1
00:00:06,248 --> 00:00:07,531
(ดร.ประดับศรี) เอาล่ะ เรามาเรียนรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอักษร

2
00:00:07,531 --> 00:00:11,531
เบรลล์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับศรเร็วนะครับ ขออนุญาตท้าวความนะครับ ในประเทศไทยของเรานะครับ

3
00:00:13,614 --> 00:00:17,399
เกี่ยวกับข้องเกี่ยวข้องกับคนตาบอดนี่

4
00:00:17,399 --> 00:00:21,399
ใช้เรื่องของการพูดคุยการสื่อสารการเป็นหลักโดยที่เรายังไม่ได้มีการเริ่มต้นการใช้ตัวอักษรเท่าไหร่

5
00:00:24,836 --> 00:00:27,206
แต่ในต่างประเทศนะครับ

6
00:00:27,206 --> 00:00:28,688
มี

7
00:00:28,688 --> 00:00:32,688
คนที่ผลิตอักษรเบรลล์เบื้องต้นนะครับ เป็นคนแรกเลยนะครับ ก็คือหลุยส์เบล

8
00:00:35,012 --> 00:00:36,233
ซึ่งท่านก็

9
00:00:36,233 --> 00:00:38,998
ได้

10
00:00:38,998 --> 00:00:42,998
ผลิตอักษรเบลขึ้นมาเนื่องจากท่านเป็นคนตาบอดนะครับ ที่

11
00:00:43,294 --> 00:00:46,054
ได้เรียนรู้อักษรเบลจาก

12
00:00:46,054 --> 00:00:50,054
พื้นฐานเดิมที่มีจุดเริ่มต้นมาจากการทำอักษรนูนที่เหมือนกับอักษรปกติ

13
00:00:53,119 --> 00:00:54,447
นะครับ เช่น

14
00:00:54,447 --> 00:00:58,447
เช่น ถ้าพูดถึงเรื่อง ก ไก่ของเรานะครับ ตัว ก ไก่ ของเราจะมองเห็นเป็นตัวโค้งใช่ไหมครับ เขาก็จะทำตัวไก่เป็นอักษรนูนขึ้นมาซึ่ง

15
00:01:02,903 --> 00:01:06,903
ยากต่อการอ่านและยากต่อการเขียนขึ้นมาให้คนตาบอดได้

16
00:01:07,196 --> 00:01:09,765
สัมผัสแล้วอ่านได้นะครับ

17
00:01:09,765 --> 00:01:12,007
หลุยส์ เบรลล์ ก็เลย

18
00:01:12,007 --> 00:01:16,007
เริ่มเรียนรู้ว่านิเราจะทำอย่างไรดีให้มันอ่านง่ายขึ้นและสามารถกินได้ง่ายขึ้น

19
00:01:17,840 --> 00:01:21,752
นะครับ ก็มีนั

20
00:01:21,752 --> 00:01:25,752
ก... ชาวฝรั่งเศสท่านหนึ่งท่านก็มาใช้เรื่องโค้ดลับของเหมือนกันคล้ายกับรหัสมอส

21
00:01:27,003 --> 00:01:28,284
ส์ที่เป็นขีดเป็นจุด

22
00:01:28,284 --> 00:01:31,806
ขีดนะครับ ซึ่งมาใช้ในการ

23
00:01:31,806 --> 00:01:35,596
สื่อสารเป็นตัวหนังสือสำหรับคนตาบอดแต่ก็

24
00:01:35,596 --> 00:01:37,256
ขาดเรื่องของ

25
00:01:37,256 --> 00:01:41,256
ความสะดวกในการใช้นะครับ ทำให้ หลุยส์ เบรลล์ นะครับ มาผลิต

26
00:01:41,737 --> 00:01:45,737
คิดค้นขึ้นมาเป็นอักษรเบลขึ้นมานะครับ ซึ่ง อักษรเบรลล์ ของ หลุยส์ เบรลล์ นะครับ จะประกอบด้วย

27
00:01:47,707 --> 00:01:49,169
จุดด้วยกัน

28
00:01:49,169 --> 00:01:52,508
นะครับ ซึ่งสัญลักษณ์การนูนขึ้นมาของแต่ละจุด

29
00:01:52,508 --> 00:01:53,981
ก็จะแสดงของ

30
00:01:53,981 --> 00:01:56,804
ตัวอักษรแต่ละอย่างไปนะครับ โดย

31
00:01:56,804 --> 00:02:00,002
ในประเทศไทยของเรานะครับ

32
00:02:00,002 --> 00:02:04,002
เจนนิวิฟ คอลฟิลด์ ทำได้นำอักษรเบลเข้ามาในประเทศไทยเป็นคนแรกนะครับ ร่วมกับนายแพทย์ฝน แสงสิงแก้ว

33
00:02:06,999 --> 00:02:10,999
ร่วมกันก่อตั้งโรงเรียนสอนคนตาบอดขึ้นมานะครับ ได้รวบรวมนักเรียนตาบอด

34
00:02:11,410 --> 00:02:15,410
หรือคนตาบอดเข้ามาศึกษานะครับ แล้วส่งเข้าเรียนร่วมกันต่อไปนะครับ

35
00:02:16,933 --> 00:02:20,933
เรามาดูอักษรเบรลล์นะครับ อักษรเบรลล์เราจะมองเห็นว่าจะมีจุดทั้งหมด

36
00:02:22,494 --> 00:02:23,537
6 จุดด้วยกัน

37
00:02:23,537 --> 00:02:26,096
จะสังเกตไว้เป็นจุดดำ 6 จุด

38
00:02:26,096 --> 00:02:28,273
จุดนี้นะครับ จะมีการ

39
00:02:28,273 --> 00:02:32,273
นูนและนูนแตกต่างกันไปทำให้เกิดเป็นอักษรเบลซึ่งอุปกรณ์นะครับ

40
00:02:33,664 --> 00:02:37,664
อุปกรณ์ที่เราใช้เขียนอักษรเบรลล์ก็จะประกอบไปด้วยเสลดแล้วก็

41
00:02:38,972 --> 00:02:39,745

42
00:02:39,745 --> 00:02:43,745
Stylus นะครับ ตัว Slate แต่เราจะเห็นว่ามันจะมีหลายรูปแบบในรูปนะครับ ก็จะสีดำ ๆ เราก็เรียก

43
00:02:46,411 --> 00:02:48,717
Slate สีเหลืองเราก็เรียก Slate เช่นเดียวกัน

44
00:02:48,717 --> 00:02:52,717
สีเขียวหรือยาวสีเทานี่เราเรียก Stylusหมดเลยนะครับ

45
00:02:52,748 --> 00:02:55,510
ซึ่งมีลักษณะขนาดที่แตกต่างกันไป

46
00:02:55,510 --> 00:02:59,510
ตัวทะเลสีดำนี้จะใช้กับกระดาษที่มีขนาดเท่ากับ A4 ได้เลย

47
00:03:00,708 --> 00:03:04,708
ครับ เหมาะสำหรับประถมศึกษาหรือระดับอนุบาลในการเขียนทีเดียวทั้งแผ่นนะครับ

48
00:03:06,859 --> 00:03:09,230
ในตัว Slate สีเทานะครับ

49
00:03:09,230 --> 00:03:10,703
เป็นขนาด 4 แถว

50
00:03:10,703 --> 00:03:12,172
นะครับ เหมาะสำหรับ

51
00:03:12,172 --> 00:03:16,172
เด็กนักเรียนมัธยมที่เอาไว้พกสำหรับการเขียนได้ง่ายขึ้นนะครับ เพราะมีขนาดกะทัดรัด

52
00:03:18,137 --> 00:03:20,768
นะครับ ต่างกันกับสีดำ ที่มีขนาดใหญ่

53
00:03:20,768 --> 00:03:22,372
ในการพกพาก็จะไม่สะดวก

54
00:03:22,372 --> 00:03:26,372
นะครับ ส่วน Stylus ก็จะเป็นตัวเล็ก ๆ สีดำ ๆ นี้นะครับ

55
00:03:26,536 --> 00:03:27,755
เล็ก ๆ สีดำ

56
00:03:27,755 --> 00:03:29,303
ดำนะครับ

57
00:03:29,303 --> 00:03:30,777
มันไม่มีเมาส์ให้นะ

58
00:03:30,777 --> 00:03:34,777
Stylus จะเป็นเล็ก ๆ สีดำดำนะครับ ที่เรามองเห็นในรูปภาพ

59
00:03:35,961 --> 00:03:37,762
นะครับ จะเป็นตัว

60
00:03:37,762 --> 00:03:41,762
อันต่อไปนะครับ เป็นเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ ที่เราจะเห็นเป็นรูปที่ 2

61
00:03:43,078 --> 00:03:46,928
นะครับ ตัวเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์นี้นะครับ จะเป็นตัวที่

62
00:03:46,928 --> 00:03:50,928
อำนวยความสะดวกในการพิมพ์อักษรเบลได้ง่ายขึ้น เพราะว่าไอ้ตัว Slate Stylus นะครับ เวลาที่

63
00:03:54,111 --> 00:03:55,258
เราจะ

64
00:03:55,258 --> 00:03:58,780
เขียนอักษรเบรลล์ขึ้นมานี่ มันจะต้องกลับ

65
00:03:58,780 --> 00:04:00,572
ตัวจุดอักษรเบรลล์ด้วย

66
00:04:00,572 --> 00:04:04,572
นะครับ แต่ตัวเครื่องพิมพ์ดีดนี่ สามารถที่จะกดขึ้นมาเป็นตัวอักษรได้เลยนะครับ เช่น เราต้องการกดบล็อกไก่

67
00:04:09,544 --> 00:04:10,573
นะครับ

68
00:04:10,573 --> 00:04:12,623
เราก็สามารถที่จะ

69
00:04:12,623 --> 00:04:16,623
กดจุด 1245 ได้เลย ทันทีนะครับ

70
00:04:23,585 --> 00:04:27,585
ผมกำลังขึ้นกับเทคโนโลยีนะครับ อันที่ 3 นะครับครับ เครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์

71
00:04:28,906 --> 00:04:32,906
นะครับ ตัวเครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์นี้จะเป็นรูปที่ 3 นะครับ ซึ่งเป็นตัวเครื่องที่ไว้เชื่อมต่อกับ

72
00:04:35,450 --> 00:04:36,472
คอมพิวเตอร์

73
00:04:36,472 --> 00:04:38,845
ซึ่งภายในตัวเครื่องนะครับ

74
00:04:38,845 --> 00:04:39,733
จะมีจุด

75
00:04:39,733 --> 00:04:41,536
หรือมีรูที่

76
00:04:41,536 --> 00:04:45,536
แสดงผลดำจุดขึ้นมาให้เลยทันทีนะครับ เช่น หน้าจอคอมพิวเตอร์เป็น Microsoft Word

77
00:04:47,105 --> 00:04:48,577
อยู่นะครับ แล้ว

78
00:04:48,577 --> 00:04:50,499
มีข้อความนะครับ

79
00:04:50,499 --> 00:04:54,161
ตัวจุดนี้ก็แสดงข้อความเดียวกันกับหน้าจอคอมพิวเตอร์

80
00:04:54,161 --> 00:04:58,161
นะครับ คนตาบอดก็สามารถที่จะอ่านข้อความนั้นได้เลยทันทีนะครับ

81
00:05:00,894 --> 00:05:04,894
สำหรับผู้มีความบกพร่องทางการมองเห็นนะครับ ส่วนใหญ่แล้ว

82
00:05:06,080 --> 00:05:10,080
นะครับ การประดิษฐ์อักษรเบรลล์นะครับ จะส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้พิการทางสายตาได้เป็นอย่างดี

83
00:05:11,534 --> 00:05:15,246
นะครับ เราจะสังเกตได้ว่าในปัจจุบันนะครับ ก็จะมี

84
00:05:15,246 --> 00:05:17,951
อักษรเบรลล์ปรากฏอยู่ตามที่ต่าง ๆ

85
00:05:17,951 --> 00:05:20,761
ครับ ไม่ว่าจะเป็นบนเหรียญ

86
00:05:20,761 --> 00:05:22,041
เหรียญ 10

87
00:05:22,041 --> 00:05:23,771
หรือไม่ว่าจะเป็น

88
00:05:23,771 --> 00:05:24,686

89
00:05:24,686 --> 00:05:28,686
ที่ลิฟต์ใช่ไหมครับ หรือที่เรามองเห็นโดยทั่วไปเราจะเริ่มมองเห็นป้ายประชาสัมพันธ์ที่มีจุดรับสอนเบรลล์ เป็นตัวนูน

