1
00:00:00,000 --> 00:00:03,854

2
00:00:04,004 --> 00:00:07,837

3
00:00:08,005 --> 00:00:11,838

4
00:00:12,008 --> 00:00:15,851

5
00:00:16,011 --> 00:00:19,842

6
00:00:20,012 --> 00:00:23,837

7
00:00:24,014 --> 00:00:27,838
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทางและนัก

8
00:00:28,016 --> 00:00:31,854
เรียนที่น่ารักของครูที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

9
00:00:32,019 --> 00:00:35,843
วันนี้พบกับครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด และครูคณิตา หนุนอนันต์

10
00:00:36,023 --> 00:00:39,842
นะครับ ในรายวิชาภาษาไทยนะครับ สำหรับวันนี้

11
00:00:40,027 --> 00:00:43,832
เนื่องจากเมื่อวานที่เราได้เรียนเรื่อน

12
00:00:44,029 --> 00:00:47,831
นิทานพื้นบ้านเรื่อง อธิบายคุณค่านะครับ

13
00:00:48,031 --> 00:00:51,831
วันนี้เราก็จะมาศึกษาเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพความคิด

14
00:00:52,033 --> 00:00:55,831
โครงเรื่องนะครับ ยังอยู่ในนิทานพื้นบ้านเหมือนเดิม

15
00:00:56,038 --> 00:00:59,831
ได้ข่าวว่าวันนี้จะจบหน่วยที่ 1 แล้วใช่ไหมครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

16
00:01:00,039 --> 00:01:03,831
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เป็นเรื่องที่น่ายินดีนะครับ

17
00:01:04,040 --> 00:01:07,831
เรียนมาจนครบ 10 ชั่วโมงแล้วเก่งมากเลยนะครับ

18
00:01:08,041 --> 00:01:11,831
เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดู

19
00:01:12,042 --> 00:01:15,831
มีกิจกรรมให้นักเรียนทำครับ ก่อนที่จะไป

20
00:01:16,044 --> 00:01:19,831
รู้ถึงเรื่องเขียนแผนภาพโครงเรื่องนะครับ

21
00:01:20,045 --> 00:01:23,831
ให้กับหนู ๆ นั้นได้ฟังกันนะครับ ไหนหนู ๆ ลองคาดคะเน

22
00:01:24,048 --> 00:01:27,832
สิว่านิทานที่ครูจะเล่านั้นเป็นเรื่องอะไรถ้าดูจาก

23
00:01:28,050 --> 00:01:31,830
บริบทข้างเคียงรอบตัวของครูนั้น นั่นคืออะไรนั่น

24
00:01:32,051 --> 00:01:35,832
ชาวนาใช่ไหมลูก แล้วชาวนาอยู่กับใคร

25
00:01:36,054 --> 00:01:39,830
งูนะ อันนี้เหมือนงูเหลือมเลยนะ แต่อันนี้เป็น

26
00:01:40,055 --> 00:01:43,863
งูเห่านี่จะต้องชูแผ่แม่เบี้ย

27
00:01:44,063 --> 00:01:47,831
นะครับ ถ้าพร้อมที่จะฟังแล้วตั้งใจลูก

28
00:01:48,066 --> 00:01:51,830
ณ ท้องทุ่งแห่งใหญ่แห่งหนึ่ง มีหมู่บ้าน

29
00:01:52,073 --> 00:01:55,830
มีหมู่บ้านแห่งหนึ่งนะครับ

30
00:01:56,074 --> 00:01:59,839
เกิดขึ้นและผู้คนในหมู่บ้านนี้ทำนา

31
00:02:00,078 --> 00:02:03,831
ประกอบอาชีพทำนาด้วยสภาพภูมิประเทศนะครับ

32
00:02:04,080 --> 00:02:07,830
ก็มีชาวนาอยู่คนหนึ่งนะครับ เป็นคนโอบอ้อมอารี

33
00:02:08,082 --> 00:02:11,830
ความโอบอ้อมอารี

34
00:02:12,085 --> 00:02:15,835
นะ หน้าตาน่ารักมากเลยคนนี้นะครับ

35
00:02:16,089 --> 00:02:19,830
ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไปทำนาทุกวันใช่ไหมครับ

36
00:02:20,090 --> 00:02:23,830
ในระหว่างที่เดินไปทำนานี่

37
00:02:24,092 --> 00:02:27,830
ใช่ไหมครับเด็ก ๆ ก็จะต้องเดินไป

38
00:02:28,095 --> 00:02:31,830
ในเช้าวันนี้ที่ชาวนาจะต้องเดินไปนี่ อากาศ

39
00:02:32,096 --> 00:02:35,836
หนาวเย็นมากนะ อุณหภูมิเกือบจะติดลบเลยทีเดียว

40
00:02:36,105 --> 00:02:39,850
ให้นักเรียนลองคาดคะเน ในตู

41
00:02:40,106 --> 00:02:43,830
0 องศา ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไป

42
00:02:44,107 --> 00:02:47,831
ที่อุณหภูมิเย็นมากก็ไปพบกับ

43
00:02:48,108 --> 00:02:51,830
งูเห่าตัวหนึ่งกำลังนอนขดอยู่กำลัง

44
00:02:52,109 --> 00:02:55,831
ใกล้จะขาดใจตายแล้วเนื่องจากอากาศหนาว

45
00:02:56,111 --> 00:02:59,832
นักเรียนลองทายสิชาวนาจะทำอย่างไร

46
00:03:00,112 --> 00:03:03,830
ก็นำงูนั้นขึ้นมานักเรียน

47
00:03:04,114 --> 00:03:07,830
ด้วยความที่ชาวนานี่มีอุปนิสัยโอบอ้อมอารี

48
00:03:08,115 --> 00:03:11,839
และใจบุญ ก็นำงูเห่าตัวนั้นนี่ขึ้นมากอด

49
00:03:12,116 --> 00:03:15,830
ซึ่งเป็นสัตว์ร้ายนี่ นำขึ้นมากอดไว้ ให้ควา

50
00:03:16,119 --> 00:03:19,830
อบอุ่นแก่มัน จน

51
00:03:20,120 --> 00:03:23,844
งูได้รับความอบอุ่นก็มีแรงขึ้น

52
00:03:24,123 --> 00:03:27,830
เมื่องูมีแรง ก็สามารถที่จะเลื้อยต่อไป

53
00:03:28,128 --> 00:03:31,830
แต่ก่อนที่ชาวนาจะปล่อยงูไป งู

54
00:03:32,132 --> 00:03:35,830
ก็ได้ทำสิ่งที่ไม่ควรกระทำคืออะไรนักเรียน

55
00:03:36,136 --> 00:03:39,830
ลองทาย งูเป็นสัตว์มีพิษ เมื่องู

56
00:03:40,137 --> 00:03:43,830
มีแรงที่หายจากอาการที่ขาดหายใจ

57
00:03:44,138 --> 00:03:47,830
ก็แว้งฉกชาวนา เหตุการณ์

58
00:03:48,141 --> 00:03:51,837
จะเป็นอย่างไรต่อนักเรียน ชาวนาก็

59
00:03:52,143 --> 00:03:55,830
เสียชีวิตลงด้วยพิษอันร้ายแรงของงูเห่า

60
00:03:56,144 --> 00:03:59,830
ตามที่หนูนั้นทราบนะครับ

61
00:04:00,145 --> 00:04:03,832
ชาวนาตาย งูรอด จากเดิมที่ งูตาย

62
00:04:04,146 --> 00:04:07,831
ชาวนาก็ไปทำนาตามปกติแต่นี่กลับมาเป็น

63
00:04:08,148 --> 00:04:11,843
ชาวนาต้องเสียชีวิตลงด้วยพิษของงู นักเรียนครับ

64
00:04:12,150 --> 00:04:15,830
นิทานเรื่องนี้ให้แง่คิด คุณธรรม

65
00:04:16,151 --> 00:04:19,830
อะไรกับเราครับ นักเรียนลองตอบครูสิครับ

66
00:04:20,157 --> 00:04:23,834
ให้แง่คิดอะไรนะ การที่เรา

67
00:04:24,159 --> 00:04:27,830
ข้องแวะกับคนไม่ดีใช่ไหมลูก หรือ

68
00:04:28,160 --> 00:04:31,838
คนชั่วนี่ย่อมนำภัยมาสู่ตัวเรา

69
00:04:32,162 --> 00:04:35,830
หรือถ้าเทียบกับสำนวนไทยก็

70
00:04:36,164 --> 00:04:39,830
โปรดสัตว์ได้บาปใช่ไหมครับ

71
00:04:40,166 --> 00:04:43,842
ทำคุณบูชาโทษโปรดสัตว์ได้บาป เป็นสำนวนไทยคู่กัน

72
00:04:44,168 --> 00:04:47,830
หมายถึง เราช่วยคนที่ไม่ดี

73
00:04:48,183 --> 00:04:51,830
แล้วคนที่ไม่ดีนั้นก็ย้อนกลับมาทำร้ายเรา ฝาก

74
00:04:52,185 --> 00:04:55,830
เรื่องชาวนากับงูเห่าให้นักเรียนนั้น

75
00:04:56,190 --> 00:04:59,830
ได้นำไปเป็นแนวคิดในการดำเนินชีวิตนะครับ

76
00:05:00,191 --> 00:05:03,830
ไปดูคำถามที่ 1 กันนะครับ

77
00:05:04,192 --> 00:05:07,830
คำถามข้อที่ 1 นะครับ นักเรียนเมื่อ

78
00:05:08,196 --> 00:05:11,833
ชมนิทานเรื่องชาวนากับงูเห่า

79
00:05:12,202 --> 00:05:15,830
จบแล้วนะครับ ครูถามว่ามีตัวละครได้

80
00:05:16,214 --> 00:05:19,830
บ้าง นักเรียนคนสุดท้ายของห้อง เลขที่สุดท้าย

81
00:05:20,221 --> 00:05:23,829
ของห้องเลขที่สุดท้ายของห้องนะครับ ลุกขึ้นยืนครับ

82
00:05:24,222 --> 00:05:27,830

83
00:05:28,224 --> 00:05:31,830
คุณครูคณิตาครับ มีใครบ้างครับ

84
00:05:32,227 --> 00:05:35,833
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ ตอบกันแล้วใช่ไหมคะ

