1
00:00:00,000 --> 00:00:03,216

2
00:00:04,013 --> 00:00:07,194

3
00:00:08,015 --> 00:00:11,214

4
00:00:12,017 --> 00:00:15,256

5
00:00:16,019 --> 00:00:19,304

6
00:00:20,024 --> 00:00:23,194
ปลายทางทุกท่าน

7
00:00:24,025 --> 00:00:27,192
และนักเรียนปลายทาง

8
00:00:28,026 --> 00:00:31,192
ทุกคนค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ใน

9
00:00:32,031 --> 00:00:35,198
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

10
00:00:36,033 --> 00:00:39,195
วันนี้เรามีเรื่องที่จะเรียนนี่น่าสนใจมาก

11
00:00:40,035 --> 00:00:43,209
เลยนะคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) วันนี้เราจะเรียนเรื่องอะไร

12
00:00:44,039 --> 00:00:47,200
(คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูจะให้ฝึก

13
00:00:48,041 --> 00:00:51,201
เนื้อหามันก็ยังคงอยู่ในเรื่อง

14
00:00:52,047 --> 00:00:55,194
อย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี ใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

15
00:00:56,059 --> 00:00:59,203
เรื่อง สุภาษิตสอนหญิงนั่นเองค่ะ

16
00:01:00,059 --> 00:01:03,216
วันนี้มีกิจกรรมอะไรให้นักเรียนได้ดูได้ทำไหมคะ

17
00:01:04,077 --> 00:01:07,187
คุณครูคณิตาจะให้เด็ก ๆ ได้เรียนเรื่องพูดรายงาน

18
00:01:08,079 --> 00:01:11,196
เดี๋ยวใครสักคนนี่จะต้องสมมตัวเองเป็นนัก

19
00:01:12,082 --> 00:01:15,195
ข่าว พูดรายงานข่าว ดีไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

20
00:01:16,084 --> 00:01:19,190
เด็ก ๆ คิดว่าใครจะเป็นผู้รายงานคะ

21
00:01:20,085 --> 00:01:23,203
คณิตาหรือคุณครูปรเมษฐเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) คิดไว้ในใจ

22
00:01:24,087 --> 00:01:27,180
แล้วไปพบกับข่าวที่ครูจะนำเสนอครับ

23
00:01:28,092 --> 00:01:31,194
สวัสดีครับ

24
00:01:32,093 --> 00:01:35,214
ท่านผู้ชมทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับรายการข่าว

25
00:01:36,094 --> 00:01:39,187
ปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

26
00:01:40,096 --> 00:01:43,178
รอบด้านนะครับ วันนี้ผมก็จะนำเสนอข่าว 1 ข่าวนะ

27
00:01:44,097 --> 00:01:47,177
เป้นเรื่องที่น่าสลดใจนะครับ ในสังคมไทย

28
00:01:48,100 --> 00:01:51,178
พบเด็กชายวัยประมาณ 6 เดือน ถูกทิ้งอยู่ที่ป่าระเมาะ

29
00:01:52,101 --> 00:01:55,184
ข้างทาง ซึ่งบริเวณดังกล่าวนะครับ อยู่

30
00:01:56,110 --> 00:01:59,178
ห่างไกลชุมชนนะครับท่านผู้ชม ซึ่งมี

31
00:02:00,112 --> 00:02:03,178
ชายผู้หนึ่งนี่ชื่อ

32
00:02:04,114 --> 00:02:07,177
คนดังกล่าว ยังเป็นเด็กมากเลยนะครับ ตาม

33
00:02:08,115 --> 00:02:11,178
ที่ผมได้แจ้งและได้ทำการ

34
00:02:12,116 --> 00:02:15,178
แจ้งเจ้าหน้าที่บ้านเมืองนะครับ เพื่อให้เร่งติดตามสืบหาผู้ปกครอง

35
00:02:16,117 --> 00:02:19,178
ล่าสุดนี่พบแล้วนะครับ แม่ของเด็กชายนี่

36
00:02:20,118 --> 00:02:23,185
เป็นหญิงสาวอายุเพียง 16 ปีเท่านั้นนะครับ

37
00:02:24,126 --> 00:02:27,178
16 ปีนะครับท่านผู้ชม 16 ปี

38
00:02:28,140 --> 00:02:31,178
ถ้าเทียบกับนักเรียนก็จะ ม.4, ม. 3 แค่นั้นเอง

39
00:02:32,141 --> 00:02:35,184
จากการที่สอบสวนนี่ เธอให้การว่าเธอเลิกกับ

40
00:02:36,150 --> 00:02:39,178
พ่อของเด็กแล้ว แล้วก็ไม่รู้จะนำลูกไปไว้ที่ไหน

41
00:02:40,151 --> 00:02:43,184
จึงตัดสินใจนำลูกไปทิ้งไว้ในป่าละเมาะข้างทางครับท่านผู้ชม

42
00:02:44,153 --> 00:02:47,178
แม่นี่ผมคิดว่า

43
00:02:48,177 --> 00:02:51,178
ใช้ไม่ได้นะครับ เอาไปทิ้งไว้ที่ป่าข้างทางนะครับ

44
00:02:52,181 --> 00:02:56,178
ที่ใจบุญนี่มารับไปเลี้ยงดูได้ดีกว่าตน นี่ที่แม่เขา

45
00:02:56,183 --> 00:03:00,183
อ้างนะ เรื่องราวไม่คิดว่าเรื่องราวที่

46
00:03:00,188 --> 00:03:04,186
เกิดขึ้นนี่มันจะบานปลายขนาดนี้ เบื้องต้นนะครับ เจ้าหน้า

47
00:03:04,194 --> 00:03:08,191
ที่ก็ไมด้แจ้งข้อหาว่าหญิงสาวคนนี้ได้

48
00:03:08,197 --> 00:03:12,177
ทอดทิ้งเด็กอายุไม่เกิน 9 ปีไว้ที่ใดที่หนึ่ง

49
00:03:12,249 --> 00:03:16,181
เพื่อให้เด็กนั้นพ้นเสียจากตน

50
00:03:16,252 --> 00:03:20,178
ทำให้เด็กนั้นปราศจากผู้ดูแล ให้นี้ในข้อกฎหมายนะครับ

51
00:03:20,258 --> 00:03:24,178
ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 ปี

52
00:03:24,262 --> 00:03:28,178
หรือปรับไม่เกิน 6,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ

53
00:03:28,270 --> 00:03:32,178
วันนี้ช่องปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

54
00:03:32,273 --> 00:03:36,182
รอบทิศรอบด้าน ก็มีข่าวเรื่องนี้มานำเสนอครับ

55
00:03:36,276 --> 00:03:40,178
ลาไปก่อนครับ สวัสดีครับ [เสียงดนตรี]

56
00:03:40,278 --> 00:03:44,180
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ ขอเสียงปรบมือให้กับครูครูปรเมษฐหน่อ

57
00:03:44,280 --> 00:03:48,179
ค่ะ [เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐนะคะ

58
00:03:48,284 --> 00:03:52,178
เป็นผู้รายงานข่าวที่ดีมากเลยนะคะ ได้อรรถรสนะ

59
00:03:52,285 --> 00:03:56,181
รวมถึงรายงานข่าวที่เนื้อหาครบถ้วนด้

60
00:03:56,287 --> 00:04:00,178
เรามาถึงช่วงอะไรเอ่ย ช่วง

61
00:04:00,289 --> 00:04:04,183
ชวนคุยคุ้ยข่าวค่ะ วันนี้คุณครูก็

62
00:04:04,293 --> 00:04:08,180
มีคำถามนะคะ จากการที่นักเรียนนี่ได้ฟังนะคะ จาก

63
00:04:08,307 --> 00:04:12,178
สิ่งที่คุณครูปรเมษฐได้พูดรายงานไป

64
00:04:12,308 --> 00:04:16,189
เรามาดูคำถามกันเลยดีกว่าค่ะ คำถามนะคะ นักเรียน

65
00:04:16,309 --> 00:04:20,178
คิดว่าการพูดในที่ประชุมควรมีมารยาท

66
00:04:20,321 --> 00:04:24,178
ในการพูดอย่างไร ลองนึก

67
00:04:24,323 --> 00:04:28,178
ไปสิคะ ว่าคุณครูปรเมษฐนี่

68
00:04:28,325 --> 00:04:32,178
พูดอย่างไร มีพฤติกรรมอย่างไร

69
00:04:32,328 --> 00:04:36,178
ลองตอบดูสิคะ

70
00:04:36,332 --> 00:04:40,177
เดี๋ยวรอให้คุณครู

71
00:04:40,333 --> 00:04:44,178
ปรเมษฐ มาบอกดีกว่าค่ะ ครูปรเมษฐคะที่ครู

72
00:04:44,336 --> 00:04:48,197
การที่ครูปรเมษฐได้ออกมาพูด

73
00:04:48,337 --> 00:04:52,181
รายงานข่าวต่าง ๆ นี่ สิ่งที่คุณครูปรเมษฐ

74
00:04:52,339 --> 00:04:56,179
จะต้องเตรียมตัวนี่ คุณครูปรเมษฐจะต้องทำอย่างไรบ้างคะ

75
00:04:56,340 --> 00:05:00,178
(คุณครูปรเมษฐ) ในการเตรียมตัวใช่ไหมครับ

76
00:05:00,351 --> 00:05:04,178
ก็จะต้องมีหลักการ 1. คือพูดจาจะต้องเป็น

77
00:05:04,352 --> 00:05:08,178
อย่างไรครับ ไพเราะนะ

78
00:05:08,356 --> 00:05:12,180
แต่ครูพูดคนเดียว นี่ในกรณีที่เราจะพูดนี่

79
00:05:12,359 --> 00:05:16,178
โดยมีคน 2 คนพูดกันนี่ ครูกับครูคณิตา

80
00:05:16,360 --> 00:05:20,183
พูดด้วยกันให้นักเรียนฟังก็จะต้องไม่แย่งกันพูด มีช่วงขึ้นช่วงลงของแต่ละคน

81
00:05:20,362 --> 00:05:24,178
ของแต่ละบุคคลนะครับ พูดด้วยถ้อยคำที่สุภาพ

82
00:05:24,373 --> 00:05:28,182
อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ การที่จะพูดใน

83
00:05:28,376 --> 00:05:32,178
ที่ประชุมชนนี่ ที่ประชุมชนคืออะไร

84
00:05:32,377 --> 00:05:36,179
เราต้องใช้ถ้อยคำที่สุภาพไม่หยาบโลน

85
00:05:36,378 --> 00:05:40,178
ที่นุ่มนวลน่าฟังแล้วก็น่าดึงดูดนะครับ

86
00:05:40,380 --> 00:05:44,178
และก็ไม่พูดแทรกจังหวะผู้อื่น อย่างเช่น ผู้ฟัง

87
00:05:44,389 --> 00:05:48,178
อยากจะถามนี่ ก็ถามได้ ยกมือถาม

88
00:05:48,394 --> 00:05:52,179
แต่ในกรณีที่ครูอ่านข่าวก็ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับใค

89
00:05:52,394 --> 00:05:56,178
เพราะว่าเขาอัดเป็นวิดีโอเป็นเทป

90
00:05:56,397 --> 00:06:00,184
ในการอ่านข่าวนี่ เพราะฉะนั้น ก็จะไม่มีปฏิสัมพันธ์

91
00:06:00,400 --> 00:06:04,179
ไม่มีใครมาพูดแทรกอยู่แล้ว แต่ก็บอกนักเรียนไว้

92
00:06:04,401 --> 00:06:08,194
ในที่ประชุมชน ก็ต้องมี

93
00:06:08,403 --> 00:06:12,186
การยิ้มนี่เป็นสิ่งสำคัญนะ คนไทยนี่

94
00:06:12,413 --> 00:06:16,179
ฝรั่งบอกว่าสยามเมืองยิ้ม คนไท

95
00:06:16,414 --> 00:06:20,181
เก่ง การยิ้มนี่ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดี

96
00:06:20,416 --> 00:06:24,179
ต่อฝ่ายตรงข้าม ครูคณิตาพูดถึงข่าว

97
00:06:24,418 --> 00:06:28,178
เมื่อสักครู่ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นข่าวเกี่ยวกับอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นข่าวเกี่ยวกับ

98
00:06:28,420 --> 00:06:32,178
คุณแม่นะคะ ก็คือวัยอายุเท่าไรคะ

99
00:06:32,421 --> 00:06:36,177
16 ปีนะคะ ก็ได้คลอดลูกแล้ว

100
00:06:36,424 --> 00:06:40,186
นำไปทิ้งไว้ที่ป่าละเมาะข้างทางค่ะ

101
00:06:40,435 --> 00:06:44,178
ถ้าเมื่อคุณครูได้ฟังนี่ก็รู้สึกสลด

102
00:06:44,445 --> 00:06:48,178
เป็นอย่างมากเลยนะคะ ทำให้เห็นได้ว่าอายุเพียง

103
00:06:48,446 --> 00:06:52,195
16 ปีนี่ ยังไม่มีความพร้อมในด้านต่าง ๆ

104
00:06:52,450 --> 00:06:56,179
นะ เมื่อเรามีลูกขึ้นมานี่ ก็จะ

105
00:06:56,455 --> 00:07:00,179
ทำให้เพิ่มภาระมากขึ้นนั่นเอง ภาระ

106
00:07:00,464 --> 00:07:04,178
ต่าง ๆ นี่ไม่ได้หมายถึงกล่าวว่าลูกเป็น

107
00:07:04,464 --> 00:07:08,189
ภาระนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) หมายถึงค่าใช้จ่ายต่าง ๆ

108
00:07:08,465 --> 00:07:12,178
ที่ตามมานะ มันจะทำให้ค่าใช้จ่านเหล่านั้น

109
00:07:12,468 --> 00:07:16,184
เพิ่มขึ้นเป็นเท่าตัว ทำให้เรานี่ลำบาก

110
00:07:16,469 --> 00:07:20,196
และใช้ชีวิตนี่ลำบากมากขึ้นนั่นเอง รวมถึงอายุ

111
00:07:20,472 --> 00:07:24,178
16 ปี ยังเรียนอยู่ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

112
00:07:24,473 --> 00:07:28,181
แล้วถ้าท้องก่อนวัยอันควรนี่จะได้

113
00:07:28,474 --> 00:07:32,307
เรียนต่อไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) ก็ตามหลักแล้วนักเรียนก็ห้ามท้อ

114
00:07:32,475 --> 00:07:36,309
เพราะฉะนั้น ก็จึงไม่ได้เรียน การที่ท้องนี่

115
00:07:36,477 --> 00:07:40,372
ก็จะต้องออก ออกไปก่อนแล้วค่อยกลับมาเรียนใหม่

116
00:07:40,493 --> 00:07:44,329
แล้วความรักในวัยรุ่นนี่ ครูก็เชื่อว่า

117
00:07:44,496 --> 00:07:48,245
มันยังไม่จีรังนะครับ ถ้าเกิดในวัยทำงาน

118
00:07:48,497 --> 00:07:52,182
หรือวัยอะไรนี่ยังพอว่า แต่นี่ยังเด็กอยู่เลย อย่างที่บอกน่ะ 15 -

119
00:07:52,500 --> 00:07:56,180
16 น่ะ นักเรียน ป. 6 ช่วยกันคิดนะ พวกเราก็ 12

120
00:07:56,504 --> 00:08:00,181
15 - 16 ก็ประมาณ ม.3 - ม.4

121
00:08:00,506 --> 00:08:04,180
ซึ่งก็รุ่นพี่เราไม่กี่ปีเอง ทักษะอะไร

122
00:08:04,511 --> 00:08:08,178
ก็ย่อมไม่มี จึงได้นำนี่ไปทิ้ง เอาลูกไปทิ้งไว้

123
00:08:08,515 --> 00:08:12,179
กะว่าจะมีคนมาดูแล มันไม่ใช่นะ

124
00:08:12,529 --> 00:08:16,178
พบเจอแล้วเป็นข่าวเป็นเรื่องเป็นราว นี่ก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับสุภาษิตสอนหญิง

125
00:08:16,532 --> 00:08:20,178
สอนหญิงเช่นเดียวกัน หญิงผู้นี้

126
00:08:20,534 --> 00:08:24,178
ก็ต้องไม่มีคุณธรรมเรื่องรักนวลสงวนตัวใช่ไหมครูคณิตา

127
00:08:24,539 --> 00:08:28,178
หากแต่ว่าเขามีความรักนวล

128
00:08:28,541 --> 00:08:32,178
ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ตามที่สุภาษิตสอนหญิงได้สอน

129
00:08:32,543 --> 00:08:36,181
นะ ครูนำข่าวนี้มาให้นักเรียนได้ฟัง

130
00:08:36,546 --> 00:08:40,178
ได้ชมนี่ เพราะว่าครูต้องการจะผูกกันเรื่องนี่

131
00:08:40,553 --> 00:08:44,178
เรื่องสุภาษิตสอนหณิงมันสอนเราอย่างไร

132
00:08:44,556 --> 00:08:48,178
ไปกันต่อดีกว่า การพูดรายงานคืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

133
00:08:48,567 --> 00:08:52,207
การพูดรายงานคือผู้พูด

134
00:08:52,577 --> 00:08:56,178
ต้องมีทักษะและมารยาทในการพูดที่ดี เพื่อให้

135
00:08:56,584 --> 00:09:00,186
การนำเสนอข้อมูลมีข้อสนใจ ทำให้ผู้ฟัง

136
00:09:00,589 --> 00:09:04,187
ได้รับผลประโยชน์จากการฟังได้ชัดเจนค่ะ

137
00:09:04,590 --> 00:09:08,182
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนี่สำคัญ

138
00:09:08,592 --> 00:09:12,181
การที่ครูพูดรายงานข่าวให้นักเรียนฟังนี่

139
00:09:12,611 --> 00:09:16,178
ก็จะต้องถ่ายทอดให้นักเรียนเข้าใจให้ได้ เมื่อนัเก็บ

140
00:09:16,615 --> 00:09:20,182
รายงานของครูประสมความสำคัญไหมครับ (คุณครูคณิตา) ประสบความสำเร็จค่ะ

141
00:09:20,627 --> 00:09:24,178
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนะครับ จึงเป็นที่มาของ

142
00:09:24,634 --> 00:09:28,179
เรียนในวันนี้ จุดประสงค์การเรียนรู้ว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) จุดประสงค์

143
00:09:28,634 --> 00:09:32,178
การเรียนรู้ 1. บอกหลักการพูดรายงานจากการ

144
00:09:32,640 --> 00:09:36,180
การฟัง การดูได้ 2. พูดรายงานจาก

145
00:09:36,643 --> 00:09:40,178
การฟังการดูได้ 3. เห็นความสำคัญ

146
00:09:40,644 --> 00:09:44,178
ของการพูดรายงาน และ 4. ค่ะ

147
00:09:44,645 --> 00:09:48,181
มีมารยาทในการฟัง และการพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่คร

148
00:09:48,646 --> 00:09:52,178
ได้ชี้ไปเมื่อข้างต้น

149
00:09:52,651 --> 00:09:56,201
นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะได้ฟังในวันนี้ นักเรียนจะ

150
00:09:56,652 --> 00:10:00,178
ได้พูดรายงานแน่นอน แต่เรื่องยังไม่รู้เดี๋ยว

151
00:10:00,654 --> 00:10:04,178
ค่อยไปพบกันนะครับ นักเรียนมาทบทวน

152
00:10:04,655 --> 00:10:08,179
เกี่ยวกับเรื่องการพูดรายงานนะ ให้นักเรียนนำ

153
00:10:08,657 --> 00:10:12,179
อะไรขึ้นมาครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นำใบความรู้ขึ้นมา

154
00:10:12,661 --> 00:10:16,179
นำใบความรู้เรื่องอะไรเอ่ย ตอบคุณครูพร้อมกันสิคะ

155
00:10:16,662 --> 00:10:20,178
ใบความรู้เรื่อง การพูดรายงาน

156
00:10:20,671 --> 00:10:24,178
มารยาทในการฟังและพูดค่ะ

157
00:10:24,673 --> 00:10:28,182
(คุณครูปรเมษฐ) นำขึ้นมาแล้วเดี๋ยวเราจะได้ศึกษา

158
00:10:28,675 --> 00:10:32,178
ไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับ คุณครูคณิตาครับ เด็ก ๆ นำขึ้นมาแล้ว

159
00:10:32,678 --> 00:10:36,187
นะ เดี๋ยวนักเรียนจะได้ศึกษา

160
00:10:36,679 --> 00:10:40,183
รายงานและมารยาทในการฟังและดูครับ เดี๋ยว

161
00:10:40,692 --> 00:10:44,178
เรากลับมาพบกันอีกครั้งครับ [เสียงดนตรี]

162
00:10:44,692 --> 00:10:48,178

163
00:10:48,694 --> 00:10:52,185

164
00:10:52,698 --> 00:10:56,181

165
00:10:56,701 --> 00:11:00,178

166
00:11:00,703 --> 00:11:04,178

167
00:11:04,705 --> 00:11:08,178

168
00:11:08,707 --> 00:11:12,178

169
00:11:12,709 --> 00:11:16,178

170
00:11:16,711 --> 00:11:20,179

171
00:11:20,713 --> 00:11:24,178

172
00:11:24,715 --> 00:11:28,179

173
00:11:28,717 --> 00:11:32,178

174
00:11:32,719 --> 00:11:36,178

175
00:11:36,720 --> 00:11:40,183

176
00:11:40,722 --> 00:11:44,182

177
00:11:44,726 --> 00:11:48,178

178
00:11:48,729 --> 00:11:52,179

179
00:11:52,730 --> 00:11:56,179

180
00:11:56,732 --> 00:12:00,179

181
00:12:00,733 --> 00:12:04,182

182
00:12:04,735 --> 00:12:08,193
จากที่หนู ๆ นั้นได้ศึกษาใบความรู้นะครับ เรื่อง

183
00:12:08,736 --> 00:12:12,179
หลักการต่าง ๆ ก่อนที่เราจะไปพูดกันนี่

184
00:12:12,737 --> 00:12:16,179
ก่อนจะพูดพิสูจน์หลักการกันก่อนนะครับ ว่านักเรียน

185
00:12:16,742 --> 00:12:20,179
เข้าใจตรงกันหรือยัง พร้อมแล้วไปเลยครับ การพูดรายงาน

186
00:12:20,743 --> 00:12:24,179
คืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) การพูดรายงานเป็นการ

187
00:12:24,745 --> 00:12:28,184
เล่าเรื่องราวจากการศึกษาค้นคว้า

188
00:12:28,747 --> 00:12:32,179
ให้ผู้อื่นฟัง เพื่อเป็นการแลเปลี่ยนความรู้

189
00:12:32,763 --> 00:12:36,180
ไม่ต้องค้นคว้าทุกเรื่อง แต่รับรู้ได้จาก

190
00:12:36,765 --> 00:12:40,179
การฟังรายงานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือการพูดรายงาน

191
00:12:40,766 --> 00:12:44,180
เห็นประโยชน์ชัดเจนเลย ก็คือเราไม่ต้อง

192
00:12:44,768 --> 00:12:48,180
ใช่ไหมครับ แต่เราได้ฟังจากที่เขารายงาน ได้

193
00:12:48,777 --> 00:12:52,181
องค์ความรู้ต่าง ๆ มากมาย 100 คนก็ 100 เรื่อง

194
00:12:52,779 --> 00:12:56,182
ใช่ไหมลูก ร้อยคนก็ร้อยคำพูด เพราะฉะนั้น

195
00:12:56,781 --> 00:13:00,180
เกิดอย่างเป็นจำนวนมากเลย นี่คือประโยชน์ของการพู

196
00:13:00,783 --> 00:13:04,180
และความหมายของมันนะครับไปดูหลักการดีกว่า

197
00:13:04,785 --> 00:13:08,182
นะ อันดับแรกเลยเราจะต้อง

198
00:13:08,787 --> 00:13:12,180
เตรียมข้อมูลที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าก่อน

199
00:13:12,789 --> 00:13:16,180
เรื่องอะไร เราจะต้องศึกษาค้นคว้า

200
00:13:16,795 --> 00:13:20,180
(คุณครูปรเมษฐ) เมื่อเรารู้ข้อมูลแล้วทำอย่างไรต่อ (คุณครูคณิตา)

201
00:13:20,797 --> 00:13:24,183
ที่เราจะทำต่อไปนั่นก็คือแบ่งเวลา

202
00:13:24,800 --> 00:13:28,185
รายงานแต่ละหัวข้อค่ะ สมมติว่ามีสัก 2 - 3 หัวข้อ

203
00:13:28,802 --> 00:13:32,180
เราก็ตจะต้องกำหนดเวลาค่ะ ว่าเวลา

204
00:13:32,803 --> 00:13:36,182
เราจะต้องใช้เวลาเท่าไรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

205
00:13:36,805 --> 00:13:40,180
และก็เริ่มต้นด้วยการกล่าวนำ ครูเคย

206
00:13:40,808 --> 00:13:44,181
สอนนักเรียนไปแล้วนะ เรื่องการกล่าวนำนี่ขึ้นต้นว่าอย่างไร

207
00:13:44,814 --> 00:13:48,180
ขึ้นต้นว่าอย่างไรลูก เรียน

208
00:13:48,817 --> 00:13:52,187
คุณครูที่เคารพ และเพื่อน ๆ ที่น่ารัก

209
00:13:52,821 --> 00:13:56,181
่ทุกคนวันนี้กระผมจะออกมา

210
00:13:56,825 --> 00:14:00,181
รายงานเรื่อง... ว่ากันไป สำหรับผู้หญิง

211
00:14:00,826 --> 00:14:04,181
นะครับ (คุณครูคณิตา) เรียนคุณครูที่เคารพ

212
00:14:04,830 --> 00:14:08,183
และเพื่อน ๆ ที่น่ารักทุกคนค่ะ ดิฉัน...

213
00:14:08,835 --> 00:14:12,181
วันนี้

214
00:14:12,837 --> 00:14:16,183
มารายงานในเรื่อง...

215
00:14:16,837 --> 00:14:20,181
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการกล่าวนำนะครับ

216
00:14:20,840 --> 00:14:24,182
ด้วยนะครับ เมื่อสักครู่นี้ครูลืม

217
00:14:24,844 --> 00:14:28,194
ต้องมีเด็กชายแบบคุณครูคณิตา

218
00:14:28,845 --> 00:14:32,186
หลักการครับ ต้องมีบุคลิกภาพที่ดีในการพูด

219
00:14:32,847 --> 00:14:36,182
การที่จะพูดให้คนเชื่อถือได้นี่ ต้องเสริมบุคลิก

220
00:14:36,860 --> 00:14:40,181
การแต่งกาย การยืน กริยา

221
00:14:40,861 --> 00:14:44,193
การเดินต่าง ๆ นี่สำคัญมากนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

222
00:14:44,864 --> 00:14:48,181
ก็ถือว่าเป็นบุคลิก เพราะฉะนั้น บุคลิกนี่

223
00:14:48,868 --> 00:14:52,182
สำคัญกับการพูดมาก ต่อไป (คุณครูคณิตา) ข้อต่อไปค่ะ

224
00:14:52,872 --> 00:14:56,181
ใช้ภาษากึ่งทางการค่ะ ภาษากึ่งทางการ

225
00:14:56,873 --> 00:15:00,182
นี่ก็คือเป็นภาษาพูดทั่วไปนะคะ

226
00:15:00,875 --> 00:15:04,182
แต่ไม่ถึงกับเป็นภาษาระดับกันเอง

227
00:15:04,876 --> 00:15:08,181
นั่นก็คือภาษาที่เราพูดกัน

228
00:15:08,877 --> 00:15:12,181
ก็คือพูดโดยขออภัยค่ะ

229
00:15:12,878 --> 00:15:16,183
ก็คือการพูดโดยทั่วไปนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือ

230
00:15:16,879 --> 00:15:20,185
ภาษามันจะอยู่ในระดับทางการกับกันเอง

231
00:15:20,879 --> 00:15:24,182
นะ ก็จะไม่มีคำหยาบมาเกี่ยวข้อง มีไม่ได้

232
00:15:24,881 --> 00:15:28,187
แล้วก็ภาษาจะต้องสวยงามนะ ภาษาระดับ

233
00:15:28,883 --> 00:15:32,190
กึ่งนี่นะครับ ต่อไปออกเสียงชัดเจนถูฏต้อง

234
00:15:32,887 --> 00:15:36,182
เป็นเรื่องสำคัญของการพูด ถ้าออกเสียง

235
00:15:36,890 --> 00:15:40,181
ไม่ถูกต้องนี่ ความหมายก็จะผิดเพี้

236
00:15:40,891 --> 00:15:44,182
ไม่เข้าใจในเรื่องที่เราพูดใช่ไหมลูก

237
00:15:44,894 --> 00:15:48,182
ต่อไป (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะเปิดโอกาสให้ผู้ฟัง

238
00:15:48,895 --> 00:15:52,186
ซักถามและแสดงความคิดเห็นค่ะ ข้อนี้นะคะ

239
00:15:52,897 --> 00:15:56,189
นักเรียนจะต้องเตรียมไว้ว่า การที่เรา

240
00:15:56,899 --> 00:16:00,182
ได้ซักถาม เราจะซักถามได้

241
00:16:00,901 --> 00:16:04,191
ก็ต่อเมื่อผู้พูดรายงานพูดจบแล้วนั่นเองค่ะ

242
00:16:04,903 --> 00:16:08,182
ไม่ควรพูดแทรกระหว่างที่ผู้พูดรายงานพูด

243
00:16:08,906 --> 00:16:12,185
อยู่นะคะ เพราะจะถือว่าไม่มีมารยาท

244
00:16:12,913 --> 00:16:16,183
ฟังและการดูค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เมื่อเรา

245
00:16:16,914 --> 00:16:20,188
พูดผิดเราต้องเป็นอย่างไรครับ อย่างที่คุณครูคณิตา

246
00:16:20,915 --> 00:16:24,182
ทำเมื่อสักครู่ ขออภัยค่ะ เป็นการขอโทษ

247
00:16:24,919 --> 00:16:28,183
นะครับ และต้องขอบคุณเมื่อได้รับคำชมเชย เช่น

248
00:16:28,921 --> 00:16:32,182
ตอนเราพูดจบนี่ เราจะได้รับเสียงปรบมือ

249
00:16:32,924 --> 00:16:36,187
ต่าง ๆ เราก็ต้องแสดงการขอบคุณนั่นเอง

250
00:16:36,925 --> 00:16:40,182
นี่คือหลักการพูดรายงานนะครับ ซึ่ง

251
00:16:40,928 --> 00:16:44,183
ครูก็สรุปมาให้จากที่นักเรียนได้อ่านไป

252
00:16:44,931 --> 00:16:48,182
(คุณครูคณิตา) คราวนี้เรามาดูผู้ฟังกันบ้างนะคะ

253
00:16:48,932 --> 00:16:52,185
สิ่งที่ผู้ฟังจะต้องกระทำ

254
00:16:52,933 --> 00:16:56,190
ในการที่เราจะฟังผู้พูดรายงานมีดังนี้

255
00:16:56,934 --> 00:17:00,182
ค่ะ ผู้ฟังจะต้องให้เกียรติผ้พูด

256
00:17:00,935 --> 00:17:04,183
และกันเป็นสิ่งที่ดีและเป็นสิ่งที่ควรกระทำค่ะ

257
00:17:04,937 --> 00:17:08,197
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ มีสมาธิในการฟัง

258
00:17:08,938 --> 00:17:12,185
ตั้งใจและจดประเด็นสำคัญค่ะ 3.

259
00:17:12,942 --> 00:17:16,183
ก็คือผู้ฟังต้องใจกว้าง รับฟัง

260
00:17:16,944 --> 00:17:20,183
ด้วยค่ะ ผู้พูดจะต้องพูดให้ชัดเจน

261
00:17:20,946 --> 00:17:24,185
ไม่กำกวมใจกว้างและตอบอย่างมีเหตุผลค่ะ

262
00:17:24,951 --> 00:17:28,192
ผู้ฟังนะคะ ควรยก

263
00:17:28,952 --> 00:17:32,186
มือขออนุญาตด้วยท่าทางที่สุภาพ

264
00:17:32,954 --> 00:17:36,183
ต้องการแสดงความคิดเห็นค่ะ ทั้งหมดทั้งมวลนี้อยู่ใน

265
00:17:36,959 --> 00:17:40,183
มารยาทนะคะ ในด้านการฟัง

266
00:17:40,960 --> 00:17:44,183
และการพูดนั่นเองค่ะ อย่างที่บอกนะคะ

267
00:17:44,964 --> 00:17:48,184
มันคือการให้เกียรติ

268
00:17:48,966 --> 00:17:52,183
ฉะนั้นนี่ การที่เราจะแสดงออกด้วยท่าทางต่าง ๆ

269
00:17:52,973 --> 00:17:56,186
นี่มันก็จะต้องใช้ความระมัดระวัง

270
00:17:56,980 --> 00:18:00,183
เป็นอย่างยิ่งนะคะ เพราะมีผู้อื่นนี่ก็ค่อยมอง

271
00:18:00,982 --> 00:18:04,183
อยู่นะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ เพราะฉะนั้นนะครับ นักเรียน

272
00:18:04,983 --> 00:18:08,183
มีหลักการในการพูดรายงานจาก

273
00:18:08,987 --> 00:18:12,183
เรื่องที่ฟังและดูอย่างไร อันนี้นักเรียน

274
00:18:12,989 --> 00:18:16,183
ต้องตอบเอง เพราะว่าเราได้ศึกษาไปแล้วใช่ไหมครูคณิตา

275
00:18:16,989 --> 00:18:20,184
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองยกมือกันตอบให้

276
00:18:20,994 --> 00:18:24,183
คุณครูได้ฟังสิ ที่ครูได้ฟังเมื่อสักครู่

277
00:18:25,000 --> 00:18:28,186
นักเรียนนำมาตอบกับคุณครูเป็นการสรุป

278
00:18:29,001 --> 00:18:32,183
องค์ความรู้ของตนเองนะครับ ช่วยกันตอบเลย มีหลักการ

279
00:18:33,004 --> 00:18:36,184
อย่างไร

280
00:18:37,008 --> 00:18:40,194
ได้เ

281
00:18:41,009 --> 00:18:44,189
เป็นที่เรียบร้อยนะครับ ตอบกันมาตามหลักการ

282
00:18:45,011 --> 00:18:48,187
ที่ครูได้นำเสนอ ต่อไปนะ มีอะไรบ้าง

283
00:18:49,013 --> 00:18:52,184
การพูดรายงานนี่ 1. ต้องเป็นอย่างไรครับ

284
00:18:53,014 --> 00:18:56,186
นะ พูดตามลำดับขั้นตอน รักษาเวลา

285
00:18:57,019 --> 00:19:00,184
ในการพูดนะครับ มีบุคลิกภาพที่ดี

286
00:19:01,020 --> 00:19:04,184
และก็เปิดโอกาสให้ผู้ฟังได้ซักถาม

287
00:19:05,021 --> 00:19:08,184
กล่าวขอบคุณเมื่อพูดรายงานจบ

288
00:19:09,023 --> 00:19:12,184
หลักการของการพูดรายงานนะครับ เดี๋ยว

289
00:19:13,025 --> 00:19:16,192
เราจะเล่าเรื่องเทียบเปรียบสำนวน

290
00:19:17,026 --> 00:19:20,184
ชิงสุกก่อนห่าม เดี๋ยวเราค่อยไปดูวิดีโอกันว่า

291
00:19:21,028 --> 00:19:24,186
เป็นอย่างไรนะ ซึ่งเป็นนิทาน

292
00:19:25,030 --> 00:19:28,186
เป็นเรื่องจริงที่นำมาดัดแปลงเป็นนิทาน และให้

293
00:19:29,037 --> 00:19:32,184
นักเรียนนั้นดูและนำไปพูดรายงานครับ

294
00:19:33,056 --> 00:19:36,184

295
00:19:37,058 --> 00:19:40,192
DLTV 6 Production

296
00:19:41,060 --> 00:19:44,184
ชิงสุกก่อนห่าม

297
00:19:45,061 --> 00:19:48,184
นักเรียนครับ วันนี้ครูก็มีเรื่องมาเล่า

298
00:19:49,063 --> 00:19:52,201
ซึ่งดัดแปลงให้เป็นนิทาน แต่ว่า

299
00:19:53,070 --> 00:19:56,186
นำมาจากเค้าโครงเรื่องจริงนะครับ เด็กผู้ชาย

300
00:19:57,071 --> 00:20:00,184
ที่ยืนอยู่ข้างหน้าครูมีชื่อวาบาส

301
00:20:01,072 --> 00:20:04,187
บาสเป็นนักเรียนซึ่ง

302
00:20:05,074 --> 00:20:08,185
กำลังจะขึ้นชั้นมัธยม

303
00:20:09,076 --> 00:20:12,185
เป็นดาวเด่นในโรงเรียน ดาวเด่นในที่นี้

304
00:20:13,077 --> 00:20:16,186
บาสนี่มีหน้าตาที่หล่อ ขาว

305
00:20:17,079 --> 00:20:20,185
สูงตัวใหญ่ จึงเป็นที่

306
00:20:21,081 --> 00:20:24,185
หลงไหลหมายปองของสาว ๆ ในโรงเรียน

307
00:20:25,086 --> 00:20:28,187
เพื่อน ๆ ผู้หญิง รุ่นน้อง

308
00:20:29,089 --> 00:20:32,184
ชอบพอกับบาส บาสก็มีความสุขมากครับ มีแต่คน

309
00:20:33,090 --> 00:20:36,184
เอาใจใส่นะครับ

310
00:20:37,091 --> 00:20:40,185
บาสมีความเก่ง

311
00:20:41,093 --> 00:20:44,185
งานก็เก่ง กีฬาก็เก่ง เพื่อนก็มาก

312
00:20:45,095 --> 00:20:48,184
ทุกคนมันเพอร์เฟค

313
00:20:49,096 --> 00:20:52,185
นักเรียน บาสนี่มีความ Perfect ในตัวเองเป็นอย่างมาก

314
00:20:53,098 --> 00:20:56,186
เพราะฉะนั้น

315
00:20:57,099 --> 00:21:00,190
ก็จึงมีคนหลงใหลบาสเป็นธรรมดา

316
00:21:01,106 --> 00:21:04,187
ไม่ใช่แค่นั้นนะครับ ทางด้านดนตรี

317
00:21:05,110 --> 00:21:08,185
มีความสามารถลูก เป็นนักร้อง ร้องเพลงเพราะ

318
00:21:09,111 --> 00:21:12,187
คนที่เป็นนักร้องนี่เขาเรียกว่ามีเสน่ห์ภายในตัว

319
00:21:13,113 --> 00:21:16,185
นะ ก็จะมีสาว ๆ มาสนใจ คลั่งใคร่

320
00:21:17,114 --> 00:21:20,186
เป็นนักดนตรี บาสเล่นกลองชุดด้วยนะครับนักเรียน กลองชุด

321
00:21:21,116 --> 00:21:24,185
เป็นเครื่องดนตรีสำคัญในวงดนตรีสากลนะครับ

322
00:21:25,118 --> 00:21:28,185
ก็มีคนสนใจชอบบาสน่ะ

323
00:21:29,119 --> 00:21:32,186
สาว ๆ นี่ปลื้มพูดง่าย ๆ เพราะ

324
00:21:33,121 --> 00:21:36,199
ด้วยที่บาสมีบุคคลลักษณะอย่างนี้

325
00:21:37,121 --> 00:21:40,185
จึงทำให้มีผู้หญิงมาสนใจมาก

326
00:21:41,123 --> 00:21:44,188
ไม่ว่าจะเพื่อนผู้หญิงผู้ชายบาสมีพร้อมนะครับ

327
00:21:45,124 --> 00:21:48,185
นี่เห็นไหม สาว ๆ มาคุยด้วย มา

328
00:21:49,126 --> 00:21:52,193
ติดตามมาดูแลเอาใจใส่ คอยซื้อ

329
00:21:53,128 --> 00:21:56,185
ขนมนมเนยมาดูแลบาส บาสมีความมสุขมากครับ แล้วก็มี

330
00:21:57,130 --> 00:22:00,185
เพื่อนร่วมชั้นที่เป็นเด็กผู้หญิงที่มี

331
00:22:01,132 --> 00:22:04,185
ความเก่งนะ มีความขยัน

332
00:22:05,135 --> 00:22:08,189
แต่เป็นคนเงียบ ๆ ชื่อจุ๊บแจง

333
00:22:09,139 --> 00:22:12,185
นั่นคือจุ๊บแจงนะครับ จุ๊บแจงคอยอยู่ข้างหลัง

334
00:22:13,146 --> 00:22:16,186
คอยชื่นชมยินดีบาสมาโดยตลอดแต่ไม่แสดงออก

335
00:22:17,148 --> 00:22:20,186
วันหนึ่งจุ๊บแจงก็เก็บอาการที่ช

336
00:22:21,150 --> 00:22:24,185
ความชอบ ความหลงไหลในตัวบาสไม่ไหว

337
00:22:25,151 --> 00:22:28,190
จึงหาโอกาสที่จะไปพบ

338
00:22:29,153 --> 00:22:32,185
ไปเจอกับบาส ไปพูดคุยกัน และทั้ง 2 ก็

339
00:22:33,155 --> 00:22:36,185
คุยกัน แล้วก็ได้หาโอกาสพบเจอกัน ๆ

340
00:22:37,156 --> 00:22:40,186
พบเจอกันบ่อยขึ้นนะครับ

341
00:22:41,157 --> 00:22:44,196
ผู้หญิงกับผู้ชาย เมื่อได้พบเจอกัน

342
00:22:45,159 --> 00:22:48,186
ได้พูดคุยกันมันก็ย่อมมีอะไรตรงกันหลาย ๆ อย่าง สุดท้าย

343
00:22:49,161 --> 00:22:52,187
ทั้งคู่ตกลงกัน เป็นแฟนกันนั่นเอง

344
00:22:53,171 --> 00:22:56,195
ในขณะที่บาสก็มีผู้หญิง มีสาว ๆ หลายคน

345
00:22:57,185 --> 00:23:01,185
มีนักเรียนหญิงในโรงเรียนที่ติดตาม

346
00:23:01,186 --> 00:23:05,186
บาสมีความสุขมาก เฟรนลี่เลยครับนักเรียนครับ

347
00:23:05,209 --> 00:23:09,189
จุ๊บแจงนี่เชื่อบาสทุกอย่าง บาสพูดอะไร

348
00:23:09,225 --> 00:23:13,185
สุดท้ายแล้วนักเรียน เกิดอะไรขึ้นนักเรียน ตามสำนวนเลย

349
00:23:13,228 --> 00:23:17,188
จุ๊บแจงไม่ได้เกิดการรักนวลสงวนตัว

350
00:23:17,228 --> 00:23:21,187
ปล่อยตัวเองจนเป

351
00:23:21,230 --> 00:23:25,186
เป็นอย่างไรลูก ตั้งครรภ์ในขณะที่

352
00:23:25,231 --> 00:23:29,186
เป็นนักเรียน เกิดอะไรขึ้นครับ จุ๊บแจง

353
00:23:29,233 --> 00:23:33,205
เกิดความเสียใจ จุ๊บแจงก็ไปบอกกับบาส

354
00:23:33,238 --> 00:23:37,186
นักเรียนคิดว่าบาสรับผิดชอบไหม ไม่มีทางครับ

355
00:23:37,240 --> 00:23:41,186
ปฏิเสธไว้ก่อนเลย

356
00:23:41,244 --> 00:23:45,186
บาสพูดมาอยู่คำหนึ่ง เป็นคำพูดที่

357
00:23:45,246 --> 00:23:49,186
เจ็บปวดหัวใจจุ๊บแจงมาก

358
00:23:49,247 --> 00:23:53,186
เธอง่ายกับเรา แสดงว่า

359
00:23:53,248 --> 00:23:57,193
กับคนอื่นเธอก็ง่าย เกิดอะไรขึ้นล่ะครับ

360
00:23:57,252 --> 00:24:01,193
จุ๊บแจงก็จึงโศกเศร้า

361
00:24:01,256 --> 00:24:05,188
ไม่รู้จะแก้ปัญหาอย่างไร จะปรึกษาใครก็ไม่ได้

362
00:24:05,257 --> 00:24:09,186
จะทำอย่างไรดี ฐานะที่เป็นผู้หญิง

363
00:24:09,261 --> 00:24:13,193
นี่ทั้ง 2 คน ก็มาพูดคุยกัน บาสไม่รับผิดชอบ

364
00:24:13,262 --> 00:24:17,186
บาสก็ทิ้งไป จุ๊บแจงต้องอยู่คนเดียว

365
00:24:17,267 --> 00:24:21,186
แก้ปัญหาไม่ตก เกือบจะคิดฆ่าตัวตาย

366
00:24:21,272 --> 00:24:25,186
สุดท้ายทั้ง 2 ก็ต้องแยกจากกันไป

367
00:24:25,278 --> 00:24:29,188
เรื่องราวจะเป็นอย่างไรต่อนั้นนักเรียน

368
00:24:29,280 --> 00:24:33,186
ติดตามคิดตามดูนะครับ ครูทิ้งไว้ให้คิดครับ

369
00:24:33,282 --> 00:24:37,187
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ

370
00:24:37,297 --> 00:24:41,191
ปรบมือให้คุณครูปรเมษฐด้วยค่ะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

371
00:24:41,298 --> 00:24:45,194
การที่คุณครูปรเมษฐนี่ได้เล่าเรื่องให้นักเรียน

372
00:24:45,299 --> 00:24:49,186
ได้ฟัง นักเรียนรู้สึกอย่างไรบ้าง ตอบคุณครูได้ไหมเอ่ย

373
00:24:49,301 --> 00:24:53,187
คุณครูปรเมษฐคะ

374
00:24:53,304 --> 00:24:57,186
หลังจากที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านิทานเหล่านี้

375
00:24:57,308 --> 00:25:01,186
คุณครูปรเมษฐมีความรู้สึกอย่างไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) รู้สึก

376
00:25:01,312 --> 00:25:05,186
สงสาร สงสารจุ๊บแจง จุ๊บแจงเสียอนาคต

377
00:25:05,315 --> 00:25:09,187
นะลูกนะ เพราะว่าด้วยเหตุที่จุ๊บแจง

378
00:25:09,317 --> 00:25:13,187
ไม่รักนวลสงวนตัวนั่นเองนะครับ จึง

379
00:25:13,319 --> 00:25:17,186
ไม่ได้เรียนต่อ ส่วนบาสนั้นก็เช่นเดียวกัน

380
00:25:17,320 --> 00:25:21,186
คนถ้ามีความผิดพลาดเกิดขึ้นก็จะมีปม

381
00:25:21,321 --> 00:25:25,191
ฝังในใจใช่ไหมคุณครูคณิตา เดี๋ยวนักเรียนมา

382
00:25:25,322 --> 00:25:29,186
สรุปความรู้คู่แนวคิด ปิดท้ายด้วย

383
00:25:29,323 --> 00:25:33,187
รายงานของนักเรียนนั่นเองครับ ไปดูกันเลย สรุป

384
00:25:33,324 --> 00:25:37,188
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง ชิงสุกก่อนห่าม

385
00:25:37,326 --> 00:25:41,198
นะครับ เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไร

386
00:25:41,328 --> 00:25:45,191
เดี๋ยวครูคณิตากับนักเรียนจะช่วยกันสรุปนะครับ เป็น

387
00:25:45,330 --> 00:25:49,189
อย่างไรล่ะครับ (คุณครูคณิตา) เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไรคะนักเรียน

388
00:25:49,333 --> 00:25:53,187
ก็อย่างที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านะคะ

389
00:25:53,337 --> 00:25:57,191
เหตุการณ์มีตัวละครใช่ไหมคะ บาสกับจุ๊บแจง

390
00:25:57,344 --> 00:26:01,189
นะคะ ก็คือเรียนอยู่โรงเรียนเดียวกัน แล้วก็ได้

391
00:26:01,355 --> 00:26:05,187
คบกัน เกิดความผิดพลาดเนื่องจากอาจจะเกิด

392
00:26:05,356 --> 00:26:09,187
ทางด้านความคิดนะคะ ทำให้เกิดสิ่งต่าง ๆ

393
00:26:09,357 --> 00:26:13,187
ตามมาซึ่งเป็นผลกระทบต่ออนาคตของทั้ง 2

394
00:26:13,372 --> 00:26:17,187
อยู่ที่ว่าทั้ง 2 นี่เขาจะเลือกแบบไหนนะคะ

395
00:26:17,373 --> 00:26:21,187
คราวนี้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

396
00:26:21,377 --> 00:26:25,187
ตั้งครรภ์ขึ้นมาแล้วได้คลอดลูกนะคะ

397
00:26:25,379 --> 00:26:29,193
ปรเมษฐทำให้อนาคตของจุ๊บแจงนี่

398
00:26:29,387 --> 00:26:33,189
จากที่สดใสนะคะ ถามว่าการมีลูก

399
00:26:33,388 --> 00:26:37,207
เป็นสิ่งที่ผิดไหม ก็ไม่ผิด แต่มันต้องเกิดขึ้น

400
00:26:37,391 --> 00:26:41,195
เวลาวัยอันควรด้วย ก็ทำให้

401
00:26:41,392 --> 00:26:45,187
จุ๊บแจงนี่เสียโอกาสเหล่านั้นไป 1 ปี

402
00:26:45,394 --> 00:26:49,189
ในการที่เราจะตั้งท้องแล้วก็คลอด

403
00:26:49,396 --> 00:26:53,218
ในการดูแลลูกนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตรงตาม

404
00:26:53,397 --> 00:26:57,191
(คุณครูคณิตา) แล้วก็ปมความขัดแย้งของเรื่อง คือ บาสไม่

405
00:26:57,399 --> 00:27:01,197
รับผิดชอบนะคะ อันที่จริงความรับผิดชอบนี่

406
00:27:01,412 --> 00:27:05,192
มันก็ต้องขึ้นอยู่กับทั้ง 2 ฝ่ายนะคะ แต่อันนี้ฝ่ายชายก็

407
00:27:05,417 --> 00:27:09,187
เป็นอย่างไรไปเลย (คุณครูปรเมษฐ) ฝ่ายชายมีคำพูด

408
00:27:09,422 --> 00:27:13,190
อยู่ที่เจ็บปวดมาก

409
00:27:13,427 --> 00:27:17,191
เธอง่ายกับเราแสดงว่าเธอกับคนอื่น

410
00:27:17,432 --> 00:27:21,187
เธอก็ต้องง่ายด้วย นี่จุ๊บแจงคงเจ็บปวดในหัวใจ

411
00:27:21,436 --> 00:27:25,188
เป็นอย่างมาก แล้วบาสรับผิดชอบไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

412
00:27:25,438 --> 00:27:29,189
ไม่รับผิดชอบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จุ๊บแจงจะทำอย่างไร

413
00:27:29,449 --> 00:27:33,190
ปัญหาที่มันตามมาใช่ไหมครับเด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

414
00:27:33,450 --> 00:27:37,186
ซึ่งสิ่งเหล่านี้นะคะ เด็ก ๆ ผู้ชายนะคะ

415
00:27:37,453 --> 00:27:41,187
ไม่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่างนะ เพราะถือ

416
00:27:41,456 --> 00:27:45,187
เป็นการกระทำที่ไม่ดีและขาดความรับผิดชอบ

417
00:27:45,457 --> 00:27:49,190
มนุษย์เรานะคะ จะต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเอง

418
00:27:49,462 --> 00:27:53,187
และสังคม อย่าลืมนะคะ เอาล่ะค่ะ จุดจบ

419
00:27:53,463 --> 00:27:57,195
ของเรื่องเป็นอย่างไร ทั้ง 2 เป็นอย่างไร ได้พบกันหร

420
00:27:57,465 --> 00:28:01,188
ก็ต่างพากันแยกย้ายกัน

421
00:28:01,470 --> 00:28:05,186
ออกไปนะ เดินไปตามทางชีวิตที่

422
00:28:05,479 --> 00:28:09,187
เขานี่ได้เลือกไว้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

423
00:28:09,482 --> 00:28:13,187
แนวคิดสำคัญของเรืื่องนี้คืออะไรคะ

424
00:28:13,483 --> 00:28:17,194
ปรับอารมณ์กันหน่อย แนวคิดสำคัญของเรื่องนี้คืออะไรเอ่ย

425
00:28:17,486 --> 00:28:21,187
้(คุณครูปรเมษฐ) จากเรื่องที่ครูเล่าไปครับ แนวคิดคืออะไรครับ

426
00:28:21,487 --> 00:28:25,187
เป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิด

427
00:28:25,489 --> 00:28:29,193
ของเรื่องนี้นะคะ ก็คือเรื่องรักนวลสงวนตัวค่ะ

428
00:28:29,493 --> 00:28:33,219
ค่ะ อย่างชิงสุกก่อนห่าม ซึ่งเข้ากับบทเรียน

429
00:28:33,494 --> 00:28:37,190
ของเราเลยนะครับ แล้วก็อีกอย่างหนึ่งนะคะ ครูขอ

430
00:28:37,500 --> 00:28:41,190
แทรกไว้ ก็คือความรับผิดชอบด้วยค่ะ เอาล่ะค่ะ

431
00:28:41,501 --> 00:28:45,187
มีข้อต่อไปไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) มีไหม มี ในเมื่อ

432
00:28:45,502 --> 00:28:49,187
มีแนวคิดแล้วเราก็สามารถนำแนวคิด

433
00:28:49,504 --> 00:28:53,187
ไปปรับใช้ในชีวิตได้อย่างไร อันนี้ก็แล้วแต่บุคคล

434
00:28:53,507 --> 00:28:57,187
แล้วแต่นักเรียนจะเลือกนำไปปรับใช้ในชีวิต เดี๋ยวฟัง

435
00:28:57,513 --> 00:29:01,187
คุณครูคณิตาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในการนำ

436
00:29:01,514 --> 00:29:05,187
ข้อคิดเหล่านี้นะคะ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

437
00:29:05,522 --> 00:29:09,187
ก็คือเกี่ยวกับการประพฤติการปฏิบัติตน

438
00:29:09,527 --> 00:29:13,187
นั่นเองค่ะ การที่เราปฏิบัติตนนี่แสดง

439
00:29:13,531 --> 00:29:17,188
ว่ามันจะต้องมีความคิดขึ้นมาแล้ว เพราะฉะนั้นนี่

440
00:29:17,532 --> 00:29:21,187
แล้วถึงจะปฏิบัติ นักเรียนคะ เราจะต้องคิด

441
00:29:21,534 --> 00:29:25,187
ให้เยอะและคำนึงถึงผลที่จะตามมาด้วย

442
00:29:25,537 --> 00:29:29,187
ก่อนที่จะลงมือกระทำอะไรลงไปนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม 5

443
00:29:29,540 --> 00:29:33,192
5 หัวข้อนี้และที่จะเป็นประเด็นใน

444
00:29:33,541 --> 00:29:37,187
จะนำไปพูดรายงานจากเรื่องที่ครูได้เล่า

445
00:29:37,544 --> 00:29:41,188
ให้ฟังถ่ายทอดให้เพื่อนฟังเป็นสำนวนภาษา

446
00:29:41,546 --> 00:29:45,188
ของตนเองนะ ใน 5 ประเด็นนี้นะครับลูก คำชี้แจง

447
00:29:45,547 --> 00:29:49,195
เดี๋ยวก็ให้นักเรียนนะจับคู่สรุปเรื่อง

448
00:29:49,548 --> 00:29:53,195
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง และหาข้อที่

449
00:29:53,549 --> 00:29:57,187
ปรับใช้ในการดำเนินชีวิต หลังจากนั้นทำอะไรลูก ฝึก

450
00:29:57,558 --> 00:30:01,187
ฝึกพูดรายงาน เริ่มต้นจากการกล่าวนำที่ครูได้สอน

451
00:30:01,560 --> 00:30:05,187
ไปเมื่อสักครู่นะครับ แล้วก็ลองพูดให้เพื่อนได้ฟัง

452
00:30:05,561 --> 00:30:09,190
แล้วก็ไปพูดรายงานหน้าชั้นเรียน มีคะแนนนะใช่ไหม

453
00:30:09,563 --> 00:30:13,187
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใครที่ได้พูดหรือ

454
00:30:13,566 --> 00:30:17,187
ถ้าเกิดคุณครูประจำวิชาจะให้พูดทุกคนก็เป็นเรื่อง

455
00:30:17,568 --> 00:30:21,187
ที่ดี แต่สุดแท้แล้วแต่คุณครูครับ

456
00:30:21,572 --> 00:30:25,192
หรือสุ่มมาพูด หรือให้พูดทุกคนก็แล่วแต่ครู

457
00:30:25,575 --> 00:30:29,189
นะครับ ส่วนบทบาทคุณครูปลายทางทำอะไรครับ (คุณครูคณิตา) บทบาทคุณครูปลายทางค่

458
00:30:29,579 --> 00:30:33,196
ให้นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้นะคะ เกี่ยวกับเรื่อง

459
00:30:33,580 --> 00:30:37,187
การพูดรายงานและการฟังวิดีโอค่ะ

460
00:30:37,587 --> 00:30:41,188
ประมาณ 4 คู่ออกมาพูดหน้าชั้นเรียนค่ะ หรือ

461
00:30:41,589 --> 00:30:45,188
ขึ้นอยู่กับคุณครูก็ได้นะคะ 3. ก็คือ

462
00:30:45,592 --> 00:30:49,187
ประเมินการพูดรายงานของนักเรียนแต่ละคู่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

463
00:30:49,592 --> 00:30:53,187
เพราะฉะนั้นนักเรียนก็จะทำแต่สิ่งที่ครูบอกนะ

464
00:30:53,600 --> 00:30:57,188
แล้วก็ตอบคำถามเป็นการประเมินตนเองนะ จากที่ฟังเพื่อน

465
00:30:57,602 --> 00:31:01,187
รายงานจบไปนี่มันมีข้อดีและข้อบกพร่องอย่างไร

466
00:31:01,603 --> 00:31:05,187
อันนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนจะได้ช่วยกันตอบช่วยกันเสนอแนะ

467
00:31:05,604 --> 00:31:09,188
นะครับ เมื่อฟังการพูดรายงานจากเพื่อนแล้ว

468
00:31:09,607 --> 00:31:13,187
นักเรียนได้ประโยชน์อะไรบ้าง แค่ละคนออกมาพูด

469
00:31:13,608 --> 00:31:17,187
มีประโยชน์อะไรเกิดขึ้นบ้าง นักเรียนก็เสนอแนะ

470
00:31:17,609 --> 00:31:21,189
ร่วมกับคุณครูปลายทางหรือคุณครูประจำวิชาของหนู

471
00:31:21,611 --> 00:31:25,189
นะครับ [เสียงดนตรี]

472
00:31:25,618 --> 00:31:29,188

473
00:31:29,619 --> 00:31:33,201

474
00:31:33,621 --> 00:31:37,188

475
00:31:37,623 --> 00:31:41,187

476
00:31:41,624 --> 00:31:45,188

477
00:31:45,632 --> 00:31:49,188

478
00:31:49,634 --> 00:31:53,189

479
00:31:53,636 --> 00:31:57,188

480
00:31:57,638 --> 00:32:01,198

481
00:32:01,641 --> 00:32:05,188

482
00:32:05,642 --> 00:32:09,194

483
00:32:09,644 --> 00:32:13,189

484
00:32:13,646 --> 00:32:17,188

485
00:32:17,648 --> 00:32:21,188

486
00:32:21,650 --> 00:32:25,190

487
00:32:25,652 --> 00:32:29,189

488
00:32:29,656 --> 00:32:33,192

489
00:32:33,657 --> 00:32:37,190

490
00:32:37,660 --> 00:32:41,188

491
00:32:41,662 --> 00:32:45,188

492
00:32:45,666 --> 00:32:49,187

493
00:32:49,668 --> 00:32:53,188

494
00:32:53,671 --> 00:32:57,188

495
00:32:57,676 --> 00:33:01,198

496
00:33:01,678 --> 00:33:05,190

497
00:33:05,680 --> 00:33:09,188

498
00:33:09,682 --> 00:33:13,190

499
00:33:13,684 --> 00:33:17,188

500
00:33:17,685 --> 00:33:21,188

501
00:33:21,686 --> 00:33:25,188

502
00:33:25,688 --> 00:33:29,188

503
00:33:29,689 --> 00:33:33,188

504
00:33:33,691 --> 00:33:37,188

505
00:33:37,697 --> 00:33:41,188

506
00:33:41,701 --> 00:33:45,188

507
00:33:45,706 --> 00:33:49,188

508
00:33:49,711 --> 00:33:53,188

509
00:33:53,713 --> 00:33:57,188

510
00:33:57,714 --> 00:34:01,188

511
00:34:01,719 --> 00:34:05,188

512
00:34:05,720 --> 00:34:09,188

513
00:34:09,724 --> 00:34:13,188

514
00:34:13,726 --> 00:34:17,188

515
00:34:17,728 --> 00:34:21,191

516
00:34:21,729 --> 00:34:25,188

517
00:34:25,731 --> 00:34:29,188

518
00:34:29,733 --> 00:34:33,188

519
00:34:33,739 --> 00:34:37,188

520
00:34:37,740 --> 00:34:41,188

521
00:34:41,743 --> 00:34:45,188

522
00:34:45,745 --> 00:34:49,188

523
00:34:49,747 --> 00:34:53,188

524
00:34:53,749 --> 00:34:57,188

525
00:34:57,751 --> 00:35:01,188

526
00:35:01,753 --> 00:35:05,188

527
00:35:05,754 --> 00:35:09,188

528
00:35:09,756 --> 00:35:13,188

529
00:35:13,758 --> 00:35:17,188

530
00:35:17,759 --> 00:35:21,191

531
00:35:21,761 --> 00:35:25,188

532
00:35:25,763 --> 00:35:29,188

533
00:35:29,767 --> 00:35:33,188

534
00:35:33,768 --> 00:35:37,188

535
00:35:37,770 --> 00:35:41,190

536
00:35:41,774 --> 00:35:45,188

537
00:35:45,776 --> 00:35:49,188

538
00:35:49,778 --> 00:35:53,188

539
00:35:53,793 --> 00:35:57,188

540
00:35:57,795 --> 00:36:01,189

541
00:36:01,796 --> 00:36:05,188

542
00:36:05,798 --> 00:36:09,188

543
00:36:09,800 --> 00:36:13,188

544
00:36:13,802 --> 00:36:17,188

545
00:36:17,804 --> 00:36:21,188

546
00:36:21,806 --> 00:36:25,188

547
00:36:25,808 --> 00:36:29,189

548
00:36:29,809 --> 00:36:33,190

549
00:36:33,811 --> 00:36:37,188

550
00:36:37,813 --> 00:36:41,189

551
00:36:41,823 --> 00:36:45,188

552
00:36:45,825 --> 00:36:49,188

553
00:36:49,826 --> 00:36:53,188

554
00:36:53,828 --> 00:36:57,191

555
00:36:57,830 --> 00:37:01,191

556
00:37:01,831 --> 00:37:05,188

557
00:37:05,833 --> 00:37:09,189

558
00:37:09,840 --> 00:37:13,188

559
00:37:13,842 --> 00:37:17,189

560
00:37:17,843 --> 00:37:21,188

561
00:37:21,845 --> 00:37:25,189

562
00:37:25,847 --> 00:37:29,188

563
00:37:29,849 --> 00:37:33,201

564
00:37:33,851 --> 00:37:37,189

565
00:37:37,854 --> 00:37:41,189

566
00:37:41,856 --> 00:37:45,189

567
00:37:45,858 --> 00:37:49,191

568
00:37:49,860 --> 00:37:53,189

569
00:37:53,863 --> 00:37:57,192

570
00:37:57,865 --> 00:38:01,189

571
00:38:01,869 --> 00:38:05,189

572
00:38:05,871 --> 00:38:09,188

573
00:38:09,874 --> 00:38:13,194

574
00:38:13,876 --> 00:38:17,188

575
00:38:17,890 --> 00:38:21,189

576
00:38:21,891 --> 00:38:25,188

577
00:38:25,893 --> 00:38:29,189

578
00:38:29,894 --> 00:38:33,189

579
00:38:33,896 --> 00:38:37,189

580
00:38:37,898 --> 00:38:41,188

581
00:38:41,899 --> 00:38:45,189

582
00:38:45,901 --> 00:38:49,189

583
00:38:49,903 --> 00:38:53,189

584
00:38:53,910 --> 00:38:57,189

585
00:38:57,912 --> 00:39:01,192

586
00:39:01,914 --> 00:39:05,189

587
00:39:05,916 --> 00:39:09,189

588
00:39:09,918 --> 00:39:13,202

589
00:39:13,922 --> 00:39:17,190

590
00:39:17,926 --> 00:39:21,189

591
00:39:21,928 --> 00:39:25,192

592
00:39:25,930 --> 00:39:29,194

593
00:39:29,935 --> 00:39:33,189

594
00:39:33,937 --> 00:39:37,189

595
00:39:37,939 --> 00:39:41,189

596
00:39:41,940 --> 00:39:45,190

597
00:39:45,944 --> 00:39:49,189

598
00:39:49,946 --> 00:39:53,189

599
00:39:53,948 --> 00:39:57,189

600
00:39:57,952 --> 00:40:01,189

601
00:40:01,954 --> 00:40:05,190

602
00:40:05,959 --> 00:40:09,201

603
00:40:09,965 --> 00:40:13,189

604
00:40:13,966 --> 00:40:17,205

605
00:40:17,973 --> 00:40:21,195

606
00:40:21,974 --> 00:40:25,189

607
00:40:25,979 --> 00:40:29,189

608
00:40:29,982 --> 00:40:33,194

609
00:40:33,984 --> 00:40:37,189

610
00:40:37,986 --> 00:40:41,189

611
00:40:42,000 --> 00:40:45,189

612
00:40:46,002 --> 00:40:49,189

613
00:40:50,004 --> 00:40:53,192

614
00:40:54,005 --> 00:40:57,192

615
00:40:58,015 --> 00:41:01,190

616
00:41:02,033 --> 00:41:05,189

617
00:41:06,035 --> 00:41:09,190

618
00:41:10,040 --> 00:41:13,195

619
00:41:14,042 --> 00:41:17,189

620
00:41:18,044 --> 00:41:21,192

621
00:41:22,046 --> 00:41:25,189

622
00:41:26,048 --> 00:41:29,189

623
00:41:30,054 --> 00:41:33,192

624
00:41:34,062 --> 00:41:37,189

625
00:41:38,064 --> 00:41:41,190

626
00:41:42,066 --> 00:41:45,189

627
00:41:46,068 --> 00:41:49,190

628
00:41:50,069 --> 00:41:53,196

629
00:41:54,073 --> 00:41:57,190

630
00:41:58,084 --> 00:42:01,190

631
00:42:02,086 --> 00:42:05,192

632
00:42:06,088 --> 00:42:09,189

633
00:42:10,092 --> 00:42:13,192

634
00:42:14,093 --> 00:42:17,193

635
00:42:18,096 --> 00:42:21,189

636
00:42:22,098 --> 00:42:25,189

637
00:42:26,099 --> 00:42:29,190

638
00:42:30,101 --> 00:42:33,189

639
00:42:34,104 --> 00:42:37,189

640
00:42:38,107 --> 00:42:41,189

641
00:42:42,110 --> 00:42:45,194

642
00:42:46,112 --> 00:42:49,189

643
00:42:50,114 --> 00:42:53,189

644
00:42:54,122 --> 00:42:57,190

645
00:42:58,124 --> 00:43:01,189

646
00:43:02,126 --> 00:43:05,192

647
00:43:06,128 --> 00:43:09,642

648
00:43:10,132 --> 00:43:13,190

649
00:43:14,137 --> 00:43:17,190

650
00:43:18,150 --> 00:43:21,189

651
00:43:22,151 --> 00:43:25,191

652
00:43:26,153 --> 00:43:29,190

653
00:43:30,157 --> 00:43:33,190

654
00:43:34,160 --> 00:43:37,191

655
00:43:38,165 --> 00:43:41,189

656
00:43:42,166 --> 00:43:45,189

657
00:43:46,169 --> 00:43:49,189

658
00:43:50,171 --> 00:43:53,189

659
00:43:54,173 --> 00:43:57,193

660
00:43:58,176 --> 00:44:01,189

661
00:44:02,178 --> 00:44:05,190

662
00:44:06,182 --> 00:44:10,182

663
00:44:10,184 --> 00:44:14,184

664
00:44:14,188 --> 00:44:18,188

665
00:44:18,210 --> 00:44:22,194

666
00:44:22,212 --> 00:44:26,190

667
00:44:26,213 --> 00:44:30,190

668
00:44:30,215 --> 00:44:34,195

669
00:44:34,219 --> 00:44:38,190

670
00:44:38,220 --> 00:44:42,190

671
00:44:42,221 --> 00:44:46,190

672
00:44:46,222 --> 00:44:50,191

673
00:44:50,224 --> 00:44:54,190

674
00:44:54,228 --> 00:44:58,190

675
00:44:58,230 --> 00:45:02,189

676
00:45:02,232 --> 00:45:06,189

677
00:45:06,234 --> 00:45:10,191

678
00:45:10,242 --> 00:45:14,190

679
00:45:14,245 --> 00:45:18,189

680
00:45:18,248 --> 00:45:22,189

681
00:45:22,250 --> 00:45:26,192

682
00:45:26,251 --> 00:45:30,189

683
00:45:30,252 --> 00:45:34,189

684
00:45:34,256 --> 00:45:38,188

685
00:45:38,268 --> 00:45:42,191

686
00:45:42,275 --> 00:45:46,190

687
00:45:46,278 --> 00:45:50,188

688
00:45:50,280 --> 00:45:54,191

689
00:45:54,281 --> 00:45:58,189

690
00:45:58,282 --> 00:46:02,189

691
00:46:02,284 --> 00:46:06,197

692
00:46:06,286 --> 00:46:10,191

693
00:46:10,289 --> 00:46:14,188

694
00:46:14,291 --> 00:46:18,195

695
00:46:18,292 --> 00:46:22,189

696
00:46:22,293 --> 00:46:26,188

697
00:46:26,294 --> 00:46:30,188

698
00:46:30,296 --> 00:46:34,188

699
00:46:34,302 --> 00:46:38,188

700
00:46:38,315 --> 00:46:42,190

701
00:46:42,316 --> 00:46:46,192

702
00:46:46,318 --> 00:46:50,207

703
00:46:50,320 --> 00:46:54,190

704
00:46:54,321 --> 00:46:58,187

705
00:46:58,324 --> 00:47:02,188

706
00:47:02,326 --> 00:47:06,194

707
00:47:06,327 --> 00:47:10,187

708
00:47:10,328 --> 00:47:14,187

709
00:47:14,329 --> 00:47:18,187

710
00:47:18,331 --> 00:47:22,187

711
00:47:22,336 --> 00:47:26,187
(คุณครูปรเมษฐ)  นักเรียนครับ เป็นอย่างไรกันบ้าง ใน

712
00:47:26,338 --> 00:47:30,189
การพูดรายงานของเพื่อนหรือของตนเอง

713
00:47:30,341 --> 00:47:34,186
นะครับ เพราะฉะนั้น ครูเชื่อว่าคุณครูปลายทาง

714
00:47:34,343 --> 00:47:38,193
แล้วก็ได้บอกสิ่งที่ดี สิ่งที่บกพร่องกับนักเรียน

715
00:47:38,348 --> 00:47:42,188
เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ ก่อนอื่นเราจะต้องมาสรุป

716
00:47:42,355 --> 00:47:46,186
ครู - นักเรียน กันดีกว่า

717
00:47:46,357 --> 00:47:50,189
นะครับ เมื่อฟังหรือดูสิ่งใดแล้วนักเรียนสามารถพูด

718
00:47:50,360 --> 00:47:54,188
รายงานได้ นั่นคือเราเป็นอย่างไร

719
00:47:54,379 --> 00:47:58,186
กับเรื่องนั้น ๆ ตอบสั้น ๆ ว่า

720
00:47:58,384 --> 00:48:02,186
ว่าอย่างไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ทำให้เรา

721
00:48:02,386 --> 00:48:06,186
มีความเข้าใจเรื่องนั้นเป็นอย่างดีนั่นเองค่ะ

722
00:48:06,386 --> 00:48:10,187
(คุณครูปรเมษฐ) การที่เราพูดได้ ก็เพราะว่าเราเข้าใจเรื่องนั้น

723
00:48:10,388 --> 00:48:14,187
เป็นอย่างดีนั้นเอง แค่นี้เองในส่วนของ

724
00:48:14,397 --> 00:48:18,186
คำถามของครู บทเรียนครั้งต่อไปเราจะไปศึกษา

725
00:48:18,397 --> 00:48:22,193
กันในเรื่องของวิเคราะห์

726
00:48:22,419 --> 00:48:26,185
คุณค่าของเรื่องนะ ก็ยังคงอยู่ในเรื่อง สุภาษิต

727
00:48:26,421 --> 00:48:30,186
สอนหญิงนะ หรือถ้าในวรรณคดีลำนำ

728
00:48:30,423 --> 00:48:34,186
ของนักเรียนนี่ก็จะอยู่ในเรื่องของอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งาม

729
00:48:34,424 --> 00:48:38,185
ยังต้องพกหนังสือมาอยู่นะ สิ่งที่หนูต้องเตรียมตัว (คุณครูคณิตา) 1.

730
00:48:38,427 --> 00:48:42,186
ใบความรู้เรื่อง การวิเคราะห์คุณค่าของวรรณคดี

731
00:48:42,428 --> 00:48:46,186
2. ใบงานเรื่องสุภาษิตสอนหญิง

732
00:48:46,430 --> 00:48:50,185
สอนอะไรเรา (คุณครูปรเมษฐ) สำคัญมากคือหนังสือ

733
00:48:50,433 --> 00:48:54,187
หนังสือวรรณคดีลำนำของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

734
00:48:54,436 --> 00:48:58,189
ซึ่ง... (คุณครูคณิตา) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่เลยค่ะ

735
00:48:58,437 --> 00:49:02,185
(คุณครูปรเมษฐ) เป็นอย่างไรนะ เรื่อง

736
00:49:02,438 --> 00:49:06,185
การพูดรายงานได้จบลงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

737
00:49:06,441 --> 00:49:10,187
นักเรียนได้ความรู้เป็นจำนวนมาก

738
00:49:10,448 --> 00:49:14,185
เป็นสามารถที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เลยนะครับ

739
00:49:14,449 --> 00:49:18,188
เพราะฉะนั้น ครูก็ฝากไว้ให้นักเรียนนำเรื่องที่เกิดขึ้

740
00:49:18,451 --> 00:49:22,185
ไปคิดทบทวนเป็นแนวคิดแนวปฏิบัติของนักเรียนนะครับ

741
00:49:22,454 --> 00:49:26,191
ครูและครูคณิตาก็ต้องขอลานักเรียน

742
00:49:26,481 --> 00:49:30,189
ไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

743
00:49:30,482 --> 00:49:34,185
[เสียงดนตรี]

744
00:49:34,483 --> 00:49:38,185

745
00:49:38,485 --> 00:49:42,186

746
00:49:42,487 --> 00:49:46,185

747
00:49:46,490 --> 00:49:50,185

748
00:49:50,498 --> 00:49:54,185

749
00:49:54,500 --> 00:49:58,185

750
00:49:58,501 --> 00:50:02,185

751
00:50:02,506 --> 00:50:06,185

752
00:50:06,507 --> 00:50:10,185

753
00:50:10,519 --> 00:50:14,185

754
00:50:14,530 --> 00:50:18,530

755
00:50:18,533 --> 00:50:22,533

756
00:50:22,537 --> 00:50:22,538