(อาจารย์สุธิรา)  สวัสดีค่ะ สวัสดีพี่ล่ามนะคะ ใครที่เปิดเครื่องแล้วให้เปิดโปรแกรม ดูไปที่ ถ้าเราจำไม่ผิดนะ เราเก็บไว้ที่ใด ทDrive นะI C แล้วก็ในโฟลเดอร์ที่ชื่อว่าเบนเดอร์ดู Version นะคะ เราใช้ 2.79 อันนั้นต้องเปิดให้ถูกด้วยนะคะ เราก็คิดเข้าไปในโฟลเดอร์นั้น แล้วก็คลิกที่ตัวโลโก้มันน่ะ รูปนกน้ำเงิน มีบางคนบอกมันนก บางคนก็บอกว่านิ้ว 3 นิ้วนี่แหละ แล้วแต่จะมองนะก็เหมือนก็เหมือนนะเนี่ยตอนนี้เราก็คิดเปิดถ้าใครเปิดแล้วมันก็จะขึ้นมาหน้าแค่นี้นะคะ โอเคไหมคะ เราก็คิดไปยังพื้นที่ ตัวนี้ของเรา เปิดได้ก็จะขึ้นอย่างนี้มานะ ทีนี้มาดูหัวข้อที่เราจะเรียนในวันนี้นะคะ เราจะใช้ blender บอกเราว่า blender มันใช้สร้าง 3D ก็คือ 3 มิติ Dimension นั่นเองนะคะ Dimension ก็แปลว่ามิติคือ 3 มิติ ก็คือสร้างตัวเกมของเรานี่ เป็นแบบ 3 มิติ ครั้งก่อนเราสร้างแค่แบบ2 มิติหรือ 2D ก็คือเหมือนมันเป็นรูปวาด แต่ที่เนีนจะเป็นลักษณะเหมือนเป็นหุ่นเห็นเห็นได้ทั้งด้านบนด้านล่างด้านข้างด้านหน้า มีส่วนเว้า ส่วนโค้งมี... มีความลึก ความหนานะคะ เหมือนเราเห็นตัวเรานี่ น้ำแข็งนี่ ประวัติของดีแขนก็จะเป็นแบน ๆ ใช่ไหมแต่ถ้าเป็น 3D แทนก็จะมีความโค้งความกลมของส่วนของแขนเรานะคะ หัวข้อที่เราจะเรียนในวันนี้นะคะ  ต้องอธิบายถึงหน้าต่างโปรแกรม ก็คือในโปรแกรมนี้ ลักษณะมันจะเป็นหน้าต่างแล้ว มันมีส่วนต่าง ๆ คืออะไร บ้างเราจะมาพูดถึงของตอนนี้กันนะคะ หัวข้อที่ 2 การใช้เมาส์ คือในการใช้เมาส์ใน Windows มันจะไม่มีแค่คลิก แล้วก็ดับเบิลคลิกเท่านั้น มันยังมีใช้ตรงตัวลูกกลิ้งด้วยนะคะ รอเม้าท์ด้วยอะไร เลื่อนตัวเลื่อนเมาส์ด้วยวิธีการเปลี่ยนเมาทอะไรด้วยนะคะ และหัวข้อต่อมาคีย์ลัด เราจะต้องมันรู้จักคีย์ลัดที่ใช้ในการเปลี่ยนมุมมองเวลาเราจะเปลี่ยนมุมมองของชิ้นงานเราน่ะ เราจะต้องกดปุ่มอะไรนะคะ จะเปลี่ยนไปให้เห็นส่วนหน้า ส่วนหลัง ส่วนบน ส่วนล่างอะไรก็แล้วแต่นะคะ ก็จะมีกี่นัดให้เด็ก ๆ นะคะ และหัวข้อสุดท้ายนะคะ ชนิดของวัตถุใน Blender คือเราจะสร้างตีได้เราก็ต้องรู้ก่อนว่ามันสามารถสร้างวัตถุแบบใดได้บ้าง เราต้องรู้จักชนิดหรือประเภทของมันนะคะ เมื่อเราเรียนหัวข้อนี้จบ เราก็จะมาลองทำดูนะคะ แต่ละหัวข้อที่เรียน ก็ต้องไม่ปฏิบัติด้วยเพราะต้องคลิกไปแต่ละส่วนเพื่อจะได้ทำความเข้าใจ ทีนี้ที่สอนกับคู่มึงอาจจะต่างกันเล็กน้อย เพราะเป็นกับเวอร์ชันนะคะ ไม่ต้องตกใจแต่องค์ประกอบมันก็คือตัวเดียวกันเพียง แต่เวอร์ชันมันอัปขึ้นนะคะ ๆ เรามาเริ่มที่หัวข้อแรก ยังเปิดไม่ได้หรอ ไปที่ Drive  C ไปที่ได้ 4 แล้วดูซิว่ามีโฟลเดอร์ที่ชื่อว่าเบนเดอร์ไหม ฟนะคะ แล้วดูเช็คมีโฟลเดอร์เบนเดอร์ไหม มีป่าว มีไหมพลอย อ๋อ ก็เช็กตรงนี้วิธีเช็ก OK  ที่นี่เปิดโปรแกรมเสร็จแล้ว คลิกเข้าไป ดูนะคะ ในภาพดูจาก slide ประกอบด้วย เรามาดูกันส่วนแรกหมายเลข 1 สีเหลือง ส่วนที่อยู่บนสุดของโปรแกรมเรารชนี่  านข้างบนเนี่ยที่มีคำว่า Fire ไหมคะ วันนี้เคยใช้แล้วเนาะตัวนี้ส่วนนี้เราจะเรียกมันว่า information ส่วนของ information มันจะประกอบด้วย เมนูหลักนะคะ ที่อยู่ด้านบนนะคะ มีเมนู file menu Render อะไรพวกนี้ก็แล้วแต่นะคะฃ อันนี้คือเราก็จะใช้ไปตามตัวนี้ ส่วนต่อมา ส่วนประมาณที่เด็ก ๆ จะต้องทำความรู้จักนะคะ ส่วนที่ 2 กรอบใหญ่ ๆ สีชมพู ชมพู เนี่ยเห็นไหมคะ ก็คือวันนี้เห็นไหมส่วนที่มีตาราง มีเส้นสีเขียวสีแดงไหม นี่ นี่ ค่ะ จอบใหญ่ ๆ หน่อยได้ไหมคะ ส่วนนี้ก็คือรี View portก็คือมุมมองที่เราจะเห็นชิ้นงานหรือวัตถุของเราเนี่ยเหมือนทุกวันนี้เวลาเด้อเนี่ยนะคะ มันจะมีตัววัตถุที่สร้างขึ้นมาให้อัตโนมัติก็คือกล่องสี่เหลี่ยมหรือ ลูกบาศก์ ลูกเต๋านี่นะคะ ในภาษาอังกฤษเรียกว่า cube เนี่ยขึ้นมาเสมอนะคะ ก็จะมีตัวนี้เอาไว้รอนะคะ แล้วเวลาเราจะหมุนมุมมองพวกนี้ เราจะทำอย่างไรนะคะ ก็คือจะใช้คีย์ลัดซึ่งจะอธิบายในหัวข้อมีต่อไปนะคะ นี่คือส่วนของ View port นั้นถ้าบอกว่าไปที่บลูพอร์ตเด็ก ๆ จะต้องมาที่สวนนี้เสมอนะคะ ดูส่วนต่อมาค่ะ หมายเลข 3 มีไหมคะ กรอบทางซ้ายมือนะคะ ทางซ้ายมือเราดูจากหน้าจอแล้ว มันจะอยู่ฝั่งซ้ายมือของเรานี่หมายเลข 3 ก็คือส่วนนี้นะคะ เด็ก ๆ ที่กดเปิดปิดขึ้นนี่ คือส่วนของ Tool Bar หรือส่วนของแถบเครื่องมือที่เราจะใช้ในการทำชิ้นงานนั่นเอง มันก็จะมี Tool Bar ทั้งหมด 3 ส่วนนะคะ ในเวอร์ชันนี้ 3 4 ส่วนนี้นะคะ ไม่ได้ติดกันนะคะ เห็นไหมคะ สังเกตว่าถ้ามีคลิปต่อได้นี่ มันก็จะมีป๊อบอัป หล่นลงมาให้ดูอย่างนี้นะคะ  เพราะฉะนั้นเขาบอกว่าไปที่Tool Bar ให้เด็ก ๆ มาฝั่งนี้เลยนะคะ หรือหรือหรือหรือกรด พี่ไหมถ้าเกิด Tool Bar มันหายใช่ไหมคะ เมื่อกี้มีทุนมาใช่ไหมคะ ถ้ามันหายเด็ก ๆ ไม่ต้องคิดมากกดตัวทีลองกดที่ละ 1 ครั้งให้ให้ Tool Bar มันหายไปสายไหมถ้ามาเปิดมาแล้วTool Bar หายแล้วกดทีซ้ำเห็นไหมคะ Tool Bar จะกลับมามันก็คือถ้าเราจะเรียกตัว 20 