1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,007 --> 00:00:08,007

3
00:00:08,011 --> 00:00:12,011

4
00:00:12,014 --> 00:00:16,014

5
00:00:16,017 --> 00:00:20,017
[เสียงดนตรี]

6
00:00:20,019 --> 00:00:24,019

7
00:00:24,021 --> 00:00:28,021
(นักเรียน) นักเรียนทั้งหมดทำความเคารพ

8
00:00:28,024 --> 00:00:32,024
(นักเรียน) สวัสดีค่ะคุณครู / สวัสดีครับคุณครู

9
00:00:32,026 --> 00:00:36,026
สวัสดีครับคุณครู (คุณครูนิสาชล) สวัสดีค่ะนักเรียน

10
00:00:36,028 --> 00:00:40,028
สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทาง

11
00:00:40,030 --> 00:00:44,030
สวัสดีนักเรียนที่อยู่ปลายทาง รวมถึงนักเรียน

12
00:00:44,035 --> 00:00:48,035
คุณครูทุก ๆ คนนะคะ ในชั่วโมงภาษาไทยวันนี้นักเรียนเรียน

13
00:00:48,037 --> 00:00:52,037
กับคุณครูนิสาชล รุ่งเนยเช่นเดิมนะคะ สำหรับชั่วโมงนี้

14
00:00:52,039 --> 00:00:56,039
เราจะเรียนกันในเรื่องของการพูดนะคะ การพู

15
00:00:56,042 --> 00:01:00,042
เป็นเรื่องที่สำคัญมากนะคะ วันนี้เราจะเรียนกันในเรื่อง

16
00:01:00,043 --> 00:01:04,043
การพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ นักเรียนเคยเรียน

17
00:01:04,045 --> 00:01:08,045
แสดงความคิดเห็นจากที่ไหนมาบ้าง

18
00:01:08,046 --> 00:01:12,046
ในห้องเรียนนะคะ พูดที่ไหนอีก

19
00:01:12,047 --> 00:01:16,047
ในเฟซบุ๊ก นักเรียนแสดงความคิดเห็นในเฟซบุ๊ก

20
00:01:16,049 --> 00:01:20,049
ใช่ไหมคะ ในอินเทอร์เน็ต

21
00:01:20,050 --> 00:01:24,050
นะคะ นักเรียนได้รับข้อมูลข่าวสาร

22
00:01:24,052 --> 00:01:28,052
มากมายหลายช่องทางใช่หรือไม่ นักเรียนได้รับข้อมูลข่าวสาร

23
00:01:28,054 --> 00:01:32,054
จากที่ไหนมาบ้าง 1. เลย โซเชียล

24
00:01:32,055 --> 00:01:36,055
นักเรียนเล่นโซเชียลเยอะมาก หนังสือพิมพ์

25
00:01:36,056 --> 00:01:40,056
โทรทัศน์ ป้ายโฆษณา นิตยสาร วารสารใช่ไหมคะ

26
00:01:40,057 --> 00:01:44,057
รับจากที่ไหนมาอีก หรือได้ยินจาก

27
00:01:44,059 --> 00:01:48,059
พ่อแม่ใช่ไหม หรือมีคนบอกเล่าให้เราฟังถูกไหมลูก

28
00:01:48,061 --> 00:01:52,061
ห้องสมุดนะคะ แล้วนักเรียนจะรู้ได้อย่างไร

29
00:01:52,068 --> 00:01:56,068
ว่าข้อมูลข่าวสารที่นักเรียนรับมานั้น

30
00:01:56,069 --> 00:02:00,069
เป็นข้อเท็จจริงอย่างไร

31
00:02:00,074 --> 00:02:04,074
ความคิดเห็นนะคะ ก่อนที่เราจะได้รับข้อมูล

32
00:02:04,078 --> 00:02:08,078
จากที่ไหนก็แล้วแต่ นักเรียนต้องทำไมลูก

33
00:02:08,086 --> 00:02:12,086
นักเรียนจะต้องวิเคราะห์นะคะ ก่อนที่เราจะพูด ก่อนที่เรา

34
00:02:12,092 --> 00:02:16,092
จะแสดงความคิดเห็นนั้นออกมาเข้าใจหรือไม่ วันนี้

35
00:02:16,097 --> 00:02:20,097
เราจะเรียนกันในเรื่องของการพูดแสดงความคิดเห็นนั้นเองน

36
00:02:20,099 --> 00:02:24,099
คุณครูเห็นนักเรียนเล่นโซเชียล เช่น Facebook

37
00:02:24,100 --> 00:02:28,100
นักเรียนก็จะมีการตอบใช่ไหมนะคะ

38
00:02:28,102 --> 00:02:32,102
ตอบนะคะ ตอบ แสดงความคิดเห็นใช่ไหมคะ ใช่ไหมลูก

39
00:02:32,125 --> 00:02:36,125
ทีนี้ล่ะ วันนี้เราจะมาเรียนกันว่าการแสดงความคิดเห็น

40
00:02:36,130 --> 00:02:40,130
ที่ถูกต้องนั้นเราต้องทำอย่างไรใช่ไหมคะ

41
00:02:40,134 --> 00:02:44,134
ต่อไปนะคะ ก่อนที่เราจะเรียนกันนั้น เรามาดู

42
00:02:44,135 --> 00:02:48,135
จุดประสงค์ในการเรียนรู้ก่อนนะคะ จุดประสงค์ในการเรียนรู้

43
00:02:48,143 --> 00:02:52,143
วันนี้นะคะ นักเรียนอธิบายความหมายการพูดแสดงความคิด

44
00:02:52,144 --> 00:02:56,144
แล้วก็อธิบายหลักการแสดงความคิดเห็น

45
00:02:56,146 --> 00:03:00,146
นะคะ วันนี้เราจะมาเรียนกันนะคะ วันนี้คุณครู

46
00:03:00,148 --> 00:03:04,148
นะคะ นิทาน นิทานเรื่องหนึ่ง

47
00:03:04,149 --> 00:03:08,149
ให้นักเรียนดู ให้นักเรียนดู

48
00:03:08,150 --> 00:03:12,150
นะคะ ให้นักเรียนตั้งใจดูด้วยนะ

49
00:03:12,152 --> 00:03:16,152
ครั้งหนึ่ง

50
00:03:16,153 --> 00:03:20,153
มีกลุ่มของลูกกบตัวเล็ก ๆ กลุ่มหนึ่ง ได้

51
00:03:20,156 --> 00:03:24,156
มาร่วมกันจัดการแข่งขันเพื่อจะปีนขึ้นไปบนเสาไฟฟ้า

52
00:03:24,158 --> 00:03:28,158
แรงสูง มีกลุ่มชนชาวกบมากมาย

53
00:03:28,160 --> 00:03:32,160
มารอชมและเชียร์ในการแข่งขันครั้งนี้

54
00:03:32,166 --> 00:03:36,166
การแข่งขัน

55
00:03:36,168 --> 00:03:40,168
เริ่มขึ้น ไม่มีกบตัวใดเชื่อว่า กบ

56
00:03:40,173 --> 00:03:44,173
เหล่านั้นจะปีนขึ้นไปสู่ยอดเสาได้

57
00:03:44,177 --> 00:03:48,177
มีเสียงพูดลอยออกมาให้ได้ยิน เช่น

58
00:03:48,182 --> 00:03:52,182
เขาไม่มีทางขึ้นไปถึงยอดหรอก

59
00:03:52,184 --> 00:03:56,184
หรือเขาไม่มีทางประสบความสำเร็จหรอก เสาสูงขนาดนั้น

60
00:03:56,187 --> 00:04:00,187
ฝูงกบเริ่มตะโกน มันยากเกินไป

61
00:04:00,189 --> 00:04:04,189
ไม่มีใครทำได้หรอก

62
00:04:04,190 --> 00:04:08,190
ล่วงหล่นทีละตัว ๆ ยกเว้นกบตัวหนึ่ง

63
00:04:08,192 --> 00:04:12,192
ที่ยังตั้งหน้าตั้งตาปีนอย่างมุ่งมั่น สูง

64
00:04:12,193 --> 00:04:16,193
ขึ้น และสูงขึ้น

65
00:04:16,194 --> 00:04:20,194
เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน

66
00:04:20,197 --> 00:04:24,197
กบตัวอื่น ๆ ต่างยอมแพ้ที่จะปีนสู่

67
00:04:24,199 --> 00:04:28,199
ยอดเสาจนหมดสิ้น ยกเว้น กบเล็ก ๆ

68
00:04:28,200 --> 00:04:32,200
ตัวหนึ่ง ด้วยความพยายามสุดกำลัง มัน

69
00:04:32,202 --> 00:04:36,202
ก็สามารถปีนขึ้นสู่ยอดเสาได้

70
00:04:36,206 --> 00:04:40,206
กบตัวอื่น ๆ อยากรู้ว่ากบตัวเล็ก ๆ นี้

71
00:04:40,207 --> 00:04:44,207
ปีนขึ้นสู่ยอดเสาได้อย่างไร

72
00:04:44,210 --> 00:04:48,210
กบผู้แข่งขันก็อยากรู้ว่ากบตัวนี้

73
00:04:48,212 --> 00:04:52,212
ประสบความสำเร็จได้อย่างไร

74
00:04:52,213 --> 00:04:56,213
เรื่องกลับกลายเป็นว่ากบผู้ชนะ

75
00:04:56,214 --> 00:05:00,214
ตัวนั้นหูหนวก เรื่องนี้

76
00:05:00,220 --> 00:05:04,220
สอนให้รู้ว่าให้ระวังในพลังของคำพูดเสมอ

77
00:05:04,221 --> 00:05:08,221
เพราะทุกสิ่งที่คุณได้ยินและได้อ่านมันจะ

78
00:05:08,222 --> 00:05:12,222
ส่งผลต่อการกระทำของคุณ

79
00:05:12,224 --> 00:05:16,224
จงทำหูหนวกต่อคำพูดของผู้คนที่บอกว่า

80
00:05:16,225 --> 00:05:20,225
คุณไม่สามารถทำความฝันคุณให้เป็นจริงได้

81
00:05:20,226 --> 00:05:24,226
ให้คิดเสมอว่าคุณสามารถ

82
00:05:24,228 --> 00:05:28,228
ทำได้ (คุณครูนิสาชล)

