1
00:00:06,111 --> 00:00:07,443
(อาจารย์) รายการอุปกรณ์สิ่งอำนวยความสะดวก

2
00:00:07,443 --> 00:00:09,015
และบริการ

3
00:00:09,015 --> 00:00:13,015
คนพิการนะคะ

4
00:00:15,039 --> 00:00:19,039
ตัวนึง

5
00:00:25,359 --> 00:00:29,359
กันหรือเปล่า

6
00:00:35,438 --> 00:00:38,280
จะเป็นคู่มือชื่อว่า "คู่มือรายการสิ่งอำนวยความสะดวก" นะคะ

7
00:00:38,280 --> 00:00:39,577
อันนี้จะ

8
00:00:39,577 --> 00:00:43,577
เป็นของ

9
00:00:45,299 --> 00:00:46,306
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงการศึกษาโดยตรงเลยนะคะ

10
00:00:46,306 --> 00:00:50,215
เกี่ยวกับ

11
00:00:50,215 --> 00:00:53,730
การจัดการเรียนการสอนนะคะ อันนี้จะพูดถึง

12
00:00:53,730 --> 00:00:57,730
พื้นฐานโดยภาพรวมนะคะ

13
00:00:57,965 --> 00:01:01,965
เกี่ยวกับสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา

14
00:01:07,841 --> 00:01:09,104
อบยังไม่มานะ

15
00:01:09,104 --> 00:01:11,419
เดี๋ยวดูอีก

16
00:01:11,419 --> 00:01:15,419
ใครดี

17
00:01:35,322 --> 00:01:38,352
เดี๋ยวดู... ดูของบางคนก่อนนะคะ ว่า

18
00:01:38,352 --> 00:01:42,125
มีความเข้าใจประมาณไหนนะคะ

19
00:01:42,125 --> 00:01:46,125
ในการจัดกลุ่มในหมวดบัญชี

20
00:01:49,317 --> 00:01:53,317
ดูของพายุนะคะ

21
00:01:55,608 --> 00:01:57,349
รายการอุปกรณ์ประเภทพวกการให้ยืมนะคะ อย่างเช่น

22
00:01:57,349 --> 00:01:59,899
แว่นตานี้

23
00:01:59,899 --> 00:02:03,357
แว่นตาดำ

24
00:02:03,357 --> 00:02:04,743
อาจจะเป็นไม่ใช่ให้ยืมนะคะ

25
00:02:04,743 --> 00:02:05,983
อาจจะเป็น

26
00:02:05,983 --> 00:02:08,953
สนับสนุน

27
00:02:08,953 --> 00:02:10,470
อุดหนุนไปเลยนะคะ อาจจะ

28
00:02:10,470 --> 00:02:14,470
มีเงินกองทุน

29
00:02:14,514 --> 00:02:17,394
จัดสรรซื้อให้ให้เลยนะคะ อันนี้

30
00:02:17,394 --> 00:02:19,759
อันที่ 2

31
00:02:19,759 --> 00:02:22,388
อุปกรณ์ช่วยการได้ยิน

32
00:02:22,388 --> 00:02:25,203
ก็ถ้า

33
00:02:25,203 --> 00:02:27,637
... ถ้าเป็นบางพื้นที่

34
00:02:27,637 --> 00:02:31,637
เป็นอุดหนุนให้ไปเลยนะคะ

35
00:02:35,535 --> 00:02:37,108
เมื่อก่อนเคยพารุ่นพี่เราไปขอที่โรงพยาบาลศูนย์นะคะ

36
00:02:37,108 --> 00:02:38,733
ก็จะได้

37
00:02:38,733 --> 00:02:41,924
เป็นของเราเลยนะคะ

38
00:02:41,924 --> 00:02:45,272
หรือตอนเด็ก ๆ

39
00:02:45,272 --> 00:02:46,599
ก็จะเห็นนักเรียนน่ะค่ะ

40
00:02:46,599 --> 00:02:48,208

41
00:02:48,208 --> 00:02:51,060
ที่นักเรียนบางคน

42
00:02:51,060 --> 00:02:52,458
ได้ไปรับการตรวจการประเมิน

43
00:02:52,458 --> 00:02:54,457
ทางโรงพยาบาล

44
00:02:54,457 --> 00:02:58,457
โรงเรียนพาไปอย่างนี้ค่ะ

45
00:02:59,326 --> 00:03:01,309
ยังมีแก้วหูยังพอได้ฝาก

46
00:03:01,309 --> 00:03:05,298
พอได้ยินอย่างนี้ค่ะ

47
00:03:05,298 --> 00:03:08,332
ทางโรงพยาบาลก็จัดสรรให้นะคะ อุดหนุนให้

48
00:03:08,332 --> 00:03:12,024
เพราะว่าตรงนี้เขาจะมีงบให้นะคะ

49
00:03:12,024 --> 00:03:13,942
ในด้านการศึกษา

50
00:03:13,942 --> 00:03:15,337
สถานศึกษา

51
00:03:15,337 --> 00:03:18,186
ก็

52
00:03:18,186 --> 00:03:22,186
จะเป็นการให้การสนับสนุน

53
00:03:22,298 --> 00:03:23,428
ต้องไปรับการสนับสนุนจากแหล่งใดนะคะ

54
00:03:23,428 --> 00:03:26,926
แต่ว่า

55
00:03:26,926 --> 00:03:28,877
ของ... ของสถานศึกษาบ่างแห่งมันอาจจะ

56
00:03:28,877 --> 00:03:32,164
ไม่ได้มีงบในตรงนี้

57
00:03:32,164 --> 00:03:33,299
ที่จะจัดสรรซื้อให้นะคะ

58
00:03:33,299 --> 00:03:35,705
แต่ว่า

59
00:03:35,705 --> 00:03:39,400
ทางสถานศึกษาจะต้อง

60
00:03:39,400 --> 00:03:42,386
ติดต่อประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

61
00:03:42,386 --> 00:03:45,872
จะต้องจัดสรรหา

62
00:03:45,872 --> 00:03:48,227
เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ด้านการเรียน

63
00:03:48,227 --> 00:03:52,227
ให้กับผู้พิการ

64
00:03:52,570 --> 00:03:56,570
ได้ใช้ ได้เข้าถึงในการศึกษาการเรียนนะคะ

65
00:04:01,922 --> 00:04:03,270
อย่างเช่นอันที่ 3 ก็จะเป็นอุปกรณ์การเขียนเป็นเครื่องพิมพ์ดีดอักษรเบรลล์

66
00:04:03,270 --> 00:04:07,128
อันนี้

67
00:04:07,128 --> 00:04:08,787
ให้ยืมนะคะ อย่างเช่น ของมหาวิทยาลัยเรานะคะ

68
00:04:08,787 --> 00:04:09,631
ก็จะมี

69
00:04:09,631 --> 00:04:13,631
เครื่อง

70
00:04:14,000 --> 00:04:16,754
พิมพ์อักษรเบรลนะคะ ให้ใช้สำหรับ

71
00:04:16,754 --> 00:04:18,528
นักศึกษาตาบอดหรือ

72
00:04:18,528 --> 00:04:22,528
โรงเรียนตาบอด

73
00:04:22,563 --> 00:04:24,039
ก็จะมีให้บริการสำหรับ

74
00:04:24,039 --> 00:04:25,244
นักเรียนตาบอด

75
00:04:25,244 --> 00:04:28,341
พี่

76
00:04:28,341 --> 00:04:30,003
จะมาพรินต์ ถ้าเป็นภาษาของ

77
00:04:30,003 --> 00:04:32,047
ตาดีนะคะ

78
00:04:32,047 --> 00:04:36,047
เป็นเครื่องพรินต

79
00:04:39,366 --> 00:04:41,588
์ ถ้าเป็นงานชื่อทางการของตาบอดก็จะเป็นเครื่องพิมพ์

80
00:04:41,588 --> 00:04:45,588
ที่เป็น

81
00:04:47,765 --> 00:04:50,056
พิมพ์ออกมาไม่ใช่หมึกนะคะ โดยไม่ได้ใช้หมึกนะคะ ว่าจะเป็นการใช้เข็ม

82
00:04:50,056 --> 00:04:54,056
พิมพ์กระดาษออกมาเป็น

83
00:04:54,757 --> 00:04:58,757
ที่เป็นสัญลักษณ์ คือ เขาเรียกว่า "อักษรเบรลล์" ค่ะ

84
00:05:00,441 --> 00:05:04,441
ข้อที่ 4 นะคะ

85
00:05:05,439 --> 00:05:09,439
เป็นอุปกรณ์ช่วยการอ่านก็จะเป็นปากกาอ่านหนังสือ

86
00:05:10,475 --> 00:05:12,758
ก็อันนี้น่าจะ

87
00:05:12,758 --> 00:05:14,647
ก็จะเป็น

88
00:05:14,647 --> 00:05:18,556
อุปกรณ์ช่วย

89
00:05:18,556 --> 00:05:20,916
กลุ่มออทิสติก

90
00:05:20,916 --> 00:05:22,528
สติปัญญาหรือ

91
00:05:22,528 --> 00:05:23,742
กลุ่มบุคคลที่

92
00:05:23,742 --> 00:05:25,544
กำลังฝึก

93
00:05:25,544 --> 00:05:29,544
พูดหรือพูดไม่ชัด

94
00:05:31,381 --> 00:05:33,154
โยโกะ โยโกะได้ฝึกพูดไหมคะ เคยไหมเอ่ย

95
00:05:33,154 --> 00:05:37,154
ตอนเด็ก ๆ

96
00:05:46,087 --> 00:05:50,087
โยโกะ ตอนเด็ก ๆ โยโกะเคยได้รับการกายภาพฝึกพูดไหมคะ

97
00:05:51,233 --> 00:05:52,890
ได้รับการกายภาพฝึกพูดไหมคะ

98
00:05:52,890 --> 00:05:56,360
ไม่เคย

99
00:05:56,360 --> 00:05:59,561
โรงพยาบาลก็ไม่ได้ไปเหรอ ได้ไปไหม

100
00:05:59,561 --> 00:06:01,807
ไม่ได้ ไม่ได้รับการฝึกพูด

101
00:06:01,807 --> 00:06:03,274
ตอนเด็ก ๆ น่ะค่ะ

102
00:06:03,274 --> 00:06:07,274
จำไม่ได้หรือ

103
00:06:11,999 --> 00:06:13,273
ก็จะมีกลุ่มบางบางคนนะคะ ที่พอได้ยินบ้างอย่างนี้ค่ะ

104
00:06:13,273 --> 00:06:13,908
ก็จะได้รับการฝึก

105
00:06:13,908 --> 00:06:16,824
พ

106
00:06:16,824 --> 00:06:19,479
ูดเพื่อที่จะพัฒนาการพูดนี่

107
00:06:19,479 --> 00:06:23,470
ให้ชัดขึ้นให้คล่องขึ้นนะคะ แต่เราจะไม่ค่อ

108
00:06:23,470 --> 00:06:27,470

109
00:06:27,942 --> 00:06:29,281
ยเห็นเท่าไรนะคะ  แต่จะมีอยู่ที่

110
00:06:29,281 --> 00:06:33,281
... ที่ศูนย์

111
00:06:33,403 --> 00:06:35,801
ศูนย์หน้าโรงพยาบาล ศูนย์พัฒนาเด็ก

112
00:06:35,801 --> 00:06:37,415
เขาจะมี

113
00:06:37,415 --> 00:06:40,829
ฝึกพูดให้กับเด็ก ๆ

114
00:06:40,829 --> 00:06:44,829
ที่กำลัง... ที่กำลังเริ่มพูด

115
00:06:44,957 --> 00:06:48,957
ค่ะ ที่จะให้พูดได้ชัด

116
00:06:56,828 --> 00:07:00,489
สำหรับผู้ที่ได้ยินนะคะ เพราะว่าปากกาตัวนี้น่ะค่ะ มันจะ

117
00:07:00,489 --> 00:07:03,000
ส่งเสียง บางทีก็อาจจะเป็นที่แบบ

118
00:07:03,000 --> 00:07:07,000
เราไปชี้ตัวหนังสือน่ะค่ะ

119
00:07:09,141 --> 00:07:12,003
เอาไปชี้ที่ตัวหนังสือตัวอักษร ปากกาก็จะช่วยอ่าน

120
00:07:12,003 --> 00:07:15,356
เด็ก ๆ ก็

121
00:07:15,356 --> 00:07:19,356
จะพูดตามเสียงของปากกานั้นนะคะ

122
00:07:22,296 --> 00:07:24,389
หรืออาจจะเป็นภาพเป็นอะไรก็แล้วแต่นะคะ แล้วแต่ว่าอุปกรณ์นั้นจะ

123
00:07:24,389 --> 00:07:27,570
พัฒนามาแบบไหนนะคะ

124
00:07:27,570 --> 00:07:31,570
ใช้กับอุปกรณ์อีกสิ่งหนึ่งอย่างนี้ค่ะ

125
00:07:37,336 --> 00:07:41,157
อันที่ 5 นะคะ เครื่องช่วยในการจัดท่านั่งและที่นั่ง

126
00:07:41,157 --> 00:07:43,906
อันนี้ของพายุก็จะตอบ ว่า

127
00:07:43,906 --> 00:07:45,181
เป็นเก้าอี้ดัดแปลงนะคะ

128
00:07:45,181 --> 00:07:49,181
ใช่ค่ะ

129
00:07:51,827 --> 00:07:53,376
จะเป็นเก้าอี้ธรรมดานะคะ มาดัดแปลงให้เหมาะสมกับ

130
00:07:53,376 --> 00:07:54,473
สรีระ

131
00:07:54,473 --> 00:07:58,473
ของ

132
00:08:00,389 --> 00:08:04,389
คนพิการแต่ละบุคคลนะคะ บางคนก็ตัวโตมาก บางคนก็ตัวเล็ก

133
00:08:08,853 --> 00:08:10,042
อาจจะมีปรับด้านข้างหรือความสูงให้มันพอเหมาะกับผู้พิการนะคะ และก็อาจจะมีเพิ่ม

134
00:08:10,042 --> 00:08:12,460
เพิ่มหลัง

135
00:08:12,460 --> 00:08:14,726
บางคนอาจจะหลังคดมาก

136
00:08:14,726 --> 00:08:17,437
อาจจะมีแบบ

137
00:08:17,437 --> 00:08:20,815
ค่อย ๆ ปรับท่าของเก้าอี้

138
00:08:20,815 --> 00:08:22,617
ของพนักพิงน่ะค่ะ ให้มันเหมาะสม

139
00:08:22,617 --> 00:08:23,886
ค่อย ๆ ป

140
00:08:23,886 --> 00:08:27,199
รับขึ้นมา

141
00:08:27,199 --> 00:08:29,924
ให้อยู่ในท่วงท่าที่

142
00:08:29,924 --> 00:08:33,924
เท่ากับคนปกติมากที่สุดนะคะ

143
00:08:37,980 --> 00:08:41,833
ต่อไปข้อ 6 นะคะ คอมพิวเตอร์และการใช้งานคอมพิวเตอร์

144
00:08:41,833 --> 00:08:44,068
อันนี้ก็จะรวมไปถึงพวก

145
00:08:44,068 --> 00:08:46,977
Software ด้วยนะคะ

146
00:08:46,977 --> 00:08:49,661
แล้วก็อาจจะมี Hardware ด้วย

147
00:08:49,661 --> 00:08:52,071
ถ้า Software อย่างเช่น

148
00:08:52,071 --> 00:08:54,569
คนตาบอดนะ

149
00:08:54,569 --> 00:08:55,783
ก็อาจจะมี

150
00:08:55,783 --> 00:08:59,783
ให้

151
00:09:01,553 --> 00:09:04,110
... ให้รับบริการเกี่ยวกับ

152
00:09:04,110 --> 00:09:05,102
โปรแกรมอ่าน

153
00:09:05,102 --> 00:09:09,102
ค่ะ

154
00:09:14,854 --> 00:09:18,854
ถ้าเมื่อก่อนก็อาจจะเป็นซื้อไปเลยนะคะ แต่ว่ามันจะอยู่อีกในบัญชีของข ไข่ นะ เป็นการอุดหนุนจัดสรรให้เลย

155
00:09:21,628 --> 00:09:23,398
แต่ถ้าเป็นสถานศึกษาอาจจะซื้อซอฟต์แวร์ตัวนั้นมานะคะ แล้วก็

156
00:09:23,398 --> 00:09:27,398
ไปฝัง

157
00:09:29,501 --> 00:09:31,595
กับคอมพิวเตอร์เครื่องใดเครื่องหนึ่งนะคะ เป็นโปรแกรมจอ เมื่อก่อนนี้ของมหาลัยเราก็

158
00:09:31,595 --> 00:09:33,383
... ก็มีนะนะ เป็นโปรแกรมจอ

159
00:09:33,383 --> 00:09:37,383
ซื้อมาเฉพาะ

160
00:09:38,265 --> 00:09:40,304
คอมพิวเตอร์ที่อยู่ของศูนย์ DSS เรานะคะ แล้วก็

161
00:09:40,304 --> 00:09:43,009
นักศึกษาคนไหนจะมาใช้

162
00:09:43,009 --> 00:09:44,499
ก็ต้องมาใช้แค่ศูนย์เพราะว่า

163
00:09:44,499 --> 00:09:48,499
มันจะเป็นแบบ

164
00:09:48,953 --> 00:09:52,953
เป็น License ได้แค่ 1 เครื่อง License เท่านั้นนะคะ

165
00:09:58,326 --> 00:10:01,397
แต่ว่าทุกวันนี้นะ มันก็จะมีผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี

166
00:10:01,397 --> 00:10:02,085
มาพัฒนาพวก

167
00:10:02,085 --> 00:10:06,085
Software ให้

168
00:10:06,139 --> 00:10:10,139
คนพิการเราน่ะค่ะ ได้ใช้งานได้ทั่วถึง

169
00:10:16,825 --> 00:10:20,825
ได้ใช้งานได้ทั่วถึงนะคะ ก็จะเป็นโปรแกรม NVDA อันนี้จะ

170
00:10:21,091 --> 00:10:23,827
ใช้ร่วมกับระบบของอินเทอร์เน็ตนะคะ

171
00:10:23,827 --> 00:10:26,371
เครือข่ายอินเทอร์เน็ต ถ้ามีอินเทอร์เน็ต

172
00:10:26,371 --> 00:10:30,371
ก็จะสามารถใช้ได้นะคะ

173
00:10:34,866 --> 00:10:35,776
แล้วก็โปรแกรมนี้นะคะ จะเป็น

174
00:10:35,776 --> 00:10:39,776
อ่าน

175
00:10:40,668 --> 00:10:42,701
ข้อความทุกข้อความให้เป็นเสียงได้ทั้งหมดนะคะ

176
00:10:42,701 --> 00:10:46,701
หรือบางอัน

177
00:10:49,814 --> 00:10:52,478
บางโปรแกรมก็อาจจะมีบรรยายภาพให้ได้ด้วยนะคะ ไม่ใช่เฉพาะแค่

178
00:10:52,478 --> 00:10:56,478
อ่านแค่ข้อความนะคะ

179
00:10:59,408 --> 00:11:01,225
ว่าจะบอกว่าภาพนี้เป็นประมาณนี้ประมาณนี้ค่ะ ถ้าเป็นหูดี

180
00:11:01,225 --> 00:11:05,209
มีใครเคยดูทีวีไหม

181
00:11:05,209 --> 00:11:06,665
ก็จะมีละครหรือช่องบางช่องน่ะค่ะ

182
00:11:06,665 --> 00:11:08,853
ที่บอกว่า

183
00:11:08,853 --> 00:11:12,524
เป็นช่องรายการ

184
00:11:12,524 --> 00:11:15,507
บรรยายภาพและเสียง

185
00:11:15,507 --> 00:11:18,334
เขาก็จะบรรยายภาพเหมือน

186
00:11:18,334 --> 00:11:20,592
... เหมือนเราฟังนวนิยายน่ะค่ะ

187
00:11:20,592 --> 00:11:24,592
ในวิทยุในนั้นน่ะค่ะ

188
00:11:24,801 --> 00:11:26,198
มีคนบรรยายอยู่คนสองคนหรือเขาจะ

189
00:11:26,198 --> 00:11:26,870
ใช้โปรแกรม

190
00:11:26,870 --> 00:11:28,443
ในการ

191
00:11:28,443 --> 00:11:31,881
แปลงเสียง

192
00:11:31,881 --> 00:11:33,317
ให้เป็นเสียงคนแก่ ให้เป็นเสียงเด็ก

193
00:11:33,317 --> 00:11:35,420
เพื่อที่จะ

194
00:11:35,420 --> 00:11:38,400
คนฟังจะได้เข้าใจ

195
00:11:38,400 --> 00:11:40,232
เรื่องราวแยกออกได้ค่ะ

196
00:11:40,232 --> 00:11:41,831
สำหรับคนตาบอด

197
00:11:41,831 --> 00:11:45,831
ที่มองไม่เห็นภาพ

198
00:11:48,951 --> 00:11:51,511
ก็จะประมาณนี้นะ

199
00:11:51,511 --> 00:11:55,511
ต่อไปข้อ 7 นะคะ

200
00:11:56,961 --> 00:11:59,070
อุปกรณ์ช่วยสื่อสาร อุปกรณ์สื่อสารแบบบันทึก

201
00:11:59,070 --> 00:12:03,070
และเล่นเสียง

202
00:12:03,965 --> 00:12:05,215
ตัวนี้ก็ถ้าพูดเห็นง่าย ๆ

203
00:12:05,215 --> 00:12:06,614
ก็จะเป็น

204
00:12:06,614 --> 00:12:10,614
เครื่องบันทึกเสียง

205
00:12:12,462 --> 00:12:16,462
ค่ะ ก็จะเป็นกลุ่มของ

206
00:12:18,107 --> 00:12:21,492
บกพร่องทางการเห็นอีกนะคะ ก็จะนิยมยืมไปใช้เรียน

207
00:12:21,492 --> 00:12:25,492
เพราะว่าบางที

208
00:12:25,792 --> 00:12:29,085
อุปกรณ์ หรือว่าวิธีการจดบันทึกของเขา

209
00:12:29,085 --> 00:12:30,391
อาจจะไม่ทันเหมือนกับเราคนปกติน่ะค่ะ

210
00:12:30,391 --> 00:12:34,391
เขาก็

211
00:12:35,852 --> 00:12:37,250
จะต้องใช้เครื่องบันทึกเสียงเข้ามาร่วมในการเรียนด้วยนะคะ

