1
00:00:00,000 --> 00:00:06,407

2
00:00:06,126 --> 00:00:06,599

3
00:00:06,132 --> 00:00:06,512

4
00:00:06,161 --> 00:00:06,457

5
00:00:07,486 --> 00:00:07,862

6
00:00:16,007 --> 00:00:16,266

7
00:00:17,358 --> 00:00:17,784

8
00:00:19,085 --> 00:00:19,338

9
00:00:19,275 --> 00:00:19,520

10
00:00:20,366 --> 00:00:20,847

11
00:00:22,476 --> 00:00:22,756

12
00:00:25,876 --> 00:00:26,180

13
00:00:26,455 --> 00:00:27,455

14
00:00:27,417 --> 00:00:27,958

15
00:00:28,245 --> 00:00:28,501

16
00:00:29,785 --> 00:00:30,044

17
00:00:30,028 --> 00:00:30,300

18
00:00:30,219 --> 00:00:33,510
สวัสดีคุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางทุกคนค่ะ

19
00:00:33,629 --> 00:00:33,878

20
00:00:34,011 --> 00:00:36,808
ยินดีต้อนรับเข้าสู่รายวิชาสุขศึกษา

21
00:00:37,210 --> 00:00:38,467
และพลศึกษา

22
00:00:38,419 --> 00:00:38,643

23
00:00:38,680 --> 00:00:40,653
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ค่ะ

24
00:00:40,601 --> 00:00:41,178

25
00:00:41,120 --> 00:00:44,248
วันนี้พบกับคุณครูปฏิญญาประจันบาน

26
00:00:44,265 --> 00:00:45,610
คุณครูบอสค่ะ

27
00:00:45,598 --> 00:00:45,836

28
00:00:45,976 --> 00:00:46,601
และ

29
00:00:47,259 --> 00:00:50,382
ชื่อคุณครูภัทรวรรณเปี่ยมสุวรรณ

30
00:00:50,537 --> 00:00:51,997
หรือคุณครูอันเล็กค่ะ

31
00:00:52,577 --> 00:00:52,846

32
00:00:52,707 --> 00:00:56,416
ของเรานะคะก็ยังอยู่ในเรื่องของเรื่องสารเสพสารเสพติด

33
00:00:56,358 --> 00:00:56,713

34
00:00:56,736 --> 00:00:58,340
หลังจากที่เราได้เรียนรู้แล้ว

35
00:00:58,669 --> 00:01:00,261
สารเสพติดมีอะไรบ้าง

36
00:01:01,811 --> 00:01:03,102
ข้อเสียของการ

37
00:01:03,090 --> 00:01:03,438

38
00:01:03,467 --> 00:01:08,560
เสพสิ่งเสพติดคืออะไรวันนี้เราจะมาในเรื่องของวิธีการป้องกันตนเอง

39
00:01:08,597 --> 00:01:08,832

40
00:01:08,787 --> 00:01:10,767
รวมไปถึงชักชวนให้ผู้อื่น

41
00:01:10,910 --> 00:01:12,544
หลีกเลี่ยงสารเสพติดค่ะ

42
00:01:12,497 --> 00:01:13,696
ก่อนอื่น

43
00:01:13,727 --> 00:01:16,387
เอาไปซักจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้ก่อนค่ะ

44
00:01:16,540 --> 00:01:16,754

45
00:01:16,668 --> 00:01:19,547
และจุดประสงค์การเรียนรู้นะคะข้อที่ 1

46
00:01:19,551 --> 00:01:21,528
นักเรียนจะสามารถอธิบาย

47
00:01:21,467 --> 00:01:21,853

48
00:01:21,787 --> 00:01:23,313
วิธีป้องกันตนเอง

49
00:01:23,266 --> 00:01:23,469

50
00:01:23,529 --> 00:01:25,752
ให้ห่างไกลจากสารเสพติดได้ค่ะ

51
00:01:26,603 --> 00:01:32,925
ละครที่ 2 ค่ะนักเรียนจะมีทักษะการสื่อสารให้ผู้อื่นหลีกเลี่ยงจากสารเสพติดค่ะ

52
00:01:33,068 --> 00:01:35,953
แล้วข้อที่ 3 นะคะนักเรียนจะเห็นประโยชน์

53
00:01:35,888 --> 00:01:37,420
ของการป้องกัน

54
00:01:37,359 --> 00:01:37,600

55
00:01:37,618 --> 00:01:39,330
การติดสารเสพติดค่ะ

56
00:01:39,350 --> 00:01:43,119
ซึ่งในวันนี้นะคะก่อนอื่นเลยเราจะมาทำกิจกรรม

57
00:01:42,999 --> 00:01:46,260
กัญชาขวดเล็กก็บอกนะคะจะให้เด็กๆนะคะ

58
00:01:46,137 --> 00:01:46,618

59
00:01:46,657 --> 00:01:47,727
กลุ่มค่ะ

60
00:01:47,736 --> 00:01:48,156

61
00:01:48,185 --> 00:01:52,214
ประมาณ 3-4 คนและคุณครูปลายทาง

62
00:01:52,347 --> 00:01:56,443
สามารถจัดกลุ่มนะคะได้ตามความเหมาะสมของนักเรียน

63
00:01:56,463 --> 00:02:00,580
ในห้องเรียนเลยค่ะเดี๋ยวครูบอกจะให้เวลาเด็กๆไปจับกลุ่มนะคะ

64
00:02:00,549 --> 00:02:00,791

65
00:02:01,060 --> 00:02:01,281

66
00:02:01,447 --> 00:02:01,713

67
00:02:01,578 --> 00:02:01,870

68
00:02:02,015 --> 00:02:03,225
เสียงดนตรี

69
00:02:03,566 --> 00:02:03,792

70
00:02:03,758 --> 00:02:03,991

71
00:02:04,338 --> 00:02:04,612

72
00:02:04,587 --> 00:02:04,885

73
00:02:04,909 --> 00:02:05,120

74
00:02:05,299 --> 00:02:05,573

75
00:02:05,489 --> 00:02:05,761

76
00:02:06,380 --> 00:02:06,875

77
00:02:06,827 --> 00:02:07,103

78
00:02:07,016 --> 00:02:07,483

79
00:02:07,221 --> 00:02:07,524

80
00:02:07,469 --> 00:02:07,898

81
00:02:07,858 --> 00:02:08,096

82
00:02:08,110 --> 00:02:08,600

83
00:02:08,557 --> 00:02:09,168

84
00:02:09,136 --> 00:02:09,389

85
00:02:09,516 --> 00:02:09,781

86
00:02:09,898 --> 00:02:10,168

87
00:02:10,345 --> 00:02:10,616

88
00:02:10,546 --> 00:02:10,828

89
00:02:10,797 --> 00:02:11,012

90
00:02:11,059 --> 00:02:11,573

91
00:02:12,149 --> 00:02:12,963

92
00:02:12,917 --> 00:02:14,563

93
00:02:14,645 --> 00:02:14,847

94
00:02:14,776 --> 00:02:15,061

95
00:02:15,669 --> 00:02:15,896

96
00:02:15,857 --> 00:02:16,233

97
00:02:16,379 --> 00:02:16,631

98
00:02:16,629 --> 00:02:16,851

99
00:02:16,890 --> 00:02:17,151

100
00:02:17,019 --> 00:02:17,366

101
00:02:18,356 --> 00:02:20,341

102
00:02:20,347 --> 00:02:20,605

103
00:02:20,539 --> 00:02:21,082

104
00:02:21,057 --> 00:02:21,400

105
00:02:22,075 --> 00:02:22,540

106
00:02:23,099 --> 00:02:23,392

107
00:02:24,188 --> 00:02:24,418

108
00:02:24,448 --> 00:02:24,880

109
00:02:24,579 --> 00:02:24,776

110
00:02:24,828 --> 00:02:25,050

111
00:02:24,959 --> 00:02:25,691

112
00:02:25,657 --> 00:02:25,922

113
00:02:26,239 --> 00:02:26,486

114
00:02:26,559 --> 00:02:27,437

115
00:02:27,459 --> 00:02:27,883

116
00:02:27,975 --> 00:02:28,451

117
00:02:28,416 --> 00:02:34,080
นักเรียนคงจะกดการเรียบร้อยแล้วนะคะเดี๋ยวเรามาดูค่ะว่าในวันนี้

118
00:02:33,926 --> 00:02:36,351
เดี๋ยวจะให้เด็กๆจับกลุ่มแล้วทำอะไร

119
00:02:36,306 --> 00:02:36,710

120
00:02:36,687 --> 00:02:39,084
ซึ่งครูบาก็จะมีคำถามค่ะขวดเล็ก

121
00:02:38,927 --> 00:02:40,373
ถามเด็กๆว่า

122
00:02:40,657 --> 00:02:41,275
หัก

123
00:02:41,297 --> 00:02:41,549

124
00:02:41,807 --> 00:02:43,842
มีบุคคลที่นักเรียนไม่รู้จัก

125
00:02:43,856 --> 00:02:44,133

126
00:02:44,187 --> 00:02:46,866
สารเสพติดนักเรียนจะทำอย่างไร

127
00:02:47,375 --> 00:02:49,994
หากมีบุคคลที่นักเรียนรู้จัก

128
00:02:50,196 --> 00:02:53,132
ติดสารเสพติดนักเรียนจะทำอย่างไร

129
00:02:53,146 --> 00:02:53,449

130
00:02:53,408 --> 00:02:53,827

131
00:02:54,177 --> 00:02:55,498
นักเรียนสามารถ

132
00:02:55,516 --> 00:02:55,788

133
00:02:55,709 --> 00:02:57,942
ปรึกษากันในกลุ่มได้เลยนะคะ

134
00:02:58,267 --> 00:03:01,680
แล้วก็หาคำตอบร่วมกันค่ะว่าสำหรับกลุ่มเรา

135
00:03:01,736 --> 00:03:04,364
หากมีคนที่เรารู้จักมีติดสารเสพติด

136
00:03:04,356 --> 00:03:04,582

137
00:03:04,807 --> 00:03:05,022

138
00:03:04,936 --> 00:03:06,597
เราจะทำอย่างไร

139
00:03:06,915 --> 00:03:07,149

140
00:03:07,616 --> 00:03:07,975

141
00:03:07,947 --> 00:03:08,218

142
00:03:08,136 --> 00:03:08,393

143
00:03:08,584 --> 00:03:08,879

144
00:03:08,845 --> 00:03:09,041

145
00:03:09,035 --> 00:03:09,523

146
00:03:09,484 --> 00:03:09,905

147
00:03:09,934 --> 00:03:10,148

148
00:03:10,124 --> 00:03:10,636

149
00:03:10,767 --> 00:03:11,113

150
00:03:10,955 --> 00:03:11,255

151
00:03:11,464 --> 00:03:11,941

152
00:03:11,726 --> 00:03:12,021

153
00:03:13,776 --> 00:03:14,576

154
00:03:14,607 --> 00:03:15,677

155
00:03:16,337 --> 00:03:17,210

156
00:03:17,686 --> 00:03:18,048

157
00:03:18,576 --> 00:03:18,875

158
00:03:19,667 --> 00:03:19,901

159
00:03:20,817 --> 00:03:21,035

160
00:03:23,256 --> 00:03:24,449

161
00:03:24,406 --> 00:03:24,674

162
00:03:24,596 --> 00:03:28,817
เด็กๆคงได้คำตอบของกลุ่มตัวเองแล้วนะคะ

163
00:03:29,406 --> 00:03:30,542
ตัวเล็กราคา

164
00:03:30,556 --> 00:03:30,787

165
00:03:30,747 --> 00:03:37,185
หากเป็นครูอันเล็กตัวเล็กรู้จักผู้ที่ติดสารเสพติดหนี้ครูอาเล็กจะทำอย่างไรคะ

