1
00:00:19,232 --> 00:00:23,026
(อาจารย์เชาวนี) ลูก ๆ คะ

2
00:00:23,026 --> 00:00:27,026
สวัสดีค่ะ

3
00:00:33,818 --> 00:00:37,818
มาห้องนี้ 4/2 นี่ จะสอนสนุกเหมือนม 5/2 ไหมลูก

4
00:00:38,363 --> 00:00:42,363
คนเต็มเลยนะวันนี้ 4/2 นะคะ มาครบหมดเลยใช่ไหม

5
00:00:44,516 --> 00:00:48,516
ทุกคนแข็งแรงดีไหมคะ ห้องนี้แข็งแรงไหม เยี่ยม ห้องรู้สึกแบบ

6
00:00:50,963 --> 00:00:53,748
ร่างกายแข็งแรงไม่มีใครไม่สบายเลยดีมากเลยนะคะ ห้อง ม.4/1 เมื่อกี้ไม่สบายไอไปหลาย

7
00:00:53,748 --> 00:00:57,748
คนนะคะ รออยู่ที่เรือนพยาบาลด้วย

8
00:01:00,413 --> 00:01:03,467
ปีนี้พวกเราทั้งหมดนี่นะจะต้องดูแลร่างกายให้แข็งแรงนะคะ 1 คืออะไร

9
00:01:03,467 --> 00:01:05,169
การใส่แมสก์นะนี่

10
00:01:05,169 --> 00:01:09,169
หน้ากากอนามัยนะคะ

11
00:01:11,689 --> 00:01:12,868
ถ้าใครรู้สึกว่าตัวเองไม่สบาย ไอน่ะ จะต้องป้องกันเอาไว้ ไม่ให้แพร่เชื้อ แล้วลูกใส่

12
00:01:12,868 --> 00:01:14,578
เอาไว้ ให้ติด

13
00:01:14,578 --> 00:01:16,575
เป็นนิสัย เลยนะคะ

14
00:01:16,575 --> 00:01:20,575
แล้วก็การนอน

15
00:01:20,627 --> 00:01:21,975
นอนให้พอนะคะ การรับประทานอาหารด้วย

16
00:01:21,975 --> 00:01:25,975
ทานอาหารให้

17
00:01:29,687 --> 00:01:33,687
มีประโยชน์ให้ครบนะคะ หลัก 5 หมู่ที่โรงเรียนจัดให้โอเค แต่ครูสังเกตเห็นนะว่าตอนเช้า ๆ น

18
00:01:35,623 --> 00:01:39,561
่ะ ลูกมาเข้าแถว เช็กเสร็จแล้วลูกหนีไปเลยลูกไม่กินข้าวตอนเช้าหลายคน เพราะอะไร

19
00:01:39,561 --> 00:01:41,149
อ้วนนี่นะ ไม่เอานะคะ ให้ทานข้าวเช้า

20
00:01:41,149 --> 00:01:43,294
สำคัญมากเลยอันนี้

21
00:01:43,294 --> 00:01:45,865
จะทำให้ร่างกายเราแข็งแรงนะคะ

22
00:01:45,865 --> 00:01:49,865
ทีนี

23
00:01:50,417 --> 00:01:54,417
้ สัปดาห์ที่แล้ว ครูพาไปทัศนศึกษาใช่ไหม

24
00:01:54,496 --> 00:01:58,496
วันศุกร์ที่แล้ว สนุกไหมคะ เราไปเที่ยวที่ไหน

25
00:02:01,243 --> 00:02:05,172
สนุกมากเลย ครูถามจากมัธยมปลายทั้งหมดเลยนะคะ

26
00:02:05,172 --> 00:02:09,172
ม.6 นี่พี่ ๆ เขาไปก็สนุกกันนะคะ ม.5 ก็สนุก

27
00:02:11,886 --> 00:02:15,886
ถาม ม.4 ม.4 ก็สนุกเดี๋ยวปีหน้าเอาใหม่นะลูก ปีหน้าเดี๋ยวพาไปใหม่นะ ปีหนึ่งมีครั้งหนึางเท่านั้น

28
00:02:17,214 --> 00:02:21,214
แต่อะไร ลูกจะต้อง

29
00:02:23,121 --> 00:02:27,121
... ลูกจะต้องทำตัวให้น่ารักนะคะ จะต้องมีความรับผิดชอบ เพราะว่าปีหน้า เราก็จะขึ้น

30
00:02:27,170 --> 00:02:31,170
ม.5 แล้วนะคะ เราจะต้องไปดูน้อง ๆ นี่

31
00:02:34,507 --> 00:02:38,507
ปีนี้เราไปดู มีพี่ดูแลเราใช่ไหม ม.6 กับ ม 5 แต่ว่าปีหน้าเนี่ยเรา

32
00:02:41,925 --> 00:02:45,925
เปลี่ยนไปเป็นพี่แล้วก็จะมีรุ่นน้องขึ้นมานะคะ เราจะต้องมีความรับผิดชอบแล้วก็ดูให้ทั่วถึงนะคะ สำหรับน้อง ๆ

33
00:02:46,136 --> 00:02:50,136
วันนี้เรามาเริ่มเรียนกัน จำได้ไหม

34
00:02:51,949 --> 00:02:55,546
เราเรียนเรื่องกฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับในสัปดาห์ก่อนนู่นนะคะ

35
00:02:55,546 --> 00:02:57,154
จำเรื่องของแผนภาพต้นไม้ได้ไหมลูก

36
00:02:57,154 --> 00:02:58,637
แผนภาพต้นไม้

37
00:02:58,637 --> 00:03:01,323
ใช่

38
00:03:01,323 --> 00:03:05,323
ๆ อ๋อเด็ก ๆ บอกว่าเสื้อใช่ไหม

39
00:03:08,491 --> 00:03:12,491
ใช่ ถูกต้อง ครูให้เลือกเสื้อแขนยาวกับแขนสั้น แล้วก็เลือกวิธีการแต่งตัวใช่ไหมคะ

40
00:03:13,681 --> 00:03:17,356
อันนี้เขียนเอามาเป็นแผนภาพต้นไม้ได้ และอีกตัวอย่างหนึ่งที่ครูให้ทำ ก็คือ

41
00:03:17,356 --> 00:03:18,621
การเลือกวิธีการเดินทางใช่ไหมคะ จากถนน

42
00:03:18,621 --> 00:03:22,621
มีทั้งหมด

43
00:03:23,382 --> 00:03:25,677
ถนนกี่สายนะคะ ที่ผ่านจากบ้านครูปิ๊กนี่ไปที่

44
00:03:25,677 --> 00:03:28,761
โรงเรียน เราผ่านอะไรบ้าง

45
00:03:28,761 --> 00:03:32,023
แล้วผ่านจุดอยู่ 2 จุด ให้เราเลือกก็คือ

46
00:03:32,023 --> 00:03:34,449
ผ่านร้านขายยาใช่ไหมคะ แล้วก็ผ่านที่ตลาด

47
00:03:34,449 --> 00:03:37,451
อันนี้ลูก ๆ ยังจำได้กันไหม

48
00:03:37,451 --> 00:03:41,451
จำได้นะคะ

49
00:03:44,703 --> 00:03:45,581
บางคนก็จำได้ บางคนก็อาจจะลืม ๆ วิธีการคิดนะคะ แต่ไม่เป็นไร วันนี้เราจะมาทบทวนกัน แล้วเราจะ

50
00:03:45,581 --> 00:03:48,801
มา

51
00:03:48,801 --> 00:03:52,801
เขียนนะคะ รู้วิธีการ

52
00:03:53,850 --> 00:03:57,464
เกี่ยวกับการคิดนี่แหละ ว่า เอ๊ะ จากเราเขียนวิธีการทั้งหมด

53
00:03:57,464 --> 00:03:58,853
นี่มันเยอะนะ เราจะหาวิธีการคิดอย่างไรให้มันสั้น

54
00:03:58,853 --> 00:04:01,745
ๆ แล้วก็

55
00:04:01,745 --> 00:04:03,133
ตอบได้ถูกด้วยนะคะ

56
00:04:03,133 --> 00:04:07,133
วันนี้

57
00:04:09,274 --> 00:04:13,274
สิ่งที่เด็ก ๆ จะต้องทำได้นะคะ

58
00:04:13,743 --> 00:04:17,743
นักเรียนจะต้องอธิบายกฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับได้

59
00:04:19,720 --> 00:04:22,825
วันนี้เราเรียนเรื่องกฎเกณฑ์เบื้องต้น เกี่ยวกับการนับนะคะ ครูจะให้กฎ

60
00:04:22,825 --> 00:04:26,825
ไป 2 ข้อวันนี้ เกี่ยวกับการคูณ

61
00:04:29,629 --> 00:04:33,629
กฎข้อที่ 1 กฎข้อที่ 2 เกี่ยวกับการคูณนะคะ เป็นการคูณเป็นกฎพื้นฐานเลยนะคะ

62
00:04:37,628 --> 00:04:39,080
มันจะมีวิธีการอย่างไรเดี๋ยวเรามาดูกันนะคะ ข้อ 2 นักเรียนสามารถหาจำนวนวิธีการทำงานนะคะ

63
00:04:39,080 --> 00:04:43,080
ที่แตกต่างกัน

64
00:04:43,600 --> 00:04:45,421
เมื่อครูกำหนดโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการทำงานตั้งแต่ 2

65
00:04:45,421 --> 00:04:49,421
2 อย่างขึ้นไป

66
00:04:51,248 --> 00:04:55,171
2 อย่างนี้ หมายถึงอะไร 2 อย่างขึ้นไปหมายถึงว่า 2 3 4 5 ขึ้นไปนะคะ

