1
00:00:00,000 --> 00:00:06,677

2
00:00:06,197 --> 00:00:06,522

3
00:00:06,213 --> 00:00:06,474

4
00:00:06,456 --> 00:00:06,887

5
00:00:06,976 --> 00:00:07,203

6
00:00:07,356 --> 00:00:07,584

7
00:00:09,217 --> 00:00:09,455

8
00:00:10,436 --> 00:00:10,677

9
00:00:10,815 --> 00:00:11,028

10
00:00:10,945 --> 00:00:11,395

11
00:00:11,267 --> 00:00:12,154

12
00:00:12,227 --> 00:00:12,499

13
00:00:13,577 --> 00:00:13,831

14
00:00:13,695 --> 00:00:13,923

15
00:00:14,148 --> 00:00:14,575

16
00:00:14,856 --> 00:00:15,222

17
00:00:15,368 --> 00:00:15,813

18
00:00:15,687 --> 00:00:16,161

19
00:00:16,531 --> 00:00:16,786

20
00:00:16,777 --> 00:00:17,045

21
00:00:17,487 --> 00:00:19,195

22
00:00:19,237 --> 00:00:19,741

23
00:00:19,595 --> 00:00:19,843

24
00:00:19,786 --> 00:00:20,208

25
00:00:20,175 --> 00:00:20,728

26
00:00:22,346 --> 00:00:22,570

27
00:00:22,926 --> 00:00:23,173

28
00:00:23,495 --> 00:00:23,871

29
00:00:24,137 --> 00:00:24,563

30
00:00:24,266 --> 00:00:26,300

31
00:00:26,455 --> 00:00:26,664

32
00:00:26,836 --> 00:00:28,033

33
00:00:28,116 --> 00:00:28,912

34
00:00:29,655 --> 00:00:29,949

35
00:00:30,157 --> 00:00:30,435

36
00:00:30,606 --> 00:00:30,869

37
00:00:30,986 --> 00:00:31,402

38
00:00:31,376 --> 00:00:31,587

39
00:00:31,756 --> 00:00:32,041

40
00:00:32,006 --> 00:00:32,263

41
00:00:32,596 --> 00:00:33,662

42
00:00:33,685 --> 00:00:33,948

43
00:00:33,806 --> 00:00:43,432
สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียนไปทางทุกคนค่ะยินดีต้อนรับเข้าสู่รายวิชา

44
00:00:43,285 --> 00:00:44,417
สุขศึกษา

45
00:00:44,446 --> 00:00:45,705
และพลศึกษา

46
00:00:45,725 --> 00:00:48,201
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

47
00:00:48,217 --> 00:00:54,766
วันนี้เช่นเคยเลยนะคะกลับมาพบกับคุณครูปริญญาประจัญบานหรือคุณครูบอสค่ะ

48
00:00:54,626 --> 00:00:54,914

49
00:00:54,887 --> 00:00:55,568
และ

50
00:00:55,646 --> 00:00:58,148
คุณครูชื่อคุณครูภัทร

51
00:00:58,085 --> 00:00:58,910
สารวัตร

52
00:00:58,855 --> 00:01:01,789
เตรียมตัวหรือขวดเล็กค่ะวันนี้นะคะ

53
00:01:01,676 --> 00:01:09,259
เนื้อหาที่เราจะได้เรียนกันนะคะก็เป็นบทเรียนต่อเนื่องเลยจากสัปดาห์ที่แล้วสัปดาห์ที่แล้วเราเรียนในเรื่องของอะไรเอ่ย

54
00:01:09,166 --> 00:01:11,082
เด็กจำกันได้ไหมคะ

55
00:01:11,667 --> 00:01:11,925

56
00:01:12,116 --> 00:01:16,332
ถูกต้องค่ะเราเรียนกันในเรื่องของสารเสพติด

57
00:01:16,346 --> 00:01:18,945
ซึ่งในวันนี้นะคะเดี๋ยวเราจะมาเรียน

58
00:01:18,848 --> 00:01:21,674
สอนเรื่องการในเรื่องของสาเหตุของการ

59
00:01:21,596 --> 00:01:23,634
สารเสพติดค่ะ

60
00:01:23,587 --> 00:01:27,690
ก่อนอื่นเลยเราไปเรียนรู้จุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้กันก่อนค่ะ

61
00:01:27,616 --> 00:01:30,042
ซึ่งจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้นะคะ

62
00:01:29,997 --> 00:01:31,007
ในข้อที่ 1

63
00:01:31,017 --> 00:01:33,181
นักเรียนจะต้องสามารถวิเคราะห์

64
00:01:33,195 --> 00:01:36,196
สาเหตุของการติดสารเสพติดได้ค่ะ

65
00:01:36,456 --> 00:01:36,735

66
00:01:36,646 --> 00:01:36,875

67
00:01:36,966 --> 00:01:37,173

68
00:01:37,416 --> 00:01:39,040
ในข้อที่ 2 นะคะ

69
00:01:38,966 --> 00:01:42,352
นักเรียนจะต้องสามารถหลีกเลี่ยงตนเองให้ห่าง

70
00:01:42,356 --> 00:01:44,069
ไกลจากสารเสพติดได้ค่ะ

71
00:01:44,146 --> 00:01:47,348
และข้อที่ 3 นะคะนักเรียนจะเห็นประโยชน์ค่ะ

72
00:01:47,286 --> 00:01:47,646

73
00:01:47,605 --> 00:01:50,923
ของการหลีกเลี่ยงนะคะหลีกเลี่ยงสารเสพติดค่ะ

74
00:01:50,876 --> 00:01:51,087

75
00:01:51,067 --> 00:01:57,783
ซึ่งในวันนี้นะคะก่อนอื่นเลยครูบอสมีคำคมหรือว่าคำพูดติดหูที่หลายๆคนเคยได้ยินค่ะ

76
00:01:58,367 --> 00:02:02,290
ซึ่งนะคะนักเรียนรู้สึกอย่างไรคะกับคำว่า

77
00:02:02,407 --> 00:02:02,657

78
00:02:02,525 --> 00:02:03,825
เสพแล้วดี

79
00:02:03,946 --> 00:02:05,487
เสียบแล้วเท่

80
00:02:06,317 --> 00:02:06,540

81
00:02:06,766 --> 00:02:07,767

82
00:02:07,786 --> 00:02:10,486
เด็กๆก็ดีคำพูดแบบนี้หรือเปล่าเอ่ย

83
00:02:10,477 --> 00:02:10,704

84
00:02:10,666 --> 00:02:14,073
บางคนเขาชอบพูดกันว่าเสียบแล้วดี

85
00:02:14,006 --> 00:02:15,409
เสพแล้วเท่

86
00:02:16,176 --> 00:02:17,968
เด็กๆคิดว่าอย่างไรคะ

87
00:02:18,036 --> 00:02:19,950
รู้สึกอย่างไรเอ่ย

88
00:02:20,286 --> 00:02:20,488

89
00:02:20,797 --> 00:02:21,030

90
00:02:20,987 --> 00:02:21,216

91
00:02:21,245 --> 00:02:26,168
เด็กปลายทางสามารถแสดงความคิดเห็นกับคำคมหรือว่าคำถามนี้ได้เลยนะคะ

92
00:02:27,127 --> 00:02:27,375

93
00:02:28,356 --> 00:02:32,261
ซึ่งหลายๆคนนะคะก็อาจจะยังนึกไม่ออกว่า

94
00:02:32,126 --> 00:02:39,639
การเสพแล้วดีเสียบแล้วเท่มีคนคิดแบบนี้จริงๆหรือเดี๋ยวเราไปดูสถานการณ์สมมุติกันค่ะ

95
00:02:40,007 --> 00:02:40,241

96
00:02:40,136 --> 00:02:40,634

97
00:02:41,226 --> 00:02:49,370
ไม่มีน้ำหวานเดี๋ยวเราช่วยเธอจัดหนังสือเสร็จแล้วเธอไปหลังโรงเรียนเป็นเพื่อนเราหน่อยได้ไหม

98
00:02:50,576 --> 00:02:50,994

99
00:02:51,086 --> 00:02:52,229
ได้สิ

100
00:02:52,187 --> 00:02:54,603
ว่าแต่เธอจะไปทำอะไรล่ะ

101
00:02:55,896 --> 00:02:56,158

102
00:02:56,026 --> 00:02:56,717

103
00:02:56,796 --> 00:02:59,179
คือเราน่ะจะไปหาพี่ชายเราน่ะ

104
00:02:59,226 --> 00:02:59,477

105
00:02:59,485 --> 00:02:59,746

106
00:02:59,805 --> 00:03:01,326
OK

107
00:03:01,408 --> 00:03:01,661

108
00:03:02,046 --> 00:03:02,276

109
00:03:03,328 --> 00:03:03,815

110
00:03:03,586 --> 00:03:07,083
สวัสดีครับพี่

111
00:03:07,106 --> 00:03:08,238
รอนานไหมครับ

112
00:03:08,196 --> 00:03:08,474

113
00:03:09,036 --> 00:03:09,656

114
00:03:09,676 --> 00:03:11,768
ไม่นานไม่นาน

115
00:03:11,786 --> 00:03:12,233

116
00:03:12,295 --> 00:03:12,525

117
00:03:12,485 --> 00:03:14,393
สวัสดีค่ะ

118
00:03:14,725 --> 00:03:15,792

119
00:03:15,949 --> 00:03:16,322

120
00:03:16,396 --> 00:03:16,696

121
00:03:16,657 --> 00:03:20,850
ที่สูบอะไรอยู่หรือครับดูเท่จัง

122
00:03:21,007 --> 00:03:21,232

123
00:03:22,167 --> 00:03:22,379

124
00:03:22,417 --> 00:03:23,103

125
00:03:23,187 --> 00:03:23,543

126
00:03:23,507 --> 00:03:25,413
อยากลองไหมล่ะ

127
00:03:25,686 --> 00:03:28,627
สายฟ้าแล้วว่าอย่าเลย

128
00:03:29,727 --> 00:03:29,968

129
00:03:30,106 --> 00:03:30,336

130
00:03:30,686 --> 00:03:40,686
เป็นอย่างไรกันบ้างคะจากสถานการณ์เมื่อสักครู่เด็กคะก็เลยมีคำถามค่ะจากสถานการณ์เมื่อสักครู่เลยว่าเมื่อสักครู่นี้ถ้าหานักเรียนนะคะ

