1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,009 --> 00:00:08,009
[เสียงดนตรี]

3
00:00:08,013 --> 00:00:12,013

4
00:00:12,021 --> 00:00:16,021

5
00:00:16,025 --> 00:00:20,025

6
00:00:20,028 --> 00:00:24,028

7
00:00:24,035 --> 00:00:28,035
(คุณครูสุนทรี) สวัสดีค่ะ

8
00:00:28,040 --> 00:00:32,040
พบกันอีกครั้งนะคะ กับกลุ่มสาระการงานอาชีพ

9
00:00:32,048 --> 00:00:36,048

10
00:00:36,050 --> 00:00:40,050
ครูนกค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) และพบกับคุณครูณัฐ

11
00:00:40,052 --> 00:00:44,052
หรือที่เด็ก ๆ เรียกว่าคุณครูฝ้ายนะคะ

12
00:00:44,057 --> 00:00:48,057
เด็ก ๆ คะ จากครั้งที่แล้วนั้น เราได้เรียนกันไปแล้วกับเรื่องประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ นะคะ

13
00:00:48,059 --> 00:00:52,059

14
00:00:52,063 --> 00:00:56,063
เด็ก ๆ คงจะได้ทำงานประดิษฐ์กันเสร็จแล

15
00:00:56,064 --> 00:01:00,064
ผลงานนั้นหลากหลายเลยวันนี้ค่ะ เราจะมาพบกัน

16
00:01:00,065 --> 00:01:04,065
ในเรื่องของงานประดิษฐ์ (คุณครูสุนทรี) สิ่งของจากวัสดุธรรมชาติค่ะ

17
00:01:04,066 --> 00:01:08,066

18
00:01:08,069 --> 00:01:12,069
นะคะ ถ้าเกิดเด็ก ๆ มองออกไปรอบ ๆ ตัวเรา

19
00:01:12,070 --> 00:01:16,070
หน้าต่างเราก็จะเห็นแล้วค่ะ ว่านั่น

20
00:01:16,076 --> 00:01:20,076
ตั้งมากมายนะคะ เดี๋ยวเราไปดูที่คำถามของเราเลยนะคะ

21
00:01:20,081 --> 00:01:24,081

22
00:01:24,083 --> 00:01:28,083
นะคะ วันนี้ค่ะ วัสดุในธรรมชาติ สามารถ

23
00:01:28,083 --> 00:01:32,083
นำมาประดิษฐ์อะไรได้บ้างอีกครั้งหนึ่งนะคะ

24
00:01:32,085 --> 00:01:36,085
วัสดุในธรรมชาติ สามารถนำมาประดิษฐ์อะไรบ้าง

25
00:01:36,086 --> 00:01:40,086

26
00:01:40,088 --> 00:01:44,088
[เสียงดนตรี]

27
00:01:44,089 --> 00:01:48,089

28
00:01:48,092 --> 00:01:52,092

29
00:01:52,095 --> 00:01:56,095

30
00:01:56,098 --> 00:02:00,098

31
00:02:00,101 --> 00:02:04,101

32
00:02:04,103 --> 00:02:08,103

33
00:02:08,106 --> 00:02:12,106

34
00:02:12,109 --> 00:02:16,109

35
00:02:16,111 --> 00:02:20,111

36
00:02:20,114 --> 00:02:24,114

37
00:02:24,120 --> 00:02:28,120

38
00:02:28,126 --> 00:02:32,126

39
00:02:32,132 --> 00:02:36,132

40
00:02:36,136 --> 00:02:40,136

41
00:02:40,143 --> 00:02:44,143

42
00:02:44,147 --> 00:02:48,147

43
00:02:48,151 --> 00:02:52,151

44
00:02:52,157 --> 00:02:56,157

45
00:02:56,159 --> 00:03:00,159

46
00:03:00,162 --> 00:03:04,162

47
00:03:04,166 --> 00:03:08,166

48
00:03:08,169 --> 00:03:12,169

49
00:03:12,172 --> 00:03:16,172

50
00:03:16,175 --> 00:03:20,175

51
00:03:20,178 --> 00:03:24,178

52
00:03:24,180 --> 00:03:28,180

53
00:03:28,182 --> 00:03:32,182

54
00:03:32,184 --> 00:03:36,184

55
00:03:36,186 --> 00:03:40,186

56
00:03:40,188 --> 00:03:44,188
(คุณครูสุนทรี) ตอนนี้ค่ะ เด็ก ๆ ของเราตอบมาเยอะแยะมากมายเลยค่ะ

57
00:03:44,191 --> 00:03:48,191

58
00:03:48,193 --> 00:03:52,193
มากมายเลยค่ะครูฝ้าบ (คุณครูณัฐทิยา) ใช่ค่ะ ได้ยินเสียงดังฟังชัด

59
00:03:52,194 --> 00:03:56,194
(คุณครูสุนทรี) ขอเป็นความคิดครูฝ้ายบ้างค่ะ

60
00:03:56,204 --> 00:04:00,204
สามารถนำมาประดิษฐ์อะไรได้บ้างคะ (คุณครูณัฐทิยา) แน่นอนเลยค่ะ

61
00:04:00,208 --> 00:04:04,208

62
00:04:04,212 --> 00:04:08,212
ของตกแต่งนะคะ รวมไปถึงขชองเล่นด้วย แต่วันนี้ค่ะ

63
00:04:08,213 --> 00:04:12,213
คุณครูขอยกตัวอย่างนะคะ ในส่วนของธรรมชาติ

64
00:04:12,221 --> 00:04:16,221
ยกตัวอย่างเช่น ดอกตะแบกนะคะ

65
00:04:16,224 --> 00:04:20,224

66
00:04:20,225 --> 00:04:24,225
ดอกไม้นะคะ เพื่อตกแต่งบ้านของเราได้ หรือแม่้กระทั่ง

67
00:04:24,226 --> 00:04:28,226
ลูกสนค่ะ ลูกสนแห้งนะคะ

68
00:04:28,237 --> 00:04:32,237
นำมาตกแต่งบ้านได้เช่นกันค่ะ รวมไปถึงกระบอกไม้ไผ่ค่ะ

69
00:04:32,241 --> 00:04:36,241

70
00:04:36,245 --> 00:04:40,245
เราก็สามารถที่จะนำมาเป็นภาชนะ เป็นแก้ว หร

71
00:04:40,247 --> 00:04:44,247
ต่าง ๆ หรือจะเป็นกระถาง

72
00:04:44,248 --> 00:04:48,248
ความหลากหลายของวัสดุธรรมชาติที่ครูยกตัวอย่างไปนะคะ

73
00:04:48,249 --> 00:04:52,249

74
00:04:52,254 --> 00:04:56,254
วัสดุอุปกรณ์ที่ตนเองเอามาแอแล้วค่ะ ว่ามีอะไรบ้าง

75
00:04:56,256 --> 00:05:00,256
ค่ะดีเยี่ยมเลยค่ะ

76
00:05:00,257 --> 00:05:04,257
จุดประสงค์การเรียนรู้วันนี้ค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) เรามีด้วยกัน 3 ข้อนะคะ

77
00:05:04,258 --> 00:05:08,258

78
00:05:08,259 --> 00:05:12,259
ประดิษฐ์สิ่งของจากธรรมชาติได้ แลั

79
00:05:12,261 --> 00:05:16,261
สามารถประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมาชาติได้

80
00:05:16,262 --> 00:05:20,262
สำหรับข้อสุดท้ายนะคะ เห็นคุณค่าของการประดิษฐ์สิ่งของจาดวัสดุ

81
00:05:20,265 --> 00:05:24,265

82
00:05:24,267 --> 00:05:28,267
ต่อไปนะคะ เลือกสิ่งของ

83
00:05:28,269 --> 00:05:32,269
จากวัสดุธรรมชาติ ซึ่งอย่างที่ครูฝ้าย

84
00:05:32,271 --> 00:05:36,271
ว่าสามารถทำเป็นของเล่น ของใช้ และของตกแต่งได้นะคะ

85
00:05:36,272 --> 00:05:40,272

86
00:05:40,275 --> 00:05:44,275
เราลองมาดูสิ ว่าเจ้าวัสดุธรรมชาติมีอะไรบ้า

87
00:05:44,278 --> 00:05:48,278
อย่าแย

88
00:05:48,279 --> 00:05:52,279
ของคุณครูบ้างนะคะ คืออะไร ไม้ไผ่ค่ะ เปลือกไข่

89
00:05:52,280 --> 00:05:56,280

90
00:05:56,282 --> 00:06:00,282
เปลือกไข่

91
00:06:00,284 --> 00:06:04,284
เปลือกข้าวสารนำมาทำอะไรได้คะครูฝ้าย

92
00:06:04,286 --> 00:06:08,286
(คุณครูณัฐทิยา) นำมาตกแต่งกรอบรูปได้นะคะ (คุณครูสุนทรี) ใช่ค่ะ

93
00:06:08,288 --> 00:06:12,288

94
00:06:12,290 --> 00:06:16,290
กะลามะพร้าว

95
00:06:16,294 --> 00:06:20,294
เอามาทำอะไรดีคะ (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับกะลามะพร้าวสามาร

