สวัสดีคุณครูที่อยู่ปลายทางนะคะและนักเรียนที่อยู่ปลายทางด้วยเช่นกันค่ะ  วันนี้กลับมาพบกันอีกเช่นเคยนะคะกับรายวิชาการงานอาชีพ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยพบกับคุณครูนักวิทยาศาสตร์หรือที่เด็กๆเรียกกันว่าครูฝ้ายค่ะ และคุณครูอรอนงค์สุดสาครว่าครูแอร์ค่ะสำหรับวันนี้นะคะเด็กๆของครูแอน  ดูหน้าตาสดชื่นแจ่มใสกันเลยทีเดียวนะคะแสดงว่าตั้งหน้าตั้งตารอ เรียนกับ  ครูแอนและครูฝ้ายแล้วใช่ไหมคะ ตั้งหน้าตั้งตารอแล้วนะคะเราไปดูกันเลยค่ะวันนี้  เด็กจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องอะไร ไปกันเลยค่ะภายในวันนี้นะคะเราจะเรียนรู้ในเรื่อง  การเลี้ยงปลาซิวสวยงามนะคะครั้งที่ 2 นะคะ แล้วเราจะได้ฝึกปฏิบัติกันแล้วค่ะเด็กๆ เดี๋ยวนี้เด็กๆคงจะเตรียมอุปกรณ์กันมาเยอะแยะเลย ใช่ไหมคะแต่อย่าเพิ่งนะคะให้เด็กนั้น  อุปกรณ์ไว้ให้เรียบร้อยก่อนนะคะ ก่อนอื่นให้เตรียมสบู่ขึ้นมาค่ะพร้อมกับเขียนวันที่ในวันนี้นะคะเด็กๆ   เอาราคาเราไปดูในส่วนจุดประสงค์การเรียนรู้ในวันนี้ก็เลยดีกว่าค่ะ    อันนี้ก็คือจุดประสงค์การเรียนรู้ของเรานั้นเองค่ะ  ขาสำหรับจุดประสงค์การเรียนรู้ของเราในวันนี้นะคะจะมีอยู่ด้วยกันทั้งหมด ตามข้อค่ะ ข้อที่ 1 นะคะ อธิบายวิธีการเลี้ยงปลาสวยงามได้ข้อที่ 2 ค่ะ สามารถเลี้ยงปลาสวยงามได้ และข้อที่ 3 นะคะเห็นประโยชน์ของการเลี้ยงปลาสวยงามค่ะ  ขาดและนี่ก็คือจุดประสงค์การเรียนรู้นะคะ เป็นอย่างไรกันบ้างครับไม่ได้ยากเลยนะคะเด็กๆ สำหรับต่อไปนะคะคุณครูก็จะมีในส่วนของคำถามนะคะ ฝากกับเด็กนะคะให้เด็กนั้นยืด ไม่ตรงค่ะ เราไปดูกันที่คำถามกันเลยค่ะ   นี่ค่ะและนี่ก็คือคำถามนั่นเองนะคะ 10 คำถามของเราค่ะ ปลาสวยงามที่เลี้ยงได้โดยธรรมชาตินั้นมีปลาอะไรบ้างคะ อีกครั้งนึงค่ะ ปลาสวยงาม       เป็น      การที่เลี้ยงได้โดยธรรมชาติมีปลาอะไรบ้างคะเด็กๆ      เราไม่ต้องใช้ เครื่องปรับอากาศหรืออะไรต่างๆนั้นเองค่ะเราสามารถเลี้ยงได้   ตามธรรมชาติราคามีอะไรบ้างเอ่ย              ติดต่อกลับมาแล้วค่ะคุณครูแอร์ได้ยินเสียงดังชัดเจนค่ะใช่ค่ะ อยากฟังชัดมากๆเลยนะคะ เราไปฟังความคิดเห็นของคุณครูแอร์กันบ้างนะครับว่าคุณครูแอนนั้นคิดเห็นอย่างไรนะคะ  ปลาสวยงามที่คุณครูเคยเลี้ยงและสามารถที่จะเลี้ยงได้ ธรรมชาติมีปลาอะไรบ้างคะสำหรับปลาที่ เลี้ยงดูวิธีธรรมชาตินะคะเด็กๆส่วนมากนะคะครูแอร์ก็จะเลี้ยงปลาหางนกยูงค่ะ แล้วก็ยังมีอีกนะคะเด็กๆ มีปลากัดค่ะแล้วก็รวมไปถึงปลาสอดแดงนะคะซึ่งปลาเหล่านี้นะคะไม่จำเป็นต้องใช้ เครื่องปรับอากาศก็สามารถเลี้ยงได้โดยวิธีธรรมชาตินั่นเองค่ะ ถูกต้องนะคะเด็กๆ  และนี่นะคะ   เป็นปลาที่สามารถที่เลี้ยงได้โดยตามธรรมชาตินั่นเองนะคะโดยไม่ต้องอาศัยเครื่อง อากาศนั้นเองค่ะ    สำหรับต่อไปนะฮะคุณครูก็จะมีในส่วนของขั้นตอนการจัดภาชนะสำหรับเลี้ยงปลาสวยงามนะคะ มาฝากกับเด็กๆนะคะ ตอนนี้นะคะให้เด็กๆไปดูขั้นตอนคร่าวๆนะคะ จากที่คุณครูได้เตรียมมาให้ได้เลยนะคะและเดี๋ยวเราจะไปดูกัน ปฏิบัติการนั้นเองค่ะเด็กๆ     มีค่ะและก็คือในส่วนของข้อที่ 1 นะคะ   สำหรับในส่วนของข้อที่ 1 ค่ะข้อนี้สำคัญมากเลยนะคะครูป้ายก็คือ ฝากน้ำประปานะคะไว้ในภาชนะกักเก็บน้ำนะคะอย่างเช่นถังน้ำหรืออ่างนะคะ ประมาณ 2-3 วันนะคะ เพื่อลดกลิ่นคลอรีนเองค่ะ   ค่ะสำหรับข้อที่ 2 นะคะ นี่ค่ะเราก็จะนำโหลนะคะอาจจะเป็นโหลแก้วนะคะตู้ปลาหรืออ่างดินนะคะ มึงแดกเพื่อฆ่าเชื้อโรคนั้นเองค่ะ    ออกไปเลยนะคะเด็กๆ เพื่อไม่ให้เสียเวลานะคะเดี๋ยวเด็กก็จะได้ปฏิบัติการนะคะ ข้อที่ 3 ค่ะตกแต่งโหลตู้ปลาหรืออ่างดินนะคะที่ใช้เลี้ยงปลาให้ดูเป็นธรรมชาตินะคะ  ก็สวยงามค่ะด้วยต้นไม้น้ำนะคะ   กรวดทรายหินเป็นต้นนะคะ ซึ่งในการจัดตกแต่งนะคะเด็กๆปลายทางนั้นก็จะออกแบบไม่เหมือนกันใช่ไหมคะฝ้าย ใช่ค่ะเด็กจะต้องใช้จินตนาการของตนเอง ความคิดสร้างสรรค์เองนะคะ   ขั้นตอนต่อไปนะคะก็คือขั้นตอนที่ 4 มันเองนะคะเราจะเทน้ำลงไปในโหลนะคะหรือตู้ปลาที่ดีได้เตรียมไว้นะคะ หรือจะเป็นอ่านบิลนะครับประมาณ 3 ใน 4 ของตู้ปลาน้ำเองนะคะซึ่งทางนี้นะคะอาจจะต้องค่อยๆเทลงไปนะคะ   เพื่ออาจจะไม่ให้เกิดตะกอนขึ้นมานั่นเองนะคะหรือให้น้ำ ให้น้ำมันขุ่นนั่นเองนะคะค่อยเทนะคะเด็กๆ             และข้อที่ 5 นะคะ เมื่อเราจัดตกแต่งเสร็จแล้วนะคะแล้วก็จะปล่อยปลาหางนกยูงนะคะลงไปในน้ำค่ะ ถ้าเกิดว่าปลาหางนกยูงอยู่ในถุงพลาสติกนะคะให้วางถุงนะคะลงบนผิวน้ำก่อนนะคะแล้วค่อยๆ  ปลานะคะลงไปในโหลปลานั้นเองหรือว่าตู้ปลานะคะเพื่อไม่ให้ปานนั้น ขอบใจค่ะครูฝ้าย หาคู่เกย์นะคะ  ขาดแล้วสำหรับต่อไปนะคะเด็กๆ เราจะทำกิจกรรมกันแล้วนะคะซึ่งการทำกิจกรรมของเราในวันนี้ที่จริงนะคะจะให้เด็กนั้นแบ่งกลุ่มนะคะหนูให้เด็กๆนั้นฝึกปฏิบัติ กิจกรรมและการจัดตู้ปลานะคะแล้วก็ให้ทำใบงานที่ 10 นะคะเรื่องการเลี้ยงปลาสวยงามครั้งที่ 2 ณเองนะคะ รวมไปถึงคุณครูปลายทางด้วยนะคะต้องขอความอนุเคราะห์คุณครูนะคะในการแจกใบงานที่ 10 ด้วยนะคะแล้วก็ควบคุมพร้อมทั้งให้คำปรึกษาแก่นักเรียนนะคะขณะจัดตู้ปลานะคะและก็ทำใบงานนั่นเองนะคะ ซึ่งเด็กๆคะ ส่วนของใบงานของเรานะคะก็จะมีลักษณะแบบนี้นั่นเองนะคะดูให้เด็กๆนั้น  เขียน อธิบายวัสดุอุปกรณ์นะคะ แล้วก็เขียนขั้นตอนการเลี้ยงปลาสวยงามนะคะลงไปในกระดาษหรือใบงานนั้นเองนะคะ  เอาราคาถูกๆนะคะขั้นตอนต่อไปนั่นนะคะคุณครูจะมาสาธิตกิจกรรมให้กับเด็กๆได้ ดูกันนะคะ แค่นี้นะคะให้เด็กๆนั้น ตั้งใจดูให้ดีนะคะว่าเรานั้นสามารถที่จะ จัดตู้ปลานั้นเป็นอย่างไรนะคะ พร้อมแล้วนะคะเราไปดูกันที่กระดิกเลยดีกว่านะคะไปกันเลยค่ะ          ขาดตอนนี้นะคะคุณครูก็จะมาสาธิตนะคะการจัดตู้ปลานั้นเองนะคะ ซึ่งสิ่งแพงนะคะเพราะว่าจะเตรียมภาชนะของเราไว้นั่นเองค่ะซึ่งทัศนคติเด็กสามารถที่จะ ใช้ได้หลากหลายได้เลย   ค่ะ ค่าแรงนะคะคุณครูก็จะนำในส่วนของ ดินนะคะ ที่เราใช้ในการปลูกไม้น้ำนะคะใส่ลงไปในรถเองค่ะ แต่ถ้าเด็กๆไม่มีดินนะคะ เด็กสามารถใช้อย่างอื่นได้นะคะใช้หินกรวดได้ค่ะเด็กๆ    นะคะแล้วก็จะนำในส่วนของดินนะคะที่จะปลูกใหม่น้ำนะคะใส่ลงไปในโหลนี้นะคะ        เป็นดินขนาดเม็ดเล็กๆค่ะ       ถ้าไม่มีก็ใช้หินได้นะคะ                               ขาให้เรียบร้อยนะคะสำหรับดินนะคะและต่อไปนะคะเราก็ใช้ช้อนนะคะ  ช้อนขนาดเล็กนั่นเองค่ะ  บินลงไป   กูเขียนอันนี้ออกก่อน                           นะคะก็เกลียดให้ในส่วนของเม็ดดินนะคะ เรียบเนียนนะคะ ขึ้นอยู่กับพี่เด็กๆสร้างสรรค์เลยนะลูกว่า หนูจะอยากจะสร้างสรรค์เป็นอย่างไรนะคะ อาจจะไม่เหมือนของคุณครูก็ได้นะคะ ทุกคนล้วนแต่มีจินตนาการที่มีความแตกต่างกันออกไปนะคะ  ต่อไปนะคะครูก็จะนำในส่วนของหินกรวดนะคะจะเป็นเม็ดใหญ่มานั้นเองค่ะ    อันนี้ก็จะเก็บไว้นะคะ           ซึ่งหินกรวดนะคะคุณครูก็จะ  