00:34:53,019

524
00:34:53,221 --> 00:34:57,020

525
00:34:57,223 --> 00:35:01,020

526
00:35:01,226 --> 00:35:05,019

527
00:35:05,227 --> 00:35:09,020

528
00:35:09,228 --> 00:35:13,020

529
00:35:13,228 --> 00:35:17,019

530
00:35:17,239 --> 00:35:21,020

531
00:35:21,241 --> 00:35:25,023

532
00:35:25,242 --> 00:35:29,020

533
00:35:29,243 --> 00:35:33,023

534
00:35:33,244 --> 00:35:37,020

535
00:35:37,251 --> 00:35:41,026

536
00:35:41,260 --> 00:35:45,020

537
00:35:45,261 --> 00:35:49,020

538
00:35:49,264 --> 00:35:53,024

539
00:35:53,265 --> 00:35:57,019

540
00:35:57,266 --> 00:36:01,020

541
00:36:01,267 --> 00:36:05,020

542
00:36:05,268 --> 00:36:09,020

543
00:36:09,269 --> 00:36:13,030

544
00:36:13,271 --> 00:36:17,020

545
00:36:17,273 --> 00:36:21,023

546
00:36:21,274 --> 00:36:25,020

547
00:36:25,275 --> 00:36:29,032

548
00:36:29,276 --> 00:36:33,021

549
00:36:33,277 --> 00:36:37,029

550
00:36:37,279 --> 00:36:41,030

551
00:36:41,281 --> 00:36:45,020

552
00:36:45,284 --> 00:36:49,020

553
00:36:49,285 --> 00:36:53,023

554
00:36:53,286 --> 00:36:57,020

555
00:36:57,288 --> 00:37:01,020

556
00:37:01,289 --> 00:37:05,023

557
00:37:05,292 --> 00:37:09,020

558
00:37:09,292 --> 00:37:13,020

559
00:37:13,293 --> 00:37:17,021

560
00:37:17,294 --> 00:37:21,022

561
00:37:21,295 --> 00:37:25,023

562
00:37:25,296 --> 00:37:29,023

563
00:37:29,297 --> 00:37:33,020

564
00:37:33,298 --> 00:37:37,020

565
00:37:37,299 --> 00:37:41,020

566
00:37:41,301 --> 00:37:45,030

567
00:37:45,302 --> 00:37:49,035

568
00:37:49,303 --> 00:37:53,025

569
00:37:53,304 --> 00:37:57,020

570
00:37:57,306 --> 00:38:01,020

571
00:38:01,308 --> 00:38:05,020

572
00:38:05,310 --> 00:38:09,020

573
00:38:09,313 --> 00:38:13,025

574
00:38:13,314 --> 00:38:17,020

575
00:38:17,315 --> 00:38:21,026

576
00:38:21,316 --> 00:38:25,020

577
00:38:25,320 --> 00:38:29,022

578
00:38:29,325 --> 00:38:33,020

579
00:38:33,327 --> 00:38:37,024

580
00:38:37,329 --> 00:38:41,022

581
00:38:41,337 --> 00:38:45,020

582
00:38:45,338 --> 00:38:49,020

583
00:38:49,340 --> 00:38:53,020

584
00:38:53,341 --> 00:38:57,020

585
00:38:57,342 --> 00:39:01,020

586
00:39:01,343 --> 00:39:05,022

587
00:39:05,345 --> 00:39:09,020

588
00:39:09,347 --> 00:39:13,020

589
00:39:13,348 --> 00:39:17,020

590
00:39:17,349 --> 00:39:21,020

591
00:39:21,350 --> 00:39:25,020

592
00:39:25,351 --> 00:39:29,020

593
00:39:29,352 --> 00:39:33,020

594
00:39:33,353 --> 00:39:37,022

595
00:39:37,355 --> 00:39:41,020

596
00:39:41,356 --> 00:39:45,029

597
00:39:45,358 --> 00:39:49,027

598
00:39:49,359 --> 00:39:53,020

599
00:39:53,360 --> 00:39:57,020

600
00:39:57,362 --> 00:40:01,020

601
00:40:01,369 --> 00:40:05,021

602
00:40:05,370 --> 00:40:09,022

603
