1
00:00:03,880 --> 00:00:07,880

2
00:00:07,934 --> 00:00:11,934

3
00:00:15,527 --> 00:00:15,528

4
00:00:15,528 --> 00:00:19,528

5
00:00:19,566 --> 00:00:23,566

6
00:00:23,597 --> 00:00:27,552

7
00:00:27,552 --> 00:00:31,552

8
00:00:31,583 --> 00:00:35,545
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณ

9
00:00:35,545 --> 00:00:39,533
ครูปลายทางทุกท่าน นักเรียนที่น่ารักทุกคนนะครับ

10
00:00:39,533 --> 00:00:43,533
ของครูทุกคนนะครับ วันนี้เรามาพบกันในรายวิชา

11
00:00:43,587 --> 00:00:47,544
ภาษาไทยนะครับ ในระดับชั้นประถมศึกษา

12
00:00:47,544 --> 00:00:51,472
ปีที่ 6 นะครับ กับครูคณิตา หนุนอนันต์ และครู

13
00:00:51,472 --> 00:00:55,446
นะครับ เรายังคงอยู่ในเรื่อง อย่าชิงสุก

14
00:00:55,446 --> 00:00:59,446
ก่อนห่ามไม่งามดี หรือหากเทียบกับตัวบทวรรณคดี

15
00:00:59,546 --> 00:01:03,546
ก็อยู่ในวรรณคดีเรื่องอะไรครับ (คุณครูคณิตา) อยู่ในวรรณคดีเรื่องอะไรคะครูปรเมษฐ

16
00:01:03,689 --> 00:01:07,540
(คุณครูปรเมษฐ) ต้องถามนักเรียนครับ ไปอ่านมาหรือเปล่าครับ คุณครูปรเมษฐ) ต้องถามนักเรียนครับ ไปอ่านมาหรือเปล่าครับ

17
00:01:07,540 --> 00:01:11,540
สุภาษิตสอนหญิงนั่นเองครับ ตามที่ครู

18
00:01:11,546 --> 00:01:15,546

19
00:01:15,590 --> 00:01:19,450
ท่านได้แต่ง ได้พรรณนาไว้ ล้วนมีแต่คำสอน ทำไม

20
00:01:19,450 --> 00:01:23,441
น้อยจริงครูปรเมษฐ ครูคณิตา ที่หนูไปอ่านมา

21
00:01:23,441 --> 00:01:27,438
นี่ ก็เขายกแต่ส่วนที่จำเป็นกับนักเรียน

22
00:01:27,438 --> 00:01:31,438
ตัวนักเรียนนั้นมาสอน

23
00:01:31,438 --> 00:01:35,438
ส่วนที่เป็นบทร้อยกรองก็จะน้อยนะครับ เพราะฉะนั้น วันนี้

24
00:01:35,443 --> 00:01:39,443
ครูจะให้นักเรียนนั้นได้ศึกษากันต่อในวรรณคดี

25
00:01:39,462 --> 00:01:43,446
เรื่อง อย่าชิงสุกก่อนห่าม ไม่งามดี

26
00:01:43,446 --> 00:01:47,446
ในเรื่องของการอะไรนะ  (คุณครูคณิตา) ในเรื่องของ

27
00:01:47,447 --> 00:01:51,447
อ่านจับใจความค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไป

28
00:01:51,463 --> 00:01:55,452
สนุกสนานกับการเรียนการสอนกันเลยครับ อย่าง

29
00:01:55,452 --> 00:01:59,442
ที่ครูนั้นเคยได้บอกนักเรียนไว้นั้น

30
00:01:59,442 --> 00:02:03,442
แรกที่เราเรียนกันเลยนะครับ คือว่า

31
00:02:03,462 --> 00:02:07,462
การที่หนูจะเรียนวรรณคดีได้อย่างมีความสุข อย่างเข้าใจนี่

32
00:02:07,485 --> 00:02:11,451
หนูจะต้องทำการบ้าน คือ อ่านมาก่อน และครูก็เชื่อว่า

33
00:02:11,451 --> 00:02:15,448
เด็ก ๆ นั้นต้องกลับไปอ่านมาอย่างแน่นอน

34
00:02:15,448 --> 00:02:19,436
เราจะอ่านจับใจความกัน ก็คงจะ

35
00:02:19,436 --> 00:02:23,436
ไม่เป็นเรื่องที่ยากมากใช่ไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

36
00:02:23,450 --> 00:02:27,437
ไปกันเลยเด็ก ๆ ครับ ครูมีบทความนะ มาให้

37
00:02:27,437 --> 00:02:31,437
เด็ก ๆ ได้อ่าน อ่านเพื่ออะไรนั้น เดี๋ยวอ่านก่อนจะ

38
00:02:31,448 --> 00:02:35,448
บอกว่าให้ทำอะไร เดี๋ยวอ่านพร้อม ๆ กับครูคณิตาเลยครับ

39
00:02:35,456 --> 00:02:39,454
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เด็ก ๆ คะ พร้อมหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้ว

40
00:02:39,454 --> 00:02:43,440
เราไปอ่านกันเลยค่ะ เมื่อบุคคล

41
00:02:43,440 --> 00:02:47,439
ที่เรารัก ต้องจากไปไกลแสนไกลยังดินแดน

42
00:02:47,439 --> 00:02:51,439
ที่เราไม่รู้จัก โดยไม่อาจหวนกลับมาได้อีก

43
00:02:51,439 --> 00:02:55,439
จิตใจเราจะสงบได้ยากยิ่ง

44
00:02:55,440 --> 00:02:59,440
ในใจเราคงมีแต่เสียงก้องขึ้นมาถามตัวเรา

45
00:02:59,457 --> 00:03:03,438
เองอยู่เสมอ เขาไปอยู่ ณ

46
00:03:03,438 --> 00:03:07,438
ที่ใด เป็นอยู่อย่างไรบ้าง สุ

47
00:03:07,443 --> 00:03:11,441
ขหรือทุกข์ประการใด เราจึงอดไม่ได้

48
00:03:11,441 --> 00:03:15,441
ที่จะต้องเป็นห่วงพวกเขาเหล่านั้น (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ เก่งมาก

49
00:03:15,444 --> 00:03:19,444
ที่ตั้งใจอ่าน เข้าใจไหมในบทความที่ครูทั้ง 2 คน

50
00:03:19,457 --> 00:03:23,440
นี้ได้ยกมาให้นักเรียนได้อ่าน

51
00:03:23,440 --> 00:03:27,438
น่าจะเกี่ยวกับเรื่องอะไรหรอ เมื่อบุคคลที่เรารักต้อง

52
00:03:27,438 --> 00:03:31,435
จากไปไกลแสนไกล ครูมีคำถาม

53
00:03:31,435 --> 00:03:35,435
นะครับ นักเรียน ร่วมกันคิดพินิจบทความ

54
00:03:35,448 --> 00:03:39,436
นะครับ คนที่เรารักจากไปไหน

55
00:03:39,436 --> 00:03:43,436
ในบทความพูดถึงเรื่องคนที่เรารักใช่ไหมหนู

56
00:03:43,443 --> 00:03:47,439
จากไปไหนล่ะ (คุณครูคณิตา) จากไปไหนคะ (คุณครูปรเมษฐ) จากไปไหนลูก

57
00:03:47,439 --> 00:03:51,439
(คุณครูคณิตา) จากไปที่ไกลแสนไกลใช่ไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

58
00:03:51,461 --> 00:03:55,439
แสดงว่ามีโอกาสกลับมาไหม (คุณครูคณิตา) ไม่มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

59
00:03:55,439 --> 00:03:59,439
นั่นก็คือเขาเป็นอะไรนั่นเองเด็ก ๆ ครับ ถูกต้อง

60
00:03:59,447 --> 00:04:03,444
เขาเสียชีวิตนะ เขาเสียชีวิตไปแล้ว บุคคลที่เรารักอาจจะเป็น

61
00:04:03,444 --> 00:04:07,438
ในครอบครัว เพื่อนฝูง ญาติมิตรต่าง ๆ

62
00:04:07,438 --> 00:04:11,438
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ อะไรคือสิ่งที่

63
00:04:11,442 --> 00:04:15,442
ทำให้เราทุกข์ใจมากที่สุด เมื่ออ่านนี่

64
00:04:15,500 --> 00:04:19,449
ในบทความนี่ทำไมมันเกิดความทุกข์ใจ เพราะอะไร

65
00:04:19,449 --> 00:04:23,438
เด็ก ๆ ลองตอบสิ

66
00:04:23,438 --> 00:04:27,432
ทุกข์ใจเพราะอะไรลูก คุณครูคณิตาครับ

67
00:04:27,432 --> 00:04:31,432
ทำไม่เราถึงทุกข์ใจ (คุณครูคณิตา) ค่ะ สาเหตุ

68
00:04:31,435 --> 00:04:35,435
ที่เราต้องทุกข์ใจนะคะ ก็คือการจากคนที่เรารักไปนั่นเอง

69
00:04:35,435 --> 00:04:39,435
ค่ะ ทำให้เรานี่เกิดความคิดคะนึง

70
00:04:39,435 --> 00:04:43,434
หวงหานะคะ ก็ส่งผลให้จิตใจของเรานี่

71
00:04:43,434 --> 00:04:47,434
มีความทุกข์นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

72
00:04:47,442 --> 00:04:51,442
การมีความรักนี่เขาเรียกว่ามันเป็นบ่วง มันเป็นบ่วงชนิดหนึ่ง

73
00:04:51,442 --> 00:04:55,437
ซึ่งมันทำลายได้ยาก ไม่ว่าจะรักพ่อแม่

74
00:04:55,437 --> 00:04:59,432
รักพี่รักน้อง บ่วงนี้

75
00:04:59,432 --> 00:05:03,432
เมื่อคนในบ่วงนั้นมันหายไป จะเกิดความคะนึงคิดถึง

76
00:05:03,440 --> 00:05:07,439
อยู่ตลอดเวลาอย่างที่ครูคณิตาท่านได้ว่านะครับ

77
00:05:07,439 --> 00:05:11,439
ข้อต่อไป เหตุใดจิตใจของเราจึงสงบได้ยากขอ

78
00:05:11,448 --> 00:05:15,436
เมื่อนึกถึงการจากไปของคน

79
00:05:15,436 --> 00:05:19,433
ที่เรารัก ทำไมล่ะลูก ทำไมมันถึงไม่ยอมสงบ

80
00:05:19,433 --> 00:05:23,433
จะคิดอยู่ตลอดเวลาลูก ไหนลองช่วยกันตอบสิ ตอบ

81
00:05:23,433 --> 00:05:27,433
กับคุณครูปลายทาง ให้เวลาครับ (คุณครูคณิตา) เมื่อกี้

82
00:05:27,441 --> 00:05:31,436
คณิตาและคุณครูปรเมษฐนะคะ ก็ได้พูดเกริ่นนำ

83
00:05:31,436 --> 00:05:35,436
ไปแล้วนะคะ คำตอบนี่ ก็อยู่ในสิ่งที่คุณครู

84
00:05:35,453 --> 00:05:39,445
ได้กล่าวไปนะคะ ทำไมเอ่ยนักเรียน นักเรียนตอบ

85
00:05:39,445 --> 00:05:43,445
ได้หรือยังคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับนักเรียนครับ ประมาณนั้น ไหนดูสิ

