1
00:00:00,000 --> 00:00:03,265

2
00:00:04,006 --> 00:00:07,265

3
00:00:08,017 --> 00:00:11,265

4
00:00:12,026 --> 00:00:15,264

5
00:00:16,041 --> 00:00:19,264

6
00:00:20,055 --> 00:00:23,264

7
00:00:24,058 --> 00:00:27,264
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

8
00:00:28,059 --> 00:00:31,265

9
00:00:32,066 --> 00:00:35,270
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

10
00:00:36,069 --> 00:00:39,264

11
00:00:40,084 --> 00:00:43,264
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

12
00:00:44,088 --> 00:00:47,266

13
00:00:48,090 --> 00:00:51,269
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

14
00:00:52,095 --> 00:00:55,264
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

15
00:00:56,106 --> 00:00:59,265
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

16
00:01:00,109 --> 00:01:03,264

17
00:01:04,123 --> 00:01:07,266
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

18
00:01:08,126 --> 00:01:11,264
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

19
00:01:12,129 --> 00:01:15,264
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

20
00:01:16,132 --> 00:01:19,264

21
00:01:20,140 --> 00:01:23,264
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

22
00:01:24,151 --> 00:01:27,264
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

23
00:01:28,153 --> 00:01:31,264
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

24
00:01:32,157 --> 00:01:35,264
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

25
00:01:36,159 --> 00:01:39,264
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

26
00:01:40,160 --> 00:01:43,264
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

27
00:01:44,162 --> 00:01:47,264
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

28
00:01:48,163 --> 00:01:51,264
มันส่งผลถึงการ

29
00:01:52,164 --> 00:01:55,264
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

30
00:01:56,166 --> 00:01:59,264
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

31
00:02:00,179 --> 00:02:03,264
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

32
00:02:04,182 --> 00:02:07,265
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

33
00:02:08,184 --> 00:02:11,264
เป็นการกระตุ้นความคิด

34
00:02:12,186 --> 00:02:15,266
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

35
00:02:16,187 --> 00:02:19,264
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

36
00:02:20,188 --> 00:02:23,264
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

37
00:02:24,189 --> 00:02:27,264
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

38
00:02:28,191 --> 00:02:31,265
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

39
00:02:32,195 --> 00:02:35,264
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

40
00:02:36,208 --> 00:02:39,275
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

41
00:02:40,209 --> 00:02:43,264
ถามต่อนะ เพราะเหตุใดล่ะ นักเรียน

42
00:02:44,210 --> 00:02:47,267
ถึงชอบหรือไม่ชอบตัวละครจากเรื่องที่ดู

43
00:02:48,213 --> 00:02:51,269
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

44
00:02:52,214 --> 00:02:55,264
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

45
00:02:56,220 --> 00:02:59,269
โทรทัศน์หลายเรื่องเลย ไหนลองตอบคำถามสิ

46
00:03:00,221 --> 00:03:03,264
คนเดิมนั่นล่ะ เพราะคำถามต่อเนื่องกัน ทีนี้

47
00:03:04,227 --> 00:03:07,264
ย้อนมาที่คุณครูคณิตาบ้าง คุณครูคณิตาก็ต้องเคยดู

48
00:03:08,228 --> 00:03:11,266
อยู่แล้วครับ คูรครูคณิตาลองยกสิว่า

49
00:03:12,231 --> 00:03:15,264
สมมติคุณครูคณิตาชอบนี่

50
00:03:16,233 --> 00:03:19,264
ในเรื่องต้องมีสาเหตุที่ชอบนี่ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

51
00:03:20,236 --> 00:03:23,264
จากที่คุณครูปรเมษฐได้ถามคุณครูคณิตานะคะ

52
00:03:24,245 --> 00:03:27,264
ตัวละครค่ะ ในขณะที่คุณครูนี่ดูละครเรื่องใด

53
00:03:28,247 --> 00:03:31,267
ได้ดูละครเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะ ก็จะมีตัวที่ชอบ

54
00:03:32,249 --> 00:03:35,264
ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของตัวละครนั้น ๆ ค่ะ

55
00:03:36,252 --> 00:03:39,265
พฤติกรรมนี่อาจจะเป็นการแสดงออกในด้านที่ดี

56
00:03:40,253 --> 00:03:43,264
และด้านที่ไม่ดี ฉะนั้นนี่ พฤติกรรมใด

57
00:03:44,253 --> 00:03:47,265
ที่ตัวละครนี่ ได้แสดงออกมานะคะ

58
00:03:48,255 --> 00:03:51,264
ถ้ามันไม่ดีเรารู้สึกว่าเราไม่ชอบเกี่ยวกับ

59
00:03:52,258 --> 00:03:55,269
ตัวละครนั้นเราก็ไม่ควรที่จะทำตามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่

60
00:03:56,264 --> 00:03:59,265
คำโบราณที่ว่า "คนโบราณท่านสอน ดูละคร

61
00:04:00,267 --> 00:04:03,264
ให้ย้อนดูเรา ว่าเรากับเขาเหมือนกันไหม

62
00:04:04,273 --> 00:04:07,264
นะครับ เช่นเดียวกัน ถ้าเราดูละครแล้วเราต้อง

63
00:04:08,297 --> 00:04:12,264
วิเคราะห์ให้ได้ว่าเอ๊ ตัวละครแต่ละตัวละคร

64
00:04:12,298 --> 00:04:16,264
มีพฤติกรรมเป็นอย่างไร แล้วเราสามารถนำมาปรับ

65
00:04:16,306 --> 00:04:20,264
ใช้ในชีวิตของเราได้อย่างไร เด็ก ๆ ก็จำคำ

66
00:04:20,328 --> 00:04:24,267
ของคุณครูไว้นะครับ เอาไปใช้ในชีวิต

67
00:04:24,329 --> 00:04:28,263
นะครับ เป็นคำถามกระตุ้นความคิดนะครับ นักเรียนคิดว่าการพูด

68
00:04:28,333 --> 00:04:32,264
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรม

69
00:04:32,334 --> 00:04:36,263
จากเรื่องที่อ่านหรือดู มีประโยชน์หรือไม่

70
00:04:36,335 --> 00:04:40,264
หรือไม่อย่างไรนะครับ เด็ก ๆ ตอบคำถาม

71
00:04:40,344 --> 00:04:44,264
เป็นการแสดงความคิดเห็นครับ ย่อมไม่มี (คุณครูคณิตา) ย่อมไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ

72
00:04:44,345 --> 00:04:48,264
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้น ให้ตอบกับคุณครูได้เลย

73
00:04:48,357 --> 00:04:52,264
หรือจะแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนก็ได้ ย้อน

74
00:04:52,359 --> 00:04:56,266
มาถามคุณครูคณิตาบ้างดีกว่า ช่วยเด็ก ๆ นะครับ

75
00:04:56,360 --> 00:05:00,264
คิดว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนี่นะครับ มันมี

76
00:05:00,362 --> 00:05:04,265
ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

77
00:05:04,364 --> 00:05:08,264
ในเรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ มีประโยชน์อย

78
00:05:08,365 --> 00:05:12,264
เพราะว่าการแสดงความคิดเห็นนี่เป็นการแลกเปลี่ยรน

79
00:05:12,366 --> 00:05:16,264
ค่ะ การแลกเปลี่ยนในที่นี้ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

80
00:05:16,368 --> 00:05:20,264
ในการแสดงความคิดเห็นแต่ละอย่างนี้ มาจาก

81
00:05:20,371 --> 00:05:24,273
ประสบการณ์ หรือว่าสิ่งที่เราพบเจอนี่มาใช้

82
00:05:24,377 --> 00:05:28,266
ในการแสดงความคิดเห็น ฉะนั้น

83
00:05:28,381 --> 00:05:32,269
มันจะทำให้เรานี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์

84
00:05:32,382 --> 00:05:36,276
ของผู้อื่นมากขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ

85
00:05:36,384 --> 00:05:40,266
แนวคิดของคุณครูคณิตานะครับ

86
00:05:40,385 --> 00:05:44,264
เด็ก ๆ หลายคนน่าจะคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว

87
00:05:44,386 --> 00:05:48,263
อาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง บางคนอาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง เป็นการแสดงความคิดเห

88
00:05:48,391 --> 00:05:52,264
ไม่มีผิดมีถูกนะครับ จุดประสงค์

89
00:05:52,396 --> 00:05:56,264
ของการ้รียนรู้ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตา

90
00:05:56,398 --> 00:06:00,264
แจ้งให้กับหนู ๆ ทราบนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จัดประสงค์การเรียนรู้

91
00:06:00,408 --> 00:06:04,264
นะคะ ก็คือบอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณคิดี

92
00:06:04,410 --> 00:06:08,264
หรือวรรณกรรมได้ค่ะ 2. นะคะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

93
00:06:08,412 --> 00:06:12,264
ตัวละครสำคัญในเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม

94
00:06:12,414 --> 00:06:16,263
3. ก็คือเห็นความสำคัญของการแสดงความคิดเห็นค่ะ

95
00:06:16,416 --> 00:06:20,264
จากวรรณคดีหรือวรรณกรรมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ นี่คือ

96
00:06:20,420 --> 00:06:24,264
สิ่งที่นักเรียนจะได้ทำ จะได้ปฏิบัติ

97
00:06:24,422 --> 00:06:28,264
ในชั่วโมงนี้นะครับ พูดถึง

98
00:06:28,438 --> 00:06:32,263
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเล่าเรื่องจาก