131
00:03:41,256 --> 00:03:42,510
เป็นสายฟ้า

132
00:03:42,796 --> 00:03:46,312
ก็คือเด็กชายคนนั้นนะคะนักเรียนจะทำอย่างไร

133
00:03:46,696 --> 00:03:46,995

134
00:03:47,017 --> 00:03:47,240

135
00:03:47,206 --> 00:03:49,432
จากสถานการณ์เมื่อสักครู่นะคะ

136
00:03:49,397 --> 00:03:51,103
อาหารนักเรียน

137
00:03:51,186 --> 00:03:54,472
เป็นสายฟ้านักเรียนจะทำอย่างไร

138
00:03:55,667 --> 00:03:55,907

139
00:03:55,855 --> 00:04:02,345
เราก็ได้ไปดูกันแล้วนะคะจากสถานการณ์เมื่อสักครู่ก็มีสายฟ้ามีน้ำหวาน

140
00:04:02,135 --> 00:04:06,809
แล้วก็มีพี่ชายของสายฟ้าเขาก็มีการพูดคุยสนทนากัน

141
00:04:07,006 --> 00:04:07,366

142
00:04:07,396 --> 00:04:09,237
แล้วเขาทำอะไรกันอยู่เอ่ย

143
00:04:09,506 --> 00:04:10,756
เด็กคะ

144
00:04:10,785 --> 00:04:12,369
เมื่อสักครู่นี้

145
00:04:12,326 --> 00:04:15,955
ถ้าเด็กเป็นไฟฟ้านักเรียนจะเลือกทำอย่างไรคะ

146
00:04:17,706 --> 00:04:17,950

147
00:04:18,157 --> 00:04:19,368

148
00:04:19,367 --> 00:04:19,787

149
00:04:19,756 --> 00:04:26,121
เล็กคะแล้วจากสถานการณ์เมื่อสักครู่นี้ถ้าครูอาเล็กเป็นสายฟ้าคุณครูอะไร

150
00:04:26,036 --> 00:04:28,996
ทำอย่างไรคะทางคุณครูอาเล็กนะคะ

151
00:04:28,916 --> 00:04:30,012
หากเป็นสายฟ้า

152
00:04:30,006 --> 00:04:36,139
เด็กผู้ชายที่พบเจอกับพี่ชายที่กำลังสูบบุหรี่อยู่คุณครูอาเล็กคิดว่าคุณครูอาเล็ก

153
00:04:36,219 --> 00:04:39,994
ก็จะไม่เข้าใกล้ค่ะเด็กปลายทางจำได้ไหมคะ

154
00:04:39,936 --> 00:04:46,263
เมื่อสัปดาห์ที่แล้วเราก็ได้รู้แล้วนะคะว่าโทษของสารเสพติดที่เป็นบุหรี่นั้นมีอะไรบ้าง

155
00:04:46,207 --> 00:04:47,677
มีความอันตราย

156
00:04:47,627 --> 00:04:51,421
กับตัวเรามากน้อยเท่าไรเด็กคงจำได้ใช่ไหมคะ

157
00:04:51,597 --> 00:04:53,596
เด็กต่างๆดังนั้นนะคะ

158
00:04:53,518 --> 00:05:00,291
หากว่ากลัวเล็กเนี่ยเป็นสายฟ้านะคะคุณครูอะไรก็จะไม่เลือกที่จะไปลองสูบบุหรี่ค่ะและที่สำคัญนะคะ

159
00:05:00,306 --> 00:05:03,883
คำถามเมื่อสักครู่นี้ค่ะที่ครูบอกว่า

160
00:05:03,767 --> 00:05:06,045
เสร็จแล้วดีเสร็จแล้วเท่

161
00:05:06,586 --> 00:05:07,336

162
00:05:07,486 --> 00:05:07,739

163
00:05:07,676 --> 00:05:14,573
จริงแล้วนะคะคุณครูเล็กคิดว่าคำนี้นี่ไม่ดีค่ะเราไม่ควรจะเสพสารเสพติดใช่ไหมคะ

164
00:05:14,467 --> 00:05:24,467
ใช่แล้วล่ะค่ะซึ่งหลายๆคนนะคะเด็กๆหลายๆคนยังมีค่านิยมหรือความเชื่อที่ผิดค่ะว่าการที่ไปเสพหรือว่าไปสูบบุหรี่อะไรแบบนี้นะคะเป็นเรื่องที่ทำให้เราดูเท่ขึ้นซึ่งจริงๆแล้วไม่ได้เท่เลยนะคะจากสัปดาห์ที่แล้วเราได้รู้แล้วว่า

165
00:05:30,736 --> 00:05:31,626
บุหรี่นี้

166
00:05:31,636 --> 00:05:31,875

167
00:05:31,766 --> 00:05:33,868
มีสารอันตรายมากมายเลย

168
00:05:33,806 --> 00:05:35,204
รวมไปถึงนะคะ

169
00:05:35,218 --> 00:05:38,491
ทำให้เรานะคะเสียบุคลิกภาพอีกด้วยล่ะค่ะ

170
00:05:39,197 --> 00:05:39,424

171
00:05:40,407 --> 00:05:46,648
ฉะนั้นแล้วนะคะนักเรียนคิดว่าจากสถานการณ์ที่เกิดขึ้นนี่เราสามารถ

172
00:05:46,568 --> 00:05:50,466
เป็นสาเหตุนะคะให้ติดสารเสพติดได้หรือไม่คะ

173
00:05:50,466 --> 00:05:50,748

174
00:05:50,744 --> 00:05:58,039
จากสถานการณ์ที่เกิดขึ้นนะคะสามารถเป็นสาเหตุให้ติดสารเสพติดได้หรือไม่คะ

175
00:05:58,477 --> 00:05:58,847

176
00:05:58,856 --> 00:05:59,598

177
00:05:59,947 --> 00:06:03,480
เด็กปลายทางสามารถแสดงความคิดเห็นกับคำถามนี้ได้เลยนะคะ

178
00:06:03,926 --> 00:06:07,048
จากเมื่อสักครู่นะคะเด็กทั้งสองคน

179
00:06:06,996 --> 00:06:15,463
ไปพบเจอกับพี่ชายแล้วเขาก็คิดว่าการสิ่งที่พี่ชายเขาทำอยู่ดูเท่พี่ชายก็ยังจะให้ลองอีกด้วยนะคะ

180
00:06:15,646 --> 00:06:15,902

181
00:06:16,026 --> 00:06:20,969
เด็กๆคิดว่าจากสถานการณ์นี้จะเป็นสาเหตุให้ติดสารเสพติดได้หรือไม่

182
00:06:21,477 --> 00:06:21,969

183
00:06:22,687 --> 00:06:23,251

184
00:06:23,207 --> 00:06:27,917
ครูอเล็กซ์คิดว่าสามารถเป็นสาเหตุให้ติดสารเสพติดได้ไหมคะ

185
00:06:27,816 --> 00:06:36,065
จากสถานการณ์เมื่อสักครู่นี้นะคะคุณครูเล็กคิดว่าเป็นสาเหตุที่อาจจะทำให้สายฟ้านี่ติดสารเสพติดได้เลยนะคะ

186
00:06:36,086 --> 00:06:42,686
น่าจะเป็นเพราะว่าถ้าหากเราได้ลองแล้วเมื่อเราได้ลองแล้วนี่รู้สึกว่าเท่ห์รู้สึกว่าดี

187
00:06:42,556 --> 00:06:42,836

188
00:06:43,007 --> 00:06:51,107
เพราะเราเสพติดไปบ่อยเข้านะคะสารเสพติดแน่นอนค่ะถ้าหากว่าเรานั้นมีการเสียบ่อยครั้งบ่อยครั้งก็จะทำให้เราติด

189
00:06:51,007 --> 00:06:53,059
ชื่อก็บอกอยู่แล้วใช่ไหมคะ

190
00:06:53,126 --> 00:06:54,076
ใช่แล้วล่ะค่ะ

191
00:06:54,086 --> 00:06:54,346

192
00:06:54,336 --> 00:06:56,543
จากการร้องแบบนี้นี่ล่ะค่ะ

193
00:06:56,576 --> 00:06:59,958
ทำให้สุดท้ายแล้วเราก็ติดสารเสพติดนั้นเลยล่ะค่ะ

194
00:07:00,295 --> 00:07:05,848
ซึ่งในวันนี้นะคะเราก็จะมาเรียนรู้กันในเรื่องของสาเหตุของการเสพ

