1
00:00:00,000 --> 00:00:05,691
สวัสดีค่ะวันนี้นะคะเช้าวันจันทร์

2
00:00:05,702 --> 00:00:08,413
ตื่นมาเป็นยังไงลูกอากาศเป็นยังไงบ้าง

3
00:00:09,933 --> 00:00:13,453
วันนี้ตื่นมาอากาศเป็นยังไงคะร้อนหรอ

4
00:00:13,963 --> 00:00:14,591

5
00:00:14,800 --> 00:00:15,253

6
00:00:15,120 --> 00:00:21,775
มันไม่มีแม่นะอากาศครึ้มครึ้มเพราะว่าเมื่อวานวันก่อนนี้นะคะวันเสาร์

7
00:00:22,044 --> 00:00:24,737
วันเสาร์เนี่ยตอนเช้าเนี่ยฝนตก

8
00:00:25,376 --> 00:00:28,011
ที่นี่ฝนตกไหมที่บ้านครูฝนตกนะ

9
00:00:28,126 --> 00:00:32,362
ใครรู้บ้างว่าวันเสาร์อ่ะฝนตกตอนช่วงเช้านะคะประมาณ

10
00:00:32,344 --> 00:00:33,279
ได้ป่ะ

11
00:00:33,182 --> 00:00:35,955
เสาร์นี้ฝนตกแล้ววันอาทิตย์มาก็มีเมฆ

12
00:00:35,875 --> 00:00:37,080
หน่อยนะคะ

13
00:00:37,025 --> 00:00:38,472
สำหรับวันนี้เริ่ม

14
00:00:38,555 --> 00:00:41,798
เมฆหายไปแล้วแดดเริ่มมาแล้วนะคะ

15
00:00:41,832 --> 00:00:47,171
ช่วงนี้เป็นยังไงลูกอากาศไม่เปลี่ยนแปลงมากเลยนะคะว่าหน้าเราเจอไม่รู้ว่า

16
00:00:47,392 --> 00:00:51,257
สาวฝนหรือร้อนนะคะเพราะฉะนั้นฝาก

17
00:00:51,185 --> 00:00:51,641

18
00:00:51,372 --> 00:00:52,719
ลูกๆนะคะ

19
00:00:52,654 --> 00:00:55,207
ดูแลสุขภาพของตัวเองให้แข็งแรง

20
00:00:55,233 --> 00:00:55,839

21
00:00:56,438 --> 00:00:58,472
วันนี้มีใครไม่สบายมีไหม

22
00:00:59,951 --> 00:01:00,380

23
00:01:00,271 --> 00:01:07,385
ไม่มีแข็งแรงมากเลยนะลูกแข็งแรงหมดเลยดีมากเลยเวลาอีกกี่เดือนเองเราก็จะสอบแล้วนะคะ

24
00:01:08,032 --> 00:01:14,023
เดือนมิถุนายนไปปลายเดือนมีนาคมไปปลายมีนาคมกลับบ้านแล้ว

25
00:01:13,862 --> 00:01:16,618
แล้วเบนซ์บอกว่าจบแล้วบ๊ายบายคิดถึงกูไหม

26
00:01:17,577 --> 00:01:18,603
คิดถึงไหม

27
00:01:19,553 --> 00:01:21,463
หรือว่าไม่คิดถึง

28
00:01:21,604 --> 00:01:25,529
ความรู้สึกยังไม่มีเลยต้องรอให้ใกล้ๆวันก่อนใช่ไหม

29
00:01:25,642 --> 00:01:26,049

30
00:01:25,833 --> 00:01:28,536
ตอนนี้กูเริ่มเริ่มเตรียมใจแล้วล่ะ

31
00:01:28,521 --> 00:01:32,277
กูกำลังเริ่มคิดวางแผนแล้วว่าเราจะ

32
00:01:32,241 --> 00:01:35,281
เอาอะไรให้เป็นที่ระลึกกับเด็กม 6 ดี

33
00:01:36,152 --> 00:01:38,637
อยากได้อะไรถามก่อน

34
00:01:40,064 --> 00:01:41,930
เด็กอยากได้อะไร

35
00:01:42,433 --> 00:01:42,908

36
00:01:43,263 --> 00:01:47,479
ตามสบายแล้วแต่คุณจะให้หรอ

37
00:01:47,813 --> 00:01:49,268

38
00:01:49,413 --> 00:01:49,659

39
00:01:50,245 --> 00:01:52,699
เบนซ์เสนออยากได้ภาพ

40
00:01:53,193 --> 00:01:53,583

41
00:01:53,443 --> 00:01:55,481
ภาพรวมกับคุณครูใช่ไหมลูก

42
00:01:57,161 --> 00:01:57,578

43
00:01:57,800 --> 00:01:58,223

44
00:01:58,192 --> 00:01:58,587

45
00:01:58,761 --> 00:02:00,089

46
00:02:00,042 --> 00:02:06,901
อยากได้ภาพเอาไว้เป็นที่ระลึกใช่ไหม

47
00:02:07,861 --> 00:02:14,008
อันนี้ก็เป็นความคิดที่ดีเดี๋ยวเราต้องไปถ่ายภาพเยอะๆแล้วเรามาเลือกกันมาเอาภาพไหนดีนะคะ

48
00:02:14,655 --> 00:02:16,880
วันนี้นะคะ

49
00:02:16,832 --> 00:02:17,266

50
00:02:17,151 --> 00:02:19,006
ตอนเช้าครูเห็น

51
00:02:19,460 --> 00:02:24,754
กำลังทำอะไรอยู่แล้วกูก็โทรไปตามบอกครูเวรบอกว่าเด็กๆขึ้นมาได้แล้วถึงเวลาแล้ว

52
00:02:26,051 --> 00:02:28,623
ตอนเช้าคุณครูเขาประชาสัมพันธ์เรื่องอะไร

53
00:02:29,390 --> 00:02:30,138

54
00:02:31,501 --> 00:02:36,198
ประชาสัมพันธ์เรื่องวันวันก่อตั้งโรงเรียนใช่ไหมลูก

55
00:02:36,693 --> 00:02:38,663
ครบกี่ปีนะ

56
00:02:38,612 --> 00:02:44,075
29 ปีโรงเรียนเราอายุ 29 ปีพรุ่งนี้นะคะ

57
00:02:44,511 --> 00:02:47,099
29 ปีนี้ถือว่าเป็นรุ่น

58
00:02:47,000 --> 00:02:48,096
หนุ่มละ

59
00:02:48,091 --> 00:02:51,612
วัยเริ่มทำงานวัยทำงานและกำลัง

60
00:02:51,609 --> 00:02:56,485
มีศักยภาพในการทำงานนะคะถ้าเปรียบเทียบกับอายุของคนนะคะ

61
00:02:58,151 --> 00:03:00,577
นานมากนานมากเลย

62
00:03:00,709 --> 00:03:04,839
ใครที่เรียนที่นี่ตั้งแต่อนุบาลมีไหมคะ

63
00:03:05,509 --> 00:03:06,474
มอ 6 อ่ะ

64
00:03:06,730 --> 00:03:11,046
ห้องนี้มีใครที่เริ่มเรียนที่ศูนย์อุดรตั้งแต่อนุบาลมีไหม

65
00:03:12,239 --> 00:03:13,315
ยกมือขึ้นหน่อย

66
00:03:13,459 --> 00:03:13,929

67
00:03:13,708 --> 00:03:13,924

68
00:03:14,609 --> 00:03:16,615
คนเดียวเหรอลูก 2 คน

69
00:03:16,540 --> 00:03:19,792
อนุบาล 3 4

70
00:03:20,312 --> 00:03:22,667
ไม่ใช่หรออีก 3 คน

71
00:03:22,680 --> 00:03:23,977
เข้ามาตอนไหนลูก

72
00:03:24,150 --> 00:03:27,680
5 ย้ายเข้ามาตอนป 5

73
00:03:27,619 --> 00:03:32,963
ปอหนึ่งพี่เลย์และลูกป 3

74
00:03:32,668 --> 00:03:33,627

75
00:03:33,770 --> 00:03:35,026

76
00:03:35,560 --> 00:03:39,576
แต่ก็อยู่กับโรงเรียนของเราได้มานานเหมือนกันใช่ไหม

77
00:03:39,721 --> 00:03:42,702
ที่อยู่ในโรงเรียนของเรานี่มานานมากเลยนะคะ

78
00:03:42,671 --> 00:03:45,572
โดยเฉพาะคนที่เรียนอนุบาลนี่

79
00:03:45,679 --> 00:03:46,774
กี่ปีโลก

80
00:03:47,152 --> 00:03:47,927
66

81
00:03:48,428 --> 00:03:51,973
12 ปีที่อยู่ตั้งแต่อนุบาล

82
00:03:52,153 --> 00:03:55,568
214 ใช้อนุบาลมันหยุด 2 ปีใช่ไหม

83
00:03:57,150 --> 00:03:58,358

84
00:03:58,631 --> 00:04:03,952
13 ปีอนุบาลมีอยู่ 2 กล่องอนุบาล 1 อนุบาล 2 นะคะแต่ก่อนแล้วก็มา

85
00:04:04,258 --> 00:04:05,081

86
00:04:05,149 --> 00:04:10,048
3 ปีทั้งหมดของลูกโลกมีนักเรียนอยู่ 4 คนนะคะที่เรียนตั้งแต่อนุบาล

87
00:04:09,961 --> 00:04:10,180

88
00:04:11,818 --> 00:04:18,077
ครูฝากเอาไว้ให้คิดนะคะสำหรับเด็กม 6 เนี่ยเราอ่ะอยู่ที่โรงเรียนนี้มาตั้งแต่

89
00:04:17,969 --> 00:04:19,008
อนุบาล

90
00:04:18,988 --> 00:04:23,475
ถึงใครจะเข้ามาตอนป 1 ป 2 ป 3 ก็ตามนะลูกนะ

91
00:04:23,547 --> 00:04:26,043
โรงเรียนแล้วให้อะไรเรามาเยอะมาก

92
00:04:26,171 --> 00:04:32,015
ทั้งอะไรบ้างทั้งความรู้นะคะความรักความอบอุ่นเนี่ยที่ดูแลลูกๆมาตั้ง

93
00:04:31,872 --> 00:04:32,950
เด็กๆ

94
00:04:32,898 --> 00:04:33,851
จดหมายถึงพ่อ

95
00:04:33,789 --> 00:04:34,172

96
00:04:34,370 --> 00:04:38,613
จบอยู่แล้วเหลือเวลาอีกไม่เท่าไหร่เองนะคะฝากเอาไว้ว่า

97
00:04:38,670 --> 00:04:40,702
ให้ลูกๆคิดนะคะ

98
00:04:40,649 --> 00:04:43,974
ไปทำอะไรที่เป็นสิ่งที่ดีงามที่จะ

99
00:04:43,907 --> 00:04:45,548
มอบให้กับโรงเรียน

100
00:04:45,448 --> 00:04:48,279
ไม่จำเป็นจะต้องเป็นสิ่งของแต่ว่าให้

101
00:04:48,399 --> 00:04:53,426
พากันกินเนี่ย 6 น่ะเราจะทำอะไรให้เป็นประโยชน์กับโรงเรียนนะคะ

102
00:04:53,587 --> 00:04:56,159
ตอนนี้เหลือเวลาอีกแค่ประมาณ 2 เดือน

103
00:04:57,429 --> 00:04:57,673

104
00:04:58,068 --> 00:05:04,373
มี 2 ในเวลา 2 เดือนเพราะฉะนั้นลูกๆก็ต้องถามแล้วนะต้องเริ่มเริ่มคิดแล้วก็เริ่มทำแล้ว

105
00:05:04,287 --> 00:05:07,765
ไม่งั้นเวลามันจะกระชั้นชิดถ้าลูกเราอุ้ยตอนนี้ยัง

106
00:05:07,618 --> 00:05:12,423
ตั้ง 2 เดือน 3 เดือนไม่ใช่แล้วนะคะเวลาไปเร็วมาก

107
00:05:12,747 --> 00:05:13,884
ปีใหม่เมื่อกี้

108
00:05:13,957 --> 00:05:15,874
ยังไงแป๊บเดียวเองใช่ไหม

109
00:05:15,878 --> 00:05:17,483
อ้าวนี่มันกลางเดือนแหละ

110
00:05:17,416 --> 00:05:19,328
วันนี้วันที่ 15 แล้วลูก

111
00:05:19,596 --> 00:05:22,328
ทั้งทั้งที่เราเพิ่งหยุดปีใหม่ไปใช่ไหม

112
00:05:22,287 --> 00:05:26,627
เวลามันไปเร็วมากโดยเฉพาะยิ่งโตขึ้นนะคะ

113
00:05:26,637 --> 00:05:32,248
ยิ่งอายุมากขึ้นยิ่งโตขึ้นยิ่งมีงานมากขึ้นเนี่ยเวลาไม่พอเลยในการทำงาน

