1
458814:12:38,093 --> 458814:12:42,093
[เสียงดนตรี]

2
458814:12:36,054 --> 458814:12:36,056

3
458814:12:36,056 --> 458814:12:40,046

4
458814:12:40,046 --> 458814:12:44,046

5
458814:12:44,047 --> 458814:12:48,047

6
458814:12:48,049 --> 458814:12:52,049

7
458814:12:52,055 --> 458814:12:55,309

8
458814:12:55,309 --> 458814:12:59,309
(นักเรียนชาย) นักเรียนทั้งหมดทำความเคารพ (นักเรียน)

9
458814:12:59,671 --> 458814:13:00,821
สวัสดีครับ / สวัสดีค่ะคุณครู

10
458814:13:00,821 --> 458814:13:02,248
(คุณครูนิสาชล) สวัสดีค่ะ นักเรียน

11
458814:13:02,248 --> 458814:13:06,248
สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะ แล้วก็สวัสดีนักเรียนที่อยู่

12
458814:13:11,650 --> 458814:13:15,650
ต้นทางทุก ๆ คนด้วยนะคะ ในวันนี้นะคะ เราก็เรียนกันในรายวิชา

13
458814:13:15,813 --> 458814:13:19,626
ภาษาไทยนะคะ กับคุณครูนิสาชล รุ่งเนย

14
458814:13:19,626 --> 458814:13:23,441
เช่นเคย ในวันนี้ค่ะ นักเรียน ครูได้นำทักษะการอ่าน

15
458814:13:23,441 --> 458814:13:25,967
นะคะ เอามาฝึกให้นักเรียนนะคะ นักเรียนคะ

16
458814:13:25,967 --> 458814:13:29,217
การอ่านของนักเรียนที่มีปัญหา

17
458814:13:29,217 --> 458814:13:31,938
คืออะไร 1. นักเรียน

18
458814:13:31,938 --> 458814:13:35,938
อ่านช้า 2. นักเรียนอ่านออกเสียง

19
458814:13:38,319 --> 458814:13:39,390
ยังไม่ชัดเจน 3.

20
458814:13:39,390 --> 458814:13:43,390
อ่านผิด นักเรียนตอบว่าอ่านผิด มีอะไรอีกคะ

21
458814:13:46,035 --> 458814:13:50,035
ยังเว้นวรรคไม่ถูกต้องใช่ไหม

22
458814:13:50,767 --> 458814:13:54,767
และอีก 1 ปัญหาในเรื่องของการอ่าน

23
458814:13:54,947 --> 458814:13:58,947
นั่นก็คือนักเรียนอ่านแล้วจับประเด็นสำคัญยังไม่ได้

24
458814:13:59,407 --> 458814:14:03,008
ใช่หรือไม่นะคะ ในวันนี้นี่เราก็เลย

25
458814:14:03,008 --> 458814:14:07,008
จะมาฝึกกันในเรื่องของการอ่านจับใจความสำคัญ

26
458814:14:07,241 --> 458814:14:10,134
นะคะ เดี๋ยวเรามาดูกัน

27
458814:14:10,134 --> 458814:14:14,134
จุดประสงค์ในการเรียนรู้ในวันนี้นะคะ นักเรียนมีความรู้

28
458814:14:19,154 --> 458814:14:19,875
ความเข้าใจในเรื่องของการอ่านจับใจความ

29
458814:14:19,875 --> 458814:14:23,019
สำคัญนะคะ และ 2. นักเรียนก็จะสามารถ

30
458814:14:23,019 --> 458814:14:27,019
จับใจความสำคัญในเรื่องที่นักเรียนอ่านได้นะคะ

31
458814:14:31,363 --> 458814:14:34,971
ในชีวิตประจำวันของเรานี่มีข่าวสารมากมาย

32
458814:14:34,971 --> 458814:14:38,186
เคยอ่านหนังสือไหม (นักเรียน) เคยค่ะ (คุณครูนิสาชล) นักเรียนเคยอ่านแล้ว

33
458814:14:38,186 --> 458814:14:42,186
จับใจความสำคัญได้ไหม ในเรื่องนั้น ๆ

34
458814:14:43,904 --> 458814:14:47,137
เช้านี้คุณครูมีข่าวสารมาให้นักเรียน นักเรียนคิด

35
458814:14:47,137 --> 458814:14:50,229
สิคะ ว่าในข้อมูลที่คุณครูให้มานี่จับประเด็นสำคัญ

36
458814:14:50,229 --> 458814:14:54,229
ได้ว่าอย่างไรบ้าง นักเรียนอ่านพร้อม ๆ กันนะคะ อ่านดัง ๆ เลย แล้ว

37
458814:14:57,789 --> 458814:15:01,789
จับประเด็นสำคัญสิคะ ว่าจากข้อความข้างต้น

38
458814:15:02,526 --> 458814:15:06,526
ที่คุณครูนำมาให้นักเรียนอ่านนี่ ใจความสำคัญคืออะไร

39
458814:15:07,481 --> 458814:15:11,481
อ่านพร้อมกัน 1 2 3 (นักเรียน) ปัจจุบันชีวิต

40
458814:15:15,720 --> 458814:15:19,720
เยาวชนอยู่ท่ามกลาง

41
458814:15:20,124 --> 458814:15:22,880
สิ่งแวดล้อมที่เป็นอบายมุข ได้แก่

42
458814:15:22,880 --> 458814:15:26,880
สุรา ยาเสพติด การพนัน และสถานเริงรมย์ต่าง ๆ

43
458814:15:28,851 --> 458814:15:32,680
ถ้าเยาวชนมีเวลาว่างมากเกินไป

44
458814:15:32,680 --> 458814:15:36,680
ก็อาจถูกชักจูงไปสู่อบายมุข

45
458814:15:38,283 --> 458814:15:41,681
ได้โดยง่าย หากเยาวชน

46
458814:15:41,681 --> 458814:15:45,296
ตกเป็นทาสของอบายมุขแล้วก็

47
458814:15:45,296 --> 458814:15:49,296
อาจจะกลายเป็นอาชญากร

48
458814:15:51,288 --> 458814:15:55,095
ในที่สุด กีฬาจึงเป็นกิจกรรมยามว่าง

49
458814:15:55,095 --> 458814:15:56,947
ที่สำคัญ ซึ่งจะช่วย

50
458814:15:56,947 --> 458814:15:59,883
ป้องกันไม่ให้เยาวชนหันเหไปสู่

51
458814:15:59,883 --> 458814:16:02,903
อบายมุขได้ (คุณครูนิสาชล) จากที่

52
458814:16:02,903 --> 458814:16:06,903
นักเรียนอ่านไป นักเรียนได้ใจความว่าอย่างไรบ้างนะ

53
458814:16:09,411 --> 458814:16:12,650
ได้ใจความว่าอย่างไรบ้าง ใครอยากตอบ

54
458814:16:12,650 --> 458814:16:16,650
เพื่อนอยากตอบ ส่งไมค์ให้เพื่อนหน่อย

55
458814:16:19,333 --> 458814:16:20,849
เดี๋ยวลองให้เพื่อนอ่านดู เพื่อนอ่านแล้วได้อะไร

56
458814:16:20,849 --> 458814:16:24,849
(นักเรียนชาย) ไม่ให้เยาวชนหันเหไปสู่อบายมุขได้

57
458814:16:27,613 --> 458814:16:29,357
(คุณครูนิสาชล) เพื่อนบอกว่า ใจความสำคัญ ก็คือ

58
458814:16:29,357 --> 458814:16:33,357
ไม่ให้เยาวชนหันเหไปสู่อบายมุขได้

59
458814:16:34,534 --> 458814:16:35,714
นะคะ มีใครได้คำตอบนอกจากเพื่อนอีกไหม

60
458814:16:35,714 --> 458814:16:39,714
มีไหมคะ พูดได้ กลุ่มนี้

61
458814:16:43,695 --> 458814:16:47,397
ลองตอบครูหน่อย ใครพร้อมตอบ

62
458814:16:47,397 --> 458814:16:49,089
นักเรียนลองตอบสิ

63
458814:16:49,089 --> 458814:16:53,089
(นักเรียนหญิง) ปัจจุบัน ชีวิตของเยาวชน

64
458814:16:55,364 --> 458814:16:59,012
กีฬาจึงเป็นกิจกรรมยามว่างที่สำคัญ

65
458814:16:59,012 --> 458814:17:03,012
ป้องกันไม่ให้เยาวชนหันเหไปสู่อบายมุขได้ค่ะ (คุณครูนิสาชล)

66
458814:17:04,248 --> 458814:17:07,473
ใจความสำคัญของข้อความนี้ คือ ปัจจุบันชีวิต

67
458814:17:07,473 --> 458814:17:11,473
ของเยาวชนตกอยู่ในท่ามกลางสิ่งแวด

68
458814:17:12,247 --> 458814:17:14,292
ที่เป็นอบายมุข ได้แก่อะไรบ้าง

69
458814:17:14,292 --> 458814:17:18,292
(นักเรียน) สุรา, ยาเสพติด, การพนัน

70
458814:17:19,391 --> 458814:17:21,593
สถานเริงรมย์ (คุณครูนิสาชล) สุรา ยาเสพติด การ

71
458814:17:21,593 --> 458814:17:25,593
พนัน และสถานเริงรมย์ต่าง ๆ

72
458814:17:28,260 --> 458814:17:31,803
และนักเรียนก็ไม่ควรที่จะทำไมคะ เข้าไปยุ่งเกี่ยว

73
458814:17:31,803 --> 458814:17:35,803
เข้าไปยุ่งเกี่ยวนะคะ แล้วเพื่อนก็บอกอีกว่

74
458814:17:36,261 --> 458814:17:40,261
ากิจกรรมยามว่างที่สำคัญเพื่อป้องกันไม่ให้เยาวชนหันเหไปสู่อบายมุขได้

75
458814:17:43,197 --> 458814:17:43,502
ปรบมือให้เพื่อน ๆ หน่อย ทีนี้

76
458814:17:43,502 --> 458814:17:47,502
สำคัญใจความสำคัญของข้อความข้างต้นนี้

77
458814:17:51,674 --> 458814:17:54,064
ก็คือนะคะ การป้องกัน

78
458814:17:54,064 --> 458814:17:58,064
ไม่ให้เยาวชนหันเหไปสู่

79
458814:17:58,082 --> 458814:17:59,674
อบายมุขได้นะคะ มีอะไรบ้าง ที่ป้องกันได้

80
458814:17:59,674 --> 458814:18:03,674
1. ที่เป็นการเล่นกีฬา 2.