166
00:03:37,611 --> 00:03:37,842

167
00:03:37,795 --> 00:03:40,906
ถ้าเป็นคุณครูอาเล็กนะคะถ้าเป็นขวดเล็กนี่

168
00:03:40,808 --> 00:03:41,073

169
00:03:41,057 --> 00:03:43,490
แล้วเขาติดติดสารเสพติด

170
00:03:43,885 --> 00:03:44,887
อย่างแรกเลย

171
00:03:44,844 --> 00:03:48,996
ขวดเล็กจะป้องกันตนเองไม่ให้หลงเชื่อคำชักชวนของเขาค่ะ

172
00:03:49,196 --> 00:03:49,574

173
00:03:49,588 --> 00:03:53,095
จากนั้นนะคะถ้าหากว่ามีโอกาสได้พูดคุยกับเขา

174
00:03:53,045 --> 00:03:53,268

175
00:03:53,235 --> 00:03:57,085
น่าจะบอกเขานะครับว่าให้เขาเลิกใช้สารเสพติดเถอะ

176
00:03:57,006 --> 00:03:58,728
ขอให้เห็นถึงปัญหาค่ะ

177
00:03:59,197 --> 00:03:59,483

178
00:04:00,157 --> 00:04:03,434
แต่ถ้าหากเขาไม่เชื่อนะคะคุณครูอาเล็กก็คงจะต้อง

179
00:04:03,354 --> 00:04:08,617
หลีกเลี่ยงการที่อยู่ใกล้กับเขาแล้วก็พยายามไม่เข้าใกล้เขาค่ะ

180
00:04:08,616 --> 00:04:10,525
เป็นวิธีที่ดีมากเลยนะคะ

181
00:04:10,596 --> 00:04:11,484
เด็กหรอคะ

182
00:04:11,747 --> 00:04:13,204
วิทยาอะไรบ้าง

183
00:04:13,416 --> 00:04:16,229
รบกวนคุณครูปลายทางแนะนำนักเรียนด้วยนะคะ

184
00:04:16,874 --> 00:04:17,128

185
00:04:17,065 --> 00:04:24,647
ซึ่งการหลีกเลี่ยงตนเองนะครับเป็นสิ่งที่ดีมากเลยค่ะเพราะก่อนที่เราจะไปชักชวนให้คนอื่นนะคะให้เขาหลีกเลี่ยงสารเสพติด

186
00:04:24,496 --> 00:04:26,863
หรือให้เขาเลิกสารเสพติดหนี้

187
00:04:26,806 --> 00:04:32,050
เราต้องป้องกันตนเองก่อนค่ะมาให้ตัวเรานะครับไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติดเหล่านั้นค่ะ

188
00:04:31,996 --> 00:04:32,483

189
00:04:32,446 --> 00:04:36,035
ซึ่งในวันนี้นะคะครูบอสก็มีวิธีป้องกันตนเอง

190
00:04:35,905 --> 00:04:38,196
ให้ห่างไกลจากสารเสพติด

191
00:04:38,207 --> 00:04:39,801
มาแนะนำเด็กๆค่ะ

192
00:04:40,578 --> 00:04:40,888

193
00:04:40,967 --> 00:04:43,718
การป้องกันตนเองสำคัญมากเลยนะคะ

194
00:04:43,717 --> 00:04:44,199

195
00:04:44,297 --> 00:04:48,253
เริ่มที่วิธีแรกก็คือการศึกษาหาความรู้

196
00:04:48,654 --> 00:04:52,416
ก็คือเป็นความรู้นะครับเกี่ยวกับโทษและอันตรายค่ะ

197
00:04:52,366 --> 00:04:53,971
เพื่อไม่ให้ตนเองนะคะ

198
00:04:53,894 --> 00:04:57,431
ตกเป็นเหยื่อโดยที่เราไม่รู้เท่าไม่ถึงการณ์ค่ะ

199
00:04:57,365 --> 00:05:00,234
ปัจจุบันสารเสพติดก็มีหลากหลายรูปแบบค่ะ

200
00:05:00,178 --> 00:05:00,458

201
00:05:00,567 --> 00:05:01,718
เอารูปแบบนะคะ

202
00:05:01,657 --> 00:05:05,693
เป็นการหลอกล่อชักชวนเรามาในรูปแบบของขนม

203
00:05:05,695 --> 00:05:06,563
ของกินเล่น

204
00:05:06,656 --> 00:05:06,908

205
00:05:06,786 --> 00:05:09,071
ซึ่งบางครั้งเราก็ไม่ทราบค่ะ

206
00:05:09,015 --> 00:05:11,333
สิ่งนั้นนะคะคือสารเสพติด

207
00:05:11,457 --> 00:05:14,262
อาจจะโดนหลอกล่อนะคะหรือว่าล่อลวงนะคะ

208
00:05:14,404 --> 00:05:15,567
ให้ไปเสพได้

209
00:05:16,067 --> 00:05:24,061
ที่นี้ขาดติดสารเสพติดไปแล้วก็ลำบากแล้วล่ะค่ะชนะแล้วนี่การศึกษาหาความรู้นะครับใส่ตนเองอยู่เสมอ

210
00:05:24,017 --> 00:05:29,938
เกี่ยวกับโทษและสารเสพติดต่างๆนะคะรวมไปถึงสารเสพติดที่เป็นรูปแบบใหม่ๆด้วยนี่

211
00:05:29,974 --> 00:05:32,265
มีประโยชน์ต่อตนเองมากเลยค่ะ

212
00:05:32,723 --> 00:05:35,019
ซึ่งนักเรียนนะคะก็สามารถ

213
00:05:35,022 --> 00:05:38,214
ความรู้ได้จากตามข่าวต่างๆนั่นเองค่ะ

214
00:05:38,106 --> 00:05:38,375

215
00:05:38,292 --> 00:05:41,703
แจ้งข่าวสารต่างๆเหล่านี้นะคะก็เข้าถึงง่ายค่ะ

216
00:05:41,757 --> 00:05:43,783
โดยเฉพาะข่าวที่เกี่ยวข้องกับ

217
00:05:43,747 --> 00:05:45,324
ยาเสพติดนั่นเอง

218
00:05:45,284 --> 00:05:49,091
ใช่แล้วราคาเขาเหล่านั้นนะเขาจะบอกว่าปัจจุบันนี่

219
00:05:48,934 --> 00:05:53,568
มีรูปแบบของสารเสพติดที่ออกมาใหม่มากมายเลยทำให้เรารู้เท่าทันค่ะ

220
00:05:53,863 --> 00:05:54,139

221
00:05:55,085 --> 00:05:55,324

222
00:05:55,274 --> 00:05:55,504

223
00:05:55,535 --> 00:05:55,822

224
00:05:55,854 --> 00:05:56,086

225
00:05:56,044 --> 00:05:56,325

226
00:05:56,494 --> 00:05:58,488
มาค่ะวิธีที่ 2

227
00:05:58,414 --> 00:06:01,105
มันก็คือไม่รับสิ่งของ

228
00:06:01,232 --> 00:06:02,821
จากคนแปลกหน้า

229
00:06:02,892 --> 00:06:05,333
ไม่หลงเชื่อคำชักชวน

230
00:06:05,585 --> 00:06:08,067
ให้ทดลองเสพสารเสพติดนั่นเอง

231
00:06:08,145 --> 00:06:11,571
ข้อนี้ราคาก็จะคล้ายกับเมื่อสักครู่นี้เลยค่ะ

232
00:06:11,545 --> 00:06:15,205
ถ้าหากว่าเรารู้แล้วนะคะว่ารูปแบบของการชักชวน

233
00:06:15,136 --> 00:06:17,772
หรือว่ารูปแบบของสารเสพติดที่จะมา

234
00:06:17,825 --> 00:06:18,053

235
00:06:18,085 --> 00:06:20,771
แบบรูปแบบใหม่ๆในสังคมของเรา

236
00:06:20,705 --> 00:06:24,286
เพราะเรามีความรู้แล้วนะคะเราก็จะไม่หลงเชื่อค่ะ

237
00:06:24,223 --> 00:06:24,494

238
00:06:24,735 --> 00:06:24,989

239
00:06:24,994 --> 00:06:27,826
ไม่รับสิ่งของสิ่งต่างๆจากคนแปลกหน้า

240
00:06:27,754 --> 00:06:33,222
เราไม่สามารถรู้ได้เลยนะคะว่าสิ่งของเหล่านั้นนี่หรือว่าขนมหรือว่าอาหาร

241
00:06:33,193 --> 00:06:34,413
ที่เรารับมา

242
00:06:34,355 --> 00:06:34,653

243
00:06:34,743 --> 00:06:36,981
จะมีอะไรผสมอยู่หรือเปล่า

244
00:06:37,494 --> 00:06:38,894
ใช่แล้วล่ะค่ะ

245
00:06:39,286 --> 00:06:45,564
บางครั้งการที่เรารับของจากคนแปลกหน้านี่บางทีนะคะเราอาจจะตกเป็นผู้ต้องหาได้ค่ะคุณเล็ก

246
00:06:45,433 --> 00:06:45,804

247
00:06:45,813 --> 00:06:46,092

248
00:06:46,012 --> 00:06:47,018
เพราะหลายๆ

249
00:06:47,094 --> 00:06:47,717
ข่าว

250
00:06:47,677 --> 00:06:47,941

251
00:06:48,125 --> 00:06:52,480
พบเจอนะคะว่าคนฝากให้เด็กๆค่ะถือของไว้

252
00:06:52,353 --> 00:06:53,551
ที่ไหนได้คะ

253
00:06:53,577 --> 00:06:56,472
เขาหลอกให้เรานะครับเป็นผู้ถือของไว้

254
00:06:56,383 --> 00:06:59,412
ให้คนที่เขามาซื้อของสารเสพติดค่ะ

255
00:06:59,403 --> 00:07:01,501
มันนำไปที่นี้ค่ะ

256
00:07:01,454 --> 00:07:08,299
เราก็เหมือนเป็นสื่อกลางในการส่งต่อสารเสพติดเหล่านั้นรหัสคุณตำรวจนะคะมาพบเจอเข้านะคะ

257
00:07:08,111 --> 00:07:10,543
เราก็อาจจะถูกจับไปด้วยก็ได้ค่ะ

258
00:07:10,676 --> 00:07:11,827
เห็นไหมล่ะคะ

259
00:07:11,823 --> 00:07:12,093

260
00:07:12,082 --> 00:07:15,834
การนับสิ่งของจากคนแปลกหน้าเป็นสิ่งที่อันตรายมากเลยนะคะ

261
00:07:15,734 --> 00:07:16,010

262
00:07:16,375 --> 00:07:16,613

263
00:07:17,591 --> 00:07:17,874

264
00:07:17,974 --> 00:07:21,229
และวิธีป้องกันตนเองนะคะวิธีต่อมาค่ะ

265
00:07:21,243 --> 00:07:23,169
เด็กคะการปฏิเสธ

266
00:07:23,103 --> 00:07:24,360
ให้ชัดเจนนี่

267
00:07:24,324 --> 00:07:25,962
สิ่งที่สำคัญเลยนะคะ

268
00:07:26,054 --> 00:07:26,336

269
00:07:26,433 --> 00:07:28,925
บางคนนะคะรู้สึกเกรงใจค่ะ

270
00:07:28,936 --> 00:07:29,299

271
00:07:29,315 --> 00:07:31,038
เกรงใจคนที่รู้จัก

272
00:07:31,243 --> 00:07:32,188
จนใช้

273
00:07:32,135 --> 00:07:33,640
คำอ่อน

274
00:07:33,542 --> 00:07:42,103
ใช้คำพูดจาอ้อมค่ะทำให้เขานะคะไม่รู้นะคะว่าเราต้องการต้องการปฏิเสธจริงๆชนะแล้วถ้าใครมาชักชวนให้เราเสพ