195
00:07:05,866 --> 00:07:08,514
ติดสารเสพติดค่ะก็จะเห็นได้ว่านะคะ

196
00:07:08,497 --> 00:07:10,384
สาเหตุก็จะมีด้วยกันหลากหลายเลย

197
00:07:10,287 --> 00:07:10,556

198
00:07:10,486 --> 00:07:10,742

199
00:07:10,927 --> 00:07:11,156

200
00:07:11,127 --> 00:07:17,423
ซึ่งในวันนี้นะคะครูบอสแบ่งสาเหตุของการติดสารเสพติดออกมาเป็น 2 สาเหตุใหญ่ๆด้วยกัน

201
00:07:17,406 --> 00:07:17,615

202
00:07:17,596 --> 00:07:20,607
สาเหตุแรงนะคะในหน้าแรกคือในด้าน

203
00:07:20,537 --> 00:07:22,202
สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องค่ะ

204
00:07:22,917 --> 00:07:27,590
และในด้านที่ 2 นะคะจะเป็นในด้านของลักษณะทางจิตใจ

205
00:07:27,327 --> 00:07:27,578

206
00:07:27,526 --> 00:07:27,783

207
00:07:27,647 --> 00:07:30,970
ก็เห็นได้เลยนะคะว่าด้านของสถานการณ์นี้

208
00:07:31,047 --> 00:07:35,834
ที่ทำให้ติดสารเสพติดหนี้ก็จะมีด้วยกันหลากหลายรวมไปถึงนะคะ

209
00:07:35,727 --> 00:07:37,673
หนึ่งในนั้นนะคะที่เป็นสาเหตุ

210
00:07:37,578 --> 00:07:44,946
ยังรวมไปถึงลักษณะจิตใจหรือความรู้สึกของเราอีกด้วยค่ะซึ่งเดี๋ยวเรามาดูกันเลยนะคะว่าแต่ละด้านนั้นมีอะไรบ้าง

211
00:07:44,886 --> 00:07:45,304

212
00:07:45,526 --> 00:07:51,947
สุนัขดันแรกเลยนะคะนั่นก็คือในด้านของสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องนั่นก็คือ

213
00:07:51,926 --> 00:07:54,030
ความอยากรู้อยากลอง

214
00:07:53,977 --> 00:07:54,674
ราคา

215
00:07:54,686 --> 00:07:56,468
บางครั้งนะคะ

216
00:07:56,417 --> 00:08:02,695
ถ้าหากเราอยู่ในพื้นที่นะคะที่เราพบเจอกับคนเสพหรือในสถานการณ์เมื่อสักครู่ที่เด็กชายนะคะ

217
00:08:02,627 --> 00:08:04,169
เขาเห็นพี่ชายของเขา

218
00:08:04,046 --> 00:08:08,208
จึงรู้สึกอยากรู้อยากจะลองว่ามันเป็นอย่างไร

219
00:08:08,206 --> 00:08:10,625
ความอยากรู้อยากลองของเด็กนี่ล่ะค่ะ

220
00:08:10,636 --> 00:08:18,572
ทำให้สุดท้ายแล้วนะคะเราก็ติดสารเสพติดนั้นโดยที่ไม่รู้ตัวกว่าจะรู้ตัวว่าติดไปแล้วก็เลยไม่ได้แล้วล่ะค่ะ

221
00:08:18,447 --> 00:08:18,758

222
00:08:18,897 --> 00:08:19,137

223
00:08:19,087 --> 00:08:27,539
แชร์แล้วค่ะโดยเฉพาะอย่างยิ่งนะคะวัยของนักเรียนเป็นวัยที่กำลังอยากรู้อยากลองเป็นช่วงวัยที่กำลังเข้าสู่วัยรุ่นนั่นเองค่ะ

224
00:08:27,356 --> 00:08:28,028

225
00:08:27,998 --> 00:08:35,195
ซึ่งครูบอกจะให้นักเรียนนะคะรู้ไปเลยว่าบางครั้งในการอยากรู้อยากลองของเราอาจจะนำมาถึงผลเสียต่างๆเลยนะคะ

226
00:08:35,107 --> 00:08:38,441
สุภาษิตนี้เดี๋ยวเราจะได้เรียนกันสัปดาห์หน้าค่ะ

227
00:08:38,696 --> 00:08:38,937

228
00:08:40,297 --> 00:08:40,561

229
00:08:40,498 --> 00:08:43,734
สาเหตุของการติดสารเสพติดนะคะ

230
00:08:43,687 --> 00:08:43,936

231
00:08:43,887 --> 00:08:51,171
ในด้านของสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องนะคะก็คือการถูกชักชวนค่ะซึ่งการถูกชักชวนอีกละ

232
00:08:51,057 --> 00:08:52,318
อาจจะเกิดจากเพื่อน

233
00:08:52,407 --> 00:08:56,500
หรือแค่คนรู้จักทำให้ไม่กล้าที่จะปฏิเสธ

234
00:08:56,507 --> 00:09:01,461
เกิดความเกรงใจกลัวจะถูกทำร้ายหรือว่าไม่ได้รับการยอมรับค่ะ

235
00:09:01,567 --> 00:09:01,789

236
00:09:02,146 --> 00:09:12,146
เสร็จแน่นอนนะคะเรานี่ก็มีสังคมมีกลุ่มเพื่อนหรือว่ามีคนรู้จักดังนั้นนี่เมื่อเขาชักชวนให้เราได้ทดลองหรือว่าให้เรานี่ลองเสียบสารเสพติดบางครั้งก็ไม่กล้าที่จะปฏิเสธใช่ไหมล่ะคะนั่นก็เป็นเพราะว่ากลัวที่จะถูกเพื่อนนี่ทำร้ายตัวบางครั้งนี้ไม่เป็นที่ยอมรับของเพื่อนๆ

237
00:09:22,577 --> 00:09:24,238
บางครั้งอาจจะโดน

238
00:09:24,367 --> 00:09:34,367
เพื่อนติดกันไม่ให้เล่นด้วยใช่ไหมล่ะคะแต่เด็กคะสิ่งที่ไม่ดีเราควรตัดสินใจได้ด้วยตนเองดังนั้นนะคะเราควรตัดสินใจให้ดีค่ะว่าเราควรจะลองสารเสพติดขัดหรือไม่ซึ่งเราก็ได้รู้กันไปแล้วนะคะว่าสารเสพติดเป็นสิ่งไม่ดีเราไม่ควร

239
00:09:42,447 --> 00:09:45,204
จะนำมาทดลองหรือว่าหานำมาใช้นะคะ

240
00:09:45,197 --> 00:09:46,711
ใช่แล้วค่ะครูเอ๋

241
00:09:46,537 --> 00:09:52,071
เพราะในวันนี้นะคะในวัยของนักเรียนนะคะเป็นวัยที่ให้ความสำคัญกับเพื่อนเป็นอย่างมาก

242
00:09:52,047 --> 00:09:53,313
ฉะนั้นแล้วนะคะ

243
00:09:53,326 --> 00:09:53,747

244
00:09:53,908 --> 00:09:57,566
บางครั้งถ้าหากเราถูกเพื่อนหรือคนในกลุ่มนี่ชักชวน

245
00:09:57,487 --> 00:10:02,705
เด็กๆคะเราไม่ต้องกลัวเลยนะคะว่าจะไม่ได้ถูกการยอมรับของกลุ่ม

246
00:10:02,686 --> 00:10:04,800
หรือว่าจะไม่ได้เข้าไปอยู่ในกลุ่ม

247
00:10:04,727 --> 00:10:09,031
ขอเด็กคิดดูสิคะถ้าเพื่อนคนนั้นเขาชวนเราไปเสพ

248
00:10:08,896 --> 00:10:12,219
ยาเสพติดหรือว่าสารเสพติดต่างๆที่ไม่ดี

249
00:10:12,168 --> 00:10:14,342
แปลว่าเขาเป็นคนดีหรือเปล่าคะ

250
00:10:14,986 --> 00:10:15,215

251
00:10:15,177 --> 00:10:22,069
ใช่แล้วล่ะค่ะแปลว่าเพื่อนเขานะครับเป็นคนที่ไม่ดีฉะนั้นแล้วถ้าเราไปคบกับเพื่อนที่ไม่ดี

252
00:10:21,897 --> 00:10:24,271
จะพาเราไปเจอกับเรื่องที่ไม่ดี

253
00:10:24,207 --> 00:10:27,299
ทำให้อนาคตของเราอาจจะเสียได้เลยนะคะ

254
00:10:27,217 --> 00:10:27,491

255
00:10:28,178 --> 00:10:28,474

256
00:10:28,567 --> 00:10:30,656
และสถานการณ์ที่

257
00:10:30,609 --> 00:10:35,405
เกี่ยวข้องราคาในด้านต่อมานะคะนั่นก็คือการถูกหลอกลวงค่ะ

258
00:10:35,417 --> 00:10:35,919

259
00:10:36,057 --> 00:10:46,029
การถูกหลอกลวงนี้นะคะเนื่องจากเกิดจากการที่ผู้ที่เขาขายสารเสพติดต่างๆนะคะมีการแปรรูปสารเสพติดค่ะเป็นรูปแบบอื่น