บาทเอามาใช้งานให้เด็ก ๆ กดตัวทีนะคะ ดูแป้นพิมพ์เราด้วยว่าสถานะเป็นภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษว่า ไหมให้เช็กด้วยไม่ใช่หนูกดตัว T แล้วแต่ตัวแป้นเป็นภาษาไทยนะคะ ไม่ใช่นะคะ เพระาฉนั้นเช็กด้วยอ่ะกดตัวทีนะคะ ถ้าไม่เห็นทูลบาร์ของเรานะคะ กดที่ไหนมาก็จะกลับมามีนะคะ เมื่อใดที่บอกว่าไปที่ Tool Bar เด็ก ๆ มาที่ตัวแถบเครื่องมือตรงฝั่งซ้ายมือทันทีนะคะ โอเคค่ะ แล้วมาดูส่วนต่อไปก่อน ส่วนที่ 4 ของเราอยู่ทางฝั่งขวามือนะคะ มันจะมีหมายเลข 4 กับหมายเลข 5 ต่างกันนะคะ 2 ตัวนี้ ดูที่หมายเลข 4 ก่อน ส่วนของหมายเลข 4 ก็คือส่วนด้านบนนะคะ ส่วนนี้นะคะ ส่วนของหมายเลข 4 นี่นะคะ ลืมแล้วเรียกว่าอะไรนะ ลืมแล้วเรียกว่าอะไร ส่วนหมายเลข 4 OutLiner ชื่อว่า Out linerนะคะ  ได้เหมือนกันนะคะ เนี่ย เรามีหมายเลข 1 information หมายเลข 2 ส่วนของ View Port หมายเลข 30 บล็อกหมายเลข 4 Out Liner นะคะ วันนี้นะคะ ไอ้ตัวหมายเลข 4 หรือOut liner แน่เนี่ยมันจะเป็นส่วนที่ใช้ใช้ทำอะไร เด็ก ๆ สังเกตมันจะมีชื่อ Camera เห็นไหม มี cให้ไหมคะ เพราะเราเลือกแต่ละส่วนเนี่ยมันจะไปที่วัตถุชิ้นนั้นนะคะ แล้วก็มีอะไรอีก Lamp เอาเวอร์ชั่นนี้ใช้ Lamp นะคะ และนี่คือเป็นตัวจัดแสงเอาไว้สำหรับจัดแสงนะเด็ก ๆ อ่ะจะเห็นว่า เอ๊ะ ทำไมของแม่มันมันย่อมันขยายได้ อันนี้เดี๋ยวเรียนในหัวข้อต่อไปนะคะ การใช้เมาส์นะคะ ก็คือพอเราเลือกแต่ละส่วนนี่ ชิ้นงานมันก็จะไปที่ เพราะนั้นสเกิร์ตเวลาเลือกไอ้ตัวข้อความมันจะขึ้นเป็นสีขาวนะ วัตถุที่เราเลือกก็จะมีขึ้นอย่างนี้นะคะ มันจะมีไอ้ตัวแกนสีน้ำเงินสีเขียวสีแดงไปอยู่ที่วัตถุชิ้นนั้นนะคะ นั่นคือเราเลือก ที่จะไปทำอะไรก็แล้วแต่กะทุกชิ้นนะเราต้องมาเลือกตัวนี้วิธีเลือกให้นึกไม่ออกถ้าแบบงงก็มันเลือกไล่ไปอะไรคือ cube อะไรคือคำ  เด็ก ๆ ก็ได้เห็นนะคะ นี่คือสวนเอาลายหมายเลข 4 และหมายเลข 5ดูหมายเลขตอบมาหมายเลข 5 ใช่ไหมคะ แคปยาว ๆ  มีเยอะแยะเลยมีอะไรก็ไม่รู้เต็มไปหมดเนี่ย ส่วนของหมายเลข 5 คือส่วนนี้นะเด็ก ๆ วันนี้นะคะ นี่นะคะ ถ้าเรากดแม่คะ มันจะสั้นใช่ไหมแต่พอคิดว่ามันสามารถขยายได้มีส่วนขยายให้เห็นว่าอ่านทำอะไรอยู่ตอนนี้ เรียกว่า properties ส่วนของ แปลออกมาก็คือคุณสมบัติก็คือไว้ไว้กำหนดน่ะกำหนดค่าคุณสมบัติต่าง ๆ ของชิ้นงานเรานั่นเองนะคะ จะอยู่ที่สวน Properties บอกว่ามาที่ Property ก็ให้เด็ก ๆ Properties นะคะ แถบเครื่องมือในส่วนนี้ มันก็เป็นเหมือนเครื่องมือเหมือนกันนะคะ หน้าต่างเครื่องมือของเรานี่เอง นี่เองนะคะ ทุกครั้งนี่พอเปิดเนี่ยมันก็จะขึ้นขึ้นพวกนี้ขึ้นมานะคะ แถบ properties ขึ้นมา ต่อไปค่ะ หมายเลข 6 ส่วนล่างสุดเห็นไหมคะ หมายเลข 6 ตัวนี้คือ Timeline มีไว้ทำไม Timeline เพราะบอกแล้ว blender นี่ ทำเกมได้ยังไม่พอทำทีได้ยังไม่พอยังสามารถสร้างแอนิเมชัน ก็คือพอเราปั้นโมเดลเสร็จนี่ เราสามารถทำให้ชิ้นงานของเรานี่ สร้างแอนิเมชันได้ด้วย ไม่ต้องไปใช้โปรแกรมอื่น สร้างก็ได้ใช้ตัวโปรแกรมเขาเองสร้างก็ได้นะคะ ตรงส่วนของ Timeline เนี่ยมันก็จะมีช่องท่องเวลาหาให้กำหนดแล้วก็วิ่งไปไอ้ตัว Animation มันก็จะเคลื่อนไหวตาม ไอ้ช่อง พวกนี้แต่เราก็ต้องใส่วัตถุเข้าไปนะคะ วัตถุไหนเข้าไปชิ้นนี้จะเคลื่อนไหวตอนไหนอะไรยังไง เลิกวิ่งตาม Timeline นะคะ น่าจะมีส่วนของ Timeline นะคะ นะคะ ถ้าจำไม่ได้ ในสไลด์มีอธิบายไว้อยู่หมายเลข 1 คืออะไร 2 อะไร 3 อะไรไหมคะ 6 อะไร 7 อะไรมีบอกหมดนะคะ ทีนี้มาดูไอ้สิ่งที่อยู่ตรงกลางเห็นไหม วัตถุแต่ละชิ้นนี่ ตัวแรกสุดก็คือตัวอะไร ถ้าไล่ตามหมายเลขนะคะ เด็ก ๆ หมายเลข 7 อยู่ตรงจุดนี้นะครับ จุดที่อยู่ตรงลูกบาศก์ไม่ใช่ตัว cube  นะคะ มันเป็นตัวที่เป็นจุด คือตัวนี้นะเด็ก ๆนี่ เห็นไหมเห็นจุดสีส้มไหมคะ เห็นจุดสีส้มไหม ทำไมแม่เลื่อนได้แม่ทำอย่างไรเดี๋ยวบอกนะคะ วันนี้เรียกว่าตำแหน่งของเคอร์เซอร์ คือเป็นตำแหน่งที่ให้ไปเลื่อนไอ้ตัวนี้นะคะ วัตถุเราน่ะ นะคะ ไปหน้า ไปหลัง ไปซ้าย ไปขวาใช่ไหม ขึ้นลงขึ้นลง อยากหาก็คือหมายเลข 7 ส่วนของเคอร์เซอร์นะคะ ดูหมายเลขต่อไปหมายเลข 8 ตัวลูกบาศก์ สีเหลือง  ๆ นี่คือหมายถึงไอ้ตัวลูกบาศก์ ไอ้ตัวนี้นะคะ ถ้าเราเราจะดูว่าเราเลือกวัตถุถูกชิ้นไหม มาให้ดูคำว่าดูที่ช่องเนะคะ เอาไลน์เราอยู่ที่ตำแหน่งคิ้วเลย วันนี้เราเลือกไอ้ตัวนี้อยู่ 7 8 8  9 9 camera camera นะคะ ถ้าคิดอย่างนี้มันไม่เลือกเราต้องมาคลิกที่ เอาลายไหนไม่รู้มันถึงจะมาเลือกที่ทำให้หน้าเห็นไหม ถ้ายังไม่เลือกสังเกตว่าเลือกแล้วคืออย่างไร บอกแล้วว่าจะมีไอ้วัตถุเส้น มีเซอร์อ่ะค่ะ ๆ แดง ๆ นี่ขึ้นมานะคะ ถ้าเราเลือกวัตถุเช่นน นั้นให้ดูที่หมายเลข 9 Camera เราก็ต้องมาเลือกที่เอาไลน์แล้วเลือกCameraในส่วนนี้นะคะ เช่นเดียวกันกับเราจะไปเลือกดวงไฟเนี่ เราจะต้องมาคิด การเลื่อนตำแหน่งของแหลมแล้วก็คือโคมไฟคือเวลาทำ3 