1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,004 --> 00:00:08,004
[เสียงดนตรี]

3
00:00:08,007 --> 00:00:12,007

4
00:00:12,008 --> 00:00:16,008
[เสียงดนตรี]

5
00:00:16,013 --> 00:00:20,013

6
00:00:20,016 --> 00:00:24,016

7
00:00:24,020 --> 00:00:28,020
(คุณครูสุนทรี) สวัสดีค่ะ

8
00:00:28,024 --> 00:00:32,024
คุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางทุกคนนะคะ

9
00:00:32,026 --> 00:00:36,026

10
00:00:36,028 --> 00:00:40,028
โดยพบกับคุณครูสุทรี สาธุภาพ หรือคุณครู

11
00:00:40,030 --> 00:00:44,030
(คุณครูณัฐทิยา) และพบกับคุณครูณัฐ

12
00:00:44,031 --> 00:00:48,031
เรียกว่าคุณครูฝ้ายนะคะ สำหรับวันนี้นะคะ

13
00:00:48,032 --> 00:00:52,032

14
00:00:52,036 --> 00:00:56,036
กันเลยดีกว่าค่ะ (คุณครูสุนทรี)  เมื่อสัปดาห์ที่แล้วเรา

15
00:00:56,037 --> 00:01:00,037
ของมาใช่ไหมคะ เด็ก ๆ ก็คงรู้แล้วว่าเราจะเรียน

16
00:01:00,039 --> 00:01:04,039
ครูนกมีคำถามนะคะ

17
00:01:04,040 --> 00:01:08,040

18
00:01:08,041 --> 00:01:12,041
ความคิดค่ะ นักเรียนรู้จักช่างอะไรบ้าง

19
00:01:12,042 --> 00:01:16,042
นักเรียนรู้จัดช่างอะไรบ้าง

20
00:01:16,044 --> 00:01:20,044
ให้ตอบมา 1 ช่างพอนะคะ 1 ช่าง ขอคนละ 1 ช่าง

21
00:01:20,048 --> 00:01:24,048

22
00:01:24,049 --> 00:01:28,049
ครูฝ้ายคะขอ 1 ช่างค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) เป็นช่างไฟฟ้า

23
00:01:28,051 --> 00:01:32,051
คุณครูนก พอเราได้คำตอบจากเพื่อนแล้วนะคะ

24
00:01:32,053 --> 00:01:36,053
เราก็ถามเพื่อนค่ะ แล้วช่างที่เพื่อนบอกนั้นใช้เครื่องมืออะไรบ้าง

25
00:01:36,054 --> 00:01:40,054

26
00:01:40,055 --> 00:01:44,055
ใช้ครีมค่ะ สำหรับตัดสายไฟแบ

27
00:01:44,057 --> 00:01:48,057
ครูนกตอบบ้างค่ะ ช่างเย็บผ้าค่ะ

28
00:01:48,060 --> 00:01:52,060
พอเราบอกชื่อช่างปุ๊บ เราก็ต้องเครื่องมือที่ช่างใช้นะคะ

29
00:01:52,061 --> 00:01:56,061

30
00:01:56,062 --> 00:02:00,062
มีเข็ม มีด้าย มีจักร แบบนี้

31
00:02:00,063 --> 00:02:04,063
นะคะ ให้เวลาเด็กแค่

32
00:02:04,065 --> 00:02:08,065
สนทนากันเล็กน้อย เรียบร้อยแล้วค่ะ

33
00:02:08,067 --> 00:02:12,067

34
00:02:12,070 --> 00:02:16,070
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับจุดประสงค์

35
00:02:16,071 --> 00:02:20,071
ในวันนี้นะคะ เรามีด้วยกัน 3 ข้อค่ะ

36
00:02:20,072 --> 00:02:24,072
มาดูในส่วนของข้อที่ 1 ค่ะ ข้อที่ 1 นะคะ

37
00:02:24,074 --> 00:02:28,074

38
00:02:28,104 --> 00:02:32,104
ค่ะ ฝึกปฏิบัติใช้เครื่องมีในงานช่างที่ถูกต้อง

39
00:02:32,111 --> 00:02:36,111
และในส่วนข้อที่ 3. นะคะ เห็นความสำคัญ

40
00:02:36,113 --> 00:02:40,113
ของการใช้เครื่องมืออย่างปลอดภัยนั่นเองค่ะ (คุณครูสุนทรี) ค่ะ

41
00:02:40,114 --> 00:02:44,114

42
00:02:44,116 --> 00:02:48,116
เราจะม่าเรียนรู้ในเรื่องอะไรกัน ก็คือเรื่องเครื่อ

43
00:02:48,118 --> 00:02:52,118
ในงานช่างค่ะ คุณครูก็ได้ยกตัวอย่าง

44
00:02:52,120 --> 00:02:56,120
มาให้เด็ก ๆ ได้ดูตรงนี้นะคะ อันนี้เป็นแค่ตัวอย่างนะคะ

45
00:02:56,121 --> 00:03:00,121

46
00:03:00,122 --> 00:03:04,122
คำถามชวนคิดค่ะ

47
00:03:04,122 --> 00:03:08,122
ทำไมต้องมีเครื่องมือที่ใช้ในงานช่าง

48
00:03:08,123 --> 00:03:12,123
ทำไมเราต้องมีเครื่องมือที่ใช้ในงานช่าง

49
00:03:12,124 --> 00:03:16,124

50
00:03:16,125 --> 00:03:20,125
ค่ะ ครูฝ้ายคะ ช่างไฟฟ้า ทำไมต้อ

51
00:03:20,126 --> 00:03:24,126
(คุณครูณัฐทิยา) ก็เพื่อที่จะอำนวยความสะดวกใน

52
00:03:24,127 --> 00:03:28,127
เครื่องใช้ไฟฟ้าหรืออาจจะไปตัดสายไฟอะไรลักษณะนี้ค่ะ

53
00:03:28,129 --> 00:03:32,129

54
00:03:32,130 --> 00:03:36,130
เย็บผ้า ถ้าครูนกไม่มีเเข็ม ครูนกจะนำด้าย

55
00:03:36,131 --> 00:03:40,131
เข้าไปในผ้าคงจะลำบากหน้าดู

56
00:03:40,132 --> 00:03:44,132
เพื่อที่จะสะดวกในเรื่องของการเย็บผ้าค่ะ

57
00:03:44,134 --> 00:03:48,134

58
00:03:48,135 --> 00:03:52,135
เก่งมากเลยค่ะ

59
00:03:52,136 --> 00:03:56,073

60
00:03:56,137 --> 00:04:00,137
เครื่องมือที่ใช้ในงานช่างนะคะ หมายถึง

61
00:04:00,139 --> 00:04:04,139

62
00:04:04,141 --> 00:04:08,141
ประหยัดเวลาและแรงงานของผู้ที่ปฏิบัตินั่นเอง

63
00:04:08,144 --> 00:04:12,144
นะคะ

64
00:04:12,146 --> 00:04:16,146
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับเครื่องมือนะคะ เราก็มีด้วยกัน

