1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,007 --> 00:00:08,007
[เสียงดนตรี]

3
00:00:08,012 --> 00:00:12,012

4
00:00:12,016 --> 00:00:16,016

5
00:00:16,020 --> 00:00:20,020

6
00:00:20,022 --> 00:00:24,022

7
00:00:24,025 --> 00:00:28,025

8
00:00:28,027 --> 00:00:32,027
และก็นักเรียนที่อยู่ปลายทางทุกคนนะครับ

9
00:00:32,029 --> 00:00:36,029

10
00:00:36,030 --> 00:00:40,030
ปลายทางแล้วก้คุรครุปลายทางก้ได้พบกับคุณครู

11
00:00:40,031 --> 00:00:44,031

12
00:00:44,032 --> 00:00:48,032
ในภาคเรียนนี้ก็มีคุณครูมา 2 คน ในทุกชั่วโมง

13
00:00:48,033 --> 00:00:52,033

14
00:00:52,034 --> 00:00:56,034
ที่เราได้เจอกับเด็ก ๆ  ปลายทางแล้วก้คุณครูที่อยู่

15
00:00:56,037 --> 00:01:00,037
และก็วันนี้ในรายวิชาภาษาไทย

16
00:01:00,038 --> 00:01:04,038
เข้าสู่เนื้อหาในการเรียน คุณครูขอแนะนำรายวิชาก่อน

17
00:01:04,053 --> 00:01:08,053

18
00:01:08,055 --> 00:01:12,055
เราจะต้องเตรียมตัวแล้วก้เรียนอะไรบ้างนะครับ

19
00:01:12,057 --> 00:01:16,057
ซึ่งในรายวิชาของเรานะครับ เราก็จะเจอกัน

20
00:01:16,060 --> 00:01:20,060
ทั้งหมด 75 ชั่วโมงในภาคเรียนที่ 1 และในหน่วยการเรียนรู้ของเราก็มี 7

21
00:01:20,062 --> 00:01:24,062

22
00:01:24,063 --> 00:01:28,063
ซึ่งหน่อวยที่ 1 ก้คือ รู้รักหลักภาษาครับ

23
00:01:28,066 --> 00:01:32,066
หน่วยที่ 2 คือทำนอง

24
00:01:32,067 --> 00:01:36,067
ก็จะได้เรียนเกี่ยวกับวรรณคดีที่สำคัญในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

25
00:01:36,069 --> 00:01:40,069

26
00:01:40,071 --> 00:01:44,071
เสนาะนั่นเอง แล้วก้หน่วยที่ 3 นะครับ นิทานอ่านสนุก

27
00:01:44,073 --> 00:01:48,073
นักเรียนก็จะได้อ่านนิทานแล้วก็นำมาวิเคราะห์

28
00:01:48,076 --> 00:01:52,076
มันมีอะไรที่อยู่ในนิทานเรื่องนั้น แล้วก็

29
00:01:52,077 --> 00:01:56,077

30
00:01:56,080 --> 00:02:00,080
การใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ยังไม่พอแค่นั้น

31
00:02:00,080 --> 00:02:04,080
มีหน่วยที่ 5 ครับ (คุณครูวรรณรี) หน่อวยที่ 5 นะคะ

32
00:02:04,082 --> 00:02:08,082
จะเป็นนิทานที่ให้ข้อคิด คติสอนใจค่ะ

33
00:02:08,084 --> 00:02:12,084

34
00:02:12,091 --> 00:02:16,091
งานเขียนก้เกี่ยวกับเรื่องงานเขียนต่าง ๆ นะคะ หน่วยที่ 7

35
00:02:16,092 --> 00:02:20,092
ลีลาคำประพรรณ

36
00:02:20,093 --> 00:02:24,093
นั่นเองนะคะ และหน่วยที่ 8 สนุกสนานอ่านเขียน

37
00:02:24,095 --> 00:02:28,095

38
00:02:28,096 --> 00:02:32,096
ในวันนี้นะครับ เด็ก ๆ  ได้ทราบแล้ว ก้ขอให้เตรียม

39
00:02:32,099 --> 00:02:36,099
ตัวเตรียมใจในการเรียนวิชาภาษาไทย

40
00:02:36,105 --> 00:02:40,105
ก่อนอื่นเลย คุณครูขอแนะนำหนังสืออ่านเพิ่มเติมดีไหมครับ (คุณครูวรรณรี) ดีค่ะ

41
00:02:40,106 --> 00:02:44,106

42
00:02:44,112 --> 00:02:48,112
บ้างมาแนะนำ (คุณครูวรรณรี) มีหนังสืออะไรบ้างครู

43
00:02:48,113 --> 00:02:52,113
อันนี้คือหนังสือ ชุดภาษาพาที

44
00:02:52,118 --> 00:02:56,118
ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นะครับ

45
00:02:56,119 --> 00:03:00,119

46
00:03:00,120 --> 00:03:04,120
อาจจะต้องหยิบเล่มนี้ขึ้นมาใช้ก้ได้ เล่ม

47
00:03:04,122 --> 00:03:08,122
สีชมพู ฝากนักเรียนเอาไว้ด้วยมีอีกเล่มครับ

48
00:03:08,135 --> 00:03:12,135
(คุณครูวรรณรี) อันนี้เป็นหนังสือที่เกี่ยวกับวรรณคดีนะคะ

49
00:03:12,139 --> 00:03:16,139

50
00:03:16,143 --> 00:03:20,143
ที่ 4 นะคะ วรรณคดีลำนำนะคะ (คุณครูธีระพล)  ครับ วรร

51
00:03:20,144 --> 00:03:24,144
ลำนำเป็นของกระทรวงศึกษาเหมือนกัน

52
00:03:24,150 --> 00:03:28,150
แล้วก็ขอให้นักเรียนเตรียมเอามาในรายวิชาภาษาไทย

53
00:03:28,152 --> 00:03:32,152

54
00:03:32,152 --> 00:03:36,152
นักเรียนปลายทางชั่วโมงแรกนี่ เป็นอย่างไรกันบ้าง

55
00:03:36,157 --> 00:03:40,157
ภาคเรียนมาสบายดีกันหรือเปล่าครับ

56
00:03:40,159 --> 00:03:44,159
(คุณครูธีระพล)  น่าจะพร้อมแล้ว ตั้งหน้าตั้งตารอคุณครูเมื่อไหร่จะมา

57
00:03:44,161 --> 00:03:48,161

58
00:03:48,175 --> 00:03:52,175
แพร่ระบาดของโรค COVID-19 ขอให้นักเรียน

59
00:03:52,178 --> 00:03:56,178
ระวังตัวเองและก็ดูแลตัวเอง

60
00:03:56,181 --> 00:04:00,181
ทีนี้มาที่เนื้อหาของเรา คุณครูมีเรื่องมาเล่าให้ฟัง

61
00:04:00,188 --> 00:04:04,188

62
00:04:04,192 --> 00:04:08,192
บ้างครับ (คุณครูวรรณรี) คุณครูนะคะ ตอนปิดภาคเรียนก็

63
00:04:08,193 --> 00:04:12,193
ตื่นเต้นที่จะเจอเด็ก ๆ เตรียมตัวที่จะ

64
00:04:12,196 --> 00:04:16,196
นะคะ หาความรู้เพิ่มเติมแล้วก็เรื่องของการอ่านที่จะมาสอนหรือสื่อต่าง ๆ

65
00:04:16,198 --> 00:04:20,198

66
00:04:20,199 --> 00:04:24,199
ต่าง ๆ นั่นเองค่ะ ครูต๋องคะ (คุณครูธีระพล)  แล้วมีอะไรมาฝาก

67
00:04:24,201 --> 00:04:28,201
บ้างหรือเปล่าครับ (คุณครูวรรณรี) เปิดภาคเรียนนะคะวันแ

68
00:04:28,202 --> 00:04:32,202
เด็ก ๆ ได้อ่านบทร้อยกรองนะคะ แล้วครูแชมก็อ่านมาด้วยค่ะ

69
00:04:32,203 --> 00:04:36,203

70
00:04:36,205 --> 00:04:40,205
นั่นเองค่ะ (คุณครูธีระพล)  ประถม ก.กา นี่ก็คือ

71
00:04:40,207 --> 00:04:44,207
ก็คือ เรื่องที่คุณครูอ่านมามีหน้าตาเป็นอย่างไ

72
00:04:44,209 --> 00:04:48,209
ก็คือถ้าชื่อว่าบทไหว้ผู้มีพระคุณ

73
00:04:48,210 --> 00:04:52,210

74
00:04:52,212 --> 00:04:56,212
เด็ฏ ๆ หรือว่ารุ่นโบราณนะคะ เวลาจะทำ

75
00:04:56,213 --> 00:05:00,213
สิ่งใดก็ตามนะคะ เขาก็จะต้องมาการไว้ครู เพื่อ

76
00:05:00,216 --> 00:05:04,216
จะเป็นศิริมงคลกับตัวนะคะ

77
00:05:04,218 --> 00:05:08,218

78
00:05:08,221 --> 00:05:12,221
เหมือนกับการเรียนของเราวันนี้ในชั่วโมงแรก ก็ต้อ

79
00:05:12,223 --> 00:05:16,223
กันก่อนเพื่อเป็นสิริมงคล

80
00:05:16,226 --> 00:05:20,226
ในการเรียนวิชาภาษาไทยนั่นเอง เดี๋ยววันนี้คุณครูอ่านให้นักเรียนฟังได้ไหมครับ (คุณครูวรรณรี) ได้ค่ะ

81
00:05:20,227 --> 00:05:24,227

82
00:05:24,229 --> 00:05:28,229
ออกเสียงตามคุณครูได้เลยนะครับ (คุณครูวรรณรี) เด็ฏ ๆ ปลายทาง

83
00:05:28,230 --> 00:05:32,230
อ่านตามไปด้วย ข้าไว้

84
00:05:32,233 --> 00:05:36,233
ไหว้บาทาพระชะนะนี ไหว้พระอาจารีย์

85
00:05:36,233 --> 00:05:40,233

86
00:05:40,234 --> 00:05:44,234
ข้าไหว้พระครูเจ้า ครุ

87
00:05:44,242 --> 00:05:48,242
เกษา

88
00:05:48,243 --> 00:05:52,243
ที่พระครู (คุณครูธีระพล) เมื่อนักเรียนได้ฟังแล้ว นักเรียนลองคิดดูสิครับ

89
00:05:52,250 --> 00:05:56,250

90
00:05:56,251 --> 00:06:00,251
ยกมาฝากนี่ พูดถึงเรื่องออะไร แน่นอน

91
00:06:00,252 --> 00:06:04,252
ว่าเป็นบทผู้มีพระคุณก็ต้อง ผู้มีพรี

92
00:06:04,253 --> 00:06:08,253
(คุณครูวรรณรี) เหมือนกับเด็ก ๆ เช่นเดียวกันนะครับ

