1
00:00:14,833 --> 00:00:14,834

2
00:00:14,834 --> 00:00:18,825

3
00:00:18,825 --> 00:00:18,837

4
00:00:18,837 --> 00:00:22,831

5
00:00:22,831 --> 00:00:26,831

6
00:00:30,841 --> 00:00:31,934

7
00:00:31,934 --> 00:00:35,934

8
00:00:38,792 --> 00:00:42,575
(นักเรียนชาย) นักเรียนทั้งหมดทำความ

9
00:00:42,575 --> 00:00:44,629
เคารพ (นักเรียน) สวัสดีครับ คุณครู

10
00:00:44,629 --> 00:00:47,756
(คุณครูนิสาชล) สวัสดีค่ะ นักเรียน

11
00:00:47,756 --> 00:00:51,756
สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะ สวัสดีนัก

12
00:00:54,857 --> 00:00:57,539
รวมถึงนักเรียนที่อยู่ต้นทางของคุณครูทุก ๆ คนนะคะ

13
00:00:57,539 --> 00:01:01,539
ในชั่วโมงภาษาไทยวันนี้ นักเรียนเจอกับคุณครูนิสาชล

14
00:01:02,733 --> 00:01:06,733
รุ่งเนยเช่นเดิมนะคะ สำหรับวันนี้นะคะ ในชั่วโมงนี้ เรา

15
00:01:06,760 --> 00:01:10,190
ของคำไทย 7 ชนิดนะคะ นักเรียนรู้จักคำไทย

16
00:01:10,190 --> 00:01:13,182
ไหมลูก รู้จักไหมเอ่ย

17
00:01:13,182 --> 00:01:17,182
รู้จักใช่ไหม วันนี้ชนิดที่ 1 ของเรา ก็

18
00:01:18,892 --> 00:01:22,591
คำนามนั่นเอง นักเรียนรู้จักไหม คำ

19
00:01:22,591 --> 00:01:26,351
นามคืออะไร ไหนใครรู้จักไหมนะคะ

20
00:01:26,351 --> 00:01:30,056
คำนามนะคะ คุณครูมีกระดานไวท์บอร์ดให้

21
00:01:30,056 --> 00:01:33,862
เห็นไหมคะ ให้นักเรียนลองช่วยกันเขียนคำนามที่

22
00:01:33,862 --> 00:01:35,689
นักเรียนรู้จักนะคะ กลุ่มละ 5 คำ

23
00:01:35,689 --> 00:01:38,159
อย่างน้อย วันนี้ กลุ่มละ 5 คำ

24
00:01:38,159 --> 00:01:42,159
นะคะ นักเรียนที่อยู่ปลายทางด้วยนะคะ นักเรียนลองเขียนใส่สมุด

25
00:01:46,676 --> 00:01:50,676
คำนามที่นักเรียนรู้จัก

26
00:01:50,900 --> 00:01:53,580
แค่ 5 คำนะคะ แค่ 5 คำพอ

27
00:01:53,580 --> 00:01:56,986
เอาคำที่เรารู้จัก คำนามเป็นอย่างไร

28
00:01:56,986 --> 00:02:00,986

29
00:02:01,797 --> 00:02:05,797
เขียนแค่คำที่นักเรียนรู้จักนะ เขียนคำขึ้นมา

30
00:02:09,184 --> 00:02:11,737
ได้เลยคำว่าอะไรก็ได้ คำว่าอะไรก็ได้

31
00:02:11,737 --> 00:02:15,737
นะคะ คำว่าอะไรก็ได้

32
00:02:24,807 --> 00:02:35,178
เขียนเลย

33
00:02:12,758 --> 00:02:16,353

34
00:02:16,353 --> 00:02:20,353

35
00:02:26,906 --> 00:02:30,906

36
00:02:30,914 --> 00:02:34,914
กลุ่มที่ 3 กลุ่มที่ 3 นักเรียนฟังคำถามของครูไม่เข้าใจ

37
00:02:36,013 --> 00:02:40,013
ครูบอกว่า "ให้นักเรียนเขียนคำนาม" คำนาม

38
00:02:41,782 --> 00:02:44,976
ที่นักเรียนรู้จัก คำนามนะ

39
00:02:44,976 --> 00:02:48,976
ไม่ใช่ชนิดของคำนาม ครูยังไม่ได้ถามหนูเลยว่าคำนาม

40
00:02:49,748 --> 00:02:52,370
มีกี่ชนิด ครูให้หนูเขียนคำนาม

41
00:02:52,370 --> 00:02:54,930
กลุ่มที่ 1 เรียบร้อย กลุ่มที่ 1

42
00:02:54,930 --> 00:02:58,587
เรียบร้อยแล้วนะคะ

43
00:02:58,587 --> 00:03:01,006
ดูกระดาน

44
00:03:01,006 --> 00:03:05,006
กลุ่มที่ 2 เรียบร้อยแล้วนะคะ

45
00:03:06,772 --> 00:03:10,772

46
00:03:11,563 --> 00:03:15,498

47
00:03:15,498 --> 00:03:18,490
เอาลงได้ เอาลงได้หมดเวลา หมดเวลาแล้ว นักเรียนจับหู

48
00:03:18,490 --> 00:03:22,490
ให้เวลาแป๊บเดียวนักเรียน อย่าคิดเยอะ ครูถามว่า

49
00:03:26,407 --> 00:03:30,407
นักเรียนรู้จัก ครูบอกว่าให้นักเรียน

50
00:03:30,582 --> 00:03:34,394
เขียนคำนามที่นักเรียนรู้จัก ครูไม่ได้บอกว่าให้หนูเขียนชนิด

51
00:03:34,394 --> 00:03:38,394
ของคำนามถูกต้องไหมลูก ปรบมือให้กลุ่มที่ 1 และ 2 หน่อย

52
00:03:38,578 --> 00:03:40,635
หน่อยเร็ว [เสียงปรบมือ] (คุณครูนิสาชล) เก่งมากนะคะ

53
00:03:40,635 --> 00:03:44,635
สำหรับวันนี้นี่ เราจะเรียนกันในเรื่องของคำนาม

54
00:03:45,081 --> 00:03:45,902
นั่นเองนะคะ

55
00:03:45,902 --> 00:03:49,902
จุดประสงค์ในการเรียนรู้วันนี้นะคะ อธิบายความหาย

56
00:03:54,738 --> 00:03:58,738
ชนิดของคำนามได้นะคะ 2. นักเรียนวิเคราะห์ชนิดของคำนามได้ วันนี้เราจะมาจำแนกชนิดของคำนาม

57
00:04:02,979 --> 00:04:03,473
กันด้วยนะคะ ต่อไป คุณครูมีคำให้

58
00:04:03,473 --> 00:04:07,473
มีคำว่าอะไรบ้าง (นักเรียน) ต้นไม้ (คุณครูนิสาชล) ต้นไม้ (นักเรียน)

59
00:04:09,892 --> 00:04:13,290
วัด, โรงเรียน, กวี, นักกีฬา,

60
00:04:13,290 --> 00:04:17,290
สุนทรภู่, การเดิน,

61
00:04:18,979 --> 00:04:21,324
นักวิทยาศาสตร์ (คุณครูนิสาชล) คำพวกนี้

62
00:04:21,324 --> 00:04:25,032
จัดเป็นคำนามทั้งหมดเลย

63
00:04:25,032 --> 00:04:29,032
นักเรียนสังเกตให้ดีนะคะ ต้นไม้, ดอกไม้,

64
00:04:30,307 --> 00:04:32,407
วัด, โรงเรียน, กวี, นักกีฬา,

65
00:04:32,407 --> 00:04:36,407
สุนทรภู่ ฝูงนก นักวิทยาศาสตร์

66
00:04:38,114 --> 00:04:40,843
เห็นไหมคะ นักเรียนสังเกตคำไว้ให้ดีนะคะ

67
00:04:40,843 --> 00:04:44,843
นักเรียนสังเกตคำไว้ให้ดีนะ แล้วท้ายชั่วโมงจะกลับมาถาม

68
00:04:46,738 --> 00:04:47,788
นะคะ ต่อไปคำถามชวนคิดของคุณครู

69
00:04:47,788 --> 00:04:50,464
วันนี้นะคะ นักเรียนคิดว่าคำนามควรมี

70
00:04:50,464 --> 00:04:53,419
ลักษณะอย่างไร คำถามชวนคิด

71
00:04:53,419 --> 00:04:57,419

72
00:04:58,071 --> 00:05:02,071
ใช้ นักเรียนบอกว่าใช้

73
00:05:05,575 --> 00:05:07,466
เรียกแทนคน สัตว์ สิ่งของ

74
00:05:07,466 --> 00:05:11,466
สถานที่ ทุกอย่าง ทุกคำจัดเป็นคำนามหรือไม่

75
00:05:14,779 --> 00:05:16,719
(นักเรียน) คำนาม (คุณครูนิสาชล) คำนาม ใช่หรือไม่นะคะ

76
00:05:16,719 --> 00:05:19,536
ต่อไปนะคะ กิจกรรม นักเรียนแบ่งกลุ่มจำนวน 5 กลุ่ม

77
00:05:19,536 --> 00:05:23,536
นะคะ แล้วศึกษาใบความรู้เรื่องชนิดของคำนาม

78
00:05:23,912 --> 00:05:27,912
นะคะ แต่คุณครูจะให้นักเรียนแบ่งกันศึกษา

79
00:05:30,550 --> 00:05:33,834
นะคะ เดี๋ยวให้คุณครูวิชุดานะคะ แจกใบความรู้

80
00:05:33,834 --> 00:05:37,834
จะให้นักเรียนศึกษาเรื่องคำสาม

81
00:05:39,037 --> 00:05:39,923
สามัญนาม กลุ่มที่ 2 ศึกษาเรื่อง

82
00:05:39,923 --> 00:05:43,923
วิสามานยนามนะคะ กลุ่มที่ 3 ศึกษาเรื่อง...