212
00:12:37,250 --> 00:12:40,445
เพื่อที่จะ

213
00:12:40,445 --> 00:12:41,982
กลับไปทบทวน

214
00:12:41,982 --> 00:12:45,982
ในเนื้อหา

215
00:12:46,220 --> 00:12:49,413
การเรียนนั้น ๆ ที่อาจารย์คุณครูสอนนะคะ

216
00:12:49,413 --> 00:12:53,413
เก็บไว้ฟัง

217
00:12:55,196 --> 00:12:58,913
ในเวลาว่างหรือบางเวลาหรือเวลาทำงานอย่างนี้ค่ะ

218
00:12:58,913 --> 00:13:02,619
เพราะบางอย่างเขาไม่สามารถที่จะ

219
00:13:02,619 --> 00:13:03,958
เข้าไปอ่านในเนื้อหาได้

220
00:13:03,958 --> 00:13:07,958
เขาก็ต้อง

221
00:13:10,269 --> 00:13:12,124
บันทึกเป็นเสียงด้วย มันจะเข้าใจได้มากกว่า เพราะว่าเวลาสอนนะ

222
00:13:12,124 --> 00:13:14,593
บางทีอาการก็จะ

223
00:13:14,593 --> 00:13:15,669
ยกตัวอย่าง

224
00:13:15,669 --> 00:13:19,669
ให้

225
00:13:19,692 --> 00:13:23,423
นักศึกษา หรือนักเรียนได้เห็นได้เข้าใจมากกว่า

226
00:13:23,423 --> 00:13:25,427
ตาบอด

227
00:13:25,427 --> 00:13:27,169
บางคนเมื่อก่อนนี่

228
00:13:27,169 --> 00:13:27,984
ก

229
00:13:27,984 --> 00:13:28,941
่อน ๆ นะ ก็จะ

230
00:13:28,941 --> 00:13:32,475
ใช้

231
00:13:32,475 --> 00:13:34,705
เครื่องพิมพ์เบรลล์ เครื่อง

232
00:13:34,705 --> 00:13:37,542
ใช้ Translate

233
00:13:37,542 --> 00:13:40,671
สไตลัสที่เป็นเจาะมือน่ะค่ะ

234
00:13:40,671 --> 00:13:43,043
ซึ่งมันจะช้ามาก

235
00:13:43,043 --> 00:13:47,043
ช้ากว่าเราเขียน

236
00:13:47,204 --> 00:13:49,472
1 ตัวอักษร

237
00:13:49,472 --> 00:13:53,472
ก็จะมีอยู่ 9 Cell 9

238
00:13:54,140 --> 00:13:56,880
ครั้ง อย่างก ไก่ที่จำได้ก็จะมีอยู่ 4 จุด

239
00:13:56,880 --> 00:13:59,325
เขาจะต้องยกมือ ยกข้อมือ

240
00:13:59,325 --> 00:14:03,325
จุด4 ครั้งถึงจะเป็น ก ไก่

241
00:14:05,780 --> 00:14:09,780
แต่ว่าถ้าเราคนปกตินะ เวลาเราเขียน ก ไก่ แล้วก็จะบางคนก็จะไม่ต้องหย

242
00:14:10,035 --> 00:14:11,856
ักต้องโค้งมาให้มันเป็น ก ไก่ เลยนะคะ

243
00:14:11,856 --> 00:14:15,856
ความเร็วมันก็จะ

244
00:14:16,869 --> 00:14:19,683
เขียนออกมาได้คำหนึ่งก็จะได้เร็วกว่าคนตาบอด

245
00:14:19,683 --> 00:14:23,683
หรือบางคนใช้เครื่อง

246
00:14:25,145 --> 00:14:27,428
จดเบรลล์แบบพกพาหรือเรียกว่า "Mini Sega

247
00:14:27,428 --> 00:14:29,795
" ว่าจะ

248
00:14:29,795 --> 00:14:33,795
ได้ทีละคำหรือ

249
00:14:35,320 --> 00:14:37,175
กดพิมพ์ 1 ครั้ง ได้ไม่เกิน

250
00:14:37,175 --> 00:14:41,175
6 ตัวอักษร

251
00:14:43,867 --> 00:14:45,616
ปุ่มพิมพ์มันจะได้อยู่ประมาณ 6 ตัวอักษรในการกดพิมพ์ครั้งหนึ่ง

252
00:14:45,616 --> 00:14:48,465
1 ครั้ง

253
00:14:48,465 --> 00:14:49,878
ก็บางทีก็อาจจะไม่ครบ

254
00:14:49,878 --> 00:14:53,878
ไม่ครบคำค่ะ

255
00:15:03,559 --> 00:15:07,022
ข้อต่อไปนะคะ ข้อ 8 อุปกรณ์พลศึกษา และนันทนาการ

256
00:15:07,022 --> 00:15:09,890
โกลบอลสำหรับคนตาบอด

257
00:15:09,890 --> 00:15:12,107
อันนี้

258
00:15:12,107 --> 00:15:16,107
อันนี้ลูกโกลบอล

259
00:15:16,457 --> 00:15:20,457
ก็ใช่นะคะ เป็นกิจกรรมนันทนาการ

260
00:15:22,813 --> 00:15:23,675
บางทีก็อาจจะมีเตรียมพร้อมก่อนเข้าเรียนอย่างนี้น่ะค่ะ

261
00:15:23,675 --> 00:15:25,921
หรือ

262
00:15:25,921 --> 00:15:27,354
เป็นช่วง

263
00:15:27,354 --> 00:15:29,905

264
00:15:29,905 --> 00:15:32,578
คาบ... คาบวิชาที่จะต้อง Relax

265
00:15:32,578 --> 00:15:36,578
ก็อาจจะมี

266
00:15:39,175 --> 00:15:40,720
ใช้ลูกโกลบอลนะคะ จะใช้ในกิจกรรมลูกโกลบอลนี้ก็จะเป็นประมาณนี้

267
00:15:40,720 --> 00:15:43,587
ลูกฟุตบอล

268
00:15:43,587 --> 00:15:47,587
เป็นพลาสติกน่ะค่ะ ใครเคยเห็นไหม

269
00:15:48,153 --> 00:15:51,831
ขาว ๆ

270
00:15:51,831 --> 00:15:54,420
แล้วก็ข้างในเขาก็จะมีใส่

271
00:15:54,420 --> 00:15:56,478
กระดิ่งเข้าไปข้างใน

272
00:15:56,478 --> 00:15:57,527
เพื่อให้

273
00:15:57,527 --> 00:16:01,527
ก

274
00:16:02,362 --> 00:16:04,033
ลุ่มเพื่อน ๆ ที่มีความบกพร่องทางการเห็นนะคะ ได้เข้าถึง ได้ยิน

275
00:16:04,033 --> 00:16:08,033
อุปกรณ์เหล่านั้น

276
00:16:10,288 --> 00:16:13,542
จะได้เป็นกิจกรรมที่เขาจะต้องได้ใช้เรียน ใช้เล่นเหมือนกับเราคน

277
00:16:13,542 --> 00:16:17,358
ปกติ อาจจะมีคาบวิชาการน่ะ

278
00:16:17,358 --> 00:16:19,102
การกีฬา การนันทนาการ การเตะฟุตบอลอย่างนี้ค่ะ

279
00:16:19,102 --> 00:16:23,102
เขาก็จะ

280
00:16:25,904 --> 00:16:27,631
ขายอุปกรณ์เหล่านี้มาช่วยในการเรียนให้มันได้เทียบเท่ากับเราคนปกติ

281
00:16:27,631 --> 00:16:31,631
คนตาดีนะคะ

282
00:16:38,174 --> 00:16:39,585
หรือไม่ใช่แค่อุปกรณ์ที่ดัดแปลงอุปกรณ์ที่เป็นเครื่องดนตรีโดยตรง

283
00:16:39,585 --> 00:16:43,047
ก็ได้นะคะ

284
00:16:43,047 --> 00:16:47,047
พวกกลอง

285
00:16:50,642 --> 00:16:54,642
พวก ดีด สี ตี เป่า อุปกรณ์ดนตรีต่าง ๆ ก็มาช่วยในการส่งเสริม

286
00:16:54,975 --> 00:16:55,926
สนับสนุนการเรียนของผู้พิการได้เช่นกันนะคะ

287
00:16:55,926 --> 00:16:59,224

288
00:16:59,224 --> 00:17:03,224
ที่เห็นก็จะเป็น

289
00:17:08,118 --> 00:17:08,999
คนพิการด้านออทิสติกอย่างนี้ค่ะ เขาก็จะชอบร้องรำทำเพลง เขาก็จะเรียนรู้จากเพลง

290
00:17:08,999 --> 00:17:11,436
จังหวะ

291
00:17:11,436 --> 00:17:12,573
ถ้ามีการนับจังหวะ

292
00:17:12,573 --> 00:17:15,730
เขาก็จะ

293
00:17:15,730 --> 00:17:17,469
เพิ่ม ๆ การเรียนมา

294
00:17:17,469 --> 00:17:19,316
ไต่ระดับมาเป็นการ

295
00:17:19,316 --> 00:17:22,154
นับจำนวนอย่างนี้ค่ะ

296
00:17:22,154 --> 00:17:26,154
เพื่อแสกแทรกการเรียนของเขา

297
00:17:30,981 --> 00:17:34,981
ต่อไป

298
00:17:37,984 --> 00:17:40,392
มันจะมีอยู่ 9 ชนิดนะคะ ในหมวดบัญชีกับอุปกรณ์ในการยืมนะคะ ข้อ 9 ก็คือ

299
00:17:40,392 --> 00:17:44,392
สื่อการเรียนรู้อุปกรณ์วัด

300
00:17:45,289 --> 00:17:49,289
ของพายุตอบ ว่าอุปกรณ์วัดความเข้มของแสง

301
00:17:49,874 --> 00:17:53,874
อันนี้... อันนี้น่าจะเป็น

302
00:17:56,283 --> 00:18:00,283
อุปกรณ์ในกลุ่มทางด้านวิทยาศาสตร์นะ

303
00:18:04,124 --> 00:18:06,335
อาจารย์ก็ไม่รู้ว่ามันเป็นประมาณไหนนะคะ แต่ทางที่ดีนะ ถ้าเราน่าจะมี

304
00:18:06,335 --> 00:18:10,335
ภาพมาประกอบ

305
00:18:12,751 --> 00:18:13,899
ก็จะเห็นชัดขึ้นนะคะ เดี๋ยวต่อไปเดี๋ยวเราจะมาเห็นอุปกรณ์นะคะ ว่า

306
00:18:13,899 --> 00:18:17,899
มีอะไรบ้าง

307
00:18:24,617 --> 00:18:28,617
อาจจะเป็นประมาณเหมือนเครื่องวัดนะ เพราะแบบมีแสงเข้ามาในเครื่องนี้แล้วก็จะบอกค่าว่า

308
00:18:30,134 --> 00:18:31,896
แสงมีค่าตัวเลขเท่านี้ เท่านี้ แล้วต่อไปก็อาจจะ

309
00:18:31,896 --> 00:18:32,727
เพิ่มในการ

310
00:18:32,727 --> 00:18:34,137
ผลิต

311
00:18:34,137 --> 00:18:35,028
เลนส์แว่นตา

312
00:18:35,028 --> 00:18:39,028
สำหรับ

313
00:18:40,375 --> 00:18:44,021
บกพร่องทางการเห็นนะคะ บางคนก็จะมีการแพ้แสงนี้ค่ะ

314
00:18:44,021 --> 00:18:45,532
จะนำอุปกรณ์นี้ไปเพิ่มพัฒนาในการผลิต

315
00:18:45,532 --> 00:18:46,542
แว่นตา

316
00:18:46,542 --> 00:18:49,194
ให้กลับ

317
00:18:49,194 --> 00:18:52,983
ผู้ที่มีความบกพร่องทางการเห็น

318
00:18:52,983 --> 00:18:54,842
มาสนับสนุนในด้านการเรียนได้

319
00:18:54,842 --> 00:18:58,842
นะ อ๋อ ของ

320
00:18:58,940 --> 00:19:02,808
อันนี้มันยังไม่ครบหรือเปล่า

321
00:19:02,808 --> 00:19:05,089
ได้แค่ในกลุ่มของบัญชี ก นะ ของมงคล

322
00:19:05,089 --> 00:19:09,089
ของอดิศร

323
00:19:09,460 --> 00:19:11,735
อันนี้อาจจะเป็นตัวอย่างคร่าว ๆ นะ เดี๋ยวไปดูของ

324
00:19:11,735 --> 00:19:15,735
ของใครดี

325
00:19:16,798 --> 00:19:20,798
ดูของวริษาอีกคนหนึ่ง คะ

326
00:19:34,223 --> 00:19:35,116
ใช่ค่ะ

327
00:19:35,116 --> 00:19:36,267
แต่ถ้า

328
00:19:36,267 --> 00:19:37,877
อันนี้มัน

329
00:19:37,877 --> 00:19:41,877
มันน่าจะอยู่ใน

330
00:19:43,857 --> 00:19:47,857
กลุ่มของน่าจะเป็นสถานพยาบาล หรือที่ทำแว่นตาค่ะ

331
00:19:47,895 --> 00:19:49,892
อีกระดับหนึ่งมันยังไม่เป็นมาเป็นของเราไงคะ

332
00:19:49,892 --> 00:19:52,353
แต่ว่ามันจะเป็นของหน่วยงาน

333
00:19:52,353 --> 00:19:56,353
ค่ะ

334
00:20:20,815 --> 00:20:24,815
ใช่ค่ะ อันนี้ อันนี้

335
00:20:27,839 --> 00:20:31,839
อาจจะเป็นพื้นฐานจากทางโรงพยาบาล

336
00:20:38,351 --> 00:20:41,979
แล้วทีนี้ทางโรงพยาบาลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างเช่น กระทรวงเทคโนโลยีอุตสาหกรรมนี้ค่ะ เขาก็จะมาผลิตอุปกรณ์

337
00:20:41,979 --> 00:20:43,294
เพื่อมาให้ใช้สำหรับเรา ถ้าเป็นคอม

338
00:20:43,294 --> 00:20:47,294
พิวเตอร์เมื่อก่อนนะ

339
00:20:47,464 --> 00:20:48,678
ทางด้านการเรียนการศึกษามันก็จะมีเหมือนแผ่น

340
00:20:48,678 --> 00:20:51,643
แผ่นฟิล์มมาค่ะ

341
00:20:51,643 --> 00:20:53,471
ที่มารองหน้าคอมพิวเตอร์อีกทีหนึ่ง

342
00:20:53,471 --> 00:20:55,047
เพื่อกรองแสง

343
00:20:55,047 --> 00:20:57,893
ให้กับ

344
00:20:57,893 --> 00:21:00,552
เพื่อป้องกันสายตา

345
00:21:00,552 --> 00:21:03,271
ป้องกันสายตาแสงสีฟ้าอย่างนี้ค่ะ

346
00:21:03,271 --> 00:21:04,578
ไม่ให้ตาเราเสื่อมไปมากกว่านี้

347
00:21:04,578 --> 00:21:08,578
อย่างนี้ค่ะ

348
00:21:09,585 --> 00:21:13,585
เหลืออีกอันหนึ่งก็จะมาผลิตเป็นแว่นตา

349
00:21:14,251 --> 00:21:16,147
เขาเรียกว่าอะไรนะ แว่นตาที่มัน

350
00:21:16,147 --> 00:21:18,389
ปรับแสงได้น่ะค่ะ

351
00:21:18,389 --> 00:21:19,974
เวลาออกแดดมันก็จะเป็นสีดำ

352
00:21:19,974 --> 00:21:22,547
เวลา

353
00:21:22,547 --> 00:21:25,378
อยู่ในร่มมันก็จะเป็นสีใสอย่างนี้ค่ะ

354
00:21:25,378 --> 00:21:26,081
อันนี้ อันนี้ก็จะ

355
00:21:26,081 --> 00:21:29,285
มาปรับ

356
00:21:29,285 --> 00:21:31,603
ให้สำหรับผู้พิการนะคะ

357
00:21:31,603 --> 00:21:35,131
ถ้าเป็นหน่วยงาน

358
00:21:35,131 --> 00:21:36,838
เดี๋ยวนี้มันคอมพิวเตอร์มันช่วยได้เยอะนะ

359
00:21:36,838 --> 00:21:39,781
คอมพิวเตอร์ก็จะ

360
00:21:39,781 --> 00:21:41,390
หรือ

361
00:21:41,390 --> 00:21:44,274
เครื่อง CCTV

362
00:21:44,274 --> 00:21:48,274
อันนี้ก็ได้นะคะ มันจะมีการปรับสีให้เหมาะ

363
00:21:52,963 --> 00:21:55,029
กับผู้พิการได้โดยตรงเลย โดยไม่ต้องมีอุปกรณ์มาเพิ่มแล้วเหมือนเมื่อก่อนนะคะ บางคนก็จะ

364
00:21:55,029 --> 00:21:57,879
มองเห็น

365
00:21:57,879 --> 00:22:01,879
พื้นดำตัวหนังสือสีขาวชัด

366
00:22:01,884 --> 00:22:03,173
ทางคอมพิวเตอร์เราก็สามารถ

367
00:22:03,173 --> 00:22:06,881
ตั้งค่า

368
00:22:06,881 --> 00:22:09,720
ตั้งค่าแบบนี้ได้ หรือพื้นสีเหลือง

369
00:22:09,720 --> 00:22:13,437
ตัวหนังสือสีดำอย่างนี้น่ะค่ะ

370
00:22:13,437 --> 00:22:15,934
กลุ่ม กลุ่มนี้เขาก็จะเรียกว่า "ตาบอดสี

371
00:22:15,934 --> 00:22:19,067
" บางคนก็จะเห็นในบางสี

372
00:22:19,067 --> 00:22:20,402
บางทีก็จะมองไม่เห็นสี ฉะนั้นแล้วก็จะ

373
00:22:20,402 --> 00:22:23,409
ใช้คอมพิวเตอร์

374
00:22:23,409 --> 00:22:27,154
มาช่วยในการเรียนการศึกษา

375
00:22:27,154 --> 00:22:29,607
มีการตั้งค่าให้มันเหมาะสมกับผู้พิการ

376
00:22:29,607 --> 00:22:31,096
นะคะ แล้วก็

377
00:22:31,096 --> 00:22:33,652
อ

378
00:22:33,652 --> 00:22:37,577
ย่าง Low Vision สายตาสั้นมาก ๆ บางคนค่ะ

379
00:22:37,577 --> 00:22:41,577
คือขนาดแว่นตาธรรมดาไม่สามารถที่จะใส่ได้

380
00:22:42,074 --> 00:22:45,386
เอ็ม ๆ ได้ไปวัดสายตาไหม

381
00:22:45,386 --> 00:22:48,620
วัดนานแล้ว

382
00:22:48,620 --> 00:22:51,042
แล้วค่า ค่าสายตาเท่าไร

383
00:22:51,042 --> 00:22:53,402
จำไม่ได้

384
00:22:53,402 --> 00:22:55,887
ใส่แว่นปกติไม่ได้ใช่ไหม

385
00:22:55,887 --> 00:22:59,887
หรือว่าอย่างไร

386
00:23:02,566 --> 00:23:06,566
อ๋อ แต่ว่าอย่าง

387
00:23:07,433 --> 00:23:11,433
... เคยถามนักศึกษาตัวอย่างของเพชรอย่างนี้ค่ะ พี่เพชรนะคะ

388
00:23:12,132 --> 00:23:14,935
สายตาก็จะสั้นมากในระดับแว่นตาธรรมดา

389
00:23:14,935 --> 00:23:16,235
คือ ถ้าจะตัดแว่นน่ะ

390
00:23:16,235 --> 00:23:17,445
มันจะหนามาก

391
00:23:17,445 --> 00:23:19,943
มันก็จะไม่สะดวก

392
00:23:19,943 --> 00:23:21,743
ในการใช้ชีวิตของเราค่ะ

393
00:23:21,743 --> 00:23:25,140
ก็จะต้อง

394
00:23:25,140 --> 00:23:28,183
มีอุปกรณ์อื่นเข้ามาช่วยเสริมในการเรียน

395
00:23:28,183 --> 00:23:30,869
แทน  ก็จะเป็นใช้พวก

396
00:23:30,869 --> 00:23:32,960
จอ CCTV เครื่องขยายภาพ

397
00:23:32,960 --> 00:23:35,191
แทนการใช้แว่นตา

398
00:23:35,191 --> 00:23:36,567
แต่อันนี้น่ะ เราจะต้องพก

399
00:23:36,567 --> 00:23:39,419
ตลอดเวลา

400
00:23:39,419 --> 00:23:41,695
นะคะ หรืออาจจะเป็น

401
00:23:41,695 --> 00:23:44,709
แว่นขยายที่แบบ

402
00:23:44,709 --> 00:23:46,560
ที่เขาไว้ส่องพระน่ะค่ะ เห็นไหมคะ

403
00:23:46,560 --> 00:23:50,560
เล็ก ๆ เท่าหัวแม่มือ

404
00:23:52,118 --> 00:23:56,118
อันนี้ก็จะมีบางคนรุ่นเก่า ๆ เขาก็จะใช้กันนะคะ

405
00:24:02,141 --> 00:24:05,231
อายุของของวริษาในกลุ่ม

406
00:24:05,231 --> 00:24:09,231
หมวดบัญชีข ไข่นะคะ

407
00:24:11,493 --> 00:24:15,012
อันนี้จะเป็นหมวดรายการการรับอุดหนุนภายในวงเงินที่กำหนด