93
00:06:08,256 --> 00:06:12,256

94
00:06:12,257 --> 00:06:16,257
เป้นการช่วยเหลือ หรือตอบแทนพระคุณผู้มีพระคุณ

95
00:06:16,262 --> 00:06:20,262
ของเราเช่นเดียวกันค่ะ ในบทนี้

96
00:06:20,265 --> 00:06:24,265
ยังมีข้อสังเกตอีก 1 อย่าง ก็คือจากที่มา

97
00:06:24,266 --> 00:06:28,266

98
00:06:28,268 --> 00:06:32,268
ว่าเราไม่สามารถค้นหลักฐานได้ว่าใครเป็นผู้แต่ง

99
00:06:32,269 --> 00:06:36,269
ขึ้นมา แต่ว่าเหนือสิ่งอื่นใดคุณค่า

100
00:06:36,272 --> 00:06:40,272
จากบทร้อยกรองนี้ นักเรียนสังเกตเห็นอะไรหรือเปล่า (คุณครูวรรณรี) นักเรียนปลายทางคะ เห็นอะไรหรือเปล่า

101
00:06:40,273 --> 00:06:44,273

102
00:06:44,274 --> 00:06:48,274
คำที่ใช้ในบทร้อยกรองบทนี้เป็นอย่สงไร มันเหมือน

103
00:06:48,277 --> 00:06:52,277
กันหมดเลยนะคะ

104
00:06:52,278 --> 00:06:56,278
มีลักษณะที่เหมือนกัน ก็คือคำที่ใช้มีพ

105
00:06:56,279 --> 00:07:00,279

106
00:07:00,281 --> 00:07:04,281
มีเสียงวรรณยุกต์ใช่ไหมครับ แต่ว่าไม่มีตัวสะกดเลย

107
00:07:04,282 --> 00:07:08,282
(คุณครูวรรณรี) อันนี้ล่ะที่เด็ก ๆ เห็นได้ชัดเลย

108
00:07:08,284 --> 00:07:12,284
(คุณครูธีระพล) ก็คือเขาเรียกว่าอยู่ในมาตราแม่ ก. กา

109
00:07:12,286 --> 00:07:16,286

110
00:07:16,289 --> 00:07:20,289
เลย ประถม ก.กา คำที่ที่อยู่ในมาตรา

111
00:07:20,290 --> 00:07:24,290
เรานำมาให้เด็ก ๆ ได้เรียนแล้ว

112
00:07:24,296 --> 00:07:28,296
จะต้องนำบทนี้ไปคัดลายมือด้วย เพราะว่าชื่อเรื่องของเรา

113
00:07:28,301 --> 00:07:32,301

114
00:07:32,304 --> 00:07:36,304
สื่อภาษานั่นเองครับ เอาล่ะ เรมาดุจุดประสงค์

115
00:07:36,306 --> 00:07:40,306
การเรียนรู้ในชั่วโมงนี้ของเรา

116
00:07:40,308 --> 00:07:44,308
ปฏิบัติอะไรบ้าง ในข้อแรกเลยนะครับ บอกหลักการคัดลายมือ

117
00:07:44,309 --> 00:07:48,309

118
00:07:48,310 --> 00:07:52,310
แบบกระทรวงศึกษาธิการได้ ข้อต่อมาครับ (คุณครูวรรณรี)

119
00:07:52,311 --> 00:07:56,311
ข้อต่อมานะคะ อ่านและเขียนคดคำในมาตรากอกา

120
00:07:56,312 --> 00:08:00,312
เพราะว่าเราอ่านบทมาตราแม่ ก. กา

121
00:08:00,314 --> 00:08:04,314

122
00:08:04,315 --> 00:08:08,315
นักเรียนจะต้องเห็นความสำคัยของการคัดลายมือ แล้วก้

123
00:08:08,316 --> 00:08:12,316
การอ่านเขียนคำใน

124
00:08:12,318 --> 00:08:16,318
ทีนี้เราได้ทราบจุดประสงค์และจุดมุ่งหมายกันแล้ว เราไปที่เพิ่มเติมความรู้ใหม่กันเลย

125
00:08:16,321 --> 00:08:20,321

126
00:08:20,325 --> 00:08:24,325
คุณครุก็มีคำที่ให้สังเกตเหมือนกัน อย่างที่บอก

127
00:08:24,327 --> 00:08:28,327
ไปว่ามันคือคำใรมารตากอกา

128
00:08:28,329 --> 00:08:32,329
นักเรียนลองดูสิว่านักเรียนสนใจเรื่องไหนบ้าง

129
00:08:32,333 --> 00:08:36,333

130
00:08:36,335 --> 00:08:40,335
แล้วก้นักเรียนปลายทางคนไหนสนใจที่จะตอบคำถาม

131
00:08:40,336 --> 00:08:44,336
คุณครูสามารถยกมือขึ้นมาได้เลย

132
00:08:44,337 --> 00:08:48,337
คำไหนบ้างที่เราสนใจแล้วเราจะไปดูโครงสร้าง

133
00:08:48,338 --> 00:08:52,338

134
00:08:52,344 --> 00:08:56,344
บอกครุต๋องเลยค่ะ (คุณครูธีระพล)  มาแล้วครับ คำที่สนใจ

135
00:08:56,348 --> 00:09:00,348
บางคนอาจจะสนใจ คำว่าบิดา

136
00:09:00,349 --> 00:09:04,349
คุณครูขอยกตัวอย่างคำนี้ก็ได้นะครับ คำว่า "บิดา"

137
00:09:04,350 --> 00:09:08,350

138
00:09:08,351 --> 00:09:12,351
มาตรา ก.กา เพราะว่ามีพยัญชนะต้น

139
00:09:12,353 --> 00:09:16,353
บิ ก็คือ บ. ใบไม้

140
00:09:16,354 --> 00:09:20,354
สระที่ผสมก็สระอิ ตัวสะกดมีไหมครับ (คุณครูวรรณรี) ไม่มีค่ะ

141
00:09:20,355 --> 00:09:24,355

142
00:09:24,356 --> 00:09:28,356
ดา พยัญชนะต้นคืออะไรครับเด็ก ๆ (คุณครูวรรณรี) เด็ก

143
00:09:28,358 --> 00:09:32,358
เห็นไหมคะ พยันชนะต้น

144
00:09:32,359 --> 00:09:36,359
(คุณครูธีระพล)  ใช่ครับ (คุณครูวรรณรี) เก่งมากค่ะ (คุณครูธีระพล) ด. เด็ก เป็นพยัญชนะ

145
00:09:36,360 --> 00:09:40,360

146
00:09:40,362 --> 00:09:44,362
นั่นเองค่ะ (คุณครูธีระพล)  วรรณยุกต์ก็คือ ด. ดา

147
00:09:44,364 --> 00:09:48,364
สามัญทีนี้เราก็จะเห็นว่า

148
00:09:48,366 --> 00:09:52,366
ของคำในมาตรา ก. กา ไม่มีตัวสะกด

149
00:09:52,368 --> 00:09:56,368

150
00:09:56,370 --> 00:10:00,370
มาตราตัวสะกดนะครับ (คุณครูวรรณรี) ค่ะ  (คุณครูธีระพล) ทีนี้เรามาดูต่อ

151
00:10:00,371 --> 00:10:04,371
กันเลยอย่างที่บอกในเมื่อสักครู่นี้

152
00:10:04,373 --> 00:10:08,373
ในโครงสร้างของคำในมาตรา ก. กา นี่

153
00:10:08,375 --> 00:10:12,375

154
00:10:12,381 --> 00:10:16,381
พยัญชนะตัวแรกใชาไหมครับ (คุณครูวรรณรี) ค่ะ (คุณครูธีระพล)  ก้มาผสม

155
00:10:16,385 --> 00:10:20,385
ตัวต่อมาเราเรียกว่าสระ

156
00:10:20,389 --> 00:10:24,389
แล้วก็สุดท้ายก็เสียงวรรณยุกต์

157
00:10:24,390 --> 00:10:28,390

158
00:10:28,392 --> 00:10:32,392
รูปร่างหน้าตาของคำในมาตรา ก.กา (คุณครูวรรณรี) จะ

159
00:10:32,394 --> 00:10:36,394
มีตัวสะกดเด็ดขาด (คุณครูธีระพล) ถูกต้องครับ

160
00:10:36,397 --> 00:10:40,397
นักเรียนน่าจะเห็นไปแล้ว แล้วก็เข้าใจดี เราเรียนกันมาตั้งแต่ ประถมปีที่ 1 เลย

161
00:10:40,398 --> 00:10:44,398

162
00:10:44,400 --> 00:10:48,400
ป. 2 ป.3 มาจนกระทั่ง ป.4 ทบทวน

163
00:10:48,401 --> 00:10:52,401
(คุณครูวรรณรี) เอาเรื่องง่าย ๆ มาฝากเด็ก ๆ นะคะ (คุณครูธีระพล) ใช่ครับ

164
00:10:52,403 --> 00:10:56,403
ตรวจสอบความรู้ คุณครูมีกิจกรรมที่สำคัญ

165
00:10:56,405 --> 00:11:00,405

166
00:11:00,406 --> 00:11:04,406
ชิงรางวัล เราจะมาดุสิว่า ไหนกลุ่มไหนเก่งจริง

167
00:11:04,407 --> 00:11:08,407
และก็ฝากคุณครูปลายทาง

168
00:11:08,409 --> 00:11:12,409
แล้วก็อาจจะมอบรางวัลให้เป็นขวัญกำลังใจให้กับนักเรียนของเราด้วย

169
00:11:12,410 --> 00:11:16,410

170
00:11:16,412 --> 00:11:20,412
มีคำไหนบ้างที่เป็นคำในมาตรา ก.กา แล่

171
00:11:20,412 --> 00:11:24,412
คุณครูเลยค่ะ (คุณครูธีระพล) คิดไว้ก่อนแล้วบอก

172
00:11:24,413 --> 00:11:28,413
ในกิจกรรมของเรานี้ ให้เด็ก ๆ แบ่งกลุ่มกันออกเป็น 4 - 5 คนก็ได้

173
00:11:28,415 --> 00:11:32,415

174
00:11:32,422 --> 00:11:36,422
บริบทของโรงเรียนนะครับ แล้วให้

175
00:11:36,425 --> 00:11:40,425
เขียนคำในมาตรากอกา โดยโหมดที่

176
00:11:40,428 --> 00:11:44,428
จะให้เขียนมีดังต่อไปนี้ เรามีหมวดให้เขียนด้วย

177
00:11:44,428 --> 00:11:48,428

178
00:11:48,429 --> 00:11:52,429
การแข่งขันกันเขียน ใคตรเขียนได้มาที่

179
00:11:52,432 --> 00:11:56,432
เป็นกลุ่มที่ชนะครับ

180
00:11:56,433 --> 00:12:00,433
พร้อมหรือยังครับครูแชม (คุณครูวรรณรี) พร้อมหรือยังคะ ถ้าพร้อมแล้วไปกันเลยค่ะ

181
00:12:00,435 --> 00:12:04,435

182
00:12:04,437 --> 00:12:08,437
ดอกไม้ เดี๋ยวคุณครูให้สัญญาณ 1 2 3

183
00:12:08,439 --> 00:12:12,439
เริ่มครับ

184
00:12:12,441 --> 00:12:16,441
[เสียงดนตรี]

185
00:12:16,442 --> 00:12:20,442

186
00:12:20,446 --> 00:12:24,446

187
00:12:24,451 --> 00:12:28,451

188
00:12:28,454 --> 00:12:32,454

189
00:12:32,458 --> 00:12:36,458

190
00:12:36,461 --> 00:12:40,461
ครุเชื่อว่า น่าจะได้มากกว่ากลุ่มละ 10 คำแน่นอน

191
00:12:40,463 --> 00:12:44,463
เอาล่ะทีนี้เรามาดูเฉลย

192
00:12:44,465 --> 00:12:48,465
ของคุณครูบ้างว่า (คุณครูวรรณรี) จะตรงกับของเด็ก ๆ บ้างหรือเปล่านะคะ

