1
00:00:18,954 --> 00:00:18,955

2
00:00:18,955 --> 00:00:22,955

3
00:00:22,958 --> 00:00:26,958

4
00:00:26,975 --> 00:00:30,963

5
00:00:30,963 --> 00:00:34,963

6
00:00:34,965 --> 00:00:38,965

7
00:00:38,970 --> 00:00:42,970
[เสียงดนตรี] (คุณครูคณิตา) คุณครูปลายทางทุกท่านและนักเรียนปลายทาง

8
00:00:45,945 --> 00:00:49,945
ทุกคนค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ใน

9
00:00:50,873 --> 00:00:52,680
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ วันนี้เรามีเรื่องที่จะเรียนนี่น่าสนใจมาก

10
00:00:52,680 --> 00:00:56,680
เลยนะคะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) วันนี้เราจะเรียนเรื่องอะไร

11
00:01:02,985 --> 00:01:06,891
(คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูจะให้ฝึก

12
00:01:06,891 --> 00:01:10,891
นื้อหามันก็ยังคงอยู่ในเรื่องอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี ใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

13
00:01:13,226 --> 00:01:17,226
เรื่อง สุภาษิตสอนหญิงนั่นเองค่ะ

14
00:01:18,108 --> 00:01:20,926
วันนี้มีกิจกรรมอะไรให้นักเรียนได้ดูได้ทำไหมคะ

15
00:01:20,926 --> 00:01:23,145
คุณครูคณิตาจะให้เด็ก ๆ ได้เรียนเรื่องพูดรายงาน

16
00:01:23,145 --> 00:01:25,237
เดี๋ยวใครสักคนนี่จะต้องสมมตัวเองเป็นนัก

17
00:01:25,237 --> 00:01:29,237
ข่าว พูดรายงานข่าว ดีไหมครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

18
00:01:33,509 --> 00:01:34,722
เด็ก ๆ คิดว่าใครจะเป็นผู้รายงานคะ

19
00:01:34,722 --> 00:01:38,722
คณิตาหรือคุณครูปรเมษฐเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) คิดไว้ในใจ

20
00:01:39,804 --> 00:01:43,804
แล้วไปพบกับข่าวที่ครูจะนำเสนอครับ สวัสดีครับ

21
00:01:47,239 --> 00:01:51,239
ท่านผู้ชมทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับรายการข่าว

22
00:01:51,899 --> 00:01:54,950
ปรเมษฐรอบรู้ รอบทิศ

23
00:01:54,950 --> 00:01:55,927
รอบด้านนะครับ วันนี้ผมก็จะนำเสนอข่าว 1 ข่าวนะ

24
00:01:55,927 --> 00:01:59,927
เป็นเรื่องที่น่าสลดใจนะครับ ในสังคมไทย

25
00:02:04,963 --> 00:02:08,963
พบเด็กชายวัยประมาณ 6 เดือน ถูกทิ้งอยู่ที่ป่าละเมาะ

26
00:02:10,506 --> 00:02:12,950
ข้างทาง ซึ่งบริเวณดังกล่าวนะครับ อยู่

27
00:02:12,950 --> 00:02:14,514
ห่างไกลชุมชนนะครับ ท่านผู้ชม ซึ่งมี

28
00:02:14,514 --> 00:02:18,514
ชายผู้หนึ่งนี่ชื่อ

29
00:02:20,199 --> 00:02:24,199
คนดังกล่าว ยังเป็นเด็กมากเลยนะครับ ตาม

30
00:02:24,940 --> 00:02:28,940
ที่ผมได้แจ้งและได้ทำการแจ้งเจ้าหน้าที่บ้านเมืองนะครับ เพื่อให้เร่งติดตามสืบหาผู้ปกครอง

31
00:02:31,566 --> 00:02:35,566
ล่าสุดนี่พบแล้วนะครับ แม่ของเด็กชายนี่

32
00:02:38,214 --> 00:02:39,689
เป็นหญิงสาวอายุเพียง 16 ปีเท่านั้นนะครับ

33
00:02:39,689 --> 00:02:41,112
16 ปีนะครับท่านผู้ชม 16 ปี

34
00:02:41,112 --> 00:02:45,112
ถ้าเทียบกับนักเรียนก็จะ ม.4, ม. 3 แค่นั้นเอง

35
00:02:48,736 --> 00:02:52,736
จากการที่สอบสวนนี่ เธอให้การว่าเธอเลิกกับ

36
00:02:54,055 --> 00:02:54,954
พ่อของเด็กแล้ว แล้วก็ไม่รู้จะนำลูกไปไว้ที่ไหน

37
00:02:54,954 --> 00:02:58,954
จึงตัดสินใจนำลูกไปทิ้งไว้ในป่าละเมาะข้างทางครับท่านผู้ชม

38
00:03:02,904 --> 00:03:06,904
แม่นี่ผมคิดว่าใช้ไม่ได้นะครับ เอาไปทิ้งไว้ที่ป่าข้างทางนะครับ

39
00:03:10,289 --> 00:03:12,971
ผู้ที่ใจบุญนี่มารับไปเลี้ยงดูได้ดีกว่าตน นี่ที่แม่เขา

40
00:03:12,971 --> 00:03:13,038
อ้างนะ เรื่องราวไม่คิดว่าเรื่องราวที่

41
00:03:13,038 --> 00:03:17,038
เกิดขึ้นนี่ มันจะบานปลายขนาดนี้ เบื้องต้นนะครับ เจ้าหน้า

42
00:03:17,871 --> 00:03:21,871
ที่ก็ได้แจ้งข้อหาว่าหญิงสาวคนนี้ ได้

43
00:03:26,583 --> 00:03:30,583
ทอดทิ้งเด็กอายุไม่เกิน 9 ปี ไว้ที่ใดที่หนึ่ง เพื่อให้เด็กนั้นพ้นเสียจากตน

44
00:03:30,986 --> 00:03:34,986
ทำให้เด็กนั้นปราศจากผู้ดูแล ให้นี้ในข้อกฎหมายนะครับ

45
00:03:37,219 --> 00:03:41,219
ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 ปี

46
00:03:41,671 --> 00:03:44,984
หรือปรับไม่เกิน 6,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ

47
00:03:44,984 --> 00:03:47,817
วันนี้ช่องปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

48
00:03:47,817 --> 00:03:48,959
รอบทิศรอบด้าน ก็มีข่าวเรื่องนี้มานำเสนอครับ

49
00:03:48,959 --> 00:03:52,959
ลาไปก่อนครับ สวัสดีครับ [เสียงดนตรี]

50
00:03:54,136 --> 00:03:58,136
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ ขอเสียงปรบมือให้กับคุณครูปรเมษฐหน่อย

51
00:04:03,100 --> 00:04:07,100
ค่ะ [เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐนะคะ เป็นผู้รายงานข่าวที่ดีมากเลยนะคะ ได้อรรถรสนะคะ

52
00:04:10,801 --> 00:04:14,801
รวมถึงรายงานข่าวที่เนื้อหาครบถ้วนด้

53
00:04:15,107 --> 00:04:17,354
เรามาถึงช่วงอะไรเอ่ย ช่วงชวนคุยคุ้ยข่าวค่ะ วันนี้คุณครูก็

54
00:04:17,354 --> 00:04:21,354
มีคำถามนะคะ จากการที่นักเรียนนี่ได้ฟังนะคะ จาก

55
00:04:21,447 --> 00:04:25,447
สิ่งที่คุณครูปรเมษฐได้พูดรายงานไป

56
00:04:29,987 --> 00:04:30,412
เรามาดูคำถามกันเลยดีกว่าค่ะ คำถามนะคะ นักเรียน

57
00:04:30,412 --> 00:04:33,631
คิดว่าการพูดในที่ประชุมชนควรมีมารยาท

58
00:04:33,631 --> 00:04:34,932
ในการพูดอย่างไร ลองนึก

59
00:04:34,932 --> 00:04:38,932
ไปสิคะ ว่าคุณครูปรเมษฐนี่

60
00:04:46,868 --> 00:04:47,761
พูดอย่างไร มีพฤติกรรมอย่างไร ลองตอบดูสิคะ

61
00:04:47,761 --> 00:04:51,761
เดี๋ยวรอให้คุณครู

62
00:04:52,895 --> 00:04:56,895
ปรเมษฐมาบอกดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ

63
00:05:03,121 --> 00:05:03,295
การที่ครูปรเมษฐได้ออกมาพูด

64
00:05:03,295 --> 00:05:06,483
รายงานข่าวต่าง ๆ นี่ สิ่งที่คุณครูปรเมษฐ

65
00:05:06,483 --> 00:05:09,222
จะต้องเตรียมตัวนี่ คุณครูปรเมษฐจะต้องทำอย่างไรบ้างคะ

66
00:05:09,222 --> 00:05:13,222
(คุณครูปรเมษฐ) ในการเตรียมตัวใช่ไหมครับ

67
00:05:17,647 --> 00:05:18,066
ก็จะต้องมีหลักการ 1. คือ พูดจาจะต้องเป็นอย่างไรครับ ไพเราะนะ

