1
00:00:10,209 --> 00:00:14,209
สวัสดีค่ะ เป็นอย่างไร วันนี้

2
00:00:14,382 --> 00:00:17,048
เต็มที่หรือยังคะ ตื่นเต็มที่หรือยัง ครูถามหน่อย

3
00:00:17,048 --> 00:00:19,448
วันนี้ตอนเช้าวันจันทร์

4
00:00:19,448 --> 00:00:22,249
ไปไหนมา

5
00:00:22,249 --> 00:00:25,979
ไปไหนมา

6
00:00:25,979 --> 00:00:29,979
โอเค ดูนะ

7
00:00:33,184 --> 00:00:37,184
วันนี้นะคะ หลังจากที่ลูก ๆ ได้ไปทำงานใช่ไหมอาทิตย์ที่แล้วครูมอบหมายงานให้ใช่ไหมคะ

8
00:00:37,775 --> 00:00:39,216
เราไปสังเกตนะคะ ไปเก็บรวบรวมข้อมูลของอะไร

9
00:00:39,216 --> 00:00:43,216
ชีวภาพนะคะ

10
00:00:43,363 --> 00:00:47,363
ชีวภาพ ก็คือสิ่งมีชีวิตนะคะ สิ่งมีชีวิตที่เกี่ยว

11
00:00:49,036 --> 00:00:51,903
ที่เกี่ยวข้องกับต้นมะนาวนะคะ ต้นมะนาวที่เราศึกษาเป็น เพื่อศึกษาของปีนี้นะคะ

12
00:00:51,903 --> 00:00:53,641
เราไปเก็บ แบ่งกลุ่มเป็น

13
00:00:53,641 --> 00:00:56,663
2 กลุ่มใช่ไหมคะ

14
00:00:56,663 --> 00:01:00,663
ของกลุ่มผู้หญิงกับผู้ชาย วันนี้

15
00:01:03,511 --> 00:01:07,511
ครูจะให้ลูก ๆ ออกมานำเสนอ ออกมาพูดนะคะ มาเล่าว่าที่ลูกไปเก็บข้อมูลนั้น

16
00:01:08,982 --> 00:01:11,049
ลูกเก็บมาได้อะไรบ้าง แล้วนะคะ แล้วสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่างที่การเก็บน่ะ

17
00:01:11,049 --> 00:01:15,049
เกิดปัญหาอะไรนะคะ

18
00:01:16,663 --> 00:01:17,453
เกิดปัญหาอะไร แล้วความรู้สึกของลูกนะคะ ตอนที่เราไปเก็บข้อมูลนั้นเป็นอย่างไร

19
00:01:17,453 --> 00:01:21,453
นะคะ

20
00:01:23,230 --> 00:01:27,230
ชื่อเรื่อง ชื่อเรื่องรายงานอันนี้นะคะ

21
00:01:30,089 --> 00:01:34,063
รายงานผลการเรียนรู้ เรื่องเรียนรู้ธรรมชาติของทรัพยากรชีวภาพอื่น

22
00:01:34,063 --> 00:01:38,063
ที่เข้ามาเกี่ยวข้อง

23
00:01:38,729 --> 00:01:40,711
ปัจจัยหลัก ในวงเล็บ ก็คือมะนาว ปัจจัยหลักของเรา คือ

24
00:01:40,711 --> 00:01:44,711
ต้นมะนาวนะคะ ต้นมะนาว

25
00:01:44,838 --> 00:01:48,838
ที่เราเรียนนี่ ก็คือสาระสรรพสิ่งล้วนพันเกี่ยว

26
00:01:52,169 --> 00:01:54,170
ที่ครูได้นำไปบูรณาการในงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนนะคะ ในรายวิชาคณิตศาสตร์

27
00:01:54,170 --> 00:01:54,937
รายวิชาคณิตศาสตร์ เป็น

28
00:01:54,937 --> 00:01:57,642
วิชา

29
00:01:57,642 --> 00:02:01,642
เรียนเกี่ยวกับการเก็บข้อมูลใช่ไหมคะ

30
00:02:04,675 --> 00:02:07,785
การเก็บรวบรวมข้อมูลการ วิเคราะห์ข้อมูล และการนำเสนอข้อมูล ซึ่งเทอม 1 นี่ เราเรียนไปแล้ว

31
00:02:07,785 --> 00:02:11,785
เทอมที่ 2 เราเรียนเกี่ยวกับเรื่องของโครงงาน

32
00:02:11,904 --> 00:02:13,323
ครูมอบหมายงานให้ลูกได้ไปทำ ก็คือโครงงานแต่ละกลุ่ม

33
00:02:13,323 --> 00:02:17,041
อันนี้

34
00:02:17,041 --> 00:02:19,862
โครงงานแต่ละกลุ่มที่เราคุยตั้งแต่เริ่มเลยนะ

35
00:02:19,862 --> 00:02:23,398
ถามว่าแต่ละกลุ่มทำกันหรือยังนะคะ

36
00:02:23,398 --> 00:02:27,398
ทำกันหรือยัง ยังเหลือเวลาอีกนิดเดียวนะคะ

37
00:02:27,620 --> 00:02:31,620
ครูยังไม่ลืมนะ ครูยังไม่ลืมนะ โครงงานน่ะ

38
00:02:34,126 --> 00:02:36,510
ของกลุ่มใครบ้าง แบ่งเป็น 3 กลุ่มใช่ไหมลูก มีกลุ่มเกี่ยวกับอะไรคะ

39
00:02:36,510 --> 00:02:40,428
ศึกษาเกี่ยวกับต้นผักบุ้ง

40
00:02:40,428 --> 00:02:44,428
ใช่ไหม ศึกษาที่ปลูกต้นผักบุ้ง

41
00:02:45,371 --> 00:02:49,371
นี่ลูกน่ะลืม ลูกอย่าลืมนะคะ

42
00:02:52,142 --> 00:02:55,484
จำได้ไหม

43
00:02:55,484 --> 00:02:59,470
เพื่อนบอกว่าจำได้แล้วนะคะ จำได้แล้ว

44
00:02:59,470 --> 00:03:03,141
งานนี้น่ะ เป็นงานที่ลูกจะต้องไปทำเองนะลูก

45
00:03:03,141 --> 00:03:07,141
งานนี้ต้องเป็นงานที่ลูกต้องไปทำเอง

46
00:03:08,554 --> 00:03:12,554
ไปคุยแล้วก็ไปทำเอง วางแผนเองนะคะ กลุ่มของ

47
00:03:15,088 --> 00:03:16,491
มีมะนาว มี มีอะไร แนะนำสมุนไพรที่ครูจำได้ที่ทำน้ำ น้ำ

48
00:03:16,491 --> 00:03:17,446
สมุนไพรใช่ไหม

49
00:03:17,446 --> 00:03:19,701
ที่ทำน้ำดื่ม

50
00:03:19,701 --> 00:03:21,972
น้ำสมุนไพรนะคะ

51
00:03:21,972 --> 00:03:24,845
แล้วอีกกลุ่มหนึ่งอะไรนะ ผัดไทย

52
00:03:24,845 --> 00:03:28,845
ผัดไทย ครูยังจำได้อยู่นะ

53
00:03:33,540 --> 00:03:36,057
อันนี้เป็นงานที่ลูกจะต้องไปทำเอง แต่ที่ครูให้ทำที่เก็บแต่ละชั่วโมง แต่ละชั่วโมง ที่เราเข้ามาเรียนนี่

54
00:03:36,057 --> 00:03:40,057
ที่เกี่ยวกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน อันนี้้

55
00:03:41,146 --> 00:03:42,122
เป็นโครงงานประเภทสำรวจนะคะ ที่ครูพาลูกทำเก็บข้อมูลเป็น

56
00:03:42,122 --> 00:03:44,240
ชั่วโมง

57
00:03:44,240 --> 00:03:48,240
อีกหนึ่ง

58
00:03:51,690 --> 00:03:55,690
โครงงาน อีกโรงงานหนึ่ง ได้ 2-3 โครงงานแล้วล่ะ ที่ลูกได้ทำนะคะ ที่ครูพาทำในช่วงระหว่างเรียน

59
00:03:59,346 --> 00:04:01,825
แยกให้ออกนะ โครงงานที่เราเสนอตั้งแต่ตอนเริ่มต้นอันนั้นน่ะ ครูยังไม่ลืมนะ

60
00:04:01,825 --> 00:04:05,825
ลูกจะต้องไปทำ แล้วก็ไปสรุป

61
00:04:06,883 --> 00:04:10,883
ทำรายงานมาให้ครู รายงานแบบไหน รายงานแบบนี้เลยลูก

62
00:04:11,624 --> 00:04:15,624
ทำเหมือนที่ทำนำเสนอใน Canva มานะคะ

63
00:04:16,517 --> 00:04:20,517
ในเรื่องอะไร ลูกไปทำอะไรบ้าง แล้วผลมันเกิดมาเป็นอย่างไรนะ

64
00:04:23,049 --> 00:04:26,738
เข้าใจนะ

65
00:04:26,738 --> 00:04:30,738
โอเค ถ้าเข้าใจแล้วเรามา

66
00:04:31,576 --> 00:04:35,576
สรุปตัวนี้ ทีนี้คงงานที่ครูให้ทำวันเสาร์อาทิตย์เมื่อกี้นี้

67
00:04:40,157 --> 00:04:41,325
ครูได้เข้าเข้ามาเตือนนะคะ ได้พาทำใช่ไหม ครูเข้ามา แล้วก็มีเตือนให้ลูกได้ไปสำรวจ

68
00:04:41,325 --> 00:04:45,325
ข้อมูลใช่ไหมคะ

69
00:04:51,376 --> 00:04:53,978
โครงงานนี้ที่เราสำรวจสรรพสิ่งล้วนพันเกี่ยวนะคะ

70
00:04:53,978 --> 00:04:57,978
มีวัตถุประสงค์อยู่ 3 ข้อด้วยกัน

71
00:05:00,843 --> 00:05:02,903
ข้อแรกลูกจะต้องรู้จักวิธีเก็บข้อมูลนะคะ รู้จักวิธีเก็บข้อมูลระหว่างอะไร

72
00:05:02,903 --> 00:05:06,903
พืชกับชีวภาพอื่น

73
00:05:07,340 --> 00:05:08,724
นะ อันนี้มันก็จะมีใบงานใช่ไหมคะ ใบงานที่ครูมอบให้

74
00:05:08,724 --> 00:05:12,724
พืชที่

75
00:05:13,158 --> 00:05:17,150
พืชปัจจัยหลักของเรา คือต้นอะไรคะ

76
00:05:17,150 --> 00:05:21,150
ที่เราลงไปสังเกตคือต้นอะไรลูก

77
00:05:24,725 --> 00:05:27,668
ใช่ ต้นมะนาวนะคะ ต้นมะนาวนั่นเอง และชีวภาพอื่น

78
00:05:27,668 --> 00:05:30,709
ชีวภาพอื่นตัวนี้ ก็คือสิ่งมีชีวิต

79
00:05:30,709 --> 00:05:32,247
สิ่งมีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับต้นมะนาว

80
00:05:32,247 --> 00:05:35,244
ใช่

81
00:05:35,244 --> 00:05:39,244
เยอะแยะเลยชีวภาพ

82
00:05:41,809 --> 00:05:43,133
สิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ที่อยู่ในต้นมะนาว บริเวณนั้นที่เราทำพื้นที่ขอบเขตให้เขา ที่เราไปเก็บข้อมูลนะ

83
00:05:43,133 --> 00:05:47,133
เก็บข้อมูล

84
00:05:51,744 --> 00:05:54,340
ข้อที่ 2 หลังจากรู้วิธีการเก็บข้อมูลข้อมูลแล้วนะคะ ข้อที่ 2 ก็เพื่อที่จะให้รู้

85
00:05:54,340 --> 00:05:56,201

86
00:05:56,201 --> 00:06:00,201
ความเกี่ยวพัน ความเกี่ยวพันนะลูก

87
00:06:00,382 --> 00:06:02,732
รู้ความเกี่ยวพันระหว่างต้นไม้กับชีวภาพ

88
00:06:02,732 --> 00:06:06,518
มันเกี่ยวกันอย่างไร

89
00:06:06,518 --> 00:06:09,101
มันเกี่ยวกันอย่างไรตัวนี้นะคะ

90
00:06:09,101 --> 00:06:13,101
ข้อที่ 3

91
00:06:13,828 --> 00:06:15,746
ตัวนี้ลูกยังไม่ได้ทำ ใ

92
00:06:15,746 --> 00:06:19,605
ช่ อันนี้เพื่อรู้ตำแหน่ง

93
00:06:19,605 --> 00:06:23,605
ตำแหน่งนะคะ ทิศทางของชีวภาพ

94
00:06:24,391 --> 00:06:28,391
และกายภาพที่เข้ามาเกี่ยวพันกับพืชศึกษา

95
00:06:28,884 --> 00:06:31,874
โดยให้นักเรียนแสดงตำแหน่ง

96
00:06:31,874 --> 00:06:35,874
นะ แสดงตำแหน่ง

97
00:06:38,293 --> 00:06:39,319
ทิศทางของชีวภาพ และกายภาพที่เข้ามาเกี่ยวพันกับพืชศึกษา ตัวนี้ที่จะให้มาทำ

98
00:06:39,319 --> 00:06:43,319
ก็คือ

99
00:06:43,456 --> 00:06:47,456
เราเก็บข้อมูลใช่ไหม เราเก็บข้อมูลในข้อที่ 1 เสร็จแล้ว

100
00:06:48,184 --> 00:06:50,662
แล้วเอามาวาดภาพลงไปในข้อที่ 3 ได้เลยค่ะ

101
00:06:50,662 --> 00:06:54,662
จากที่เราจริง ๆ ทิศ

102
00:06:57,341 --> 00:07:00,419
ที่ต้องมีความรู้เกี่ยวกับทิศใช่ไหมคะ ถามหน่อยทิศตะวันออกอยู่ทางไหนชี้ให้คุณหน่อย

103
00:07:00,419 --> 00:07:04,419
มันออกไปทางไหนลูก

104
00:07:09,761 --> 00:07:12,488
ตะวันออกนะ ในของจริง ในของจริงลูก ไม่เอา ไม่เอาในในกระดาษ

105
00:07:12,488 --> 00:07:16,488
ตอนนี้

106
00:07:17,466 --> 00:07:21,466
ธรรมชาติรอบตัวของเราทิศตะวันออกอยู่แล้ว

107
00:07:24,880 --> 00:07:27,370
ไม่เอาในกระดาษ ไม่เอา ในเวลาเวลาพักเวลาภาพที่เราวาดลงไปในกระดาษ

108
00:07:27,370 --> 00:07:29,784
ทิศเหนือแน่นอนมันจะอยู่ข้างบน

109
00:07:29,784 --> 00:07:33,784
นะคะ

110
00:07:37,452 --> 00:07:39,605
ถูกต้อง ที่เบนซ์ชี้ไปคือทิศเหนือ ทิศเหนือในธรรมชาติมีของจริง

111
00:07:39,605 --> 00:07:43,605
มันออกตรงไหน

112
00:07:44,144 --> 00:07:47,441
ใช่เหรอ

113
00:07:47,441 --> 00:07:49,472
ฝั่งด้านนู้นเป็นทิศตะวันตกนะ

114
00:07:49,472 --> 00:07:53,472
ตะวันออกมันอยู่ฝั่งโน้น

115
00:07:57,179 --> 00:07:59,908
คือ ของจริงที่ครูถาม ก็คือของจริง ธรรมชาติจริง ๆ รอบตัวของเรา

116
00:07:59,908 --> 00:08:03,908
เบนซ์กำลังงง เบนซ์กำลังงง

117
00:08:05,133 --> 00:08:07,231
เพราะที่ครูวาดภาพให้นะคะ ที่ครูวาดภาพลงไปในกระดาษให้นะ ก็คือ

118
00:08:07,231 --> 00:08:11,231
ทิศที่อยู่บนกระดาษ

119
00:08:13,014 --> 00:08:15,088
ที่เป็นสากลทั่วไป ที่เขาเข้าใจความหมายถ้า อยู่บนกระดาษ ปุ๊บ

120
00:08:15,088 --> 00:08:15,850
ด้านบนจะคือทิศเหนือ

121
00:08:15,850 --> 00:08:18,788
นะคะ

122
00:08:18,788 --> 00:08:21,559
ด้านบนนี่ ของกระดาษจะเป็นทิศเหนือ

123
00:08:21,559 --> 00:08:25,559
ข้างล่างจะเป็นทิศใต้

124
00:08:30,089 --> 00:08:34,089
ซึ่งตรงกันข้ามนะ ถ้าครูยืนอยู่ตรงนี้น่ะ ตอนนี้ครูปิ๊กยืนอยู่ตรงนี้น่ะ ทิศตะวันออก

125
00:08:35,863 --> 00:08:36,805
ทิศตะวันออกที่ครูจะต้องดู ก็คือด้านหน้าของครู ด้านหน้าของครู คือ ของจริง

126
00:08:36,805 --> 00:08:40,289
ตะวันออก

127
00:08:40,289 --> 00:08:41,764
อยู่ด้านหลังของครูนี่จะเป็นทิศตะวันตก

128
00:08:41,764 --> 00:08:43,804
เพราะว่าดูทุกเช้า

129
00:08:43,804 --> 00:08:47,804
ทุกเช้าเลย พระอาทิตย์ขึ้นทางฝั่งโน้น

130
00:08:47,806 --> 00:08:50,217
ทางฝั่งโน้น ทางฝั่งสกลนครนะคะ ทางฝั่งสกลนครเลย

131
00:08:50,217 --> 00:08:51,735
ขึ้นทางฝั่งนู้นตลอดเลย

132
00:08:51,735 --> 00:08:55,252
ทางนี้

133
00:08:55,252 --> 00:08:56,354
ด้านหลังครู ตกทุกวันก็ตกทางฝั่งนี้

134
00:08:56,354 --> 00:08:57,231
นะคะ

135
00:08:57,231 --> 00:08:58,666
ซ้าย

136
00:08:58,666 --> 00:09:02,666
อยู่ทางทิศเหนือ

137
00:09:05,213 --> 00:09:06,089
ซ้ายมือครูนะ ถ้าครูหันไปทางนี้จะเป็นทิศเหนือ และทิศใต้จะอยู่ฝั่งนี้นะคะ ฝั่งขวามือ

138
00:09:06,089 --> 00:09:08,479
ข

139
00:09:08,479 --> 00:09:12,479
องครู อันนี้คือของจริงในธรรมชาติ

140
00:09:13,019 --> 00:09:14,811
แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่เราเอามาวาดลงไปบนกระดาษ

141
00:09:14,811 --> 00:09:17,167
เอามาวาดลงไปบนกระดาษ

142
00:09:17,167 --> 00:09:20,453
เพื่อให้เข้าใจเหมือนกันหมดนะคะ

143
00:09:20,453 --> 00:09:24,453
สากลเลย เวลาเขียนลงไป

144
00:09:26,231 --> 00:09:29,417
ข้างบนของกระดาษด้านบนจดหมายถึงทิศเหนือนะคะ เขาก็เลยใส่สัญลักษณ์ตัว N นะคะ

145
00:09:29,417 --> 00:09:30,881
ตัว n แล้วก็มีลูกศรชี้ขึ้น

146
00:09:30,881 --> 00:09:34,032
ลูกศรชี้ขึ้นนี่

147
00:09:34,032 --> 00:09:38,032
อยู่บนกระดาษ อยู่บนแผนที่นั้นตลอดเลย

148
00:09:52,226 --> 00:09:53,288
ตัวนี้คือใบงานที่ลูกได้ทำไป ที่ครูพรินต์ใบงานให้ลูกทำ 2 กลุ่มใช่ไหมคะ

149
00:09:53,288 --> 00:09:56,376
จำได้ไหม

150
00:09:56,376 --> 00:09:57,783
มี มีบางคนที่เพิ่งกลับมานะคะ

151
00:09:57,783 --> 00:10:01,132
ไม่ได้ทำกับเพื่อน

152
00:10:01,132 --> 00:10:03,241
แต่ไม่เป็นไร เพราะครูดูผลงานลูกแล้วนะคะ

153
00:10:03,241 --> 00:10:07,241
มันจะต้องมีการซ่อมแน่นอน

154
00:10:07,531 --> 00:10:10,145
อันนี้คือครั้งแรกน่ะ ที่ลูก... ที่ลูกไปเก็บข้อมูลนะคะ

155
00:10:10,145 --> 00:10:12,713
มันก็จะมีบางสิ่งบางอย่าง ที่มัน

156
00:10:12,713 --> 00:10:16,713
ไม่สมบูรณ์ในข้อมูลนั้นนะคะ

157
00:10:19,916 --> 00:10:21,494
ปกของเขาเป็นแบบนี้ สมาชิกของลูกอยู่ในกลุ่มมีใครบ้างนะคะ เขียนชื่อให้ครบ