83
00:05:46,272 --> 00:05:48,900
สมุหนาม กลุ่มที่ 4 ศึกษาเรื่อง

84
00:05:48,900 --> 00:05:51,674
ลักษณนาม กลุ่มที่ 5 ศึกษา เรื่อง

85
00:05:51,674 --> 00:05:55,674
อาการนาม นักเรียนฟังคุณครูด้วย

86
00:05:58,371 --> 00:06:02,207
นะคะ ได้แล้วศึกษาได้เลย นักเรียนลุก

87
00:06:02,207 --> 00:06:04,495
นะคะ ใบความรู้

88
00:06:04,495 --> 00:06:08,495

89
00:06:15,075 --> 00:06:18,971
ให้ศึกษาเป็นเวลา 5 นาทีนะคะ

90
00:06:18,971 --> 00:06:22,971

91
00:06:27,080 --> 00:06:31,080

92
00:06:31,086 --> 00:06:32,284

93
00:06:32,284 --> 00:06:35,853
นักเรียนศึกษาใบความรู้ของตนเองนะคะ

94
00:06:35,853 --> 00:06:39,853
คุณครูให้เวลาเพียงแค่ 5 นาทีนะ วันนี้

95
00:06:39,854 --> 00:06:43,854
เนื้อหาเราเยอะ แล้วเราก็มีกิจกรรมให้นักเรียนเล่นด้วย

96
00:06:44,880 --> 00:06:48,880

97
00:06:55,129 --> 00:06:58,790

98
00:06:58,790 --> 00:07:02,790
นักเรียน

99
00:07:03,135 --> 00:07:07,135
ห้ามคุยกันนะคะ ให้นักเรียนศึกษา

100
00:07:13,468 --> 00:07:16,993
ใบความรู้ที่

101
00:07:07,061 --> 00:07:10,158
ได้รับนะคะ กลุ่มที่ 1 ศึกษาเรื่องคำสามานยนาม

102
00:07:10,158 --> 00:07:14,158
นะคะ กลุ่มที่ 2 (นักเรียน) สมุหนาม (คุณครูนิสาชล) สมุหนาม กลุ่มที

103
00:07:19,145 --> 00:07:20,779
ลักษณะนามกลุ่มสุดท้าย

104
00:07:20,779 --> 00:07:21,572
อาการนาม

105
00:07:21,572 --> 00:07:25,572

106
00:07:31,165 --> 00:07:32,399

107
00:07:32,399 --> 00:07:36,339
ศึกษาเรื่องที่ตนเองได้รับนะคะ

108
00:07:36,339 --> 00:07:36,564
5 นาที

109
00:07:36,564 --> 00:07:40,564

110
00:07:40,917 --> 00:07:44,917

111
00:07:51,178 --> 00:07:55,178

112
00:07:55,182 --> 00:07:59,182

113
00:07:59,187 --> 00:08:03,186

114
00:08:03,186 --> 00:08:07,186

115
00:08:07,187 --> 00:08:11,187

116
00:08:13,400 --> 00:08:17,400
นักเรียนวิเคราะห์ นักเรียน

117
00:08:17,876 --> 00:08:21,876
ศึกษาใบความรู้แล้วนักเรียนก็ช่วยกันวิเคราะห์ภายในกลุ่มได้นะคะ

118
00:08:22,017 --> 00:08:26,017
นักเรียนจะได้เข้าใจไปพร้อม ๆ กัน

119
00:08:31,218 --> 00:08:35,218

120
00:08:39,216 --> 00:08:40,714
กลุ่มที่ 5 นะคะ ต้องดูข้อสังเกตด้วนะคะ

121
00:08:40,714 --> 00:08:44,714
มีวิธี... ไหมนะคะ

122
00:08:48,302 --> 00:08:50,780
เหลือเวลาอีก 1 นาที

123
00:08:50,780 --> 00:08:52,832
เหลืออีก 1 นาทีนะคะ

124
00:08:52,832 --> 00:08:56,832

125
00:09:03,231 --> 00:09:07,231

126
00:09:07,235 --> 00:09:11,235

127
00:09:11,243 --> 00:09:12,320

128
00:09:12,320 --> 00:09:16,320
ให้นักเรียนศึกษาด้วยตัวเองก่อนนะคะ

129
00:09:18,707 --> 00:09:22,078
เดี๋ยวเราจะมาศึกษาไปพร้อม ๆ กันนะคะ

130
00:09:22,078 --> 00:09:23,214
เรื่องคำนามนั้นเป็นอย่างไรมีกี่ชนิดแล้วอะไรบ้าง

131
00:09:23,214 --> 00:09:24,857
วิธีการใช้อย่างไรนะคะ

132
00:09:24,857 --> 00:09:28,857
กลุ่มไหนศึกษาเรียบร้อยแล้ว

133
00:09:32,367 --> 00:09:32,404
หันหน้ามาหาคุณครู

134
00:09:32,404 --> 00:09:36,404

135
00:09:39,661 --> 00:09:43,661
นักเรียนศึกษาเรียบร้อยแล้วนะคะ ให้นักเรียนหันหน้ามาหาคุณครู

136
00:09:47,286 --> 00:09:49,734
แล้วเราจะศึกษาไปพร้อม ๆ กันอีก 1 รอบนะคะ

137
00:09:49,734 --> 00:09:53,734
ของตนเองแล้ว นักเรียนพอเข้าใจแล้วหรือยัง พอเข้าใจ

138
00:09:55,269 --> 00:09:59,146
เดี๋ยวเราจะมาเรียนกันนะคะ ต่อไปนะคะ คำนามคืออะไร นักเรียน คำนามคืออะไร ลูก (นักเรียน) คือคำที่ใช้เ

139
00:09:59,146 --> 00:10:03,146
เรียกชื่อ คน, สัตว์, สิ่งของ, สถานที่

140
00:10:07,270 --> 00:10:11,270
แบ่งออกเป็น 5 ชนิด (คุณครูนิสาชล) แบ่งออกเป็น 5 ชนิดใช่ไหม

141
00:10:12,303 --> 00:10:15,492
คำนาม คือ คำที่ใช้เรียกชื่อ

142
00:10:15,492 --> 00:10:18,194
คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่นะคะ

143
00:10:18,194 --> 00:10:22,194
มีทั้งหมดกี่ชนิดลูกคำนาม (นักเรียน) 5 ชนิด (คุณครูนิสาชล) ชนิดที่ 1 คือ

144
00:10:25,480 --> 00:10:29,480
(นักเรียน) คำสามัานยนาม (คุณครูนิสาชล) คำสามานาม

145
00:10:29,978 --> 00:10:33,978
ชนิดที่... สามานยนาม

146
00:10:34,511 --> 00:10:37,696
ก็คือคำทั่ว ๆ ไปที่ไม่ชี้เฉพาะเจาะจง

147
00:10:37,696 --> 00:10:38,735
เช่น ครูบอกว่าโรงเรียน

148
00:10:38,735 --> 00:10:42,735
กับโรงเรียนวังไกลกังวลในพระบรมราชูปถัมภ์

149
00:10:47,211 --> 00:10:50,252
ชื่อโรงเรียนของเราใช่ไหม

150
00:10:50,252 --> 00:10:54,252
เป็นคำนามประเภทใด (นักเรียน) สามานยนาม (คุณครูนิสาชล)

151
00:10:55,307 --> 00:10:57,408
สามานยนาม โรงเรียนวังไกลกังวลฯ

152
00:10:57,408 --> 00:11:01,408
เป็นคำวิสามัานยนามเพราะว่าเป็นการชี้เฉพาะเจาะจง

153
00:11:03,073 --> 00:11:03,572
ใช่ไหมคะ แล้วถ้าคุณครูบอกว่านักเรียน

154
00:11:03,572 --> 00:11:07,572
ไปตามคุณครูให้หน่อย คำว่า "คุณครู" เป็นคำ... (นักเรียน)

155
00:11:09,499 --> 00:11:13,499
เป็นคำสามานยนาม อย่างนักเรียนไปตาม

156
00:11:14,968 --> 00:11:17,112
เป็นอะไรลูก (นักเรียน) วิสามนาม (คุณครูนิสาชล)

157
00:11:17,112 --> 00:11:20,910
เป็นคำวิสามานยนามนะ นักเรียนเข้าใจไหมเอ่ย

158
00:11:20,910 --> 00:11:23,692
นะคะ คำนามนี่แบ่งออกเป็น 5 ประเภท 1 ก็คือ

159
00:11:23,692 --> 00:11:27,214

160
00:11:27,214 --> 00:11:31,214
2. คือ... (นักเรียน) วิสามานยนาม (คุณครูนิสาชล) 3.

161
00:11:34,627 --> 00:11:38,173
(คุณครูนิสาชล) ลักษณนามเป็นอย่างไร เช่น ปากกา 1

162
00:11:38,173 --> 00:11:40,528
ปากกเรียนเป็น (นักเรียน) ด้าม (คุณครูนิสาชล) ด้าม

163
00:11:40,528 --> 00:11:44,528
เรียกเป็นด้าม ปากกา 1 ด้าม ดินสอ 1 แท่ง

164
00:11:46,384 --> 00:11:50,384
ขวดน้ำ 1 ขวด เห็นไหม นะคะ

165
00:11:51,915 --> 00:11:55,915
ต่อไป ประเภทที่ 4 ประเภทที่ 4 คืออะไร ลูก

166
00:11:59,046 --> 00:12:03,046
สมุหนาม สมุหนามเป็นอย่างไร (นักเรียน) ...

167
00:12:03,367 --> 00:12:04,525
(คุณครูนิสาชล) บอกหมวดหมู่นะคะ

168
00:12:04,525 --> 00:12:07,817
บอกสิ่งที่อยู่กันเป็นจำนวนเยอะ ๆ จำนวนมากนะคะ

169
00:12:07,817 --> 00:12:11,817
อาการนามเป็นอย่างไร (นักเรียน) เป็นการบอกอาการ

170
00:12:13,295 --> 00:12:17,295
(คุณครูนิสาชล) บอกอาการ บอกความรู้สึก

171
00:12:17,635 --> 00:12:21,635
(นักเรียน) บอกอารมณ์ (คุณครูนิสาชล) บอกอารมณ์นะคะ เดี๋ยวเรามาดู

172
00:12:22,900 --> 00:12:26,278
ประเภทที่ 1 นะคะ สามานยนามคืออะไร กลุ่มที่ 1

173
00:12:26,278 --> 00:12:29,253
เป็นอย่างไร คือ

174
00:12:29,253 --> 00:12:33,195
คำที่ใช้... (คุณครูนิสาชล) เดี๋ยวกลุ่มที่ 1 กลุ่มที่ 1 ฟัง

175
00:12:33,195 --> 00:12:37,195
สามานยนาม คือ (นักเรียน) คำที่ใช้เรียกชื่อคำ

176
00:12:38,699 --> 00:12:42,202
นามทั่ว ๆ ไป ไม่เจาะจง (คุณครูนิสาชล) คือ

177
00:12:42,202 --> 00:12:44,834
คำที่ใช้เรียกชื่อนามทั่วไป

178
00:12:44,834 --> 00:12:47,680
ไม่ชี้เฉพาะเจาะจง เช่น ...