68
00:05:18,066 --> 00:05:22,066
แต่ครูพูดคนเดียวนี่ ในกรณีที่เราจะพูดนี่

69
00:05:23,913 --> 00:05:27,913
โดยมีคน 2 คนพูดกันนี่ ครูกับครูคณิตา

70
00:05:33,498 --> 00:05:37,498
พูดด้วยกันให้นักเรียนฟัง ก็จะต้องไม่แย่งกันพูด มีช่วงขึ้นช่วงลงของแต่ละคน

71
00:05:39,104 --> 00:05:40,065
ของแต่ละบุคคลนะครับ พูดด้วยถ้อยคำที่สุภาพ

72
00:05:40,065 --> 00:05:43,995
อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ การที่จะพูดใน

73
00:05:43,995 --> 00:05:47,995
ที่ประชุมชนนี่ ที่ประชุมชนคืออะไร

74
00:05:49,851 --> 00:05:50,247
เราต้องใช้ถ้อยคำที่สุภาพไม่หยาบโลน

75
00:05:50,247 --> 00:05:53,558
ที่นุ่มนวลน่าฟัง แล้วก็น่าดึงดูดนะครับ

76
00:05:53,558 --> 00:05:57,558
แล้วก็ไม่พูดแทรกจังหวะผู้อื่น อย่างเช่น ผู้ฟัง

77
00:05:59,521 --> 00:06:03,521
อยากจะถามนี่ ก็ถามได้ ยกมือถาม

78
00:06:05,146 --> 00:06:09,146
แต่ในกรณีที่ครูอ่านข่าวก็ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับใคร

79
00:06:11,142 --> 00:06:14,865
เพราะว่าเขาอัดเป็นวิดีโอเป็นเทปในการอ่านข่าวนี่ เพราะฉะนั้น ก็จะไม่มีปฏิสัมพันธ์

80
00:06:14,865 --> 00:06:18,865
ไม่มีใครมาพูดแทรกอยู่แล้ว แต่ก็บอกนักเรียนไว้

81
00:06:22,755 --> 00:06:26,361
ในที่ประชุมชน ก็ต้องมีการยิ้มนี่เป็นสิ่งสำคัญนะ คนไทยนี่ ฝรั่งบอกว่า "สยามเมืองยิ้ม" คนไทย

82
00:06:26,361 --> 00:06:30,361
เก่ง การยิ้มนี่ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดี

83
00:06:38,217 --> 00:06:42,217
ต่อฝ่ายตรงข้าม ครูคณิตาพูดถึงข่าวเมื่อสักครู่ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นข่าวเกี่ยวกับอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นข่าวเกี่ยวกับ

84
00:06:46,381 --> 00:06:50,381
คุณแม่นะคะ ก็คือวัยอายุเท่าไรคะ 16 ปีนะคะ ก็ได้คลอดลูกแล้ว

85
00:06:53,676 --> 00:06:55,461
นำไปทิ้งไว้ที่ป่าละเมาะข้างทางค่ะ ถ้าเมื่อคุณครูได้ฟังนี่ ก็รู้สึกสลดใจ

86
00:06:55,461 --> 00:06:58,925
เป็นอย่างมากเลยนะคะ ทำให้เห็นได้ว่าอายุเพียง

87
00:06:58,925 --> 00:07:02,925
16 ปีนี่ ยังไม่มีความพร้อมในด้านต่าง ๆ

88
00:07:11,066 --> 00:07:12,506
นะ เมื่อเรามีลูกขึ้นมานี่ ก็จะทำให้เพิ่มภาระมากขึ้นนั่นเอง ภาระ

89
00:07:12,506 --> 00:07:16,506
ต่าง ๆ นี่ไม่ได้หมายถึงกล่าวว่าลูกเป็น

90
00:07:18,596 --> 00:07:22,596
ภาระนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) หมายถึงค่าใช้จ่ายต่าง ๆ

91
00:07:27,156 --> 00:07:29,810
ที่ตามมานะ มันจะทำให้ค่าใช้จ่ายเหล่านั้น

92
00:07:29,810 --> 00:07:32,240
เพิ่มขึ้นเป็นเท่าตัว ทำให้เรานี่ลำบาก และใช้ชีวิตนี่ลำบากมากขึ้นนั่นเอง รวมถึงอายุ

93
00:07:32,240 --> 00:07:36,240
16 ปี ยังเรียนอยู่ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

94
00:07:42,914 --> 00:07:46,914
แล้วถ้าท้องก่อนวัยอันควรนี่ จะได้เรียนต่อไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) ก็ตามหลักแล้วนักเรียนก็ห้ามท้อง

95
00:07:49,194 --> 00:07:53,194
เพราะฉะนั้น ก็จึงไม่ได้เรียน การที่ท้องนี่ก็จะต้องออก ออกไปก่อนแล้วค่อยกลับมาเรียนใหม่

96
00:07:58,692 --> 00:07:59,329
แล้วความรักในวัยรุ่นนี่ ครูก็เชื่อว่า

97
00:07:59,329 --> 00:08:02,997
มันยังไม่จีรังนะครับ ถ้าเกิดในวัยทำงาน

98
00:08:02,997 --> 00:08:06,997
หรือวัยอะไรนี่ยังพอว่า แต่นี่ยังเด็กอยู่เลย อย่างที่บอกน่ะ 15 -

99
00:08:07,855 --> 00:08:11,855
16 น่ะ นักเรียน ป. 6 ช่วยกันคิดนะ พวกเราก็ 12

100
00:08:15,200 --> 00:08:17,143
15 - 16 ก็ประมาณ ม. 3 - ม. 4

101
00:08:17,143 --> 00:08:21,143
ซึ่งก็รุ่นพี่เราไม่กี่ปีเอง ทักษะอะไร

102
00:08:21,859 --> 00:08:25,859
ก็ย่อมไม่มี จึงได้นำนี่ไปทิ้ง เอาลูกไปทิ้งไว้ กะว่าจะมีคนมาดูแล มันไม่ใช่นะ

103
00:08:30,215 --> 00:08:34,215
พบเจอแล้วเป็นข่าวเป็นเรื่องเป็นราว นี่ก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับสุภาษิตสอนหญิง

104
00:08:35,063 --> 00:08:39,063
สอนหญิงเช่นเดียวกัน หญิงผู้นี่ก็ต้องไม่มีคุณธรรม เรื่องรักนวลสงวนตัวใช่ไหมครูคณิตา

105
00:08:40,365 --> 00:08:44,365
หากแต่ว่าเขามีความรักนวล

106
00:08:46,931 --> 00:08:48,649
ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ตามที่สุภาษิตสอนหญิงได้สอน

107
00:08:48,649 --> 00:08:49,013
นะ ครูนำข่าวนี้มาให้นักเรียนได้ฟัง

108
00:08:49,013 --> 00:08:53,013
ได้ชมนี่ เพราะว่าครูต้องการจะผูกกันเรื่องนี่

109
00:08:53,033 --> 00:08:57,033
เรื่องสุภาษิตสอนหณิงมันสอนเราอย่างไร

110
00:09:01,288 --> 00:09:05,288
ไปกันต่อดีกว่า การพูดรายงานคืออะไร ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

111
00:09:06,354 --> 00:09:07,721
การพูดรายงาน คือ ผู้พูดต้องมีทักษะและมารยาทในการพูดที่ดี เพื่อให้

112
00:09:07,721 --> 00:09:11,721
การนำเสนอข้อมูลมีข้อสนใจ ทำให้ผู้ฟัง

113
00:09:16,805 --> 00:09:20,805
ได้รับประโยชน์จากการฟังได้ชัดเจนค่ะ

114
00:09:21,075 --> 00:09:23,151
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนี่สำคัญ

115
00:09:23,151 --> 00:09:26,125
การที่ครูพูดรายงานข่าวให้นักเรียนฟังนี่

116
00:09:26,125 --> 00:09:30,125
ก็จะต้องถ่ายทอดให้นักเรียนเข้าใจให้ได้ เมื่อนักเรียนเก็บ

117
00:09:35,249 --> 00:09:39,230
รายงานของครูประสบความสำคัญไหมครับ (คุณครูคณิตา) ประสบความสำเร็จค่ะ

118
00:09:39,230 --> 00:09:39,752
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนะครับ จึงเป็นที่มาของ

119
00:09:39,752 --> 00:09:43,752
เรียนในวันนี้ จุดประสงค์การเรียนรู้ว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) จุดประสงค์

120
00:09:45,927 --> 00:09:49,927
การเรียนรู้ 1. บอกหลักการพูดรายงานจากการ

121
00:09:50,944 --> 00:09:52,754
การฟัง การดูได้ 2. พูดรายงานจากการฟัง การดูได้ 3. เห็นความสำคัญ

122
00:09:52,754 --> 00:09:55,354
ของการพูดรายงาน และ 4. ค่ะ

123
00:09:55,354 --> 00:09:59,354
มีมารยาทในการฟัง และการพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่ครู

124
00:10:07,259 --> 00:10:08,308
ได้ชี้ไปเมื่อข้างต้น นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะได้ฟังในวันนี้ นักเรียนจะ