90
00:05:32,434 --> 00:05:36,434
นะครับ ก็ถ้านะครับ ถ้าพวกเราสามารถที่จะช่วยสนับสนุนคนตาบอด หรือ

91
00:05:39,481 --> 00:05:40,890
นะครับ

92
00:05:40,890 --> 00:05:44,890
ช่วยเหลือนะครับ ก็จะทำให้คนตาบอดสามารถที่จะมีชีวิตอยู่ในสังคมนี้ได้เป็นอย่างดีนะครับ

93
00:05:51,335 --> 00:05:55,335
จบสำหรับหน่วยที่ 1 นะครับ

94
00:06:28,091 --> 00:06:32,091
ต่อไปหน่วยที่ 2 นะครับ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เป็นการกล่าวประวัติเบื้องต้นนะครับ คร่าว ๆ

95
00:06:34,627 --> 00:06:38,627
สำหรับหน่วยที่ 2 นะครับ จะเป็นเรื่องของอักษรเบรลล์ไทยนะครับ ซึ่งอักษรเบรลล์ไทยนะครับ ได้รับการประยุกต์

96
00:06:41,176 --> 00:06:45,016
มาจากอักษรเบรลล์ภาษาอังกฤษนะครับ นำตัว

97
00:06:45,016 --> 00:06:46,946
อักษรจุดอักษรเบรลล์ภาษาอังกฤษมา

98
00:06:46,946 --> 00:06:47,780
ประยุกต์

99
00:06:47,780 --> 00:06:51,780
เข้ากับอักษรเบรลล์ไทยนะครับ เรารับมาดูอันแรกก่อนเลยนะครับ

100
00:06:51,880 --> 00:06:55,880
พยัญชนะอักษรเบลไทยนะครับ จะประกอบไปด้วยตัวอักษร 44 ตัว ซึ่ง

101
00:06:57,529 --> 00:06:59,184
เรามาทำข้อตกลงกันก่อน

102
00:06:59,184 --> 00:07:03,184
นะครับ นะ เรามาดูตรงจุดด้านข้างที่ผมเขียนหมายเลขติดไว้นะครับ ปุ่มบน

103
00:07:05,596 --> 00:07:09,596
ซ้ายมือนะครับ เราจะกำหนดว่ามันเป็นจุดหมายเลข 1

104
00:07:10,460 --> 00:07:14,312
ปุ่มบนสุดซ้ายมือนะครับ ดำด้านขวามือ

105
00:07:14,312 --> 00:07:16,234

106
00:07:16,234 --> 00:07:19,257
ตารางจุด 6 จุด เห็นไหม เห็นไหมครับ

107
00:07:19,257 --> 00:07:23,257
ปุ่มบนสุดซ้ายมือนะครับ เราจะเรียกมันว่าจุดหมายเลข 1 นะครับ

108
00:07:23,863 --> 00:07:27,863
ลงมาก็จะเป็นหมายเลข 2 และหมายเลข 3 ตามลำดับ

109
00:07:28,101 --> 00:07:31,744
ทางด้านขวามือนะครับ เราจะเรียกมันว่า "จุดหมายเลข 4"

110
00:07:31,744 --> 00:07:33,865
หมายเลข 5 และหมายเลข 6

111
00:07:33,865 --> 00:07:35,984
เพื่อสะดวกในการท่องจำ

112
00:07:35,984 --> 00:07:38,666
นะครับ ยกตัวอย่างเช่น ตัวก ไก่

113
00:07:38,666 --> 00:07:40,790
ตัว ก ไก่ นักศึกษาดูนะครับ

114
00:07:40,790 --> 00:07:44,790
จุดที่ปรากฏเป็นตัว ก ไก่นะครับ ก็จะได้แก่จุดหมายเลข 1

115
00:07:45,794 --> 00:07:47,007
หมายเลข 2

116
00:07:47,007 --> 00:07:50,275
หมายเลข 4 และหมายเลข 5

117
00:07:50,275 --> 00:07:54,275
โอเคนะครับ ก ไก่จะเป็นจุดหมายเลข 1 2 3 4 5

118
00:07:54,438 --> 00:07:58,438
เวลาเราท่องนะครับ แล้วก็ต้องจำก็คือกอไก่ 1 2 4 5

119
00:07:58,921 --> 00:08:00,982
ส่วนจุดหมายเลข 3 กับหมายเลข 6

120
00:08:00,982 --> 00:08:03,805
จะไม่แสดงผลจุดขึ้นมา

121
00:08:03,805 --> 00:08:07,805
โอเคนะครับ ขอ ไข่ ขไข่

122
00:08:07,965 --> 00:08:10,207
ข ไข่ก็จะเป็นจุดหมายเลข

123
00:08:10,207 --> 00:08:11,887
1 กับหมายเลข

124
00:08:11,887 --> 00:08:13,415
3

125
00:08:13,415 --> 00:08:17,415
โอเคนะครับ อันนี้คือสัญลักษณ์ของข ไข่นะครับ ส่วน ฃ ขว

126
00:08:18,358 --> 00:08:22,358
ด  ฃ ขวดนี้จะเป็น 2 2 เซลล์เราเรียกเราเรียก 2 เซลล์นะครับ

127
00:08:23,934 --> 00:08:27,394
จุด 6 จุด ครบ 1 1 ชุดนี่ เราเรียก 1 เซลล์

128
00:08:27,394 --> 00:08:31,394
ทักมาอีก 6 จุด เราจะเรียกเป็น "เซลล์ที่ 2" ฉะนั้น ตัว ฃ ฃวด นะครับ

129
00:08:32,197 --> 00:08:36,197
จะประกอบไปด้วยเซลล์ทั้งหมด 2 เซลล์ คือ เซลล์ที่ 1

130
00:08:36,436 --> 00:08:37,652
ประกอบไปด้วยจุด

131
00:08:37,652 --> 00:08:40,411
35

132
00:08:40,411 --> 00:08:44,411
แล้วเซลล์ที่ 2 จะเป็นเหมือนเสียงขไข่ขขวดออกเสียงขอใช่ไหมครับ ก็จะเป็น

133
00:08:45,916 --> 00:08:49,916
ข ไข่ที่ตาม 3 5 6 ขึ้นมาคือจุด 1 3 นั่นเอง

134
00:08:51,050 --> 00:08:55,050
โอเคนะ  ข ไข่กับ ฃ ขวดออกเสียง ข เหมือนกันฉะนั้น เราก็เลยเพิ่มจุด

135
00:08:57,072 --> 00:08:59,762
3 5 6 0 นำหน้า

136
00:08:59,762 --> 00:09:02,587
1 3 ที่เป็นไข่

137
00:09:02,587 --> 00:09:06,587
จะเป็นขอขวดแทนนะครับ ต่อไปข้อความ

138
00:09:06,760 --> 00:09:09,965
คควาย คควาย ก็จะประกอบไปด้วยจุด

139
00:09:09,965 --> 00:09:11,756
หมายเลข 1

140
00:09:11,756 --> 00:09:15,535
3 และ 6

141
00:09:15,535 --> 00:09:18,224
ค ควาย จะเป็น 1 3 และ 6

142
00:09:18,224 --> 00:09:22,224
ต่อไป ฅ คนเข้าคนออกเสียงพอเหมือนกันใช่ไหมครับ เขาก็เลยกำหนดออกมาเป็น

143
00:09:24,376 --> 00:09:28,376
36 แล้วก็ตามด้วยตัวด้วยคควาย ก็คือ 13 แล้วก็ 6

144
00:09:29,379 --> 00:09:31,617
นั่นเอง

145
00:09:31,617 --> 00:09:33,936
ฆ ระฆังออกเสียง

146
00:09:33,936 --> 00:09:37,704
ค ควายเท่านั้นก็จะกลายเป็นจุด 6

147
00:09:37,704 --> 00:09:40,023
แล้วก็ 1 3 6

148
00:09:40,023 --> 00:09:43,988
ประกอบไปด้วย 2 เซลล์สังเกตว่าตัวค ควายจะมี 1 จุด

149
00:09:43,988 --> 00:09:46,230
2 จุดที่นำหน้าใช่ไหมครับ

150
00:09:46,230 --> 00:09:48,167
ง งู

151
00:09:48,167 --> 00:09:52,167
ก็จะแตกต่างเพราะมันไม่มีเสียงที่ออกมาก่อนหน้านี้แล้ว ง งูก็จะมีโค้ดขออักษรเบรลล์เป็น

152
00:09:55,220 --> 00:09:57,077
1 2

153
00:09:57,077 --> 00:09:59,639
4 5 6

154
00:09:59,639 --> 00:10:01,750
เวลาเราท่องจำจากง่ายขึ้น

155
00:10:01,750 --> 00:10:05,750
นะครับ เราจำตำแหน่งของจุดต่าง ๆ ขึ้นนะครับ ถ้าจำรูปก็จะค่อนข้างยากนิดหนึ่ง จะสับสน

156
00:10:07,207 --> 00:10:11,207
นะครับ ต่อไป จจาน จจานก็จะต่อไปด้วยจุด

157
00:10:11,501 --> 00:10:12,911
2

158
00:10:12,911 --> 00:10:16,172
4

159
00:10:16,172 --> 00:10:18,994
5นะครับ จ จาน จะเป็น 245

160
00:10:18,994 --> 00:10:21,946
นักศึกษาดูในชีตประกอบไปด้วยได้เลยนะครับ

161
00:10:21,946 --> 00:10:25,338
ต่อไป ฉ ฉิ่ง ฉ ฉิ่ง ก็จะเป็นจุดหมายเลข

162
00:10:25,338 --> 00:10:27,009
3  กับ

163
00:10:27,009 --> 00:10:31,009
4 ถูกต้องครับ ต่อไปช้า ๆ ก็จะเป็น

164
00:10:31,622 --> 00:10:35,271
3 4 และ 6

165
00:10:35,271 --> 00:10:37,975
ต่อไปก็จะเป็น

166
00:10:37,975 --> 00:10:40,857
2 3

167
00:10:40,857 --> 00:10:42,199
4

168
00:10:42,199 --> 00:10:42,969
6

169
00:10:42,969 --> 00:10:46,969
เยี่ยมมากครับ  นะครับ ก็จะรวม ๆ ก็จะประมาณนี้นะครับ และตัวที่

170
00:10:48,741 --> 00:10:50,792
ครบ 6 จุดเลย คือ ตัว

171
00:10:50,792 --> 00:10:51,872

172
00:10:51,872 --> 00:10:55,872
ฮนกฮูก ผู้กำกับไปด้วย 1 2 3 4 5 6

173
00:10:55,987 --> 00:10:57,077
อาจจะเป็นจุด

174
00:10:57,077 --> 00:11:01,077
ฮนกฮูกนั้นเองนะครับ ด้วยความเร็ว ไทยก็จะใช้

175
00:11:02,080 --> 00:11:06,080
โพสต์ประมาณนี้นะครับ ให้นักศึกษาเขียนเยอะ ๆ เป็นตัวเลขได้เลยนะครับ เช่น

176
00:11:06,625 --> 00:11:10,625
เราอาจจะเขียนก ไก่ เป็น 1 2 4 5 เพื่อสะดวกในการท่องจำนะครับ

177
00:11:12,074 --> 00:11:16,074
ข ไข่ จะเป็น 1 3 อย่างนี้เป็นต้น ง

178
00:11:26,251 --> 00:11:29,767
ต่อไปนะครับ สระและวรรณยุกต์นะครับ

179
00:11:29,767 --> 00:11:33,767
เอาล่ะสระและวรรณยุกต์อักษรเบรลล์ไทยนะครับ ก็จะ

180
00:11:35,282 --> 00:11:39,282
หาจุดที่มันไม่สอดคล้องกับกไก่ถึงฮนกฮูก

181
00:11:39,633 --> 00:11:43,633
มาใช้เพิ่มเข้าไปเพื่อให้ไม่เกิดการจำกัดนะครับ เช่น