81
458814:18:07,672 --> 458814:18:09,682
เล่นเกมไม่นะคะ ไม่ได้ อ่านหนังสือ มีอะไรอีก

82
458814:18:09,682 --> 458814:18:12,539
งานอดิเรกหรือเราอาจจะไปทำอะไร

83
458814:18:12,539 --> 458814:18:16,539
วาดภาพ วาดรูป ฟังเพลงใช่ไหมคะ

84
458814:18:17,600 --> 458814:18:21,600
หยิบหนังสือภาษาไทยขึ้นมาอ่าน หรือหยิบหนังสือ

85
458814:18:23,228 --> 458814:18:24,489
วิชาต่าง ๆ ขึ้นมาทบทวนความรู้ได้เช่นกัน

86
458814:18:24,489 --> 458814:18:28,489
ทีนี้ ก่อนที่เราจะมาเรียนเนื้อหา

87
458814:18:29,648 --> 458814:18:33,647
ในเรื่องของการอ่านจับใจความในครั้งนี้ก่อน

88
458814:18:33,647 --> 458814:18:37,647
เดี๋ยวรบกวนคุณครูวิชุดานะคะ แจกใบคว

89
458814:18:40,329 --> 458814:18:44,329
ามรู้นะคะ ก่อนที่เราจะเรียน ครูอยากให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ด้วยตนเองก่อน ครูให้เวลา

90
458814:18:48,319 --> 458814:18:49,891
แค่ 5 นาที ให้นักเรียนอ่านและทำความเข้าใจ

91
458814:18:49,891 --> 458814:18:50,148
ด้วยตัวเองนะคะ

92
458814:18:50,148 --> 458814:18:54,148
ได้ใบความรู้แล้วศึกษาได้เลย

93
458814:18:58,489 --> 458814:19:02,489

94
458814:19:04,322 --> 458814:19:08,322
เมื่อนักเรียนได้ใบความรู้แล้ว ให้นักเรียนศึกษา

95
458814:19:11,786 --> 458814:19:15,786
นะคะ ด้วยตัวเอง ว่าการจับใจความสำคัญ

96
458814:19:16,190 --> 458814:19:20,190
คืออะไร นะคะ วิธีการจับใจความสำคั

97
458814:19:20,338 --> 458814:19:22,536
ญเป็นอย่างไร แล้วก็หลักการในการจับใจความสำคัญป็นอย่างไร แล้วก็หลักการในการจับใจความสำคัญ

98
458814:19:22,536 --> 458814:19:26,536
ด้วยนะคะนักเรียน เวลาที่นักเรียนศึกษาใบความรู้นะคะ

99
458814:19:29,871 --> 458814:19:33,226
นักเรียนไม่ควรคุยกัน ต้องตั้งใจอ่าน

100
458814:19:33,226 --> 458814:19:37,226

101
458814:19:40,346 --> 458814:19:41,862

102
458814:19:41,862 --> 458814:19:45,862
นักเรียนนั่งหลังตรง

103
458814:19:47,180 --> 458814:19:47,605
ไม่นอนอ่านนะคะ ไม่นอน

104
458814:19:47,605 --> 458814:19:49,621
นั่งให้ตัวตรง

105
458814:19:49,621 --> 458814:19:53,621
ให้เวลาศึกษาแค่ 5 นาที

106
458814:19:56,020 --> 458814:20:00,020

107
458814:20:04,356 --> 458814:20:08,356

108
458814:20:08,361 --> 458814:20:12,361

109
458814:20:12,361 --> 458814:20:16,361

110
458814:20:16,367 --> 458814:20:20,367
ให้เวลาศึกษาใบความรู้แค่ 5 นาทีนะคะ แล้วเราไปศึกษา

111
458814:20:23,871 --> 458814:20:27,871
ทำความเข้าใจไปพร้อม ๆ กัน

112
458814:20:32,383 --> 458814:20:36,383

113
458814:20:40,388 --> 458814:20:44,388

114
458814:20:44,388 --> 458814:20:47,851
ทีนี้ให้นักเรียนทำความเข้าใจใบความรู้

115
458814:20:47,851 --> 458814:20:51,851

116
458814:20:52,392 --> 458814:20:56,392
แค่ 5 นาที มาทำความเข้าใจไปพร้อม ๆ กัน

117
458814:20:56,999 --> 458814:21:00,999

118
458814:21:04,408 --> 458814:21:08,408

119
458814:21:08,412 --> 458814:21:12,412

120
458814:21:16,413 --> 458814:21:20,413

121
458814:21:20,417 --> 458814:21:24,416

122
458814:21:24,416 --> 458814:21:28,416

123
458814:21:28,418 --> 458814:21:29,483
นักเรียนชายไม่คุยกันนะคะ

124
458814:21:29,483 --> 458814:21:31,531
เราจะไม่คุยกัน เราจะศึกษาใบความรู้

125
458814:21:31,531 --> 458814:21:35,531

126
458814:21:40,422 --> 458814:21:40,609
อ่านในใจ อ่านคนเดียว

127
458814:21:40,609 --> 458814:21:44,609
ศึกษาด้วยตัวเอง แล้วเราค่อยมาทำความเข้าใจไปพร้อม ๆ กัน

128
458814:21:45,437 --> 458814:21:49,437
เห็นไหมรบกวนสมาธิเพื่อนข้าง ๆ

129
458814:21:50,822 --> 458814:21:54,822

130
458814:21:56,434 --> 458814:22:00,434

131
458814:22:00,434 --> 458814:22:04,434

132
458814:22:04,436 --> 458814:22:08,435

133
458814:22:08,435 --> 458814:22:12,435

134
458814:22:12,441 --> 458814:22:16,441

135
458814:22:16,442 --> 458814:22:20,442

136
458814:22:20,447 --> 458814:22:24,447

137
458814:22:24,448 --> 458814:22:28,448

138
458814:22:28,451 --> 458814:22:32,451

139
458814:22:32,452 --> 458814:22:36,452

140
458814:22:36,457 --> 458814:22:40,457

141
458814:22:40,458 --> 458814:22:44,458

142
458814:22:44,459 --> 458814:22:48,459
ใครศึกษาใบความรู้

143
458814:22:48,465 --> 458814:22:49,931
เรียบร้อยแล้ว นักเรียนหันหน้ามาหาคุณครูได้เลย

144
458814:22:49,931 --> 458814:22:53,931

145
458814:22:56,467 --> 458814:23:00,467
เดี๋ยวรอเพื่อนสักครู่ ใครศึกษาใบความรู้เสร็จเรียบร้อยแล้ว หันหน้า

146
458814:23:04,475 --> 458814:23:07,745
ทำความเข้าใจไปพร้อม ๆ กัน วันนี้

147
458814:23:07,745 --> 458814:23:09,947
เราก็จะฝึกนะคะ อ่านจับใจความสำคัญให้เยอะ ๆ

148
458814:23:09,947 --> 458814:23:13,947

149
458814:23:16,477 --> 458814:23:20,475

150
458814:23:20,475 --> 458814:23:21,215
นักเรียน

151
458814:23:21,215 --> 458814:23:25,215
หันมาหาคุณครูได้เลยนะคะ จากที่นักเรียนอ่านไป

152
458814:23:27,748 --> 458814:23:31,748
นะคะ การอ่านจับใจความสำคัญคืออะไรคะนักเ

153
458814:23:32,485 --> 458814:23:35,879
รียน เพื่อนบอกว่า คือ การย่อบทความ

154
458814:23:35,879 --> 458814:23:37,413
การจับประเด็นสำคัญ

155
458814:23:37,413 --> 458814:23:40,387
มีใครตอบอีกไหม มีใครอีกไหมคะ

156
458814:23:40,387 --> 458814:23:44,387
เพื่อนบอกว่าการย่อความ 2. การจับประเด็น

157
458814:23:45,331 --> 458814:23:49,331
สำคัญนะคะ การอ่านจับใจความสำคัญ

158
458814:23:50,085 --> 458814:23:53,233
หมายถึงอะไรคะ นักเรียน อ่านพร้อม ๆ กัน

159
458814:23:53,233 --> 458814:23:57,233
(นักเรียน) หมายถึงการอ่านที่มุ่งเน้น

160
458814:23:59,764 --> 458814:24:01,332
สาระสำคัญของเรื่อง

161
458814:24:01,332 --> 458814:24:05,332
ที่เป็นใจความสำคัญ

162
458814:24:07,008 --> 458814:24:10,823
และส่วนขยายใจความสำคัญของเรื่อง (คุณครูนิสาชล)