125
00:10:08,308 --> 00:10:12,308
ได้พูดรายงานแน่นอน แต่เรื่องยังไม่รู้ เดี๋ยว

126
00:10:13,466 --> 00:10:17,466
ค่อยไปพบกันนะครับ นักเรียนมาทบทวนความรู้

127
00:10:22,824 --> 00:10:26,824
เกี่ยวกับเรื่องการพูดรายงานนะ ให้นักเรียนนำอะไรขึ้นมาครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นำใบความรู้ขึ้นมา

128
00:10:28,691 --> 00:10:30,062
นำใบความรู้เรื่องอะไรเอ่ย ตอบคุณครูพร้อมกันสิคะ

129
00:10:30,062 --> 00:10:34,062
ใบความรู้ เรื่อง การพูดรายงาน  และ

130
00:10:38,767 --> 00:10:40,719
มารยาทในการฟัง และพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นำขึ้นมาแล้ว เดี๋ยวเราจะได้ศึกษา

131
00:10:40,719 --> 00:10:44,719
ไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับ คุณครูคณิตาครับ เด็ก ๆ นำขึ้นมาแล้ว

132
00:10:48,776 --> 00:10:52,776
นะ เดี๋ยวนักเรียนจะได้ศึกษาเรื่องการพูด

133
00:10:54,932 --> 00:10:55,072
รายงาน และมารยาทในการฟัง และดูครับ เดี๋ยวเรากลับมาพบกันอีกครั้งครับ [เสียงดนตรี]

134
00:10:55,072 --> 00:10:59,072

135
00:11:07,300 --> 00:11:11,300

136
00:11:15,303 --> 00:11:19,303

137
00:11:19,304 --> 00:11:23,304

138
00:11:23,309 --> 00:11:27,309

139
00:11:27,309 --> 00:11:31,309

140
00:11:31,330 --> 00:11:35,327

141
00:11:35,327 --> 00:11:39,327

142
00:11:39,330 --> 00:11:43,330

143
00:11:43,331 --> 00:11:47,331

144
00:11:47,335 --> 00:11:51,335

145
00:11:51,342 --> 00:11:55,342

146
00:11:55,347 --> 00:11:59,343

147
00:11:59,343 --> 00:12:03,343

148
00:12:03,343 --> 00:12:07,343

149
00:12:07,348 --> 00:12:11,348

150
00:12:11,348 --> 00:12:15,348

151
00:12:15,349 --> 00:12:15,930

152
00:12:15,930 --> 00:12:19,930

153
00:12:23,353 --> 00:12:27,353
(คุณครูปรเมษฐ) เอล่ะครับ หนู ๆ ครับ จากที่หนู ๆ นั้นได้ศึกษาใบความรู้นะครับ เรื่อง หลักการต่าง ๆ ก่อนที่เราจะไปพูดกันนี่

154
00:12:29,268 --> 00:12:30,688
ก่อนจะพูดพิสูจน์หลักการกันก่อนนะครับ ว่านักเรียน

155
00:12:30,688 --> 00:12:34,688
เข้าใจตรงกันหรือยัง พร้อมแล้วไปเลยครับ การพูดรายงาน

156
00:12:35,329 --> 00:12:37,883
คืออะไร ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) การพูดรายงานเป็นการ

157
00:12:37,883 --> 00:12:41,883
เล่าเรื่องราวจากการศึกษาค้นคว้า

158
00:12:47,004 --> 00:12:48,324
ให้ผู้อื่นฟัง เพื่อเป็นการแลเปลี่ยนความรู้ โดยไม่ต้องค้นคว้าทุกเรื่อง แต่รับรู้ได้จาก

159
00:12:48,324 --> 00:12:51,815
การฟังรายงานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือการพูดรายงาน

160
00:12:51,815 --> 00:12:55,815
เห็นประโยชน์ชัดเจนเลย ก็คือเราไม่ต้อง

161
00:13:02,404 --> 00:13:05,011
ใช่ไหมครับ แต่เราได้ฟังจากที่เขารายงาน ได้

162
00:13:05,011 --> 00:13:09,011
องค์ความรู้ต่าง ๆ มากมาย 100 คนก็ 100 เรื่อง

163
00:13:10,653 --> 00:13:14,653
ใช่ไหมลูก 100 คน ก็ 100 คำพูด เพราะฉะนั้น เกิดอย่างเป็นจำนวนมากเลย นี่คือประโยชน์ของการพูด

164
00:13:19,383 --> 00:13:23,383
และความหมายของมันนะครับ ไปดูหลักการดีกว่านะ อันดับแรกเลยเราจะต้องเตรียมข้อมูลที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าก่อน

165
00:13:29,745 --> 00:13:33,745
เรื่องอะไร เราจะต้องศึกษาค้นคว้า

166
00:13:35,381 --> 00:13:39,381
(คุณครูปรเมษฐ) เมื่อเรารู้ข้อมูลแล้วทำอย่างไรต่อ (คุณครูคณิตา)

167
00:13:39,389 --> 00:13:42,299
ที่เราจะทำต่อไปนั่นก็คือแบ่งเวลารายงานแต่ละหัวข้อค่ะ สมมติว่ามีสัก 2 - 3 หัวข้อ

168
00:13:42,299 --> 00:13:46,299
เราก็ตจะต้องกำหนดเวลาค่ะ ว่าเวลาในการพูด

169
00:13:50,533 --> 00:13:52,410
เราจะต้องใช้เวลาเท่าไรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ และก็เริ่มต้นด้วยการกล่าวนำ ครูเคย

170
00:13:52,410 --> 00:13:56,410
สอนนักเรียนไปแล้วนะ เรื่องการกล่าวนำนี่ขึ้นต้นว่าอย่างไร

171
00:13:57,450 --> 00:14:01,450
ขึ้นต้นว่าอย่างไรลูก เรียน

172
00:14:03,778 --> 00:14:07,778
คุณครูที่เคารพ และเพื่อน ๆ ที่น่ารัก

173
00:14:08,239 --> 00:14:12,239
ทุกคน วันนี้กระผมจะออกมารายงานเรื่อง... ว่ากันไป สำหรับผู้หญิง

174
00:14:12,844 --> 00:14:16,844
นะครับ (คุณครูคณิตา) เรียนคุณครูที่เคารพ

175
00:14:22,923 --> 00:14:26,173
และเพื่อน ๆ ที่น่ารักทุกคนค่ะ ดิฉัน...

176
00:14:26,173 --> 00:14:28,632
วันนี้มารายงานในเรื่อง...

177
00:14:28,632 --> 00:14:32,632
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการกล่าวนำนะครับ ต้องมีเด็กชาย

178
00:14:39,094 --> 00:14:41,019
ด้วยนะครับ เมื่อสักครู่นี้ครูลืม ต้องมีเด็กชายแบบคุณครูคณิตา

179
00:14:41,019 --> 00:14:44,016
หลักการครับ ต้องมีบุคลิกภาพที่ดีในการพูด

180
00:14:44,016 --> 00:14:48,016
การที่จะพูดให้คนเชื่อถือได้นี่ ต้องเสริมบุคลิก

181
00:14:54,931 --> 00:14:58,931
การแต่งกาย การยืน กริยาการเดินต่าง ๆ นี่สำคัญมากนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

182
00:15:00,119 --> 00:15:04,119
ก็ถือว่าเป็นบุคลิก เพราะฉะนั้น บุคลิกนี่

183
00:15:05,967 --> 00:15:09,827
สำคัญกับการพูดมาก ต่อไป (คุณครูคณิตา) ข้อต่อไปค่ะ

184
00:15:09,827 --> 00:15:11,214
ใช้ภาษากึ่งทางการค่ะ ภาษากึ่งทางการ

185
00:15:11,214 --> 00:15:12,841
นี่ ก็คือเป็นภาษาพูดทั่วไปนะคะ

186
00:15:12,841 --> 00:15:15,215
แต่ไม่ถึงกับเป็นภาษาระดับกันเอง

187
00:15:15,215 --> 00:15:19,215
นั่นก็คือภาษาที่เราพูดกัน

188
00:15:26,540 --> 00:15:29,624
ก็คือพูดโดยขออภัยค่ะ ก็คือการพูดโดยทั่วไปนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือ

189
00:15:29,624 --> 00:15:33,276
ภาษามันจะอยู่ในระดับทางการกับกันเอง

190
00:15:33,276 --> 00:15:37,276
นะ ก็จะไม่มีคำหยาบมาเกี่ยวข้อง มีไม่ได้

191
00:15:41,728 --> 00:15:42,075
แล้วก็ภาษาจะต้องสวยงามนะ ภาษาระดับ

192
00:15:42,075 --> 00:15:45,022
กึ่งนี่นะครับ ต่อไปออกเสียงชัดเจนถูกต้อง

193
00:15:45,022 --> 00:15:49,022
เป็นเรื่องสำคัญของการพูด ถ้าออกเสียง

194
00:15:49,182 --> 00:15:53,182
ไม่ถูกต้องนี่ ความหมายก็จะผิดเพี้ยน

195
00:15:59,451 --> 00:16:02,185
ไม่เข้าใจในเรื่องที่เราพูดใช่ไหมลูก ต่อไป (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ เปิดโอกาสให้ผู้ฟัง