85
00:05:36,229 --> 00:05:39,830
ตัวละครสำคัญของเรื่องนี้นะคะ มี 2

86
00:05:40,230 --> 00:05:43,830
ตัวละครค่ะ คือ 1. ชาวนาค่ะ

87
00:05:44,232 --> 00:05:47,829
2. คือ งูเห่านั่นเองค่ะ มี

88
00:05:48,233 --> 00:05:51,830
ใครตอบถูกบ้างเอ่ย ถ้าตอบถูก ปรบมือเลย

89
00:05:52,234 --> 00:05:55,830
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลยนะครับ อีกข้อหนึ่งนะครับ

90
00:05:56,237 --> 00:05:59,829
นิทานเรื่องชาวนา

91
00:06:00,239 --> 00:06:03,830
กับงูเห่าเกิดขึ้นที่ใด ใครก็ได้

92
00:06:04,240 --> 00:06:07,830
ยกมือก่อนตอบคำถามครับ

93
00:06:08,242 --> 00:06:11,830
คุณครู

94
00:06:12,243 --> 00:06:15,830
คณิตาเฉลยครับ (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ นักเรียน

95
00:06:16,245 --> 00:06:19,830
ตอบแล้วใช่ไหมคะ ว่าเรื่องนี้เกิดที่ใด

96
00:06:20,246 --> 00:06:23,830
เรื่องนี้เกิดที่ทุ่งนาค่ะ เพราะชาวนาต้อง

97
00:06:24,248 --> 00:06:27,830
เพราะว่าชาวนาจะต้องคู่กับทุ่งนาค่ะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

98
00:06:28,254 --> 00:06:31,830
ใช่ครับคุณครูคณิตาครับ คำถามข้อต่อไป

99
00:06:32,255 --> 00:06:35,920
เดี๋ยวครูเรียกให้นักเรียนยืนขึ้นก่อนดีกว่า

100
00:06:36,256 --> 00:06:39,923
ให้นักเรียนหญิงเลขที่

101
00:06:40,257 --> 00:06:43,943
อันดับแรกของห้องนักเรียนนะครับ นักเรียนหญิงอันดับแรก

102
00:06:44,258 --> 00:06:47,913
ของห้องตัวเองลุกขึ้นยืนครับ เตรียมตัว

103
00:06:48,260 --> 00:06:51,830
ตอบคำถามข้อนี้นะครับ

104
00:06:52,261 --> 00:06:55,829
นิทานเรื่องชาวนากับงูเห่า

105
00:06:56,266 --> 00:06:59,831
เกิดขึ้นเวลาใด ข้อนี้ง่ายมาก

106
00:07:00,267 --> 00:07:03,829
ตอบคำถามครับ

107
00:07:04,269 --> 00:07:07,830
เฉลยครับครูคณิตาครับ

108
00:07:08,271 --> 00:07:11,835
(คุณครูคณิตา) นักเรียนหลายคนอาจจะสับสน หรือมึนงง

109
00:07:12,273 --> 00:07:15,830
ก็จะบอกวิธีนะคะ ข้อสังเกตนิดหนึ่งนะคะ

110
00:07:16,274 --> 00:07:19,830
ในการที่จะสังเกตช่วงเวลาค่ะ ชาวนานี่

111
00:07:20,278 --> 00:07:23,830
ไปเจองูเห่าค่ะ กำลังนอนขดตัวอยู่ แสดงว่าอากาศ

112
00:07:24,279 --> 00:07:27,829
ต้องเป็นอย่างไรคะครูปรเมษฐ

113
00:07:28,281 --> 00:07:31,834
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ก็ไม่น่าจะร้อนนะคะ ก็นอนขดตัวแข็งอยู่

114
00:07:32,282 --> 00:07:35,829
นั้นค่ะ ชาวนาก็เลยเกิดความสงสารฉะนั้นนี่

115
00:07:36,291 --> 00:07:39,835
ช่วงเวลาที่อากาศหนาวเย็นค่ะ เราจะ...

116
00:07:40,292 --> 00:07:43,830
เขาเรียกว่าความคาดคะเนค่ะ น่าจะเกิดในช่วงเช้า

117
00:07:44,293 --> 00:07:47,829
น่าจะเกิดในช่วงเช้ากับช่วงกลางคืน นักเรียนคิดว่า

118
00:07:48,295 --> 00:07:51,830
ชาวนาไปทำนาช่วงกลางคืนไหมคะ มีไหมคะ

119
00:07:52,296 --> 00:07:55,829
มีไหมคะครูปรเมษฐ

120
00:07:56,297 --> 00:07:59,829
ครูคณิตา เพราะฉะนั้นน่าจะเป็นช่วงเวลา

121
00:08:00,299 --> 00:08:03,830
(คุณครูคณิตา) ช่วงตอนเช้านั่นเองค่ะ หรือในช่วงเช้าตรู่นั่นเองค่ะ

122
00:08:04,303 --> 00:08:07,830
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับนักเรียนที่ตอบคำถามได้ถูกต้องครับ