163
458814:24:10,823 --> 458814:24:12,608
การอ่านจับใจความสำคัญนะคะ ก็คือ

164
458814:24:12,608 --> 458814:24:16,608
การอ่านที่มุ่งเน้นหาอะไร ค้นหา

165
458814:24:17,667 --> 458814:24:21,667
สาระสำคัญของข้อความหรือของเรื่อง

166
458814:24:24,541 --> 458814:24:27,725
นะคะ จะมีใจความสำคัญ และเป็นใจความ

167
458814:24:27,725 --> 458814:24:29,697
ที่เป็นใจความรอง

168
458814:24:29,697 --> 458814:24:33,514
ใจความรองหรือขยายใจความนะคะ สำคัญของเรื่อง

169
458814:24:33,514 --> 458814:24:37,514
ทีนี้ใจความสำคัญคืออะไร ใจความสำคัญ

170
458814:24:37,645 --> 458814:24:40,267
ก็คือข้อความสำคัญของ

171
458814:24:40,267 --> 458814:24:44,267
เรื่องหรือของข้อความที่นักเรียนอ่าน

172
458814:24:45,304 --> 458814:24:49,304
นะคะ ข้อความใน 1 ตอนนี่จะมีความสำคัญ

173
458814:24:50,132 --> 458814:24:52,499
เพียงแค่ 1 ใจความเท่านั้น

174
458814:24:52,499 --> 458814:24:56,499
นอกนั้นจะเป็นใจความรอง นักเรียนสังเกต

175
458814:24:59,368 --> 458814:25:02,395
คำว่า "ใจความรอง" ให้ดีนะ ใจความรองหรือ

176
458814:25:02,395 --> 458814:25:06,387
(นักเรียน) ส่วนขยาย (คุณครูนิสาชล) คนละความ

177
458814:25:06,387 --> 458814:25:10,387
นะคะ คนละความหมายในที่นี้ไม่มีในใบความรู้ นักเรียน

178
458814:25:11,572 --> 458814:25:13,644
จดบันทึกลงไปได้นะคะ ใจควความนี่

179
458814:25:13,644 --> 458814:25:17,644
หมายถึงประโยคที่ช่วย ช่วยทำอะไร (นักเรียน) ขยาย (คุณครูนิสาชล)

180
458814:25:20,495 --> 458814:25:20,994
ขยายเนื้อความของใจ

181
458814:25:20,994 --> 458814:25:22,629
ความสำคัญนะคะ

182
458814:25:22,629 --> 458814:25:26,629
นักเรียนเดี๋ยวค่อยจด ตอนนี้นักเรียนฟังครูก่อนนะ

183
458814:25:31,094 --> 458814:25:35,094
ทีนี้เพื่อให้ผู้อ่าน คนละความ

184
458814:25:36,587 --> 458814:25:38,968
หมายเป็นส่วนที่ขยายใจความสำคัญนะ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจ

185
458814:25:38,968 --> 458814:25:42,968
มากขึ้น ซึ่งในแต่ละย่อหน้าที่

186
458814:25:43,409 --> 458814:25:47,352
อาจจะมีความอยู่หลาย ๆ ประโยค

187
458814:25:47,352 --> 458814:25:48,923
ก็ได้นะคะ ทีนี้เรามาดูหลักการ

188
458814:25:48,923 --> 458814:25:52,923
ในการอ่านจับใจความสำคัญบ้าง 1.

189
458814:25:53,049 --> 458814:25:57,049
เราต้องตั้ง

190
458814:25:57,763 --> 458814:26:01,763
จุดมุ่งหมายให้ชัดเจนว่าเราจะอ่านอะไร

191
458814:26:04,601 --> 458814:26:08,601
นะคะ 2. ทำอะไรคะ อ่านเรื่องอย่างคร่าว ๆ แล้วก็

192
458814:26:09,026 --> 458814:26:13,026
เก็บใจความของแต่ละย่อหน้าไว้นะคะ

193
458814:26:13,158 --> 458814:26:16,547
บันทึกไว้นะคะ ต่อไป 3.

194
458814:26:16,547 --> 458814:26:20,547
(นักเรียน) อาจพิจารณา

195
458814:26:22,215 --> 458814:26:23,466
ข้อความทีละย่อหน้านะคะ

196
458814:26:23,466 --> 458814:26:27,466
(คุณครูนิสาชล) ส่วนที่เป็นตัวอย่าง ในข้อความอาจจะมีการยกตัวอย่าง

197
458814:26:32,301 --> 458814:26:35,031
การยกตัวอย่าง ยกสำนวนโวหารนะคะ

198
458814:26:35,031 --> 458814:26:37,407
ตัวอย่างเช่น สำนวนโวหาร นักเรียนรู้จักไหม

199
458814:26:37,407 --> 458814:26:41,407
สุภาษิตพวกนี้นักเรียน

200
458814:26:44,247 --> 458814:26:48,247
ตัวเลข คำถาม คำพูด สิ่งเหล่านี้เราเรียกว่า

201
458814:26:48,536 --> 458814:26:48,779
เป็นส่วนที่นำมาขยายใจความสำคัญ

202
458814:26:48,779 --> 458814:26:52,779
นะคะ เข้าใจหรือยัง เข้าใจแล้วนะ ต่อไป

203
458814:26:53,723 --> 458814:26:57,723
ถ้าไม่มีย่อหน้าสำคัญล่ะ ทำอย่างไร

204
458814:27:00,669 --> 458814:27:02,793
อ่านแล้วยังหาย่อหน้าสำคัญไม่ได้เลย

205
458814:27:02,793 --> 458814:27:06,793
ตั้งคำถามขึ้นมา ว่าใคร

206
458814:27:07,716 --> 458814:27:08,747
ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไร อย่างไร

207
458814:27:08,747 --> 458814:27:12,472
นะคะ สุดท้ายเลยพอเราอ่านเสร็จเราก็

208
458814:27:12,472 --> 458814:27:16,472
นำสิ่งที่สรุปมาเรียบเรียงให้ได้ใจความ

209
458814:27:20,338 --> 458814:27:24,338
ใจความนะคะ เข้าใจหรือยังผ่านได้หรือยังตรงนี้

210
458814:27:24,447 --> 458814:27:25,336
อ่านได้แล้วนะ

211
458814:27:25,336 --> 458814:27:29,336
หลักในการอ่านจับใจความสำคัญมีอะไรบ้าง 1.

212
458814:27:31,198 --> 458814:27:35,198
อะไรนะคะ อ่าน

213
458814:27:35,988 --> 458814:27:36,176
เรื่อง

214
458814:27:36,176 --> 458814:27:40,176
อ่านเรื่องให้เข้าใจใช่ไหม

215
458814:27:41,304 --> 458814:27:43,415
2. ล่ะ 2. คืออะไร

216
458814:27:43,415 --> 458814:27:47,415
2. คืออะไร 2. คืออะไรคะ

217
458814:27:49,649 --> 458814:27:51,529
อ่านเรื่องอย่างคร่าว ๆ

218
458814:27:51,529 --> 458814:27:55,529
3. พิจารณา

219
458814:27:56,465 --> 458814:28:00,465
แต่ละย่อหน้าใช่ไหม แล้วมีอะไรอีก 4.

220
458814:28:02,204 --> 458814:28:06,204
ถ้าไม่มีย่อหน้าสำคัญ เราก็ตั้งคำถามขึ้นมา ว่า

221
458814:28:08,751 --> 458814:28:09,577
ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไร อย่างไร

222
458814:28:09,577 --> 458814:28:13,053
สิ่งนี้ทั้งหมดมาสรุปนะคะ

223
458814:28:13,053 --> 458814:28:17,053
ใจความสำคัญในแต่ละย่อหน้านี่ ส่วนมาก

224
458814:28:20,326 --> 458814:28:24,326
ใจความสำคัญในแต่ละย่อหน้าอยู่ในประโยคใดประโยคหนึ่ง

225
458814:28:24,629 --> 458814:28:28,629
นะคะ อาจจะอยู่ส่วนต้น

226
458814:28:28,671 --> 458814:28:32,671
ส่วนกลาง ส่วนท้ายนะคะ นักเรียนดูข้อสังเกต ประโยค

227
458814:28:33,063 --> 458814:28:37,063
ต้นย่อหน้านี่เป็นจุดที่พบใจความสำคัญของเรื่อง

228
458814:28:37,703 --> 458814:28:41,345
มากที่สุดนะคะ

229
458814:28:41,345 --> 458814:28:45,345
2. อยู่

230
458814:28:48,772 --> 458814:28:52,261
ตอนท้ายนะคะ 3. อยู่ตรง

231
458814:28:52,261 --> 458814:28:56,261
กลางย่อหน้านะคะ ทีนี้ถ้าไม่ปรากฏให้เห็นชัดเจนก็ตั้งคำถามว่า

232
458814:28:57,932 --> 458814:29:00,883
ใคร (นักเรียน) ทำอะไร ที่ไหน

233
458814:29:00,883 --> 458814:29:04,539
อย่างไร เพราะอะไร (คุณครูนิสาชล) ด้วยนะคะ ต่อไป

234
458814:29:04,539 --> 458814:29:08,539
ครูมีข้อความให้นักเรียนลองอ่าน แล้วก็

235
458814:29:09,715 --> 458814:29:13,322
จับประเด็นสำคัญว่าใจความสำคัญอยู่

236
458814:29:13,322 --> 458814:29:16,298
ตรงไหน และใจความรองอยู่ส่วนไหน

237
458814:29:16,298 --> 458814:29:20,298
นักเรียนลองอ่านพร้อม ๆ กันนะคะ 1 2 3 (นักเรียน)