260
00:10:45,857 --> 00:10:46,134

261
00:10:46,047 --> 00:10:46,305

262
00:10:46,368 --> 00:10:49,041
ไม่ว่าจะไปนะคะใส่มากับขนม

263
00:10:48,877 --> 00:10:57,212
ลูกอมช็อกโกแลตแล้วสิ่งของคนอื่นที่ดูน่าดึงดูดใจบางครั้งนะคะที่เราได้ลงไปในสัปดาห์ที่แล้ว

264
00:10:57,077 --> 00:11:02,616
สารเสพติดบางชนิดเช่น LSD เขานำมาใส่ในแสตมป์

265
00:11:02,327 --> 00:11:12,327
ที่มีรูปร่างลักษณะคล้ายๆกับสแปมมีลวดลายน่ารักทำให้เด็กหญิงนะคะคิดว่าเป็นขนมอย่างหนึ่งก็จึงนำไปรับประทานสุดท้ายแล้วก็เกิดเป็นการเสพติดขึ้นมาค่ะ

266
00:11:14,117 --> 00:11:20,399
เห็นได้ชัดเลยนะคะว่าการถูกหลอกลวงนี่บางครั้งนะคะถูกหลอกได้อย่างง่ายๆเลยค่ะ

267
00:11:20,397 --> 00:11:24,222
เพราะเราไม่รู้ด้วยซ้ำว่าสิ่งนั้นเป็นสารเสพติด

268
00:11:24,237 --> 00:11:24,504

269
00:11:24,487 --> 00:11:34,487
และที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งนะคะถ้าหากว่ามีคนแปลกหน้านะคะนำสิ่งของหรือว่านำขนมให้กับเราเราไม่ควรที่จะไปรับมานะคะ

270
00:11:34,547 --> 00:11:34,847

271
00:11:34,807 --> 00:11:37,627
เพราะในบางครั้งเราไม่สามารถทราบได้เลยค่ะว่า

272
00:11:37,567 --> 00:11:38,007

273
00:11:37,947 --> 00:11:42,590
อาหารหรือว่าในขนมนะคะจะมีสารเสพติดเชื้อปนอยู่หรือไม่ค่ะ

274
00:11:43,068 --> 00:11:43,332

275
00:11:43,197 --> 00:11:53,197
ใช่แล้วค่ะเพราะว่าถ้าสังเกตสารเสพติดหลายชนิดในปัจจุบันนะคะชอบทำให้รูปร่างลักษณะหน้าตาออกมาคล้ายกับขนมหรือบางทีมีสีสันที่สดใสมีลวดลายการ์ตูนที่ทำให้ดึงดูดใจเด็กๆได้ค่ะ

276
00:11:58,318 --> 00:12:04,973
ฉะนั้นแล้วคุณครูและผู้ปกครองสอนเด็กเสมอเลยว่าของจากคนแปลกหน้าแล้วไม่ควรรับมานะคะ

277
00:12:05,558 --> 00:12:06,627

278
00:12:06,768 --> 00:12:13,420
ออกมาค่ะสาเหตุของการติดสารเสพติดนะคะในด้านของสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องข้อต่อมาก็คือ

279
00:12:13,307 --> 00:12:14,819
มีความเครียด

280
00:12:15,287 --> 00:12:15,570

281
00:12:15,606 --> 00:12:15,962

282
00:12:16,128 --> 00:12:24,282
ในบางครั้งนะคะเราก็ไม่สามารถแก้ไขปัญหาได้นะคะเราจึงคิดว่าสารเสพติดหนี้จะช่วยทำให้สบายใจขึ้นค่ะ

283
00:12:24,518 --> 00:12:24,787

284
00:12:24,768 --> 00:12:31,531
ซึ่งจริงๆแล้วนะคะวิธีการที่จะแก้ปัญหาหรือว่าคลายความเครียดก็มีมากมายหลายวิธีค่ะ

285
00:12:31,437 --> 00:12:36,878
แต่ว่าการใช้สารเสพติดมีนะคะก็เป็นสิ่งที่ไม่ควรทำอย่างยิ่งเลยนะคะ

286
00:12:36,758 --> 00:12:37,439

287
00:12:37,587 --> 00:12:38,613
ทั้งนั้นค่ะ

288
00:12:38,547 --> 00:12:41,874
ถ้าเด็กมีความเครียดในเด็กควรจะไปหาที่ปรึกษา

289
00:12:41,687 --> 00:12:45,786
เช่นคุณครูคุณพ่อคุณแม่หรือว่าเพื่อนนะคะ

290
00:12:45,787 --> 00:12:50,927
เราไม่ควรจะนำสารเสพติดหนี้มาทดลองเพื่อให้เกิดความสบายใจ

291
00:12:51,488 --> 00:13:00,897
ดังนั้นเด็กๆนะคะควรใส่ใจนะคะในเรื่องของความเครียดของตนเองหากมีปัญหาอย่าลืมนะคะเราควรจะไปปรึกษาคุณพ่อคุณแม่

292
00:13:00,717 --> 00:13:01,657
คุณครู

293
00:13:01,737 --> 00:13:02,554
เพื่อน

294
00:13:02,697 --> 00:13:11,308
ใช่แล้วหรอค่ะสารเสพติดหลายๆชนิดนะคะอาจจะออกฤทธิ์หลอนประสาทในช่วงแรกให้เรารู้สึกเคลิบเคลิ้มสบายใจ

295
00:13:11,158 --> 00:13:13,008
ลืมเรื่องเครียดไปชั่วขณะ

296
00:13:13,007 --> 00:13:15,819
สุดท้ายแล้วเมื่อสารเสพติดเหล่านั้นหมดฤทธิ์

297
00:13:15,898 --> 00:13:16,122

298
00:13:16,087 --> 00:13:20,843
ความหลอนประสาทที่เป็นความรู้สึกสบายใจเรานั้นก็จะเปลี่ยนไปค่ะอาจจะ

299
00:13:20,697 --> 00:13:23,778
กลายเป็นความรู้สึกหดหู่ขาดยา

300
00:13:23,847 --> 00:13:33,847
หรืออาการหน้าต่างราคาเข้ามาแทนที่ทำให้นักเรียนนะคะบางครั้งกลัวที่จะถูกคนมาทำร้ายหรือหลอนประสาทในรูปแบบต่างๆที่น่ากลัวกว่าเดิมค่ะ

301
00:13:34,027 --> 00:13:37,027
ฉะนั้นแล้วหลีกเลี่ยงได้หลีกเลี่ยงเลยนะคะ

302
00:13:37,037 --> 00:13:38,164

303
00:13:38,248 --> 00:13:42,685
และในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องนะคะในข้อต่อมานั่นก็คือ

304
00:13:42,677 --> 00:13:42,908

305
00:13:42,928 --> 00:13:44,904
การเจ็บป่วยเรื้อรังค่ะ

306
00:13:45,048 --> 00:13:48,247
เด็กๆคงสงสัยแล้วว่าการเจ็บป่วยเรื้อรัง

307
00:13:48,188 --> 00:13:51,669
จะมาเป็นสาเหตุให้เราติดสารเสพติดได้อย่างไร

308
00:13:51,577 --> 00:13:53,081
ถึงสาย 4

309
00:13:53,118 --> 00:13:58,854
สารเสพติดบางอย่างนะคะอาจจะไม่ใช่ยาเสพติดที่ถูกตำรวจจับแต่ว่าเป็นสารเสพติด

310
00:13:58,759 --> 00:14:06,056
ที่มาในรูปแบบของยาที่บางครั้งนะคะแล้วต้องใช้มารับประทานนะคะเพื่อบรรเทาอาการการเจ็บปวดค่ะ

311
00:14:06,317 --> 00:14:06,781

312
00:14:06,570 --> 00:14:06,783

313
00:14:06,769 --> 00:14:14,082
เนื่องจากการเจ็บป่วยด้วยโรคบางชนิดนี้นะคะทำให้ต้องใช้ยารักษาเป็นเวลานานค่ะจนสุดท้ายแล้ว

314
00:14:13,938 --> 00:14:15,762
น่าจะติดยาเสพติดในที่สุด

315
00:14:15,857 --> 00:14:16,088

316
00:14:15,988 --> 00:14:20,757
ซึ่งบางครั้งนะคะยาในรูปแบบของยาแก้ปวดนะคะหรือว่าสารเสพติด

317
00:14:20,598 --> 00:14:30,598
จริงๆแล้วคือมอร์ฟีนคุณหมอนะคะสามารถสั่งจ่ายยาให้เราได้เพื่อใช้ในรักษาอาการปวดค่ะแต่บางคนนะคะรับในปริมาณมากๆสุดท้ายแล้วเมื่อรักษาการเจ็บป่วยจนหาย

318
00:14:34,047 --> 00:14:35,276
กลับกลายเป็น

319
00:14:35,458 --> 00:14:38,699
ต้องติดยามอร์ฟีนแทนค่ะขวดเล็กซึ่งเด็กคะ

320
00:14:38,607 --> 00:14:43,863
สารเสพติดหลายๆชนิดอาจจะมาในรูปแบบของการที่ครูบอกอย่างเช่น

321
00:14:43,728 --> 00:14:46,937
ยานอนหลับค่ะยานอนหลับเด็กคงคิดว่า

322
00:14:47,058 --> 00:14:48,840
จะไปติดได้อย่างไรเอ่ย

323
00:14:48,847 --> 00:14:56,846
เด็กคะลองคิดดูสิคะถ้าเรารับประทานยานอนหลับทุกวันบ่อยครั้งสุดท้ายแล้วเราอาจจะไม่สามารถนอนหลับ