123
00:08:08,304 --> 00:08:11,830
มาข้อถัดไปดีกว่านะครับ ให้นักเรียน

124
00:08:12,305 --> 00:08:15,832
คนที่อยู่ใกล้จอโทรทัศน์

125
00:08:16,308 --> 00:08:19,830
มากที่สุดลุกขึ้นยืนครับ เตรียมตัวตอบคำถามครับ

126
00:08:20,310 --> 00:08:23,830
ปัญหาที่เกิดขึ้นในเรื่องชาวนา

127
00:08:24,315 --> 00:08:27,830
กับงูเห่าคืออะไร ปัญหาที่เกิด

128
00:08:28,316 --> 00:08:31,829
ขึ้นในเรื่องชาวนากับงูเห่าคือ

129
00:08:32,318 --> 00:08:35,829
ตอบคำถามครับ

130
00:08:36,319 --> 00:08:39,840
ครูคณิตาเฉลยเลยครับ

131
00:08:40,324 --> 00:08:43,830
(คุณครูคณิตา) เรื่องนี้นะคะ ปัญหาที่เกิดขึ้นนั่นก็คือ

132
00:08:44,328 --> 00:08:47,829
งูเห่าค่ะ ได้กัดชาวนาจนเสียชีวิตนะคะ

133
00:08:48,330 --> 00:08:51,831
เสียชีวิตนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) น่าสงสารชาวนาเลยนะครับ (คุณครูคณิตา)

134
00:08:52,331 --> 00:08:55,829
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำถามข้อต่อไปนะครับ น่าจะเป็น

135
00:08:56,332 --> 00:08:59,829
ข้อสุดท้ายแล้วนะครับ ใครลุกขึ้นยืนก่อนคนนั้นได้ตอบครับ

136
00:09:00,338 --> 00:09:03,832
ไปตอบคำถามกันเลยดีกว่าครับ

137
00:09:04,338 --> 00:09:07,829
เรามาถึงคำถามข้อสุดท้ายกันแล้วนะครับ

138
00:09:08,344 --> 00:09:11,829
นิทานเรื่องชาวนากับงูเห่าให้

139
00:09:12,345 --> 00:09:15,833
ข้อคิดอะไรกับนักเรียนครับ ยกมือก่อนได้ตอบ

140
00:09:16,350 --> 00:09:19,829
คำถามครับ ตอบกับคุณครูได้เลยครับ

141
00:09:20,351 --> 00:09:23,830
เฉลยดีกว่าครูคณิตา

142
00:09:24,353 --> 00:09:27,835
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรื่องนี้นะคะ เป็นเรื่อง

143
00:09:28,356 --> 00:09:31,833
เกี่ยวกับชาวนากับงูเห่าใช่ไหมคะ ให้ข้อคิดก็คือ

144
00:09:32,359 --> 00:09:35,830
การที่เราไปคล้องแว้งกับคนชั่วนั่นเองค่ะ

145
00:09:36,360 --> 00:09:39,830
อาจจะนำภัยมาสู่ตนเองได้ค่ะ ตรงกับสำนวน

146
00:09:40,364 --> 00:09:43,831
ที่ว่าทำคุณบูชาโทษ

147
00:09:44,365 --> 00:09:47,830
โปรดสัตว์ได้บาปนั่นเองค่ะครูปรเมษฐ

148
00:09:48,366 --> 00:09:51,830
เราไปศึกษาเรื่องหลักการเขียนแผนภาพ

149
00:09:52,368 --> 00:09:55,830
กันดีกว่าครับนักเรียนครับ จุดประสงค์การเรียนรู้ใน

150
00:09:56,370 --> 00:09:59,832
ชั่วโมงนี้ครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์

151
00:10:00,380 --> 00:10:03,830
การเรียนรู้ในวันนี้นะคะ 1. ค่ะ บอก

152
00:10:04,381 --> 00:10:07,829
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องได้ 2. คือ

153
00:10:08,383 --> 00:10:11,829
อะไรคะนักเรียน อ่านพร้อม ๆ กันเลยค่ะ

154
00:10:12,386 --> 00:10:15,829
นักเรียนเขียนแผนภาพโครงเรื่องได้ค่ะ

155
00:10:16,392 --> 00:10:19,829
ส่วนข้อ 3 ค่ะ ข้อ 3 คืออะไรคะ ข้อ 3

156
00:10:20,393 --> 00:10:23,835
คือ บอกประโยชน์และโครงเร

157
00:10:24,395 --> 00:10:27,830
โครงเรื่องค่ะ นักเรียนเก่งมากเลยนะคะ ที่สามารถอ่าน

158
00:10:28,397 --> 00:10:31,830
ได้พร้อมเพรียงกันมากเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับนี่ก็คือเรื่องที่

159
00:10:32,400 --> 00:10:35,830
นักเรียนจะต้องปฏิบัติในชั่วโมงนี้นั่นเองครับ

160
00:10:36,402 --> 00:10:39,830
ครูมีคำถามมาอีกแล้วครับนักเรียน

161
00:10:40,403 --> 00:10:43,829
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากเรื่องที่อ่าน

162
00:10:44,405 --> 00:10:47,829
นั้นมีประโยชน์อย่างไรให้คัดลอกลงไปในสมุดเลยนะครับ

163
00:10:48,409 --> 00:10:51,830
เขียนวันที่ให้เรียบร้อยนะครับ คำถามข้อที่ 2

164
00:10:52,410 --> 00:10:55,829
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากเรื่องที่อ่าน

165
00:10:56,413 --> 00:10:59,831
มีหลักการที่สำคัญอย่างไร คัดลองคำถาม

166
00:11:00,414 --> 00:11:03,843
ทั้ง 2 ข้อลงไปในสมุดเว้นที่ไว้ตอบด

167
00:11:04,415 --> 00:11:07,830
ด้วยนะครับ เดี๋ยวเราจะไปเจอกันในการศึกษาใบความรู้นะครับ