86
00:05:43,454 --> 00:05:47,441
เดี๋ยวดูสิครูว่าอย่างไร คิดถึง

87
00:05:47,441 --> 00:05:51,437
และเป็นห่วง การคิดถึงและเป็นห่วงนี่ ทำไม

88
00:05:51,437 --> 00:05:55,437
เพราะเราไม่รู้เลยว่าเขาไปอยู่ที่เป็นอย่างไรบ้าง สุข

89
00:05:55,443 --> 00:05:59,443
ทุกข์อย่างไร อันนี้คือการตั้งคำถาม

90
00:05:59,473 --> 00:06:03,436
ตั้งคำถามจากบทความที่อ่าน มันจะเป็นการ

91
00:06:03,436 --> 00:06:07,436
มุ่งไปสู่การจับใจความนั่นเอง ครูถึงนำมาให้นักเรียนได้

92
00:06:07,464 --> 00:06:11,436
ดู ได้อ่านกันนะครับ ไปดูคำถามต่อ

93
00:06:11,436 --> 00:06:15,435
ไป การตั้งคำถามและตอบคำถามจากเรื่องที่อ่าน

94
00:06:15,435 --> 00:06:19,433
ครูถามว่าช่วยจับประเด็นสำคัญจากเรื่องที่อ่านได้หรือไม่

95
00:06:19,433 --> 00:06:23,433
เด็ก ๆ ตอบเลยว่าเป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ได้ค่ะนักเรียน ได้แน่นอนค่ะ

96
00:06:23,449 --> 00:06:27,434
นักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) ได้แน่นอน ถ้าเราสามารถตั้งคำถามได้

97
00:06:27,434 --> 00:06:31,433
และตอบคำถามได้นี่ เราตอบได้

98
00:06:31,433 --> 00:06:35,433
ในการจับใจความ ต่อไปครับ นักเรียนมีหลักในการอ่านอย่างไร

99
00:06:35,441 --> 00:06:39,441
จึงสามารถจับประเด็นสำคัญจากเรื่อง

100
00:06:39,488 --> 00:06:43,430
ที่อ่านได้ อันนี้ต้องคิดหน่อย

101
00:06:43,430 --> 00:06:47,430
มีหลักอย่างไรลูก การที่เราจะจับประเด็นได้

102
00:06:47,437 --> 00:06:51,433
มันต้องมีหลักการใช่ไหมลูก ให้เวลาคิด

103
00:06:51,433 --> 00:06:55,430
ตอบครับ ช่วยกันตอบ

104
00:06:55,430 --> 00:06:59,430
1. เลยต้องเป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) 1. เลยนะคะ เราต้อง

105
00:06:59,437 --> 00:07:03,432
ตั้งคำถามก่อนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่ครู

106
00:07:03,432 --> 00:07:07,432
ได้นำคำถามมาให้นักเรียนตอบนะครับ ตั้งคำถามมันจะนำพา

107
00:07:07,437 --> 00:07:11,437
ไปสู่การ... (คุณครูคณิตา) การตอบคำถามนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ

108
00:07:11,444 --> 00:07:15,435
เมื่อเราตอบคำถามได้แล้ว จับใจความได้หรือยังครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

109
00:07:15,435 --> 00:07:19,432
ได้แล้วค่ะ แต่สิ่งสุดท้ายนะคะ ที่ทำให้เราจับใจคว

110
00:07:19,432 --> 00:07:23,432
ามได้ดียิ่งขึ้น ก็คือเราจะต้องมีสมาธิ

111
00:07:23,432 --> 00:07:27,432
ในการอ่านค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) 3 องค์ประกอบนี่ล่ะ เป็นส่วนประกอบ

112
00:07:27,440 --> 00:07:31,432
สำคัญในการที่เราจะอ่านจับใจความ จึงเป็น

113
00:07:31,432 --> 00:07:35,432
ที่มาในการเรียนเรื่อง การอ่านจับใจความในวันนี้

114
00:07:35,442 --> 00:07:39,436
นะครับ ชิงสุกก่อนห่ามเป็นสำนวนไทยใช่ไหมครับ

115
00:07:39,436 --> 00:07:43,436
เด็ก ๆ ต้องตอบแล้วครับ 1 2 3 พูดพร้อมกันเลย

116
00:07:43,450 --> 00:07:47,434
ดูสิ

117
00:07:47,434 --> 00:07:51,432
ตรงกันหรือไม่ ทำสิ่งที่ยังไม่สมควร

118
00:07:51,432 --> 00:07:55,432
แก่วัย หรือยังไม่ถึงเวลานั่นเองนะครับ

119
00:07:55,432 --> 00:07:59,432
คำว่า "ชิงสุกก่อนห่าม" อันนี้สำคัญนะ นำมา

120
00:07:59,436 --> 00:08:03,436
ให้นักเรียนนี่ได้เรียนรู้ไว้ก่อนเลยนี่ในสำนวนนี้นะครับ ฉะนั้น

121
00:08:03,440 --> 00:08:07,437
เราจะอ่านจับใจความก็ต้องรู้ความหมายนะ

122
00:08:07,437 --> 00:08:11,431
อ่านจับใจความนี่ทำให้เราสามารถ

123
00:08:11,431 --> 00:08:15,431
เข้าใจ เข้าใจอะไร เข้าใจในเนื้อเรื่อง

124
00:08:15,446 --> 00:08:19,436
ได้เป็นอย่างดี ถ้าเราจับใจความได้ก็เข้าใจใช่ไหมครูคณิตา

125
00:08:19,436 --> 00:08:23,434
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) มันประกอบกับสิ่งที่เราทำ

126
00:08:23,434 --> 00:08:27,434
คำศัพท์ที่เราไม่รู้มาผนวกรวมกัน

127
00:08:27,437 --> 00:08:31,437
มันจะทำให้การจับใจความเป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ทำให้การอ่าน

128
00:08:31,440 --> 00:08:35,433
จับใจความนั้นทำให้เราเข้าใจเนื้อหาได้อย่างถ่องแท้

129
00:08:35,433 --> 00:08:39,433
หรือเข้าใจเนื้อเรื่องได้ดียิ่งขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ

130
00:08:39,438 --> 00:08:43,435
คุณครูคณิตาและหนู ๆ ทุกคนนะครับ และ

131
00:08:43,435 --> 00:08:47,435
จุดประสงค์จึงต้องเรียนอย่างนี้ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์

132
00:08:47,435 --> 00:08:51,435
การเรียนรู้แรกนะคะ นักเรียนจะต้องบอกหลักการอ่าน

133
00:08:51,439 --> 00:08:55,439
จับใจความได้ค่ะ 2. อ่านจับใจความในเวลา

134
00:08:55,441 --> 00:08:59,433
ที่กำหนดได้ค่ะ 3. นักเรียน

135
00:08:59,433 --> 00:09:03,433
จะต้องบอกประโยชน์ของการอ่านจับใจความได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) และนี่ก็คือ

136
00:09:03,435 --> 00:09:07,435
สิ่งที่นักเรียนนั้นจะได้เรียนรู้ ได้กระ

137
00:09:08,439 --> 00:09:12,433
ทำในชั่วโมงนี้นะครับ 1. จะต้องรู้หลัก

138
00:09:12,433 --> 00:09:16,433
แล้ว รู้หลัก พอรู้หลักแล้วนักเรียนก็ต้องอ่าน

139
00:09:16,433 --> 00:09:20,430
ต้องรู้ประโยชน์ของมันใช่ไหมครับ ครูคณิตา

140
00:09:20,430 --> 00:09:24,430
และเด็ก ๆ นักเรียนที่น่ารักของครูทุกคน เพราะฉะนั้น ไปกัน

141
00:09:24,434 --> 00:09:28,430
เลย นำใบความรู้เรื่อง การ

142
00:09:28,430 --> 00:09:32,430
อ่านจับใจความขึ้นมานะครับ เพื่อที่จะได้

143
00:09:32,434 --> 00:09:36,434
เป็นอย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม

144
00:09:36,435 --> 00:09:40,433
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เราใช้ใบความรู้ประกอบกับสิ่งที่

145
00:09:40,433 --> 00:09:44,433
ครูนำมานำเสนอ มันจะทำให้นักเรียน

146
00:09:44,438 --> 00:09:48,438
นั้นเป็นอย่างไรขึ้น กระจ่างแจ้งในส่วนของหลักการนั่นเอง

147
00:09:48,440 --> 00:09:52,440
ครับ ไปกันเลยดีไหมครูคณิตา นักเรียนพร้อมหรือยัง

148
00:09:52,444 --> 00:09:56,441
นำขึ้นมาหรือยังลูก ขึ้นมาแล้วนะ ไม่มีทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา)

149
00:09:56,441 --> 00:10:00,441
ไม่มีนะคะ ก็สามารถดาวน์โหลดได้นะคะ หรือ

150
00:10:00,441 --> 00:10:04,441
นักเรียนจะดูไปพร้อม ๆ กับเพื่อน ๆ ก็ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

151
00:10:04,472 --> 00:10:08,430
เราต้องรู้จักแบ่งปันซึ่งกันและกันนะครับ ไปกันเลย

152
00:10:08,430 --> 00:10:12,430
อ่านจับใจความ

153
00:10:12,434 --> 00:10:16,430
คำว่า "ใจความ" ใจความ มันเป็นค

154
00:10:16,430 --> 00:10:20,430
ำใช่ไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นคำประสมใช่ไหม

155
00:10:20,436 --> 00:10:24,431
ใจ ณ ที่นี้ คือ หัวใจใช่ไหมครับ แล้วใจความ

156
00:10:24,431 --> 00:10:28,431
มันเป็นอย่างไร (คุณครูคณิตา) ถามนักเรียน

157
00:10:28,433 --> 00:10:32,433
ดีไหมคะ ให้นักเรียนตอบคุณครูก่อน (คุณครูปรเมษฐ) ใจความนี่มันเป็นอย่างไ

158
00:10:32,437 --> 00:10:36,433
ครับ ตอบครับ ถูกต้อง

159
00:10:36,433 --> 00:10:40,433
มันคือข้อความสำคัญของเรื่อง หัวใจของเรา

160
00:10:40,438 --> 00:10:44,435
สำคัญไหมลูก สำคัญ เป็นอวัยวะที่สำ

161
00:10:44,435 --> 00:10:48,435
คัญของร่างก่ายใช่ไหม (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไม่มีสิ่งนี้คือเป็

162
00:10:48,436 --> 00:10:52,432
นอย่างไรทันที (คุณครูคณิตา) ตายหรือเปล่าคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

163
00:10:52,432 --> 00:10:56,432
เสียชีวิตหรือตายทันทีเลยครับ เพราะฉะนั้น เช่นเดียวกัน ใจความ ก็คือ

164
00:10:56,433 --> 00:11:00,431
สำคัญของเรื่องนั่นเอง ซึ่งไม่สามารถตัดออกได้

165
00:11:00,431 --> 00:11:04,431
ถ้าตัดออกนี่ เนื้อหาก็จะไม่ครบถ้วน

166
00:11:04,455 --> 00:11:08,436
ใช่ไหมครับครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ

167
00:11:08,436 --> 00:11:12,436
ความหมายของคำว่า "ใจความ" เด็ก ๆ จำไว้เลยคะ

168
00:11:12,443 --> 00:11:16,433
นั่นเองนะครับ เพราะฉะนั้น การอ่านจับใจความหมายถึง...

