1
00:00:00,000 --> 00:00:04,000

2
00:00:04,004 --> 00:00:08,004

3
00:00:08,007 --> 00:00:12,007

4
00:00:12,008 --> 00:00:16,008

5
00:00:16,010 --> 00:00:20,010

6
00:00:20,011 --> 00:00:24,011

7
00:00:24,014 --> 00:00:28,014
(คุณครูปฏิญญา) สวัสดีคุณครูปลายทาง และนักเรียน

8
00:00:28,015 --> 00:00:32,015
ทุกคนค่ะ ยินดีต้อนรับเข้าสู่รายวิชาสุขศึกษา

9
00:00:32,016 --> 00:00:36,016
และพลศึกษา ชั้นประถมศึกษา

10
00:00:36,019 --> 00:00:40,019
ปีที่ 5 ค่ะ วันนี้พบกับคุณครูปฏิญญา ประจันบาน

11
00:00:40,020 --> 00:00:44,020
หรือคุณครู บอสค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และ คุณครู

12
00:00:44,021 --> 00:00:48,021
หรือคุณครูซกิค่ะ (คุณครูปฏิญญา) วันนี้นะคะครูซากิ เราเรียน

13
00:00:48,022 --> 00:00:52,022
ในเรื่องใหม่แล้วค่ะ ในเรื่องของอิทธิพลของสื่อ

14
00:00:52,023 --> 00:00:56,023
แต่ก่อนอื่นเลยเราไปทราบจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้ก่อนค่ะ

15
00:00:56,024 --> 00:01:00,024
จุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้นะคะ นักเรียน

16
00:01:00,025 --> 00:01:04,025
สามารถวิเคราะห์อิทธิพลของสื่อที่มีผลต่อ

17
00:01:04,026 --> 00:01:08,026
สุขภาพได้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และในข้อที่ 2 ค่ะ

18
00:01:08,028 --> 00:01:12,028
นักเรียนจะสามารถป้องกันตัวเองจากสื่อที่ส่งผลเสียต่อ

19
00:01:12,029 --> 00:01:16,029
สุขภาพได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และ 3 นะคะ นักเรียน

20
00:01:16,030 --> 00:01:20,030
จะเห็นประโยชน์ของการเลือกรับสื่อที่ส่งผล

21
00:01:20,032 --> 00:01:24,032
ดีต่อสุขภาพค่ะ (คุณครูสุจิตรา) เอ๊ะ คุณครูบอสคะ

22
00:01:24,034 --> 00:01:28,034
คุณครูบอสนำอะไรมาด้วยคะนี่ (คุณครูปฏิญญา) สิ่งนี้ค่ะ ตอนนี้นะคะ

23
00:01:28,035 --> 00:01:32,035
เด็ก ๆ นะคะ หรือว่าประชาชนทั่วไปกำลังนิยมทาน

24
00:01:32,037 --> 00:01:36,037
กันอย่างแพร่หลายเลยค่ะ คุณครูซากิ

25
00:01:36,038 --> 00:01:40,038
รู้จักมันไหมคะ (คุณครูสุจิตรา) เอ๊ะ ลักษณะมัน

26
00:01:40,039 --> 00:01:44,039
เป็นเหมือนแป้งใช่ไหมคะนี่ (คุณครูปฏิญญา) คุ้นตามากเลยใช่ไหมคะ

27
00:01:44,041 --> 00:01:48,041
สิ่งนี้นะคะ ก็คือโรตีนั่นเอ

28
00:01:48,041 --> 00:01:52,041
แต่ว่าเป็นโรตีที่ยังไม่ไปทอดใช่ไหมคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้ว

29
00:01:52,042 --> 00:01:56,042
ล่ะค่ะ เพราะว่าหลาย ๆ คนนะคะ เรียกว่า

30
00:01:56,043 --> 00:02:00,043
โลตีดิบค่ะ เพราะว่าแป้งนี้นะคะ เป็นโลตีที่ยังไม่ทอด ยังไม่ผ่านความ

31
00:02:00,044 --> 00:02:04,044
ร้อนนำไปทอดนั่นเอง

32
00:02:04,046 --> 00:02:08,046
รัลประทานโรตีนี่เราก็จะต้องนำไปทอดก่อนใช่ไหมคะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา)

33
00:02:08,047 --> 00:02:12,047
คือโรตีที่ยังไม่ได้ทอดเลยล่ะค่ะ และหลาย ๆ คน

34
00:02:12,048 --> 00:02:16,048
นำมารับประทานค่ะ คุณครูซากิทราบไหมคะ เพราะอะไรเขาจึงนำมา

35
00:02:16,049 --> 00:02:20,049
รับประทานกัน (คุณครูสุจิตรา) เอ๊ะ หรือว่าตอนนี้กำลัง

36
00:02:20,053 --> 00:02:24,053
หรือเปล่าคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เพราะว่ามีบุคคล

37
00:02:24,054 --> 00:02:28,054
ทางโลกออนไลน์ค่ะ ที่เขามีชื่อเสียงนะคะ มีคนติดตาม

38
00:02:28,054 --> 00:02:32,054
อยู่จำนวนมากนะคะ นำมารับประทานค่ะ ทีนี้นะคะ

39
00:02:32,055 --> 00:02:36,055
คนหลาย ๆ คนเขาก็นึกว่าเป็นสิ่งที่รับประทานได้

40
00:02:36,057 --> 00:02:40,057
ก็นำมารับประทานตาม ๆ กันเลยค่ะ แต่ดูจากหน่าตาแล้วน่า

41
00:02:40,059 --> 00:02:44,059
ประทานไหมคะครูซากิ (คุณครูสุจิตรา) สำหรับคุณครูซากิ คุณครูซากิคิดว่า

42
00:02:44,060 --> 00:02:48,060
ไม่น่ารับประทานเลยล่ะค่ะ เพราะโดยปกติอย่างที่ครูบอสบอกไป

43
00:02:48,062 --> 00:02:52,062
เวลาที่เรารับประทานโรตีอย่างนี้ก็ต้องนำมา

44
00:02:52,062 --> 00:02:56,062
แล้วก็มาราดนมแล้วก็ราดน้ำตาล

45
00:02:56,063 --> 00:03:00,063
เลย เป็นโรตีดิบ ๆ จะรับประทานได้หรือคะนักเรียน

46
00:03:00,064 --> 00:03:04,064
(คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เพราะว่าหลาย ๆ คนนะคะ เขาก็ออกมาวิพากษ์วิจารณ์

47
00:03:04,065 --> 00:03:08,065
กันค่ะ ว่าจริง ๆ แล้ว

48
00:03:08,066 --> 00:03:12,066
เวลาที่เขาจะทำนะคะ เขาจะต้องพักแป้งไว้ก่อน 1 คืน

49
00:03:12,067 --> 00:03:16,067
จะนำมาทอดในวันถัดมาค่ะ ทีนี้การที่พักแป้งทิ้งไว้

50
00:03:16,069 --> 00:03:20,069
แบบนี้อาจจะเกิดเชื้อแบคทีเรียต่าง ๆ มากมายนะคะ เพราะฉะนั้น

51
00:03:20,070 --> 00:03:24,070
การที่นำมารับประทานโดยที่ไม่ผ่านความร้อน

52
00:03:24,071 --> 00:03:28,071
ก็อาจจะทำให้นะคะ เกิดผลเสียต่อสุขภาพได้เลยค่ะ บางคนนะคะ

53
00:03:28,072 --> 00:03:32,072
อาจจะเกิดอาการท้องเสีย ท้องร่วงได้เลยนะคะ

54
00:03:32,073 --> 00:03:36,073
เห็นไหมล่ะค่ะ อันนี้ก็เกิดจากการแค่ไปดูสื่อสื่อหนึ่งของบุคคลที่

55
00:03:36,075 --> 00:03:40,075
มีชื่อเสียงในโลกออนไลน์แล้วก้นำมาปฏิบัติ

56
00:03:40,075 --> 00:03:44,075
ปกติแล้วคุณครูซากิชอบดูสื่อออนไลน์พวกนี้

57
00:03:44,075 --> 00:03:48,075
ไหมคะ (คุณครูสุจิตรา) ช่วงนี้นะคะ ปกติแล้วก็ดูบ้างค่ะ

58
00:03:48,076 --> 00:03:52,076
(คุณครูปฏิญญา) แบบนี้นะคะ ครูซากิรู้ไหมคะ ว่าสื่อต่าง ๆ เหล่านี้

59
00:03:52,077 --> 00:03:56,077
ก็ยังมีความเสี่ยงต่าง ๆ อยู่นะคะ ซึ่งในวันนี้

60
00:03:56,078 --> 00:04:00,078
ครูบอสจะมีคำถามมาถามเด็ก ๆ ค่ะ นักเรียน

61
00:04:00,079 --> 00:04:04,079
คิดว่าตนเองนี่ มีความเสี่ยง

62
00:04:04,080 --> 00:04:08,080
จากการใช้สื่อต่าง ๆ นี่มากน้อยเพียงใดคะ

63
00:04:08,081 --> 00:04:12,081
นักเรียนคิดว่าตนเองมีความเสี่ยงในการใช่

64
00:04:12,082 --> 00:04:16,082
จากการใช้สื่อต่าง ๆ มากน้อยเพียงใดคะ

65
00:04:16,083 --> 00:04:20,083
(คุณครูสุจิตรา) เด็ก ๆ สามารถตอบคำถามคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ (คุณครูปฏิญญา)

66
00:04:20,084 --> 00:04:24,084
จากเมื่อสักครู่เราก็ได้เห็นนะคะ

67
00:04:24,085 --> 00:04:28,085
นี่เพียงแค่เรานะคะ ได้ดูสื่อต่าง ๆ

68
00:04:28,086 --> 00:04:32,086
จะทำให้เกิดพฤติกรรมที่ทำตาม

69
00:04:32,087 --> 00:04:36,087
ได้ โดยปัจจุบันนี่มีสื่อที่หลากหลาย

70
00:04:36,087 --> 00:04:40,087
มากมายเลยใช่ไหมคะครูซากิ (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เป็นสื่อที่เราเข้าถึงได้ง่าย

71
00:04:40,088 --> 00:04:44,088
เลยนะคะ ตอนนี้นะคะ เด็ก ๆ หลาย ๆ คนก็อาจจะใช้

72
00:04:44,089 --> 00:04:48,089
พวกคอมพิวเตอร์หรือสมาร์ตโฟนในการรับ

73
00:04:48,090 --> 00:04:52,090
ข่าวสารต่าง ๆ ซึ่งสามารถรับข้อมูลข่าวสารได้

74
00:04:52,090 --> 00:04:56,090
ง่าย ๆ เลย ใช่แล้วล่ะค่ะ ปัจจุบันข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ นะคะ

75
00:04:56,091 --> 00:05:00,091
สามารถเข้าถึงเราได้ง่าย ๆ เลย

76
00:05:00,092 --> 00:05:04,092
เพียงหนังสือพิมพ์หรือโทรทัศน์นะคะ วิทยุ แต่ปัจจุบันมี

77
00:05:04,093 --> 00:05:08,093
เพียงแค่บางครั้งนะคะ มีแค่โทรศัพท์มือถือเครื่องเดียว

78
00:05:08,093 --> 00:05:12,093
ก็อาจจะทำให้เรานะคะ เข้าถึงข่าวสารต่าง ๆ

79
00:05:12,094 --> 00:05:16,094
นะคะ ข้อมูลที่แพร่หลายต่าง ๆ นะคะ

80
00:05:16,095 --> 00:05:20,095
ได้ง่ายมากเลยล่ะค่ะ เพราะปัจจุบัน

81
00:05:20,096 --> 00:05:24,096
เราได้ง่ายผ่านโลกออนไลน์เท่านั้นค่ะ ทีนี้

82
00:05:24,098 --> 00:05:28,098
เด็ก ๆ คงได้คำตอบแล้วนะคะ คิดว่าตนเองมีความเสี่ยงมากน้อยเพียงใด