96
00:06:20,296 --> 00:06:24,296
ก็สวยงามด้วยเช่นกัน พวงกุญแจนะคะ จากกะลามะพร้าว

97
00:06:24,298 --> 00:06:28,298

98
00:06:28,298 --> 00:06:32,298
ที่เราใช้เดินกะลากัน (คุณครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ (คุณครูสุนทรี)

99
00:06:32,299 --> 00:06:36,299
เด็ก ๆ บอกครูนกมาค่ะ (คุณครูณัฐทิยา) เยี่ยมมากเลย

100
00:06:36,300 --> 00:06:40,300
มีอะไรบ้างคะดูจากภาพ

101
00:06:40,301 --> 00:06:44,301

102
00:06:44,306 --> 00:06:48,306
เป็นอะไรคะ เป็นใบเตย

103
00:06:48,307 --> 00:06:52,307
เอามาทำอะไรได้บ้างคะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา) สำหรับใบเตย

104
00:06:52,309 --> 00:06:56,309
นะคะ สำหรับไหว้พระนะคะ สำหรับตกแต่งบ้านเรือนก็ได้นะคะ

105
00:06:56,317 --> 00:07:00,317

106
00:07:00,320 --> 00:07:04,320
มาไว้ใบห้อง ก็จะให้กลิ่นหอมใช่ไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา)

107
00:07:04,321 --> 00:07:08,321
จะส่งกลิ่นหอมรวมไปถึงในห้องน้ำก็ได้นะคะ

108
00:07:08,325 --> 00:07:12,325
ก็คือช่วยทำให้ห้องน้ำเรามีกลิ่นหอมนั่นเองค่ะ

109
00:07:12,326 --> 00:07:16,326

110
00:07:16,329 --> 00:07:20,329
ค่ะ ใบตอง เอามาทำอะไรคะ

111
00:07:20,332 --> 00:07:24,332
ถ้าตัวใบตองเราก็สามารถนำเป็ฯภาชนะ

112
00:07:24,334 --> 00:07:28,334
หรือว่าอาจจะทำเป็นงานศิลปะอย่างอื่นได้ค่ะ

113
00:07:28,334 --> 00:07:32,334

114
00:07:32,335 --> 00:07:36,335
หรือจะทำเป็นบายศรีต่าง ๆ นะคะ (คุณครูสุนทรี)  ค่ะ

115
00:07:36,337 --> 00:07:40,337
ใบตองตรงนี้นะคะ ก้านของเขาอาจจะทำเป็น

116
00:07:40,341 --> 00:07:44,341
ม้าก้านกล้วยก็ได้ค่ะ หรือจะเป็นปืนที่เด็ก ๆ เคยเล่นก็ได้นะคะ

117
00:07:44,343 --> 00:07:48,343

118
00:07:48,344 --> 00:07:52,344
ต้องอะไรนะคะ นึกไม่ออกเลย

119
00:07:52,345 --> 00:07:56,345
เด็ก ๆ นึกออกไหมคะ (คุณครูณัฐทิยา) ต้นมะอะพ

120
00:07:56,347 --> 00:08:00,347
(คุณครูสุนทรี) เด็ก ๆ ตอบแล้วค่ะ มะพร้าวนะคะ

121
00:08:00,349 --> 00:08:04,349

122
00:08:04,351 --> 00:08:08,351
ตรงนี้นะคะ เราสามารถทำอะไรได้บ้าง

123
00:08:08,354 --> 00:08:12,354
(คุณครูณัฐทิยา) เราสามารถทำเป็น

124
00:08:12,356 --> 00:08:16,356
ก้านของมะพร้อมไปทำเป็นปลาตะเพียน

125
00:08:16,358 --> 00:08:20,358

126
00:08:20,366 --> 00:08:24,366
นะคะ หรือจะเป็นของเล่นก็ได้ เป็นตะกร้อ

127
00:08:24,370 --> 00:08:28,370
นะคะ ก้านมะพร้าวตรงนี้เรา

128
00:08:28,372 --> 00:08:32,372
ไม้กวาดทางมะพร้าวก็ได้ใช่ไหมคะ

129
00:08:32,373 --> 00:08:36,373

130
00:08:36,375 --> 00:08:40,375
เด็ก ๆ พอจะนึกภาพออกแล้วใช่ไมคะ ใคครที่

131
00:08:40,376 --> 00:08:44,376
คิดจะประดิษฐ์อะไรถ้าเกิดว่านักเรียน

132
00:08:44,380 --> 00:08:48,380
มีความคิดเปลี่ยนนะคะ หรือว่าคิดได้เพิ่มขึ้น ก็สามารถเปลี่ยนได้เลยนะคะ

133
00:08:48,382 --> 00:08:52,382

134
00:08:52,389 --> 00:08:56,389
ตอนนี้ค่ะ คุณครูจะให้

135
00:08:56,394 --> 00:09:00,394
วัสดุธรรมชาติมาทำงานประดิษฐ์

136
00:09:00,395 --> 00:09:04,395
ว่าจะมีลักษณะรูปแบบแบบไหน ที่คุณครูยกตัวอย่างมานี้นะคะ

137
00:09:04,397 --> 00:09:08,397

138
00:09:08,399 --> 00:09:12,399
นะคะ

139
00:09:12,417 --> 00:09:16,417
อันนี้อะไรคะ อันนี้เอามาจากกิ่งไม้

140
00:09:16,418 --> 00:09:20,418
กิ่งไม้เลยค่ะ เอามาทำเป็นอะไรคะ (คุณครูณัฐทิยา) ตกแต่งตามฝาผนัง

141
00:09:20,419 --> 00:09:24,419

142
00:09:24,425 --> 00:09:28,425
เป็นที่แขวนเป็นไหมคะ ตกแต่งฝาผนังของเรา

143
00:09:28,426 --> 00:09:32,426
นั่นเอง ทำเป็นรูปดาว

144
00:09:32,428 --> 00:09:36,428
แบบนี้แล้วก็ใช้เชือกผูก กิ่งไม้นี่หาได้ยากเลยนะคะ

145
00:09:36,432 --> 00:09:40,432

146
00:09:40,434 --> 00:09:44,434
(คุณครูณัฐทิยา) ต่อไป

147
00:09:44,436 --> 00:09:48,436
ค่ะ อันนี้อะไรคะครูฝ้าย (คุณครูณัฐทิยา)

148
00:09:48,438 --> 00:09:52,438
ที่แขวนรูปใช่ไหมคะ

149
00:09:52,442 --> 00:09:56,442

150
00:09:56,448 --> 00:10:00,448
แล้วก้มีเชือกด้วย (คุณครูสุนทรี)  ใช่ค่ะ อันนี้จะใช้วิธี

151
00:10:00,455 --> 00:10:04,455
การเจาะแต่เดี๋ยวตอนท้ายนะคะ

152
00:10:04,456 --> 00:10:08,456
คุณครูก็จะทำแบบนี้ค่ะ แต่ไม่ใช่วิธีการเจาะค่ะ

153
00:10:08,458 --> 00:10:12,458

154
00:10:12,462 --> 00:10:16,462
นี่ค่ะ คืออะไรคะ เมื่อตอนต้น

155
00:10:16,463 --> 00:10:20,463
เราก็พูดไปแล้ว ใบเตยสามารถ

156
00:10:20,466 --> 00:10:24,466
นำมาเพาะเป็นกุหลาบอย่างนี้

157
00:10:24,467 --> 00:10:28,467

158
00:10:28,468 --> 00:10:32,468
ตอนนี้เด็ก ๆ เริ่มนึกแล้ว ใบเตยบ้สน

159
00:10:32,469 --> 00:10:36,469
ก็มี ขออนุญาตคุณครูก่อนออกจากห้องนะคะ

160
00:10:36,471 --> 00:10:40,471
ถ้าคิดจะวิ่งไปเก็บ

161
00:10:40,473 --> 00:10:44,473

162
00:10:44,474 --> 00:10:48,474
ด้วยค่ะ ทำมาจากอะไรคะครูฝ้าย

163
00:10:48,477 --> 00:10:52,477
เป็นเปลือกไข่ใช่ไหมคะ (คุณครูสุนทรี)  ใช่ค่ะ ย้ำนะคะ

164
00:10:52,478 --> 00:10:56,478

165
00:10:56,479 --> 00:11:00,479

166
00:11:00,480 --> 00:11:04,480
ไปทานเขากันนะคะ

167
00:11:04,483 --> 00:11:08,483
แต่ถ้าเกิดนักเรียนเจาะและเขย่า

168
00:11:08,487 --> 00:11:12,487
ที่เราจะนำไข่ออก ทราบไหมคะทำอย่างไร

169
00:11:12,488 --> 00:11:16,488

170
00:11:16,489 --> 00:11:20,489
เขย่าค่ะ เขย่า ๆ

171
00:11:20,490 --> 00:11:24,490
เขย่าให้ไข่แดงกับไข่ขาวทำไมคะ (คุณครูณัฐทิยา)