275
00:07:41,873 --> 00:07:42,624
สารเสพติด

276
00:07:42,641 --> 00:07:42,923

277
00:07:42,832 --> 00:07:48,804
เราควรจะปฏิเสธให้ชัดเจนเลยนะคะโดยที่ไม่ต้องรู้สึกเกรงใจหรือว่ากลัวนะคะ

278
00:07:49,045 --> 00:07:50,298
จะโดนคนที่

279
00:07:50,204 --> 00:07:50,417

280
00:07:50,392 --> 00:07:55,214
ชักชวนน้องเรานี่โกรธอะไรหลายๆครั้งคนที่ติดสารเสพติดหนี้เกิดจาก

281
00:07:55,062 --> 00:07:55,282

282
00:07:55,253 --> 00:07:56,161
งานเพื่อน

283
00:07:56,162 --> 00:07:56,778

284
00:07:56,993 --> 00:08:01,067
คนใกล้ตัวมาชักชวนให้ลองเสพทีนี้ก็กลัวค่ะครู

285
00:08:00,835 --> 00:08:01,257

286
00:08:01,284 --> 00:08:02,876
กลัวว่าจะถูกเพื่อนโกรธ

287
00:08:02,888 --> 00:08:04,336
หรือว่ากลัวนะคะ

288
00:08:04,293 --> 00:08:06,901
ว่าจะถูกเพื่อนไม่ให้เข้ากลุ่มค่ะ

289
00:08:06,923 --> 00:08:08,237
ก็เลยโอเค

290
00:08:08,972 --> 00:08:17,290
เราลองเสร็จก็ได้แบบนี้นะคะเด็กๆเป็นสิ่งที่ไม่ดีเลยชนะแล้วถ้าใครมาชวนเรานะคะปฏิเสธไปเลยให้ชัดเจนค่ะ

291
00:08:17,102 --> 00:08:19,083
ว่าเราไม่เสพเราไม่ยุ่ง

292
00:08:19,282 --> 00:08:19,519

293
00:08:19,662 --> 00:08:19,907

294
00:08:19,793 --> 00:08:20,063

295
00:08:20,182 --> 00:08:20,409

296
00:08:20,824 --> 00:08:21,098

297
00:08:21,080 --> 00:08:21,352

298
00:08:21,213 --> 00:08:21,712

299
00:08:21,973 --> 00:08:22,290

300
00:08:22,362 --> 00:08:25,672
วิธีป้องกันตนเองให้ห่างไกลยาเสพติด

301
00:08:25,623 --> 00:08:26,633

302
00:08:27,092 --> 00:08:27,295

303
00:08:27,220 --> 00:08:27,644

304
00:08:27,862 --> 00:08:28,369

305
00:08:28,384 --> 00:08:28,641

306
00:08:28,892 --> 00:08:29,203

307
00:08:29,924 --> 00:08:30,145

308
00:08:30,052 --> 00:08:31,323
และไม่อยู่ใกล้ชิด

309
00:08:31,263 --> 00:08:33,638
เพื่อนที่เกเรหรือว่าเสพ

310
00:08:33,500 --> 00:08:33,893

311
00:08:33,822 --> 00:08:34,198

312
00:08:34,273 --> 00:08:41,295
สารเสพติดค่ะซึ่งแน่นอนนะคะถ้าหากว่าเรามีเพื่อนที่ใช้สารเสพติดนี่ก็แสดงว่าเขาเป็น

313
00:08:41,253 --> 00:08:48,634
คนที่ไม่ดีใช่ไหมคะเพราะเรารู้อยู่แล้วว่าสารเสพติดเป็นสิ่งที่ไม่ดีไม่ควรเข้าใกล้แล้วอีกอย่างหนึ่งนะคะ

314
00:08:48,623 --> 00:08:49,907
การที่เราไปรบ

315
00:08:49,902 --> 00:08:51,439
เพื่อนแบบนี้นะคะ

316
00:08:51,443 --> 00:08:54,408
ถูกสังคมมองได้ว่าเราเป็นคนที่ไม่ดี

317
00:08:54,321 --> 00:08:55,714
เพราะว่าอะไรคะ

318
00:08:55,672 --> 00:08:57,790
เพราะว่าคนที่ใช้สารเสพติดหนี้

319
00:08:57,721 --> 00:09:00,079
เสี่ยงต่อการทำเรื่องที่ไม่ดี

320
00:09:00,091 --> 00:09:03,630
หรือว่าประพฤติตนที่ในทางที่ไม่ดีนั่นเองค่ะ

321
00:09:03,550 --> 00:09:04,633
ใช่แล้วหรอครับ

322
00:09:04,701 --> 00:09:09,193
ถ้าเป็นคนภายนอกนะคะมองเข้ามาในกลุ่มเขาก็คงไม่รู้หรอกค่ะ

323
00:09:09,121 --> 00:09:09,421

324
00:09:09,381 --> 00:09:09,583

325
00:09:09,572 --> 00:09:11,808
ว่ากลุ่มนี้เสพสารเสพติด

326
00:09:11,752 --> 00:09:13,863
จะไปรู้ได้อย่างไรคะ

327
00:09:13,803 --> 00:09:18,993
เราเป็นหนึ่งในคนที่ไม่ได้เสพเขาก็จะเหมารวมไปด้วยค่ะว่าเราเป็นหนึ่งในคนที่

328
00:09:18,933 --> 00:09:20,677
เสพกับเพื่อนแน่นอนเลย

329
00:09:20,653 --> 00:09:23,876
ฉะนั้นแล้วการหลีกเลี่ยงหรือว่าการเลือกคบเพื่อนนี่

330
00:09:23,853 --> 00:09:25,558
สิ่งที่สำคัญนะคะ

331
00:09:25,582 --> 00:09:29,116
คนดีนะคะเขาก็จะพาเราไปในทางที่ดีค่ะ

332
00:09:29,052 --> 00:09:31,921
ถ้าคบเพื่อนที่ติดสารเสพติดนี้สุดท้ายแล้ว

333
00:09:31,863 --> 00:09:35,400
แล้วอาจจะหลงเชื่อนะคะคำชักชวนของเพื่อนก็เป็นได้ค่ะ

334
00:09:35,452 --> 00:09:35,664

335
00:09:35,712 --> 00:09:35,920

336
00:09:35,971 --> 00:09:36,253

337
00:09:36,222 --> 00:09:36,510

338
00:09:36,481 --> 00:09:36,747

339
00:09:36,732 --> 00:09:39,954
แล้ววิธีป้องกันตนเองข้อต่อมาค่ะเด็กๆ

340
00:09:39,871 --> 00:09:42,627
นั่นก็คือเมื่อมีปัญหานะคะ

341
00:09:42,763 --> 00:09:44,790
ควรปรึกษาผู้ปกครอง

342
00:09:44,873 --> 00:09:45,170

343
00:09:45,193 --> 00:09:47,106
หรือว่าผู้ที่ไว้ใจได้ค่ะ

344
00:09:47,302 --> 00:09:50,305
เพราะว่าเรานะคะถ้าหากมีปัญหานะคะ

345
00:09:50,253 --> 00:09:52,507
เราไม่ปรึกษาใครสักคนหนึ่ง

346
00:09:52,492 --> 00:09:53,946
สุดท้ายแล้วนะคะ

347
00:09:54,091 --> 00:09:54,319

348
00:09:54,221 --> 00:09:59,792
เราจะหันเข้าไปใช้สารเสพติดในการแก้ปัญหาได้ฉะนั้นแล้วเวลามีปัญหานะคะ

349
00:09:59,741 --> 00:10:06,191
คุณพ่อคุณแม่หรือผู้ปกครองของเราเขาก็พร้อมค่ะที่จะช่วยเราในการแก้ไขปัญหา

350
00:10:06,331 --> 00:10:08,678
แนะนำทางออกที่ถูกต้องให้

351
00:10:08,642 --> 00:10:14,859
ฉะนั้นแล้วเราไม่จำเป็นเลยนะครับที่จะต้องหันไปใช้สารเสพติดในการแก้ปัญหาค่ะครูอันเล็ก

352
00:10:14,852 --> 00:10:15,115

353
00:10:15,303 --> 00:10:15,579

354
00:10:15,691 --> 00:10:15,994

355
00:10:15,855 --> 00:10:16,126

356
00:10:16,071 --> 00:10:16,452

357
00:10:16,521 --> 00:10:19,242
ประเทศต่อมาค่ะวิธีต่อมานะคะ

358
00:10:19,142 --> 00:10:22,717
ก็คือใช้เวลาว่างทำกิจกรรมที่มีประโยชน์

359
00:10:22,920 --> 00:10:23,157

360
00:10:23,310 --> 00:10:23,520

361
00:10:23,442 --> 00:10:25,853
เสร็จแน่นอนนะคะเด็กๆนี่

362
00:10:26,383 --> 00:10:30,415
นอกจากเราเรียนหนังสือแล้วเด็กๆหลายๆคนก็มีเวลาว่างใช่ไหมคะ

363
00:10:30,412 --> 00:10:35,018
เอาเวลาว่างเหล่านั้นนี่เด็กใช้เวลาว่างเหล่านั้นทำอะไรกันบ้างคะ

364
00:10:35,293 --> 00:10:35,575

365
00:10:35,542 --> 00:10:35,811

366
00:10:35,743 --> 00:10:36,022

367
00:10:36,253 --> 00:10:36,935

368
00:10:36,952 --> 00:10:40,225
เด็กสามารถตอบคำถามคุณครูปลายทางได้เลยนะคะ

369
00:10:40,159 --> 00:10:40,428

370
00:10:40,410 --> 00:10:40,690

371
00:10:40,610 --> 00:10:40,889

372
00:10:40,933 --> 00:10:41,161

373
00:10:41,119 --> 00:10:41,351

374
00:10:41,439 --> 00:10:41,727

375
00:10:41,693 --> 00:10:41,937

376
00:10:42,213 --> 00:10:42,475

377
00:10:42,402 --> 00:10:42,702

378
00:10:42,651 --> 00:10:43,853
คุณครูบอสคะ

379
00:10:43,810 --> 00:10:47,677
เวลาว่างนี่คุณครูบอสใช้เวลาว่างทำอะไรบ้างหรือคะ

380
00:10:47,651 --> 00:10:47,891

381
00:10:47,852 --> 00:10:48,115

382
00:10:48,041 --> 00:10:58,041
ก็ไปทำกิจกรรมที่ชอบค่ะบางครั้งนะคะอาจจะเป็นการชวนเพื่อนนะคะไปเล่นกีฬาต่างๆที่เราชอบหรือว่าชวนเพื่อนไปดูหนังดูภาพยนตร์ด้วยกันนะคะ

383
00:10:58,420 --> 00:11:05,206
หรือบางครั้งค่ะถ้าหากมีงานหรือมีภาระงานการบ้านนะคะเราก็จะชวนมาทำด้วยกันค่ะ

384
00:11:05,080 --> 00:11:10,039
ที่จะแลกเปลี่ยนความรู้ร่วมกันแล้วก็ช่วยกันทำนั่นเองค่ะครูอาเล็ก

385
00:11:10,141 --> 00:11:13,937
ก็เป็นกิจกรรมที่ดีเลยนะคะเด็กๆควรเอาเป็นตัวอย่างนะคะ

386
00:11:13,792 --> 00:11:16,089
เพราะว่าอะไรเอ่ยเด็กๆชอบไหมคะ

387
00:11:16,030 --> 00:11:16,387

388
00:11:16,350 --> 00:11:19,971
การที่เราใช้เวลาว่างทำกิจกรรมที่เกิดประโยชน์นี้นะคะ

