1
00:00:03,953 --> 00:00:07,953

2
00:00:11,360 --> 00:00:11,361

3
00:00:11,361 --> 00:00:15,361

4
00:00:15,362 --> 00:00:19,360

5
00:00:19,360 --> 00:00:23,360

6
00:00:23,364 --> 00:00:27,364

7
00:00:27,365 --> 00:00:31,363

8
00:00:31,363 --> 00:00:35,363
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูปลายทาง แล้วก็นักเรียนปลายทางนะครับ

9
00:00:35,373 --> 00:00:39,372

10
00:00:39,372 --> 00:00:43,372
ในรายวิชาภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

11
00:00:43,391 --> 00:00:47,362

12
00:00:47,362 --> 00:00:51,362
ของครูนะครับ วันนี้ครูทั้ง 2 คนนี่ ก็มีอุปกรณ์พิเศษนะครับ

13
00:00:51,365 --> 00:00:55,363

14
00:00:55,363 --> 00:00:59,363
ร่างกาย ปกปิดใบหน้านะครับ เขาเรียกว่าอะไรนะครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา)

15
00:00:59,376 --> 00:01:03,369
การสวมแมสก์ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) การสวมหน้ากากอนามัย

16
00:01:03,369 --> 00:01:07,366
ก็เรียกว่า "แมสก์" นะครับ เพื่อป้องกันตัวเองนะครับ

17
00:01:07,366 --> 00:01:11,361

18
00:01:11,361 --> 00:01:15,361
การระบาดของเชื้อไวรัส COVID ก็ยังรุนแรงอยู่

19
00:01:15,364 --> 00:01:19,364
เราจึงต้องป้องกันนะครับ ไปพูดกันถึงเรื่องที่

20
00:01:19,368 --> 00:01:23,368
เราจะเรียกกันวันนี้ดีกว่านะครับ สืบเนื่องจากชั่วโมงที่แล้วนะครับ

21
00:01:23,368 --> 00:01:27,362

22
00:01:27,362 --> 00:01:31,362
ที่เราได้ศึกษาเรืื่องของขุนช้างขุนแผนนะค

23
00:01:31,366 --> 00:01:35,366
รับเรียบร้อยแล้วคุณครูคณิตา ปรากฏว่าสนุกสนานมาก เด็ก ๆ

24
00:01:35,366 --> 00:01:39,366
ได้ไปเห็นเรื่องราวเกี่ยวกับวิถีชีวิตของ

25
00:01:39,366 --> 00:01:43,363
คนในมัยอยุธยาในเรื่องขุนช้างขุนแผน

26
00:01:43,363 --> 00:01:47,363
บางคนนี่ถึงกับไปดูมา

27
00:01:47,363 --> 00:01:51,363
ไปถามพ่อถามแม่ นัย คืออะไร

28
00:01:51,365 --> 00:01:55,365
ไปหาความหมาย อันนี้ก็เป็นสิ่งที่เด็ก ๆ นี่ไปค้นหา

29
00:01:55,369 --> 00:01:59,363
มันส่งผลถึงการ

30
00:01:59,363 --> 00:02:03,363
ที่เราตั้งใจเรียนนั่นเองนะครับ วันนี้เราจะมาเรียน

31
00:02:03,377 --> 00:02:07,373
การ... (คุณครูคณิตา) การแสดงความคิดเห็นค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นะครับ ว่าเรา

32
00:02:07,373 --> 00:02:11,373
จะมาแสดงความคิดเห็นกันในเรื่องวรรณคดีขุนช้างขุนแผน

33
00:02:11,375 --> 00:02:15,369
ใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ  (คุณครูปรเมษฐ) ไปดูกันดีกว่า ครูก็มีคำถามมาถามนักเรียนนะครับ

34
00:02:15,369 --> 00:02:19,362
เป็นการกระตุ้นความคิด

35
00:02:19,362 --> 00:02:23,362
ไม่ได้เรียกนานแล้ว ลุกขึ้นยืนครับ ตอบคำถามข้อแรก

36
00:02:23,370 --> 00:02:27,370
(คุณครูคณิตา) คำถามข้อนี้นะคะ ก็คือนักเรียนเคยดูโทรทัศน์

37
00:02:27,380 --> 00:02:31,361
แล้วรู้สึกชอบตัวละครในเรื่อง

38
00:02:31,361 --> 00:02:35,361
บ้างหรือไม่ นักเรียนคะ

39
00:02:35,362 --> 00:02:39,362
นักเรียนเคยดูโทรทัศน์แล้วชอบตัวละครไหมคะ

40
00:02:39,368 --> 00:02:43,368
ตอบคุณครูได้เลย (คุณครูปรเมษฐ) ตอบแค่ว่า ชอบหรือไม่ชอบแค่นั้นเอง

41
00:02:43,370 --> 00:02:47,362
ชอบหรือไม่ชอบครับ เรารู้คำตอบแล้ว

42
00:02:47,362 --> 00:02:51,362
ถามต่อนะ เพราะเหตุใดล่ะ นักเรียน

43
00:02:51,363 --> 00:02:55,363
ถึงชอบหรือไม่ชอบตัวละครจากเรื่องที่ดู

44
00:02:55,363 --> 00:02:59,363
ถ้าชอบนี่เพราะอะไร และถ้าไม่ชอบนี่เพราะอะไร

45
00:02:59,368 --> 00:03:03,361
เชื่อว่านักเรียนนี่เคยดูละคร

46
00:03:03,361 --> 00:03:07,361
โทรทัศน์หลายเรื่องเลย ไหนลองตอบคำถามสิ

47
00:03:07,367 --> 00:03:11,365
คนเดิมนั่นล่ะ เพราะคำถามต่อเนื่องกัน ทีนี้

48
00:03:11,365 --> 00:03:15,365
ย้อนมาที่คุณครูคณิตาบ้าง คุณครูคณิตาก็ต้องเคยดู

49
00:03:15,372 --> 00:03:19,362
อยู่แล้วครับ คุณครูคณิตาลองยกสิว่า

50
00:03:19,362 --> 00:03:23,362
สมมติคุณครูคณิตาชอบนี่

51
00:03:23,370 --> 00:03:27,364
ในเรื่องต้องมีสาเหตุที่ชอบนี่ (คุณครูคณิตา) เอาล่ะค่ะ

52
00:03:27,364 --> 00:03:31,364
จากที่คุณครูปรเมษฐได้ถามคุณครูคณิตานะคะ

53
00:03:31,365 --> 00:03:35,365
ตัวละครค่ะ ในขณะที่คุณครูนี่ดูละครเรื่องใด

54
00:03:35,367 --> 00:03:39,366
ได้ดูละครเรื่องใดเรื่องหนึ่งนะคะ ก็จะมีตัวที่ชอบ

55
00:03:39,366 --> 00:03:43,363
ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของตัวละครนั้น ๆ ค่ะ

56
00:03:43,363 --> 00:03:47,363
พฤติกรรมนี่อาจจะเป็นการแสดงออกในด้านที่ดี

57
00:03:47,365 --> 00:03:51,365
และด้านที่ไม่ดี ฉะนั้นนี่ พฤติกรรมใด

58
00:03:51,366 --> 00:03:55,365
ที่ตัวละครนี่ ได้แสดงออกมานะคะ

59
00:03:55,365 --> 00:03:59,365
ถ้ามันไม่ดีเรารู้สึกว่าเราไม่ชอบเกี่ยวกับ

60
00:03:59,365 --> 00:04:03,365
ตัวละครนั้นเราก็ไม่ควรที่จะทำตามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อย่างที่

61
00:04:03,366 --> 00:04:07,363
คำโบราณที่ว่า "คนโบราณท่านสอน ดูละคร

62
00:04:07,363 --> 00:04:11,363
ให้ย้อนดูเรา ว่าเรากับเขาเหมือนกันไหม

63
00:04:11,367 --> 00:04:15,367
" นะครับ เช่นเดียวกัน ถ้าเราดูละครแล้วเราต้อง

64
00:04:15,368 --> 00:04:19,368
วิเคราะห์ให้ได้ว่า เอ๊ ตัวละครแต่ละตัวละคร

65
00:04:19,371 --> 00:04:23,365
มีพฤติกรรมเป็นอย่างไร แล้วเราสามารถนำมาปรับ

66
00:04:23,365 --> 00:04:27,362
ใช้ในชีวิตของเราได้อย่างไร เด็ก ๆ ก็จำคำ

67
00:04:27,362 --> 00:04:31,362
ของคุณครูไว้นะครับ นำไปใช้ในชีวิต

68
00:04:31,364 --> 00:04:35,364
นะครับ เป็นคำถามกระตุ้นความคิดนะครับ นักเรียนคิดว่าการพูด

69
00:04:35,367 --> 00:04:39,361
แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับพฤติกรรม

70
00:04:39,361 --> 00:04:43,361
จากเรื่องที่อ่านหรือดู มีประโยชน์หรือไม

71
00:04:43,364 --> 00:04:47,363
่อย่างไรนะครับ เด็ก ๆ ตอบคำถาม

72
00:04:47,363 --> 00:04:51,363
เป็นการแสดงความคิดเห็นครับ ย่อมไม่มี (คุณครูคณิตา) ย่อมไม่มีผิดไม่มีถูกค่ะ

73
00:04:51,372 --> 00:04:55,369
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ เพราะฉะนั้น ให้ตอบกับคุณครูได้เลย

74
00:04:55,369 --> 00:04:59,366
หรือจะแสดงความคิดเห็นกับเพื่อนก็ได้ ย้อน

75
00:04:59,366 --> 00:05:03,363
มาถามคุณครูคณิตาบ้างดีกว่า ช่วยเด็ก ๆ นะครับ

76
00:05:03,363 --> 00:05:07,363
คิดว่าการพูดแสดงความคิดเห็นนี่นะครับ มันมี

77
00:05:07,363 --> 00:05:11,363
ประโยชน์หรือไม่อย่างไรนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