169
00:11:16,433 --> 00:11:20,433
(คุณครูคณิตา) การอ่านจับใจความนะคะ จึงหมายถึง

170
00:11:20,433 --> 00:11:24,431
การอ่านเพื่อค้นคว้าสาระสำคัญของเรื่องที่อ่าน

171
00:11:24,431 --> 00:11:28,431
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อ่านเพื่อค้นคว้าสาระคัญ สาระสำคัญ

172
00:11:28,450 --> 00:11:32,432
ก็คือใจความนั่นเอง ถ้าเราสามารถ

173
00:11:32,432 --> 00:11:36,432
รู้ตรงนี้ การอ่านจับใจความ

174
00:11:36,444 --> 00:11:40,436
ก็จะประสบความสำเร็จใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ แล้วเราจะมีหลักการในการอ่านจับใจความ

175
00:11:40,436 --> 00:11:44,436
อย่างไร เดี๋ยวเราไปศึกษาไปพร้อมกันเลยนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันเลยครับ

176
00:11:44,436 --> 00:11:48,430
หลักการอ่านจับใจความนะครับ

177
00:11:48,430 --> 00:11:52,430
อันดับแรกเลย อ่าน คิด

178
00:11:52,430 --> 00:11:56,430
เขียน แล้วก็ เรียบเรียง มีหลักอยู่

179
00:11:56,438 --> 00:12:00,437
4 ข้อ อ่าน อ่านอะไรลูก ไปดูกันนะครับ

180
00:12:00,437 --> 00:12:04,437
อ่านเพื่อทำความเข้าใจโดยการอ่านทั้งหมด มีเนื้อความมา

181
00:12:04,457 --> 00:12:08,433
หนูอ่านทั้งหมด อ่านให้เข้าใจ ต่อจากนั้นคิดคืออะไร คร

182
00:12:08,433 --> 00:12:12,433
ก็คือเป็นการตั้งคำถามค่ะ ใครทำอะไร

183
00:12:12,441 --> 00:12:16,436
ที่ไหน, เมื่อไหร่, อย่างไร นะคะ

184
00:12:16,436 --> 00:12:20,436
(คุณครูปรเมษฐ) ตั้งคำถามเพื่ออะไรล่ะ เพื่อให้รู้จุดมุ่งหมาย

185
00:12:20,442 --> 00:12:24,434
ของเรื่องใช่ไหมเด็ก ๆ

186
00:12:24,434 --> 00:12:28,432
ให้รู้จุดมุ่งหมายมันก็จะรู้ใจความนำคัญของเรื่องนั่นเอง และเขียน เขียนอะไรลูก

187
00:12:28,432 --> 00:12:32,432
ร่างข้อความไว้เป็นตอน ๆ เมื่อเรา

188
00:12:32,445 --> 00:12:36,440
อ่านบทความ 1 บท หรืออ่านกลอน 1 บท เราก็ร่างไว้

189
00:12:36,440 --> 00:12:40,440
ว่าเขากำลังจะสื่อสารหรือพูดถึงเรื่องอะไร ต่อไป

190
00:12:40,448 --> 00:12:44,433
ครับ ทำอย่างไร (คุณครูคณิตา) ค่ะ สิ่งสุดท้ายนะคะ เป็นสิ่งสำคัญ

191
00:12:44,433 --> 00:12:48,433
นักเรียนจะต้องสรุปให้เป็นภาษา

192
00:12:48,433 --> 00:12:52,433
ตนเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้สำคัญมาก เราจะนำมาพูด

193
00:12:52,439 --> 00:12:56,439
มาสื่อสารให้กับคนอื่นได้นี่ ภาษา

194
00:12:56,440 --> 00:13:00,440
มันจะต้องเป็นภาษาของตัวเราเอง เพราะเราเข้าใจใช่ไหม

195
00:13:00,457 --> 00:13:04,429
ครูคณิตา เรื่องเดียวกัน

196
00:13:04,429 --> 00:13:08,429
ถ้าบอกให้ครูปรเมษฐกับครูคณิตาอ่านจับใจความ

197
00:13:08,440 --> 00:13:12,432
ทั้ง 2 คนนี้จะพูดได้เหมือนกันไหม ถูกครับ

198
00:13:12,432 --> 00:13:16,431
ไม่เหมือนหรอก แต่สิ่งที่มันเหมือนกัน

199
00:13:16,431 --> 00:13:20,431
คืออะไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) สิ่งที่เหมือนกันนะคะ ก็คือใจความ

200
00:13:20,436 --> 00:13:24,434
สำคัญของเรื่องนั่นเองค่ะ ส่วนเนื้อหารายละเอียด

201
00:13:24,434 --> 00:13:28,434
เพิ่มเติมนี่ก็ขึ้นอยู่กับความเข้าใจนะคะ และการ่

202
00:13:28,437 --> 00:13:32,432
เรียบเรียงตามภาษาของตนเองในการเขียนค่ะ

203
00:13:32,432 --> 00:13:36,432
การพุดก็ได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ฉันใดก็ฉันนั้นนะครับ นักเรียนเช่นเดียวกัน

204
00:13:36,435 --> 00:13:40,434
ครูเชื่อว่าก็เป็นแบบนี้นะครับ เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดู

205
00:13:40,434 --> 00:13:44,434
ตัวอย่างการอ่านจับใจความนะ พร้อม ๆ กันนะ อ่าน

206
00:13:44,438 --> 00:13:48,438
พร้อม ๆ กับครูนะครับ การเดิน การว่ายน้ำนั้น

207
00:13:48,438 --> 00:13:52,438
การออกกำลังกายด้วยอุปกรณ์ต่าง ๆ

208
00:13:52,451 --> 00:13:56,432
ตลอดจนการหายใจลึก ๆ ล้วนมีส่วนทำให้

209
00:13:56,432 --> 00:14:00,432
สุขภาพแข็งแรง นักเรียนบอกครูปรเมษฐ

210
00:14:00,434 --> 00:14:04,434
อ่านคำว่า "ว่ายน้ำ" ต้องเป็นน้ำด้วยล่ะ

211
00:14:04,457 --> 00:14:08,432
นักเรียนบอกว่าครูอ่านผิดหรือเปล

212
00:14:08,432 --> 00:14:12,431
่าผิดไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ผิดไหมคะ ผิดไหมเอ่ย

213
00:14:12,431 --> 00:14:16,431
ทำไมครูปรเมษฐถึงอ่านว่าว่ายน้ำล่ะคะ

214
00:14:16,452 --> 00:14:20,430
นั้มนี่ นัม สระอำ

215
00:14:20,430 --> 00:14:24,430
เป็นสระเสียงสั้้น ที่นักเรียนออกแล้วครูได้ยินนี่นะ

216
00:14:24,434 --> 00:14:28,434
คือ น้ำ ถ้าน้ำสะกดอย่างไรครูคณิตา

217
00:14:28,441 --> 00:14:32,438
(คุณครูคณิตา) สระ อา หรือเปล่าคะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกครับ

218
00:14:32,438 --> 00:14:36,430
นอ-อา-มอ-นาม นักเรียนจะอ่านกันแบบนั้น

219
00:14:36,430 --> 00:14:40,430
แล้วผิดไหมล่ะ (คุณครูคณิตา) ผิดสิคะ (คุณครูปรเมษฐ) ผิด

220
00:14:40,435 --> 00:14:44,435
ตามหลักภาษาไทย เพราะฉะนั้น คำนี้นะให้ออกเสียงใหม่

221
00:14:44,435 --> 00:14:48,435
ให้ออกเป็น นั้ม นอ อัม นำ โท นั้ม

222
00:14:48,448 --> 00:14:52,434
ไม่ต้องไปลากเสียงมันจะผิดหลักการ คราวนี้

223
00:14:52,434 --> 00:14:56,432
นักเรียนฟังครูพูดแล้ว ลองจับใจความดู

224
00:14:56,432 --> 00:15:00,432
เดี๋ยวจะเรียกเลขที่ตอบดีไหม ให้เวลาคิด

225
00:15:00,443 --> 00:15:04,441
สักครู่หนึ่ง

226
00:15:04,441 --> 00:15:08,441
ได้หรือยังครูคณิตา

227
00:15:08,480 --> 00:15:12,480
ใจความสำคัญ

228
00:15:12,529 --> 00:15:16,529
คืออะไร นะครับ ใจความสำคัญ คือ การ

229
00:15:16,545 --> 00:15:20,545
ทำให้สุขภาพแข็งแรง

230
00:15:20,570 --> 00:15:24,429
สามารถทำได้หลายวิธี ทำไมจึงสรุปอย่างนี้ครับ ดู

231
00:15:24,429 --> 00:15:28,429
ใจความสุดท้ายเลยนะ "ล้วนมีส่วนทำให้สุขภาพแข็ง

232
00:15:28,433 --> 00:15:32,433
" คือ ทุกสิ่งทุกอย่างมันทำอะไรให้หมดเลยครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ทำให้

233
00:15:32,439 --> 00:15:36,438
สุขภาพแข็งแรงนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น การทำให้สุข

234
00:15:36,438 --> 00:15:40,435
ภาพแข็งแรงก็มีอะไรบ้างล่ะ การเดินใช่ไหมลูก การว่ายน้ำ ตลอด

235
00:15:40,435 --> 00:15:44,433
ด้วยอุปกรณ์ต่าง ๆ ตลอดจนกวานหายใจลึก ๆ

236
00:15:44,433 --> 00:15:48,433
มันมีส่วนทำให้แข็งแรงทั้งสิ้น เพราะฉะนั้น ครูจึงสรุปใจความสำคัญ

237
00:15:48,440 --> 00:15:52,430
ว่า การที่เราจะทำให้สุขภาพเราแข็งแรงน

238
00:15:52,430 --> 00:15:56,430
นี่มันสามารถทำได้... (คุณครูคณิตา) หลายวิธีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

239
00:15:56,462 --> 00:16:00,462
อันนี้คือใจความสำคัญใช่ไหมลูก ดูอีกบทความหนึ่ง

240
00:16:00,466 --> 00:16:04,466
นะ คุณครูคณิตาอ่านกับเด็ก ๆ บ้างครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

241
00:16:04,540 --> 00:16:08,505
อ่านไปพร้อม ๆ กับคุณครูเลยนะคะ การอดนอน

242
00:16:08,505 --> 00:16:12,505
จัดเป็นสาเหตุอย่างหนึ่ง อาจส่งผลให้เกิดสิวได้

243
00:16:12,544 --> 00:16:16,544
เพราะความเครียดส่งผลต่อระบบต่าง ๆ ของร่างกาย

244
00:16:16,576 --> 00:16:20,473
มีการเปลี่ยนแปลงระดับฮอร์โมน ซึ่งส่งผลให้เกิด

245
00:16:20,473 --> 00:16:24,473
การเห่อของสิวได้ สังเกตได้ว่าเด็กวัยรุ่น

246
00:16:24,496 --> 00:16:28,496
หลายคนพอใกล้สอบจะมีสิวเห่อขึ้น

247
00:16:28,576 --> 00:16:32,437
ซึ่งเป็นผลสืบเนื่องมาจากความเครียดนั่นเอง

248
00:16:32,437 --> 00:16:36,437
(คุณครูปรเมษฐ) ตั้งสมาธิให้เวลาสักครู่ จับใจ

249
00:16:36,505 --> 00:16:40,505
ความ

250
00:16:40,547 --> 00:16:44,547

251
00:16:44,556 --> 00:16:48,556
ใครได้แล้ว ยกมือ

252
00:16:48,559 --> 00:16:52,559
ตอบกับคุณครูปลายทาง ครูจะฟังก่อน

253
00:16:52,561 --> 00:16:56,427

254
00:16:56,427 --> 00:17:00,427
เรียบร้อยหรือยังครับ เรียบร้อยแล้ว คุณครูปลายทางครับ

