1
00:00:06,942 --> 00:00:10,942
(คุณครูปรเมษฐ) สวัสดีคุณครูและหนู ๆ ปลายทางมาฟังกันก่อน มาฟังก

2
00:00:55,591 --> 00:00:59,591
ันก่อนเถินจ้า

3
00:01:06,071 --> 00:01:10,071
เรียนวิชาภาษาไทยกับคุณครูปรเมษฐ

4
00:01:12,925 --> 00:01:18,528
หนู ๆ นี

5
00:01:15,895 --> 00:01:19,630
่ครูคณิตา

6
00:01:19,630 --> 00:01:21,117
สวัสดีคุณครูปลายทางทุกท่าน แล้วลูกศิษย์ของครูก็

7
00:01:21,117 --> 00:01:25,117
ทั่วประเทศ

8
00:01:29,405 --> 00:01:31,690
ทุกคนนะครับ วันนี้ก็มาพบกันเช่นเดิมนะครับ ในรายวิชาภาษาไทย

9
00:01:31,690 --> 00:01:35,501
ยินดีต้อนรับเข้าสู่

10
00:01:35,501 --> 00:01:38,815
การเปิดภาคเรียนที่ 2 แบบ New Normal

11
00:01:38,815 --> 00:01:41,439
นะครับ เด็ก ๆ ทุกคนก็โรงเรียนกัน มา

12
00:01:41,439 --> 00:01:45,439
พบปะคุณครูเพื่อนฝูง

13
00:01:47,313 --> 00:01:51,313
คงจะมีความสุขกันไม่น้อยใช่ไหมครับ คุณครูกรรณิการ์ครับ (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ เด็ก ๆ คะ

14
00:01:58,384 --> 00:02:00,385
ในเมื่อเปิดเรียนแล้วนะคะ เด็ก ๆ สามารถที่จะเล่าสู่กันฟังได้ว่าในช่วงระยะเวลาในการปิดเทอมนั้นนักเรียนได้ทำอะไรกันมาบ้าง

15
00:02:00,385 --> 00:02:04,385
(คุณครูปรเมษฐ) ครูเชื่อว่านักเรียนนั้น

16
00:02:05,140 --> 00:02:06,035
สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตนะครับ เพื่อที่จะนำมา

17
00:02:06,035 --> 00:02:09,294
นาฬิกา

18
00:02:09,294 --> 00:02:13,294
เรียนการสอนการดำรงชีวิตของนักเรียน

19
00:02:18,605 --> 00:02:22,605
เชื่อว่ามันเป็นประสบการณ์ที่ล้ำค่าและนักเรียนก็ได้เก็บเกี่ยวมาแล้วในช่วงระยะเวลาประมาณ 1 เดือนใช่ไหมครับ (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ

20
00:02:26,556 --> 00:02:30,556
(คุณครูปรเมษฐ) ภาคการศึกษากันไปครับ

21
00:02:44,418 --> 00:02:48,418
วันนี้นะคะ เราก็จะเรียนในเรื่องใหม่นะคะ ซึ่งเป็นเรื่องที่นักเรียนหลายคนให้ความสนใจเป็นอย่างมากเลย นั่นก็คือวรรณกรรมร่วมสมัยหรือว่าวรรณกรรมนั้นเองค่ะ ที่เราจะเรียนกันในวันนี้ค่ะ ร่วมสมัยใช่ไหม เพราะฉะนั้นน

22
00:02:49,958 --> 00:02:53,958
ี่น่าสนใจนะครับ ก่อนที่เราจะไปเรียนรู้กันนี่เนี่ยเราก็จะต้อง

23
00:02:59,136 --> 00:03:03,136
เราจะได้เข้าใจในส่วนของวรรณกรรมร่วมสมัยนี้มันเป็นอย่างไรครับ วันนี้เราจะทำอะไรกันบ้าง

24
00:03:10,790 --> 00:03:14,790
เด็ก ๆ สงสัยหรือเปล่าคะ เดี๋ยวเราไปดูจุดประสงค์การเรียนรู้กันเลยค่ะ 1 บอกหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณกรรมร่วมสมัยได้

25
00:03:23,447 --> 00:03:30,042

26
00:03:24,251 --> 00:03:28,019
และก็ต้องแสดงความคิดเห็นจากการที่เรานั่งอ่านวรรณกรรมร่วมสมัยได้ครับ และข้อสุดท้ายนะคะ เห็นคุณค่าของการอ่านวรรณกรรมร่วมสมัยค่ะ นักเรียนนั้น

27
00:03:28,019 --> 00:03:30,082
จะได้ปฏิบัติกันในวันนี้ใช่ไหมครับ ครูขนิษฐาครับ

28
00:03:30,082 --> 00:03:33,355
เดี๋ยวเราไปดูที่ว่า

29
00:03:33,355 --> 00:03:34,902
ตั้ง 2 คนน่ะ มีกิจกรรมอะไรมาให้นักเรียนได้

30
00:03:34,902 --> 00:03:38,902
ศึกษาได้ทำกันครับ

31
00:03:39,510 --> 00:03:43,510
ชวนไปดูกันเอ๊ะ มันคือสิ่งใด

32
00:03:51,353 --> 00:03:55,416
เอ๊ะ มันเป็นการสงส

33
00:03:51,231 --> 00:03:52,015
ัยใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ เกิดความสงสัยนั้นเองค่ะ

34
00:03:52,015 --> 00:03:56,015
(คุณครูปรเมษฐ) อะไรนะเด็ก ๆ

35
00:03:58,625 --> 00:04:02,625
เก่งมากเลยนะครับ (คุณครูคณิตา) โตขึ้นมาเป็นความสุขค่ะ

36
00:04:05,443 --> 00:04:09,443
(คุณครูปรเมษฐ) หนังสือเล่มนี้ไม่เกี่ยวกับประมาณไหนค

37
00:04:13,016 --> 00:04:17,016
รับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ประมาณไหนเป็นเกี่ยวกับเรื่องราวนะคะ ของวัยผู้ใหญ่ค่ะ ที่เราเนี่ยจะไป

38
00:04:20,657 --> 00:04:23,568
จะปฏิบัติตนอย่างไรนะคะ ให้เราเลือกใช้ชีวิตได้อย่างมีความสุขค่ะ

39
00:04:23,568 --> 00:04:25,558
(คุณครูปรเมษฐ) เป็นงานเขียนขึ้นมาเพื่อใช้ในการปฏิบัติตน

40
00:04:25,558 --> 00:04:28,051
(คุณครูคณิตา) ต่อไปค่ะ

41
00:04:28,051 --> 00:04:28,507
เอามาค่ะ

42
00:04:28,507 --> 00:04:32,507
เรื่องนี้นะคะ นักเรียนคงคุ้นเคยกันเป็นอย่างดีเลยใช่ไหมคะ (คุณครูปรเมษฐ) รมเกียรติ์ คุณครูปรเมศวร์

43
00:04:37,589 --> 00:04:39,722
นักเรียนครับ

44
00:04:39,722 --> 00:04:43,722
เดี๋ยวหาว่ากูพิมพ์ผิดไม่ใช่นะลูก

45
00:04:45,936 --> 00:04:46,615
โบราณนี่ไม่เขียนสระอะนะบทละครเป็นคำว่าละครเลยไม่ต้องมี

46
00:04:46,615 --> 00:04:50,615
สระอะ

47
00:04:50,795 --> 00:04:54,795
ทำไมรีบออกเสียงจะออกเสียงว่าละครใช่ไหมคะ ครูคณิตศาสตร์

48
00:04:55,872 --> 00:04:57,124
รามเกียรติ์เป็นบทละครแสดงว่าใช้ในการนำมาแสดง

49
00:04:57,124 --> 00:05:01,124
สอบถามความรู้หน่อยนักเรียน

50
00:05:06,138 --> 00:05:05,025

51
00:05:03,417 --> 00:05:04,779
ละครหรือสิ่งที่นำ

52
00:05:04,779 --> 00:05:08,779
รามเกียรติ์ไปเล่น

53
00:05:10,657 --> 00:05:07,562
นี่

54
00:05:10,488 --> 00:05:11,282
เป็นอะไรครับ ศิลปะขั้นสูงสุดของประเทศไทยเลยก็ว่าได้

55
00:05:11,282 --> 00:05:14,283
คืออะไรนะ

56
00:05:14,283 --> 00:05:14,803
โขนใช่ไหมลูก เก่งมากครับ

57
00:05:14,803 --> 00:05:18,803
เรื่องรามเกียรติ์ไปแสดงโขนนั่นเองนะครับ เป็นพระราชนิพนธ์ของพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย รัชกาลที่

58
00:05:25,821 --> 00:05:29,821
... ต่อมาให้ดูนักเรียนดูนะครับ

59
00:05:37,167 --> 00:05:37,797
(คุณครูคณิตา) ต้องมาค่ะ เป็นเรื่องนะคะ เป็นเรื่องที่ได้รับรางวัลนะคะ จาก

60
00:05:37,797 --> 00:05:41,797
วรรณกรรมสร้างสรรค์ยอดเยี่ยมแห่งอาเซียนนะคะ หรือว่าซีไรต์นั่นเองค่ะ ก็จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับ

61
00:05:51,636 --> 00:05:55,636
วามสุขของกะทินั่นเองค่ะ เอาแล้วค่ะ ความสุขของกะทินี่อย่างที่บอกตัวเอก นั่นก็คือกะทินะคะ เป็นตัวละครหลัก