มิติมันจะต้องมีการให้แสงเพื่อจะได้เห็นมุมออกไหมคะ หรือเห็นเงาของวัตถุเพราะวัตถุมีความลึกความหนาเพะนั้น ก็ต้องมีแรมมาช่วยนะเวอร์ชันใหม่ ๆ จาก Lamp จะเป็น Light โอเคนะคะ ที่เด็ก ๆ เห็นอยู่นี้ก็คือส่วนของหน้าต่างหน้าต่างในโปรแกรม Blender ที่เราจะเป็นพื้นที่ที่เราจะใช้ในการทำงาน ทีนี้เราจะไปสู่หัวข้อต่อไปแล้วนะคะ เพราะตอนนี้ เรารู้แล้วในรถต่างมีอะไรบ้าง มีองค์ประกอบทั้งหมดอยู่ 10 ส่วนใช่ไหมคะ ตัวสุดท้ายแม่ใช้ Light ก็คือปลาแดก แสงหรือกำหนดแสงให้วัตถุตัวเดียวกันมาดูที่การใช้มาบ้าง หัวข้อต่อมานะคะ การใช้เมาส์ใน bender ก็จะมีเพิ่มขึ้นมาว่าอย่างนั้นเถอะ ดูว่ามีอะไรบ้าง  พอคลิกเมาส์ตรงซ้ายดูตั้งแต่เส้นแรกเลยคลิกเมาส์ซ้ายนี่ เป็นการให้เห็นชัด ๆ  หมายถึงกำหนดตำแหน่งจุด นึกออกเนาะไอ้จุด 3D เธอก็คือตัวจุดที่บอกอ่ะเด็ก ๆ นี่ นี่คลิกเมาส์ซ้ายนะคะ ตอนนี้มา cube ละกันหยุ ดCD เคอร์เซอร์คือตัวนี้มาดูต่อมาค่ะ ถ้าเราเห็นไหมคะ ตรงที่เป็นไอ้ลูกกลิ้งเด็ก ๆ เห็นไหม ตรงกลางของเราน่ะ เขาบอกว่าถ้าเราคลิกค้างวางไว้แล้วขยับมันจะหมายถึงการหมุนชิ้นงานอ่างให้เด็ก ๆ ลองคิดให้ลูกกลิ้ง กดกดค้างไว้นะคะ แล้วแล้วขยับตัว วันนี้นะคะ ดูนะคะ วิธีการ คลิกค้างแล้วขยับเห็นไหมคะ ขยับเมาส์นะคะ แต่ต้องกดลูกกลิ้งค้านี่ เห็นไหม เห็นไหมคะ มุมมองเด็ก ๆ เปลี่ยนไปไหม มันจะพลิกด้านเลย มันจะพลิกได้เลยนะคะ 360 องศานี่แค่เราหมุนอยู่ที่การหมุนเมาส์หรือขยับเมาส์นะเด็ก ๆ ทำไปแล้วอยากให้มันคืนมาเหมือนเดิมกดอะไรคะ Control+Z กลับมาที่ค่าปกติ เห็นไหมคะ มาดูตัวต่อมา แล้วถ้าหมุน ไอ้ตัวลูกกลิ้งอยู่นะ เด็ก ๆ เรายังอยู่ที่ตัวลูกกลิ้ง หมุนลูกกลิ้งขึ้นลง หมายถึงซูมเข้าซูมออก ใช้วิธีหมุนลูกกลิ้งเท่านั้นนะคะ ดูนะคะ หมุนลูกกลิ้งค่ะ หมุน เห็นไหมคะ ถ้าหมุนขึ้นมันคือซูมเข้ามานะคะ หมุนลูกกลิ้งเข้าหาตัวเอง หรือหมุนลงมันจะเป็นการซูมออก ย่อหรือขยายนั่นเอง ถ้าต้องการขยายก็คือหมุนลูกกลิ้งขึ้น หมุนขึ้นนะคะ หมุนขึ้น หมุนกับลูกกลิ้งนะ ลูกไม่ต้องไปเลื่อนเมาส์  ขยายแล้วอยากย่อ กดเลยหมุนลูกกลิ้งลงย่อย่อขยายมุมมองของเรานั่นเองนะคะ ถ้าคลิกค้างหมุน คนละแบบนะคะ อันนี้ลูกกลิ้งค้างไว้แล้ว แล้วเคลื่อนตัวเมาส์หมุนตัวเมาส์ อันเนี้ยเห็นกระทั่งด้านล่างเห็นไหมคะ ล่างหรือด้านบนน้อทีนี้ นึกนะคะ มาดูทำอะไรได้อีก ไอ้ตรงลูกกลิ้งกด Shift ค้างไว้ แล้วขยับ กดปุ่ม Shift ค้างนะคะ แล้วขยับลูกกลิ้งจะเป็นการแพนหน้าจอ ลองกดปุ่ม Shift นะคะ กดปุ่ม Shift แล้วก็หมุนลูกกลิ้งไปด้วย พร้อมกันนะคะ อ่านหน้าจอนะคะ  กด Shift เห็นไหมคะ บอกแล้ววิธีใช้เมาส์ใน Blender มีเยอะ โดยเฉพาะไอ้ตรงลูกกลิ้ง จะได้ใช้บ่อย เพราะเมื่อเราต้องการซูมวัตถุเราต้องหมุนมันขึ้นลงนะคะ เราจะหมุนดูชิ้นงาน ให้เราคิดค้างแล้วก็ขยับเมาไปมานะคะ ว่าจะดูซ้ายขวาหน้าหลังว่าอย่างนั้นเถอะแต่ถ้ากด Shift ค้างแล้วขยับ ไอ้ตัวลูกกลิ้งจะเป็นการแทนหน้าจอมาดูปุ่มขวามั่งคลิกขวาหมายถึงเลือกวัตถุอยู่นะคะ ให้เด็ก ๆ กิ๊กด้วยขวานะคะ ต่างกันนะคะ ถ้าคลิกซ้ายที่ลูกบาศก์นี่ มันจะไม่เป็นการเลือกวัตถุแต่ถ้าเด็ก ๆ ใช้ขวาไหมคะ มันจะเหมือนการที่เรามาคลิกที่Outline ไม่ออกนะ ก็คือเมื่อเราจะเลือกวัตถุนั้นให้เด็ก ๆ คิดด้วยตัวนี้นะคะ แม็กคลิกซ้ายนี่ อ่านดูนะคะ ถ้าจะไปที่ลูกบาศก์แล้วคลิกไปขึ้นแต่ถ้าคิดขวาไหมคะ มันจะเหมือนเราเลือกตรงตำแหน่ง  เลยนะคะ เหมือนกันมาที่หรือไฟคลิกด้วยคลิกขวานะคะ คลิกขวาจะเป็นการเลือกวัตถุที่เราคิดลงไปที่ตำแหน่งนั้นต้องใช้การคิดด้วยคิดขวานะคะ ถ้าคลิกซ้ายแบบปกติไม่เป็นการเลือกชิ้นวัตถุนั้น เห็นไหมคะ วันนี้ไม่มาเนี่ยไอ้ตัว 3Dเซอร์ไม่มานะคะ เด็ก ๆ ต้องชิดขวาการเลือกวัตถุที่เราต้องการถ้า นั่นก็คือเป็นการไม่ต้องมากดไอ้ตรงนี้กดเลือกวัตถุจากตรงนี้จะ Out line นะคะ ใช้ขวาเลือก โอเคนะคะ ต้องใช้บ่อย ๆ นะคะ แรก ๆ อาจจะยังจำไม่ได้ และมีตัวนี้ให้ดูอยู่ลองในสไลด์นะคะ มาดูหัวข้อต่อมา คีย์ลัดที่ใช้ในการเปลี่ยนมุมมอง เมื่อกี้ เมื่อกี้เราใช้เมาส์ เมาส์ใช้เป็นละ ทีนี้มาใช้คีย์ลัด ในการเปลี่ยนมุมมองใน View port ใช้จากไหน นี่เลยเห็นแป้นตัวเลขเราใช่ไหมเด็ก ๆ เห็นไหมคะ ดูตามหมายเลขเลยนะคะ เริ่มที่ 0 กด 0 ก่อนเลยให้เด็ก ๆ ไล่ไปทีละเลขเลยนะคะ เข้าไปที่โปรแกรมเรากด 0 1 ครั้ง เกิดอะไรขึ้นเห็นไหม เห็นไหมคะ กดปุ่มเลข 0 มุมมองของเราเป็นอย่างไรคะ มีความเปลี่ยนแปลงใช่ไหม 0 หมายถึงอะไร มาดูคำอธิบายปุ้ม 0 มุมมองของกล้อง คือจะเปลี่ยนจากมุมมองปกติเป็นมุมมองกล้องนั่นหมายถึงว่าวัตถุชิ้นนี้กำลังอยู่ในหน้ากล้องว่าอย่างนั้นเถอะนะคะ ให้เห็นว่าถ้าเป็นมุมมองของกล้องเ นี่ ลักษณะวัตถุจะมีลักษณะอย่างไร เราเห็นวัตถุในลักษณะอย่างไรนะคะ ศูนย์นะคะ ต่อไป เลขต่อไปนะคะ เด็ก ๆ กดคืนค่ะ ให้เห็นวัตถุทั้ง 3 ชิ้นเหมือนเดิม เห้นไหมถ้าคลิก 0 1 ครั้งเนี่ยจะเห็นแต่วัตถุที่เป็นอัปเดตนะคะ ก็คือคิวนะคะ แต่ถ้ากด 0 คืนอีกครั้งนึง จะเห็นวัตถุที่นอกเหนือจาก object เช่น Camera แล้วก็ล้ำอย่างนี้นะคะ จะเห็นวัตถุ 3 อย่างนะคะ กดเลข 1 เด็ก ๆ ดูไว้นะคะ ตอนนี้สังเกตที่แกนเขียวแดงให้ดี ๆ แล้วกดเลข 1 ค่ะ เห็นไหม มุมมันตรงนี้มีพื้น เราจะดึงลูกบาศก์เราขึ้นนะคะ เมาส์ค้แล้วเลื่อนขึ้นนะคะ ลูกนี่ คือมุมมองของเลขหนึ่งเลขหนึ่งก็คือคืออะไร font View font หมายถึงข้างหน้า วก็คือมองมุมมองที่เห็นด้านหน้านั่นเองนะคะ ร้อนวิวโอเคนะคะ สำหรับการกดหมายเลข 1 เพราะฉะนั้นเมื่อต้องการเขาบอกว่า  ปุ๊บเด็ก ๆ จะต้องกดเลขอะไรคะ เลข 1 นะคะ ถ้าบอกว่าให้ไปที่ Front View กดเลข 1 เลยนะคะ จำด้วยนะคะ เก็บดูได้นะคะ เพราะทำเป็นสไลด์มาไว้ให้ แล้วทีนี้เราจะมาลองกดหมายเลข 2 นะคะ หมุนลง Orbit Down อ่ะดูนะคะ หมุน โดยการกดเลข 2 กดซ้ำ ๆ นี่มันก็จะหมุนไปเรื่อย ๆ นะลูก เห็นไหมคะ นั่นคือหมุนนะคะ กดด้วยหมายเลข 2 หมุนไปเรื่อย ๆ หมุนเป็นแนวอะไรคะ ดูผลเลข 1 ปุ๊บ กดเลข 2มันจะค่อย ๆ หมุนอย่างนี้ คือตัวนี้จะช่วยอย่าไร เพราะเวลาเราทำชิ้นงานเนี่ยมันไม่ใช่ทำเสร็จ แผงเดียวมันต้องแล้วพื้นผิวที่ทำมันก็ไม่ได้มีแค่ระนาบเดียวอย่างนี้ มันจะมีเยอะกว่านี้นะคะ มันก็จะช่วยให้เราเห็นว่าตรงไหน ที่เรายังไม่ได้ไปตกแต่งมันนั่นเองนะคะ ก็คือค่อย ๆ หมุน นั่นคือปุ่มหมายเลข 2 Orbit Down หมุนลงเขาบอกหมุนลงมาดูหมายเลข 3เด็ก ๆ ลองกดไปเลข 3 นะคะ Right View นะคะ ก็คือ View ทางขวานิ้วของวัดด้านขวามุมมองของวัตถุที่อยู่ด้านขวานั่นเองนะคะ ด้านขวาของวัตถุนั้นเองนะคะ ก็คืออะไร วิววันนั้นถ้าบอกให้กด Right View เด็ก ๆ ก็กดเลข 3 นะคะ ต่อไปเรามาดูหมายเลขต่อไปค่ะ หมายเลข 4 หมุนซ้าย Orbit Left สังเกตด้วยนะคะ ถ้าภาพคำไหนที่บอกว่าหมุนนี่ ก็คือนั้นเราสามารถกดตัวเลขซ้ำ ๆ เพราะว่ามันจะหมุนไปทีละนิด มันยังไม่ได้หมุนทีเดียวดูนะคะ หมายเลข 4 ตอนนี้หมุนขวาใช่ไหม พอเรากดเลข 4 ปุ๊บ เห็นไหมคะ ค่อย ๆ กดมันก็จะค่อย ๆ หมุนไป เราจะเห็นตรงที่เป็นส่วนมุมส่วนพื้นผิวเต็ม ๆ พื้นผิวที่เป็นมุมนะคะ ตรงที่เป็นมุม ตรงที่เป็นพื้นผิวด้านหน้าด้านข้างอะไรอย่างนี้ เห็นทุกส่วนเลยโดยการค่อย ๆ หมุน หมุนไปทางซ้ายทีมันจะใช้การหมุนไปทางซ้ายทีละนิดฟ้าก็คือกดหมายเลข 4 มาดูที่หมายเลข 5 บ้าง หมายเลข 5 โยงเอามาสลับมุมมอง สลับมุมมองของ per spective กับชื่อเต็มอะไรนะ อะไรสักอย่างนี่นะคะ อธิบายดีเทลอื่นนะคะ ลองมาดูกันถ้ากดเล่น 5 มันต่างกันอย่างไรเด็ก ๆ กดเล่น 5 ดูมันจะมีมุมมอง 2 แบบนะคะ กดเลข 1 น่าจะเห็นชัด กดเลข 1 ก่อนนะคะ กดเลข 1 แล้วกดเบอร์ 5 perspective เห็นไหมคะ ไอ้ตัวจะเห็นพื้นด้านล่างด้วย อะไรนะ อะไรนะ อะไรนะ perspective กับ Ortho มุมมองมันแปลก ๆ กันนะคะ นี่นะคะ อันนี้เห็นไหม Ortho เนี่ย ให้เห็นในมุมที่อยู่สูงหน่อยจะเห็นชัดว่าการเปลี่ยนมุมมองมาจะเป็นอย่างไร มันจะต่างกันนะคะ 5 กับ 5 3 จะเป็นแนวยาว ๆ กับมีไหมคะ แกนสีเป็นหลักด้วยเขียว ขาวในใช่ไหมไอ้เขียวแดงพูดผิดขอโทษ ๆ แบบนี้จะเห็นชัดนะคะ นั่นคือกฎหมายเลข 5 ต่อมาค่ะ หมายเลข 6 Orbit Right หมุนทางขวา กดหมายเลข 6 นะคะ ถ้าเรากดหมายเลข 6 มันจะค่อย ๆ หมุนไปด้านขวา เห็นไหมคะ นะคะ ค่อย ๆ หมุน มันจะหมุนตามมุมเห็นไหม มันจะไม่ใช่หมุนทีเดียว โผล่ด้านนี้เลย เห็นไหมคะ เด็ก ๆ จากด้านหน้านี่ เกือบ 2 3 ครั้งถึงจะมาอีกด้านหนึ่ง พื้นผิวด้านไหน หมุนขวาด้วยหมายเลข 6 ดูที่หมายเลข 7 Top View Top ก็คือด้านบนมุมมองด้านบนนะคะ ท็อปวิวกดเลขเด็ดค่ะ เด็ก ๆ ลองกด 1 ใหม่ 1 มีด้านหน้าเห็นไหมคะ7 ด้านบนสังเกตตำแหน่งด้วยเห็นไหม จะเห็นว่าเป็นด้านบน เพราะอะไร เพราะพื้นอยู่ด้านล่าง แต่เด็ก ๆ ดูเลข 1 พื้นอยู่ด้านล่าง 8 เลข 1 มันจะไม่เห็น เขาเรียกว่าอะไรช่อง ช่อง scale พื้นชัดเจนเท่าหมายเลข 7 เนาะ กดหเลขเด็ดเด็ก ๆ เห็นเลยก็คือเหมือนเรามองจาก ข้างบนน่ะจากที่สูงลงมาข้างล่างนั่นเองนะคะ Top นะคะ แต่ถ้าหมายถึงมองไปข้างหน้านะคะ ให้เห็นความแตกต่าง ดูหมายเลขต่อมา ปุ่มกดหมายเลข 8 หมุนขึ้น ลองกดเลข 8 ดูค่ะ 8 นะคะ เห็นไหมคะ มันก็จะหมุนไปเรื่อย ๆ ถ้าเรากดไปเรื่อย ๆ มันจะหมุนไป จะค่อย ๆ ไปนะคะ กลับมาที่ตำแหน่งเดิม ตำแหน่งหมายเลข 1 ของเรานั่นเองนะคะ กับตำแหน่งหมายเลข 7 ถ้าเราอยู่ด้านบนแล้วเรากดหมายเลข 8 เห็นไหมคะ มันจะค่อย ๆ หมุน คุณขึ้นมาเพราะบางทีบางคนใช้มาวันละหมุนเร็วอ่ะเพราะกดหมุนอย่างนี้แล้วเห็นไหม บางทีมันไปหมุนแกนซ้ายแก้มขวาด้วยไม่ลองไม่รู้สิบางทีเราต้องการหมุนเฉพาะแกนเดียวอ่ะเพราะฉะนั้นการปลดกดคีย์ลัดจะช่วยได้นะคะ  เมาส์บางทีมันไปเปลี่ยนแกนอื่นด้วย ไม่ ไม่ใช่สิ่งที่เราต้องการเราก็ใช้วิธีกดด้วยตัวเลขเอามันจะได้ความแม่นยำกว่า จะต่างกันว่าอย่างนั้นเถอะและมาดูหมายเลขอยู่ไหนเนี่ย ถ้า 9 น่ะดู 9 ดี ๆ นะคะ เด็ก ๆ กดเลข 9 ปุ๊บ กดเลข 1 ก่อน 1 กด 9 ดูตำแหน่งน้ำเงิน แดง เห็นไหม 9 ก็คือมันจะหมุนด้านหน้าใช่ไหมคะ แล้วก็ข้าง หรือหลัง เห็นไหม สลับกลับมาหน้าหลัง หมายเลข 9 นะคะ สังเกตดู ต่อไป ลืมลืมทชี้หมายเลข 9 ให้ใช่ไหมนี่ ลบกับบวกนะคะ กดลบก่อน ซูม ซูมเข้า ซูมออกด้วยลบกับบวก บวกก็คือซูมเข้าใช่ไหมคะ ถ้ากดบวกคือซูมเข้าม เห็นไหมคะ ก็จะวัตถุก็จะขยายใหญ่ขึ้น ถ้ากดลบวัตถุก็จะค่อย ๆ ถอยไป เพื่อนเราบางทีเราเวลาแต่งแสงอะไรนี่ เราต้องเห็นว่า Lamp อยู่ตรงไหนตำแหน่งของ Lamp อยู่ตรงไหนนะคะ ต้องอยู่ตรงไหนเราจะได้ มันถูกว่างั้นเถอะกดลบกดบวกเป็นการซูมเข้าซูมออกหรือเลื่อนเมาส์ อันนี้แล้วแต่ถนัดนะคะ และx6j,สุดท้ายปุ่ม ปุ่ม delete ซูมวัตถุที่ถูกเลือกนะคะ สมมุติเราเลือกกล้อง จะได้เห็นว่าวัตถุที่ถูกเลือกเป็นกล้องนะคะ แล้วกดปุ่ม Delete มันจะวิ่งเข้ามาที่ วัตถุนี้ แล้วลองเปลี่ยนเป็น cube กด delete ปุ๊บ เมื่อกี้มันซูมมากไปไหม กุ้งปูอะไรอ่ะเหมือนกดนาคากดวัตถุเลือกแหลม อย่างนี้เป็นต้นนะ Camera Camera จะซูมชัดนะคะ  นะคะก็คือเราเลือกวัตถุชิ้นไหน วัตถุชิ้นนั้น จะโดนซูม อันนี้เป็นชิ้น ๆ ไป มันเลือกกล้อง กดจุด delete มันจะจัดส่งไปยังให้ใกล้ ๆ กล้องที่สุดนะคะ จะส่งซูมวัตถุด้วยนะคะ วัตถุที่เลือก เห็นไหม เลือก ๅCube เลือก Lampอาบน้ำ cลาดกระบังอย่างนี้เป็นต้นนะคะ วิธีรัดให้ดี ๆ นะเด็ก ๆ จำไม่ได้นะคะ เอาละเราพร้อมที่จะหัวข้อต่อไปหรือยังคะหัวข้อต่อไปชนิดของวัตถุใน blender มันมีกี่ชนิดอะไรบ้าง มาดูกันนะคะ มันจะอยู่ตรงไหน มันจะอยู่ที่ส่วนของเวอร์ชันนี้จะเป็น นะคะ ขอเช็กก่อน  ถ้ัาเวอร์ชันนี้นะคะ เวอร์ชั่นที่ 1 แป๊บหนึ่งนะคะ เดี๋ยวให้หาคู่มือ เพิ่มเพราะอันนี้มันเป็นเวอร์ชั่นเก่าหน่อย 2.79 นี่ เปิดเปิด Chrome เปิดเว็บ เปิดเว็บบราวเซอร์ Chrome Google Chrome ขึ้นมาลูกพาเด็ก ๆ ไปเปิดเว็บบราวเซอร์นะคะ แล้วในช่องค้นหาพิมพ์คำว่า "คู่มือ Blender" นะคะ เด็ก ๆ แล้วก็ให้พิมพ์คำว่า "PDF" ตาม ภาษาไทยเสียอย่างนั้น อันนี้ไม่ใช่ ใช่ ตัวนี้ล่ะ นี่แหละเวอร์ชั่นเดียวกันกับเราเลยนะคะ ดูจากอะไรดูจากแถบเครื่องมือให้เด็ก ๆ ค้นคำว่า คู่มือ blenderด้วย pdf นะคะ ไฟล์แรกเลยคู่มือ blender  เรื่องต้นเนี่ย อันนี้ก็จะเก่าไป 2.4 จะไม่ตรงนะคะ เด็ก ๆ ตัวใกล้เคียงของเราที่สุด คือตัวนี้ล่ะ คู่มือการใช้งานโปรแกรม Blender เบื้องต้น Version 3 นี่นะคะ ตัวนี้ใกล้เคียงสุดแล้วนี่ เครื่องมือก็ใช่เลยนะคะ ใช้ตัวนี้ประกอบ  เขาบอกว่าอยู่ที่เมนูค่ะ เด็ก ๆ ฃม่คว่ำ เจอแล้วนะคะ  อันเดียวกันไหมนี่ เจอยัง เด็ก ๆ คลิกที่แถบเครื่องมือนะคะ เห็นคำว่า as ไหม เห็นไหมคะ ขอกดหมายเลข 1 ก่อนนะ กลับมาน่หน้าหลัก ใหม่ ๆ เมื่อกี้เราปั่นไอ้นี่จนหน้ามันเพี้ยนราคา ๆ เลือก file New เลย ปิดอันเก่าก่อนนะเด็ก ๆ ไม่ออกให้หรือ  โอเค การเปลี่ยนแปลง you want to quit เปิดเข้าไปใหม่นะคะ เปิดเวนเดอร์ใหม่นะขี้เกียจ เลือก ตอนนี้ตรงนี้มันขึ้นแค่ทำฟอร์มใช่ไหมเด็ก ๆ ฟอร์มกับ rotation scale วันนี้มันอยู่ตรงนี้เห็นไหมคะ แอบมันอยู่เนี มันจะอยู่ที่แถบแรกนะลูกแบบที่ 1 ค่ะ ไม่ใช่สิที่ 1 คือฐานปลอมนะ แทนที่ 2 ค่ะ อยู่ที่คุณบล็อกตัวที่ 2 อันที่ 1 อันบนใช่ไหมคะ นี่ แบบที่ 1 จะเป็น Transfor ตัวบนสุดแถบที่ 2ยังใครยังไม่เห็นน้อง as ไม่เห็นยกมือเห็นยังคะ โอเคนะคะ เห็นไหมคะ ใน ใน ในคู่มือนี่ วันนี้คือตัวนี้เหมือนกันเลยเวอร์ชันเดียวกัน เด็ก ๆ โหลดเก็บไว้ดูได้นะคะ วัตถุตัวแรกก็คือ Mesh นะคะ Mesh นะคะ วัตถุ เป็นวัตถุประเภทรูปทรงพื้นฐานเรขาคณิต ในวัตถุนี้ ใน Mesh นี่จะประกอบด้วย แพนคิ้วLove You We Space เพลียนะคะ แล้วก็แล้วก็ Cone อังกฤษแล้วก็ Monkey แล้วก็อะไร Torus หรือ ลองลองนะคะ อันดับแรกถ้าเราเลือกที่เป็นแบบประเภทที่เป็น Mesh นะคะ ให้คิดที่ Plane 1 ครั้ง เดี๋ยวขอโทษห้ามไป 1 ขั้น Control+Z ก่อน ให้เด็ก ๆ ลบวัตถุทั้งหมดที่มีอยู่ข้างหน้าเราออกนะคะ นี่เห็นไหม คลิกเลือก อะไรนะ คลิกขวาเลือกวัตถุนะ กด delete นะลูกกดปุ่ม Delete นะคะ แล้วก็คลิก Delete กล้องก็เหมือนกันคลิกขวา เลือกแล้วกดปุ่ม Delete delete ในที่นี้ไม่ใช่ ตรงตรงหมายเลขนะ ที่อยู่ตรง.... เห็นไหมที่ ตรงนี้ ปุ่มอะไรนี่ เหมือนกัน Lamp ก็เอาออกนะคะ ลบให้หมดกด delete พอมันขึ้นอย่างนี้ก็กดปุ่ม Delete นะคะ เด็ก ๆ จะสังเกตว่าเราไม่มีอะไรอยู่ในนี้เลย เห็นไหมว่างเปล่านะ ใน View จะต้องไม่มีวัตถุใดอยู่แล้วนะคะ ใครยังลบไมด้ ที่คู่มือนะคะ เด็ก ๆ น่ะ ของเราคือเวอร์ชันนี้ มานะเด็ก ๆ save อย่าลืม save นะคะ มันมีให้เซฟเนาะ ดาวน์โหลดไว้จำได้นะ  ทำโฟลเดอร์ไว้ใช่ไหมลูก เอาไปใส่ไว้ในโฟลเดอร์ เราจะได้เปิดได้นะคะ Order ที่เราสร้างไว้อ่ะเราก็จะมีคู่มือไว้ดูประกอบเผื่อ เผื่อจำไม่ได้ ถ้าจำไม่ได้นะที่แม่ถอนไปอ่ะแล้วก็มาเปิดคู่มือประกอบนะคะ เพราะตอนนี้เวอร์ชั่นเด้อล่าสุดนะมันน่าจะ 3 เท่าไหร่ไปแล้ว 3.13.2 แล้วนะ ไอ้เครื่องที่แม่ใช้อยู่บ้าน