67
00:04:55,171 --> 00:04:58,909
และนักเรียนสามารถเขียน

68
00:04:58,909 --> 00:05:00,926
แผนภาพต้นไม้นี่ ได้ จนข้อที่ 3

69
00:05:00,926 --> 00:05:04,926
ข้อที่ 3 นี่

70
00:05:07,348 --> 00:05:11,348
ครูจะไม่ให้เขียนแผนภาพต้นไม้แล้ว ครูจะให้สรุปนะคะ ครูจะให้โจทย์ปัญหามา แล้วให้นักเรียน

71
00:05:12,273 --> 00:05:14,823
ใช้กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับนี่หาวิธีการทั้งหมดนะคะ

72
00:05:14,823 --> 00:05:17,321
ที่เกิดขึ้น

73
00:05:17,321 --> 00:05:21,321
มาดูกัน

74
00:05:29,495 --> 00:05:31,618
กิจกรรมแรกเมื่อเช้า 4/1 จริง ๆ ครูเตรียมกิจกรรมไว้ 3 กิจกรรมด้วยกัน แต่ ม.4/1 เมื่อเช้าทำได้แค่ 2

75
00:05:31,618 --> 00:05:35,618
กิจกรรมยังไม่เสร็จเลยนะคะ

76
00:05:39,968 --> 00:05:41,346
ทีนี้เรามาดูกันว่าห้องเรานี่ จะเรียนรู้ แล้วก็ทำกิจกรรมได้ครบไหมวันนี้นะคะ

77
00:05:41,346 --> 00:05:45,346
กิจกรรมแรก

78
00:05:45,398 --> 00:05:49,398
ครูจะให้แต่งตัวให้ตุ๊กตานะคะ

79
00:05:52,020 --> 00:05:56,020
ลักษณะคล้ายกันเลยกับสัปดาห์ก่อน ๆ ที่เราเรียนแผนภาพต้นไม้ใช่ไหมคะ

80
00:05:56,874 --> 00:05:58,562
เรามีเสื้ออยู่กี่แบบ อันนี้เสื้อ

81
00:05:58,562 --> 00:06:01,089
ให้ไปเลือก เลือกแต่งตัว

82
00:06:01,089 --> 00:06:03,761
เสื้อมีทั้งหมดกี่แบบลูก

83
00:06:03,761 --> 00:06:07,253
เสื้อมีกี่แบบ

84
00:06:07,253 --> 00:06:09,033
แบบ... ใช่ เหมือนหรือต่างกันคะ

85
00:06:09,033 --> 00:06:13,033
เหมือนหรือต่าง

86
00:06:13,881 --> 00:06:17,035
แต่ละแบบ ต่างกัน

87
00:06:17,035 --> 00:06:18,778
อันนี้ใส่... เป็นอย่างไร แขน ทรง

88
00:06:18,778 --> 00:06:19,563
สีก็ต่างกันละ

89
00:06:19,563 --> 00:06:23,563
นะคะ

90
00:06:28,461 --> 00:06:32,337
มีเสื้อมีกลุ่มของเสื้อนะ ถ้าใครดูดี ๆ จะสามารถแบ่งกลุ่มออกได้ 2 กลุ่มนะคะ

91
00:06:32,337 --> 00:06:34,525
ก็คือกลุ่มของเสื้อ มีแบบต่างกันอยู่ 3 แบบ

92
00:06:34,525 --> 00:06:38,525
และอีกกลุ่ม 1 มันคืออะไรคะ

93
00:06:42,550 --> 00:06:44,823
กระโปรง ใช่ กระโปรงก็เท่ากันเลยมีอยู่ 3 แบบแต่ละแบบนี้แตกต่างกัน

94
00:06:44,823 --> 00:06:46,436
ทีนี้ครูจะให้ลูกนะคะ

95
00:06:46,436 --> 00:06:49,184
แต่งตัว เลือก

96
00:06:49,184 --> 00:06:53,184
เสื้อกับกระโปรงนะคะ

97
00:06:59,207 --> 00:07:03,162
วิธีการที่แตกต่างกันทั้งหมดมีจำนวนกี่วิธี แล้วก็ให้เขียนแสดงโดยเขียนเป็น

98
00:07:03,162 --> 00:07:07,162
แผนภาพต้นไม้ด้วย จำได้ไหมคะ แผนภาพต้นไม้

99
00:07:11,209 --> 00:07:15,092
มันจะมีลำต้นขึ้นไปแล้ว ก็แตกกิ่งก้านสาขาอยู่ข้างบนนะคะ จำนวนวิธีเท่ากับจำนวนกิ่งสุดท้าย

100
00:07:15,092 --> 00:07:17,392
ไปเลย มากิ่งสุดท้ายมันมีกิ่งนะคะ มันก็จะเท่ากับ

101
00:07:17,392 --> 00:07:21,392
จำนวนวิธีที่แตกต่างกันทั้งหมด

102
00:07:29,699 --> 00:07:32,758
สไลด์กับ

103
00:07:32,758 --> 00:07:36,758
ในทีวีมันไม่ไปอีกแล้ว แป๊บหนึ่งนะคะ

104
00:08:52,839 --> 00:08:56,839
ไม่เป็นไรนะคะ ลูกดู

105
00:08:58,064 --> 00:09:00,328
... อ๋อ มาแล้ว มาแล้วสไลด์มาแล้วนะคะ อันนี้คือสิ่งที่เราเลือก

106
00:09:00,328 --> 00:09:04,328
แต่งตัวให้ตุ๊กตา

107
00:09:06,429 --> 00:09:09,405
อันแรกเลยแผนภาพต้นไม้ แผนภาพต้นไม้นะคะ เราจะเลือกเสื้อใช่ไหมคะ

108
00:09:09,405 --> 00:09:11,669
ที่แตกต่างกัน เสื้อมันมีกี่แบบ

109
00:09:11,669 --> 00:09:15,669
ลูก เสื้อมันมีอยู่ 3 แบบ

110
00:09:17,532 --> 00:09:19,739
แต่ครูจะเขียนย่อ ๆ นะคะ เขียนเสื้อนี่ ไม่เอาละ เขียนลำบาก ใช้เวลานานใช่ไหม

111
00:09:19,739 --> 00:09:23,739
เสื้อสัญลักษณ์

112
00:09:24,879 --> 00:09:25,763
ตัวอักษร ส เสือ นะคะ เสื้อแบบที่หนึ่ง ก็คือสอน 12 13

113
00:09:25,763 --> 00:09:29,501
เข้าใจนะ

114
00:09:29,501 --> 00:09:30,567
ทีนี้กระโปรงก็เหมือนกัน กระโปรง

115
00:09:30,567 --> 00:09:33,009
คำก็

116
00:09:33,009 --> 00:09:36,170
เขียนมันจะนานใช่ไหมคะ ครูก็เลยย่อ

117
00:09:36,170 --> 00:09:40,170
เขียนอักษรตัวเดียว ก

118
00:09:40,784 --> 00:09:44,784
นะ ก1 ก2 ก3 ที่นี้วิธีการแต่งตัว

119
00:09:46,455 --> 00:09:48,056
วิธีการแต่งตัวนะคะ

120
00:09:48,056 --> 00:09:52,056
เสื้อ

121
00:09:55,806 --> 00:09:56,821
3 แบบ คอลัมน์นี้นะ กระโปรง 3 แบบ คอลัมน์ที่ 2 แล้วก็เขียนวิธีแต่งตัวทั้งหมด

122
00:09:56,821 --> 00:10:00,821
เท่าไร

123
00:10:01,337 --> 00:10:02,245
จับคู่กันให้ได้นะคะ แต่ละคู่จะต้องแตกต่างกันนะลูก

124
00:10:02,245 --> 00:10:04,012
ด

125
00:10:04,012 --> 00:10:07,260
ูนะ อันแรกเสื้อ

126
00:10:07,260 --> 00:10:11,260
ในกล่องสี่เหลี่ยมนี้คืออะไร ส อะไรคะ

127
00:10:11,799 --> 00:10:13,230
ลูกคิดว่าส อะไร ถูกต้องส1

128
00:10:13,230 --> 00:10:17,230
อันนี้ล่ะ

129
00:10:17,369 --> 00:10:19,640
ส2 อันนี้ล่ะคะ ส3

130
00:10:19,640 --> 00:10:21,049
ตัวนี้ กระโปรงตัวนี้

131
00:10:21,049 --> 00:10:23,227
ก อะไรคะ

132
00:10:23,227 --> 00:10:26,841

133
00:10:26,841 --> 00:10:30,841
ก1 ก2 และ ก3

134
00:10:30,850 --> 00:10:34,850
ถูกต้อง เวลาลูกเขียน กระโปรงเห็นไหมคะนี่

135
00:10:38,635 --> 00:10:40,760
กระโปรงมันจะออกกิ่งมีอยู่ 3 กิ่งนะ ตัวสุดท้ายที่เราเลือกก็คือสิ่งสุดท้าย ก็คือกระโปรงนะคะ