182
00:11:45,349 --> 00:11:49,349
สระอะ สระอะก็จะประกอบไปด้วยจุดหนึ่งเพียงจุดเดียว

183
00:11:49,379 --> 00:11:52,709
นะครับ สระอาล่ะ ก็เป็น 16

184
00:11:52,709 --> 00:11:55,023
นะครับ สระอิก็จะเป็น

185
00:11:55,023 --> 00:11:56,811
1 2

186
00:11:56,811 --> 00:12:00,811
นะครับ สระอุ 2 3 นะครับ จะมีการ

187
00:12:02,003 --> 00:12:05,394
กำหนดจุดขึ้นมาเพื่อไม่ให้เกิดการซ้ำกัน

188
00:12:05,394 --> 00:12:09,394
แต่ในกรณีที่มันกันมีซ้ำกันเดี๋ยวมันจะมีในบทต่อไปเดี๋ยวจะบอกให้ฟังอีกครั้งหนึ่งนะครับ

189
00:12:11,298 --> 00:12:14,379
สระอุ ก็จะเป็น 14

190
00:12:14,379 --> 00:12:16,488
สระอูก็จะเป็น

191
00:12:16,488 --> 00:12:20,488
เหมือนสระอุ แต่ต่ำลงใช่ไหมครับ ก็กลายเป็น 25

192
00:12:20,591 --> 00:12:23,733
เป็นต้นนะครับ

193
00:12:23,733 --> 00:12:27,733
วรรณยุกต์ในอักษรเบรลล์ไทยประมาณนี้นะครับ เดี๋ยวเรามาดูเรื่องของ

194
00:12:28,987 --> 00:12:30,841
อักษรเบรลล์ดีกว่านะครับ

195
00:12:30,841 --> 00:12:33,471
ที่ผมพูดทั้งหมดนี้เราก็จะขึ้นเป็น

196
00:12:33,471 --> 00:12:37,471
ตัวอักษรเบรลล์ไทยนะครับ มีวิธีการท่องจำตามตำแหน่งที่ผมบอกเมื่อกี้นี้ ก็คือ

197
00:12:38,405 --> 00:12:41,603
จุดหมายเลข 1 2 3 4 5 6 นี่

198
00:12:41,603 --> 00:12:44,294
เราจะใช้การท่องจำประมาณนี้ซึ่ง

199
00:12:44,294 --> 00:12:47,572
ในการสอนนักเรียนตาบอดก็เช่นเดียวกันนะครับ

200
00:12:47,572 --> 00:12:49,365
ตาบอด

201
00:12:49,365 --> 00:12:51,406
ระดับอนุบาลหรือประถมศึกษาเน

202
00:12:51,406 --> 00:12:55,406
ี่ ช่วงของอนุบาลเราจะพาให้เด็กได้เรื่องของการสัมผัสก่อน

203
00:12:56,345 --> 00:13:00,128
จุดหมายเลข 1 นะ หนู จุดหมายเลข 1 จะสัมผัสประมาณนี้

204
00:13:00,128 --> 00:13:03,329
จุดหมายเลข 1 กับหมายเลข 2 หนูลองสัมผัสดูก่อน

205
00:13:03,329 --> 00:13:05,961
เขาก็จะเริ่มสัมผัสจุดหมายเลข 1 หมายเลข 2

206
00:13:05,961 --> 00:13:09,961
นะครับ จะเริ่มสัมผัสจุดทีละจุดไปจนเริ่มถึงการเริ่มสัมผัสตัวอักษร

207
00:13:11,733 --> 00:13:15,315
นะครับ เบา ๆ สัมผัสตัวก ไก่ 1 2 4 5 นะ

208
00:13:15,315 --> 00:13:19,315
นะครับ ขไข่เป็น 13 นะ เขาก็จะเริ่มสัมผัสด้วยนิ้ว

209
00:13:19,478 --> 00:13:23,478
ปลายนิ้วของเขานะครับ ก็จะประมาณนี้เพื่อสื่อสารให้ตรงกันกับ

210
00:13:23,781 --> 00:13:26,023
นักเรียนตาบอดนั่นเองนะครับ

211
00:13:26,023 --> 00:13:30,023
อักษรเบรลล์ไทยที่เป็น 2 เซลล์นะครับ ก็จะไป เช่นพวกญหญิง

212
00:13:31,025 --> 00:13:34,868
นะครับ  ณ เณรหรือ

213
00:13:34,868 --> 00:13:38,868
วันนี้ผมไม่ได้เปลี่ยน font นะครับ อันที่ 3 นี่ จะเป็น

214
00:13:38,908 --> 00:13:42,630
ษ ฤาษีนะครับ นะเราก็จะแยกกันประมาณนี้นะครับ

215
00:13:42,630 --> 00:13:46,630
อักษรเบรลล์ไทยเรามาลองทดสอบดูก่อนนะครับ ก็ไก่ประกอบไปด้วยจุดอะไรครับ

216
00:13:49,548 --> 00:13:52,299
124

217
00:13:52,299 --> 00:13:54,099
ถูกต้องครับ

218
00:13:54,099 --> 00:13:56,794
คควาย

219
00:13:56,794 --> 00:13:59,671
ล่ะ 136

220
00:13:59,671 --> 00:14:03,202
เก่งมากครับ

221
00:14:03,202 --> 00:14:06,783
จ จาน 245

222
00:14:06,783 --> 00:14:07,935
นะครับ

223
00:14:07,935 --> 00:14:11,087
ด เด็ก

224
00:14:11,087 --> 00:14:15,087
1

225
00:14:15,569 --> 00:14:18,262
... 14

226
00:14:18,262 --> 00:14:22,262
5 นะครับต่อไป ง่ายหน่อย ฉ ฉิ่ง ฉ ฉิ่ง ง่ายหน่อย

227
00:14:23,456 --> 00:14:26,857
เราลองเปิดดูก็ได้นะครับ เปิดดูในเอกสารได้นะครับ

228
00:14:26,857 --> 00:14:27,876

229
00:14:27,876 --> 00:14:31,022
ฉ ฉิ่ง 3

230
00:14:31,022 --> 00:14:35,022
อะไรครับ 3 4 นะครับ 3 4

231
00:14:35,313 --> 00:14:39,313
นะครับ ก็จะประมาณนี้นะครับ น่าจะเป็น 2 เซลล์ใช่ไหมครับ ออกเสียงด เด็ก

232
00:14:41,268 --> 00:14:45,268
ฎ ช

233
00:14:51,215 --> 00:14:52,626
ฎา

234
00:14:52,626 --> 00:14:56,626
ฎ ชฎา บอกเป็นตัวเลขได้นะครับ สำหรับนักศึกษา

235
00:15:03,712 --> 00:15:07,712
มองไม่เห็น ฎ ชฎา

236
00:15:10,889 --> 00:15:14,889
จุด6 แล้วก็ตามด้วยด เด็ก นั่นก็คือ 1 4

237
00:15:15,895 --> 00:15:19,895
5 นะครับ ษ ฤาษี ษ ฤาษี

238
00:15:20,896 --> 00:15:24,896
2 เซลล ์ก็จะประกอบไปด้วย 36 ก่อน

239
00:15:26,734 --> 00:15:29,160
แล้วก็ตามด้วยตัวสเสือ คือ

240
00:15:29,160 --> 00:15:31,279
234

241
00:15:31,279 --> 00:15:32,370
นะครับ นะ

242
00:15:32,370 --> 00:15:36,370
ศศาลาออกเสียง เหมือนกันนะครับ แต่มีเพียงแค่จุดเดียวคือจ

243
00:15:37,555 --> 00:15:41,555
ุดเดียวที่นำเสร็จแล้วก็ตามด้วยสเสือ คือ 23

244
00:15:41,668 --> 00:15:42,560
4

245
00:15:42,560 --> 00:15:44,481
นะครับ ตัวนี้เป็น

246
00:15:44,481 --> 00:15:48,481
เฉลยเนื่องจากว่าเป็นการสอนผ่านระบบออนไลน์ตรงนี้นะครับ ทำให้ไม่สามารถที่จะขึ้นเฉลยได้ เพราะว่าผมก็จะเขียนให้ดูว่า

247
00:15:52,175 --> 00:15:56,175
ก ไก่ เป็นอย่างไรไม่ได้เตรียมตัวอ่านเรื่องของเฉลยมาให้ดูนะครับ เราก็จะพูดเป็นตัวเลขไปนะครับ

248
00:15:58,650 --> 00:16:02,176
ต่อไปการพิมพ์และเขียนอักษรเบรลล์ภาษาไทย

249
00:16:02,176 --> 00:16:03,524
นะครับ วันนี้

250
00:16:03,524 --> 00:16:07,524
วันนี้นักศึกษาจะเขียนและพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยได้ เป็นอย่างน้อย

251
00:16:07,943 --> 00:16:10,126
นะครับ ดูเบื้องต้นก่อน

252
00:16:10,126 --> 00:16:13,206
การเขียนและพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับ

253
00:16:13,206 --> 00:16:14,285
เราจะ

254
00:16:14,285 --> 00:16:17,047
เรียงพยัญชนะ

255
00:16:17,047 --> 00:16:18,388
สระแล้ววรรณยุกต์

256
00:16:18,388 --> 00:16:19,988
ตามลำดับ

257
00:16:19,988 --> 00:16:23,988
คือพูด Concept ง่าย ๆ คือตามลำดับเหมือนที่เราพิมพ์ดีดในคอมพิวเตอร์

258
00:16:25,248 --> 00:16:29,248
Microsoft Word ยกตัวอย่างเช่น ในคำว่า "เก็บ"

259
00:16:30,575 --> 00:16:34,575
คำว่า เก็บ ถ้าเราพิมพ์ดีดใน microsoft word เราจะพิมพ์สระเอก่อนถูกต้องไหมครับ

260
00:16:36,911 --> 00:16:38,511
ก็ตามด้วย

261
00:16:38,511 --> 00:16:42,031
กไก่ แล้วก็ตามด้วยไม้ไต่คู้

262
00:16:42,031 --> 00:16:42,930
แล้วก็

263
00:16:42,930 --> 00:16:46,930
บใบไม้ ในการพิมพ์อักษรเบรลล์ก็เช่นเดียวกันครับ เราจะเรียง เนื่องจากส่วนเดิมมันไม่มีข้างบนข้างล่าง มันจะบรรทัดเดียวกันหมดเลย

264
00:16:51,702 --> 00:16:55,232
ฉะนั้น เราก็ต้องพิมพ์เรียงทีละตัวเหมือนที่เราพิมพ์ใน

265
00:16:55,232 --> 00:16:56,253
Microsoft Word

266
00:16:56,253 --> 00:17:00,253
หรือหน้าที่เราพิมพ์ดีดนั่นก็คือคำว่า "เก็บ" ก็จะกลายเป็นพิมพ์สระเอที่เป็นโค้ดของสระเอก่อน

267
00:17:03,378 --> 00:17:06,698
นะครับ แล้วก็ตามด้วยโค้ด ก ไก่

268
00:17:06,698 --> 00:17:10,698
ไม้ไต่คู้ แล้วก็จบด้วยบใบไม้

269
00:17:10,811 --> 00:17:14,333
เห็นไหมครับ ลักษณะจะเหมือนกันกับการพิมพ์ใน

270
00:17:14,333 --> 00:17:16,063
Microsoft Word นะครับ

271
00:17:16,063 --> 00:17:20,063
เหมือนกันเลย แต่เพียงเพิ่มเติมอะไรขึ้นมาครับ

272
00:17:21,131 --> 00:17:25,131
เราเพิ่มเติมอะไรขึ้นมา เพิ่มเติมโค้ดของอักษรเบรลล์ขึ้นมานะครับ ซึ่งตอนนี้นักศึกษาอาจจะยังจำไม่ได้

