1
00:00:14,854 --> 00:00:14,854

2
00:00:14,854 --> 00:00:18,854

3
00:00:18,854 --> 00:00:22,854

4
00:00:22,868 --> 00:00:26,865

5
00:00:26,865 --> 00:00:30,865

6
00:00:30,866 --> 00:00:32,046

7
00:00:32,046 --> 00:00:36,046
[เสียงดนตรี] (คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีศรีสวัส

8
00:00:38,871 --> 00:00:42,871

9
00:00:42,874 --> 00:00:43,822
ถนัดท่อง

10
00:00:43,822 --> 00:00:47,822
สำเนียงก้อง ทั่วหล้า

11
00:00:50,017 --> 00:00:54,017
อาขยาน ได้ข้อคิด

12
00:00:55,362 --> 00:00:59,362
ปัญญาวิชา

13
00:00:59,768 --> 00:01:03,136
ชาญ

14
00:01:03,136 --> 00:01:05,917
ยั่งยืนนาน จดจำ

15
00:01:05,917 --> 00:01:09,917
ตามทำนอง ยินดีต้อนรับ

16
00:01:11,147 --> 00:01:12,802
เข้าสู่รายวิชาภาษาไทยนะครับ

17
00:01:12,802 --> 00:01:16,802
กับครูปรเมษฐและครูคณิตา หนุนอนันต์

18
00:01:22,656 --> 00:01:24,766
ตามที่ได้คุยกันไปเมื่อชั่วโมงที่แล้ว

19
00:01:24,766 --> 00:01:26,263
เราจะมา (คุณครูคณิตา) วันนี้นะคะ เราจะมาท่อง

20
00:01:26,263 --> 00:01:30,263
บทอาขยานนั้นก็คือผู้ชนะนั่นเองค่ะ

21
00:01:30,774 --> 00:01:34,774
(คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปศึกษากันดีกว่าไหมครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

22
00:01:38,802 --> 00:01:41,891
พร้อมแล้วไปเรียนรู้พร้อม ๆ กันเลยค่ะ

23
00:01:41,891 --> 00:01:44,495
ก่อนที่เราจะเรียนรู้กันนะคะ วันนี้คุณครูก็มีคำถาม

24
00:01:44,495 --> 00:01:48,495
มาถามนักเรียนอีกเช่นเคยค่ะ คำถามกระตุ้นความคิด

25
00:01:49,047 --> 00:01:52,203
นั่นก็คือในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

26
00:01:52,203 --> 00:01:56,203
นักเรียนเคยท่องบาอาขยานบทใดมาแล้วบ้างคะ

27
00:01:57,455 --> 00:02:00,963
ตอบคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

28
00:02:00,963 --> 00:02:01,941
เด็ก ๆ

29
00:02:01,941 --> 00:02:05,941
ตอบเป็นที่เรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ คุณครูปรเมษฐ

30
00:02:10,589 --> 00:02:14,589
บทอาขยานของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

31
00:02:14,917 --> 00:02:17,614
ท่องไปนะคะ เป็นบทเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะ

32
00:02:17,614 --> 00:02:21,614
(คุณครูปรเมษฐ) แน่นอนเลย ต้องมาจากเรื่องอะไร เด็ก ๆ ได้ยินเสียงครูกับครูคณิตา

33
00:02:22,941 --> 00:02:26,756
คงจะก้องอยู่ในส่วนประสาทของนักเรียนกันเลยนะครับ

34
00:02:26,756 --> 00:02:28,608
ท่องแล้วท่องอีก ท่องอีกท่องแล้ว

35
00:02:28,608 --> 00:02:32,608
เรื่อง... เยี่ยมเลยนะครับ เพิ่งเรียนจบไป

36
00:02:32,723 --> 00:02:36,723
ในหน่วยที่ 2 ใช่ไหม ขุนช้างขุนแขน ตอน กำเหนิด

37
00:02:38,934 --> 00:02:42,467
พลายงาม ว่าแล้วอย่าชักช้า กระนั้นไปท่องกันเลยดีกว่า

38
00:02:42,467 --> 00:02:46,467
แม่รักลูกลูกก็

39
00:02:50,469 --> 00:02:54,469
รู้อยู่ว่ารัก คนอื่นสักหมื่น

40
00:02:56,144 --> 00:02:57,557
แสนไม่แม้นเหมือน

41
00:02:57,557 --> 00:03:01,557

42
00:03:01,839 --> 00:03:05,141
จะกินนอนวอนว่า

43
00:03:05,141 --> 00:03:09,024
เมตตาเตือน

44
00:03:09,024 --> 00:03:13,024
จะจากเรือนร้างแม่

45
00:03:16,629 --> 00:03:16,982
ไปแต่ตัว

46
00:03:16,982 --> 00:03:20,982
แม่วันทองของลูก

47
00:03:25,671 --> 00:03:26,867
จงกลับบ้าน

48
00:03:26,867 --> 00:03:29,039
เขาจะพาลว้าวุ่น

49
00:03:29,039 --> 00:03:32,250
แม่ทูนหัว

50
00:03:32,250 --> 00:03:36,250
จะก้มหน้า

51
00:03:38,690 --> 00:03:42,690
ลาไปมิได้กลัว

52
00:03:42,704 --> 00:03:46,704
แม่อย่ามัว

53
00:03:46,902 --> 00:03:48,452
หมองนักจงหักใจ

54
00:03:48,452 --> 00:03:52,452
นางกอดจูบ

55
00:03:54,876 --> 00:03:58,876
ลูบหลังแล้วสั่งสอน

56
00:04:01,207 --> 00:04:02,554

57
00:04:02,554 --> 00:04:05,113
อำนวยพรพลายน้อย

58
00:04:05,113 --> 00:04:09,113
ละห้อยไห้

59
00:04:10,927 --> 00:04:14,927
พ่อไปดีศรีสวัสดิ์

60
00:04:17,532 --> 00:04:21,532
กำจัดภัย จนเติบใหญ่ยิ่งยวด

61
00:04:24,445 --> 00:04:24,741
ได้บวชเรียน

62
00:04:24,741 --> 00:04:28,741
ลูกผู้ชายลายมือ

63
00:04:29,920 --> 00:04:33,920
นั้นคือยศ เจ้าจงอต

64
00:04:34,248 --> 00:04:38,248
ส่าห์ทำ

65
00:04:39,810 --> 00:04:41,317
สม่ำเสมียน

66
00:04:41,317 --> 00:04:45,317
แล้วพาลูกออกมา

67
00:04:48,675 --> 00:04:49,236
ข้างท่าเกวียน

68
00:04:49,236 --> 00:04:53,236
จะจากเจียนใจขาด

69
00:04:53,510 --> 00:04:57,510
อนาถใจ ลูก

70
00:04:58,934 --> 00:05:02,185
ก็แลดูแม่

71
00:05:02,185 --> 00:05:04,238
แม่ดูลูก

72
00:05:04,238 --> 00:05:08,238
ต่างพันผูกเพียงว่า

73
00:05:11,857 --> 00:05:13,310
เลือดตาไหล

74
00:05:13,310 --> 00:05:17,310
สะอื้นร่ำ

75
00:05:18,489 --> 00:05:21,205
อำลาด้วยอาลัย

76
00:05:21,205 --> 00:05:25,120
แล้ว

77
00:05:25,120 --> 00:05:29,120
แข็งใจจากนาง

78
00:05:29,775 --> 00:05:33,775
ตามทางมา

79
00:05:36,303 --> 00:05:39,042
เหลียวหลังยังเห็น

80
00:05:39,042 --> 00:05:42,747
แม่เลเขม้น

81
00:05:42,747 --> 00:05:46,747
แม่ก็เห็น

82
00:05:48,216 --> 00:05:51,065
ลูกน้อย

83
00:05:51,065 --> 00:05:52,701
ละห้อยหา

84
00:05:52,701 --> 00:05:56,701
แต่เหลียวเหลียว

85
00:06:00,576 --> 00:06:04,576
เลี้ยวลับวับวิญญาณ์

86
00:06:06,997 --> 00:06:08,078
โอ้

87
00:06:08,078 --> 00:06:12,047
เปล่าตาต่างสะอื้น

88
00:06:12,047 --> 00:06:12,953
ยืนตะลึง

89
00:06:12,953 --> 00:06:16,953
[เสียงปรบมือ]