255
00:17:00,436 --> 00:17:04,429
ถ้าคนที่กล้าแสดงออกตอบคำถาม

256
00:17:04,429 --> 00:17:08,429
กับคุณครู แล้วตรงกับสิ่งที่ผม

257
00:17:08,441 --> 00:17:12,438
เสนอ ให้คะแนนพิเศษเขาเลยนะครับ ถือว่าเขามีความกล้าหาญ

258
00:17:12,438 --> 00:17:16,436
ถือเป็นคุณธรรมข้อหนึ่งที่นักเรียนควรจะปฏบัติใจความสำคัญว่า

259
00:17:16,436 --> 00:17:20,436
อย่างไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ ใจความสำคัญของเรื่องนี้นะคะ

260
00:17:20,443 --> 00:17:24,436
ก็คือการอดนอนจัดเป็นสาเหตุ

261
00:17:24,436 --> 00:17:28,436
อย่างหนึ่งของการเกิดสิว เพราะเป็นเหตุผลมาจากความเครียดค่ะ

262
00:17:28,458 --> 00:17:32,457
(คุณครูปรเมษฐ) โอ้โห ข้อความตั้ง 5 บรรทัด แต่เรา

263
00:17:32,457 --> 00:17:36,438
สามารถจับใจความได้แค่ 2 บรรทักแค่นั้นเอง

264
00:17:36,438 --> 00:17:40,438
ถ้ารวม ๆ กันแค่บรรทัดเดียวใช่ไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

265
00:17:40,467 --> 00:17:44,444
อ่านจับใจความ เรารู้สาระของมัน เอ๊ะ เห่อ

266
00:17:44,444 --> 00:17:48,435
นี่คืออะไร เห่อ นี่เดี๋ยวนักเรียนไม่รู้ความหมาย เห่อคือ

267
00:17:48,435 --> 00:17:52,435
การขึ้น เป็นผดผื่น เล็ก ๆ น้อย ๆ ตามผิวหนังนี่

268
00:17:52,468 --> 00:17:56,433
อย่างเช่น เห่อผื่น, เห่อสิว เป็นต้น เป็นคำไทย

269
00:17:56,433 --> 00:18:00,433
นะครับ ให้นักเรียนได้รู้ นักเรียนต้องรู้ความหมาย

270
00:18:00,435 --> 00:18:04,431
ต้องรู้ความหมายด้วยนะ อันนี้คือเรื่องการอดนอน

271
00:18:04,431 --> 00:18:08,431
ใช่ไหม ต่อไป เป็นกลอน

272
00:18:08,431 --> 00:18:12,431
ไม่ใช่เป็นกลอน เป็นโคลงสี่สุภาพ

273
00:18:12,431 --> 00:18:16,429
อ่านพร้อม ๆ กับครูนะครับ เสียสินสงวนศักดิ์ไว้

274
00:18:16,429 --> 00:18:20,427
วงศ์หงส์ เสียศักดิ์สู้ประสงค์

275
00:18:20,427 --> 00:18:24,427
สิ่งรู้ เสียรู้เร่งดำรง

276
00:18:24,442 --> 00:18:28,434
ความสัตย์ ไว้นา เสียสัตย์

277
00:18:28,434 --> 00:18:32,427
อย่าเสียสู้ ชีพม้วยมรณา

278
00:18:32,427 --> 00:18:36,427
คำยาก ดูไปพร้อม ๆ กันนักเรียน

279
00:18:36,433 --> 00:18:40,433
เสียสินสงวนสัตว์ไว้บนหัว

280
00:18:40,481 --> 00:18:44,435
สิน ณ ที่นี้คืออะไรครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ทรัพย์สินค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ทรัพย์สินเงินทอง

281
00:18:44,435 --> 00:18:48,435
สกุล หรือ วงค์ตระกูลเรา

282
00:18:48,435 --> 00:18:52,433
ยอมนี่นะ เสียเงินทองก็ยอมเสียได้เพื่อรักษา

283
00:18:52,433 --> 00:18:56,433
... (คุณครูคณิตา) เพื่อรักษาชื่อเสียงวงศ์ตระกูลค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

284
00:18:56,459 --> 00:19:00,436
ถูกต้อง เสียศักดิ์สู้ประสงค์ สิ่งรู้ ยอม

285
00:19:00,436 --> 00:19:04,431
เสียศักดิ์ศรี เพื่อ

286
00:19:04,431 --> 00:19:08,431
แลกมากับความ... (คุณครูคณิตา) ความรู้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ยอมไหมครับ (คุณครูคณิตา) ยอม (คุณครูปรเมษฐ) เป็นสิ่งที่ต้องได้

287
00:19:08,441 --> 00:19:12,429
เป็นเรื่องที่ควรกระทำ เสียรู้ เร่งดำรง

288
00:19:12,429 --> 00:19:16,429
ความสัตย์ ไว้นา ยอมที่จะเสียความรู้ ยอมที่จะเสียรู้

289
00:19:16,431 --> 00:19:20,431
เพื่อแลกมาซึ่งความสัตย์ ความสัตย์

290
00:19:20,432 --> 00:19:24,432
คือความจริงใช่ไหม ความจริงความซื่อสัตย์นี่

291
00:19:24,444 --> 00:19:28,429
ความซื่อสัตย์ เสียสัตย์อย่าเสีย เชื่อ

292
00:19:28,429 --> 00:19:32,429
ชีพม้วยมรณา คำนี้ล่ะครับ ใจความสำคัญ

293
00:19:32,429 --> 00:19:36,427
คือ ถ้าให้เราเสียความสัตย์ ความซื่

294
00:19:36,427 --> 00:19:40,427
ยอมเป็นอะไรดีกว่าครับ ครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ยอมตาย

295
00:19:40,434 --> 00:19:44,434
ดีกว่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใจความสำคัญอยู่ตรงนี้ล่ะครับ บอกว่า

296
00:19:44,441 --> 00:19:48,432
อะไรนะครับนักเรียน พูดพร้อม ๆ กัน เสีย...

297
00:19:48,432 --> 00:19:52,432
ขอยอมตาย ถ้าต้องยอม

298
00:19:52,435 --> 00:19:56,430
เสียความสัตย์ หรือเสียความจริง

299
00:19:56,430 --> 00:20:00,428
ความบริสุทธิ์จริงนั่นเองนะ ความซื่อสัตย์

300
00:20:00,428 --> 00:20:04,428
อันนี้ก็เป็นคุณธรรมนะครับ ที่นักเรียนนั้น

301
00:20:04,437 --> 00:20:08,429
สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตได้ เราต้องมีความซื่อสัตย์ใช่ไหมครู

302
00:20:08,429 --> 00:20:12,429
คณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เราต้องพูดความจริง

303
00:20:12,441 --> 00:20:16,441
ความสัตย์ คือ ความจริง เป็นสิ่งไม่ตาย

304
00:20:16,464 --> 00:20:20,464
เดี๋ยวเราจะอ่านจับใจความเรื่อง อย่า

305
00:20:20,477 --> 00:20:24,477
ชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดีนะครับ โดยนักเรียนจะอ่านเรื่องการอ่าน

306
00:20:24,491 --> 00:20:28,491
จับใจความจากเนื้อเรื่องอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี

307
00:20:28,491 --> 00:20:32,491
แล้วทำใบงานเรื่อง สุภาษิตสอนหญิงสอนใจ

308
00:20:32,515 --> 00:20:36,435
นำใบงานขึ้นมาครับ รูปร่างหน้าตาจะเป็นอย่างนี้ครับ

309
00:20:36,435 --> 00:20:40,435
คำชี้แจงเขาว่าอย่างไร อ่าน

310
00:20:40,437 --> 00:20:44,437
สรุปใจความสำคัญข้อคิดที่ได้

311
00:20:44,440 --> 00:20:48,440
และแนวทางการแนวคิดที่ได้ไปประยุกต์ใช้

312
00:20:48,442 --> 00:20:52,434
กับชีวิตจริงของตนเอง วิธีการ

313
00:20:52,434 --> 00:20:56,434
ของครู ก็คือครูจะให้นักเรียนนั้นทำจาก

314
00:20:56,435 --> 00:21:00,435
หนังสือวรรณคดีลำนำใช่ไหมคุณครูคณิตา

315
00:21:00,445 --> 00:21:04,427
เปิดไปที่หน้า 91 เปิดหนังสือครับ ก็จะเจอบทกลอนเลย

316
00:21:04,427 --> 00:21:08,427
เรื่อง สุภาษิตสอนหญิง เขายกมาแค่

317
00:21:08,431 --> 00:21:12,431
ส่วนที่สำคัญกับนักเรียนนะ เพราะฉะนั้น ขึ้นต้นนี่

318
00:21:12,472 --> 00:21:16,438
เดี๋ยวครูจะต้องขึ้นต้นให้นะ ขึ้นต้นให้หน่อยหนึ่ง แล้วทำอย่างไร

319
00:21:16,438 --> 00:21:20,438
ในใบงานอย่างนี้นะครับ กลอนที่นักเรียนจะได้นี่

320
00:21:20,440 --> 00:21:24,440
บท 1 ก็ 1 คน ครูก็จะให้นักเรียน

321
00:21:24,442 --> 00:21:28,427
เขียน 2 ช่องนี่ แล้วก็ช่อง 2 ช่องนี้ใน

322
00:21:28,427 --> 00:21:32,427
ใบงานนี้นะครับ แล้วก็บอกว่าใจความสำคัญ ข้อคิดที่ได้

323
00:21:32,461 --> 00:21:36,452
แล้วก็แนวทางในการทำความคิดไปใช้

324
00:21:36,452 --> 00:21:40,452
ไม่ยากนะครับ ให้เขียนบทกลอนก่อน ยกบทกลอนขึ้นมาถึงจะ

325
00:21:40,459 --> 00:21:44,455
เขียนใจความสำคัญในใบงานนั้น

326
00:21:44,455 --> 00:21:48,455
ใช้พื้นที่ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ใจความสำคัญก็บอกแล้วมันไม่ได้เยอะใช่ไหมครูคณิตา

327
00:21:48,491 --> 00:21:52,491
เมื่อเราอยากทำความเข้าใจแ้ลว

328
00:21:52,587 --> 00:21:56,429
เดี๋ยวไปดูบทที่จะได้เริ่มทำกันเลย

329
00:21:56,429 --> 00:22:00,429
นะครับ อันนี้เป็นบทขึ้นนะครับ เดี๋ยวครูจะ

330
00:22:00,447 --> 00:22:04,445
ท่องเป็นทำนองเสนาะให้ฟัง เป็นสิริมงคลในการทำเพื่อเป็นศิริมงคล