มันก็สังเกตหน้าจอที่ทำมา มันจะต่างกันนะคะ เด็ก ๆ เพราะเป็นคนละ Version เหมือนที่บอกนี่ หน้าจอของแม่อีกเวอร์ชันท่าหนึ่งเลยเครื่องมือมันก็ทุนหรือวัตถุมันมีเหมือนกันเองแบบตำแหน่งตำแหน่งมันเปลี่ยน เพราะฉะนั้น เด็ก ๆ ต้องใช้คู่มือตัวเมื่อกี้ประกอบนะคะ เครื่องมือมันจะเหมือนมากกว่าตัวนี้นะคะ โอเคนะคะ ต่อไป ลองเพิ่มวัตถุทีละ ชิ้นแรก Plane ค่ะ วันนี้เด็ก ๆ จะต้องเปิด Tool Box ที่ชื่อว่า Add  AอะไรวะApp อะไรสักอย่างอ่านไม่ออกมองไม่เห็นไม่ได้ถือแว่นมานะจำได้ว่าวัตถุหรือแม่เราจำได้ว่าวัตถุมีอะไรบ้าง อ่ะถ้าเลือกแพน แพน ก็คือเป็นพื้น สังเกตงาน งานกราฟิก เดี๋ยวให้ดูตัวอย่างนะ เวลาทำ คือให้ดูเพราะอะไร เวลาเราทำนี่ เห็นไหมคะ ทำวัตถุให้มัน สร้างพื้นให้มันนี่ เราต้องเลือกไอตัวที่เราเห็นแทนเพราะ ไอ้ตัวพื้นที่เราเห็นนะคะ ไอ้ที่เป็นตารางนี่ มันไม่ใช่พื้นมันเป็นพื้นที่ทำงานเฉย ๆ มันไม่ใช่พื้นจริง ๆ เพราะฉะนั้น ถ้าเราทำถ้าไม่มีพื้นเราต้องเลือกใช้แพนด้วยนะคะ ตัวนี้โดยปกติเราจะเลือกไว้ทีหลัง แต่ทีนี้จะให้ดูก่อนว่าวัตถุแต่ละชิ้น ที่เราจะเอามาวางมีลักษณะอย่างไร ชิ้นแรกคือแพนใช่ไหมคะ ต่อไปชิ้นต่อไป เคลื่อนวัตถุวิธีเพื่อนกดอะไรคะ วงล้อใช่ไหม เพื่อนแบบง่าย ๆ เด็ก ๆ ดูคลิกที่ลูกศรสีเขียว คลิกที่ลูกศรสีแดง เอาวัตถุไป 1 ชิ้นแล้วนะ เห็นไหมคะ เลื่อนไอ้สีเขียวนี่คือเลื่อนไป เห็นไหม นี่เลยสีแดงเลื่อนลงไปวางตำแหน่งที่ 1 ต่อไปวัตถุชิ้น 2 Cube นะคะ Cube คือลูกบาศก์ใช่ไหมคะ รูป A3 เหมือนกันเลื่อนมันลงไปวางข้าง ๆ กัน จะได้รู้นี่ 2 เป็นตัวนี้ วิธีเลื่อนวัตถุให้ เห็นไหมคะ ของเวอร์ชั่นนี้ก็คือเด็ก ๆ ที่ลูกศร สีเขียวให้แม่ดูแกนมันจะมีแกน แต่ถ้าเราเลือกสีน้ำเงิน มันหมายถึงขึ้นกับลงนะ ลูกไหมคะ นะคะ ต่อไปค่ะ ให้เด็ก ๆ เลือกวัตถุชิ้นที่ 3 Circle Circle วงกลม วงกลมกับ อันที่ 3 นะ เห็นไหมค่อย ๆ ไล่ทีละอัน ทำเเหมือนกันพอเลือกแล้วก็เรียงทำเองให้ครบจนถึงอันสุดท้าย Monkey เลยนะคะ วางเองเลยนะ ทำเหมือนเดิมเลยนะ แล้วก็มาเรียงเรียงต่อไปเรื่อย ๆ ตลกอ่ะจะได้ดูว่าสามารถเลือกวัตถุแล้วก็ Move มันย้ายวางตำแหน่งมันเลี้ยงไปด้วยตัวเองนะคะ ให้ดูแค่ 3 อัน พอที่เหลือทำเองวางเรียงค่ะ เดี๋ยวจะเดินตรวจ ก็คือเพิ่ม เพิ่มไปทีละส่วน นึกออกเนะ ตามเมนูอ่ลูกเมื่อกี้เราถึง Circle ใช่ไหมคะ เราก็เพิ่ม นที่ 5 ที่ 6 ที่ 7 จนกระทั่งงวดสุดท้ายก็คือ Monkey วันนั้นเด็ก ๆ จะมีวัตถุวางทั้งหมดกี่ชิ้นเดี๋ยวนับก่อน 2 4 6 8 10 ชิ้น วัตถุจะต้องวางเรียงอยู่ในเนี้ยนะคะ วางแถวที่ 1 เป็นแล้วก็วางเรียงในแถวที่ 2 ต่อได้นะคะ ไม่จำเป็นต้องวางยาวไปจนสุดลูกหู ให้มันอยู่แค่ในกรอบ ให้เด็ก ๆ วางเรียงให้มันอยู่ในกรอบของไอ้พื้นที่ เพร่อะไรถ้าคุณไปทำงานนอกกรอบพื้นที่เวลา เวลาเราดูมุมมองไม่ออกนะ พอกดมุมมองเออมันก็จะหลุดไงมันจะหลุดออกจากพื้นที่ทำงานนะคะ  ที่พี่เป็นแนวแกนสีแดงสีเขียวเชนี่ เป็นพื้นที่ทำงานของเราเวลาทำชิ้นงาน หรือวัตถุมันก็ต้องให้มันอยู่ในพื้นที่ทำงานนะลูกนะ ไม่ใช่มันไม่ใช่นึกอยากวางวัตถุตรงไหน ก็วางมันไม่ใช่อะไรมันจะช่วยในการรู้ ว่าตำแหน่งศูนย์กลางหรือจุดศูนย์กลาง ของวัตถุที่มีมันอยู่ตรงไหน จุดศูนย์กลางหรือเราจะกำหนด ตำแหน่งส่วนนั้น ส่วนนี้ มันก็จะง่ายอย่างไรคะ บอกเลยว่าเวลาทำงานในพื้นที่นี่ มันจะช่วยได้เยอะอย่าทำงานนอกพื้นที่เส้นแดงเขียวนี้นะลูกโอเคนะคะ ดูสิใครจะวางครบ 10 ตัวก่อนกัน เร็ว ๆ เรามีรางวัลแจก วันนี้เรามาแจก ใครครบ 10 ตัว แล้วยกมือ เสร็จแล้วหรือ ถ้ามีผู้ได้รางวัลแล้ว 1 คนนะคะ  ใครอยากกินพุทรานมสด ใครเสร็จก่อนยกมือ  เมื่อกี้บาสเสร็จเรียบร้อยแล้ว ครบหมด ถ้าใครเสร็จแล้วยกมือให้เด็ก ๆ รอยังไม่เสร็จยังมาไม่ครบมีทั้งหมด 10 วัตถุจะต้องมี 10 ชิ้น ไม่ใช่ไม่ใช่ 3 ชิ้น เหมือนตัวอย่างของแม่นะ แม่วางให้ดูแค่ 3 อย่างนะ เด็ก ๆ ต้องไปวางเพิ่มนะคะ จากเมนูในส่วนของ Hermes นี่ มีทั้งหมดวัตถุมีทั้งหมด 10 แบบนะคะ เสร็จแล้วคนที่สองเ กุ้งเต้น รับประกันความอร่อยนี้รับประกันว่าอร่อย รุ่นพี่เรานั่นแหละเขาจะต้องถูก ๆ ที่บ้านเขาปลูกทุกปี ก็คือพอปีใหม่ พี่เขาจะเอามาให้แม่ 1 ถุงใหญ่เป็นพุทรานมสดของกาฬสินธุ์นะคะ คิดดูทุกปีจะต้องหอบหิ้วมาส่งให้แม่ทุกปีนะคะ ไม่เคยขาดเลย แล้วจะเหมือนอีกคนหนึ่ง มีพี่คนหนึ่งอยู่สมุทรปราการ อันนั้นทุกปีจะเอาเขากลับมาบ้าน เขาจะหิ้วปลาทูแม่กลองมาฝากทุกปีเหมือนกันนะคะ อยู่สมุทรปราการนะคะ ไปทำงานอยู่สมุทรปราการ พอ... ถ้าเขากลับมาบ้านเขาจะแวะเอาปลาทูมาฝากแม่ทุกครั้งนะคะ แต่ช่วง covid-19 นี้ห่างหายกันไปเราก็ไม่ว่ากันนะคะ เพราะว่าเราก็รู้อยู่ ว่ามัน เขาก็น่าจะกังวลว่าถ้ามาแล้วกลัวนำเชื้อโรคมาติดแม่ ก็เลยยังไม่เจอกันนะคะ  ใครไม่มาวันนีี้ อดกินของอร่อย  เห็นไหม บอกแล้วค่อย ๆ ไล่ไปสิ เพราะมันเรียงใช่ไหมลูกเราก็ไล่วางไปทีละอัน