1
00:00:03,814 --> 00:00:07,814

2
00:00:07,821 --> 00:00:11,821

3
00:00:15,034 --> 00:00:15,034

4
00:00:15,034 --> 00:00:19,012

5
00:00:19,012 --> 00:00:23,012

6
00:00:23,031 --> 00:00:27,031

7
00:00:27,073 --> 00:00:31,073

8
00:00:31,122 --> 00:00:35,013
ปลายทางทุกท่าน

9
00:00:35,013 --> 00:00:39,012
และนักเรียนปลายทาง

10
00:00:39,012 --> 00:00:43,012
ทุกคนค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ใน

11
00:00:43,025 --> 00:00:47,025
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

12
00:00:47,030 --> 00:00:51,015
วันนี้เรามีเรื่องที่จะเรียนนี่น่าสนใจมาก

13
00:00:51,015 --> 00:00:55,015
เลยนะคะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) วันนี้เราจะเรียนเรื่องอะไร

14
00:00:55,046 --> 00:00:59,025
(คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูจะให้ฝึก

15
00:00:59,025 --> 00:01:03,025
เนื้อหามันก็ยังคงอยู่ในเรื่อง

16
00:01:03,027 --> 00:01:07,022
อย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี ใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

17
00:01:07,022 --> 00:01:11,022
หริือวรรณคดี เรื่อง สุภาษิตสอนหญิงนั่นเองค่ะ

18
00:01:11,057 --> 00:01:15,038
วันนี้มีกิจกรรมอะไรให้นักเรียนได้ดูได้ทำไหมคะ

19
00:01:15,038 --> 00:01:19,012
คุณครูคณิตาจะให้เด็ก ๆ ได้เรียนเรื่องพูดรายงาน

20
00:01:19,012 --> 00:01:23,012
นี่ วันนี้เดี๋ยวใครสักคนนี่จะต้องสมมตัวเองเป็นนัก

21
00:01:23,021 --> 00:01:27,021
ข่าว พูดรายงานข่าว ดีไหมครับครูคณิตาครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

22
00:01:27,029 --> 00:01:31,009
เด็ก ๆ คิดว่าใครจะเป็นผู้รายงานคะ

23
00:01:31,009 --> 00:01:35,009
คุณครูคณิตาหรือคุณครูปรเมษฐเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) คิดไว้ในใจ

24
00:01:35,041 --> 00:01:39,005
แล้วไปพบกับข่าวที่ครูจะนำเสนอครับ

25
00:01:39,005 --> 00:01:43,005
สวัสดีครับ

26
00:01:43,014 --> 00:01:47,014
ท่านผู้ชมทุกท่านครับ วันนี้พบกับรายการข่าว

27
00:01:47,036 --> 00:01:51,006
ปรเมษฐรอบรู้ รอบทิศ

28
00:01:51,006 --> 00:01:55,003
รอบด้านนะครับ วันนี้ผมก็นำเสนอข่าว 1 ข่าวนะ

29
00:01:55,003 --> 00:01:58,997
เป็นเรื่องที่น่าสลดใจนะครับ ในสังคมไทย

30
00:01:58,997 --> 00:02:02,997
พบเด็กชายวัยประมาณ 6 เดือน ถูกทิ้งอยู่ที่ป่าละเมาะ

31
00:02:03,004 --> 00:02:07,004
ข้างทาง ซึ่งบริเวณดังกล่าวนะครับ เป็นที่อยู่ห่างไกลชุมชนนะครับ ซึ่งบริเวณดังกล่าวนะครับ อยู่

32
00:02:07,009 --> 00:02:11,001
ห่างไกลชุมชนนะครับ ท่านผู้ชม ซึ่งมี

33
00:02:11,001 --> 00:02:14,999
ชายผู้หนึ่งนี่ชื่อ

34
00:02:14,999 --> 00:02:18,999
คนดังกล่าว ยังเป็นเด็กมากเลยนะครับ ตาม

35
00:02:19,017 --> 00:02:23,000
ที่ผมได้แจ้ง และได้ทำการ

36
00:02:23,000 --> 00:02:27,000
แจ้งเจ้าหน้าที่บ้านเมืองนะครับ เพื่อให้เร่งติดตามสืบหาผู้ปกครอง

37
00:02:27,006 --> 00:02:30,997
ล่าสุดนี่พบแล้วนะครับ ว่าแม่ของเด็กชายนี่

38
00:02:30,997 --> 00:02:34,997
นะครับ เป็นหญิงสาวอายุเพียง 16 ปีเท่านั้นนะครับ

39
00:02:35,005 --> 00:02:39,005
16 ปีนะครับท่านผู้ชม 16 ปี

40
00:02:39,007 --> 00:02:43,007
ถ้าเทียบกับนักเรียนก็จะ ม.4, ม. 3 แค่นั้นเอง

41
00:02:43,009 --> 00:02:47,009
จากการที่สอบสวนนี่ เธอให้การว่าเธอเลิกกับ

42
00:02:47,009 --> 00:02:51,009
พ่อของเด็กแล้ว แล้วก็ไม่รู้จะนำลูกไปไว้ที่ไหน

43
00:02:51,012 --> 00:02:55,009
จึงตัดสินใจนำลูกไปทิ้งไว้ในป่าละเมาะข้างทางครับท่านผู้ชม

44
00:02:55,009 --> 00:02:58,997
แม่นี่ผมคิดว่า

45
00:02:58,997 --> 00:03:02,997
ใช้ไม่ได้นะครับ เอาไปทิ้งไว้ในป่าข้างทางนะครับ

46
00:03:03,004 --> 00:03:07,004
เพื่อคนที่ใจบุญนี่มารับไปเลี้ยงดูได้ดีกว่าตน นี่ที่แม่เขา

47
00:03:08,004 --> 00:03:12,004
อ้างนะ เรื่องราวไม่คิดว่าเรื่องราวที่

48
00:03:12,011 --> 00:03:16,011
เกิดขึ้นนี่มันจะบานปลายขนาดนี้ เบื้องต้นนะครับ เจ้าหน้า

49
00:03:16,013 --> 00:03:20,013
ที่ก็ได้แจ้งข้อหาว่าหญิงสาวคนนี้ได้

50
00:03:20,024 --> 00:03:23,999
ทอดทิ้งเด็กอายุไม่เกิน 9 ปีไว้ในที่ใดที่หนึ่ง

51
00:03:23,999 --> 00:03:27,999
เพื่อให้เด็กนั้นพ้นเสียจากตน

52
00:03:28,002 --> 00:03:32,002
ทำให้เด็กนั้นปราศจากผู้ดูแล อันนี้ในข้อกฎหมายนะครับ

53
00:03:32,002 --> 00:03:36,002
คุณผู้ชมครับ ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 ปี

54
00:03:36,015 --> 00:03:39,999
หรือปรับไม่เกิน 6,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ

55
00:03:39,999 --> 00:03:43,999
วันนี้ช่องปรเมษฐ รอบรู้ รอบทิศ

56
00:03:44,002 --> 00:03:48,002
รอบทิศ รอบด้าน ก็มีข่าวเรื่องนี้มานำเสนอครับ

57
00:03:48,003 --> 00:03:52,002
ลาไปก่อนครับ สวัสดีครับ [เสียงดนตรี]

58
00:03:52,002 --> 00:03:56,002
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ ขอเสียงปรบมือให้คุณครูปรเมษฐหน่อ

59
00:03:56,003 --> 00:04:00,003
ค่ะ [เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐนะคะ

60
00:04:00,020 --> 00:04:03,998
เป็นผู้รายงานข่าวที่ดีมากเลยนะคะ ได้อรรถรสนะ

61
00:04:03,998 --> 00:04:07,998
รวมถึงการรายงานข่าวที่เนื้อหาครบถ้วนด้

62
00:04:08,012 --> 00:04:12,012
วยนะคะ เรามาถึงช่วงอะไรเอ่ย ช่วง

63
00:04:12,013 --> 00:04:16,003
ชวนคุยคุ้ยข่าวค่ะ วันนี้คุณครูก็

64
00:04:16,003 --> 00:04:20,003
มีคำถามนะคะ จากการที่นักเรียนนี่ได้ฟังนะคะ

65
00:04:20,012 --> 00:04:24,003
ที่คุณครูปรเมษฐได้พูดรายงานไป

66
00:04:24,003 --> 00:04:28,003
เรามาดูคำถามกันเลยดีกว่าค่ะ คำถามนะคะ นักเรียน

67
00:04:28,013 --> 00:04:32,010
คิดว่าการพูดในที่ประชุมชนควรมีมารยาท

68
00:04:32,010 --> 00:04:36,001
ในการพูดอย่างไร ลองนึก

69
00:04:36,001 --> 00:04:40,001
ไปสิคะ ว่าคุณครูปรเมษฐนี่

70
00:04:40,006 --> 00:04:43,998
พูดอย่างไร มีพฤติกรรมอย่างไร

71
00:04:43,998 --> 00:04:47,995
ลองตอบดูสิคะ

72
00:04:47,995 --> 00:04:51,995
เดี๋ยวรอให้คุณครู

73
00:04:51,996 --> 00:04:55,996
ปรเมษฐมาบอกดีกว่าค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ

74
00:04:56,004 --> 00:05:00,004
การครูปรเมษฐได้ออกมาพูด

75
00:05:00,033 --> 00:05:04,029
นี่ รายงานข่าวต่าง ๆ นี่ สิ่งที่คุณครูปรเมษฐ

76
00:05:04,029 --> 00:05:08,029
จะต้องเตรียมตัวนี่ คุณครูปรเมษฐจะต้องทำอย่างไรบ้างคะ

77
00:05:08,029 --> 00:05:11,996
(คุณครูปรเมษฐ) ในการเตรียมตัวใช่ไหมครับ

78
00:05:11,996 --> 00:05:15,996
ก็จะต้องมีหลักการ 1. คือพูดจาจะต้องเป็น

79
00:05:16,019 --> 00:05:19,997
อย่างไรครับ ไพเราะนะ

80
00:05:19,997 --> 00:05:23,997
ต้องไม่แย่งกันพูด แต่ครูพูดคนเดียว นี่ในกรณีที่เราจะพูดนี่

