1
00:00:06,329 --> 00:00:07,599
ในหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ความรต้นเกี่ยวกับอักษร

2
00:00:07,599 --> 00:00:11,599
เบรลล์ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับศรเร็วนะครับ ขออนุญาตท้าวความนะครับ ในประเทศไทยของเรานะครับ

3
00:00:13,685 --> 00:00:17,468
เกี่ยวกับข้องเกี่ยวข้องกับคนตาบอดนี่

4
00:00:17,468 --> 00:00:21,468
ใช้เรื่องของการพูดคุยการสื่อสารการเป็นหลักโดยที่เรายังไม่ได้มีการเริ่มต้นการใช้ตัวอักษรเท่าไร

5
00:00:24,900 --> 00:00:27,271
แต่ในต่างประเทศนะครับ

6
00:00:27,271 --> 00:00:28,752
มี

7
00:00:28,752 --> 00:00:32,752
คนที่ผลิตอักษรเบรลลเบื้องต้นนะครับ เป็นคนแรกเลยนะครับ ก็คือหลุยส์เบล

8
00:00:35,076 --> 00:00:36,297
เซ็นทรัลก

9
00:00:36,297 --> 00:00:39,059
ได้

10
00:00:39,059 --> 00:00:43,059
อักษรเบลขึ้นมาเนื่องจากท่านเป็นคนตาบอดนะครับ ที่

11
00:00:43,354 --> 00:00:46,113
ได้เรียนรู้อักษรเบรลล์จาก

12
00:00:46,113 --> 00:00:50,113
พื้นฐานเดิมที่มีจุดเริ่มต้นมาจากการทำอักษรนูนที่เหมือนกับอักษรปกติ

13
00:00:53,186 --> 00:00:54,510
นะครับ เช่น

14
00:00:54,510 --> 00:00:58,510
เช่นถ้าพูดถึงตัว ก ไก่ ของเรานะครับ ตัวก ไก่ ของเราจะมองเห็นเป็นตัวโค้งใช่ไหมครับ เขาก็จะทำตัวไก่เป็นอักษรนูนขึ้นมาซึ่ง

15
00:01:02,960 --> 00:01:06,960
ยากต่อการอ่านและยากต่อการเขียน ขึ้นมาให้คนตาบอดได้

16
00:01:07,256 --> 00:01:09,826
สัมผัสแล้วอ่านได้นะครับ

17
00:01:09,826 --> 00:01:12,069
เดี่ยวก็เลย

18
00:01:12,069 --> 00:01:16,069
หลุยส์ เบรลล์ เริ่มเรียนรู้ว่านิเราจะทำอย่างไรดีให้มันอ่านง่ายขึ้นและสามารถกินได้ง่ายขึ้น

19
00:01:17,900 --> 00:01:21,812
นะครับ ก็มีนัก

20
00:01:21,812 --> 00:01:25,812
... ฝรั่งเศสท่านหนึ่ง ท่านก็มาใช้เรื่องโค้ดลับของเหมือนกันคล้ายกับรหัสมอส

21
00:01:27,067 --> 00:01:28,351
ที่เป็นขีดเป็นจุด

22
00:01:28,351 --> 00:01:31,867
เป็นขีดนะครับ ซึ่งมาใช้ในการ

23
00:01:31,867 --> 00:01:35,664
สื่อสารเป็นตัวหนังสือสำหรับคนตาบอด แต่ก็ขาดเรื่อง

24
00:01:35,664 --> 00:01:37,320
อากาศเรื่องของ

25
00:01:37,320 --> 00:01:41,320
ความสะดวกในการใช้นะครับ ทำให้หลุยส์ หลุยส์ เบรลล์นะครับ มาผลิต

26
00:01:41,805 --> 00:01:45,805
คิดค้นขึ้นมาเป็นอักษรเบลขึ้นมานะครับ ซึ่งอักษรเบลของหลุยส์เบลนะครับ จะประกอบด้วย

27
00:01:47,769 --> 00:01:49,239
6 จุดด้วยกัน

28
00:01:49,239 --> 00:01:52,580
นะครับ ซึ่งสัญลักษณ์การนูนขึ้นมาของแต่ละจุด

29
00:01:52,580 --> 00:01:54,052
ก็จะแสดงของ

30
00:01:54,052 --> 00:01:56,878
ตัวอักษรแต่ละอย่างไปนะครับ โดย

31
00:01:56,878 --> 00:02:00,078
ในประเทศไทยของเรานะครับ มิสเจนิวิฟ คอลฟิลด์

32
00:02:00,078 --> 00:02:04,078
ได้นำอักษรเบรลล์เข้ามาในประเทศไทยเป็นคนแรกนะครับ ร่วมกับนายแพทย์ฝน แสงสิงห์แก้ว

33
00:02:07,076 --> 00:02:11,076
ร่วมกันก่อตั้งโรงเรียนสอนคนตาบอดขึ้นมานะครับ ได้รวบรวมนักเรียนตาบอด

34
00:02:11,487 --> 00:02:15,487
หรือคนตาบอดเข้ามาศึกษานะครับ แล้วส่งเข้าเรียนร่วมกันต่อไปนะครับ

35
00:02:17,009 --> 00:02:21,009
อักษรเบลนะครับ อักษรเบลเราจะมองเห็นว่าจะมีจุดทั้งหมด

36
00:02:22,567 --> 00:02:23,610
ด้วยกัน

37
00:02:23,610 --> 00:02:26,170
สังเกตว่าเป็นจุดดำ 6 จุด

38
00:02:26,170 --> 00:02:28,345
จุดนี้นะครับ จะมีการ

39
00:02:28,345 --> 00:02:32,345
นูนและเลนส์นูนแตกต่างกันไปทำให้เกิดเป็นอักษรเบรลล์ ซึ่งอุปกรณ์นะครับ

40
00:02:33,738 --> 00:02:37,738
อุปกรณ์ที่เราใช้เขียนอักษรเบรลล์ก็จะประกอบไปด้วย Slate แล้วก็ Stylus

41
00:02:39,047 --> 00:02:39,820

42
00:02:39,820 --> 00:02:43,820
Stylus  นะครับ ตัวละเล็กละแต่เราจะเห็นว่ามันจะมีหลายรูปแบบในรูปนะครับ ก็จะสีดำ ๆ เราก็เรียกเสลด

43
00:02:46,484 --> 00:02:48,793
สีเหลืองเราก็เรียกทะเลเช่นเดียวกัน

44
00:02:48,793 --> 00:02:52,793
เอาสีเขียวหรือยาวสีเทานี่ เรา แล้วหมดเลยนะครับ

45
00:02:52,823 --> 00:02:55,585
ซึ่งมีลักษณะขนาดที่แตกต่างกันไป

46
00:02:55,585 --> 00:02:59,585
นะครับ ตัว Slate สีดำนี้จะใช้กับกระดาษที่มีขนาดเท่ากับ A4 ได้เลย

47
00:03:00,775 --> 00:03:04,775
ครับ เหมาะสำหรับประถมศึกษา หรือระดับอนุบาลในการเขียนทีเดียวทั้งแผ่นนะครับ

48
00:03:06,932 --> 00:03:09,303
ในตัว slash สีเทานะครับ

49
00:03:09,303 --> 00:03:10,774
เป็นขนาด 4 แถว

50
00:03:10,774 --> 00:03:12,244
นะครับ เหมาะสำหรับ

51
00:03:12,244 --> 00:03:16,244
เด็กนักเรียนมัธยมที่เอาไว้พกสำหรับการเขียนได้ง่ายขึ้นนะครับ เพราะมีขนาดกะทัดรัด

52
00:03:18,205 --> 00:03:20,839
ครับ ต่างกันกับสีดำที่มีขนาดใหญ่

53
00:03:20,839 --> 00:03:22,440
ในการพกพาก็จะไม่สะดวก

54
00:03:22,440 --> 00:03:26,440
นะครับ ส่วน Stylus  จะเป็นตัวเล็ก ๆ สีดำ ๆ นี้นะครับ

55
00:03:26,603 --> 00:03:27,821
เล็ก ๆ สีดำ

56
00:03:27,821 --> 00:03:29,368
นะครับ

57
00:03:29,368 --> 00:03:30,843
มันไม่มีเมาส์ให้นะ

58
00:03:30,843 --> 00:03:34,843
Stylus จะเป็นตัวเล็ก ๆ สีดำ ๆ นะครับ ที่เรามองเห็นในรูปภาพ

59
00:03:36,026 --> 00:03:37,827
นะครับ จะเป็นตัวกด

60
00:03:37,827 --> 00:03:41,827
อันต่อไปนะครับ เป็นเครื่องพิมพ์อักษรเบลที่เราจะเห็นเป็นรูปที่ 2

61
00:03:43,139 --> 00:03:46,988
ราคาตัวเครื่องพิมพ์อักษรเบลนี้นะครับ จะเป็นตัวที่

62
00:03:46,988 --> 00:03:50,988
อำนวยความสะดวกในการพิมพ์อได้ง่ายขึ้นเพราะว่าไอ้ตัวสไตลัสนะครับ เวลาที่

63
00:03:54,176 --> 00:03:55,324
เราจะ

64
00:03:55,324 --> 00:03:58,844
เขียนอักษรเบรลล์ขึ้นมานี่ มันจะต้องกลับ

65
00:03:58,844 --> 00:04:00,636
ตัวจุดอักษรเบรลล์ด้วย

66
00:04:00,636 --> 00:04:04,636
นะครับ แต่ตัวเครื่องพิมพ์ดีดนี่ส ามารถที่จะอดขึ้นมาเป็นตัวอักษรได้เลยนะครับ เช่น เราต้องการกดตัว ก ไก่

67
00:04:09,609 --> 00:04:10,638
นะครับ

68
00:04:10,638 --> 00:04:12,688
เราก็สามารถที่จะ

69
00:04:12,688 --> 00:04:16,688
กดจุด 1245 ได้เลยทันทีนะครับ

70
00:04:23,649 --> 00:04:27,649
ผมกำลังทึ่งกับเทคโนโลยีอันที่ 3 แล้วครับ เครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์

71
00:04:28,975 --> 00:04:32,975
ราคาตัวเครื่องแสดงผลอักษรเบรลล์นี้จะเป็นรูปที่ 3 นะครับ ซึ่งเป็นตัวเครื่องที่ไว้เชื่อมต่อกับ

72
00:04:35,529 --> 00:04:36,542
คอมพิวเตอร์

73
00:04:36,542 --> 00:04:38,914
ซึ่งภายในตัวเครื่องนะครับ

74
00:04:38,914 --> 00:04:39,802
จะมีจุด

75
00:04:39,802 --> 00:04:41,603
หรือมีรูที่

76
00:04:41,603 --> 00:04:45,603
แสดงผลดันจุดขึ้นมาให้เลยทันทีนะครับ เช่นหน้าจอคอมพิวเตอร์เป็น Microsoft Word

77
00:04:47,176 --> 00:04:48,648
นะครับ แล้ว

78
00:04:48,648 --> 00:04:50,568
มีข้อความนะครับ

79
00:04:50,568 --> 00:04:54,232
ตัวจุดนี้ก็แสดงข้อความเดียวกันกับหน้าจอคอมพิวเตอร์

80
00:04:54,232 --> 00:04:58,232
ข้อความนะครับ คนตาบอดก็สามารถที่จะอ่านข้อความนั้นได้เลยทันทีนะครับ

81
00:05:00,963 --> 00:05:04,963
สำหรับผู้มีความบกพร่องทางการมองเห็นนะครับ ส่วนใหญ่แล้ว

82
00:05:06,151 --> 00:05:10,151
การประดิษฐ์อักษรเบรลล์นะครับ จะส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้พิการทางสายตาได้เป็นอย่างดี

83
00:05:11,603 --> 00:05:15,314
นะครับ เราจะสังเกตได้ว่ าในปัจจุบันนะครับ ก็จะมี