196
00:16:02,185 --> 00:16:06,185
ซักถามและแสดงความคิดเห็นค่ะ ข้อนี้นะคะ

197
00:16:06,444 --> 00:16:10,444
นักเรียนจะต้องเตรียมไว้ว่า การที่เรา

198
00:16:11,616 --> 00:16:13,462
ได้ซักถาม เราจะซักถามได้

199
00:16:13,462 --> 00:16:17,462
ก็ต่อเมื่อผู้พูดรายงานพูดจบแล้วนั่นเองค่ะ

200
00:16:19,042 --> 00:16:22,142
ไม่ควรพูดแทรกระหว่างที่ผู้พูดรายงานพูด

201
00:16:22,142 --> 00:16:26,142
อยู่นะคะ เพราะจะถือว่าไม่มีมารยาทในการ

202
00:16:30,982 --> 00:16:34,982
ฟังและการดูค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เมื่อเราพูดผิดเราต้องเป็นอย่างไรครับ อย่างที่คุณครูคณิตา

203
00:16:36,522 --> 00:16:38,202
ทำเมื่อสักครู่ ขออภัยค่ะ เป็นการขอโทษ

204
00:16:38,202 --> 00:16:42,202
นะครับ และต้องขอบคุณเมื่อได้รับคำชมเชย เช่น

205
00:16:46,488 --> 00:16:50,488
ตอนเราพูดจบนี่ เราจะได้รับเสียงปรบมือ

206
00:16:51,282 --> 00:16:55,282
ต่าง ๆ เราก็ต้องแสดงการขอบคุณนั่นเอง นี่คือหลักการพูดรายงานนะครับ ซึ่งครูก็สรุปมาให้จากที่นักเรียนได้อ่านไป

207
00:17:01,597 --> 00:17:03,761
(คุณครูคณิตา) คราวนี้เรามาดูผู้ฟังกันบ้างนะคะ สิ่งที่ผู้ฟังจะต้องกระทำ

208
00:17:03,761 --> 00:17:07,761
ในการที่เราจะฟังผู้พูดรายงานมีดังนี้

209
00:17:09,266 --> 00:17:13,266
ค่ะ ผู้ฟังจะต้องให้เกียรติผ้พูด ซึ่งกัน

210
00:17:19,482 --> 00:17:20,424
และกันเป็นสิ่งที่ดี และเป็นสิ่งที่ควรกระทำค่ะ

211
00:17:20,424 --> 00:17:21,221
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ มีสมาธิในการฟัง

212
00:17:21,221 --> 00:17:25,221
ตั้งใจและจดประเด็นสำคัญค่ะ 3.

213
00:17:25,648 --> 00:17:29,648
ก็คือผู้ฟังต้องใจกว้าง รับฟัง

214
00:17:34,256 --> 00:17:38,256
ด้วยค่ะ ผู้พูดจะต้องพูดให้ชัดเจน

215
00:17:38,997 --> 00:17:40,417
ไม่กำกวม ใจกว้าง และตอบอย่างมีเหตุผลค่ะ ผู้ฟังนะคะ ควรยก

216
00:17:40,417 --> 00:17:44,417
มือขออนุญาตด้วยท่าทางที่สุภาพ เรียบร้อย เมื่อ

217
00:17:49,802 --> 00:17:52,964
ต้องการแสดงความคิดเห็นค่ะ ทั้งหมดทั้งมวลนี้อยู่ใน

218
00:17:52,964 --> 00:17:55,472
มารยาทนะคะ ในด้านการฟังและการพูดนั่นเองค่ะ อย่างที่บอกนะคะ

219
00:17:55,472 --> 00:17:59,472
มันคือการให้เกียรติ

220
00:18:04,913 --> 00:18:08,913
ฉะนั้นนี่ การที่เราจะแสดงออกด้วยท่าทางต่าง ๆ

221
00:18:09,886 --> 00:18:12,885
นี่ มันก็จะต้องใช้ความระมัดระวังเป็นอย่างยิ่งนะคะ เพราะมีผู้อื่นนี่ก็คอยมอง

222
00:18:12,885 --> 00:18:16,885
อยู่นะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ เพราะฉะนั้นนะครับ นักเรียน

223
00:18:21,601 --> 00:18:23,363
มีหลักการในการพูดรายงานจาก

224
00:18:23,363 --> 00:18:23,784
เรื่องที่ฟังและดูอย่างไร อันนี้นักเรียน

225
00:18:23,784 --> 00:18:27,784
ต้องตอบเอง เพราะว่าเราได้ศึกษาไปแล้วใช่ไหมครูคณิตา

226
00:18:28,249 --> 00:18:32,249
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองยกมือกันตอบให้

227
00:18:34,782 --> 00:18:37,461
คุณครูได้ฟังสิ ที่ครูได้ฟังเมื่อสักครู่

228
00:18:37,461 --> 00:18:41,461
นักเรียนนำมาตอบกับคุณครู เป็นการสรุป

229
00:18:41,584 --> 00:18:45,584
องค์ความรู้ของตนเองนะครับ ช่วยกันตอบเลย มีหลักการ

230
00:18:46,743 --> 00:18:47,069
อย่างไร

231
00:18:47,069 --> 00:18:51,069
ได้

232
00:18:59,522 --> 00:19:03,522
เป็นที่เรียบร้อยนะครับ ตอบกันมาตามหลักการที่ครูได้นำเสนอ ต่อไปนะ มีอะไรบ้าง การพูดรายงานนี่ 1. ต้องเป็นอย่างไรครับ กล่าวนำ

233
00:19:10,182 --> 00:19:13,336
นะ พูดตามลำดับขั้นตอน รักษาเวลา

234
00:19:13,336 --> 00:19:15,457
ในการพูดนะครับ มีบุคลิกภาพที่ดี และก็เปิดโอกาสให้ผู้ฟังได้ซักถาม

235
00:19:15,457 --> 00:19:19,457
กล่าวขอบคุณเมื่อพูดรายงานจบ

236
00:19:23,007 --> 00:19:27,007
หลักการของการพูดรายงานนะครับ เดี๋ยว

237
00:19:27,151 --> 00:19:28,131
เราจะเล่าเรื่องเทียบเปรียบสำนวน

238
00:19:28,131 --> 00:19:32,131
ชิงสุกก่อนห่าม เดี๋ยวเราค่อยไปดูวิดีโอกันว่า

239
00:19:32,983 --> 00:19:36,983
เป็นอย่างไรนะ ซึ่งเป็นนิทาน

240
00:19:37,934 --> 00:19:41,934
เป็นเรื่องจริงที่นำมาดัดแปลงเป็นนิทาน และให้

241
00:19:46,933 --> 00:19:48,540
นักเรียนนั้นดูและนำไปพูดรายงานครับ

242
00:19:48,540 --> 00:19:52,540
DLTV 6 Production ภูมิใจนำเสนอ

243
00:19:57,505 --> 00:20:01,505
ชิงสุกก่อนห่าม นักเรียนครับ วันนี้ครูก็มีเรื่องมาเล่า

244
00:20:01,947 --> 00:20:03,089
ซึ่งดัดแปลงให้เป็นนิทาน แต่ว่า

245
00:20:03,089 --> 00:20:07,089
นำมาจากเค้าโครงเรื่องจริงนะครับ เด็กผู้ชาย

246
00:20:15,008 --> 00:20:19,008
ที่ยืนอยู่ข้างหน้าครูมีชื่อวาบาส บาสเป็นนักเรียน ซึ่งกำลังจะขึ้นชั้นมัธยม

247
00:20:21,129 --> 00:20:25,129
เป็นดาวเด่นในโรงเรียน ดาวเด่นในที่นี้

248
00:20:31,504 --> 00:20:33,455
บาสนี่มีหน้าตาที่หล่อ ขาว สูงตัวใหญ่ จึงเป็นที่

249
00:20:33,455 --> 00:20:37,455
หลงไหลหมายปองของสาว ๆ ในโรงเรียน

250
00:20:38,419 --> 00:20:42,419
เพื่อน ๆ ผู้หญิง รุ่นน้อง

251
00:20:44,244 --> 00:20:47,420
ชอบพอกับบาส บาสก็มีความสุขมากครับ มีแต่คน

252
00:20:47,420 --> 00:20:48,192
เอาใจใส่นะครับ

253
00:20:48,192 --> 00:20:52,192
บาสมีความเก่ง

254
00:20:58,784 --> 00:21:02,784
งานก็เก่ง กีฬาก็เก่ง เพื่อนก็มาก

255
00:21:02,938 --> 00:21:06,938
ทุกคนมันเพอร์เฟกต์นะครับ

256
00:21:07,452 --> 00:21:10,175
นักเรียน บาสนี่มีความเพอร์เฟกต์ในตัวเองเป็นอย่างมาก