83
00:05:28,230 --> 00:05:32,230
จากที่นักเรียนได้ดูไปนะคะ นักเรียนมี

84
00:05:32,232 --> 00:05:36,232
คิดเห็นอย่างไรคะ นักเรียน

85
00:05:36,235 --> 00:05:40,235
มีความคิดเห็นอย่างไรนะคะ คำถามชวนคิดของครูในวันนี้นะคะ

86
00:05:40,236 --> 00:05:44,236
นักเรียนคิดว่าวีดิทัศน์ที่นักเรียนได้รบชมไปนี่

87
00:05:44,238 --> 00:05:48,238
ดีหรือไม่ดีอย่างไร (นักเรียน) ดีค่ะ / ดีครับ (คุณครูนิสาชล) ดี

88
00:05:48,241 --> 00:05:52,241
เพราะว่าอะไรลูก (นักเรียน) ให้ข้อคิด (คุณครูนิสาชล) ให้ข้อคิดให้คติสอนใจว่าอย่างไร

89
00:05:52,242 --> 00:05:56,242
(คุณครูนิสาชล) ไม่ต้องสนใจ

90
00:05:56,245 --> 00:06:00,245
(นักเรียน) คำพูดของคนอื่น (คุณครูนิสาชล) คำพูดของคนอื่นนะคะ

91
00:06:00,247 --> 00:06:04,247
เราสนใจอะไรล่ะ (นักเรียน) สิ่งที่เราทำ (คุณครูนิสาชล) เราต้องสนใจ

92
00:06:04,248 --> 00:06:08,248
แล้วก็มุ่งมั่นในสิ่งที่เราประสบความสำเร็จ

93
00:06:08,249 --> 00:06:12,249
ไม่ว่าคนอื่นจะพูดว่าอย่างไร ตัวเรานี่ล่ะ

94
00:06:12,250 --> 00:06:16,250
มุ่งมั่นแล้วก็ทำให้สำเร็จทำให้ดีใช่ไหมคะ

95
00:06:16,251 --> 00:06:20,251
ถึงเขาบอกว่าความพยายามอยู่ที่ไหน

96
00:06:20,252 --> 00:06:24,252
ความสำเร็จย่อมอยู่ที่นั่นนะคะ

97
00:06:24,255 --> 00:06:28,255
ศึกษาใบความรู้เดี๋ยวให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ไปพร้อม ๆ

98
00:06:28,256 --> 00:06:32,256
เลยนะคะ เดี๋ยวให้คุณครูวิชุดาแจกใบความรู้

99
00:06:32,257 --> 00:06:36,257
นักเรียนที่นั่งอยู่ลุกไปรับใบความรู้ที่คุณครูได้เลย

100
00:06:36,260 --> 00:06:40,260
นะคะ

101
00:06:40,261 --> 00:06:44,261
วันนี้ได้ดูนิทาน แล้วก็

102
00:06:44,262 --> 00:06:48,262
มีนิทานให้นักเรียนด้วยอีก 1 เรื่องนะคะ ก่อนที่เราจะ

103
00:06:48,266 --> 00:06:52,266
อ่านนิทานของคุณครูที่คุณครูเตรียมมาให้

104
00:06:52,267 --> 00:06:56,267
ก่อนนะคะ ว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนั้นคืออะไร

105
00:06:56,274 --> 00:07:00,274
ทำอย่างไรถึงจะถูกต้องนะคะ

106
00:07:00,276 --> 00:07:04,276

107
00:07:04,278 --> 00:07:08,278

108
00:07:08,280 --> 00:07:12,280

109
00:07:12,283 --> 00:07:16,283
การพูดแสดงความคิดเห็นนั้น

110
00:07:16,284 --> 00:07:20,284
มีเนื้อหาอยู่ไม่เยอะนะคะ แต่ให้นักเรียน

111
00:07:20,286 --> 00:07:24,286
รู้จักพูดแสดงความคิดเห็นออกมาได้อย่างถูกต้อง

112
00:07:24,288 --> 00:07:28,288
นะคะ มีนักเรียนคนไหนยังไม่ได้ใบความรู้อีกนะคะ

113
00:07:28,289 --> 00:07:32,289
เดี๋ยวเราจะมาศึกษาใบความรู้ไปพร้อม ๆ กัน

114
00:07:32,294 --> 00:07:36,294
นะคะ นักเรียนดูนะคะลูก

115
00:07:36,296 --> 00:07:40,296
การพูดแสดงความคิดเห็นหมายถึงอะไรคะ การพูดแสดงความคิดเห็น

116
00:07:40,298 --> 00:07:44,298
(นักเรียน) การพูดเพื่อแสดงความรู้สึก...

117
00:07:44,300 --> 00:07:48,300
(คุณครูนิสาชล) เอาใหม่ ตอบพร้อม ๆ กัน

118
00:07:48,301 --> 00:07:52,301
นะคะ ให้นักเรียนตอบพร้อม ๆ กัน 1 2 3

119
00:07:52,303 --> 00:07:56,303
(นักเรียน) การพูดแสดงความคิดเห็น หมายถึง

120
00:07:56,306 --> 00:08:00,306
การพูดเพื่อแสดงความรู้สึก

121
00:08:00,307 --> 00:08:04,307
หรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใด

122
00:08:04,308 --> 00:08:08,308
เรื่องหนึ่งอย่างมีเหตุผล

123
00:08:08,309 --> 00:08:12,309
มีความสอดคล้องกับเรื่องที่พูด

124
00:08:12,311 --> 00:08:16,311
(คุณครูนิสาชล) นะคะ การพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ

125
00:08:16,312 --> 00:08:20,312
การพูดเพื่อแสดงความรู้สึกของตนเองใช่ไหมคะ หรือพูโ

126
00:08:20,313 --> 00:08:24,313
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่เราได้รับใช่ไหมคะ

127
00:08:24,316 --> 00:08:28,316
การพูดแสดงความคิดเห็นนั้นนักเรียนจะต้องมีเหตุผล

128
00:08:28,317 --> 00:08:32,317
ในการพูดนะคะ และอีก 1 อย่างเลย นักเรียนต้องมีความเข้าใจ

129
00:08:32,318 --> 00:08:36,318
ในเรื่องที่นักเรียนจะพูดใช่ไหมคะ

130
00:08:36,319 --> 00:08:40,319
ต่อไปนะคะ ในการพูดแสดงความคิดเห็นนั้นผู้พูด

131
00:08:40,320 --> 00:08:44,320
อาจจะแสดงความคิดเห็นที่เกี่ยวกับวิชาการ

132
00:08:44,321 --> 00:08:48,321
นะคะ เกี่ยวกับทางวิชาการ เศรษฐกิจ หรือสังคมก็ได้

133
00:08:48,322 --> 00:08:52,322
นะคะ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับโอกาสนะคะ โอกาสในการพูด

134
00:08:52,323 --> 00:08:56,323
เช่น การพูดอะไรบ้าง การพูดสัมภาษณ์

135
00:08:56,328 --> 00:09:00,328
นะคะ การประชุม เห็นไหมคะ มีอะไรอีก การ

136
00:09:00,329 --> 00:09:04,329
สัมมนานะคะ การอภิปรายหรือการบรรยาย การพูดเหล่านี้

137
00:09:04,330 --> 00:09:08,330
คือ การพูดที่ต้องใช้หลักวิชาการในการพูด

138
00:09:08,331 --> 00:09:12,331
นะคะ ต่อไปลักษณะของ

139
00:09:12,333 --> 00:09:16,333
การพูดบ้าง ลักษณะของการพูดที่นักเรียนรู้จักนักเรียนพูดอย่างไรลูก

140
00:09:16,334 --> 00:09:20,334

141
00:09:20,335 --> 00:09:24,335
เพื่อนบอกว่าต้องมี... (นักเรียน) ความรู้

142
00:09:24,337 --> 00:09:28,337
(คุณครูนิสาชล) มีความร

143
00:09:28,338 --> 00:09:32,338
มีหลักการในการพูด ครูได้ยินแว่ว ๆ ว่า

144
00:09:32,340 --> 00:09:36,340
มีวิจารณญาณในการพูด นี่คือสิ่งที่ถูกต้องนะ

145
00:09:36,342 --> 00:09:40,342
ก่อนที่เราจะพูดนะคะ ทีนี้มาดูของคุณครูบ้าง

146
00:09:40,343 --> 00:09:44,343
นะคะ 1. ผู้พูดจะต้อง

147
00:09:44,344 --> 00:09:48,344
(นักเรียน) มีความรู้ (คุณครูนิสาชล) นะคะ ผู้พูดจะต้องมีความรู้

148
00:09:48,345 --> 00:09:52,345
ในเรื่องที่จะแสดงความคิดเห็น

149
00:09:52,346 --> 00:09:56,346
หรือเรื่องที่จะพูดเป็นอย่างดีนะคะ ไม่ใช่

150
00:09:56,348 --> 00:10:00,348
ไม่รู้แต่อยากแสดงความคิดเห็นได้ไหม

151
00:10:00,351 --> 00:10:04,351
ไม่ได้นักเรียนต้องศึกษาเรื่องที่จะพูดมาก่อน 2.

152
00:10:04,355 --> 00:10:08,342
คืออะไรลูก 2. คืออะไร

153
00:10:08,356 --> 00:10:12,356
(คุณครูนิสาชล) ควรมี... (นักเรียน) หลักการแสดง

154
00:10:12,357 --> 00:10:16,357
ความคิดเห็นในเชิงขัดแย้งและเชิงบวก

155
00:10:16,359 --> 00:10:20,359
(คุณครูนิสาชล) ต่อไป ข้อที่ 3 ข้อที่ 3 นี่ ก็เป็น

156
00:10:20,361 --> 00:10:24,361
เรื่องที่สำคัญนะคะ เวลานักเรียนจะพูดกับใครนะคะ

157
00:10:24,363 --> 00:10:28,363
นักเรียนต้องใช้ ใช้อะไรลูก (นักเรียน) ภาษา (คุณครูนิสาชล) ภาษาสุภาพ

158
00:10:28,367 --> 00:10:32,367
บอกว่าใช่ภาษาสุภาพ เหมาะสมกับ

159
00:10:32,370 --> 00:10:36,370
(นักเรียน) โอกาส (คุณครูนิสาชล) เหมาะสมกับโอกาสนะคะ

160
00:10:36,374 --> 00:10:40,374
นะคะ ใช้ภาษาสุภาพ

161
00:10:40,378 --> 00:10:44,378
เหมาะสมกับโอกาส โดยเฉพาะการแสดงความติดเห็น

162
00:10:44,379 --> 00:10:48,379
ในเชิงขัดแย้งและเชิงวิจารณ์นะคะ

163
00:10:48,380 --> 00:10:52,380
เพื่อรักษาความสัมพันธ์ที่ดีต่อผู้พูด

164
00:10:52,383 --> 00:10:56,383
นักเรียนต้องใช้ภาษาให้ถูกต้อง และต้องให้ถูก

165
00:10:56,385 --> 00:11:00,385
กาลเทศะด้วยนะคะ แล้วก็เหมาะสมกับบุคคลด้วยนะคะ

166
00:11:00,386 --> 00:11:04,386
เช่น นักเรียนพูดกับคุณพ่อคุณแม่ นักเรียนพูดกับ

167
00:11:04,388 --> 00:11:08,388
คุณครูใช่ไหมคะ นักเรียนต้องใช้ภาษา

168
00:11:08,390 --> 00:11:12,390
ให้ถูกต้องนะคะ มีคำลงท้ายด้วย เก่งมากนะคะ

169
00:11:12,391 --> 00:11:16,391
นักเรียนปลายทางด้วยนะคะ ศึกษาไปพร้อม ๆ กัน

170
00:11:16,393 --> 00:11:20,393
นะคะ ข้อที่ 4 ข้อที่ 4 คืออะไรลูก

171
00:11:20,394 --> 00:11:24,394
(นักเรียน) การแสดงความคิดเห็นใด ๆ ก็ตาม

172
00:11:24,396 --> 00:11:28,396
ข้อความควรแสดงคามคิดเห็น

173
00:11:28,397 --> 00:11:32,397
และเป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม (คุณครูนิสาชล) ใช่

174
00:11:32,398 --> 00:11:36,398
ข้อที่สำคัญมาก เวลาที่นักเรียนจะพูด

175
00:11:36,403 --> 00:11:40,403
แสดงความคิดเห็นหรือแม้กระทั่งแสดงความคิดเห็น

176
00:11:40,407 --> 00:11:44,407
ต้องทำไมลูก ต้องอยู่ในเชิง

177
00:11:44,419 --> 00:11:48,419
ที่มันสร้างสรรค์ สร้างสรรค์เพื่อ

178
00:11:48,432 --> 00:11:52,432
เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมได้นะคะ

179
00:11:52,434 --> 00:11:56,434
ต่อไป คุณครูมีนิทาน นิทานให้นักรียน

180
00:11:56,437 --> 00:12:00,437
อ่านแล้ววิเคราะห์ นั่นก็คือเรื่อง

181
00:12:00,441 --> 00:12:04,441
กกันตกชาดก เดี๋ยวให้นักเรียนอ่าน

182
00:12:04,444 --> 00:12:08,444
แล้วให้นักเรียนวิเคราะห์นะคะ

183
00:12:08,481 --> 00:12:12,481
วิเคราะห์ให้คุณครูนะคะ กกัณฏกชาดก

184
00:12:12,483 --> 00:12:16,483
ว่าด้วยกิ้งก่าได้ทรัพย์เนื้อเรื่องเป็นอย่างไรนะคะ

185
00:12:16,484 --> 00:12:20,484
เดี๋ยวให้คุณครูวิชุดานะคะ แจกนิทาน

186
00:12:20,487 --> 00:12:24,487
นักเรียนลุกไปรับได้เลย

187
00:12:24,495 --> 00:12:28,495

188
00:12:28,499 --> 00:12:32,499

189
00:12:32,501 --> 00:12:36,501

190
00:12:36,502 --> 00:12:40,502

191
00:12:40,505 --> 00:12:44,505

192
00:12:44,507 --> 00:12:48,507

193
00:12:48,508 --> 00:12:52,508
ไหนใครยังไม่ได้บ้าง

194
00:12:52,510 --> 00:12:56,510
ให้นักเรียนอ่านนะคะ

195
00:12:56,511 --> 00:13:00,511
เดี๋ยวให้นักเรียน

196
00:13:00,513 --> 00:13:04,513
อ่านใบความรู้ขออภัยให้นักเรียนอ่านนิทานของตนเอง

197
00:13:04,514 --> 00:13:08,514
นะคะ อ่านนิทานของตนเอง

198
00:13:08,515 --> 00:13:12,515

199
00:13:12,516 --> 00:13:16,516
อ่านในใจเงียบ ๆ อ่านแล้ววิเคราะห์นะคะ เดี๋ยวคุณครูจะให้