389
00:11:19,811 --> 00:11:20,033

390
00:11:20,130 --> 00:11:29,856
ก็ทำให้เรานี่ไม่มีเวลาไปคิดหรือว่าไปลองสารเสพติดต่างๆซึ่งสารเสพติดเหล่านั้นเด็กๆก็ทราบดีอยู่แล้วว่าจะส่งผลเสียต่อสุขภาพ

391
00:11:29,740 --> 00:11:30,159

392
00:11:30,191 --> 00:11:33,068
ถอดจิตใจแล้วต่ออนาคตของเราด้วยค่ะ

393
00:11:33,071 --> 00:11:39,288
เราก็จะเห็นได้เลยนะคะว่าการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์นี่มีความสำคัญเลย

394
00:11:39,411 --> 00:11:43,254
รวมไปถึงนะคะการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัวค่ะ

395
00:11:43,189 --> 00:11:43,499

396
00:11:43,772 --> 00:11:48,193
ในเรื่องของครอบครัวนะคะเราก็เคยได้เรียนรู้ไปหลายๆครั้งแล้วนะคะ

397
00:11:48,059 --> 00:11:51,830
เราควรสร้างสัมพันธ์ที่ดีกับคนในครอบครัวของเรา

398
00:11:51,771 --> 00:11:54,596
การอยู่ในครอบครัวที่มีความสุขนะคะ

399
00:11:54,532 --> 00:11:57,396
ก็จะเป็นเหมือนเกราะป้องกันที่ดีเลยล่ะค่ะ

400
00:11:57,412 --> 00:11:57,688

401
00:11:57,611 --> 00:11:57,893

402
00:11:58,181 --> 00:12:08,181
การที่เรารู้สึกอบอุ่นเวลาที่เราอยู่ในครอบครัวรู้สึกมีความสุขทุกครั้งนะคะที่ได้กลับไปพบเจอกับคนในครอบครัวก็จะทำให้เรานะคะมีเกราะป้องกันค่ะ

403
00:12:09,330 --> 00:12:16,719
ไม่หันไปยุ่งกับสารเสพติดเพราะว่าอะไรคะเราก็จะรู้ใช่ไหมครับเพราะหากเราไปยุ่งกับสารเสพติดหนี้

404
00:12:16,629 --> 00:12:18,920
ครอบครัวของเราก็จะเสียใจ

405
00:12:18,881 --> 00:12:22,446
เราคงไม่อยากให้คนที่เรารักเสียใจใช่ไหมคะ

406
00:12:22,398 --> 00:12:22,852

407
00:12:22,649 --> 00:12:23,932
ฉะนั้นแล้วนะคะ

408
00:12:24,000 --> 00:12:25,663
บอลลีกเลี่ยงเลยนะคะ

409
00:12:25,601 --> 00:12:28,727
ป้องกันตัวเองให้ห่างไกลจากสารเสพติดค่ะ

410
00:12:29,322 --> 00:12:29,522

411
00:12:29,768 --> 00:12:29,985

412
00:12:30,339 --> 00:12:34,013
ซึ่งในวันนี้นะคะครูบอสก็เลยมีคำถามค่ะ

413
00:12:33,930 --> 00:12:41,348
ประจักษ์ที่เด็กๆนะคะได้เรียนรู้ไปแล้วว่าเราจะป้องกันตนเองอย่างไรบ้างรวมไปถึงหลายๆคนก็บอกว่า

414
00:12:41,172 --> 00:12:44,747
ถ้าหากมีคนที่เขาติดสารเสพติดที่เรารู้จักนะคะ

415
00:12:44,689 --> 00:12:49,878
เราก็จะชักชวนนะคะให้หลีกเลี่ยงสารเสพติดนั้นๆและนักเรียนคิดว่า

416
00:12:49,882 --> 00:12:52,055
วิธีสื่อสารของตนเองนิ

417
00:12:52,061 --> 00:12:52,947
เป็นหยัง

418
00:12:52,898 --> 00:12:53,157

419
00:12:53,279 --> 00:12:54,285
ที่ตนเอง

420
00:12:54,300 --> 00:12:55,688
ถูกต้องหรือไม่คะ

421
00:12:55,652 --> 00:12:57,103
นักเรียนคิดว่า

422
00:12:57,053 --> 00:12:58,900
วิธีสื่อสารของตนเอง

423
00:12:58,850 --> 00:13:02,050
เป็นไปในทางที่ถูกต้องหรือไม่คะ

424
00:13:02,061 --> 00:13:05,200
บางคนนะคะอาจจะใช้คำพูดมากมายเลยค่ะ

425
00:13:05,191 --> 00:13:07,182
ในการชักชวนให้ผู้อื่น

426
00:13:07,122 --> 00:13:10,631
หลีกเลี่ยงสารเสพติดหรือว่าบางคนอาจจะใช้เพียงคำว่า

427
00:13:10,700 --> 00:13:11,360
จะนะ

428
00:13:11,340 --> 00:13:12,150
อย่าเลย

429
00:13:12,109 --> 00:13:12,353

430
00:13:12,430 --> 00:13:13,575
ไม่ต้องไปเสิร์ฟหรอก

431
00:13:13,842 --> 00:13:14,909
แบบนี้นะคะ

432
00:13:15,831 --> 00:13:18,000
เราพูดแค่แบบนี้หรือเปล่าเอ่ย

433
00:13:18,139 --> 00:13:18,544

434
00:13:18,710 --> 00:13:18,911

435
00:13:19,349 --> 00:13:19,572

436
00:13:19,991 --> 00:13:24,765
แล้ววันนี้คุณครูบอสมีวิธีอะไรมาแนะนำกับเด็กๆบ้างหรือคะ

437
00:13:24,800 --> 00:13:26,517
มีหลากหลายวิธีเลยค่ะ

438
00:13:26,780 --> 00:13:27,045

439
00:13:27,680 --> 00:13:28,042

440
00:13:28,060 --> 00:13:37,845
ชักชวนผู้อื่นหลีกเลี่ยงสารเสพติดนะคะจะใช้คำพูดในหลายรูปแบบค่ะไม่ใช่แค่เพียงปฏิเสธเท่านั้นไม่ใช่แค่เพียงบอกว่าอย่าเสียบเลยไม่ดีหรอก

441
00:13:37,991 --> 00:13:40,881
ยังมีวิธีการชี้ให้เค้าเห็นสาเหตุ

442
00:13:40,822 --> 00:13:49,319
หรือว่าเหตุผลต่างๆอีกมากมายเลยค่ะซึ่งเราก็มาจะมาดูนะคะวิธีชักชวนให้ผู้อื่นนะครับหลีกเลี่ยงสารเสพติดหนี้

443
00:13:49,210 --> 00:13:51,249
จะมีวิธีอะไรบ้าง

444
00:13:51,188 --> 00:13:51,419

445
00:13:51,449 --> 00:13:53,416
เดี๋ยวเรามาดูวิธีแลกเลยค่ะ

446
00:13:53,428 --> 00:13:53,731

447
00:13:53,751 --> 00:13:55,915
นั่นก็คืออธิบายค่ะ

448
00:13:56,507 --> 00:13:56,781

449
00:13:56,698 --> 00:13:57,256

450
00:13:57,210 --> 00:13:59,374
อธิบายถึงผลกระทบที่เกิดขึ้น

451
00:13:59,389 --> 00:14:00,973
รหัสติดสารเสพติด

452
00:14:00,931 --> 00:14:03,051
ซึ่งการอธิบายนะครับ

453
00:14:03,038 --> 00:14:04,710
ก็เป็นสิ่งที่ดีเลยนะคะ

454
00:14:04,711 --> 00:14:06,483
ทำให้เขารู้นะคะ

455
00:14:06,819 --> 00:14:11,557
การติดสารเสพติดมีอะไรบ้างอย่างเช่นนะครับผลกระทบต่อสุขภาพ

456
00:14:11,559 --> 00:14:18,778
หรือบางครั้งนะคะอาจจะเป็นผลกระทบต่อความสัมพันธ์ค่ะความสัมพันธ์ต่อคนรอบข้าง

457
00:14:18,668 --> 00:14:20,831
ความสัมพันธ์ต่อคนในครอบครัว

458
00:14:21,048 --> 00:14:25,330
กับเพื่อนกับคนในสังคมเขาก็จะได้เห็นค่ะ

459
00:14:25,270 --> 00:14:25,891
วัด

460
00:14:25,909 --> 00:14:26,285

461
00:14:26,230 --> 00:14:27,921
สารเสพติดไปแล้วนี่

462
00:14:27,829 --> 00:14:28,081

463
00:14:27,959 --> 00:14:30,076
จะมีผลกระทบมากมายเลย

464
00:14:30,079 --> 00:14:30,319

465
00:14:30,209 --> 00:14:32,617
เด็กๆคงนึกไม่ออกใช่ไหมคะ

466
00:14:32,568 --> 00:14:33,113

467
00:14:33,468 --> 00:14:40,016
เดี๋ยวเราไปดูสถานการณ์สมมติกันเลยค่ะว่าถ้าหากมีคนใกล้ตัวของเรานี่กำลังจะเสพสารเสพติด

468
00:14:39,938 --> 00:14:43,062
เราจะต้องชักชวนด้วยวิธีนี้อย่างไร

469
00:14:43,078 --> 00:14:43,633

470
00:14:43,648 --> 00:14:45,435
เดี๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะ

471
00:14:46,408 --> 00:14:46,677

472
00:14:46,609 --> 00:14:47,152

473
00:14:47,181 --> 00:14:47,458

474
00:14:47,309 --> 00:14:47,883

475
00:14:47,820 --> 00:14:48,975
อาเล็กมานี่เร็ว

476
00:14:49,228 --> 00:14:49,504

477
00:14:50,698 --> 00:14:51,058

478
00:14:53,128 --> 00:14:53,442

479
00:14:55,449 --> 00:14:55,668

480
00:14:55,636 --> 00:14:55,839

481
00:14:55,767 --> 00:14:57,869
เป็นขนมนะอร่อยมากเลย

482
00:14:57,879 --> 00:14:59,149
กินง่ายด้วย

483
00:14:59,220 --> 00:15:01,043
ให้เอามาแปะที่ลิ้นเอง

484
00:15:01,079 --> 00:15:02,552
เธอไปเอามาจากไหนน่ะ

485
00:15:02,876 --> 00:15:03,503

486
00:15:03,578 --> 00:15:03,844

487
00:15:03,901 --> 00:15:05,229
โรงเรียนเขาให้มา

488
00:15:05,250 --> 00:15:09,075
เขาบอกเอาไปเลยพี่ให้ขนมแบบใหม่ให้เอามาลอง

489
00:15:09,089 --> 00:15:09,368

490
00:15:09,338 --> 00:15:10,692
เธอรู้จักเขาหรือ

491
00:15:10,760 --> 00:15:10,963

492
00:15:10,951 --> 00:15:11,163

493
00:15:11,140 --> 00:15:12,661
ก็เคยคุยนิดหน่อย

494
00:15:12,678 --> 00:15:12,978

495
00:15:13,126 --> 00:15:14,581
ซื้อขนมเขาไง

496
00:15:14,727 --> 00:15:15,599
ฉันว่า

497
00:15:15,621 --> 00:15:16,939
หน้าตามันเหมือน

498
00:15:16,968 --> 00:15:18,887
สารเสพติดอย่างไรก็ไม่รู้

499
00:15:19,207 --> 00:15:23,331
เหมือน LSD เลยที่เราเคยเรียนมาไงจำไม่ได้หรือ

500
00:15:24,208 --> 00:15:24,424

501
00:15:24,777 --> 00:15:26,178
ก็น่ารักดีนะ

502
00:15:26,318 --> 00:15:26,523

503
00:15:26,838 --> 00:15:28,124
ลองหน่อยได้ไหมล่ะ

504
00:15:28,438 --> 00:15:29,760
อย่าร้องเลยไม่เอาหรอก

505
00:15:29,908 --> 00:15:35,860
รหัสเธอลองเข้าไปแล้วเธอจะติดถ้าติดนะหน้าตาเธอก็จะโทรมไม่สวยเลยนะ