84
00:05:15,314 --> 00:05:18,015
จุดอักษรเบรลล์ปรากฏอยู่ตามที่ต่าง ๆ

85
00:05:18,015 --> 00:05:20,830
ครับ ไม่ว่าจะเป็นบนเหรียญ

86
00:05:20,830 --> 00:05:22,110
เหรียญ 10

87
00:05:22,110 --> 00:05:23,839
หรือไม่ว่าจะเป็น

88
00:05:23,839 --> 00:05:24,757
ล

89
00:05:24,757 --> 00:05:28,757
ิฟต์ใช่ไหมครับ หรือที่เรามองเห็นโดยทั่วไป เราจะเริ่มมองเห็นป้ายประชาสัมพันธ์ที่มีจุดรับสอนเบรลล์เป็นตัวนูน ก็ถ้า

90
00:05:32,508 --> 00:05:36,508
ประชาสัมพันธ์นะครับ ก็ผ้านะครับ ถ้าพวกเราสามารถที่จะช่วยสนับสนุนคนตาบอดหรือ

91
00:05:39,552 --> 00:05:40,962
นะครับ

92
00:05:40,962 --> 00:05:44,962
ช่วยเหลือหน้าตาก็จะทำให้คนตาบอดสามารถที่จะมีชีวิตอยู่ในสังคมนี้ได้เป็นอย่างดีนะครับ

93
00:05:51,412 --> 00:05:55,412
จบสำหรับหน่วยที่ 1 นะครับ

94
00:06:28,163 --> 00:06:32,163
ต่อไปหน่วยที่ 2 นะครับ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เป็นการกล่าวประวัติเบื้องต้นนะครับ คร่าว ๆ

95
00:06:34,693 --> 00:06:38,693
สำหรับหน่วยที่ 2 นะครับ จะเป็นเรื่องของอักษรเบรลล์ไทยนะครับ ซึ่งอักษรเบรลล์ไทยนะครับ ได้รับการประยุกต์

96
00:06:41,237 --> 00:06:45,077
มาจากอักษรเบรลล์ภาษาอังกฤษนะครับ นำตัว

97
00:06:45,077 --> 00:06:47,007
อักษรย่อภาษาอักษรเบรลล์อังกฤษมา

98
00:06:47,007 --> 00:06:47,842
ประยุกต์

99
00:06:47,842 --> 00:06:51,842
เข้ากับอักษรเบรลล์ไทยนะครับ เรารับมาดูอันแรกก่อนเลยนะครับ

100
00:06:51,944 --> 00:06:55,944
พยัญชนะอักษรเบรลล์ไทยนะครับ จะประกอบไปด้วยตัวอักษร 44 ตัว ซึ่ง

101
00:06:57,589 --> 00:06:59,243
เรามาทำข้อตกลงกันก่อน

102
00:06:59,243 --> 00:07:03,243
นะครับ เรามาดูตรงจุดด้านข้างที่ผมเขียนหมายเลขติดไว้นะครับ ป

103
00:07:05,657 --> 00:07:09,657
ุ่มบนซ้ายมือนะครับ เราจะกำหนดว่ามันเป็นจุดหมายเลข 1

104
00:07:10,516 --> 00:07:14,365
นะครับ มุมบนสุดซ้ายมือนะครับ จุดดำ ๆ ด้านขวามือ

105
00:07:14,365 --> 00:07:16,289

106
00:07:16,289 --> 00:07:19,308
ตารางจุด 6 จุด เห็นไหมครับ เห็นนะครับ

107
00:07:19,308 --> 00:07:23,308
ปุ่มบนสุดซ้ายมือนะครับ  เราจะเรียกมันว่าจุดหมายเลข 1 นะครับ

108
00:07:23,908 --> 00:07:27,908
ลงมาก็จะเป็นหมายเลข 2 และหมายเลข 3 ตามลำดับ

109
00:07:28,151 --> 00:07:31,789
ทางด้านขวามือนะครับ เราจะเรียกมันว่าจุดหมายเลข 4

110
00:07:31,789 --> 00:07:33,911
หมายเลข 5 และหมายเลข 6

111
00:07:33,911 --> 00:07:36,029
เพื่อสะดวกในการท่องจำ

112
00:07:36,029 --> 00:07:38,709
นะครับ ยกตัวอย่าง เช่น ตัว ก ไก่

113
00:07:38,709 --> 00:07:40,833
ก ไก่ นักศึกษาดูนะครับ

114
00:07:40,833 --> 00:07:44,833
จุดที่ปรากฏเป็นตัว ก ไก่นะครับ ก็จะได้แก่จุดหมายเลข 1

115
00:07:45,833 --> 00:07:47,047
หมายเลข 2

116
00:07:47,047 --> 00:07:50,318
หมายเลข 4 และหมายเลข 5

117
00:07:50,318 --> 00:07:54,318
5 โอเคนะครับ  ก ไก่จะเป็นจุดหมายเลข 1 2 3 4 5

118
00:07:54,477 --> 00:07:58,477
เวลาเราท่องนะครับ แล้วก็ต้องจำก็คือ ก ไก่ 1 2 4 5

119
00:07:58,956 --> 00:08:01,018
จุดหมายเลข 3 กับหมายเลข 6

120
00:08:01,018 --> 00:08:03,840
ไม่แสดงผลจุดขึ้นมา

121
00:08:03,840 --> 00:08:07,840
นะครับ ขอไข่ขอไข่

122
00:08:08,000 --> 00:08:10,246
เอาไข่ก็จะเป็นจุดหมายเลข

123
00:08:10,246 --> 00:08:11,913
1 กับหมายเลข

124
00:08:11,913 --> 00:08:13,443
3

125
00:08:13,443 --> 00:08:17,443
โอเคนะครับ อันนี้คือสัญลักษณ์ของ ข ไข่นะครับ ส่วน ฃ ฃวด

126
00:08:18,383 --> 00:08:22,383
ฃ ฃวดนี้จะเป็น 2 เซลล์ เราเรียกเราเรียก 2 เซลล์นะครับ

127
00:08:23,954 --> 00:08:27,413
จุด 6 จุดครบ 1 1 ชุดนี่ เราเรียก 1 เซลล์

128
00:08:27,413 --> 00:08:31,413
ทักมาอีก 6 จุดเราจะเรียกเป็นเซลล์ที่ 2 ฉะนั้นตัว ขวดหน่อยครับ

129
00:08:32,212 --> 00:08:36,212
จะประกอบไปด้วยเซลล์ทั้งหมด 2 เซลล์คือเซลล์ที่ 1

130
00:08:36,449 --> 00:08:37,664
ประกอบไปด้วยจุด

131
00:08:37,664 --> 00:08:40,423
3 5

132
00:08:40,423 --> 00:08:44,423
แล้วเซลล์ที่ 2 จะเป็นเหมือนเสียง ข ไข่ ขอขวดออกเสียงขอใช่ไหมครับ ก็จะเป็น

133
00:08:45,931 --> 00:08:49,931
ข ไข่ที่ตาม 3 5 6 ขึ้นมา คือ จุด 1 3 นั่นเอง

134
00:08:51,061 --> 00:08:55,061
ข ไข่ กับ ฃ ฃวดออกเสียงขอเหมือนกัน ฉะนั้นเราก็เลยเพิ่มจุด

135
00:08:57,083 --> 00:08:59,771
3 5 6 บาทนำหน้า

136
00:08:59,771 --> 00:09:02,595
1 3 ที่เป็น ข ไข่

137
00:09:02,595 --> 00:09:06,595
จะเป็น ฃ ฃวดแทนนะครับ ต่อไปข้อความ

138
00:09:06,767 --> 00:09:09,972
ค ควาย ค ควาย ก็จะประกอบไปด้วยจุด

139
00:09:09,972 --> 00:09:11,766
หมายเลข 1

140
00:09:11,766 --> 00:09:15,542
3 และ

141
00:09:15,542 --> 00:09:18,233
6 ควายจะเป็น 1 3 และ 6

142
00:09:18,233 --> 00:09:22,233
ต่อไป  คนเข้าคนออกเสียงพอเหมือนกันใช่ไหมครับ เขาก็เลยกำหนดออกมาเป็น

143
00:09:24,385 --> 00:09:28,385
3 6 แล้วก็ตามด้วยตัวออกควายก็คือ 1 3 แล้ว

144
00:09:29,390 --> 00:09:31,629
6 นั่นเอง

145
00:09:31,629 --> 00:09:33,944
นะครับ ฆ ระฆังออกเสียง

146
00:09:33,944 --> 00:09:37,712
ควาย ฉะนั้นก็จะกลายเป็นจุด 6

147
00:09:37,712 --> 00:09:40,034
แล้วก็ 1 3 6

148
00:09:40,034 --> 00:09:43,995
ประกอบไปด้วย 2 เซลล์ สังเกตว่าตัว ค ควายจะมี 1 จุด

149
00:09:43,995 --> 00:09:46,235
2 จุดที่นำหน้าใช่ไหมครับ

150
00:09:46,235 --> 00:09:48,173
ง งู

151
00:09:48,173 --> 00:09:52,173
ง งู ก็จะแตกต่างเพราะมันไม่มีเสียงที่ออกมาก่อนหน้านี้แล้ว ง งูก็จะมีโค้ดของอักษรเบรลล์เป็น

152
00:09:55,224 --> 00:09:57,081
1 2

153
00:09:57,081 --> 00:09:59,643
4 5 6

154
00:09:59,643 --> 00:10:01,755
เวลาเราท่องจำจะง่ายขึ้น

155
00:10:01,755 --> 00:10:05,755
เราตามตำแหน่งของจุดต่าง ๆ ขึ้นนะครับ ถ้าจำรูปก็จะค่อนข้างยากนิดหนึ่งจะสับสน

156
00:10:07,776 --> 00:10:11,776
นะครับ ต่อไป จ จาน จ จาน ก็จะต่อไปด้วยจุด

157
00:10:12,005 --> 00:10:13,414
2

158
00:10:13,414 --> 00:10:16,683
4

159
00:10:16,683 --> 00:10:19,510
นะครับ ต่อต้านจะเป็น 2 4 5

160
00:10:19,510 --> 00:10:22,457
หานักศึกษาดูใน Sheet ประกอบไปด้วยได้เลยนะครับ

161
00:10:22,457 --> 00:10:25,849
ฉ ฉิ่ง ฉ ฉิ่ง ก็จะเป็นจุดหมายเลข

162
00:10:25,849 --> 00:10:27,521
3 กับ

163
00:10:27,521 --> 00:10:31,521
4 ถูกต้องครับ ต่อไปก็จะเป็น

164
00:10:32,136 --> 00:10:35,785
3 4 และ 6

165
00:10:35,785 --> 00:10:38,487
ต่อไป ซ โซ่ ก็จะเป็น

166
00:10:38,487 --> 00:10:41,369
2 3

167
00:10:41,369 --> 00:10:42,710
4

168
00:10:42,710 --> 00:10:43,480
6

169
00:10:43,480 --> 00:10:47,480
เยี่ยมมากครับ ก็จะรวม ๆ ก็จะประมาณนี้นะครับ และตัวที่

170
00:10:49,270 --> 00:10:51,306
ครบ 6 จุดเลย คือตัว

171
00:10:51,306 --> 00:10:52,388
ฮ นกฮูก

172
00:10:52,388 --> 00:10:56,388
ผู้กำกับไปด้วย 1 2 3 4 5 6

173
00:10:56,502 --> 00:10:57,591
อาจจะเป็นจุด

174
00:10:57,591 --> 00:11:01,591
ฮ นกฮูก นั่นเองนะครับ น้าฃด้วยความเร็วไทยก็จะใช้

175
00:11:02,595 --> 00:11:06,595
โพสต์ประมาณนี้นะครับ ให้นักศึกษาเขียนเยอะ ๆ เป็นตัวเลขได้เลยนะครับ เช่น

176
00:11:07,139 --> 00:11:11,139
เราอาจจะเขียน ก ไก่ เป็น 1 2 4 5 เพื่อสะดวกในการท่องจำนะครับ

177
00:11:12,594 --> 00:11:16,594
ข ไข่ จะเป็น 1 3 อย่างนี้เป็นต้นนะครับ

178
00:11:26,766 --> 00:11:30,288
โอเค ต่อไปนะครับ สระและวรรณยุกต์นะครับ

179
00:11:30,288 --> 00:11:34,288
เอาล่ะ สระและวรรณยุกต์อักษรเบรลล์ไทยนะครับ จะ

180
00:11:35,802 --> 00:11:39,802
หาจุดที่มันไม่สอดคล้องกับ ก. ไก่ ถึง ฮ. นกฮูก

181
00:11:40,152 --> 00:11:44,152
มาใช้เพิ่มเข้าไปเพื่อให้ไม่เกิดการจำกัดนะครับ เช่น

