1
00:00:06,237 --> 00:00:07,522
ต้นเกี่ยวกับอักษร

2
00:00:07,522 --> 00:00:11,522
นะครับ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอักศเร็วนะครับ ขออนุญาตท้าวความนะครับ ในประเทศไทยของเรานะครับ

3
00:00:13,608 --> 00:00:17,394
เกี่ยวกับข้องเกี่ยวข้องกับคนตาบอด

4
00:00:17,394 --> 00:00:21,394
นี่ จะใช้เรื่องของการพูดคุยการสื่อสารการเป็นหลักโดยที่เรายังไม่ได้มีการเริ่มต้นการใช้ตัวอักษรเท่าไหร่

5
00:00:24,831 --> 00:00:27,200
นะครับ แต่ในต่างประเทศนะครับ

6
00:00:27,200 --> 00:00:28,681
มี

7
00:00:28,681 --> 00:00:32,681
คนที่ผลิตอักษรเบรลล์เบื้องต้นนะครับ เป็นคนแรกเลยนะครับ ก็คือ หลุยส์ เบรลล์

8
00:00:35,002 --> 00:00:36,225

9
00:00:36,225 --> 00:00:38,986
นะครับ ซึ่งท่านได้

10
00:00:38,986 --> 00:00:42,986
ผลิตอักษรเบรลล์ขึ้นมา เนื่องจากท่านเป็นคนตาบอดนะครับ ที่

11
00:00:43,280 --> 00:00:46,041
ได้เรียนรู้อักษรเบรลล์จาก

12
00:00:46,041 --> 00:00:50,041
พื้นฐานเดิม ที่มีจุดเริ่มต้น มาจากการทำอักษรนูนที่เหมือนกับอักษรปกติ

13
00:00:53,111 --> 00:00:54,437
นะครับ เช่น

14
00:00:54,437 --> 00:00:58,437
เช่น ถ้าพูดถึงเรื่อง ก. ไก่ ของเรานะครับ ตัว กของเราจะมองเห็นเป็นตัวโค้งใช่ไหมครับ เขาก็จะทำตัวไก่เป็นอักษรนูนขึ้นมาซึ่ง

15
00:01:02,887 --> 00:01:06,887
ยากต่อการอ่านและยากต่อการเขียนขึ้นมาให้คนตาบอดได้

16
00:01:07,186 --> 00:01:09,753
สัมผัสแล้วอ่านได้นะครับ

17
00:01:09,753 --> 00:01:11,995
หลุยส์ เบรลล์ ก็เลย

18
00:01:11,995 --> 00:01:15,995
เริ่มเรียนรู้ว่าเราจะทำอย่างไรดีให้มันอ่านง่ายขึ้นและสามารถพิมพ์ได้ง่ายขึ้น

19
00:01:17,832 --> 00:01:21,741
นะครับ ก็มีนั

20
00:01:21,741 --> 00:01:25,741
กชาวฝรั่งเศสท่านหนึ่ง ท่านก็มาใช้เรื่องโค้ดลับของเหมือนกันคล้ายกับรหัสมอร์ส

21
00:01:26,997 --> 00:01:28,278
ที่เป็นขีดเป็นจุด

22
00:01:28,278 --> 00:01:31,799
นะครับ ซึ่งมาใช้ในการ

23
00:01:31,799 --> 00:01:35,593
สื่อสารเป็นตัวหนังสือสำหรับคนตาบอด แต่ก็

24
00:01:35,593 --> 00:01:37,252
เรื่องของ

25
00:01:37,252 --> 00:01:41,252
ความสะดวกในการใช้นะครับ ทำให้หลุยส์ เบรลล์ นะครับ มาผลิต

26
00:01:41,734 --> 00:01:45,734
คิดค้นขึ้นมาเป็นอักษรเบรลล์ขึ้นมานะครับ ซึ่งอักษรเบรลล์ของ หลุยส์เบลนะครับ จะประกอบด้วย

27
00:01:47,699 --> 00:01:49,168
จุดด้วยกัน

28
00:01:49,168 --> 00:01:52,508
นะครับ ซึ่งสัญลักษณ์การนูนขึ้นมาของแต่ละจุด

29
00:01:52,508 --> 00:01:53,980
ก็จะแสดงของ

30
00:01:53,980 --> 00:01:56,806
ตัวอักษรแต่ละอย่างไปนะครับ โดย

31
00:01:56,806 --> 00:02:00,006
ในประเทศไทยของเรานะครับ  มิสเจนิวิฟ คอลฟิลด์

32
00:02:00,006 --> 00:02:04,006
ทำได้นำอักษรเบลเข้ามาในประเทศไทยเป็นคนแรกนะครับ ร่วมกับนายแพทย์ ฝนแสงสิงแก้ว

33
00:02:06,997 --> 00:02:10,997
ร่วมกันก่อตั้งโรงเรียนสอนคนตาบอดขึ้นมานะครับ ได้รวบรวมนักเรียนตาบอด

34
00:02:11,409 --> 00:02:15,409
หรือคนตาบอดเข้ามาศึกษานะครับ แล้วส่งเข้าเรียนร่วมกันต่อไปนะครับ

35
00:02:16,932 --> 00:02:20,932
เอาล่ะเรามาดูอักษรเบรลล์นะครับ สำหรับอักษรเบรลล์เราจะมองเห็นว่าจะมีจุดทั้งหมด

36
00:02:22,492 --> 00:02:23,534
6 ด้วยกัน

37
00:02:23,534 --> 00:02:26,094
สงเกตว่าเป็นจุดดำ 6 จุด

38
00:02:26,094 --> 00:02:28,269
จุดนี้นะครับ จะมีการ

39
00:02:28,269 --> 00:02:32,269
นูนและเลนส์นูนแตกต่างกันไปทำให้เกิดเป็นอักษรเบลซึ่งอุปกรณ์นะครับ

40
00:02:33,659 --> 00:02:37,659
อุปกรณ์ที่เราใช้เขียนอักษรเบรลลก็จะประกอบไปด้วยเสลดแล้วก็

41
00:02:38,972 --> 00:02:39,745
Stylus

42
00:02:39,745 --> 00:02:43,745
นะครับ ตัว Slate และ Stylus แต่เราจะเห็นว่ามันจะมีหลายรูปแบบในรูปนะครับ ก็จะสีดำ ๆ เราก็เรียกเสลด

43
00:02:46,408 --> 00:02:48,718
สีเหลืองเราก็เรียก Slate เช่นเดียวกัน

44
00:02:48,718 --> 00:02:52,718
เอาสีเขียวหรือยาวสีเทานี่เราเรียก Slate หมดเลยนะครับ

45
00:02:52,750 --> 00:02:55,513
ซึ่งมีลักษณะขนาดที่แตกต่างกันไป

46
00:02:55,513 --> 00:02:59,513
ตัว Slate  สีดำนี้จะใช้กับกระดาษที่มีขนาดเท่ากับ A4 ได้เลย

47
00:03:00,706 --> 00:03:04,706
ครับ เหมาะสำหรับประถมศึกษาหรือระดับอนุบาลในการเขียนทีเดียวทั้งแผ่นนะครับ

48
00:03:06,859 --> 00:03:09,229
ในตัว Slate สีเทานะครับ

49
00:03:09,229 --> 00:03:10,701
เป็นขนาด 4 แถว

50
00:03:10,701 --> 00:03:12,174
นะครับ เหมาะสำหรับ

51
00:03:12,174 --> 00:03:16,174
เด็กนักเรียนมัธยมที่เอาไว้พกสำหรับการเขียนได้ง่ายขึ้นนะครับ เพราะมีขนาดกะทัดรัด

52
00:03:18,136 --> 00:03:20,770
นะลครับ ต่างกันกับสีดำที่มีขนาดใหญ่

53
00:03:20,770 --> 00:03:22,371
ในการพกพาก็จะไม่สะดวก

54
00:03:22,371 --> 00:03:26,371
นะครับ ส่วน Stylus  จะเป็นตัวเล็ก ๆ สีดำ ๆ นี้นะครับ

55
00:03:26,535 --> 00:03:27,756
ตัว เล็ก ๆ สีดำ

56
00:03:27,756 --> 00:03:29,301
ๆ นะครับ

57
00:03:29,301 --> 00:03:30,781
มันไม่มีเมาส์ให้นะ

58
00:03:30,781 --> 00:03:34,781
Stylus  เล็ก ๆ สีดำ ๆ นะครับ ที่เรามองเห็นในรูปภาพ

59
00:03:35,960 --> 00:03:37,761
นะครับ ตจะเป็นตัวปลด

60
00:03:37,761 --> 00:03:41,761
อันต่อไปนะครับ เป็นเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์ที่เราจะเห็นเป็นรูปที่ 2

61
00:03:43,073 --> 00:03:46,923
นะครับ ตัวเครื่องพิมพ์อักษรเบรลล์นี้นะครับ จะเป็นตัวที่

62
00:03:46,923 --> 00:03:50,923
อำนวยความสะดวกในการพิมพ์อักษรเบรลล์ได้ง่ายขึ้น เพราะว่าไอ้ตัว Slate Stylus นะครับ เวลาที่

63
00:03:54,112 --> 00:03:55,260
เราจะ

64
00:03:55,260 --> 00:03:58,781
เขียนอักษรเบรลล์ขึ้นมานี่ มันจะต้องกลับ

65
00:03:58,781 --> 00:04:00,575
ตัวจุดอักษรเบรลล์ด้วย

66
00:04:00,575 --> 00:04:04,575
นะครับ แต่ตัวเครื่องพิมพ์ดีดนี่ สามารถที่จะอดขึ้นมาเป็นตัวอักษรได้เลยนะครับ เช่นเราต้องการปลดบล็อกไก่

67
00:04:09,544 --> 00:04:10,574
นะครับ

68
00:04:10,574 --> 00:04:12,624
เราก็สามารถที่จะ

69
00:04:12,624 --> 00:04:16,624
กดจุด 1 2 4 5 ได้เลยทันทีนะครับ

70
00:04:23,587 --> 00:04:27,587
ผมกำลังทึ่งกับเทคโนโลยีนะครับ อันที่ 3 แล้วครับ เครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์

71
00:04:28,912 --> 00:04:32,912
นะครับ ตัวเครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์นี้จะเป็นรูปที่ 3 นะครับ ซึ่งเป็นตัวเครื่องที่ไว้เชื่อมต่อกับ

72
00:04:35,459 --> 00:04:36,482
คอมพิวเตอร์

73
00:04:36,482 --> 00:04:38,856
นะครับ ซึ่งภายในตัวเครื่องนะครับ

74
00:04:38,856 --> 00:04:39,742
จะมีจุด

75
00:04:39,742 --> 00:04:41,543
หรือมีรูที่

76
00:04:41,543 --> 00:04:45,543
แสดงผลจุดขึ้นมาให้เลยทันทีนะครับ เช่น หน้าจอคอมพิวเตอร์เป็น Microsoft Word

77
00:04:47,111 --> 00:04:48,584
นะครับ แล้ว

78
00:04:48,584 --> 00:04:50,503
มีข้อความนะครับ

79
00:04:50,503 --> 00:04:54,165
ตัวจุดนี้ก็แสดงข้อความเดียวกันกับหน้าจอคอมพิวเตอร์

80
00:04:54,165 --> 00:04:58,165
นะครับ คนตาบอดก็สามารถที่จะอ่านข้อความนั้นได้เลยทันทีนะครับ

81
00:05:00,900 --> 00:05:04,900
สำหรับผู้มีความบกพร่องทางการมองเห็นนะครับ ส่วนใหญ่แล้ว

82
00:05:06,085 --> 00:05:10,085
นะครับ การประดิษฐ์อักษรเบรลล์นะครับ จะส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้พิการทางสายตาได้เป็นอย่างดี