158
00:10:21,494 --> 00:10:23,079
นะคะ เขียนชื่อให้ครบ

159
00:10:23,079 --> 00:10:27,079
ครูที่ปรึกษา

160
00:10:27,571 --> 00:10:28,326
ก็จะมีครูปิ๊กนะคะ ครูปิ๊ก แล้วเมื่อตอนกลางคืน

161
00:10:28,326 --> 00:10:29,934
ผู้หญิง

162
00:10:29,934 --> 00:10:31,864
ผู้หญิงจะมีคุณครู

163
00:10:31,864 --> 00:10:35,864
ราตรีนะคะ ครูปุ๊ก

164
00:10:37,143 --> 00:10:38,818
ครูปุ๊กมาช่วยตอนกลางคืน กับครูหวาน 2 คน เพราะฉะนั้น อย่าลืมใส่ชื่อของคุณครู

165
00:10:38,818 --> 00:10:42,818
หวานแล้วก็ครูปุ๊ก

166
00:10:43,831 --> 00:10:47,498
เข้าไปด้วยนะคะ คนที่ 1 คนที่ 1 จะเป็นครูปิ๊ก คนที่ 2

167
00:10:47,498 --> 00:10:51,498
ครูปุ๊กนะคะ คนที่ 3 เป็นครูหวานนะ

168
00:10:53,735 --> 00:10:55,127
ใส่ให้ครบ 3 คน เพราะว่าในกิจกรรมนี้ มีคุณครูที่ลงไปดูนักเรียน

169
00:10:55,127 --> 00:10:56,010
ทำช่วง

170
00:10:56,010 --> 00:10:58,063
3 ทุ่ม

171
00:10:58,063 --> 00:11:02,063
แล้วก็ช่วง ต

172
00:11:03,292 --> 00:11:07,292
ี 5 ที่คุณครูลงไปพาลูกทำ สังเกตช่วยนักเรียนนี่ ให้ใส่ให้ครบนะคะ

173
00:11:13,441 --> 00:11:17,441
อ๋อแสดงว่าตี 5 ทำเอง

174
00:11:19,862 --> 00:11:20,872
ดีแล้ว ดีแล้ว เพราะว่าตอน 3 ทุ่ม คุณครูพาไป แต่ตี 5 ไปทำเอง

175
00:11:20,872 --> 00:11:22,073
ตี 5

176
00:11:22,073 --> 00:11:26,073
ตื่นแล้วใช่ไหม

177
00:11:28,412 --> 00:11:30,021
พอดีเกิดกิจกรรมที่เขาไปวิ่งกันใช่ไหม

178
00:11:30,021 --> 00:11:30,933
ก็เลย

179
00:11:30,933 --> 00:11:34,933
ตื่นเลย

180
00:11:35,936 --> 00:11:38,999
โอเค ไม่เป็นไร แต่ว่าข้อมูลของลูกนะที่ส่งมาให้ครูนะคะ

181
00:11:38,999 --> 00:11:42,999
ถ่ายภาพเดี๋ยวครูจะให้ดู

182
00:11:45,124 --> 00:11:48,826
แผ่นที่ 2 ลูก แผ่นที่ 2

183
00:11:48,826 --> 00:11:52,826
อันนี้เขียนอะไรคะ มันมีข้อมูลอยู่

184
00:11:54,401 --> 00:11:56,288
ข้างบน ข้างบน เวลา เวลา ก็คือต

185
00:11:56,288 --> 00:11:59,057
ี 5 ถึง

186
00:11:59,057 --> 00:12:00,913
ช่วงช่วงเวลาไหน ที่ลูกทำเสร็จ

187
00:12:00,913 --> 00:12:03,326
นะคะ ตี 5

188
00:12:03,326 --> 00:12:07,326
05.00 ถึง

189
00:12:08,816 --> 00:12:11,029
เวลาเท่าไร อาจจะเป็น 05.15 น. หรือ 05.00 น.

190
00:12:11,029 --> 00:12:15,029
ก็ได้

191
00:12:16,687 --> 00:12:17,873
อันนี้คือช่วงเวลาทั้งหมดที่ลูกลงไปเก็บข้อมูล

192
00:12:17,873 --> 00:12:18,972
โ

193
00:12:18,972 --> 00:12:21,813
ดยเริ่มต้นช่วง

194
00:12:21,813 --> 00:12:23,018
ช่วงเช้านะลูก ช่วงเช้าเลย ก็คือตี 5

195
00:12:23,018 --> 00:12:24,546
ลูกลงไปเก็บ

196
00:12:24,546 --> 00:12:26,654
แล้วพืช

197
00:12:26,654 --> 00:12:29,986
ชื่อพืชศึกษาคือต้นอะไรคะ

198
00:12:29,986 --> 00:12:33,850
อันนี้เป็นที่รู้กัน เพราะว่าเราลงไปหา

199
00:12:33,850 --> 00:12:37,374
เก็บข้อมูลที่ต้นมะนาว ใช่ อันนี้ก็เขียนมะนาวลงไป

200
00:12:37,374 --> 00:12:41,374
เขียนมะนาวลงไป เสร็จแล้วข้อมูล

201
00:12:41,917 --> 00:12:43,238
ข้อมูลที่ใส่ในตารางนี้ อันแรก คือ ลำดับ

202
00:12:43,238 --> 00:12:44,986
ลำดับ

203
00:12:44,986 --> 00:12:48,986
สิ่งที่เราพบ

204
00:12:50,478 --> 00:12:54,170
ลงไปครั้งแรก สัตว์ ชีวภาพอื่นที่เราลงไป ที่เราเห็นนะคะ มีอะไร

205
00:12:54,170 --> 00:12:56,312
ที่เราไปสังเกตแล้วไปเจออะไร ก็คือให้เป็นอันดับที่ 1

206
00:12:56,312 --> 00:12:59,281
ชื่อของเขา

207
00:12:59,281 --> 00:13:00,733
สัตว์นั้น

208
00:13:00,733 --> 00:13:01,703
น่ะอะไร

209
00:13:01,703 --> 00:13:03,302
มด

210
00:13:03,302 --> 00:13:05,092
ผึ้ง

211
00:13:05,092 --> 00:13:07,151
หอย ไส้เดือน

212
00:13:07,151 --> 00:13:10,603
ต่าง ๆ ที่เราลงไป

213
00:13:10,603 --> 00:13:13,976
ต้องมีชื่อเดียวนะลู กตรงนี้คือชื่อเดียว

214
00:13:13,976 --> 00:13:14,721
ชื่อที่ 2 ต้องมาใส่ในลำดับที่ 2

215
00:13:14,721 --> 00:13:16,373
นะคะ

216
00:13:16,373 --> 00:13:19,701
เวลาที่พบ

217
00:13:19,701 --> 00:13:20,919
ใช่ เวลาที่พบ

218
00:13:20,919 --> 00:13:21,950
พบเวลา

219
00:13:21,950 --> 00:13:25,184
ตอนไหน

220
00:13:25,184 --> 00:13:26,848
เพราะว่าอยู่ในช่วงเวลา ตี 5 ใช่ไหมลูก

221
00:13:26,848 --> 00:13:30,848
ต 5 ถึง 05.20 น

222
00:13:33,172 --> 00:13:36,660
. อันดับที่ 1 คือสิ่งที่เราพบครั้งแรก เพราะฉะนั้นเวลามันจะเลื่อนตามลำดับนะคะ

223
00:13:36,660 --> 00:13:40,660
อันนี้จะเป็นตี 5 05.00 น. นะคะ ที่เราพบ

224
00:13:42,964 --> 00:13:43,605
จำนวนตำแหน่งที่พบทำอะไรอย่างไร กับปัจจัยที่ศึกษา

225
00:13:43,605 --> 00:13:45,078
อันนี้

226
00:13:45,078 --> 00:13:47,767
ข้อมูลตัวนี้

227
00:13:47,767 --> 00:13:50,145
ที่ลูกได้ลงมาให้ครูดูนะคะ

228
00:13:50,145 --> 00:13:54,145
ยังไม่ละเอียดเลยสักกลุ่ม

229
00:13:54,998 --> 00:13:58,945
ข้อมูลตรงนี้ไม่ละเอียด ลูกบันทึกแค่ว่าลูกไปเจออะไร

230
00:13:58,945 --> 00:14:00,643
การนับจำนวน ลูกก็ยังนับ... ยัง

231
00:14:00,643 --> 00:14:02,821
ไม่ครบสมบูรณ์นะคะ

232
00:14:02,821 --> 00:14:06,821
บางชนิดมีจำนวน

233
00:14:07,363 --> 00:14:09,178
เพราะฉะนั้น

234
00:14:09,178 --> 00:14:12,051
ที่เบนซ์บอกว่า เออ ทำไม

235
00:14:12,051 --> 00:14:13,384
มันงงใช่ไหม เพราะมันเป็นทิศต่าง ๆ

236
00:14:13,384 --> 00:14:14,465
ลูกจะต้องทำ

237
00:14:14,465 --> 00:14:15,629
ใหม่ลูก

238
00:14:15,629 --> 00:14:17,349
ทำใ

239
00:14:17,349 --> 00:14:20,569
หม่ ทิศต่าง ๆ ลูกจะต้อง

240
00:14:20,569 --> 00:14:21,718
มีเวลาในการดูนะคะ มีเวลาในการดู

241
00:14:21,718 --> 00:14:23,532
พอดู

242
00:14:23,532 --> 00:14:27,532
พอดูเสร็จแล้ว อันนี้คืออะไร

243
00:14:30,072 --> 00:14:31,927
อันนี้คือปัญหาที่ลูกได้พบนะ ปัญหาที่ลูกได้พบ ถ้าลูกทำแล้วใจร้อน

244
00:14:31,927 --> 00:14:34,670
วันนี้เห็น ปุ๊บ เสร็จแล้ว

245
00:14:34,670 --> 00:14:38,670
รู้ว่ามีสัตว์อะไรบ้าง มีมด

246
00:14:40,983 --> 00:14:43,366
ลูกยังทำไม่เสร็จเลย ยังไม่ได้นับเลย ยังไม่ได้สังเกตเลยว่ามดนั้นมันหยุดอยู่มันทำอะไรกันอยู่

247
00:14:43,366 --> 00:14:46,205
แล้วลูกก็ไปดูอีกทิศ

248
00:14:46,205 --> 00:14:50,205
หนึ่ง ดูอีกด้านหนึ่งของต้นมะนาว

249
00:14:52,025 --> 00:14:56,025
มันก็เลยทำให้ข้อมูลของแผ่นนี้ยังไม่สมบูรณ์ เพราะฉะนั้น เวลาลงไป

250
00:14:57,407 --> 00:14:58,416
คนบอกว่า 1. ผู้เก็บข้อมูลจะต้องมีความละเอียดรอบ

251
00:14:58,416 --> 00:15:02,416
ค

252
00:15:03,294 --> 00:15:05,786
อบ ต้องใจเย็นลูก ใจเย็น แล้วก็มีความละเอียด ละเอียด

253
00:15:05,786 --> 00:15:09,421
เ

254
00:15:09,421 --> 00:15:12,016
พื่อนอยากเสร็จเร็วใช่ไหมลูก

255
00:15:12,016 --> 00:15:14,627
เพื่อนมากระตุ้นบอกเลยเร็ว ๆ ๆ ๆ

256
00:15:14,627 --> 00:15:17,843
ไม่ได้ ไม่ได้

257
00:15:17,843 --> 00:15:21,843
ต้องดูไปทีละขั้นตอนนะคะ เราจะต้อง

258
00:15:22,394 --> 00:15:23,549
ให้เก็บข้อมูลให้เรียบร้อย สมบูรณ์นะคะ อย่าง

259
00:15:23,549 --> 00:15:25,464
นี้ มาครั้งที่ 1

260
00:15:25,464 --> 00:15:27,387
งานของลูกออกมาเป็นอย่างไร

261
00:15:27,387 --> 00:15:31,387
ครูรู้สึกว่าลูกทำนะ

262
00:15:32,296 --> 00:15:34,782
ลูกมีความรับผิดชอบตอนไหนคะ ลูกทำงานในสิ่งที่ครูมอบหมายให้

263
00:15:34,782 --> 00:15:38,410
แต่ว่างานนั้นน่ะ มันไม่สมบูรณ์

264
00:15:38,410 --> 00:15:42,357
เพราะอะไร เพราะลูกขาดความละเอียดรอบคอบตรงนี้ไป

265
00:15:42,357 --> 00:15:46,063
นะ ครั้งที่แล้ว

266
00:15:46,063 --> 00:15:48,473
ครูบอกแล้วใช่ไหม ว่าให้นับจำนวนด้วย ครูบอกห

267
00:15:48,473 --> 00:15:52,026
รือยัง ครูบอกแล้วใช่ไหมคะ

268
00:15:52,026 --> 00:15:56,026
ลืมใช่ไหม

269
00:15:56,966 --> 00:16:00,966
จริง ๆ ครูบอกนะ ว่าไปเจออะไร แล้วให้นับจำนวนด้วยนะคะ

270
00:16:04,789 --> 00:16:08,789
ไม่เป็นอะไร เดี๋ยวเราจะได้ลงไปเก็บข้อมูลใหม่

271
00:16:13,374 --> 00:16:16,153
ช่วงเวลานี้ลูก ใบงาน

272
00:16:16,153 --> 00:16:18,701
ที่ลูก ๆ ได้ มีทั้งหมดอยู่

273
00:16:18,701 --> 00:16:21,064
5 ช่วงเวลา ตามนี้ใช่ไหมคะ

274
00:16:21,064 --> 00:16:23,067
ถามก่อน

275
00:16:23,067 --> 00:16:25,977
กลุ่มผู้หญิงกับกลุ่มผู้ชาย

276
00:16:25,977 --> 00:16:27,297
ลงไปเก็บข้อมูล 5 ช่วงเวลานี้ครบไหม

277
00:16:27,297 --> 00:16:28,117
ได้ลงไปครบไหม

278
00:16:28,117 --> 00:16:32,117
ครบหรือยัง

279
00:16:35,071 --> 00:16:38,899
ที่ทำไปวันเสาร์อาทิตย์เมื่อวานนี้ครบแล้ว ผู้ชายและลูกผู้ชายมีกันแค่สอง

280
00:16:38,899 --> 00:16:41,823
ครบหรือยังคะ ลงไปสังเกตครบไหม

281
00:16:41,823 --> 00:16:45,629
ทำครบเลย ทำครบเลย

282
00:16:45,629 --> 00:16:49,629
ตี 5 ก็ไปแล้วใช่ไหม 10 โมงก็ไปแล้วนะคะ

283
00:16:51,833 --> 00:16:54,320
บ่าย 2 6 โมงเย็น แล้วก็ 3 ทุ่ม ครบหมดเลย

284
00:16:54,320 --> 00:16:56,107
มีคุณครูช่วยไหมคะ

285
00:16:56,107 --> 00:17:00,107
มีคุณครูอะไรช่วยไหมคะ

286
00:17:03,155 --> 00:17:04,550
ครูบอม

287
00:17:04,550 --> 00:17:08,502
ครูบอมมาช่วยอยู่

288
00:17:08,502 --> 00:17:12,502
คนเดียว ครูบอมมาคนเดียวเ พราะว่าครูบอมเป็นเวรนอนใช่ไหม

289
00:17:13,048 --> 00:17:17,048
ถ่ายตอนกลางคืนครูบอมพาลงไปทำ เพราะฉะนั้น

290
00:17:18,236 --> 00:17:20,529
ครูที่ปรึกษาโครงงานลูกให้ไปใส่ชื่อครูปิ๊กนะคะ แล้วก็ครูเพิ่มเข้ามา

291
00:17:20,529 --> 00:17:22,554
มีคุณครูเพิ่มอยู่ในโครงงานนี้

292
00:17:22,554 --> 00:17:23,971
ก็คือครูบอมนะคะ

293
00:17:23,971 --> 00:17:27,971
โอเคนะ

294
00:17:28,245 --> 00:17:29,610
ใส่ชื่อคุณครูเข้าไปด้วย เพราะว่าคุณครูกรุณามาให้

295
00:17:29,610 --> 00:17:32,949
ช่วยเรานะคะ

296
00:17:32,949 --> 00:17:36,949
เพราะฉะนั้น ก็ใส่ชื่อคุณครูลงไปด้วย

297
00:17:41,414 --> 00:17:43,837
อันนี้เป็นกลุ่มผู้หญิงที่ทำ ผลงานของลูกที่ทำ

298
00:17:43,837 --> 00:17:46,271
เป็นอย่างไรคะ

299
00:17:46,271 --> 00:17:48,459
กลุ่มใคร

300
00:17:48,459 --> 00:17:52,459
ให้ออกมานำเสนอหน่อย

301
00:17:56,918 --> 00:18:00,918
ออกมาเล่าหน่อย ข้างหน้าเลยลูก

302
00:18:01,754 --> 00:18:04,078
เอาเก้าอี้มานั่งไหม

303
00:18:04,078 --> 00:18:05,276

304
00:18:05,276 --> 00:18:08,102
หรือยืน ยืนได้ไหมลูก

305
00:18:08,102 --> 00:18:12,102
โอเค

306
00:18:16,058 --> 00:18:18,757
มันมีทั้งหมดอยู่ 5 ใบนะลูก มันมีทั้งหมดอยู่ 5 ใบ

307
00:18:18,757 --> 00:18:20,987
ลูกไปแล้วลูกเจออะไรบ้างนะคะ

308
00:18:20,987 --> 00:18:24,987
ให้เล่าตามนี้

309
00:18:49,853 --> 00:18:53,853
อ๋อ ในจอมันเล็กใช่ไหม ไม่เป็นไร ลูกดูกับเพื่อนก็ได้

310
00:19:49,176 --> 00:19:53,176
โอเค สิ่งที่เบนซ์นำเสนอครูมานะคะ

311
00:19:55,682 --> 00:19:57,589
ที่ลูกได้นำเสนอมา แสดงว่าลูกไปดูสังเกตครบทุกทิศ

312
00:19:57,589 --> 00:20:00,538
ของต้นมะนาวแล้วนะคะ

313
00:20:00,538 --> 00:20:04,538
ลูกบอกว่าทิศเหนือ ที่ลูกไปเจอคือมดดำ

314
00:20:05,748 --> 00:20:07,157
มีมดดำ มดดำลูกจะต้องบอกตำแหน่งของเขาด้วย มดดำมันมีกี่ตัวลูก

315
00:20:07,157 --> 00:20:09,066
ที่ลูกไปเห็นน่ะ

316
00:20:09,066 --> 00:20:13,066
ถามว่ามันมีกี่ตัว

317
00:20:15,863 --> 00:20:19,863
ไม่ได้นับใช่ไหม เท่าไร

318
00:20:21,677 --> 00:20:25,677
มาก มันมากไหม

319
00:20:27,159 --> 00:20:29,555
มันมาก ลูกก็เขียน ลูกเขียนเพิ่มนะคะ ว่ามดดำ

320
00:20:29,555 --> 00:20:33,226
จำนวนมาก ใช่

321
00:20:33,226 --> 00:20:37,226
ต้องบอกว่ามดดำจำนวนมาก

322
00:20:41,089 --> 00:20:44,608
อยู่ทิศเหนือ

323
00:20:44,608 --> 00:20:48,314
นะคะ เพราะมันเป็นทิศเหนือนะ อยู่ทิศเหนือ

324
00:20:48,314 --> 00:20:50,130
เสร็จแล้ว

325
00:20:50,130 --> 00:20:51,075
ลูกเจออะไรบ้าง

326
00:20:51,075 --> 00:20:54,098
หอย

327
00:20:54,098 --> 00:20:57,042
หอย

328
00:20:57,042 --> 00:21:01,042
หอยตัวนี้นะคะ

329
00:21:09,789 --> 00:21:13,789
ที่เบนซ์บอก ทำเป็นตกใจ อย่าแกล้งสิ

330
00:21:21,185 --> 00:21:22,792
ในบรรทัดแรก ลำดับแรกที่ลูกบอกว่าหอยนี่

331
00:21:22,792 --> 00:21:26,539
ให้เอาออก

332
00:21:26,539 --> 00:21:30,539
หอยลูกจะต้องมาอยู่ในลำดับที่เท่าไร

333
00:21:31,936 --> 00:21:35,064
ไม่ต้องหัวเราะ ดู ดูดี ๆ เพราะเขาบอกว่าสิ่งมีชีวิตลำดับที่ 1

334
00:21:35,064 --> 00:21:38,811
เมื่อรู้บอกว่าลำดับที่ 1 เป็นมด มดดำ

335
00:21:38,811 --> 00:21:42,037
ดูนะ ต้องแก้ใหม่ อันนี้คือสิ่งที่ลูกจะต้องไปแก้ไข