193
00:12:48,466 --> 00:12:52,466

194
00:12:52,467 --> 00:12:56,467
เป็นมาตรา ก.กา ในหมวดอาหาร คุณครุได้คำว่า

195
00:12:56,469 --> 00:13:00,469
คำว่า พระโล้

196
00:13:00,470 --> 00:13:04,470
(คุณครูวรรณรี) พะโล้ (คุณครูธีระพล)  พะโล้อยู่ในหมวดอาหารครับ

197
00:13:04,473 --> 00:13:08,473

198
00:13:08,474 --> 00:13:12,474
คำว่าอะไรเอ่ย ขอเป็นคำว่า

199
00:13:12,477 --> 00:13:16,477
สาคู (คุณครูวรรณรี) อ่านพร้อมกันค่ะ

200
00:13:16,478 --> 00:13:20,478
ใช่แล้วค่ะ สาคู (คุณครูธีระพล) สาคูเป็นอาหารใช่ไหมครับ คำต่อมา มีคำว่า "โรตี

201
00:13:20,501 --> 00:13:24,501

202
00:13:24,502 --> 00:13:28,502
มีคำว่าโรตี

203
00:13:28,504 --> 00:13:32,504
โรตี ใช่แล้วค่ะ

204
00:13:32,506 --> 00:13:36,506
โรตีนี่เป็นอาหารคาวหรืออาหารหวานนะคะ

205
00:13:36,508 --> 00:13:40,508

206
00:13:40,509 --> 00:13:44,509
ชอบกินของหวาน ก็เลยคิดเป็นอาหารหวาน (คุณครูธีระพล)  ทีนี้คำต่อมา

207
00:13:44,510 --> 00:13:48,510
คือคำว่า คำว่าอะไรครับ

208
00:13:48,514 --> 00:13:52,514
(คุณครูวรรณรี) เทโพค่ะ เก่งมาก (คุณครูธีระพล) นักเรียนเคยทานหรือเปล่า

209
00:13:52,515 --> 00:13:56,515

210
00:13:56,517 --> 00:14:00,517
นะคะ ก็อาจจะทำให้เด็ก ๆ รับประทานด้วย (คุณครูธีระพล)  โดยเฉพ

211
00:14:00,517 --> 00:14:04,517
นี่ชอบมากเกงเทโพ จะเป็นแกงที่ใส่ผักบุ้ง

212
00:14:04,518 --> 00:14:08,518
แล้วก็มีรสชาติที่อร่อย แล้วคำสุดท้ายนักเรียนน่าจะชอบกัน

213
00:14:08,519 --> 00:14:12,519

214
00:14:12,521 --> 00:14:16,521
ที่ทุกคนก็รับประทานได้ง่าย (คุณครูวรรณรี) อ่านสิคะ สุกี้ค่ะ

215
00:14:16,523 --> 00:14:20,523
ใช่แล้วค่ะ สุกี้ค่ะ

216
00:14:20,524 --> 00:14:24,524
ในมาตรา ก. กา นั่นเองแล้วก็คำต่อมา ดอกไม้

217
00:14:24,527 --> 00:14:28,527

218
00:14:28,530 --> 00:14:32,530
คำไหนบ้างที่เป็นคำมาตรา ก.กา

219
00:14:32,532 --> 00:14:36,532
เด็ก ๆ ดูดีดีนะคะ มาช่วยคุณครูหาด้วย

220
00:14:36,533 --> 00:14:40,533
(คุณครูวรรณรี) ใช่แล้วค่ะ คำว่า "ชบา" ค่ะ (คุณครูธีระพล) ชบา ติดตรงนี้เลย

221
00:14:40,536 --> 00:14:44,536

222
00:14:44,537 --> 00:14:48,537
ดอกต่อมาคือดอกอะไรเอ่ย ตอบพร้อมกันครับ

223
00:14:48,542 --> 00:14:52,542
อ่านพร้อมกันครับ (คุณครูวรรณรี) ใช่ค่ะ ดอกมลิ

224
00:14:52,544 --> 00:14:56,544
ดอกต่อมาชื่อว่าอะไร ดูให้ดีสีฟ้ามาแล้วครับ (คุณครูวรรณรี)

225
00:14:56,547 --> 00:15:00,547

226
00:15:00,548 --> 00:15:04,548
อ่านพร้อมกันนะคะ ใช่แล้้วค่ะ จำปาค่ะ

227
00:15:04,551 --> 00:15:08,551
(คุณครูธีระพล) จำปาครับ และเมื่อมีจำปาแล้วเราต้องมีจำอะไา

228
00:15:08,553 --> 00:15:12,553
ที่ดอกไม้ที่มีชื่อใกล้เคียงกัน

229
00:15:12,557 --> 00:15:16,557

230
00:15:16,559 --> 00:15:20,559
จำปีครับ แล้วก้สุดท้ายในวันนี้

231
00:15:20,560 --> 00:15:24,560
ดอกนี้มีกลิ่นหอม ก็คือดอกอะไรเอ่ย

232
00:15:24,565 --> 00:15:28,565
(คุณครูวรรณรี) อ่านหรือกันค่ะ ดอกอะไรคะ ใช่แล้วค่ะ ราตรีค่ะ (คุณครูธีระพล) ต่อไปหมวดสุึ

233
00:15:28,568 --> 00:15:32,568

234
00:15:32,569 --> 00:15:36,569
เราไปที่หมวดสุดท้ายกันเลยก้คือสัตว์

235
00:15:36,570 --> 00:15:40,570
สัตว์นี้นักเรียนน่าจะหา

236
00:15:40,571 --> 00:15:44,571
ก็จะเป็นคำที่อยู่ในมาตรา ก. กา ครับ

237
00:15:44,573 --> 00:15:48,573

238
00:15:48,575 --> 00:15:52,575
เด็ก ๆ อีกาค่ะ (คุณครูธีระพล)  อีกาครับ คำต่อมา

239
00:15:52,576 --> 00:15:56,576
คำที่ 2 อันนี้เป็นสัตว์น้ำบ้าง

240
00:15:56,578 --> 00:16:00,578
ใช่แล้วค่ะ โลมาค่ะ (คุณครูธีระพล) โลมาเป็นคำในมาตรา ก. กา ครั

241
00:16:00,581 --> 00:16:04,581

242
00:16:04,583 --> 00:16:08,583
คำที่ 3 คระบ (คุณครูวรรณรี) อ่านพร้อมกันสิคะ ม้า

243
00:16:08,585 --> 00:16:12,585
(คุณครูธีระพล) ม้าไม่มีพยันชนะสะกดใช่ไหมค

244
00:16:12,586 --> 00:16:16,586
ต่อมาคำนี้ดีกว่า คำนี้คืออะไรเอ่ย (คุณครูวรรณรี) อ่านพร้อมกันนะคะ

245
00:16:16,588 --> 00:16:20,588

246
00:16:20,596 --> 00:16:24,596
เสือ เป็นสัตว์นะครับ เป็นคำที่ไม่มีตัวสะกด

247
00:16:24,606 --> 00:16:28,606
หรือคำในมาตรากอกา

248
00:16:28,613 --> 00:16:32,613
(คุณครูวรรณรี) สุดท้ายเด็ก ๆ อ่านพร้อมกันนะคะ ใช่แล้วค่ะ ผีเสื้อค่ะ

249
00:16:32,614 --> 00:16:36,614

250
00:16:36,619 --> 00:16:40,619
ก.กา เหมือนกัน เอาล่ะทีนี้ (คุณครูวรรณรี) เด็ก ๆ เก่งมาก

251
00:16:40,621 --> 00:16:44,621
น่าจะได้กันเยอะเลย เรา

252
00:16:44,624 --> 00:16:48,624
ลองนับคะแนนดูสิครับ ว่ากลุ่มไหนได้คะแนนเยอะสุด ให้คุณครูให้รางวัลได้เลยนะครับ

253
00:16:48,628 --> 00:16:52,628

254
00:16:52,629 --> 00:16:56,629
เรากลับไปที่หน้าจอของเรา คุณครูมีความณุั้ดี ๆ

255
00:16:56,631 --> 00:17:00,631
ของอะไรมาฝากนั้น นักเรียนเก็บดินสอปากกา

256
00:17:00,632 --> 00:17:04,632
แล้วก็ตั้งใจฟังให้ดี ต่อมาเรื่องของการคัดลายมือ อย่างที่เกริ่นนำไป

257
00:17:04,637 --> 00:17:08,637

258
00:17:08,640 --> 00:17:12,640
จุดประสงค์หลักของเราคตือการคัดลายมือใช่ไหมครับ

259
00:17:12,642 --> 00:17:16,642
นักเรียนได้อ่านบทร้อยกรอง

260
00:17:16,644 --> 00:17:20,644
ให้สักเล็กน้อย เพื่อเป็นการรื้อฟื้นกันนิดหน่อย

261
00:17:20,645 --> 00:17:24,645

262
00:17:24,650 --> 00:17:28,650
ข่าวมาเล่าให้ฟัง (คุณครูวรรณรี)ข่าวอะไรคะครูต๋อง (คุณครูธีระพล)  ข่าวว่

263
00:17:28,652 --> 00:17:32,652
การมีเด็กผู้ชายคัดลายมือได้สวย

264
00:17:32,653 --> 00:17:36,653
แล้วก็ได้รางวัลระดับประเทศด้วยครับ (คุณครูวรรณรี) แสดงว่าได้รางวัลต้องฝึกมากเลยสิ

265
00:17:36,654 --> 00:17:40,654

266
00:17:40,656 --> 00:17:44,656
การฝึกคัดลายมือของเขานี่

267
00:17:44,657 --> 00:17:48,657
คัดตั้งแต่เช้า ไปโรงเรียนตอนเช้า

268
00:17:48,659 --> 00:17:52,659
กับคุณครูและตอนเที่ยงรับประทานอาหารกลางวันก็ฝึก

269
00:17:52,660 --> 00:17:56,660

270
00:17:56,668 --> 00:18:00,668
ประมาณไหนคะ (คุณครูธีระพล) เดี๋ยวให้ดูเบยดีไหมครับ

271
00:18:00,671 --> 00:18:04,671
กระดานฝั่งนี้ อันนี้ไม่ใช่ตัว

272
00:18:04,672 --> 00:18:08,672
เป็นลายมือของคนจริง แล้วลายมือนี้ก็ได้รางวัลระดับประเม

273
00:18:08,674 --> 00:18:12,674

274
00:18:12,677 --> 00:18:16,677
โลกออนไลน์ แล้วก้ให้นักเรียนได้ดู เพืิ่อเป็น

275
00:18:16,678 --> 00:18:20,678
แรงบันดาลใจ

276
00:18:20,680 --> 00:18:24,680
บุคคลในภาพนี้ที่ได้รับรางวัลปัจจุบันเป็นหมอ

277
00:18:24,681 --> 00:18:28,681

278
00:18:28,686 --> 00:18:32,686
เรียนเกี่ยวกับแพทยศาตร์

279
00:18:32,688 --> 00:18:36,688
ลบคำสบประมาท

280
00:18:36,689 --> 00:18:40,689
อันนี้ไม่ใช่เรื่องจริง ดูความจริงได้

281
00:18:40,692 --> 00:18:44,692

282
00:18:44,694 --> 00:18:48,694
ในการคัดลายมือของเรา (คุณครูวรรณรี) น่าจะเป็นแรงบันดาล

