สวัสดีครับสวัสดีค่ะสวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางทุกคนครับ พบกันเช่นเคยครับกับคุณครู คุณครูครับ อาบแล้วนะครับก็ยังต้องพบกับ คุณครูวรัญญาเฟื่อง พบในรายวิชาศิลปะสาระทัศนศิลป์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครับ ปลายทางครับเราเริ่มเรียนรู้แล้วก็สนุกสนานกับวิชาศิลปะ มาถึงครั้งสุดท้ายแล้วครับคุณตูนวันนี้จะเป็นเรื่องสุดท้ายนะครับ สำหรับสาระทัศนศิลป์วิชาศิลปะในภาคเรียนที่ 2 ค่ะ สำหรับเรื่องในวันนี้ครับอธิบายไว้สัปดาห์ที่แล้วว่าเราจะมาเรียนรู้เกี่ยวกับทัศนศิลป์ท้องถิ่น ของภาคกลางและภาคใต้นะครับสำหรับนักเรียนปลายทางที่อยู่ภาคกลางและภาคใต้ น่าจะติดตามผลอย่างแน่นอนแน่นอนเลยค่ะกว่าจะเข้าที่แล้วใช่ไหมคะ เรียงกันในส่วนของทัศนศิลป์ ในภาคอีสานและภาคเหนือกันไปแล้วคราวนี้เราก็จะมาเรียนรู้กัน ของภาคกลางแล้วก็ภาคใต้กันบ้างค่ะ ครับวันนี้เราจะมาดูกันว่าเจ้านี้เหมือนของพนักงานหรือเปล่า เหมือนพระจันทร์หรือเปล่า มาเรียนรู้ไปพร้อมๆกันครับก่อนอื่นเรามาก็จะส่งการเรียนรู้กันก่อนนะครับ เดี๋ยวส่งให้วันนี้ครับจนมีอยู่ 4 ข้อเหมือนเดิมครับคุณข้อที่ 1 ครับ อธิบายลักษณะการ ทัศนศิลป์ท้องถิ่นของภาคกลางและภาคใต้ครับ 2 ครับเดี๋ยวเทียบความแตกต่างของรูปแบบงาน วรรณศิลป์ภาคกลางและภาคใต้ครับ 3 ตั้งแต่ผลงานทัศนศิลป์ภาคกลางและภาคใต้ ข้อสุดท้ายครับนอกจากจะอธิบายได้เปรียบเทียบได้ ก็สร้างสรรค์ผลงานได้แล้ว คุณค่าของงานทัศนศิลป์ อนุรักษ์ศิลปะวัฒนธรรมของท้องถิ่น อาจมีเพียง 4 ข้อเท่านั้น ไปงานทำได้แน่นอน แน่นอนครับ สนุกกับทัศนศิลป์ท้องถิ่นของภาคกลางและภาคใต้นะครับ เริ่มกิจกรรมได้เลยครับคุณตูน มีภาพ 1 ภาพมาให้นักเรียนปลายทางรับชมพร้อมกันเช่นเคยครับ เล็กไปทางคุณเคยภาพเหล่านี้หรือเปล่าคะ หลายคนอาจจะเคยเห็น TV นิตยสารใช่ไหมครับ นี่แหละชอบหรือไม่ครับว่าสถานที่ที่ควร เรียกว่าอะไรครับหรือ อยู่ที่ใดครับ คิดว่าต้องมีเด็กๆไปทางบางคน ไม่ต้องรู้จักแล้วก็เคยเฮ็ดหยังแน่นอน โดยเฉพาะ ที่อยู่จังหวัดกรุงเทพฯใช่ไหมครับ ใช่ครับเลยเด็กจังหวัดอื่นอาจจะเคยเห็น รู้จักใช่ไหมครับ พระบรมมหาราชวังใช่ไหมครับ กรุงเทพมหานคร กลางเมืองหลวงของประเทศไทยครับประธานจะเห็นนะครับว่าในภาพนี้นะครับ อยากจะมีสถาปัตยกรรมที่สวยงามด้วยนะครับ ไม่ต้องตั้งแล้วครับแล้วก็ด้านหลังจะเป็นตึกอ่างใช่ไหมครับ เราขนาดนั้นเลยคิดว่าอันนี้เป็นงานศิลปะหรือเปล่าครับ คุณว่าเป็นงานศิลปะหรือเปล่าครับหรือว่าใช้งานศิลปะอย่างแน่นอนครับ เป็นทัศนศิลป์ที่อยู่ใกล้ๆตัวเราด้วยใช่ไหมคะ เจอกันอยู่ทุกวันนะเองค่ะ งานทัศนศิลป์ชิ้นไหนเรียกว่าสถาปัตยกรรมนั้นเองครับ สถาปัตยกรรมไทยแล้วก็ ผสมกับสไตล์ฝรั่งทำการ์ตูนของต่างชาติด้วยค่ะ บางครั้งก็จะประกอบไปด้วยการออกแบบด้วยใช่ไหมครับ เป็นงานทัศนศิลป์ ให้เป็นเพียงภาพตัวอย่าง ตัวอย่างภาคกลางนะครับพี่อยู่กรุงเทพฯนะครับ เป็นตัวอย่าง เขาเรียกว่างั้นเอามาฝากอีกรอบนะครับคุณตูน ภาพนี้แตกต่างจากเมื่อกี้อย่างสิ้นเชิงเลยครับ ธรรมชาติสวยงามมากๆ คิดว่ารอบนี้ที่ใดครับแน่นอนเลยครับเพราะเราเห็นของภาคกลางกันไปแล้วนะคะ ตอนนี้จะต้องเป็นของภาคใต้อย่างแน่นอนค่ะ โอ้ทะเลแสนงามใช่ไหมครับคุณตูน เพลงสมัยเด็กๆใช่ไหมครับที่เราเล่นกัน ภาพนี้ก็อยู่ภาคใต้อย่างที่คุณบอกเลยครับภาคใต้ก็จะมีทางฝั่งอันดามัน แล้วก็ฟังอ่าวไทยใช่ไหมครับมีทะเลที่สวยงาม ทะเลก็จะประกอบไปด้วยเรือใช่ไหมครับ จริงๆแล้วนะครับส่งภาคใต้นี้มีศิลปะต่างๆมากมายเลยครับคุณ เดี๋ยวเราจะมาเรียนดูกันนะครับ ของภาคกลางกับภาคใต้มีจะมีศิลปะที่คล้ายคลึงกันหรือไม่หรือว่าแตกต่างกันอย่างไรนะคะ กิจกรรมถ่ายภาพ หัตถศิลป์พื้นบ้าน ทัศนศิลป์ม 1 ภาคเรียนไปถ่ายบ้างครับหลายคนอาจจะยังไม่เคยเห็นนะครับ เด็กไปทางเราสิว่าภาพนี้เรียกว่าหัตถศิลป์อะไรครับ แล้วอยู่ที่ภาคใดครับ พาเด็กไปทางร่วมกันสังเกตนะคะ ร่วมกันแสดงความคิดเห็นตอบคำถามร่วมกับคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ ร่วมกันวิเคราะห์ภาพได้เลยนะครับ สักพักจะมีลักษณะของมือที่กำลังกลับเครื่องไม้เครื่องมืออย่างหนึ่งใช่ไหมครับ เสร็จแล้วค่ะกำลังจะเขียนลงไปในภาพนะครับ เด็กไปทางล้อพอเดาออกไหมเอ่ย ขอเฉลยดีไหมครับประตูดีเลยครับภาพนี้ก็คือการเขียนผ้าบาติกนะครับ ทัศนศิลป์ของภาคใต้หน่อยครับ นะครับก็ติดกับประเทศเพื่อนบ้านอีกหนึ่งประเทศใช่ไหมครับ ได้รับมาจาก ประเทศที่อยู่ติดกับเราว่าจะเป็นอินโดนีเซียมาเลเซีย การเขียนผ้านั่นเองค่ะ เป็นการตรวจลายแล้วก็นำมาย้อมเป็นสีสันต่างๆครับ ถือว่าเป็นสีสัน ในการสร้างสรรค์ผ้าบาติกใช่ไหมคะของทางภาคใต้เลยนะครับ เดินทางอยู่ทางภาคใต้น่าจะคุ้นเคยกันเป็นอย่างดี ใช่ครับ สภาพนี้ล่ะครับ ตอนเด็กๆเห็นแขวนอยู่ตามบ้านเรือนต่างๆนะครับ คำแปลที่เรานอนตอนเด็กๆ ไปทางคิดว่าภาพนี้คืออะไรคะ พาเด็กไปทางจะต้องรู้จักกันแน่นอนเลยค่ะ บ่ต้องเฮ็ดหยังแน่นอนค่ะ คิดว่าคืออะไรครับ เป็นปลาตะเพียนสานอย่างแน่นอนครับ เก่งมากเลยครับคุณตูน ค่าธรรมเนียมศาล ปกติของภาคกลางนั่นเองครับ เกิดจาก วัสดุที่นำ น่าจะเป็นใบลานหรือใบตาลนะครับ กระทั่งไปมะพร้าวก็ตามนะครับคุณตูน นำมาสานเป็นรูปปลานะครับ ปลาเป็นสัตว์มงคลอย่างหนึ่งนะครับ สวยงามไม่แพ้จ้า คนอื่นเลยครับคุณตูน ภาพนี้ หลายคนอาจจะยังไม่คุ้นเคยกับคนอื่น นักเรียนปลายทางร่วมกันวิเคราะห์ได้เลยนะครับ เด็กทางภาคใต้นะคะ อาจจะตอบว่า งานที่ อยู่ใกล้ๆตัวของภาคใต้ใช่ไหมคะมีอย่างนึงที่คล้ายกันเลยนะคะใช่ครับ ปลายทางคิดว่าเป็นของภาคใต้หรือเปล่าเอ่ย เรามาดูเฉลยครับจริงๆแล้วภาพนี้เป็นหนังใหญ่ครับคนจน ทัศนศิลป์ของภาคกลางนั่นเองครับทุกอย่างที่ตัวเลยครับ ไปกับหนังตะลุงของภาคใต้ค่ะ เอกลักษณ์เฉพาะตัวของน้ำใหญ่ก็จะมีลวดลายที่สวยงามครับ เอกลักษณ์เฉพาะตัวเป็นลวดลายไทย ก็ชอบนะครับ ว่าจะเป็นหนังอาร์ เป็นหนังวัวนะครับ แตกต่างหนังตะลุงของภาคใต้นะคะ และภาพต่อมาครับครูตุ่น คุณครูตูน เมื่อสักครู่ใช่ไหมครับใช่แล้วค่ะเด็กๆจะต้องคุ้นเคยแล้วก็เคยเห็นกันเป็นอย่างดีเลยค่ะ ไปทางลองเปรียบเทียบดูนะครับ หนังตะลุงนะครับของภาคใต้มีให้ขึ้นกับหนังใหญ่ของภาคกลางหรือเปล่าครับ ลักษณะวิธีการทำก็น่าจะคล้ายๆกันครับใช้แสดงเหมือนกันครับ รูปภาพที่แสดงออกมานะครับก็จะมีความแตกต่างกันบ้าง ลักษณะต่างๆครับอันนี้ขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของแต่ละท่านนะครับ เจอกับสิ่งใดบ้างนะครับ คำถามชวนคิดคำพูด วันนี้เดี๋ยวกูอ่านให้กี่คะแนนดีครับคุณตูน ได้ 5 คะแนนดีไหมครับ 5 คะแนนนะครับ X O กระทั่งสามารถฟังคำถามคำตอบจากนักเรียนแล้วให้คะแนนได้เลยครับ คำถาม กลางและภาคใต้นะครับมีความคล้ายคลึงกันในด้านใดบ้างคะ คำถามอีกครั้งนึงนะครับ กลางและภาคใต้ มีความคล้ายคลึงในด้านใดบ้างครับ พร้อมแล้ว แล้วก็ตอบคำถามคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ ไปทางน่าจะแย่ง คำตอบคือเอา 5 คะแนนใช่ไหมครับคุณตูนแน่นอนเลยค่ะ เด็กไปทางร่วมกันแสดงความคิดเห็นนะครับ ยกมือตอบคำถามกับคุณครูปลายทางได้เลยค่ะ แล้วก็ออกได้เลยนะครับ ใครที่มีคำตอบในใจก็สามารถ ไว้ได้เลยนะครับแล้วก็เอาให้คุณครูไปทานดูนะคะ พอจะทราบไหมครับว่าภาคกลางกับภาคใต้ มีความคล้ายคลึงในด้านใดบ้าง แต่ถ้าเป็นความคิดของสิ่งที่คล้ายคลึงกันนะคะ น่าจะเป็นเกี่ยวกับความเชื่อและวัฒนธรรมบางอย่าง