238
458814:29:24,515 --> 458814:29:27,256
ความรัก ความเข้าใจ คือ สายใย

239
458814:29:27,256 --> 458814:29:29,626
ของครอบครัว

240
458814:29:29,626 --> 458814:29:33,626
เป็นคำขวัญที่ชนะเลิศการประป

241
458814:29:36,836 --> 458814:29:40,594
ครอบครัว ซึ่งรัฐบาลกำหนดให้

242
458814:29:40,594 --> 458814:29:42,519
วันที่ 14 เมษายน

243
458814:29:42,519 --> 458814:29:46,519
ของทุกปีเป็นวันครอบครัว (คุณครูนิสาชล) อ่านแล้ว

244
458814:29:46,767 --> 458814:29:47,074
ประเด็นสำคัญอยู่ตรงไหนลูก

245
458814:29:47,074 --> 458814:29:51,074
อยู่ตรงไหน นักเรียนบอกว่าอยู่ส่วนต้น

246
458814:29:53,196 --> 458814:29:57,196
ไหนลองจับประเด็นออกมาสิคะ (นักเรียน) ความรัก ความ

247
458814:30:00,509 --> 458814:30:01,869
เข้าใจ คือ สายใยของครอบครัว

248
458814:30:01,869 --> 458814:30:05,869
(คุณครูนิสาชล) แล้วที่เป็นใจความรอง ส่วนที่ขยายล่ะ

249
458814:30:06,484 --> 458814:30:10,484
(นักเรียน) ผู้ชนะ

250
458814:30:12,904 --> 458814:30:16,904
การประกวด รัฐบาลกำหนดให้วันที่ (นักเรียน) 14 เมษายน ของทุกปี

251
458814:30:18,794 --> 458814:30:22,274
เป็นวันครอบครัว (คุณครูนิสาชล) นักเรียนคิดว่าถูกไหม

252
458814:30:22,274 --> 458814:30:26,274
ทีนี้มาดูเฉลยสิ ประโยคใจความสำคัญ

253
458814:30:28,025 --> 458814:30:30,186
ของข้อความนี้อยู่ที่ตอนต้นของข้อความ

254
458814:30:30,186 --> 458814:30:34,186
นะคะ ได้แก่ ความรักความเข้าใจเป็นสายใย

255
458814:30:35,431 --> 458814:30:39,323
ของครอบครัวนะคะ ทีนี้

256
458814:30:39,323 --> 458814:30:42,387
ใจความรอง ก็คือใจความรอง ก็คือ

257
458814:30:42,387 --> 458814:30:46,387
ประโยคที่นำมาขยายนะคะ รัฐบาลกำหนด

258
458814:30:47,936 --> 458814:30:49,614
วันที่ 14 เมษายน ของทุกปีเป็นวัน

259
458814:30:49,614 --> 458814:30:53,614
ครอบครัว เข้าใจไหม มองเห็นภาพหรือยังคะนักเรียน

260
458814:30:56,595 --> 458814:30:57,875
มองเห็นภาพแล้วนะ ต่อไป ประโยคนี้

261
458814:30:57,875 --> 458814:31:01,875
ประโยคนี้เยอะหน่อย ลอง

262
458814:31:03,939 --> 458814:31:06,662
อ่านพร้อมกัน 1 2 3

263
458814:31:06,662 --> 458814:31:10,662
(นักเรียน) แมวเป็นสัตว์น่ารัก แต่ผมไม่

264
458814:31:12,949 --> 458814:31:13,680
เคยผูกพันด้วย มันน่ารำคาญมาก

265
458814:31:13,680 --> 458814:31:16,705
ในสายตาผม

266
458814:31:16,705 --> 458814:31:20,705
แต่เมื่อครั้งเป็นเด็กมาแล้ว เห็นแม่

267
458814:31:24,550 --> 458814:31:28,188
เลี้ยงแมวมาด้วยความรักแบบหลงใหล

268
458814:31:28,188 --> 458814:31:32,164
หาข้าวให้มันกิน จับมันขึ้นมาอุ้ม

269
458814:31:32,164 --> 458814:31:34,319
จับมันขึ้นมาอุ้ม เรียกมัน

270
458814:31:34,319 --> 458814:31:38,319
ด้วยเสียงแบบเอ็นดู

271
458814:31:38,856 --> 458814:31:42,856
ร้องกวนใจ เคล้าแข้งเคล้าขา

272
458814:31:44,968 --> 458814:31:48,868

273
458814:31:48,868 --> 458814:31:51,684
เกะกะ ที่ฉวยโอกาสที่แสดงความรักคน

274
458814:31:51,684 --> 458814:31:55,361
เฉพาะ

275
458814:31:55,361 --> 458814:31:59,361
เมื่อมันหิว อิ่มแล้วก็ไป หรือไม่ก็

276
458814:32:00,981 --> 458814:32:02,678
นอนหลับ เกียจคร้าน บ่อยครั้ง

277
458814:32:02,678 --> 458814:32:03,984
ที่ผมอิจฉาที่คิดว่า

278
458814:32:03,984 --> 458814:32:07,984
แม่รักแมวมากกว่าผม (คุณครูนิสาชล) ลองวิเคราะห์

279
458814:32:09,680 --> 458814:32:12,472
นะคะ จากข้อความที่นักเรียนอ่านไปนี่ เขากล่าว

280
458814:32:12,472 --> 458814:32:16,472
ถึงอะไร เรื่องอะไร (นักเรียน) แมว (คุณครูนิสาชล) กล่าวถึงแมว

281
458814:32:20,276 --> 458814:32:23,604
นะคะ กล่าวถึงแมว เขาพูดถึงแมวว่าอย่างไรบ้าง

282
458814:32:23,604 --> 458814:32:27,553
(นักเรียน) น่ารัก (คุณครูนิสาชล) เขา

283
458814:32:27,553 --> 458814:32:31,173
บอกว่าแมวเป็นสัตว์ที่น่ารัก

284
458814:32:31,173 --> 458814:32:35,173
แค่ผมไม่เคยผูกพันด้วย เพราะว่า

285
458814:32:35,206 --> 458814:32:37,331
เขาทำไม (นักเรียน) ไม่ชอบแมว (คุณครูนิสาชล)

286
458814:32:37,331 --> 458814:32:41,331
แต่เมื่อครั้งเป็นเด็กมาแล้ว เห็นแม่เลี้ยง

287
458814:32:44,810 --> 458814:32:48,810
มาด้วยความรักนะคะ แบบหลงใหล หาข้าวให้มันกิน

288
458814:32:49,013 --> 458814:32:50,242
ใช่ไหม จับมันขึ้นมาอุ้ม

289
458814:32:50,242 --> 458814:32:54,242
เสียงแบบเอ็นดู ทำไมเขาถึงทำไมเกิด

290
458814:32:55,674 --> 458814:32:58,861
เขาพูดถึงใคร (นักเรียน) แม่ (คุณครูนิสาชล) เขา

291
458814:32:58,861 --> 458814:33:00,745
รู้สึกอย่างไรกับแมว อิจฉาแมว

292
458814:33:00,745 --> 458814:33:04,745
ประโยคที่ 1 นี่ เขาทำไม ไม่ชอบแมว

293
458814:33:06,046 --> 458814:33:10,046
พอประโยคที่ 2 เราจับได้ว่า เราทำไม อิจฉาแมว

294
458814:33:12,252 --> 458814:33:12,682
ต่อไป เขาบอกว่าเรียกมันด้วยเสียง

295
458814:33:12,682 --> 458814:33:16,682
แบบเอ็นดู ทั้งที่มันร้องกวนใจมากใช่ไหม

296
458814:33:18,866 --> 458814:33:22,866
เคล้าแข้งเคล้าขา

297
458814:33:25,021 --> 458814:33:28,460
แมวเป็นสัตว์เลี้ยงที่ฉวยโอกาส แสดงความรัก

298
458814:33:28,460 --> 458814:33:30,413
เฉพาะเวลาที่มัน

299
458814:33:30,413 --> 458814:33:33,945
หิว แล้วตอนนี้เขารู้สึกอย่างไรอีก อิจฉา

300
458814:33:33,945 --> 458814:33:37,934
ไม่ชอบแมวนะคะ พอมันอิ่มมันก็ (นักเรียน)

301
458814:33:37,934 --> 458814:33:41,934
ไป หรือไม่มันก็นอนหลับ

302
458814:33:41,977 --> 458814:33:45,795
เป็นแมวที่เกียจคล้านมาก

303
458814:33:45,795 --> 458814:33:49,795
ผมอิจฉาที่คิดว่าแม่นี่

304
458814:33:52,798 --> 458814:33:55,403
รักแมวมากกว่าผม แสดงว่าผู้เขียนสื่ออะไรออกมา

305
458814:33:55,403 --> 458814:33:59,403
(นักเรียน) ไม่ชอบ (คุณครูนิสาชล) แล้วทำไม

306
458814:34:00,244 --> 458814:34:02,338
ไม่ชอบแมว 2. เขาอิจฉาแมว

307
458814:34:02,338 --> 458814:34:06,338
อิจฉาแมวที่

308
458814:34:06,731 --> 458814:34:10,730
แม่... จับประเด็นได้หรือยัง ทีนี้มาดูเฉลย

309
458814:34:10,730 --> 458814:34:14,730
ใจความสำคัญอยู่ที่ประเด็นสุดท้าย

310
458814:34:16,876 --> 458814:34:20,259
ผู้แต่งนี่ทำไม อิจฉาแมว

311
458814:34:20,259 --> 458814:34:23,869
เพราะว่าทำไมคะ เพราะว่าคิดว่า... (นักเรียน) แม่รักแมว (คุณครูนิสาชล)