324
00:14:56,858 --> 00:14:58,060
ไปด้วยตนเอง

325
00:14:58,077 --> 00:15:01,049
กลายเป็นคนนอนหลับยากต้องพึ่งยาไปเลย

326
00:15:01,019 --> 00:15:09,792
คณะคุณครูถึงบอกเสมอว่ายาบางชนิดนะคะต้องรับประทานนะคะในการดูแลของแพทย์ต้องให้แพทย์เป็นคนจ่ายยาให้เราเท่านั้นค่ะ

327
00:15:09,608 --> 00:15:10,117

328
00:15:10,507 --> 00:15:15,810
แล้วเพื่อความปลอดภัยของเด็กนะคะยาทุกชนิดนะคะเราก็ควรจะได้รับ

329
00:15:15,758 --> 00:15:16,122

330
00:15:16,078 --> 00:15:20,372
การสั่งจ่ายจากแพทย์โดยตรงค่ะไม่ควรหันมารับประทานเองนะคะ

331
00:15:21,008 --> 00:15:21,285

332
00:15:21,138 --> 00:15:21,370

333
00:15:21,458 --> 00:15:22,040

334
00:15:22,037 --> 00:15:22,456

335
00:15:22,488 --> 00:15:23,022

336
00:15:22,998 --> 00:15:32,998
สาเหตุในข้อต่อมาค่ะก็คือสภาพแวดล้อมค่ะซึ่งในบางครั้งนะคะบางคนพักอาศัยในสถานที่ที่มีผู้เสพและผู้ขายสารเสพติดทำให้มีโอกาส

337
00:15:34,657 --> 00:15:35,994
การติดสารเสพติด

338
00:15:35,937 --> 00:15:37,176
ไอ้สูงนั่นเองค่ะ

339
00:15:37,408 --> 00:15:37,665

340
00:15:37,538 --> 00:15:37,829

341
00:15:37,857 --> 00:15:38,084

342
00:15:38,049 --> 00:15:38,402

343
00:15:38,368 --> 00:15:38,604

344
00:15:38,687 --> 00:15:38,913

345
00:15:38,890 --> 00:15:43,244
บางครั้งเราไม่สามารถเลือกได้เลยนะคะว่าสภาพแวดล้อมที่เราอยู่นี่

346
00:15:43,307 --> 00:15:48,301
จะไปเล่นอยู่ที่ไหนแต่เราสามารถเลือกตัดสินได้ด้วยตนเองนะคะนักเรียน

347
00:15:48,108 --> 00:15:48,853

348
00:15:48,807 --> 00:15:52,445
หากเราทราบแล้วว่าสารเสพติดจะทำให้เกิดผลกระทบ

349
00:15:52,408 --> 00:15:52,646

350
00:15:52,598 --> 00:16:00,375
ชีวิตของเราอย่างไรดังนั้นเราควรเลือกเส้นทางในการเดินในชีวิตของตนเองให้ดีให้มีอนาคตที่สดใสนะคะ

351
00:16:00,408 --> 00:16:00,628

352
00:16:00,538 --> 00:16:03,348
ใช่แล้วล่ะค่ะแบบที่ครูอาเล็ก

353
00:16:03,228 --> 00:16:05,185
บอกเลยนะคะแล้วมันสามารถ

354
00:16:05,148 --> 00:16:07,158
เลือกเกิดได้ว่าเราเกิด

355
00:16:07,198 --> 00:16:13,522
สภาพแวดล้อมแบบไหนแต่ถ้าเกิดเราเลือกได้เราเลือกเป็นคนดีได้เรื่องให้ชีวิตของเราห่างไกลจากสารเสพติด

356
00:16:13,408 --> 00:16:14,314
เหล่านี้ได้ค่ะ

357
00:16:14,568 --> 00:16:14,989

358
00:16:14,947 --> 00:16:15,200

359
00:16:15,209 --> 00:16:17,833
และต่อมาเลยนะคะสาเหตุของการ

360
00:16:17,769 --> 00:16:18,029

361
00:16:18,027 --> 00:16:18,296

362
00:16:18,287 --> 00:16:18,560

363
00:16:18,408 --> 00:16:20,526
สารเสพติด

364
00:16:20,458 --> 00:16:22,726
เพียงแค่ด้านของศาสนาการเกี่ยวข้อง

365
00:16:22,638 --> 00:16:22,860

366
00:16:22,828 --> 00:16:23,196

367
00:16:23,148 --> 00:16:26,556
ยังรวมไปถึงด้านลักษณะทางจิตใจด้วยค่ะ

368
00:16:26,549 --> 00:16:34,198
ซึ่งในด้านของลักษณะทางจิตใจนี้นะคะเป็นสิ่งสำคัญเลยเพราะบางครั้งนะคะเกิดขึ้นได้ง่ายกับตัวเราเลยค่ะ

369
00:16:34,108 --> 00:16:34,331

370
00:16:34,369 --> 00:16:36,935
โดยที่ด้านแรกนะคะนั่นก็คือ

371
00:16:37,308 --> 00:16:39,476
อารมณ์อ่อนไหวง่ายค่ะ

372
00:16:39,928 --> 00:16:40,175

373
00:16:40,128 --> 00:16:46,179
บุคคลนะคะที่เขามีอารมณ์อ่อนไหวง่ายนะคะก็จะเป็นคนที่ขาดความมั่นใจในตัวเองค่ะ

374
00:16:46,208 --> 00:16:46,564

375
00:16:46,658 --> 00:16:47,920
เมื่อเขานะคะ

376
00:16:47,878 --> 00:16:50,206
คนที่ขาดความมั่นใจในตนเองนี่

377
00:16:50,128 --> 00:16:51,460
น่าจะถูกนะคะ

378
00:16:51,469 --> 00:16:53,567
ถูกการชักจูงได้ง่าย

379
00:16:53,518 --> 00:17:00,228
ชักจูงให้ไปหลงเชื่อว่าสารเสพติดนั้นอาจจะเสียบแล้วดีแม้ว่าสารเสพติดนั้น

380
00:17:00,120 --> 00:17:00,330

381
00:17:00,248 --> 00:17:04,019
เสร็จแล้วทำให้เราสบายใจต่างๆนานาอาจจะถูกหลอกลวงได้

382
00:17:03,889 --> 00:17:05,289
โดยเฉพาะนะคะ

383
00:17:05,307 --> 00:17:09,372
การถูกชักจูงนะคะจากคนที่รู้จักหรือว่าสนิทสนม

384
00:17:09,337 --> 00:17:09,788

385
00:17:09,468 --> 00:17:09,675

386
00:17:09,727 --> 00:17:15,030
ปีนี้ล่ะค่ะด้วยความที่เป็นคนอ่อนไหวง่ายก็เชื่อใจง่ายนั่นเองสุดท้ายแล้ว

387
00:17:14,919 --> 00:17:16,503
ได้ลิ้มลองไปแล้ว

388
00:17:16,768 --> 00:17:18,937
ติดสารเสพติดนั้นเลยอ่ะค่ะ

389
00:17:18,819 --> 00:17:26,549
ดังนั้นนะคะเด็กๆก็ควรจะมีความรู้ในเรื่องของสารเสพติดนะคะเราควรจะรู้โทษของสารเสพติดไว้

390
00:17:26,379 --> 00:17:28,893
ให้เรานี่ไม่ถูกชักจูงได้ง่ายค่ะ

391
00:17:28,878 --> 00:17:29,314

392
00:17:29,458 --> 00:17:35,109
ต่อมาค่ะสาเหตุของการติดสารเสพติดในลักษณะทางด้านจิตใจนะคะ

393
00:17:35,088 --> 00:17:35,963
ก็คือ

394
00:17:35,928 --> 00:17:37,581
การเรียนแบบสืบค่ะ

395
00:17:37,788 --> 00:17:38,172

396
00:17:38,169 --> 00:17:38,646

397
00:17:38,558 --> 00:17:38,784

398
00:17:38,808 --> 00:17:42,073
การได้รับชมการแสดงจากบุคคลที่ตนเองชื่นชอบ

399
00:17:42,078 --> 00:17:42,307

400
00:17:42,269 --> 00:17:44,685
ทำให้เกิดพฤติกรรมเลียนแบบนั่นเอง

401
00:17:44,697 --> 00:17:53,923
ซึ่งแน่นอนนะคะเรานี่ก็อยากจะมีพฤติกรรมที่เท่ๆหรือว่าอยากเรียนแบบดาราหรือบุคคลที่เราชื่นชอบตามสื่อต่างๆ

402
00:17:53,729 --> 00:17:54,344

403
00:17:54,378 --> 00:17:54,992

404
00:17:55,208 --> 00:18:05,208
เด็กๆคะเราก็อยู่แล้วอยู่แล้วนะคะว่าอะไรเป็นสิ่งที่ดีอะไรเป็นสิ่งที่ไม่ควรทำในเดทก็ควรจะเลือกพฤติกรรมที่ดีในการปฏิบัติอย่างเช่นถ้าสมมุติว่า