81
00:05:24,004 --> 00:05:28,001
โดยมีคน 2 คนพูดกันนี่ ครูกับครูคณิตา

82
00:05:28,001 --> 00:05:32,001
พูดด้วยกัน ให้นักเรียนฟังก็จะต้องไม่แย่งกันพูด มีช่วงขึ้นช่วงลงของแต่ละคน

83
00:05:32,024 --> 00:05:36,013
ของแต่ละบุคคลนะครับ พูดด้วยถ้อยคำที่สุภาพ

84
00:05:36,013 --> 00:05:40,005
อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ การที่จะพูดใน

85
00:05:40,005 --> 00:05:43,997
ที่ประชุมชนนี่ ที่ประชุมชนคืออะไร

86
00:05:43,997 --> 00:05:47,997
ที่ที่มีคนเยอะ ๆ นี่ เราต้องใช้ถ้อยคำที่สุภาพ ไม่หยาบโลน

87
00:05:48,002 --> 00:05:52,000
พูดด้วยน้ำเสียงที่นุ่มนวลน่าฟังแล้วก็น่าดึงดูดนะครับ

88
00:05:52,000 --> 00:05:56,000
และก็ไม่พูดแทรกจังหวะผู้อื่น อย่างเช่น ผู้ฟัง

89
00:05:56,001 --> 00:06:00,000
อยากจะถามนี่ ก็ถามได้ ยกมือถาม

90
00:06:00,000 --> 00:06:04,000
แต่ในกรณีที่ครูอ่านข่าวนี่ ก็ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้ฟังนะลูก

91
00:06:04,002 --> 00:06:08,002
เพราะว่าเขาอัดเป็นวิดีโอเป็นเทป

92
00:06:08,005 --> 00:06:12,005
ในการอ่านข่าวนี่ เพราะฉะนั้น ก็จะไม่มีปฏิสัมพันธ์

93
00:06:12,008 --> 00:06:15,999
ไม่มีใครมาพูดแทรกอยู่แล้ว แต่ก็บอกนักเรียนไว้

94
00:06:15,999 --> 00:06:19,999
การพูดในที่ประชุมชน ก็ต้องมี

95
00:06:20,015 --> 00:06:24,015
การยิ้มนี่เป็นสิ่งสำคัญนะ คนไทยนี่

96
00:06:24,025 --> 00:06:28,000
ฝรั่งบอกว่าสยามเมืองยิ้ม คนไท

97
00:06:28,000 --> 00:06:32,000
ยยิ้มเก่ง การยิ้มนี่ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดี

98
00:06:32,001 --> 00:06:36,001
ต่อฝ่ายตรงข้าม ครูคณิตาพูดถึงข่าว

99
00:06:36,008 --> 00:06:40,008
เมื่อสักครู่ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นข่าวเกี่ยวกับอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นข่าวเกี่ยวกับ

100
00:06:40,029 --> 00:06:44,000
คุณแม่นะคะ ก็คือวัยอายุเท่าไรคะ

101
00:06:44,000 --> 00:06:47,997
16 ปีนะคะ ก็ได้คลอดลูกแล้ว

102
00:06:47,997 --> 00:06:51,997
นำไปทิ้งไว้ที่ป่าละเมาะข้างทางนั่นเองค่ะ

103
00:06:52,013 --> 00:06:56,001
ถ้าเมื่อคุณครูได้ฟังนี่ก็รู้สึกสลด

104
00:06:56,001 --> 00:07:00,001
เป็นอย่างมากเลยนะคะ ทำให้เห็นได้ว่าอายุเพียง

105
00:07:00,005 --> 00:07:04,005
แค่ 16 ปีนี่ ยังไม่มีความพร้อมในด้านต่าง ๆ

106
00:07:04,022 --> 00:07:08,013
นะ เมื่อเรามีลูกขึ้นมานี่ ก็จะ

107
00:07:08,013 --> 00:07:12,002
ทำให้เพิ่มภาระมากขึ้นนั่นเอง ภาระ

108
00:07:12,002 --> 00:07:16,002
ต่าง ๆ นี่ไม่ได้หมายถึงกล่าวว่าลูกเป็น

109
00:07:16,018 --> 00:07:20,018
ภาระนะคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) หมายถึงค่าใช้จ่ายต่าง ๆ

110
00:07:20,018 --> 00:07:24,000
ที่ตามมานะ มันจะทำให้ค่าใช้จ่านเหล่านั้น

111
00:07:24,000 --> 00:07:28,000
เพิ่มขึ้นเป็นเท่าตัว ทำให้เรานี่ลำบาก

112
00:07:28,011 --> 00:07:32,011
และใช้ชีวิตนี่ลำบากมากขึ้นนั่นเอง รวมถึงอายุ

113
00:07:32,017 --> 00:07:36,017
16 ปี ยังเรียนอยู่ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

114
00:07:36,021 --> 00:07:40,001
แล้วถ้าท้องก่อนวัยอันควรนี่จะได้

115
00:07:40,001 --> 00:07:44,001
เรียนต่อไหมคะ นี่ (คุณครูปรเมษฐ) ก็ตามหลักแล้วนักเรียนก็ห้ามท้อ

116
00:07:44,137 --> 00:07:48,130
งเพราะฉะนั้น ก็จึงไม่ได้เรียน การที่ท้องนี่

117
00:07:48,130 --> 00:07:52,130
ก็จะต้องออก ออกไปก่อนแล้วค่อยกลับมาเรียนใหม่

118
00:07:52,219 --> 00:07:56,158
แล้วความรักในวัยรุ่นนี่ ครูก็เชื่อว่า

119
00:07:56,158 --> 00:08:00,068
มันยังไม่จีรังนะครับ ถ้าเกิดในวัยทำงาน

120
00:08:00,068 --> 00:08:04,011
หรือวัยอะไรนี่ยังพอว่า แต่นี่ยังเด็กอยู่เลย อย่างที่บอกน่ะ 15 -

121
00:08:04,011 --> 00:08:08,011
16 น่ะ นักเรียน ป. 6 ช่วยกันคิดนะ พวกเราก็

122
00:08:08,025 --> 00:08:12,000
15 - 16 ก็ประมาณ ม.3 - ม.4

123
00:08:12,000 --> 00:08:16,000
ซึ่งก็รุ่นพี่เราไม่กี่ปีเอง ซึ่งทักษะอะไร

124
00:08:16,003 --> 00:08:20,003
ต่าง ๆ ก็ย่อมไม่มี จึงได้นำนี่ไปทิ้ง เอาลูกไปทิ้งไว้

125
00:08:20,015 --> 00:08:23,998
กะว่าจะมีคนมาดูแล มันไม่ใช่นะ

126
00:08:23,998 --> 00:08:27,998
พบเจอแล้วเป็นข่าวเป็นเรื่องเป็นราว นี่ก็เกี่ยวกับเรื่องเกี่ยวกับสุภาษิตสอนหญิง

127
00:08:28,034 --> 00:08:32,001
สอนหญิงเช่นเดียวกัน หญิงผู้นี้

128
00:08:32,001 --> 00:08:36,001
ก็ต้องไม่มีคุณธรรม เรื่องรักนวลสงวนตัวใช่ไหมครูคณิตา

129
00:08:36,012 --> 00:08:40,005
หากแต่ว่าเขามีความรักนวล

130
00:08:40,005 --> 00:08:44,005
ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ตามที่สุภาษิตสอนหญิงได้สอน

131
00:08:44,005 --> 00:08:48,005
นะ ครูนำข่าวนี้มาให้นักเรียนได้ฟัง

132
00:08:48,011 --> 00:08:52,009
ได้ชมนี่ เพราะว่าครูต้องการจะผูกกับเรื่องนี

133
00:08:52,009 --> 00:08:55,998
้ล่ะ เรื่องสุภาษิตสอนหญิงมันสอนเราอย่างไร

134
00:08:55,998 --> 00:08:59,998
ไปกันต่อดีกว่า การพูดรายงานคืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

135
00:09:00,008 --> 00:09:04,008
การพูดรายงานสคือผู้พูด

136
00:09:04,037 --> 00:09:08,024
ต้องมีทักษะและมารยาทในการพูดที่ดี เพื่อให้

137
00:09:08,024 --> 00:09:12,009
การนำเสนอข้อมูลมีข้อสนใจ ทำให้ผู้ฟัง

138
00:09:12,009 --> 00:09:16,009
ได้รับผลประโยชน์จากการฟังได้ชัดเจนค่ะ

139
00:09:16,013 --> 00:09:20,013
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนี่สำคัญ

140
00:09:20,019 --> 00:09:24,007
การที่ครูพูดรายงานข่าวให้นักเรียนฟังนี่

141
00:09:24,007 --> 00:09:28,007
ก็จะต้องถ่ายทอดให้นักเรียนเข้าใจให้ได้ เมื่อนักเรียนเก็บ

142
00:09:28,009 --> 00:09:32,008
รายงานของครูประสมความสำคัญไหมครับ (คุณครูคณิตา) ประสบความสำเร็จค่ะ

143
00:09:32,008 --> 00:09:35,998
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนะครับ จึงเป็นที่มาของ

144
00:09:35,998 --> 00:09:39,998
การเรียนในวันนี้ จุดประสงค์การเรียนรู้ว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) จุดประสงค์

145
00:09:40,016 --> 00:09:44,013
การเรียนรู้ 1. บอกหลักการพูดรายงานจากการ

146
00:09:44,013 --> 00:09:48,003
การฟัง การดูได้ 2. พูดรายงานจาก

147
00:09:48,003 --> 00:09:51,998
การฟัง การดูได้ 3. เห็นความสำคัญ

148
00:09:51,998 --> 00:09:55,998
ของการพูดรายงาน และ 4. ค่ะ

149
00:09:56,019 --> 00:10:00,004
มีมารยาทในการฟัง และการพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่คร