408
00:24:15,012 --> 00:24:15,898
ภายในวงเงินที่กำหนดก็

409
00:24:15,898 --> 00:24:17,363
ตาม

410
00:24:17,363 --> 00:24:19,998
กระทรวง

411
00:24:19,998 --> 00:24:23,541
การศึกษาได้ออก

412
00:24:23,541 --> 00:24:25,441
กระทรวงการคลังออกกำหนดไว้ว่า

413
00:24:25,441 --> 00:24:29,441
อุปกรณ์ตัวนี้

414
00:24:32,269 --> 00:24:35,378
ต้องราคาเท่านี้ แล้วก็มีรายละเอียดของอุปกรณ์นั้น ๆ นะคะ ว่าราคาเท่าไร

415
00:24:35,378 --> 00:24:39,378
แล้วทีนี้ทางด้านสถานศึกษาก็จะต้อง

416
00:24:44,496 --> 00:24:46,821
จัดสรรงบ เพื่อที่จะซื้ออุปกรณ์นี้ให้เพียงพอหรือไม่ขาดไม่เกินนะคะ ต้องพอดีเท่านั้น

417
00:24:46,821 --> 00:24:49,398
ณ ปัจจุบันนี้การ

418
00:24:49,398 --> 00:24:52,677
ซื้อวัสดุอุปกรณ์

419
00:24:52,677 --> 00:24:54,469
พวกครุภัณฑ์ค่ะ

420
00:24:54,469 --> 00:24:57,723
ก็จะต้องมีการ

421
00:24:57,723 --> 00:24:59,970
เสนอราคาจากทางร้าน

422
00:24:59,970 --> 00:25:02,285
มาให้เราก่อนนะคะ

423
00:25:02,285 --> 00:25:03,116
เพื่อที่เราจะได้มาตั้งงบ

424
00:25:03,116 --> 00:25:07,116
เขียนงบ

425
00:25:08,150 --> 00:25:11,457
เพื่อที่จะไปซื้อกับร้านนั้น ๆ ในราคาที่ตรงกัน

426
00:25:11,457 --> 00:25:15,407
เราไม่สามารถที่จะตั้งงบไว้เกินแล้ว

427
00:25:15,407 --> 00:25:19,407
ไปซื้อ เพื่อที่จะได้เงินทอนอันนี้

428
00:25:21,152 --> 00:25:22,907
มันจะไม่มีแล้วนะคะ รัฐบาลเขาจะตั้ง... ตั้งเป็นกฎหมาย

429
00:25:22,907 --> 00:25:25,340
ให้มันเพื่อเราที่จะ

430
00:25:25,340 --> 00:25:29,340
เงินไม่ได้เหลือจ่าย

431
00:25:30,056 --> 00:25:33,227
เงินก็จะเหลือจัดสรรงบได้พอดีแล้ว

432
00:25:33,227 --> 00:25:37,227
ในกิจกรรมอื่น ๆ ก็จะมีงบ

433
00:25:37,253 --> 00:25:41,253
ไปใช้ในด้านอื่นได้เหมาะสมได้เพียงพอนะคะ

434
00:25:43,665 --> 00:25:47,665
มาดูรายการอันนี้ก็จะมีอยู่ 9 รายการย่อยนะคะ

435
00:25:51,091 --> 00:25:52,969
รายการที่ 1 อุปกรณ์ทางการได้ยิน ก็จะเป็นพวกเครื่องช่วยฟังแบบ

436
00:25:52,969 --> 00:25:56,969
คล้องหลังหู

437
00:25:57,453 --> 00:26:01,453
อันนี้อาจจะเป็น

438
00:26:05,179 --> 00:26:09,179
อาจจะเป็นแบบ

439
00:26:12,577 --> 00:26:16,577
การสนับสนุนในวงเงินที่ตั้งไว้อย่างเช่นบางคนน่ะค่ะ บางคนมีการผ่าตัดหู

440
00:26:18,347 --> 00:26:22,347
ทางโรงพยาบาลอาจจะมีค่าใช้จ่ายประมาณ

441
00:26:25,185 --> 00:26:27,861
8 แสน ถึง 9 แสน หรือถึง 1 ล้านบาทอย่างนี้ค่ะ แล้วทีนี้

442
00:26:27,861 --> 00:26:29,910
การผ่าตัด

443
00:26:29,910 --> 00:26:32,699
ท

444
00:26:32,699 --> 00:26:35,493
าง... ทางผู้พิการเองจะต้อง

445
00:26:35,493 --> 00:26:36,381
จ่ายเงินในส่วนนี้

446
00:26:36,381 --> 00:26:40,381
หรือ

447
00:26:40,817 --> 00:26:43,126
ทางรัฐบาลอาจจะมีเงินในส่วนของ

448
00:26:43,126 --> 00:26:45,410
การรักษาพยาบาลในการผ่าตัด

449
00:26:45,410 --> 00:26:48,623
สนับสนุนในงบประมาณ

450
00:26:48,623 --> 00:26:50,606
ที่ตั้งไว้ในจำนวนหนึ่ง

451
00:26:50,606 --> 00:26:52,168
นะคะ แล้วก็

452
00:26:52,168 --> 00:26:55,484
ทางสถานศึกษา

453
00:26:55,484 --> 00:26:57,204
หรือทางโรงพยาบาลก็อาจจะมีเงิน

454
00:26:57,204 --> 00:26:58,165
สนับสนุน

455
00:26:58,165 --> 00:27:02,165
ให้

456
00:27:02,242 --> 00:27:03,355
คือ แต่ละแต่ละสถานที่น่ะค่ะ

457
00:27:03,355 --> 00:27:07,355
จะมีการ

458
00:27:10,320 --> 00:27:12,451
ทำประกาศไว้ เขาเรียกว่าทำประกาศไว้ ว่าค่าใช้จ่าย

459
00:27:12,451 --> 00:27:15,278
อุปกรณ์ช่วยในการฟัง

460
00:27:15,278 --> 00:27:16,638
เป็นรายการรายละเอียดมา ว่า

461
00:27:16,638 --> 00:27:20,638
จะจ่ายได้

462
00:27:23,195 --> 00:27:25,990
25,000 บาท ไม่เกิน 25,000 บาท อย่างนี้ค่ะ

463
00:27:25,990 --> 00:27:28,200
ก็จะมีการตั้งราคาไว้

464
00:27:28,200 --> 00:27:31,709
ถ้าเกินนั้น

465
00:27:31,709 --> 00:27:33,282
ก็จะต้องเป็นผู้พิการหรือผู้ปกครอง

466
00:27:33,282 --> 00:27:36,367
ต้อง

467
00:27:36,367 --> 00:27:40,367
จ่ายเองจ่ายเพิ่มเองนะคะ

468
00:27:42,580 --> 00:27:46,580
อุปกรณ์ที่ 2 ช่วยเขียนของ

469
00:27:47,788 --> 00:27:50,375
อริษาก็จะเป็นเครื่องพิมพ์ดีดอักษรเบรลล์ อันนี้ก็เหมือนกันนะคะ

470
00:27:50,375 --> 00:27:52,614
อันนี้ก็จะเป็นตัวอุดหนุน

471
00:27:52,614 --> 00:27:56,614
อุดหนุน ก็คือ

472
00:27:59,055 --> 00:28:03,055
ทางหน่วยงานเกี่ยวกับทางการศึกษาอุดหนุนมาให้

473
00:28:06,303 --> 00:28:09,094
จะเป็นการบริหารการนักศึกษา นักเรียนไม่สามารถที่จะเอามาครอบครองเป็นของตนเองได้นะคะ

474
00:28:09,094 --> 00:28:11,590
อย่างเช่น อักษรเบรลล์ของเรานะ

475
00:28:11,590 --> 00:28:13,193
มีให้บริการยืมได้

476
00:28:13,193 --> 00:28:16,199
ใช้ได้นะคะ

477
00:28:16,199 --> 00:28:17,215
รายการที่ 3 อุปกรณ์ช่วยการอ่าน

478
00:28:17,215 --> 00:28:21,215
อันนี้ก็เป็น

479
00:28:21,784 --> 00:28:25,784
อ่านหนังสือ เครื่องเล่นดีวีดี พร้อมจอแบบพกพา

480
00:28:29,951 --> 00:28:33,109
อันนี้ก็ยืม ถ้าเป็นมหาวิทยาลัยเราก็อย่างเช่น ห้องสมุด

481
00:28:33,109 --> 00:28:34,379
หน้าที่แล้วเราเข้าไปอบรมนะ

482
00:28:34,379 --> 00:28:35,667
เราอยาก

483
00:28:35,667 --> 00:28:37,734
ไปเรียนรู้

484
00:28:37,734 --> 00:28:39,654
ไปใช้

485
00:28:39,654 --> 00:28:43,654
แต่เดี๋ยวนี้มันก็

486
00:28:44,075 --> 00:28:44,889
มีการพัฒนานะ มี Netfilx มีอินเทอร์เน็ตเข้ามา

487
00:28:44,889 --> 00:28:47,070
อย่างเช่น

488
00:28:47,070 --> 00:28:48,053
พี่เขาแนะนำนะ ว่า

489
00:28:48,053 --> 00:28:51,642
เราอยาก

490
00:28:51,642 --> 00:28:53,690
ดูหนังเรื่องนี้ ซีรีย์เรื่องนี้

491
00:28:53,690 --> 00:28:57,690
เพื่อเป็นการเป็นตัวอย่าง

492
00:29:00,040 --> 00:29:02,899
ในการพัฒนาการเรียนหรือการทำงานของเรา เราก็ไปใช้บริการที่ห้องสมุด

493
00:29:02,899 --> 00:29:05,011
เพื่อที่จะขอรหัส

494
00:29:05,011 --> 00:29:09,011
รหัสของ Netf

495
00:29:10,943 --> 00:29:12,061
lix ไม่ใช่ว่าจะให้ได้ตลอดนะคะ ให้รหัส Netflix มาแล้วเราก็ไป

496
00:29:12,061 --> 00:29:14,239
เข้าห้อง

497
00:29:14,239 --> 00:29:15,057
ที่เป็นให้บริการ

498
00:29:15,057 --> 00:29:16,917
เกี่ยวกับ

499
00:29:16,917 --> 00:29:17,630
โสตทัศนูปกรณ์

500
00:29:17,630 --> 00:29:21,630
นะคะ

501
00:29:22,380 --> 00:29:25,977
ในกฎของของศูนย์วิทยบริการ ต้อง

502
00:29:25,977 --> 00:29:28,329
มีจำนวน 5 คนขึ้นไปนะคะ

503
00:29:28,329 --> 00:29:32,329
ถึงจะเข้าใช้บริการได้

504
00:29:34,568 --> 00:29:36,401
การใช้บริการเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกและสื่อต่าง ๆ นะคะ

505
00:29:36,401 --> 00:29:40,401
สำหรับผู้พิการ

506
00:29:40,822 --> 00:29:44,822
ไม่จำเป็นจะต้องมาขอใช้บริการแค่เฉพาะศูนย์

507
00:29:46,287 --> 00:29:49,165
DSS ศูนย์ให้บริการคนพิการเท่านั้นนะคะ

508
00:29:49,165 --> 00:29:53,165
ถ้าเป็นมหาวิทยาลัยเรานะมันเป็น

509
00:29:56,357 --> 00:29:57,801
สถานศึกษาใหญ่นะคะ มันก็มีหน่วยงานทุกหน่วยงานมันก็เกี่ยวกับการศึกษาได้ทั้งหมดนะคะ

510
00:29:57,801 --> 00:29:59,073
นักศึกษา

511
00:29:59,073 --> 00:30:00,744
สามารถใช้สิทธิ์

512
00:30:00,744 --> 00:30:04,744
การเป็นนักศึกษา

513
00:30:13,197 --> 00:30:13,868
อันนี้โดยพื้นฐานนะคะ ใช้สิทธิ์การเป็นนักศึกษาไปขอรับบริการเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกอื่น ๆ ได้ทุกที่นะคะ ห้องสมุดก็ได้

514
00:30:13,868 --> 00:30:16,178
หรือ

515
00:30:16,178 --> 00:30:17,598
อาคาร 7

516
00:30:17,598 --> 00:30:19,896
อาคาร

517
00:30:19,896 --> 00:30:23,764
วิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวกับ

518
00:30:23,764 --> 00:30:26,426
คณะเรียนของเราก็สามารถไปใช้บริการได้

519
00:30:26,426 --> 00:30:27,711
นะคะ หรือต่อไปอย่างนี้ค่ะ

520
00:30:27,711 --> 00:30:29,592
เราจะ

521
00:30:29,592 --> 00:30:33,022
ได้ทำ Project 'งาน

522
00:30:33,022 --> 00:30:33,856
DSS ไม่มีหนังสือ

523
00:30:33,856 --> 00:30:36,884
เกี่ยวกับ

524
00:30:36,884 --> 00:30:39,656
Project งานของรุ่นพี่เลย

525
00:30:39,656 --> 00:30:40,981
หรือมีก็มีน้อยไม่เพียงพออย่าง

526
00:30:40,981 --> 00:30:43,085
นี้ว่าง ๆ ก็

527
00:30:43,085 --> 00:30:47,085
สามารถไปขอยืมกับ

528
00:30:47,322 --> 00:30:51,322
ห้องสมุดของสาขาได้นะคะ ที่อาคาร 7

529
00:30:58,523 --> 00:30:59,739
คณะวิทย์ได้ หรืออาจไม่เพียงพออีก ก็สามารถไปขอใช้บริการขอยืมที่ศูนย์วิทยบริการของมหาวิทยาลัยได้เลยนะคะ

530
00:30:59,739 --> 00:31:03,739
โดย

531
00:31:05,036 --> 00:31:06,271
มีขั้นตอนการใช้บริการอย่างไร ใช้บัตร ใช้รหัสนักศึกษาของเราใช่ไหมคะ

532
00:31:06,271 --> 00:31:09,350
หรือว่า

533
00:31:09,350 --> 00:31:13,350
ปัจจุบันนี้ก็จะมี QR Code

534
00:31:14,073 --> 00:31:17,249
ที่เป็นรหัสเป็น Code ของแต่ละคน

535
00:31:17,249 --> 00:31:19,161
ไปสแกนยืมได้นะคะ

536
00:31:19,161 --> 00:31:21,458
เป็นต้นนะคะ

537
00:31:21,458 --> 00:31:25,199
ต่อไปอุปกรณ์

538
00:31:25,199 --> 00:31:29,199
อุปกรณ์ที่ถึงเท่าไรแล้วล่ะ

539
00:31:34,485 --> 00:31:38,485
ที่ 4 อุปกรณ์ที่ 4 เป็นอุปกรณ์ช่วยในการดำเนินชีวิตประจำวัน

540
00:31:41,234 --> 00:31:45,234
ของวริษาก็จะตอบ ว่าเก้าอี้ที่สามารถปรับยืนได้นะคะ

541
00:31:45,572 --> 00:31:48,591
ก็จะยกตัวอย่างให้เห็นอีกของ DSS

542
00:31:48,591 --> 00:31:50,729
ก็จะมีรถวิลแชร์

543
00:31:50,729 --> 00:31:53,769
วิลแชร์

544
00:31:53,769 --> 00:31:55,796
ที่แบบนั่งแล้วก็วีลแชร์

545
00:31:55,796 --> 00:31:59,796
ที่สามารถปรับเบาะ

546
00:32:02,329 --> 00:32:04,990
ให้มันเหมาะสมกับสรีระของคนพิการได้ ก็คือเอนเบาะไปด้านหลังด้านหน้าหรือ

547
00:32:04,990 --> 00:32:07,656
ให้มันตั้งยืนได้

548
00:32:07,656 --> 00:32:10,598
ก็มีให้ยืม

549
00:32:10,598 --> 00:32:14,598
หรือไม่ใช่แค่อุปกรณ์

550
00:32:16,192 --> 00:32:18,484
อุปกรณ์วิลแชร์ก็จะเป็นพวกไม้ค้ำยัน

551
00:32:18,484 --> 00:32:20,086
ไม้เท้า

552
00:32:20,086 --> 00:32:23,864

553
00:32:23,864 --> 00:32:26,682
อันนี้ก็เป็นอุปกรณ์ในการยืนได้เหมือนกันนะคะ

554
00:32:26,682 --> 00:32:30,631
ไม้ค้ำที่แบบ

555
00:32:30,631 --> 00:32:34,513
เคยเห็นไหม เวลาเราประสบอุบัติเหตุเกี่ยวกับขาน่ะค่ะ

556
00:32:34,513 --> 00:32:38,513
ที่เป็นไม้ ไม้ไว้ค้ำที่จักแร้

557
00:32:39,633 --> 00:32:43,633
อันนี้เราก็มีให้ยืมนะคะ หรือเป็นรถวีลแชร์

558
00:32:45,377 --> 00:32:49,377
อาจจะไม่ใช่คนพิการเลยเราอาจจะประสบอุบัติเหตุมาอย่างนี้ค่ะ

559
00:32:50,281 --> 00:32:54,006
ขาพลิกขาแพลงก็สามารถยืมใช้บริการรถวีลแชร์ได้

560
00:32:54,006 --> 00:32:55,176
ไม่ใช่แบบไฟฟ้าอย่างนี้ก็มี หรือแบบว่า

561
00:32:55,176 --> 00:32:59,176
ไฟฟ้าก็มีนะคะ

562
00:32:59,222 --> 00:33:01,150
หรือบางคนที่เดินไม่คล่องไม่ถนัด

563
00:33:01,150 --> 00:33:05,150
เราก็มีแบบ

564
00:33:05,411 --> 00:33:09,235
พัฒนาขึ้นมานะ ส่วนล่างอาจจะไม่แข็งแรงนี้

565
00:33:09,235 --> 00:33:10,746
นะ จะมีพัฒนาขึ้นมาเป็นรถ

566
00:33:10,746 --> 00:33:12,596
สกูตเตอร์สีเหลือง

567
00:33:12,596 --> 00:33:14,667
สีแดง

568
00:33:14,667 --> 00:33:17,668
สีขาวก็

569
00:33:17,668 --> 00:33:20,387
ให้สำหรับผู้พิการเราได้ใช้นะ

570
00:33:20,387 --> 00:33:24,124
หรือกลุ่มตาบอด

571
00:33:24,124 --> 00:33:25,566
รถที่มีความเร็วอาจจะไม่เหมาะวันนี้ค่ะ

572
00:33:25,566 --> 00:33:29,304
ก็อาจมาใช้รถ

573
00:33:29,304 --> 00:33:33,150
ที่ระดับความเร็วไม่มากนักอย่างเช่น

574
00:33:33,150 --> 00:33:35,495
รถสกูตเตอร์อย่างนี้ค่ะ ใช้ในการเดินทาง

575
00:33:35,495 --> 00:33:39,495
ไประหว่างอาคารเรียนได้นะคะ

576
00:33:43,678 --> 00:33:47,678
ต่อไปอุปกรณ์

577
00:33:48,878 --> 00:33:51,239
เครื่องคอมพิวเตอร์ใช้งาน โปรแกรมคอมพิวเตอร์ขยายภาพ

578
00:33:51,239 --> 00:33:52,648
และอักษรคอมพิวเตอร์นะคะ

579
00:33:52,648 --> 00:33:56,648
อันนี้ก็จะเป็น

580
00:33:57,267 --> 00:34:01,267
เครื่อง CCTV นะคะ DSS มี 2 เครื่องนะคะ

581
00:34:02,846 --> 00:34:05,188
ตัวนี้ CCTV เขาก็พัฒนาขึ้นให้ต่อ

582
00:34:05,188 --> 00:34:09,188
กับ CPU

583
00:34:10,958 --> 00:34:13,985
หรือ CCTV บางเครื่องอาจจะมีราคาสูงหน่อย ประมาณ

584
00:34:13,985 --> 00:34:17,985
200,000-300,000 อย่างนี้ค่ะ อาจจะ

585
00:34:20,768 --> 00:34:22,502
ตัวเดียวกันกับคอมพิวเตอร์ได้เลยนะคะ ถ้าเป็น CCTV ที่ไม่ใช่คอมพิวเตอร์นะ

586
00:34:22,502 --> 00:34:26,502
เครื่อง CCTV น

587
00:34:26,660 --> 00:34:29,567
่ะ การ

588
00:34:29,567 --> 00:34:33,567
การต่อ

589
00:34:35,949 --> 00:34:37,166
สร้างขึ้นมาค่ะ ในหน้าจอในกระจกของเขาน่ะค่ะ มัน

590
00:34:37,166 --> 00:34:40,762
มันจะมี

591
00:34:40,762 --> 00:34:43,753
การขยายได้มากกว่าหน้าจอคอมเรา

592
00:34:43,753 --> 00:34:45,562
มันจะใช้อุปกรณ์ที่

593
00:34:45,562 --> 00:34:49,562
ที่เป็นส่วนประกอบ

594
00:34:50,255 --> 00:34:52,924
ขายได้ขยายได้ใหญ่กว่าคอมพิวเตอร์ปกติเรานะคะ

595
00:34:52,924 --> 00:34:55,490
ก็จะมีความเหมาะสม

596
00:34:55,490 --> 00:34:58,297
สำหรับผู้พิการและก็

597
00:34:58,297 --> 00:35:01,075
ความเร็ว

598
00:35:01,075 --> 00:35:05,075
ความเร็วในการซูมในการขยาย

599
00:35:05,402 --> 00:35:09,402
ก็จะมีความเร็วมากกว่าคอมพิวเตอร์ของเราทั่วไปนะคะ

600
00:35:14,088 --> 00:35:16,383
ต่อไปนะคะ อุปกรณ์ช่วยในการสื่อสาร

601
00:35:16,383 --> 00:35:19,971
ก็ Switch

602
00:35:19,971 --> 00:35:22,740
พูดได้ อุปกรณ์ช่วยในการสื่อสารแบบบันทึก

603
00:35:22,740 --> 00:35:26,740
แล้วก็แบบเล่นเสียงนะคะ

604
00:35:26,838 --> 00:35:29,107
อันนี้ก็จะเป็นเครื่องบันทึกเสียงที่เห็น ๆ กันนะคะก