179
00:12:47,680 --> 00:12:51,680
(นักเรียน) นักเรียน, โรงเรียน (คุณครูนิสาชล) โรงเรียน

180
00:12:54,569 --> 00:12:55,248
เสื้อผ้าได้ มีอะไรอีก

181
00:12:55,248 --> 00:12:59,248
ผลไม้ สถานีตำรวจได้ไหม เราไม่ชี้

182
00:13:02,268 --> 00:13:03,490
เฉพาะ เจาะจงใช่ไหมคะ นั่นคือ

183
00:13:03,490 --> 00:13:07,490
สามานยนามนะคะ ดังประโยคที่คุณครูยกมาให้นักเรียนดูนะคะ

184
00:13:10,817 --> 00:13:14,373
ประโยคนี้บอกว่า เด็กนั่งอยู่ในโรงเรียน

185
00:13:14,373 --> 00:13:18,159
นะคะ ประโยคนี้มีคำสามานยนามอยู่กี่คำ

186
00:13:18,159 --> 00:13:22,159
(นักเรียน) 2 คำ (คุณครูนิสาชล) 2 คำ คำว่าอะไรบ้าง "เด็ก"

187
00:13:23,422 --> 00:13:24,379
คำว่า "โรงเรียน" นะคะ ประโยคที่ 2 บอกว่า

188
00:13:24,379 --> 00:13:28,379
กวางชอบกินหญ้า มีอยู่ 2 คำ คือคำว่า

189
00:13:30,618 --> 00:13:32,954
กวางกับหญ้านั่นเองนะคะ ต่อไป

190
00:13:32,954 --> 00:13:36,954
คำวิสามานยนาม คำวิสามานยนามคืออะไร คะกลุ่มที่ 2

191
00:13:38,404 --> 00:13:38,896
(นักเรียน) คือ คำที่ใช้เรียกชื่อนาม

192
00:13:38,896 --> 00:13:42,896
ที่เฉพาะเจาะจง (คุณครูนิสาชล) นามที่ใช้เรียกชื่อ

193
00:13:46,155 --> 00:13:46,924
เฉพาะเจาะจง เช่น

194
00:13:46,924 --> 00:13:50,924
(นักเรียน) นายจันทร์หนวดเขี้ยว

195
00:14:01,006 --> 00:14:08,514
(คุณครูนิสาชล) นายจันทร์หนวดเขี้ยว (นักเรียน)

196
00:13:54,865 --> 00:13:58,865
พี่ตูนบอดี้สแลม

197
00:14:12,961 --> 00:14:16,033
(คุณครูนิสาชล) พี่ตูนบอดี้สแลม

198
00:13:56,477 --> 00:14:00,477
โรงเรียนวังไกลกังวลในพระราช

199
00:14:03,243 --> 00:14:03,957
ราชูปถัมภ์ใช่ไหม มีอะไรอีก เร็ว

200
00:14:03,957 --> 00:14:07,957
อะไรนะคะ มีอีกไหมที่ชี้เฉพาะเจาะจงเลย

201
00:14:09,303 --> 00:14:13,303
กล้วยน้ำว้าใช่ไหม

202
00:14:14,302 --> 00:14:15,367
สุนทรภู่นะคะ นะคะ ต่อไปนะคะ

203
00:14:15,367 --> 00:14:19,367
เรามาดูนะคะ คุณครูยกประโยคมาให้ 2 ประโยคเช่นเดิม

204
00:14:22,494 --> 00:14:26,494
นะคะ สมศรีเป็นหญิงสาวที่เด่นในสังคม

205
00:14:26,761 --> 00:14:30,761
เห็นไหมคะ มีคำว่าอะไรที่เป็นคำวิสามานยนาม

206
00:14:31,465 --> 00:14:32,383
(นักเรียน) สมศรี (คุณครูนิสาชล) สมศรีนะคะ ประโยคที่ 2 บอกว่า...

207
00:14:32,383 --> 00:14:35,491
นักเรียนดูนะ ประโยคที่ 2 บอกว่า นายแดง

208
00:14:35,491 --> 00:14:38,018
และนายดำ (นักเรียน) เป็นพี่น้องกัน

209
00:14:38,018 --> 00:14:42,018
อะไรเป็นวิสามานยนาม (นักเรียน) นายแดงและนายดำ (คุณครูนิสาชล)

210
00:14:46,530 --> 00:14:47,809
นักเรียนเข้าใจหรือยัง 2 ประเภทนี้ เข้าใจแล้วนะ

211
00:14:47,809 --> 00:14:49,941
ต่อไป ต่อไปนะคะ ลักษณะนาม

212
00:14:49,941 --> 00:14:53,941
ลักษณนามมีลักษณะเป็นอย่างไรลูก

213
00:14:56,061 --> 00:15:00,061
กลุ่มที่ 3 ไหม กลุ่มไหนศึกษาเรื่องลักษณนาม

214
00:15:00,993 --> 00:15:04,993
กลุ่มที่ 4 ขออภัยนะคะ ลักษณะนามมีลักษณะเป็นอย่างไร

215
00:15:06,916 --> 00:15:10,485
(นักเรียน) คำที่ใช้บอกลักษณะ

216
00:15:10,485 --> 00:15:14,485
(คุณครูนิสาชล) คำที่บอกลักษณะ

217
00:15:14,491 --> 00:15:18,063
ของคำ ของคำอะไรลูก ของคำ

218
00:15:18,063 --> 00:15:20,982
คำสามานยนาม เช่นนะคะ ดูประโยคนะ

219
00:15:20,982 --> 00:15:22,932
รถ (นักเรียน) 1 คัน (คุณครูนิสาชล) 1 คัน

220
00:15:22,932 --> 00:15:26,882
บรรทุกคน 4 คน

221
00:15:26,882 --> 00:15:30,882
คน 1 คน โค่นต้นไม้...

222
00:15:33,574 --> 00:15:37,574
(นักเรียน) 3 ต้น (คุณครูนิสาชล) นะ คำว่า "ต้น" นี้หมายถึง

223
00:15:38,935 --> 00:15:40,014
ต้นไม้ สมมติว่าครูบอกว่าต้นไม้ 1 ต้น

224
00:15:40,014 --> 00:15:42,827
ต้นไม้ 2 ต้น อย่างนี้นะคะ เป็นต้น ต่อไป

225
00:15:42,827 --> 00:15:46,827
เรือเห็นไหม เรือลำ บอกลักษณะของ

226
00:15:49,464 --> 00:15:51,576
เรือ เรือเรียกเป็นลำนะคะ

227
00:15:51,576 --> 00:15:55,576
มีพาย 2 เล่ม

228
00:15:57,258 --> 00:16:01,258
รู้จักแหไหมลูก แหเรียกเป็นปาก

229
00:16:02,759 --> 00:16:06,759
ปากอยู่บนไม้ไผ่ 2 ลำนะคะ นี่คือคำลักษณนาม

230
00:16:07,410 --> 00:16:11,410
นะคะ นึกภาพออกไหมนะคะ ต่อไป

231
00:16:14,851 --> 00:16:18,664
สมุหนาม สมุหนามคืออะไร ลูก

232
00:16:18,664 --> 00:16:20,459
(นักเรียน) คือ คำนามที่แสดงหมวดหมู่

233
00:16:20,459 --> 00:16:24,459
ของ... (คุณครูนิสาชล) คำ...

234
00:16:25,113 --> 00:16:29,113
เอาใหม่ เรียบเรียงคำพูดใหม่ (นักเรียน) คือ คำ

235
00:16:31,523 --> 00:16:32,473
ที่ใช้เรียกชื่อนาม

236
00:16:32,473 --> 00:16:36,473
ที่เป็นหมวดหมู่ บ่งบอกถึง... (คุณครูนิสาชล)

237
00:16:39,271 --> 00:16:42,027
จำไว้เลยนะลูก ถ้าเป็นลักษณนามนี่ จะบอก

238
00:16:42,027 --> 00:16:44,444
แค่อย่างเดียวก็ได้นะคะ เช่น

239
00:16:44,444 --> 00:16:48,444
ปากกา 1 แท่งหรือ 1 ด้ามลูก

240
00:16:49,763 --> 00:16:53,763
ปากกาเรียกเป็นด้าม ลักษณะเรียกเป็นด้าม

241
00:16:53,845 --> 00:16:54,719
นะคะ ดินสอ ดินสอเรียกเป็นแท่งนะคะ

242
00:16:54,719 --> 00:16:58,719
มีหลายสิ่งหลายอย่างที่นักเรียนต้องรู้จัก

243
00:17:02,065 --> 00:17:06,065
ลักษณะของเขานะคะ ต้องบอก

244
00:17:06,812 --> 00:17:10,138
สมุหนามนี่ลูก สมุหนามนี่จะบอกสิ่งที่

245
00:17:10,138 --> 00:17:14,138
มันอยู่กันเป็นจำนวนเยอะ ๆ อย่างเมื่อวานเราเรียน

246
00:17:14,478 --> 00:17:15,087
ใช่ไหม ยุวกาชาด หมู่

247
00:17:15,087 --> 00:17:19,087
กองได้ไหม หน่วยนะคะ เราอยู่กันเป็นจำนวนเยอะ ๆ

248
00:17:21,037 --> 00:17:25,037
นะคะ เช่น คุณครูมีประโยคให้ดู

249
00:17:25,725 --> 00:17:29,725
ประโยคที่ 1 บอกว่า นักเรียนดู

250
00:17:31,179 --> 00:17:33,702
(นักเรียน) ฝูงนกบินไปในอากาศ (คุณครูนิสาชล)

251
00:17:33,702 --> 00:17:37,702
คณะ (นักเรียน) ครูโรงเรียน

252
00:17:39,450 --> 00:17:42,447
วังไกลกังวล (คุณครูนิสาชล) 3.