ปักแล้วก็รวยในบริเวณของสวนด้านหน้านะคะ เล็กน้อยนะคะ          สวนข้างๆนะคะ      มีค่ะ  ค่ะต่อไปนะคะคุณครูก็จะนำในส่วนของ หินก้อนใหญ่นะคะ ใส่ลงไปในภาชนะ นั่นเองค่ะซึ่งหินก้อนใหญ่นะคะก็แล้วแต่นะคะว่าเด็กๆนั้นหาได้แบบไหนนะคะ อาจจะมีหลากหลาย แบบนั้นเองนะคะอาจจะเป็นแบบนี้นะคะ หรือจะเป็นแบบนี้นะคะ  พอได้หลายแบบนะคะเด็กๆ       นะคะ เอาราคาต่อไปค่ะเราก็จำนำใส่ลงไปในโลกของเรานั่นเองค่ะ เราก็ดูมุมนะคะว่าเราจะใส่มือไหนนะคะ  ครูจะใส่มุมนี้นะคะแล้วก็กดส่งไปนั่นเองค่ะ     นะคะ ก็ขึ้นอยู่กับจินตนาการของเด็กๆเลยนะคะขั้นต่อไปค่ะคุณครูก็จะนำเงินส่วนของ  หินกรวดนะคะเม็ดเล็กค่ะ ใส่ลงไปนะคะเพื่อตกแต่งบริเวณด้านหน้านะคะ ให้ดูว่าเป็น     เป็นทรายนะคะมีเล็กๆอยู่ด้านหน้านั่นเองค่ะ ใส่ลงไปนะคะ   อย่างนี้ค่ะ เพื่อที่จะดูแบบว่าให้มีสีสันนะคะ  บนพื้น           ค่ะนะคะก็ค่อยใส่ลงไปนั่นเองค่ะ   ในลักษณะนี้นะคะ  เพื่อให้ดูมีสีสันนะคะ เรียบร้อยแล้วนะคะ    ต่อไปนะคะถ้าเราก็จะนำในส่วนของ   กินนะคะก็เล็กๆนะคะ ใส่ลงไป เป็นหินสีขาวก้อนเล็กนะคะ อาจจะมาจัดในบริเวณของส่วนด้านหน้านะคะ จะตรงไปนะคะ     นี่นะคะ  นี่ค่ะ จะใส่ไปประมาณสัก 2 ก้อนแล้วกดเล็กน้อยค่ะ นะคะต่อไปนะคะเพราะรู้ว่าจะนำในส่วนของพืชน้ำนะคะ ที่ 5 เราสามารถนำมาใส่ได้นะคะก็จะเป็นพืชน้ำต่างๆนั้นเองค่ะ    อาจจะเป็นหางกระรอกนะคะหรือจะเป็นขนนกนะคะญี่ปุ่นนะคะหรือจะเป็น เปิดน้ำต่างๆนะคะที่สามารถอยู่ในน้ำได้นะคะ   ครูก็ เลือกมุมนะคะแล้วก็จะนำใส่ลงไปนั้นเองค่ะ  คุณครูเจอแล้วนะคะคุณครูก็จะใส่ในบริเวณของด้านหลังนั่นเองนะคะ   มีค่ะนะคะซึ่งตรงนี้นะคะเราสามารถที่จะปลูกในดินก็ได้นะคะหรือถ้าเด็กมีภาชนะ ที่เป็น คล้ายกับดินเผานะคะก็ใช้ได้เหมือนกันนะคะ      อย่างนี้นะคะต่อไปค่ะ จัดตกแต่งด้วยนะคะต้นไม้ต้นเล็กๆนะคะ                   นี่ค่ะเราก็จะปักลงไปนะคะในบริเวณของดินนั้นเองค่ะ        อย่างนี้นะคะแล้วก็หาเราสามารถที่จะนำหินนะคะ  มากดทับ ให้เขานะคะต้นไม้สามารถที่จะอยู่ ไอ้บีมันเอง     นะคะแบบนี้นะคะ แล้วก็ใช้ก้อนหินนะคะ กดลงไปนะคะ         ค่ะเพื่อให้เขาจมนั่นเองนะคะเอาราคา ต่อไปนะคะแล้วก็ดูว่าได้รับรูปหรือยังคะเราสามารถที่จะเติมอะไรได้บ้าง นะคะ นะคะ      ตอนนี้ก็นะคะเขาจะได้ลักษณะ แบบนี้นั่นเองนะคะ        ใช่ไหมคะ      ค่ะ  นะคะเราก็จะได้เป็นลักษณะแบบนี้นะคะเด็กๆ     กระเป๋าสำหรับต่อไปนะคะเราสามารถที่จะ นำน้ำนะครับมาใส่ในโหลได้เลยนะคะถ้าเราจัดในส่วนของทิวทัศน์นะคะในอ่างปลาเรียบร้อยแล้วนะคะ  แต่สำหรับคุณครูทั้งครูว่าแค่นี้นะคะก็คือสวยงามแล้วนะคะ   ต่อไปนะคะถ้าเราจะใส่น้ำลงไปนะคะ คุณครูก็จะ ใช้นะคะในส่วนของที่กันกระแทกนะคะหรือ Bubble ของเขานะคะใส่ลงไปในโหลนี้นะคะ   เพื่อที่จะเทน้ำได้นะคะเพื่อไม่ให้ตามนี้นะคะ ไปกระทบกับพื้นทรายของเรานะคะอาจจะทำให้พื้นฐานของเรา พื้นหินขัดเป็นรูได้นั่นเองนะคะซึ่งวิธีนี้จะช่วยให้น้ำนั้นนะคะ  ไม่ไปกระทบนะคะ  กันเองนะคะ  ต่อไปค่ะแล้วก็จะตีน้ำนะคะ  ซึ่งเป็นน้ำนะคะสะอาด  ถ้ากรณีเด็กใช้น้ำประปาในเด็กจำได้ใช่ไหมคะว่า  ต้องพักน้ำกลับมาไว้ประมาณสัก 2-3 วันนั้นเองนะคะคุณครูเขาจะเทน้ำลงไปนะคะ     ค่อยๆเทลงไปนะคะ                       เราก็จะเทประมาณ 3 นะคะ 3 ใน 4 ของโหลนะคะ                ประมาณนี้นะคะ  ต่อไปนะคะเราก็จะค่อยๆนะคะ    ในส่วนของนะคะ   แผ่นกันกระแทกนะคะหรือ Bubble ของเรานั้นนะคะค่อยๆ    กราบนะคะค่อยๆออกนั่นเองค่ะเพื่อป้องกันไม่ให้หินนะคะเคลื่อนตัวเหลือต้นไม้นะคะเครื่องตัวนั้นเองค่ะเด็กๆ  นะคะแล้วก็จะทำให้วิธีนี้จะช่วยไม่ให้น้ำขุ่นด้วยนั่นเองค่ะ         นะคะก็จะได้เป็นลักษณะแบบนี้นะคะ    ค่ะและอันนี้นะคะเราก็สามารถที่จะ ทำไปนะคะ       ทิ้งนะคะหรือเก็บไว้ให้เรียบร้อยนึงค่ะ  ตอบเขาไปค่ะเขาก็จะจัดในส่วนของอาจจะมีกระแทกบ้างเล็กน้อยนะคะ เราก็จัดพุ่มไม้ให้ดูสวยงามนะคะ  ไปค่ะให้เรานำ ปลานะคะที่เราเตรียมเอาไว้แล้วนะคะ  ใส่ลงไปในนี้ค่ะ   นี่ก็คือปลาสวยงามนะคะที่หาเราได้เตรียมไว้นะคะ   เราก็อาจจะใช้นะคะ สำหรับที่ปักปลานะคะหรือว่าถ้ากรณีใครซื้อปลาใส่ถุงมานะคะสามารถใส่ได้ทั้งถุงเลย     นะคะก็จะปล่อยปลานะคะลงไปในนี้นะคะ    อาจจะต้องค่อยๆ ปล่อยลงไปนะคะ         อันนี้นะคะปลาก็มีหลากหลายชนิดนะคะเด็กๆที่สามารถเลี้ยงได้ตามธรรมชาตินั่นเองนะคะ     แล้วเราก็ค่อยๆใส่ลงไปนะคะหย่อนลงไปในนี้นะคะ      นี่ค่ะ ก็หาเรียบร้อยนะคะสำหรับ  การจัดตู้ปลานะคะซึ่งตรงนี้แล้วก็ลองหมุนดูว่า