506
00:15:36,131 --> 00:15:36,377

507
00:15:36,380 --> 00:15:37,258
ใช่หรือ

508
00:15:37,210 --> 00:15:37,449

509
00:15:37,340 --> 00:15:38,662
ขนาดนั้นเลยหรือ

510
00:15:38,616 --> 00:15:40,847
ขนมอร่อยๆเองหรือเปล่า

511
00:15:40,929 --> 00:15:45,320
ฉันว่าไม่ใช่เอาไปทิ้งดีกว่าถ้าเธอติดพ่อแม่เธอรู้นะ

512
00:15:45,289 --> 00:15:45,485

513
00:15:45,409 --> 00:15:45,686

514
00:15:45,729 --> 00:15:48,309
พ่อแม่เขาจะเสียใจแล้วก็โกรธมาก

515
00:15:48,228 --> 00:15:50,630
จะพาเธอไปเข้าสถานบำบัด

516
00:15:50,600 --> 00:15:52,066
ไม่ได้เห็นพ่อแม่เลยนะ

517
00:15:52,011 --> 00:15:52,426

518
00:15:52,400 --> 00:15:54,171
ลองครั้งเดียวจะติดหรือ

519
00:15:54,507 --> 00:15:54,711

520
00:15:55,147 --> 00:15:57,825
ไม่เอาเอาไปทิ้งเถอะเชื่อฉันเถอะ

521
00:15:58,411 --> 00:15:59,610
ก็ได้

522
00:16:00,018 --> 00:16:00,291

523
00:16:00,209 --> 00:16:00,503

524
00:16:00,528 --> 00:16:00,904

525
00:16:01,048 --> 00:16:01,400

526
00:16:01,427 --> 00:16:08,881
นักเรียนคงได้เห็นวิธีการสื่อสารในรูปแบบแรกกันแล้วนะคะเป็นการสื่อสารง่ายๆค่ะชี้ให้เขาเห็นผลกระทบ

527
00:16:08,667 --> 00:16:09,046

528
00:16:09,177 --> 00:16:12,055
ต่อครอบครัวนะคะหรือว่าต่อความสัมพันธ์

529
00:16:12,057 --> 00:16:12,307

530
00:16:12,448 --> 00:16:15,623
หรือว่าต่อสุขภาพของตนเองเลยล่ะค่ะวิธีนี้

531
00:16:15,579 --> 00:16:17,758
ก็เป็นวิธีหนึ่งที่ดีมากๆเลย

532
00:16:17,771 --> 00:16:18,141

533
00:16:18,210 --> 00:16:22,096
ที่นี้เราไปดูวิธีต่อมากันเลยค่ะมีต่อมานะคะ

534
00:16:21,930 --> 00:16:24,175
พบว่าเพื่อนหรือบุคคลใกล้ชิด

535
00:16:24,170 --> 00:16:24,403

536
00:16:24,427 --> 00:16:24,693

537
00:16:24,688 --> 00:16:25,758
มีปัญหา

538
00:16:25,768 --> 00:16:28,261
ควรช่วยเหลือหาทางแก้ไข

539
00:16:28,267 --> 00:16:28,505

540
00:16:29,227 --> 00:16:31,465
โดยไม่หันไปพึ่งสารเสพติดค่ะ

541
00:16:31,657 --> 00:16:32,816
ซึ่งแน่นอนนะคะ

542
00:16:32,947 --> 00:16:36,522
หลายๆคนค่ะก็อาจจะมีปัญหาเกิดขึ้นในใจ

543
00:16:36,468 --> 00:16:43,691
ยังไม่รู้ว่าจะไปพึ่งใครถ้าหากเราพบนะคะว่าเพื่อนของเรานี่มีปัญหาเราควรพูดคุยกับเขาค่ะ

544
00:16:43,708 --> 00:16:46,332
ช่วยหาทางแก้ไขปัญหานั้น

545
00:16:46,268 --> 00:16:48,688
เป็นวิธีอีกวิธีหนึ่งที่ดีนะคะ

546
00:16:48,966 --> 00:16:50,907
เพื่อจะหลีกเลี่ยงให้เขา

547
00:16:50,819 --> 00:16:52,093
ใช้สารเสพติด

548
00:16:52,227 --> 00:16:52,471

549
00:16:52,417 --> 00:16:55,732
หรือว่าหันไปหายาเสพติดมาทดลองใช้

550
00:16:55,807 --> 00:17:05,807
เพราะว่าหลายคนนะคะมีความเชื่อว่าสารเสพติดนี้จะช่วยทำให้ลืมปัญหาต่างๆหรือว่าจะช่วยให้คลายจากความทุกข์ปัญหานั้นๆค่ะคุณครูบอส

551
00:17:06,385 --> 00:17:08,652
ซึ่งวิธีนี้ดีมากเลยนะคะ

552
00:17:08,697 --> 00:17:12,600
ทำให้ผู้ที่มีปัญหาในชีวิตนะคะรู้สึกว่า

553
00:17:12,538 --> 00:17:14,189
ยังมีคนอยู่ข้างๆค่ะ

554
00:17:14,136 --> 00:17:16,702
จะมีคนคอยให้เราได้ปรึกษา

555
00:17:17,145 --> 00:17:21,503
หรือเป็นกำลังใจให้เราทำให้เขาหาวิธีการ

556
00:17:21,507 --> 00:17:22,959
แก้ไขปัญหาที่ผิด

557
00:17:22,982 --> 00:17:25,269
อย่างเช่นการใช้สารเสพติด

558
00:17:25,286 --> 00:17:27,403
ทำให้หมื่นทำให้เพิ่ม

559
00:17:27,327 --> 00:17:34,204
ทำให้หลงอยู่ในความสุขแต่แท้ที่จริงแล้วค่ะปัญหาเหล่านั้นที่เกิดขึ้นในชีวิตก็ไม่ได้รับการแก้ไขเลย

560
00:17:34,638 --> 00:17:34,866

561
00:17:34,888 --> 00:17:35,142

562
00:17:35,020 --> 00:17:36,159
แล้วต่อมาค่ะ

563
00:17:36,107 --> 00:17:41,119
วิธีชักชวนผู้อื่นนะคะให้หลีกเลี่ยงสารเสพติดอีกวิธีหนึ่งก็คือ

564
00:17:41,047 --> 00:17:41,486

565
00:17:41,427 --> 00:17:47,724
จะชวนกันไปทำกิจกรรมค่ะโดยอาจจะชวนไปทำกิจกรรมร่วมกับครอบครัวในวันหยุดนะคะ

566
00:17:47,646 --> 00:17:50,124
เพื่อให้ห่างไกลจากสารเสพติดนั่นเอง

567
00:17:50,208 --> 00:17:50,462

568
00:17:50,458 --> 00:17:51,926
หลายๆคนนะคะ

569
00:17:51,996 --> 00:17:55,553
ในวันธรรมดาเราอาจจะไปทำงานไปเรียนหนังสือ

570
00:17:55,845 --> 00:17:56,921
วันหยุดค่ะ

571
00:17:57,125 --> 00:17:59,162
ครอบครัวหยุดอยู่ร่วมกันนะคะ

572
00:17:59,427 --> 00:18:01,200
ทำกิจกรรมร่วมกัน

573
00:18:01,536 --> 00:18:03,576
แต่ละครอบครัวนะครับบางคน

574
00:18:03,526 --> 00:18:05,232
ชวนออกไปเที่ยวข้างนอก

575
00:18:05,200 --> 00:18:08,196
บางคนอาจจะมีกิจกรรมง่ายๆเช่น

576
00:18:08,198 --> 00:18:10,280
ส่วนการทำความสะอาดบ้านนะคะ

577
00:18:10,378 --> 00:18:11,398
ตกแต่งบ้าน

578
00:18:11,419 --> 00:18:11,678

579
00:18:11,605 --> 00:18:12,859
ปลูกต้นไม้

580
00:18:12,947 --> 00:18:15,632
กิจกรรมเหล่านี้นะคะทำให้ครอบครัวนี่

581
00:18:15,567 --> 00:18:17,351
สนิทกันมากขึ้น

582
00:18:17,299 --> 00:18:20,501
ได้พูดคุยกันมากขึ้นนะคะมีเวลาร่วมกัน

583
00:18:20,445 --> 00:18:22,553
ทำให้คนในครอบครัวนะคะ

584
00:18:22,485 --> 00:18:24,325
ไม่หันไปพึ่งยาเสพติด

585
00:18:24,286 --> 00:18:28,409
หรือว่าไม่มีเวลาว่างที่จะไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติดเลยล่ะค่ะ

586
00:18:28,327 --> 00:18:28,608

587
00:18:28,646 --> 00:18:28,933

588
00:18:29,028 --> 00:18:29,304

589
00:18:29,157 --> 00:18:29,441

590
00:18:29,537 --> 00:18:29,801

591
00:18:29,987 --> 00:18:30,265

592
00:18:30,307 --> 00:18:30,605

593
00:18:30,946 --> 00:18:31,251

594
00:18:31,327 --> 00:18:32,290
เข้ามาค่ะ

595
00:18:32,419 --> 00:18:32,929

596
00:18:32,996 --> 00:18:37,924
วิธีการชักชวนผู้อื่นให้หลีกเลี่ยงจากสารเสพติดข้อต่อมาก็คือ

597
00:18:38,248 --> 00:18:41,702
ใช้คำพูดระลึกถึงอยู่เสมอว่าสารเสพติด

598
00:18:41,648 --> 00:18:43,493
จะทำให้หมดอนาคต

599
00:18:43,448 --> 00:18:43,723

600
00:18:43,638 --> 00:18:43,849

601
00:18:43,828 --> 00:18:46,885
ไม่สามารถบรรลุเป้าหมายที่ฝันเอาไว้ได้

602
00:18:46,958 --> 00:18:48,697
อีกหลายๆคนนะคะ

603
00:18:48,758 --> 00:18:50,278
อาจจะมีความฝัน

604
00:18:50,287 --> 00:18:53,379
หรือว่ามีเป้าหมายในอนาคตของตนเองเอาไว้แล้ว

605
00:18:53,439 --> 00:18:57,273
หักค่าเรานี่หันไปใช้สารเสพติดนะคะ

606
00:18:57,208 --> 00:19:00,769
จะทำให้อนาคตเรานั้นหรือว่าเป้าหมายเรานั้นนี่

607
00:19:00,674 --> 00:19:01,936
ไม่สำเร็จ

608
00:19:01,957 --> 00:19:04,069
หรือว่าไปไม่ถึงฝันนั้นเองค่ะ

609
00:19:04,065 --> 00:19:10,967
ซึ่งแน่นอนนะคะถ้าหากว่าเรานี่มีผู้ใกล้ชิดหรือว่าคนรู้จักของเรานะคะกำลังใช้สารเสพติดอยู่

610
00:19:10,987 --> 00:19:12,975
เราก็สามารถบอกเขาได้ว่ะ

611
00:19:12,905 --> 00:19:13,388

612
00:19:14,375 --> 00:19:16,148
อยากมีอนาคตที่ดี

613
00:19:16,307 --> 00:19:18,020
อยากทำอาชีพที่ใฝ่ฝัน

614
00:19:17,976 --> 00:19:23,460
หรือว่าอยากมีเป้าหมายที่ดีในอนาคตข้างหน้าก็ให้เลิกใช้สารเสพติด