62
00:06:08,145 --> 00:06:06,251

63
00:06:04,553 --> 00:06:05,593
กะทิเงียบได้สูญเสียคุณแม่อันเป็นที่รักตายก่อนวัยอันควรนะคะ เพราะฉะนั้น ด้วยความที่ว่าคุณแม่เรียกเขาป่วยนะคะ ทำให้กะทินี่ ก็คือส่วนเสียแม่ไปตั้งแต่เด็ก

64
00:06:05,593 --> 00:06:09,593
ความสุขของเขานี่ความสุขของกะทินี่ไม่ได้มีแค่แม่อย่างเดียวเขายังมี

65
00:06:27,257 --> 00:06:31,198
พี่น้องคุณป้าน้าอาที่ทำให้กะทินั้นได้เรียนรู้ทั้งความสุขและความทุกข์เหล่านั้นและสุดท้ายค่ะ กะทินี่ก็ทำให้ผู้อ่านอยากได้รู้ว่าไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ตามนี่

66
00:06:31,198 --> 00:06:35,198
ก็ไม่ได้ทำให้ความสุขด้วยความคิดถึงของกะทิ

67
00:06:37,648 --> 00:06:39,544
จางหายกันไปเลย (คุณครูปรเมษฐ) เล่าเรื่องโดยย่อ

68
00:06:39,544 --> 00:06:43,544
เด็ก ๆ หลายคนคิดมันคงไม่รู้

69
00:06:43,951 --> 00:06:47,951
วันนี้จะต้องไปหาหนังสืออ่านเลยนะครับ หนังสือนี้

70
00:06:48,523 --> 00:06:50,072
เราอ่านอย่างหนึ่งเราได้ฝึกการอ่านฝึกการสะกดคำ

71
00:06:50,072 --> 00:06:54,072
มันก็เป็นประโยชน์กับเรา

72
00:06:55,850 --> 00:07:06,476
ต่อจากนั้นเร

73
00:06:55,108 --> 00:06:56,285
าได้แนวคิด ข้อคิดใช่ไหม ดูต่อไปลูก

74
00:06:56,285 --> 00:07:00,285
เรื่องนี้เพิ่งเรียนจบไปเมื่อคืนหนึ่งใช่ไหมเมื่อภาคเรียนกัน

75
00:07:06,654 --> 00:07:08,317
ภาคเรียนที่ 1 ขุนช้างขุนแผน แต่เรานี่

76
00:07:08,317 --> 00:07:09,547
ตอบ

77
00:07:09,547 --> 00:07:10,178
อะไรลูก

78
00:07:10,178 --> 00:07:14,178
มากเลยตอบได้นะ ตอน กำเนิดพลายงามใช่ไหมลูก

79
00:07:15,621 --> 00:07:18,700

80
00:07:18,700 --> 00:07:22,667
ใช่ไหม

81
00:07:22,667 --> 00:07:26,667
รู้จักกันมาสืบทอดกันมาอย่างยาวนานเลยก็ว่าได้นะครับ

82
00:07:29,013 --> 00:07:29,836
ดูต่อ

83
00:07:29,836 --> 00:07:33,519
สิวันนี้ครับ

84
00:07:33,519 --> 00:07:37,519
ลักษณะของนิทานใช่ไหมคะ

85
00:07:39,859 --> 00:07:43,169
เป็นเรื่องแม่นาคพระโขนงค่ะ เด็ก ๆ นี่ก็เคยได้ยินนะคะ แล้วก็ในสมัย

86
00:07:43,169 --> 00:07:47,169
ปัจจุบันได้มีการนำมาทำเป็น

87
00:07:49,396 --> 00:07:50,229
ภาพยนตร์ขึ้นนั่นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แม่นากพระโขนงมันเป็นเรื่องราวที่เกิดขึ้นจริงนะ

88
00:07:50,229 --> 00:07:54,229
แล้วก็มี

89
00:07:57,929 --> 00:08:00,999
งานเขียนต่าง ๆ มีนักเขียนแนะนำไปเขียนเป็นงานเขียนนักประพันธ์ละครทำเป็นละครเป็นหนัง

90
00:08:00,999 --> 00:08:03,227
เดี๋ยวเราไปดูหนังสือถัดไปกันเลยดีกว่าค่ะ

91
00:08:03,227 --> 00:08:05,061
พระร่วง

92
00:08:05,061 --> 00:08:06,244
พญาลิไท

93
00:08:06,244 --> 00:08:10,244
นี่เป็นกษัตริย์ไทยสมัย

94
00:08:18,060 --> 00:08:23,069
สุ

95
00:08:18,146 --> 00:08:20,392
โขไทย ของนักเรียนที่อยู่จังหวัดสุโขทัยนะครับ เดี๋ยวลองไปค้นหาที่ว่าพญาลิไทเป็นกษัตริย์องค์ที่เท่าไหร่ของ

96
00:08:20,392 --> 00:08:21,533
สุโขทัย น่าสนใจนะ

97
00:08:21,533 --> 00:08:25,533
นำมาให้นักเรียนได้ศึกษา

98
00:08:27,331 --> 00:08:31,331
ไตรภูมิพระร่วงก็เป็นเรื่องราว

99
00:08:31,400 --> 00:08:32,575
ใช่ไหม

100
00:08:32,575 --> 00:08:36,316
ม

101
00:08:36,316 --> 00:08:38,878
ให้นักเรียนหาเองดีกว่านะ

102
00:08:38,878 --> 00:08:42,878
เกี่ยวกับภูมิทั้ง 3 นะครับ

103
00:08:43,620 --> 00:08:47,620
มันเรื่องราวนี่มันจะเป็นลักษณะเป็นหลักธรรมคำสอนอย่างไรคำว่า

104
00:08:50,085 --> 00:08:51,462
ทำอะไรจะได้สิ่งนั้นทำดีได้ดีทำชั่วได้ชั่วตายไปเกิดเป็นอะไรประมาณนั้นนะ

105
00:08:51,462 --> 00:08:53,708
ถือว่าเป็น

106
00:08:53,708 --> 00:08:57,440
วันอาทิตย์

107
00:08:57,440 --> 00:09:00,052
ตามหาค่ะ เรื่องนี้ค่ะ

108
00:09:00,052 --> 00:09:04,052
ไม้เรียวอันสุดท้ายค่ะ

109
00:09:09,082 --> 00:09:10,362
น่าจะเป็นงานวรรณกรรมนะคะ เกี่ยวกับประเภทงานเขียนทางซึ่งเป็นการบอกเล่านะคะ อย่างที่บอกค่ะ ถ้าพูดถึงไม้เรียวนักเรียนจะนึกถึง

110
00:09:10,362 --> 00:09:14,362
ถึงอะไรคะ

111
00:09:18,020 --> 00:09:24,806
นึกถึงคุณครูค่ะ หลายคนบอกว่าคิดถึ

112
00:09:22,734 --> 00:09:26,734
งคุณแม่ค่ะ  คุณแม่หลายคนนี้อาจจะใช้ไม้เรียว แต่ว่าในปัจจุบันนะคะ เราใช้การพูด

113
00:09:38,016 --> 00:09:39,380
คุยปรับความเข้าใจกันดีกว่าการใช้กำลังนะคะ ใช่ไหมคะ คุณครูปรเมศวร์ย้อนกลับมาก่อนดีกว่าค่ะ คุณครูปารเมศสุดท้ายค่ะ ก็คือจะเป็นงานเขียนนะคะ เกี่ยวกับเรื่องคุณครูแล้วก็

114
00:09:39,380 --> 00:09:40,078
ผู้หญิงค่ะ

115
00:09:40,078 --> 00:09:44,078
พูดถึงไม่เรียวนี่อย่านึกถึงครูทั้งสองคนนะ

116
00:09:44,701 --> 00:09:48,190
ดูทั้งคู่

117
00:09:48,190 --> 00:09:51,497
ให้ความรู้และความรักนักเรียนอย่างเดียวนะครับ ไม่เคย

118
00:09:51,497 --> 00:09:53,739
ที่จะดุด่าว่ากล่าวครับ ต่อให้ครับ

119
00:09:53,739 --> 00:09:55,398
พระอภัยมณีของ

120
00:09:55,398 --> 00:09:59,398
สุนทรภู่นะครับ

121
00:10:02,370 --> 00:10:02,953
เรื่องที่ยกมาให้พี่ก็ได้เรียนรู้จักแล้วนะครับ ก็น่าสนใจ ตอนนี้ก็เรียน

122
00:10:02,953 --> 00:10:06,953
เรื่องราวก็ได้ศึกษา

123
00:10:08,105 --> 00:10:12,105
ดูต่อไป

124
00:10:13,452 --> 00:10:16,581
ครูค

125
00:10:12,698 --> 00:10:16,698
ณิตาครับ (คุณครูคณิตา) เรื่องนี้นะคะ แผ่นดินค่ะ ก็เป็น

126
00:10:17,417 --> 00:10:21,417
นวนิยายนะคะ ที่จะทำให้นักเรียนนี่ได้เรียนรู้กับ

127
00:10:27,949 --> 00:10:31,949
ช่วงสม

128
00:10:30,118 --> 00:10:34,118
ัน

129
00:10:31,011 --> 00:10:28,052
ย

130
00:10:28,705 --> 00:10:30,618
ในช่วงสมัยของรัตนโกสินทร์ตอนต้นนะคะ ซึ่งจะมีเหตุการณ์สำคัญต่าง ๆ ถ้านักเรียนสนใจนะคะ สามารถที่จะไปหาอ่านได้เลยค่ะ