83
00:05:11,541 --> 00:05:15,252
นะครับ เราจะสังเกตได้ว่าในปัจจุบันนะครับ ก็จะมี

84
00:05:15,252 --> 00:05:17,957
อักษรเบรลล์ปรากฏอยู่ตามที่ต่าง ๆ

85
00:05:17,957 --> 00:05:20,768
ครับ ไม่ว่าจะเป็นบนเหรียญ

86
00:05:20,768 --> 00:05:22,049
เหรียญ 10

87
00:05:22,049 --> 00:05:23,782
หรือไม่ว่าจะเป็น

88
00:05:23,782 --> 00:05:24,694
Philips

89
00:05:24,694 --> 00:05:28,694
ใช่ไหมครับ หรือที่เรามองเห็นโดยทั่วไป เราจะเริ่มมองเห็นป้ายประชาสัมพันธ์ที่มีจุดรับสอนเบรลล์เป็นตัวนูน

90
00:05:32,444 --> 00:05:36,444
นะครับ ก็ถ้านะครับ ถ้าพวกเราสามารถที่จะช่วยสนับสนุนคนตาบอดหรือ

91
00:05:39,491 --> 00:05:40,900
นะครับ

92
00:05:40,900 --> 00:05:44,900
ช่วยเหลือนะครับ ก็จะทำให้คนตาบอดสามารถที่จะมีชีวิตอยู่ในสังคมนี้ได้เป็นอย่างดีนะครับ

93
00:05:51,349 --> 00:05:55,349
จบสำหรับหน่วยที่ 1 นะครับ

94
00:06:28,108 --> 00:06:32,108
ต่อไปหน่วยที่ 2 นะครับ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เป็นการกล่าวประวัติเบื้องต้นนะครับ คร่าว ๆ

95
00:06:34,644 --> 00:06:38,644
สำหรับหน่วยที่ 2 นะครับ จะเป็นเรื่องของอักษรเบรลล์ไทยนะครับ ซึ่งอักษรเบรลล์ไทยนะครับ ได้รับการประยุกต์

96
00:06:41,188 --> 00:06:45,029
มาจากอักษรเบรลล์ภาษาอังกฤษนะครับ นำตัว

97
00:06:45,029 --> 00:06:46,959
จุดอักษรเบรลล์ภาษาอังกฤษมา

98
00:06:46,959 --> 00:06:47,791
ประยุกต์

99
00:06:47,791 --> 00:06:51,791
เข้ากับอักษรเบรลล์ไทยนะครับ เรามาดูอันแรกก่อนเลยนะครับ

100
00:06:51,895 --> 00:06:55,895
พยัญชนะอักษรเบรลล์ไทยนะครับ จะประกอบไปด้วยตัวอักษร 44 ตัว ซึ่ง

101
00:06:57,543 --> 00:06:59,204
เรามาทำข้อตกลงกันก่อน

102
00:06:59,204 --> 00:07:03,204
นะครับ  เรามาดูตรงจุดด้านข้างที่ผมเขียนหมายเลขติดไว้นะครับ

103
00:07:05,620 --> 00:07:09,620
ปุ่มบนซ้ายมือนะครับ เราจะกำหนดว่ามันเป็นจุดหมายเลข 1

104
00:07:10,484 --> 00:07:14,335
ปุ่มบนสุดซ้ายมือนะครับ ดำด้านขวามือ

105
00:07:14,335 --> 00:07:16,258

106
00:07:16,258 --> 00:07:19,280
ตารางจุด 6 จุดเห็นไหม เห็นนะครับ

107
00:07:19,280 --> 00:07:23,280
ปุ่มบนสุดซ้ายมือนะครับ เราจะเรียกมันว่าจุดหมายเลข 1 นะครับ

108
00:07:23,882 --> 00:07:27,882
ถัดลงมาก็จะเป็นหมายเลข 2 และหมายเลข 3 ตามลำดับ

109
00:07:28,126 --> 00:07:31,768
ทางด้านขวามือนะครับ เราจะเรียกมันว่าจุดหมายเลข 4

110
00:07:31,768 --> 00:07:33,889
หมายเลข 5 และหมายเลข 6

111
00:07:33,889 --> 00:07:36,008
เพื่อสะดวกในการท่องจำ

112
00:07:36,008 --> 00:07:38,690
นะครับ ยกตัวอย่างเช่นตัว ก ไก่

113
00:07:38,690 --> 00:07:40,813
ก ไก่ นักศึกษาดูนะครับ

114
00:07:40,813 --> 00:07:44,813
จุดที่ปรากฏเป็นตัว ก ไก่ นะครับ ก็จะได้แก่จุดหมายเลข 1

115
00:07:45,815 --> 00:07:47,029
หมายเลข 2

116
00:07:47,029 --> 00:07:50,296
หมายเลข 4 และหมายเลข 5

117
00:07:50,296 --> 00:07:54,296
โอเคนะครับ ก ไก่ จะเป็นจุดหมายเลข 1 2 3 4 5

118
00:07:54,462 --> 00:07:58,462
เวลาเราท่องนะครับ แล้วก็ต้องจำ ก็คือ ก ไก่ 1 2 4 5

119
00:07:58,941 --> 00:08:01,001
ส่วนจุดหมายเลข 3 กับหมายเลข 6

120
00:08:01,001 --> 00:08:03,825
จะไม่แสดงผลจุดขึ้นมา

121
00:08:03,825 --> 00:08:07,825
โอเคนะครับ ข ไข่ ข ไข่

122
00:08:07,989 --> 00:08:10,230
ข ไข่ ก็จะเป็นจุดหมายเลข

123
00:08:10,230 --> 00:08:11,902
1 กับหมายเลข

124
00:08:11,902 --> 00:08:13,432
3

125
00:08:13,432 --> 00:08:17,432
นะครับ อันนี้คือสัญลักษณ์ของ ข ไข่ นะครับ ส่วน ฃ ขวด

126
00:08:18,375 --> 00:08:22,375
ฃ ขวดนี้จะเป็น 22 เซลล์เราเรียกเราเรียก 2 เซลล์นะครับ

127
00:08:23,951 --> 00:08:27,411
จุด 6 จุดครบ 1 1 ชุดเนี่เราเรียก 1 เซลล์

128
00:08:27,411 --> 00:08:31,411
พอถัดมาอีก 6 จุดเราจะเรียกเป็นเซลล์ที่ 2 ฉะนั้น ตัวข ขวด นะครับ

129
00:08:32,214 --> 00:08:36,214
จะประกอบไปด้วยเซลล์ทั้งหมด 2 เซลล์ คือ เซลล์ที่ 1

130
00:08:36,453 --> 00:08:37,668
ประกอบไปด้วยจุด

131
00:08:37,668 --> 00:08:40,427
3 5

132
00:08:40,427 --> 00:08:44,427
แล้วเซลล์ที่ 2 จะเป็นเหมือนเสียง ข ไข่  ข ขวด ออกเสียงขอใช่ไหมครับ ก็จะเป็น

133
00:08:45,930 --> 00:08:49,930
ตัว ข ไข่ ที่ตาม 3 5 6 ขึ้นมาคือจุด 1 3 นั่นเอง

134
00:08:51,065 --> 00:08:55,065
ข ไข่ กับ ฃ ขวด ออกเสียงขอเหมือนกันฉะนั้นเราก็เลยเพิ่มจุด

135
00:08:57,085 --> 00:08:59,774
3 5 6 0 บาทนำหน้า

136
00:08:59,774 --> 00:09:02,598
1 3 ที่เป็นขอไข่

137
00:09:02,598 --> 00:09:06,598
จะเป็นขอขวดแทนนะครับ ต่อไปข้อความ

138
00:09:06,770 --> 00:09:09,977
ค ควาย ค ควาย ก็จะประกอบไปด้วยจุด

139
00:09:09,977 --> 00:09:11,766
หมายเลข 1

140
00:09:11,766 --> 00:09:15,547
3 และ

141
00:09:15,547 --> 00:09:18,250
6 ค ควาย จะเป็น 1 3 และ 6

142
00:09:18,250 --> 00:09:22,250
ต่อไป ค คน เข้าคนออกเสียงพอเหมือนกันใช่ไหมครับ เขาก็เลยกำหนดออกมาเป็น

143
00:09:24,403 --> 00:09:28,403
3 6 แล้วก็ตามด้วยตัวออก ค ควายก็คือ 1 3 แล้ว

144
00:09:29,394 --> 00:09:31,635
6 นั่นเอง

145
00:09:31,635 --> 00:09:33,947
นะครับ  ฆ ระฆัง ออกเสียง

146
00:09:33,947 --> 00:09:37,718
ค ควายเท่านั้นก็จะกลายเป็นจุด 6

147
00:09:37,718 --> 00:09:40,040
แล้วก็ 13 6

148
00:09:40,040 --> 00:09:44,001
ประกอบไปด้วย 2 เซลล์ สังเกตว่าตัวคอควายจะมี 1 จุด

149
00:09:44,001 --> 00:09:46,243
2 จุดที่นำหน้าใช่ไหมครับ

150
00:09:46,243 --> 00:09:48,180
ง งู

151
00:09:48,180 --> 00:09:52,180
ง งู ก็จะแตกต่างเพราะมันไม่มีเสียงที่ออกมาก่อนหน้านี้แล้วงูก็จะมีโค้ดของอักษรเบลเป็น

152
00:09:55,234 --> 00:09:57,091
1 2

153
00:09:57,091 --> 00:09:59,653
4 5 6

154
00:09:59,653 --> 00:10:01,769
เวลาเราท่องจำจะง่ายขึ้น

155
00:10:01,769 --> 00:10:05,769
นะครับ เราตามตำแหน่งของจุดต่าง ๆ ขึ้นนะครับ ถ้าจำรูปก็จะค่อนข้างยากนิดหนึ่ง จะสับสน

156
00:10:07,223 --> 00:10:11,223
นะครับ  ต่อไป จ จาน จ จาน ก็จะต่อไปด้วยจุด

157
00:10:11,515 --> 00:10:12,923
2

158
00:10:12,923 --> 00:10:16,185
4

159
00:10:16,185 --> 00:10:19,007
นะครับ จ จาน จะเป็น 2 4 5

160
00:10:19,007 --> 00:10:22,214
นักศึกษาดูในชีต ประกอบไปด้วยได้เลยนะครับ

161
00:10:22,214 --> 00:10:25,602
ไฟช็อตสิ่งทอสิ่งก็จะเป็นจุดหมายเลข

162
00:10:25,602 --> 00:10:27,274
3 กับ

163
00:10:27,274 --> 00:10:31,274
4 ถูกต้องครับ ต่อไป ช ช้าง ก็จะเป็น

164
00:10:31,886 --> 00:10:35,537
3 4 และ 6

165
00:10:35,537 --> 00:10:38,242
ต่อไป ซ โซ่ ก็จะเป็น

166
00:10:38,242 --> 00:10:41,123
2 3

167
00:10:41,123 --> 00:10:42,464
4

168
00:10:42,464 --> 00:10:43,234
6

169
00:10:43,234 --> 00:10:47,234
เยี่ยมมากครับ ก็จะรวม ๆ ก็จะประมาณนี้นะครับ และตัวที่

170
00:10:49,010 --> 00:10:51,059
ครบ 6 จุดเลย คือ ตัว

171
00:10:51,059 --> 00:10:52,140
ฮ นกฮูก

172
00:10:52,140 --> 00:10:56,140
ฮ นกฮูก ไปด้วย 1 2 3 4 5 6

173
00:10:56,255 --> 00:10:57,345
อาจจะเป็นจุด

174
00:10:57,345 --> 00:11:01,345
หนกฮูกนั้นเองนะครับ น้าด้วยความเร็วไทยก็จะใช้

175
00:11:02,344 --> 00:11:06,344
โพสต์ประมาณนี้นะครับ ให้นักศึกษาเขียนเยอะ ๆ เป็นตัวเลขได้เลยนะครับ เช่น

176
00:11:06,886 --> 00:11:10,886
เราอาจจะเขียน ก ไก่ เป็น 1 2 4 5 เพื่อสะดวกในการท่องจำนะครับ

177
00:11:12,340 --> 00:11:16,340
ข ไข่ จะเป็น 1 3 อย่างนี้เป็นต้นนะครับ

178
00:11:26,514 --> 00:11:30,037
โอเคนะ ต่อไปนะครับ สระและวรรณยุกต์นะครับ

179
00:11:30,037 --> 00:11:34,037
เอาล่ะ สระและวรรณยุกต์อักษรเบลไทยนะครับ ก็จะหาจุ