605
00:35:29,107 --> 00:35:32,519
็จะเป็นอุปกรณ์เดียวกันกับ

606
00:35:32,519 --> 00:35:36,296
ให้ไปเลยนะคะ

607
00:35:36,296 --> 00:35:38,790
ข้อ 8

608
00:35:38,790 --> 00:35:42,501
สื่อการเรียนรู้

609
00:35:42,501 --> 00:35:45,723
ของวริศาตอบ C

610
00:35:45,723 --> 00:35:49,723
D-ROM ส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อม

611
00:35:50,531 --> 00:35:53,610
อาไม่ใช่แค่ CD-ROM นะคะ

612
00:35:53,610 --> 00:35:56,345
อันนี้อาจจะเพิ่มเติมไปใน

613
00:35:56,345 --> 00:36:00,345
อย่างเช่น เด็ก

614
00:36:06,168 --> 00:36:08,603
ที่เริ่มหัดเรียนก็จะมีบัตรภาพบัตรคำเอาไปใช้เรียนเรียนนอกเวลาได้ ไปเล่นเกมกับเพื่อน

615
00:36:08,603 --> 00:36:12,603
เพื่อเพิ่มทักษะการเรียนได้นะคะ

616
00:36:15,557 --> 00:36:17,304
หรือจะเป็น ถ้าเป็นอนุบาลก็จะเป็นพวก

617
00:36:17,304 --> 00:36:21,304
Box ต่าง ๆ

618
00:36:21,332 --> 00:36:25,332
เพื่อมาเรียนรู้สีเรียนรู้

619
00:36:25,696 --> 00:36:29,696
สี รูปทรงก็ได้นะคะ

620
00:36:33,319 --> 00:36:34,834
แล้วก็

621
00:36:34,834 --> 00:36:38,629
ทุกวันนี้นะ

622
00:36:38,629 --> 00:36:41,771
ทุกวันนี้เราจะเรียนรู้ผ่านอินเทอร์เน็ต

623
00:36:41,771 --> 00:36:42,402
ก็มีพวก iPad พวก

624
00:36:42,402 --> 00:36:46,402

625
00:36:48,001 --> 00:36:50,380
Tablet ให้ยืมได้เหมือนกันนะคะ ก็จะเป็นสื่อการเรียนรู้เหมือนกัน

626
00:36:50,380 --> 00:36:54,380
อาจจะเป็นสื่อโลกกว้างเลยล

627
00:36:56,576 --> 00:36:59,336
่ะ ก็จะเป็นแต่ว่ามันไม่ใช่แบบสื่อที่จะต้องหยิบจับ

628
00:36:59,336 --> 00:37:03,162
เป็นสิ่งของ เป็นรูปลักษณ์นะคะ

629
00:37:03,162 --> 00:37:06,327
อันนี้จะเป็นสื่อแบบบรรยาย ภาพ เสียง

630
00:37:06,327 --> 00:37:10,327
เนื้อหานะคะ ก็จะเป็นพวก

631
00:37:10,851 --> 00:37:14,327
Tablet ถ้าเป็นพวกวัสดุอุปกรณ์สิ่งของ

632
00:37:14,327 --> 00:37:15,387
นึกว่าอนุบาลบางสิ่ง

633
00:37:15,387 --> 00:37:17,322
อย่างเช่น

634
00:37:17,322 --> 00:37:19,252
ผลไม้

635
00:37:19,252 --> 00:37:22,133
ที่เป็นภาพจำลองค่ะ

636
00:37:22,133 --> 00:37:24,114
สัตว์ที่เป็นภาพจำลอง

637
00:37:24,114 --> 00:37:26,238
บางสิ่งก็จะเป็น

638
00:37:26,238 --> 00:37:30,238
... เป็นพวกยีราฟพวก

639
00:37:31,949 --> 00:37:33,069
ตัวช้าง ม้า วัว ควาย แต่ว่าอาจจะมีขนาดเล็ก

640
00:37:33,069 --> 00:37:36,027
ก็มีค่ะ

641
00:37:36,027 --> 00:37:40,027
อันนี้ก็เป็นสื่อการเรียนได้เหมือนกันนะคะ

642
00:37:41,796 --> 00:37:43,422
หรือถ้าเป็นระดับสูงอาจจะเป็นพวกโมเดล

643
00:37:43,422 --> 00:37:46,937
โมเดล

644
00:37:46,937 --> 00:37:48,440
การสร้างบ้านสร้างอาคารที่เห็นชัด ๆ น่ะค่ะ

645
00:37:48,440 --> 00:37:50,187
พวกวิศวะ

646
00:37:50,187 --> 00:37:52,878
ฯ มันจะเป็น

647
00:37:52,878 --> 00:37:55,928
การลดขนาดลงมาให้เล็กลงนะคะ

648
00:37:55,928 --> 00:37:58,249
มันก็จะเป็นสื่อในด้านการเรียน

649
00:37:58,249 --> 00:38:00,359
ที่เห็นได้ชัดเหมือนกันนะคะ

650
00:38:00,359 --> 00:38:02,766
เราอาจจะ

651
00:38:02,766 --> 00:38:04,023
เอาสื่อนั้นน่ะ

652
00:38:04,023 --> 00:38:04,983
มาช่วยศึก

653
00:38:04,983 --> 00:38:08,191
ษาการเรียน

654
00:38:08,191 --> 00:38:11,409
หรือ

655
00:38:11,409 --> 00:38:15,409
ถ้าเป็นตาบอดก็อาจจะมี

656
00:38:18,874 --> 00:38:21,575
ก็พอจะรู้ได้อย่างไรว่า ก ไก่เป็นอย่างไรอย่างนี้ค่ะ ก็จะมีสื่อภาพนูนที่เป็น

657
00:38:21,575 --> 00:38:23,906
รูปลักษณ์อักษรของ ก ไก่

658
00:38:23,906 --> 00:38:27,906
มาให้ตาบอดได้ทำ

659
00:38:28,146 --> 00:38:32,146
ได้เรียนรู้ว่า ก ไก่ เป็นแบบนี้นะ อย่างนี้น่ะค่ะ

660
00:38:37,073 --> 00:38:41,073
ต่อไปนะคะ

661
00:38:43,586 --> 00:38:46,945
เป็น..ข้อไหนแล้วนี่ ข้อ 7 อุปกรณ์ช่วยเคลื่อนที่

662
00:38:46,945 --> 00:38:50,945
ถือไม้เท้าขาวแบบพับได้

663
00:38:52,791 --> 00:38:55,962
อันนี้ก็ใช่นะคะ อุปกรณ์ช่วยในการเคลื่อนที่

664
00:38:55,962 --> 00:38:58,999
ตาบอด

665
00:38:58,999 --> 00:39:01,061
เขาอาจจะเรียกว่า "การนำทาง" นะ

666
00:39:01,061 --> 00:39:05,061
น่าจะใช้ไม้เท้า

667
00:39:06,348 --> 00:39:08,150
ไม้เขาจะเรียกว่า "ไม้เท้าขาว" นะคะ คือไม้ที่แบบ

668
00:39:08,150 --> 00:39:09,170
ชี้นำทาง

669
00:39:09,170 --> 00:39:11,180
เขาจะ

670
00:39:11,180 --> 00:39:12,628
เร่งไปข้างหน้า

671
00:39:12,628 --> 00:39:16,628

672
00:39:17,376 --> 00:39:21,376
ปาดสิ่งกีดขวางก่อนนะคะ หรือระดับของสิ่งของและสูงต่ำ

673
00:39:22,567 --> 00:39:24,673
ในเวลาเดินทางของตาบอด ก็จะได้รู้ว่ า

674
00:39:24,673 --> 00:39:28,343
อันนี้สูงนะ อันนี้ต่ำนะ

675
00:39:28,343 --> 00:39:31,505
อันนี้เวลาไม้เท้าเขาไปเคาะ หรือไปสัมผัส

676
00:39:31,505 --> 00:39:33,391
เขาจะรู้ว่านุ่มนะ แข็งนะอย่างนี้ค่ะ

677
00:39:33,391 --> 00:39:34,428
อันนี้คือการนำ

678
00:39:34,428 --> 00:39:37,746

679
00:39:37,746 --> 00:39:40,499
อันนี้ก็เป็นอุปกรณ์ในการยืนนะคะ

680
00:39:40,499 --> 00:39:44,499
อีกอัน

681
00:39:44,692 --> 00:39:47,496
หนึ่ง ก็จะเป็นบุคคลนะคะ บุคคลนำทาง

682
00:39:47,496 --> 00:39:51,496
สังเกตเห็นไหมคะ ว่าโรงเรียนตาบอด

683
00:39:54,362 --> 00:39:56,198
ตาบอดเขาไปอย่างไร อันนี้จะเป็นการเริ่มเริ่มแรก ก็คือจะมีคนตาดีนำทาง

684
00:39:56,198 --> 00:40:00,198
นำทางเดินไปก่อน

685
00:40:01,360 --> 00:40:03,631
คนตาบอดก็จะใช้วิธีการนำทางของของคนตาบอดค่ะ

686
00:40:03,631 --> 00:40:06,316
วิธีการก็ คือ ให้ตาบอด

687
00:40:06,316 --> 00:40:08,567
ถ้าสมมติว่าเรายืนอยู่ด้านซ้าย

688
00:40:08,567 --> 00:40:10,346
คนตาบอดก็จะใช้มือซ้าย

689
00:40:10,346 --> 00:40:12,220
กับที่ข้อพับ

690
00:40:12,220 --> 00:40:15,608
ขวาของเรานะคะ

691
00:40:15,608 --> 00:40:16,556
ขับในระดับนี้

692
00:40:16,556 --> 00:40:19,426
เพราะว่า

693
00:40:19,426 --> 00:40:23,426
ก็จะได้รู้ ว่าเวลาการ

694
00:40:26,026 --> 00:40:28,596
ขึ้นบันได หรือขึ้นลงในที่สูงที่ต่ำในระดับนั้นนะคะ ตาบอดก็จะได้รู้ ว่า

695
00:40:28,596 --> 00:40:30,036
คนนำทางบางทีพาขึ้น

696
00:40:30,036 --> 00:40:32,412
เขาก็จะยก

697
00:40:32,412 --> 00:40:33,619
ไหล่เขาก็จะยกตาม

698
00:40:33,619 --> 00:40:36,356
เขาก็จะรู้ว่า

699
00:40:36,356 --> 00:40:38,152
คนนำทางไปก่อนนี่

700
00:40:38,152 --> 00:40:41,814
ขึ้นไปในที่สูงนะ

701
00:40:41,814 --> 00:40:43,722
เตรียมพร้อมที่จะก้าวขาให้มันสูงขึ้น

702
00:40:43,722 --> 00:40:45,331
เช่น บันไดนะคะ

703
00:40:45,331 --> 00:40:48,217
เราก็จะก้าวขา

704
00:40:48,217 --> 00:40:49,359
ขึ้นไปที่สูงได้ หรือ

705
00:40:49,359 --> 00:40:52,180
บางที

706
00:40:52,180 --> 00:40:54,897
เขา

707
00:40:54,897 --> 00:40:58,897
เขาลงต่ำ คนนำทางลงต่ำ

708
00:40:59,330 --> 00:41:01,263
ก็จะได้รู้ ว่าถ้าระดับตำแหน่งของมือของแขน

709
00:41:01,263 --> 00:41:01,864
มันลงต่ำมันเปลี่ยนที่

710
00:41:01,864 --> 00:41:04,355
เปลี่ยน

711
00:41:04,355 --> 00:41:08,274
เปลี่ยนตำแหน่งแล้วก็รู้ ว่า

712
00:41:08,274 --> 00:41:09,063
เขาจะต้องเตรียมตัวที่จะลงในที่ต่ำ

713
00:41:09,063 --> 00:41:13,063
อย่างนี้ค่ะ

714
00:41:17,186 --> 00:41:21,041
เมื่อก่อนนี้ตอนที่พี่มาอยู่ที่นี่ใหม่ ๆ นะ เคยมีแบบ

715
00:41:21,041 --> 00:41:24,156
คือตอนเรียนน่ะค่ะ ไม่ได้เรียน

716
00:41:24,156 --> 00:41:26,531
ฝึกทักษะในการนำทางคนตาบอด

717
00:41:26,531 --> 00:41:30,531
แล้วทีนี้พอมาทำงาน

718
00:41:30,974 --> 00:41:32,737
ก็ไม่มีประสบการณ์ในการช่วยเหลือหรือนำทางคนตาบอด

719
00:41:32,737 --> 00:41:35,681
ก็ไม่รู้ ว่า

720
00:41:35,681 --> 00:41:37,720
ให้คนตาบอดจับตรงไหนอย่างนี้ค่ะ

721
00:41:37,720 --> 00:41:40,680
พี่ พี่ขวัญ

722
00:41:40,680 --> 00:41:44,680
ที่ตาบอดก็มีการแนะนำ

723
00:41:48,775 --> 00:41:50,476
ในการใช้ชีวิตของคนตาบอด แล้วก็แนะนำให้พี่ช่วยคนตาบอดอะไรอย่างไรบ้างนี่ค่ะ

724
00:41:50,476 --> 00:41:51,931
มาทีแรก

725
00:41:51,931 --> 00:41:53,444
คือ

726
00:41:53,444 --> 00:41:57,444
ให้พี่ขวัญนี่

727
00:41:58,387 --> 00:42:02,387
จับที่เสื้อด้านหลังโดยที่พี่ไม่รู้พี่ขวัญก็

728
00:42:03,937 --> 00:42:06,047
ลืมตัวไปบ้างในการใช้ชีวิตของผู้พิการทางด้านการเห็นนะคะ

729
00:42:06,047 --> 00:42:09,376
แล้วทีนี้ไปเดินผ่าน

730
00:42:09,376 --> 00:42:11,428
ไปเดินผ่านป้ายข้างถนน

731
00:42:11,428 --> 00:42:15,061
ไม่ได้ดู

732
00:42:15,061 --> 00:42:17,522
ตัวเองน่ะ ก้ม ก้มแค่หัวแต่ว่าไม่ได้ลดตัวลง

733
00:42:17,522 --> 00:42:21,522
ทีนี้พี่ขวัญเดินอยู่ข้างหลัง

734
00:42:25,477 --> 00:42:28,491
ไม่รู้ว่ามันมีสิ่งกีดขวาง พี่ขวัญก็เลยเดินชนหัวหงายหลังเลย

735
00:42:28,491 --> 00:42:32,073
อันนี้ก็เป็นประสบการณ์

736
00:42:32,073 --> 00:42:36,073
นำทางผู้ตาบอดนะคะ ว่า

737
00:42:42,485 --> 00:42:43,647
บางครั้ง บางครั้งนะคะ มันไม่ใช่แค่เรจะต้องเดินเงียบ ๆ นะ เราจะต้องส่งเสียงบอกให้เขารู้ด้วย ว่า

738
00:42:43,647 --> 00:42:47,354
มีสิ่ง

739
00:42:47,354 --> 00:42:51,354
กีดขวางอยู่ด้านบนนะ หรือว่ามีอะไรแบบ

740
00:42:53,751 --> 00:42:56,397
ขวางแหย่มาเหมือนกิ่งไม้อย่างนี้ค่ะ เราต้องหลบซ้ายหลบขวานะอย่างนี้อ่ะค่ะ

741
00:42:56,397 --> 00:42:59,172
หรือว่า

742
00:42:59,172 --> 00:43:03,172
เดินผ่านไม้นะมันร้อนนะ

743
00:43:05,712 --> 00:43:06,644
ก็คนตาบอดเขาจะได้เตรียมใจเพราะบางทีเราพาเขาเดินผ่านสิ่งที่มันร้อนน่ะค่ะ

744
00:43:06,644 --> 00:43:09,550
เขาก็อาจ

745
00:43:09,550 --> 00:43:10,745
สะดุ้งตัวตกใจ

746
00:43:10,745 --> 00:43:14,745
เป็นได้นะคะ

747
00:43:19,712 --> 00:43:23,712
รายการที่ 9 นะ

748
00:43:23,918 --> 00:43:27,220
เป็นอุปกรณ์พลศึกษานันทนาการ ตอบเครื่องดนตรี

749
00:43:27,220 --> 00:43:31,220
ตอบ 2 ครั้งหรือเปล่าลูก

750
00:43:31,383 --> 00:43:34,986
ตอบเครื่องดนตรีกับเครื่องดนตรี อันนี้

751
00:43:34,986 --> 00:43:38,174
อาจจะเป็นเครื่องดนตรีแล้วก็อุปกรณ์อื่น

752
00:43:38,174 --> 00:43:42,174
ที่มาช่วยในกิจกรรมการเล่น

753
00:43:45,100 --> 00:43:49,100
ได้ อุปกรณ์ในด้านการกีฬาก็เป็นอุปกรณ์ด้านนันทนาการ นันทนาการก็ได้นะคะ

754
00:43:53,133 --> 00:43:57,133
หรือเป็นกิจกรรมก็ได้นะคะ แต่ว่ากิจกรรมมันไม่ได้เป็นอุปกรณ์ที่จะต้องยืมนะ

755
00:44:00,341 --> 00:44:02,501
รายการที่ 9 นะคะ อุปกรณ์อุดหนุนภายในวงเงินที่กำหนด

756
00:44:02,501 --> 00:44:05,025
น่าจะรายการเดียวกันนะคะ

757
00:44:05,025 --> 00:44:09,025
ก็จะเป็นการส่งเสริม

758
00:44:09,655 --> 00:44:13,655
ประกอบการบริการเสริมวิชาการตามสาระการเรียนรู้

759
00:44:13,984 --> 00:44:16,823
ของห้องเรายังไม่เคยไป

760
00:44:16,823 --> 00:44:20,776
เรียนรู้ข้างนอกห้องเรียนใช่ไหมคะ

761
00:44:20,776 --> 00:44:22,745
การย้อมผ้าครามได้ไปไหม

762
00:44:22,745 --> 00:44:26,745
ยังใช่ไหม

763
00:44:28,151 --> 00:44:30,839
ของรุ่นพี่ รุ่นพี่เพราะว่าที่สกลเรานะ

764
00:44:30,839 --> 00:44:34,839
มี

765
00:44:38,158 --> 00:44:42,158
วัฒนธรรมในด้านผ้าครามนะคะ เป็นเอกลักษณ์ของจังหวัดสกลนครเรา

766
00:44:47,344 --> 00:44:49,531
การย้อมผ้าครามนะคะ รุ่นพี่เรา เมื่อก่อนนี้ก็จะมีการเขียนโครงการสนับสนุน พารุ่นพี่ไปเรียนรู้

767
00:44:49,531 --> 00:44:50,672
นอกพื้นที่นะคะ

768
00:44:50,672 --> 00:44:54,672
ไปฝึก

769
00:44:55,325 --> 00:44:57,080
การย้อมผ้าครามในแหล่งชุมชนที่เขามีการ

770
00:44:57,080 --> 00:45:00,382
ย้อมผ้าครามนะคะ

771
00:45:00,382 --> 00:45:03,366
อันนี้ก็จะเป็นการสอนเสริมนอกห้องเรียนนะคะ

772
00:45:03,366 --> 00:45:06,882
ก็เรียนรู้พื้นที่ของจังหวัด

773
00:45:06,882 --> 00:45:10,882
นะคะ รายการที่ 2

774
00:45:13,396 --> 00:45:15,553
การอ่านหนังสือ เอกสารข้อสอบ อันนี้ก็จะมีการให้บริการสำหรับกลุ่ม

775
00:45:15,553 --> 00:45:17,661
ทางด้านการเห็นนะคะ

776
00:45:17,661 --> 00:45:20,212
อย่างเช่น

777
00:45:20,212 --> 00:45:22,142
ของตี๋นะ เพื่อนเรา

778
00:45:22,142 --> 00:45:25,590
เวลาสอบ

779
00:45:25,590 --> 00:45:27,141
บางบางทีน่ะค่ะ อาจารย์ก็

780
00:45:27,141 --> 00:45:28,024
ไม่ได้ทำข้อสอบ

781
00:45:28,024 --> 00:45:29,305
เฉพาะ

782
00:45:29,305 --> 00:45:33,305
... เฉพาะ

783
00:45:34,945 --> 00:45:38,576
แยกออกมาของผู้พิการทางด้านตาบอดทางการเห็นนะคะ

784
00:45:38,576 --> 00:45:42,576
ก็อาจจะมีการขอรับบริการจากศูนย์ DSS

785
00:45:45,178 --> 00:45:48,661
จอล่ามหายพี่อุ้ย

786
00:45:48,661 --> 00:45:52,661
มาแล้วค่ะ

787
00:45:55,771 --> 00:45:59,426
รับบริการจากศูนย์ DSS น่ะค่ะ ให้ไปอ่านข้อสอบให้นะคะ ในห้องเรียน

788
00:45:59,426 --> 00:46:02,192
ก็เวลาที่สอบก็จะมี

789
00:46:02,192 --> 00:46:04,599
น้องนักศึกษาก็จะมีการนัดแนะ

790
00:46:04,599 --> 00:46:07,380
อาจารย์แล้วก็

791
00:46:07,380 --> 00:46:11,380
มาขอใช้บริการกับ

792
00:46:16,661 --> 00:46:19,679
พี่เจ้าหน้าที่ของศูนย์ DSS ของเราเพื่อไปอ่านข้อสอบให้นะคะ พี่ DSS ก็จะมีหน้าที่อ่านข้อสอบ และก็กาข้อสอบ

793
00:46:19,679 --> 00:46:22,937
ให้กับผู้บกทางการ

794
00:46:22,937 --> 00:46:25,180
หรือ

795
00:46:25,180 --> 00:46:28,767
ในห้องเรียน

796
00:46:28,767 --> 00:46:30,421
ก็อาจจะมีการบริการโน๊ตเทคเกอร์

797
00:46:30,421 --> 00:46:34,421
จดบันทึก

798
00:46:34,882 --> 00:46:38,882
ไปเข้าห้องเรียนด้วยมีการจดบันทึกให้กับ

799
00:46:40,340 --> 00:46:41,390
นักศึกษาตาบอดด้วยก็มีนะคะ แบบบางที

800
00:46:41,390 --> 00:46:45,390
เสื่อ

801
00:46:46,860 --> 00:46:50,043
อุปกรณ์เราอาจไม่เพียงพออย่างนี้ค่ะ เราก็อาจจะใช้บุคคลเข้าไปช่วย

802
00:46:50,043 --> 00:46:54,043
การให้บริการหรือบางกิจกรรม

803
00:46:56,471 --> 00:46:58,681
ในการเรียนการสอน อาจไม่ใช่แค่การฟังบรรยาย อยากจะให้

804
00:46:58,681 --> 00:47:01,242
ตาบอดเข้าไปมีส่วนร่วม

805
00:47:01,242 --> 00:47:05,242
การปฐมพยาบาลอย่างนี้ค่ะ

806
00:47:07,080 --> 00:47:08,935
คุณครูไม่รู้ ว่าอาจารย์ไม่รู้ว่าจะสอนตาบอดอย่างไร ให้

807
00:47:08,935 --> 00:47:12,935
... ให้ได้รับการ

808
00:47:14,780 --> 00:47:18,780
การเรียนรู้การฝึกการปฐมพยาบาลเบื้องต้นให้กับผู้ป่วย

809
00:47:21,506 --> 00:47:23,542
ก็จะมีบุคลากรที่มีความรู้ในการนำทางในการนำ

810
00:47:23,542 --> 00:47:27,542
ผู้พิการทางด้านการเห

811
00:47:27,546 --> 00:47:31,546
็นไปช่วยชี้แนะไปช่วย

812
00:47:33,327 --> 00:47:35,078
จับในบริบทเหมือนอย่างที่พี่พาพี่ตาบอดเดินอย่างนี้ค่ะ

813
00:47:35,078 --> 00:47:39,078
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

814
00:47:40,780 --> 00:47:42,433
การนำทางก็บรรยายไปแล้วนะ

815
00:47:42,433 --> 00:47:46,433
การผลิตสื่อ

816
00:47:48,040 --> 00:47:49,407
ข้อที่ 4 นะคะ ก็ในด้านสถานศึกษา

817
00:47:49,407 --> 00:47:51,723
ก็อาจจะมี

818
00:47:51,723 --> 00:47:55,723
ขอการสนับสนุน

819
00:47:57,068 --> 00:47:58,392
ในการผลิตสื่อให้เหมาะสมกับผู้พิการนะคะ ว่าเราจะ

820
00:47:58,392 --> 00:47:59,986
ทำอ

821
00:47:59,986 --> 00:48:03,986
ย่างไรให้ตาบอด

822
00:48:06,531 --> 00:48:08,647
ตาบอดนะ อาจารย์มีไฟล์ที่เป็น PDF คนตาบอดไม่สามารถอ่านได้อย่างนี้ค่ะ

823
00:48:08,647 --> 00:48:12,647
จะทำอย่างไรดี

824
00:48:14,935 --> 00:48:18,453
ในสถานศึกษาหรือแหล่งการเรียนรู้นั้น ๆ ก็จะมีโปรแกรม

825
00:48:18,453 --> 00:48:21,201
โปรแกรมมาช่วยแปลงไฟล์ PDF

826
00:48:21,201 --> 00:48:24,471
ให้กับตาบอดมาเป็นไฟล์ Word

827
00:48:24,471 --> 00:48:27,598
เพื่อจะได้เอามาใช้ได้ หรือ

828
00:48:27,598 --> 00:48:31,598
การแปลงไฟล์แบบ

829
00:48:35,269 --> 00:48:39,269
บางทีอาจจะใช้เวลานาน แล้วก็แปลงได้ไม่สมบูรณ์ ก็อาจจะมาใช้บุคลากรนะคะ

830
00:48:39,650 --> 00:48:43,650
ที่จะต้องพิมพ์ พิมพ์ไฟล์เอกสารนั้น ๆ น่ะค่ะ

831
00:48:43,744 --> 00:48:47,744
เพื่อที่จะให้ตาบอดได้เข้าใช้งาน

832
00:48:49,616 --> 00:48:53,616
ในการเรียนการอ่านได้เข้าถึงเท่ากับคนปกตินะคะ

833
00:48:57,162 --> 00:49:00,599
ก็เป็นการผลิตสื่อเหมือนกันนะคะ หรือถ้าเป็นเด็กอนุบาล

834
00:49:00,599 --> 00:49:01,683
ถ้าเป็นเด็กอนุบาลคุณครูก็จะ

835
00:49:01,683 --> 00:49:05,683
มีวิธีการ

836
00:49:06,519 --> 00:49:07,570
สื่อบัตรภาพ บัตรคำ หรือการต่อจิ๊กซอว์

837
00:49:07,570 --> 00:49:09,809
อย่างนี้ค่ะ

838
00:49:09,809 --> 00:49:13,809
ให้เด็ก ๆ

839
00:49:13,938 --> 00:49:16,991
ได้สัมผัสสื่อนั้น จับสื่อนั้น

840
00:49:16,991 --> 00:49:19,325
ได้เรียนรู้สื่อนั้น

841
00:49:19,325 --> 00:49:23,325
และเกิดการเรียนรู้ใหม่เกิดขึ้นค่ะ

842
00:49:29,584 --> 00:49:32,809
แล้วก็ข้อ 5 นะคะ การจดคำบรรยาย อันนี้ก็บรรยายไปแล้วนะ

843
00:49:32,809 --> 00:49:36,750
การซ่อมสื่อ

844
00:49:36,750 --> 00:49:40,299
ก็มีการบริการเหมือนกันนะคะ การซ่อมสื่อ

845
00:49:40,299 --> 00:49:43,350
หรือว่าพวกเทคโนโลยีอุปกรณ์ต่าง ๆ อย่างเช่น

846
00:49:43,350 --> 00:49:44,557
รถพี่เซฟอย่างนี้ค่ะ บางทีมัน

847
00:49:44,557 --> 00:49:46,718
แบตเตอรีหมด

848
00:49:46,718 --> 00:49:47,854
เราก็จะมีงบ

849
00:49:47,854 --> 00:49:51,854
มีทุน

850
00:49:58,246 --> 00:50:01,804
ช่วยสนับสนุนซื้ออุปกรณ์ตรงนี้เพื่อซ่อมเพื่อที่จะให้อุปกรณ์นั้นน่ะค่ะ ใช้งานได้หรือเครื่องพรินต์นักศึกษาเรา

851
00:50:01,804 --> 00:50:05,804
วันนี้ใช้เอกสารนะ ใช้เครื่องพริน

852
00:50:08,453 --> 00:50:11,068
์ บางทีมันใช้งานเยอะ ๆ หมึกหมดอย่างนี้ค่ะ ก็จะมีการสนับสนุน

853
00:50:11,068 --> 00:50:11,884
ทุนในการซื้อ

854
00:50:11,884 --> 00:50:12,909
ห

855
00:50:12,909 --> 00:50:15,819
มึก หรือว่า

856
00:50:15,819 --> 00:50:17,647
เครื่องพรินต์ใช้มานาน

857
00:50:17,647 --> 00:50:20,180
ล่ะ

858
00:50:20,180 --> 00:50:24,180
ตัวที่แบบ

859
00:50:25,227 --> 00:50:28,333
หมุดกระดาษทางนี้ค่ะ ก็มีงบประมาณตัวนี้

860
00:50:28,333 --> 00:50:31,569
ในด้านสถานศึกษาน้องจะต้องมีการ

861
00:50:31,569 --> 00:50:35,569
กระเป๋างบไว้เพื่อซ่อมบำรุง

862
00:50:35,725 --> 00:50:39,725
อุปกรณ์สนับสนุนการเรียนของเรานะคะ แล้วก็

863
00:50:40,112 --> 00:50:43,412

864
00:50:43,412 --> 00:50:47,412
ข้อ 7 การกายภาพบำบัดผู้พิการนะคะ

865
00:50:47,583 --> 00:50:49,750
เมื่อก่อนก็จะมีรุ่นพี่

866
00:50:49,750 --> 00:50:52,065
บกพร่องทางด้านร่างกาย และการเคลื่อนไหว

867
00:50:52,065 --> 00:50:53,847
พี่... พี่หมายนะ

868
00:50:53,847 --> 00:50:55,185
พี่หมาย

869
00:50:55,185 --> 00:50:59,185
ก็

870
00:50:59,800 --> 00:51:03,800
มาขอสิทธิ์ ว่าอยากรับการบริการในด้าน

871
00:51:06,368 --> 00:51:08,134
การฟื้นฟูร่างกายนะคะ ทางศนย์ DSS ของเราหน่วยงานสถานศึกษานะคะ

872
00:51:08,134 --> 00:51:09,797
ก็มีการพา

873
00:51:09,797 --> 00:51:12,269
โดยที่ใช้งบ

874
00:51:12,269 --> 00:51:14,974
งบของเราเองล

875
00:51:14,974 --> 00:51:18,787
่ะ ในด้านน้ำมัน

876
00:51:18,787 --> 00:51:20,183
น้ำมันเชื้อเพลิงให้กับรถที่จะพา

877
00:51:20,183 --> 00:51:24,183
น้องนักศึกษานี่

878
00:51:28,086 --> 00:51:32,086
ไปรับการตรวจประเมินนะคะ มีขั้นตอนแรกก็พาไปสถานพยาบาลที่อยู่ใกล้เรานะคะ

879
00:51:34,681 --> 00:51:35,615
แล้วก็สถานพยาบาลที่อยู่ใกล้เราไม่สามารถที่จะรักษาได้ก็แนะนำ ว่า

880
00:51:35,615 --> 00:51:37,785
ให้ไป

881
00:51:37,785 --> 00:51:39,191
โรงพยาบาลศูนย์ขอนแก่น

882
00:51:39,191 --> 00:51:41,267
เราก็

883
00:51:41,267 --> 00:51:43,368
ได้ใช้งบประมาณตรงนี้

884
00:51:43,368 --> 00:51:46,459
ในการจัดสรร

885
00:51:46,459 --> 00:51:49,589
น้ำมันรถ หรือเบี้ยเลี้ยงสำหรับ

886
00:51:49,589 --> 00:51:53,589
ผู้นำพาไปนะคะ

887
00:51:55,089 --> 00:51:57,856
ไปที่โรงพยาบาลศูนย์ขอนแก่น

888
00:51:57,856 --> 00:52:01,774
เพื่อที่จะได้รับการกายภาพ

889
00:52:01,774 --> 00:52:05,774
การบำบัด การฟื้นฟูในด้าน

890
00:52:07,095 --> 00:52:08,628
... ด้านร่างกายนะคะ หรือบางคนด้านสุขภาพจิตอย่างนี้นะคะ

891
00:52:08,628 --> 00:52:12,628
ก็มีการ

892
00:52:13,226 --> 00:52:16,175
พาไปโรงพยาบาลเพื่อที่จะได้รับการฟื้นฟูให้

893
00:52:16,175 --> 00:52:18,154
มีการพัฒนาที่เหมาะสมให้ดีขึ้น

894
00:52:18,154 --> 00:52:22,154
เพื่อที่จะ

895
00:52:26,496 --> 00:52:27,434
เพื่อที่จะจุดประสงค์หลัก ๆ เลย เพื่อที่จะให้คนพิการเราได้เรียนได้เทียบเท่าได้ใช้ชีวิตเทียบเท่ากับคนปกติ

896
00:52:27,434 --> 00:52:31,434
เรานะคะ

897
00:52:35,268 --> 00:52:39,268
ต่อไปข้อ 10 นะ

898
00:52:48,557 --> 00:52:52,557
ล่ามภาษามือ มีการบริการสนับสนุนเห็นไหมคะ อยู่หน้าจอเราใช่ไหมคะ มีการขอรับบริการจากล่าม TTRS ล่ามออนไลน์เนื่องจากว่า

899
00:52:53,216 --> 00:52:53,965
ล่ามของเรามีไม่เพียงพอเนื่องจากว่า

900
00:52:53,965 --> 00:52:55,629
ล่าม

901
00:52:55,629 --> 00:52:59,629
ของ

902
00:53:02,060 --> 00:53:06,060
มหาวิทยาลัยเราอาจจะยังไม่มีทักษะความรู้ความสามารถเกี่ยวกับคำศัพท์

903
00:53:07,419 --> 00:53:09,005
ด้านวิชาการ ด้านคอมพิวเตอร์ที่เพียงพอนะคะ  แล้วก็

904
00:53:09,005 --> 00:53:11,137
ขอรับบริการ

905
00:53:11,137 --> 00:53:14,352
ทาง

906
00:53:14,352 --> 00:53:18,146
TTRS นี้เป็นต้นนะคะ

907
00:53:18,146 --> 00:53:22,146
หรือถ้าเป็นศูนย์ DSS

908
00:53:25,114 --> 00:53:26,122
ก็จะมีการบริการตู้ TTRS นะ ล่ามสื่อสาร

909
00:53:26,122 --> 00:53:28,761
ใน

910
00:53:28,761 --> 00:53:30,209
เวลาที่ฉุกเฉินเวลาที่เร่งด่วน

911
00:53:30,209 --> 00:53:32,186
ไม่สามารถที่จะ

912
00:53:32,186 --> 00:53:36,186
ขอบริการล่าม

913
00:53:38,356 --> 00:53:39,846
ในห้องเรียนได้หรือว่าล่ามพี่ ๆ ที่เป็นบุคคลอาจจะไม่ว่างอย่างนี้ค่ะ

914
00:53:39,846 --> 00:53:42,574
น้อง ๆ ก็

915
00:53:42,574 --> 00:53:45,879
จะไปใช้บริการ

916
00:53:45,879 --> 00:53:49,879
ตู้ TTRS ดูบริการได้เช่นเดียวกันนะคะ

917
00:53:55,170 --> 00:53:58,868
ไปการอบรมทักษะพื้นฐาน

918
00:53:58,868 --> 00:54:01,887
อบรมทักษะพื้นฐานสำหรับผู้พิการ

919
00:54:01,887 --> 00:54:05,887
ตาบอด

920
00:54:10,186 --> 00:54:13,729
ปีที่แล้วนะคะ พี่อุ้ม พี่อุ้มก็มีการอบรมทักษะการนำทางสำหรับผู้พิการทางการเห็น

921
00:54:13,729 --> 00:54:17,729
ก็ไม่ใช่แค่จะอบรมให้กับ

922
00:54:20,295 --> 00:54:23,973
ผู้พิการทางด้านการเห็นนะคะ ก็มีการอบรมให้กับเพื่อน ๆ ด้วยนะคะ เพื่อที่จะ

923
00:54:23,973 --> 00:54:25,521
รู้หลักการวิธีการในการนำทางคนตาบอด

924
00:54:25,521 --> 00:54:29,477
ต้องทำอย่างไร

925
00:54:29,477 --> 00:54:33,477
เราก็จะได้พึ่งพาอาศัยกันนะคะ

926
00:54:36,618 --> 00:54:39,086
ไม่ใช่ว่าจะต้องขอเป็นการแค่เจ้าหน้าที่อย่างเดียวนะคะ เพื่อความสะดวกรวดเร็วนะ

927
00:54:39,086 --> 00:54:43,086
ในการประหยัดเวลา

928
00:54:43,937 --> 00:54:46,576
ก็มาขอใช้ขอเพื่อน ๆ นี่ เพื่อน ๆ เพราะว่าเพื่อน

929
00:54:46,576 --> 00:54:50,129
ๆ เราจะมีความสนิทสนมกันมากกว่า

930
00:54:50,129 --> 00:54:54,129
แล้วก็เราจะอยู่ด้วยกันตลอดเวลา

931
00:54:55,433 --> 00:54:57,157
ฉะนั้นแล้ว เพื่อน ๆ ก็ก็จะต้องได้รับการอบรม

932
00:54:57,157 --> 00:54:59,853
ในการ

933
00:54:59,853 --> 00:55:01,511
ช่วยเหลือเพื่อนในทักษะพื้นฐาน

934
00:55:01,511 --> 00:55:05,511
ได้ด้วยนะคะ

935
00:55:06,897 --> 00:55:10,897
หรือทักษะด้านอื่น ๆ ทักษะ

936
00:55:13,178 --> 00:55:14,385
การอบรมด้านภาษามืออย่างนี้นะคะ

937
00:55:14,385 --> 00:55:17,607
เรียนรู้สำหรับ

938
00:55:17,607 --> 00:55:19,651
การสื่อสารเพื่อนหูหนวกนะคะ เพื่อน

939
00:55:19,651 --> 00:55:23,651
ในห้องเรียนเรา มีเพื่อนหูหนวก

940
00:55:24,154 --> 00:55:27,319
แล้วเราเป็นคนหูดี เราไม่เคยใช้ภาษามือเลย น่ะค่ะ

941
00:55:27,319 --> 00:55:29,673
ก็จะมีการอบรมภาษามือให้นะคะ

942
00:55:29,673 --> 00:55:30,915
หรือบางทีคน

943
00:55:30,915 --> 00:55:33,938
หูหนว

944
00:55:33,938 --> 00:55:37,938
กบางคนอาจจะมาแบบ

945
00:55:40,735 --> 00:55:42,840
เคยใช้ภาษามือที่เป็นภาษาสื่อสาร แต่ว่าไม่ใช้ภาษามือที่เป็นภาษา

946
00:55:42,840 --> 00:55:45,196
คำศัพท์วิชาการ

947
00:55:45,196 --> 00:55:47,647
อย่างนี้ค่ะ เราก็มีการปรับ

948
00:55:47,647 --> 00:55:51,647
มีการอบรมว่า

949
00:55:56,933 --> 00:55:58,774
หรือมีข้อตกลงกันนะคะ ว่าควรที่จะใช้ภาษานี้นะ ตัวนี้นะ คำศัพท์คำนี้นะ ที่เป็นสื่อกลางทุกคนก็จะ

950
00:55:58,774 --> 00:56:00,961
เข้าใจกันนะคะ

951
00:56:00,961 --> 00:56:01,855
หรือบางคำ

952
00:56:01,855 --> 00:56:05,264
อย่างเช่น

953
00:56:05,264 --> 00:56:07,886
เฉพาะพื้นที่นะ อย่างเช่น

954
00:56:07,886 --> 00:56:11,545
ในมหาวิทยาลัยเรานี้ค่ะ

955
00:56:11,545 --> 00:56:15,545
หอประชุมมหาวชิราลงกรณ์อย่างนี้นะคะ

956
00:56:19,530 --> 00:56:22,548
พี่ลาม TTRS อาจจะไม่มีประสบการณ์ อาจจะไม่รู้อย่างนี้ค่ะ

957
00:56:22,548 --> 00:56:26,140
แต่ว่าเราเป็นคนอยู่ในพื้นที่นี้

958
00:56:26,140 --> 00:56:28,835
เราจะได้ใช้หอประชุมแห่งนี้ เราก็จะมีการ

959
00:56:28,835 --> 00:56:31,901
เรียนรู้จากการอบรม

960
00:56:31,901 --> 00:56:33,694
ทักษะพื้นฐาน คำศัพท์พื้นฐาน

961
00:56:33,694 --> 00:56:35,626
ตัวนี้ที่จะ

962
00:56:35,626 --> 00:56:38,634
รู้ให้มันเป็นแบบ

963
00:56:38,634 --> 00:56:41,839
คำเดียวกันนะคะ

964
00:56:41,839 --> 00:56:45,839
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

965
00:56:48,176 --> 00:56:52,176
การแนะแนวการศึกษา

966
00:57:05,223 --> 00:57:08,666
เราก็จะได้รับการแนะแนวการศึกษา

967
00:57:08,666 --> 00:57:09,891
มีใครไหมคะ ที่ ที่จากโรงเรียน

968
00:57:09,891 --> 00:57:13,891
ได้รับ

969
00:57:16,580 --> 00:57:18,434
การแนะแนว ว่าให้มาสมัครเรียนที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร มีไหมคะ

970
00:57:18,434 --> 00:57:22,434
ได้รับการแนะแนว

971
00:57:22,927 --> 00:57:25,338
ของมุกไม่มีนะ แต่ว่า

972
00:57:25,338 --> 00:57:28,226
ที่โรงเรียนที่

973
00:57:28,226 --> 00:57:30,075
เฉพาะทาง โรงเรียนโสตอุดร

974
00:57:30,075 --> 00:57:33,321
โสตมุกดาหาร

975
00:57:33,321 --> 00:57:37,321
มีแน่ ๆ เพราะทางศูนย์ D

976
00:57:38,411 --> 00:57:42,411
SS มหาวิทยาลัยราชภัฏเรามีการไปแนะแนว

977
00:57:43,926 --> 00:57:47,926
ในด้านการจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้พิการ

978
00:57:50,459 --> 00:57:54,242
มีการแนะแนว ว่ามีศูนย์ให้บริการนะ

979
00:57:54,242 --> 00:57:56,073
การบริการการสนับสนุนจากศูนย์บริการนะ

980
00:57:56,073 --> 00:57:59,089
อย่างนี้ค่ะ

981
00:57:59,089 --> 00:58:02,373
โรงเรียนโสตฯ ต่าง ๆ

982
00:58:02,373 --> 00:58:03,580
ในเขตภาคอีสานตอนบนเรา

983
00:58:03,580 --> 00:58:04,541
ก็จะมี

984
00:58:04,541 --> 00:58:07,165
นะคะ

985
00:58:07,165 --> 00:58:09,970
2 ปีที่แล้วมีไปถึง

986
00:58:09,970 --> 00:58:13,970
โสตฯ ขอนแก่นนะคะ

987
00:58:15,120 --> 00:58:19,120
แล้วก็มีไปโรงเรียนตาบอดขอนแก่นด้วยนะคะ

988
00:58:21,950 --> 00:58:25,950
ก็จะมีได้รับการแนะแนวจากผู้แนะแนวแล้วก็ได้รับการแนะแนว

989
00:58:27,298 --> 00:58:28,770
จากพี่ ๆ ทางศูนย์ DSS ราชภัฏสกลนครนะคะ ไปแนะแนว