ภาคกลางและภาคใต้ที่มีความคล้ายคลึงกันนั่นเองค่ะ มากเลยครับ มาคะแนนที่ จะให้นักเรียนไปทางเปลี่ยนไหมคุณได้ไหมครับ ขอบคุณครับว่าแต่คุณขอยกให้เด็กไปทาง ดีกว่าค่ะ ดีมากเลยครับ กว่าจะตอบได้นะครับว่าภาคกลางและภาคใต้ มีความคล้ายคลึงกันในด้านใดบ้าง สักครู่ มีความคล้ายคลึงกันในด้าน ศิลปะวัฒนธรรมและความเชื่อครับ ภาคเหนือภาคกลางภาคอีสานภาคใต้นะครับ ก็อยู่ในประเทศไทยใช่ไหมคะ สำนักวัฒนธรรม ก็ความเชื่อต่างๆก็จะมีความคล้ายคลึงกันอยู่ครับ จะมีแตกต่างกันบ้างเล็กน้อยนะครับ ตามแต่ละท้องถิ่นครับคุณตูน นิทานพื้นบ้านก่อน ว่าคืออะไรนะครับ เครื่องตัดหญ้าที่แล้วก็อธิบายความหมายไปแล้วนะครับ เกษตรพื้นบ้านคืออะไรครับ อีกครั้งหนึ่งครับ ทำไมคนอาจจะลืมไปแล้วก็ได้ครับ งานช่างที่ทำด้วยมือนะครับหรืออุปกรณ์ง่ายๆนะครับ ทักษะแล้วก็ประโยชน์ใช้สอยเป็นหลัก ตัวไปเป็นผลิตภัณฑ์ที่แสดงให้เห็นถึงวัฒนธรรม ศาสนา ก็นำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้มีมาตั้งแต่ยุคประวัติศาสตร์ เครื่องปั้นดินเผานะครับ แกะสลักไม้การถักทอนะครับ งานหวาย แต่ละท้องถิ่น ล้วนมีวัสดุที่แตกต่างกันออกไปนั่นเองครับ เขาเรียกว่างานทัศนศิลป์ เป็นงานที่ อย่างชาวบ้านที่และวัสดุที่ใช้ จะเป็นวัสดุอุปกรณ์ที่หาได้ง่ายหาง่ายๆได้ในท้องถิ่นนั้นๆใช่ไหมคะครูอาร์ต ใช่แล้วครับ มันบอกเมื่อสักครู่นะครับคุณตูน ท้องถิ่นก็จะมีวัสดุที่แตกต่างกันออกไปนะครับ ลักษณะภูมิศาสตร์นะครับ เรื่องชาวบ้านนะครับก็จะนำสิ่งของเหล่านั้น ขอต่างๆเพื่อใช้ประโยชน์ใช้สอยนะครับแล้วก็จะส่งต่อมาเพื่อเพิ่มความสวยงามนะครับคุณตูน อันนี้ก็เรียกว่าเป็นภูมิปัญญาชาวบ้านหรือว่าแค่นั้นเองครับ จิตรกรรมนะครับของภาคกลางจนจะกำก็คือภาพวาด ส่วนอีกครั้งนึงนะครับ ก็คือภาพ 2 มิติ ที่ว่า ไม่พูดแล้วนะครับไม่ว่าจะเป็นหนังสือกระดาษนะครับสำหรับภาพนี้นะครับ น่าจะอยู่ที่จังหวัดราชบุรีครับ ที่วัดคงคารามนั่นเองครับ ลักษณะของภาพวาด จะสวยงามนะครับ ก็เรื่องราวส่วนใหญ่ถ้าอยู่ในวัดก็จะเกี่ยวข้องกับศาสนา พอจะเป็นพุทธประวัติต่างๆหรือวิถีชีวิตของชาวบ้าน ในยุคสมัยนั้นๆครับคุณๆ ตอนนี้ก็สวยงามใช่ไหมครับ ไปแล้วครับ กระเป๋าผนังก็เป็นอีกหนึ่งงานทัศนศิลป์ที่น่าสนใจและก็เด็กๆ สามารถหาชมได้ง่ายใกล้ๆตัวด้วยใช่ไหมครับ ถ้านักเรียนไปเที่ยววันนะครับตอนเย็นในพระอุโบสถ หรือว่าสาระต่างๆก็จะมีการวาด ภาพจิตรกรรมฝาผนังอยู่ครับคุณตูน วันที่เจอกันทักทายกันบ้างครับ ก็สวยงามไม่แพ้กับภาคกลางเลยครับคุณตัวอย่างนี้ก็มาจาก วัดคูเต่าจังหวัดสงขลานะครับ ลักษณะของคนในภาคก็จะแตกต่างจากภาพทางเมื่อสักครู่นะครับ แล้วก็ติดต่างๆก็จะแตกต่างกันครับ ลักษณะของเครื่องนุ่งห่มการแต่งกายด้วยใช่ไหมครับ มีตังค์ก็จะแตกต่างกันออกไป ดูแล้วก็คล้ายๆกัน ไม่ต่างกันแต่ว่าเรื่องราวต่างๆก็จะเกี่ยวข้องกับ วิถีชีวิตความเชื่อและนิทานพื้นบ้านของคนในท้องถิ่นนั้นๆครับแสดงว่างานจิตรกรรมแต่ละภาค ใช่ไหมครับผู้การก็จะมีความแตกต่างกันออกไป ในเรื่องราวที่เขียนลงไปบน ผลงานจิตรกรรมใช่ไหมครับ แล้วแต่วิถีชีวิตของแต่ละภาคนั้นๆค่ะ ใช่ครับ กาฬสินธุ์ของภาคกลางกันบ้างครับเมื่อสักครู่เป็นกิจกรรมนะครับ วันนี้ก็เป็นงานประติมากรรมงานบ้างของภาคกลางนะครับก็เป็นเครื่องปั้นดินเผา ปากเกร็ดจังหวัด นนทบุรีนะครับ ดินที่มีอยู่ในชุมชนนะครับไม่นำมาผลิต มาปั้น เป็นเครื่องปั้นดินเผานั้นครับสวยงามมากๆเลยค่ะครู ค่อยพักหนึ่งครับเป็นโอ่งมังกรจังหวัดราชบุรีนั่นเองครับ เป็นของขึ้นชื่อ จังหวัดราชบุรีเลยใช่ไหมคะ อะไรเป็นเอกลักษณ์อย่างมากเลยครับ มาดูที่ของขวัญให้กันบ้างครับคุณตูน รอบแรกรับเด็กๆมาทางการสังเกตได้ว่าเป็นลักษณะ กลับเลยใช่ไหมครับพี่ตูนใช่แล้วค่ะ เด็กบ้านๆ เขาเรียกว่าอะไรครับ ราคานั้นเองครับสำหรับประเพณี ราคาหรือว่ารับพนักงานครับ น่าสนใจมากๆเลยครับคุณตูนเขาก็จะมาพวกไม้นะครับ แกะสลักแล้วก็มาระบายสีตกแต่ง สำหรับ สภานักเรียน ก็พักต่อมา เช่นเดียวกันครับ เรียกว่าเรือกอและนั่นเองครับ จังหวัดนราธิวาสก็จะมีเยอะ อธิวาสปัตตานีก็จะมีการวาดลวดลายของเรือนะครับ เทคนิคไปทางลองสังเกตนะคะน่าจะ ทางภาคใต้ใช่ไหม อาชีพหลักบัญญัติก็จะเป็นเกี่ยวกับ วงนั่นเอง การใช้การคมนาคมทางเรือเป็นส่วนมาก ธนสิน หยิบเอาวิถีชีวิต เกี่ยวข้องกับเนื้อนะคะ การคมนาคมทางน้ำนำมาสร้างสรรค์เป็นผลงานทัศนศิลป์ สมัครเกี่ยวข้องด้วยตนเองต้องอดทน การวาดเส้นเดียวกันนะครับ ภาคกลางกับภาคใต้ มีความคล้ายคลึงอย่างหนึ่งอยู่ใกล้กับน้ำวิถีชีวิตและเกี่ยวข้องกับน้ำเป็นส่วนใหญ่นะครับ ตัวอย่างของภาคใต้ 1 ชิ้น เลยเวลาใช่ไหมครับเรียกว่าผ้าบาติกใช่ไหมครับ จะเป็น ไม่ค่อยกับเทียน หลอมละลายด้วยนะครับ ทำอะไรให้แล้วนะครับ มาใส่ในเครื่องมือนะครับแล้วก็ว่าเป็นลวดลายนะครับ เช่น เวลาของธรรมชาตินะครับดอกไม้ ปวดท้องทะเลนะครับ อยู่ในภาคใต้นะครับนำมาวาดลงบนผ้านะครับ ป้องกัน มาให้เตะที่เรายอมลงไปครับ ถ้าเราอยู่โรงพยาบาลแล้วนะครับ อาทิตย์เต็มๆครับก็จะไม่ติดสีเป็นสีขาวครับคุณตูน ประดิษฐ์งานทัศนศิลป์ใช่ไหมครับที่เอาวิถีชีวิตนะครับ สภาพอากาศ ทะเลอยู่ใกล้กับทะเลนะคะ นำมาสร้างสรรค์เป็นผลงานทัศนศิลป์ที่มีอยู่ใกล้ๆตัวได้ใช่ไหมครับ ภาพวาดสีน้ำ อยู่ในประเทศไทยภาคใต้แล้วนะครับ ประเทศเพื่อนบ้านของเราก็มีเช่นเดียวกันไม่ว่าจะเป็นมาเลเซียหรือว่าอินโดนีเซียนะครับ มีการเขียนผ้าบาติกเช่นเดียวกันครับ แสดงว่าเป็นวัฒนธรรมร่วมกันนั่นเองครับคุณตูน กิจกรรมสำหรับเราในวันนี้นะครับ ประธานน่าจะทำความรู้ทำความคุ้นเคยกับ วันอาทิตย์ภาคกลางและภาคใต้ไปแล้วนะครับเรื่องกิจกรรมวันนี้ครับว่าจะนัดนะครับ วาดภาพวิถีชีวิตของคนภาคกลางและภาคใต้นะครับ อย่างใดอย่างหนึ่งหรือผสมกันก็ได้นะครับ เทคนิคการใช้สีชอล์คนะครับ แบบการเขียนภาพมาติดตั้งเองครับ moscow อดีตใบ เขียนผ้าบาติกแล้วใช่ไหมครับก็จะมีการ การใช้ไขมันนะครับไม่ว่าจะเป็น เทียนขี้ผึ้งนะครับนำมาว่า ตัดให้เหลือสี สมบัติเช่นเดียวกันนะครับ ป้องกันสีน้ำได้นะคะ เราจะใช้สีชอล์คระบายสีแล้วก็ใช้สีน้ำ หนังอาร์ ไปทางปกครองที่ไม่พร้อม รับชมการสาธิต ได้เลยครับ ถ้าพร้อมแล้วไปกันเลยครับ อยู่กับการปฏิบัติกิจกรรมการครับ ต้องการสาธิตของกูตายก่อนนะครับว่าจะมีวิธีการวาดอย่างไรว่าจะทำเทคนิคระบายสีไหมครับ วิถีชีวิตของคนภาคกลางและภาคใต้นะครับลองมาดู ก่อนนะครับว่าจะใช้อุปกรณ์ใดบ้างในการสร้างสรรค์ผลงานในวันนี้นะครับ วันนี้ก็ได้แก่สูตรว่าจะรู้ว่ากล่าวว่าตอนที่เราเติมในทุกครั้งนะครับ อุปกรณ์วาดคนอื่นนะครับไม่ว่าจะเป็นดินสอนะคะ แจ้งลบนะครับ หัดขับรถน่าจะใช้ในการตีเส้นบ้างนะครับ แล้วก็ดินสอ EE ด้วยนะครับใช้สำหรับการตัดเส้นสีทองนะครับ วิชัย วันนี้มีสีอะไรบ้างครับรบกวนตีนที่ใช้ในวันนี้นะครับ เราจะใช้ทองนะคะ เหมือนกันว่าใช่ไหมครับ ปกติใช่ไหมครับจะใช้เทียนหรือว่าที่พึ่งในการวาด ตอนนี้เราจะใช้สีชอล์กแทนนะคะ สีเทานะคะสีแดงการที่เราจะใช้ในวันนี้นะคะ คือสินางนั่นเองค่ะ น้ำกับสีเทานะครับ หรือถ้าเด็กไปทางไม่มีสีดำกับสีชอล์กนะครับ ที่สามารถใช้ทดแทนกันได้นะครับ การตัดกิ่งไม้ใช้แทนสีทองนะครับ สำหรับการกั้นไม่ให้เหลือสีขาวใช่ไหมครับ นักเรียนไปทำไม่มีก็สามารถใช้สิ หัวชาร์จได้นะครับ สีผสมอาหารเกิดจากน้ำในปริมาณที่ค่อนข้างเยอะ เช่นเดียวกันครับเลยแทบไม่พอใช่ไหมครับ ได้ไหม