172
00:11:24,491 --> 00:11:28,491
เข้ากันใช่ค่ะ หลังจากนั้น เราก็ใช้ปลายมีดค่ะ

173
00:11:28,492 --> 00:11:32,492

174
00:11:32,494 --> 00:11:36,494
ด้านบนแล้วแต่ค่ะ เว่าเราจะประดิษฐ์แบบไหน

175
00:11:36,496 --> 00:11:40,496
เลือกดูนะคะ ว่าเจาะแบบไหน ส่วนใหญ่จะเ

176
00:11:40,498 --> 00:11:44,498
ส่วนใหญ่จะเจอจากด้านบนหรือด้านล่าง

177
00:11:44,500 --> 00:11:48,500

178
00:11:48,505 --> 00:11:52,505
ต้องล้างให้สะอาดด้วยนะคะ

179
00:11:52,506 --> 00:11:56,506
เพราะไม่อย่างนั้น งานประดิษฐ์ของเราอาจจะมดขึ้น

180
00:11:56,509 --> 00:12:00,509
อันนี้แค่เรากระดาษมาติดใช่ไหมคะ

181
00:12:00,511 --> 00:12:04,511

182
00:12:04,512 --> 00:12:08,512
เห็นไหมคะ เปลือกไข่ จากที่เราปอก

183
00:12:08,514 --> 00:12:12,514
เราก็จะสามารถนำมาประดิษได้อีก

184
00:12:12,542 --> 00:12:16,542

185
00:12:16,544 --> 00:12:20,544

186
00:12:20,548 --> 00:12:24,548
ทำดวงตานะคะ พวกนนี้ (คุณครูสุนทรี)  อันนี้เขาตกแตงง่ง

187
00:12:24,550 --> 00:12:28,550
สีแล้วก็ใช้วัสดุเหลือใช้

188
00:12:28,551 --> 00:12:32,551
มาช่วยนะคะ

189
00:12:32,554 --> 00:12:36,554

190
00:12:36,556 --> 00:12:40,556
ภาพก่อนนะคะ เดี๋ยวจะให้ดูของจริง

191
00:12:40,558 --> 00:12:44,558
อันนี้ค่ะ เมื่อเราทานมังคุดเสร็จแล้ว

192
00:12:44,560 --> 00:12:48,560
เราก็ดูจากภาพที่ 1 ค่ะ

193
00:12:48,561 --> 00:12:52,561

194
00:12:52,562 --> 00:12:56,562
นะคะ หลังจากนัเนค่ะ เราก็นำไปใส่ไว้ใน

195
00:12:56,563 --> 00:13:00,563
ครกนะคะ (คุณครูณัฐทิยา) นำไป (คุณครูสุนทรี)  ตำค่ะ

196
00:13:00,564 --> 00:13:04,564
ใส่ให้พอปริมาณเยอะนิดหนึ่งค่ะ

197
00:13:04,565 --> 00:13:08,565

198
00:13:08,567 --> 00:13:12,567
ตำไปเรื่อย ๆ ยิ่งตำยิ่งเนียนนะคะ

199
00:13:12,569 --> 00:13:16,569
หลังจากนั้นค่ะ เราก็นำมาทำรูปร่าง

200
00:13:16,571 --> 00:13:20,571
นำมาขึ้นรูปร่าง ช้ากว่านี้นะคะ มืออาจจะเลอะ

201
00:13:20,574 --> 00:13:24,574

202
00:13:24,576 --> 00:13:28,576
เราก็ปั้นตามจินตนาการเลยค่ะ แต่อย่างลืมว

203
00:13:28,578 --> 00:13:32,578
สิ่งที่เราปั้นไปแล้วเมื่อนำไปตากแดดค่ะ

204
00:13:32,579 --> 00:13:36,579
มันจะหดลง

205
00:13:36,582 --> 00:13:40,582

206
00:13:40,599 --> 00:13:44,599
เดี๋ยวมีตัวอย่างให้ดูนะ

207
00:13:44,608 --> 00:13:48,608
(คุณครูณัฐทิยา) ก็แสดงว่าถ้าเด็ก ๆ ทำ

208
00:13:48,610 --> 00:13:52,610
ก็คือทำให้ใหญ่นิดหนึ่ง เพราะมันจะหดพอดี

209
00:13:52,612 --> 00:13:56,612

210
00:13:56,614 --> 00:14:00,614
หดเลือนิดเดียว เดี๋ยวไปดูแตอนที่

211
00:14:00,625 --> 00:14:04,625
นะคะ ครูมีตัวอย่างให้ดู

212
00:14:04,626 --> 00:14:08,626

213
00:14:08,631 --> 00:14:12,631

214
00:14:12,634 --> 00:14:16,634
บทบาทของคุณครูปลายทางนะคะ ก็ขอความอนุเคาะห์

215
00:14:16,636 --> 00:14:20,636
ใยการกำกับดูแล

216
00:14:20,638 --> 00:14:24,638
วัสดุธรรมชาตินะคะ แล้วก็แจกใบงานที่ 10

217
00:14:24,641 --> 00:14:28,641

218
00:14:28,645 --> 00:14:32,645
นะคะ สำหรับบทบาทของนักเรียนปลายทางนะคะ ให้

219
00:14:32,647 --> 00:14:36,647
ประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาตินะคะ

220
00:14:36,649 --> 00:14:40,649
ใบงานที่ 20 เรื่อง ประดิษฐ์สิ่งของจากวัสดุธรรมชาตินะคะ

221
00:14:40,651 --> 00:14:44,651

222
00:14:44,652 --> 00:14:48,652
นี่คือรูปร่างหน้าตาใบงานของเรานะคะ

223
00:14:48,653 --> 00:14:52,653
เหมือนเดิมค่ะ จากสัปดาห์ที่แล้ว

224
00:14:52,659 --> 00:14:56,659
ให้นักเรียนนั้นออกแบบก่อน แล้วก็บอกว่าวัสดุที่ใช้มีอะไรบ้าง

225
00:14:56,660 --> 00:15:00,660

226
00:15:00,662 --> 00:15:04,662
ให้เขียนวิธีทำแล้วก็บอกว่างานประดิษฐ์นี้

227
00:15:04,663 --> 00:15:08,663
นำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้างแล้วก็สิ่งประดิษฐ์

228
00:15:08,665 --> 00:15:12,665
ในภาพนักเรียนทำด้วยตนเองหรือไม่ ทำได้หรือทำไม่ได้นะคะ

229
00:15:12,667 --> 00:15:16,667

230
00:15:16,670 --> 00:15:20,670
ช่วงนี้ค่ะ ไม่รอช้าค่ะ

231
00:15:20,673 --> 00:15:24,673
เราไปสนุกกับงานประดิษฐ์

232
00:15:24,674 --> 00:15:28,674
จะทำให้นักเรียนดู ซึ่งนักเรียนทำไปพร้อมกับครูได้เลยนะคะ