00:40:09,371 --> 00:40:13,020

604
00:40:13,373 --> 00:40:17,021

605
00:40:17,375 --> 00:40:21,020

606
00:40:21,381 --> 00:40:25,021

607
00:40:25,382 --> 00:40:29,020

608
00:40:29,383 --> 00:40:33,021

609
00:40:33,384 --> 00:40:37,020

610
00:40:37,385 --> 00:40:41,020

611
00:40:41,387 --> 00:40:45,021

612
00:40:45,389 --> 00:40:49,020

613
00:40:49,390 --> 00:40:53,020

614
00:40:53,393 --> 00:40:57,021

615
00:40:57,394 --> 00:41:01,021

616
00:41:01,395 --> 00:41:05,020

617
00:41:05,398 --> 00:41:09,020

618
00:41:09,401 --> 00:41:13,021

619
00:41:13,402 --> 00:41:17,025

620
00:41:17,404 --> 00:41:21,035

621
00:41:21,405 --> 00:41:25,020

622
00:41:25,406 --> 00:41:29,020

623
00:41:29,407 --> 00:41:33,020

624
00:41:33,408 --> 00:41:37,027

625
00:41:37,409 --> 00:41:41,024

626
00:41:41,411 --> 00:41:45,021

627
00:41:45,413 --> 00:41:49,022

628
00:41:49,415 --> 00:41:53,021

629
00:41:53,417 --> 00:41:57,021

630
00:41:57,420 --> 00:42:01,021

631
00:42:01,421 --> 00:42:05,021

632
00:42:05,424 --> 00:42:09,021

633
00:42:09,426 --> 00:42:13,021

634
00:42:13,427 --> 00:42:17,020

635
00:42:17,429 --> 00:42:21,023

636
00:42:21,431 --> 00:42:25,024

637
00:42:25,433 --> 00:42:29,022

638
00:42:29,436 --> 00:42:33,021

639
00:42:33,437 --> 00:42:37,021

640
00:42:37,438 --> 00:42:41,022

641
00:42:41,440 --> 00:42:45,021

642
00:42:45,441 --> 00:42:49,020

643
00:42:49,442 --> 00:42:53,044

644
00:42:53,447 --> 00:42:57,044

645
00:42:57,455 --> 00:43:01,030

646
00:43:01,456 --> 00:43:05,020

647
00:43:05,457 --> 00:43:09,021

648
00:43:09,459 --> 00:43:13,021

649
00:43:13,461 --> 00:43:17,021

650
00:43:17,463 --> 00:43:21,025

651
00:43:21,464 --> 00:43:25,021

652
00:43:25,467 --> 00:43:29,020

653
00:43:29,470 --> 00:43:33,021

654
00:43:33,472 --> 00:43:37,020

655
00:43:37,474 --> 00:43:41,020

656
00:43:41,475 --> 00:43:45,021

657
00:43:45,476 --> 00:43:49,023

658
00:43:49,485 --> 00:43:53,021

659
00:43:53,488 --> 00:43:57,022

660
00:43:57,489 --> 00:44:01,021

661
00:44:01,494 --> 00:44:05,022

662
00:44:05,495 --> 00:44:09,021

663
00:44:09,498 --> 00:44:13,023

664
00:44:13,502 --> 00:44:17,021

665
00:44:17,503 --> 00:44:21,024

666
00:44:21,505 --> 00:44:25,024

667
00:44:25,506 --> 00:44:29,021

668
00:44:29,507 --> 00:44:33,022

669
00:44:33,508 --> 00:44:37,023

670
00:44:37,509 --> 00:44:41,021

671
00:44:41,511 --> 00:44:45,021

672
00:44:45,514 --> 00:44:49,023

673
00:44:49,523 --> 00:44:53,021

674
00:44:53,524 --> 00:44:57,022

675
00:44:57,525 --> 00:45:01,022

676
00:45:01,526 --> 00:45:05,021

677
00:45:05,528 --> 00:45:09,022

678
00:45:09,529 --> 00:45:13,022

679
00:45:13,531 --> 00:45:17,037

680
00:45:17,532 --> 00:45:21,021

681
00:45:21,533 --> 00:45:25,021

682
00:45:25,535 --> 00:45:29,021

683