114
00:05:32,218 --> 00:05:33,986
เพราะฉะนั้นให้ลูกๆนะ

115
00:05:34,067 --> 00:05:37,617
เริ่มคิดได้แล้วนะคะวางแผนว่าจะทำอะไรกันดีนะคะ

116
00:05:37,666 --> 00:05:38,070

117
00:05:37,856 --> 00:05:38,491

118
00:05:38,817 --> 00:05:39,259

119
00:05:39,067 --> 00:05:41,721
วันนี้สิ่งที่เราจะมาทำ

120
00:05:42,078 --> 00:05:43,094
ก็คือ

121
00:05:43,486 --> 00:05:46,959
สัปดาห์ที่แล้วเนี่ยเราศึกษาใช่ไหมคะศึกษา

122
00:05:46,948 --> 00:05:47,647
เกี่ยวกับ

123
00:05:47,587 --> 00:05:50,904
รูปร่างสีผิวขนาดของแผ่นใบ

124
00:05:50,859 --> 00:05:52,615
การคูณของมะนาว

125
00:05:52,908 --> 00:05:53,933
จำได้ไหม

126
00:05:54,577 --> 00:05:55,588
วันนี้

127
00:05:55,789 --> 00:05:58,538
วันนี้ครูจะให้ลูกมาสรุปนะคะ

128
00:05:58,476 --> 00:06:01,903
สิ่งที่กูอยากรู้วันนี้ก็คือความต่าง

129
00:06:02,328 --> 00:06:05,061
ต่างกันหรือไม่ต่างกันระหว่าง

130
00:06:05,145 --> 00:06:07,259
เทียบนะคะระหว่างรูปร่าง

131
00:06:08,276 --> 00:06:14,012
สีผิวขนาดของแผ่นไม้ตอนโค้งของมะนาวเนี่ยเอามาเปรียบเทียบกัน

132
00:06:14,235 --> 00:06:17,766
บอกให้ได้ว่ามันเหมือนกันหรือมันต่างกันนะคะ

133
00:06:18,466 --> 00:06:22,129
ใครจำได้บ้างว่าใครทำยังไงกระบวนการ

134
00:06:22,756 --> 00:06:25,342
กระบวนการทำเก็บข้อมูลมีอะไรบ้างอ่ะลูก

135
00:06:26,286 --> 00:06:26,549

136
00:06:27,506 --> 00:06:27,835

137
00:06:28,016 --> 00:06:28,702

138
00:06:28,846 --> 00:06:29,274

139
00:06:29,227 --> 00:06:31,721
วันนั้นที่เรานะคะ

140
00:06:32,235 --> 00:06:37,387
วัสดุอุปกรณ์ไม่มีอะไรเลยใช่ไหมมีแค่ไม้บรรทัดที่เราใช้วัด

141
00:06:37,430 --> 00:06:38,314
นะคะ

142
00:06:38,265 --> 00:06:40,300
กรรไกรที่เราตัด

143
00:06:40,436 --> 00:06:41,503
แล้วก็อะไร

144
00:06:41,857 --> 00:06:44,730
ที่สำคัญก็คือใบมะนาวที่เราเลือกมา

145
00:06:44,794 --> 00:06:48,692
วิธีการเก็บตัวอย่างจำได้ไหมวิธีการเก็บจำได้ไหม

146
00:06:51,265 --> 00:06:54,483
ใครจำได้บ้างว่าอันแรกที่ครูบอกคืออะไรคะ

147
00:06:57,095 --> 00:06:57,386

148
00:06:57,417 --> 00:06:57,632

149
00:06:57,546 --> 00:06:57,825

150
00:06:57,668 --> 00:06:57,898

151
00:06:58,506 --> 00:07:01,074
สิ่งแรกเลยตอนที่เราลงไปต้นมะนาว

152
00:07:01,268 --> 00:07:01,502

153
00:07:01,905 --> 00:07:02,156

154
00:07:02,604 --> 00:07:03,255

155
00:07:04,905 --> 00:07:10,372
ครูบอกว่าให้ไปวัดไปวัดความสูงของต้นมะนาวใช่ไหมลูก

156
00:07:10,355 --> 00:07:12,481
วัดตั้งแต่โคนเนี่ยนะ

157
00:07:12,784 --> 00:07:19,189
แนนดินธนาคารลำต้นเหนือดินจนถึงปลายยอดของมะนาวมันสูงเท่าไหร่นะคะมันสูงเท่าไหร่

158
00:07:19,584 --> 00:07:22,066
หาตำแหน่งที่อยู่ตรงกลางตรงนี้

159
00:07:22,333 --> 00:07:22,794

160
00:07:22,595 --> 00:07:23,421
เลือกมา

161
00:07:24,458 --> 00:07:28,186
วันนั้นที่ลงไปเก็บตัวอย่างเบนซ์ใช่ไหมเบนซ์ไปคนเดียว

162
00:07:28,295 --> 00:07:29,264
มันไปกับใคร

163
00:07:29,575 --> 00:07:34,528
โอเคไปกับเพื่อน 2 คนไม่ไปเลือกตรงนี้ไหมลูกได้ไปเรื่องตำแหน่งนี้ไหม

164
00:07:35,595 --> 00:07:35,891

165
00:07:35,985 --> 00:07:38,652
ความซื่อตรงในความสัตย์จริงนะไม่ใช่

166
00:07:38,544 --> 00:07:39,303

167
00:07:39,443 --> 00:07:41,057
วันนั้นที่

168
00:07:40,986 --> 00:07:41,211

169
00:07:41,424 --> 00:07:42,839
น่าเห็นไหม

170
00:07:43,155 --> 00:07:43,517

171
00:07:43,343 --> 00:07:45,064
แสดงว่าเบนซ์น่ะ

172
00:07:45,074 --> 00:07:45,361

173
00:07:46,425 --> 00:07:51,694
ไปเลือกมาถูกไหมลูกพี่เบนซ์บอกว่าเลือกเอาตรงไปปลายตรง

174
00:07:51,744 --> 00:07:52,767
โคนัน

175
00:07:53,274 --> 00:07:53,971

176
00:07:54,947 --> 00:07:56,087
ไม่ใช่

177
00:07:56,224 --> 00:08:00,597
ที่ครูบอกขั้นตอนแรกเพราะว่าลูกไม่ตั้งใจฟังอีกนะคะ

178
00:08:00,584 --> 00:08:01,942
ดูหนัง

179
00:08:02,304 --> 00:08:07,013
ขั้นตอนแรกที่ครูบอกก็คือลงไปที่ต้นมะนาวเสร็จแล้ว

180
00:08:06,984 --> 00:08:09,497
ไปดูต้นมะนาวนี่มันสูงเท่าไหร่

181
00:08:09,677 --> 00:08:13,862
ดูเลยว่าตำแหน่งตรงกลางของต้นมะนาวนะคะตรงนี้นะ

182
00:08:13,844 --> 00:08:15,212
กางของเขาเนี่ย

183
00:08:15,258 --> 00:08:20,191
ดูตรงกลางตรงนี้เสร็จแล้วเราจะไปเลือกใบมะนาวจากตรงไหน

184
00:08:20,762 --> 00:08:21,048

185
00:08:21,023 --> 00:08:21,781
ใช่

186
00:08:21,723 --> 00:08:25,019
พี่เบนซ์บอกว่าตำแหน่งใบที่ 4 นับจากปลายกิ่ง

187
00:08:24,923 --> 00:08:26,584
แต่ว่าปลายกิ่ง

188
00:08:26,595 --> 00:08:28,962
จะต้องอยู่ตรงกลางของลำต้น

189
00:08:29,663 --> 00:08:35,965
จะต้องเก่งที่มีตำแหน่งตรงกลางของลำต้นตรงนี้เมื่อกี้เบนซ์บอกว่าเบนซ์ไปเก็บตรงแถวนี้ใช่ไหมลูก

190
00:08:36,334 --> 00:08:38,064
ตรงโคนมันใช่ไหม

191
00:08:38,316 --> 00:08:44,015
ไปอ่ะแต่ก็นับเหมือนกันนับ 1234 นับใบที่ 4 มาเหมือนกันถูกไหมคะ

192
00:08:46,963 --> 00:08:47,720

193
00:08:47,923 --> 00:08:49,327

194
00:08:49,583 --> 00:08:50,342

195
00:08:50,483 --> 00:08:52,883
เป็นออกมาชี้ให้กูดูหน่อยว่าเบนซ์

196
00:08:53,245 --> 00:08:56,578
เลือกตรงไหนตรงนี้ตรงนี้ตรงนี้ตรงไหนลูก

197
00:08:56,576 --> 00:08:56,951

198
00:08:57,403 --> 00:09:01,862
เพื่อนๆดูนะเพื่อนๆดูนะคะการทำ

199
00:09:02,725 --> 00:09:03,736

200
00:09:04,963 --> 00:09:05,244

201
00:09:05,343 --> 00:09:05,765

202
00:09:06,242 --> 00:09:06,680

203
00:09:07,462 --> 00:09:07,756

204
00:09:07,973 --> 00:09:08,263

205
00:09:08,223 --> 00:09:08,690

206
00:09:08,742 --> 00:09:11,373
เอาดีๆเบนซ์

207
00:09:11,434 --> 00:09:14,186
ดูก่อนนะเบนซ์น่ะ

208
00:09:14,253 --> 00:09:17,652
ไปเลือกตรงไหนมาเล่าให้กูฟังหน่อยเพราะว่า

209
00:09:17,584 --> 00:09:21,849
วันที่ลงไปอ่ะกูไม่ได้ตามไปด้วยแต่กูอธิบายมาให้ลูกอ่ะ

210
00:09:21,741 --> 00:09:22,835
ลงไป

211
00:09:22,962 --> 00:09:24,290
ต้นมะนาวต้นนึง

212
00:09:25,465 --> 00:09:27,400
ในต้นมะนาวต้นนั้นน่ะ

213
00:09:27,584 --> 00:09:34,024
ให้ไปดูตำแหน่งตรงกลางของต้นลูกและตรงกลางเดือนจะมีกิ่งมะนาวเยอะมากเลยนะ

214
00:09:33,863 --> 00:09:38,151
ออกมาทิศตะวันออกตะวันตกแต่ว่าตำแหน่งมันจะออกตรงกลางเนี่ย

215
00:09:38,345 --> 00:09:40,145
ออกมาเยอะเลยกลิ่นของเขา

216
00:09:40,062 --> 00:09:43,925
แล้วใบที่เลือกอ่ะครูให้เลือกกิ่งตรงตำแหน่งนี้

217
00:09:44,101 --> 00:09:46,711
สิ่งที่ออกมาเนี่ยนับ

218
00:09:46,731 --> 00:09:49,883
นับนับใหม่นะคะ 1 2 3 4

219
00:09:49,862 --> 00:09:52,548
เอาใบที่ 4 ของกิ่งที่อยู่ตรงกลาง

220
00:09:52,823 --> 00:09:54,594
แต่พี่เบนซ์เอามาคืออันไหน

221
00:09:54,673 --> 00:09:54,895

222
00:09:54,862 --> 00:09:55,166

223
00:09:55,122 --> 00:09:55,404

224
00:09:55,705 --> 00:09:58,662
วิธีการเลือกของเบนซ์คืออะไร

225
00:09:58,842 --> 00:09:59,059

226
00:10:00,892 --> 00:10:02,015

227
00:10:02,041 --> 00:10:02,274

228
00:10:02,553 --> 00:10:03,014

229
00:10:02,871 --> 00:10:03,096

230
00:10:03,191 --> 00:10:04,006

231
00:10:04,342 --> 00:10:04,840

232
00:10:04,860 --> 00:10:05,357

233
00:10:05,371 --> 00:10:05,993

234
00:10:06,072 --> 00:10:06,379

235
00:10:06,392 --> 00:10:06,661

236
00:10:06,911 --> 00:10:07,277

237
00:10:08,512 --> 00:10:08,937

238
00:10:09,152 --> 00:10:14,297
แสดงว่ามาตำแหน่งถูกไหมเพื่อนๆเบนซ์ทำถูกไหม

239
00:10:14,532 --> 00:10:14,815

240
00:10:15,433 --> 00:10:15,716

241
00:10:15,563 --> 00:10:18,951
นั่นคือความทรงจำของลูกที่ลูกทำตอน

242
00:10:18,891 --> 00:10:20,236
ที่กูพาทำ

243
00:10:20,421 --> 00:10:24,545
วันนั้นมันจะเป็นช่วงอายุแต่อันนี้มันไม่เกี่ยวกับช่วงอายุแล้ว

244
00:10:24,531 --> 00:10:24,808

245
00:10:24,852 --> 00:10:27,208
มันไม่เกี่ยวกับช่วงอายุของมะนาว

246
00:10:27,151 --> 00:10:27,908
วันนั้น

247
00:10:27,981 --> 00:10:29,162
เบนซ์เอาความ

248
00:10:29,200 --> 00:10:36,630
ความจำครั้งก่อนที่ได้เรียนนะคะโดยที่ครูบอกว่าให้ไปดูศึกษาเรื่องของลำต้นมะนาวใช่ไหมตอนนั้น

249
00:10:36,701 --> 00:10:42,130
ครูแบ่งกลุ่มเป็นช่วงอายุคือลำต้นตอนโคนลำต้นตอนกลางลำต้นตอน

250
00:10:42,140 --> 00:10:45,658
ปลายแล้วก็ลำต้นที่อยู่ตรงกิ่งนะคะทำให้

251
00:10:45,666 --> 00:10:51,262
ลักษณะของกิ่งอ่ะของลำต้นมันต่างกันแต่อันนี้สิ่งที่ครูบอกก็คือ

252
00:10:51,881 --> 00:10:53,982
กูอยากให้ลูกๆนะคะ

253
00:10:53,990 --> 00:10:59,830
เลือกใบที่สมบูรณ์ที่สุดใบที่สมบูรณ์ที่สุดมันน่าจะอยู่ตรงต่างๆของลำต้น

