1
00:01:43,628 --> 00:01:47,628
(อาจารย์เชาวนี) ค่ะ สวัสดีค่ะ ล่ามได้ยินไหมคะ ได้ยินเสียงไหมคะ สวัสดีค่ะ

2
00:02:00,816 --> 00:02:04,816
โอเคนะคะ วันนี้นะคะ เด็ก ๆ ทุกคนสบายดีไหมคะ

3
00:02:05,085 --> 00:02:09,085
สบายดีไหม

4
00:02:09,888 --> 00:02:13,108
เมื่อวานนี้ฝนตกใช่ไหม

5
00:02:13,108 --> 00:02:17,108
เมื่อวานนี้ฝนตกนะคะ

6
00:02:17,959 --> 00:02:21,959
ช่วงนี้ทั้งฝนทั้งแดดนะคะ

7
00:02:23,767 --> 00:02:26,298
1 วันนี่มันมีการเปลี่ยนแปลงของอากาศเยอะมากเลยนะคะ

8
00:02:26,298 --> 00:02:29,000
ฝากให้ลูก ๆ ทุกคนนะคะ

9
00:02:29,000 --> 00:02:33,000
ดูแลสุขภาพของตัวเองนะคะ

10
00:02:36,171 --> 00:02:40,171
แล้วก็ฝากดูน้อง ๆ ด้วยนะคะ ว่าเวลาที่ฝนตก

11
00:02:41,604 --> 00:02:45,604
อย่าให้น้อง ๆ ไปเล่นน้ำฝนนะคะ เดี๋ยวจะไม่สบาย เรามาเริ่ม

12
00:02:47,911 --> 00:02:51,911
เรียนการเลยนะคะ วันนี้ สำหรับ ม. 4 นะคะ เราพบกันครั้งที่ 3 แล้วนะคะ

13
00:02:58,718 --> 00:03:00,176
นักเรียนจำได้ไหมคะ ครั้งแรกที่เราพบกันเราพูดถึงที่มา แล้วก็ผู้คิดค้นทฤษฎีของเซตนะคะ

14
00:03:00,176 --> 00:03:02,038
ยังจำได้ไหมคะ

15
00:03:02,038 --> 00:03:05,590
ว่าใครเป็นผู้คิด

16
00:03:05,590 --> 00:03:09,590
ผู้ก่อตั้งคำว่า

17
00:03:11,004 --> 00:03:14,478
"เซต" จำได้ไหมคะ

18
00:03:14,478 --> 00:03:18,478
ใครเป็นผู้คิดค้นทฤษฎีเซต

19
00:03:19,542 --> 00:03:21,322
คนที่ก่อตั้งนะคะ มีภาพที่อยู่ในสไลด์นะคะ

20
00:03:21,322 --> 00:03:23,569
ภาพในสไลด์

21
00:03:23,569 --> 00:03:25,755
ท่านนี้จำได้นะคะ

22
00:03:25,755 --> 00:03:29,755

23
00:03:33,945 --> 00:03:37,870
เกออร์ค คันทอร์ เป็นชาวเยอรมัน เป็นผู้ก่อตั้งหรือว่าผู้ค้นพบหรือว่าคิดเรื่องทฤษฎีเซตขึ้นมานะคะ

24
00:03:37,870 --> 00:03:39,442
แล้วในเรื่องของเซต เราก็เรียนใ

25
00:03:39,442 --> 00:03:43,442
นการเขียนสัญลักษณ์

26
00:03:44,431 --> 00:03:46,243
นะคะ เกี่ยวกับเซต เราได้เรียนกันแล้วนะคะ แล้วก็สมาชิกของเซต

27
00:03:46,243 --> 00:03:50,243
ว่าหมายถึงอะไร

28
00:03:51,565 --> 00:03:55,565
สำหรับวันนี้นะคะ เราจะมาเรียนหัวข้อการเขียน

29
00:03:56,513 --> 00:04:00,513
วิธีการเขียนแสดงเซต มันจะเขียนบอกแบบไหนนะคะ

30
00:04:08,096 --> 00:04:12,096
ตัวนี้ทบทวน ทบทวนเมื่อครั้งที่แล้วนะคะ ลูก ๆ คะ ถ้าครูปิ๊กให้

31
00:04:14,596 --> 00:04:16,605
ผลไม้บนโต๊ะนี้นะคะ ผลไม้บนโต๊ะนี้แทนด้วยเซต A

32
00:04:16,605 --> 00:04:19,041
A หมายถึง

33
00:04:19,041 --> 00:04:20,377
ผลไม้ที่อยู่บนโต๊ะ

34
00:04:20,377 --> 00:04:22,817
นะคะ

35
00:04:22,817 --> 00:04:26,161
แล้วให้

36
00:04:26,161 --> 00:04:27,426
B B หมายถึงผักนะคะ

37
00:04:27,426 --> 00:04:31,354
หมายถึงผัก

38
00:04:31,354 --> 00:04:35,354
เป็นกลุ่มของผักที่อยู่บนโต๊ะนะคะ

39
00:04:36,014 --> 00:04:40,014
เรามีสัญลักษณ์ที่ใช้แทนนะคะ

40
00:04:40,643 --> 00:04:43,578
อันแรก ลักษณะคล้ายตัว E ใหญ่นะคะ ตัวนี้

41
00:04:43,578 --> 00:04:45,872
หมายถึง เป็นสมาชิกของ

42
00:04:45,872 --> 00:04:48,114
อย่างเช่น

43
00:04:48,114 --> 00:04:51,193
แ

44
00:04:51,193 --> 00:04:55,193
อปเปิลเป็นสมาชิกของ

45
00:04:57,266 --> 00:04:58,748
A นะคะ เพราะเขาบอกว่า A นี่แทนกลุ่มของผลไม้

46
00:04:58,748 --> 00:05:00,622
แล้วแอปเปิล

47
00:05:00,622 --> 00:05:02,851
ก็เป็นผลไม้

48
00:05:02,851 --> 00:05:04,259
เวลาเขียนนะคะ

49
00:05:04,259 --> 00:05:05,426
เวลาเขียน

50
00:05:05,426 --> 00:05:07,661
เราจะไม่

51
00:05:07,661 --> 00:05:09,783
เขียนเป็นคำนะคะ

52
00:05:09,783 --> 00:05:13,783
เป็นคําภาษาไทย

53
00:05:14,429 --> 00:05:18,118
มาเป็นสัญลักษณ์คณิตศาสตร์แทนนะคะ ก็คือใช้สัญลักษณ์ตัวนี้

54
00:05:18,118 --> 00:05:19,826
แอปเปิล แล้วก็ใช้สัญลักษณ์ตัวนี้แทน

55
00:05:19,826 --> 00:05:22,152
แล้วก็เขียน A

56
00:05:22,152 --> 00:05:23,516
ใส่ข้างหลัง จำได้ไหมคะ ครั้งที่แล้ว

57
00:05:23,516 --> 00:05:27,516
ที่เราได้เรียนกัน

58
00:05:28,163 --> 00:05:30,462
พี่นิดดูอีกตัวหนึ่งนะคะ ที่นักเรียนได้เรียน

59
00:05:30,462 --> 00:05:34,462
ลักษณะเหมือนกับ

60
00:05:36,391 --> 00:05:39,115
ตัว E ใหญ่ แต่มันมีขีดทับฆ่าลงมาแบบนี้นะคะ

61
00:05:39,115 --> 00:05:41,424
อันนี้หมายถึง

62
00:05:41,424 --> 00:05:45,424
ไม่เป็นสมาชิก

63
00:05:47,719 --> 00:05:50,061
ไม่เป็นสมาชิกนะคะ ไม่เป็นสมาชิก ก็คือไม่ได้อยู่ใน

64
00:05:50,061 --> 00:05:54,061
กลุ่มนั้นนะคะ

65
00:05:54,400 --> 00:05:56,094
ต่อมาเหมือนเลข 0 นะคะ แล้วก็มีขีดทับ

66
00:05:56,094 --> 00:06:00,094
ตรงนี้

67
00:06:03,339 --> 00:06:06,226
หมายถึง เซตว่าง ในกล่องนั้นหรือว่าในกลุ่มนั้นนี่ไม่มีเลย ไม่มีสมาชิกอยู่เลย

68
00:06:06,226 --> 00:06:09,104
เป็นกล่องว่าง ๆ เป็นเซตว่าง ๆ นะคะ

69
00:06:09,104 --> 00:06:13,104
สัญลักษณ์อีกตัวหนึ่ง ก็คือ

70
00:06:13,828 --> 00:06:17,828
บอกจำนวนของสมาชิกภายในเซต จะใช้สัญลักษณ์ n

71
00:06:19,045 --> 00:06:23,045
A นะคะ ถ้าเป็นเซต A แล้วก็จะเป็น n ในวงเล็บ A นะคะ

72
00:06:24,716 --> 00:06:28,716
ถ้าเป็นจำนวนสมาชิกของเซต B ก็จะใช้คำว่า n ในวงเล็บ B

73
00:06:29,504 --> 00:06:33,504
อันนี้คือสัญลักษณ์นะคะ สัญลักษณ์ที่เราได้ใช้

74
00:06:36,941 --> 00:06:40,453
เรามาทบทวนกันหน่อยว่าครั้งที่แล้ว เราจำได้ไหมคะ อันนี้จำได้ไหม

75
00:06:40,453 --> 00:06:44,453
จำได้ครับ ครูปิ๊ก

76
00:06:45,139 --> 00:06:49,139
ถาม สัญลักษณ์แบบนี้นี่ครูปิ๊กไปเขียนถูกไหม

77
00:06:49,332 --> 00:06:52,677
ตัวข้างหน้าเป็นสมาชิกนะคะ

78
00:06:52,677 --> 00:06:56,178
ภาพหรือคำศัพท์ที่อยู่ในเซตนั้น

79
00:06:56,178 --> 00:06:58,801
อันนี้ มาที่ 1 นะ แล้วต่อมา ก็คือสัญลักษณ์

80
00:06:58,801 --> 00:07:00,476
สัญลักษณ์เป็นสมาชิกนะคะ

81
00:07:00,476 --> 00:07:03,729
ข้างหลัง คือ เซต

82
00:07:03,729 --> 00:07:07,729
ครูปิ๊กถามว่า ข้อ 1 สตรอว์เบอร์รี

83
00:07:08,622 --> 00:07:12,622
ดูนะ ดูกล่องนะคะ ดูกล่อง A กับกล่อง B

84
00:07:14,592 --> 00:07:18,121
ซึ่งกล่อง A นี่ หมายถึง เซตของผลไม้ กล่อง B หมายถึง เซตของผัก

85
00:07:18,121 --> 00:07:19,369
แล้วจบก็ถามว่า

86
00:07:19,369 --> 00:07:23,156

87
00:07:23,156 --> 00:07:27,156
สตรอว์เบอร์รีเป็นสมาชิกของ A ถูกหรือผิด

88
00:07:27,628 --> 00:07:31,560
ถูกหรือผิดลูก

89
00:07:31,560 --> 00:07:33,593
มี 2 อันนะ ถูกกับผิดนะคะ

90
00:07:33,593 --> 00:07:35,455
ข้อ 1 ถูกไหม

91
00:07:35,455 --> 00:07:37,175
สตรอว์เบอร์รี สตรอว์เบอร์รี

92
00:07:37,175 --> 00:07:41,175

93
00:07:41,521 --> 00:07:43,196
นักเรียนดูภาพก็ได้นะคะ นี่ ภาพมันอยู่ในกล่อง A มีไหม

94
00:07:43,196 --> 00:07:46,864
มี ไหม

95
00:07:46,864 --> 00:07:50,864
นี่ เห็นไหมเหมือนกันนะคะ

96
00:07:53,837 --> 00:07:56,067
สตรอว์เบอร์รีมันอยู่ในกล่อง A แสดงว่ามันเป็นสมาชิก A เพราะฉะนั้นอันนี้

97
00:07:56,067 --> 00:07:57,433
ถูกนะคะ ถูก

98
00:07:57,433 --> 00:08:00,180
ข้อ 2

99
00:08:00,180 --> 00:08:03,825
ครูเขียนสัญลักษณ์

100
00:08:03,825 --> 00:08:07,825
อันนี้แทน ครูบอกว่าแอปเปิล

101
00:08:07,895 --> 00:08:11,895
ไม่เป็นสมาชิกของ A ถูกหรือผิด

102
00:08:13,682 --> 00:08:17,682
มีบางคนตอบได้แล้ว ถูกหรือผิดลูก

103
00:08:25,779 --> 00:08:29,779
มีคนตอบถูกนะคะ ดูดี ๆ ดูดี ๆ นะคะ อันนี้มันเป็นการตรงกันข้ามนะลูก ครูหลอก

104
00:08:30,047 --> 00:08:34,047
A A ใช่มันอยู่ใน

105
00:08:36,927 --> 00:08:39,207
A มันอยู่ใน A แต่สัญลักษณ์ที่เขียน สัญลักษณ์ มาดูนะคะ ดูสัญลักษณ์สัญลักษณ์ที่ใช้

106
00:08:39,207 --> 00:08:40,218
มันไม่เป็นสมาชิก

107
00:08:40,218 --> 00:08:41,623
แสดงว่

108
00:08:41,623 --> 00:08:45,623
าผิด

109
00:08:47,493 --> 00:08:51,493
ข้อนี้ผิดมันจะต้องหยิบอะไรมาใส่ สัญลักษณ์ตรงนี้จะต้องเป็น

110
00:08:51,779 --> 00:08:53,789
ลักษณะ E ไม่มีทับ อันนี้จะถูกนะคะ

111
00:08:53,789 --> 00:08:55,015
เข้าใจไหม

112
00:08:55,015 --> 00:08:59,015
เข้าใจไหมคะ

113
00:09:00,996 --> 00:09:04,832
ง่ายมาก ดูจับประเด็นให้ได้ว่าสัญลักษณ์มีอยู่ 2 แบบนะคะ

114
00:09:04,832 --> 00:09:08,832
เหมือนลักษณะตัว E แล้วก็ E แล้วก็ขีดทับเข้ามา

115
00:09:09,592 --> 00:09:13,592
เมื่อไหร่ที่มันมีทับ คือ ไม่เป็นสมาชิก คือ ไม่ได้อยู่ในนั้น

116
00:09:13,659 --> 00:09:16,591
แต่ในโจทย์ของข้อที่ 2 เขาบอกว่แอปเปิล ไม่ได้อยู่ใน A

117
00:09:16,591 --> 00:09:20,591
เขาบอกว่า แอปเปิลไม่ได้อยู่ใน A

118
00:09:20,604 --> 00:09:21,403
ไม่ใช่ มันอยู่ เพราะฉะนั้น อันนี้เขาเขียนมาผิด

119
00:09:21,403 --> 00:09:25,403
นะคะ

120
00:09:25,785 --> 00:09:27,689
อันนี้ข้อ 2 เขาเขียนมาผิด ทีนี้ดูข้อ 3

121
00:09:27,689 --> 00:09:31,684
ข้อ 3 ส้ม

122
00:09:31,684 --> 00:09:35,684
ไม่ได้อยู่นะคะ ไม่ได้เป็นสมาชิกของ B

123
00:09:36,772 --> 00:09:40,772
B เรามีอะไรบ้าง เราดูแล้วมันไม่มีส้ม เพราะฉะนั้น อันนี้ถูกหรือผิด