312
458814:34:23,869 --> 458814:34:25,268
รักแมวมากกว่าผม จากประโยคข้างต้นเลย

313
458814:34:25,268 --> 458814:34:28,875
เขากล่าวถึง เขาไม่ชอบแมวมาเลย

314
458814:34:28,875 --> 458814:34:32,875
ได้หรือยัง ได้แล้วนะ ทีนี้ลองมาฝึก

315
458814:34:33,464 --> 458814:34:37,464
เดี๋ยวให้นักเรียนทำใบงานเรื่อง

316
458814:34:37,842 --> 458814:34:41,112
การอ่านจับใจความสำคัญนะคะ

317
458814:34:41,112 --> 458814:34:45,112
มีอยู่เพียงแค่ 2 ข้อความ ให้นักเรียน

318
458814:34:45,540 --> 458814:34:49,540
แต่ละคนนี่ ช่วยกันอ่านนะคะ แล้วก็

319
458814:34:51,464 --> 458814:34:55,260
จับประเด็นสำคัญออกมาให้ได้นะคะ

320
458814:34:55,260 --> 458814:34:56,277
ดูนะ อันนี้คือใบงานนะคะ ใบงาน

321
458814:34:56,277 --> 458814:35:00,277
มีลักษณะหน้าตาเป็นอย่างนี้

322
458814:35:03,575 --> 458814:35:06,917
ข้อที่ 1 นักเรียนลองอ่านนะคะ แล้ว

323
458814:35:06,917 --> 458814:35:07,069
เดี๋ยวออกมานำเสนอ

324
458814:35:07,069 --> 458814:35:11,069

325
458814:35:17,112 --> 458814:35:21,112

326
458814:35:21,114 --> 458814:35:22,816

327
458814:35:22,816 --> 458814:35:26,816
ลองอ่านนะคะ ลองอ่าน

328
458814:35:28,840 --> 458814:35:29,630
อันนี้กลุ่มที่ 1, กลุ่มที่ 2,

329
458814:35:29,630 --> 458814:35:33,630
กลุ่มที่ 3, กลุ่มที่ 4, และกลุ่มที่ 5 เดี๋ยวเรา

330
458814:35:33,694 --> 458814:35:37,694
ออกมานำเสนอในสิ่งที่เราวิเคราะห์ออกมาว่า

331
458814:35:38,036 --> 458814:35:41,113
ตอนนี้ให้นักเรียนเริ่มทำงานได้เลย

332
458814:35:41,113 --> 458814:35:44,966

333
458814:35:44,966 --> 458814:35:48,966

334
458814:35:53,136 --> 458814:35:57,136

335
458814:35:57,139 --> 458814:36:01,139

336
458814:36:01,145 --> 458814:36:05,145

337
458814:36:05,149 --> 458814:36:06,699
อ่านข้อความที่ 1 นะคะ

338
458814:36:06,699 --> 458814:36:09,950
แล้วนักเรียนก็จับประเด็นสำคัญออกมานะคะ ว่า

339
458814:36:09,950 --> 458814:36:12,381
ใจความสำคัญของมันนี่อยู่ส่วนไหนบ้างนะคะ

340
458814:36:12,381 --> 458814:36:16,381

341
458814:36:21,158 --> 458814:36:25,158
นั่งหลังตรง

342
458814:36:25,193 --> 458814:36:29,193

343
458814:36:33,188 --> 458814:36:37,170

344
458814:36:37,170 --> 458814:36:41,170

345
458814:36:41,176 --> 458814:36:45,176

346
458814:36:45,179 --> 458814:36:49,173

347
458814:36:49,173 --> 458814:36:53,173

348
458814:36:53,176 --> 458814:36:57,176

349
458814:36:57,181 --> 458814:37:01,181

350
458814:37:01,181 --> 458814:37:05,181

351
458814:37:05,185 --> 458814:37:09,185
นักเรียนจับหนังสือดี ๆ นั่งหลังตรง

352
458814:37:12,097 --> 458814:37:14,320
นะคะ นักเรียนไม่ต้องพยายามเอียงตัว

353
458814:37:14,320 --> 458814:37:16,157
นะคะ ฝึก

354
458814:37:16,157 --> 458814:37:20,157

355
458814:37:25,201 --> 458814:37:29,201

356
458814:37:29,202 --> 458814:37:33,202

357
458814:37:33,205 --> 458814:37:37,205

358
458814:37:37,228 --> 458814:37:41,214

359
458814:37:41,214 --> 458814:37:45,214

360
458814:37:45,217 --> 458814:37:49,217

361
458814:37:49,217 --> 458814:37:53,217

362
458814:37:53,241 --> 458814:37:57,239

363
458814:37:57,239 --> 458814:38:01,239

364
458814:38:01,241 --> 458814:38:05,241

365
458814:38:05,241 --> 458814:38:09,241

366
458814:38:09,243 --> 458814:38:13,243

367
458814:38:13,250 --> 458814:38:17,249

368
458814:38:17,249 --> 458814:38:21,249

369
458814:38:21,254 --> 458814:38:23,549
นักเรียน

370
458814:38:23,549 --> 458814:38:25,436
ช่วยกันในกลุ่มได้นะคะ ช่วยกันได้ในกลุ่ม

371
458814:38:25,436 --> 458814:38:29,436
ลองอ่านแล้วแยกประเด็นสำคัญออกมา ว่ามีส่วนไหนบ้าง

372
458814:38:33,049 --> 458814:38:34,837
นะคะ ข้อความแต่ละข้อความใจความ

373
458814:38:34,837 --> 458814:38:38,837
คืออะไร เขากล่าวถึงอะไร

374
458814:38:41,275 --> 458814:38:45,270

375
458814:38:45,270 --> 458814:38:49,270

376
458814:38:49,283 --> 458814:38:53,283

377
458814:38:53,286 --> 458814:38:57,286

378
458814:38:57,288 --> 458814:39:01,288

379
458814:39:01,292 --> 458814:39:05,292

380
458814:39:05,294 --> 458814:39:09,294

381
458814:39:09,302 --> 458814:39:13,302

382
458814:39:13,317 --> 458814:39:17,304

383
458814:39:17,304 --> 458814:39:21,304

384
458814:39:21,307 --> 458814:39:25,307

385
458814:39:25,309 --> 458814:39:29,309

386
458814:39:29,312 --> 458814:39:33,310

387
458814:39:33,310 --> 458814:39:37,310

388
458814:39:37,310 --> 458814:39:41,310

389
458814:39:41,314 --> 458814:39:45,313

390
458814:39:45,313 --> 458814:39:49,313

391
458814:39:49,318 --> 458814:39:53,318

392
458814:39:53,320 --> 458814:39:57,320

393
458814:39:57,330 --> 458814:40:01,329

394
458814:40:01,329 --> 458814:40:05,329
นักเรียนช่วยกันในกล

395
458814:40:05,336 --> 458814:40:08,360
ุ่ม ช่วยกันทำงานนะคะ

396
458814:40:08,360 --> 458814:40:09,350
ปรึกษากันดีมาก

397
458814:40:09,350 --> 458814:40:13,133
ระดมความคิด

398
458814:40:13,133 --> 458814:40:17,133
เดี๋ยวให้ออกมานำเสนอเป็นกลุ่มนะคะ

399
458814:40:18,867 --> 458814:40:20,862
เดี๋ยวออกมานำเสนอในกลุ่มนะคะ

400
458814:40:20,862 --> 458814:40:24,862
กลุ่มละ 1 คน ใครก็ได้

401
458814:40:25,332 --> 458814:40:29,332
ไม่ต้องออกมาทั้งกลุ่ม ส่งตัวแทนออกมา

402
458814:40:30,999 --> 458814:40:34,999

403
458814:40:37,359 --> 458814:40:41,359

404
458814:40:41,385 --> 458814:40:45,385

405
458814:40:49,375 --> 458814:40:53,375

406
458814:40:53,378 --> 458814:40:57,378

407
458814:40:57,385 --> 458814:41:01,385

408
458814:41:01,394 --> 458814:41:05,394

409
458814:41:05,398 --> 458814:41:07,843
ข้อความที่ 1 น่าจะเรียบร้อยแล้ว

410
458814:41:07,843 --> 458814:41:08,468
นะคะ อันนี้ข้อความที่ 2

411
458814:41:08,468 --> 458814:41:12,468
ข้อความที่ 2 นะคะ อ่าน

412
458814:41:14,093 --> 458814:41:18,093
แล้วลองจับประเด็นสำคัญออกมานะคะ

413
458814:41:21,353 --> 458814:41:25,353

414
458814:41:25,403 --> 458814:41:29,403

415
458814:41:29,407 --> 458814:41:33,407

416
458814:41:33,409 --> 458814:41:37,409

417
458814:41:37,409 --> 458814:41:41,409

418
458814:41:41,409 --> 458814:41:43,964
อะไรเป็นสิ่งสำคัญ

419
458814:41:43,964 --> 458814:41:47,964

420
458814:41:53,414 --> 458814:41:56,045
เคยได้ยินไหมวันสำคัญ

421
458814:41:56,045 --> 458814:42:00,045
เคยได้ยินไหม

422
458814:42:05,425 --> 458814:42:09,425

423
458814:42:09,440 --> 458814:42:13,433

424
458814:42:13,433 --> 458814:42:17,433

425
458814:42:17,438 --> 458814:42:21,438

426
458814:42:21,442 --> 458814:42:25,442

427
458814:42:25,446 --> 458814:42:29,446

428
458814:42:29,452 --> 458814:42:30,966
ถึงข้อไหนกันแล้ว

429
458814:42:30,966 --> 458814:42:31,650
ข้อ 2 แล้วนะ

430
458814:42:31,650 --> 458814:42:35,650
บางคนเสร็จแล้ว

431
458814:42:39,416 --> 458814:42:43,416

432
458814:42:45,461 --> 458814:42:49,456

433
458814:42:49,456 --> 458814:42:53,456
ตรงนี้เป็นอย่างไรกันบ้าง

434
458814:42:57,467 --> 458814:43:01,465

435
458814:43:01,465 --> 458814:43:03,220
ให้เวลาอีก 2 นาที ให้เวลาอีก 2 นาทีเด้อ