65
00:04:16,147 --> 00:04:20,147

66
00:04:20,148 --> 00:04:24,148
วัดนะคะ เด็ก ๆ ก็คงจะทราบแล้วว่าวัดนี่

67
00:04:24,150 --> 00:04:28,150
ที่เราจะใช้หรือเครื่องมือที่เราจะใช้ก็จะมี

68
00:04:28,153 --> 00:04:32,153
ไม้บรรทัดนะคะ มีไม้เมตรนะคะ แล้วก็มีสายวัด

69
00:04:32,155 --> 00:04:36,155

70
00:04:36,159 --> 00:04:40,159
ใช้ในการวัดทั้งหมดทั้งสิ้นนะคะ

71
00:04:40,161 --> 00:04:44,161
เราก็อาจจะใช้ไม้บรรทัดถ้าเกิดเราเย็บผ้า

72
00:04:44,162 --> 00:04:48,162
เราเย็บผ้าหรือช่างผ้าเราก็จะใช้สายวัดนะคะ

73
00:04:48,163 --> 00:04:52,163

74
00:04:52,164 --> 00:04:56,164
ในเรื่องของความยาวมาก ๆ ใช่ไหมคะ ถึงจะใช้ตลับ

75
00:04:56,165 --> 00:05:00,165
2 ค่ะ เครื่องมือประเภท

76
00:05:00,166 --> 00:05:04,166
ตัดและผ่านะคะ มีอะไรบ้างเอ่ย

77
00:05:04,168 --> 00:05:08,168

78
00:05:08,170 --> 00:05:12,170
มีมีดคัตเตอร์ มีเลื่อย กรรไกรก็เอาไว้

79
00:05:12,175 --> 00:05:16,175
ตัดกระดาษให้ขาด ส่วนมีดคัตเตอร์

80
00:05:16,179 --> 00:05:20,179
ก็เอาไว้กีดหรือตัดกระดาษ กีดกระดาษนะคะ

81
00:05:20,181 --> 00:05:24,181

82
00:05:24,183 --> 00:05:28,183
เลื่อยท่อน้ำนะคะ เป็นต้น

83
00:05:28,184 --> 00:05:32,184
(คุณครูณัฐทิยา) สำหรับในส่วนต่อไปนะคะ

84
00:05:32,186 --> 00:05:36,186
ก็จะเป็นเครื่องมือประเภทตอกนะคะ

85
00:05:36,190 --> 00:05:40,190

86
00:05:40,200 --> 00:05:44,200
หัวยางนะคะ ซึ่งมีลักษณะแบบนี้

87
00:05:44,201 --> 00:05:48,201
ซึ่งค้อนหัวยางก็จะใช้งานละเอียก

88
00:05:48,202 --> 00:05:52,202
นิดหนึ่งนะคะ ส่วนค้อนหัวหงอนนะคะ

89
00:05:52,204 --> 00:05:56,204

90
00:05:56,224 --> 00:06:00,224
ด้วยนั่นเองค่ะ บางทีเราตกไปอาจจะ

91
00:06:00,225 --> 00:06:04,225
เบี้ยวเราก็จะใช้ด้านที่หัวหงอนงัดขึ้นมา

92
00:06:04,226 --> 00:06:08,226
งัดขึ้นมานะคะ (คุณครูณัฐทิยา) ถูกต้องแล้วค่ะ

93
00:06:08,227 --> 00:06:12,227

94
00:06:12,228 --> 00:06:16,228
ซึ่งคุณคคูแนะนำในเรื่องของครีมค่ะ

95
00:06:16,233 --> 00:06:20,233
มากนะคะ อันนี้ก็ให้ดูตัวอย่าคีมปากจรเ

96
00:06:20,238 --> 00:06:24,238
คีมปากแหลมแล้วก็คีมปากแบนนะคะ

97
00:06:24,240 --> 00:06:28,240

98
00:06:28,244 --> 00:06:32,244
ก็คืออาจจะได้จตัดด้วย จับยึดได้ด้วย

99
00:06:32,250 --> 00:06:36,250
เจ้าคีมปากแหลมกับคีมปากแบน

100
00:06:36,255 --> 00:06:40,255
ยาวนะคะ สามารถที่จะจับชิ้นงานเล็ก ๆ ได้นะคะ

101
00:06:40,257 --> 00:06:44,257

102
00:06:44,258 --> 00:06:48,258
ประเภทขันและไขนะคะ สำหรับประเภทขันแล

103
00:06:48,260 --> 00:06:52,260
ก็จะมีปะแจปากปาย

104
00:06:52,264 --> 00:06:56,264
ปากคล้ายกับตัวยูนะคะ เอาไว้ขันหรือไขน็อตต่าง ๆ นะคะ

105
00:06:56,265 --> 00:07:00,265

106
00:07:00,266 --> 00:07:04,266
นะคะ ซึ่งจตะมีวงแหวนนะคะ มีเหลี่ยมด้วย

107
00:07:04,268 --> 00:07:08,268
ก็จะใช้กับพวกน็อตนะคะ ขันและคลาย

108
00:07:08,270 --> 00:07:12,270
ต่าง ๆ นั่นเองค่ะ (คุณครูสุนทรี)  ค่ะ ซึ่งตรงนี้ก็จะมีขนาดไซซ์ของเขา

109
00:07:12,271 --> 00:07:16,271

110
00:07:16,273 --> 00:07:20,273
นี่ เราก็ต้องใช้ให้ตรงกับสกูรที่จะใช้

111
00:07:20,274 --> 00:07:24,274
ให้ตรงกันนั่นเองค่ะ

112
00:07:24,275 --> 00:07:28,275
(คุณครูณัฐทิยา) ต่อไปค่ะ ก็จะเป็นไขควงแบนนะคะ

113
00:07:28,279 --> 00:07:32,279

114
00:07:32,280 --> 00:07:36,280
ค่อนข้างแบนลักษณะในภาพนี้เลย แล้วก็ไขควงแ

115
00:07:36,285 --> 00:07:40,285
นะคะ (คุณครูสุนทรี) ต่อไปค่ะ เครื่องมือ

116
00:07:40,287 --> 00:07:44,287
ประเภทเจาะนะคะ อันนี้ก็จะเป็นสว่านไฟฟ้า

117
00:07:44,288 --> 00:07:48,288

118
00:07:48,293 --> 00:07:52,293
ด้วยนะคะ ถ้าจะใช้เกี่ยวกับไฟฟ้า ก็ต้องอยู่ใร

119
00:07:52,297 --> 00:07:56,297
ผู้ปกครองด้วยนะคะ

120
00:07:56,302 --> 00:08:00,302
ตอนนี้ค่ะ ดูให้รู้ใช้ให้เด็ก ตอนนี้เด็ก ๆ ได้เรียนทฤษฎีไปแล้ว

121
00:08:00,309 --> 00:08:04,309

122
00:08:04,319 --> 00:08:08,319
เพิ่มเติมค่ะ จากวิทยากรของเราว่าเขาจะให้ควารูํ

123
00:08:08,320 --> 00:08:12,320
เพิ่มเติม เดี๋ยวไปชมกันเลยค่ะ

124
00:08:12,321 --> 00:08:16,321

125
00:08:16,329 --> 00:08:20,329

126
00:08:20,330 --> 00:08:24,330
เรื่องให้ช่วยเหลือค่ะ อาจจะให้ครูป

127
00:08:24,332 --> 00:08:28,332
วิธีที่อยู่ในห้อง

128
00:08:28,335 --> 00:08:32,335
แต่ครูนกมีเครื่องมือของเด็กปลายทางด้วยค่ะ

129
00:08:32,336 --> 00:08:36,336

130
00:08:36,338 --> 00:08:40,338
แบบนี้ค่ะ เด็ก ๆ บอกว่าอันนี้เอาไว้ทำอะไรคะ

131
00:08:40,339 --> 00:08:44,339
นี่หรอครับ อันนี้คือ

132
00:08:44,340 --> 00:08:48,340
เลื่อยไหมครับครูนก ใช่ไหม เป็นเลื่อยลันดานะคะ

133
00:08:48,342 --> 00:08:52,342

134
00:08:52,342 --> 00:08:56,342
(คุณครูสุนทรี)  อันนี้น่าจะเอาไว้ใช้เวลส

135
00:08:56,349 --> 00:09:00,349
เป็นช่างกันไหมคะ

136
00:09:00,352 --> 00:09:04,352
นี่คือเครื่องมือช่าง แสดงว่าเด็ก ๆ นี่อาจจะอยากเป็นช่าง

137
00:09:04,355 --> 00:09:08,355

138
00:09:08,357 --> 00:09:12,357
ก็เลยมีเครื่องมือพวกนี้ใช่ไหมคะ

139
00:09:12,358 --> 00:09:16,358
ครูนกเก็บก่อนดีกว่านะคะ

140
00:09:16,360 --> 00:09:20,360
แต่ครูนกสงสัยค่ะ ว่าเครื่องมือช่างมันมีหลายอย่างค่ะ

141
00:09:20,362 --> 00:09:24,362

142
00:09:24,363 --> 00:09:28,363
ครูปรเมษฐ ครูนกก็มีส่นวัดมาค่ะ

143
00:09:28,366 --> 00:09:32,366
สายวัดหรอคะ (คุณครูสุนทรี)  ใช่ค่ะ

144
00:09:32,369 --> 00:09:36,369
เวลาที่เราไปตัดเสื้อเขาก็จะวัดโดยสายวัด

145
00:09:36,371 --> 00:09:40,371

146
00:09:40,373 --> 00:09:44,373
เพราะว่าอะไรรู้ไหมคะ // เพราะว่าอะไรครับ

147
00:09:44,374 --> 00:09:48,374
มันมีความโค้ง

148
00:09:48,375 --> 00:09:52,375
จะม้วนได้ตามตัว เขาเลยใช้สายวัด ขอวัดตัวครูปรเมษฐได้ไหมคะ

149
00:09:52,376 --> 00:09:56,376

150
00:09:56,378 --> 00:10:00,378
คาดถึงแน่นอนครับครูนกครับ

151
00:10:00,380 --> 00:10:04,380
ขอโทษนะครับ ครูนกโอบครู

152
00:10:04,381 --> 00:10:08,381
(คุณครูปรเมษฐ) วัด

153
00:10:08,382 --> 00:10:12,382

154
00:10:12,383 --> 00:10:16,383
ครูนกไม่สามารถที่จะบอกได้ เอาเป็นว่าลด

155
00:10:16,385 --> 00:10:20,385
นะคะ แบบนี่ค่ะ แต่ครูนกอยากให้ครู

156
00:10:20,387 --> 00:10:24,387
ช่วยแนะนำอุปกรณ์ของช่างที่คุณครูปรเมษฐดูแลอยู่ได้ไหมคะ

157
00:10:24,389 --> 00:10:28,389

158
00:10:28,392 --> 00:10:32,392
ใช่ค่ะ ถ้าเป็นเกี่ยวกับเรื่องช่างเย็บผ้านี่

159
00:10:32,393 --> 00:10:36,393
เราจะใช้สายวัดใช่ไหมครับ แต่ถ้า

160
00:10:36,394 --> 00:10:40,394
เกี่ยวกับงานช่าง จะใช้ตัวนี้ครับครูนก นี่คือตลับเมตรครับ

161
00:10:40,398 --> 00:10:44,398

162
00:10:44,401 --> 00:10:48,401
ตลับเมตรนี่เอาไว้

163
00:10:48,402 --> 00:10:52,402
วัดนะครับ สิ่งต่าง ๆ นะครับที่เกี่ยวกับงานช่าง

164
00:10:52,405 --> 00:10:56,405
ก็จะมีหน่วยเป็นนิ้วกับเป็นเซนติเมตรนะครับ

165
00:10:56,406 --> 00:11:00,406

166
00:11:00,409 --> 00:11:04,409
เราต้องการกี่นิ้วกี่เซนติเมตรแล้วเราก็จะวัด

167
00:11:04,414 --> 00:11:08,414
(คุณครูสุนทรี) วัดไม้ชิ้นนี้แล้วกันค่ะ

168
00:11:08,416 --> 00:11:12,416
ระวังนะครับ เพราะว่าตลับเมตรมันมีความบาง ถ้าเกิดเราไม่สวมถุงมือ

169
00:11:12,420 --> 00:11:16,420

170
00:11:16,421 --> 00:11:20,421
บาดได้เลยนะครัล

171
00:11:20,423 --> 00:11:24,423
(คุณครูสุนทรี) ลองวัดให้ดูได้ไหมคะ

172
00:11:24,427 --> 00:11:28,427
ช่วยจับหน่อยนะครับ นี่นะครับ ต้องการความยาวของไม้ใช่ไหมครับ

173
00:11:28,428 --> 00:11:32,428

174
00:11:32,431 --> 00:11:36,431
แล้วก็วัดไปไม้ชิ้นนี้มีความยาวประมาณ

175
00:11:36,432 --> 00:11:40,432
นะคะครับ มีความยาวประมาณ

176
00:11:40,434 --> 00:11:44,434
// 11 นิ้วนะครับ เกือบ 12 แต่ถ้าเป็นเซน ก็เกือบ 30 เซน

177
00:11:44,435 --> 00:11:48,435

178
00:11:48,436 --> 00:11:52,436
แบบนี้ค่ะ ก็คือเรา

179
00:11:52,438 --> 00:11:56,438
เกี่ยวที่หัวโต๊ะไว้

180
00:11:56,439 --> 00:12:00,439
ที่เราจะวัดนะคะ // ปล่อยเลยนะครับ ต้องเก็บอย่างระมัดระวังด้วยนะครับ

181
00:12:00,440 --> 00:12:04,440

182
00:12:04,441 --> 00:12:08,441
แล้วมีอะไรอีกคะ // ก็มีอุปกรณ์เกี่ยว

183
00:12:08,445 --> 00:12:12,445
ของการวัดแล้วก็ตัดครับ

184
00:12:12,449 --> 00:12:16,449
มีอะไรบ้าง (คุณครูสุนทรี) มีตัด นี่เลยใช่ไหมคะ กรรไกร

185
00:12:16,450 --> 00:12:20,450

186
00:12:20,452 --> 00:12:24,452
กรรไกรกับคัตเตอร์

187
00:12:24,454 --> 00:12:28,454
ได้นะคะ // ถ้าเป็นคัดเตอร์

188
00:12:28,456 --> 00:12:32,456
จะใช้ในการกรีด เป็นการกรีดก็ได้ (คุณครูสุนทรี) ครูนกแนะนำนะคะ

189
00:12:32,458 --> 00:12:36,458

190
00:12:36,459 --> 00:12:40,459
เราไม่คสรที่จะเอามาตัดกระดาษค่ะ เพราะว่าความ

191
00:12:40,460 --> 00:12:44,460
คมของกรรไกรนั้นหมดไปนะคะ ส่วนกรรไกรที่

192
00:12:44,462 --> 00:12:48,462
พอไปตัดผ้ามันก็จะไม่เข้านั่นเองนะคะ กรือทื่อค่ะ

193
00:12:48,465 --> 00:12:52,465

194
00:12:52,466 --> 00:12:56,466
แล้ววันนี้ครูนกจะให้ผม (คุณครูสุนทรี)  ไหนลองสาธิตการกรั

195
00:12:56,467 --> 00:13:00,467
// ได้ครับ เดี๋ยวต้องนำอุปกรณ์ออกก่อนนะครับ

196
00:13:00,469 --> 00:13:04,469
เดี๋ยวเราจะใช้แผ่นรองกีดหรือแผ่นรองกระดาษ

197
00:13:04,470 --> 00:13:08,470

198
00:13:08,471 --> 00:13:12,471
กรีดนะครับ โดยใช้คัตเตรชอร์นะครับ

199
00:13:12,473 --> 00:13:16,473
ไม้บรรทัดครูนกจะให้ผมแบ่งกระดาษ

200
00:13:16,478 --> 00:13:20,478
(คุณครูสุนทรี) เอาแนวตั้งมาเลยค่ะครูปรเมษฐ

201
00:13:20,480 --> 00:13:24,480

202
00:13:24,483 --> 00:13:28,483
ในการกรีดนะครับ ให้กระดาษแบ่งออกเป็น 2 ชิ้

203
00:13:28,484 --> 00:13:32,484
// ครับผม (คุณครูสุนทรี)  ซึ่งไม้บรรทัดนี้ก็จะอยู่

204
00:13:32,486 --> 00:13:36,486
ในเรื่องของการวัดเหมือนกัน ซึ่งเด็ก ๆ ก็ใช้เป็นกระจำนะคะ

205
00:13:36,488 --> 00:13:40,488

206
00:13:40,491 --> 00:13:44,491
เวลาที่เพื่อนทำงานอยู่ เราไม่ควรที่จะแหย่เพื่อน

207
00:13:44,493 --> 00:13:48,493
หรือเล่นกับเพื่อนนะคะ // ครับ เรียบร้อยครับ

208
00:13:48,494 --> 00:13:52,494
แบ่งครึ่งกระดาษแล้วครับ (คุณครูสุนทรี) เป็น 2 ชิ้นแล้วค่ะ

209
00:13:52,496 --> 00:13:56,496

210
00:13:56,496 --> 00:14:00,496
วิธีการใช้คัตเตอร์ในการกรีดนะครับ

211
00:14:00,498 --> 00:14:04,498
(คุณครูสุนทรี) แล้วอันนั้นละคะ

212
00:14:04,500 --> 00:14:08,500
เลื่อยนี่ใช้ในการตัดหรือผ่าน

213
00:14:08,503 --> 00:14:12,503

214
00:14:12,505 --> 00:14:16,505
ครุนก เวลาใช้นี่ ใช้ตัดเหล็กก็เข้า ตัดท่อแป๊บ

215
00:14:16,507 --> 00:14:20,507
ตัดท่อแป๊บก็ได้ครับ

216
00:14:20,509 --> 00:14:24,509
(คุณครูสุนทรี) ได้ค่ะ ครูปรเมษฐจัดการเลยค่ะ

217
00:14:24,510 --> 00:14:28,510

218
00:14:28,511 --> 00:14:32,511
ก็พอค่ะ วิธีการจับ ก็

219
00:14:32,513 --> 00:14:36,513
แบบนี้นะครับ ความจริงอีกแบบหนึ่ง

220
00:14:36,514 --> 00:14:40,514
มันจะมีที่จับแบบนี้แล้วก็ถือท่านี้นะครับ

221
00:14:40,516 --> 00:14:44,516

222
00:14:44,518 --> 00:14:48,518
มันท่อมากเลยครับ ไม่เข้า ทำอย่างไรดีครับ

223
00:14:48,520 --> 00:14:52,520
(คุณครูสุนทรี) ไม่ทราบค่ะ // ใบนี่

224
00:14:52,522 --> 00:14:56,522
การใช้งานครับ เปลี่ยนไหมครับ (คุณครูสุนทรี) เปลี่ยนได้เลยนะคะ

225
00:14:56,523 --> 00:15:00,523

226
00:15:00,524 --> 00:15:04,524
แล้วก็นำใบใหม่ใส่นะครับ น่าจะตัดได้ดีกว่าเดิมนะครับ

227
00:15:04,525 --> 00:15:08,525
ครับ

228
00:15:08,527 --> 00:15:12,527
ลองทำท่าตามได้เลยนะคะ

229
00:15:12,528 --> 00:15:16,528

230
00:15:16,532 --> 00:15:20,532
นะครับ ก็ใช้ได้นะ เดี๋ยวตัดให้ขาดเลยนะครับ

231
00:15:20,534 --> 00:15:24,534
ครูนกต้องช่วยผมนะครับ (คุณครูสุนทรี)  ช่วยทำอพไรครับ

232
00:15:24,537 --> 00:15:28,537
ให้กำลังใจครับ

233
00:15:28,540 --> 00:15:32,540

234
00:15:32,541 --> 00:15:36,541
นี่ เรียบร้อยครับ ท่อขาดแล้ว

235
00:15:36,545 --> 00:15:40,545
นะครับโดยใช้เลื่อยตัดเหล็กตัดครับ

236
00:15:40,550 --> 00:15:44,550
(คุณครูสุนทรี) หลังจากนี้ไปมีอะไรอีกไหมคะ

237
00:15:44,551 --> 00:15:48,551

238
00:15:48,552 --> 00:15:52,552
นี่เป็นอุปกรณ์ที่ใช

239
00:15:52,555 --> 00:15:56,555
ใช้ในการตอกนะครับครูนก

240
00:15:56,557 --> 00:16:00,557
ตอกตะปูลงบนไม้ค่ะ

241
00:16:00,560 --> 00:16:04,560

242
00:16:04,561 --> 00:16:08,561
ด้านนี้นะครับ ด้านนี้เรียกว่าหั

243
00:16:08,562 --> 00:16:12,562
หัวค้อนนะครับใช้ในการตอก ส่วนด้านนี้

244
00:16:12,564 --> 00:16:16,564
เรียกว่า "หงอน" หงอนตัวนี้ใช้ในการถอนตะปู

245
00:16:16,565 --> 00:16:20,565

246
00:16:20,567 --> 00:16:24,567
ว่าแล้ว เดี๋ยวเราตอกตะปูลงดีกว่าครับ

247
00:16:24,569 --> 00:16:28,569
ตอกลงบนไม้นี้นะ

248
00:16:28,570 --> 00:16:32,570
วิธีการจับนะครับ เด็ก ๆ ต้องจับด้ามค้อนให้มั่นนะครับ

249
00:16:32,573 --> 00:16:36,573

250
00:16:36,574 --> 00:16:40,574
อาวุธนี้ ถ้าเราจับแน่นจนเกินไปมันก็อา

251
00:16:40,576 --> 00:16:44,576
ทำร้ายเราได้ แต่ถ้าเราจับแบบ

252
00:16:44,577 --> 00:16:48,577
มันก็จะทำงานได้อย่างสะดวก

253
00:16:48,579 --> 00:16:52,579

254
00:16:52,582 --> 00:16:56,582
ช่วยน่ะค่ะ เดี๋ยวครูนก

255
00:16:56,583 --> 00:17:00,583
แล้วครูนกไม่กลัวผมจะทำพลาดหรืออย่าไรครับ

256
00:17:00,584 --> 00:17:04,584
เด็ก ๆ คะ ต้องระมัดระวังด้วยนะคะ ตรงนี้เราอย่าคิดว่าเราไม่มีส่วนร่วม

257
00:17:04,585 --> 00:17:08,585

258
00:17:08,588 --> 00:17:12,588
แล้วเพื่อนตอก ได้ไหมคะ ไม่ได้เด็ดขาด

259
00:17:12,590 --> 00:17:16,590
นะคะ คนตอกตะปูกับคนจับจะต้องเป็นคนเดียวกัยนนคะ

260
00:17:16,591 --> 00:17:20,591
เป็นคนคนเดียวกันนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ไม่อย่างนั้นมันเหมือน

261
00:17:20,592 --> 00:17:24,592

262
00:17:24,594 --> 00:17:28,594
ปุ๊บนี้ โดนนิ้วทันทีเลยนะครับ

263
00:17:28,595 --> 00:17:32,595
คนไหนตก คนนั้นก็ต้องเป็นคนจับ

264
00:17:32,597 --> 00:17:36,597
ตรงแล้วนะครับ ก็จับอีกทีหนึ่ง

265
00:17:36,598 --> 00:17:40,598

266
00:17:40,599 --> 00:17:44,599
ไม่อยากให้ตอกตรงนี้ค่ะ อยากให้เย

267
00:17:44,600 --> 00:17:48,600
มุมตรงนี่นะคะ ถ้าจะย้าย

268
00:17:48,602 --> 00:17:52,602
เอาตะปูตัวเดิมนี่ใช่ไหมครับ (คุณครูสุนทรี)  ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) วิธีการนะครับ ก็ใช้หงอน

269
00:17:52,603 --> 00:17:56,603

270
00:17:56,606 --> 00:18:00,606
นี่ ตะปูก็ขึ้นมา จะตอกตรงนี้ใช่ไหมครับ หัวมุ

271
00:18:00,607 --> 00:18:04,607
จะตอกตรงนี้ใช่ไหมครับ

272
00:18:04,609 --> 00:18:08,609
เด็ก ๆ รู้แล้ววิธีการตอกแล้วก็วิธีการถอนนะคะ

273
00:18:08,613 --> 00:18:12,613

274
00:18:12,615 --> 00:18:16,615
จับยึดคะ เครื่องมือจับยึด

275
00:18:16,616 --> 00:18:20,616
(คุณครูสุนทรี) เดี๋ยว ๆ ครูนกนึกออกแล้วค่ะ

276
00:18:20,619 --> 00:18:24,619

277
00:18:24,621 --> 00:18:28,621

278
00:18:28,623 --> 00:18:32,623
ขึ้นแล้ว แล้วก็จะไขให้เบาะขึ้น สูงขึ้น

279
00:18:32,623 --> 00:18:36,623
สูงขึ้นนะคะ // จะได้ปั่นให้ถนัดใช่ไหม

280
00:18:36,625 --> 00:18:40,625
(คุณครูปรเมษฐ) ตอนนี้ครูนกมีลูกแล้วหรือครับ (คุณครูสุนทรี) มีแล้วค่ะ 2 คนแล้วค่ะ

281
00:18:40,627 --> 00:18:44,627

282
00:18:44,629 --> 00:18:48,629
ก็จะต้องใช้ อย่างนี้ได้เลยครับครูนก

283
00:18:48,630 --> 00:18:52,630
ครูนกครับ ใช้ปะแจเบอร์ 13

284
00:18:52,632 --> 00:18:56,632
(คุณครูปรเมษฐ) เบอร์ 13 ครูนกหยิบให้ผม

285
00:18:56,634 --> 00:19:00,634

286
00:19:00,635 --> 00:19:04,635
ใช้ได้ครับ ครูนก (คุณครูสุนทรี)  จับค่ะ  // อันนี้

287
00:19:04,641 --> 00:19:08,641
เขาเรียกว่า

288
00:19:08,643 --> 00:19:12,643
ประแจปากตาย อีกฝั่งจะเป็นประแจแหวนครับ

289
00:19:12,644 --> 00:19:16,644

290
00:19:16,645 --> 00:19:20,645
วิธีการ (คุณครูสุนทรี)  ครูนกเคยทำให้ลูก แต่ทีนี้ค่ะ

291
00:19:20,646 --> 00:19:24,646
ดูค่ะ // ครับก็จะเอาขึ้นใช่ไหมครับ

292
00:19:24,647 --> 00:19:28,647
ก็ขันนะครับ ให้หลวมนะครับ

293
00:19:28,648 --> 00:19:32,648

294
00:19:32,650 --> 00:19:36,650
เอาให้สูงสุดเลยคาะ ตอนนี้ลูกโตขึ้นเยอะแล้ว

295
00:19:36,652 --> 00:19:40,652
หลวมแล้วครับครูนก ครูนกดึงขึ้นเลยครับ

296
00:19:40,655 --> 00:19:44,655
(คุณครูสุนทรี) ค่อย ๆ นะคะ ก็จะสูงขึ้น หลุดไปเลยค่ะ

297
00:19:44,673 --> 00:19:48,673

298
00:19:48,674 --> 00:19:52,674
แค่นี้แหละค่ะ สูงสุดแล้วค่ะ

299
00:19:52,679 --> 00:19:56,679
// สูงสุดนะ ก็ขันคืนครับ

300
00:19:56,680 --> 00:20:00,680
ขันคืนก็คือขันตามเข็มนาฬิกาไปนะครับ

301
00:20:00,681 --> 00:20:04,681

302
00:20:04,681 --> 00:20:08,681
แน่นแล้วครับครูนก ลองทดสอบ

303
00:20:08,701 --> 00:20:12,701
(คุณครูสุนทรี)  ตรงค่ะ // ลูกครูนกน่าจะปั่น

304
00:20:12,703 --> 00:20:16,703
ขอบคุณมากเลยค่ะ วางจักรยานไว้ใกล้ ๆ

305
00:20:16,705 --> 00:20:20,705

306
00:20:20,706 --> 00:20:24,706
เอ๊ะ มีอะไรอีกไหมคะ //  มีอะไรอีกไหมครับครูนก

307
00:20:24,709 --> 00:20:28,709
อยากให้ผม (คุณครูสุนทรี)  นี่ ๆ 2อย่างนี้ค่ะ

308
00:20:28,711 --> 00:20:32,711
(คุณครูปรเมษฐ) อันนี้เขาเรียกว่า "ไขควง" ใช้ในการขัน หรือการไขนะครับ

309
00:20:32,718 --> 00:20:36,718

310
00:20:36,719 --> 00:20:40,719
นะครับ ไขให้แน่น หรือคลายให้หลวม

311
00:20:40,722 --> 00:20:44,722
(คุณครูสุนทรี) เรามีน็อตอะไรไหมคะ

312
00:20:44,723 --> 00:20:48,723
ในการขันน็อตนะ ให้แน่นหรือให้หลวม

313
00:20:48,727 --> 00:20:52,727

314
00:20:52,731 --> 00:20:56,731
ก็ได้นะครับ (คุณครูสุนทรี)  ตรงไหนดีคะ // ตรง

315
00:20:56,733 --> 00:21:00,733
นี่ก็จะมี

316
00:21:00,734 --> 00:21:04,734
น็อตอยู่ด้านใน อาจจะมองไม่เห็นนะคะ

317
00:21:04,735 --> 00:21:08,735

318
00:21:08,737 --> 00:21:12,737
ตรงนี้ครับ (คุณครูสุนทรี)  เห็นไหมเอ่ย // กรณีที่เ

319
00:21:12,738 --> 00:21:16,738
หลวมจะขันให้แน่นจะไขให้แน่น

320
00:21:16,742 --> 00:21:20,742
ไขควงในการไขหรือขันนะครับ

321
00:21:20,743 --> 00:21:24,743

322
00:21:24,744 --> 00:21:28,744
เดี๋ยวทำให้ดูนะครับ (คุณครูสุนทรี)  ทำให้ดูหน่อยค่ะ

323
00:21:28,746 --> 00:21:32,746
ก็คือขันแบบนี้เลยมันก็จะ

324
00:21:32,747 --> 00:21:36,747
คลายแล้ว มีการ... เรียบน้อบเบรกได้แล้วครับ

325
00:21:36,749 --> 00:21:40,749

326
00:21:40,750 --> 00:21:44,750
โอเคค่ะ

327
00:21:44,753 --> 00:21:48,753
(คุณครูสุนทรี) วันนี้ครูนกมารบกวนครูปรเมษ

328
00:21:48,754 --> 00:21:52,754
เสียนานเลย (คุณครูปรเมษฐ) ยินดีครับ

329
00:21:52,755 --> 00:21:56,755

330
00:21:56,759 --> 00:22:00,759
ยังมีเจาะอีกอย่างนะครับ (คุณครูสุนทรี)  เตจาะนี่

331
00:22:00,766 --> 00:22:04,766
อันตรายสำหรับเด็ก ๆ

332
00:22:04,767 --> 00:22:08,767
ครูปรเมษฐอธิบายเลยได้ไหมคะ

333
00:22:08,770 --> 00:22:12,770

334
00:22:12,772 --> 00:22:16,772
ใช้สว่านทำให้มันเป็นรู ก็จะมีสว่าน

335
00:22:16,785 --> 00:22:20,785
มือกับสว่านไฟฟ้าเด็ก ๆ ก็

336
00:22:20,787 --> 00:22:24,787
จะได้รู้จัก อาจจะไปดูของผู้ปกครองหรือของช่างที่บ้านนะครับ

337
00:22:24,790 --> 00:22:28,790

338
00:22:28,792 --> 00:22:32,792
เดี๋ยวเด็ก ๆ ไปดูที่สไลด์ก็ได้นะคะ

339
00:22:32,794 --> 00:22:36,794
ขออนุญาตไปก่อนนะคะ

340
00:22:36,797 --> 00:22:40,797

341
00:22:40,798 --> 00:22:44,798

342
00:22:44,800 --> 00:22:48,800
เด็ก ๆ แล้วค่ะ ให้คุณครูนะคะ ช่วยกำกับดูแ

343
00:22:48,803 --> 00:22:52,803
ด้วยนะคะ ให้คำปรึกษาในเรื่อง

344
00:22:52,804 --> 00:22:56,804
เครื่องมือช่างนะคะ แล้วก็แจกใบงานที่ 13 นะคะ

345
00:22:56,806 --> 00:23:00,806

346
00:23:00,808 --> 00:23:04,808
สำหรับเด็ก ๆ ค่ะ ฝึกใช้เครื่องมือช่าง

347
00:23:04,813 --> 00:23:08,813
ถ้าเกิดมีเครื่องมือช่างชนิดเดียวเด็ก ๆ ก็

348
00:23:08,815 --> 00:23:12,815
วนกันนะคะ แล้วหลังจากนั้นค่ะ เด็ก ๆ ปฏิบัติใบงานที่ 13 กันค่ะ

349
00:23:12,817 --> 00:23:16,817

350
00:23:16,818 --> 00:23:20,818
ใบงานของเรานะคะ ก็จะมีรูปภาพ แล้วก็จะมรให้เขียนคะ่

351
00:23:20,819 --> 00:23:24,819
ให้เขียนค่ะ คุณครูก็มีภาพมาให้เด็ก ๆ ดูนะคะ

352
00:23:24,821 --> 00:23:28,821
แล้วก็ให้เด็ก ๆ บอกว่าเราควรใช้เครื่องมือชนิดใด

353
00:23:28,822 --> 00:23:32,822

354
00:23:32,826 --> 00:23:36,826
ภาพแรกค่ะ เขาบอกว่าใช้อะไร

355
00:23:36,827 --> 00:23:40,827
อะวัดความยาวไม้ดีนะ ตอบได้แล้วใช่ไหมคะ

356
00:23:40,828 --> 00:23:44,828
นักเรียนก็เขียนชื่อเครื่องมือเลยค่ะ อาจจะวาดภาพ หรือนักเรียนไปทำที่บ้าน

357
00:23:44,829 --> 00:23:48,829

358
00:23:48,831 --> 00:23:52,831
นักเรียนอาจจะหารูปภาพมาติดก้ได้นะคะ

359
00:23:52,833 --> 00:23:56,833
ให้เด็ก ๆ นั่นได้ทั้งสาดภาพ

360
00:23:56,834 --> 00:24:00,834
เรามีภาพทั้งหมด 4 ภาพค่ะ

361
00:24:00,835 --> 00:24:04,835

362
00:24:04,837 --> 00:24:08,837
ส่วนภาพที่ 3 ค่ะ

363
00:24:08,840 --> 00:24:12,840
ใช้อะไรงัดตะปูดีนะ

364
00:24:12,841 --> 00:24:16,841
สุดท้ายค่ะ ใช้อะไรไขดีนะ

365
00:24:16,844 --> 00:24:20,844

366
00:24:20,846 --> 00:24:24,846
แบบไหน ลงมือปฏิบัติได้เลยค่ะ

367
00:24:24,851 --> 00:24:28,851
[เสียงดนตรี]

368
00:24:28,852 --> 00:24:32,852

369
00:24:32,854 --> 00:24:36,854

370
00:24:36,856 --> 00:24:40,856

371
00:24:40,863 --> 00:24:44,863

372
00:24:44,866 --> 00:24:48,866

373
00:24:48,868 --> 00:24:52,868

374
00:24:52,871 --> 00:24:56,871

375
00:24:56,876 --> 00:25:00,876

376
00:25:00,878 --> 00:25:04,878

377
00:25:04,880 --> 00:25:08,880

378
00:25:08,882 --> 00:25:12,882

379
00:25:12,886 --> 00:25:16,886

380
00:25:16,890 --> 00:25:20,890

381
00:25:20,892 --> 00:25:24,892

382
00:25:24,895 --> 00:25:28,895

383
00:25:28,896 --> 00:25:32,896

384
00:25:32,898 --> 00:25:36,898

385
00:25:36,901 --> 00:25:40,901

386
00:25:40,905 --> 00:25:44,905

387
00:25:44,910 --> 00:25:48,910

388
00:25:48,915 --> 00:25:52,915

389
00:25:52,918 --> 00:25:56,918

390
00:25:56,921 --> 00:26:00,921

391
00:26:00,923 --> 00:26:04,923

392
00:26:04,928 --> 00:26:08,928

393
00:26:08,930 --> 00:26:12,930

394
00:26:12,935 --> 00:26:16,935

395
00:26:16,936 --> 00:26:20,936

396
00:26:20,942 --> 00:26:24,942

397
00:26:24,951 --> 00:26:28,951

398
00:26:28,954 --> 00:26:32,954

399
00:26:32,956 --> 00:26:36,956

400
00:26:36,959 --> 00:26:40,959

401
00:26:40,962 --> 00:26:44,962

402
00:26:44,964 --> 00:26:48,964

403
00:26:48,965 --> 00:26:52,965

404
00:26:52,967 --> 00:26:56,967

405
00:26:56,969 --> 00:27:00,969

406
00:27:00,972 --> 00:27:04,972

407
00:27:04,974 --> 00:27:08,974

408
00:27:08,976 --> 00:27:12,976

409
00:27:12,978 --> 00:27:16,978

410
00:27:16,981 --> 00:27:20,981

411
00:27:20,983 --> 00:27:24,983

412
00:27:24,985 --> 00:27:28,985

413
00:27:28,988 --> 00:27:32,988

414
00:27:32,992 --> 00:27:36,992

415
00:27:36,994 --> 00:27:40,994

416
00:27:40,996 --> 00:27:44,996

417
00:27:45,002 --> 00:27:49,002

418
00:27:49,004 --> 00:27:53,004

419
00:27:53,006 --> 00:27:57,006

420
00:27:57,010 --> 00:28:01,010

421
00:28:01,015 --> 00:28:05,015

422
00:28:05,020 --> 00:28:09,020

423
00:28:09,025 --> 00:28:13,025

424
00:28:13,027 --> 00:28:17,027
ครูนกมีเรื่องให้ช่วยเหลือค่ะ

425
00:28:17,028 --> 00:28:21,028

426
00:28:21,030 --> 00:28:25,030
ค่ะ แต่ครูนกมีเครื่องมทอของเด็กปลาสยทง

427
00:28:25,032 --> 00:28:29,032
เด็ก ๆ ส่งมาให้ครูนกค่ะ

428
00:28:29,035 --> 00:28:33,035
(คุณครูสุนทรี) มันเป็นอย่างนี้ค่ะ ส่งมาแล้วสงสัย

429
00:28:33,036 --> 00:28:37,036

430
00:28:37,039 --> 00:28:41,039
คือเลื่อยนะครับครูนก ใช่ไหม (คุณครูสุนทรี)  ใช่ค่ะ

431
00:28:41,041 --> 00:28:45,041
เป็นเลื่อน

432
00:28:45,042 --> 00:28:49,042
(คุณครูสุนทรี) อันนี้น่าจะเด็ก ๆ ใช้ตอนเล่นบทบาทสมมติกันนะคะ

433
00:28:49,043 --> 00:28:53,043

434
00:28:53,045 --> 00:28:57,045
มีมาเยอะเลยค่ะ นี่คทอเครื่องมือช่าง

435
00:28:57,047 --> 00:29:01,047
น่าจะอยากเป็นช่างหรือเห็นคุณพ่อ

436
00:29:01,048 --> 00:29:05,048
อย่างคุณครูพ่อคุณแม่ ก็เลยมีเครื่องมือพวกนี้นะคะ

437
00:29:05,049 --> 00:29:09,049

438
00:29:09,065 --> 00:29:13,065
แต่ครูนกสงฃสัยค่ะ ว่าเครื่องมือช่าง

439
00:29:13,066 --> 00:29:17,066
นี่มันมีหลายอย่างใช่ไหมคะ ครูนกอยากจะเริ่มจากการ

440
00:29:17,067 --> 00:29:21,067
ครูปรเมษฐ ครูนกก็มีสายวัดมาค่ะ

441
00:29:21,069 --> 00:29:25,069

442
00:29:25,070 --> 00:29:29,070
ช่างเย็บผ้า เวลาที่เราไปตัดผ้า เขาก็จะวัดด้วยสายวัด

443
00:29:29,071 --> 00:29:33,071
ใช่ไหมคะ // ใช่ครับ (คุณครูสุนทรี) เขาจะไม่ใช้

444
00:29:33,072 --> 00:29:37,072
เพราะว่าอะไรรู้ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) เพราะว่าอะไรครับ

445
00:29:37,076 --> 00:29:41,076

446
00:29:41,081 --> 00:29:45,081
คือจะม้วนได้ตามตัว เขาเลยใช้สา่ยวัด

447
00:29:45,083 --> 00:29:49,083
ใช้สายวัด ครูนกขอวัดเอวครูปรเมษฐ์

448
00:29:49,086 --> 00:29:53,086
คาดถึงไหมเอ่ย (คุณครูปรเมษฐ) คาดถึงแน่นอนนะครับ

449
00:29:53,088 --> 00:29:57,088

450
00:29:57,090 --> 00:30:01,090
นึกว่าโอบต้นไม้หรือครับ (คุณครูสุนทรี)  ใช่ค่ะ

451
00:30:01,092 --> 00:30:05,092
ครูปรเมษฐ์ต้องลดช่วงเอวนะคะ

452
00:30:05,093 --> 00:30:09,093
ครูนกไม่สามารถที่จะบอกได้นะคะ เอาเป็นว่าเยอะแล้วกันนะคะ

453
00:30:09,096 --> 00:30:13,096

454
00:30:13,098 --> 00:30:17,098
ครูปรเมษฐช่วยแนะนำอุปก

455
00:30:17,100 --> 00:30:21,100
ที่ครูปรเมษฐ์ดูแล

456
00:30:21,101 --> 00:30:25,101
(คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ถ้าเป็นเกี่ยวกับเรื่องช่างตัดผ้านะครับ

457
00:30:25,102 --> 00:30:29,102

458
00:30:29,103 --> 00:30:33,103
เกี่ยวกับงานช่าง จะใช้ตัวนี้ครับครูนก

459
00:30:33,105 --> 00:30:37,105
นี่คือตลับเมตรครับ ครูนกครับช่วงดึงหน่อยครับ

460
00:30:37,108 --> 00:30:41,108
นี่นะ ตลับเมตรเอาไว้วัดสิ่งต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับงาน

461
00:30:41,109 --> 00:30:45,109

462
00:30:45,110 --> 00:30:49,110
ช่างนะครับ ก็จะมีหน่วยเป็นนิ้ว กับเป็นเซนติเมต

463
00:30:49,111 --> 00:30:53,111
เซนติเมตร ก็คือว่าเวลาจะใช้นี่

464
00:30:53,112 --> 00:30:57,112
เราก็จะกำหนดว่าเรามีกี่นิ้วกี่เซน

465
00:30:57,113 --> 00:31:01,113

466
00:31:01,118 --> 00:31:05,118
ปล่อยก่อนนะครับ ระวังครับ เพราะว่าตลับเมตร

467
00:31:05,120 --> 00:31:09,120
แล้วก็เป็นสังกระสีนะครับ ถ้าเกิด

468
00:31:09,122 --> 00:31:13,122
เราไม่สวมถุงมือจะบาดมือ

469
00:31:13,123 --> 00:31:17,123

470
00:31:17,124 --> 00:31:21,124
เดี๋ยวครูนกช่วยจับนะครับ ต้องการความ

471
00:31:21,125 --> 00:31:25,125
ความยาวของไม้ใช่ไหมครับ ก็เกี่ยวที่หัวไม่นะครับ

472
00:31:25,126 --> 00:31:29,126
หัวไว้แล้วก็วัดไป ไม้ชิ้นนี้มีความยาวประมาณ

473
00:31:29,134 --> 00:31:33,134

474
00:31:33,138 --> 00:31:37,138
ครึ่งนะคะเกือบ 12 // แต่ถ้าเกิดเป็นเซนติ

475
00:31:37,139 --> 00:31:41,139
เป็นเซนฯ ก็คือ 30 เซนฯ หรือว่า 1

476
00:31:41,148 --> 00:31:45,148
นั่นเองนะครับ (คุณครูสุนทรี)  นะคะ อย่างนี้ค่ะ ก็คือเราเกี่ยวที่

477
00:31:45,149 --> 00:31:49,149

478
00:31:49,151 --> 00:31:53,151
ที่เราจะวัดนะคะ ครูนกจะปล่อยแล้วสนะคะ

479
00:31:53,152 --> 00:31:57,152
ครับต้องเก็ยอย่างระมัดระวังนะครับ (คุณครูสุนทรี)  ค่ะ

480
00:31:57,154 --> 00:32:01,154
แล้วมีอะไรอีกคะ

481
00:32:01,155 --> 00:32:05,155

482
00:32:05,158 --> 00:32:09,158
มีอะไรบ้าง (คุณครูสุนทรี)  นี่เลยใช่ไหมคะ กรรไกร

483
00:32:09,162 --> 00:32:13,162
// ครับ

484
00:32:13,164 --> 00:32:17,164
คัทเตอร์ครับ กรรไกรกับคัทเตอร์

485
00:32:17,165 --> 00:32:21,165

486
00:32:21,166 --> 00:32:25,166
คัตเตอร์จะใช้ในการกรีดนะ กรีดกระ

487
00:32:25,167 --> 00:32:29,167
(คุณครูสุนทรี) ครูรกแนะนำนิดหนึ่งค่ะ ถ้ากรรไกร

488
00:32:29,168 --> 00:32:33,168
นะคะ เราไม่ควรที่จะมาตัดกระดาษค่ะ

489
00:32:33,170 --> 00:32:37,170

490
00:32:37,171 --> 00:32:41,171
กรรไกรที่ตัดกระดาษ พอไปตัดผ้ามันก็

491
00:32:41,172 --> 00:32:45,172
เข้านั่นเองนะคะ ก็คือทือนั่นเอง

492
00:32:45,173 --> 00:32:49,173
(คุณครูปรเมษฐ) แล้ววันนี้ครูนกจะให้ผม...

493
00:32:49,174 --> 00:32:53,174

494
00:32:53,175 --> 00:32:57,175
นำอุปกรณ์ออกก่อนนะครับ

495
00:32:57,176 --> 00:33:01,176
เดียวเราจะใช้แผ่นรองกรีด

496
00:33:01,178 --> 00:33:05,178
ในการนำมากรีดนะครับ โดยใช้คัทเตอร์ใช่ไหมครับ

497
00:33:05,179 --> 00:33:09,179

498
00:33:09,184 --> 00:33:13,184
เอาแนวตั้งมาเลยค่าะครูปรเมษฐ เอ

499
00:33:13,186 --> 00:33:17,186
ค่ะ // ครูก็จะใช้คัดเตอร์

500
00:33:17,187 --> 00:33:21,187
กับไม้บรรทัดในการกีดนะครับ

501
00:33:21,188 --> 00:33:25,188

502
00:33:25,190 --> 00:33:29,190
ในเรื่องของการวัดเหมือนกัน ซึ่งเด็ก ๆ  ก็ใช้

503
00:33:29,191 --> 00:33:33,191
นะคะ // ครับ (คุณครูสุนทรี) การกีดต้องใช้ความระมัดร

504
00:33:33,197 --> 00:33:37,197
มีของมีคม เวลาที่เพื่อนทำงานอยู่เราไม่ควรที่จะแหย่เพื่อน

505
00:33:37,200 --> 00:33:41,200

506
00:33:41,201 --> 00:33:45,201
เรียบร้อยครับ แบ่งคราึ่งกระดาษแล้วนะครับ

507
00:33:45,204 --> 00:33:49,204
(คุณครูสุนทรี) เป็น 2 ชิ้นแล้วค่ะ

508
00:33:49,206 --> 00:33:53,206
นี่ก็คือวิธีการใช้คัทเตอร์ในการกีดนะครับ

509
00:33:53,214 --> 00:33:57,214

510
00:33:57,220 --> 00:34:01,220
เลื่อยนี่ใช้ในการตัด

511
00:34:01,221 --> 00:34:05,221
นะครับ เลื่อยนี้นี่เขาเรียกว่า

512
00:34:05,223 --> 00:34:09,223
เขาเรียกว่าใบเลื่อยตัดเหล็กนะครับ

513
00:34:09,224 --> 00:34:13,224

514
00:34:13,225 --> 00:34:17,225
ก็ตัดทาอแป๊บดีไหมครับครูนก (คุณครูสุนทรี)  ได้ค่ะ

515
00:34:17,228 --> 00:34:21,228
// ได้ครับเดียวตักแบบแบ่งเลยนะครับ

516
00:34:21,229 --> 00:34:25,229
(คุณครูสุนทรี) เอาแค่ให้เด็ก ๆ เห็นภาพก็พอค่ ะ

517
00:34:25,231 --> 00:34:29,231

518
00:34:29,235 --> 00:34:33,235
ก็จะคือมันจะจับแบบนี้

519
00:34:33,237 --> 00:34:37,237
// แต่แบบนี้ก็

520
00:34:37,238 --> 00:34:41,238
ครูนกครับ แต่มันทื่อมากเลยครับ ไม่เข้า

521
00:34:41,240 --> 00:34:45,240

522
00:34:45,247 --> 00:34:49,247
อาจจะมีอายุการใช้งานครับ เปลี่ยนไหมครับ (คุณครูสุนทรี)  เปลี่ยนได้เลยึ

523
00:34:49,248 --> 00:34:53,248
// นะครับ เดี๋ยวครูจะเปลี่ยนใยก่อนนะครับ

524
00:34:53,249 --> 00:34:57,249
เอาใบเก่าออกแล้วก็เอาใบใหม่ใส่

525
00:34:57,250 --> 00:35:01,250

526
00:35:01,251 --> 00:35:05,251
เด็ก ๆ ลองทำท่าตามได้เลยนะคะ

527
00:35:05,252 --> 00:35:09,252
นี่แล้วก็ล็อกให้อยู่เหมือรนเดิม

528
00:35:09,254 --> 00:35:13,254
แล้วก็ล็อกในเหมือนเดิม เอาไปตัดได้

529
00:35:13,255 --> 00:35:17,255

530
00:35:17,256 --> 00:35:21,256
ให้กำลังใจครับ

531
00:35:21,258 --> 00:35:25,258

532
00:35:25,259 --> 00:35:29,259
ท่อขาดแล้วนะครับ

533
00:35:29,260 --> 00:35:33,260

534
00:35:33,263 --> 00:35:37,263
ค่ะ หลังจากนี้ไป มีอะไรอีกไหมคะ

535
00:35:37,266 --> 00:35:41,266
// มีอะไรอีกครับ ค้อนไหมครับ

536
00:35:41,268 --> 00:35:45,268
ค้อนเป็นค้อนที่ใช้ในการตอก

537
00:35:45,269 --> 00:35:49,269

538
00:35:49,270 --> 00:35:53,270
ตะปูค่ะ // ตอกตะปูลง (คุณครูสุนทรี)

539
00:35:53,275 --> 00:35:57,275
ครูนกสงสัยว่า มันมีด้านี้กับก้านนี้

540
00:35:57,278 --> 00:36:01,278
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ ด้านนี้นะครับ

541
00:36:01,279 --> 00:36:05,279

542
00:36:05,282 --> 00:36:09,282
ส่วนด้านนี้เรียกว่าหงอน  (คุณครูสุนทรี)  หงอน /

543
00:36:09,283 --> 00:36:13,283
หงอนตรงนี้นี่ใช้ในการถอนตะปู

544
00:36:13,285 --> 00:36:17,285
ใช่ครับ ว่าแล้วเดี๋ยวเราไปตอกตะปูกันเลยนะครับ

545
00:36:17,291 --> 00:36:21,291

546
00:36:21,295 --> 00:36:25,295
วิธีการ วิธีการจับนะครับ เด็กๆ  ก็จะต้อง

547
00:36:25,296 --> 00:36:29,296
จับด้ามค้อนให้มั่นนะครับ อย่าแน่นจนเกินไป

548
00:36:29,298 --> 00:36:33,298
ถ้าเปรียบเหมือนอาวุธมันก็จะแว้งกัดเรา

549
00:36:33,299 --> 00:36:37,299

550
00:36:37,300 --> 00:36:41,300
ทะนุถนอมมันก็จะทำงานได้อย่างสะดวก

551
00:36:41,302 --> 00:36:45,302
ตรงแล้วก็ย้ำค้อนลงไปทีหนึ่ง

552
00:36:45,303 --> 00:36:49,303
(คุณครูสุนทรี)  ครูนกอยากช่วยค่ะ

553
00:36:49,304 --> 00:36:53,304

554
00:36:53,306 --> 00:36:57,306
เด็ก ๆ คะ ต้องระมัดระวังด้วยน

555
00:36:57,308 --> 00:37:01,308
เราอย่าคิดว่าเราจะไม่ได้มีส่วนร่วม

556
00:37:01,309 --> 00:37:05,309
เราช่วยเพื่อนจับแล้วเพื่อนตอกได้ไหมคะ ไม่ได้เด็ดขาด

557
00:37:05,311 --> 00:37:09,311

558
00:37:09,312 --> 00:37:13,312
จะต้องเป็นคน ๆ เดียวกันนะคะ //

559
00:37:13,313 --> 00:37:17,313
เหมือนมันไม่

560
00:37:17,315 --> 00:37:21,315
จับจังหวะไม่ตรงกันปุ๊บนี่ โดนนิ้วได้เลยนะครับ

561
00:37:21,319 --> 00:37:25,319

562
00:37:25,320 --> 00:37:29,320
ตอนนี้ตะปูตรงแล้วนะครับ

563
00:37:29,322 --> 00:37:33,322
คราวนี้น้ำลงไปเลยไหมครับ (คุณครูสุนทรี)  เดี๋ยวค่ะ

564
00:37:33,323 --> 00:37:37,323
ไม่อยากให้ตอกตรงนี้ค่ะ อยากจะย้ายไปตอกตรงหัวมุมตรงนี้ค่ะ

565
00:37:37,325 --> 00:37:41,325

566
00:37:41,326 --> 00:37:45,326
ถ้าจะย้าย เอาตะปูตัวเดิมนี่หรือครับ ต้องถอน

567
00:37:45,327 --> 00:37:49,327
วิธีการก็คือเอาตรงนี้ถอนครับ

568
00:37:49,329 --> 00:37:53,329
ดึงขึ้น นี่ตะปูก็ขึ้นมา

569
00:37:53,330 --> 00:37:57,330

570
00:37:57,331 --> 00:38:01,331
เอาไว้ก่อนดีกว่าค่ะ วิธีการตอกและวิธีการถอร

571
00:38:01,334 --> 00:38:05,334
ต่อไปในเรื่องของการใช้จับยึดค่ะ

572
00:38:05,335 --> 00:38:09,335
เราจะใช้อะไรจับยึดคะ

573
00:38:09,337 --> 00:38:13,337

574
00:38:13,338 --> 00:38:17,338

575
00:38:17,341 --> 00:38:21,341
// ครูนก (คุณครูสุนทรี) นี่ค่ะครูปรเมษฐ์

576
00:38:21,343 --> 00:38:25,343
ตอนนี้น้องโตขึ้นแล้ว แล้วก็อยากจะไขเบาะขึ้น

577
00:38:25,345 --> 00:38:29,345

578
00:38:29,347 --> 00:38:33,347
// ครุนกก็มีลุกแล้วหรือครับนี่ (คุณครูสุนทรี)  มีแล้วค่ะ 2

579
00:38:33,350 --> 00:38:37,350
เก็บเครื่องมือตรงนี้ก่อนค่ะ

580
00:38:37,351 --> 00:38:41,351
ก็จะต้องใช้... (คุณครูสุนทรี)  ใช้อันไหนดีคะ

581
00:38:41,352 --> 00:38:45,352

582
00:38:45,354 --> 00:38:49,354
ประแจปากตาย

583
00:38:49,355 --> 00:38:53,355
ครูนกไม่ได้ใส่แว่น //

584
00:38:53,356 --> 00:38:57,356
อันนี้ 13 ครับ ใช้ได้ครับ

585
00:38:57,365 --> 00:39:01,365

586
00:39:01,366 --> 00:39:05,366
ปากตายนะครับ อีกฝั่งหนึ่งจะเป็นประแจแหวน

587
00:39:05,369 --> 00:39:09,369
นะครับ ก็จะใช้ในการจับ

588
00:39:09,370 --> 00:39:13,370
วิธีการ... (คุณครูสุนทรี) ตรงนี้ค่ะ ครูนกเคยทำให้ลูกค่ะ

589
00:39:13,371 --> 00:39:17,371

590
00:39:17,374 --> 00:39:21,374
ใช่ค่ะ ก็ขันให้หลวม

591
00:39:21,375 --> 00:39:25,375
ขันให้หลวมเลย

592
00:39:25,376 --> 00:39:29,376
เอาให้สูงสุดเลยค่ะ

593
00:39:29,378 --> 00:39:33,378

594
00:39:33,380 --> 00:39:37,380
ค่อย ๆ นะคะ ก็จะค่อย ๆ มีความสูงข

595
00:39:37,383 --> 00:39:41,383
หลุดไปเลยค่ะ // ไม่เป็นไรครับ

596
00:39:41,384 --> 00:39:45,384
ได้แล้วนะ

597
00:39:45,385 --> 00:39:49,385

598
00:39:49,386 --> 00:39:53,386
แน่น ๆ // ขัยนคืนก็คือขันตามเข็ม

599
00:39:53,387 --> 00:39:57,387

600
00:39:57,388 --> 00:40:01,388
แน่นแล้วครับครูนก ลองทดสอบ มั่นคงแล้ว

601
00:40:01,389 --> 00:40:05,389

602
00:40:05,390 --> 00:40:09,390
ขอบคุณมากเลยค่ะ วางจักรยานไว้ใกล้ ๆ

603
00:40:09,392 --> 00:40:13,392
เดี๋ยวต้องบอกให้น้องมาขอบคุณครู

604
00:40:13,393 --> 00:40:17,393
(คุณครูปรเมษฐ) ไม่เป็นไรครับครูนก มีอะไรอยากให้ผม...

605
00:40:17,394 --> 00:40:21,394

606
00:40:21,395 --> 00:40:25,395
อันนี้เขาเรียกว่าไขควง (คุณครูสุนทรี)  ค่ะ ใช้ในการขะ

607
00:40:25,396 --> 00:40:29,396
ไขควงใช้ในการขันในการไข

608
00:40:29,397 --> 00:40:33,397
ในการไขนะครับ ไขให้แน่นหรือว่าคลายให้หลวมนะครับ

609
00:40:33,398 --> 00:40:37,398

610
00:40:37,399 --> 00:40:41,399
ในการขัดน็อตนะ ให้แน่นหรือหลวม

611
00:40:41,400 --> 00:40:45,400
ตามธรรมชาติของมันนะครับ

612
00:40:45,403 --> 00:40:49,403
ใช้จักรยานก็ได้นะครับ ในการสาธิต ตรงเบรกนี่

613
00:40:49,404 --> 00:40:53,404

614
00:40:53,407 --> 00:40:57,407
ไขควงน็อตอยู่ด้านใน อันนี้

615
00:40:57,408 --> 00:41:01,408
อาจจะมองไม่เห็นเดี๋ยวคุณครูจะ

616
00:41:01,413 --> 00:41:05,413
ด้านใน (คุณครูปรเมษฐ) นี่ครับ น็อตอยู่ตรงนี้ครับ