273
00:17:27,985 --> 00:17:31,985
ครับ แต่เดี๋ยวเราพิมพ์ไปบ่อย ๆ เดี๋ยวเราก็จะเกิดความเคยชินแล้วก็จะจำได้เองนะครับ แล้วก็จะเกิดคำถามตามมาว่า

274
00:17:35,418 --> 00:17:39,418
เราไม่มีเทคโนโลยีในการแปลหรือ มีนะครับ แต่ทำไมเราต้องมาท่องกันอยู่นะครับ อ่านดูก่อนนะครับ

275
00:17:43,239 --> 00:17:47,239
การพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับ เราจะเรียงดังนี้นะครับ ในหัวข้อแรกนะครับ

276
00:17:49,005 --> 00:17:50,433
สระเอ

277
00:17:50,433 --> 00:17:52,538
สระแอส ระ

278
00:17:52,538 --> 00:17:56,538
เอ สระใอไม้ม้วน สระไอไม้มลาย ซึ่ง

279
00:17:57,020 --> 00:18:01,020
พวกนี้นะครับ เป็นตัวอักษรที่อยู่หน้าพยัญชนะสำหรับตาดี ถูกต้องไหมครับ

280
00:18:03,698 --> 00:18:07,698
สำหรับคนมองเห็นปกติ สระพวกนี้จะอยู่ด้านหน้า

281
00:18:08,568 --> 00:18:12,568
นะครับ ในอักษรเบรลล์เราก็จะวางมันไว้ด้านหน้าเช่นเดียวกัน

282
00:18:14,330 --> 00:18:18,330
นะครับ ยกตัวอย่างเช่นคำว่า "เก็บไว้สักครู่นี้" คำว่า "แตง

283
00:18:19,073 --> 00:18:20,355
สระแอ

284
00:18:20,355 --> 00:18:24,355
ต เต่าแล้วก็ง งูนะครับ อยู่หน้าตอเต่า

285
00:18:24,718 --> 00:18:28,568
แล้วก็ตามด้วยตัวงงู ในอักษรเบรลล์นะครับ ก็จะเป็น

286
00:18:28,568 --> 00:18:29,841
สระแอก่อน

287
00:18:29,841 --> 00:18:32,475
นะครับ แล้วก็ตามด้วยตเต่า แล้วก็ด้วย

288
00:18:32,475 --> 00:18:36,475
งงู ตัวตอนมานะครับ หรือทำโอนะครับ

289
00:18:36,517 --> 00:18:38,758
เป็นสระโอแล้วบ่

290
00:18:38,758 --> 00:18:42,758
มอม้าใช่ไหมครับ ในตัวอักษรปกติสระโอนำมอม้าในอักษรเบลเราก็จะพิมพ์สระโอนำก่อน

291
00:18:46,835 --> 00:18:48,887
แล้วก็ตามด้วยม ม้า

292
00:18:48,887 --> 00:18:51,903
นะครับ เอาล่ะ นักศึกษาเห็นคำว่า

293
00:18:51,903 --> 00:18:55,614
"แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้" ไหมครับ

294
00:18:55,614 --> 00:18:59,614
ตอนแรกตั้งใจว่าจะให้นักศึกษาได้ลองเขียนอักษรเบรลล์ที่

295
00:19:00,614 --> 00:19:03,695
คำว่า "แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้

296
00:19:03,695 --> 00:19:04,975
" นะครับ แต่ตอนนี้

297
00:19:04,975 --> 00:19:08,975
วิทยากรก็ไม่สามารถที่จะเขียนให้ดูได้นะครับ ต่อมา เรามาลองดูโค้ดอะไรแทนก่อนนะครับ

298
00:19:12,279 --> 00:19:16,279
ประกอบไปด้วยจุดอะไรครับ

299
00:19:18,761 --> 00:19:22,761
ดูในsชีต ได้เลยนะครับ

300
00:19:26,001 --> 00:19:30,001
126 นะครับ เป็นสระแอ ฉะนั้น เราก็จะพิมพ์ 126 ก่อนนะครับ

301
00:19:31,913 --> 00:19:35,913
ตามด้วยตัวที่ 2 คือตัว ส เสือนั่นก็คือ

302
00:19:36,450 --> 00:19:38,190
2 3

303
00:19:38,190 --> 00:19:39,341
4

304
00:19:39,341 --> 00:19:42,285
นักศึกษาเขียนไว้เลยนะครับ เป็นเซลล์ไว้เลย

305
00:19:42,285 --> 00:19:44,336
นะครับ ด้านล่างครับ

306
00:19:44,336 --> 00:19:47,289
เก็บไว้ตรงไหนก็ได้นะครับ ด้านข้าง

307
00:19:47,289 --> 00:19:51,289
คำว่า "แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้" เขียนตัวอักษรปกติก่อนนะครับ

308
00:19:52,862 --> 00:19:56,862
เขียนตัวอักษรปกติก่อน

309
00:19:57,037 --> 00:19:58,896
ผมเขียนกระดานได้ไ

310
00:19:58,896 --> 00:20:02,896
หม ได้นะ เขียนให้...

311
00:20:14,858 --> 00:20:17,744

312
00:20:17,744 --> 00:20:19,154
ทีนี้ นักศึกษาเขียน

313
00:20:19,154 --> 00:20:22,744
เสร็จยังครับ แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้จะยังครับ

314
00:20:22,744 --> 00:20:26,744
เสร็จแล้วนะยังไม่ได้คิดเลยนะครับ เดี๋ยวพอเราเจอรูปประโยคได้เหรอจะได้ไม่งงนะครับ อันดับแรกภาษาเขียน

315
00:20:29,476 --> 00:20:33,476
โค้ดที่เป็นสระแอก่อนนะครับ

316
00:20:34,674 --> 00:20:38,674
โค้ดสระแอคือจุดหมายเลข

317
00:20:43,392 --> 00:20:45,515
1 2 6

318
00:20:45,515 --> 00:20:46,787
นะครับ

319
00:20:46,787 --> 00:20:49,748
เขียนจุดที่เป็นเหมือน 1 2 6 เลยนะ

320
00:20:49,748 --> 00:20:53,748
ไม่ต้องเขียนตัวเลขนะ สระแอเขียนเสร็จหรือยังครับ 1 2 6

321
00:21:01,916 --> 00:21:05,627
ต่อไปตัวที่ 2 ถัดจากสระแอคือตัว

322
00:21:05,627 --> 00:21:09,627
สเสือใช่ไหมครับ ฉะนั้น เราจะเขียนโค้ดตัวสเสือ คือ 23

323
00:21:11,271 --> 00:21:15,271
4 นั่นเอง

324
00:21:22,109 --> 00:21:24,482
ส เสือ เสร็จหรือยังครับ

325
00:21:24,482 --> 00:21:28,482
ส เสือ เสร็จแล้วนะครับ ต่อไปจะเป็นงู งู โค้ดของงู คือ

326
00:21:30,054 --> 00:21:33,206
1 2 3 4 5 6

327
00:21:33,206 --> 00:21:36,150
นะครับ

328
00:21:36,150 --> 00:21:40,150
เนื่องจากหน้าจอเขียนเฉลยให้ไม่ได้นะครับผม ก็เลยต้องใช้คำพูดแทน

329
00:21:40,643 --> 00:21:44,643
นะครับ

330
00:21:47,616 --> 00:21:51,616
เป็นไงล่ะ

331
00:22:01,991 --> 00:22:05,991
ต่อไปเราจบคำว่า "แสง" แล้วใช่ไหมครับ ได้สระแอ ส เสือ ง งูต่อไปคำว่าเก็บ

332
00:22:12,438 --> 00:22:16,438
ครับ เก็บก็จะพิมพ์ปกติใช่ไหมครับ ก่อนเราก็ไปดูที่โพสต์ของสระเอ

333
00:22:19,162 --> 00:22:21,023
สระเอ คือ

334
00:22:21,023 --> 00:22:25,023
1 2 4 หนูก็เขียน 1 2 4 นะครับ

335
00:22:47,528 --> 00:22:51,310
เสร็จ สระเอ ต่อไปตัวอะไรครับ คำว่าเก็บ

336
00:22:51,310 --> 00:22:53,491
ต้องพิมพ์ตัวอะไรก่อนครับ

337
00:22:53,491 --> 00:22:57,491
กไก่นะครับ ก็จะเป็น 12 45

338
00:22:59,514 --> 00:23:03,514
ตอนนี้เราได้สระแอ สเสือ งองู สระเอ กไก่แล้วนะครับ

339
00:23:04,839 --> 00:23:06,820
ในบรรทัดเดียวกันนะครับ

340
00:23:06,820 --> 00:23:10,820
เดี๋ยวตอนนี้เจ้าหน้าที่กำลังไปหาปากกามาให้นะครับ สักครู่นะครับ

341
00:23:12,403 --> 00:23:16,403
พอจบตัว ก ไก่ตัวต่อไปจะเป็นตัวบ ใบไม้หรือไม่ไต่คู้ครับ

342
00:23:17,469 --> 00:23:21,469
ต้องเป็นไม้ไต่คู้ก่อนนะครับ ซึ่ง Code ของไม่ได้กูก็คือ

343
00:23:22,725 --> 00:23:24,585

344
00:23:24,585 --> 00:23:28,585
จุดจุดเดียวใช่ไหมครับ

345
00:23:34,207 --> 00:23:38,207
เสร็จไม้ไต่คู้ต่อไปก็จะจบด้วยตัวใหญ่ ๆ นะครับ ซึ่ง Code ของตัวใบไม้คือ 1 2 3

346
00:23:44,654 --> 00:23:48,654
นะครับ

347
00:23:52,809 --> 00:23:56,592
ตัวต่อไป แตงโมไปไม่ได้ นักศึกษา

348
00:23:56,592 --> 00:24:00,592
ลองเขียนด้วยตัวเองนะครับ เดี๋ยวผมจะเฉลยให้ดูอีกครั้งหนึ่งนะครับ

349
00:25:53,330 --> 00:25:57,330
ผมสังเกต เดินดูนักศึกษาเมื่อกี้นี้นะครับ จะเห็นว่ารักษาบางคนเนี่ จะเขียนอักษรเบรลล์นี่ ที่มันติดกัน

350
00:26:02,306 --> 00:26:03,145
นะครับ

351
00:26:03,145 --> 00:26:06,539
หากเขียนตัวติดกันจนเกินไปนะครับ จะทำให้

352
00:26:06,539 --> 00:26:10,539
การอ่านเราจะมองจุดไม่ออกนะครับ มันจะเรียงติดกันไปหมดเลย ฉะนั้น แต่ละเซลล์นะครับ

353
00:26:13,331 --> 00:26:16,601
บอกไปด้วย 1. 1 2 3 4 5 6

354
00:26:16,601 --> 00:26:20,601
ทำให้เราเว้นวรรคสักนิดหนึ่งนะครับ สักนิดหนึงให้มันมีช่องไฟที่แตกต่างกันระหว่าง

355
00:26:23,349 --> 00:26:27,349
จุด 1 2 3 4 5 6 กับเซลล์ใหม่ที่ขึ้น 1 2 3 4 5 6 นะ

356
00:26:27,893 --> 00:26:31,893
ครับ อย่าพยายามเขียนให้มันเป็นช่องไฟเดียวกัน เพราะว่าเดี๋ยวเราจะแยกไม่ออก

357
00:26:31,927 --> 00:26:34,433
ว่ามันจะเป็นจุดของเซลล์ไหน

358
00:26:34,433 --> 00:26:36,231
หรือจุดไหนเป็นจุดของ

359
00:26:36,231 --> 00:26:38,275
รวมตัวกันนะครับ เพราะว่า

360
00:26:38,275 --> 00:26:41,549
แล้วช่องไฟนี่เราต้องเว้นวรรคสักนิดหน่ึงนะครับ

361
00:26:41,549 --> 00:26:45,549
อ่านง่ายขึ้นนะครับ

362
00:26:45,646 --> 00:26:49,646
สังเกตในตัวอย่างนะครับ คำว่าเก็บเห็นไหมครับ สระเอ ก ไก่จะมีช่องไฟนิดนึงที่

363
00:26:51,998 --> 00:26:53,602
มีความห่างกว่า

364
00:26:53,602 --> 00:26:57,602
ที่จุด 1 2 3 4 5 6 เรียงตัวกันนะครับ จะมีช่องไฟที่กว้างนิดหนึ