136
00:10:40,760 --> 00:10:43,607
กระโปรง 3ก นี่

137
00:10:43,607 --> 00:10:45,153
ก1 ก2 ก3 มันจะเขียนวนมาซ้ำ

138
00:10:45,153 --> 00:10:48,229
เหมือนเดิม

139
00:10:48,229 --> 00:10:51,678
เสื้อตัวที่ 2

140
00:10:51,678 --> 00:10:54,175
เสร็จแล้วมันก็จะวนมาที่เสื้อตัวที่ 3

141
00:10:54,175 --> 00:10:55,567
วิธีการทั้งหมดมีกี่วิธีคะ

142
00:10:55,567 --> 00:10:59,376
นับกิ่ง

143
00:10:59,376 --> 00:11:03,027
ลูกคิดว่ามีกี่วิธี ลูกมีทั้งหมดเท่าไร

144
00:11:03,027 --> 00:11:04,157
เจ้าถูกต้องวิธีการนี่

145
00:11:04,157 --> 00:11:05,577
9 ถูกต้อง วิธี

146
00:11:05,577 --> 00:11:07,896
ได้ไหม

147
00:11:07,896 --> 00:11:10,159
ได้ไหม การเขียนตรงนี้

148
00:11:10,159 --> 00:11:14,159
วิธีแต่งตัวตรงนี้ก็คือ

149
00:11:14,180 --> 00:11:15,863
อะไรคะ ส1 สัญลักษณ์แทนนะคะ

150
00:11:15,863 --> 00:11:19,863
เป็น ส1

151
00:11:22,691 --> 00:11:25,104
ตัวนี้ แล้ว , ค

152
00:11:25,104 --> 00:11:29,104
ั่น กระโปรงตัวที่ 1

153
00:11:29,799 --> 00:11:30,805
อันที่ 2 วิธีที่ 2 เหมือนเดิม

154
00:11:30,805 --> 00:11:34,805
ส อะไรคะ

155
00:11:41,099 --> 00:11:43,290
ส2 แล้วเหรอ ยังนะลูก ยัง รอก่อน รอก่อน เป็น ส1 เหมือนเดิม แต่เปลี่ยนอะไรคะ

156
00:11:43,290 --> 00:11:45,425
สอะไรที่เปลี่ยน

157
00:11:45,425 --> 00:11:49,425
2 ถูกต้อง

158
00:11:51,637 --> 00:11:55,637
ส1 ยังคงอยู่ ยังคงอยู่ จะมีอยู่ 3 3 วิธีแลกเดี๋ยวจะเป็นสอ 1

159
00:11:57,969 --> 00:12:00,471
หา 3 วิธีแรกใน ส1 เหมือนกันเลยแต่กระโปรง ข้างหลังมันจะเปลี่ยนนะคะ กระโปรงตัวที่ 1

160
00:12:00,471 --> 00:12:02,520
ตรงตัวที่ 2 กระโปรงตัวที่ 3 นี้เปลี่ยน

161
00:12:02,520 --> 00:12:06,520
วิธีที่ 4 ปุ๊บ

162
00:12:08,358 --> 00:12:09,923
ส1 นี่เสื้อ 1 นี่มันหมดไปแล้ว เราก็เลยเปลี่ยน

163
00:12:09,923 --> 00:12:12,796
เป็นอะไรคะ

164
00:12:12,796 --> 00:12:14,960
ตัวนี้ ส1 ผ่านไปแล้ว

165
00:12:14,960 --> 00:12:18,665
ต่อมาคือ ส อะไรคะ

166
00:12:18,665 --> 00:12:20,168
ส2 นั่นเอง ง่ายไหม

167
00:12:20,168 --> 00:12:23,276
ง่ายไหม ลูก

168
00:12:23,276 --> 00:12:26,032
ง่ายวิธีการเขียนง่าย ๆ เลยนะคะ

169
00:12:26,032 --> 00:12:27,901
ที่มาสรุป

170
00:12:27,901 --> 00:12:31,901
จากภาพนี่

171
00:12:36,015 --> 00:12:40,015
ลูกจะเห็นว่าขั้นตอนมันมีอยู่ 2 ขั้นตอน ในการทำงานขั้นตอนการทำงานมีอยู่ 2 ขั้น ตอนขั้นตอนแรก

172
00:12:41,185 --> 00:12:45,185
การเลือกเสื้ออันนี้คือตัวที่ 1 คือ เสื้อตัวที่ 2 คือ

173
00:12:48,408 --> 00:12:52,408
กระโปรงนะคะ มันเป็นกลุ่มที่แตกต่างกัน ทีนี้เรามาดูว่าในกลุ่มของเสื้อน่ะมันมีทั้งหมด

174
00:12:53,811 --> 00:12:57,811
มีวิธีที่แตกต่างกัน เสื้อที่เขาบอกมีกี่วิธีลูก มีอยู่ 3 ใช่ไหมคะ

175
00:12:59,194 --> 00:13:03,194
มีอยู่ 3 แบบที่ต่างกัน เพราะฉะนั้น จำนวนที่เราจะมาเขียนลงไปตรงนี้คืออะไร

176
00:13:06,399 --> 00:13:09,943
เลข 3 นั่นเอง เอามาคูณหาวิธีการง่าย ๆ เราไม่ต้องเราไม่จำเป็นจะต้องเขียน

177
00:13:09,943 --> 00:13:13,943
แผนภาพต้นไม้ แล้วทีนี้ถ้าเรารู้วิธีการคำนวณนะคะ

178
00:13:17,065 --> 00:13:21,065
เอาจำนวนวิธีของแบบที่ 1 ที่แตกต่างกัน มาคูณกับจำนวนวิธีของแบบที่ 2 นะคะ

179
00:13:21,915 --> 00:13:24,271
อันที่ 2 ที่เราเลือกคือกระโปรง ที่ต่างกันมีเท่าไร มีอยู่ 3 แบบ

180
00:13:24,271 --> 00:13:25,157
เพราะฉะนั้น กระโปรงอันนี้คือเลข 3

181
00:13:25,157 --> 00:13:26,948
โอเคไหม

182
00:13:26,948 --> 00:13:30,948
แล้ว

183
00:13:32,685 --> 00:13:35,397
เราจะเขียนแบบนี้ก็ได้ หรือจะเขียนว่าเท่ากับตรงนี้ คูณ 3

184
00:13:35,397 --> 00:13:36,192
ก็คือ 9 นั่นเองนะคะ

185
00:13:36,192 --> 00:13:38,029
นี่คือ

186
00:13:38,029 --> 00:13:41,590
เข้าใจนะ

187
00:13:41,590 --> 00:13:45,590
ถามไหมคะ สงสัยไหม ครูจะให้เขียนลงไปใน

188
00:13:46,669 --> 00:13:50,669
สมุด ถามไหมลูกไม่ถามถ้างั้นเอาสมุดขึ้นมา

189
00:13:52,256 --> 00:13:56,256
เขียนวิธีการ

190
00:14:01,569 --> 00:14:04,849
ข้อที่ 1

191
00:14:04,849 --> 00:14:07,230
กิจกรรมที่ 1 เกมแต่งตัวตุ๊กตานะคะ

192
00:14:07,230 --> 00:14:11,230
แล้วให้ลูกเขียน

193
00:14:12,445 --> 00:14:15,969
แผนภาพต้นไม้ออกมานะคะ แล้วก็ตัวสรุปนี้

194
00:14:15,969 --> 00:14:19,969
เขียนลงไปในสมุด เขียนเสร็จแล้ว

195
00:14:20,490 --> 00:14:22,772
ก็จะมาเริ่มกิจกรรมที่ 2 กันนะคะ อันแรกง่ายนี่

196
00:14:22,772 --> 00:14:26,772
ง่าย เพราะว่าขั้นตอนมันมีแค่

197
00:14:28,853 --> 00:14:30,380
2 ขั้นตอนใช่ไหมคะ แต่ตัวอย่างที่ 2 ที่ครูจะพาทำ เกมเรื่องท่องเที่ยวเมืองอุดรฯ นี่

198
00:14:30,380 --> 00:14:33,875
ขั้นตอนมันจะเพิ่มขึ้น

199
00:14:33,875 --> 00:14:37,875
เพราะฉะนั้น วิธีการมันก็จะมากขึ้นนะคะ

200
00:14:57,066 --> 00:15:01,066
มีคำถามอีกไหมคะ ถ้าไม่มีคำถามเอาสมุดขึ้นมาทำเลยนะคะ

201
00:32:47,046 --> 00:32:49,570
ลูก ๆ คะ กิจกรรมแรก กิจกรรมแรกแต่งตัวให้ตุ๊กตา

202
00:32:49,570 --> 00:32:53,422
เข้าใจแล้วนะ

203
00:32:53,422 --> 00:32:57,422
เพื่อน ๆ สะกิดเพื่อนด้วย

204
00:32:58,615 --> 00:33:00,139
เกมกิจกรรมที่ 1 นะคะ แต่งตัวให้ตุ๊กตาผ่านไปแล้วนะ

205
00:33:00,139 --> 00:33:04,139
ผ่านไปแล้วนะคะ

206
00:33:13,036 --> 00:33:14,857
ทีนี้มาดูกิจกรรมที่ 2 อันนี้ให้นักเรียนตั้งใจดูดี ๆ นะคะ เพราะว่าขั้นตอนนี่ มันเพิ่มขึ้นมา

207
00:33:14,857 --> 00:33:17,378
ขั้นตอนมันเพิ่มขึ้นมา

208
00:33:17,378 --> 00:33:20,717
กิจกรรมนี้มีชื่อว่า

209
00:33:20,717 --> 00:33:21,646
"เกมท่องเที่ยวเมืองอุดรธานี" นะคะ

210
00:33:21,646 --> 00:33:23,605
เรา

211
00:33:23,605 --> 00:33:26,538
อยู่ที่โสตอุดรฯ ใช่ไหม

212
00:33:26,538 --> 00:33:30,538
เริ่มต้น เราเดินทางจากโสตอุดร

213
00:33:31,286 --> 00:33:35,286
ฯ ไปที่อะไรคะ นี่พาไป 2 เซ็นทรัลนั่นเอง

214
00:33:36,108 --> 00:33:40,108
ออกแต่เช้าเลยไปเที่ยวเซ็นทรัล ใช่ค่ะ ใครอยากไปบ้างยกมือขึ้น

215
00:33:41,929 --> 00:33:45,929
ไปทำอะไรที่เซ็นทรัล ไปทำอะไร ไปทำอะไร อยากไปทำไม