405
00:18:06,228 --> 00:18:10,113
คนที่อย่างเราชื่นชอบนะคะมีการใช้สารเสพติด

406
00:18:10,258 --> 00:18:10,495

407
00:18:10,398 --> 00:18:13,070
เด็กๆก็ควรจะคิดได้นะครับ

408
00:18:13,019 --> 00:18:14,000
เก่งนะนี่

409
00:18:14,109 --> 00:18:20,102
สิ่งที่ไม่ดีเราก็ไม่ควรจะมาเป็นต้นแบบหรือว่าเรียนแบบค่ะใช่แล้วค่ะครูอะไร

410
00:18:20,129 --> 00:18:25,842
ปัจจุบันนะคะภาพยนตร์หรือหนังต่างๆนะคะก็มีการรูปแบบการนำเสนอนะคะ

411
00:18:25,888 --> 00:18:30,296
เรื่องราวต่างๆมากมายซึ่งบางครั้งนะคะเรื่องหรือเรื่องราวเหล่านั้นนะคะ

412
00:18:30,320 --> 00:18:31,520
อาจจะเป็นเพื่อ

413
00:18:31,470 --> 00:18:32,797
เพิ่มความอรรถรส

414
00:18:32,748 --> 00:18:42,748
ในการรับชมฉะนั้นเด็กๆต้องใช้วิจารณญาณในการรับชมนะคะว่าสิ่งที่เราเห็นนะคะเป็นเกี่ยวกับเนื้อหาการแสดงเฉยๆไม่ได้เป็นเรื่องนะคะที่เราจะต้องควรนำมาปฏิบัติตาม

415
00:18:45,179 --> 00:18:45,454

416
00:18:45,308 --> 00:18:48,055
ไม่ใช่แบบอย่างที่ดีเพราะว่านะคะ

417
00:18:47,998 --> 00:18:57,998
ไม่ยากเลยที่เราจะเลือกรับชมแต่ภาพยนตร์ที่มีเนื้อหาที่ดีอย่างเดียวเพราะบางครั้งนะคะพูดให้เขาสร้างภาพยนตร์ขึ้นมาก็อยากให้เราได้รับรู้ถึงความสนุกสนานอาจจะมีใส่เนื้อหาของตัวอะไร

418
00:19:00,370 --> 00:19:02,116
เข้ามาให้เราได้พบเห็น

419
00:19:02,029 --> 00:19:08,369
ฉะนั้นแล้วเราต้องเลือกนะคะว่าจะปฏิบัติตามแบบไหนหรือว่าใช้วิจารณญาณในการรับชมนั่นเองค่ะ

420
00:19:08,308 --> 00:19:08,788

421
00:19:09,848 --> 00:19:14,262
และต่อมาเลยนะคะในด้านของลักษณะทางจิตใจ

422
00:19:14,198 --> 00:19:18,711
ก็ยังมีอีกอย่างหนึ่งค่ะนั่นก็คือการมีค่านิยมที่ผิด

423
00:19:18,809 --> 00:19:25,446
การมีค่านิยมที่ผิดนี้นะคะบางคนนะคะคิดว่าการเสพสารเสพติดหนี้

424
00:19:25,349 --> 00:19:26,614
จะทำให้นะคะ

425
00:19:26,688 --> 00:19:26,892

426
00:19:26,889 --> 00:19:33,137
ดูเท่ห์หรือว่าเป็นที่ชื่นชมค่ะสามารถดึงดูดความสนใจของเพศตรงข้ามได้

427
00:19:33,098 --> 00:19:43,098
ซึ่งแต่ละคนเลยนะคะมีความคิดแบบนี้ค่ะเด็กๆเพราะว่าในวัยของเรานะคะเป็นวัยที่เริ่มสนใจเพศตรงข้ามแล้วหรือว่าอยากจะดูดีนะคะดูดีในสายตาของผู้อื่นอยู่เสมอบางคนก็เลยคิดว่าการเสพติดสารเสพติดในรูปแบบต่างๆนี่

428
00:19:49,119 --> 00:19:53,275
จะทำให้เขาดูเท่จะทำให้เขาเข้าสังคมได้หรือว่า

429
00:19:53,282 --> 00:19:56,781
ทำให้เขานี่เป็นที่ดึงดูดใจของเพศตรงข้าม

430
00:19:56,670 --> 00:19:59,131
ความเชื่อแบบนี้เป็นสิ่งที่ผิดใช่ไหมคะ

431
00:19:59,049 --> 00:20:03,853
ครัวเล็กใช่แล้วค่ะความเชื่อไม่ปิดนะคะเด็กก็ไม่ควรจะนำมาปฏิบัติค่ะ

432
00:20:03,779 --> 00:20:09,762
แต่ว่าการที่เราจะดูเท่ห์หรือว่าดูดีได้ในสายตาผู้อื่นนะคะก็มีมากมายหลายวิธี

433
00:20:09,679 --> 00:20:09,925

434
00:20:09,869 --> 00:20:11,647
ไม่ว่าจะเป็นการเล่นกีฬา

435
00:20:11,849 --> 00:20:12,128

436
00:20:12,239 --> 00:20:12,599

437
00:20:12,559 --> 00:20:14,991
หรือว่าการที่เราตั้งใจเรียน

438
00:20:14,928 --> 00:20:16,594
หรือว่าการที่เรามี

439
00:20:16,599 --> 00:20:18,452
ความสามารถอื่นๆนั่นเองค่ะ

440
00:20:18,449 --> 00:20:18,745

441
00:20:18,969 --> 00:20:19,248

442
00:20:19,290 --> 00:20:29,290
ใช่แล้วค่ะการดึงดูดใจผู้อื่นนะคะไม่จำเป็นเลยจะต้องใช้สารเสพติดเพราะว่าจริงๆแล้วหลายๆอย่างนะคะที่เป็นสิ่งที่ดูดีก็ยังมีมากเลยค่ะเหมือนที่ครูอาเล็กแนะนำบางอย่างนะคะอยู่ที่คำพูดคำจาหรือว่าสีหน้าของเราที่ดูเป็นคนที่เป็นมิตร

443
00:20:35,618 --> 00:20:41,372
นะคะยิ้มแย้มแจ่มใสอยู่เสมอแบบนี้ก็สามารถดึงดูดใจผู้อื่นได้ค่ะ

444
00:20:41,449 --> 00:20:45,038
เด็กๆลองคิดดูสิคะถ้าเราเสพสารเสพติด

445
00:20:44,970 --> 00:20:45,204

446
00:20:45,099 --> 00:20:45,380

447
00:20:45,358 --> 00:20:49,588
อย่างเช่นบุหรี่หรือสุราบางครั้งนะคะถ้าเราติด

448
00:20:49,529 --> 00:20:59,529
สารเสพติดชนิดนั้นอย่างที่เคยบอกค่ะมาเสียบุคลิกภาพหรืออาจจะทำให้มีกลิ่นของบุหรี่ติดตามเสื้อของเราได้เดี๋ยวลองคิดดูสิคะถ้าเราไปพบกับผู้อื่น

449
00:21:00,672 --> 00:21:03,321
แล้วตัวของเรามีกลิ่นบุหรี่เยอะๆ

450
00:21:03,239 --> 00:21:08,166
แบบนี้เขาจะอยากเข้ามาพูดคุยกับเราไหมคะครูอาเล็กไม่ได้นอนเลยหรอค่ะ

451
00:21:08,039 --> 00:21:09,577
หาว่ากูอะไรเนี่ย

452
00:21:09,449 --> 00:21:12,818
เข้าใกล้บุคคลที่มีกลิ่นบุหรี่ติดตัวคุณครูอะไร

453
00:21:12,909 --> 00:21:22,642
ก็ไม่อยากที่จะเข้าใกล้เขาเลยล่ะค่ะเสด็จเห็นได้เลยแล้วนะคะว่าแต่ละอย่างราคามีสาเหตุต่างๆมากมายเลยบางครั้งเกิดจากตนเอง

454
00:21:22,449 --> 00:21:28,692
บางครั้งเกิดจากสภาพแวดล้อมซึ่งครูบาชื่อว่าเด็กที่น่ารักทุกคนนะคะจะสามารถเลือกได้ค่ะ

455
00:21:28,609 --> 00:21:28,955

456
00:21:28,929 --> 00:21:30,760
เลือกสิ่งที่ดีกับตัวเองนะคะ

457
00:21:30,850 --> 00:21:31,274

458
00:21:31,679 --> 00:21:32,113

459
00:21:32,059 --> 00:21:32,574
และ

460
00:21:32,510 --> 00:21:34,795
ในวันนี้ค่ะจะกำในวันนี้นะคะ

461
00:21:34,809 --> 00:21:35,764
มันก็คือ

462
00:21:35,849 --> 00:21:38,074
ใบงานที่ 4 เรื่อง

463
00:21:38,149 --> 00:21:40,775
สาเหตุของการติดสารเสพติดค่ะ

464
00:21:41,479 --> 00:21:41,733

465
00:21:41,609 --> 00:21:41,843

466
00:21:41,800 --> 00:21:42,313

467
00:21:42,120 --> 00:21:47,057
ใบงานที่ 4 นี้นะคะก็จะให้นักเรียนนะคะตอบคำถาม

468
00:21:46,989 --> 00:21:51,930
พร้อมกับประเมินความเสี่ยงของตนเองที่อาจจะติดสารเสพติดค่ะ

469
00:21:52,049 --> 00:21:55,362
ซึ่งใบงานนี้คุณครูสามารถเตรียมให้

470
00:21:55,320 --> 00:21:55,548

471
00:21:55,508 --> 00:21:55,743

472
00:21:55,770 --> 00:21:55,982

473
00:21:55,889 --> 00:22:01,459
นักเรียนได้ที่ไหนคะคุณครูปลายทางนะคะสามารถดาวน์โหลดใบงานนี้ได้ที่ www