168
00:11:08,419 --> 00:11:11,829
ครูให้เวลาในการคัดลอกคำถามนะครับ

169
00:11:12,421 --> 00:11:15,830
2 นาที

170
00:11:16,425 --> 00:11:19,830

171
00:11:20,428 --> 00:11:23,832

172
00:11:24,431 --> 00:11:27,831

173
00:11:28,433 --> 00:11:31,830

174
00:11:32,435 --> 00:11:35,830

175
00:11:36,437 --> 00:11:39,830

176
00:11:40,438 --> 00:11:43,830

177
00:11:44,440 --> 00:11:47,829

178
00:11:48,443 --> 00:11:51,830

179
00:11:52,445 --> 00:11:55,830

180
00:11:56,447 --> 00:11:59,829

181
00:12:00,450 --> 00:12:03,830

182
00:12:04,452 --> 00:12:07,829

183
00:12:08,454 --> 00:12:11,829

184
00:12:12,458 --> 00:12:15,830

185
00:12:16,461 --> 00:12:19,829

186
00:12:20,463 --> 00:12:23,830

187
00:12:24,467 --> 00:12:27,829

188
00:12:28,468 --> 00:12:31,829

189
00:12:32,471 --> 00:12:35,848

190
00:12:36,473 --> 00:12:39,829

191
00:12:40,474 --> 00:12:43,829

192
00:12:44,477 --> 00:12:47,829

193
00:12:48,479 --> 00:12:51,830

194
00:12:52,480 --> 00:12:55,830

195
00:12:56,482 --> 00:12:59,829

196
00:13:00,485 --> 00:13:03,829

197
00:13:04,492 --> 00:13:07,829

198
00:13:08,494 --> 00:13:11,836

199
00:13:12,496 --> 00:13:15,829

200
00:13:16,501 --> 00:13:19,831
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ นักเรียน

201
00:13:20,506 --> 00:13:23,829
ได้คัดลองคำถามของครูทั้ง 2 ข้อเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ

202
00:13:24,517 --> 00:13:27,830
เดี๋ยวครูจะมีกิจกรรมให้นักเรียนทำนะครับ

203
00:13:28,519 --> 00:13:31,830
จะให้นักเรียนศึกษาใบความรู้นะครับ โดยใช้กระบวน

204
00:13:32,520 --> 00:13:35,830
การกลุ่มเรื่องการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

205
00:13:36,526 --> 00:13:39,831
โดยนักเรียนแต่ละกลุ่มนะครับ ศึกษาใบความรู้การเขียนแผนภาพ

206
00:13:40,529 --> 00:13:43,829
โครงเรื่องแล้วก็สรุปหลักการเขียนนะครับ

207
00:13:44,530 --> 00:13:47,829
เป็นแผนผังความคิดในสมุดของตนเองนะครับ

208
00:13:48,531 --> 00:13:51,830
พร้อมกับตอบคำถามทั้ง 2 ข้อ ที่ครูได้ตั้งคำถาม

209
00:13:52,539 --> 00:13:55,830
นี้ด้วยนะครับ ครูให้เวลานักเรียนทำกระบวนการนี้

210
00:13:56,541 --> 00:13:59,829
กี่นาทีคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะให้นักเรียน

211
00:14:00,542 --> 00:14:03,836
ได้ศึกษาใบความรู้เป็นเวลา 10 นาทีค่ะ

212
00:14:04,543 --> 00:14:07,830
พร้อมแล้วหรือยังคะนักเรียน ใบควา

213
00:14:08,545 --> 00:14:11,830
หยิบขึ้นมาแล้วใช่ไหมคะ ถ้าพร้อมแล้ว

214
00:14:12,546 --> 00:14:15,829
ลงมือศึกษาใบความรู้ได้เลยค่ะ

215
00:14:16,547 --> 00:14:19,829
[เสียงดนตรี]