ในส่วนไหนนะคะที่ยังไม่สวยงามนะคะเราก็สามารถที่จะ จะได้นั่นเองค่ะ ว่าในส่วนของต้นไม้นะคะชูขึ้นมาหรือยัง     นี่นะคะก็ไปที่ให้เรียบร้อยนะคะสำหรับการจัดตู้ปลาแห้งๆนะคะเด็กๆ ไม่ยากเลยนะคะ ซึ่งเวลาที่เด็กๆ จัดนะคะเมื่อจัดเสร็จแล้วให้เด็กนั้นจัดอุปกรณ์ให้เรียบร้อยนะคะแล้วก็ดูแลเจ้า ปลาที่เราจัดไปด้วยนะคะ ดูวิธีการดูแลเขาอาจจะให้อาหารเขาด้วยนะคะเด็กๆ  แล้วก็อย่าลืมนะคะ ควรที่จะเปลี่ยนน้ำให้เขาด้วยนะคะ      นี่ค่ะก็จะได้เป็นตู้ปลานะคะที่สวยงามแบบนี้นั่นเองค่ะเอาราคาเด็กคงจะพร้อมกันแล้วใช่ไหมคะ ถ้าพร้อมแล้วนะคะ อดใจไว้สักครู่ คุณครูจะให้เด็กๆนั้นดูภาชนะที่อยู่ทางด้านนี้นะคะซึ่งเราสามารถที่จะใช้ได้หลากหลายเลยนะคะเด็กๆ  เรามาดูสินค้าในด้านนี้ของเรานะคะ น่าจะมีในส่วนของ   เป็นโหลขนมนะคะ   ก็สามารถที่จะ นำมาเลี้ยงปลาได้นะคะ โหลขนมปังๆนะคะนำมาล้างทำความสะอาดให้เรียบร้อยนะคะ หรือจะเป็น พลาสติกนะคะที่อยู่ทางด้านนี้นะคะ     หรือทักใครมีที่เป็นโหลแก้วนะคะก็สามารถใช้ได้นะคะเด็กๆ  นี่ไงคะ  นะคะก็จะเป็นทางเลือกที่หลากหลายนั้นเองนะคะสำหรับ ภาชนะในการเลี้ยงปลานั้นเองค่ะตอนนี้เด็กๆ คงอยากจะฝึกปฏิบัติกันแล้วใช่ไหมคะให้เด็กนั้นฝึกปฏิบัติได้เลยค่ะ                          ต่อไปนะคะเด็กๆเราก็มาดูประโยชน์ของการเลี้ยงปลาสวยงามนะคะ การเลี้ยงปลานั้นจะมีประโยชน์อย่างไรนะคะเดี๋ยวเราไปดูกันเลยค่ะ ประโยคในข้อที่ 1 นะคะเราก็จะใช้ตกแต่งอาคารบ้านเรือนให้สวยงามแล้วก็มีชีวิตชีวา ค่ะ วันที่ 2 สามารถเลี้ยงปลาเพื่อความสวยงามนะครับประกอบเป็นอาชีพ เพื่อที่จะสร้างรายได้นะคะและข้อที่ 3 นะคะ  ผู้เลี้ยงและ ผู้ผลิตนะคะเกิดความเพลิดเพลินค่ะและข้อสุดท้ายค่ะ ปลูกฝังความมีเมตตา  กรุณาต่อสัตว์นะคะและมีความรับผิดชอบต่อชีวิตสัตว์ เราเลี้ยงไม่มีครับฝ้ายและนี่ก็คือประโยชน์ของการเลี้ยงปลาสวยงามนั่นเองนะคะซึ่งเด็กอาจจะมีมากมาย  มากกว่านี้นะคะเด็กๆ เอาราคาในส่วนต่อไปนั้นนะคะคุณครูก็จะขอฝากนะคะกิจกรรมร่วมสนุกกับคุณครูอยู่ต้นทางนั่นเองนะคะ โดยร่วมกิจกรรมนะส่งมายังอีเมลนี้เลยนะคะอยู่ด้านหน้านี้เลยนะคะ โดยให้เด็กๆนะคะหรือขอความอนุเคราะห์ เพราะคุณครูช่วยถ่ายภาพเกย์นักเรียนนั่นเองนะคะขณะที่ นักเรียนปฏิบัตินะคะการจัดตู้ปลาเสร็จแล้วนะคะร่วมถ่ายภาพนะคะและก็ส่ง ถ้ามันยังที่อยู่อีเมลนี้ได้เลยนะคะ   สำหรับต่อไปนะคะเนื่องจากนะคะตอนนี้นะคะถ้าเราเป็นบทเรียนนะคะซึ่งเป็นบทสุดท้ายของ หน่วยที่ 5 แล้วนะคะ  ซึ่งคาดว่าจะมีในส่วนของแบบประเมินนะคะมาให้กันดู ไม่มีนะคะมีเด็กดูที่ ในส่วนของแบบประเมินเลยนะคะโดยจะให้นักเรียนนั้นทำแบบประเมินนะคะในส่วนของข้อที่ 1 นะคะ 8 ที่เราได้เลยนะคะ เรื่องแรกก็คือเรื่องของเกษตรน่ารู้ในเองนะคะตามด้วยดินและปุ๋ยนะคะและเรื่องสุดท้ายของเราในวันนี้นะคะ ก็จะเป็นในเรื่องของเลี้ยงปลาสวยงามนะคะครั้งที่ 2 นั้นเองนะคะโดยให้เด็กๆนะคะ     เลือกเครื่องหมายถูกนะคะแล้วก็ติ๊กลงในช่องนะคะซึ่งช่องที่เรามีให้นะคะก็จะมีค่าระดับ ดีมากนะคะดีค่อนข้างดีพอใช้นะคะแล้วก็ปรับปรุงนะคะเด็กสามารถที่จะทำได้ดี กิจกรรมไหนนะคะ ดีมากมีกิจกรรมไหนนะคะก็ทิ้งลงไปใน ยางพาราที่ได้เห็นเลยนะคะสำหรับข้อที่ 2 นะคะให้เด็กนั้นเขียนสิ่งที่ เด็กๆนะคะไม่เข้าใจนะคะหรือยังทำไม่ได้นะคะยังทำไม่ดีเขียนลงไปในช่อง ข้อที่ 2 นั่นเองนะคะ  และสำหรับข้อสุดท้ายนะคะข้อที่ 3 นะคะให้เด็กนั้น เขียนสิ่งที่เด็กๆตั้งใจจะทำให้ดีขึ้นนะคะ ในหน่วยต่อไปนะคะหรือในหน่วยครั้งต่อไปนั้นเองนะคะ แค่นี้นะคะสำหรับ แบบประเมินตนเองนั่นเองนะคะ             เราจะมาสรุปบทเรียนกันนะคะซึ่งสรุปบทเรียนของเราในวันนี้นะคะการเลี้ยงปลาสวยงามนะครับเป็นการเลี้ยงเพื่อความสวยงาม  เพลิดเพลิน หรือเลี้ยงคู่สร้างเป็นรายได้สร้างอาชีพครั้งจะเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ด้วยนะคะ                     สำหรับบทเรียนในครั้งต่อไปนะคะเด็กก็จะได้เรียนรู้ในหน่วยใหม่นะคะเด็กๆก็คือในเรื่องของ  ความรู้เบื้องต้นนะคะเกี่ยวกับอาชีพของเรานั้นเองค่ะครูฝ้ายและสิ่งที่เด็กๆจะต้อง เตรียมในครั้งหน้านะคะ  ก็จะเป็นในส่วนของใบความรู้ที่ 1 นะคะแล้วก็ใบงานที่ 1 นะคะเรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอาชีพนั่นเองนะคะ  ซึ่งตรงนี้คุณครูปลายทางนะคะสามารถที่จะ ดาวน์โหลดได้ที่ www.gmm tv.com บัก th Carson ของวันนี้นะคะคุณครูฝ้ายและคุณครูแอร์ต้องขอตัวหลับก่อนค่ะแล้วพบกันใหม่ในครั้งหน้านะคะ สวัสดีค่ะ