1
00:00:00,000 --> 00:00:03,902

2
00:00:04,006 --> 00:00:07,897

3
00:00:08,010 --> 00:00:11,907

4
00:00:12,012 --> 00:00:15,902

5
00:00:16,013 --> 00:00:19,897

6
00:00:20,015 --> 00:00:23,897

7
00:00:24,016 --> 00:00:27,898
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทางและนัก

8
00:00:28,017 --> 00:00:32,017
เรียนที่น่ารักของครูที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

9
00:00:32,020 --> 00:00:36,020
วันนี้พบกับครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด และครูคณิตา หนุนอนันต์

10
00:00:36,023 --> 00:00:39,901
นะครับ ในรายวิชาภาษาไทยนะครับ สำหรับวันนี้

11
00:00:40,064 --> 00:00:43,906
เนื่องจากเมื่อวานที่เราได้เรียนเรื่อน

12
00:00:44,078 --> 00:00:47,899
นิทานพื้นบ้านเรื่อง อธิบายคุณค่านะครับ

13
00:00:48,081 --> 00:00:51,908
วันนี้เราก็จะมาศึกษาเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพความคิด

14
00:00:52,086 --> 00:00:55,900
โครงเรื่องนะครับ ยังอยู่ในนิทานพื้นบ้านเหมือนเดิม

15
00:00:56,090 --> 00:00:59,896
ได้ข่าวว่าวันนี้จะจบหน่วยที่ 1 แล้วใช่ไหมครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

16
00:01:00,091 --> 00:01:03,896
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เป็นเรื่องที่น่ายินดีนะครับ

17
00:01:04,095 --> 00:01:07,896
เรียนมาจนครบ 10 ชั่วโมงแล้วเก่งมากเลยนะครับ

18
00:01:08,097 --> 00:01:11,895
เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดู

19
00:01:12,105 --> 00:01:15,898
มีกิจกรรมให้นักเรียนทำครับ ก่อนที่จะไป

20
00:01:16,114 --> 00:01:19,895
รู้ถึงเรื่องเขียนแผนภาพโครงเรื่องนะครับ

21
00:01:20,115 --> 00:01:23,895
ให้กับหนู ๆ นั้นได้ฟังกันนะครับ ไหนหนู ๆ ลองคาดคะเน

22
00:01:24,116 --> 00:01:27,895
สิว่านิทานที่ครูจะเล่านั้นเป็นเรื่องอะไรถ้าดูจาก

23
00:01:28,120 --> 00:01:31,904
บริบทข้างเคียงรอบตัวของครูนั้น นั่นคืออะไรนั่น

24
00:01:32,121 --> 00:01:35,895
ชาวนาใช่ไหมลูก แล้วชาวนาอยู่กับใคร

25
00:01:36,124 --> 00:01:39,895
งูนะ อันนี้เหมือนงูเหลือมเลยนะ แต่อันนี้เป็น

26
00:01:40,125 --> 00:01:43,895
งูเห่านี่จะต้องชูแผ่แม่เบี้ย

27
00:01:44,126 --> 00:01:47,895
นะครับ ถ้าพร้อมที่จะฟังแล้วตั้งใจลูก

28
00:01:48,128 --> 00:01:51,895
ณ ท้องทุ่งแห่งใหญ่แห่งหนึ่ง มีหมู่บ้าน

29
00:01:52,130 --> 00:01:55,894
มีหมู่บ้านแห่งหนึ่งนะครับ

30
00:01:56,131 --> 00:01:59,897
เกิดขึ้นและผู้คนในหมู่บ้านนี้ทำนา

31
00:02:00,132 --> 00:02:03,894
ประกอบอาชีพทำนาด้วยสภาพภูมิประเทศนะครับ

32
00:02:04,134 --> 00:02:07,895
ก็มีชาวนาอยู่คนหนึ่งนะครับ เป็นคนโอบอ้อมอารี

33
00:02:08,135 --> 00:02:11,894
ความโอบอ้อมอารี

34
00:02:12,138 --> 00:02:15,894
นะ หน้าตาน่ารักมากเลยคนนี้นะครับ

35
00:02:16,139 --> 00:02:19,894
ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไปทำนาทุกวันใช่ไหมครับ

36
00:02:20,141 --> 00:02:23,894
ในระหว่างที่เดินไปทำนานี่

37
00:02:24,145 --> 00:02:27,894
ใช่ไหมครับเด็ก ๆ ก็จะต้องเดินไป

38
00:02:28,150 --> 00:02:31,894
ในเช้าวันนี้ที่ชาวนาจะต้องเดินไปนี่ อากาศ

39
00:02:32,154 --> 00:02:35,894
หนาวเย็นมากนะ อุณหภูมิเกือบจะติดลบเลยทีเดียว

40
00:02:36,163 --> 00:02:39,894
ให้นักเรียนลองคาดคะเน ในตู

41
00:02:40,164 --> 00:02:43,893
0 องศา ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไป

42
00:02:44,165 --> 00:02:47,894
ที่อุณหภูมิเย็นมากก็ไปพบกับ

43
00:02:48,167 --> 00:02:51,893
งูเห่าตัวหนึ่งกำลังนอนขดอยู่กำลัง

44
00:02:52,168 --> 00:02:55,893
ใกล้จะขาดใจตายแล้วเนื่องจากอากาศหนาว

45
00:02:56,171 --> 00:02:59,893
นักเรียนลองทายสิชาวนาจะทำอย่างไร

46
00:03:00,175 --> 00:03:03,893
ก็นำงูนั้นขึ้นมานักเรียน

47
00:03:04,177 --> 00:03:07,893
ด้วยความที่ชาวนานี่มีอุปนิสัยโอบอ้อมอารี

48
00:03:08,189 --> 00:03:11,893
และใจบุญ ก็นำงูเห่าตัวนั้นนี่ขึ้นมากอด

49
00:03:12,190 --> 00:03:15,898
ซึ่งเป็นสัตว์ร้ายนี่ นำขึ้นมากอดไว้ ให้ควา

50
00:03:16,194 --> 00:03:19,893
อบอุ่นแก่มัน จน

51
00:03:20,205 --> 00:03:23,893
งูได้รับความอบอุ่นก็มีแรงขึ้น

52
00:03:24,208 --> 00:03:27,893
เมื่องูมีแรง ก็สามารถที่จะเลื้อยต่อไป

53
00:03:28,210 --> 00:03:31,893
แต่ก่อนที่ชาวนาจะปล่อยงูไป งู

54
00:03:32,226 --> 00:03:35,893
ก็ได้ทำสิ่งที่ไม่ควรกระทำคืออะไรนักเรียน

55
00:03:36,227 --> 00:03:39,892
ลองทาย งูเป็นสัตว์มีพิษ เมื่องู

56
00:03:40,231 --> 00:03:43,892
มีแรงที่หายจากอาการที่ขาดหายใจ

57
00:03:44,236 --> 00:03:47,893
ก็แว้งฉกชาวนา เหตุการณ์

58
00:03:48,241 --> 00:03:51,897
จะเป็นอย่างไรต่อนักเรียน ชาวนาก็

59
00:03:52,245 --> 00:03:55,892
เสียชีวิตลงด้วยพิษอันร้ายแรงของงูเห่า

60
00:03:56,250 --> 00:03:59,892
ตามที่หนูนั้นทราบนะครับ

61
00:04:00,254 --> 00:04:03,893
ชาวนาตาย งูรอด จากเดิมที่ งูตาย

62
00:04:04,258 --> 00:04:07,892
ชาวนาก็ไปทำนาตามปกติแต่นี่กลับมาเป็น

63
00:04:08,262 --> 00:04:11,892
ชาวนาต้องเสียชีวิตลงด้วยพิษของงู นักเรียนครับ

64
00:04:12,263 --> 00:04:15,892
นิทานเรื่องนี้ให้แง่คิด คุณธรรม

65
00:04:16,264 --> 00:04:19,892
อะไรกับเราครับ นักเรียนลองตอบครูสิครับ

66
00:04:20,266 --> 00:04:23,892
ให้แง่คิดอะไรนะ การที่เรา

67
00:04:24,268 --> 00:04:27,893
ข้องแวะกับคนไม่ดีใช่ไหมลูก หรือ

68
00:04:28,271 --> 00:04:31,892
คนชั่วนี่ย่อมนำภัยมาสู่ตัวเรา

69
00:04:32,273 --> 00:04:35,892
หรือถ้าเทียบกับสำนวนไทยก็

70
00:04:36,274 --> 00:04:39,892
โปรดสัตว์ได้บาปใช่ไหมครับ

71
00:04:40,275 --> 00:04:43,892
ทำคุณบูชาโทษโปรดสัตว์ได้บาป เป็นสำนวนไทยคู่กัน

72
00:04:44,280 --> 00:04:47,892
หมายถึง เราช่วยคนที่ไม่ดี

73
00:04:48,295 --> 00:04:51,892
แล้วคนที่ไม่ดีนั้นก็ย้อนกลับมาทำร้ายเรา ฝาก

74
00:04:52,296 --> 00:04:55,891
เรื่องชาวนากับงูเห่าให้นักเรียนนั้น

75
00:04:56,298 --> 00:04:59,892
ได้นำไปเป็นแนวคิดในการดำเนินชีวิตนะครับ

76
00:05:00,316 --> 00:05:03,891
ไปดูคำถามที่ 1 กันนะครับ

77
00:05:04,326 --> 00:05:07,891
คำถามข้อที่ 1 นะครับ นักเรียนเมื่อ

78
00:05:08,327 --> 00:05:11,891
ชมนิทานเรื่องชาวนากับงูเห่า

79
00:05:12,328 --> 00:05:15,891
จบแล้วนะครับ ครูถามว่ามีตัวละครได้

80
00:05:16,330 --> 00:05:19,891
บ้าง นักเรียนคนสุดท้ายของห้อง เลขที่สุดท้าย

81
00:05:20,331 --> 00:05:23,891
ของห้องเลขที่สุดท้ายของห้องนะครับ ลุกขึ้นยืนครับ