216
00:14:20,548 --> 00:14:23,830

217
00:14:24,551 --> 00:14:27,829

218
00:14:28,554 --> 00:14:31,832

219
00:14:32,556 --> 00:14:35,830

220
00:14:36,557 --> 00:14:39,830

221
00:14:40,573 --> 00:14:43,830

222
00:14:44,575 --> 00:14:47,830

223
00:14:48,582 --> 00:14:51,830

224
00:14:52,583 --> 00:14:55,829

225
00:14:56,586 --> 00:14:59,829

226
00:15:00,588 --> 00:15:03,830

227
00:15:04,591 --> 00:15:07,830

228
00:15:08,593 --> 00:15:11,831

229
00:15:12,594 --> 00:15:15,829

230
00:15:16,597 --> 00:15:19,830

231
00:15:20,601 --> 00:15:23,830

232
00:15:24,605 --> 00:15:27,830

233
00:15:28,608 --> 00:15:31,829

234
00:15:32,610 --> 00:15:35,832

235
00:15:36,612 --> 00:15:39,831

236
00:15:40,613 --> 00:15:43,829

237
00:15:44,615 --> 00:15:47,829

238
00:15:48,618 --> 00:15:51,830

239
00:15:52,620 --> 00:15:55,830

240
00:15:56,622 --> 00:15:59,830

241
00:16:00,625 --> 00:16:03,830

242
00:16:04,627 --> 00:16:07,830

243
00:16:08,628 --> 00:16:11,830

244
00:16:12,631 --> 00:16:15,830

245
00:16:16,633 --> 00:16:19,830

246
00:16:20,634 --> 00:16:23,830

247
00:16:24,637 --> 00:16:27,830

248
00:16:28,639 --> 00:16:31,830

249
00:16:32,642 --> 00:16:35,830

250
00:16:36,644 --> 00:16:39,831

251
00:16:40,647 --> 00:16:43,830

252
00:16:44,648 --> 00:16:47,829

253
00:16:48,650 --> 00:16:51,829

254
00:16:52,652 --> 00:16:55,830

255
00:16:56,655 --> 00:16:59,830

256
00:17:00,657 --> 00:17:03,830

257
00:17:04,659 --> 00:17:07,830

258
00:17:08,662 --> 00:17:11,830

259
00:17:12,664 --> 00:17:15,830

260
00:17:16,667 --> 00:17:19,830

261
00:17:20,669 --> 00:17:23,829

262
00:17:24,671 --> 00:17:27,831

263
00:17:28,673 --> 00:17:31,830

264
00:17:32,676 --> 00:17:35,830

265
00:17:36,679 --> 00:17:39,830

266
00:17:40,681 --> 00:17:43,830

267
00:17:44,683 --> 00:17:47,830

268
00:17:48,685 --> 00:17:51,830

269
00:17:52,688 --> 00:17:55,830

270
00:17:56,690 --> 00:17:59,830

271
00:18:00,695 --> 00:18:03,837

272
00:18:04,696 --> 00:18:07,830

273
00:18:08,698 --> 00:18:11,830

274
00:18:12,703 --> 00:18:15,831

275
00:18:16,705 --> 00:18:19,830

276
00:18:20,709 --> 00:18:23,830

277
00:18:24,711 --> 00:18:28,711

278
00:18:28,712 --> 00:18:31,836

279
00:18:32,722 --> 00:18:35,830

280
00:18:36,724 --> 00:18:39,830

281
00:18:40,730 --> 00:18:43,830

282
00:18:44,732 --> 00:18:47,830

283
00:18:48,734 --> 00:18:51,836

284
00:18:52,751 --> 00:18:55,830

285
00:18:56,757 --> 00:18:59,830

286
00:19:00,760 --> 00:19:03,830

287
00:19:04,763 --> 00:19:07,830

288
00:19:08,766 --> 00:19:11,830

289
00:19:12,768 --> 00:19:15,830

290
00:19:16,770 --> 00:19:19,830

291
00:19:20,773 --> 00:19:23,830

292
00:19:24,774 --> 00:19:27,830

293
00:19:28,792 --> 00:19:31,830

294
00:19:32,795 --> 00:19:35,830

295
00:19:36,797 --> 00:19:39,830

296
00:19:40,799 --> 00:19:43,830

297
00:19:44,802 --> 00:19:47,830

298
00:19:48,804 --> 00:19:51,830

299
00:19:52,807 --> 00:19:55,830

300
00:19:56,810 --> 00:19:59,830

301
00:20:00,813 --> 00:20:03,830

302
00:20:04,818 --> 00:20:08,818

303
00:20:08,823 --> 00:20:12,823

304
00:20:12,826 --> 00:20:16,826

305
00:20:16,828 --> 00:20:20,828

306
00:20:20,838 --> 00:20:24,830

307
00:20:24,844 --> 00:20:28,834

308
00:20:28,849 --> 00:20:32,830

309
00:20:32,861 --> 00:20:36,830

310
00:20:36,869 --> 00:20:40,830

311
00:20:40,870 --> 00:20:44,830

312
00:20:44,871 --> 00:20:48,832

313
00:20:48,873 --> 00:20:52,832

314
00:20:52,882 --> 00:20:56,831

315
00:20:56,883 --> 00:21:00,830

316
00:21:00,884 --> 00:21:04,830

317
00:21:04,885 --> 00:21:08,830

318
00:21:08,888 --> 00:21:12,830

319
00:21:12,902 --> 00:21:16,830

320
00:21:16,905 --> 00:21:20,848

321
00:21:20,906 --> 00:21:24,831

322
00:21:24,907 --> 00:21:28,907

323
00:21:28,909 --> 00:21:32,830

324
00:21:32,914 --> 00:21:36,831

325
00:21:36,915 --> 00:21:40,830

326
00:21:40,919 --> 00:21:44,831

327
00:21:44,921 --> 00:21:48,921

328