336
00:21:42,037 --> 00:21:45,788
อันดับที่ 1 เป็นมดดำ มดดำปุ๊บ

337
00:21:45,788 --> 00:21:47,650
จำนวนมากอยู่ทางทิศเหนือ

338
00:21:47,650 --> 00:21:50,739
เสร็จแล้ว

339
00:21:50,739 --> 00:21:52,196
สิ่งมีชีวิตที่ 2 สิ่งมีชีวิต

340
00:21:52,196 --> 00:21:53,786
ชีวิตที่ 2 นะคะ

341
00:21:53,786 --> 00:21:57,786
หอย

342
00:21:57,839 --> 00:21:59,699
หอยตัวนี้ ลูกจะต้องเอามาใส่

343
00:21:59,699 --> 00:22:02,264
ลำดับที่ 2 นะลูก

344
00:22:02,264 --> 00:22:03,873
เขียนหอยนี่ ชื่อหอยลงมาตรงนี้

345
00:22:03,873 --> 00:22:07,873
ลูกจะวาดภาพก็ได้

346
00:22:11,874 --> 00:22:14,107
ใช่ ใช่ แต่ทิศ

347
00:22:14,107 --> 00:22:16,273
... อันนี้คือมดดำ

348
00:22:16,273 --> 00:22:17,893
ทิศเหนือจำนวนมาก

349
00:22:17,893 --> 00:22:21,002
แล้วที่ลูกบอกว่า

350
00:22:21,002 --> 00:22:22,046
อยู่ในทิศใต้นี่คือมดดำเหมือนกันใช่ไหมคะ

351
00:22:22,046 --> 00:22:24,419
ถูกไหม

352
00:22:24,419 --> 00:22:26,416
มดดำกี่ตัว ทิศใต้

353
00:22:26,416 --> 00:22:30,416
ลูกพบกี่ตัว

354
00:22:36,586 --> 00:22:38,003
กี่ตัว

355
00:22:38,003 --> 00:22:39,685
นับได้ไหมคะ

356
00:22:39,685 --> 00:22:43,685
ทิศใต้ ทิศใต้

357
00:22:44,095 --> 00:22:45,314
ก็บอกว่าจำนวนมากเหมือนกัน

358
00:22:45,314 --> 00:22:49,314
ลูกก็บอกว่า

359
00:22:52,074 --> 00:22:56,074
อยู่ในคอลัมน์นี้นะลูก อยู่ในลำดับที่ 1 เพราะมันเป็นมดดำเหมือนกัน

360
00:22:59,035 --> 00:23:01,134
จำนวน ทิศเหนือจำนวนมาก ทิศใต้ก็จำนวนมากเหมือนกัน

361
00:23:01,134 --> 00:23:02,221
ตำแหน่ง

362
00:23:02,221 --> 00:23:06,221
ที่ลูกพบ

363
00:23:07,790 --> 00:23:10,309
ทิศใตนี่ มันอยู่ในพื้นดินใช่ไหม มันอยู่บนมันแอบ มันแอบอยู่ใต้ใบไม้

364
00:23:10,309 --> 00:23:14,309
แสดงว่าลูกจะต้องเขียนไป ว่า

365
00:23:14,446 --> 00:23:15,725
อยู่ใต้

366
00:23:15,725 --> 00:23:19,725
ใบไม้

367
00:23:23,349 --> 00:23:26,618
ใช่ไหม สิ่งที่ลูกเห็น เพราะลูกเอาไม้ไปเขี่ย

368
00:23:26,618 --> 00:23:30,618
เขี่ยใบไม้ออกใช่ไหมคะ แล้วลูกก็สังเกตดู

369
00:23:31,059 --> 00:23:32,720
มันแอบ มันแอบอยู่ข้างใน มันไม่ได้เดินออกมาให้เราเห็น

370
00:23:32,720 --> 00:23:34,441
มันแอบอยู่ข้างใน

371
00:23:34,441 --> 00:23:38,118
เข้าใจนะ

372
00:23:38,118 --> 00:23:40,148
เหมือนกัน เหมือนกันกับมดดำที่ทิศเหนือ

373
00:23:40,148 --> 00:23:44,148
ทิศเหนือที่ลูกสังเกตเห็น

374
00:23:44,825 --> 00:23:45,703
มันอยู่ตำแหน่งไหน มันอยู่บนพื้นใช่ไหม มันอยู่บนพื้นหญ้า หรือว่าอ

375
00:23:45,703 --> 00:23:49,703
ยู่ข้างล่าง

376
00:23:51,021 --> 00:23:53,699
อยู่ตำแหน่งไหนลูก

377
00:23:53,699 --> 00:23:57,699
ไม่ ๆ มดดำ ทิศเหนือ

378
00:24:05,986 --> 00:24:08,155
แสดงว่าทั้งทิศเหนือกับทิศใต้มันอยู่ตรงหญ้าด้านล่าง

379
00:24:08,155 --> 00:24:09,547
ของต้นไม้ ลูกก็บอกว่า

380
00:24:09,547 --> 00:24:13,547
มันอยู่

381
00:24:13,969 --> 00:24:17,969
ใต้ต้นหญ้า

382
00:24:22,193 --> 00:24:25,523
อันนี้คือไปเขียนเพิ่ม ไปเขียนเพิ่ม สิ่งที่ลูกจะต้องแก้คืออะไร เบนซ์เข้าใจนะ

383
00:24:25,523 --> 00:24:28,911
ไปบอกเพื่อนด้วย ในกลุ่มเข้าใจนะคะ

384
00:24:28,911 --> 00:24:31,141
อันนี้คือมดดำ มดดำเวลาที่เราไปศึกษา

385
00:24:31,141 --> 00:24:32,240
เวลาเท่าไร เสร็จแล้วตรงนี้

386
00:24:32,240 --> 00:24:34,589
ทิศเหนือ

387
00:24:34,589 --> 00:24:36,011
จำนวนมากอยู่ใต้

388
00:24:36,011 --> 00:24:40,011
หญ้า

389
00:24:41,243 --> 00:24:45,243
ทิศใต้จำนวนมากเหมือนกันอยู่ใต้หญ้า

390
00:24:47,304 --> 00:24:49,522
มีอีกไหม มดดำหมดแล้ว แสดงว่ามดดำที่ลูกไปศึกษา

391
00:24:49,522 --> 00:24:51,530
มันมีแค่ทิศเหนือทิศใต้

392
00:24:51,530 --> 00:24:52,578
ที่มันอาศัยอยู่ ที่ลูก

393
00:24:52,578 --> 00:24:55,851
ไปไปดู

394
00:24:55,851 --> 00:24:57,277
ตรงหญ้าแล้วไปพบมดดำ หมดแล้วแค่นี้

395
00:24:57,277 --> 00:24:59,526
อันดับที่ 1

396
00:24:59,526 --> 00:25:02,501
หมดแล้ว ลำดับที่ 2

397
00:25:02,501 --> 00:25:03,883
เอาหอยตรงนี้ลูก หอย เอามาลงใส่

398
00:25:03,883 --> 00:25:07,883
ข้อที่ 2

399
00:25:09,816 --> 00:25:11,637
ทีนี้หอยมันอยู่

400
00:25:11,637 --> 00:25:15,244
ลำดับที่ 2 นะคะ

401
00:25:15,244 --> 00:25:16,950
หอยอันแรกอยู่ทางทิศเหนือใช่ไหม

402
00:25:16,950 --> 00:25:20,950
ลูกก็เขียนว่าทิศเหนือ

403
00:25:21,193 --> 00:25:23,791
หอยตัวเล็กหรือตัวใหญ่ ทิศเหนือตัวเล็กตัวใหญ่

404
00:25:23,791 --> 00:25:26,159
เล็กหรือใหญ่

405
00:25:26,159 --> 00:25:30,159
ตัว

406
00:25:32,113 --> 00:25:33,464
นี้ กี่ตัว มีกี่ตัวลูกที่ลูกไปดูที่อยู่ ทีนี้มี 1 ตัวลูกก็บอกว่า

407
00:25:33,464 --> 00:25:34,632
หอย

408
00:25:34,632 --> 00:25:36,292
ตัวเล็ก

409
00:25:36,292 --> 00:25:37,784
จำนวน 1 ตัว

410
00:25:37,784 --> 00:25:41,784
มันทำอะไรอยู่

411
00:25:42,112 --> 00:25:44,372
มันเกาะ มันเกาะ

412
00:25:44,372 --> 00:25:48,151
มันเกาะต้นมะนาวหรือตรงไหน

413
00:25:48,151 --> 00:25:52,151
กำลังจะเดินขึ้นไปเหรอ

414
00:25:54,306 --> 00:25:58,306
ยังไม่ได้ขึ้นไป แต่มันเกาะบนพื้นใช่ไหมคะ

415
00:26:00,831 --> 00:26:04,831
ลูกก็ต้องบอกตำแหน่งของหอย ใช่ ลูกก็ต้องเขียนตำแหน่งเพิ่มเข้าไปว่า หอย

416
00:26:05,384 --> 00:26:09,384
อยู่ทางทิศเหนือนะคะ หอยตัวเล็กจำนวน 1 ตัว

417
00:26:10,638 --> 00:26:13,311
อยู่

418
00:26:13,311 --> 00:26:16,341
ตรงไหน ตำแหน่ง

419
00:26:16,341 --> 00:26:18,445
ลำต้นนะคะ

420
00:26:18,445 --> 00:26:22,421
ลำต้น

421
00:26:22,421 --> 00:26:23,833
ตอนโคนนะคะ ติดพื้นดินของ

422
00:26:23,833 --> 00:26:26,836
ต้นมะนาว

423
00:26:26,836 --> 00:26:30,836
บอกตำแหน่งด้วย

424
00:26:31,705 --> 00:26:35,641
มีอีก 1 ตัวใช่ไหมคะ หอย

425
00:26:35,641 --> 00:26:36,262
ลูกก็เอาหอยตัวนี้ทางทิศตะวันออก เขียนเข้าไปเหมือนกัน

426
00:26:36,262 --> 00:26:40,262
แต่

427
00:26:40,443 --> 00:26:41,830
ในลำดับ 3 นี้ไม่ใช่นะ เอาขึ้นมาเขียนในลำดับที่ 2 นะคะ

428
00:26:41,830 --> 00:26:44,262
หอยตัวนี้

429
00:26:44,262 --> 00:26:46,650
หอยตัวใหญ่ จำนวน

430
00:26:46,650 --> 00:26:50,650
1 ตัว มี 1 ตัวใช่ไหมคะ

431
00:26:52,005 --> 00:26:53,425
ที่พบอีกทางทิศตะวันออก ตัวใหญ่เลย ตัวใหญ่เลย 1 ตัว

432
00:26:53,425 --> 00:26:57,425
มันอยู่ตรงไหนคะ

433
00:26:58,741 --> 00:27:02,741
เดิน เดินอยู่

434
00:27:03,438 --> 00:27:06,895
บนหญ้า โอเค ลูกก็บอกว่าตำแหน่งของเขา ก็คือเดิน

435
00:27:06,895 --> 00:27:10,895
เกือบไปเหยียบมัน ดีนะที่มองเห็นก่อน

436
00:27:12,842 --> 00:27:16,842
นั่นแหละลูกก็บอกตำแหน่ง ว่า

437
00:27:17,001 --> 00:27:19,487
หอย 1 ตัวนะคะ ที่อยู่ทิศตะวันออกนี่

438
00:27:19,487 --> 00:27:20,709
เดินอยู่บนพื้นหญ้า

439
00:27:20,709 --> 00:27:23,977
แค่นั้นเอง

440
00:27:23,977 --> 00:27:26,999
เขาทำอะไร ก็คือเดิน กำลังเดินอยู่บนพื้นหญ้า

441
00:27:26,999 --> 00:27:30,999
หมดหรือยัง

442
00:27:32,639 --> 00:27:36,639
ต่อไปผึ้ง ผึ้งที่ลูกเขียนในลำดับแรกนี่ ลูกก็ย้ายลงมาเป็นลำดับที่ 3

443
00:27:37,274 --> 00:27:41,274
ย้ายผึ้ง เขียนผึ้งนี้มาใส่ลำดับที่ 3

444
00:27:41,818 --> 00:27:44,628
พบอยู่ทิศตะวันออ กพบจำนวน 1 ตัว มันทำอะไรอยู่

445
00:27:44,628 --> 00:27:48,628
ผึ้งตัวนั้นมันทำอะไรอยู่

446
00:27:57,044 --> 00:28:00,243
ตอนแรกเลย คือ มันมันเกาะอยู่บนต้นไม้เหรอ

447
00:28:00,243 --> 00:28:04,243
มันเกาะอยู่บนต้นไม้ใช่ไหมลูก

448
00:28:04,682 --> 00:28:08,682
ลูกก็บอกว่ามันเกาะ

449
00:28:12,943 --> 00:28:15,688
ลูกก็บอกว่ามัน... ผึ้ง 1 ตัวนะคะ

450
00:28:15,688 --> 00:28:19,688
อยู่ทางทิศเหนืออยู่บนต้นไม้

451
00:28:23,687 --> 00:28:27,687
ใช่ มันต้องไปสังเกตดี ๆ ลูกต้องเอาเวลาตรงนี้ให้กับเขาด้วยนะคะ เวลาสังเ

452
00:28:29,996 --> 00:28:31,851
กตนี่ ต้องไปแบบสงบด้วยนะ ไปสงบด้วย เพราะมันเวลาตี 5 ไม่อย่างนั้น สัตว์ตื่นหมดเลย

453
00:28:31,851 --> 00:28:34,133
นะคะ ตกใจเพื่อน ๆ

454
00:28:34,133 --> 00:28:38,133
ตกใจที่นักเรียนลงไปเก็บข้อมูลนี่แหละ

455
00:28:40,753 --> 00:28:42,013
ทีนี้ทิศไหนอีก หมดหรือยัง

456
00:28:42,013 --> 00:28:46,013
อันนี้อะไรลูก

457
00:28:56,939 --> 00:29:00,136
ใช่ ใช่ เพราะเวลาเราเดินไปนี่ มันมีเสียงใช่ไหม สัตว์ต่าง ๆ

458
00:29:00,136 --> 00:29:04,136
อาจจะได้ยินเสียงลูก มันก็จะหนีออกไป

459
00:29:05,502 --> 00:29:07,315
ซึ่งข้อมูลตรงนี้เราก็จะคลาดเคลื่อนแล้ว เพราะฉะนั้น เราจะต้องควบคุม

460
00:29:07,315 --> 00:29:11,315
เราจะต้องควบคุม

461
00:29:13,604 --> 00:29:15,687
ควบคุมตรงนี้แหละนะคะ ไปแบบเงียบ ๆ นะคะ ไปแบบเงียบ ๆ แล้วก็ค่อยสังเกตค่อยดูนะคะ

462
00:29:15,687 --> 00:29:19,106
ตัวสุดท้ายอะไรคะ นี่

463
00:29:19,106 --> 00:29:23,106
หนอน มีหนอนด้วยเหรอ

464
00:29:34,114 --> 00:29:37,005
ลูกก็บอก หนอนนี่จะอยู่ในลำดับที่ 4 ใช่ไหม

465
00:29:37,005 --> 00:29:39,277
เขียนหนอนลงไปในลำดับที่ 4 นะคะ

466
00:29:39,277 --> 00:29:42,174
จำนวนกี่ตัว

467
00:29:42,174 --> 00:29:43,421
3 ตัว ทำไมมันเยอะจัง

468
00:29:43,421 --> 00:29:46,108
เหรอ

469
00:29:46,108 --> 00:29:50,108
ทีนี้ลูกก็จะบอก ว่า

470
00:29:50,505 --> 00:29:53,186
ทิศตะวันออกใช่ไหมคะ

471
00:29:53,186 --> 00:29:56,073
มีหนอนจำนวน 3 ตัว

472
00:29:56,073 --> 00:29:59,203
เขาทำอะไร อยู่บนไหน อยู่ที่ไหน ไปเจอที่ไหน

473
00:29:59,203 --> 00:30:00,553
บนพื้นดิน บนพื้นดิน

474
00:30:00,553 --> 00:30:04,553
แค่นั้นเอง

475
00:30:12,996 --> 00:30:16,422
มันกำลังกอดกันอยู่ โอเค

476
00:30:16,422 --> 00:30:17,338
บางทีหนอนอาจจะกำลัง

477
00:30:17,338 --> 00:30:21,338
นั่นแหละ

478
00:30:22,967 --> 00:30:26,967
สิ่งที่ลูกสังเกตเห็น

479
00:30:29,337 --> 00:30:31,954
สิ่งที่สังเกตเห็นน่ะ คือเวลา เวลาของเขาตอนกลางคืนนะคะ ตอนตี 5 อันนั้นคือ

480
00:30:31,954 --> 00:30:32,910
สัตว์ที่เขามีพฤติกรรมเป็นอย่างไรนะคะ

481
00:30:32,910 --> 00:30:36,910
อย่างน้อยนี่ย

482
00:30:44,888 --> 00:30:47,597
เออนั่นแหละ อันนี้คือคำสิ่งที่ลูกสังเกตเห็นตอนตี 5 มันมีหนอนนะ

483
00:30:47,597 --> 00:30:51,597
เวลา 10 โมง ลูกหาหนอนไม่เจอ

484
00:30:53,700 --> 00:30:57,700
เออ ใช่ อันนี้คือสิ่งที่ลูกจะต้องสังเกต และให้มันมาเกี่ยวพันกัน ว่า

485
00:30:58,135 --> 00:31:00,529
อันนี้เราศึกษาเฉพาะสิ่งมีชีวิตนะ สิ่งมีชีวิตที่

486
00:31:00,529 --> 00:31:01,270
ช่วงเวลาต่าง ๆ เราไปเจออะไรบ้าง

487
00:31:01,270 --> 00:31:04,361
นะคะ

488
00:31:04,361 --> 00:31:06,901
ตอนเช้าตี 5 นี่

489
00:31:06,901 --> 00:31:08,176
สัตว์ที่มันพบมีอยู่ 4 ตัว

490
00:31:08,176 --> 00:31:12,176
4 ชนิด

491
00:31:14,871 --> 00:31:16,745
แล้วทีนี้มาตอน10 โมง 10 โมง ลูกไปเจออะไรบ้าง

492
00:31:16,745 --> 00:31:18,500
ลูกไม่เขียนทิศเลย

493
00:31:18,500 --> 00:31:19,593
ลูกมันไม่เขียนทิศเลย

494
00:31:19,593 --> 00:31:20,889
มด

495
00:31:20,889 --> 00:31:22,742
มดแดง

496
00:31:22,742 --> 00:31:25,559
ใช่ไหมคะ

497
00:31:25,559 --> 00:31:27,357
ตอน 10 โมง ลูกไปเจอ คือ มดแดง

498
00:31:27,357 --> 00:31:31,019
ทำไมมันมี 2 มดแดง

499
00:31:31,019 --> 00:31:32,408
จำนวนมากเลย จำนวนมากมากกว่า

500
00:31:32,408 --> 00:31:36,408
ตอนเช้าใช่ไหม

501
00:31:37,489 --> 00:31:40,615
ไม่ใช่แล้ว ตอนเช้าไม่มีมดแดง

502
00:31:40,615 --> 00:31:44,615
ตอนเช้ามีมดดำ

503
00:31:47,046 --> 00:31:51,046
ใช่ไหมตอนเช้าน่ะเห็นแต่มดดำ แต่พ่อมา 10 โมง มดแดงมา

504
00:31:52,954 --> 00:31:54,728
มดแดงมาก ถามว่ามดแดงตัวนี้ มันตำแหน่งอยู่ตรงไหน ทำไมลูกไม่เขียนทิศให้

505
00:31:54,728 --> 00:31:56,132
ครู ทิศเหนือ

506
00:31:56,132 --> 00:32:00,132
อยู่ทิศเหนือหมดเลยใช่ไหม

507
00:32:03,113 --> 00:32:05,670
อยู่บนต้นไม้

508
00:32:05,670 --> 00:32:09,670
อยู่บนต้นไม้ใช่ไหม

509
00:32:13,562 --> 00:32:15,800
โอเค ลูกก็บอก ลูกก็บอก ว่า

510
00:32:15,800 --> 00:32:17,257
เจออย่างเดียว ก็คือตรงนี้

511
00:32:17,257 --> 00:32:18,994
มดแดง

512
00:32:18,994 --> 00:32:20,969
จำนวนมาก

513
00:32:20,969 --> 00:32:24,969
อยู่ทิศ

514
00:32:25,400 --> 00:32:28,595
... ทิศเหนือนะคะ อยู่ทิศเหนือ ทำอะไรอยู่ เดิน

515
00:32:28,595 --> 00:32:30,575
ใช่ไหมคะ เดินจากพื้นดินขึ้นไปบนต้น

516
00:32:30,575 --> 00:32:34,575
ถูกเปล่า

517
00:32:42,299 --> 00:32:46,299
ลูกก็ต้องบอก เขียนบรรยายนะคะ ว่ามันทำอะไร

518
00:33:01,704 --> 00:33:05,704
อ๋อ นี่แหละ

519
00:33:07,548 --> 00:33:10,729
เวลาเพื่อนไป เราต้องเตรียมตัวก่อน เราต้องบอกเพื่อนก่อนนัดกันก่อนลูก นัดกันว่า