331
00:22:04,445 --> 00:22:08,442
ในการที่จะงานนะครับ บทจริง ๆ เขาขึ้นอย่างนี้นะคีรับ

332
00:22:08,442 --> 00:22:12,428
ขอเจริญเรื่องตำรับฉบับ

333
00:22:12,428 --> 00:22:16,428
สอน ชาวประชา

334
00:22:16,428 --> 00:22:20,425
ราษฎรสิ้นทั้งหลาย

335
00:22:20,425 --> 00:22:24,425
อันความชั่ว

336
00:22:24,432 --> 00:22:28,426
อย่าให้มัว มีระคาย

337
00:22:28,426 --> 00:22:32,426
จะสืบสายสุริยวงศ์ เป็น

338
00:22:32,426 --> 00:22:36,426
มงคล อันนี้คือบทขึ้นต้น

339
00:22:36,429 --> 00:22:40,429
เพื่อเป็นสิริมงคลแก่นักเรียน

340
00:22:40,455 --> 00:22:44,434
ทุกคนในการทำงาน หมายความว่าอย่างไร สุภาษิตสอนหญิง

341
00:22:44,434 --> 00:22:48,434
ตามเรื่องก็บอกนะครับ จะดำเนินเรื่องตำรับสำหรับสอน

342
00:22:48,434 --> 00:22:52,434
เอาไว้ทำอะไรนั่นเอง (คุณครูคณิตา) เพื่อเอาไว้สอนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เอาไว้สอน

343
00:22:52,441 --> 00:22:56,431
นะ ก็มีเรื่องราวต่าง ๆ ที่จะปรากฏหลังจากบทกลอน

344
00:22:56,431 --> 00:23:00,431
ที่ครูขึ้นนี่เป็นเรื่องการสอนทั้งนั้นเลย เป็นสิริมงคล

345
00:23:00,467 --> 00:23:04,435
สกุลวงศ์ หรือสุริยวงศ์

346
00:23:04,435 --> 00:23:08,428
ก็คือสกุลของตนเองนั่นเอง เพราะฉะนั้น ตั้งใจ วิธีการ เดี๋ยวจะแบ่งอย่างนี้

347
00:23:08,428 --> 00:23:12,428
และนักเรียนทุกคน บทที่ 1 ก็จะอยู่ในห้า

348
00:23:12,432 --> 00:23:16,427
หน้า 91 ดูนะ เลขที่ที่จะรับผิดชอบ

349
00:23:16,427 --> 00:23:20,427
เดี๋ยวจะเข้าใจแล้วทำทีเดียว คือ เลขที่ 1, 10, 19 หมายเลขที่

350
00:23:20,443 --> 00:23:24,426
28, 37 หมายถึงอะไรครูคณิตา

351
00:23:24,426 --> 00:23:28,426
(คุณครูคณิตา) คุณครูคณิตาก็สงสัยเหมือนกันนะคะ ครูปรเมษฐ

352
00:23:28,430 --> 00:23:32,428
หมายถึงเลขที่ที่นักเรียนนะคะ มีเลขที่ดังกล่าว

353
00:23:32,428 --> 00:23:36,428
นี่ ทำบทนี้หรือเปล่าคะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องแล้วครับ เพราะฉะนั้น

354
00:23:36,429 --> 00:23:40,429
เลขที่เหล่านี้นะครับ ดูให้ชัดเจน

355
00:23:40,431 --> 00:23:44,430
ทำเครื่องหมายในหนังสือของตัวเองได้เลยว

356
00:23:44,430 --> 00:23:48,429
่าบทนี้นะ ขึ้นต้นว่าผู้ใดเกิดเป็นสตรีอันมีศักดิ์

357
00:23:48,429 --> 00:23:52,428
ไปจบที่ การนินทา เรียบร้อยแล้ว

358
00:23:52,428 --> 00:23:56,428
นะครับ ทำเครื่องหมายไว้นะ ต่อไป บทต่อไป

359
00:23:56,449 --> 00:24:00,431
ขึ้นต้นเป็นสาวแซ่ ลงท้าย

360
00:24:00,431 --> 00:24:04,431
จากกายนาง เลขที่รับผิดชอบคือเลขที่อะไรครับครูคณิตาครับ  (คุณครูคณิตา) เลข

361
00:24:04,459 --> 00:24:08,430
ที่ 2, 11, 20, 29

362
00:24:08,430 --> 00:24:12,430
และ 38 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ทำเครื่องหมายบัดเดี๋ยวนี้

363
00:24:12,431 --> 00:24:16,431
เดี๋ยวจะได้ลงมือทำงาน ต่อไป บทถัดไป

364
00:24:16,435 --> 00:24:20,435
ขึ้นต้นจะนุ่งห่ม ลงว่าอย่าเหลือเกิน

365
00:24:20,440 --> 00:24:24,428
ขึ้นต้นจะนุ่งห่ม ลงท้าย อย่าเหลือเกิน

366
00:24:24,428 --> 00:24:28,428
เลขที่... (คุณครูคณิตา) เลขที่ 3, เลขที่ 12, เลขที่ 31

367
00:24:28,477 --> 00:24:32,428
และ

368
00:24:32,428 --> 00:24:36,428
เลขที่ 34 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) บุคคลเหล่านี้รับผิดชอบ

369
00:24:36,436 --> 00:24:40,426
จับใจความสำคัญบทนี้ ขึ้นต้น แม้นลูกดี

370
00:24:40,426 --> 00:24:44,426
ลงท้ายว่า เจริญพร ขึ้นต้น

371
00:24:44,438 --> 00:24:48,428
แม้นลูกดี

372
00:24:48,428 --> 00:24:52,428
หาให้เจอนะ ลงท้ายว่า เจริญพร เลขที่รับผิดชอบดังนี้ครับ (คุณครูคณิตา) เลขที่รับผิดชอบ

373
00:24:52,432 --> 00:24:56,432
ก็คือเลขที่ 4 เลขที่ 13,

374
00:24:56,433 --> 00:25:00,433
31 และ 40 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไป

375
00:25:00,443 --> 00:25:04,433
ขึ้นต้น จงรักนวล ลงท้าย มักไม่ดี ขึ้นต้น

376
00:25:04,433 --> 00:25:08,433
มักไม่ดี ขึ้นต้น จงรักนวล ลงท้าย

377
00:25:08,433 --> 00:25:12,427
เลขที่รับผิดชอบเลขอะไรครับ ครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา)

378
00:25:12,427 --> 00:25:16,427
เลขที่ 5, 24, 32

379
00:25:16,438 --> 00:25:20,435
และ 41 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ ทำเครื่องหมายครับ

380
00:25:20,435 --> 00:25:24,428
เมื่อสุกงอม ลงท้าย อย่าปรารมณ์

381
00:25:24,428 --> 00:25:28,428
เลขที่ 6 ค่ะ เลขที่ 15,

382
00:25:28,438 --> 00:25:32,426
24, 33 และ 42 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ต่อไป

383
00:25:32,426 --> 00:25:36,425
อย่าคิดเลย ลงท้ายไม่อับจน

384
00:25:36,425 --> 00:25:40,425
เลขที่รับผิดชอบครับ (คุณครูคณิตา) เลขที่ 7 ค่ะ เลขที่ 16

385
00:25:40,429 --> 00:25:44,429
, 25, 34 และ 43 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

386
00:25:44,433 --> 00:25:48,427
นะครับ ต่อไปครับ ถ้าแม้นทำลงท้ายไพล่

387
00:25:48,427 --> 00:25:52,427
เชือนแช เลขทีรับผิดชอบ (คุณครูคณิตา) เลขที่ 8เ, ลขที่

388
00:25:52,428 --> 00:25:56,428
17, เลขที่ 26, 35

389
00:25:56,437 --> 00:26:00,430
และ 45 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ ต่อไปขึ้นต้น เมื่อเหนื่อย

390
00:26:00,430 --> 00:26:04,430
อ่อน ลงท้ายค่อยถามกันฯ สุดท้ายแล้วบทสุดท้ายแล้ว

391
00:26:04,432 --> 00:26:08,432
เลขที่รับผิดชอบครับ (คุณครูคณิตา) เลขที่ 9,

392
00:26:08,497 --> 00:26:12,426
เลขที่ 18, 27, 36

393
00:26:12,426 --> 00:26:16,426
และ 45 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) รู้งานของตัวเองแล้วใช่ไหมครับ

394
00:26:16,435 --> 00:26:20,435
ให้นำข้อความเหล่านี้ นำบทกลอน

395
00:26:20,437 --> 00:26:24,437
ที่ได้รับมอบหมายไปลงในใบงาน แล้วจับใจความสำคัญ

396
00:26:24,452 --> 00:26:28,448
นักเรียนใช้หนังสือได้เลยนะครับ หรือจะดูจาก

397
00:26:28,448 --> 00:26:32,442
จอโทรทัศน์ที่เดี๋ยวจะขึ้นให้ ให้นักเรียนได้จด แต่ครู

398
00:26:32,442 --> 00:26:36,442
จากหนังสือแล้วนะครับ ทำงานให้เรียบร้อยนะครับ คุณครูคณิตา

399
00:26:36,445 --> 00:26:40,433
กำหนดเวลาให้จับใจความสักกี่นาทีดี (คุณครูคณิตา) กี่นาทีดีคะ

400
00:26:40,433 --> 00:26:44,433
(คุณครูปรเมษฐ) มีแค่บทเดียว 10 นาที (คุณครูคณิตา) 10 นาที (คุณครูปรเมษฐ)

401
00:26:44,444 --> 00:26:48,428
นะ 10 นาที จัดการให้เสร็จนะลูก

402
00:26:48,428 --> 00:26:52,428
สามารถปรึกษากันได้เลขที่ที่ทำด้วยกันนี่ ลงมือทำครับ

403
00:26:52,436 --> 00:26:56,425
10 นาที [เสียงดนตรี]