365
00:26:58,526 --> 00:27:02,526
่ง จะทำให้มองออกว่าเป็นสระเอ กไก่ แล้วก็ไม้ไต่คู้ แล้วก็บใบไม้

366
00:27:03,731 --> 00:27:07,731
นะครับ

367
00:28:11,507 --> 00:28:15,507
เสร็จหรือยังครับ

368
00:28:28,691 --> 00:28:32,691
ตอนนี้นักศึกษาคนไหนมีปัญหาเรื่องของการเรียงไม่ถูกไหมครับ

369
00:28:33,699 --> 00:28:36,581
น่าจะเขียนน่าจะช้านิดหน่ึงเพราะว่า

370
00:28:36,581 --> 00:28:40,422
คาบแรกนะครับ เป็นเรื่องของการ

371
00:28:40,422 --> 00:28:44,422
ต้องจำตัวโค้ดของอักษรเบรลล์ไม่ได้พอสมควรซึ่งบางคนยังจำไม่ได้นะครับ ซึ่งเรายังจำไม่ได้เลยนะครับ เราต้องพลิกไปพลิกมาฉะนั้นก็จะเกิดความล่าช้านิดนึง

372
00:28:52,085 --> 00:28:54,704
เดี๋ยวทำบ่อย ๆ นะครับ ก็จะเริ่มจับได้เอง

373
00:28:54,704 --> 00:28:58,704
นะครับ

374
00:28:59,004 --> 00:29:03,004
มีความสับสนตรงไหนไหมครับ คำว่า "แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้" อันนี้ก็จะ

375
00:29:05,026 --> 00:29:08,167
มีลักษณะของการพิมพ์ที่เรียงตัวกันนะ

376
00:29:08,167 --> 00:29:10,409
ครับ เดี๋ยวสักครู่ เดี๋ยวผมจะเดินลงไปดู

377
00:29:10,409 --> 00:29:12,210
นักศึกษาว่า

378
00:29:12,210 --> 00:29:13,810
มีความ

379
00:29:13,810 --> 00:29:16,241
เข้าใจถูกต้องไหมนะครับ

380
00:29:16,241 --> 00:29:17,913
อันนี้

381
00:29:17,913 --> 00:29:20,413
นักศึกษาที่บกพร่องทางการได้ยินก็

382
00:29:20,413 --> 00:29:24,413
เริ่มเข้าใจแล้วนะครับ เริ่มเขียนโค้ดอักษรเบรลล์ได้ถูกต้องแล้ว

383
00:29:24,837 --> 00:29:28,837
นะครับ

384
00:30:09,649 --> 00:30:13,649
โอเคนะครับ จากที่เดินดูนักศึกษามาสักครู่นะครับ พบว่า

385
00:30:14,961 --> 00:30:18,945
หลาย ๆ ท่านนะครับ ทำได้ถูกต้องเลยนะครับ

386
00:30:18,945 --> 00:30:21,886
มีบางไอเดียที่ใช้ปากกาคนละสี

387
00:30:21,886 --> 00:30:25,886
ขีดแต่ละข้อความไว้ก็จะดีมากนะครับ เป็นช่วงเริ่มต้นที่ทำให้เราสามารถที่จะจดจำโค้ดอักษรเเบรลล์ได้ดี

388
00:30:29,258 --> 00:30:33,258
เอาล่ะ เรามาดูในหัวข้อต่อไปนะครับ เป็นหัวข้อที่ 2 นะครับ สังเกตว่า

389
00:30:35,050 --> 00:30:39,050
สระในภาษาไทยยังไม่หมดใช่ไหมครับ ยังมีตอนนี้เราแค่สระเอ สระแอ

390
00:30:40,795 --> 00:30:44,795
สระโอ สระไอไม้ม้วน สระไอไม้มลาย แค่นั้นเอง

391
00:30:45,287 --> 00:30:48,169
ซึ่งส่วนใหญ่เป็นที่วางหน้าพยัญชนะ

392
00:30:48,169 --> 00:30:50,676
ครับ ในหัวข้อต่อไปนะครับ จะเป็น

393
00:30:50,676 --> 00:30:52,913
สระที่อยู่ข้างบน แล้วก็ด้านหลัง

394
00:30:52,913 --> 00:30:54,385
นะครับ

395
00:30:54,385 --> 00:30:58,385
ประกอบไปด้วยสระอาสระอิสระอีสระอึสระอึสระอุสระอูสระเอสระอูสระเอ

396
00:31:01,180 --> 00:31:02,081
อะไรพวกนี้

397
00:31:02,081 --> 00:31:06,081
ว่าจะเลี้ยงที่อยู่ด้านบนและด้านหลังนะครับ

398
00:31:06,955 --> 00:31:10,799
รวมไปถึงสระอะที่เปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศ

399
00:31:10,799 --> 00:31:14,318
นะครับ สระอะที่เปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศเช่น

400
00:31:14,318 --> 00:31:18,318
คำว่า

401
00:31:20,218 --> 00:31:24,218
ว...  คำว่า "วัว" อะไรพวกนี้นะครับ  พวกนี้เป็นสระอัว สระที่แตกรูป

402
00:31:27,276 --> 00:31:30,027
เดี๋ยวผมหาคำ

403
00:31:30,027 --> 00:31:34,027
ได้หรือยังไม่มีนะครับ พวนี้

404
00:31:36,121 --> 00:31:40,121
ยกตัวอย่างเช่นคำว่ามะลินะครับ มะลิเนี่ยเวลาเราพิมพ์ตัวอักษรปกติ

405
00:31:42,527 --> 00:31:46,366
นะครับ เราจะพิมพ์ม้าเราจะกดแป้นพิมพ์นะครับ

406
00:31:46,366 --> 00:31:50,366
กดแป้นพิมพ์แล้วกดแป้นม ม้าก่อนใช่ไหมครับ แล้วเราก็กดสระอะ

407
00:31:50,932 --> 00:31:53,741
เราจะกด ล ลิงแล้วก็กดอะไรอีก

408
00:31:53,741 --> 00:31:57,741
นะครับ ในการพิมพ์อักษรเบรลล์ก็จะพิมพ์เช่นเดียวกันตามนั้นก็คือ

409
00:31:59,195 --> 00:32:00,739
พิมพ์ ม ม้า

410
00:32:00,739 --> 00:32:01,815
สระอะ

411
00:32:01,815 --> 00:32:03,099
ล ลิง สระอิ

412
00:32:03,099 --> 00:32:03,943
นะครับ

413
00:32:03,943 --> 00:32:05,613
หรือคำว่า

414
00:32:05,613 --> 00:32:07,026
ชี นะครับ คำว่าชี

415
00:32:07,026 --> 00:32:11,026
ช อี ชี นะครับ อันนี้ก็เวลาเรากดแป้นพิมพ์ในตัวอักษรปกติ เราจะกดชช้างก่อนใช่ไหมครับ แล้วถึงจะกดสระอีได้

416
00:32:15,986 --> 00:32:19,986
รหัสในตัวอักษรอักษรเบรลล์ ก็จะพิมพ์ช้างแล้วก็สระอี

417
00:32:20,802 --> 00:32:24,397
นะครับ หรือคำว่า "ผึ้ง" นะครับ คำว่า "ผึ้ง" นี่

418
00:32:24,397 --> 00:32:28,397
เรียงตามที่เราพิมพ์ ก็คือถ้าเป็นตัวอักษรปกติเราจะพิมพ์คำว่า

419
00:32:28,687 --> 00:32:30,679
ผ ผึ้ง ก่อน

420
00:32:30,679 --> 00:32:31,830
แล้วก็สะอ

421
00:32:31,830 --> 00:32:34,520
ึใช่ไหมครับ แล้วก็ตามด้วยไม้โท

422
00:32:34,520 --> 00:32:38,520
แล้วถึงจะพิมพ์ตัวงองูเป็นตัวสุดท้ายแนะแนวสอนเบลก็จะเป็น

423
00:32:39,268 --> 00:32:40,734
ผผึ้ง สระอี

424
00:32:40,734 --> 00:32:42,144
ไม้โท

425
00:32:42,144 --> 00:32:43,046
งงู

426
00:32:43,046 --> 00:32:47,046
นะครับ สังเกตว่าในข้อ 1 กับข้อ 2 นี่ ลักษณะการ

427
00:32:47,277 --> 00:32:50,348
เขียนของอักษรเบรลล์ จะมีลักษณะที่

428
00:32:50,348 --> 00:32:51,250
เหมือน

429
00:32:51,250 --> 00:32:53,242
การพิมพ์ดีด

430
00:32:53,242 --> 00:32:57,242
ใน microsoft word ใช่ไหมครับ หรือการพิมพ์ดีดแบบปกติที่เราพิมพ์กัน

431
00:32:57,976 --> 00:33:01,976
ของตาดีนะครับ ก็จะไปคล้ายกันอย่างนั้นเลยนะครับ ต่อไป

432
00:33:03,298 --> 00:33:06,699
ข้อ 1.3 นะครับ จะเป็นสระอา

433
00:33:06,699 --> 00:33:09,845
สระออ สระอัว ที่ลดรูปเป็นตัวว แหวน

434
00:33:09,845 --> 00:33:13,845
นะครับ อันนี้ก็จะมีลักษณะเช่นเดียวกันกับข้อ 1.1  และ 1.2 คือ

435
00:33:15,224 --> 00:33:17,854
มีลักษณะของการเรียงตัวกัน

436
00:33:17,854 --> 00:33:19,585
เหมือนกับที่เราพิมพ์ดีดนะค

437
00:33:19,585 --> 00:33:23,585
รับ เช่นคำว่า "บ้าน" นะครับ ก็จะประกอบไปด้วยบใบไม้ ไม้โท สระอา แล้วก็

438
00:33:26,382 --> 00:33:27,399
นหนู

439
00:33:27,399 --> 00:33:29,389

440
00:33:29,389 --> 00:33:33,389
ของตาดีเราจะพิมพ์กไก่ลลิงแล้วก็ได้ไม่เอกก่อนใช่ไหมครับ แล้วถึงจะเป็นออ่างแล้วก็งงู

441
00:33:34,836 --> 00:33:37,975
ฉะนั้น ในอักษรเบรลล์ก็จะเป็นเช่นเดียวกันครับ ก็คือ

442
00:33:37,975 --> 00:33:40,678
ก ไก่ ล ลิง ไม้เอก อ อ่าง แล้วก็

443
00:33:40,678 --> 00:33:41,560
ง งู

444
00:33:41,560 --> 00:33:45,543
นะครับ ในข้อ 1.1 1.2 1.3 นะครับ

445
00:33:45,543 --> 00:33:49,543
พิมพ์คล้าย ๆ กับที่เราพิมพ์ดีด ฉะนั้น ตัวอย่างเช่นคำว่ากระต่ายและเต่า

446
00:33:51,060 --> 00:33:53,111
กำลังไปหาวัวที่บ้าน

447
00:33:53,111 --> 00:33:57,111
นักศึกษาลองเขียนเป็นอักษรเบรลล์นะครับ เดี๋ยวผมจะเดินลงไปดูว่านักศึกษาเขียนได้ถูกต้องไหม

448
00:33:58,425 --> 00:34:02,425
นะครับ กระต่ายและเต่ากำลังไปหาวัว

449
00:34:03,432 --> 00:34:07,432
บ้าน

450
00:35:50,895 --> 00:35:53,268
ตอนนี้

451
00:35:53,268 --> 00:35:57,268
สังเกตว่ากระต่ายและเต่าคำว่าเต่านะครับ นักศึกษาเงยหน้าดูนิดหนึ่งนะครับ

452
00:35:58,649 --> 00:36:00,119
คำว่า "เต่า" นี่

453
00:36:00,119 --> 00:36:04,119
เราลองพิจารณาว่าถ้าเราพิมพ์ปกติจะเป็นสระเอ ต เต่า ไม้เอก สระอา ใช่ไหมครับ