182
00:11:45,864 --> 00:11:49,864
สระอะ สระอา ก็จะประกอบไปด้วยจุดหนึ่งเพียงจุดเดียว

183
00:11:49,899 --> 00:11:53,231
ก็เป็น 16

184
00:11:53,231 --> 00:11:55,542
สระอิก็จะเป็น

185
00:11:55,542 --> 00:11:57,334
1 2

186
00:11:57,334 --> 00:12:01,334
สระอานะครับ 2 3 นะครับ จะมีการ

187
00:12:02,527 --> 00:12:05,917
กำหนดจุดขึ้นมาเพื่อไม่ให้เกิดการซ้ำกัน

188
00:12:05,917 --> 00:12:09,917
แต่ในกรณีที่มันกันมีซ้ำกันเดี๋ยวมันจะมีในบทต่อไป เดี๋ยวจะบอกให้ฟังอีกครั้งหนึ่งนะครับ ส

189
00:12:11,823 --> 00:12:14,902
สระอุก็จะเป็น 14

190
00:12:14,902 --> 00:12:17,012
ก็จะเป็น

191
00:12:17,012 --> 00:12:21,012
เหมือนสระอุแต่ต่ำลงใช่ไหมครับ ก็กลายเป็น 25

192
00:12:21,118 --> 00:12:24,262
เป็นต้นนะครับ

193
00:12:24,262 --> 00:12:28,262
วรรณยุกต์ในอักษรเบรลล์ไทยประมาณนี้นะครับ เดี๋ยวเรามาดูเรื่องของ

194
00:12:29,516 --> 00:12:31,371
อักษรเบรลล์ดีกว่านะครับ

195
00:12:31,371 --> 00:12:34,003
ที่ผมพูดทั้งหมดนี้เราก็จะขึ้นเป็น

196
00:12:34,003 --> 00:12:38,003
ตัวอักษรเบรลล์ไทยนะครับ มีวิธีการท่องจำตามตำแหน่งที่ผมบอกเมื่อกี้นี้ก็คือ

197
00:12:38,937 --> 00:12:42,138
จุดหมายเลข 1 2 3 4 5 6 นี่

198
00:12:42,138 --> 00:12:44,836
เราจะใช้การท่องจำประมาณนี้ ซึ่ง

199
00:12:44,836 --> 00:12:48,108
ในการสอนนักเรียนตาบอดก็เช่นเดียวกันนะครับ

200
00:12:48,108 --> 00:12:49,903

201
00:12:49,903 --> 00:12:51,942
สำหรับอนุบาลหรือประถมศึกษานี่

202
00:12:51,942 --> 00:12:55,942
ช่วงของอนุบาลเราจะพาให้เด็กได้เรื่องของการสัมผัสก่อน

203
00:12:56,889 --> 00:13:00,670
หมายเลข 1 นะหนู จุดหมายเลข 1 จะสัมผัสประมาณนี้

204
00:13:00,670 --> 00:13:03,873
จุดหมายเลข 1 กับหมายเลข 2 หนูลองสัมผัสดูก่อน

205
00:13:03,873 --> 00:13:06,517
เขาก็จะเริ่มสัมผัสจุดหมายเลข 1 หมายเลข 2

206
00:13:06,517 --> 00:13:10,517
นะครับ จะเริ่มสัมผัสจุดทีละจุดไปจนเริ่มถึงการเริ่มสัมผัสตัวอักษรนะครั

207
00:13:12,287 --> 00:13:15,869
บ เขาก็จะเริ่มสัมผัสตัว ก ไก่ 1 2 4 5 นะ

208
00:13:15,869 --> 00:13:19,869
นะครับ ข. ไข่เป็น 13 นะ เขาก็จะเริ่มสัมผัสด้วยนิ้ว

209
00:13:20,039 --> 00:13:24,039
ปลายนิ้วของเขานะครับ ก็จะประมาณนี้เพื่อสื่อสารให้ตรงกันกับ

210
00:13:24,337 --> 00:13:26,580
นักเรียนตาบอดนั่นเองนะครับ

211
00:13:26,580 --> 00:13:30,580
อักษรเบรลล์ไทยที่เป็น 2 เซลล์นะครับ ก็จะไป เช่น พวก ญ หญิง

212
00:13:31,582 --> 00:13:35,426
ญ หญิงนะครับ ณ เณร หรือ

213
00:13:35,426 --> 00:13:39,426
อันนี้ผมไม่ได้เปลี่ยนฟอนต์นะครับ อันที่ 3 นี่ จะเป็น 2 4

214
00:13:39,466 --> 00:13:43,180
นะครับ นะ เราก็จะแยกกันประมาณนี้นะครับ

215
00:13:43,180 --> 00:13:47,180
อักษรเบรลล์ไทยเรามาลองทดสอบดูก่อนนะครับ ก็ไก่ประกอบไปด้วยจุดอะไรครับ

216
00:13:50,100 --> 00:13:52,851
อะไรครับ 1 2 4

217
00:13:52,851 --> 00:13:54,650
5 ถูกต้องครับ

218
00:13:54,650 --> 00:13:57,345
ค. ควาย

219
00:13:57,345 --> 00:14:00,226
ล่ะ 1 3 6

220
00:14:00,226 --> 00:14:03,756
เก่งมากครับ อาจารย์

221
00:14:03,756 --> 00:14:07,338
2 4 5

222
00:14:07,338 --> 00:14:08,490
นะครับ

223
00:14:08,490 --> 00:14:11,641
ด. เด็ก

224
00:14:11,641 --> 00:14:15,641
1

225
00:14:16,125 --> 00:14:18,818
1 4

226
00:14:18,818 --> 00:14:22,818
5 นะครับ เอาไป ฉ ฉิ่ง หน่อย

227
00:14:24,007 --> 00:14:27,408
เราลองเปิดดูก็ได้นะครับ เปิดดูในเอกสารได้นะครับ

228
00:14:27,408 --> 00:14:28,427
shawshank

229
00:14:28,427 --> 00:14:31,572
3

230
00:14:31,572 --> 00:14:35,572
อะไรครับ 3 4 นะครับ 3 4

231
00:14:35,863 --> 00:14:39,863
นะครับ ก็จะประมาณนี้นะครับ น่าจะเป็น 2 เซลล์ใช่ไหมครับ ออกเสียง ด เด็ก ฎ ชฎา

232
00:14:41,816 --> 00:14:45,816

233
00:14:51,763 --> 00:14:53,175

234
00:14:53,175 --> 00:14:57,175
ฎ ชฎา บอกเป็นตัวเลขได้นะครับ สำหรับนักศึกษา

235
00:15:04,263 --> 00:15:08,263
มองไม่เห็นนะ ฎ ชฎา

236
00:15:11,436 --> 00:15:15,436
จุด 6 แล้วก็ตามด้วย ด เด็ก นั่นก็คือ 1 4 5

237
00:15:16,436 --> 00:15:20,436
5 นะครับ

238
00:15:21,439 --> 00:15:25,439
ษ ฤาษี ษ ฤาษี 2 เซลล์ ก็จะประกอบไปด้วย 36 ก่อน

239
00:15:27,279 --> 00:15:29,705
แล้วก็ตามด้วยตัว ส เสือ คือ

240
00:15:29,705 --> 00:15:31,827
234

241
00:15:31,827 --> 00:15:32,918

242
00:15:32,918 --> 00:15:36,918
ศ ศาลาออกเสียง ซ เหมือนกันนะครับ แต่มีเพียงแค่จุดเดียวคือจูน

243
00:15:38,099 --> 00:15:42,099
ที่นำเสร็จแล้วก็ตามด้วย ส เสือ คือ 2 3

244
00:15:42,216 --> 00:15:43,106
4

245
00:15:43,106 --> 00:15:45,027
นะครับ อันนี้เป็น

246
00:15:45,027 --> 00:15:49,027
เฉลย เนื่องจากว่าเป็นการสอนผ่านระบบออนไลน์ตรงนี้นะครับ ทำให้ไม่สามารถที่จะขึ้นเฉลยได้ เพราะว่าผมจะเขียนให้ดู ว่า

247
00:15:52,724 --> 00:15:56,724
ตัวก ไก่ เป็นอย่างไร ไม่ได้เตรียมตัวอ่านเรื่องของเฉลยมาให้ดูนะครับ เราก็จะพูดเป็นตัวเลขไปนะครับ

248
00:15:59,193 --> 00:16:02,714
ต่อไปการพิมพ์และเขียนอักษรเบรลล์ภาษาไทย

249
00:16:02,714 --> 00:16:04,064
นะครับ วันนี้

250
00:16:04,064 --> 00:16:08,064
วันนี้นักศึกษาจะเขียนและพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยได้เป็นอย่างน้อย

251
00:16:08,488 --> 00:16:10,671
นะครับ ดูเบื้องต้นก่อน

252
00:16:10,671 --> 00:16:13,753
การเขียนและพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับ

253
00:16:13,753 --> 00:16:14,832
เราจะ

254
00:16:14,832 --> 00:16:17,600
เรียงพยัญชนะ ส

255
00:16:17,600 --> 00:16:18,943
ระแล้ววรรณยุกต์

256
00:16:18,943 --> 00:16:20,543
ตามลำดับ

257
00:16:20,543 --> 00:16:24,543
คือ พูดง่าย ๆ คือตาม Concept ลำดับเหมือนที่เราพิมพ์ดีดในคอมพิวเตอร์

258
00:16:25,804 --> 00:16:29,804
Microsoft Word ยกตัวอย่างเช่น ยกตัวอย่างเช่นในคำว่า "เก็บ"

259
00:16:31,134 --> 00:16:35,134
ในคำว่าเก็บ ถ้าเราพิมพ์ดีดใน microsoft word เราจะพิมพ์สระเอ ก่อนถูกต้องไหมครับ

260
00:16:37,472 --> 00:16:39,072
ก็ตามด้วย

261
00:16:39,072 --> 00:16:42,590
ก. ไก่ แล้วก็ตามด้วยไม้ไต่คู้

262
00:16:42,590 --> 00:16:43,492
แล้วก็

263
00:16:43,492 --> 00:16:47,492
บอใบไม้ในการพิมพ์ อักษรเบรลล์ก็เช่นเดียวกันครับ เราจะเรียงเนื่องจากส่วนเดิมมันไม่มีข้างบนข้างล่างมันจะบรรทัดเดียวกันหมดเลย

264
00:16:52,266 --> 00:16:55,796
ฉะนั้นเราก็ต้องพิมพ์เรียงทีละตัวเหมือนที่เราเรียงใน

265
00:16:55,796 --> 00:16:56,818
Microsoft Word

266
00:16:56,818 --> 00:17:00,818
หรือหน้าที่เราพิมพ์ดีด นั่นก็คือคำว่า "เก็บ" ก็จะกลายเป็นพิมพ์สระเอที่เป็นโค้ชของสระเอก่อน

267
00:17:03,941 --> 00:17:07,261
นะครับ แล้วก็ตามด้วยโค้ดของ ก ไก่

268
00:17:07,261 --> 00:17:11,261
ไม้ไต่คู้ แล้วก็จบด้วย บ ใบไม้

269
00:17:11,372 --> 00:17:14,894
ใช่ไหมครับ ลักษณะจะเหมือนกันกับการพิมพ์ใน

270
00:17:14,894 --> 00:17:16,625
Microsoft Word นะครับ

271
00:17:16,625 --> 00:17:20,625
เหมือนกันเลย แต่เพียงเพิ่มเติมอะไรขึ้นมาครับ

272
00:17:21,692 --> 00:17:25,692
เราเพิ่มเติมอะไรขึ้นมา เพิ่มเติมโค้ดของอักษรเบรลล์ขึ้นมานะครับ ซึ่งตอนนี้นักศึกษาอาจจะยังจำไม่ได้