216
00:33:47,761 --> 00:33:51,761
ไปดูไปซื้อของ แล้วมีตังค์เหรอลูก มีตังค์ไหมน่ะ

217
00:33:54,811 --> 00:33:58,811
เดี๋ยวรอปิดเทอมนะคะ รอปิดเทอม เดี๋ยวลูก ๆ ค่อยไป ให้ไปให้ผู้ปกครองพาไปนะ

218
00:33:59,522 --> 00:34:01,314
ทีนี้ ดูนะ เราเดินทางนะคะ ออกจากโรงเรียน

219
00:34:01,314 --> 00:34:05,230
ไปที่เซ็นทรัลก่อน

220
00:34:05,230 --> 00:34:07,646
มีวิธีการเดินทางอยู่ 3 วิธีด้วยกัน

221
00:34:07,646 --> 00:34:10,202
อันแรกคืออะไรคะ

222
00:34:10,202 --> 00:34:13,379
อันแรกคือภาพอะไรนี่

223
00:34:13,379 --> 00:34:17,379
ใครรู้บ้าง อันนี้อะไร

224
00:34:20,257 --> 00:34:22,130
รถเมล์นะคะ เราสามารถนั่งรถเมล์ไปที่เซ็นทรัลได้ อันนี้คือวิธีการเดินทางวิธีแรกนะคะ

225
00:34:22,130 --> 00:34:26,130
อันที่ 2

226
00:34:28,174 --> 00:34:30,871
รถยนต์นะคะ รถยนต์ ขับรถยนต์ไปก็ได้ อันที่ 3

227
00:34:30,871 --> 00:34:32,638
มอเตอร์ไซค์

228
00:34:32,638 --> 00:34:34,242
มอเตอร์ไซค์ไปก็ได้

229
00:34:34,242 --> 00:34:37,912
ได้ 3 วิธีนะ

230
00:34:37,912 --> 00:34:41,850
จากโรงเรียนเราไปที่เซ็นทรัลได้ 3 วิธี

231
00:34:41,850 --> 00:34:43,820
พอเราพักที่เซ็นทรัลเที่ยวเสร็จแล้ว

232
00:34:43,820 --> 00:34:47,213
เดินดูแบบ

233
00:34:47,213 --> 00:34:50,699
รับแอร์เย็น ๆ เสร็จแล้วนะคะ ดูของเรียบร้อยแล้ว

234
00:34:50,699 --> 00:34:53,080
ออกเดินทางต่อลูก ออกเดินทางไปไหน

235
00:34:53,080 --> 00:34:57,080
ใครจำได้ว่าอันนี้คืออะไร

236
00:34:57,373 --> 00:35:00,626
ภาพนี้คืออะไรคะ รู้ไหมว่ามันคืออะไร

237
00:35:00,626 --> 00:35:04,626
เราเคยไปแล้วนะ เราเคยไปแล้ว

238
00:35:05,785 --> 00:35:09,785
ใช่ อาคารสีเหลือง ๆ ส้ม ๆ ภาษามือเขาคืออะไร

239
00:35:10,558 --> 00:35:14,558
ชื่อของเขาคือ "พิพิธภัณฑ์เมืองอุดรธานี" นะคะ

240
00:35:17,878 --> 00:35:21,878
ดูภาษามือพี่เขานะ ดูภาษามือพี่ล่ามนะคะ  พิพิธภัณฑ์เมืองอุดร

241
00:35:25,285 --> 00:35:28,937
ฯ พิพิธภัณฑ์เมืองอุดรธานี ลูกไปแล้วนะคะ แต่ว่าลูกไม่รู้ว่าภาษามือ

242
00:35:28,937 --> 00:35:32,937
คืออะไร ลูกน่ะเคยไปดูมาแล้วใช่ไหม

243
00:35:35,128 --> 00:35:39,128
วันก่อนไปมาแล้วนะคะ ในนี้ก็จะเก็บประวัติศาสตร์ของเมืองอุดรฯ นะคะ ผู้ก่อตั้ง

244
00:35:40,277 --> 00:35:42,291
องค์กรมหลวงประจักษ์นะคะ ก็จะอยู่ตรงนี้ ประวัติความเป็นมาของเมืองอุดรฯ ต่าง ๆ

245
00:35:42,291 --> 00:35:44,710
อยู่ในนี้หมดเลยนะคะ

246
00:35:44,710 --> 00:35:46,742
พิพิธภัณฑ์เมืองอุดร

247
00:35:46,742 --> 00:35:50,742
ฯ มีวิธีการเดินทาง

248
00:35:51,177 --> 00:35:55,177
จากเซ็นทรัลไปพิพิธภัณฑ์เมืองอุดรฯ นี่ มีกี่วิธี

249
00:35:58,393 --> 00:36:02,393
มีกี่วิธีลูก ดูตรงนี้สิ ดูตรงนี้

250
00:36:02,676 --> 00:36:06,676
อันนี้คือถนนนะคะ ถนนมีทั้งหมดกี่วิธี

251
00:36:07,222 --> 00:36:09,682
พี่อายมีกี่วิธี มี 3 วิธีมี 3 วิธีคืออะไรบ้าง

252
00:36:09,682 --> 00:36:13,682
นั่งรถเมล์ไปก็ได้

253
00:36:13,841 --> 00:36:15,774
ขับรถยนต์ไปได้ มอเตอร์ไซค์ไปได้

254
00:36:15,774 --> 00:36:18,895
โอเค หลังจากนั้น

255
00:36:18,895 --> 00:36:22,895
เราไปยังไม่ถึงที่สุดท้ายเลยลูก

256
00:36:23,145 --> 00:36:27,145
จุดประสงค์ของเรา เราจะไปนั่งพักผ่อนแบบ

257
00:36:29,194 --> 00:36:31,942
ตอนเย็น ๆ นั่งลมบรรยากาศดี ๆ นะคะ ลมเย็นโชยมา

258
00:36:31,942 --> 00:36:35,942
สบาย ๆ ที่ไหนอันนี้

259
00:36:40,938 --> 00:36:42,488
ที่ไหนคะ หนองประจักษ์ นะคะ หนองประจักษ์ ชัยเป็ดเหลืองสัญลักษณ์เป็ดเหลืองก็คือหนองประจักษ์ถ้าใครมาอุดรแล้วไม่ได้ไปหนองประจักษ์

260
00:36:42,488 --> 00:36:44,391
คือ ยังไม่ได้เช็กอินใช่ไหม

261
00:36:44,391 --> 00:36:48,391
ใช่ไหมคะ

262
00:36:48,691 --> 00:36:50,821
ดูนะ ทีนี้หนองประจักษ์นี่

263
00:36:50,821 --> 00:36:54,821
กับพิพิธภัณฑ์เมืองอุดรฯ

264
00:38:37,925 --> 00:38:41,274
ลูก ๆ คะ ดูนะ ตัวสุดท้าย เราออกจากพิพิธภัณฑ์

265
00:38:41,274 --> 00:38:44,477
ที่หนองประจักษ์ มีวิธีการเดินทางเท่าไรคะ

266
00:38:44,477 --> 00:38:45,993
มี 3 วิธี อันไหนที่หายไป

267
00:38:45,993 --> 00:38:49,993
อันไหนที่หายไป

268
00:38:54,366 --> 00:38:58,366
เราเปลี่ยนจากรถเมล์ มาเป็นการเดินเท้า เพราะอะไร เพราะมันอยู่ใกล้กันใช่ไหมคะ มันอยู่ใกล้กันรถเมล์ไม่

269
00:38:58,879 --> 00:39:02,580
จอดนะลูก เพราะมันอยู่ใกล้ ๆ เราเดินไปได้นะ เราเดินไปได้

270
00:39:02,580 --> 00:39:06,167
เราก็เดินไป ทีนี้วิธีการ

271
00:39:06,167 --> 00:39:07,444
การทำงานมีทั้งหมดอยู่ 3 ขั้นตอนด้วยกัน

272
00:39:07,444 --> 00:39:11,444
วิธีการ

273
00:39:14,604 --> 00:39:16,234
ขั้นตอนแรก ขั้นตอนแรก คือ ออกจากโรงเรียนเรานะคะ ออกจากโรงเรียนไปที่เซ็นทรัล

274
00:39:16,234 --> 00:39:17,874
อันนี้คือขั้นตอนที่ 1 นะ

275
00:39:17,874 --> 00:39:19,532
นี่ขั้นตอนที่ 1 นะ

276
00:39:19,532 --> 00:39:21,003
ดูตรงกระดานด้วยนะคะ

277
00:39:21,003 --> 00:39:22,391
ที่ครูเขียนให้

278
00:39:22,391 --> 00:39:23,989
ขั้นตอนที่ 1

279
00:39:23,989 --> 00:39:26,105
ออกจากโรงเรียนเรา

280
00:39:26,105 --> 00:39:28,662
ไปที่เซ็นทรัล

281
00:39:28,662 --> 00:39:30,965
วิธีการ

282
00:39:30,965 --> 00:39:33,497
การเดินทางมีอยู่ 3 วิธี

283
00:39:33,497 --> 00:39:37,366
ตามภาพเลย

284
00:39:37,366 --> 00:39:41,366
ขั้นตอนที่ 2 ขั้นตอนที่ 2

285
00:39:42,509 --> 00:39:44,138
ออกจากเซ็นทรัลไปที่พิพิธภัณฑ์เมืองอุดรฯ นะคะ

286
00:39:44,138 --> 00:39:48,138
อันนี้คือขั้นตอนที่ 2

287
00:39:53,566 --> 00:39:57,566
มีวิธีการเดินทางอยู่ 3 วิธีเหมือนกัน และขั้นตอนสุดท้ายนะคะ