253
00:17:42,447 --> 00:17:46,091
(นักเรียน) โขลงช้างเดินเข้าเพนียด (คุณครูนิสาชล)

254
00:17:46,091 --> 00:17:50,091
เพนียดนะ กองทาหร

255
00:17:51,612 --> 00:17:54,396
เชิงเขา นะคะ คำสมุหนามนี่ นี่จะบอกสิ่งที่อยู่รวมกัน

256
00:17:54,396 --> 00:17:58,396
เป็นจำนวนเยอะ ๆ นะคะ เข้าใจหรือไม่

257
00:18:01,824 --> 00:18:04,314
เข้าใจไหมคะ ต่อไปนะคะ ชนิดสุดท้าย

258
00:18:04,314 --> 00:18:08,314
นั่นก็คือ... (นักเรียน) อาการนาม (คุณครูนิสาชล) กลุ่มที่

259
00:18:09,219 --> 00:18:13,219
5 นะคะ กลุ่มที่ 5 ลองอธิบายอาการนาม

260
00:18:14,471 --> 00:18:18,471
อาการนามมีวิธีการใช้อย่างไร คำไหนบ้าง

261
00:18:19,636 --> 00:18:23,636
อาการนาม ...

262
00:18:26,414 --> 00:18:29,657
อารมณ์ ความรู้สึก (คุณครูนิสาชล)

263
00:18:29,657 --> 00:18:33,209
นะคะ เช่น

264
00:18:33,209 --> 00:18:33,209
(นักเรียน) การวิ่ง การเดิน

265
00:18:33,209 --> 00:18:35,605
(นักเรียน) การวิ่ง การเดิน

266
00:18:35,605 --> 00:18:39,605
การอ่านหนังสือ (คุณครูนิสาชล) แสดงว่า

267
00:18:42,934 --> 00:18:45,464
คำที่เป็นการทุกคำเป็นอาการนามใช่หรือไม่ ไม่ใช่นะคะ

268
00:18:45,464 --> 00:18:49,464
มีข้อสังเกตว่า (นักเรียน) ่คำนามที่บอกกิร

269
00:18:50,270 --> 00:18:54,270
ิยาอาการและความ...

270
00:18:54,538 --> 00:18:58,538
(คุณครูนิสาชล) นะคะ ทีนี้นักเรียนดูนะ

271
00:18:59,298 --> 00:19:03,298
อาการนามนี่ คือ คำนามที่บอกกิริยาอาการใช่ไหม

272
00:19:07,099 --> 00:19:09,913
กิริยาอาการใช่ไหม บอกอารมณ์ความรู้สึกใช่ไหมลูก

273
00:19:09,913 --> 00:19:13,913
อาการนามจะใช้อยู่ 2 คำ จะใช้คำว่า "การ"

274
00:19:14,604 --> 00:19:18,604
และคำว่า "ความ" นำหน้า จะเป็นคำว่าการได้

275
00:19:19,695 --> 00:19:22,046
ก็ต่อเมื่อคำว่า "การ" เป็นคำ... อาการนาม

276
00:19:22,046 --> 00:19:26,046
ใช่ไหมลูก เช่น การเดิน เดินเป็นคำกริยา วิ่งเป็นกริยา

277
00:19:29,139 --> 00:19:31,111
นอนเป็นกริยา

278
00:19:31,111 --> 00:19:35,111
ใช่ไหม ใช่ไหมคะ การเดิน

279
00:19:36,762 --> 00:19:40,762
การนอน, การวิ่ง, การกิน ทุกคำที่เป็นคำกริยา

280
00:19:43,688 --> 00:19:46,119
นะคะ การวางหน้าคำกริยา

281
00:19:46,119 --> 00:19:50,119
จะเป็นคำอะไรลูก คำอาการนาม

282
00:19:51,384 --> 00:19:55,382
นะคะ แต่ถ้าไม่ใช่คำกริยา เช่น คำว่า

283
00:19:55,382 --> 00:19:56,493
การประปา, การเมือง,

284
00:19:56,493 --> 00:20:00,493
การไฟฟ้า, การพานิช พวกนี้เป็นคำอะไรลูก

285
00:20:03,704 --> 00:20:06,706
(นักเรียน) สามานยนาม (คุณครูนิสาชล) เป็นคำสามานยนาม

286
00:20:06,706 --> 00:20:09,799
นะ ต่อไปอีกคำหนึ่ง ก็คือคำว่า "

287
00:20:09,799 --> 00:20:13,799
ความ คำว่า "ความ" จะวางไว้ที่กริยา

288
00:20:15,705 --> 00:20:19,705
หรือคำวิเศษณ์ ถึงจะเป็นคำอาการนามได้

289
00:20:19,721 --> 00:20:22,985
เช่น คำว่าอะไรบ้าง (นักเรียน)...

290
00:20:22,985 --> 00:20:26,163
คำวิเศษเป็นอย่างไรลูก คำวิเศษ

291
00:20:26,163 --> 00:20:30,163
บอกลักษณะ บอกสี

292
00:20:30,274 --> 00:20:33,769
บอกกลิ่นได้ไหม บอกรูปร่างลักษณะ นี่คือคำ

293
00:20:33,769 --> 00:20:37,769
วิเศษใช่หรือไม่ ความจะวางอยู่หน้าคำ

294
00:20:46,463 --> 00:20:50,242
วิเศษณ์เท่านั้น ถึงจะเป็นอาการนาม หนูเข้าใจไหม

295
00:20:37,240 --> 00:20:41,240

296
00:20:43,735 --> 00:20:46,633

297
00:20:46,633 --> 00:20:48,081
เข้าใจนะ เดี๋ยวคุณครูจะให้ทำแบบทดสอบ

298
00:20:48,081 --> 00:20:52,081
มีคำว่าอะไรบ้าง การวิ่ง, การเดิน,

299
00:20:52,375 --> 00:20:56,375
การนอน, การอ่านหนังสือ ถ้าเป็นความก็ความดี,

300
00:20:57,574 --> 00:21:01,574
ความชั่ว, ความง่วง, ความงาม, ความสุข

301
00:21:01,686 --> 00:21:04,574
นั่นคือคำที่เป็นคำอาการนาม

302
00:21:04,574 --> 00:21:07,958
นะคะ เท่านั้น ต่อไปอันนี้ครูบอกไปแล้ว

303
00:21:07,958 --> 00:21:11,958
นะคะ อธิบายให้นักเรียนเข้าใจแล้ว ต่อไปนักเรียนแต่ละกลุ่ม

304
00:21:14,015 --> 00:21:18,015
เล่นเกมรวบรวมคำนามนะคะ วันนี้คุณครู

305
00:21:18,810 --> 00:21:20,878
มีตะกร้านะคะ ตะกร้า

306
00:21:20,878 --> 00:21:24,878
มีบัตรคำอยู่ในตะกร้า

307
00:21:26,355 --> 00:21:30,355
เดี๋ยวให้นักเรียนช่วยกันรวบรวมนะคะ

308
00:21:30,958 --> 00:21:32,360
นักเรียนเก็บทุกอย่างที่อยู่บนโต๊ะออกให้หมด

309
00:21:32,360 --> 00:21:34,893

310
00:21:34,893 --> 00:21:38,893
เดี๋ยวให้คุณครูวิชุดานะคะ แจกตะกร้า

311
00:21:43,000 --> 00:21:47,000
บัตรคำให้กับนักเรียน นักเรียนเก็บทุกสิ่งอย่างลงไปเลย

312
00:21:47,738 --> 00:21:51,738

313
00:21:52,554 --> 00:21:53,248

314
00:21:53,248 --> 00:21:57,248

315
00:22:03,799 --> 00:22:03,832

316
00:22:03,832 --> 00:22:07,832
นักเรียนเห็นไหมคะ

317
00:22:10,270 --> 00:22:14,270
เห็นไหมคะ นักเรียนจะได้ตะกร้ากลุ่มละ 1 ใบ

318
00:22:14,822 --> 00:22:18,822
จะมีบัตรคำนะคะ บัตรคำ

319
00:22:19,216 --> 00:22:22,466
อยู่หลายชนิดเลยนะคะ เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียนแยกประเภท

320
00:22:22,466 --> 00:22:22,928
ของคำนามนะคะ ครูให้เวลา 10 นาที

321
00:22:22,928 --> 00:22:26,928
ในการแยกนะคะ ครูนับแล้วนักเรียนเริ่ม

322
00:22:27,393 --> 00:22:31,393
ให้นักเรียนในกลุ่มช่วยกันนะคะ นักเรียนต้องช่วยกันทุกคน

323
00:22:34,518 --> 00:22:38,518
1, 2, 3 เริ่ม [เสียงดนตรี]

324
00:22:48,320 --> 00:23:32,447
(คุณครูนิสาชล)

325
00:22:38,410 --> 00:22:42,410

326
00:22:47,831 --> 00:22:51,831

327
00:22:51,831 --> 00:22:55,831

328
00:22:55,836 --> 00:22:59,836

329
00:22:59,845 --> 00:23:03,842

330
00:23:03,842 --> 00:23:07,842

331
00:23:07,848 --> 00:23:11,846

332
00:23:11,846 --> 00:23:15,846

333
00:23:15,847 --> 00:23:19,847

334
00:23:19,852 --> 00:23:22,831

335
00:23:22,831 --> 00:23:26,831

336
00:23:27,851 --> 00:23:28,111
ช่วยกันนะคะ ช่วยกันในกลุ่ม

337
00:23:28,111 --> 00:23:32,111
นักเรียนที่อยู่ปลายทางด้วยนะคะ ถ้านักเรียนมีบัตรคำ

338
00:23:34,634 --> 00:23:38,634

339
00:23:39,862 --> 00:23:43,862
และให้คุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะ ช่วยตรวจสอบความถูกต้อง

340
00:23:51,472 --> 00:23:55,472
[เสียงดนตรี]

341
00:24:21,361 --> 00:24:46,910
(คุณครูนิสาชล)

342
00:23:43,782 --> 00:23:47,782

343
00:23:51,868 --> 00:23:55,868

344
00:23:55,868 --> 00:23:58,878

345
00:23:58,878 --> 00:24:02,878

346
00:24:07,875 --> 00:24:09,114

347
00:24:09,114 --> 00:24:13,114

348
00:24:19,885 --> 00:24:23,885

349
00:24:23,888 --> 00:24:27,888

350
00:24:31,896 --> 00:24:32,169

351
00:24:32,169 --> 00:24:36,169

352
00:24:39,897 --> 00:24:40,055
เยี่ยม เอาไว้ตรงกลางเลยลูก

353
00:24:40,055 --> 00:24:44,055
ป้ายกลุ่มที่ 2 อยู่ตรงกลาง ดีมาก

354
00:24:45,724 --> 00:24:49,724
ช่วยกันเรียงนะคะ อันนี้เป็นอะไร สมุห

355
00:24:57,338 --> 00:25:01,338
นาม

356
00:25:00,829 --> 00:25:03,999
แยกออกไป เรียงพอไหมลูก เรียงไม่พอเขยิบออกไป

357
00:24:51,365 --> 00:24:55,365

358
00:24:56,570 --> 00:25:00,570

359
00:25:03,908 --> 00:25:07,908

360
00:25:07,909 --> 00:25:08,978
เดินให้ดีนะ

361
00:25:08,978 --> 00:25:12,978
เอาให้ดีนะ ลักษณนามม

362
00:25:18,096 --> 00:25:22,096
เป็นอย่างไร

363
00:25:27,919 --> 00:25:31,919

364
00:25:31,927 --> 00:25:34,660
การเมืองเป็นอะไร

365
00:25:34,660 --> 00:25:38,660
อันไหนมันซ้ำกันหนูเก็บได้นะลูก

366
00:25:38,697 --> 00:25:41,933

367
00:25:41,933 --> 00:25:45,760

368
00:25:45,760 --> 00:25:49,760

369
00:25:55,937 --> 00:25:59,933
ครับผม สา...

370
00:25:59,933 --> 00:26:03,933

371
00:26:04,425 --> 00:26:08,425
หนังสือพิมพ์มีอะไรอีก

372
00:26:08,559 --> 00:26:09,083

373
00:26:09,083 --> 00:26:13,083
ราชาธิราช

374
00:26:17,290 --> 00:26:21,290
เป็นชื่ออะไรลูก

375
00:26:24,118 --> 00:26:24,401

376
00:26:24,401 --> 00:26:28,401
เป็นวรรณคดีไหม เป็นชื่อตัวละครในวรรณคดีไหม

377
00:26:30,241 --> 00:26:34,241
เป็นชื่อ... คู่อะไรเรียกเป็นอะไร รองเท้า 1

378
00:26:45,085 --> 00:26:45,087
คู่

379
00:26:39,129 --> 00:26:43,129

380
00:26:43,963 --> 00:26:47,963

381
00:26:51,968 --> 00:26:55,968

382
00:26:55,971 --> 00:26:59,971

383
00:27:03,976 --> 00:27:07,976

384
00:27:07,979 --> 00:27:10,190
มะม่วงอะไร

385
00:27:10,190 --> 00:27:14,190
มะม่วงมัน

386
00:27:16,210 --> 00:27:20,210
มะม่วงอกร่อง

387
00:27:25,076 --> 00:27:32,936
มะม่วงอะไรลูก

388
00:27:17,886 --> 00:27:20,995

389
00:27:20,995 --> 00:27:24,995

390
00:27:31,990 --> 00:27:33,822

391
00:27:33,822 --> 00:27:37,822

392
00:27:39,928 --> 00:27:43,928

393
00:27:43,966 --> 00:27:47,966
นักเรียนปลายทางของคุณครูเป็นอย่างไรบ้างคะ

394
00:27:49,553 --> 00:27:51,192
นักเรียนทำกิจกรรมถึงไหนกันแล้วคะ

395
00:27:51,192 --> 00:27:55,192
แยกบัตรคำนะคะ ถ้านักเรียนมีบัตรคำให้นักเรียนเล่นเกมแยกบัตรคำได้เลยนะคะ

396
00:27:59,308 --> 00:28:03,308

397
00:28:08,003 --> 00:28:12,003
จักรยานอะไร จอดกันอยู่เยอะ เราจะเรียกรถจักรยาน

398
00:28:15,227 --> 00:28:19,227

399
00:28:20,013 --> 00:28:23,566
คำไม่ชี้เฉพาะ ราชบูรณะ

400
00:28:23,566 --> 00:28:27,566
วัด อันนี้เป็นอะไรน่ะ

401
00:28:27,684 --> 00:28:31,684

402
00:28:32,017 --> 00:28:36,017
ชื่อตัวละคร

403
00:28:40,018 --> 00:28:44,017

404
00:28:44,017 --> 00:28:45,167
จักรยานเป็นอะไร

405
00:28:45,167 --> 00:28:49,167

406
00:28:52,030 --> 00:28:56,023

407
00:28:56,023 --> 00:29:00,023

408
00:29:04,028 --> 00:29:08,028

409
00:29:08,035 --> 00:29:12,035

410
00:29:12,038 --> 00:29:16,038

411
00:29:16,044 --> 00:29:20,044

412
00:29:20,052 --> 00:29:24,052

413
00:29:28,080 --> 00:29:32,055

414
00:29:32,055 --> 00:29:32,406
ไหนกลุ่มไหน

415
00:29:32,406 --> 00:29:36,406
เรียบร้อยแล้วคะลูก ยังใช่ไหม ให้เวลาเพิ่ม

416
00:29:44,593 --> 00:29:57,202
หนังสือพิมพ์เป็นอะไรลูก ชี้เฉพาะ

417
00:29:36,709 --> 00:29:40,709

418
00:29:44,065 --> 00:29:45,080

419
00:29:45,080 --> 00:29:49,080

420
00:29:56,073 --> 00:29:57,518

421
00:29:57,518 --> 00:30:00,071
มีสำนักพิมพ์ไหม

422
00:30:00,071 --> 00:30:04,071

423
00:30:08,090 --> 00:30:12,090
เช่น เช่นอะไร เช่นอะไรลูก

424
00:30:16,099 --> 00:30:20,098

425
00:30:20,098 --> 00:30:20,432
นักเรียน

426
00:30:20,432 --> 00:30:24,432
ต้องช่วยกันในกลุ่มนะ

427
00:30:28,187 --> 00:30:47,985
เรียบร้อย

428
00:30:22,970 --> 00:30:26,970

429
00:30:32,105 --> 00:30:36,105

430
00:30:36,105 --> 00:30:40,105

431
00:30:40,108 --> 00:30:44,108

432
00:30:44,132 --> 00:30:46,607
ไหนกลุ่มไหนเรียบร้อยแล้วให้นั่งให้เรียบร้อย

433
00:30:46,607 --> 00:30:50,607
แล้วหันหน้ามาหาคุณครู พร้อมนำเสนอ

434
00:30:51,043 --> 00:30:55,043

435
00:30:56,123 --> 00:30:56,533
กระเทียมอะไรล่ะ

436
00:30:56,533 --> 00:31:00,533
กระเทียมมีกี่ประเภทล่ะ กระเทียมอะไร

437
00:31:01,786 --> 00:31:04,846
นักเรียนคิดให้ดีนะลูก

438
00:31:04,846 --> 00:31:08,846
กระเทียมโทนรู้จักไหม

439
00:31:09,888 --> 00:31:13,435
กระเทียมหัวใหญ่ ๆ น่ะ กระเทียมอะไร

440
00:31:13,435 --> 00:31:15,988

441
00:31:15,988 --> 00:31:19,988
ถ้าซ้ำกันให้นักเรียนเก็บบัตรคำใส่ตะกร้า

442
00:31:23,656 --> 00:31:27,656
ไว้ได้นะคะ

443
00:31:38,079 --> 00:31:42,079
อะไรนะคะ

444
00:31:58,190 --> 00:31:57,162

445
00:31:32,168 --> 00:31:36,168

446
00:31:36,174 --> 00:31:40,174

447
00:31:44,208 --> 00:31:45,691
เขาตัวใหญ่

448
00:31:45,691 --> 00:31:49,276

449
00:31:49,276 --> 00:31:53,276

450
00:32:00,037 --> 00:32:00,661

451
00:32:00,661 --> 00:32:03,799
เรียบร้อยหรือยัง

452
00:32:03,799 --> 00:32:07,799
กลุ่มที่ 1 เป็นอย่างไรบ้างลูก

453
00:32:08,038 --> 00:32:09,529
งง

454
00:32:09,529 --> 00:32:13,529

455
00:32:20,234 --> 00:32:22,896

456
00:32:22,896 --> 00:32:26,896
รัฐบาลเป็นอะไรลูก

457
00:32:27,842 --> 00:32:30,057
รัฐบาล

458
00:32:30,057 --> 00:32:34,057
รัฐบาลนะ

459
00:32:36,533 --> 00:32:40,533

460
00:32:44,252 --> 00:32:48,252

461
00:32:48,254 --> 00:32:52,254
อะไรนะ อันนี้เป็นลักษณนามหรือ

462
00:32:53,045 --> 00:32:57,045

463
00:33:00,261 --> 00:33:04,261
นักเรียนเป็นอะไร จังหวัดเป็นอะไร

464
00:33:04,675 --> 00:33:06,881
อันนี้อยู่ในไหน

465
00:33:06,881 --> 00:33:10,881

466
00:33:14,637 --> 00:33:16,234
เรียยร้อยแล้วนะคะ กลุ่มที่ 4

467
00:33:16,234 --> 00:33:20,234
เรียบร้อยหรือยังลูก เรียบร้อยหรือยังเอ่ย

468
00:33:21,498 --> 00:33:25,498
นะคะ เดี๋ยวให้นักเรียนนำเสนอนะคะ การจัดหม

469
00:33:35,563 --> 00:33:36,511
วดหมู่

470
00:33:28,282 --> 00:33:31,461
ของคำแต่ละประเภทได้คำว่าอะไรบ้างนะคะ พร้อมหรือยัง