90
00:06:18,304 --> 00:06:22,304
(คุณครูคณิตา) เก่งมากเลยค่ะ นักเรียน ที่นักเรียนคะยังสามารถท่องจำบท

91
00:06:26,162 --> 00:06:30,162
อาขยานนะคะ ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

92
00:06:31,022 --> 00:06:34,165
เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม ได้ค่ะ

93
00:06:34,165 --> 00:06:37,839
จุดประสงค์การเรียนรู้ของเราในวันนี้นะคะ เราก็จะเรียน

94
00:06:37,839 --> 00:06:41,839
เกี่ยวกับเรื่อง 1. อธิบายหลักการท่องอาขยาน 2. ท่องจำบทอาขยานตามที่กำหนดได้ 3. นะคะ

95
00:06:44,334 --> 00:06:48,334
นักเรียนจะต้องบอกคุณค่าของบทอาขยานที่ท่องได

96
00:06:51,025 --> 00:06:53,330
ซึ่งบทอาขยานวันนี้นะคะ เราจะท่อง

97
00:06:53,330 --> 00:06:53,870
เกี่ยวกับเรื่อง ผู้ชนะนั่นเองค่ะ

98
00:06:53,870 --> 00:06:57,870
หลักการท่องบทอาขยานนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) หลักการท่องบทอาขยานใช่ไหม

99
00:07:02,535 --> 00:07:06,535
คณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 1. เลยต้องเปล่ง

100
00:07:06,618 --> 00:07:07,966
ตามที่ครูเคยได้บอกหนูไปแล้ว การที่เรา

101
00:07:07,966 --> 00:07:11,966
เปล่งเสียงทำให้เรารู้ว่าเสียงทำนอง

102
00:07:13,381 --> 00:07:15,526
ของเรานี่มันจะต้องท่องใน

103
00:07:15,526 --> 00:07:19,526
ระดับไหน ถึงจะถูกทำนองตามบทอาขยานนั้น ๆ ครับ

104
00:07:19,706 --> 00:07:23,552
ต่อไปต้องท่องด้วยน้ำเสียงที่ชัดเจน

105
00:07:23,552 --> 00:07:26,735
ดังชัดเจน อักขรวิธีต้องถูกต้อง

106
00:07:26,735 --> 00:07:30,735
ต่อไปครับ ออกเสียงให้ถูกต้องตามบทอาขยาน

107
00:07:32,446 --> 00:07:36,446
นั้น ๆ สมมติเป็นกาพย์ ก็ต้องออกให้ถูกทำนอ

108
00:07:39,044 --> 00:07:42,691
งของ (คุณครูคณิตา) กาพย์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) โคลง

109
00:07:42,691 --> 00:07:46,691
ให้ถูกทำนองของโคลง อย่างเช่น ชั่วโมงที่แล้วนี่

110
00:07:47,048 --> 00:07:51,044
ใครรานใครลุกด้าวแดนไทย

111
00:07:51,044 --> 00:07:54,483
ทำนองโคลงมา เป็นร่ายก็ต้องใช้ร่าย เป็นกลอนก็ต้องใช้กลอน

112
00:07:54,483 --> 00:07:54,766
ใช่ไหม แต่ที่เด็ก ๆ ได้ท่องนี่นะ

113
00:07:54,766 --> 00:07:58,766
ชั้น ป.6 นี่ ส่วนใหญ่เป็นกลอนสุภาพนะ

114
00:08:02,350 --> 00:08:06,350
กลอนได้อยู่แล้วนะครับ ต่อไปต้องออกเสียงให้ถูกต้องตามอักขรวิธี

115
00:08:09,309 --> 00:08:12,567
ร.เรือ, ล.ลิง คำควบกล้ำ

116
00:08:12,567 --> 00:08:14,674
อักขรวิธีเป็นเสน่ห์แห่งการ

117
00:08:14,674 --> 00:08:18,674
ท่องบทอาขยาน เราออกเสียงถูกต้อง ทำนองถูก

118
00:08:19,392 --> 00:08:23,392
มันคือเสน่ห์ของผู้ท่อง แล้วมันก็จะ

119
00:08:24,415 --> 00:08:28,415
ติดตาตรึงใจของผู้อื่นด้วย ถ้าเราทำได้ถูกต้อง

120
00:08:29,625 --> 00:08:31,942
นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ ก็คือท่องให้ถูกจังหวะ

121
00:08:31,942 --> 00:08:35,942
วรรคตอนนะคะ การท่องบทอาขยานค่ะ จากที่

122
00:08:36,427 --> 00:08:40,427
นักเรียนนะคะ ได้ท่องไปข้างต้น นักเรียนเห็นทับใช่ไหมคะ

123
00:08:42,613 --> 00:08:42,957
นั่นก็คือนักเรียนจะต้องอ่านโดยการ

124
00:08:42,957 --> 00:08:46,957
แบ่งจังหวะให้ถูกต้องค่ะ ไม่อย่างนั้นจะ

125
00:08:51,078 --> 00:08:54,883
เป็นบทอาขยานที่ไพเราะได้ไหมคะ

126
00:08:54,883 --> 00:08:58,324
เพราะว่าทำนองก็จะผิดไปด้วย ถ้าอ่านไม่ลงจังหวะนั่นเองครับ

127
00:08:58,324 --> 00:09:01,447
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

128
00:09:01,447 --> 00:09:05,447
อารมณ์เป็นสิ ส่ง

129
00:09:07,072 --> 00:09:10,935
อาขยาน อารมณ์กับอาขยานเป็นของคู่กันนะครูคณิตา

130
00:09:10,935 --> 00:09:12,757
ถ้าเกิดในอาขยานหนู

131
00:09:12,757 --> 00:09:16,757
ไม่ได้ใส่อารมณ์ลงไปมันก็จะไม่ได้

132
00:09:18,166 --> 00:09:21,997
รับรู้ถึงรสในวรรณคดีหรือคำประพันธ์นั้น ๆ

133
00:09:21,997 --> 00:09:23,245
อย่างเช่น ที่หนูท่องกันเมื่อสักครู่นี้

134
00:09:23,245 --> 00:09:27,245
เสียงที่เราจะต้องเปล่งออกมานี่ มันเป็นสิ่งที่

135
00:09:31,044 --> 00:09:33,291
สื่อถึงความรักของแม่ที่มีต่อลูก แล้วลูกจะต้องจากแม่ไป

136
00:09:33,291 --> 00:09:36,905
เกิดความรู้สึกเศร้าสลดหกหู่

137
00:09:36,905 --> 00:09:40,094
เสียงก็จะต้องออกไปในแนวที่เศร้าโศก

138
00:09:40,094 --> 00:09:44,094
ให้มันได้อารมณ์ บทอาขยานจะเกิดเสน่ห์ขึ้นมาได้ทันที

139
00:09:46,668 --> 00:09:47,314
ถ้าอัขระวิธี

140
00:09:47,314 --> 00:09:51,314
มันจะทำให้อาขยานที่เราท่องนี่จากบทกลอน

141
00:09:52,007 --> 00:09:56,007
ธรรมดา ๆ นี่ มันก็จะมี

142
00:09:58,704 --> 00:10:00,688
นั่นเองครับ เด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ซึ่งบทอาขยานนะคะ

143
00:10:00,688 --> 00:10:04,688
ก็มีหลายบทด้วยกันค่ะ ซึ่งเราจะแยก

144
00:10:05,248 --> 00:10:09,248
ออกมาเป็นบทหลักนะคะ ซึ่งบทหลักนั่นก็คือ

145
00:10:10,325 --> 00:10:14,325
บทอาขยานที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดให้ท่องคำ

146
00:10:14,796 --> 00:10:16,282
บทรองนะคะ คือ บทอาขยานที่ครูผู้สอน

147
00:10:16,282 --> 00:10:19,372
หรือสถานศึกษากำหนดให้ท่องจำค่ะ ส่วนที่ 3 นะคะ

148
00:10:19,372 --> 00:10:23,372
ก็คือบทอิสระคืออะไรคะ (คุณครูปรเมษฐ)

149
00:10:27,033 --> 00:10:29,455
นะครับ เมื่อก่อนนี่ มันจะต้องคู่กัน บทหลักบทรอง

150
00:10:29,455 --> 00:10:33,455
เราเลือกสรรตามที่เราถูกใจ ชอบใจ นำมาท่อง

151
00:10:35,103 --> 00:10:35,749
ชอบใจนำมาท่องเองได้เลย (คุณครูคณิตา)

152
00:10:35,749 --> 00:10:39,643
เพื่อเป็นการทบทวนให้นักเรียนนะคะ ได้

153
00:10:39,643 --> 00:10:43,643
ท่องจำบทอาขยานนี่ได้ถูกต้องตามจังหวะค่ะ เราก็จะต้อง

154
00:10:44,466 --> 00:10:48,466
แบ่งวรรคได้อย่างถูกต้องนะคะ ทบทวนอีกครั้งค่ะ

155
00:10:48,707 --> 00:10:52,707
ทับถ้ามี 1 ทับนี่ ก็คือแทน

156
00:10:53,340 --> 00:10:57,340
จังหวะเสริมหรือการหยุดอ่านภายในวรรค แล้วถ้า

157
00:10:58,588 --> 00:11:02,351
เป็น 2 ทับล่ะคะ (คุณครูปรเมษฐ) การแบ่งจังหวะ

158
00:11:02,351 --> 00:11:06,351
คำระหว่างวรรคนั่นเองนะครับ มันก็จะหยุดนานหน่อยหนึ่ง

159
00:11:06,802 --> 00:11:08,192
เหมือนที่เราอ่านกันนี่ เมื่อสักครู่นี่ก็มีทับกำกับนะ

160
00:11:08,192 --> 00:11:12,192
ในบทอาขยาน เรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิด

161
00:11:14,872 --> 00:11:18,169
พลายงาม ก็นักเรียนก็เห็นแล้ว ถ้านักเรียนเห็น 2 ทับนี่ ก็

162
00:11:18,169 --> 00:11:21,311
หยุดระหว่างวรรคนานกว่าในทับเดียวที่อยู่

163
00:11:21,311 --> 00:11:25,218
ในวรรคนั่นเองนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ นี่ก็เป็นการ ทบทวน

164
00:11:25,218 --> 00:11:29,200
การแบ่งวรรคค่ะ ซึ่งการแบ่งวรรคนะคะ นักเรียนอย่ามองข้ามนะคะ

165
00:11:29,200 --> 00:11:31,674
เนื่องจากเป็นสิ่งสำคัญของการท่องบทอาขยาน

166
00:11:31,674 --> 00:11:35,674
อีกสิ่งหนึ่งเช่นกันค่ะ ต่อมาค่ะ เดี๋ยวเราเรียน

167
00:11:37,660 --> 00:11:41,273
เกี่ยวกับการท่องจำบทอาขยาน

168
00:11:41,273 --> 00:11:45,273
เรื่อง... เรื่องอะไรคะนักเรียน เรื่อง ผู้ชนะนั่นเองค่ะ

169
00:11:45,824 --> 00:11:48,376
บทอาขยาน เรื่อง ผู้ชนะ นี่ จะ

170
00:11:48,376 --> 00:11:50,505
มีบทว่าอย่างไร เดี๋ยวเราไปเรียนรู้

171
00:11:50,505 --> 00:11:52,557
พร้อม ๆ กันเลยค่ะ

172
00:11:52,557 --> 00:11:56,557
เอาล่ะค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ ให้เด็ก ๆ

173
00:12:02,999 --> 00:12:06,999
อ่านไปพร้อม ๆ กับคุณครูปรเมษฐได้ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ได้ครับ อ่านแบบทำนองธรรมดานะ เด็ก ๆ ครับ

174
00:12:09,257 --> 00:12:11,472
ครูเชื่อว่าเด็ก ๆ ทุกคน

175
00:12:11,472 --> 00:12:15,472
กลับไปเปิดดูมาแล้ว เพราะฉะนั้น ครูก็

176
00:12:15,953 --> 00:12:19,953
นำมาจากในหนังสือเช่นเดียวกันนะครับ เดี๋ยวอ่านไปพร้อม ๆ กันนะ

177
00:12:21,756 --> 00:12:25,756
เป็นทำนองธรรมดา เมื่อทำการสิ่งใด

178
00:12:27,152 --> 00:12:27,199
ด้วยใจรัก ถึงงานหนักก็เบาล

179
00:12:27,199 --> 00:12:31,199
งแล้วครึ่งหนึ่ง ด้วยใจรักเป็นแรง

180
00:12:31,319 --> 00:12:34,933
ที่เร้ารึง ให้มุ่งมั่น

181
00:12:34,933 --> 00:12:38,933
ฝันถึงซึ่งปลายทาง เมื่อทำการ

182
00:12:39,257 --> 00:12:42,371
สิ่งใดใจบากบั่น

183
00:12:42,371 --> 00:12:46,371
ไม่ไหวหวั่นอุปสรรคเป็นขวาก

184
00:12:51,158 --> 00:12:54,468
ขวาง ถึงเหนื่อยยากพากเพียรไม่ละวาง งานทุกอย่าง

185
00:12:54,468 --> 00:12:58,155
เสร็จเพราะกล้าพยายาม

186
00:12:58,155 --> 00:13:02,155
เมื่อทำการสิ่งใด

187
00:13:02,225 --> 00:13:06,225
ใจจดจ่อ คอยเติมต่อ

188
00:13:06,686 --> 00:13:10,686
ตั้งจิตรไม่คิดขาม ทำด้วยใ

189
00:13:15,165 --> 00:13:18,156
เป็นชีวิตคอยติดตาม บังเกิดผลงอกงาม

190
00:13:18,156 --> 00:13:22,156
ตามต้องการ เมื่อทำการสิ่งใดใคร่ครวญ

191
00:13:27,172 --> 00:13:28,720
คิด เห็นถูกผิด

192
00:13:28,720 --> 00:13:29,994
แก้ไขให้พ้นผ่าน ใช้สมอง

193
00:13:29,994 --> 00:13:33,994
ตรองตริคิดพิจารณ์

194
00:13:37,513 --> 00:13:39,577
ปรากฏงานก้าวไกลไม่ลำเค็ญ

195
00:13:39,577 --> 00:13:43,573
ความสำเร็จจะว่าใกล้

196
00:13:43,573 --> 00:13:47,573
ก็ใช่ที่ จะว่าไกลฤา

197
00:13:48,880 --> 00:13:50,454
ก็มีอยู่ให้เห็น ถ้าจริงจัง

198
00:13:50,454 --> 00:13:54,454
ตั้งใจไม่ยากเย็น และจะเป็น

199
00:13:54,777 --> 00:13:58,777
ผู้ชนะตลอดกาล (คุณครูคณิตา)

200
00:13:58,869 --> 00:14:02,869
นักเรียนคะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ เอาล่ะค่ะ

201
00:14:04,164 --> 00:14:07,633
วันนี้นะคะ คุณครูก็มีคำถามกระตุ้นความคิดนะคะ

202
00:14:07,633 --> 00:14:11,633
หลังจากที่นักเรียนได้อ่านแบบร้อยแก้ว

203
00:14:14,460 --> 00:14:15,653
เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ คำถามกระตุ้นความคิด

204
00:14:15,653 --> 00:14:19,090
เมื่อนักเรียนอ่านจบแล้วนี่ นักเรียนเข้าใจเนื้อหา

205
00:14:19,090 --> 00:14:23,090
ทั้งหมดหรือไม่คะ ลองพิจารณาดู

206
00:14:23,943 --> 00:14:27,943
นะคะ เกี่ยวกับเรื่องผู้ชนะ เป็นเ

207
00:14:29,470 --> 00:14:31,950
การสู้รบหรือเปล่านะ หรือว่าชนะเกี่ยวกับอะไร

208
00:14:31,950 --> 00:14:35,950
ให้นักเรียนลองพิจารณานะคะ โดยอาศัยเนื้อหา

209
00:14:36,400 --> 00:14:36,821
วิเคราะห์ค่ะ

210
00:14:36,821 --> 00:14:40,821
ลองตอบก่อนนะคะ

211
00:14:42,715 --> 00:14:46,715
หลังจากนั้นค่ะ มาดูคำถามอีก 1 คำถามค่ะ นักเรียน

212
00:14:48,033 --> 00:14:52,033
จะมีวิธีการอย่างไรที่จะทำให้

213
00:14:52,187 --> 00:14:52,500
เข้าใจในเนื้อหาคะ

214
00:14:52,500 --> 00:14:56,500
มีวิธีการอย่างไรเอ่ย

215
00:15:00,660 --> 00:15:01,844
ถ้าเป็นคุณครูคณิตานะคะ

216
00:15:01,844 --> 00:15:05,844
ถ้าคุณครูไม่เข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหา สิ่งแรกที่คุณครู

217
00:15:08,307 --> 00:15:12,307
จะนึกถึง นั่นก็คือคุณครูประจำวิชานั่นเองค่ะ คุณครู

218
00:15:12,363 --> 00:15:14,091
ก็จะเข้าไปสอบถามนะคะ เกี่ยวกับสิ่งที่

219
00:15:14,091 --> 00:15:18,091
คุณครูไม่เข้าใจ และถ้าเป็นคุณครูปรเมษฐล่ะคะ

220
00:15:22,061 --> 00:15:25,892
ถ้าคุณครูปรเมษฐไม่เข้าใจบางเนื้อหาจะทำ

221
00:15:25,892 --> 00:15:27,279
อย่างไรคะ (คุณครูปรเมษฐ) ในเนื้อหาใช่ไหมครับ

222
00:15:27,279 --> 00:15:31,279
ในบทกลอนนี่ก็สอนเราว่าให้พึ่งตนเองนะ

223
00:15:31,355 --> 00:15:35,192
เพราะฉะนั้น อันดับแรกเลย เราไม่เข้าใจเนื้อหา

224
00:15:35,192 --> 00:15:39,192
ใช่ไหมลูก คำศัพท์นี่เป็นสิ่งสำคัญใช่ไหมครูคณิตา

225
00:15:43,111 --> 00:15:45,884
เราก็จะต้องเป็นอย่างไร หาคำศัพท์ที่เราไม่รู้จักก่อน

226
00:15:45,884 --> 00:15:49,200
เมื่อเรารู้คำศัพท์แล้ว เราก็มาผนวก

227
00:15:49,200 --> 00:15:51,035
รวมกันในบริบทกลอนทั้งหมดนี่ เราจะสามารถ

228
00:15:51,035 --> 00:15:55,035
เข้าใจได้ไหม คิดว่าเข้าใจได้ เพราะเรารู้คำศัพท์

229
00:15:56,107 --> 00:16:00,107
ก็คือรู้ความหมายของมัน รู้หมายความของมัน เราก็

230
00:16:00,922 --> 00:16:02,162
จะสามารถถอดคำประพันธ์ได้ใช่ไหม

231
00:16:02,162 --> 00:16:06,162
เราถอดคำประพันธ์ได้ เนื้อหาจะไปไหนเสีย

232
00:16:07,050 --> 00:16:11,050
ก็เข้าหัวเราทันทีเลย แล้วเราก็จะสังเคราะห์ได้

233
00:16:11,629 --> 00:16:15,629
แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นก็ให้ถาม

234
00:16:18,461 --> 00:16:22,461
คุณครู ว่าที่หนูเข้าใจนั้นน่ะถูกหรือเปล่า อันนี้ก็เป็นวิธีการ

235
00:16:23,057 --> 00:16:27,057
ของแต่ละบุคคลนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ย้อนกลับไ

236
00:16:27,239 --> 00:16:28,230
ปคำถามเมื่อกี้นะคะ ก็คือนักเรียนได้อะไรจากการอ่านบท

237
00:16:28,230 --> 00:16:32,230
อาขยานบ้าง นั่นก็คือคุณครูสรุปข้อคิดของผู้ชนะ

238
00:16:32,771 --> 00:16:36,771
มาให้แล้วนะคะ ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถนำข้อ

239
00:16:39,244 --> 00:16:42,931
ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ สรุปข้อคิด ผู้ชนะ ให้แง่คิดและแนวทาง

240
00:16:42,931 --> 00:16:46,931
นำไปสู่ความสำเร็จ คือ หากทำสิ่งใดต้องทำ

241
00:16:50,898 --> 00:16:52,044
ความตั้งใจ ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคต่าง ๆ

242
00:16:52,044 --> 00:16:56,044
คิดก่อนทำเสมอ รู้ถูก รู้ผิด

243
00:16:56,826 --> 00:17:00,658
ก็จะประสบความสำเร็จในชีวิตค่ะ

244
00:17:00,658 --> 00:17:04,043
เอาล่ะค่ะ นักเรียนคะ นักเรียนได้ข้อคิด

245
00:17:04,043 --> 00:17:08,043
เหมือนอย่างที่คุณครูได้ยกตัวอย่างไปไหมคะ ถ้านักเรียน

246
00:17:08,441 --> 00:17:12,441
มีข้อคิดเพิ่มเติมจากข้างต้นนะคะ นักเรียน

247
00:17:14,721 --> 00:17:15,407
แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อน ๆ ในห้อง รวมถึง

248
00:17:15,407 --> 00:17:19,407
คุณครูปลายทางได้นะคะ เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วง

249
00:17:20,610 --> 00:17:24,610
ทำกิจกรรมค่ะ วันนี้คุณครูปรเมษฐมีกิจกรรมอะไร

250
00:17:26,457 --> 00:17:28,400
มาให้นักเรียนได้ทำคะ (คุณครูปรเมษฐ) ในเมื่อเราเรียนเกี่ยวกับ

251
00:17:28,400 --> 00:17:32,218
ท่องจำบทอขยาน เรื่อง ผู้ชนะ เพราะฉะนั้น

252
00:17:32,218 --> 00:17:36,218
หนีไม่พ้นเลยที่เราก็จะท่องจำ

253
00:17:39,239 --> 00:17:39,984
หรือท่องอาขยาน เรื่อง ผู้ชนะ นั่นเองนะครับ

254
00:17:39,984 --> 00:17:43,984
แล้วก็บอกข้อคิดที่ได้นะ อาจจะมีใบงานใช่ไหม

255
00:17:45,979 --> 00:17:49,810
เด็ก ๆ ครับ เมื่อสักครู่นี้ก็เป็นส่วนหนึ่ง

256
00:17:49,810 --> 00:17:53,810
แล้วนะ ข้อคิดที่ได้ที่ครูสรุปไว้ให้ (คุณครูคณิตา) หากนักเรียน

257
00:17:54,094 --> 00:17:57,105
ตั้งใจฟัง นักเรียนก็สามารถที่จะเขียนข้อคิด

258
00:17:57,105 --> 00:18:01,105
จากที่คุณครูคณิตาและคุณครูปรเมษฐได้รวบรวม

259
00:18:02,894 --> 00:18:03,915
ไว้ให้ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แต่เชื่อว่าแต่ละคนนี่

260
00:18:03,915 --> 00:18:07,254
เมื่อได้อ่านคำประพันธ์แล้วนี่ มันอาจจะคิด

261
00:18:07,254 --> 00:18:11,254
ไม่เหมือนกันก็ได้ คนเราจะสังเคราะห์ความคิดความรู้

262
00:18:12,658 --> 00:18:16,658
ไม่เหมือนกันนะเด็ก ๆ ครับ เพราะฉะนั้น ครูเชื่อว่าแนวทาง

263
00:18:18,823 --> 00:18:22,109
ของหนูนี่อาจจะดีกว่าครูก็ได้ใครจะไปรู้ ครูก็

264
00:18:22,109 --> 00:18:26,109
เป็นเพียงผู้ชี้แนว ครูคณิตามาชี้แนว ครูมาชี้แนว

265
00:18:27,283 --> 00:18:27,931
หนูนำแนวนั้นไปปรับให้มัน

266
00:18:27,931 --> 00:18:31,931
เข้ากับแนวของหนู มันก็จะสวยเลิศหรูอลังการ อันนี้คือ

267
00:18:34,446 --> 00:18:38,446
วิธีการเรียนนะครับ ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเรามาดูบทบาทของ

268
00:18:38,792 --> 00:18:39,008
นักเรียนกันดีกว่านะคะ ให้นักเรียนค่ะ

269
00:18:39,008 --> 00:18:43,008
จับกลุ่มทำกิจกรรมอ่านบทอาขยานผู้ชนะ แล้วบอกข้อคิดที่ได้ค่ะ

270
00:18:45,492 --> 00:18:47,783
กลุ่มในที่นี้นะคะ อาจจะเป็น 2, 3, 4, 5

271
00:18:47,783 --> 00:18:51,783
ขึ้นอยู่กับความเหมาะสมของ

272
00:18:51,906 --> 00:18:55,906
นักเรียนได้เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แสดงว่าวันนี้จะต้องมีการประสานเสียง

273
00:18:57,063 --> 00:19:00,757
กันอีกแล้วใช่ไหมครับ ในห้องเรียน

274
00:19:00,757 --> 00:19:03,012
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ส่วนบทบาทของคุณครู (คุณครูปรเมษฐ)

275
00:19:03,012 --> 00:19:07,012
คุณครูก็ดูแลการทำกิจกรรมนะครับ วันนี้ไม่มีอะไรมาก

276
00:19:08,757 --> 00:19:11,854
คุณครูแนะนำแนวทาง ในเรื่องของการที่

277
00:19:11,854 --> 00:19:13,765
นักเรียนท่องอาจจะทำนอง

278
00:19:13,765 --> 00:19:17,765
อาจจะมีผิดเพี้ยนหรืออะไรก็ตามแต่ คุณครู

279
00:19:21,374 --> 00:19:25,374
ช่วยแนะนำให้เขาเหล่านั้นนะครับ เขาจะได้ท่อง

280
00:19:27,325 --> 00:19:28,399
นักเรียนท่องถูกมันก็จะเป็นความสุข

281
00:19:28,399 --> 00:19:32,399
ของครูนะครับ แล้วก็ในเรื่องของการที่วิเคราะห์ข้อคิด

282
00:19:32,885 --> 00:19:36,885
ที่ได้นะครับ คุณครูก็ช่วยแนะนำนะครับ อาจจะช่วย

283
00:19:38,904 --> 00:19:40,448
วิเคราะห์ไม่ได้มากเท่าที่ควร คุณครูก็เพิ่มเติม

284
00:19:40,448 --> 00:19:43,830
เสริมแต่งให้มันดีงามครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ และนี่คือตัวอย่าง

285
00:19:43,830 --> 00:19:47,830
ของใบงานค่ะ ใบงาน เรื่อง ท่องจำบทอาขยาน

286
00:19:49,058 --> 00:19:52,280
นะคะ ให้นักเรียนท่องจำบทอาขยาน เรื่อง

287
00:19:52,280 --> 00:19:56,065
ผู้ชนะ หลังจากนั้นสรุปข้อคิดที่ได้ค่ะ

288
00:19:56,065 --> 00:20:00,065
วันนี้คุณครูปรเมษฐมีการสอนท่องบทอาขยานให้เด็ก ๆ ไหม

289
00:20:03,321 --> 00:20:03,361
คะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องมีสิครับ เราจะได้รู้

290
00:20:03,361 --> 00:20:07,361
หลักการแล้วก็รู้ทำนองเสียงว่ามันท่องอย่างไร อ่านอย่างไร

291
00:20:07,816 --> 00:20:11,816
นักเรียนโชคดีมากเลยนะครับ ที่ได้เรียนทั้ง

292
00:20:15,133 --> 00:20:16,015
ครูทั้งครูผู้หญิงและผู้ชาย เพราะอะไร

293
00:20:16,015 --> 00:20:20,015
นักเรียนผู้ชายนี่เวลาท่องถ้าตามครูปรเมษฐนี่ได้เลย

294
00:20:21,321 --> 00:20:24,925
แต่ถ้านักเรียนผู้หญิงนี่ ประสบปัญหา

295
00:20:24,925 --> 00:20:28,925
เป็นอย่างไรลูก คีย์หนูมันสูงกว่าครู

296
00:20:30,429 --> 00:20:34,323
มันก็ตามกันไม่ได้ เพราะฉะนั้น โชคดีมาก มีครูคณิตา

297
00:20:34,323 --> 00:20:36,298
ก็จะสอนท่อง นักเรียนทั้งผู้หญิงทั้งผู้ชายก็จะ

298
00:20:36,298 --> 00:20:38,872
ตามได้ แล้วการท่องอาขยานของหนู

299
00:20:38,872 --> 00:20:42,872
มันจะเกิดความไพเราะและถูกต้องตามอักขรวิธี

300
00:20:46,185 --> 00:20:47,685
พร้อมแล้วเดี๋ยวไปดูบทกันเลยดีกว่า เดี๋ยว

301
00:20:47,685 --> 00:20:51,685
ท่องตามก่อนนะ กี่วรรคนะนักเรียน

302
00:20:52,389 --> 00:20:56,268
เริ่มนะครับ เมื่อทำการ

303
00:20:56,268 --> 00:21:00,113
สิ่งใดด้วย

304
00:21:00,113 --> 00:21:00,824
ใจรัก ท่องครับ

305
00:21:00,824 --> 00:21:04,824

306
00:21:06,262 --> 00:21:10,262
ถึงงานหนักก็เบาลง

307
00:21:12,402 --> 00:21:14,726
แล้วครึ่งหนึ่ง

308
00:21:14,726 --> 00:21:17,378

309
00:21:17,378 --> 00:21:21,378
ด้วยใจรัก

310
00:21:22,897 --> 00:21:26,897
เป็นแรง

311
00:21:27,611 --> 00:21:28,804
ที่เร้ารึง

312
00:21:28,804 --> 00:21:32,804
ให้มุ่ง

313
00:21:36,404 --> 00:21:37,491
มั่นฝันถึง

314
00:21:37,491 --> 00:21:41,202
ซึ่งปลายทาง

315
00:21:41,202 --> 00:21:45,202
พอได้ไหมลูก

316
00:21:46,901 --> 00:21:50,901
ได้นะ ไม่ยากเพราะมันคือ

317
00:21:51,872 --> 00:21:55,872
กลอนสุภาพหรือกลอนแปดนั่นเอง เพราะฉะนั้น ครูสอนแค่บทเดียวนี่

318
00:21:57,759 --> 00:22:01,759
เดี๋ยวที่เหลือหนูก็ท่องตามครูได้แล้ว ไม่เชื่อ เริ่ม

319
00:22:03,356 --> 00:22:07,057
ต้นใหม่ เมื่อทำการสิ่งใด

320
00:22:07,057 --> 00:22:11,057
ด้วยใจรัก ถึงงานหนัก

321
00:22:12,282 --> 00:22:15,803
ก็เบาลง

322
00:22:15,803 --> 00:22:17,947
แล้วครึ่งหนึ่ง ด้วยใจรัก

323
00:22:17,947 --> 00:22:21,947
เป็นแรงที่เร้ารึง

324
00:22:26,429 --> 00:22:30,429
ให้มุ่งมั่นฝันถึงซึ่งปลายทาง

325
00:22:30,543 --> 00:22:34,543
เมื่อทำการสิ่งใด

326
00:22:37,628 --> 00:22:37,817
ใจบากบั่น

327
00:22:37,817 --> 00:22:41,817
ไม่ไหวหวั่นอุปสรรค

328
00:22:42,788 --> 00:22:46,788
เป็นขวากขวาง

329
00:22:46,801 --> 00:22:49,615
ถึงเหนื่อยยาก

330
00:22:49,615 --> 00:22:53,615
พากเพียรไม่ละวาง

331
00:22:54,215 --> 00:22:58,215
งานทุกอย่างเสร็จเพราะ

332
00:23:01,311 --> 00:23:04,584
กล้าพยายาม

333
00:23:04,584 --> 00:23:08,450
เมื่อทำการสิ่งใด

334
00:23:08,450 --> 00:23:12,450
ใจจดจ่อ

335
00:23:12,600 --> 00:23:15,759
คอยเติมต่อ

336
00:23:15,759 --> 00:23:17,607
ตั้งจิตไม่คิดขาม

337
00:23:17,607 --> 00:23:21,607
ทำด้วย

338
00:23:25,691 --> 00:23:27,682
ใจเป็นชีวิต

339
00:23:27,682 --> 00:23:31,682
คอยติดตาม บังเกิดผล

340
00:23:32,117 --> 00:23:35,424
งอกงามตามต้องการ

341
00:23:35,424 --> 00:23:37,701
เมื่อทำการ

342
00:23:37,701 --> 00:23:41,701
สิ่งใดใครครวญคิด

343
00:23:44,225 --> 00:23:48,225
เห็นถูกผิดแก้

344
00:23:48,696 --> 00:23:51,798
ไขให้พ้นผ่าน

345
00:23:51,798 --> 00:23:55,798
ใช้สมองตรองตริ

346
00:23:57,122 --> 00:24:00,960
คิดพิจารณ์ ปรากฏ

347
00:24:00,960 --> 00:24:02,482
งานก้าวไกล

348
00:24:02,482 --> 00:24:06,482
ไม่ลำเค็ญ

349
00:24:07,207 --> 00:24:11,207
ความสำเร็จจะว่าใกล้ก็

350
00:24:13,871 --> 00:24:15,522
ใช่ที่ จะว่าไ

351
00:24:15,522 --> 00:24:19,522
กลฤๅก็มี

352
00:24:20,604 --> 00:24:23,640
อยู่ให้เห็น ถ้า

353
00:24:23,640 --> 00:24:25,332
จริงจังตั้งใจ

354
00:24:25,332 --> 00:24:29,332
ไม่ยากเย็น และ

355
00:24:31,606 --> 00:24:35,515
จะเป็นผู้ชนะตลอด

356
00:24:35,515 --> 00:24:38,916
กาล

357
00:24:38,916 --> 00:24:42,916
เป็นอย่างไรครับ นักเรียน ได้ไหม ลูก ได้นะ

358
00:24:43,372 --> 00:24:47,372
เดี๋ยวดูฝั่งครูคณิตาบ้าง ครูคณิตาจะสอนหนูนะครับ

359
00:24:50,686 --> 00:24:52,844
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เด็ก ๆ คะ อ่านพร้อม ๆ ครูกันเลยนะคะ

360
00:24:52,844 --> 00:24:56,190
เมื่อทำการ

361
00:24:56,190 --> 00:24:56,746
ส่งใดด้วยใจรัก

362
00:24:56,746 --> 00:25:00,746
ถึงงานหนัก

363
00:25:07,411 --> 00:25:11,411
ก็เบาลงแล้วครึ่งหนึ่ง ด้วยใจรัก

364
00:25:13,848 --> 00:25:15,183
เป็นแรงที่เร้ารึง

365
00:25:15,183 --> 00:25:19,056
ให้มุ่งมั่น

366
00:25:19,056 --> 00:25:23,056
ฝันถึงซึ่งปลายทาง

367
00:25:23,939 --> 00:25:27,939
เมื่อ

368
00:25:28,243 --> 00:25:32,243
ทำการสิ่งใดใจบากบั่น

369
00:25:33,118 --> 00:25:37,049
ไม่

370
00:25:37,049 --> 00:25:37,420
ไหวหวั่นอุปสรรค

371
00:25:37,420 --> 00:25:41,420
เป็นขวากขวาง

372
00:25:41,495 --> 00:25:45,495
ถึงเหนื่อยยากพากเพียร

373
00:25:47,222 --> 00:25:51,222
ไม่ละวาง

374
00:25:53,142 --> 00:25:56,539
งานทุกอย่างเสร็จเพราะกล้า

375
00:25:56,539 --> 00:25:58,086
พยายาม

376
00:25:58,086 --> 00:26:01,554
เมื่อทำการ

377
00:26:01,554 --> 00:26:05,554
สิ่งใดใจจดจ่อ

378
00:26:06,629 --> 00:26:10,629
คอยเติมต่อ

379
00:26:11,925 --> 00:26:15,688
ตั้งจิต

380
00:26:15,688 --> 00:26:19,688
ไม่คิดขาม

381
00:26:20,160 --> 00:26:23,111
ทำด้วยใจเป็นชีวิต

382
00:26:23,111 --> 00:26:25,128
คอยติดตาม

383
00:26:25,128 --> 00:26:29,128
บังเกิดผลงอกงาม

384
00:26:29,513 --> 00:26:33,513
ตามต้องการ

385
00:26:35,256 --> 00:26:38,179
เมื่อทำการสิ่งใด

386
00:26:38,179 --> 00:26:42,179
ใคร่ครวญคิด

387
00:26:43,051 --> 00:26:46,312
เห็นถูกผิดแก้ไข

388
00:26:46,312 --> 00:26:49,519
ให้พ้นผ่าน

389
00:26:49,519 --> 00:26:53,519
ใช้สมองตรองตริ

390
00:26:54,632 --> 00:26:58,632
คิดพิจารณ์

391
00:26:59,850 --> 00:27:01,731
ปรากฏงานก้าวไกล

392
00:27:01,731 --> 00:27:05,162
ไม่ลำเค็ญ

393
00:27:05,162 --> 00:27:09,162
ความสำเร็จจะว่า

394
00:27:12,995 --> 00:27:14,075
ใกล้ก็ใช่ที่

395
00:27:14,075 --> 00:27:18,075
จะว่าไกลฤๅ

396
00:27:19,618 --> 00:27:20,774
ก็มีอยู่ให้เห็น

397
00:27:20,774 --> 00:27:24,774
ถ้าจริงจัง

398
00:27:25,822 --> 00:27:29,822
ตั้งใจไม่ยากเย็น

399
00:27:30,769 --> 00:27:34,769
และจะเป็น

400
00:27:36,535 --> 00:27:38,922
ผู้ชนะ

401
00:27:38,922 --> 00:27:41,525
ตลอดกาล

402
00:27:41,525 --> 00:27:45,525
นักเรียนคะ หลังจากที่นักเรียนะคะได้ฝึกอ่าน

403
00:27:50,175 --> 00:27:53,870
ไม่ว่าจะเป็นแบบทั้งคุณครูปรเมษฐและ

404
00:27:53,870 --> 00:27:57,870
ของคุณครูคณิตานี่ เมื่อนักเรียนได้ฝึกอ่านแล้วนี่ ให้นักเรียน

405
00:27:58,660 --> 00:27:59,643
ลองฝึกท่องบทอาขยานด้วยตนเอง

406
00:27:59,643 --> 00:28:02,882
พร้อมทำใบงาน พร้อมหรือยังคะ

407
00:28:02,882 --> 00:28:06,627
ถ้าพร้อมแล้ว ลงมือปฏิบัติ

408
00:28:06,627 --> 00:28:08,529
ทำกิจกรรมได้เลยค่ะ [เสียงดนตรี]

409
00:28:08,529 --> 00:28:12,529

410
00:28:19,478 --> 00:28:23,478

411
00:28:23,480 --> 00:28:27,480

412
00:28:27,480 --> 00:28:31,480

413
00:28:31,484 --> 00:28:35,484

414
00:28:35,486 --> 00:28:39,486

415
00:28:39,486 --> 00:28:43,486

416
00:28:43,489 --> 00:28:47,489

417
00:28:47,489 --> 00:28:51,487

418
00:28:51,487 --> 00:28:55,487

419
00:28:55,494 --> 00:28:59,494

420
00:28:59,499 --> 00:29:03,494

421
00:29:03,494 --> 00:29:07,494

422
00:29:07,497 --> 00:29:11,497

423
00:29:11,499 --> 00:29:15,499

424
00:29:15,500 --> 00:29:19,500

425
00:29:19,502 --> 00:29:23,502

426
00:29:23,504 --> 00:29:27,504

427
00:29:27,507 --> 00:29:31,507

428
00:29:31,514 --> 00:29:35,511

429
00:29:35,511 --> 00:29:39,511

430
00:29:39,511 --> 00:29:43,511

431
00:29:43,512 --> 00:29:47,512

432
00:29:47,519 --> 00:29:51,513

433
00:29:51,513 --> 00:29:55,513

434
00:29:55,516 --> 00:29:59,516

435
00:29:59,520 --> 00:30:03,520

436
00:30:03,520 --> 00:30:07,520

437
00:30:07,522 --> 00:30:11,522

438
00:30:11,522 --> 00:30:15,522

439
00:30:15,526 --> 00:30:19,526

440
00:30:19,526 --> 00:30:23,526

441
00:30:23,530 --> 00:30:27,530

442
00:30:27,534 --> 00:30:31,350

443
00:30:31,350 --> 00:30:32,848
(คุณครูปรเมษฐ) เมื่อทำงานสิ่งใด

444
00:30:32,848 --> 00:30:34,982
ด้วยใจรัก ถึงงาน

445
00:30:34,982 --> 00:30:38,602
หนักก็เบาลง

446
00:30:38,602 --> 00:30:42,602
แล้วครึ่งหนึ่ง ด้วยใจรัก

447
00:30:42,651 --> 00:30:46,651
เป็นแรงที่เร้ารึง

448
00:30:47,621 --> 00:30:50,067
ให้มุ่งมั่น

449
00:30:50,067 --> 00:30:54,067
ฝึนถึงซึ่งปลายทาง

450
00:30:54,201 --> 00:30:58,201
เมื่อทำการสิ่งใด

451
00:31:01,156 --> 00:31:02,794
ใจบากบั่น

452
00:31:02,794 --> 00:31:06,794
ไม่ไหวหวั่น

453
00:31:08,686 --> 00:31:10,246
อุปสรรคเป็นขวากขวาง

454
00:31:10,246 --> 00:31:13,631
ถึงเหนื่อยาก

455
00:31:13,631 --> 00:31:17,631
พากเพียรไม่ละวาง

456
00:31:19,126 --> 00:31:23,126
งานทุกอย่างเสร็จเพราะ

457
00:31:25,619 --> 00:31:25,856
กล้าพยายาม [เสียงดนตรี]

458
00:31:25,856 --> 00:31:29,856

459
00:31:35,575 --> 00:31:39,565

460
00:31:39,565 --> 00:31:43,565

461
00:31:43,566 --> 00:31:47,566

462
00:31:47,569 --> 00:31:51,569

463
00:31:51,570 --> 00:31:55,570

464
00:31:55,573 --> 00:31:59,573

465
00:31:59,573 --> 00:32:03,573

466
00:32:03,577 --> 00:32:07,577

467
00:32:07,577 --> 00:32:11,577

468
00:32:11,580 --> 00:32:15,580

469
00:32:15,581 --> 00:32:19,580

470
00:32:19,580 --> 00:32:23,580

471
00:32:23,582 --> 00:32:27,581

472
00:32:27,581 --> 00:32:31,581

473
00:32:31,583 --> 00:32:35,583

474
00:32:35,589 --> 00:32:39,589

475
00:32:39,589 --> 00:32:43,589

476
00:32:43,594 --> 00:32:47,592

477
00:32:47,592 --> 00:32:51,592

478
00:32:51,597 --> 00:32:55,597

479
00:32:55,600 --> 00:32:59,600

480
00:32:59,600 --> 00:33:03,600

481
00:33:03,601 --> 00:33:07,601

482
00:33:07,603 --> 00:33:11,603

483
00:33:11,603 --> 00:33:15,603

484
00:33:15,607 --> 00:33:19,607

485
00:33:19,617 --> 00:33:23,617

486
00:33:23,626 --> 00:33:27,617

487
00:33:27,617 --> 00:33:31,617

488
00:33:31,623 --> 00:33:35,617

489
00:33:35,617 --> 00:33:39,617

490
00:33:39,619 --> 00:33:43,619

491
00:33:43,620 --> 00:33:47,620

492
00:33:47,624 --> 00:33:51,624

493
00:33:51,627 --> 00:33:55,626

494
00:33:55,626 --> 00:33:59,626

495
00:33:59,631 --> 00:34:03,628

496
00:34:03,628 --> 00:34:07,628

497
00:34:07,631 --> 00:34:11,631

498
00:34:11,639 --> 00:34:15,639

499
00:34:15,640 --> 00:34:19,640

500
00:34:19,647 --> 00:34:20,220
(คุณครูคณิตา) เมื่อทำการ

501
00:34:20,220 --> 00:34:23,772
สิ่งใดใจจดจ่อ

502
00:34:23,772 --> 00:34:27,772

503
00:34:31,643 --> 00:34:31,739
ตั้งจิต

504
00:34:31,739 --> 00:34:35,739
ไม่คิดขาม ทำด้วยใจเป็นชีวิต

505
00:34:38,170 --> 00:34:42,170

506
00:34:43,648 --> 00:34:47,648
คอยติดตาม บังเกิดผลงอกงามตามต้องการ

507
00:34:49,080 --> 00:34:53,080

508
00:34:55,654 --> 00:34:59,654
เมื่อทำการสิ่งใดใคร่ครวญคิด เห็นถูกผิดแก้ไข

509
00:35:03,433 --> 00:35:07,433

510
00:35:07,654 --> 00:35:11,654
แก้ไขให้พ้นผ่าน ใช้สมองตรองตริคิดพิ

511
00:35:15,658 --> 00:35:19,657

512
00:35:19,657 --> 00:35:22,670
จารณ์ ปรากฏงานก้าวไกลไม่ลำเค็ญ [เสียงดนตรี]

513
00:35:22,670 --> 00:35:26,670

514
00:35:31,661 --> 00:35:35,661

515
00:35:35,663 --> 00:35:39,663

516
00:35:39,669 --> 00:35:43,669

517
00:35:43,672 --> 00:35:47,669

518
00:35:47,669 --> 00:35:51,669

519
00:35:51,670 --> 00:35:55,670

520
00:35:55,675 --> 00:35:59,674

521
00:35:59,674 --> 00:36:03,674

522
00:36:03,676 --> 00:36:07,676

523
00:36:07,678 --> 00:36:11,678

524
00:36:11,683 --> 00:36:15,683

525
00:36:15,683 --> 00:36:19,683

526
00:36:19,687 --> 00:36:23,686

527
00:36:23,686 --> 00:36:27,686

528
00:36:27,693 --> 00:36:31,690

529
00:36:31,690 --> 00:36:35,690

530
00:36:35,693 --> 00:36:39,693

531
00:36:39,695 --> 00:36:43,695

532
00:36:43,695 --> 00:36:47,695

533
00:36:47,700 --> 00:36:51,700

534
00:36:51,704 --> 00:36:55,703

535
00:36:55,703 --> 00:36:59,703

536
00:36:59,707 --> 00:37:03,704

537
00:37:03,704 --> 00:37:07,704

538
00:37:07,706 --> 00:37:11,706

539
00:37:11,711 --> 00:37:15,711

540
00:37:15,712 --> 00:37:19,712

541
00:37:19,715 --> 00:37:23,715

542
00:37:23,717 --> 00:37:27,717

543
00:37:27,718 --> 00:37:31,718

544
00:37:31,720 --> 00:37:35,720

545
00:37:35,729 --> 00:37:39,728

546
00:37:39,728 --> 00:37:43,728

547
00:37:43,729 --> 00:37:45,486
(คุณครูปรเมษฐ) ความสำเร็จจะกว่าใกล้

548
00:37:45,486 --> 00:37:49,486
ก็ใช่ที่ จะว่าไกลฤาก็มีอยู

549
00:37:51,734 --> 00:37:55,730

550
00:37:55,730 --> 00:37:59,730
อยู่ให้เห็น ถ้าจริงจังตั้งใจไม่ยากเห็น

551
00:38:00,049 --> 00:38:04,049

552
00:38:07,736 --> 00:38:08,841
และจะเป็นผู้ชนะตลอดกาล [เสียงดนตรี]

553
00:38:08,841 --> 00:38:12,841

554
00:38:19,741 --> 00:38:23,741

555
00:38:23,749 --> 00:38:27,749

556
00:38:27,751 --> 00:38:31,751

557
00:38:31,752 --> 00:38:35,752

558
00:38:35,752 --> 00:38:39,752

559
00:38:39,760 --> 00:38:43,760

560
00:38:43,768 --> 00:38:47,756

561
00:38:47,756 --> 00:38:51,756

562
00:38:51,759 --> 00:38:55,759

563
00:38:55,761 --> 00:38:59,761

564
00:38:59,766 --> 00:39:03,766

565
00:39:03,767 --> 00:39:07,764

566
00:39:07,764 --> 00:39:11,764

567
00:39:11,765 --> 00:39:15,765

568
00:39:15,770 --> 00:39:19,770

569
00:39:19,770 --> 00:39:23,770

570
00:39:23,772 --> 00:39:27,772

571
00:39:27,774 --> 00:39:31,774

572
00:39:31,779 --> 00:39:35,779

573
00:39:35,780 --> 00:39:39,780

574
00:39:39,780 --> 00:39:43,780

575
00:39:43,780 --> 00:39:47,780

576
00:39:47,787 --> 00:39:51,783

577
00:39:51,783 --> 00:39:55,783

578
00:39:55,787 --> 00:39:59,787

579
00:39:59,787 --> 00:40:03,787

580
00:40:03,788 --> 00:40:07,788

581
00:40:07,791 --> 00:40:11,791

582
00:40:11,803 --> 00:40:15,797

583
00:40:15,797 --> 00:40:19,797

584
00:40:19,805 --> 00:40:23,805

585
00:40:23,807 --> 00:40:27,803

586
00:40:27,803 --> 00:40:31,803

587
00:40:31,803 --> 00:40:35,803

588
00:40:35,810 --> 00:40:39,805

589
00:40:39,805 --> 00:40:43,805

590
00:40:43,811 --> 00:40:47,811

591
00:40:47,815 --> 00:40:51,813

592
00:40:51,813 --> 00:40:55,813

593
00:40:55,816 --> 00:40:59,816

594
00:40:59,819 --> 00:41:03,819

595
00:41:03,821 --> 00:41:07,820

596
00:41:07,820 --> 00:41:11,820

597
00:41:11,824 --> 00:41:15,824

598
00:41:15,824 --> 00:41:19,824

599
00:41:19,825 --> 00:41:23,825

600
00:41:23,825 --> 00:41:27,825

601
00:41:27,827 --> 00:41:31,826

602
00:41:31,826 --> 00:41:35,826

603
00:41:35,828 --> 00:41:39,828

604
00:41:39,830 --> 00:41:43,830

605
00:41:43,832 --> 00:41:47,832

606
00:41:47,838 --> 00:41:51,838

607
00:41:51,839 --> 00:41:55,839

608
00:41:55,844 --> 00:41:59,840

609
00:41:59,840 --> 00:42:03,840

610
00:42:03,842 --> 00:42:07,842

611
00:42:07,843 --> 00:42:11,843

612
00:42:11,848 --> 00:42:15,848

613
00:42:15,849 --> 00:42:19,849

614
00:42:19,849 --> 00:42:23,849

615
00:42:23,852 --> 00:42:27,852

616
00:42:27,853 --> 00:42:31,853

617
00:42:31,854 --> 00:42:35,854

618
00:42:35,858 --> 00:42:39,858

619
00:42:39,859 --> 00:42:43,859

620
00:42:43,863 --> 00:42:47,859

621
00:42:47,859 --> 00:42:51,859

622
00:42:51,864 --> 00:42:55,864

623
00:42:55,864 --> 00:42:59,864

624
00:42:59,867 --> 00:43:03,867

625
00:43:03,869 --> 00:43:07,869

626
00:43:07,872 --> 00:43:11,287

627
00:43:11,287 --> 00:43:15,287

628
00:43:15,872 --> 00:43:19,872
(คุณครูคณิตา) หมดเวลาค่ะ นักเรียนคะ อย่าลืมส่งใบงานให้กับคุณครูปลายทางด้วยนะคะ และ

629
00:43:23,468 --> 00:43:26,599
รบกวนเก็บรวบรวมใบงานไปตรวจ และให้คะแนน

630
00:43:26,599 --> 00:43:29,577
เด็ก ๆ ด้วยนะคะ เอาล่ะค่ะ มาถึงช่วงสรุปบทเรียน

631
00:43:29,577 --> 00:43:33,577
เขียนองค์ความรู้ค่ะ วันนี้คุณครูก็มีคำถามมาถามนักเรี

632
00:43:35,882 --> 00:43:39,634
ยนอีกเช่นเคยค่ะ คำถามนั้นก็คือ นักเรียน

633
00:43:39,634 --> 00:43:43,194
ท่องจำบทอาขยานผู้ชนะ ได้แก่

634
00:43:43,194 --> 00:43:47,194
เรื่องใดบ้างคะ เด็ก ๆ สามารถตอบคุณครูปลายทางได้เลย

635
00:43:47,885 --> 00:43:48,280
คุณครู

636
00:43:48,280 --> 00:43:52,280
ปรเมษฐคะ ประโยชน์ที่ได้รับจากการท่องจำบท

637
00:43:55,887 --> 00:43:59,849
อาขยานมีประโยชน์อะไรบ้าง คะ (คุณครูปรเมษฐ) ถ้าพูดง่าย ๆ

638
00:43:59,849 --> 00:44:01,432
ข้อคิดที่ได้ใช่ไหมครับ

639
00:44:01,432 --> 00:44:05,171
ผู้ชนะนี่ต้องชนะเรื่องอะไร

640
00:44:05,171 --> 00:44:09,171
ชนะอะไรลูก ชนะ ณ ที่นี

641
00:44:11,865 --> 00:44:13,297
้ใช่ไหม ในการทำสิ่งใดก็ตาม ไม่ว่าจะเป็น

642
00:44:13,297 --> 00:44:16,539
อุปสรรคกีดขวาง ขวางกั้น

643
00:44:16,539 --> 00:44:20,539
เราก็จะต้องเป็นอย่างไร เพียรพยายามทำให้ได้

644
00:44:22,214 --> 00:44:26,214
ทำการสิ่งใดก็จะต้องทำให้

645
00:44:27,787 --> 00:44:31,787
ประสบผลสำเร็จ นั่นล่ะครับ เราจะคือผู้ชนะตลอดกาล นี่คือข้อคิดหรือประโยชน์ที

646
00:44:35,901 --> 00:44:36,633
่ได้จากบทอาขยานนี้นะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ คำถามต่อไปนะคะ

647
00:44:36,633 --> 00:44:40,633
นั่นก็คือนักเรียนสามารถนำข้อคิดจากบทอาขยาน

648
00:44:41,037 --> 00:44:45,037
เรื่อง ผู้ชนะ ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

649
00:44:46,724 --> 00:44:48,104
คุณครูคณิตาก็อยากให้นักเรียนนะคะ

650
00:44:48,104 --> 00:44:52,104
เก็บไปเป็นการแลกเปลี่ยน

651
00:44:52,757 --> 00:44:56,757
ความรู้กันภายในห้องเรียน

652
00:44:59,630 --> 00:45:03,630
การแลกเปลี่ยนข้อคิดเห็นกับคุณครูปลายทางด้วยค่ะ

653
00:45:03,734 --> 00:45:05,396
เอาล่ะค่ะ สำหรับบทเรียน

654
00:45:05,396 --> 00:45:09,396
ครั้งถัดไปนะคะ เราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรคะคุณครูปรเมษฐ

655
00:45:11,842 --> 00:45:13,804
(คุณครูปรเมษฐ) เราก็จะขึ้นหน่วยใหม่อีกแล้วนะครับ

656
00:45:13,804 --> 00:45:15,285
เป็นเรื่องการเลือกอ่านหนังสือ

657
00:45:15,285 --> 00:45:19,285
ตามความสนใจ มีหมายเลข 1 กำกับ แสดงว่ามีต้องมี 2

658
00:45:23,646 --> 00:45:25,818
เอาล่ะครับ สิ่งที่หนู ๆ จะต้องเตรียมนะ

659
00:45:25,818 --> 00:45:29,818
ใบความรู้ เรื่อง หลักการเลือกหนังสือและ

660
00:45:31,918 --> 00:45:33,405
มารยาทในการอ่าน นะครับ แล้วก็

661
00:45:33,405 --> 00:45:33,910
ใบงาน เรื่อง การบันทึกการอ่าน

662
00:45:33,910 --> 00:45:37,910
คุ้นกันทุกโรงเรียน

663
00:45:38,466 --> 00:45:42,466
ต้องบันทึกการอ่านนะครับ ซึ่งก็สามารถดาวน์โหลด

664
00:45:47,494 --> 00:45:51,494
ที่อยู่ด้านล่างนี้นะครับ ฝากเรื่องอาขยาน

665
00:45:51,524 --> 00:45:51,875
บทอาขยานเป็นสิ่งที่เรา

666
00:45:51,875 --> 00:45:55,875
ต้องท่อง เพราะมันคือบทท่องจำ เรามิใช่

667
00:45:58,321 --> 00:46:00,819
แต่เพียงท่องได้อย่างเดียว ท่องได้แล้ว

668
00:46:00,819 --> 00:46:03,925
สามารถนำข้อคิดหรือคุณค่า

669
00:46:03,925 --> 00:46:07,925
ที่ได้จากบทอาขยานเรื่องนั้น ๆ มาปรับใช้

670
00:46:10,075 --> 00:46:14,075
ในชีวิตตริง นั่นล่ะครับ คือ จุดมุ่งหมาย

671
00:46:14,366 --> 00:46:16,171
สำเร็จของการท่องบทอาขยาน ฝากไว้นะลูกนะ

672
00:46:16,171 --> 00:46:20,171
วันนี้กลับไปก็ขอให้เป็นผู้ชนะกันทุกคน สวัสดีครับ

673
00:46:22,310 --> 00:46:26,310
(คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

674
00:46:31,924 --> 00:46:35,924

675
00:46:35,925 --> 00:46:39,925

676
00:46:39,932 --> 00:46:43,932

677
00:46:43,934 --> 00:46:47,933

678
00:46:47,933 --> 00:46:47,937

679
00:46:47,937 --> 00:46:51,937