78
00:05:11,363 --> 00:05:15,363
ในเรื่องการพูดแสดงความคิดเห็นนะคะ มีประโยชน์อย

79
00:05:15,365 --> 00:05:19,365
ู่แล้วค่ะ เพราะว่าการแสดงความคิดเห็นนี่เป็นการแลกเปลี่ยน

80
00:05:19,368 --> 00:05:23,368
ซึ่งกันและกัค่ะ การแลกเปลี่ยนในที่นี้ก็คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ค่ะ

81
00:05:23,372 --> 00:05:27,364
ในการแสดงความคิดเห็นแต่ละอย่างนี้ มาจาก

82
00:05:27,364 --> 00:05:31,364
ประสบการณ์ หรือว่าสิ่งที่เราพบเจอนี่มาใช้

83
00:05:31,367 --> 00:05:35,362
ในการแสดงความคิดเห็น ฉะนั้น

84
00:05:35,362 --> 00:05:39,362
มันจะทำให้เรานี่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์

85
00:05:39,370 --> 00:05:43,366
ของผู้อื่นมากขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) อันนี้ก็คือ

86
00:05:43,366 --> 00:05:47,361
แนวคิดของคุณครูคณิตานะครับ

87
00:05:47,361 --> 00:05:51,361
เด็ก ๆ หลายคนน่าจะคิดไม่เหมือนกันอยู่แล้ว

88
00:05:51,368 --> 00:05:55,368
อาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง บางคนอาจจะบอกไปอีกทางหนึ่ง เป็นการแสดงความคิดเห

89
00:05:55,370 --> 00:05:59,362
ไม่มีผิดมีถูกนะครับ จุดประสงค์

90
00:05:59,362 --> 00:06:03,362
ของการเรียนรู้ในชั่วโมงนี้นะครับ เดี๋ยวคุณครูคณิตา

91
00:06:03,366 --> 00:06:07,366
แจ้งให้กับหนู ๆ ทราบนะครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ จัดประสงค์การเรียนรู้

92
00:06:07,367 --> 00:06:11,366
นะคะ ก็คือบอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณคิดี

93
00:06:11,366 --> 00:06:15,366
หรือวรรณกรรมได้ค่ะ 2. นะคะ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

94
00:06:15,377 --> 00:06:19,377
ตัวละครสำคัญในเรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม

95
00:06:19,380 --> 00:06:23,366
ได้ค่ะ 3. ก็คือเห็นความสำคัญของการแสดงความคิดเห็นค่ะ

96
00:06:23,366 --> 00:06:27,366
จากวรรณคดีหรือวรรณกรรมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ครับ นี่คือ

97
00:06:27,400 --> 00:06:31,365
สิ่งที่นักเรียนจะได้ทำ จะได้ปฏิบัติ

98
00:06:31,365 --> 00:06:35,364
ทำจะได้ในชั่วโมงนี้นะครับ พูดถึง

99
00:06:35,364 --> 00:06:39,364
เรื่องขุนช้างขุนแผนนะครับ เดี๋ยวเราจะมาเล่าเรื่องจาก

100
00:06:39,370 --> 00:06:43,370
ภาพกัน ครูจะมีภาพมาให้นะ เป็นภาพอะไรนั้น

101
00:06:43,378 --> 00:06:47,365
ยังไม่บอก แต่เมื่อภาพขึ้นนี่ ครูก็มีวิธี

102
00:06:47,365 --> 00:06:51,365
การที่จะให้หนู ๆ นั้น เล่าเรื่องจากรูปที่ครู

103
00:06:51,367 --> 00:06:55,362
นำมาให้นะครับ พร้อมหรือยัง ถ้าจะร่วมกิจกรรมนะครับ

104
00:06:55,362 --> 00:06:59,362
ให้ส่งเสียงคำว่า พร้อมแล้ว ๆ ตื่นเต้น ๆ

105
00:06:59,364 --> 00:07:03,364
เดี๋ยวท่าประกอบเดี๋ยววันหลังจะให้

106
00:07:03,374 --> 00:07:07,374
วันนี้ให้ส่งเสียงก่อน พร้อมหรือยัง พร้อมแล้ว

107
00:07:07,379 --> 00:07:11,368
ตื่นเต้น ตื่นเต้น เพราะฉะนั้น เราไปทำ

108
00:07:11,368 --> 00:07:15,364
กิจกรรมกันเลยดีกว่านะครับ

109
00:07:15,364 --> 00:07:19,364
ภาพนี้เป็นภาพของใคร เดี๋ยวเด็ก ๆ ฟังครู

110
00:07:19,368 --> 00:07:23,367
กับครูคณิตาเล่าก่อน เดี๋ยวภาพต่อไป

111
00:07:23,367 --> 00:07:27,367
นี่เป็นของเด็เป็นภาพของใครนี่ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เป็นภาพของพลายงามค่ะ

112
00:07:27,367 --> 00:07:31,367
อายุ 9 ขวบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงาม

113
00:07:31,373 --> 00:07:35,361
ตอนอายุ 9 ขวบ เกิดที่บ้านของใครครับ

114
00:07:35,361 --> 00:07:39,361
(คุณครูคณิตา) บ้านของขุนช้างค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะนางวันทองอยู่

115
00:07:39,367 --> 00:07:43,367
ใช่ไหมครับ ตอนนี้เป็นภาพตอนที่อายุ 9 ขวบ

116
00:07:43,370 --> 00:07:47,363
นักเรียนดูนะครับ การแต่งกายของพลายงามนี่เหมือนกับหน

117
00:07:47,363 --> 00:07:51,361
ไม่เหมือนนะ นี่คือการ

118
00:07:51,361 --> 00:07:55,361
แต่งกายของเด็กในสมัยโบราณนะครับ

119
00:07:55,364 --> 00:07:59,364
คุณครูคณิตาลองสังเกต เด็ก ๆ ลองสังเกตไปพร้อม ๆ กันนะครับ

120
00:07:59,377 --> 00:08:03,364
ตั้งแต่หัวจรดเท้าเลยของพลายงาม

121
00:08:03,364 --> 00:08:07,364
ตั้งแต่ส่วนหัวหรือศรีษะนี่ พลายงามไว้ผม

122
00:08:07,367 --> 00:08:11,367
ทรงอะไร เออ นี่ทรงอะไรครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) จุกหรือเปล่าคะ

123
00:08:11,380 --> 00:08:15,368
(คุณครูปรเมษฐ) ไว้ผมจุกนะ สมัยโบราณนี่

124
00:08:15,368 --> 00:08:19,368
เด็กไทยในสมัยโบราณโดยเฉพาะผู้ชายนะ

125
00:08:19,369 --> 00:08:23,369
ก็จะไว้ผมจุก, ผมเปีย,

126
00:08:24,362 --> 00:08:28,362
ผมแกละ อย่างเช่น ตอนในวรรณคดีลำนำก็มีเพื่อนทางวรรณคดีนี่

127
00:08:28,375 --> 00:08:32,363
เพื่อนทางวรรณคดีชื่อผมแกะ

128
00:08:32,363 --> 00:08:36,363
แล้วนักเรียนรู้ไหมว่าทำไมถึงต้อง

129
00:08:36,363 --> 00:08:40,361
ไว้ผมจุก ไหนลองตอบกับ

130
00:08:40,361 --> 00:08:44,361
คุณครูสิ ตอบคุณครูที่ฟัง ทำไมต้องไว้ทรงจุก

131
00:08:44,368 --> 00:08:48,368
ด้วยนะครับ นักเรียน คุณครูคณิตารู้ไหมครับ ว่าทำไมต้องไว้ผมจุก

132
00:08:48,384 --> 00:08:52,384
(คุณครูคณิตา) ไม่ทราบเลยค่ะ คุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) เดี๋ยวคุณครูจะเล่าให้ฟังนะ

133
00:08:52,385 --> 00:08:56,367
เด็ก ๆ เด็กนี่นะครับ ส่วน

134
00:08:56,367 --> 00:09:00,367
ศรีษะนี่จะมีอยู่ส่วนหนึ่งที่เรียกว่า "ก

135
00:09:00,371 --> 00:09:04,363
ระหม่อมจะมีขวัญอยู่ เป็นศูนย์รวม

136
00:09:04,363 --> 00:09:08,363
ร่างกายทั้งหมด รวมสภาพจิตใจทั้งหมดก็

137
00:09:08,371 --> 00:09:12,371
จะอยู่ตรงขวัญ เพราะฉะนั้น จะต้องมีการเรียกขวัญ

138
00:09:12,371 --> 00:09:16,361
หรือบายศรีสู่ขวัญ

139
00:09:16,361 --> 00:09:20,361
ส่วนตรงนี้มันบางมาก ลองเห็น

140
00:09:20,362 --> 00:09:24,362
สังเกตเด็ก ๆ นะ หรือถ้าหนูมีน้องลองกลับไปดู

141
00:09:24,365 --> 00:09:28,365
ส่วนที่อยู่ข้างบนสุดของหัวนี่นะครับ หรือศรีษะ

142
00:09:28,382 --> 00:09:32,362
นี่ มันจะเต้น ตุ้บ ๆ ๆ เลย

143
00:09:32,362 --> 00:09:36,362
นะ คนโบราณกลัวว่าจะเกิดเหตุ เพทภัยก็เลย

144
00:09:36,362 --> 00:09:40,361
ให้ไว้ผมเพื่อที่จะปิดส่วนนี้เสีย

145
00:09:40,361 --> 00:09:44,361
จะได้รู้สึกว่าปลอดภัยนะ ก็เป็นวิธีการ

146
00:09:44,366 --> 00:09:48,364
ของคนโบราณที่คิด ก็เลยไว้จุกปิดตรงกลาง

147
00:09:48,364 --> 00:09:52,364
ถ้าคำโบราณจะเรียกว่า "กบาล"

148
00:09:52,365 --> 00:09:56,362
เสื้อผ้า พลายงามนี่

149
00:09:56,362 --> 00:10:00,362
มีผ่าด้วยนะ ผ้าไว้คล้องใช่ไหม ก็เป็นการแต่งกาย

150
00:10:00,363 --> 00:10:04,363
ของเด็กในสมัยโบราณ มีการแต่งกาย

151
00:10:04,368 --> 00:10:08,368
ไหมครับ (คุณครูคณิตา) มีค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เรียกว่าอะไรนะ (คุณครูคณิตา) เรียกว่า "กำไล" หรือเปล่า