273
00:17:28,559 --> 00:17:32,559
ครับ แต่เดี๋ยวเราพิมพ์ไปบ่อยเดี๋ยวเราก็จะเกิดความเคยชิน แล้วก็จะจำได้เองนะครับ แล้วก็จะเกิดคำถามตามมา ว่า

274
00:17:35,992 --> 00:17:39,992
เราไม่มีเทคโนโลยีในการแปลเลยหรือ มีนะครับ แต่ทำไมเราต้องมาท่องจำอยู่นะครับ อ่านดูก่อนนะครับ

275
00:17:43,810 --> 00:17:47,810
การพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับ เราจะเรียงดังนี้นะครับ ในหัวข้อแรกนะครับ

276
00:17:49,572 --> 00:17:50,998
สระเอ

277
00:17:50,998 --> 00:17:53,103
สระแอ สระ

278
00:17:53,103 --> 00:17:57,103
โอ ไม้ม้วน สระไอ ไม้ม้วน สระไอ ไม้มลายซึ่ง

279
00:17:57,585 --> 00:18:01,585
พรุ่งนี้นะครับ เป็นตัวอักษรที่อยู่หน้าพยัญชนะสำหรับตาดีถูกต้องไหมครับ

280
00:18:04,257 --> 00:18:08,257
สำหรับคนมองเห็นปกติ สำหรับพวกนี้จะอยู่ด้านหน้า

281
00:18:09,133 --> 00:18:13,133
นะครับ ในอักษรเบรลล์เราก็จัดวางมันไว้ด้านหน้าเช่นเดียวกัน

282
00:18:14,898 --> 00:18:18,898
นะครับ ยกตัวอย่างเช่นคำว่า" เก็บ" เมื่อสักครู่นี้ คำว่า "แตง

283
00:18:19,632 --> 00:18:20,915
" สระแอ

284
00:18:20,915 --> 00:18:24,915
ต เต่า แล้วก็ ง งูนะครับ อยู่หน้าต เต่า

285
00:18:25,276 --> 00:18:29,118
แล้วก็ตามด้วยตัว ง งู ในอักษรเบรลล์นะครับ ก็จะเป็น

286
00:18:29,118 --> 00:18:30,400
แกก่อน

287
00:18:30,400 --> 00:18:33,033
นะครับ แล้วก็ตามด้วย ต เต่า แล้วก็ด้วย

288
00:18:33,033 --> 00:18:37,033
ง งูตัวตอนมานะครับ หรือสระโอนะครับ

289
00:18:37,073 --> 00:18:39,314
เป็นสระโอแล้ว

290
00:18:39,314 --> 00:18:43,314
ม ม้า ใช่ไหมครับ  ในตัวอักษรปกติสระโอนำมอม้าในอักษรเบลเราก็จะพิมพ์สระโอนำก่อน

291
00:18:47,390 --> 00:18:49,442
แล้วก็ตามด้วย ม ม้า

292
00:18:49,442 --> 00:18:52,460
นะครับ เอาล่ะ นักศึกษาเห็นคำว่า

293
00:18:52,460 --> 00:18:56,169
"แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้" ไหมครับ

294
00:18:56,169 --> 00:19:00,169
ตอนแรกตั้งใจว่าจะให้นักศึกษาได้ลองเขียนอักษรเบรลล์ที่

295
00:19:01,169 --> 00:19:04,253
คำว่า "แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้

296
00:19:04,253 --> 00:19:05,532
" นะครับ แต่ตอนนี้

297
00:19:05,532 --> 00:19:09,532
วิทยากรก็ไม่สามารถที่จะเขียนให้ดูได้นะครับ ก็เรามาลองดูโพสต์อะไรแทนก่อนนะครับ

298
00:19:12,836 --> 00:19:16,836
สระแอประกอบไปด้วยจุดอะไรครับ

299
00:19:19,309 --> 00:19:23,309
ดูใน sheet ได้เลยนะครับ

300
00:19:26,557 --> 00:19:30,557
126 นะครับ เป็นสระแอ ฉะนั้นเราก็จะพิมพ์ 126 ก่อนนะครับ

301
00:19:32,469 --> 00:19:36,469
นะครับ ตามด้วยตัวที่ 2 คือตัว ส เสือ นั่นก็คือ

302
00:19:37,008 --> 00:19:38,747
2 3

303
00:19:38,747 --> 00:19:39,896
4

304
00:19:39,896 --> 00:19:42,836
นักศึกษาเขียนไว้เลยนะครับ เป็นเซลล์ไว้เลย

305
00:19:42,836 --> 00:19:44,889
นะครับ ด้านล่างครับ

306
00:19:44,889 --> 00:19:47,839
เก็บไว้ตรงไหนก็ได้นะครับ ด้านข้าง

307
00:19:47,839 --> 00:19:51,839
คำว่า "แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้" เขียนตัวอักษรปกติก่อนนะครับ

308
00:19:53,412 --> 00:19:57,412
เขียนตัวอักษรปกติก่อน

309
00:19:57,590 --> 00:19:59,449
ผมเขียนกระดานได้นะ

310
00:19:59,449 --> 00:20:03,449
เขียนได้

311
00:20:15,404 --> 00:20:18,287

312
00:20:18,287 --> 00:20:19,698
ทีนี้นักศึกษาเขียน

313
00:20:19,698 --> 00:20:23,286
เสร็จยังครับ แสงเก็บแตงโมไปไม่ได้จะยังครับ

314
00:20:23,286 --> 00:20:27,286
เสร็จแล้วนะยังไม่ได้คิดเลยนะครับ เดี๋ยวพอเราเจอรูปประโยคได้เหรอจะได้ไม่งงนะครับ อันดับแรกภาษาเขียน

315
00:20:30,023 --> 00:20:34,023
โค้ดที่เป็น สระแอ ก่อนนะครับ

316
00:20:35,218 --> 00:20:39,218
โค้ดสระแอ คือ จุดหมายเลข 1

317
00:20:43,934 --> 00:20:46,050
2 6

318
00:20:46,050 --> 00:20:47,326
นะครับ

319
00:20:47,326 --> 00:20:50,278
เขียนจุดที่เป็นเหมือน 1 2 6 เลยนะ

320
00:20:50,278 --> 00:20:54,278
ไม่ต้องเขียนตัวเลขนะ สระแอเสร็จหรือยังครับ 1 2 6

321
00:21:02,454 --> 00:21:06,164
ต่อไปตัวที่ 2 ถัดจากสระแอ คือ ตัว

322
00:21:06,164 --> 00:21:10,164
ส เสือ ใช่ไหมครับ ฉะนั้นเราจะเขียนโค้ดตัว ส เสือ คือ 23

323
00:21:11,823 --> 00:21:15,823
4 นั่นเอง

324
00:21:22,659 --> 00:21:25,031
ส เสือ เสร็จหรือยังครับ

325
00:21:25,031 --> 00:21:29,031
ส เสือ เสร็จแล้วนะครับ ต่อไปจะเป็น ง งู ง งู Code ขอ งงูคือ

326
00:21:30,606 --> 00:21:33,759
1 2 3 4 5 6

327
00:21:33,759 --> 00:21:36,703
นะครับ

328
00:21:36,703 --> 00:21:40,703
เนื่องจากหน้าจอเขียนเฉลยให้ไม่ได้นะครับผม ก็เลยต้องใช้คำพูดแทน

329
00:21:41,196 --> 00:21:45,196
นะครับ

330
00:21:48,170 --> 00:21:52,170

331
00:22:02,561 --> 00:22:06,561
ต่อไปเราจบคำว่า "แสง" แล้วใช่ไหมครับ ได้สระแอ สเ สือ ง งูต่อไปคำว่า เก็บ

332
00:22:13,007 --> 00:22:17,007
"ครับ เก็บก็จะพิมพ์ปกติใช่ไหมครับ ก่อนเราก็ไปดูที่โพสต์ของสระเอ

333
00:22:19,727 --> 00:22:21,588
สระเอคือ

334
00:22:21,588 --> 00:22:25,588
1 2 4 ก็จะเขียนเป็น 1 2 4 นะครับ

335
00:22:48,081 --> 00:22:51,864
เสร็จ สระเอ ต่อไปตัวอะไรครับ คำว่าเก็บ

336
00:22:51,864 --> 00:22:54,046
ต้องพิมพ์ตัวอะไรก่อนครับ

337
00:22:54,046 --> 00:22:58,046
ก ไก่ นะครับ ก็จะเป็น 1 2 4 5

338
00:23:00,069 --> 00:23:04,069
ตอนนี้เราได้สระเอ ส เสือง งู สระเอ ก ไก่แล้วนะครับ

339
00:23:05,396 --> 00:23:07,377
ในบรรทัดเดียวกันนะครับ

340
00:23:07,377 --> 00:23:11,377
ตอนนี้เจ้าหน้าที่กำลังไปหาปากกามาให้นะครับ สักครู่นะครับ

341
00:23:12,957 --> 00:23:16,957
พอจบ ก ไก่ ตัวต่อไปจะเป็นตัวบ ใบไม้ หรือไม้ไต่คู้ครับ

342
00:23:18,018 --> 00:23:22,018
ต้องเป็นไม้ไต่คู้ก่อนนะครับ ซึ่ง โค้ด ของไม่ได้กูก็คือ

343
00:23:23,274 --> 00:23:25,137
หยุด

344
00:23:25,137 --> 00:23:29,137
3 จุดเดียวใช่ไหมครับ

345
00:23:34,758 --> 00:23:38,758
เสร็จไม้ไต่คู้ต่อไปก็จะจบด้วยตัวใหญ่ ๆ นะครับ ซึ่งโค้ดของตัว บ ใบไม้คือ 1 2 3

346
00:23:45,199 --> 00:23:49,199
นะครับ

347
00:23:53,349 --> 00:23:57,132
ตัวต่อไปแตงโมไปไม่ได้ นักศึกษาลอง

348
00:23:57,132 --> 00:24:01,132
ลองเขียนด้วยตัวเองนะครับ เดี๋ยวผมจะเฉลยให้ดูอีกครั้งหนึ่งนะครับ

349
00:25:53,857 --> 00:25:57,857
ผมสังเกตุเดินดูนักศึกษาเมื่อกี้นี้นะครับ จะเห็นว่านักศึกษาบางคนนี่จะเขียนเนี่ยที่มันติดกัน

350
00:26:02,833 --> 00:26:03,672
นะครับ

351
00:26:03,672 --> 00:26:07,065
ถ้าเขียนตัวติดกันจนเกินไปนะครับ จะทำให้

352
00:26:07,065 --> 00:26:11,065
การอ่านเราจะมองจุดไม่ออกนะครับ มันจะเรียง ๆ ๆ ติดกันไปหมดเลยฉะนั้นแต่ละเซลล์นะครับ

353
00:26:13,858 --> 00:26:17,128
บอกไปด้วย 1 2 3 4 5 6

354
00:26:17,128 --> 00:26:21,128
ทำให้เราเว้นวรรคสักนิดหนึ่งนะครับ ให้มันมีช่องไฟที่แตกต่างกันระหว่าง

355
00:26:23,871 --> 00:26:27,871
1 2 3 4 5 6 กับเซลล์ใหม่ที่ขึ้น 1 2 3 4 5 6

356
00:26:28,414 --> 00:26:32,414
นะครับ อย่าพยายามเขียนให้มันเป็นช่องไฟเดียวกันนะครับ เพราะว่าเดี๋ยวเราจะแยกไม่ออก

357
00:26:32,448 --> 00:26:34,951
ไหนเป็นสิทธิ์ของเซลล์ไหน

358
00:26:34,951 --> 00:26:36,750
หรือจุดไหนเป็นจุดของ

359
00:26:36,750 --> 00:26:38,793
รวมตัวกันนะครับ เพราะว่า

360
00:26:38,793 --> 00:26:42,067
แล้วช่องไฟนี่ เราต้องเป็นแบบนิดหนึ่งนะครับ

361
00:26:42,067 --> 00:26:46,067
จะได้อ่านง่ายขึ้นนะครับ

362
00:26:46,176 --> 00:26:50,176
สังเกตในตัวอย่างนะครับ คำว่า "เก็บ" เห็นไหมครับ สระเอ กับ ก ไก่ จะมีช่องไฟนิดหนึ่งที่