83
00:05:28,099 --> 00:05:32,099
คุณครูซากิคิดว่าตัวเองมีความเสี่ยง

84
00:05:32,100 --> 00:05:36,100
จากการใช้สื่อมากน้อยเพียงใดคะ (คุณครูสุจิตรา) คุณครูไม่ทราบเหมือนกันค่ะ

85
00:05:36,101 --> 00:05:40,101
จะมีความเสี่ยงหรือเปล่า (คุณครูปฏิญญา) ไม่เป็นไรค่ะ วันนี้นะคะ

86
00:05:40,102 --> 00:05:44,102
ครูบอสนะคะ มีกิจกรรมค่ะ มาหาทุกคนค่ะ สำรวจตัวเองค่ะ

87
00:05:44,103 --> 00:05:48,103
โดยสำรวจความเสี่ยงโดยการ

88
00:05:48,104 --> 00:05:52,104
โดยกิจกรรมนี้นะคะ จะต้องใช้แบบสำรวจตนเอง

89
00:05:52,104 --> 00:05:56,104
ค่ะ ในเรื่องของความเสี่ยงของการใช้สื่อ

90
00:05:56,105 --> 00:06:00,105
นะคะ จะให้นักเรียนประเมินตนเองตามพฤติกรรมที่กำหนดให้

91
00:06:00,107 --> 00:06:04,107
โดยทำเครื่องหมายถูกนะคะ

92
00:06:04,108 --> 00:06:08,108
ความบ่อยครั้งในการทำพฤติกรรมนั้น ๆ และตอบตามความเป็น

93
00:06:08,109 --> 00:06:12,109
จริงค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ซึ่งแบบสำรวจนี้นะคะ

94
00:06:12,111 --> 00:06:16,111
คุณครูปลายทางก็สามารถดาวน์โหลดได้ที่ www

95
00:06:16,113 --> 00:06:20,113
.dltv.ac.th

96
00:06:20,114 --> 00:06:24,114
ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ตอนนี้คุณครูปลายทางคงเตรียมแบบสำรวจ

97
00:06:24,117 --> 00:06:28,117
นี้ให้นักเรียนเรียบร้อยแล้วใช่ไหมคะ

98
00:06:28,118 --> 00:06:32,118
การเรียนขึ้นมาเตรียมพร้อมทำแบบสำรวจเลยค่ะ

99
00:06:32,120 --> 00:06:36,120
และเดี๋ยวเรามาทำแบบสำรวจไปพร้อม ๆ กันเลยค่ะ

100
00:06:36,121 --> 00:06:40,121
ใน

101
00:06:40,122 --> 00:06:44,122
แบบสำรวจนี้นะคะ เริ่มต้นที่ข้อแรกนะคะ

102
00:06:44,123 --> 00:06:48,123
จะมีช่องให้นักเรียนใส่เครื่องหมายนะคะ เป็นข้อมูลความบ่อยครั้งนะคะ ใน

103
00:06:48,124 --> 00:06:52,124
การปฏิบัติพฤติกรรมนั้น ๆ

104
00:06:52,126 --> 00:06:56,126
เป็นประจำ บางครั้ง หรือว่าไม่เคย

105
00:06:56,127 --> 00:07:00,127
เลยค่ะ เริ่มในข้อที่ 1 เลยนะคะ

106
00:07:00,128 --> 00:07:04,128
ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง

107
00:07:04,131 --> 00:07:08,131
ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกันไม่เกิน

108
00:07:08,134 --> 00:07:12,134
ติดต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง นักเรียน

109
00:07:12,135 --> 00:07:16,135
สามารถสำรวจตนเองได้เลยนะคะ ว่าตนเองนี่

110
00:07:16,136 --> 00:07:20,136
เล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกันเลยนี่กี่ชั่วโมง

111
00:07:20,137 --> 00:07:24,137
ถ้าไม่เกิน 2 ชั่วโมงนะคะ ก็สามารถ

112
00:07:24,140 --> 00:07:28,140
เป็นประจำได้เลยค่ะ แต่ถ้าเป็นบางครั้งนะคะ บางครั้งก็เกิน บางครั้ง

113
00:07:28,141 --> 00:07:32,141
ก็ไม่เกิน ก็ใส่ในช่องบางครั้งค่ะ และ

114
00:07:32,142 --> 00:07:36,142
สุดท้ายนะคะ ถ้าปกติแล้วนะคะ เด็ก ๆ เล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกัน

115
00:07:36,143 --> 00:07:40,143
เกิน 2 ชั่วโมงตลอดเลยก็ตอบช่อง

116
00:07:40,143 --> 00:07:44,143
ไม่เคยเลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา) เด็ก ๆ นะคะ ให้ตอบตามความ

117
00:07:44,143 --> 00:07:48,143
เป็นจริงได้เลยค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ในแบบสำรวจตนเอง

118
00:07:48,144 --> 00:07:52,144
นี้นะคะ ไม่มีคะแนน ไม่มีถูก ไม่มีผิดนะคะ สามารถสำรวจตนเอง

119
00:07:52,145 --> 00:07:56,145
แล้วตอบตามความเป็นจริงได้เลยค่ะ

120
00:07:56,146 --> 00:08:00,146
มาดูข้อที่ 2 กันเลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ได้เลยค่ะ ในข้อที่ 2 นี้นะคะ

121
00:08:00,147 --> 00:08:04,147
นั่นก็คือฉันชอบดูละครที่เนื้อหา

122
00:08:04,148 --> 00:08:08,148
ตบตีแย่งชิง ฉันชอบดูละครที่มีเนื้อหา

123
00:08:08,153 --> 00:08:12,153
ตอบตีแย่งชิง

124
00:08:12,155 --> 00:08:16,155
ถ้านักเรียนนะคะ ดูละครที่มีเนื้อหาแบบนี้

125
00:08:16,156 --> 00:08:20,156
นักเรียนก็สามารถนะคะ ใส่เครื่องหมายถูกที่ช่องเป็นประจำ

126
00:08:20,157 --> 00:08:24,157
ได้เลยนะคะ หรือว่าใครที่ดูเป็นบางครั้ง

127
00:08:24,159 --> 00:08:28,159
ก็ใส่เครื่องหมายถูกที่บางครั้ง

128
00:08:28,162 --> 00:08:32,162
หรือว่าไม่เคยดูเลยนะคะ ก็ใส่เครื่องหมายถูกที่ช่องไม่เคยเลย

129
00:08:32,164 --> 00:08:36,164
(คุณครูปฏิญญา) ต่อมานะคะ ในข้อที่ 3 นะคะ

130
00:08:36,165 --> 00:08:40,165
ฉันพูดคุยกับคนที่ไม่

131
00:08:40,166 --> 00:08:44,166
เคยพบหน้าในโลกออนไลน์

132
00:08:44,167 --> 00:08:48,167
พูดคุยกับคนที่ไม่เคยพบหน้าในโลกออนไลน์

133
00:08:48,168 --> 00:08:52,168
ถ้าใครเคยพูดคุยกับผู้อื่นนะคะ ที่

134
00:08:52,169 --> 00:08:56,169
ไม่เคยพบหน้ากันเลยในโลกออนไลน์ เพิ่งจะมารู้กันในโลกออนไลน์

135
00:08:56,170 --> 00:09:00,170
นี้นะคะ ถ้าเป็นประจำให้ใส่เครื่องหมายได้เลยค่ะ

136
00:09:00,171 --> 00:09:04,171
และก็ตามมาด้วยบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลยค่ะ

137
00:09:04,172 --> 00:09:08,172
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมา

138
00:09:08,173 --> 00:09:12,173
ในข้อที่ 4 ค่ะ ในข้อที่ 4 นะคะ นั่นก็คือฉันรับข้อมูล

139
00:09:12,173 --> 00:09:16,173
ข่าวสารจากการส่งต่อกันในโลคออนไลน?์

140
00:09:16,174 --> 00:09:20,174
ฉันรับข้อมูลข่าวสารที่ส่งต่อกัน

141
00:09:20,175 --> 00:09:24,175
ในโลกออนไลน์นะคะ เด็ก ๆ สามารถใส่เครื่องหมาย

142
00:09:24,178 --> 00:09:28,178
ลงในช่องนะคะ ที่เราอาจจะทำเป็นประจำ เป็นบางครั้ง

143
00:09:28,179 --> 00:09:32,179
หรือว่าไม่เคยเลยอันนี้เด็ก ๆ สามารถเลือกได้เลยค่ะ

144
00:09:32,180 --> 00:09:36,180
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ในข้อที่ 5 ค่ะ ฉัน

145
00:09:36,181 --> 00:09:40,181
เลียนแบบพฤติกรรมในละครที่ฉันชอบดู

146
00:09:40,182 --> 00:09:44,182
ฉันเลียนแบบพฤติกรรมในละครที่ฉันชอบดู

147
00:09:44,183 --> 00:09:48,183
ในข้อนี้นะคะ หมายถึงว่า

148
00:09:48,184 --> 00:09:52,184
ละครที่เราชอบดูนั้น ไม่ว่าเขาจะมีพฤติกรรมไหน เราก็ชอบ

149
00:09:52,185 --> 00:09:56,185
เลียนแบบพฤติกรรมนั้นค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ถ้าเป็นประจำก็ใส่เครื่องหมาย

150
00:09:56,186 --> 00:10:00,186
ได้เลย หรือเป็นบางครั้ง หรือว่าไม่เคยเลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา)

151
00:10:00,187 --> 00:10:04,187
ค่ะแล้วต่อมาค่ะ ในข้อที่ 6

152
00:10:04,189 --> 00:10:08,189
ฉันเล่นเกมเมื่ออยู่กับผู้ปกครอง ฉัน

153
00:10:08,190 --> 00:10:12,190
เล่นเกมเมื่ออยู่กับผู้ปกครองค่ะ

154
00:10:12,191 --> 00:10:16,191
เด็ก ๆ สามารถใส่เครื่องหมายลงในช่องที่เราแสดงพฤติกรรมนี้ได้

155
00:10:16,192 --> 00:10:20,192
เลยนะคะ ว่าเป็นประจำเป็นบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลย

156
00:10:20,193 --> 00:10:24,193
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ก็คือข้อที่ 7 ค่ะ

157
00:10:24,194 --> 00:10:28,194
ฉันรับชมสื่อตามคำแนะนำ

158
00:10:28,194 --> 00:10:32,194
ตามช่วงวัยของฉัน ฉันรับชมสื่อตาม

159
00:10:32,195 --> 00:10:36,195
คำแนะนำตามช่วงวัยของฉัน

160
00:10:36,196 --> 00:10:40,196
สื่อต่าง ๆ นี่เขาก็จะมีเครื่องหมายนะคะ สื่อ

161
00:10:40,197 --> 00:10:44,197
รูปแบบนี้นะคะ ช่วงวัยใดสามารถรับชม

162
00:10:44,198 --> 00:10:48,198
ได้บ้าง หรือว่าช่วงวัยใดนะคะ ควรรับชมอยู่ในความดูแลของผู้ปก

163
00:10:48,199 --> 00:10:52,199
ครอง หรือว่าสื่อแบบใดถ้าหากว่า

164
00:10:52,200 --> 00:10:56,200
ต่ำกว่ากี่ปีไม่ควรรับชม ถ้าหาก

165
00:10:56,201 --> 00:11:00,201
นักเรียนนะคะ รับชมตามคำแนะนำ ให้ใส่เครื่องหมายเลยค่ะ

166
00:11:00,202 --> 00:11:04,202
ว่าเป็นประจำ ถ้าหากทำเป็นบางครั้งก็ใส่เป็นบางครั้ง หรือว่า

167
00:11:04,203 --> 00:11:08,203
ไม่เคยเลย ไม่ว่าเขาจะมีคำแนะนำแบบไหน

168
00:11:08,204 --> 00:11:12,204
ถ้าเราอยากดูเราก็ดูทันที แบบนี้เลือกใส่ตาม

169
00:11:12,204 --> 00:11:16,204
พฤติกรรมที่ปฏิบัติได้เลยค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ

170
00:11:16,205 --> 00:11:20,205
ในข้อที่ 8 ค่ะ ฉันชอบทดลองปฏิบัติตามคลิปใน

171
00:11:20,207 --> 00:11:24,207
โลกออนไลน์เพื่อหาข้อเท็จจริง

172
00:11:24,208 --> 00:11:28,208
ฉันชอบทดลองตามคลิปเพื่อหา

173
00:11:28,211 --> 00:11:32,211
ข้อเท็จจริง อันนี้นะคะ ในโลกออนไลน์นะคะ จะมีคลิป

174
00:11:32,212 --> 00:11:36,212
การทำหรือว่าการทดลองสิ่งต่าง ๆ นะคะ ทีนี้ถ้าเด็ก ๆ

175
00:11:36,213 --> 00:11:40,213
หลาย ๆ คนดูแล้วแล้วชอบทดลอง

176
00:11:40,214 --> 00:11:44,214
หรือว่าปฏิบัติตามนี่ก็ให้เราใส่เครื่องหมาย

177
00:11:44,214 --> 00:11:48,214
ถูกที่ช่องเป็นประจำได้เลยนะคะ หรือว่า

178
00:11:48,215 --> 00:11:52,215
ในช่องบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลย อันนี้เด็ก ๆ สามารถเลือกใส่ได้เลย

179
00:11:52,216 --> 00:11:56,216
ได้เลยตามความเป็นจริงนะคะ (คุณครูปฏิญญา) ปัจจุบัน

180
00:11:56,220 --> 00:12:00,220
บางครั้งก็มีคนนะคะ ที่เขาออกมาทำการทดลอง

181
00:12:00,221 --> 00:12:04,221
นะคะ หรือว่าอยากดู หรือบางครั้งนะคะ ก็มีสิ่งที่

182
00:12:04,222 --> 00:12:08,222
อันตรายบ้างนะคะ ถ้าใครชอบหา

183
00:12:08,223 --> 00:12:12,223
ข้อเท็จจริงนี่ตามคำถามเหล่านี้

184
00:12:12,224 --> 00:12:16,224
และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 9 นะคะ ฉัน

185
00:12:16,225 --> 00:12:20,225
พูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบในเกมออนไลน์

186
00:12:20,226 --> 00:12:24,226
ฉันพูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบ

187
00:12:24,227 --> 00:12:28,227
ในเกมออนไลน์ ข้อนี้นะคะ

188
00:12:28,228 --> 00:12:32,228
ถ้าใครเคยปฏิบัตินะคะ ก็ใส่เครื่องหมายตามความบ่อยครั้งได้เลยค่ะ

189
00:12:32,229 --> 00:12:36,229
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 10

190
00:12:36,230 --> 00:12:40,230
นะคะ ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์

191
00:12:40,231 --> 00:12:44,231
ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์

192
00:12:44,232 --> 00:12:48,232
ในปัจจุบันนี้นะคะ การพนันในโลกออกไลน์ก็มีเยอะมากเลย

193
00:12:48,233 --> 00:12:52,233
นะคะ ซึ่งเด็ก ๆ ก็สามารถเข้าถึงได้ง่ายมาก ๆ นะคะ

194
00:12:52,234 --> 00:12:56,234
ดังนั้น เด็ก ๆ ค่ะ ถ้าเด็ก ๆ ไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์นี่ เด็ก ๆ ก็

195
00:12:56,236 --> 00:13:00,236
เลือกใส่นะคะ ในช่อง

196
00:13:00,238 --> 00:13:04,238
ว่าเป็นประจำ เป็นบางครั้งหรือว่าไม่เคยเลยค่ะ

197
00:13:04,238 --> 00:13:08,238
(คุณครูปฏิญญา) ในสมัยก่อนนะคะ การพนันบางครั้ง

198
00:13:08,239 --> 00:13:12,239
เราอาจจะยังเข้าถึงได้ยากนะคะ แต่ปัจจุบันค่ะ ก็มี

199
00:13:12,239 --> 00:13:16,239
การพนันรูปแบบใหม่ ๆ นะคะ เกิดขึ้นมากมาย

200
00:13:16,240 --> 00:13:20,240
เกิดขึ้นในโลกออนไลน์ บางครั้ง

201
00:13:20,241 --> 00:13:24,241
ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) คิดว่าบางครั้งเป็นเกม

202
00:13:24,242 --> 00:13:28,242
ต่าง ๆ หรือเปล่านะคะ ถ้าหากเด็ก ๆ เคยเล่นการพนัน

203
00:13:28,242 --> 00:13:32,242
ในโลกออนไลน์หรือว่าไม่เคยเล่นเลยนี่ก็

204
00:13:32,243 --> 00:13:36,243
สามารถใส่เครื่องหมายตามพฤติกรรมได้เลย

205
00:13:36,244 --> 00:13:40,244
นะคะ เดี๋ยวครูบอสนะคะ และครูซากิจะให้เวลา

206
00:13:40,245 --> 00:13:44,245
ในการตรวจคำตอบที่ตัวเองตอบลงไปนะคะ หรือใคร

207
00:13:44,246 --> 00:13:48,246
ที่ยังทำไม่ทันนะคะ ยังไม่ครบทั้ง 10 ข้อ

208
00:13:48,248 --> 00:13:52,248
สามารถทำได้เลยค่ะ

209
00:13:52,249 --> 00:13:56,249

210
00:13:56,252 --> 00:14:00,252

211
00:14:00,255 --> 00:14:04,255

212
00:14:04,259 --> 00:14:08,259

213
00:14:08,262 --> 00:14:12,262

214
00:14:12,266 --> 00:14:16,266

215
00:14:16,274 --> 00:14:20,274

216
00:14:20,277 --> 00:14:24,277

217
00:14:24,281 --> 00:14:28,281

218
00:14:28,285 --> 00:14:32,285

219
00:14:32,288 --> 00:14:36,288

220
00:14:36,291 --> 00:14:40,291

221
00:14:40,295 --> 00:14:44,295

222
00:14:44,298 --> 00:14:48,298

223
00:14:48,300 --> 00:14:52,300

224
00:14:52,304 --> 00:14:56,304

225
00:14:56,306 --> 00:15:00,306

226
00:15:00,308 --> 00:15:04,308

227
00:15:04,312 --> 00:15:08,312

228
00:15:08,316 --> 00:15:12,316

229
00:15:12,320 --> 00:15:16,320

230
00:15:16,324 --> 00:15:20,324

231
00:15:20,325 --> 00:15:24,325

232
00:15:24,327 --> 00:15:28,327

233
00:15:28,330 --> 00:15:32,330

234
00:15:32,331 --> 00:15:36,331

235
00:15:36,333 --> 00:15:40,333

236
00:15:40,334 --> 00:15:44,334

237
00:15:44,336 --> 00:15:48,336

238
00:15:48,338 --> 00:15:52,338

239
00:15:52,340 --> 00:15:56,340

240
00:15:56,342 --> 00:16:00,342

241
00:16:00,346 --> 00:16:04,346

242
00:16:04,348 --> 00:16:08,348

243
00:16:08,352 --> 00:16:12,352

244
00:16:12,354 --> 00:16:16,354

245
00:16:16,355 --> 00:16:20,355

246
00:16:20,357 --> 00:16:24,357

247
00:16:24,360 --> 00:16:28,360

248
00:16:28,362 --> 00:16:32,362

249
00:16:32,365 --> 00:16:36,365

250
00:16:36,367 --> 00:16:40,367

251
00:16:40,369 --> 00:16:44,369

252
00:16:44,371 --> 00:16:48,371

253
00:16:48,373 --> 00:16:52,373
(คุณครูปฏิญญา) นักเรียนคงทำกันเรียบร้อย

254
00:16:52,375 --> 00:16:56,375
แล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาเฉลยแบบสำรวจตนเองกันดีกว่าค่ะ

255
00:16:56,377 --> 00:17:00,377
โดยแบบสำรจวจนี้นะคะ

256
00:17:00,378 --> 00:17:04,378
ให้คะแนนพฤติกรรมของตนเองให้ตรงกับแบบสำรวจของตนเอง

257
00:17:04,379 --> 00:17:08,379
นะคะ ตามช่องพฤติกรรมที่นักเรียนใส่เครื่องหมายถูกไว้ค่ะ

258
00:17:08,380 --> 00:17:12,380
เราจะให้คะแนนตามเฉพาะช่องที่เราใส่เครื่องหมายถูก

259
00:17:12,381 --> 00:17:16,381
ไว้เท่านั้นหมายถึงว่า

260
00:17:16,383 --> 00:17:20,383
เป็นความบ่อยครั้งของเรานะคะ นักเรียน

261
00:17:20,383 --> 00:17:24,383
สามารถให้คะแนนตามที่ครูบอสและครูซากิเฉลย

262
00:17:24,384 --> 00:17:28,384
ได้เลยค่ะ โดยเรามาเริ่มกันเลยนะคะ

263
00:17:28,386 --> 00:17:32,386
เริ่มที่ข้อที่ 1 นะคะ ฉันเล่นคอมพิวเตอร์

264
00:17:32,387 --> 00:17:36,387
ติดต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติด

265
00:17:36,388 --> 00:17:40,388
ต่อกันไม่เกิน 2 ชั่วโมง ถ้าข้อนี้ปฏิบัติ

266
00:17:40,388 --> 00:17:44,388
เป็นประจำ ให้ 0 คะแนนค่ะ ถ้าข้อนี้ปฏิบัติ

267
00:17:44,389 --> 00:17:48,389
เป็นบางครั้งให้ 1 คะแนนค่ะ

268
00:17:48,390 --> 00:17:52,390
และถ้าในข้อนี้นักเรียนไม่เคยปฏิบัติแบบนี้เลยให้ 2

269
00:17:52,391 --> 00:17:56,391
ฉันเล่นคอมพิวเตอร์ติดต่อกัน

270
00:17:56,392 --> 00:18:00,392
ไม่เกิน 2 ชั่วโมง เฉลยคะแนนตามนี้เลยนะคะ

271
00:18:00,393 --> 00:18:04,393
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะแล้วต่อมาค่ะ ในข้อที่ 2 ค่ะ

272
00:18:04,394 --> 00:18:08,394
นี้นะคะ ฉันชอบดูละครที่มีเนื้อหาตบตีแย่งชิง

273
00:18:08,395 --> 00:18:12,395
ฉันชอบดูละครที่มีเนื้อหา

274
00:18:12,396 --> 00:18:16,396
ตบ ตี แย่งชิง ถ้าเราปฏิบัติเป็นประจำนะคะ

275
00:18:16,397 --> 00:18:20,397
ก็จะมีคะแนนค่ะ ถ้าในช่อง

276
00:18:20,398 --> 00:18:24,398
ใส่เครื่องหมายถูกในช่องนี้ค่ะ ให้ 2 คะแนนค่ะ ถ้าใคร

277
00:18:24,399 --> 00:18:28,399
ใส่เครื่องหมายในช่องบางครั้งให้คะแนน 1 คะแ

278
00:18:28,400 --> 00:18:32,400
และในช่องไม่เคยเลย 0 คะแนนค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ

279
00:18:32,401 --> 00:18:36,401
ฉันพูดคุยกับคนที่ไม่เคยพบหน้า

280
00:18:36,402 --> 00:18:40,402
ในโลกออนไลน์ ฉันพูดคุยกับคนแปลกหน้าในโลกออนไลน์

281
00:18:40,403 --> 00:18:44,403
ถ้าหากปฏิบัติสิ่งนี้เป็นประจำ

282
00:18:44,404 --> 00:18:48,404
ให้ 2 คะแนนค่ะ ถ้าหากปฏิบัติสิ่งนี้เป็นบางครั้ง ให้ 1 คะแนน

283
00:18:48,405 --> 00:18:52,405
ค่ะ และถ้าหากไม่เคยปฏิบัติแบบนี้เลย

284
00:18:52,408 --> 00:18:56,408
ให้ 0 คะแนนค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมา

285
00:18:56,409 --> 00:19:00,409
ค่ะ เด็ก ๆ ฉันรับข่าวสารจากการ

286
00:19:00,409 --> 00:19:04,409
ส่งต่อกันในโลกออนไลน์ ฉันรับข่าวสารโดยการ

287
00:19:04,410 --> 00:19:08,410
ส่งต่อกันในโลกออนไลน?

