1
00:00:00,000 --> 00:00:03,605

2
00:00:04,003 --> 00:00:07,587

3
00:00:08,006 --> 00:00:11,597

4
00:00:12,012 --> 00:00:15,590

5
00:00:16,027 --> 00:00:19,593

6
00:00:20,040 --> 00:00:23,586
ปลายทางทุกท่าน

7
00:00:24,044 --> 00:00:27,589
และนักเรียนปลายทาง

8
00:00:28,047 --> 00:00:31,576
ทุกคนค่ะ วันนี้พบกับคุณครูคณิตา หนุนอนันต์ และคุณครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด ใน

9
00:00:32,059 --> 00:00:35,585
วิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

10
00:00:36,060 --> 00:00:39,576
วันนี้เรามีเรื่องที่จะเรียนนี่น่าสนใจมาก

11
00:00:40,066 --> 00:00:43,590
เลยนะคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) วันนี้เราจะเรียนเรื่องอะไร

12
00:00:44,068 --> 00:00:47,582
(คุณครูปรเมษฐ) วันนี้ครูจะให้ฝึก

13
00:00:48,072 --> 00:00:51,585
เนื้อหามันก็ยังคงอยู่ในเรื่อง

14
00:00:52,077 --> 00:00:55,593
อย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งามดี ใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

15
00:00:56,078 --> 00:00:59,577
เรื่อง สุภาษิตสอนหญิงนั่นเองค่ะ

16
00:01:00,083 --> 00:01:03,579
วันนี้มีกิจกรรมอะไรให้นักเรียนได้ดูได้ทำไหมคะ

17
00:01:04,086 --> 00:01:07,574
คุณครูคณิตาจะให้เด็ก ๆ ได้เรียนเรื่องพูดรายงาน

18
00:01:08,091 --> 00:01:11,574
เดี๋ยวใครสักคนนี่จะต้องสมมตัวเองเป็นนัก

19
00:01:12,093 --> 00:01:15,574
ข่าว พูดรายงานข่าว ดีไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

20
00:01:16,103 --> 00:01:19,577
เด็ก ๆ คิดว่าใครจะเป็นผู้รายงานคะ

21
00:01:20,107 --> 00:01:23,578
คณิตาหรือคุณครูปรเมษฐเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) คิดไว้ในใจ

22
00:01:24,109 --> 00:01:27,586
แล้วไปพบกับข่าวที่ครูจะนำเสนอครับ

23
00:01:28,112 --> 00:01:31,580
สวัสดีครับ

24
00:01:32,121 --> 00:01:35,581
ท่านผู้ชมทุกท่านนะครับ วันนี้พบกับรายการข่าว

25
00:01:36,129 --> 00:01:39,575
ปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

26
00:01:40,137 --> 00:01:43,577
รอบด้านนะครับ วันนี้ผมก็จะนำเสนอข่าว 1 ข่าวนะ

27
00:01:44,138 --> 00:01:47,573
เป้นเรื่องที่น่าสลดใจนะครับ ในสังคมไทย

28
00:01:48,140 --> 00:01:51,574
พบเด็กชายวัยประมาณ 6 เดือน ถูกทิ้งอยู่ที่ป่าระเมาะ

29
00:01:52,142 --> 00:01:55,575
ข้างทาง ซึ่งบริเวณดังกล่าวนะครับ อยู่

30
00:01:56,146 --> 00:01:59,575
ห่างไกลชุมชนนะครับท่านผู้ชม ซึ่งมี

31
00:02:00,148 --> 00:02:03,573
ชายผู้หนึ่งนี่ชื่อ

32
00:02:04,150 --> 00:02:07,574
คนดังกล่าว ยังเป็นเด็กมากเลยนะครับ ตาม

33
00:02:08,151 --> 00:02:11,576
ที่ผมได้แจ้งและได้ทำการ

34
00:02:12,152 --> 00:02:15,574
แจ้งเจ้าหน้าที่บ้านเมืองนะครับ เพื่อให้เร่งติดตามสืบหาผู้ปกครอง

35
00:02:16,153 --> 00:02:19,577
ล่าสุดนี่พบแล้วนะครับ แม่ของเด็กชายนี่

36
00:02:20,155 --> 00:02:23,583
เป็นหญิงสาวอายุเพียง 16 ปีเท่านั้นนะครับ

37
00:02:24,157 --> 00:02:27,583
16 ปีนะครับท่านผู้ชม 16 ปี

38
00:02:28,158 --> 00:02:31,573
ถ้าเทียบกับนักเรียนก็จะ ม.4, ม. 3 แค่นั้นเอง

39
00:02:32,159 --> 00:02:35,589
จากการที่สอบสวนนี่ เธอให้การว่าเธอเลิกกับ

40
00:02:36,162 --> 00:02:39,574
พ่อของเด็กแล้ว แล้วก็ไม่รู้จะนำลูกไปไว้ที่ไหน

41
00:02:40,166 --> 00:02:43,574
จึงตัดสินใจนำลูกไปทิ้งไว้ในป่าละเมาะข้างทางครับท่านผู้ชม

42
00:02:44,168 --> 00:02:47,574
แม่นี่ผมคิดว่า

43
00:02:48,169 --> 00:02:51,574
ใช้ไม่ได้นะครับ เอาไปทิ้งไว้ที่ป่าข้างทางนะครับ

44
00:02:52,171 --> 00:02:55,574
ที่ใจบุญนี่มารับไปเลี้ยงดูได้ดีกว่าตน นี่ที่แม่เขา

45
00:02:56,174 --> 00:02:59,579
อ้างนะ เรื่องราวไม่คิดว่าเรื่องราวที่

46
00:03:00,176 --> 00:03:03,591
เกิดขึ้นนี่มันจะบานปลายขนาดนี้ เบื้องต้นนะครับ เจ้าหน้า

47
00:03:04,178 --> 00:03:07,575
ที่ก็ไมด้แจ้งข้อหาว่าหญิงสาวคนนี้ได้

48
00:03:08,180 --> 00:03:11,575
ทอดทิ้งเด็กอายุไม่เกิน 9 ปีไว้ที่ใดที่หนึ่ง

49
00:03:12,182 --> 00:03:15,576
เพื่อให้เด็กนั้นพ้นเสียจากตน

50
00:03:16,183 --> 00:03:19,574
ทำให้เด็กนั้นปราศจากผู้ดูแล ให้นี้ในข้อกฎหมายนะครับ

51
00:03:20,185 --> 00:03:23,579
ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกิน 3 ปี

52
00:03:24,190 --> 00:03:27,575
หรือปรับไม่เกิน 6,000 หรือทั้งจำทั้งปรับ

53
00:03:28,191 --> 00:03:31,574
วันนี้ช่องปรเมษฐรอบรู้รอบทิศ

54
00:03:32,192 --> 00:03:35,574
รอบทิศรอบด้าน ก็มีข่าวเรื่องนี้มานำเสนอครับ

55
00:03:36,194 --> 00:03:39,575
ลาไปก่อนครับ สวัสดีครับ [เสียงดนตรี]

56
00:03:40,201 --> 00:03:43,575
(คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ ขอเสียงปรบมือให้กับครูครูปรเมษฐหน่อ

57
00:03:44,203 --> 00:03:47,583
ค่ะ [เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) คุณครูปรเมษฐนะคะ

58
00:03:48,204 --> 00:03:51,574
เป็นผู้รายงานข่าวที่ดีมากเลยนะคะ ได้อรรถรสนะ

59
00:03:52,206 --> 00:03:55,575
รวมถึงรายงานข่าวที่เนื้อหาครบถ้วนด้

60
00:03:56,207 --> 00:03:59,579
เรามาถึงช่วงอะไรเอ่ย ช่วง

61
00:04:00,209 --> 00:04:03,576
ชวนคุยคุ้ยข่าวค่ะ วันนี้คุณครูก็

62
00:04:04,210 --> 00:04:07,577
มีคำถามนะคะ จากการที่นักเรียนนี่ได้ฟังนะคะ จาก

63
00:04:08,212 --> 00:04:11,573
สิ่งที่คุณครูปรเมษฐได้พูดรายงานไป

64
00:04:12,218 --> 00:04:15,575
เรามาดูคำถามกันเลยดีกว่าค่ะ คำถามนะคะ นักเรียน

65
00:04:16,219 --> 00:04:19,573
คิดว่าการพูดในที่ประชุมควรมีมารยาท

66
00:04:20,220 --> 00:04:23,574
ในการพูดอย่างไร ลองนึก

67
00:04:24,225 --> 00:04:27,574
ไปสิคะ ว่าคุณครูปรเมษฐนี่

68
00:04:28,228 --> 00:04:31,575
พูดอย่างไร มีพฤติกรรมอย่างไร

69
00:04:32,245 --> 00:04:35,575
ลองตอบดูสิคะ

70
00:04:36,246 --> 00:04:39,574
เดี๋ยวรอให้คุณครู

71
00:04:40,250 --> 00:04:43,574
ปรเมษฐ มาบอกดีกว่าค่ะ ครูปรเมษฐคะที่ครู

72
00:04:44,255 --> 00:04:47,578
การที่ครูปรเมษฐได้ออกมาพูด

73
00:04:48,257 --> 00:04:51,579
รายงานข่าวต่าง ๆ นี่ สิ่งที่คุณครูปรเมษฐ

74
00:04:52,258 --> 00:04:55,575
จะต้องเตรียมตัวนี่ คุณครูปรเมษฐจะต้องทำอย่างไรบ้างคะ