200
00:13:16,518 --> 00:13:20,518
แสดงความคิดเห็น

201
00:13:20,520 --> 00:13:24,520

202
00:13:24,522 --> 00:13:28,522

203
00:13:28,524 --> 00:13:32,524

204
00:13:32,526 --> 00:13:36,526

205
00:13:36,528 --> 00:13:40,528
ใครยังไม่ได้ยกมือนะ

206
00:13:40,529 --> 00:13:44,529

207
00:13:44,532 --> 00:13:48,532
อ่านด้วยตัวเอง อ่านในใจนะคะ

208
00:13:48,533 --> 00:13:52,533
อ่านในใจ

209
00:13:52,535 --> 00:13:56,535

210
00:13:56,536 --> 00:14:00,536
อ่านไปพร้อม ๆ กัน

211
00:14:00,539 --> 00:14:04,539

212
00:14:04,540 --> 00:14:08,540

213
00:14:08,543 --> 00:14:12,543

214
00:14:12,546 --> 00:14:16,546

215
00:14:16,551 --> 00:14:20,551

216
00:14:20,554 --> 00:14:24,554

217
00:14:24,557 --> 00:14:28,557

218
00:14:28,559 --> 00:14:32,559

219
00:14:32,562 --> 00:14:36,562

220
00:14:36,564 --> 00:14:40,564

221
00:14:40,567 --> 00:14:44,567

222
00:14:44,570 --> 00:14:48,570

223
00:14:48,573 --> 00:14:52,573

224
00:14:52,576 --> 00:14:56,576

225
00:14:56,578 --> 00:15:00,578

226
00:15:00,584 --> 00:15:04,584

227
00:15:04,586 --> 00:15:08,586

228
00:15:08,589 --> 00:15:12,589

229
00:15:12,591 --> 00:15:16,591

230
00:15:16,592 --> 00:15:20,592

231
00:15:20,594 --> 00:15:24,594

232
00:15:24,600 --> 00:15:28,600

233
00:15:28,602 --> 00:15:32,602

234
00:15:32,603 --> 00:15:36,603

235
00:15:36,604 --> 00:15:40,604

236
00:15:40,606 --> 00:15:44,606

237
00:15:44,610 --> 00:15:48,610

238
00:15:48,613 --> 00:15:52,613

239
00:15:52,616 --> 00:15:56,616

240
00:15:56,617 --> 00:16:00,617

241
00:16:00,619 --> 00:16:04,619

242
00:16:04,622 --> 00:16:08,622

243
00:16:08,628 --> 00:16:12,628

244
00:16:12,631 --> 00:16:16,631

245
00:16:16,632 --> 00:16:20,632

246
00:16:20,634 --> 00:16:24,634

247
00:16:24,646 --> 00:16:28,646

248
00:16:28,648 --> 00:16:32,648

249
00:16:32,650 --> 00:16:36,650

250
00:16:36,661 --> 00:16:40,661

251
00:16:40,662 --> 00:16:44,662

252
00:16:44,676 --> 00:16:48,676

253
00:16:48,678 --> 00:16:52,678

254
00:16:52,680 --> 00:16:56,680

255
00:16:56,681 --> 00:17:00,681

256
00:17:00,683 --> 00:17:04,683

257
00:17:04,685 --> 00:17:08,685

258
00:17:08,687 --> 00:17:12,687

259
00:17:12,691 --> 00:17:16,691

260
00:17:16,692 --> 00:17:20,692

261
00:17:20,693 --> 00:17:24,693

262
00:17:24,695 --> 00:17:28,695

263
00:17:28,697 --> 00:17:32,697

264
00:17:32,700 --> 00:17:36,700

265
00:17:36,701 --> 00:17:40,701

266
00:17:40,702 --> 00:17:44,702

267
00:17:44,705 --> 00:17:48,705

268
00:17:48,707 --> 00:17:52,707

269
00:17:52,709 --> 00:17:56,709

270
00:17:56,711 --> 00:18:00,711

271
00:18:00,713 --> 00:18:04,713

272
00:18:04,715 --> 00:18:08,715

273
00:18:08,717 --> 00:18:12,717

274
00:18:12,719 --> 00:18:16,719
เดี๋ยวคุณครูจะให้

275
00:18:16,721 --> 00:18:20,721
นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นจากเรื่อง

276
00:18:20,724 --> 00:18:24,724
นะคะ

277
00:18:24,725 --> 00:18:28,725

278
00:18:28,727 --> 00:18:32,727
เนื้อหานิทานค่อนข้างเยอะ

279
00:18:32,730 --> 00:18:36,730
นะคะ ให้นักเรียนค่อย ๆ อ่าน

280
00:18:36,733 --> 00:18:40,733

281
00:18:40,740 --> 00:18:44,740

282
00:18:44,743 --> 00:18:48,743

283
00:18:48,747 --> 00:18:52,747

284
00:18:52,749 --> 00:18:56,749

285
00:18:56,751 --> 00:19:00,751

286
00:19:00,753 --> 00:19:04,753

287
00:19:04,755 --> 00:19:08,755
ฝึกในเรื่องการอ่านนักเรียนด้วย

288
00:19:08,759 --> 00:19:12,759
วันนี้นะคะ

289
00:19:12,761 --> 00:19:16,761

290
00:19:16,762 --> 00:19:20,762

291
00:19:20,765 --> 00:19:24,765

292
00:19:24,766 --> 00:19:28,766

293
00:19:28,769 --> 00:19:32,769

294
00:19:32,771 --> 00:19:36,771

295
00:19:36,773 --> 00:19:40,773

296
00:19:40,775 --> 00:19:44,775

297
00:19:44,777 --> 00:19:48,777

298
00:19:48,780 --> 00:19:52,780

299
00:19:52,786 --> 00:19:56,786
นักเรียนที่ยังอ่านไม่เข้าในสามาร

300
00:19:56,788 --> 00:20:00,788
1 รอบนะคะ คุณครูให้อ่านนะ อ่าน

301
00:20:00,789 --> 00:20:04,789
เพื่อให้เข้าใจแล้วนักเรียนจะได้วิเคราะห์ได้

302
00:20:04,790 --> 00:20:08,790

303
00:20:08,791 --> 00:20:12,791

304
00:20:12,794 --> 00:20:16,794

305
00:20:16,808 --> 00:20:20,808

306
00:20:20,810 --> 00:20:24,810

307
00:20:24,813 --> 00:20:28,813
อันไหน...

308
00:20:28,819 --> 00:20:32,819

309
00:20:32,821 --> 00:20:36,821

310
00:20:36,823 --> 00:20:40,823
อันนี้เอาเพิ่งมาใส่

311
00:20:40,825 --> 00:20:44,825

312
00:20:44,826 --> 00:20:48,826

313
00:20:48,828 --> 00:20:52,828

314
00:20:52,830 --> 00:20:56,830

315
00:20:56,831 --> 00:21:00,831

316
00:21:00,834 --> 00:21:04,834

317
00:21:04,836 --> 00:21:08,836

318
00:21:08,838 --> 00:21:12,838

319
00:21:12,841 --> 00:21:16,841
นักเรียนตั้งใจอ่านให้ดี ๆ นะคะ เดี๋ยวคุณคร

320
00:21:16,842 --> 00:21:20,842
นักเรียนออกมาแสดงความคิดเห็นด้วยนะคะ

321
00:21:20,845 --> 00:21:24,845
เวลาอ่านนักเรียนนั่งตัวตรง

322
00:21:24,847 --> 00:21:28,847
ถ้านักเรียนนอนอ่านนักเรียนก็จะหลับ

323
00:21:28,850 --> 00:21:32,850
นะคะ ให้นักเรียนนั่งตัวตรงนะคะ

324
00:21:32,851 --> 00:21:36,851
ตั้งใจอ่านให้ดี

325
00:21:36,852 --> 00:21:40,852
เวลาอ่านหนังสือให้นักเรียนนั่งตัวตรงนะคะ

326
00:21:40,856 --> 00:21:44,856
ไม่นั่งหลังค่อมด้วย

327
00:21:44,858 --> 00:21:48,858

328
00:21:48,859 --> 00:21:52,859
นักเรียนอ่านเสร็จแล้วนักเรียนลองวิเคราะห์กับเพื่อนด้วยนะคะ

329
00:21:52,860 --> 00:21:56,860
สิ่งที่เราอ่านไปนั้นนะคะ นักเรียนจะแสดง

330
00:21:56,862 --> 00:22:00,862

331
00:22:00,864 --> 00:22:04,864

332
00:22:04,866 --> 00:22:08,866

333
00:22:08,868 --> 00:22:12,868

334
00:22:12,870 --> 00:22:16,870

335
00:22:16,873 --> 00:22:20,873

336
00:22:20,878 --> 00:22:24,878

337
00:22:24,880 --> 00:22:28,880

338
00:22:28,882 --> 00:22:32,882

339
00:22:32,887 --> 00:22:36,887

340
00:22:36,892 --> 00:22:40,892

341
00:22:40,896 --> 00:22:44,896

342
00:22:44,903 --> 00:22:48,903

343
00:22:48,905 --> 00:22:52,905

344
00:22:52,908 --> 00:22:56,908

345
00:22:56,909 --> 00:23:00,909

346
00:23:00,910 --> 00:23:04,910
ไหนนักเรียนคนไหนอ่านเรียบร้อยแล้ว

347
00:23:04,912 --> 00:23:08,912
นักเรียน คนไหนอ่ายเรียบร้อยแล้วลูก

348
00:23:08,914 --> 00:23:12,914
มีไหม ไหนยกมือ ใครอ่าน

349
00:23:12,917 --> 00:23:16,917
เสร็จเรียบร้อยแล้วยกมือ เดี๋ยวรอเพื่อนบ้างคน

350
00:23:16,918 --> 00:23:20,918
นักเรียนเอามือลงนะคะ

351
00:23:20,920 --> 00:23:24,920
เดี๋ยวรอเพื่อน

352
00:23:24,923 --> 00:23:28,923

353
00:23:28,927 --> 00:23:32,927

354
00:23:32,929 --> 00:23:36,929

355
00:23:36,931 --> 00:23:40,931

356
00:23:40,932 --> 00:23:44,932

357
00:23:44,935 --> 00:23:48,935

358
00:23:48,937 --> 00:23:52,937

359
00:23:52,938 --> 00:23:56,938
นักเรียนช่วยกันวิเ

360
00:23:56,940 --> 00:24:00,940

361
00:24:00,942 --> 00:24:04,942

362
00:24:04,944 --> 00:24:08,944

363
00:24:08,947 --> 00:24:12,947

364
00:24:12,949 --> 00:24:16,949

365
00:24:16,952 --> 00:24:20,952

366
00:24:20,955 --> 00:24:24,955

367
00:24:24,958 --> 00:24:28,958
ขอบคุณมาก ร้อนมากไหม

368
00:24:28,961 --> 00:24:32,961

369
00:24:32,963 --> 00:24:36,963

370
00:24:36,965 --> 00:24:40,965

371
00:24:40,968 --> 00:24:44,968

372
00:24:44,970 --> 00:24:48,970

373
00:24:48,973 --> 00:24:52,973

374
00:24:52,976 --> 00:24:56,976
อ่าน

375
00:24:56,977 --> 00:25:00,977
นิทานเรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ

376
00:25:00,980 --> 00:25:04,980
นักเรียนปลายทางของคุณครูล่ะคะ อ่านนิทานเรียบร้อยหรือยัง ขณะนี้

377
00:25:04,981 --> 00:25:08,981
นักเรียนต้นทางนี่ได้อ่านเรียบร้อยแล้วนะคะ เดี๋ยวเราทำใบงาน

378
00:25:08,984 --> 00:25:12,984
ไปพร้อม ๆ กันนะคะ ให้นักเรียนทุกคน

379
00:25:12,997 --> 00:25:16,997
นะคะ เขียนแสดงความคิดเห็นจากนิทาน นิทานเรื่อง

380
00:25:17,001 --> 00:25:21,001
นิทานเรื่อง กกัณฏกชาดก

381
00:25:21,002 --> 00:25:25,002
ว่าด้วยกิ้งก่าได้ทรัพย์นะคะ

382
00:25:25,003 --> 00:25:29,003
แสดงความคิดเห็นลงในใบงานนะคะ เดียวให้คุณครู

383
00:25:29,004 --> 00:25:33,004
ให้กับนักเรียน [เสียงดนตรี]

384
00:25:33,007 --> 00:25:37,007
เวลานักเรียนรับใบงานจากคุณครูให้นักเรียนทำอย่างไรลูก

385
00:25:37,009 --> 00:25:41,009
(นักเรียน) ขอบคุณครับ (คุณครูนิสาชล) ขอบคุณด้วยน่ารักมาก

386
00:25:41,010 --> 00:25:45,010
เวลาที่นักเรียนรับของจากผู้ใหญ่นักเรียน

387
00:25:45,011 --> 00:25:49,011
ต้องทำอย่างไร ขอบคุณครับด้วยนะ ไหว้

388
00:25:49,016 --> 00:25:53,016

389
00:25:53,019 --> 00:25:57,019

390
00:25:57,023 --> 00:26:01,023

391
00:26:01,029 --> 00:26:05,029

392
00:26:05,035 --> 00:26:09,035
ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นของตัวเอง

393
00:26:09,037 --> 00:26:13,037
ออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียนด้วยนะคะ

394
00:26:13,039 --> 00:26:17,039

395
00:26:17,040 --> 00:26:21,040

396
00:26:21,042 --> 00:26:25,042
นักเรียนได้ใบงานแล้วให้เขียนชื่อ

397
00:26:25,047 --> 00:26:29,047
ของตัวเองนะคะ แล้วเริ่มทำใบงานได้

398
00:26:29,048 --> 00:26:33,048

399
00:26:33,049 --> 00:26:37,049

400
00:26:37,050 --> 00:26:41,050

401
00:26:41,055 --> 00:26:45,055

402
00:26:45,058 --> 00:26:49,058

403
00:26:49,061 --> 00:26:53,061

404
00:26:53,063 --> 00:26:57,063

405
00:26:57,065 --> 00:27:01,065

406
00:27:01,068 --> 00:27:05,068

407
00:27:05,072 --> 00:27:09,072

408
00:27:09,075 --> 00:27:13,075

409
00:27:13,078 --> 00:27:17,078
นักเรียนได้ใบงานของตนเองแล้ว

410
00:27:17,082 --> 00:27:21,082
เขียนชื่อด้วยนะคะ แล้วก็ให้นักเรียนช่วยกันวิเคราะห์

411
00:27:21,085 --> 00:27:25,085
นิทานเรื่องนี้ใส่ใบความรู้ด้วย

412
00:27:25,087 --> 00:27:29,087

413
00:27:29,091 --> 00:27:33,091

414
00:27:33,094 --> 00:27:37,094

415
00:27:37,095 --> 00:27:41,095

416
00:27:41,097 --> 00:27:45,097

417
00:27:45,100 --> 00:27:49,100
ใส่เพิ่มไป

418
00:27:49,102 --> 00:27:53,102
ใส่เพิ่มไปได้นะคะ

419
00:27:53,104 --> 00:27:57,104

420
00:27:57,109 --> 00:28:01,109
ฃ

421
00:28:01,112 --> 00:28:05,112
นิทานเรื่องนี้นะคะ กล่าวถึงใคร

422
00:28:05,114 --> 00:28:09,114
กล่าวถึงอะไรลูก

423
00:28:09,125 --> 00:28:13,125
กกัณฏกชาดกว่า

424
00:28:13,127 --> 00:28:17,127
ด้วยกิ้งก่าทำไมลูก กิ้งก่าได้อะไร

425
00:28:17,130 --> 00:28:21,130
กิ้งก่าได้ทรัพย์ใช่ไหม

426
00:28:21,131 --> 00:28:25,131
กิ้งก่าได้ทรัพย์นะคะ เรื่องนี้กล่าวถึงใคร

427
00:28:25,132 --> 00:28:29,132
ใครทำอะไร (นักเรียน) กิ้งก่า... (คุณครูนิสาชล)

428
00:28:29,134 --> 00:28:33,134
นักเรียนลองวิเคราะห์นะคะ ลองวิเคราะห์

429
00:28:33,135 --> 00:28:37,135
กิ้งก่าได้อะไร หลังจากกิ้งก่าได้ แล้วกิ้งก่าเป็น

430
00:28:37,137 --> 00:28:41,137
อย่างไรนะคะ กิ้งก่าเป็นอย่างไร

431
00:28:41,139 --> 00:28:45,139

432
00:28:45,142 --> 00:28:49,142
ก่อนที่กิ้งก่าไม่ได้รับกิ้งก่า

433
00:28:49,154 --> 00:28:53,154
เป็นอย่างไรใช่ไหม แต่พอเวลากิ้งก่าได้แล้ว กิ้งก่าเป็นอย่างไร

434
00:28:53,155 --> 00:28:57,155
นะคะ ด้วยเหตุใด ให้นักเรียนวิเคราะห์ด้วย น

435
00:28:57,156 --> 00:29:01,156

436
00:29:01,161 --> 00:29:05,161
นักเรียนอาจจะวิเคราะห์พฤติกรรมของกิ้งก่า

437
00:29:05,162 --> 00:29:09,162

438
00:29:09,163 --> 00:29:13,163

439
00:29:13,165 --> 00:29:17,165
นักเรียนในกลุ่มช่วยกันได้นะคะ

440
00:29:17,166 --> 00:29:21,166

441
00:29:21,167 --> 00:29:25,167
พฤติกรรมของกิ้งก่าเหมาะสมหรือไม่

442
00:29:25,172 --> 00:29:29,172
นะคะ หลังจากที่ได้ทรัพย์ไปแล้ว แล้วถ้าเป็นนักเรีน นักเรียนจะปฏิบัติตน

443
00:29:29,174 --> 00:29:33,174
อย่างไร

444
00:29:33,175 --> 00:29:37,175

445
00:29:37,187 --> 00:29:41,187

446
00:29:41,189 --> 00:29:45,189

447
00:29:45,190 --> 00:29:49,190
ตั้งใจทำนะคะ

448
00:29:49,195 --> 00:29:53,195
ให้นักเรียนเปรียบเีย

449
00:29:53,198 --> 00:29:57,198
กับตนเองด้วยนะคะ ให้นักเรียนลองวิเคราะห์ออกมา

450
00:29:57,199 --> 00:30:01,199
ว่าพฤติกรรมอย่างเช่นกิ้งก่า

451
00:30:01,201 --> 00:30:05,201
นักเรียนควรเอาเป็นแบบอย่างหรือไม่อย่างไรนะคะ ให้นักเรีนลอง

452
00:30:05,203 --> 00:30:09,203

453
00:30:09,204 --> 00:30:13,204

454
00:30:13,206 --> 00:30:17,206

455
00:30:17,208 --> 00:30:21,208

456
00:30:21,211 --> 00:30:25,211

457
00:30:25,213 --> 00:30:29,213
เรามีความคิดเห็นอย่างไรนะคะ นักเรียนคิดว่า

458
00:30:29,218 --> 00:30:33,218
มีความเหมาะสมหรือไม่

459
00:30:33,221 --> 00:30:37,221
และถ้าไม่เหมาะสมนักเรียนคิดว่ากิ้งก่าควรทำตัว

460
00:30:37,224 --> 00:30:41,224
อย่างไรล่ะ ถึงจะมีความเหมาะสมให้นักเรียนวิเคราะห์

461
00:30:41,227 --> 00:30:45,227

462
00:30:45,228 --> 00:30:49,228
นักเรียนจะทำตัวเหมือน

463
00:30:49,229 --> 00:30:53,229
กิ้งก่าหรือเปล่าไม่ทำนะคะ ให้นักเรียนคิดออกมาเลยนะคะ

464
00:30:53,240 --> 00:30:57,240
และเดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียนออกมานำเสนอหน้าห้อง

465
00:30:57,242 --> 00:31:01,242
นำเสนอหน้าชั้นเรียน

466
00:31:01,244 --> 00:31:05,244

467
00:31:05,247 --> 00:31:09,247

468
00:31:09,251 --> 00:31:13,251

469
00:31:13,252 --> 00:31:17,252

470
00:31:17,257 --> 00:31:21,257

471
00:31:21,261 --> 00:31:25,261

472
00:31:25,264 --> 00:31:29,264

473
00:31:29,266 --> 00:31:33,266

474
00:31:33,269 --> 00:31:37,269

475
00:31:37,270 --> 00:31:41,270

476
00:31:41,273 --> 00:31:45,273

477
00:31:45,276 --> 00:31:49,276

478
00:31:49,278 --> 00:31:53,278

479
00:31:53,280 --> 00:31:57,280

480
00:31:57,281 --> 00:32:01,281

481
00:32:01,283 --> 00:32:05,283

482
00:32:05,284 --> 00:32:09,284

483
00:32:09,290 --> 00:32:13,290

484
00:32:13,296 --> 00:32:17,296

485
00:32:17,299 --> 00:32:21,299

486
00:32:21,300 --> 00:32:25,300

487
00:32:25,302 --> 00:32:29,302

488
00:32:29,304 --> 00:32:33,304

489
00:32:33,305 --> 00:32:37,305

490
00:32:37,307 --> 00:32:41,307

491
00:32:41,309 --> 00:32:45,309

492
00:32:45,312 --> 00:32:49,312

493
00:32:49,315 --> 00:32:53,315

494
00:32:53,316 --> 00:32:57,316

495
00:32:57,318 --> 00:33:01,318

496
00:33:01,320 --> 00:33:05,320

497
00:33:05,323 --> 00:33:09,323

498
00:33:09,325 --> 00:33:13,325

499
00:33:13,327 --> 00:33:17,327

500
00:33:17,328 --> 00:33:21,328

501
00:33:21,338 --> 00:33:25,338

502
00:33:25,341 --> 00:33:29,341

503
00:33:29,343 --> 00:33:33,343

504
00:33:33,346 --> 00:33:37,346

505
00:33:37,350 --> 00:33:41,350

506
00:33:41,355 --> 00:33:45,355

507
00:33:45,361 --> 00:33:49,361

508
00:33:49,363 --> 00:33:53,363

509
00:33:53,366 --> 00:33:57,366
นักเรียน

510
00:33:57,368 --> 00:34:01,368
ช่วยกันวิเคราะห์ภายในกลุ่มได้นะคะ

511
00:34:01,369 --> 00:34:05,369

512
00:34:05,371 --> 00:34:09,371

513
00:34:09,373 --> 00:34:13,373

514
00:34:13,374 --> 00:34:17,374

515
00:34:17,379 --> 00:34:21,379

516
00:34:21,388 --> 00:34:25,388

517
00:34:25,391 --> 00:34:29,391

518
00:34:29,394 --> 00:34:33,394

519
00:34:33,397 --> 00:34:37,397

520
00:34:37,405 --> 00:34:41,405

521
00:34:41,408 --> 00:34:45,408

522
00:34:45,411 --> 00:34:49,411

523
00:34:49,414 --> 00:34:53,414

524
00:34:53,416 --> 00:34:57,416

525
00:34:57,419 --> 00:35:01,419

526
00:35:01,421 --> 00:35:05,421

527
00:35:05,424 --> 00:35:09,424

528
00:35:09,427 --> 00:35:13,427

529
00:35:13,428 --> 00:35:17,428
วันนี้นักเรียนตั้งใจทำงาน

530
00:35:17,430 --> 00:35:21,430
นะคะ

531
00:35:21,432 --> 00:35:25,432

532
00:35:25,433 --> 00:35:29,433
เดี๋ยวคุณครูให้นักเรียน

533
00:35:29,436 --> 00:35:33,436
ของตนเองหน้าชั้นเรียน

534
00:35:33,438 --> 00:35:37,438

535
00:35:37,450 --> 00:35:41,450

536
00:35:41,455 --> 00:35:45,455

537
00:35:45,457 --> 00:35:49,457

538
00:35:49,460 --> 00:35:53,460

539
00:35:53,462 --> 00:35:57,462

540
00:35:57,464 --> 00:36:01,464

541
00:36:01,471 --> 00:36:05,471

542
00:36:05,473 --> 00:36:09,473

543
00:36:09,475 --> 00:36:13,475

544
00:36:13,476 --> 00:36:17,476
อะไรลูก ไหนกลุมนี้ใครเสร็จแล้ว

545
00:36:17,477 --> 00:36:21,477
ตรงนี้ใครเสร็จแล้ว เดี๋ยวขอ 1 คนนะคะ

546
00:36:21,479 --> 00:36:25,479
หน้าชั้นเรียน นักเรียนส่งตัวแทนกลุ่ม กลุ่มล่ะ

547
00:36:25,482 --> 00:36:29,482
1 คนได้ไหมเอ่ย กลุ่มละ 1 คนนะคะ นำเสนอหน้าชั้นเรียน

548
00:36:29,484 --> 00:36:33,484

549
00:36:33,486 --> 00:36:37,486

550
00:36:37,488 --> 00:36:41,488
อังวราเป็นอย่างไร อังวราออกนำเสนอ

551
00:36:41,494 --> 00:36:45,494

552
00:36:45,496 --> 00:36:49,496

553
00:36:49,498 --> 00:36:53,498

554
00:36:53,500 --> 00:36:57,500

555
00:36:57,502 --> 00:37:01,502
นักเรียนค่อย ๆ วิเคราะห์ออกมานะคะ

556
00:37:01,508 --> 00:37:05,508

557
00:37:05,509 --> 00:37:09,509

558
00:37:09,510 --> 00:37:13,510

559
00:37:13,512 --> 00:37:17,512

560
00:37:17,513 --> 00:37:21,513
เดี๋ยวนักเรียน

561
00:37:21,515 --> 00:37:25,515
ส่งตัวแทนออกมา 1 คนนะคะ ออกมาหน้าชั้นเ

562
00:37:25,517 --> 00:37:29,517

563
00:37:29,522 --> 00:37:33,522

564
00:37:33,524 --> 00:37:37,524

565
00:37:37,527 --> 00:37:41,527

566
00:37:41,530 --> 00:37:45,530

567
00:37:45,533 --> 00:37:49,533

568
00:37:49,536 --> 00:37:53,536

569
00:37:53,537 --> 00:37:57,537

570
00:37:57,540 --> 00:38:01,540

571
00:38:01,542 --> 00:38:05,542
ไหนใครเสร็จแล้วพร้อมหรือยัง

572
00:38:05,544 --> 00:38:09,544
กลุ่มนี้เสร็จหรือยังลูก

573
00:38:09,545 --> 00:38:13,545
เสร็จหมดแล้วทุกคน กลุ่มที่ 2

574
00:38:13,547 --> 00:38:17,547
กลุ่มที่ 2 เสร็จแล้ว กลุ่มที่ 3 ล่ะคะ

575
00:38:17,548 --> 00:38:21,548
กลุ่มที่ 4

576
00:38:21,555 --> 00:38:25,555
กลุ่มที่ 5 ล่ะลูก

577
00:38:25,561 --> 00:38:29,561
นักเรียนส่งตัวแทนออกมากลุ่มละ 1 คนนำเสนอหน้าห้อง

578
00:38:29,563 --> 00:38:33,563

579
00:38:33,564 --> 00:38:37,564

580
00:38:37,568 --> 00:38:41,568

581
00:38:41,571 --> 00:38:45,571

582
00:38:45,577 --> 00:38:49,577

583
00:38:49,579 --> 00:38:53,579

584
00:38:53,582 --> 00:38:57,582

585
00:38:57,583 --> 00:39:01,583

586
00:39:01,588 --> 00:39:05,588

587
00:39:05,589 --> 00:39:09,589

588
00:39:09,593 --> 00:39:13,593

589
00:39:13,597 --> 00:39:17,597

590
00:39:17,601 --> 00:39:21,601

591
00:39:21,606 --> 00:39:25,606

592
00:39:25,609 --> 00:39:29,609
พร้อมนำเสนอหรือยังเอ่ย (นักเรียน) พร้อมแล้วครับ (คุณครูนิสาชล)

593
00:39:29,612 --> 00:39:33,612
พร้อมแล้วนะคะ นะคะ

594
00:39:33,613 --> 00:39:37,613
นะคะ เดี๋ยวให้นักเรียนออกมานำเสนอ

595
00:39:37,617 --> 00:39:41,617
นะคะ แสดงความคิดเห็นให้นักเรียนออกมาพูดแสดงความคิดเห

596
00:39:41,618 --> 00:39:45,618
ในนิทานเรื่อง เรื่องอะไรลูก

597
00:39:45,619 --> 00:39:49,619
กกัณฏกชาดกว่าด้วย

598
00:39:49,620 --> 00:39:53,620
กิ้งก่าได้ทรัพย์นะคะ เดี๋ยวให้นักเรียนส่งตัวแทนกลุ่

599
00:39:53,622 --> 00:39:57,622
ออกมานำเสนอนะคะ พูดนำเสนอ

600
00:39:57,623 --> 00:40:01,623
พร้อมหรือยัง พร้อมหรือยังลูก พร้อมแล้วนักเรียนยัง

601
00:40:01,624 --> 00:40:05,624
เขียนอยู่เลยพร้อมหรือยัง

602
00:40:05,625 --> 00:40:09,625
วางปากกา วางปากกาลง วางแล้ว

603
00:40:09,627 --> 00:40:13,627
นะคะ กลุ่มไหนพร้อม

604
00:40:13,628 --> 00:40:17,628
กลุ่มที่ 4

605
00:40:17,630 --> 00:40:21,630
กลุ่มที่ 5

606
00:40:21,631 --> 00:40:25,631
เอามือจับหูนะคะ จับหูไว้

607
00:40:25,633 --> 00:40:29,633
มือจับหูไว้ กลุ่มไหนพร้อมยกมือ

608
00:40:29,634 --> 00:40:33,634
พร้อมทุกกลุ่มเลย ขอกลุ่มที่ 3 ก่อนแล้วกัน

609
00:40:33,636 --> 00:40:37,636
ให้เพื่อนหน่อยค่ะ [เสียงปรบมือ]

610
00:40:37,637 --> 00:40:41,637
ออกมา

611
00:40:41,643 --> 00:40:45,643

612
00:40:45,644 --> 00:40:49,644

613
00:40:49,647 --> 00:40:53,647
สวัสดีค่ะ ให้นักเรียนออกมานะ

614
00:40:53,649 --> 00:40:57,649
นักเรียนแนะนำตนเองก่อนนะคะ เชิญ

615
00:40:57,650 --> 00:41:01,650
(นักเรียนหญิง) สวัสดีค่ะ ดิฉัน .