254
00:10:59,952 --> 00:11:04,206
จะเป็นช่วงที่ออกมาแบบข้างๆใช่ไหมคะเพราะว่าถ้าอยู่ตรงโคน

255
00:11:04,182 --> 00:11:07,837
ตรงโคนลำต้นเนี่ยมันจะต้องเป็นใบที่ออกมาก่อนใช่ไหมลูก

256
00:11:08,220 --> 00:11:09,242
ก็แก่

257
00:11:09,240 --> 00:11:11,880
อายุมากนะคะมันอายุมาก

258
00:11:12,319 --> 00:11:14,414
ใช่ถูกแล้ว

259
00:11:14,620 --> 00:11:17,118
อันนี้มันก็จะเป็นสีเขียวเข้ม

260
00:11:17,442 --> 00:11:21,562
ถ้าเป็นใบที่อยู่ข้างบนล่ะสิ่งที่อยู่ข้างบน

261
00:11:22,380 --> 00:11:22,694

262
00:11:22,630 --> 00:11:24,289
สิ่งที่อยู่ข้างบนเนี่ย

263
00:11:24,228 --> 00:11:30,829
มันก็เพิ่งออกมาใช่ไหมมันเพิ่งแตกยอดออกมามันก็อ่อนเกินไปนะคะมันอ่อนเกินไป

264
00:11:31,022 --> 00:11:33,455
แต่ครั้งนี้ที่เราศึกษาก็คือ

265
00:11:33,579 --> 00:11:33,861

266
00:11:33,710 --> 00:11:35,947
ให้อยู่ในช่วงอายุที่

267
00:11:35,961 --> 00:11:38,507
เจริญเติบโตเต็มที่นะคะ

268
00:11:38,519 --> 00:11:38,758

269
00:11:38,901 --> 00:11:39,190

270
00:11:39,351 --> 00:11:44,316
ยังบ่ายนี้ก็อยู่เจริญเติบโตเต็มที่ก็น่าจะเป็นสิ่งที่อยู่ตรงกลางแล้วล่ะลูก

271
00:11:44,219 --> 00:11:46,577
ที่อยู่ตรงกลางของลำต้น

272
00:11:46,530 --> 00:11:48,259
วิธีการเลือกกิ่ง

273
00:11:48,189 --> 00:11:54,416
เลือกเลือกเอาไปนะคะในแต่ละกลุ่มก็มีใบตั้งหลายใบใช่ไหมคะครูก็เลยบอกว่า

274
00:11:54,411 --> 00:11:55,114
ไม่นับ

275
00:11:55,430 --> 00:11:59,163
ไปที่ 4 จากสิ่งที่อยู่ตรงกลางของลำต้น

276
00:12:00,299 --> 00:12:01,444
เข้าใจนะ

277
00:12:01,780 --> 00:12:04,721
แสดงว่าเก็บตัวอย่างมาถูกไหม

278
00:12:05,168 --> 00:12:08,746
เบนซ์บอกว่าเอาใหม่ใช่ไหมเบนซ์บอกว่าเอาใหม่

279
00:12:09,909 --> 00:12:10,157

280
00:12:10,169 --> 00:12:17,079
ให้ครูพาไปให้ครูปลาไปโอเคเดี๋ยวรอก่อนอันนี้เป็นการเก็บตัวอย่างเพื่อนๆดู

281
00:12:18,109 --> 00:12:18,938

282
00:12:19,329 --> 00:12:22,092
ให้เพื่อนๆดูด้วยเพื่อนๆดูด้วยนะคะ

283
00:12:22,208 --> 00:12:28,380
สัปดาห์ที่แล้วที่เบสลงไปเก็บตัวอย่างกับเพื่อนมาเป็นการเก็บตัวอย่างมา

284
00:12:28,868 --> 00:12:29,563

285
00:12:29,638 --> 00:12:35,030
ยังไงคะไม่ถูกวิธีนะคะมันไม่ถูกวิธีตามข้อตกลง

286
00:12:34,958 --> 00:12:39,160
ของการเลือกตัวอย่างเพราะฉะนั้นวันนี้นะคะ

287
00:12:39,309 --> 00:12:45,010
Minecraft ที่ 3 ครับตี 4 หลังจากที่ลูกเรียนคณิตศาสตร์เสร็จนะคะให้ลูกทำ

288
00:12:45,138 --> 00:12:46,239
อีกครั้งหนึ่ง

289
00:12:47,060 --> 00:12:47,517

290
00:12:47,260 --> 00:12:47,542

291
00:12:48,278 --> 00:12:48,833

292
00:12:49,048 --> 00:12:54,621
ลูกทำอีกครั้งหนึ่งนะคะทำทบทวนใหม่แต่ว่าวิธีการเก็บเงินยังไงคะ

293
00:12:55,578 --> 00:12:58,274
เข้าใจวิธีการเก็บตัวอย่างหรือยังเบนซ์

294
00:12:59,179 --> 00:12:59,416

295
00:12:59,497 --> 00:13:00,823
เข้าใจแล้วนะ

296
00:13:01,739 --> 00:13:05,479
ให้ไปเก็บมากี่ใบลูกให้ไม่ให้ทำกี่ซ้ำ

297
00:13:05,957 --> 00:13:09,105
13 นะคะให้ทำ 13 ก็คือ

298
00:13:09,170 --> 00:13:10,117
ไปดู

299
00:13:10,057 --> 00:13:13,026
เลือกใบมา 10 ใบนะคะ

300
00:13:13,388 --> 00:13:14,321

301
00:13:17,299 --> 00:13:17,723

302
00:13:17,878 --> 00:13:18,885

303
00:13:18,838 --> 00:13:26,870
OK ต้องการให้ครูพาไปใช่ไหมต้องการให้ครูพาลงไปได้ๆเดี๋ยวสอนเสร็จเดี๋ยวกูพาลงไปแล้วก็สอนวิธี

304
00:13:26,717 --> 00:13:27,933
การเลือกนะคะ

305
00:13:29,467 --> 00:13:30,548
มันยากไหม

306
00:13:30,687 --> 00:13:32,343

307
00:13:32,297 --> 00:13:32,557

308
00:13:32,417 --> 00:13:34,598
แม่เข้าใจไหมที่กูบอกอ่ะ

309
00:13:34,728 --> 00:13:35,103

310
00:13:35,177 --> 00:13:36,071
ชิสุ

311
00:13:36,069 --> 00:13:37,310
เหล้านี่เขาใจไหม

312
00:13:37,478 --> 00:13:38,368

313
00:13:38,697 --> 00:13:39,078

314
00:13:39,789 --> 00:13:40,399

315
00:13:40,498 --> 00:13:40,701

316
00:13:40,747 --> 00:13:41,164

317
00:13:41,390 --> 00:13:46,910
วิธีไหนบอกยังเข้าใจเลยเดี๋ยวครูจะยังไม่บอกนะตอนที่กูลงไปข้างล่าง

318
00:13:46,957 --> 00:13:49,187
กูจะให้พวกนักเรียนเนี่ยทำกันก่อน

319
00:13:49,397 --> 00:13:53,608
กูจะรอสังเกตว่าเออทำถูกหรือเปล่านะคะ

320
00:13:53,558 --> 00:13:58,110
จะไม่ดูถ้าทำผิดทำโทษนะถ้าทำผิดโทษนะ

321
00:13:58,298 --> 00:14:03,533
ดีไหมแสดงว่าไม่ตั้งใจไม่ตั้งใจดูกูเลยนะคะตอนที่

322
00:14:03,417 --> 00:14:04,243

323
00:14:04,457 --> 00:14:06,742
อันนี้คือขั้นตอน

324
00:14:06,887 --> 00:14:11,810
อุปกรณ์นะคะวัสดุอุปกรณ์แล้วก็วิธีการเก็บตัวอย่างหลังจากที่เรา

325
00:14:11,687 --> 00:14:18,317
เลือกใบมาแล้วนะคะเราก็มาศึกษาครูแบ่งกลุ่มใช่ไหมครูแบ่งกลุ่มเป็น 2 กลุ่ม

326
00:14:18,216 --> 00:14:18,435

327
00:14:18,347 --> 00:14:19,173
เราเลือก

328
00:14:19,184 --> 00:14:21,361
บัตรนะคะใบมะนาวมา

329
00:14:22,009 --> 00:14:25,462
เอาเฉพาะแผ่นใบมะนาวตอนโคนนะคะ

330
00:14:25,459 --> 00:14:30,967
เมื่อระบุตอนโคนนั่นหมายถึงแผ่นป้ายได้แบ่งเป็น 3 ส่วนด้วยกันถูกไหมคะ

331
00:14:30,977 --> 00:14:33,841
เราดึงเอามาตอนโคนะคะก็คือตรง

332
00:14:33,916 --> 00:14:35,317
ข้างล่างเลยนะคะ

333
00:14:35,457 --> 00:14:37,522
หาร 3 ส่วนเท่าๆกัน

334
00:14:37,637 --> 00:14:44,839
เสร็จแล้วเรามาแบ่งเป็น 2 กลุ่มกลุ่มนึงศึกษาทางฝั่งริมซ้ายอีกกลุ่มนึงศึกษาทางฝั่งริมขวา

335
00:14:45,057 --> 00:14:46,269
จำกันได้ไหม

336
00:14:46,475 --> 00:14:46,687

337
00:14:46,736 --> 00:14:47,689
จำได้นะ

338
00:14:48,397 --> 00:14:48,837

339
00:14:49,095 --> 00:14:49,368

340
00:14:49,296 --> 00:14:53,670
เมื่อเราแบ่งกลุ่มแล้วเราศึกษาแล้วเราก็บันทึกข้อมูล

341
00:14:53,656 --> 00:14:58,085
สัปดาห์ที่แล้วลูกทำงานดีมากเลยนะคะลูกสังเกตแล้วก็ลูก

342
00:14:58,197 --> 00:15:01,006
บันทึกข้อมูลครบหมดเลยทุกกลุ่มเลย

343
00:15:01,079 --> 00:15:01,371

344
00:15:01,335 --> 00:15:01,575

345
00:15:02,235 --> 00:15:03,770

346
00:15:03,777 --> 00:15:04,091

347
00:15:04,096 --> 00:15:05,363
แต่ตัวนี้

348
00:15:05,496 --> 00:15:08,896
นิดนึงนะคะลูกตอนที่ลูกทำ

349
00:15:10,377 --> 00:15:11,700
หัวข้อ

350
00:15:11,976 --> 00:15:12,271

351
00:15:12,226 --> 00:15:14,584
สีรูปร่างผิวขนาด

352
00:15:15,296 --> 00:15:15,693

353
00:15:15,426 --> 00:15:20,221
ของแผ่นใบตอนโคนริมซ้าย

354
00:15:20,106 --> 00:15:21,245
ตัวนี้

355
00:15:21,646 --> 00:15:27,000
เวลาลูกจะทำหัวข้อตรงนี้ผลการเรียนรู้มันเกี่ยวกับสีทั้งนั้นเลยเห็นไหมคะ

356
00:15:27,415 --> 00:15:28,642
ตารางบอลวันนี้

357
00:15:28,887 --> 00:15:30,402
ตารางตัวนี้ให้ดูหน่อย

358
00:15:31,125 --> 00:15:34,006
เกี่ยวกับสีทั้งนั้นเลยเพราะฉะนั้น

359
00:15:35,095 --> 00:15:40,771
ใบบันทึกข้อมูลตัวนี้นะลูกไอ้คำว่ารูปร่างผิวขนาดเนี่ยลูกยังไม่ต้องเขียน

360
00:15:41,305 --> 00:15:43,484
ลูกยังไม่ต้องเขียนนะคะ

361
00:15:45,604 --> 00:15:46,091

362
00:15:46,884 --> 00:15:47,174

363
00:15:47,074 --> 00:15:47,755

364
00:15:49,056 --> 00:15:49,317

365
00:15:49,186 --> 00:15:49,429

366
00:15:49,504 --> 00:15:52,059
ใช่ใช่

367
00:15:52,015 --> 00:15:52,241

368
00:15:52,846 --> 00:15:53,080

369
00:15:53,165 --> 00:15:53,729

370
00:15:53,736 --> 00:16:00,806
การทำตารางบันทึกข้อมูลแบบนี้ทั้งนั้นเลยเพราะ

371
00:16:06,415 --> 00:16:07,246

372
00:16:07,325 --> 00:16:09,560
รูปร่างผิว

373
00:16:09,625 --> 00:16:09,992

374
00:16:10,014 --> 00:16:11,217
ออกไปก่อน

375
00:16:11,355 --> 00:16:12,488
ให้เหลือเฉพาะ

376
00:16:12,443 --> 00:16:13,520
สี

377
00:16:13,595 --> 00:16:16,486
แต่สีเฉยๆมันก็ดูไม่ดี

378
00:16:16,737 --> 00:16:18,669
มันไม่ใช่ต้องบอกว่า

379
00:16:18,654 --> 00:16:20,652
การศึกษาสี

380
00:16:21,417 --> 00:16:25,604
เอาสิ่งที่เราเรียนรู้เข้าไปก่อนคำว่าการศึกษาสีเนี่ย