124
00:09:42,176 --> 00:09:46,176
ถูกนะคะ เก่งมากนะคะ ถูก เยี่ยม

125
00:09:47,371 --> 00:09:49,135
เข้าใจหรือยัง เข้าใจแล้วนะ มันง่ายมาก แตงโม

126
00:09:49,135 --> 00:09:53,135
แตงโมนะคะ

127
00:09:53,627 --> 00:09:56,138
แตงโมเป็นสมาชิกของ A แตงโมอยู่ใน A ไหม

128
00:09:56,138 --> 00:09:58,909
ถูกหรือผิดข้อนี้

129
00:09:58,909 --> 00:10:01,586
แตงโมอยู่ใน A ไหม

130
00:10:01,586 --> 00:10:05,103
ใช่นะคะ ใช่ ถูก

131
00:10:05,103 --> 00:10:06,186
เก่ง ๆ ๆ ทีนี้ แครอ

132
00:10:06,186 --> 00:10:07,334
ต แครอต แล้วลูก

133
00:10:07,334 --> 00:10:09,596
แครอ

134
00:10:09,596 --> 00:10:13,596
ต เป็นสมาชิกของ

135
00:10:14,436 --> 00:10:17,080
B ดูนะ ดูข้างหลัง เซตอะไร กล่องอะไรกล่อง A หรือกล่อง B

136
00:10:17,080 --> 00:10:21,080
กล่อง B เขาบอกว่ากล่อง B

137
00:10:21,389 --> 00:10:25,032
นะคะ กล่อง B คือ กล่องนี้ แครอตอยู่ในกล่อง B ไหม

138
00:10:25,032 --> 00:10:26,583
อยู่อยู่นะคะ ถูกหรือผิด

139
00:10:26,583 --> 00:10:28,098
ถูก

140
00:10:28,098 --> 00:10:29,623
นะคะ  ถูก

141
00:10:29,623 --> 00:10:33,623
กะหล่ำปลี

142
00:10:33,650 --> 00:10:35,912
ตัวนี้ไม่เป็นสมาชิกของ B อันนี้ถูกหรือผิด

143
00:10:35,912 --> 00:10:39,912
เขาบอกว่าไม่เป็นสมาชิก

144
00:10:40,919 --> 00:10:44,919
ผิดนะคะ เพราะมันอยู่ในนี้ มันจะต้อง

145
00:10:46,520 --> 00:10:48,449
เปลี่ยนสัญลักษณ์ใหม่ใช่ไหม เอาสัญลักษณ์ที่เป็นสมาชิกนี่ มาแทนนะคะ

146
00:10:48,449 --> 00:10:50,655
เพราะฉะนั้น ข้อนี้แหละใช้สัญลักษณ์

147
00:10:50,655 --> 00:10:52,489
ก็คือเขาบอกมาผิดนะคะ

148
00:10:52,489 --> 00:10:56,489
มะเขือ

149
00:10:58,052 --> 00:11:00,643
มะเขือไม่ได้อยู่ใน A ไม่ได้เป็นสมาชิกของ A ถูกไหม มะเขือนะคะ ข้อ 7

150
00:11:00,643 --> 00:11:04,643
ถูกห

151
00:11:06,390 --> 00:11:10,390
รือผิด เขาบอกว่ามะเขือนี่ไม่ได้อยู่ใน A ไม่ได้เป็นสมาชิกของ A ถูกหรือผิด

152
00:11:13,272 --> 00:11:15,780
ดูดี ๆ นะ ดูดี ๆ นะ ดูข้างหลัง A ใช่ไหมลูก

153
00:11:15,780 --> 00:11:17,220
A คือ กล่องนี้

154
00:11:17,220 --> 00:11:21,220
มะเขือ

155
00:11:23,191 --> 00:11:27,191
เขาบอกว่ามะเขือไม่ได้อยู่ใน A มะเขือไม่ได้อยู่ในกล่อง A ถูกไหม

156
00:11:27,603 --> 00:11:31,603
เพราะเขาถาม A เรามาดูกล่อง

157
00:11:32,621 --> 00:11:34,789
A มาดูกล่อง A แล้วสัญลักษณ์ที่เขาใช้ คือ ไม่ได้อยู่ใน A

158
00:11:34,789 --> 00:11:38,789
เขาบอกว่าไม่ได้อยู่ใน A ใช่ไหม

159
00:11:44,317 --> 00:11:45,602
ใช่นะคะ ถูก เพราะว่ากล่อง A มันไม่มีเลย มะเขืออยู่ในนี้เขาก็เลยใช้สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิกนะ

160
00:11:45,602 --> 00:11:47,534
ใช้สัญลักษณ์ตัวนี้

161
00:11:47,534 --> 00:11:49,393
ถูกต้องนะคะ

162
00:11:49,393 --> 00:11:53,393
โอเคไหม ผ่านนะ

163
00:11:53,699 --> 00:11:55,413
กล้วยไม่ได้เป็นสมาชิกขอ

164
00:11:55,413 --> 00:11:59,413
ง B เข้าใจนะ

165
00:12:00,251 --> 00:12:01,549
กล้วยไม่ได้เป็นสมาชิกของ B ดูกล่อง B กล้วยมีไหม

166
00:12:01,549 --> 00:12:05,549
ไม่มี

167
00:12:06,686 --> 00:12:08,340
ไม่ได้อยู่นะคะ กล้วยไม่ได้อยู่ เพราะฉะนั้น สัญลักษณ์ไม่เป็นสมาชิก

168
00:12:08,340 --> 00:12:12,340
ถูกแล้วนะคะ

169
00:12:14,831 --> 00:12:16,497
ถามว่า n(A) n(A) หมายถึง จำนวนสมาชิกของ A

170
00:12:16,497 --> 00:12:18,589
เท่ากับ 5 ถูกไหม

171
00:12:18,589 --> 00:12:20,024
ถูกหรือเปล่า

172
00:12:20,024 --> 00:12:24,024
ถูกหรือผิด

173
00:12:25,265 --> 00:12:29,265
ถูกนะคะ ถูก n(A)ง่ายมาก นับจำนวนสมาชิก

174
00:12:29,307 --> 00:12:31,735
ของทุกอย่างที่อยู่ใน A นั่นแหละว่ามีเท่าไรนะคะ

175
00:12:31,735 --> 00:12:33,525
1 2 3 4 5

176
00:12:33,525 --> 00:12:35,610
นะคะ

177
00:12:35,610 --> 00:12:37,247
ถูกนะคะ nB คือกล่อง

178
00:12:37,247 --> 00:12:41,247
นี้ 3 ถูกไหม

179
00:12:44,132 --> 00:12:47,172
ถูกนะคะ อันนี้คือสัปดาห์ที่แล้ว ที่เราเรียนมา ถ้าเราดูสัญลักษณ์แล้วเราเข้าใจนะคะ

180
00:12:47,172 --> 00:12:51,172
ก็จะสามารถตอบคำถามได้ถูกต้อง

181
00:12:54,570 --> 00:12:58,570
เรามาเริ่มเรียนของวันนี้กันนะคะ

182
00:12:59,279 --> 00:13:03,279
วิธีการเขียนแสดงเซตนี่มีทั้งหมดอยู่ 2 วิธีนะคะ

183
00:13:09,332 --> 00:13:12,350
อันแรกเราจะเขียนแบบแจกแจงสมาชิกนะคะ การเขียนแบบแจกแจงสมาชิกหมายถึงอะไร

184
00:13:12,350 --> 00:13:13,942
นะคะ สมาชิกมีอยู่ในนั้น

185
00:13:13,942 --> 00:13:17,942
มีกี่ตัว

186
00:13:18,385 --> 00:13:21,372
เราจะหยิบมาเขียนนะคะ อยู่ในสัญลักษณ์ของเซตนะคะ

187
00:13:21,372 --> 00:13:23,819
เอามาเขียนให้หมดเลยนะคะ

188
00:13:23,819 --> 00:13:24,697
มีเท่าไร เอามาเขียนให้หมด

189
00:13:24,697 --> 00:13:28,697
อย่างเช่น

190
00:13:29,779 --> 00:13:33,779
นักเรียนในห้องเรียน ม. 4/2

191
00:13:36,864 --> 00:13:40,864
เซตของนักเรียนในห้องเรียน ม. 4/2 เพราะฉะนั้น

192
00:13:44,598 --> 00:13:48,598
จะต้องเอาชื่อของนักเรียนทั้งหมด ของห้อง ม. 4/2 มาเขียนนะคะ เขียนลงไปอยู่ในนี้

193
00:13:49,363 --> 00:13:51,555
ขาดใครคนใดคนหนึ่งไม่ได้ เพราะเราระบุว่านักเรียน ม. 4/2

194
00:13:51,555 --> 00:13:54,891
เอาลงมาให้หมดนะคะ

195
00:13:54,891 --> 00:13:55,897
แล้วแบบที่ 2 แบบบอกเงื่อนไข

196
00:13:55,897 --> 00:13:57,506
อันนี้

197
00:13:57,506 --> 00:14:00,026
เดี๋ยวเรามาดูกันว่า

198
00:14:00,026 --> 00:14:04,026
มันจะมีวิธีแบบไหนที่จะเป็น

199
00:14:06,113 --> 00:14:10,113
แต่ความหมายนะคะ คำตอบมันคือคำตอบเดียวกัน แต่วิธีเขียนต่างกัน

200
00:14:10,159 --> 00:14:11,050
หามาดูนะคะ

201
00:14:11,050 --> 00:14:15,050

202
00:14:16,309 --> 00:14:20,309
เซตนักเรียนจะมีสัญลักษณ์เพิ่มขึ้นมาอีก 1 ตัวนะคะ เหมือนเครื่องหมายปีกกา

203
00:14:20,983 --> 00:14:22,420
การเขียนสมาชิกนะคะ เวลาเขียน ให้เขียนอยู่ใน

204
00:14:22,420 --> 00:14:25,223
ตัวนี้

205
00:14:25,223 --> 00:14:29,223
ปีกกาตัวนี้นะคะ สัญลักษณ์ตัวนี้นะ แล้วก็คั่น

206
00:14:30,990 --> 00:14:34,990
แล้วก็คั่นนะคะ ด้วยเครื่องหมายคอมมา

207
00:14:38,109 --> 00:14:41,684
นี่เห็นไหมคะคอมมา สมาชิกตัวที่ 1 เขียนเสร็จแล้วก็คั่นด้วยสมาชิกตัวที่ 2 นะคะ

208
00:14:41,684 --> 00:14:45,684
นี่นะคะ ในตัวอย่างเห็นไหม บอก

209
00:14:46,046 --> 00:14:50,046
เซต A คะ เซต A สมาชิกมีทั้งหมดอยู่กี่ตัวคะ

210
00:14:50,919 --> 00:14:54,919
ถ้าเรานับสมาชิกอยู่ในนี้ มีอยู่ 3 ตัว ทำไมเราถึงนับได้

211
00:14:55,907 --> 00:14:59,685
เรานับได้เพราะว่ามันมีตัว Comma มาคั่น ระหว่างสมาชิกถูกไหมคะ

212
00:14:59,685 --> 00:15:03,685
แล้วมี Comma มาคั่น แบ่งเลยว่าเออกว่าที่ 1 นะ

213
00:15:05,823 --> 00:15:06,820
ตัวที่ 2 ตัวที่ 3 เขียนสมาชิกที่อยู่ในเซตนี้ให้ครบนะคะ

214
00:15:06,820 --> 00:15:09,044
โดย

215
00:15:09,044 --> 00:15:11,811
ใช้คอมมาคั่น

216
00:15:11,811 --> 00:15:15,811
นะ โอเค แล้ว

217
00:15:16,870 --> 00:15:18,376
ที่บอกว่าชื่อของเซต อันนี้ชื่อเซต  A

218
00:15:18,376 --> 00:15:22,376
ก็แทนด้วยตัว

219
00:15:23,806 --> 00:15:25,399
ภาษาอังกฤษพิมพ์ใหญ่นะคะ B ดูนะคะ มันจะต่างกัน

220
00:15:25,399 --> 00:15:28,120
นักเรียนสังเกต

221
00:15:28,120 --> 00:15:29,052
เซตB มีสมาชิกเท่าไรคะ

222
00:15:29,052 --> 00:15:33,052
บอกได้ไหม

223
00:15:33,752 --> 00:15:37,752
สมาชิกจำนวนสมาชิกอยู่ในนี้มีเท่าไ

224
00:15:38,132 --> 00:15:42,132
ร ในเซต B นะคะ เซต B

225
00:15:46,298 --> 00:15:48,777
ผ่านไปแล้ว n a = 3 ตอนนี้ครูปิ๊กถาม เซต B นะคะ เซต B สมาชิกมีเท่าไหร่

226
00:15:48,777 --> 00:15:52,777
เซต B มีเท่าไร ตัวนี้

227
00:15:54,118 --> 00:15:57,563
มีอยู่ 4 ตัว มีเท่าไร

228
00:15:57,563 --> 00:15:58,586
ไม่รู้ มีเท่าไร

229
00:15:58,586 --> 00:15:59,481
4 หรือ

230
00:15:59,481 --> 00:16:01,603
3

231
00:16:01,603 --> 00:16:04,996

232
00:16:04,996 --> 00:16:08,996
นักเรียนดูนะ

233
00:16:09,163 --> 00:16:12,822
สังเกตตรงนี้ สังเกตตรง

234
00:16:12,822 --> 00:16:16,020
จุด ... อยู่ 3 จุดตรงนี้นะคะ

235
00:16:16,020 --> 00:16:20,020
ตัวนี้มันหมายถึง

236
00:16:22,837 --> 00:16:26,331
ข้างในนี้มันมีสมาชิกตัวอื่น ๆ อยู่ในนี้นะคะ แต่เขาไม่ได้เอามาเขียนหมด

237
00:16:26,331 --> 00:16:27,305
A B C ต่อไป ก็คือ

238
00:16:27,305 --> 00:16:29,418

239
00:16:29,418 --> 00:16:30,933
D E F G

240
00:16:30,933 --> 00:16:34,330

241
00:16:34,330 --> 00:16:38,330

242
00:16:39,014 --> 00:16:43,014
H i j kl m n o p q r s

243
00:16:43,902 --> 00:16:47,902
T U V W X Y

244
00:16:50,152 --> 00:16:54,152
ก็ว่าจะอยู่ตัวสุดท้ายตรงนี้นะ เสร็จแล้ว Comma ไอ้ตัวสุดท้ายจริง ๆ คือสิแซ่บ

245
00:16:55,107 --> 00:16:59,107
ตัวนี้เซต B ก็คือหมายถึง

246
00:17:04,588 --> 00:17:08,588
ตัวอักษรภาษาอังกฤษนั่นเองนะคะ แต่มันมีเยอะมันมีหลายตัว มันมีหลายตัว เขาก็เลย

247
00:17:08,868 --> 00:17:12,868
เอาล่ะ สรุปมาง่าย ๆ เลย แล้วกันไอ้ตัวที่อยู่ตรงกลาง ๆ นี่

248
00:17:13,198 --> 00:17:16,577
พอรู้แล้วว่า A B C มันเป็นภาษาอังกฤษนะ แล้วมันเรียงลำดับไป

249
00:17:16,577 --> 00:17:20,268
เพราะฉะนั้น จุด 3 จุดนี่หมายถึงว่าสิ่งที่เราต้องรู้แล้วว่า

250
00:17:20,268 --> 00:17:22,567
ตัวนี้คือตัวอะไรที่เป็นภาษาอังกฤษอยู่ในนี้นะคะ

251
00:17:22,567 --> 00:17:26,184
เพราะฉะนั้น เวลาเขียน

252
00:17:26,184 --> 00:17:30,184
มันจะเริ่มด้วย A เสร็จแล้วตรงกลาง ๆ

253
00:17:34,007 --> 00:17:37,359
นี่ ใส่... เข้าไป ไม่ต้องไปใส่ 4-5 จุดนะคะ เอา 3 จุดก็พอ แล้วจะอยู่ระหว่างเครื่องหมาย Com

254
00:17:37,359 --> 00:17:41,359
นะคะ เครื่องหมายคอมมาบอกตรงนี้ที่แบ่ง

255
00:17:42,877 --> 00:17:45,952
เพราะจุดเสร็จปุ๊บ ใส่คอมมาก่อนนะคะ แล้วใส่ตัวสุดท้าย