00:21:48,922 --> 00:21:52,830

329
00:21:52,925 --> 00:21:56,831

330
00:21:56,927 --> 00:22:00,831

331
00:22:00,929 --> 00:22:04,831

332
00:22:04,931 --> 00:22:08,831

333
00:22:08,932 --> 00:22:12,835

334
00:22:12,933 --> 00:22:16,840

335
00:22:16,935 --> 00:22:20,831

336
00:22:20,942 --> 00:22:24,847

337
00:22:24,946 --> 00:22:28,833

338
00:22:28,948 --> 00:22:32,831

339
00:22:32,950 --> 00:22:36,831

340
00:22:36,951 --> 00:22:40,830

341
00:22:40,952 --> 00:22:44,831

342
00:22:44,957 --> 00:22:48,831

343
00:22:48,958 --> 00:22:52,830

344
00:22:52,964 --> 00:22:56,830

345
00:22:56,968 --> 00:23:00,837

346
00:23:00,972 --> 00:23:04,836

347
00:23:04,977 --> 00:23:08,831

348
00:23:08,986 --> 00:23:12,832

349
00:23:12,997 --> 00:23:16,831

350
00:23:16,999 --> 00:23:20,831

351
00:23:21,001 --> 00:23:24,831

352
00:23:25,003 --> 00:23:28,831

353
00:23:29,004 --> 00:23:32,830

354
00:23:33,005 --> 00:23:36,833

355
00:23:37,009 --> 00:23:40,832

356
00:23:41,010 --> 00:23:44,832

357
00:23:45,012 --> 00:23:48,831

358
00:23:49,013 --> 00:23:52,831

359
00:23:53,017 --> 00:23:56,831

360
00:23:57,020 --> 00:24:00,831

361
00:24:01,023 --> 00:24:04,831

362
00:24:05,024 --> 00:24:08,831

363
00:24:09,025 --> 00:24:12,831

364
00:24:13,033 --> 00:24:16,830

365
00:24:17,035 --> 00:24:20,831

366
00:24:21,036 --> 00:24:24,927

367
00:24:25,037 --> 00:24:28,831

368
00:24:29,041 --> 00:24:32,831

369
00:24:33,043 --> 00:24:36,831
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนได้ศึกษาใบความรู้และ

370
00:24:37,045 --> 00:24:40,831
ตอบคำถามครู แล้วก็สร้างแผนผังความคิด

371
00:24:41,049 --> 00:24:44,831
เกี่ยวกับหลักการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

372
00:24:45,054 --> 00:24:48,831
แล้วนะครับ ครูกับครูคณิตา ก็ได้มีหลักการเขียน

373
00:24:49,064 --> 00:24:52,831
โครงเรื่องที่สรุปมาให้นักเรียนอีกครั้งหนึ่งเพื่อเป็นการ

374
00:24:53,065 --> 00:24:56,831
อธิบายให้นักเรียนเพิ่มเติมนะครับ ไปดูเลยดีกว่า ได้

375
00:24:57,066 --> 00:25:00,832
ทำเหมือนครูหรือเปล่า

376
00:25:01,067 --> 00:25:04,831
ไปดูข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 1 ค่ะ

377
00:25:05,068 --> 00:25:08,834
หลักการเขียนแผนภาพโครงเรื่องค่ะ

378
00:25:09,071 --> 00:25:12,840
หาตัวละครสำคัญให้ได้ก่อนค่ะ เราไปดูข้อ 2

379
00:25:13,073 --> 00:25:16,836
กันเลยนะคะ สิ่งที่สำคัญหลังจากที่

380
00:25:17,074 --> 00:25:20,831
หาตัวละครเจอแล้ว นักเรียนจะต้องหาสถานที่

381
00:25:21,076 --> 00:25:24,831
ให้เจอด้วยค่ะ ว่าสถานที่นั้นนี่เกิดใน

382
00:25:25,077 --> 00:25:28,832
ที่แห่งใดนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ เหตุการณ์ที่เกิด

383
00:25:29,078 --> 00:25:32,831
ขึ้นค่ะ หากเป็นเนื้อเรื่องยาว นักเรียนอาจ

384
00:25:33,080 --> 00:25:36,831
แบ่งเป็นข้อ ๆ ก็ได้ค่ะ ว่าเหตุการณ์ลำดับที่ 1, 2, 3

385
00:25:37,082 --> 00:25:40,832
เป็นอย่างไรแต่หากว่าเป็นเรื่องสั้น ๆ ก็

386
00:25:41,083 --> 00:25:44,832
เขียนให้จบภายในย่อหน้าเดียวค่ะ ว่าเหตุการณ์ที่

387
00:25:45,089 --> 00:25:48,831
เกิดอะไรขึ้นบ้างกับตัวละครค่ะ ต่อมาค่ะ

388
00:25:49,090 --> 00:25:52,831
ผลของเหตุการณ์ค่ะ ผลของเหตุการณ์

389
00:25:53,092 --> 00:25:56,831
นี่เป็นอย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ์ (คุณครูปรเมษฐ) ผลของเหตุการณ์นี่คือ

390
00:25:57,094 --> 00:26:00,831
สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากเหตุการณ์นั้นว่า

391
00:26:01,095 --> 00:26:04,832
เกิดอะไรขึ้นบ้างกับตัวละคร

392
00:26:05,097 --> 00:26:08,831
ก็คือข้อคิดที่จะนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

393
00:26:09,098 --> 00:26:12,834
เรื่องทุกเรื่องที่เขียนหรือแต่งขึ้นมานะครับ

394
00:26:13,100 --> 00:26:16,832
ผู้ที่แต่งหรือเขียนจะต้องตั้งจุดมุ่งหมาย พอตั้งจุดมุ่งหมาย

395
00:26:17,103 --> 00:26:20,844
ปุ๊บ ก็จะต้องกำหนดเนื้อหา แล้วก็ต้อง

396
00:26:21,113 --> 00:26:24,831
แฝงด้วยข้อคิด เพราะฉะนั้น เรื่องที่นักเรียนอ่าน

397
00:26:25,116 --> 00:26:28,832
ก็จะต้องนำมาเขียนให้ถูกต้องในการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