471
00:33:31,461 --> 00:33:35,461
จับหู เอามือจับหูเลย ไม่ให้ทำแล้ว นักเรียนเก็บบัตรคำที่เหลือ

472
00:33:39,183 --> 00:33:41,309
นักเรียนเก็บบัตรที่เหลือ

473
00:33:41,309 --> 00:33:43,287
ใส่ตะกร้าให้เรียบร้อยนะคะ

474
00:33:43,287 --> 00:33:47,287
ห้ามคุย

475
00:33:47,374 --> 00:33:51,374
ไม่ต้องคุยแล้วนะคะ เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียน

476
00:33:54,350 --> 00:33:55,385
นำเสนอนะคะ เอามือลงได้ ให้นักเรียนนำเสนอว่า

477
00:33:55,385 --> 00:33:59,385
นักเรียนได้คำว่าอะไรบ้าง นะคะ กลุ่มที่ 1

478
00:34:02,478 --> 00:34:05,580
(นักเรียนหญิง) สวัสดีค่ะ

479
00:34:05,580 --> 00:34:09,580
หนูชื่อเด็กหญิงอังวรา

480
00:34:11,597 --> 00:34:15,597
จะมานำเสนอการเรียงบัตรคำค่ะ

481
00:34:17,267 --> 00:34:20,145
อันนี้นะคะ เป็น

482
00:34:20,145 --> 00:34:24,145
บัตรคำประเภทวิสามานยนาม ได้แก่

483
00:34:25,490 --> 00:34:29,490
ชาวสวนชาวสวน กระเทียม หนังสือพิมพ์

484
00:34:31,423 --> 00:34:34,267
ไก่, อิเหนา, สุโขทัย, ฟุตบอล,

485
00:34:34,267 --> 00:34:36,676
มะม่วง, ราชบูรณะ, กระต่าย,

486
00:34:36,676 --> 00:34:40,676
เชียงใหม่, รถจักรยาน, สมศรี,

487
00:34:43,330 --> 00:34:47,330
บ้านรถ, โรงเรียนวังไกลกังวลค่ะ

488
00:34:47,539 --> 00:34:49,180
(คุณครูนิสาชล) ดูนะคะ ดูประเภทที่ 1

489
00:34:49,180 --> 00:34:53,010
ประเภทที่ 1 คือคำ คำอะไรลูก

490
00:34:53,010 --> 00:34:57,010
(นักเรียนหญิง) วิสามานยนาม

491
00:34:58,219 --> 00:35:02,219
นะคะ คำไหนนะคะ คำว่าอะไร ให้นักเรียนดูให้ดีนะ

492
00:35:07,453 --> 00:35:11,453
เช่น คำว่า "หนังสือพิมพ์" หนังสือพิ

493
00:35:12,366 --> 00:35:15,785
มพ์เป็น (นักเรียน) สามานยนามค่ะ (คุณครูนิสาชล)

494
00:35:15,785 --> 00:35:17,353
เป็นสามานยนาม เห็นไหมคะ

495
00:35:17,353 --> 00:35:19,397
ให้นักเรียนดูให้ดีนะ มะม่วงอะไรลูก

496
00:35:19,397 --> 00:35:23,397
เป็นอะไร เป็นสามานยนาม นักเรียนดูให้ดีนะ

497
00:35:24,449 --> 00:35:28,449
ต่อไป ประเภทที่ 2 ของนักเรียน

498
00:35:30,322 --> 00:35:34,322
คืออะไร (นักเรียนหญิง) ประเภทที่ 2 เป็นสามานยนาม (คุณครูนิสาชล)

499
00:35:35,494 --> 00:35:39,440
มีอะไรบ้าง (นักเรียนหญิง) ได้แก่ พ่อ, ปัญญา,

500
00:35:39,440 --> 00:35:43,440
ตลาด, กระดาษ, สายไฟ, ท่าทาง, ครู,

501
00:35:44,044 --> 00:35:44,961
พริก, แหวน, วิชา, เหา,

502
00:35:44,961 --> 00:35:48,713
ปลา, หนู, โรงเรียน,

503
00:35:48,713 --> 00:35:52,713
นาฬิกา, บ้าน, นก, รองเท้า, เขื่อน,

504
00:35:53,074 --> 00:35:56,715
กุ้ง, ข้าราชการ,

505
00:35:56,715 --> 00:36:00,715
ตำรวจ, นักเรียน, จังหวัด, เครื่อง ค่ะ (คุณครูนิสาชล) ถูกต้องค่ะ

506
00:36:02,361 --> 00:36:05,762
ต่อไป ๆ ประเภทที่ 3

507
00:36:05,762 --> 00:36:09,762
นักเรียนได้อะไรลูก ได้คำว่าอะไรบ้าง (นักเรียนหญิง) อาการนามคะ (คุณครูนิสาชล)

508
00:36:11,778 --> 00:36:15,778
นะคะ มีคำว่าอะไรบ้าง เอ่ย (นักเรียนหญิง) การไฟฟ้า การพูดคุย,

509
00:36:16,111 --> 00:36:20,111
การออกกำลังกาย, การเดิน, การวิ่ง, การ, เรียน การด

510
00:36:20,403 --> 00:36:21,614
ความรัก, ความร้อน, ความดีค่ะ (คุณครูนิสาชล) ต่อไป

511
00:36:21,614 --> 00:36:25,614
ประเภทที่ 4 (นักเรียนหญิง) สมุหนามค่ะ (คุณครูนิสาชล)

512
00:36:27,714 --> 00:36:31,714
สมุหนามได้คำว่าอะไรบ้าง (นักเรียนหญิง) กลอง โขน

513
00:36:32,421 --> 00:36:35,885
คณะ, ตัว ค่ะ (คุณครูนิสาชล) ถูกต้องนะคะ ประเภทที่ 5

514
00:36:35,885 --> 00:36:39,885
(นักเรียนหญิง) ไม่มีค่

515
00:36:40,418 --> 00:36:42,529
(คุณครูนิสาชล) ไม่มีลักณะนามนะคะ ต่อนะคะ

516
00:36:42,529 --> 00:36:46,529
เรามาดูกลุ่มที่ 5 กลุ่มที่ 5 ขอคนนำเสนอ

517
00:36:54,470 --> 00:37:00,496
1 คน

518
00:36:47,600 --> 00:36:48,022
นะคะ เชิญนะคะ นำเสนอได้เลย

519
00:36:48,022 --> 00:36:52,022
นำเสนอได้เลย (นักเรียน) โรงพยาบาล (คุณครูนิสาชล)

520
00:36:56,417 --> 00:36:59,514
อันนี้คือประเภท... (นักเรียนหญิง) หมู่ที่ 1 ค่ะ

521
00:36:59,514 --> 00:36:59,735
ชนิดที่ (นักเรียนหญิง) ชนิดที่ 1 ค่ะ

522
00:36:59,735 --> 00:37:03,735
สามานยนามนะคะ สามานยนามมีคำว่าอะไรบ้าง

523
00:37:08,444 --> 00:37:12,191
เมล็ดพืช, ฟุตบอล, มะระ, เหา, เขื่อน,

524
00:37:12,191 --> 00:37:12,631
หมี ตำรวจ ตลาด พริก ทุเรียน

525
00:37:12,631 --> 00:37:16,631
จังหวัด กระเป๋า เป็ด บ้าน มะม่วง

526
00:37:19,060 --> 00:37:23,060
กระต่าย, ดินสอ, ข้าราชการ, บ้านรถ,

527
00:37:23,221 --> 00:37:25,000
แตงโมง การไฟฟ้า วิชา กุ้ง นก

528
00:37:25,000 --> 00:37:29,000
แหวน ประเทศ กระดาษ สายไฟ ท่าทาง

529
00:37:30,869 --> 00:37:33,942
สถานีตำรวจ, พ่อ, ครู, แม่น้ำ,

530
00:37:33,942 --> 00:37:37,750
ปลา นาฬิกา ห้องน้ำ แมว รองเท้า

531
00:37:37,750 --> 00:37:41,750
ห้างสรรพสินค้า ปู กระเทียน

532
00:37:43,033 --> 00:37:46,782
ต่อไปประเภทที่ 2 ประเภทที่ 2 คือ...

533
00:37:46,782 --> 00:37:50,782
(นักเรียนหญิง) วิสามาน (คุณครูนิสาชล) ได้แก่อะไรบ้าง (นักเรียนหญิง)

534
00:37:52,069 --> 00:37:56,069
สมศรี เพลงชาติไทย สวนสัตว์ดุสิต

535
00:37:56,456 --> 00:38:00,456
เชียงใหม่, นกแก้ว, รถยนต์, สถานีตำรวจ

536
00:38:00,457 --> 00:38:04,457
, อีเหนา, พระอภัยมณี

537
00:38:22,130 --> 00:38:20,847
,

538
00:38:05,396 --> 00:38:09,396
สุโขทัย

539
00:38:10,566 --> 00:38:13,601
(คุณครูนิสาชล) ต่อไปนะคะ ต่อไปชนิดที่ (นักเรียนหญิง) 3 (คุณครูนิสาชล)

540
00:38:13,601 --> 00:38:17,601
ชนิดที่ (นักเรียนหญิง) 3 (คุณครูนิสาชล)

541
00:38:19,000 --> 00:38:23,000
ชนิดที่ 3 คืออะไรลูก (นักเรียนหญิง) อาการ, นาม (คุณครูนิสาชล)

542
00:38:23,616 --> 00:38:27,384
มีการออกกำลังกาย, การวิ่ง, การเรียน, การกิน ,

543
00:38:27,384 --> 00:38:30,074
การอาบน้ำ, การเดิน, การพูดคุย

544
00:38:30,074 --> 00:38:33,096
ความคิด, ความร้อน, ความรักค่ะ (คุณครูนิสาชล)

545
00:38:33,096 --> 00:38:37,096
ต่อไป ลักษณะที่ 4 (นักเรียนหญิง) ลักษณนามค่ะ

546
00:38:40,472 --> 00:38:44,472
(นักเรียนหญิง) รูปกับคันค่ะ (คุณครูนิสาชล) คัน ต่อไปชนิดที่... (นักเรียนหญิง) สมุหนามค่ะ