363
00:26:52,520 --> 00:26:54,122
มีความห่างกว่า

364
00:26:54,122 --> 00:26:58,122
ที่จุด 1 2 3 4 5 6 เรียงตัวกันนะครับ จะมีช่องไฟที่กว้างนิด

365
00:26:59,043 --> 00:27:03,043
หนึ่ง จะทำให้มองออกว่าเป็นสระเอ และ ก ไก่ แล้วก็ไม้ไต่คู้ แล้วก็บอกฃฃฃใบไม้

366
00:27:04,244 --> 00:27:08,244
นะครับ

367
00:28:12,036 --> 00:28:16,036
เสร็จหรือยังครับ

368
00:28:29,217 --> 00:28:33,217
ตอนนี้นักศึกษาคนไหนมีปัญหาเรื่องของการเรียงไม่ถูกไหมครับ

369
00:28:34,220 --> 00:28:37,102
น่าจะเขียนน่าจะช้านิดหนึ่ง เพราะว่า

370
00:28:37,102 --> 00:28:40,943
คาบแรกนะครับ เป็นเรื่องของการ

371
00:28:40,943 --> 00:28:44,943
ต้องจำตัวโค้ดของอักษรเบรลล์ให้ได้พอสมควร ซึ่งบางคนยังจำไม่ได้นะครับ ซึ่งเรายังจำไม่ได้เลยนะครับ เราต้องพลิกไปพลิกมา ฉะนั้นก็จะเกิดความล่าช้านิดนึง

372
00:28:52,611 --> 00:28:55,235
เดี๋ยวทำบ่อย ๆ นะครับ ก็จะเริ่มจำได้เอง

373
00:28:55,235 --> 00:28:59,235
นะครับ

374
00:28:59,535 --> 00:29:03,535
มีความสับสนตรงไหนไหมครับ คำว่าแสงเก็บแตงโมไปไม่ได้ อันนี้ก็จะ

375
00:29:05,557 --> 00:29:08,700
ลักษณะของการพิมพ์ที่เรียงตัวกัน

376
00:29:08,700 --> 00:29:10,940
ครับ เดี๋ยวสักครู่เดี๋ยวผมจะเดินลงไปดู

377
00:29:10,940 --> 00:29:12,739
นักศึกษาว่ า

378
00:29:12,739 --> 00:29:14,339
มีความ

379
00:29:14,339 --> 00:29:16,796
เข้าใจถูกต้องไหมนะครับ

380
00:29:16,796 --> 00:29:18,442
อันนี้

381
00:29:18,442 --> 00:29:20,943
มีความบกพร่องการได้ยินก็

382
00:29:20,943 --> 00:29:24,943
เริ่มเข้าใจแล้วนะครับ เริ่มเขียนโค้ดอักษรเบรลล์ได้ถูกต้องแล้ว

383
00:29:25,364 --> 00:29:29,364
นะครับ

384
00:30:10,184 --> 00:30:14,184
โอเคนะครับ จากที่เดินดูนักศึกษามาสักครู่นะครับ พบว่า

385
00:30:15,492 --> 00:30:19,473
หลาย ๆ ท่านนะครับ ทำได้ถูกต้องเลยนะครับ

386
00:30:19,473 --> 00:30:22,414
มีบางไอเดียที่ใช้ปากกาคนละสี

387
00:30:22,414 --> 00:30:26,414
ขีดข้อความไว้ก็จะดีมากนะครับ เป็นช่วงเริ่มต้นที่ทำให้เราสามารถที่จะจดจำโค้ดอักษรเบรลล์ได้ดี

388
00:30:29,792 --> 00:30:33,792
เอาล่ะเรามาดูในหัวข้อต่อไปนะครับ เป็นหัวข้อที่ 2 นะครับ สังเกตว่า

389
00:30:35,564 --> 00:30:39,564
สระในภาษาไทยยังไม่หมดใช่ไหมครับ ยังมีตอนนี้เราแค่ สระเอ สระแอ

390
00:30:41,326 --> 00:30:45,326
สระโอ สระใอไม้ม้วน สระไอไม้มลายแค่นั้นเอง

391
00:30:45,818 --> 00:30:48,701
ซึ่งส่วนใหญ่เป็นที่วางหน้าพยัญชนะ

392
00:30:48,701 --> 00:30:51,208
ครับ ในหัวข้อต่อไปนะครับ จะเป็น

393
00:30:51,208 --> 00:30:53,445
สระที่อยู่ข้างบน แล้วก็ด้านหลัง

394
00:30:53,445 --> 00:30:54,916
นะครับ

395
00:30:54,916 --> 00:30:58,916
ประกอบไปด้วยสระอา สระอิ สระอี สระอึ สระอือ สระอุ สระอู สระเอ สระอู สระเอ

396
00:31:01,708 --> 00:31:02,609
อะไร พรุ่งนี้

397
00:31:02,609 --> 00:31:06,609
ว่าจะเลี้ยงที่อยู่ด้านบนและด้านหลังนะครับ

398
00:31:07,480 --> 00:31:11,324
รวมไปถึงสระอะที่เปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศ

399
00:31:11,324 --> 00:31:14,844
นะครับ สระที่เปลี่ยนรูปเป็นไม้หันอากาศ เช่น

400
00:31:14,844 --> 00:31:18,844
คำว่า "วั

401
00:31:20,748 --> 00:31:24,748
ว" อะไรพวกนี้ นะครับ พวกนี้เป็นสระอัว สระที่แตกรูป

402
00:31:27,806 --> 00:31:30,555
เดี๋ยวผมหาคำ

403
00:31:30,555 --> 00:31:34,555
มะลิ สีผึ้ง วัว กำ ปืน ในตัวอย่างไม่มี ได้หรือยังไม่มีนะครับ พรุ่งนี้

404
00:31:36,649 --> 00:31:40,649
ยกตัวอย่างเช่นคำว่า "มะลิ" นะครับ มะลินี่เวลาเราพิมพ์ตัวอักษรปกติ

405
00:31:43,055 --> 00:31:46,896
นะครับ เราจะพิมพ์ม้าเราจะกดแป้นพิมพ์นะครับ

406
00:31:46,896 --> 00:31:50,896
กดแป้นพิมพ์ แล้วกดแป้นมม้าก่อนใช่ไหมครับ แล้วเราก็กดสระอะ

407
00:31:51,466 --> 00:31:54,274
เราจะกด ล ลิงแล้วก็กด

408
00:31:54,274 --> 00:31:58,274
สระอินะครับ ในการพิมพ์อักษรเบรลล์ก็จะพิมพ์เช่นเดียวกันตามนั้นก็คือ

409
00:31:59,724 --> 00:32:01,268

410
00:32:01,268 --> 00:32:02,345
พิมพ์สระอะ

411
00:32:02,345 --> 00:32:03,629
รอลิงสระอิ

412
00:32:03,629 --> 00:32:04,482
นะครับ

413
00:32:04,482 --> 00:32:06,138
หรือคำว่า

414
00:32:06,138 --> 00:32:07,551
ชี นะครับ คำว่า "ชี

415
00:32:07,551 --> 00:32:11,551
" นะครับ อันนี้ก็เวลาเรากดแป้นพิมพ์ในตัวอักษรปกติเราจะกดช้างก่อนใช่ไหมครับ แล้วถึงจะกดสระอีได้

416
00:32:16,517 --> 00:32:20,517
รหัสในตัวอักษรเบรลล์ก็จะพิมพ์ช้างแล้วก็สระอี

417
00:32:21,331 --> 00:32:24,928
นะครับ หรือคำว่า "ผึ้ง" นะครับ ผึ้งนี่

418
00:32:24,928 --> 00:32:28,928
เรียงตามที่เราพิมพ์ ก็คือถ้าเป็นตัวอักษรปกติเราจะพิมพ์คำว่า

419
00:32:29,216 --> 00:32:31,205
"ผึ้ง" ก่อน

420
00:32:31,205 --> 00:32:32,358
แล้วก็สะอ

421
00:32:32,358 --> 00:32:35,047
ใช่ไหมครับ แล้วก็ตามด้วยไม้โท

422
00:32:35,047 --> 00:32:39,047
แล้วถึงจะพิมพ์ตัวงงูเป็นตัวสุดท้ายแนะแนวสอนเบลก็จะเป็น

423
00:32:39,793 --> 00:32:41,261
ผ. ผึ้ง สระอ

424
00:32:41,261 --> 00:32:42,671
ึ ไม้โท

425
00:32:42,671 --> 00:32:43,573
ง งู

426
00:32:43,573 --> 00:32:47,573
เราสังเกตว่าในข้อ 1 กับข้อ 2 เนี่ยลักษณะการ

427
00:32:47,804 --> 00:32:50,876
เขียนของอักษรเบรลล์จะมีลักษณะที่

428
00:32:50,876 --> 00:32:51,777
เหมือน

429
00:32:51,777 --> 00:32:53,769
การพิมพ์ดีด

430
00:32:53,769 --> 00:32:57,769
ใน microsoft word ใช่ไหมครับ หรือการพิมพ์ดีดแบบปกติที่เราพิมพ์กัน

431
00:32:58,500 --> 00:33:02,500
ของตาดีนะครับ ก็จะไปคล้ายกันอย่างนั้นเลยนะครับ ต่อไป

432
00:33:03,822 --> 00:33:07,224
ข้อ 1.3 นะครับ จะเป็นสระอา สร

433
00:33:07,224 --> 00:33:10,370
ะออ สระอัวะ ที่ลดรูปเป็นตัว วแหวน

434
00:33:10,370 --> 00:33:14,370
นะครับ อันนี้ก็จะมีลักษณะเช่นเดียวกันกับข้อ 1.1 และ 1.2 คือ

435
00:33:15,752 --> 00:33:18,380
มีลักษณะของการเรียงตัวกัน

436
00:33:18,380 --> 00:33:20,111
เหมือนกับที่เราพิมพ์ดีด

437
00:33:20,111 --> 00:33:24,111
นะครับ เช่น คำว่า "บ้าน" เราก็จัดประกอบไปด้วย บ ใบไม้ ไม้โท สระอาแล้วก็

438
00:33:26,912 --> 00:33:27,929
น หนู

439
00:33:27,929 --> 00:33:29,920
พับกล่อง

440
00:33:29,920 --> 00:33:33,920
ตาดีเราจะพิมพ์ ก ไก่ ล ลิง แล้วก็ได้ไม่เอกก่อนใช่ไหมครับ แล้วถึงจะเป็นอ่างแล้วก็งองู

441
00:33:35,365 --> 00:33:38,504
ฉะนั้นในอักษรเบรลล์ก็จะเป็นเช่นเดียวกันครับ ก็คือ

442
00:33:38,504 --> 00:33:41,204
ก ไก่ ล ลิง ไม้เอก อ อ่าง แล้วก็

443
00:33:41,204 --> 00:33:42,086
ง งู

444
00:33:42,086 --> 00:33:46,071
นะครับ ในข้อ 1.1 1.2 1.3 นะครับ

445
00:33:46,071 --> 00:33:50,071
พิมพ์คล้าย ๆ กับที่เรา ฉะนั้นตัวอย่างเช่นคำว่า "กระต่ายและเต่า

446
00:33:51,586 --> 00:33:53,638
กำลังไปหาวัวที่บ้าน

447
00:33:53,638 --> 00:33:57,638
นักศึกษาลองเขียนเป็นอักษรเบรลล์นะครับ เดี๋ยวผมจะเดินลงไปดูว่าหน้าตาเขียนได้ถูกต้องไหม

448
00:33:58,950 --> 00:34:02,950
กระต่ายและเต่ากำลังไปหาวัว

449
00:34:03,954 --> 00:34:07,954
บ้าน

450
00:35:51,425 --> 00:35:53,795
ตอนนี้

451
00:35:53,795 --> 00:35:57,795
สังเกตว่ากระต่ายและเต่า คำว่า "เต่า" นะครับ  นักศ฿กษในหน้าดูนิดนึงนะครับ

452
00:35:59,175 --> 00:36:00,646
คำว่า "เต่า" นี่

453
00:36:00,646 --> 00:36:04,646
เ ราลองพิจารณา ว่าถ้าเราพิมพ์ปกติจะเป็น สระเอ ต เต่า ไม้เอก สระอา ใช่ไหมครับ