398
00:26:29,120 --> 00:26:32,831
ด้วยครับ เราไปดูกิจกรรมต่อไปดีกว่า ครูจะให้

399
00:26:33,121 --> 00:26:36,837
นักเรียนได้เขียนแผนภาพโครงเรื่อง

400
00:26:37,123 --> 00:26:40,837
ครูมีนิทานมาให้ เพราะเราเรียนเรื่องนิทานนะครับ

401
00:26:41,125 --> 00:26:44,833
เรื่องนี้มีชื่อว่า

402
00:26:45,131 --> 00:26:48,831
ลูกแกะกับจระเข้ เดี๋ยวนักเรียน

403
00:26:49,132 --> 00:26:52,831
อ่านนิทานไปพร้อม ๆ กับครูคณิตาที่เสียง

404
00:26:53,133 --> 00:26:56,831
สดใสนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วเรามาอ่านไปพร้อมกันเลยค่ะ

405
00:26:57,136 --> 00:27:00,831
ลูกแกะตัวหนึ่ง

406
00:27:01,137 --> 00:27:04,831
กระหายน้ำจัด มันจึงเดินไปที่ริมฝั่งน้ำ

407
00:27:05,138 --> 00:27:08,831
เพื่อที่จะดื่มน้ำดับกระหาย แต่เมื่อไปถึง

408
00:27:09,140 --> 00:27:12,831
ริบฝั่งแม่น้ำ ได้มีจระเข้ตัวหนึ่งได้

409
00:27:13,147 --> 00:27:16,848
นอนกบดานอยู่ใกล้กับริมฝั่ง ลูกแกะ

410
00:27:17,148 --> 00:27:20,831
จึงล้มเลิกความคิดที่จะกินน้ำ มัน

411
00:27:21,149 --> 00:27:24,831
รีบหันหลังกลับทันที ตระเข้จึงร้องถามทันที

412
00:27:25,151 --> 00:27:28,831
อ่าว เจ้าแกะน้อย เจ้าจะมา

413
00:27:29,156 --> 00:27:32,831
กินน้ำไม่ใช่หรือทำไมรีบด่วนกลับเสียล่ะ

414
00:27:33,160 --> 00:27:36,837
ลูกแกะเดินพลางตอบพลางไม่เหลียวหลัง

415
00:27:37,162 --> 00:27:40,833
ว่าช่างเถอะการกินน้ำของข้าไม่สำคัญ

416
00:27:41,163 --> 00:27:44,832
ไม่สำคัญเท่ากับการรอกินลูกแกะของท่านหรอก

417
00:27:45,164 --> 00:27:48,831
เรื่องนี้เป็นนิทานอีสปฉบับสอนเด็กค่ะ

418
00:27:49,172 --> 00:27:52,831
[เสียงปรบมือ] (คุณครูปรเมษฐ) เสียงมากเลยนะครับ

419
00:27:53,173 --> 00:27:56,832
(คุณครูปรเมษฐ) โอ้โห เก่งมากเลยนะครับ

420
00:27:57,175 --> 00:28:00,831
นักเรียนปลายทางของครูนะครับ อ่านได้เสียงดัง

421
00:28:01,176 --> 00:28:04,853
กังวาลน่าฟังมากเพราะว่าได้ตัวอย่างที่ดี

422
00:28:05,177 --> 00:28:08,831
จากครูคณิตานะครับ เสียงทั้งใสทั้งน่ารักขนาดนี้นะครับ เดี๋ยวเรา

423
00:28:09,182 --> 00:28:12,832
ไปเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

424
00:28:13,183 --> 00:28:16,831
ลูกแกะกับจระเข้กันเลยนะครับ ใช้หลักการวิธีเดิม

425
00:28:17,187 --> 00:28:20,834
เลยก็คือตั้งเป็นแผนผังความคิดนะครับ

426
00:28:21,188 --> 00:28:24,832
ตัวละครสำคัญคือใครบ้างนะครับนักเรียน อ่านเลยครับ

427
00:28:25,189 --> 00:28:28,832
ลูกแกะกับจระเข้นะครับ พอ

428
00:28:29,199 --> 00:28:32,832
ตัวละครสำคัญแล้วเป็นอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

429
00:28:33,201 --> 00:28:36,833
2. ก็คือเกี่ยวกับเรื่องสถานที่

430
00:28:37,202 --> 00:28:40,831
ค่ะ สถานที่เกิดขึ้นที่ไหนคะนักเรียน

431
00:28:41,204 --> 00:28:44,832
อ่านด้านบนหน้าจอเลยค่ะ สถานที่คือ

432
00:28:45,206 --> 00:28:48,834
ที่ริบฝั่งแม่น้ำแห่นหนึ่งค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

433
00:28:49,208 --> 00:28:52,832
มีตัวละครแล้วใช่ไหมครับ

434
00:28:53,209 --> 00:28:56,840
มีสถานที่แล้ว น่าจะเป็นอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นอะไร

435
00:28:57,215 --> 00:29:00,832
คะนักเรียน ในข้อที่ 3 ค่ะ

436
00:29:01,217 --> 00:29:04,836
แผนผังอะไรเอ่ย เฉลยค่ะ

437
00:29:05,220 --> 00:29:09,220
เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก

438
00:29:09,222 --> 00:29:13,222

439
00:29:13,226 --> 00:29:13,229

440
00:29:17,230 --> 00:29:17,234