152
00:10:08,373 --> 00:10:12,373
กำไล การที่พลายงามจะมีกำไลใส่นี่

153
00:10:12,374 --> 00:10:16,362
ก็ต้องแสดงถึงความมีฐานะของ

154
00:10:16,362 --> 00:10:20,362
ครอบครัว ขุนช้างเป็นไงละ (คุณครูคณิตา) มีฐานะร่ำร

155
00:10:20,364 --> 00:10:24,362
มีฐานะร่ำรวย เพราะฉะนั้น พลายงามนี่จะต้อง

156
00:10:24,362 --> 00:10:28,362
แต่งกายให้เหมาะสมกับฐานะ

157
00:10:28,362 --> 00:10:32,362
นี่คือการแต่งกาย อยู่ที่บ้านขุนช้างจนอายุได้

158
00:10:32,378 --> 00:10:36,362
9 ปี อันนี้คือภาพแรกนะครับ ต่อไป

159
00:10:36,362 --> 00:10:40,362
เลขที่ 3 ของห้องลุก

160
00:10:40,364 --> 00:10:44,364
ขึ้นยืนเดี๋ยวจะให้หนูเล่าเนื่องจากภาพต่อไปครับ

161
00:10:44,385 --> 00:10:48,365

162
00:10:48,365 --> 00:10:52,364
เป็นภาพอะไร เดี๋ยวครูคณิตาจะเล่าก่อน แล้วให้หนูเล่า

163
00:10:52,364 --> 00:10:56,363
(คุณครูคณิตา) เป็นภาพของขุนช้างนะคะ ที่ให้พลายงามขี่คอ

164
00:10:56,363 --> 00:11:00,363
ค่ะ ขี่คอในไหนคะนักเรียน (คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ

165
00:11:00,391 --> 00:11:04,365
เล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง เราอ่านแล้วเราต้องเล่าได้นะครับ

166
00:11:04,365 --> 00:11:08,364
[เสียงดนตรี]

167
00:11:08,364 --> 00:11:12,362

168
00:11:12,362 --> 00:11:16,361

169
00:11:16,361 --> 00:11:20,361

170
00:11:20,361 --> 00:11:24,361

171
00:11:24,361 --> 00:11:28,361

172
00:11:28,370 --> 00:11:32,370

173
00:11:32,370 --> 00:11:36,370

174
00:11:36,370 --> 00:11:40,364

175
00:11:40,364 --> 00:11:44,361

176
00:11:44,361 --> 00:11:48,361

177
00:11:48,362 --> 00:11:52,362

178
00:11:52,362 --> 00:11:56,362

179
00:11:56,363 --> 00:12:00,360

180
00:12:00,360 --> 00:12:04,360

181
00:12:04,360 --> 00:12:08,360

182
00:12:08,361 --> 00:12:12,360

183
00:12:12,360 --> 00:12:16,360

184
00:12:16,360 --> 00:12:20,360

185
00:12:20,362 --> 00:12:24,361

186
00:12:24,361 --> 00:12:28,361

187
00:12:28,367 --> 00:12:32,363

188
00:12:32,363 --> 00:12:36,360

189
00:12:36,360 --> 00:12:40,360

190
00:12:40,365 --> 00:12:44,360

191
00:12:44,360 --> 00:12:48,360

192
00:12:48,365 --> 00:12:52,361

193
00:12:52,361 --> 00:12:56,361

194
00:12:56,366 --> 00:13:00,360

195
00:13:00,360 --> 00:13:04,360

196
00:13:04,363 --> 00:13:08,363

197
00:13:08,364 --> 00:13:12,360

198
00:13:12,360 --> 00:13:16,360

199
00:13:16,360 --> 00:13:20,360

200
00:13:20,363 --> 00:13:24,363

201
00:13:24,365 --> 00:13:28,365

202
00:13:28,374 --> 00:13:32,362

203
00:13:32,362 --> 00:13:36,362

204
00:13:36,365 --> 00:13:40,360

205
00:13:40,360 --> 00:13:44,360

206
00:13:44,362 --> 00:13:48,362

207
00:13:48,370 --> 00:13:52,365

208
00:13:52,365 --> 00:13:56,361

209
00:13:56,361 --> 00:14:00,361
[เสียงปรบมือ

210
00:14:00,361 --> 00:14:04,360

211
00:14:04,360 --> 00:14:08,360

212
00:14:08,367 --> 00:14:12,364
] เก่งมากเลยครับเลขที่ 3 ของห้องเรียน

213
00:14:12,364 --> 00:14:16,364
ทั่วประเทศนะ ออกมาเล่าเรื่องจากภาพนี้นะ

214
00:14:16,371 --> 00:14:20,363
เดี๋ยวครูกับครูคณิตาจะสรุปอีกครั้งหนึ่ง

215
00:14:20,363 --> 00:14:24,361
เป็นภาพของขุนช้างใช่ไหมครับ เขากำลังจะลวง

216
00:14:24,361 --> 00:14:28,361
พลายงามไปฆ่านะ ก็คือให้พลายงาม

217
00:14:28,363 --> 00:14:32,363
ขี่บ่า ทำเหมือนพ่อกับลูกเป็นอย่างไรกัน (คุณครูคณิตา) สนิท

218
00:14:32,368 --> 00:14:36,364
สนมกันค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เหมือนรักกันเลย

219
00:14:36,364 --> 00:14:40,363
แต่ใจจริงขุนช้างคิกไหมเด็ก ๆ ไม่ใช่นะ ขุนช้างคิดว่าจะนำ

220
00:14:40,363 --> 00:14:44,362
พลายงามอายุแค่ 9 ขวบเอง เป็นรุ่นน้อง

221
00:14:44,362 --> 00:14:48,362
ของนักเรียนชั้น ป. 6 ด้วยซ้ำนะ น่าสงสารมาก

222
00:14:48,365 --> 00:14:52,365
เด็กดวยความที่ไม่รู้เรื่อง เห็นพ่อรัก

223
00:14:52,371 --> 00:14:56,362
พาไปดูเห็นไก่เตี้ยอะไรมากมายเลยในป่า

224
00:14:56,362 --> 00:15:00,362
ที่อยู่หลังบ้านแสดงให้เห็นถึงความสมบูรณ์นะคุณครูคณิตา

225
00:15:00,366 --> 00:15:04,366
ว่าสมัยก่อนนี่ ความอุดมสมบูรณ์ของป่าไม้

226
00:15:04,371 --> 00:15:08,370
มีมากนะ บ้านขุนช้างนี่ ออกไปปุ๊บเป็นป่าเลย

227
00:15:08,370 --> 00:15:12,368
เป็นสัตว์ป่ามากมาย พาไปเพื่อที่จะไปฆ่า สังเกต

228
00:15:12,368 --> 00:15:16,363
เด็ก ๆ สังเกตนะ ขุนช้างนุ่งอะไรนะ เขาเรียกว่า

229
00:15:16,363 --> 00:15:20,363
นุ่งอะไรนะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) นุ่งโจงกระเบนค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

230
00:15:20,386 --> 00:15:24,364
โจงกระเบนเป็นการนุ่งผ้า ที่เป็นผ้ายาว

231
00:15:24,364 --> 00:15:28,364
แล้วก็พัน พันให้เป็นกลมเลย

232
00:15:28,365 --> 00:15:32,365
แล้วก็ไขว้ไปข้างหลังไปเหน็บที่ชายหลัง

233
00:15:32,365 --> 00:15:36,363
เพื่อจะใช้ตรงขานี่ยกขึ้นมา

234
00:15:36,363 --> 00:15:40,363
ส่วนที่ไปเหน็บข้างหลังนี่ ส่วนที่ไปเหน็บ

235
00:15:40,364 --> 00:15:44,364
ไปที่ข้างหลังนี้นะครับ ตรงข้างหลังเรียกว่า "หางกระเบน"

236
00:15:44,365 --> 00:15:48,365
ขัดเขมรขัดอย่างไรเดี๋ยวจะอธิบายให้ฟังนะเด็ก

237
00:15:48,368 --> 00:15:52,361
นักเรียน ดูให้ชัด

238
00:15:52,361 --> 00:15:56,361
นะครับ เวลาจะขัดเขมรนี่ ขุนช้างต้องยกเข่า

239
00:15:56,366 --> 00:16:00,364
2 ชายนี้นะ ตรงหัวเข่า แล้วก็ตรงหาง

240
00:16:00,364 --> 00:16:04,364
กระเบนยกขึ้นอีกเพื่อที่จะให้ขานี่ล่นขึ้นไป

241
00:16:04,364 --> 00:16:08,364
มันทำให้ทำอะไรถนัดขึ้น เหมือนนักรบ

242
00:16:08,378 --> 00:16:12,378
ในสมัยโบราณ การขัดเขมรทำให้

243
00:16:12,379 --> 00:16:16,362
ทำอะไรคล่องขึ้นนั่นเอง ขุนช้างก็ขัดเขรม นุ่งโจงสวยเลยนะ

244
00:16:16,362 --> 00:16:20,361
ภาพต่อไป ให้ผู้หญิง

245
00:16:20,361 --> 00:16:24,361
คนที่เป็นเลขที่แรก

246
00:16:24,374 --> 00:16:28,370
ของห้องลุกขึ้นยืนครับ เดี๋ยวเตรียมตัวเล่า

247
00:16:28,370 --> 00:16:32,364
เห็นภาพแล้วลุก

248
00:16:32,364 --> 00:16:36,363
ยืนแล้วนะ เตรียมตัวเล่าให้เพื่อนฟังนะ 1, 2, 3

249
00:16:36,363 --> 00:16:40,361
[เสียงดนตรี]

250
00:16:40,361 --> 00:16:44,361

251
00:16:44,361 --> 00:16:48,361

252
00:16:48,399 --> 00:16:52,363

253
00:16:52,363 --> 00:16:56,363

254
00:16:56,363 --> 00:17:00,363

255
00:17:00,366 --> 00:17:04,366

256
00:17:04,367 --> 00:17:08,367

257
00:17:08,374 --> 00:17:12,361

258
00:17:12,361 --> 00:17:16,361

259
00:17:16,366 --> 00:17:20,366

260
00:17:20,368 --> 00:17:24,361

261
00:17:24,361 --> 00:17:28,361

262
00:17:28,363 --> 00:17:32,362

263
00:17:32,362 --> 00:17:36,362

264
00:17:36,364 --> 00:17:40,364

265
00:17:40,366 --> 00:17:44,362

266
00:17:44,362 --> 00:17:48,362

267
00:17:48,366 --> 00:17:52,362

268
00:17:52,362 --> 00:17:56,361

269
00:17:56,361 --> 00:18:00,361

270
00:18:00,364 --> 00:18:04,362

271
00:18:04,362 --> 00:18:08,362

272
00:18:08,364 --> 00:18:12,362

273
00:18:12,362 --> 00:18:16,362

274
00:18:16,362 --> 00:18:20,362

275
00:18:20,362 --> 00:18:24,361

276
00:18:24,361 --> 00:18:28,361

277
00:18:28,363 --> 00:18:32,362

278
00:18:32,362 --> 00:18:36,361

279
00:18:36,361 --> 00:18:40,361

280
00:18:40,361 --> 00:18:44,361

281
00:18:44,361 --> 00:18:48,361

282
00:18:48,364 --> 00:18:52,362

283
00:18:52,362 --> 00:18:56,361

284
00:18:56,361 --> 00:19:00,361

285
00:19:00,362 --> 00:19:04,362

286
00:19:04,362 --> 00:19:08,362

287
00:19:08,362 --> 00:19:12,361

288
00:19:12,361 --> 00:19:16,361

289
00:19:16,361 --> 00:19:20,361

290
00:19:20,365 --> 00:19:24,363

291
00:19:24,363 --> 00:19:28,361

292
00:19:28,361 --> 00:19:32,361

293
00:19:32,361 --> 00:19:36,361

294
00:19:36,362 --> 00:19:40,362
[เสียงปรบมือ]

295
00:19:40,364 --> 00:19:44,364
(คุณครูคณิตา) เก่งมาก ๆ เลยค่ะ นักเรียน ที่สามารถเล่าเรื่องได้

296
00:19:44,368 --> 00:19:48,368
ถูกต้องนะคะ นักเรียนคะ ภาพนี้นะคะ เป็นภาพ

297
00:19:48,377 --> 00:19:52,363
ตอนที่นางโหงพรายค่ะ

298
00:19:52,363 --> 00:19:56,363
ได้ช่วยพลายงามเอาไว้จาก

299
00:19:56,363 --> 00:20:00,363
ความตายนะคะ เพราะว่าขุนช้างนี่ได้ใช้ขอนไม้นะคะ ทุบตี

300
00:20:00,366 --> 00:20:04,366
พลายงามนะคะ แต่ว่าหงส์พรายนี่

301
00:20:04,367 --> 00:20:08,367
เขาเรียกว่าอะไรนะคะ ครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) มนต์ คาถาวิเศษ

302
00:20:08,372 --> 00:20:12,364
เป่าให้ แค่เป่าเท่านั้นเองนะครับ พลาย

303
00:20:12,364 --> 00:20:16,364
งามหายเหมือนทุกอย่างเป็นปกติเลยครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ

304
00:20:16,364 --> 00:20:20,364
เรามาดูภาพต่อไปกันเลยดีกว่าค่ะ

305
00:20:20,364 --> 00:20:24,364
(คุณครูปรเมษฐ) ครูคณิตาเรียกก่อนให้ใครเล่า (คุณครูคณิตา) เนื่องจากเป็นเลขที่แรก

306
00:20:24,370 --> 00:20:28,363
แล้วนะคะ งั้นคุณครูขอหมายแรก

307
00:20:28,363 --> 00:20:32,363
ลุกขึ้นยืนเลยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลุกยืนแล้วนะครับ

308
00:20:32,382 --> 00:20:36,365
ครูจะเป็นคนเลื่อนภาพให้ พอภาพขึ้นปุ๊บ

309
00:20:36,365 --> 00:20:40,364
1, 2, 3 ปุ๊บ นักเรียนเราให้เพื่อนฟังเลยนะครับ

310
00:20:40,364 --> 00:20:44,362
1 2 3 เล่าครับ

311
00:20:44,362 --> 00:20:48,362
[เสียงดนตรี]

312
00:20:48,362 --> 00:20:52,362

313
00:20:52,362 --> 00:20:56,362

314
00:20:56,363 --> 00:21:00,362

315
00:21:00,362 --> 00:21:04,361

316
00:21:04,361 --> 00:21:08,361

317
00:21:08,363 --> 00:21:12,363

318
00:21:12,377 --> 00:21:16,364

319
00:21:16,364 --> 00:21:20,364

320
00:21:20,364 --> 00:21:24,362

321
00:21:24,362 --> 00:21:28,362

322
00:21:28,370 --> 00:21:32,362

323
00:21:32,362 --> 00:21:36,362

324
00:21:36,363 --> 00:21:40,363

325
00:21:40,366 --> 00:21:44,363

326
00:21:44,363 --> 00:21:48,363

327
00:21:48,375 --> 00:21:52,362

328
00:21:52,362 --> 00:21:56,362

329
00:21:56,363 --> 00:22:00,361

330
00:22:00,361 --> 00:22:04,361

331
00:22:04,373 --> 00:22:08,361

332
00:22:08,361 --> 00:22:12,361

333
00:22:12,366 --> 00:22:16,366

334
00:22:16,386 --> 00:22:20,361

335
00:22:20,361 --> 00:22:24,361

336
00:22:24,366 --> 00:22:28,366

337
00:22:28,367 --> 00:22:32,362

338
00:22:32,362 --> 00:22:36,362

339
00:22:36,366 --> 00:22:40,364

340
00:22:40,364 --> 00:22:44,361

341
00:22:44,361 --> 00:22:48,361

342
00:22:48,363 --> 00:22:52,361

343
00:22:52,361 --> 00:22:56,360

344
00:22:56,360 --> 00:23:00,360

345
00:23:00,360 --> 00:23:04,360

346
00:23:04,363 --> 00:23:08,360

347
00:23:08,360 --> 00:23:12,360

348
00:23:12,360 --> 00:23:16,360

349
00:23:16,366 --> 00:23:20,360

350
00:23:20,360 --> 00:23:24,360

351
00:23:24,360 --> 00:23:28,360

352
00:23:28,366 --> 00:23:32,359

353
00:23:32,359 --> 00:23:36,359

354
00:23:36,359 --> 00:23:40,359

355
00:23:40,360 --> 00:23:44,359

356
00:23:44,359 --> 00:23:48,359
(คุณครูปรเมษฐ) เก่งมากเลย

357
00:23:48,362 --> 00:23:52,362
เด็กผู้ชายก็ไม่ธรรมดา เล่าได้เฉียบ

358
00:23:52,365 --> 00:23:56,360
ขาด น่าสนใจมากนะครับ เดี๋ยวครูช่วยว่า

359
00:23:56,360 --> 00:24:00,360
ตรงกันหรือไม่ภาพนี่มันจะทิ้งช่วงนานหน่อย

360
00:24:00,360 --> 00:24:04,360
จากเมื่อกี้ที่ผีพรายของขุนแผนนี่

361
00:24:04,361 --> 00:24:08,360
ไปช่วยพลายงามแล้วนะครับ พลายงามก็

362
00:24:08,360 --> 00:24:12,360
ไปเจอกับแม่วันทองก่อน แม่วันทอง

363
00:24:12,361 --> 00:24:16,361
ต้องมาตามหาก่อน พอมาเจอปุ๊บ แม่วันทองก็ไป

364
00:24:16,379 --> 00:24:20,367
ฝากที่วัดเสร็จ แม่วันทองก็ให้พลายงาม

365
00:24:20,367 --> 00:24:24,367
เดินทางที่จะไปเมืองกาญจน

366
00:24:24,374 --> 00:24:28,374
บุรี ใช่ไหมครับ ไปหาย่าทองประศรีนั่นเองนะครับ

367
00:24:28,382 --> 00:24:32,373
ในระหว่างที่พลายงามต้องเดินทางนั้น คุณครู

368
00:24:32,373 --> 00:24:36,373
คณิตาเด็ก ๆ ครับ รู้หรือไม่ว่าพลายงาม

369
00:24:36,378 --> 00:24:40,378
ต้องใช้เวลากี่ชั่วโมงกว่าจะถึงเมืองกาญ

370
00:24:40,387 --> 00:24:44,360
น่าสนใจนะ สุพรรณฯ กับเมืองกาญฯ

371
00:24:44,360 --> 00:24:48,360
พูดถึงสภาพภูมิประเทศ ที่แตกต่างกัน

372
00:24:48,385 --> 00:24:52,363
คนเมืองกาญคนสุพรรณนี่ คำพูดคำจา

373
00:24:52,363 --> 00:24:56,361
คล้าย ๆ กัน คือ พูดเหน่อนะ

374
00:24:56,361 --> 00:25:00,358
วรรณคดีเรื่องนี้ เล่าถึงลักษณะ

375
00:25:00,358 --> 00:25:04,358
เห็นถึงสภาพภูมิประเทศที่แตกต่าง

376
00:25:04,361 --> 00:25:08,361
พลายงามเป็นเด็กอายุแค่กี่ขวบ 9

377
00:25:08,378 --> 00:25:12,360
แล้วต้องเดินคนเดียว เป็นหนูหนูจะทำได้ไหม

378
00:25:12,360 --> 00:25:16,360
ทำได้ไหม จิตใจก็ไม่ปกติ

379
00:25:16,361 --> 00:25:20,357
คิดถึงแม่ก็คิดถึง

380
00:25:20,357 --> 00:25:24,357
ต้องเดินทางคนเดียว นี่เห็นไหมครับ ภาพ

381
00:25:24,365 --> 00:25:28,365
สิงห์สาลาสัตว์ที่พลายงามต้องเจอ นี่คือ

382
00:25:28,367 --> 00:25:32,357
สมบูรณ์ของธรรมชาตินั่นเอง

383
00:25:32,357 --> 00:25:36,357
นะครับ เดินทางแล้วจะไปเมืองกาญฯ ถึงแล้วหรือยัง (คุณครูคณิตา) ถึงแล้วค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

384
00:25:36,374 --> 00:25:40,364
วันครึ่งนะ วันครึ่ง คราวนี้ให้ใคร

385
00:25:40,364 --> 00:25:44,364
เป็นคนเล่าภาพสุดท้ายดี (คุณครูคณิตา) ภาพสุดท้ายร่วมกัน

386
00:25:44,371 --> 00:25:48,370
เล่าดีไหมคะ

387
00:25:48,370 --> 00:25:52,366
ไม่เล่าให้ฟังก่อน ให้เด็ก ๆ ช่วยกันเล่าให้ฟังก่อน

388
00:25:52,366 --> 00:25:56,363
คุณครูปลายทางฟังแล้วกันนะครับ 1, 2, 3

389
00:25:56,363 --> 00:26:00,358
เริ่มได้ [เสียงดนตรี]

390
00:26:00,358 --> 00:26:04,358

391
00:26:04,358 --> 00:26:08,356

392
00:26:08,356 --> 00:26:12,356

393
00:26:12,363 --> 00:26:16,359

394
00:26:16,359 --> 00:26:20,359

395
00:26:20,359 --> 00:26:24,356

396
00:26:24,356 --> 00:26:28,356

397
00:26:28,365 --> 00:26:32,358

398
00:26:32,358 --> 00:26:36,357

399
00:26:36,357 --> 00:26:40,356

400
00:26:40,356 --> 00:26:44,356

401
00:26:44,356 --> 00:26:48,356

402
00:26:48,360 --> 00:26:52,360

403
00:26:52,361 --> 00:26:56,361

404
00:26:56,361 --> 00:27:00,356

405
00:27:00,356 --> 00:27:04,356

406
00:27:04,356 --> 00:27:08,356

407
00:27:08,356 --> 00:27:12,355

408
00:27:12,355 --> 00:27:16,355

409
00:27:16,361 --> 00:27:20,358

410
00:27:20,358 --> 00:27:24,358

411
00:27:24,364 --> 00:27:28,362

412
00:27:28,362 --> 00:27:32,355

413
00:27:32,355 --> 00:27:36,355

414
00:27:36,355 --> 00:27:40,355

415
00:27:40,355 --> 00:27:44,355

416
00:27:44,374 --> 00:27:48,357

417
00:27:48,357 --> 00:27:52,355

418
00:27:52,355 --> 00:27:56,355

419
00:27:56,356 --> 00:28:00,356

420
00:28:00,357 --> 00:28:04,357

421
00:28:04,363 --> 00:28:08,358

422
00:28:08,358 --> 00:28:12,355

423
00:28:12,355 --> 00:28:16,355

424
00:28:16,358 --> 00:28:20,356

425
00:28:20,356 --> 00:28:24,355

426
00:28:24,355 --> 00:28:28,354

427
00:28:28,354 --> 00:28:32,354

428
00:28:32,356 --> 00:28:36,355

429
00:28:36,355 --> 00:28:40,355

430
00:28:40,355 --> 00:28:44,355

431
00:28:44,356 --> 00:28:48,356

432
00:28:48,358 --> 00:28:52,358

433
00:28:52,360 --> 00:28:56,354

434
00:28:56,354 --> 00:29:00,354

435
00:29:00,357 --> 00:29:04,357
[เสียงปรบมือ] (คุณครูคณิตา) เก่งมากค่ะนักเรียน

436
00:29:04,369 --> 00:29:08,359
นักเรียนทั้งห้องนะคะ ก็ช่วยกัน

437
00:29:08,359 --> 00:29:12,359
เล่าเรื่องเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะคะ นักเรียนคะมาดูรูปนี้

438
00:29:12,400 --> 00:29:16,357
กันดีกว่าค่ะ รูปนี้นะคะ เป็นรูปหลังจากที่

439
00:29:16,357 --> 00:29:20,356
พลายงามนี่ได้ออกอุบายให้เด็กที่

440
00:29:20,356 --> 00:29:24,356
อยู่บริเวณนั้นนี่พามาหานางทองประศรี

441
00:29:24,360 --> 00:29:28,357
ใช่ไหมคะ แล้วพลายงามทำพฤติกรรมอะไร

442
00:29:28,357 --> 00:29:32,357
อยู่คะคุณครูปรเมษฐ

443
00:29:32,361 --> 00:29:36,361
พลายงามเขาสืบทราบจากเด็ก ๆ พวกนี้ เด็กเลี้ยงควายพวกนี้ เด็กเลี้ยงควายก็

444
00:29:36,367 --> 00:29:40,359
เล่าให้ฟังถึงพฤติกรรม

445
00:29:40,359 --> 00:29:44,359
หรือคุณสมบัตินะว่ากันง่าย ๆ คุณสมบัติของย่าทองประศรี

446
00:29:44,365 --> 00:29:48,363
เด็ก ๆ ก็บอกว่า แกนี่เป็นคนปากร้าย

447
00:29:48,363 --> 00:29:52,356
ดุ แต่ว่าปากร้ายย่อมใจดีนะ เป็นคนดุ

448
00:29:52,356 --> 00:29:56,356
เป็นคนปากร้ายใครไปยุ่งในบ้านแกไม่ได้ บ้านแกมี

449
00:29:56,359 --> 00:30:00,359
ต้นมะยม คุณครูคณิตา เด็ก ๆ รู้จักหรือเปล่าว่า

450
00:30:00,359 --> 00:30:04,355
เป็นอย่างไร นั่นแหละ ที่เอาไปดอ

451
00:30:04,355 --> 00:30:08,355
งเด็กบางคนเอาไปแช่อิ่มอร่อย แต่บ้านของยายทอง

452
00:30:08,359 --> 00:30:12,359
ประศรีนี่มะยมต้นนี่มันเป็นมะยมต้นที่หวาน

453
00:30:12,365 --> 00:30:16,353
เขาก็เลยหวงไง

454
00:30:16,353 --> 00:30:20,353
ไอ้เด็ก ๆ ที่เลี้ยงควายนี่ รู้ว่ามะยม

455
00:30:20,357 --> 00:30:24,357
อร่อย คิดว่าจะทำอย่างไรล่ะ (คุณครูคณิตา) ต้องแอบขึ้นไปปีนเก็บ (คุณครูปรเมษฐ)

456
00:30:24,407 --> 00:30:28,355
คราวนี้ยายทองประศรีน่ะ แกก็ออกมาตี

457
00:30:28,355 --> 00:30:32,355
ออกมาเอ็ด แต่แกก็ไม่ได้คิดอะไร พลายงาม

458
00:30:32,358 --> 00:30:36,358
รู้แล้วว่ายายทองประศรีเป็นอย่างนี้

459
00:30:36,360 --> 00:30:40,360
เป็นพฤติกรรมแบบนี้ พลายงามก็จึงคิดอุบายด้วยความฉลาดของ

460
00:30:40,372 --> 00:30:44,357
พลายงามนี่ ขึ้นต้นมะยมเสียเลย ขึ้นไปเขย่า

461
00:30:44,357 --> 00:30:48,357
เพื่อจะไปเก็บมะยม เพื่อจะให้ย่าทองประศรี หรือ

462
00:30:48,364 --> 00:30:52,356
นางทองประศรีออกมาเห็น

463
00:30:52,356 --> 00:30:56,354
นางทองประศรีกำลังปั่นนัยอย รู้จักไหมครับ เด็ก ๆ ใน คือ

464
00:30:56,354 --> 00:31:00,354
นะ บ้านยายทองประศรีนี่ทำ

465
00:31:00,354 --> 00:31:04,354
ฝ้าย คือ สิ่งที่เอามาทอเป็นเครื่องนุ่งห่มนั่นเองนะ

466
00:31:04,372 --> 00:31:08,355
ในก็คือเครื่องปั่นฝ้าย นักเรียนต

467
00:31:08,355 --> 00:31:12,355
คราวนี้เมื่อเห็นพลายงามขึ้นต้นมะยม

468
00:31:12,360 --> 00:31:16,357
(คุณครูคณิตา) ลงมาค่ะ พอลงมาปุ๊บ

469
00:31:16,357 --> 00:31:20,357
จะมาเอ็ด มาว่าพลายงาม พลายงามก็รายงานตัว ผมชื่อพลายงาม

470
00:31:20,359 --> 00:31:24,355
ครับ ผมเป็นลูกของพ่อขุนแผน

471
00:31:24,355 --> 00:31:28,355
แม่วันทองมาหาย่าทองประศรี

472
00:31:28,373 --> 00:31:32,358
ก็รับเลี้ยงดูทำขวัญอย่างดี

473
00:31:32,358 --> 00:31:36,358
จบ เล่าเรื่องจากภาพ แล้วก็จบ ตอน

474
00:31:36,360 --> 00:31:40,360
กำเนิดพลายงามพอดี นักเรียนสนุกสนานกันมากเลย

475
00:31:40,366 --> 00:31:44,354
ใช่ไหมครับ เรื่องขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงามนี่

476
00:31:44,354 --> 00:31:48,353
ชีวิตนักเรียนยังเด็กอยู่

477
00:31:48,353 --> 00:31:52,353
เพราะฉะนั้น ใกล้เคียงกัน เดี๋ยวเราไปทำกิจกรรม

478
00:31:53,363 --> 00:31:57,360
กันต่อดีกว่าครับ ครูคณิตาครับ

479
00:31:57,360 --> 00:32:01,357
(คุณครูคณิตา) ให้นักเรียนนะคะ แสดงความคิดเห็น

480
00:32:01,357 --> 00:32:05,354
พฤติกรรมด้านบวกและด้านลบ

481
00:32:05,354 --> 00:32:09,354
(คุณครูปรเมษฐ) นะครับ นี่คือ

482
00:32:09,354 --> 00:32:13,354
พลายงามนะ เดี๋ยวเรามาช่วยกันวิเคราะห์สิว่า

483
00:32:13,360 --> 00:32:17,353
พลายงามนี่มีลักษณะนิสัย

484
00:32:17,353 --> 00:32:21,353
พฤติกรรมเป็นอย่างไร มาดูอันนี้ก่อน

485
00:32:21,357 --> 00:32:25,355
(คุณครูคณิตา) ค่ะ พฤติกรรมของพลายงามนะคะ ก็คือมีความ

486
00:32:25,355 --> 00:32:29,355
อดทนค่ะ อดทนนี้ก็คือ พลายงามนี่จะต้องเดินทาง

487
00:32:29,356 --> 00:32:33,356
จากเมืองสุพรรณฯ ไปกาญจนบุรีค่ะ ใช้เวลา

488
00:32:33,356 --> 00:32:37,353
วันครึ่งนี่ ฉะนั้น

489
00:32:37,353 --> 00:32:41,353
เป็นอย่างมาก พลายงามนี่ก็มีความอดทนนั่นเองค่ะ

490
00:32:41,357 --> 00:32:45,357
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้คือ คุณธรรม 1 ข้อของพลายงาม

491
00:32:45,357 --> 00:32:49,357
ต้องยึดเอามาใช้ในชีวิตประจำวันให้ได้นะครับ

492
00:32:49,358 --> 00:32:53,358
ต่อไปมีไหวพริบในการเอาตัวรอด

493
00:32:53,359 --> 00:32:57,358
อย่างเช่น ตอนที่ไปขึ้นต้นมะยม

494
00:32:57,358 --> 00:33:01,357
พลายงามใช้ไหวพริบปฏิภาณ

495
00:33:01,357 --> 00:33:05,354
รู้ได้อย่างไร ว่าเราเป็นลูกของขุนแผนแม่วันทอง โดยการใช้

496
00:33:05,354 --> 00:33:09,354
ไหวพริบถามเด็กเลี้ยงควาย ไปขึ้นต้นมะยม

497
00:33:09,365 --> 00:33:13,363
ใช้ไหวพริบในการเอาตัวรอดของพลายงามนะครับ

498
00:33:13,363 --> 00:33:17,354
จะต้องนำไปใช้ได้เช่นเดียวกัน

499
00:33:17,354 --> 00:33:21,354
(คุณครูคณิตา) ค่ะ มีความกตัญญูรักครอบครัวค่ะ เมื่อ

500
00:33:21,360 --> 00:33:25,354
พลายงามนี่ได้ทราบใช่ไหมคะ เกี่ยวกับขุนแผน

501
00:33:25,354 --> 00:33:29,354
หรือได้ทราบว่านางทองประศรีนี่เป็น

502
00:33:29,370 --> 00:33:33,359
ย่าของตนนะคะ พลายงามนี่ก็มีความรัก

503
00:33:33,359 --> 00:33:37,359
ไม่ตะขิดตะขวงใจค่ะ เขาไม่ได้เลี้ยงเรามาก่อน

504
00:33:37,375 --> 00:33:41,359
ใช่ไหมคะ เพราะว่าใครเป็นคนเลี้ยงคะ ใครเป็นคนเลี้ยงเอ่ย

505
00:33:41,359 --> 00:33:45,359
(คุณครูปรเมษฐ) อยู่กับบ้านก็แม่วันทองและขุนช้างเป็นคนเลี้ยงนะครับ

506
00:33:45,365 --> 00:33:49,365
(คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ แต่เมื่อเขารู้ว่าขุ

507
00:33:49,382 --> 00:33:53,369
นแผนนี่เป็นพ่อใช่ไหมคะ เขาก็มีความรักนะคะ อย่างที่บอกค่ะ เลือดย่อมข้นกว่าน้ำ

508
00:33:53,369 --> 00:33:57,369
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ไปตัวต่อไปกันดีกว่า นี่ใครนี่

509
00:33:57,385 --> 00:34:01,354
ตัวละครในขวัญใจเด็ก ๆ เลย ขุนช้าง

510
00:34:01,354 --> 00:34:05,354
เดี๋ยวเรามาวิเคราะห์พฤติกรรมขุนช้างกัน

511
00:34:05,354 --> 00:34:09,354
ข้อที่ 1 (คุณครูคณิตา) ขุนช้างค่ะ เป็นคนเจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ อย่างที่นักเรียน

512
00:34:09,363 --> 00:34:13,363
ได้ทราบกันนะคะ ก็คือขุนช้างและขุนแผนนี่ไม่ถูกกัน

513
00:34:13,364 --> 00:34:17,358
เนื่องจากว่าชอบนางวันทองคนเดียวกันนั่นเอง

514
00:34:17,358 --> 00:34:21,354
เมื่อพลายงามโตขึ้นนี่ รูปร่างลักษณะนี่

515
00:34:21,354 --> 00:34:25,354
ก็คล้าย ๆ กับขุนแผนนะคะ

516
00:34:25,364 --> 00:34:29,364
ฉะนั้นนี่ ขุนช้างนี่รู้สึกไม่ชอบพลายงามไปด้วยนะคะ

517
00:34:29,366 --> 00:34:33,366
เจ้าแค้น ก็เลยลวงพลายงามไปฆ่าค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) นี่คือขุนช้าง

518
00:34:33,377 --> 00:34:37,352
ดูแล เอาใจใส่

519
00:34:37,352 --> 00:34:41,352
คนที่ตนเองรัก อันนี้เป็นคุณธรรมที่ควรเอาเป็นเยี่ยงอย่าง

520
00:34:41,358 --> 00:34:45,352
มาก ขุนช้างนะ รักนางวันทอง

521
00:34:45,352 --> 00:34:49,352
อย่างไร ก็ปฏิบัติดีเสมอมา ไม่เคยคิด

522
00:34:49,361 --> 00:34:53,354
ร้ายกับนางวันทองเลยครับ อีกข้อครับ

523
00:34:53,354 --> 00:34:57,354
(คุณครูคณิตา) อีกข้อค่ะ เป็นโหดร้ายค่ะ

524
00:34:57,354 --> 00:35:01,354
กระทำที่ฆ่าพลายงามนะคะ ใช้ขอนไม้ทุบตีบ้างบ้าง

525
00:35:01,375 --> 00:35:05,358
อะไรบ้าง นะคะ จนทำ เพื่อหวังให้

526
00:35:05,358 --> 00:35:09,358
พลายงามนี่ถึงแกชีวิตค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) พลายงามนี่ยัง

527
00:35:09,362 --> 00:35:13,362
จริง ๆ แล้วมันโหดร้ายเกินไปจากที่เด็ก ๆ

528
00:35:13,367 --> 00:35:17,367
จะรับได้นะครับ มาดูกันอีกภาพหนึ่ง นี่เป็น

529
00:35:17,378 --> 00:35:21,352
ตัวละคร 1 ตัวสำคัญในเรื่องเลย เด็ก ๆ

530
00:35:21,352 --> 00:35:25,352
ชอบแน่เลย ผีพลายหรือโหงพลายนะครับ

531
00:35:25,353 --> 00:35:29,353
เป็นผีพรายของขุนแผน เดี๋ยวเราไปดูพฤติกรรมกันครับ ข้อที่ 1 ครับ ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ข้อ

532
00:35:29,358 --> 00:35:33,357
ที่ 1 นะคะ หงส์พรายนะคะ มีความซื่อสัตย์ค่ะ

533
00:35:33,357 --> 00:35:37,357
ก็คือซื่อสัตย์ต่อเจ้านายค่ะ ก็คือขุนแผน

534
00:35:37,374 --> 00:35:41,364
นั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ข้อที่ 2 ครับ เด็ก ๆ ครับ ช่วย

535
00:35:41,364 --> 00:35:45,360
และปกป้องคนในครอบครัวของขุนแผน พลายงามเป็น

536
00:35:45,360 --> 00:35:49,360
บุตรชายหรือลูกชายของขุนแผน เพราะฉะนั้น หงส์พราย

537
00:35:49,360 --> 00:35:53,353
ก็มีความกตัญญู แล้วก็ซื่อสัตย์ต่อ

538
00:35:53,353 --> 00:35:57,353
เจ้านาย ก็จึงมาช่วยดูแลปกป้องลูกของขุนแผน

539
00:35:57,362 --> 00:36:01,362
ครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ค่ะ อีกข้อค่ะ มีความจงรักภักดี

540
00:36:01,393 --> 00:36:05,366
ค่ะ สืบเนื่องจากข้อ 2 นะคะ ก็คือหงส์พรายนี่

541
00:36:05,366 --> 00:36:09,354
มีความจงรักภักดีต่อขุนแผน ฉะนั้นนี่

542
00:36:09,354 --> 00:36:13,354
โหงพลายนี่ก็มีความจงรักภักดีนะคะ

543
00:36:13,369 --> 00:36:17,366
เผื่อแผ่ไปยังครอบครัวด้วย ไม่ว่าจะเป็นนางวันทองด้วยหรือพลายงามค่ะ (คุณครูปรเมษฐ)

544
00:36:17,366 --> 00:36:21,353
ตัวถัดไปนะ ตัวละครถัดไปคือใครยาย

545
00:36:21,353 --> 00:36:25,351
ถือไม้นี่ ยายนมยาน

546
00:36:25,351 --> 00:36:29,351
หรือยายทองประศรี เด็ก ๆ ชอบเรียกยายนมยาน

547
00:36:29,353 --> 00:36:33,353
ไปดูพฤติกรรมว่าจะเป็นอย่างไร แม่ของขุนแผน

548
00:36:33,368 --> 00:36:37,354
นั่นเอง ข้อที่ 1 เป็นคนดุ

549
00:36:37,354 --> 00:36:41,354
ปากร้าย ยายทองประศรีนี่ เอ็ดตะโร

550
00:36:41,357 --> 00:36:45,354
โอวาทเป็นคนปากร้าย เป็นคนบ้านนอกน่ะครูคณิตา

551
00:36:45,354 --> 00:36:49,354
ก็ย่อมไม่ผิดนะครับ ก็นี่เป็นพฤติกรรมของเขา ครูคณิตาครับ

552
00:36:49,357 --> 00:36:53,354
(คุณครูคณิตา) เป็นคนรักลูกค่ะ แล้วก็รักหลานค่ะ

553
00:36:53,354 --> 00:36:57,354
(คุณครูปรเมษฐ) ก็รักขุนแผน แล้วก็รักพลายงามด้วยนะครับ อีกข้อ 1

554
00:36:57,355 --> 00:37:01,352
ตะหนี่ คนโบราณนี่เป็นคนต

555
00:37:01,352 --> 00:37:05,352
ะหนี่เพื่อที่จะได้มีเงินมีทองใช้ ก็เป็นคุณลักษณะ

556
00:37:05,352 --> 00:37:09,352
เป็นคุณธรรมเป็นการประพฤติที่นักเรียนนี่

557
00:37:09,360 --> 00:37:13,352
เอาเยี่ยงย่างได้ เป็นคนปากร้ายจริง

558
00:37:13,352 --> 00:37:17,352
ยายทองประศรีนี่เป็นบุคคลสำคัญเรื่องขุนช้างขุนแผน

559
00:37:17,354 --> 00:37:21,354
ไปดูกิจกรรมต่อไป ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มศึกษา

560
00:37:21,355 --> 00:37:25,355
ใบความรู้การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรม

561
00:37:25,356 --> 00:37:29,356
เข้ากระบวนการของนักเรียนได้เลยนะครับ ครูจะให้นักเรียน

562
00:37:29,357 --> 00:37:33,357
นั้นได้ศึกษาใบความรู้เรื่องการแสดงค

563
00:37:33,368 --> 00:37:37,368
ความคิดเห็นจากวรรณคดีหรือวรรณกรรมนะครับ

564
00:37:37,373 --> 00:37:41,367
ก่อนอื่นนำใบความรู้เรื่องนี้เข้ามาก่อนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันเลยใบความรู้เป็น

565
00:37:41,367 --> 00:37:45,354
อย่างนี้นะครับ นี่คือหน้าตาใบความรู้ ตรงกันนะครับ

566
00:37:45,354 --> 00:37:49,354
เดี๋ยวเด็ก ๆ ศึกษาหลักการไปพร้อม ๆ กับครูเล

567
00:37:49,354 --> 00:37:53,352
ย ก็จะอธิบายหลักการให้กับหน

568
00:37:53,352 --> 00:37:57,352
ดีกว่านะครับ การแสดงความคิดเห็นคือ เด็ก ๆ อ่านพร้อมกัน

569
00:37:57,392 --> 00:38:01,378
การแสดงความรู้สึก ความเห็น

570
00:38:01,378 --> 00:38:05,352
ของตนต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือเรื่องใดเรื่องหนึ่ง

571
00:38:05,352 --> 00:38:09,352
จากการอ่าน การดู การฟัง เป็นการแสดงความ

572
00:38:09,352 --> 00:38:13,352
คิดเห็นอย่างมีเหตุผลนั่นเอง อันนี้คือคำนิยาม

573
00:38:13,356 --> 00:38:17,351
หรือความหมายของการแสดงความคิดเห็นนะครับ

574
00:38:17,351 --> 00:38:21,351
ข้อควรปฏิบัติควรทำอย่างไรบ้าง

575
00:38:21,355 --> 00:38:25,354
ข้อที่ 1 ครับ (คุณครูคณิตา) ข้อควรปฏิบัตินะคะ

576
00:38:25,354 --> 00:38:29,353
คิดเห็นก็คือ 1. ค่ะ ฟัง อ่าน และดูอย่างตั้งใจค่ะ

577
00:38:29,353 --> 00:38:33,353
2. ทำความเข้าใจเนื้อเรื่องค่ะ 3.

578
00:38:33,358 --> 00:38:37,358
ก็คือหาข้อมูลเพิ่มเติมค่ะ 4. ก็คือ

579
00:38:37,368 --> 00:38:41,361
พิจารณาหาเหตุผลค่ะ 5. มีความยุติธรรม

580
00:38:41,361 --> 00:38:45,353
ค่ะ ยุติธรรมในที่นี้ก็คือเราจะต้องพูด

581
00:38:45,353 --> 00:38:49,351
แสดงความคิดเห็น โดยที่นักเรียนนี่ไม่ใช

582
00:38:49,351 --> 00:38:53,350
้อคติในการแสดงความคิดเห็น

583
00:38:53,350 --> 00:38:57,350
ว่าชอบหรือไม่ชอบในการเข้าร่วมค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถูกต้องครับ ต่อไปข้อที่ 6 ครับ ไม่

584
00:38:57,361 --> 00:39:01,353
นำอารมณ์มาเกี่ยวข้องนะ

585
00:39:01,353 --> 00:39:05,353
7. เรียงลำดับเรื่องให้ดี ไม่อย่างนั้นจะวกวน สำคัญมาก

586
00:39:05,353 --> 00:39:09,353
8. ไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ขัดแย้งกัน

587
00:39:09,355 --> 00:39:13,354
นะครับ เราแสดงความคิดเห็นนี่จะต้องเป็นทัศนคติ

588
00:39:13,354 --> 00:39:17,354
เชิงบวกนะครับ 9. แสดงความคิดเห็นให้ตรงประเด็น

589
00:39:17,357 --> 00:39:21,354
ถ้าไม่ตรงประเด็นก็จะออกนอกเรื่องนะครับ และข้อสุด

590
00:39:21,354 --> 00:39:25,352
ท้าย ต้องแสดงความคิดเห็นอย่างมีมารยาท

591
00:39:25,352 --> 00:39:29,352
มารยาทในที่นี้ก็เป็นมารยาทในการพูดให้ผู้อื่นรับฟัง

592
00:39:29,358 --> 00:39:33,354
นะครับ นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง

593
00:39:33,354 --> 00:39:37,354
การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีและวรรณกรรม

594
00:39:37,354 --> 00:39:41,354
ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร อันนี้เป็น

595
00:39:41,357 --> 00:39:45,352
ที่ครูให้นักเรียนคิดและตอบนำไปใช้

596
00:39:45,352 --> 00:39:49,352
ได้อย่างไรนะครับ ไปกันต่อเดี๋ยวครูจะให้นักเรียนนะ

597
00:39:49,375 --> 00:39:53,350
วิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครที่ครูและ

598
00:39:53,350 --> 00:39:57,350
ครูคณิตาได้กำหนดมาให้ และก็แสดงควาคิดเห็นว่าชอบหรือไอธิบายว่าชอบ

599
00:39:57,357 --> 00:40:01,352
หรือไม่ชอบโดยอธิบายเหตุผลนะครับ

600
00:40:01,352 --> 00:40:05,351
ไปดูกันกิจกรรม พฤติกรรมของตัวละคร

601
00:40:05,351 --> 00:40:09,351
ให้นักเรียนทำอย่างไรครับ (คุณครูคณิตา) ค่ะ บทบาทของนักเรียน

602
00:40:09,353 --> 00:40:13,351
ปลายทางนะคะ ก็คือให้นักเรียนนะคะ ทำ

603
00:40:13,351 --> 00:40:17,351
ของตัวละครค่ะ โดยกำหนดระยะเวลา 5 นาทีค่ะ

604
00:40:17,354 --> 00:40:21,354
(คุณครูปรเมษฐ) ส่วนคุณครูปลายทางนะครับ ก็

605
00:40:21,357 --> 00:40:25,350
ให้คำแนะนะ ปรึกษา ในส่วนที่นักเรียน

606
00:40:25,350 --> 00:40:29,350
อาจจะยังไม่เข้าใจนะครับ ไปดูใบงานกันดีกว่า

607
00:40:29,350 --> 00:40:33,349
ตัวละครทั้งหมด 3 ตัวละครด้วยกัน

608
00:40:33,349 --> 00:40:37,349
หรือเราไม่บอกดี (คุณครูคณิตา) ไม่บอกค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะฉะนั้น

609
00:40:37,356 --> 00:40:41,352
ลงมือปฏิบัติกิจกรรมได้ครับ ให้เวลา

610
00:40:41,352 --> 00:40:45,352
5 นาที [เสียงดนตรี]