990
00:58:28,770 --> 00:58:31,315
เดี๋ยวกลับกัน

991
00:58:31,315 --> 00:58:35,315
การจัดการเรียนการสอน

992
00:58:35,420 --> 00:58:37,126
ที่มีความเหมาะสมกับผู้พิการนะคะ

993
00:58:37,126 --> 00:58:41,126
หรือ

994
00:58:41,891 --> 00:58:44,142
ถ้าเป็นศูนย์ เป็นโรงเรียนนี้ก็อาจจะมีคุณครู

995
00:58:44,142 --> 00:58:45,392
ไปแนะแนว ไป

996
00:58:45,392 --> 00:58:48,444
ชักชวน

997
00:58:48,444 --> 00:58:52,226
หรือมีจดหมายมีหนังสือไปนะคะ

998
00:58:52,226 --> 00:58:56,226
มีการบริการการสนับสนุน

999
00:58:56,566 --> 00:58:57,953
การจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้พิการอย่างไรนะคะ

1000
00:58:57,953 --> 00:59:01,953

1001
00:59:02,474 --> 00:59:06,474
เพื่อที่จะให้คนพิการนั้นน่ะค่ะ ได้รู้

1002
00:59:07,580 --> 00:59:09,305
มันเหมาะสมกับเราไหม เราควรที่จะไปตรงไหน

1003
00:59:09,305 --> 00:59:12,414
อะไร

1004
00:59:12,414 --> 00:59:16,414
ถ้าอย่างสกลนครเราก็จะมี

1005
00:59:17,969 --> 00:59:19,615
การบริการล่ามภาษามือในห้องเรียนนะคะ มีล่าม

1006
00:59:19,615 --> 00:59:23,218
ออนไลน์ในห้องเรียน

1007
00:59:23,218 --> 00:59:26,244
อันนี้ก็จะเหมาะสมในกลุ่มของหูหนวก

1008
00:59:26,244 --> 00:59:28,719
ก็หูหนวก

1009
00:59:28,719 --> 00:59:30,507
ก็จะสามารถเข้ามาเรียนได้นะคะ

1010
00:59:30,507 --> 00:59:34,507
อย่างนี้เป็นต้นน

1011
00:59:34,739 --> 00:59:36,739
ะ หรือ

1012
00:59:36,739 --> 00:59:39,094
เมื่อก่อนนี้นะ

1013
00:59:39,094 --> 00:59:41,717
ก็มีการ

1014
00:59:41,717 --> 00:59:43,945
จัดสรรอาคารสถานที่

1015
00:59:43,945 --> 00:59:47,945
สำหรับผู้พิการ

1016
00:59:49,873 --> 00:59:53,873
มีลิฟต์ มีทางลาด ผู้พิการด้านวีลแชร์ผู้พิการทางด้านเคลื่อนไหว

1017
00:59:57,769 --> 01:00:01,006
ถ้ามาเรียนที่นี่ก็จะมีความเหมาะสมในการเดินทางการเคลื่อนย้ายไปตึกเรียนไปห้องเรียนต่าง ๆ

1018
01:00:01,006 --> 01:00:05,006
ได้อย่างเหมาะสม หรือห้องเรียน

1019
01:00:06,764 --> 01:00:09,387
อุปกรณ์เครื่องฉายที่เหมาะสม

1020
01:00:09,387 --> 01:00:13,056
ให้นักเรียน นักศึกษา

1021
01:00:13,056 --> 01:00:15,804
ได้เรียนรู้ และเข้าถึงแหล่งการเรียนรู้

1022
01:00:15,804 --> 01:00:19,804
ได้เหมาะสมกับนักเรียนนะคะ

1023
01:00:21,636 --> 01:00:23,598
เช่นอุปกรณ์ห้องคอมพิวเตอร์อย่างนี้ ก็เป็น

1024
01:00:23,598 --> 01:00:25,657
สื่ออุปกรณ์

1025
01:00:25,657 --> 01:00:28,189
ให้นักเรียนนักศึกษาได้เข้า

1026
01:00:28,189 --> 01:00:29,818
ไปเรียนได้เทียบเท่ากับคนปกติ

1027
01:00:29,818 --> 01:00:32,189
ได้เหมือนกันนะคะ

1028
01:00:32,189 --> 01:00:34,190
เช่น

1029
01:00:34,190 --> 01:00:35,873
ของพี่เสือน้อยนะ

1030
01:00:35,873 --> 01:00:38,544
จะมีโปรแกรมจอ

1031
01:00:38,544 --> 01:00:40,835
ไว้ฉายเข้าเรียนได้เท่ากับ

1032
01:00:40,835 --> 01:00:44,835
เพื่อนในห้องเรียนนะคะ

1033
01:00:47,980 --> 01:00:49,365
เพื่อนตาดีก็ใช้อุปกรณ์แบบธรรมดาไป แต่ว่าพี่เสือน้อยก็

1034
01:00:49,365 --> 01:00:51,537

1035
01:00:51,537 --> 01:00:52,930
ใช้อุปกรณ์ โปรแกรมน้องโปรแกรม

1036
01:00:52,930 --> 01:00:55,533

1037
01:00:55,533 --> 01:00:59,533
NBDA ช่วยในการได้ยินนะคะ

1038
01:01:06,746 --> 01:01:08,567
ต่อไปข้อ 13 นะคะ พี่เลี้ยงและผู้ช่วย

1039
01:01:08,567 --> 01:01:10,121
ผู้ช่วยเหลือ

1040
01:01:10,121 --> 01:01:13,974
อันนี้นี่

1041
01:01:13,974 --> 01:01:16,891
ห้องเราก็จะเห็น ๆ ใช่ไหมคะ ว่า

1042
01:01:16,891 --> 01:01:19,410
มีพี่อุ้ย มีพี่เก๋

1043
01:01:19,410 --> 01:01:23,410
พี่ปอย พี่อุ๋ย

1044
01:01:23,502 --> 01:01:24,854
พี่ศูนย์ DSS พี่พลอย

1045
01:01:24,854 --> 01:01:26,135
พี่ปุ๋ย

1046
01:01:26,135 --> 01:01:28,322
หลาย ๆ คน

1047
01:01:28,322 --> 01:01:31,779
พี่เตย

1048
01:01:31,779 --> 01:01:35,779
ก็เข้าไปสนับสนุน

1049
01:01:36,137 --> 01:01:40,137
ในการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนด้วยนะคะ

1050
01:01:44,584 --> 01:01:48,584
เพราะว่าบางทีนะ ผู้พิการอาจจะเรียนไม่ทันเพื่อนอาจจะมองไม่เห็นอย่างนี้ค่ะ พี่ก็

1051
01:01:49,738 --> 01:01:51,503
ช่วยนำทาง ไปช่วยชี้แจงเพิ่มเติมจากที่อาจารย์สอน

1052
01:01:51,503 --> 01:01:52,957
อ

1053
01:01:52,957 --> 01:01:56,957
ย่างเช่น เอ็ม เอ็มมองไม่เห็น

1054
01:01:57,354 --> 01:02:01,354
อาจารย์ขยายสุดแล้วก็ยังมองไม่เห็น เพราะว่า

1055
01:02:02,436 --> 01:02:05,919
พอขยายแล้วมันอาจจะเบลอ ก็จะมีพี่ ๆ

1056
01:02:05,919 --> 01:02:09,919
ที่เข้าไปชี้แจง พี่เลี้ยง

1057
01:02:11,027 --> 01:02:13,321
ถ้าเป็นศูนย์เป็นโรงเรียนก็จะบอกว่าเป็นพี่เลี้ยงนะคะ ที่จะประกบ

1058
01:02:13,321 --> 01:02:14,832
กับน้อง ๆ ผู้พิการเรา

1059
01:02:14,832 --> 01:02:16,064
เพื่อชีวิต

1060
01:02:16,064 --> 01:02:17,647
น้อง น้องนี่

1061
01:02:17,647 --> 01:02:19,837
จะได้รับการเรียน

1062
01:02:19,837 --> 01:02:23,837
จะเท่ากับคนปกต ิ

1063
01:02:23,847 --> 01:02:26,211
ดนตรีบำบัด

1064
01:02:26,211 --> 01:02:29,706
เพื่อพัฒนา

1065
01:02:29,706 --> 01:02:33,706
ในการจัดการเรียนนะคะ

1066
01:02:37,636 --> 01:02:38,965
ก็อาจจะมีชั่วโมงดนตรี ถ้าเป็นเมื่อก่อนจะเป็นศูนย์บริการศูนย์

1067
01:02:38,965 --> 01:02:41,404
ศูนย์ดูแล

1068
01:02:41,404 --> 01:02:45,404
นักเรียนพิการนะคะ

1069
01:02:46,782 --> 01:02:48,130
เขาก็จะมีชั่วโมงดนตรีให้เด็ก ๆ เลือกดนตรีที่ตัวเองชอบ

1070
01:02:48,130 --> 01:02:50,644
หรือว่า

1071
01:02:50,644 --> 01:02:53,117
เลือกฟังเพลงในชั่วโมงนั้นน่ะค่ะ

1072
01:02:53,117 --> 01:02:57,117
เพื่อที่จะ

1073
01:02:58,005 --> 01:03:01,461
ให้เขาผ่อนคลายในระหว่างเรียนหรือเขาจะเรียนรู้

1074
01:03:01,461 --> 01:03:05,461
จากดนตรี เรียนรู้จังหวะ เรียนรู้การเข้าจังหวะ

1075
01:03:09,837 --> 01:03:13,837
แต่ว่ามันไม่ใช่ทักษะการเรียนรวมนะมันจะเป็นเรียนเฉพาะในกลุ่มผู้พิการ

1076
01:03:14,667 --> 01:03:18,667
ถ้ามีการดนตรีในชั่วโมงวิชาดนตรีนะคะ

1077
01:03:21,573 --> 01:03:25,155
การพยาบาล ตอบ การบริการแผลกดทับ

1078
01:03:25,155 --> 01:03:28,644
แผลเปิด แผลติดเชื้อนะคะ

1079
01:03:28,644 --> 01:03:31,893
เราก็มีการรักษาแบบต่อเนื่องนะ

1080
01:03:31,893 --> 01:03:35,214
อย่างเช่น กรณีที่ไม้อย่างนี้ค่ะ

1081
01:03:35,214 --> 01:03:39,214
ก็มีการกายภาพแบบต่อเนื่อง

1082
01:03:41,548 --> 01:03:45,548
ทางโรงพยาบาลนัด 1 เดือนครั้งหนึ่ง เราก็จะมีการบริการพาไปหรือ

1083
01:03:47,655 --> 01:03:49,641
น้อง ๆ เจ็บไข้ได้ป่วยไงคะ ก็มีการบริการที่ไปต่อเนื่อง

1084
01:03:49,641 --> 01:03:51,753
เช็กโควิด

1085
01:03:51,753 --> 01:03:52,958
มีการ

1086
01:03:52,958 --> 01:03:56,958
พาไปตรวจ

1087
01:03:57,764 --> 01:04:01,764
มีการพาไปหลังตอนช่วงโควิดช่วงแรกนะคะ

1088
01:04:01,783 --> 01:04:02,823
ก็มีการพาไป หรือถ้าเป็นเคสหนัก ๆ

1089
01:04:02,823 --> 01:04:06,823
อย่างเป็น

1090
01:04:07,859 --> 01:04:11,254
บ้านรามอินทรา บ้านเด็กรามอินทรา

1091
01:04:11,254 --> 01:04:12,860
ก็จะมีน้อง ๆ ที่แบบ

1092
01:04:12,860 --> 01:04:13,776
เคสหนัก ๆ นะ

1093
01:04:13,776 --> 01:04:16,662
อาจจะแบบ

1094
01:04:16,662 --> 01:04:20,662
บางคนนั่ง

1095
01:04:20,926 --> 01:04:22,583
นั่งวีลแชร์นาน ๆ เกิดแผลกดทับอย่างนี้ค่ะ

1096
01:04:22,583 --> 01:04:24,218
ลง

1097
01:04:24,218 --> 01:04:25,775
สถานศึกษา

1098
01:04:25,775 --> 01:04:28,060
ก็จะมีการ

1099
01:04:28,060 --> 01:04:32,060
มี

1100
01:04:36,750 --> 01:04:40,517
... อนามัยหรือศูนย์บริบาลนะคะ

1101
01:04:40,517 --> 01:04:42,292
อย่างเช่น เมื่อก่อนนี้ไม่ใช่แค่นักเรียนนักศึกษานะคะ อาจารย์นิกรก็เป็น

1102
01:04:42,292 --> 01:04:46,292
เป็นบุคคลเกี่ยวกับ

1103
01:04:47,595 --> 01:04:51,348
ทางด้านการศึกษาของอาจารย์นิกรก็นั่งวีลแชร์เกิดแผลกดทับ

1104
01:04:51,348 --> 01:04:52,471
ก็มีการขอรับบริการ

1105
01:04:52,471 --> 01:04:56,373
พยาบาล

1106
01:04:56,373 --> 01:04:58,178
จากโรงพยาบาลน่ะค่ะ เพื่อที่จะเข้ามาล้างแผล

1107
01:04:58,178 --> 01:05:00,366
ในสถานศึกษาให้

1108
01:05:00,366 --> 01:05:03,650
อาจารย์ก็จะ

1109
01:05:03,650 --> 01:05:05,033
ย่นลดระยะเวลาในการออกไป

1110
01:05:05,033 --> 01:05:07,144
ล้างแผล

1111
01:05:07,144 --> 01:05:09,770
แล้วก็จะได้มีเวลาในการ

1112
01:05:09,770 --> 01:05:12,521
สอนนักศึกษาได้อย่างเต็มที่

1113
01:05:12,521 --> 01:05:15,600
อันนี้ก็เป็นการ

1114
01:05:15,600 --> 01:05:17,386
พยาบาล

1115
01:05:17,386 --> 01:05:19,117
ด้วยนะคะ

1116
01:05:19,117 --> 01:05:23,117
แต่

1117
01:05:23,242 --> 01:05:24,454
เดี๋ยวนี้ไม่เห็นนักศึกษาที่เป็นเคสหนัก ๆ

1118
01:05:24,454 --> 01:05:25,680
ที่อยู่โรงเรียน

1119
01:05:25,680 --> 01:05:28,399
ประจำนะ

1120
01:05:28,399 --> 01:05:32,113
จะต้องมีพยาบาลเข้ามา

1121
01:05:32,113 --> 01:05:33,204
รักษาในมหาวิทยาลัยแต่ว่าจะเป็นอาจารย์นะ

1122
01:05:33,204 --> 01:05:37,204
ถ้าเป็นหนัก ๆ

1123
01:05:37,515 --> 01:05:40,075
อาจารย์ก็ ทุกวันนี้มันสะดวกขึ้นแล้วค่ะ

1124
01:05:40,075 --> 01:05:43,149
ว่าจะให้เป็นแบบเรียนออนไลน์

1125
01:05:43,149 --> 01:05:47,149
ทำงานที่บ้าน ส่งงานผ่านออนไลน์มา

1126
01:05:51,722 --> 01:05:53,391
ก็ไม่ต้องมาเรียนที่มหาลัย ที่โรงเรียน แต่เป็นให้เรียนที่บ้านพักผ่อนอยู่ที่บ้าน

1127
01:05:53,391 --> 01:05:56,848
นะคะ

1128
01:05:56,848 --> 01:06:00,575
หรือนักศึกษานักเรียนเกิดอุบัติเหตุอย่างนี้ค่ะ

1129
01:06:00,575 --> 01:06:04,556
ไปเรียนอยู่ที่บ้านให้รักษาตัวอยู่ที่บ้านด้วย

1130
01:06:04,556 --> 01:06:08,556
มาทางโรงพยาบาลอาจจะไม่ให้เคลื่อนย้ายเคลื่อนไหว

1131
01:06:10,205 --> 01:06:14,194
ก็จะเป็นการเรียนออนไลน์หรืออาจารย์จะ

1132
01:06:14,194 --> 01:06:18,194
จัดการ จัดวิธีการเรียนที่เหมาะสมให้นะคะ

1133
01:06:20,366 --> 01:06:22,721
ก็จะมีน้อยแล้วค่ะ การให้บริการทางด้านการพยาบาลการรักษา

1134
01:06:22,721 --> 01:06:26,721
ก็จะเป็น

1135
01:06:27,393 --> 01:06:30,802
การเรียกใช้พยาบาลส่วนตัวมากกว่านะคะ

1136
01:06:30,802 --> 01:06:32,598
รายการที่ 16

1137
01:06:32,598 --> 01:06:36,581
การซ่อมแซม

1138
01:06:36,581 --> 01:06:40,027
การซ่อมและปรับปรุงแก้ไขอุปกรณ์เครื่องช่วยคนพิการ

1139
01:06:40,027 --> 01:06:44,027
อันนี้ก็กล่าวไปแล้วนะ อย่างเช่น รถพี่เซฟ

1140
01:06:45,041 --> 01:06:48,162
เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องพรินต์  เครื่องเล่นเสียงมีอาจจะต้องเพิ่ม

1141
01:06:48,162 --> 01:06:50,914
ประมาณนี้นะคะ

1142
01:06:50,914 --> 01:06:52,970
พฤติกรรมบำบัด

1143
01:06:52,970 --> 01:06:55,851
การแก้ไขพฤติกรรม

1144
01:06:55,851 --> 01:06:59,707
การบริการ อันนี้

1145
01:06:59,707 --> 01:07:03,707
ก็จะเป็นอยู่ในศูนย์

1146
01:07:09,618 --> 01:07:12,678
ศูนย์บริการคนพิการนะคะ ไม่ถึงระดับของโรงเรียนนะคะ อันนี้จะเป็นถือว่าเคสระดับหนัก เพราะว่าทางโรงเรียน

1147
01:07:12,678 --> 01:07:13,331
จะเป็นเรียนรวมแล้วนะคะ เพราะว่า

1148
01:07:13,331 --> 01:07:15,413
เคส

1149
01:07:15,413 --> 01:07:19,413
ที่โรงเรียนมันจะมีเยอะ

1150
01:07:19,910 --> 01:07:20,630
โรงเรียนอาจจะไม่รับเคสหนัก ๆ ที่จะมารับ

1151
01:07:20,630 --> 01:07:23,527
เฉพาะ

1152
01:07:23,527 --> 01:07:25,320
... เฉพาะความพิการ เฉพาะ

1153
01:07:25,320 --> 01:07:29,320
พฤติกรรมบำบัด

1154
01:07:32,596 --> 01:07:34,050
ก็จะเป็นอยู่แค่อยู่ศูนย์หรือจะเป็นอยู่โรงพยาบาลที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนนะ

1155
01:07:34,050 --> 01:07:38,050
วิธีการ

1156
01:07:39,280 --> 01:07:42,645
อย่างเช่น บางคนชอบเขียน

1157
01:07:42,645 --> 01:07:46,645
ตัวอักษรซ้ำ ๆ

1158
01:07:47,259 --> 01:07:50,318
เส้นตรงซ้ำอยู่อย่างนี้ค่ะ

1159
01:07:50,318 --> 01:07:51,642
ทางโรงพยาบาลก็จะมีวิธีการ

1160
01:07:51,642 --> 01:07:52,557
ที่เหมาะสม

1161
01:07:52,557 --> 01:07:56,557
ในการ

1162
01:08:00,073 --> 01:08:02,654
ปรับสภาพพฤติกรรมของผู้พิการนะคะ ในด้านการเรียนนะคะ หรือบางคน

1163
01:08:02,654 --> 01:08:05,431
แบบมีการโยกหัวอย่างนี้ค่ะ

1164
01:08:05,431 --> 01:08:08,823
ก็จะทำให้

1165
01:08:08,823 --> 01:08:10,155
ให้ตานี่แบบลายได้หรือ

1166
01:08:10,155 --> 01:08:11,120
มองได้

1167
01:08:11,120 --> 01:08:13,500
ไม่ชัด

1168
01:08:13,500 --> 01:08:14,786
มองได้

1169
01:08:14,786 --> 01:08:18,786
มองแบบ

1170
01:08:18,900 --> 01:08:22,900
ไม่เห็นที่เป็นแบบ

1171
01:08:23,757 --> 01:08:25,471
ที่เป็นจุดเด่นจุดสำคัญอย่างนี้ค่ะ ทางทางโรงเรียน

1172
01:08:25,471 --> 01:08:27,940
ไม่ค่อยได้รับ

1173
01:08:27,940 --> 01:08:31,940
กลุ่มเคสหนัก ๆ เข้ามาเท่าไรนะ

1174
01:08:33,490 --> 01:08:36,478
แต่ว่าจะเป็นทางโรงพยาบาล ทางศูนย์การศึกษาพิเศษ

1175
01:08:36,478 --> 01:08:39,105
จะรับเคสประมาณนี้ เพื่อที่จะ

1176
01:08:39,105 --> 01:08:41,045
พัฒนากายภาพ

1177
01:08:41,045 --> 01:08:45,045
เพื่อที่จะให้

1178
01:08:46,186 --> 01:08:50,186
ผู้พิการได้เรียนในขั้น ๆ ต่อไปนะคะ

1179
01:08:51,378 --> 01:08:54,442
ไม่ใช่แค่ว่าการเรียนจะต้องอ่านออกเขียนได้เท่านั้นนะคะ การเรียน

1180
01:08:54,442 --> 01:08:57,863
ของพวกเรา ของคนปกติคนพิการ

1181
01:08:57,863 --> 01:09:01,863
ก็จะต้องเรียนรู้การดำรงชีวิต

1182
01:09:02,004 --> 01:09:06,004
การช่วยเหลือชีวิตตัวเองให้ได้ด้วยนะคะ อย่างเช่น

1183
01:09:06,705 --> 01:09:10,258
การติดกระดุมอย่างนี้นะคะ ก็เป็นการเรียนเหมือนกันนะคะ

1184
01:09:10,258 --> 01:09:13,020
การใส่รองเท้าก็เป็นการเรียนเหมือนกันนะคะ

1185
01:09:13,020 --> 01:09:16,860
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