180
00:11:35,552 --> 00:11:39,552
หาจุดที่มันไม่สอดคล้องกับ ก ไก่ ถึง ฮ นกฮูก

181
00:11:39,906 --> 00:11:43,906
มาใช้เพิ่มเข้าไปเพื่อให้ไม่เกิดการจำกัดนะครับ เช่น

182
00:11:45,616 --> 00:11:49,616
สระอะ สระอา ก็จะประกอบไปด้วยจุด 1 เพียงจุดเดียว

183
00:11:49,651 --> 00:11:52,981
นะครับ สระอา ก้เป็น 16

184
00:11:52,981 --> 00:11:55,294
นะครับ  สระอิ ก็จะเป็น

185
00:11:55,294 --> 00:11:57,085
12

186
00:11:57,085 --> 00:12:01,085
นะครับ สระอี 23 นะครับ จะมีการ

187
00:12:02,278 --> 00:12:05,669
กำหนดจุดขึ้นมาเพื่อไม่ให้เกิดการซ้ำกัน

188
00:12:05,669 --> 00:12:09,669
แต่ในกรณีที่มันกันมีซ้ำกันเดี๋ยวมันจะมีในบทต่อไป เดี๋ยวจะบอกให้ฟังอีกครั้งหนึ่งนะครับ

189
00:12:11,574 --> 00:12:14,660
ก็จะเป็น

190
00:12:14,660 --> 00:12:16,766
ก็จะเป็น

191
00:12:16,766 --> 00:12:20,766
เหมือนสระอุแต่ต่ำลงใช่ไหมครับ ก็กลายเป็น 25

192
00:12:20,871 --> 00:12:24,015
เป็นต้นนะครับ

193
00:12:24,015 --> 00:12:28,015
วรรณยุกต์ในอักษรเบรลล์ไทย ผมพูดคร่าวประมาณนี้นะครับ เดี๋ยวเรามาดูเรื่องของ

194
00:12:29,268 --> 00:12:31,123
อักษรเบรลล์ดีกว่านะครับ

195
00:12:31,123 --> 00:12:33,755
ที่ผมพูดทั้งหมดนี้เราก็จะขึ้นเป็น

196
00:12:33,755 --> 00:12:37,755
ตัวอักษรเบรลล์ไทยนะครับ มีวิธีการท่องจำตามตำแหน่งที่ผมบอกเมื่อกี้นี้ ก็คือ

197
00:12:38,690 --> 00:12:41,890
จุดหมายเลข 1 2 3 4 5 6 นี่

198
00:12:41,890 --> 00:12:44,586
เราจะใช้การท่องจำประมาณนี้ ซึ่ง

199
00:12:44,586 --> 00:12:47,861
ในการสอนนักเรียนตาบอดก็เช่นเดียวกันนะครับ

200
00:12:47,861 --> 00:12:49,653
ค

201
00:12:49,653 --> 00:12:51,693
นตาบอดระดับอนุบาลหรือประถมศึกษานี่

202
00:12:51,693 --> 00:12:55,693
ช่วงของอนุบาลเราจะพาให้เด็กได้เรื่องของการสัมผัสก่อน

203
00:12:56,635 --> 00:13:00,418
หมายเลข 1 นะหนู จุดหมายเลข 1 จะสัมผัสประมาณนี้

204
00:13:00,418 --> 00:13:03,619
หมายเลข 1 กับหมายเลข 2 หนูลองสัมผัสดูก่อน

205
00:13:03,619 --> 00:13:06,250
เขาก็จะเริ่มสัมผัสจุดหมายเลข 1 หมายเลข 2

206
00:13:06,250 --> 00:13:10,250
นะครับ จะเริ่มสัมผัสจุดทีละจุด ไปจนเริ่มถึงการเริ่มสัมผัสตัวอักษร

207
00:13:12,023 --> 00:13:15,604
นะครับ เขาก็จะเริ่มสัมผัสตัว กอไก่บ้าน 12 45 นะ

208
00:13:15,604 --> 00:13:19,604
นะครับ ข ไข่ เป็น 1 3 นะ เราก็จะเริ่มสัมผัสด้วยนิ้ว

209
00:13:19,765 --> 00:13:23,765
ปลายนิ้วของเขานะครับ ก็จะประมาณนี้เพื่อสื่อสารให้ตรงกันกับ

210
00:13:24,065 --> 00:13:26,308
นักเรียนตาบอดนั่นเองนะครับ

211
00:13:26,308 --> 00:13:30,308
อักษรเบรลล์ไทยที่เป็น 2 เซลล์นะครับ ก็จะไปเช่นพวก ญ หญิง

212
00:13:31,307 --> 00:13:35,154
นะครับ  ณ เณร หรือ

213
00:13:35,154 --> 00:13:39,154
วันนี้ผมไม่ได้เปลี่ยน font นะครับ อันที่ 3 นีจะเป็น 24

214
00:13:39,197 --> 00:13:42,908
นะครับ เนาะเราก็จะแยกกันประมาณนี้นะครับ

215
00:13:42,908 --> 00:13:46,908
อักษรเบรลล์ไทยเรามาลองทดสอบดูก่อนนะครับ ก็ไก่ประกอบไปด้วยจุดอะไรครับ

216
00:13:49,831 --> 00:13:52,582
1 2 4

217
00:13:52,582 --> 00:13:54,381
5 ถูกต้องครับ

218
00:13:54,381 --> 00:13:57,075
ค ควาย ล่ะ

219
00:13:57,075 --> 00:13:59,954
1 3 6

220
00:13:59,954 --> 00:14:03,485
เก่งมากครับ

221
00:14:03,485 --> 00:14:07,064
จ จาน 2 4 5

222
00:14:07,064 --> 00:14:08,215
นะครับ

223
00:14:08,215 --> 00:14:11,363
ด เด็ก

224
00:14:11,363 --> 00:14:15,363
1

225
00:14:15,846 --> 00:14:18,538
1 4

226
00:14:18,538 --> 00:14:22,538
5 นะครับ ต่อไป ฉ ฉิ่ง ง่ายหน่อย

227
00:14:23,727 --> 00:14:27,130
เราลองเปิดดูก็ได้นะครับ เปิดดูในเอกสารได้นะครับ

228
00:14:27,130 --> 00:14:28,149

229
00:14:28,149 --> 00:14:31,292

230
00:14:31,292 --> 00:14:35,292
ฉ ฉิ่ง อะไรครับ 3 4 นะครับ 3 4

231
00:14:35,581 --> 00:14:39,581
นะครับ ก็จะประมาณนี้นะครับ  ฎ ชฎา ล่ะ น่าจะเป็น 2 เซลล์ใช่ไหมครับ ออกเสียงดเด็ก

232
00:14:41,532 --> 00:14:45,532

233
00:14:51,479 --> 00:14:52,891
ฎ ชฎา

234
00:14:52,891 --> 00:14:56,891
บอกเป็นตัวเลขได้นะครับ สำหรับนักศึกษา

235
00:15:03,979 --> 00:15:07,979
มองไม่เห็นนะ ฎ ชฎา

236
00:15:11,156 --> 00:15:15,156
จุด 6 แล้วก็ตามด้วย ด เด็ก นั่นก็คือ 1 4 5 นะครับ

237
00:15:16,157 --> 00:15:20,157
นะครับ

238
00:15:21,163 --> 00:15:25,163
ษ ฤาษี ฤาษี 2 เซลล์ ก็จะประกอบไปด้วย 3 6 ก่อน

239
00:15:26,999 --> 00:15:29,425
แล้วก็ตามด้วยตัว ส เสือ คือ

240
00:15:29,425 --> 00:15:31,546
2 3 4

241
00:15:31,546 --> 00:15:32,637
น

242
00:15:32,637 --> 00:15:36,637
ะครับ ศ ศาลา ออกเสียง ซ เหมือนกันนะครับ แต่มีเพียงแค่จุดเดียว คื อจูน

243
00:15:37,821 --> 00:15:41,821
ที่นำเสร็จแล้วก็ตามด้วย ส เสือ คือ 23

244
00:15:41,932 --> 00:15:42,824
4

245
00:15:42,824 --> 00:15:44,744
นะครับ อันนี้เป็น

246
00:15:44,744 --> 00:15:48,744
เฉลย เนื่องจากว่าเป็นการสอนผ่านระบบออนไลน์ตรงนี้นะครับ ทำให้ไม่สามารถที่จะขึ้นเฉลยได้เพราะว่าผมจะเขียนให้ดูว่า

247
00:15:52,440 --> 00:15:56,440
ก ไก่ เป็นอย่างไร ไม่ได้เตรียมตัวอ่านเรื่องของเฉลยมาให้ดูนะครับ เราก็จะพูดเป็นตัวเลขไปนะครับ

248
00:15:58,912 --> 00:16:02,433
ต่อไปการพิมพ์และเขียนอักษรเบรลล์ภาษาไทย

249
00:16:02,433 --> 00:16:03,784
นะครับ วันนี้

250
00:16:03,784 --> 00:16:07,784
วันนี้นักศึกษาจะเขียนและพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยได้เป็นอย่างน้อย

251
00:16:08,204 --> 00:16:10,388
นะครับ ดูเบื้องต้นก่อน

252
00:16:10,388 --> 00:16:13,469
การเขียนและพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับ

253
00:16:13,469 --> 00:16:14,548
เราจะ

254
00:16:14,548 --> 00:16:17,314
เรียงพยัญชนะ ว

255
00:16:17,314 --> 00:16:18,659
ระและ วรรณยุกต์

256
00:16:18,659 --> 00:16:20,254
ตามลำดับ

257
00:16:20,254 --> 00:16:24,254
คือพูดง่าย ๆ คือตามลำดับเหมือนที่เราพิมพ์ดีดในคอมพิวเตอร์

258
00:16:25,518 --> 00:16:29,518
ใน Microsoft Word ยกตัวอย่างเช่น ยกตัวอย่างเช่น ในคำว่า "เก็บ"

259
00:16:30,848 --> 00:16:34,848
คำว่า "เก็บ" ถ้าเราพิมพ์ดีดใน microsoft word เราจะพิมพ์สระเอก่อน ถูกต้องไหมครับ

260
00:16:37,183 --> 00:16:38,783
ก็ตามด้วย

261
00:16:38,783 --> 00:16:42,301
ก ไก่ แล้วก็ตามด้วยไม้ไต่คู้

262
00:16:42,301 --> 00:16:43,203
แล้วก็

263
00:16:43,203 --> 00:16:47,203
บ ใบไม้ ในการพิมพ์อักษรเบรลล์ก็เช่นเดียวกันครับ เราจะเรียง เนื่องจากอักษรเบรลล์มันไม่มีข้างบนข้างล่างมันจะบรรทัดเดียวกันหมดเลย

264
00:16:51,975 --> 00:16:55,510
อย่างนั้นเราก็ต้องพิมพ์เรียงทีละตัวเหมือนที่เราพิมพ์ใน

265
00:16:55,510 --> 00:16:56,530
Microsoft Word

266
00:16:56,530 --> 00:17:00,530
หรือหน้าที่เราพิมพ์ดีด นั่นก็คือคำว่า "เบ"ก็จะกลายเป็นพิมพ์สระเอที่เป็นโค้ชของสระเอก่อน

267
00:17:03,654 --> 00:17:06,973
นะครับ แล้วก็ตามด้วยโค้ด อไก่

268
00:17:06,973 --> 00:17:10,973
ไม้ไต่คู้ แล้วก็จบด้วย บ ใบไม้

269
00:17:11,087 --> 00:17:14,610
ใช่ไหมครับ ลักษณะจะเหมือนกันกับการพิมพ์ใน

270
00:17:14,610 --> 00:17:16,342
Microsoft Word ไหมครับ

271
00:17:16,342 --> 00:17:20,342
เหมือนกันเลย แต่เพียงเพิ่มเติมอะไรขึ้นมาครับ

272
00:17:21,408 --> 00:17:25,408
เราเพิ่มเติมอะไรขึ้นมา เพิ่มเติมโค้ดของอักษรเบรลล์ขึ้นมานะครับ ซึ่งตอนนี้นักศึกษาอาจจะยังจำไม่ได้