150
00:10:00,004 --> 00:10:03,998
ูได้ชี้ไปเมื่อข้างต้น

151
00:10:03,998 --> 00:10:07,998
แล้ว ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะได้ฟังในวันนี้ นักเรียนจะ

152
00:10:08,032 --> 00:10:12,002
ได้พูดรายงานแน่นอน แต่เรื่องยังไม่รู้เดี๋ยว

153
00:10:12,002 --> 00:10:15,999
ค่อยไปพบกันนะครับ นักเรียนมาทบทวน

154
00:10:15,999 --> 00:10:19,998
ความรู้กันหน่อยนะ เกี่ยวกับเรื่องการพูดรายงานนะ ให้นักเรียนนำ

155
00:10:19,998 --> 00:10:23,998
อะไรขึ้นมาครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นำใบความรู้ขึ้นมา

156
00:10:24,003 --> 00:10:28,002
นำใบความรู้เรื่องอะไรเอ่ย ตอบคุณครูพร้อมกันสิคะ

157
00:10:28,002 --> 00:10:31,997
ใบความรู้ เรื่อง การพูดรายงาน

158
00:10:31,997 --> 00:10:35,997
และมารยาทในการฟังและพูดค่ะ

159
00:10:35,997 --> 00:10:39,997
(คุณครูปรเมษฐ) นำขึ้นมา แล้วเดี๋ยวเราจะได้ศึกษา

160
00:10:40,006 --> 00:10:44,005
ไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับคุณครูคณิตาครับ เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ นำขึ้นมาแล้ว

161
00:10:44,005 --> 00:10:48,005
นะ เดี๋ยวนักเรียนจะได้ศึกษา

162
00:10:48,012 --> 00:10:52,002
รายงานและมารยาทในการฟังและดูครับ แล้วเดี๋ยว

163
00:10:52,002 --> 00:10:56,002
เรากลับมาพบกันอีกครั้งครับ [เสียงดนตรี]

164
00:10:56,006 --> 00:10:59,996

165
00:10:59,996 --> 00:11:03,996

166
00:11:04,005 --> 00:11:08,001

167
00:11:08,001 --> 00:11:11,995

168
00:11:11,995 --> 00:11:15,995

169
00:11:15,996 --> 00:11:19,996

170
00:11:19,996 --> 00:11:23,996

171
00:11:23,999 --> 00:11:27,998

172
00:11:27,998 --> 00:11:31,997

173
00:11:31,997 --> 00:11:35,997

174
00:11:35,998 --> 00:11:39,998

175
00:11:40,014 --> 00:11:43,996

176
00:11:43,996 --> 00:11:47,996

177
00:11:48,008 --> 00:11:52,001

178
00:11:52,001 --> 00:11:56,001

179
00:11:56,019 --> 00:12:00,009

180
00:12:00,009 --> 00:12:03,998

181
00:12:03,998 --> 00:12:07,997

182
00:12:07,997 --> 00:12:11,997

183
00:12:11,997 --> 00:12:15,997

184
00:12:16,005 --> 00:12:20,005
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ หนู ๆ ครับ จากที่หนู ๆ นั้นได้ศึกษาใบความรู้นะครับ เรื่อง

185
00:12:20,014 --> 00:12:24,002
หลักการต่าง ๆ ก่อนที่เราจะไปพูดกันนี่

186
00:12:24,002 --> 00:12:28,000
ก่อนจะพูดพิสูจน์หลักการกันก่อนนะครับ ว่านักเรียน

187
00:12:28,000 --> 00:12:32,000
เข้าใจตรงกันหรือยัง พร้อมแล้วไปเลยครับ การพูดรายงาน

188
00:12:32,012 --> 00:12:36,012
คืออะไร ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) การพูดรายงานเป็นการ

189
00:12:36,013 --> 00:12:40,013
เล่าเรื่องราวจากการศึกษาค้นคว้า

190
00:12:40,021 --> 00:12:43,999
แล้วนำมาอ่านให้ผู้อื่นฟัง เพื่อเป็นการแลเปลี่ยนความรู้

191
00:12:43,999 --> 00:12:47,999
ไม่ต้องค้นคว้าทุกเรื่อง แต่รับรู้ได้จาก

192
00:12:48,000 --> 00:12:52,000
การฟังรายงานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือการพูดรายงาน

193
00:12:52,002 --> 00:12:56,002
เห็นประโยชน์ชัดเจนเลย ก็คือเราไม่ต้อง

194
00:12:56,005 --> 00:13:00,005
ค้นคว้าทุกเรื่องใช่ไหมครับ แต่เราได้ฟังจากที่เขารายงาน ได้

195
00:13:00,015 --> 00:13:04,015
องค์ความรู้ต่าง ๆ มากมาย 100 คนก็ 100 เรื่อง

196
00:13:04,023 --> 00:13:08,010
ใช่ไหมลูก 100 คนก็ 100 คำพูด เพราะฉะนั้น

197
00:13:08,010 --> 00:13:11,999
เกิดอย่างเป็นจำนวนมากเลย นี่คือประโยชน์ของการพู

198
00:13:11,999 --> 00:13:15,999
ดและความหมายของมันนะครับ ไปดูหลักการดีกว่า

199
00:13:16,001 --> 00:13:20,001
นะ อันดับแรกเลยเราจะต้อง

200
00:13:20,001 --> 00:13:24,001
เตรียมข้อมูลที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าก่อน

201
00:13:24,002 --> 00:13:28,002
อันดับแรกเราจะพูดเรื่องอะไร เราจะต้องศึกษาค้นคว้า

202
00:13:28,006 --> 00:13:32,006
ห่อน (คุณครูปรเมษฐ) เมื่อเรารู้ข้อมูลแล้วทำอย่างไรต่อ (คุณครูคณิตา)

203
00:13:32,011 --> 00:13:36,003
สิ่งที่เราจะทำต่อไป นั่นก็คือแบ่งเวลา

204
00:13:36,003 --> 00:13:40,003
รายงานแต่ละหัวข้อค่ะ สมมติว่ามีสัก 2 - 3 หัวข้อ

205
00:13:40,010 --> 00:13:44,008
เราก็ตจะต้องกำหนดเวลาค่ะ ว่าเวลา

206
00:13:44,008 --> 00:13:48,008
เราจะต้องใช้เวลาเท่าไรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

207
00:13:48,015 --> 00:13:52,011
และก็เริ่มต้นด้วยการกล่าวนำ ครูเคย

208
00:13:52,011 --> 00:13:56,004
สอนนักเรียนไปแล้วนะ เรื่องการกล่าวนำนี่ขึ้นต้นว่าอย่างไร

209
00:13:56,004 --> 00:14:00,004
ขึ้นต้นว่าอย่างไรลูก เรียน

210
00:14:00,004 --> 00:14:04,004
คุณครูที่เคารพ และเพื่อน ๆ ที่น่ารั

211
00:14:04,006 --> 00:14:08,006
กทุกคน วันนี้กระผมจะออกมา

212
00:14:08,016 --> 00:14:12,002
รายงาน เรื่อง... ว่ากันไป สำหรับผู้หญิง

213
00:14:12,002 --> 00:14:16,000
ล่ะครับ (คุณครูคณิตา) เรียนคุณครูที่เคารพ

214
00:14:16,000 --> 00:14:20,000
และเพื่อน ๆ ที่น่ารักทุกคนค่ะ ดิฉัน เด็กหญิง...

215
00:14:20,005 --> 00:14:24,003
วันนี้

216
00:14:24,003 --> 00:14:28,003
มารายงานในเรื่อง...

217
00:14:28,015 --> 00:14:32,001
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการกล่าวนำนะครับ

218
00:14:32,001 --> 00:14:36,001
เพิ่มเติมด้วยนะครับ เมื่อสักครู่นี้ครูลืม

219
00:14:36,002 --> 00:14:40,002
ต้องมีเด็กชายแบบคุณครูคณิตา

220
00:14:40,019 --> 00:14:44,015
หลักการครับ ต้องมีบุคลิกภาพที่ดีในการพูด

221
00:14:44,015 --> 00:14:48,004
การที่จะพูดให้คนเชื่อถือได้นี่ จะต้องเสริมบุคลิก

222
00:14:48,004 --> 00:14:52,004
ภาพ การแต่งกาย การยืน กริยา

223
00:14:52,006 --> 00:14:56,006
การเดินต่าง ๆ นี่สำคัญมากนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

224
00:14:56,027 --> 00:15:00,013
การพูดก็ถือว่าเป็นบุคลิก เพราะฉะนั้น บุคลิกนี่

225
00:15:00,013 --> 00:15:04,005
สำคัญกับการพูดมาก ต่อไป (คุณครูคณิตา) ข้อต่อไปค่ะ

226
00:15:04,005 --> 00:15:08,002
ใช้ภาษากึ่งทางการค่ะ ภาษากึ่งทางการ

227
00:15:08,002 --> 00:15:12,000
นี่ ก็คือเป็นภาษาพูดทั่วไปนะคะ

228
00:15:12,000 --> 00:15:16,000
แต่ไม่ถึงกับเป็นภาษาระดับกันเอง

229
00:15:16,006 --> 00:15:20,002
นั่นก็คือภาษาที่เราพูดกัน

230
00:15:20,002 --> 00:15:24,002
เฉพาะคนในครอบครัวนะคะ ก็คือพูดโดยขออภัยค่ะ

231
00:15:24,003 --> 00:15:28,003
ก็คือการพูดโดยทั่วไปนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือ

232
00:15:28,008 --> 00:15:32,007
ภาษามันจะอยู่ในระดับทางการกับกันเอง

233
00:15:32,007 --> 00:15:36,002
นะ ก็จะไม่มีคำหยาบมาเกี่ยวข้อง มีไม่ได้

234
00:15:36,002 --> 00:15:40,002
แล้วก็ภาษาจะต้องสวยงามพอสมควรภาษาระดับ

235
00:15:40,007 --> 00:15:44,007
กึ่งนี่นะครับ ต่อไปออกเสียงชัดเจนถูดต้อง

236
00:15:44,010 --> 00:15:48,008
เป็นเรื่องสำคัญของการพูด ถ้าออกเสียง

237
00:15:48,008 --> 00:15:52,008
ไม่ถูกต้องนี่ ความหมายก็จะผิดเพี้

238
00:15:52,012 --> 00:15:56,005
ยน ไม่เข้าใจในเรื่องที่เราพูดใช่ไหมลูก

239
00:15:56,005 --> 00:16:00,002
ต่อไป (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ เปิดโอกาสให้ผู้ฟัง

240
00:16:00,002 --> 00:16:04,002
ซักถามและแสดงความคิดเห็นค่ะ ข้อนี้นะคะ

241
00:16:04,008 --> 00:16:08,008
นักเรียนจะต้องจำไว้ว่า การที่เรา

242
00:16:08,008 --> 00:16:12,002
ได้เปิดโอกาสให้ซักถาม เราจะซักถามได้

243
00:16:12,002 --> 00:16:16,002
ก็ต่อเมื่อผู้พูดรายงานพูดจบแล้วนั่นเองค่ะ

244
00:16:16,013 --> 00:16:20,008
ไม่ควรพูดแทรกระหว่างที่ผู้พูดรายงานพูด

245
00:16:20,008 --> 00:16:24,007
อยู่นะคะ เพราะจะถือว่าไม่มีมารยาท

246
00:16:24,007 --> 00:16:28,005
ฟังและการดูค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม ต่อไป เมื่อเรา

247
00:16:28,005 --> 00:16:32,005
พูดผิดเราต้องเป็นอย่างไรครับ อย่างที่คุณครูคณิตา

248
00:16:32,011 --> 00:16:36,006
ทำเมื่อสักครู่ ขออภัยค่ะ เป็นการขอโทษ

249
00:16:36,006 --> 00:16:40,006
นะครับ และต้องขอบคุณเมื่อได้รับคำชมเชย อย่างเช่น

250
00:16:40,006 --> 00:16:44,001
ตอนเราพูดจบนี่ ก็จะได้รับเสียงปรบมือ

251
00:16:44,001 --> 00:16:48,001
การชื่นชมต่าง ๆ เราก็ต้องแสดงการขอบคุณนั่นเอง

252
00:16:48,020 --> 00:16:52,020
นี่คือหลักการพูดรายงานนะครับ ซึ่ง

253
00:16:52,020 --> 00:16:56,003
ครูก็สรุปมาให้จากที่นักเรียนได้อ่านไป

254
00:16:56,003 --> 00:17:00,002
(คุณครูคณิตา) คราวนี้เรามาดูผู้ฟังกันบ้างนะคะ เรามาดูผู้ฟังค่ะ

255
00:17:00,002 --> 00:17:04,002
สิ่งที่ผู้ฟังจะต้องกระทำ

256
00:17:04,005 --> 00:17:08,005
ในการที่เราจะฟังผู้พูดรายงานมีดังนี้

257
00:17:08,024 --> 00:17:12,003
ค่ะ ผู้ฟังจะต้องให้เกียรติผู้พูด

258
00:17:12,003 --> 00:17:16,003
นั่นเองค่ะ และกันเป็นสิ่งที่ดีและเป็นสิ่งที่ควรกระทำค่ะ

259
00:17:16,012 --> 00:17:20,012
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ มีสมาธิในการฟัง

260
00:17:20,052 --> 00:17:24,014
ตั้งใจและจดประเด็นสำคัญค่ะ 3.

261
00:17:24,014 --> 00:17:28,013
ก็คือผู้ฟังต้องใจกว้าง

262
00:17:28,013 --> 00:17:32,004
ฟังความคิดเห็นของผู้อื่นด้วยค่ะ ผู้พูดจะต้องพูดให้ชัดเจน

263
00:17:32,004 --> 00:17:36,004
ไม่กำกวมใจกว้างและตอบอย่างมีเหตุผลค่ะ

264
00:17:36,018 --> 00:17:40,018
ผู้ฟังนะคะ ควรยก

265
00:17:40,022 --> 00:17:44,004
มือขออนุญาตด้วยท่าทางที่สุภาพ

266
00:17:44,004 --> 00:17:48,004
เมื่อต้องการแสดงความคิดเห็นค่ะ ทั้งหมดทั้งมวลนี้อยู่ใน

267
00:17:48,017 --> 00:17:52,001
มารยาทนะคะ ในด้านการฟัง

268
00:17:52,001 --> 00:17:56,001
และการพูดนั่นเองค่ะ อย่างที่บอกนะคะ

269
00:17:56,004 --> 00:18:00,004
มันคือการให้เกียรต

270
00:18:00,010 --> 00:18:04,009
ิระหว่างผู้ฟังและผู้พูด ฉะนั้นนี่ การที่เราจะแสดงออกด้วยท่าทางต่าง ๆ

271
00:18:04,009 --> 00:18:08,009
นี่มันก็จะต้องใช้ความระมัดระวัง

272
00:18:08,010 --> 00:18:12,002
เป็นอย่างยิ่งนะคะ เพราะมีผู้อื่นนี่ก็ค่อยมอง

273
00:18:12,002 --> 00:18:16,002
อยู่นะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้นนะครับ นักเรียน

274
00:18:16,013 --> 00:18:20,008
มีหลักการในการพูดรายงานจาก

275
00:18:20,008 --> 00:18:24,008
เรื่องที่ฟังและดูอย่างไร อันนี้นักเรียน

276
00:18:24,009 --> 00:18:28,009
ต้องตอบเอง เพราะว่าเราได้ศึกษาไปแล้วใช่ไหมครูคณิตา

277
00:18:28,034 --> 00:18:32,007
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองยกมือกันตอบให้

278
00:18:32,007 --> 00:18:36,005
คุณครูได้ฟังสิ ที่ครูได้นำเสนอเมื่อสักครู่

279
00:18:36,005 --> 00:18:40,005
นักเรียนนำมาตอบกับคุณครู เป็นการสรุป

280
00:18:40,005 --> 00:18:44,005
องค์ความรู้ของตนเองนะครับ ช่วยกันตอบเลย มีหลักการ

281
00:18:44,009 --> 00:18:48,009
อย่างไร

282
00:18:48,009 --> 00:18:52,009
ได้เ

283
00:18:52,012 --> 00:18:56,012
เป็นที่เรียบร้อยนะครับ ตอบกันมาตามหลักการ

284
00:18:56,014 --> 00:19:00,014
ที่ครูได้นำเสนอ ต่อไปนะ มีอะไรบ้าง

285
00:19:00,016 --> 00:19:04,014
การพูดรายงานนี่ 1. ต้องเป็นอย่างไรครับ

286
00:19:04,014 --> 00:19:08,005
กล่าวนะก่อนนะ พูดตามลำดับขั้นตอน รักษาเวลา

287
00:19:08,005 --> 00:19:12,005
ในการพูดนะครับ มีบุคลิกภาพที่ดี

288
00:19:12,008 --> 00:19:16,005
แล้วก็เปิดโอกาสให้ผู้ฟังได้ซักถาม

289
00:19:16,005 --> 00:19:20,005
กล่าวขอบคุณเมื่อพูดรายงานจบ

290
00:19:20,013 --> 00:19:24,013
นี่เป็นหลักการของการพูดรายงานนะครับ เดี๋ยว

291
00:19:24,026 --> 00:19:28,013
เราจะเล่าเรื่องเทียบเปรียบสำนวน

292
00:19:28,013 --> 00:19:32,007
ชิงสุกก่อนห่าม เดี๋ยวเราค่อยไปดูวิดีโอกันว่า

293
00:19:32,007 --> 00:19:36,006
เป็นอย่างไรนะ ซึ่งเป็นนิทาน

294
00:19:36,006 --> 00:19:40,006
เป็นเรื่องจริงที่นำมาดัดแปลงเป็นนิทาน แล้วก็จะให้

295
00:19:40,008 --> 00:19:44,006
นักเรียนนั้นดูและนำไปพูดรายงานครับ

296
00:19:44,006 --> 00:19:48,002

297
00:19:48,002 --> 00:19:52,002
DLTV 6 Production

298
00:19:52,012 --> 00:19:56,002
ภูมิใจเสนอ ชิงสุกก่อนห่าม

299
00:19:56,002 --> 00:20:00,002
นักเรียนครับ วันนี้ครูก็มีเรื่องมาเล่า

300
00:20:00,010 --> 00:20:04,010
ซึ่งดัดแปลงให้เป็นนิทาน แต่ว่า

301
00:20:04,019 --> 00:20:08,011
นำมาจากเค้าโครงเรื่องจริงนะครับ เด็กผู้ชาย

302
00:20:08,011 --> 00:20:12,005
ที่ยืนอยู่ข้างหน้าครูนี้มีชื่อวาบาส

303
00:20:12,005 --> 00:20:16,005
บาสเป็นนักเรียน ซึ่ง

304
00:20:16,006 --> 00:20:20,006
กำลังจะขึ้นชั้นมัธยม

305
00:20:20,006 --> 00:20:24,006
กำลังเป็นวัยรุ่นเลย เป็นดาวเด่นในโรงเรียน ดาวเด่นในที่นี้

306
00:20:24,007 --> 00:20:28,007
บาสนี่มีหน้าตาที่หล่อ ขาว

307
00:20:28,007 --> 00:20:32,003
สูงตัวใหญ่ จึงเป็นที่

308
00:20:32,003 --> 00:20:36,003
หลงไหลหมายปองของสาว ๆ ในโรงเรียน

309
00:20:36,007 --> 00:20:40,007
เพื่อน ๆ ผู้หญิง รุ่นน้อง

310
00:20:40,009 --> 00:20:44,009
ชอบพอกับบาส บาสนี่มีความสุขมากครับ มีแต่คน

311
00:20:44,013 --> 00:20:48,005
ดูแลเอาใจใส่นะครับ

312
00:20:48,005 --> 00:20:52,005
บาสมีความเก่ง

313
00:20:52,005 --> 00:20:56,005
เรียนก็เก่ง งานก็เก่ง กีฬาก็เก่ง เพื่อนก็มาก

314
00:20:56,007 --> 00:21:00,007
ทุกคนมันเพอร์เฟ

315
00:21:00,007 --> 00:21:04,007
กต์มากครับนักเรียน บาสนี่มีความเพอร์เฟกตในตัวเองเป็นอย่างมาก

316
00:21:04,009 --> 00:21:08,003
เพราะฉะนั้น

317
00:21:08,003 --> 00:21:12,003
ก็จึงมีคนหลงใหลบาสเป็นธรรมดา

318
00:21:12,009 --> 00:21:16,009
ไม่ใช่แค่นั้นนะครับ ทางด้านดนตรี

319
00:21:16,010 --> 00:21:20,010
มีความสามารถลูก เป็นนักร้อง ร้องเพลงเพราะ

320
00:21:20,033 --> 00:21:24,009
คนที่เป็นนักร้องนี่เขาเรียกว่ามีเสน่ห์ภายในตัว

321
00:21:24,009 --> 00:21:28,009
นะ ก็จะมีสาว ๆ มาสนใจ รักใคร่

322
00:21:28,014 --> 00:21:32,009
เป็นนักดนตรี บาสเล่นกลองชุดด้วยนะครับ นักเรียน กลองชุด

323
00:21:32,009 --> 00:21:36,004
เป็นเครื่องดนตรีสำคัญในวงดนตรีสากลนะครับ

324
00:21:36,004 --> 00:21:40,004
ก็มีคนสนใจชอบบาสน่ะ

325
00:21:40,014 --> 00:21:44,007
สาว ๆ นี่ปลื้ม พูดง่าย ๆ เพราะ

326
00:21:44,007 --> 00:21:48,007
ด้วยที่บาสมีบุคคลิกลักษณแบบนี้

327
00:21:48,024 --> 00:21:52,005
จึงทำให้มีผู้หญิงมาสนใจมาก

328
00:21:52,005 --> 00:21:56,005
ไม่ว่าจะเพื่อนผู้หญิงผู้ชาย บาสมีพร้อมนะครับ

329
00:21:56,008 --> 00:22:00,004
นี่เห็นไหม สาว ๆ มาคุยด้วย มา

330
00:22:00,004 --> 00:22:04,004
ติดตาม มาดูแลเอาใจใส่ คอยซื้อ

331
00:22:04,012 --> 00:22:08,009
ขนมนมเนยมาดูแลบาส บาสมีความมสุขมากครับ และก็มี

332
00:22:08,009 --> 00:22:12,008
เพื่อนร่วมชั้น ซึ่เป็นเด็กผู้หญิงที่มี

333
00:22:12,008 --> 00:22:16,005
ความเก่งนะ มีความขยัน

334
00:22:16,005 --> 00:22:20,005
แต่เป็นคนเงียบ ๆ ชื่อจุ๊บแจง

335
00:22:20,011 --> 00:22:24,011
นั่นคือจุ๊บแจงนะครับ จุ๊บแจงคอยอยู่ข้างหลัง

336
00:22:24,011 --> 00:22:28,008
คอยชื่นชมยินดีบาสมาโดยตลอด แต่ไม่แสดงออก

337
00:22:28,008 --> 00:22:32,005
วันหนึ่ง จุ๊บแจงก็เก็บอารมณ์

338
00:22:32,005 --> 00:22:36,004
ความชอบ ความหลงไหลในตัวบาสไม่ไหว

339
00:22:36,004 --> 00:22:40,004
จึงหาโอกาสที่จะไปพบ

340
00:22:40,011 --> 00:22:44,004
ไปเจอกับบาส ไปพูดคุยกัน และทั้ง 2 ก็

341
00:22:44,004 --> 00:22:48,004
คุยกัน แล้วก็ได้หาโอกาสพบเจอกัน

342
00:22:48,006 --> 00:22:52,006
บ่อยขึ้น ๆ นะครับ

343
00:22:52,007 --> 00:22:56,007
ผู้หญิงกับผู้ชาย เมื่อได้พบเจอกัน

344
00:22:56,016 --> 00:23:00,009
ได้พูดคุยกันมันก็ย่อมมีอะไรตรงกันหลาย ๆ อย่าง สุดท้าย

345
00:23:00,009 --> 00:23:04,006
ทั้งคู่ตกลงป็นแฟนกัน คบหากันนั่นเอง

346
00:23:04,006 --> 00:23:08,006
ในขณะที่บาสก็มีผู้หญิง มีสาว ๆ หลายคน

347
00:23:08,020 --> 00:23:12,020
มีนักเรียนหญิงในโรงเรียนที่ติดตาม

348
00:23:13,025 --> 00:23:17,010
บาสมีความสุขมาก เฟรนด์ลีเลยครับ นักเรียนครับ

349
00:23:17,010 --> 00:23:21,010
จุ๊บแจงนี่เชื่อบาสทุกอย่าง บาสพูดอะไร

350
00:23:21,010 --> 00:23:25,010
สุดท้ายแล้วนักเรียน เกิดอะไรขึ้นนักเรียน ตามสำนวนเลย

351
00:23:25,023 --> 00:23:29,007
จุ๊บแจงไม่ได้เกิดการรักนวลสงวน ตัว

352
00:23:29,007 --> 00:23:33,006
ปล่อยตัวเอง จน

353
00:23:33,006 --> 00:23:37,006
เป็นอย่างไรลูก ตั้งครรภ์ในขณะที่

354
00:23:37,008 --> 00:23:41,008
เป็นนักเรียน เกิดอะไรขึ้นครับ จุ๊บแจง

355
00:23:41,008 --> 00:23:45,008
เกิดความเสียใจ จุ๊บแจงก็ไปบอกกับบาส

356
00:23:45,038 --> 00:23:49,011
นักเรียนคิดว่าบาสรับผิดชอบไหม ไม่มีทางครับ

357
00:23:49,011 --> 00:23:53,004
ปฏิเสธไว้ก่อนเลย

358
00:23:53,004 --> 00:23:57,004
บาสไม่รับผิดชอบครับ บาสพูดมาอยู่คำหนึ่ง เป็นคำพูดที่

359
00:23:57,006 --> 00:24:01,005
เจ็บปวดหัวใจจุ๊บแจงมาก

360
00:24:01,005 --> 00:24:05,004
เธอง่ายกับเรา แสดงว่า

361
00:24:05,004 --> 00:24:09,004
กับคนอื่นเธอก็ง่าย บาสไม่รับผิดชอบเด็กในท้องครับ เกิดอะไรขึ้นล่ะครับ

362
00:24:09,021 --> 00:24:13,021
จุ๊บแจงก็จึงโศกเศร้า

363
00:24:13,022 --> 00:24:17,013
ไม่รู้จะแก้ปัญหาอย่างไร จะปรึกษาใครก็ไม่ได้

364
00:24:17,013 --> 00:24:21,005
จะทำอย่างไรดี ฐานะที่เป็นผู้หญิง

365
00:24:21,005 --> 00:24:25,005
นี่ ทั้ง 2 คน ก็มาพูดคุยกัน บาสไม่รับผิดชอบ

366
00:24:25,023 --> 00:24:29,006
บาสก็ทิ้งไป จุ๊บแจงต้องอยู่คนเดียว

367
00:24:29,006 --> 00:24:33,006
แก้ปัญหาไม่ตก เกือบจะคิดฆ่าตัวตาย

368
00:24:33,008 --> 00:24:37,007
สุดท้ายทั้งสองก็ต้องแยกจากกันไป

369
00:24:37,007 --> 00:24:41,007
เรื่องราวจะเป็นอย่างไรต่อนั้นนักเรียน

370
00:24:41,009 --> 00:24:45,009
ติดตาม คิดตามดูนะครับ ครูทิ้งไว้ให้คิดครับ

371
00:24:45,046 --> 00:24:49,006
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ

372
00:24:49,006 --> 00:24:53,006
ปรบมือให้คุณครูปรเมษฐด้วยค่ะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

373
00:24:53,015 --> 00:24:57,015
การที่คุณครูปรเมษฐนี่ได้เล่าเรื่องให้นักเรียน

374
00:24:57,015 --> 00:25:01,010
ได้ฟัง นักเรียนรู้สึกอย่างไรบ้าง ตอบคุณครูได้ไหมเอ่ย

375
00:25:01,010 --> 00:25:05,010
คุณครูปรเมษฐคะ

376
00:25:05,016 --> 00:25:09,006
หลังจากที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านิทานเหล่านี้

377
00:25:09,006 --> 00:25:13,006
คุณครูปรเมษฐมีความรู้สึกอย่างไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครูรู้สึก

378
00:25:13,013 --> 00:25:17,010
สงสาร สงสารจุ๊บแจง จุ๊บแจงเสียอนาคต

379
00:25:17,010 --> 00:25:21,009
นะลูกนะ เพราะว่าด้วยเหตุที่ว่าจุ๊บแจง

380
00:25:21,009 --> 00:25:25,008
เป็นอย่างไร ไม่รักนวลสงวนตัวนั่นเองนะครับ จึง

381
00:25:25,008 --> 00:25:29,005
ไม่ได้เรียนต่อ ส่วนบาสนั้นก็เช่นเดียวกัน

382
00:25:29,005 --> 00:25:33,005
คนถ้ามีความผิดพลาดเกิดขึ้นก็จะมีปม

383
00:25:33,008 --> 00:25:37,008
ฝังในใจใช่ไหมคุณครูคณิตาครับ เดี๋ยวนักเรียนมา

384
00:25:37,012 --> 00:25:41,007
สรุปความรู้คู่แนวคิด ปิดท้ายด้วย

385
00:25:41,007 --> 00:25:45,007
รายงานของนักเรียนนั่นเองครับ ไปดูกันเลยนะ สรุป

386
00:25:45,008 --> 00:25:49,007
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง ชิงสุกก่อนห่าม

387
00:25:49,007 --> 00:25:53,007
เมื่อสักครู่นี้นะครับ เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไร

388
00:25:53,021 --> 00:25:57,021
เดี๋ยวครูคณิตากับนักเรียนจะช่วยกันสรุปนะครับ เป็น

389
00:25:57,039 --> 00:26:01,022
อย่างไรล่ะครับ (คุณครูคณิตา) เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไรคะนักเรียน

390
00:26:01,022 --> 00:26:05,010
ก็อย่างที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านะคะ

391
00:26:05,010 --> 00:26:09,010
เหตุการณ์มีตัวละครใช่ไหมคะ บาสกับจุ๊บแจง

392
00:26:09,013 --> 00:26:13,013
นะคะ ก็คือเรียนอยู่โรงเรียนเดียวกัน แล้วก็ได้

393
00:26:13,015 --> 00:26:17,009
คบกัน เกิดความผิดพลาดเนื่องจากอาจจะเกิด

394
00:26:17,009 --> 00:26:21,009
วุฒิภาวะทางด้านความคิดนะคะ ทำให้เกิดสิ่งต่าง ๆ

395
00:26:21,035 --> 00:26:25,007
ตามมา ซึ่งเป็นผลกระทบต่ออนาคตของทั้ง

396
00:26:25,007 --> 00:26:29,007
สอง อยู่ที่ว่าทั้งสองนี่เขาจะเลือกแบบไหนนะคะ

397
00:26:29,033 --> 00:26:33,033
คราวนี้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

398
00:26:33,033 --> 00:26:37,019
ตั้งครรภ์ขึ้นมาแล้วได้คลอดลูกนะคะ

399
00:26:37,019 --> 00:26:41,015
ใช่ไหมคะครูปรเมษฐ ทำให้อนาคตของจุ๊บแจงนี่

400
00:26:41,015 --> 00:26:45,008
จากที่สดใสนะคะ ถามว่าการมีลูก

401
00:26:45,008 --> 00:26:49,008
เป็นสิ่งที่ผิดไหม ก็ไม่ผิด แต่มันต้องเกิดขึ้น

402
00:26:49,028 --> 00:26:53,023
เวลาวัยอันควรด้วยนะคะ ก็ทำให้

403
00:26:53,023 --> 00:26:57,007
จุ๊บแจงนี่เสียโอกาสเหล่านั้นไป 1 ปี

404
00:26:57,007 --> 00:27:01,007
ในการที่เราจะตั้งท้องแล้วก็คลอด

405
00:27:01,019 --> 00:27:05,019
ในการดูแลลูกนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตรงตาม

406
00:27:05,042 --> 00:27:09,014
ปมความขัดแย้งของเรื่อง (คุณครูคณิตา) แล้วก็ปมความขัดแย้งของเรื่อง คือ บาสไม่

407
00:27:09,014 --> 00:27:13,014
รับผิดชอบนะคะ อันที่จริงความรับผิดชอบนี่

408
00:27:13,040 --> 00:27:17,014
มันก็ต้องขึ้นอยู่กับทั้ง 2 ฝ่ายนะคะ แต่อันนี้ฝ่ายชายก็

409
00:27:17,014 --> 00:27:21,008
เป็นอย่างไรไปเลย (คุณครูปรเมษฐ) ฝ่ายชายมีคำพูด

410
00:27:21,008 --> 00:27:25,008
อยู่ที่เจ็บปวดมาก

411
00:27:25,009 --> 00:27:29,009
ฝ่ายชอยบอกว่าเธอง่ายกับเรา แสดงว่าเธอกับคนอื่น

412
00:27:29,010 --> 00:27:33,010
เธอก็ต้องง่ายด้วย นี่จุ๊บแจงคงเจ็บปวดในหัวใจ

413
00:27:33,010 --> 00:27:37,010
เป็นอย่างมาก แล้วบาสรับผิดชอบไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

414
00:27:37,013 --> 00:27:41,013
ไม่รับผิดชอบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จุ๊บแจงจะทำอย่างไร

415
00:27:41,016 --> 00:27:45,015
ต่อไป และนี่คือปัญหาที่มันตามมาใช่ไหมครับ เด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

416
00:27:45,015 --> 00:27:49,008
ซึ่งสิ่งเหล่านี้นะคะ เด็ก ๆ ผู้ชายนะคะ

417
00:27:49,008 --> 00:27:53,008
ไม่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่างนะ เพราะถือ

418
00:27:53,008 --> 00:27:57,008
เป็นการกระทำที่ไม่ดีและขาดความรับผิดชอบ

419
00:27:57,011 --> 00:28:01,011
มนุษย์เรานะคะ จะต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเอง

420
00:28:01,011 --> 00:28:05,011
และสังคม อย่าลืมนะคะ เอาล่ะค่ะ จุดจบ

421
00:28:05,015 --> 00:28:09,015
ของเรื่องเป็นอย่างไร ทั้งสองเป็นอย่างไร ได้พบกันหร

422
00:28:09,023 --> 00:28:13,011
ือเปล่า ก็ต่างพากันแยกย้ายกัน

423
00:28:13,011 --> 00:28:17,008
ออกไปนะ เดินไปตามทางชีวิตที่

424
00:28:17,008 --> 00:28:21,008
เขานี่ได้เลือกไว้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

425
00:28:21,016 --> 00:28:25,016
แนวคิดสำคัญของเรืื่องนี้คืออะไรคะ

426
00:28:25,032 --> 00:28:29,023
ปรับอารมณ์กันหน่อย แนวคิดสำคัญของเรื่องนี้คืออะไร เอ่ย

427
00:28:29,023 --> 00:28:33,020
(คุณครูปรเมษฐ) จากเรื่องที่ครูเล่าไปครับ แนวคิดคืออะไรครับ

428
00:28:33,020 --> 00:28:37,019
เป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิด

429
00:28:37,019 --> 00:28:41,019
ของเรื่องนี้นะคะ ก็คือเรื่องรักนวลสงวนตัวค่ะ

430
00:28:41,020 --> 00:28:45,020
ค่ะ อย่างชิงสุกก่อนห่าม ซึ่งเข้ากับบทเรียน

431
00:28:45,056 --> 00:28:49,014
ของเราเลยนะครับ แล้วก็อีกอย่างหนึ่งนะคะ ครูขอ

432
00:28:49,014 --> 00:28:53,014
แทรกไว้ คือ ความรับผิดชอบด้วยค่ะ เอาล่ะค่ะ

433
00:28:53,017 --> 00:28:57,007
มีข้อต่อไปไหมคะ นี่ (คุณครูปรเมษฐ) มีไหม มี ในเมื่อ

434
00:28:57,007 --> 00:29:01,007
มีแนวคิดแล้ว มันก็จะสามารถนำแนวคิด

435
00:29:01,008 --> 00:29:05,008
ไปปรับใช้ในชีวิตได้อย่างไร อันนี้ก็แล้วแต่บุคคล

436
00:29:05,018 --> 00:29:09,009
แล้วแต่นักเรียนจะเลือกนำไปปรับใช้ในชีวิต เดี๋ยวฟัง

437
00:29:09,009 --> 00:29:13,007
คุณครูคณิตาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในการนำ

438
00:29:13,007 --> 00:29:17,006
ข้อคิดเหล่านี้นะคะ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

439
00:29:17,006 --> 00:29:21,006
อย่างที่คุณครูบอก ก็คือเกี่ยวกับการประพฤติการปฏิบัติตน

440
00:29:21,011 --> 00:29:25,011
นั่นเองค่ะ การที่เราปฏิบัติตนนี่ แสดง

441
00:29:25,019 --> 00:29:29,010
ว่ามันจะต้องมีความคิดขึ้นมาแล้ว คิดแล้วปฏิบัติ เพราะฉะนั้นนี่

442
00:29:29,010 --> 00:29:33,007
คิดแล้วถึงจะปฏิบัติ นักเรียนคะ เราจะต้องคิด

443
00:29:33,007 --> 00:29:37,007
ให้เยอะและคำนึงถึงผลที่จะตามมาด้วย

444
00:29:37,011 --> 00:29:41,009
ก่อนที่จะลงมือกระทำอะไรลงไปนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม 5

445
00:29:41,009 --> 00:29:45,009
หัวข้อนี้ล่ะ ที่จะเป็นประเด็นใน

446
00:29:45,019 --> 00:29:49,016
จะนำไปพูดรายงานจากเรื่องที่ครูได้เล่า

447
00:29:49,016 --> 00:29:53,009
ให้ฟัง ถ่ายทอดให้เพื่อนฟังเป็นสำนวนภาษา

448
00:29:53,009 --> 00:29:57,009
ของตนเองนะ ใน 5 ประเด็นนี้นะครับลูก คำชี้แจง

449
00:29:57,009 --> 00:30:01,009
เดี๋ยวก็ให้นักเรียนนะจับคู่สรุปเรื่อง

450
00:30:01,015 --> 00:30:05,015
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง และหาข้อที่

451
00:30:05,016 --> 00:30:09,011
ปรับใช้ในการดำเนินชีวิต หลังจากนั้นทำอะไรลูก

452
00:30:09,011 --> 00:30:13,010
ฝึกพูดรายงาน เริ่มต้นจากการกล่าวนำที่ครูได้สอน

453
00:30:13,010 --> 00:30:17,010
ไปเมื่อสักครู่นะครับ แล้วก็ลองพูดให้เพื่อนฟัง

454
00:30:17,010 --> 00:30:21,010
แล้วก็ไปพูดรายงานหน้าชั้นเรียน มีคะแนนนะใช่ไหม

455
00:30:21,028 --> 00:30:25,012
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใครที่ได้พูด หรือ

456
00:30:25,012 --> 00:30:29,011
ถ้าเกิดคุณครูประจำวิชาจะให้พูดทุกคน ก็เป็นเรื่อง

457
00:30:29,011 --> 00:30:33,008
ที่ดี แต่สุดแท้แต่คุณครูครับ

458
00:30:33,008 --> 00:30:37,008
จะเลือกหรือสุ่มมาพูด หรือให้พูดทุกคน ก็แล้วแต่ครู

459
00:30:37,022 --> 00:30:41,021
นะครับ ส่วนบทบาทคุณครูปลายทางทำอะไรครับ (คุณครูคณิตา) บทบาทคุณครูปลายทางค่

460
00:30:41,021 --> 00:30:45,021
ให้นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้นะคะ เกี่ยวกับเรื่อง

461
00:30:45,025 --> 00:30:49,018
การพูดรายงานและการฟังวิดีโอค่ะ

462
00:30:49,018 --> 00:30:53,009
สุ่มนักเรียนออกมาประมาณ 4 คู่ ออกมาพูดหน้าชั้นเรียนค่ะ หรือ

463
00:30:53,009 --> 00:30:57,008
ขึ้นอยู่กับคุณครูก็ได้นะคะ 3. ก็คือ

464
00:30:57,008 --> 00:31:01,008
ประเมินการพูดรายงานของนักเรียนแต่ละคู่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

465
00:31:01,014 --> 00:31:05,008
เพราะฉะนั้นนักเรียนก็จะทำแต่สิ่งที่ครูบอกนะ

466
00:31:05,008 --> 00:31:09,008
แล้วก็ตอบคำถามเป็นการประเมินตนเองนะ จากที่ฟังเพื่อน

467
00:31:09,011 --> 00:31:13,007
รายงานจบไปนี่มันมีข้อดีและข้อบกพร่องอย่างไร

468
00:31:13,007 --> 00:31:17,007
อันนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนจะได้ช่วยกันตอบช่วยกันเสนอแนะ

469
00:31:17,023 --> 00:31:21,010
นะครับ เมื่อฟังการพูดรายงานจากเพื่อนแล้ว

470
00:31:21,010 --> 00:31:25,008
นักเรียนได้ประโยชน์อะไรบ้าง แต่ละคนออกมาพูด

471
00:31:25,008 --> 00:31:29,008
นำเสอนนี่ มีประโยชน์อะไรเกิดขึ้นบ้าง นักเรียนก็เสนอแนะ

472
00:31:29,009 --> 00:31:33,009
ร่วมกับคุณครูปลายทางหรือคุณครูประจำวิชาของหนู

473
00:31:33,011 --> 00:31:37,011
นะครับ [เสียงดนตรี]

474
00:31:57,032 --> 00:31:55,407

475
00:31:37,008 --> 00:31:41,006

476
00:31:41,006 --> 00:31:45,006

477
00:31:45,023 --> 00:31:49,014

478
00:31:49,014 --> 00:31:53,006

479
00:31:53,006 --> 00:31:57,005

480
00:31:57,005 --> 00:32:01,005

481
00:32:01,010 --> 00:32:05,010

482
00:32:05,011 --> 00:32:09,006

483
00:32:09,006 --> 00:32:13,006

484
00:32:13,016 --> 00:32:17,009

485
00:32:17,009 --> 00:32:21,009

486
00:32:21,011 --> 00:32:25,011

487
00:32:25,013 --> 00:32:29,012

488
00:32:29,012 --> 00:32:33,005

489
00:32:33,005 --> 00:32:37,005

490
00:32:37,019 --> 00:32:41,007

491
00:32:41,007 --> 00:32:45,007

492
00:32:45,010 --> 00:32:49,009

493
00:32:49,009 --> 00:32:53,006

494
00:32:53,006 --> 00:32:57,005

495
00:32:57,005 --> 00:33:01,005

496
00:33:01,008 --> 00:33:05,008

497
00:33:05,008 --> 00:33:09,008

498
00:33:09,014 --> 00:33:13,014

499
00:33:13,018 --> 00:33:17,008

500
00:33:17,008 --> 00:33:21,005

501
00:33:21,005 --> 00:33:25,005

502
00:33:25,015 --> 00:33:29,012

503
00:33:29,012 --> 00:33:33,012

504
00:33:33,015 --> 00:33:37,005

505
00:33:37,005 --> 00:33:41,005

506
00:33:41,005 --> 00:33:45,005

507
00:33:45,007 --> 00:33:49,007

508
00:33:49,011 --> 00:33:53,011

509
00:33:53,012 --> 00:33:57,006

510
00:33:57,006 --> 00:34:01,005

511
00:34:01,005 --> 00:34:05,005

512
00:34:05,006 --> 00:34:09,005

513
00:34:09,005 --> 00:34:13,005

514
00:34:13,012 --> 00:34:17,006

515
00:34:17,006 --> 00:34:21,006

516
00:34:21,008 --> 00:34:25,008

517
00:34:25,008 --> 00:34:29,006

518
00:34:29,006 --> 00:34:33,006

519
00:34:33,010 --> 00:34:37,005

520
00:34:37,005 --> 00:34:41,005

521
00:34:41,010 --> 00:34:45,006

522
00:34:45,006 --> 00:34:49,005

523
00:34:49,005 --> 00:34:53,005

524
00:34:53,005 --> 00:34:57,005

525
00:34:57,007 --> 00:35:01,007

526
00:35:01,007 --> 00:35:05,007

527
00:35:05,007 --> 00:35:09,007

528
00:35:09,007 --> 00:35:13,006

529
00:35:13,006 --> 00:35:17,006

530
00:35:17,006 --> 00:35:21,006

531
00:35:21,006 --> 00:35:25,006

532
00:35:25,010 --> 00:35:29,007

533
00:35:29,007 --> 00:35:33,007

534
00:35:33,009 --> 00:35:37,009

535
00:35:37,010 --> 00:35:41,007

536
00:35:41,007 --> 00:35:45,007

537
00:35:45,007 --> 00:35:49,007

538
00:35:49,020 --> 00:35:53,008

539
00:35:53,008 --> 00:35:57,008

540
00:35:57,010 --> 00:36:01,006

541
00:36:01,006 --> 00:36:05,006

542
00:36:05,007 --> 00:36:09,006

543
00:36:09,006 --> 00:36:13,006

544
00:36:13,010 --> 00:36:17,007

545
00:36:17,007 --> 00:36:21,007

546
00:36:21,007 --> 00:36:25,007

547
00:36:25,011 --> 00:36:29,006

548
00:36:29,006 --> 00:36:33,006

549
00:36:33,008 --> 00:36:37,006

550
00:36:37,006 --> 00:36:41,006

551
00:36:41,008 --> 00:36:45,008

552
00:36:45,008 --> 00:36:49,008

553
00:36:49,009 --> 00:36:53,008

554
00:36:53,008 --> 00:36:57,006

555
00:36:57,006 --> 00:37:01,006

556
00:37:01,009 --> 00:37:05,009

557
00:37:05,009 --> 00:37:09,009

558
00:37:09,009 --> 00:37:13,008

559
00:37:13,008 --> 00:37:17,006

560
00:37:17,006 --> 00:37:21,006

561
00:37:21,007 --> 00:37:25,007

562
00:37:25,014 --> 00:37:29,009

563
00:37:29,009 --> 00:37:33,009

564
00:37:33,009 --> 00:37:37,008

565
00:37:37,008 --> 00:37:41,006

566
00:37:41,006 --> 00:37:45,006

567
00:37:45,027 --> 00:37:49,015

568
00:37:49,015 --> 00:37:53,007

569
00:37:53,007 --> 00:37:57,007

570
00:37:57,007 --> 00:38:01,007

571
00:38:01,008 --> 00:38:05,007

572
00:38:05,007 --> 00:38:09,007

573
00:38:09,011 --> 00:38:13,006

574
00:38:13,006 --> 00:38:17,006

575
00:38:17,007 --> 00:38:21,006

576
00:38:21,006 --> 00:38:25,006

577
00:38:25,013 --> 00:38:29,006

578
00:38:29,006 --> 00:38:33,006

579
00:38:33,007 --> 00:38:37,007

580
00:38:37,007 --> 00:38:41,007

581
00:38:41,009 --> 00:38:45,009

582
00:38:45,020 --> 00:38:49,006

583
00:38:49,006 --> 00:38:53,006

584
00:38:53,007 --> 00:38:57,007

585
00:38:57,009 --> 00:39:01,009

586
00:39:01,009 --> 00:39:05,009

587
00:39:05,011 --> 00:39:09,008

588
00:39:09,008 --> 00:39:13,008

589
00:39:13,013 --> 00:39:17,007

590
00:39:17,007 --> 00:39:21,007

591
00:39:21,007 --> 00:39:25,007

592
00:39:25,032 --> 00:39:29,008

593
00:39:29,008 --> 00:39:33,007

594
00:39:33,007 --> 00:39:37,007

595
00:39:37,011 --> 00:39:41,011

596
00:39:41,012 --> 00:39:45,008

597
00:39:45,008 --> 00:39:49,008

598
00:39:49,008 --> 00:39:53,008

599
00:39:53,008 --> 00:39:57,008

600
00:39:57,008 --> 00:40:01,008

601
00:40:01,008 --> 00:40:05,008

602
00:40:05,021 --> 00:40:09,008

603
00:40:09,008 --> 00:40:13,008

604
00:40:13,015 --> 00:40:17,015

605
00:40:17,021 --> 00:40:21,020

606
00:40:21,020 --> 00:40:25,017

607
00:40:25,017 --> 00:40:29,017

608
00:40:29,026 --> 00:40:33,013

609
00:40:33,013 --> 00:40:37,011

610
00:40:37,011 --> 00:40:41,010

611
00:40:41,010 --> 00:40:45,010

612
00:40:45,014 --> 00:40:49,007

613
00:40:49,007 --> 00:40:53,007

614
00:40:53,010 --> 00:40:57,007

615
00:40:57,007 --> 00:41:01,007

616
00:41:01,025 --> 00:41:05,025

617
00:41:05,034 --> 00:41:09,013

618
00:41:09,013 --> 00:41:13,010

619
00:41:13,010 --> 00:41:17,009

620
00:41:17,009 --> 00:41:21,009

621
00:41:21,011 --> 00:41:25,011

622
00:41:25,039 --> 00:41:29,011

623
00:41:29,011 --> 00:41:33,011

624
00:41:33,011 --> 00:41:37,008

625
00:41:37,008 --> 00:41:41,008

626
00:41:41,010 --> 00:41:45,010

627
00:41:45,010 --> 00:41:49,007

628
00:41:49,007 --> 00:41:53,007

629
00:41:53,010 --> 00:41:57,007

630
00:41:57,007 --> 00:42:01,007

631
00:42:01,013 --> 00:42:05,013

632
00:42:05,028 --> 00:42:09,010

633
00:42:09,010 --> 00:42:13,010

634
00:42:13,013 --> 00:42:17,010

635
00:42:17,010 --> 00:42:21,007

636
00:42:21,007 --> 00:42:25,007

637
00:42:25,010 --> 00:42:29,010

638
00:42:29,011 --> 00:42:33,007

639
00:42:33,007 --> 00:42:37,007

640
00:42:37,010 --> 00:42:41,008

641
00:42:41,008 --> 00:42:45,008

642
00:42:45,008 --> 00:42:49,007

643
00:42:49,007 --> 00:42:53,007

644
00:42:53,007 --> 00:42:57,007

645
00:42:57,024 --> 00:43:01,011

646
00:43:01,011 --> 00:43:05,011

647
00:43:05,011 --> 00:43:09,008

648
00:43:09,008 --> 00:43:13,007

649
00:43:13,007 --> 00:43:17,007

650
00:43:17,010 --> 00:43:21,010

651
00:43:21,503 --> 00:43:25,023

652
00:43:25,023 --> 00:43:29,011

653
00:43:29,011 --> 00:43:33,007

654
00:43:33,007 --> 00:43:37,007

655
00:43:37,009 --> 00:43:41,007

656
00:43:41,007 --> 00:43:45,007

657
00:43:45,016 --> 00:43:49,016

658
00:43:49,029 --> 00:43:53,007

659
00:43:53,007 --> 00:43:57,007

660
00:43:57,007 --> 00:44:01,007

661
00:44:01,007 --> 00:44:05,007

662
00:44:05,012 --> 00:44:09,012

663
00:44:09,017 --> 00:44:13,013

664
00:44:13,013 --> 00:44:17,009

665
00:44:17,009 --> 00:44:21,009

666
00:44:22,011 --> 00:44:26,011

667
00:44:26,013 --> 00:44:30,011

668
00:44:30,011 --> 00:44:34,011

669
00:44:34,012 --> 00:44:38,008

670
00:44:38,008 --> 00:44:42,008

671
00:44:42,008 --> 00:44:46,008

672
00:44:46,025 --> 00:44:50,010

673
00:44:50,010 --> 00:44:54,010

674
00:44:54,010 --> 00:44:58,008

675
00:44:58,008 --> 00:45:02,008

676
00:45:02,011 --> 00:45:06,008

677
00:45:06,008 --> 00:45:10,008

678
00:45:10,014 --> 00:45:14,008

679
00:45:14,008 --> 00:45:18,008

680
00:45:18,014 --> 00:45:22,009

681
00:45:22,009 --> 00:45:26,009

682
00:45:26,014 --> 00:45:30,014

683
00:45:30,020 --> 00:45:34,007

684
00:45:34,007 --> 00:45:38,007

685
00:45:38,014 --> 00:45:42,014

686
00:45:42,022 --> 00:45:46,015

687
00:45:46,015 --> 00:45:50,007

688
00:45:50,007 --> 00:45:54,007

689
00:45:54,011 --> 00:45:58,011

690
00:45:58,016 --> 00:46:02,008

691
00:46:02,008 --> 00:46:06,008

692
00:46:06,017 --> 00:46:10,017

693
00:46:10,018 --> 00:46:14,013

694
00:46:14,013 --> 00:46:18,013

695
00:46:18,021 --> 00:46:22,009

696
00:46:22,009 --> 00:46:26,009

697
00:46:26,009 --> 00:46:30,009

698
00:46:30,015 --> 00:46:34,007

699
00:46:34,007 --> 00:46:38,007

700
00:46:38,009 --> 00:46:42,009

701
00:46:42,041 --> 00:46:46,007

702
00:46:46,007 --> 00:46:50,007

703
00:46:50,010 --> 00:46:54,009

704
00:46:54,009 --> 00:46:58,009

705
00:46:58,015 --> 00:47:02,015

706
00:47:02,025 --> 00:47:06,009

707
00:47:06,009 --> 00:47:10,005

708
00:47:10,005 --> 00:47:14,005

709
00:47:14,006 --> 00:47:18,006

710
00:47:18,012 --> 00:47:22,005

711
00:47:22,005 --> 00:47:26,005

712
00:47:26,006 --> 00:47:30,004

713
00:47:30,004 --> 00:47:34,004

714
00:47:34,004 --> 00:47:38,004
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ เป็นอย่างไรกันบ้าง ใน

715
00:47:38,010 --> 00:47:42,008
การพูดรายงานของเพื่อนหรือของตนเอง

716
00:47:42,008 --> 00:47:46,008
นะครับ เพราะฉะนั้น ครูเชื่อว่าคุณครูปลายทาง

717
00:47:46,008 --> 00:47:50,008
ได้ให้คำแนะนำ แล้วก็ได้บอกสิ่งที่ดี สิ่งที่บกพร่องกับนักเรียน

718
00:47:50,013 --> 00:47:54,013
เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ ก่อนอื่นเราจะต้องมาสรุป

719
00:47:54,040 --> 00:47:58,006
ความรู้ครู - นักเรียน กันดีกว่า

720
00:47:58,006 --> 00:48:02,006
นะครับ ครูมีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ เมื่อฟังหรือดูสิ่งใดแล้วนักเรียนสามารถพูด

721
00:48:02,011 --> 00:48:06,011
รายงานได้ นั่นคือเราเป็นอย่างไร

722
00:48:06,015 --> 00:48:10,014
กับเรื่องนั้น ๆ ตอบสั้น ๆ ว่

723
00:48:10,014 --> 00:48:14,010
า ว่าอย่างไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ว่าทำให้เรา

724
00:48:14,010 --> 00:48:18,010
มีความเข้าใจเรื่องนั้นเป็นอย่างดีนั่นเองค่ะ

725
00:48:18,023 --> 00:48:22,020
(คุณครูปรเมษฐ) การที่เราพูดได้ ก็เพราะว่าเราเข้าใจเรื่องนั้น

726
00:48:22,020 --> 00:48:26,008
เป็นอย่างดีนั่นเอง ถูกไหมครับ แค่นี้เองในส่วนของ

727
00:48:26,008 --> 00:48:30,008
คำถามของครู บทเรียนครั้งต่อไป เราจะไปศึกษา

728
00:48:30,010 --> 00:48:34,010
กันในเรื่องของวิเคราะห์

729
00:48:34,011 --> 00:48:38,008
คุณค่าของเรื่องนะ ก็ยังคงอยู่ในวรรณคดี เรื่อง สุภาษิต

730
00:48:38,008 --> 00:48:42,006
สอนหญิงนะ หรือถ้าในวรรณคดีลำนำ

731
00:48:42,006 --> 00:48:46,006
ชั้น ป. 6 ของนักเรียนนี่ ก็จะอยู่ในเรื่องของอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งาม

732
00:48:46,009 --> 00:48:50,009
ดี ยังต้องพกหนังสือมาอยู่นะ สิ่งที่หนูต้องเตรียมตัว (คุณครูคณิตา) 1.

733
00:48:50,053 --> 00:48:54,007
ใบความรู้เรื่อง การวิเคราะห์คุณค่าของวรรณคดี

734
00:48:54,007 --> 00:48:58,007
2. ใบงาน เรื่อง สุภาษิตสอนหญิง

735
00:48:58,008 --> 00:49:02,008
สอนอะไรเรา (คุณครูปรเมษฐ) สำคัญมาก คือ หนังสือ

736
00:49:02,021 --> 00:49:06,017
หนังสือ ของหนังสือวรรณคดีลำนำของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

737
00:49:06,017 --> 00:49:10,016
ซึ่ง... (คุณครูคณิตา) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่เลยค่ะ

738
00:49:10,016 --> 00:49:14,006
(คุณครูปรเมษฐ) เป็นอย่างไรนะ เรื่อง

739
00:49:14,006 --> 00:49:18,006
การพูดรายงานก็ได้จบลงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

740
00:49:18,011 --> 00:49:22,009
ครูเชื่อว่านักเรียนได้ความรู้เป็นจำนวนมาก

741
00:49:22,009 --> 00:49:26,007
สามารถที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เลยนะครับ

742
00:49:26,007 --> 00:49:30,007
เพราะฉะนั้น ครูก็ฝากไว้ให้นักเรียนนำเรื่องที่เกิดขึ้

743
00:49:30,013 --> 00:49:34,005
นวันนี้ไปคิดทบทวน เป็นแนวคิด แนวปฏิบัติของนักเรียนนะครับ

744
00:49:34,005 --> 00:49:38,005
ครูและครูคณิตาก็ต้องขอลานักเรียน

745
00:49:38,015 --> 00:49:42,015
ไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

746
00:49:42,020 --> 00:49:46,004
[เสียงดนตรี]

747
00:49:46,004 --> 00:49:50,004

748
00:49:50,008 --> 00:49:54,008

749
00:49:54,008 --> 00:49:58,008

750
00:49:58,009 --> 00:50:02,003

751
00:50:02,003 --> 00:50:06,003

752
00:50:06,008 --> 00:50:10,002

753
00:50:10,002 --> 00:50:14,002