แต่ว่าต้องผสมน้ำที่ปริมาณค่อนข้างเยอะนิดนึงนะครับ ยังไม่ให้มันเป็นแป้งจนเกินไปนะครับ ให้น้าตี๋มีความใสนะคะแล้วก็ระบายไป เห็นพื้นด้านล่าง เราจะมาเรียนรู้เทคนิคการเขียนภาพบาติก ใช้สีเทียนนะครับคุณนนท์ซึ่งเรื่องราวในวันนี้ครูอายก็จะวาดเกี่ยวกับวิถีชีวิตของคนภาคกลางครับ น่าจะมีภาคใต้ก็ได้เช่นเดียวกัน วิถีชีวิตแน่นอนครับเด็กไปทางโรงเรียน กิจกรรมฝาผนังจิตรกรรมไทยครับคุณก็จะมีมากขึ้นนะคะ ชีวิตต่างๆเดี๋ยวกูอาจจะมาลอกเลียนแบบนะครับ การวาดแบบง่ายๆ ป 5 น่าจะเคยทำตามกูได้นะครับ วัดเป็นวิถีชีวิต คนทางภาคใต้นะครับ รู้สึกฉันชอบทะเลมากๆ ใช่ไหมครับ ติดทะเลเยอะ ส่วนใหญ่ก็จะเที่ยวทะเลนะครับออกมาก็ได้ เป็นเรื่องเกี่ยวกับใต้ท้องทะเลเช่นเดียวกัน สวยไม่แพ้ชาติอื่นใช่แล้วค่ะ มาดูกันเลยครับ วิถีชีวิตริมน้ำนะครับดังนั้นจึงต้องมีเรือใช่ไหมครับคุณตูน สอนวาดเรือแบบง่ายๆนะครับก่อนอื่นไปทางว่าสี่เหลี่ยมเป็นผ้าตรงกลางด้านบนนะคะ โครงร่างของเลยนะครับ ครับไม่ต้องวัดเทพนะครับ พี่ยังจะเป็นโครงของเลยนะครับจากนั้นมาวาดเป็น มันเป็นพายเรือครับ ป้างนครินทร์ปลายทาง ไม่ต้องเครียดนะครับ เอาแบบง่ายๆเลยครับคุณตูน ให้บอกเป็นรูปร่างต่างๆนะครับตามที่เราคิดไว้จากนั้นค่อยมาจากแจ้งรายละเอียดเพิ่มเติมนะครับ ความหนาของเรือเข้าไปอีก 1 คันครับคุณตูน ไม่มีเรียนนะครับแล้วก็ต้อง ข้างบนเลยนะครับ อรุณสวัสดิ์ครับเป็น กิจกรรมฝาผนังนะครับ ประกันภัยนะครับคนก็จะ ลักษณะที่ค่อนข้างไม่สมจริงเท่าไหร่นะครับคุณตูน ใครกลับเสนาศิลปะแบบตัดทอนนะครับ เริ่มจากรากศีรษะกลมก่อนเลยครับ แล้วก็ร่างลักษณะของคนเป็นสามเหลี่ยมแบบนี้ครับคุณตูน เดี๋ยวค่อยมาเติม นะครับ Samsung แล้วก็ แขนกำลังนั่งพายเรืออยู่ครับ คนสมัยก่อนสมัยโบราณนะครับก่อนจะมีการ ทำถนนใช่ไหมครับพี่ตูนเขาก็เดินทางได้เลยนะคะ ทางน้ำ วิถีชีวิตส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้อง และผูกพันกับสายน้ำครับคุณตูน ปลายทางนะคะอาจจะเอาวิถีชีวิต ของชุมชนท้องถิ่นของนักเรียนไปทางเอง มาว่าถ่ายทอดเป็นเรื่องราวก็ได้ใช่ไหมครับ ใช่ครับ วัดไม้ไผ่นะครับ งั้นก็ลบเส้นที่เราไม่ต้องการออกนะครับ ได้ไม่งงเราก็ลบเส้นล่างไปก่อนเลยครับ คนอาจจะไม่เข้าใจนะครับทำไมถึงต้องร่างภาพก่อนทุกครั้งใช่ไหมครับ เป็นเพราะว่าเราต้องทำขนาดให้ชัดเจนก่อนนะครับก่อนจะลงมือในการวาดจริงๆนะคะ เราไม่กวนละครั้งเราวาดแล้ว น่าจะเบี้ยวแล้วผิดพลาดได้นั่นเองค่ะ ประวัติคนทั้งหมดเลยนะครับ พายเรือขายของดีกว่าครับคุณตูน วิถีชีวิต บ้านพักริมน้ำใช่ไหมครับ ได้ครับและสินค้าที่สั่งนะครับอาจจะว่าเป็นคง โอ่งมังกร จังหวัดราชบุรีครับ เรียกว่า โอ่งใส่เรือมาขายเลยใช่ไหมคะนี่ วัดโป่งก็ขึ้นโครงจากวงรีนครับหรือวงกลมก็ได้ครับ แล้วก็ทำคอร์ด เส้นโค้งนะครับ โอ่งมังกร ผลงานประติมากรรมใช่ไหมครับ พี่โด่งดังมากๆ เอาจังหวัดราชบุรีเลยค่ะ ประทายจังหวัดนครราชสีมาปีก็น่าจะรู้จักกันเป็นอย่างดีอย่างแน่นอนค่ะ กำลังฟังเสร็จแล้วก็มาเติมรายละเอียดต่างๆนะครับเช่นตรงผมนะครับ ทรงผมแบบคนสมัยก่อนนะครับ หน้าตาเข้าไปครับ การทำงาน ล้างห้องนี้นะครับ นั้น วิธีการวาดคลื่นน้ำงวดนี้ ออกจากการวาดครึ่งวงกลมซ้อนกันไปเรื่อยๆ คล้ายกับเป็ดราคา คำคมตอนทำไปเรื่อยๆครับมาดูกันนะครับ กูอาจจะวัดครึ่งวงกลมเรียงต่อกันแบบนี้ไปเรื่อยๆนะครับ วันที่ 1 ครับ ที่ 2 สลับสับหว่างกันนะครับ คลื่นน้ำ กิจกรรมภายนะครับ สอนการเติมเต็มกระดาษเลยครับ จากนั้นก็จะมาเพิ่ม ความหนักของขึ้นนะครับ การวาดเส้น โครงด้านในนะครับ แบบนี้ครับประมาณ 2-3 ชั้นนะครับ ไปเรื่อยๆนะครับ ปีนี้เพื่อนำคนเรามันจะดูเยอะเกินไปใช่ไหมครับ ไม่เป็นธรรมชาติใช่ไหมครับดังนั้นเราต้องมาซ่อมซิ่ง