404
00:26:56,425 --> 00:27:00,425

405
00:27:01,428 --> 00:27:05,425

406
00:27:05,425 --> 00:27:09,425

407
00:27:09,427 --> 00:27:13,427

408
00:27:13,431 --> 00:27:17,429

409
00:27:17,429 --> 00:27:21,429

410
00:27:21,429 --> 00:27:25,429

411
00:27:25,432 --> 00:27:29,426

412
00:27:29,426 --> 00:27:33,426

413
00:27:33,431 --> 00:27:37,431

414
00:27:37,457 --> 00:27:41,429

415
00:27:41,429 --> 00:27:45,427

416
00:27:45,427 --> 00:27:49,427

417
00:27:49,434 --> 00:27:53,428

418
00:27:53,428 --> 00:27:57,427

419
00:27:57,427 --> 00:28:01,427

420
00:28:01,429 --> 00:28:05,429

421
00:28:05,432 --> 00:28:09,432

422
00:28:09,451 --> 00:28:13,430

423
00:28:13,430 --> 00:28:17,430

424
00:28:17,436 --> 00:28:21,429

425
00:28:21,429 --> 00:28:25,426

426
00:28:25,426 --> 00:28:29,426

427
00:28:29,431 --> 00:28:33,426

428
00:28:33,426 --> 00:28:37,425

429
00:28:37,425 --> 00:28:41,425

430
00:28:41,427 --> 00:28:45,427

431
00:28:45,427 --> 00:28:49,425

432
00:28:49,425 --> 00:28:53,425

433
00:28:53,434 --> 00:28:57,429

434
00:28:57,429 --> 00:29:01,427

435
00:29:01,427 --> 00:29:05,427

436
00:29:05,433 --> 00:29:09,426

437
00:29:09,426 --> 00:29:13,425

438
00:29:13,425 --> 00:29:17,425

439
00:29:17,426 --> 00:29:21,426

440
00:29:21,426 --> 00:29:25,426

441
00:29:25,427 --> 00:29:29,426

442
00:29:29,426 --> 00:29:33,426

443
00:29:33,444 --> 00:29:37,427

444
00:29:37,427 --> 00:29:41,427

445
00:29:41,430 --> 00:29:45,430

446
00:29:45,438 --> 00:29:49,433

447
00:29:49,433 --> 00:29:53,427

448
00:29:53,427 --> 00:29:57,426

449
00:29:57,426 --> 00:30:01,426

450
00:30:01,434 --> 00:30:05,434

451
00:30:05,452 --> 00:30:09,432

452
00:30:09,432 --> 00:30:13,426

453
00:30:13,426 --> 00:30:17,426

454
00:30:17,426 --> 00:30:21,426

455
00:30:21,441 --> 00:30:25,426

456
00:30:25,426 --> 00:30:29,426

457
00:30:29,426 --> 00:30:33,426

458
00:30:33,426 --> 00:30:37,426

459
00:30:37,426 --> 00:30:41,426

460
00:30:41,427 --> 00:30:45,427

461
00:30:45,430 --> 00:30:49,427

462
00:30:49,427 --> 00:30:53,427

463
00:30:53,427 --> 00:30:57,427

464
00:30:57,427 --> 00:31:01,427

465
00:31:01,429 --> 00:31:05,427

466
00:31:05,427 --> 00:31:09,426

467
00:31:09,426 --> 00:31:13,426

468
00:31:13,429 --> 00:31:17,426

469
00:31:17,426 --> 00:31:21,426

470
00:31:21,427 --> 00:31:25,427

471
00:31:25,430 --> 00:31:29,430

472
00:31:29,431 --> 00:31:33,429

473
00:31:33,429 --> 00:31:37,428

474
00:31:37,428 --> 00:31:41,428

475
00:31:41,431 --> 00:31:45,427

476
00:31:45,427 --> 00:31:49,427

477
00:31:49,431 --> 00:31:53,430

478
00:31:53,430 --> 00:31:57,429

479
00:31:57,429 --> 00:32:01,429

480
00:32:01,431 --> 00:32:05,430

481
00:32:05,430 --> 00:32:09,430

482
00:32:09,431 --> 00:32:13,431

483
00:32:13,434 --> 00:32:17,429

484
00:32:17,429 --> 00:32:21,429

485
00:32:21,430 --> 00:32:25,427

486
00:32:25,427 --> 00:32:29,427

487
00:32:29,429 --> 00:32:33,429

488
00:32:33,434 --> 00:32:37,428

489
00:32:37,428 --> 00:32:41,428

490
00:32:41,430 --> 00:32:45,427

491
00:32:45,427 --> 00:32:49,427

492
00:32:49,451 --> 00:32:53,427

493
00:32:53,427 --> 00:32:57,427

494
00:32:57,433 --> 00:33:01,433

495
00:33:01,453 --> 00:33:05,429

496
00:33:05,429 --> 00:33:09,429

497
00:33:09,431 --> 00:33:13,430

498
00:33:13,430 --> 00:33:17,426

499
00:33:17,426 --> 00:33:21,426

500
00:33:21,431 --> 00:33:25,426

501
00:33:25,426 --> 00:33:29,426

502
00:33:29,426 --> 00:33:33,426

503
00:33:33,441 --> 00:33:37,428

504
00:33:37,428 --> 00:33:41,427

505
00:33:41,427 --> 00:33:45,427

506
00:33:45,463 --> 00:33:49,431

507
00:33:49,431 --> 00:33:53,428

508
00:33:53,428 --> 00:33:57,427

509
00:33:57,427 --> 00:34:01,427

510
00:34:01,440 --> 00:34:05,428

511
00:34:05,428 --> 00:34:09,428

512
00:34:09,429 --> 00:34:13,429

513
00:34:13,429 --> 00:34:17,427

514
00:34:17,427 --> 00:34:21,427

515
00:34:21,431 --> 00:34:25,431

516
00:34:25,433 --> 00:34:29,431

517
00:34:29,431 --> 00:34:33,431

518
00:34:33,432 --> 00:34:37,427

519
00:34:37,427 --> 00:34:41,427

520
00:34:41,430 --> 00:34:45,427

521
00:34:45,427 --> 00:34:49,427

522
00:34:49,427 --> 00:34:53,427

523
00:34:53,427 --> 00:34:57,427

524
00:34:57,427 --> 00:35:01,427

525
00:35:01,432 --> 00:35:05,427

526
00:35:05,427 --> 00:35:09,427

527
00:35:09,427 --> 00:35:13,427

528
00:35:13,432 --> 00:35:17,429

529
00:35:17,429 --> 00:35:21,428

530
00:35:21,428 --> 00:35:25,427

531
00:35:25,427 --> 00:35:29,427

532
00:35:29,427 --> 00:35:33,427

533
00:35:33,429 --> 00:35:37,427

534
00:35:37,427 --> 00:35:41,427

535
00:35:41,427 --> 00:35:45,427

536
00:35:45,427 --> 00:35:49,427

537
00:35:49,429 --> 00:35:53,429

538
00:35:53,434 --> 00:35:57,429

539
00:35:57,429 --> 00:36:01,429

540
00:36:01,438 --> 00:36:05,428

541
00:36:05,428 --> 00:36:09,428

542
00:36:09,428 --> 00:36:13,428

543
00:36:13,431 --> 00:36:17,431

544
00:36:17,434 --> 00:36:21,430

545
00:36:21,430 --> 00:36:25,430

546
00:36:25,433 --> 00:36:29,429

547
00:36:29,429 --> 00:36:33,429

548
00:36:33,446 --> 00:36:37,428

549
00:36:37,428 --> 00:36:41,428

550
00:36:41,448 --> 00:36:45,438

551
00:36:45,438 --> 00:36:49,428

552
00:36:49,428 --> 00:36:53,428

553
00:36:53,429 --> 00:36:57,429
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ

554
00:36:57,433 --> 00:37:01,433
นักเรียนทุกคนกลับมาพบกันอีกครั้งหนึ่งนะครับ

555
00:37:01,434 --> 00:37:05,434
เชื่อว่าจับใจความกันอย่าสนุกนานกันเลยทีเดียว

556
00:37:05,471 --> 00:37:09,453
ต้องรู้แล้วว่าบทของตนเองนั้นใจความสำคัญคืออะไร

557
00:37:09,453 --> 00:37:13,431
ได้แนวคิดแล้ว ได้วิธีการนำไปใช้แล้ว

558
00:37:13,431 --> 00:37:17,431
เดี๋ยวเรามาสรุปพร้อมกันอีกครั้งหนึ่งนะ ในกิจกรรมสรุปใจความ

559
00:37:17,434 --> 00:37:21,434
ตามท้องเรื่อง ไปกันเลยครับ เลขที่ 1

560
00:37:21,436 --> 00:37:25,432
ใช่ไหม รับผิดชอบบทนี้ ผู้ใดเกิดเป็นสตรีอันมีศักดิ์

561
00:37:25,432 --> 00:37:29,432
บำรุงร่างกายไว้ให้เป็นผล

562
00:37:29,433 --> 00:37:33,433
สงวนงามตามระบอบให้ชอบกล จึงจะพ้นภัยพาลการนินทา

563
00:37:33,433 --> 00:37:37,433
จับใจความสำคัญได้ว่าอย่างไรเด็ก ๆ ครับ ไปดูกันเลย

564
00:37:37,458 --> 00:37:41,458
บอกไว้ก่อนนะ เดี๋ยวนักเรียนสามารถเพิ่มเติมได้

565
00:37:41,502 --> 00:37:45,449
ใช่ไหมครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพิ่มเติม

566
00:37:45,449 --> 00:37:49,431
ข้อมูลของตนเองได้ เพราะมันอยู่ที่เดียวกันนี่ ในที่เหล่านี้นะ

567
00:37:49,431 --> 00:37:53,431
ถ้าเกิดตรงแล้วก็ไม่ต้องเพิ่มเติม ก็คือจับใจความได้ดี

568
00:37:53,435 --> 00:37:57,435
ใจความสำคัญว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ใจความสำคัญของเรื่องนี้นะคะ

569
00:37:57,453 --> 00:38:01,438
ก็คือ ผู้หญิงจะต้องรั

570
00:38:01,438 --> 00:38:05,438
กนวลสงวนตัวนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แค่นิดเดียวเองเห็นไหม 4 บรรทัดนี่

571
00:38:05,439 --> 00:38:09,439
เขียนนะ นักเรียนเขียน 2 บรรทัด ใจความสำคัญเท่านี้เอง

572
00:38:09,453 --> 00:38:13,452
ล่ะครับ ได้อะไร (คุณครูคณิตา) ข้อคิดที่ได้นะคะ ก็คือ

573
00:38:13,452 --> 00:38:17,438
การรักนวลสงวนตัวเป็นสิ่งที่ผู้หญิงควรกระทำค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

574
00:38:17,438 --> 00:38:21,438
อันนี้สอนผู้หญิงโดยถ่องแท้เลยนะครับ

575
00:38:21,442 --> 00:38:25,442
การที่หนูจะนำไปใช้ ไปใช่อย่างไรบ่ะครับ (คุณครูคณิตา)

576
00:38:25,444 --> 00:38:29,444
ไม่ทำในสิ่งที่ไม่สมควรก่อนเวลาอันควร

577
00:38:29,454 --> 00:38:33,449
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไม่ใช่เรื่องเหล่านั้นอย่างเดียวนะ หลาย ๆ

578
00:38:33,449 --> 00:38:37,435
ที่เราจะต้องพิจารณาให้ดีก่อนว่าควรทำ

579
00:38:37,435 --> 00:38:41,435
หรือไม่ควรกระทำนั่นเองนะครับ ต่อไป

580
00:38:41,435 --> 00:38:45,435
บทต่อไปคุณครูคณิตาอ่านบ้างสิครับ (คุณครูคณิตา) เป็นสาวแส้

581
00:38:45,457 --> 00:38:49,433
แร่รวยสวยสะอาด ก็หมาย

582
00:38:49,433 --> 00:38:53,433
มาดเหมือนมณีอันมีค่า แม้นแตกร้าวรานร่อย

583
00:38:53,440 --> 00:38:57,440
ถอยราคา จะพลอยพา

584
00:38:57,441 --> 00:39:01,432
หอมหายจากกายนาง (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ

585
00:39:01,432 --> 00:39:05,432
จับใจความว่าอย่างไรครับ คุณ

586
00:39:05,459 --> 00:39:09,436
38 ใจความสำคัญว่าอย่างนี้นะครับ

587
00:39:09,436 --> 00:39:13,436
ผู้หญิงนี่ เปรียบเสมือนแก้วมณีลูก แก้วมณี

588
00:39:13,436 --> 00:39:17,436
นี่เป็นสิ่งที่มีค่านะ หากถ้าแก้วมณีเหล่านั้น

589
00:39:17,440 --> 00:39:21,436
แตกร้าวไป เสียหายไป ก็เป็นอย่างไรครูคณิตา

590
00:39:21,436 --> 00:39:25,436
(คุณครูคณิตา) ก็ไม่สามารถที่จะกลับคืนมาได้

591
00:39:25,471 --> 00:39:29,456
ก็คือว่าเป็นการหมดคุณค่าในตัวเองหรือเปล่าคะ (คุณครูปรเมษฐ)

592
00:39:29,456 --> 00:39:33,438
ใช่ครับ เช่นเดียวกัน ผู้หญิงนี่เปรียบเสมือนแก้วมณีเลย ถ้าผิดพลาด

593
00:39:33,438 --> 00:39:37,431
ลงไปแล้วนี่ มันไม่สามารถแก้ไขได้

594
00:39:37,431 --> 00:39:41,431
เสมอไปนะครับ ข้อคิดที่ได้ (คุณครูคณิตา) ข้อคิดที่ได้ค่ะ คือ

595
00:39:41,435 --> 00:39:45,435
กระทำตนให้มีค่านะคะ (คุณครูปรเมษฐ) กระทำตนให้มีค่า

596
00:39:45,452 --> 00:39:49,432
โดยการอย่างไรลูก ทำตัวให้เป็นผู้หญิง

597
00:39:49,432 --> 00:39:53,432
ที่ดี ไม่ว่าจะเป็นผู้หญิงหรือผู้ชายเชีนเดียวกัน เราต้องทำตัวหรือ

598
00:39:53,440 --> 00:39:57,433
มีค่าต่อผู้อื่นและต่อตนเอง

599
00:39:57,433 --> 00:40:01,433
อันนี้สำคัญมากนะครับ ก็การนำไปใช้ จะใช้อย่างไร

600
00:40:01,437 --> 00:40:05,437
ยกตัวอย่างเช่น (คุณครูคณิตา) การนำไปใช้นะคะ

601
00:40:05,437 --> 00:40:09,432
ก่อนทำอะไรต้องคิดให้ดี เพราะหากเปิดผิดพลาดไป เปรียบเแตกร้าวไป

602
00:40:09,432 --> 00:40:13,432
เปรียบเหมือนแก้วมณีที่แตกร้าวไม่สามารถ

603
00:40:13,435 --> 00:40:17,435
ซ่อมแซมดังเดิมได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ นั่นคือการ

604
00:40:17,443 --> 00:40:21,439
นำไปใช้ เพราะฉะนั้น ก่อนทำอะไรต้องคิด นี่

605
00:40:21,439 --> 00:40:25,439
การนำไปใช้นะครับ ต่อไป การนุ่งห่มดู

606
00:40:25,451 --> 00:40:29,438
ศักดิ์สงวน ให้สมควรรับพักตร์

607
00:40:29,438 --> 00:40:33,438
จะผัดหน้าทาแป้งแต่งอินทรีย์

608
00:40:33,439 --> 00:40:37,432
ดูฉวีผิมเนื้ออย่าเหลือเกิน

609
00:40:37,432 --> 00:40:41,432
จับใจความสำคัญ หรือจับใจความได้อย่างไร

610
00:40:41,433 --> 00:40:45,433
ไปดูกันเลยครับ ว่าอย่างไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

611
00:40:45,457 --> 00:40:49,437
ใจความสำคัญนะคะ ก็คือจะแต่งกายนุ่งห่มสิ่งใดนะคะ ต้อง

612
00:40:49,437 --> 00:40:53,437
เรียบร้อยพองามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียบร้อยพองาน คือ

613
00:40:53,437 --> 00:40:57,437
พอไปวัดไปวาได้ ไม่มากเกินไป อินทรีย์ แปลว่าอะไร

614
00:40:57,460 --> 00:41:01,435
เมื่อชั่วโมงที่แล้วว่าร่างกาย

615
00:41:01,435 --> 00:41:05,435
ข้อคิดที่ได้ล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ข้อคิดที่ได้นะคะนักเรียน ก็คือแต่งกาย

616
00:41:05,460 --> 00:41:09,447
ให้พองามค่ะ พอเหมาะพอควรตามกาลเทศะ

617
00:41:09,447 --> 00:41:13,436
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แล้วหนูจะนำไปใช้อย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) นำไป

618
00:41:13,436 --> 00:41:17,435
ใช้ก็คือเลือกเครื่องแต่งกายที่เหมาะสมนะคะ กับตัวเรานะคะ

619
00:41:17,435 --> 00:41:21,435
ไม่แต่งจนเกินงาม อย่างที่คุณครูบอกนะคะ การแต่งอะไร

620
00:41:21,446 --> 00:41:25,446
ก็แต่งได้ แต่ขึ้นอยู่กับกาลเทศะและการให้เกียรติ

621
00:41:25,457 --> 00:41:29,435
สถานที่ รวมถึงบุคคลที่เราจะไปพบด้วยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

622
00:41:29,435 --> 00:41:33,432
อันนี้สิ่งสำคัญมากนะ กาลเทศะนี่สำคัญ ความเหมาะสม

623
00:41:33,432 --> 00:41:37,432
และกาลเทศะต้องดูให้ดีนะครับ โดยเฉพาะ

624
00:41:37,434 --> 00:41:41,434
ผู้หญิงนะ ต่อไป

625
00:41:41,443 --> 00:41:45,443
อ่านพร้อม ๆ กับครูบ้างครับ ช่วยกันนะครับ แม้นลูกดี

626
00:41:45,443 --> 00:41:49,443
ศรีสง่า ญาติวงศ์พงศาก็ผ่องใส

627
00:41:49,451 --> 00:41:53,433
ถึงเพื่อนบ้านฐานถิ่นที่ใกล้ไกล

628
00:41:53,433 --> 00:41:57,431
ก็มีใจสรรเสริญเจริญพร

629
00:41:57,431 --> 00:42:01,431
คุณครูคณิตาครับ เด็ก ๆ จับใจความได้ว่าอย่างไรครับ

630
00:42:01,439 --> 00:42:05,437
ไปดูกันเลย (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรามาดูใจความสำคัญของเรื่องนี้นะคะ

631
00:42:05,437 --> 00:42:09,437
ก็คือพ่อแม่ที่มีลูกประพฤติดีนะคะ

632
00:42:09,439 --> 00:42:13,439
ญาติพี่น้องรวมถึงบุคคลอื่นนี่ต่างพากันสรร

633
00:42:13,440 --> 00:42:17,433
เสริญนั่นเองค่ะ อย่างที่บอก ก็คือการประพฤติตน

634
00:42:17,433 --> 00:42:21,433
นะคะ ถ้าเราประพฤติตนดีมันก็จะส่งผล

635
00:42:21,439 --> 00:42:25,437
ต่อครอบครัวของเราด้วยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ

636
00:42:25,437 --> 00:42:29,437
เด็ก ๆ ครับ ข้อคิดที่ได้ล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ข้อคิดที่ได้นะคะ ถ้าประพฤติตนดี

637
00:42:29,449 --> 00:42:33,441
นี่ ผู้คนก็ต่างพากันสรรเสริญ ยกย่องนะคะ

638
00:42:33,441 --> 00:42:37,436
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ และหนูจะนำไปใช้ได้อย่างไร

639
00:42:37,436 --> 00:42:41,436
(คุณครูคณิตา) ก็คือจะนำไปใช้ ก็คือประพฤติ

640
00:42:41,443 --> 00:42:45,442
ไม่ให้มีใครนี่มาว่าได้นั่นเองค่ะ

641
00:42:45,442 --> 00:42:49,434
หากเขาว่านี่ เขาอาจจะกล่าวไปถึงวงศ์ตระกูล

642
00:42:49,434 --> 00:42:53,433
ก็ได้ ซึ่งมันก่อให้เกิดความเสื่อมเสียนะคะ

643
00:42:53,433 --> 00:42:57,433
เราจะประพฤติ หรือเราจะทำอะไรก็ควร

644
00:42:57,473 --> 00:43:01,434
ที่จะระมัดระวังนะคะ อย่าให้เขากล่าวว่า

645
00:43:01,434 --> 00:43:05,434
เสียหายได้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ วงศ์ตระกู

646
00:43:05,438 --> 00:43:09,432
ลต้องรักษาให้อยู่สูงและดีครับ ต่อไปจงรักนวล

647
00:43:09,432 --> 00:43:13,432
สงวนงามห้ามใจไว้ อย่า

648
00:43:13,436 --> 00:43:17,436
หลงใหลจำคำที่ร่ำสอน คิดถึง

649
00:43:17,443 --> 00:43:21,431
หน้าบิดาแลมารดร อย่ารีบร้อน

650
00:43:21,431 --> 00:43:25,431
เร็วนักมักไม่ดี เด็ก ๆ ครับ ใจความสำคัญว่าอย่างไร

651
00:43:25,440 --> 00:43:29,440
(คุณครูคณิตา) ใจความสำคัญของเรื่องนี้ค่ะ ก็คือการรักนวลสงวนตัว

652
00:43:29,441 --> 00:43:33,437
ค่ะ ก่อนจะทำสิ่งใดนี่ให้นึกถึงคำสอน

653
00:43:33,437 --> 00:43:37,436
ของพ่อแม่ไว้ก่อนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่สำคัญนะครับ

654
00:43:37,436 --> 00:43:41,436
ต้องนึกถึงพ่อแม่ก่อนเป็นอันดับแรกนะครับ ข้อคิดที่หนูได้ล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ข้อคิดที่ได้นะคะ

655
00:43:41,450 --> 00:43:45,450
สั้น ๆ เลยค่ะ ก็คือการรักนวลสงวนตัวค่ะ

656
00:43:45,454 --> 00:43:49,444
(คุณครูปรเมษฐ) ต่อไปการนำไปใช้ใช้อย่างไรที่หนู ๆ ตอบมา (คุณครูคณิตา)

657
00:43:49,444 --> 00:43:53,433
การนำไปใช้ ใช้อย่างไรเอ่ย การนำไปใช้นะคะ

658
00:43:53,433 --> 00:43:57,433
ที่จะทำสิ่งใดก็ตามนี่ให้นึกถึง

659
00:43:57,434 --> 00:44:01,434
คำสอนต่าง ๆ ของพ่อแม่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พ่อแม่ทุกคน

660
00:44:01,444 --> 00:44:05,439
สอนลูกนี่สอนลูกนี่ ก็ต้องการให้ลูกนี่เป็นคนดี เป็น

661
00:44:05,439 --> 00:44:09,435
คือ ดีกว่าพ่อแม่ เพราะฉะนั้น จำคำท่านไว้และนำ

662
00:44:09,435 --> 00:44:13,433
มาปฏิบัตินั่นเองครับ ต่อไปครับ เมื่อสุกงอม

663
00:44:13,433 --> 00:44:17,433
หมอหวนจึงควรหล่น อยู่กับต้นอย่าให้พราก

664
00:44:17,452 --> 00:44:21,452
ไปจากที่ อย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี

665
00:44:21,453 --> 00:44:25,441
เมื่อบุญมี ก็คงมาอย่าปรารมภ์

666
00:44:25,441 --> 00:44:29,439
วิตกครุ่นคิดใช่ไหม ดูใจความสำคัญ

667
00:44:29,439 --> 00:44:33,436
เด็ก ๆ ครับ ว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ใจความสำคัญของเรื่องนี้นะครับ

668
00:44:33,436 --> 00:44:37,436
ควรที่จะอยู่บนตนก่อนที่จะสุกงอม

669
00:44:37,437 --> 00:44:41,437
หล่นจากต้นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เขานำมาเปรียบเทียบกับคนนั่นเอง

670
00:44:41,440 --> 00:44:45,440
อย่าเพิ่งทำสิ่งใดก่อนที่มันจะถึงวัยนะครับ ข้อคิดที่ได้ล่ะครับ

671
00:44:45,471 --> 00:44:49,442
(คุณครูคณิตา) ข้อคิดที่ได้นะคะ ก็คือ

672
00:44:49,442 --> 00:44:53,438
เป็นคำสอนค่ะ อย่าชิงสุกก่อนห่ามนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เปรียบเทียบกับผลไม้นั่นเองครับ

673
00:44:53,438 --> 00:44:57,438
การนำไปใช้ล่ะลูก (คุณครูคณิตา) การรนำไปใช้นะคะ คือ อย่า

674
00:44:57,442 --> 00:45:01,442
ด่วนทำอะไรก่อนเวลาอันควรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือสิ่งที่หนู

675
00:45:01,472 --> 00:45:05,444
จะไปปฏิบัตินะครับ อย่าคิดเลยคู่เชยคงหาได้

676
00:45:05,444 --> 00:45:09,444
อุตส่าห์ทำลำไพ่เก็บประสม อย่าเกียจ

677
00:45:09,462 --> 00:45:13,441
คร้าน การสตรีต้องนิยม

678
00:45:13,441 --> 00:45:17,441
ลำไพ่แปลว่ารายได้นอกเหนือหรือรายได้พิเศษใช่ไหมครับ

679
00:45:17,442 --> 00:45:21,442
ไปดูกันสิ ใจความสำคัญได้ว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา) ใจความสำคัญของเรื่องนี้

680
00:45:21,456 --> 00:45:25,449
นี้นะคะ อย่ารีบคิดเรื่องการมีคู่ครองค่ะ

681
00:45:25,449 --> 00:45:29,449
ให้ขยันทำงานเก็บเงินจะได้มีกินมีใช้ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

682
00:45:29,453 --> 00:45:33,445
เรื่องที่สำคัญ เราจะต้องขยันทำมาหากินนะครับ ข้อคิดนะลูก ได้ว่าอย่างไร

683
00:45:33,445 --> 00:45:37,436
ทำมาหากินนะลูก ข้อคิดที่ได้ว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา)

684
00:45:37,436 --> 00:45:41,436
รู้จักขยันทำงานเก็บเงินค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เก็บหอมรอม

685
00:45:41,453 --> 00:45:45,436
ริบนั่นเองนะครับ การนำไปใช้ล่ะครับ (คุณครูคณิตา) การ

686
00:45:45,436 --> 00:45:49,436
นะคะ นักเรียนสามารถที่จะนำข้อคิดนี้ไปปรับใช้

687
00:45:49,437 --> 00:45:53,437
ในชีวิตประจำวันได้เลยค่ะ ก็คือไม่เกียจคร้าน

688
00:45:53,451 --> 00:45:57,438
ในการทำงาน หมั่นเก็บเงินทองนะคะไว้นะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างเช่น

689
00:45:57,438 --> 00:46:01,438
คุณครูแต่ล่ะวิชาสั่งการบ้านนี่ อย่าปล่อยให้เป็นดินพอกทำ

690
00:46:01,440 --> 00:46:05,440
ให้เสร็จเสียเราจะได้สบายและเราจะได้ความรู้ด้วย เป็น

691
00:46:05,449 --> 00:46:09,434
เรื่องที่ดีนะครับ ต่อไป ถ้าแม้นทำสิ่งใดให้ตลอด

692
00:46:09,434 --> 00:46:13,434
อย่าทิ้งทอดเที่ยวไปไม่เป้นผล เขม้นขะมักรักงาน

693
00:46:13,438 --> 00:46:17,435
การของตน อย่าซุกซนคบเพื่อนไ

694
00:46:17,435 --> 00:46:21,435
พล่เชือนแช ใจความสำคัญว่าอย่างไร (คุณครูคณิตา) ใจความสำคัญ

695
00:46:21,445 --> 00:46:25,433
ก็คือทำงานใดให้ตั้งใจทำจนสำเร็จ

696
00:46:25,433 --> 00:46:29,433
ไม่ใช่เปลี่ยนไปเปลี่ยนมาค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คำว่า "ไพล่" นี่ไงครับ

697
00:46:29,444 --> 00:46:33,437
สลับไปสลับมา ข้อคิดที่ได้ล่ะลูก (คุณครูคณิตา) ก็คือ

698
00:46:33,437 --> 00:46:37,433
ทำงานของตนเองนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แล้ว

699
00:46:37,433 --> 00:46:41,433
หนูจะนำไปใช้ได้อย่างไร (คุณครูคณิตา) นำไปใช้ ก็คือเวลาการทำงาน

700
00:46:41,451 --> 00:46:45,440
นะคะ นักเรียนจะต้องมีความเอาใจใส่กับงานนะคะ จน

701
00:46:45,440 --> 00:46:49,436
สำเร็จ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือการนำไปใช้นะครับ สุดท้ายแล้ว เลข

702
00:46:49,436 --> 00:46:53,436
สุดท้าย เมื่อเหนื่อยอ่อนนอนหลับอยู่กับบ้าน อย่าเที่ยวพล่าน

703
00:46:53,439 --> 00:46:57,432
พูดผลอประจ๋อประแจ๋ อะไรฉาว

704
00:46:57,432 --> 00:47:01,432
กราวเกรียวอย่าเหลียวแล ฟังให้แน่เนื้อความค่อย

705
00:47:01,459 --> 00:47:05,447
ถามกัน ใจความสำคัญได้ว่า... (คุณครูคณิตา) ให้อยู่บ้าน อย่า

706
00:47:05,447 --> 00:47:09,447
บ้านอย่าพูดเพ้อเจ้อประจบประแจง

707
00:47:09,449 --> 00:47:13,441
ฟังสิ่งใดแล้วคิดก่อนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือใจความสำคัญ แล้วข้อคิดล่ะครับ

708
00:47:13,441 --> 00:47:17,441
(คุณครูคณิตา) ข้อคิดนะคะ ตรงกับสำนวนฟังหูไว้หูค่ะ

709
00:47:17,446 --> 00:47:21,446
และไม่พูดประจบประแจงผู้อื่นค่ะ

710
00:47:21,458 --> 00:47:25,434
(คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องนะครับ นำไปใช้ (คุณครูคณิตา) ไม่เชื่อคำพูดผู้อื่นง่าย ๆ ค่ะ ฟัง

711
00:47:25,434 --> 00:47:29,434
สำนวนฟังหูไว้หูนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ฟังให้แน่เนื้อความ

712
00:47:29,450 --> 00:47:33,442
ค่อยถามกัน ไม่เชื่อใครง่าย ๆ ต้องพิสูจน์ให้ได้ก่อนนะครับ

713
00:47:33,442 --> 00:47:37,442
เสร็จเรียบร้อย การที่หนูได้จับใจความ

714
00:47:37,442 --> 00:47:41,442
เรื่องที่ดีและก็สามารถนำไปใช้ได้จริงนะครับ เดี๋ยวบทกลอน

715
00:47:41,465 --> 00:47:45,435
ต่อ ๆ ไป ก็ค่อยมาว่าในชั่วโมงต่อ ๆ ไปนะ ไปสรุป

716
00:47:45,435 --> 00:47:49,435
ดีกว่านักเรียนครับ สรุปบทเรียน พากเพียรความรู้

717
00:47:49,436 --> 00:47:53,436
ครูมีคำถามสั้น ๆ ง่าย ๆ นะครับ การอ่านจับใจความได้ดี

718
00:47:53,446 --> 00:47:57,446
มีประสิทธิภาพนี่ มันมีประโยชน์กับผู้อ่านอย่างไร เด็ก ๆ

719
00:47:58,437 --> 00:48:02,437
ตอบ ให้เวลาคิด

720
00:48:02,459 --> 00:48:06,435

721
00:48:06,435 --> 00:48:10,435
เรียบร้อยแล้วครูคณิตาครับ ครูคณิตาช่วยสรุปคำตอบหน่อยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรา

722
00:48:10,436 --> 00:48:14,432
มาดูคำตอบกันเลยนะคะ ทำให้ผู้อ่านนี่

723
00:48:14,432 --> 00:48:18,432
สามารถนำข้อคิดที่ได้ไปประยุกต์ใช้กับ

724
00:48:18,437 --> 00:48:22,434
ชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิผล และ

725
00:48:22,434 --> 00:48:26,434
ในการดำเนินชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เห็นหรือยังว่าการอ่าน

726
00:48:26,436 --> 00:48:30,434
ใจความเป็นสิ่งสำคัญนะครับ บทเรียน

727
00:48:30,434 --> 00:48:34,434
ครั้งต่อไป เราจะเรียนกันในเรื่อง (คุณครูคณิตา) อ่าน

728
00:48:34,444 --> 00:48:38,444
ร้อยกรองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) หนู ๆ จะต้องเตรียมนะครับ สิ่งสำคัญในการ

729
00:48:38,450 --> 00:48:42,437
นำมาอ่านบทร้อยกรอง ก็คือหนังสือวรรณคดี

730
00:48:42,437 --> 00:48:46,437
ลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อย่าลืมพกมานะครับ ซึ่ง

731
00:48:46,440 --> 00:48:50,440
... (คุณครูคณิตา) สามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่นี่เลยค่ะ

732
00:48:50,446 --> 00:48:54,437
(คุณครูปรเมษฐ) อย่าลืมนะครับ ไปทบทวนเพิ่มเติม ไปอ่าน

733
00:48:54,437 --> 00:48:58,435
เนื้อหาที่ต่อจากวันนี้ แล้วชั่วโมงต่อไป หนูจจะ

734
00:48:58,435 --> 00:49:02,435
ได้เรียนอย่างเข้าใจนี่ หนู ๆ ได้ข้อคำสอนไปหลายข้อแล้วนะ

735
00:49:02,458 --> 00:49:06,439
เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ ครับ อย่าลืม หนู ๆ ต้องทบทวน

736
00:49:06,439 --> 00:49:10,435
แล้วหนูจะเป็นยอดแห่งมนุษย์ จะเก่งนะครับ

737
00:49:10,435 --> 00:49:14,435
คุณครูทั้ง 2 คนขอลานักเรียนไปก่อนครับ สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา)

738
00:49:14,436 --> 00:49:18,436

739
00:49:18,443 --> 00:49:22,431
สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

740
00:49:22,431 --> 00:49:26,431

741
00:49:26,448 --> 00:49:30,432

742
00:49:30,432 --> 00:49:34,432

743
00:49:34,433 --> 00:49:38,431

744
00:49:38,431 --> 00:49:42,431

745
00:49:42,431 --> 00:49:46,431

746
00:49:46,432 --> 00:49:50,432