82
00:05:24,335 --> 00:05:27,891

83
00:05:28,337 --> 00:05:31,891
คุณครูคณิตาครับ มีใครบ้างครับ

84
00:05:32,339 --> 00:05:35,899
(คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ ตอบกันแล้วใช่ไหมคะ

85
00:05:36,342 --> 00:05:39,891
ตัวละครสำคัญของเรื่องนี้นะคะ มี 2

86
00:05:40,344 --> 00:05:43,891
ตัวละครค่ะ คือ 1. ชาวนาค่ะ

87
00:05:44,346 --> 00:05:47,891
2. คือ งูเห่านั่นเองค่ะ มี

88
00:05:48,347 --> 00:05:51,890
ใครตอบถูกบ้างเอ่ย ถ้าตอบถูก ปรบมือเลย

89
00:05:52,349 --> 00:05:55,898
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลยนะครับ อีกข้อหนึ่งนะครับ

90
00:05:56,351 --> 00:05:59,890
นิทานเรื่องชาวนา

91
00:06:00,353 --> 00:06:03,891
กับงูเห่าเกิดขึ้นที่ใด ใครก็ได้

92
00:06:04,355 --> 00:06:07,890
ยกมือก่อนตอบคำถามครับ

93
00:06:08,357 --> 00:06:11,894
คุณครู

94
00:06:12,359 --> 00:06:15,890
คณิตาเฉลยครับ (คุณครูคณิตา) นักเรียนคะ นักเรียน

95
00:06:16,360 --> 00:06:19,896
ตอบแล้วใช่ไหมคะ ว่าเรื่องนี้เกิดที่ใด

96
00:06:20,362 --> 00:06:23,891
เรื่องนี้เกิดที่ทุ่งนาค่ะ เพราะชาวนาต้อง

97
00:06:24,364 --> 00:06:27,890
เพราะว่าชาวนาจะต้องคู่กับทุ่งนาค่ะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

98
00:06:28,367 --> 00:06:31,890
ใช่ครับคุณครูคณิตาครับ คำถามข้อต่อไป

99
00:06:32,368 --> 00:06:35,894
เดี๋ยวครูเรียกให้นักเรียนยืนขึ้นก่อนดีกว่า

100
00:06:36,370 --> 00:06:39,890
ให้นักเรียนหญิงเลขที่

101
00:06:40,372 --> 00:06:43,894
อันดับแรกของห้องนักเรียนนะครับ นักเรียนหญิงอันดับแรก

102
00:06:44,374 --> 00:06:47,890
ของห้องตัวเองลุกขึ้นยืนครับ เตรียมตัว

103
00:06:48,376 --> 00:06:51,890
ตอบคำถามข้อนี้นะครับ

104
00:06:52,377 --> 00:06:55,892
นิทานเรื่องชาวนากับงูเห่า

105
00:06:56,381 --> 00:06:59,891
เกิดขึ้นเวลาใด ข้อนี้ง่ายมาก

106
00:07:00,383 --> 00:07:03,890
ตอบคำถามครับ

107
00:07:04,386 --> 00:07:07,890
เฉลยครับครูคณิตาครับ

108
00:07:08,389 --> 00:07:11,892
(คุณครูคณิตา) นักเรียนหลายคนอาจจะสับสน หรือมึนงง

109
00:07:12,391 --> 00:07:15,890
ก็จะบอกวิธีนะคะ ข้อสังเกตนิดหนึ่งนะคะ

110
00:07:16,393 --> 00:07:19,890
ในการที่จะสังเกตช่วงเวลาค่ะ ชาวนานี่

111
00:07:20,395 --> 00:07:23,902
ไปเจองูเห่าค่ะ กำลังนอนขดตัวอยู่ แสดงว่าอากาศ

112
00:07:24,401 --> 00:07:27,896
ต้องเป็นอย่างไรคะครูปรเมษฐ

113
00:07:28,411 --> 00:07:31,890
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ก็ไม่น่าจะร้อนนะคะ ก็นอนขดตัวแข็งอยู่

114
00:07:32,415 --> 00:07:35,890
นั้นค่ะ ชาวนาก็เลยเกิดความสงสารฉะนั้นนี่

115
00:07:36,417 --> 00:07:39,894
ช่วงเวลาที่อากาศหนาวเย็นค่ะ เราจะ...

116
00:07:40,420 --> 00:07:43,890
เขาเรียกว่าความคาดคะเนค่ะ น่าจะเกิดในช่วงเช้า

117
00:07:44,422 --> 00:07:47,890
น่าจะเกิดในช่วงเช้ากับช่วงกลางคืน นักเรียนคิดว่า

118
00:07:48,438 --> 00:07:51,889
ชาวนาไปทำนาช่วงกลางคืนไหมคะ มีไหมคะ

119
00:07:52,440 --> 00:07:55,898
มีไหมคะครูปรเมษฐ

120
00:07:56,441 --> 00:07:59,905
ครูคณิตา เพราะฉะนั้นน่าจะเป็นช่วงเวลา

121
00:08:00,446 --> 00:08:03,890
(คุณครูคณิตา) ช่วงตอนเช้านั่นเองค่ะ หรือในช่วงเช้าตรู่นั่นเองค่ะ

122
00:08:04,454 --> 00:08:07,895
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากครับนักเรียนที่ตอบคำถามได้ถูกต้องครับ

123
00:08:08,456 --> 00:08:11,890
มาข้อถัดไปดีกว่านะครับ ให้นักเรียน

124
00:08:12,462 --> 00:08:15,889
คนที่อยู่ใกล้จอโทรทัศน์

125
00:08:16,463 --> 00:08:19,890
มากที่สุดลุกขึ้นยืนครับ เตรียมตัวตอบคำถามครับ

126
00:08:20,464 --> 00:08:23,893
ปัญหาที่เกิดขึ้นในเรื่องชาวนา

127
00:08:24,466 --> 00:08:27,890
กับงูเห่าคืออะไร ปัญหาที่เกิด

128
00:08:28,467 --> 00:08:31,889
ขึ้นในเรื่องชาวนากับงูเห่าคือ

129
00:08:32,469 --> 00:08:35,893
ตอบคำถามครับ

130
00:08:36,472 --> 00:08:39,889
ครูคณิตาเฉลยเลยครับ

131
00:08:40,474 --> 00:08:43,889
(คุณครูคณิตา) เรื่องนี้นะคะ ปัญหาที่เกิดขึ้นนั่นก็คือ

132
00:08:44,476 --> 00:08:47,889
งูเห่าค่ะ ได้กัดชาวนาจนเสียชีวิตนะคะ

133
00:08:48,478 --> 00:08:51,889
เสียชีวิตนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) น่าสงสารชาวนาเลยนะครับ (คุณครูคณิตา)

134
00:08:52,479 --> 00:08:55,889
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำถามข้อต่อไปนะครับ น่าจะเป็น

135
00:08:56,480 --> 00:08:59,889
ข้อสุดท้ายแล้วนะครับ ใครลุกขึ้นยืนก่อนคนนั้นได้ตอบครับ

136
00:09:00,483 --> 00:09:03,889
ไปตอบคำถามกันเลยดีกว่าครับ

137
00:09:04,487 --> 00:09:07,889
เรามาถึงคำถามข้อสุดท้ายกันแล้วนะครับ

138
00:09:08,490 --> 00:09:11,889
นิทานเรื่องชาวนากับงูเห่าให้

139
00:09:12,492 --> 00:09:15,890
ข้อคิดอะไรกับนักเรียนครับ ยกมือก่อนได้ตอบ

140
00:09:16,493 --> 00:09:19,889
คำถามครับ ตอบกับคุณครูได้เลยครับ

141
00:09:20,501 --> 00:09:23,889
เฉลยดีกว่าครูคณิตา

142
00:09:24,502 --> 00:09:27,889
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรื่องนี้นะคะ เป็นเรื่อง

143
00:09:28,503 --> 00:09:31,889
เกี่ยวกับชาวนากับงูเห่าใช่ไหมคะ ให้ข้อคิดก็คือ

144
00:09:32,509 --> 00:09:35,889
การที่เราไปคล้องแว้งกับคนชั่วนั่นเองค่ะ

145
00:09:36,514 --> 00:09:39,896
อาจจะนำภัยมาสู่ตนเองได้ค่ะ ตรงกับสำนวน

146
00:09:40,517 --> 00:09:43,889
ที่ว่าทำคุณบูชาโทษ

147
00:09:44,529 --> 00:09:47,890
โปรดสัตว์ได้บาปนั่นเองค่ะครูปรเมษฐ

148
00:09:48,530 --> 00:09:51,888
เราไปศึกษาเรื่องหลักการเขียนแผนภาพ

149
00:09:52,532 --> 00:09:55,892
กันดีกว่าครับนักเรียนครับ จุดประสงค์การเรียนรู้ใน