288
00:39:57,757 --> 00:40:01,215
ขั้นตอนสุดท้าย ก็คือจากพิพิธภัณฑ์เมืองอุดรฯ ไปที่หนองประจักษ์

289
00:40:01,215 --> 00:40:03,785
ออกเดินทางจาก

290
00:40:03,785 --> 00:40:07,785
พิพิธภัณฑ์ไปหนองประจักษ์ มีวิธีเท่าไร

291
00:40:09,169 --> 00:40:11,485
มี 3 วิธีเหมือนกันนะคะ มี 3 วิธีเหมือนกัน ทีนี้

292
00:40:11,485 --> 00:40:12,669
จะหาวิธี

293
00:40:12,669 --> 00:40:14,296
ทั้งหมด

294
00:40:14,296 --> 00:40:16,142
ที่เราเลือกเดินทาง

295
00:40:16,142 --> 00:40:19,460
แตกต่างกัน

296
00:40:19,460 --> 00:40:21,001
ทั้งหมดเลยนะ จากโรงเรียนของเราไปที่หนองประจักษ์

297
00:40:21,001 --> 00:40:23,196
กี่วิธี

298
00:40:23,196 --> 00:40:27,196
ให้เดา ลูกคิดว่าเท่าไร

299
00:40:28,092 --> 00:40:30,622
27 แอบมองกระดานที่ครูเขียนไว้ใช่ไหม

300
00:40:30,622 --> 00:40:34,622
ใช่แล้ว

301
00:40:35,276 --> 00:40:37,540
มันมาจากไหนอายรู้ไหม 27 วิธีนี่มันมาจากไหนรู้ไหมลูก

302
00:40:37,540 --> 00:40:41,540
ไม่รู้

303
00:40:41,770 --> 00:40:45,383
เราดูจากตัวอย่างแรกที่เราแต่งตัวให้ตุ๊กตาน่ะลูก

304
00:40:45,383 --> 00:40:48,615
อันแรกคือเสื้อใช่ไหมคะ เสื้อมีอยู่ 3 วิธี

305
00:40:48,615 --> 00:40:52,615
กระโปรงมีอยู่ 3 วิธี แต่อันนี้

306
00:40:53,438 --> 00:40:57,438
มันเพิ่มขั้นตอนมา 3 ขั้นตอน ขั้นตอนแรกมีกี่วิธีคะ

307
00:40:58,931 --> 00:41:00,512
ขั้นตอนแรกมี 3 ขั้นตอนที่ 2 มี 3 เอามาคูณกันได้เท่าไหร่แล้ว

308
00:41:00,512 --> 00:41:04,512
3 x 3 ได้เท่าไร

309
00:41:05,737 --> 00:41:09,737
ได้ 9 แล้ว ถูกต้อง 3 x 3 ได้ 9 ทีนี้มาขั้นตอนที่ 3

310
00:41:10,856 --> 00:41:14,036
ขั้นตอนมันเพิ่มขึ้นมาอีก 1 ขั้นตอนลูก ขั้นตอนนี้มันมีกี่วิธี

311
00:41:14,036 --> 00:41:17,549
มี 3 วิธี เพราะฉะนั้น

312
00:41:17,549 --> 00:41:21,549
เราก็ต้องเอา 9 9 มาคูณกับ 3 เหมือนกันนะคะ

313
00:41:22,706 --> 00:41:26,706
9 มาคูณกับ 3 ได้เท่าไร คำตอบคือ 20 เท่าไร

314
00:41:28,456 --> 00:41:30,435
บนกระดานเลยได้ ใช่ครูเขียนไว้ แล้วจำนวนวิธีการเดินทางคือ 20

315
00:41:30,435 --> 00:41:33,656
วิธีทั้งหมดเลย

316
00:41:33,656 --> 00:41:35,083
แต่ลูกจะต้องเขียนวิธีการเดินทาง

317
00:41:35,083 --> 00:41:37,816
ให้ ให้ได้

318
00:41:37,816 --> 00:41:41,493
ให้ครบเลย ครูเขียนว่างเอาไว้

319
00:41:41,493 --> 00:41:45,493
วิธีการเปลี่ยนลูกรู้ไหมว่าจะเขียนอย่างไรให้มันถูกแล้วมันง่าย

320
00:41:53,378 --> 00:41:56,839
ด

321
00:41:56,839 --> 00:41:58,894
ูนะ วิธีการทำอย่างไร

322
00:41:58,894 --> 00:42:02,894
ลูกดูนะคะ

323
00:42:10,552 --> 00:42:14,552
สไลด์ไม่ไปอีกแล้ว

324
00:42:17,306 --> 00:42:20,046
ดูบนกระดานก็ได้นะคะ ลูกดูบนกระดานก็ได้

325
00:42:20,046 --> 00:42:21,511
ที่ครูเขียนเอาไว้วิธีที่ 1

326
00:42:21,511 --> 00:42:25,275
วิธีที่ 1 นะ

327
00:42:25,275 --> 00:42:29,244
สิ่งที่ลูกจะต้องเขียนคู่กัน

328
00:42:29,244 --> 00:42:31,751
ลูกเขียนคู่กันมาจะต้องมี 3 ขั้นตอน ถูกไหมคะ

329
00:42:31,751 --> 00:42:32,911
ขั้นตอนแรกคือเล

330
00:42:32,911 --> 00:42:34,317
ือกอันที่ 1

331
00:42:34,317 --> 00:42:38,317
รถเมล์

332
00:42:38,488 --> 00:42:42,488
รถเมล์นะ รถเมล์ตัวนี้

333
00:42:43,296 --> 00:42:44,998
แล้วขั้นตอนที่ 2 ชี้มาเลย

334
00:42:44,998 --> 00:42:47,879
เราเลือกอะไรคะ

335
00:42:47,879 --> 00:42:50,333
รถเมล์เหมือนกันในขั้นตอนที่ 2

336
00:42:50,333 --> 00:42:52,327
ขั้นตอนที่ 3

337
00:42:52,327 --> 00:42:56,327
ลากมานี่

338
00:42:57,263 --> 00:43:01,098
ขั้นตอนที่ 3 คือเดินนั่นเอง เพราะฉะนั้น วิธีที่ 1 คืออะไร

339
00:43:01,098 --> 00:43:03,093
รถเมล์ รถเมล์ แล้วก็เดินนะคะ

340
00:43:03,093 --> 00:43:05,647
วิธีที่ 1

341
00:43:05,647 --> 00:43:07,605
วิธีที่ 2

342
00:43:07,605 --> 00:43:11,605
วิธีที่ 2

343
00:43:11,826 --> 00:43:15,667
ตัวที่จะเปลี่ยนไป เปลี่ยนจากข้างหลังนะคะ ข้างหน้ายังเหมือนเดิมอยู่นะ

344
00:43:15,667 --> 00:43:16,880
รถเมล์ รถเมล์

345
00:43:16,880 --> 00:43:20,064
แล้วก็

346
00:43:20,064 --> 00:43:23,636
รถยนต์ เป็นวิธีที่ 2 เข้าใจนะ

347
00:43:23,636 --> 00:43:26,725
ต่อไปวิธีที่ 3 อะไรคะ

348
00:43:26,725 --> 00:43:28,890
รถเมล์ รถเมล์ แล้วก็

349
00:43:28,890 --> 00:43:30,631
มอเตอร์ไซค์

350
00:43:30,631 --> 00:43:31,861
หมดหรือยัง

351
00:43:31,861 --> 00:43:33,631
อันนี้หมดหรือยัง

352
00:43:33,631 --> 00:43:35,002
หมดแล้ว

353
00:43:35,002 --> 00:43:39,002
หมดแล้ว

354
00:43:41,797 --> 00:43:44,084
แล้วเรามาเหลือบดูขั้นตอนที่ 2 ลองมามองดูขั้นตอนที่ 2 นี่ แสดงว่ารถเมล์นี้หมดแล้วนะลูก

355
00:43:44,084 --> 00:43:46,612
รถเมล์นี่หมดแล้ว จับคู่หมดแล้ว

356
00:43:46,612 --> 00:43:49,477
วิธีที่ 4 คืออะไร

357
00:43:49,477 --> 00:43:52,151
รถเมล์เหมือนเดิมนะ อันแรก

358
00:43:52,151 --> 00:43:56,151
ต่อมาจะต้องเปลี่ยนเป็น

359
00:43:58,651 --> 00:44:02,195
รถยนต์ ถูกต้อง อันที่ 2 จะเปลี่ยนเป็นรถยนต์ลูก แล้วมาจับคู่ใหม่

360
00:44:02,195 --> 00:44:03,333
จับคู่กับการเดินใหม่นะ อันนี้คือวิธีที่ 4

361
00:44:03,333 --> 00:44:07,333
เข้าใจนะ

362
00:44:09,340 --> 00:44:11,407
มันก็จะได้แตกออกเป็น 3 วิธีเหมือนกันถูกไหมลูก

363
00:44:11,407 --> 00:44:12,911
มันจะแตกไป 3 วิธีเหมือนกัน

364
00:44:12,911 --> 00:44:15,527
เมื่อเรา

365
00:44:15,527 --> 00:44:19,118
3 วิธีเรียบร้อยแล้ว รถยนต์

366
00:44:19,118 --> 00:44:23,118
ต่อมาเราก็จะเปลี่ยนจากรถยนต์เป็นอะไรคะ

367
00:44:25,353 --> 00:44:27,645
คันที่ 2 ก็จะเปลี่ยนจากรถยนต์เป็นมอเตอร์ไซค์ จับคู่เหมือนเดิมข้างหลัง