288
00:19:08,411 --> 00:19:12,411
เป็นประจำนะคะ ให้ 2 คะแนนค่ะ ปฏิบัติบางครั้ง

289
00:19:12,412 --> 00:19:16,412
ให้ 1 คะแนน และไม่เคยปฏิบัติเลยค่ะ ให้ 0 คะแนนค่ะ

290
00:19:16,414 --> 00:19:20,414
(คุณครูปฏิญญา) และมาต่อกันในข้อที่ 5 นะคะ ฉันเลียนแบบ

291
00:19:20,415 --> 00:19:24,415
พฤติกรรมในละครที่ฉันชอบดู ฉัน

292
00:19:24,415 --> 00:19:28,415
ในละครที่ฉันชอบดู ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ

293
00:19:28,415 --> 00:19:32,415
ให้ 2 คะแนนค่ะ บางครั้ง 1 คะแนนค่ะ

294
00:19:32,416 --> 00:19:36,416
และไม่เคยเลย 0 คะแนนค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และ

295
00:19:36,417 --> 00:19:40,417
ต่อมาค่ะ ข้อที่ 6 นะคะ ฉันเล่นเกม

296
00:19:40,418 --> 00:19:44,418
เมื่ออยู่กับผู้ปกครอง ฉันเล่นเกมเมื่ออยู่

297
00:19:44,421 --> 00:19:48,421
กับผู้ปกครองค่ะ ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ

298
00:19:48,422 --> 00:19:52,422
ค่ะเด็ก ๆ ให้ 0 คะแนน ปฏิบัติบางครั้ง

299
00:19:52,423 --> 00:19:56,423
1 คะแนน และไม่เคยเลยให้ 0

300
00:19:56,424 --> 00:20:00,424
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ในข้อที่ 7 ค่ะ ฉันรับ

301
00:20:00,428 --> 00:20:04,428
ชมสื่อตามคำแนะนำตามช่วงวัยของฉัน

302
00:20:04,429 --> 00:20:08,429
ฉันรับชมสื่อตามคำแนะนำ ตามช่วงวัยของฉัน

303
00:20:08,429 --> 00:20:12,429
ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ 0 คะแนนค่ะ

304
00:20:12,430 --> 00:20:16,430
ถ้าปฏิบัติเป็นบางครั้ง 1 คะแนนค่ะ ถ้า

305
00:20:16,431 --> 00:20:20,431
2 คะแนนค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และ

306
00:20:20,432 --> 00:20:24,432
ต่อมาค่ะ ในข้อที่ 8 ค่ะ ฉันชอบทดลองปฏิบัติตามคลิป

307
00:20:24,433 --> 00:20:28,433
ในโลกออนไลน์ เพื่อหาข้อเท็จจริง

308
00:20:28,435 --> 00:20:32,435
ฉันชอบทดลองปฏิบัติตามคลิปในโลกออนไลน์เพื่อหา

309
00:20:32,436 --> 00:20:36,436
ข้อเท็จจริงนะคะ ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ 0 คะแนน ถ้าบางครั้ง

310
00:20:36,437 --> 00:20:40,437
2 คะแนน ปฏิบัติบางครั้ง 1 คะแนน และไม่เคยปฏิบัติเลย 0

311
00:20:40,438 --> 00:20:44,438
คะแนนค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และในข้อที่ 9 นะคะ

312
00:20:44,439 --> 00:20:48,439
ฉันพูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบในเกมออนไลน์

313
00:20:48,440 --> 00:20:52,440
ฉันพูดคุยกับเพื่อนที่ไม่เคยพบบนเกมออนไลน์

314
00:20:52,441 --> 00:20:56,441
ถ้าปฏิบัติเป็นประจำ 2 คะแนนค่ะ ถ้าบางครั้ง

315
00:20:56,442 --> 00:21:00,442
1 คะแนนค่ะ และไม่เคยเลย 0 คะแนนค่ะ

316
00:21:00,443 --> 00:21:04,443
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 10 นะคะ

317
00:21:04,444 --> 00:21:08,444
ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์

318
00:21:08,447 --> 00:21:12,447
ฉันไม่เล่นการพนันในโลกออนไลน์ ถ้าเด็ก ๆ ปฏิบัติเป็นประจำ

319
00:21:12,448 --> 00:21:16,448
นะคะ ก็จะ 0 คะแนน

320
00:21:16,449 --> 00:21:20,449
ปฏิบัติบางครั้ง 1 คะแนน และไม่เคยปฏิบัติเลย 2 คะแนนค่ะ

321
00:21:20,450 --> 00:21:24,450
(คุณครูปฏิญญา) ทีนี้นะคะ แต่ละข้อนะคะ ให้นักเรียนนะคะ

322
00:21:24,452 --> 00:21:28,452
และคุณครูนะคะ ช่วยกันรวมคะแนนทั้งหมดค่ะ

323
00:21:28,452 --> 00:21:32,452
ให้เรารวมเลยนะคะ ว่า 10 ข้อนี้

324
00:21:32,453 --> 00:21:36,453
ที่เราได้ในแต่ละข้อนะคะ ได้เท่ากับกี่คะแนน ให้นักเรียนรวม

325
00:21:36,455 --> 00:21:40,455
คะแนนเลยนะคะ ตั้งแต่ข้อที่ 1 ถึงข้อที่ 10 รวมกันเลยค่ะ

326
00:21:40,456 --> 00:21:44,456
เดี๋ยวครูบอสและครูซากิจะให้เวลานักเรียนในการรวมคะแนนค่ะ [เสียงดนตรี]

327
00:21:44,457 --> 00:21:48,457

328
00:21:48,458 --> 00:21:52,458

329
00:21:52,459 --> 00:21:56,459

330
00:21:56,460 --> 00:22:00,460

331
00:22:00,461 --> 00:22:04,461

332
00:22:04,462 --> 00:22:08,462

333
00:22:08,464 --> 00:22:12,464

334
00:22:12,466 --> 00:22:16,466

335
00:22:16,467 --> 00:22:20,467

336
00:22:20,469 --> 00:22:24,469

337
00:22:24,471 --> 00:22:28,471

338
00:22:28,472 --> 00:22:32,472

339
00:22:32,474 --> 00:22:36,474

340
00:22:36,475 --> 00:22:40,475

341
00:22:40,477 --> 00:22:44,477

342
00:22:44,478 --> 00:22:48,478

343
00:22:48,480 --> 00:22:52,480

344
00:22:52,482 --> 00:22:56,482

345
00:22:56,484 --> 00:23:00,484

346
00:23:00,486 --> 00:23:04,486

347
00:23:04,488 --> 00:23:08,488

348
00:23:08,492 --> 00:23:12,492

349
00:23:12,494 --> 00:23:16,494

350
00:23:16,498 --> 00:23:20,498

351
00:23:20,500 --> 00:23:24,500

352
00:23:24,502 --> 00:23:28,502

353
00:23:28,504 --> 00:23:32,504

354
00:23:32,506 --> 00:23:36,506

355
00:23:36,508 --> 00:23:40,508

356
00:23:40,509 --> 00:23:44,509

357
00:23:44,510 --> 00:23:48,510

358
00:23:48,513 --> 00:23:52,513

359
00:23:52,514 --> 00:23:56,514

360
00:23:56,517 --> 00:24:00,517

361
00:24:00,520 --> 00:24:04,520

362
00:24:04,524 --> 00:24:08,524

363
00:24:08,528 --> 00:24:12,528

364
00:24:12,532 --> 00:24:16,532

365
00:24:16,533 --> 00:24:20,533

366
00:24:20,537 --> 00:24:24,537

367
00:24:24,541 --> 00:24:28,541

368
00:24:28,545 --> 00:24:32,545

369
00:24:32,549 --> 00:24:36,549

370
00:24:36,553 --> 00:24:40,553

371
00:24:40,554 --> 00:24:44,554

372
00:24:44,556 --> 00:24:48,556
(คุณครูปฏิญญา) นักเรียนคงรวมคะแนนกันเรียบร้อย

373
00:24:48,558 --> 00:24:52,558
คะแนนที่ได้นะคะ จะหมายถึงอะไรบ้าง

374
00:24:52,559 --> 00:24:56,559
โดยนะคะ ให้คุณครูนะคะ ช่วยนักเรียนในการรวมคะแนนนะคะ

375
00:24:56,560 --> 00:25:00,560
โดยที่ผลการทดสอบนะคะ

376
00:25:00,561 --> 00:25:04,561
ถ้าหากนักเรียนรวมคะแนนมาแล้วนะคะ ได้คะแนน

377
00:25:04,562 --> 00:25:08,562
14-20 คะแนนนะคะ หมายถึง

378
00:25:08,563 --> 00:25:12,563
มีความเสี่ยงในการใช้สื่อสูงค่ะ (คุณครูสุจิตรา)

379
00:25:12,565 --> 00:25:16,565
ค่ะแล้วต่อมาค่ะ คะแนนของนักเรียน

380
00:25:16,566 --> 00:25:20,566
อยู่ในช่วง 7-13 คะแนนค่ะ นั่นหมายถึง

381
00:25:20,567 --> 00:25:24,567
ว่านักเรียนนะคะ มีความเสี่ยงในการใช้สื่อ

382
00:25:24,568 --> 00:25:28,568
ปานกลางค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และถ้าหากคะแนนของนักเรียนรวมมาแล้วนะคะ

383
00:25:28,569 --> 00:25:32,569
อยู่ในช่วง 1-6 คะแนนนะคะ

384
00:25:32,570 --> 00:25:36,570
มีความเสี่ยงในการใช้สื่อนี่น้อยนะ

385
00:25:36,571 --> 00:25:40,571
คะ นักเรียนนะคะ แต่ละคนได้คะแนนนะคะ ความเสี่ยง

386
00:25:40,571 --> 00:25:44,571
ในการใช้สื่ออยู่ในระดับใดบ้างคะ

387
00:25:44,572 --> 00:25:48,572
แบบนี้นะคะ การที่เราทำแบบทดสอบนี้เสร็จนะคะ

388
00:25:48,573 --> 00:25:52,573
เราก็จะทราบข่าวค่ะ ว่าความเสี่ยงในการใช้สื่อในปัจจุบัน

389
00:25:52,574 --> 00:25:56,574
นะคะ มีความเสี่ยงมากน้อยเพียงใดค่ะ

390
00:25:56,575 --> 00:26:00,575
เพราะว่าปัจจุบันนะคะ ในเรื่องของสื่อต่าง ๆ

391
00:26:00,576 --> 00:26:04,576
เข้าถึงเราได้ง่ายขึ้นค่ะ

392
00:26:04,579 --> 00:26:08,579
สื่อนี่ก็จะมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราค่ะ

393
00:26:08,583 --> 00:26:12,583
ฉะนั้นแล้วนะคะ วันนี้เราจะมาเรียนรู้กันค่ะ

394
00:26:12,584 --> 00:26:16,584
ว่าอิทธิพลของสื่อที่มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพนี่จะ

395
00:26:16,586 --> 00:26:20,586
มีอะไรบ้างค่ะ หลาย ๆ คนอาจจะมี

396
00:26:20,586 --> 00:26:24,586
การใช้สื่อของเรามีความเสี่ยงมากน้อยเพียงใด มีผลอะไรต่อสุขภาพ

397
00:26:24,588 --> 00:26:28,588
ของเราอย่างไร เดี๋ยววันนี้เรามาเรียนรู้ไปพร้อมกันค่ะ