256
00:17:45,952 --> 00:17:49,154
ก่อนที่จะปิดวงเล็บปีกกาตรงนี้นะคะ

257
00:17:49,154 --> 00:17:53,154
เวลานักเรียนเขียน

258
00:17:56,924 --> 00:17:59,481
มีพี่ที่แล้วนะคะ ปีที่แล้ว แล้วก็เพื่อนของเราที่เรียนครั้งที่แล้ว ครูตรวจงาน

259
00:17:59,481 --> 00:18:01,934
หลายคนลืม

260
00:18:01,934 --> 00:18:03,625
ลืมใส่ตัว Comma

261
00:18:03,625 --> 00:18:07,625
นี่ ลืมใส่ไปเลยนะคะ

262
00:18:08,318 --> 00:18:09,527
คิดว่าจะมาใส่ทีหลัง เขียนตัวเลขไปก่อนแล้วมาใส่ทีหลัง

263
00:18:09,527 --> 00:18:13,527
แล้วก็ลืม

264
00:18:15,878 --> 00:18:17,595
คำตอบเวลาตรวจมาก็เลยผิดนะคะ เพราะฉะนั้น เวลาเขียนนี่ เราเลียงไปเลย

265
00:18:17,595 --> 00:18:21,595
เริ่มตั้งแต่ตัวแรกนะคะ

266
00:18:23,710 --> 00:18:26,495
สมาชิกตัวแรก เสร็จแล้วคอมมาตัวที่ 2 คอมมาไปเรื่อย ๆ จนหมด

267
00:18:26,495 --> 00:18:30,495
แล้วตัวสุดท้ายมีคอมมาไหม

268
00:18:35,945 --> 00:18:39,945
ไม่มีนะคะ ไม่ต้องมาเพิ่มคอมมาใส่หลังตัวสมาชิกตัวสุดท้าย มันหมดแล้ว มันมีแค่นี้ คอมมาไม่ต้องเอามาใส่

269
00:18:40,864 --> 00:18:44,253
ให้ปิดวงเล็บไปได้เลย ให้ใส่เครื่องหมายปิดปีกกาปิดไปได้เลยนะคะ

270
00:18:44,253 --> 00:18:46,332
อันนี้แสดงว่ามีสมาชิกอยู่ในนี้

271
00:18:46,332 --> 00:18:50,332
ทีนี้มาดู เซต C นะคะ

272
00:18:52,599 --> 00:18:56,599
เซตของ C นักเรียนสังเกตเห็นไหม มี... เหมือนกันไหม

273
00:18:59,158 --> 00:19:01,962
มีจุดไหมมีนะคะ เซต D ตรงนี้ ี่นะคะ

274
00:19:01,962 --> 00:19:03,661
ขอโทษค่ะ เี่นะเซ็ดซี

275
00:19:03,661 --> 00:19:05,655
นักเรียนดูนะคะ

276
00:19:05,655 --> 00:19:09,428
ในสมาชิกในเซต

277
00:19:09,428 --> 00:19:11,220
นักเรียนจะเห็นว่ามีจุดจุดจุดเหมือนกัน

278
00:19:11,220 --> 00:19:15,220
แปลว่าจุดตรงนี้

279
00:19:17,716 --> 00:19:21,716
มันไปอยู่ข้างหลังมันไปอยู่ข้างหลังแล้วมันไม่มีตัวจบนะคะ

280
00:19:22,508 --> 00:19:26,508
มันไม่มีตัวบอกว่าตัวสุดท้ายคืออะไร มันจุดไปเรื่อย ๆ

281
00:19:27,586 --> 00:19:31,586
ดูดี ๆ นะ นั่นแสดงว่าสมาชิกตัวนี้เรานับจำนวนได้ไหมคะ

282
00:19:33,596 --> 00:19:37,596
เรานับไม่ได้เลย เรานับไม่ได้เลยว่ามันจะไปจบตรงไหนนะคะ

283
00:19:40,522 --> 00:19:42,609
เซต C นี้ n(C) ก็เลยบอกจำนวนสมาชิกในเซตไม่ได้

284
00:19:42,609 --> 00:19:45,762
เพราะมันไม่รู้จบ

285
00:19:45,762 --> 00:19:47,423
ดูแค่ตรงจุดตรงนี้นะคะ ข้างหลัง

286
00:19:47,423 --> 00:19:49,140
ก่อนที่เราจะปิดเครื่องหมาย

287
00:19:49,140 --> 00:19:53,140
ตรงนี้

288
00:19:55,306 --> 00:19:56,230
ในขณะที่ B นี่ มันจบให้เราถูกไหม มันจบให้เราด้วย Z

289
00:19:56,230 --> 00:20:00,230
เพื่อทราบ

290
00:20:03,246 --> 00:20:07,246
พอมันจบปุ๊บ เราสามารถนับได้นับจำนวนได้ เพราะ C ปุ๊บ

291
00:20:10,866 --> 00:20:14,866
อ้าว แล้วมีปัญหาเราไม่รู้เลยว่ามันจะจบตรงไหน เพราะฉะนั้น จำนวนสมาชิกก็เลยไม่รู้นะคะ ไม่รู้

292
00:20:15,999 --> 00:20:19,151
อันนี้สำคัญในการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิก

293
00:20:19,151 --> 00:20:22,280
สิ่งที่นักเรียนจะต้องเข้าใจ แล้วก็รู้ก็คือสัญลักษณ์

294
00:20:22,280 --> 00:20:26,280
สัญลักษณ์นะ สัญลักษณ์ของเซต

295
00:20:27,361 --> 00:20:30,010
เอาสมาชิกทุกตัวที่มีเอามาอยู่ในนี้นะคะ เครื่องหมายปีกกาตัวนี้

296
00:20:30,010 --> 00:20:31,220
แล้วก็คอมมาสมาชิกใหม่

297
00:20:31,220 --> 00:20:32,916
ถ้ามันจบ

298
00:20:32,916 --> 00:20:36,916
ก็ดูอย่างน

299
00:20:37,603 --> 00:20:38,720
ี้ เราบอกได้ชัดเจน ไม่มี... ใช่ไหมคะ A ไม่มี

300
00:20:38,720 --> 00:20:42,720
... ในระหว่าง

301
00:20:45,662 --> 00:20:46,816
ตัวเลขก็ไม่มีข้างหลังก็ไม่มีข้างหน้าก็ไม่มีจุด แสดงว่านับได้นับได้ชัดเจนง่ายมาก

302
00:20:46,816 --> 00:20:50,816

303
00:20:53,229 --> 00:20:57,229
ข้อ B อันนี้ก็รับได้แต่จะใช้เวลาหน่อยนะคะ แล้วก็นักเรียนจะต้องมีความเข้าใจว่า

304
00:21:02,924 --> 00:21:03,771
จับให้ได้ว่าไอ้ B นี่เขาหมายถึงอะไร แค่เรามองตรงนี้ปุ๊บนี่ A B C แล้วไปถึง Z เรารู้เลยว่าเป็นตัวอักษรภาษาอังกฤษ

305
00:21:03,771 --> 00:21:07,771
ถูกไหมคะ

306
00:21:07,953 --> 00:21:09,668
เพราะฉะนั้น ก็เลยนับจำนวนได้

307
00:21:09,668 --> 00:21:12,042
ในขณะที่ C

308
00:21:12,042 --> 00:21:16,042
... อยู่ข้างหลัง

309
00:21:16,484 --> 00:21:17,674
แล้วก็ไม่มี Comma ไม่มีตัวอักษรไม่มีตัวเลขอะไรมาปิดเลย

310
00:21:17,674 --> 00:21:21,674
นับไม่ได้

311
00:21:23,550 --> 00:21:25,428
ตัวนี้ก็คือเรียงไปเลย 1 2 3 4 5 6 7 จะนับไปเรื่อย ๆ ถึงล้าน...

312
00:21:25,428 --> 00:21:29,428
ถึงล้าน ๆ เลยก็ได้

313
00:21:29,686 --> 00:21:30,802
คือ ไม่รู้ว่ามันจบตรงไหนนะคะ อันนี้เข้าใจนะคะ

314
00:21:30,802 --> 00:21:32,929
เข้าใจไหม

315
00:21:32,929 --> 00:21:36,929
โอเคผ่านนะคะ

316
00:21:41,368 --> 00:21:45,368
ลองมาดูกันว่า

317
00:21:46,886 --> 00:21:50,886
ถ้าครู... เมื่อกี้เราใส่เป็นกล่องถูกไหมคะ แล้วใส่ตัวอย่างเป็นกล่อง

318
00:21:52,143 --> 00:21:56,143
เป็นผลไม้หรือเป็นผัก แต่ตอนนี้ครูถามนะคะ

319
00:21:56,722 --> 00:21:58,625
กูถามโดยใช้ A เซต A  คือ 1 2 3 เมื่อกี้

320
00:21:58,625 --> 00:22:02,625

321
00:22:03,013 --> 00:22:05,148
B A B C ถึง Z นะคะ C  คือ 1 2 3 4 ไปเรื่อย ๆ

322
00:22:05,148 --> 00:22:06,362
มาดูฝั่งด้านนี้นะคะ

323
00:22:06,362 --> 00:22:07,439
ข้อแรก

324
00:22:07,439 --> 00:22:10,239
2

325
00:22:10,239 --> 00:22:14,239
2 เป็นสมาชิกของ A ถูกไหม

326
00:22:14,528 --> 00:22:17,066
2 อยู่ในนี้ชัดเจน เป็น เพราะฉะนั้น ถูก

327
00:22:17,066 --> 00:22:18,144
ถูกหรือผิด ถูกนะคะ

328
00:22:18,144 --> 00:22:20,161
ถูกต้อง

329
00:22:20,161 --> 00:22:22,738
B

330
00:22:22,738 --> 00:22:26,276
B อยู่ไหน B อยู่นี่

331
00:22:26,276 --> 00:22:28,273
B ไม่เป็นสมาชิกของ A ถูกไหม

332
00:22:28,273 --> 00:22:29,486
ถูกนะคะ ถูก

333
00:22:29,486 --> 00:22:31,492
เพราะ B

334
00:22:31,492 --> 00:22:33,461
มันไม่ได้อยู่ในนี้

335
00:22:33,461 --> 00:22:35,245
ไม่มีนะคะ

336
00:22:35,245 --> 00:22:36,685
สัญลักษณ์เขียนถูก

337
00:22:36,685 --> 00:22:38,911
A

338
00:22:38,911 --> 00:22:41,291
เป็นสมาชิกของ B ถูกไหม

339
00:22:41,291 --> 00:22:44,570
A ดูนะคะ เซต

340
00:22:44,570 --> 00:22:46,325
เซต

341
00:22:46,325 --> 00:22:50,325
A B A อยู่ใน A ไหม

342
00:22:51,943 --> 00:22:54,489
A อยู่นะคะ A อยู่ เพราะฉะนั้น สัญลักษณ์สมาชิกตัวนี้ถูก

343
00:22:54,489 --> 00:22:56,223
B มาดู

344
00:22:56,223 --> 00:22:58,574
เขาถามว่า F ลูก

345
00:22:58,574 --> 00:23:02,574
F อยู่ใน B นี้ไหม

346
00:23:07,667 --> 00:23:09,046
อยู่ในนี้ไหมมีไหมมีนะคะ มี F มีอยู่ในนี้ เพราะฉะนั้น ก็ถูกอีกเหมือนกัน 2

347
00:23:09,046 --> 00:23:09,972
C C อยู่ใน C

348
00:23:09,972 --> 00:23:11,919
ตัวนี้

349
00:23:11,919 --> 00:23:15,919
มีไหมมี 2 ไหม

350
00:23:17,054 --> 00:23:20,088
มีนะคะ มีแสดงว่าถูกหรือผิดถูกนะคะ

351
00:23:20,088 --> 00:23:21,817
ดูตัวสุดท้าย 500

352
00:23:21,817 --> 00:23:25,817
500

353
00:23:26,902 --> 00:23:28,174
ดู C นะคะ เขาบอกว่า เซต C  500 อยู่ในนี้ไหม

354
00:23:28,174 --> 00:23:32,174
อยู่ไหนลูก

355
00:23:37,122 --> 00:23:40,576
นี้นะคะ นับไปเรื่อย ๆ มันก็จะไปเจอ 500 ถูกไหมถ้านับไปเรื่อย ๆ มันก็จะไปถึง 500 เลย เพราะฉะนั้น 500

356
00:23:40,576 --> 00:23:42,261
เป็นสมาชิกของ C คือ ถูกต้องนะคะ

357
00:23:42,261 --> 00:23:46,261
อันนี้พอเข้าใจแล้วนะ

358
00:23:52,286 --> 00:23:56,286
สิ่งที่ควรรู้นะคะ เราจะต้องรู้แล้วก็นำไปใช้ให้ได้ เพราะว่าบางครั้ง

359
00:23:58,127 --> 00:24:02,127
มันเจอนะคะ แล้วก็เด็ก... เด็กนักเรียนอาจจะสับสนนะ

360
00:24:03,152 --> 00:24:05,171
ดูฝั่งนี้นะคะ เซตข้อควรรู้ข้อแรก เซต

361
00:24:05,171 --> 00:24:06,799
เซตตรงนี้

362
00:24:06,799 --> 00:24:10,323
ฝั่งด้านซ้ายมือ

363
00:24:10,323 --> 00:24:13,009
มีสมาชิกกี่ตัวลูก

364
00:24:13,009 --> 00:24:15,835
มีสมาชิกกี่ตัว

365
00:24:15,835 --> 00:24:16,977
มีอยู่ 3 ตัว

366
00:24:16,977 --> 00:24:20,589
ใช่หรือ

367
00:24:20,589 --> 00:24:23,264
มีอยู่ 2 ต

368
00:24:23,264 --> 00:24:24,420
ัว ครูปิ๊กถามว่าน

369
00:24:24,420 --> 00:24:27,733
ี่ ซ้ายมือ

370
00:24:27,733 --> 00:24:29,151
ฝั่งที่นักเรียนเห็นนะคะ ที่อยู่ซ้ายมือ

371
00:24:29,151 --> 00:24:33,151
นี่ มีสมาชิกเท่าไร

372
00:24:33,965 --> 00:24:37,965
5 ตัว

373
00:24:40,205 --> 00:24:41,254
5 เท่าไร 5 4 4 4

374
00:24:41,254 --> 00:24:45,254
4 หรือ 5

375
00:24:47,428 --> 00:24:50,680
ดูดี ๆ อันนี้แหละค่ะ มันจะหลอกเรา เวลาเรานับจำนวนสมาชิกนะคะ

376
00:24:50,680 --> 00:24:54,352
เจอหลอกแน่ ๆ เด็ก ๆ หลอกแน่ ๆ นะคะ

377
00:24:54,352 --> 00:24:55,358
ใช่ เพราะเราเรียนมาแล้วเรารู้อยู่แล้วว่า

378
00:24:55,358 --> 00:24:59,358
อันไหน

379
00:25:01,205 --> 00:25:05,205
เลข 2 เลข 2 มี 2 ครั้งก็จริง แต่มันเหมือนกันนะคะ

380
00:25:05,311 --> 00:25:08,335
มันเหมือนกัน มันคือตัวเดียวกัน เพราะฉะนั้น ให้นับ

381
00:25:08,335 --> 00:25:12,166
ให้นับแค่ครั้งเดียวนะคะ

382
00:25:12,166 --> 00:25:13,477
ถ้าเจอว่ามันจะซ้ำ ให้นับแค่ครั้งเดียว เหมือนตรงนี้

383
00:25:13,477 --> 00:25:16,899
สรุป

384
00:25:16,899 --> 00:25:20,899
เซตนี้มีสมาชิกกี่ตัว

385
00:25:25,128 --> 00:25:27,028
4 ตัวนะคะ 4 ตัวเพราะว่า 2 นับแค่ครั้งเดียว 2 นับแค่ครั้งเดียว 1 2 3 4