368
00:44:27,645 --> 00:44:30,695
ข้างหลังจะเขียน

369
00:44:30,695 --> 00:44:34,695
วิธี 3 วิธีแรก

370
00:44:35,417 --> 00:44:37,515
เรียงมาเลย เดินเท้านะคะ เดินเท้ารถยนต์ แล้วก็มอเตอร์ไซค์

371
00:44:37,515 --> 00:44:40,695
เขียนมาเลย

372
00:44:40,695 --> 00:44:42,074
ทั้งหมดมันจะเป็นอยู่ 9 วิธีนะ

373
00:44:42,074 --> 00:44:44,133
9 วิธี

374
00:44:44,133 --> 00:44:48,133
เพราะว่าอะไร

375
00:44:50,822 --> 00:44:54,822
รถเมล์อันแรกอันเดิม รถเมล์แรกนี่ สามารถจับคู่กับอันที่

376
00:44:55,680 --> 00:44:58,312
ระยะที่ 2 นะคะ ขั้นตอนที่ 2 ได้ทั้งหมดอยู่ 3 วิธี

377
00:44:58,312 --> 00:45:00,060
มาคูณกับตรงนี้ 3 x 3 เ

378
00:45:00,060 --> 00:45:01,353
ป็น 9 เพราะฉะนั้น วิธี

379
00:45:01,353 --> 00:45:05,353
มีทั้งหมด 9 วิธี

380
00:45:07,293 --> 00:45:09,813
จนถึงขั้นตอนนี้ อันเดิมอันแรกไม่เปลี่ยนเลย ก็คือ

381
00:45:09,813 --> 00:45:12,736
ขั้นตอนที่ 1 คือรถเมล์นะคะ

382
00:45:12,736 --> 00:45:16,736
รถเมล์นี่ เขียนเหมือนกันเลยใช่ไหม

383
00:45:17,054 --> 00:45:21,054
เขียนเหมือนกันเลย รถเมล์ รถเมล์ รถเมล์ รถเมล์ ขั้นตอน

384
00:45:22,242 --> 00:45:26,242
จนมาถึงวิธีที่ 9 วิธีที่ 9 นี่ รถเมล์ไม่ต้องเปลี่ยน

385
00:45:28,011 --> 00:45:30,301
เข้าใจนะ เสร็จ ขั้นตอนที่ 2 รถเมล์ตัวนี้

386
00:45:30,301 --> 00:45:31,959
จะใช้

387
00:45:31,959 --> 00:45:35,959
แค่ 3 วิธีแรก

388
00:45:36,035 --> 00:45:38,190
ในขั้นตอนที่ 2 นะ รถเมล์ รถเมล์ รถเมล์

389
00:45:38,190 --> 00:45:41,005
3 อันพอ

390
00:45:41,005 --> 00:45:45,005
เข้าใจนะคะ เสร็จแล้ว

391
00:45:46,054 --> 00:45:48,373
ลำดับที่ 4 ถึงลำดับที่ 6 จะต้องเปลี่ยนรถเมล์เป็นอะไร

392
00:45:48,373 --> 00:45:51,332
เปลี่ยนรถเมล์เป็น

393
00:45:51,332 --> 00:45:55,332
รถยนต์นะคะ เปลี่ยนรถเมล์เป็นรถยนต์

394
00:45:55,652 --> 00:45:58,323
ก็คือลำดับที่ 4 ถึงลำดับที่ 6 ตรงกลางนะคะ

395
00:45:58,323 --> 00:45:59,767
ขั้นตอนที่ 2 นี้ เปลี่ยนแล้วนะ

396
00:45:59,767 --> 00:46:03,767
เปลี่ยนเป็นรถยนต์

397
00:46:04,177 --> 00:46:06,063
ต่อไปข้อ 7 ถึงข้อ 8 รถยนต์เปลี่ยนเป็นอะไรลูก

398
00:46:06,063 --> 00:46:09,445
ขั้นตอนที่

399
00:46:09,445 --> 00:46:10,986
... ถูกต้อง มอเตอร์ไซค์ มอเตอร์ไซค์ เยี่ยม

400
00:46:10,986 --> 00:46:14,588
มอเตอร์ไซค์

401
00:46:14,588 --> 00:46:16,915
ลูกเขียนขั้นตอนที่ 1 กับขั้นตอนที่ 2 เสร็จแล้ว

402
00:46:16,915 --> 00:46:20,915
ทีนี้ตัวขั้นตอนที่ 3

403
00:46:22,479 --> 00:46:26,479
เขียนเหมือนกันเลยค่ะ เดินเท้า รถยนต์ มอเตอร์ไซค์

404
00:46:27,019 --> 00:46:31,019
ข้อที่ 1 เดินเท้า รถยนต์ มอเตอร์ไซค์

405
00:46:32,105 --> 00:46:33,875
เสร็จแล้วมา 4 5 6 นี่ ก็คือเดินเท้า รถยนต์ มอเตอร์ไซค์ เหมือนกัน

406
00:46:33,875 --> 00:46:37,493
เห็นวิธีการเขียนหรือยัง

407
00:46:37,493 --> 00:46:41,480
เสร็จแล้วเมื่อลูกเขียนถึง วิธีการที่

408
00:46:41,480 --> 00:46:44,370
วิธีการเลือกเดินทางข้อ 9 แล้ว วิธีที่ 9 แล้ว

409
00:46:44,370 --> 00:46:47,614
วิธีที่ 10 สิ่งที่เปลี่ยนไปคืออะไรคะ

410
00:46:47,614 --> 00:46:50,944
สังเกตว่าสิ่งที่เปลี่ยนไป ก็คือ

411
00:46:50,944 --> 00:46:53,509
ตัวนี้ รถเมล์ของอันแรกนี่ครบหมดแล้ว

412
00:46:53,509 --> 00:46:55,510
ลูกสามารถลอก

413
00:46:55,510 --> 00:46:58,111
ขั้นตอนที่ 2 นะลูก

414
00:46:58,111 --> 00:47:01,910
วิธีการขั้นตอนที่ 2 กับขั้นตอนที่ 3

415
00:47:01,910 --> 00:47:04,537
เหมือนกันหมดเลย เปลี่ยนแต่ตัวข้างหน้า 9 ข้อ

416
00:47:04,537 --> 00:47:07,102
ตั้งแต่ข้อ 10 จนถึงข้อไหน

417
00:47:07,102 --> 00:47:11,102
18

418
00:47:12,144 --> 00:47:15,998
ข้อ 10-18 เราเปลี่ยนแต่ตัวข้างหน้า เปลี่ยนจากรถเมล์เป็นรถ

419
00:47:15,998 --> 00:47:16,644
ยนต์เท่านั้นเอง วิธีการก็จะแตกต่างกันออกไป

420
00:47:16,644 --> 00:47:18,735
นะคะ

421
00:47:18,735 --> 00:47:22,735
เข้าใจนะ แล้ว

422
00:47:25,482 --> 00:47:27,217
พอเราเขียนเสร็จจนถึงข้อ 18 ปุ๊บ ข้อที่ 19 ทีนี้ข้อที่ 19 ตัวข้างหลังเหมือนกัน

423
00:47:27,217 --> 00:47:29,228
แต่ตัวข้างหน้าเปลี่ยนจากรถ

424
00:47:29,228 --> 00:47:32,151
ยนต์ เป็นรถอะไร

425
00:47:32,151 --> 00:47:33,217
มอเตอร์ไซค์ ใ

426
00:47:33,217 --> 00:47:36,774
ช่ เข้าใจนะ

427
00:47:36,774 --> 00:47:40,774
ทีนี้ดูนะ เมื่อลูกเขียน

428
00:47:41,417 --> 00:47:45,417
วิธีการทั้งหมด 27 วิธีการ เรียบร้อยแล้วนะคะ

429
00:47:51,420 --> 00:47:52,971
ถามว่า

430
00:47:52,971 --> 00:47:55,007
การเขียน

431
00:47:55,007 --> 00:47:59,007
ตามกฎ

432
00:48:00,016 --> 00:48:02,198
การคูณนะคะ กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการคูณ อันนี้มันมีอยู่ 3

433
00:48:02,198 --> 00:48:05,197
ขั้นตอน ก็คือขั้นตอนแรก

434
00:48:05,197 --> 00:48:08,539
โรงเรียนไปเซ็นทรัล

435
00:48:08,539 --> 00:48:12,539
ได้ทั้งหมด วิธีการเดินทางทั้งหมด 3 ใช่ไหมคะ

436
00:48:12,572 --> 00:48:14,056
ขั้นตอนที่ 2 เซ็นทรัลไปพิพิธภัณฑ์อุดร

437
00:48:14,056 --> 00:48:18,056
ฯ วิธีเท่าไร

438
00:48:19,843 --> 00:48:23,843
มี 3 วิธี ขั้นตอนที่ 3 พิพิธภัณฑ์ไปที่หนองประจักษ์มี 3 วิธี

439
00:48:25,277 --> 00:48:26,978
สรุปก็คือ 3 x 3 x 3 นั่นเอง

440
00:48:26,978 --> 00:48:29,910
คำตอบเท่ากับเท่าไร

441
00:48:29,910 --> 00:48:33,910
คำตอบเท่ากับ 27

442
00:48:34,413 --> 00:48:38,413
เข้าใจนะคะ

443
00:48:50,005 --> 00:48:52,871
ให้ลูกเขียนคำศัพท์ ให้ลูก...ในขั้นตอนของวิธีการ วิธีการเดินทางนะคะ

444
00:48:52,871 --> 00:48:56,835
วิธีการเดินทางให้ลูกเขียนคำศัพท์

445
00:48:56,835 --> 00:49:00,835
3 ขั้นตอนนะ ขั้นตอนที่ 1 เสร็จแล้วก็

446
00:49:01,211 --> 00:49:05,211
, ก็เขียนวิธีการเดินทางขั้นตอนที่ 2 แล้วก็ , นะคะ

447
00:49:06,546 --> 00:49:10,546
ทั้งหมดมันจะมีอยู่ 3 ขั้นตอน ให้ลูกเรียงไปว่าขั้นตอนที่ 1 2 3 คืออะไร

448
00:49:11,619 --> 00:49:15,619
เขียนทั้งหมด มันจะแตกต่างกัน มันจะมีได้ทั้งหมดอยู่ 27 วิธีด้วยกัน

449
00:49:16,436 --> 00:49:17,980
เข้าใจนะ

450
00:49:17,980 --> 00:49:21,980
ถามไหมคะ

451
00:49:22,352 --> 00:49:26,352
ไม่มี ถ้าไม่มี เริ่มเขียนได้เลยนะคะ

452
01:25:19,454 --> 01:25:22,872
ลูกดูนะคะ

453
01:25:22,872 --> 01:25:26,872
ด

454
01:25:27,045 --> 01:25:27,872
ูนะ ที่ให้ทำ ให้เขียน ใครเขียนเสร็จแล้วบ้าง ทั้งหมด

455
01:25:27,872 --> 01:25:30,419
27

456
01:25:30,419 --> 01:25:31,479
วิธีเขียนเสร็จไปคนหนึ่ง

457
01:25:31,479 --> 01:25:33,499
อันนี้เหลือไหม

458
01:25:33,499 --> 01:25:35,178
ได้เท่าไรแล้วลูก ได้กี่วิธีแล้ว

459
01:25:35,178 --> 01:25:37,741
ได้แล้วใช่ไหมคะ

460
01:25:37,741 --> 01:25:39,595
โอเค 17 วิธีแล้ว

461
01:25:39,595 --> 01:25:40,490
เหลืออีก 1

462
01:25:40,490 --> 01:25:44,490
วิธี

463
01:25:46,182 --> 01:25:50,182
เหลืออีก 1 ขั้นตอนใช่ไหมคือตัวสุดท้ายเหลือ 27 แสดงว่าห้องนี้นี่

464
01:25:50,244 --> 01:25:54,244
เขียนกันครบ เกือบจะครบหมดแล้วนะคะ

465
01:25:55,419 --> 01:25:59,419
กูถามหน่อยทำความเข้าใจหน่อย ว่าวิธีการเขียนนี่ เขียนอย่างไร

466
01:26:01,277 --> 01:26:03,671
วิธีการเขียนคิ้วเขียนอย่างไร ให้ง่ายที่สุด สิ่งที่จะต้อง

467
01:26:03,671 --> 01:26:06,766
ดูให้สังเกตเลยนะคะ

468
01:26:06,766 --> 01:26:10,766
ออกมาตรงนี้ลูก

469
01:26:12,047 --> 01:26:13,785
มาสรุปให้ครูหน่อยว่าเข้าใจว่าอย่างไร วิธีการ

470
01:26:13,785 --> 01:26:17,039
วิธีการเขียนนี่

471
01:26:17,039 --> 01:26:18,219
จะแบ่งเป็นอยู่ 3

472
01:26:18,219 --> 01:26:19,481

473
01:26:19,481 --> 01:26:22,015
เส้นทางนะ

474
01:26:22,015 --> 01:26:24,739
3 ระยะนะคะ ระยะแรก

475
01:26:24,739 --> 01:26:28,739
ก็คือจากโรงเรียนไปที่เซ็นทรัล

476
01:26:28,868 --> 01:26:32,868
ระยะที่ 2 จากเซ็นทรัลไปพิพิธภัณฑ์

477
01:26:33,528 --> 01:26:35,523
ระยะที่ 3 จากพิพิธภัณฑ์ ไปหนองประจักษ์นะลูก อันนี้

478
01:26:35,523 --> 01:26:37,528
วิธีการเดินทาง เรามีอยู่

479
01:26:37,528 --> 01:26:39,185
3 วิธีในระยะแรก

480
01:26:39,185 --> 01:26:43,185
เราก็จะจับคู่กับ

481
01:26:43,448 --> 01:26:47,261
ระยะที่ 2 แล้วก็จับคู่กันระยะที่ 3 สิ่งที่ลูกเขียน

482
01:26:47,261 --> 01:26:51,261
บนกระดานที่มันเหมือนกันคืออะไร

483
01:26:54,642 --> 01:26:58,185
ที่มันเหมือนกัน 9 วิธีแรกใช่ไหมคะ

484
01:26:58,185 --> 01:26:59,674
9 วิธีแรกนี่ที่เหมือนกันคือตัวข้างหน้า

485
01:26:59,674 --> 01:27:03,674
ก็คือรถเมล์

486
01:27:05,994 --> 01:27:06,838
วิธีแรกก็คือรถเมล์ใช่ไหมคะ เขียนเหมือนกันเลย รถเมล์ รถเมล์ รถเมล์ ตั้งแต่ข้อ 1 จนถึง

487
01:27:06,838 --> 01:27:08,391
9

488
01:27:08,391 --> 01:27:10,565
ใช่ไหม

489
01:27:10,565 --> 01:27:14,565
เสร็จแล้ว ข้อ 10

490
01:27:14,771 --> 01:27:17,208
ข้อ 10 จนถึงข้อ 18 จากรถเมล์ ลูกเขียนเป็นอะไรคะ

491
01:27:17,208 --> 01:27:20,837
ลูกเขียนเป็นอะไร

492
01:27:20,837 --> 01:27:24,837
ลูกเปลี่ยนจากรถเมล์เป็นอะไรคะ เปลี่ยนเป็นอะไร

493
01:27:28,350 --> 01:27:31,577
เปลี่ยนเป็น... ถูกต้อง เสร็จแล้วนะ อันนี้คือ 10 จนถึง 18

494
01:27:31,577 --> 01:27:35,577
หลังจากนั้น 19 ลูกเปลี่ยน

495
01:27:37,050 --> 01:27:41,050
ข้อ 19 จนถึงข้อ 27 ลูกเปลี่ยนจากรถยนต์นี่เปลี่ยนเป็น

496
01:27:42,251 --> 01:27:46,251
... ถูกต้องนะคะ เปลี่ยนเป็นมอเตอร์ไซค์นั่นเอง ที่นี้ดูนะ

497
01:27:48,419 --> 01:27:49,505
พอมาช่องที่ 2 ช่องที่ 2 แล้วช่องที่ 2 คือขั้นตอนที่ 2 นะคะ

498
01:27:49,505 --> 01:27:52,859
เมื่อเราเขียน

499
01:27:52,859 --> 01:27:56,859
ข้างหน้าเสร็จแล้ว ปุ๊บ เวลาเราจับคู่ตัวนี้

500
01:27:57,336 --> 01:27:58,723
มันจะเขียนซ้ำกันอยู่  3 วิธีถูกไหมคะ

501
01:27:58,723 --> 01:28:02,723
ข้อ 1 ถึงข้อ 3

502
01:28:03,680 --> 01:28:07,680
ขั้นตอนที่ 2นะ ทีนี้เรามาดูคอลัมน์ที่ 2

503
01:28:09,342 --> 01:28:12,417
มันจะเขียนซ้ำกันอยู่ 3 วิธี อันแรกคือรถเมล์

504
01:28:12,417 --> 01:28:14,995
เขียนซ้ำกันเลย รถเมล์ รถเมล์ รถเมล์

505
01:28:14,995 --> 01:28:16,815
ข้อ 1 ถึงข้อ 3 ใช่ไหมคะ

506
01:28:16,815 --> 01:28:18,738
ต่อไปข้อที่ 4

507
01:28:18,738 --> 01:28:22,738
ข้อที่ 4 เห็นไหมที่มันเปลี่ยน

508
01:28:25,101 --> 01:28:28,789
เปลี่ยนจากรถเมล์เป็นรถยนต์นะคะ เปลี่ยนจากรถเมล์เป็นรถยนต์

509
01:28:28,789 --> 01:28:29,874
จากข้อที่ 4 จนถึงข้อที่ 6 แล้วนะ

510
01:28:29,874 --> 01:28:33,258
ที่เปลี่ยน

511
01:28:33,258 --> 01:28:33,972
ต่อมามันเปลี่ยนเป็นอะไรคะ ข้อที่ 7 ถึงข้อที่ 9

512
01:28:33,972 --> 01:28:35,690
ก

513
01:28:35,690 --> 01:28:38,372
ลาง ขั้นตอนที่ 2

514
01:28:38,372 --> 01:28:42,372
จากรถเมล์มันเปลี่ยนเป็นรถอะไรลูก

515
01:28:48,768 --> 01:28:52,722
ใช่ มันเปลี่ยนเหมือนเดิม แต่

516
01:28:52,722 --> 01:28:56,722
จำนวนมันลดลงใช่ไหม จำนวนมันลดลงนะคะ

517
01:28:58,676 --> 01:29:00,611
อันแรกนี่ข้อ 1 ถึงข้อ 9 นี่รถเมล์ยาวเลยข้อ 1 ถึงข้อ 9

518
01:29:00,611 --> 01:29:03,398
ในขณะที่ขั้นตอนที่ 2

519
01:29:03,398 --> 01:29:06,196
ข้อที่ 1 ถึงข้อ 3 จะเป็นรถเมล์

520
01:29:06,196 --> 01:29:09,599
ข้อที่ 4 จนถึงข้อ 6 จะเป็นรถยนต์

521
01:29:09,599 --> 01:29:13,339
ข้อที่ 7 นะคะ ถึงข้อ 9 จะเป็นมอเตอร์ไซค์

522
01:29:13,339 --> 01:29:16,249
ทีนี้ มาดูขั้นตอนที่ 3 ที่ลูกเขียน

523
01:29:16,249 --> 01:29:19,102
ข้อที่ 1

524
01:29:19,102 --> 01:29:20,866
อันนี้อะไรคะ ข้อที่ 1 ในขั้นตอนที่ 3

525
01:29:20,866 --> 01:29:24,866
เดินเท้า

526
01:29:25,085 --> 01:29:27,752
ข้อที่ 2 รถยนต์ ข้อที่ 3 มอเตอร์ไซค์

527
01:29:27,752 --> 01:29:30,185
ลูกก็จะเขียนซ้ำกันอย่างนี้

528
01:29:30,185 --> 01:29:33,364
วนลูปไปถึงข้อ 9 นะคะ

529
01:29:33,364 --> 01:29:37,364
เดินรถยนต์ มอเตอร์ไซค์น่ะ

530
01:29:38,969 --> 01:29:40,279
เขียนลงไปข้อที่ 4 ก็จะเป็นเดินข้อที่ 5 จะเป็นรถยนต์ข้อที่ 6 จะเป็นมอเตอร์ไซค์

531
01:29:40,279 --> 01:29:44,279
เอาคำ

532
01:29:45,664 --> 01:29:49,664
3 แถวนี้ล่ะค่ะ ข้อ 1 ถึงข้อ 3 มาเขียนเป็นข้อ 4 ถึงข้อ 6

533
01:29:51,794 --> 01:29:52,924
แล้วก็มาเขียนซ้ำเหมือนเดิม มันก็จะครบ วิธีการเขียนจะง่ายมาก หลังจากนั้นเมื่อลูก

534
01:29:52,924 --> 01:29:55,308
เขียนครบแล้ว

535
01:29:55,308 --> 01:29:56,215
ลูกเขียนครบ แล้ว 9 วิธี

536
01:29:56,215 --> 01:30:00,215
เรียบร้อย

537
01:30:03,566 --> 01:30:05,093
เขียนซ้ำขั้นตอนที่ 2 แต่ขั้นตอนที่ 3 เขียนซ้ำเดิมเลยนะคะ

538
01:30:05,093 --> 01:30:09,093
เปลี่ยนแค่อะไร

539
01:30:10,249 --> 01:30:11,025
เปลี่ยนแค่จากรถเมล์เปลี่ยนเป็นรถยนต์ในขั้นตอนแรก เป็นข้อที่ 10

540
01:30:11,025 --> 01:30:13,214
วิธีที่ 10

541
01:30:13,214 --> 01:30:15,965
10 จนถึง 10

542
01:30:15,965 --> 01:30:19,965
18 นะคะ

543
01:30:21,789 --> 01:30:23,463
17-18 จะเปลี่ยนเป็นรถยนต์ในขณะที่ขั้นตอนที่ 2 กับขั้นตอนที่ 3

544
01:30:23,463 --> 01:30:26,625
ลูกสามารถไปเขียน

545
01:30:26,625 --> 01:30:30,625
จากตัวข้างบนที่ลูกเขียนนี่ เอาลงมาเลย

546
01:30:31,498 --> 01:30:33,509
ยกมาเลยลูก เขียนเหมือนกันเลยนะคะ วิธีการเหมือนกันเลย

547
01:30:33,509 --> 01:30:35,689
เข้าใจนะ

548
01:30:35,689 --> 01:30:38,293
ท

549
01:30:38,293 --> 01:30:39,340

550
01:30:39,340 --> 01:30:42,493
ีนี้พอมามันหมด และ

551
01:30:42,493 --> 01:30:46,493
พอมาถึงขั้นตอนลำดับวิธีที่ 19 ปุ๊บ

552
01:30:49,219 --> 01:30:51,142
ลูกก็เปลี่ยนแค่ตัวข้างหน้าค่ะ เปลี่ยนแค่ตัวข้างหน้าจากรถยนต์เปลี่ยนเป็นอะไรมอเตอร์ไซค์เท่านั้น

553
01:30:51,142 --> 01:30:55,142
อันนี้เข้าใจนะ

554
01:30:56,713 --> 01:30:59,011
เข้าใจแล้วนะคะ ทีนี้วิธีการวิธีการคูณ

555
01:30:59,011 --> 01:31:00,621
มันก็เหมือนกับขั้นตอนแรก

556
01:31:00,621 --> 01:31:02,053
ที่เราเอาจำนวน

557
01:31:02,053 --> 01:31:06,053
จำนวน

558
01:31:08,299 --> 01:31:10,188
วิธีการในขั้นตอนที่ 1 มีทั้งหมดอยู่ 3 วิธีนะคะ เอามาตั้งก่อน ขั้นตอนที่ 2 3 วิธี

559
01:31:10,188 --> 01:31:12,225
คูณกัน เท่ากับ 9

560
01:31:12,225 --> 01:31:16,225
เสร็จแล้ว มาขั้นตอนที่ 3

561
01:31:18,179 --> 01:31:22,179
มี 3 วิธีใช่ไหม ก็เอา 9 มาคูณกับ 3 วิธีทั้งหมดก็คือ 27 นั่นเอง

562
01:31:22,190 --> 01:31:26,190
มีคำถามไหมลูก มีคำถามไหม

563
01:31:27,238 --> 01:31:28,688
เข้าใจแล้วนะ เข้าใจมากหรือเข้าใจน้อย เอาไปเขียนให้ครบนะคะ

564
01:31:28,688 --> 01:31:32,688
เขียนให้ครบ

565
01:31:42,521 --> 01:31:46,521
ตอนแรกลูกอาจจะยังไม่เข้าใจ เพราะว่าภาพใน PowerPoint นี่มันขาดช่วง

566
01:31:47,628 --> 01:31:50,766
พอครูเขียนบนกระดาน แล้วก็เชื่อมโยงให้ลูกเห็น ลูกก็เข้าใจมากขึ้นใช่ไหม

567
01:31:50,766 --> 01:31:54,766
ใช่

568
01:31:57,136 --> 01:31:58,131
อันนี้ล่ะค่ะ เวลาลูกไม่เข้าใจนะคะ ตอนที่ทำแบบฝึกน่ะ ลูกออกมาถามครูได้

569
01:31:58,131 --> 01:32:02,131
พอถามครูปุ๊บ

570
01:32:04,490 --> 01:32:05,583
นะคะ ลูกก็จะเข้าใจมากขึ้น อันนี้สรุปง่าย ๆ เวลาเราเขียนต่อไป เราไม่ต้องมาเขียนเป็นแผนภาพ

571
01:32:05,583 --> 01:32:07,509
แล้ว

572
01:32:07,509 --> 01:32:11,194
เมื่อเราเข้าใจวิธีการ

573
01:32:11,194 --> 01:32:12,725
คูณเบื้องต้นนะคะ เกี่ยวกับการนับ

574
01:32:12,725 --> 01:32:16,507
นี่ อยู่ 22

575
01:32:16,507 --> 01:32:20,386
ข้อนะคะ ข้อแรกก็คือมีขั้นตอนอยู่ 2 ขั้นตอน

576
01:32:20,386 --> 01:32:24,386
ขั้นตอนแรกเขาก็จะเรียกว่า n1

577
01:32:25,251 --> 01:32:29,251
ขั้นตอนที่ 2 เรียกว่า n2 รู้ว่า n1 นี่คืออะไร

578
01:32:31,263 --> 01:32:35,263
จำนวนวิธีการมีเท่าไร ที่แตกต่างกันนะคะ รูปแบบมีเท่าไร n2 คืออะไร

579
01:32:36,730 --> 01:32:37,897
วิธีการมีเท่าไร แล้วเอา n1 n2 มาคูณกัน เดี๋ยวสัปดาห์หน้าเรามาสรุป

580
01:32:37,897 --> 01:32:41,897
กันว่า

581
01:32:43,140 --> 01:32:44,919
จากตัวอย่างเกมนะคะ กิจกรรมที่ 1 กับกิจกรรมที่ 2 น่ะ ลูกสามารถ

582
01:32:44,919 --> 01:32:47,289
สรุปออกมาเป็

583
01:32:47,289 --> 01:32:49,912
กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับนะคะ

584
01:32:49,912 --> 01:32:52,316
โดยใช้วิธีการคูณได้ 2 ข้อนี่

585
01:32:52,316 --> 01:32:55,337
มันออกมาเป็นแบบไหนนะ

586
01:32:55,337 --> 01:32:57,245
หิวข้าวกันหรือยังคะ

587
01:32:57,245 --> 01:33:01,245
เด็กหิวหรือยัง

588
01:33:02,618 --> 01:33:06,618
หิวแล้ว พร้อมนะคะ ใครที่ทำยังไม่เสร็จ

589
01:33:08,059 --> 01:33:09,758
เอาไปทำเป็นการบ้าน เขียนมาให้ครบนะคะ เสร็จแล้วมาส่งคุณครู

590
01:33:09,758 --> 01:33:11,241
โ

591
01:33:11,241 --> 01:33:14,443
อเค ทั้งหมด

592
01:33:14,443 --> 01:33:17,069
ถ้าใครยังไม่เสร็จนะ ให้เขียน

593
01:33:17,069 --> 01:33:18,943
เขียนตัวอย่างเอาไว้ก่อนบนกระดานนะคะ

594
01:33:18,943 --> 01:33:22,442
วันนี้

595
01:33:22,442 --> 01:33:26,442
มีใครสงสัยอีกไหม

596
01:33:29,590 --> 01:33:33,590
เวลาหมดแล้ว หิวข้าวแล้ว ลูกบอกเวลาหมดแล้ว โอเค วันนี้พอแค่นี้นะคะ

597
01:33:38,437 --> 01:33:40,808
สวัสดีค่ะ

598
01:33:40,808 --> 01:33:44,808
ขอบคุณมากนะคะ