131
00:10:30,618 --> 00:10:32,860
ต่อไปอีกเรื่องหนึ่ง

132
00:10:32,860 --> 00:10:34,210
สามก๊กของเจ้าพระยาพระคลัง

133
00:10:34,210 --> 00:10:38,210
นะครับ

134
00:10:38,973 --> 00:10:39,158
ก็เป็นวรรณคดี เขาบอกว่าใครอ่านสามก๊กจบคบไม่ได้

135
00:10:39,158 --> 00:10:43,158
(คุณครูคณิตา) ครบ 3 รอบค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ทำไมล

136
00:10:51,994 --> 00:10:54,869
่ะครูคณิตา (คุณครูคณิตา) เรื่องสามก๊กนะคะ ก็จะมีกลยุทธ์นะคะ คนละวิธีต่าง ๆ มีการคิดนะคะ

137
00:10:54,869 --> 00:10:58,869
โดยออกเขาเรียกว่าเป็นการคิดที่ว่า

138
00:11:09,232 --> 00:11:13,232
การรับคุมทันจะทำให้เราเงียบตามคนอื่นทานหรือมีความคิดที่ซับซ้อนเพิ่มมากขึ้นนั่นเองค่ะ แต่ว่าเนื้อเรื่องที่ว่าอ่านสามก๊กจบ 3 รอบคบไม่ได้นี่ก็

139
00:11:19,394 --> 00:11:23,394
ไม่มีการพิสูจน์หรือยังคะครูปรเมษ

140
00:11:24,038 --> 00:11:24,881
ฐ (คุณครูปรเมษฐ) ไม่ใช่นักเรียนจะไปเปิดอ่านครบ 3 รอบไม่มีใครคบ

141
00:11:24,881 --> 00:11:28,543
คิดถึง

142
00:11:28,543 --> 00:11:29,115
มาปรับใช้ให้เข้ากับชีวิตเรา

143
00:11:29,115 --> 00:11:33,115
ลองทำหนังสือมาให้ดูทำไมนี่มันต้องมีอะไรแน่เลยหนังสือแต่ละเล่มนี่มันจะต้องมีความ

144
00:11:36,417 --> 00:11:40,417
ต่างกันนะครับ

145
00:11:51,596 --> 00:11:52,391
ช่วยกันแย่งกันตอบหนังสือยึดถือสิ่งใดมาเป็นกลอนเปล่ามีอะไรบ้าง

146
00:11:52,391 --> 00:11:56,391
(คุณครูคณิตา) เดี๋ยวเราไปดูประเภทหนังสือและก็เลยเราจะเป็นอย่างไร

147
00:12:04,735 --> 00:12:08,301
สักครู่ครูคณิตากับครูเนี่ยก็พูดเลย

148
00:12:08,301 --> 00:12:08,901
เราจะใช้หลักการอะไรในการแบ่งวรรณะ

149
00:12:08,901 --> 00:12:09,991
อะไรนะ

150
00:12:09,991 --> 00:12:13,991
วรรณกรรมและวรรณคดีค่ะ

151
00:12:19,080 --> 00:12:23,080
แล้วเดี๋ยวเราจะไปรู้ป่ะทำไมมันถึงต้องเป็นอย่างนี้นะครับ

152
00:12:25,686 --> 00:12:27,349
เอาล่ะครับ วรรณกรรม

153
00:12:27,349 --> 00:12:31,349
(คุณครูคณิตา) วรรณกรรมนะคะ เรื่องแรกค่ะ นั่นก็คือโตขึ้นมาเป็นความสุขนั่นเองค่ะ

154
00:12:38,843 --> 00:12:42,843
ต่อมานะคะ ความสุขของกะทิค่ะ

155
00:12:45,012 --> 00:12:45,605
เรื่องต่อมานะคะ วรรณกรรมก็จะเป็นเรื่องนากพระโขนงค่ะ

156
00:12:45,605 --> 00:12:49,605
วรรณกรรมเรื่องต่อมานะคะ ก็จะเป็นไม้เรียวอันสุดท้ายค่ะ

157
00:12:51,963 --> 00:12:55,963
(คุณครูปรเมษฐ) และก็... (คุณครูคณิตา) สุดท้ายนะคะ นั่นก็คือวรรณกรรม

158
00:12:59,256 --> 00:13:00,280
ตัดแผ่นดินนั้นเองค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) แสดงว่าที่เหลือก็จะต้องเป็น

159
00:13:00,280 --> 00:13:00,855
วรรณคดี

160
00:13:00,855 --> 00:13:04,855
ความจริงช่วยกันตอบนะครับ มาช่วยกับครูนี่แหละ ช่วยกันตอบคำถามว่าอะไรมาเป็นวรรณกรรมวรรณคดีช่วยกันแบ่งแยกกันต่อนะครับ

161
00:13:11,966 --> 00:13:13,597
เรื่องที่ 1

162
00:13:13,597 --> 00:13:14,365
ขุนช้างขุนแผน

163
00:13:14,365 --> 00:13:18,365
ไตรภูมิพระร่วงนะครับ พระอภัยมณี และก็สามก๊กตามที่นายกมาให้ดูเมื่อกี้

164
00:13:21,860 --> 00:13:25,860
น่าสงสัยครูคณิตาครับ ทำไมเป็นวรรณกรรมเป็นวันอะไร

165
00:13:30,278 --> 00:13:34,278
อ่านแล้วค่ะ ถ้าเด็ก ๆ สงสัยนะคะ เรามาเข้าสู่ช่วงคำถามกระตุ้นความคิดกันเลยดีกว่าค่ะ

166
00:13:37,680 --> 00:13:41,680
คำถามนั่นก็คือนักเรียนบอกได้หรือไม่ว่าวรรณคดีและวรรณกรรมต่างกันอย่างไร

167
00:13:44,727 --> 00:13:48,727
(คุณครูปรเมษฐ) ช่วยกันตอบหน่อยช่วยกันตอบ

168
00:13:49,867 --> 00:13:53,248
ส่งเสียงมา ลองใช้ความรู้เดิมความรู้พื้นฐานเดิม

169
00:13:53,248 --> 00:13:53,702
ที่ว่ามันต่างกันอย่างไร

170
00:13:53,702 --> 00:13:57,702
เด็ก ๆ หลายคนตอบแล้วใช่ไหมคะ คุณครูปรเมศวร์แล้วค่ะ คุณครูปรเมศวร์วรรณกรรมและวรรณคดีแตกต่างกันอย่างไรคะ

171
00:14:13,917 --> 00:14:15,433
(คุณครูปรเมษฐ) มันเป็นอย่างนี้ครับ วรรณคดีที่ได้รับการยกย่องว่า

172
00:14:15,433 --> 00:14:19,433
คุณค่าทางวรรณศิลป์

173
00:14:24,307 --> 00:14:25,539
มีเนื้อหารูปแบบเหมาะสมสามารถยกระดับจิตใจของมนุษย์ให้สูงขึ้นได้

174
00:14:25,539 --> 00:14:29,539
อันนี้คือวรรณคดี

175
00:14:30,106 --> 00:14:30,263
และก็ยังได้รับการยกย่องจากวรรณคดีสโมสรในสมัยรัชกาล

176
00:14:30,263 --> 00:14:34,263
ที่ 6 นี่มีการตั้งพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งวรรณคดีสโมสรเพื่อ

177
00:14:38,292 --> 00:14:42,292
ดูงานเขียนต่าง ๆ

178
00:14:43,743 --> 00:14:44,751
ดูวรรณกรรมต่าง ๆ

179
00:14:44,751 --> 00:14:48,751
ที่แต่งดี มันสามารถจรรโลงจิตใจของมนุษย์ได้

180
00:14:50,691 --> 00:14:52,843
เราก็จะนำวรรณกรรมนะน

181
00:14:52,843 --> 00:14:56,843
ี่ยกเป็นวรรณคดี

182
00:14:57,161 --> 00:15:01,161
อันนี้คือความต่างกัน (คุณครูคณิตา) วรรณกรรม หมายถึง งานเขียนทั่ว

183
00:15:17,178 --> 00:15:29,195
ไปที่แต่งขึ้นเพื่อจุดมุ่งหมายใดจุดมุ่งหมายหนึ่ง เช่น นิทาน

184
00:15:28,129 --> 00:15:29,795
ตำนาน เรื่องเล่า ขำขัน เรื่องสั้น นวนิยาย วรรณกรรมนั้นก็คืองานเขียนทั่วไปค่ะ ที่แต่งขึ้นเพื่อจุดหมายใดจุดหมายนึงนะคะ เช่นนิทานตำนานเรื่องเล่าขำขันเรื่องสั้นนวนิยายและกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ค่ะ หรือสรุปได้ง่าย ๆ เลยนะคะ งานเขียนทุกประเภทเป็นวรรณกรรมค่ะ และวรรณกรรมนั้นจะเปลี่ยนเป็นวรรณคดีได้ก็ต่อเมื่อเอาเมื่อไรนะคะ คุณได้รับการยกย่องว่าแต่งดีมีคุณค่าวรรณกรรมเหล่านั้น

185
00:15:29,795 --> 00:15:30,627
เป็นวรรณคดีทันทีครับ

186
00:15:30,627 --> 00:15:34,627
สงสัยว่าปัจจุบันจะเกิดวันอังคารดีขึ้นอีกไม่รู้คณิตศาสตร์

187
00:15:39,634 --> 00:15:43,634
ตาก็ไม่สามารถที่จะ

188
00:15:47,443 --> 00:15:51,443
คาดเดาได้นะคะ ก็เดี๋ยวเราไปดูกันดีกว่านะคะ

189
00:15:53,393 --> 00:15:56,400
วรรณคดีสโมสรยกเลิกไปแล้วครับ คราวนี้หนังสือที่แต่งดีในสมัยหลัง ๆ น

190
00:15:56,400 --> 00:15:58,800
ี่จะได้รับการยกย่องเป็นรางวัลซีไรต์ รางวัล

191
00:15:58,800 --> 00:16:02,800
นักเขียนดีเด่นอะไรประมาณนั้น แต่ว่าค

192
00:16:04,820 --> 00:16:05,486
งไม่ได้มีเป็นวรรณคดีแล้ว วรรณคดีก็คือเรื่องราวที่ครูได้ยกมาให้ดู

193
00:16:05,486 --> 00:16:07,101
เมื่อสักครู่นี้นะครับ

194
00:16:07,101 --> 00:16:07,402
ความจริงแล้วมีมากกว่านี้

195
00:16:07,402 --> 00:16:11,402
ไม่ใช่ครับ อันนี้เห็นความต่างกันนะครับ

196
00:16:16,630 --> 00:16:19,064
ทวนอีกครั้งหนึ่งวรรณกรรม ก็คืองานเขียนทั่วไปครูคณิตาเขียน

197
00:16:19,064 --> 00:16:23,064
วรรณกรรม

198
00:16:26,953 --> 00:16:27,970
ครูร้องเพลงโดยเขียนเป็นเพลงที่มาก็ถือเป็นวรรณกรรมความต่างกันนะครับ

199
00:16:27,970 --> 00:16:30,984
คำถาม

200
00:16:30,984 --> 00:16:33,726
นักเรียนเคยได้ยินคำ

201
00:16:33,726 --> 00:16:35,519
วรรณกรรมร่วมสมัยหรือไม่ อ

202
00:16:35,519 --> 00:16:39,289
ันนี้นี่เกี่ยวข้องกับเรื่อใช่ไหมครับครูคณิตา (คุณครูคณิตา) ใช่แล้วค่ะ

203
00:16:39,289 --> 00:16:43,289
มาแล้วค่ะ หลังจากที่นักเรียนนะคะ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวรรณกรรมและวรรณคดีแล้วเรามาเรียนรู้คำใหม่ นั่นก็คือวรรณกรรมร่วมสมัย

204
00:16:53,639 --> 00:16:54,393
เป็นอย่างไร ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นกับคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ

205
00:16:54,393 --> 00:16:58,393
เอาแล้วค่ะ คุณครูปรเมษฐคะ สรุปแล้วนี่นะวรรณกรรมร่วมสมัยนี้เป็นอย่างไรคะ

206
00:17:07,947 --> 00:17:11,715
วรรณกรรมร่วมสมัยใช่ไหมครับ

207
00:17:11,715 --> 00:17:15,444
วรรณกรรมร่วมสมัยนี้มันเป็นอย่างไร

208
00:17:15,444 --> 00:17:19,444
ความรู้รอบตัวเกี่ยวกับวรรณกรรมร่วมสมัยมมาก

209
00:17:25,365 --> 00:17:29,365
น้อยอย่างไร นักเรียนตอบแล้วครับ เดี๋ยวมาดูกันดีกว่าว่าวรรณกรรมร่วมสมัยนี้มันเป็นอย่างไร

210
00:17:50,974 --> 00:17:57,370

211
00:17:32,467 --> 00:17:36,467
วรรณกรรมร่วมสมัยนะคะ หมายถึง วรรณกรรมที่มีเนื้อหามีแนวความคิดที่คล้ายคลึงกันอยู่ในแนวเดียวกัน ซึ่งเป็นแนวคิดที่สร้างสรรค์ประโยชน์ให้แก่มวลชนเป็นสำคัญนะคะ นักเรียนอาจจะนึกภาพไม่ออก

212
00:18:03,273 --> 00:18:06,887
คุณครูจะยกตัวอย่างให้ฟังนะคะ อย่างเช่นหลักศิลาจารึกของพ่อขุนรามคำแหงนะคะ กับไตรภูมิพระร่วง

213
00:18:06,887 --> 00:18:07,704
เขาเรียกว่าเป็นงานวรรณกรรมเหมือนกันใช่ไหมคะ

214
00:18:07,704 --> 00:18:11,704
เป็นวรรณกรรมร่วมสมัยกันอย่างไร มันเป็นวรรณกรรมร่วมสมัยก็คืออยู่ในสมัยสุโขทัยนั้นเองค่ะ เราถึงเรียกว่าเป็น "วรรณกรรมร่วมสมัย" ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) คำถามต่อไปนักเรียนคิดว่าหลักการแสดงความคิด

215
00:18:25,908 --> 00:18:27,377
เห็นจากวรรณกรรมร่วมสมัย

216
00:18:27,377 --> 00:18:31,377
มีความสำคัญอย่างไร

217
00:18:34,622 --> 00:18:37,501
เมื่อนักเรียนได้อ่านวรรณกรรมร่วมสมัยใช่ไหมครับ นักเรียนจะต้องรู้หลักในการที่เราจะแสดงความคิดเห็น

218
00:18:37,501 --> 00:18:39,423
ว่าวรรณกรรมนั้นมันเป็นอย่างไรใช่ไหม

219
00:18:39,423 --> 00:18:41,017
มันมีความสำคัญ

220
00:18:41,017 --> 00:18:45,017
อย่างไร เราต้องรู้หลักการ

221
00:18:48,285 --> 00:18:49,143
ถูกต้องแล้วก็รู้ใช่ไหมครับ ถ้าเรารู้หลักการและเราก็จะแสดงความคิด

222
00:18:49,143 --> 00:18:50,501
เห็นได้อ

223
00:18:50,501 --> 00:18:54,501
ย่างถูกต้องนั่นเองครับ ครูจะให้นักเรียนได้ศึกษาหลักการแสดงความคิดเห็นจากวรรณกรรมร่วมสมัยกันนะครับ

224
00:18:56,594 --> 00:18:57,257
มีอะไรบ้างครับ

225
00:18:57,257 --> 00:19:01,257
(คุณครูคณิตา) อย่างแรกเลยนะคะ นั่นก็คือ 1 ต้องอ่านวรรณกรรมนั้นจะเข้าใจค่ะ 2 ใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและสุภาพค่ะ

226
00:19:14,052 --> 00:19:14,908
(คุณครูปรเมษฐ) แสดงความเห็นเราก็ต้องใช้ภาษาไทยให้ถูก

227
00:19:14,908 --> 00:19:18,908
ตามความเหมาะสม แล้วก็สุภาพที่สำคัญ ก็คือการใช้ความคิดของเราใช่ไหม

228
00:19:25,224 --> 00:19:29,224
ต้องมีเหตุผล

229
00:19:32,953 --> 00:19:33,171
มีความยุติธรรมและทัศนคติที่ดีในการแสดงความคิดเห็นนะครับ และก็ต้องให้ข้อเสนอแนะ

230
00:19:33,171 --> 00:19:37,171
ที่เป็นประโยชน์ อันนี้คือหลักการ

231
00:19:38,701 --> 00:19:39,061
คือเราแสดงความคิดเห็นเสนอแนะได้

232
00:19:39,061 --> 00:19:43,061
ในวรรณกรรมต่าง ๆ เราอ่านเรื่องอะไรนี่เราก็จะต้องแสดงความเห็น

233
00:19:45,658 --> 00:19:49,658
เพราะฉะนั้น หนูก็มีความรู้นะครับ ความรู้ที่ 1 เรื่องวรรณกรรมร่วมสมัยเรื่อง

234
00:19:53,504 --> 00:19:54,960
เด็ก

235
00:19:54,960 --> 00:19:56,865
ที่ครูไม่ต้องการ

236
00:19:56,865 --> 00:20:00,865
ใช่ค่ะ จะเป็นเด็กที่ครูไม่ต้องการจริงหรือเปล่านะ

237
00:20:03,067 --> 00:20:07,067
นักเรียน

238
00:20:09,033 --> 00:20:10,515
มันเป็นยังไงลูกเด็กที่ครูไม่ต้องการให้ช่วย

239
00:20:10,515 --> 00:20:12,494
ใช่ค่ะ

240
00:20:12,494 --> 00:20:16,494
ตกลงจะอ่านกับหนูพร้อมกันนะลูกนะ

241
00:20:25,302 --> 00:20:27,117
เด็กก็จะมีใบความรู้ที่เป็นของตนเอง

242
00:20:27,117 --> 00:20:30,730
นะ นำขึ้นมาหาลูก

243
00:20:30,730 --> 00:20:32,696
เดี๋ยวเราอ่านไปพร้อมกัน ถ้าใครไม่มีก็อ่านไปตาม

244
00:20:32,696 --> 00:20:36,696
จอโทรทัศน์ที่หนูกำลังดูอยู่

245
00:20:52,842 --> 00:20:56,842
หรือว่าอาจจะฟังเสียงของคุณครูปรเมศวร์ที่คุณปรเมษฐอ่านผลหน้าจอให้นักเรียนฟังก็ได้นะคะ เพราะว่าการออกเสียงนี่มันก็จะเป็นการที่ดีนะครับ

246
00:20:56,977 --> 00:21:00,977
เสียงไม้เรียวกระทบกันดัง

247
00:21:03,684 --> 00:21:07,684
ขวับ ขวับ นักเรียนที่เข้าแถวหน้าเสาธงเงียบกริบ

248
00:21:08,583 --> 00:21:09,869
ตัวเล็ก ๆ ที่เคยคุยกันจับเวลาร้องเพลงชาติ

249
00:21:09,869 --> 00:21:10,276
ยืนตัวแข็งเป็น

250
00:21:10,276 --> 00:21:14,276
ตุ๊กตา คนอื่นอย่าเอาเยี่ยงอย่าง ประพฤติจะถูกทำโทษแบบนี้สำหรับในก้อน

251
00:21:20,349 --> 00:21:21,950
ยังไม่จำ

252
00:21:21,950 --> 00:21:25,950
คูณ 2 คูณ 3 เท่าไหร่

253
00:21:28,552 --> 00:21:30,720
ครูใหญ่ตาลุกวาวจ้องที่ก่อน

254
00:21:30,720 --> 00:21:34,720
เปล่าครับ

255
00:21:35,467 --> 00:21:37,952
ประเทศไหนกันพ่อคุณปอ 3 แล้วนี่

256
00:21:37,952 --> 00:21:38,461
มัวแต่เข้าโรงเรียนออกใหม่

257
00:21:38,461 --> 00:21:42,461
ใช่

258
00:21:43,162 --> 00:21:44,813
ที่จำไว้ไปได้

259
00:21:44,813 --> 00:21:46,503
สำนัก

260
00:21:46,503 --> 00:21:49,392
ก้มหน้ากลับไป

261
00:21:49,392 --> 00:21:51,091
เสียงนักเรียน

262
00:21:51,091 --> 00:21:54,044
เป็นบรรยากาศที่อยู่

263
00:21:54,044 --> 00:21:56,420
ใช่ค่ะ

264
00:21:56,420 --> 00:22:00,420
แสดงว่าตีกันหน้าเสาธงเลย

265
00:22:01,466 --> 00:22:04,258
ตีกันหน้าเสาธงเลยนะครับ ต่อไปครับ

266
00:22:04,258 --> 00:22:08,107
ใคร ๆ พากันลงความเห็นว่า

267
00:22:08,107 --> 00:22:10,651
เป็นเด็กเกเร เหลือขอ ขาดโรงเรียนบ่อย

268
00:22:10,651 --> 00:22:14,433
รังแกคนอื่น ด่าครูผู้หญิง

269
00:22:14,433 --> 00:22:17,201
ลักเป็ดไก่ตามหมู่บ้าน ลักสมุดดินสอเพื่อน

270
00:22:17,201 --> 00:22:18,819
เอาหนังสือ

271
00:22:18,819 --> 00:22:22,819
ว่าง ๆ กลับจากโรงเรียนไม่ถึงบ้านนอนกับเพื่อนบางทีก็นอนตามกองฟาง

272
00:22:26,607 --> 00:22:27,739
ทำให้ครูปวดหัว

273
00:22:27,739 --> 00:22:30,676
เป็นตาม ๆ กัน ตีเท่าไหร่

274
00:22:30,676 --> 00:22:34,676
ผู้ใหญ่ที่รู้จักตามพยากรณ์ชะตาของก็ไม่ว่า

275
00:22:38,714 --> 00:22:41,299
ถ้าไม่ตายโหงก็ติดคุก

276
00:22:41,299 --> 00:22:41,857
ก้อนอายุ 11 ขวบ

277
00:22:41,857 --> 00:22:45,857
กำลังเรียนชั้นประถม

278
00:22:47,071 --> 00:22:48,171
ศึกษาปีที่ 3 ผอมสูง

279
00:22:48,171 --> 00:22:51,014
ผิวดำ

280
00:22:51,014 --> 00:22:52,083
ที่มุมปากมีรอยแตกขาว

281
00:22:52,083 --> 00:22:54,140
ทหาร

282
00:22:54,140 --> 00:22:58,140
แสดงว่าก่อนนี่เป็นยังไงก็ยัง

283
00:23:03,690 --> 00:23:06,265
ขาดสารอาหารในสมัยก่อนจะมีลูกที่ขาดสารอาหารที่ว่าได้รับสารอาหารไม่เพียงพอก็จะเป็นลักษณะแบบนี้นะ

284
00:23:06,265 --> 00:23:08,881
ปากจะแตกขาวนะครับ

285
00:23:08,881 --> 00:23:12,881
ประวัติที่ครูเกรียง โรงเรียน

286
00:23:15,231 --> 00:23:15,981
ลูกเรียนเป็นครูประจำชั้นบันทึกไว้ก่อนกำพร้าพ่อตั้งแต่ยังจำ

287
00:23:15,981 --> 00:23:19,981
แม่มีผัวใหม่ทิ้งให้ก่อนอยู่กับยาย

288
00:23:23,531 --> 00:23:23,811
ขาดความอบอุ่นจากแม่

289
00:23:23,811 --> 00:23:27,811
นิยายที่เอาแต่ดุด่าตามแบบของคนแก่

290
00:23:31,285 --> 00:23:34,676
ที่จะให้เด็กทำอะไรให้ได้ดั่งใจ

291
00:23:34,676 --> 00:23:37,317
ยิ่งฐานะยากจนหาเช้ากินค่ำ

292
00:23:37,317 --> 00:23:39,925
จึงไม่มีเวลาเอาใจใส่กับหลาน

293
00:23:39,925 --> 00:23:41,866
เพียงมีข้าวกรอกหม้อ

294
00:23:41,866 --> 00:23:43,394
ไปวัน ๆ ก็พอใจแล้ว น่าส

295
00:23:43,394 --> 00:23:47,394
งสารเสียเหลือกัน สิ้นเสียงสัญญาณระฆังหยุดพักกลางวัน

296
00:23:53,415 --> 00:23:55,425
เด็ก ๆ กรูกำลังออกมาจากห้องเรียนหิ้วปิ่นโตหม้อข้าว

297
00:23:55,425 --> 00:23:56,588
เตรียมรับประทานอาหารกลางวัน

298
00:23:56,588 --> 00:24:00,588
บางคนตรงเข้ามาหาแม่ค้า

299
00:24:02,937 --> 00:24:06,937
คนขายหวานเย็นเขย่ากระดิ่งรัวลั่น

300
00:24:10,476 --> 00:24:12,154
เด็ก ๆ วิ่งเข้าไปล้อม ก้อนก็ออกไปยืนอยู่ห่าง ๆ

301
00:24:12,154 --> 00:24:16,154
กลุ่มเด็กเหล่านั้น

302
00:24:17,641 --> 00:24:18,962
จับอยู่ที่วัตถุสีเขียวสีแดงที่เด็ก ๆ กำลังกินกันอย่างลืมตัว

303
00:24:18,962 --> 00:24:22,962
ความหิวมัน

304
00:24:23,963 --> 00:24:25,486
เตือนน้ำย่อย น้ำย่อยเตือนให้น้ำลายไหลเตรียมออกมาเพื่อ

305
00:24:25,486 --> 00:24:26,749
เราอาหาร

306
00:24:26,749 --> 00:24:30,749
เขาจะยกมือขึ้นเช็ดปาก

307
00:24:31,311 --> 00:24:33,422
กลืนน้ำลาย

308
00:24:33,422 --> 00:24:34,578
ก้อนยืนเหมือนถูกสะกด

309
00:24:34,578 --> 00:24:38,578
กำลังมองใครลูกมองเด็ก ๆ ใช่ไหมพี่กำลังกินหวานเย็นนะครับ

310
00:24:43,942 --> 00:24:44,359
ก้อนอยากกินไหมครับคิดว่า

311
00:24:44,359 --> 00:24:48,359
เด็กพวกนั้นใส่เสื้อผ้า

312
00:24:52,825 --> 00:24:54,839
สะอาด

313
00:24:54,839 --> 00:24:58,355
มีพ่อแม่ซักให้

314
00:24:58,355 --> 00:25:02,198
สวมถุงเท้ารองเท้ามีหมวกกันแดด

315
00:25:02,198 --> 00:25:02,582
มีกระเป๋าหนังสวย ๆ มีสตางค์มาซื้อขนม

316
00:25:02,582 --> 00:25:06,582
กินทุกวัน

317
00:25:09,446 --> 00:25:09,748
บางคนยังได้ค่าจ้างมาโรงเรียน มีโอกาสร้องไห้อ้อนแม่เมื่ออยากได้

318
00:25:09,748 --> 00:25:12,272
ตุ๊กตา

319
00:25:12,272 --> 00:25:16,272
แม่คอยห่มผ้าให้ในยามดึกอากาศหนาวบางคนพ่อแม่เอารถมาส่ง

320
00:25:19,039 --> 00:25:20,694
โรงเรียน

321
00:25:20,694 --> 00:25:24,630
ก้มดูตัวบ้าง

322
00:25:24,630 --> 00:25:27,886
เสื้อกางเกงสีขี้ฝุ่น

323
00:25:27,886 --> 00:25:29,828
ขาดประแล้วประอีก

324
00:25:29,828 --> 00:25:33,828
สถานที่เดิมไม่ครบ

325
00:25:34,669 --> 00:25:37,775
เวลาเดินลมเข้าลูก ๆ รองเท้า

326
00:25:37,775 --> 00:25:40,107
ไม่ต้องพูดถึงมองไปทางโรงอาหาร

327
00:25:40,107 --> 00:25:42,358
กำลังกินข้าวอย่างเอร็ดอร่อย

328
00:25:42,358 --> 00:25:46,277
อิ่มแล้วเล่น

329
00:25:46,277 --> 00:25:46,988
กันอย่างสนุกสนาน สายตาขุ่นมัวของก้อน

330
00:25:46,988 --> 00:25:50,988
ไม่อยากเห็นภาพนั้นอีกต่อไป

331
00:25:55,197 --> 00:25:56,963
ก้มหน้าไปทางหลังโรงเรียนตอนบ่ายเรียกว่ามาทำโทษอีก