547
00:38:47,852 --> 00:38:51,852
ชนิดที่ 5 นะ สมุหนาม มีคำว่าอะไรบ้าง

548
00:38:52,485 --> 00:38:56,045
โขลง, ฝูงค่ะ (คุณครูนิสาชล) นะคะ นะคะ ให้นักเรียนดูนะคะ นักเรียนนำเสนอมานี่

549
00:38:56,045 --> 00:39:00,045
มีอยู่บางคำนะคะ ที่ไม่ได้อยู่

550
00:39:02,419 --> 00:39:06,419
ในประเภทนั้น ให้นักเรียนวิเคราะห์นะคะ วิธีให้ดี

551
00:39:08,137 --> 00:39:09,567
ปรบมือให้ตัวเองหน่อยเร็ววันนี้

552
00:39:09,567 --> 00:39:13,567
เดี๋ยวให้นักเรียนนะคะ รวบรวมบัตรคำไว้ในตะกร้า

553
00:39:16,491 --> 00:39:18,181

554
00:39:18,181 --> 00:39:18,209
นะคะ

555
00:39:18,209 --> 00:39:22,209
อันนี้เราศึกษานะคะ ว่าแต่ละชนิดเป็นอย่างไร เราจะมาดู

556
00:39:28,499 --> 00:39:28,866
แต่ละชนิดเป็นอย่างไร ต่อไป เราจะมาดู

557
00:39:28,866 --> 00:39:32,866
หน้าที่ นักเรียนดูนะ หน้าที่ของคำนาม

558
00:39:32,941 --> 00:39:35,699
นะคะ หน้าที่ของคำนามมีอะไรบ้าง นะคะ

559
00:39:35,699 --> 00:39:39,699
1. คำนามทำหน้าที่เป็นประธาน

560
00:39:39,823 --> 00:39:43,823
ของประโยค เช่น ประโยคที่ 1

561
00:39:43,876 --> 00:39:47,876
บอกว่ามนุษย์ทุกคนต้องการความสุข (คุณครูนิสาชล)

562
00:39:51,260 --> 00:39:55,245
เห็นไหมคะ คำว่า "มนุษย์" ทำหน้าที่

563
00:39:55,245 --> 00:39:58,713
ประธานของประโยคนะคะ ต่อไปประโยคที่ 2 บอกว่า...

564
00:39:58,713 --> 00:40:02,713
(นักเรียน) โรงเรียนของฉันอยู่ใน

565
00:40:04,423 --> 00:40:07,223
(คุณครูนิสาชล) นะคะ นี่คือคำนามที่ทำหน้าที่

566
00:40:07,223 --> 00:40:07,312
เป็นประธานของประโยคนะคะ ต่อไป

567
00:40:07,312 --> 00:40:11,312
คำนามทำหน้าที่เป็นกรรมหรือผู้ถูกกระทำ

568
00:40:15,090 --> 00:40:18,120
เช่น ครูสอน

569
00:40:18,120 --> 00:40:19,103
นักเรียนนะคะ นักเรียนเป็นผู้ถูกกระทำ

570
00:40:19,103 --> 00:40:23,103
นะคะ ต่อไป

571
00:40:27,449 --> 00:40:31,449
แมวกินปลานะคะ ฉันดูทีวี ทีวีเป็นคำนาม

572
00:40:32,443 --> 00:40:35,965
ที่เป็นกรรม ผู้ถูกกระทำ ต่อไป 3

573
00:40:35,965 --> 00:40:39,965
ต่อไป 3. นะคะ คำนามทำหน้าที่

574
00:40:42,260 --> 00:40:46,260
เป็น... (นักเรียน) ประธาน (คุณครูนิสาชล) มีอะไรบ้าง

575
00:40:46,647 --> 00:40:50,647
เช่น (นักเรียน) ภราดร ศรีชาพ

576
00:40:52,551 --> 00:40:56,551
นักเทนนิสมือ 1 ของไทย (คุณครูนิสาชล) ประโยคที่ 2 (นักเรียน) นักเรียนโรงเรียน

577
00:40:58,141 --> 00:41:02,141
เตรียมอุดมศึกษา (คุณครูนิสาชล) ต่อไป

578
00:41:03,187 --> 00:41:04,998
คำนามทำหน้าที่ขยายกริยา

579
00:41:04,998 --> 00:41:08,998
นะคะ และใช้ตามหลังคำบุพบท มีคำว่าอะไรบ้าง

580
00:41:09,647 --> 00:41:13,647
เพื่อบอกสถานที่ถูกไหมคะ เช่น ฉันวิ่งออก

581
00:41:15,270 --> 00:41:15,918
กำลังกายที่สนามหญ้านะคะ

582
00:41:15,918 --> 00:41:19,918
คณะกรรมการนัดพบกันในห้องประชุมนะคะ

583
00:41:20,046 --> 00:41:24,046
ครูทุ่มเททำงาน เพื่อนักเรียน

584
00:41:26,323 --> 00:41:30,323
นี่คือลักษณะการทำงานหน้าที่ของคำนามนะคะ

585
00:41:31,853 --> 00:41:35,181
ต่อไป 5. 5. เป็นอย่างไร (นักเรียน) คำนาม

586
00:41:35,181 --> 00:41:39,181
ที่ขยายกริยาหรือคำนามอื่น

587
00:41:39,906 --> 00:41:43,906
(คุณครูนิสาชล) เพื่อบอกเวลานะคะ ฉันชอบอ่านหนังสือตอนเช้า ๆ นะคะ

588
00:41:44,597 --> 00:41:48,597
ข่าวเที่ยงวันได้รับความนิยมมากนะคะ

589
00:41:49,021 --> 00:41:53,021
ข้อที่ 6 ข้อที่ 6 เป็นอย่างไร (นักเรียน) มักใช้

590
00:41:56,225 --> 00:41:58,044
คำเรียกขาน เพื่อเน้นหรือบอกความรู้สึก

591
00:41:58,044 --> 00:42:02,044
เช่น พระคุณเจ้านิมนต์ทางนี้ครับ

592
00:42:03,950 --> 00:42:07,950
(คุณครูนิสาชล) 2. (นักเรียน) นักเรียน

593
00:42:08,577 --> 00:42:12,475
เงียบ ๆ หน่อยได้ไหม (คุณครูนิสาชล) 3. (นักเรียน)

594
00:42:12,475 --> 00:42:14,888
ทำการบ้านเสร็จแล้วหรือยัง (คุณครูนิสาชล) 4. (นักเรียนหญิง) ติ๊ก

595
00:42:14,888 --> 00:42:15,630
จะไปดูหนังกับเราไหม (คุณครูนิสาชล) นะคะ นี่คือ

596
00:42:15,630 --> 00:42:19,630
หน้าที่ของคำนามนะคะ ทีนี้คุณครูมีใบงานให้นักเรียน

597
00:42:22,133 --> 00:42:26,133
ทำนะคะ เพื่อทดสอบความเข้าใจของนักเรียน เดี๋ยว

598
00:42:26,872 --> 00:42:30,872
ให้นักเรียนลองทำใบงานนะคะ เดี๋ยวให้คุณครูแจก

599
00:42:32,411 --> 00:42:36,411
ให้กับนักเรียน นักเรียนลุกขึ้นไปรับใบงานที่คุณครูวิชุดาด้ย

600
00:42:36,615 --> 00:42:40,605

601
00:42:40,605 --> 00:42:44,604

602
00:42:44,604 --> 00:42:46,605

603
00:42:46,605 --> 00:42:50,605
ได้ใบงานแล้วให้นักเรียนเก็บ

604
00:42:51,828 --> 00:42:54,940
บัตรคำใส่ตะกร้าไว้นะคะ [เสียงดนตรี]

605
00:42:54,940 --> 00:42:57,682

606
00:42:57,682 --> 00:43:01,682

607
00:43:08,623 --> 00:43:12,623

608
00:43:16,628 --> 00:43:18,910
(คุณครูนิสาชล)

609
00:43:18,910 --> 00:43:22,548
ได้ใบงานแล้วเริ่มทำได้เลยนะคะ

610
00:43:22,548 --> 00:43:26,110

611
00:43:26,110 --> 00:43:26,560
ได้ใบงานแล้วเริ่มทำได้เลย

612
00:43:26,560 --> 00:43:29,957

613
00:43:29,957 --> 00:43:33,957

614
00:43:40,640 --> 00:43:44,640

615
00:43:44,641 --> 00:43:48,641
ใบงานเรื่องคำนามนะคะ

616
00:43:49,285 --> 00:43:53,285
ตอนที่ 1 นะคะ จงบอกคำ

617
00:43:56,660 --> 00:43:58,768
ที่เป็นตัวทึบนะคะ ว่าเป็นคำนามชนิดใด

618
00:43:58,768 --> 00:44:00,394
และทำหน้าที่ในประโยคนะคะ

619
00:44:00,394 --> 00:44:04,394
มีหน้าที่อะไรนะคะ ข้อที่ 1 คำว่า

620
00:44:05,764 --> 00:44:08,912
จอมขวัญนะคะ ปลูก

621
00:44:08,912 --> 00:44:12,912
กล้วยไม้สีชมพู กล้วยไม้เป็นคำอะไร

622
00:44:14,279 --> 00:44:15,464
นักเรียนเขียนได้เลยนะคะ

623
00:44:15,464 --> 00:44:19,464
ทำหน้าที่เป็นอะไรของประโยค (นักเรียน) เป็นประธาน (คุณครูนิสาชล) เก่งมากนะคะ

624
00:44:23,911 --> 00:44:27,911
ข้อที่ 2 แม่ซื้อหมากพลูมาฝากยาย หมากพลูเป็นอะไร

625
00:44:28,669 --> 00:44:28,679
หมากพลูเป็นอะไร

626
00:44:28,679 --> 00:44:32,679
ทำหน้าที่เป็นอะไร

627
00:44:33,175 --> 00:44:33,777

628
00:44:33,777 --> 00:44:37,777
นะคะ

629
00:44:44,677 --> 00:44:44,772
เดี๋ยวเราค่อยมาเฉลยกันนะคะ นักเรียนทำก่อน ข้อที่ 3