150
00:09:56,534 --> 00:09:59,891
ชั่วโมงนี้ครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ จุดประสงค์

151
00:10:00,535 --> 00:10:03,888
การเรียนรู้ในวันนี้นะคะ 1. ค่ะ บอก

152
00:10:04,536 --> 00:10:07,888
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องได้ 2. คือ

153
00:10:08,539 --> 00:10:11,888
อะไรคะนักเรียน อ่านพร้อม ๆ กันเลยค่ะ

154
00:10:12,542 --> 00:10:15,888
นักเรียนเขียนแผนภาพโครงเรื่องได้ค่ะ

155
00:10:16,544 --> 00:10:19,888
ส่วนข้อ 3 ค่ะ ข้อ 3 คืออะไรคะ ข้อ 3

156
00:10:20,546 --> 00:10:23,891
คือ บอกประโยชน์และโครงเร

157
00:10:24,547 --> 00:10:27,888
โครงเรื่องค่ะ นักเรียนเก่งมากเลยนะคะ ที่สามารถอ่าน

158
00:10:28,549 --> 00:10:31,888
ได้พร้อมเพรียงกันมากเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับนี่ก็คือเรื่องที่

159
00:10:32,550 --> 00:10:35,888
นักเรียนจะต้องปฏิบัติในชั่วโมงนี้นั่นเองครับ

160
00:10:36,559 --> 00:10:39,888
ครูมีคำถามมาอีกแล้วครับนักเรียน

161
00:10:40,566 --> 00:10:43,894
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากเรื่องที่อ่าน

162
00:10:44,570 --> 00:10:47,889
นั้นมีประโยชน์อย่างไรให้คัดลอกลงไปในสมุดเลยนะครับ

163
00:10:48,571 --> 00:10:51,888
เขียนวันที่ให้เรียบร้อยนะครับ คำถามข้อที่ 2

164
00:10:52,573 --> 00:10:55,902
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากเรื่องที่อ่าน

165
00:10:56,586 --> 00:10:59,889
มีหลักการที่สำคัญอย่างไร คัดลองคำถาม

166
00:11:00,592 --> 00:11:03,888
ทั้ง 2 ข้อลงไปในสมุดเว้นที่ไว้ตอบด

167
00:11:04,594 --> 00:11:07,893
ด้วยนะครับ เดี๋ยวเราจะไปเจอกันในการศึกษาใบความรู้นะครับ

168
00:11:08,595 --> 00:11:11,889
ครูให้เวลาในการคัดลอกคำถามนะครับ

169
00:11:12,596 --> 00:11:15,891
2 นาที

170
00:11:16,598 --> 00:11:19,888

171
00:11:20,603 --> 00:11:23,888

172
00:11:24,605 --> 00:11:27,892

173
00:11:28,608 --> 00:11:31,895

174
00:11:32,609 --> 00:11:35,889

175
00:11:36,611 --> 00:11:39,888

176
00:11:40,613 --> 00:11:43,905

177
00:11:44,615 --> 00:11:47,888

178
00:11:48,618 --> 00:11:51,893

179
00:11:52,619 --> 00:11:55,902

180
00:11:56,622 --> 00:11:59,890

181
00:12:00,624 --> 00:12:03,888

182
00:12:04,633 --> 00:12:07,890

183
00:12:08,634 --> 00:12:11,888

184
00:12:12,635 --> 00:12:15,887

185
00:12:16,639 --> 00:12:19,895

186
00:12:20,645 --> 00:12:23,901

187
00:12:24,650 --> 00:12:27,888

188
00:12:28,653 --> 00:12:31,891

189
00:12:32,654 --> 00:12:35,898

190
00:12:36,657 --> 00:12:39,888

191
00:12:40,659 --> 00:12:43,888

192
00:12:44,667 --> 00:12:47,887

193
00:12:48,670 --> 00:12:51,894

194
00:12:52,672 --> 00:12:55,887

195
00:12:56,673 --> 00:12:59,890

196
00:13:00,675 --> 00:13:03,888

197
00:13:04,676 --> 00:13:07,887

198
00:13:08,680 --> 00:13:11,887

199
00:13:12,684 --> 00:13:15,887

200
00:13:16,713 --> 00:13:19,887
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนครับ นักเรียน

201
00:13:20,714 --> 00:13:23,891
ได้คัดลองคำถามของครูทั้ง 2 ข้อเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ

202
00:13:24,715 --> 00:13:27,891
เดี๋ยวครูจะมีกิจกรรมให้นักเรียนทำนะครับ

203
00:13:28,717 --> 00:13:31,889
จะให้นักเรียนศึกษาใบความรู้นะครับ โดยใช้กระบวน

204
00:13:32,722 --> 00:13:35,886
การกลุ่มเรื่องการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

205
00:13:36,723 --> 00:13:39,889
โดยนักเรียนแต่ละกลุ่มนะครับ ศึกษาใบความรู้การเขียนแผนภาพ

206
00:13:40,725 --> 00:13:43,888
โครงเรื่องแล้วก็สรุปหลักการเขียนนะครับ

207
00:13:44,732 --> 00:13:47,886
เป็นแผนผังความคิดในสมุดของตนเองนะครับ

208
00:13:48,738 --> 00:13:51,889
พร้อมกับตอบคำถามทั้ง 2 ข้อ ที่ครูได้ตั้งคำถาม

209
00:13:52,740 --> 00:13:55,886
นี้ด้วยนะครับ ครูให้เวลานักเรียนทำกระบวนการนี้

210
00:13:56,745 --> 00:13:59,888
กี่นาทีคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะให้นักเรียน

211
00:14:00,746 --> 00:14:03,885
ได้ศึกษาใบความรู้เป็นเวลา 10 นาทีค่ะ

212
00:14:04,747 --> 00:14:07,885
พร้อมแล้วหรือยังคะนักเรียน ใบควา

213
00:14:08,755 --> 00:14:11,888
หยิบขึ้นมาแล้วใช่ไหมคะ ถ้าพร้อมแล้ว

214
00:14:12,756 --> 00:14:15,886
ลงมือศึกษาใบความรู้ได้เลยค่ะ

215
00:14:16,757 --> 00:14:19,885
[เสียงดนตรี]