เด็กไปทางคิดว่า คุณคิดว่าอะไรอยู่ในน้ำปลาครับ บริษัทเราใช่ไหมครับ เที่ยวป่านะคะ น่าจะเป็นดอกไม้ที่อยู่ในน้ำเพื่อที่ตัวในน้ำก็ได้ใช่ไหมครับ อยากได้ของบรูไนครับมีไปอยู่ในทะเลใช่ไหมครับ ว่าเป็นน้ำจืดใช่ไหมก็จะมีพืชน้ำ ดอกบัวใบบัวกระทั่งปลานะครับ จอกต่างๆครับโดยเฉพาะก็สามารถเพิ่มได้เลยนะครับ เรียกกันว่านะครับอาจารย์ ใบบัวครับแล้วกันว่าตรงเลยนะครับ ตอนกันครับขึ้นน้ำไปเลยครับ มันอาจจะงงนะครับเดี๋ยวกูอาจจะลบด้านใน น้ำออกก่อนนะครับจะได้เห็นภาพชัดเจนนะครับ อาจจะวาดวงกลมวงรีนะครับเป็นใบโพธิ์ครับ ใบเล็กใบใหญ่บ้างครับ ลักษณะของใบบัวนะครับวิธีการวาดคือเมื่อเราได้วงรีมาแล้วครับจากนั้นให้ กากบาทเลยครับเป็นเส้นทะแยง คล้ายกับดอกจันทร์เลยครับจากนั้นก็มาเติม ตกลงไปบนนะครับเป็นเส้นใหญ่ คล้ายๆกับพิซซ่าเลยครับคุณตูน ของเรานะครับเติม รอยแตกของใบบัวก็ได้ครับ เราจะทำแบบนี้จนครบ ทุกเส้นที่เราร่างไว้นะครับ น้ำผักตบชวาก็ได้นะครับเรื่องดอกบัวก็ได้นะครับ วิธีการวาดดอกบัวนะคะเป็นดอกตูมให้ขึ้นโครงจับกดน้ำแบบนี้นะคะ แล้วก็เติมแช่ออกแบบนี้ครับ มาเติมก้านครับจะวาดดอกบัวบานนะครับ ขึ้นโครงจากหยดน้ำแล้วก็เติมกี่ลิตร ออกข้างๆแบบนี้ครับ แล้วก็เติมก้านบัว นะครับ ถ้าเราร่างภาพ อาบน้ำเสร็จแล้วนะครับ จากนั้นก็ใช้ การปรับเส้นครับ ถ้าใครไม่มีก็สามารถใช้เรียนต่อในการตรวจให้เข้มขึ้นก็ได้ครับ เราก็จะได้ภาพที่สมบูรณ์แบบนี้ครับคุณตูน คิดว่าคงอาจจะเซ็นเสร็จเรียบร้อยแล้วนะครับเราจะได้พักเป็นแบบนี้นะครับ เสื้อผ้าที่ตัดเส้นเสร็จสมบูรณ์แล้วนะครับ อาจจะ สวยงามมากเลยค่ะครูอาร์ตขอเติมคลื่นน้ำตรงนี้นิดนึงนะครับ เพิ่มเส้นโค้ง ตอนเข้าไป ไม่ขึ้นนานนะครับ ให้เป็นครึ่งวงกลมแบบนี้นะครับ สังเกตในภาพนะครับจะมีการวาดเรือนะครับ วัดโอ่งมังกรหรือว่าหายต่างๆ แล้วก็มีคนนั่งอยู่บนเรือครับขึ้นนะครับก็จะมี เพิ่มน้ำแล้วก็ใบบัวดอกบัวได้ครับ แล้วก็เพื่อนจอกแหนพืชน้ำต่างๆที่ลอยอยู่บนน้ำครับ แล้วก็มีพืช คลื่นน้ำที่กระเซ็น เข้ามาที่เหลือนะครับคุณตูนจากนั้นเราจะใช้ เทคนิคการระบายสีครับแบบภาพวาดสีนะครับ การระบายในส่วนของในบัวแล้วก็คนนะครับ คลื่นน้ำเลขปลายทางไม่ต้องระบายนะครับเราจะใช้สีน้ำในการระบายนั้นเอง มาเริ่มลงมือระบายสีกันเลยครับ ปลายทางนะครับ ใช้สีชอล์ค ระบายตรงคนก่อนนะครับต้องโอนแล้วก็เรือ งั้นก็มาระบายใบบัวดอกบัวครับ วิธีการระบายคนก็ใช้สีเนื้อก่อนนะครับ ให้เด็กไปทางยังใช้เทคนิคการใช้สีชอล์คได้ คือต้องมีผ้าสำหรับเช็ดเท้าน้ำหรือว่ากระดาษทิชชูก็ได้ครับ ของกูส่วนก็กำลังจะตัดสินใช่ไหมคะแล้วคุณก็เป็นการวาดนะคะ เกี่ยวกับใต้ท้องทะเลงามวิถีชีวิตนะคะ บ้านอยู่ใกล้ๆกับทะเลของชาวภาคใต้ครับ นำมาว่าลงไปค่ะ ทัศนศิลป์ที่สะท้อนวิถีชีวิตของภาคใต้มาเองครับ ก็จะระบายคนพายเรือระบายหายแล้วก็ระบายใบบัวนะครับ อาจารย์สาธิตการระบายไปบัวให้ดูนะครับเป็นเทคนิคการไล่สีครับคุณตูน เราก็จะใช้สีเขียวเข้มระบายตรงกลางครับ กระจายออกข้างๆนะครับ ฉะนั้นก็ใช้สีเขียว อ่อนลงมานิดนึงนะครับ ระบายทับอีกรอบหนึ่งครับ หัวใจสีเขียวในการระบายขอบใบบัวครับ การเพิ่มมิติ ก็เพิ่มระยะให้บัวสวยงามมากขึ้นนั่นเองครับ เราจะย้ำอีกครั้งได้ไหมครับเราจะระบายเฉพาะในส่วนของ อุปกรณ์ต่างๆในภาพที่ไม่ใช่ขึ้นนะครับเป็นคนเป็นเรือ เป็นภาชนะแล้วก็เป็นใบบัวนะครับ ทำให้ใช้ดินสอ EE ในการตัดเส้นทับอีกรอบหนึ่งครับ การ์ตูน เผื่อว่าสีช็อคของเรานะครับ ไปทับเส้นจนมองไม่เห็นครับ ในส่วนที่เราระบายสีชอล์กลงไปใช่ไหมคะครู ใช่ครับ แบบนี้จนๆน้ำขึ้นนะครับเราจะใช้สีน้ำในการระบาย ก่อนที่เราจะใช้สีในการระบายถ้าเราอยากต้องการให้เป็นเส้นทางที่สวยงามนะครับ ระวังจะใช้สีชอล์คสีขาวในการ การเซ็นก่อนนะครับอาจจะใช้สีขาว ต่างกันนะครับ แล้วก็จะระบายไปตามเส้นโค้งนะครับ ระบายสีชอล์กสีขาวแล้วจะมองไม่เห็น ได้ครับแต่พอแล้วระบายสีน้ำเข้าไปแล้วเราก็จะเห็นใจเขาอย่างชัดเจนเลยครับ เช่นเดียวกัน การเขียนผ้าบาติกพระพุทธ ที่ข้างๆจังนะครับว่าตรงไปก่อนนะครับ หลวงพ่อพยอมผ้านะครับ ก็จะติดชัดขึ้นมานั้นเองครับ อันนั้นก็คือการนำเรียน บอกพี่ผึ้งใช่ไหมคะครูอาร์ตเรียน ว้าวๆด้วยไปลงไปก่อนนะคะ คนเราระบายสีน้ำ ไม่ต้องเครียดหรือว่าขี้ผึ้งนะคะ จะกันไม่ให้สีน้ำไปเลยใช่ไหมครับ เมื่อนำผ้ามาซักออกนะคะ หรือว่าขี้ผึ้งก็จะหลุดออกไป เพียงลวดลายให้เราเห็นอย่างสวยงามนั่นเอง ขั้นตอนใดๆกับการทำผิดชอบแบบนี้ทุกคน ไปทางร้อยสายชาร์จเสร็จเรียบร้อยแล้วนะครับเราก็จะได้ภาพเป็นแบบนี้ครับ กว่าจะทำรอไว้นักเรียนปลายทางนะคะ ระบายเฉพาะ ต้นของใบบัว คน ท่าเรือนะครับเพื่อนน้ำ จะมาใช้สิทธิ์ในการระบายนะครับซึ่งอาจใช้สีขาวกับสีน้ำเงิน คณะกรรมการเซ็นไว้ก่อนนะครับ ต้องการให้สีน้ำมันเลอะนั่นเองครับ งั้นเราจะใช้เทคนิคการระบายสีน้ำครับ ปกติน้ำก็จะมีจานสิมีคู่กันแล้วก็มีทางนั้นเองครับ มาผสมสีไว้รอก่อนเลยดีกว่าครับครูอาจจะใช้ สีน้ำเงินสีฟ้านะครับ พู่กันจุ่มน้ำ แล้วก็จุ่มสีน้ำเงินนะครับผสมไว้รอเลยครับ ปลายทางไม่มีสีน้ำเงินของคุณครูนะครับ สีผสมอาหารก็ได้นะครับคือสีธรรมชาติสีฟ้านะครับ วัดป่าธรรมชาติอย่างเช่นอ่านการ์ตูน ส่วนผสมน้ำมันนิดหนึ่งก็ได้ครับ อาจจะผสมสีน้ำเงินแล้วก็สีฟ้าเอาไว้สำหรับการระบายขึ้นนะครับ อุปทานสามารถนำไปพร้อมกับคุณครูได้เลยนะครับ ใครจะวาดภาพวิถีชีวิตอย่างอื่นก็ได้เช่นเดียวกันครับวันนี้จะดีมากเลยครับ ฝึกคิดเป็นแล้วก็ทำเองนะครับ แล้วก็อาจจะนำเอาวิถีชีวิตนะคะ ในชุมชนของตัวเองก็ได้ใช่ไหมครับว่าในท้องถิ่นของตนเองนะคะ มาไหว้ครูจ้าว่า เวลาท้องถิ่นก็จะมีวิถีชีวิตที่แตกต่างกันออกไปเท่านั้นเองค่ะ จะให้คืนกันบ้างนะครับ ก็จะมีความแตกต่างกันออกไปด้วยใช่ไหมครับท่านนะครับนักเรียนไปทางที่อยู่ภาคกลาง จะพักได้นะครับน่าจะคุ้นเคยแล้วก็คุ้นชิน ศิลปะทัศนศิลป์ในท้องถิ่นมากกว่าคุณครูนะครับ แล้วค่ะ ปัญหาน่าจะทราบดีครับ เพิ่มเติมแนะนำ แล้วบอกรัตนศิลป์อื่น กลับทันจะไปทาง ก็จะดีมากครับ ใช่แล้วค่ะ อย่างในชุมชน 1 หมู่บ้าน 1 ก็จะมีงานทัศนศิลป์ของหมู่บ้าน ประเทศไทยต่างกันออกไป ใช่แล้วครับ จะมาเริ่มระบายสีกันเลยนะครับครูอาจจะใช้ ติชมได้นะครับตัวสีน้ำเงิน ตรงข้างบนนะครับเป็นสีฟ้านะครับ ระบายสีพักผ่อนนะครับด้านบนครับ ระดับประทับสีช็อคกันเลยครับ เพราะว่าเสร็จก็มีคุณสมบัติที่สามารถกันน้ำได้นั้นเองครับคุณตูน สบายทับไปเลยครับ เอากันไว้ตอนแรก จะไม่ติดกับน้ำทำให้เห็น เป็นริ้ว คลื่นน้ำสีขาวนะครับ ใช่แล้วค่ะ ปลายทางนะคะไม่สามารถหาสีชอล์คได้จริงๆนะคะ ปลายทาง M ขายใช่ไหมครับ สามารถนำมาวาดแทนก็ได้นะคะ เทคนิคเดียวกันเลยค่ะ ใช่ครับเทียนไขหรือว่าในส่วนที่มีไขมันนะครับ กันไว้ก็ได้ครับ มันก็ใช้ได้เช่นเดียวกันครับ สีไม้ระบายเข้มๆก็จะป้องกันไม่ให้เลยเช่นเดียวกันครับ อนาคตอาจจะใช้สีน้ำเงินนะครับหรือว่าสีฟ้าเข้มในการระบาย ให้เป็นเงาครับ แล้วก็ในส่วนของสีน้ำที่ติดกับสีชอล์คด้านบนนะครับ เราก็จะใช้กระดาษทิชชูหรือว่าเศษผ้านะครับ โทรศัพท์ออกครับคุณตูน ไปเลยใช่ไหมครับ ก็จะหลุดออกไปนั่นเองค่ะ จากนั้น ก็รอให้แห้งนะครับแล้วก็แกะ ที่ติดตั้งขอบกระดาษไว้ออกเลยนะครับ เด็กๆไปทาง เทปติดกระดาษแบบคู่นะครับว่าสามารถดึงออกได้เลยครับ ค่อยดึงอย่าให้กระดาษขาดนะครับ ถ้าทำงานเสร็จแล้วก็อย่าลืม เขียนชื่อชั้นเลขที่ให้เรียบร้อยนะครับ ของคนอื่นเป็นอย่างไรบ้างครับขาดตอนนี้ตัดเส้น กำลังจะลงสีชอล์คแล้วค่ะครูอาร์ต ภาพของท้องทะเลไทยใช่ไหมครับ มีปะการังสวยงามมากเลยครับ ไปทางอย่าลืมนำเทคนิคการเขียนผ้าบาติกโดยใช้ด้วยนะครับ สำหรับงานชิ้นอื่นก็นำไปใช้ได้เช่นเดียวกันครับ ปวดขาหยังถ้าเราจะใช้สีน้ำหลายๆสีค่ะ สามารถลงเป็นเพื่อนๆไว้ก็ได้ ได้เช่นเดียวกันครับคุณตูน สีชอล์ค เอาก่อนไปตอนแรกครับ แล้วก็จะได้ผลงานที่เสร็จสมบูรณ์แบบนี้นะครับ เวลาที่เหลือนะครับ ว่าจะให้นัดไปทานอาหารร่วมกันสร้างสรรค์ ผลงานได้อย่างเต็มที่เลยครับเดี๋ยวเราจะกลับมาทบทวนอีกครั้งนึงนะครับ ผลงานให้สวยงามไม่แพ้คุณครูทั้งสองคนเลยครับ พร้อมแล้วไปทำได้เลยครับ หมดเวลาในการสร้างทดแทนแล้วนะคะเตรียมไปทางน่าจะร่วมกันสร้างสรรค์ผลงานไม่แพ้คุณครูทั้ง 2 ท่านเลยใช่ไหมครับ นักเรียนทำผลงานเสร็จแล้วนะครับอย่าลืมเก็บอุปกรณ์ให้พร้อมนะครับ ขอรับฟังการสรุปบทเรียนเพื่อทบทวน พูดให้ฟังนะครับแล้วก็อย่าลืมนะครับ อย่าลืมที่จะนำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียนด้วยนะครับ คุณครูปลายทางสามารถ ส่งผลงานที่มีความน่าสนใจอาจจะสวยงามหรือไม่สวยงามก็ได้นะครับนำมาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันนะครับก็มีข้อควรปรับปรุงตัวไหนครับ นักเรียนไปทางคนใดนะครับต้องการส่งผลงานให้ครูตูนกับโครงการรับชมก็เช่นเดิมครับคุณตูนสามารถรับส่งได้ตามที่อยู่ที่ขึ้นให้นะครับโรงเรียนวังไกลกังวล กังวลในพระบรมราชูปถัมภ์นะครับ ถ้าเด็กปลายทางพร้อม สรุปบทเรียนแล้วนะครับ ไปฟังกันเลยครับดีแล้วเขาอ่ะ ขอโทษอีกครั้งหนึ่งง่ายๆนะครับเกี่ยวกับการเกษตรนะครับก็คืองานช่างที่ทำด้วยมือหรืออุปกรณ์ง่ายๆครับคุณตูน ทักษะและเน้นประโยชน์ใช้สอยเป็นหลักนะครับ ทั่วไปเป็นผลิตภัณฑ์ที่แสดงให้เห็นถึงวัฒนธรรม แล้วก็สถานะครับสามารถนำมาใช้ รายชื่อประจำวันได้นะครับมีมาตั้งแต่ยุคก่อนประวัติศาสตร์ เครื่องปั้นดินเผา งานแกะสลักไม้ น้ำฟักทอง งานหวาย แต่ละท้องถิ่นนะครับล้วนมีวัสดุที่แตกต่างกันออกไปนะคะ ภาคใต้กับภาคใต้ก็จะมีวัสดุ ขายคืนก่อนนะครับวิถีชีวิตการดำรงชีวิตก็คล้ายคลึงกันครับใช่แล้วค่ะ คุณคิดว่าหลังจากจบคาบเรียนนี้ใช่ไหมคะครูอาร์ต ปลายทางน่าจะ ทำความรู้จักคำ ใช้กับงานทัศนศิลป์หรืองานทัศนศิลป์ของ แดงอย่างแน่นอนครับ ถ้าเราเข้าใจความรู้ที่ได้แล้วนะครับเรามาดู โปรแกรมครั้งถัดไปนะครับว่าเราจะเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรนะครับ สำหรับบทเรียนครั้งหน้านะครับ ครั้งนี้ หมดเวลาแล้วนะครับ วิชาศิลปะทัศนศิลป์แล้วใช่ไหมครับ น่าจะเป็นสาระของดนตรีและนาฏศิลป์ครับ เราจะพบกับคุณท่านนึงนะครับ เรื่อง น่ารักครับ วงดนตรีไทย ออกจากวัดระบายสี เนื้อหาเกี่ยวกับดนตรีหรือเปล่าครับ คิดว่าได้เก็บปลายทางหลายๆคนก็อาจจะรอนะครับ การเล่นดนตรีและนาฏศิลป์อย่างแน่นอนเลยค่ะข้างหน้าได้ สนุกสนานอย่างแน่นอน สิ่งที่ต้องเตรียมครับมีดังนี้ครับ อย่างแรก สี่ไม้คานวันที่ 2 นั่นคือสมุดนั่นเองค่ะ ไปทำเตียงไม้ความในครั้งถัดไปด้วยนะคะ ติดตามชมบ้านคุณครูดนตรีนาฏศิลป์จะให้นำ สีไม้กับสมุดมาทำอะไรนะครับก่อนจะจากกันไปในวันนี้เช่นเคยครับแล้วก็มี ศิลปะประจำสัปดาห์ คำคม ศิลปะประจำสัปดาห์นี้ครับรอเพียงพอ มีระเบียบวินัย ความปราณีต คติในการใช้ชีวิตและแนวคิดในการทำงานศิลปะของข้าพเจ้า ภาพคมชัด อาการปริญญาตันติสุขศิลปินแห่งชาติด้านในครับเป็นคำคมที่ดีมากเลยครับ ปลายทางสามารถนำคำคมนี้ปลายทางก็ได้ครับ ทำงานให้มีความเป็นระเบียบเรียบร้อย วิชาศิลปะ สาระทัศนศิลป์แล้ว ขนาด M นาฏศิลป์มันครับ ขอลาไปก่อน เพียงเท่านี้ครับขอบคุณและสวัสดีครับสวัสดีค่ะ บ๊ายบาย