616
00:41:01,652 --> 00:41:05,652
กลุ่ม 3 ค่ะ (คุณครูนิสาชล) นักเรียนในห้องเรียนฟังเพื่อนด้วย (นักเรียน)

617
00:41:05,653 --> 00:41:09,653
จะมาพูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่อง

618
00:41:09,655 --> 00:41:13,655
กกัณฏกชาดก

619
00:41:13,658 --> 00:41:17,658
(นักเรียน) กกัณฏชาดกค่ะ กิ้งก่า

620
00:41:17,659 --> 00:41:21,659
ที่เมื่อมีอำนาจ มีทรัพย์ ก็จะทะนง

621
00:41:21,661 --> 00:41:25,661
ทำตัวเหนือผู้อื่น แม้ตัวผู้มีพระคุณ พวกนี้

622
00:41:25,662 --> 00:41:29,662
จะไม่เจริญเพราะไม่รู้จักกาลเทศะ ไม่ตอบแทน

623
00:41:29,666 --> 00:41:33,666
ของผู้อื่น เพราะถือว่าตนเองมีอำนาจ การกระทำเช่นนี้

624
00:41:33,667 --> 00:41:37,667
ไม่ควรนำมาเป็นแบบอย่างในการใช้ชีวิตค่ะ (คุณครูนิสาชล) ดีมาก ปรบมือ

625
00:41:37,669 --> 00:41:41,669
ให้เพื่อนหน่อยนะคะ ดีมาก ๆ เลย ต่อไป

626
00:41:41,671 --> 00:41:45,671
กลุ่มที่ 2 เชิญ

627
00:41:45,672 --> 00:41:49,672

628
00:41:49,674 --> 00:41:53,674
แนะนำตนเองก่อน

629
00:41:53,676 --> 00:41:57,676
(นักเรียน) สวัสดีค่ะ ดิฉันชื่อเด็กหญิง

630
00:41:57,678 --> 00:42:01,678
เป็นตัวแทนมาจากกลุ่มที่

631
00:42:01,680 --> 00:42:05,680
2 วันนี้จะมานำเสนอการแสดงความคิดเห็น

632
00:42:05,681 --> 00:42:09,681
(คุณครูนิสาชล) เรื่อง (นักเรียน)

633
00:42:09,682 --> 00:42:13,682
กกัณฏกชาดกว่าด้วยกิ้งก่าได้ทรัพย์

634
00:42:13,682 --> 00:42:17,682
(คุณครูนิสาชล) ว่าด้วยกิ้งก่าได้ทรัพย์นะคะ (นักเรียน) จากเรื่องกกัณฏชาดก

635
00:42:17,685 --> 00:42:21,685
ว่าด้วยกิ้งก่าได้ทรัพย์

636
00:42:21,687 --> 00:42:25,687
โดยที่ตอนแรกกิ้งก่าได้ทำความเคารพแก่พระราชา

637
00:42:25,688 --> 00:42:29,688
ซึ่งทำให้พระราชามีความเมตตาจึงนำเนื้อให้

638
00:42:29,692 --> 00:42:33,692
แต่พอวันหนึ่ง

639
00:42:33,693 --> 00:42:37,693
วันหนึ่งเป็นวันที่ไม่มีการฆ่าสัตว์ พระราชาจึงนำ

640
00:42:37,695 --> 00:42:41,695
เงินที่เป็นค่าเนื้อมาห้อยให้กับกิ้งก่า จึง

641
00:42:41,697 --> 00:42:45,697
ทำให้กิ้งก่าถือตัวเป็นอย่างมาก ได้อาศัพ

642
00:42:45,699 --> 00:42:49,699
ที่ห้อยคอ ต่อมากิ้งก่าได้พบกับพระราชา

643
00:42:49,702 --> 00:42:53,702
มันก็ทำตนเสมอพระราชาเพราะคิดว่าตนมี

644
00:42:53,705 --> 00:42:57,705
ทรัพย์เท่ากับพระราชา และเมื่อได้อ่าน

645
00:42:57,708 --> 00:43:01,708
เรื่องนี้จบ ก็คือว่าการกระทำของกิ้งก่า

646
00:43:01,709 --> 00:43:05,709
เป็นการกระทำที่โง่เขลาและเยอหยิ่งเพราะทรัพย์

647
00:43:05,710 --> 00:43:09,710
กิ้งก่าไม่รู้คุณค่าของทรัพย์

648
00:43:09,714 --> 00:43:13,714
ทุกคนจึงไม่ควรปฏิบัติตามกิ้งก่า เพราะอาจจะทำให้

649
00:43:13,716 --> 00:43:17,716
แก่ตนเองได้ค่ะ (คุณครูนิสาชล) เก่งมากปรบมือให้เพื่อน

650
00:43:17,717 --> 00:43:21,717
นะคะ ต่อไป กลุ่มไหนพร้อม

651
00:43:21,718 --> 00:43:25,718
กลุ่มที่ 5 เชิญ

652
00:43:25,720 --> 00:43:29,720

653
00:43:29,722 --> 00:43:33,722

654
00:43:33,724 --> 00:43:37,724

655
00:43:37,725 --> 00:43:41,725
แนะนำตนเองก่อน (นักเรียน) สวัสดีครับผม

656
00:43:41,728 --> 00:43:45,728
สงวนศักดิ์ มาจากกลุ่ม 5 ครับ

657
00:43:45,729 --> 00:43:49,729
ที่มีความเย้อหยิ่งเพราะทรัพย์

658
00:43:49,733 --> 00:43:53,733
พฤติกรรมของกิ้งก่าไม่เหมาะสม เพราะเมื่อมันได้ทรัพย์ก็

659
00:43:53,735 --> 00:43:57,735
ทำตัวเสมอกับพระราชา ไม่อ่อนน้อม

660
00:43:57,739 --> 00:44:01,739
ไม่เสมอต้นเสมอปลาย จากพฤติกรรมนี้

661
00:44:01,742 --> 00:44:05,742
ไม่ควรปฏิบัติตามเราจึงควรอ่อนน้อม

662
00:44:05,743 --> 00:44:09,743
(คุณครูนิสาชล) นะคะ ดีมาก ปรบมือให้เพื่อนหน่อย

663
00:44:09,745 --> 00:44:13,745
นักเรียนหลาย ๆ กลุ่มแสดงความคิดเห็นได้ดีมากนะคะ

664
00:44:13,747 --> 00:44:17,747
ต่อไปกลุ่มไหนพร้อม กลุ่มที่ 1 เชิญ

665
00:44:17,751 --> 00:44:21,751

666
00:44:21,752 --> 00:44:25,752

667
00:44:25,754 --> 00:44:29,754
(นักเรียนหญิง) สวัดสีค่ะ

668
00:44:29,756 --> 00:44:33,756
ดิฉันชื่อเด็กหญิงอังวรา เจริญดี

669
00:44:33,758 --> 00:44:37,758
วันนี้จะมาพูดแสดงความคิดเห็นนิทานชาดกเรื่อง

670
00:44:37,771 --> 00:44:41,771
กกัณฏชาดก ว่าด้วยกิ้งก่าได้ทรัพย์ค่ะ

671
00:44:41,772 --> 00:44:45,772
นิทานเรื่องนี้กล่าวถึงกิ้งก่าตัวหนึ่ง

672
00:44:45,773 --> 00:44:49,773
แต่ก่อนหน้านี้เป็นแค่กิ้งก่าธรรมดาที่ได้รับการ

673
00:44:49,774 --> 00:44:53,774
ช่วยเหลือจากพระราชาและดิฉันเชื่อว่าพฤติกรรมพวกนี้

674
00:44:53,775 --> 00:44:57,775
เป็นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมอย่างยิ่ง

675
00:44:57,780 --> 00:45:01,780
เพราะเป็นสิ่งที่

676
00:45:01,781 --> 00:45:05,781
กิ้งก่าทำนั้นคือไม่รู้จักเคารพ

677
00:45:05,783 --> 00:45:09,783
พระผู้ที่มี

678
00:45:09,785 --> 00:45:13,785
กับทำตัวหยิ่งยโสใส่ค่ะ (คุณครูนิสาชล) ปรบมือ

679
00:45:13,787 --> 00:45:17,787
หน่อยค่ะ [เสียงปรบมือ] (คุณครูนิสาชล) ต่อไปกลุ่มสุดท้ายเชิญครับ

680
00:45:17,788 --> 00:45:21,788
ขอไมค์ให้เพื่อนด้วย

681
00:45:21,789 --> 00:45:25,789

682
00:45:25,790 --> 00:45:29,790
แนะนำตนเองให้เพื่อนรู้จักก่อน (นักเรียนชาย) สวัสดีครับ