00:45:29,536 --> 00:45:33,021

684
00:45:33,538 --> 00:45:37,021

685
00:45:37,540 --> 00:45:41,021

686
00:45:41,541 --> 00:45:45,021

687
00:45:45,543 --> 00:45:49,021

688
00:45:49,544 --> 00:45:53,021

689
00:45:53,546 --> 00:45:57,022

690
00:45:57,547 --> 00:46:01,021

691
00:46:01,547 --> 00:46:05,021

692
00:46:05,562 --> 00:46:09,022

693
00:46:09,565 --> 00:46:13,026

694
00:46:13,565 --> 00:46:17,023

695
00:46:17,569 --> 00:46:21,031

696
00:46:21,572 --> 00:46:25,021

697
00:46:25,574 --> 00:46:29,021

698
00:46:29,576 --> 00:46:33,021

699
00:46:33,578 --> 00:46:37,021

700
00:46:37,580 --> 00:46:41,021

701
00:46:41,582 --> 00:46:45,023

702
00:46:45,583 --> 00:46:49,022

703
00:46:49,585 --> 00:46:53,022

704
00:46:53,585 --> 00:46:57,021

705
00:46:57,586 --> 00:47:01,021

706
00:47:01,587 --> 00:47:05,040

707
00:47:05,589 --> 00:47:09,021

708
00:47:09,591 --> 00:47:13,024

709
00:47:13,594 --> 00:47:17,022

710
00:47:17,596 --> 00:47:21,021

711
00:47:21,598 --> 00:47:25,021

712
00:47:25,599 --> 00:47:29,021

713
00:47:29,601 --> 00:47:33,022

714
00:47:33,603 --> 00:47:37,021

715
00:47:37,605 --> 00:47:41,021

716
00:47:41,606 --> 00:47:45,022

717
00:47:45,614 --> 00:47:49,057
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับเด็ก ๆ ครู

718
00:47:49,615 --> 00:47:53,026
เชื่อว่านักเรียนของครูนั้นได้ปฏิบัติ

719
00:47:53,616 --> 00:47:57,022
กิจกรรมที่ครูมอบหมายเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ นักเรียนหยิบ

720
00:47:57,623 --> 00:48:01,021
แบบฦึกอ่านออกเสียงคำที่มีอักษรนำ

721
00:48:01,624 --> 00:48:05,119
ขึ้นมานะครับ นักเรียนดู

722
00:48:05,625 --> 00:48:09,134
คำนะ มีให้สังเกตอยู่ 4 คำด้วยกัน

723
00:48:09,635 --> 00:48:13,140
นะครับ คำที่มีตัว

724
00:48:13,652 --> 00:48:17,024
ส. เสือ ม. ม้า ไม้หันอากาศ

725
00:48:17,653 --> 00:48:21,030
ช. ช้าง ช.ช้าง สระอา

726
00:48:21,655 --> 00:48:25,026
ครูนะ ลองอ่านให้ครูฟังหน่อย

727
00:48:25,656 --> 00:48:29,022
อ่านแบบไหน อ่านให้ฟังหน่อย 1 2 3

728
00:48:29,658 --> 00:48:33,022

729
00:48:33,660 --> 00:48:37,022
คำล่างอีกคำหนึ่งครับ ส. เสือ

730
00:48:37,661 --> 00:48:41,030
ม. ม้า สระ อา ช. ช้าง

731
00:48:41,662 --> 00:48:45,022
หลายคนเลย ออก

732
00:48:45,663 --> 00:48:49,031
เสียง เป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ยังออกเสียง

733
00:48:49,664 --> 00:48:53,021
ไม่ถูกต้อง เพราะอ่านเป็นการอ่านแบบออกเสียงอักษรนำ

734
00:48:53,668 --> 00:48:57,024
นี่คือคำยกเว้นนะครับ สมัชชา

735
00:48:57,668 --> 00:49:01,022
ต้องอ่านว่า สะ - มัด - ชา นะ

736
00:49:01,670 --> 00:49:05,023
มันจะอ่านว่า สมัชชา

737
00:49:05,671 --> 00:49:09,022
ไม่ใช่นะครับ อันนี้คือคำยกเว้นนะครับ หลายคนต้องอ่านผิดอย่าง

738
00:49:09,672 --> 00:49:13,022
แน่นอน คำต่อไปคือ สมัญญา

739
00:49:13,673 --> 00:49:17,022
ครูไม่ขออ่านออกเสียงแบบอักษรนำนะครับ อ่านออกเสียงแบบอักษรนำ