398
00:26:28,588 --> 00:26:32,588
โดยในข้อแรกนะคะ นั่นก็คือ

399
00:26:32,590 --> 00:26:36,590
การโฆษณาสินค้านะคะ ก็จะมีอิธิพล

400
00:26:36,592 --> 00:26:40,592
ต่อการตัดสินใจเลือกซื้อ เพราะมีวิธีการโน้มน้าว

401
00:26:40,592 --> 00:26:44,592
ใจ ให้ผู้บริโภคนะคะ

402
00:26:44,593 --> 00:26:48,593
ตัดสินใจเลือกซื้อค่ะ สื่อต่าง ๆ ที่เราพบเห็นนะคะ

403
00:26:48,595 --> 00:26:52,595
โดยเฉพาะสื่อ

404
00:26:52,596 --> 00:26:56,596
ไม่ว่าจะเป็นในช่องทางโทรทัศน์นะคะ หรือใน

405
00:26:56,597 --> 00:27:00,597
ออนไลน์สื่อออนไลน์ต่าง ๆ ซึ่งโฆษณาเหล่านี้

406
00:27:00,598 --> 00:27:04,598
ที่เราได้เรียนรู้กันไปแล้วนะคะ ในการวิเคราะห์สื่อโฆษณา เขาก็จะ

407
00:27:04,599 --> 00:27:08,599
บอกแต่ข้อดีนะคะ เพื่อเป็นการโน้มน้าวใจ

408
00:27:08,600 --> 00:27:12,600
ให้ผู้บริโภคโน้มน้าวใจ ให้ผู้บริโภคซื้อสินค้านั้น ๆ ค่ะ

409
00:27:12,600 --> 00:27:16,600
จนบางครั้งนี่ ผู้บริโภคนะคะ เกิดการซื้อตามค่ะ โดยที่

410
00:27:16,601 --> 00:27:20,601
ยังไม่ทันใช้วิจารณญาณในการรับชม

411
00:27:20,602 --> 00:27:24,602
เลือกที่จะเชื่อหรือไม่เชื่อค่ะ ฉะนั้นแล้วการ

412
00:27:24,605 --> 00:27:28,605
โฆษณานี่มีความสำคัญมากเลย ในกรเลือก

413
00:27:28,606 --> 00:27:32,606
ซื้อสิ่งของต่าง ๆ ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะเด็ก ๆ เพราะว่า

414
00:27:32,607 --> 00:27:36,607
ว่าในปัจจุบันนี้นะคะ เราสารมารถซื้อสินค้าได้ง่ายกัน

415
00:27:36,610 --> 00:27:40,610
มาก ๆ เลยเพราะว่าเดี๋ยวนี้สื่อต่าง ๆ

416
00:27:40,611 --> 00:27:44,611
ต่าง ๆ ใช่ไหมล่ะคะ ซึ่งเราก็สามารถซื้อ

417
00:27:44,612 --> 00:27:48,612
ได้ง่าย ๆ เลย ในการขายของออนไลน์นี่ มี

418
00:27:48,613 --> 00:27:52,613
ให้ดูสินค้านะคะ มีการรีวิวสินค้าต่าง ๆ นะคะ ว่าสินค้านี้

419
00:27:52,614 --> 00:27:56,614
นะคะ ใข้ดีอย่างนู้นอย่างนี้

420
00:27:56,615 --> 00:28:00,615
เป็นการโน้มน้าวใจในการซื้อสินค้านั้นนะคะ

421
00:28:00,616 --> 00:28:04,616
รวมไปถึงบางครั้งนะคะ ก็มีการจ้างค่ะ จ้างคนดัง

422
00:28:04,622 --> 00:28:08,622
ต่าง ๆ หรือคนที่มีชื่อเสียงนะคะ มารีวิวสินค้า

423
00:28:08,623 --> 00:28:12,623
เป็นการโฆษณาไปในตัวค่ะ

424
00:28:12,625 --> 00:28:16,625
มันก็เกิดพฤติกรรมการปฏิบัติตามนั่นเอง เพราะว่าคนที่เรา

425
00:28:16,626 --> 00:28:20,626
ชื่นชอบนี่ อาจจะนำสินค้าชิ้นนั้นนะคะ มารีวิวค่ะ

426
00:28:20,626 --> 00:28:24,626
และก็มาให้เราดูนะคะ เราก็เกิดการอยากจะใช้ตามนั่นเองค่ะ

427
00:28:24,627 --> 00:28:28,627
ก็จะเห็นได้ว่าโฆษณาเหล่านี้นะคะ ก็จะมีผล

428
00:28:28,628 --> 00:28:32,628
สุขภาพของเราอย่างมากเลยล่ะค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมา

429
00:28:32,629 --> 00:28:36,629
นะคะ อิทธิพลของสื่อนะคะ ที่มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ

430
00:28:36,630 --> 00:28:40,630
นั่นก็คือการนำเสนอเรื่องราวและภาพ

431
00:28:40,629 --> 00:28:44,629
ที่ขัดต่อ

432
00:28:44,630 --> 00:28:48,630
จนอาจเกิดเป็นความเชื่อที่ผิดได้ เป็นการ

433
00:28:48,631 --> 00:28:52,631
ที่ใช้ความรุนแรงนั้นเป็นเรื่องที่ธรรมดานะคะ

434
00:28:52,635 --> 00:28:56,635
อาจจะนำไปสู่การปฏิบัติตามได้ ซึ่งเราจะสามารถ

435
00:28:56,636 --> 00:29:00,636
เห็นได้จากพวกละครโทรทัศน์

436
00:29:00,637 --> 00:29:04,637
คลิปวิดีโอที่มีการปฏิบัตินะคะ

437
00:29:04,638 --> 00:29:08,638
การทำแต่จริง ๆ แล้วนะคะ การปฏิบัติหรือ

438
00:29:08,640 --> 00:29:12,640
การทำเหล่านั้นมันเป็นสิ่งที่ผิดนะคะ แต่บางครั้งเด็ก ๆ บางคน

439
00:29:12,641 --> 00:29:16,641
นะคะ ก็อาจจะชื่นชอบในตัวของ

440
00:29:16,642 --> 00:29:20,642
ผู้ที่แสดงนะคะ หรือตัวศิลปินนั้น ๆ

441
00:29:20,643 --> 00:29:24,643
นำมาปฏิบัติตามนั่นเอง (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ ปัจจุบัน

442
00:29:24,645 --> 00:29:28,645
ก็มีการรณรงค์นะคะ อยากให้เนื้อหาของภาพยนตร์และละคร

443
00:29:28,645 --> 00:29:32,645
มีความหลากหลายมากขึ้นนะคะ

444
00:29:32,648 --> 00:29:36,648
ที่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการใช้ความรุนแรง

445
00:29:36,649 --> 00:29:40,649
ก็ควรจะหมดไปได้แล้ว เพราะว่าก็มี

446
00:29:40,650 --> 00:29:44,650
เด็ก ๆ กำลังรับชมนะคะ ภาพยนตร์หรือละครเหล่านั้นนี่ เด็ก ๆ อาจจะ

447
00:29:44,651 --> 00:29:48,651
นำไปปฏิบัตินะคะ เกิดเป็นพฤติกรรมใน

448
00:29:48,651 --> 00:29:52,651
การเลียนแบบได้ หรือบางครั้งนะคะ เมื่อเห็นพฤติกรรมก็อาจจะ

449
00:29:52,652 --> 00:29:56,652
เชื่อค่ะ ว่าอาจจะเป็นเรื่องปกติก็ได้ นี่

450
00:29:56,653 --> 00:30:00,653
เป็นสิ่งที่ไม่ดีเลยล่ะค่ะ

451
00:30:00,654 --> 00:30:04,654
และต่อมาอิทธิพลต่อมา

452
00:30:04,655 --> 00:30:08,655
สุขภาพนะคะ นั่นก็คือการแต่งกายค่ะ และ

453
00:30:08,657 --> 00:30:12,657
พฤติกรรมนะคะ ที่ไม่เหมาะสมของผู้ที่มีชื่อเสียงค่ะ

454
00:30:12,658 --> 00:30:16,658
ซึ่งนะคะ หลาย ๆ คนอาจจะมีคนที่เราชื่นชอบนะคะ

455
00:30:16,660 --> 00:30:20,660
ที่เราให้ความชื่นชอบต่อเขานะคะ

456
00:30:20,661 --> 00:30:24,661
ถ้าหากบุคคลนั้นนะคะ มีการแต่งกาย

457
00:30:24,662 --> 00:30:28,662
ที่ไม่เหมาะสมก็อาจจะนำไปสู่นะคะ

458
00:30:28,664 --> 00:30:32,664
พฤติกรรมเลียนแบบได้ค่ะ และนำไปสู่พฤติกรรมสุขภาพที่ไม่เหมาะ

459
00:30:32,665 --> 00:30:36,665
สมค่ะ อย่างเช่นนะคะ บุคคลนั้นอาาจะมีการ

460
00:30:36,671 --> 00:30:40,671
ใช้สารเสพติดต่าง ๆ หรือว่าแต่งกายนะคะ

461
00:30:40,672 --> 00:30:44,672
อย่างไม่เหมาะสมนะคะ ไม่ถูกกาลเทศะ

462
00:30:44,673 --> 00:30:48,673
แบบนี้ก็อาจจะเกิดพฤติกรรมเลียนแบบได้ เพราะบางครั้งเด็ก ๆ อาจจะมีบุคคล

463
00:30:48,676 --> 00:30:52,676
ที่เราชื่นชอบแล้วเมื่อเราชื่นชอบแล้ว

464
00:30:52,677 --> 00:30:56,677
เราก็จะรู้สึกว่าสิ่งที่เขาทำนะคะ ก็น่าจะปฏิบัติเรียบแบบไปเสียหมดนะคะ

465
00:30:56,678 --> 00:31:00,678
ทีนี้นะคะ จริง ๆ แล้วเด็ก ๆ ที่น่ารักนะคะ การที่

466
00:31:00,679 --> 00:31:04,679
เราจะนำพฤติกรรมใดนะคะ มาปฏิบัติตามนี่

467
00:31:04,680 --> 00:31:08,680
เราคสรจะใช้วิจารณญาณด้วยนะคะ

468
00:31:08,683 --> 00:31:12,683
ว่าสิ่งนั้นเป็นสิ่งที่ดีหรือไม่ ควรนำมาปฏิบัติตาม

469
00:31:12,684 --> 00:31:16,684
หรือเปล่า แบบนี้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ

470
00:31:16,685 --> 00:31:20,685
ในปัจจุบันนะคะ จะสังเกตเห็นว่าเด็ก ๆ หลาย ๆ คน จะ

471
00:31:20,686 --> 00:31:24,686
ปฏิบัติตามนะคะ ศิลปิน

472
00:31:24,688 --> 00:31:28,688
หรือว่าบุคคลที่มีชื่อเสียงใน

473
00:31:28,689 --> 00:31:32,689
โลกออนไลน์ในปัจจุบัน หลาย ๆ คนก็อาจจะชอบนะคะ เลียนแบบ

474
00:31:32,690 --> 00:31:36,690
พฤติกรรมต่าง ๆ หรือว่าอาจจะเป็นการแต่งกายนะคะ ซึ่งบางครั้งอย่าง

475
00:31:36,691 --> 00:31:40,691
ที่คุณครูบอสได้บอกไป

476
00:31:40,692 --> 00:31:44,692
บุคคลเหล่านั้น อาจจะอยู่ในสถานที่ที่ไม่เหมาะสมกับ

477
00:31:44,693 --> 00:31:48,693
การแต่งกายของเรานะคะ อันนี้ก็เป็นสิ่งที่ไม่ดี

478
00:31:48,693 --> 00:31:52,693
นะคะเด็ก ๆ ดังนั้นนะคะ ก็ควรที่จะใช้วิจารณญาณ

479
00:31:52,694 --> 00:31:56,694
ในการรับชม (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ บางครั้งนะคะ

480
00:31:56,696 --> 00:32:00,696
โลกออนไลน์ปัจจุบันเข้าถึงเราได้ง่ายค่ะ บางอย่างนะคะ

481
00:32:00,697 --> 00:32:04,697
เป็นการทำนะคะ เพื่อเรียกกระแสนะคะ อยากได้

482
00:32:04,698 --> 00:32:08,698
รับความนิยม แต่ไม่คำนึงถึงสภาพที่ตามมาค่ะ

483
00:32:08,699 --> 00:32:12,699
อย่างเช่นการรับประทานในปริมาณที่มาก ๆ

484
00:32:12,700 --> 00:32:16,700
การรับประทานอาหารที่มีรสจัดนะคะ บางครั้งนะคะ มีความนิยม

485
00:32:16,701 --> 00:32:20,701
ค่ะ ในการรับประทานพริก จำนวนเป็น 10 เม็ด

486
00:32:20,701 --> 00:32:24,701
หรือ 100 เม็ดค่ะ ในความเผ็ดปริมาณระดับนี้นะคะ

487
00:32:24,702 --> 00:32:28,702
ให้นะคะ ระบบย่อยอาหารของเรา

488
00:32:28,704 --> 00:32:32,704
(คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ เหมือนเมื่อสักครู่นี้นะคะ ต้นคาบค่ะ ที่ดูกันไป

489
00:32:32,705 --> 00:32:36,705
กันไปนะคะ ที่คุณครูบอสนะคะ ได้นำโรตีดิบนะคะ

490
00:32:36,706 --> 00:32:40,706
มาให้นักเรียนได้ดูกันนะคะ อันนี้ก็เป็นสิ่งที่ไม่ดีเลยนะคะ

491
00:32:40,707 --> 00:32:44,707
ตลอดนะคะ ในเรื่องของการรับประทานอาหาร

492
00:32:44,708 --> 00:32:48,708
ซึ่งควรจะรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ สุกอยู่เสมอ

493
00:32:48,709 --> 00:32:52,709
นะคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ สิ่งใด

494
00:32:52,710 --> 00:32:56,710
ที่ไม่ควรปฏิบัติตามนะคะ ก็อย่านำมาเลียนแบบค่ะ

495
00:32:56,711 --> 00:33:00,711
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ แล้วต่อมาค่ะ พฤติกรรมต่อ

496
00:33:00,711 --> 00:33:04,711
ที่อาจจะมีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพ ข้อมูล

497
00:33:04,712 --> 00:33:08,712
ข่าวสารนะคะ ที่ได้รับผ่านสื่อสังคมออนไลน์

498
00:33:08,713 --> 00:33:12,713
ก็ควรที่จะเลือกรับจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือค่ะ

499
00:33:12,713 --> 00:33:16,713
เพราะว่าบางครั้งก็อาาจะนำไปสู่พฤติกรรมที่

500
00:33:16,717 --> 00:33:20,717
ไม่ถูกต้องได้นะคะ อย่างในเรื่องของอาหารการกิน

501
00:33:20,719 --> 00:33:24,719
อย่างที่เราบอกกันไปเมื่อสักครู่นี้ อาจจะเป็น

502
00:33:24,720 --> 00:33:28,720
กระแสในโลกออนไลน์ต่าง ๆ และเด็กหลายคนนำมาปฏิบัติหรือนำมาทำ

503
00:33:28,721 --> 00:33:32,721
ตามนะคะ แต่ว่ามันเป็นสิ่งที่ไม่ถูกต้อง

504
00:33:32,722 --> 00:33:36,722
อันนี้ก็อาจจะส่งผลเสียต่อเราได้

505
00:33:36,722 --> 00:33:40,722
บางครั้งนะคะ มีการส่งต่อข่าวสารเหล่านี้นะคะ ใน

506
00:33:40,723 --> 00:33:44,723
โลกออนไลน์ค่ะ บางคนส่งต่อให้เพื่อน ส่งต่อให้บุคคลรู้จัก

507
00:33:44,724 --> 00:33:48,724
โดยที่ไม่ได้อ่านเลยค่ะ ว่าสิ่งเหล่านั้น

508
00:33:48,725 --> 00:33:52,725
เชื่อถือได้หรือไม่ ควรนำมาปฏิบัติตามหรือเปล่า

509
00:33:52,726 --> 00:33:56,726
นะคะ ฉะนั้นแล้วนี่ ข้อมูลข่าวสารเหล่านี้ก่อนจะ

510
00:33:56,727 --> 00:34:00,727
ส่งต่อให้ผู้อื่น หรือก่อนที่จะเชื่อและนำมาปฏิบัตินะคะ

511
00:34:00,728 --> 00:34:04,728
ควรใช่วิจารณญาณนะคะ ในการรับชมก่อน

512
00:34:04,729 --> 00:34:08,729
เพราะไม่อย่างนั้นนะคะ การส่งต่อข้อมูลผู้ส่ง

513
00:34:08,730 --> 00:34:12,730
ยังไม่ทราบเลยค่ะ ว่าข่าวสารเหล่านั้นเป็นข้อมูลเท็จนะคะ

514
00:34:12,731 --> 00:34:16,731
(คุณครูสุจิตรา) ใช่แล้วล่ะค่ะ ข้อมูลข่าวสารที่เป็น

515
00:34:16,732 --> 00:34:20,732
ข้อมูลเท็จนะคะ เหล่านี้นี่มีความผิดนะคะ

516
00:34:20,733 --> 00:34:24,733
ทางกฎหมายด้วยถ้าเรานำไปเผยแพร่หรือนำไปส่ง

517
00:34:24,734 --> 00:34:28,734
ต่อ ๆ กันนะคะ โดยที่ไม่มีข้อมูลข่าวสาร

518
00:34:28,735 --> 00:34:32,735
อันนี้ก็เป็นสิ่งที่ผิดกฎหมายเช่นเดียวกันค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ

519
00:34:32,736 --> 00:34:36,736
ก็คือเห็นได้เลยนะคะ ว่าข้อมูลสื่อ

520
00:34:36,737 --> 00:34:40,737
ก็มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราอย่างมากเลย ก็มีผลต่อ

521
00:34:40,738 --> 00:34:44,738
กิจกรรมประจำวันนี้ค่ะ ในวันนี้นะคะ

522
00:34:44,739 --> 00:34:48,739
กิจกรรมประจำวันนี้ ก็คือใบงานที่ 9 ค่ะ สื่อที่

523
00:34:48,740 --> 00:34:52,740
ส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพ

524
00:34:52,739 --> 00:34:56,739
เราจะเห็นว่าสื่อนี่มีหลายแบบเลยนะคะ ที่มี

525
00:34:56,741 --> 00:35:00,741
อิทธิพลต่อสุขภาพของเรา วันนี้นะคะ กิจกรรมของเรา

526
00:35:00,741 --> 00:35:04,741
จะให้นักเรียนทำใบงานที่ 9 ค่ะ ในเรื่องของสื่อที่ส่งผลดี

527
00:35:04,741 --> 00:35:08,741
ต่อพฤติกรรมสุขภาพโดยให้นักเรียนนะคะ วิเคราะห์

528
00:35:08,742 --> 00:35:12,742
อิทธิพลของสื่อพร้อมทำเครื่องหมายถูกค่ะ

529
00:35:12,743 --> 00:35:16,743
เมื่อสื่อนั้นนะคะ ส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพ

530
00:35:16,744 --> 00:35:20,744
และทำเครื่องหมายผิดนะคะ เมื่อสื่อนะคะ ส่งผลเสีย

531
00:35:20,745 --> 00:35:24,745
ต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ

532
00:35:24,746 --> 00:35:28,746
โดยนะคะ อย่างเช่น ในข้อที่ 1 นะคะ ละครโทรทัศน์

533
00:35:28,747 --> 00:35:32,747
ที่มีเนื้อหาตบ ตี แย่งชิง ถ้าข้อนี้

534
00:35:32,748 --> 00:35:36,748
ถ้าส่งผลดีต่อสุขภาพนะคะ ให้ทำเครื่องหมายถูกค่ะ

535
00:35:36,749 --> 00:35:40,749
แต่ถ้าข้อนี้ส่งผลเสียต่อสุขภาพ

536
00:35:40,750 --> 00:35:44,750
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ เด็ก ๆ ก็สามารถนะคะ อ่านได้เลยว่า

537
00:35:44,751 --> 00:35:48,751
ในแต่ละข้อนะคะ มีเนื้อหาอย่างไร ก็ใส่เครื่องหมาย

538
00:35:48,752 --> 00:35:52,752
ถูกหรือผิดได้เลยนะคะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ มีทั้งหมดนะคะ

539
00:35:52,753 --> 00:35:56,753
จำนวนทั้งหมด 12 ข้อ

540
00:35:56,754 --> 00:36:00,754
และเดี๋ยวนะคะ มีกิจกรรมประจำวันนี้นะคะ

541
00:36:00,756 --> 00:36:04,756
ครูบอสและครูซากินะคะ จะให้นักเรียนนะคะ ทำใบงาน

542
00:36:04,757 --> 00:36:08,757
ที่ 9 ค่ะ ใส่ข้อมูลตามพฤติกรรมหรือสิ่งที่เรา

543
00:36:08,758 --> 00:36:12,758
คิดนะคะ โดยผ่านที่เราคิดแล้วนะคะ ว่า

544
00:36:12,759 --> 00:36:16,759
เป็นพฤติกรรมที่ส่งผลดีหรือเป็นพฤติกรรมที่ส่งผลเสียค่ะ

545
00:36:16,760 --> 00:36:20,760
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ในส่วนของคุณครูปลายทางนะคะ รบกวนคุณครูปลายทาง

546
00:36:20,761 --> 00:36:24,761
อธิบายคำชี้แจงหรือว่าขั้นตอนการทำกิจกรรมให้นักเรียน

547
00:36:24,762 --> 00:36:28,762
ได้ฟังอย่างละเอียดอีกครั้งหนึ่งนะคะ รวมไปถึง

548
00:36:28,763 --> 00:36:32,763
ให้คำแนะนำหรือข้อมูลเพิ่มเติมแก่นักเรียน

549
00:36:32,765 --> 00:36:36,765
ระหว่างที่นักเรียนทำกิจกรรมค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และเดี๋ยวนะคะ

550
00:36:36,766 --> 00:36:40,766
ครูบอสและครูซากิจะให้เวลานักเรียนทำกิจกรรมใบงานที่ 9 นี้

551
00:36:40,769 --> 00:36:44,769
และเดี๋ยวเรากลับมาเฉลยใบ

552
00:36:44,770 --> 00:36:48,770
[เสียงดนตรี]