283
00:18:48,695 --> 00:18:52,695
นะคะ (คุณครูธีระพล) ใช่ครับ คัดลายมือของเราในวันนี้

284
00:18:52,696 --> 00:18:56,696
ตัวบรรจงเต็มบรรทัดแบบไหนครับ (คุณครูวรรณรี) ตัวบรรจงแบบ

285
00:18:56,698 --> 00:19:00,698

286
00:19:00,703 --> 00:19:04,703
นักเรียนรู้หรือเปล่าว่า แบบกระทรวงศึกษาธิการก็

287
00:19:04,705 --> 00:19:08,705
ตัวกลม เหมือนกับตัวพิมพ์ที่อยู่หน้าจอได้เลย

288
00:19:08,706 --> 00:19:12,706
นักเรียนสังเกตดูสินี่

289
00:19:12,707 --> 00:19:16,707

290
00:19:16,709 --> 00:19:20,709
ความสุขความภาคภูมิใจคงล้นมาให้คุณครูได่้เห็นแน่

291
00:19:20,711 --> 00:19:24,711
(คุณครูธีระพล) ใช่ แล้วคุณครูจำได้

292
00:19:24,712 --> 00:19:28,712
คือ ลายมือนี่มันเป็นเรื่องเล็ก ๆ หลายคนไม่ได้

293
00:19:28,714 --> 00:19:32,714

294
00:19:32,715 --> 00:19:36,715
มันรู้สึกว่า เราต้องทำให้ได้เหมือนเขา เอาล่ะเรามาด

295
00:19:36,717 --> 00:19:40,717
ที่ประเภทของการคัดลายมือกันเลยนะครับ

296
00:19:40,718 --> 00:19:44,718
กี่ประเภทครับ (คุณครูวรรณรี) 3 ประเภทค่ะ (คุณครูธีระพล) อันแรกก็คือ (คุณครูวรรณรี) ตัวบรรจงเต็มบรรทัดค่ะ

297
00:19:44,719 --> 00:19:48,719

298
00:19:48,721 --> 00:19:52,721
ในการคัดลายมือนี้ เรามาดูลาย

299
00:19:52,722 --> 00:19:56,722
เส้นออกเป็น 5 เส้นแล้ว

300
00:19:56,723 --> 00:20:00,723
เราจะได้ทั้งหมด (คุณครูวรรณรี) 4 ส่วนค่ะ (คุณครูธีระพล)  อันนี้เส้นที่ 1 มาแล้ว

301
00:20:00,725 --> 00:20:04,725

302
00:20:04,730 --> 00:20:08,730
ไปพร้อม ๆ กันนะครับ พอได้  5 เส้นเสร็จแล้ว เราจะได้เส้น

303
00:20:08,734 --> 00:20:12,734
4 ส่วน เด็ก ๆ ปลายทางดูด้วยนะคะ

304
00:20:12,736 --> 00:20:16,736
เราอาจจะสังเกตที่สมุดของเราก็ได้ บางโรงเรียนอาจจะซื้อสมุดที่มีเส้นมาให้แล้ว

305
00:20:16,741 --> 00:20:20,741

306
00:20:20,743 --> 00:20:24,743
การคัดตัวบรรจงเต็มบรรทัดก็ ลักษณะ

307
00:20:24,744 --> 00:20:28,744
ก็คือตัวอักษรความสูง

308
00:20:28,749 --> 00:20:32,749
บรรทัดเส้นที่ 1 ไปบรรจบกับบรรทัดเส้นที่ 5

309
00:20:32,750 --> 00:20:36,750

310
00:20:36,751 --> 00:20:40,751
เด็ฏ ๆ เห็นไหมคะ มันจะอยู่ใน 1 ส่วนเลย ก็คือ

311
00:20:40,752 --> 00:20:44,752
ส่วนแรกคือส่วนย

312
00:20:44,755 --> 00:20:48,755
ตัวอักษรที่หัวอยู่ข้างบน ก็จะอยู่ส่วนแรกของเส้นข้างบน

313
00:20:48,756 --> 00:20:52,756

314
00:20:52,758 --> 00:20:56,758
ค่ะ (คุณครูธีระพล)  นะครับ อันนนี้เป็นหน้าตาของตัวบรรจง เ๖ั้ม

315
00:20:56,760 --> 00:21:00,760
ที่ 2 ก็คือ (คุณครูวรรณรี) ตัวบรรจงครึ่งบรรทัด

316
00:21:00,762 --> 00:21:04,762
(คุณครูธีระพล)  ครับ เราก็จะใช้เส้นบรรทัด 5 เส้นเหมือนกันครับ

317
00:21:04,766 --> 00:21:08,766

318
00:21:08,773 --> 00:21:12,773
ย่อยลวมา เหมือนตคัวอย่งทมี่ให้เลย คำว่า วีง

319
00:21:12,778 --> 00:21:16,778
ไกลกังวล

320
00:21:16,780 --> 00:21:20,780
2 ส่วนเท่านั้นเองนะครับ ตัวอักษรก็จะย่อลง

321
00:21:20,782 --> 00:21:24,782

322
00:21:24,786 --> 00:21:28,786
เด็ก ๆ ปลายทางนี่ครูสงสัยว่า ป.3

323
00:21:28,788 --> 00:21:32,788
เขียนตัวครึ่งบรรทัด

324
00:21:32,789 --> 00:21:36,789
(คุณครูวรรณรี) บางโรงเรียนเคยเขียนแล้วนะคะ

325
00:21:36,795 --> 00:21:40,795

326
00:21:40,801 --> 00:21:44,801
หน้าตาของตัวบรรจงครึ่งบรรทัดใช่ไหมครับ ตัวต่อมา

327
00:21:44,806 --> 00:21:48,806
ประเภทที่ 3 คือ ตัววัต

328
00:21:48,807 --> 00:21:52,807
(คุณครูธีระพล) หลายคนอาจจะยังไม่เคยได้ยินคำนี้เลย

329
00:21:52,810 --> 00:21:56,810

330
00:21:56,812 --> 00:22:00,812
จะมีเอกลักษณ์ของลายมือืั้ไม่เหมือนกัรน

331
00:22:00,813 --> 00:22:04,813
ก็จะนิยมเขียนแบบครึ่งบรรทั

332
00:22:04,814 --> 00:22:08,814
ตัวเอนก็ได้ จะมีหางมีหยัก

333
00:22:08,815 --> 00:22:12,815

334
00:22:12,816 --> 00:22:16,816
อันนี้จะเป็นเอกลักษณ์เฉพาะบุคคล

335
00:22:16,817 --> 00:22:20,817
แต่ว่า ลายมือนี้จะต้องอ่านง่าย

336
00:22:20,819 --> 00:22:24,819
เป็นการคัดลายมือ ถ้านักเรียนเขียนแล้วหวัดมากเกินไป

337
00:22:24,822 --> 00:22:28,822

338
00:22:28,826 --> 00:22:32,826
นะครับ คือเป็นการเขียนทั่วไปที่เราไม่ได้ใส่ใจใน

339
00:22:32,828 --> 00:22:36,828
การเขียนนั่นเอง ทีนี้เมื่อเด็ก ๆ ได้

340
00:22:36,829 --> 00:22:40,829
คัดลายมือแล้ว เราไปดูกันต่อ จุดประสงค์เพื่ออะไร

341
00:22:40,831 --> 00:22:44,831

342
00:22:44,832 --> 00:22:48,832
ข้อแรกเลย เพื่อเป็นการฝึกสมาธิใช่ไหมครับ เพื่อ

343
00:22:48,833 --> 00:22:52,833
ตัวอักษรไทยเพราะว่าอะไรครับ

344
00:22:52,836 --> 00:22:56,836
ในการเขียนจะทำให้ลายมือของเราสวยงามนั่นเอง

345
00:22:56,838 --> 00:23:00,838

346
00:23:00,839 --> 00:23:04,839
เขียนทีละตัว มันจะสามารถสร้างสมาธิให้เราได้

347
00:23:04,841 --> 00:23:08,841
จุดประสงค์ข้อที่ 2 เพื่ออะไรครับ

348
00:23:08,842 --> 00:23:12,842
ได้ถูกต้องตามวิธีการต่าง ๆ

349
00:23:12,843 --> 00:23:16,843

350
00:23:16,846 --> 00:23:20,846
อักษรแต่ละตัว มีหัวเขียนอย่างไร หัวเข้า

351
00:23:20,847 --> 00:23:24,847
หัวออกเขียนอย่างไรเราก็จะเข้าใจ

352
00:23:24,850 --> 00:23:28,850
และก็ประเภทที่ 3 ก็ให้รู้จักการจัดระเบียบ

353
00:23:28,855 --> 00:23:32,855

354
00:23:32,863 --> 00:23:36,863
ประณีต มีความสม่ำเสมอ มีความสบายตา

355
00:23:36,867 --> 00:23:40,867
อันนี้ก็คือเป็นจุดประสงค์ของการคัดลายมือแต่ยังไม่หมเด

356
00:23:40,869 --> 00:23:44,869

357
00:23:44,876 --> 00:23:48,876

358
00:23:48,878 --> 00:23:52,878
ตัวอย่างในการเขียนของเราต่อไปนั่นเอง

359
00:23:52,882 --> 00:23:56,882
การเขียนอักษรในแต่ละตัว มันมีวิธีการลากเส้น

360
00:23:56,884 --> 00:24:00,884
(คุณครูวรรณรี) ใช่แล้วค่ะ (คุณครูธีระพล)  ถ้าเราสังเกตได้ถูกต้อง เราก็จะเขียนได้ถูกต้อง

361
00:24:00,886 --> 00:24:04,886

362
00:24:04,888 --> 00:24:08,888
ข้อที่ 5 เพื่อให้มีความภาคภูมิใจ

363
00:24:08,891 --> 00:24:12,891
อันนี้ถือว่าสำคัญมากเหมือนกันใช่ไหมครับ

364
00:24:12,892 --> 00:24:16,892
ในตัวอักษรของเรา ในลายมือของเราก็จะเป็นมรดก

365
00:24:16,895 --> 00:24:20,895

366
00:24:20,897 --> 00:24:24,897
เราเขียนสวย เราก็จะมีความภาคภูมิใจ

367
00:24:24,901 --> 00:24:28,901
ทีนี้เรามาดูที่หลักการคัดลายมือ

368
00:24:28,903 --> 00:24:32,903
คัดลายมือของเรา คุณครูมีบทร้อยกรองมาฝาก

369
00:24:32,905 --> 00:24:36,905

370
00:24:36,909 --> 00:24:40,909
ว่ามันมีหลักอะไรบ้าง บทร้อยกรองอันนี้กระทรวงศึกษา

371
00:24:40,912 --> 00:24:44,912
ก็เป็นคนคิดขึ้นมาเพื่อเป็นการ

372
00:24:44,913 --> 00:24:48,913
นักเรียนอ่านตามครูนะครับ เขียนลายมือมีหลักรู้จักนั่ง