257
00:21:10,175 --> 00:21:11,136
เพราะฉะนั้น

258
00:21:11,136 --> 00:21:15,136
ก็จึงมีคนหลงใหลบาสเป็นธรรมดา

259
00:21:18,227 --> 00:21:22,227
ไม่ใช่แค่นั้นนะครับ ทางด้านดนตรี มีความสามารถลูก เป็นนักร้อง ร้องเพลงเพราะ

260
00:21:22,938 --> 00:21:26,938
คนที่เป็นนักร้องนี่เขาเรียกว่า "มีเสน่ห์ภายในตัว"

261
00:21:28,449 --> 00:21:32,449
นะ ก็จะมีสาว ๆ มาสนใจ คลั่งไคล้

262
00:21:34,535 --> 00:21:37,723
เป็นนักดนตรี บาสเล่นกลองชุดด้วยนะครับ นักเรียน กลองชุด

263
00:21:37,723 --> 00:21:38,065
เป็นเครื่องดนตรีสำคัญในวงดนตรีสากลนะครับ

264
00:21:38,065 --> 00:21:38,937
ก็มีคนสนใจชอบบาสน่ะ

265
00:21:38,937 --> 00:21:42,937
สาว ๆ นี่ปลื้มพูดง่าย ๆ เพราะ

266
00:21:46,308 --> 00:21:48,977
ด้วยที่บาสมีบุคคลลักษณะอย่างนี้

267
00:21:48,977 --> 00:21:50,874
จึงทำให้มีผู้หญิงมาสนใจมาก

268
00:21:50,874 --> 00:21:54,874
ไม่ว่าจะเพื่อนผู้หญิงผู้ชาย บาสมีพร้อมนะครับ

269
00:21:59,190 --> 00:22:03,190
นี่เห็นไหม สาว ๆ มาคุยด้วย มา

270
00:22:03,905 --> 00:22:05,359
ติดตามมา ดูแลเอาใจใส่ คอยซื้อ

271
00:22:05,359 --> 00:22:09,359
ขนมนมเนยมาดูแลบาส บาสมีความมสุขมากครับ แล้วก็มี

272
00:22:12,510 --> 00:22:13,169
เพื่อนร่วมชั้นที่เป็นเด็กผู้หญิง ที่มี

273
00:22:13,169 --> 00:22:17,169
ความเก่งนะ มีความขยัน

274
00:22:17,600 --> 00:22:20,131
แต่เป็นคนเงียบ ๆ ชื่อจุ๊บแจง อยู

275
00:22:20,131 --> 00:22:24,131
นั่นคือจุ๊บแจงนะครับ จุ๊บแจงคอยอยู่ข้างหลัง

276
00:22:31,520 --> 00:22:35,520
คอยชื่นชมยินดีบาสมาโดยตลอดแต่ไม่แสดงออก วันหนึ่งจุ๊บแจงก็เก็บอาการที่มี

277
00:22:39,617 --> 00:22:43,617
ความชอบ ความหลงไหลในตัวบาสไม่ไหว จึงหาโอกาสที่จะไปพบ

278
00:22:44,374 --> 00:22:46,161
ไปเจอกับบาส ไปพูดคุยกัน และทั้งสองก็

279
00:22:46,161 --> 00:22:50,161
คุยกัน แล้วก็ได้หาโอกาสพบเจอกัน ๆ

280
00:22:53,979 --> 00:22:55,674
พบเจอกันบ่อยขึ้นนะครับ ผู้หญิงกับผู้ชาย เมื่อได้พบเจอกัน

281
00:22:55,674 --> 00:22:59,674
ได้พูดคุยกันมันก็ย่อมมีอะไรตรงกันหลาย ๆ อย่าง สุดท้าย

282
00:23:01,459 --> 00:23:05,459
ทั้งคู่ตกลงกัน เป็นแฟนกันนั่นเอง

283
00:23:09,823 --> 00:23:11,002
ในขณะที่บาสก็มีผู้หญิง มีสาว ๆ หลายคน

284
00:23:11,002 --> 00:23:12,478
มีนักเรียนหญิงในโรงเรียนที่ติดตาม

285
00:23:12,478 --> 00:23:16,478
บาสมีความสุขมาก เฟรนลี่เลยครับนักเรียนครับ

286
00:23:17,055 --> 00:23:21,055
จุ๊บแจงนี่เชื่อบาสทุกอย่าง บาสพูดอะไร

287
00:23:26,550 --> 00:23:28,767
สุดท้ายแล้วนักเรียน เกิดอะไรขึ้นนักเรียน ตามสำนวนเลย

288
00:23:28,767 --> 00:23:30,260
จุ๊บแจงไม่ได้เกิดการรักนวลสงวนตัว

289
00:23:30,260 --> 00:23:30,284
ปล่อยตัวเองจน

290
00:23:30,284 --> 00:23:34,284
เป็นอย่างไรลูก ตั้งครรภ์ในขณะที่

291
00:23:41,658 --> 00:23:44,718
เป็นนักเรียน เกิดอะไรขึ้นครับ จุ๊บแจง

292
00:23:44,718 --> 00:23:48,718
เกิดความเสียใจ จุ๊บแจงก็ไปบอกกับบาส

293
00:23:51,652 --> 00:23:55,652
นักเรียนคิดว่าบาสรับผิดชอบไหม ไม่มีทางครับ ปฏิเสธไว้ก่อนเลย

294
00:23:57,246 --> 00:23:57,822
บาสพูดมาอยู่คำหนึ่ง เป็นคำพูดที่เจ็บปวดหัวใจจุ๊บแจงมาก

295
00:23:57,822 --> 00:24:01,822
เธอง่ายกับเรา แสดงว่า

296
00:24:03,906 --> 00:24:07,906
กับคนอื่นเธอก็ง่าย เกิดอะไรขึ้นล่ะครับ

297
00:24:14,681 --> 00:24:16,627
จุ๊บแจงก็จึงโศกเศร้า

298
00:24:16,627 --> 00:24:16,825
ไม่รู้จะแก้ปัญหาอย่างไร จะปรึกษาใครก็ไม่ได้

299
00:24:16,825 --> 00:24:20,742
จะทำอย่างไรดี ฐานะที่เป็นผู้หญิง

300
00:24:20,742 --> 00:24:24,742
นี่ทั้ง 2 คน ก็มาพูดคุยกัน บาสไม่รับผิดชอบ

301
00:24:31,663 --> 00:24:32,091
บาสก็ทิ้งไป จุ๊บแจงต้องอยู่คนเดียว แก้ปัญหาไม่ตก เกือบจะคิดฆ่าตัวตาย

302
00:24:32,091 --> 00:24:36,091
สุดท้ายทั้งสองก็ต้องแยกจากกันไป

303
00:24:36,494 --> 00:24:40,494
เรื่องราวจะเป็นอย่างไรต่อนั้น นักเรียน

304
00:24:45,982 --> 00:24:48,904
ติดตามคิดตามดูนะครับ ครูทิ้งไว้ให้คิดครับ [เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ

305
00:24:48,904 --> 00:24:52,904
ปรบมือให้คุณครูปรเมษฐด้วยค่ะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

306
00:24:55,480 --> 00:24:59,480
การที่คุณครูปรเมษฐนี่ได้เล่าเรื่องให้นักเรียน

307
00:25:02,525 --> 00:25:03,467
ได้ฟัง นักเรียนรู้สึกอย่างไรบ้าง ตอบคุณครูได้ไหมเอ่ย

308
00:25:03,467 --> 00:25:05,610
คุณครูปรเมษฐคะ

309
00:25:05,610 --> 00:25:09,610
หลังจากที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านิทานเหล่านี้ให้นักเรียนฟัง

310
00:25:10,725 --> 00:25:14,725
คุณครูปรเมษฐมีความรู้สึกอย่างไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) รู้สึก

311
00:25:19,383 --> 00:25:19,765
สงสาร สงสารจุ๊บแจง จุ๊บแจงเสียอนาคต

312
00:25:19,765 --> 00:25:22,872
นะลูกนะ เพราะว่าด้วยเหตุที่จุ๊บแจง

313
00:25:22,872 --> 00:25:24,472
ไม่รักนวลสงวนตัวนั่นเองนะครับ จึง

314
00:25:24,472 --> 00:25:28,472
ไม่ได้เรียนต่อ ส่วนบาสนั้นก็เช่นเดียวกัน

315
00:25:34,165 --> 00:25:35,504
คนถ้ามีความผิดพลาดเกิดขึ้นก็จะมีปม

316
00:25:35,504 --> 00:25:37,920
ฝังในใจใช่ไหมคุณครูคณิตา เดี๋ยวนักเรียนมา

317
00:25:37,920 --> 00:25:40,681
สรุปความรู้คู่แนวคิด ปิดท้ายด้วย

318
00:25:40,681 --> 00:25:44,681
รายงานของนักเรียนนั่นเองครับ ไปดูกันเลย สรุป

319
00:25:51,185 --> 00:25:54,911
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง ชิงสุกก่อนห่ามนะครับ เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไร

320
00:25:54,911 --> 00:25:58,911
เดี๋ยวครูคณิตากับนักเรียนจะช่วยกันสรุปนะครับ เป็น

321
00:26:00,427 --> 00:26:04,427
อย่างไรล่ะครับ (คุณครูคณิตา) เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไรคะนักเรียน

322
00:26:07,152 --> 00:26:08,140
ก็อย่างที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านะคะ

323
00:26:08,140 --> 00:26:12,140
เหตุการณ์มีตัวละครใช่ไหมคะ บาสกับจุ๊บแจง

324
00:26:13,038 --> 00:26:17,038
นะคะ ก็คือเรียนอยู่โรงเรียนเดียวกัน แล้วก็ได้คบกัน เกิดความผิดพลาด เนื่องจากอาจจะเกิด

325
00:26:23,070 --> 00:26:26,395
ทางด้านความคิดนะคะ ทำให้เกิดสิ่งต่าง ๆ ตามมาซึ่งเป็นผลกระทบต่ออนาคตของทั้งสอง

326
00:26:26,395 --> 00:26:28,351
อยู่ที่ว่าทั้งสองนี่เขาจะเลือกแบบไหนนะคะ

327
00:26:28,351 --> 00:26:32,351
คราวนี้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

328
00:26:38,596 --> 00:26:39,123
ตั้งครรภ์ขึ้นมาแล้วได้คลอดลูกนะคะ ปรเมษฐทำให้อนาคตของจุ๊บแจงนี่

329
00:26:39,123 --> 00:26:43,123
จากที่สดใสนะคะ ถามว่าการมีลูก

330
00:26:43,873 --> 00:26:47,873
เป็นสิ่งที่ผิดไหม ก็ไม่ผิด แต่มันต้องเกิดขึ้น

331
00:26:55,713 --> 00:26:56,115
เวลาวัยอันควรด้วย ก็ทำให้จุ๊บแจงนี่เสียโอกาสเหล่านั้นไป 1 ปี

332
00:26:56,115 --> 00:26:58,833
ในการที่เราจะตั้งท้องแล้วก็คลอด

333
00:26:58,833 --> 00:27:02,833
ในการดูแลลูกนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตรงตาม

334
00:27:09,747 --> 00:27:10,311
(คุณครูคณิตา) แล้วก็ปมความขัดแย้งของเรื่อง คือ บาสไม่

335
00:27:10,311 --> 00:27:14,311
รับผิดชอบนะคะ อันที่จริงความรับผิดชอบนี่

336
00:27:14,777 --> 00:27:18,481
มันก็ต้องขึ้นอยู่กับทั้งสองฝ่ายนะคะ แต่อันนี้ฝ่ายชายก็

337
00:27:18,481 --> 00:27:22,481
เป็นอย่างไรไปเลย (คุณครูปรเมษฐ) ฝ่ายชายมีคำพูด

338
00:27:27,558 --> 00:27:31,558
อยู่ที่เจ็บปวดมาก เธอง่ายกับเราแสดงว่าเธอกับคนอื่น

339
00:27:35,027 --> 00:27:37,118
เธอก็ต้องง่ายด้วยนี่ จุ๊บแจงคงเจ็บปวดในหัวใจ

340
00:27:37,118 --> 00:27:41,118
เป็นอย่างมาก แล้วบาสรับผิดชอบไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

341
00:27:43,161 --> 00:27:44,690
ไม่รับผิดชอบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จุ๊บแจงจะทำอย่างไร

342
00:27:44,690 --> 00:27:46,528
ปัญหาที่มันตามมาใช่ไหมครับเด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

343
00:27:46,528 --> 00:27:46,600
ซึ่งสิ่งเหล่านี้นะคะ เด็ก ๆ ผู้ชายนะคะ

344
00:27:46,600 --> 00:27:50,600
ไม่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่างนะ เพราะถือ

345
00:27:58,595 --> 00:28:02,127
เป็นการกระทำที่ไม่ดีและขาดความรับผิดชอบ มนุษย์เรานะคะ จะต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเอง

346
00:28:02,127 --> 00:28:04,931
และสังคม อย่าลืมนะคะ เอาล่ะค่ะ จุดจบ

347
00:28:04,931 --> 00:28:08,931
ของเรื่องเป็นอย่างไร ทั้ง 2 เป็นอย่างไร ได้พบกันหรือ

348
00:28:15,741 --> 00:28:19,741
ก็ต่างพากันแยกย้ายกันออกไปนะ เดินไปตามทางชีวิตที่เขานี่ได้เลือกไว้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

349
00:28:21,220 --> 00:28:25,220
แนวคิดสำคัญของเรืื่องนี้คืออะไรคะ

350
00:28:28,439 --> 00:28:31,916
ปรับอารมณ์กันหน่อย แนวคิดสำคัญของเรื่องนี้คืออะไรเอ่ย

351
00:28:31,916 --> 00:28:35,916
(คุณครูปรเมษฐ) จากเรื่องที่ครูเล่าไปครับ แนวคิดคืออะไรครับ

352
00:28:39,468 --> 00:28:43,468
เป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิดของเรื่องนี้นะคะ ก็คือเรื่องรักนวลสงวนตัวค่ะ

353
00:28:47,649 --> 00:28:48,789
ค่ะ อย่างชิงสุกก่อนห่าม ซึ่งเข้ากับบทเรียน

354
00:28:48,789 --> 00:28:52,111
ของเราเลยนะคะ แล้วก็อีกอย่างหนึ่งนะคะ ครูขอแทรกไว้ ก็คือความรับผิดชอบด้วยค่ะ เอาล่ะค่ะ

355
00:28:52,111 --> 00:28:56,111
มีข้อต่อไปไหมคะ นี่ (คุณครูปรเมษฐ) มีไหม มี ในเมื่อ

356
00:29:02,158 --> 00:29:05,956
มีแนวคิดแล้ว เราก็สามารถนำแนวคิดไปปรับใช้ในชีวิตได้อย่างไร อันนี้ก็แล้วแต่บุคคล

357
00:29:05,956 --> 00:29:09,956
แล้วแต่นักเรียนจะเลือกนำไปปรับใช้ในชีวิต เดี๋ยวฟัง

358
00:29:10,908 --> 00:29:14,908
คุณครูคณิตาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในการนำ

359
00:29:17,655 --> 00:29:21,655
ข้อคิดเหล่านี้นะคะ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

360
00:29:21,858 --> 00:29:24,524
ก็คือเกี่ยวกับการประพฤติการปฏิบัติตน

361
00:29:24,524 --> 00:29:28,524
นั่นเองค่ะ การที่เราปฏิบัติตนนี่แสดงว่ามันจะต้องมีความคิดขึ้นมาแล้ว เพราะฉะนั้นนี่

362
00:29:35,777 --> 00:29:37,968
แล้วถึงจะปฏิบัติ นักเรียนคะ เราจะต้องคิดให้เยอะและคำนึงถึงผลที่จะตามมาด้วย

363
00:29:37,968 --> 00:29:41,270
ก่อนที่จะลงมือกระทำอะไรลงไปนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม 5 ประเด็น

364
00:29:41,270 --> 00:29:45,270
5 หัวข้อนี้ล่ะ ที่จะเป็นประเด็นใน

365
00:29:51,071 --> 00:29:54,762
จะนำไปพูดรายงาน จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง ถ่ายทอดให้เพื่อนฟัง เป็นสำนวนภาษา

366
00:29:54,762 --> 00:29:56,424
ของตนเองนะ ใน 5 ประเด็นนี้นะครับลูก คำชี้แจง

367
00:29:56,424 --> 00:30:00,424
เดี๋ยวก็ให้นักเรียนนะ จับคู่สรุปเรื่อง

368
00:30:06,948 --> 00:30:10,948
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง และหาข้อที่

369
00:30:11,791 --> 00:30:13,985
ปรับใช้ในการดำเนินชีวิต หลังจากนั้นทำอะไรลูก

370
00:30:13,985 --> 00:30:17,985
ฝึกพูดรายงาน เริ่มต้นจากการกล่าวนำ ที่ครูได้สอนไปเมื่อสักครู่นะครับ แล้วก็ลองพูดให้เพื่อนได้ฟัง

371
00:30:22,968 --> 00:30:25,737
แล้วก็ไปพูดรายงานหน้าชั้นเรียน มีคะแนนนะใช่ไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใครที่ได้พูด หรือ

372
00:30:25,737 --> 00:30:29,737
ถ้าเกิดคุณครูประจำวิชาจะให้พูดทุกคนก็เป็นเรื่อง

373
00:30:31,910 --> 00:30:35,880
ที่ดี แต่สุดแท้แล้วแต่คุณครูครับ

374
00:30:35,880 --> 00:30:39,880
หรือสุ่มมาพูด หรือให้พูดทุกคนก็แล้วแต่ครู

375
00:30:42,423 --> 00:30:46,423
นะครับ ส่วนบทบาทคุณครูปลายทางทำอะไรครับ (คุณครูคณิตา) บทบาทคุณครูปลายทางค่ะ

376
00:30:47,806 --> 00:30:47,945
ให้นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้นะคะ เกี่ยวกับเรื่อง

377
00:30:47,945 --> 00:30:51,945
การพูดรายงานและการฟังวิดีโอค่ะ ให้คุณครูสุ่ม

378
00:30:55,182 --> 00:30:56,946
ประมาณ 4 คู่ออกมาพูดหน้าชั้นเรียนค่ะ หรือขึ้นอยู่กับคุณครูก็ได้นะคะ 3. ก็คือ