617
00:41:05,416 --> 00:41:09,416

618
00:41:09,417 --> 00:41:13,417
นั่นเอง ก็จะใช้ไขควงในการไขหรือขัน

619
00:41:13,418 --> 00:41:17,418
ในการ (คุณครูสุนทรี)  ไข // ไขหรือขันนะครับ

620
00:41:17,420 --> 00:41:21,420
เดี๋ยวทำให้ดูนะครับ

621
00:41:21,422 --> 00:41:25,422

622
00:41:25,425 --> 00:41:29,425
นะ คลายแล้ว เห็นนะ

623
00:41:29,427 --> 00:41:33,427
วิธีการ เรียบร้อยครูนก

624
00:41:33,429 --> 00:41:37,429
(คุณครูสุนทรี)  โอเคค่ะ

625
00:41:37,431 --> 00:41:41,431

626
00:41:41,435 --> 00:41:45,435
สะนานเลย // ยินดีครับครูนกครับ

627
00:41:45,440 --> 00:41:49,440
ขออนุญาตไปสอนเด็ก ๆ

628
00:41:49,443 --> 00:41:53,443
(คุณครูปรเมษฐ) ครับ ครูนกครับ ยังมีเจาะอยู่อีกนะครับ

629
00:41:53,447 --> 00:41:57,447

630
00:41:57,450 --> 00:42:01,450
อธิบายได้เลยไหมคะ การเจาะ

631
00:42:01,451 --> 00:42:05,451
การเจาะใช่ไหมครับเดี๋ยวอธิบายให้นักเรียนฟัง

632
00:42:05,452 --> 00:42:09,452
ก็คือการใช้สว่างทำให้มันเป็นรู

633
00:42:09,454 --> 00:42:13,454

634
00:42:13,456 --> 00:42:17,456
เด็ก ๆ จะได้รู้จัก อาจจะรู้จากผู้ปกครอง หร

635
00:42:17,457 --> 00:42:21,457
ช่างที่บ้านก้ได้นะครับ ใช้ใรการเจาะ

636
00:42:21,459 --> 00:42:25,459
เรื่องการเจาะเดี๋ยวเด็ก ๆ ไปดูที่สไลด์ก็ได้นะคะ

637
00:42:25,460 --> 00:42:29,460

638
00:42:29,461 --> 00:42:33,461
ยินดีครับ

639
00:42:33,472 --> 00:42:37,472

640
00:42:37,474 --> 00:42:41,474

641
00:42:41,476 --> 00:42:45,476

642
00:42:45,480 --> 00:42:49,480

643
00:42:49,482 --> 00:42:53,482

644
00:42:53,487 --> 00:42:57,487

645
00:42:57,489 --> 00:43:01,489

646
00:43:01,491 --> 00:43:05,491

647
00:43:05,493 --> 00:43:09,493

648
00:43:09,495 --> 00:43:13,495

649
00:43:13,497 --> 00:43:17,497

650
00:43:17,501 --> 00:43:21,501

651
00:43:21,503 --> 00:43:25,503

652
00:43:25,505 --> 00:43:29,505

653
00:43:29,507 --> 00:43:33,507

654
00:43:33,508 --> 00:43:37,508

655
00:43:37,510 --> 00:43:41,510

656
00:43:41,512 --> 00:43:45,512

657
00:43:45,515 --> 00:43:49,515

658
00:43:49,516 --> 00:43:53,516

659
00:43:53,519 --> 00:43:57,519

660
00:43:57,523 --> 00:44:01,523

661
00:44:01,529 --> 00:44:05,529

662
00:44:05,530 --> 00:44:09,530

663
00:44:09,533 --> 00:44:13,533

664
00:44:13,535 --> 00:44:17,535

665
00:44:17,536 --> 00:44:21,536

666
00:44:21,539 --> 00:44:25,539

667
00:44:25,542 --> 00:44:29,542

668
00:44:29,545 --> 00:44:33,545

669
00:44:33,548 --> 00:44:37,548

670
00:44:37,549 --> 00:44:41,549

671
00:44:41,552 --> 00:44:45,552

672
00:44:45,555 --> 00:44:49,555

673
00:44:49,559 --> 00:44:53,559

674
00:44:53,561 --> 00:44:57,561

675
00:44:57,563 --> 00:45:01,563

676
00:45:01,565 --> 00:45:05,565

677
00:45:05,568 --> 00:45:09,568

678
00:45:09,570 --> 00:45:13,570

679
00:45:13,572 --> 00:45:17,572

680
00:45:17,574 --> 00:45:21,574

681
00:45:21,576 --> 00:45:25,576

682
00:45:25,578 --> 00:45:29,578

683
00:45:29,581 --> 00:45:33,581

684
00:45:33,584 --> 00:45:37,584

685
00:45:37,586 --> 00:45:41,586

686
00:45:41,589 --> 00:45:45,589

687
00:45:45,592 --> 00:45:49,592

688
00:45:49,594 --> 00:45:53,594

689
00:45:53,596 --> 00:45:57,596

690
00:45:57,598 --> 00:46:01,598

691
00:46:01,601 --> 00:46:05,601

692
00:46:05,604 --> 00:46:09,604

693
00:46:09,606 --> 00:46:13,606

694
00:46:13,607 --> 00:46:17,607

695
00:46:17,609 --> 00:46:21,609

696
00:46:21,611 --> 00:46:25,611

697
00:46:25,613 --> 00:46:29,613

698
00:46:29,615 --> 00:46:33,615

699
00:46:33,617 --> 00:46:37,617

700
00:46:37,619 --> 00:46:41,619
(คุณครูสุนทรี)  ค่ะ ตอนนี้ก็หมดเวลาแล้วนะคะ ให้เด็ก ๆ บางมือก่อนนะคะ

701
00:46:41,620 --> 00:46:45,620

702
00:46:45,621 --> 00:46:49,621
ทำนั้นถูกต้องไหม นี่ค่ะ

703
00:46:49,622 --> 00:46:53,622
ภาพที่ 1 ค่ะใช้อะไรวัดดี

704
00:46:53,623 --> 00:46:57,623
เพื่อนของเราบอกว่าใช้ตลับเมตรแล้วก็วาดตลับเมตรมา

705
00:46:57,626 --> 00:47:01,626

706
00:47:01,627 --> 00:47:05,627
ใช้ค้อนค่ะ ถูกต้องไหมคะ

707
00:47:05,629 --> 00:47:09,629
ภาพที่ 3. ค่ะ จะใช้อะไรงัดตะปูดี

708
00:47:09,630 --> 00:47:13,630
เขาวาดค้อนหัวหงอนมาค่ะ

709
00:47:13,631 --> 00:47:17,631

710
00:47:17,632 --> 00:47:21,632
วาดไขควงมา 2 แบบด้วย แต่มีสัญลักษณ์

711
00:47:21,634 --> 00:47:25,634
ว่าใช้แบบนี้ คือใช้ไขควงแฉก

712
00:47:25,636 --> 00:47:29,636
นั่นเองนะคะ สังเกตจากรูปน็อตนะคะ น็อตเป็นแฉก

713
00:47:29,638 --> 00:47:33,638

714
00:47:33,640 --> 00:47:37,640
ต่อไปค่ะ ไปดูสรุปที่ครุฝ้ายเลยค่

715
00:47:37,642 --> 00:47:41,642
วันนี้สรุปว่าอย่างไรดีคะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) สำรับ

716
00:47:41,645 --> 00:47:45,645
เดี๋ยวเรามาสรุปบทเรียนในวันนี้กันนะคะ เพราะเวลาของเราใกล้หมดค่ะ

717
00:47:45,646 --> 00:47:49,646

718
00:47:49,648 --> 00:47:53,648
เครื่องมือที่ใช้ในงานช่าง เป็นสิ่งจำเป็นที่ใช้

719
00:47:53,649 --> 00:47:57,649
ให้ช่างทำงานหรือซ่อมแซมสิ่ง

720
00:47:57,651 --> 00:48:01,651
มากขึ้นนะคะ เราควรใช้เครื่องมือช่าง

721
00:48:01,652 --> 00:48:05,652

722
00:48:05,654 --> 00:48:09,654
ของเราในวันนี้ค่ะ (คุณครูสุนทรี)  บทเรียนครั้งต่อไป

723
00:48:09,655 --> 00:48:13,655
ความปลอดภัยในการซ่อมแซม

724
00:48:13,657 --> 00:48:17,657
เครื่องมือเครื่องใช้ สิ่งที่เราต้องเตรียมมานะคะ

725
00:48:17,658 --> 00:48:21,658

726
00:48:21,660 --> 00:48:25,660
การซ่อมแซมอุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้

727
00:48:25,661 --> 00:48:29,661
นะคะ คราวหน้าเราจะดูในเรื่องของความปลอดภัย

728
00:48:29,662 --> 00:48:33,662
เราถึงจะมาซ่อมแซมกันนะคะ สำหรับวันนี้ครูนกและครูฝ้าย

729
00:48:33,663 --> 00:48:37,663

730
00:48:37,665 --> 00:48:41,665
ในสัปดาห์หน้าค่ะ วันนี้สวัสดีค่ะ

731
00:48:41,667 --> 00:48:45,667
[เสียงดนตรี]

732
00:48:45,668 --> 00:48:49,668

733
00:48:49,669 --> 00:48:53,669

734
00:48:53,670 --> 00:48:57,670

735
00:48:57,671 --> 00:49:01,671

736
00:49:01,675 --> 00:49:04,676

737
00:49:05,677 --> 00:49:08,678

738
00:49:09,679 --> 00:49:12,682

739
00:49:13,681 --> 00:49:16,686

740
00:49:17,682 --> 00:49:20,685

741
00:49:21,684 --> 00:49:24,684

742
00:49:25,686 --> 00:49:25,687

743
00:49:29,688 --> 00:49:29,692

744
00:49:37,698 --> 00:49:37,702

745
00:49:33,693 --> 00:49:33,697