332
00:25:56,963 --> 00:26:00,719
มีเด็กมาฟ้องว่า

333
00:26:00,719 --> 00:26:01,311
ก้อนไปขโมยส้มในสวนหลังโรงเรียน

334
00:26:01,311 --> 00:26:05,311
กิน เรื่องราวจะเป็นอย่างไรครับ ไปกันต่อครับ

335
00:26:07,975 --> 00:26:09,292
เธอเป็นขโมยส้มเขาใช่ไหม

336
00:26:09,292 --> 00:26:10,542

337
00:26:10,542 --> 00:26:14,542

338
00:26:16,649 --> 00:26:17,726
ครับ ขโมยของคนอื่นจำได้ไหม

339
00:26:17,726 --> 00:26:19,713
ได้ครับ

340
00:26:19,713 --> 00:26:22,593
เอาอีก

341
00:26:22,593 --> 00:26:26,593
เงียบไม่ตอบ ไม่มีคำแก้ตัว ก

342
00:26:27,600 --> 00:26:28,225
้มหน้านิ่ง ในซึ่งในที่สุดก็โดนไม้เรียวเพื่อไม่ให้คนอื่นเอา

343
00:26:28,225 --> 00:26:31,029
อย่าง ชีวิตของก้อนน่าสงสารเหลือเกินนะครับ

344
00:26:31,029 --> 00:26:35,029
เช้าวันรุ่งขึ้นพ่อเด็กชายสมศักดิ์นักเรียนชั้นเดียวกันกับก้อนมาหา ครูใหญ่

345
00:26:41,302 --> 00:26:43,456
ช่วยจัดการให้ที ลูกผม

346
00:26:43,456 --> 00:26:45,550
ดีครับ

347
00:26:45,550 --> 00:26:48,978
เป็นพ่อของครูใหญ่

348
00:26:48,978 --> 00:26:50,921
ที่ให้ดูหน้าลูกมีรอยเขียวที่ขอบตา

349
00:26:50,921 --> 00:26:52,626
กูต้องเครียด

350
00:26:52,626 --> 00:26:56,626
เดี๋ยวผมจัดการให้

351
00:27:01,103 --> 00:27:01,852
ผู้ใหญ่รับปากพ่อตาด้วยความเกรงใจ เพราะเป็นพ่อค้าใหญ่

352
00:27:01,852 --> 00:27:05,852
รวย ออกเงินส

353
00:27:07,874 --> 00:27:10,459
ร้างโรงเรียน ซ้ำมีลูกชายคนเดียวประคบประหงมกันเป็นเทวดา

354
00:27:10,459 --> 00:27:13,592
ความรักทำให้เกิดความลำเอียง

355
00:27:13,592 --> 00:27:14,482
อำนาจเงินทำให้เกิดความเกรงใจ

356
00:27:14,482 --> 00:27:16,026
สังคม

357
00:27:16,026 --> 00:27:18,112
ของเรานะครับ

358
00:27:18,112 --> 00:27:22,112
ก้อนถูกตี 6 ที

359
00:27:22,253 --> 00:27:26,253
เพราะต้องเอา 2 คูณกลางวันวันนั้น

360
00:27:28,389 --> 00:27:31,971
หลังจากเด็กออกจากห้องไปหมดแล้วครูเกรียงเรียกก้อนเข้าไปพบ

361
00:27:31,971 --> 00:27:35,971
ทำไมไปต่อยสมศักดิ์เขาก้อน

362
00:27:37,485 --> 00:27:38,450
เสียงแห่งความปราณี

363
00:27:38,450 --> 00:27:39,859
เขาว่าผม

364
00:27:39,859 --> 00:27:43,583
ที่ขโมยครับ

365
00:27:43,583 --> 00:27:47,166
เราต้องอดทน

366
00:27:47,166 --> 00:27:50,552
ต้องทนเสียงเขาว่า

367
00:27:50,552 --> 00:27:52,155
มันไม่เจ็บแสบอะไร เราทำร้ายเขา

368
00:27:52,155 --> 00:27:56,155
มันผิดกฎของโรงเรียน

369
00:27:56,175 --> 00:27:59,816
ครูเห็นใจเธอ รักเธอ อยากเห็นเธอเป็นคนดี

370
00:27:59,816 --> 00:28:00,131
มีเรื่องอะไรครับ เข้าใจต้องเล่าให้กูฟังบ้าง

371
00:28:00,131 --> 00:28:04,131
เหมือน

372
00:28:05,596 --> 00:28:05,800
ไม่ต้องกลัวมีอะไรบอกนะ

373
00:28:05,800 --> 00:28:09,800

374
00:28:10,692 --> 00:28:12,986
ครูเกรียงยื่นมือไปลูบหัวก้อนเบา ๆ ด้วยความรัก

375
00:28:12,986 --> 00:28:14,196
ที่มีต่อศิษย์ ซึ่ง

376
00:28:14,196 --> 00:28:18,196
น้ำใส ๆ จากดวงตาคู่นั้น

377
00:28:18,668 --> 00:28:22,668
เป็นครั้งแรกที่ครูเกรียงเห็นน้ำตาของก้อน มันเป็นน้ำตาแห่งความตื้นตันใจ

378
00:28:27,719 --> 00:28:30,897
ความน้อยใจ ความดีใจปนกัน

379
00:28:30,897 --> 00:28:31,408
เป็นครั้งแรกที่เขาได้รับความ

380
00:28:31,408 --> 00:28:35,408
รับความเห็นใจ

381
00:28:36,276 --> 00:28:40,080
เคยจะถูกด่าถูกต้อง

382
00:28:40,080 --> 00:28:44,080
ไม่มีใครเป็นมิตรกับเขาเลย

383
00:28:46,044 --> 00:28:48,643
ก้อนมองตามครูเกรียงไปจนลับตา ความสุขที่เขาได้ยังครับ เพียงชั่วครู่

384
00:28:48,643 --> 00:28:49,990
กำลังจะหมดไปพร้อมกับภาพครู

385
00:28:49,990 --> 00:28:53,520
รักไป

386
00:28:53,520 --> 00:28:54,650
ดูที่หน้าต่างแต่ก็ไม่เห็นกูแก่แล้ว

387
00:28:54,650 --> 00:28:58,650
กลับมานั่งที่โต๊ะหยิบหนังสือขึ้นมาเปิดภาพที่ผุดขึ้นบนหนังสือมัน

388
00:29:03,124 --> 00:29:05,749
จะทยอยกันมาเป็นลำดับ

389
00:29:05,749 --> 00:29:06,121
สีเขียวแดงของหวานเย็น

390
00:29:06,121 --> 00:29:10,121
กล้วยปิ้งร้อน ๆ ก๋วยเตี๋ยว

391
00:29:11,791 --> 00:29:15,247
ข้าวราดแกง ข้าวต้มมัด ส้มโอ

392
00:29:15,247 --> 00:29:17,695
ภาพสุดท้ายไม้เรียวกำลังลงหลังตัวเอง

393
00:29:17,695 --> 00:29:20,746
อะไรขนาดนี้ มาก่อน

394
00:29:20,746 --> 00:29:23,519
เดินไปริมน้ำ

395
00:29:23,519 --> 00:29:26,264
1 แก้วเต็ม

396
00:29:26,264 --> 00:29:30,264
กลับมาลงกับโต๊ะ

397
00:29:33,933 --> 00:29:37,933
ภาพยายหัวขาวโพลนถือไม้ไล่ตีปากก็ด่าอยู่ไม่ถนัดขึ้นบนกระท่อมเปิดหม้อข้าวข้าวหมดหม้อ

398
00:29:41,011 --> 00:29:45,011
ข้าวสารก็หมดเกลี้ยง แต่เป็นภาพของความผิดหวังสภาพที่ตนปรารถนาตก

399
00:29:50,029 --> 00:29:53,221
เสื้อกางเกงชุดใหม่กระเป๋าถือใบงานสมุดเนื้อดีมีรูปปกเป็นอัศวินกำลังขี่ม้า

400
00:29:53,221 --> 00:29:53,871
ดินสอแท่งสวย กำลังอร่อยกับก๋วยเตี๋ยวชามใหญ่ ซ้ำหวานเย็น

401
00:29:53,871 --> 00:29:57,871
อีก 1 แท่ง เพื่อนพากันมาเล่นด้วย แม่กำลัง

402
00:29:58,612 --> 00:29:59,331
โอบกอดลูบหัว

403
00:29:59,331 --> 00:30:03,331
นี่คือภาพที่ก้อนกำลังชิดเสียงระฆังดังขึ้น

404
00:30:08,164 --> 00:30:09,175
ภาพจริงและภาพปลอมที่เกิดขึ้นบนจอแห่งจิตของต้อลมหายไป

405
00:30:09,175 --> 00:30:11,231
ลุกจากโต๊ะ

406
00:30:11,231 --> 00:30:14,738
เตรียมข้าวไว้ให้กินข้าวไม่ได้

407
00:30:14,738 --> 00:30:18,738
ครับ

408
00:30:21,488 --> 00:30:24,253
ข้าวก้อนถาดโรงเรียน 3 วันเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับครูในโรงเรียน

409
00:30:24,253 --> 00:30:24,444
แต่เรื่องเงินในกระเป๋าถือของกุลสตรีนะสิ

410
00:30:24,444 --> 00:30:26,784
เป็นเรื่องโจดจดจำในวง

411
00:30:26,784 --> 00:30:30,784
ทุกคนลงโทษก้อนกูลืมกระเป๋าไว้บนโต๊ะพับเดียวเงินหายไป 50 บาท