75
00:04:56,259 --> 00:04:59,574
(คุณครูปรเมษฐ) ในการเตรียมตัวใช่ไหมครับ

76
00:05:00,260 --> 00:05:03,574
ก็จะต้องมีหลักการ 1. คือพูดจาจะต้องเป็น

77
00:05:04,271 --> 00:05:07,574
อย่างไรครับ ไพเราะนะ

78
00:05:08,281 --> 00:05:11,579
แต่ครูพูดคนเดียว นี่ในกรณีที่เราจะพูดนี่

79
00:05:12,282 --> 00:05:15,574
โดยมีคน 2 คนพูดกันนี่ ครูกับครูคณิตา

80
00:05:16,288 --> 00:05:19,575
พูดด้วยกันให้นักเรียนฟังก็จะต้องไม่แย่งกันพูด มีช่วงขึ้นช่วงลงของแต่ละคน

81
00:05:20,289 --> 00:05:23,575
ของแต่ละบุคคลนะครับ พูดด้วยถ้อยคำที่สุภาพ

82
00:05:24,293 --> 00:05:27,586
อันนี้เป็นสิ่งสำคัญ การที่จะพูดใน

83
00:05:28,296 --> 00:05:31,588
ที่ประชุมชนนี่ ที่ประชุมชนคืออะไร

84
00:05:32,302 --> 00:05:35,574
เราต้องใช้ถ้อยคำที่สุภาพไม่หยาบโลน

85
00:05:36,304 --> 00:05:39,582
ที่นุ่มนวลน่าฟังแล้วก็น่าดึงดูดนะครับ

86
00:05:40,305 --> 00:05:43,574
และก็ไม่พูดแทรกจังหวะผู้อื่น อย่างเช่น ผู้ฟัง

87
00:05:44,307 --> 00:05:47,574
อยากจะถามนี่ ก็ถามได้ ยกมือถาม

88
00:05:48,317 --> 00:05:51,574
แต่ในกรณีที่ครูอ่านข่าวก็ไม่มีปฏิสัมพันธ์กับใค

89
00:05:52,318 --> 00:05:55,577
เพราะว่าเขาอัดเป็นวิดีโอเป็นเทป

90
00:05:56,321 --> 00:05:59,585
ในการอ่านข่าวนี่ เพราะฉะนั้น ก็จะไม่มีปฏิสัมพันธ์

91
00:06:00,330 --> 00:06:03,574
ไม่มีใครมาพูดแทรกอยู่แล้ว แต่ก็บอกนักเรียนไว้

92
00:06:04,342 --> 00:06:07,580
ในที่ประชุมชน ก็ต้องมี

93
00:06:08,344 --> 00:06:11,576
การยิ้มนี่เป็นสิ่งสำคัญนะ คนไทยนี่

94
00:06:12,353 --> 00:06:15,574
ฝรั่งบอกว่าสยามเมืองยิ้ม คนไท

95
00:06:16,354 --> 00:06:19,575
เก่ง การยิ้มนี่ทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ดี

96
00:06:20,357 --> 00:06:23,574
ต่อฝ่ายตรงข้าม ครูคณิตาพูดถึงข่าว

97
00:06:24,358 --> 00:06:27,574
เมื่อสักครู่ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เป็นข่าวเกี่ยวกับอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นข่าวเกี่ยวกับ

98
00:06:28,363 --> 00:06:31,574
คุณแม่นะคะ ก็คือวัยอายุเท่าไรคะ

99
00:06:32,384 --> 00:06:35,574
16 ปีนะคะ ก็ได้คลอดลูกแล้ว

100
00:06:36,388 --> 00:06:39,577
นำไปทิ้งไว้ที่ป่าละเมาะข้างทางค่ะ

101
00:06:40,389 --> 00:06:43,574
ถ้าเมื่อคุณครูได้ฟังนี่ก็รู้สึกสลด

102
00:06:44,401 --> 00:06:47,574
เป็นอย่างมากเลยนะคะ ทำให้เห็นได้ว่าอายุเพียง

103
00:06:48,406 --> 00:06:51,700
16 ปีนี่ ยังไม่มีความพร้อมในด้านต่าง ๆ

104
00:06:52,407 --> 00:06:55,705
นะ เมื่อเรามีลูกขึ้นมานี่ ก็จะ

105
00:06:56,409 --> 00:06:59,766
ทำให้เพิ่มภาระมากขึ้นนั่นเอง ภาระ

106
00:07:00,411 --> 00:07:03,729
ต่าง ๆ นี่ไม่ได้หมายถึงกล่าวว่าลูกเป็น

107
00:07:04,413 --> 00:07:07,641
ภาระนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) หมายถึงค่าใช้จ่ายต่าง ๆ

108
00:07:08,416 --> 00:07:11,578
ที่ตามมานะ มันจะทำให้ค่าใช้จ่านเหล่านั้น

109
00:07:12,420 --> 00:07:15,576
เพิ่มขึ้นเป็นเท่าตัว ทำให้เรานี่ลำบาก

110
00:07:16,427 --> 00:07:19,576
และใช้ชีวิตนี่ลำบากมากขึ้นนั่นเอง รวมถึงอายุ

111
00:07:20,435 --> 00:07:23,583
16 ปี ยังเรียนอยู่ใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา)

112
00:07:24,438 --> 00:07:27,574
แล้วถ้าท้องก่อนวัยอันควรนี่จะได้

113
00:07:28,441 --> 00:07:31,575
เรียนต่อไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) ก็ตามหลักแล้วนักเรียนก็ห้ามท้อ

114
00:07:32,442 --> 00:07:35,583
เพราะฉะนั้น ก็จึงไม่ได้เรียน การที่ท้องนี่

115
00:07:36,449 --> 00:07:39,574
ก็จะต้องออก ออกไปก่อนแล้วค่อยกลับมาเรียนใหม่

116
00:07:40,450 --> 00:07:43,574
แล้วความรักในวัยรุ่นนี่ ครูก็เชื่อว่า

117
00:07:44,451 --> 00:07:47,574
มันยังไม่จีรังนะครับ ถ้าเกิดในวัยทำงาน

118
00:07:48,456 --> 00:07:51,574
หรือวัยอะไรนี่ยังพอว่า แต่นี่ยังเด็กอยู่เลย อย่างที่บอกน่ะ 15 -

119
00:07:52,457 --> 00:07:55,574
16 น่ะ นักเรียน ป. 6 ช่วยกันคิดนะ พวกเราก็ 12

120
00:07:56,459 --> 00:07:59,574
15 - 16 ก็ประมาณ ม.3 - ม.4

121
00:08:00,460 --> 00:08:03,574
ซึ่งก็รุ่นพี่เราไม่กี่ปีเอง ทักษะอะไร

122
00:08:04,461 --> 00:08:07,574
ก็ย่อมไม่มี จึงได้นำนี่ไปทิ้ง เอาลูกไปทิ้งไว้

123
00:08:08,463 --> 00:08:11,590
กะว่าจะมีคนมาดูแล มันไม่ใช่นะ

124
00:08:12,465 --> 00:08:15,574
พบเจอแล้วเป็นข่าวเป็นเรื่องเป็นราว นี่ก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับสุภาษิตสอนหญิง

125
00:08:16,466 --> 00:08:19,575
สอนหญิงเช่นเดียวกัน หญิงผู้นี้

126
00:08:20,468 --> 00:08:23,574
ก็ต้องไม่มีคุณธรรมเรื่องรักนวลสงวนตัวใช่ไหมครูคณิตา

127
00:08:24,484 --> 00:08:27,574
หากแต่ว่าเขามีความรักนวล

128
00:08:28,490 --> 00:08:31,574
ตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ตามที่สุภาษิตสอนหญิงได้สอน

129
00:08:32,492 --> 00:08:35,580
นะ ครูนำข่าวนี้มาให้นักเรียนได้ฟัง

130
00:08:36,502 --> 00:08:39,578
ได้ชมนี่ เพราะว่าครูต้องการจะผูกกันเรื่องนี่

131
00:08:40,507 --> 00:08:43,574
เรื่องสุภาษิตสอนหณิงมันสอนเราอย่างไร

132
00:08:44,516 --> 00:08:47,574
ไปกันต่อดีกว่า การพูดรายงานคืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ

133
00:08:48,521 --> 00:08:51,575
การพูดรายงานคือผู้พูด

134
00:08:52,523 --> 00:08:55,574
ต้องมีทักษะและมารยาทในการพูดที่ดี เพื่อให้

135
00:08:56,523 --> 00:08:59,574
การนำเสนอข้อมูลมีข้อสนใจ ทำให้ผู้ฟัง

136
00:09:00,524 --> 00:09:03,574
ได้รับผลประโยชน์จากการฟังได้ชัดเจนค่ะ

137
00:09:04,526 --> 00:09:07,574
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนี่สำคัญ

138
00:09:08,528 --> 00:09:11,574
การที่ครูพูดรายงานข่าวให้นักเรียนฟังนี่

139
00:09:12,530 --> 00:09:15,574
ก็จะต้องถ่ายทอดให้นักเรียนเข้าใจให้ได้ เมื่อนัเก็บ

140
00:09:16,532 --> 00:09:19,574
รายงานของครูประสมความสำคัญไหมครับ (คุณครูคณิตา) ประสบความสำเร็จค่ะ

141
00:09:20,534 --> 00:09:23,574
(คุณครูปรเมษฐ) การพูดรายงานนะครับ จึงเป็นที่มาของ

142
00:09:24,546 --> 00:09:27,575
เรียนในวันนี้ จุดประสงค์การเรียนรู้ว่าอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) จุดประสงค์

143
00:09:28,546 --> 00:09:31,574
การเรียนรู้ 1. บอกหลักการพูดรายงานจากการ

144
00:09:32,550 --> 00:09:35,575
การฟัง การดูได้ 2. พูดรายงานจาก

145
00:09:36,552 --> 00:09:39,578
การฟังการดูได้ 3. เห็นความสำคัญ

146
00:09:40,564 --> 00:09:43,574
ของการพูดรายงาน และ 4. ค่ะ

147
00:09:44,566 --> 00:09:47,574
มีมารยาทในการฟัง และการพูดค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่คร