379
00:30:56,946 --> 00:31:00,946
ประเมินการพูดรายงานของนักเรียนแต่ละคู่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

380
00:31:02,325 --> 00:31:06,325
เพราะฉะนั้น นักเรียนก็จะทำแต่สิ่งที่ครูบอกนะ

381
00:31:11,499 --> 00:31:15,499
แล้วก็ตอบคำถามเป็นการประเมินตนเองนะ จากที่ฟังเพื่อนรายงานจบไปนี่ มันมีข้อดีและข้อบกพร่องอย่างไร

382
00:31:16,649 --> 00:31:19,090
อันนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนจะได้ช่วยกันตอบ ช่วยกันเสนอแนะ

383
00:31:19,090 --> 00:31:23,090
นะครับ เมื่อฟังการพูดรายงานจากเพื่อนแล้ว

384
00:31:26,553 --> 00:31:26,831
นักเรียนได้ประโยชน์อะไรบ้าง แต่ละคนออกมาพูด

385
00:31:26,831 --> 00:31:30,831
มีประโยชน์อะไรเกิดขึ้นบ้าง นักเรียนก็เสนอแนะ

386
00:31:31,915 --> 00:31:34,267
ร่วมกับคุณครูปลายทาง หรือคุณครูประจำวิชาของหนู

387
00:31:34,267 --> 00:31:38,267
นะครับ [เสียงดนตรี]