454
00:36:05,721 --> 00:36:07,481
อักษรเบรลล

455
00:36:07,481 --> 00:36:10,453
์มีไหมครับ

456
00:36:10,453 --> 00:36:14,453
เรามีไหมครับ มีสระเอาแต่มันไม่ได้เป็นโค้ดที่เป็นสระเอสระอาใช่ไหมครับ

457
00:36:16,868 --> 00:36:20,868
ใช่ไหม มันเป็นโค้ดที่เป็นสระเอาคั่วไปเลย ฉะนั้นคำว่า "เต่า" แต่มีความเฉพาะของมันก็คือเราจะต้องพิมพ์

458
00:36:25,009 --> 00:36:26,610
ต เต่า

459
00:36:26,610 --> 00:36:30,610
สระเอา ไม้เอกตามที่เราจะกดรับต่อเอาเตาไม่เอก

460
00:36:32,898 --> 00:36:36,683
นะครับ ถ้าเกิดโค้ดตัวไหนนะครับ ที่มันร่วง

461
00:36:36,683 --> 00:36:40,683
นะครับ มันรวบตัวอักษรไปเป็นโค้ดแบบอื่นนะครับ นักศึกษาจะต้องพิมพ์ตัวโค้ดที่เป็น

462
00:36:43,604 --> 00:36:47,067
แบบเฉพาะของมันนะครับ เช่นคำว่า "เต่า" เป็นต้น

463
00:36:47,067 --> 00:36:50,839
นะครับ

464
00:36:50,839 --> 00:36:54,839
อันนี้จะเริ่มมีการแยกออกมาแล้ว ไม่เหมือนกันพิมพ์ดีดแล้วนะครับ

465
00:38:55,723 --> 00:38:59,505
ตัวต่อไปนะครับ คำว่า "และ

466
00:38:59,505 --> 00:39:01,807
" นักศึกษาพิมพ์ยังไงครับ

467
00:39:01,807 --> 00:39:05,807
ต่ายแล้วพิมพ์ปกติใช่ไหมครับ  ก ไก่ รเรือสระอะ

468
00:39:05,981 --> 00:39:09,573
ตเต่าไม้เอกสระอายอยักใช่ไหมคะ

469
00:39:09,573 --> 00:39:11,105
ตายแล้วผิดปกติ

470
00:39:11,105 --> 00:39:14,581
คำว่ารักมันมี

471
00:39:14,581 --> 00:39:18,581
โค้ดที่เป็นสระแอะไหมครับ

472
00:39:18,741 --> 00:39:22,741
มีไหม มีมันมีโค้ดที่เป็นสระแอ ซึ่งค

473
00:39:24,954 --> 00:39:28,807
ำว่า "และ" ออกเสียงเป็น ลอ ใช่ไหมครับ

474
00:39:28,807 --> 00:39:29,956
ใช่ไหมครับ

475
00:39:29,956 --> 00:39:33,956
ฉะนั้นเวลาเราพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ก็จะเป็น ล ลิง แล้วตามด้วยโค้ดของตลาด

476
00:39:37,387 --> 00:39:41,300
นะครับ เราจะไม่พิมพ์สระแอะ ลิงสระอะ

477
00:39:41,300 --> 00:39:45,300
เวลาเราสะกดจริง ๆ แล้วคำว่า "และ" เราไม่ได้สะกด ล แอะ

478
00:39:46,109 --> 00:39:50,109
เราไม่ได้สะกดอย่างนี้ถูกต้องไหมครับ งั้นเราออกเสียงเป็นรอยและฉะนั้นเราก็เลยจะต้องพิมพ์เป็น

479
00:39:52,833 --> 00:39:56,163
ล ลิงนะครับ

480
00:39:56,163 --> 00:40:00,163
คล้ายกับคำว่า "เต่า" แล้วก็คือเวลาเราจะกดเอาคืนตอนเอา ตเตาไม้เอก

481
00:40:01,300 --> 00:40:04,237
เต่า เวลาพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ ก็จะเป็น

482
00:40:04,237 --> 00:40:08,237
ต เต่า สระเอา แล้วก็ไม้เอก

483
00:40:56,680 --> 00:41:00,680
โหล ๆ นักศึกษาดูบนกระดานนะครับ

484
00:41:06,120 --> 00:41:10,120
เช่น คำว่า "และ"

485
00:41:10,859 --> 00:41:14,859
ใช่ไหมครับ มันออกเสียงเป็น

486
00:41:14,901 --> 00:41:18,237
ลอ บ

487
00:41:18,237 --> 00:41:22,237
วก แอะ และเราก็จะพิมพ์โค้ดเป็น

488
00:41:22,539 --> 00:41:26,386
ล ลิง

489
00:41:26,386 --> 00:41:29,133
แล้วก็ตามด้วยสระ

490
00:41:29,133 --> 00:41:31,446
แอะ ได้แก่

491
00:41:31,446 --> 00:41:35,446
โค้ดอะไรครับสระแอะ

492
00:41:46,648 --> 00:41:50,648
อย่างนี้ใช่ไหมครับ ก็จะเป็นคำว่า "และ" นะครับ เห็นไหม

493
00:41:59,724 --> 00:42:03,724
ฝั่งนี้มองไม่เห็น ยาย ๆ ๆ ๆ ยายบ่ฟังผมบ่

494
00:42:50,446 --> 00:42:54,446
อาจจะช้านิดหนึ่งนะครับ เดี๋ยวทิ้งไว้ให้นักศึกษาได้ทดลองทำนะครับ เดี๋ยวท้ายชั่วโมง เดี๋ยวแล้วเรามาดูกัน

495
00:42:59,099 --> 00:43:00,117
นะครับ

496
00:43:00,117 --> 00:43:04,117
ในหัวข้อต่อไป นักศึกษาเงยหน้านิดหนึ่งนะครับ ในหัวข้อต่อไปจะเป็น

497
00:43:05,638 --> 00:43:09,034
เรื่องของสระเออ

498
00:43:09,034 --> 00:43:12,363
มี 2 แบบนะครับ แบบที่ 1 คือ

499
00:43:12,363 --> 00:43:15,057
ในรูปของสระเอ สระ

500
00:43:15,057 --> 00:43:19,057
อินะครับ ที่ออกเสียงเออ แต่ในรูปมันเป็นสระเอ สระอิ

501
00:43:20,056 --> 00:43:22,626
นะครับ เช่นคำว่า "เชิง

502
00:43:22,626 --> 00:43:23,900
" "เจิม

503
00:43:23,900 --> 00:43:25,049
" "เลิก

504
00:43:25,049 --> 00:43:27,172
" "เปิด"

505
00:43:27,172 --> 00:43:31,172
พวกนี้นะครับ ออกเสียงสระเออแต่รูปของมันเป็น

506
00:43:32,176 --> 00:43:36,176
ฉะนั้นเวลาเราพิมพ์อักษรเบรลล์นะครับ เราก็จะพิมพ์เป็น

507
00:43:37,176 --> 00:43:40,818
โค้ดที่เป็นสระเออไปเลย ก็คือเหมือนเรา

508
00:43:40,818 --> 00:43:44,798
อ่านออกเสียงนะครับ เช่นคำว่า "เชิง" เราจะอ่านออกเสียงเป็น

509
00:43:44,798 --> 00:43:47,170

510
00:43:47,170 --> 00:43:51,170
ช เออ ง ถึงเวลาเราจะกดใช่ไหมครับ อย่างนั้นเวลาเราพิมพ์เราก็จะพิมพ์เป็นโค้ด ช ช้าง

511
00:43:53,017 --> 00:43:55,762
เออ แล้วก็ ง งู

512
00:43:55,762 --> 00:43:58,320
จะออกเสียงเป็นเชิง

513
00:43:58,320 --> 00:44:00,571
นะครับ พวกวระเออที่

514
00:44:00,571 --> 00:44:04,571
เขียนออกไปเป็นนี่นะครับ เราจะพิมพ์ออกเสียงปล้ำตามการออกเสียงประมาณนี้

515
00:44:06,663 --> 00:44:08,517
นะครับ ยกเว้น

516
00:44:08,517 --> 00:44:12,517
มันจะมีการยกเว้นนะครับ พวกสระเออที่มีตัวสะกด

517
00:44:13,962 --> 00:44:16,724
ครับ เช่น เทิน

518
00:44:16,724 --> 00:44:17,815
เทอม

519
00:44:17,815 --> 00:44:21,815
นะครับ อันนี้จะใช้การพิมพ์ที่เหมือนกับการพิมพ์ตัวอักษรปกติ หรือตามที่เรามองเห็น

520
00:44:26,656 --> 00:44:29,728
นะครับ เช่นคำว่า "เท

521
00:44:29,728 --> 00:44:33,728
อญ " นะครับ ก็จะเป็น สระเอ ท ทหาร

522
00:44:34,161 --> 00:44:36,463
แล้วก็ ญ ผู้หญิง

523
00:44:36,463 --> 00:44:38,385
มาหรือคำว่าเทอม

524
00:44:38,385 --> 00:44:41,598
นะครับ ก็จะเป็นสระเอ

525
00:44:41,598 --> 00:44:45,441
ท ทหาร อ. อ่าง แล้วก็ ม ม้า

526
00:44:45,441 --> 00:44:49,441
ลักษณะการพิมพ์สระเออเป็นประมาณนี้หรือกลุ่มสระเออที่มีตัวสะกดนะครับ เช่นคำว่า "เตย

527
00:44:54,341 --> 00:44:55,692
" "เลย

528
00:44:55,692 --> 00:44:59,692
" พวกนี้ออกเสียงเออหมดเลยใช่ไหมครับ แต่เราจะไม่พิมพ์เป็น

529
00:45:01,523 --> 00:45:05,306
ต เต่า แล้วก็สระเออ แล้วก็ ย ยักษ์นะครับ เราจะพิมพ์เป็น

530
00:45:05,306 --> 00:45:09,306
สระเอ ต เต่า แล้วก็ ย ไปเลยเหมือนกับที่เราพิมพ์อักษรปกติ

531
00:45:10,433 --> 00:45:13,771
นะครับ ลักษณะนี้จะมีลักษณะของการยกเว้น

532
00:45:13,771 --> 00:45:17,771
ครับ จะมีข้อจุกจิกเล็ก ๆ น้อยพวกนี้เยอะมากนะครับ ฉะนั้นระมัดระวังนิดหนึ่ง

533
00:45:18,836 --> 00:45:21,978
เราผ่านไปทั้งหมด 5

534
00:45:21,978 --> 00:45:25,978
แล้วนะ นักศึกษาลองเขียนคำว่าเธอและน้องเตยจะเปิดเทอมวันไหนหรือ

535
00:45:27,871 --> 00:45:31,871
ครับ ลองเขียนเป็นอักษรเบรลล์ดูนะครับ เดี๋ยวผมจะลงไปเดินช่วยดูว่าเข้าใจถูกหรือเปล่านะครับ

536
00:53:31,285 --> 00:53:35,285
จากที่เดินดูนักศึกษาได้สักระยะหนึ่งนะครับ จะสังเกตว่า

537
00:53:38,081 --> 00:53:42,081
คำว่า "เธอและน้องเตยจะปิดเทอมวันไหนหรือ"

538
00:53:42,311 --> 00:53:43,981
ที่ให้นักศึกษาได้

539
00:53:43,981 --> 00:53:47,981
เขียนเป็นโค้ดอักษรเบรลล์นะครับ จะประสบปัญหาอันที่ 1 คือคำว่า "เธอ

540
00:53:49,225 --> 00:53:53,225
" คำว่า "เธอ" บางคนเขียนเป็นสระเอ ธ ธง

541
00:53:53,906 --> 00:53:57,759
นะครับ จริง ๆ แล้วเธอนะครับ จะออกเสียงเป็น ธ ธง

542
00:53:57,759 --> 00:54:01,759
เออ ใช่ไหมครับ แล้วจะเป็น ธ เออ เธอ ฉะนั้น การพิมพ์โค้ดจะเป็น