148
00:09:48,566 --> 00:09:51,574
ได้ชี้ไปเมื่อข้างต้น

149
00:09:52,567 --> 00:09:55,574
นี่ก็คือสิ่งที่นักเรียนจะได้ฟังในวันนี้ นักเรียนจะ

150
00:09:56,569 --> 00:09:59,574
ได้พูดรายงานแน่นอน แต่เรื่องยังไม่รู้เดี๋ยว

151
00:10:00,582 --> 00:10:04,578
ค่อยไปพบกันนะครับ นักเรียนมาทบทวน

152
00:10:04,587 --> 00:10:08,579
เกี่ยวกับเรื่องการพูดรายงานนะ ให้นักเรียนนำ

153
00:10:08,592 --> 00:10:12,576
อะไรขึ้นมาครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นำใบความรู้ขึ้นมา

154
00:10:12,611 --> 00:10:16,577
นำใบความรู้เรื่องอะไรเอ่ย ตอบคุณครูพร้อมกันสิคะ

155
00:10:16,616 --> 00:10:20,574
ใบความรู้เรื่อง การพูดรายงาน

156
00:10:20,633 --> 00:10:24,574
มารยาทในการฟังและพูดค่ะ

157
00:10:24,634 --> 00:10:28,574
(คุณครูปรเมษฐ) นำขึ้นมาแล้วเดี๋ยวเราจะได้ศึกษา

158
00:10:28,636 --> 00:10:32,575
ไปพร้อม ๆ กันเลยดีไหมครับ คุณครูคณิตาครับ เด็ก ๆ นำขึ้นมาแล้ว

159
00:10:32,637 --> 00:10:36,574
นะ เดี๋ยวนักเรียนจะได้ศึกษา

160
00:10:36,639 --> 00:10:40,576
รายงานและมารยาทในการฟังและดูครับ เดี๋ยว

161
00:10:40,640 --> 00:10:44,575
เรากลับมาพบกันอีกครั้งครับ [เสียงดนตรี]

162
00:10:44,642 --> 00:10:48,574

163
00:10:48,644 --> 00:10:52,575

164
00:10:52,646 --> 00:10:56,581

165
00:10:56,648 --> 00:11:00,574

166
00:11:00,652 --> 00:11:04,575

167
00:11:04,655 --> 00:11:08,577

168
00:11:08,661 --> 00:11:12,574

169
00:11:12,664 --> 00:11:16,577

170
00:11:16,674 --> 00:11:20,577

171
00:11:20,691 --> 00:11:24,575

172
00:11:24,693 --> 00:11:28,575

173
00:11:28,695 --> 00:11:32,577

174
00:11:32,696 --> 00:11:36,575

175
00:11:36,708 --> 00:11:40,578

176
00:11:40,717 --> 00:11:44,576

177
00:11:44,719 --> 00:11:48,577

178
00:11:48,720 --> 00:11:52,576

179
00:11:52,721 --> 00:11:56,576

180
00:11:56,724 --> 00:12:00,576

181
00:12:00,726 --> 00:12:04,576

182
00:12:04,727 --> 00:12:08,576
จากที่หนู ๆ นั้นได้ศึกษาใบความรู้นะครับ เรื่อง

183
00:12:08,729 --> 00:12:12,590
หลักการต่าง ๆ ก่อนที่เราจะไปพูดกันนี่

184
00:12:12,732 --> 00:12:16,582
ก่อนจะพูดพิสูจน์หลักการกันก่อนนะครับ ว่านักเรียน

185
00:12:16,734 --> 00:12:20,582
เข้าใจตรงกันหรือยัง พร้อมแล้วไปเลยครับ การพูดรายงาน

186
00:12:20,738 --> 00:12:24,578
คืออะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) การพูดรายงานเป็นการ

187
00:12:24,755 --> 00:12:28,576
เล่าเรื่องราวจากการศึกษาค้นคว้า

188
00:12:28,756 --> 00:12:32,578
ให้ผู้อื่นฟัง เพื่อเป็นการแลเปลี่ยนความรู้

189
00:12:32,761 --> 00:12:36,576
ไม่ต้องค้นคว้าทุกเรื่อง แต่รับรู้ได้จาก

190
00:12:36,769 --> 00:12:40,576
การฟังรายงานค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่ก็คือการพูดรายงาน

191
00:12:40,771 --> 00:12:44,576
เห็นประโยชน์ชัดเจนเลย ก็คือเราไม่ต้อง

192
00:12:44,804 --> 00:12:48,576
ใช่ไหมครับ แต่เราได้ฟังจากที่เขารายงาน ได้

193
00:12:48,805 --> 00:12:52,577
องค์ความรู้ต่าง ๆ มากมาย 100 คนก็ 100 เรื่อง

194
00:12:52,809 --> 00:12:56,578
ใช่ไหมลูก ร้อยคนก็ร้อยคำพูด เพราะฉะนั้น

195
00:12:56,811 --> 00:13:00,585
เกิดอย่างเป็นจำนวนมากเลย นี่คือประโยชน์ของการพู

196
00:13:00,816 --> 00:13:04,589
และความหมายของมันนะครับไปดูหลักการดีกว่า

197
00:13:04,817 --> 00:13:08,577
นะ อันดับแรกเลยเราจะต้อง

198
00:13:08,826 --> 00:13:12,591
เตรียมข้อมูลที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าก่อน

199
00:13:12,828 --> 00:13:16,577
เรื่องอะไร เราจะต้องศึกษาค้นคว้า

200
00:13:16,837 --> 00:13:20,577
(คุณครูปรเมษฐ) เมื่อเรารู้ข้อมูลแล้วทำอย่างไรต่อ (คุณครูคณิตา)

201
00:13:20,841 --> 00:13:24,577
ที่เราจะทำต่อไปนั่นก็คือแบ่งเวลา

202
00:13:24,843 --> 00:13:28,576
รายงานแต่ละหัวข้อค่ะ สมมติว่ามีสัก 2 - 3 หัวข้อ

203
00:13:28,844 --> 00:13:32,595
เราก็ตจะต้องกำหนดเวลาค่ะ ว่าเวลา

204
00:13:32,846 --> 00:13:36,577
เราจะต้องใช้เวลาเท่าไรค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ

205
00:13:36,847 --> 00:13:40,577
และก็เริ่มต้นด้วยการกล่าวนำ ครูเคย

206
00:13:40,848 --> 00:13:44,577
สอนนักเรียนไปแล้วนะ เรื่องการกล่าวนำนี่ขึ้นต้นว่าอย่างไร

207
00:13:44,852 --> 00:13:48,578
ขึ้นต้นว่าอย่างไรลูก เรียน

208
00:13:48,855 --> 00:13:52,578
คุณครูที่เคารพ และเพื่อน ๆ ที่น่ารัก

209
00:13:52,856 --> 00:13:56,578
่ทุกคนวันนี้กระผมจะออกมา

210
00:13:56,857 --> 00:14:00,577
รายงานเรื่อง... ว่ากันไป สำหรับผู้หญิง

211
00:14:00,858 --> 00:14:04,578
นะครับ (คุณครูคณิตา) เรียนคุณครูที่เคารพ

212
00:14:04,860 --> 00:14:08,577
และเพื่อน ๆ ที่น่ารักทุกคนค่ะ ดิฉัน...

213
00:14:08,861 --> 00:14:12,589
วันนี้

214
00:14:12,867 --> 00:14:16,581
มารายงานในเรื่อง...

215
00:14:16,868 --> 00:14:20,579
(คุณครูปรเมษฐ) นี่คือการกล่าวนำนะครับ

216
00:14:20,870 --> 00:14:24,578
ด้วยนะครับ เมื่อสักครู่นี้ครูลืม

217
00:14:24,871 --> 00:14:28,577
ต้องมีเด็กชายแบบคุณครูคณิตา

218
00:14:28,875 --> 00:14:32,578
หลักการครับ ต้องมีบุคลิกภาพที่ดีในการพูด

219
00:14:32,883 --> 00:14:36,585
การที่จะพูดให้คนเชื่อถือได้นี่ ต้องเสริมบุคลิก

220
00:14:36,887 --> 00:14:40,580
การแต่งกาย การยืน กริยา

221
00:14:40,891 --> 00:14:44,577
การเดินต่าง ๆ นี่สำคัญมากนะครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

222
00:14:44,894 --> 00:14:48,584
ก็ถือว่าเป็นบุคลิก เพราะฉะนั้น บุคลิกนี่

223
00:14:48,904 --> 00:14:52,578
สำคัญกับการพูดมาก ต่อไป (คุณครูคณิตา) ข้อต่อไปค่ะ

224
00:14:52,915 --> 00:14:56,579
ใช้ภาษากึ่งทางการค่ะ ภาษากึ่งทางการ

225
00:14:56,927 --> 00:15:00,580
นี่ก็คือเป็นภาษาพูดทั่วไปนะคะ

226
00:15:00,933 --> 00:15:04,578
แต่ไม่ถึงกับเป็นภาษาระดับกันเอง

227
00:15:04,936 --> 00:15:08,583
นั่นก็คือภาษาที่เราพูดกัน

228
00:15:08,938 --> 00:15:12,582
ก็คือพูดโดยขออภัยค่ะ

229
00:15:12,940 --> 00:15:16,581
ก็คือการพูดโดยทั่วไปนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็คือ