388
00:31:47,832 --> 00:31:51,832

389
00:31:51,835 --> 00:31:55,835

390
00:31:55,840 --> 00:31:59,840

391
00:31:59,843 --> 00:32:03,841

392
00:32:03,841 --> 00:32:07,841

393
00:32:07,844 --> 00:32:11,844

394
00:32:11,848 --> 00:32:15,848

395
00:32:15,849 --> 00:32:19,849

396
00:32:19,859 --> 00:32:23,859

397
00:32:23,861 --> 00:32:27,860

398
00:32:27,860 --> 00:32:31,860

399
00:32:31,863 --> 00:32:35,863

400
00:32:35,868 --> 00:32:39,868

401
00:32:39,868 --> 00:32:43,868

402
00:32:43,872 --> 00:32:47,870

403
00:32:47,870 --> 00:32:51,870

404
00:32:51,874 --> 00:32:55,874

405
00:32:55,878 --> 00:32:59,876

406
00:32:59,876 --> 00:33:03,876

407
00:33:03,878 --> 00:33:07,878

408
00:33:07,884 --> 00:33:11,884

409
00:33:11,893 --> 00:33:15,890

410
00:33:15,890 --> 00:33:19,890

411
00:33:19,893 --> 00:33:23,892

412
00:33:23,892 --> 00:33:27,892

413
00:33:27,894 --> 00:33:31,894

414
00:33:31,895 --> 00:33:35,895

415
00:33:35,896 --> 00:33:39,896

416
00:33:39,900 --> 00:33:43,899

417
00:33:43,899 --> 00:33:47,899

418
00:33:47,903 --> 00:33:51,903

419
00:33:51,904 --> 00:33:55,904

420
00:33:55,906 --> 00:33:59,906

421
00:33:59,910 --> 00:34:03,910

422
00:34:03,912 --> 00:34:07,911

423
00:34:07,911 --> 00:34:11,911

424
00:34:11,914 --> 00:34:15,914

425
00:34:15,916 --> 00:34:19,916

426
00:34:19,919 --> 00:34:23,919

427
00:34:23,932 --> 00:34:27,928

428
00:34:27,928 --> 00:34:31,926

429
00:34:31,926 --> 00:34:35,926

430
00:34:35,931 --> 00:34:39,931

431
00:34:39,931 --> 00:34:43,931

432
00:34:43,935 --> 00:34:47,934

433
00:34:47,934 --> 00:34:51,934

434
00:34:51,938 --> 00:34:55,938

435
00:34:55,939 --> 00:34:59,939

436
00:34:59,944 --> 00:35:03,944

437
00:35:03,945 --> 00:35:07,944

438
00:35:07,944 --> 00:35:11,944

439
00:35:11,963 --> 00:35:15,953

440
00:35:15,953 --> 00:35:19,953

441
00:35:19,955 --> 00:35:23,955

442
00:35:23,956 --> 00:35:27,956

443
00:35:27,958 --> 00:35:31,958

444
00:35:31,961 --> 00:35:35,960

445
00:35:35,960 --> 00:35:39,960

446
00:35:39,964 --> 00:35:43,964

447
00:35:43,967 --> 00:35:47,964

448
00:35:47,964 --> 00:35:51,964

449
00:35:51,967 --> 00:35:55,967

450
00:35:55,968 --> 00:35:59,968

451
00:35:59,969 --> 00:36:03,969

452
00:36:03,977 --> 00:36:07,971

453
00:36:07,971 --> 00:36:11,971

454
00:36:11,975 --> 00:36:15,975

455
00:36:15,978 --> 00:36:19,978

456
00:36:19,997 --> 00:36:23,984

457
00:36:23,984 --> 00:36:27,983

458
00:36:27,983 --> 00:36:31,983

459
00:36:31,986 --> 00:36:35,986

460
00:36:35,999 --> 00:36:39,989

461
00:36:39,989 --> 00:36:43,989

462
00:36:43,990 --> 00:36:47,990

463
00:36:47,994 --> 00:36:51,994

464
00:36:51,996 --> 00:36:55,996

465
00:36:56,008 --> 00:37:00,000

466
00:37:00,000 --> 00:37:04,000

467
00:37:04,002 --> 00:37:08,002

468
00:37:08,026 --> 00:37:12,009

469
00:37:12,009 --> 00:37:16,009

470
00:37:16,009 --> 00:37:20,009

471
00:37:20,013 --> 00:37:24,012

472
00:37:24,012 --> 00:37:28,012

473
00:37:28,014 --> 00:37:32,014

474
00:37:32,019 --> 00:37:36,015

475
00:37:36,015 --> 00:37:40,015

476
00:37:40,020 --> 00:37:44,020

477
00:37:44,028 --> 00:37:48,021

478
00:37:48,021 --> 00:37:52,021

479
00:37:52,023 --> 00:37:56,023

480
00:37:56,024 --> 00:38:00,024

481
00:38:00,039 --> 00:38:04,029

482
00:38:04,029 --> 00:38:08,029

483
00:38:08,029 --> 00:38:12,029

484
00:38:12,032 --> 00:38:16,032

485
00:38:16,032 --> 00:38:20,032

486
00:38:20,044 --> 00:38:24,035

487
00:38:24,035 --> 00:38:28,035

488
00:38:28,039 --> 00:38:32,039

489
00:38:32,044 --> 00:38:36,044

490
00:38:36,050 --> 00:38:40,050

491
00:38:40,052 --> 00:38:44,052

492
00:38:44,053 --> 00:38:48,053

493
00:38:48,056 --> 00:38:52,056

494
00:38:52,059 --> 00:38:56,059

495
00:38:56,059 --> 00:39:00,059

496
00:39:00,060 --> 00:39:04,060

497
00:39:04,062 --> 00:39:08,062

498
00:39:08,065 --> 00:39:12,065

499
00:39:12,068 --> 00:39:16,068

500
00:39:16,071 --> 00:39:20,071

501
00:39:20,074 --> 00:39:24,074

502
00:39:24,074 --> 00:39:28,073

503
00:39:28,073 --> 00:39:32,073

504
00:39:32,076 --> 00:39:36,076

505
00:39:36,082 --> 00:39:40,081

506
00:39:40,081 --> 00:39:44,081

507
00:39:44,099 --> 00:39:48,084

508
00:39:48,084 --> 00:39:52,084

509
00:39:52,091 --> 00:39:56,088

510
00:39:56,088 --> 00:40:00,088

511
00:40:00,091 --> 00:40:04,091

512
00:40:04,094 --> 00:40:08,094

513
00:40:08,095 --> 00:40:12,095

514
00:40:12,097 --> 00:40:16,097

515
00:40:16,098 --> 00:40:20,098

516
00:40:20,101 --> 00:40:24,101

517
00:40:24,102 --> 00:40:28,102

518
00:40:28,105 --> 00:40:32,105

519
00:40:32,107 --> 00:40:36,107

520
00:40:36,108 --> 00:40:40,108

521
00:40:40,111 --> 00:40:44,111

522
00:40:44,113 --> 00:40:48,112

523
00:40:48,112 --> 00:40:52,112

524
00:40:52,115 --> 00:40:56,115

525
00:40:56,116 --> 00:41:00,116

526
00:41:00,117 --> 00:41:04,117

527
00:41:04,124 --> 00:41:08,122

528
00:41:08,122 --> 00:41:12,122

529
00:41:12,124 --> 00:41:16,124

530
00:41:16,132 --> 00:41:20,132

531
00:41:20,136 --> 00:41:24,136

532
00:41:24,137 --> 00:41:28,137

533
00:41:28,137 --> 00:41:32,137

534
00:41:32,139 --> 00:41:36,139

535
00:41:36,154 --> 00:41:40,154

536
00:41:40,157 --> 00:41:44,156

537
00:41:44,156 --> 00:41:48,156

538
00:41:48,156 --> 00:41:52,156

539
00:41:52,160 --> 00:41:56,159

540
00:41:56,159 --> 00:42:00,159

541
00:42:00,163 --> 00:42:04,163

542
00:42:04,180 --> 00:42:08,180

543
00:42:08,184 --> 00:42:12,184

544
00:42:12,187 --> 00:42:16,187

545
00:42:16,190 --> 00:42:20,190

546
00:42:20,195 --> 00:42:24,195

547
00:42:24,196 --> 00:42:28,196

548
00:42:28,197 --> 00:42:32,197

549
00:42:32,200 --> 00:42:36,200

550
00:42:36,203 --> 00:42:40,203

551
00:42:40,203 --> 00:42:44,203

552
00:42:44,203 --> 00:42:48,203

553
00:42:48,209 --> 00:42:52,205

554
00:42:52,205 --> 00:42:56,205

555
00:42:56,208 --> 00:43:00,208

556
00:43:00,214 --> 00:43:04,211

557
00:43:04,211 --> 00:43:08,211

558
00:43:08,219 --> 00:43:12,215

559
00:43:12,215 --> 00:43:16,215

560
00:43:16,226 --> 00:43:20,226

561
00:43:20,228 --> 00:43:24,218

562
00:43:24,218 --> 00:43:28,218

563
00:43:28,225 --> 00:43:32,222

564
00:43:32,222 --> 00:43:36,222

565
00:43:36,223 --> 00:43:40,223

566
00:43:40,232 --> 00:43:44,225

567
00:43:44,225 --> 00:43:48,225

568
00:43:48,228 --> 00:43:52,228

569
00:43:52,231 --> 00:43:56,231

570
00:43:56,232 --> 00:44:00,232

571
00:44:00,235 --> 00:44:04,235

572
00:44:04,235 --> 00:44:08,235

573
00:44:08,235 --> 00:44:12,235

574
00:44:12,239 --> 00:44:16,239

575
00:44:16,242 --> 00:44:20,242

576
00:44:20,243 --> 00:44:24,243

577
00:44:24,245 --> 00:44:28,245

578
00:44:28,246 --> 00:44:32,246

579
00:44:32,248 --> 00:44:36,248

580
00:44:36,253 --> 00:44:40,253

581
00:44:40,253 --> 00:44:44,253

582
00:44:44,256 --> 00:44:48,256

583
00:44:48,258 --> 00:44:52,258

584
00:44:52,260 --> 00:44:56,260

585
00:44:56,261 --> 00:45:00,261

586
00:45:00,265 --> 00:45:04,265

587
00:45:04,265 --> 00:45:08,265

588
00:45:08,269 --> 00:45:12,269

589
00:45:12,270 --> 00:45:16,270

590
00:45:16,270 --> 00:45:20,270

591
00:45:20,277 --> 00:45:24,275

592
00:45:24,275 --> 00:45:28,275

593
00:45:28,277 --> 00:45:32,277

594
00:45:32,279 --> 00:45:36,279

595
00:45:36,282 --> 00:45:40,282

596
00:45:40,290 --> 00:45:44,290

597
00:45:44,299 --> 00:45:48,286

598
00:45:48,286 --> 00:45:52,286

599
00:45:52,290 --> 00:45:56,290

600
00:45:56,292 --> 00:46:00,292

601
00:46:00,301 --> 00:46:04,300

602
00:46:04,300 --> 00:46:08,300

603
00:46:08,300 --> 00:46:12,300

604
00:46:12,301 --> 00:46:16,301

605
00:46:16,309 --> 00:46:20,306

606
00:46:20,306 --> 00:46:24,306

607
00:46:24,317 --> 00:46:28,317

608
00:46:28,317 --> 00:46:32,317

609
00:46:32,319 --> 00:46:36,319

610
00:46:36,320 --> 00:46:40,320

611
00:46:40,324 --> 00:46:44,322

612
00:46:44,322 --> 00:46:48,322

613
00:46:48,325 --> 00:46:52,325

614
00:46:52,330 --> 00:46:56,329

615
00:46:56,329 --> 00:47:00,329

616
00:47:00,331 --> 00:47:04,330

617
00:47:04,330 --> 00:47:08,330

618
00:47:08,335 --> 00:47:12,335

619
00:47:12,344 --> 00:47:16,336

620
00:47:16,336 --> 00:47:20,336

621
00:47:20,353 --> 00:47:24,341

622
00:47:24,341 --> 00:47:28,340

623
00:47:28,340 --> 00:47:32,340

624
00:47:32,344 --> 00:47:36,344

625
00:47:36,347 --> 00:47:40,347
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ เป็นอย่างไรกันบ้าง ใน

626
00:47:43,810 --> 00:47:47,810
การพูดรายงานของเพื่อนหรือของตนเองนะครับ เพราะฉะนั้น ครูเชื่อว่าคุณครูปลายทางได้ให้ความรู้

627
00:47:52,208 --> 00:47:56,208
แล้วก็ได้บอกสิ่งที่ดี สิ่งที่บกพร่องกับนักเรียนเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ ก่อนอื่นเราจะต้องมาสรุปองค์ความรู้

628
00:48:00,127 --> 00:48:02,011
ครู - นักเรียน กันดีกว่านะครับ เมื่อฟังหรือดูสิ่งใดแล้วนักเรียนสามารถพูด

629
00:48:02,011 --> 00:48:03,595
รายงานได้ นั่นคือเราเป็นอย่างไร

630
00:48:03,595 --> 00:48:07,595
กับเรื่องนั้น ๆ ตอบสั้น ๆ ว่า

631
00:48:10,971 --> 00:48:14,971
ว่าอย่างไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ทำให้เรา

632
00:48:15,313 --> 00:48:19,313
มีความเข้าใจเรื่องนั้นเป็นอย่างดีนั่นเองค่ะ

633
00:48:20,179 --> 00:48:20,773
(คุณครูปรเมษฐ) การที่เราพูดได้ ก็เพราะว่าเราเข้าใจเรื่องนั้น

634
00:48:20,773 --> 00:48:24,773
เป็นอย่างดีนั้นเอง แค่นี้เองในส่วนของ

635
00:48:31,573 --> 00:48:31,873
คำถามของครู บทเรียนครั้งต่อไปเราจะไปศึกษา

636
00:48:31,873 --> 00:48:33,393
กันในเรื่องของวิเคราะห์

637
00:48:33,393 --> 00:48:37,393
คุณค่าของเรื่องนะ ก็ยังคงอยู่ในเรื่อง สุภาษิต

638
00:48:39,035 --> 00:48:43,035
สอนหญิงนะ หรือถ้าในวรรณคดีลำนำ

639
00:48:44,982 --> 00:48:48,982
ของนักเรียนนี่ ก็จะอยู่ในเรื่องของอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี

640
00:48:52,381 --> 00:48:55,117
ยังต้องพกหนังสือมาอยู่นะ สิ่งที่หนูต้องเตรียมตัว (คุณครูคณิตา) 1.

641
00:48:55,117 --> 00:48:57,839
ใบความรู้ เรื่อง การวิเคราะห์คุณค่าของวรรณคดี

642
00:48:57,839 --> 00:49:01,275
2. ใบงาน เรื่อง สุภาษิตสอนหญิง

643
00:49:01,275 --> 00:49:04,553
สอนอะไรเรา (คุณครูปรเมษฐ) สำคัญมาก คือ หนังสือ

644
00:49:04,553 --> 00:49:08,553
หนังสือวรรณคดีลำนำของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

645
00:49:10,492 --> 00:49:13,091
ซึ่ง... (คุณครูคณิตา) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่เลยค่ะ

646
00:49:13,091 --> 00:49:17,091
(คุณครูปรเมษฐ) เป็นอย่างไรนะ เรื่อง

647
00:49:17,612 --> 00:49:20,423
การพูดรายงานได้จบลงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

648
00:49:20,423 --> 00:49:22,598
นักเรียนได้ความรู้เป็นจำนวนมาก

649
00:49:22,598 --> 00:49:25,205
เป็นสามารถที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เลยนะครับ

650
00:49:25,205 --> 00:49:29,205
เพราะฉะนั้น ครูก็ฝากไว้ให้นักเรียนนำเรื่องที่เกิดขึ้น

651
00:49:36,391 --> 00:49:37,657
ไปคิดทบทวน เป็นแนวคิดแนวปฏิบัติของนักเรียนนะครับ ครูและครูคณิตาก็ต้องขอลานักเรียน

652
00:49:37,657 --> 00:49:40,957
ไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

653
00:49:40,957 --> 00:49:42,209
[เสียงดนตรี]

654
00:49:42,209 --> 00:49:46,209

655
00:49:56,392 --> 00:50:00,392

656
00:50:00,394 --> 00:50:04,394

657
00:50:04,396 --> 00:50:04,397

658
00:50:04,397 --> 00:50:08,397