381
00:16:26,734 --> 00:16:26,981

382
00:16:27,116 --> 00:16:29,281
การศึกษาอยู่ข้างหน้า

383
00:16:29,223 --> 00:16:30,183
เอาขึ้นมาก่อน

384
00:16:31,084 --> 00:16:36,784
การศึกษาสีของเห็นไหมคะที่ครูเขียนหัวข้อข้างบนบนกระดาน

385
00:16:38,195 --> 00:16:41,604
อันนี้คือคำที่ต้องไปลาลูกเอาไปเขียน

386
00:16:41,594 --> 00:16:42,034

387
00:16:43,327 --> 00:16:45,610
ขวาหรือซ้ายอยู่ตรงนี้

388
00:16:45,883 --> 00:16:47,343
ตอนโคลน

389
00:16:47,484 --> 00:16:47,726

390
00:16:48,057 --> 00:16:48,492

391
00:16:48,514 --> 00:16:49,536
ใช่ไหมคะ

392
00:16:50,056 --> 00:16:55,455
การศึกษาสีของแผ่นใบตอนโคนริมซ้ายอันนี้คือดินซ้าย

393
00:16:55,937 --> 00:16:57,470
ของมนัส

394
00:16:57,994 --> 00:17:03,323
เพื่อศึกษาของส่วนย่อยก็คือ

395
00:17:03,304 --> 00:17:04,914
ซ้าย

396
00:17:06,003 --> 00:17:08,029

397
00:17:09,773 --> 00:17:09,994

398
00:17:10,222 --> 00:17:10,467

399
00:17:10,616 --> 00:17:10,896

400
00:17:11,953 --> 00:17:12,910
เข้าใจยัง

401
00:17:13,173 --> 00:17:13,998
เคนะ

402
00:17:14,973 --> 00:17:16,949
แล้วผลการศึกษา

403
00:17:17,016 --> 00:17:18,345
ผลการศึกษา

404
00:17:18,933 --> 00:17:20,335
ออกมาเป็นยังไงคะ

405
00:17:20,474 --> 00:17:22,274
ไปที่ 1 สีอะไร

406
00:17:23,424 --> 00:17:25,141
อะไรเอ่ย

407
00:17:26,250 --> 00:17:27,504
สีเขียว

408
00:17:28,032 --> 00:17:32,111
ใบที่ 2 ล่ะลูกเขียวๆหมดเลย

409
00:17:32,013 --> 00:17:33,093
ครบหรือยัง

410
00:17:33,293 --> 00:17:34,756
10 เลยนะคะ

411
00:17:34,825 --> 00:17:38,272
คบเลย 10 ใบพกเหมือนกันไหม

412
00:17:38,673 --> 00:17:41,807
เหมือนกันนะคะเหมือนกันปีนี้

413
00:17:41,743 --> 00:17:44,953
เราก็เลยบอกว่าผลการศึกษา

414
00:17:44,881 --> 00:17:45,987
พบว่า

415
00:17:46,042 --> 00:17:49,973
อันนี้คือการสรุปนะลูกลูกจะต้องไปเขียนอีกใบนึง

416
00:17:50,136 --> 00:17:55,015
แนบมาข้างหลังใบงานนี้ก็คือสรุปผลการศึกษาบอกว่า

417
00:17:55,586 --> 00:18:00,223
สีของแผ่นใบตอนโคนริมซ้ายของมะนาว

418
00:18:00,133 --> 00:18:01,860
มีสีเขียว

419
00:18:01,982 --> 00:18:03,200
นะคะ

420
00:18:03,143 --> 00:18:04,663
มีสีเขียว

421
00:18:04,743 --> 00:18:05,128

422
00:18:05,064 --> 00:18:09,239
คิดเป็นร้อยละ 100 ลูกเห็นตัวเลขเข้ามาหรือยัง

423
00:18:09,222 --> 00:18:11,738
อันนี้คือตัวเลขเข้ามาทำไม

424
00:18:12,130 --> 00:18:13,064
เพราะว่า

425
00:18:13,202 --> 00:18:17,262
เราทำซ้ำอยู่ 10 ซ้ำแล้วเอามาเปรียบเทียบกัน

426
00:18:17,173 --> 00:18:21,274
ในบางกรณีในภาพพืชหรือว่ามันสีต่างกัน

427
00:18:23,192 --> 00:18:27,750
ใบที่ 1 ที่เราครั้งแรกที่เราดูอาจจะเป็นสีเขียวอ่อน

428
00:18:28,773 --> 00:18:33,388
สีเขียวอ่อนนะสมมุตินะถ้าลูกสังเกตดีๆอันนี้มันจะเป็นสีเขียวอ่อน

429
00:18:33,572 --> 00:18:35,770
อันที่ 2 สีเขียวธรรมดา

430
00:18:35,942 --> 00:18:37,089
วันที่ 3

431
00:18:37,161 --> 00:18:39,131
สีเขียวอ่อนเหมือนกัน

432
00:18:39,084 --> 00:18:41,004
อันที่ 4 สีเขียว

433
00:18:41,571 --> 00:18:46,776
เผื่อมันมีที่แตกต่างกันสีเขียวเหมือนกันแต่เฉดสีต่างกัน

434
00:18:47,603 --> 00:18:49,364
เหมือนหรือต่างกันคูณหาร

435
00:18:50,482 --> 00:18:52,649
นักเรียนคิดว่ามันเหมือนหรือต่างกัน

436
00:18:52,731 --> 00:18:53,024

437
00:18:53,302 --> 00:18:56,690
เขียวอ่อนเขียวเข้ม

438
00:18:57,530 --> 00:18:57,816

439
00:18:57,912 --> 00:18:58,146

440
00:18:58,043 --> 00:18:58,398

441
00:18:58,931 --> 00:19:00,644
เหมือนกันหรือต่างกัน

442
00:19:00,731 --> 00:19:01,418

443
00:19:03,170 --> 00:19:04,677

444
00:19:04,642 --> 00:19:05,202

445
00:19:05,412 --> 00:19:05,623

446
00:19:06,432 --> 00:19:06,710

447
00:19:07,652 --> 00:19:08,280

448
00:19:08,231 --> 00:19:08,470

449
00:19:09,510 --> 00:19:09,739

450
00:19:09,641 --> 00:19:10,264

451
00:19:10,730 --> 00:19:15,851
อันนี้ให้ลูกไปดูพ่อมาเปรียบเทียบกันลูกบอกว่าสีเขียว

452
00:19:15,651 --> 00:19:17,997
เขียวมันเหมือนกันหมดเลยใช่ไหม

453
00:19:18,222 --> 00:19:20,671
ความเขียวมันเท่ากันเลยใช่ไหมคะ

454
00:19:21,871 --> 00:19:27,337
สีเขียวเท่ากันหมดเลยแสดงว่าตัวอย่างตัวอย่างที่ลูกเก็บมาเนี่ยมันน่าจะแบบ

455
00:19:27,890 --> 00:19:29,518
ตัวอย่างที่อยู่ใน

456
00:19:29,433 --> 00:19:29,704

457
00:19:29,751 --> 00:19:30,906
เลือกมาแบบ

458
00:19:30,969 --> 00:19:33,852
ใกล้เคียงกันมากนะคะไม่ค่อยมี

459
00:19:33,982 --> 00:19:36,398
บ่นอะไรไม่ค่อยมี

460
00:19:36,351 --> 00:19:37,309
หรือว่า

461
00:19:37,250 --> 00:19:37,469

462
00:19:37,690 --> 00:19:38,839
บางที

463
00:19:38,971 --> 00:19:40,766
ถ้าบางคนนะคะ

464
00:19:40,712 --> 00:19:40,920

465
00:19:40,839 --> 00:19:46,140
เก็บตัวอย่างมาตำแหน่งมันไม่ได้ตำแหน่งมันไม่ได้แล้วไปเก็บตรงปลายยอดมา

466
00:19:46,149 --> 00:19:47,099

467
00:19:47,430 --> 00:19:47,645

468
00:19:47,620 --> 00:19:49,664
สีมันก็จะต่างกัน

469
00:19:49,813 --> 00:19:52,825
อันนี้คือความแม่นยำของการเก็บ

470
00:19:53,201 --> 00:19:53,475

471
00:19:53,771 --> 00:19:54,652
ตัวอย่าง

472
00:19:54,731 --> 00:20:00,656
วิธีการเก็บเนื้อจะเป็นอีกตัวนึงที่เวลาเราทำการทดลองนะคะหรือว่าเวลาเราทำ

473
00:20:00,500 --> 00:20:05,824
โรงงานเนี่ยเราจะต้องมีการควบคุมตัวแปรอันไหนที่มันจะมีผลกระทบ

474
00:20:06,140 --> 00:20:09,992
กับงานของเรานะคะเราจะต้องวางแผนแล้วก็

475
00:20:10,302 --> 00:20:10,943
เลือก

476
00:20:10,939 --> 00:20:15,614
กำหนดวิธีการเพื่อที่จะทำให้ผลการศึกษานั้น

477
00:20:15,559 --> 00:20:19,787
มันตรงที่สุดนะคะมันแม่นยำที่สุดแล้วมันน่าเชื่อถือที่สุด

478
00:20:20,041 --> 00:20:20,308

479
00:20:20,232 --> 00:20:23,632
สิ่งนี้ถามว่ามันน่าเชื่อถือไหม

480
00:20:24,400 --> 00:20:24,973

481
00:20:25,039 --> 00:20:25,630

482
00:20:25,549 --> 00:20:26,570
ไปเลยเนี่ย

483
00:20:26,640 --> 00:20:29,545
10 ใบสีเขียวครูว่าโอเค

484
00:20:29,519 --> 00:20:30,928
มันน่าเชื่อถือ

485
00:20:31,189 --> 00:20:32,842
สรุปได้เลยว่า

486
00:20:33,619 --> 00:20:38,594
สีของแผ่นใบตอนโคนริมซ้ายของมะนาวมีสีเขียวนะคะ

487
00:20:38,559 --> 00:20:40,339
คิดเป็นร้อยละ 100

488
00:20:41,050 --> 00:20:42,270
ทั้งหมดเลย

489
00:20:42,459 --> 00:20:45,375
วิธีการคิดร้อยละลูกจำได้ไหม

490
00:20:46,572 --> 00:20:49,344
เทอม 1 เรียนไปแล้วจำได้ไหมคะ

491
00:20:51,808 --> 00:20:52,955
ตัวอย่าง

492
00:20:52,900 --> 00:20:53,972
สมมุติ

493
00:20:53,928 --> 00:20:57,061
ตัวอย่างมีอยู่ 10 ตัวอย่าง

494
00:20:57,070 --> 00:21:00,604
ตัวอย่างเลยมีสีเหมือนกันค่าเหมือนกัน

495
00:21:00,719 --> 00:21:03,114
นั่นคือคิดเป็นร้อยละ 100

496
00:21:03,031 --> 00:21:05,467
แต่ถ้ามี 1 ตัวอย่าง

497
00:21:05,459 --> 00:21:06,861
ที่แตกต่างกัน

498
00:21:07,131 --> 00:21:10,030
นะคะที่แตกต่างฝ่ายอาจจะเป็นสีเหลือง

499
00:21:10,260 --> 00:21:13,163
ถ้าเราจะสรุปว่ามี 9 บ่ายไอ้เนี่ย

500
00:21:13,412 --> 00:21:18,739
ถ้าสมมุติตัวนี้เป็นสีเขียวอ่อนเอาใหม่นะอันที่ 1 เป็นสีเขียวอ่อนอันเดียว

501
00:21:18,979 --> 00:21:20,710
วันที่ 2 ถึงวันที่ 10

502
00:21:21,218 --> 00:21:22,442
เป็นสีเขียว

503
00:21:22,571 --> 00:21:23,257
ผล

504
00:21:23,398 --> 00:21:25,631
ผลการศึกษาเขาจะบอกว่า

505
00:21:25,638 --> 00:21:28,585
มีสีเขียวจำนวน 9

506
00:21:29,291 --> 00:21:30,500
9 อะไรคะ

507
00:21:31,020 --> 00:21:31,249

508
00:21:32,878 --> 00:21:37,409
9 ตัวอย่างคิดเป็นร้อยละ 90

509
00:21:37,370 --> 00:21:38,181

510
00:21:40,629 --> 00:21:43,888
แล้วก็มีสีเขียวอ่อน

511
00:21:44,988 --> 00:21:48,457
1 ตัวอย่างคิดเป็นร้อยละ 10

512
00:21:48,450 --> 00:21:49,324

513
00:21:50,489 --> 00:21:50,715

514
00:21:50,808 --> 00:21:51,899
เข้าใจนะ

515
00:21:52,358 --> 00:21:52,580

516
00:21:52,488 --> 00:21:58,079
ถ้ามันมีสีอื่นเข้ามาลูกจะต้องเอามาคิดเมื่อไหร่ก็ตามที่เป็นค่าแบบ

517
00:21:57,857 --> 00:21:58,547

518
00:21:58,567 --> 00:21:59,331
เราจะ

519
00:21:59,399 --> 00:22:01,464
ผ้าที่เราเอามา

520
00:22:01,388 --> 00:22:05,825
แปลผลนะคะมาวิเคราะห์เนี่ยมันจะคิดเป็นค่าร้อยละนะคะ

521
00:22:05,738 --> 00:22:11,080
อันนี้คือเช็คความถี่นั่นแหละว่าสีเขียวมีกี่สีนะคะ bnc เขียวมีกี่ซ้ำ

522
00:22:10,998 --> 00:22:13,444
แล้วเราก็เอามาคิดเป็นค่าร้อยละ

523
00:22:13,877 --> 00:22:17,288
เวลาเราออกไปนำเสนอนำเสนอผลการ

524
00:22:17,208 --> 00:22:17,901

525
00:22:17,978 --> 00:22:18,535

526
00:22:18,689 --> 00:22:25,110
งานของเรานะคะการวิจัยการเก็บข้อมูลของเราเนี่ยไอ้สิ่งสุดท้ายที่มันจะออกไปนำเสนอสู่

527
00:22:25,027 --> 00:22:25,308

528
00:22:25,219 --> 00:22:25,837

529
00:22:25,926 --> 00:22:28,032
วิธีที่เราจะออกไป

530
00:22:28,100 --> 00:22:34,926
นำเสนอนะคะมันจะเป็นค่าตัวนี้คิดเป็นค่าร้อยละเท่าไหร่มันก็จะเปรียบเทียบได้เลยว่า

531
00:22:34,697 --> 00:22:38,263
ใช่มันอันนี้มากกว่าน้อยกว่าหรือมันแตกต่างกันยังไง

532
00:22:38,157 --> 00:22:38,435

533
00:22:39,119 --> 00:22:41,352
เข้าใจนะอันนี้คือ

534
00:22:41,686 --> 00:22:44,069
ผลงานของลูกในกลุ่มแรกนะคะ

535
00:22:44,436 --> 00:22:50,316
ในเรื่องของสีสิ่งที่ลูกจะต้องแก้ในครั้งต่อไปที่จะได้ทำในคาบ 3

536
00:22:50,208 --> 00:22:51,411
ภาษีคืออะไร

537
00:22:51,928 --> 00:22:53,964
แบบบันทึกข้อมูลนะลูก

538
00:22:53,915 --> 00:23:00,579
แบบบันทึกของข้อมูลลูกจะต้องเปลี่ยนนะคะเรื่องนี้ผลการเรียนรู้มันเกี่ยวกับสีเพราะฉะนั้นข้างบน

539
00:23:00,517 --> 00:23:03,004
เอารูปร่างผิวขนาดออกให้หมด

540
00:23:03,527 --> 00:23:05,895
เข้าใจนะแล้วก็เติม

541
00:23:05,838 --> 00:23:08,517
การศึกษาสีนะคะขึ้นไปข้างบน

542
00:23:10,638 --> 00:23:12,102

543
00:23:12,047 --> 00:23:14,306
อ้าวพรุ่งนี้ได้แล้ว

544
00:23:14,287 --> 00:23:14,690

545
00:23:14,676 --> 00:23:15,164

546
00:23:15,507 --> 00:23:16,264

547
00:23:16,276 --> 00:23:20,704
อันที่ 2 ที่ลูกบันทึกข้อมูลคือรูปร่าง

548
00:23:20,949 --> 00:23:23,646
รูปร่างแผ่นใบริมซ้าย

549
00:23:23,836 --> 00:23:27,244
ลักษณะการมองโลกมองเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก

550
00:23:27,548 --> 00:23:28,233

551
00:23:28,766 --> 00:23:30,034

552
00:23:30,948 --> 00:23:31,636

553
00:23:33,506 --> 00:23:34,451
ใช่ไหม

554
00:23:34,466 --> 00:23:34,781

555
00:23:34,728 --> 00:23:35,025

556
00:23:34,977 --> 00:23:39,408
มองเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉากฉากตรงไหนวะเออลูกไป

557
00:23:39,279 --> 00:23:40,873
ตรงนี้มันตัด

558
00:23:40,805 --> 00:23:45,887
ตัดแบ่งแล้วใช่ไหมคะแบ่งครึ่งริมซ้ายกับขวามันก็เลยกลายเป็น

559
00:23:46,057 --> 00:23:48,367
มุมฉากอยู่ตรงนี้ข้างบนนะคะ

560
00:23:48,434 --> 00:23:49,775
อันนี้ก็ถูก

561
00:23:49,780 --> 00:23:55,056
ถ้ามองถ้ามองโดยใช้สายตานะคะไม่ใช้เครื่องมือมาวัดเนี่ยมันก็จะ

562
00:23:55,487 --> 00:24:01,838
มองแล้วมันอาจจะใช่นะคะแต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราใช้เส้นนะคะไม้บรรทัดมาทาบ

563
00:24:02,138 --> 00:24:04,113
ถ้าเราใช้ไม้บรรทัดวัด

564
00:24:04,517 --> 00:24:07,134
คุณสมบัติของสามเหลี่ยมมุมฉากนะ

565
00:24:07,325 --> 00:24:07,894

566
00:24:08,095 --> 00:24:08,358

567
00:24:08,285 --> 00:24:11,932
เส้นตรงอันนี้มันจะเป็นเส้นตรงข้างบนอ่ะลูก

568
00:24:11,886 --> 00:24:12,511

569
00:24:12,848 --> 00:24:16,265
ขวาเห็นไหมมันตรงแต่ไอ้มุมเส้นเนี้ย

570
00:24:16,105 --> 00:24:18,313
ของแผ่นไม้ที่เป็นโค้งๆอ่ะ

571
00:24:18,347 --> 00:24:18,648

572
00:24:19,375 --> 00:24:22,193
มันจะเป็นโค้งใช่ไหมตอนโขนเห็นไหม

573
00:24:22,128 --> 00:24:22,332

574
00:24:22,383 --> 00:24:24,034
มันไม่ได้เป็นเส้นตรง

575
00:24:24,045 --> 00:24:25,972
มันไม่ได้เป็นเส้นตรงนะคะ

576
00:24:26,996 --> 00:24:27,363

577
00:24:28,027 --> 00:24:29,862

578
00:24:30,134 --> 00:24:30,716

579
00:24:30,645 --> 00:24:30,920

580
00:24:31,095 --> 00:24:35,025
ถ้ามันเป็นสามเหลี่ยมมุมฉากจริงๆนะคะ

581
00:24:34,934 --> 00:24:35,433

582
00:24:35,575 --> 00:24:40,848
เล่นตรงนี้มันจะเป็นเส้นตรงมันจะตรงเลยนะคะไม่ถึงจะเป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก

583
00:24:41,024 --> 00:24:42,814
แต่อันนี้ไม่เป็นไร

584
00:24:42,944 --> 00:24:43,346

585
00:24:43,264 --> 00:24:43,510

586
00:24:43,586 --> 00:24:43,974

587
00:24:43,985 --> 00:24:44,269

588
00:24:44,295 --> 00:24:44,564

589
00:24:45,705 --> 00:24:46,651

590
00:24:46,604 --> 00:24:47,068

591
00:24:46,794 --> 00:24:47,089

592
00:24:47,174 --> 00:24:48,055
ใช่

593
00:24:48,074 --> 00:24:51,007
เป็นการวาดภาพถ้ามองถ้ามอง

594
00:24:51,017 --> 00:24:55,098
มองแบบนี้มองด้วยสายตานะคะไม่ใช้เครื่องมือเลยนะลูก

595
00:24:54,994 --> 00:24:56,549
ไม่ใช้เส้นมาวัด

596
00:24:57,044 --> 00:25:02,858
ไม่ใช้ไม้บรรทัดเนี่ยมามาทาบดูเราก็จะรู้ว่าเออมันก็คล้ายๆลักษณะสามเหลี่ยม

597
00:25:02,685 --> 00:25:03,957
ถูกแล้ว

598
00:25:04,404 --> 00:25:07,296
แต่ถ้าเมื่อไหร่มันมีเครื่องมือมีไม้บรรทัด

599
00:25:07,414 --> 00:25:10,114
เอาคุณสมบัติของสามเหลี่ยมมุมฉากเข้ามา

600
00:25:10,434 --> 00:25:11,525
เทียบดู

601
00:25:11,524 --> 00:25:11,782

602
00:25:11,713 --> 00:25:13,630
วันนี้มันจะไม่ใช่

603
00:25:14,727 --> 00:25:15,110

604
00:25:15,103 --> 00:25:15,569

605
00:25:15,684 --> 00:25:20,883
อันนี้ไม่เป็นไรเพราะว่านักเรียนไม่ได้ใช้บวมมาวัดแล้วนักเรียนดูแล้ว

606
00:25:20,934 --> 00:25:23,906
อนุโลมนะคะเห็นฉากอยู่ตรงมุมนี้

607
00:25:24,264 --> 00:25:26,765
มุมฉากก็คือมีมุมใดมุม

608
00:25:27,023 --> 00:25:27,527

609
00:25:27,534 --> 00:25:28,493
มุมนี้

610
00:25:28,433 --> 00:25:30,201
90 องศา

611
00:25:30,863 --> 00:25:32,012
มุมฉาก

612
00:25:32,335 --> 00:25:32,905

613
00:25:33,175 --> 00:25:33,932
เคนะ

614
00:25:34,075 --> 00:25:34,324

615
00:25:35,036 --> 00:25:36,679
เหมือนกันไหม

616
00:25:36,635 --> 00:25:37,721
10 ใบ

617
00:25:38,103 --> 00:25:39,888
เหมือนกันไหมลูก

618
00:25:39,894 --> 00:25:40,130

619
00:25:40,085 --> 00:25:40,575

620
00:25:40,985 --> 00:25:43,527
เป็นมุมฉากเหมือนกันใช่ไหม

621
00:25:43,422 --> 00:25:49,591
เหมือนกันเหมือนกันเลยนะคะเพราะมันเหมือนกันปุ๊บโอเค

622
00:25:49,643 --> 00:25:50,652
เราผล

623
00:25:50,602 --> 00:25:52,584
ขนของเขาก็บอกว่า

624
00:25:52,583 --> 00:25:58,337
เปลี่ยนนะคะจากสีเมื่อกี้นี้บอกว่ารูปร่างนะคะเอาคำว่ารูปร่างดีมาใส่ข้างหน้า

625
00:25:58,483 --> 00:26:04,454
ของแผ่นใบตอนโคนลิ้นซ้ายของมะนาวเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉากทั้งหมด

626
00:26:04,683 --> 00:26:06,992
คิดเป็นร้อยละ 100

627
00:26:06,933 --> 00:26:07,217

628
00:26:07,124 --> 00:26:07,595

629
00:26:07,963 --> 00:26:09,818
ว่าทั้งหมด 10 อัน

630
00:26:10,393 --> 00:26:12,237
เหมือนกันเลยนะคะ

631
00:26:12,375 --> 00:26:18,037
อันนี้คือการสรุปเวลาลูกจะเอาไปเขียนลูกก็เอาแค่ผลการสรุปตรงนี้ฝน

632
00:26:17,823 --> 00:26:19,241
การศึกษาตรงนี้น่ะ

633
00:26:19,292 --> 00:26:20,184
ไปเขียน

634
00:26:21,154 --> 00:26:22,246
ไปนำเสนอ

635
00:26:22,884 --> 00:26:29,091
บอกได้เลยเวลาเป็น Present จากที่ฉันไปศึกษาในเรื่องของรูปร่างแผ่นใบตอง

636
00:26:28,964 --> 00:26:32,092
ริมซ้ายของใบมะนาวนะพบว่า

637
00:26:32,041 --> 00:26:36,201
มันเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉากทั้งหมดเลยคิดเป็นร้อยละ 100 จบ

638
00:26:36,333 --> 00:26:37,629
แค่นั้นเอง

639
00:26:37,615 --> 00:26:39,434
ไม่ได้เอาตารางอันนี้ไป

640
00:26:39,546 --> 00:26:39,830

641
00:26:39,922 --> 00:26:40,553

642
00:26:40,822 --> 00:26:41,067

643
00:26:41,145 --> 00:26:44,102
ตัวนี้เป็นขั้นตอนของการเก็บข้อมูลเท่านั้น

644
00:26:44,023 --> 00:26:46,845
ว่าข้อมูลนั้นมันน่าเชื่อถือหรือเปล่า

645
00:26:46,972 --> 00:26:47,245

646
00:26:48,383 --> 00:26:49,273

647
00:26:49,282 --> 00:26:49,963

648
00:26:50,043 --> 00:26:51,642
อะไรอีก

649
00:26:51,844 --> 00:26:55,437
เมื่อกี้สีไปแล้วรูปร่างไปแล้วนะคะชนิดผิว

650
00:26:56,962 --> 00:26:57,214

651
00:26:57,412 --> 00:26:58,108

652
00:26:58,051 --> 00:26:58,774

653
00:26:58,951 --> 00:26:59,334

654
00:26:59,462 --> 00:26:59,674

655
00:26:59,591 --> 00:26:59,987

656
00:27:00,104 --> 00:27:01,050
หิว

657
00:27:01,762 --> 00:27:04,133
อะไรคะผิวหยาบ

658
00:27:04,205 --> 00:27:05,490
นะคะผิวหยาบ

659
00:27:05,422 --> 00:27:10,950
ถ้าเรามองด้วยตาเปล่าใบมะนาวลูกจะคิดว่ามันเป็นผิวเรียบใช่ไหม