454
00:36:05,192 --> 00:36:06,954
อักษรเบรลล

455
00:36:06,954 --> 00:36:09,924
์มีไหมครับ

456
00:36:09,924 --> 00:36:13,924
เรามีไหมครับ มีสระเอา แต่มันไม่ได้เป็นโค้ดที่เป็นสระเอ สระอาใช่ไหมครับ

457
00:36:16,334 --> 00:36:20,334
ใช่ไหมมันเป็นโอทีเป็นสระเอาควบไปเลย ฉะนั้น คำว่าเต่า แต่มีความเฉพาะของมัน ก็คือเราจะต้องพิมพ์

458
00:36:24,481 --> 00:36:26,085
ตเต่า

459
00:36:26,085 --> 00:36:30,085
สระเอา ไม้เอก ตามที่เราจะกดรับ ต เอา เตา ไมเอก

460
00:36:32,368 --> 00:36:36,151
เต่านะครับ ถ้าเกิดโค้ดตัวไหนนะครับ ที่มันร่วง

461
00:36:36,151 --> 00:36:40,151
นะครับ มันรวบตัวอักษรไปเป็นโค้ดแบบอื่นนะครับ นักศึกษาจะต้องพิมพ์ตัวโค้ดที่เป็น

462
00:36:43,078 --> 00:36:46,541
เฉพาะของมันนะครับ เช่นคำว่า "เต่า" เป็นต้น

463
00:36:46,541 --> 00:36:50,312
นะครับ

464
00:36:50,312 --> 00:36:54,312
อันนี้จะเริ่มมีการแยกออกมาแล้วไม่เหมือนการพิมพ์ดีดแล้ว

465
00:38:55,202 --> 00:38:58,985
ตัวต่อไปนะครับ คำว่าและ

466
00:38:58,985 --> 00:39:01,286
นักศึกษาพิมพ์อย่างไรครับ

467
00:39:01,286 --> 00:39:05,286
กระต่ายเราพิมพ์ปกติใช่ไหมครับ กไก่รเรือสระอะ

468
00:39:05,460 --> 00:39:09,049
ตเต่าไม้เอกสระอายยักษ์ใช่ไหมคะ

469
00:39:09,049 --> 00:39:10,580
ตแล้วผิดปกติ

470
00:39:10,580 --> 00:39:14,053
คำว่ารักมันมี

471
00:39:14,053 --> 00:39:18,053
โค้ชที่เป็นสระแอไหมครับ

472
00:39:18,216 --> 00:39:22,216
มีไหม มี มันมีโค้ดที่เป็นสระแอซึ่งทำนั่น

473
00:39:24,433 --> 00:39:28,287
ล่ะ ออกเสียงเป็นร ใช่ไหมคะ

474
00:39:28,287 --> 00:39:29,435
ใช่ไหมครับ

475
00:39:29,435 --> 00:39:33,435
ฉะนั้น เวลาเราพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ก็จะเป็น ล ลิงแล้วตามด้วยโค้ดของ

476
00:39:36,868 --> 00:39:40,783
สระแอะนะครับ เราจะไม่พิมพ์สระแอะ ลลิงสระอะ

477
00:39:40,783 --> 00:39:44,783
เวลาเราสะกดจริง ๆ แล้ว คำว่า "และ" เราไม่ได้สะกด

478
00:39:45,595 --> 00:39:49,595
ล แอ อะ เราไม่ได้สะกดอย่างนี้ถูกต้องไหมครับ อย่างนั้น เราออกเสียงเป็นรอยและ ฉะนั้น เราก็เลยจะต้องพิมพ์เป็น

479
00:39:52,322 --> 00:39:55,650
รอลิงนะครับ

480
00:39:55,650 --> 00:39:59,650
คล้ายกับคำว่าเต่าแล้วก็คือเวลาเราจะกดเอาคืนตอนเอาเตาไม้เอก

481
00:40:00,786 --> 00:40:03,726
ต เต่า เพราะฉะนั้น เวลาพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ก็จะเป็น

482
00:40:03,726 --> 00:40:07,726
ต เต่า สระเอาแล้วก็ไม่เอก

483
00:40:56,177 --> 00:41:00,177
โหล ๆ นักศึกษาดูบนกระดานนะครับ

484
00:41:05,619 --> 00:41:09,619
เช่นคำว่า "และ"

485
00:41:10,354 --> 00:41:14,354
ใช่ไหมครับ มันออกเสียงเป็น

486
00:41:14,393 --> 00:41:17,725
ล +

487
00:41:17,725 --> 00:41:21,725
แอะ  และเราก็จะพิมพ์โค้ดเป็น

488
00:41:22,030 --> 00:41:25,878
ล ลิง

489
00:41:25,878 --> 00:41:28,625
แล้วก็ตามด้วยสระ

490
00:41:28,625 --> 00:41:30,937
แอะ ได้แก่โ

491
00:41:30,937 --> 00:41:34,937
ค้ดจุดอะไรครับ สระแอะ

492
00:41:46,134 --> 00:41:50,134
อย่างนี้ใช่ไหมครับ ก็จะเป็นคำว่า "และ" นะครับ

493
00:41:59,209 --> 00:42:03,209
ฝั่งนี้มองไม่เห็นยายยายยาย

494
00:42:49,922 --> 00:42:53,922
อาจจะช้านิดหนึ่งนะครับ เดี๋ยวทิ้งไว้ให้นักศึกษาได้ทดลองทำนะครับ เดี๋ยวท้ายชั่วโมง เดี๋ยวเรามาดูกัน

495
00:42:58,583 --> 00:42:59,603
นะครับ

496
00:42:59,603 --> 00:43:03,603
ในหัวข้อต่อไปนักศึกษาเงยหน้านิดหน่ึงนะครับ ในหัวข้อต่อไปจะเป็น

497
00:43:05,128 --> 00:43:08,521
เรื่องของสระเออ

498
00:43:08,521 --> 00:43:11,852
มี 2 แบบนะครับ แบบที่ 1 คือ

499
00:43:11,852 --> 00:43:14,545
ในรูปของสระแอ สระเอ

500
00:43:14,545 --> 00:43:18,545
นะครับ ท่านอื่นที่ออกเสียงเออ แต่ในรูปมันเป็นสระเอ สระอิ

501
00:43:19,547 --> 00:43:22,111
นะครับ เช่นคำว่า เชิง

502
00:43:22,111 --> 00:43:23,393
เจิ

503
00:43:23,393 --> 00:43:24,543
ง เลิก

504
00:43:24,543 --> 00:43:26,666
เปิด ห

505
00:43:26,666 --> 00:43:30,666
รือ เกิน พวกนี้นะครับ ออกเสียงสระเออ แต่รูปของมันเป็น

506
00:43:31,668 --> 00:43:35,668
เอ อิ ฉะนั้น เวลาเราพิมพ์อักษรเบรลล์นะครับ เราก็จะพิมพ์เป็น

507
00:43:36,670 --> 00:43:40,314
โพสต์ที่เป็นสระเออไปเลย ก็คือเหมือนเรา

508
00:43:40,314 --> 00:43:44,294
อ่านออกเสียงนะครับ เช่นคำว่า "เชิง" เราจะอ่านออกเสียงเป็น

509
00:43:44,294 --> 00:43:46,667

510
00:43:46,667 --> 00:43:50,667
เชิง เวลาเราจะกดใช่ไหมครับ อย่างนั้น เวลาเราพิมพ์เราก็จะพิมพ์เป็นโค้ดช ช้าง

511
00:43:52,505 --> 00:43:55,256
เออ แล้วก็ง งู

512
00:43:55,256 --> 00:43:57,814
อาจจะออกเสียงเป็นเชิง

513
00:43:57,814 --> 00:44:00,064
นะครับ พวกสระเออที่

514
00:44:00,064 --> 00:44:04,064
เพี้ยนออกไปเป็นเสียง เออินะครับ เราจะพิมพ์ออกเสียงปล้ำตามการออกเสียงประมาณนี้

515
00:44:06,160 --> 00:44:08,013
นะครับ ยกเว้น

516
00:44:08,013 --> 00:44:12,013
มันจะมีการยกเว้นนะครับ พวกสระเออที่มีตัวสะกด

517
00:44:13,455 --> 00:44:16,219
ครับ เช่น เทอม เชิญ

518
00:44:16,219 --> 00:44:17,311
เทอม

519
00:44:17,311 --> 00:44:21,311
นะครับ อันนี้จะใช้การพิมพ์ที่เหมือนกับการพิมพ์ตัวอักษรปกติหรือตามที่เรามองเห็น

520
00:44:26,156 --> 00:44:29,226
นะครับ เช่นคำว่า

521
00:44:29,226 --> 00:44:33,226
"เทิรน" เทินนะครับ ก็จะเป็นสระเอทอทหาร

522
00:44:33,660 --> 00:44:35,961
แล้วก็ ผู้หญิง

523
00:44:35,961 --> 00:44:37,883
มาขับหรือคำว่าเทอม

524
00:44:37,883 --> 00:44:41,098
นะครับ ก็จะเป็นสระเอ

525
00:44:41,098 --> 00:44:44,938
ททหาร แล้วก็มม้า

526
00:44:44,938 --> 00:44:48,938
ลักษณะการพิมพ์สระเออเป็นประมาณนี้ หรือกลุ่มสระเออที่มีตัวสะกดนะครับ เช่น คำว่าเตย

527
00:44:53,838 --> 00:44:55,189
เลย

528
00:44:55,189 --> 00:44:59,189
เอย พวกนี้ออกเสียงเออหมดเลยใช่ไหมครับ แต่เราจะไม่พิมพ์เป็น ด เออ ไม่พิมพ์

529
00:45:01,023 --> 00:45:04,807
ต เต่าแล้วก็สระเออแล้วก็ ย ยักษ์นะครับ เราจะพิมพ์เป็น

530
00:45:04,807 --> 00:45:08,807
สระเอ ต เต่าแล้วก็ ย ยักษ์ไปเลยเหมือนกับที่เราพิมพ์อักษรปกติ

531
00:45:09,932 --> 00:45:13,269
นะครับ ลักษณะนี้จะมีลักษณะของการยกเว้น

532
00:45:13,269 --> 00:45:17,269
ครับ จะมีข้อจุกจิกเล็ก ๆ น้อย ๆ พวกนี้เยอะมากนะครับ ฉะนั้น ระมัดระวังนิดหนึ่ง

533
00:45:18,334 --> 00:45:21,478
เราผ่านไปทั้งหมด 5

534
00:45:21,478 --> 00:45:25,478
ข้อ เขียนคำว่าเธอและน้องเตยจะเปิดเทอมวันไหนหรือ

535
00:45:27,366 --> 00:45:31,366
นะครับ ลองเขียนเป็นอักษรเบรลล์ดูนะครับ เดี๋ยวผมจะลงไปเดินช่วยดูว่านักศึกษาเข้าใจถูกหรือเปล่านะครับ

536
00:53:30,812 --> 00:53:34,812
จากที่ได้ดูนักศึกษาได้สักระยะหนึ่งนะครับ จะสังเกตว่า

537
00:53:37,619 --> 00:53:41,619
คำว่า "เธอและน้องเตยจะปิดเทอมวันไหนหรือ

538
00:53:41,849 --> 00:53:43,529
" ที่ให้นักศึกษาได้

539
00:53:43,529 --> 00:53:47,529
เขียนเป็นโค้ดอักษรเบรลล์ นะครับ จะประสบปัญหาอันที่ 1 คือคำว่า "เธอ

540
00:53:48,767 --> 00:53:52,767
" คำว่า" เธอ" บางคนเขียนเป็นสระเอทอธง

541
00:53:53,449 --> 00:53:57,301
นะครับ จริง ๆ แล้วเธอนะครับ จะออกเสียงเป็น ธ ธง

542
00:53:57,301 --> 00:54:01,301
เออใช่ไหมครับ แล้วจะเป็นท้องอืดเธอฉะนั้นการพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์จะเป็น

543
00:54:02,494 --> 00:54:03,515
ธธง

544
00:54:03,515 --> 00:54:05,826
นะครับ ขึ้น code ธธง คือ

545
00:54:05,826 --> 00:54:07,688
356

546
00:54:07,688 --> 00:54:11,688
แล้วก็ตามด้วยทอทหาร 2 3 4 5 6 ใช่ไหมครับ แล้วจะเป็น