230
00:15:16,941 --> 00:15:20,578
ภาษามันจะอยู่ในระดับทางการกับกันเอง

231
00:15:20,943 --> 00:15:24,578
นะ ก็จะไม่มีคำหยาบมาเกี่ยวข้อง มีไม่ได้

232
00:15:24,945 --> 00:15:28,589
แล้วก็ภาษาจะต้องสวยงามนะ ภาษาระดับ

233
00:15:28,947 --> 00:15:32,579
กึ่งนี่นะครับ ต่อไปออกเสียงชัดเจนถูฏต้อง

234
00:15:32,949 --> 00:15:36,580
เป็นเรื่องสำคัญของการพูด ถ้าออกเสียง

235
00:15:36,950 --> 00:15:40,582
ไม่ถูกต้องนี่ ความหมายก็จะผิดเพี้

236
00:15:40,952 --> 00:15:44,578
ไม่เข้าใจในเรื่องที่เราพูดใช่ไหมลูก

237
00:15:44,953 --> 00:15:48,581
ต่อไป (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะเปิดโอกาสให้ผู้ฟัง

238
00:15:48,959 --> 00:15:52,582
ซักถามและแสดงความคิดเห็นค่ะ ข้อนี้นะคะ

239
00:15:52,960 --> 00:15:56,581
นักเรียนจะต้องเตรียมไว้ว่า การที่เรา

240
00:15:56,961 --> 00:16:00,580
ได้ซักถาม เราจะซักถามได้

241
00:16:00,962 --> 00:16:04,579
ก็ต่อเมื่อผู้พูดรายงานพูดจบแล้วนั่นเองค่ะ

242
00:16:04,965 --> 00:16:08,578
ไม่ควรพูดแทรกระหว่างที่ผู้พูดรายงานพูด

243
00:16:08,967 --> 00:16:12,596
อยู่นะคะ เพราะจะถือว่าไม่มีมารยาท

244
00:16:12,975 --> 00:16:16,579
ฟังและการดูค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม เมื่อเรา

245
00:16:16,976 --> 00:16:20,579
พูดผิดเราต้องเป็นอย่างไรครับ อย่างที่คุณครูคณิตา

246
00:16:20,981 --> 00:16:24,581
ทำเมื่อสักครู่ ขออภัยค่ะ เป็นการขอโทษ

247
00:16:24,982 --> 00:16:28,600
นะครับ และต้องขอบคุณเมื่อได้รับคำชมเชย เช่น

248
00:16:28,984 --> 00:16:32,581
ตอนเราพูดจบนี่ เราจะได้รับเสียงปรบมือ

249
00:16:32,986 --> 00:16:36,579
ต่าง ๆ เราก็ต้องแสดงการขอบคุณนั่นเอง

250
00:16:36,987 --> 00:16:40,579
นี่คือหลักการพูดรายงานนะครับ ซึ่ง

251
00:16:40,989 --> 00:16:44,599
ครูก็สรุปมาให้จากที่นักเรียนได้อ่านไป

252
00:16:44,990 --> 00:16:48,580
(คุณครูคณิตา) คราวนี้เรามาดูผู้ฟังกันบ้างนะคะ

253
00:16:48,993 --> 00:16:52,582
สิ่งที่ผู้ฟังจะต้องกระทำ

254
00:16:52,995 --> 00:16:56,584
ในการที่เราจะฟังผู้พูดรายงานมีดังนี้

255
00:16:57,000 --> 00:17:00,589
ค่ะ ผู้ฟังจะต้องให้เกียรติผ้พูด

256
00:17:01,001 --> 00:17:04,580
และกันเป็นสิ่งที่ดีและเป็นสิ่งที่ควรกระทำค่ะ

257
00:17:05,002 --> 00:17:08,589
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ มีสมาธิในการฟัง

258
00:17:09,003 --> 00:17:12,606
ตั้งใจและจดประเด็นสำคัญค่ะ 3.

259
00:17:13,009 --> 00:17:16,579
ก็คือผู้ฟังต้องใจกว้าง รับฟัง

260
00:17:17,011 --> 00:17:20,581
ด้วยค่ะ ผู้พูดจะต้องพูดให้ชัดเจน

261
00:17:21,012 --> 00:17:24,580
ไม่กำกวมใจกว้างและตอบอย่างมีเหตุผลค่ะ

262
00:17:25,013 --> 00:17:28,579
ผู้ฟังนะคะ ควรยก

263
00:17:29,015 --> 00:17:32,580
มือขออนุญาตด้วยท่าทางที่สุภาพ

264
00:17:33,016 --> 00:17:36,581
ต้องการแสดงความคิดเห็นค่ะ ทั้งหมดทั้งมวลนี้อยู่ใน

265
00:17:37,019 --> 00:17:40,580
มารยาทนะคะ ในด้านการฟัง

266
00:17:41,021 --> 00:17:44,579
และการพูดนั่นเองค่ะ อย่างที่บอกนะคะ

267
00:17:45,026 --> 00:17:48,580
มันคือการให้เกียรติ

268
00:17:49,027 --> 00:17:52,588
ฉะนั้นนี่ การที่เราจะแสดงออกด้วยท่าทางต่าง ๆ

269
00:17:53,029 --> 00:17:56,580
นี่มันก็จะต้องใช้ความระมัดระวัง

270
00:17:57,030 --> 00:18:00,579
เป็นอย่างยิ่งนะคะ เพราะมีผู้อื่นนี่ก็ค่อยมอง

271
00:18:01,032 --> 00:18:04,583
อยู่นะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ เพราะฉะนั้นนะครับ นักเรียน

272
00:18:05,034 --> 00:18:08,580
มีหลักการในการพูดรายงานจาก

273
00:18:09,034 --> 00:18:12,582
เรื่องที่ฟังและดูอย่างไร อันนี้นักเรียน

274
00:18:13,036 --> 00:18:16,580
ต้องตอบเอง เพราะว่าเราได้ศึกษาไปแล้วใช่ไหมครูคณิตา

275
00:18:17,037 --> 00:18:20,580
(คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ไหนลองยกมือกันตอบให้

276
00:18:21,038 --> 00:18:24,580
คุณครูได้ฟังสิ ที่ครูได้ฟังเมื่อสักครู่

277
00:18:25,039 --> 00:18:28,580
นักเรียนนำมาตอบกับคุณครูเป็นการสรุป

278
00:18:29,049 --> 00:18:32,582
องค์ความรู้ของตนเองนะครับ ช่วยกันตอบเลย มีหลักการ

279
00:18:33,052 --> 00:18:36,581
อย่างไร

280
00:18:37,055 --> 00:18:40,581
ได้เ

281
00:18:41,057 --> 00:18:44,580
เป็นที่เรียบร้อยนะครับ ตอบกันมาตามหลักการ

282
00:18:45,066 --> 00:18:48,582
ที่ครูได้นำเสนอ ต่อไปนะ มีอะไรบ้าง

283
00:18:49,070 --> 00:18:52,580
การพูดรายงานนี่ 1. ต้องเป็นอย่างไรครับ

284
00:18:53,072 --> 00:18:56,580
นะ พูดตามลำดับขั้นตอน รักษาเวลา

285
00:18:57,074 --> 00:19:00,580
ในการพูดนะครับ มีบุคลิกภาพที่ดี

286
00:19:01,075 --> 00:19:04,583
และก็เปิดโอกาสให้ผู้ฟังได้ซักถาม

287
00:19:05,076 --> 00:19:08,580
กล่าวขอบคุณเมื่อพูดรายงานจบ

288
00:19:09,077 --> 00:19:12,583
หลักการของการพูดรายงานนะครับ เดี๋ยว

289
00:19:13,083 --> 00:19:16,583
เราจะเล่าเรื่องเทียบเปรียบสำนวน

290
00:19:17,085 --> 00:19:20,581
ชิงสุกก่อนห่าม เดี๋ยวเราค่อยไปดูวิดีโอกันว่า

291
00:19:21,086 --> 00:19:24,582
เป็นอย่างไรนะ ซึ่งเป็นนิทาน

292
00:19:25,088 --> 00:19:28,581
เป็นเรื่องจริงที่นำมาดัดแปลงเป็นนิทาน และให้

293
00:19:29,089 --> 00:19:32,582
นักเรียนนั้นดูและนำไปพูดรายงานครับ

294
00:19:33,090 --> 00:19:36,582

295
00:19:37,091 --> 00:19:40,581
DLTV 6 Production

296
00:19:41,096 --> 00:19:44,582
ชิงสุกก่อนห่าม

297
00:19:45,107 --> 00:19:48,580
นักเรียนครับ วันนี้ครูก็มีเรื่องมาเล่า

298
00:19:49,108 --> 00:19:52,584
ซึ่งดัดแปลงให้เป็นนิทาน แต่ว่า

299
00:19:53,112 --> 00:19:56,580
นำมาจากเค้าโครงเรื่องจริงนะครับ เด็กผู้ชาย

300
00:19:57,141 --> 00:20:00,580
ที่ยืนอยู่ข้างหน้าครูมีชื่อวาบาส

301
00:20:01,145 --> 00:20:04,580
บาสเป็นนักเรียนซึ่ง

302
00:20:05,146 --> 00:20:08,586
กำลังจะขึ้นชั้นมัธยม

303
00:20:09,148 --> 00:20:12,581
เป็นดาวเด่นในโรงเรียน ดาวเด่นในที่นี้

304
00:20:13,148 --> 00:20:16,581
บาสนี่มีหน้าตาที่หล่อ ขาว

305
00:20:17,149 --> 00:20:20,581
สูงตัวใหญ่ จึงเป็นที่

306
00:20:21,150 --> 00:20:24,603
หลงไหลหมายปองของสาว ๆ ในโรงเรียน

307
00:20:25,160 --> 00:20:28,581
เพื่อน ๆ ผู้หญิง รุ่นน้อง

308
00:20:29,164 --> 00:20:32,581
ชอบพอกับบาส บาสก็มีความสุขมากครับ มีแต่คน

309
00:20:33,168 --> 00:20:36,581
เอาใจใส่นะครับ

310
00:20:37,169 --> 00:20:40,580
บาสมีความเก่ง

311
00:20:41,171 --> 00:20:44,583
งานก็เก่ง กีฬาก็เก่ง เพื่อนก็มาก

312
00:20:45,172 --> 00:20:48,581
ทุกคนมันเพอร์เฟค

313
00:20:49,176 --> 00:20:52,584
นักเรียน บาสนี่มีความ Perfect ในตัวเองเป็นอย่างมาก