436
458814:43:03,220 --> 458814:43:07,220

437
458814:43:13,472 --> 458814:43:17,472

438
458814:43:17,474 --> 458814:43:21,474

439
458814:43:21,478 --> 458814:43:21,592

440
458814:43:21,592 --> 458814:43:25,592
กลุ่มนี้เป็นอย่างไรคะนักเรียน

441
458814:43:27,733 --> 458814:43:30,778
ถูกต้องเสร็จหรือยังคะ

442
458814:43:30,778 --> 458814:43:34,778
เหมือนกันทุกคน ลอกกันหรือว่าปรึกษา

443
458814:43:36,685 --> 458814:43:37,247
ช่วยกันคิดนะคะ

444
458814:43:37,247 --> 458814:43:41,247

445
458814:43:45,494 --> 458814:43:48,585
กลุ่มนี้เป็นอย่างไรบ้าง ถึงไหนแล้ว อะไรเป็นสิ่ง

446
458814:43:48,585 --> 458814:43:49,134
ที่สำคัญในวิทยาศาสตร์

447
458814:43:49,134 --> 458814:43:53,134
คืออะไร เขาพูดถึง

448
458814:43:57,516 --> 458814:43:59,624
เรื่องอะไร และอะไรเป็นสิ่งที่สำคัญ

449
458814:43:59,624 --> 458814:44:03,624
ถ้ามีวันนี้นึกถึงอะไร นั่นล่ะ

450
458814:44:07,738 --> 458814:44:11,738
เขาพูดถึงวันสารทใช่ไหม แล้วอะไรเป็นสิ่งสำคัญ

451
458814:44:13,348 --> 458814:44:14,491
ใบตองกล้วยไข่

452
458814:44:14,491 --> 458814:44:18,491
เพื่อนบอกว่าใบตองกับกล้วยไข่

453
458814:44:21,215 --> 458814:44:21,748
ต้องมีใบตองกับกล้วยไข่ใช่ไหม

454
458814:44:21,748 --> 458814:44:25,748

455
458814:44:29,516 --> 458814:44:30,525
เสร็จหรือยัง

456
458814:44:30,525 --> 458814:44:34,525

457
458814:44:41,525 --> 458814:44:45,525

458
458814:44:45,533 --> 458814:44:49,533

459
458814:44:49,535 --> 458814:44:52,763

460
458814:44:52,763 --> 458814:44:54,804
เป็นอย่างไรคะนักเรียนกลุ่มนี้

461
458814:44:54,804 --> 458814:44:56,996
เป็นอย่างไรบ้างคะ ทำได้นะ

462
458814:44:56,996 --> 458814:44:59,918

463
458814:44:59,918 --> 458814:45:03,918

464
458814:45:09,542 --> 458814:45:13,542
บอกว่าอะไรครับ

465
458814:45:17,546 --> 458814:45:18,870

466
458814:45:18,870 --> 458814:45:22,870
เขียนให้เป็นใจความเดียว ใจความสำคัญนะคะ

467
458814:45:23,982 --> 458814:45:27,976
จับประเด็นให้ได้ นักเรียนไม่เล่นกันนะคะ

468
458814:45:27,976 --> 458814:45:28,592
ครูให้ทำงานนะคะ

469
458814:45:28,592 --> 458814:45:32,592
งานเสร็จแล้วใช่ไหมเรา กลุ่มไหนยังไม่เสร็จบ้าง

470
458814:45:35,791 --> 458814:45:39,791
ยกมือ เหลืออีก 1 กลุ่ม, 2 กลุ่มยังไม่เสร็จ

471
458814:45:40,322 --> 458814:45:44,244
นะคะ ยังไม่เสร็จ ให้เวลาอีก 1 นาที

472
458814:45:44,244 --> 458814:45:48,244

473
458814:45:49,560 --> 458814:45:53,560

474
458814:45:53,571 --> 458814:45:57,569

475
458814:45:57,569 --> 458814:46:01,569

476
458814:46:01,572 --> 458814:46:05,567

477
458814:46:05,567 --> 458814:46:09,567

478
458814:46:09,568 --> 458814:46:13,568
อะไรนะคะ นักเรียนวันนี้นี่เราฝึกในเรื่องของการอ่าน

479
458814:46:17,595 --> 458814:46:21,595
แล้วก็การเขียนด้วยนะคะ เราคัดลายมือกันไปแล้ว มีการเว้นช่องไฟที่ถูกต้อง

480
458814:46:24,093 --> 458814:46:26,075
เว้นวรรคตอนที่ถูกต้องแล้วก็เขียนได้สวยงาม

481
458814:46:26,075 --> 458814:46:30,075
ใช่หรือไม่ ใช่นะคะ

482
458814:46:32,995 --> 458814:46:34,240
มีกลุ่มไหนยังไม่เสร็จอีกคะ

483
458814:46:34,240 --> 458814:46:38,240
เสร็จเรียบร้อยแล้วทุกกลุ่ม ทีนี้

484
458814:46:39,214 --> 458814:46:41,458
เรากลับมาดูบนกระดาน นักเรียน

485
458814:46:41,458 --> 458814:46:45,458
เรากลับมาดูบนกระดานแล้วเราจะมานำเสนอ

486
458814:46:48,147 --> 458814:46:52,147
เดี๋ยวส่งตัวแทนกลุ่มออกมา นักเรียนดูประโยค

487
458814:46:53,610 --> 458814:46:57,208
ที่... ไม่ใช่ประโยค ขออภัย นักเรียนดูข้อความ

488
458814:46:57,208 --> 458814:46:59,786
เห็นไหมคะ ข้อความที่ 1

489
458814:46:59,786 --> 458814:47:00,715
เขากล่าวถึงอะไรคะนักเรียน

490
458814:47:00,715 --> 458814:47:04,715
กล่าวถึงอะไร

491
458814:47:06,946 --> 458814:47:10,946
อะไรนะคะ นักเรียนคิดว่าใจความสำคัญอยู่ตรงไหน

492
458814:47:10,975 --> 458814:47:13,333
(นักเรียน) ส่วนต้น (คุณครูนิสาชล) ส่วนต้นใช่ไหม

493
458814:47:13,333 --> 458814:47:17,333
ส่วนต้นก็คือ... (นักเรียน) เราควร

494
458814:47:21,602 --> 458814:47:23,699
รักษาและสืบสานวัฒนธรรมไทย

495
458814:47:23,699 --> 458814:47:27,699
เป็นสิ่งที่คนไทยทุกคนต้องสำนึก

496
458814:47:27,860 --> 458814:47:31,362
ว่าเป็นเรื่องสำคัญ

497
458814:47:31,362 --> 458814:47:35,362
และจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องร่วมมือร่วมใจกัน

498
458814:47:36,789 --> 458814:47:40,789
(คุณครูนิสาชล) นะคะ ขอตัวแทนกลุ่มที่ 4 กลุ่มที่ 4 อยู่ไหน กลุ่มที่ 4

499
458814:47:43,424 --> 458814:47:45,446
1, 2, 3 และ 4 นะคะ

500
458814:47:45,446 --> 458814:47:49,446
นักเรียนกลุ่มที่ 4 ลุกขึ้นยืน

501
458814:47:50,118 --> 458814:47:54,118
นักเรียนกลุ่มที่ 4 ลองตอบคุณครูหน่อย

502
458814:47:56,256 --> 458814:48:00,256
ใจความสำคัญของข้อความนี้อยู่

503
458814:48:01,212 --> 458814:48:02,938
ส่วนไหนคะ (นักเรียนหญิง) ต้นค่ะ (คุณครูนิสาชล)

504
458814:48:02,938 --> 458814:48:06,938
หนูได้ว่าอย่างไรบ้าง (นักเรียนหญิง) การดำรงรักษา

505
458814:48:09,631 --> 458814:48:13,275
และสืบสารวัฒนธรรมไทย เป็นสิ่งที่

506
458814:48:13,275 --> 458814:48:13,967
คนไทยทุกคนต้องสำนึกว่าเป็นเรื่องสำคัญ

507
458814:48:13,967 --> 458814:48:17,967
และจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องร่วมมือ

508
458814:48:18,495 --> 458814:48:22,495
ร่วมใจกันทำค่ะ (คุณครูนิสาชล) ปรบมือให้เพื่อนหน่อย

509
458814:48:23,089 --> 458814:48:24,596
นักเรียนกลุ่มอื่น ๆ ว่าอย่างไร

510
458814:48:24,596 --> 458814:48:28,596
ตอบเหมือนเพื่อนไหม (นักเรียน) ไม่เหมือน (คุณครูนิสาชล) ใครตอบไม่เหมือนนักเรียน

511
458814:48:30,849 --> 458814:48:34,230
ตอบว่าอย่างไรคะ กลุ่มนี้ตอบว่าอย่างไร

512
458814:48:34,230 --> 458814:48:37,269
กลุ่มที่ 1 อ่านว่าอย่างไร

513
458814:48:37,269 --> 458814:48:41,269
(นักเรียนชาย) ต้องการปลูกจิตสำนึก

514
458814:48:44,252 --> 458814:48:48,252
การดำรงรักษาและสืบสารวัฒนธรรม

515
458814:48:49,645 --> 458814:48:53,645
ไทย (คุณครูนิสาชล) ต้องการปลูกจิตสำนึกใช่ไหม เพื่อน ๆ ว่าอย่างไร อยู่ส่วนไหนเมื่อกี้