412
00:30:34,920 --> 00:30:38,920
พอดีรุ่งขึ้น

413
00:30:39,256 --> 00:30:39,548
โรงเรียนเลิกคิดฮอดไม่กล้ามา

414
00:30:39,548 --> 00:30:43,548
กลัวถูกทำโทษ

415
00:30:46,942 --> 00:30:49,802
ตกลงจ่ายไปบ้านก้อน ครูเกรียงเป็นครูใหม่

416
00:30:49,802 --> 00:30:50,134
เข้ามาสอนในโรงเรียนบ้านไร่ไม่ถึงปี

417
00:30:50,134 --> 00:30:54,134
ไม่ใช่คนบ้านนั้นจึงต้องถามชาวบ้านมาตลอดทางประมาณ 2 กิโลเมตร

418
00:30:56,970 --> 00:30:59,754
ก็ถึงบ้านก้อน

419
00:30:59,754 --> 00:31:03,754
ซึ่งควรจะเรียกว่า "กระท่อม" มากกว่าบ้าน เขาบ้าง

420
00:31:03,911 --> 00:31:07,911
มุงหญ้าคาฝาขัดแตะเราอยู่ไปด้านนึง

421
00:31:09,607 --> 00:31:10,869
ใช้ไม้ค้ำด้วยกันล้มหลังคามีรูโหว่เพราะอยากขาเก่า

422
00:31:10,869 --> 00:31:12,399
หลุดไป

423
00:31:12,399 --> 00:31:12,769
ถุงพลาสติก

424
00:31:12,769 --> 00:31:16,769
ไว้กันฝนรั่วขนาดของกระท่อมนอนแทบไม่ตลอดตัว

425
00:31:17,631 --> 00:31:21,631
คณะที่ก้าวขึ้นไปมันไหวน่ากลัวมาก

426
00:31:24,406 --> 00:31:24,937
ชีวิตน่าสงสารอะไรขนาดนี้

427
00:31:24,937 --> 00:31:28,937
บนเสื่อไม้เก่า ๆ มี

428
00:31:32,675 --> 00:31:33,035
หญิงชรานอนอยู่ ของหินที่โค้งขึ้นเป็นพิเศษ

429
00:31:33,035 --> 00:31:37,035
เครื่องขึ้นลง

430
00:31:37,197 --> 00:31:40,667
เวลาหายใจ

431
00:31:40,667 --> 00:31:44,083
ก่อนลุกขึ้นจากเตาหุงข้าวบนกระท่อม

432
00:31:44,083 --> 00:31:47,007
เลขอั้นด้วยความประหลาดใจเลยทำอะไรไม่ถูก

433
00:31:47,007 --> 00:31:51,007
ทำไรอ่ะ

434
00:31:52,742 --> 00:31:53,925
กำลังทำอะไรน่ะก้อน หุงข้าวหรือ เตรียมถังไปทางหม้อข้าวที่กำลังเดือดมีไฟลุกท่วมพ่อ

435
00:31:53,925 --> 00:31:57,925
ปืน

436
00:31:59,903 --> 00:32:03,903
ต้มข้าวต้มให้ยายครับ ครูมาเยี่ยมเธอคิดว่าป่วยเป็นอะไรไป

437
00:32:05,211 --> 00:32:05,656
ใครมาก้อนใครมา เสียงแหบเครือของยาย

438
00:32:05,656 --> 00:32:09,488
รู้ไหมยายรู้

439
00:32:09,488 --> 00:32:12,949
ลุกขึ้นนั่ง

440
00:32:12,949 --> 00:32:16,949
ผมมาเยี่ยมครับป้า เห็นก้อนหายไปหลายวันคิดว่าเจ็บป่วยเป็นอะไรไป

441
00:32:18,964 --> 00:32:22,964
ฉันป่วยไปหลายวันแล้ว

442
00:32:24,018 --> 00:32:24,531
ก้อนต้องขาดโรงเรียนแย่จริง ๆ

443
00:32:24,531 --> 00:32:28,531
ค้นหาเช้ากินค่ำมาเก็บเสียก็ไม่มีอะไรจะกินได้ก็เก็บผักพื้นบ้าน

444
00:32:34,325 --> 00:32:34,549
รับจ้างเขาได้เงินมาซื้อข้าวสารหุง บางวันก็อิ่มบางวันก็ไม่อิ่ม

445
00:32:34,549 --> 00:32:36,903

446
00:32:36,903 --> 00:32:40,903
แกหยุดบ่พอดีก่อนยกช้างข้าวต้มมาให้เป็นข้าวต้มหรือ

447
00:32:47,392 --> 00:32:49,401
เหลว ๆ มีน้ำมากกว่าเม็ด พยุงให้ยายลุกขึ้นนั่งแล้วเริ่มกินข้าวต้ม

448
00:32:49,401 --> 00:32:52,386
กินข้าวไปก่อนก่อน

449
00:32:52,386 --> 00:32:55,744
จัดการกับข้าวต้มที่เหลือก้นหม้อข้าวต้ม

450
00:32:55,744 --> 00:32:58,980
ใส่เกลือเค็ม ๆ ลดหวานมันของเข้าใหม่

451
00:32:58,980 --> 00:33:02,980
ทำให้ข้าวต้มหม้อน้ำหมดไม่รู้ตัว

452
00:33:03,697 --> 00:33:06,094
ป้ากินยาอะไรบ้าง หรือเปล่าคุณเกรียงถามไปทางยายที่อิ่มแล้ว

453
00:33:06,094 --> 00:33:09,057
กำลังดื่มน้ำจากกระป๋องนมเก่า

454
00:33:09,057 --> 00:33:13,057
ซื้อมาให้ไม่รู้ยาอะไร

455
00:33:20,716 --> 00:33:22,776
มันเป็นของเขาเอง

456
00:33:22,776 --> 00:33:23,490
แปลกใจเพราะตัวหนังสือที่ปิดไว้ข้างขวด

457
00:33:23,490 --> 00:33:24,520
มันคือยาในห้องพยาบาลโรงเรียน

458
00:33:24,520 --> 00:33:28,520
ครูเกรียงคิด

459
00:33:30,223 --> 00:33:34,223
เมื่อลงบันไดบ้านก็มาก็รำพึงรำพันกลับ

460
00:33:36,076 --> 00:33:39,651
ฝันว่าตัวเองว่าก่อนเธอไม่ได้ลืมไปทุกอย่างที่ใคร ๆ เขาเข้าใจเรา

461
00:33:39,651 --> 00:33:39,718
ดูไม่ตำหนิเลยที่เธอขาดโรงเรียน 3 วัน

462
00:33:39,718 --> 00:33:42,138
ครูเ

463
00:33:42,138 --> 00:33:43,258
สียอีกควรละอาย คือ

464
00:33:43,258 --> 00:33:45,168
พรุ่งนี้

465
00:33:45,168 --> 00:33:47,717
ครูจะลา 4 วัน

466
00:33:47,717 --> 00:33:48,148
กลับไปเยี่ยมแม่ซื้อขวดอยู่ที่บ้าน

467
00:33:48,148 --> 00:33:52,148
อันนี้ก็เป็นเรื่องราวของก้อนและครูเกรียงนะ

468
00:33:55,072 --> 00:33:57,953
มันเกิดอะไรขึ้นครับ

469
00:33:57,953 --> 00:34:01,953
สงสัยจะเป็นอย่างไร

470
00:34:04,197 --> 00:34:07,493
ไปเยี่ยมบ้านนี่อาจจะตกหล่นไป นักเรียนต้องอ่านจับใจความรู้นะ

471
00:34:07,493 --> 00:34:07,788
ประมาณนี้นะครับ

472
00:34:07,788 --> 00:34:11,788
ทำให้เห็นถึงอะไรหลายสิ่งหลายอย่างนะครูคณิ

473
00:34:15,154 --> 00:34:16,064
ตา (คุณครูคณิตา) ใช่ค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) มันเกิดภาพสะท้อนหมายถึงระยะจากที่เราได้ร่วมกับทางไป

474
00:34:16,064 --> 00:34:20,064
วันนี้ครูจะให้นักเรียนทำใบงานนะ

475
00:34:21,956 --> 00:34:25,956
(คุณครูคณิตา) เรื่อง แสดงความคิดเห็นจากวรรณกรรมร่วมสมัยค่ะ (คุณครูปรเมษฐ) ก็จากที่เราอ

476
00:34:38,666 --> 00:34:42,666
่านไปเมื่อสักครู่นะครับ บทบาทของนักเรียนนะครับ ก็ให้นักเรียนทำใบงานเรื่องการแสดงความคิดเห็นจากวรรณกรรมร่วมสมัย (คุณครูคณิตา) บทบาทของ

477
00:34:58,677 --> 00:35:00,654
คุ

478
00:34:55,090 --> 00:34:59,090
กครูปลายทางนะคะ นั่นก็คือดูแลการทำงานของนักเรียนค่ะ ให้คำแนะนำแก่นักเรียนนะคะ ขณะทำรายงานค่ะ หากนักเรียนเกิดข้อสงสัยอะไรนี่คุณครูก็สามารถที่จะเข้าไปชี้แนะและช่วยเหลือได้ค่ะ

479
00:35:00,883 --> 00:35:04,350
(คุณครูปรเมษฐ) รูปแบบรายงานครูคณิตาครับ นักเรียนเท่านั้นเอง