615
00:19:23,095 --> 00:19:23,468

616
00:19:23,476 --> 00:19:26,884
จะเป็นทางที่ดีแล้วมีอนาคตที่สดใสนั้นเองค่ะ

617
00:19:27,007 --> 00:19:27,435

618
00:19:27,448 --> 00:19:29,762
เรื่องเด็กๆคงอยากทราบแล้วใช่ไหมคะ

619
00:19:30,327 --> 00:19:30,753

620
00:19:30,906 --> 00:19:39,021
ไม่พบเจอผู้ที่กำลังจะเสพสารเสพติดหรือว่าติดสารเสพติดอยู่แล้วเราจะพูดชักชวนอย่างไรโดยใช้วิธีนี้

621
00:19:38,853 --> 00:19:39,215

622
00:19:39,367 --> 00:19:41,919
เดี๋ยวเราไปดูสถานการณ์สมมติกันเลยค่ะ

623
00:19:42,184 --> 00:19:44,346
รหัสเกิดเหตุการณ์แบบนี้ขึ้นแล้ว

624
00:19:44,296 --> 00:19:44,520

625
00:19:44,555 --> 00:19:46,908
เราจะใช้คำพูดว่าอย่างไรบ้าง

626
00:19:48,075 --> 00:19:49,230
อเล็กซ์มานี่

627
00:19:49,878 --> 00:19:51,543
ขนมอีกแล้ว

628
00:19:52,115 --> 00:19:54,954
แล้วเธอไปได้มาจากไหนอีกแล้วนี่

629
00:19:55,185 --> 00:19:56,324
ขนมนี่หรือ

630
00:19:56,466 --> 00:19:58,192
รู้จักพี่คนเดิมเลยนะ

631
00:19:58,588 --> 00:20:00,895
เขาบอกว่าขนมจริงๆแล้วนะ

632
00:20:01,975 --> 00:20:04,430
วาดหน้าตามันก็เหมือนเดิมเลย

633
00:20:04,406 --> 00:20:06,372
เหมือนกันสิเหมือนเดิมเลยนะ

634
00:20:07,178 --> 00:20:08,322
ก็บอกว่า

635
00:20:08,837 --> 00:20:09,074

636
00:20:09,218 --> 00:20:12,787
รอบนี้เป็นขนมเอาไปแปะที่ลิ้นจริงๆ

637
00:20:12,677 --> 00:20:14,064
เดี๋ยวลองดูหน่อย

638
00:20:14,024 --> 00:20:14,259

639
00:20:14,473 --> 00:20:15,743
บอกว่าเดี๋ยวลองนะ

640
00:20:15,814 --> 00:20:16,881
รู้อร่อย

641
00:20:17,225 --> 00:20:18,485
ไม่อยากลองเลย

642
00:20:18,446 --> 00:20:20,669
สารเสพติดขึ้นมาทำอย่างไร

643
00:20:21,388 --> 00:20:25,454
พี่คนนั้นก็เหมือนจะเป็นคนแปลกหน้าซึ่งไม่น่าไว้วางใจเลยนะ

644
00:20:25,486 --> 00:20:27,679
เธอไปหลงเชื่อแบบนั้นได้อย่างไรนี่

645
00:20:27,987 --> 00:20:31,270
ขายขนมอยู่หน้าโรงเรียนเราชอบแต่งหน้าใช่ไหมล่ะ

646
00:20:31,644 --> 00:20:32,331
ใช่

647
00:20:32,668 --> 00:20:35,096
เราไม่รู้จักเขาแสดงว่าเขาเป็นคนแปลกหน้า

648
00:20:35,357 --> 00:20:37,833
เธอใช้ขึ้นมาแล้วจริงๆล่ะเธอ

649
00:20:37,726 --> 00:20:37,965

650
00:20:38,115 --> 00:20:39,529
มันจะเสียอนาคตนะ

651
00:20:39,715 --> 00:20:41,819
โรงเรียนรู้ว่าเธอใช้สารเสพติด

652
00:20:41,764 --> 00:20:41,970

653
00:20:42,654 --> 00:20:44,080
เขาก็จะไล่เธอออก

654
00:20:44,003 --> 00:20:45,263
ไม่ได้เรียนหนังสือ

655
00:20:45,794 --> 00:20:48,748
ไหนถึงบอกว่าจะไปเรียนมหาลัยเดียวกันไง

656
00:20:49,385 --> 00:20:52,325
โรงเรียนจะไล่ออกเลยหรือที่เราเสียเนี่ยนะ

657
00:20:53,735 --> 00:20:57,211
ใช้สารเสพติดมันผิดกฎหมายนะเธอรู้หรือเปล่านี่

658
00:20:57,715 --> 00:21:00,084
โดนไล่ออกเราก็ไม่ได้เรียนแล้วน่ะสิ

659
00:21:00,336 --> 00:21:00,563

660
00:21:00,464 --> 00:21:02,030
ใช่ไม่ได้เรียนหนังสือ

661
00:21:02,125 --> 00:21:05,681
ไหนเธอบอกว่าโตขึ้นอยากเป็นมิสไทยแลนด์ยูนิเวิร์สไง

662
00:21:05,786 --> 00:21:07,379
ใช้สารเสพติดนะ

663
00:21:07,706 --> 00:21:08,824
ก็จะเสริม

664
00:21:08,796 --> 00:21:09,566

665
00:21:10,325 --> 00:21:12,977
ยังไม่ได้เป็น Miss Thailand Universe นะจะบอกให้

666
00:21:15,018 --> 00:21:16,946
เป็นได้ถ้าก็ขึ้นไปอีก

667
00:21:16,925 --> 00:21:17,197

668
00:21:17,374 --> 00:21:18,573
ออกกำลังกาย

669
00:21:19,115 --> 00:21:20,254
ก็จะสูง

670
00:21:20,644 --> 00:21:20,923

671
00:21:20,845 --> 00:21:21,091

672
00:21:22,375 --> 00:21:24,709
อย่างนั้นเราก็ไม่ต้องยุ่งกันนี้สินะ

673
00:21:24,936 --> 00:21:27,579
ทิ้งไปเลยนะอย่าไปเชื่อคนแปลกหน้า

674
00:21:27,887 --> 00:21:30,211
ไปรับของคนแปลกหน้ามะม่วงอีกนะ

675
00:21:30,195 --> 00:21:31,149
วันหลังเรามา

676
00:21:31,155 --> 00:21:32,495
พี่หน้าโรงเรียนแล้ว

677
00:21:33,072 --> 00:21:34,481
ออกรอบ 2 แล้วนี่

678
00:21:34,934 --> 00:21:36,460
ไปทิ้งถังขยะด้วย

679
00:21:36,603 --> 00:21:37,856
ขอโทษ

680
00:21:38,394 --> 00:21:38,647

681
00:21:39,483 --> 00:21:40,817
เดี๋ยวเอาไปทิ้งนะ

682
00:21:41,014 --> 00:21:41,320

683
00:21:41,536 --> 00:21:44,853
แต่คงได้เห็นวิธีการพูดชักชวนแล้วนะคะ

684
00:21:44,734 --> 00:21:45,040

685
00:21:44,996 --> 00:21:48,463
ซึ่งวิธีนี้คงเห็นได้ชัดเจนเลยใช่ไหมคะขวดเล็ก

686
00:21:48,324 --> 00:21:49,526
ใช่แล้วค่ะ

687
00:21:49,794 --> 00:21:53,452
แบบนี้นะคะเราก็สามารถนำไปปฏิบัติได้นะคะ

688
00:21:53,573 --> 00:21:54,334
ถ้าเกิด

689
00:21:54,284 --> 00:21:57,858
สถานการณ์แบบนี้ขึ้นมากับเราเราจะใช้คำพูดอย่างไร

690
00:21:58,055 --> 00:22:00,882
สามารถพูดกับเพื่อนกับคนรู้จักได้

691
00:22:01,006 --> 00:22:04,139
เพราะบางครั้งนะคะการพูดที่ผิดรูปแบบนี้

692
00:22:04,017 --> 00:22:05,747
จะทำให้ทะเลาะได้ค่ะ

693
00:22:06,004 --> 00:22:08,243
เกิดการทะเลาะหรือผิดใจกันได้

694
00:22:08,885 --> 00:22:14,664
เพราะบางครั้งนะครับผู้ที่เขากำลังจะเสพสารเสพติดหรือบางทีที่เขาติดสารเสพติดอยู่แล้ว

695
00:22:14,906 --> 00:22:17,652
เขาอาจจะไม่ฟังเราหรือว่าไม่เข้าใจเรา

696
00:22:17,854 --> 00:22:21,112
ฉะนั้นเราควรมีวิธีการสื่อสารที่นุ่มนวล

697
00:22:21,186 --> 00:22:22,258
แล้วก็สุภาพ

698
00:22:22,406 --> 00:22:23,925
พูดกับเขาดีๆค่ะ

699
00:22:24,006 --> 00:22:24,235

700
00:22:24,195 --> 00:22:25,857
และวิธีการชักชวน

701
00:22:25,807 --> 00:22:27,006
วิธีต่อมาเลย

702
00:22:27,204 --> 00:22:27,468

703
00:22:27,724 --> 00:22:31,494
เป็นวิธีที่ครูบอลและขวดเล็กนะคะย้ำเตือนเด็กๆอยู่เสมอ

704
00:22:31,754 --> 00:22:34,376
การทำแบบนี้นะคะมีประโยชน์แน่นอน

705
00:22:34,762 --> 00:22:36,418
มีประโยชน์ในหลายๆด้าน

706
00:22:36,432 --> 00:22:37,372
ก็คือ

707
00:22:37,713 --> 00:22:39,825
ชวนเพื่อนหรือคนใกล้ชิดนะคะ

708
00:22:39,886 --> 00:22:42,976
ไปทำกิจกรรมที่มีประโยชน์ต่อสังคมค่ะ

709
00:22:42,973 --> 00:22:43,242

710
00:22:43,805 --> 00:22:45,196
หรือบางครั้งนะคะ

711
00:22:45,656 --> 00:22:50,006
เราก็ทำกิจกรรมจิตอาสานั่นเองซึ่งเป็นการจิตอาสานะคะ

712
00:22:49,955 --> 00:22:53,380
แค่เพียงชั่วคราวนะคะได้ทำกิจกรรมในเวลาว่าง

713
00:22:53,532 --> 00:22:54,950
พี่มีประโยชน์แล้ว

714
00:22:55,003 --> 00:22:55,229

715
00:22:55,262 --> 00:22:57,258
ยังทำให้กิจกรรมนี้นะคะ

716
00:22:57,254 --> 00:22:59,489
ส่งผลประโยชน์ต่อคนรอบข้าง

717
00:22:59,434 --> 00:22:59,660

718
00:22:59,563 --> 00:23:00,562
สังคม

719
00:23:00,776 --> 00:23:01,921
บางครั้งนะคะ

720
00:23:01,994 --> 00:23:03,456
ข่าวสิ่งแวดล้อมด้วยค่ะ

721
00:23:03,785 --> 00:23:06,561
เพราะสิ่งแวดล้อมบนโลกเรานะคะหลายๆอย่าง

722
00:23:06,795 --> 00:23:09,548
ไม่สามารถสร้างขึ้นมาทดแทนได้ค่ะ

723
00:23:10,194 --> 00:23:13,068
เรานะครับทำลายสิ่งแวดล้อม

724
00:23:13,395 --> 00:23:15,259
ทำให้สิ่งแวดล้อมเสียไปนี่

725
00:23:15,385 --> 00:23:18,990
เชื่อเราไม่มีกิจกรรมที่มารักษาสิ่งแวดล้อมเลยนี่