516
458814:48:57,034 --> 458814:49:01,034
เพื่อนบอกว่าอยู่ส่วนท้าย เดี๋ยวเก็บไว้ก่อน

517
458814:49:01,283 --> 458814:49:05,283
เดี๋ยวคุณครูเก็บไว้ก่อน เดี๋ยวมาเฉลยพร้

518
458814:49:05,657 --> 458814:49:08,771
อม ๆ กันนะคะ ทีนี้เรามาดูข้อความที่ 2 ข้อความที่ 2 เขา

519
458814:49:08,771 --> 458814:49:09,119
พูดถึงเรื่องอะไรคะ นี่

520
458814:49:09,119 --> 458814:49:13,119
เขาพูดถึงวันสารท

521
458814:49:16,677 --> 458814:49:20,391
ใช่ไหม นักเรียนเคยได้ยินไหมวันสารทไทย

522
458814:49:20,391 --> 458814:49:23,760
นะคะ เขาพูดถึงวันสารท

523
458814:49:23,760 --> 458814:49:25,501
(นักเรียน) ขนม (คุณครูนิสาชล) ทำขนมไป

524
458814:49:25,501 --> 458814:49:29,501
(นักเรียน) ไปตักบาตร (คุณครูนิสาชล) สิ่งสำคัญ

525
458814:49:30,372 --> 458814:49:34,372
พอพูดถึงวันสารทนึงถึงอะไร (นักเรียน) ขนม (คุณครูนิสาชล)

526
458814:49:36,266 --> 458814:49:39,453
จากข้อความนี้นี่อะไรเป็นใจความสำคัญคะนักเรียน

527
458814:49:39,453 --> 458814:49:41,112

528
458814:49:41,112 --> 458814:49:45,112
ขอตัวแทนกลุ่มดีกว่าค่ะ กลุ่มที่ 2

529
458814:49:48,164 --> 458814:49:49,926
กลุ่มที่ 2 นักเรียนลองตอบคุณครู

530
458814:49:49,926 --> 458814:49:53,131
ใครจะเป็นคนตอบ

531
458814:49:53,131 --> 458814:49:57,131
ดูเพื่อนนะ เดี๋ยวดูเพื่อนแล้วก็วิเคราะห์สิ่งที่เพื่อนตอบตรงกัน

532
458814:50:01,676 --> 458814:50:02,322
ไหม นักเรียนตอบได้ว่าอย่างไร

533
458814:50:02,322 --> 458814:50:06,322
เมื่อใกล้วันสารท ผู้คนจะนำขนมกระยาสารท

534
458814:50:09,677 --> 458814:50:12,580
กันเอง แต่ปัจจุบันผู้คนได้มีการซื้อขายในท้องถิ่นทั่วไป

535
458814:50:12,580 --> 458814:50:13,709
(คุณครูนิสาชล) ใจความสำคัญอยู่ตรงไหนคะ

536
458814:50:13,709 --> 458814:50:17,709
(นักเรียนหญิง) อยู่ส่วนบนค่ะ

537
458814:50:17,986 --> 458814:50:21,986
(คุณครูนิสาชล) นักเรียนคิดว่าอย่างไร ปรบมือให้เพื่อนหน่อย

538
458814:50:24,363 --> 458814:50:28,363
มีใครได้ใจความสำคัญนอกเหนือจากเพื่อนตอบ

539
458814:50:29,690 --> 458814:50:31,147
ไปบ้าง นักเรียนตอบได้ว่าอย่างไรกลุ่มหลัง

540
458814:50:31,147 --> 458814:50:33,634
กลุ่มที่ 3 กลุ่มที่ 3 เพื่อนยกมือ

541
458814:50:33,634 --> 458814:50:37,634
นักเรียนตอบได้ว่าอย่างไรคะ

542
458814:50:39,173 --> 458814:50:43,173
ใจความสำคัญอยู่ตรงไหนเอ่ย

543
458814:50:43,207 --> 458814:50:47,207
(นักเรียนชาย) ขนมกระยาสารท

544
458814:50:49,256 --> 458814:50:49,746

545
458814:50:49,746 --> 458814:50:53,725
เป็นขนมที่สำคัญ (คุณครูนิสาชล) ขนมกระยาสารทเป็นขนมที่สำคัญใช่ไหม

546
458814:50:53,725 --> 458814:50:57,725
ทีนี้มาดูเฉลย กลับไปข้อความที่ 1 ก่อน

547
458814:51:00,563 --> 458814:51:03,236
กลับไปข้อความที่ 1 ก่อน กลับไปข้อความที่ 1

548
458814:51:03,236 --> 458814:51:07,236
ข้อความที่ 1

549
458814:51:07,682 --> 458814:51:11,682
ใจความสำคัญอยู่ตรงไหนคะนักเรียน

550
458814:51:11,826 --> 458814:51:15,826
ส่วนต้น ใจความสำคัญอยู่ส่ว

551
458814:51:17,714 --> 458814:51:21,714
ต้นนะคะ ก็คือการดำรงรักษาและสืบสารวัฒนธรรมไทย เป็นสิ่งที่คนไทยทุกคน

552
458814:51:25,131 --> 458814:51:26,383
ต้องสำนึกว่าเป็นเรื่องสำคัญ

553
458814:51:26,383 --> 458814:51:30,383
และจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องร่วมมือร่วมใจกัน

554
458814:51:30,812 --> 458814:51:33,374
ทำ นักเรียนเห็นคำเชื่อมไหม เพราะ

555
458814:51:33,374 --> 458814:51:37,374
ส่วนนี้นี่นำมาขยายใจความสำคัญ

556
458814:51:38,757 --> 458814:51:42,757
เข้าใจไหมคะ ผ่านหรือยัง เข้าใจหรือยัง

557
458814:51:44,524 --> 458814:51:45,453
ประโยคที่ 1 ต่อไปประโยคที่ 2

558
458814:51:45,453 --> 458814:51:49,453
ข้อความที่ 2 นี่เขาพูดถึง

559
458814:51:52,098 --> 458814:51:54,656
วันสารท พอกล่าวถึงวันสารทนี่

560
458814:51:54,656 --> 458814:51:56,453
สิ่งที่สำคัญเลย ก็คือขนมอะไร

561
458814:51:56,453 --> 458814:52:00,453
(นักเรียน) ขนมกระยาสารท (คุณครูนิสาชล) ขนมกระยาสารทนักเรียนเคยทานไหม

562
458814:52:03,016 --> 458814:52:07,016
(นักเรียน) เคย (คุณครูนิสาชล) เคยทานนะคะ ขนมกระยาสารท

563
458814:52:09,148 --> 458814:52:13,148
คือ ขนมหวานชนิดหนึ่งที่ทำด้วยข้าวเม่า ข้า

564
458814:52:13,748 --> 458814:52:14,455
วตอก ถั่วงา มะพร้าว กวนกับ

565
458814:52:14,455 --> 458814:52:18,455
น้ำตาลนะคะ นี่คือใจความสำคัญ

566
458814:52:21,395 --> 458814:52:22,884
ของข้อความนะคะ เข้าใจไหมนี่

567
458814:52:22,884 --> 458814:52:26,884
เข้าใจหรือยังคะ เข้าใจแล้วนะ ทีนี้พอเข้าใจแล้วนี่

568
458814:52:28,353 --> 458814:52:31,292
เราลองทบทวนนะคะ ทบทวนกันในเรื่องการ

569
458814:52:31,292 --> 458814:52:35,292
อ่านจับใจความสำคัญ ทีนี้ครูขอถามก่อน

570
458814:52:37,066 --> 458814:52:38,688
ใจความสำคัญคืออะไรคะนักเรียน

571
458814:52:38,688 --> 458814:52:42,688
(นักเรียน) คือ ข้อความสำคัญของเรื่อง (คุณครูนิสาชล)

572
458814:52:44,715 --> 458814:52:46,025
คือ ข้อความสำคัญของเรื่อง

573
458814:52:46,025 --> 458814:52:50,025
ในแต่ละเรื่อง ในแต่ละตอนนี่เราจะมีใจความสำคัญอยู่กี่ย่อหน้า

574
458814:52:53,118 --> 458814:52:56,470
(นักเรียน) 1 ย่อหน้า (คุณครูนิสาชล) 1 ย่อหน้า

575
458814:52:56,470 --> 458814:53:00,470
(นักเรียน) ส่วนต้น (คุณครูนิสาชล) อาจจะอยู่ส่วนต้น

576
458814:53:00,557 --> 458814:53:03,114
ถ้าอยู่ส่วนต้นนี่เราก็จะขยายใจความสำคัญก่อน

577
458814:53:03,114 --> 458814:53:06,598
ขยายใจความสำคัญใช่ไหมคะ ต่อไป

578
458814:53:06,598 --> 458814:53:10,598
อยู่ตรงไหนคะ 2. อยู่ส่วนกลาง แล้วก็

579
458814:53:11,167 --> 458814:53:13,357
อยู่ส่วนท้าย พบได้มากที่สุดนี่

580
458814:53:13,357 --> 458814:53:17,357
นักเรียนคิดว่าพบได้มากที่สุดคือส่วนไหน

581
458814:53:18,672 --> 458814:53:22,662
ใจความสำคัญส่วนใหญ่จะอยู่ต้น แล้วก็

582
458814:53:22,662 --> 458814:53:24,875
จะอยู่ส่วนไหน ส่วนท้ายนะคะ

583
458814:53:24,875 --> 458814:53:28,875
จะอยู่ส่วนกลาง แต่ถ้าเรายังหาใจความสำคัญไม่ได้