386
00:25:27,028 --> 00:25:31,028
2 นับแค่ครั้งเดียวนะคะ

387
00:25:31,564 --> 00:25:33,716
ที่เราจะต้องดูข้อแรก ก็คือถ้าเจอสมาชิกที่ซ้ำกัน

388
00:25:33,716 --> 00:25:36,433
จะซ้ำกี่ครั้งก็ได้

389
00:25:36,433 --> 00:25:37,187
นะคะ ให้นับเป็น 1 เสมอ

390
00:25:37,187 --> 00:25:41,187
นะคะ

391
00:25:42,345 --> 00:25:45,224
ทีนี้มาดูข้อที่ 2

392
00:25:45,224 --> 00:25:47,796
ข้างหน้าซ้ายมือ

393
00:25:47,796 --> 00:25:51,796
เขาให้ 1 เริ่มก่อน แล้วก็ 2

394
00:25:53,183 --> 00:25:57,183
นะคะ ในขณะที่ขวามือเขาเอา 2 มาก่อน แล้วเอา 1 มาทีหลัง

395
00:26:00,420 --> 00:26:04,420
ทำได้นะคะ ที่อยู่ในเซตนี้จะสามารถสลับตำแหน่งกันได้

396
00:26:04,851 --> 00:26:08,851
เห็นไหมคะ แต่ที่สำคัญ คือ จะต้องมี Comma นะลูกนะ

397
00:26:10,250 --> 00:26:12,888
มี Comma ไว้แล้วก็กั้นนะคะ 1 กับ 2 มาก่อน หรือ 2 กับ 1

398
00:26:12,888 --> 00:26:14,925
สลับกันได้ ถามว่า

399
00:26:14,925 --> 00:26:17,930
ฝั่งซ้ายมีสมาชิกกี่ตัว

400
00:26:17,930 --> 00:26:19,401
มีสมาชิก 2 ตัว

401
00:26:19,401 --> 00:26:23,401
1 กับ 2

402
00:26:25,777 --> 00:26:28,577
มีสมาชิก 2 ตัวนะคะ ฝั่งนี้ก็มีสมาชิก 2 ตัวเท่ากันนะคะ

403
00:26:28,577 --> 00:26:32,577
ข้อที่ 2 ที่เราจะรู้ ก็คือสลับ

404
00:26:33,591 --> 00:26:35,931
ที่กันได้นะคะ สมาชิกสามารถเขียนสลับที่ไปมาได้

405
00:26:35,931 --> 00:26:38,937
สิ่งที่ควรระวัง

406
00:26:38,937 --> 00:26:41,322
สิ่งที่ควรระวังนะคะ

407
00:26:41,322 --> 00:26:42,528
เขาจะหลอก เขาจะหลอกเรา

408
00:26:42,528 --> 00:26:45,022
ตัวนี้

409
00:26:45,022 --> 00:26:49,022
มันไม่เท่ากัน

410
00:26:53,773 --> 00:26:54,830
ที่ครูปิ๊กบอก เด็กบางคนเขาลืม ลืม Comma พอลืม Comma เสร็จแล้วไปนับจำนวนสมาชิกผิดนะคะ คำตอบมันก็จะผิด

411
00:26:54,830 --> 00:26:56,676
อ

412
00:26:56,676 --> 00:26:58,887
ย่างนี้มันมีคอมม

413
00:26:58,887 --> 00:27:00,202
า นับสมาชิกได้เท่าไร

414
00:27:00,202 --> 00:27:02,084
ได้

415
00:27:02,084 --> 00:27:06,084
4 แต่บางคนที่เขาลืม

416
00:27:06,176 --> 00:27:10,176
เขาลืมเอาคอมมามาด้วย 1 2 3 4

417
00:27:13,085 --> 00:27:15,089
นั่นหมายถึงว่าตัวนี้นับสมาชิกแค่เป็นหนึ่งเดียวเท่านั้น เพราะว่ามันไม่มีเครื่องหมายคอมมาคั่น

418
00:27:15,089 --> 00:27:17,185
วันนี้สมาชิก

419
00:27:17,185 --> 00:27:21,185
คือ 1 เท่านั้นนะคะ

420
00:27:24,884 --> 00:27:26,027
อันนี้ระวังไว้นะ เพราะฉะนั้น ฝากให้นักเรียนนะคะ เมื่อไหร่ที่เราเขียนสมาชิกในเซตแบบแจก

421
00:27:26,027 --> 00:27:28,650
แจงสมาชิก

422
00:27:28,650 --> 00:27:29,675
เวลาเราเขียนเสร็จแล้วนี่ เราจะต้อง

423
00:27:29,675 --> 00:27:32,243
คอมมา

424
00:27:32,243 --> 00:27:33,966
เขียนสมาชิกแล้วก็ค

425
00:27:33,966 --> 00:27:36,200
อมมาให้ครบนะคะ

426
00:27:36,200 --> 00:27:40,200
โอเคนะ เข้าใจนะ

427
00:27:47,163 --> 00:27:51,163
เรามาดูตัวอย่างวิธีการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกนะคะ ตัวอย่างแรก

428
00:27:55,473 --> 00:27:59,473
เขาให้ A A หมายถึงอะไร หมายถึง เซต เซตของวันนะคะ

429
00:28:01,402 --> 00:28:05,402
A หมายถึงเซตของวันใน 1 สัปดาห์ ใน 1 สัปดาห์มีวันอะไรบ้าง

430
00:28:07,878 --> 00:28:08,555
ใน 1 สัปดาห์มีวันจันทร์ ใช่ ถูกต้องนะคะ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัส ศุกร์

431
00:28:08,555 --> 00:28:12,474
เสาร์

432
00:28:12,474 --> 00:28:15,047
อาทิตย์ ถูกไหมคะ อันนี้คือเซตของวัน

433
00:28:15,047 --> 00:28:17,727
วันที่อยู่ใน 1 สัปดาห์ทั้งหมด

434
00:28:17,727 --> 00:28:21,727
เวลาเราเอามาเขียนเซตนะคะ

435
00:28:22,831 --> 00:28:24,329
อันนี้คือคำตอบเวลาเราเขียน เราจะใช้สัญลักษณ์ A อยู่ข้างหน้า

436
00:28:24,329 --> 00:28:26,320
คือ ชื่อของเซต

437
00:28:26,320 --> 00:28:28,553
เสร็จแล้วตามด้วยเครื่องหมายเท่ากับนะคะ

438
00:28:28,553 --> 00:28:32,553
ตามด้วยเครื่องหมายเท่ากับ

439
00:28:36,082 --> 00:28:39,969
Comma มานะคะ ปีกกาเปิดเอาไว้เอาสมาชิกตัวแรกลงมาเขียน

440
00:28:39,969 --> 00:28:43,969
วันจันทร์เขียนเสร็จแล้วคอมมากท่าน

441
00:28:49,059 --> 00:28:53,059
คอมม่าคั่นอังคารลงมาคอมมาพุธพฤหัสศุกร์จนสุดท้าย

442
00:28:57,483 --> 00:29:01,483
จนสุดท้าย คือ วันอาทิตย์นะคะ คือ วันอาทิตย์ ข้างหลังอาทิตย์น่ะจะไม่มีคอมมานะคะ ข้างหลังวันอาทิตย์ไม่มีคอมมา

443
00:29:02,716 --> 00:29:04,677
แต่จะเป็นเครื่องหมายปีกกาปิดไปแล้ว ปิดไปเลยนะคะ แสดงว่า

444
00:29:04,677 --> 00:29:05,956
สมาชิกนี้ครบแล้ว

445
00:29:05,956 --> 00:29:07,677
ครบแล้ว

446
00:29:07,677 --> 00:29:11,677
นะคะ

447
00:29:12,545 --> 00:29:16,545
โอเคนะ เข้าใจนะ ทีนี้ ดู ตัวอย่างที่ 2

448
00:29:19,747 --> 00:29:22,343
ตัวอย่างที่ 2 เปลี่ยนชื่อเสร็จแล้วนะคะ อันนี้เซต A ในตัวอย่างแรกตัวอย่างที่ 2 เซต B

449
00:29:22,343 --> 00:29:26,343
B  คือเซตของ เดือน

450
00:29:26,771 --> 00:29:28,725
B  คือเซตของเดือนที่ลงท้ายด้วย

451
00:29:28,725 --> 00:29:29,909
ย

452
00:29:29,909 --> 00:29:33,909
น นะคะ ยน คำว่า "

453
00:29:36,976 --> 00:29:38,113
ยน" ดูนะคะ เซตของเดือนมีอะไรบ้าง มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม มีทั้งหมดกี่เดือนลูก

454
00:29:38,113 --> 00:29:42,113
มีทั้งหมดกี่เดือน

455
00:29:44,305 --> 00:29:48,305
มีทั้งหมดกี่เดือน 12 เดือน ถูกต้อง แล้วเขาบอกว่า

456
00:29:49,555 --> 00:29:53,147
B เอาสัญลักษณ์เวลาเราเขียนนะคะ ก็ B ลงมาเสร็จแล้วตามด้วยเครื่องหมายเท่ากับ

457
00:29:53,147 --> 00:29:54,133
ปีกกาเปิดเอาไว้ เราก็ไปเลือกค่ะ

458
00:29:54,133 --> 00:29:57,412
ไปเลือก

459
00:29:57,412 --> 00:30:01,412
เดือนไหนที่ลงท้ายด้วย "ยน" นะคะ

460
00:30:03,520 --> 00:30:07,520
ยนอยู่ตรงไหน เดือนแรกถูกไหมคะ คำสุดท้ายมกราคม

461
00:30:11,855 --> 00:30:14,834
มันไม่ได้ลงท้ายด้วย "ยน" เพราะฉะนั้น ไม่ต้องเอามาใช่ไหมคะ แล้วก็ไม่ต้องเลือกมา เพราะมันไม่ใช่สมาชิกของเซต B ยนตัวไหน

462
00:30:14,834 --> 00:30:18,834
โยนตัวไหน ตัวนี้ถูกไหมคะ

463
00:30:19,004 --> 00:30:22,208
เดือนเมษายน แล้วก็หยิบเมษายนลงมา

464
00:30:22,208 --> 00:30:26,208
ตรง เพราะว่าเป็นเซต B

465
00:30:27,544 --> 00:30:30,796
ถูกต้องนะคะ อันนี้คือตัวอย่าง ก็เอาลงมา กันยายนก็เอาลงมา

466
00:30:30,796 --> 00:30:32,631
จนสุดท้ายพฤศจิกายน มีเท่าไร

467
00:30:32,631 --> 00:30:34,550
มีสมาชิกเท่าไรคะ

468
00:30:34,550 --> 00:30:36,409
ใช่

469
00:30:36,409 --> 00:30:40,409
จำนวน 4 ตัว

470
00:30:42,741 --> 00:30:46,741
อยู่ในอยู่ในเซต B นะคะ สมาชิกมีอยู่แค่ 1 2 3 4 4

471
00:30:50,501 --> 00:30:54,501
โอเคนะ เข้าใจนะ เพราะว่าโจทย์เขาบอกว่า B คือ เซตของเดือนที่ลงท้ายด้วย "ยน

472
00:30:55,211 --> 00:30:58,422
" เพราะฉะนั้นเดือนอื่น ๆ ที่คำลงท้ายไม่ใช่ ยน เราไม่ต้องเอา

473
00:30:58,422 --> 00:31:02,304
มาใส่อยู่ในเซตนะคะ ไม่ต้องเอามาใส่อยู่ใน

474
00:31:02,304 --> 00:31:03,836
กล่องของเซต เซตของ B นะคะ

475
00:31:03,836 --> 00:31:07,836
โ

476
00:31:09,110 --> 00:31:10,874
อเค ทีนี้ดูคำถามนี้

477
00:31:10,874 --> 00:31:13,721
ครูถาม

478
00:31:13,721 --> 00:31:17,673
เดี๋ยวนักเรียนค่อยทำลงไปในสมุดนะคะ

479
00:31:17,673 --> 00:31:21,209
A ข้อแรก

480
00:31:21,209 --> 00:31:24,190
A คือ เซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษ

481
00:31:24,190 --> 00:31:27,352
เซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษ

482
00:31:27,352 --> 00:31:29,764
ที่อยู่ในคำนี้นะคะ คำที่เขียน

483
00:31:29,764 --> 00:31:32,726
นี่ คำว่า "อุดรธานี

484
00:31:32,726 --> 00:31:35,757
" อันนี้คือชื่อของจังหวัดเรา

485
00:31:35,757 --> 00:31:39,757
จังหวัดอุดรธานี ที่เขียนเป็นภาษาอังกฤษ

486
00:31:40,603 --> 00:31:41,822
เพราะฉะนั้น เราจะต้องเอาอักษร

487
00:31:41,822 --> 00:31:45,822
ทุกตัว

488
00:31:46,819 --> 00:31:49,061
ลงมาใส่ในเซตนะคะ ในช่องปีกกา ในคำตอบ

489
00:31:49,061 --> 00:31:51,435
A เอาลงมาให้แล้วนะคะ

490
00:31:51,435 --> 00:31:52,718
เท่ากับเอาลงมาให้แล้ว

491
00:31:52,718 --> 00:31:55,224
ปีกกาเปิด

492
00:31:55,224 --> 00:31:56,953
นะคะ ให้นักเรียนเขียน

493
00:31:56,953 --> 00:31:58,665
อันไหนล่ะสมาชิก

494
00:31:58,665 --> 00:31:59,762
ตัวอักษรภาษาอังกฤษ

495
00:31:59,762 --> 00:32:01,762
ที่อยู่ในนี้

496
00:32:01,762 --> 00:32:03,590
ตัว U คือตัวแรกถูกไหม

497
00:32:03,590 --> 00:32:07,590
ก็หยิบ U ลงมาเขียน

498
00:32:10,430 --> 00:32:12,967
U ลงมาเขียน เสร็จแล้วจะต้อง Comma นะ ห้ามลืม

499
00:32:12,967 --> 00:32:16,147
ห้ามลืม Comma D นะคะ

500
00:32:16,147 --> 00:32:20,147
นี้เป็นตัวอักษรที่อยู่ในนี้อ่านลงมา

501
00:32:21,224 --> 00:32:25,224
Comma ตามด้วย Comma แล้วก็

502
00:32:25,468 --> 00:32:28,321
O Comma

503
00:32:28,321 --> 00:32:32,321
พอ N เสร็จปุ๊บ

504
00:32:38,909 --> 00:32:41,475
คำนี้มันเป็นตัวอักษรเหมือนกันใช่ไหมลูก ไม่ต้องไปเขียนห่างนะคะ เพื่อนครั้งที่แล้วเห็นเอาอุดรเสร็จแล้วอันนี้มันห่างกัน อันนี้มันไม่จำเป็นจำนวนสมาชิกที่เขียนลงมา ก็คือ

505
00:32:41,475 --> 00:32:45,475
ขายเครื่องหมาย Comma คั่น เสร็จแล้วก็เอา

506
00:32:45,821 --> 00:32:49,821
ตัวอักษรตัวนั้นลงมาเลย เพราะฉะนั้นต่อมาก็จะเป็น T H

507
00:32:50,786 --> 00:32:52,418
A N สังเกตดี ๆ นะที่ ครูปิ๊กบอกไปแล้ว ข้อควรรู้นะคะ

508
00:32:52,418 --> 00:32:56,418
เมื่อกี้นี้

509
00:32:56,914 --> 00:32:58,996
อันนี้เห็นไหมคะ สมาชิก bnk

510
00:32:58,996 --> 00:33:00,178
N ตัวที่ 2 เขียนไหม

511
00:33:00,178 --> 00:33:02,340
เขียนไหม

512
00:33:02,340 --> 00:33:06,340
N ตัวที่ 2 เขียนลงมาใหม่ไหม

513
00:33:09,179 --> 00:33:13,179
ไม่ต้องนะคะ N ตัวที่ 2 เขียนลงไปแล้ว มันมีอยู่ในเซตแล้ว