740
00:49:17,676 --> 00:49:21,022
ไม่ได้นะครับ ต่อไปคือคำว่าสมาคม

741
00:49:21,677 --> 00:49:25,021
สมาคมนะครับ ถ้าอ่านออกเสียงแบบอักษร

742
00:49:25,678 --> 00:49:29,025
จะกลายเป็นอะไร นั่นล่ะครับมันไม่สุภาพ

743
00:49:29,683 --> 00:49:33,026
แล้วก็สมาชิกนะครับ ต้องออกเสียงว่า

744
00:49:33,689 --> 00:49:37,026
ว่า สะ-มา-ชิก นะครับ

745
00:49:37,691 --> 00:49:41,037
เดี๋ยวไปอ่านผิดนี่อายเขาเลยนะ ลูกศิษย์ของ

746
00:49:41,696 --> 00:49:45,024
และครูปรเมษฐนี่ เพราะฉะนั้น จำไว้ อ่านอีกครั้งหนึ่ง

747
00:49:45,698 --> 00:49:49,022
สมัชชา,

748
00:49:49,699 --> 00:49:53,021
สมาคม สมาชิก เก่งมากครับ ไปสรุปบทเรียน

749
00:49:53,700 --> 00:49:57,029
กันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ สรุปบทเรียน พากเพียร

750
00:49:57,702 --> 00:50:01,022
องค์ความรู้นะครับ ครูมีคำถามมาให้นักเรียน

751
00:50:01,704 --> 00:50:05,022
พินิจพิจารณานะครับ ถ้านักเรียน

752
00:50:05,705 --> 00:50:09,022
อ่านคำที่มีอักษรนำได้ถูกต้อง

753
00:50:09,709 --> 00:50:13,023
จะเกิดผลดีกับตัวนักเรียนอย่างไร

754
00:50:13,712 --> 00:50:17,022
ตอบคำถามกับคุณครูปลายทาง

755
00:50:17,724 --> 00:50:21,022
คิดแล้วตอบ ให้เวลา

756
00:50:21,725 --> 00:50:25,024

757
00:50:25,729 --> 00:50:29,027
นักเรียนตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

758
00:50:29,730 --> 00:50:33,022
หลายคำตอบเลย ครูและครูคณิตาก็ได้

759
00:50:33,731 --> 00:50:37,024
รวบรวมคำตอบที่นักเรียนนั้นได้ตอบ แล้วเดี๋ยว

760
00:50:37,737 --> 00:50:41,022
มาดูสิว่า ตรงกับของหนู ๆ หรือไม่

761
00:50:41,741 --> 00:50:45,031
ทำให้เป็นอย่างไรครับ

762
00:50:45,742 --> 00:50:49,021
(คุณครูคณิตา) สื่อสารได้อย่างถูกต้องค่ะ

763
00:50:49,744 --> 00:50:53,022
(คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเกิดเราไม่มีความรู้ แล้วก็อ่านอักษรนำ

764
00:50:53,745 --> 00:50:57,023
ไม่ถูกนี่ เราก็จะสื่อสารไม่ถูกต้อง และผิดเพี้ยน

765
00:50:57,747 --> 00:51:01,023
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ เราจะเรียกการสื่อสารไม่ถูกต้องก็ไม่เชิงนะคะ

766
00:51:01,749 --> 00:51:05,022
เพราะว่าหากเราอ่านคำเหล่านั้นนี่ผิดไป

767
00:51:05,750 --> 00:51:09,021
หรือออกเสียงเพี้ยนไปนี่ ก็จะทำให้

768
00:51:09,751 --> 00:51:13,021
สาสน์ที่เราต้องการจะสื่อน่ะค่ะ

769
00:51:13,753 --> 00:51:17,026
ก็อาจจะ อาจจะอะไรคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

770
00:51:17,757 --> 00:51:21,061
ไม่ตรงตามความต้องการที่จะสื่อ

771
00:51:21,757 --> 00:51:25,029
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสื่อสารก็จะเพี้ยน (คุณครูคณิตา) อย่างคำว่า "สมาคม" เมื่อ

772
00:51:25,758 --> 00:51:29,022
กี้ (คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเกิดเด็ก ๆ อ่านแบบอักษรนำ

773
00:51:29,761 --> 00:51:33,022
การอ่านแบบอักษรนำขึ้นมานี่ เป็นอะไร

774
00:51:33,762 --> 00:51:37,022
ไม่รู้นะ ไปอ่านกันเองต่อไป

775
00:51:37,762 --> 00:51:41,022
อีกข้อหนึ่งครูคณิตา เด็ก ๆ ครับ

776
00:51:41,763 --> 00:51:45,022
คำถามคือว่าอย่างไร ถ้านักเรียนอ่านอักษรนำได้ถูกต้อง