630
00:44:44,772 --> 00:44:48,241
เสื้อไฟมีรูปร่าง

631
00:44:48,241 --> 00:44:52,241
คล้ายแมวนะคะ แมวเป็นอะไร

632
00:44:52,942 --> 00:44:55,325
ทำหน้าที่อะไรนะคะ

633
00:44:55,325 --> 00:44:59,325
นภาวรรณเขียนบทความ 1 เรื่อง

634
00:45:02,020 --> 00:45:05,887
คำว่า "เรื่อง" เป็นคำนามประเภทใด

635
00:45:05,887 --> 00:45:08,194
นะคะ เก่งมาก

636
00:45:08,194 --> 00:45:12,194
ทำหน้าที่เป็นอะไรนะคะ ข้อที่ 5 ความรัก

637
00:45:12,862 --> 00:45:15,868
ทำให้คนตาบอด ความรักเป็นอะไร

638
00:45:15,868 --> 00:45:18,025
ทำหน้าที่อะไรนะคะ

639
00:45:18,025 --> 00:45:22,025
ทำเลยนะคะ ไปพร้อม ๆ กัน ก้อยให้อาหารสัตว์เลี้ยง

640
00:45:28,099 --> 00:45:32,099
ก่อนออกจากบ้าน ข้อที่ 6 ข้อที่ 7 นะคะ

641
00:45:32,201 --> 00:45:36,201
สมควรเป็นยามรักษาการณ์ เป็นคนมีวินัย

642
00:45:40,412 --> 00:45:40,475
ข้อที่ 8

643
00:45:40,475 --> 00:45:43,268
แม่ไปตลาด ตลาดเป็นอะไร

644
00:45:43,268 --> 00:45:47,268
เป็นคำนามประเภทไหน เก่งมาก

645
00:45:49,670 --> 00:45:52,891
นะคะ ข้อที่ 9 นายช่างครับ

646
00:45:52,891 --> 00:45:56,441
รถผมเสีย คำนี้

647
00:45:56,441 --> 00:46:00,441
คำว่า "นายช่าง" เป็นอะไรเป็นคำนามประเภทใด

648
00:46:02,114 --> 00:46:03,156
นะคะ ข้อที่ 10

649
00:46:03,156 --> 00:46:07,156
เราอยู่บ้านทุกวัน คำว่า "บ้าน"

650
00:46:07,634 --> 00:46:10,115
เป็นคำนามประเภทใด

651
00:46:10,115 --> 00:46:13,932
นะคะ

652
00:46:13,932 --> 00:46:17,932
และตอนที่ 2 นะคะ

653
00:46:20,353 --> 00:46:24,353
ตอนที่ 2 ให้นักเรียนนำคำนามที่กำหนดให้

654
00:46:26,288 --> 00:46:30,081
นะคะ เติมลงในประโยคให้ถูกต้อง

655
00:46:30,081 --> 00:46:33,655
นักเรียนเริ่มทำได้

656
00:46:33,655 --> 00:46:37,655
ช่วยกันได้นะคะ ในกลุ่ม

657
00:46:42,722 --> 00:46:46,722
[เสียงดนตรี]

658
00:47:24,170 --> 00:47:31,907
(คุณครูนิสาชล)

659
00:46:36,286 --> 00:46:40,286

660
00:46:44,746 --> 00:46:48,746

661
00:46:48,749 --> 00:46:52,749

662
00:46:52,749 --> 00:46:56,749

663
00:46:56,751 --> 00:47:00,751

664
00:47:00,754 --> 00:47:04,754

665
00:47:04,758 --> 00:47:08,758

666
00:47:08,761 --> 00:47:12,761

667
00:47:12,761 --> 00:47:16,761

668
00:47:16,767 --> 00:47:20,767

669
00:47:20,771 --> 00:47:24,771

670
00:47:27,086 --> 00:47:29,976

671
00:47:29,976 --> 00:47:31,300
นะคะ ตอนที่ 2 มีอยู่ 10 ข้อนะคะ

672
00:47:31,300 --> 00:47:35,300
ให้นักเรียนทำให้เรียบร้อย

673
00:47:36,723 --> 00:47:40,723
ให้นักเรียนวางการบ้านก่อนลูก

674
00:47:44,362 --> 00:47:48,362
อันนี้ฝากไว้เป็นการบ้านของวันนี้นะคะ เรื่องคำนาม ไปทำให้เรียบร้อย

675
00:47:48,448 --> 00:47:52,448
นักเรียนหันหน้ามาหาคุณครูก่อน นักเรียนหันหน้ามาหาคุณครูก่อน

676
00:47:55,356 --> 00:47:57,173
ไหนสรุปเรื่องคำนามให้คุณครูฟังหน่อย

677
00:47:57,173 --> 00:48:01,173
คำนามคือ (นักเรียน) คำที่ใช้...

678
00:48:08,169 --> 00:48:11,661
เรียก

679
00:48:01,672 --> 00:48:05,133
ชื่อคน, สัตว์, สิ่งของ,

680
00:48:05,133 --> 00:48:09,133
สถานที่และ... (คุณครูนิสาชล) คำนาม เดี๋ยวนะ คำนาม คือ

681
00:48:11,521 --> 00:48:14,717
คำที่ใช้เรียกชื่อ คน, สัตว์, สิ่งของ,

682
00:48:14,717 --> 00:48:17,701
สถานที่ใช่ไหมคะ คำนามแบ่งออกเป็น

683
00:48:17,701 --> 00:48:21,701
5 ประเภท 1. สามานยนาม

684
00:48:23,317 --> 00:48:27,317
นะคะ คือคำนามที่ไม่ชี้เฉพาะเจาะจง เป็นคำ

685
00:48:27,495 --> 00:48:30,661
ทั่ว ๆ ไป 2. คืออะไร นักเรียนชาย นักเรียนชายลูก

686
00:48:30,661 --> 00:48:32,994
ฟังด้วย 2. คือ วิสามานยนาม

687
00:48:32,994 --> 00:48:35,965
คือคำนามที่ชี้เฉพาะเจาะจงนะคะ

688
00:48:35,965 --> 00:48:39,965
3. คือ (นักเรียน) ลักษณนาม (คุณครูนิสาชล)

689
00:48:43,306 --> 00:48:43,610
ลักษณนามเป็นอย่างไรลูก

690
00:48:43,610 --> 00:48:47,610
บอกอะไร รูปประพันสันถานใช่ไหม

691
00:48:49,746 --> 00:48:53,746
เช่น ปากกา 1 ด้าม ดินสอ 1 แท่ง

692
00:48:53,795 --> 00:48:57,795
คำว่า "ด้าม" คำว่า "แท่ง" บอกลักษณะของปากกา ดินสอ

693
00:49:00,524 --> 00:49:03,262
ใช่หรือไม่ 4 ชนิดที่ 4 สมุหนาม สมุหนาม

694
00:49:03,262 --> 00:49:07,262
เป็นอย่างไรลูก (นักเรียน) คำนามที่บอกหมวดหมู่ (คุณครูนิสาชล) คำนาม

695
00:49:08,517 --> 00:49:09,404
บอกหมวดหมู่ บอกสิ่งที่อยู่รวมกันเป็นจำนวน

696
00:49:09,404 --> 00:49:13,404
เยอะ ๆ เป็นจำนวนมาก ๆ เช่น คณะครูในโรงเรียน

697
00:49:16,847 --> 00:49:19,514
ในพระบรมราชูปถัมภ์ เห็นไหมคะ ฝูง

698
00:49:19,514 --> 00:49:21,738
ฝูงอะไรบ้าง ฝูงปลา, ฝูงนกนะคะ

699
00:49:21,738 --> 00:49:25,738
ถ้าคำว่า "กอง" ก็กองทหารนะคะ เป็นคำสมุหนาม

700
00:49:27,137 --> 00:49:31,137
คำสมุหนามนะคะ สุดท้าย คำประเภทที่ 5

701
00:49:32,329 --> 00:49:35,509
(นักเรียน) อาการนาม (คุณครูนิสาชล) อาการนามมีวิธีการใช้อย่างไร

702
00:49:35,509 --> 00:49:37,700
(นักเรียน) ใช้บอกกริยา (คุณครูนิสาชล) มีอยู่ 2 คำใช่ไหม

703
00:49:37,700 --> 00:49:39,638
คำว่า การและคำว่าความนะคะ

704
00:49:39,638 --> 00:49:43,638
แล้วถ้าเป็นคำอื่น ๆ ที่ไม่ได้อยู่หน้าคำกริยาและคำวิเศษ

705
00:49:48,116 --> 00:49:51,958
เป็นคำ... เป็นคำสามานยนาม

706
00:49:51,958 --> 00:49:55,958
สามานยนามนั่นเองนะคะ สำหรับวันนี้ครูฝากไว้

707
00:49:56,209 --> 00:49:56,909
เพียงเท่านี้นะคะ ให้นักเรียนกลับไปทบทวน

708
00:49:56,909 --> 00:50:00,909
เรื่องคำนามนะคะ แล้วให้นักเรียนนะคะ วิเคราะห์จากประโยชน์

709
00:50:01,336 --> 00:50:05,336
ว่าคำนามที่ว่างอยู่ตำแหน่งหน้า หรือ

710
00:50:05,836 --> 00:50:09,836
อยู่ส่วนไหนก็แล้วแต่ที่เป็นคำนาม เขามีหน้าที่อย่างไร

711
00:50:10,690 --> 00:50:14,690
ให้นักเรียนกลับไปดูให้เรียบร้อย

712
00:50:15,332 --> 00:50:19,332
สวัสดีค่ะ (นักเรียนชาย) นักเรียนทั้งหมดทำความเคารพ

713
00:50:20,701 --> 00:50:22,499
(นักเรียน) ขอบคุณครับ / ขอบคุณค่ะ

714
00:50:22,499 --> 00:50:26,499
คุณครู [เสียงดนตรี]

715
00:50:37,837 --> 00:50:36,238
Ր

716
00:50:32,875 --> 00:50:36,875

717
00:50:36,883 --> 00:50:36,884

718
00:50:36,884 --> 00:50:40,884