1186
01:09:16,860 --> 01:09:20,565
18. นะคะ ศิลปะบำบัด

1187
01:09:20,565 --> 01:09:21,670
ศิลปะและการพัฒนา

1188
01:09:21,670 --> 01:09:25,137
ของ

1189
01:09:25,137 --> 01:09:28,577
อวิษาก็เป็นการบริการศิลปะบำบัด

1190
01:09:28,577 --> 01:09:32,298
แล้วก็ศิลปะเพื่อการพัฒนา

1191
01:09:32,298 --> 01:09:34,728
อย่างเช่นตอนนี้

1192
01:09:34,728 --> 01:09:36,325
อาจารย์แม่

1193
01:09:36,325 --> 01:09:38,219
มีสอน

1194
01:09:38,219 --> 01:09:40,258
สอน

1195
01:09:40,258 --> 01:09:42,210
ทำการ์ตูนแอนิเมชันน

1196
01:09:42,210 --> 01:09:46,210
ะ ทุกวันพฤหัสบดี

1197
01:09:47,694 --> 01:09:51,694
ตอนบ่าย แล้วก็วันศุกร์ตอนบ่ายนะคะ ก็จะเอาพวกศิลปะ

1198
01:10:00,948 --> 01:10:02,412
มาบำบัดพวกเราด้วยนะคะ วิชาเรียนของพวกเราอย่างเช่น ของอาจารย์เกวลีอย่างนี้ค่ะ เราก็จะเรียนหนักในด้านทฤษฎี เราอาจจะเครียดได้นะคะ

1199
01:10:02,412 --> 01:10:06,412
อาจารย์แม่ก็

1200
01:10:09,389 --> 01:10:11,560
เอามาเรียนวาดการ์ตูน เพื่อจะลงไปหน่อยว่าจรรโลงใจหน่อยเห็นภาพเห็นสีเห็นความน่ารัก

1201
01:10:11,560 --> 01:10:14,635

1202
01:10:14,635 --> 01:10:16,387
เราได้เพิ่มจินตนาการของเรา

1203
01:10:16,387 --> 01:10:20,387
ออกมาด้วยอย่างนี้ค่ะ

1204
01:10:22,243 --> 01:10:24,695
ก็ตอบบำบัดผ่อนคลายเราได้ด้วยนะคะ

1205
01:10:24,695 --> 01:10:28,695

1206
01:10:35,680 --> 01:10:38,155
ทางด้านศูนย์ DSS ก็จะมีวัสดุอุปกรณ์สนับสนุนในด้านการเรียน แต่ตอนนี้มันอาจจะไม่เพียงพอนะ ก็คือ iPad

1207
01:10:38,155 --> 01:10:39,233
เรามีแต่ว่าเราไม่มีปากกา

1208
01:10:39,233 --> 01:10:42,777
เดี๋ยว

1209
01:10:42,777 --> 01:10:45,001
ก็กำลังขอรับการสนับสนุนปากกา

1210
01:10:45,001 --> 01:10:46,996
ที่มาใช้เขียนใน

1211
01:10:46,996 --> 01:10:50,363
iPad เพื่อที่จะให้น้องนี่

1212
01:10:50,363 --> 01:10:52,370
ได้วาดรูปที่คล่องขึ้น สวยงามขึ้นนะคะ

1213
01:10:52,370 --> 01:10:53,280
อันนี้ก็จะ

1214
01:10:53,280 --> 01:10:56,801
เป็นการ

1215
01:10:56,801 --> 01:11:00,801
สนับสนุนการอุดหนุนด้านศิลปะ

1216
01:11:01,588 --> 01:11:03,841
หรือบางทีนะ อาจจะเป็นการ

1217
01:11:03,841 --> 01:11:06,749
เปิดอบรมให้

1218
01:11:06,749 --> 01:11:10,523
ให้ก็ได้นะคะ ในด้านศิลปะ

1219
01:11:10,523 --> 01:11:14,523
อาจจะมีเชิญอาจารย์

1220
01:11:15,859 --> 01:11:19,093
ทางด้านศิลปะมาช่วยอบรมช่วยสอนในเทคนิควิธีการ

1221
01:11:19,093 --> 01:11:21,975
ในการวาดภาพหรือการ

1222
01:11:21,975 --> 01:11:24,031
ทำกิจกรรมเกี่ยวกับด้านศิลปะ

1223
01:11:24,031 --> 01:11:27,927
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

1224
01:11:27,927 --> 01:11:29,585
ตัวต่อไปนะคะ

1225
01:11:29,585 --> 01:11:33,585
19.

1226
01:11:35,746 --> 01:11:39,746
การประเมินพัฒนาการ การประเมินจิตวิทยา และทักษะด้านต่าง ๆ

1227
01:11:41,307 --> 01:11:43,801
ของวริษาจะตอบ ว่าการบริการการประเมินพัฒนาการ ใช่ค่ะ

1228
01:11:43,801 --> 01:11:47,359
การประเมินพัฒนาการ

1229
01:11:47,359 --> 01:11:48,676
ถ้ามีค่าใช้จ่ายนะ อาจจะมีการ

1230
01:11:48,676 --> 01:11:52,071
เชิญ

1231
01:11:52,071 --> 01:11:56,071
วิทยากรหรือ

1232
01:12:01,488 --> 01:12:02,765
ขอรับการสนับสนุน อาจจะไม่มีงบประมาณนี้ค่ะ อาจจะขอรับสนับสนุนจากหน่วยงานภาครัฐจากโรงพยาบาล

1233
01:12:02,765 --> 01:12:04,653
หรือ

1234
01:12:04,653 --> 01:12:06,524
ถ้าจะมี

1235
01:12:06,524 --> 01:12:09,313
การใช้จ่ายอาจจะเป็นบ

1236
01:12:09,313 --> 01:12:10,780
ริการการนวดสำหรับ

1237
01:12:10,780 --> 01:12:14,769
คนตาบอดนะ

1238
01:12:14,769 --> 01:12:18,093
มาให้รู้ทักษะ วิธีการการนวด

1239
01:12:18,093 --> 01:12:21,880
อย่างนี้เป็นต้น หรือว่าอบรมด้าน

1240
01:12:21,880 --> 01:12:24,110
การประเมินทักษะ อย่างเทอมที่แล้ว

1241
01:12:24,110 --> 01:12:24,930
เราเรียน

1242
01:12:24,930 --> 01:12:27,368
อะไรนะ

1243
01:12:27,368 --> 01:12:30,904
การดำรงชีวิตใช่ไหม

1244
01:12:30,904 --> 01:12:34,904
วิชาเพิ่มเติมน่ะค่ะ

1245
01:12:35,846 --> 01:12:39,307
แต่ว่าอันนี้ก็จะเป็นอาจารย์ทางด้านสาธารณสุขนะ อาจารย์

1246
01:12:39,307 --> 01:12:40,113
ทางด้านสุขศึกษาที่มีความรู้

1247
01:12:40,113 --> 01:12:43,747
ก็

1248
01:12:43,747 --> 01:12:45,765
มีโปรแกรมมีแอปมาแนะนำให้พวกเรา

1249
01:12:45,765 --> 01:12:48,378
ได้ทดสอบประเมิน

1250
01:12:48,378 --> 01:12:51,421
จิตวิทยา

1251
01:12:51,421 --> 01:12:55,421
การคิดการอ่านด้านจิตใจของเราค่ะ

1252
01:12:56,417 --> 01:12:57,038
เป็นประมาณไหนแบบไหนแล้วก็มีประเมิน

1253
01:12:57,038 --> 01:12:59,534
ด้าน

1254
01:12:59,534 --> 01:13:00,297
กำลังกาย ด้านสุขภาพนะ

1255
01:13:00,297 --> 01:13:03,251
ว

1256
01:13:03,251 --> 01:13:07,251
่าเราอ้วนไหม เราผอมไหมอย่างนี้น่ะค่ะ

1257
01:13:07,663 --> 01:13:11,663
ก็จะมีอาจารย์เข้ามาให้การประเมิน

1258
01:13:11,878 --> 01:13:15,878
อาจจะบางสิ่งก็อาจจะใช้งบบางสิ่งก็อาจจะ

1259
01:13:17,069 --> 01:13:21,069
ไม่ต้องใช้งบก็ได้นะคะ ถ้าใช้งบก็อาจจะเป็นการขอวิทยากร

1260
01:13:21,324 --> 01:13:23,934
เพื่อที่จะมาช่วยในการวัดการประเมิน

1261
01:13:23,934 --> 01:13:25,216
นะคะ หรือมีแบบ

1262
01:13:25,216 --> 01:13:27,467
เครื่องมือ

1263
01:13:27,467 --> 01:13:29,568
ที่จะต้องมีค่าใช้จ่าย

1264
01:13:29,568 --> 01:13:33,568
มาช่วยในการวัดการประเมิน

1265
01:13:35,193 --> 01:13:39,043
เพื่อสนับสนุนบำรุงค่าอุปกรณ์สิ่งของนั้น ๆ นะคะ

1266
01:13:39,043 --> 01:13:41,446
ค่าเครื่องมือหรือค่าความรู้ของเขานะคะ

1267
01:13:41,446 --> 01:13:45,446
อาจจะต้องได้จ่ายไปนะคะ

1268
01:13:52,847 --> 01:13:55,389
ก็เดี๋ยวจะถามนักศึกษานะคะ ว่า

1269
01:13:55,389 --> 01:13:57,121
ถามใครดีเอ่ย

1270
01:13:57,121 --> 01:14:01,121
ถามอบ

1271
01:14:03,154 --> 01:14:04,381
ถามอบ

1272
01:14:04,381 --> 01:14:06,283
ถามอบ

1273
01:14:06,283 --> 01:14:08,609
อบ

1274
01:14:08,609 --> 01:14:12,609
อบพอได้ยินเสียงไหมคะ

1275
01:14:14,492 --> 01:14:18,492
อบพอได้ยินเสียงบ้างไหมคะ ตั้งแต่เกิดมา

1276
01:14:18,791 --> 01:14:22,791
ถ าม ว่าเคย เคย เคยได้ยินเสียงไหมคะ หูได้ยินไหม

1277
01:14:24,725 --> 01:14:28,725
ไม่ได้ยินเลยใช่ไหมคะ

1278
01:14:29,113 --> 01:14:32,654
ถามน้อง ๆ นักศึกษาคนอื่น ๆ มีใครพอแบบ

1279
01:14:32,654 --> 01:14:36,654
หูหนวกน่ะค่ะ พอได้ยินเสียงบ้างไหมคะ

1280
01:14:37,142 --> 01:14:39,060
มีใครพอได้ยินเสียงบ้าง บิว ธนภัทร

1281
01:14:39,060 --> 01:14:40,949
บิล

1282
01:14:40,949 --> 01:14:44,949

1283
01:14:45,679 --> 01:14:49,392
บิว บิว บิวหูพอได้ยินเสียงไหมคะ

1284
01:14:49,392 --> 01:14:53,392
ไม่ได้ยินเลยหรือ

1285
01:14:54,776 --> 01:14:58,016
ใครอีก

1286
01:14:58,016 --> 01:15:01,355
ตาฟ้า ตาฟ้าหูพอได้ยินไหมคะ

1287
01:15:01,355 --> 01:15:02,465
หูตาฟ้าได้ยินไหมคะ

1288
01:15:02,465 --> 01:15:05,483
เคยได้ยินแบบ

1289
01:15:05,483 --> 01:15:08,166
เสียงนิด ๆ หน่อย ๆ ไม่ได้ยินเลย

1290
01:15:08,166 --> 01:15:10,021
แฝดล่ะคะ

1291
01:15:10,021 --> 01:15:14,021
แฝดได้ยินไหม

1292
01:15:14,192 --> 01:15:18,135
แฝด

1293
01:15:18,135 --> 01:15:22,135
แฝดหูพอได้ยินไหมคะ หูได้ยินไหม

1294
01:15:23,056 --> 01:15:25,773
น่าจะได้ยินนะ เพราะว่าเคยเห็นใส่หูฟังใช่ไหม

1295
01:15:25,773 --> 01:15:28,243
หูฟังเครื่อง

1296
01:15:28,243 --> 01:15:32,243
Sound bout อะไรนี่ค่ะ

1297
01:15:33,044 --> 01:15:35,437
เคยได้ฟังใส่หูฟังที่เป็นเครื่องช่วยการได้ยินไหม

1298
01:15:35,437 --> 01:15:39,437
ด

1299
01:15:45,524 --> 01:15:47,563
ูล่ามเคยใส่ไหมคะ เครื่องช่วยฟัง

1300
01:15:47,563 --> 01:15:51,563
ที่ได้รับจากโรงพยาบาล

1301
01:15:56,932 --> 01:15:59,600
ตอนเด็ก ๆ ได้ใส่มีอยู่ใช่ไหมคะ

1302
01:15:59,600 --> 01:16:01,337
อย่างนี้นะคะ

1303
01:16:01,337 --> 01:16:02,872
ตอนนี้ทำไมไม่ได้ใส่

1304
01:16:02,872 --> 01:16:05,246
วันนี้ทำไมไม่ได้ใส่

1305
01:16:05,246 --> 01:16:06,801
มีไหมตอนนี้

1306
01:16:06,801 --> 01:16:09,798
มีไหม

1307
01:16:09,798 --> 01:16:13,798
มีค่ะ แต่ทำไมไม่ใส่คะ

1308
01:16:22,138 --> 01:16:26,138
เพราะ

1309
01:16:29,091 --> 01:16:33,091
ค่ะ ไม่ได้ไปโรงพยาบาลเพื่อตรวจประเมินอีกเลยใช่ไหม

1310
01:16:40,486 --> 01:16:44,486
ตอนเด็ก ๆ มี แต่ตอนโตไม่ได้รับแล้ว

1311
01:16:48,698 --> 01:16:52,698
อันนี้ก็เป็นอุปกรณ์ช่วยในการดำรงชีวิตด้วยนะคะ แต่ถ้าเราใส่มันก็จะ

1312
01:16:53,636 --> 01:16:57,636
มาช่วยในการดำรงชีวิตในระหว่างที่เราเรียนได้ด้วยเหมือนกันนะคะ

1313
01:16:57,889 --> 01:16:59,460
แล้วเราอยู่ที่โรงเรียนนะคะ

1314
01:16:59,460 --> 01:17:01,038
คุณครูได้พาไป

1315
01:17:01,038 --> 01:17:04,461
วัดประเมินอีกไหม

1316
01:17:04,461 --> 01:17:06,278
เกี่ยวกับหู การได้ยิน มีไหมคะ

1317
01:17:06,278 --> 01:17:08,040
การฝึกพูดอย่างนี้ค่ะ

1318
01:17:08,040 --> 01:17:10,834
อ๋อ มีอยู่

1319
01:17:10,834 --> 01:17:13,618
มรฝึกพูดไหมคะ

1320
01:17:13,618 --> 01:17:17,618
อ๋อ มีอยู่นิดเดียว แต่ว่าก็...

1321
01:17:18,745 --> 01:17:21,239
มาดูแล้ว ว่ามีอ่านการอ่านปากด้วยนะคะ

1322
01:17:21,239 --> 01:17:22,711
ในน้องหูหนวกบางคนนะคะ

1323
01:17:22,711 --> 01:17:26,711
การอ่านปาก

1324
01:17:27,319 --> 01:17:31,319
อย่างมุกล่ะคะ มีไหมเอ่ย

1325
01:17:31,443 --> 01:17:34,624
อยู่โรงเรียนมุกบอกบกพร่องทางด้านร่างกายใช่ไหมคะ

1326
01:17:34,624 --> 01:17:38,624
มีสนับสนุนจากโรงเรียนไหมคะ

1327
01:18:03,546 --> 01:18:06,015
อ๋อ

1328
01:18:06,015 --> 01:18:10,015
ก็มองเห็นชัดขึ้นใช่ไหมคะ

1329
01:18:17,397 --> 01:18:21,397
อ๋อ

1330
01:18:22,889 --> 01:18:26,889
ค่ะ

1331
01:18:30,038 --> 01:18:34,038
ด้วยเหตุผลนะ

1332
01:18:36,150 --> 01:18:39,472
บางคนนะคะ แบบโตขึ้น ภาระหน้าที่มันก็อาจจะเพิ่มขึ้นนะคะ

1333
01:18:39,472 --> 01:18:43,472
แล้วก็ด้วยเวลาของผู้ปกครองค่ะ

1334
01:18:48,233 --> 01:18:50,928
โตขึ้นก็จะต้องใช้ค่าใช้จ่ายเยอะขึ้นอย่างนี้ค่ะ จะต้องหาเงิน ใช้เวลาในการหาเงิน

1335
01:18:50,928 --> 01:18:52,965
มากขึ้น ก็ไม่มีเวลา

1336
01:18:52,965 --> 01:18:54,627
พาน้อง ๆ พาลูก ๆ

1337
01:18:54,627 --> 01:18:58,268
ไปรับการ

1338
01:18:58,268 --> 01:19:01,538
รักษาที่ต่อเนื่องนะคะ หรือ

1339
01:19:01,538 --> 01:19:03,215
บ

1340
01:19:03,215 --> 01:19:05,637
าง... หรือการส่งต่อ

1341
01:19:05,637 --> 01:19:07,986
ของสถานศึกษาอย่างนี้ค่ะ

1342
01:19:07,986 --> 01:19:09,998
สถานศึกษาก็อ

1343
01:19:09,998 --> 01:19:13,998
าจแบบไม่ได้

1344
01:19:17,887 --> 01:19:21,887
แบบดูแลนักศึกษานักเรียนได้ครบทุกคนนะคะ เพราะว่ามันก็เพิ่มจำนวนเพิ่มมากขึ้น

1345
01:19:23,968 --> 01:19:25,369
แต่เมื่อก่อนถ้าตอนเด็ก ๆ อย่างนี้ ก็อาจจะมีการการดูแลการรักษา

1346
01:19:25,369 --> 01:19:25,952
ที่เป็นต่อเนื่อง

1347
01:19:25,952 --> 01:19:28,447
ได้

1348
01:19:28,447 --> 01:19:29,663
หรือบางคน

1349
01:19:29,663 --> 01:19:33,663
ก็

1350
01:19:34,788 --> 01:19:38,260
พัฒนาการในด้านสุขภาพร่างกาย

1351
01:19:38,260 --> 01:19:42,260
หรือจิตใจอะไรอย่างนี้ค่ะ

1352
01:19:44,438 --> 01:19:48,438
เกี่ยวกับความพิการ บางคนก็พัฒนาในด้านที่ดีขึ้นก็อาจจะไม่ได้รับการ

1353
01:19:49,940 --> 01:19:52,154
บริการการสนับสนุนต่อนะคะ อย่างเช่น ของมุกอย่างนี้ค่ะ

1354
01:19:52,154 --> 01:19:53,420
ก็เป็นการ

1355
01:19:53,420 --> 01:19:54,708
รักษา

1356
01:19:54,708 --> 01:19:57,030
ให้มันแ

1357
01:19:57,030 --> 01:19:58,375
บบคงเดิมให้มัน

1358
01:19:58,375 --> 01:20:02,127
ดูดีพอมัน

1359
01:20:02,127 --> 01:20:06,127
ได้ในระดับหนึ่งแล้วก็ไม่มี

1360
01:20:06,155 --> 01:20:10,002
แบบที่จะต้องพัฒนาได้อีกอย่างนี้ค่ะ

1361
01:20:10,002 --> 01:20:13,522
หรือว่าผู้ที่รับจะรับการรักษา

1362
01:20:13,522 --> 01:20:16,386
มีความพอใจแล้วในระดับนี้อย่างนี้ค่ะ เพราะว่า

1363
01:20:16,386 --> 01:20:20,386
การรักษาบางอย่าง

1364
01:20:20,931 --> 01:20:23,606
การรับบริการบางอย่างนะคะ มันก็อาจจะมี

1365
01:20:23,606 --> 01:20:27,154
ส่งผลกระทบกับเราได้นะคะ

1366
01:20:27,154 --> 01:20:31,154
อย่างเช่นทางด้านสายตาอย่างนี้ค่ะ

1367
01:20:34,145 --> 01:20:37,896
เมื่อก่อนนะพี่ ๆ ที่บกพร่องที่เป็นนักศึกษาของเราน่ะค่ะ

1368
01:20:37,896 --> 01:20:40,296
ที่บกพร่องทางการเห็น ตามองไม่ชัด

1369
01:20:40,296 --> 01:20:41,414
ได้รับการรักษา

1370
01:20:41,414 --> 01:20:42,363
ทุกปี

1371
01:20:42,363 --> 01:20:45,548
นะคะ

1372
01:20:45,548 --> 01:20:46,882
ไป ๆ ๆ ประมาณปี 3

1373
01:20:46,882 --> 01:20:49,994
พอปี 4

1374
01:20:49,994 --> 01:20:51,732
ปี 4 บัตรผู้พิการหมดอายุ

1375
01:20:51,732 --> 01:20:55,732
ให้ไปต่อบัตร

1376
01:20:57,246 --> 01:21:01,246
การที่จะต่อบัตรได้ก็ต้องได้รับการรับรองจากโรงพยาบาล

1377
01:21:04,857 --> 01:21:08,714
แต่ว่าทีนี้ก่อนที่จะต่อบัตรได้ ไปตรวจประเมินจากโรงพยาบาล โรงพยาบาลก็วัด

1378
01:21:08,714 --> 01:21:12,356
เพราะเขา เขาก็จะมีการวัดกัน

1379
01:21:12,356 --> 01:21:15,184
มีระดับมีขั้นตอนของของทางโรงพยาบาลนะคะ

1380
01:21:15,184 --> 01:21:17,603
ก็ประเมินออกมาแล้ว ว่า

1381
01:21:17,603 --> 01:21:21,130
สามารถใช้ชีวิตได้ปกติ

1382
01:21:21,130 --> 01:21:22,981
การมองเห็นปกติ

1383
01:21:22,981 --> 01:21:26,981
ก็

1384
01:21:29,265 --> 01:21:33,265
ไม่ระบุว่าเป็นผู้พิการก็ไม่สามารถรับรองได้ทีนี้พอจะมาทำบัตร