216
00:14:20,761 --> 00:14:23,885

217
00:14:24,764 --> 00:14:27,885

218
00:14:28,765 --> 00:14:31,885

219
00:14:32,767 --> 00:14:35,884

220
00:14:36,770 --> 00:14:39,884

221
00:14:40,772 --> 00:14:43,885

222
00:14:44,774 --> 00:14:47,884

223
00:14:48,776 --> 00:14:51,884

224
00:14:52,778 --> 00:14:55,884

225
00:14:56,783 --> 00:14:59,884

226
00:15:00,785 --> 00:15:03,886

227
00:15:04,787 --> 00:15:07,883

228
00:15:08,790 --> 00:15:11,884

229
00:15:12,792 --> 00:15:15,884

230
00:15:16,795 --> 00:15:19,886

231
00:15:20,797 --> 00:15:23,909

232
00:15:24,799 --> 00:15:27,886

233
00:15:28,802 --> 00:15:31,886

234
00:15:32,804 --> 00:15:35,883

235
00:15:36,807 --> 00:15:39,883

236
00:15:40,810 --> 00:15:43,887

237
00:15:44,812 --> 00:15:47,885

238
00:15:48,814 --> 00:15:51,883

239
00:15:52,815 --> 00:15:55,882

240
00:15:56,818 --> 00:15:59,882

241
00:16:00,819 --> 00:16:03,882

242
00:16:04,822 --> 00:16:07,886

243
00:16:08,824 --> 00:16:11,882

244
00:16:12,832 --> 00:16:15,882

245
00:16:16,845 --> 00:16:19,882

246
00:16:20,847 --> 00:16:23,882

247
00:16:24,851 --> 00:16:27,882

248
00:16:28,853 --> 00:16:31,882

249
00:16:32,855 --> 00:16:35,885

250
00:16:36,859 --> 00:16:39,882

251
00:16:40,861 --> 00:16:43,881

252
00:16:44,864 --> 00:16:47,881

253
00:16:48,865 --> 00:16:51,882

254
00:16:52,867 --> 00:16:55,882

255
00:16:56,870 --> 00:16:59,882

256
00:17:00,872 --> 00:17:03,881

257
00:17:04,874 --> 00:17:07,881

258
00:17:08,881 --> 00:17:11,881

259
00:17:12,885 --> 00:17:16,881

260
00:17:16,892 --> 00:17:20,881

261
00:17:20,893 --> 00:17:24,884

262
00:17:24,894 --> 00:17:28,880

263
00:17:28,899 --> 00:17:32,880

264
00:17:32,900 --> 00:17:36,881

265
00:17:36,902 --> 00:17:40,881

266
00:17:40,903 --> 00:17:44,880

267
00:17:44,914 --> 00:17:48,883

268
00:17:48,918 --> 00:17:52,880

269
00:17:52,939 --> 00:17:56,880

270
00:17:56,944 --> 00:18:00,882

271
00:18:00,946 --> 00:18:04,880

272
00:18:04,947 --> 00:18:08,882

273
00:18:08,948 --> 00:18:12,879

274
00:18:12,950 --> 00:18:16,880

275
00:18:16,953 --> 00:18:20,884

276
00:18:20,955 --> 00:18:24,880

277
00:18:24,957 --> 00:18:28,921

278
00:18:28,958 --> 00:18:32,879

279
00:18:32,959 --> 00:18:36,879

280
00:18:36,961 --> 00:18:40,879

281
00:18:40,962 --> 00:18:44,881

282
00:18:44,964 --> 00:18:48,881

283
00:18:48,966 --> 00:18:52,879

284
00:18:52,968 --> 00:18:56,879

285
00:18:56,970 --> 00:19:00,879

286
00:19:00,971 --> 00:19:04,879

287
00:19:04,972 --> 00:19:08,878

288
00:19:08,976 --> 00:19:12,880

289
00:19:12,978 --> 00:19:16,879

290
00:19:16,980 --> 00:19:20,878

291
00:19:20,981 --> 00:19:24,881

292
00:19:24,983 --> 00:19:28,879

293
00:19:28,985 --> 00:19:32,878

294
00:19:32,990 --> 00:19:36,878

295
00:19:36,991 --> 00:19:40,883

296
00:19:40,992 --> 00:19:44,878

297
00:19:44,994 --> 00:19:48,878

298
00:19:48,996 --> 00:19:52,879

299
00:19:52,998 --> 00:19:56,878

300
00:19:56,999 --> 00:20:00,878

301
00:20:01,001 --> 00:20:04,878

302
00:20:05,002 --> 00:20:08,877

303
00:20:09,003 --> 00:20:12,878

304
00:20:13,004 --> 00:20:16,878

305
00:20:17,006 --> 00:20:20,878

306
00:20:21,007 --> 00:20:24,878

307
00:20:25,010 --> 00:20:28,878

308
00:20:29,014 --> 00:20:32,878

309
00:20:33,016 --> 00:20:36,878

310
00:20:37,021 --> 00:20:40,877

311
00:20:41,023 --> 00:20:44,878

312
00:20:45,025 --> 00:20:48,877

313
00:20:49,026 --> 00:20:52,877

314
00:20:53,027 --> 00:20:56,877

315
00:20:57,028 --> 00:21:00,877

316
00:21:01,029 --> 00:21:04,877

317
00:21:05,031 --> 00:21:08,877

318
00:21:09,032 --> 00:21:12,877

319
00:21:13,038 --> 00:21:16,877

320
00:21:17,043 --> 00:21:20,877

321
00:21:21,044 --> 00:21:24,878

322
00:21:25,046 --> 00:21:28,877

323
00:21:29,047 --> 00:21:32,877

324
00:21:33,049 --> 00:21:36,878

325
00:21:37,050 --> 00:21:40,877

326
00:21:41,051 --> 00:21:44,877

327
00:21:45,053 --> 00:21:48,879

328
00:21:49,054 --> 00:21:52,876

329
00:21:53,059 --> 00:21:56,876

330
00:21:57,060 --> 00:22:00,876

331
00:22:01,061 --> 00:22:04,877

332
00:22:05,062 --> 00:22:08,876

333
00:22:09,064 --> 00:22:12,876

334
00:22:13,065 --> 00:22:16,876

335
00:22:17,067 --> 00:22:20,876

336
00:22:21,069 --> 00:22:24,876

337
00:22:25,070 --> 00:22:28,878

338
00:22:29,072 --> 00:22:32,876

339
00:22:33,074 --> 00:22:36,876

340
00:22:37,085 --> 00:22:40,876

341
00:22:41,100 --> 00:22:44,876

342
00:22:45,105 --> 00:22:48,876

343
00:22:49,110 --> 00:22:52,876

344
00:22:53,113 --> 00:22:56,876

345
00:22:57,120 --> 00:23:00,885

346
00:23:01,123 --> 00:23:04,880

347
00:23:05,127 --> 00:23:08,876

348
00:23:09,130 --> 00:23:12,876

349
00:23:13,134 --> 00:23:16,878

350
00:23:17,135 --> 00:23:20,879

351
00:23:21,137 --> 00:23:24,875

352
00:23:25,138 --> 00:23:28,875

353
00:23:29,140 --> 00:23:32,875

354
00:23:33,142 --> 00:23:36,876

355
00:23:37,144 --> 00:23:40,875

356
00:23:41,147 --> 00:23:44,875

357
00:23:45,151 --> 00:23:48,875

358
00:23:49,155 --> 00:23:52,875

359
00:23:53,160 --> 00:23:56,875

360
00:23:57,164 --> 00:24:00,875

361
00:24:01,169 --> 00:24:04,876

362
00:24:05,173 --> 00:24:08,875

363
00:24:09,174 --> 00:24:12,875

364
00:24:13,175 --> 00:24:16,874

365
00:24:17,183 --> 00:24:20,875

366
00:24:21,187 --> 00:24:24,875
(คุณครูปรเมษฐ) นักเรียนได้ศึกษาใบความรู้และ

367
00:24:25,190 --> 00:24:28,875
ตอบคำถามครู แล้วก็สร้างแผนผังความคิด

368
00:24:29,191 --> 00:24:32,875
เกี่ยวกับหลักการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

369
00:24:33,193 --> 00:24:36,875
แล้วนะครับ ครูกับครูคณิตา ก็ได้มีหลักการเขียน

370
00:24:37,194 --> 00:24:40,875
โครงเรื่องที่สรุปมาให้นักเรียนอีกครั้งหนึ่งเพื่อเป็นการ

371
00:24:41,196 --> 00:24:44,875
อธิบายให้นักเรียนเพิ่มเติมนะครับ ไปดูเลยดีกว่า ได้

372
00:24:45,197 --> 00:24:48,874
ทำเหมือนครูหรือเปล่า

373
00:24:49,198 --> 00:24:52,875
ไปดูข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อที่ 1 ค่ะ

374
00:24:53,201 --> 00:24:56,874
หลักการเขียนแผนภาพโครงเรื่องค่ะ

375
00:24:57,203 --> 00:25:00,874
หาตัวละครสำคัญให้ได้ก่อนค่ะ เราไปดูข้อ 2

376
00:25:01,205 --> 00:25:04,875
กันเลยนะคะ สิ่งที่สำคัญหลังจากที่

377
00:25:05,206 --> 00:25:08,874
หาตัวละครเจอแล้ว นักเรียนจะต้องหาสถานที่

378
00:25:09,207 --> 00:25:12,874
ให้เจอด้วยค่ะ ว่าสถานที่นั้นนี่เกิดใน

379
00:25:13,216 --> 00:25:16,880
ที่แห่งใดนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ เหตุการณ์ที่เกิด

380
00:25:17,219 --> 00:25:20,877
ขึ้นค่ะ หากเป็นเนื้อเรื่องยาว นักเรียนอาจ

381
00:25:21,224 --> 00:25:24,876
แบ่งเป็นข้อ ๆ ก็ได้ค่ะ ว่าเหตุการณ์ลำดับที่ 1, 2, 3

382
00:25:25,243 --> 00:25:28,874
เป็นอย่างไรแต่หากว่าเป็นเรื่องสั้น ๆ ก็

383
00:25:29,246 --> 00:25:32,874
เขียนให้จบภายในย่อหน้าเดียวค่ะ ว่าเหตุการณ์ที่

384
00:25:33,247 --> 00:25:36,874
เกิดอะไรขึ้นบ้างกับตัวละครค่ะ ต่อมาค่ะ

385
00:25:37,249 --> 00:25:40,874
ผลของเหตุการณ์ค่ะ ผลของเหตุการณ์

386
00:25:41,251 --> 00:25:44,874
นี่เป็นอย่างไรคะคุณครูปรเมษฐ์ (คุณครูปรเมษฐ) ผลของเหตุการณ์นี่คือ

387
00:25:45,254 --> 00:25:48,874
สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากเหตุการณ์นั้นว่า

388
00:25:49,260 --> 00:25:52,876
เกิดอะไรขึ้นบ้างกับตัวละคร

389
00:25:53,262 --> 00:25:56,874
ก็คือข้อคิดที่จะนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

390
00:25:57,263 --> 00:26:00,874
เรื่องทุกเรื่องที่เขียนหรือแต่งขึ้นมานะครับ

391
00:26:01,264 --> 00:26:04,874
ผู้ที่แต่งหรือเขียนจะต้องตั้งจุดมุ่งหมาย พอตั้งจุดมุ่งหมาย

392
00:26:05,266 --> 00:26:08,874
ปุ๊บ ก็จะต้องกำหนดเนื้อหา แล้วก็ต้อง

393
00:26:09,267 --> 00:26:12,874
แฝงด้วยข้อคิด เพราะฉะนั้น เรื่องที่นักเรียนอ่าน

394
00:26:13,270 --> 00:26:16,873
ก็จะต้องนำมาเขียนให้ถูกต้องในการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

395
00:26:17,273 --> 00:26:20,874
ด้วยครับ เราไปดูกิจกรรมต่อไปดีกว่า ครูจะให้

396
00:26:21,277 --> 00:26:24,874
นักเรียนได้เขียนแผนภาพโครงเรื่อง

397
00:26:25,282 --> 00:26:28,873
ครูมีนิทานมาให้ เพราะเราเรียนเรื่องนิทานนะครับ

398
00:26:29,296 --> 00:26:32,873
เรื่องนี้มีชื่อว่า

399
00:26:33,297 --> 00:26:36,873
ลูกแกะกับจระเข้ เดี๋ยวนักเรียน

400
00:26:37,304 --> 00:26:40,873
อ่านนิทานไปพร้อม ๆ กับครูคณิตาที่เสียง

401
00:26:41,305 --> 00:26:44,873
สดใสนะครับ (คุณครูคณิตา) ถ้าพร้อมแล้วเรามาอ่านไปพร้อมกันเลยค่ะ

402
00:26:45,307 --> 00:26:48,874
ลูกแกะตัวหนึ่ง

403
00:26:49,308 --> 00:26:52,879
กระหายน้ำจัด มันจึงเดินไปที่ริมฝั่งน้ำ

404
00:26:53,311 --> 00:26:56,874
เพื่อที่จะดื่มน้ำดับกระหาย แต่เมื่อไปถึง

405
00:26:57,312 --> 00:27:00,873
ริบฝั่งแม่น้ำ ได้มีจระเข้ตัวหนึ่งได้

406
00:27:01,319 --> 00:27:04,873
นอนกบดานอยู่ใกล้กับริมฝั่ง ลูกแกะ

407
00:27:05,320 --> 00:27:08,874
จึงล้มเลิกความคิดที่จะกินน้ำ มัน

408
00:27:09,324 --> 00:27:12,874
รีบหันหลังกลับทันที ตระเข้จึงร้องถามทันที

409
00:27:13,325 --> 00:27:16,873
อ่าว เจ้าแกะน้อย เจ้าจะมา

410
00:27:17,327 --> 00:27:20,873
กินน้ำไม่ใช่หรือทำไมรีบด่วนกลับเสียล่ะ

411
00:27:21,328 --> 00:27:24,873
ลูกแกะเดินพลางตอบพลางไม่เหลียวหลัง

412
00:27:25,330 --> 00:27:28,874
ว่าช่างเถอะการกินน้ำของข้าไม่สำคัญ

413
00:27:29,330 --> 00:27:32,873
ไม่สำคัญเท่ากับการรอกินลูกแกะของท่านหรอก

414
00:27:33,331 --> 00:27:36,873
เรื่องนี้เป็นนิทานอีสปฉบับสอนเด็กค่ะ

415
00:27:37,332 --> 00:27:40,873
[เสียงปรบมือ] (คุณครูปรเมษฐ) เสียงมากเลยนะครับ

416
00:27:41,333 --> 00:27:44,873
(คุณครูปรเมษฐ) โอ้โห เก่งมากเลยนะครับ

417
00:27:45,335 --> 00:27:48,872
นักเรียนปลายทางของครูนะครับ อ่านได้เสียงดัง

418
00:27:49,337 --> 00:27:52,873
กังวาลน่าฟังมากเพราะว่าได้ตัวอย่างที่ดี

419
00:27:53,339 --> 00:27:56,873
จากครูคณิตานะครับ เสียงทั้งใสทั้งน่ารักขนาดนี้นะครับ เดี๋ยวเรา

420
00:27:57,340 --> 00:28:00,875
ไปเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

421
00:28:01,342 --> 00:28:04,872
ลูกแกะกับจระเข้กันเลยนะครับ ใช้หลักการวิธีเดิม

422
00:28:05,343 --> 00:28:08,873
เลยก็คือตั้งเป็นแผนผังความคิดนะครับ

423
00:28:09,344 --> 00:28:12,873
ตัวละครสำคัญคือใครบ้างนะครับนักเรียน อ่านเลยครับ

424
00:28:13,346 --> 00:28:16,873
ลูกแกะกับจระเข้นะครับ พอ

425
00:28:17,347 --> 00:28:20,872
ตัวละครสำคัญแล้วเป็นอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

426
00:28:21,354 --> 00:28:24,873
2. ก็คือเกี่ยวกับเรื่องสถานที่

427
00:28:25,355 --> 00:28:28,873
ค่ะ สถานที่เกิดขึ้นที่ไหนคะนักเรียน

428
00:28:29,359 --> 00:28:32,873
อ่านด้านบนหน้าจอเลยค่ะ สถานที่คือ

429
00:28:33,360 --> 00:28:36,872
ที่ริบฝั่งแม่น้ำแห่นหนึ่งค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

430
00:28:37,362 --> 00:28:40,873
มีตัวละครแล้วใช่ไหมครับ

431
00:28:41,364 --> 00:28:44,872
มีสถานที่แล้ว น่าจะเป็นอะไรครับ (คุณครูคณิตา) เป็นอะไร

432
00:28:45,366 --> 00:28:48,873
คะนักเรียน ในข้อที่ 3 ค่ะ

433
00:28:49,368 --> 00:28:52,872
แผนผังอะไรเอ่ย เฉลยค่ะ

434
00:28:53,369 --> 00:28:56,874
เป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก็คือ

435
00:28:57,370 --> 00:29:00,876
ลูกแกะกระหายน้ำนะครับ แต่เมื่อไปถึงแม่น้ำ

436
00:29:01,371 --> 00:29:04,902
กับเจอจระเข้นอนรอเยื่ออยู่

437
00:29:05,372 --> 00:29:08,873
ลูกแกะก็จึงทำไมครับ (คุณครูคณิตา) หันหลังกลับทันที

438
00:29:09,375 --> 00:29:12,872
เลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่าถ้าลูกแกะลงไปกินน้ำจะเกิดอะไรขึ้น (คุณครูคณิตา)

439
00:29:13,377 --> 00:29:16,872
เราลองมาดูข้อถัดไปเลยไหมคะ เพราะว่า

440
00:29:17,379 --> 00:29:20,873
คำตอบ เพราะว่าคำถามก็เชื่อมโยง

441
00:29:21,380 --> 00:29:24,872
ก็เชื่อมโยงกับข้อถัดไปค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อถัดไป

442
00:29:25,381 --> 00:29:28,872
ต้องเป็นประเด็นหัวข้ออะไร เด็ก ๆ ต้องตอบครูก่อน ไม่อย่างนั้นคุณครูจะ

443
00:29:29,383 --> 00:29:32,873
ไม่ไปครับ อะไรนะ เก่งมาก

444
00:29:33,384 --> 00:29:36,873
ครับ คือผลของเหตุการณ์นั่นเองนะครับ

445
00:29:37,385 --> 00:29:40,873
รอดชีวิตเพราะว่าไม่ได้ลงไปกินน้ำนะครับ

446
00:29:41,388 --> 00:29:44,872
สุดท้ายสำคัญมากที่ครูจะเน้นย้ำอยู่เสมอก็คือ

447
00:29:45,392 --> 00:29:48,872
ถูกต้องครับ

448
00:29:49,393 --> 00:29:52,872
ข้อคิดที่นำไปปรับใช้ในชีวิตนะครับ

449
00:29:53,398 --> 00:29:56,872
คนที่มีความฉลาดรอบคอบ รู้จักพาตนให้

450
00:29:57,402 --> 00:30:00,872
พ้นภัยนั่นเอง นี่ก็คือตัวอย่างการเขียนภาพ

451
00:30:01,403 --> 00:30:04,872
โครงเรื่องจากเรื่อง ลูกแกะกับจระเข้ ง่ายไหมครับนักเรียน

452
00:30:05,404 --> 00:30:08,872
แผนภาพโครงเรื่องเป็นเรื่องที่ง่ายนะครับ ไม่มี

453
00:30:09,407 --> 00:30:12,872
ซับซ้อนนะครับ เดี๋ยวครูจะให้นักเรียนไปฝึกเขียน

454
00:30:13,408 --> 00:30:16,872
แผนภาพโครงเรื่องกันนะครับ ไปทำใบงาน

455
00:30:17,409 --> 00:30:20,872
กันดีกว่า สิ่งที่นักเรียนรอคอยมานานแล้วนะครับ

456
00:30:21,410 --> 00:30:24,872
ครูมีใบงานมาทำให้นักเรียนทำนะครับ ให้นักเรียนอ่านเร

457
00:30:25,413 --> 00:30:28,872
พญากงพญาพาน ส่านบทบาทของ

458
00:30:29,414 --> 00:30:32,872
คุณครูล่ะครับ (คุณครูคณิตา) ส่วนบทบาทของคุณครูปลายทางนะคะ

459
00:30:33,417 --> 00:30:36,872
ก็คือแจกใบงานให้นักเรียนค่ะ

460
00:30:37,421 --> 00:30:40,872
แล้วก็ชี้แจงใบงานให้เข้าใจนะคะ แล้ว

461
00:30:41,423 --> 00:30:44,873
ก็สามารถที่จะชี้แนะเพิ่มเติมได้ค่ะ

462
00:30:45,424 --> 00:30:48,872
ปฏิบัติกิจกรรมอย่างเรียบร้อยค่ะ

463
00:30:49,427 --> 00:30:52,871
ก่อนที่จะไปอ่านเราดูใบงานกันก่อนไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ

464
00:30:53,428 --> 00:30:56,874
(คุณครูคณิตา) นี่นะคะ คือรูปแบบใบงานการเขี

465
00:30:57,429 --> 00:31:00,872
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องค่ะ ย้ำอีกครั้งนะคะ ให้นักเรียน

466
00:31:01,430 --> 00:31:04,871
อ่านเรื่องพญากงพญาพานค่ะ แล้ว

467
00:31:05,431 --> 00:31:08,872
เขียนแผนภาพโครงเรื่อง ซึ่งแผนภาพโครงเรื่องนี่คุณครูได้

468
00:31:09,432 --> 00:31:12,872
ทำกรอบสีสันเรียบร้อยแล้วนะคะ

469
00:31:13,440 --> 00:31:16,872
ฉะนั้น ให้นักเรียนเขียนลงไปในกรอบได้เลยค่ะ

470
00:31:17,441 --> 00:31:20,872
แต่เน้นย้ำนิดหนึ่งเราเรียนเกี่ยวกับเรื่องคัดลายมือแล้ว

471
00:31:21,453 --> 00:31:24,874
นักเรียนคะ นักเรียนจะต้องฝึกคัดลายมือ

472
00:31:25,455 --> 00:31:28,872
เขียนให้สะอาดและลายมือสวยงามด้วยนะคะ

473
00:31:29,457 --> 00:31:32,872
ด้วยนะคะ เอาล่ะค่ะ เดี๋ยวเรามาเริ่มทำใบงานกันเลยดี

474
00:31:33,458 --> 00:31:36,871
ดีกว่า ดีไหมคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) ดีครับ

475
00:31:37,463 --> 00:31:40,871
เราเริ่มทำใบงานกันเลยครับ [เสียงดนตรี]

476
00:31:41,467 --> 00:31:44,872

477
00:31:45,469 --> 00:31:48,872

478
00:31:49,471 --> 00:31:52,872

479
00:31:53,480 --> 00:31:56,871

480
00:31:57,483 --> 00:32:00,871

481
00:32:01,488 --> 00:32:04,871

482
00:32:05,493 --> 00:32:08,872

483
00:32:09,501 --> 00:32:12,871

484
00:32:13,505 --> 00:32:16,871

485
00:32:17,509 --> 00:32:20,872

486
00:32:21,515 --> 00:32:24,871

487
00:32:25,516 --> 00:32:28,871

488
00:32:29,519 --> 00:32:32,871

489
00:32:33,524 --> 00:32:36,871

490
00:32:37,527 --> 00:32:40,871

491
00:32:41,531 --> 00:32:44,871

492
00:32:45,536 --> 00:32:48,871

493
00:32:49,541 --> 00:32:52,871

494
00:32:53,545 --> 00:32:56,871

495
00:32:57,550 --> 00:33:00,872

496
00:33:01,555 --> 00:33:04,871

497
00:33:05,560 --> 00:33:08,871

498
00:33:09,565 --> 00:33:12,871

499
00:33:13,569 --> 00:33:16,871

500
00:33:17,574 --> 00:33:20,871

501
00:33:21,587 --> 00:33:24,871

502
00:33:25,591 --> 00:33:28,872

503
00:33:29,595 --> 00:33:32,871

504
00:33:33,599 --> 00:33:36,877

505
00:33:37,603 --> 00:33:40,871

506
00:33:41,607 --> 00:33:44,870

507
00:33:45,609 --> 00:33:48,870

508
00:33:49,612 --> 00:33:52,870

509
00:33:53,613 --> 00:33:56,870

510
00:33:57,616 --> 00:34:00,870

511
00:34:01,624 --> 00:34:04,870

512
00:34:05,625 --> 00:34:08,870

513
00:34:09,627 --> 00:34:12,870

514
00:34:13,629 --> 00:34:16,870

515
00:34:17,631 --> 00:34:20,870

516
00:34:21,632 --> 00:34:24,870

517
00:34:25,635 --> 00:34:28,870

518
00:34:29,636 --> 00:34:32,869

519
00:34:33,652 --> 00:34:36,871

520
00:34:37,654 --> 00:34:40,869

521
00:34:41,656 --> 00:34:44,868

522
00:34:45,657 --> 00:34:48,868

523
00:34:49,660 --> 00:34:52,868

524
00:34:53,662 --> 00:34:56,868

525
00:34:57,664 --> 00:35:00,868

526
00:35:01,667 --> 00:35:04,868

527
00:35:05,668 --> 00:35:08,867

528
00:35:09,670 --> 00:35:12,868

529
00:35:13,672 --> 00:35:16,867

530
00:35:17,674 --> 00:35:20,867

531
00:35:21,676 --> 00:35:24,868

532
00:35:25,679 --> 00:35:28,867

533
00:35:29,681 --> 00:35:32,867

534
00:35:33,684 --> 00:35:36,867

535
00:35:37,687 --> 00:35:40,867

536
00:35:41,689 --> 00:35:44,867

537
00:35:45,691 --> 00:35:48,866

538
00:35:49,693 --> 00:35:52,866

539
00:35:53,696 --> 00:35:56,866

540
00:35:57,698 --> 00:36:00,874

541
00:36:01,700 --> 00:36:04,866

542
00:36:05,703 --> 00:36:08,866

543
00:36:09,707 --> 00:36:12,866

544
00:36:13,708 --> 00:36:16,866

545
00:36:17,711 --> 00:36:20,866

546
00:36:21,713 --> 00:36:24,865

547
00:36:25,719 --> 00:36:28,865

548
00:36:29,720 --> 00:36:32,865

549
00:36:33,722 --> 00:36:36,865

550
00:36:37,725 --> 00:36:40,865

551
00:36:41,727 --> 00:36:44,867

552
00:36:45,729 --> 00:36:48,864

553
00:36:49,731 --> 00:36:52,864

554
00:36:53,733 --> 00:36:56,864

555
00:36:57,736 --> 00:37:00,864

556
00:37:01,737 --> 00:37:04,864

557
00:37:05,740 --> 00:37:08,864

558
00:37:09,741 --> 00:37:12,864

559
00:37:13,744 --> 00:37:16,864

560
00:37:17,746 --> 00:37:20,863

561
00:37:21,748 --> 00:37:24,863

562
00:37:25,750 --> 00:37:28,863

563
00:37:29,751 --> 00:37:32,863

564
00:37:33,753 --> 00:37:36,864

565
00:37:37,754 --> 00:37:40,873

566
00:37:41,757 --> 00:37:44,863

567
00:37:45,760 --> 00:37:48,863

568
00:37:49,762 --> 00:37:52,863

569
00:37:53,763 --> 00:37:56,863

570
00:37:57,766 --> 00:38:00,863

571
00:38:01,768 --> 00:38:04,862

572
00:38:05,770 --> 00:38:08,862

573
00:38:09,772 --> 00:38:12,867

574
00:38:13,774 --> 00:38:16,865

575
00:38:17,775 --> 00:38:20,862

576
00:38:21,778 --> 00:38:24,862

577
00:38:25,780 --> 00:38:28,862

578
00:38:29,782 --> 00:38:32,862

579
00:38:33,785 --> 00:38:36,862

580
00:38:37,787 --> 00:38:40,862

581
00:38:41,790 --> 00:38:44,862

582
00:38:45,792 --> 00:38:48,862

583
00:38:49,794 --> 00:38:52,861

584
00:38:53,795 --> 00:38:56,862

585
00:38:57,797 --> 00:39:00,861

586
00:39:01,800 --> 00:39:04,861

587
00:39:05,803 --> 00:39:08,861

588
00:39:09,813 --> 00:39:12,862

589
00:39:13,815 --> 00:39:16,861

590
00:39:17,817 --> 00:39:20,861

591
00:39:21,820 --> 00:39:24,861

592
00:39:25,822 --> 00:39:28,861

593
00:39:29,823 --> 00:39:32,860

594
00:39:33,826 --> 00:39:36,862

595
00:39:37,828 --> 00:39:40,860

596
00:39:41,829 --> 00:39:44,860

597
00:39:45,831 --> 00:39:48,860

598
00:39:49,832 --> 00:39:52,860

599
00:39:53,834 --> 00:39:56,860

600
00:39:57,837 --> 00:40:00,860

601
00:40:01,841 --> 00:40:04,860

602
00:40:05,844 --> 00:40:08,859

603
00:40:09,846 --> 00:40:12,859

604
00:40:13,849 --> 00:40:16,859

605
00:40:17,851 --> 00:40:20,859

606
00:40:21,856 --> 00:40:24,859

607
00:40:25,861 --> 00:40:28,859

608
00:40:29,864 --> 00:40:32,859

609
00:40:33,865 --> 00:40:36,860

610
00:40:37,868 --> 00:40:40,861

611
00:40:41,870 --> 00:40:44,859

612
00:40:45,875 --> 00:40:48,859

613
00:40:49,880 --> 00:40:52,859

614
00:40:53,882 --> 00:40:57,859

615
00:40:57,884 --> 00:41:01,859

616
00:41:01,885 --> 00:41:05,859

617
00:41:05,885 --> 00:41:09,858

618
00:41:09,900 --> 00:41:13,858

619
00:41:13,902 --> 00:41:17,858

620
00:41:17,907 --> 00:41:21,858

621
00:41:21,908 --> 00:41:25,858

622
00:41:25,909 --> 00:41:29,858

623
00:41:29,911 --> 00:41:33,858

624
00:41:33,912 --> 00:41:37,858

625
00:41:37,914 --> 00:41:41,858

626
00:41:41,915 --> 00:41:45,858
(คุณครูปรเมษฐ) จากที่นักเรียนได้อ่านเรื่องพญากงพญาพาน

627
00:41:45,916 --> 00:41:49,858
จบไปแล้วนะครับ ครูก็มีคำถามมาให้นักเรียน คำถาม

628
00:41:49,918 --> 00:41:53,858
นี้ เป็นคำถามที่สำคัญมากเลยนะครับ เพราะเป็น

629
00:41:53,920 --> 00:41:57,858
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องในใบงานของนักเรียนนะครับ

630
00:41:57,922 --> 00:42:01,858
แต่ต้องตอบคำถามพร้อม ๆ กับครูนะครันบ

631
00:42:01,923 --> 00:42:05,860
คำถามแรกนะครับ เรื่อง พญากง พญาพาน มีตัวละคร

632
00:42:05,942 --> 00:42:09,861
ใดบ้าง เด็ก ๆ ตอบคำถามเลยครับ

633
00:42:09,964 --> 00:42:13,857
คุณครูคณิตา

634
00:42:13,966 --> 00:42:17,860
เฉลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ในเรื่องนี้นะคะ มีตัวละคร

635
00:42:17,968 --> 00:42:21,857
หลายตัวละครเลยค่ะ แต่คุณครูจะยกตัวอย่างให้ 3 ตัวละครนะคะ

636
00:42:21,969 --> 00:42:25,857
ตัวละครแรกนะคะ คือ พญากงค่ะ

637
00:42:25,970 --> 00:42:29,857
ตัวละครที่ 2 ค่ะ คือ พญาพานค่ะ ตัวละครที่ 2 คือ ยายหอม

638
00:42:29,972 --> 00:42:33,857
นะคะ ก็คือยายหอมนั่นเองค่ะ นักเรียนอาจจะ

639
00:42:33,978 --> 00:42:37,857
เขียนชื่อตัวละครเพิ่มเติมไปได้นะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา) ต่อมาค่ะ

640
00:42:37,979 --> 00:42:41,857
คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ)

641
00:42:41,981 --> 00:42:45,857
เรื่องพญากง พญาพาน ฉากเกิดขึ้นที่

642
00:42:45,982 --> 00:42:49,859
ไหน เวลาใด อาจจะไม่ต้องบอกเวลา

643
00:42:49,983 --> 00:42:53,857
ก็ได้ บอกสถานที่ก็พอว่าเกิดขึ้นจังหวัดไหน

644
00:42:53,985 --> 00:42:57,857
ตอบคำถามครับ

645
00:42:57,986 --> 00:43:01,857
คุณครูคณิตาเฉลยเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ เรื่องนี้

646
00:43:01,988 --> 00:43:05,859
นะคะ ฉากเกิดขึ้นอยู่ที่

647
00:43:05,989 --> 00:43:09,856
3 จังหวัดด้วยค่ะ ก็คือจังหวัดแรกนะคะ จะเป็น

648
00:43:09,991 --> 00:43:13,856
จังหวัดกาญจนบุรี จังหวัดที่ 2 นะคะ เป็ร

649
00:43:13,992 --> 00:43:17,856
นครชัยศรีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นครชัยศรีก็เป็นจังหวัดนคร

650
00:43:17,993 --> 00:43:21,856
ปฐมนั่นเองนะครับ

651
00:43:21,994 --> 00:43:25,856
เป็นชื่อเก่า (คุณครูคณิตา) ค่ะ ต่อมาค่ะ จังหวัด

652
00:43:25,995 --> 00:43:29,856
ราชบุรีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ

653
00:43:29,997 --> 00:43:33,860
ได้เลยนะครับ (คุณครูคณิตา) ย้ำอีกครั้งหนึ่ง

654
00:43:33,999 --> 00:43:37,856
นะคะ ก็คือถามคำถามถัดไป (คุณครูปรเมษฐ) ครับ (คุณครูคณิตา)

655
00:43:38,003 --> 00:43:41,856
ก็คือจังหวัดแรกนะคะ คือ กาญจนบุรี จังหวัดที่ 2

656
00:43:42,007 --> 00:43:45,856
คือ นครชัยศรี หรือนครปฐมนะคะ

657
00:43:46,009 --> 00:43:49,856
(คุณครูคณิตา) 3. ก็คือราชบุรีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ

658
00:43:50,012 --> 00:43:53,855
เหตุการณ์ในเรื่องพญากงพญาพาน

659
00:43:54,013 --> 00:43:57,855
เป็นอย่างไร อันนี้ครูไม่เฉลย นักเรียนต้องเขียน

660
00:43:58,015 --> 00:44:01,856
เองนะครับ และข้อที่ 4 ปัญหาที่เกิดขึ้น

661
00:44:02,016 --> 00:44:05,855
ในเรื่องพญากง พญาพาน นักเรียน

662
00:44:06,017 --> 00:44:09,857
ก็ต้องเขียนเอง เพราะนักเรียนอ่านเรื่องเข้าใจแล้วนะครับ

663
00:44:10,019 --> 00:44:13,855
ข้อสุดท้ายครับ ข้อที่ 5 ข้อคิด

664
00:44:14,020 --> 00:44:17,855
ที่ได้จากเรื่องพญากงพญาพานคืออะไรนะครับ

665
00:44:18,022 --> 00:44:21,855
อันนี้เด็ก ๆ ช่วยกันตอบหน่อยครับ

666
00:44:22,024 --> 00:44:25,855
คุณครูคณิตาพร้อมจะเฉลยหรือยังครับ

667
00:44:26,025 --> 00:44:29,855
(คุณครูคณิตา) ค่ะ เรื่องนี้หรือคะ เรื่องนี้ข้อคิด

668
00:44:30,028 --> 00:44:33,856
ได้จากพญากงและพญาพานนะคะ

669
00:44:34,029 --> 00:44:37,855
นักเรียนคะ คุณครูนี่ขอฟังข้อคิดเห็น

670
00:44:38,030 --> 00:44:41,855
จากนักเรียนหน่อยได้ไหมคะ ว่านักเรียนได้ข้อคิดเห็น

671
00:44:42,037 --> 00:44:45,855
ว่าอย่างไรบ้าง (คุณครูปรเมษฐ) นักเรียน

672
00:44:46,039 --> 00:44:49,855
ตอบก่อนนะครับ ข้อคิดที่ได้จากเรื่องพญากง

673
00:44:50,041 --> 00:44:53,855
พญาพานนะครับ ก็คือการตัดสินใจ

674
00:44:54,042 --> 00:44:57,855
โดยที่ไม่ได้ไตร่ตรองให้ดีก่อนเป็นเหตุให้เกิด

675
00:44:58,046 --> 00:45:01,855
การหายนะครับ เหมือนที่พญาพานฆ่า

676
00:45:02,051 --> 00:45:05,855
พ่อและยายหอมที่มีพระคุณนั่นเองนะครับครู

677
00:45:06,056 --> 00:45:09,855
เรื่องนี้ก็เขียนแผนภาพโครงเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ นักเรียน

678
00:45:10,058 --> 00:45:13,854
ทำใบงานให้สวยงามเลยนะครับ ต่อไปครับ

679
00:45:14,059 --> 00:45:17,855
พวกเรามาช่วยสรุปองค์ความรู้เรื่องการเขียนแผนภาพโครงเรื่องกันดีกว่าครับ

680
00:45:18,060 --> 00:45:21,859
นักเรียน นักเรียนมีหลักการเขียนแผนภาพ

681
00:45:22,061 --> 00:45:25,855
โครงเรื่องจากเรื่องที่อ่านได้อย่างไร ให้นักเรียน

682
00:45:26,064 --> 00:45:29,854
ตอบคำถามเป็นการแสดงความคิดเห็นได้เลยนะครับ

683
00:45:30,065 --> 00:45:33,854
คุณครูคณิตา คุณครูคณิตาช่วยอธิบายเสริม

684
00:45:34,066 --> 00:45:37,854
คุณครูคณิตาช่วยอธิบาย

685
00:45:38,067 --> 00:45:41,855
นักเรียนตอบคำถามแล้ว (คุณครูคณิตา) ค่ะ การเขียนแผนภาพ

686
00:45:42,068 --> 00:45:45,854
โครงเรื่องนี่ก็จะมีทั้งตัวละคร โครงเรื่อง

687
00:45:46,070 --> 00:45:49,854
เหตุการณ์ ผลที่เกิดนะคะ แล้วก็ข้อคิดที่ได้ค่ะ

688
00:45:50,074 --> 00:45:53,854
ถ้านักเรียนจำได้หมดทั้ง 5 ข้อนี้นะคะ นักเรียนก็สามาร

689
00:45:54,078 --> 00:45:57,855
เขียนแผนภาพโครงเรื่องได้อย่างถูกต้องค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) มี

690
00:45:58,079 --> 00:46:01,854
อีก 1 ข้อครับ นักเรียนคิดว่าการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

691
00:46:02,081 --> 00:46:05,854
มีประโยชน์หรือไม่ อย่างไรครับ การ

692
00:46:06,082 --> 00:46:09,854
เขียนแผนภาพโครงเรื่อ

693
00:46:10,083 --> 00:46:13,854
ครับ คุณครูคณิตา

694
00:46:14,084 --> 00:46:17,854
ครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เสริมความคิดเห็นของนักเรียน