547
00:54:12,231 --> 00:54:13,061
ขอโทษ

548
00:54:13,061 --> 00:54:16,406
ราคาตามด้วย คือ 1246

549
00:54:16,406 --> 00:54:18,967
เธอ ธ ธง

550
00:54:18,967 --> 00:54:22,967
นะครับ ส่วนคำว่ารักนะครับ คำว่า แหละเราจะพิมพ์เป็น

551
00:54:23,200 --> 00:54:24,351
รอ

552
00:54:24,351 --> 00:54:28,351
สระเอ ล ลิง สระอาหรือเราจะพิมพ์เป็นรอยและครับ

553
00:54:30,252 --> 00:54:34,252
เราจะพิมพ์เรียงสระแอ ล ลิง สระอาหรือเราจะพิมพ์เป็นรอยและครับ

554
00:54:35,885 --> 00:54:39,885
เราก็จะพิมพ์เป็นล แอะ และ นะครับ ซึ่งจะใช้แค่ 2 เซลล์ เท่านั้น

555
00:54:41,150 --> 00:54:42,489
ลลิงแล้วก็

556
00:54:42,489 --> 00:54:45,822
โค้ดของสระแอ ก็คือแอ อะนะครับ

557
00:54:45,822 --> 00:54:49,822
ต่อไปคำว่าน้องคำว่าน้องจะพิมพ์ตามที่

558
00:54:50,692 --> 00:54:53,703
เราพิมพ์ในพิมพ์ดีด

559
00:54:53,703 --> 00:54:57,366
นะครับ นั่นก็คือเป็นนหนู ไม้โท

560
00:54:57,366 --> 00:55:00,759
แล้วก็ ง งูนะครับ

561
00:55:00,759 --> 00:55:03,582
คำต่อไปคำว่า "เตย

562
00:55:03,582 --> 00:55:07,173
" นะครับ คำว่า "เตย" นี่ออกเสียงต

563
00:55:07,173 --> 00:55:10,813
ใช่ไหมครับ  ต เออ ย เตย

564
00:55:10,813 --> 00:55:13,328
มีตัวสะกดไหม

565
00:55:13,328 --> 00:55:17,328
มีตัวสะกดเป็นย ยักษ์ใช่ไหมครับ ซึ่งพอมีตัวสะกดนะครับ สระเอก็จะพิมพ์ตามปกติที่มองเห็นหน้า ก็คือจะเป็นสระเอ

566
00:55:24,156 --> 00:55:28,156
ตเต่า แล้วก็ยยักษ์นะครับ จะไม่พิมพ์เป็นต

567
00:55:30,057 --> 00:55:32,750
เออ ย เตย นะครับ เราจะไม่พิมพ์เป็น

568
00:55:32,750 --> 00:55:36,750
ตเต่าสระอิ แล้วก็ยักษ์ อันนี้เราจะไม่พิมพ์นะครับ ที่ถูกต้องของคำว่าเตยจะเป็นสระเอ

569
00:55:39,352 --> 00:55:41,597
จเต่า แล้วก็ยยักษ์

570
00:55:41,597 --> 00:55:45,597
นะครับ ส่วนตัวต่อไปคำว่า "จ่า" นะครับ อักษรเบรลล์ก็จะพิมพ์ตามปกติที่เราพิมพ์คือจอจานแล้วก็สระอะ

571
00:55:49,599 --> 00:55:53,599
อย่าขับต่อไปคำว่า "เปิด" นะครับ คำว่าเปิดเป็น

572
00:55:54,282 --> 00:55:56,592
ป ปลาใช่ไหมครับ

573
00:55:56,592 --> 00:56:00,592
สระเออ แล้วก็ด เด็กซึ่งคำว่า "เปิด" เป็น

574
00:56:01,406 --> 00:56:04,730
ตัวสระที่เป็นสระเออ

575
00:56:04,730 --> 00:56:08,730
แต่เปลี่ยนรูปเป็น เอ สระอิ ใช่ไหมครับ ฉะนั้น เราจะใช้โค้ดของสระเออแทน

576
00:56:11,140 --> 00:56:13,644
นะครับ คำว่าเปิดจะพิมพ์เป็น

577
00:56:13,644 --> 00:56:17,366
ปปลาสระเออแล้วก็ดอเด็ก

578
00:56:17,366 --> 00:56:18,779
นะครับ

579
00:56:18,779 --> 00:56:22,779
ต่อไปคำว่าเทอมนะครับ คำว่าเทอมเทอมนี้เป็นการยกเว้นนะครับ เราก็เลยจะพิมพ์เป็น

580
00:56:26,589 --> 00:56:30,589
สระเอ  ท ทหาร ม ม้า

581
00:56:31,330 --> 00:56:32,161
นะครับ

582
00:56:32,161 --> 00:56:34,340
เทอมจะพิมพ์ตามนี้นะครับ

583
00:56:34,340 --> 00:56:36,464
ส่วนคำว่า "วัน

584
00:56:36,464 --> 00:56:39,725
" นะครับ อันนี้ตามปกติเลย พิมพ์ตาม

585
00:56:39,725 --> 00:56:41,336
ตัวอักษรปกติ ก็คือ

586
00:56:41,336 --> 00:56:42,546
ว แหวน

587
00:56:42,546 --> 00:56:46,010
ไม้หันอากาศ น หนูนะครับ

588
00:56:46,010 --> 00:56:50,010
อันไหนอันนี้ผมพิมพ์ผิดนะครับ มันต้องเป็นไปเมื่อไรใช่ไหมครับ อย่างนั้นเราจะเปลี่ยนเป็นไม้มลายนะครับ

589
00:56:52,352 --> 00:56:56,195
เราก็จะเป็นไม้มลาย หอหีบนหนูนะครับ

590
00:56:56,195 --> 00:56:57,996
ส่วนคำว่าหรือ

591
00:56:57,996 --> 00:56:59,987
นะครับ คำว่าหรือนี้

592
00:56:59,987 --> 00:57:03,987
พิมพ์อย่างไรนะ ห ร อือ หรือ เราพิมพ์หบรเรือ

593
00:57:04,851 --> 00:57:08,851
สระอือแล้วก็อ่านครับ

594
00:57:10,758 --> 00:57:14,758
รักพิมพ์ตัวไหนฮะเราจะต้องใช้โค้ดเป็นหหีบ

595
00:57:14,989 --> 00:57:18,989
ร เรือแล้วตามด้วยสระอือนะครับ

596
00:57:19,412 --> 00:57:21,585

597
00:57:21,585 --> 00:57:25,585
โค้ดของสระอืออันนี้ก็จะเป็นคร่าว ๆ นะครับ ของการพิมพ์โค้ดอักษรเบลภาษาไทยระดับหนึ่งนะครับ อันนี้จะเป็นระดับหนึ่ง

598
00:57:29,283 --> 00:57:30,504
ครับ พิมพ์

599
00:57:30,504 --> 00:57:32,105
ลักษณะตามนี้

600
00:57:32,105 --> 00:57:34,294
นะครับ มีนักศึกษาท่านใดที่

601
00:57:34,294 --> 00:57:38,294
มีข้อสงสัยจะถามเบื้องต้นก่อนไหมครับ ใน 5 ประเด็นแรกนะครับ

602
00:57:48,597 --> 00:57:52,597
ตอนนี้ยังไม่มีนะครับ เพราะหลาย ๆ คนกำลังจดอยู่นะครับ ก็ค่อนข้างจะ

603
00:57:55,836 --> 00:57:58,210
เยอะพอสมควรนะครับ  ก็จะ

604
00:57:58,210 --> 00:58:02,210
ใช้เวลาสักครู่หนึ่งให้นักศึกษาได้จดนะครับ

605
00:59:15,519 --> 00:59:19,519
เอาล่ะคร่าว ๆ นะครับ คร่าว ๆ  เดี๋ยวนักศึกษาจะได้ทำการเรียนจริง ๆ อีกครั้งหนึ่งนะครับ ที่เป็นรูปแบบเต็ม

606
00:59:23,405 --> 00:59:25,470
ทำในสัปดาห์ถัดไป

607
00:59:25,470 --> 00:59:29,470
นะครับ อันนี้เป็นคร่าว ๆ เดี๋ยวเราจะได้ลองได้ทำแบบฝึกหัดแล้วก็ได้ลอง

608
00:59:30,967 --> 00:59:32,439
พิมพ์ลองเขียน

609
00:59:32,439 --> 00:59:36,439
ที่เป็นอักษรเบรลล์กันอีกครั้งนึงนะครับ อันนี้คร่าว ๆ ต่อไปเรื่องต่อไปนะครับ ในเรื่องที่ 2 เรื่องของการเขียนเครื่องหมายวรรคตอน

610
00:59:40,397 --> 00:59:44,397
นะครับ จะมีการใช้จุด 456 เป็นจุดนำ

611
00:59:44,690 --> 00:59:48,690
ครับ เครื่องหมายวรรคตอนพวกนี้นะครับ จะมีลักษณะคล้าย  ๆ กับตัวสะกดต่าง ๆ เช่น

612
00:59:51,422 --> 00:59:52,772
เครื่องหมายจุด

613
00:59:52,772 --> 00:59:56,772
เราจะเห็นว่าเครื่องหมายจุดโค้ดของมันเหมือนไม้โทไหมครับ

614
00:59:56,807 --> 01:00:00,807
จุด 2 5 6  เหมือนกับไม้โทไหมคะ

615
01:00:00,847 --> 01:00:03,731
ใช่ไหมครับ

616
01:00:03,731 --> 01:00:07,731
เริ่มเริ่มมีโค้ดอักษรเบรลล์ที่ซ้ำกันแล้วใช่ไหมครับ ฉะนั้น พอมีโค้ดอักษรเบลที่ซ้ำกันนะครับ

617
01:00:10,331 --> 01:00:14,235
เราจะใช้จุด 456 ในการนำ

618
01:00:14,235 --> 01:00:18,235
เพื่อแยกระหว่างเครื่องหมายจุดที่เฉย ๆ กับไม้โทออกจากกัน หรือในกรณีแรกนะครับ เครื่องหมายจุดนี่

619
01:00:23,224 --> 01:00:27,224
ไม่ได้เกี่ยวข้องอะไรกันเลยกับการสะกดคำเช่น พ.ศ. ซึ่งเป็นตัวย่อ

620
01:00:28,597 --> 01:00:32,597
ใช่ไหมครับ อันนี้สื่อความหมายเข้าใจง่ายเราจะไม่ใช้ 4 5 6 เป็นตัวนำ

621
01:00:34,046 --> 01:00:35,719
เราจะใช้โค้ดของจุด

622
01:00:35,719 --> 01:00:38,795
ถามเขาไปเลย เช่น พุทธศักราชที่

623
01:00:38,795 --> 01:00:39,883
รปภ

624
01:00:39,883 --> 01:00:40,843
ผ่านจุด

625
01:00:40,843 --> 01:00:44,843
สราวุฒินะครับ เราก็จะพิมพ์เป็นพอพานนะครับ แล้วก็ตามด้วยโค้กจุดเลยแล้วก็ 2 ศาลาแล้วก็ตามด้วยโค้ดเครื่องหมายจุด

626
01:00:50,138 --> 01:00:54,138
ครับ จะไม่มี 4 5 6 นำเพราะว่าตัวนี้เป็นการสื่อที่มองเห็นชัดเจนว่าไม่ได้เกี่ยวข้องกับไม้โทนะครับ

627
01:00:57,448 --> 01:01:01,448
นะครับ หรือโรงเรียนนะครับ ที่เป็นร เรือแล้วก็จุดแล้วก็ร เรือ จุด

628
01:01:02,953 --> 01:01:06,953
ครับ โค้ดก็จะเป็นโค้ดของตัวร เรือ 1 9 3 5 นะครับ แล้วก็ต่อด้วย

629
01:01:09,298 --> 01:01:10,520
2 5 6 1

630
01:01:10,520 --> 01:01:12,321
แล้วก็ตามด้วยร เรือแล้วก็จุ

631
01:01:12,321 --> 01:01:16,321
ดเดียวกันได้ครับ หรือเขียนเครื่องหมายกำกับข้อนะครับ เช่น ข้อที่ 1

632
01:01:18,404 --> 01:01:22,404
มันเป็นไปไม่ได้ใช่ไหมครับ ที่เราจะอ่านว่ามันเป็นไม้โทใช่ไหมครับ ฉะนั้น เราก็จะไม่ใช้ 456 นำ

633
01:01:25,199 --> 01:01:26,158
นะครับ

634
01:01:26,158 --> 01:01:30,158
เช่นข้อ 1 จุด แล้วก็จะพิมพ์เครื่องหมายเลขแล้วก็หมายเลข 1

635
01:01:30,708 --> 01:01:32,383
นะครับ แล้วก็จุด

636
01:01:32,383 --> 01:01:35,965
นะครับ ในโค้ดที่เรามองเห็นนี้ เป็นเครื่องหมายนำเลขนะครับ

637
01:01:35,965 --> 01:01:37,767
3 4 5  6

638
01:01:37,767 --> 01:01:41,767
นะครับ เป็นเครื่องหมายนำเลขเพราะว่าเครื่องเลข 1 น่ะ

639
01:01:41,999 --> 01:01:44,809
การด้วยจุดหมายที่ตำแหน่งหมายเลข 1

640
01:01:44,809 --> 01:01:47,892
นั้นจุดหนึ่งเนี่ยเหมือนกันกับสระอะ

641
01:01:47,892 --> 01:01:49,243
ใช่ไหมครับ

642
01:01:49,243 --> 01:01:52,767
จุดหนึ่งเหมือนสระอะ ฉะนั้น มันต้องมีเครื่องหมายนำเลขนำ

643
01:01:52,767 --> 01:01:53,988
บอกให้รู้ว่า

644
01:01:53,988 --> 01:01:55,719
ตัวที่อยู่หลังอันนี้เป็น

645
01:01:55,719 --> 01:01:58,415
เลขนะนะครับ แล้วก็ต่อด้วยจุด

646
01:01:58,415 --> 01:01:59,494
นะครับ

647
01:01:59,494 --> 01:02:02,384
แล้วเราใช้ 4 5 6 ตอนไหน

648
01:02:02,384 --> 01:02:04,947

649
01:02:04,947 --> 01:02:06,549
เราจะใช้จุด 4 5 6 เราจะยกตัวอย่างเช่น

650
01:02:06,549 --> 01:02:10,549
ประโยคที่มีจุดอยู่ข้างหลัง เช่น คำว่า "ในน้ำมีปลาแล้วมีจุดอยู่ข้างหลัง

651
01:02:11,619 --> 01:02:13,222
นะครับ อันนี้

652
01:02:13,222 --> 01:02:17,222
มันเป็นประโยคข้อความที่ไม่ได้บ่งบอกถึงตัวย่อ

653
01:02:17,316 --> 01:02:20,587
หรือไม่ได้บอกถึงที่มันเป็นเลขข้อนะครับ

654
01:02:20,587 --> 01:02:24,587
ฉะนั้น จุด 4 5 6 จะต้องนำก่อนที่เราจะขึ้นจุด 6 ดูจากท้ายประโยค

655
01:02:26,303 --> 01:02:30,303
จะเห็นได้ว่าเราจะมีจุด 4 5 6 ใช่ไหมครับ แล้วก็ตามด้วย

656
01:02:30,712 --> 01:02:33,025
จุด 2 5 6

657
01:02:33,025 --> 01:02:37,025
นะครับ ในท้ายประโยคของคำว่า "ในน้ำมีปลา" ที่เป็นเบรลล์

658
01:02:37,841 --> 01:02:41,802
นะครับ

659
01:02:41,802 --> 01:02:45,802
หมายต่อไปนะครับ เครื่องหมายจุลภาคก็เช่นเดียวกันครับ เครื่องหมายจุลภาคนี้ก็เราก็จะใช้ 4 566 เป็นตัว

660
01:02:49,175 --> 01:02:52,897
คั่นนะครับ เพราะว่าเครื่องหมายจุลภาคก็จะไปซ้ำกันกับ

661
01:02:52,897 --> 01:02:56,897
สัญลักษณ์อื่น ๆ นะครับ ซึ่งการใช้ 456 คั่น เป็นการบอกว่าหลังจากนี้เป็นเครื่องหมายนะ

662
01:03:00,787 --> 01:03:04,787
นะครับ เป็นตัวบอกว่าเป็นเครื่องหมายเช่น ดำ แดง แล้วก็มีจุลภาคดำแล้วก็มีจุลภาคแล้วก็ฟ้า

663
01:03:08,490 --> 01:03:12,014
เราก็จะพิมพ์ข้อความปกติเลยครับ เป็นส

664
01:03:12,014 --> 01:03:15,024
ระแอ  ด เด็ก  ง งู

665
01:03:15,024 --> 01:03:19,024
แล้วมันจะมีจุลภาคใช่ไหมครับ ถ้าเราไปพิมพ์ทันทีเลยมันอาจจะเป็น

666
01:03:19,196 --> 01:03:20,097
ตัว

667
01:03:20,097 --> 01:03:24,097
อื่นใช่ไหมครับ เราก็จะใช้ 4 5 6 คั่นก่อนนะครับ แล้วก็ตามด้วยจุลภาค

668
01:03:25,799 --> 01:03:27,912
เครื่อหมายจุลภาค แล้วก็ จุด2

669
01:03:27,912 --> 01:03:29,575
ครับ แล้วก็วรรค

670
01:03:29,575 --> 01:03:33,370
ก็ตามด้วยฟ้า

671
01:03:33,370 --> 01:03:36,566
ระวังมันจะเป็นการพิมพ์แบบ

672
01:03:36,566 --> 01:03:38,997
ตามตัวอักษรตามปกติเช่น

673
01:03:38,997 --> 01:03:42,997
พิมพ์แดงละวรรคแล้วก็ดำแล้วก็ว่ากันตัวอักษรเบลเราก็จะวรรคเช่นเดียวกัน

674
01:03:44,320 --> 01:03:45,152
นะครับ

675
01:03:45,152 --> 01:03:49,152
สังเกตว่าการพิมพ์อักษรเบรลล์นะครับ ขนาดนั้นเขียนเป็นโค้ดอักษรเบรลล์กับตัวอักษรปกติ

676
01:03:52,204 --> 01:03:55,015
สังเกตได้ว่ามีความยาวมากกว่ากัน

677
01:03:55,015 --> 01:03:56,819
ประมาณ 2-3 เท่า

678
01:03:56,819 --> 01:04:00,819
ใช่ไหมครับ ตัวอักษรปกติอาจจะยาวประมาณ 15 เซนติเมตรแต่พอเราเขียนตัวอักษรเบรลล์

679
01:04:02,714 --> 01:04:03,544
ที่มี

680
01:04:03,544 --> 01:04:06,185
เซลล์ที่มีขนาดเท่ากันกับตัวอักษรปกติ

681
01:04:06,185 --> 01:04:10,185
มีความยาวของตัวอักษรเบรลล์นะ ที่มากกว่าตัว อักษรปกติ ประมาณ 2-3 เท่าด้วยการ ฉะนั้น หนังสือ 1 เล่ม

682
01:04:14,129 --> 01:04:16,881
ของนักเรียนตาบอดนะครับ จะมีความ

683
01:04:16,881 --> 01:04:17,913
หนาที่

684
01:04:17,913 --> 01:04:21,913
มากกว่าของหนังสืออักษรปกติยกตัวอย่างนะครับ เช่น หนังสือคณิตศาสตร์

685
01:04:23,359 --> 01:04:27,359
เรียนในระดับมัธยมศึกษานะครับ จะมีอยู่ประมาณสัก 200 กว่าหน้า แต่ของเป็นอักษรเบรลล์นะครับ

686
01:04:30,275 --> 01:04:32,840
น่าจะมีอยู่ประมาณสัก 4-5 เล่ม

687
01:04:32,840 --> 01:04:34,574
เล่มหนึ่งก็อยู่

688
01:04:34,574 --> 01:04:36,301
ประมาณสัก 50-60 แผ่น

689
01:04:36,301 --> 01:04:39,706
เด็กตาบอดก็จะใช้อ่านเป็นชุด ๆ ไป

690
01:04:39,706 --> 01:04:42,587
ซึ่งความหนาของอักษรเบรลล์

691
01:04:42,587 --> 01:04:44,891
นี่ ถ้าเรายิ่งพิมพ์ระดับหนึ่ง

692
01:04:44,891 --> 01:04:48,891
ยิ่งใช้พื้นที่หรือปริมาณของกระดาษที่พิมพ์อักษรเบรลล์มากขึ้นเท่านั้น

693
01:04:50,340 --> 01:04:51,811
เพื่อเป็นการลด

694
01:04:51,811 --> 01:04:55,811
สัญญาก่อนเขาถึงคิดค้นอักษรเบรลล์ ระดับ 2 ขึ้นมาซึ่งนักศึกษาอาจจะยังไม่ได้เจอในภาคเรียนนี้

695
01:04:58,416 --> 01:05:01,750
จะได้แก้อักษรเบรลล์ ระดับ 1 ก็พอแล้ว

696
01:05:01,750 --> 01:05:03,103
เอาแค่นี้ก็พอ

697
01:05:03,103 --> 01:05:07,103
ผมว่าถ้าได้ขนาดนี้ก็ถือว่าประสบความสำเร็จสามารถพิมพ์เอกสารหรือผลิตสื่อ

698
01:05:08,939 --> 01:05:10,671
ให้กับนักเรียนตาบอดได้

699
01:05:10,671 --> 01:05:13,039
ในระดับหนึ่งที่ดีพอสมควรเลย

700
01:05:13,039 --> 01:05:15,276
นะครับ ไม่จำเป็นต้องไปถึงระดับ 2

701
01:05:15,276 --> 01:05:18,998
นะครับ ยกตัวอย่างนะครับ อันนี้ฝากไว้ให้เป็น

702
01:05:18,998 --> 01:05:22,998
การบ้านนะครับ ก่อนที่เราจะมาเจอกันในคาบต่อไปนะครับ ให้นักศึกษาลองพิมพ์

703
01:05:24,383 --> 01:05:27,596
คำว่าเมื่อ พ.ศ. 2566

704
01:05:27,596 --> 01:05:28,555
นายแดง

705
01:05:28,555 --> 01:05:32,555
เขียวและดำเดินทางไปจังหวัดอุดรธานีนะครับ อันนี้ฝากไว้ให้นักศึกษาได้ทำนะครับ

706
01:05:35,542 --> 01:05:38,164
หลังจากที่เราจบการบรรยายในตอนนี้

707
01:05:38,164 --> 01:05:40,853
สำหรับในคาบนี้นะครับ ก็คง

708
01:05:40,853 --> 01:05:44,853
ต้องขอบคุณล่ามภาษามือและครับ ที่มาทำล่ามภาษามือให้กับนักศึกษาพิการทาง

709
01:05:47,268 --> 01:05:51,268
หูนะครับ แล้วก็ขอบคุณนักศึกษานะครับ ที่อาจจะดูไม่สะดวกในการอ่านเรียนในคาบเรียนนี้นะครับ

710
01:05:55,279 --> 01:05:59,279
ก็ยังพยายามกันอยู่นะครับ ฝากการบ้านให้พวกเรานะครับ เมื่อพศ 2556

711
01:06:00,544 --> 01:06:03,806
นายแดงเขียวและดำเดินทางไปจังหวัดอุดรธานี

712
01:06:03,806 --> 01:06:05,539
คิดว่านักศึกษาจะพิมพ์

713
01:06:05,539 --> 01:06:08,621
ถูกหรือเปล่านะครับ สำหรับสัปดาห์นี้

714
01:06:08,621 --> 01:06:12,621
ขอบคุณนะคะ ทุกท่านขอบพระคุณทุกท่านด้วยนะครับ ทั้งชายและหญิงนะครับ ขอบพระคุณ

715
01:06:13,295 --> 01:06:17,295
ทีมงานที่มาช่วยดูแลในภาพนี้นะครับ ขอบคุณมากครับ สวัสดีครับ