543
00:54:02,951 --> 00:54:03,972
ธง

544
00:54:03,972 --> 00:54:06,286
นะครับ ขึ้น code ธงคือ

545
00:54:06,286 --> 00:54:08,150
356

546
00:54:08,150 --> 00:54:12,150
แล้วก็ตามด้วย ท ทหาร 2 3 4 5 6 ใช่ไหมครับ แล้วจะเป็น

547
00:54:12,694 --> 00:54:13,536
ขอโทษ

548
00:54:13,536 --> 00:54:16,868
ตามด้วยโฆษณาคือ 146

549
00:54:16,868 --> 00:54:19,429

550
00:54:19,429 --> 00:54:23,429
นะครับ ส่วนคำว่า "และ"นะครับ คำว่า "และ" เราจะพิมพ์เป็น

551
00:54:23,661 --> 00:54:24,813
ล

552
00:54:24,813 --> 00:54:28,813
สระแอะ ลิงสระอาหรือเราจะพิมพ์เป็นรอยและครับ

553
00:54:30,716 --> 00:54:34,716
เราจะพิมพ์เรียงสระแอะ ลิงสระอาหรือเราจะพิมพ์เป็นรอยและครับ

554
00:54:36,352 --> 00:54:40,352
เราก็จะพิมพ์เป็น ล แอะ และนะครับ ซึ่งจะใช้แค่ 2 เซลล์เท่านั้น

555
00:54:41,612 --> 00:54:42,951
ล ลิงแล้ว ก็

556
00:54:42,951 --> 00:54:46,285
Code ของสระแอะ ก็คือ อ แอะ นะครับ

557
00:54:46,285 --> 00:54:50,285
ต่อไปคำว่า "น้องคำมั่นน้องจะพิมพ์ตามที่

558
00:54:51,153 --> 00:54:54,166
เราพิมพ์ในพิมพ์ดีด

559
00:54:54,166 --> 00:54:57,826
นะครับ นั่นก็คือเป็น น หนู ไม้โท

560
00:54:57,826 --> 00:55:01,218
อ อ่าง แล้วก็ ง งูนะครับ

561
00:55:01,218 --> 00:55:04,041
คำต่อไปคำว่า "เตย

562
00:55:04,041 --> 00:55:07,632
" นะครับ คำว่า "เตย" นี่ออกเสียง ต

563
00:55:07,632 --> 00:55:11,274
ใช่ไหมครับ เตยเอาเลยแต่เตย

564
00:55:11,274 --> 00:55:13,788
มีตัวสะกดไหม

565
00:55:13,788 --> 00:55:17,788
มีตัวสะกดเป็น ย ยักษ์ใช่ไหมครับ ซึ่งพอมีตัวสะกดนะครับ สระเอก็จะพิมพ์ตามปกติที่มองเห็นหน้าก็คือจะเป็นสระเอ

566
00:55:24,608 --> 00:55:28,608
ต เต่า แล้วก็ ย ยักษ์ นะครับ จะไม่พิมพ์เป็น ต

567
00:55:30,513 --> 00:55:33,206
เอย ย เตย นะครับ เราจะไม่พิมพ์เป็น

568
00:55:33,206 --> 00:55:37,206
ต เต่า สระอิ แล้วก็ ย ยักษ์อันนี้เราจะไม่พิมพ์นะครับ ที่ถูกต้องของคำว่าเตยจะเป็นสระเอ

569
00:55:39,804 --> 00:55:42,048
ต เต่าแล้วก็ยยักษ์

570
00:55:42,048 --> 00:55:46,048
นะครับ คำต่อไปคำว่า"จะนะครับ เบลก็จะพิมพ์ตามปกติที่เราพิมพ์คือจอจานแล้วก็สระอะ

571
00:55:50,056 --> 00:55:54,056
อย่าขับต่อไปคำว่าเปิดนะครับ คำว่าเปิดเป็น

572
00:55:54,739 --> 00:55:57,049
บ ปลาใช่ไหมครับ

573
00:55:57,049 --> 00:56:01,049
สระเออแล้วก็ ด เด็ก ซึ่งคำว่า เปิดเป็น

574
00:56:01,862 --> 00:56:05,185
ตัวสระที่เป็นสระเออ

575
00:56:05,185 --> 00:56:09,185
แต่เปลี่ยนรูปเป็นสระอิใช่ไหมครับ ฉะนั้นเราจะใช้โค้ดของสระเออแทน

576
00:56:11,601 --> 00:56:14,104
คำว่า "เปิด" จะพิมพ์เป็น

577
00:56:14,104 --> 00:56:17,825
ป ปลาสระเออแล้วก็ ด เด็ก

578
00:56:17,825 --> 00:56:19,238
นะครับ

579
00:56:19,238 --> 00:56:23,238
ต่อไปคำว่า "เทอม" นะครับ คำว่า "เทอม" เทอมนี้เป็นการยกเว้นนะครับ เราก็เลยจะพิมพ์เป็น

580
00:56:27,048 --> 00:56:31,048
สระเอ ท ทหาร อ อ่าง ม ม้า

581
00:56:31,789 --> 00:56:32,620
นะครับ

582
00:56:32,620 --> 00:56:34,800
เทอมจะพิมพ์ตามนี้นะครับ

583
00:56:34,800 --> 00:56:36,922
ส่วนคำว่า "วัน

584
00:56:36,922 --> 00:56:40,184
" นะครับ อันนี้ตามปกติเลยตาม

585
00:56:40,184 --> 00:56:41,795
ตัวอักษรปกติ ก็คือ

586
00:56:41,795 --> 00:56:43,005
วแหวน

587
00:56:43,005 --> 00:56:46,469
ไม่หันอากาศ น หนูนะครับ

588
00:56:46,469 --> 00:56:50,469
อันนี้ผมพิมพ์ผิดนะครับ มันต้องเป็นไปเมื่อไรใช่ไหมครับ งั้นเราจะเปลี่ยนเป็นไม้มลายนะครับ

589
00:56:52,815 --> 00:56:56,656
เราก็จะเป็นไม้มลาย ห หีบ น หนูนะครับ

590
00:56:56,656 --> 00:56:58,457
ส่วนคำว่า "หรือ

591
00:56:58,457 --> 00:57:00,448
" นะครับ คำว่า เหลือ นะ นี้

592
00:57:00,448 --> 00:57:04,448
พิมพ์ยังไงดีนะ ห ร อือ หรือ เราพิมพ์ห*บรเรือ

593
00:57:05,308 --> 00:57:09,308
สระอือแล้วก็อ่านครับ

594
00:57:11,212 --> 00:57:15,212
รักพิมพ์ตัวไหนฮะเราจะต้องใช้โค้ดเป็น ห หีบ

595
00:57:15,441 --> 00:57:19,441
ร เรือ แล้วตามด้วยสระอือนะครับ

596
00:57:19,861 --> 00:57:22,034
โค้ดของสระอ

597
00:57:22,034 --> 00:57:26,034
ือ อันนี้ก็จะเป็นเท่า ๆ นะครับ ของการพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ภาษาไทยระดับหนึ่งนะครับ อันนี้จะเป็นระดับหนึ่ง

598
00:57:29,725 --> 00:57:30,947
ครับ พิมพ์

599
00:57:30,947 --> 00:57:32,549
ลักษณะตามนี้

600
00:57:32,549 --> 00:57:34,738
นะครับ มีนักศึกษาท่านใดที่

601
00:57:34,738 --> 00:57:38,738
มีข้อสงสัยจะถามเบื้องต้นก่อนไหมครับ ใน 5 ประเด็นแรกนะครับ

602
00:57:49,030 --> 00:57:53,030
ตอนนี้ยังไม่มีนะครับ เพราะหลาย ๆ คนกำลังจดอยู่นะครับ รอค่อนข้างจะ

603
00:57:56,276 --> 00:57:58,647
เยอะพอสมควรนะครับ

604
00:57:58,647 --> 00:58:02,647
ใช้เวลาสักครู่หนึ่งให้นักศึกษาได้จดนะครับ

605
00:59:15,952 --> 00:59:19,952
เอาล่ะ คร่าว ๆ นะครับ เดี๋ยวนักศึกษาจะได้ทำการเรียนจริง ๆ อีกครั้งหนึ่งนะครับ ที่เป็นรูปแบบเต็ม

606
00:59:23,833 --> 00:59:25,899
ทำในสัปดาห์ถัดไป

607
00:59:25,899 --> 00:59:29,899
นะครับ อันนี้เป็นคร่าว ๆ เดี๋ยวเราจะได้ลองพิมพ์ ได้ทำแบบฝึกหัดแล้วก็ได้ลอง

608
00:59:31,398 --> 00:59:32,871
พิมพ์ลองเขียน

609
00:59:32,871 --> 00:59:36,871
ที่เป็นอักษรเบรลล์กันอีกครั้งหนึ่งนะครับ อันนี้คร่าว ๆ ต่อไปเรื่องต่อไปนะครับ ในเรื่องที่ 2 เรื่องของการเขียนเครื่องหมายวรรคตอน

610
00:59:40,821 --> 00:59:44,821
นะครับ จะมีการใช้จุด 4 5 6 เป็นจุดนำ

611
00:59:45,115 --> 00:59:49,115
ครับ เครื่องหมายวรรคตอนพรุ่งนี้นะครับ จะมีลักษณะคล้ายคล้ายกับตัวสะกดต่าง ๆ เช่น

612
00:59:51,850 --> 00:59:53,201
เครื่องหมายจุด

613
00:59:53,201 --> 00:59:57,201
เราจะเห็นว่าเครื่องหมายจุดโค้ดของมันเหมือนไม้โทไหมครับ

614
00:59:57,237 --> 01:00:01,237
จุด 2 5 6 เหมือนกับไม้ไทไหมครับ

615
01:00:01,276 --> 01:00:04,160
เหมือนไหมครับ

616
01:00:04,160 --> 01:00:08,160
เริ่มมีโค้ดอักษรเบรลล์ที่ซ้ำกันแล้วใช่ไหมครับ แค่นั้นพอมีโค้ดอักษรเบรลล์ที่ซ้ำกันนะครับ

617
01:00:10,771 --> 01:00:14,668
เราจะใช้จุด 456 ในการนำ

618
01:00:14,668 --> 01:00:18,668
เพื่อแยกระหว่างเครื่องหมายจุดที่เฉย ๆ กับไม้โทออกจากกันหรือในกรณีแรกนะครับ เครื่องหมายจุดนี่

619
01:00:23,652 --> 01:00:27,652
ไม่ได้เกี่ยวข้องอะไรกันเลยกับการสะกดคำเช่น ซึ่งเป็นตัวย่อ

620
01:00:29,025 --> 01:00:33,025
ใช่ไหมครับ อันนี้สื่อความหมายเข้าใจง่ายเราจะไม่ใช้ 4 5 6 เป็นตัวนำ

621
01:00:34,480 --> 01:00:36,150
เราจะใช้โค้ดของจุด

622
01:00:36,150 --> 01:00:39,229
ถามเขาไปเลย เช่น พุทธศักราชที่

623
01:00:39,229 --> 01:00:40,312

624
01:00:40,312 --> 01:00:41,272
พ พาน จุด

625
01:00:41,272 --> 01:00:45,272
นะครับ เราก็จะพิมพ์เป็น พ พาน นะครับ แล้วก็ตามด้วยโค้กจุดเลยแล้วก็ 2 ศาลาแล้วก็ตามด้วยโค้ดเครื่องหมายจุด

626
01:00:50,569 --> 01:00:54,569
ครับ จะไม่มี 4 5 6 นำเพราะว่าตัวนี้เป็นการสื่อที่มองเห็นชัดเจนว่าไม่ได้เกี่ยวข้องกับไม้โท

627
01:00:57,884 --> 01:01:01,884
นะครับ หรือโรงเรียนนะคะ ที่เป็น ร เรือ แล้วก็จุดแล้วก็ ร เรือจุด

628
01:01:03,388 --> 01:01:07,388
ครับ โค้ดก็จะเป็นโค้ชของตัว ร เรือ 1 9 3 5 นะครับ แล้วก็ต่อด้วย

629
01:01:09,733 --> 01:01:10,955
2 5 6 1

630
01:01:10,955 --> 01:01:12,756
แล้วก็ตามด้วย รเ รือแล้วก็จุ

631
01:01:12,756 --> 01:01:16,756
ดเดียวกันได้ครับ หรือเขียนเครื่องหมายกำกับข้อนะครับ เช่นข้อที่ 1

632
01:01:18,850 --> 01:01:22,850
มันเป็นไปไม่ได้ใช่ไหมครับ ที่เราจะอ่านว่ามันเป็นไม้โทใช่ไหมครับ ฉะนั้นเราก็จะไม่ใช้เสีย 4 5 6 นำ

633
01:01:25,632 --> 01:01:26,593
นะครับ

634
01:01:26,593 --> 01:01:30,593
น่าจะเช่นข้อ 1 จุดแล้วก็จะพิมพ์เครื่องหมายเลขแล้วก็หมายเลข 1

635
01:01:31,146 --> 01:01:32,820
นะครับ แล้วก็จุด

636
01:01:32,820 --> 01:01:36,401
นะครับ ในโค้ดที่เรามองเห็นมีเป็นเครื่องหมายเลขนะครับ

637
01:01:36,401 --> 01:01:38,204
3 4 5 6

638
01:01:38,204 --> 01:01:42,204
เป็นเครื่องหมายนำเลข เพราะว่าเครื่องเลข 1 นะ

639
01:01:42,434 --> 01:01:45,242
การด้วยจุดหมายที่ตำแหน่งหมายเลข 1

640
01:01:45,242 --> 01:01:48,325
นั้นจุดหนึ่งนี่เหมือนกันกับสระอะ

641
01:01:48,325 --> 01:01:49,676
ใช่ไหมครับ

642
01:01:49,676 --> 01:01:53,200
จุดหนึ่งเหมือนสระอะ ฉะนั้นมันต้องมีเครื่องหมายนำเลขนำ

643
01:01:53,200 --> 01:01:54,420
บอกให้รู้ว่า

644
01:01:54,420 --> 01:01:56,150
ตัวที่อยู่หลังอันนี้เป็น

645
01:01:56,150 --> 01:01:58,844
เลขนะนะครับ แล้วก็ตอบด้วย

646
01:01:58,844 --> 01:01:59,924
แล้วเราใช้ 456 ตอนไหน

647
01:01:59,924 --> 01:02:02,817

648
01:02:02,817 --> 01:02:05,377

649
01:02:05,377 --> 01:02:06,979
เราจะยกตัวอย่าง เช่น

650
01:02:06,979 --> 01:02:10,979
ประโยคที่มีจุดอยู่ข้างหลังเช่นคำว่า "ในน้ำมีปลา" แล้วมีจุดอยู่ข้างหลัง

651
01:02:12,052 --> 01:02:13,653
นะครับ อันนี้

652
01:02:13,653 --> 01:02:17,653
มันเป็นประโยคข้อความที่ไม่ได้บ่งบอกถึงตัวย่อ

653
01:02:17,748 --> 01:02:21,018
หรือไม่ได้บอกถึงที่มันเป็นเลขข้อ

654
01:02:21,018 --> 01:02:25,018
นะครับ ฉะนั้นจุด 4 5 6 จะต้องนำก่อนที่เราจะขึ้นจุด 6 ดูจากท้ายประโยค

655
01:02:26,731 --> 01:02:30,731
จะเห็นได้ว่าเราจะมีจุด 4 5 6 ใช่ไหมครับ แล้วก็ตามด้วย

656
01:02:31,143 --> 01:02:33,455
จุด 2 5 6

657
01:02:33,455 --> 01:02:37,455
นะครับ ในท้ายประโยคของคำว่า "ในน้ำมีปลา "ที่เป็นอักษรเบ

658
01:02:38,272 --> 01:02:42,232
รลล์นะครับ

659
01:02:42,232 --> 01:02:46,232
หมายต่อไปนะครับ เครื่องหมายจุลภาค ก็เช่นเดียวกันครับ เครื่องหมายจุลภาคนี้ก็เราก็จะใช้เป็นตัว 4 5  6 เป็นตัว

660
01:02:49,607 --> 01:02:53,328
คั่นนะครับ เพราะว่าเครื่องหมายจุลภาคก็จะไปซ้ำกันกับ

661
01:02:53,328 --> 01:02:57,328
สัญลักษณ์อื่น ๆ นะครับ ซึ่งการใช้เสีย 4 5 6 คั่นเป็นการบอกว่าหลังจากนี้เป็นเครื่องหมายนะ

662
01:03:01,209 --> 01:03:05,209
เป็นตัวบอกว่าเป็นเครื่องหมาย เช่น มดแดง แล้วก็มีจุลภาคดำแล้วก็มีจุลภาค แล้วก็

663
01:03:08,912 --> 01:03:12,436
เราก็จะพิมพ์ข้อความปกติเลยครับ เป็น

664
01:03:12,436 --> 01:03:15,449
สระแอ ด เด็ก ง งู

665
01:03:15,449 --> 01:03:19,449
แล้วมันจะมีจุลภาคใช่ไหมครับ ถ้าเราไปพิมพ์ทันทีเลยมันอาจจะเป็น

666
01:03:19,621 --> 01:03:20,521
ตัว

667
01:03:20,521 --> 01:03:24,521
อื่นใช่ไหมครับ เราก็จะใช้เป็น 4 5 6 ขั้นก่อนนะครับ แล้วก็ตามด้วยจุลภาค

668
01:03:26,222 --> 01:03:28,335
ของแต่ละจุลภาค คือ 7.2

669
01:03:28,335 --> 01:03:29,997
ครับ แล้วก็วรรค

670
01:03:29,997 --> 01:03:33,793
ก็ตามด้วยฟ้า

671
01:03:33,793 --> 01:03:36,990
ระวังมันจะเป็นการพิมพ์แบบ

672
01:03:36,990 --> 01:03:39,422
ตามตัวอักษรตามปกติ เช่น

673
01:03:39,422 --> 01:03:43,422
เขาพิมพ์แดงแล้ววรรคแล้วก็ดำแล้วก็ว่ากันตัวอักษรเบลเราก็จะวรรคเช่นเดียวกัน

674
01:03:44,747 --> 01:03:45,579
นะครับ

675
01:03:45,579 --> 01:03:49,579
สังเกตว่าการพิมพ์อักษรเบรลล์นะครับ ขนาดนั้นเขียนเป็นโค้ดอักษรเบรลล์กับตัวอักษรปกติ

676
01:03:52,635 --> 01:03:55,447
สังเกตได้ว่ามีความยาวมากกว่ากัน

677
01:03:55,447 --> 01:03:57,251
ประมาณ 2-3 เท่า

678
01:03:57,251 --> 01:04:01,251
ใช่ไหมครับ ตัวอักษรปกติอาจจะยาวประมาณ 15 เซนติเมตร แต่พอเราเขียนตัวอักษรเบรลล์

679
01:04:03,145 --> 01:04:03,975
ที่มี

680
01:04:03,975 --> 01:04:06,617
เซลล์ที่มีขนาดเท่ากันกับตัวอักษรปกติ

681
01:04:06,617 --> 01:04:10,617
จะมีความยาวของตัวอักษรเบรลล์นะที่มากกว่าตัว 2 อักษรเบรลล์ ติดประมาณ 2-3 เท่าด้วยการฉะนั้นหนังสือ 1 เล่ม

682
01:04:14,564 --> 01:04:17,314
ของนักเรียนตาบอดนะครับ จะมีความ

683
01:04:17,314 --> 01:04:18,346
หนาที่

684
01:04:18,346 --> 01:04:22,346
มากกว่าของหนังสืออักษรปกติ ยกตัวอย่างนะครับ เช่น หนังสือคณิตศาสตร์

685
01:04:23,789 --> 01:04:27,789
เรียนในระดับมัธยมศึกษานะครับ จะมีอยู่ประมาณซัก 200 กว่าหน้า แต่ของเป็นอักษรเบรลล์นะครับ

686
01:04:30,711 --> 01:04:33,276
น่าจะมีอยู่ประมาณสัก 4-5 เล่ม

687
01:04:33,276 --> 01:04:35,009
เล่มหนึ่งก็อยู่กับมั

688
01:04:35,009 --> 01:04:36,736
นสัก 50-60 แผ่น

689
01:04:36,736 --> 01:04:40,140
เด็กตาบอดก็จะใช้อ่านเป็นจุด ๆ ไป

690
01:04:40,140 --> 01:04:43,020
ซึ่งความหนาของ

691
01:04:43,020 --> 01:04:45,319
อักษรเบรลล์นี่ถ้าเรายิ่งพิมพ์ระดับหนึ่ง

692
01:04:45,319 --> 01:04:49,319
ยิ่งใช้พื้นที่หรือปริมาณของกระดาษที่พิมพ์อักษรเบรลล์มากขึ้นเท่านั้น

693
01:04:50,774 --> 01:04:52,246
เพื่อเป็นการลด

694
01:04:52,246 --> 01:04:56,246
ทรัพยากรเขาคิดถึงคิดค้นอักษรเบรลล์ระดับ 2 ขึ้นมา ซึ่งนักศึกษาอาจจะยังไม่ได้เจอในภาคเรียนนี้

695
01:04:58,850 --> 01:05:02,184
จะได้เรียนอักษรเบรลล์ระดับหนึ่งก็พอแล้ว

696
01:05:02,184 --> 01:05:03,535
เอาแค่นี้ก็พอ

697
01:05:03,535 --> 01:05:07,535
ผมว่าถ้าได้ขนาดนี้ก็ถือว่าประสบความสำเร็จสามารถพิมพ์เอกสารหรือผลิตสื่อ

698
01:05:09,371 --> 01:05:11,107
ให้กับนักเรียนตาบอดได้

699
01:05:11,107 --> 01:05:13,478
ในระดับหนึ่งที่ดีพอสมควรเลย

700
01:05:13,478 --> 01:05:15,715
นะครับ ไม่จำเป็นต้องไปถึงระดับ 2

701
01:05:15,715 --> 01:05:19,440
นะครับ ยกตัวอย่างนะครับ อันนี้ฝากไว้ให้เป็น

702
01:05:19,440 --> 01:05:23,440
การบ้านนะครับ ก่อนที่เราจะมาเจอกันในคาบต่อไปนะครับ ให้ลอง นักศึกษาลองพิมพ์

703
01:05:24,820 --> 01:05:28,036
คำว่า "เมื่อพศ. 2566

704
01:05:28,036 --> 01:05:28,996
นายแดง

705
01:05:28,996 --> 01:05:32,996
เขียวและดำเดินทางไปจังหวัดอุดรธานี" นะครับ อันนี้ฝากไว้ให้นักศึกษาได้ทำนะครับ

706
01:05:35,982 --> 01:05:38,606
หลังจากที่เราจบการบรรยายในตอนนี้

707
01:05:38,606 --> 01:05:41,293
สำหรับในค่ำคืนนี้นะครับ ก็คง

708
01:05:41,293 --> 01:05:45,293
ต้องขอบคุณล่ามภาษามือนะครับ ที่มาทำล่ามภาษามือให้กับนักศึกษาพิการทาง

709
01:05:47,708 --> 01:05:51,708
นะครับ แล้วก็ขอบคุณนักศึนะครับ ที่อาจจะดูไม่สะดวกในการอ่านเรียนในคาบเรียนนี้นะครับ

710
01:05:55,725 --> 01:05:59,725
ก็ยังพยายามกันอยู่นะครับ ประกันบ้านให้พวกเรานะครับ เมื่อ พ.ศ. 2556

711
01:06:00,984 --> 01:06:04,248
นายแดงเขียวและดำเดินทางไปจังหวัดอุดรธานี

712
01:06:04,248 --> 01:06:05,981
" ดูว่านักศึกษาจะพิมพ์

713
01:06:05,981 --> 01:06:09,063
ถูกหรือเปล่านะครับ สำหรับสัปดาห์นี้

714
01:06:09,063 --> 01:06:13,063
ขอบคุณนะครับ ทุกท่านขอบพระคุณระมัดระวังด้วยนะครับ ทั้งชายและหญิงนะครับ ขอบพระคุณ

715
01:06:13,737 --> 01:06:17,737
ทีมงานที่มาช่วยดูแลในภาพนี้นะครับ ขอบคุณมากครับ สวัสดีครับ