233
00:15:28,675 --> 00:15:32,675

234
00:15:32,677 --> 00:15:36,677
กับงานประดิษฐ์นะคะ ซึ่งเป้นงานประด

235
00:15:36,701 --> 00:15:40,701
วันนี้ค่ะ คุณครูก็มีตัวอย่างนะคะ

236
00:15:40,702 --> 00:15:44,702
มาให้เด็ก ๆ ได้ดูนะคะ

237
00:15:44,708 --> 00:15:48,708

238
00:15:48,711 --> 00:15:52,711
คุณครูนะคะ คืออะไรคะ

239
00:15:52,713 --> 00:15:56,713
แจกันดอกไม้ เราก็นำดอกไม้ค่ะ

240
00:15:56,714 --> 00:16:00,714
มาประดิษฐ์ มาปักเป็นแจกันดอกไม้

241
00:16:00,715 --> 00:16:04,715

242
00:16:04,717 --> 00:16:08,717
คืออะไรคะ

243
00:16:08,718 --> 00:16:12,718
บายศรีปากชาม เราใช้อะไรคะเด็ก ๆ

244
00:16:12,721 --> 00:16:16,721
เรามใช้ใบตองนะคะ แล้วก็ด้านหน้านี้ค่ะ

245
00:16:16,724 --> 00:16:20,724

246
00:16:20,726 --> 00:16:24,726
กรวยดอกไม้ เราใช้

247
00:16:24,727 --> 00:16:28,727
บูชาครูนะคะ

248
00:16:28,728 --> 00:16:32,728
ต่อไปค่ะ อันนี้ค่ะ

249
00:16:32,733 --> 00:16:36,733

250
00:16:36,735 --> 00:16:40,735
ใบตอง ซึ่งงานทางด้านนี้เป็นใบตองนะคะ

251
00:16:40,740 --> 00:16:44,740
ต่อไปค่ะ กระทง

252
00:16:44,741 --> 00:16:48,741
จากใบตองเห็นไหมคะ

253
00:16:48,743 --> 00:16:52,743

254
00:16:52,747 --> 00:16:56,747
วัสดุธรรมชาตินั้นมีอะไรบ้าง

255
00:16:56,752 --> 00:17:00,752
ต่อไปค่ะ พวงมาลา

256
00:17:00,754 --> 00:17:04,754
เห็นไหมคะ นึกออกไหม เด็ก ๆ บางคน

257
00:17:04,755 --> 00:17:08,755

258
00:17:08,756 --> 00:17:12,756
ทำไมไม่ได้นึกถึงตรงนี้

259
00:17:12,757 --> 00:17:16,757
ต่อไปค่ะ คุ้นไหมคะ

260
00:17:16,760 --> 00:17:20,760
เราได้ทำแจกันใช่ไมหคะ พอมาถึงคาบนี้

261
00:17:20,761 --> 00:17:24,761

262
00:17:24,763 --> 00:17:28,763
ใช้ร่สมกันได้ โดยใช้ใบเตย

263
00:17:28,765 --> 00:17:32,765
มาพับเป็นกุหลาบ

264
00:17:32,766 --> 00:17:36,766
แล้ก็มาใส่แจกันแบบนี้

265
00:17:36,768 --> 00:17:40,768

266
00:17:40,770 --> 00:17:44,770
เด็ก ๆ  คงสงสัยใช่ไหมคะ ว่าเจ้า 2 ตัวนี้คือ

267
00:17:44,772 --> 00:17:48,772
อะไรมี 2 ตัวนี้นะ

268
00:17:48,774 --> 00:17:52,774
แล้วก็มีอะไรอีกนะ

269
00:17:52,775 --> 00:17:56,775

270
00:17:56,780 --> 00:18:00,780
เด็ก ๆ สามารถที่จะทำเป็นของเล่นก็ได้

271
00:18:00,781 --> 00:18:04,781
อันนี้คือสีจากธรรมชาติ

272
00:18:04,782 --> 00:18:08,782
ให้ทายค่ะ ว่าคืออะไร

273
00:18:08,783 --> 00:18:12,783

274
00:18:12,785 --> 00:18:16,785
สามารถที่จะนำมา

275
00:18:16,787 --> 00:18:20,787
ทำอะไรได้บ้างคะ

276
00:18:20,794 --> 00:18:24,794
อาจจะเป็นจานลองแก้วก็ได้นะคะ หรือาจจะใส่ของก็ได้

277
00:18:24,803 --> 00:18:28,803

278
00:18:28,805 --> 00:18:32,805
อันนี้ค่ะ เราระบายสี

279
00:18:32,812 --> 00:18:36,812
เราลงสีแต่ทางด้านนี้เรา

280
00:18:36,816 --> 00:18:40,816
ไม่ได้ลงสี แต่คือสีธรรมชาติ

281
00:18:40,819 --> 00:18:44,819

282
00:18:44,823 --> 00:18:48,823
รู้หรือยังคะ ว่ามันมาจากอะไร

283
00:18:48,828 --> 00:18:52,828
มาจากเปลือกมังคุดค่ะ

284
00:18:52,831 --> 00:18:56,831
เมื่อเราทานมังคุดเสร็จแล้วนะคะ เราก็นำเปลือกเขาค่ะ

285
00:18:56,833 --> 00:19:00,833

286
00:19:00,837 --> 00:19:04,837
มาตำ หลังจากตำเสร็จแล้ว เราก็นำ

287
00:19:04,840 --> 00:19:08,840
มาขึ้นรูปร่างที่เราต้องการแล้วเราก็นำมาตากแดด

288
00:19:08,844 --> 00:19:12,844

289
00:19:12,845 --> 00:19:16,845

290
00:19:16,846 --> 00:19:20,846
ใช่ไหมคะ

291
00:19:20,847 --> 00:19:24,847
นะคะ อาจจะทำเป็นของเล่น

292
00:19:24,848 --> 00:19:28,848
อันนี้ค่ะ ลูฏคุณครูเขาบอกทำเป็นครก

293
00:19:28,850 --> 00:19:32,850

294
00:19:32,853 --> 00:19:36,853
ก้แล้วแต่เด็ก ๆ นะคะ ว่า

295
00:19:36,855 --> 00:19:40,855
อยากจะจินตนาการว่าจะทำเป็น

296
00:19:40,856 --> 00:19:44,856
เรียบร้อยค่ ะ

297
00:19:44,859 --> 00:19:48,859

298
00:19:48,861 --> 00:19:52,861
พอมาด้านนี้ค่ะ เราทานไข่

299
00:19:52,862 --> 00:19:56,862
เสร็จเรียบร้อยแล้วเราก็สามารถ

300
00:19:56,863 --> 00:20:00,863
ได้มากมายเลยนะคะ อาจจะนำเปลือกไข่ไปเป็นปุ๋ยให้กับต้นไม้ก็ได้

301
00:20:00,864 --> 00:20:04,864

302
00:20:04,867 --> 00:20:08,867
มาปลูกต้นไม้ต่อก็ได้ มาเป้นภาชนะในการ

303
00:20:08,872 --> 00:20:12,872
ปลูกต้นไม้

304
00:20:12,877 --> 00:20:16,877
อันแรกนี่

305
00:20:16,880 --> 00:20:20,880

306
00:20:20,882 --> 00:20:24,882
เอียงเล็กน้อย เนื่องจากมีต้นไม้อยู่

307
00:20:24,884 --> 00:20:28,884
จึงทำให้เขาเอียงนะคะ

308
00:20:28,887 --> 00:20:32,887
อันนี้ก็ลงสีเรียบร้อยแล้ว อาจจะทำเป็นของเล่นก็ได้นะคะ

309
00:20:32,889 --> 00:20:36,889

310
00:20:36,890 --> 00:20:40,890
นะคะ

311
00:20:40,891 --> 00:20:44,891
ซึ่งเป็นการใช้เวลาว่างเด็ก ๆ

312
00:20:44,893 --> 00:20:48,893
ให้เกิดประโยชน์นะคะ ออกจากหน้าจอคอมพิวเตอร์มาเล่นแบบนี้ก็ได้นะคะ

313
00:20:48,895 --> 00:20:52,895

314
00:20:52,897 --> 00:20:56,897
สามารถที่จะระบายสีเล่นก็ได้นะคะ

315
00:20:56,898 --> 00:21:00,898
แต่อันนี้คือ นำมาให้เด็ก ๆ ดูว่า

316
00:21:00,900 --> 00:21:04,900
วัสดุธรรมชาติต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัสวเรา

317
00:21:04,901 --> 00:21:08,901

318
00:21:08,903 --> 00:21:12,903
ต่อไปค่ะ ทางด้านนี้ค่ะ เป้นไม้ไผ่

319
00:21:12,905 --> 00:21:16,905
เศษไม้ไผ่ค่ะคุณครูก็

320
00:21:16,909 --> 00:21:20,909
ก็รำท่ผูกเบือกเป็นแบบนี้ สามารถทำอะไรได้บ้าง

321
00:21:20,911 --> 00:21:24,911

322
00:21:24,912 --> 00:21:28,912
ก้จะทำเป็นที่ตั้งโทรศัพท์ค่ะ

323
00:21:28,914 --> 00:21:32,914
เดี๋ยวจะสาธิตนะคะ ว่าตั้งได้จริงไหม

324
00:21:32,915 --> 00:21:36,915
นี่ค่ะ แบบนี้

325
00:21:36,916 --> 00:21:40,916

326
00:21:40,924 --> 00:21:44,924

327
00:21:44,925 --> 00:21:48,925
ต่อไปทางด้านนี้ค่ะ ก็จะเป็นเครื่องเค

328
00:21:48,928 --> 00:21:52,928
ในเรื่องของการทานคู่กับนื้วพริกนะคะ

329
00:21:52,929 --> 00:21:56,929

330
00:21:56,931 --> 00:22:00,931
ค่ะ สวยงามไหมคะ การแกะสลัก

331
00:22:00,933 --> 00:22:04,933
ก็จะเพิ่มความสวยงาม ก็จะทำให้อาหาร

332
00:22:04,934 --> 00:22:08,934
มากยิ่งด้วยนะคะ แล้วก็ง่าย ๆ ค่ะ สำหรับพวกเราค่ะ

333
00:22:08,936 --> 00:22:12,936

334
00:22:12,940 --> 00:22:16,940
วันนี้ค่ะ ครูจะมาแนะนำแบบนี้

335
00:22:16,945 --> 00:22:20,945
ซึ่งไม้นี่เราหาได้ง่ายมากเลย

336
00:22:20,947 --> 00:22:24,947
นี่คุณครูใช้ไม้ไผ่นะคะ

337
00:22:24,948 --> 00:22:28,948

338
00:22:28,950 --> 00:22:32,950
เราลองมาปฎิบัติกันเลยนะคะ

339
00:22:32,952 --> 00:22:36,952
สำหรับเด็ก ๆ นะคะ ก็เริ่มปฏิบัติได้เลยค่ะ

340
00:22:36,954 --> 00:22:40,954
เพราะว่าเดี๋ยวเวลาไม่ทันนะคะ อย่าลืมว่าเวลาปฏิบัติงาน

341
00:22:40,955 --> 00:22:44,955

342
00:22:44,959 --> 00:22:48,959
ไม่แกล้งกันนะคะ แล้วก็เมื่อทำงาน

343
00:22:48,960 --> 00:22:52,960
เสร็จแล้วต้องเก็บให้เรียบร้อยด้วยนะคะ

344
00:22:52,962 --> 00:22:56,962
วัสดุของเราในวันนี้ค่ะ มีกรรไกร

345
00:22:56,963 --> 00:23:00,963

346
00:23:00,964 --> 00:23:04,964
ค่ะ

347
00:23:04,967 --> 00:23:08,967
คุณครูมีไม้ไผ่ แล้วแต่ค่ะ

348
00:23:08,969 --> 00:23:12,969
เด็ก ๆ อาจจะใช้กิ่งไม้ก็ได้นะคะ

349
00:23:12,970 --> 00:23:16,970

350
00:23:16,972 --> 00:23:20,972
ไม้หนีบ เพิ่มการตกแต่งนั่นเองค่ะ

351
00:23:20,976 --> 00:23:24,976
แล้วก็รูปภาพที่เราจะใช้

352
00:23:24,977 --> 00:23:28,977
เราเริ่มลงมือกันเลยนะคะ ก่อนอื่นค่ะ

353
00:23:28,978 --> 00:23:32,978

354
00:23:32,980 --> 00:23:36,980
อยากได้ยาวแค่ไหน คุณครุขอลองก่อน

355
00:23:36,987 --> 00:23:40,987
นะคะ

356
00:23:40,988 --> 00:23:44,988
ถึงว่าน่าจะสักขนาดนี้

357
00:23:44,992 --> 00:23:48,992

358
00:23:49,042 --> 00:23:53,042
อาจจะยาวนิดนึ่งก็ได้นะคะ

359
00:23:53,054 --> 00:23:57,054

360
00:23:57,055 --> 00:24:01,055

361
00:24:01,057 --> 00:24:05,057

362
00:24:05,060 --> 00:24:09,060
ตอนนี้นะคะ คุณครุก็จะเริ่มทำนะคะ แต่ึ

363
00:24:09,061 --> 00:24:13,061
ใช้เทปใสนะคะ ในการช่วยติด

364
00:24:13,064 --> 00:24:17,064

365
00:24:17,075 --> 00:24:21,075

366
00:24:21,094 --> 00:24:25,094
เราต้องดูรูปของเราด้วยนะคะ รูปของเรา

367
00:24:25,096 --> 00:24:29,096
เป็นแนวตั้งใช่ไหมคะ เดี๋ยวเราก็เหลือพื้นที่

368
00:24:29,100 --> 00:24:33,100

369
00:24:33,101 --> 00:24:37,101

370
00:24:37,103 --> 00:24:41,103
ตะกุดเบ็ดนะคะ เห้นไหมคะ

371
00:24:41,105 --> 00:24:45,105
ด้านบนพับด้านหลัง

372
00:24:45,111 --> 00:24:49,111
ไปไว้ด้านหลังแบบนี้

373
00:24:49,113 --> 00:24:53,113

374
00:24:53,114 --> 00:24:57,114
แล้วก้ดึงนะคะ

375
00:24:57,120 --> 00:25:01,120
อีกด้านค่ะทำเหมือนกัน

376
00:25:01,124 --> 00:25:05,124
เอาไว้ด้านหน้าแบบนี้นะคะ

377
00:25:05,142 --> 00:25:09,142

378
00:25:09,143 --> 00:25:13,143
ด้านกลัง จากด้านหลังมาไว้ด้านหน้า

379
00:25:13,145 --> 00:25:17,145
นะคะ แล้วก็

380
00:25:17,149 --> 00:25:21,149
ใส่ไปค่ะ ดึงนะคะ

381
00:25:21,150 --> 00:25:25,150

382
00:25:25,152 --> 00:25:29,152
ไปขยับได้นะคะเด็ก ๆ

383
00:25:29,154 --> 00:25:33,154
ก็

384
00:25:33,162 --> 00:25:37,162
อาจจะใช้เทปใสช่วยตลอดเวลานะคะ

385
00:25:37,165 --> 00:25:41,165

386
00:25:41,176 --> 00:25:45,176
แล้วแต่ค่ะ เสร็จแล้วเราจะ

387
00:25:45,180 --> 00:25:49,180
ทำช่วงต่อไปนะคะ อัน

388
00:25:49,182 --> 00:25:53,182
นี่เป็นแนวตั้งเราต้องเว้นระยะห่างไว้นะคะ

389
00:25:53,183 --> 00:25:57,183

390
00:25:57,184 --> 00:26:01,184

391
00:26:01,187 --> 00:26:05,187
แล้วก็นำ นำมาดึง

392
00:26:05,188 --> 00:26:09,188

393
00:26:09,190 --> 00:26:13,190

394
00:26:13,192 --> 00:26:17,192

395
00:26:17,193 --> 00:26:21,193

396
00:26:21,196 --> 00:26:25,196

397
00:26:25,200 --> 00:26:29,200

398
00:26:29,206 --> 00:26:33,206

399
00:26:33,208 --> 00:26:37,208

400
00:26:37,212 --> 00:26:41,212
ดูสิว่าเท่ากันไหม

401
00:26:41,214 --> 00:26:45,214

402
00:26:45,215 --> 00:26:49,215
ถ้าตรงไหนนักเรียนไม่แน่น นักเรียน

403
00:26:49,216 --> 00:26:53,216
ดึงให้เขาตึง ๆ

404
00:26:53,219 --> 00:26:57,219
เลื่อนขึ้นไปก่อนนะคะ

405
00:26:57,220 --> 00:27:01,220

406
00:27:01,223 --> 00:27:05,223
นะคะ ไม่ก็ขยับ

407
00:27:05,224 --> 00:27:09,224

408
00:27:09,226 --> 00:27:13,226

409
00:27:13,228 --> 00:27:17,228

410
00:27:17,232 --> 00:27:21,232

411
00:27:21,238 --> 00:27:25,238

412
00:27:25,240 --> 00:27:29,240

413
00:27:29,244 --> 00:27:33,244

414
00:27:33,246 --> 00:27:37,246

415
00:27:37,248 --> 00:27:41,248
ที่เราใช้นี้ก็คือ

416
00:27:41,258 --> 00:27:45,258
เงื่อนตระกุดเย็โนะคะ

417
00:27:45,277 --> 00:27:49,277

418
00:27:49,281 --> 00:27:53,281

419
00:27:53,285 --> 00:27:57,285

420
00:27:57,288 --> 00:28:01,288

421
00:28:01,292 --> 00:28:05,292

422
00:28:05,295 --> 00:28:09,295
เรียบร้อยแล้ว เชือกที่เหลือ

423
00:28:09,296 --> 00:28:13,296
เราก็นำมาฝูกก็ได้นะคะ อีกรอบหนึ่ง

424
00:28:13,300 --> 00:28:17,300
ที่จะ...

425
00:28:17,302 --> 00:28:21,302

426
00:28:21,306 --> 00:28:25,306

427
00:28:25,309 --> 00:28:29,309

428
00:28:29,312 --> 00:28:33,312

429
00:28:33,320 --> 00:28:37,320

430
00:28:37,352 --> 00:28:41,352

431
00:28:41,353 --> 00:28:45,353
เพื่อความเนียนของเขานะคะ

432
00:28:45,356 --> 00:28:49,356

433
00:28:49,358 --> 00:28:53,358

434
00:28:53,365 --> 00:28:57,365

435
00:28:57,370 --> 00:29:01,370

436
00:29:01,377 --> 00:29:05,377
ส่วนที่เหลือนะคะ เราก็ตัดทิ้งไปค่ะ

437
00:29:05,381 --> 00:29:09,381

438
00:29:09,402 --> 00:29:13,402
อันนี้ง่าย ๆ เลยนะคะ แค่มีเศษไม้

439
00:29:13,417 --> 00:29:17,417
มีเชือก

440
00:29:17,419 --> 00:29:21,419

441
00:29:21,422 --> 00:29:25,422

442
00:29:25,425 --> 00:29:29,425

443
00:29:29,425 --> 00:29:33,425
อย่าลืมเก็บ

444
00:29:33,429 --> 00:29:37,429
ความสะอาดในเรื่องของความสะอาดด้วยนะคะ

445
00:29:37,432 --> 00:29:41,432

446
00:29:41,435 --> 00:29:45,435
ด้วยค่ะ กรอบรูปของเรา

447
00:29:45,437 --> 00:29:49,437

448
00:29:49,439 --> 00:29:53,439
อันนี้ดูเป็นแนวตั้ง

449
00:29:53,440 --> 00:29:57,440

450
00:29:57,442 --> 00:30:01,442
เราก็ใช้ที่กนีบนะคะ นักเรียน

451
00:30:01,445 --> 00:30:05,445
อาจจะใช้คริปหนีบ หรือว่า

452
00:30:05,447 --> 00:30:09,447
อันนี้ครูอาจจะเว้นพื้นที่ไว้น้อยเกินไปด้วย

453
00:30:09,449 --> 00:30:13,449

454
00:30:13,450 --> 00:30:17,450
แบบนี้

455
00:30:17,451 --> 00:30:21,451
หรือว่าจะต้องหนีบด้านบน เดี๋ยว

456
00:30:21,453 --> 00:30:25,453
นิดหนึ่ง

457
00:30:25,454 --> 00:30:29,454

458
00:30:29,455 --> 00:30:33,455

459
00:30:33,457 --> 00:30:37,457

460
00:30:37,470 --> 00:30:41,470
นี่ค่ะ

461
00:30:41,472 --> 00:30:45,472

462
00:30:45,473 --> 00:30:49,473
เก๋ ๆ นะคะ

463
00:30:49,476 --> 00:30:53,476

464
00:30:53,478 --> 00:30:57,478

465
00:30:57,480 --> 00:31:01,480

466
00:31:01,481 --> 00:31:05,481

467
00:31:05,484 --> 00:31:09,484

468
00:31:09,485 --> 00:31:13,485

469
00:31:13,488 --> 00:31:17,488

470
00:31:17,491 --> 00:31:21,491

471
00:31:21,492 --> 00:31:25,492

472
00:31:25,497 --> 00:31:29,497

473
00:31:29,498 --> 00:31:33,498

474
00:31:33,500 --> 00:31:37,500

475
00:31:37,504 --> 00:31:41,504

476
00:31:41,507 --> 00:31:45,507

477
00:31:45,510 --> 00:31:49,510

478
00:31:49,513 --> 00:31:53,513

479
00:31:53,516 --> 00:31:57,516

480
00:31:57,522 --> 00:32:01,522

481
00:32:01,525 --> 00:32:05,525

482
00:32:05,528 --> 00:32:09,528
ค่ะ ตอนนี้เราก็มาอยู่ในช่วงสนุกกับ

483
00:32:09,530 --> 00:32:13,530
งานประดิษฐ์นะคะ ซึ่งเป็นงานประดิษฐ์จากวัส

484
00:32:13,532 --> 00:32:17,532
นะคะ วันนี้ค่ะ คุณครูก็มีตัวอย่าง

485
00:32:17,539 --> 00:32:21,539

486
00:32:21,539 --> 00:32:25,539
อย่างแรกเลยค่ะ ทางด้านซ้ายมือของคุณครูเลยนะคะ

487
00:32:25,542 --> 00:32:29,542
คืออะไรคะ

488
00:32:29,543 --> 00:32:33,543
แจกันดอไม้เห็นไหมคะ

489
00:32:33,546 --> 00:32:37,546

490
00:32:37,555 --> 00:32:41,555
ดอกไม้ อันนี้ค่ะ

491
00:32:41,557 --> 00:32:45,557
คืออะไรคะ

492
00:32:45,558 --> 00:32:49,558
บายสีปากชาม เราใช้อะไรคะเด็ก ๆ

493
00:32:49,560 --> 00:32:53,560

494
00:32:53,561 --> 00:32:57,561
แล้วก็ด้านหน้านี้ค่ะ

495
00:32:57,563 --> 00:33:01,563
กรวยดอกไม้เราใช้

496
00:33:01,565 --> 00:33:05,565
บูช้าครูนะคะ

497
00:33:05,566 --> 00:33:09,566

498
00:33:09,567 --> 00:33:13,567
เป็นถาดจากใบตอง

499
00:33:13,569 --> 00:33:17,569
ซึ่งงานทางด้านนี้เป็นใบติ

500
00:33:17,582 --> 00:33:21,582
ต่อไปค่ะ กระทงงงง

501
00:33:21,584 --> 00:33:25,584

502
00:33:25,585 --> 00:33:29,585
พอมาถึงตอนนี้เด็ก ๆ เริ่มนึกออกแล้วใช่ไหมคะ สว่า

503
00:33:29,587 --> 00:33:33,587
วัสดุธรรมชาตินั้นมีอะไรบ้าง

504
00:33:33,589 --> 00:33:37,589

505
00:33:37,593 --> 00:33:41,593

506
00:33:41,597 --> 00:33:45,597
บางคน เราก็มีฝีมือเรื่องร้อยมาลัย

507
00:33:45,600 --> 00:33:49,600
ทำไมไม่ได้นึกถึงตรงนี้

508
00:33:49,603 --> 00:33:53,603
ต่อไปค่ะ คุ้นไหมคะ จากคาบที่แล้วเราได้ทำแจกันใช่ไหมคะ

509
00:33:53,608 --> 00:33:57,608

510
00:33:57,609 --> 00:34:01,609
คาบนี้ เราก็สามารถประยุกต์

511
00:34:01,610 --> 00:34:05,610
ใช้ร่วมกันได้โดยใช้ใบเตยมาพับเป็นกระ

512
00:34:05,612 --> 00:34:09,612

513
00:34:09,619 --> 00:34:13,619

514
00:34:13,621 --> 00:34:17,621
เป้นอย่างไรคะ เอ๊ะ

515
00:34:17,625 --> 00:34:21,625
เด็ก ๆ คงสงสัยใช่ไหมคะ ว่า 2 ตัวนี้คืออะ

516
00:34:21,630 --> 00:34:25,630

517
00:34:25,635 --> 00:34:29,635

518
00:34:29,639 --> 00:34:33,639
อันนี้เด็ก ๆ

519
00:34:33,646 --> 00:34:37,646
สามารถที่จะทำเป็นของเล่นก็ได้นะคะ

520
00:34:37,650 --> 00:34:41,650
อันนี้คือสีจากธรรมชาติ หให้ทายค่ะ คืออะไร

521
00:34:41,655 --> 00:34:45,655

522
00:34:45,657 --> 00:34:49,657
เดี๋ยวจะโชวืให้ดูนะคะว่ามันคืออะไร

523
00:34:49,659 --> 00:34:53,659
สามารถที่จะนำมา

524
00:34:53,660 --> 00:34:57,660

525
00:34:57,662 --> 00:35:01,662

526
00:35:01,664 --> 00:35:05,664
แต่นักเรียนรู้หรือยังคะว่ามันคืออะไร

527
00:35:05,666 --> 00:35:09,666
อันนี้ค่ะเราระบายสีเราลงสี

528
00:35:09,668 --> 00:35:13,668
เราลงสี แต่ทางด้านนี้เราไม่ได้ลงสี

529
00:35:13,669 --> 00:35:17,669

530
00:35:17,671 --> 00:35:21,671
แต่คุณครูอยากให้นักกเรียนเห้นว่า มัน

531
00:35:21,672 --> 00:35:25,672
แล้วรู้หรือยังคะ ว่ามันมาจากอะไร

532
00:35:25,673 --> 00:35:29,673

533
00:35:29,674 --> 00:35:33,674

534
00:35:33,676 --> 00:35:37,676
เราก็นำเปลือกเขาค่ะ

535
00:35:37,677 --> 00:35:41,677
มาตำหลังจากตำเสร็จแล้วเราก็มาขึ้น

536
00:35:41,679 --> 00:35:45,679
เราก็มา... ให้ได้รูปทรงตามที่ต้องกา

537
00:35:45,680 --> 00:35:49,680

538
00:35:49,682 --> 00:35:53,682

539
00:35:53,683 --> 00:35:57,683
เมื่อตอนต้นรายการครูก็บอกไปแล้ว

540
00:35:57,685 --> 00:36:01,685
อาจจะทำเป็นของเล่น อันนี้ค่ะ

541
00:36:01,689 --> 00:36:05,689

542
00:36:05,690 --> 00:36:09,690
เป็นครก เห็นไหมคะ

543
00:36:09,691 --> 00:36:13,691
ก็แล้วแต่เด็ก ๆ นะคะ

544
00:36:13,695 --> 00:36:17,695
ว่าอยากจะจินตนาการเป็นของเล่นแบบไหน

545
00:36:17,697 --> 00:36:21,697

546
00:36:21,698 --> 00:36:25,698
เรียบร้อยค่ะ พอมาด้านนี้ค่ะ

547
00:36:25,699 --> 00:36:29,699
เราทานไข่นะคะ เสร็จเรียบร้อยแล้ว

548
00:36:29,702 --> 00:36:33,702
เราสามารถนำเปลือกไข่มาใช้ระโยงระยาง

549
00:36:33,708 --> 00:36:37,708

550
00:36:37,710 --> 00:36:41,710
ก็ได้ หรือสามารถที่จะนำเปลือกไข่

551
00:36:41,711 --> 00:36:45,711
มาปลูกต้นไม้ต่อก็ได้เห็นไหมคะ นำมาเป็นภาชนะ

552
00:36:45,712 --> 00:36:49,712

553
00:36:49,715 --> 00:36:53,715

554
00:36:53,724 --> 00:36:57,724
แบบไม่ได้ลงสีนะคะ อันนนี้แบบลงสี เอี

555
00:36:57,735 --> 00:37:01,735
น้อย นะคะ เน

556
00:37:01,737 --> 00:37:05,737
ื่องจากมีต้นไม

557
00:37:05,741 --> 00:37:09,741
ลงสีเรียบร้อยแล้ว อาจจะทำเป็นของเล่นก็ได้นะคะ

558
00:37:09,743 --> 00:37:13,743

559
00:37:13,747 --> 00:37:17,747
นะคะ

560
00:37:17,748 --> 00:37:21,748
ซึ่งเป็นการใช้เวลา

561
00:37:21,750 --> 00:37:25,750
ให้เกิดประโยชน์นะคะ ออกจากหน้าจอคอมพิวเตอร์มาเล่นแบบนี้ได้นะคะ