520
00:33:10,729 --> 00:33:14,729
อย่าให้เสียงดังนะ เวลาเดินไปน่ะ

521
00:33:14,762 --> 00:33:17,992
ต้องค่อย ๆ ต้องระวังนะคะ แล้วค่อยสังเกต

522
00:33:17,992 --> 00:33:21,476
อันนี้เข้าใจแล้วนะ

523
00:33:21,476 --> 00:33:25,118
อันที่ 1 นะคะ ก็คือมดแดงจำนวนมากนะคะ

524
00:33:25,118 --> 00:33:28,204
มดแดงจำนวนมาก แล้วก็เดินจากลำต้น

525
00:33:28,204 --> 00:33:31,905
จากเอาพื้นดินขึ้นไปบนต้นมะนาว

526
00:33:31,905 --> 00:33:35,905
ทีนี้

527
00:33:36,156 --> 00:33:39,800
อยู่บนต้นมะนาว ลูกสังเกตใบมันไหม เห็นใบมันไหม

528
00:33:39,800 --> 00:33:42,296
มันไปหยุดอยู่ตรงไหนลูก หรือว่ามันกระจายไปแอบอยู่ตรงไหน

529
00:33:42,296 --> 00:33:46,296
มดน่ะมันเดินไปสิ้นสุดอยู่ตรงไหน

530
00:33:56,565 --> 00:33:58,942
คือ กระ

531
00:33:58,942 --> 00:34:02,855
จายอยู่ตรงใบของมะนาว

532
00:34:02,855 --> 00:34:06,855
ยังไม่ได้ทำรัง ยังไม่ได้ทำรังของตัวเองใช่ไหม

533
00:34:11,098 --> 00:34:15,098
ยังไปไม่ถึงบ้าน ก็ตกใจก่อน ก็ไม่เป็นไรก็เขียนแค่บรรยายบอก ว่า

534
00:34:15,160 --> 00:34:17,373
แดงจำนวนมากอยู่ทางทิศเหนือนะคะ เดินจากพื้นดิน

535
00:34:17,373 --> 00:34:19,302
ขึ้นไปบนต้นมะนาว

536
00:34:19,302 --> 00:34:22,122
บอกลักษณะของเขาแค่นั้น

537
00:34:22,122 --> 00:34:26,122
เพราะตอนสุดท้ายเราไม่เห็นว่ามัน

538
00:34:27,584 --> 00:34:28,320
เดินไปที่ไหนนะคะ สิ้นสุดอยู่ที่รังของเขาหรือเปล่า เราไม่เห็นก็ไม่ต้อง ไม่ต้องเขียนลงไป

539
00:34:28,320 --> 00:34:29,934
นะคะ ทีนี้ มดดำ

540
00:34:29,934 --> 00:34:32,119
มดดำ

541
00:34:32,119 --> 00:34:33,775
ของลูก ที่ลูกบอกมดดำ

542
00:34:33,775 --> 00:34:37,775
คนละทิศเหรอ

543
00:34:38,812 --> 00:34:42,444
มีอยู่ 4 ตัว โอ้โห เก่งมากเลยจำได้ ลูกไปเพิ่มด้วยนะ

544
00:34:42,444 --> 00:34:43,698
ไปเพิ่มมดดำจำนวน 4 ตัว อยู่ทิศไหนลูก

545
00:34:43,698 --> 00:34:47,698
อยู่ทิไหน

546
00:34:52,117 --> 00:34:53,831
ทิศตะวันตก ไปทิศตะวันออก ทิศตะวันออกมาทำอะไรคะ มดตัวนี้มันอยู่ตรงไหน มันอยู่ตรง

547
00:34:53,831 --> 00:34:54,723
ต้นไม้ ต้นมะนาว หรือว่าอยู่

548
00:34:54,723 --> 00:34:58,723
บนหญ้า

549
00:35:02,583 --> 00:35:05,607
อยู่ตรงโคน โคนของต้นมะนาว ลูกก็บอกว่ามดดำจำนวน 4 ตัว อยู่ทิศตะวันออก

550
00:35:05,607 --> 00:35:09,607
อยู่ตรงต้นมะนาว

551
00:35:10,750 --> 00:35:12,263
อันนี้เข้าใจนะ

552
00:35:12,263 --> 00:35:16,263
อันนี้คือ

553
00:35:16,738 --> 00:35:20,738
ช่วง 10 โมง ลูกไปปรับใบงานตัวนี้ ทำให้ถูกนะคะ

554
00:35:27,918 --> 00:35:31,918
ช่วงเวลาที่ 3 อันนี้คือตอน4 โมง ไม่ใช่สิบ

555
00:35:32,092 --> 00:35:34,727
่าย 2 โมง ไม่มีทิศเหนือก็ไม่มี

556
00:35:34,727 --> 00:35:38,727
ทิศใต้มีอะไรลูก

557
00:35:43,977 --> 00:35:47,270
เอาใหม่ เอาใหม่

558
00:35:47,270 --> 00:35:51,270
อธิบายให้พี่ล่ามดูด้วย ทิศเหนือไม่มี

559
00:36:07,168 --> 00:36:08,789
ทีนี้ดูนะ ที่มันมี คือ มดแดง ใช่

560
00:36:08,789 --> 00:36:12,789
มีมดแดงย้ายเข้ามา

561
00:36:12,937 --> 00:36:16,937
มดแดงย้ายไปอยู่ทางทิศใต้

562
00:36:19,444 --> 00:36:21,547
ทิศเหนือไม่มีเลย ตอนตอนนั้นน่ะ ตอนช่วงสาย ๆ น่ะ

563
00:36:21,547 --> 00:36:25,547
10 โมง มันมีแต่อยู่ทิศเหนือ

564
00:36:26,545 --> 00:36:28,301
พอมาตอนช่วง บ่าย 2  มันย้ายมาอยู่ทางทิศใต้ และมดแดงนะคะ

565
00:36:28,301 --> 00:36:30,951
จำนวนมากไหมคะ

566
00:36:30,951 --> 00:36:34,951
มากไหมมดแดงน่ะ

567
00:36:44,567 --> 00:36:46,525
นิดเดียว ก็บอกว่านิดเดียวของลูกน่ะ ถ้ามันสามารถนับจำนวนได้ ลูกจะต้องนับ

568
00:36:46,525 --> 00:36:50,525
จำนวนนะคะ สิ่งที่ลูกเห็น

569
00:36:51,944 --> 00:36:54,461
แต่ถ้ามันเยอะมาก แล้วลูกรับไม่ทันนี่ ก็ไม่เป็นไร ก็บอกว่าจำนวนมาก

570
00:36:54,461 --> 00:36:56,271
แต่ถ้าลูกสามารถนับจำนวนได้ ให้ลูก

571
00:36:56,271 --> 00:37:00,271
จำนวนหนูไปว่า

572
00:37:00,380 --> 00:37:01,690
จำนวนมดแดงจำนวนกี่ตัวนะคะ

573
00:37:01,690 --> 00:37:05,352
ทำอะไรคะ

574
00:37:05,352 --> 00:37:09,352
เดินอยู่บนพื้นหญ้า หรือว่าอยู่บนต้นไม้

575
00:37:14,305 --> 00:37:18,305
เดินจาก

576
00:37:18,617 --> 00:37:20,197
หญ้าใช่ไหมคะ เดินจากพื้นหญ้าขึ้นไปบนลำต้น

577
00:37:20,197 --> 00:37:23,734
ของต้นมะนาว

578
00:37:23,734 --> 00:37:27,734
อธิบายแค่นั้น ก็อยู่บนลำต้นของต้นมะนาวนะคะ

579
00:37:28,341 --> 00:37:30,467
มีแค่นี้มีมดแดง

580
00:37:30,467 --> 00:37:34,467
มดเล็ก ๆ สีอะไร

581
00:37:38,263 --> 00:37:40,130
ไม่ใช่มดแดงใช่ไหม

582
00:37:40,130 --> 00:37:42,818
ไม่ใช่มดแดงใช่ไหมลูก

583
00:37:42,818 --> 00:37:46,818
ไม่ใช่มดแดง ไม่ใช่มดดำ

584
00:37:51,786 --> 00:37:55,786
มากไหม

585
00:37:58,128 --> 00:38:01,454
มันมากไหมคะ ไอ้มดตัวเล็ก ๆ นี่

586
00:38:01,454 --> 00:38:04,409
ไม่เยอะ

587
00:38:04,409 --> 00:38:06,527
เห็นตัวเดียว เห็นตัวเดียว

588
00:38:06,527 --> 00:38:09,078
โอเค ก็ไม่เป็นไร ก็บอกว่ามด

589
00:38:09,078 --> 00:38:13,078
สีอะไร

590
00:38:19,118 --> 00:38:23,118
ไม่เหมือนมีตูดใช่ไหม ตรงก้นมันเป็นสีดำ

591
00:38:27,399 --> 00:38:31,399
ที่ครูบอกไง ครูถึงบอกให้ลูกว่า ตอนที่ลูกไปดูนะคะ

592
00:38:32,935 --> 00:38:34,774
ให้ลูกเอาโทรศัพท์ถ่ายภาพนะคะ ถ่ายภาพ ซูมเข้าไปเลย ให้เห็นมัน

593
00:38:34,774 --> 00:38:38,774

594
00:38:41,846 --> 00:38:43,644
ดี ๆ นั่นแหละทำไมไม่ส่งให้ครู ที่รูปถ่ายภาพน่ะ รูปส่งให้ครูนะคะ ถ่ายภาพส่งมาให้ครู แล้วครูก็จะได้เอาลงใน

595
00:38:43,644 --> 00:38:46,948
ตัวนำเสนอให้ลูก

596
00:38:46,948 --> 00:38:50,948
เวลาอธิบายมันก็จะได้ชัดเจนขึ้น เห็นภาพ

597
00:38:52,108 --> 00:38:56,108
ลูกจะต้องอธิบาย ว่ามดตัวนี้จะเป็นตัวที่เท่าไร

598
00:38:58,827 --> 00:39:00,400
มดแดง มีมดดำ มีแค่ 2 ลำดับเท่านั้นนะ ในใบงานนี้มี แค่

599
00:39:00,400 --> 00:39:02,138
1. เจอมดแดงนะคะ

600
00:39:02,138 --> 00:39:02,954
ลำดับที่ 2 เป็นมด

601
00:39:02,954 --> 00:39:06,954
เล็ก ๆ

602
00:39:09,989 --> 00:39:13,989
มดตัวเล็ก ๆ ถ้าเราไม่รู้ว่ามันเป็นมดอะไร เราก็บอกว่าเป็นมดตามสิ่งที่เราเห็นนะคะ

603
00:39:14,369 --> 00:39:16,522
แค่นั้นเอง มดแดง มดดำ เรามีชื่อแล้ว แต่อันนี้มันไม่ใช่มด

604
00:39:16,522 --> 00:39:18,491
มันไม่ได้อยู่ในพวกมดแดง มดดำ

605
00:39:18,491 --> 00:39:19,748
มันเป็นมดชนิดอื่น แล้วก็

606
00:39:19,748 --> 00:39:22,738
อาจจะวาดภาพ

607
00:39:22,738 --> 00:39:23,400
ที่เราเห็นนะคะ ภาพถ่ายอาจจะเอาภาพมาติด

608
00:39:23,400 --> 00:39:27,400
ก็ได้

609
00:39:29,036 --> 00:39:30,388
ต่อมา ใบงานที่ 4 ช่วงเวลา

610
00:39:30,388 --> 00:39:34,388
6 โมง

611
00:39:37,833 --> 00:39:41,731
เย็น 6 โมง เย็นเจออะไรบ้าง สิ่งที่ลูกได้พบ เบนซ์บอกว่าหอยกลับมา แล้ว

612
00:39:41,731 --> 00:39:44,678
ตอน 6 โมงเย็น หอยกลับมานะคะ

613
00:39:44,678 --> 00:39:46,191
แล้วมีเพิ่มขึ้นมาด้วย ครูเห็นนะ

614
00:39:46,191 --> 00:39:48,006
ทิศเหนือก็มีหอย

615
00:39:48,006 --> 00:39:52,006
หอยกี่ตัว หอยเล็ก

616
00:40:01,255 --> 00:40:05,255
นี่แหละ

617
00:40:06,029 --> 00:40:10,029
เวลาลูกสังเกตลูกจะรู้เลย ว่าหอยนี่ มันจะชอบมาตอนไหน

618
00:40:10,477 --> 00:40:12,287
ชอบมาตอนเย็น ตอนกลางคืน แล้วก็ตอนเช้าตรู่เลยก็คือตี 5

619
00:40:12,287 --> 00:40:13,238
สัตว์ที่ลูกได้พบ คือ หอย

620
00:40:13,238 --> 00:40:15,674
นะคะ

621
00:40:15,674 --> 00:40:18,084
แต่ช่วงไหนที่มันมีแดด

622
00:40:18,084 --> 00:40:22,014
ตอนช่วงเช้าเห็นมดแดงไหมลูก

623
00:40:22,014 --> 00:40:25,844
เออ นั่นแหละมันจะเยอะ

624
00:40:25,844 --> 00:40:28,734
อันนี้คือสิ่งที่เข้ามาพันเกี่ยวกับช่วงเวลา กับต้นมะนาว

625
00:40:28,734 --> 00:40:32,285
ตอนช่วงนี้

626
00:40:32,285 --> 00:40:33,661
6 โมง มีมดแดง มดดำ อย่างละตัวเท่านั้น

627
00:40:33,661 --> 00:40:37,584
แต่มันก็มี

628
00:40:37,584 --> 00:40:39,703
มันก็มี

629
00:40:39,703 --> 00:40:43,703
มันก็มี เพราะฉะนั้น

630
00:40:45,287 --> 00:40:49,129
ลูกก็เขียนลงไปว่ ามันมีเท่าไร เข้าใจใช่ไหมคะ ที่ครูบอกว่าให้อธิบาย ว่า

631
00:40:49,129 --> 00:40:53,129
เราไปเจอจำนวนเท่าไร แล้วก็มันอยู่ตำแหน่งไหน

632
00:40:55,461 --> 00:40:57,338
ของต้นไม้ อยู่บนพื้นหญ้า กำลังเดินอยู่บนพื้นหญ้า หรือว่ากำลังเดินจากพื้น

633
00:40:57,338 --> 00:40:58,205
หญ้าขึ้นไปบนต้น

634
00:40:58,205 --> 00:41:02,205
มะนาว

635
00:41:04,709 --> 00:41:08,709
อันนี้ลูกจะต้องเขียนนะคะ เขียน ถ้าเขียนไม่ได้ มาเล่าให้ครูฟัง แล้วครูก็จะเขียนบรรยายให้

636
00:41:09,545 --> 00:41:11,832
ถ้าคำไหนที่มันติดนะคะ คำไหนที่มันติด ไม่รู้ว่าจะเขียนอย่างไร

637
00:41:11,832 --> 00:41:13,219
ก็ให้มาเล่าให้ครูฟัง เดี๋ยวครูจะเขียนคำ

638
00:41:13,219 --> 00:41:15,565
เพิ่มเข้าไปให้ตรงนี้

639
00:41:15,565 --> 00:41:19,291
ตอนสุดท้าย

640
00:41:19,291 --> 00:41:20,751
อันนี้สุดท้ายช่วงเวลาที่ 5

641
00:41:20,751 --> 00:41:24,751
คือ

642
00:41:25,305 --> 00:41:28,060
3 ทุ่ม ทิศเหนือไม่มีเลย

643
00:41:28,060 --> 00:41:30,655
มีหอย

644
00:41:30,655 --> 00:41:34,655
หอยใหญ่ยังอยู่ใช่ไหมลูก หอยตัวใหญ่

645
00:41:35,637 --> 00:41:37,929
มีมดแดง

646
00:41:37,929 --> 00:41:41,929
ตัวเดียว อย่าลืม

647
00:41:42,207 --> 00:41:45,039
ตัวอื่นกลับบ้านไปหมดแล้ว

648
00:41:45,039 --> 00:41:49,039
เบนซ์บอกตัวอื่นกลับบ้านไปหมดแล้วใช่ไหม

649
00:41:49,109 --> 00:41:50,931
เ หลือตัวเดียว มันอาจจะรอ อาจจะกำลังกลับบ้านก็ได้นะลูก

650
00:41:50,931 --> 00:41:54,400
อันนี้อ่านว่าอะไรคะ

651
00:41:54,400 --> 00:41:58,400
อันนี้อะไรน่ะลูก

652
00:42:01,814 --> 00:42:03,556
ทิศตะวันตก แล้วลูกก็แค่ตกนะ

653
00:42:03,556 --> 00:42:06,245
เวลาเขียนคำ

654
00:42:06,245 --> 00:42:08,684
ลูกเขียนเอามาให้หมด

655
00:42:08,684 --> 00:42:11,915
แล้วไม่ใช่ภาคด้วยนะลูก

656
00:42:11,915 --> 00:42:15,915
แก้แก้ด้วย เบนซ์ดูนะ

657
00:42:17,425 --> 00:42:21,425
เขียนว่าภาคเหนือ ไม่เอา อันนี้เวลาเราเขียนลงไปในใบงาน ให้ใช้คำว่า "ทิศ"

658
00:42:25,204 --> 00:42:29,204
เข้าใจแล้วนะ

659
00:42:31,837 --> 00:42:35,006
ใส่ให้ตรงนะคะ ใส่ให้ตรง

660
00:42:35,006 --> 00:42:36,731
มีมดดำ มีมดแดง

661
00:42:36,731 --> 00:42:38,152
กับมีหอย มีอยู่ 3 ชนิด

662
00:42:38,152 --> 00:42:42,152
อันนี้คืออะไร

663
00:42:42,695 --> 00:42:46,695
เริ่มมามีแมงมุม

664
00:42:47,277 --> 00:42:48,586
ลูกเขียนแมงมุมไม่ได้ใช่ไหม ลูกก็เลยเขียนเป็นลักษณะใย ๆ อย่างนี้

665
00:42:48,586 --> 00:42:52,586
คำว่า "แมงมุม"

666
00:42:54,741 --> 00:42:57,951
แมงมุมเขียนอย่างนี้ลูก

667
00:42:57,951 --> 00:43:01,951
เขียนอย่างนี้นะคะ

668
00:43:02,347 --> 00:43:05,843
อันนี้คือแมงมุมนะ

669
00:43:05,843 --> 00:43:07,834
ลูกถ่าย... จำไว้เลยนะ

670
00:43:07,834 --> 00:43:11,834
คำว่า "แมงมุม"ที่เขียนแบบนี้

671
00:43:14,096 --> 00:43:16,329
หนูก็บอกว่ามีแมงมุมอยู่ทางทิศไหน ทิศตะวันตกนะคะ ทิศตะวันตก

672
00:43:16,329 --> 00:43:20,329
มีจำนวนกี่ตัวแมงมุม

673
00:43:23,513 --> 00:43:25,438
มีตัวเดียวนะคะ มันอยู่บนอะไร มันชักใยอยู่ใช่ไหม

674
00:43:25,438 --> 00:43:28,175
มันกำลังชักใยอยู่ใช่ไหม

675
00:43:28,175 --> 00:43:32,175
แมงมุมกำลังชักใยอยู่บนต้นไม้

676
00:43:35,970 --> 00:43:37,588
แค่นั้น ทางทิศใต้อันนี้ก็มี อันนี้ คือ แมงมุมเหมือนกันนะคะ มีทิศตะวันตก แล้วก็มี

677
00:43:37,588 --> 00:43:41,588
ทิศใต้

678
00:43:48,107 --> 00:43:51,229
อยู่ใกล้ ๆ กับมดแดง ไม่แน่ ถ้าเราไปตั้งกล้องนะลูก

679
00:43:51,229 --> 00:43:52,457
ตอนกลางคืน ถ้าเราไปตั้งกล้องดูแล้วก็คลิป

680
00:43:52,457 --> 00:43:55,305
วิดีโอไว้

681
00:43:55,305 --> 00:43:59,305
ไอ้มดแดงอาจจะเป็นอาหารของแมงมุมก็ได้นะ

682
00:44:02,743 --> 00:44:06,743
ตอนนี้เรายังไม่รู้ เพราะเราไม่ได้ไป

683
00:44:06,837 --> 00:44:09,921
ถ่ายดู แต่เรา ก็มันอยู่ใกล้ ๆ กัน

684
00:44:09,921 --> 00:44:12,823
แล้วไม่รู้ว่าบางทีแมงมุมกินพวก

685
00:44:12,823 --> 00:44:14,434
อะไรเป็นอาหารนะคะ

686
00:44:14,434 --> 00:44:17,651
ตัวนี้ แต่ที่

687
00:44:17,651 --> 00:44:20,319
ลูกสังเกตเห็น จาก 5 ช่วงเวลา

688
00:44:20,319 --> 00:44:22,833
สัตว์อะไรที่พบบ่อยที่สุด

689
00:44:22,833 --> 00:44:25,643
พบ

690
00:44:25,643 --> 00:44:28,345
ทุก ๆ ช่วงเวลาบ่อย ๆ

691
00:44:28,345 --> 00:44:31,089
มดแดง

692
00:44:31,089 --> 00:44:34,330
เป็น 1 ชนิดแล้วนะ มดดำ

693
00:44:34,330 --> 00:44:38,330
หอย

694
00:44:41,700 --> 00:44:45,700
แมงมุม

695
00:44:46,759 --> 00:44:50,759
จริง ๆ แมงมุมนี้ มันเจอแค่ช่วงเวลาเดียว

696
00:44:52,100 --> 00:44:53,644
คือช่วงเวลาตอนบ่าย ไม่ใช่สิ 21.00 น. ใช่ มืด

697
00:44:53,644 --> 00:44:56,369
ๆ เจอแค่นี้

698
00:44:56,369 --> 00:45:00,369
สัตว์ที่พบทั้งหมดที่เจอบ่อย คือ มด

699
00:45:00,550 --> 00:45:02,614
มดกับหอยใช่ไหมคะ มดแดงกับหอย เจอบ่อยที่สุด

700
00:45:02,614 --> 00:45:03,581
แสดงว่า

701
00:45:03,581 --> 00:45:05,677
หอยกับมด มด

702
00:45:05,677 --> 00:45:06,761
แดงนี่ มันมีความ

703
00:45:06,761 --> 00:45:10,761
กับหอย

704
00:45:12,208 --> 00:45:13,940
มันมีความพันเกี่ยว มีความผูกพันกับต้นมะนาวนะคะ

705
00:45:13,940 --> 00:45:17,940
ที่มัน

706
00:45:18,440 --> 00:45:19,257
อยู่บริเวณนี้ ทำไมมันถึงอยู่ เดี๋ยวเราไปหาเหตุผลกัน