683
00:45:29,792 --> 00:45:33,792
ผมชื่อเด็กชายธีรเดช น้ำเพชร ครับ มากจาก

684
00:45:33,794 --> 00:45:37,794
พฤติกรรมของกิ้งก่าไม่เหมาะสม เพราะ

685
00:45:37,797 --> 00:45:41,797
ก่อนที่กิ้งก่าจะได้ทรัพย์ กิ้งก่าประจบ

686
00:45:41,800 --> 00:45:45,800
พระราชา และเมื่อกิ้งก่าได้ทรัพย์ กิ้งก่าก็

687
00:45:45,803 --> 00:45:49,803
ดูหมิ่นพระราชา และพฤติกรรมของกิ้งก่า

688
00:45:49,804 --> 00:45:53,804
ไม่ควรนำมาปฏิบัติตามครับ (คุณครูนิสาชล) นะคะ ปรบมือ

689
00:45:53,804 --> 00:45:57,804
ให้เพื่อนด้วยนะคะ ปรบมือให้ตนเองนะคะ ทุกคนเลย

690
00:45:57,806 --> 00:46:01,806
นะคะ แสดงความคิดเห็นได้ดีมากนะคะ ทีนี้ครู

691
00:46:01,810 --> 00:46:05,810
ถามย้อนกลับมาที่นักเรียน ถ้าสมมติว่า

692
00:46:05,811 --> 00:46:09,811
ตัวนักเรียนเปรียบเสมือนกับกิ้งก่า วันหนึ่งนักเรยีน

693
00:46:09,816 --> 00:46:13,816
ไม่มีความรู้ ไม่มีเงินทอง นักเรียนเป็นแค่

694
00:46:13,819 --> 00:46:17,819
คนธรรมดาคนหนึ่ง และอยู่มาวันหนึ่งนักเรียนได้รับการช่วยเหลือ

695
00:46:17,821 --> 00:46:21,821
นะคะ และนักเรียนก็ทำไม

696
00:46:21,822 --> 00:46:25,822
นักเรียนจะต้อง... (นักเรียน) ตอบแทน (คุณครูนิสาชล) นักเรียนจะตอบแทนอย่างไร

697
00:46:25,825 --> 00:46:29,825
(นักเรียน) ขอบคุณ (คุณครูนิสาชล) ขอบคุณทำอะไรอีก

698
00:46:29,826 --> 00:46:33,826
ทำตัวเป็นคนดี

699
00:46:33,827 --> 00:46:37,827
ช่วยเหลือ ช่วยเหลือคนที่เขาช่วยเหลือเราด้วยไหม

700
00:46:37,828 --> 00:46:41,828
ต้องช่วยเหลือทุก ๆ คน (คุณครูนิสาชล) ช่วยเหลือทุก ๆ คน

701
00:46:41,832 --> 00:46:45,832
นักเรียนต้องทำตัวเป็นคนดีใช่ไหม

702
00:46:45,834 --> 00:46:49,834
ใช่ไหมคะ ตอบแทนสังคมด้วยนะคะ ทีนี้

703
00:46:49,835 --> 00:46:53,835
ยังมีเวลาเหลืออยู่นะคะ คุณครู

704
00:46:53,837 --> 00:46:57,837
ให้นักเรียนสรุปความรู้ใส่สมุด

705
00:46:57,838 --> 00:47:01,838
นะคะ วันนี้เราเรียนเรื่องอะไร

706
00:47:01,840 --> 00:47:05,840
การพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ คุณครูให้สรุปความร

707
00:47:05,842 --> 00:47:09,842
นะคะ

708
00:47:09,844 --> 00:47:13,844

709
00:47:13,845 --> 00:47:17,845

710
00:47:17,846 --> 00:47:21,846

711
00:47:21,847 --> 00:47:25,847

712
00:47:25,849 --> 00:47:29,849

713
00:47:29,852 --> 00:47:33,852

714
00:47:33,853 --> 00:47:37,853

715
00:47:37,855 --> 00:47:41,855

716
00:47:41,859 --> 00:47:45,859

717
00:47:45,861 --> 00:47:49,861

718
00:47:49,864 --> 00:47:53,864
หลังจากนี้ไปไม่ว่า

719
00:47:53,865 --> 00:47:57,865
นักเรียนจะได้รับข้อมูลข่าวสารจากที่ใดนะคะ ไท่

720
00:47:57,867 --> 00:48:01,867
สื่อโซเชียลต่าง ๆ นะคะ

721
00:48:01,869 --> 00:48:05,869
หนังสือพิมพ์นะคะ หรือนักเรียนจะได้รับข่าวสาร

722
00:48:05,870 --> 00:48:09,870
ลองวิเคราะห์นะคะ ก่อนที่นักเรียนจะพูดแสด

723
00:48:09,879 --> 00:48:13,879
นั้นลงไปนะคะ เราต้องมีอะไรลูก เราต้องมีความรู้

724
00:48:13,885 --> 00:48:17,885
ความเข้าใจในเรื่องที่จะแสดงความคิดเห็นใช่หรือไม่

725
00:48:17,886 --> 00:48:21,886
ถ้านักเรียนได้รับข้อมูลข่าวสารจากที่ใดนะคะ

726
00:48:21,887 --> 00:48:25,887
นั้นก่อนนะคะ เข้าใจหรือไม่นะคะ

727
00:48:25,889 --> 00:48:29,889
และการพูดแสดงความคิดเห็น

728
00:48:29,890 --> 00:48:33,890
ไม่ว่านักเรียนจะพูดที่ใดนะคะ ขอให้นักเรียนพูด

729
00:48:33,897 --> 00:48:37,897
ในสิ่งที่... ที่ทำไมลูก ที่

730
00:48:37,899 --> 00:48:41,899
เป็นประโยชน์และเป็นจริงนะคะ เป็นประโยชน์ต่อ

731
00:48:41,904 --> 00:48:45,904
ส่วนรวมด้วยนะคะ

732
00:48:45,905 --> 00:48:49,905
แต่ถ้านักเรียนเจอคนที่พูดไม่เหมาะสม

733
00:48:49,907 --> 00:48:53,907
เหมาะสมใช้ภาษาที่ไม่สุภาพนักเรียนจะทำอย่างไร

734
00:48:53,908 --> 00:48:57,908
นักเรียนก็ นักเรียนทำอย่างไรลูก

735
00:48:57,909 --> 00:49:01,909
บอกใช่ไหมคะ บอกกล่าว

736
00:49:01,911 --> 00:49:05,911

737
00:49:05,932 --> 00:49:09,932
นักเรียนปลายทางของคุณครูด้วยนะคะ วันนี้

738
00:49:09,935 --> 00:49:13,935
เรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นเรียบร้อยแล้ว นักเรียนสรุปความรู้นะคะ

739
00:49:13,936 --> 00:49:17,936
นักเรียนนะคะ นำการพูดแสดงความคิดเห็น

740
00:49:17,939 --> 00:49:21,939
นะคะ

741
00:49:21,940 --> 00:49:25,940

742
00:49:25,942 --> 00:49:29,942

743
00:49:29,952 --> 00:49:33,952

744
00:49:33,953 --> 00:49:37,953

745
00:49:37,955 --> 00:49:41,955

746
00:49:41,959 --> 00:49:45,959

747
00:49:45,961 --> 00:49:49,961

748
00:49:49,965 --> 00:49:53,965

749
00:49:53,967 --> 00:49:57,967

750
00:49:57,968 --> 00:50:01,968

751
00:50:01,971 --> 00:50:05,971

752
00:50:05,974 --> 00:50:09,974

753
00:50:09,976 --> 00:50:13,976

754
00:50:13,981 --> 00:50:17,981

755
00:50:17,982 --> 00:50:21,982

756
00:50:21,984 --> 00:50:25,984

757
00:50:25,992 --> 00:50:29,992

758
00:50:29,994 --> 00:50:33,994

759
00:50:33,996 --> 00:50:37,996

760
00:50:37,999 --> 00:50:41,999

761
00:50:42,001 --> 00:50:46,001

762
00:50:46,003 --> 00:50:50,003
นักเรียนหลาย ๆ คนสรุปความรู้

763
00:50:50,006 --> 00:50:54,006
ในวันนี้เรียบร้อยแล้วนะคะ วันนี้เราเรียน

764
00:50:54,010 --> 00:50:58,010
เรื่องอะไรกันไปลูก การพูดแสดงความคิดเห็น

765
00:50:58,012 --> 00:51:02,012
นะคะ คุณครูขอให้นักเรียนกลับไปทบทวนในสิ่งที่ครูสอน

766
00:51:02,014 --> 00:51:06,014
นะคะ วันนี้สำหรับวันนี้นะคะ คุณครูฝากไว้เพียงเท่านี้สวัสดี

767
00:51:06,016 --> 00:51:10,016
(นักเรียน) นักเรียนทั้งหมดทำความเคารพ

768
00:51:10,017 --> 00:51:14,017
(นักเรียน) ขอบคุณค่ะ / ขอบคุณครับ

769
00:51:14,018 --> 00:51:18,018
คุณครู

770
00:51:18,020 --> 00:51:22,020
[เสียงดนตรี]

771
00:51:22,021 --> 00:51:26,021

772
00:51:26,022 --> 00:51:30,022

773
00:51:30,024 --> 00:51:34,024

774
00:51:34,031 --> 00:51:37,034

775
00:51:38,034 --> 00:51:41,034

776
00:51:42,037 --> 00:51:45,038

777
00:51:46,040 --> 00:51:46,042

778
00:51:50,042 --> 00:51:50,044

779
00:51:54,045 --> 00:51:54,045