และก็พ.ศ. ก็คือพ พาน คือ จุด 6 แล้วก็หมายเลข 2 3 4 ก็จะเป็น ศ ศาลา ก็จะเป็นโค้ดอีกครั้งหนึ่งนะครับ ในตัวอักษรปกติมีการเว้นวรรคหลังจุดตัว ศ ศาลาใช่ไหมครับระหว่าง ศ ศาลา กับเลข 2 ในตัวอักษรเบรลล์ก็เช่นเดียวกันนะครับ แต่ในตัวอักษรตาดี ตาดีนี่ ผมขออนุญาตเรียกเป็นตาดี 2566 นี่เป็นอารบิกนะครับ แต่ที่ผมเฉลยมามันเป็นเลขไทยจริง ๆ มีความแตกต่างกันตรงที่เลขอาราบิกไม่มีเครื่องหมายนำเลข สังเกตนะครับ ถ้ามีนำหน้าเครื่องหมายนำเลขอย่างที่ผมเฉลยนี้จะเป็นเลขไทยทันที แต่ถ้าเราเอา ุด 6 ออกล่ะ มันจะเป็นเลขอะไร เลขอาราบิกเหมือนกันไหม เหมือนกัน ก็คือจะเป็นเครื่องหมายนำเลข ของเครื่องหมายนำเลขนะครับ จะเป็นเครื่องหมาย 4 5 6 อันนี้คือเครื่องหมายนำเลขนะครับ และตามด้วยตัวเลขทันทีเลย ไม่มีการเว้นวรรคนะครับ ถ้าเราเว้นวรรคจากเครื่องหมายนำเลข หลังเครื่องหมายนำเลขเว้นวรรคปั๊บนี่ ตัวอักษรตัวนั้นไม่ใช่ตัวเลขนะครับนะ ทุกครั้งที่มีการใช้ตัวเลขต้องมีเครื่องหมายนำเลขนำนะครับ ในตัวอักษรปกติ ต่อไปหลังหมายเลข 6 ใช่ไหมครับ เขาวรรค เราก็วรรคด้วยเช่นเดียวกัน ขึ้นต้นด้วยตัว น หนู สระอา ซึ่งโค้ด น หนู ก็จะเป็น 1 3 4 5 สระออาก็จุเป็น 1 6 นะครับ เป็น 1 3 4 5 6 กลายเป็นคำว่า "นาย" นะครับ ส่วนคำว่า "แดง" ก็จะเป็น สระแอ โค้ด คือ 1 2 6 นะครับ ด เด็ก โค้ดก็จะเป็น 1 4 5 แล้วก็จบด้วยง งู คือ 1 2 4 5 6 นะครับ รวมกัน ก็เป็นคำว่า "แดง หลังตัว ง งู นะครับ เป็นเครื่องหมายคอมมานะครับ คือ จุด 2 คราวที่แล้ว ผมได้ทิ้งว้ให้นัศึกษาทำก็ลองตรวจสอบดูนะครับ ว่าเราทำได้ถูกต้องตามที่เฉลยไว้หรือไม่นะครับ ต่อไปนะครับ สำหรับวันนี้ เราจะเริ่มต้นในหัวข้อต่อไปนะครับ ในหัวข้อต่อไป เป็นหัวข้อคราวที่แล้วนะครับ ในเครื่องหมายต่าง ๆ นะครับ ในหัวข้อที่ 2.3 นะครับ เครื่องหมายวงเล็บนะครับ เป็นวงเล็บคั่นข้อความนะครับ เราจะใช้เครื่องหมายวงเล็บเปิด และเครื่องหมายวงเล็บปิด อันเดียวกัน คือ 2 3 5 6 นะครับ ก่อนที่เราจะมีเครื่องหมายวงเล็บใช่ไหมครับ มันต้องมีวงเล็บเปิดวงเล็บปินะครับ ยกตัวอย่างเช่น เจ้าพระยาพระคลัง แล้วเขาก็เป็นวงเล็บ หล ปิดวงเล็บ ลักษณะของการพิมพ์อักษรปกติเขามีการเว้นวรรคใช่ไหมครับ หลังคำว่า "คลัง" ฉะนั้น ในตัวอักษรเบรลล์ของเรา ก็จะเว้นวรรค หลังคำว่า "คลัง" เช่นเดียวกัน ซึ่งในวงเล็บพิมพ์ตามปกติที่เราได้เรียนกันมาในช่วงของคราวที่แล้วนะครับ เจ้าพระยาพระคลัง เป็น จ เอา เจา ไม้โท เจ้า ย อา ยา พ ร อะ พระ ไม้หักอากาศ ง งู และก็ใส่วงเล็บ ประมาณนี้นะครับ ในหัวข้อเรื่องของวงเล็บ จะใช้วงเล็บแบบที่ทุกครั้งในภาษาไทยนะครับ แล้วแตกต่างจากในคณิตศาสตร์อย่างไร วงเล็บของคณิตศาสตร์ก็เป็นอีกแบบหนึ่ง ตอนนี้เราใช้ในของภาษาไทยเราใช้อันนี้อยู่นะครับ ในหัวข้อต่อไปครับ หัวข้อที่ 2.4 นะครับ เป็นเครื่องหมายอะไรเอ่ย เหมือนเครื่องหมายอะไรครับเครื่องหมาย 2 ขีดนะ บุพสัญญา บุพสัญญา เครื่องหมายนี้เวลาเราไม่อยากเขียนคำซ้ำ ๆ ในแต่ละบรรทัด เช่น ซื้อเงาะมา  3 กิโลกรัมบรรทัดต่อมา ซื้อส้มมา 5 กิโลกรัม คำว่า "กิโลกรัม" เราจะย่อ เครื่องหมายตัวนี้ ลักษณะของอักษรเบรลล์ ขอควรระวังของอันนี้ ก็คือความตรงกันของเซลล์ที่เราจะพิมพ์นะครับ ยกตัวอย่างเช่น ซื้อเงาะมา 3 กิโลกรัม เห็นไหมครับ แล้วก็นำเลข แล้วก็เลข 3 กิโลกรัมกกิโลกลัมก็เป็นกิโลกลัมปกติเราต้องการจะย่อนะครับ ซึ่งเราใช้เครื่องหมาบุเราจะใช้จุด 5 กับจุด 2 ซึ่งเป็น 2 เซลล์ ไอ้จุดนี้ครับ มันจะมาอยู่ตรงกับคำว่า "กิโลกรัม" ในบรรทัดก่อนหน้านะครับ สังเกตว่าจุด 2 จุด 5 และ จุด 2 นี่ อยู่ตรงกันใน"กิโลกรัม" พอดี ในแต่ละบรรทัด เราต้องการให้ข้อความอยู่ตรงไหน จะต้องพิมพ์ให้มันอยู่ตรงกับข้อความนั้น ในลักษณะของเครื่องหมายนี้ โอเคนะนักศึกษาสงสัย เอ๊ะ ตัวนี้มันไม่ใช่เลข 3 ใช่ไหมครับ ใช่ไหม ในบรรทัดแรกที่ซื้อเงาะมา 3 กิโลกกรัม หนูหาเลข 3 ไม่เจอ ทำไมเลข 3 ของอาจารย์เป็นจุด 2 และจุด 5 เมืี่อกี้เลข 3 ยังบอกอยู่เลยว่าเป็นจกับจุด 4 ใช่ไหมครับ อันนี้ผมยกข้อความจากอันนี้เป็นสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ลงมา สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์จะใช้ตัวเลขที่ต่ำลงมาอีกสเตปหนึ่ง อันนี้ยังไม่ต้องกังวลนะครับ เราสามารถพิมพ์ได้ทั้งเลข ก็คือ 1 กับ 4 เป็นเลข 3 แล้วก็เลข 5 นี้ ก็เป็น 1 5 นะครับ ไม่ผิดนะครับ ถ้าเราอยู่ในวิชาภาษาไทย แต่ข้อความนี้ผมยกมาจากวิชาคณิตศาสตร์ ก็เลยต้องใช้เลขต่ำ โอเคนะครับหัวข้อต่อไปนะครับ จะเป็นหัวข้อที่ 2.5 นะครับ เครื่องหมายอัญประกาศหรือ ... นะครับ เครื่องหมายนี้ไม่ใช่จุดจุดจุด ขอโทษเครื่องหมายอัญประกาศเป็นเครื่องหมายคำพูด ที่ใส่ขีด 2 ขีด ที่ต่างกันกับเครื่องหมายเมื่อกี้ เครื่องหมายอันเมื่อกี้นี้เครื่องหมายเหมือนกับข้อความ แต่นี่เป็นเครื่องหมายคำพูด เครื่องหมายคำพูจะมีลักษณะการเปิดและปิดที่แตกต่างกัน คือ เมื่อเราเปิดเครื่องหมายคำพูดเราจะใช้โค้ด 1 โค้ด 2 3 6 นะครับ ตอนเปิดใช้ 2 3 6 ตอนปิดล่ะครับ เมื่อจบประโยค จะปิดด้วย 3 5 6 นะครับ จุด 3 5 6 ยกตัวอย่าง เช่น แม่พูดว่า แล้วก็เครื่องหมายคำพูดใช่ไหมครับ เปิด แม่รักลูกนะ ปิดเครื่องหมายคำพูด เราก็จะพิมพืเป็น สระแอ ม ม้า ไม้เอก นะครับ พ พาน สระดู ด เด็ก ว แหวน ไม้เอก สระอา เป็นคำว่า "แม่พูดว่า" แล้วเราก็วรรค เพราะในอักษรปกติมีการวรรค เราก็วรรคเช่นเดียวกันนะครับ วรรค 1 