99
00:06:32,442 --> 00:06:36,264
ภาพกัน ครูจะมีภาพมาให้นะ เป็นภาพอะไรนั้น

100
00:06:36,444 --> 00:06:40,263
ยังไม่บอก แต่เมื่อภาพขึ้นนี่ ครูก็มีวิธี

101
00:06:40,446 --> 00:06:44,264
การที่จะให้หนู ๆ นั้น เล่าเรื่องจากรูปที่ครู

102
00:06:44,451 --> 00:06:48,264
นำมาให้นะครับ พร้อมหรือยัง ถ้าจะร่วมกิจกรรมนะครับ

103
00:06:48,452 --> 00:06:52,264
ให้ส่งเสียงคำว่า พร้อมแล้ว ๆ ตื่นเต้น ๆ

104
00:06:52,460 --> 00:06:56,263
เดี๋ยวท่าประกอบวันหลังจะให้

105
00:06:56,461 --> 00:07:00,263
ส่งเสียงก่อน พร้อมหรือยัง พร้อมแล้ว

106
00:07:00,462 --> 00:07:04,264
ตื่นเต้น ตื่นเต้น เพราะฉะนั้น เราไปทำ

107
00:07:04,464 --> 00:07:08,264
กิจกรรมกันเลยดีกว่านะครับ

108
00:07:08,466 --> 00:07:12,264
ภาพนี้เป็นภาพของใคร เดี๋ยวเด็ก ๆ ฟังครู

109
00:07:12,470 --> 00:07:16,265
กับครูคณิตาเล่าก่อน ภาพต่อไป

110
00:07:16,471 --> 00:07:20,264
นี่เป็นภาพของใครนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นภาพของพลายงามค่ะ

111
00:07:20,472 --> 00:07:24,263
อายุ 9 ขวบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงาม

112
00:07:24,474 --> 00:07:28,264
ตอนอายุ 9 ขวบ เกิดที่บ้านของใครครับ

113
00:07:28,475 --> 00:07:32,264
(คุณครูคณิตา) บ้านของขุนช้างค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะนางวันทองอยู่

114
00:07:32,476 --> 00:07:36,263
ใช่ไหมครับ ตอนนี้เป็นภาพตอนที่อายุ 9 ขวบ

115
00:07:36,477 --> 00:07:40,266
ดูนะครับ การแต่งกายของพลายงามนี่เหมือนกับหน

116
00:07:40,480 --> 00:07:44,266
ไม่เหมือนนะ นี่คือการ

117
00:07:44,484 --> 00:07:48,263
แต่งกายของเด็กในสมัยโบราณนะครับ

118
00:07:48,490 --> 00:07:52,263
ลองสังเกตเด็ก ๆ ลองสังเกตไปพร้อม ๆ กันนะครับ

119
00:07:52,491 --> 00:07:56,263
ตั้งแต่หัวจรดเท้าเลยของพลายงาม

120
00:07:56,493 --> 00:08:00,267
ตั้งแต่ส่วนหัวหรือศรีษะนี่ พลายงามไว้ผม

121
00:08:00,494 --> 00:08:04,264
ทรงอะไร เออ นี่ทรงอะไรครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) จุกหรือเปล่าคะ

122
00:08:04,495 --> 00:08:08,263
(คุณครูปรเมษฐ) ไว้ผมจุกนะ สมัยโบราณนี่

123
00:08:08,496 --> 00:08:12,263
เด็กไทยในสมัยโบราณโดยเฉพาะผู้ชายนะ

124
00:08:12,497 --> 00:08:16,263
ก็จะไว้ผมจุก, ผมเปีย,

125
00:08:16,498 --> 00:08:20,263
ผมแกละ อย่างเช่น ตอนในวรรณคดีลำนำนี่

126
00:08:20,502 --> 00:08:24,263
เพื่อนทางวรรณคดีชื่อผมแกะ

127
00:08:24,503 --> 00:08:28,264
แล้วนักเรียนรู้ไหมว่าทำไมถึงต้อง

128
00:08:28,508 --> 00:08:32,263
ไว้ผมจุก ไหนลองตอบกับ

129
00:08:32,509 --> 00:08:36,266
คุณครูสิ ตอบคุณครูที่ฟัง ทำไมต้องไว้ทรงจุก

130
00:08:36,510 --> 00:08:40,263
ด้วยนะครับนักเรียน คุณครูคณิตารู้ไหมครับ ว่าทำไมต้องไว้ผมจุก

131
00:08:40,511 --> 00:08:44,264
(คุณครูคณิตา) ไม่ทราบเลยค่ะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวคุณครูจะเล่าให้ฟังนะ

132
00:08:44,512 --> 00:08:48,266
เด็กนี่นะครับ ส่วน

133
00:08:48,519 --> 00:08:52,264
ศรีษะนี่จะมีอยู่ส่วนหนึ่งที่เรียกว่า "กะห

134
00:08:52,522 --> 00:08:56,263
กระหม่อมจะมีขวัญอยู่ เป็นศูนย์รวม

135
00:08:56,526 --> 00:09:00,263
ร่างกายทั้งหมด รวมสภาพจิตใจทั้งหมดก็

136
00:09:00,554 --> 00:09:04,263
จะอยู่ตรงขวัญ เพราะฉะนั้น จะต้องมีการเรียกขวัญ

137
00:09:04,565 --> 00:09:08,265
หรือบายศรีสู่ขวัญ

138
00:09:08,568 --> 00:09:12,267
ส่วนตรงนี้มันบางมาก ลองเห็น

139
00:09:12,570 --> 00:09:16,264
สังเกตเด็ก ๆ นะ หรือถ้าหนูมีน้องลองกลับไปดู

140
00:09:16,572 --> 00:09:20,266
ส่วนที่อยู่ข้างบนสุดของหัวนี่นะครับ หรือศรีษะ

141
00:09:20,578 --> 00:09:24,263
นี่ มันจะเต้น ตุ้บ ๆ ๆ เลย

142
00:09:24,582 --> 00:09:28,264
กลัวว่าจะเกิดเหตุ เพทภัยก็เลย

143
00:09:28,584 --> 00:09:32,265
ให้ไว้ผมเพื่อที่จะปิดส่วนนี้เสีย

144
00:09:32,586 --> 00:09:36,264
จะได้รู้สึกว่าปลอดภัยนะ ก็เป็นวิธีการ

145
00:09:36,588 --> 00:09:40,264
ของคนโบราณที่คิด ก็เลยไว้จุกปิดตรงกลาง

146
00:09:40,589 --> 00:09:44,264
ถ้าคำโบราณจะเรียกว่า "กระบาน"

147
00:09:44,590 --> 00:09:48,264
เสื้อผ้า พลายงามนี่

148
00:09:48,592 --> 00:09:52,264
มีผ่าด้วยนะ ผ้าไว้คล้องใช่ไหม ก็เป็นการแต่งกาย

149
00:09:52,609 --> 00:09:56,263
ของเด็กในสมัยโบราณ มีการแต่งกาย

150
00:09:56,612 --> 00:10:00,266
(คุณครูคณิตา) มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียกว่าอะไรนะ (คุณครูคณิตา) เรียกว่า "กำไล" หรือเปล่า

151
00:10:00,614 --> 00:10:04,268
กำไล การที่พลายงามจะมีกำไลใส่นี่

152
00:10:04,616 --> 00:10:08,263
ก็ต้องแสดงถึงความมีฐานะของ

153
00:10:08,617 --> 00:10:12,269
ครอบครัว ขุนช้างเป็นไงละ (คุณครูคณิตา) มีฐานะร่ำร

154
00:10:12,618 --> 00:10:16,264
มีฐานะร่ำรวย เพราะฉะนั้น พลายงามนี่จะต้อง

155
00:10:16,619 --> 00:10:20,264
แต่งกายให้เหมาะสมกับฐานะ

156
00:10:20,624 --> 00:10:24,269
นี่คือการแต่งกาย อยู่ที่บ้านขุนช้างจนอายุได้

157
00:10:24,628 --> 00:10:28,265
9 ปี อันนี้คือภาพแรกนะครับ ต่อไป

158
00:10:28,628 --> 00:10:32,264
เลขที่ 3 ของห้องลุก

159
00:10:32,629 --> 00:10:36,264
ขึ้นยืนเดี๋ยวจะให้หนูเล่าเนื่องจากภาพต่อไปครับ

160
00:10:36,633 --> 00:10:40,264

161
00:10:40,634 --> 00:10:44,266
เป็นภาพอะไร เดี๋ยวครูคณิตาจะเล่าก่อน แล้วให้หนู้เล่า

162
00:10:44,636 --> 00:10:48,269
(คุณครูคณิตา) เป็นภาพของขุนช้างนะคะ ที่ให้พลายงามขี่คอ

163
00:10:48,640 --> 00:10:52,264
ค่ะ ขี่คอในไหนคะนักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

164
00:10:52,642 --> 00:10:56,264
เล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง เราอ่านแล้วเราต้องเล่าได้นะครับ

165
00:10:56,666 --> 00:11:00,265
[เสียงดนตรี]

166
00:11:00,667 --> 00:11:04,265

167
00:11:04,668 --> 00:11:08,265

168
00:11:08,669 --> 00:11:12,265

169
00:11:12,671 --> 00:11:16,266

170
00:11:16,678 --> 00:11:20,265

171
00:11:20,680 --> 00:11:24,266

172
00:11:24,682 --> 00:11:28,273

173
00:11:28,684 --> 00:11:32,265

174
00:11:32,687 --> 00:11:36,266

175
00:11:36,690 --> 00:11:40,266

176
00:11:40,693 --> 00:11:44,265

177
00:11:44,706 --> 00:11:48,265

178
00:11:48,707 --> 00:11:52,269

179
00:11:52,710 --> 00:11:56,266

180
00:11:56,711 --> 00:12:00,266

181
00:12:00,713 --> 00:12:04,270

182
00:12:04,714 --> 00:12:08,269

183
00:12:08,716 --> 00:12:12,266

184
00:12:12,717 --> 00:12:16,267

185
00:12:16,723 --> 00:12:20,267

186
00:12:20,724 --> 00:12:24,267

187
00:12:24,725 --> 00:12:28,267

188
00:12:28,728 --> 00:12:32,269

189
00:12:32,730 --> 00:12:36,269

190
00:12:36,732 --> 00:12:40,270

191
00:12:40,734 --> 00:12:44,267

192
00:12:44,738 --> 00:12:48,267

193
00:12:48,741 --> 00:12:52,267

194
00:12:52,743 --> 00:12:56,269

195
00:12:56,745 --> 00:13:00,267

196
00:13:00,747 --> 00:13:04,267

197
00:13:04,748 --> 00:13:08,268

198
00:13:08,750 --> 00:13:12,268

199
00:13:12,751 --> 00:13:16,268

200
00:13:16,753 --> 00:13:20,268

201
00:13:20,754 --> 00:13:24,268

202
00:13:24,756 --> 00:13:28,268

203
00:13:28,758 --> 00:13:32,268

204
00:13:32,759 --> 00:13:36,270

205
00:13:36,761 --> 00:13:40,268

206
00:13:40,763 --> 00:13:44,268

207
00:13:44,765 --> 00:13:48,268

208
00:13:48,766 --> 00:13:52,268
[เสียงปรบมือ]

209
00:13:52,771 --> 00:13:56,269

210
00:13:56,775 --> 00:14:00,274
[เสียงปรบมือ]

211
00:14:00,779 --> 00:14:04,270
เลขที่ 3 ของห้องเรียน

212
00:14:04,784 --> 00:14:08,269
ทั่วประเทศนะ ออกมาเล่าเรื่องจากภาพนี้นะ

213
00:14:08,792 --> 00:14:12,269
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะสรุปอีกครั้งหนึ่ง

214
00:14:12,798 --> 00:14:16,270
เป็นภาพของขุนช้างใช่ไหมครับ เขากำลังจะลวง

215
00:14:16,800 --> 00:14:20,269
พลายงามไปฆ่านะ ก็คือให้พลายงาม

216
00:14:20,801 --> 00:14:24,282
ขี่บ่า ทำเหมือนพ่อกับลูกเป็นอย่างไรกัน (คุณครูคณิตา) สนิท

217
00:14:24,802 --> 00:14:28,269
สนมกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนรักกันเลย

218
00:14:28,805 --> 00:14:32,269
ไหมเด็ก ๆ ไม่ใช่นะ ขุนช้างคิดว่าจะนำ

219
00:14:32,810 --> 00:14:36,269
พลายงามอายุแค่ 9 ขวบเอง เป็นรุ่นน้อง

220
00:14:36,814 --> 00:14:40,269
ของนักเรียนชั้น ป. 6 ด้วยซ้ำนะ น่าสงสารมาก

221
00:14:40,817 --> 00:14:44,271
เด็กกดวยความที่ไม่รู้เรื่อง เห็นพ่อรัก

222
00:14:44,821 --> 00:14:48,269
พาไปดูเห็นไก่เตี้ยอะไรมากมายเลยในป่า

223
00:14:48,822 --> 00:14:52,269
ที่อยู่หลังบ้านแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์นะคุณครูคณิตา

224
00:14:52,825 --> 00:14:56,281
ว่าสมัยก่อนนี่ ความอุดมสมบูรณ์ของป่าไม้

225
00:14:56,826 --> 00:15:00,270
มีมากนะ บ้านขุนช้างนี่ ออกไปปุ๊บเป็นป่าเลย

226
00:15:00,831 --> 00:15:04,271
พาไปเพื่อที่จะไปฆ่า สังเกต

227
00:15:04,832 --> 00:15:08,270
เด็ก ๆ สังเกตนะ ขุนช้างนุ่งอะไรนะ เขาเรียกว่า

228
00:15:08,834 --> 00:15:12,272
นุ่งอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นุ่งโจงกระเบนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

229
00:15:12,836 --> 00:15:16,270
โจงกระเบนเป็นการนุ่งผ้า ที่เป็นผ้ายาว

230
00:15:16,840 --> 00:15:20,270
แล้วก็พัน พันให้เป็นกลมเลย

231
00:15:20,841 --> 00:15:24,274
แล้วก็ไขว้ไปข้างหลังไปเหน็บที่ชายหลัง

232
00:15:24,846 --> 00:15:28,271
เพื่อจะใช้ตรงขานี่ยกขึ้นมา

233
00:15:28,851 --> 00:15:32,271
ส่วนที่ไปเหน็บข้างหลังนี่ ที่ไปเหน็บ

234
00:15:32,852 --> 00:15:36,270
ไปที่ข้างหลังนี้นะครับ ตรงข้างหลังเรียกว่า "หางกระเบน"

235
00:15:36,859 --> 00:15:40,276
ขัดเขมรขัดอย่างไรเดี๋ยวจะอธิบายให้ฟังนะเด็ก

236
00:15:40,862 --> 00:15:44,274
นักเรียน ดูให้ชัด

237
00:15:44,873 --> 00:15:48,273
นะครับ เวลาจะขัดเขมรนี่ ขุนช้างต้องยกเข่า

238
00:15:48,876 --> 00:15:52,271
2 ชายนี้นะ ตรงหัวเข่า แล้วก็ตรงหาง

239
00:15:52,879 --> 00:15:56,272
กระเบนยกขึ้นอีกเพื่อที่จะให้ขานี่ล่นขึ้นไป

240
00:15:56,881 --> 00:16:00,270
มันทำให้ทำอะไรถนัดขึ้น เหมือนนักรบ

241
00:16:00,884 --> 00:16:04,271
ในสมัยโบราณ การขัดเขมรทำให้

242
00:16:04,885 --> 00:16:08,270
ขุนช้างก็ขัดเขรม นุ่งโจงสวยเลยนะ

243
00:16:08,891 --> 00:16:12,270
ภาพต่อไป ให้ผู้หญิง

244
00:16:12,892 --> 00:16:16,271
คนที่เป็นเลขที่แรก

245
00:16:16,894 --> 00:16:20,271
ของห้องลุกขึ้นยืนครับ เดี๋ยวเตรียมตัวเล่า

246
00:16:20,895 --> 00:16:24,271
เห็นภาพแล้วลุก

247
00:16:24,896 --> 00:16:28,271
ยืนแล้วนะ เตรียมตัวเล่าให้เพื่อนฟังนะ 1, 2, 3

248
00:16:28,897 --> 00:16:32,271
[เสียงดนตรี]

249
00:16:32,899 --> 00:16:36,271

250
00:16:36,901 --> 00:16:40,271

251
00:16:40,902 --> 00:16:44,271

252
00:16:44,905 --> 00:16:48,271

253
00:16:48,910 --> 00:16:52,271

254
00:16:52,912 --> 00:16:56,271

255
00:16:56,915 --> 00:17:00,288

256
00:17:00,918 --> 00:17:04,271

257
00:17:04,921 --> 00:17:08,273

258
00:17:08,922 --> 00:17:12,271

259
00:17:12,924 --> 00:17:16,271

260
00:17:16,926 --> 00:17:20,271

261
00:17:20,928 --> 00:17:24,271

262
00:17:24,929 --> 00:17:28,272

263
00:17:28,931 --> 00:17:32,271

264
00:17:32,934 --> 00:17:36,271

265
00:17:36,936 --> 00:17:40,272

266
00:17:40,938 --> 00:17:44,278

267
00:17:44,939 --> 00:17:48,272

268
00:17:48,940 --> 00:17:52,272

269
00:17:52,942 --> 00:17:56,272

270
00:17:56,943 --> 00:18:00,272

271
00:18:00,945 --> 00:18:04,272

272
00:18:04,949 --> 00:18:08,272

273
00:18:08,952 --> 00:18:12,273

274
00:18:12,953 --> 00:18:16,273

275
00:18:16,955 --> 00:18:20,275

276
00:18:20,956 --> 00:18:24,272

277
00:18:24,958 --> 00:18:28,272

278
00:18:28,960 --> 00:18:32,272

279
00:18:32,962 --> 00:18:36,273

280
00:18:36,965 --> 00:18:40,274

281
00:18:40,966 --> 00:18:44,272

282
00:18:44,967 --> 00:18:48,272

283
00:18:48,968 --> 00:18:52,273

284
00:18:52,969 --> 00:18:56,273

285
00:18:56,970 --> 00:19:00,272

286
00:19:00,972 --> 00:19:04,273

287
00:19:04,973 --> 00:19:08,273

288
00:19:08,974 --> 00:19:12,273

289
00:19:12,977 --> 00:19:16,273

290
00:19:16,981 --> 00:19:20,273

291
00:19:20,985 --> 00:19:24,283

292
00:19:24,987 --> 00:19:28,273

293
00:19:28,988 --> 00:19:32,273
[เสียงปรบมือ]

294
00:19:32,990 --> 00:19:36,273
(คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะนักเรียน ที่สามารถเล่าเรื่องได้

295
00:19:36,992 --> 00:19:40,276
ถูกต้องนะคะ นักเรียนคะ ภาพนี้นะคะ เป็นภาพ

296
00:19:40,998 --> 00:19:44,278
ตอนที่นางโหงพรายค่ะ

297
00:19:45,000 --> 00:19:48,273
ได้ช่วยพลายงามเอาไว้จาก

298
00:19:49,003 --> 00:19:52,273
ความตายนะคะ เพราะว่าขุนช้างนี่ได้ใช้ขอนไม้นะคะ ทุบตี แต่

299
00:19:53,005 --> 00:19:56,273
ตีพลายงามนะคะ แต่ว่าหงส์พรายนี่

300
00:19:57,008 --> 00:20:00,273
เขาเรียกว่าอะไรนะคะครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) มนต์ คาถาวิเศษ

301
00:20:01,009 --> 00:20:04,274
เป่าให้ แค่เป่าเท่านั้นเองนะครับ พลาย

302
00:20:05,013 --> 00:20:08,273
หายเหมือนทุกอย่างเป็นปกติเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

303
00:20:09,016 --> 00:20:12,275
เรามาดูภาพต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ

304
00:20:13,017 --> 00:20:16,273
(คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตาเรียกก่อนให้ใครเล่า (คุณครูคณิตา) เนื่องจากเป็นเลขที่แรก

305
00:20:17,022 --> 00:20:20,274
แล้วนะคะ งั้นคุณครูขอหมายแรกแ

306
00:20:21,023 --> 00:20:24,276
ลุกขึ้นยืนเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลุกยืนแล้วนะครับ

307
00:20:25,024 --> 00:20:28,273
ครูจะเป็นคนเลื่อนภาพให้ พอภาพขึ้นปุ๊บ

308
00:20:29,031 --> 00:20:32,273
1, 2, 3 ปุ๊บ นักเรียนเราให้เพื่อนฟังเลยนะครับ

309
00:20:33,034 --> 00:20:36,278
1 2 3 เล่าครับ

310
00:20:37,035 --> 00:20:40,273
[เสียงดนตรี]

311
00:20:41,036 --> 00:20:44,274

312
00:20:45,037 --> 00:20:48,274
[เสียงดนตรี]

313
00:20:49,048 --> 00:20:52,273

314
00:20:53,050 --> 00:20:56,273

315
00:20:57,053 --> 00:21:00,274

316
00:21:01,055 --> 00:21:04,274

317
00:21:05,056 --> 00:21:08,274

318
00:21:09,058 --> 00:21:12,274

319
00:21:13,060 --> 00:21:16,273

320
00:21:17,062 --> 00:21:20,274

321
00:21:21,064 --> 00:21:24,274

322
00:21:25,066 --> 00:21:28,274

323
00:21:29,068 --> 00:21:32,275

324
00:21:33,070 --> 00:21:36,274

325
00:21:37,074 --> 00:21:40,274

326
00:21:41,076 --> 00:21:44,274

327
00:21:45,078 --> 00:21:48,274

328
00:21:49,083 --> 00:21:52,274

329
00:21:53,085 --> 00:21:56,274

330
00:21:57,086 --> 00:22:00,274

331
00:22:01,088 --> 00:22:04,279

332
00:22:05,090 --> 00:22:08,276

333
00:22:09,092 --> 00:22:12,274

334
00:22:13,094 --> 00:22:16,274

335
00:22:17,095 --> 00:22:20,274

336
00:22:21,098 --> 00:22:24,274

337
00:22:25,103 --> 00:22:28,275

338
00:22:29,105 --> 00:22:32,275

339
00:22:33,106 --> 00:22:36,274

340
00:22:37,128 --> 00:22:40,280

341
00:22:41,131 --> 00:22:44,280

342
00:22:45,133 --> 00:22:48,279

343
00:22:49,139 --> 00:22:52,274

344
00:22:53,141 --> 00:22:56,275

345
00:22:57,143 --> 00:23:00,275

346
00:23:01,145 --> 00:23:04,274

347
00:23:05,146 --> 00:23:08,281

348
00:23:09,149 --> 00:23:12,274

349
00:23:13,150 --> 00:23:16,275

350
00:23:17,152 --> 00:23:20,280

351
00:23:21,154 --> 00:23:24,274

352
00:23:25,156 --> 00:23:28,275

353
00:23:29,158 --> 00:23:32,275

354
00:23:33,159 --> 00:23:36,274

355
00:23:37,161 --> 00:23:40,274
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลย

356
00:23:41,164 --> 00:23:44,275
เด็กผู้ชายก็ไม่ธรรมดา เล่าได้เฉียบ

357
00:23:45,166 --> 00:23:48,275
ขาด น่าสนใจมากนะครับ เดี๋ยวครูช่วยว่า

358
00:23:49,167 --> 00:23:52,275
ตรงกันหรือไม่ภาพนี่นี่มันจะทิ้งช่วงนานหน่อย

359
00:23:53,170 --> 00:23:56,275
จากเมื่อกี้ที่ผีพรายของขุนแผนนี่

360
00:23:57,172 --> 00:24:00,275
ไปช่วยพลายงามแล้วนะครับ พลายงามก็

361
00:24:01,179 --> 00:24:04,275
ไปเจอกับแม่วันทองก่อน แม่วันทอง

362
00:24:05,180 --> 00:24:08,275
ต้องมาตามหาก่อน พอมาเจอปุ๊บ แม่วันทองก็ไป

363
00:24:09,183 --> 00:24:12,275
ฝากที่วัดเสร็จ นางวันทองก็ให้พลายงาม

364
00:24:13,188 --> 00:24:16,275
เดินทางที่จะไปเมืองกาญจน

365
00:24:17,193 --> 00:24:20,275
บุรี ใช่ไหมครับ ไปหาย่าทองประศรีนั่นเองนะครับ

366
00:24:21,195 --> 00:24:24,275
ในระหว่างที่พลายงามต้องเดินทางนั้น คุณครู

367
00:24:25,217 --> 00:24:28,276
คณิตาเด็ก ๆ ครับ รู้หรือไม่ว่าพลายงาม

368
00:24:29,226 --> 00:24:32,275
ต้องใช้เวลากี่ชั่งโมงกว่าจะถึงเมืองกาญ

369
00:24:33,234 --> 00:24:36,275
น่าสนใจนะ สุพรรณฯ กับเมืองกาญฯ

370
00:24:37,235 --> 00:24:40,275
พูดถึงสภาพภูมิประเทศ ที่แตกต่างกัน

371
00:24:41,238 --> 00:24:44,275
คนเมืองกาญคนสุพรรณนี่ คำพูดคำจา

372
00:24:45,239 --> 00:24:48,275
คล้าย ๆ กัน คือ พูดเหน่อนะ

373
00:24:49,241 --> 00:24:52,275
วรรณคดีเรื่องนี้ เล่าถึงลักษณะ

374
00:24:53,242 --> 00:24:56,275
เห็นถึงสภาพภูมิประเทศที่แตกต่าง

375
00:24:57,245 --> 00:25:00,275
พลายงามเป็นเด็กอายุแค่กี่ขวบ 9

376
00:25:01,246 --> 00:25:04,279
แล้วต้องเดินคนเดียว เป็นหนูหนูจะเดินได้ไหม

377
00:25:05,251 --> 00:25:08,276
ทำได้ไหม จิตใจก็ไม่ปกติ

378
00:25:09,252 --> 00:25:12,275
คิดถึงแม่ก็คิดถึง

379
00:25:13,253 --> 00:25:16,280
ต้องเดินทางคนเดียว นี่เห็นไหมครับ ภาพ

380
00:25:17,254 --> 00:25:20,275
สิงห์สาลาสัตว์ที่พลายงามต้องเจอ นี่คือ

381
00:25:21,255 --> 00:25:24,278
สมบูรณ์ของธรรมชาตินั่นเอง

382
00:25:25,256 --> 00:25:28,279
จะไปเมืองกาญฯ ถึงแล้วหรือยัง (คุณครูคณิตา) ถึงแล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

383
00:25:29,258 --> 00:25:32,280
วันครึ่งนะ วันครึ่ง คราวนี้ให้ใคร

384
00:25:33,262 --> 00:25:36,276
เป็นคนเล่าภาพสุดท้ายดี (คุณครูคณิตา) ภาพสุดท้ายร่วมกัน

385
00:25:37,264 --> 00:25:40,278
เล่าดีไหมคะ

386
00:25:41,266 --> 00:25:44,276
ไม่เล่าให้ฟังก่อน ให้เด็ก ๆ เล่าให้ฟังก่อน

387
00:25:45,267 --> 00:25:48,280
คุณครูปลายทางฟังแล้วกันนะครับ 1, 2, 3

388
00:25:49,268 --> 00:25:52,276
เริ่มได้ [เสียงดนตรี]

389
00:25:53,275 --> 00:25:57,275

390
00:25:57,276 --> 00:26:01,275

391
00:26:01,305 --> 00:26:05,276

392
00:26:05,308 --> 00:26:09,275

393
00:26:09,315 --> 00:26:13,275

394
00:26:13,316 --> 00:26:17,277

395
00:26:17,317 --> 00:26:21,275

396
00:26:21,318 --> 00:26:25,284

397
00:26:25,319 --> 00:26:29,275

398
00:26:29,320 --> 00:26:33,275

399
00:26:33,326 --> 00:26:37,278

400
00:26:37,328 --> 00:26:41,275

401
00:26:41,329 --> 00:26:45,276

402
00:26:45,329 --> 00:26:49,275

403
00:26:49,331 --> 00:26:53,277

404
00:26:53,332 --> 00:26:57,279

405
00:26:57,334 --> 00:27:01,275

406
00:27:01,336 --> 00:27:05,275

407
00:27:05,337 --> 00:27:09,277

408
00:27:09,339 --> 00:27:13,278

409
00:27:13,340 --> 00:27:17,275

410
00:27:17,341 --> 00:27:21,276

411
00:27:21,342 --> 00:27:25,275

412
00:27:25,343 --> 00:27:29,276

413
00:27:29,344 --> 00:27:33,276

414
00:27:33,345 --> 00:27:37,275

415
00:27:37,346 --> 00:27:41,276

416
00:27:41,347 --> 00:27:45,283

417
00:27:45,349 --> 00:27:49,276

418
00:27:49,352 --> 00:27:53,275

419
00:27:53,361 --> 00:27:57,275

420
00:27:57,363 --> 00:28:01,276

421
00:28:01,364 --> 00:28:05,276

422
00:28:05,365 --> 00:28:09,275

423
00:28:09,366 --> 00:28:13,276

424
00:28:13,367 --> 00:28:17,275

425
00:28:17,368 --> 00:28:21,276

426
00:28:21,369 --> 00:28:25,276

427
00:28:25,370 --> 00:28:29,277

428
00:28:29,371 --> 00:28:33,276

429
00:28:33,373 --> 00:28:37,275

430
00:28:37,375 --> 00:28:41,275

431
00:28:41,378 --> 00:28:45,276

432
00:28:45,379 --> 00:28:49,276

433
00:28:49,381 --> 00:28:53,278

434
00:28:53,387 --> 00:28:57,279
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมากค่ะนักเรียน

435
00:28:57,393 --> 00:29:01,276
นักเรียนทั้งห้องนะคะ ก็ช่วยกัน

436
00:29:01,398 --> 00:29:05,280
เล่าเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะมาดูรูปนี้

437
00:29:05,401 --> 00:29:09,276
กันดีกว่าค่ะ รูปนี้เป็นรูปหลังจากที่

438
00:29:09,402 --> 00:29:13,275
พลายงามนี่ได้ออกอุบายให้เด็กที่

439
00:29:13,406 --> 00:29:17,276
อยู่บริเวณนั้นนี่พามาหานางทองประศรี

440
00:29:17,407 --> 00:29:21,276
ใช่ไหมคะ แล้วพลายงามทำพฤติกรรมอะไร

441
00:29:21,408 --> 00:29:25,276
อยู่คะคุณครูปรเมษฐ

442
00:29:25,409 --> 00:29:29,276
จากเด็ก ๆ พวกนี้ เด็กเลี้ยงควายพวกนี้ เด็กเลี้ยงควายก็

443
00:29:29,410 --> 00:29:33,280
เล่าให้ฟังถึงพฤติกรรม

444
00:29:33,411 --> 00:29:37,276
หรือคุณสมบัตินะว่ากันง่าย ๆ คุณสมบัติของย่าทองประศรี

445
00:29:37,412 --> 00:29:41,278
เด็ก ๆ ก็บอกว่า แกนี่เป็นคนปากร้าย

446
00:29:41,418 --> 00:29:45,279
ดุ แต่ว่าใจดีนะ เป็นคนดุ

447
00:29:45,422 --> 00:29:49,276
เป็นคนปากร้ายใครไปยุ่งในบ้านแกไม่ได้ บ้านแกมี

448
00:29:49,433 --> 00:29:53,276
ต้นมะยม คุณครูคณิตา เด็ก ๆ รู้จักหรือเปล่าว่า

449
00:29:53,438 --> 00:29:57,276
เป็นอย่างไร นั่นแหละ ที่เอาไปดอ

450
00:29:57,440 --> 00:30:01,280
เด็กบากคนเอาไปแช่อิ่มอร่อย แต่บ้านของยายทอง

451
00:30:01,442 --> 00:30:05,283
ประศรีนี่มะยมต้นนี่มันเป็นมะยมต้นที่หวาน

452
00:30:05,443 --> 00:30:09,276
เขาก็เลยหวงไง

453
00:30:09,447 --> 00:30:13,276
ไอ้เด็ก ๆ ที่เลี้ยงควายนี่ รู้ว่ามะยม

454
00:30:13,454 --> 00:30:17,276
คิดว่าจะทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา) ต้องแอบขึ้นไปปีนเก็บ (คุณครูปรเมษฐ)

455
00:30:17,455 --> 00:30:21,277
คราวนี้ยายทองประศรีน่ะ แกก็ออกมาตี

456
00:30:21,463 --> 00:30:25,277
ออกมาเอ็ด แต่แกก็ไม่ได้คิดอะไร พลายงาม

457
00:30:25,464 --> 00:30:29,278
รู้แล้วว่ายายทองประศรีเป็นอย่างนี้

458
00:30:29,465 --> 00:30:33,276
เป็นพฤติกรรมแบบนี้ พลายงามก็จึงคิดอุบายด้วยความฉลาดของ

459
00:30:33,467 --> 00:30:37,276
พลายงามนี่ ขึ้นต้นมะยมเสียเลย ขึ้นไปเขย่า

460
00:30:37,495 --> 00:30:41,276
เพื่อจะไปเก็บมะยม เพื่อจะให้ย่าทองประศรี หรือ

461
00:30:41,501 --> 00:30:45,276
นางทองประศรีออกมาเห็น

462
00:30:45,503 --> 00:30:49,276
ใน รู้จักไหมครับเด็ก ๆ ใน คือ

463
00:30:49,505 --> 00:30:53,276
นะ บ้านยายทองประศรีนี่ทำ

464
00:30:53,506 --> 00:30:57,277
ฝ้าย คือ สิ่งที่เอามาทอเป็นเครื่องนุ่งห่มนั่นเองนะ

465
00:30:57,507 --> 00:31:01,276
ในก็คือเครื่องปั่นฝ้าย นักเรียนต

466
00:31:01,508 --> 00:31:05,276
คราวนี้เมื่อเห็นพลายงามขึ้นต้นมะยม

467
00:31:05,510 --> 00:31:09,276
(คุณครูคณิตา) ลงมาค่ะ พอลงมาปุ๊บ

468
00:31:09,511 --> 00:31:13,276
จะมาเอ็ด มาว่าพลายงาม พลายงามก็รายงานตัว ผมชื่อพะลายงาม

469
00:31:13,512 --> 00:31:17,276
ครับ ผมเป็นลูกของพ่อขุนแผน

470
00:31:17,513 --> 00:31:21,276
แม่วันทองมาหาย่าทองประศรี

471
00:31:21,514 --> 00:31:25,276
ก็รับเลี้ยงดูอย่างดี

472
00:31:25,516 --> 00:31:29,276
จบ เล่าเรื่องจากภาพ แล้วก็จบ ตอน

473
00:31:29,519 --> 00:31:33,276
กำเนิดพลายงามพอดี นักเรียนสนุกสนานกันมากเลย

474
00:31:33,524 --> 00:31:37,276
ใช่ไหมครับ เรื่องขุนช้างขุนแผน พลายงามนี่

475
00:31:37,525 --> 00:31:41,276
ชีวิตนักเรียนยังเด็กอยู่

476
00:31:41,526 --> 00:31:45,276
เพราะฉะนั้น ใกล้เคียงกัน เดี๋ยวเราไปทำกิจกรรม

477
00:31:45,528 --> 00:31:49,276
กันต่อดีกว่าครับครูคณิตาครับ

478
00:31:49,544 --> 00:31:53,276
(คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะ แสดงความคิดเห็น

479
00:31:53,545 --> 00:31:57,276
พฤติกรรมด้านบวกหรือด้านลบ

480
00:31:57,546 --> 00:32:01,276
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นี่คือ

481
00:32:01,549 --> 00:32:05,276
พลายงามนะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันวิเคราะห์สิว่า

482
00:32:05,550 --> 00:32:09,276
พลายงามนี่มีลักษณะนิสัย

483
00:32:09,552 --> 00:32:13,278
พฤติกรรมเป็นอย่างไร มาดูอันนี้ก่อน

484
00:32:13,553 --> 00:32:17,282
(คุณครูคณิตา) ค่ะ พฤติกรรมของพลายงามนะคะ ก็คือมีความ

485
00:32:17,562 --> 00:32:21,276
อดทนค่ะ อดทนนี้ก็คือ พลายงามนี่จะต้องเดินทาง

486
00:32:21,563 --> 00:32:25,277
จากเมืองสุพรรณฯ ไปกาญจนบุรีค่ะ ใช้เวลา

487
00:32:25,564 --> 00:32:29,276
ครึ่งนี่ ฉะนั้น

488
00:32:29,565 --> 00:32:33,276
เป็นอย่างมาก พลายงามนี่ก็มีความอดทนนั่นเองค่ะ

489
00:32:33,567 --> 00:32:37,276
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ คุณธรรม 1 ข้อของพลายงาม

490
00:32:37,574 --> 00:32:41,276
ต้องยึดเอามาใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้นะครับ

491
00:32:41,576 --> 00:32:45,276
มีไหวพริบในการเอาตัวรอด

492
00:32:45,580 --> 00:32:49,279
อย่างเช่น ตอนที่ไปขึ้นต้นมะยม

493
00:32:49,582 --> 00:32:53,276
พลายงามใช้ไหวพริบปฏิภาณ

494
00:32:53,584 --> 00:32:57,276
รู้ได้อย่างไร ว่าเราเป็นลูกของขุนแผน โดยการใช้

495
00:32:57,585 --> 00:33:01,276
ไหวพริบถามเด็กเลี้ยงควาย ไปขึ้นต้นมะยม

496
00:33:01,589 --> 00:33:05,276
ใช้ไหวพริบในการเอาตัวรอดของพลายงามนะครับ

497
00:33:05,604 --> 00:33:09,276
จะต้องนำไปใช้ได้เช่นเดียวกัน

498
00:33:09,606 --> 00:33:13,276
(คุณครูคณิตา) ค่ะ มีความกตัญญูรักครอบครัวค่ะ เมื่อ

499
00:33:13,607 --> 00:33:17,276
พลายงามนี่ได้ทราบใช่ไหมคะ เกี่ยวกับขุนแผน

500
00:33:17,608 --> 00:33:21,277
หรือได้ทราบว่านางทองประศรีนี่เป็น

501
00:33:21,610 --> 00:33:25,276
ย่าของตนนี่ พลายงามนี่ก็มีความรัก

502
00:33:25,612 --> 00:33:29,276
ไม่ตะขิดตะขวงใจค่ะ เขาไม่ได้เลี้ยงเรามาก่อน

503
00:33:29,617 --> 00:33:33,276
ใช่ไหมคะ เพราะว่าใครเป็นคนเลี้ยงคะ ใครเป็นคนเลี้ยงเอ่ย

504
00:33:33,620 --> 00:33:37,276
(คุณครูปรเมษฐ) อยู่กับบ้านก็แม่วันทองและขุนช้างเป็นคนเลี้ยงนะครับ

505
00:33:37,621 --> 00:33:41,276
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่เมื่อเขารู้ว่าขุ

506
00:33:41,622 --> 00:33:45,280
เขาก็มีความรักนะคะ อย่างที่บอกค่ะ เลือดย่อมข้นกว่าน้ำ

507
00:33:45,626 --> 00:33:49,277
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ไปตัวต่อไปกันดีกว่า นี่ใครนี่

508
00:33:49,627 --> 00:33:53,280
ตัวละครในขวัญใจเด็ก ๆ เลย ขุนช้าง

509
00:33:53,627 --> 00:33:57,276
เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์พฤติกรรมขุนช้างกัน

510
00:33:57,628 --> 00:34:01,277
(คุณครูคณิตา) ขุนช้างค่ะ เป็นคนเจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ อย่างที่นักเรียน

511
00:34:01,629 --> 00:34:05,276
ได้ทราบกันนะคะ ก็คือขุนช้างและขุนแผนนี่ไม่ถูกกัน

512
00:34:05,637 --> 00:34:09,276
เนื่องจากว่าชอบนางวันทองคนเดียวกันนั่นเอง

513
00:34:09,642 --> 00:34:13,277
เมื่อพลายงามโตขึ้นนี่ รูปร่างลักษณะนี่

514
00:34:13,645 --> 00:34:17,279
ก็คล้าย ๆ กับขุนแผนนะคะ

515
00:34:17,649 --> 00:34:21,276
ขุนช้างนี่รู้สึกไม่ชอบพลายงามไปด้วยนะคะ

516
00:34:21,652 --> 00:34:25,276
เจ้าแค้น ก็เลยลวงพลายงามไปฆ่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือขุนช้าง

517
00:34:25,654 --> 00:34:29,277
ดูแล เอาใจใส่

518
00:34:29,662 --> 00:34:33,277
คนที่ตนเองรัก อันนี้เป็นคุณธรรมที่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

519
00:34:33,664 --> 00:34:37,277
ขุนช้างนะ รักนางวันทอง

520
00:34:37,666 --> 00:34:41,281
อย่างไร ก็ปฏิบัติดีเสมอมา ไม่เคยคิด

521
00:34:41,667 --> 00:34:45,276
ร้ายกับนางวันทองครับ อีกข้อครับ

522
00:34:45,668 --> 00:34:49,276
(คุณครูคณิตา) อีกข้อค่ะ เป็นโหดร้ายค่ะ

523
00:34:49,670 --> 00:34:53,279
กระทำที่ฆ่าพลายงามนะคะ ใช้ขอนไม้ทุบบ้างตีบ้าง

524
00:34:53,671 --> 00:34:57,277
อะไรบ้างนะคะ จนทำ เพื่อหวังให้

525
00:34:57,673 --> 00:35:01,276
พลายงามนี่ถึงแกชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงามนี่ยัง

526
00:35:01,674 --> 00:35:05,291
จริง ๆ แล้วมันโหดร้ายเกินไปจากที่เด็ก ๆ

527
00:35:05,678 --> 00:35:09,276
จะรับได้นะครับ มาดูกันอีกภาพหนึ่ง นี่เป็น

528
00:35:09,679 --> 00:35:13,276
ตัวละคร 1 ตัวสำคัญในเรื่องเลย เด็ก ๆ

529
00:35:13,680 --> 00:35:17,276
ชอบแน่เลย ผีพลายหรือโหงพลายนะครับ

530
00:35:17,681 --> 00:35:21,280
เดี๋ยวเราไปดูพฤติกรรมกันครับ ข้อที่ 1 ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ข้อ

531
00:35:21,684 --> 00:35:25,284
ที่ 1 นะคะ หงส์พรายนะคะ มีความซื่อสัตย์ค่ะ

532
00:35:25,685 --> 00:35:29,276
ก็คือซื่อสัตย์ต่อเจ้านายค่ะ ก็คือขุนแผน

533
00:35:29,687 --> 00:35:33,278
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ เด็ก ๆ ครับ ช่วย

534
00:35:33,688 --> 00:35:37,299
และปกป้องคนในครอบครัวของขุนแผน พลายงามเป็น

535
00:35:37,692 --> 00:35:41,279
บุตรชายหรือลูกชายของขุนแผน เพราะฉะนั้น หงส์พราย

536
00:35:41,693 --> 00:35:45,281
ก็มีความกตัญญู แล้วก็ซื่อสัตย์ต่อ

537
00:35:45,694 --> 00:35:49,286
เจ้านาย จึงมาช่วยดูแลลูกของขุนแผน

538
00:35:49,697 --> 00:35:53,277
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ อีกข้อค่ะ มีความจงรักภักดี

539
00:35:53,699 --> 00:35:57,278
ค่ะ สืบเนื่องจากข้อ 2 นะคะ ก็คือหงส์พรายนี่

540
00:35:57,701 --> 00:36:01,276
มีความจงรักภักดีต่อขุนแผน ฉะนั้นนี่

541
00:36:01,704 --> 00:36:05,286
โหงพลายนี่ก็มีความจงรักภักดีนะคะ

542
00:36:05,705 --> 00:36:09,276
ไปยังครอบครัวด้วย ไม่ว่าจะเป็นนางวันทองด้วยหรือพลายงามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

543
00:36:09,706 --> 00:36:13,291
ตัวถัดไปนะ ตัวละครถัดไปคือใครยาย

544
00:36:13,707 --> 00:36:17,276
ถือไม้นี่ ยายนมยาน

545
00:36:17,710 --> 00:36:21,276
หรือยายทองประศรี เด็ก ๆ ชอบเรียกยายนมยาน

546
00:36:21,711 --> 00:36:25,276
ไปดูพฤติกรรมว่าจะเป็นอย่างไร แม่ของขุนแผน

547
00:36:25,715 --> 00:36:29,276
นั่นเอง ข้อที่ 1 เป็นคนดุ

548
00:36:29,716 --> 00:36:33,277
ปากร้าย ยายทองประศรีนี่ เอ็ดตะโร

549
00:36:33,718 --> 00:36:37,276
เป็นคนปากร้าย เป็นคนบ้านนอกน่ะครูคณิตา

550
00:36:37,719 --> 00:36:41,276
ก็ย่อมไม่ผิดนะครับ ก็นี่เป็นพฤติกรรมของเขา ครูคณิตาครับ

551
00:36:41,724 --> 00:36:45,276
(คุณครูคณิตา) เป็นคนรักลูกค่ะแล้วก็รักหลานค่ะ

552
00:36:45,725 --> 00:36:49,276
(คุณครูปรเมษฐ) ก็รักขุนแผน แล้วก็รักพลายงามด้วยนะครับ แล้วก็

553
00:36:49,726 --> 00:36:53,276
ตะหนี่ คนโบราณนี่เป็นคนต

554
00:36:53,729 --> 00:36:57,277
เพื่อที่จะได้มีเงินมีทองใช้ ก็เป็นคุณลักษณะ

555
00:36:57,730 --> 00:37:01,277
เป็นคุณธรรมเป็นการประพฤติที่นักเรียนนี่

556
00:37:01,731 --> 00:37:05,277
เอาเยี่ยงย่างได้ เป็นคนปากร้ายจริง

557
00:37:05,736 --> 00:37:09,276
ยายทองประศรีนี่เป็นบุคคลสำคัญเรื่องขุนช้างขุนแผน

558
00:37:09,746 --> 00:37:13,277
ไปดูกิจกรรมต่อไป ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษา

559
00:37:13,767 --> 00:37:17,282
ใบความรู้การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรม

560
00:37:17,774 --> 00:37:21,276
เข้ากระบวนการของนักเรียนได้เลยนะครับ ครูจะให้นักเรียน

561
00:37:21,780 --> 00:37:25,276
นั้นได้ศึกษาใบความรู้เรื่อการแสดงค

562
00:37:25,782 --> 00:37:29,276
ความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมนะครับ

563
00:37:29,785 --> 00:37:33,276
ใบความรู้เรื่องนี้เข้ามาก่อนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันเลยใบความรู้เป็น

564
00:37:33,786 --> 00:37:37,279
อย่างนี้นะครับ นี่คือหน้าตาใบความรู้ ตรงกันนะครับ

565
00:37:37,792 --> 00:37:41,277
เด็ก ๆ ศึกษาหลักการไปพร้อม ๆ กับครูเลน

566
00:37:41,795 --> 00:37:45,276
ก็จะอธิบายหลักการให้กับหน

567
00:37:45,796 --> 00:37:49,279
ดีกว่านะครับ การแสดงความคิดเห็นคือ เด็ก ๆ อ่านพร้อมกัน

568
00:37:49,797 --> 00:37:53,276
การแสดงความรู้สึก ความเห็น

569
00:37:53,798 --> 00:37:57,277
ของตนต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

570
00:37:57,800 --> 00:38:01,276
จากการอ่าน การดู การฟัง เป็นการแสดงความ

571
00:38:01,801 --> 00:38:05,280
คิดเห็นอย่างมีเหตุผลนั่นเอง อันนี้คือคำนิยาม

572
00:38:05,803 --> 00:38:09,286
ของการแสดงความคิดเห็นนะครับ

573
00:38:09,813 --> 00:38:13,278
ข้อควรปฏิบัติควรทำอย่างไรบ้าง

574
00:38:13,814 --> 00:38:17,277
ข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อควรปฏิบัตินะคะ

575
00:38:17,815 --> 00:38:21,277
คิดเห็นก็คือ 1. ค่ะ ฟัง อ่าน และดูอย่างตั้งใจค่ะ

576
00:38:21,817 --> 00:38:25,282
2. ทำความเข้าใจเนื้อเรื่องค่ะ 3.

