--- title: ว31101วิทยาศาสตร์ ม.4/2 (เช้า) 260666 subtitle: date: วันจันทร์ที่ 26 มิถุนายน 2566 เวลา 10.30 น. --- (ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล) สวัสดีค่ะนักเรียนเอาสมุดมาแจกกันลง มาค่ะ OK ได้สมุดกันเรียบร้อยแล้วนะคะ เมื่อคืนเป็นยังไงอากาศร้อนไหม หนาวทำไมหนาว ใช่เมื่อคืนฝนตกฝนที่อุดรตกหนักมาก อากาศเย็นเลยใช่ไหมหนาวแล้วเปิดพัดลมไหมเมื่อคืน เปิด หนาวยังไงดีหนาวก็เปิดพัดลมเหมือนเดิม เปิดพัดลมห่มผ้า โอเคยังดีที่นอนห่มผ้าอยู่ไม่อย่างนั้นตื่นเช้าขึ้นมานักเรียนอาจจะไม่สบาย ตัวร้อนมีน้ำมูกก็ได้นะคะช่วงนี้ฝนตกบ่อยนะคะเป็นฤดูฝนให้นักเรียนดูแลสุขภาพ นะคะ ไม่ใช่ว่าเห็นฝนแล้วดีใจออกไปตากฝนไม่ได้นะเสาร์อาทิตย์เห็นอยู่ คุณครูมาอยู่เวรวันอาทิตย์หลายๆคนมีฝนตกฝนอาจจะตกปรอยๆอย่างนี้นักเรียนคิดว่า ไม่เป็นไรหรอกฉันเดินออกไปนิดเดียวฝนก็ตกไม่ได้หนักอะไร เป็นหรอกไข้น่ะ แต่ว่าปรากฏว่าพอผมร่างกายของเราใช่ไหมมันเจอความเย็นเจออะไรบ่อยๆเนี่ยร่างกายของเราอาจจะ ไม่สบายได้นะคะ ยังไงซักผ้าเสาร์อาทิตย์แห้งไหมผ้าแห้งไหม เพลงเพราะว่าวันเสาร์มันร้อนวันเสาร์มีแดดแต่ตอนเย็นๆวันเสาร์ฝนก็ตก พอมาวันอาทิตย์ตอนเช้าอากาศก็จะ ยังไง ร้อนหรือหนาวร้อนหรือหนาววันอาทิตย์ตอนเช้า ทบทวนทบทวนดูซิว่าจำอะไรได้บ้างวันอาทิตย์เมื่อวานน่ะลูก อะไรนะคะ อวัยวะเราจะเข้ามาในเรื่องอวัยวะแล้วถ้าสมมุติเราไม่สบายหรือว่าในร่างกายของเรา วันไหนมันจะไปเกี่ยวกันบ้างนะคะนักเรียนดูจากแผนภาพตรงนี้ อวัยวะภายในร่างกาย อวัยวะภายในร่างกายอันที่ 1 รูปที่ 1 เป็นรูปของอะไร สมอง ภาพที่ 2 ล่ะคะ กอด เป็นยังไงนะ ที่ 3 ภาพที่ 3 ดูดีๆหัวใจที่ 4 พระอาทิตย์สีอะไรคะ พรุ่งนี้พาพี่ 4 จะเป็นสภาพที่ 5 พาพี่ 5 กระเพาะอาหาร ภาพที่ 6 ภาพที่ 6 เป็นไตส่วนใดมันจะอยู่ด้านหลังฝั่งนี้นะคะ หาที่ 7 ลำไส้ใหญ่ลำไส้เล็กนี่เห็นไหมมันจะมีรูปให้ดูอยู่ สีของเขาจะแตกต่างกันนะคะเดี๋ยวนักเรียนจะ นักเรียนได้เรียนมาแล้วตอนมต้น ใช่ไหม อวัยวะต่างๆมีพื้นฐานมาแล้วบางคนอาจจะลืมเดี๋ยวเราก็จะได้มาทบทวนกันแต่ในหัวข้อวันนี้คุณครูจะพานักเรียนมาเรียนเกี่ยวกับ การดำรงชีวิตของมนุษย์ซึ่งมันจะมาเกี่ยวกับการรักษาดุลยภาพของน้ำ และแร่ธาตุในร่างกายนะคะ นักเรียนดู เรามาดูว่า จากที่เราทานอาหารหรือทานยากินยาอะไรต่างๆเข้าไปอวัยวะส่วนไหน มันไปช่วยกรองของเสียบางอย่างที่เราทานเข้าไปนี่มันไม่ได้มีประโยชน์ทั้งหมดใช่ไหมอย่างนักเรียนเป็นคนชอบกินน้ำอัดลม