777
00:51:45,766 --> 00:51:49,021
จะเกิดผลดีอย่างไร

778
00:51:49,768 --> 00:51:53,023
(คุณครูคณิตา) ถามคำถามข้อดีใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

779
00:51:53,770 --> 00:51:57,024
ตอบคำถามก่อน จะเกิดผลดีอย่างไร

780
00:51:57,775 --> 00:52:01,025
(คุณครูคณิตา) เอ้ คุณครูปรเมษฐคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) การอ่าน

781
00:52:01,785 --> 00:52:05,023
คำที่มีอักษรนำได้ถูกต้องนี่ มันจะเกิดผลดี

782
00:52:05,787 --> 00:52:09,024
อย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) มันจะเกิดผลดีก็คือว่า

783
00:52:09,790 --> 00:52:13,024
มันก็จะอ่านได้ถูกต้องตามหลักการอ่านคำที่มีอักษรนำ

784
00:52:13,790 --> 00:52:17,022
นั่นเองนะครับ นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนได้

785
00:52:17,793 --> 00:52:21,022
เรียนรู้กันในวันนี้ แต่งเรื่องเสร็จเรียบร้อยแล้วนะ

786
00:52:21,794 --> 00:52:25,022
แล้วก็อ่านคำเป็นที่เรียบร้อยแล้ว วันนี้ก็

787
00:52:25,795 --> 00:52:29,022
การอ่านอักษรนำครูนำมาฝากให้นักเรียนไว้นะครับ

788
00:52:29,796 --> 00:52:33,022
ให้นักเรียนนั้นกลับไปทบทวน

789
00:52:33,828 --> 00:52:37,022
มีตำราอีกหลายอย่างเลยที่เกี่ยวกับการอ่านอักษรนำ ที่ครูนำมา

790
00:52:37,830 --> 00:52:41,022
เป็นเพียงแค่น้อยนิดเท่านั้นนะครับ ไปทบทวน

791
00:52:41,833 --> 00:52:45,027
ครั้งต่อไปเดี๋ยวเราจะเรียนกันในเครื่องของ... (คุณครูคณิตา) คำ

792
00:52:45,835 --> 00:52:49,026
กริยาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สิ่งที่นักเรียนจะต้องเตรียมก็คือ ใบงาน

793
00:52:49,838 --> 00:52:53,023
เรื่อง อ่าน คิด เพลิดเพลินคำกริยา

794
00:52:53,839 --> 00:52:57,022
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะซึ่งคุณครูหรือนักเรียนนะคะ

795
00:52:57,840 --> 00:53:01,032
สามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www.

796
00:53:01,841 --> 00:53:05,025
dltv.ac.th ค่ะ

797
00:53:05,842 --> 00:53:09,022
ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) วันนี้

798
00:53:09,843 --> 00:53:13,022
ครูและครูคณิตาต้องลาไปก่อนครับ

799
00:53:13,845 --> 00:53:17,022
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

800
00:53:17,848 --> 00:53:21,028
[เสียงดนตรี]

801
00:53:21,849 --> 00:53:25,037

802
00:53:25,850 --> 00:53:29,073

803
00:53:29,852 --> 00:53:33,045

804
00:53:33,853 --> 00:53:37,032

805
00:53:37,855 --> 00:53:41,038

806
00:53:41,857 --> 00:53:45,044

807
00:53:45,859 --> 00:53:49,064
-

808
00:53:49,861 --> 00:53:53,062

809
00:53:53,863 --> 00:53:57,059

810
00:53:57,874 --> 00:54:01,039

811
00:54:01,875 --> 00:54:05,045

812
00:54:05,876 --> 00:54:09,052

813
00:54:09,878 --> 00:54:13,062

814
00:54:13,880 --> 00:54:17,072

815
00:54:17,882 --> 00:54:21,082

816
00:54:21,885 --> 00:54:25,885
มีอักษ

817
00:54:25,886 --> 00:54:29,886

818
00:54:29,888 --> 00:54:29,890

819
00:54:33,890 --> 00:54:33,894

820
00:54:37,894 --> 00:54:37,896