577
00:38:25,819 --> 00:38:29,281
ก็คือหาข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ 4. ก็คือ

578
00:38:29,824 --> 00:38:33,277
พิจารณาหาเหตุผลค่ะ 5. มีความยุติธรรม

579
00:38:33,825 --> 00:38:37,277
ค่ะ ยุติธรรมในที่นี้ก็คือเราจะต้องพูด

580
00:38:37,826 --> 00:38:41,278
แสดงความคิดเห็น โดยที่นักเรียนนี่ไม่ใช่

581
00:38:41,827 --> 00:38:45,276
อคติในการแสดงความคิดเห็น

582
00:38:45,828 --> 00:38:49,277
ในการเข้าร่วมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ต่อไปข้อที่ 6 ครับ ไม่

583
00:38:49,830 --> 00:38:53,277
นำอารมณ์มาเกี่ยวข้องนะ

584
00:38:53,831 --> 00:38:57,276
7. เรียงลำดับเรื่องให้ดี ไม่อย่างนั้นจะวกวน สำคัญมาก

585
00:38:57,832 --> 00:39:01,277
8. ไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ขัดแย้งกัน

586
00:39:01,833 --> 00:39:05,277
นะครับ เราแสดงความคิดเห็นนี่จะต้องเป็นทัศนคติ

587
00:39:05,839 --> 00:39:09,277
เชิงบวกนะครับ 9. แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น

588
00:39:09,840 --> 00:39:13,280
ถ้าไม่ตรงประเด็นก็จะออกนอกเรื่องนะครับ และข้อสุด

589
00:39:13,842 --> 00:39:17,277
ท้าย ต้องแสดงความคิดเห็นอย่างมีมารยาท

590
00:39:17,844 --> 00:39:21,278
มารยาทในที่นี้ก็เป็นมารยาทในการพูดให้ผู้อื่นฟัง

591
00:39:21,845 --> 00:39:25,277
นะครับ นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง

592
00:39:25,846 --> 00:39:29,276
การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีและวรรณกรรม

593
00:39:29,848 --> 00:39:33,277
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร อันนี้เป็น

594
00:39:33,849 --> 00:39:37,276
ที่ครูให้นักเรียนคิดและตอบนำไปใช้

595
00:39:37,859 --> 00:39:41,277
ได้อย่างไรนะครับ ไปกันต่อเดี๋ยวครูจะให้นักเรียนนะ

596
00:39:41,860 --> 00:39:45,284
วิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครที่ครูและ

597
00:39:45,861 --> 00:39:49,280
ครูคณิตาได้กำหนดมาให้ และอธิบายว่าชอบ

598
00:39:49,863 --> 00:39:53,276
หรือไม่ชอบโดยอธิบายเหตุผลนะครับ

599
00:39:53,865 --> 00:39:57,278
ไปดูกันกิจกรรม พฤติกรรมของตัวละคร

600
00:39:57,868 --> 00:40:01,277
ให้นักเรียนทำอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียน

601
00:40:01,872 --> 00:40:05,278
ปลายทางนะคะ ก็คือให้นักเรียนนะคะทำ

602
00:40:05,874 --> 00:40:09,277
ของตัวละครค่ะ โดยกำหนดระยะเวลา 5 นาทีค่ะ

603
00:40:09,875 --> 00:40:13,277
(คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ก็

604
00:40:13,877 --> 00:40:17,281
ให้คำแนะนะ ปรึกษา ในส่วนที่นักเรียน

605
00:40:17,878 --> 00:40:21,277
อาจจะยังไม่เข้าใจนะครับ ไปดูใบงานกันดีกว่า

606
00:40:21,878 --> 00:40:25,277
ตัวละครทั้งหมด 3 ตัวละครด้วยกัน

607
00:40:25,881 --> 00:40:29,276
หรือเราไม่บอกดี (คุณครูคณิตา) ไม่บอกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น

608
00:40:29,883 --> 00:40:33,277
ลงมือปฏิบัติกิจกรรมได้ครับ ให้เวลา

609
00:40:33,885 --> 00:40:37,277
5 นาที [เสียงดนตรี]

610
00:40:37,886 --> 00:40:41,277

611
00:40:41,888 --> 00:40:45,277

612
00:40:45,890 --> 00:40:49,276

613
00:40:49,892 --> 00:40:53,277

614
00:40:53,895 --> 00:40:57,277

615
00:40:57,896 --> 00:41:01,276

616
00:41:01,898 --> 00:41:05,277

617
00:41:05,901 --> 00:41:09,277

618
00:41:09,903 --> 00:41:13,277

619
00:41:13,908 --> 00:41:17,277

620
00:41:17,909 --> 00:41:21,277

621
00:41:21,912 --> 00:41:25,277

622
00:41:25,913 --> 00:41:29,277

623
00:41:29,914 --> 00:41:33,277

624
00:41:33,916 --> 00:41:37,280

625
00:41:37,917 --> 00:41:41,277

626
00:41:41,919 --> 00:41:45,281

627
00:41:45,928 --> 00:41:49,281

628
00:41:49,929 --> 00:41:53,278

629
00:41:53,932 --> 00:41:57,277

630
00:41:57,935 --> 00:42:01,281

631
00:42:01,939 --> 00:42:05,280

632
00:42:05,941 --> 00:42:09,277

633
00:42:09,942 --> 00:42:13,277

634
00:42:13,944 --> 00:42:17,278

635
00:42:17,946 --> 00:42:21,277

636
00:42:21,948 --> 00:42:25,281

637
00:42:25,952 --> 00:42:29,279

638
00:42:29,958 --> 00:42:33,277

639
00:42:33,961 --> 00:42:37,277

640
00:42:37,964 --> 00:42:41,277

641
00:42:41,966 --> 00:42:45,277

642
00:42:45,967 --> 00:42:49,277

643
00:42:49,968 --> 00:42:53,277

644
00:42:53,969 --> 00:42:57,277

645
00:42:57,971 --> 00:43:01,277

646
00:43:01,976 --> 00:43:05,277

647
00:43:05,981 --> 00:43:09,277

648
00:43:09,983 --> 00:43:13,277

649
00:43:13,986 --> 00:43:17,277

650
00:43:17,988 --> 00:43:21,277

651
00:43:21,991 --> 00:43:25,277

652
00:43:25,993 --> 00:43:29,277

653
00:43:29,995 --> 00:43:33,277

654
00:43:33,996 --> 00:43:37,277

655
00:43:37,998 --> 00:43:41,277

656
00:43:41,999 --> 00:43:45,277

657
00:43:46,002 --> 00:43:49,277

658
00:43:50,004 --> 00:43:53,277

659
00:43:54,009 --> 00:43:57,277

660
00:43:58,013 --> 00:44:01,289

661
00:44:02,015 --> 00:44:05,277

662
00:44:06,018 --> 00:44:09,277

663
00:44:10,023 --> 00:44:13,278

664
00:44:14,026 --> 00:44:17,277

665
00:44:18,028 --> 00:44:21,277

666
00:44:22,030 --> 00:44:25,277

667
00:44:26,031 --> 00:44:29,277

668
00:44:30,032 --> 00:44:33,277

669
00:44:34,035 --> 00:44:37,277

670
00:44:38,037 --> 00:44:41,277

671
00:44:42,043 --> 00:44:45,285

672
00:44:46,044 --> 00:44:49,276

673
00:44:50,047 --> 00:44:53,276

674
00:44:54,049 --> 00:44:57,277

675
00:44:58,051 --> 00:45:01,277

676
00:45:02,052 --> 00:45:05,278

677
00:45:06,055 --> 00:45:09,276

678
00:45:10,057 --> 00:45:13,276

679
00:45:14,058 --> 00:45:17,276

680
00:45:18,061 --> 00:45:21,276

681
00:45:22,063 --> 00:45:25,276

682
00:45:26,065 --> 00:45:29,276

683
00:45:30,066 --> 00:45:33,276

684
00:45:34,069 --> 00:45:37,275

685
00:45:38,072 --> 00:45:41,275
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน

686
00:45:42,073 --> 00:45:45,280
คงทำใบงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ คุณครู

687
00:45:46,075 --> 00:45:49,275
ก็มีมาเฉลยให้นักเรียนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันนะ

688
00:45:50,076 --> 00:45:53,275
ตัวแรก คือ (คุณครูคณิตา) พลายงาม

689
00:45:54,077 --> 00:45:57,275
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลักษณะนิสัยเป็นอย่างไร

690
00:45:58,080 --> 00:46:01,275
เก่งนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม เข้มแข็ง

691
00:46:02,081 --> 00:46:05,275
เสมอ แม้เจอปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ

692
00:46:06,082 --> 00:46:09,276
นะครับ ใช่ไหมครับนักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

693
00:46:10,085 --> 00:46:13,284
หลอกให้ผู้อื่นนี่ ใช้ผู้อื่นนี่

694
00:46:14,089 --> 00:46:17,275
เพื่อให้ตัวเองได้ไปพบกันย่า ไปหลอกเด็ก

695
00:46:18,092 --> 00:46:21,275
เลี้ยงอะไร เด็กเลี้ยงควายนะครับ พฤติกรรม

696
00:46:22,093 --> 00:46:25,284
ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างนะครับ พลายงามนี่มีความเข้มแข็ง

697
00:46:26,097 --> 00:46:29,275
อยู่เสมอ แม้จะเจออุปสรรค

698
00:46:30,098 --> 00:46:33,275
ก็ยังจะมีความอดทนและไม่ย่อท้อต่อ

699
00:46:34,100 --> 00:46:37,275
สิ่งใดทั้งสิ้นนะครับ อันนี้คือพลายงาม ตัวต่อไปครับคุณครูคณิตา

700
00:46:38,102 --> 00:46:41,278
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุน

701
00:46:42,103 --> 00:46:45,275
ช้างค่ะ ลักษณะนิสัยนะคะ ก็คือเป็นคนรักเดียวใ

702
00:46:46,105 --> 00:46:49,275
รักเดียวใจเดียวค่ะ แล้วก็เจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ

703
00:46:50,108 --> 00:46:53,275
นะคะ ก็คือรักเดียวใจเดียวของนางวันทองค่ะ

704
00:46:54,109 --> 00:46:57,276
อีกอย่างหนึ่งนะคะ พฤติกรรมที่เหมาะสม ก็คือดูแลครอบครัว

705
00:46:58,110 --> 00:47:01,275
ต่อมาค่ะ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมค่ะ

706
00:47:02,116 --> 00:47:05,275
ก็คือคิดที่จะฆ่าพลายงามค่ะ ก็คือฆ่าเด็ก

707
00:47:06,117 --> 00:47:09,275
วัย 9 ขวบนั่นเองค่ะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่

708
00:47:10,120 --> 00:47:13,275
ไม่เหมาะสมเป็นอย่างมากเลยนะคะ พฤติกรรมที่ควรนำ

709
00:47:14,123 --> 00:47:17,275
เป็นแบบอย่างค่ะ ก็คือการดูแลเอาใจใส่ครอบครัวค่ะ

710
00:47:18,124 --> 00:47:21,275
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ควรเอาเป็นแบบอย่าง อย่างยิ่งนะครับ ต่อไป

711
00:47:22,131 --> 00:47:25,275
นางวันทองหรือนางพิมพิลาลัยนะครับ ลักษณะ

712
00:47:26,132 --> 00:47:29,275
เป็นคนเจ้าคารมโวหาร คนซื่อ รักลูก

713
00:47:30,134 --> 00:47:33,274
เจ้าคารมโวกรณ

714
00:47:34,139 --> 00:47:37,275
คนบ้านนองนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม รักลูก

715
00:47:38,142 --> 00:47:41,275
ออกตามหาลูกไม่กลัวอันตรายอะไรเลยในการ

716
00:47:42,143 --> 00:47:45,275
ออกตามหาลูก พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับนางวันทอง คือ

717
00:47:46,150 --> 00:47:49,274
ไม่ยอมบอกความจริงกับพลายงามว่าขุนแผนเป็น

718
00:47:50,153 --> 00:47:53,274
ตั้งแต่แรก ไม่อย่างนั้นเรื่องก็คงจะไม่เกิดขึ้น สิ่งที่ควรนำ

719
00:47:54,154 --> 00:47:57,274
มาเป็นแบบอย่างก็คือความรักที่แม่มีต่อลูก

720
00:47:58,158 --> 00:48:01,274
การดูแลเอาใส่ลูกเป็นอย่างดี

721
00:48:02,159 --> 00:48:05,275
เดี๋ยวเราไปสรุปบทเรียนกันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ

722
00:48:06,160 --> 00:48:09,275
ครูมีคำถามทิ้งท้ายไว้ให้นักเรียน

723
00:48:10,162 --> 00:48:13,274
ทบทวนกับตัวเองนะ นักเรียนตอบคำถามข้อนี้

724
00:48:14,164 --> 00:48:17,274
กับคุณครูโดยการแสดงความคิดเห็น ไม่มีผิดไม่มีถูก

725
00:48:18,167 --> 00:48:21,274
คำถามว่า นักเรียนได้ประโยชน์อะไรจากการแสด

726
00:48:22,168 --> 00:48:25,274
ความคิดเห็นจากวรรณคดีที่อ่าน ก็คือเรื่อง ขุนช้าง

727
00:48:26,168 --> 00:48:29,273
ขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม นักเรียนตอบคำถามกับคุณครูได้เลยว่า

728
00:48:30,170 --> 00:48:33,274
ได้ประโยชน์อย่างไรนะครับ บทเรียนครั้งต่อไป

729
00:48:34,172 --> 00:48:37,278
เราจะไปศึกษากันในเรื่อง การอธิบายคุณค่า

730
00:48:38,179 --> 00:48:41,273
คุณครูคณิตาให้นักเรียนเตรียมอะไรมาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) สิ่งที่ต้องเตรียม

731
00:48:42,185 --> 00:48:45,273
นะคะ เป็นหนังสือวรรณคดีลำนำค่ะ ชั้น

732
00:48:46,187 --> 00:48:49,274
ประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ แล้วก็ใบงานนะคะ

733
00:48:50,188 --> 00:48:53,273
เรื่อง คุณค่านะคะ ในเรื่อง ขุนช้างขุนแผน

734
00:48:54,196 --> 00:48:57,273
ตอน กำเนิดพลายงาม ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถดาวน์โหลดได้ที่

735
00:48:58,198 --> 00:49:01,273
www.dltv.ac.th

736
00:49:02,199 --> 00:49:05,273
ค่ะ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

737
00:49:06,200 --> 00:49:09,273
ปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ลานักเรียน

738
00:49:10,202 --> 00:49:13,273
สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

739
00:49:14,204 --> 00:49:17,273

740
00:49:18,206 --> 00:49:21,273

741
00:49:22,209 --> 00:49:25,273

742
00:49:26,211 --> 00:49:29,274

743
00:49:30,215 --> 00:49:33,273

744
00:49:34,218 --> 00:49:37,273

745
00:49:38,221 --> 00:49:41,273

746
00:49:42,223 --> 00:49:45,273

747
00:49:46,224 --> 00:49:49,273

748
00:49:50,227 --> 00:49:53,273

749
00:49:54,230 --> 00:49:57,278

750
00:49:58,233 --> 00:50:01,272

751
00:50:02,236 --> 00:50:05,272

752
00:50:06,237 --> 00:50:09,288

753
00:50:10,240 --> 00:50:13,273

754
00:50:14,242 --> 00:50:17,272
-

755
00:50:18,245 --> 00:50:21,272

756
00:50:22,248 --> 00:50:25,272

757
00:50:26,250 --> 00:50:29,272

758
00:50:30,253 --> 00:50:33,272

759
00:50:34,257 --> 00:50:37,272
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

760
00:50:38,258 --> 00:50:41,272

761
00:50:42,260 --> 00:50:45,273

762
00:50:46,265 --> 00:50:49,272

763
00:50:50,267 --> 00:50:53,272
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

764
00:50:54,269 --> 00:50:57,273

765
00:50:58,271 --> 00:51:01,272
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

766
00:51:02,272 --> 00:51:05,272

767
00:51:06,273 --> 00:51:09,272
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

768
00:51:10,276 --> 00:51:14,272

769
00:51:14,277 --> 00:51:18,272
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

770
00:51:18,283 --> 00:51:22,272
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

771
00:51:22,284 --> 00:51:26,273
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

772
00:51:26,286 --> 00:51:30,272

773
00:51:30,289 --> 00:51:34,271
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

774
00:51:34,291 --> 00:51:38,271
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

775
00:51:38,292 --> 00:51:42,274
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

776
00:51:42,294 --> 00:51:46,271
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

777
00:51:46,295 --> 00:51:50,271
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

778
00:51:50,296 --> 00:51:54,271
เรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

779
00:51:54,297 --> 00:51:58,271
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

780
00:51:58,298 --> 00:52:02,271
มันส่งผลถึงการ

781
00:52:02,300 --> 00:52:06,271
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

782
00:52:06,301 --> 00:52:10,271
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

783
00:52:10,304 --> 00:52:14,271
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

784
00:52:14,305 --> 00:52:18,271
(คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

785
00:52:18,310 --> 00:52:22,271
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

786
00:52:22,313 --> 00:52:26,271
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรา

787
00:52:26,320 --> 00:52:30,278
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

788
00:52:30,321 --> 00:52:34,271
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

789
00:52:34,325 --> 00:52:38,271
เป็นการกระตุ้นความคิด

790
00:52:38,328 --> 00:52:42,271
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

791
00:52:42,329 --> 00:52:46,270
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

792
00:52:46,332 --> 00:52:50,271
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

793
00:52:50,333 --> 00:52:54,271
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

794
00:52:54,334 --> 00:52:58,271
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

795
00:52:58,336 --> 00:53:02,271
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

796
00:53:02,337 --> 00:53:06,272
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

797
00:53:06,349 --> 00:53:10,349
ถามต่อนะ เพราะ

798
00:53:10,350 --> 00:53:14,350

799
00:53:14,352 --> 00:53:14,354

800
00:53:18,355 --> 00:53:18,359