กินขนม ขนมบางอย่างมีส่วนที่เป็นประโยชน์ก็มีแต่ส่วนที่ไม่เป็นประโยชน์กับร่างกายก็มีเยอะใช่ไหมส่วนใหญ่นักเรียนนี้จะทานขนมหรือทานอาหารตามรสชาติ อันไหนที่อร่อยฉันก็จะกินเยอะๆ ฉันไม่รู้หรอกว่าอันที่เข้าไปน่ะมันดีต่อร่างกายไหม วันนี้เรามาดูว่าไตมีความสำคัญยังไงกับร่างกายของเรานะคะ นักเรียนดูร่างกายของมนุษย์จะมีไตเป็นอวัยวะในการรักษาสมดุลของน้ำ และเกลือแร่ในร่างกายโดยทำหน้าที่ ไปนี้จะทำหน้าที่กรองของเสียและสารแปลกปลอม จากกระแสเลือด แล้วขับออกมาในรูปปัสสาวะ สังเกตไหมว่าปัสสาวะของเราแต่ละวันหรือว่าแต่ละคนสีจะไม่เหมือนกัน เคยดูไหมเวลาเข้าห้องน้ำเคยก้มดูไหมหลังจากฉีดแล้วอ่ะ ถ้าสมมุติว่าวันไหนที่เราทานน้ำน้อยใช่ไหมไม่ค่อยทานน้ำเลยแต่ว่ากินอย่างอื่นเข้าไปเยอะแยะ เวลาเราไปห้องน้ำเราไปปัสสาวะเราจะเห็นว่าสีปัสสาวะของเรามันจะ เข้มใช่ไหม อาจจะเป็นสีเหลืองเข้มหรือออกสีส้มอะไรนิถ้าใครกินน้ำน้อยนะคะ แต่ถ้าใครทานน้ำมากๆจิบน้ำบ่อยๆไม่ใช่ว่าทานน้ำมากนี่คือ ตอนนี้ล่ะขวดนึงกินให้หมดขวดนึงเลยไม่ใช่นะคะนักเรียนก็จะทานน้ำแล้วก็ ไปเรื่อยๆนะคะ อย่างน้อยทานน้ำต้องเท่าไหร่ใน 1 วัน เก่งมากทานน้ำหนึ่ง วันเนี้ยไอ้ได้ 8 แก้วนะคะร่างกายของเรา ต้องการน้ำมากเพราะว่าถ้าเราขาดน้ำนิ อาบน้ำไม่กี่วันนี้เราก็ตายได้แต่ว่าอาหารเราสามารถลดได้ใช่ไหมเห็นได้ฟังข่าว 13 หมูป่าไหม เขาติดอยู่ในถ้ำ ใช่ไม่มีอาหารใช่ไหมอาหารที่เอาเข้าไปนี่ก็จะมีขนมแค่นิดเดียวน้ำที่พกเข้าไปด้วยกินไปเรื่อยๆมันก็จะหมดคุณครูและนักเรียนก็เลยต้องเอาน้ำจากที่ไหนมาทาน เออใช่น้ำต้องทำยังไงก็ได้ให้ร่างกายของตัวเองไม่ขาดน้ำหาน้ำหรืออะไรทาน ในถ้ำมันก็จะมีโขดหินมีน้ำหยดอะไรอย่างนั้นใช่ไหมแล้วก็จะมีน้ำที่ไหลลงมาบางครั้งเราก็ไม่รู้หรอกว่ามันสะอาดหรือว่ามันสกปรกขนาดไหนแต่ณเวลานั้นร่างกายต้องการน้ำ นะคะ ปีนี้เราจะมาดูกันต่อว่า เราจะมาดูภาพต่อไป ส่วนประกอบของหน่วยไตนะคะ ไม่เห็นภาพนี้ไหม ปีที่แล้วคุณครูจะมีหุ่น ลองเปิดร้านปีที่แล้วมันจะมีหุ่นเห็นหุ่นที่อยู่ในห้องวิทยาศาสตร์ข้างล่างไหม เปล่าที่เรียนมาแล้วกับครูพลอยอ่ะใช่มันจะมีหุ่นใช่ไหมจะมีหุ่นแล้วนะมันจะมีอวัยวะภายในร่างกาย มีส่วนต่างๆ วันนี้คุณครูไม่ได้เอาเข้ามาไม่ได้เอาขึ้นมาด้วยเดี๋ยว ถ้าต่อไปเดี๋ยวจะเอาขึ้นมาให้ด้วยนะคะที่นี้ในตรงหุ่นตรงนั้นนักเรียนจะเห็นว่า มันมีอวัยวะ ในร่างกายหลายอย่างใช่ไหมที่เราเห็น ไม่ว่าจะเป็นตับเป็นไตเป็นลำไส้เล็กลำไส้ใหญ่อะไรต่างๆมีหมดเลย นะคะแต่ในวันนี้เราจะมาเรียนเกี่ยวกับ ส่วนประกอบของหน่วยไตนะคะนักเรียนดูภาพนี้ นักเรียนจะเห็นว่าไตมันจะมีอยู่สองข้างใช่ไหม เห็นไหมนี่ ถ้าตรงนี้ ไตมีอยู่ 2 ข้างสมมุติว่าเราตัดไปข้างนึง เราจะยังมีชีวิตอยู่ไหม มีไหมคะ มีไหมคะคุณขิง สมมุติว่าไตเราตัดไปหนึ่งตายไหม ตายไหม ไปมันจะมีสองข้างใช่ไหมตัดไปแล้วข้างนึง ตายหรือไม่ตาย อันนี้ตายไหมน้องอายอายตอบว่าไม่ตายนะคะตายแล้วมี 2 ข้างเรา 3 ถ้าสมมุติรถตัดไตออกไปข้างนึงเหลือไตอีกข้างนึงเราจะยังมีชีวิตอยู่ แต่ร่างกายของเราอาจจะไม่ ไม่แข็งแรงเหมือนเดิมนะค่ะเพราะว่าจากปกติมีไต 2 ข้างเขาจะช่วยกันกองของเสียใช่ไหมแล้วทานข้าวเหมือนเดิมทานเข้าไปทางเข้าไปทานของต่างๆเข้าไป ไป 2 ข้างก็จะช่วยกันกรองของเสีย แปลพ่อตายไปข้างนึงปุ๊บ เหลืออยู่ข้างเดียวการทำงานของไตก็ประสิทธิภาพก็จะลดลง ทำให้ร่างกายของเราที่เคยแข็งแรงเนี่ย น่าจะอ่อนแอลง แล้วก็ขึ้นกับการกินของเราในแต่ละวันด้วยการดำรงชีวิตของเราแต่ละวันด้วยนะคะที่นี้เรามาดูกันว่า จากรูปเห็นไหม เขาเอาภาพไปฝั่งนึงไม่ให้เราดูแล้วเขาก็ผ่านตรงไปนี่ตรงนี้ให้เราดู จากที่เป็นไตใกล้ๆกันมาจะเป็นท่อไตใช่ไหมท่อไตก่อนเพราะพาออกมาหาดูกรวยไตข้างใน หาดูค**ไตข้างในสังเกตว่าจะมีท่ออะไรหลายๆท่อเยอะมาก จะมีท่อต่างๆเยอะมาก พ่อโกลโมลูลัสอะไรอย่างนี้แคปซูนท่อหน่วยไตท่อรวมพวกนี้ล้วนแล้วแต่เป็น ที่สำคัญสำคัญทั้งนั้นนะคะคุณครูก็จะให้นักเรียนรู้ในเบื้องต้นก่อนว่าองค์ประกอบของเค้านี่ ส่วนประกอบของหน่วยไตนี้มีอะไรบ้างนะคะ ที่นี้เดี๋ยวคุณครูจะให้นักเรียน ทำแบบทดสอบทำแบบฝึกหัดนะคะ เราจะเก็บงานกันให้เสร็จในคาบไปเลยนะนักเรียนจะทำตรงนี้ให้เสร็จก่อน เพราะว่าส่วนนี้ก็จะเป็นคะแนนเก็บของเราด้วยนะคะ มีใครถามคำถามอะไรไหมสงสัยอะไรไหม สงสัยอะไรไหมเอ่ย อายเขาหูได้ยินเขาก็จะดู โคราชไปด้วยแล้วก็จะฟังจากคุณนิดไปด้วยนะคะส่วนพวกเราใครที่ไม่ได้ยินก็ดูล่างจ้ะ เพราะว่าคุณครูก็จะไปยืนข้างจอแล้วก็เล่าให้นักเรียนฟังอยู่แล้ว ถ้าไม่เข้าใจอะไรก็ถาม ลีลาศสามารถสื่อสารกับคุณครูได้ถ้านักเรียนไม่เข้าใจนักเรียนก็ภาษามือให้ ที่ราบแล้วพี่ล่างก็จะบอกคุณครูอีกทีนึงนะคะ โอเคไหมเดินกูจะแจกใบความรู้แล้วก็ใบงานให้นะคะ โอเคถ้าใครถ้าใครสงสัยตรงไหนก็ถามได้ตลอดเพราะคุณครูก็อยู่ในห้องอยู่แล้ว นะคะ