562
00:37:25,751 --> 00:37:29,751

563
00:37:29,752 --> 00:37:33,752
สามารถที่จะระบายสีเล่นก็ได้

564
00:37:33,754 --> 00:37:37,754
แต่ออันนี้คือ นำมาให้เด็ก ๆ ดู

565
00:37:37,758 --> 00:37:41,758
วัสดุธรรมชาติที่อยู่ใกล้ ๆ ตัวเรา

566
00:37:41,760 --> 00:37:45,760

567
00:37:45,761 --> 00:37:49,761
ต่อไปค่ะ ทางด้านนี้ค่ะเป้นไม้ไผ่

568
00:37:49,764 --> 00:37:53,764
เศษไม้ไผ่ค่ะ คุณครู

569
00:37:53,768 --> 00:37:57,768
ก็นำมาผูกเชือกเป็นแบบนี้

570
00:37:57,770 --> 00:38:01,770

571
00:38:01,771 --> 00:38:05,771
ก้จะทำเป็นที่ตั้งโทรศัพท์ค่ะ เดี๋

572
00:38:05,776 --> 00:38:09,776
ว่าตั้งได้จริงไหมขออนุญาตนะคพ

573
00:38:09,777 --> 00:38:13,777

574
00:38:13,778 --> 00:38:17,778

575
00:38:17,780 --> 00:38:21,780
ต่อไปทาง

576
00:38:21,782 --> 00:38:25,782
ด้านนี้ค่ะ ก็จะเป็นเครื่องเคียงเป็นผลงานการ

577
00:38:25,784 --> 00:38:29,784
ในเรื่องของการทานคู่กับน้ำพริกนะคะ

578
00:38:29,786 --> 00:38:33,786

579
00:38:33,788 --> 00:38:37,788
ค่ะ สวยงามไหมคะ การแกะสลัก ก็จะทำให

580
00:38:37,791 --> 00:38:41,791
เพิ่มความสวยงามทำให้อาหารน่าทาน

581
00:38:41,792 --> 00:38:45,792
มากยิ่งขึ้นนะคะ แล้วก็ง่าย ๆ สำหรับพวกเราค่ะ

582
00:38:45,793 --> 00:38:49,793

583
00:38:49,795 --> 00:38:53,795
รูป วันนี้ค่ะ ครูจะมาแนะนำแบบนี้ ซึ่ง

584
00:38:53,796 --> 00:38:57,796
ไม้นี้เราหาได้ง่ายมากเลย

585
00:38:57,798 --> 00:39:01,798
นี่คุณครูใช้ไม้ไผ่นะคะ แล้วก็เชือก

586
00:39:01,799 --> 00:39:05,799

587
00:39:05,801 --> 00:39:09,801
เราลองมาปฏิบัติกันเลยนะคะ

588
00:39:09,802 --> 00:39:13,802
สำหรับเด็ก ๆ นะคะ ก็เริ่มปฏิบัติ

589
00:39:13,803 --> 00:39:17,803
เพราะว่าเดี๋ยวเวลาไม่ทันนะคะ

590
00:39:17,805 --> 00:39:21,805

591
00:39:21,807 --> 00:39:25,807
ไม่แกล้งกันนะคะ แล้วก็ เมื่อทำงาน

592
00:39:25,808 --> 00:39:29,808
เสร็จแล้วต้องเก็ยให้เรียบร้อยด้วยนะ

593
00:39:29,811 --> 00:39:33,811
วัสดุของเราในวันนี้ค่ะ มีกรรไกร

594
00:39:33,812 --> 00:39:37,812

595
00:39:37,816 --> 00:39:41,816
เชือกค่ะ

596
00:39:41,818 --> 00:39:45,818
คุณครูมีไม้ไผ่ แล้วแต่ค่ะ

597
00:39:45,820 --> 00:39:49,820
เด็ก ๆ อาจจะใช้กิ่งไม้ก็ได้นะคะ

598
00:39:49,821 --> 00:39:53,821

599
00:39:53,823 --> 00:39:57,823
ไม้หนีบ เพิ่มการตกแต่งนั่นเองค่ะ

600
00:39:57,825 --> 00:40:01,825
แล้วก็รูปภาพที่เราจะใช้นะคะ

601
00:40:01,829 --> 00:40:05,829
เราเริ่มลงมือกันเลยนะคะ

602
00:40:05,831 --> 00:40:09,831

603
00:40:09,832 --> 00:40:13,832
เราอยากได้ยาวแค่ไหน คุณครูของลองก่อนนะคะ

604
00:40:13,834 --> 00:40:17,834

605
00:40:17,837 --> 00:40:21,837
ครูว่าน่าจะสักขนาดประมาณนี้

606
00:40:21,838 --> 00:40:25,838

607
00:40:25,840 --> 00:40:29,840
เชือกอาจจจะยาวนิดหนึ่งก็ได้นะคะ

608
00:40:29,842 --> 00:40:33,842

609
00:40:33,844 --> 00:40:37,844

610
00:40:37,845 --> 00:40:41,845

611
00:40:41,852 --> 00:40:45,852
ตอนนี้นะคะ คุณครูก็จะเริ่มทำนะคะ แต่ว่าคุณครูไม่มีผู้

612
00:40:45,855 --> 00:40:49,855
ครูก็จะใช้เทปใส่นะคะ ในการช่วยติด

613
00:40:49,856 --> 00:40:53,856

614
00:40:53,858 --> 00:40:57,858

615
00:40:57,863 --> 00:41:01,863
เราต้องดูรูปของเราด้วยนะคะ รูปของเรา

616
00:41:01,866 --> 00:41:05,866
เป็ฯแนวตั้วใข่ไหมคะ เดี๋ยวเราก็

617
00:41:05,877 --> 00:41:09,877
เหลือพื้นที่ให้เยอะขึ้น เวลาเราจะผูกเชือกนะคะ

618
00:41:09,878 --> 00:41:13,878

619
00:41:13,880 --> 00:41:17,880
เงื่อนตะกุดเบ็ดนะคะ เห็นไหมคะ

620
00:41:17,882 --> 00:41:21,882
ด้านบนพับนะคะ ด้านหลัง

621
00:41:21,884 --> 00:41:25,884
ไปไว้ด้านหลังแบบนี้ เสร็จแล้วก็ดึง

622
00:41:25,885 --> 00:41:29,885

623
00:41:29,886 --> 00:41:33,886
แล้วก็ดึง

624
00:41:33,887 --> 00:41:37,887
อีกด้านค่ะ ทำเหมือนกัน

625
00:41:37,898 --> 00:41:41,898
ด้านหน้าแบบนี้นะคะ

626
00:41:41,903 --> 00:41:45,903

627
00:41:45,905 --> 00:41:49,905
ด้านหลัง จากด้านหลังมาไว้ด้านหน้า

628
00:41:49,906 --> 00:41:53,906
นะคะ

629
00:41:53,910 --> 00:41:57,910
แล้วก็ใส่ไปค่ะ ดึงนะคะ

630
00:41:57,911 --> 00:42:01,911

631
00:42:01,916 --> 00:42:05,916
ไปขยับได้นะคะเด็ก ๆ

632
00:42:05,919 --> 00:42:09,919

633
00:42:09,921 --> 00:42:13,921
ก็อาจจะใช้เทปใสช่วยด้วยนะคะ

634
00:42:13,922 --> 00:42:17,922

635
00:42:17,924 --> 00:42:21,924
แล้วแต่ค่ะ ดสร็จแล้ว

636
00:42:21,926 --> 00:42:25,926
เราจะทำช่วงต่อไปนะคะ เมื่อ

637
00:42:25,928 --> 00:42:29,928
เป็นแนวตั้งเราต้องเว้นระยะไว้นะคะ

638
00:42:29,931 --> 00:42:33,931

639
00:42:33,934 --> 00:42:37,934

640
00:42:37,935 --> 00:42:41,935
แล้วก็นำมาดึง

641
00:42:41,939 --> 00:42:45,939

642
00:42:45,940 --> 00:42:49,940

643
00:42:49,942 --> 00:42:53,942

644
00:42:53,946 --> 00:42:57,946

645
00:42:57,950 --> 00:43:01,950

646
00:43:01,951 --> 00:43:05,951

647
00:43:05,954 --> 00:43:09,954

648
00:43:09,962 --> 00:43:13,962

649
00:43:13,963 --> 00:43:17,963
ดูสิว่าเท่ากันไหม ได้อยู่นะคะ

650
00:43:17,968 --> 00:43:21,968

651
00:43:21,975 --> 00:43:25,975
ถ้าตรงไหนไม่แน่น นักเรียนก็ค่อย ๆ จับนะคะอันนี้