514
00:33:14,250 --> 00:33:15,945
เพราะฉะนั้น ไม่ต้องเอามาอีกครั้งนะคะ N ตัวนี้ไม่ต้องเอามาเลยลูก

515
00:33:15,945 --> 00:33:19,628
ไม่จำเป็นนะคะ

516
00:33:19,628 --> 00:33:22,844
ต่อมา ตัวสุดท้าย คือ ตัว

517
00:33:22,844 --> 00:33:25,887
I เราเขียน I เสร็จปุ๊บ เครื่องหมายปีกกาปิด

518
00:33:25,887 --> 00:33:27,848
อันนี้คือเสร็จแล้วนะคะ คือ เสร็จแล้ว ตัวนี้

519
00:33:27,848 --> 00:33:30,749
ทีนี้ดูข้อ 2

520
00:33:30,749 --> 00:33:33,386
ข้อ 2 ก็ถามนะคะ ก็คือ

521
00:33:33,386 --> 00:33:36,766
D คือ เซตของเดือน

522
00:33:36,766 --> 00:33:38,144
ที่ลงท้ายด้วยคม เมื่อกี้ยนนะลูก

523
00:33:38,144 --> 00:33:41,885
ทีนี้คม

524
00:33:41,885 --> 00:33:45,436
นักเรียนรู้วิธีแล้วนะ เดือนน่ะทั้งหมด 12 เดือน

525
00:33:45,436 --> 00:33:48,930
มีเดือนไหนบ้างที่ลงท้ายด้วย คม นักเรียนก็ไปหยิบ

526
00:33:48,930 --> 00:33:51,653
เดือนต่าง ๆ ที่ลงท้ายด้วย คม ลงมาใส่

527
00:33:51,653 --> 00:33:53,970
ในสัญลักษณ์เซตตัวนี้นะคะ

528
00:33:53,970 --> 00:33:57,332
ในปีกกา แล้วก็เอาเดือน

529
00:33:57,332 --> 00:33:58,149
ที่ลงท้ายด้วยคมลงมาใส่ แล้วก็ใส่ Comma ข้างใน

530
00:33:58,149 --> 00:34:00,274
แต่ละเดือน

531
00:34:00,274 --> 00:34:01,920
เข้าใจนะคะ

532
00:34:01,920 --> 00:34:05,920
ข้อที่ 3

533
00:34:07,648 --> 00:34:09,376
C คือ เซตของเดือนที่ไม่ลงท้าย

534
00:34:09,376 --> 00:34:12,707
ด้วยคมหรือยน

535
00:34:12,707 --> 00:34:16,707
เดือนไหน มีไหม

536
00:34:18,481 --> 00:34:20,118
มีนะคะ มีเดือนไหนที่ไม่ได้ลงท้ายด้วย ยน กับ คม เลย

537
00:34:20,118 --> 00:34:24,118
เดือนอะไร

538
00:34:30,480 --> 00:34:32,936
ถูกนะคะ เพราะฉะนั้น สมาชิกในนี้ก็จะมีแค่เดือนเดียว ก็เขียนลงมา นักเรียนเขียนลงไปในสมุดนะคะ

539
00:34:32,936 --> 00:34:35,548
เขียนลงไปในสมุดตอนนี้เลยนะคะ

540
00:34:35,548 --> 00:34:39,548
เชิญค่ะ

541
00:34:47,233 --> 00:34:51,233
ใช่ คำตอบนักเรียนจะต้องเขียนลงไปให้ครบนะคะ เขียนคำตอบเอง

542
00:34:56,770 --> 00:35:00,770
นะที่ครูปิ๊กอธิบายไปเมื่อกี้นี้ คำตอบนักเรียนเขียนลงไปได้เลย เสร็จแล้วเดี๋ยวเราจะมาตรวจคำตอบด้วยกันนะคะ รีบทำนะคะ ให้เวลาแป๊บหนึ่ง

543
00:59:55,987 --> 00:59:59,272
ลูก ๆ ดูนะคะ

544
00:59:59,272 --> 01:00:01,876
อดูนะ

545
01:00:01,876 --> 01:00:05,876
เสร็จแล้วนะคะ

546
01:00:08,918 --> 01:00:10,081
นั่งให้เรียบร้อยนะคะ นั่งให้เรียบร้อย ดูนะ นักเรียนดูเฉลยนะคะ

547
01:00:10,081 --> 01:00:14,081
คำตอบ

548
01:00:16,853 --> 01:00:20,853
ครูว่าแล้วว่านักเรียนน่ะเวลาเขียนนักเรียนจะลืม จะลืมสัญลักษณ์นะคะ

549
01:00:23,221 --> 01:00:24,563
ลืม Comma ไม่ได้เอาคอมมามาคั่นระหว่างจำนวนสมัครสมาชิกที่เราลงมาที่อยู่ในเครื่องหมายเซต

550
01:00:24,563 --> 01:00:27,375
ปีกกาตัวนี้

551
01:00:27,375 --> 01:00:30,771
เวลาเราเขียน

552
01:00:30,771 --> 01:00:32,882
แจกแจงสมาชิกเนี่ยห้ามลืมเด็ดขาด

553
01:00:32,882 --> 01:00:34,812
ห้ามลืม comma นะคะ

554
01:00:34,812 --> 01:00:38,347
ไม่อย่างนั้นมันจะเป็นตัวเดียว

555
01:00:38,347 --> 01:00:39,798
เวลานับจำนวนสมาชิกน่ะมันจะนับได้แค่ตัวเดียวนะคะ

556
01:00:39,798 --> 01:00:42,171
เมื่อไหร่ที่เรา

557
01:00:42,171 --> 01:00:45,772
ใส่คอมมาคั่น

558
01:00:45,772 --> 01:00:48,784
อย่างอุดรธานีนะคะ อุดรธานี

559
01:00:48,784 --> 01:00:52,784
ตัว U มาก่อนใช่ไหมคะ ที่อยู่ข้างใน

560
01:00:53,077 --> 01:00:57,077
แล้วก็ใส่ Comma นะคะ ไม่ต้อง ไม่ต้อง

561
01:01:03,667 --> 01:01:07,667
ชิดนะคะ ตัว D ตัว D อย่าเอามาใช้กับตัวยูมากเกินไปเพราะว่าให้ที่ว่างเอาไว้สำหรับใส่สัญลักษณ์ไอ้ตัว Comma ตัวนี้นะคะ

562
01:01:11,984 --> 01:01:13,713
เพื่อที่จะบอกแยกว่าเป็นสมาชิกนะ อันนี้ตัวที่ 1 นะตัวที่ 2 ตัวที่ 3 เวลานับแล้วก็จะนับได้ง่ายนะคะ

563
01:01:13,713 --> 01:01:15,560
แล้วที่ครูปิ๊กบอกว่า

564
01:01:15,560 --> 01:01:18,631
จำนวนไหน

565
01:01:18,631 --> 01:01:21,004
ใช่ จำนวนไหนนะคะ

566
01:01:21,004 --> 01:01:22,149
สมาชิกตัวไหนที่

567
01:01:22,149 --> 01:01:25,169
เจอซ้ำ

568
01:01:25,169 --> 01:01:26,892
มันเหมือนกัน อย่างอุดรธานี

569
01:01:26,892 --> 01:01:30,892
ตัว N ใช่ไหมคะ

570
01:01:39,575 --> 01:01:43,575
อุดรธานีตัวเองนี่มันเหมือนกัน มันเหมือนกัน เพราะฉะนั้น ลูกไม่ต้องเอา N มาเขียน 2 ครั้งที่อยู่ในนี้นะคะ ไม่ต้องเอามา หยิบมาแค่ตัวเดียว

571
01:01:45,236 --> 01:01:49,236
ตัวเดียว ตัวแรกที่เราเห็นน่ะ ก็พอแล้ว เพราะฉะนั้น นักเรียนจะต้อง ดู แล้วก็

572
01:01:49,892 --> 01:01:52,652
รู้ ให้รู้เองว่าตัวไหนนะคะ ที่มันซ้ำกัน

573
01:01:52,652 --> 01:01:54,777
ให้เขียนแค่ครั้งเดียวพอ

574
01:01:54,777 --> 01:01:57,590
นะคะ เขียนแค่ครั้งเดียวพอ

575
01:01:57,590 --> 01:02:01,590
โอเคนะ อันนี้เข้าใจแล้วนะ

576
01:02:01,902 --> 01:02:05,426
ต่อไปข้อ 2 นะคะ คำตอบมันก็ง่าย

577
01:02:05,426 --> 01:02:09,426
ง่ายมาก เพราะว่าครูปิ๊กใส่เดือนมาให้เด็ก ๆ แล้ว

578
01:02:09,445 --> 01:02:11,282
เราแค่ไปเลือกว่าเดือนไหนที่ลงท้ายด้วย คม

579
01:02:11,282 --> 01:02:14,100
ไปดูข้างหลังนะคะ

580
01:02:14,100 --> 01:02:18,094
ค ม คม มีไหม

581
01:02:18,094 --> 01:02:22,011
มกราคม ตรงนี้ คม ตรงนี้มีนะ แล้วก็หยิบมกราคมนี้

582
01:02:22,011 --> 01:02:26,011
ลงมาราคาลงมาเสร็จแล้ว ห้ามลืม

583
01:02:26,807 --> 01:02:30,807
นักเรียนบางคนเห็นโจทย์ คำตอบ ครูปิ๊กใส่ป

584
01:02:32,853 --> 01:02:36,853
ีกกาปิดไว้ นักเรียนเขียนไว้เลยยังไม่ต้องปิดนะคะ ยังไม่ต้องปิด เปิดวงเล็บเอาไว้รอ

585
01:02:41,406 --> 01:02:45,406
เปิดไว้ก่อนเปิดไว้ก่อน เมื่อไหร่ที่เราเอาจำนวนสมาชิกนี่ลงมาเขียน เสร็จแล้วคอมมาเอา สมาชิกนักเขียนให้ครบก่อน

586
01:02:52,644 --> 01:02:53,754
พอครบเสร็จแล้วค่อยปิดทีหลังนะคะ ไม่อย่างนั้นจะเกิดปัญหา ปิดแล้วเอาจำนวนสมาชิกอยู่ข้างในมันมีเยอะ มันมีเยอะแล้วมันไม่พอนะคะ นักเรียนก็ต้องลบอีก

587
01:02:53,754 --> 01:02:55,360
ยังไม่ต้อง

588
01:02:55,360 --> 01:02:59,360
ข้างหลังตรงนี้

589
01:03:03,402 --> 01:03:06,199
ตัวที่ปิดนี้รอเอาไว้ก่อน เขียนครบเสร็จแล้วค่อยปิดทีหลัง มันก็จะเป็นระเบียบแล้วก็สะอาดด้วยนะคะ ไม่ต้องลบ

590
01:03:06,199 --> 01:03:10,199
เข้าใจนะคะ ข้อ 3

591
01:03:10,325 --> 01:03:14,325
ข้อ 3 เซตของเดือนที่ไม่ลงท้ายด้วย "คม" หรือ "ยน"

592
01:03:15,755 --> 01:03:17,458
แค่ดูก็รู้แล้วมีแค่เดือนเดียวนะคะ ก็คือเดือนกุมภาพันธ์ เอาลงมาใส่

593
01:03:17,458 --> 01:03:20,778
แค่นั้นเอง จบนะคะ

594
01:03:20,778 --> 01:03:24,778
เรียบร้อยนักเรียนเข้าใจแล้วนะคะ ทีนี้เรามาดูกัน

595
01:03:31,682 --> 01:03:32,960
เรื่องต่อไปนะคะ เมื่อเรารู้แล้วว่าวิธีการเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิกมันเป็นแบบนี้นะคะ เอาสมาชิกทุกตัวนี่ลงมาใส่

596
01:03:32,960 --> 01:03:36,960
ให้ครบนะคะ

597
01:03:41,368 --> 01:03:45,368
ทีนี้เรามาดูกัน มันจะมีคำอีกคำหนึ่ง

598
01:03:47,599 --> 01:03:51,599
คำว่า "เซตจำกัด" กับ "เซตอนันต์" เซต ก็แบ่งเป็น 2 ประเภทนะคะ

599
01:03:57,789 --> 01:04:01,789
เมื่อกี้วิธีการเขียนนะ เราเรียนแค่เรื่องเดียว ก็คือวิธีการเขียนแบบแจกแจงสมาชิก เดี๋ยวสัปดาห์ต่อไปเราจะเกลียดเป็นเรื่องที่ 2 นะคะ

600
01:04:03,453 --> 01:04:05,377
วิธีอีกวิธีหนึ่งในการเขียนเซต ทีนี้เรามาดูกันคำว่า "เซตจำกัด" กับ "เซตอนันต์

601
01:04:05,377 --> 01:04:06,707
" คำว่า "จำกัด

602
01:04:06,707 --> 01:04:10,707
" หมายถึง

603
01:04:11,825 --> 01:04:15,825
เซตนั้นน่ะสามารถบอกจำนวนสมาชิกในนั้นได้

604
01:04:16,371 --> 01:04:20,371
เวลาเราถามว่าเซต A มีสมาชิกเท่าไร บอกได้

605
01:04:20,692 --> 01:04:22,096
บอกได้เลยว่ามีกี่ตัว กี่ตัว อันนี้เขาเรียกว่า

606
01:04:22,096 --> 01:04:25,569
"เซตจำกัด

607
01:04:25,569 --> 01:04:27,017
" ครูปิ๊กถามว่าถ้าเซตไหนเป็นเซตว่าง

608
01:04:27,017 --> 01:04:31,017
เซตไหนที่

609
01:04:31,484 --> 01:04:35,484
เซตว่างไม่มีสมาชิกเลย เราสามารถตอบได้ไหมคะ

610
01:04:35,535 --> 01:04:37,735
ำนวนสมาชิกนั้น คือ 0

611
01:04:37,735 --> 01:04:38,858
เพราะฉะนั้น เซตว่าง

612
01:04:38,858 --> 01:04:40,479
เ

613
01:04:40,479 --> 01:04:42,996
ป็นเซตจำกัดนะคะ

614
01:04:42,996 --> 01:04:46,996
เป็นเซตจำกัด

615
01:04:52,845 --> 01:04:53,737
เพราะฉะนั้น เวลาเลือกนะคะ เซตว่างเป็นเซตจํากัด และเซตไหนที่บอกจำนวนสมาชิกได้ ก็คือเซตจำกัด

616
01:04:53,737 --> 01:04:56,894
นะคะ

617
01:04:56,894 --> 01:04:59,530
ต่อมาเซ็ตที่ 2

618
01:04:59,530 --> 01:05:01,812
เขียนว่าเซตอนันต์

619
01:05:01,812 --> 01:05:03,729
เซตอนันต์

620
01:05:03,729 --> 01:05:07,083
หมายถึง

621
01:05:07,083 --> 01:05:11,083
บอกจำนวนสมาชิกไม่ได้เลยนะคะ

622
01:05:11,552 --> 01:05:14,472
ไม่รู้ว่ามันมีกี่ตัวที่อยู่ในเซตนั้น

623
01:05:14,472 --> 01:05:18,472
นี่ ดูตัวอย่างนะคะ

624
01:05:19,982 --> 01:05:23,982
A Set A นะคะ n A

625
01:05:26,236 --> 01:05:29,273
รู้เลย นับจำนวนสมาชิกได้ 3 เพราะฉะนั้น เป็นเซตจำกัด หรือเซตอนันต์ลูก

626
01:05:29,273 --> 01:05:30,199
เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์คะ

627
01:05:30,199 --> 01:05:34,199
อันไหน

628
01:05:35,415 --> 01:05:37,023
มันบอกได้ ถูกต้อง เพราะฉะนั้น ก็เป็นเซตจำกัดนั่นเอง