553
00:36:48,771 --> 00:36:52,771

554
00:36:52,772 --> 00:36:56,772

555
00:36:56,775 --> 00:37:00,775

556
00:37:00,777 --> 00:37:04,777

557
00:37:04,779 --> 00:37:08,779

558
00:37:08,781 --> 00:37:12,781

559
00:37:12,783 --> 00:37:16,783

560
00:37:16,784 --> 00:37:20,784

561
00:37:20,785 --> 00:37:24,785

562
00:37:24,786 --> 00:37:28,786

563
00:37:28,787 --> 00:37:32,787

564
00:37:32,788 --> 00:37:36,788

565
00:37:36,789 --> 00:37:40,789

566
00:37:40,791 --> 00:37:44,791

567
00:37:44,793 --> 00:37:48,793

568
00:37:48,794 --> 00:37:52,794

569
00:37:52,796 --> 00:37:56,796

570
00:37:56,798 --> 00:38:00,798

571
00:38:00,802 --> 00:38:04,802

572
00:38:04,804 --> 00:38:08,804

573
00:38:08,806 --> 00:38:12,806

574
00:38:12,808 --> 00:38:16,808

575
00:38:16,810 --> 00:38:20,810

576
00:38:20,813 --> 00:38:24,813

577
00:38:24,819 --> 00:38:28,819

578
00:38:28,820 --> 00:38:32,820

579
00:38:32,822 --> 00:38:36,822

580
00:38:36,825 --> 00:38:40,825

581
00:38:40,827 --> 00:38:44,827

582
00:38:44,830 --> 00:38:48,830

583
00:38:48,832 --> 00:38:52,832

584
00:38:52,833 --> 00:38:56,833

585
00:38:56,836 --> 00:39:00,836

586
00:39:00,840 --> 00:39:04,840

587
00:39:04,844 --> 00:39:08,844

588
00:39:08,847 --> 00:39:12,847

589
00:39:12,851 --> 00:39:16,851

590
00:39:16,854 --> 00:39:20,854

591
00:39:20,856 --> 00:39:24,856

592
00:39:24,858 --> 00:39:28,858

593
00:39:28,860 --> 00:39:32,860

594
00:39:32,862 --> 00:39:36,862

595
00:39:36,864 --> 00:39:40,864

596
00:39:40,866 --> 00:39:44,866

597
00:39:44,868 --> 00:39:48,868

598
00:39:48,870 --> 00:39:52,870

599
00:39:52,872 --> 00:39:56,872

600
00:39:56,874 --> 00:40:00,874

601
00:40:00,876 --> 00:40:04,876

602
00:40:04,878 --> 00:40:08,878

603
00:40:08,880 --> 00:40:12,880

604
00:40:12,882 --> 00:40:16,882

605
00:40:16,884 --> 00:40:20,884

606
00:40:20,885 --> 00:40:24,885

607
00:40:24,886 --> 00:40:28,886

608
00:40:28,888 --> 00:40:32,888

609
00:40:32,889 --> 00:40:36,889

610
00:40:36,890 --> 00:40:40,890

611
00:40:40,892 --> 00:40:44,892

612
00:40:44,894 --> 00:40:48,894

613
00:40:48,895 --> 00:40:52,895

614
00:40:52,896 --> 00:40:56,896

615
00:40:56,897 --> 00:41:00,897

616
00:41:00,899 --> 00:41:04,899

617
00:41:04,903 --> 00:41:08,903

618
00:41:08,905 --> 00:41:12,905

619
00:41:12,907 --> 00:41:16,907

620
00:41:16,910 --> 00:41:20,910

621
00:41:20,912 --> 00:41:24,912

622
00:41:24,914 --> 00:41:28,914

623
00:41:28,917 --> 00:41:32,917

624
00:41:32,919 --> 00:41:36,919

625
00:41:36,920 --> 00:41:40,920

626
00:41:40,921 --> 00:41:44,921

627
00:41:44,924 --> 00:41:48,924

628
00:41:48,926 --> 00:41:52,926

629
00:41:52,927 --> 00:41:56,927
(คุณครูปฏิญญา) นักเรียนคงทำใบงานเรียบร้อย

630
00:41:56,929 --> 00:42:00,929
แล้วนะคะ เดี๋ยวเรามาเฉลยใบงานไปพร้อมกันค่ะ อย่างข้อที่ 1 นะคะ

631
00:42:00,932 --> 00:42:04,932
ละครโทรทัศน์นะคะ

632
00:42:04,935 --> 00:42:08,935
แน่นอนค่ะ ส่งผลเสียต่อพฤติกรรมสุขภาพให้ใส่เครื่องหมาย

633
00:42:08,936 --> 00:42:12,936
ผิดค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และในข้อที่ 2 ค่ะ เนื้อหา

634
00:42:12,937 --> 00:42:16,937
ข่าวในช่องทางออนไลน์เชิญชวนให้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ

635
00:42:16,938 --> 00:42:20,938
แน่นอนว่าใส่เครื่องหมายถูก

636
00:42:20,939 --> 00:42:24,939
เพราะว่าส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ ข้อ

637
00:42:24,941 --> 00:42:28,941
ที่ 3 นะคะ ป้ายโฆษณาอาหารเสริม

638
00:42:28,942 --> 00:42:32,942
เพื่อสุขภาพ สามารถรับประทานแทนอาหารแต่ละมื้อ

639
00:42:32,943 --> 00:42:36,943
ป้ายโฆษณาอาหารเสริมในแต่ละมื้อ

640
00:42:36,944 --> 00:42:40,944
แทนอาหารในแต่ละมื้อได้เลย แน่นอนค่ะ ข้อนี้นะคะ เป็นข้อ

641
00:42:40,945 --> 00:42:44,945
ที่ผิดนะคะ ต้องใส่เครื่องหมายผิดนะคะ เพราะส่งผลเสีย

642
00:42:44,946 --> 00:42:48,946
ต่อสุขภาพ เราไม่ควรรับประทานอาหารเสริมแทนอาหาร

643
00:42:48,948 --> 00:42:52,948
หลักนะคะ อาหารเสริมบางชนิดนะคะ สามารุรับ

644
00:42:52,949 --> 00:42:56,949
แต่ควรรับประทานอาหารนะคะ ทั้ง 3 มื้อให้ครบถ้วนเสียก่อน

645
00:42:56,950 --> 00:43:00,950
แบบนี้ถ้าหากรับประทานแทนเลยนี่ ผิดแน่นอนค่ะ

646
00:43:00,951 --> 00:43:04,951
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 4 ค่ะ ข้อความ

647
00:43:04,952 --> 00:43:08,952
เชิญชวนให้เข้าร่วมกิจกรรมวิ่งมาราธอน

648
00:43:08,953 --> 00:43:12,953
ข้อความเชิญชวนให้เข้าร่วมกิจกรรมวิ่งมาราธอน

649
00:43:12,954 --> 00:43:16,954
ในข้อนี้นะคะ ต้องใส่เครื่องหมาย เครื่องหมายถูกค่ะ

650
00:43:16,955 --> 00:43:20,955
เพราะว่าเป็นสิ่งที่ส่งผลดีต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราค่ะ

651
00:43:20,957 --> 00:43:24,957
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมาค่ะ ในข้อที่ 5 นะคะ

652
00:43:24,958 --> 00:43:28,958
เรื่อง บทบาทหน้าที่ของคนในครอบครัว ละคร

653
00:43:28,959 --> 00:43:32,959
สั้น เรื่อง บทบาทหน้าที่ของคนในครอบครัว

654
00:43:32,960 --> 00:43:36,960
แน่นอนค่ะ ละครสั้นเรื่องนี้นะคะ จะมีประโยชน์ต่อพฤติกรรมสุขภาพ

655
00:43:36,962 --> 00:43:40,962
ของเราค่ะ ทำให้ทุกคนนะคะ

656
00:43:40,963 --> 00:43:44,963
ของตนเองและปฏิบัติหน้าที่ของตนเองอย่างมีความสุขค่ะ

657
00:43:44,964 --> 00:43:48,964
(คุณครูสุจิตรา) และต่อมาในข้อที่ 6 นะคะ บุคคล

658
00:43:48,965 --> 00:43:52,965
ที่มีชื่อเสียง ลงคลิปวิดีโอการกินเผ็ดที่สุดในโลก

659
00:43:52,966 --> 00:43:56,966
บุค

660
00:43:56,967 --> 00:44:00,967
การกินเผ็ดที่สุดในโลก แน่นอนพฤติกรรมนี้นะคะ

661
00:44:00,968 --> 00:44:04,968
หากว่าเด็ก ๆ นะคะ นำไปปฏิบัติตามนี่ แน่นอนว่าต้องส่งผลเสีย

662
00:44:04,969 --> 00:44:08,969
ต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราได้ ดังนั้น ควรใส่เครื่องหมาย

663
00:44:08,970 --> 00:44:12,970
ผิดค่ะ (คุณครูปฏิญญา) และอย่าลืมนะคะ

664
00:44:12,970 --> 00:44:16,970
ในชีวิตประจำวันนี้ หลาย ๆ คนเวลาปรุงนะคะ

665
00:44:16,974 --> 00:44:20,974
ชอบปรุงอาหารในรสจัดค่ะ ไม่ว่าจะเป็น

666
00:44:20,974 --> 00:44:24,974
เผ็ดจัด หวานจัด เค็มจัดนะคะ อาจจะส่งผลเสียต่อสุขภาพ

667
00:44:24,976 --> 00:44:28,976
ของเราได้ค่ะ

668
00:44:28,979 --> 00:44:32,979
และต่อมาเลยนะคะ นั่นก็คือเกมออนไลน์มีกิจกรรม

669
00:44:32,984 --> 00:44:36,984
เล่นชนะติดต่อกัน 20 ครั้ง

670
00:44:36,986 --> 00:44:40,986
ภายใน 5 ชั่วโมง รับรางวัลใหญ่

671
00:44:40,989 --> 00:44:44,989
เล่นชนะติดต่อกัน 20 ครั้ง ใน 5 ชั่วโมง

672
00:44:44,992 --> 00:44:48,992
แบบนี้นะคะ แน่นอนเลยเป็น

673
00:44:48,993 --> 00:44:52,993
พฤติกรรมที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพค่ะ เพราะสื่อนี้นะคะ

674
00:44:52,994 --> 00:44:56,994
กำลังเชิญชวนให้เรานะคะ เล่นเกมออนไลน์ติดต่อกัน

675
00:44:56,995 --> 00:45:00,995
5 ชั่วโมงเลยนะคะ อาจจะทำให้ส่งผลเสียงต่อร่างกส

676
00:45:00,996 --> 00:45:04,996
ของเราได้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) ใช่ค่ะ ต่อมาค่ะ ในข้อที่ 8 ค่ะ ป้ายโฆษณา

677
00:45:04,997 --> 00:45:08,997
ริมถนน บอกสรรพคุณครีมบำรุงผมสวย

678
00:45:09,000 --> 00:45:13,000
ได้ทันตาภายใน 10 นาทีนะคะ ซึ่งแน่นอนว่า

679
00:45:13,004 --> 00:45:17,004
อันนี้นะคะ ก็เป็นโฆษณาชวนเชื่อ

680
00:45:17,008 --> 00:45:21,008
แน่นอนว่าส่งผลเสียต่อพฤติกรรมสุขภาพให้ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ

681
00:45:21,013 --> 00:45:25,013
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ นักเรียนชื่อดัง

682
00:45:25,016 --> 00:45:29,016
รักษาภาพลักษณ์ แต่งกายตามกาลเทศะ

683
00:45:29,019 --> 00:45:33,019
ไม่พูดหยาบคาย นักแสดงชื่อดัง

684
00:45:33,022 --> 00:45:37,022
แต่งกายตามกาลเทศะ และไม่พูดหยาบคาย

685
00:45:37,023 --> 00:45:41,023
แน่นอนค่ะ อิทธิพลของสื่อนี้นะคะ

686
00:45:41,027 --> 00:45:45,027
เราควรทำเครื่องหมายถูกค่ะ เพราะว่าเป็นสิ่งที่ส่งผลดี

687
00:45:45,028 --> 00:45:49,028
ต่อสุขภาพการที่นักแสดงคนนี้นะคะ

688
00:45:49,029 --> 00:45:53,029
แต่งกายตามกาลเทศะ และก็ไม่พูดจาหยาบคาย

689
00:45:53,033 --> 00:45:57,033
ให้นะคะ ผู้ที่มานะคะ รับชมสื่อ

690
00:45:57,034 --> 00:46:01,034
หรือว่าชื่นชอบในตัวเขานี่เกิดการปฏิบัติตามที่ถูกต้องค่ะ

691
00:46:01,035 --> 00:46:05,035
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ ในข้อที่ 10 ค่ะ การที่

692
00:46:05,036 --> 00:46:09,036
ให้โอนเงินไปยังบัญชี 123-123 เพื่อลง

693
00:46:09,037 --> 00:46:13,037
ลงทะเบียนลุ้นรับเงิน 1 ล้านบาท

694
00:46:13,038 --> 00:46:17,038
นะคะ ข้อความส่งต่อกันให้โอนเงินไปในบัญชี 123-123

695
00:46:17,038 --> 00:46:21,038
เพื่อลงทะเบียนลุ้นรับเงิน 1 ล้านบาท

696
00:46:21,039 --> 00:46:25,039
แน่นอนว่าอันนี้น่าจะเป็นมิจฉาชีพหลอกโอนเงิน

697
00:46:25,040 --> 00:46:29,040
ได้นะคะ ดังนั้นค่ะ อันนี้ส่งผลเสียต่อ

698
00:46:29,043 --> 00:46:33,043
พฤติกรรมสุขภาพ ให้ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ

699
00:46:33,043 --> 00:46:37,043
(คุณครูปฏิญญา) และต่อมานะคะ ละครที่มีการเผลิย

700
00:46:37,044 --> 00:46:41,044
ช่วงเวลา 15.00 น. พบเนื้อหามีการ

701
00:46:41,045 --> 00:46:45,045
ช่วงเวลา 15.00 น. พบเนื้อหาที่มีการ

702
00:46:45,046 --> 00:46:49,046
ขืนใจและข่มขืนด้านร่างกาย ละครนี้นะคะ

703
00:46:49,047 --> 00:46:53,047
แน่นอนเลยนะคะ เผยแพร่ตอนเวลา 15 นา

704
00:46:53,049 --> 00:46:57,049
ยังเป็นช่วงเวลานะคะ ที่มีเด็กและเยาวชนรับชมได้

705
00:46:57,053 --> 00:47:01,053
ฉะนั้นแล้วนะคะ ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ อาจจะ

706
00:47:01,054 --> 00:47:05,054
ส่งผลเสียต่อพฤติกรรมสุขภาพได้ค่ะ (คุณครูสุจิตรา) และข้อที่ 12

707
00:47:05,055 --> 00:47:09,055
ข้อสุดท้ายแล้วค่ะเด็ก ๆ โลกออนไลน์

708
00:47:09,055 --> 00:47:13,055
การนำน้ำปัสสาวะมากลั้วคอ สามารถแก้

709
00:47:13,058 --> 00:47:17,058
อาการเจ็บคอได้ ซึ่งพฤติกรรม

710
00:47:17,059 --> 00:47:21,059
เหล่านี้นะคะ แน่นอนว่าเป็นพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง แน่นอนว่า

711
00:47:21,060 --> 00:47:25,060
ต่อพฤติกรรมสุขภาพของเราได้ ใส่เครื่องหมายผิดค่ะ

712
00:47:25,061 --> 00:47:29,061
(คุณครูปฏิญญา) นะคะ เด็ก ๆ สามารถตรวจคำตอบ

713
00:47:29,064 --> 00:47:33,064
ตามที่ครูบอสและครูซากินะคะ ได้เฉลยไปเมื่อสักครู่ได้เลยค่ะ

714
00:47:33,065 --> 00:47:37,065

715
00:47:37,065 --> 00:47:41,065

716
00:47:41,066 --> 00:47:45,066

717
00:47:45,067 --> 00:47:49,067

718
00:47:49,068 --> 00:47:53,068

719
00:47:53,071 --> 00:47:57,071

720
00:47:57,073 --> 00:48:01,073

721
00:48:01,075 --> 00:48:05,075

722
00:48:05,077 --> 00:48:09,077

723
00:48:09,079 --> 00:48:13,079

724
00:48:13,082 --> 00:48:17,082

725
00:48:17,084 --> 00:48:21,084

726
00:48:21,086 --> 00:48:25,086

727
00:48:25,090 --> 00:48:29,090

728
00:48:29,092 --> 00:48:33,092

729
00:48:33,095 --> 00:48:37,095
(คุณครูปฏิญญา) เป็นอย่างไรบ้างคะ

730
00:48:37,096 --> 00:48:41,096
นักเรียน ไหนมีใครทำถูกทั้งหมดเลยบ้างคะ

731
00:48:41,098 --> 00:48:45,098
เก่งมากเลยค่ะ

732
00:48:45,099 --> 00:48:49,099
ปรบมือให้ตนเอง และปรบมือให้เพื่อนได้เลยนะคะ แล้ว

733
00:48:49,100 --> 00:48:53,100
มีใครนะคะ ทำถูกมากกว่า 10 ข้อไหมคะ

734
00:48:53,102 --> 00:48:57,102
เก่งเหมือนกันเลยนะคะ ปรบมือให้ตนเอง

735
00:48:57,103 --> 00:49:01,103
ได้เลยค่ะ และสำหรับใครนะคะ ทำผิด

736
00:49:01,103 --> 00:49:05,103
ในบางข้อนะคะ ให้เด็ก ๆ นะคะ ตรวจคำตอบนะคะ ไม่เป็นไรนะคะ

737
00:49:05,104 --> 00:49:09,104
คนเรานะคะ สามารถผิดพลาดกันได้นะคะ และให้นักเรียน

738
00:49:09,106 --> 00:49:13,106
จำสิ่งที่ถูกต้องและอย่าลืมนำไปปฏิบัติด้วยนะคะ

739
00:49:13,107 --> 00:49:17,107
และเดี๋ยววันนี้ค่ะครูซากิ เราไปสรุปบทม

740
00:49:17,108 --> 00:49:21,108
ดีกว่าค่ะ ในวันนีเนะคะ เราเรียนกันในเรื่องอิทธิพล

741
00:49:21,109 --> 00:49:25,109
ของสื่อนะคะ โดยสื่อต่าง ๆ นะคะ

742
00:49:25,110 --> 00:49:29,110
อิทธิพลของสื่อนี้นะคะ ก็มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพมากมายเลย

743
00:49:29,111 --> 00:49:33,111
ไม่ว่าจะเป็นนะคะ การโฆษณาสินค้านะคะ

744
00:49:33,112 --> 00:49:37,112
เรามีอิทธิพลค่ะ ในการเลือกซื้อ

745
00:49:37,113 --> 00:49:41,113
โฆษณาต่าง ๆ นะคะ ก็จะบอกข้อดีของสินค้านั้น ๆ

746
00:49:41,114 --> 00:49:45,114
มีการโน้มน้าวใจให้ผู้ซื้อนี่เกิดความคล้อยตามค่ะ

747
00:49:45,115 --> 00:49:49,115
แล้วก็สนใจที่จะเลือกซื้อผลิตภัณฑ์ต่า

748
00:49:49,116 --> 00:49:53,116
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ และต่อมาค่ะ การนำเสนอ

749
00:49:53,117 --> 00:49:57,117
นะคะ แล้วก็ภาพที่ขัดต่อศีลธรรมและ

750
00:49:57,118 --> 00:50:01,118
ใช้ความรุนแรงนะคะ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นพฤติกรรม

751
00:50:01,121 --> 00:50:05,121
ที่ไม่ดีเด็ก ๆ หลาย ๆ คนที่ได้รับนี่

752
00:50:05,122 --> 00:50:09,122
ก็อาจจะเป็นเรื่องที่ปกตินะคะ สามารถปฏิบัติได้

753
00:50:09,122 --> 00:50:13,122
แล้วนะคะ สิ่งเหล่านี้นะคะ เป็นเรื่องที่ไม่ควรปฏิบัติ

754
00:50:13,123 --> 00:50:17,123
เลยล่ะค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ใช่แล้วล่ะค่ะ และต่อมานะคะ

755
00:50:17,123 --> 00:50:21,123
การแต่งการและพฤติกรรม

756
00:50:21,123 --> 00:50:25,123
บุคคลที่มีชื่อเสียงนะคะ ค่อนข้างมีอิทธิพลมากเลยนะคะ

757
00:50:25,124 --> 00:50:29,124
ในสื่อต่าง ๆ นะคะ จะมีบุคคลที่เขา

758
00:50:29,125 --> 00:50:33,125
ชื่นชอบนะคะ และนำมาปฏิบัติตามบุคคลเหล่านี้

759
00:50:33,126 --> 00:50:37,126
ไม่ว่าจะเป็นพฤติกรรมเป็นการแต่งกาย

760
00:50:37,130 --> 00:50:41,130
ใช้คำพูดนะคะ ต่าง ๆ มีผลอย่างมากเลย

761
00:50:41,131 --> 00:50:45,131
ใครเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงนี่ อนาคตเด็ก ๆ ที่น่ารัก

762
00:50:45,133 --> 00:50:49,133
อาจจะกลายเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงก็ได้ ควรมีพฤติกรรมและ

763
00:50:49,134 --> 00:50:53,134
การใช้คำพูดนะคะ รวมไปถึงการแต่งการแ

764
00:50:53,141 --> 00:50:57,141
การประพฤทธิ์

765
00:50:57,141 --> 00:51:01,141
ข้อมูลข่าวสารนะคะ ที่ได้รับทางสื่อสังคม

766
00:51:01,142 --> 00:51:05,142
ออนไลน์ต่าง ๆ นะคะ เด็ก ๆ ก็ต้องดูก่อนว่าเป็นข้อมูลข่าวสารที่มาจาก

767
00:51:05,143 --> 00:51:09,143
แหล่งที่หน้าเชื่อถือหรือไม่ เพราะว่า

768
00:51:09,147 --> 00:51:13,147
ในปัจจุบันเด็ก ๆ ก็มีการส่งต่อข้มูลข่าวสาร

769
00:51:13,147 --> 00:51:17,147
ที่ไม่ได้รู้เลยว่าข้อมูลเหล่านั้นนะคะ

770
00:51:17,148 --> 00:51:21,148
ก็อาจจะเป็นข้อมูลเท็จได้ค่ะ (คุณครูปฏิญญา) ฉะนั้น

771
00:51:21,149 --> 00:51:25,149
ก่อนที่เราจะส่งต่อให้ผู้อื่นนะคะ

772
00:51:25,150 --> 00:51:29,150
ก่อนนะคะ ว่าถูกต้องแน่นอนค่ะ เสร็จแล้ววันนี้นะคะ

773
00:51:29,151 --> 00:51:33,151
เราก็ได้เรียนรู้กันไปแล้วในเรื่องของอิทธิพลของสื่อ

774
00:51:33,152 --> 00:51:37,152
มีผลต่อพฤติกรรมสุขภาพค่ะ และในสัปดาห์หน้าค่ะ

775
00:51:37,153 --> 00:51:41,153
เราจะมาเรียนกันในเรื่องของ สื่อที่มี

776
00:51:41,159 --> 00:51:45,159
อิทธิพลต่อสุขภาพ วันนี้นะคะ เราได้เรียนกันไปแล้ว

777
00:51:45,160 --> 00:51:49,160
ว่าสื่อนี่เขามีอิทธิพลต่อสุขภาพของเราอย่างไรบ้าง

778
00:51:49,161 --> 00:51:53,161
สัปดาห์หน้าค่ะ เราจะมาเรียนรู้กันว่ามีสื่ออะไรบ้าง

779
00:51:53,162 --> 00:51:57,162
มีรูปแบบใดบ้างนะคะ ที่จะมีผล

780
00:51:57,163 --> 00:52:01,163
(คุณครูสุจิตรา) ค่ะ โดนสิ่งที่คุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางต้องเตรียม

781
00:52:01,164 --> 00:52:05,164
นะคะ นั่นก็คือสมุดบันทึกแล้วก็อุปกรณ์การเรียนค่ะ

782
00:52:05,164 --> 00:52:09,164
(คุณครูปฏิญญา) โดยสำหรับวันนี้ครูบอสและครูซากินะคะ ก็ขอลาไปเพียง

783
00:52:09,165 --> 00:52:13,165
เท่านี้และเดี๋ยวเรากลับมาพบกันใหม่ในสัปดาห์หน้า

784
00:52:13,168 --> 00:52:17,168
สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ

785
00:52:17,169 --> 00:52:21,169
บ๊ายบาย

786
00:52:21,171 --> 00:52:25,171
[เสียงดนตรี]

787
00:52:25,171 --> 00:52:29,171

788
00:52:29,173 --> 00:52:33,173

789
00:52:33,174 --> 00:52:37,174

790
00:52:37,175 --> 00:52:41,175

791
00:52:41,177 --> 00:52:44,178

792
00:52:45,179 --> 00:52:48,181

793
00:52:49,180 --> 00:52:49,181

794
00:52:53,182 --> 00:52:53,183

795
00:52:57,184 --> 00:52:57,188