707
00:45:19,257 --> 00:45:23,257
ต่อไป

708
00:45:29,339 --> 00:45:29,819
ใช่ เพราะว่ามะนาวนี่มันก็เหมือนเป็นบ้านของของมด ของสัตว์ต่าง ๆ

709
00:45:29,819 --> 00:45:33,819
นะคะ

710
00:45:34,683 --> 00:45:38,683
มันก็จะไปอาศัยอยู่ตรงนั้น เป็นที่หลบภัย เป็นที่หาอาหาร

711
00:45:47,748 --> 00:45:51,748
กลุ่มนี้เก่งมาก เยี่ยมมาก อีกกลุ่มหนึ่ง

712
00:45:53,223 --> 00:45:57,223
ออกมาเล่าให้ฟังหน่อย งานของกลุ่มผู้ชายนะคะ มา ออกมา

713
00:45:58,287 --> 00:46:02,287
ครูไม่ได้เอาขึ้นนำเสนอให้ให้ลูกเล่าเลยนะคะ ว่า 5 ช่วง

714
00:46:03,143 --> 00:46:04,535
5 ช่วงเวลาที่ลูกได้ไปศึกษานี่

715
00:46:04,535 --> 00:46:08,535
ลูกไปเจออะไรบ้าง

716
00:46:23,649 --> 00:46:26,529
ช้า ๆ ต้น ช้า ๆ

717
00:46:26,529 --> 00:46:30,529
เล่าช้า ๆ

718
00:46:36,328 --> 00:46:40,328
ตี 5

719
00:47:05,248 --> 00:47:09,248
(ล่าม) แล้วก็มีผึ้งอยู่ด้วยครับ ที่ผมเห็นอยู่บนยอดต้นมะนาวครับ

720
00:47:15,730 --> 00:47:19,730
(อาจารย์) อะไรนะ เอาใหม่

721
00:47:21,293 --> 00:47:23,611
สิ

722
00:47:23,611 --> 00:47:25,208
รัง (ล่าม) รังไหม

723
00:47:25,208 --> 00:47:26,674
รังไหม

724
00:47:26,674 --> 00:47:30,674
(อาจารย์) รังไหม

725
00:47:33,282 --> 00:47:35,216
ไม่ใช่รังไหม รังไหมของอะไรสักอย่างไหมลูก ไหมมันไม่น่าจะอยู่ตรงต้น

726
00:47:35,216 --> 00:47:39,216
ต้นมะนาวไหม

727
00:47:40,916 --> 00:47:44,916
มันอาจจะเป็นสัตว์ชนิดอื่นก็ได้สีน้ำตาล

728
00:47:49,226 --> 00:47:53,226
ภาพลักษณะมันอาจจะคล้าย ๆ กับรังไหม แต่ว่าจริง ๆ มันอาจจะไม่ใช่นะคะ

729
00:47:53,383 --> 00:47:57,383
มันไม่น่าจะใช่แหละ เพราะว่ารังไหมมันจะอยู่ตรงต้นหม่อนนะคะ

730
00:47:58,838 --> 00:48:02,838
น่าจะเป็นพวกเสื้อหรือเปล่า ที่กลายเป็นดักแด้

731
00:48:03,574 --> 00:48:04,100
ตอนที่ก่อนที่มันจะออกมาเป็นผีเสื้อน่ะ มันก็จะ

732
00:48:04,100 --> 00:48:08,100
ทำ

733
00:48:09,752 --> 00:48:13,322
วงจรชีวิตของผีเสื้อมันจะมีอยู่ช่วงหนึ่งนะลูก ที่เป็นแบบนั้น

734
00:48:13,322 --> 00:48:16,095
อันนี้เดี๋ยวลองเข้าไปดูอีกทีหนึ่ง แต่สิ่งที่ลูกสังเกตเห็น

735
00:48:16,095 --> 00:48:18,587
ตอนตี 5  ก็มีตัวนี้ใช่ไหมคะ เป็นลักษณะ

736
00:48:18,587 --> 00:48:20,179
ได้ถ่ายรูปไว้ไหม

737
00:48:20,179 --> 00:48:24,179
ได้ถ่ายภาพมาไว้ไหมคะ

738
00:48:28,713 --> 00:48:32,713
(ล่าม) ไม่ได้ถ่ายไว้ครับ เหมือนตอนนั้นก็รีบ รีบไปวิ่งก็เลยเอาไว้ก่อนนะ

739
00:48:41,822 --> 00:48:45,822
แล้วก็มีแมงมุมอยู่ด้ว

740
00:48:47,478 --> 00:48:51,478
ยครับ (อาจารย์)  อันนี้คือแมงมุม ย้ายไปย้ายมาหรือว่ามันมีเยอะคะ

741
00:49:00,021 --> 00:49:04,021
มี 2 ตัว

742
00:49:04,756 --> 00:49:07,541
(ล่าม)  ผมก็ดูไป กลัวไป

743
00:49:07,541 --> 00:49:10,786
(อาจารย์)

744
00:49:10,786 --> 00:49:14,786
กลัวคน ก็แสดงว่าตอนที่ไปนี่เป็นรุมมันเลยใช่ไหม

745
00:49:16,945 --> 00:49:20,165
ตอน ตี 5 นะ ตอนสาย ๆ สาย 10 โมง

746
00:49:20,165 --> 00:49:24,165
10 โมง ไปดูพบอะไรบ้าง

747
00:49:24,359 --> 00:49:27,062
เหมือนเดิม (ล่าม)  เหมือนเดิมครับ

748
00:49:27,062 --> 00:49:31,062
(อาจารย์) ไม่มี ไม่มีมด ไม่มีอะไรเลยเหรอ

749
00:49:31,762 --> 00:49:35,762
(ล่าม) เหมือนเดิมเลยครับ

750
00:49:35,964 --> 00:49:39,964
(อาจารย์) จำนวน จำนวนล่ะลูก จำนวน

751
00:49:41,893 --> 00:49:44,533
มันมากหรือมันน้อย เท่าไร ไม่ได้ทำเห็นไหม

752
00:49:44,533 --> 00:49:48,533
แค่ไปดูเฉย ๆ

753
00:49:49,798 --> 00:49:53,333
ใช่ กลุ่มของผู้ชาย ครูว่าจะต้องได้ทำงานใหม่นะคะ

754
00:49:53,333 --> 00:49:57,304
ครูว่าน่าจะได้ทำใหม่แหละ เพราะอะไร

755
00:49:57,304 --> 00:50:01,304
มีผีเสื้อ

756
00:50:07,215 --> 00:50:09,218
ที่ลูกจะต้องไปซ่อมนะลูก กลุ่มนี้นี่ไปซ่อมมาเลยนะคะ งานลูกไม่สมบูรณ์

757
00:50:09,218 --> 00:50:10,799
งานลูกก็ไม่สมบูรณ์เลยแหละ

758
00:50:10,799 --> 00:50:13,894
1. ลูกขาด

759
00:50:13,894 --> 00:50:17,894
ทิศ สัตว์ที่ลูกไปเจอน่ะ มันอยู่ที่ไหน

760
00:50:19,810 --> 00:50:23,810
เพราะครูพาทำพื้นที่แล้วใช่ไหม ที่ครูเอาเชือกฟางแล้วก็แบ่งพื้นที่ต้นมะนาว

761
00:50:25,736 --> 00:50:29,736
4 ส่วน พื้นที่ทางทิศเหนือ ทิศใต้ ตะวันออก ตะวันตก ลูกจะต้องไประบุทิศ

762
00:50:31,096 --> 00:50:32,966
เหมือนกับกลุ่มของผู้หญิงด้วย ผู้หญิงเขายังเขียนเลยว่าทิศเหนือทิศใต้เจออะไรนะคะ

763
00:50:32,966 --> 00:50:34,062
แล้วที่สำคัญ ก็คือ

764
00:50:34,062 --> 00:50:36,105
พอไปเจอปุ๊บ

765
00:50:36,105 --> 00:50:40,105
จำนวนเท่าไร

766
00:50:41,447 --> 00:50:44,849
ทำอะไรอยู่นะคะ มันเดินอยู่บนพื้นหญ้า หรือว่ามันเดินอยู่บนต้นมะนาว

767
00:50:44,849 --> 00:50:48,849
หรือว่ามันแอบอยู่ตรงหลังใบมะนาว

768
00:50:49,936 --> 00:50:53,936
อันนี้เขียนเพิ่ม เขียนเพิ่ม

769
00:50:58,549 --> 00:51:00,126
จะเล่าอะไรไหม อยากเล่าอะไรไหม

770
00:51:00,126 --> 00:51:03,421
ไม่มีหมดแล้ว

771
00:51:03,421 --> 00:51:07,421
อันนี้อนุโลมมีอยู่ 2 คนนะคะ

772
00:51:18,538 --> 00:51:22,538
เพื่อน ๆ ไปบอกเพื่อนกลับคืนมา

773
00:51:35,761 --> 00:51:36,654
พี่เบนซ์

774
00:51:36,654 --> 00:51:40,654
... ต้นด้วย

775
00:51:51,229 --> 00:51:52,467
ดูนะคะ ใบงานที่ลูกไปทำ ใบงานที่ลูกไปทำนะคะ ไปป

776
00:51:52,467 --> 00:51:56,232
รับแก้ให้สมบูรณ์

777
00:51:56,232 --> 00:51:57,774
พอลูกได้ใบงานทั้งหมด 5 ใบเรียบร้อยแล้วนะคะ

778
00:51:57,774 --> 00:51:59,353
เสร็จเรียบร้อยแล้ว

779
00:51:59,353 --> 00:52:01,434
ให้ลูกเอามา

780
00:52:01,434 --> 00:52:02,715
Ploy แบบนี้ลงไปตรง

781
00:52:02,715 --> 00:52:03,539
ไปงานต่อไป

782
00:52:03,539 --> 00:52:06,937
เห็นไหม

783
00:52:06,937 --> 00:52:09,055
ครูมีใบงานให้อยู่นะ มันยังไม่เสร็จนะคะ

784
00:52:09,055 --> 00:52:11,624
ให้ลูกไปเขียนแบบนี้

785
00:52:11,624 --> 00:52:15,624
อันนี้คือสีดำ

786
00:52:15,842 --> 00:52:17,926
พื้นที่ตรงที่มันตัดกันนะคะ สีดำเส้นสีดำตัดนี่

787
00:52:17,926 --> 00:52:21,926
คือที่ครูแบ่งทิศ

788
00:52:24,271 --> 00:52:27,589
อันนี้หมายถึงเชือกฟางที่ครูพาลูกทำ แบ่งพื้นที่โดยปลูกตรงกลาง นี่คือต้นของมะนาว

789
00:52:27,589 --> 00:52:29,369
โซนนี้นะคะ

790
00:52:29,369 --> 00:52:31,406
ข้างบนคือทิศเหนือ

791
00:52:31,406 --> 00:52:34,948
ทิศเหนือ

792
00:52:34,948 --> 00:52:37,491
ที่ลูกลงไปสังเกต อันนี้คือตามธรรมชาติ

793
00:52:37,491 --> 00:52:39,690
มันอยู่ตรงทิศเหนือ คือ ทางด้านไหน

794
00:52:39,690 --> 00:52:41,638
หันหน้าไปทางด้านวัดป่า

795
00:52:41,638 --> 00:52:45,638
ด้านวันป่า คือ ทิศเหนือ

796
00:52:46,572 --> 00:52:47,568
ถ้าเป็นของผู้หญิง ก็คือหันไปทางด้านวัดป่า อันนี้คือทิศเหนือ

797
00:52:47,568 --> 00:52:49,549
นะคะ

798
00:52:49,549 --> 00:52:50,626
สัญลักษณ์เวลาเขียนลงไปบน

799
00:52:50,626 --> 00:52:51,726
กระดาษ

800
00:52:51,726 --> 00:52:55,726
เห็นไหม

801
00:52:56,148 --> 00:52:59,436
ให้ใส่สัญลักษณ์ n  นะคะ แล้วก็มีลูกศรชี้ตรงนี้ด้วย

802
00:52:59,436 --> 00:53:01,156
เราจะมาเพิ่ม เพิ่มอะไรคะ

803
00:53:01,156 --> 00:53:02,991
เพิ่มคำว่า "สัญลักษณ์

804
00:53:02,991 --> 00:53:04,166
" ถ้าเราเขียน

805
00:53:04,166 --> 00:53:05,436
01

806
00:53:05,436 --> 00:53:06,662
รหัสนะ

807
00:53:06,662 --> 00:53:08,056
อย่างเช่น ลำดับ

808
00:53:08,056 --> 00:53:09,994

809
00:53:09,994 --> 00:53:13,994
มันมีสัตว์ทั้งหมดกี่ชนิด

810
00:53:15,485 --> 00:53:17,482
ของผู้หญิงเจอประมาณ 4-5 ชนิดนะคะ แล้วก็ใส่ตรงไป 01 มดแดง

811
00:53:17,482 --> 00:53:21,482
02 มดดำ

812
00:53:21,671 --> 00:53:24,541
ตามลำดับใบงานที่เราเขียน และลูกตามลำดับ

813
00:53:24,541 --> 00:53:26,972
ใบงานที่ 1 ที่เราเขียนน่ะ

814
00:53:26,972 --> 00:53:29,020
ที่เราไปเก็บข้อมูลมา

815
00:53:29,020 --> 00:53:31,067
เขียนลงไปเสร็จปุ๊บ

816
00:53:31,067 --> 00:53:35,067
ที่บอกว่าจำนวนมาก

817
00:53:36,899 --> 00:53:38,314
พี่เบนซ์บอกจำนวนมาก เพราะฉะนั้น ตัวนี้มันก็จะกระจายอยู่

818
00:53:38,314 --> 00:53:40,096
แต่ละพื้นที่ใส่ก็ใส่ไปเลย

819
00:53:40,096 --> 00:53:41,178
นะคะ ใส่รหัส

820
00:53:41,178 --> 00:53:44,280
01

821
00:53:44,280 --> 00:53:45,937
/

822
00:53:45,937 --> 00:53:48,960
1 01/2 01/3 ใส่ลงไปเลย

823
00:53:48,960 --> 00:53:50,007
เยอะ ๆ จำนวนมาก ก็คือเยอะมากกว่า 10 ขึ้นไป

824
00:53:50,007 --> 00:53:54,007
นะคะ

825
00:53:57,457 --> 00:54:00,472
ตัวนี้ 07

826
00:54:00,472 --> 00:54:03,421
ในตัวอย่างนะคะ เขาบอกตั๊กแตนสีเขียว

827
00:54:03,421 --> 00:54:04,708
นี่เห็นไหม ที่เขาเขียนไว้ 07

828
00:54:04,708 --> 00:54:08,708
อยู่ตำแหน่งนี้

829
00:54:09,399 --> 00:54:12,006
ตำแหน่งนี้ คือ ทางทิศตะวันออกนะคะ มีอยู่ 1 ตัว

830
00:54:12,006 --> 00:54:13,144
ตั๊กแตนสีเขียวมีอยู่ 1 ตัว

831
00:54:13,144 --> 00:54:14,937
ถ้า

832
00:54:14,937 --> 00:54:16,207
มันมีแค่ตัวเดียว

833
00:54:16,207 --> 00:54:17,630
ลูกไม่ต้อง

834
00:54:17,630 --> 00:54:19,825
ใส่ทับ

835
00:54:19,825 --> 00:54:21,116
/1 ไม่ต้อง

836
00:54:21,116 --> 00:54:25,116
เอา 0

837
00:54:26,682 --> 00:54:28,653
7 อย่างเดียวพอ แต่ถ้าเมื่อไหร่ที่สัตว์ลูกไปสังเกตมีจำนวน 2 ตัวขึ้นไป

838
00:54:28,653 --> 00:54:32,653
ตัวที่ 1 ก็คือ

839
00:54:32,733 --> 00:54:36,082
01/1 ตัวที่ 2 คือ 01/2

840
00:54:36,082 --> 00:54:40,082
เข้าใจนะ

841
00:54:41,429 --> 00:54:42,056
นี่แหละเข้าใจบอก เวลาครูถามบอกเข้าใจ แต่เวลาไปทำเนื้อไม่ละเอียดเลย

842
00:54:42,056 --> 00:54:44,103
นะคะ

843
00:54:44,103 --> 00:54:45,561
เข้าใจจริง ๆ นะ

844
00:54:45,561 --> 00:54:49,561
จริง ๆ นะ

845
00:54:50,699 --> 00:54:54,699
เบนซ์เข้าใจไหม ลูกเข้าใจนะ ตัวนี้น่ะ

846
00:54:56,073 --> 00:55:00,073
เข้าใจ ให้ใส่เป็นสัญลักษณ์

847
00:55:02,837 --> 00:55:04,466
สัญลักษณ์ตัวเลขนะคะ ใส่รหัสตัวเลขเข้าไป ลูกจะต้องเขียนอย่างนี้นะ 01 แล้วก็

848
00:55:04,466 --> 00:55:08,466
ชื่อของสัตว์อะไรนะคะ

849
00:55:10,249 --> 00:55:13,931
02 03 ถ้ามีอยู่ 4 ชนิด ลูกก็เขียนตรงนี้แค่ 04 เท่านั้น

850
00:55:13,931 --> 00:55:17,931
แล้วก็ข้อมูลข้างล่าง ผู้สำรวจ

851
00:55:18,969 --> 00:55:22,281
ตรงนี้ใครเป็นผู้สำรวจนะคะ ใส่ชื่อลงไป ช่วงเวลาวันที่สำรวจ

852
00:55:22,281 --> 00:55:25,601
มันก็จะได้เป็นใบงานที่สรุป

853
00:55:25,601 --> 00:55:29,601
ของลูก

854
00:55:30,460 --> 00:55:34,460
ใบงานที่ครูแจกนะคะ

855
00:55:34,502 --> 00:55:35,929
ตัวนี้ครูจะแจกกระดาษกราฟให้

856
00:55:35,929 --> 00:55:39,929
เพราะว่ามันจะเป็นตาราง

857
00:55:42,286 --> 00:55:43,287
มันเป็นตารางแล้ วให้ลูกไปตัดแปะลงไปในกระดาษ A4 ที่เป็นใบงานว่าง ๆ นะ เปิดดู

858
00:55:43,287 --> 00:55:45,222
เปิดดู

859
00:55:45,222 --> 00:55:48,416
สิ ใช่ใบงานนั่นแหละ

860
00:55:48,416 --> 00:55:52,416
ครูจะแจกกระดาษกราฟให้

861
00:55:52,609 --> 00:55:54,051
ลูกตัดไปแปะติดตรงที่ว่าง ๆ

862
00:55:54,051 --> 00:55:56,614
ให้ลูกไป

863
00:55:56,614 --> 00:55:58,144
เขียนเองนะคะ เขียนเอง ตรงนี้

864
00:55:58,144 --> 00:55:59,506
วิธีกากบาท

865
00:55:59,506 --> 00:56:00,513
ว่าอย่างนี้

866
00:56:00,513 --> 00:56:04,440
ทิศเหนือ

867
00:56:04,440 --> 00:56:06,519
ทิศเหนือ ไม่ต้องไม่ต้องเขียนตามครูนะลูก ทิศสีแดง

868
00:56:06,519 --> 00:56:08,809
อันนี้ไม่ต้องเขียนตามครู

869
00:56:08,809 --> 00:56:12,809
สัญลักษณ์มาอยู่ตรงนี้อยู่แล้ว ทิศเหนือ

870
00:56:18,917 --> 00:56:22,917
ตัวนี้ให้ไปใส่ ว่ามันมีสัตว์อะไรอยู่ตำแหน่งไหน ไอ้ตัวที่ตัดกัน