629
01:05:37,023 --> 01:05:39,436
ต

630
01:05:39,436 --> 01:05:41,701
ัว B ครูปิ๊กหาย ตัว B นะคะ อัน HD

631
01:05:41,701 --> 01:05:43,732
เป็นเซตของ a b c

632
01:05:43,732 --> 01:05:47,732
จุดจะถึง z

633
01:05:49,111 --> 01:05:53,111
อันนี้ NB เขาบอกได้จำนวนสมาชิกก็คือ 26 นะคะ

634
01:05:55,486 --> 01:05:56,621
NB คือ 26 เพราะฉะนั้น เราสามารถแยกได้เลยว่าเป็นเซตจำกัด หรือ เซตอนันต์

635
01:05:56,621 --> 01:05:57,955
เซตอะไรคะ

636
01:05:57,955 --> 01:06:01,658
จำกัดอนันต์

637
01:06:01,658 --> 01:06:05,229
เซต B เป็นอันไหน

638
01:06:05,229 --> 01:06:09,229
อันนี้มันบอกได้

639
01:06:11,197 --> 01:06:15,197
ดูนิยาม ความหมายของเขาลูก ดูความหมาย เซตจำกัดบอกจำนวนได้

640
01:06:15,275 --> 01:06:19,275
B นี่บอกได้ มันบอกจำนวนได้ ก็คือ 26

641
01:06:29,311 --> 01:06:32,402
B นี่มันบอกจำนวนได้ก็คือ 26 ใช่ไหม เพราะเรารู้จำนวน เรารู้จำนวนบอกได้แสดงว่าเป็นเซตจำกัดนั่นเองนะคะ

642
01:06:32,402 --> 01:06:35,420
ดู C มาดูเซตของ C บ้าง

643
01:06:35,420 --> 01:06:39,420
จุด ๆ อยู่ข้างหลัง

644
01:06:46,810 --> 01:06:50,810
รอไปเรื่อย ๆ ไม่รู้เลยว่ามันจบตรงไหนนะคะ เราไม่รู้เลยว่ามันจบตรงไหน บอกจำนวนสมาชิกไม่ได้ เพราะฉะนั้น ดูมันจะอยู่เซตจำกัดหรือเซตอนันต์

645
01:06:53,156 --> 01:06:56,635
ถูกต้องนะคะ มันจะอยู่ในเซตอนันต์นะคะ

646
01:06:56,635 --> 01:07:00,296
บอกไม่ได้เลยว่ามันจะจบตรงไหน บอกจำนวนไม่ได้

647
01:07:00,296 --> 01:07:04,296
D

648
01:07:04,608 --> 01:07:08,608
ดูเซต D อันนี้คือเซตว่าง ไม่มีสมาชิกอยู่ในนี้ คือ 0

649
01:07:12,199 --> 01:07:14,102
0 บอกจำนวนสมาชิกได้ จำนวนสมาชิก คือ 0 เพราะฉะนั้น อยู่ในเซตจำกัดหรือเซตอนันต์คะ

650
01:07:14,102 --> 01:07:18,102
อันไหน

651
01:07:20,579 --> 01:07:22,482
ถูกต้องนะคะ อยู่ในเซตจำกัดนะคะ อยู่ในเซตจำกัด

652
01:07:22,482 --> 01:07:26,355
โอเค  เยี่ยม

653
01:07:26,355 --> 01:07:28,531
สงสัย ถามไหม ถามไหม เข้าใจไหมคะ

654
01:07:28,531 --> 01:07:32,531
เข้าใจแล้ว ครูปิ๊กจะผ่านนะคะ

655
01:07:36,964 --> 01:07:40,964
ที่นี่ถามจากตัวอย่างเมื่อกี้นี้ลูก

656
01:07:41,604 --> 01:07:44,725
จากตัวอย่างคำตอบคำถามเมื่อกี้ ที่เราเขียน

657
01:07:44,725 --> 01:07:47,749
สมาชิกแบบแจกแจงสมาชิกไปเรียบร้อยแล้ว

658
01:07:47,749 --> 01:07:51,749
มันเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์คะ

659
01:07:54,109 --> 01:07:58,109
ข้อ 1 เซตของตัวอักษรภาษาอังกฤษที่อยู่ในคำว่า "อุดรธานี"

660
01:08:00,722 --> 01:08:04,722
1 2 3 4 5 6 7 8 มีอยู่ 8 ตัว n(A) เท่ากับเท่าไร

661
01:08:07,471 --> 01:08:09,901
na เท่ากับเท่าไร เท่ากับ 8 ใน nA =  8

662
01:08:09,901 --> 01:08:13,901
บอกจำนวนสมาชิกได้

663
01:08:16,582 --> 01:08:19,389
นะคะ เรารู้ว่าจำนวนสมาชิกน่ะบอกได้ เพราะฉะนั้น เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์คะ

664
01:08:19,389 --> 01:08:22,396
เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์

665
01:08:22,396 --> 01:08:26,396
อันไหน

666
01:08:29,105 --> 01:08:31,609
อันที่ 1 คือ เซตจำกัดนะคะ เป็นเซตจำกัด เหมือนกันกับข้อ 2

667
01:08:31,609 --> 01:08:35,609
n(B) นี่เท่าไรคะ n(B)

668
01:08:39,236 --> 01:08:42,982
7 นะคะ n(B) เท่ากับ 7 ถูกต้อง

669
01:08:42,982 --> 01:08:46,982
บอกจำนวนสมาชิกได้ เพราะฉะนั้น เป็นเซตอะไรคะ

670
01:08:47,680 --> 01:08:49,883
เซตอะไร เซตจำกัดนะคะ เป็นเซตจำกัด

671
01:08:49,883 --> 01:08:51,969
เป็นเซตจำกัดนั่นเอ

672
01:08:51,969 --> 01:08:54,871
ง โอเคนะ เหมือนกันกับข้อ 3

673
01:08:54,871 --> 01:08:56,880
ข้อ 3 เดือนที่ไม่ลงท้ายด้วยคม

674
01:08:56,880 --> 01:08:57,872
วันนี้สมาชิกเท่าไรคะ

675
01:08:57,872 --> 01:09:00,638
1

676
01:09:00,638 --> 01:09:01,841
เป็นเซตจำกัดนะคะ

677
01:09:01,841 --> 01:09:03,662
เข้าใจนะ

678
01:09:03,662 --> 01:09:07,662
โอเคนะคะ  เข้าใจนะ

679
01:09:09,863 --> 01:09:12,386
เมื่อนักเรียนเข้าใจแล้ว ตัวนี้

680
01:09:12,386 --> 01:09:13,778
ดูโจทย์นะคะ มองเห็นไหม

681
01:09:13,778 --> 01:09:16,028
มองเห็นไหมลูก

682
01:09:16,028 --> 01:09:19,714
ตัวนี้ตัวเล็กไปไหม มองเห็นไหม

683
01:09:19,714 --> 01:09:20,558
ถ้ามองเห็นนะคะ ครูปิ๊กจะดูแล้วก็ถาม

684
01:09:20,558 --> 01:09:22,289
ทีละคนนะ

685
01:09:22,289 --> 01:09:26,289
ถามทีละคน

686
01:09:30,617 --> 01:09:34,617
น้องอายยืนขึ้น ยืนขึ้นก่อนนะคะ ถามว่า

687
01:09:35,707 --> 01:09:39,707
ข้อแรก ข้อที่ 1 นี่ มันเป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์

688
01:09:39,792 --> 01:09:43,792
ทำมือด้วย อันที่ 1 หรืออันที่ 2

689
01:09:46,332 --> 01:09:50,108
ถูกต้องนะคะ เป็นเซตจำกัด ทำไมถึงเป็นเซตจำกัด เพราะว่า

690
01:09:50,108 --> 01:09:53,309
ดูในเซตก็ได้ ข้างหน้ากับข้างหลัง

691
01:09:53,309 --> 01:09:54,130
มันไม่มีเครื่องหมาย ... ต่อใช่ไหมคะ

692
01:09:54,130 --> 01:09:55,274
อันนี้มันอยู่

693
01:09:55,274 --> 01:09:58,269
กลาง

694
01:09:58,269 --> 01:10:02,269
... ตรงนี้มันอยู่ตรงกลาง เพราะฉะนั้น เรา

695
01:10:02,439 --> 01:10:03,610
สามารถระบุสมาชิกตรงนี้ได้นะคะ เป็นเซตจำกัด

696
01:10:03,610 --> 01:10:07,610
โอเค

697
01:10:12,272 --> 01:10:14,691
คนที่ 2 ลูกขึ้นลูก ข้อ 2 ครูปิ๊กว่าข้อ 2 เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์

698
01:10:14,691 --> 01:10:18,102
ข้อนี้

699
01:10:18,102 --> 01:10:21,429
นับจำนวนสมาชิกได้ไหม

700
01:10:21,429 --> 01:10:22,701
นับจำนวนสมาชิกได้ไหมลูก

701
01:10:22,701 --> 01:10:25,590
รู้ไหมว่า

702
01:10:25,590 --> 01:10:29,590
จำนวนสมาชิกมันมีเท่าไร

703
01:10:30,191 --> 01:10:34,191
นับได้ไหม

704
01:10:36,052 --> 01:10:37,886
นับไม่ได้ นับไม่ได้นะคะ ใช่ มันนับไม่ได้ เหตุผลเพราะอะไร

705
01:10:37,886 --> 01:10:40,468
ดูข้างหน้านะคะ

706
01:10:40,468 --> 01:10:42,313
ดูข้างหน้าของ -10 นี่

707
01:10:42,313 --> 01:10:44,989
สมาชิกตรงนี้

708
01:10:44,989 --> 01:10:48,989
มัน .

709
01:10:49,357 --> 01:10:53,357
.. อย่างนั้นแสดงว่ามีจำนวนลบไปเรื่อย ๆ เรื่อย ๆ เลย

710
01:10:58,851 --> 01:11:00,774
ต่อจาก -10 ก็คือ -11 -12 -13 ไปเรื่อย ๆ เป็นลบติดต่อไปเลย ไม่รู้ นับไม่ได้

711
01:11:00,774 --> 01:11:02,684
มันนับไม่ได้ เพราะเราไม่รู้

712
01:11:02,684 --> 01:11:04,905
เพราะฉะนั้น อันนี้ก็คือเซต

713
01:11:04,905 --> 01:11:08,325
จำกัด หรือ เซตอนันต์คะ

714
01:11:08,325 --> 01:11:12,325
เซตจำกัด หรือ เซตอนันต์

715
01:11:13,180 --> 01:11:17,099
ถูกต้องนะคะ เป็นเซตอนันต์

716
01:11:17,099 --> 01:11:20,264
ถูกนะคะ เก่งมาก เซตอนันต์ ก็คือเซต

717
01:11:20,264 --> 01:11:21,906
เวลาเราดูนะลูก สังเกตในสัญลักษณ์น่ะ

718
01:11:21,906 --> 01:11:25,906
ดูแค่ข้างหน้ากับข้างหลัง

719
01:11:29,629 --> 01:11:33,629
ที่ติดกับเครื่องหมายปีกกาเท่านั้นแหละว่ามันมีจุดอยู่ไหม ถ้ามันมีจุดอยู่ติดกับไอ้เครื่องหมายนี่

720
01:11:34,915 --> 01:11:37,463
แสดงว่ามันนัดต่อไปเรื่อย ๆ มันไม่จบ มันก็จะเป็นเซตที่ 2 ก็คือเซตอนันต์

721
01:11:37,463 --> 01:11:38,954
แต่ถ้ามันปิดแบบนี้ เหมือนข้อ 1

722
01:11:38,954 --> 01:11:42,954
เหมือนข้อ 1 นี่

723
01:11:44,464 --> 01:11:48,464
มันบอกสมาชิกเลย เท่าไร อ๋อ รู้เลย มันไม่มี มันไม่ไป

724
01:11:53,369 --> 01:11:57,007
ข้างหน้าแล้ว ไปข้างหลัง มันไม่มีแล้ว เพราะฉะนั้น มันก็คือจบอยู่แค่นี้ คือ เซตจำกัด บอกสมาชิกได้นะคะ

725
01:11:57,007 --> 01:11:59,047
น้องอุ๊บอิบยืนขึ้น ข้อ 3 ลูก

726
01:11:59,047 --> 01:12:03,047
ข้อ 3

727
01:12:04,789 --> 01:12:08,789
เป็นเซตจำกัดหรือเซตอนันต์ คำตอบของข้อนี้เซตจำกัดหรือเซตอนันต์

728
01:12:13,576 --> 01:12:16,860
ถูกต้องนะคะ

729
01:12:16,860 --> 01:12:20,860
อันที่ 1 คือ เซตจำกัด

730
01:12:33,872 --> 01:12:35,040
ถูกแล้วนะคะ เพราะดูสิ ดูข้างหน้ากับข้างหลังที่อยู่ใกล้ ๆ กับเครื่องหมายปีกกามันไม่มีจุดอยู่ตรงนี้ มันเริ่มจาก -2 แล้วมันไปจบที่ 10 เพราะฉะนั้น ข้างหน้าก็ไม่มีต่อข้างหลังก็ไม่มีต่อแสดงว่ามันนับจำนวนได้นะคะ

731
01:12:35,040 --> 01:12:36,980
มันนับจำนวนได้

732
01:12:36,980 --> 01:12:37,667
ก็เลยกลายเป็นเซตจำกัด

733
01:12:37,667 --> 01:12:38,826
นะคะ

734
01:12:38,826 --> 01:12:39,922

735
01:12:39,922 --> 01:12:43,507
โอเค ผ่านนะคะ

736
01:12:43,507 --> 01:12:47,507
กาก้า

737
01:12:49,274 --> 01:12:52,745
ยืนขึ้นลูก ข้อ 4

738
01:12:52,745 --> 01:12:54,780
ครูถามว่าเป็นเซตจำกัด หรือ เซตอนันต์

739
01:12:54,780 --> 01:12:58,780
ตัวนี้

740
01:13:10,911 --> 01:13:13,941
ต้องมั่นใจนะลูก ต้องมั่นใจ มันตอบคืออะไร สรุปเป็น 1 หรือ 2 อันไหน

741
01:13:13,941 --> 01:13:17,941
ถูกต้องนะคะ

742
01:13:26,653 --> 01:13:30,653
เป็นอันที่ 2 ถูกต้องนะคะ เป็นเซตอนันต์ใช่ไหม มันง่ายมาก เราไปดูข้างหลังสิ ต่อจากเลข 5 มันมี ... อยู่ข้างหลังเลข 5 ถูกไหม

743
01:13:34,146 --> 01:13:36,543
เพราะฉะนั้น เราไม่รู้เลยว่าต่อไปมันก็ 6 7 8 มันไม่รู้ว่ามันจบตรงไหนนะคะ นับจำนวนไม่ได้

744
01:13:36,543 --> 01:13:38,090
มันก็เลยกลายเป็นเซตอนันต์นะคะ

745
01:13:38,090 --> 01:13:39,868
เชิญ

746
01:13:39,868 --> 01:13:41,292
ต่อไป ข้อ

747
01:13:41,292 --> 01:13:44,008
5

748
01:13:44,008 --> 01:13:46,028
เซตจำกัดหรือเซตอนันต์

749
01:13:46,028 --> 01:13:49,302
ลูก อันไหน

750
01:13:49,302 --> 01:13:53,302
เก่งมากนะคะ

751
01:13:54,061 --> 01:13:58,061
จำกัด แค่ดูรู้เลยลูก ดูแล้วเรารู้เลยว่า

752
01:14:03,727 --> 01:14:07,727
เอมันเป็นเซตอนันต์หรือเซตจำกัดจับให้ได้ว่าข้างหน้ากับข้างหลังอ่ะมันมีไข่ปลาไหมราคามันมีไข่ปลาอยู่ข้างหลังอนันต์ไปได้เลยนะคะ