273
00:17:28,264 --> 00:17:32,264
นะครับ แต่เดี๋ยวเราพิมพ์ไปบ่อย ๆ เดี๋ยวเราก็จะเกิดความเคยชิน แล้วก็จะจำได้เองนะครับ แล้วก็จะเกิดคำถามตามมาว่า

274
00:17:35,702 --> 00:17:39,702
เราไม่มีเทคโนโลยีในการแปลเลยหรือ มีนะครับ แต่ทำไมเราต้องมาป้องกันอยู่นะครับ อ่านดูก่อนนะครับ

275
00:17:43,512 --> 00:17:47,512
การพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับ เราจะเรียง ดังนี้นะครับ ในหัวข้อแรกนะครับ

276
00:17:49,276 --> 00:17:50,703
สระเอ

277
00:17:50,703 --> 00:17:52,806
สระแอ ส

278
00:17:52,806 --> 00:17:56,806
ระโอ สระไอไม้ม้วน สระไอไม้มลาย ซึ่ง

279
00:17:57,285 --> 00:18:01,285
พรุ่งนี้นะครับ เป็นตัวอักษรที่อยู่หน้าพยัญชนะสำหรับตาดีถูกต้องไหมครับ

280
00:18:03,956 --> 00:18:07,956
สำหรับคนมองเห็นปกติ สระพวกนี้จะอยู่ด้านหน้า

281
00:18:08,829 --> 00:18:12,829
นะครับ ในอักษรเบรลล์เราก็จัดวางมันไว้ด้านหน้าเช่นเดียวกัน

282
00:18:14,592 --> 00:18:18,592
นะครับ ยกตัวอย่างเช่นคำว่า "เก็บ" สักครู่นี้ คำว่า แตง

283
00:18:19,333 --> 00:18:20,615
สระแอ

284
00:18:20,615 --> 00:18:24,615
ตเต่า แล้วก็งองูนะครับ อยู่หน้าตอเต่า

285
00:18:24,976 --> 00:18:28,816
แล้วก็ตามด้วยตัว ง งู ในอักษรเบรลล์นะครับ ก็จะเป็น

286
00:18:28,816 --> 00:18:30,098
สระแอก่อน

287
00:18:30,098 --> 00:18:32,732
นะครับ แล้วก็ตามด้วย ต เต่า แล้วก็ด้วย

288
00:18:32,732 --> 00:18:36,732
ง งู ตัวต่อมานะครับ หรือสระโอนะครับ

289
00:18:36,774 --> 00:18:39,016
เป็นสระโอแล้ว

290
00:18:39,016 --> 00:18:43,016
ม ม้า ใช่ไหมครับ ในตัวอักษรปกติสระโอนำมอม้าในอักษรเบลเราก็จะพิมพ์สระโอนำก่อน

291
00:18:47,091 --> 00:18:49,146
แล้วก็ตามด้วย ม ม้า

292
00:18:49,146 --> 00:18:52,160
นะครับเอาล่ะ  นักศึกษาเห็นคำว่า

293
00:18:52,160 --> 00:18:55,869
"แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้" ไหมครับ

294
00:18:55,869 --> 00:18:59,869
ตอนแรกตั้งใจว่าจะให้นักศึกษาได้ลองเขียนอักษรเบลที่

295
00:19:00,871 --> 00:19:03,953
คำว่า "แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้

296
00:19:03,953 --> 00:19:05,232
" นะครับ แต่ตอนนี้

297
00:19:05,232 --> 00:19:09,232
วิทยากรก็ไม่สามารถที่จะเขียนให้ดูได้นะครับ ก็เรามาลองดูโค้ดสระแอกันก่อนนะครับ

298
00:19:12,539 --> 00:19:16,539
สระแอประกอบไปด้วยจุดอะไรครับ

299
00:19:19,010 --> 00:19:23,010
ดูในชีตได้เลยนะครับ

300
00:19:26,259 --> 00:19:30,259
1 2 6 นะครับ เป็นสระแอ ฉะนั้น เราก็จะพิมพ์ 1 2 6 ก่อน

301
00:19:32,173 --> 00:19:36,173
ตามด้วยตัวที่ 2 คือตัว ส เสือนั่นก็คือ

302
00:19:36,712 --> 00:19:38,451
2 3

303
00:19:38,451 --> 00:19:39,604
4

304
00:19:39,604 --> 00:19:42,542
นักศึกษาเขียนไว้เลยนะครับ เป็นเซลล์ไว้เลย

305
00:19:42,542 --> 00:19:44,595
นะครับ ด้านล่างครับ

306
00:19:44,595 --> 00:19:47,545
เก็บไว้ตรงไหนก็ได้นะครับ ด้านข้าง

307
00:19:47,545 --> 00:19:51,545
คำว่าแสงเก็บแตงโมไปไม่ได้เขียนตัวอักษรปกติก่อนนะครับ

308
00:19:53,121 --> 00:19:57,121
ตัวอักษรปกติก่อน

309
00:19:57,292 --> 00:19:59,152
ผมเขียนกระดานได้ไ

310
00:19:59,152 --> 00:20:03,152
หม ได้นะ เขียนให้...

311
00:20:15,112 --> 00:20:17,997

312
00:20:17,997 --> 00:20:19,406
ไม่ได้ครับ ไม่มีปากกา ทีนี้นักศึกษาเขียน

313
00:20:19,406 --> 00:20:22,995
เสร็จยังครับ แสงเก็บเติมไปไม่ได้ เสร็จยังครับ

314
00:20:22,995 --> 00:20:26,995
เสร็จแล้วนะ ยังไม่ได้คิดเลยนะครับ เดี๋ยวพอเราเจอรูปประโยคได้ จะได้ไม่งงนะครับ อันดับแรกภาษาเขียน

315
00:20:29,728 --> 00:20:33,728
โค้ดที่เป็นสระแอก่อนนะครับ

316
00:20:34,923 --> 00:20:38,923
โค้ดสระแอ คือ จุดหมายเลข

317
00:20:43,639 --> 00:20:45,755
1 2 6

318
00:20:45,755 --> 00:20:47,031
นะครับ

319
00:20:47,031 --> 00:20:49,984
เขียนจุดที่เป็นเหมือน 1 2 6 เลยนะ

320
00:20:49,984 --> 00:20:53,984
ไม่ต้องเขียนตัวเลขนะ สระแอเสร็จหรือยังครับ 1 2 6

321
00:21:02,165 --> 00:21:05,876
ต่อไป ตัวที่ 2 ถัดจากสระแอคือตัว ส เสือ

322
00:21:05,876 --> 00:21:09,876
ส เสือ ใช่ไหมครับ ฉะนั้น เราจะเขียนโค้ดตัว ส เสือ คือ 2 3

323
00:21:11,521 --> 00:21:15,521
4 นั่นเอง

324
00:21:22,366 --> 00:21:24,738
ส เสือ เสร็จหรือยังครับ

325
00:21:24,738 --> 00:21:28,738
ส เสือ เสร็จแล้วนะครับ ต่อไปจะเป็น ง งู โค้ดของงูคือ

326
00:21:30,313 --> 00:21:33,464
1 2 3 4 5 6

327
00:21:33,464 --> 00:21:36,408
นะครับ

328
00:21:36,408 --> 00:21:40,408
เนื่องจากหน้าจอเขียนเฉลยให้ไม่ได้นะครับผม ผมก็เลยต้องใช้คำพูดแทน

329
00:21:40,902 --> 00:21:44,902
นะครับ

330
00:21:47,873 --> 00:21:51,873
เป็นไงล่ะ

331
00:22:02,243 --> 00:22:06,243
ต่อไปเราจบ คำว่า "แสงแล้วใช่ไหมครับ ได้สระแอสเสืองูต่อไปคำว่าเก็บ

332
00:22:12,685 --> 00:22:16,685
ครับ เก็บ ก็จะพิมพ์ปกติใช่ไหมครับ ก่อนเราก็ไปดูที่โค้ดของสระเอ

333
00:22:19,409 --> 00:22:21,270
สระเอคือ

334
00:22:21,270 --> 00:22:25,270
1 2 4 1 2 4 นะครับ

335
00:22:47,758 --> 00:22:51,540
เสร็จสระเอต่อไปตัวอะไรครับ คำว่า "เก็บ

336
00:22:51,540 --> 00:22:53,722
" ต้องพิมพ์ตัวอะไรก่อนครับ

337
00:22:53,722 --> 00:22:57,722
ก ไก่ นะครับ ก็จะเป็น 1 2 4 5

338
00:22:59,744 --> 00:23:03,744
ตอนนี้เราได้สระแอ ส เสือ ง งู สระเอ ก ไก่ แล้วนะครับ

339
00:23:05,067 --> 00:23:07,051
ในบรรทัดเดียวกันนะครับ

340
00:23:07,051 --> 00:23:11,051
เดี๋ยวตอนนี้เจ้าหน้าที่กำลังไปหาปากกามาให้นะครับ สักครู่นะครับ

341
00:23:12,629 --> 00:23:16,629
พอจบ ก ไก่ ตัวต่อไปจะเป็นตัว บ ใบไม้ หรือไม้จับคู่ครับ

342
00:23:17,694 --> 00:23:21,694
ต้องเป็นไม้ไต่ก่อนนะครับ ซึ่ง Code ของไม่ได้กูก็คือ

343
00:23:22,946 --> 00:23:24,809
หยุด

344
00:23:24,809 --> 00:23:28,809
3 จุดเดียวใช่ไหมครับ

345
00:23:34,429 --> 00:23:38,429
เสร็จไม้ไต่คู้ต่อไปก็จะจบด้วยตัวใหญ่ ๆ นะครับ ซึ่ง Code ของตัวใบไม้คือ 1 2 3

346
00:23:44,871 --> 00:23:48,871
6 นะครับ

347
00:23:53,025 --> 00:23:56,805
ตัวต่อไปแตงโมไปไม่ได้ นักศึกษาลอง

348
00:23:56,805 --> 00:24:00,805
เขียนด้วยตัวเองนะครับ เดี๋ยวผมจะเฉลยให้ดูอีกครั้งหนึ่งนะครับ

349
00:25:53,523 --> 00:25:57,523
ผมสังเกตเดินดูนักศึกษาเมื่อกี้นี้นะครับ จะเห็นว่านักศึกรักษาบางคนเนี่ยจะเขียนอักษรเบลเนี่ยที่มันติดกัน

350
00:26:02,495 --> 00:26:03,334
นะครับ

351
00:26:03,334 --> 00:26:06,727
ถ้าเขียนตัวติดกันจนเกินไปนะครับ จะทำให้

352
00:26:06,727 --> 00:26:10,727
การอ่านเราจะมองจุดไม่ออกนะครับ มันจะติดกันไปหมดเลยฉะนั้น แต่ละเซลล์นะครับ

353
00:26:13,522 --> 00:26:16,788
บอกไปด้วย 1. 1 2 3 4 5 6

354
00:26:16,788 --> 00:26:20,788
ทำให้เราเว้นวรรคสักนิดหนึ่งนะครับ สักนิดหนึ่งให้มันมีช่องไฟที่แตกต่างกันระหว่าง

355
00:26:23,531 --> 00:26:27,531
1 2 3 4 5 6 กับเซลล์ใหม่ที่ขึ้น 1 2 3 4 5 6

356
00:26:28,073 --> 00:26:32,073
นะครับ อย่าพยายามเขียนให้มันเป็นช่องไฟเดียวกัน เพราะว่าเดี๋ยวเราจะแยกไม่ออก

357
00:26:32,107 --> 00:26:34,608
นะครับ ว่าไหนเป็นจุดของเซลล์ไหน

358
00:26:34,608 --> 00:26:36,410
หรือจุดไหนเป็นจุดของ

359
00:26:36,410 --> 00:26:38,453
รวมตัวกันนะครับ เพราะว่า

360
00:26:38,453 --> 00:26:41,727
แล้วช่องไฟนี่ เราต้องเป็นแบบนิดหนึ่งนะครับ

361
00:26:41,727 --> 00:26:45,727
จะได้อ่านง่ายขึ้นนะครับ

362
00:26:45,824 --> 00:26:49,824
สังเกตในตัวอย่างนะครับ คำว่า "เก็บ" เห็นไหมครับ สรเอ กะบ ไก่จะมีช่องไฟนิดนึงที่