314
00:20:53,178 --> 00:20:56,580
เพราะฉะนั้น

315
00:20:57,179 --> 00:21:00,581
ก็จึงมีคนหลงใหลบาสเป็นธรรมดา

316
00:21:01,182 --> 00:21:04,581
ไม่ใช่แค่นั้นนะครับ ทางด้านดนตรี

317
00:21:05,182 --> 00:21:08,581
มีความสามารถลูก เป็นนักร้อง ร้องเพลงเพราะ

318
00:21:09,183 --> 00:21:12,581
คนที่เป็นนักร้องนี่เขาเรียกว่ามีเสน่ห์ภายในตัว

319
00:21:13,186 --> 00:21:16,581
นะ ก็จะมีสาว ๆ มาสนใจ คลั่งใคร่

320
00:21:17,192 --> 00:21:20,586
เป็นนักดนตรี บาสเล่นกลองชุดด้วยนะครับนักเรียน กลองชุด

321
00:21:21,193 --> 00:21:24,582
เป็นเครื่องดนตรีสำคัญในวงดนตรีสากลนะครับ

322
00:21:25,203 --> 00:21:28,581
ก็มีคนสนใจชอบบาสน่ะ

323
00:21:29,204 --> 00:21:32,581
สาว ๆ นี่ปลื้มพูดง่าย ๆ เพราะ

324
00:21:33,205 --> 00:21:36,581
ด้วยที่บาสมีบุคคลลักษณะอย่างนี้

325
00:21:37,206 --> 00:21:40,582
จึงทำให้มีผู้หญิงมาสนใจมาก

326
00:21:41,208 --> 00:21:44,589
ไม่ว่าจะเพื่อนผู้หญิงผู้ชายบาสมีพร้อมนะครับ

327
00:21:45,216 --> 00:21:48,581
นี่เห็นไหม สาว ๆ มาคุยด้วย มา

328
00:21:49,217 --> 00:21:52,583
ติดตามมาดูแลเอาใจใส่ คอยซื้อ

329
00:21:53,218 --> 00:21:56,582
ขนมนมเนยมาดูแลบาส บาสมีความมสุขมากครับ แล้วก็มี

330
00:21:57,220 --> 00:22:00,586
เพื่อนร่วมชั้นที่เป็นเด็กผู้หญิงที่มี

331
00:22:01,222 --> 00:22:04,581
ความเก่งนะ มีความขยัน

332
00:22:05,226 --> 00:22:08,583
แต่เป็นคนเงียบ ๆ ชื่อจุ๊บแจง

333
00:22:09,227 --> 00:22:12,582
นั่นคือจุ๊บแจงนะครับ จุ๊บแจงคอยอยู่ข้างหลัง

334
00:22:13,229 --> 00:22:16,584
คอยชื่นชมยินดีบาสมาโดยตลอดแต่ไม่แสดงออก

335
00:22:17,238 --> 00:22:20,582
วันหนึ่งจุ๊บแจงก็เก็บอาการที่ช

336
00:22:21,245 --> 00:22:24,581
ความชอบ ความหลงไหลในตัวบาสไม่ไหว

337
00:22:25,248 --> 00:22:28,585
จึงหาโอกาสที่จะไปพบ

338
00:22:29,249 --> 00:22:32,588
ไปเจอกับบาส ไปพูดคุยกัน และทั้ง 2 ก็

339
00:22:33,251 --> 00:22:36,582
คุยกัน แล้วก็ได้หาโอกาสพบเจอกัน ๆ

340
00:22:37,260 --> 00:22:40,583
พบเจอกันบ่อยขึ้นนะครับ

341
00:22:41,261 --> 00:22:44,581
ผู้หญิงกับผู้ชาย เมื่อได้พบเจอกัน

342
00:22:45,273 --> 00:22:48,582
ได้พูดคุยกันมันก็ย่อมมีอะไรตรงกันหลาย ๆ อย่าง สุดท้าย

343
00:22:49,284 --> 00:22:52,582
ทั้งคู่ตกลงกัน เป็นแฟนกันนั่นเอง

344
00:22:53,286 --> 00:22:56,582
ในขณะที่บาสก็มีผู้หญิง มีสาว ๆ หลายคน

345
00:22:57,293 --> 00:23:00,584
มีนักเรียนหญิงในโรงเรียนที่ติดตาม

346
00:23:01,296 --> 00:23:04,582
บาสมีความสุขมาก เฟรนลี่เลยครับนักเรียนครับ

347
00:23:05,307 --> 00:23:08,582
จุ๊บแจงนี่เชื่อบาสทุกอย่าง บาสพูดอะไร

348
00:23:09,309 --> 00:23:12,601
สุดท้ายแล้วนักเรียน เกิดอะไรขึ้นนักเรียน ตามสำนวนเลย

349
00:23:13,311 --> 00:23:16,581
จุ๊บแจงไม่ได้เกิดการรักนวลสงวนตัว

350
00:23:17,315 --> 00:23:20,582
ปล่อยตัวเองจนเป

351
00:23:21,316 --> 00:23:24,584
เป็นอย่างไรลูก ตั้งครรภ์ในขณะที่

352
00:23:25,318 --> 00:23:28,582
เป็นนักเรียน เกิดอะไรขึ้นครับ จุ๊บแจง

353
00:23:29,328 --> 00:23:32,583
เกิดความเสียใจ จุ๊บแจงก็ไปบอกกับบาส

354
00:23:33,348 --> 00:23:36,582
นักเรียนคิดว่าบาสรับผิดชอบไหม ไม่มีทางครับ

355
00:23:37,350 --> 00:23:40,582
ปฏิเสธไว้ก่อนเลย

356
00:23:41,351 --> 00:23:44,584
บาสพูดมาอยู่คำหนึ่ง เป็นคำพูดที่

357
00:23:45,364 --> 00:23:48,584
เจ็บปวดหัวใจจุ๊บแจงมาก

358
00:23:49,365 --> 00:23:52,582
เธอง่ายกับเรา แสดงว่า

359
00:23:53,369 --> 00:23:56,582
กับคนอื่นเธอก็ง่าย เกิดอะไรขึ้นล่ะครับ

360
00:23:57,376 --> 00:24:00,586
จุ๊บแจงก็จึงโศกเศร้า

361
00:24:01,384 --> 00:24:04,584
ไม่รู้จะแก้ปัญหาอย่างไร จะปรึกษาใครก็ไม่ได้

362
00:24:05,385 --> 00:24:08,585
จะทำอย่างไรดี ฐานะที่เป็นผู้หญิง

363
00:24:09,390 --> 00:24:12,586
นี่ทั้ง 2 คน ก็มาพูดคุยกัน บาสไม่รับผิดชอบ

364
00:24:13,392 --> 00:24:16,584
บาสก็ทิ้งไป จุ๊บแจงต้องอยู่คนเดียว

365
00:24:17,395 --> 00:24:20,585
แก้ปัญหาไม่ตก เกือบจะคิดฆ่าตัวตาย

366
00:24:21,396 --> 00:24:24,584
สุดท้ายทั้ง 2 ก็ต้องแยกจากกันไป

367
00:24:25,398 --> 00:24:28,583
เรื่องราวจะเป็นอย่างไรต่อนั้นนักเรียน

368
00:24:29,401 --> 00:24:32,582
ติดตามคิดตามดูนะครับ ครูทิ้งไว้ให้คิดครับ

369
00:24:33,406 --> 00:24:36,582
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เด็ก ๆ คะ

370
00:24:37,408 --> 00:24:40,582
ปรบมือให้คุณครูปรเมษฐด้วยค่ะ เป็นอย่างไรกันบ้างคะ

371
00:24:41,412 --> 00:24:44,582
การที่คุณครูปรเมษฐนี่ได้เล่าเรื่องให้นักเรียน

372
00:24:45,414 --> 00:24:48,582
ได้ฟัง นักเรียนรู้สึกอย่างไรบ้าง ตอบคุณครูได้ไหมเอ่ย

373
00:24:49,417 --> 00:24:52,584
คุณครูปรเมษฐคะ

374
00:24:53,421 --> 00:24:56,589
หลังจากที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านิทานเหล่านี้

375
00:24:57,422 --> 00:25:00,594
คุณครูปรเมษฐมีความรู้สึกอย่างไรบ้างคะ (คุณครูปรเมษฐ) รู้สึก

376
00:25:01,435 --> 00:25:04,597
สงสาร สงสารจุ๊บแจง จุ๊บแจงเสียอนาคต

377
00:25:05,438 --> 00:25:08,586
นะลูกนะ เพราะว่าด้วยเหตุที่จุ๊บแจง

378
00:25:09,448 --> 00:25:12,588
ไม่รักนวลสงวนตัวนั่นเองนะครับ จึง

379
00:25:13,451 --> 00:25:16,587
ไม่ได้เรียนต่อ ส่วนบาสนั้นก็เช่นเดียวกัน

380
00:25:17,452 --> 00:25:20,586
คนถ้ามีความผิดพลาดเกิดขึ้นก็จะมีปม

381
00:25:21,457 --> 00:25:24,582
ฝังในใจใช่ไหมคุณครูคณิตา เดี๋ยวนักเรียนมา

382
00:25:25,465 --> 00:25:28,587
สรุปความรู้คู่แนวคิด ปิดท้ายด้วย

383
00:25:29,479 --> 00:25:32,603
รายงานของนักเรียนนั่นเองครับ ไปดูกันเลย สรุป

384
00:25:33,489 --> 00:25:36,583
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง ชิงสุกก่อนห่าม

385
00:25:37,491 --> 00:25:40,582
นะครับ เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไร

386
00:25:41,493 --> 00:25:44,600
เดี๋ยวครูคณิตากับนักเรียนจะช่วยกันสรุปนะครับ เป็น

387
00:25:45,495 --> 00:25:48,586
อย่างไรล่ะครับ (คุณครูคณิตา) เหตุการณ์ในเรื่องเป็นอย่างไรคะนักเรียน

388
00:25:49,498 --> 00:25:52,584
ก็อย่างที่คุณครูปรเมษฐได้เล่านะคะ

389
00:25:53,500 --> 00:25:56,583
เหตุการณ์มีตัวละครใช่ไหมคะ บาสกับจุ๊บแจง

390
00:25:57,505 --> 00:26:00,583
นะคะ ก็คือเรียนอยู่โรงเรียนเดียวกัน แล้วก็ได้

391
00:26:01,509 --> 00:26:04,583
คบกัน เกิดความผิดพลาดเนื่องจากอาจจะเกิด

392
00:26:05,554 --> 00:26:08,583
ทางด้านความคิดนะคะ ทำให้เกิดสิ่งต่าง ๆ

393
00:26:09,556 --> 00:26:12,585
ตามมาซึ่งเป็นผลกระทบต่ออนาคตของทั้ง 2

394
00:26:13,561 --> 00:26:16,583
อยู่ที่ว่าทั้ง 2 นี่เขาจะเลือกแบบไหนนะคะ

395
00:26:17,561 --> 00:26:20,586
คราวนี้เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

396
00:26:21,562 --> 00:26:24,594
ตั้งครรภ์ขึ้นมาแล้วได้คลอดลูกนะคะ

397
00:26:25,570 --> 00:26:28,584
ปรเมษฐทำให้อนาคตของจุ๊บแจงนี่

398
00:26:29,579 --> 00:26:33,579
จากที่สดใสนะคะ ถามว่าการมีลูก

399
00:26:33,579 --> 00:26:37,579
เป็นสิ่งที่ผิดไหม ก็ไม่ผิด แต่มันต้องเกิดขึ้น

400
00:26:37,588 --> 00:26:41,582
เวลาวัยอันควรด้วย ก็ทำให้

401
00:26:41,595 --> 00:26:45,584
จุ๊บแจงนี่เสียโอกาสเหล่านั้นไป 1 ปี

402
00:26:45,597 --> 00:26:49,591
ในการที่เราจะตั้งท้องแล้วก็คลอด

403
00:26:49,616 --> 00:26:53,584
ในการดูแลลูกนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ต้องตรงตาม

404
00:26:53,627 --> 00:26:57,582
(คุณครูคณิตา) แล้วก็ปมความขัดแย้งของเรื่อง คือ บาสไม่

405
00:26:57,661 --> 00:27:01,591
รับผิดชอบนะคะ อันที่จริงความรับผิดชอบนี่

406
00:27:01,664 --> 00:27:05,605
มันก็ต้องขึ้นอยู่กับทั้ง 2 ฝ่ายนะคะ แต่อันนี้ฝ่ายชายก็

407
00:27:05,679 --> 00:27:09,586
เป็นอย่างไรไปเลย (คุณครูปรเมษฐ) ฝ่ายชายมีคำพูด

408
00:27:09,697 --> 00:27:13,582
อยู่ที่เจ็บปวดมาก

409
00:27:13,702 --> 00:27:17,584
เธอง่ายกับเราแสดงว่าเธอกับคนอื่น

410
00:27:17,704 --> 00:27:21,584
เธอก็ต้องง่ายด้วย นี่จุ๊บแจงคงเจ็บปวดในหัวใจ

411
00:27:21,705 --> 00:27:25,583
เป็นอย่างมาก แล้วบาสรับผิดชอบไหมครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

412
00:27:25,709 --> 00:27:29,583
ไม่รับผิดชอบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) จุ๊บแจงจะทำอย่างไร

413
00:27:29,711 --> 00:27:33,583
ปัญหาที่มันตามมาใช่ไหมครับเด็ก ๆ ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ

414
00:27:33,712 --> 00:27:37,583
ซึ่งสิ่งเหล่านี้นะคะ เด็ก ๆ ผู้ชายนะคะ

415
00:27:37,715 --> 00:27:41,583
ไม่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่างนะ เพราะถือ

416
00:27:41,716 --> 00:27:45,585
เป็นการกระทำที่ไม่ดีและขาดความรับผิดชอบ

417
00:27:45,717 --> 00:27:49,583
มนุษย์เรานะคะ จะต้องมีความรับผิดชอบต่อตนเอง

418
00:27:49,731 --> 00:27:53,583
และสังคม อย่าลืมนะคะ เอาล่ะค่ะ จุดจบ

419
00:27:53,738 --> 00:27:57,589
ของเรื่องเป็นอย่างไร ทั้ง 2 เป็นอย่างไร ได้พบกันหร

420
00:27:57,759 --> 00:28:01,583
ก็ต่างพากันแยกย้ายกัน

421
00:28:01,769 --> 00:28:05,591
ออกไปนะ เดินไปตามทางชีวิตที่

422
00:28:05,769 --> 00:28:09,583
เขานี่ได้เลือกไว้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ใช่ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

423
00:28:09,770 --> 00:28:13,583
แนวคิดสำคัญของเรืื่องนี้คืออะไรคะ

424
00:28:13,773 --> 00:28:17,583
ปรับอารมณ์กันหน่อย แนวคิดสำคัญของเรื่องนี้คืออะไรเอ่ย

425
00:28:17,780 --> 00:28:21,583
้(คุณครูปรเมษฐ) จากเรื่องที่ครูเล่าไปครับ แนวคิดคืออะไรครับ

426
00:28:21,783 --> 00:28:25,586
เป็นอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) แนวคิด

427
00:28:25,783 --> 00:28:29,586
ของเรื่องนี้นะคะ ก็คือเรื่องรักนวลสงวนตัวค่ะ

428
00:28:29,786 --> 00:28:33,592
ค่ะ อย่างชิงสุกก่อนห่าม ซึ่งเข้ากับบทเรียน

429
00:28:33,787 --> 00:28:37,583
ของเราเลยนะครับ แล้วก็อีกอย่างหนึ่งนะคะ ครูขอ

430
00:28:37,789 --> 00:28:41,586
แทรกไว้ ก็คือความรับผิดชอบด้วยค่ะ เอาล่ะค่ะ

431
00:28:41,790 --> 00:28:45,583
มีข้อต่อไปไหมคะนี่ (คุณครูปรเมษฐ) มีไหม มี ในเมื่อ

432
00:28:45,794 --> 00:28:49,583
มีแนวคิดแล้วเราก็สามารถนำแนวคิด

433
00:28:49,796 --> 00:28:53,585
ไปปรับใช้ในชีวิตได้อย่างไร อันนี้ก็แล้วแต่บุคคล

434
00:28:53,798 --> 00:28:57,583
แล้วแต่นักเรียนจะเลือกนำไปปรับใช้ในชีวิต เดี๋ยวฟัง

435
00:28:57,800 --> 00:29:01,583
คุณครูคณิตาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในการนำ

436
00:29:01,801 --> 00:29:05,583
ข้อคิดเหล่านี้นะคะ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

437
00:29:05,802 --> 00:29:09,586
ก็คือเกี่ยวกับการประพฤติการปฏิบัติตน

438
00:29:09,803 --> 00:29:13,588
นั่นเองค่ะ การที่เราปฏิบัติตนนี่แสดง

439
00:29:13,805 --> 00:29:17,585
ว่ามันจะต้องมีความคิดขึ้นมาแล้ว เพราะฉะนั้นนี่

440
00:29:17,805 --> 00:29:21,583
แล้วถึงจะปฏิบัติ นักเรียนคะ เราจะต้องคิด

441
00:29:21,806 --> 00:29:25,584
ให้เยอะและคำนึงถึงผลที่จะตามมาด้วย

442
00:29:25,808 --> 00:29:29,583
ก่อนที่จะลงมือกระทำอะไรลงไปนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับผม 5

443
00:29:29,816 --> 00:29:33,584
5 หัวข้อนี้และที่จะเป็นประเด็นใน

444
00:29:33,817 --> 00:29:37,583
จะนำไปพูดรายงานจากเรื่องที่ครูได้เล่า

445
00:29:37,827 --> 00:29:41,583
ให้ฟังถ่ายทอดให้เพื่อนฟังเป็นสำนวนภาษา

446
00:29:41,833 --> 00:29:45,588
ของตนเองนะ ใน 5 ประเด็นนี้นะครับลูก คำชี้แจง

447
00:29:45,834 --> 00:29:49,590
เดี๋ยวก็ให้นักเรียนนะจับคู่สรุปเรื่อง

448
00:29:49,834 --> 00:29:53,585
จากเรื่องที่ครูได้เล่าให้ฟัง และหาข้อที่

449
00:29:53,839 --> 00:29:57,584
ปรับใช้ในการดำเนินชีวิต หลังจากนั้นทำอะไรลูก ฝึก

450
00:29:57,840 --> 00:30:01,583
ฝึกพูดรายงาน เริ่มต้นจากการกล่าวนำที่ครูได้สอน

451
00:30:01,846 --> 00:30:05,584
ไปเมื่อสักครู่นะครับ แล้วก็ลองพูดให้เพื่อนได้ฟัง

452
00:30:05,847 --> 00:30:09,583
แล้วก็ไปพูดรายงานหน้าชั้นเรียน มีคะแนนนะใช่ไหม

453
00:30:09,848 --> 00:30:13,584
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ใครที่ได้พูดหรือ

454
00:30:13,849 --> 00:30:17,583
ถ้าเกิดคุณครูประจำวิชาจะให้พูดทุกคนก็เป็นเรื่อง