373
00:24:48,916 --> 00:24:52,916

374
00:24:52,922 --> 00:24:56,922
แบบอย่าง จับดินสอปากกาถูกท่าทาง

375
00:24:56,928 --> 00:25:00,928
(คุณครูวรรณรี) สมุดวางคางเคร่งและเน็

376
00:25:00,929 --> 00:25:04,929
ให้งามตามส่วนสัด (คุณครูวรรณรี) ช่องไฟจัดวัดกะระยะแน่

377
00:25:04,934 --> 00:25:08,934

378
00:25:08,937 --> 00:25:12,937
ตั้งใจแน่มีระเบียบเรียบร้อยเอย

379
00:25:12,938 --> 00:25:16,938
ตั ้งใจนี้อย่างไรก็เขียนได้อย่างมีระ

380
00:25:16,939 --> 00:25:20,939
หลังการข้อที่ 1 คืออะไรครับครูแชม

381
00:25:20,942 --> 00:25:24,942

382
00:25:24,947 --> 00:25:28,947
คุณครูนำมาฝากโต๊ะวางแล้วก้

383
00:25:28,949 --> 00:25:32,949
เก้าอี้ และพอนักเรียนนักลงไป

384
00:25:32,950 --> 00:25:36,950
ต้องลากเก้าอี้ให้พอดีกับที่เรานั่ง

385
00:25:36,951 --> 00:25:40,951

386
00:25:40,953 --> 00:25:44,953
นะคะ บางทีตัวหนังสือของเราก็อาจจะไม่เหมาะส

387
00:25:44,955 --> 00:25:48,955
ไม่เหมาะสม

388
00:25:48,956 --> 00:25:52,956
(คุณครูธีระพล)  เอาง่าย ๆ เลยก็คือหลักการข้อที่ 1 ต้องนั่งตัวตรง

389
00:25:52,957 --> 00:25:56,957

390
00:25:56,958 --> 00:26:00,958
พนักพิงของเก้าอี้ สา่ยตาก็ต้องเล็

391
00:26:00,959 --> 00:26:04,959
หลักการข้อที่ 2 ก็คือการจับดินสอให้ถูกต้อง

392
00:26:04,962 --> 00:26:08,962
เด็ก ๆ ลองนั่งตามข้อที่ 1ดู

393
00:26:08,964 --> 00:26:12,964

394
00:26:12,966 --> 00:26:16,966
วิธีการจับดินสอทำอย่างไรครับ เราจะใช้นิ้วโป้

395
00:26:16,968 --> 00:26:20,968
และก็นิ้วชี้และก็นิ้วกลาง

396
00:26:20,971 --> 00:26:24,971
(คุณครูธีระพล)  สมมติว่านี่เป็นดินสอของคุณครู

397
00:26:24,974 --> 00:26:28,974

398
00:26:28,976 --> 00:26:32,976
แล้สก้นิ้วชี้คีบปากกาหรือว่าดินสอ

399
00:26:32,977 --> 00:26:36,977
(คุณครูวรรณรี) ใช่ค่ะ (คุณครูธีระพล) อันดับแรกคีบไปก่อน

400
00:26:36,979 --> 00:26:40,979
นิ้วกลางนี่ถือว่าสำคัญ แล้วก็นิ้วกลางนิ้วก้อย

401
00:26:40,980 --> 00:26:44,980

402
00:26:44,981 --> 00:26:48,981
มันก็จะออกมาในลักษณะแบบนี้ เด็ก ๆ เห็นไหมมะัน

403
00:26:48,984 --> 00:26:52,984
เหมือนในรูปเลย ถ้าเกิดว่าเราจับดินสอปากกาถูกท่า

404
00:26:52,985 --> 00:26:56,985
เขียนหนังสืออย่างไรก็สวยถ้าเราฝึกบ่อย ๆ

405
00:26:56,986 --> 00:27:00,986

406
00:27:00,988 --> 00:27:04,988
ปลายมันมากนี่ เด็ก ๆ คิดว่ามันจะเขียนได้สวยไหม

407
00:27:04,989 --> 00:27:08,989
(คุณครูธีระพล) ลองดูก็ได้ครับ

408
00:27:08,990 --> 00:27:12,990
ชิดหลายแล้วลองเขียนดูว่าถนัดไหม

409
00:27:12,991 --> 00:27:16,991

410
00:27:16,992 --> 00:27:20,992
แสดงว่าตัวหนังสือเราจะไม่สวยแน่นอน

411
00:27:20,994 --> 00:27:24,994
พอดิบพอดีและก็ต้องถนัดมือด้วย

412
00:27:24,994 --> 00:27:28,994
นิ้วหนึ่งได้ไหมคะ (คุณครูธีระพล) ประมาณ 2 เซนหรือประมาณนิ้วหนึ่ง

413
00:27:28,996 --> 00:27:32,996

414
00:27:32,999 --> 00:27:36,999
วัดเอสเองได้ อันนนี้หลักการข้อที่ 2

415
00:27:37,001 --> 00:27:41,001
(คุณครูวรรณรี) ฝึกให้ชินใช่ไหมคะ นั่งตัวตรง

416
00:27:41,015 --> 00:27:45,015
ถ้าฝึกให้ชินเวลาเด็ก ๆ ทำก็จะเขียนได้สวยแน่นอน

417
00:27:45,017 --> 00:27:49,017

418
00:27:49,018 --> 00:27:53,018
ให้ตรง ก็คือเห็นรูปไหม วางสมุดให้ตรงกลางของโต๊ะ

419
00:27:53,020 --> 00:27:57,020
ของโต๊ะหรือว่าขนานกับลำตัว

420
00:27:57,022 --> 00:28:01,022
สายตาก็ต้องเล็งมาที่สมุด

421
00:28:01,024 --> 00:28:05,024

422
00:28:05,025 --> 00:28:09,025
ลองเล็งดูให้มัน 45 องศา

423
00:28:09,040 --> 00:28:13,040
ไม่ต้องไอ้นี่มากอันนี้ก็

424
00:28:13,042 --> 00:28:17,042
ข้อที่ 4 ช่องไฟสม่ำเสมอ อันนี้หน้าตาของช่องไฟ

425
00:28:17,043 --> 00:28:21,043

426
00:28:21,047 --> 00:28:25,047
แบบนี้สระอำกับสระเอ ตัวเอ

427
00:28:25,048 --> 00:28:29,048
ก็ต้องห่างกัน (คุณครูวรรณรี) ระยะห่างใช่ไหมครั

428
00:28:29,050 --> 00:28:33,050
(คุณครูวรรณรี) แต่ละตัวให้มันพอดีกัน (คุณครูธีระพล) คุณครูทำให้ดูระยะห่างของตัวอักษร

429
00:28:33,056 --> 00:28:37,056

430
00:28:37,061 --> 00:28:41,061
ทีนี้เรามาดูหลักการที่ 5 การวาง

431
00:28:41,074 --> 00:28:45,074
สระ ขออภัยครับ การวางสระวรรณ

432
00:28:45,076 --> 00:28:49,076
ที่ถูกต้องนะ สระบน สระล่าง

433
00:28:49,076 --> 00:28:53,076

434
00:28:53,077 --> 00:28:57,077
ก้คือสระที่อยู่ล่างพยัญชนะ เพราะฉะนั้น

435
00:28:57,079 --> 00:29:01,079
สระทุกตัวมีหลักการฉะนั้นเด็ก ๆ ต้องจำให้แม่น

436
00:29:01,080 --> 00:29:05,080
แล้วก็นำไปปฏิบัติให้ถูกต้อง เช่น หินอย่างนี้

437
00:29:05,081 --> 00:29:09,081

438
00:29:09,082 --> 00:29:13,082
บน ห.หีบ สมมติถ้าเราวางผิดตัวแหน่ง

439
00:29:13,083 --> 00:29:17,083
เปลี่ยนความหมายทันทีและก็ไม่ถูก

440
00:29:17,084 --> 00:29:21,084
นะครับ แล้วก็อย่างเช่น สระอี มีวรรณยุกต์เอก

441
00:29:21,085 --> 00:29:25,085

442
00:29:25,088 --> 00:29:29,088
กับเส้นสุดท้ายของตัวอักษรจะต้องตรงกัน

443
00:29:29,089 --> 00:29:33,089
และก็ห้ามเหลือม

444
00:29:33,094 --> 00:29:37,094
อันที่ 2 ครับครูแชม (คุณครูวรรณรี) ก็เหมือนกันค่ะ เวลาเราวางสระนะคะ

445
00:29:37,096 --> 00:29:41,096

446
00:29:41,098 --> 00:29:45,098
อูนะคะ สระอูสระอุ ให้ลอง

447
00:29:45,102 --> 00:29:49,102
เขียนนะคะ ตัว หางของสระอู

448
00:29:49,104 --> 00:29:53,104
ของสระอูนะคะ อยู่เส้นหลังสุดของตัวอักษร

449
00:29:53,105 --> 00:29:57,105

450
00:29:57,108 --> 00:30:01,108
อุก็จะต้อง หางของสระอูจะต้องอยู่ที่เส้น

451
00:30:01,109 --> 00:30:05,109
คือมันห้ามเหลือมออกไปจะต้องอ

452
00:30:05,110 --> 00:30:09,110
ก็เช่นเดียวกันนะครับ ทีนี้หลักการต่อมาข้อที่ 6

453
00:30:09,113 --> 00:30:13,113

454
00:30:13,117 --> 00:30:17,117
ไม้ม้วน สระไอไม้ม้าลาย สระโอ

455
00:30:17,119 --> 00:30:21,119
ตัวเลขไทย การเขียนสระไอไม้มลาย

456
00:30:21,121 --> 00:30:25,121
แล้วก็สระโอนี่ เราจะต้องเขียนเลยเส้นบรรทัดขึ้นไป

457
00:30:25,123 --> 00:30:29,123

458
00:30:29,134 --> 00:30:33,134
ของสระไอก็ต้องยาวขึ้นไป ห้ามเท่าตัวอักษ

459
00:30:33,139 --> 00:30:37,139
ใช่ไหมครับยาวขึ้นไปประมาณ 2 ส่วน

460
00:30:37,142 --> 00:30:41,142
ก้ลองสังเกตดู

461
00:30:41,144 --> 00:30:45,144

462
00:30:45,146 --> 00:30:49,146
เต็มบรรทัด หมายความว่าถ้าเราเขียน

463
00:30:49,161 --> 00:30:53,161
แต่หลักการเขียนแล้วเราจะเขียน 3 ส่วน

464
00:30:53,163 --> 00:30:57,163
ของตัวอักษร นักเรียนกะเลย

465
00:30:57,166 --> 00:31:01,166

466
00:31:01,169 --> 00:31:05,169
ตัวเลขไทยตัวไหนมีหางยาว

467
00:31:05,171 --> 00:31:09,171
เราจะลากหาไปถึงส่วนที่ 4

468
00:31:09,172 --> 00:31:13,172
ก็จะอยู่ในระยะนี้

469
00:31:13,175 --> 00:31:17,175

470
00:31:17,183 --> 00:31:21,183
ไทย เด็ก ๆ พอจะทราบแล้ว ทีนี้ เรา

471
00:31:21,184 --> 00:31:25,184
มีวิธีการเขียนตัวอักษรมาฝาก

472
00:31:25,185 --> 00:31:29,185
ประเภทแรกเลย ประเภทไม่มีหัว

473
00:31:29,186 --> 00:31:33,186

474
00:31:33,187 --> 00:31:37,187
เราจะเริ่มเขียนจากข้างล่างขึ้นข้างบน

475
00:31:37,189 --> 00:31:41,189
ดูตรงนี้ เราจะลากเส้นขึ้นไป

476
00:31:41,199 --> 00:31:45,199
แล้วก็โค้งตามเส้น ก. ไก่ ลงมา

477
00:31:45,200 --> 00:31:49,200

478
00:31:49,202 --> 00:31:53,202
ก.ไก่เสร็จแล้ว อันนนี้คือเขียนง่าย เพราะไม่มีหัวส

479
00:31:53,202 --> 00:31:57,202
ประเภทที่ 2 ก็คือประเภทมีหัว

480
00:31:57,207 --> 00:32:01,207
ยกตัวอย่าง เช่น ค. ควาย ครับครูแชม

481
00:32:01,214 --> 00:32:05,214

482
00:32:05,216 --> 00:32:09,216
ที่ ที่ 3 นะคะ แล้วก็ค่อยม้วรหะัว

483
00:32:09,217 --> 00:32:13,217
ม้วนตามเข็มหรือว่าทวนเข็มครับ

484
00:32:13,218 --> 00:32:17,218
ค. ควาย เราจะม้วนหัว

485
00:32:17,220 --> 00:32:21,220

486
00:32:21,222 --> 00:32:25,222
พอม้วนทวนเข็มนาฬิกาดสร็จแล้ว

487
00:32:25,224 --> 00:32:29,224

488
00:32:29,226 --> 00:32:33,226
เด็ก ๆ ดูวิธีการ

489
00:32:33,227 --> 00:32:37,227

490
00:32:37,229 --> 00:32:41,229
ปากกา สมุด ดินสอ ของนักเรียรที่มี เขียนตามคุณคร

491
00:32:41,230 --> 00:32:45,230
นะครับทีนี้ตัวต่อมา

492
00:32:45,239 --> 00:32:49,239
เรียกว่า หัวเข้าใช่ไหมครับ

493
00:32:49,241 --> 00:32:53,241

494
00:32:53,248 --> 00:32:57,248
ก็ลากลงไปตาม

495
00:32:57,250 --> 00:33:01,250
เด็ก ๆ สามารถดูบนกระดานได้เลย

496
00:33:01,253 --> 00:33:05,253
อีกประเภทหนึ่ง ก็คือประเภทหัวหยักแล้วก็หัวแตก

497
00:33:05,255 --> 00:33:09,255

498
00:33:09,256 --> 00:33:13,256
ค่ะว่า ถึงแม้จะไม่มีคำที่ใช้ในภาษาไทยแล้ว

499
00:33:13,257 --> 00:33:17,257
ไม่มีคำที่ใช้ในภาษาไทยนะครับ

500
00:33:17,259 --> 00:33:21,259
เขียนหัวนี่เขียนอย่างไร หัวหยักแล้วก็หัวแตกนี่

501
00:33:21,261 --> 00:33:25,261

502
00:33:25,262 --> 00:33:29,262
2 ชั้นนะคะ แล้วก็ค่อย ๆ ลากตามเข็ม

503
00:33:29,265 --> 00:33:33,265
ใช่ครับหยัก 1 รอบแล้วก็

504
00:33:33,266 --> 00:33:37,266
ขึ้นไปบรรจบบรรทัดเส้นบน

505
00:33:37,267 --> 00:33:41,267

506
00:33:41,269 --> 00:33:45,269
หมายความว่าตัวอักษรที่มันมีเชิง

507
00:33:45,270 --> 00:33:49,270
อยู่ข้างล่าง

508
00:33:49,271 --> 00:33:53,271
ฐ. ฐาน แล้วก็ตัวเชิงนี่ เชิงของตัวอักษร

509
00:33:53,272 --> 00:33:57,272

510
00:33:57,274 --> 00:34:01,274
กับตัวอักษร ลองสังเกตดูนะครับ เช่น ฐ.ฐาน

511
00:34:01,279 --> 00:34:05,279
ลักษณะของเชิงก็คือห้ามเล็กกว่า

512
00:34:05,280 --> 00:34:09,280
หรือว่าห้ามใหญ่กว่าจะต้องพอดีกันเพื่อความสวยงาม

513
00:34:09,282 --> 00:34:13,282

514
00:34:13,284 --> 00:34:17,284
ทีนี้สุดท้ายในช่วงปฏิบัติกิจกรรม คุณครู

515
00:34:17,285 --> 00:34:21,285
มีของฝากจากครูให้หนูคนเก่ง

516
00:34:21,287 --> 00:34:25,287
วันนี้คุณครูมีอะไรมาฝากเด็ก ๆ บ้างครับ

517
00:34:25,288 --> 00:34:29,288

518
00:34:29,292 --> 00:34:33,292
นั่นเองนะคะ เด็ฏ ๆ ฟังคำชี้แจงบที่คุณครุให้ไปนะคะ

519
00:34:33,294 --> 00:34:37,294
แล้วก็ฝึกทำใบงาน

520
00:34:37,296 --> 00:34:41,296
ส่วนคุณครูปลายทางนะคะ ช่วยแจกใบงาย

521
00:34:41,297 --> 00:34:45,297

522
00:34:45,299 --> 00:34:49,299
สังเกตพฤติกรรมลูกศิษย์ของคุ

523
00:34:49,300 --> 00:34:53,300
ของเราในวันนี้นะครับได้ยกเอาบทร้อยกรอง

524
00:34:53,301 --> 00:34:57,301
เรื่องไหว้ผู้มีพระคุณมาให้เด็ก ๆ ฝึกหัดกัน คุณครูสามารถดาวน์ด

525
00:34:57,303 --> 00:35:01,303

526
00:35:01,308 --> 00:35:05,308
แล้วก้ฝากคุณครุช่วยประเมนผลการคัดลายมือ

527
00:35:05,309 --> 00:35:09,309
ที่ใช้แบบประเมินในแผนจัดการเรียนรู้

528
00:35:09,310 --> 00:35:13,310
เอาล่ะครับ เดี๋ญวคุณครูทิ้งเวลาให้นักเรียนฝึกกันเลย

529
00:35:13,312 --> 00:35:17,312

530
00:35:17,315 --> 00:35:21,315
[เสียงดนตรี]

531
00:35:21,317 --> 00:35:25,317

532
00:35:25,320 --> 00:35:29,320
[เสียงดนตรี]