871
00:56:23,585 --> 00:56:26,157
เส้นตรงที่ตัดกันตรงนี้ คือตรงโคนต้นมะนาวของเรา

872
00:56:26,157 --> 00:56:30,157
ตรงโคนต้นมะนาวนะกากบาท

873
00:56:32,501 --> 00:56:36,501
กากบาทตรงนี้ คือโคนต้นมะนาวที่เรา ที่เราไปผูกเชือกไว้ตรงกลางนะคะ

874
00:56:38,011 --> 00:56:41,205
มองภาพออกไหม

875
00:56:41,205 --> 00:56:42,927
ที่ครูเล่า มองภาพออกอยู่ใช่ไหมคะ

876
00:56:42,927 --> 00:56:46,830
เวลาเราวาดภาพ

877
00:56:46,830 --> 00:56:48,301
แ ล้ว

878
00:56:48,301 --> 00:56:52,301
ให้ลูก ๆ

879
00:56:52,741 --> 00:56:54,533
ไปทำภาพแบบนี้มา ฝั่งขวามือ อันนี้คือตัวอย่าง

880
00:56:54,533 --> 00:56:56,973
อันนี้คือตัวอย่าง

881
00:56:56,973 --> 00:57:00,670
ความสัมพันธ์ระหว่างหม่อนกับชีวภาพ

882
00:57:00,670 --> 00:57:04,160
ของลูกนะคะ อันนี้จะเป็นต้นอะไร

883
00:57:04,160 --> 00:57:06,175
ขอลูกจะต้องไปถ่ายต้นมะนาวนะคะ

884
00:57:06,175 --> 00:57:07,065
ถ่ายต้นมะนาวอยู่ตรงกลาง

885
00:57:07,065 --> 00:57:08,552
เสร็จแล้ว

886
00:57:08,552 --> 00:57:09,827
สัตว์ที่ลูกได้เห็น

887
00:57:09,827 --> 00:57:13,827
มดแดง

888
00:57:13,887 --> 00:57:17,887
ลูกก็ไปซูมมดแดงมาใช่ไหม แล้วเอามาใส่ด้านข้างตรงนี้

889
00:57:18,230 --> 00:57:20,590
ขอภาพมดแดงมาใส่ตรงนี้

890
00:57:20,590 --> 00:57:22,377
มดดำนะคะ หอย

891
00:57:22,377 --> 00:57:23,805
เอามา แล้วลูกก็

892
00:57:23,805 --> 00:57:26,995
เอาลูกศรนะคะ

893
00:57:26,995 --> 00:57:30,995
ขีดลูกศรชี้ลงมาเลย ตำแหน่งที่ลูกพบ

894
00:57:33,366 --> 00:57:35,127
เพราะฉะนั้น ที่สำคัญ ลูกจะต้องไปเก็บภาพ ถ่ายภาพให้ครบนะคะ

895
00:57:35,127 --> 00:57:39,127
สัตว์ตัวไหนที่ลูกเจอ

896
00:57:39,384 --> 00:57:43,384
สัตว์ตัวไหนที่ลูกเจอนะคะ ถ่ายภาพมาให้สวย ๆ เลยนะคะ

897
00:57:44,937 --> 00:57:47,755
ใบงานนี้จะมีกี่ใบ

898
00:57:47,755 --> 00:57:51,755
ทั้งหมดมันจะมีอยู่ 5 ใบ

899
00:57:52,250 --> 00:57:56,250
เพราะมันมีอยู่ 5 ช่วงเวลานะคะ มันมีอยู่ 5 ช่วงเวลา

900
00:57:56,693 --> 00:57:58,687
เหมือนกันกับใบงานที่ 1 นะลูก เราไปเก็บข้อมูลมาแล้ว อันนี้คือ

901
00:57:58,687 --> 00:58:00,938
ใบงานที่เราจะต้อง

902
00:58:00,938 --> 00:58:04,695
เอาจากข้อมูลตัวนั้นน่ะมาทำ

903
00:58:04,695 --> 00:58:06,543
ครูจะมีให้อยู่ 5 ใบ ช่วงเวลา

904
00:58:06,543 --> 00:58:09,540
ตี 5 10 โมง

905
00:58:09,540 --> 00:58:13,061
บ่าย 2 6 โมงเย็น แล้วก็

906
00:58:13,061 --> 00:58:14,650
9 โมง นะคะ ใบงานนี้ตัดตัวไหนที่ลูกพบ

907
00:58:14,650 --> 00:58:18,585
ให้เขียนลงมา

908
00:58:18,585 --> 00:58:20,674
มีคำถาม

909
00:58:20,674 --> 00:58:23,374
ไหม มีคำถามไหมคะ

910
00:58:23,374 --> 00:58:27,374
เข้าใจหมดแล้ว

911
00:58:35,736 --> 00:58:37,795
ครูถามความรู้สึกหน่อย

912
00:58:37,795 --> 00:58:41,795
ครูถามความรู้สึกหน่อย

913
00:58:42,311 --> 00:58:45,021
จากที่เราลงไปสัมผัสนะคะ จากที่เราลงไปเก็บข้อมูล

914
00:58:45,021 --> 00:58:47,770
รู้สึกอย่างไรบ้าง

915
00:58:47,770 --> 00:58:49,673
นักเรียนรู้สึกอย่างไรบ้างคะ

916
00:58:49,673 --> 00:58:53,673
ถามทีละคน

917
00:58:55,919 --> 00:58:56,887
เอาเบนซ์ก่อน เขาเรียกว่าอย่างนี้น่ะ ต้นก่อน

918
00:58:56,887 --> 00:58:58,871
มาก่อน

919
00:58:58,871 --> 00:59:00,101
ต้นความรู้สึกจากที่

920
00:59:00,101 --> 00:59:02,261
เอาไปศึกษา

921
00:59:02,261 --> 00:59:05,853
ที่เราไปเก็บข้อมูลนี่

922
00:59:05,853 --> 00:59:09,853
พบปัญหาอะไรแล้วก็รู้สึกอย่างไร

923
00:59:24,008 --> 00:59:24,830
เพื่อนดูนะ เพื่อน ๆ ดูด้วย ต้นไม่ต้องเล่นหรอก

924
00:59:24,830 --> 00:59:27,904
ไม่ต้อง

925
00:59:27,904 --> 00:59:31,904
สู้ ๆ มาคนแรกเลย

926
00:59:49,947 --> 00:59:53,480
(ล่าม)  ปกติ

927
00:59:53,480 --> 00:59:57,480
จะต้องจัดการเรื่องการเรียบเรียง

928
01:00:00,028 --> 01:00:04,028
(อาจารย์) ต้นทำภาษามือเร็วมากเลย ครูดูไม่ทันเอาใหม่ เอาช้า ๆ ลูก

929
01:00:22,489 --> 01:00:26,489
(ล่าม) แต่ก่อนผมตื่นมาช่วงตี 5 นะครับผม ผมก็

930
01:00:28,374 --> 01:00:32,374
เตรียมตัวไปเรียนด้วย ตอนที่ผมลงมา

931
01:00:32,589 --> 01:00:35,147
จะมาเรียน

932
01:00:35,147 --> 01:00:38,090
ผมก็ต้องมาศึกษาตัวเอง

933
01:00:38,090 --> 01:00:40,725
ทีนี้ก็

934
01:00:40,725 --> 01:00:43,895
มาดูว่าผมนี่

935
01:00:43,895 --> 01:00:46,310
เรียนวิชาอะไร แล้วก็ไปดูต้นไม้

936
01:00:46,310 --> 01:00:50,124
ดูจากบนลงล่าง

937
01:00:50,124 --> 01:00:54,124
ดูว่ามีอะไรบ้าง พบอะไรบ้าง

938
01:00:54,566 --> 01:00:58,566
บางทีผมก็ลืม

939
01:00:58,706 --> 01:01:02,706
เพราะว่าผมต้องใส่ช่องไหน บางทีผมก็จำไม่ได้

940
01:01:03,201 --> 01:01:05,997
ตอนเช้า ผมก็เข้าใจ บางทีก็อาจจะยังเข้าใจบ้างไม่เข้าใจบ้าง

941
01:01:05,997 --> 01:01:09,997
ก็ต้องเรียนรู้ไปครับ

942
01:01:10,635 --> 01:01:13,127
(อาจารย์) เหนื่อยไหมคะ เหนื่อยไหม

943
01:01:13,127 --> 01:01:16,921
ไม่เหนื่อย

944
01:01:16,921 --> 01:01:20,357
โอเค ขอบคุณมากค่ะ

945
01:01:20,357 --> 01:01:24,357
คุณรณชัย

946
01:01:25,156 --> 01:01:29,156
ผู้ชาย 2 คนที่ทำงานในกลุ่มนี้นะคะ มา อีกคนหนึ่งจะรู้สึกอย่างไร

947
01:01:49,321 --> 01:01:53,321
(ล่าม)  ครับ ตื่นตอนเช้าตอนตี 5 ครับ เพราะตื่นมาก็คือเพื่อน

948
01:01:55,184 --> 01:01:58,955
เตือนให้ตื่นครับ พอพาลงมาคือมาสำรวจดูต้นไม้เสร็จแล้วก็คือไปนอนนะครับ

949
01:01:58,955 --> 01:02:02,955
คือ ดูแค่แป๊บเดียว แล้วก็ไปนอนเลยครับ

950
01:02:02,967 --> 01:02:06,967
(อาจารย์) แล้วเวลาอื่น ๆ ล่ะคะ

951
01:02:10,854 --> 01:02:13,596
(ล่าม) อันนี้ตอนตี 5 ครับ

952
01:02:13,596 --> 01:02:17,528
(อาจารย์) แล้วเวลาอื่นแล้วล่ะลูก เวลาอื่น

953
01:02:17,528 --> 01:02:21,528
(ล่าม) จะไปช่วยครับ

954
01:02:21,575 --> 01:02:24,137
(อาจารย์)  10 โมง (ล่าม)  ผมเหนื่อยก็เลยพักครับ

955
01:02:24,137 --> 01:02:28,072
(อาจารย์) แสดงว่าต้นไปดูคนเดียวเหรอ

956
01:02:28,072 --> 01:02:32,072
เวลาอื่นต้นไปสังเกตคนเดียวใช่ไหม

957
01:02:32,855 --> 01:02:36,855
(ล่าม) ก็ไปด้วยกันนะครับ

958
01:02:37,457 --> 01:02:39,271
แต่คือไปดูแค่แป๊บเดียวน่ะครับ

959
01:02:39,271 --> 01:02:43,271
เหมือนสลับกันนะครับ

960
01:02:47,256 --> 01:02:51,256
(อาจารย์) โอเค มาผู้หญิงค่ะ

961
01:03:03,068 --> 01:03:07,068
(ล่าม) ค่ะ สวัสดีค่ะ

962
01:03:07,699 --> 01:03:11,699
(อาจารย์) ทำไมไม่ต้องหันไปมองเพื่อน

963
01:03:18,189 --> 01:03:20,042
(ล่าม) ค่ะ ก็รู้สึก คือ

964
01:03:20,042 --> 01:03:22,359
ตื่นตอนเช้าค่ะ

965
01:03:22,359 --> 01:03:26,359
แต่เช้าเลยค่ะ

966
01:03:29,407 --> 01:03:30,868
ตอนตี 5วันเสาร์น่ะค่ะ ตอนแรกก็ลืมน่ะค่ะ

967
01:03:30,868 --> 01:03:34,868
คือนอนต่อ

968
01:03:34,911 --> 01:03:35,955
ทีนี้เพื่อนก็มาบอก

969
01:03:35,955 --> 01:03:37,302
มาบอกตอน

970
01:03:37,302 --> 01:03:40,189
ตอนเที่ยงค่ะ

971
01:03:40,189 --> 01:03:44,189
ว่าต้องไปดูต้นมะนาวแล้วค่ะ

972
01:03:44,538 --> 01:03:48,538
(อาจารย์) ได้ไปทำกับเพื่อนตลอดไหมคะ

973
01:03:49,704 --> 01:03:53,361
ทุกช่วงเวลาได้ไปทำกับเพื่อนตลอดอยู่ใช่ไหม

974
01:03:53,361 --> 01:03:56,929
(ล่าม) ค่ะ ไปค่ะ

975
01:03:56,929 --> 01:03:58,873
(อาจารย์) แล้วใครจะเป็นคนมาตาม

976
01:03:58,873 --> 01:04:02,873
ใครเป็นคนมาตาม

977
01:04:04,449 --> 01:04:06,435
ไม่มีนัดเวลาใช่ไหมคะ นัดเวลาแล้วก็ไปเองใช่ไหม เบนซ์

978
01:04:06,435 --> 01:04:10,435
เบนซ์เป็นคนตามเพื่อนเหรอ

979
01:04:13,246 --> 01:04:17,246
โอเค ขอบคุณมากค่ะ

980
01:04:19,253 --> 01:04:23,253
พี่เบนซ์มา พี่เบนซ์มา

981
01:04:30,324 --> 01:04:32,698
เบนซ์น่ะ รู้สึกจะเป็นหัวหน้าของกลุ่มผู้หญิง

982
01:04:32,698 --> 01:04:36,698
เป็นอย่างไรบ้าง รู้สึกอย่างไร

983
01:04:46,778 --> 01:04:50,502
(ล่าม) ก็เริ่ม

984
01:04:50,502 --> 01:04:54,502
คือแบบว่าไม่ไม่เคย

985
01:04:55,250 --> 01:04:56,277
ได่รู้จักเรื่องการทำตารางหรือว่าการไปสำรวจแบบนี้ค่ะ

986
01:04:56,277 --> 01:04:59,849
เธอ

987
01:04:59,849 --> 01:05:03,849
ตอนนี้ก็เริ่มได้เรียนรู้

988
01:05:03,906 --> 01:05:07,101
ได้ไปสังเกตดูตอนแรกไม่เข้าใจเลยค่ะ ว่าต้องเขียนอะไรอย่างไรอ่ะคะ

989
01:05:07,101 --> 01:05:09,642
แต่ก็ LINE ถามค่ะ

990
01:05:09,642 --> 01:05:11,067
ว่าต้องทำอะไรอย่างไรบ้าง ว่าอันนี้

991
01:05:11,067 --> 01:05:12,530
เป็นแบบไหนอะไรคะ

992
01:05:12,530 --> 01:05:16,530
แล้วก็

993
01:05:20,300 --> 01:05:24,300
... เมื่อวานตอน 6 โมง ก็คือ

994
01:05:26,512 --> 01:05:30,512
คุยกับเพื่อน ๆ เขาบอกว่าไม่รู้ตอนเที่ยงบ้าง หรือว่ามีสัตว์อะไรบ้าง มันอยู่ตรงไหนน่ะค่ะ

995
01:05:33,241 --> 01:05:36,576
ค่ะ บางทีก็ไม่เข้าใจบ้าง ค

996
01:05:36,576 --> 01:05:40,576
ือวันนี้ตอนเช้า ก็คือได้มาเล่า

997
01:05:43,292 --> 01:05:47,292
ว่าเจอสัตว์อะไรบ้าง ทำไมบางทีก็ตื่นเต้นนะคะ

998
01:05:50,993 --> 01:05:54,993
(อาจารย์) โอเค ขอบคุณมากค่ะ

999
01:06:09,057 --> 01:06:10,179
(ล่าม) ค่ะ ก็รู้สึกว่าตอนเช้าที่ไปดูต้นไม้ค่ะ

1000
01:06:10,179 --> 01:06:13,430

1001
01:06:13,430 --> 01:06:17,430
คือ ก็พบสัตว์หลายชนิดเลยค่ะ บางทีก็มองไม่เห็นบ้างนะคะ

1002
01:06:18,420 --> 01:06:19,491
(อาจารย์) แค่นี้เหรอ ที่บอกว่ามองไม่เห็น

1003
01:06:19,491 --> 01:06:22,364
โอเค ไม่เป็นไร

1004
01:06:22,364 --> 01:06:26,364
ขอบคุณมาก

1005
01:06:29,793 --> 01:06:33,793
กิตติยาได้ไปดูกับเพื่อนไหม หรือว่ากลับบ้าน เสาร์-อาทิตย์ลูกอยู่ไหม ลูกอยู่ไหม

1006
01:06:44,189 --> 01:06:47,303
(ล่าม) ค่ะ ตอนเช้าตอนเวลา ตี 5 ค่ะ ก็คือ

1007
01:06:47,303 --> 01:06:49,417
ไม่ได้ไปค่ะ แต่ว่าคนบ่ายโมง ก็คือ

1008
01:06:49,417 --> 01:06:51,718
ไปดูที่ต้นมะนาวค่ะ

1009
01:06:51,718 --> 01:06:54,546
ได้ไปเขียนเขียนบันทึก

1010
01:06:54,546 --> 01:06:58,546
เรียบร้อยค่ะ เมื่อวานไม่ได้ไป

1011
01:07:00,666 --> 01:07:04,601
ตื่นเต้น ๆ (อาจารย์) โอเค ขอบคุณมาก ๆ ทั้งหมดดูนะคะ ทั้งหมดดูนะ

1012
01:07:04,601 --> 01:07:08,601
ลูก ๆ มาเล่านี่ อันนี้เป็นสิ่งที่ลูกได้พบ

1013
01:07:09,879 --> 01:07:11,663
ลูกยังไม่เคยได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้เลยนะคะ เป็นครั้งแรกที่ครูก็เอาเรื่องนี้มาสอน

1014
01:07:11,663 --> 01:07:15,663
ให้ลูกได้ดู

1015
01:07:16,306 --> 01:07:17,968
ได้ทำนะคะ การที่ทำไมลูกถึงต้องทำแบบนี้

1016
01:07:17,968 --> 01:07:21,968
ครูอยากให้ลูกสังเกต

1017
01:07:23,563 --> 01:07:26,890
สังเกตุอะไร สังเกตสิ่งต่าง ๆ รอบตัวของเรานะคะ รอบตัวของต้นไม้

1018
01:07:26,890 --> 01:07:27,972
ในช่วงเวลาต่าง ๆ มีอะไรเข้ามาเกี่ยวพัน

1019
01:07:27,972 --> 01:07:29,047
กับเรา

1020
01:07:29,047 --> 01:07:31,260
ตอนเช้า ตอน

1021
01:07:31,260 --> 01:07:35,260
สาย

1022
01:07:36,733 --> 01:07:40,733
บ่าย เย็น แล้วก็ตอนกลางคืน ที่เข้ามาเกี่ยวพันกับต้นมะนาว จากที่

1023
01:07:42,443 --> 01:07:43,805
ผู้หญิงออกมานำเสนอนะคะ จากที่กลุ่มผู้หญิงออกมานำเสนอ ครูพบว่าอะไร

1024
01:07:43,805 --> 01:07:47,805
พบว่าลูกเกิด

1025
01:07:51,253 --> 01:07:51,925
ทักษ ะทักษะการสังเกตนะคะ มีการวิเคราะห์ด้วย เพราะว่าเพื่อนถามครูว่า เออ ทำไมตอนเช้ามันมีสัตว์

1026
01:07:51,925 --> 01:07:52,982
ตัวนี้

1027
01:07:52,982 --> 01:07:55,011
แล้วพอมาตอนนี้

1028
01:07:55,011 --> 01:07:59,011
บ่ายโมง แล้วมันไม่มีเลย

1029
01:07:59,380 --> 01:08:00,240
เพราะอะไรนะคะ อันนี้คือการเปรียบเทียบการสังเกตดู

1030
01:08:00,240 --> 01:08:04,240
นะคะ

1031
01:08:05,381 --> 01:08:07,622
เด็กได้เรียนรู้เอง ลูก ๆ ลงไปดูเอง ครูยังไม่ได้บอกเลย ว่ามันจะเจออะไรบ้าง

1032
01:08:07,622 --> 01:08:09,298
ครูบอกแค่วิธีว่าให้ไปดู

1033
01:08:09,298 --> 01:08:13,298
ให้ไปดูมาแค่นั้น

1034
01:08:14,563 --> 01:08:16,080
แต่ลูกมาสังเกตมาบอกเพิ่มมาตรงนี้ทำไมมันถึงไม่มีนะคะ แล้วสังเกต

1035
01:08:16,080 --> 01:08:20,080
อย่างหนึ่ง อีกอย่างหนึ่ง ก็คือ

1036
01:08:21,953 --> 01:08:24,793
สัตว์ที่ลูกเห็นตอนช่วงเวลากลางคืน แล้วก็ตอนช่วงเช้าเลย ตี 5 ก็คือหอย

1037
01:08:24,793 --> 01:08:26,580
ใช่ไหมคะ หอยนี่ มันจะมาตอน

1038
01:08:26,580 --> 01:08:28,298
กลางคืน แล้วก็ตอนเช้า

1039
01:08:28,298 --> 01:08:29,907
นั่นแสดงว่า

1040
01:08:29,907 --> 01:08:33,187
มันเกิดอะไรขึ้นกับ

1041
01:08:33,187 --> 01:08:34,979
สิ่งมีชีวิตอื่น ที่เข้ามาเกี่ยวพันกับต้นมะนาว

1042
01:08:34,979 --> 01:08:38,979
อันนี้เดี๋ยวเราจะไป

1043
01:08:39,092 --> 01:08:43,092
ดูกันอีกที ว่ามันมีอะไรเข้ามาเกี่ยวพันด้วยนะคะ

1044
01:08:45,349 --> 01:08:48,757
คุณธรรมที่ลูกได้

1045
01:08:48,757 --> 01:08:51,192
คุณธรรมที่ลูกได้เรียนรู้เรื่องนี้ 1. แหละ

1046
01:08:51,192 --> 01:08:55,192
เพราะครูให้งานเป็นกลุ่มใช่ไหม

1047
01:08:55,339 --> 01:08:58,227
ครูให้ทำงานเป็นกลุ่ม ถ้าลูก

1048
01:08:58,227 --> 01:09:00,080
ไม่ช่วยเหลือกัน

1049
01:09:00,080 --> 01:09:04,080
ร่วมมือกัน

1050
01:09:08,490 --> 01:09:12,490
ง านนี้ก็คงจะไม่เสร็จนะคะ อันดับแรกเลย ลูกก็จะได้ความสามัคคีในกลุ่มนะคะ แล้วก็ความรับผิดชอบ

1051
01:09:16,380 --> 01:09:18,117
ความรับผิดชอบ เพราะงานนี้ครูไม่ได้มาตาม ครูไม่ได้มาพาทำ ครูแจกแค่ใบงานให้ลูก

1052
01:09:18,117 --> 01:09:19,887
แล้วลูกไปทำเอง

1053
01:09:19,887 --> 01:09:22,965
เพราะอะไร เพราะลูกโตแล้ว

1054
01:09:22,965 --> 01:09:26,965
ลูกโตแล้ว ลูกจะต้องมีความรับผิดชอบ

1055
01:09:28,858 --> 01:09:32,634
อันนี้ครูให้ผ่านนะคะ ถึงแม้ว่างานของลูกออกมา

1056
01:09:32,634 --> 01:09:35,244
คุณธรรมเรื่องความรับผิดชอบนี่ ครูให้ผ่านเลย

1057
01:09:35,244 --> 01:09:39,244
เพราะลูกทำงานมาส่งครูได้

1058
01:09:39,256 --> 01:09:40,889
แต่อีกอย่างหนึ่ง คุณธรรมที่กูอยากจะเพิ่ม ก็คือความ

1059
01:09:40,889 --> 01:09:44,889
รอบคอบ

1060
01:09:47,944 --> 01:09:51,590
รอบคอบในที่นี้คืออะไร

1061
01:09:51,590 --> 01:09:55,590
งานนะคะ ที่คุณครูบอกว่าให้ไปสังเกต

1062
01:09:57,209 --> 01:10:01,209
ไม่ต้องรีบนะคะ ให้เวลากับเขาในช่วงเวลาที่ลูกลงไปศึกษา

1063
01:10:02,898 --> 01:10:04,673
ไปสังเกตดี ๆ นะคะ แล้วลูกก็จะหาคำตอบได้สมบูรณ์ อันนี้คือความละเอียดรอบ

1064
01:10:04,673 --> 01:10:06,259
คอบ ของลูกจะต้องไปเพิ่ม

1065
01:10:06,259 --> 01:10:07,611
ขึ้นมานิดหนึ่งนะคะ

1066
01:10:07,611 --> 01:10:10,844
เพิ่มขึ้นมานิดห

1067
01:10:10,844 --> 01:10:14,517
นึ่ง โดยเฉพาะผู้ชายต้องเพิ่มเยอะหน่อย ผู้หญิงเพิ่มเข้ามาอีกนิดหนึ่ง

1068
01:10:14,517 --> 01:10:18,517
ไม่ต้องไปบอกเพื่อน

1069
01:10:19,877 --> 01:10:23,877
ใช่ เพราะเวลาทำงานกลุ่ม เพื่อนบางคนเขาก็ใจร้อน

1070
01:10:27,308 --> 01:10:29,130
เพื่อนบางคนใจร้อน อยากจะเสร็จไว ๆ ครูเข้าใจ ครูเข้าใจนะ แต่ไม่ได้

1071
01:10:29,130 --> 01:10:33,130
คนไหนที่ใจร้อนนะลูก

1072
01:10:35,219 --> 01:10:36,657
คนไหนที่ใจร้อนเพื่อนที่อยู่ในกลุ่มต้องบอกว่ารอก่อน ใจเย็น ๆ ค่อย ๆ ทำนะคะ

1073
01:10:36,657 --> 01:10:37,582
และ

1074
01:10:37,582 --> 01:10:41,582
อีกอย่างหนึ่ง

1075
01:10:47,033 --> 01:10:47,831
อีกอย่างหนึ่ง ที่ลูกจะต้องแบ่งกัน เวลาทำงานเป็นทีมปุ๊บ ลูกจะต้องแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ

1076
01:10:47,831 --> 01:10:51,831

1077
01:10:54,873 --> 01:10:55,710
วิธีการที่จะทำให้เกิดความละเอียดรอบคอบ งานครบสมบูรณ์ ลูกจะต้องมา

1078
01:10:55,710 --> 01:10:56,725
คุยกันก่อน

1079
01:10:56,725 --> 01:10:57,896
มาคุยกันก่อน

1080
01:10:57,896 --> 01:11:00,289
นะคะ แล้วก็

1081
01:11:00,289 --> 01:11:02,377
แบ่งการว่าคนนี้

1082
01:11:02,377 --> 01:11:03,402
จะทำอะไร อย่างเช่น

1083
01:11:03,402 --> 01:11:06,118
เพชรลดา

1084
01:11:06,118 --> 01:11:08,022
เพชรลดานี่ มีหน้าที่อะไร

1085
01:11:08,022 --> 01:11:10,029
เพชรลดาถ่ายภาพ

1086
01:11:10,029 --> 01:11:14,029
ลูกก็ต้องไปถ่ายภาพ

1087
01:11:14,192 --> 01:11:18,192
เวลาเจอสัตว์ต่าง ๆ ถ่ายภาพ ถ่ายภาพเก็บให้เรียบร้อย

1088
01:11:18,286 --> 01:11:19,678
ถามว่าเพชรลดาจะต้องมานับจำนวนไหม

1089
01:11:19,678 --> 01:11:23,678
ไม่ต้อง

1090
01:11:25,849 --> 01:11:26,979
เพชรลดาถ้าเขามอบหมายให้ลูกถ่ายภาพแล้ว ลูกก็ถ่ายภาพแต่ภาพของลูกจะ

1091
01:11:26,979 --> 01:11:30,979
ต้องครบสมบูรณ์

1092
01:11:32,172 --> 01:11:35,039
มีสัตว์อะไรในช่วงเวลาไหน ลูกจะต้องถ่าย ถ่ายเก็บ ถ่ายเก็บ ถ่ายเก็บ ให้

1093
01:11:35,039 --> 01:11:36,644
สมบูรณ์ ใครที่เป็นคนนับ

1094
01:11:36,644 --> 01:11:39,735
ใครเป็นคนนับ

1095
01:11:39,735 --> 01:11:42,178
ต่าง ๆ ใครเป็นคนเขียนนะคะ

1096
01:11:42,178 --> 01:11:45,574
แบ่งกันให้ชัดเจน

1097
01:11:45,574 --> 01:11:47,479
แบ่งกันให้ชัดเจน แล้วช่วงเวลาที่

1098
01:11:47,479 --> 01:11:51,479
เราลงไปสังเกต

1099
01:11:53,374 --> 01:11:57,374
เวลาที่เราลงไปสังเกต

1100
01:12:00,265 --> 01:12:01,123
ครูบอกว่าถ้ามีเพื่อนผู้หญิงนี่มันเยอะนะ หลายคน เพราะฉะนั้น ลูกอาจจะแบ่ง

1101
01:12:01,123 --> 01:12:02,910
คนที่ 1

1102
01:12:02,910 --> 01:12:04,707
ให้ดูทางทิศเหนือ

1103
01:12:04,707 --> 01:12:07,019
เข้าไปพร้อมกันเลยนะคะ

1104
01:12:07,019 --> 01:12:11,019
เข้าไปพร้อมกันเลย คนที่ 2

1105
01:12:12,932 --> 01:12:14,780
อยู่ที่ใต้นะ คนที่ 3 ทิศตะวันออก คนที่ 4 ทิศตะวันตก เพราะผู้หญิงมีทั้งหมด 5

1106
01:12:14,780 --> 01:12:17,134
คน คนหนึ่งถ่ายภาพแล้ว

1107
01:12:17,134 --> 01:12:20,886
อีก 4 คน ประจำทิศเลยลูก

1108
01:12:20,886 --> 01:12:24,012
ไม่ต้องไป ไม่ต้องไปแบบรุมกลุ่มเป็นกลุ่ม

1109
01:12:24,012 --> 01:12:26,480
ยืนดูในพื้นที่ของตัวเองนะคะ

1110
01:12:26,480 --> 01:12:29,564
มันก็จะใช้เวลาแป๊บเดียว

1111
01:12:29,564 --> 01:12:30,839
จะใช้เวลาแป๊บเดียวนะคะ

1112
01:12:30,839 --> 01:12:32,124
คนที่ดูทิศเหนือ

1113
01:12:32,124 --> 01:12:36,124
เจออะไรบ้าง

1114
01:12:37,869 --> 01:12:40,756
โน๊ตเอาไว้เจออะไรบ้าง รโน๊ตเอาไว้แล้วพฤติกรรมเขาเป็นอย่างไรจำนวนกี่ตัวนะคะ

1115
01:12:40,756 --> 01:12:42,246
ก็คืออยู่แค่ทิศเหนือพอ

1116
01:12:42,246 --> 01:12:46,177
เสร็จแล้ว

1117
01:12:46,177 --> 01:12:50,177
เมื่อได้ข้อมูลครบทั้ง 4 ทิศแล้ว เอามาแลกเปลี่ยนกัน

1118
01:12:50,204 --> 01:12:52,948
เอามาแลกเปลี่ยนอ่านนะคะ ทิศเหนือ สัตว์อะไรเจอบ้าง

1119
01:12:52,948 --> 01:12:55,756
เห็นไหมลูกน

1120
01:12:55,756 --> 01:12:59,756
่ะวน อันนี้เสร็จแล้วก็เดินไปอีกทิศหนึ่งใช่ไหม

1121
01:13:03,391 --> 01:13:05,054
เข้าใจแล้วนะ ทีนี้

1122
01:13:05,054 --> 01:13:08,650
อันนี้แหละ

1123
01:13:08,650 --> 01:13:12,177
การทำงาน การทำงานมันก็จะเกิดปัญหานะคะ

1124
01:13:12,177 --> 01:13:15,489
มันก็จะเกิดปัญหาขึ้นมาให้เราแก้ตลอดเวลา

1125
01:13:15,489 --> 01:13:18,543
ครั้งที่ 1 งานที่เราทำได้มันอาจจะไม่สมบูรณ์

1126
01:13:18,543 --> 01:13:20,250
พอมาครั้งที่ 2 งานมันก็จะพัฒนาขึ้น

1127
01:13:20,250 --> 01:13:24,250
ดีขึ้นนะคะ

1128
01:13:25,793 --> 01:13:26,914
เรารู้แล้ว เรารู้แล้วว่ามันมีวิธีการแก้ไขอย่างไร เพราะฉะนั้น ให้ลูกเอาข้อมูล

1129
01:13:26,914 --> 01:13:29,209
ปู่เพิ่มให้นี่

1130
01:13:29,209 --> 01:13:31,527
ไปปรับปรุงแก้ไขนะคะ

1131
01:13:31,527 --> 01:13:35,527
งานของตัวเองทำให้สมบูรณ์

1132
01:13:35,744 --> 01:13:37,741
เอาใหม่ เอาใหม่

1133
01:13:37,741 --> 01:13:40,677
อยากให้ครูพรินต์ให้ใหม่ไหม

1134
01:13:40,677 --> 01:13:44,677
ได้ เดี๋ยวครูจะพรินต์ให้ใหม่

1135
01:13:46,223 --> 01:13:48,810
ได้เดี๋ยวครูจะพรินต์ให้ใหม่นะคะ

1136
01:13:48,810 --> 01:13:52,810
ถ้าเราทำอันนี้เสร็จปุ๊บ

1137
01:13:55,758 --> 01:13:58,493
ถ้าเราทำใบงานที่ 1 ใบงานที่ 2 เสร็จ แล้วก็ถ่ายภาพทำนำเสนออันนี้เสร็จปุ๊บ

1138
01:13:58,493 --> 01:14:02,493
เวลาก็น่าจะหมดในเทอมนี้

1139
01:14:04,357 --> 01:14:07,289
ที่เหลือนะคะ อีกประมาณ 2 อาทิตย์นี่ ครูจะให้ลูกไปทำโครงงานของลูก

1140
01:14:07,289 --> 01:14:08,171
โครงงานของลูก ที่ลูกได้เลือกแล้ว

1141
01:14:08,171 --> 01:14:12,171
เบนซ์

1142
01:14:14,010 --> 01:14:18,010
เกี่ยวกับต้นผักบุ้งใช่ไหมคะ ต้นผักบุ้งของต้นนี่ ผัดไทยแล้วก็

1143
01:14:18,202 --> 01:14:22,202
อีกกลุ่มหนึ่ง ก็คือน้ำสมุนไพร เครื่องดื่ม น้ำสมุนไพร

1144
01:14:23,313 --> 01:14:27,313
ช่วงเวลานะคะ ช่วงเวลาที่ทำ

1145
01:14:30,048 --> 01:14:30,508
ครูจะไม่ให้มาทำในช่วงเวลาเรียนนะคะ เวลาเรียนครูจะให้ลูกเอางานของลูก ใบโครงงานของลูก มานำเสน

1146
01:14:30,508 --> 01:14:31,999
แบบนี้

1147
01:14:31,999 --> 01:14:34,457
ครูจะให้ลูก

1148
01:14:34,457 --> 01:14:37,691
ปรึกษา แล้วก็แลกเปลี่ยน

1149
01:14:37,691 --> 01:14:41,691
ทำกันในช่วงวันหยุด วันเสาร์-อาทิตย์

1150
01:14:47,980 --> 01:14:51,980
เพราะว่า

1151
01:14:53,141 --> 01:14:55,045
อาจจะไม่ทันในผักบุ้ง ให้ลูกเปลี่ยนพืชอย่างอื่นก็ได้

1152
01:14:55,045 --> 01:14:56,468
อายุที่น้อย

1153
01:14:56,468 --> 01:14:58,347
ๆ ที่ลูกสังเกตได้

1154
01:14:58,347 --> 01:15:02,347
ปรับหัวข้อ...

1155
01:15:11,161 --> 01:15:14,507
เดี๋ยวให้ไปคิดใหม่นะคะ กลุ่มของเบนซ์

1156
01:15:14,507 --> 01:15:18,507
ผักบุ้งมันจะใช้เวลาในการเจริญเติบโตประมาณ

1157
01:15:20,255 --> 01:15:22,977
น่าจะถึงเดือนอยู่นะ แต่ทีนี้เวลาของลูกน่ะ มันไม่ทันแล้ว เพราะลูกไม่ได้เริ่มตั้งแต่เริ่มต้น

1158
01:15:22,977 --> 01:15:26,682
เห็นไหม ใช่

1159
01:15:26,682 --> 01:15:30,682
มันจะจบแล้ว กลับบ้านแล้ว เบนซ์บอก

1160
01:15:32,856 --> 01:15:36,856
อาจจะเปลี่ยนพืชก็ได้ อาจจะเปลี่ยนโครงงานก็ได้นะคะ ครูไม่ว่า

1161
01:15:37,165 --> 01:15:40,665
แต่โครงงานทั้ง 3 ชนิดนี้ 3 กลุ่มนี้ จะต้องทำออกมาให้เรียบร้อย

1162
01:15:40,665 --> 01:15:44,665
ไปคุยกันดี ๆ ว่าจะทำอะไร

1163
01:15:51,067 --> 01:15:52,696
ถ้าทำ ทำในช่วงวันเสาร์-อาทิตย์ ถ้าลูกนัดกันได้แล้วนะคะ

1164
01:15:52,696 --> 01:15:54,322
วางแผนกันได้แล้ว

1165
01:15:54,322 --> 01:15:57,924
บอกคุณครู เดี๋ยวคุณครูจะ

1166
01:15:57,924 --> 01:16:00,230
หาอุปกรณ์ต่าง ๆ ให้ แล้วก็จะขออนุญาตคุณครู

1167
01:16:00,230 --> 01:16:04,230
เวรให้ ถ้าลูกจะทำกิจกรรม

1168
01:16:11,073 --> 01:16:15,073
เหลือเวลาอีก 14 นาที เดี๋ยวให้ลูกปรับใบงานนะคะ ของเบนซ์

1169
01:16:15,905 --> 01:16:17,686
มีจะเขียนเพิ่มเติมไหม

1170
01:16:17,686 --> 01:16:21,384
อยากถามอะไรไหมคะ

1171
01:16:21,384 --> 01:16:22,242
จะเอากระดาษใหม่ อันนี้ไม่เอาแล้วใช่ไหม

1172
01:16:22,242 --> 01:16:23,903
จะไป

1173
01:16:23,903 --> 01:16:27,903
... ไปดูใหม่เลยใช่ไหม

1174
01:16:30,084 --> 01:16:31,967
ใ นกลุ่มของเบนซ์นะคะ สิ่งที่

1175
01:16:31,967 --> 01:16:35,967
เพิ่มเติม ก็คือ

1176
01:16:36,401 --> 01:16:38,586
ใบงานของลูกน่ะ ลูกไปเขียนใหม่ แต่ข้อมูลลูกถือว่าโอเคนะ

1177
01:16:38,586 --> 01:16:42,586
ข้อมูลที่ลูกนำเสนอมาน่ะ

1178
01:16:43,876 --> 01:16:45,763
แค่ลูกไปพรินต์ใบงาน ครูจะพรินต์ใบงานให้ แล้วลูกเอาข้อมูลเดิม ลูกไปเขียน

1179
01:16:45,763 --> 01:16:49,763
ลงใหม่ก็ได้ ไม่ต้องไป

1180
01:16:55,491 --> 01:16:59,491
ได้ เขาบอกว่าเบนซ์เข้าใจแค่คนเดียวใช่ไหมคะ

1181
01:17:03,360 --> 01:17:04,904
ได้ เบนซ์อยากจะทำใหม่

1182
01:17:04,904 --> 01:17:07,154
แล้วก็ให้เพื่อน ๆ

1183
01:17:07,154 --> 01:17:11,154
อธิบายให้เพื่อน ๆ เข้าใจ

1184
01:17:16,139 --> 01:17:18,474
ครูจะฝากความหวังไว้กับกลุ่มผู้ชายได้ไหมลูก

1185
01:17:18,474 --> 01:17:22,474
2 คนนี้จะรอดไหม

1186
01:17:24,197 --> 01:17:26,317
ต้น

1187
01:17:26,317 --> 01:17:28,282
ว่าไง ว่าไงเข้าใจหรือว่าอย่างไร

1188
01:17:28,282 --> 01:17:31,096
อยากรวมกลุ่มไหมคะ

1189
01:17:31,096 --> 01:17:33,487
อยากรวมกันไหม

1190
01:17:33,487 --> 01:17:36,876
กลุ่มด้วยกันเลย 10 คน

1191
01:17:36,876 --> 01:17:40,876
อยากทำด้วยกันไหม

1192
01:17:42,410 --> 01:17:46,410
พี่เบนซ์บอกว่าทำพร้อมกันเลย

1193
01:17:48,341 --> 01:17:51,254
อันนี้จะพรินต์ตัวนี้เหรอ

1194
01:17:51,254 --> 01:17:55,254
เดี๋ยวครูจะพรินต์ไอ้ตัวนี้ให้ดูด้วย

1195
01:18:02,786 --> 01:18:06,786
เอาดี ๆ นะต้น ถ้าทำเอง กลุ่มผู้ชายทำเองเลยจะรอดไหม

1196
01:18:11,066 --> 01:18:13,321
เบนซ์บอกพี่ต้นยังไม่เข้าใจเท่าไร ไม่เป็นไร

1197
01:18:13,321 --> 01:18:14,597
เพราะฉะนั้น งานนี้เอาใหม่

1198
01:18:14,597 --> 01:18:17,752
ครูจะให้

1199
01:18:17,752 --> 01:18:20,506
ม. 6 ทำร่วมกันเลือก 1 ต้น

1200
01:18:20,506 --> 01:18:22,160
1 ต้น เพราะฉะนั้น เวลา

1201
01:18:22,160 --> 01:18:23,284
เวลาที่ลูก

1202
01:18:23,284 --> 01:18:27,284
ได้ทำเป็นกลุ่ม

1203
01:18:30,400 --> 01:18:31,126
ทำเป็นกลุ่มของ ม. 6 นี่แหละ ลูกแต่ขออย่างเดียวงานให้สมบูรณ์นะคะ งานให้สมบูรณ์ แล้วลูกจะต้องไปแบ่งหน้าที่ตามที่

1204
01:18:31,126 --> 01:18:35,126
บอกด้วยนะ

1205
01:18:35,699 --> 01:18:38,193
มอบหมายให้พี่เบนซ์เป็นหัวหน้าทีม

1206
01:18:38,193 --> 01:18:41,190
เบนซ์เป็นหัวหน้าทีม ไปแบ่ง

1207
01:18:41,190 --> 01:18:43,123
นะคะ แบ่งให้รับผิดชอบอะไร

1208
01:18:43,123 --> 01:18:47,123
ให้ใครเป็นหัวหน้า

1209
01:18:50,493 --> 01:18:54,022
ไม่รู้แหละ ไปคุยกันเองนะคะ แต่ที่คุยกันนี่

1210
01:18:54,022 --> 01:18:58,022
เบนซ์นี่เข้าใจแล้ว เบนซ์นี่เข้าใจแล้ว

1211
01:19:04,101 --> 01:19:05,595
ไปเลือกเองนะคะ หัวหน้า แต่ครูหวังว่างานที่เอามาในสัปดาห์ต่อไป

1212
01:19:05,595 --> 01:19:07,971
จะต้องสมบูรณ์

1213
01:19:07,971 --> 01:19:10,533
เอาขึ้น PowerPoint แบบนี้นะคะ

1214
01:19:10,533 --> 01:19:14,533
ที่ขึ้นมาให้ครูตรวจ

1215
01:19:15,029 --> 01:19:19,029
สามารถบอกได้ ว่าที่ไปที่มาของเขาคืออะไร แล้วก็ตรวจงานได้

1216
01:19:26,226 --> 01:19:27,514
ครูจะให้ Limit จนถึงอาทิตย์หน้านะลูก วันจันทร์หน้างานนี้จะต้องสมบูรณ์ ให้ลูกไปทำนำเสนอแบบนี้ เดี๋ยวครูจะ

1217
01:19:27,514 --> 01:19:31,514
ส่ง

1218
01:19:32,526 --> 01:19:36,526
PowerPoint ตัวนี้เข้าไปอยู่ใน LINE กลุ่มนะคะ แล้วให้ลูกไป Copy นะคะ

1219
01:19:37,135 --> 01:19:40,253
ห้ามแก้ในฉบับของครูนะลูก ให้ Copy เป็นของงานของกลุ่มของ ม. 6

1220
01:19:40,253 --> 01:19:44,253
แล้วก็ไปแก้ข้อมูลตรงนี้ เพิ่ม

1221
01:19:47,028 --> 01:19:48,071
ข้อท้าย ก็คือภาพกิจกรรมการเรียนรู้ให้ลูกถ่ายภาพบรรยากาศ ตอนที่ลูกลงไปเก็บข้อมูลใส่เข้าไปเป็นภาพกิจกรรม

1222
01:19:48,071 --> 01:19:52,071
กิจกรรมด้วยนะคะ

1223
01:20:00,593 --> 01:20:04,593
วันนี้เดี๋ยวครูจะส่งเข้าไปใน LINE ของกลุ่มในห้องเรียน

1224
01:20:06,805 --> 01:20:10,560
ครูร่มจะส่งเข้าไปในกลุ่ม Line ห้องเรียนอันนี่ แล้วลูกก็ไป

1225
01:20:10,560 --> 01:20:11,274
ปรับแก้เป็นของตัวเอง อย่าไปเปลี่ยนของครูนะลูก

1226
01:20:11,274 --> 01:20:15,163
ใ

1227
01:20:15,163 --> 01:20:19,163
ห้ลูกทำสำเนาเป็นของตัวเองก่อน แล้วค่อยไปแก้ของตัวเองนะคะ

1228
01:20:22,654 --> 01:20:25,918
มีคำถามอะไรอีกไหม

1229
01:20:25,918 --> 01:20:28,355
ไม่มีแล้ว

1230
01:20:28,355 --> 01:20:32,355
ไม่มีแล้ว

1231
01:20:39,221 --> 01:20:42,313
วันจันทร์แค่เอาผลงานที่ลูกทำมานำเสนอ เป็นงานกลุ่ม

1232
01:20:42,313 --> 01:20:46,313
ใช้เวลาประมาณสัก...

1233
01:20:47,128 --> 01:20:51,128
วันจันทร์หยุดใช่ไหม เบนซ์บอกวันจันทร์วันหยุด ใช่

1234
01:20:52,588 --> 01:20:54,452
ครูลืม ครูลืมว่าเป็นวันหยุด ไม่เป็นไร

1235
01:20:54,452 --> 01:20:57,990
ส่งทาง

1236
01:20:57,990 --> 01:21:01,990
LINE ทำให้เรียบร้อย ทำงานกลุ่มนี้ แล้วก็ส่งทาง LINE ให้ครู

1237
01:21:04,126 --> 01:21:08,126
เวลาที่เหลือ ถึงแม้ว่าครูจะไม่ได้มาสอนวันจันทร์นะลูก

1238
01:21:09,750 --> 01:21:11,859
ลูกทำงานให้เสร็จ ส่งทางไลน์ครู แล้วก็ให้ไปคุยกันเรื่องโครงงานของกลุ่มตัวเองนะคะ

1239
01:21:11,859 --> 01:21:13,287
โครงงานของกลุ่มตัวเอง ที่

1240
01:21:13,287 --> 01:21:17,287
คุยกันกับครูไว้แล้ว

1241
01:21:33,527 --> 01:21:37,527
มันก็ใกล้ ใกล้จะปิดเทอมแล้วใช่ไหมลูก

1242
01:21:39,463 --> 01:21:42,672
ที่คุณครูแจ้งลูกไปว่า ตอนแรกว่าจะไปปัจฉิม วันที่ 14 นะคะ

1243
01:21:42,672 --> 01:21:45,277
ตอนนี้ เนื่องจากโรงเรียนเรามีกิจกรรมนะคะ มีกี่ตัว

1244
01:21:45,277 --> 01:21:46,280
ทำเยอะด้วยนะคะ ก็เลยขอ

1245
01:21:46,280 --> 01:21:48,783
ใช่

1246
01:21:48,783 --> 01:21:51,389
เลื่อนนะคะ ไปเป็นวันที่ 18

1247
01:21:51,389 --> 01:21:52,493
กิจกรรมปัจฉิมนิเทศนะคะ

1248
01:21:52,493 --> 01:21:54,670
ทีนี้ฝ

1249
01:21:54,670 --> 01:21:58,670
ากลูก ๆ ก่อนที่

1250
01:21:59,712 --> 01:22:03,712
วันที่ 18 นี้จะมีการถ่ายภาพถ่ายภาพหมู่นะคะ เดี๋ยวคุณครู

1251
01:22:04,437 --> 01:22:08,127
ครูอนัญญา ครูกุ้ง ครูกุ้งนะคะ เป็นเจ้าของโครงการปัจฉิม

1252
01:22:08,127 --> 01:22:09,571
ครูปิ๊กช่วย

1253
01:22:09,571 --> 01:22:13,571
แนะนำเฉย ๆ

1254
01:22:14,689 --> 01:22:18,609
แต่ครูกุ้งเป็นเจ้าของโครงการปัจฉิม เดี๋ยวครูกุ้งเขาจะนัดวันอีกทีหนึ่ง ว่า

1255
01:22:18,609 --> 01:22:22,609
นัดวันอีกทีหนึ่ง ว่าเราจะไปถ่ายภาพ

1256
01:22:25,809 --> 01:22:29,809
ใช่ ครูปิ๊กมอบโครงการนี้ให้กุ้งเป็นคนทำ

1257
01:22:30,883 --> 01:22:34,883
ถ้าอยากถ่ายภาพสวย ลูกก็ต้องไปจัดซุ้มเองนะลูกนะ

1258
01:22:38,168 --> 01:22:40,942
คิดวางแผนไว้เลย ตอนนี้ว่าอยากได้ทรงแบบไหน ก็ไปคุยกัน แลกเปลี่ยนกันกับครูกุ้ง

1259
01:22:40,942 --> 01:22:44,014
ครูกุ้งก็จะได้ไปดำเนินการให้

1260
01:22:44,014 --> 01:22:47,206
ลูกคุยกันก่อน เพราะตอนนี้มีเวลานะคะ

1261
01:22:47,206 --> 01:22:51,177
ฝากอย่างหนึ่ง ก็คือเรื่องของทรงผม

1262
01:22:51,177 --> 01:22:54,308
อันนี้ครูฝากตรงผมนะคะ เพราะว่าเราจะต้องไปถ่ายภาพ เอาไปติด

1263
01:22:54,308 --> 01:22:56,110
เอกสารวิชาการถ่ายภาพ

1264
01:22:56,110 --> 01:22:59,301
นี่ ต้องเรียบร้อย

1265
01:22:59,301 --> 01:23:00,980
แล้วก็จะพาออกไปถ่ายภาพรวม

1266
01:23:00,980 --> 01:23:02,768
ห้องเรียนนะคะ ข้างนอก

1267
01:23:02,768 --> 01:23:06,768
ข้างนอกโรงเรียนด้วย

1268
01:23:08,507 --> 01:23:10,374
เพื่อน ทีนี้ เพื่อนคนไหนที่กลับบ้าน

1269
01:23:10,374 --> 01:23:12,552
2 คน ใช่ไหม

1270
01:23:12,552 --> 01:23:16,552
ที่กลับบ้านน่ะ

1271
01:23:19,256 --> 01:23:23,256
ดีมาก พรุ่งนี้เพื่อนมาครบแล้ว แล้วจะกลับบ้านอีกไหมคะ

1272
01:23:28,035 --> 01:23:31,993
ดีมาก แสดงว่า ม. 6 นี่ครบนะ

1273
01:23:31,993 --> 01:23:34,276
อาทิตย์หน้าไหนเราเจอกัน อาทิตย์ต่อไปเราเจอกันครบหมดทุกคนนะคะ

1274
01:23:34,276 --> 01:23:38,276
10 คนพอดี

1275
01:23:47,725 --> 01:23:51,725
ได้ ใจหายไหมคะ

1276
01:23:53,029 --> 01:23:54,924
ใจหายไหมจะจบอยู่แล้ว ครูยังไม่อยากให้พวกเธอจบเลย

1277
01:23:54,924 --> 01:23:58,025
ครูไม่ให้เธอผ่านดีไหม

1278
01:23:58,025 --> 01:24:00,672
คณิตศาสตร์น่ะ ครูไม่ให้ผ่านดีไหม

1279
01:24:00,672 --> 01:24:03,449
ล่ะ เอาไว้ซ่อม 1 วิชา

1280
01:24:03,449 --> 01:24:07,449
ขออีกปึหนึ่ง อยู่กับครูอีกปีหนึ่ได้ไหม

1281
01:24:13,410 --> 01:24:17,250
ตอนนี้นะคะ

1282
01:24:17,250 --> 01:24:21,250
เบนซ์บอกไม่เอาแล้ว เบื่อครูแล้วใช่ไหม เบื่อครูแล้ว

1283
01:24:23,678 --> 01:24:27,678
แก่แล้วนะคะ ก็จะจบไป ดูนะ

1284
01:24:29,325 --> 01:24:31,418
ตอนนี้เรา ม. 6 แล้ว มีหลายคนที่วางแผนอนาคตไว้เรียบร้อยแล้วนะคะ

1285
01:24:31,418 --> 01:24:33,208
ว่าจะเรียนต่อหรือว่าทำงาน

1286
01:24:33,208 --> 01:24:37,208
อยู่กับคุณพ่อคุณแม่

1287
01:24:39,083 --> 01:24:40,003
หรือว่าจะไปทำงานกับพี่ที่ต่างจังหวัดอั นนี้ฝากเอาไว้นะคะ ลูก ๆ เวลาจบ

1288
01:24:40,003 --> 01:24:42,977
ออกไปแล้วนี่

1289
01:24:42,977 --> 01:24:44,936
สังคมมันจะไม่ได้เหมือนกับที่โรงเรียนนะคะ

1290
01:24:44,936 --> 01:24:48,936
สังคมของเขา ข้างนอกนี่

1291
01:24:50,212 --> 01:24:51,274
การทำงาน การอยู่ร่วมกับคนอื่นจะไม่เหมือนกับที่โรงเรียน ที่โรงเรียนลูก

1292
01:24:51,274 --> 01:24:54,923
เป็นอย่างไรคะ

1293
01:24:54,923 --> 01:24:57,421
ตื่นเช้าขึ้นมามีแม่ครัวทำอาหารให้กินใช่ไหม

1294
01:24:57,421 --> 01:25:00,373
มีแม่ครัวทำอาหารให้ทาน

1295
01:25:00,373 --> 01:25:04,373
เราไม่ได้ทำอะไรเลยนะคะ เกี่ยวกับอาหาร

1296
01:25:05,446 --> 01:25:09,446
ถ้าเราทำผิดคุณครูก็ให้อภัยลูก

1297
01:25:11,305 --> 01:25:13,508
ตักเตือน แต่ถ้าลูกออกไปทำงานข้างนอก หรือว่าไปเรียนโตขึ้นมานี่ ถ้าเจอปัญหานะคะ

1298
01:25:13,508 --> 01:25:17,508
ลูกต้องแก้ให้ได้

1299
01:25:21,088 --> 01:25:21,592
ลูกต้องคิดแล้วก็แก้ อันไหนที่มันดีนะคะ อันไหนที่มันดี ลูกก็ทำตาม อันไหนที่มันไม่ดีลูกก็ต้องรู้จัก

1300
01:25:21,592 --> 01:25:25,592
เลือก

1301
01:25:25,809 --> 01:25:29,809
เลือกทำในสิ่งที่มันถูกต้อง อยู่ในคุณธรรม

1302
01:25:32,287 --> 01:25:33,921

1303
01:25:33,921 --> 01:25:37,539
ใช่

1304
01:25:37,539 --> 01:25:39,193
เดี๋ยววันสุดท้ายวันที่ 1

1305
01:25:39,193 --> 01:25:41,062
8 วันที่ 18

1306
01:25:41,062 --> 01:25:45,062
เดี่ยวมาถ่ายรูป

1307
01:25:47,342 --> 01:25:51,342
จบ ห้องนี้ครูจะไม่ให้จบอยู่คนหนึ่ง ก็คือเบนซ์นี่แหละ

1308
01:25:54,323 --> 01:25:58,323
เบนซ์อยากจบมาก ก็จะไม่ให้เล่นจบ

1309
01:26:09,568 --> 01:26:13,041
มีอีกเรื่องหนึ่งที่ครูอยากฝาก

1310
01:26:13,041 --> 01:26:17,041
การสอบนะคะ การสอบ ข้อสอบของครูง่ายมาก

1311
01:26:20,284 --> 01:26:23,367
ครูจะไม่มี Choice ให้ ครูจะไม่มี Choice ให้นะ

1312
01:26:23,367 --> 01:26:24,950
เทอมนี้ครูสอนเกี่ยวกับโครงงาน

1313
01:26:24,950 --> 01:26:28,292
ครูสอนเกี่ยวกับโครงงาน

1314
01:26:28,292 --> 01:26:31,343
โครงงานอะไรบ้างที่ครูพาสำรวจ

1315
01:26:31,343 --> 01:26:34,228
โครงงานเกี่ยวกับการศึกษารูปลักษณ์ของ

1316
01:26:34,228 --> 01:26:38,228
ใบมะนาวใช่ไหมคะ

1317
01:27:02,882 --> 01:27:05,425
ทำได้ ลูกทำได้

1318
01:27:05,425 --> 01:27:08,830
พี่เบนซ์ดูนะ

1319
01:27:08,830 --> 01:27:12,830
ถ้าเป็นงานของลูกใช่ไหม

1320
01:27:14,525 --> 01:27:18,202
เบนซ์บอกว่าจะถ่ายภาพ แล้วภาพมาติดตรงงานนี้ได้ไหมนะคะ

1321
01:27:18,202 --> 01:27:22,202
ครูอนุญาตให้ติดภาพได้ แต่ติดตรงสัญลักษณ์นะลูก

1322
01:27:22,218 --> 01:27:24,253
ไอ้... ตรงที่อยู่ใน Plot ตรงนี้ ไม่ให้เขียน

1323
01:27:24,253 --> 01:27:26,510
ไม่ให้เอาภาพมาติด

1324
01:27:26,510 --> 01:27:30,510
ไม่ให้เอาภาพมาติดตรงนี้

1325
01:27:35,209 --> 01:27:39,209
นี่ สไลด์มันไม่ไปน่ะ

1326
01:28:02,049 --> 01:28:03,654
ย้อนสไลด์ไปที่แล้วนะลูก ที่เป็นวงกลม

1327
01:28:03,654 --> 01:28:05,251
แล้วก็เป็นสัญลักษณ์

1328
01:28:05,251 --> 01:28:08,665
รูปถ่ายภาพ

1329
01:28:08,665 --> 01:28:12,387
ลูกใส่ตรงสัญลักษณ์ 01 แล้วก็เป็นภาพ

1330
01:28:12,387 --> 01:28:16,146
เอาภาพมาติดได้ แล้วก็เขียนคำศัพท์ลงไปนะคะ

1331
01:28:16,146 --> 01:28:19,611
เวลานำเสนอ เวลาน้อง ๆ เห็นน้องถึงจะรู้ว่า

1332
01:28:19,611 --> 01:28:23,611
อ๋อ อันนี้คือแมงมุมนะ อันนี้คือหอยใหญ่สะกดแบบนี้นะ

1333
01:28:33,048 --> 01:28:37,048
ได้

1334
01:28:38,541 --> 01:28:41,543
ครูว่ากูใจดีแล้วนะ ครูให้งานกลุ่ม เบนซ์อยากทำงานเดี่ยว ได้ ได้เลย ได้เลย

1335
01:28:41,543 --> 01:28:42,486
รูป อยากวาดภาพเพิ่ม เป็นงานของใครคนใด

1336
01:28:42,486 --> 01:28:45,497
คนหนึ่งนะคะ

1337
01:28:45,497 --> 01:28:49,497
ทำงานเดียวก็ได้ เอาที่ลูกสนใจ

1338
01:28:51,547 --> 01:28:55,547
ได้ อันนี้เอาไปคุยกัน เดี๋ยวครูบวกคะแนนเพิ่มให้

1339
01:28:58,550 --> 01:29:02,550
เอาไปทำเพิ่ม แต่งานตัวนี้ต้องเสร็จนะลูก งานตัวนี้ต้องเสร็จ

1340
01:29:05,276 --> 01:29:06,962
ที่พี่เบนซ์บอกว่าอยากวาดภาพแล้วก็สรุปออกมา เป็นของแต่ละคนอันนี้แล้วก็จะได้ไปสอนน้อง ๆ ได้

1341
01:29:06,962 --> 01:29:10,657
อันนี้ลูกไปทำเอง

1342
01:29:10,657 --> 01:29:12,660
ถ้าอุปกรณ์อะไร กระดาษสีน่ะ มาเอากับครูได้นะคะ

1343
01:29:12,660 --> 01:29:16,660
เอาเพิ่มเติมกับครูได้

1344
01:29:18,870 --> 01:29:21,561
โอเคนะ เข้าใจแล้วนะ มีอะไรอีกไหม อยากทำอะไรเพิ่มอีกไหมคะ

1345
01:29:21,561 --> 01:29:25,561
อยากทำอะไรเพิ่มอีกไหม

1346
01:29:25,812 --> 01:29:29,812
เดี๋ ยวเพื่อนจะว่าเบนซ์นะนี่ เอางานให้เพื่อน

1347
01:29:31,744 --> 01:29:32,779
เพื่อนยอมรับไหม เพื่อน ๆ ยอมรับไหม ที่เบนซ์บอกว่าจะวาดภาพเพิ่ม

1348
01:29:32,779 --> 01:29:36,779
ยอมรับไหมลูก

1349
01:29:44,902 --> 01:29:47,472
เขาบอกว่าเข้าใจ ดีมาก ดีมาก ดีมากนะคะ

1350
01:29:47,472 --> 01:29:51,472
ทำเพิ่มตามที่เบนซ์นำเสนอ

1351
01:29:51,725 --> 01:29:55,725
พี่เบนซ์บอกมา ทำใบงาน 2 ใบงานนี้เสร็จแล้วให้วาดภาพ

1352
01:29:57,181 --> 01:30:01,097
ได้ ๆ ๆ แต่ขออย่างหนึ่ง ก็คือเอาเวลาว่างนะลูก

1353
01:30:01,097 --> 01:30:04,506
เวลาที่ลูกไปทำงานเพิ่มนี่ ให้ลูกใช้เวลาที่ลูกว่าง

1354
01:30:04,506 --> 01:30:08,506
นะคะ ห้ามเอาไปทำในคาบเรียนของวิชาอื่นเด็ดขาด

1355
01:30:10,412 --> 01:30:14,412
ได้ ทำตอนกลางคืนก็ได้ ที่หอนอนนะลูก

1356
01:30:17,864 --> 01:30:21,864
โอเค สำหรับวันนี้หมดเวลาแล้วนะคะ ต้องขอบคุณพี่ล่ามมาก ๆ เลยนะ

1357
01:30:24,067 --> 01:30:28,067
คะ ขอบคุณค่ะ [สิ้นสุดการถอดความ]