660
00:27:10,991 --> 00:27:13,298
แต่เมื่อไหร่ที่ลูกสัมผัสนะลูก

661
00:27:13,562 --> 00:27:14,574
สัมผัส

662
00:27:14,522 --> 00:27:15,784
ลูกหนูเลย

663
00:27:15,863 --> 00:27:20,601
มันไม่เรียกและพอมาจับจริงๆมันหยาบนะคะมันหยาบ

664
00:27:21,315 --> 00:27:22,069
มันอยาก

665
00:27:22,202 --> 00:27:23,236
เพราะฉะนั้น

666
00:27:23,364 --> 00:27:23,650

667
00:27:23,931 --> 00:27:29,746
อย่าหมดเลยน่าเชื่อถือและพ่อทำซ้ำ 10 ครั้งทุกใบ

668
00:27:29,832 --> 00:27:31,158
ตัวอย่าง

669
00:27:31,244 --> 00:27:32,756
เหมือนกันหมดเลย

670
00:27:32,902 --> 00:27:38,956
เพราะฉะนั้นผลการสรุปเราก็เลยบอกว่าผิวของแผ่นใบตอนคนริมซ้ายของมะนาวนะคะ

671
00:27:39,124 --> 00:27:43,343
มีผิวหยาบทั้งหมดเลยคิดเป็นร้อยละ 100

672
00:27:43,724 --> 00:27:44,631
เคนะ

673
00:27:44,692 --> 00:27:45,094

674
00:27:45,141 --> 00:27:46,916
อันนี้เข้าใจนะคะ

675
00:27:46,931 --> 00:27:47,182

676
00:27:47,705 --> 00:27:48,648

677
00:27:48,923 --> 00:27:49,317

678
00:27:49,241 --> 00:27:51,296
ตัวสุดท้ายคืออะไร

679
00:27:51,221 --> 00:27:51,704

680
00:27:51,672 --> 00:27:54,800
สุดท้ายที่ลูกได้ศึกษาคือขนาด

681
00:27:55,322 --> 00:27:55,857

682
00:27:56,091 --> 00:27:58,735
กลุ่มนี้กำลังจะหมดแล้วนะ

683
00:27:58,781 --> 00:28:00,316
อันนี้คือขนาด

684
00:28:00,253 --> 00:28:04,106
ขนาดครูให้หาความกว้างและความยาว

685
00:28:04,483 --> 00:28:06,466
ความกว้าง

686
00:28:06,662 --> 00:28:07,553
ฝั่งนี้

687
00:28:07,560 --> 00:28:09,415
ตรงไหนความกว้างอยู่ฝั่งไหน

688
00:28:10,640 --> 00:28:11,031

689
00:28:10,890 --> 00:28:11,209

690
00:28:12,490 --> 00:28:12,716

691
00:28:13,262 --> 00:28:13,528

692
00:28:13,581 --> 00:28:14,063

693
00:28:14,090 --> 00:28:15,754
ว่างก็คือ

694
00:28:15,819 --> 00:28:18,117
จากกลางนะคะตรงกลาง

695
00:28:18,320 --> 00:28:24,141
แฟนมันนะคะออกไปทางซ้ายมืออันนี้คือความกว้างความยาวนะคะความยาวก็คือ

696
00:28:23,970 --> 00:28:24,266

697
00:28:24,281 --> 00:28:26,838
จากมุมฉากชนิดไปถึงตรง

698
00:28:26,844 --> 00:28:27,144

699
00:28:28,442 --> 00:28:30,819
คนมันนะคะคนคนบ่าย

700
00:28:32,480 --> 00:28:32,909

701
00:28:32,860 --> 00:28:33,122

702
00:28:32,991 --> 00:28:33,223

703
00:28:33,124 --> 00:28:34,581
ที่นี่ลูกดู่

704
00:28:34,723 --> 00:28:36,249
ในแต่ละใบ

705
00:28:36,391 --> 00:28:37,348
ที่ลูก

706
00:28:37,280 --> 00:28:39,410
ดูเหมือนกันไหมคะ

707
00:28:39,460 --> 00:28:42,079
ขนาดความกว้างเท่ากันไหม

708
00:28:42,670 --> 00:28:44,393
กวางกับยาวเท่ากันไหม

709
00:28:45,421 --> 00:28:45,700

710
00:28:45,610 --> 00:28:47,135
มันต่างกัน

711
00:28:47,151 --> 00:28:48,231
นั่นสิ

712
00:28:48,360 --> 00:28:48,629

713
00:28:49,520 --> 00:28:50,705
ขนาด

714
00:28:50,610 --> 00:28:50,916

715
00:28:50,802 --> 00:28:57,131
แตกต่างไปจากสีรูปร่างกับผิวมันเหมือนกันหมดเลยถ้ามันเหมือนกันคำตอบเหมือนกัน

716
00:28:57,200 --> 00:28:59,049
ขนาดที่ขนาดเนี่ย

717
00:29:00,091 --> 00:29:01,654
ทำไมมันถึงต่าง

718
00:29:01,820 --> 00:29:04,238
แล้วเราจะมีวิธีการสรุปยังไงลูก

719
00:29:05,080 --> 00:29:05,461

720
00:29:05,469 --> 00:29:05,716

721
00:29:05,720 --> 00:29:07,273
เราจะสรุปยังไงล่ะ

722
00:29:08,549 --> 00:29:10,662
อันนี้มันเป็นตัวเลขนะ

723
00:29:10,979 --> 00:29:14,455
มันเป็นค่าตัวเลขออกมาเพราะฉะนั้น

724
00:29:14,369 --> 00:29:17,322
ค่าทางสถิติที่เราจะนำมาวิเคราะห์

725
00:29:17,772 --> 00:29:20,567
นำมาวิเคราะห์ข้อมูลตัวนี้เราจะเอาตัวไหนมา

726
00:29:23,409 --> 00:29:26,087
ถ้าเราอยากจะหาค่ากลาง

727
00:29:26,159 --> 00:29:26,986
ของ

728
00:29:26,929 --> 00:29:29,510
ตัวอย่างทั้ง 10 อันนี้ 10 ใบเนี่ย

729
00:29:29,879 --> 00:29:33,592
หาค่ากลางเลยนะคะถ้ามันเป็นตัวเลขนะคะ

730
00:29:33,981 --> 00:29:37,995
เอาจำนวนตัวเลขที่ได้เนี่ยของแต่ละตัวอย่างทั้ง 10 อัน

731
00:29:38,400 --> 00:29:40,056
มาหาค่าเฉลี่ย

732
00:29:41,282 --> 00:29:43,463
เขาเรียกว่ามาหาค่าเฉลี่ย

733
00:29:45,509 --> 00:29:45,807

734
00:29:46,789 --> 00:29:47,089

735
00:29:47,308 --> 00:29:47,791

736
00:29:47,819 --> 00:29:48,113

737
00:29:49,098 --> 00:29:54,417
หาค่าตรงกลางนั้นเองเราก็จะสามารถบอกได้ว่าโอ๋แผ่นใบ

738
00:29:54,479 --> 00:29:55,041

739
00:29:55,117 --> 00:29:56,417
นะคะ

740
00:29:56,791 --> 00:29:58,073
ริมซ้ายเนี่ย

741
00:29:58,129 --> 00:30:02,360
มีความกว้างเฉลี่ยเท่าไหร่นั่นมันเป็นตัวแทนของทั้งหมดเลย

742
00:30:02,293 --> 00:30:05,632
มันจะเป็นตัวแทนทั้งหมดเลยวิธีการทำทำยังไง

743
00:30:06,079 --> 00:30:08,185
หาค่าเฉลี่ยทำยังไงลูก

744
00:30:08,248 --> 00:30:10,736
ลูกรู้ไหมหากถ้าเสียทำยังไงนะ

745
00:30:11,970 --> 00:30:16,016
มันมี 10 ตัวอย่างแล้วก็เอาสมมติหาความกว้าง

746
00:30:16,201 --> 00:30:20,833
หาความกว้างใช่หาความกว้างเราก็ดูเอาความกว้างนะลูก

747
00:30:20,877 --> 00:30:22,275
เอาความกว้างเนี่ย

748
00:30:22,282 --> 00:30:24,923
วันที่ 1 มาบวกกับตัวที่ 2

749
00:30:24,968 --> 00:30:26,654
เอามารวมกันนะคะ

750
00:30:26,958 --> 00:30:27,857
ตัวกลับ

751
00:30:28,168 --> 00:30:35,428
3 ตัวที่ 3 นะคะตัวอย่างที่ 3 ก็อย่างที่ 4 ทั้งหมด 10 ตัวอย่างเอามารวมกันบวก

752
00:30:35,279 --> 00:30:38,087
งานนะคะเอาเฉพาะความกว้างนะ

753
00:30:38,038 --> 00:30:38,864
รอก่อน

754
00:30:38,810 --> 00:30:44,402
ความยาวรอก่อนนะคะเอาความกว้างอย่างเดียวนะไม่ใช่อย่ามามั่วเอากว้าง + ยาว

755
00:30:44,567 --> 00:30:46,510
นี้ไม่เอาเราจะต้อง

756
00:30:46,760 --> 00:30:50,366
ดูตรงไหนเราต้องเอาค่าตรงนั้นมานะคะมาหา

757
00:30:51,040 --> 00:30:51,482

758
00:30:51,677 --> 00:30:53,908
เสร็จแล้วนะว่าง

759
00:30:53,868 --> 00:30:54,311

760
00:30:54,189 --> 00:30:55,588
2.6

761
00:30:55,597 --> 00:31:00,160
อันที่ 2 1.8 อันที่ 3 2.4

762
00:31:00,077 --> 00:31:02,148
อันที่ 4 2.2

763
00:31:02,447 --> 00:31:03,657
5:00 น

764
00:31:03,858 --> 00:31:04,228

765
00:31:04,237 --> 00:31:08,182
2.1 นะคะมีทั้งหมดเท่าไหร่เอามารวมกัน

766
00:31:08,077 --> 00:31:11,102
เอามารวมกัน

767
00:31:11,288 --> 00:31:12,458

768
00:31:12,758 --> 00:31:16,734
อะไรนะบอกว่าเอาใหม่ใช่ไหม

769
00:31:16,917 --> 00:31:21,235
ไม่เป็นไรอันนี้กูอ่านให้ดูเฉยๆแต่เวลาลูกไปทำมันมี

770
00:31:21,218 --> 00:31:25,621
รายงานของโลกอยู่แล้วเห็นชัดเจนวิธีการความกว้างนี้

771
00:31:25,896 --> 00:31:29,945
หาค่าเฉลี่ยเอาเฉพาะความกว้างมารวมกัน

772
00:31:31,717 --> 00:31:32,871
ทั้งหมด 10

773
00:31:33,390 --> 00:31:35,177
ปิดข้อมูลนะคะ

774
00:31:35,247 --> 00:31:39,478
เอามาบวกกันทั้งหมดเสร็จแล้วเอาอะไรมาหาร

775
00:31:40,307 --> 00:31:41,766
เอาอะไรมาหาดี

776
00:31:41,716 --> 00:31:43,192
หมวกเสร็จแล้ว

777
00:31:43,127 --> 00:31:46,326
เอาจำนวนตัวอย่างทั้งหมดมันมีกี่ตัวอย่าง

778
00:31:46,970 --> 00:31:49,083
ตัวอย่างทั้งหมดมันมีกี่ตัวอย่าง

779
00:31:49,337 --> 00:31:51,154
ไปเก็บมามันมีเท่าไหร่

780
00:31:52,157 --> 00:31:57,492
ได้มันมีสิทธิ์นะคะ 10 ตัวอย่างเพราะฉะนั้นเราก็เอา 10 มาหาร

781
00:31:59,075 --> 00:32:05,028
จำได้บ้างไหมในสัปดาห์หรือในเทอมที่แล้วนะลูกเราเรียนแล้วนะค่าเฉลี่ยน่ะจำได้ไหม

782
00:32:05,679 --> 00:32:11,805
กำลังล้างไว้ค่าเฉลี่ยเอาข้อมูลมาบวกกันข้อมูลมันมีกี่ตัวอย่างข้อมูล

783
00:32:11,636 --> 00:32:13,448
ตัวอย่างเราก็เอาสิ

784
00:32:13,428 --> 00:32:14,344
ไปหานะ

785
00:32:14,516 --> 00:32:16,471
10 / ง่ายเลยใช่ไหม

786
00:32:16,636 --> 00:32:18,735
10 อาหารง่ายๆเลยนะคะ

787
00:32:18,809 --> 00:32:19,033

788
00:32:19,765 --> 00:32:20,258

789
00:32:20,596 --> 00:32:20,828

790
00:32:20,797 --> 00:32:25,047
อันนี้ก็จะได้ค่าความกว้างเฉลี่ยเท่าไหร่แล้วเอามาลงตรงนี้

791
00:32:25,157 --> 00:32:31,691
มีความยาวเฉลี่ยเท่าไหร่เหมือนเดิมกับความกว้างเลยแต่ข้อมูลที่เราเอามารวมกัน

792
00:32:31,557 --> 00:32:32,117

793
00:32:32,137 --> 00:32:33,988
เลือกเอาตัวที่เป็นความยาว

794
00:32:34,056 --> 00:32:34,830

795
00:32:34,827 --> 00:32:35,401
นะคะ

796
00:32:35,845 --> 00:32:36,411

797
00:32:36,806 --> 00:32:39,881
ความยาวเหมือนกันเอามารวมกันแล้วหารด้วย

798
00:32:39,826 --> 00:32:41,229
10 นั่นเอง

799
00:32:41,168 --> 00:32:41,419

800
00:32:41,876 --> 00:32:42,889
เข้าใจนะ

801
00:32:43,025 --> 00:32:43,307

802
00:32:43,347 --> 00:32:47,029
ถามไหมตรงนี้ถามไหมอันนี้ไปทำเพิ่ม

803
00:32:46,924 --> 00:32:51,436
ทำเพิ่มเพราะข้อมูลคือรูปไปเก็บข้อมูลมาเป็นข้อมูลดิบ