เซลล์แล้วก็เปิดเครื่องหมายคำพูดด้วยจุด 236 นะครับ แล้วก็ตามด้วยข้อความด้านใน คือ แม่รักลูกนะ เมื่อจบคำว่า "นะ" ปิดเครื่องหมายอัญประกาศด้วย 3 5 6 อย่างนี้เป็นต้นนะครับ อันนี้จะพูดไปแบบรวดเร็วนิดหนึ่งนะครับ นะ ต่อไปในหัวข้อ 2.6 เอาล่ะ ขีดเส้นต่ำคำนะครับ หลาย ๆ คนจะงง ตรงขีดเส้นใต้คำถ้าเราไม่ใช้การพิมพ์อักษรเบรลล์ เราใช้การอย่างให้บุคคลที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นได้ฟังนี่ จะค่อนข้างวุ่นวายนิดหนึ่ง เรื่องของการขีดเส้นใต้ เช่น ทำเป็นไม่รู้ไม่เห็นนะครับ ขีดเส้นใต้คำว่า "ไม่รู้" แต่ถ้าเราใช้โค้ดอักษรเบรลล์ คนตาบอดจะอ่านได้เข้าใจมากกว่า เวลาเราอ่านให้ฟังนะครับ ในกรณีที่เป็นการขีดเส้นใต้ ๆ ก็พออ่านให้เข้าใจได้อยู่ แต่ถ้าเป็นขีดเส้นใต้ประโยคที่มันยาว ๆ นะครับ ก็จะทำให้เกิดความสับสนได้ ฉะนั้น โค้ดที่เราใช้ขีดใต้ เราจะใช้จุด 4 6 แล้วก็ตามด้วย 3 6 เพื่อเป็นการบอกว่าตั้งแต่ข้อความดัังต่อไปนี้นะ ข้างหลังนะจะเป็นการขีดเส้นใต้นะครับ เมื่อคนตาบอดอ่านมาถึงโค้ดนี้แล้วเจอ 4 6 แล้วก็จุด 3 6 นี่ เขาจะเริ่มรู้แล้วว่า ประโยคต่อจากนี้ไปที่มีการขีดเส้นใต้นะครับ แล้วก็พิมพ์ตัวนี้นำ เสร็จ เราก็พิมพ์ข้อความปกติ พิมพ์ข้อความเสร็จ เมื่อหมดประโยคที่ขีดเส้นใต้ต้องใช้จด 4 แล้วก็ 1 3 2 เซลล์นะครับ เซลล์ที่ 1 พิมพ์ จุด 1 เซลล์ที่ 2 พิท1 3 เพื่อเป็นการบอกคนตาบอด ว่าหมดแล้วนะครับ ประโยคที่มีการขีดเส้นใต้ที่ลเราเริ่มบอกเขาว่า หลังจากนี้นะเป็นการขีดส้นใต้แล้วเรา เขาก็จะอ่านข้อความไปเรื่อย ๆ นะครับ จนมาถึงจุด 4 แล้วก็ 1 3 เมื่อมาเจอสัญลักษณนี้ คนตาบอดจะรู้แล้วว่าการขีดเส้นใต้ได้สิ้นสุดแล้ว ข้อความที่อยู่ตั้งแต่แรกมา คือ การขีดเส้นใต้ หลังจากนี้ไปไม่มีการขีดเส้นตายแล้ว เป็นการสิ้นสุดของการขีดเส้นใต้ ยกตัวอย่าง ทำเป็นไม่รู้ไม่เห็นนะครับ ขีดเส้นใต้คำว่า "ไม่รู้นะครับ เขาก็จะเริ่มพิมพ์ ทำ สระเอ ปปลา ไม้ไต่คู้ นหนู วรรค เลยครับ เห็นไหมครับ ประโยคหลังจากนี้เป็นการขีดเส้นใต้นะ ไม่รู้ พอจบคำว่า ไม่รู้ เขาพิมพืบอกจุด 4 3 เป็นการจบประโยคว่าไม่มีการขีดเส้นใตแล้ว แล้วเขาก็พิมพ์ต่อ ไม่เห็น โอเคนะครับ ลักษณะของการขีดเส้นใต้จะเป็นประมาณนี้ จะมีการบอกก่อนว่า ประโยคต่อจากนี้เป็นการขีเ้สนใจและประโยค ก็ได้พิมพ์ประโยคข้อความปกติ การขีดเส้นใต้ บอกว่า ซึ่งโค้ดทั้ง 2 ตัวจะไม่เหมือนกัน จะแตกต่างจากเครื่องหมายวงเล็บหรือเครื่องหมายคำพูดที่มีลักษณะใกล้เคียงกันใช่ไหมครับ เครื่องหมายคำพูดจะใกล้เคียงกันทั้งเปิดและปิดนะครับ จะใช้โค้ดนะครับ ต่อไปเครื่องหมายคำถามนะครับ ใช้เขียนหลังประโยคคำถาม โดยไม่ต้องเว้นวรรคยกตัวอย่าง เช่น ข้อความ เครื่องหมายประโยคคำถามไม่มานะครับ ไปไหนมาจะต้องมีเครื่องหมายคำถามเราก็จะพิมพ์เป็นสระไอ ป ปลา สระไอ น หนู ม ม้า สระอา จะสังเกตว่าเครื่องหมายคำถามจะอยู่ข้างหลังคำว่า "มา" นะครับ สระอานี่ แล้วมีเครื่องหมายคำถาม แต่มีเครื่องหมายหนึ่งที่เป็นตัวคั่นบอกว่าไอ้สัญลักษณ์นี้ คืิเครื่องหมายนะนั่นก็คือ จุด 456 เป็นตัวคั่นไว้ก่อน คราวที่แล้วจำได้ไหมครับ ที่ผมบอกว่ามันจะมีเครื่องหมายบางเครื่องหมายที่เหมือนพวกไม้เอก ไม้โท เครื่องหมายการันต์อะไรพวกนี้นะครับ มันจะเหมือนกัน ถ้าเราไปพิมพ์ประโยคยาว ๆ แเครื่องหมายเลยน่ะ บางทีผู้อ่านอาจจะเข้าใจผิดว่ามันคือ ไม้โท หรือเครื่องหมายอื่นที่ไม่ใช่เครื่องหมายคำถามนะครับ ฉะนั้น เราจะใช้ 4 5 6 คั่น เพื่อบอกให้รูว่า หมดแล้วนะที่เป็นข้อความ หลังจากสัญลักษณ์ 456 นี้ คือ เครื่องหมายนะครับ เราก็จะใช้ตัวนี้แทน ต่อไปนะครับ 2.8 นะครับ เครื่องหมายอัศเจรีย์นะครับ เช่น อนิจจา!อันนี้จะไม่เว้นวรรค สังเกต หลังท้ายประโยคครับ จะมีเครื่องหมายอะไรครับ คั่นก่อนที่จะขึ้นเครื่องหมายอัศเจรีย์ครับ เครื่องหมายอุทาน จะมี 4 5 6 เป็นตัวคั่นนะครับ ส่วนข้อความเราจะพิมพ์ปกติตามที่เราได้เรียนกันมาในคราวที่แล้วนะครับ ทันไหม ทันอยู่นะครับ ไปต่อนะ อันนี้ตามเอกสารเลยนะครับ ต่อไป 2.9 ครับ ไม้ยมก ไม่ ใช้แสดงการอ่านคำซ้ำนะครับ การพิมพ์เราจะไม่เว้นวรรค และสังเกตว่าไม้ยามก แตกต่างจกเครื่องคำถาและเครื่องหมายอุทาน ตรงที่ไม้ยมกไม่มี 4 5 6 คั่นไม่มีนะครับ เช่น คำว่า "อื่น ๆ" นะครับ มี 4 5 6 คั่นไหมครับ ไม่มีนะครับ อันนี้ไม้ยมกจะเป็นของเขาเองนะครับ จะต้องใช้จุด 2 ตามเลย ซึ่งอ่านแล้ว ผู้ที่มีความบกพร่องทางสายตาอ่านเขาจะเข้าใจอยู่แล้วว่ามันคือไม้ยมกอยู่แล้วนะครับ เอาล่ะ อันต่อไปครับ เครื่องหมายไปยาลน้อย เช่น คำว่า "กรุงเทพฯ" อันนี้จะเป็นการย่ออันยาว ๆ นะครับ การพิมพ์เราก็จะไม่เว้นวรรคเช่นเดียวกันนะครับ เช่น กรุงเทพฯ สังเกตว่าเราจะพิมพ์กรุง ปกตินะครับ ก ร อุ ง กรุง นะครับ แล้วตามด้วยไปยาลน้อยโค้ดของไปยาลน้อยจะประกอบไปด้วย 2 เซลล์ เซลล์ที่ 1 จะเป็นจุด 5 6 เซลล์ที่ 2 จะเป็น 23 นะครับ เวลาท่องนะครับ 5623 ต้องดูด้วยว่ามันเป็น 2 เซลล์บางคนท่องไปแล้ว 5 6 2 3 รวมกันทีเดียวเลยกลายเป็นเครื่องหมายวงเล็บนะครับ เพราะว่า 5 6 2 3 ถ้าเราท่องกลายเป็นเครื่องหมายวงเล็บนะครับ คล้าย ๆ กันไหมครับ คล้ายกันนะ สังเกตดี ๆ นะครับ ถ้าใครเขียนเซลล์ของจุดอักษรเบรลล์ที่มันติดกันจนเกินไปนะครับ อาจจะทำให้เกิดความสับสนได้ ฉะนั้น ผมบอกแล้วเซลล์แต่ละเซลล์ของอักษรเบรลล์นี่ ที่เว้นระยะสักนิดหนึ่งเพื่อให้ดูออกว่ามันคนละเซลล์กันนะครับ อย่างไปยาลน้อยนี่มองดูแล้วเหมือนกับเครื่องหมายวงเล็บต่อไปนะครับ ไปยาลใหญ่นะครับ ไปรยาลใหญ่ตรงจุด จุด 1 นะครับ ไปยาลน้อยจะเป็น  5 6 2 3 ต่อไปยาลใหญ่เป็น 56 แล้วก็สังเกตเหมือนตัวอะไรครับ ล ลิง ไหมครับ ตัวที่ 2 เป็นเหมือน ล ลิงโค้ดของ ล ลิง นะ 1 2 3 นะครับ ก็จะเป็นเหมือนไปยาลใหญ่นะครับ ฃักษณะการพิมพ์นะครับก็จะมีการวรรคทั้งข้างหน้าและข้างหลัง แตกต่างจากไปยาลน้อย ตรงที่ไปรยาลน้อยจะไม่วรรค ไปยาลใหญ่วรรคไหม วรรคนะครับ จะมีการวรรคหน้า วรรคหลังนะครับ ยกตัวอย่างเช่น ผลไม้ของไทยมีมากมาย ได้แก่ มะละกอ กล้วย ส้ม แล้วก็นะครับ การพิมพ์ก็จะปกติที่เราได้เรียนผ่านมา คือ พิมพ์ผลไม้ของไทยมีมากมายนะครับ มะละกอ นะครับ อันนี้มะละกอนะครับ ผมว่ามันน่าจะตกเองนะครับ เป็นจุด 1 นะมะละกอนี่ ตามด้วยกล้วยแล้วก็สม แล้วก็ตามด้วยเครื่องหมายไปยาลใหญ่นะครับ โดยสรุปก็จะประมาณนี้นะครับ ทั้ง 11 เรื่อง มีใครยังติดตรงไหนไหมครับ มีนักศึกษาคนไหนไม่ทันไหม มีไหมครับ มีใครถามอะไรไหมครับเดี๋ยวถึงแต่ไปยาลใหญ่ก่อนนะครับ ยังนะ ยังไม่มีนะ เพราะว่ายังไม่ได้ทำงาน พอทำงานแล้วจะเริ่มรู้ว่าอันนี้น่าจะใช้อย่างไร ต้องวรรคไหมหรือต้องพิมพ์ติดกันหรืออะไรอย่างไรนะครับ ต่อไป เครื่องหมายยัติภังค์หรือเครื่องหมายขีดนะครับ เครื่องหมายขีดแสดง 1-2 1-10 อะไรอย่างนี้ เช่นการประชุมระหว่างวันที่ 31 didกรกฎาคม ถึง 1 สิงหาคม เวลาเราอ่าน จะอ่านแบบนี้ใช่ไหมครับ ฉะนั้นการพิมพ์ของเรา... โค้ดของมันคือ 3 6 เราอยู่ตรงไหนล่ะ อยู่ตรงไหนเอ่ย 36 อยู่ตรงไหนเอ่ย ดูข้อความปกติ มันสิ้นสุดที่ กรกฎาคมใช่ไหมครับ เราก็มาดู ก ไก่ อยู่ตรงคอลัมน์ที่ 1 2 3 อยู่ช่วงท้ายเลยครับ เห็นไหมครับจะมีตัวเลข 31 เครื่องหมายนำเลข แล้วก็ 3 แล้วก็ 1 นะครับ แล้วก็ตามด้วยกรกฎาคม แล้วก็จะมีบรรทัดอักษรเบรลล์บรรทัดอักษรเบรลล์บรรทัดแรกตัวที่ 3 จากข้างหลัง ตัวที่ 3 จากข้างหลัง เครื่องหมายตันี้นะครับ ตัวที่ 3 จากข้างหลังสุดเลย จากบรรทัดแรก จะมีเครื่องหมายนำเลขแล้วก็เลข 1 เห็นไหมครับ อันนี้จะไม่มีการวรรคด้านหน้าและวรรคด้านหลัง คือ เราจะพิมพ์ต่อเนื่องกันไปเลย นะครับ ต่อไปเครื่องหมายเท่ากับครับ เครื่องหมายเท่ากับนี้จะมีการวรรคทั้งด้านหน้า และวรรคด้านหลังยกตัวอย่างเช่น คำว่า ฎเท่ากับแล้วก็รับประทานนะครับ ตามนี้นะครับ เครื่องหมายเท่กับจะวรรคหน้ารรคหลังนะติ๊ก ๆ ไว้ครับ ต่อไปเครื่องหมายอะไรนี่ ช่วยผมอ่านหน่อยครับ เราเรียกว่าเครื่องหมายอะไรนี่ จุดแล้วก็มีคอมม่าเครื่องหมายอัตภาพนะครับ ใช้คั่นประโยคหลาย ๆ ประโยค เราก็จะขึ้นอยู่กับรูปแบบของการพิมพ์นะครับ ต่อไป เครื่องหมายทับเครื่องหมายทับนะครับ ใช้คั่นตัวเลขหรือข้อความ เช่น บ้านเลขที่ 64/9 เราก็จะพิมพ์เป็น บ ใบไม้ ไม้โท สระอา น หนู ข ไข่ นะครับ ท ทหาร ระอี ไม้เอกนี่คือบ้านเลขที่ ก็จะเป็น นะครับ ก็จะเป็นนะครับ จะมีการลักษณะเครื่องหมายที่วรรคไหมครับ ไม่ได้วรรคนะครับ ดู นักศึกษาดูอันสุดท้ายนะครับ นำเลขแล้วก็จะเป็น 6 4 นะครับ สิ่งที่คั่นเครื่องหมายทับ ก็คือ  4 5 6 เห็นไหมครับนะครับ ก็จะมี 4 5 6 คั่นก่อนจะขึ้นเครื่องหมายทับนะครับ แล้วก็ตามด้วยเลข 9 นะครับ หรือใช้คั่นข้อความนะครับ ถ้าเป็นคั่นตัวเลข จะไม่มีการวรรค จะเป็น 456 คั่น นะครับ จะมีการวรรคด้านหน้ากับวรรคด้านหลัง เช่น ชื่อ นามสกุล นะครับ จะมีการวรรค หลังคำว่าชื่อ มีกรวรรค 1 เซลล์แต่ยังใช้ 456 คั่นอยู่เหมือนเดิมนะครับ และก็วรรค อันนี้ไม่แน่ใจว่านักศึกษาทันไหม ไม่ทันยกมือได้นะ นะครับ แล้วก้นามสกุล เป็นข้อความของคำว่า นามสกุล และอันที่ 2.6 นะครับ 2.16 เครื่องหมายไข่ปลา หรือเส้นประ เป็นเหมือนกับข้อความที่เขาเอาไว้ตอนที่นักศึกษาจะเจอแบบฝึกหัดที่เป็นข้อความ แล้วก็เว้นวรรค ... ไว้เติมคำลงในช่องว่าง เราจะใช้โค้ดจุด 6 ไปเรื่อย ๆ ตามความเหมาะสมนะครับ เราอาจจะไม่ได้จุดเพียงแค่ 3 จุด เท่านี้ อาจจุ6 ยาว ๆ ไปก็ได้ เพื่อแสดงออกว่าข้อความน่ะมันอาจจะยาวหรือสั้นนะครับ เช่น จากที่ผมได้ เคยได้ลอพิมพ์มานะครับ บางแบบฝึกหัดบางอาจารย์บางท่าน อาจจะเอื้ออำนวยความกว้างของข้อความที่จะต้องเติมใช่ไหมครับ พิมพ์มาเช่นเครื่องหมายทับใช้คั่นตัวเลขหรือ.......นะครับข้อความที่ยาวพอสมควร ไอ้ตัวเครื่องหมายไข่ปลา หรือเส้นประของเรานี่ อาจจะใช้จุด 6 ที่ยาวพอสมควร เพื่อให้บุคคลที่มีความบกพร่องทางสายตานี่ได้รู้ว่าข้อความนี้ มันน่าจะยาวนะ เพื่อให้มันเหมือนตัวต้นฉบับนะครับ ไม่ใช่ว่าเราจุดแค่ 3 จุด มันก็ มันก็เป็นข้อความที่ไม่ได้ถอดออกมาจากต้นฉบับที่อาจารย์สื่อว่า ก็อาจจะจุด 6 สั้น ๆ นิดหนึ่งเราก็จุด 6 ไว้ยาว ๆ สักหน่อย เพื่อให้คนตาบอดเดาได้ว่ามันยาวหรือมันสั้นตามการสื่อความหมายของอาจารย์ที่เขาพิมพ์เอกสารขึ้นมานะครับ เราจะใช้ประมาณนี้นะครับ เอาล่ะ เครื่องหมายจุดครับ จุดที่ใช้กับเวลา อย่างเช่น 10.30 เครื่องหมายจุดนี้ เราจะไม่ได้ใช้โค้ดเดียวกันกับที่เป็นจุดที่เป็นจุดข้อความ จุดนั้น เป็นจุดที่เหมือนแสดงว่าข้อความสิ้นสุดลง เป็นจุดที่บอกว่าเวลา 10.30 น. ก็คือ 10 นาฬิกา 30 นาที เชื่อมข้อควมเข้าหากัน ฉะนั้น จุดจะใช้โค้ด25 นะครับ ตัวนี้ใช้เชื่อมแบบนี้นะครับ นะ เครื่องหมายแสดงตัวหนา ตัวหน้านี่จะมีตัวเริ่มต้นและตัวสิ้นสุด เพราะว่าถ้าเราเริ่มต้นไว้แล้ว แล้วไม่แสดงจุดสิ้นสุดนี่ ตัวข้อความทั้งข้อความ ก็จะเป็นตัวหนานะครับ ยกตัวอย่าง เช่น ถ้าเราไปพิมพ์คำว่า "เขียน" ข้อความที่พิมพ์ด้วยตัวหน้า คำว่า "ข้อความด้วยตัวหนา ใช้จุด  46 แล้วก็จุด 3 เป็นตัวเปิดว่าข้อความนี้ หลังจากนี้ไปนะ เป็นตัวหนา เมื่อจบข้อความที่เป็นตัวหนาแล้วเราก็จะต้องปิดข้อความเพื่อให้รู้ว่าหลังจากนี้ไม่ใช่ตัวหนาแล้วนะ ก็จะปิดด้วยสัญลักษณ์จุด 6 แล้วก็จุด 1 กับ 3 เป็น 2 เซลล์ ลักษณะนี้จะเป็นการแสดงตัวหนา คล้าย ๆ กับตัวที่ขีดเส้นใต้นะครับ ก็จะมีตัวเปิดไว้ว่าเป็นการขีดเส้นใต้นะ แล้วก็จะมีตัวปืิดว่าหลังการขีดเส้นใต้สิ้นสุดลงแล้ว อันนี้ก็เช่นเดียวกัน ก็จะเป็นการเปิดว่าใช้จุด 4 6 กับจุด 3 บอกว่าหลังจากนี้ หลังจากสัญลักษณ์นี้นะ จะเป็นตัวหนานะแล้วก็ใช้จุด 6 และ 1 3 เป็นตัวบอกว่าข้อความตัวหนาสิ้นสุดลงแล้ว หลังจากตัวนี้ไม่ใช่ตัวหนาแล้วนะ อย่างนี้นะครับ เป็นการบอกตัวหนา ต่อไปตัวเอียง ตัวเอียงก้เช่นเดียวกันครับ ก็จะมีตัวเปิดก่อนว่าข้อความหลังจากสัญลักษณ์นี้ แสดงถึงตัวที่มันเอียงนะครับ ตัวอักษรเอียงและข้อความหลังจากสัญลักษณ์นี้ไม่เอียงแล้ว ก็คือเปิดตัวเอียงใช้ 4 6 26 2 เซลล์นะครับ 46 26 เป็นการบอกว่าหลังจากสัญลักษณ์นี้ข้อความทั้งหมดจะเป็นตัวเอียงนะครับ และเมื่อคนตาบอดอ่านสัญลักษณ์3 5 แล้วก็ 1 3 เขาเจอสัญลักษณ์นี้ จะเป็นการบอกว่าหลังจากนี้ไม่เอียงแล้ว เป็นการจบการเป็นตัวเอียงนะครับ ตัวหนา ตัวเอียงนะครับลักษณะของมันก็จะมีการเปิดและปิดที่แตกต่างกัน เอาล่ะ การเขียนตัวเลขในภาษาไทยก็จะมี 2 แบบ ก็คือตัวเลขอารบิกแล้วก็ตัวเลขไทย ตัวอารบิกกับไทยเป็นโค้ดที่คล้าย ๆ กัน นั่นก็คืออาราบิกนะครับ เลข 0 เลข สังเกตว่าจะมีโค้ดเดียวกันหมดเลยครับ เราจะเรียกมันว่าเครื่องหมายนำเลขนะครับ เครื่องหมายนำเลขจะเป็นจุด  3 4 5 6 เราเรียกมันว่าเครื่องหมายนำเลขนะครับ เป็นตัวบอกว่าหลังจากฉันนี่ หลังจากสัญลักษณ์นี้มีคือตัวเลขนะครับ แล้วเราจะรู้ได้อย่างไรว่ามันจบตัวเลข ก็คือการวรรคนะครับ เมื่อเราเว้นวรรคหรือเราวรรค 1 เซลล์นี่ จะเป็นการสิ้นสุดเครื่องหมายนำเลขโดยอัตโนมัตินะครับ สำหรับเลขอารบิกจะมีเครื่องหมายนำเลแล้วก็ตามด้วยโค้ดของตัวเลขนะครับ สังเกตว่าตัว A เลข 2 จะเหมือนตัว B gในอักษรภาษาอังกฤษ ซึ่งเราจะยังไม่ได้เจอนะครับ เลข 5 จะเป็นตัว D เลข 6 จะเป็นตัว E ตัว G นะครับ เลข 8 ตัว H เลข 9 ตัว นะครับ แล้วเลข 0 ล่ะ ก็ตัว ก็จะเรียงกันไปอย่างนี้นะครับ เลข 0-9 ส่วนตัวเลขไทยนะครับ เพิ่มเติมตัวเลขไทยขึ้นมา เราจะเพิ่มจุด 6 หน้าเครื่องหมายนำเลขแค่นี้นะครับ เพิ่มจุด 6 หน้าเครื่องหมายนำเลข จุด 6 หน้าเครื่องหมายนำเลข จะบอกส่วนอันอื่น ๆ เหมือนกันนะครับ ก็จะเป็นเลข 0123456 7 8 9 เหมือนกันนะครับ เลขไทยกับเลขอารบิกต่างกันตรงที่มีจุด 6 นำเป็นเลขไทย ถ้าไม่มีเป็นเลขอารบิกแค่นี้นะครับ เพิ่มเติมให้นะครับ สำหรับเลขอารบิกนะครับ ที่เราเห็นอยู่ในหน้ากระดานตอนนี้นะครับ เป็นเลขอารบิกที่เราเรียกมันว่า "เลขสูง" นะครับ เราเรียกมันว่าเลขสูง ส่วนเลขที่ใช้ในคณิตศาสตร์เราจะไม่ได้ใช้ตัวเลขชุดนี้ จะใช้อีกชุดหนึ่ง ซึ่งจะมีรูปที่เหมือนกัน จะมีรูปเหมือนกันเลย เพียงแต่ว่าจุดแตกต่างกัน มันจะลดหลั่นกันลงมานะครับ ต่อไปการเขียน ยกตัวอย่างนะครับ เลข 1 เห็นไหมครับ เราเขียนเลข 1 เครื่องหมายนำเลข แล้วก็ตามด้วยสัญลักษณ์ของเลข 1 นะครับ เลข 10 ล่ะ ก็นำเลข แล้วก็เลข 1 กับเลข 0 ไม่มีการเว้นวรรค สังเกตว่าไ่มีการเว้นวรรรคแสดงว่าสัญลักษณ์ทั้งหมดเลยที่อยู่หลังเครื่องหมายนำเลข ตัวเลขนะครับ 100 ล่ะ ก็จะเป็นนำเลขแล้วก็เลข 1 เลข 0 เลข 0 เราก็จะอ่านว่า 100 หรือ 1-3 1-3 เห็นไหมครับ เราก็จะเป็นนำเลข เลข 1 แล้วก็เครื่องหมาย 3 6 แสดงออกถึงนะครับ แล้วก็เลข 3 ไม่มีการเว้นวรรคเห็นไหมครับ เป็นลักษณะแบบนี้ แล้วถ้ามันเป้นเลขไทยล่ะนักึกษาครับ เราเตืด้านหน้า จุด 6 ครับ ถูกต้องครับ เข้าไปด้านหน้ากลายเป็นเลขไทยเลย 6 ไม่มีรูปแบบอื่นเลยครับ จะมีการเพิ่มเติมแค่นี้ลงไปนะครับ เอาล่ะ ทีนี้ผมจะให้นักศึกษาได้ลองได้ลองนะครับ ลองเขียนอักษรเบรลล์ในแบบฝึกทักษะนะครับ เราจะฝึกทักษะ ผมได้แจกกระดาษที่เป็นจุดอักษรเบรลล์ให้นักศึกษาได้ลองเขียนง่าย ๆ นะครับ จะได้ไ่ลายตจนเกินไปนะครับ จากข้อความที่ให้ไปนะครับ อันแรก การทำงานของนักศึกษาต้องดี พวกเราลองเขียนดูสิครับ ว่าอักษรเบรลล์ประโยคนี้เป็นอย่างไร ตัวเลขไม่ต้องเขียนก็ได้นะครับ เลข 1 เลข 2 นี่ ไม่ต้องเขียนก็ได้ครับ เดี๋ยวลองดูว่าข้อที่ 1 พวกเราลองเขียนเป็นอักษรเบรลล์ดูก่อนนะครับว่าเป็นอย่างไร เดี๋ยวผมมีเฉลยให้ดูนะครับ ให้ลองเขียนดูก่อน ให้เวลาสัก 5 นาทีนะครับเพื่อความสะดวกนะครับสังเกตว่าผมพยายามเขียนเป็นเซลล์ ๆ เป็นจุด เป็นแยก ๆ ไว้ให้แล้ว เราก็เขียนตัวอักษรลงไปก่อน ใต้ตัวโค้ดอักษรเบรลล์นะครับ ใต้ตัวที่ว่าง ๆ ไว้ อย่างเช่น เซลล์แรกก ไก่ ใช่ไหมครับ เซลล์ที่ 2 ก็เป็นสระอา เราเขียนตัวอักษรตัวก่อน แล้วเรามาฝนดูว่า ก ไก่ มันคือโค้ดอะไร 1 2 4 5 อย่างนี้เป็นต้น จะได้ไม่ต้องพลิกไปพลิกมาว่าตัวอักษรมันคืออะไรนะครับ มีใครเสร็จข้อที่ 1 แล้วหรือยัง เดี๋ยวให้สักครู่นะครับ ให้เวลาอีกสักครู่ พยายามแยกเป็นตัว ทีละตัว ทีละตัว เหมือนที่เรากดแป้นพิมพ์ใน Microsoft word นะครับ เวลาเราพิมพ์ใน Microsoft word พิมพ์ทีละตัว ทีละตัวใช่ไหมครับ สมมติว่าเรายังพิมพ์ดีดไม่เก่งนี่ เราจะจิ้มดีดนี่ เราจะพิมพ์ทีละตัว เช่น การทำงาน เราก็พิมพ์ ก ไก่ ก่อน ต่อไก็จะเป็น ก ไก่ ลำดับต่อไปสระอา แล้วก็จะเป็น ร เรือนะครับ ในการพิมพ์อักษรเบรลล์ก็เช่นเดียวกันนะครับ ก ไก่ สระ ร เรือ จะเป็นโค้ดของ ก ไก่ ก็คือ 1 2 4 5 สระอาก็จะเป็น 1 6 อย่างนี้ครับ ร เรือ ก็จะเป็น 1 2 3 5 อย่างนี้นะครับ เราก็จะค่อย ๆ แกะไปทีละตัว ทีละตัวนะครับ ตอนนี้เราศึกษาเรื่องของจุดให้คล่องก่อนว่าแต่ละตัวอักษรจะมีจุดเป็นจุดแบบใดนะครับ เมื่อเราเริ่มจำจุดได้แล้ว เราจะมาเข้าสุ่โหมดของการพิมพ์ที่เป็นจุดนูน ๆ เหมือนอักษรเบรลล์จริง ๆ ตอนนี้เราใช้เรื่องของการฝนเป็นจุดทึบนะครับ เป็นจุดทึบเพื่อให้ดูออกก่อนว่า ก ไก่ ข ไข่  ง งู เป็นอย่างไรนะครับเสร็จหรือยังครับ ใกล้เสร็จยัง ใกล้แล้วนะ เดี๋ยวอีกสักครู่นะครับ เอาข้อแรกก่อนนะ อย่าเพิ่งไปทำข้อ 2 นะเอานะ เฉลยนะ เฉลยนะครับ ในข้อที่ 1 อันนี้ผมไม่ได้พิมพ์เลขข้อมาให้ ทุกคนดูเลขข้อด้วยกันนะครับ นี่เฉลยนะครับ การศึกษา การทำงาน พิมพ์ก็จะพิมพ์เป็น ก ไก่ 1 2 4 5 สระอา 1 6 นะครับ ร เรือ 1 2 3 5 ก็คือการ ทำก็คือ ท สระอำ ทำ ก็จะเป็น 2 3 4 5 6 นะครับ เป็น ท ทหาร สระอำ ก็จะเป็น 1 2 4 5 6 จะเป็นโค้ดของทำ และงาน แยกเป็นตัว ๆ ไป จะง่ายกว่านะครับ ก็จะเป็น12456 เป็น ง งู นะครับ สระอาก็เหมือนเดิม 1 6 นะครับ แล้วก็ น หนูเป็น 1 3 4 5 นะครับ ก็จะจบคำว่า "งาน" ได้แล้วครับ การทำงาน ต่อไป เราก็จะพิมพืของนักศึกษาก็จะเป็น ข ไข่ 13 ออ่าง 135 นะครับ ง งู 1 2 4 5 6 นะครับ ก็จะจบคำว่า "ของ" นักศึกษา ก็ น หนุ ไม้หันอากาศ ก ไก่ ก็จะเป็น1345 นะครับ ไม้กหันอากาศ โค้ด ก็จะเป็น 12455 นะครับ แล้วก็ ก ไก่ ก็จะเป็น 1 2 4 5 นะครับ ถ้าจะให้ดีนะครับ นักศึกษาเขียน ตัวอักษรปกติก่อน จะด้านล่างหรือด้านบนของโค้ดอักษรเบรลล์ไว้ก่อนก็ได้ ที่ผมทำไว้เป็น 6 จุด ที่ให้เราว่าง ๆ ไว้ แล้วค่อยมาฝนตัวโค้ดของจริง ๆ ของมันนะครับ เราถึงไหนแล้ว เราถึง ณ ใช่ไหมครับศศาลานะครับ ก็จะนำด้วยจุด 6 ก็จะนำด้วย 234นะครับ ก็จะเป็น ศ ศาลา สระอึ ก็จะเป็น 2 4 6 นะครับ จะเป็นสระอึ แล้วก็ตามด้วย ก ไก่ 1245สามารถตรวจสอบได้บนกระดานเลยนะครับ สำหรับคนที่ทำเสร็จแล้ว อันนี้จะมีการพิมพ์ ลักษณะของการพิมพ์จะไม่ค่อยเจอตัวที่เป็นตัวรวบยอดนะครับ จะเป็นการพิมพืที่ พิมพืแล้วเรียงตามเรียงตามตัวอักษรไปเลยนะครับ มีใครลืม ก ไก่ ไปไหม ตรวจสอบ ไหนของใครถูกทั้งประโยคเลยครับยกมือให้ผมดูหน่อยนะครับ ยังไม่มี ยังไม่เสร็จ หรือยังไม่มีครับ น่าจะยัง... เขียนตกนะครับ เป็นบางตัว โอเคนะครับ ตกกี่ตัวใครพิมพ์ตก 1 ตัวยกมือมี 1 คน ตก 1 ตัว 2 ตัวครับ ตกไป 2 ตัว 3 3 โอ้โห 1 คำเลยนะครับ อย่าไปตกคำเพี้ยน ๆ นะครับ ตกคำที่อ่านแล้วยังพอเดาความหมายได้ ผู้พิการทางสายตายังพอจะเดาข้อความได้นะครับ นะ แต่ถ้าตกมาเกินไปเขาก็เดาข้อความไม่ออกนะครับ หรือคำที่เป็นคำเฉพาะที่มันตัวอักษรที่มันไม่ควรตก เราก้อย่าฝห้มันตกนะครับ เราก็ต้องเช็กดูดี ๆ นิดหนึ่งนะครับ เพราะว่าบางคำนี่ ถ้าตัวอักษรหายไป 1 ตัวนี้ความหมายเปลี่ยน ในภาษาไทย เอาล่ะ พวกเรามาลองข้อที่ 2 ข้อที่ 2 เพิ่มสัญลักษณ์ขึ้นมานะครับ จากข้อที่ 1 นี่ เป็นการพิมพ์ข้อความคล้าย ๆ กับการพิมพ์ตัวอักษรปกตินะครับ ก็คือเหมือนเราพิมพ์ดีดปกติเลย เราจะเรียง ๆ ไปนะครับ แต่ข้อที่ 2 เพิ่มสัญลักษณ์ที่เป็นจุดนะครับ มีการเว้นวรรค มีตัวเลขไทยเข้ามานะครับ พวกเราลองดูสิครับ อักษรเบรลล์ของข้อที่ 2 นี่ลักษณะหน้าตามันเป็นอย่างไร ถ้าพวกเราลองฝึกฝนดูจากกระดาษที่ผมแจกให้นะครับ เลขข้อไม่ต้องเขียนก็ได้นะครับ ขึ้นได้เลยนะครับ ลองดูนะครับ ให้เวลาสัก 5-10 นาทีนะครับ สำหรับใครที่ยังจำโค้ดไม่ได้ไม่เป็นนะครับเปิดดูในเอกสารอักษรเบรลล์เบื้องต้นนะครับ มีโค้ดไว้ให้ ดูโค้ดตามนี้ สำหรับวิธีการง่าย ๆ ของเรา คือ เราเริ่มเขียนเป็นอักษรตาดีก่อนด้านล่างนะครับ ว่าเราจะพิมพ์ตัวไหนบ้าง เช่น เราจะพิมพ์ พพาน เราจะพิมพ์จุด ให้เขียนจุดไว้นะครับ แล้วก็ ศ ศาลา ศ ศาลา มีกี่เซลล์ มี 2 เซลล์ เราก็เว้นไว้ก่อน ศ ศาลา นะครับ ก็คือเขียนไว้ก่อน ว่าเราจะพิมพ์โค้ดตัวไหนบ้างนะครับ เสร็จแล้ว เราค่อยมาเปิดดูในโค้ดว่ามีจุดใดบางแล้วเรามาฝนดูนะครับ จะเป็นการง่ายกว่านะครับ ที่เรามาฝนโค้ดและมาดุข้อความนะครับ ถ้าเราดูข้อความบางที อาจจะทำให้คำ หรือตัวสะกดบางอันหายไปนะครับ นักศึกษาลองทำข้อที่ 2 ดูนะครับ หลังจากที่เดินดูนักศึกษาบางส่วนนะครับ ตอนนี้มีบางคนที่จับทางถูกแล้ว ก็คือเราพยายามเขียนตัวอักษรที่เป็นอักษรปกติก่อน แยกคำมันออมา เช่น คำว่า "เลือก" เลือกปกตินะครับ ถ้าเป็นปกติเราจะสระแอ ล ลิง สระอือ อ อ่าง ก ไก่ ใช่ไหมครับ อต่ในลลิง สระเอือ กไก่ ใช่ไหมครับ ดังนั้น เรามาตัด เป็นล ลิง แล้วเราก็สระเอือแล้วเราก็ค่อยมาเขียน ก ไก่ เพื่อเวลาเราอ่านโค้ดเราจะได้เอาโค้ดไปใส่ให้ตรงกับที่เราเขีียนแกตินะครับ จะได้ทำงาน จะได้สะดวกขึ้นนะครับ เดี๋ยวอีกสักครู่นะครับ เดี๋ยวจะขึ้นเฉลยให้ดูว่าข้อที่ 2 เฉลยอย่างไร ก็เป็นครั้งที่ 2 ที่เรามาเจอกัน ฉะนั้น การจำโค้ดก็อาจจะยังจำไม่ได้ เพราะว่าพึ่งเคยได้เจอกัน แะนั้น นักศึกษาไม่เป็นอะไรนะครับ ตอนนี้ก็เปิดดูโค้ดอักษรเบรลล์ จากเอกสารที่ให้ไปนะครับ ก็จะมีโค้ด ก ไก่ ถึง ฮ นกฮูก โค้ดที่เป็นตัวสะกด เป็นสระนะครับ ต่าง ๆ ที่อยู่ในชีตนะครับ แล้วก็การใช้เครื่องหมายต่าง ๆ นะครับ ที่อยู่ใน sheet ที่ผมได้นำมาในครั้งนี้ ก็ดูระมัดระวัง บางเครื่องหมายนะครับ เช่น เครื่องหมายจุดนะครับ บางอันไม่จำเป็นต้องใช้ 456 นำนะครับ เช่น พ.ศ. หรือ ส.ส. อะไรอย่างนี้เป็นต้นนะครับ เราก็พิมพ์จุดลงไปได้เลยนะครับ ไม่ต้องใช้ 4 5 6 นำนะครับ แต่ถ้าจบประโยคมีจุดข้างหลังอันนี้ต้องใช้ 456 นำนะครับ แต่ในข้อที่ 2 นี้ ที่เป็นบอกว่าเป็นจบประโยค พิมพ์เครื่องหมายจุดขึ้นมานะครับ เท่าที่เดินดูเมื่อสักครู่นะครับ ก้ไปได้บางส่วนแล้วเดี๋ยวอีกสักครู่นะครับ เดี๋ยวขึ้นเฉลยให้ดูนะครับ มีเพื่อนนักศึกษาถามมานะครับ ในรูปประโยคนี่ มันมีการวรรคเรา... เวลาเราพิมพ์อักษรเบรลล์หรือเขียนโค้ดอักษรเบรลล์ก็ต้องมีการวรรค เว้นวรรคเช่นเดียวกัน เช่นพ.ศ. แล้วก็ . ใช่ไหมครับ มันมีการวรรคอีก 1 ช่องนะครับ ฉะนั้นในตัวโค้ดของอักษรเบรลล์เราต้องวรรคเช่นเดียวกันนะครับ แล้วก็หลังเลข 6 นะครับ 2566 เลข 6กับคำว่า "มี" มันวรรคอย่ 1 ฉะนั้น ในอักษรเบรลล์เราก็ต้องวรรคเช่นเดียวกันนะครับ แล้วก็ก็ช่วงของคำว่า "ส.ส." ที่อยู่หลังคำว่า "เลือกตั้ง" อันนี้เขาวรรค ในอักษรเบรลล์เราก็ต้องวรรค 1 ช่องเช่นเดีเขาวรรค เราก็วรรค คือ พูดง่าย ๆ นะครับ ข้อความที่เป็นอักษรปกตินี่ มีการวรรค มีการเว้นวรรค เราก็จะพิมพ์อักษรเบรลล์เว้นวรรคเช่นเดียวกันนะครับ เอานะ ผมเฉลยนะ ตามเฉลยนะครับ พวกเรามาดูเฉลยกันนะครับ สำหรับข้อหมายเลข 2 ข้อหมายเลข 2 ผมไม่ได้เขียนเลขข้อนะ ผมขึ้น พ.ศ. เลย ก็จะพิมพ์เป็น พ พาน แล้วก้จุดเลยไม่มี 456 เป็นตัวคั่นนะครับ 456 เอาไว้ใช้เวลาที่จบประโยคนะครับ ก็จะเป็น พ พาน จุด ศ ศาลา แล้วก็จุดเลยนะครับ แล้วก็เว้นวรรคเห็นไหมครับ ตัวอักษรปกติ เขาเว้นวรรค เราก็เว้นวรรคนะครับ แล้วก็ตามด้วยเลขไทย ก็จะมีจุดก่อนเครื่องหมายนำเลขนะครับ ก็จะเป็นจุด 6 นำแล้วก็ตามด้วยเลข 2566 แล้วก็วรรคด้านหลังอีกครั้งหนึ่ง เพราะในอักษรปกติก็มีการวรรคนะครับ แล้วเราก็พิมพ์ข้อความต่อไป ม อี มี ก อา รอ การ คำว่า "เลือก" คำว่า "เลือก" นี้มีความเฉพาะ เราต้องพิมพ์  ล สระเอือ แล้วก้ ก ไก่แล้วเราก็พิมพ์เป็น ล ลิง แล้วก็โค้ดของสระเอือ แล้วก็ตามด้วยตัว ก ไก่ นะครับคำว่า "ตั้ง" เราพิมพ์เหมือนอักษรปกติเลย ต ไม้หันอากาศไม้โท แล้วก็ ง งู หลังคำว่า ตั้งเขามีการวรรค ฉะนั้น เราก็เลยมีการวรรค จุด ส เสือ จุด หลัง ส เสือ จุดนี่มีการวรรคอีกแล้วนะครับ แล้วก้ตามด้วยคำว่า "ต้องทำหน้าที่ทุกคน"อันนี้เราจะพิมพ์ตามตัวอักษร จะไม่มีการผสมคำหรือมีโค้ดอะไรนอกเหนือจากนั้น มี ต เต่า อ อ่าง ง งู ท ทหาร สระอำ ไม้โท สระอา ตามที่เรามองเห็นเลยนักศึกษาลองดูนะครับ มีใครที่ถูกตรงเลยไหมครับ 100 เปอร์เซ็นต์เลย มีแล้ว 1 คนนะครับ เริ่ม... เริ่ม 2 ข้อเริ่มถูกแล้วนะครับ ตอนนี้ก็หลาย ๆ คน เริ่มจะจับทางถูกแล้วเรื่องของการพิมพ์อักษอักษรเบรลล์นะครับ ตอนนี้เราศึกษาเรื่องของตัวโค้ดมันก่อนเดี๋ยวเราค่อยไปลงในรายละเอียดเรื่องของการพิมพ์จุดนูนขึ้นมานะครับ ดูเฉลยเสร็จหรือยังครับ ยัง เดี๋ยวผมให้ดูเฉลยสักครู่นะครับ เพราะว่าหน้าจอค่อนข้างจะเล็กสักนิดหนึ่ง แล้วก็อาจจะดูได้ยากหน่อยนะครับ เดี๋ยวให้เวลานักศึกษาสักครู่นะครับ เดี่ญวในสัปดาหืต่อไป หรือครั้งต่ินักศึกษาก็จะได้ทำใบงานในลักษณะแบบนี้มากขึ้นนะครับ เพื่อเป็นการเพิ่มทักษะในการจำเรื่องของโค้ดของอักษรเบรลล์นะครับ ถ้ามีการฝึกฝนที่มากพอก้จะทำให้จำได้ง่ายขึ้น แล้วก็ทำให้มีความรวดเร็วในการแปลนะครับ จากอักษรปกติเป็นอักษรเบรลล์ได้รวดเร็วขึ้นนะครับ เรียบร้อยนะครับ ข้อนี้เฉลยเสร็จแล้วนะ ทุกคนลอกเสร็จแล้ว ดูจากเฉลยเสร็จแล้ว ต่อไปนะครับ ลองอีกสัก 2 ข้อนะครับ ก่อนที่เราจะได้มาสรุปกันว่า อักษรเบรลล์ภาษาไทย มาดูในข้อที่ 3 ครับ การปฏิบัติงานทุกครั้งต้องทำให้สุด ๆ อันนี้ เอ๊ะ เราจะพิมพ์อย่างไรนะครับ อันนี้มีการวรมีนะ เราจะมีการวรรค ในข้อความ ในทั้งประโยคมีวรรคไหมครับ ไม่มีวรรคเลยนะครับ แต่มันมีเครื่องหมายอยู่เครื่องหมายหนึ่งที่เป็นเครื่องหมายอะไรครับ เครื่องหมายไม้อะไรนี่ ไม้ยมกนี่วรรคไหม เราต้องวรรคไหมครับ ลองพิมพ์ดูนะครับ เดี๋ยวผมให้เวลาสัก 10 นาที ในการพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ในข้อที่ 3 นะครับผมเพิ่มตัวอักษรที่มันยากขึ้นนะครับ คือ ฏ ปฏัก เพิ่มเรื่องของสระอิ เพิ่มเรื่องของไม้โทเพิ่มขึ้นมาให้นะครับ เท่าที่เดินดูนะครับ นักศึกษาเริ่มมีความคล่องนะครับ ในการเขียนอักษรเบรลล์นะครับ เพราะว่าเริ่มจะจำได้แล้ว ว่มีสัญลักษณ์อย่างไร ก็แสดงความยินดีด้วยนะครับ ยิ่งจำได้ดีเท่าไร สามารถแปลเป็นอักษรเบรลล์ได้รวดเร็วมากขึ้นเท่านั้น ถ้าเรามัวแต่หาดค้ดอยู่นี่ บางทีอาจจะเสียเวลากับการเปิดโค้ดดูว่าตัวนี้มีสัญลักษณ์อย่างไร แต่ไม่เป็นไรครับ นักศึกษามีการเรียนรู้ที่รวดเร็วมาก เพราะว่าเราเพิ่งเจอกันแค่ 2 ครั้งอยุ่เลย แล้วก้ยังไม่ได้ผ่านการทำแบบฝึกหัดที่มากพอนะครับ ก็ถือว่าเก่งแล้วครับ ทำได้ขนาดนี้ พยายามไม่ยากกว่าที่คิดนะครับ ตอนนี้เท่าที่ดู นักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการได้ยินเริ่มจำทำได้ถูกต้องแล้วนะครับ ก็เริ่มจะจับทางสัญลักษณ์อักษรเบรลล์นะครับ แต่ก็อาจจะช้านิดหนึ่ง แต่ก็ถือว่าเก่งแล้วนะครับ ที่ยังเข้าใจว่าจะต้องทำอย่างไรนะครับ ถือว่าเก่งนะครับ เรียบร้อยหรือยังครับในข้อที่ 3 สั้น ๆ ไม่ยาว ผมเฉลยเลยนะ ผมเฉลยนะครับ การปฏิบัติงานทุกครั้งต้องทำให้สุด ๆ จะมายากตรงคำว่า "สุด ๆ " ตรงนี้ ของเราจะไม่มีการเว้นวรรค เราจะใช้โค้ดจุด 2 ที่เป็นโค้ดของเครื่องหมายไม้มยก พิมพ์ข้อความลงไปเลยนะครับ ก็คือการพิมพ์ปกติของอักษรเบรลล์ก้คือ เหมือนกับที่เราพิมพืตาดีใน Microsoft word นะครับ ป ปลา ฏ ปฏัก สระอิ บ ใบไม้ ไม้หันอากาศ สระอิ อันนี้พิมพ์ตามปกติเลยนะครับ แล้วก้ ง งู สระอา น หนูอักษรเบรลล์ เราจะใช้ งงู สระอา นหนู เช่นเดียวกันนะครับ ท ทหาร สระอุ ก ไก่ แล้วก็ ก ไก่ นะครับ ก็จะประมาณนี้นะครับ ก็ปฏิบัติงาน ไม่ยากนะครับ ในช้อที่ 4 ในข้อที่ 4 นักศึกษา ผมลองรวมกันหมดเลยนะครับ ในเรื่องของเครื่องหมายทับ ตัวเลข เครื่องหมายจุด การวรรคนะครับ บ้านเลขที่ 2/2/144 ตำบลในเมือง อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา ก่อนที่จะพิมพ์เลข 2 มีการวรรค์ เพราะฉะนั้นอักษรเบรลล์ของเราก็ต้องวรรคนะครับ ไอ้เครื่องหมายทับวรรคไหม ในข้อจำกัดของการใช้ นักศึกษาลองเปิดดูดี ๆ นะครับ ถ้าเขาบอกว่าไม่วรรค ถ้ามันเป็นเครื่องหมายไม่วรรคก็คือไม่วรรค แต่ถ้ามันเป็นในตัวอักษรปกติที่เป็นภาษาไทยเขาจะต้องวรรคหรือไม่ ลองเช็กดูนะครับแล้วก็ ในตัวการพิมพ์ปกติเขามีการวรรค อย่าลืมนะครับ อักษรเบรลล์เราก็จะวรรคเช่นเดียวกัน อักษลองดูนะครับ ให้เวลา 10 นาทีแล้วกันนะครับ ในการเขียนดค้ดในข้อที่ 4 นะครับในที่นี้ ไหนใครยังไม่ได้บ้างครับ ยังมีความสับสนเรื่องของการพิมพ์โค้ดอักษรเบรลล์ครับ ว่าเรายังเรียงตัวไม่ถูก หรือว่าต้องเอาตัวไหนก่อน มีไหมครับ ไม่มีนะครับ หรือใครมีปัญหาเรื่องของการจำโค้ดครับ ยังจำไม่ได้ค่ะ ยังจำได้แต่ ฮ นกฮูก มีทุกคนเหมือนกันนะครับ เราค่อย ๆ ไปพร้อมกันก็ได้นะครับ ในข้อที่ 4 ตัวแรกที่เราต้องพิมพ์โค้ดของ บใบไม้ คือ 1236 ฝนตรงจุดไป ตำแหน่งตรง 1 3 6 ครับ แล้วก็ไม้โท ไม้โท คือ จุด 2 5 6 นะครับ ไม้โท สระอา 1 6 นะครับ พิมพ์ต่อเลย ต่อไป น หนู 1 3 4 5 ใช่ไหม 1345 นะครับ ได้แล้ว คำว่า "บ้าน" นะครับ ต่อไป เลขที่ จะเป็นสระเอ ล ลิง ข ไข่ ใช่ไหมครับ โค้ดของสระเอ คือ 1 2 4 ล ลิง ล่ะ 123 โค้ด 123 นะครับ ขไข่ 13 ตอนนี้ผมถึง ข ไข่แล้วนะ ได้บ้านเลขแล้วนะ ต่อไปคำว่า "ที่" ครับ คำว่า "ที่"เวลาเราพิมพ์ เราจพพิมพ์ ท หลทหาร สระใช่ไหมครับ โค้ด ททหาร คือ 2 3 4 5 6 เราก็ฝนตรงช่อง 2 3 4 5 6 ตรงช่อง 2 3 4 5 6 ไปครับ เป็น ท ทหาร สระอี คือ 23 แล้วจบคำว่า "ที่" ด้วยไม้เอก ไม้เอก คือจุด 3 5 หรือเปล่าครับ 3 5 นะ เสร็จแล้วครับ บ้านเลขที่เราจะต่อประโยคต่อไป คือ 2/144 แต่ว่าในตัวอักษรปกติเป็นการวรรคใช่ไหมครับ ฉะนั้น เราจะเว้นวรรค 1 เซลล์หรือ 1 ช่องไว้เลยนะครับ เราจะไม่พิมพ์ตัวอักษรอะไรเข้าไป หรือพิมพือักษรใด ๆ เข้าไปเราจะวรรค 1 ช่อง หรือ 1 เซลล์นะครับ แล้วก็มาเริ่มในเซลล์ถัดมา เซลล์ถัดมามันคือเลขไทย ซึ่งเป็นเลข 2 ฉะนั้น โค้ดเลขไทยเราจะใช้จุด 6 นำก่อน ฉะนั้นเราจะพิมพ์จุด 6 แล้วตามด้วยเครื่องหมายนำเลข เครื่องหมายนำเลข คือ 3 4 5 6 ถึงเครื่องหมายนำเลขหรือยังครับ หรือเลยผมไปแล้ว ได้เครื่องหมายนำเลขแล้ว ก็ตามเลข 2 คือ จุด 12 จะเป็นเลข 2 นะครับ แล้วเครื่องหมายทับล่ะ เครื่องหมายทับเราจะใช้โค้ดอะไรแสดงเครื่องหมายทับครับ จุดอะไรครับ ใช้ 456 ด้วยหรือ เครื่องหมายทับ ถ้าเป็นที่เป็นตัวเลขอยู่แล้ว เราจะไม่ใช้ 4 5 6 นำ เราจะนำด้วยโค้ด 3 4 เลยนะครับ ขออภัย ใช้ 456 นำก็ได้นะครับ ใช้ 456 จ้ะ ใช้ 465 นำ อันนี้ผมติดมาจากนักเรียนที่ผมสอนใน... โรงเรียนนะครับ เพราะผมคุยกับนักเรียนว่าผมอยากประหยัดกระดาษ แล้วผมขอใช้4 6 เลยได้ไหมนะครับ นักเรียนก็บอกได้ ผมเข้าใจอยู่ แต่ว่ามันได้เฉพาะบางข้อความนะครับ แต่ส่วนใหญ่แล้ว ไม่เกิดความขัดข้อง ที่จะทำให้ความหมายผิดหรือเพี้ยนไปนะครับ เราสามารถที่จะตกลงกับคนตาบอดได้ แต่ด้วยความเป็นสากล ช้ 456 นำจะดีที่นะครับ ใครมาอ่าน ก็จะได้เข้าใจเช่นเดียวกันนะครับ พอ 4 5 6 นำเสร็จ เราก็ตามด้วยหมายเลข 1 วรรคไหม ไม่วรรคครับ จุด 1 หมายเลข 1 คือจุด 1 แล้วก็ตามด้วยเลข 4 คือ จุด 1 4 5 แล้วก้เลข 4 ตัวหนึ่ง คือ 145 แล้วก็วรรค คราวนี้ไม่ต้องมีเครื่องหมายปิดใด ๆ ทั้งสิ้น วรรคด้วยตัว ต เต่า แล้วก็จุด ตัว ต เต่า โค้ดมันว่าอย่างไรครับ ต เต่า จุด 1 2 56 นะครับแล้วก็ตามด้วยจุดคือ 2 5 6 นะครับ ตอนนี้ผมถึง ต เต่า จุดแล้ว แล้วก็วรรค ถูกต้องครับ แล้วก็ตามด้วยไม้ม้สนักศึกษาลองต่อเองนะครับ เฉลย เฉลยให้ดูนะครับ ก็จะมีเฉลยตามนี้นะครับ ก็จะเป็นบ้านเลขที่ แล้วก็วรรคตามด้วยจุด 2 456 แล้วก้เครื่องหมายทับ เห็นไหมครับอันนี้โปรแกรมมันน่าจะขึ้นให้ผมอัตโนมัติ ตัวในตำแหน่งหลังเครื่องหมายทับ ไม่ต้องพิมพ์นะครับ ตำแหน่งนี้นะ ในประโยคนี้จะมีจุดผิดคือ ตรงหมายเลข 1 นะครับ 2 ทับ 1 4 4 เห็นไหมครับ หมายเลข 1 นี่ มีเครื่องหมายนำเลขมาอีกผมว่าน่าจะเกิดจากโปรแกรมมันเด้นขึ้นมาให้เอง จริง ๆ แล้วจะไม่มีนะครับ จุด 6 และเครื่องหมายนำเลข หน้าเลข 1 นี่ไม่มี เราจะตามด้วยเลข 1 นะครับ เราจะใช้การนำเลขเพียงครั้งเดียเราจะใช้การนำเลขเพียงครั้งเดียวตั้งแต่แรก การวรรค ฉะนั้นเราก็จะยังไม่นำเลข จะมีอยู่ 1 ตำแหน่งที่ผิดนะครับ ที่เหลือก็ตามนี้โอเคนะครับ สำหรับในหน่วยที่ 2 นะครับ เรื่องของอักษรเบรลล์ไทย นักศึกษาต้องการจะฝึกฝนเพิ่มเติมนะครับ ในตัวเอกสารที่ผมให้ไปนะครับ จะเป็นโค้ดอักษรเบรลล์ไทย แล้วก็ในตัวชีตที่ผมให้เพิ่มในวันนี้ ที่เป็นจุดว่าง ๆ นะครับ เพื่อที่จะให้นักศึกษาได้ไปฝึกฝน ใครเขียนครบ 2 แผ่นบ้างแล้วครับ ครบ 2 แผ่นไปเลย มีไหมจะได้ให้เพิ่มอีก 1 แผ่นครับ เอาไว้ไปเป็นสำเนา เพื่อเอาไปถ่ายเอกสาร เดินมารับได้เลยครับ เอาไว้ถ่ายเอกสาร เอาไว้ฝึกเขียนนะครับ เกี่ยวกับโค้ดอักษรเบรลล์ เราอาจจะกำหนดคำขึ้นมาเองนะครับ เสร็จแล้วก็...เสร็จแล้วก็ลองเอาอันนี้นะครับ ไปถ่ายเอกสาร เพื่อเอาไว้ฝึกเขียนโค้ดอักษรเบรลล์ จะได้ไม่ต้องตาลายกับการเขียนจุดแล้วก็เขียนขีดนะครับ จะทำให้เราสามารถจดจำโค้ดได้มากยิ่งขึ้นนะครับ สำหรับโค้ดอักษรเบรลล์นะครับ ไม่ยากกว่าที่คิดนะครับ ก็คือสรุปได้ง่าย ๆ ก็คือการพิมพ์อักษรเบรลล์ภาษาไทยนะครับ จะมีลักษณะใกล้เคียงกันกับการพิมพ์ตัวอักษรปกตินะครับ ในการพิมพ์ Mocrosoft word ในเรื่องของการปฏิบัติงานเราพิมพ์ตัวอักษรใดก่อน อักษรเบรลล์เราก็จะใช้โค้ดตัวนั้นก่อนเช่นเดียวกันนะครับ อาจจะมีบางตัวหรือบางคำที่อักษรเบรลล์มีความแตกต่างจากการพิมพ์ปกติ เช่น คำว่า ตัวเทอญ สระเออ การเดิน อย่างนี้เป็นต้นนะครับ เช่นคำว่า "เดิน" นี่ ในการพิมพ์ตัวอักษรปกติ เราจะพิมพ์เป็น สระเอ ดเด็ก สระดิ ถ้าคำว่า เดิน แต่ในอักษรเบรลล์นะครับ เราจะพิมพ์เป็น ด สระเออ น ใช้สระเออแทน จะไม่มีสระเอแล้วก็ตัวเลขนะครับ ตัวเลขที่เป็นเลขอารบิกกับเลขไทยนะครับ จะใช้ตัวเลขที่เป็นเลขสูงนะครับ ซึ่งได้นำเสนอให้นักศึกษาได้ดูไปแล้ว ส่วนตัวเลขทางคณิตศาสตร์ก็จะเป็นอีกตัวเลขหนึ่งอีกระบบตัวเลขหนึ่ง ซึ่งนักศึกษาจะได้ศึกษาในหน่วยต่อไปนะครับแล้วก็ในการพิมพ์ตัวหนังสือที่เป็นหนังสือ หรือชีตเอกสารในการนำไปใช้สอนคนตาบอด หรือพิมพืเอกสารข้อความให้คนตาบอดนะครับ ก็จะมีลักษณะคล้าย ๆ กันกับที่เราพิมพ์ Microsoft word นั่นเองนะครับ จะมีข้อแตกต่างตรงที่การเขียนอักษรเบรลล์นะครับ การพิมพ์อักษรเบรลล์จะมีการท่องโค้ดมาตามที่ผมได้สอนมาในครั้งนี้ แต่การเขียนอักษรเบรลล์ ฟังดี ๆ นะครับ การเขียนจะแตกต่างกับการพิมพ์ตรงที่เราจะเขียนอักษรเบรลล์จะเป็นการใช้ตัว Slate Stylus นะครับ ที่มันเป็นเหมือนแผ่นสีเขียว สีเทาที่ผมพูดในเนื้อหาในหน่วยที่ 1 นะครับ Slate Stylus นี่จะเป็นการกลับด้านของกระดาษ ทำให้การเขียนอักษรเบรลล์จะต้องทำการเขียนย้อนกลับนั่นก็คือจุดนะครับ จากที่เราท่องเป็น จุด 1 จุด 2 จุด 3 จุด 4 จุด 5 จุด 6 ก็จะทำการย้อนกลัก็จะกลายเป็นจุดหมายเลข 4 แทน จุดหมายเลข จะกาลยเป็จุดหมายเลข 5 จุดหมายเลข 3 จะกลายเป็นจุดหมายเลข 6 จุดหมายเลข 4 จะกลายเป็นจุดหมายเลข 1 จะกลายเป็นหมายเลข 2 แล้วจุดหมายเลข 6 0tgxHหมาย 3 ถ้าเป็นการเขียนนะครับจะมีการกลับทาง เพราะว่าการเขียนอักษรเบรลล์เป็นการกดลงไปนะครับ เวลาอ่านเราจะกลับด้าน ทำให้เวลาเราท่องเหมือนที่เราเคยทำเกี่ยวกับการพิมพ์มันจะคนละความหมาย มันจะเป็นคนละตัวกัน ฉะนั้น การเขียนกับการพิมพ์จะใช้รูปแบบที่แตกต่างกัน ก็คือสลับด้านกันนะครับ เดี๋ยวในหน่วยถัดไปนักศึกษาจะลองเขียนอักษรเบรลล์นะครับ แล้วก็ได้พิมพ์อักษรเบรลล์นะครับ ก็สรุปสำหรับเนื้อหานี้ ก็จะมีเนื้อหาประมาณนี้ นักศึกษาคนใดข้อความหรือมีเรื่องที่จะถามเกี่ยวกับอักษรเบรลล์ภาษาไทยไหมครับ มีไหม ถามได้นะครับ ถามได้ ถามเข้าไปนะครับเดี๋ยวผมดูจากโค้ด โค้ด เดี๋ยวเราแปลให้ครับ นักศึกษาทางหูมีถามอะไรไหมครับ ไม่มีนะครับ นักศึกษาทางหูยังจับทางยังไม่ได้เท่าไรนะครับ อาจจะยังไม่เจอกับปัญหาในการพิมพ์อักษรเบรลล์มากนัก เพราะถ้าเจอแบบฝึกหัดที่เป็นการพิมพ์นิทานหรือพิมพ์ที่มันเป็นบทความนะครับ นักศึกษาก็อาจจะได้เจอข้อความที่มันมีความแตกต่างจากเนื้อหาที่เจอในหน่วยหาบทเรียนนี้ ถ้ามีปัญหาหรือสงสัยนะครับ ว่าข้อความนี้ควรพิมพ์อย่างไรหรือข้อความนี้มันน่าจะเป็นอย่างไรนะครับ สามารถสอบถามกับทางท่านอาจารย์ผู้สอนได้ หรือใช้ ใช้นะครับ อันนี้ผมพูดเรื่องโปรแกรมแปลอักษรเบรลล์เบื้องต้นนะครับ ก็จะมีหน่วยงานที่มีโปรแกรมเกี่ยวกับการแปลอักษรเบรลล์ไว้ให้ แต่อาจจะเป็นเพียงแค่ Demo ที่นักศักษาสามารถมาใช้ได้เพียง 30 นาที หรือใช้ได้เพียงระยะเวลาที่ไม่ได้นานนัก แต่ตัวโปรแกรมสามารถใช้แปลได้ ซึ่งตัวโปรแกรมที่ผมพูดถึงนี้เป็นโปรแกรมที่พัฒนาโดยคนไทย สามารถโหลดเอามาลองใช้ได้ฟรี เราเรียกมันว่าโปรแกรม "TBT" T T thailAnd signนะครับ TBT นะครับ จะเป็นโปรแกรมที่ไว้ใช้แปลอักษรเบรลล์จากข้อความปกติ เป็นข้อความปกติที่เป็นอักษรปกติที่เราเห็นนี่ล่ะครับ เอาเข้าโปรแกรมแล้วเราก็แปลออกมาเป็นอักษรเบรลล์เลยโดยที่เราไม่ต้องมาจำเลยครับ ว่าโค้ดอะไรว่าอย่างไร เราแค่เอา ก็อปข้อความเอาไปวางในตัวโปรแกรม เสร็จแล้วเรากดแปลปั๊บ มันจะแปลเป็นอักษรเบรลล์ให้ทันทีนะครับ แต่ประสิทธิภาพของมันก็จะไม่ได้เต็ม 100 เปอร์เซ็นต์ อาจจะ 99 เปอร์เซ็นต์ อาจจะมีบางตัวที่อาจจะเกิดความผิดพลาด ขนาดภาษาไขณะผมพิมพ์มายังผิดเลย มีเครื่องหมายนำเลข เพราะฉะนั้น ก็จะมีบางอันที่มันใช้ไม่ได้นะครับ และโปรแกรมอีกอันหนึ่งนะครับ เป็นภาษาอังฏ ปฏอันนี้ได้ 100 เปอร์เซ็นต์ อันนี้จะเป็น for Windows นะครับ อันนี้เป็นโปรแกรมที่เสียเงิน ซึ่งเราสามารถโหลดมาใช้ฟรีได้ไหมได้ มันจะมี DEMO ให้เราได้ใช้ หรือ 30 นาทีผมจำไม่ได้ ผมไม่เคยได้ใช้ Demo นะครับ ก็ที่มีอยู่ที่โรงเรียนนี้ใช้ของตัวที่เป็นของซื้อลิขสิทธิ์ ก็ใช้ได้ตลอดนะครับ ตัวนี้จะเป็นโปรแกรมที่ก๊อบฯ ข้อความ ภาษาอังกฤษ หรือพิมพ์ภาษาอังกฤษแล้วกดแปลนี่ โปรแกรมจะแปลให้ได้เลย 100 เปอร์เซ็นต์นะครับ ไม่มีจุดผิดพลาดเลย อันนี้พัฒนาโดยต่างประเทศนะครับ ก็จะมีความละเอียดค่อนข้างสูงมากนะครับ ก็สำหรับการบรรยายในวันนี้นะครับ ก็คงจะจบแต่เพียงเท่านี้ นักศึกษาท่านอื่นมีอะไรจะถามในช่วงสุดท้ายไหมครับมีไหมครับ ไม่มีนะครับ ถ้าไม่มีก็จบการบรรยายแต่เพียงเท่านี้ครับ สวัสดีครับ [สิ้นสุดการถอดความ]