611
00:40:45,352 --> 00:40:49,352

612
00:40:49,353 --> 00:40:53,353

613
00:40:53,359 --> 00:40:57,349

614
00:40:57,349 --> 00:41:01,349

615
00:41:01,350 --> 00:41:05,350

616
00:41:05,375 --> 00:41:09,349

617
00:41:09,349 --> 00:41:13,349

618
00:41:13,349 --> 00:41:17,349

619
00:41:17,355 --> 00:41:21,354

620
00:41:21,354 --> 00:41:25,350

621
00:41:25,350 --> 00:41:29,349

622
00:41:29,349 --> 00:41:33,349

623
00:41:33,349 --> 00:41:37,349

624
00:41:37,350 --> 00:41:41,350

625
00:41:41,351 --> 00:41:45,349

626
00:41:45,349 --> 00:41:49,349

627
00:41:49,350 --> 00:41:53,350

628
00:41:53,356 --> 00:41:57,352

629
00:41:57,352 --> 00:42:01,352

630
00:42:01,361 --> 00:42:05,359

631
00:42:05,359 --> 00:42:09,348

632
00:42:09,348 --> 00:42:13,348

633
00:42:13,354 --> 00:42:17,348

634
00:42:17,348 --> 00:42:21,348

635
00:42:21,348 --> 00:42:25,348

636
00:42:25,351 --> 00:42:29,348

637
00:42:29,348 --> 00:42:33,348

638
00:42:33,352 --> 00:42:37,349

639
00:42:37,349 --> 00:42:41,348

640
00:42:41,348 --> 00:42:45,348

641
00:42:45,354 --> 00:42:49,354

642
00:42:49,357 --> 00:42:53,353

643
00:42:53,353 --> 00:42:57,349

644
00:42:57,349 --> 00:43:01,349

645
00:43:01,362 --> 00:43:05,349

646
00:43:05,349 --> 00:43:09,348

647
00:43:09,348 --> 00:43:13,348

648
00:43:13,348 --> 00:43:17,348

649
00:43:17,348 --> 00:43:21,348

650
00:43:21,349 --> 00:43:25,349

651
00:43:25,351 --> 00:43:29,348

652
00:43:29,348 --> 00:43:33,348

653
00:43:33,354 --> 00:43:37,348

654
00:43:37,348 --> 00:43:41,348

655
00:43:41,350 --> 00:43:45,350

656
00:43:45,365 --> 00:43:49,348

657
00:43:49,348 --> 00:43:53,348

658
00:43:53,348 --> 00:43:57,348

659
00:43:57,348 --> 00:44:01,348

660
00:44:01,349 --> 00:44:05,348

661
00:44:05,348 --> 00:44:09,348

662
00:44:09,348 --> 00:44:13,348

663
00:44:13,363 --> 00:44:17,356

664
00:44:17,356 --> 00:44:21,349

665
00:44:21,349 --> 00:44:25,349

666
00:44:25,351 --> 00:44:29,351

667
00:44:29,351 --> 00:44:33,351

668
00:44:33,351 --> 00:44:37,348

669
00:44:37,348 --> 00:44:41,348

670
00:44:41,349 --> 00:44:45,348

671
00:44:45,348 --> 00:44:49,348

672
00:44:49,351 --> 00:44:53,351

673
00:44:53,360 --> 00:44:57,360

674
00:44:57,362 --> 00:45:01,348

675
00:45:01,348 --> 00:45:05,348

676
00:45:05,369 --> 00:45:09,349

677
00:45:09,349 --> 00:45:13,349

678
00:45:13,349 --> 00:45:17,347

679
00:45:17,347 --> 00:45:21,347

680
00:45:21,360 --> 00:45:25,350

681
00:45:25,350 --> 00:45:29,349

682
00:45:29,349 --> 00:45:33,349

683
00:45:33,349 --> 00:45:37,349

684
00:45:37,353 --> 00:45:41,348

685
00:45:41,348 --> 00:45:45,348

686
00:45:45,348 --> 00:45:49,348
(คุณครูปรเมษฐ) เอาล่ะครับ นักเรียน

687
00:45:49,352 --> 00:45:53,352
คงทำใบงานเสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อยแล้วนะครับ คุณครู

688
00:45:53,355 --> 00:45:57,353
ก็มีมาเฉลยให้นักเรียนนะครับ เดี๋ยวไปดูกันนะ

689
00:45:57,353 --> 00:46:01,351
ตัวแรก คือ (คุณครูคณิตา) พลายงาม

690
00:46:01,351 --> 00:46:05,351
ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ลักษณะนิสัยเป็นอย่างไร

691
00:46:05,353 --> 00:46:09,353
เข้มแข็ง อดทน พูดจาเก่งนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม เข้มแข็ง

692
00:46:09,360 --> 00:46:13,354
เสมอ แม้เจอปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ

693
00:46:13,354 --> 00:46:17,354
นะครับ ใช่ไหมครับ นักเรียน พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

694
00:46:17,354 --> 00:46:21,354
หลอกให้ผู้อื่นนี่ ใช้ผู้อื่นนี่

695
00:46:21,362 --> 00:46:25,350
เพื่อให้ตัวเองได้ไปพบกันย่า ไปหลอกเด็ก

696
00:46:25,350 --> 00:46:29,350
เลี้ยงอะไร เด็กเลี้ยงควายนะครับ พฤติกรรม

697
00:46:29,363 --> 00:46:33,363
ที่ควรนำมาเป็นแบบอย่างนะครับ พลายงามนี่มีความเข้มแข็ง

698
00:46:33,363 --> 00:46:37,351
อยู่เสมอ แม้จะเจออุปสรรค

699
00:46:37,351 --> 00:46:41,351
ก็ยังจะมีความอดทนและไม่ย่อท้อต่อ

700
00:46:41,351 --> 00:46:45,351
สิ่งใดทั้งสิ้นนะครับ อันนี้คือพลายงาม ตัวต่อไปครับ คุณครูคณิตา

701
00:46:45,356 --> 00:46:49,356
(คุณครูคณิตา) ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุนช้าง ค่ะ ตัวละครต่อมานะคะ ก็คือขุน

702
00:46:49,364 --> 00:46:53,353
ช้างค่ะ ลักษณะนิสัยนะคะ ก็คือเป็นคนรักเดียวใ

703
00:46:53,353 --> 00:46:57,353
รักเดียวใจเดียวค่ะ แล้วก็เจ้าคิดเจ้าแค้นค่ะ

704
00:46:57,368 --> 00:47:01,357
นะคะ ก็คือรักเดียวใจเดียวของนางวันทองค่ะ

705
00:47:01,357 --> 00:47:05,354
อีกอย่างหนึ่งนะคะ พฤติกรรมที่เหมาะสม ก็คือดูแลครอบครัว

706
00:47:05,354 --> 00:47:09,349
ต่อมาค่ะ พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมค่ะ

707
00:47:09,349 --> 00:47:13,349
ก็คือคิดที่จะฆ่าพลายงามค่ะ ก็คือฆ่าเด็ก

708
00:47:13,351 --> 00:47:17,351
วัย 9 ขวบนั่นเองค่ะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่

709
00:47:17,380 --> 00:47:21,352
ไม่เหมาะสมเป็นอย่างมากเลยนะคะ พฤติกรรมที่ควรนำ

710
00:47:21,352 --> 00:47:25,352
เป็นแบบอย่างค่ะ ก็คือการดูแลเอาใจใส่ครอบครัวแล้วก้รักเดียวใจเดียวค่ะ

711
00:47:25,353 --> 00:47:29,353
(คุณครูปรเมษฐ) เด็ก ๆ ควรเอาเป็นแบบอย่าง อย่างยิ่งนะครับ ต่อไป

712
00:47:29,356 --> 00:47:33,350
นางวันทองหรือนางพิมพิลาลัยนะครับ ลักษณะ

713
00:47:33,350 --> 00:47:37,350
เป็นคนเจ้าคารมโวหาร คนซื่อ รักลูก

714
00:47:37,352 --> 00:47:41,351
เจ้าคารมโวกรณ

715
00:47:41,351 --> 00:47:45,351
คนบ้านนอกนะครับ พฤติกรรมที่เหมาะสม รักลูก

716
00:47:45,357 --> 00:47:49,353
ออกตามหาลูกไม่กลัวอันตรายอะไรเลยในการ

717
00:47:49,353 --> 00:47:53,353
ออกตามหาลูก พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับนางวันทอง คือ

718
00:47:53,361 --> 00:47:57,349
ไม่ยอมบอกความจริงกับพลายงามว่าขุนแผนเป็น

719
00:47:57,349 --> 00:48:01,349
พ่อ ตั้งแต่แรก ไม่อย่างนั้นเรื่องก็คงจะไม่เกิดขึ้น พฤติกที่ควรนำ

720
00:48:01,414 --> 00:48:05,349
มาเป็นแบบอย่างก็คือความรักที่แม่มีต่อลูก

721
00:48:05,349 --> 00:48:09,348
การดูแลเอาใส่ลูกเป็นอย่างดี

722
00:48:09,348 --> 00:48:13,348
เดี๋ยวเราไปสรุปบทเรียนกันดีกว่าเด็ก ๆ ครับ

723
00:48:13,352 --> 00:48:17,352
ครูมีคำถามทิ้งท้ายไว้ให้นักเรียน

724
00:48:17,368 --> 00:48:21,353
ทบทวนกับตัวเองนะ นักเรียนตอบคำถามข้อนี้

725
00:48:21,353 --> 00:48:25,350
กับคุณครูโดยการแสดงความคิดเห็น ไม่มีผิดไม่มีถูก

726
00:48:25,350 --> 00:48:29,350
คำถามว่า นักเรียนได้ประโยชน์อะไรจากการแสด

727
00:48:29,357 --> 00:48:33,355
งความคิดเห็นจากวรรณคดีที่อ่าน ก็คือเรื่อง ขุนช้าง

728
00:48:33,355 --> 00:48:37,353
ขุนแผน ตอน กำเนิดพลายงาม นักเรียนตอบคำถามกับคุณครูได้เลยว่า

729
00:48:37,353 --> 00:48:41,352
ได้ประโยชน์อย่างไรนะครับ บทเรียนครั้งต่อไป

730
00:48:41,352 --> 00:48:45,351
เราจะไปศึกษากันในเรื่องของ การอธิบายคุณค่า

731
00:48:45,351 --> 00:48:49,351
คุณครูคณิตาให้นักเรียนเตรียมอะไรมาบ้างครับ (คุณครูคณิตา) สิ่งที่ต้องเตรียม

732
00:48:49,352 --> 00:48:53,351
นะคะ เป็นหนังสือวรรณคดีลำนำค่ะ ชั้น

733
00:48:53,351 --> 00:48:57,348
ประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ แล้วก็ใบงานนะคะ

734
00:48:57,348 --> 00:49:01,348
เรื่อง คุณค่านะคะ ในเรื่อง ขุนช้างขุนแผน

735
00:49:01,350 --> 00:49:05,350
ตอน กำเนิดพลายงาม ซึ่งนักเรียนนะคะ สามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่

736
00:49:05,354 --> 00:49:09,347
www.dltv.ac.th

737
00:49:09,347 --> 00:49:13,347
ค่ะ ในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษา

738
00:49:13,348 --> 00:49:17,348
ปีที่ 6 ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) สำหรับวันนี้ครูทั้ง 2 คน ขอลานักเรียน

739
00:49:17,353 --> 00:49:21,353
ไปก่อนนะครับสวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ

740
00:49:39,817 --> 00:49:42,217
[เสียงดนตรี]

741
00:49:21,366 --> 00:49:25,348

742
00:49:25,348 --> 00:49:29,347

743
00:49:29,347 --> 00:49:33,347

744
00:49:33,347 --> 00:49:37,347

745
00:49:37,349 --> 00:49:41,347

746
00:49:41,347 --> 00:49:45,347

747
00:49:45,347 --> 00:49:49,347