804
00:32:53,075 --> 00:32:53,646

805
00:32:53,655 --> 00:32:53,933

806
00:32:53,915 --> 00:32:54,179

807
00:32:54,035 --> 00:32:54,323

808
00:32:54,555 --> 00:32:55,686
ถูกต้อง

809
00:32:55,706 --> 00:33:02,516
เมื่อไหร่ลูกหาข้อมูลมาแล้วหาค่าเฉลี่ยเอาค่าเฉลี่ยน้ำมันต่อไปตรงนี้กว้างเฉลี่ยเท่าไหร่

810
00:33:02,559 --> 00:33:03,193

811
00:33:03,646 --> 00:33:09,059
ยาวเฉลี่ยเท่าไหร่และเวลาลูกไปนำเสนอนะคะเอาแค่ผลการ

812
00:33:08,965 --> 00:33:12,632
ตรงนี้ไปนำเสนอในเรื่องของขนาดของแผ่นใบ

813
00:33:13,395 --> 00:33:14,852
เฉลี่ยเท่านี้

814
00:33:14,865 --> 00:33:16,711
ความยาวเฉลี่ยเท่านี้

815
00:33:16,725 --> 00:33:17,677

816
00:33:17,615 --> 00:33:21,639
ไม่ต้องไม่ต้องบอกว่าข้อมูลใบที่ 1 ใบที่ 2

817
00:33:21,915 --> 00:33:28,206
กว้างยาวเท่าไหร่มันเป็นค่ากลางแล้ววันนี้คือค่ากลางที่เราสามารถเอาไปนำเสนอได้

818
00:33:28,185 --> 00:33:28,450

819
00:33:28,375 --> 00:33:33,659
เป็นการนำข้อมูลนะคะมาทำเป็นสารสนเทศแล้วก็ออกไปนำเสนอได้

820
00:33:34,074 --> 00:33:34,831

821
00:33:35,484 --> 00:33:40,829
นี่คือกลุ่มแรกที่ทำคือริมซ้ายใช่ไหมคะทีนี้มาดูงานของริวขวาบ้าง

822
00:33:43,684 --> 00:33:44,067

823
00:33:44,077 --> 00:33:46,427
อันนี้กลุ่มที่ 2

824
00:33:46,385 --> 00:33:46,668

825
00:33:46,576 --> 00:33:47,033

826
00:33:46,765 --> 00:33:47,055

827
00:33:47,026 --> 00:33:49,008
วาดน่ารักเลยนะ

828
00:33:50,227 --> 00:33:50,538

829
00:33:50,544 --> 00:33:50,795

830
00:33:51,054 --> 00:33:51,422

831
00:33:51,375 --> 00:33:52,708
อยู่ไหน

832
00:33:52,784 --> 00:33:55,226
สีเป็นไงเหมือนกันไหมลูก

833
00:33:55,544 --> 00:34:01,502
สีเหมือนหรือต่างกันสีอะไรเหมือนกันสีเขียวเพราะฉะนั้นเหมือนกับกลุ่มแรกไหม

834
00:34:01,883 --> 00:34:04,202
จับกุมริมขวาเล่นซ้ายไหมลูก

835
00:34:04,193 --> 00:34:05,159
เหมือนไหมคะ

836
00:34:05,274 --> 00:34:10,742
เหมือนกันผลการสรุปก็เหมือนกันเข้าใจนะเวลาเขียน

837
00:34:11,874 --> 00:34:13,477
ไม่ต่างกันเลยนะคะ

838
00:34:14,505 --> 00:34:14,741

839
00:34:14,884 --> 00:34:15,092

840
00:34:15,275 --> 00:34:19,561
ตัวนี้รูปร่างสามเหลี่ยมมุมฉากเหมือนกัน

841
00:34:19,568 --> 00:34:21,222
เหมือนกันไหม

842
00:34:21,934 --> 00:34:22,171

843
00:34:22,634 --> 00:34:23,535
เหมือนไหมลูก

844
00:34:24,175 --> 00:34:29,520
เหมือนกับกลุ่มเมื่อกี้เหมือนกันนะคะพี่เมย์บอกว่าเหมือนเหมือนเพราะฉะนั้น

845
00:34:29,496 --> 00:34:31,145
สิ่งที่เปลี่ยนคือ

846
00:34:31,352 --> 00:34:32,181

847
00:34:32,245 --> 00:34:32,810

848
00:34:32,826 --> 00:34:33,199

849
00:34:33,145 --> 00:34:33,890

850
00:34:35,326 --> 00:34:35,625

851
00:34:36,153 --> 00:34:36,439

852
00:34:36,544 --> 00:34:37,032

853
00:34:36,993 --> 00:34:39,355
เหมือนกันเพราะฉะนั้นเขียนเหมือนกัน

854
00:34:40,956 --> 00:34:41,188

855
00:34:41,533 --> 00:34:41,807

856
00:34:41,726 --> 00:34:45,055
ใช่เนี่ยเบนซ์สังเกตดีมาก

857
00:34:44,993 --> 00:34:48,916
ที่พี่เบนซ์บอกว่ามันเหมือนหรือต่างกันสิ่งที่มันต่างกันคืออะไร

858
00:34:48,905 --> 00:34:53,166
ริมซ้ายกับขวาคำนะคะคำที่เขียนตรงนี้

859
00:34:53,513 --> 00:34:56,546
ผลของการศึกษาเหมือนกัน

860
00:34:56,843 --> 00:34:57,162

861
00:34:58,514 --> 00:34:58,773

862
00:34:58,835 --> 00:35:01,664
ทำที่ลูกจะเขียนตอนที่สรุป

863
00:35:01,713 --> 00:35:02,096

864
00:35:02,034 --> 00:35:07,252
สรุปเหมือนกันแปลว่าไอ้ตำแหน่งตัวอย่างที่เราเลือกศึกษานะคะ

865
00:35:07,483 --> 00:35:12,626
หนึ่งจะเป็นริมซ้ายอีกกลุ่มนึงจะเป็นดินขวาของแผ่นใบอันนี้สังเกตดีๆ

866
00:35:12,473 --> 00:35:17,626
กลุ่มของใครก็คือกลุ่มของคนนั้นไม่ใช่เขียนไปตามเพื่อนเลยนะคะ

867
00:35:17,603 --> 00:35:20,018
ให้ตัวอย่างก็คือกลุ่มริมซ้าย

868
00:35:20,164 --> 00:35:24,984
ที่ถามก็คือกลุ่มริมขวาที่ยังเหลือยังไม่ได้ทำเพราะฉะนั้นเขียนให้ถูกนะคะ

869
00:35:27,276 --> 00:35:27,783

870
00:35:27,725 --> 00:35:28,215

871
00:35:28,303 --> 00:35:31,613

872
00:35:31,702 --> 00:35:31,986

873
00:35:31,892 --> 00:35:32,647
เป็นยังไง

874
00:35:32,723 --> 00:35:35,794
เหมือนกันเหมือนกัน

875
00:35:35,793 --> 00:35:37,084
กลับ

876
00:35:37,142 --> 00:35:42,414
ไม่มีอะไรแตกต่างกันผลสรุปร้อยละร้อยเลยเป็นหยาบนะคะผิว

877
00:35:46,437 --> 00:35:49,336
สิ่งนี้ราคาเหมือนหรือต่างกัน

878
00:35:49,311 --> 00:35:51,486
เลยบอกว่าต่างกัน

879
00:35:51,433 --> 00:35:53,341
สิ่งที่ต่างกัน

880
00:35:53,283 --> 00:35:56,128
ลูกจะต้องเอามาคิดแล้วก็มาคำนวณเอง

881
00:35:56,163 --> 00:36:00,339
คิดแล้วก็คำนวณเองนะคะเป็นกลุ่มของใครของเขา

882
00:36:00,651 --> 00:36:01,781
โอเคนะ

883
00:36:02,382 --> 00:36:05,086
ปีนี้หลังจากที่ลูก

884
00:36:05,202 --> 00:36:09,308
คำนวณออกมาได้แล้วนะคะวิธีการเหมือนกันเลยนะที่กูบอก

885
00:36:09,361 --> 00:36:16,510
พอลูกคำนวณออกมาได้แล้วงานของลูกจะเป็นอยู่ 2 กลุ่มนะคะก็คือกลุ่มนึงคือริมซ้ายอีกกลุ่มนึงคือ

886
00:36:16,351 --> 00:36:17,230
ฐานะ

887
00:36:20,441 --> 00:36:20,701

888
00:36:20,700 --> 00:36:26,352
วันนี้สิ่งที่ครูจะให้ลูกทำคือเอาข้อมูลนะคะเอาข้อมูลของ

889
00:36:26,341 --> 00:36:28,439
ทั้งสองกลุ่ม

890
00:36:29,421 --> 00:36:29,700

891
00:36:29,804 --> 00:36:34,473
ข้อมูลของกลุ่มทั้งสองกลุ่มมาทำอะไรเอามาเปรียบเทียบ

892
00:36:34,733 --> 00:36:35,815
ความต่าง

893
00:36:36,461 --> 00:36:39,916
ผลการเรียนรู้ที่ได้จากการเรียนรู้ในแต่ละเรื่อง

894
00:36:39,990 --> 00:36:41,893
ใช่กลุ่มที่ 1

895
00:36:41,841 --> 00:36:43,497
เรื่องของสี

896
00:36:43,571 --> 00:36:47,388
เอามาเปรียบเทียบริมซ้ายกับลิงขวาเหมือนหรือต่างกัน

897
00:36:47,420 --> 00:36:49,835
แค่นั้นเองเราก็จะสามารถสรุป

898
00:36:50,301 --> 00:36:54,077
เอาของเพื่อนมาเหมือนหรือต่างกันเรื่องสีเหมือนหรือต่างกันคะ

899
00:36:54,082 --> 00:36:54,548

900
00:36:54,531 --> 00:36:58,444
ริมซ้ายสีเขียวกลุ่มริมขวาสีเขียว

901
00:36:58,369 --> 00:36:59,513
เหมือนกัน

902
00:36:59,780 --> 00:37:00,230

903
00:37:00,423 --> 00:37:00,653

904
00:37:00,870 --> 00:37:01,147

905
00:37:00,992 --> 00:37:02,274

906
00:37:02,349 --> 00:37:05,031
ใช่งานของลูก

907
00:37:05,033 --> 00:37:05,802

908
00:37:06,060 --> 00:37:08,609
ตัวนี้คือตัวสรุปของวันนี้

909
00:37:08,752 --> 00:37:11,451
ลูกจะต้องเอามาชนกันระหว่าง 2 กลุ่มว่า

910
00:37:11,571 --> 00:37:15,941
เปรียบเทียบกันว่าสีทั้ง 2 กลุ่มที่ได้ผลน่ะเหมือนกันไหม

911
00:37:16,430 --> 00:37:19,774
ปลุกกินแล้วกูดูจากข้อมูลที่ลูกทำเนี่ย

912
00:37:19,710 --> 00:37:22,652
รู้แล้วว่าสีเนี่ยมันเหมือนกันนะคะ

913
00:37:23,351 --> 00:37:25,539
เปรียบเทียบสีมันเหมือนกัน

914
00:37:25,470 --> 00:37:26,282
หิว

915
00:37:26,298 --> 00:37:28,748
ก็เหมือนกันมีผิวหยาบเหมือนกัน

916
00:37:28,799 --> 00:37:29,012

917
00:37:29,380 --> 00:37:30,324
อะไรอีก

918
00:37:30,269 --> 00:37:31,316

919
00:37:31,750 --> 00:37:32,035

920
00:37:31,870 --> 00:37:35,325
รูปร่างนะคะรูปร่างก็เหมือนกัน

921
00:37:35,340 --> 00:37:38,938
รูปร่างก็เหมือนกันแต่ที่ต่างก็คือ

922
00:37:38,920 --> 00:37:40,576
ขนาดนั้นเอง

923
00:37:41,289 --> 00:37:42,180
ผลการ

924
00:37:42,118 --> 00:37:44,676
ศึกษาครั้งนี้จะสามารถสรุปได้ว่า

925
00:37:44,879 --> 00:37:46,914
ขนาดของแผ่นใบ

926
00:37:47,249 --> 00:37:51,298
ตอนโคนครินทร์ซ้ายกับขวาเนี่ยจะแตกต่างกัน

927
00:37:52,699 --> 00:37:53,787
แค่นั้นเอง

928
00:37:54,039 --> 00:37:56,074
สิ่งที่กูอยากได้วันนี้

929
00:37:56,471 --> 00:37:56,786

930
00:37:56,920 --> 00:37:57,995
เข้าใจนะ

931
00:37:57,949 --> 00:37:58,160

932
00:37:58,139 --> 00:38:01,374
แต่ลูกๆงานของลูกนะคะงานของลูก

933
00:38:01,278 --> 00:38:04,053
อยู่ไหนวันนี้ก็คือกลุ่ม

934
00:38:04,288 --> 00:38:08,808
อีกกลุ่มนึงที่ริมซ้ายในจะต้องไปเขียนคำสรุปนะคะ

935
00:38:08,651 --> 00:38:12,644
กลุ่มของริมขวาก็ต้องไปหาความกว้างความยาวเฉลี่ย

936
00:38:12,549 --> 00:38:14,086
เขียนลงไปในใบสรุป

937
00:38:14,219 --> 00:38:16,207
ของทุกคน

938
00:38:16,209 --> 00:38:17,112
แปลว่า

939
00:38:17,359 --> 00:38:19,067
การทำงานครั้งนี้

940
00:38:19,148 --> 00:38:21,264
เนื่องจากเกิดข้อผิดพลาด

941
00:38:21,269 --> 00:38:25,889
เกิดข้อผิดพลาดจากอะไรทำครั้งแรกข้อผิดพลาดของเราคืออะไร