726
00:23:19,094 --> 00:23:20,813
อาจจะทำให้เรานะคะ

727
00:23:20,955 --> 00:23:22,982
ไม่มีโรคที่น่าอยู่แบบนี้ค่ะ

728
00:23:23,133 --> 00:23:24,231
ชนะแล้วนะคะ

729
00:23:24,294 --> 00:23:24,544

730
00:23:24,602 --> 00:23:26,056
กิจกรรมที่

731
00:23:26,403 --> 00:23:28,461
หลายคนทำไปบ่อยๆทำง่ายๆเลย

732
00:23:28,513 --> 00:23:30,569
เมื่อคืนชวนกันไปเก็บขยะค่ะ

733
00:23:31,332 --> 00:23:32,863
ราคาขวดเล็ก

734
00:23:32,804 --> 00:23:33,040

735
00:23:33,062 --> 00:23:35,701
หากเราเดินเดินไปในที่สาธารณะ

736
00:23:35,752 --> 00:23:35,997

737
00:23:35,942 --> 00:23:37,266
พบเจอขยะ

738
00:23:37,412 --> 00:23:38,998
เราต้องทำอย่างไรคะ

739
00:23:39,472 --> 00:23:41,323
ทำอย่างไรคะเด็กๆ

740
00:23:41,712 --> 00:23:41,946

741
00:23:42,032 --> 00:23:43,427
เด็กคงคิดว่า

742
00:23:43,566 --> 00:23:46,136
อยากกินนั้นเราไม่ได้เป็นคนพิมพ์ใช่ไหมคะ

743
00:23:46,254 --> 00:23:48,110
เราควรจะเก็บกันหรือเปล่านะ

744
00:23:49,274 --> 00:23:52,703
ใช่แล้วราคาการจะเป็นเด็กที่น่ารักเด็กที่ดีนี่

745
00:23:52,602 --> 00:23:55,154
เราก็ควรจะเก็บขยะชิ้นนั้น

746
00:23:55,164 --> 00:23:57,339
ไปทิ้งให้ถูกที่ถูกทาง

747
00:23:57,345 --> 00:23:59,246
ถังขยะนั้นเองค่ะ

748
00:23:59,645 --> 00:24:03,171
เป็นสิ่งที่ดีมากเลยนะครับถึงแม้เราจะไม่ได้เป็นคนทำ

749
00:24:03,112 --> 00:24:03,371

750
00:24:03,361 --> 00:24:06,367
เราก็สามารถทำความสะอาดพื้นที่ตรงนั้นได้ค่ะ

751
00:24:06,502 --> 00:24:11,135
จะเป็นการชวนเพื่อนนะคะและตนเองไปทำกิจกรรมที่มีประโยชน์ต่อสังคม

752
00:24:11,046 --> 00:24:11,429

753
00:24:11,445 --> 00:24:14,139
ที่นี้เราก็จะไม่ไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด

754
00:24:14,195 --> 00:24:17,075
เราไม่มีเวลาว่างที่จะไปยุ่งเกี่ยวนั่นเองค่ะ

755
00:24:17,195 --> 00:24:19,634
แล้วเราก็จะเห็นว่ากิจกรรมเหล่านี้นะคะ

756
00:24:19,645 --> 00:24:19,855

757
00:24:19,895 --> 00:24:23,545
มีประโยชน์มากกว่าไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติดเยอะเลยล่ะค่ะ

758
00:24:24,054 --> 00:24:26,626
แล้วครูบอลก็เลยมีกิจกรรมในวันนี้ค่ะ

759
00:24:26,804 --> 00:24:27,181

760
00:24:27,124 --> 00:24:29,556
เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์เหมือนกัน

761
00:24:29,694 --> 00:24:33,331
มีประโยชน์กับตนเองและมีประโยชน์กับคนรอบข้าง

762
00:24:33,211 --> 00:24:33,586

763
00:24:33,601 --> 00:24:34,409

764
00:24:34,623 --> 00:24:36,352
กิจกรรมชวนทำดี

765
00:24:36,613 --> 00:24:37,944
มีสารเสพติด

766
00:24:39,624 --> 00:24:40,887
กิจกรรมนี้นะคะ

767
00:24:41,543 --> 00:24:42,484
ให้นักเรียนจัด

768
00:24:42,763 --> 00:24:47,266
ชั้น 4 คอนนักเรียนได้จับกลุ่มไว้ตั้งแต่ต้นชั่วโมงแล้วนะคะ

769
00:24:47,564 --> 00:24:49,843
เสร็จแล้วนะคะให้นักเรียนในกลุ่มนะคะ

770
00:24:50,065 --> 00:24:51,526
ช่วยกันคิดคำคม

771
00:24:51,664 --> 00:24:52,275

772
00:24:52,370 --> 00:24:53,704
คำขวัญค่ะ

773
00:24:53,652 --> 00:24:55,567
การชักชวนให้ผู้อื่นนะคะ

774
00:24:55,641 --> 00:25:00,329
เรื่องสารเสพติดโดยใช้วิธีนะครับที่เราได้เรียนรู้ภายในวันนี้ค่ะ

775
00:25:00,644 --> 00:25:01,900
วันนี้เราได้เรียน

776
00:25:01,984 --> 00:25:03,203
หนักหลายวิธีเลย

777
00:25:03,394 --> 00:25:05,296
เราจะใช้คำพูดอย่างไร

778
00:25:05,253 --> 00:25:06,382
จะชักชวน

779
00:25:06,724 --> 00:25:08,460
นำวิธีเหล่านั้นนะคะ

780
00:25:08,382 --> 00:25:09,622
ใช้ค่ะ

781
00:25:09,862 --> 00:25:13,511
คำคมสั้นๆหรือเป็นคำขวัญที่จำขึ้นใจนะคะ

782
00:25:13,893 --> 00:25:15,361
สิ่งที่จำง่ายๆ

783
00:25:15,624 --> 00:25:17,710
รายการที่ผู้อื่นเขาเห็นนี่

784
00:25:17,803 --> 00:25:20,233
เขาอยากจะหลีกเลี่ยงสารเสพติดค่ะ

785
00:25:20,304 --> 00:25:20,580

786
00:25:22,092 --> 00:25:23,494
และนอกจากนี้นะคะ

787
00:25:23,694 --> 00:25:26,001
เราก็ต้องทำแบบประเมินตนเองค่ะ

788
00:25:26,264 --> 00:25:29,546
ระวังเนื่องจากชั่วโมงนี้นะครับเป็นชั่วโมงสุดท้าย

789
00:25:29,651 --> 00:25:31,697
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 นั่นเอง

790
00:25:32,403 --> 00:25:36,568
แบบประเมินตนเองนี้นะครับคุณครูปลายทางสามารถดาวน์โหลดได้

791
00:25:36,761 --> 00:25:37,577
www

792
00:25:37,722 --> 00:25:37,950

793
00:25:37,983 --> 00:25:38,478

794
00:25:38,564 --> 00:25:40,084
ดีแอลทีวี

795
00:25:40,673 --> 00:25:42,773
ac.th

796
00:25:42,852 --> 00:25:43,399

797
00:25:43,430 --> 00:25:43,632

798
00:25:43,682 --> 00:25:43,911

799
00:25:44,584 --> 00:25:47,506
แค่นี้นะคะก็ให้นักเรียนใส่เครื่องหมายค่ะ

800
00:25:47,464 --> 00:25:48,609
เครื่องหมายถูก

801
00:25:48,744 --> 00:25:50,915
ช่องระดับความสามารถนะคะ

802
00:25:51,053 --> 00:25:53,691
กิจกรรมที่นักเรียนคิดว่าทำได้

803
00:25:54,062 --> 00:25:56,359
คำถามที่กำหนดให้ค่ะ

804
00:25:56,300 --> 00:25:56,547

805
00:25:56,432 --> 00:25:58,600
คำถามที่กำหนดให้นะคะ

806
00:25:58,682 --> 00:26:00,672
จะมีทั้งหมด 2 ขวบด้วยกันค่ะ

807
00:26:00,921 --> 00:26:01,176

808
00:26:01,112 --> 00:26:02,258
เด็กๆนะครับ

809
00:26:02,523 --> 00:26:06,072
ตกลงในแบบประเมินตนเองอันนี้ได้เลยค่ะ

810
00:26:06,364 --> 00:26:09,083
รวมไปถึงนะคะยังมีอีก 1 แบบทดสอบค่ะ

811
00:26:08,992 --> 00:26:09,819
ก็คือ

812
00:26:10,461 --> 00:26:10,726

813
00:26:10,781 --> 00:26:14,678
แบบบันทึกการเรียนรู้ค่ะของหน่วยหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เหมือนกัน

814
00:26:14,563 --> 00:26:14,832

815
00:26:15,202 --> 00:26:17,383
อาจารย์เรียนตอบคำถามที่กำหนดให้

816
00:26:17,384 --> 00:26:18,646
คำถามนี้นะคะ

817
00:26:18,664 --> 00:26:20,259
มีคำถามอยู่ 5 ข้อ

818
00:26:20,963 --> 00:26:22,231
ไม่ว่าจะเป็นนะคะ

819
00:26:22,443 --> 00:26:25,032
ทำสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้ในวิชานี้

820
00:26:25,132 --> 00:26:28,468
หรือว่านะคะสิ่งที่ฉันชอบแล้วก็ทำได้ดี

821
00:26:29,613 --> 00:26:32,696
เรื่องที่ฉันอยากเรียนรู้เพิ่มเติม

822
00:26:32,951 --> 00:26:36,323

823
00:26:36,281 --> 00:26:36,552

824
00:26:36,601 --> 00:26:36,816

825
00:26:36,794 --> 00:26:37,058

826
00:26:36,983 --> 00:26:37,249

827
00:26:37,176 --> 00:26:37,430

828
00:26:38,264 --> 00:26:39,291
วัด

829
00:26:39,043 --> 00:26:39,795
ได้ค่ะ

830
00:26:39,872 --> 00:26:40,151

831
00:26:40,134 --> 00:26:43,847
ซึ่งเป็นหัวใจหลักเลยนะคะของวิชาสุขศึกษา

832
00:26:43,841 --> 00:26:47,016
เพราะว่าการที่เราเรียนรู้นะคะในการปฏิบัติตน

833
00:26:47,112 --> 00:26:48,908
เพื่อรักษาสุขภาพกายและ

834
00:26:48,901 --> 00:26:49,705
สุขภาพจิต

835
00:26:49,801 --> 00:26:50,062

836
00:26:50,121 --> 00:26:53,253
สิ่งที่ครูบอลและขวดเล็กหลังไว้หวังไว้นะคะ

837
00:26:53,132 --> 00:26:53,751

838
00:26:53,703 --> 00:26:54,063

839
00:26:54,083 --> 00:26:55,288
เด็กสามารถ

840
00:26:55,764 --> 00:26:59,591
นำความรู้เหล่านี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันให้เกิดประโยชน์ได้ค่ะ

841
00:26:59,603 --> 00:27:00,214

842
00:27:00,363 --> 00:27:00,599

843
00:27:00,621 --> 00:27:04,810
กิจกรรมวันนี้ที่จะให้เด็กทำก็คือให้นักเรียนไปทำกิจกรรม

844
00:27:04,791 --> 00:27:08,147
ชวนทำดีหลีกหนีสารเสพติดกับเพื่อนๆ

845
00:27:08,053 --> 00:27:11,364
รวมไปถึงให้นักเรียนทำแบบประเมินตนเอง

846
00:27:11,382 --> 00:27:13,049
แบบบันทึกการเรียนรู้ค่ะ

847
00:27:13,881 --> 00:27:14,109

848
00:27:14,082 --> 00:27:14,335

849
00:27:14,271 --> 00:27:19,358
ในส่วนของบทบาทของครูปลายทางนะคะรบกวนคุณครูไปทางอธิบายขั้นตอน

850
00:27:19,843 --> 00:27:22,208
การทำกิจกรรมอย่างละเอียดอีกครั้งหนึ่งค่ะ

851
00:27:22,283 --> 00:27:29,534
ให้คำแนะนำและควบคุมดูแลนักเรียนตลอดการทำกิจกรรมในวันนี้ค่ะซึ่งกิจกรรมของเรามีทั้งกิจกรรมกลุ่ม

852
00:27:29,453 --> 00:27:31,818
แล้วให้เด็กๆทำแบบประเมินตนเอง

853
00:27:31,894 --> 00:27:34,122
แล้วก็แบบบันทึกการเรียนรู้ด้วยนะคะ

854
00:27:34,122 --> 00:27:38,541
เดี๋ยวนะคะครูบอสจะให้เวลาเด็กๆไปทำกิจกรรม

855
00:27:38,422 --> 00:27:39,821
แล้วเดี๋ยวเรา

856
00:27:40,151 --> 00:27:43,155
กลับมาเข้าสู่ช่วงสรุปบทเรียนไปพร้อมกันค่ะ

857
00:27:43,353 --> 00:27:43,562

858
00:27:43,483 --> 00:27:43,902

859
00:27:45,668 --> 00:27:45,939

860
00:27:45,921 --> 00:27:46,116

861
00:27:46,751 --> 00:27:46,991

862
00:27:46,941 --> 00:27:47,305

863
00:27:47,325 --> 00:27:47,681

864
00:27:47,645 --> 00:27:47,890

865
00:27:47,843 --> 00:27:49,667
เสียงดนตรี

866
00:27:49,825 --> 00:27:50,047

867
00:27:50,201 --> 00:27:50,517

868
00:27:50,532 --> 00:27:50,898

869
00:27:51,611 --> 00:27:52,366

870
00:27:52,380 --> 00:27:52,651

871
00:27:52,570 --> 00:27:52,824

872
00:27:52,771 --> 00:27:53,001

873
00:27:53,151 --> 00:27:53,367

874
00:27:53,352 --> 00:27:53,631

875
00:27:53,671 --> 00:27:53,909

876
00:27:53,863 --> 00:27:54,413

877
00:27:54,502 --> 00:27:54,978

878
00:27:55,013 --> 00:27:55,370

879
00:27:55,973 --> 00:27:56,659

880
00:27:57,063 --> 00:27:57,564

881
00:27:57,834 --> 00:27:58,039

882
00:27:58,154 --> 00:27:58,614

883
00:27:58,345 --> 00:27:58,632

884
00:27:58,604 --> 00:27:59,466

885
00:27:59,695 --> 00:28:01,533
หมดเวลาแล้วนะคะนักเรียน

886
00:28:01,873 --> 00:28:03,461
เป็นอย่างไรบ้างคะ

887
00:28:03,401 --> 00:28:03,682

888
00:28:03,534 --> 00:28:05,070
ไหนเด็กๆกลุ่มไหน

889
00:28:05,263 --> 00:28:07,375
ได้คำขวัญว่าอะไรบ้างเอ่ย

890
00:28:07,444 --> 00:28:09,380
ครูบอสอยากดูจังเลยค่ะ

891
00:28:09,375 --> 00:28:09,795

892
00:28:09,816 --> 00:28:13,218
คำขวัญของแต่ละกลุ่มน่าสนใจหรือเปล่า

893
00:28:13,334 --> 00:28:13,570

894
00:28:13,654 --> 00:28:18,145
อย่าลืมนะคะทำแบบประเมินตนเองและแบบบันทึกการเรียนรู้ด้วยนะคะ

895
00:28:18,016 --> 00:28:20,008
รบกวนคุณครูไปทานนะคะ

896
00:28:20,066 --> 00:28:22,555
ให้คำแนะนำเพิ่มเติมหลังจากที่นักเรียน

897
00:28:22,564 --> 00:28:22,802

898
00:28:22,752 --> 00:28:23,114

899
00:28:23,134 --> 00:28:26,237
แบบประเมินตนเองรับแบบบันทึกการเรียนรู้ด้วยค่ะ

900
00:28:26,152 --> 00:28:26,387

901
00:28:26,342 --> 00:28:27,432
ในวันนี้

902
00:28:27,566 --> 00:28:27,808

903
00:28:27,887 --> 00:28:30,810
เรามาเข้าสู่ช่วงสรุปบทเรียนไปพร้อมกันค่ะ

904
00:28:30,634 --> 00:28:32,801
วันนี้เราเรียนเรื่องอะไรคะขวดเล็ก

905
00:28:32,872 --> 00:28:35,462
วันนี้นะคะเราเรียนด้วยกันสองเรื่องเลยค่ะ

906
00:28:35,374 --> 00:28:39,492
เรื่องแรกนะคะก็เป็นวิธีการป้องกันตนเองค่ะให้หลีกเลี่ยงจาก

907
00:28:39,343 --> 00:28:40,680
การใช้สารเสพติด

908
00:28:40,753 --> 00:28:42,094
และเรื่องที่ 2 นะคะ

909
00:28:42,555 --> 00:28:42,756

910
00:28:42,684 --> 00:28:44,979
เรื่องเกี่ยวกับการชักชวนค่ะ

911
00:28:44,925 --> 00:28:46,188
ให้ผู้อื่นนะคะ

912
00:28:46,264 --> 00:28:48,826
เนื่องจากการใช้สารเสพติดนั้นเองค่ะ

913
00:28:48,955 --> 00:28:49,202

914
00:28:49,204 --> 00:28:54,145
รหัสเด็กๆนะคะต้องการจะไปบอกคนอื่นว่าอย่าใช้สารเสพติดเลย

915
00:28:54,150 --> 00:28:58,321
อย่างแรกนะคะเราจะต้องป้องกันตนเองก่อนค่ะเราต้องรู้ถึง

916
00:28:58,318 --> 00:29:00,809
ปัญหาของการใช้สารเสพติดนานๆ

917
00:29:00,747 --> 00:29:03,478
ป้องกันตนเองไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด

918
00:29:03,437 --> 00:29:03,661

919
00:29:03,755 --> 00:29:08,571
เพราะเราป้องกันมีความรู้ที่ดีแล้วเราก็สามารถไปบอกคนอื่นนะคะ

920
00:29:08,887 --> 00:29:11,775
ให้หลีกเลี่ยงจากการใช้สารเสพติดนานๆได้ค่ะ

921
00:29:11,956 --> 00:29:13,624
มันเป็นสิ่งที่ดีเลยนะคะ

922
00:29:13,557 --> 00:29:14,042

923
00:29:14,005 --> 00:29:14,259

924
00:29:14,325 --> 00:29:14,559

925
00:29:14,645 --> 00:29:20,106
นี่แหละคงไม่อยากติดสารเสพติดและส่งผลต่ออนาคตต่อร่างกายตัวเองใช่ไหมล่ะคะ

926
00:29:20,537 --> 00:29:24,633
ซึ่งในวันนี้นะคะเราก็จบบทเรียนแล้วในเรื่องของสารเสพติด

927
00:29:24,516 --> 00:29:27,626
1377 นี้นะคะการติดสารเสพติด

928
00:29:27,719 --> 00:29:29,936
มีสาเหตุมาจากหลายปัจจัย

929
00:29:29,957 --> 00:29:31,470
ส่งผลกระทบ

930
00:29:31,436 --> 00:29:32,585
ทั้งต่อตนเอง

931
00:29:32,527 --> 00:29:33,451
ครอบครัว

932
00:29:33,605 --> 00:29:34,487
สังคม

933
00:29:34,448 --> 00:29:35,844
และประเทศชาติ

934
00:29:36,109 --> 00:29:37,187
ชนะนะคะ

935
00:29:37,195 --> 00:29:37,471

936
00:29:37,515 --> 00:29:42,015
คนมีวิธีการป้องกันตนเองและชักชวนให้ผู้อื่นหลีกเลี่ยงสารเสพติด

937
00:29:42,005 --> 00:29:44,104
อย่างถูกต้องและเหมาะสมค่ะ

938
00:29:44,045 --> 00:29:44,419

939
00:29:44,434 --> 00:29:46,376
ที่ครูบอลเน้นย้ำเลยนะคะ

940
00:29:46,227 --> 00:29:46,601

941
00:29:46,605 --> 00:29:48,912
อาการที่ไปพูดชักชวนผู้อื่น

942
00:29:48,988 --> 00:29:51,149
เราต้องมีวิธีที่ถูกต้อง

943
00:29:51,099 --> 00:29:53,522
เพราะบางครั้งถ้าเราพูดด้วยอารมณ์

944
00:29:53,528 --> 00:29:57,302
อาจจะทำให้เกิดการผิดใจกันได้ค่ะหวังว่าเด็กๆ

945
00:29:57,190 --> 00:30:01,601
สามารถนำไปปรับใช้ปฏิบัติในชีวิตประจำวันของตนเอง

946
00:30:01,539 --> 00:30:03,200
ให้เกิดประโยชน์ได้นะคะ

947
00:30:03,328 --> 00:30:03,584

948
00:30:03,588 --> 00:30:05,123
และในสัปดาห์หน้าค่ะ

949
00:30:05,136 --> 00:30:05,393

950
00:30:05,328 --> 00:30:06,530
เราจะมา

951
00:30:06,670 --> 00:30:10,252
ก็ในบทเรียนใหม่แล้วขึ้นหน่วยการเรียนรู้ใหม่แล้วนะครับ

952
00:30:10,118 --> 00:30:11,448
ในเรื่องของ

953
00:30:11,397 --> 00:30:13,108
มลพิษสิ่งแวดล้อมค่ะ

954
00:30:13,139 --> 00:30:13,399

955
00:30:13,270 --> 00:30:17,327
แล้วสิ่งที่จะต้องเตรียมมาในสัปดาห์หน้ามีอะไรบ้างคะขวดเล็ก

956
00:30:17,430 --> 00:30:22,195
สิ่งที่คุณครูปลายทางและนักเรียนปลายทางจะต้องเตรียมมาก็คือใบงานที่ 1

957
00:30:22,050 --> 00:30:22,793
เรื่อง

958
00:30:22,809 --> 00:30:24,843
มลพิษสิ่งแวดล้อม

959
00:30:24,860 --> 00:30:25,065

960
00:30:25,179 --> 00:30:27,491
นักเรียนสามารถดาวน์โหลดใบงานนี้

961
00:30:27,421 --> 00:30:31,423
ไปที่ www.tvm.ac.th

962
00:30:31,527 --> 00:30:31,760

963
00:30:31,778 --> 00:30:31,995

964
00:30:32,739 --> 00:30:32,961

965
00:30:33,700 --> 00:30:34,448
ค่ะ

966
00:30:34,471 --> 00:30:35,013

967
00:30:34,978 --> 00:30:40,081
และสำหรับวันนี้นะคะครูบอสและขวดเล็กนะคะก็ขอลากันไปเพียงเท่านี้

968
00:30:39,979 --> 00:30:44,068
เดี๋ยวเรากลับมาพบกันใหม่ในสัปดาห์หน้าสำหรับวันนี้สวัสดีค่ะ

969
00:30:44,271 --> 00:30:44,546

970
00:30:46,971 --> 00:30:48,157
เสียงดนตรี

971
00:30:48,247 --> 00:30:48,464

972
00:30:48,687 --> 00:30:48,977

973
00:30:49,207 --> 00:30:49,467

974
00:30:49,458 --> 00:30:49,727

975
00:30:49,587 --> 00:30:50,516

976
00:30:50,807 --> 00:30:51,070

977
00:30:50,997 --> 00:30:51,220

978
00:30:51,831 --> 00:30:52,104

979
00:30:51,963 --> 00:30:52,204

980
00:30:52,207 --> 00:30:52,896

981
00:30:55,037 --> 00:30:55,294

982
00:30:56,507 --> 00:30:56,769

983
00:30:57,657 --> 00:30:58,329

984
00:30:58,299 --> 00:30:58,676

985
00:30:59,128 --> 00:30:59,360