474
00:22:01,470 --> 00:22:02,994
ดีแอลทีวี

475
00:22:03,009 --> 00:22:04,515
dot

476
00:22:04,479 --> 00:22:05,359
TH

477
00:22:05,249 --> 00:22:05,593

478
00:22:05,570 --> 00:22:06,142
ค่ะ

479
00:22:06,330 --> 00:22:06,594

480
00:22:06,590 --> 00:22:06,832

481
00:22:06,849 --> 00:22:07,147

482
00:22:07,170 --> 00:22:07,431

483
00:22:07,290 --> 00:22:07,535

484
00:22:07,421 --> 00:22:07,692

485
00:22:07,549 --> 00:22:09,259

486
00:22:09,220 --> 00:22:16,917
นี่นะคะในตอนที่ 1 ค่ะคำชี้แจงของใบงานของเรานะคะในวันนี้ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ค่ะ

487
00:22:16,778 --> 00:22:18,447
คำถามก็คือ

488
00:22:18,451 --> 00:22:20,410
การติดสารเสพติด

489
00:22:20,489 --> 00:22:20,756

490
00:22:20,689 --> 00:22:22,595
มีสาเหตุมาจากสิ่งใด

491
00:22:23,370 --> 00:22:23,670

492
00:22:23,759 --> 00:22:27,840
การติดสารเสพติดมีสาเหตุมาจากสิ่งใด

493
00:22:28,439 --> 00:22:28,688

494
00:22:28,570 --> 00:22:29,002

495
00:22:28,949 --> 00:22:31,050
ซึ่งเราก็ได้เลยนะไปแล้วนะคะ

496
00:22:31,000 --> 00:22:38,160
ก็มีมากมายหลายสาเหตุเลยดังนั้นนะคะเด็กก็สามารถเขียนข้อมูลที่เราได้เลยครับภายในวันนี้

497
00:22:38,049 --> 00:22:48,049
ลงในตอนที่ 1 ได้เลยค่ะและในตอนที่ 2 นะคะก็จะให้นักเรียนนะคะประเมินตนเองค่ะโดยให้นักเรียนประเมินตนเองนะคะว่านักเรียนคิดว่าตนเองมีความเสี่ยงที่อาจจะติดสารเสพติด

498
00:22:51,819 --> 00:22:52,067

499
00:22:52,330 --> 00:22:57,589
อยู่ในระดับใดจะมีระดับมาให้เลือก 5 ระดับเลยนะคะ

500
00:22:57,529 --> 00:22:57,820

501
00:22:57,720 --> 00:22:59,579
นึกว่าจะเป็นน้อยที่สุด

502
00:22:59,770 --> 00:23:01,798
น้อย

503
00:23:01,750 --> 00:23:02,877
ปานกลาง

504
00:23:02,970 --> 00:23:03,715
มาก

505
00:23:03,860 --> 00:23:09,202
จนถึงมากที่สุดค่ะซึ่งในแต่ละระดับนะคะเด็กสามารถเลือกสีนะคะ

506
00:23:09,049 --> 00:23:09,615

507
00:23:09,570 --> 00:23:15,958
ทาสีวงได้เลยว่าเด็กอยู่ในระดับใดพร้อมกับราคาให้เหตุผลในข้อที่ 2 ค่ะ

508
00:23:15,910 --> 00:23:20,607
ว่าเพราะเหตุใดเราจึงประเมินตนเองว่าอยู่ในระดับนั้น

509
00:23:20,712 --> 00:23:23,196
เด็กก็เห็นแล้วนะคะว่าสาเหตุ

510
00:23:23,280 --> 00:23:23,498

511
00:23:23,409 --> 00:23:24,111
ขอติด

512
00:23:23,979 --> 00:23:25,501
สารเสพติดหนี้

513
00:23:25,450 --> 00:23:30,335
มีอะไรบ้างเราก็จะรู้เลยว่าเรานี่มีสาเหตุหรือความเสี่ยง

514
00:23:30,259 --> 00:23:32,325
ที่เกิดเหตุอันนั้นหรือไม่

515
00:23:32,180 --> 00:23:34,938
ให้เราประเมินตนเองเลยนะครับว่าเราอยู่ไหน

516
00:23:34,871 --> 00:23:35,999
ระดับใดค่ะ

517
00:23:36,089 --> 00:23:36,328

518
00:23:36,409 --> 00:23:44,517
ก็จะเป็นกิจกรรมในวันนี้นะคะที่จะให้นักเรียนทำให้นักเรียนทำใบงานที่ 4 เรื่องสาเหตุของ

519
00:23:44,409 --> 00:23:45,936
การติดสารเสพติดค่ะ

520
00:23:46,140 --> 00:23:46,413

521
00:23:46,269 --> 00:23:46,505

522
00:23:46,599 --> 00:23:55,353
บทบาทของครูปลายทางนะคะรบกวนคุณครูปลายทางอธิบายขั้นตอนของการทำกิจกรรมอย่างละเอียดอีกครั้งนะคะและให้คำแนะนำ

523
00:23:55,180 --> 00:24:00,661
ควบคุมดูแลนักเรียนตลอดการทำกิจกรรมค่ะซึ่งวันนี้ก็เป็นเรื่องที่ค่อนข้างจะเสี่ยง

524
00:24:00,621 --> 00:24:02,539
เกี่ยวกับสารเสพติดใช่ไหมราคา

525
00:24:02,610 --> 00:24:02,865

526
00:24:02,930 --> 00:24:03,240

527
00:24:03,320 --> 00:24:07,392
คณะคุณครูก็ต้องอ่านแล้วก็อธิบายให้นักเรียนเข้าใจอย่างละเอียดค่ะ

528
00:24:07,479 --> 00:24:13,195
พร้อมกันนะคะเด็กๆสามารถตอบหรือประเมินตนเองระดับความเสี่ยงความเป็นจริงได้เลยนะคะ

529
00:24:13,050 --> 00:24:14,819
พร้อมกับรบกวน

530
00:24:14,849 --> 00:24:20,289
คุณครูปลายทางตรวจสอบคำตอบนักเรียนพร้อมให้คำแนะนำและการดูแลเพิ่มเติมด้วยค่ะ

531
00:24:20,490 --> 00:24:20,760

532
00:24:20,680 --> 00:24:22,862
แล้วเดี๋ยวเราไปทำกิจกรรมกัน

533
00:24:22,979 --> 00:24:24,632
แล้วกลับมาพบกันใหม่

534
00:24:24,580 --> 00:24:26,178
ในช่วงสรุปบทเรียนนะคะ

535
00:24:26,370 --> 00:24:26,624

536
00:24:27,269 --> 00:24:27,470

537
00:24:27,921 --> 00:24:28,141

538
00:24:28,171 --> 00:24:28,547

539
00:24:28,691 --> 00:24:28,912

540
00:24:28,880 --> 00:24:29,502

541
00:24:29,449 --> 00:24:29,764

542
00:24:29,770 --> 00:24:30,025

543
00:24:30,221 --> 00:24:30,775

544
00:24:30,730 --> 00:24:31,112

545
00:24:31,441 --> 00:24:32,239

546
00:24:32,210 --> 00:24:32,560

547
00:24:34,322 --> 00:24:34,517

548
00:24:34,830 --> 00:24:35,041

549
00:24:35,020 --> 00:24:35,238

550
00:24:35,149 --> 00:24:35,380

551
00:24:35,409 --> 00:24:35,650

552
00:24:35,529 --> 00:24:35,736

553
00:24:35,660 --> 00:24:35,929

554
00:24:35,861 --> 00:24:36,240

555
00:24:36,181 --> 00:24:36,405

556
00:24:36,631 --> 00:24:36,880

557
00:24:36,822 --> 00:24:37,055

558
00:24:37,210 --> 00:24:38,340

559
00:24:38,360 --> 00:24:38,580

560
00:24:38,494 --> 00:24:38,709

561
00:24:38,740 --> 00:24:39,009

562
00:24:38,871 --> 00:24:39,146

563
00:24:39,189 --> 00:24:39,433

564
00:24:39,320 --> 00:24:39,531

565
00:24:39,700 --> 00:24:39,955

566
00:24:40,091 --> 00:24:40,379

567
00:24:40,410 --> 00:24:40,715

568
00:24:40,850 --> 00:24:41,150

569
00:24:41,490 --> 00:24:43,338
หมดเวลาแล้วค่ะเด็กๆ

570
00:24:43,291 --> 00:24:50,900
เป็นอย่างไรบ้างคะทำรายงานเสร็จเรียบร้อยแล้วหรือยังคุณครูไปทางอย่าลืมให้คำแนะนำเพิ่มเติมด้วยนะคะ

571
00:24:50,850 --> 00:24:51,196

572
00:24:51,360 --> 00:24:51,618

573
00:24:51,490 --> 00:24:51,980

574
00:24:51,930 --> 00:24:56,052
และเดี๋ยวเรามาเข้าสู่ในช่วงของการสรุปบทเรียนไปพร้อมกันเลยค่ะ

575
00:24:56,170 --> 00:25:00,388
ซึ่งในวันนี้นะคะเราก็เรียนกันไปในเรื่องของสาเหตุ

576
00:25:00,530 --> 00:25:02,562
ของการติดสารเสพติดค่ะ

577
00:25:02,700 --> 00:25:05,534
เด็กๆจำกันได้ไหมเอ่ยว่าศาล

578
00:25:05,581 --> 00:25:07,599
ว่าสาเหตุและแบ่งเป็นกี่ด้าน

579
00:25:07,890 --> 00:25:08,174

580
00:25:08,210 --> 00:25:10,047
ถูกต้องเลยค่ะ

581
00:25:10,071 --> 00:25:15,845
แบ่งออกเป็น 2 ด้านนะคะในด้านแรกนั่นก็คือด้านสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องค่ะ

582
00:25:15,830 --> 00:25:20,390
และในด้านที่ 2 ก็คือในด้านของลักษณะทางจิตใจ

583
00:25:20,320 --> 00:25:20,584

584
00:25:20,896 --> 00:25:21,269

585
00:25:21,600 --> 00:25:21,906

586
00:25:21,850 --> 00:25:22,064

587
00:25:21,980 --> 00:25:29,790
เดี๋ยวเรามาดูกันนะคะว่าสาเหตุจากด้านสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องจะมีอะไรกันบ้างนะคะรบกวนกันอีก 1 ครั้งค่ะ

588
00:25:29,671 --> 00:25:32,497
1 ค่ะก็คือความอยากรู้อยากลอง

589
00:25:32,421 --> 00:25:34,439
2 การถูกชักชวน

590
00:25:34,541 --> 00:25:36,850
3 คือการถูกหลอกลวง

591
00:25:36,780 --> 00:25:37,976
4

592
00:25:38,190 --> 00:25:39,263
มีความเครียด

593
00:25:39,341 --> 00:25:44,416
5 การเจ็บป่วยเรื้อรังและ 6 สภาพแวดล้อมค่ะ

594
00:25:44,600 --> 00:25:44,872

595
00:25:45,430 --> 00:25:45,897

596
00:25:45,620 --> 00:25:52,798
ซึ่งทั้ง 6 ด้านนี้นะคะเด็กๆนะคะสามารถวิเคราะห์ตนเองได้ว่าตนเองอยู่ในสาเหตุของการ

597
00:25:52,672 --> 00:26:02,672
สารเสพติดมีหรือเปล่าถ้าเด็กๆนะคะมีความเสี่ยงที่จะอยู่ในสถานการณ์ต่างๆแบบนี้นะคะเราก็ควรเลือกที่จะปฏิบัติในสิ่งที่ถูกต้องแล้วก็ไม่นำตนเองนะคะ

598
00:26:04,521 --> 00:26:09,760
ไปข้องเกี่ยวหรือเกี่ยวข้องทำให้ตนเองเกิดความเสี่ยงสูงที่จะติดสารเสพติดค่ะ

599
00:26:09,841 --> 00:26:10,129

600
00:26:10,411 --> 00:26:10,837

601
00:26:10,860 --> 00:26:15,257
และในด้านต่อมานะคะนั่นก็คือในด้านของลักษณะจิตใจ

602
00:26:15,290 --> 00:26:18,678
ซึ่งในด้านลักษณะจิตใจนะคะก็มีดังนี้ค่ะ

603
00:26:18,550 --> 00:26:19,938
อย่างแรก

604
00:26:20,090 --> 00:26:23,480
คือพวกคนนะคะคนที่อารมณ์อ่อนไหวง่ายค่ะ

605
00:26:23,491 --> 00:26:27,590
คนที่อารมณ์อ่อนไหวง่ายอาจจะมีการถูกตักตวง

606
00:26:27,520 --> 00:26:30,364
ลุงง่ายนั่นเองค่ะ 2 ราคา

607
00:26:30,331 --> 00:26:30,563

608
00:26:30,461 --> 00:26:32,064
การเรียนแบบสื่อ

609
00:26:32,521 --> 00:26:35,507
การเรียนแบบสื่อนะคะสื่อต่างๆก็มีหลากหลายรูปแบบ

610
00:26:35,331 --> 00:26:40,187
ฉะนั้นแล้วนะคะเราควรมีวิจารณญาณในการเลือกรับสื่อค่ะ

611
00:26:40,140 --> 00:26:40,397

612
00:26:40,530 --> 00:26:40,744

613
00:26:40,720 --> 00:26:43,866
รวมไปถึงนะคะหลานสาวเมื่อคืน

614
00:26:43,851 --> 00:26:52,883
มีค่านิยมที่ผิดบางครั้งนะคะน่าจะได้รับนี้ค่านิยมที่ผิดมาหรือการได้รับความเชื่อที่ผิดๆมาชนะแล้วในวันนี้เด็กๆ

615
00:26:52,630 --> 00:26:54,859
ได้รู้แล้วว่าสิ่งที่ถูกต้องคืออะไร

616
00:26:54,810 --> 00:26:56,013
เรานะคะ

617
00:26:55,970 --> 00:26:59,354
สามารถปรับเปลี่ยนความเชื่อหรือค่านิยมของตนเองได้ค่ะ

618
00:26:59,421 --> 00:26:59,695

619
00:26:59,681 --> 00:26:59,954

620
00:26:59,810 --> 00:27:03,519
ฆราวาสการเลือกคบคนนะคะหรือว่าการนำตัวเองไปอยู่

621
00:27:03,401 --> 00:27:06,277
มีความเสี่ยงนั้นเป็นสิ่งที่อันตรายอย่างมากเลย

622
00:27:06,282 --> 00:27:08,850
เราว่าการติดสารเสพติดไปแล้วนะคะ

623
00:27:08,771 --> 00:27:10,615
กว่าเราจะเลิกได้นะคะ

624
00:27:10,691 --> 00:27:17,269
ก็ต้องผ่านความเจ็บปวดหรือว่าความทรมานหลากหลายเด็กคงไม่อยากอยู่ในสถานการณ์นั้นใช่ไหมคะ

625
00:27:17,171 --> 00:27:17,590

626
00:27:17,741 --> 00:27:24,252
ซึ่งในวันนี้ค่ะแล้วก็เดินไปแล้วว่าสาเหตุการติดสารเสพติดมีอะไรบ้างในสัปดาห์หน้าค่ะ

627
00:27:24,091 --> 00:27:24,314

628
00:27:24,341 --> 00:27:25,817
เราจะมารู้กันแล้วว่า

629
00:27:25,750 --> 00:27:25,993

630
00:27:25,942 --> 00:27:26,226

631
00:27:26,201 --> 00:27:28,897
ผลเสียของการติดสารเสพติดหนี้

632
00:27:28,831 --> 00:27:30,161
เป็นอย่างไร

633
00:27:30,372 --> 00:27:35,967
เดี๋ยวเราจะได้รู้แล้วนะคะว่าถ้าหากเราไปรีดรองหรือว่าเสพสารเสพติดเข้านี่

634
00:27:35,812 --> 00:27:37,587
เกิดผลเสียอะไรตามมา

635
00:27:37,732 --> 00:27:46,771
ซื้อมะขามสิ่งที่คุณครูปลายทางต้องเตรียมมามีอะไรบ้างคะครูเล็กสิ่งที่คุณครูและนักเรียนไปทางเสียงมานะคะก็จะมีกระดาษ A4 ค่ะ

636
00:27:46,571 --> 00:27:46,931

637
00:27:46,892 --> 00:27:47,780
สมุดบันทึก

638
00:27:47,792 --> 00:27:48,281

639
00:27:48,492 --> 00:27:48,919

640
00:27:48,882 --> 00:27:51,959
อุปกรณ์การเรียนซึ่งคุณครูปลายทางนะคะสามารถ

641
00:27:51,892 --> 00:27:52,511
download

642
00:27:52,462 --> 00:27:58,998
แผนการสอนเพื่อการศึกษากิจกรรมเพิ่มเติมอนุบาลศึกษากิจกรรมก่อนล่วงหน้าได้ที่ www

643
00:27:59,132 --> 00:28:00,918
dot ดีแอลทีวี

644
00:28:00,862 --> 00:28:01,220

645
00:28:01,313 --> 00:28:03,346
dot ac.th

646
00:28:03,363 --> 00:28:03,620

647
00:28:03,493 --> 00:28:04,004

648
00:28:03,873 --> 00:28:04,368

649
00:28:04,513 --> 00:28:12,683
สำหรับวันนี้นะคะครูบอยและครูอะไรคะนะคะก็ขอลากันไปเพียงเท่านี้และเดี๋ยวเรากลับมาพบกันใหม่ในสัปดาห์หน้า

650
00:28:12,583 --> 00:28:14,554
สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ

651
00:28:15,403 --> 00:28:15,615

652
00:28:18,484 --> 00:28:18,790

653
00:28:18,734 --> 00:28:19,800

654
00:28:19,764 --> 00:28:20,444

655
00:28:20,403 --> 00:28:21,212

656
00:28:21,816 --> 00:28:22,016

657
00:28:22,135 --> 00:28:22,380

658
00:28:23,925 --> 00:28:24,151

659
00:28:24,564 --> 00:28:24,790

660
00:28:24,885 --> 00:28:25,147

661
00:28:25,726 --> 00:28:25,980

662
00:28:26,427 --> 00:28:26,677

663
00:28:27,705 --> 00:28:28,080

664
00:28:28,026 --> 00:28:28,248

665
00:28:28,286 --> 00:28:28,766

666
00:28:28,737 --> 00:28:29,039