652
00:43:25,976 --> 00:43:29,976
ดึงให้เขาตึง ๆ

653
00:43:29,979 --> 00:43:33,979
เลื่อนขึ้นไปก่อนนะคะ คุณครูจะมช้เทปใส

654
00:43:33,980 --> 00:43:37,980

655
00:43:37,981 --> 00:43:41,981
นะคะ ไม่ให้เขาขยับ

656
00:43:41,982 --> 00:43:45,982

657
00:43:45,985 --> 00:43:49,985
กะประมาณนะะค

658
00:43:49,987 --> 00:43:53,987

659
00:43:53,989 --> 00:43:57,989

660
00:43:57,991 --> 00:44:01,991

661
00:44:01,996 --> 00:44:05,996

662
00:44:05,998 --> 00:44:09,998

663
00:44:10,001 --> 00:44:14,001

664
00:44:14,005 --> 00:44:18,005
ที่เราใช้นี้คือเงื่อนตะกุดเบ็ดนะคัะ

665
00:44:18,007 --> 00:44:22,007
นะคะ

666
00:44:22,008 --> 00:44:26,008

667
00:44:26,010 --> 00:44:30,010

668
00:44:30,013 --> 00:44:34,013

669
00:44:34,014 --> 00:44:38,014

670
00:44:38,021 --> 00:44:42,021

671
00:44:42,022 --> 00:44:46,022
นะคะ เรียบร้อยแล้ว เชือกที่เหลือ

672
00:44:46,026 --> 00:44:50,026
เราก็นำมาผูกก็ได้นะคะ อีกรอบ

673
00:44:50,027 --> 00:44:54,027

674
00:44:54,032 --> 00:44:58,032

675
00:44:58,053 --> 00:45:02,053

676
00:45:02,056 --> 00:45:06,056

677
00:45:06,057 --> 00:45:10,057

678
00:45:10,062 --> 00:45:14,062

679
00:45:14,064 --> 00:45:18,064

680
00:45:18,068 --> 00:45:22,068
เพื่อความแน่นให้เขานะคะ

681
00:45:22,070 --> 00:45:26,070

682
00:45:26,071 --> 00:45:30,071

683
00:45:30,076 --> 00:45:34,076

684
00:45:34,080 --> 00:45:38,080

685
00:45:38,083 --> 00:45:42,083
ส่วนที่เหลือนะคะ เราก็ตัดทิ้งค่ะ

686
00:45:42,085 --> 00:45:46,085

687
00:45:46,087 --> 00:45:50,087
อันนี้ง่าย ๆ เลยนะคะ แค่

688
00:45:50,089 --> 00:45:54,089
มีเศษไม้ มีเชือก

689
00:45:54,091 --> 00:45:58,091

690
00:45:58,093 --> 00:46:02,093

691
00:46:02,095 --> 00:46:06,095

692
00:46:06,098 --> 00:46:10,098
อย่าลืมเก็ยในเรื่องของ

693
00:46:10,100 --> 00:46:14,100
ความสะอาดในเรื่องขอขยะด้วยนะตะ

694
00:46:14,102 --> 00:46:18,102

695
00:46:18,104 --> 00:46:22,104
ตกแต่งด้วยค่ะ กรอบรูปของเรา

696
00:46:22,105 --> 00:46:26,105

697
00:46:26,110 --> 00:46:30,110
อันนี้ก็เป็นแนวตั้ง

698
00:46:30,111 --> 00:46:34,111

699
00:46:34,116 --> 00:46:38,116
เราก็ใช้ที่หนีบนะคะ นักเรียน

700
00:46:38,118 --> 00:46:42,118
อาจจะใช้คิปหนีบหรืออะไรก็ได้นะคะ

701
00:46:42,120 --> 00:46:46,120
อาจจะเว้นพื้นที่ไว้น้อยเกินไปด้วย

702
00:46:46,121 --> 00:46:50,121

703
00:46:50,124 --> 00:46:54,124
แบบนี้

704
00:46:54,125 --> 00:46:58,125
หรือว่าจะต้องหนีบด้านบนดีคะ เดี๋ยวคุร฿๕

705
00:46:58,126 --> 00:47:02,126
ก่อนนะคะ นิดหนึ่ง

706
00:47:02,128 --> 00:47:06,128

707
00:47:06,129 --> 00:47:10,129

708
00:47:10,134 --> 00:47:14,134

709
00:47:14,136 --> 00:47:18,136
นี่ค่ะ

710
00:47:18,138 --> 00:47:22,138

711
00:47:22,141 --> 00:47:26,141
แบบเก๋ ๆ นะคะ

712
00:47:26,144 --> 00:47:30,144

713
00:47:30,149 --> 00:47:34,149
ไหนของเด็ก ๆ ล่ะคะ วันนี้ประดิษฐ์อะไรบ้าง

714
00:47:34,151 --> 00:47:38,151

715
00:47:38,154 --> 00:47:42,154
แล้วนะคะ คุณครูช่วยให้คะแนนเด็ก ๆ นะค ถ้าใครมี

716
00:47:42,162 --> 00:47:46,162
ความคิดสร้างสรรค์มาก ๆ นะคะ ครูนกขอให้ 10

717
00:47:46,167 --> 00:47:50,167
ตอนนี้ค่ะ เราไปดูที่สรุปบทเรียนกันค่ะ

718
00:47:50,170 --> 00:47:54,170

719
00:47:54,175 --> 00:47:58,175
หรือประดิษฐ์ได้ถึงไหนแล้วคะ ใครทำเสร็จแล้ว

720
00:47:58,177 --> 00:48:02,177
เยี่ยมมากเลยค่ะ อย่าลืมเก็บวัสดุ

721
00:48:02,180 --> 00:48:06,180
ที่ทำมาด้วยนะคะ ช่วงนี้มาถึงช่วงสรุปแล้ว

722
00:48:06,182 --> 00:48:10,182

723
00:48:10,183 --> 00:48:14,183
สำหรับงานในวันนี้

724
00:48:14,186 --> 00:48:18,186
ดีมากเลยค่ะ มาดูบนสรุปของคุณครูกันบ้าง

725
00:48:18,192 --> 00:48:22,192
สำหรับในวันนี้นะคะ วัสดุธรรมชาติรอบตัวเรา

726
00:48:22,196 --> 00:48:26,196

727
00:48:26,201 --> 00:48:30,201
เล่น ของใช้ และของตกแต่ง ทำให้เกิดคุณ

728
00:48:30,202 --> 00:48:34,202
ค่ามากยิ่งขึ้นนะคะ สำหรับในวันนี้นะคะ

729
00:48:34,205 --> 00:48:38,205
เราก็จบภาคเรียนกันนะคะ แล้วก็จบหน่วยด้วย

730
00:48:38,207 --> 00:48:42,207

731
00:48:42,213 --> 00:48:46,213
ที่ 4 เรียนรู้งานประดิษฐ์ ซึ่งนักเรียนก็กเคยทำม

732
00:48:46,216 --> 00:48:50,216
3 รอบใช่ไหมคะ รอบนี้เป็นรอบที่ 4

733
00:48:50,217 --> 00:48:54,217
ประเมินตนเอง ก็คือว่า 1 ดาวก็ปรับปรุง 5 ดาวก็ดีมาก

734
00:48:54,220 --> 00:48:58,220

735
00:48:58,225 --> 00:49:02,225
ก็ประเมินว่า ตนเองนั้นแต่ละกิจกรรมให้ดา

736
00:49:02,228 --> 00:49:06,228
ให้ดาวตนเองเท่าไหร่

737
00:49:06,230 --> 00:49:10,230
ให้นักเรียนสรุปดาวค่ะ ในข้อที่ 2 ว่าได้ 1 ดวงจำนวนกี่ครั้ง

738
00:49:10,232 --> 00:49:14,232

739
00:49:14,235 --> 00:49:18,235
นะคะ แต่ส่วนใหญ่ไมใ่ค่อยมีให้ตัวเองปรับหรึงนะค

740
00:49:18,237 --> 00:49:22,237
(คุณครูณัฐทิยา) ใช่แล้วค่ะ เด็ก ๆ ต้องทำได้ดี

741
00:49:22,239 --> 00:49:26,239
อย่างนั้นแน่นอนค่ะ (คุณครูสุนทรี) แล้วก็วงกลมนะคะ

742
00:49:26,240 --> 00:49:30,240

743
00:49:30,242 --> 00:49:34,242
ที่ว่า หมายถึงว่านักเรียนจะพัฒนาอย่งไรบ้

744
00:49:34,245 --> 00:49:38,245
ในภาคเรียนที่ 2 นะคะ ว่านักเรียนจะ

745
00:49:38,247 --> 00:49:42,247
อย่างไรบ้างนะคะ สำหรับวันนี้ค่ะ ครูยกและครูฝ้ายนะคะ

746
00:49:42,248 --> 00:49:46,248

747
00:49:46,249 --> 00:49:50,249
สวัสดีค่ะ

748
00:49:50,251 --> 00:49:54,251

749
00:49:54,257 --> 00:49:58,257

750
00:49:58,261 --> 00:50:02,261

751
00:50:02,276 --> 00:50:06,276

752
00:50:06,278 --> 00:50:10,278

753
00:50:10,281 --> 00:50:14,281

754
00:50:14,287 --> 00:50:18,287

755
00:50:18,289 --> 00:50:21,289

756
00:50:22,292 --> 00:50:25,295

757
00:50:26,294 --> 00:50:29,295

758
00:50:34,298 --> 00:50:37,301

759
00:50:38,300 --> 00:50:38,301

760
00:50:42,311 --> 00:50:42,312

761
00:50:46,313 --> 00:50:46,317