942
00:38:26,649 --> 00:38:29,478
การไปเก็บตัวอย่างของเราตำแหน่งถูกไหมลูก

943
00:38:29,718 --> 00:38:30,289

944
00:38:30,359 --> 00:38:31,244

945
00:38:31,959 --> 00:38:32,195

946
00:38:32,097 --> 00:38:37,916
ให้กูเดินไปอ่ะชั้น 3 แล้วลูกให้กูเดินไปแล้วก็เดินขึ้นมาอีกครั้งสงสารกูหน่อย

947
00:38:37,728 --> 00:38:43,908
หัวเข่ากูไม่ดีแล้วตอนนี้นะเดินมานี่เจ็บมากเลยขึ้นมาครั้งเดียวลงครั้งเดียวพอ

948
00:38:44,008 --> 00:38:46,702
ลูกต้องทำความเข้าใจ

949
00:38:47,978 --> 00:38:50,479
ขอให้ส่องหน้าต่างแล้วลงไปดูหรอ

950
00:38:51,058 --> 00:38:52,451
เอางั้นก็ได้

951
00:38:52,338 --> 00:38:56,504
ให้นักเรียนลงไปแต่ต้องดูว่าถูกถูกนะคะ

952
00:38:56,827 --> 00:38:58,428
เข้าใจนะ

953
00:38:59,187 --> 00:39:02,102
ถ้าเข้าใจแล้วให้ลูกทำงานนะคะ

954
00:39:02,967 --> 00:39:03,188

955
00:39:03,159 --> 00:39:06,223
เห็นไหม

956
00:39:06,498 --> 00:39:08,358
แม่บอกว่าส่งไปเห็น

957
00:39:08,287 --> 00:39:12,181
เดี๋ยวกูก็จะส่องอยู่ตรงนี้เวลาลงไปเก็บตัวอย่างนะคะ

958
00:39:12,190 --> 00:39:12,744

959
00:39:14,310 --> 00:39:14,671

960
00:39:15,147 --> 00:39:17,246

961
00:39:17,769 --> 00:39:19,995
ได้ๆแต่ก่อนอื่น

962
00:39:20,328 --> 00:39:20,613

963
00:39:20,777 --> 00:39:26,291
งานเดิมที่เรายังทำไม่เสร็จก็คือสรุปผลการเรียนรู้นะคะถึงแม้ว่า

964
00:39:26,548 --> 00:39:31,804
การเก็บตัวอย่างของเรามาขั้นตอนวิธีการมันจะผิดพลาดไปนะคะผิดพลาดไป

965
00:39:32,057 --> 00:39:34,632
แต่เราก็ต้องเอางานชิ้นนี้มาสรุป

966
00:39:34,997 --> 00:39:36,464
เหมือนกัน

967
00:39:37,107 --> 00:39:43,366
เดี๋ยวกูจะแจกใบงานให้แล้วให้ลูกสรุปนะคะว่าผลการเรียนรู้ของโลกใน

968
00:39:43,199 --> 00:39:45,060
ตาที่แล้วเป็นยังไงนะคะ

969
00:39:47,177 --> 00:39:49,536
มีคำถามไหมลูกมีคำถามไหม

970
00:39:49,480 --> 00:39:53,009
จำกลุ่มตัวเองได้ไหมใครลืมซ้ายยกมือขึ้น

971
00:39:53,129 --> 00:39:54,777
ไปอยู่กลุ่มริมซ้าย

972
00:39:56,657 --> 00:39:58,309
ริมซ้ายมีใครบ้าง

973
00:39:58,507 --> 00:39:58,814

974
00:39:59,147 --> 00:39:59,350

975
00:39:59,667 --> 00:40:01,382
ลืมลืมหรือยัง

976
00:40:02,227 --> 00:40:02,909

977
00:40:03,958 --> 00:40:04,187

978
00:40:04,408 --> 00:40:04,632

979
00:40:05,558 --> 00:40:05,846

980
00:40:06,008 --> 00:40:06,269

981
00:40:07,477 --> 00:40:08,036

982
00:40:08,437 --> 00:40:10,087

983
00:40:10,039 --> 00:40:14,044
ลูกจำไม่ได้ต้องไปดูภาพของตัวเองใช่ไหม

984
00:40:15,168 --> 00:40:17,353
อันนี้กลุ่มใคร

985
00:40:23,307 --> 00:40:25,452
ทำไมผัวมันบอกว่าเล่นซ้าย

986
00:40:25,347 --> 00:40:25,578

987
00:40:26,825 --> 00:40:27,259

988
00:40:27,275 --> 00:40:27,483

989
00:40:28,748 --> 00:40:28,994

990
00:40:29,386 --> 00:40:29,664

991
00:40:29,587 --> 00:40:30,002

992
00:40:30,099 --> 00:40:33,821
ดูตำแหน่งให้ดีนะกลุ่มไหนก็คือกลุ่มนั้น

993
00:40:34,317 --> 00:40:35,363

994
00:40:35,606 --> 00:40:36,651
เคนะ

995
00:40:36,698 --> 00:40:37,516

996
00:40:38,357 --> 00:40:38,612

997
00:40:39,385 --> 00:40:39,766

998
00:40:39,897 --> 00:40:40,325

999
00:40:40,278 --> 00:40:40,545

1000
00:40:40,597 --> 00:40:41,030

1001
00:40:41,305 --> 00:40:41,580

1002
00:40:41,685 --> 00:40:44,741
โอเคถ้าไม่มีอะไรสงสัยไปลูก

1003
00:40:44,829 --> 00:40:47,393
จะถามไหมคะเดี๋ยวกูจะให้ทำแล้วนะ

1004
00:40:48,346 --> 00:40:50,060

1005
00:40:50,208 --> 00:40:51,168

1006
00:40:51,165 --> 00:40:56,851
ที่ต้องแก้นะที่ต้องแก้ก็คือตรงหัวมันเนี่ยตรงหัวมันต้องเติมคำว่าการศึกษา

1007
00:40:57,065 --> 00:40:59,131
อันนี้ผลการเรียนรู้เกี่ยวกับผิว

1008
00:40:59,107 --> 00:41:02,890
เอาสีเอารูปร่างขนาดออกนะคะให้เหลือเฉพาะผิว

1009
00:41:03,145 --> 00:41:04,174
ใช่

1010
00:41:04,816 --> 00:41:06,145
แต่คำว่าการศึกษา

1011
00:41:06,156 --> 00:41:08,583
การศึกษาผิว

1012
00:41:08,855 --> 00:41:10,190
ของแผ่นใบ

1013
00:41:10,385 --> 00:41:10,620

1014
00:41:10,586 --> 00:41:12,172
ให้ครบตามนี้

1015
00:41:12,945 --> 00:41:13,247

1016
00:41:14,546 --> 00:41:14,863

1017
00:41:15,185 --> 00:41:16,410
ฐานะ

1018
00:41:16,796 --> 00:41:18,794
โอเคนะคะ

1019
00:41:18,715 --> 00:41:18,959

1020
00:41:18,904 --> 00:41:21,723
เดี๋ยวเราทำเราทำกิจกรรมต่อนะคะ

1021
00:41:21,664 --> 00:41:21,899

1022
00:41:21,986 --> 00:41:22,240

1023
00:41:22,175 --> 00:41:22,386

1024
00:41:22,555 --> 00:41:23,366

1025
00:45:17,022 --> 00:45:17,664

1026
00:45:18,751 --> 00:45:19,023

1027
00:45:20,540 --> 00:45:21,112

1028
00:45:28,361 --> 00:45:28,982

1029
01:04:04,667 --> 01:04:05,315

1030
01:04:07,519 --> 01:04:08,070

1031
01:10:28,459 --> 01:10:29,066

1032
01:22:31,514 --> 01:22:32,331

1033
01:27:57,860 --> 01:27:59,716

1034
01:27:59,733 --> 01:28:00,192

1035
01:27:59,851 --> 01:28:00,302

1036
01:28:00,370 --> 01:28:02,165
ลูกๆคะ

1037
01:28:02,290 --> 01:28:02,730

1038
01:28:03,063 --> 01:28:05,299
เวลาจะหมดแล้ว

1039
01:28:07,351 --> 01:28:12,613
ตอนรับเพื่อนมาใหม่หน่อยหายไปนานเลยนะคะ

1040
01:28:13,250 --> 01:28:13,667

1041
01:28:13,820 --> 01:28:19,214
รณชัยรณชัยเพิ่งมานะเดี๋ยวเพื่อนๆนะคะเอาเข้า

1042
01:28:19,143 --> 01:28:20,376
กับต้นเลย

1043
01:28:20,293 --> 01:28:26,361
เอาเข้ากลุ่มนั้นเลยเพราะว่ามีอยู่ 3 คนนะคะก็พอดีเลยเท่ากันกลุ่มนึงก็ 4 คนอีกคนนึงก็ 4

1044
01:28:26,191 --> 01:28:27,463
นะคะ

1045
01:28:27,410 --> 01:28:28,386

1046
01:28:28,430 --> 01:28:33,957
ฝากรณชัยนิดนึงนะคะตอนนี้เราเรียนมาได้ประมาณเดือนกว่าๆแล้ว

1047
01:28:34,203 --> 01:28:35,669
ไปถามเพื่อนนะลูก

1048
01:28:36,440 --> 01:28:36,673

1049
01:28:36,691 --> 01:28:43,321
ไปถามเพื่อนแล้วเพื่อนที่อยู่ในห้องนะคะก็ช่วยนะคะช่วยแนะนำเพื่อนด้วยว่าเราเรียนเรื่องอะไรไปบ้างนะคะ

1050
01:28:44,323 --> 01:28:45,133

1051
01:28:45,532 --> 01:28:47,830
วันนี้มีคำถามอะไรอีกไหม

1052
01:28:49,370 --> 01:28:51,506
ถ้าไม่มีหมดเวลาแล้วนะ

1053
01:28:51,693 --> 01:28:52,018

1054
01:28:52,070 --> 01:28:53,788
มีอะไรคุยกับพี่ไหม

1055
01:28:54,630 --> 01:28:55,044

1056
01:28:55,012 --> 01:28:59,364
เข้าใจมากเลยใช่ไหมถ้ากูลบภาษามือเองด้วยได้ไหม

1057
01:28:59,501 --> 01:28:59,958

1058
01:28:59,762 --> 01:29:02,382
พระครูธรรมสารเองนะลูกเข้าใจไหม

1059
01:29:04,113 --> 01:29:04,685

1060
01:29:04,620 --> 01:29:05,777
ได้ไหม

1061
01:29:05,843 --> 01:29:09,263
ไม่ต้องทำถึงขนาดนั้นก็ได้เบนซ์

1062
01:29:09,241 --> 01:29:09,600

1063
01:29:09,946 --> 01:29:15,169
เข้าใจนิดนึงใช่ไหมเพราะคุณเอาภาษามือลูบผมเข้าใจนิดนึง

1064
01:29:15,130 --> 01:29:15,506

1065
01:29:15,841 --> 01:29:16,075

1066
01:29:16,221 --> 01:29:16,775

1067
01:29:16,989 --> 01:29:17,377

1068
01:29:17,180 --> 01:29:23,289
เพราะฉะนั้นถ้าอันไหนที่ไม่เข้าใจนะคะครูจะให้ลูกๆน่ะทำ

1069
01:29:23,209 --> 01:29:28,955
ทำเสร็จแล้วครูเอามาทำแบบนี้ดีกว่ามาแก้ตรงในห้องเลยแล้วให้ลูกๆนะคะ

1070
01:29:29,220 --> 01:29:34,523
ทำใหม่ทำใหม่แล้วลูกก็จะมีวิธีการขั้นตอนของการคิดจะเข้าใจมากขึ้น

1071
01:29:34,556 --> 01:29:37,615
นะคะสำหรับวันนี้หมดเวลาแล้ว

1072
01:29:38,381 --> 01:29:39,147

1073
01:29:39,219 --> 01:29:39,484

1074
01:29:40,570 --> 01:29:45,249
สะกิดเพื่อนด้วยหัวหน้ายังทำไม่เสร็จใช่ไหม

1075
01:29:45,299 --> 01:29:46,122

1076
01:29:46,068 --> 01:29:47,019

1077
01:29:47,039 --> 01:29:47,866

1078
01:29:48,379 --> 01:29:48,624

1079
01:29:48,698 --> 01:29:50,866
ขอบคุณนะคะขอบคุณมากค่ะ

1080
01:29:50,879 --> 01:29:51,902

1081
01:29:52,292 --> 01:29:52,923

1082
01:29:53,048 --> 01:29:54,708