ไม่ใช่ไม่ได้ยินเราหรอก เด็ก ๆ จะเห็นว่าวัตถุแต่ละชิ้นของเด็ก ๆ นะคะ มันจะมีบางอันที่เหมือนกันใช่ไหม เด็ก ๆ อาจจะเข้าใจว่าเหมือนกันนี่ อันนี้คือ Plane ใช่ไหมคะ ว่าตัวแรกที่เลือกคือตัวบน ที่นี้มาดูตัวนี้ ที่เด็ก ๆ อาจจะคิดว่ามันเหมือนกันนี่ ตัว Grid นี่คือถ้าว่างแค่ชิ้นเดียวจะดูเหมือนกันแต่ความจริงแล้วมันเป็นคนละชิ้นนะคะ วัตถุเป็นคนละแบบ เดี๋ยววางมั่งให้ครบเหมือนกัน เข้าวังแล้ว UV Sphere  ไหมคะ ลูกโลกนั่นเองไอ้เจ้า uspa เนี่ย อันนี้ถ้าเป็นภาษาไทยมันก็คือทรงกระบอก Cylinder คือทรงกระบอกนะคะ Cone ก็คือกรวยหรือทรงกรวยของเรานั่นเองนะคะ เด็ก ๆ  Torus Torus ห่วงน่ะ วงแหวนหรือวงแหวนนะคะ ฟTorus ห่วงยาง  ใส่ให้ครบ จะได้เห็นครบ ๆ กัน 1 2 3 4 5 6 7 3 4 5 6 7 Monkey เจ้าลิง น้องลิง น้องลิง วิธีการย้ายอีกวิธีหนึ่งนะคะ เด็ก ๆ ดูนะ เลือกวัตถุเสร็จแล้วเห็นจุดส้ม ๆ ตรงกลางไหมลูก เราคิดที่จุดตรงกลางนี้ แล้วคลิกเมาส์ค้าง เห็นไหม มันจะย้ายวัตถุได้ทั้งชิ้นเลยนะคะ คลิกขวานะ ถ้าคลิกขวานี่ วัตถุจะโดนย้ายมาทั้งชิ้นเลย  ผิดจุดแล้วสังเกตไอ้เคอร์เซอร์นี้ไม่มานี่ไม่มานะคะ เคอร์เซอร์เนี่ยibiza เนี่ยเห็นไหม โอเคนะคะ กี่ชิ้นแล้ว 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ขาดเอาอะไรไปชิ้นนึงมีแฟน cute me Circleumeda Ico Sphere นะคะ ต่างกันนะ Ico Sphere นะคะ โอเค นี่เป็นวัตถุโดยใช้เม็ดนะคะ โดยใช้เม็ดตำแหน่งเลื่อนตำแหน่งปุ๊บเนี่ย เห็นว่ากด 1 นะเห็นว่าตำแหน่งที่เราวางกระจัดกระจายมากเลย เห็นไหมคะ อยู่ต่ำกว่าพื้นที่ก็มี ไหน 1 3 กด 3 กด 7 7 ดูด้านบนใช่ไหมมีสอนพับอะไรด้วย บางทีน่ะ เห็นไหมคะ ให้เราลองกดหมายเลขนะคะ กดหมายเลข 1 ดู ว่าตำแหน่งนี่ อยู่ใน... อยู่บนนะคะ สังเกตอย่างไร ไม่ได้อยู่รอดพื้นผิวเห็นไหม ไม่เหมือนรูปวงกลมนี่ น่าจะอยู่รอดพื้นผิว เราแว่นหนองขึ้นไปหน้าที่นี้เด็ก ๆ ลองดูมุมข้างบนไหม ตำแหน่งบางทีมันดูเหมือนขอดูจากข้างบน และกลายเป็นมันวางซ้อนกันเราก็ต้องจัดเรียงใหม่ใช่ไหมคะ ลองจัดเลือกมุมมองด้านบนนะคะ แล้วเด็ก ๆ ผ้าของใครที่มันอยู่ซ้อนอย่างนี้ให้จัดเรียงนะคะ ให้เรียงไม่ให้มันซ้อนกันนะค ะ ให้อยู่ในระนาบ ลองจากที่นี่ให้ลองจัดนะคะ วัตถุจะต้องไม่วางซ้อนกันนะคะ แล้วก็แนวด้านหน้า มันจะต้องไม่ทะลุลง พื้นนี้ที่ไหนทะลุลงไปอยู่ใต้พื้นเลยไหมคะ วันนี้น่ะ เห็นไหมนะคะ เป็นที่ เห็นไหม ไม่ให้มันทะลุลงพื้นไป อันนั้นต้องเอาน้องขึ้นมานะคะ โอเค ลองนะคะ เดี๋ยวขอดูว่าไม่มีการซ้อนกันของวัตถุนะคะ  หายไปไหน 1 ชิ้นนะ เห็นไหมก็เห็นไหมคะ ไม่ออกจากพื้นที่ เด็ก ๆ ดูนี่ ตัวนี้มันออกไปไหนล่ะ กระจายหมดเลย เห็นไหม เห็นไหมคะ ถึงได้บอกว่ามีมุมมองไว้ทำไมนี่แหละลูกนี่ล่ะ ของใครกระจัดกระจายอยู่นะ เรียงคะเรียงใหม่นะคะ เราจะไปดูมองนะคะ  จัดน้องดี ๆ ส ซิเดี๋ยวจะให้ทำอะไรสักอย่างพี่จะต้องดูมุมมองด้วยนะคะ เช็คมุมมองด้วยไม่ใช่เมื่อกี้ดูแมวมาครบ 9 ชิ้นแต่แม่ไม่มองทีนี้ลองมาคลิกเพื่อมองด้วยนะคะ ตัวนี้เอาน้องออกมาทำไม เอาน้องเข้าไป อย่างไรก็ได้นะคะ ให้มันอยู่ในข้อกำหนดที่ว่า... เมื่อแม่บอกว่ากดเลข 1 ปุ๊บ ระดับของวัตถุก็อยู่ไม่ตรงกันแล้ว ใช่ไหม ไอ้นี่โผล่ขึ้นมาข้างบน เห็นไหมคะ ก็ต้องจัดด้วยนะลูก ไม่ใช่ว่ากระจัดกระจาย เราต้องรู้จักการจัดด้วยให้วัตถุมันอยู่ในระนาบเดียวกันว่าอย่างนั้นเถอะ กดเลข 4 รูดูด้านข้างด้วยเห็นไหมขอดูด้านข้างเราก็จะเห็นว่าวัตถุมันลอยอยู่ไม่เท่ากันนะคะ เราก็จะสามารถจัดตำแหน่งของวัตถุให้มันวางตรงกันได้ไม่ออกนะสมมุติ นี่นะคะ ถ้าสมมุติว่าจะ ให้มันคลิกพื้นที่ไหมตอนนี้มันอยู่บนพื้นใช่ไหม เราก็เลื่อนลงมาเพื่อนน้องลงมา เห็นไหม พื้นรับไปทางไม่หลุดออกจากพื้นดู เอาตัวที่เป็นพื้นแบน ๆ เป็นหลักแล้วตัวต่อไปเราก็จะวางน้อง ลงในตำแหน่งที่มันชิดพื้นได้ไหม ดูเลขอะไรเลข 4 นะคะ ด้านข้างนี่ เพื่อจะเช็กตำแหน่ง เราก็หมุนเห็นไหมคะ ตัวไหนมันลอยเกินตำแหน่ง เราก็ทำไง ลากมันลงมาให้ลูกตอนนั้นจัดนะคะ อ่านโจทย์ โจทย์ของแม่ ก็คือตัววัตถุจะต้องอยู่กลับพื้น พื้นที่ทำงานและ ตำแหน่งถ้ามองจากด้านบน มันจะต้องไม่วางซ้อนทับกัน โอเคไหม เพราะฉะนั้น จัดนะคะ เข้าใจนะ เด็ก ๆ ถ้าง่ายสุดน่ะ ให้ให้ยึดแกนพื้นก่อน วางติดพื้นให้ได้ก่อน เอาวัตถุทุกชิ้นลงมาแน่ ประดับพื้นให้ได้ก่อนเสร็จแล้วค่อยไปกดดูมุมด้านบนเนาะ ค่อยไปเคลียร์กันว่ามันไม่ทับกัน ง่ายกว่านะคะ  เราทำไปพร้อมกันทำของใครของมันนะคะ เครื่องใครเครื่องมัน เราสามารถกดเลข ถูกไหมคะ ค่อย ๆ กดเพื่อหมุนมันก็จะเห็นอยู่นะ ว่าอยู่แนวไหน อยู่ใกล้กันไหม สังเกตถ้ามันทะลุพื้นนี่ เห็นไหมตัวห่วง เราก็ซูมเข้าไปได้ส่งเข้าชมออกให้ไหม เราจะเห็นเลยว่าวัตถุเราแนบพื้นหรือยัง ดูเส้นสีขาวของพื้นนี่ จะประกบกับพื้นผิววัตถุพอดี เหมือนตัวนี้มันทะลุเห็นไหมคะ มันจะมีแนวเส้นของพื้นใช่ไหม ดูเส้นสีขาวเป็นหลัก  เห็นไหมคะ ลองหมุนสเราใช้ตัวช่วยค่อย ๆ หมุนไป ตัวไหนยังลอยอยู่เราก็ดึงน้องลงมา ซูมเข้า ซูมออก ไม่ออกนะเห็นไหมแม่ตัวนี้รออยู่นะคะ เราก็ดึงน้องลงมา ใช้กาซูมเข้าซูมออกช่วยด้วยจะเห็นไหม ว่าเราแตะระดับพื้นหรือยังอย่างนี้นะคะ หมุนไปอีกแล้วก็หมุนส่วนเห็นไหมถ้ามันซ้อนกันสังเกตเห็นนะ พื้นมันจะ... เลือกผิดวัตถุผิดชิ้น คือตอนนี้จะฝึกให้ใช้เมาส์ในการย้ายตำแหน่ง  เห็นไหม ถ้า Grid มันจะเป็นแบบนี้ แนบแล้ว นิดหนึ่ง แนบสนิท  เราหมุนตัว ต่อหมุนดูตัวอื่นอ่ะไอ้ลูกหมีลอย รออยู่แล้วก็ดึงน้องลงมาจะดูได้แตะพื้นยัง อันนี้ก็ลอยอยู่ หมุนมุมไปเรื่อย ๆ เราก็หามุมของเราไปสิครับ รออะไร  สังเกตพอถ้ามันเป็นทะลุพื้นน่ะ มันจะเป็นสีดำ ๆ แล้วก็ไปดูด้านบน ทีนี้ เห็นไหม ไอ้ตัวนี้หลุด หลุดเฟรมกันเลยทีเดียว  เพื่อนน้องเข้ามา หลุดไป เอาน้องเข้ามา มันต้องค่อย ๆ ลูก ยังไม่ชินการใช้เมาส์ มันก็จะมีกระดุ๊กกระดิ๊กกันบ้างล่ะค่ะ เพราะเวลาตรวจ พอกดหมายเลข 1 เนี่ยนะคะ จะเป็นระนาบเดียว แล้วพอหมุน น้องไม่ต้องไม่ลอยพ้นพื้น ถ้ามันยังลอยอยู่  มีใครเสร็จแล้วบ้าง เสร็จแล้วไหม ยกมือสิ ไอ้สามารถเรียงได้ตามที่บอกนะคะ ก็คือพื้นผิววาดรูป พื้นวัตถุก็ต้องไปกับพื้นผิวทำงาน แล้วก็ตัววัตถุจะไม่ซ้อนกันจะวางไม่ซ้อนกัน อาจจะอยู่อย่างไรก็ได้แล้วแต่เด็ก ๆ อย่าลืมแต่มันจะต้องไม่ทับกัน โอเคไหม เดี๋ยวไปแล้วจะบอกว่าต้องกดเลขอะไร เขากดแล้วเนี่ยมันตอนนี้ถ้าดูจากข้างบนคือต้องการดูว่ามันไม่ทับกัน ก็กดเลขเด็ด และอยากดูว่าพื้นผิวมันชิดไหมกดเลข 1 แล้วก็ให้กดเลข 3 หรือ 4 เพื่อหมุนเช็กว่าวัตถุทุกชิ้นนี่ เห็นมันติดกับพื้น ไม่ได้เห็น หุ่นยนต์รอบนี่ วัตถุดิบกับพื้นจริงนะจ๊ะ ไม่ได้ลอยอยู่อะไรอย่างเงี้ย เห็นรอยนิดหน่อยได้แต่ไม่ใช่ว่าข้อมูลแล้ว โอโหเห็นลอยจากพื้นเป็นเซ็นเลยแยกเราไม่ใช่นะคะ ไม่ถูกต้องใครพร้อมจะให้ตรวจยกมือ เดี๋ยวเสร็จตรวจ อันนี้เสร็จแล้วเดี๋ยวจะปล่อยละค่ะ พอแล้ววันนี้ พอแค่นี้นะ นะคะ ถ้าใครสามารถจัด คือต้องเข้าใจว่าเวลาเราทำชิ้นงาน ไม่ใช่ว่าดูแค่ด้านเดียวเราจะต้องดูให้มัน เพราะมันเป็น 3 มิติ มุมมองก็คือต้องดูให้ครบทั้ง 360 องศา มันจะไม่เหมือน 2 มิติ 3 มิติ ดูแค่ด้านหน้านะ ด้านหน้าก็จบและ แต่ถ้าเป็น 3 มิติเราต้องดูไปถึงข้างบนด้วยว่าพอมองลงมาแล้วมันไม่ซ้อนใช่ไหม เพราะบางทีดูข้างหน้าดูไม่ซ้อนแต่พอดูจากข้างบนปรากฏมันทับกันอยู่  มันซ้อนกันอยู่อย่างนี้ก็ไม่ได้ไม่ถูกต้องนะคะ เพราะฉะนั้นเราจะต้องจัดวัตถุเป็นด้วยนะคะ โอเคไหม เสร็แล้วเดี๋ยวจะให้ดู   โอเคนะคะ วันนี้เด็ก ๆ น่าจะเข้าใจหลักการว่า เวลาเราจะดูวัตถุหรือจัดงานวัตถุน่ะอันดับแรกนี่ ชิดระนาดพื้นที่ไว้ก่อน เสร็จแล้วสังเกตคีย์ลัดที่ให้ไปนะ เช่นเลข 1 เลข 1 นี่ เพราะมันหน้าอย่างเดียวแต่มันก็มีเลขอื่น เช่น เลข 4 เลข 5 เลข 6 มันก็จะค่อย ๆ หมุนก็คือเราจะต้องบอกแล้วว่าเราจะต้องดูชิ้นงานเราให้มันครบทั้ง 360 องศา ทั้งบน ทั้งล่าง ทั้งหน้า ทั้งหลัง เพราะอะไรเพราะทำ D เนี่ยเวลาเอาไปใช้งานจริงบางทีเราไปพรินต์ พรินต์ด้วยเครื่องปริ้น pcb เราจะต้องดูเข้าไปถึงโครงสร้างด้านล่างของตัว โมเดลเรานึกออกไม่รู้ เพราะฉะนั้นเราต้องดูให้ครบอ่ะไปทางไหนเนี่ยถ้าสั่งพรินตแล้วคือเราต้องการให้มันควงแต่มันไม่ควงพรินต์ออกมาผลงานเรามันก็จะไม่ได้ตามที่ต้องการไม่ออกนะคะ เพราะฉะนั้น มันจะช่วยให้เราดูได้หมดเลย ทั้งข้างในข้างนอกเลย ถ้าพูดถึงเหมือนผ่าครึ่งออกมาแล้วเนี่ย โมเดลนี่ จะเอาไปทำเป็นแม่พิมพ์อย่างนี้หมอนัดผ่าครึ่งว่าข้างในมันจะต้องไม่มีอะไรนะ ไม่มีพื้นที่ที่ผูกพูดออกมาหรือนูนออกมา ในแม่พิมพ์นั้น อะไรอย่างนี้เป็นต้นนะคะ  มันจะดูได้ถึงขนาดนั้นเลยอ่ะแล้ววันนี้เราจะพอแค่นี้ สัปดาห์หน้า เราจำมันลองปั้น เพราะฉะนั้นเด็ก ๆ อยากปั้นเดี๋ยวให้เลือก ไม่ให้เลือก เดี๋ยวจะยากปั้นแบบง่าย ๆ ก่อน วัตถุ รูปทรงที่ง่ายสุดนะ การ์ตูนจะยากไป เป็นวัตถุทรงกระบอก คือวัตถุที่ง่ายสุด เพราะฉะนั้น ให้หารูกแจกกันนะคะ พิมพ์เป็นภาษาไทยแจกัน ในสัปดาห์หน้า เดี๋ยวจะมาทำแจกัน เพราะฉะนั้น ให้หารูปแจกัน ที่เด็ก ๆ คิดว่าหนูอยากได้รายการแบบนี้ นึกออกเนาะอย่างน้อยให้มันรูปทรงมันต่าง ๆ กัน3 แบบโอเคไหมเราจะปั้นแจกันสัก 3 อัน ไม่ใช่ว่าเรื่องแบบนี้ 2 คู่ แล้วก็เลือกอันนี้อีก 1 นึกถึงว่าแต่ละอันก็คือแต่ละแบบรูปทรงของแจกัน ให้มันต่างกันนะ ให้ได้ได้ 3 แบบนะ ลูกนะ ตอนนั้นเลือกรูปแบบแจกันมาเพื่อจะปั้นเนี่ย 3 แบบนะคะ ไปหาภาพเสร็จไว้ก็ save ไว้อย่าลืมนะ ทำเฟอร์นิเจอร์ชิ้นงาน เหมือนที่เคยสอนทุกครั้งนะจะได้รู้ออกงานนี้เป็นงาน ปั้นโมเดลเรานะคะ โอเคนะคะ สัปดาห์นี้พอแค่นี้ค่ะ ใช้เมาส์มุ่นอุ้ยปุ้ยกันหมด โอเควันนี้พอแค่นี้เดี๋ยวเรามาต่อกันในสัปดาห์หน้านะคะ อันนั้นหาภาพประกอบไปด้วยนะคะ วันนี้พอแค่นี้ ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ เจอกันสัปดาห์หน้าค่ะ ขอบคุณค่ะ