533
00:35:29,322 --> 00:35:33,322

534
00:35:33,326 --> 00:35:37,326

535
00:35:37,327 --> 00:35:41,327

536
00:35:41,329 --> 00:35:45,329

537
00:35:45,331 --> 00:35:49,331

538
00:35:49,334 --> 00:35:53,334

539
00:35:53,336 --> 00:35:57,336

540
00:35:57,340 --> 00:36:01,340

541
00:36:01,343 --> 00:36:05,343

542
00:36:05,345 --> 00:36:09,345

543
00:36:09,347 --> 00:36:13,347

544
00:36:13,350 --> 00:36:17,350

545
00:36:17,353 --> 00:36:21,353

546
00:36:21,355 --> 00:36:25,355

547
00:36:25,357 --> 00:36:29,357

548
00:36:29,360 --> 00:36:33,360

549
00:36:33,362 --> 00:36:37,362

550
00:36:37,367 --> 00:36:41,367

551
00:36:41,373 --> 00:36:45,373

552
00:36:45,376 --> 00:36:49,376

553
00:36:49,381 --> 00:36:53,381

554
00:36:53,385 --> 00:36:57,385

555
00:36:57,389 --> 00:37:01,389

556
00:37:01,391 --> 00:37:05,391

557
00:37:05,395 --> 00:37:09,395

558
00:37:09,401 --> 00:37:13,401

559
00:37:13,403 --> 00:37:17,403

560
00:37:17,404 --> 00:37:21,404

561
00:37:21,405 --> 00:37:25,405

562
00:37:25,409 --> 00:37:29,409

563
00:37:29,411 --> 00:37:33,411

564
00:37:33,414 --> 00:37:37,414

565
00:37:37,416 --> 00:37:41,416

566
00:37:41,418 --> 00:37:45,418

567
00:37:45,420 --> 00:37:49,420

568
00:37:49,422 --> 00:37:53,422

569
00:37:53,425 --> 00:37:57,425

570
00:37:57,428 --> 00:38:01,428

571
00:38:01,431 --> 00:38:05,431

572
00:38:05,434 --> 00:38:09,434

573
00:38:09,436 --> 00:38:13,436

574
00:38:13,438 --> 00:38:17,438

575
00:38:17,441 --> 00:38:21,441

576
00:38:21,443 --> 00:38:25,443

577
00:38:25,446 --> 00:38:29,446

578
00:38:29,448 --> 00:38:33,448

579
00:38:33,450 --> 00:38:37,450

580
00:38:37,452 --> 00:38:41,452

581
00:38:41,454 --> 00:38:45,454

582
00:38:45,457 --> 00:38:49,457

583
00:38:49,460 --> 00:38:53,460

584
00:38:53,462 --> 00:38:57,462

585
00:38:57,463 --> 00:39:01,463

586
00:39:01,465 --> 00:39:05,465

587
00:39:05,467 --> 00:39:09,467

588
00:39:09,473 --> 00:39:13,473

589
00:39:13,476 --> 00:39:17,476

590
00:39:17,478 --> 00:39:21,478

591
00:39:21,479 --> 00:39:25,479

592
00:39:25,481 --> 00:39:29,481

593
00:39:29,484 --> 00:39:33,484

594
00:39:33,486 --> 00:39:37,486

595
00:39:37,488 --> 00:39:41,488

596
00:39:41,490 --> 00:39:45,490

597
00:39:45,500 --> 00:39:49,500

598
00:39:49,502 --> 00:39:53,502

599
00:39:53,504 --> 00:39:57,504

600
00:39:57,507 --> 00:40:01,507

601
00:40:01,509 --> 00:40:05,509

602
00:40:05,511 --> 00:40:09,511

603
00:40:09,513 --> 00:40:13,513

604
00:40:13,515 --> 00:40:17,515

605
00:40:17,517 --> 00:40:21,517

606
00:40:21,520 --> 00:40:25,520

607
00:40:25,522 --> 00:40:29,522

608
00:40:29,525 --> 00:40:33,525

609
00:40:33,528 --> 00:40:37,528

610
00:40:37,529 --> 00:40:41,529

611
00:40:41,530 --> 00:40:45,530

612
00:40:45,532 --> 00:40:49,532

613
00:40:49,534 --> 00:40:53,534

614
00:40:53,540 --> 00:40:57,540

615
00:40:57,544 --> 00:41:01,544

616
00:41:01,549 --> 00:41:05,549

617
00:41:05,555 --> 00:41:09,555

618
00:41:09,560 --> 00:41:13,560

619
00:41:13,565 --> 00:41:17,565

620
00:41:17,568 --> 00:41:21,568

621
00:41:21,570 --> 00:41:25,570

622
00:41:25,572 --> 00:41:29,572

623
00:41:29,579 --> 00:41:33,579

624
00:41:33,584 --> 00:41:37,584

625
00:41:37,590 --> 00:41:41,590

626
00:41:41,593 --> 00:41:45,593

627
00:41:45,596 --> 00:41:49,596

628
00:41:49,598 --> 00:41:53,598

629
00:41:53,600 --> 00:41:57,600

630
00:41:57,602 --> 00:42:01,602

631
00:42:01,604 --> 00:42:05,604

632
00:42:05,613 --> 00:42:09,613

633
00:42:09,616 --> 00:42:13,616

634
00:42:13,619 --> 00:42:17,619

635
00:42:17,619 --> 00:42:21,619

636
00:42:21,620 --> 00:42:25,620

637
00:42:25,622 --> 00:42:29,622

638
00:42:29,624 --> 00:42:33,624

639
00:42:33,626 --> 00:42:37,626

640
00:42:37,628 --> 00:42:41,628

641
00:42:41,632 --> 00:42:45,632

642
00:42:45,634 --> 00:42:49,634

643
00:42:49,636 --> 00:42:53,636

644
00:42:53,639 --> 00:42:57,639

645
00:42:57,641 --> 00:43:01,641

646
00:43:01,643 --> 00:43:05,643

647
00:43:05,645 --> 00:43:09,645

648
00:43:09,647 --> 00:43:13,647

649
00:43:13,649 --> 00:43:17,649

650
00:43:17,651 --> 00:43:21,651

651
00:43:21,655 --> 00:43:25,655

652
00:43:25,657 --> 00:43:29,657

653
00:43:29,660 --> 00:43:33,660

654
00:43:33,662 --> 00:43:37,662

655
00:43:37,664 --> 00:43:41,664

656
00:43:41,666 --> 00:43:45,666

657
00:43:45,669 --> 00:43:49,669

658
00:43:49,672 --> 00:43:53,672

659
00:43:53,674 --> 00:43:57,674

660
00:43:57,676 --> 00:44:01,676

661
00:44:01,677 --> 00:44:05,677

662
00:44:05,679 --> 00:44:09,679

663
00:44:09,682 --> 00:44:13,682

664
00:44:13,684 --> 00:44:17,684

665
00:44:17,686 --> 00:44:21,686

666
00:44:21,688 --> 00:44:25,688

667
00:44:25,690 --> 00:44:29,690

668
00:44:29,692 --> 00:44:33,692

669
00:44:33,694 --> 00:44:37,694

670
00:44:37,697 --> 00:44:41,697

671
00:44:41,698 --> 00:44:45,698

672
00:44:45,700 --> 00:44:49,700

673
00:44:49,702 --> 00:44:53,702

674
00:44:53,704 --> 00:44:57,704

675
00:44:57,706 --> 00:45:01,706

676
00:45:01,711 --> 00:45:05,711

677
00:45:05,713 --> 00:45:09,713

678
00:45:09,715 --> 00:45:13,715

679
00:45:13,717 --> 00:45:17,717

680
00:45:17,719 --> 00:45:21,719
(คุณครูวรรณรี) ค่ะ หลังจากที่เด็ก ๆ คัดลายมือเสร็จแล้ว

681
00:45:21,720 --> 00:45:25,720

682
00:45:25,722 --> 00:45:29,722
ยังทำไม่เสร็จก็สามารถเก็บไว้ทำเป็การบ้านก็ไ

683
00:45:29,725 --> 00:45:33,725
แต่วันนี้เราจะมาสรุปบทเรียนกันก่อน

684
00:45:33,727 --> 00:45:37,727
ได้เรียนรู้อะไรบ้าง แล้วคุณครูก็มีคำถาม

685
00:45:37,729 --> 00:45:41,729

686
00:45:41,730 --> 00:45:45,730
ว่าเราเรียนอะไรกันไป  2 เรื่องในวันนี้

687
00:45:45,733 --> 00:45:49,733
เรื่องแรกก็คือ (คุณครูวรรณรี) เด็ก ๆ ปลายทางจำได้ไหม

688
00:45:49,735 --> 00:45:53,735
เรื่องแรกคือเรื่อง... ใช่แล้วค่ะ มาตรา ก. กา ค่ะ

689
00:45:53,737 --> 00:45:57,737

690
00:45:57,738 --> 00:46:01,738
แล้วก็เรื่องที่ 2 ตอบดัง ๆ ให้ครูชื่นใจหน่

691
00:46:01,741 --> 00:46:05,741
ครูสอนเรื่อง (คุณครูวรรณรี) เรื่องอะไรคะ

692
00:46:05,741 --> 00:46:09,741
เก่งมากค่ะ การคัดลายมือค่ะ

693
00:46:09,742 --> 00:46:13,742

694
00:46:13,743 --> 00:46:17,743
ถือว่ามีัความสำคัญมากในภาษาไทย ใช่ไมหครับ แล้วก้

695
00:46:17,747 --> 00:46:21,747
นักเรียนคิดว่าในการอ่านการเขียนคำ

696
00:46:21,748 --> 00:46:25,748
มีความสำคัญอย่างไรในชีวิตเรา

697
00:46:25,749 --> 00:46:29,749

698
00:46:29,750 --> 00:46:33,750
ยืนขึ้นตอบคุณครูปลาทางดัง ๆ ได้เลยครับ

699
00:46:33,752 --> 00:46:37,752
(คุณครูวรรณรี)

700
00:46:37,753 --> 00:46:41,753
ตอบว่า การคัดลายมือ ขอโทษค่ะ

701
00:46:41,754 --> 00:46:45,754

702
00:46:45,756 --> 00:46:49,756
เด็ก ๆ นี่ ฝึกเรื่องของการเขียนได้ถูกต้องนั่นเอง

703
00:46:49,758 --> 00:46:53,758
นะคะ เมื่อเขียนถูกต้องแล้วเวลาเรานำไปใช้

704
00:46:53,759 --> 00:46:57,759
(คุณครูธีระพล)  การอ่านการเขียนที่ถูกต้องนี่จะทำให้เรา

705
00:46:57,762 --> 00:47:01,762

706
00:47:01,766 --> 00:47:05,766
นะครับ แล้วก้คำถามสุดท้าย ก็หนีไม่พเน

707
00:47:05,768 --> 00:47:09,768
มือนักเรียนคิดว่ามีความสำคัญกับนักเรียนอย่

708
00:47:09,769 --> 00:47:13,769
(คุณครูวรรณรี) เด็ก ๆ เอาหลักการคัดลายมือไปใช้

709
00:47:13,771 --> 00:47:17,771

710
00:47:17,774 --> 00:47:21,774
มันมีประโยชน์กับเราอย่างไร มันก็ทำให้ลายมือเราสวย

711
00:47:21,775 --> 00:47:25,775
ถือว่ามีความสำคัญ ถูกต้องครับ

712
00:47:25,779 --> 00:47:29,779
แล้วก็ถ้าสมมติว่าเราต้องการที่จะเขียนป้ายหรืออะไรบางอย่างในห้องเรียนเรา

713
00:47:29,780 --> 00:47:33,780

714
00:47:33,781 --> 00:47:37,781
สมมติว่า เป็นปเายเรียน ป้ายเวรประ

715
00:47:37,784 --> 00:47:41,784
เราไม่จำเป็นต้องพิมพ์ (คุณครูวรรณรี) ถูกต้องครับ

716
00:47:41,788 --> 00:47:45,788
เราจะใช้กันอย่างไรนะคะ เราสร้างข้อตกลงร่วมกันไม่ต้องให้คุณครูเขียน เด็ก ๆ เขียนเองได

717
00:47:45,794 --> 00:47:49,794

718
00:47:49,804 --> 00:47:53,804
ลายมือตัวเองนี่ล่ะครับ แล้วก็เอาไปติกน้า

719
00:47:53,806 --> 00:47:57,806
ให้เราได้ด้วยเอาล่ะคราวนี้

720
00:47:57,807 --> 00:48:01,807
และคำในมาตรา ก. กา นี่มีความสำคัญกับตัวนักเรียน

721
00:48:01,808 --> 00:48:05,808

722
00:48:05,809 --> 00:48:09,809
ปฏิบัติแ ล้วก็ฝึกให้ชิน เขียนได้อย

723
00:48:09,811 --> 00:48:13,811
สวยงามนะครับ สุดท้ายนี้คุณครูของฝาก

724
00:48:13,812 --> 00:48:17,812
ก็คือใบงานเกี่ยวกับการทบทวนคำในมาตรา ก. กา

725
00:48:17,814 --> 00:48:21,814

726
00:48:21,817 --> 00:48:25,817
ใบงานนี้ แล้วก้นำไปส่งคุณครูปลายทาง

727
00:48:25,818 --> 00:48:29,818
ของคำเหมือนกับที่เรียนไปยังเมื่อต้น

728
00:48:29,819 --> 00:48:33,819
นำมาปฏิบัติในตอนที่ 2 ก็คือ

729
00:48:33,825 --> 00:48:37,825

730
00:48:37,827 --> 00:48:41,827
มาคุยกันในเรื่องมาตราของไทยนั่นเอง

731
00:48:41,828 --> 00:48:45,828
ตัวสะกด ฝากสิ่งที่โรงเรียนปลายทาง

732
00:48:45,830 --> 00:48:49,830
จะต้องเตรียมมีอะไรบ้างครับ (คุณครูวรรณรี) อันดับแรกเลยค่ะ บัตรคำ

733
00:48:49,833 --> 00:48:53,833

734
00:48:53,834 --> 00:48:57,834
ข้อที่ 3 เป็นใบความรู้ดเรื่องมาตราตัวสะกด

735
00:48:57,835 --> 00:49:01,835
(คุณครูวรรณรี) ข้อที่ 4 ใบงานที่ 3 เป็นเรื่อง

736
00:49:01,836 --> 00:49:05,836
(คุณครูธีระพล) ครับ (คุณครูวรรณรี) และในบทเรียนครั้งต่อไปนะคะ เราจะเรียนเรื่องมาตราตัวสะกดค่ะ

737
00:49:05,838 --> 00:49:09,838

738
00:49:09,838 --> 00:49:13,838
นะคะ และสำหรับวันนี้เรื่องราวดี ๆ ของภาษาไทย

739
00:49:13,840 --> 00:49:17,840
ก็คงจะฝากเด็ก ๆ ให้กลับไปทบทวนอย่าลืมนคะ

740
00:49:17,841 --> 00:49:21,841
จะทำให้เราเรียนรู้ได้ดีขึ้นนะคะ

741
00:49:21,844 --> 00:49:25,844

742
00:49:25,845 --> 00:49:29,845
สวัสดีค่ะ (คุณครูธีระพล) สวัสดีครับ

743
00:49:29,847 --> 00:49:33,847

744
00:49:33,849 --> 00:49:37,849
[เสียงดนตรี]

745
00:49:37,850 --> 00:49:41,850

746
00:49:41,851 --> 00:49:45,851

747
00:49:45,852 --> 00:49:49,852

748
00:49:49,858 --> 00:49:52,858

749
00:49:53,863 --> 00:49:56,864

750
00:49:57,867 --> 00:50:00,872

751
00:50:01,870 --> 00:50:04,873

752
00:50:05,873 --> 00:50:08,874

753
00:50:09,875 --> 00:50:12,879

754
00:50:13,878 --> 00:50:16,882

755
00:50:17,880 --> 00:50:20,884

756
00:50:21,882 --> 00:50:24,886

757
00:50:25,884 --> 00:50:28,887

758
00:50:29,886 --> 00:50:32,887

759
00:50:33,889 --> 00:50:36,890

760
00:50:37,891 --> 00:50:40,894

761
00:50:41,895 --> 00:50:44,899

762
00:50:45,897 --> 00:50:48,900

763
00:50:49,899 --> 00:50:52,903

764
00:50:53,902 --> 00:50:56,906

765
00:50:57,904 --> 00:51:00,907

766
00:51:01,906 --> 00:51:04,908

767
00:51:05,909 --> 00:51:08,913

768
00:51:09,912 --> 00:51:12,916

769
00:51:13,914 --> 00:51:16,918

770
00:51:17,916 --> 00:51:20,919

771
00:51:21,919 --> 00:51:24,921

772
00:51:25,922 --> 00:51:28,924

773
00:51:29,925 --> 00:51:32,929

774
00:51:33,931 --> 00:51:36,935

775
00:51:37,933 --> 00:51:40,937

776
00:51:41,936 --> 00:51:44,937

777
00:51:45,938 --> 00:51:48,938

778
00:51:49,940 --> 00:51:52,941

779
00:51:53,943 --> 00:51:56,944

780
00:51:57,947 --> 00:52:00,950

781
00:52:01,949 --> 00:52:04,951

782
00:52:05,953 --> 00:52:08,957

783
00:52:09,955 --> 00:52:12,959

784
00:52:13,957 --> 00:52:16,961

785
00:52:17,960 --> 00:52:20,964

786
00:52:21,962 --> 00:52:24,966

787
00:52:25,964 --> 00:52:28,968

788
00:52:29,966 --> 00:52:32,969

789
00:52:33,969 --> 00:52:36,973

790
00:52:37,974 --> 00:52:40,977

791
00:52:41,976 --> 00:52:44,979

792
00:52:45,978 --> 00:52:48,982

793
00:52:49,980 --> 00:52:52,983

794
00:52:53,982 --> 00:52:56,986

795
00:52:57,984 --> 00:53:00,988

796
00:53:01,986 --> 00:53:04,988

797
00:53:05,988 --> 00:53:08,990

798
00:53:09,993 --> 00:53:12,996

799
00:53:13,997 --> 00:53:17,001

800
00:53:18,003 --> 00:53:21,007

801
00:53:22,005 --> 00:53:25,008

802
00:53:26,007 --> 00:53:29,009

803
00:53:30,010 --> 00:53:33,014

804
00:53:34,013 --> 00:53:37,017

805
00:53:38,015 --> 00:53:41,019

806
00:53:42,018 --> 00:53:45,021

807
00:53:46,020 --> 00:53:49,024

808
00:53:50,023 --> 00:53:53,027

809
00:53:54,027 --> 00:53:57,031

810
00:53:58,030 --> 00:54:01,033

811
00:54:02,035 --> 00:54:05,039

812
00:54:06,039 --> 00:54:09,043

813
00:54:10,041 --> 00:54:13,045

814
00:54:14,043 --> 00:54:17,046

815
00:54:18,046 --> 00:54:21,049

816
00:54:22,048 --> 00:54:25,051

817
00:54:26,051 --> 00:54:29,053

818
00:54:30,056 --> 00:54:33,059

819
00:54:34,059 --> 00:54:37,063

820
00:54:38,063 --> 00:54:41,066

821
00:54:42,065 --> 00:54:45,067

822
00:54:46,067 --> 00:54:49,069

823
00:54:50,069 --> 00:54:53,078

824
00:54:54,072 --> 00:54:57,078

825
00:54:58,074 --> 00:55:01,077

826
00:55:02,078 --> 00:55:05,081

827
00:55:06,084 --> 00:55:09,085

828
00:55:10,087 --> 00:55:13,091

829
00:55:14,090 --> 00:55:17,094

830
00:55:18,092 --> 00:55:21,096

831
00:55:22,095 --> 00:55:25,098

832
00:55:26,098 --> 00:55:29,102

833
00:55:30,100 --> 00:55:33,104

834
00:55:34,102 --> 00:55:37,106

835
00:55:38,104 --> 00:55:41,109

836
00:55:42,107 --> 00:55:45,108

837
00:55:46,110 --> 00:55:49,114

838
00:55:50,112 --> 00:55:53,116

839
00:55:54,114 --> 00:55:57,118

840
00:55:58,116 --> 00:56:01,119

841
00:56:02,119 --> 00:56:05,121

842
00:56:06,121 --> 00:56:09,125

843
00:56:10,126 --> 00:56:13,129

844
00:56:14,128 --> 00:56:17,132

845
00:56:18,130 --> 00:56:21,133

846
00:56:22,132 --> 00:56:25,134

847
00:56:26,137 --> 00:56:29,139

848
00:56:30,139 --> 00:56:33,141

849
00:56:34,141 --> 00:56:37,145

850
00:56:38,143 --> 00:56:41,147

851
00:56:42,145 --> 00:56:45,147

852
00:56:46,147 --> 00:56:49,148

853
00:56:50,150 --> 00:56:53,151

854
00:56:54,152 --> 00:56:57,155

855
00:56:58,154 --> 00:57:01,157

856
00:57:02,160 --> 00:57:05,163

857
00:57:06,163 --> 00:57:09,164

858
00:57:10,165 --> 00:57:13,170

859
00:57:14,167 --> 00:57:17,171

860
00:57:18,169 --> 00:57:21,172

861
00:57:22,172 --> 00:57:25,175

862
00:57:26,174 --> 00:57:29,178

863
00:57:30,176 --> 00:57:33,179

864
00:57:34,178 --> 00:57:37,182

865
00:57:38,180 --> 00:57:41,183

866
00:57:42,185 --> 00:57:45,187

867
00:57:46,187 --> 00:57:49,191

868
00:57:50,189 --> 00:57:53,193

869
00:57:54,192 --> 00:57:57,196

870
00:57:58,194 --> 00:58:01,197

871
00:58:02,196 --> 00:58:05,198

872
00:58:06,199 --> 00:58:09,201

873
00:58:10,201 --> 00:58:13,205

874
00:58:14,203 --> 00:58:17,207

875
00:58:18,207 --> 00:58:21,211

876
00:58:22,209 --> 00:58:25,212

877
00:58:26,211 --> 00:58:29,212

878
00:58:30,213 --> 00:58:33,217

879
00:58:34,215 --> 00:58:37,219

880
00:58:38,217 --> 00:58:41,220

881
00:58:42,219 --> 00:58:45,223

882
00:58:46,222 --> 00:58:49,225

883
00:58:50,224 --> 00:58:53,228

884
00:58:54,228 --> 00:58:57,234

885
00:58:58,231 --> 00:59:01,235

886
00:59:02,233 --> 00:59:05,236

887
00:59:06,236 --> 00:59:09,240

888
00:59:10,238 --> 00:59:13,241

889
00:59:14,240 --> 00:59:17,243

890
00:59:18,242 --> 00:59:21,245

891
00:59:22,245 --> 00:59:25,248

892
00:59:26,248 --> 00:59:29,251

893
00:59:30,254 --> 00:59:33,257

894
00:59:34,262 --> 00:59:37,266

895
00:59:38,264 --> 00:59:41,267

896
00:59:42,266 --> 00:59:45,267

897
00:59:46,268 --> 00:59:49,270

898
00:59:50,271 --> 00:59:53,275

899
00:59:54,273 --> 00:59:57,276

900
00:59:58,276 --> 01:00:01,279

901
01:00:02,279 --> 01:00:05,282

902
01:00:06,281 --> 01:00:09,281

903
01:00:10,286 --> 01:00:13,289

904
01:00:14,290 --> 01:00:17,293

905
01:00:18,292 --> 01:00:21,296

906
01:00:22,295 --> 01:00:25,298

907
01:00:26,297 --> 01:00:29,300

908
01:00:30,300 --> 01:00:33,304

909
01:00:34,304 --> 01:00:37,307

910
01:00:38,305 --> 01:00:41,308

911
01:00:42,307 --> 01:00:45,310

912
01:00:46,309 --> 01:00:49,313

913
01:00:50,314 --> 01:00:53,318

914
01:00:54,315 --> 01:00:57,318

915
01:00:58,317 --> 01:01:01,320

916
01:01:02,320 --> 01:01:05,323

917
01:01:06,323 --> 01:01:09,326

918
01:01:10,325 --> 01:01:13,329

919
01:01:14,327 --> 01:01:17,330

920
01:01:18,330 --> 01:01:21,333

921
01:01:22,333 --> 01:01:25,336

922
01:01:26,335 --> 01:01:29,337

923
01:01:30,340 --> 01:01:33,341

924
01:01:34,342 --> 01:01:37,346

925
01:01:38,344 --> 01:01:41,348

926
01:01:42,346 --> 01:01:45,349

927
01:01:46,349 --> 01:01:49,349

928
01:01:50,351 --> 01:01:53,354

929
01:01:54,353 --> 01:01:57,356

930
01:01:58,356 --> 01:02:01,360

931
01:02:02,358 --> 01:02:05,362

932
01:02:06,360 --> 01:02:09,364

933
01:02:10,363 --> 01:02:13,367

934
01:02:14,365 --> 01:02:17,369

935
01:02:18,366 --> 01:02:21,370

936
01:02:22,369 --> 01:02:25,373

937
01:02:26,372 --> 01:02:29,375

938
01:02:30,374 --> 01:02:33,377

939
01:02:34,377 --> 01:02:37,381

940
01:02:38,379 --> 01:02:41,381

941
01:02:42,381 --> 01:02:45,384

942
01:02:46,385 --> 01:02:49,388

943
01:02:50,389 --> 01:02:53,393

944
01:02:54,391 --> 01:02:57,396

945
01:02:58,393 --> 01:03:01,396

946
01:03:02,395 --> 01:03:05,396

947
01:03:06,398 --> 01:03:09,400

948
01:03:10,401 --> 01:03:13,404

949
01:03:14,403 --> 01:03:17,407

950
01:03:18,406 --> 01:03:21,409

951
01:03:22,408 --> 01:03:25,411

952
01:03:26,410 --> 01:03:29,410

953
01:03:30,413 --> 01:03:33,416

954
01:03:34,415 --> 01:03:37,416

955
01:03:38,418 --> 01:03:41,419

956
01:03:42,420 --> 01:03:45,424

957
01:03:46,424 --> 01:03:49,427

958
01:03:50,426 --> 01:03:53,430

959
01:03:54,428 --> 01:03:57,432

960
01:03:58,431 --> 01:04:01,435

961
01:04:02,433 --> 01:04:05,437

962
01:04:06,435 --> 01:04:09,439

963
01:04:10,437 --> 01:04:13,441

964
01:04:14,439 --> 01:04:17,443

965
01:04:18,442 --> 01:04:21,444

966
01:04:22,445 --> 01:04:25,447

967
01:04:26,447 --> 01:04:29,451

968
01:04:30,450 --> 01:04:33,453

969
01:04:34,453 --> 01:04:37,454

970
01:04:38,455 --> 01:04:41,457

971
01:04:42,457 --> 01:04:42,458

972
01:04:46,459 --> 01:04:46,462

973
01:04:54,467 --> 01:04:54,471

974
01:04:50,462 --> 01:04:50,465