455
00:30:17,850 --> 00:30:21,583
ที่ดี แต่สุดแท้แล้วแต่คุณครูครับ

456
00:30:21,851 --> 00:30:25,583
หรือสุ่มมาพูด หรือให้พูดทุกคนก็แล่วแต่ครู

457
00:30:25,853 --> 00:30:29,583
นะครับ ส่วนบทบาทคุณครูปลายทางทำอะไรครับ (คุณครูคณิตา) บทบาทคุณครูปลายทางค่

458
00:30:29,858 --> 00:30:33,586
ให้นักเรียนร่วมกันสรุปความรู้นะคะ เกี่ยวกับเรื่อง

459
00:30:33,859 --> 00:30:37,584
การพูดรายงานและการฟังวิดีโอค่ะ

460
00:30:37,879 --> 00:30:41,589
ประมาณ 4 คู่ออกมาพูดหน้าชั้นเรียนค่ะ หรือ

461
00:30:41,880 --> 00:30:45,584
ขึ้นอยู่กับคุณครูก็ได้นะคะ 3. ก็คือ

462
00:30:45,882 --> 00:30:49,584
ประเมินการพูดรายงานของนักเรียนแต่ละคู่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

463
00:30:49,883 --> 00:30:53,587
เพราะฉะนั้นนักเรียนก็จะทำแต่สิ่งที่ครูบอกนะ

464
00:30:53,884 --> 00:30:57,584
แล้วก็ตอบคำถามเป็นการประเมินตนเองนะ จากที่ฟังเพื่อน

465
00:30:57,890 --> 00:31:01,583
รายงานจบไปนี่มันมีข้อดีและข้อบกพร่องอย่างไร

466
00:31:01,891 --> 00:31:05,587
อันนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนจะได้ช่วยกันตอบช่วยกันเสนอแนะ

467
00:31:05,893 --> 00:31:09,585
นะครับ เมื่อฟังการพูดรายงานจากเพื่อนแล้ว

468
00:31:09,903 --> 00:31:13,584
นักเรียนได้ประโยชน์อะไรบ้าง แค่ละคนออกมาพูด

469
00:31:13,908 --> 00:31:17,584
มีประโยชน์อะไรเกิดขึ้นบ้าง นักเรียนก็เสนอแนะ

470
00:31:17,909 --> 00:31:21,595
ร่วมกับคุณครูปลายทางหรือคุณครูประจำวิชาของหนู

471
00:31:21,913 --> 00:31:25,584
นะครับ [เสียงดนตรี]