363
00:26:52,178 --> 00:26:53,780
มีความห่างกว่า

364
00:26:53,780 --> 00:26:57,780
ที่จุด 1 2 3 4 5 6 เรียงตัวกันนะครับ จะมีช่องไฟที่กว้างนิดหนึ่ง

365
00:26:58,706 --> 00:27:02,706
จะทำให้มองออกว่าเป็นสระเอ ก ไก่ แล้วก็ไม้ไต่คู้คุยแล้วก็บอกใบไม้

366
00:27:03,910 --> 00:27:07,910
ะครับ

367
00:28:11,697 --> 00:28:15,697
เสร็จหรือยังครับ

368
00:28:28,882 --> 00:28:32,882
วันนี้นักศึกษาคนไหนมีปัญหาเรื่องของการเรียงไม่ถูกไหมครับ

369
00:28:33,882 --> 00:28:36,764
เขียนน่าจะเขียนน่าจะช้านิดหนึ่ง เพราะว่า

370
00:28:36,764 --> 00:28:40,604
คาบภาพแรกนะครับ เป็นเรื่องของการ

371
00:28:40,604 --> 00:28:44,604
ต้องจำตัวโค้ดของอักษรเบรลล์ไม่ได้พอสมควร ซึ่งบางคนยังจำไม่ได้นะครับ ซึ่งเรายังจำไม่ได้เลยนะครับ เราต้องพลิกไปพลิกมาฉะนั้นก็จะเกิดความล่าช้านิดนึง

372
00:28:52,263 --> 00:28:54,885
เดี๋ยวทำบ่อย ๆ นะครับ ก็จะเริ่มจับได้เอง

373
00:28:54,885 --> 00:28:58,885
นะครับ

374
00:28:59,184 --> 00:29:03,184
มีความสับสนตรงไหนไหมครับ คำว่า "แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้" อันนี้ก็จะ

375
00:29:05,206 --> 00:29:08,348
ลักษณะของการพิมพ์ที่เรียงตัวกัน

376
00:29:08,348 --> 00:29:10,589
นะครับ เดี๋ยวสักครู่เดี๋ยวผมจะเดินลงไปดู

377
00:29:10,589 --> 00:29:12,389
นักศึกษาว่า

378
00:29:12,389 --> 00:29:13,990
มีความ

379
00:29:13,990 --> 00:29:16,422
เข้าใจถูกต้องไหมนะครับ

380
00:29:16,422 --> 00:29:18,093
อันนี้

381
00:29:18,093 --> 00:29:20,594
นักศึกษาที่บกพรอ่งกันการได้ยินก็

382
00:29:20,594 --> 00:29:24,594
เริ่มเข้าใจแล้วนะครับ เริ่มเขียนโค้ดอักษรเบลได้ถูกต้องแล้ว

383
00:29:25,017 --> 00:29:29,017
นะครับ

384
00:30:09,840 --> 00:30:13,840
โอเคนะครับ จากที่เดินดูนักศึกษามาสักครู่นะครับ พบว่า

385
00:30:15,154 --> 00:30:19,138
หลาย ๆ ท่านนะครับ ทำได้ถูกต้องเลยนะครับ

386
00:30:19,138 --> 00:30:22,085
มีบางไอเดียที่ใช้ปากกาคนละสี

387
00:30:22,085 --> 00:30:26,085
ขีดแต่ละข้อความไว้ก็จะดีมากนะครับ เป็นช่วงเริ่มต้นที่ทำให้เราสามารถที่จะจดจำโค้ดอักษรเบรลล์ได้ดี

388
00:30:29,458 --> 00:30:33,458
เอาล่ะ เรามาดูในหัวข้อต่อไปนะครับ เป็นหัวข้อที่ 2 นะครับ สังเกตว่า

389
00:30:35,229 --> 00:30:39,229
สระในภาษาไทยยังไม่หมดใช่ไหมครับ ยังมีตอนนี้เราแค่สระเอ สระแอ

390
00:30:40,992 --> 00:30:44,992
สระโอ สระไอไม้ม้วน สระไอไม้มลาย แค่นั้นเอง

391
00:30:45,484 --> 00:30:48,367
ซึ่งส่วนใหญ่เป็นที่วางหน้าพยัญชนะ

392
00:30:48,367 --> 00:30:50,874
ครับ ในหัวข้อต่อไปนะครับ จะเป็น

393
00:30:50,874 --> 00:30:53,112
สระที่อยู่ข้างบนแล้วก็ด้านหลัง

394
00:30:53,112 --> 00:30:54,584
นะครับ

395
00:30:54,584 --> 00:30:58,584
ประกอบไปด้วยสระอะ สระอา สระอิ สระอี สระอึ สระอึ สระอุ สระอู สระเอ สระอู สระเอ

396
00:31:01,372 --> 00:31:02,274
อะไรพวกนี้

397
00:31:02,274 --> 00:31:06,274
ว่าจะที่อยู่ด้านบนและด้านหลังนะครับ

398
00:31:07,148 --> 00:31:10,994
รวมไปถึงสระอะที่เปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศ

399
00:31:10,994 --> 00:31:14,513
นะครับ สระอะที่เปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศ เช่น

400
00:31:14,513 --> 00:31:18,513
คำว่า

401
00:31:20,418 --> 00:31:24,418
บัว  คำว่า บัว อะไรพวกนี้นะครับ พรุ่งนี้เป็นสระอัวสะอาดที่แตกรูป

402
00:31:27,473 --> 00:31:30,224
เดี๋ยวผมหาคำ

403
00:31:30,224 --> 00:31:34,224
มะลิ สี ผึ้ง วัวกำปืน ได้หรือยังไม่มีนะครับ พรุ่งนี้

404
00:31:36,317 --> 00:31:40,317
ยกตัวอย่างเช่นคำว่ามะลินะครับ มะลินี่เวลาเราพิมพ์ตัวอักษรปกติ

405
00:31:42,720 --> 00:31:46,561
นะครับ เราจะพิมพ์ ม ม้า เราจะกดแป้นพิมพ์นะครับ

406
00:31:46,561 --> 00:31:50,561
กดแป้นพิมพ์แล้วกดแป้น ม ม้า ก่อนใช่ไหมครับ แล้วเราก็กดสระ อะ

407
00:31:51,129 --> 00:31:53,938
เราจะกด ล ลิง แล้วก็กด

408
00:31:53,938 --> 00:31:57,938
สระอินะครับ ในการพิมพ์อักษรเบรลล์ก็จะพิมพ์เช่นเดียวกันตามนั้นก็คือ

409
00:31:59,392 --> 00:32:00,935

410
00:32:00,935 --> 00:32:02,012
ม ม้า สระอะ

411
00:32:02,012 --> 00:32:03,296
รอลิงสระอิ

412
00:32:03,296 --> 00:32:04,137
นะครับ

413
00:32:04,137 --> 00:32:05,808
หรือคำว่า

414
00:32:05,808 --> 00:32:07,220
ชี นะครับ คำว่า ชี

415
00:32:07,220 --> 00:32:11,220
นะครับ อันนี้ก็เวลาเรากดแป้นพิมพ์ในตัวอักษรปกติเราจะกด ช ช้าง ก่อนใช่ไหมครับ แล้วถึงจะกดสระอีได้

416
00:32:16,181 --> 00:32:20,181
รหัสในตัวอักษรเบรลล์ก็จะพิมพ์ ช ช้างแล้วก็สระอี

417
00:32:20,999 --> 00:32:24,593
นะครับ หรือคำว่า "ผึ้ง" นะครับ ผึ้งนี่

418
00:32:24,593 --> 00:32:28,593
เรียงตามที่เราพิมพ์ก็คือถ้าเป็นตัวอักษรปกติเรา จะพิมพ์คำว่า

419
00:32:28,882 --> 00:32:30,871
ครีมตัวหอมพึ่งก่อน

420
00:32:30,871 --> 00:32:32,024
แล้วก็

421
00:32:32,024 --> 00:32:34,713
สรใช่ไหมครับ แล้วก็ตามด้วยไม้โท

422
00:32:34,713 --> 00:32:38,713
แล้วถึงจะพิมพ์ตัวงองูเป็นตัวสุดท้ายแนะแนวสอนเบลก็จะเป็น

423
00:32:39,462 --> 00:32:40,929
ผ ผึ้ง สระอ

424
00:32:40,929 --> 00:32:42,338
ึ ไม้โท

425
00:32:42,338 --> 00:32:43,240
ง งู

426
00:32:43,240 --> 00:32:47,240
นะครับ จะสังเกตว่าในข้อ 1 กับข้อ 2 นี่ลักษณะการ

427
00:32:47,470 --> 00:32:50,540
เขียนของอักษรเบรลล์จะมีลักษณะที่

428
00:32:50,540 --> 00:32:51,441
เหมือน

429
00:32:51,441 --> 00:32:53,432
การพิมพ์ดีด

430
00:32:53,432 --> 00:32:57,432
ใน microsoft word ใช่ไหมครับ หรือการพิมพ์ดีดแบบปกติที่เราพิมพ์กันใน

431
00:32:58,166 --> 00:33:02,166
ของตาดีนะครับ ต่อไป ก็จะไปคล้ายกันอย่างนั้นเลยนะครับ ต่อไป

432
00:33:03,488 --> 00:33:06,889
ข้อ 1.3 นะครับ จะเป็นสระอา

433
00:33:06,889 --> 00:33:10,035
สระโอ ที่ลดรูปเป็นตัว ว แหวน

434
00:33:10,035 --> 00:33:14,035
นะครับ อันนี้ก็จะมีลักษณะเช่นเดียวกันกับข้อ 1.1 และ 1.2 คือ

435
00:33:15,418 --> 00:33:18,047
มีลักษณะของการเรียงตัวกัน

436
00:33:18,047 --> 00:33:19,779
เหมือนกับที่เราพิมพ์ดีด

437
00:33:19,779 --> 00:33:23,779
นะครับ เช่น คำว่า "บ้าน" นะครับ ก็จัดประกอบไปด้วย บ ใบไม้ ไม้โท สระอา แล้วก็

438
00:33:26,576 --> 00:33:27,593
น หนู

439
00:33:27,593 --> 00:33:29,586
คำว่า "กล่อง

440
00:33:29,586 --> 00:33:33,586
" ตาดีเราจะพิมพ์ ก ไก่ ล ลิง แล้วก็ได้ไม้เอกก่อนใช่ไหมครับ แล้วถึงจะเป็นอ่างแล้วก็งองู

441
00:33:35,028 --> 00:33:38,169
ฉะนั้น ในอักษรเบลก็จะเป็นเช่นเดียวกันครับ ก็คือ

442
00:33:38,169 --> 00:33:40,871
ก ไก่ ล ลิง ไม้เอก อ อ่าง แล้วก็

443
00:33:40,871 --> 00:33:41,754
ง งู

444
00:33:41,754 --> 00:33:45,737
นะครับฃ ในข้อ 1.1 1.2 1.3 นะครับ

445
00:33:45,737 --> 00:33:49,737
พิมพ์คล้าย ๆ กันกับที่เรากินดีฉะนั้นตัวอย่างเช่นคำว่ากระต่ายและเต่า

446
00:33:51,251 --> 00:33:53,305
กำลังไปหาวัวที่บ้าน

447
00:33:53,305 --> 00:33:57,305
นักศึกษาลองเขียนเป็นอักษรเบรลล์นะครับ เดี๋ยวผมจะเดินลงไปดู ว่าหน้าตาเขียนได้ถูกต้องไหม

448
00:33:58,620 --> 00:34:02,620
นะครับกระต่ายและเต่ากำลังไปหาวัว

449
00:34:03,621 --> 00:34:07,621
บ้าน

450
00:35:51,080 --> 00:35:53,452
ตอนนี้

451
00:35:53,452 --> 00:35:57,452
สังเกตว่ากระต่ายและเต่า คำว่า "เต่า" นะครับ นักศึกษาเงยหน้าดูนิดหนึ่งนะครับ

452
00:35:58,839 --> 00:36:00,308
คำว่า "เต่า" นี่

453
00:36:00,308 --> 00:36:04,308
เราลองพิจารณาว่าถ้าเราพิมพ์ปกติฃ จะเป็นสระเอา ต เต่า ไม้เอก สระอาใช่ไหมครับ

454
00:36:05,377 --> 00:36:07,141
อักษรเบ

455
00:36:07,141 --> 00:36:10,113
รรลล์มีไหมครับ

456
00:36:10,113 --> 00:36:14,113
เรามีไหมครับ มีสระเอาแต่มันไม่ได้เป็นโค้ชที่เป็นสระเอสระอาใช่ไหมครับ

457
00:36:16,527 --> 00:36:20,527
ใช่ไหม มันเป็นโค้ดเป็นสระเอาควบไปเลย ฉะนั้น คำว่า "เต่า" แต่มีความเฉพาะของมันก็คือเราจะต้องพิมพ์

458
00:36:24,669 --> 00:36:26,270
หมอเต่า

459
00:36:26,270 --> 00:36:30,270
สระเอาไม้เอกตามที่เราจะกดรับต่อเอาเตาไม้เอก

460
00:36:32,556 --> 00:36:36,340
นะครับ ถ้าเกิดโค้ดตัวไหนนะครับ ที่มันรวบ

461
00:36:36,340 --> 00:36:40,340
นะครับ ฃ มันรวลตัวอักษรไปเป็นโค้ดแบบอื่นนะครับ นักศึกษาจะต้องพิมพ์ตัวโค้ดที่เป็น

462
00:36:43,262 --> 00:36:46,725
เฉพาะของมันนะครับ เช่นคำว่า "เต่าเป็นต้น

463
00:36:46,725 --> 00:36:50,497
นะครับ

464
00:36:50,497 --> 00:36:54,497
อันนี้จะเริ่มมีการแยกออกมาและไม่เหมือนกันพิมพ์ดีดละ

465
00:38:55,398 --> 00:38:59,182
ตัวต่อไปนะครับ คำว่า "และ

466
00:38:59,182 --> 00:39:01,484
" นักศึกษาพิมพ์อย่างไรครับ

467
00:39:01,484 --> 00:39:05,484
กระต่ายแล้วพิมพ์ปกติใช่ไหมครับ ก ไก่ ร เรือ สระอะ

468
00:39:05,655 --> 00:39:09,245
ต เต่า ไม้เอก สระ อายอยักใช่ไหมคะ

469
00:39:09,245 --> 00:39:10,776
แล้วผิดปกติ

470
00:39:10,776 --> 00:39:14,251
คำว่ารักมันมี

471
00:39:14,251 --> 00:39:18,251
โค้ดที่เป็นสระแอไหมครับ

472
00:39:18,416 --> 00:39:22,416
มี มันมีโค้ดที่เป็นสระแอะ ซึ่งทำนั่นแหละ

473
00:39:24,625 --> 00:39:28,478
ออกเสียงเป็น ล ใช่ไหมคะ

474
00:39:28,478 --> 00:39:29,630
ใช่ไหมครับ

475
00:39:29,630 --> 00:39:33,630
ฉะนั้น เวลาเราพิมพ์โค้ดอักษรเบลก็จะเป็นรอยลิงแล้วตามด้วยโค้ดของตลาด

476
00:39:37,067 --> 00:39:40,983
นะครับ เราจะไม่พิมพ์สระแอ ล ลิ งสระอะ

477
00:39:40,983 --> 00:39:44,983
เพราะว่าเวลาเราสะกดจริง ๆ แล้วคำว่า "และ" เราไม่ได้สะกด ร แ

478
00:39:45,792 --> 00:39:49,792
อะ อะ เราไม่ได้สะกดอย่างนี้ถูกต้องไหมครับ เพราะฉะนั้น เราออกเสียงเป็น ร แอฉะนั้นเราก็เลยจะต้องพิมพ์เป็น

479
00:39:52,520 --> 00:39:55,848
ล ลิง นะครับ

480
00:39:55,848 --> 00:39:59,848
คล้ายกับคำว่า "เต่า" แล้วก็คือเวลาเราจะกดเอาคืนตอนเอาเตาไม้เอก

481
00:40:00,984 --> 00:40:03,924
เต่า เวลาพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ ก็จะเป็น

482
00:40:03,924 --> 00:40:07,924
ต เต่า สระเอา แล้วก็ไม่เอก

483
00:40:56,375 --> 00:41:00,375
โหล ๆ นักศึกษาดูบนกระดานนะครับ

484
00:41:05,809 --> 00:41:09,809
เช่นคำว่า "และ"

485
00:41:10,542 --> 00:41:14,542
ใช่ไหมครับ มันออกเสียงเป็น

486
00:41:14,584 --> 00:41:17,915
ล  +

487
00:41:17,915 --> 00:41:21,915
แอะ ใช่ไหมครับ  ล แอะ และ คณะเราก็จะพิมพ์โค้ดเป็น

488
00:41:22,217 --> 00:41:26,062
ล ลิง

489
00:41:26,062 --> 00:41:28,808
แล้วก็ตามด้วยสระ

490
00:41:28,808 --> 00:41:31,126
แอะ ได้แก่ โ

491
00:41:31,126 --> 00:41:35,126
ค้ดจุดอะไรครับ สระแอะ

492
00:41:46,322 --> 00:41:50,322
อย่างนี้ใช่ไหมครับ ก็จะเป็นคำว่า "และ" นะครับ

493
00:41:59,396 --> 00:42:03,396

494
00:42:50,115 --> 00:42:54,115
อาจจะช้านิดหนึ่งนะครับ เดี๋ยวทิ้งไว้ให้นักศึกษาได้ทดลองทำนะครับ เดี๋ยวท้ายชั่วโมงเดี๋ยวเรามาดูกัน

495
00:42:58,775 --> 00:42:59,793
นะครับ

496
00:42:59,793 --> 00:43:03,793
ในหัวข้อต่อไปนะครับ  นักข่าวนักศึกษาในหน้านิดนึงนะครับ ในหัวข้อต่อไปจะเป็น

497
00:43:05,315 --> 00:43:08,708
เรื่องของสระเออ

498
00:43:08,708 --> 00:43:12,046
ี 2 แบบนะครับ แบบที่ 1 คือ

499
00:43:12,046 --> 00:43:14,740
ในรูปของสระเออ สระเอ

500
00:43:14,740 --> 00:43:18,740
นะครับ ท่านอื่นที่ออกเสียงเออ แต่ในรูปมันเป็นสระเอสระอิ

501
00:43:19,739 --> 00:43:22,304
นะครับ เช่น คำว่า "เชิง

502
00:43:22,304 --> 00:43:23,584
" เจิ

503
00:43:23,584 --> 00:43:24,733
ง" "เลิก

504
00:43:24,733 --> 00:43:26,857
" "เปิด" ห

505
00:43:26,857 --> 00:43:30,857
รือ "เกิน" พวกนี้นะครับ ออกเสียงสระเออ แต่รูปของมันเป็น

506
00:43:31,860 --> 00:43:35,860
ฉะนั้น เวลาเราพิมพ์อักษรเบรลล์นะครับ เราก็จะพิมพ์เป็น

507
00:43:36,862 --> 00:43:40,505
โค้ดที่เป็นสระเออไปเลย ก็คือเหมือนเรา

508
00:43:40,505 --> 00:43:44,486
อ่านออกเสียงนะครับ เช่นคำว่า "เชิง" เราจะอ่านออกเสียงเป็น

509
00:43:44,486 --> 00:43:46,856

510
00:43:46,856 --> 00:43:50,856
ช เออ ง เชิง เวลาเราจะกดใช่ไหมครับ งั้นเวลาเราพิมพ์เราก็จะพิมพ์เป็นโค้ดชอช้าง

511
00:43:52,699 --> 00:43:55,461
เออ แล้วก็ ง งู

512
00:43:55,461 --> 00:43:58,016
อาจจะออกเสียงเป็น เชิง

513
00:43:58,016 --> 00:44:00,270
นะครับ พวกสระเออที่

514
00:44:00,270 --> 00:44:04,270
เพี้ยนออกไปเป็นสระอินะครับ เราจะพิมพ์ออกเสียงปล้ำตามการออกเสียงประมาณนี้

515
00:44:06,362 --> 00:44:08,214
นะครับ ยกเว้น

516
00:44:08,214 --> 00:44:12,214
มันจะมีการยกเว้นนะครับ พวกสระเออที่มีตัวสะกด

517
00:44:13,657 --> 00:44:16,421
ครับ เช่น

518
00:44:16,421 --> 00:44:17,510
เทอม

519
00:44:17,510 --> 00:44:21,510
นะครับ อันนี้จะใช้การพิมพ์ที่เหมือนกับการพิมพ์ตัวอักษรปกติ หรือตามที่เรามองเห็น

520
00:44:26,353 --> 00:44:29,425
นะครับ เช่นคำว่า เ

521
00:44:29,425 --> 00:44:33,425
ทอญ เทอมนะครับ ก็จะเป็นสระเอ ท ทหาร

522
00:44:33,860 --> 00:44:36,160
แล้วก็ ญ ผู้หญิง

523
00:44:36,160 --> 00:44:38,081
หรือคำว่าเทอม

524
00:44:38,081 --> 00:44:41,296
นะครับ ก็จะเป็นสระเอ

525
00:44:41,296 --> 00:44:45,136
ท ทหาร อ อ่าง แล้วก็ ม ม้า

526
00:44:45,136 --> 00:44:49,136
ลักษณะการพิมพ์สระเออเป็นประมาณนี้ หรือกลุ่มสระเออที่มีตัวสะกดนะครับ เช่นคำว่า "เตย

527
00:44:54,044 --> 00:44:55,395
" "เกย"

528
00:44:55,395 --> 00:44:59,395
"เลย" พวกนี้ออกเสียงเออหมดเลยใช่ไหมครับ แต่เราจะไม่พิมพ์เป็นตอน

529
00:45:01,229 --> 00:45:05,011
ต เต่า แล้วก็สระเออ แล้วก็ ย ยักษ์ นะครับ เราจะพิมพ์เป็น

530
00:45:05,011 --> 00:45:09,011
สระเอ ต เต่า แล้วก็ ย  ไปเลยเหมือนกับที่เราพิมพ์อักษรปกติ

531
00:45:10,138 --> 00:45:13,476
นะครับ ลักษณะนี้จะมีลักษณะของการยกเว้น

532
00:45:13,476 --> 00:45:17,476
ครับ จะมีข้อจุกจิกเล็ก ๆ น้อย ๆ พวกนี้เยอะมากนะครับ ฉะนั้นระมัดระวังนิดนึง

533
00:45:18,540 --> 00:45:21,684
เราผ่านไปทั้งหมด 5

534
00:45:21,684 --> 00:45:25,684
ข้อ ดังนั้น นักศึกษาลองเขียนคำว่า "เธอและน้องเตยจะเปิดเทอมวันไหนหรือ

535
00:45:27,579 --> 00:45:31,579
" ลองเขียนเป็นอักษรเบรลล์ดูนะครับ เดี๋ยวผมจะลงไปเดินช่วยดูว่าเข้าใจถูกหรือเปล่านะครับ

536
00:53:30,993 --> 00:53:34,993
จากที่ได้ดูนักศึกษาได้สักระยะหนึ่งนะครับ จะสังเกตว่า

537
00:53:37,786 --> 00:53:41,786
คำว่า "เธอและน้องเตยจะปิดเทอมวันไหนหรือ

538
00:53:42,018 --> 00:53:43,688
" ที่ให้นักศึกษาได้

539
00:53:43,688 --> 00:53:47,688
ลองเขียนโค้ดเป็นอักษรเบรลล์เขียนเป็นโค้ดอักษรเบลนะครับ จะประสบปัญหาอันที่ 1 คือคำว่าเธอ

540
00:53:48,930 --> 00:53:52,930
คำว่า "เธอบางคนเขียนเป็นสระเอทอธง

541
00:53:53,616 --> 00:53:57,466
นะครับ จริง ๆ แล้วเธอนะครับ จะออกเสียงเป็นทอธง

542
00:53:57,466 --> 00:54:01,466
สระเออใช่ไหมครับ แล้วจะเป็น ธ เออ เธอ ฉะนั้น การพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์จะเป็น