695
00:46:18,085 --> 00:46:21,854
เมื่อสักครู่นี้หน่อยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ ประโยชน์ของการเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

696
00:46:22,086 --> 00:46:25,854
นะคะ ก็ช่วยให้นักเรียนนี่ จับประเด็นและจับ

697
00:46:26,087 --> 00:46:29,853
ได้อย่างถูกต้องและแม่นยำมากขึ้นค่ะ นี่

698
00:46:30,088 --> 00:46:33,854
คือส่วนที่เป็นผลประโยชน์นะคะ หรือส่วนที่

699
00:46:34,090 --> 00:46:37,853
นักเรียนได้รับประโยชน์จากการเขียนแผนภาพโครงเรื่องค่ะ

700
00:46:38,091 --> 00:46:41,854
(คุณครูปรเมษฐ) ใช่แล้วครับ สำหรับวันนี้นะครับ การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง

701
00:46:42,093 --> 00:46:45,853
จบลงแต่เพียงเท่านี้นะครับ บทเรียนบทต่อไป

702
00:46:46,094 --> 00:46:49,854
เป็นวรรณคดีไทยเรื่องที่เด็ก ๆ

703
00:46:50,095 --> 00:46:53,853
ชอบมากเลย จากการติดตามละครเอย อ่านหนังสือเอย

704
00:46:54,096 --> 00:46:57,854
ก็คือเรื่อง ขุนช้างขุนแผน เรียนตอน

705
00:46:58,097 --> 00:47:01,853
พลายงามนะครับ เราจะไปศึกษาคำของ

706
00:47:02,098 --> 00:47:05,853
การอธิบายความหมายของคำครับ เตรียมอะไรมาเรียนบ้างครับ

707
00:47:06,099 --> 00:47:09,853
(คุณครูคณิตา) ค่ะ สิ่งที่ต้องเตรียมในชั่วโมงถัดไป

708
00:47:10,101 --> 00:47:13,853
ค่ะ หนังสือวรรณคดีลำนำ

709
00:47:14,102 --> 00:47:17,853
2. คือ พจนานุกรมค่ะ ถ้านักเรียนคนใด

710
00:47:18,109 --> 00:47:21,856
ที่ไม่มีสามารถที่จะดูกับเพื่อนหรือ

711
00:47:22,110 --> 00:47:25,854
ไปยืมที่ห้องสมุดได้นะคะ ไม่ต้องกังวลนะคะนักเรียน

712
00:47:26,111 --> 00:47:29,853
นักเรียนนี่อาจจะให้ความแบ่งปันกับเพื่อน ๆ

713
00:47:30,113 --> 00:47:33,855
นักเรียนที่มีก็อาจจะแบ่งปันให้กับเพื่อนที่ไม่มี

714
00:47:34,115 --> 00:47:37,854
ได้ร่วมกันใช้ร่วมกันศึกษาหาความรู้

715
00:47:38,118 --> 00:47:41,854
ถือว่าเป็นคุณธรรมในการแบ่งปันสิ่งดี ๆ ให้กันค่ะ

716
00:47:42,120 --> 00:47:45,853
อีกอย่างหนึ่งค่ะ นักเรียนนี่ ถ้า...

717
00:47:46,122 --> 00:47:49,852
ใบงานก็ไม่มีอะไรก็ไม่มี

718
00:47:50,123 --> 00:47:53,853
แต่ถ้านักเรียนอยากเรียนรู้เพิ่มเติมนะคะ นักเรียน

719
00:47:54,125 --> 00:47:57,854
ก็สามารถที่จะดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่ www

720
00:47:58,128 --> 00:48:01,853
.dltv.ch ค่ะ

721
00:48:02,130 --> 00:48:05,853
ในรายวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

722
00:48:06,131 --> 00:48:09,852
(คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คนขอลาไปก่อนนะครับ

723
00:48:10,133 --> 00:48:13,852
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

724
00:48:14,134 --> 00:48:17,852
[เสียงดนตรี]

725
00:48:18,136 --> 00:48:21,856

726
00:48:22,138 --> 00:48:25,855

727
00:48:26,140 --> 00:48:29,852

728
00:48:30,142 --> 00:48:33,852

729
00:48:34,143 --> 00:48:37,852

730
00:48:38,146 --> 00:48:41,852

731
00:48:42,147 --> 00:48:45,852

732
00:48:46,149 --> 00:48:49,852

733
00:48:50,151 --> 00:48:53,854

734
00:48:54,152 --> 00:48:57,852

735
00:48:58,154 --> 00:49:01,854

736
00:49:02,155 --> 00:49:05,852

737
00:49:06,159 --> 00:49:09,853

738
00:49:10,162 --> 00:49:13,852
-

739
00:49:14,163 --> 00:49:17,852

740
00:49:18,164 --> 00:49:21,853

741
00:49:22,166 --> 00:49:25,852

742
00:49:26,167 --> 00:49:29,851

743
00:49:30,170 --> 00:49:33,852
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทางและนัก

744
00:49:34,179 --> 00:49:37,852
เรียนที่น่ารักของครูที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

745
00:49:38,181 --> 00:49:41,852

746
00:49:42,188 --> 00:49:45,852

747
00:49:46,189 --> 00:49:49,851
เนื่องจากเมื่อวานที่เราได้เรียนเรื่อน

748
00:49:50,191 --> 00:49:53,851
นิทานพื้นบ้านเรื่อง อธิบายคุณค่านะครับ

749
00:49:54,192 --> 00:49:57,851
วันนี้พบกับครูปรเมษฐ ศรีกำเหนิด และครูคณิตา หนุนอนันต์

750
00:49:58,194 --> 00:50:01,854
นะครับ ในรายวิชาภาษาไทยนะครับ สำหรับวันนี้

751
00:50:02,195 --> 00:50:05,851
ได้ข่าวว่าวันนี้จะจบหน่วยที่ 1 แล้วใช่ไหมครับคุณครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

752
00:50:06,198 --> 00:50:09,851
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็เป็นเรื่องที่น่ายินดีนะครับ

753
00:50:10,199 --> 00:50:13,851
วันนี้เราก็จะมาศึกษาเกี่ยวกับการเขียนแผนภาพความคิด

754
00:50:14,200 --> 00:50:17,853
โครงเรื่องนะครับ ยังอยู่ในนิทานพื้นบ้านเหมือนเดิม

755
00:50:18,202 --> 00:50:21,851
มีกิจกรรมให้นักเรียนทำครับ ก่อนที่จะไป

756
00:50:22,204 --> 00:50:25,851
รู้ถึงเรื่องเขียนแผนภาพโครงเรื่องนะครับ

757
00:50:26,205 --> 00:50:29,851
เรียนมาจนครบ 10 ชั่วโมงแล้วเก่งมากเลยนะครับ

758
00:50:30,206 --> 00:50:33,854
เพราะฉะนั้น เดี๋ยวเราไปดู

759
00:50:34,209 --> 00:50:37,851
บริบทข้างเคียงรอบตัวของครูนั้น นั่นคืออะไรนั่น

760
00:50:38,213 --> 00:50:41,851
ชาวนาใช่ไหมลูก แล้วชาวนาอยู่กับใคร

761
00:50:42,214 --> 00:50:45,851
ให้กับหนู ๆ นั้นได้ฟังกันนะครับ ไหนหนู ๆ ลองคาดคะเน

762
00:50:46,216 --> 00:50:49,851
สิว่านิทานที่ครูจะเล่านั้นเป็นเรื่องอะไรถ้าดูจาก

763
00:50:50,217 --> 00:50:53,851
นะครับ ถ้าพร้อมที่จะฟังแล้วตั้งใจลูก

764
00:50:54,218 --> 00:50:57,851
ณ ท้องทุ่งแห่งใหญ่แห่งหนึ่ง มีหมู่บ้าน

765
00:50:58,219 --> 00:51:01,851
งูนะ อันนี้เหมือนงูเหลือมเลยนะ แต่อันนี้เป็น

766
00:51:02,221 --> 00:51:05,851
งูเห่านี่จะต้องชูแผ่แม่เบี้ย

767
00:51:06,222 --> 00:51:09,851
ประกอบอาชีพทำนาด้วยสภาพภูมิประเทศนะครับ

768
00:51:10,223 --> 00:51:13,851
ก็มีชาวนาอยู่คนหนึ่งนะครับ เป็นคนโอบอ้อมอารี

769
00:51:14,224 --> 00:51:17,850
มีหมู่บ้านแห่งหนึ่งนะครับ

770
00:51:18,225 --> 00:51:21,850
เกิดขึ้นและผู้คนในหมู่บ้านนี้ทำนา

771
00:51:22,227 --> 00:51:25,854
ชาวนานี่ก็จะต้องเดินไปทำนาทุกวันใช่ไหมครับ

772
00:51:26,231 --> 00:51:29,850
ในระหว่างที่เดินไปทำนานี่

773
00:51:30,234 --> 00:51:34,234
ความโอ

774
00:51:34,236 --> 00:51:38,236

775
00:51:38,243 --> 00:51:38,247

776
00:51:42,247 --> 00:51:42,251