1385
01:21:33,487 --> 01:21:34,466
ก็ไม่สามารถที่จะทำบัตรได้ นี่มันก็มากระทบ

1386
01:21:34,466 --> 01:21:35,737
มา

1387
01:21:35,737 --> 01:21:37,792
มากระทบกับ

1388
01:21:37,792 --> 01:21:38,944
นักศึกษาของเรานะ

1389
01:21:38,944 --> 01:21:41,428
ถ้า

1390
01:21:41,428 --> 01:21:44,006
ไม่มีบัตรผู้พิการ

1391
01:21:44,006 --> 01:21:45,800
ก็ไม่สามารถที่จะขอรับ

1392
01:21:45,800 --> 01:21:49,800
ทุนสนับสนุนจาก

1393
01:21:49,923 --> 01:21:53,923
ทางรัฐบาลที่กำหนดให้ได้นะคะ เพราะว่า

1394
01:21:56,526 --> 01:22:00,526
การรับทุนเขาก็จะมีหลักการ มีหลักเกณฑ์ ว่าต้องมีบัตรผู้พิการ

1395
01:22:00,855 --> 01:22:01,610
แบบนี้เป็นต้นนะคะ บางอย่าง

1396
01:22:01,610 --> 01:22:05,610
มันก็

1397
01:22:07,155 --> 01:22:08,535
เสียสิทธิ์ไปนะคะ แต่ว่าเราก็จะได้สิทธิ์ประโยชน์อีกอันหนึ่ง ก็คือ

1398
01:22:08,535 --> 01:22:09,554
เรากลายเป็น

1399
01:22:09,554 --> 01:22:13,554
คนปกติ

1400
01:22:13,739 --> 01:22:17,739
แต่บางอย่างมันก็จะเสียสิทธิ์ไปว่า

1401
01:22:18,104 --> 01:22:22,104
เรายังแบบไม่เต็มร้อยในด้านสุขภาพร่างกายนะคะ

1402
01:22:23,941 --> 01:22:26,099
มันก็ได้อย่างเสียอย่างนะ บางทีสิทธิ์ผู้พิการกับ

1403
01:22:26,099 --> 01:22:30,099
ไม่เป็นผู้พิการนะคะ

1404
01:22:56,383 --> 01:23:00,383
ค่ะ

1405
01:23:01,520 --> 01:23:05,520

1406
01:23:06,921 --> 01:23:10,921
ค่ะ

1407
01:23:14,265 --> 01:23:18,265
ค่ะ

1408
01:23:30,978 --> 01:23:34,978
ค่ะ

1409
01:23:35,073 --> 01:23:38,649
ค่ะ

1410
01:23:38,649 --> 01:23:42,649
ใช่

1411
01:23:47,484 --> 01:23:51,484
เกี่ยวกับความพิการนะ ไม่ใช่หน้าที่ของทางสถานศึกษาที่จะเป็นคนตัดสิน ว่าเป็นผู้พิการนะคะ

1412
01:23:52,459 --> 01:23:55,083
เป็นทางโรงพยาบาลนะคะ เป็นผู้ประเมิน เพราะ

1413
01:23:55,083 --> 01:23:58,348
ทางคุณหมอทางโรงพยาบาลจะมี

1414
01:23:58,348 --> 01:24:01,029
ประสบการณ์มีความชำนาญ

1415
01:24:01,029 --> 01:24:02,952
แล้วก็เหมือนอย่างเคสของมุกนะ เคสของมุก

1416
01:24:02,952 --> 01:24:06,952
ยกตัวอย่าง ประเภทของหนู

1417
01:24:10,101 --> 01:24:11,461
คุณหมอก็วินิจฉัยตอนแรกวินิจฉัยเป็นพิการด้านนี้แต่

1418
01:24:11,461 --> 01:24:15,461
มันก็จะมีช่วง

1419
01:24:23,015 --> 01:24:25,731
ระยะเวลาการดูแลรักษาที่มาต่อเนื่อง ต่อเนื่องน่ะ มีพัฒนาการด้านนี้ แต่ควรจะไปด้านนี้นะ เพื่อที่จะรักษาตรงนี้จะได้ส่งเสริม

1420
01:24:25,731 --> 01:24:29,731
ด้านสุขภาพด้านนี้ให้มันดีขึ้นไป

1421
01:24:31,436 --> 01:24:33,244
ไปพัฒนาขึ้นไปนะคะ ของมุกทีแรกก็จะเป็นด้านสติปัญญาใช่ไหมคะ

1422
01:24:33,244 --> 01:24:36,853
ทีแรก

1423
01:24:36,853 --> 01:24:40,853
เลยนะคะ เป็นสติปัญญา

1424
01:24:40,934 --> 01:24:44,934
ค่ะ

1425
01:24:45,365 --> 01:24:47,084
อ๋อ เป็นช่วงที่ยังไม่แน่นอนใช่ไหมคะ

1426
01:24:47,084 --> 01:24:51,084
บางทีการวัด

1427
01:24:53,585 --> 01:24:55,671
บางอย่างนะ มันวัด... ถ้าวัดออกมาเป็นตัวเลขมันก็จะชัดเจน

1428
01:24:55,671 --> 01:24:59,671
บางอย่างมันวัดออกเป็นแบบ

1429
01:25:02,349 --> 01:25:06,349
ด้านค่าประมาณอย่างนี้ค่ะ ด้านความรู้สึก

1430
01:25:06,568 --> 01:25:08,445
มันก็สามารถที่จะตัดสินให้มันชัดเจน

1431
01:25:08,445 --> 01:25:12,445
เลยไม่ได้น่ะค่ะ

1432
01:25:13,369 --> 01:25:15,051
ค่ะ

1433
01:25:15,051 --> 01:25:19,051
ค่ะ

1434
01:25:21,865 --> 01:25:25,865
ค่ะ

1435
01:25:29,375 --> 01:25:33,375
ค่ะ ใช่ ๆ

1436
01:25:38,018 --> 01:25:40,814

1437
01:25:40,814 --> 01:25:44,814
ค่ะ

1438
01:25:50,719 --> 01:25:54,719
เท่าที่เห็นนะ ถ้าสมมติว่าเราไปโรงพยาบาล รับการกายภาพการแนะนำตัว

1439
01:25:58,892 --> 01:26:02,892
ทางคุณหมอแล้ววันนี้ค่ะ พอไปรอบ 2 รอบ 3 คุณหมอก็จะไม่ค่อยแนะนำหรือไม่ค่อยพาเราทำ

1440
01:26:03,081 --> 01:26:07,081
กิจกรรมในการกายภาพการรักษาในด้านใด

1441
01:26:07,175 --> 01:26:07,990
ที่ไปต้องใช้อุปกรณ์เครื่องมืออะไรมากมายนะคะ

1442
01:26:07,990 --> 01:26:09,020
ว่า

1443
01:26:09,020 --> 01:26:12,160
ก็จะเป็น

1444
01:26:12,160 --> 01:26:14,564
ให้เราดูแลรักษาด้วยตนเอง

1445
01:26:14,564 --> 01:26:16,256
เหมือนอย่างเช่นโควิดใช่ไหมคะ

1446
01:26:16,256 --> 01:26:20,256
เมื่อก่อนนี่

1447
01:26:20,420 --> 01:26:24,420
วัดคัดกรองแบบ

1448
01:26:25,957 --> 01:26:29,957
มีขั้นมีตอนที่แบบละเอียดมากเลย แต่พอหลัง ๆ มา

1449
01:26:31,236 --> 01:26:35,130
ก็จะแบบว่า แค่แนะนำ ว่าให้ไปซื้อยาพารากินนะ

1450
01:26:35,130 --> 01:26:35,854
สถานที่ใช่ไหมคะ หรือบางคนในความเข้าใจ

1451
01:26:35,854 --> 01:26:39,854
รู้หลัก

1452
01:26:41,335 --> 01:26:43,346
รู้หลัก รู้วิธีการแล้วก็ต้องทำด้วยตนเอง

1453
01:26:43,346 --> 01:26:47,346
หมอเพราะว่าหมอก็แบบ

1454
01:26:47,996 --> 01:26:51,685
อยากให้เราแบบรับผิดชอบตัวเองให้มากที่สุด

1455
01:26:51,685 --> 01:26:55,685
เพราะว่ามันจะขึ้นอยู่กับตัวเราเอง

1456
01:26:55,970 --> 01:26:57,650
ไม่ใช่จะขึ้นอยู่กับตัวหมอนะ

1457
01:26:57,650 --> 01:27:01,650
หลาย ๆ อย่าง

1458
01:27:06,850 --> 01:27:10,850
แล้วก็

1459
01:27:11,363 --> 01:27:15,363
ถามว่า ถาม ถามน้อง ๆ นักศึกษาก่อน ว่า

1460
01:27:17,043 --> 01:27:21,043
มือถือที่เราใช้กันน่ะค่ะ เป็นอุปกรณ์ในการเรียนไหมคะ

1461
01:27:22,083 --> 01:27:25,334
เป็นใช่ไหมคะ แต่ว่าอันนี้จะเป็นส่วนตัวนะ

1462
01:27:25,334 --> 01:27:29,334
ในทางกฎ

1463
01:27:30,579 --> 01:27:31,847
ระเบียบกระทรวงการคลัง กระทรวงการศึกษานะคะ

1464
01:27:31,847 --> 01:27:33,455
ไม่ได้บอกว่า

1465
01:27:33,455 --> 01:27:35,374
มือถือ

1466
01:27:35,374 --> 01:27:39,374
เป็นอุปกรณ์

1467
01:27:40,646 --> 01:27:42,349
ที่จะต้องได้รับการสนับสนุนนะคะ อันนี้มันก็เลย

1468
01:27:42,349 --> 01:27:44,020
ไม่มี

1469
01:27:44,020 --> 01:27:48,020
ในเนื้อหานะคะ

1470
01:27:50,062 --> 01:27:51,130
แต่ว่ามันก็จะเป็นส่วนตัวที่ทุกคนสามารถมีได้ ซื้อได้นะคะ

1471
01:27:51,130 --> 01:27:52,092
แต่

1472
01:27:52,092 --> 01:27:55,397
แต่ว่า

1473
01:27:55,397 --> 01:27:58,064
มันจะในด้านของ

1474
01:27:58,064 --> 01:28:01,705
Tablet มีการสนับสนุน

1475
01:28:01,705 --> 01:28:03,755
อุดหนุนได้นะคะ ให้ยืมได้นะคะ

1476
01:28:03,755 --> 01:28:06,718
หรือมีการ

1477
01:28:06,718 --> 01:28:09,402
ช่วยได้ครึ่งหน่ึงอย่างนี้ค่ะ

1478
01:28:09,402 --> 01:28:12,334
ถ้าบางคนแบบนี้กำลังเงินนะคะ

1479
01:28:12,334 --> 01:28:16,334
เราจ่ายครึ่งหนึ่ง

1480
01:28:22,007 --> 01:28:22,840
สถานศึกษา หรือว่าหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการจัดการเรียนการสอนสนับสนุนด้วยอีกครึ่งหนึ่งได้ สามารถซื้อได้นะคะ

1481
01:28:22,840 --> 01:28:24,989
เมื่อก่อน

1482
01:28:24,989 --> 01:28:28,222
ทางศูนย์ DSS ของเราค่ะ

1483
01:28:28,222 --> 01:28:29,698
มีเงินตัวนี้

1484
01:28:29,698 --> 01:28:32,653
มาช่วยนะคะ

1485
01:28:32,653 --> 01:28:34,880
นักศึกษาบางคน

1486
01:28:34,880 --> 01:28:38,839
พอมีเงินครึ่งหนึ่งน่ะค่ะ

1487
01:28:38,839 --> 01:28:40,067
อยากซื้อ Notebook เป็นของตัวเองทางศูนย์ D

1488
01:28:40,067 --> 01:28:44,067
SS เราก็จะมีเงิน

1489
01:28:44,580 --> 01:28:48,580
ไปช่วยซื้อแล้วมันก็จะเป็น

1490
01:28:50,310 --> 01:28:53,721
Notebook ของเราเอง ในเมื่อก่อนนะคะ จะมีงบสนับสนุนได้

1491
01:28:53,721 --> 01:28:56,804
แต่ตอนนี้

1492
01:28:56,804 --> 01:28:58,671
จะเหลือสนับสนุนอยู่ อยู่

1493
01:28:58,671 --> 01:29:02,671
อยู่ที่ด้าน

1494
01:29:05,929 --> 01:29:09,929
อุปกรณ์ที่ให้ยืมสะส่วนมากนะคะ แต่จะให้เลยให้เลยไม่ค่อยมีแล้วค่ะ ในสถานศึกษา

1495
01:29:10,860 --> 01:29:14,860
ก็จะมีอยู่กับโรงพยาบาล

1496
01:29:16,097 --> 01:29:17,870
กระทรวงอุตสาหกรรมอะไรประมาณนี้นะคะ หรือ

1497
01:29:17,870 --> 01:29:19,399
พัฒนาสังคมจังหวัด

1498
01:29:19,399 --> 01:29:22,060
ในบางรายการ

1499
01:29:22,060 --> 01:29:26,060
บางรายการก็จะมีให้เลยนะคะ

1500
01:29:34,044 --> 01:29:37,940
พวกอุปกรณ์คอมพิวเตอร์อันนี้มีให้แน่ ๆ ค่ะ สถานศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย

1501
01:29:37,940 --> 01:29:39,259
ก็จะต้องมีการพัฒนา การ

1502
01:29:39,259 --> 01:29:43,259
สนับสนุน

1503
01:29:44,019 --> 01:29:45,227
สื่อเทคโนโลยีอุปกรณ์ในด้านการเรียนการสอน

1504
01:29:45,227 --> 01:29:49,227
เพื่อที่จะ

1505
01:29:49,914 --> 01:29:52,842
ให้นักศึกษาได้เข้าเรียนได้เทียบเท่ากับเพื่อนปกตินะ

1506
01:29:52,842 --> 01:29:56,842
อย่างเช่น บกพร่องทางการเห็น

1507
01:29:57,391 --> 01:29:58,810
ถ้าเป็นเมื่อก่อนนะ ก็จะเป็นกระดานดำใช่ไหมคะ ตอนเด็ก ๆ

1508
01:29:58,810 --> 01:30:00,500
ถ้าเป็น

1509
01:30:00,500 --> 01:30:03,397
ผู้บกพร่องทางการเห็น

1510
01:30:03,397 --> 01:30:06,068
ก็จะมีปัญหาในการเรียนนะ

1511
01:30:06,068 --> 01:30:08,586
ตัวหนังสือขนาดเท่าเดิม

1512
01:30:08,586 --> 01:30:12,586
ขยายไม่ได้น่ะค่ะ

1513
01:30:13,801 --> 01:30:14,932
พิการทางการเห็นก็จะรับสารจะมองเห็นได้ยากมาก

1514
01:30:14,932 --> 01:30:18,932

1515
01:30:21,109 --> 01:30:25,109
จอขยายปัจจุบันนี้นะคะ ก็จะมีอุปกรณ์เครื่องฉาย

1516
01:30:26,619 --> 01:30:27,256
จอโปรเจคเตอร์ช่วยขยายได้

1517
01:30:27,256 --> 01:30:29,816
นะคะ

1518
01:30:29,816 --> 01:30:33,816
ซูมเข้า ซูมออก

1519
01:30:41,509 --> 01:30:44,294
เครื่อง Visual ไมโครโฟนฟังคนหูตึงเงี้ยค่ะ

1520
01:30:44,294 --> 01:30:46,543
ไม่ค่อยได้ยินอาจารย์พูด

1521
01:30:46,543 --> 01:30:49,757
ช่วยอาจารย์ด้วยนะคะ

1522
01:30:49,757 --> 01:30:51,747
อาจารย์แบบเสียงค่อยเสียงเบา

1523
01:30:51,747 --> 01:30:54,341
ถ้าพูดเฉย ๆ ไม่มีไมค์

1524
01:30:54,341 --> 01:30:58,341
นักศึกษาอาจจะไม่ได้ยินเสียงนะคะ

1525
01:30:59,521 --> 01:31:03,521
หรือห้องเรียนมีจำนวนนักศึกษาที่เยอะมาก ๆ ค่ะ

1526
01:31:04,628 --> 01:31:08,481
อาจารย์ก็ไม่สามารถที่จะพูดแข่งกับนักศึกษาได้นะคะ

1527
01:31:08,481 --> 01:31:12,481
ก็จะมีไมโครโฟนเข้ามาช่วย

1528
01:31:13,716 --> 01:31:15,609
ขยายเสียง มีลำโพงช่วยต่อไปแต่ละจุดแต่ละจุด

1529
01:31:15,609 --> 01:31:17,524
ให้แต่ละจุด

1530
01:31:17,524 --> 01:31:20,877
แต่ละที่น่ะค่ะ

1531
01:31:20,877 --> 01:31:23,387
คนที่นั่งอยู่ไกล ๆ ก็สามารถได้ยินเสียงได้

1532
01:31:23,387 --> 01:31:25,546
เช่นกัน อันนี้ก็ได้รับ

1533
01:31:25,546 --> 01:31:27,210
ได้รับสื่อ

1534
01:31:27,210 --> 01:31:30,368
หรือว่าเสียง

1535
01:31:30,368 --> 01:31:32,281
การเรียนการสอนได้เทียบเท่ากับคนปกติ

1536
01:31:32,281 --> 01:31:36,281
หรืออย่างเช่น ห้องประชุม

1537
01:31:37,624 --> 01:31:40,609
ห้องประชุมที่เป็นแบบห้องกว้าง ๆ ใหญ่ ๆ ใช่ไหมคะ มันก็จะมี

1538
01:31:40,609 --> 01:31:41,835
จอทีวีหรือจอขนาดเล็ก

1539
01:31:41,835 --> 01:31:45,835
ที่จะ

1540
01:31:53,892 --> 01:31:57,647
เป็นจุดเป็นจุดให้แต่ละจุดได้เห็นได้ใกล้ขึ้นได้เห็นได้ชัดขึ้น เป็นต้น ก็เป็นการสนับสนุนในด้านการเรียนตัวนี้อาจจะเป็น

1541
01:31:57,647 --> 01:32:00,283
การสนับสนุนที่เป็นอุดหนุน ที่ให้

1542
01:32:00,283 --> 01:32:01,741
ใช้ในสถานศึกษาไปเลย

1543
01:32:01,741 --> 01:32:04,819
บางสิ่งก็

1544
01:32:04,819 --> 01:32:06,154
ให้เคลื่อนย้ายได้ อย่างเช่น iPad

1545
01:32:06,154 --> 01:32:10,154
Notebook

1546
01:32:12,094 --> 01:32:16,094
เคลื่อนย้ายได้นั่งนักศึกษายืมได้ 3 วัน 5 วัน 7 วันนะคะ

1547
01:32:18,180 --> 01:32:22,180
หนังสือเรียนยืมได้ 3 วัน 5 วัน 7 อันนี้เป็นการเคลื่อนย้ายได้

1548
01:32:22,703 --> 01:32:23,707
บางอันก็จะเป็นการรับอุดหนุน

1549
01:32:23,707 --> 01:32:25,769
ครึ่งหนึ่ง

1550
01:32:25,769 --> 01:32:26,924
ตามประกาศ

1551
01:32:26,924 --> 01:32:28,120
แต่ละสถานที่

1552
01:32:28,120 --> 01:32:30,901
ศึกษา

1553
01:32:30,901 --> 01:32:33,259
ประกาศไว้ว่าจะจ่ายได้เท่าไร เท่าไร

1554
01:32:33,259 --> 01:32:37,259
สายหูฟังได้เท่าไรน่ะค่ะ

1555
01:32:40,478 --> 01:32:44,478
หรือว่าการบริการอื่น ๆ อย่างนี้ค่ะ อย่างเช่น

1556
01:32:48,035 --> 01:32:51,908
การจ้างบริการล่าม จ้างเจ้าหน้าที่ พี่เลี้ยงอย่างนี้ค่ะ มาช่วยสนับสนุนการเรียน

1557
01:32:51,908 --> 01:32:55,908
อันนี้ก็จะเป็นการอุดหนุนจากทางรัฐบาล

1558
01:32:58,016 --> 01:33:02,016
ในกระทรวงพัฒนาสังคมแห่งนี้เป็นต้นนะคะ หรือกระทรวงการอุดมศึกษา

1559
01:33:02,854 --> 01:33:03,876
กระทรวงการอุดมศึกษาก็จะมาสนับสนุนบุคลากรทางด้านที่เป็น

1560
01:33:03,876 --> 01:33:05,221
อ

1561
01:33:05,221 --> 01:33:06,844
าจารย์ คุณครู

1562
01:33:06,844 --> 01:33:10,844
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

1563
01:33:12,014 --> 01:33:16,014
พอจะเข้าใจนะ

1564
01:33:16,786 --> 01:33:19,833
ว่าเราได้รับการอุดหนุนอะไรอย่างไรแล้วนะคะ

1565
01:33:19,833 --> 01:33:23,048
มีใคร

1566
01:33:23,048 --> 01:33:24,882
จะซักถามอะไรไหมเอ่ย

1567
01:33:24,882 --> 01:33:28,882
วันนี้

1568
01:33:29,120 --> 01:33:30,788
ถามไหมพายุ ไม่มี

1569
01:33:30,788 --> 01:33:33,422
คงจะแบบ

1570
01:33:33,422 --> 01:33:37,422
บรรยายมาเยอะแล้วนะคะ

1571
01:33:37,961 --> 01:33:41,961
วันนี้ก็จะให้

1572
01:33:45,170 --> 01:33:48,207
นักศึกษาพอแค่นี้นะคะ เดี๋ยวรอพบกันสัปดาห์หน้านะคะ เดี๋ยวสัปดาห์หน้า

1573
01:33:48,207 --> 01:33:51,613
จะมาดู ว่าอุปกรณ์

1574
01:33:51,613 --> 01:33:54,362
พวกเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก

1575
01:33:54,362 --> 01:33:57,041
มีอะไรบ้าง หน้าตาเป็นอย่างไร

1576
01:33:57,041 --> 01:33:58,920
นะ สัปดาห์นี้

1577
01:33:58,920 --> 01:34:01,218
ก็มาดูว่าแต่ละคนน ี่

1578
01:34:01,218 --> 01:34:02,750
ค้นหามา

1579
01:34:02,750 --> 01:34:04,876
ประมาณไหนบ้าง

1580
01:34:04,876 --> 01:34:08,876
กับที่อาจารย์บรรยาย

1581
01:34:10,530 --> 01:34:14,530
สำหรับวันนี้ก็พอแค่นี้ค่ะ ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ]