---
title: (สำรอง)ฝึก PE ห้อง 4574 (DLTV ภาษาไทย ป. 6 หน่วยที่ 5) ๑ การอธิบายความหมายของคำ ๑๑ ส.ค. ๖๔ มาริก
subtitle: 
date: วันพฤหัสบดีที่ 28 เมษายน 2565  เวลา 09.20 น.
---

								(ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล)
นี้ ถือว่าเป็นวันดีกว่าวันใด เอชา ครูจะไปสอนหนังสือก่อนนักเรียนจ๋า แล้วก็ได้เวลาครูจะต้องไป แล้วพอได้แล้วเวลาครูจะไปแล้ว ก็บอกนักเรียนน้องแก้วให้ชื่น... โทรศัพท์ นิว ฮัลโหล ว่าอย่างไรน้องนิวว่าอย่างไรเพื่อน โทร. มาแต่เช้าเลยนะ นี่กำลังจะไปทำงานนี่เพิ่งตื่น วันนี้ไปแต่เช้าเลยเพราะว่าคิดถึงนักเรียนปลายทาง ทำไมล่ะ มีนธุระอะไรโทรมาแต่เช้านี่ ปรึกษาที่บ้านนะ ทำไมล่ะ ข้างบ้านที่มีเด็กมาเช่าหรือทำไม มีเด็กนักเรียนหญิงมาเช่าบ้านกี่คนน่ะเพื่อน 4 คนก็ดีแล้วเขาจะได้มีรายได้น่ะ เขาทำไมกันน่ะ ไม่ไปโรงเรียน แล้วพาผู้ชายเข้ามา นักเรียนนั่น ป. อะไร ม. อะไรแล้ว ม. 1 - ม. 2 เองหรือ ในฐานะที่เราเป็นเพื่อนกันนี่นะผมเข้าใจล่ะ ว่าเพื่อนไม่สบายใจ เลยมาปรึกษา โทร. มาปรึกษาเขาเสพของมึนเมา สิ่งไม่ดีด้วยหรือข้างบ้านเราเหมือนกันด้วยนี่แล้วจะให้ทำอย่างไรนี่ เดี๋ยวนะ ๆ เดี๋ยววันนี้ เดี๋ยวเราขอไปโรงเรียนก่อน เดี๋ยวไปปรึกษาครูที่สอนคู่กันก่อน ว่าเขามีความเห็นว่าอย่างไร แล้วเดี๋ยวพอสอนเสร็จจะโทรกลับไปให้คำปรึกษาขอตัวก่อนนะ นักเรียนปลายทางกำลังรออยู่สวัสดีครับ 

(คุณครูคณิตา) สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ วันนี้พบกับรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์ ค่ะ และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ค่ะ นักเรียนคะเป็นอย่างไรกันบ้าง ได้ทบทวนหรือเปล่าในสิ่งที่เราได้เรียนไป แต่ เอ้ คุณครูปรเมษฐคะ เป็นอะไรหรือเปล่าคะ สีหน้าไม่ค่อยดีเลย

(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ ครูขอปรึกษาครูคณิตาหน่อยนะครับ คือเมื่อเช้านี้เพื่อนผมเขาโทร. มา เขาโทร. มาปรึกษาว่าที่บ้านเขานี่ มีนักเรียนผู้หญิงนี่3 - 4 คน มาเช่าบ้านอยู่ข้างบ้านเขา แล้วนักเรียนผู้หญิงพวกนั้นนี่ทำพฤติกรรมไม่เหมาะสมครุคณิตา เปิดเพลงบ้าง แล้วก็พาผู้ชายเข้ามาในบ้าน แล้วก็ไม่รู้ว่าเขาทำอะไรกัน คราวนี้ในฐานะที่เพื่อนผมอยู่บ้านใกล้เรือนเคียงเขาก็ไม่สบายใจ เขาเห็นว่าเรานี่เป็นครูนี่ซึ่งสั่งสอนนักเรียน แล้วก็บอกกับนักเรียนที่อยู่ไกล ๆ ได้ เขาโทร. มาปรึกษาผม ว่าจะทำอย่างไรดี ผมก็ไม่รู้จะให้คำตอบเขาอย่างไรดีเพื่อมาเจอครูคณิตาและหนู ๆ ปลายทางทุกคนนี่ก็เลยได้วางสายไปก่อน ก็เลยไม่ได้ให้คำปรึกษาเขาคุณครูคณิตาคิดว่า เรื่องที่ผมโทร. มานี่มันดีไหมครับ 

(คุณครูคณิตา) หากมองในแง่ดีนะคะ เพื่อนที่พาผู้หญิงที่พาผู้ชายใช่ไหมคะ อาจจะเป็นเพื่อนกันหรือเปล่าแล้วก็มันเกิดเหตุการณ์อะไรขึ้นนะคะ ครู

(คุณครูปรเมษฐ) เขาบอกว่าเปิดเพลงเสียงดัง ไม่หลับไม่นอนกลางคืน แล้วเหมือนจะดื่มเครื่องดื่มมึนเมาอะไรกันด้วย

(คุณครูคณิตา) ดื่มเครื่องดื่มมึนเมาด้วย เป็นสิ่งที่ดีไหมคะนักเรียน

(คุณครูปรเมษฐ) อีกอย่างเป็นผู้หญิงด้วย 

(คุณครูคณิตา) เป็นผู้หญิงด้วย ไม่ว่าจะเป็นผู้หญิงหรือผู้ชาย การดื่มเครื่องดื่มมึนเมานี่ก็ถือว่าเป็นสิ่งที่ไม่ดีนะคะนักเรียน เอาล่ะค่ะ วันนี้นี่มันจะสอดคล้องกับเรื่องที่เราเรียนหรือเปล่าคะ 

(คุณครูปรเมษฐ) นั่นสิ เกี่ยวกับเรื่องการประพฤติปฏิบัติตัวของผู้หญิงนี่ในปัจจุบันนี่ก็อย่างที่หนู ๆ นั้นได้รู้ว่ามันอาจจะมีผู้หญิงบางคนอาจจะทำแบบเช่นที่ครูเล่าให้ครูคณิตาฟังนี่ ครูไม่สบายใจเลยที่เพื่อนครูนี่โทร. มาเล่าเรื่องนี้ให้ครูฟัง เราหาวิธีการแก้ซึ่งในฐานะที่เป็นผู้หญิงนี่ไม่เหมาะสมใช่ไหมคุณครูคณิตา เพราะฉะนั้น วันนี้นี่ครูจะให้นักเรียนได้ศึกษากันในเรื่องอะไรคะ เรื่องสุภาษิตสอนหญิงใช่ไหมคะคุณครูปรเมษฐ 

(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ ไปกันเลยดีกว่านักเรียนนักเรียนที่รักของครูครับ ในเรื่องสุภาษิตสอนหญิงนะครับ ก็จะอยู่ในหนังสือวรรณคดีลำนำตามที่ครูบอกไปเมื่อครั้งก่อน ว่าให้นักเรียนนั้นพกติดตัวมานะครับ ซึ่งจะชื่อเรื่องอะไรนะ อย่าอะไรนะ ในหนังสือ 

(คุณครูคณิตา) อย่า... อย่าอะไรคะ อย่าชิงสุกก่อนห่ามใช่ไหมคะ 

(คุณครูปรเมษฐ)ไม่งามดี นักเรียนเปิดไปแล้วจะได้ศึกษาเนื้อเรื่องไปพร้อม ๆ กันนะครับ การที่จะเรียนวรรณคดีเข้าใจและรู้เรื่องนี้ นักเรียนจะ