584
458814:53:33,791 --> 458814:53:35,248
ยังหาใจความสำคัญไม่ได้เราก็ตั้งคำถาม

585
458814:53:35,248 --> 458814:53:37,059
ใคร ทำอะไร ที่ไหน

586
458814:53:37,059 --> 458814:53:41,059
อย่างไร (นักเรียน) เพราะอะไร (คุณครูนิสาชล)

587
458814:53:45,502 --> 458814:53:48,025
แล้วก็เพราะอะไร แล้วก็นำทั้งหมดมาสรุปใจความ

588
458814:53:48,025 --> 458814:53:52,025
สำคัญนะคะ สมมติว่านักเรียน

589
458814:53:52,328 --> 458814:53:56,328
อ่านนิทาน เราจะได้อะไรจากการอ่านนิทาน

590
458814:53:57,075 --> 458814:54:01,075
ได้ข้อคิดนะคะ ทีนี้เดี๋ยวให้นักเรียนลองสรุปใจความสำคัญ

591
458814:54:04,098 --> 458814:54:07,469
ทุกอย่างเลยลงในสมุดนะคะ หยิบสมุดขึ้นมา

592
458814:54:07,469 --> 458814:54:11,469
ลองสรุปใจความสำคัญ

593
458814:54:14,529 --> 458814:54:18,529
ว่าวันนี้เราเรียนอะไรกันไปบ้างนะคะ ความหมายของการอ่าน

594
458814:54:20,627 --> 458814:54:24,627
จับใจความสำคัญคืออะไร การอ่านจับใจความสำคัญ คือ

595
458814:54:25,839 --> 458814:54:27,052
หลักการในการอ่านจับใจความสำคัญนะคะ

596
458814:54:27,052 --> 458814:54:27,188

597
458814:54:27,188 --> 458814:54:31,188

598
458814:54:36,055 --> 458814:54:37,213
นักเรียนลองสรุปนะคะ

599
458814:54:37,213 --> 458814:54:41,213
ตามความเข้าใจของนักเรียน ดูนะคะ

600
458814:54:44,781 --> 458814:54:47,209
วันนี้เรามีนัดส่งงานกัน

601
458814:54:47,209 --> 458814:54:51,209
2 ชิ้น เมื่อวานคุณครูให้ทำอะไรไป

602
458814:54:53,004 --> 458814:54:57,004
(นักเรียน) คัดลายมือ (คุณครูนิสาชล) คัดลายมือ วันนี้นักเรียนส่งงานด้วยนะ

603
458814:54:57,856 --> 458814:55:01,856
คะ ดีมาก

604
458814:55:05,857 --> 458814:55:07,025

605
458814:55:07,025 --> 458814:55:11,025

606
458814:55:13,862 --> 458814:55:17,862
ใบงานชิ้นนี้นักเรียนส่งคุณครูด้วยนะคะ

607
458814:55:20,199 --> 458814:55:24,199
เดี๋ยวท้ายชั่วโมงเราก็ส่งด้วย

608
458814:55:24,336 --> 458814:55:28,336

609
458814:55:29,867 --> 458814:55:33,867
ทุกครั้งคุณครูอยากให้นักเรียนจดบันทึก

610
458814:55:36,665 --> 458814:55:39,230
ลงในสมุดนะคะ วันนี้เราเรียนเรื่องอะไรกันไป

611
458814:55:39,230 --> 458814:55:43,230
เป็นการทบทวนความรู้ แล้วก็ความจำเดิมของนักเรียนด้วย

612
458814:55:45,549 --> 458814:55:49,549
นักเรียนปลายทางเป็นอย่างไ

613
458814:55:49,889 --> 458814:55:53,238
ร วันนี้จับใจความสำคัญจากเรื่องที่คุณครูเตรียมมาให้

614
458814:55:53,238 --> 458814:55:54,249
นะคะ นักเรียนลองฝึกอ่าน

615
458814:55:54,249 --> 458814:55:56,058
จับใจความสำคัญเยอะ ๆ นะคะ

616
458814:55:56,058 --> 458814:56:00,058
วันนี้เราสรุป

617
458814:56:01,181 --> 458814:56:05,181
นะคะ สรุปเป็นความรู้ เป็นลายมือของตนเอง

618
458814:56:09,389 --> 458814:56:13,109
นะคะ สรุปทบทวนบทเรียน

619
458814:56:13,109 --> 458814:56:17,109

620
458814:56:17,898 --> 458814:56:21,898

621
458814:56:21,899 --> 458814:56:25,899

622
458814:56:29,904 --> 458814:56:33,347
ให้เวลาอีก 2 นาที ทันไหม

623
458814:56:33,347 --> 458814:56:37,179
ทันนะ สรุป

624
458814:56:37,179 --> 458814:56:41,179
ความหมายของการอ่านจับใจความสำคัญ

625
458814:56:41,227 --> 458814:56:45,227
หลักการมีอะไรบ้าง

626
458814:56:46,993 --> 458814:56:50,993

627
458814:56:53,931 --> 458814:56:57,931

628
458814:57:01,928 --> 458814:57:05,928

629
458814:57:05,929 --> 458814:57:09,929

630
458814:57:09,934 --> 458814:57:13,934

631
458814:57:13,939 --> 458814:57:17,939

632
458814:57:17,939 --> 458814:57:21,939

633
458814:57:21,940 --> 458814:57:25,940

634
458814:57:25,945 --> 458814:57:29,944

635
458814:57:29,944 --> 458814:57:33,944

636
458814:57:33,950 --> 458814:57:37,950

637
458814:57:37,953 --> 458814:57:41,952

638
458814:57:41,952 --> 458814:57:45,952
นักเรียนเวลาเขียนครูพยายามให้ใช้เป็นเลขไทย

639
458814:57:49,964 --> 458814:57:53,565
ใช้เลขไทยในการเขียนนะคะ

640
458814:57:53,565 --> 458814:57:57,565
เราฝึกการเขียนไปแล้ว ครูเชื่อว่านักเรียนต้องเขียน

641
458814:58:00,585 --> 458814:58:00,817
ได้สวยงามใช่ไหม

642
458814:58:00,817 --> 458814:58:04,817
เมื่อวานเราฝึกการเขียนไปเยอะเลยนะคะ วันนี้ต้องสวยแน่นอน

643
458814:58:09,297 --> 458814:58:13,297

644
458814:58:17,969 --> 458814:58:21,969

645
458814:58:21,971 --> 458814:58:25,971

646
458814:58:25,973 --> 458814:58:29,973

647
458814:58:29,975 --> 458814:58:33,975

648
458814:58:33,977 --> 458814:58:37,977

649
458814:58:37,983 --> 458814:58:41,981

650
458814:58:41,981 --> 458814:58:45,981

651
458814:58:45,983 --> 458814:58:49,983

652
458814:58:49,987 --> 458814:58:53,987

653
458814:58:53,989 --> 458814:58:55,476

654
458814:58:55,476 --> 458814:58:59,476
เขียนเลขอะไรคะ

655
458814:58:59,964 --> 458814:59:01,782
เลขไทยนะ เขียนเลขไทย

656
458814:59:01,782 --> 458814:59:04,947
นักเรียน

657
458814:59:04,947 --> 458814:59:08,947
วางปากกา นักเรียนวางปากกาก่อน นักเรียนวางปากกาแล้ว

658
458814:59:14,005 --> 458814:59:16,414
หันหน้ามาหาคุณครูนะคะ

659
458814:59:16,414 --> 458814:59:19,998
ในชั่วโมงนี้เราเรียนกันในเรื่องอะไรไป

660
458814:59:19,998 --> 458814:59:23,998
การอ่านจับใจความสำคัญนะคะ

661
458814:59:24,229 --> 458814:59:28,229
วันนี้นี่นักเรียนกลับไปที่บ้าน

662
458814:59:29,970 --> 458814:59:32,494
นะคะ ในหนังสือพิมพ์นี่มีข้อมูล ข่าวสาร

663
458814:59:32,494 --> 458814:59:34,717
เยอะแยะมากมาย นักเรียนลองไปอ่าน

664
458814:59:34,717 --> 458814:59:38,717
ข้อมูลที่มันสาระสำคัญ

665
458814:59:38,917 --> 458814:59:42,917
ที่อยู่ในหนังสือพิมพ์ นักเรียนลองอ่าน แล้ววิเคราะห์ออกมาว่า

666
458814:59:44,432 --> 458814:59:48,432
ใจความสำคัญของเรื่องนี้คืออะไร สำหรับวันนี้การอ่าน

667
458814:59:49,455 --> 458814:59:53,455
จับใจความสำคัญครูคิดว่านักเรียนต้องกลับไป

668
458814:59:54,027 --> 458814:59:57,782
ทบทวน แล้วก็นักเรียนสามารถอ่านได้ อ่านจับใจความได้นะคะ

669
458814:59:57,782 --> 458815:00:01,782
สำหรับวันนี้ก็สวัสดีค่ะ นักเรียนทุกคน (นักเรียนชาย) นักเรียนทั้งหมดทำควา

670
458815:00:02,028 --> 458815:00:06,026
มเคารพ (นักเรียน) ขอบคุณครับ / ค่ะ

671
458815:00:06,026 --> 458815:00:10,026
คุณครู [เสียงดนตรี]

672
458815:00:14,037 --> 458815:00:18,033

673
458815:00:18,033 --> 458815:00:22,033

674
458815:00:22,045 --> 458815:00:22,045

675
458815:00:22,045 --> 458815:00:22,046

676
458815:00:22,046 --> 458815:00:26,046

677
458815:00:27,045 --> 458815:00:31,045