472
00:31:25,920 --> 00:31:29,583

473
00:31:29,922 --> 00:31:33,583

474
00:31:33,923 --> 00:31:37,584

475
00:31:37,925 --> 00:31:41,584

476
00:31:41,926 --> 00:31:45,583

477
00:31:45,927 --> 00:31:49,584

478
00:31:49,929 --> 00:31:53,590

479
00:31:53,934 --> 00:31:57,584

480
00:31:57,936 --> 00:32:01,591

481
00:32:01,938 --> 00:32:05,583

482
00:32:05,940 --> 00:32:09,583

483
00:32:09,944 --> 00:32:13,584

484
00:32:13,951 --> 00:32:17,584

485
00:32:17,953 --> 00:32:21,595

486
00:32:21,960 --> 00:32:25,584

487
00:32:25,962 --> 00:32:29,584

488
00:32:29,963 --> 00:32:33,584

489
00:32:33,964 --> 00:32:37,585

490
00:32:37,974 --> 00:32:41,590

491
00:32:41,976 --> 00:32:45,586

492
00:32:45,977 --> 00:32:49,584

493
00:32:49,978 --> 00:32:53,586

494
00:32:53,980 --> 00:32:57,584

495
00:32:57,981 --> 00:33:01,586

496
00:33:01,983 --> 00:33:05,584

497
00:33:05,984 --> 00:33:09,586

498
00:33:09,986 --> 00:33:13,584

499
00:33:13,988 --> 00:33:17,585

500
00:33:17,989 --> 00:33:21,584

501
00:33:21,990 --> 00:33:25,584

502
00:33:25,992 --> 00:33:29,584

503
00:33:29,994 --> 00:33:33,584

504
00:33:33,998 --> 00:33:37,587

505
00:33:38,003 --> 00:33:41,589

506
00:33:42,006 --> 00:33:45,584

507
00:33:46,011 --> 00:33:49,584

508
00:33:50,013 --> 00:33:53,584

509
00:33:54,019 --> 00:33:57,584

510
00:33:58,020 --> 00:34:01,584

511
00:34:02,022 --> 00:34:05,585

512
00:34:06,023 --> 00:34:09,584

513
00:34:10,026 --> 00:34:13,585

514
00:34:14,027 --> 00:34:17,590

515
00:34:18,029 --> 00:34:21,586

516
00:34:22,031 --> 00:34:25,584

517
00:34:26,031 --> 00:34:29,584

518
00:34:30,033 --> 00:34:33,584

519
00:34:34,036 --> 00:34:37,587

520
00:34:38,038 --> 00:34:41,586

521
00:34:42,038 --> 00:34:45,584

522
00:34:46,040 --> 00:34:49,584

523
00:34:50,042 --> 00:34:53,584

524
00:34:54,044 --> 00:34:57,584

525
00:34:58,045 --> 00:35:01,584

526
00:35:02,046 --> 00:35:05,584

527
00:35:06,048 --> 00:35:09,584

528
00:35:10,050 --> 00:35:13,585

529
00:35:14,052 --> 00:35:17,584

530
00:35:18,058 --> 00:35:21,584

531
00:35:22,060 --> 00:35:25,584

532
00:35:26,062 --> 00:35:29,584

533
00:35:30,063 --> 00:35:33,584

534
00:35:34,064 --> 00:35:37,584

535
00:35:38,066 --> 00:35:41,584

536
00:35:42,067 --> 00:35:45,584

537
00:35:46,069 --> 00:35:49,585

538
00:35:50,071 --> 00:35:53,584

539
00:35:54,072 --> 00:35:57,584

540
00:35:58,074 --> 00:36:01,590

541
00:36:02,075 --> 00:36:05,588

542
00:36:06,077 --> 00:36:09,587

543
00:36:10,079 --> 00:36:13,585

544
00:36:14,080 --> 00:36:17,584

545
00:36:18,082 --> 00:36:21,584

546
00:36:22,084 --> 00:36:25,587

547
00:36:26,085 --> 00:36:29,584

548
00:36:30,087 --> 00:36:33,584

549
00:36:34,089 --> 00:36:37,585

550
00:36:38,091 --> 00:36:41,585

551
00:36:42,092 --> 00:36:45,585

552
00:36:46,092 --> 00:36:49,584

553
00:36:50,094 --> 00:36:53,584

554
00:36:54,096 --> 00:36:57,585

555
00:36:58,097 --> 00:37:01,585

556
00:37:02,100 --> 00:37:05,585

557
00:37:06,102 --> 00:37:09,585

558
00:37:10,102 --> 00:37:13,585

559
00:37:14,104 --> 00:37:17,584

560
00:37:18,109 --> 00:37:21,590

561
00:37:22,113 --> 00:37:25,585

562
00:37:26,115 --> 00:37:29,587

563
00:37:30,133 --> 00:37:33,585

564
00:37:34,135 --> 00:37:37,584

565
00:37:38,135 --> 00:37:41,584

566
00:37:42,136 --> 00:37:45,585

567
00:37:46,139 --> 00:37:49,585

568
00:37:50,141 --> 00:37:53,585

569
00:37:54,143 --> 00:37:57,585

570
00:37:58,145 --> 00:38:01,585

571
00:38:02,147 --> 00:38:05,585

572
00:38:06,149 --> 00:38:09,585

573
00:38:10,150 --> 00:38:13,585

574
00:38:14,152 --> 00:38:17,586

575
00:38:18,153 --> 00:38:21,585

576
00:38:22,155 --> 00:38:25,585

577
00:38:26,156 --> 00:38:29,585

578
00:38:30,158 --> 00:38:33,585

579
00:38:34,160 --> 00:38:37,585

580
00:38:38,161 --> 00:38:41,585

581
00:38:42,163 --> 00:38:45,588

582
00:38:46,164 --> 00:38:49,585

583
00:38:50,166 --> 00:38:53,585

584
00:38:54,168 --> 00:38:57,587

585
00:38:58,168 --> 00:39:01,585

586
00:39:02,169 --> 00:39:05,585

587
00:39:06,170 --> 00:39:09,585

588
00:39:10,172 --> 00:39:13,585

589
00:39:14,176 --> 00:39:17,586

590
00:39:18,178 --> 00:39:21,585

591
00:39:22,180 --> 00:39:25,585

592
00:39:26,183 --> 00:39:29,585

593
00:39:30,187 --> 00:39:33,585

594
00:39:34,189 --> 00:39:37,588

595
00:39:38,191 --> 00:39:41,585

596
00:39:42,193 --> 00:39:45,585

597
00:39:46,194 --> 00:39:49,585

598
00:39:50,196 --> 00:39:53,585

599
00:39:54,209 --> 00:39:57,585

600
00:39:58,211 --> 00:40:01,586

601
00:40:02,212 --> 00:40:05,585

602
00:40:06,214 --> 00:40:09,585

603
00:40:10,216 --> 00:40:13,586

604
00:40:14,218 --> 00:40:17,585

605
00:40:18,220 --> 00:40:21,585

606
00:40:22,221 --> 00:40:25,585

607
00:40:26,223 --> 00:40:29,585

608
00:40:30,224 --> 00:40:33,590

609
00:40:34,226 --> 00:40:37,585

610
00:40:38,227 --> 00:40:41,585

611
00:40:42,229 --> 00:40:45,585

612
00:40:46,235 --> 00:40:49,585

613
00:40:50,237 --> 00:40:53,585

614
00:40:54,242 --> 00:40:57,586

615
00:40:58,243 --> 00:41:01,585

616
00:41:02,244 --> 00:41:05,585

617
00:41:06,247 --> 00:41:09,585

618
00:41:10,249 --> 00:41:13,585

619
00:41:14,252 --> 00:41:17,585

620
00:41:18,256 --> 00:41:21,585

621
00:41:22,258 --> 00:41:25,585

622
00:41:26,260 --> 00:41:29,585

623
00:41:30,263 --> 00:41:33,585

624
00:41:34,265 --> 00:41:37,586

625
00:41:38,267 --> 00:41:41,586

626
00:41:42,272 --> 00:41:45,585

627
00:41:46,275 --> 00:41:49,585

628
00:41:50,278 --> 00:41:53,586

629
00:41:54,280 --> 00:41:57,585

630
00:41:58,281 --> 00:42:01,586

631
00:42:02,287 --> 00:42:05,585

632
00:42:06,293 --> 00:42:09,585

633
00:42:10,299 --> 00:42:13,588

634
00:42:14,301 --> 00:42:17,587

635
00:42:18,308 --> 00:42:21,585

636
00:42:22,313 --> 00:42:25,588

637
00:42:26,316 --> 00:42:29,592

638
00:42:30,318 --> 00:42:33,603

639
00:42:34,320 --> 00:42:37,585

640
00:42:38,326 --> 00:42:41,586

641
00:42:42,327 --> 00:42:45,585

642
00:42:46,332 --> 00:42:49,585

643
00:42:50,334 --> 00:42:53,585

644
00:42:54,337 --> 00:42:57,586

645
00:42:58,339 --> 00:43:01,585

646
00:43:02,342 --> 00:43:05,585

647
00:43:06,344 --> 00:43:09,586

648
00:43:10,348 --> 00:43:13,588

649
00:43:14,362 --> 00:43:17,586

650
00:43:18,365 --> 00:43:21,587

651
00:43:22,367 --> 00:43:25,585

652
00:43:26,399 --> 00:43:29,588

653
00:43:30,402 --> 00:43:33,586

654
00:43:34,404 --> 00:43:37,585

655
00:43:38,406 --> 00:43:41,586

656
00:43:42,409 --> 00:43:45,586

657
00:43:46,411 --> 00:43:49,586

658
00:43:50,415 --> 00:43:53,586

659
00:43:54,420 --> 00:43:57,586

660
00:43:58,424 --> 00:44:01,586

661
00:44:02,426 --> 00:44:05,586

662
00:44:06,427 --> 00:44:09,591

663
00:44:10,430 --> 00:44:13,586

664
00:44:14,432 --> 00:44:17,607

665
00:44:18,444 --> 00:44:21,586

666
00:44:22,447 --> 00:44:25,590

667
00:44:26,450 --> 00:44:29,588

668
00:44:30,456 --> 00:44:33,588

669
00:44:34,458 --> 00:44:37,585

670
00:44:38,464 --> 00:44:41,585

671
00:44:42,466 --> 00:44:45,585

672
00:44:46,468 --> 00:44:49,586

673
00:44:50,470 --> 00:44:53,585

674
00:44:54,471 --> 00:44:57,585

675
00:44:58,476 --> 00:45:01,585

676
00:45:02,479 --> 00:45:05,585

677
00:45:06,481 --> 00:45:09,584

678
00:45:10,482 --> 00:45:13,587

679
00:45:14,484 --> 00:45:17,587

680
00:45:18,490 --> 00:45:21,585

681
00:45:22,492 --> 00:45:25,593

682
00:45:26,494 --> 00:45:29,591

683
00:45:30,496 --> 00:45:33,584

684
00:45:34,499 --> 00:45:37,588

685
00:45:38,505 --> 00:45:41,584

686
00:45:42,515 --> 00:45:45,586

687
00:45:46,519 --> 00:45:49,590

688
00:45:50,521 --> 00:45:53,584

689
00:45:54,523 --> 00:45:57,584

690
00:45:58,527 --> 00:46:01,590

691
00:46:02,529 --> 00:46:05,583

692
00:46:06,532 --> 00:46:09,599

693
00:46:10,540 --> 00:46:13,585

694
00:46:14,547 --> 00:46:17,584

695
00:46:18,569 --> 00:46:21,586

696
00:46:22,576 --> 00:46:26,576

697
00:46:26,579 --> 00:46:30,579

698
00:46:30,583 --> 00:46:34,583

699
00:46:34,590 --> 00:46:38,590

700
00:46:38,591 --> 00:46:42,585

701
00:46:42,595 --> 00:46:46,583

702
00:46:46,596 --> 00:46:50,583

703
00:46:50,618 --> 00:46:54,583

704
00:46:54,619 --> 00:46:58,586

705
00:46:58,622 --> 00:47:02,583

706
00:47:02,623 --> 00:47:06,582

707
00:47:06,630 --> 00:47:10,583

708
00:47:10,631 --> 00:47:14,582

709
00:47:14,634 --> 00:47:18,582

710
00:47:18,635 --> 00:47:22,582

711
00:47:22,637 --> 00:47:26,594
(คุณครูปรเมษฐ)  นักเรียนครับ เป็นอย่างไรกันบ้าง ใน

712
00:47:26,639 --> 00:47:30,585
การพูดรายงานของเพื่อนหรือของตนเอง

713
00:47:30,640 --> 00:47:34,582
นะครับ เพราะฉะนั้น ครูเชื่อว่าคุณครูปลายทาง

714
00:47:34,641 --> 00:47:38,582
แล้วก็ได้บอกสิ่งที่ดี สิ่งที่บกพร่องกับนักเรียน

715
00:47:38,643 --> 00:47:42,594
เป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ ก่อนอื่นเราจะต้องมาสรุป

716
00:47:42,647 --> 00:47:46,582
ครู - นักเรียน กันดีกว่า

717
00:47:46,656 --> 00:47:50,594
นะครับ เมื่อฟังหรือดูสิ่งใดแล้วนักเรียนสามารถพูด

718
00:47:50,659 --> 00:47:54,582
รายงานได้ นั่นคือเราเป็นอย่างไร

719
00:47:54,660 --> 00:47:58,582
กับเรื่องนั้น ๆ ตอบสั้น ๆ ว่า

720
00:47:58,684 --> 00:48:02,582
ว่าอย่างไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ทำให้เรา

721
00:48:02,706 --> 00:48:06,585
มีความเข้าใจเรื่องนั้นเป็นอย่างดีนั่นเองค่ะ

722
00:48:06,709 --> 00:48:10,583
(คุณครูปรเมษฐ) การที่เราพูดได้ ก็เพราะว่าเราเข้าใจเรื่องนั้น

723
00:48:10,712 --> 00:48:14,583
เป็นอย่างดีนั้นเอง แค่นี้เองในส่วนของ

724
00:48:14,716 --> 00:48:18,584
คำถามของครู บทเรียนครั้งต่อไปเราจะไปศึกษา

725
00:48:18,741 --> 00:48:22,590
กันในเรื่องของวิเคราะห์

726
00:48:22,743 --> 00:48:26,683
คุณค่าของเรื่องนะ ก็ยังคงอยู่ในเรื่อง สุภาษิต

727
00:48:26,748 --> 00:48:30,581
สอนหญิงนะ หรือถ้าในวรรณคดีลำนำ

728
00:48:30,751 --> 00:48:34,581
ของนักเรียนนี่ก็จะอยู่ในเรื่องของอย่าชิงสุกก่อนห่ามไม่งาม

729
00:48:34,772 --> 00:48:38,581
ยังต้องพกหนังสือมาอยู่นะ สิ่งที่หนูต้องเตรียมตัว (คุณครูคณิตา) 1.

730
00:48:38,773 --> 00:48:42,581
ใบความรู้เรื่อง การวิเคราะห์คุณค่าของวรรณคดี

731
00:48:42,774 --> 00:48:46,584
2. ใบงานเรื่องสุภาษิตสอนหญิง

732
00:48:46,778 --> 00:48:50,581
สอนอะไรเรา (คุณครูปรเมษฐ) สำคัญมากคือหนังสือ

733
00:48:50,779 --> 00:48:54,582
หนังสือวรรณคดีลำนำของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครับ

734
00:48:54,780 --> 00:48:58,582
ซึ่ง... (คุณครูคณิตา) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้ที่นี่เลยค่ะ

735
00:48:58,784 --> 00:49:02,583
(คุณครูปรเมษฐ) เป็นอย่างไรนะ เรื่อง

736
00:49:02,786 --> 00:49:06,584
การพูดรายงานได้จบลงเป็นที่เรียบร้อยแล้ว

737
00:49:06,791 --> 00:49:10,581
นักเรียนได้ความรู้เป็นจำนวนมาก

738
00:49:10,791 --> 00:49:14,581
เป็นสามารถที่จะนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เลยนะครับ

739
00:49:14,793 --> 00:49:18,581
เพราะฉะนั้น ครูก็ฝากไว้ให้นักเรียนนำเรื่องที่เกิดขึ้

740
00:49:18,798 --> 00:49:22,585
ไปคิดทบทวนเป็นแนวคิดแนวปฏิบัติของนักเรียนนะครับ

741
00:49:22,800 --> 00:49:26,581
ครูและครูคณิตาก็ต้องขอลานักเรียน

742
00:49:26,801 --> 00:49:30,581
ไปก่อนนะครับ สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

743
00:49:30,803 --> 00:49:34,582
[เสียงดนตรี]

744
00:49:34,808 --> 00:49:38,581

745
00:49:38,810 --> 00:49:42,581

746
00:49:42,811 --> 00:49:46,582

747
00:49:46,821 --> 00:49:50,586

748
00:49:50,822 --> 00:49:54,581

749
00:49:54,823 --> 00:49:58,581

750
00:49:58,824 --> 00:50:02,581

751
00:50:02,826 --> 00:50:06,826

752
00:50:06,828 --> 00:50:10,828