543
00:54:02,661 --> 00:54:03,682
ธ ธง

544
00:54:03,682 --> 00:54:05,993
นะครับ ขึ้นโค้ดธงคือ

545
00:54:05,993 --> 00:54:07,854
3 5 6

546
00:54:07,854 --> 00:54:11,854
แล้วก็ตามด้วยทอทหาร 2 3 4 5 6 ใช่ไหมครับ แล้วจะเป็น

547
00:54:12,400 --> 00:54:13,230

548
00:54:13,230 --> 00:54:16,573
ตามด้วยคือ 146

549
00:54:16,573 --> 00:54:19,134
นะครับ ก็จะเป็น

550
00:54:19,134 --> 00:54:23,134
ธ เออ เธนะครับ ส่วนคำว่ารักนะครับ คำว่าแหละเราจะพิมพ์เป็น

551
00:54:23,365 --> 00:54:24,515

552
00:54:24,515 --> 00:54:28,515
ล สระเอลลิงสระอาหรือเราจะพิมพ์เป็นรอยและครับ

553
00:54:30,419 --> 00:54:34,419
เราจะพิมพ์เรียงสระแอ ลิงสระอาหรือเราจะพิมพ์เป็นรอยและครับ

554
00:54:36,051 --> 00:54:40,051
เราก็จะพิมพ์เป็น ล แอะ และ ครับ ซึ่งจะใช้แค่ 2 เซลล์เท่านั้น

555
00:54:41,315 --> 00:54:42,650
ล ลิง แล้วก็

556
00:54:42,650 --> 00:54:45,985
โค้ดของสระแอ ก็คือนะครับ

557
00:54:45,985 --> 00:54:49,985
ต่อไปคำว่า "น้อง" คำน้องจะพิมพ์ตามที่

558
00:54:50,855 --> 00:54:53,868
เราพิมพ์ในพิมพ์ดีด

559
00:54:53,868 --> 00:54:57,531
นะครับ นั่นก็คือเป็น น หนู ไม้โท

560
00:54:57,531 --> 00:55:00,922
แล้วก็ ง งู นะครับ

561
00:55:00,922 --> 00:55:03,744
คำต่อไปคำว่า "เตย

562
00:55:03,744 --> 00:55:07,334
" นะครับ คำว่า "เตย" นี่ออกเสียง ต

563
00:55:07,334 --> 00:55:10,976
เออ ย ใช่ไหมครับ แต่เตย

564
00:55:10,976 --> 00:55:13,490
มีตัวสะกดไหม

565
00:55:13,490 --> 00:55:17,490
มีตัวสะกดเป็น ยยักษ์ใช่ไหมครับ ซึ่งพอมีตัวสะกดนะครับ สระเอก็จะพิมพ์ตามปกติที่มองเห็นหน้าก็คือจะเป็นสระเอ

566
00:55:24,310 --> 00:55:28,310
ต เต่า แล้วก็ ย ยักษ์ นะครับ จะไม่พิมพ์เป็น ต

567
00:55:30,215 --> 00:55:32,908
เอย ย เตย นะครับ เราจะไม่พิมพ์เป็น

568
00:55:32,908 --> 00:55:36,908
ต เต่า สระอิ แล้วก็ยักษ์อันนี้เราจะไม่พิมพ์นะครับ ที่ถูกต้องของคำว่าเตยจะเป็นสระเอ

569
00:55:39,511 --> 00:55:41,756
เต่า แล้วก็ ย ยักษ์

570
00:55:41,756 --> 00:55:45,756
นะครับ ส่วนคำต่อไป คำว่า "จะ" นะครับ เบลก็จะพิมพ์ตามปกติที่เราพิมพ์คือจอจานแล้วก็สระอะ

571
00:55:49,756 --> 00:55:53,756
ต่อไปคำว่าเปิด นะครับ คำว่าเปิดเป็น

572
00:55:54,438 --> 00:55:56,749
ป ปลาใช่ไหมครับ

573
00:55:56,749 --> 00:56:00,749
สระเออแล้วก็ดอเด็กซึ่งคำว่าเปิดเป็น

574
00:56:01,559 --> 00:56:04,881
ตัวสระที่เป็นสระเออ

575
00:56:04,881 --> 00:56:08,881
แต่เปลี่ยนรูปเป็น ใช่ไหมครับ ฉะนั้น เราจะใช้โค้ดของสระเออแทน

576
00:56:11,294 --> 00:56:13,796
คำว่าเปิดจะพิมพ์เป็น

577
00:56:13,796 --> 00:56:17,518
ป ปลา สระเออ แล้วก็ ด เด็ก

578
00:56:17,518 --> 00:56:18,930
นะครับ

579
00:56:18,930 --> 00:56:22,930
ต่อไปคำว่า "เทอม" นะครับ คำว่า"เทอม" เทอมนี้เป็นการยกเว้นนะครับ เราก็เลยจะพิมพ์เป็น

580
00:56:26,742 --> 00:56:30,742
สระเอ ท ทหาร อ อ่าง ม ม้า

581
00:56:31,485 --> 00:56:32,316
นะครับ

582
00:56:32,316 --> 00:56:34,497
คำว่า "เทอม" จะพิมพ์ตามนี้นะครับ

583
00:56:34,497 --> 00:56:36,618
ส่วนคำว่า "วัน

584
00:56:36,618 --> 00:56:39,881
" นะครับ อันนี้ตามปกติเลยตามพิมพ์ตามเงิน

585
00:56:39,881 --> 00:56:41,493
ตัวอักษรปกติ ก็คือ

586
00:56:41,493 --> 00:56:42,704
แหวน

587
00:56:42,704 --> 00:56:46,167
ไม่หันอากาศนหนูนะครับ

588
00:56:46,167 --> 00:56:50,167
อันไหนอันนี้ผมพิมพ์ผิดนะครับ มันต้องเป็นไปเมื่อไหร่ใช่ไหมครับ งั้นเราจะเปลี่ยนเป็นไม้มลายนะครับ

589
00:56:52,510 --> 00:56:56,354
เราก็จะเป็นไม้มลาย ห หีบ และ น หนู นะครับ

590
00:56:56,354 --> 00:56:58,155
ส่วนคำว่า "หรือ

591
00:56:58,155 --> 00:57:00,151
" นะครับ คำว่า หรือ นะ อันนี้

592
00:57:00,151 --> 00:57:04,151
พิมพดีนะหอรออือหรือเราพิมพ์ห*บรเรือ

593
00:57:05,007 --> 00:57:09,007
สระอือ แล้วก็อ่านครับ

594
00:57:10,911 --> 00:57:14,911
พิมพ์ตัวไหนเราจะต้องใช้โค้ดเป็น ห หีบ

595
00:57:15,144 --> 00:57:19,144
ร เรือ แล้วตามด้วยสระอืือนะครับ

596
00:57:19,568 --> 00:57:21,740
โค้ดของสระอื

597
00:57:21,740 --> 00:57:25,740
ออันนี้ก็จะเป็นเท่า ๆ นะครับ ของการพิมพ์โค้ดอักษรเบลภาษาไทยระดับหนึ่งนะครับ อันนี้จะเป็นระดับหนึ่ง

598
00:57:29,431 --> 00:57:30,656
ครับ พิมพ์

599
00:57:30,656 --> 00:57:32,252
ลักษณะตามนี้

600
00:57:32,252 --> 00:57:34,443
นะครับ มีนักศึกษาท่านใดที่

601
00:57:34,443 --> 00:57:38,443
มีข้อสงสัยจะถามเบื้องต้นก่อนไหมครับ ใน 5 ประเด็นแรกนะครับ

602
00:57:48,740 --> 00:57:52,740
ตอนนี้ยังไม่มีนะครับ เพราะหลาย ๆ คนกำลังจดอยู่นะครับ แล้วก็ค่อนข้างจะ

603
00:57:55,987 --> 00:57:58,360
เยอะพอสมควรนะครับ

604
00:57:58,360 --> 00:58:02,360
ใช้เวลาสักครู่หนึ่ง ให้นักศึกษาได้จดนะครับ

605
00:59:15,662 --> 00:59:19,662
เอาล่ะ คร่าว ๆ นะครับ เดี๋ยวนักศึกษาจะได้ทำการเรียนจริง ๆ อีกครั้งหนึ่งนะครับ ที่เป็นรูปแบบเต็ม

606
00:59:23,544 --> 00:59:25,606
ทำในสัปดาห์ถัดไป

607
00:59:25,606 --> 00:59:29,606
นะครับ อันนี้เป็นคร่าว ๆ เดี๋ยวเราจะได้ลองได้ทำแบบฝึกหัด แล้วก็ได้ลอง

608
00:59:31,103 --> 00:59:32,575
ได้ลองพิมพ์ลองเขียน

609
00:59:32,575 --> 00:59:36,575
ที่เป็นอักษรเดียวกันอีกครั้งหนึง่นะครับ อันนี้คร่าว ๆ ต่อไปเรื่องต่อไปนะครับ ในเรื่องที่ 2 เรื่องของการเขียนเครื่องหมายวรรคตอน

610
00:59:40,532 --> 00:59:44,532
นะครับ จะมีการใช้จุด 4 5 6 เป็นจุดนำ

611
00:59:44,822 --> 00:59:48,822
นะครับ เครื่องหมายวรรคตอนพวกนี้นะครับ จะมีลักษณะคล้าย ๆ กับตัวสะกดต่าง ๆ เช่น

612
00:59:51,558 --> 00:59:52,910
เครื่องหมายจุด

613
00:59:52,910 --> 00:59:56,910
เราจะเห็นว่าเครื่องหมายจุดโค้ดของมันเหมือนไม้โทไหมครับ

614
00:59:56,947 --> 01:00:00,947
จุดด 256 เหมือนกับไม่โทรไหมคะ

615
01:00:00,982 --> 01:00:03,865
เหมือนไหมครับ

616
01:00:03,865 --> 01:00:07,865
เริ่มมีโค้ดอักษรเบรลล์ที่ซ้ำกันแล้วใช่ไหมครับ ฉะนั้น พอมีโค้ดอักษรเบรลล์ที่ซ้ำกันนะครับ

617
01:00:10,466 --> 01:00:14,371
เราจะใช้จุด 4 5 6 ในการนำ

618
01:00:14,371 --> 01:00:18,371
เพื่อแยกระหว่างเครื่องหมายจุดที่เฉย ๆ กับไม้โทออกจากกัน หรือในกรณีแรกนะครับ เครื่องหมายจุดนี่

619
01:00:23,357 --> 01:00:27,357
ไม่ได้เกี่ยวข้องอะไรกันเลยกับการสะกดคำ เช่น พ. ซึ่งเป็นตัวย่อ

620
01:00:28,729 --> 01:00:32,729
ใช่ไหมครับ อันนี้สื่อความหมายเข้าใจง่าย เราจะไม่ใช้ 4 5 6 เป็นตัวนำ

621
01:00:34,181 --> 01:00:35,853
เราจะใช้โค้ดของจุด

622
01:00:35,853 --> 01:00:38,929
ถามเขาไปเลย เช่น พุทธศักราช ที่

623
01:00:38,929 --> 01:00:40,015

624
01:00:40,015 --> 01:00:40,975
พ พาน

625
01:00:40,975 --> 01:00:44,975
นะครับ เราก็จะพิมพ์เป็นพ พาน นะครับ แล้วก็ตามด้วยโค้ดจุดเลยแล้วก็ 2 ศาลาแล้วก็ตามด้วยโค้ดเครื่องหมายจุด

626
01:00:50,268 --> 01:00:54,268
ครับ จะไม่มี 4 5 6 นำ เพราะว่าตัวนี้เป็นการสื่อที่มองเห็นชัดเจนว่าไม่ได้เกี่ยวข้องกับไม้โท

627
01:00:57,582 --> 01:01:01,582
นะครับ หรือโรงเรียนนะครับ ที่เป็น ร เรือ แล้วก็จุด แล้วก็ร เรือจุด

628
01:01:03,087 --> 01:01:07,087
ครับ โค้ดก็จะเป็นโค้ชของตัวรอเรือ 1935 นะครับ แล้วก็ต่อด้วย

629
01:01:09,433 --> 01:01:10,653
2561

630
01:01:10,653 --> 01:01:12,455
แล้วก็ตามด้วย ร เรือ แล้วก็จุก

631
01:01:12,455 --> 01:01:16,455
เดียวกันได้ครับ หรือเขียนเครื่องหมายกำกับข้อนะครับ เช่นข้อที่ 1

632
01:01:18,541 --> 01:01:22,541
มันเป็นไปไม่ได้ใช่ไหมครับ ที่เราจะอ่านว่ามันเป็นไม้โทใช่ไหมครับ ฉะนั้น เราก็จะไม่ใช้ 4 5 6 นำ

633
01:01:25,337 --> 01:01:26,293
นะครับ

634
01:01:26,293 --> 01:01:30,293
เช่น ข้อ 1 จุดแล้วก็จะพิมพ์เครื่องหมายเลขแล้วก็หมายเลข 1

635
01:01:30,846 --> 01:01:32,521
นะครับ แล้วก็จุด

636
01:01:32,521 --> 01:01:36,104
นะครับ ในโค้ดที่เรามองเห็นมีเป็นเครื่องหมายเลขนะครับ

637
01:01:36,104 --> 01:01:37,906
3 4 5 6

638
01:01:37,906 --> 01:01:41,906
นะครับ เป็นเครื่องหมายนำเลข เพราะว่าเครื่องเลข 1 น่ะ

639
01:01:42,136 --> 01:01:44,944
การด้วยจุดหมายที่ตำแหน่งหมายเลข 1

640
01:01:44,944 --> 01:01:48,028
นั้นจุด 1 นี่เหมือนกันกับสระอะ

641
01:01:48,028 --> 01:01:49,378
ใช่ไหมครับ

642
01:01:49,378 --> 01:01:52,903
จุด 1 เหมือนกันนั้นมันต้องมีเครื่องหมายนำเลขนำ

643
01:01:52,903 --> 01:01:54,123
บอกให้รู้ว่า

644
01:01:54,123 --> 01:01:55,853
ตัวที่อยู่หลังอันนี้เป็น

645
01:01:55,853 --> 01:01:58,546
เลขนะนะครับ แล้วก็ต่อด้วย

646
01:01:58,546 --> 01:01:59,626
นะครับ

647
01:01:59,626 --> 01:02:02,516
แล้วเราใช้ 456 ตอนไหน

648
01:02:02,516 --> 01:02:05,081

649
01:02:05,081 --> 01:02:06,681
เราจะยกตัวอย่าง เช่น

650
01:02:06,681 --> 01:02:10,681
ประโยคที่มีจุดอยู่ข้างหลังเช่นคำว่า "ในน้ำมีปลา" แล้วมีจุดอยู่ข้างหลัง

651
01:02:11,753 --> 01:02:13,356
นะครับ อันนี้

652
01:02:13,356 --> 01:02:17,356
มันเป็นประโยคข้อความที่ไม่ได้บ่งบอกถึงตัวย่อ

653
01:02:17,449 --> 01:02:20,726
หรือไม่ได้บอกถึงที่มันเป็นเลขข้อ

654
01:02:20,726 --> 01:02:24,726
นะครับ ฉะนั้น จุด 4 5 6 จะต้องนำก่อนที่เราจะขึ้นจุด 6 ดูจากท้ายประโยค

655
01:02:26,436 --> 01:02:30,436
จะเห็นได้ว่าเราจะมีจุด 4 5 6 ใช่ไหมครับ แล้วก็ตามด้วย

656
01:02:30,845 --> 01:02:33,161
จุด 2 5 6

657
01:02:33,161 --> 01:02:37,161
นะครับ ในท้ายประโยคของ คำว่า "ในน้ำมีปลา" ที่เป็นอักษรเบรลล์

658
01:02:37,975 --> 01:02:41,938
นะครับ

659
01:02:41,938 --> 01:02:45,938
หมายต่อไปนะครับ เครื่องหมายจุลภาค ก็เช่นเดียวกันครับ เครื่องหมายจุลภาคนี้ก็เราก็จะใช้ 4 5 6 เป็นตัว

660
01:02:49,306 --> 01:02:53,027
คั่นนะครับ เพราะว่าเครื่องหมายจุลภาคก็จะไปซ้ำกันกับ

661
01:02:53,027 --> 01:02:57,027
โค้ดสัญลักษณ์อื่น ๆ นะครับ ซึ่งการใช้ 4 5 6 คั่นเป็นการบอกว่าหลังจากนี้เป็นเครื่องหมายนะ

662
01:03:00,910 --> 01:03:04,910
นะครับ เป็นตัวบอกว่าเป็นเครื่องหมาย เช่น แดง แล้วก็มีจุลภาคดำแล้วก็มีจุลภาคแล้วก็ฟ้า

663
01:03:08,614 --> 01:03:12,138
เราก็จะพิมพ์ข้อความปกติเลยครับ เป็น

664
01:03:12,138 --> 01:03:15,153
สระแอ ด เด็ก ง งู

665
01:03:15,153 --> 01:03:19,153
แล้วมันจะมีจุลภาคใช่ไหมครับ ถ้าเราไปพิมพ์ทันทีเลย มันอาจจะเป็น

666
01:03:19,321 --> 01:03:20,224
ตัว

667
01:03:20,224 --> 01:03:24,224
อื่นใช่ไหมครับ เราก็จะใช้ 4 5 6 ขั้นก่อนนะครับ แล้วก็ตามด้วยจุลภาค

668
01:03:25,923 --> 01:03:28,036
ของแต่ละภาค คือ จุด 2

669
01:03:28,036 --> 01:03:29,699
ครับ แล้วก็วรรค

670
01:03:29,699 --> 01:03:33,494
ก็ตามด้วยฟ้า

671
01:03:33,494 --> 01:03:36,691
แล้วก็วรรคมันจะเป็นการพิมพ์แบบ

672
01:03:36,691 --> 01:03:39,122
ตามตัวอักษรตามปกติ เช่น

673
01:03:39,122 --> 01:03:43,122
เขาพิมพ์แดงละวรรคแล้วก็ดำแล้วก็วรรค ตัวอักษรเบรลล์เราก็จะวรรคเช่นเดียวกัน

674
01:03:44,444 --> 01:03:45,275
นะครับ

675
01:03:45,275 --> 01:03:49,275
สังเกตว่าการพิมพ์อัอักษรเบรลล์นะครับ ขนาดนั้นนักศึกษาเขียนเป็นโค้ดอักษรเบรลล์ กับตัวอักษรปกติ

676
01:03:52,328 --> 01:03:55,140
สังเกตได้ว่ามีความยาวมากกว่ากัน

677
01:03:55,140 --> 01:03:56,943
ประมาณ 2-3 เท่า

678
01:03:56,943 --> 01:04:00,943
ใช่ไหมครับ ตัวอักษรปกติอาจจะยาวประมาณ 15 เซนติเมตร แต่พอเราเขียนตัวอักษรเบรลล์

679
01:04:02,838 --> 01:04:03,669
ที่มี

680
01:04:03,669 --> 01:04:06,312
เซลล์ที่มีขนาดเท่ากันกับตัวอักษรปกติ

681
01:04:06,312 --> 01:04:10,312
จะมีความยาวของตัวอักษรเบรลล์นี่ที่มากกว่าตัว 2 ตัวอักษรปกติประมาณ 2-3 เท่าด้วยการ ฉะนั้นหนังสือ 1 เล่ม

682
01:04:14,252 --> 01:04:17,002
ของนักเรียนตาบอดนะครับ จะมีความ

683
01:04:17,002 --> 01:04:18,034
หนาที่

684
01:04:18,034 --> 01:04:22,034
มากกว่าของหนังสืออักษรปกติ ยกตัวอย่างนะครับ เช่นหนังสือคณิตศาสตร์

685
01:04:23,481 --> 01:04:27,481
ที่เรียนในระดับมัธยมศึกษานะครับ จะมีอยู่ประมาณซัก 200 กว่าหน้าแต่ของเป็นอักษรเบรลล์นะครับ

686
01:04:30,398 --> 01:04:32,964
น่าจะมีอยู่ประมาณซัก 4-5 เล่ม

687
01:04:32,964 --> 01:04:34,697
เล่มหนึ่งก็อยู่กับมันส

688
01:04:34,697 --> 01:04:36,425
ัก 50-60 แผ่น

689
01:04:36,425 --> 01:04:39,828
เด็กตาบอดก็จะใช้อ่านเป็นชุด ๆ ไป

690
01:04:39,828 --> 01:04:42,709
ซึ่งความหนาของอักษรเบรลล์นี่

691
01:04:42,709 --> 01:04:45,009
ถ้าเรายิ่งพิมพ์ระดับหนึ่ง

692
01:04:45,009 --> 01:04:49,009
ยิ่งใช้พื้นที่หรือปริมาณของกระดาษที่พิมพ์อักษรเบรลล์มากขึ้นเท่านั้น

693
01:04:50,460 --> 01:04:51,932
นะครับ เพื่อเป็นการลด

694
01:04:51,932 --> 01:04:55,932
ทรัพยากรเขาคิดค้นอักษรเบลระดับ 2 ขึ้นมาซึ่งนักศึกษาอาจจะยังไม่ได้เจอในภาคเรียนนี้

695
01:04:58,530 --> 01:05:01,864
จะได้แก้อักษรเบรลล์ระดับหนึ่งก็พอแล้ว

696
01:05:01,864 --> 01:05:03,216
เอาแค่นี้ก็พอ

697
01:05:03,216 --> 01:05:07,216
ผมว่าถ้าได้ขนาดนี้ก็ถือว่าประสบความสำเร็จสามารถพิมพ์เอกสารหรือผลิตสื่อ

698
01:05:09,048 --> 01:05:10,781
ให้กับนักเรียนตาบอดได้

699
01:05:10,781 --> 01:05:13,148
ในระดับหนึ่งที่ดีพอสมควรเลย

700
01:05:13,148 --> 01:05:15,388
นะครับ ไม่จำเป็นต้องไปถึงระดับ 2

701
01:05:15,388 --> 01:05:19,112
นะครับ ยกตัวอย่างนะครับ อันนี้ฝากไว้ให้เป็น

702
01:05:19,112 --> 01:05:23,112
การบ้านนะครับ ก่อนที่เราจะมาเจอกันในคาบต่อไปนะครับ ให้ลองนักศึกษาลองพิมพ์

703
01:05:24,493 --> 01:05:27,708
คำว่า "เมื่อพศ. 2566

704
01:05:27,708 --> 01:05:28,667
นายแดง

705
01:05:28,667 --> 01:05:32,667
เขียว และดำเดินทางไปจังหวัดอุดรธานี "นะครับ วันนี้ฝากไว้ให้นักศึกษาได้ทำนะครับ

706
01:05:35,652 --> 01:05:38,277
หลังจากที่เราจบการบรรยายในตอนนี้

707
01:05:38,277 --> 01:05:40,964
สำหรับในคาบเรียนนี้นะครับ ก็คง

708
01:05:40,964 --> 01:05:44,964
ต้องขอบคุณล่ามภาษามือและครับ ที่มาทำล่ามภาษามือให้กับนักศึกษาพิการทาง

709
01:05:47,379 --> 01:05:51,379
หูนะครับ แล้วก็ขอบคุณนักศึกษานะครับ ที่อาจจะดูไม่สะดวกในการเรียนในคาบเรียนนี้นะครับ

710
01:05:55,393 --> 01:05:59,393
ก็ยังพยายามกันอยู่นะครับ ฝากการบ้านให้พวกเรานะครับ เมื่อ พ.ศ. 2556

711
01:06:00,656 --> 01:06:03,918
นายแดง เขียว และดำเดินทางไปจังหวัดอุดรธานี

712
01:06:03,918 --> 01:06:05,649
คำว่า นักศึกษาจะพิมพ์

713
01:06:05,649 --> 01:06:08,731
ถูกหรือเปล่านะครับ สำหรับสัปดาห์นี้

714
01:06:08,731 --> 01:06:12,731
ขอบคุณนะครับ ทุกท่านขอบพระคุณระมัดระวังด้วยนะครับ ทั้งชายและหญิงนะครับ ขอบพระคุณ

715
01:06:13,406 --> 01:06:17,406
ทีมงานที่มาช่วยดูแลในคาบนี้นะครับ ขอบคุณมากครับ สวัสดีครับ