480
00:35:04,350 --> 00:35:08,225
ชั่วโมงแรกนะนักเรียนทำใบงานที่บ้านแล้ว

481
00:35:08,225 --> 00:35:08,850
แสดงความคิดเห็นจากเรื่องที่เราได้ผ่านไปเพื่อน

482
00:35:08,850 --> 00:35:12,385
พร้อมแล้ว

483
00:35:12,385 --> 00:35:16,385
ลงมือปฏิบัติครับ

484
00:35:21,608 --> 00:35:25,608
[เสียงดนตรี]

485
00:35:23,792 --> 00:45:38,436
(คุณครูคณิตา)

486
00:35:12,868 --> 00:35:16,868
เอาล่ะค่ะ ถึงเวลาตรวจสอบเห็นชอบด้วยกันแล้วค่ะ เดี๋ยววันนี้นะคะ คุณครูก็

487
00:45:29,428 --> 00:45:33,428
ตรวจสอบร่วมกับนักเรียนนะคะ (คุณครูปรเมษฐ) ไปดูดีกว่านักเรียน ตัวละครจากการทำใบงานขาวดำ

488
00:45:34,774 --> 00:45:35,294
ตัวละครสำคัญในเรื่องเด็กที่ครูไม่ต้องการได้แก่อะไรบ้าง

489
00:45:35,294 --> 00:45:39,294
(คุณครูคณิตา) ครูเกรียงค่ะ เข้าแล้วนะคะ นั่นก็คืต้องมาเป็นก้อนนะคะ

490
00:45:42,816 --> 00:45:43,625
ครูใหญ่

491
00:45:43,625 --> 00:45:47,625
เพื่อนนักเรียนค่ะ

492
00:45:56,354 --> 00:45:57,034
และสุดท้ายค่ะ นั่นก็คือย้ายของก้อนค่ะ

493
00:45:57,034 --> 00:46:01,034
ติดต่อพร้อมกันเลยค่ะ นั่นก็คือ

494
00:46:17,674 --> 00:46:18,173
ก้อนนั่นเองค่ะ เพราะว่านะคะ ขอโรงเรียนบ่อยครั้ง ได้ผู้หญิงรังแกคนอื่นและมีนิสัยลักขโมยค่ะ ต่อไปครับ ก่อนเป็นเด็กที่มีสภาพชีวิตเป็นอย่างไร

495
00:46:18,173 --> 00:46:22,173
เลยครับ

496
00:46:35,070 --> 00:46:35,976
คำตอบของที่ครูเตรียมให้ครับ นะคะ นั่นก็คือกำพร้าพ่อแม่ค่ะ ต้องอยู่กับยายและขาดการดูแลเอาใจใส่ที่ดีค่ะ พี่น่าสงสารครับ คุณคณิตตาครับ

497
00:46:35,976 --> 00:46:39,976
(คุณครูคณิตา) ต่อไป

498
00:46:40,897 --> 00:46:44,897
นักเรียนคิดว่าการที่ก้นถูกกลุ่มใหญ่ทำโทษเหมาะสมหรือไม่

499
00:46:45,708 --> 00:46:49,708
นักเรียนแสดงความคิดเห็นมาเลย (คุณครูคณิตา) ตอบเลยค่ะ

500
00:46:57,079 --> 00:47:00,293
ไม่เหมาะสมนะ

501
00:46:45,959 --> 00:46:49,959
ะ เพราะว่าครูใหญ่ค่ะ ควรพิจารณาสาเหตุที่ทำให้ก้อนนะคะ ต้องมี

502
00:47:02,910 --> 00:47:06,910
ต้องประพฤติตัวเช่นนี้ และหาทางแก้ไขค่ะ

503
00:47:12,227 --> 00:47:12,942
มันก็จะเป็นการแก้นิสัยของคนไทยในตัวใช่ไหมครับ ครูคณิตข้อสุดท้ายครับ ก้อนเป็นเด็กที่ครูเกรียงไม่ต้องการหรือไม่

504
00:47:12,942 --> 00:47:16,942
ตอนเป็นเด็กที่ครูเรียนครูประจำชั้นใช่ไหมไม่ต้องการ

505
00:47:19,041 --> 00:47:19,644
ครับ

506
00:47:19,644 --> 00:47:23,644
ใบงาน

507
00:47:32,704 --> 00:47:35,094
เด็ก ๆ สอบแล้วค่ะ นั่นก็คือไม่ใช่นั่นเองนะคะ เพราะว่าครูเกรียงนะคะ เห็นสภาพความเป็นอยู่ของก้อน เข้าใจ และอยากช่วยเหลือค่ะ

508
00:47:35,094 --> 00:47:35,198
การที่ครูเปรียบได้ไปเยี่ยมบ้าน

509
00:47:35,198 --> 00:47:39,198
มันก็เป็นการไปศึกษาชีวิตของเด็ก ๆ

510
00:47:42,089 --> 00:47:44,499
ทุกคนใช่ไหมลูกมันจึงเกิดการเยี่ยมบ้านขึ้นมาในนักเรียน

511
00:47:44,499 --> 00:47:48,499
ทำให้ครูนี่ได้รู้จักนักเรียน

512
00:47:51,118 --> 00:47:52,209
ด้วยตัวตนที่แท้จริงนะครับ เราไปกันเถอะหนู มาสรุปความรู้พร้อม

513
00:47:52,209 --> 00:47:56,209
กันนะครับ วรรณกรรมร่วมสมัยมีความสำคัญอย่างไรตอบให้กูชื่นใจหน่อยซิ

514
00:48:00,367 --> 00:48:04,367
เอากับคุณครูปลายทางเลย (คุณครูคณิตา) วรรณกรรมร่วมสมัยมีความสำคัญอย่าง

515
00:48:20,381 --> 00:48:18,828
ไร

516
00:48:29,870 --> 00:48:33,870
วรรณกรรมร่วมสมัยมีความสำคัญอย่างไรเด็ก ๆ ได้เลยค่ะ วรรณกรรมร่วมสมัยนะคะ มีความสำคัญนั่นก็คือเมื่อนักเรียนอ่านแล้วนะคะ เกิดแง่คิดต่าง ๆ ให้คุณค่าต่าง ๆ ค่ะ ไม่ว่าจะเป็นคุณค่าทางด้านการประพันธ์นะคะ ไม่ว่าจะเป็นการใช้ภาษาหรือว่าจะเป็นคุณค่าเกี่ยวกับเรื่องการให้แง่คิดเมื่อนักเรียนอ่านแล้วนักเรียนได้แง่คิดต่าง ๆ แล้วนำไป

517
00:48:35,778 --> 00:48:39,778
ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันนั้นก็คือสิ่งสำคัญของวรรณกรรมร่วมสมัยค่ะ

518
00:48:42,395 --> 00:48:46,166
(คุณครูปรเมษฐ) วรรณกรรมร่วมสมัยเรื่องเด็กที่ครูไม่ต้องการมีประโยชน์ต่อการเรียนของนักเรียนอย่างไร

519
00:48:46,166 --> 00:48:50,166
อันนี้เป็นคำตอบที่นักเรียนจะต้องตอบตัวเอง

520
00:48:54,084 --> 00:48:57,782
ลองตอบตัวเองในใจสิว่ามันมีประโยชน์กับหนูอย่างไรนะครับ ฝากไว้ 1 ข้อนะครับ

521
00:48:57,782 --> 00:49:01,782
บทเรียนครั้งต่อไปก็ยังคงอยู่ในเรื่องของ

522
00:49:03,008 --> 00:49:07,008
วรรณกรรมร่วมสมัยค่ะ

523
00:49:07,573 --> 00:49:07,838
เดี๋ยวเราจะนำมาเรียนกันอีกนะครับ สิ่งที่หนูจะต้องเตรียมก็คือ

524
00:49:07,838 --> 00:49:11,838
... (คุณครูคณิตา) 1. ใบงานเรื่องเรียงลำดับจากเหตุการณ์ค่ะ

525
00:49:19,192 --> 00:49:23,192
2. นะคะ ใบความรู้เรื่องการพิจารณาคุณค่าของวรรณกรรมร่วมสมัยค่ะ

526
00:49:24,942 --> 00:49:25,947
และข้อสุดท้ายคืออะไรคะคุณครูปรเมษฐ (คุณครูปรเมษฐ) อธิบายคุณค่า

527
00:49:25,947 --> 00:49:28,305
ฝากเรื่อง

528
00:49:28,305 --> 00:49:32,305
เด็กที่ครูไม่ต้องการครับ

529
00:49:32,795 --> 00:49:34,726
วันนี้นี่นักเรียนได้อ่านเนื้อเรื่องไปพร้อมกับครูและพรุ่งนี้เดี๋ยวเรามา

530
00:49:34,726 --> 00:49:38,726
อธิบายคุณค่าของเรื่องการว่า

531
00:49:38,746 --> 00:49:41,758
เป็นอย่างไรนะครับ ต่อไปเดี๋ยวเรามาคุยกันต่อนักเรียน

532
00:49:41,758 --> 00:49:45,758
อยากให้นักเรียนไปทบทวนนะครับ ไปอ่านอีกครั้งหนึ่ง

533
00:49:47,766 --> 00:49:51,413
เพื่อความรู้นั้นจะได้แม่นยำทั้งเนื้อหาด้วยนะครับ ครูทั้ง 2 คนก็

534
00:49:51,413 --> 00:49:51,644
ขอลานักเรียนไปก่อนนะครับ วันนี้สวัสดีครับ (คุณครูคณิตา) สวัสดีค่ะ [เสียงดนตรี]

535
00:49:51,644 --> 00:49:55,644