753
01:14:09,149 --> 01:14:11,650
ตัวนี้

754
01:14:11,650 --> 01:14:15,650
ข้อ 6

755
01:14:18,228 --> 01:14:22,228
คำถาม คือ เซตของพยัญชนะไทย ไม่ได้อยู่ในปีกกาแล้วนะลูก

756
01:14:22,963 --> 01:14:25,051
พยัญชนะไทยมีอะไรบ้าง ก ไก่ ข ไข่ จนถึง ฮ นกฮูก

757
01:14:25,051 --> 01:14:28,351
มันบอกจำนวนได้ไหม

758
01:14:28,351 --> 01:14:32,351
ก ไก่ ข ไข่ แล้วนับได้ไหมคะ

759
01:14:32,521 --> 01:14:33,847
นับได้ นับได้ เพราะฉะนั้น เป็นอันไหน

760
01:14:33,847 --> 01:14:37,632
อันที่ 1

761
01:14:37,632 --> 01:14:39,200
เป็นอันที่ 1 นะคะ เป็นอันที่ 1 เป็นอันที่ 1

762
01:14:39,200 --> 01:14:41,388
โอเคนะคะ

763
01:14:41,388 --> 01:14:43,954
ตัวนี้ คือ เซตจำกัด

764
01:14:43,954 --> 01:14:47,954
เพราะว่านับจำนวนได้นะคะ

765
01:14:50,556 --> 01:14:52,837
ข้อ 7 เซตของจังหวัดในประเทศไทย

766
01:14:52,837 --> 01:14:54,053
จังหวัดในประเทศไทย

767
01:14:54,053 --> 01:14:58,053
ใช่ไหม

768
01:15:01,339 --> 01:15:05,339
มีจังหวัดอะไรบ้าง สามารถนับจำนวนได้เลย ถูกไหมคะ เพราะฉะนั้น ก็เลยกลายเป็นเซตอะไร

769
01:15:05,747 --> 01:15:09,747
อันที่ 1 นะคะ เซตจำกัดนะคะ

770
01:15:10,146 --> 01:15:14,146
ทีนี้ข้อ 8 ข้อ 9 ข้อ 10 นักเรียนดูแล้วง่ายมากใช่ไหม

771
01:15:17,467 --> 01:15:18,726
ข้อ 8 นี้มันเป็นเซตว่างสมาชิก ก็คือ 0 เพราะฉะนั้น เป็นเซตอะไรจำกัดนะคะ อันที่ 1 อันนี้ล่ะ

772
01:15:18,726 --> 01:15:19,549
18

773
01:15:19,549 --> 01:15:23,549
9

774
01:15:24,454 --> 01:15:27,845
เซตจำกัดนะคะ อันนี้คือสมาชิกตัวเดียวนะลูก

775
01:15:27,845 --> 01:15:31,559
อันนี้สมาชิกมีตัวเดียว เพราะมันไม่มีเครื่องหมาย Comma คั่น

776
01:15:31,559 --> 01:15:34,323
มันก็คือเลข 189 นั่นเองนะคะ

777
01:15:34,323 --> 01:15:38,323
10

778
01:15:41,511 --> 01:15:42,551
เป็นอะไร เจอข้างหน้าข้างหลัง ... ไม่รู้เลยว่าเป็นอนันต์นะคะ เยี่ยมนะคะ

779
01:15:42,551 --> 01:15:46,551
เก่งมาก

780
01:15:54,168 --> 01:15:56,916
เข้าใจหรือยัง วิธีการดูนะคะ ดูแล้วก็แบ่งประเภทของเซตว่าเป็นเซตจํากัดหรือเซตอนันต์ ดูแค่นี้เองนะคะ

781
01:15:56,916 --> 01:16:00,432
สามารถแยกประเภทของเซตได้

782
01:16:00,432 --> 01:16:04,432
อันนี้คือคำตอบ

783
01:16:05,229 --> 01:16:09,229
เฉลยคำตอบแล้วนะคะ

784
01:16:14,802 --> 01:16:18,089
ใบงานตัวนี้ ครูปิ๊กจะให้ทำหลังจากนี้

785
01:16:18,089 --> 01:16:21,579
ใบงาน ครูปิ๊กจะให้ทำหลังจากนี้

786
01:16:21,579 --> 01:16:23,945
แต่นักเรียนจะต้องทำความเข้าใจนะคะ

787
01:16:23,945 --> 01:16:27,018
อันนี้คือให้เขียนเซต

788
01:16:27,018 --> 01:16:31,018
ให้เขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิก

789
01:16:33,556 --> 01:16:37,556
มันหมายถึงอะไร มันหมายถึงเด็ก ๆ จะต้องเขียนวิธีเขียนเซต ก็คือ

790
01:16:38,126 --> 01:16:40,017
A ใส่ในคำตอบลงมา

791
01:16:40,017 --> 01:16:42,860
A แล้วก็เท่ากับ

792
01:16:42,860 --> 01:16:46,705
เครื่องหมายปีกกาเปิดรอไว้ก่อนนะคะ

793
01:16:46,705 --> 01:16:50,215
ปีกกาเปิดรอไว้ก่อน จำนวนเต็มบวก

794
01:16:50,215 --> 01:16:51,883
นักเรียนคิดแล้วจำนวนเต็มบวกมันเริ่มจากอะไร

795
01:16:51,883 --> 01:16:53,733
มันเริ่มจาก

796
01:16:53,733 --> 01:16:57,733
1 2 3 4

797
01:16:58,553 --> 01:16:59,555
ไปเรื่อย ๆ มันไม่จบ เพราะฉะนั้น สัญลักษณ์ เวลาเราเขียน

798
01:16:59,555 --> 01:17:02,206
ข้างหลัง

799
01:17:02,206 --> 01:17:06,206
ก็จะต้องเป็น ... ถูกไหม

800
01:17:08,349 --> 01:17:12,349
เพราะมันไม่จบ เราไม่สามารถเขียนต่อไปเรื่อย ๆ 12345 จนถึงล

801
01:17:16,014 --> 01:17:19,809
้าน มันก็จะหมดกระดาษไปเฉย ๆ ใช่ไหมคะ สัญลักษณ์ตรงนี้ แล้วก็แค่เขียนพอประมาณ 1 2 3 4

802
01:17:19,809 --> 01:17:23,809
เสร็จแล้วก็คอมมาแล้วก็ ... แล้วก็ปิดวงเล็บ

803
01:17:24,200 --> 01:17:27,135
ปีกกาเอาไว้แค่นั้นเอง ก็จะเป็นการเขียนบอก

804
01:17:27,135 --> 01:17:28,871
เซต a นะคะ ว่าคืออะไร

805
01:17:28,871 --> 01:17:32,871
ทีนีดี

806
01:17:35,659 --> 01:17:37,546
ข้อ B นะคะ เซตของจำนวนเต็มบวกที่มีค่าน้อยกว่า 6 นะ

807
01:17:37,546 --> 01:17:41,546
เต็มบวก มีอะไร

808
01:17:43,053 --> 01:17:44,027
บวกเขาบอกว่า 1 2 3 4 5

809
01:17:44,027 --> 01:17:47,260
อันนี้

810
01:17:47,260 --> 01:17:50,040
น้อยกว่า 6 เอา 6 มาอยู่ได้ไหม

811
01:17:50,040 --> 01:17:52,930
ไม่ได้นะคะ จะต้อง

812
01:17:52,930 --> 01:17:56,676
น้อยกว่า 6 ก็คือตั้งแต่ 1 จนถึง

813
01:17:56,676 --> 01:18:00,676
5 ถูกต้อง เพราะฉะนั้น B

814
01:18:02,929 --> 01:18:06,929
เขียนสัญลักษณ์เซต B = เปิดนะคะ เครื่องหมายปีกกา เอาจำนวนสมาชิก

815
01:18:08,408 --> 01:18:12,408
ลงมา 1 2 3 4 5 แล้วก็ปิดวงเล็บ

816
01:18:12,685 --> 01:18:14,694
ปิกานะคะ ก็สามารถเขียนคำตอบตรงนี้ได้

817
01:18:14,694 --> 01:18:18,515
ข้อ 3

818
01:18:18,515 --> 01:18:20,666
C เป็นเซตของจำนวนเต็มลบ

819
01:18:20,666 --> 01:18:24,666
ที่มีค่ามากกว่า -10

820
01:18:26,906 --> 01:18:28,750
อันนี้เต็มลบนะลูก มากกว่า

821
01:18:28,750 --> 01:18:30,353
-10 มันก็ต้องขึ้นไปเรื่อย ๆ ใช่ไหม

822
01:18:30,353 --> 01:18:34,353
ถ

823
01:18:34,442 --> 01:18:36,220
้าเราดูเส้นจำนวนนะคะ เส้นจำนวน

824
01:18:36,220 --> 01:18:40,220
มันจะขีดเส้นยาวเลย

825
01:18:42,032 --> 01:18:46,032
ตรงกลางคือเต็ม 0 0 นะ 0 จะอยู่ตรงกลาง ถ้าฝั่งซ้ายมือนะลูก

826
01:18:46,554 --> 01:18:50,554
ฝั่งซ้ายมือไปที่ติดกับ 0 นี่ มันจะเริ่มนับจาก -10

827
01:18:52,711 --> 01:18:56,711
เอ๊ย ไม่ใช่ -1 นะคะ 0 -1 -2 -3 -4 ไปเรื่อย ๆ

828
01:19:01,051 --> 01:19:02,427
อันนี้คือน้อยลงไปเรื่อย ๆ น้อยลงไปเรื่อย ๆ ไม่จบนะ ทีนี้ถ้าไปอีกฝั่งหนึ่งฝั่ง ขวามือจาก 0 นี่

829
01:19:02,427 --> 01:19:06,427
มันก็จะเริ่มนับ

830
01:19:07,073 --> 01:19:08,004
1 2 3 4 ไปเป็นบวกเรื่อย ๆ ถูกไหมคะ

831
01:19:08,004 --> 01:19:12,004
ทีนี้

832
01:19:14,072 --> 01:19:18,072
เซต C นะลูก เขาบอกว่าจำนวนเต็มลบที่มีค่ามากกว่า

833
01:19:18,275 --> 01:19:22,275
มากกว่า -10 แสดงว่ามันจะต้องเป็น

834
01:19:22,432 --> 01:19:25,405
อะไรที่อยู่ทางฝั่งขวามือของ -10 ใช่ไหมคะ มาฝั่งใกล้ ๆ กับ 0

835
01:19:25,405 --> 01:19:26,846
มาฝั่งใกล้ ๆ กับ 0 มันคือค่าของอะไร

836
01:19:26,846 --> 01:19:30,846
-10

837
01:19:32,031 --> 01:19:34,686
มีค่ามากกว่า -10 -10 ไม่อยู่ในนี้ เพราะมัน

838
01:19:34,686 --> 01:19:38,686
เท่ากับ -10 ใช่ไหม มากกว่าก็คือ

839
01:19:39,125 --> 01:19:41,759
C = เปิดวงเล็บนะคะ -9

840
01:19:41,759 --> 01:19:43,462
-8 -7

841
01:19:43,462 --> 01:19:44,321
0 อยู่ได้ไหม จนถึง

842
01:19:44,321 --> 01:19:47,428
ถึงอะไร

843
01:19:47,428 --> 01:19:51,428
ตัวสุดท้าย 0 ไม่ใช่แล้ว

844
01:19:51,632 --> 01:19:53,719
0 ไม่ใช่เพราะว่า 0 ไม่ใช่จำนวนเต็มลบ

845
01:19:53,719 --> 01:19:55,670
0 คือ เต็ม 0 นะคะ

846
01:19:55,670 --> 01:19:57,294
เอามาอยู่ในกลุ่มนี้ไม่ได้

847
01:19:57,294 --> 01:20:00,287
เซตนี้ก็คือ

848
01:20:00,287 --> 01:20:01,361
ตั้งแต่ - 9 จนถึ

849
01:20:01,361 --> 01:20:05,361
ง -1

850
01:20:09,768 --> 01:20:12,055
นั่นเอง เข้าใจนะ เพราะมันอยู่ในจำนวนเต็มลบนะคะ จำนวนเต็มลบ เพราะฉะนั้น ลูกจะต้องดูแล้วก็จับให้ได้ว่า

851
01:20:12,055 --> 01:20:16,055
ตรงนี้มันหมายถึงอะไรนะคะ

852
01:20:17,630 --> 01:20:21,630
แล้วก็เอาสมาชิกนี่มาเขียนลงไปนะคะ โ

853
01:20:23,948 --> 01:20:26,103
อเค ข้อ 4 D เป็นเซตของจำนวนเต็มลบที่มีค่าเท่ากับ

854
01:20:26,103 --> 01:20:28,353
... ง่ายมากข้อนี้ เขาบอกว่า

855
01:20:28,353 --> 01:20:29,353
มีค่าเท่ากับ -10

856
01:20:29,353 --> 01:20:31,081
เพราะฉะนั้น

857
01:20:31,081 --> 01:20:33,894
มีอยู่ตัวเดียวถูกไหม

858
01:20:33,894 --> 01:20:37,438
มันมีอยู่ตัวเดียว เพราะมันเท่ากับ

859
01:20:37,438 --> 01:20:41,438
-10 เขียน ก็คือ D เท่ากับอะไรคะ

860
01:20:45,747 --> 01:20:46,982
ในโจทย์ เขาบอกว่ามีค่าเท่ากับ - 10 น่ะ เพราะฉะนั้น เราก็แค่เอาไม่ใช่ -10 นะลูก ขอโทษค่ะ

861
01:20:46,982 --> 01:20:50,982
-15

862
01:20:52,266 --> 01:20:56,266
ก็แค่เอา -15 ลงมาใส่ในฎีกาแค่นั้นเอง

863
01:20:57,787 --> 01:21:01,787
ใช่ไหม เพราะดูคำสั่งเขาดี ๆ นะ จำนวนเต็มลบที่มีค่าเท่ากับ

864
01:21:02,916 --> 01:21:06,916
เท่ากับ -15 ก็คือตัวมันเองนั่นแหละ เพราะมันเท่ากับ -15 นะะลูก

865
01:21:12,480 --> 01:21:14,341
แล้วก็เอา -15 ลงมาใส่เขียนแค่นั้นก็คือเสร็จแล้ว ไม่ต้องไปคิดเยอะ ดูดี ๆ นะคะ คำสั่งอันนี้เท่ากับ

866
01:21:14,341 --> 01:21:18,341
ตัวนี้มีค่ามากกว่า

867
01:21:19,734 --> 01:21:21,899
มีค่าน้อยกว่า อันนี้มากกว่าน้อยกว่าเท่ากับ นักเรียนต้องเข้าใจนะ

868
01:21:21,899 --> 01:21:24,590
เข้าใจนะคะ

869
01:21:24,590 --> 01:21:28,590
ต่อไป ข้อ 5

870
01:21:29,034 --> 01:21:33,034
E เป็นเซตของจำนวนเต็มบวกลูก

871
01:21:34,729 --> 01:21:38,729
จำนวนเต็มบวก ก็เริ่มตั้งแต่ 1 จนถึงไปเรื่อย ๆ ถูกไหม อันนี้คือจำนวนเต็มบวก แต่

872
01:21:38,948 --> 01:21:42,821
D ค่ะ ที่มีค่ามากกว่า 2

873
01:21:42,821 --> 01:21:46,821
แล้วก็น้อยกว่า 10 มากกว่า 2 คืออะไร

874
01:21:49,457 --> 01:21:50,854
จำนวนต่อไปที่มากกว่า 2 จำนวนต่อไป ก็คือ 3 4 5 6

875
01:21:50,854 --> 01:21:52,122
7 8 9

876
01:21:52,122 --> 01:21:55,989
10 เอาไหม

877
01:21:55,989 --> 01:21:58,227
10 ไม่เอา เพราะครั้งนี้เขาบอกว่าน้อยกว่า 10

878
01:21:58,227 --> 01:21:59,167
เพราะฉะนั้น มันก็คือแค่ 9 เท่านั้น

879
01:21:59,167 --> 01:22:02,917
ใช่ไห

880
01:22:02,917 --> 01:22:06,917
ม โอเคนะ เข้าใจนะลูก

881
01:22:08,280 --> 01:22:10,153
โอเค มันก็คือที่อยู่ในระหว่างตรงนั้น ระหว่าง

882
01:22:10,153 --> 01:22:14,153
2 กับ 10 นะคะ

883
01:22:14,985 --> 01:22:16,989
เรามาดูข้อ 6

884
01:22:16,989 --> 01:22:20,072
บอกว่าเซต

885
01:22:20,072 --> 01:22:22,231
สระนะคะ ภาษาอังกฤษก็จริงนะ

886
01:22:22,231 --> 01:22:26,144
พยัญชนะไม่เอานะคะ

887
01:22:26,144 --> 01:22:30,144
ให้เลือกเฉพาะสระที่เป็นสระนะ

888
01:22:31,574 --> 01:22:33,794
อันนี้ Matermetic นะคะ วิชาคณิตศาสตร์

889
01:22:33,794 --> 01:22:36,137
หมายถึง คณิตศาสตร์นะไอ้ตัวนี้

890
01:22:36,137 --> 01:22:40,137
เราก็

891
01:22:42,046 --> 01:22:42,990
M ไม่ใช่ตัวสระถูกไหมคะ สระในภาษาอังกฤษมีกี่ตัว

892
01:22:42,990 --> 01:22:46,990

893
01:22:49,287 --> 01:22:50,752
M E I O U มันมีอะไรบ้างล่ะลูก

894
01:22:50,752 --> 01:22:53,956
A มีไหม

895
01:22:53,956 --> 01:22:57,956
มี เอาลงมา M ใช่ไหม

896
01:22:57,984 --> 01:23:01,207
M ไม่ใช่ M ไม่ได้อยู่ไม่ต้องเอาลงมานะคะ M ไม่ต้อง

897
01:23:01,207 --> 01:23:05,207
เอาเฉพาะ A มาใช่ไหม

898
01:23:05,857 --> 01:23:09,857
D อยู่มีเอาลงมานะคะ เหมือนเดิม

899
01:23:11,028 --> 01:23:15,028
เอามาเขียนซ้ำไหมไม่ต้องเขียนซ้ำเพียงครั้งเดียวพอโอเคนะ

900
01:23:16,727 --> 01:23:17,768
ไอ้ตรงนี้มี I ด้วย ก็เอา I ด้วย ก็เอา I ลงมาหมดแล้ว

901
01:23:17,768 --> 01:23:21,586
หรือยัง

902
01:23:21,586 --> 01:23:23,906
หมดนะคะ หมดก็คือเสร็จแล้วเขียนได้ถูกต้อง

903
01:23:23,906 --> 01:23:27,317
ทีนี้ดูนะ

904
01:23:27,317 --> 01:23:31,317
เป็นเซตนะคะ

905
01:23:33,212 --> 01:23:35,350
ชื่อเรือนนอนหญิงนะคะ โรงเรียนของเรามีหญิงเท่าไร กี่หลัง

906
01:23:35,350 --> 01:23:39,350
มีอยู่ 4 หลัง

907
01:23:40,087 --> 01:23:41,176
เราก็เขียนชื่อโรงเรียนน่ะ ชื่อเรือนนอนนะคะ ใส่เข้าไปใ

908
01:23:41,176 --> 01:23:45,176
นเซต G

909
01:23:48,247 --> 01:23:50,443
= บุษราคัม มรกต 1 มรกต 2 แล้วก็ไพลินราคาก็เขียนลงมาแค่นั้นเอง

910
01:23:50,443 --> 01:23:54,443
ข้อ 8

911
01:23:56,983 --> 01:23:59,029
ตรงกันข้ามเอสเป็นเซตของเรือนอนผู้ชายมีอยู่ 3 หลังลูก ๆ ก็เขียนลงมา โกเมน

912
01:23:59,029 --> 01:24:00,314
โกเมน เพทาย ไพฑูรย์

913
01:24:00,314 --> 01:24:01,209
ก็คือจบแล้ว

914
01:24:01,209 --> 01:24:05,209
โอเคเปล่า

915
01:24:07,927 --> 01:24:08,972
นะ เข้าใจนะ อันนี้คือผู้ชาย เรือนนอนผู้ชายนะคะ เอาชื่อลงมา

916
01:24:08,972 --> 01:24:10,581
ทีนี

917
01:24:10,581 --> 01:24:14,581
้ดูนะ 9

918
01:24:17,267 --> 01:24:19,785
จับให้ได้นะ I เป็นเซตของเรือนนอนที่มีนักเรียนหญิง

919
01:24:19,785 --> 01:24:21,082
รวมกัน นักเรียนชายนอนด้วยกัน

920
01:24:21,082 --> 01:24:24,027
เรือนนอนอะไรลูก

921
01:24:24,027 --> 01:24:28,027
เรือนนอนไหนที่มีผู้หญิงกับผู้ชายนอนด้วยกันได้

922
01:24:28,182 --> 01:24:29,723
เรื่อนนอนอันไหนที่โรงเรียนเรามีอยู่หอนึหนึ่งน่ะ อ

923
01:24:29,723 --> 01:24:33,723
หอไหนคะ

924
01:24:35,684 --> 01:24:39,684
หอเด็กเล็กนะคะ ก็คือมรกตหนึ่งนะคะ เพื่อนมรกต

925
01:24:42,900 --> 01:24:46,900
หอเด็กเล็กก็จะมีเด็กอนุบาลป 1 ป 2 ป 3 แล้วก็มีพี่ผู้หญิงที่เป็นมัธยม

926
01:24:50,085 --> 01:24:54,085
มาช่วยดูแลน้องด้วย เพราะฉะนั้น ก็มีทั้งผู้หญิงแล้วก็ผู้ชายนอนอยู่ในเรือนนอนนี้ด้วย

927
01:24:54,935 --> 01:24:57,990
ต้องเอาชื่อมรกต 1 ลงมาใส่ตรงนี้นะคะ

928
01:24:57,990 --> 01:24:59,390
ข้อ 10 สุดท้าย

929
01:24:59,390 --> 01:25:03,390
แล้ว J เป็นเซต

930
01:25:05,170 --> 01:25:09,170
J เป็นเซตครู

931
01:25:09,730 --> 01:25:11,286
ในระดับอนุบาล มีใครบ้างคะครูอนุบาล มีอยู่กี่คน

932
01:25:11,286 --> 01:25:13,794
ครูอนุบาล

933
01:25:13,794 --> 01:25:17,794
นักเรียนรู้ไหม ครูอนุบาลมีกี่คนตอน นี้

934
01:25:18,093 --> 01:25:19,773
ไม่ได้ลงไปดูน้องเหรอ ตอนที่ห้องเรียนมีคู่อะไรบ้าง

935
01:25:19,773 --> 01:25:21,157
มี 2 เหรอ

936
01:25:21,157 --> 01:25:25,157
2 หรือ 3

937
01:25:34,117 --> 01:25:35,001
มีอยู่ 3 คนนะคะ มีอยู่ 3 คน มีครูหวาน ครูนาง แล้วก็ครูแป๊ะ มีอยู่ 3 คน เพราะฉะนั้น ให้นักเรียนเอาชื่อนะคะ 3 คนนี้เขียนลงมาตรงนี้

938
01:25:35,001 --> 01:25:36,730
เข้าใจนะ

939
01:25:36,730 --> 01:25:40,730
โอเค

940
01:25:46,093 --> 01:25:50,093
เดี๋ยวครูปิ๊กจะแจกใบงานให้ นักเรียนไม่เข้าใจตรงไหนให้นักเรียนถามนะคะ ถ้านักเรียนไม่เข้าใจโจทย์น่ะเดี๋ยวให้นักเรียนถามอีกทีนะ

941
01:25:50,256 --> 01:25:52,681
อายมาช่วยแจก

942
01:25:52,681 --> 01:25:56,681
ใบงาน

943
01:40:00,431 --> 01:40:01,989
ลูกดูนะ ลูกดูนะคะ ครูปิ๊กเขียนคำตอบ คำตอบนี่

944
01:40:01,989 --> 01:40:05,989
ข้อ 7 ข้อ 8

945
01:40:07,350 --> 01:40:10,273
9 ข้อ 10 นะคะ มันเป็นชื่อของเรือนนอนในโรงเรียนของเรา

946
01:40:10,273 --> 01:40:13,841
แต่แบ่งกลุ่มเฉย ๆ นะคะ

947
01:40:13,841 --> 01:40:17,518
นอนในโรงเรียนของเรามีทั้งหมด อยู่ 7

948
01:40:17,518 --> 01:40:21,055
7 เรือนนอน คือ ชื่อตามนี้ที่ครูปิ๊ก

949
01:40:21,055 --> 01:40:21,723
เขียนให้บนกระดาน ให้นักเรียนแยกนะคะ

950
01:40:21,723 --> 01:40:23,991
ว่า

951
01:40:23,991 --> 01:40:27,991
เรือนนอนต่อไปนี้

952
01:40:29,411 --> 01:40:31,762
ข้อ 7 เป็นเรือนนอนหญิงใช่ไหมคะ ให้ลูก ๆ หยิบเอาเรือนนอนนะคะ

953
01:40:31,762 --> 01:40:33,518
ผู้หญิงเอามาใส่อยู่ในเซตนี้

954
01:40:33,518 --> 01:40:37,518

955
01:40:39,466 --> 01:40:41,357
8 เป็นไร เรือนนอนผู้ชายลูกก็หยิบเอาเรือนอนผู้ชายมาใส่ในเซต

956
01:40:41,357 --> 01:40:45,357
นะคะ ข้อ 8

957
01:40:47,462 --> 01:40:51,243
ข้อ 9 ก็เหมือนกัน เรือนนอนที่มีเด็กผู้หญิงกับเด็กผู้ชายนอนอยู่ด้วยกัน เรือนนอนไหน

958
01:40:51,243 --> 01:40:52,789
เขียนชื่อละนอนลงไปนะคะ

959
01:40:52,789 --> 01:40:55,430
เข้าใจยัง

960
01:40:55,430 --> 01:40:58,316
เข้าใจหรือยัง

961
01:40:58,316 --> 01:41:02,316
เข้าใจหรือยัง

962
01:44:55,301 --> 01:44:59,301
ลูก ๆ คะ ดูครูปิ๊กไปก่อนนะ

963
01:45:03,212 --> 01:45:07,212
สะกิด สะกิดเพื่อน ดู

964
01:45:17,463 --> 01:45:20,286
แบบทดสอบตัวนี้นักเรียนทำยังไม่เสร็จใช่ไหม มีเพื่อน 1 คนที่ทำเสร็จแล้วนะคะ แล้วก็เข้าใจดีมากเลยเก่งมากนะคะ

965
01:45:20,286 --> 01:45:23,103
เดี๋ยวครูจะให้อายนะคะ

966
01:45:23,103 --> 01:45:24,356
ช่วยสอนให้เพื่อนด้วย

967
01:45:24,356 --> 01:45:28,356
เพื่อนบางคนน่ะ

968
01:45:31,759 --> 01:45:35,759
ไม่เข้าใจนะ ไม่เข้าใจว่าตัวนี้มันคืออะไร แล้วทำไมมันจะต้องเอาสมาชิกตรงนี้มาสายนะคะ

969
01:45:36,809 --> 01:45:40,809
เพื่อน ๆ นะคะ เดี๋ยวให้อายไปช่วยนะคะ หลังจากนี้

970
01:45:42,148 --> 01:45:43,707
ช่วงเวลาว่างก็ได้ลูกเอาไปทำที่เรือนนอนก็ได้ ครูไม่ว่านะคะ แต่ให้

971
01:45:43,707 --> 01:45:47,436
มาแบบเข้าใจนะคะ

972
01:45:47,436 --> 01:45:51,436
เวลาตอบ ทีนี้มาดูตรงกระดานนะ อันนี้

973
01:45:54,295 --> 01:45:56,720
ให้นักเรียนนะคะ บันทึกสรุปวันนี้ที่เราเรียนนะคะไปแล้ว

974
01:45:56,720 --> 01:45:57,805
ลงไปในสมุดของตัวเองนะคะ

975
01:45:57,805 --> 01:46:01,080
เรียงเลยนะ

976
01:46:01,080 --> 01:46:04,014
มีอยู่ 4 หน้านะคะ

977
01:46:04,014 --> 01:46:05,543
4 หน้า หน้าแรกตัวนี้

978
01:46:05,543 --> 01:46:08,802
อันนี้ ช่องนี้นะคะ

979
01:46:08,802 --> 01:46:10,607
ช่องที่ 1 นะคะ เสร็จแล้ว

980
01:46:10,607 --> 01:46:12,997
ช่องที่ 2 ตัวนี้

981
01:46:12,997 --> 01:46:16,305
ให้บันทึกลงไปในสมุดนะ

982
01:46:16,305 --> 01:46:17,984
เอาสมุดมาเขียน

983
01:46:17,984 --> 01:46:20,145
สมุดมาเขียนนะคะ

984
01:46:20,145 --> 01:46:21,893
อันแรกเขียนแสดง

985
01:46:21,893 --> 01:46:23,369
การเขียนแสดงเซต

986
01:46:23,369 --> 01:46:25,732
พอเขียนเสร็จปุ๊บ

987
01:46:25,732 --> 01:46:29,732
มาอันที่ 2

988
01:46:29,828 --> 01:46:33,828
อันที่ 1 นะคะ แบบแจกแจงสมาชิกต่อลงมานะคะ

989
01:46:35,802 --> 01:46:39,802
หลังจากนั้นข้อควรรู้ข้อควรระวัง ให้นักเรียนเอาไปเขียนต่อ

990
01:46:49,349 --> 01:46:53,349
การเขียนข้อที่ 1 นี่นะ แบบแจกแจงสมาชิกนะ ไม่เอาไปเขียนในกระดาษหน้าเดียวแล้วไปเก็บอยู่ฝั่งขวามือ ไม่เอานะคะ เรียงใหม่ วิธีการเขียน ก็คือเดี๋ยวให้ต่อลงมานะคะ เขียน 1 เฟส

991
01:46:54,303 --> 01:46:58,303
เอา 2 มาต่อข้างล่าง แล้วเอาช่องนี้ ช่องที่ 3 นี่ ลงไปต่อข้างล่าง

992
01:47:00,433 --> 01:47:01,921
ช่องที่ 4 ไปต่อข้างล่างนะคะ แล้วก็เขียนให้สวย ๆ นะคะ พยายามทำงานให้

993
01:47:01,921 --> 01:47:05,921
เป็นระเบียบนะคะ

994
01:47:07,972 --> 01:47:08,515
โอเค เดี๋ยวครูปิ๊ก จะเปิดสไลด์ให้ทีละหน้า มันจะได้ตัวใหญ่ ๆ แล้วนักเรียนจะได้เขียนได้

995
01:47:08,515 --> 01:47:12,515
นะคะ

996
01:47:26,343 --> 01:47:30,343
หน้าแรกนักเรียนเขียนลงไปเลยนะคะ

997
01:54:21,628 --> 01:54:23,199
เดี๋ยว

998
01:54:23,199 --> 01:54:27,191
หมดเวลาแล้วนะลูก ๆ

999
01:54:27,191 --> 01:54:29,713
วันนี้ใช้บริการล่ามเกินเวลาหรือเปล่าคะ

1000
01:54:29,713 --> 01:54:33,713
ลูก ๆ ดู

1001
01:54:39,763 --> 01:54:43,763
วันนี้หมดเวลาแล้วนะคะ ขอบคุณพี่ล่ามนะคะ ที่มาช่วยแปลให้ลูก ๆ วันนี้นะคะ

1002
01:54:45,656 --> 01:54:49,656
ขอบคุณมากนะคะน้อง ขอบคุณมากค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ]