1
00:00:00,000 --> 00:00:01,733
เจ๊ครับ

2
00:00:01,800 --> 00:00:03,082

3
00:00:03,080 --> 00:00:06,147

4
00:00:06,480 --> 00:00:08,124

5
00:00:08,281 --> 00:00:09,480

6
00:00:09,489 --> 00:00:10,253

7
00:00:10,390 --> 00:00:11,652

8
00:00:11,800 --> 00:00:12,750

9
00:00:12,761 --> 00:00:13,508

10
00:00:13,460 --> 00:00:14,900

11
00:00:15,059 --> 00:00:18,118

12
00:00:18,199 --> 00:00:19,686

13
00:00:19,613 --> 00:00:22,987

14
00:00:23,322 --> 00:00:27,090

15
00:00:27,243 --> 00:00:27,680

16
00:00:28,129 --> 00:00:28,677

17
00:00:28,900 --> 00:00:29,315

18
00:00:29,279 --> 00:00:29,520

19
00:00:29,980 --> 00:00:30,407

20
00:00:30,430 --> 00:00:35,878
เมื่อไหร่

21
00:00:36,392 --> 00:00:38,869

22
00:00:39,073 --> 00:00:41,181

23
00:00:41,259 --> 00:00:41,881

24
00:00:42,223 --> 00:00:42,631

25
00:00:42,353 --> 00:00:44,893
เรา

26
00:00:44,840 --> 00:00:47,610
โรงเรียนน่ะ

27
00:00:47,590 --> 00:00:48,656

28
00:00:48,683 --> 00:00:49,116

29
00:00:48,870 --> 00:00:49,121

30
00:00:49,140 --> 00:00:49,563

31
00:00:49,523 --> 00:00:52,638

32
00:00:52,721 --> 00:00:53,852

33
00:00:54,321 --> 00:00:54,753

34
00:00:54,512 --> 00:00:55,141

35
00:00:55,223 --> 00:00:57,191

36
00:00:57,200 --> 00:01:02,057

37
00:01:02,520 --> 00:01:02,916

38
00:01:02,781 --> 00:01:04,490

39
00:01:04,512 --> 00:01:05,050

40
00:01:05,019 --> 00:01:06,236
nrru

41
00:01:06,311 --> 00:01:07,945

42
00:01:07,970 --> 00:01:08,791

43
00:01:08,801 --> 00:01:12,621

44
00:01:12,773 --> 00:01:15,064

45
00:01:15,080 --> 00:01:15,570

46
00:01:15,852 --> 00:01:16,269

47
00:01:16,231 --> 00:01:16,777

48
00:01:16,750 --> 00:01:17,816

49
00:01:18,092 --> 00:01:18,375

50
00:01:18,352 --> 00:01:18,727

51
00:01:18,791 --> 00:01:19,071

52
00:01:19,109 --> 00:01:22,045

53
00:01:22,709 --> 00:01:23,791

54
00:01:24,110 --> 00:01:25,002

55
00:01:25,010 --> 00:01:25,277

56
00:01:25,589 --> 00:01:25,979

57
00:01:25,971 --> 00:01:26,973

58
00:01:27,632 --> 00:01:29,470

59
00:01:29,551 --> 00:01:29,907

60
00:01:30,001 --> 00:01:30,433

61
00:01:30,391 --> 00:01:30,651

62
00:01:31,163 --> 00:01:32,420

63
00:01:32,439 --> 00:01:34,656

64
00:01:34,684 --> 00:01:34,964

65
00:01:34,939 --> 00:01:37,416

66
00:01:37,500 --> 00:01:37,766

67
00:01:37,882 --> 00:01:38,148

68
00:01:38,269 --> 00:01:38,630

69
00:01:38,659 --> 00:01:42,022

70
00:01:42,182 --> 00:01:47,228

71
00:01:47,368 --> 00:01:50,391

72
00:01:50,381 --> 00:01:52,080

73
00:01:52,046 --> 00:01:54,206
Amazon

74
00:01:54,929 --> 00:01:55,363

75
00:01:55,191 --> 00:01:55,425

76
00:01:55,568 --> 00:01:55,941

77
00:01:55,949 --> 00:01:58,750

78
00:01:58,710 --> 00:02:00,864

79
00:02:00,820 --> 00:02:01,073

80
00:02:01,075 --> 00:02:05,356
สวัสดีค่ะ

81
00:02:05,559 --> 00:02:06,581
สวัสดีค่ะ

82
00:02:06,649 --> 00:02:09,069
คุณครูหล้านะคะสวัสดีด้วยนะคะ

83
00:02:09,152 --> 00:02:09,426

84
00:02:09,403 --> 00:02:14,463
พอดีเดี๋ยวให้เด็กๆค่ะกำลังเตรียมสไลด์ที่จะนำเสนอราคาสักครู่นะคะ

85
00:02:15,109 --> 00:02:15,432

86
00:02:15,678 --> 00:02:17,517
ขอบคุณค่ะรอสักครู่ค่ะ

87
00:02:17,471 --> 00:02:17,781

88
00:02:17,787 --> 00:02:18,298

89
00:02:21,388 --> 00:02:21,599

90
00:02:21,900 --> 00:02:22,337

91
00:02:22,219 --> 00:02:22,421

92
00:02:22,350 --> 00:02:22,796

93
00:02:22,918 --> 00:02:23,283

94
00:02:23,182 --> 00:02:23,444

95
00:02:23,370 --> 00:02:23,811

96
00:02:23,751 --> 00:02:23,999

97
00:02:24,269 --> 00:02:24,508

98
00:02:27,338 --> 00:02:27,614

99
00:02:27,541 --> 00:02:27,796

100
00:02:30,032 --> 00:02:30,452

101
00:02:30,549 --> 00:02:30,946

102
00:02:31,117 --> 00:02:31,335

103
00:02:32,080 --> 00:02:32,288

104
00:02:33,111 --> 00:02:33,549

105
00:02:33,488 --> 00:02:33,751

106
00:02:33,680 --> 00:02:33,891

107
00:02:34,188 --> 00:02:34,468

108
00:02:35,739 --> 00:02:35,938

109
00:02:37,081 --> 00:02:37,338

110
00:02:37,211 --> 00:02:37,600

111
00:02:37,533 --> 00:02:37,760

112
00:02:37,717 --> 00:02:37,986

113
00:02:38,812 --> 00:02:39,086

114
00:02:39,768 --> 00:02:40,142

115
00:02:40,280 --> 00:02:40,697

116
00:02:40,792 --> 00:02:41,066

117
00:02:41,368 --> 00:02:41,583

118
00:02:41,879 --> 00:02:42,244

119
00:02:43,417 --> 00:02:43,695

120
00:02:43,941 --> 00:02:44,301

121
00:02:44,449 --> 00:02:44,661

122
00:02:45,990 --> 00:02:46,250

123
00:02:46,498 --> 00:02:46,699

124
00:02:48,549 --> 00:02:48,789

125
00:02:49,059 --> 00:02:49,332

126
00:02:51,622 --> 00:02:51,851

127
00:02:54,189 --> 00:02:54,478

128
00:03:01,301 --> 00:03:01,730

129
00:03:01,871 --> 00:03:02,073

130
00:03:03,350 --> 00:03:03,745

131
00:03:11,551 --> 00:03:11,790

132
00:03:17,188 --> 00:03:17,443

133
00:03:21,788 --> 00:03:22,019

134
00:03:22,309 --> 00:03:22,748

135
00:03:23,837 --> 00:03:24,052

136
00:03:26,411 --> 00:03:26,690

137
00:03:26,917 --> 00:03:27,211

138
00:03:28,460 --> 00:03:28,686

139
00:03:28,968 --> 00:03:29,179

140
00:03:30,509 --> 00:03:30,903

141
00:03:31,017 --> 00:03:31,288

142
00:03:31,528 --> 00:03:31,789

143
00:03:32,041 --> 00:03:32,308

144
00:03:32,297 --> 00:03:32,546

145
00:03:35,124 --> 00:03:35,380

146
00:03:40,240 --> 00:03:40,648

147
00:03:53,569 --> 00:03:53,839

148
00:04:01,706 --> 00:04:01,951

149
00:04:02,216 --> 00:04:02,494

150
00:04:02,732 --> 00:04:03,097

151
00:04:03,236 --> 00:04:03,449

152
00:04:03,749 --> 00:04:04,003

153
00:04:04,067 --> 00:04:04,276

154
00:04:04,266 --> 00:04:04,637

155
00:04:04,586 --> 00:04:04,816

156
00:04:05,806 --> 00:04:06,065

157
00:04:10,798 --> 00:04:16,033

158
00:04:23,617 --> 00:04:27,762
เรียนอาจารย์ประจำวิชาที่เคารพและสวัสดีเพื่อนๆทุกคนค่ะ

159
00:04:27,840 --> 00:04:28,668

160
00:04:28,608 --> 00:04:29,352

161
00:04:29,505 --> 00:04:30,781

162
00:04:30,857 --> 00:04:31,610

163
00:04:34,056 --> 00:04:34,325

164
00:04:34,306 --> 00:04:34,560

165
00:04:34,506 --> 00:04:34,744

166
00:04:34,825 --> 00:04:35,247

167
00:04:35,339 --> 00:04:35,816

168
00:04:35,852 --> 00:04:36,074

169
00:04:36,036 --> 00:04:36,282

170
00:04:36,549 --> 00:04:36,802

171
00:04:38,088 --> 00:04:38,344

172
00:04:38,218 --> 00:04:43,155
วันนี้กลุ่ม 6 จะมานำเสนอบท

173
00:04:43,148 --> 00:04:43,376

174
00:04:43,786 --> 00:04:49,839
บทที่ 6 ขาเรื่องเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาและเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ค่ะ

175
00:04:50,328 --> 00:04:53,839
สมาชิกในกลุ่ม 1 นางสาวพุทธชาดอยู่เย็น

176
00:04:53,911 --> 00:04:54,138

177
00:04:54,110 --> 00:04:59,164
2 นางสาวรัตนาภรณ์บุญเพ็ญ 3 นางสาวอังคณาคุ้มกลางดอน

178
00:04:59,111 --> 00:05:01,521
ดิฉันนางสาวสลิลทิพย์บูรณะค่ะ

179
00:05:01,408 --> 00:05:01,645

180
00:05:01,860 --> 00:05:02,264

181
00:05:03,135 --> 00:05:03,371

182
00:05:03,527 --> 00:05:03,722

183
00:05:05,187 --> 00:05:06,207

184
00:05:06,218 --> 00:05:06,636

185
00:05:06,726 --> 00:05:07,163

186
00:05:07,045 --> 00:05:07,727

187
00:05:07,689 --> 00:05:08,236

188
00:05:08,195 --> 00:05:08,486

189
00:05:08,777 --> 00:05:08,986

190
00:05:08,966 --> 00:05:09,471

191
00:05:09,865 --> 00:05:10,308

192
00:05:10,564 --> 00:05:10,980

193
00:05:11,076 --> 00:05:11,707

194
00:05:11,857 --> 00:05:12,245

195
00:05:12,947 --> 00:05:13,190

196
00:05:13,195 --> 00:05:13,627

197
00:05:13,326 --> 00:05:19,176
บทที่ 6 เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาและเด็กที่มีความบกพร่องทางด้านการเรียนรู้ค่ะ

198
00:05:22,938 --> 00:05:28,589
เด็กที่มีความบกพร่องทางด้านสติปัญญาความหมายของเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกาย

199
00:05:28,505 --> 00:05:33,777
ปัญญาการทำหน้าที่ด้านสติปัญญาที่ต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ยอย่างเห็นได้ชัดค่ะ

200
00:05:34,026 --> 00:05:35,225
ลักษณะที่

201
00:05:35,235 --> 00:05:39,746
สภาพของหน้าที่ในแต่ละขั้นตอนการพัฒนาที่นำไปสู่ระดับ

202
00:05:39,665 --> 00:05:40,928
ปัญญาโดยรวม

203
00:05:41,078 --> 00:05:41,501

204
00:05:41,398 --> 00:05:41,614

205
00:05:41,585 --> 00:05:42,397
เช่น

206
00:05:42,354 --> 00:05:46,649
การรับรู้การเข้าใจการเคลื่อนไหวและการเข้าร่วมสังคมค่ะ

207
00:05:49,028 --> 00:05:49,635

208
00:05:49,608 --> 00:05:54,730
1 ลักษณะความบกพร่องทางด้านสติปัญญาเป็นผู้ที่มีความ

209
00:05:54,925 --> 00:05:57,866
บกพร่องทางด้านสติปัญญามีลักษณะดังนี้ค่ะ

210
00:05:58,191 --> 00:05:59,059
1

211
00:05:59,145 --> 00:06:00,650
ระดับเชาว์

212
00:06:00,614 --> 00:06:00,825

213
00:06:00,945 --> 00:06:02,402
ขออภัยค่ะ

214
00:06:02,546 --> 00:06:02,792

215
00:06:02,994 --> 00:06:03,239

216
00:06:03,764 --> 00:06:04,772
1

217
00:06:04,787 --> 00:06:07,140
ระดับเชาว์ปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์ปกติ

218
00:06:07,220 --> 00:06:07,917
70

219
00:06:07,923 --> 00:06:09,094
150

220
00:06:09,019 --> 00:06:09,225

221
00:06:09,275 --> 00:06:11,634
2 ระดับการปรับตัว

222
00:06:11,836 --> 00:06:17,531
ห้องน้อยกว่า 2 ด้านค่ะ 3 ข้อบกพร่องเกิดขึ้นก่อนอายุ 18

223
00:06:17,475 --> 00:06:18,029

224
00:06:18,173 --> 00:06:18,450

225
00:06:19,584 --> 00:06:19,838

226
00:06:20,864 --> 00:06:21,136

227
00:06:21,567 --> 00:06:21,937

228
00:06:21,695 --> 00:06:22,051

229
00:06:22,204 --> 00:06:22,829

230
00:06:22,845 --> 00:06:23,261

231
00:06:23,234 --> 00:06:23,711

232
00:06:24,010 --> 00:06:24,388

233
00:06:24,254 --> 00:06:24,481

234
00:06:24,446 --> 00:06:25,538

235
00:06:25,604 --> 00:06:26,674
2

236
00:06:26,696 --> 00:06:32,828
เกณฑ์ความบกพร่องของพัฒนาการทางด้านปัญญาการวิจัยตามเกณฑ์ dsm 5

237
00:06:32,776 --> 00:06:36,224
ความบกพร่องทางด้านสติปัญญาด้านแนวคิด

238
00:06:36,249 --> 00:06:40,857
สังคมและการปฏิบัติต้องเป็นไปตามเกณฑ์ 3 ประการดังนี้ค่ะ

239
00:06:40,844 --> 00:06:41,061

240
00:06:42,325 --> 00:06:43,400
1

241
00:06:43,489 --> 00:06:49,164
ข้อบกพร่องในหน้าที่ทางปัญญาเช่นการให้เหตุผลการแก้ปัญหา

242
00:06:49,174 --> 00:06:52,056
การวางแผนการคิดเชิงนามธรรม

243
00:06:52,005 --> 00:06:57,287
การตัดสินใจการเรียนรู้เชิงวิชาการและการเรียนรู้จากประสบการณ์ค่ะ

244
00:06:57,835 --> 00:07:03,798
ข้อบกพร่องในการทำงานในการปรับตัวซึ่งส่งผลให้เกิดความล้มเหลวในการปฏิบัติ

245
00:07:03,795 --> 00:07:04,933
ตามมาตรฐาน

246
00:07:05,072 --> 00:07:05,458

247
00:07:05,522 --> 00:07:05,758

248
00:07:05,972 --> 00:07:06,197

249
00:07:06,554 --> 00:07:06,931

250
00:07:06,815 --> 00:07:12,659
3 เริ่มมีการขาดสมดุลทางปัญญาและการปรับตัวในช่วงระยะเวลา

251
00:07:12,579 --> 00:07:14,679
การพัฒนาทางด้านสติปัญญาค่ะ

252
00:07:14,697 --> 00:07:14,969

253
00:07:17,054 --> 00:07:17,331

254
00:07:17,895 --> 00:07:18,128

255
00:07:18,595 --> 00:07:18,869

256
00:07:18,914 --> 00:07:19,126

257
00:07:19,553 --> 00:07:24,945
สรุปได้ว่าภาวะแรกที่มีการพัฒนาไม่เต็มที่หรือหยุดชะงัก

258
00:07:24,932 --> 00:07:29,279
ทำให้เกิดข้อจำกัดด้านความสามารถทางด้านสติปัญญา

259
00:07:29,294 --> 00:07:30,169
มีระดับ

260
00:07:30,374 --> 00:07:32,211
ทางปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์

261
00:07:32,306 --> 00:07:33,633
ปกติทุกด้าน

262
00:07:33,775 --> 00:07:36,120
ขออภัยค่ะ

263
00:07:36,084 --> 00:07:42,308
ปรากฏว่ามีข้อจำกัดด้านทักษะการปรับตัววุฒิภาวะการเรียนรู้การดำเนินชีวิต

264
00:07:42,235 --> 00:07:44,139
สภาพแวดล้อมของสังคม

265
00:07:44,092 --> 00:07:47,731
ทั้งนี้จะต้องเกิดขึ้นก่อนเมื่ออายุครบ 18 ปีค่ะ

266
00:07:47,815 --> 00:07:48,071

267
00:07:48,384 --> 00:07:48,593

268
00:07:48,965 --> 00:07:49,184

269
00:07:49,099 --> 00:07:49,346

270
00:07:49,473 --> 00:07:50,092

271
00:07:50,244 --> 00:07:50,511

272
00:07:51,016 --> 00:07:51,280

273
00:07:51,585 --> 00:07:55,607

274
00:07:55,564 --> 00:07:55,841

275
00:07:55,884 --> 00:08:01,458
2 นะคะสาเหตุของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

276
00:08:01,381 --> 00:08:08,363
ภาวะดาวน์ซินโดรมเป็นภาวะโครโมโซมผิดปกติเป็นโรคพันธุกรรมที่เกิดจากโครโมโซม

277
00:08:08,302 --> 00:08:09,062
กูมี

278
00:08:09,132 --> 00:08:11,037
21 เกินมา

279
00:08:11,053 --> 00:08:11,249

280
00:08:11,312 --> 00:08:12,412
ค่าวัด

281
00:08:14,132 --> 00:08:14,589

282
00:08:14,975 --> 00:08:16,309

283
00:08:16,258 --> 00:08:16,469

284
00:08:16,446 --> 00:08:16,654

285
00:08:16,634 --> 00:08:16,860

286
00:08:16,892 --> 00:08:17,566

287
00:08:17,531 --> 00:08:17,797

288
00:08:18,043 --> 00:08:25,015
ภาวะสมองบวมน้ำให้ doses นะคะเป็นภาวะสมองพงษ์ครั้งหน้า

289
00:08:25,154 --> 00:08:28,899
ถังน้ำเกิดจากการมีน้ำหรือไขมัน

290
00:08:28,871 --> 00:08:29,492
มาก

291
00:08:29,454 --> 00:08:29,709

292
00:08:29,642 --> 00:08:30,581
เกินไป

293
00:08:31,753 --> 00:08:35,728
หากรักษาไม่ทันนะคะจะทำให้เสียชีวิตได้ค่ะ

294
00:08:36,564 --> 00:08:36,841

295
00:08:37,013 --> 00:08:37,283

296
00:08:37,453 --> 00:08:37,809

297
00:08:37,970 --> 00:08:38,309

298
00:08:38,672 --> 00:08:46,508
3 ราคาลักษณะของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า

299
00:08:46,613 --> 00:08:47,492
เป็นเด็ก

300
00:08:47,576 --> 00:08:51,027
ปกติในวัยเดียวกันส่งผลให้มี

301
00:08:51,094 --> 00:08:56,997
ความจำกัดในการปรับตัวที่สามารถดำรงชีวิตในชุมชนและสังคมได้ค่ะ

302
00:09:01,930 --> 00:09:07,283
ช่องทางสติปัญญานะคะมีไว้ 3 ระดับค่ะ 1 ระดับที่เรียนได้

303
00:09:08,903 --> 00:09:12,879
ราคาจะมีพัฒนาการด้านการฟังและการพูด

304
00:09:12,885 --> 00:09:13,161

305
00:09:13,010 --> 00:09:13,240

306
00:09:13,203 --> 00:09:15,546
เรียนเขียนล่าช้าค่ะ

307
00:09:15,691 --> 00:09:18,344
2 นะคะระดับที่ฝึกได้

308
00:09:19,414 --> 00:09:21,076
ทางสติปัญญา

309
00:09:21,141 --> 00:09:28,689
ระดับปานกลางค่ะมีความก้าวหน้าในการเรียนรู้จำกัดเฉพาะทักษะพื้นฐานที่จำเป็นค่ะ

310
00:09:29,215 --> 00:09:30,089
3

311
00:09:30,493 --> 00:09:33,682
ระดับที่ไม่สามารถเรียนได้หรือฝึกได้

312
00:09:33,632 --> 00:09:36,647
เป็นเด็กที่มีความบกพร่องขั้นรุนแรงค่ะ

313
00:09:36,769 --> 00:09:37,124

314
00:09:37,547 --> 00:09:37,807

315
00:09:38,951 --> 00:09:39,374

316
00:09:39,330 --> 00:09:39,828

317
00:09:40,230 --> 00:09:40,793

318
00:09:40,869 --> 00:09:41,546

319
00:09:41,514 --> 00:09:46,313
4 ระดับของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

320
00:09:46,249 --> 00:09:46,519

321
00:09:46,830 --> 00:09:52,214
สมาคมภาวะปกป้องนะคะทางสติปัญญาและการพัฒนา

322
00:09:52,341 --> 00:09:54,435
ประเทศสหรัฐอเมริกา

323
00:09:54,709 --> 00:09:59,501
ได้แบ่งประเภทของภาวะความบกพร่องทางสติปัญญาแบ่งได้ 4 ระดับ

324
00:09:59,709 --> 00:09:59,943

325
00:10:01,630 --> 00:10:01,872

326
00:10:02,459 --> 00:10:04,056
ทางนี้ค่ะ

327
00:10:04,452 --> 00:10:04,864

328
00:10:04,888 --> 00:10:05,091

329
00:10:05,982 --> 00:10:06,279

330
00:10:06,370 --> 00:10:07,108

331
00:10:07,269 --> 00:10:07,522

332
00:10:07,459 --> 00:10:12,890
5 แนวทางในการช่วยเหลือเด็กที่มีความบกพร่องทางสติ

333
00:10:12,839 --> 00:10:16,864
การดูแลช่วยเหลือเด็กที่มีความบกพร่อง

334
00:10:16,881 --> 00:10:19,003
คือพ่อแม่ครูแร็พ

335
00:10:18,932 --> 00:10:19,924
ผู้ช่วยที่

336
00:10:19,888 --> 00:10:25,012
ปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตของเด็กค่ะ

337
00:10:25,142 --> 00:10:25,361

338
00:10:25,650 --> 00:10:25,855

339
00:10:25,780 --> 00:10:26,040

340
00:10:27,319 --> 00:10:27,527

341
00:10:28,212 --> 00:10:28,665

342
00:10:28,469 --> 00:10:28,760

343
00:10:28,922 --> 00:10:29,134

344
00:10:29,110 --> 00:10:31,729

345
00:10:31,677 --> 00:10:32,293

346
00:10:32,378 --> 00:10:32,746

347
00:10:32,509 --> 00:10:36,355
ต่อไปก็จะเป็นหัวข้อของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้นะคะ

348
00:10:36,541 --> 00:10:42,302
ซึ่งความหมายของเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ชื่อลงในภาษาอังกฤษว่า learning

349
00:10:42,182 --> 00:10:45,524
ใช้ชื่อย่อว่าอย่างดีค่ะคือเด็กจะแสดง

350
00:10:45,508 --> 00:10:45,788

351
00:10:45,639 --> 00:10:45,939

352
00:10:45,888 --> 00:10:50,376
ความสามารถที่ไม่ค่อยถนัดออกมาไม่ว่าจะเป็นทางด้านการอ่านการเขียนหรือคณิตศาสตร์ค่ะ

353
00:10:50,569 --> 00:10:54,340
เราจะเห็นได้ว่านะคะปัญหาส่วนใหญ่ที่เกิดขึ้น

354
00:10:54,351 --> 00:10:57,934
เกิดจากการรับรู้วิเคราะห์สังเคราะห์ข้อมูลค่ะ

355
00:10:58,770 --> 00:10:59,149

356
00:10:58,901 --> 00:11:03,375
ถ้าต่อมาก็จะเป็นสาเหตุของความบกพร่องทางการเรียนรู้นะคะ

357
00:11:04,484 --> 00:11:04,721

358
00:11:05,311 --> 00:11:05,551

359
00:11:05,630 --> 00:11:06,817

360
00:11:06,780 --> 00:11:07,060

361
00:11:07,098 --> 00:11:07,318

362
00:11:07,418 --> 00:11:09,148

363
00:11:09,213 --> 00:11:15,843
ค่ะจากการศึกษานะคะสาเหตุของความบกพร่องทางการเรียนรู้มีสาเหตุที่ไม่ค่อยแน่ชัดค่ะ

364
00:11:15,751 --> 00:11:21,629
แต่มีสาเหตุที่คิดว่าเป็นไปได้อยู่ 3 ประการค่ะก็คือ 1 ทางด้านร่างกายและชีววิทยา

365
00:11:21,898 --> 00:11:23,619
2 ทางด้านพันธุกรรม

366
00:11:23,627 --> 00:11:23,863

367
00:11:23,760 --> 00:11:25,988
สามทางด้านสิ่งแวดล้อมค่ะ

368
00:11:26,248 --> 00:11:26,477

369
00:11:26,771 --> 00:11:27,111

370
00:11:27,529 --> 00:11:27,881

371
00:11:27,789 --> 00:11:28,134

372
00:11:28,108 --> 00:11:28,588

373
00:11:28,622 --> 00:11:34,018
ซึ่งทางด้านร่างกายและชีววิทยานะคะจะเกิดกับตัวเด็กโดยเฉพาะการเนื่องจากว่า

374
00:11:33,938 --> 00:11:35,461
สมองได้รับ

375
00:11:35,858 --> 00:11:36,945
เจ็บค่ะ

376
00:11:37,208 --> 00:11:39,946
สาเหตุหลักที่สมองได้รับบาดเจ็บอาจจะ

377
00:11:39,900 --> 00:11:40,929
เกิดจาก

378
00:11:41,438 --> 00:11:43,419
ระหว่างคลอด

379
00:11:43,487 --> 00:11:45,735
หลังคลอดหรือก่อนคลอดค่ะ

380
00:11:45,732 --> 00:11:46,252

381
00:11:46,181 --> 00:11:47,255

382
00:11:47,207 --> 00:11:47,572

383
00:11:48,037 --> 00:11:48,598

384
00:11:48,609 --> 00:11:53,836
การบาดเจ็บนี้ทำให้ระบบประสาทส่วนกลางไม่สามารถทำงานได้อย่างเต็มที่ค่ะ

385
00:11:56,366 --> 00:11:56,848

386
00:11:57,010 --> 00:11:57,514

387
00:11:57,447 --> 00:12:00,243

388
00:12:00,209 --> 00:12:01,850

389
00:12:01,809 --> 00:12:04,102
และข้อ 2 ค่ะ

390
00:12:04,180 --> 00:12:06,986
องค์ประกอบทางพันธุกรรมนะคะคือ

391
00:12:06,998 --> 00:12:12,544
จากการวิจัยพบว่าแนวโน้มของเด็กที่มีความรู้ความสามารถทางการเรียนรู้จะเกิดขึ้น

392
00:12:12,446 --> 00:12:13,902
คนในครอบครัวเดียวกันค่ะ

393
00:12:14,746 --> 00:12:16,845
และ 3 ทาง

394
00:12:17,627 --> 00:12:17,844

395
00:12:18,020 --> 00:12:19,412
สิ่งแวดล้อมค่ะ

396
00:12:19,372 --> 00:12:23,399
เด็กที่อยู่ในสภาพแวดล้อมที่เสียเปรียบมีแนวโน้มว่า

397
00:12:23,458 --> 00:12:25,098
มีความรู้ความสามารถ

398
00:12:24,999 --> 00:12:26,587
ทางการเรียนรู้มากกว่า

399
00:12:26,670 --> 00:12:31,599
แต่ก็ยังมีข้อสงสัยกันว่าเด็กอาจจะได้รับการเรียนการสอนที่ไม่เหมาะสม

400
00:12:33,007 --> 00:12:33,829
ซึ่ง

401
00:12:34,606 --> 00:12:37,904
ผลการวิจัยพบว่าเด็กร้อยละ 90 เปอร์เซ็นต์

402
00:12:39,285 --> 00:12:42,385
ร้อยละ 90 เปอร์เซ็นต์ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

403
00:12:42,287 --> 00:12:42,579

404
00:12:43,328 --> 00:12:43,569

405
00:12:43,516 --> 00:12:43,905

406
00:12:43,838 --> 00:12:44,082

407
00:12:44,086 --> 00:12:46,778
ว่าจะได้รับการเรียนการสอนที่ไม่ถูกต้องค่ะ

408
00:12:47,096 --> 00:12:47,345

409
00:12:47,609 --> 00:12:50,494
แล้วตอบมาหัวข้อที่ 3 ก็จะเป็นลักษณะ

410
00:12:50,617 --> 00:12:52,215
ความบกพร่องของเด็ก

411
00:12:52,489 --> 00:12:52,686

412
00:12:53,695 --> 00:12:54,312

413
00:12:54,340 --> 00:12:54,837

414
00:12:56,015 --> 00:12:56,231

415
00:12:56,389 --> 00:13:03,452
ขอตามหลักวินิจฉัย dsm-5 ของแพทย์อเมริกันนะคะคือเด็กจะมีความยากลำบากในการเรียนรู้ค่ะ

416
00:13:06,889 --> 00:13:07,185

417
00:13:07,347 --> 00:13:07,781

418
00:13:07,988 --> 00:13:13,287
โดยเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้นะคะว่าจะมีความบกพร่องทางด้านใดด้านหนึ่งค่ะ

419
00:13:13,617 --> 00:13:20,643
จะมีทางด้านการอ่านซึ่งเด็กจะอ่านตัวหนังสือไม่ได้เลยอ่านไม่ออกก็คือจะจดจำพยัญชนะไม่ได้

420
00:13:20,536 --> 00:13:21,610
ไม่ได้

421
00:13:22,330 --> 00:13:22,601

422
00:13:22,966 --> 00:13:23,237

423
00:13:23,285 --> 00:13:27,867
แต่ถ้าเราสอนเด็กด้วยการพูดหรืออ่านให้ฟังเดี๋ยวก็จะจดจำได้ดีค่ะ

424
00:13:28,806 --> 00:13:29,050

425
00:13:29,378 --> 00:13:31,587
อันที่สองก็จะเป็นทางด้าน

426
00:13:32,209 --> 00:13:37,084
การเขียนค่ะคือเด็กจะเขียนตัวหนังสือไม่ได้เลยสับสนหัวเข้าหัวออกเช่น

427
00:13:37,009 --> 00:13:37,202

428
00:13:37,127 --> 00:13:38,747
พอพานเป็นผอผึ้ง

429
00:13:38,859 --> 00:13:39,084

430
00:13:39,114 --> 00:13:40,849
เป็นคอควายค่ะ

431
00:13:40,726 --> 00:13:41,064

432
00:13:41,365 --> 00:13:41,574

433
00:13:41,688 --> 00:13:42,613
และ 3

434
00:13:42,582 --> 00:13:43,087

435
00:13:43,541 --> 00:13:48,378
การปกครองทางด้านคณิตศาสตร์ค่ะคือเด็กจะมีความไม่เข้าใจในตัวเลข

436
00:13:48,405 --> 00:13:52,599
ในการบวกลบคูณหารแล้วก็ไม่สามารถแปลงโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้ค่ะ

437
00:13:54,368 --> 00:13:54,736

438
00:13:54,745 --> 00:13:57,424

439
00:13:57,638 --> 00:14:02,919
ต่อไปหัวข้อที่ 4 นะคะการจัดกิจกรรมพัฒนาเด็กที่มีความ

440
00:14:03,968 --> 00:14:09,633
บกพร่องทางการเรียนรู้ค่ะก็จะมี 7 ข้อ 8 ข้อดังนี้ค่ะ 1

441
00:14:09,485 --> 00:14:09,738

442
00:14:09,683 --> 00:14:11,765
ความสม่ำเสมอในการ

443
00:14:11,727 --> 00:14:14,993
ใช้ระเบียบของห้องที่ครูตั้งขึ้น

444
00:14:14,926 --> 00:14:15,872
2

445
00:14:15,828 --> 00:14:18,710
การเตรียมการสามรส

446
00:14:18,963 --> 00:14:20,155
สิ่งที่

447
00:14:20,113 --> 00:14:20,540

448
00:14:20,959 --> 00:14:25,618
รบกวนเท่าที่จะทำได้ 4 เริ่มจาก

449
00:14:25,631 --> 00:14:27,726
สิ่งที่ง่ายไปหายาก

450
00:14:27,926 --> 00:14:29,126
5

451
00:14:29,157 --> 00:14:31,702
คำสั่งของแต่ละขั้นตอน

452
00:14:32,164 --> 00:14:32,550

453
00:14:32,678 --> 00:14:32,939

454
00:14:32,994 --> 00:14:33,442

455
00:14:33,564 --> 00:14:33,967

456
00:14:33,957 --> 00:14:36,678
ความง่ายสั้นและชัดเจน

457
00:14:36,971 --> 00:14:37,202

458
00:14:37,416 --> 00:14:38,946
ข้อ 6

459
00:14:38,957 --> 00:14:42,082
ถ้าเด็กมีปัญหาเฉพาะเรื่อง

460
00:14:42,090 --> 00:14:42,372

461
00:14:42,538 --> 00:14:44,466
ควรตรวจสอบว่า

462
00:14:45,096 --> 00:14:45,480

463
00:14:45,554 --> 00:14:46,102

464
00:14:46,193 --> 00:14:49,915
เขามีทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับ

465
00:14:50,284 --> 00:14:51,444
เรื่องนั้น

466
00:14:51,505 --> 00:14:52,765
หรือยัง

467
00:14:52,784 --> 00:14:54,007
ข้อ 7

468
00:14:53,947 --> 00:14:57,644
เด็กแต่ละคนมีวิธีการ

469
00:14:57,783 --> 00:15:00,398
เรียนรู้ของตนเอง

470
00:15:00,404 --> 00:15:00,657

471
00:15:00,928 --> 00:15:04,056
ว่าคุณครูสามารถ

472
00:15:04,127 --> 00:15:05,451

473
00:15:05,605 --> 00:15:08,649
รู้ถึงวิธีการเรียนรู้

474
00:15:08,805 --> 00:15:09,617

475
00:15:09,764 --> 00:15:10,189

476
00:15:10,283 --> 00:15:10,722

477
00:15:11,043 --> 00:15:14,622
ของแต่ละคนก็จะจัดกิจกรรมให้เหมาะสม

478
00:15:14,635 --> 00:15:14,885

479
00:15:14,762 --> 00:15:15,709
ข้อ 8

480
00:15:15,843 --> 00:15:16,156

481
00:15:16,234 --> 00:15:17,872
ใช้ในการสอน

482
00:15:19,187 --> 00:15:19,487

483
00:15:19,443 --> 00:15:24,732
1 เรื่องควรจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย

484
00:15:24,943 --> 00:15:28,851
หัวข้อที่ 5 นะคะแนวทางการ

485
00:15:29,435 --> 00:15:29,685

486
00:15:30,073 --> 00:15:30,561

487
00:15:30,524 --> 00:15:33,706
ช่วยเหลือเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ค่ะ

488
00:15:33,844 --> 00:15:34,041

489
00:15:34,043 --> 00:15:38,480
จะมีทั้งหมด 3 ข้อดังนี้ค่ะ 1 การช่วยเหลือ

490
00:15:38,402 --> 00:15:43,161
ครอบครัว 2 การช่วยเหลือด้านจิตใจและ 3 การช่วยเหลือ

491
00:15:43,524 --> 00:15:45,178
เรื่องการเรียนค่ะ

492
00:15:45,123 --> 00:15:45,343

493
00:15:45,252 --> 00:15:45,538

494
00:15:45,896 --> 00:15:46,129

495
00:15:46,026 --> 00:15:46,322

496
00:15:46,532 --> 00:15:46,777

497
00:15:46,983 --> 00:15:47,687

498
00:15:48,074 --> 00:15:48,582

499
00:15:48,522 --> 00:15:48,768

500
00:15:48,713 --> 00:15:49,264

501
00:15:49,282 --> 00:15:51,455
แล้วมีอีก 1 อัน

502
00:15:55,882 --> 00:15:57,723
ประโยชน์และสื่อการสอนค่ะ

503
00:15:58,513 --> 00:15:59,025

504
00:15:58,963 --> 00:15:59,195

505
00:15:59,212 --> 00:15:59,440

506
00:15:59,925 --> 00:16:03,878
ต่อไปจะเป็นคำถามนะคะ

507
00:16:04,924 --> 00:16:05,146

508
00:16:05,174 --> 00:16:05,580

509
00:16:05,492 --> 00:16:06,022

510
00:16:06,004 --> 00:16:06,235

511
00:16:06,263 --> 00:16:06,537

512
00:16:06,397 --> 00:16:11,646
1 ระดับภาวะความบกพร่องทางสติปัญญาปานกลาง

513
00:16:11,641 --> 00:16:14,578
มีระดับสติปัญญา IQ เท่าไหร่คะ

514
00:16:15,363 --> 00:16:17,541
เชิญค่ะครูไก่

515
00:16:17,803 --> 00:16:18,169

516
00:16:18,121 --> 00:16:18,374

517
00:16:18,317 --> 00:16:18,520

518
00:16:18,563 --> 00:16:21,572
คือคำตอบ

519
00:16:21,515 --> 00:16:22,315

520
00:16:22,215 --> 00:16:23,025

521
00:16:22,985 --> 00:16:24,432

522
00:16:24,652 --> 00:16:25,175

523
00:16:25,802 --> 00:16:27,323

524
00:16:27,403 --> 00:16:27,632

525
00:16:27,665 --> 00:16:27,859

526
00:16:27,853 --> 00:16:30,168
ถ้าถูกค่ะ

527
00:16:30,673 --> 00:16:31,050

528
00:16:31,182 --> 00:16:32,196

529
00:16:32,215 --> 00:16:32,441

530
00:16:32,601 --> 00:16:37,979
ข้อ 2 นะคะในทางการศึกษาจะแบ่งลักษณะของ

531
00:16:37,913 --> 00:16:40,797
เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

532
00:16:41,763 --> 00:16:43,411
ไปอยู่เท่าไหร่คะ

533
00:16:44,381 --> 00:16:44,663

534
00:16:45,212 --> 00:16:46,145

535
00:16:46,173 --> 00:16:49,081
ใครที่ไหนน้อ

536
00:16:49,124 --> 00:16:51,960
กูไม่รับผิดชอบ

537
00:16:52,131 --> 00:16:53,976

538
00:16:53,923 --> 00:16:54,367

539
00:16:54,442 --> 00:16:54,736

540
00:16:54,693 --> 00:16:56,485

541
00:16:56,482 --> 00:17:00,585

542
00:17:00,594 --> 00:17:00,834

543
00:17:00,721 --> 00:17:03,376
ตัวอยู่ 3 หัวข้อค่ะคืออะไรบ้าง

544
00:17:03,283 --> 00:17:03,820

545
00:17:03,922 --> 00:17:04,173

546
00:17:04,042 --> 00:17:05,576

547
00:17:05,520 --> 00:17:08,955

548
00:17:08,982 --> 00:17:09,223

549
00:17:09,171 --> 00:17:09,464

550
00:17:09,433 --> 00:17:09,717

551
00:17:09,621 --> 00:17:10,629

552
00:17:10,842 --> 00:17:11,587

553
00:17:11,601 --> 00:17:16,844

554
00:17:18,914 --> 00:17:19,657

555
00:17:19,612 --> 00:17:19,898

556
00:17:20,001 --> 00:17:21,977

557
00:17:21,994 --> 00:17:27,508
อาหาร

558
00:17:27,495 --> 00:17:29,467
กลอนเชิญค่ะ

559
00:17:29,480 --> 00:17:29,855

560
00:17:29,931 --> 00:17:30,205

561
00:17:30,251 --> 00:17:30,503

562
00:17:30,643 --> 00:17:35,426

563
00:17:35,952 --> 00:17:36,759

564
00:17:37,360 --> 00:17:38,371

565
00:17:38,391 --> 00:17:40,163

566
00:17:40,181 --> 00:17:40,867

567
00:17:41,080 --> 00:17:41,562

568
00:17:41,522 --> 00:17:44,706

569
00:17:44,790 --> 00:17:45,232

570
00:17:45,435 --> 00:17:45,708

571
00:17:45,681 --> 00:17:48,048

572
00:17:48,060 --> 00:17:48,482

573
00:17:48,962 --> 00:17:49,952

574
00:17:49,921 --> 00:17:53,489
ไม่ถูกค่ะ

575
00:17:54,284 --> 00:17:56,833

576
00:17:56,842 --> 00:17:57,701

577
00:17:57,671 --> 00:18:00,899

578
00:18:00,871 --> 00:18:02,192

579
00:18:02,282 --> 00:18:03,152

580
00:18:03,370 --> 00:18:03,598

581
00:18:03,691 --> 00:18:08,596

582
00:18:08,750 --> 00:18:09,810

583
00:18:09,769 --> 00:18:10,913

584
00:18:10,869 --> 00:18:11,144

585
00:18:11,064 --> 00:18:11,448

586
00:18:11,379 --> 00:18:13,478

587
00:18:13,750 --> 00:18:22,270
สู้ค่ะขอบคุณค่ะ

588
00:18:23,679 --> 00:18:27,903
ต่อไปข้อที่ 3 นะคะภาวะดาวน์ซินโดรมคืออะไรค่ะ

589
00:18:28,422 --> 00:18:28,657

590
00:18:28,804 --> 00:18:29,486

591
00:18:29,509 --> 00:18:30,911
อาร์มค่ะ

592
00:18:31,041 --> 00:18:31,681

593
00:18:31,753 --> 00:18:32,110

594
00:18:31,940 --> 00:18:33,014

595
00:18:33,033 --> 00:18:33,303

596
00:18:33,223 --> 00:18:34,085

597
00:18:34,822 --> 00:18:38,013
ถูกต้องค่ะขอบคุณค่ะ

598
00:18:38,033 --> 00:18:38,272

599
00:18:38,482 --> 00:18:39,149

600
00:18:39,239 --> 00:18:39,532

601
00:18:39,439 --> 00:18:43,986
ข้อที่ 4 นะคะสาเหตุของความบกพร่องทางการเรียนรู้

602
00:18:43,918 --> 00:18:45,250
มีอะไรบ้างค่ะ

603
00:18:45,329 --> 00:18:46,949
ใช่ค่ะ

604
00:18:47,251 --> 00:18:47,530

605
00:18:47,380 --> 00:18:47,746

606
00:18:48,150 --> 00:18:48,866

607
00:18:48,661 --> 00:18:49,529

608
00:18:49,749 --> 00:18:51,260

609
00:18:51,220 --> 00:18:56,203
ถูกค่ะขอบคุณค่ะ

610
00:18:56,479 --> 00:18:56,748

611
00:18:56,729 --> 00:18:57,002

612
00:18:56,860 --> 00:18:57,283

613
00:18:57,119 --> 00:18:57,352

614
00:18:57,880 --> 00:18:58,144

615
00:18:58,142 --> 00:18:58,510

616
00:18:58,459 --> 00:18:58,679

617
00:18:58,592 --> 00:19:03,796
ทานาคาการช่วยเหลือเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้

618
00:19:03,721 --> 00:19:05,815
สามารถทำได้อย่างไรค่ะ

619
00:19:06,079 --> 00:19:06,507

620
00:19:07,173 --> 00:19:07,459

621
00:19:07,749 --> 00:19:09,355

622
00:19:09,421 --> 00:19:09,776

623
00:19:09,870 --> 00:19:11,507
การช่วยเหลือเด็กค่ะ

624
00:19:11,850 --> 00:19:12,292

625
00:19:12,488 --> 00:19:12,732

626
00:19:13,319 --> 00:19:14,268

627
00:19:14,219 --> 00:19:14,652

628
00:19:14,989 --> 00:19:15,277

629
00:19:15,308 --> 00:19:15,938

630
00:19:15,878 --> 00:19:16,254

631
00:19:16,208 --> 00:19:17,474

632
00:19:17,429 --> 00:19:18,214

633
00:19:18,387 --> 00:19:19,189

634
00:19:19,157 --> 00:19:20,281

635
00:19:20,237 --> 00:19:20,663

636
00:19:20,758 --> 00:19:21,556

637
00:19:21,588 --> 00:19:24,847
จันทร์เจ้าค่ะ

638
00:19:25,050 --> 00:19:27,591

639
00:19:27,549 --> 00:19:27,826

640
00:19:27,868 --> 00:19:30,111

641
00:19:30,037 --> 00:19:30,246

642
00:19:30,298 --> 00:19:30,539

643
00:19:30,618 --> 00:19:30,835

644
00:19:30,938 --> 00:19:31,735

645
00:19:31,768 --> 00:19:34,436

646
00:19:34,660 --> 00:19:34,897

647
00:19:35,238 --> 00:19:41,722
ค่ะถูกต้องค่ะขอบคุณค่ะค่ะขอจบการนำเสนอเพียงเท่านี้นะคะ

648
00:19:41,639 --> 00:19:44,507
ขอบคุณค่ะ

649
00:19:44,647 --> 00:19:47,123

650
00:19:47,077 --> 00:19:48,691

651
00:19:48,747 --> 00:19:50,015

652
00:19:49,968 --> 00:19:51,026

653
00:19:50,998 --> 00:19:51,212

654
00:19:51,378 --> 00:19:51,666

655
00:19:51,826 --> 00:19:54,226

656
00:19:54,257 --> 00:19:54,448

657
00:19:54,448 --> 00:19:56,416

658
00:19:56,877 --> 00:19:58,090

659
00:19:58,038 --> 00:19:58,584

660
00:19:58,619 --> 00:20:01,608

661
00:20:01,557 --> 00:20:03,716

662
00:20:03,926 --> 00:20:05,174

663
00:20:05,350 --> 00:20:05,636

664
00:20:06,177 --> 00:20:07,824

665
00:20:07,777 --> 00:20:09,536

666
00:20:09,569 --> 00:20:10,138

667
00:20:10,078 --> 00:20:10,299

668
00:20:10,658 --> 00:20:11,725

669
00:20:11,749 --> 00:20:13,379

670
00:20:13,348 --> 00:20:13,972

671
00:20:13,929 --> 00:20:14,612

672
00:20:14,568 --> 00:20:15,128

673
00:20:15,207 --> 00:20:15,438

674
00:20:15,397 --> 00:20:15,658

675
00:20:15,658 --> 00:20:15,914

676
00:20:16,237 --> 00:20:16,559

677
00:20:16,486 --> 00:20:16,808

678
00:20:16,679 --> 00:20:17,061

679
00:20:16,936 --> 00:20:17,318

680
00:20:17,837 --> 00:20:19,278

681
00:20:19,309 --> 00:20:19,900

682
00:20:19,879 --> 00:20:20,456

683
00:20:20,397 --> 00:20:20,682

684
00:20:20,517 --> 00:20:22,173

685
00:20:22,128 --> 00:20:23,135

686
00:20:23,087 --> 00:20:26,012

687
00:20:26,037 --> 00:20:27,739

688
00:20:27,765 --> 00:20:28,883

689
00:20:28,976 --> 00:20:30,255

690
00:20:30,266 --> 00:20:31,030

691
00:20:31,039 --> 00:20:36,276

692
00:20:36,407 --> 00:20:37,091

693
00:20:37,117 --> 00:20:37,744

694
00:20:38,076 --> 00:20:38,346

695
00:20:38,847 --> 00:20:39,136

696
00:20:39,357 --> 00:20:39,550

697
00:20:39,556 --> 00:20:39,843

698
00:20:39,939 --> 00:20:40,364

699
00:20:40,519 --> 00:20:40,829

700
00:20:40,769 --> 00:20:41,014

701
00:20:41,026 --> 00:20:43,307

702
00:20:43,270 --> 00:20:44,458

703
00:20:44,419 --> 00:20:44,637

704
00:20:44,605 --> 00:20:49,116
เพื่อนก็เห็นไรกัน

705
00:20:49,287 --> 00:20:49,515

706
00:20:50,247 --> 00:20:52,411

707
00:20:52,426 --> 00:20:52,709

708
00:20:53,706 --> 00:20:54,096

709
00:20:54,217 --> 00:21:00,294

710
00:21:01,136 --> 00:21:05,081

711
00:21:05,046 --> 00:21:05,556

712
00:21:05,179 --> 00:21:05,459

713
00:21:05,497 --> 00:21:05,797

714
00:21:05,686 --> 00:21:05,986

715
00:21:07,036 --> 00:21:12,810

716
00:21:12,738 --> 00:21:13,292

717
00:21:14,209 --> 00:21:19,891
กูบอกว่า

718
00:21:20,107 --> 00:21:24,606
กลัวไม่ได้ช่วยอะไรเลย

719
00:21:24,589 --> 00:21:24,824

720
00:21:25,038 --> 00:21:25,293

721
00:21:25,358 --> 00:21:27,055

722
00:21:27,077 --> 00:21:29,822

723
00:21:30,096 --> 00:21:31,492

724
00:21:31,437 --> 00:21:31,743

725
00:21:32,076 --> 00:21:32,355

726
00:21:32,656 --> 00:21:32,991

727
00:21:33,168 --> 00:21:34,424

728
00:21:34,387 --> 00:21:34,671

729
00:21:34,576 --> 00:21:37,033

730
00:21:37,075 --> 00:21:37,707

731
00:21:37,656 --> 00:21:37,908

732
00:21:37,787 --> 00:21:38,113

733
00:21:38,355 --> 00:21:38,557

734
00:21:38,558 --> 00:21:38,999

735
00:21:39,195 --> 00:21:44,955

736
00:21:44,836 --> 00:21:45,650

737
00:21:45,537 --> 00:21:46,161

738
00:21:46,175 --> 00:21:46,764

739
00:21:46,625 --> 00:21:46,987

740
00:21:47,076 --> 00:21:49,871

741
00:21:49,755 --> 00:21:51,373

742
00:21:51,355 --> 00:21:51,586

743
00:21:51,616 --> 00:21:52,062

744
00:21:52,076 --> 00:21:52,353

745
00:21:52,455 --> 00:21:52,814

746
00:21:52,778 --> 00:21:53,085

747
00:21:53,156 --> 00:21:54,231

748
00:21:54,185 --> 00:21:54,476

749
00:21:54,377 --> 00:21:55,648

750
00:21:55,657 --> 00:21:56,202

751
00:21:56,165 --> 00:21:57,944

752
00:21:57,896 --> 00:21:59,175

753
00:21:59,115 --> 00:21:59,327

754
00:21:59,494 --> 00:21:59,692

755
00:21:59,815 --> 00:22:00,073

756
00:21:59,946 --> 00:22:00,271

757
00:22:00,844 --> 00:22:01,144

758
00:22:02,577 --> 00:22:03,993

759
00:22:03,915 --> 00:22:10,142
สวัสดีค่ะกลุ่ม 5 นะคะสมอง

760
00:22:10,074 --> 00:22:11,413
การเรียนรู้

761
00:22:11,417 --> 00:22:11,700

762
00:22:11,545 --> 00:22:15,961
สมาชิกกลุ่มก็มีนางสาวชลิตาคำว่าสีนะคะ

763
00:22:16,088 --> 00:22:16,811
รหัส

764
00:22:16,674 --> 00:22:17,923
106

765
00:22:18,395 --> 00:22:24,943
นางสาววิมลรัตน์สินใหม่รหัส 116 ค่ะแล้วก็นางสาวบุณยานุชรหัส

766
00:22:24,873 --> 00:22:26,027
111 ค่ะ

767
00:22:26,217 --> 00:22:26,654

768
00:22:26,796 --> 00:22:27,063

769
00:22:26,917 --> 00:22:27,395

770
00:22:27,304 --> 00:22:27,631

771
00:22:27,624 --> 00:22:28,254

772
00:22:28,644 --> 00:22:28,979

773
00:22:29,094 --> 00:22:31,649
สมองนะคะ

774
00:22:32,805 --> 00:22:33,539

775
00:22:33,584 --> 00:22:34,362

776
00:22:34,415 --> 00:22:34,836

777
00:22:36,078 --> 00:22:36,457

778
00:22:37,034 --> 00:22:37,345

779
00:22:37,354 --> 00:22:43,407
ขาสมองนะคะเป็นอวัยวะที่สำคัญที่สุดของมนุษย์เป็นส่วนกลางของระบบ

780
00:22:43,253 --> 00:22:48,868
ประสาทสมองเริ่มก่อตัวตั้งแต่อายุ 2 สัปดาห์ในครรภ์

781
00:22:49,076 --> 00:22:51,749
มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

782
00:22:51,645 --> 00:22:53,152
จนถึงหลังคลอด

783
00:22:53,057 --> 00:22:59,536
ในการทำงานของสมองมีการจัดระบบที่ซับซ้อนมีประสิทธิภาพสูง

784
00:22:59,973 --> 00:23:02,593
สามารถเปลี่ยนแปลงหรือว่ายืดหยุ่น

785
00:23:02,594 --> 00:23:08,370
ซึ่งสมองมีการพัฒนาโครงสร้างและหน้าที่ตามอายุซึ่งมีการค้นพบว่า

786
00:23:08,494 --> 00:23:12,778
สมองจะพัฒนาสมบูรณ์ในอายุหลังวัย 20 ปี

787
00:23:12,785 --> 00:23:15,148
และยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่องค่ะ

788
00:23:15,093 --> 00:23:15,850

789
00:23:16,185 --> 00:23:16,861

790
00:23:17,524 --> 00:23:20,337
ความรู้เกี่ยวกับสมองเด็กนะคะ

791
00:23:20,666 --> 00:23:27,085
ช่วงแรกเกิดจนถึง 6 ปีจะมีเซลล์สมองจำนวนมหาศาลซึ่งเด็กที่มีอายุมาก

792
00:23:27,004 --> 00:23:32,939
3 ปีขึ้นไปจะมีขนาดมากถึงร้อยละ 75 ของผู้ใหญ่ค่ะ

793
00:23:32,904 --> 00:23:33,196

794
00:23:33,152 --> 00:23:38,594
ภายใน 5 ปีหลังจากนั้นนะคะสมองจะมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว

795
00:23:38,862 --> 00:23:42,365
ซึ่งการพัฒนาของสมองในช่วงนี้เมื่อเปรียบเทียบกับ

796
00:23:42,512 --> 00:23:45,381
การเจริญเติบโตของร่างกายแล้วนะคะ

797
00:23:45,324 --> 00:23:51,695
พัฒนาของสมองจะพัฒนาไปอย่างรวดเร็วมากกว่าร่างกายทำให้ช่วงแรกเกิดจนถึง

798
00:23:51,737 --> 00:23:58,515
เป็นช่วงที่สมองมีการเจริญเติบโตเร็วที่สุดค่ะโดยจะมีศักยภาพของสมอง

799
00:23:58,593 --> 00:23:58,901

800
00:23:58,912 --> 00:24:03,096
การสร้างไมอีลินสมองและคลื่นสมองค่ะ

801
00:24:03,073 --> 00:24:03,631

802
00:24:04,425 --> 00:24:04,846

803
00:24:05,634 --> 00:24:05,992

804
00:24:06,596 --> 00:24:06,855

805
00:24:07,045 --> 00:24:09,335
ศักยภาพของสมองนะคะ

806
00:24:09,285 --> 00:24:17,923
ปัจจัยที่ได้รับขณะตั้งครรภ์มีผลต่อการเจริญเติบโตของสมองค่ะคุณแม่ต้องมีอารมณ์ดีได้รับสารอาหารครบ 5 หมู่

807
00:24:18,314 --> 00:24:21,003
โดยเฉพาะธาตุเหล็กไอโอดีน

808
00:24:21,075 --> 00:24:26,591
โปรตีนเป็นต้นค่ะได้ฟังเพลงที่ชอบและไม่ควรได้รับสารพิษอย่าง

809
00:24:26,512 --> 00:24:27,212

810
00:24:27,155 --> 00:24:28,937
บุหรี่หรือว่าเหล้าค่ะ

811
00:24:29,273 --> 00:24:34,722
จะเห็นได้ว่าองค์ประกอบเหล่านี้นะคะส่งผลต่อการเจริญเติบโตของสมอง

812
00:24:34,712 --> 00:24:38,711
โดยโครงสร้างของสมองแบ่งออกเป็น 3 ส่วนค่ะ

813
00:24:38,692 --> 00:24:39,309

814
00:24:39,393 --> 00:24:39,670

815
00:24:39,592 --> 00:24:39,800

816
00:24:39,842 --> 00:24:40,351

817
00:24:40,422 --> 00:24:45,703
สมองก้านนะคะคือส่วนที่เชื่อมต่อสมองกับไขสันหลัง

818
00:24:45,741 --> 00:24:50,225
ส่วนข้อที่ควบคุมการหายใจเป็นที่อยู่ของปราสาท

819
00:24:50,543 --> 00:24:50,821

820
00:24:50,992 --> 00:24:56,148
สมองส่วนนี้นะคะเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวกล้ามเนื้อใบหน้าและลิ้นค่ะ

821
00:24:56,051 --> 00:24:56,284

822
00:24:57,013 --> 00:25:02,728
สมองน้อยนะคะอยู่ตรงท้ายทอยต่อจาก porn ทำหน้าที่ควบคุมการทำงานของ

823
00:25:02,651 --> 00:25:03,902
กล้ามเนื้อ

824
00:25:04,252 --> 00:25:07,447
ไม่มีการเคลื่อนไหวที่สมดุลนะคะอย่างเช่น

825
00:25:07,453 --> 00:25:10,504
การเดินการนั่งการอ่านหนังสือค่ะ

826
00:25:10,474 --> 00:25:10,723

827
00:25:10,792 --> 00:25:12,188
สมองใหญ่นะคะ

828
00:25:12,642 --> 00:25:13,529

829
00:25:13,474 --> 00:25:17,187
แบ่งออกเป็นครูโดยแบ่งเป็น 4 ส่วนค่ะ

830
00:25:17,130 --> 00:25:18,797
ก็คือทูน่า

831
00:25:19,190 --> 00:25:24,506
ส่วนด้านบนสุดของสมองใหญ่ที่ตั้งของเขตที่เรียก

832
00:25:24,431 --> 00:25:26,662
ว่าบริเวณความสัมพันธ์

833
00:25:26,676 --> 00:25:28,133
คู่หลังนะคะ

834
00:25:28,157 --> 00:25:33,406
อยู่ทางด้านหลังด้านบนของสมองใหญ่บริเวณความรู้สึกทางกายค่ะ

835
00:25:33,662 --> 00:25:36,462
ท้ายทอยอยู่ด้านหลังสุด

836
00:25:36,921 --> 00:25:39,665
ลงท้ายทอยนะคะเป็นที่ตั้ง

837
00:25:39,740 --> 00:25:44,952
เขตบริเวณที่เรียกว่าการมองเห็นค่ะส่วนผู้ข้างนะคะอยู่ด้านข้าง

838
00:25:44,995 --> 00:25:49,818
ตรงขมับหลังหูทั้งสองข้างเป็นที่ตั้งที่เรียกว่าการรับฟังค่ะ

839
00:25:50,194 --> 00:25:50,463

840
00:25:50,830 --> 00:25:57,180
การสร้างใบรินนะคะใบลิ้นเกิดขึ้นหลังคลอดโดยเริ่มที่สมองส่วนล่าง

841
00:25:57,031 --> 00:25:57,409

842
00:25:57,422 --> 00:26:02,777
ค่อยต่อไปที่สมองส่วนหน้าแล้วแต่ละช่วงอายุส่วนใดเจริญเติบ

843
00:26:02,800 --> 00:26:03,911
รอก่อน

844
00:26:03,829 --> 00:26:04,956

845
00:26:04,909 --> 00:26:11,632
ก็จะเกิดการทำงานของสมองส่วนนั้นและส่วนใหญ่จะเจริญเต็มที่ในช่วงวัยรุ่นค่ะ

846
00:26:12,222 --> 00:26:12,898

847
00:26:12,859 --> 00:26:17,737
ช่วยให้เด็กวัยรุ่นสามารถคิดในการวางแผนการแก้ปัญหา

848
00:26:17,669 --> 00:26:23,309
การตัดสินใจสังเคราะห์สรุปวิเคราะห์และประเมินสิ่งต่างๆได้ง่าย

849
00:26:23,240 --> 00:26:23,991

850
00:26:25,420 --> 00:26:25,655

851
00:26:25,870 --> 00:26:28,187
สมองซีกซ้ายนะคะหรือนะ

852
00:26:28,114 --> 00:26:33,456
วิทยาศาสตร์ที่เรียกว่าสมองแห่งเหตุผลทำหน้าที่ควบคุมการหาเห็ด

853
00:26:33,432 --> 00:26:34,107
ฝน

854
00:26:34,450 --> 00:26:37,970
การเก็บความจำในรูปแบบของภาษา

855
00:26:37,911 --> 00:26:43,265
ด้วยเหตุนี้นะคะผู้ที่สมัครสมองผู้ที่ถนัดสมองซีกซ้าย

856
00:26:43,163 --> 00:26:45,138
ผู้ที่ชอบเหตุผล

857
00:26:45,079 --> 00:26:47,776
ชอบเรียนรู้ขั้นตอนอย่างละเอียด

858
00:26:47,779 --> 00:26:48,016

859
00:26:48,290 --> 00:26:52,532
สมองซีกขวาค่ะหรือที่นักวิทยาศาสตร์เรียกว่า

860
00:26:52,448 --> 00:26:54,866
สมองแห่งสหัทยา

861
00:26:54,880 --> 00:26:59,813
จะทำหน้าที่เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์การจินตนาการ

862
00:27:00,071 --> 00:27:01,585
การสังเคราะห์

863
00:27:02,510 --> 00:27:06,046
การสนับสนุนในด้านดนตรีศิลปะนะคะ

864
00:27:05,968 --> 00:27:06,328

865
00:27:06,289 --> 00:27:07,358
สามารถ

866
00:27:07,383 --> 00:27:07,586

867
00:27:07,571 --> 00:27:13,604
หาวิธีต่างๆในการใช้ประโยชน์ของรูปแบบรูปทรงเรขาคณิตค่ะ

868
00:27:13,531 --> 00:27:14,017

869
00:27:14,111 --> 00:27:14,392

870
00:27:14,810 --> 00:27:15,100

871
00:27:16,031 --> 00:27:16,298

872
00:27:16,669 --> 00:27:22,583
ระหว่างสมองทั้งสองซีกนะคะจะเห็นได้ว่าเด็กที่อยู่ใน

873
00:27:23,068 --> 00:27:28,183
ทารกจนถึง 2 ขวบจะสามารถพัฒนาสมองซีกขวาได้ดี

874
00:27:28,141 --> 00:27:32,937
สมองซีกขวาเนี่ยจะเปิดเป็นซี่ที่มีอิทธิพลในช่วงวัยเด็ก

875
00:27:32,940 --> 00:27:33,376

876
00:27:33,319 --> 00:27:38,701
สมองซีกซ้ายนะคะจะเริ่มมีอิทธิพลเมื่อมีอายุ 3 ขวบขึ้นไป

877
00:27:39,029 --> 00:27:42,149
การเรียนรู้เกี่ยวกับสมองซีกซ้ายนั้น

878
00:27:42,548 --> 00:27:47,037
ต้องมีสมาธิและมีความพยายามมากกว่าสมองซีกขวาค่ะ

879
00:27:49,270 --> 00:27:49,576

880
00:27:49,788 --> 00:27:55,371
สมองเด็กนะคะสมองเด็กในช่วง 2-3 สัปดาห์แรกหลังจาก

881
00:27:55,302 --> 00:27:55,729

882
00:27:55,750 --> 00:28:00,038
ปฏิสนธิสมองจะถูกสร้างขึ้นโดยแผ่นประสาท

883
00:27:59,968 --> 00:28:02,320
ก่อตัวขึ้นก่อนจากนั้น

884
00:28:02,281 --> 00:28:07,288
สายก็จะก่อตัวขึ้นสมองของเด็กจะมีขนาดปริมาณ

885
00:28:07,399 --> 00:28:10,981
1 ใน 4 ของขนาดสมองผู้ใหญ่ค่ะ

886
00:28:11,061 --> 00:28:13,624
แล้วจะมีขนาดใหญ่ขึ้น 2 เท่า

887
00:28:13,549 --> 00:28:16,749
ภายในสิ้นปีแรกในช่วง 3 ขวบแรกค่ะ

888
00:28:16,689 --> 00:28:16,905

889
00:28:17,342 --> 00:28:17,595

890
00:28:17,527 --> 00:28:17,916

891
00:28:19,069 --> 00:28:19,450

892
00:28:19,261 --> 00:28:19,552

893
00:28:19,770 --> 00:28:20,594

894
00:28:20,540 --> 00:28:21,015

895
00:28:21,047 --> 00:28:21,296

896
00:28:21,240 --> 00:28:22,121

897
00:28:22,068 --> 00:28:27,723
คลื่นสมองมนุษย์สามารถควบคุมคลื่นสมองและสารที่หลั่งจากสมองได้

898
00:28:27,647 --> 00:28:28,851

899
00:28:28,871 --> 00:28:32,899
การฝึกฝนทางจิตใจให้ควบคุมสภาวะอารมณ์

900
00:28:32,827 --> 00:28:37,395
พื้นฐานความเข้าใจสมองและกลไกการทำงานที่เกี่ยวข้องกัน

901
00:28:37,187 --> 00:28:39,997
เป็นจุดเริ่มต้นที่ทำให้เรา

902
00:28:39,950 --> 00:28:42,293
เรียนรู้โลกภายในตนเอง

903
00:28:42,507 --> 00:28:45,899
มองเห็นประโยชน์ของการจัดการกับอารมณ์

904
00:28:46,348 --> 00:28:51,914
ความสามารถในการเรียนรู้สิ่งต่างๆทำให้ภาวะของคลื่นสมองที่เหมาะสม

905
00:28:51,868 --> 00:28:52,243

906
00:28:52,249 --> 00:29:00,006
ช่วยเปิดพื้นที่การเรียนรู้ในสมองของเราส่งผลต่อความคิดสร้างสรรค์ความสามารถในการเรียนรู้

907
00:28:59,937 --> 00:29:00,834

908
00:29:00,960 --> 00:29:01,242

909
00:29:02,818 --> 00:29:03,052

910
00:29:03,135 --> 00:29:03,448

911
00:29:04,160 --> 00:29:09,525
ภาวะของคลื่นสมองคลื่นสมองเป็นคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าได้มาจากการส่ง

912
00:29:09,478 --> 00:29:14,085
สัญญาณเคมีทางชีวภาพในร่างกายมนุษย์ด้วยเครื่อง

913
00:29:14,025 --> 00:29:19,380
Hon Sofia ทำให้พบว่าเราสามารถอ่านผลของ

914
00:29:19,221 --> 00:29:20,846
คลื่นสมองตามนั้น

915
00:29:21,137 --> 00:29:23,443
ระดับความถี่ได้เป็น 4 กลุ่ม

916
00:29:23,639 --> 00:29:23,905

917
00:29:24,467 --> 00:29:24,695

918
00:29:26,706 --> 00:29:32,575
คลื่น 1 คลื่นเบต้ามีความถี่ประมาณ 14-30 รอบต่อวินาที

919
00:29:32,476 --> 00:29:34,899
เป็นคลื่นสมองที่เร็วที่สุด

920
00:29:35,036 --> 00:29:41,526
เกิดขึ้นในขณะที่สมองอยู่ในภาวะของการทำงานและควบคุมจิตใจใต้สำนึก

921
00:29:41,705 --> 00:29:44,379
ในขณะทำกิจกรรมต่างๆ

922
00:29:45,095 --> 00:29:51,649
หากมีเรื่องที่วุ่นวายใจทำให้ความถี่ขึ้นช่วงนี้อาจสูงถึง 40 รอบต่อวินาที

923
00:29:52,076 --> 00:29:53,857
2 คลื่นอัลฟา

924
00:29:53,867 --> 00:29:59,662
มีคลื่นความถี่ประมาณ 9-10 3 รอบต่อวินาทีอยู่ในสภาวะที่

925
00:29:59,895 --> 00:30:02,255
สมดุลสบายๆ

926
00:30:02,645 --> 00:30:02,922

927
00:30:02,838 --> 00:30:03,080

928
00:30:03,026 --> 00:30:06,289
หรือเป็นช่วงที่ร่างกายได้รับการพักผ่อน

929
00:30:07,907 --> 00:30:13,144
ขึ้นเพต้ามีคลื่นความถี่ประมาณ 4-8 รอบต่อวินาที

930
00:30:13,797 --> 00:30:18,726
เปรียบเสมือนช่วงความคิดสร้างสรรค์ที่อยู่ในจิตใจส่วนลึกของเรา

931
00:30:18,862 --> 00:30:23,347
จึงเป็นขึ้นสมองที่สะท้อนการทำงานของจิตใต้สำนึก

932
00:30:24,108 --> 00:30:29,426
คลื่นเดลต้ามีคลื่นความถี่ประมาณ 1 ถึง 3 รอบต่อวินาที

933
00:30:29,685 --> 00:30:31,625
คลื่นสมองช้าที่สุด

934
00:30:31,734 --> 00:30:33,052
ร่างกายจะเกิด

935
00:30:33,077 --> 00:30:33,362

936
00:30:33,396 --> 00:30:35,614
ความผ่อนคลายสูงมาก

937
00:30:35,709 --> 00:30:38,957
ช่วงที่ร่างกายได้พักผ่อนอย่างเต็มที่

938
00:30:39,035 --> 00:30:41,522
อาจจะหลับลึกโดยที่ไม่ฝัน

939
00:30:44,156 --> 00:30:44,515

940
00:30:44,606 --> 00:30:44,816

941
00:30:45,256 --> 00:30:45,606

942
00:30:45,574 --> 00:30:50,961
พัฒนาการสมองและระบบประสาทของเด็กในระยะการตั้งครรภ์

943
00:30:50,887 --> 00:30:53,187
เป็นระยะที่มีการสร้าง

944
00:30:53,141 --> 00:30:56,139
โครงสร้างพื้นฐานของสมองหลังปฏิสนธิ

945
00:30:56,466 --> 00:30:58,052
DNA จะกำหนด

946
00:30:57,994 --> 00:30:59,511
การสร้างโปรตีน

947
00:30:59,467 --> 00:31:01,696
เพื่อไปพัฒนาระบบประสาท

948
00:31:03,065 --> 00:31:05,733
สัปดาห์ที่ 1 หลังปฏิสนธิ

949
00:31:05,815 --> 00:31:07,133
หลอดประสาท

950
00:31:07,155 --> 00:31:12,865
มีการแบ่งสมองเป็น 3 ส่วนคือสมองส่วนหน้าสมองส่วนกลางสมองส่วนหลัง

951
00:31:13,304 --> 00:31:14,509
สัปดาห์ที่ 6

952
00:31:14,529 --> 00:31:17,851
สมองส่วนความคิดเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว

953
00:31:17,795 --> 00:31:20,213
มีความจำเป็นต่อการพัฒนา

954
00:31:20,295 --> 00:31:23,928
เติบโตของกล้ามเนื้อสัปดาห์ที่ 8

955
00:31:24,063 --> 00:31:25,268
ตรวจพบ

956
00:31:25,286 --> 00:31:26,297
แขนง

957
00:31:26,256 --> 00:31:30,087
เดนไดรต์เป็นจุดเชื่อมสัญญาณกับเซลล์อื่นๆ

958
00:31:30,098 --> 00:31:31,355
สัปดาห์ที่ 10

959
00:31:31,434 --> 00:31:32,857
ทารกในครรภ์

960
00:31:32,844 --> 00:31:36,743
จะเริ่มเคลื่อนไหวเห็นจากการตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้น

961
00:31:36,754 --> 00:31:37,132

962
00:31:37,144 --> 00:31:39,421
สัปดาห์ที่ 19

963
00:31:39,823 --> 00:31:44,268
การเคลื่อนไหวของทารกคืออัตราการเต้นของหัวใจ

964
00:31:44,894 --> 00:31:45,450

965
00:31:45,594 --> 00:31:46,901
หน้าที่ 20

966
00:31:46,873 --> 00:31:52,079
อวัยวะรูปหอยโข่งในช่องหูมีการเจริญเติบโตอย่างเต็มที่

967
00:31:52,135 --> 00:31:54,095
สัปดาห์ที่ 24

968
00:31:54,183 --> 00:31:56,469
เปลือกตาจะเปิดทารก

969
00:31:56,865 --> 00:31:57,875

970
00:31:58,273 --> 00:31:58,906

971
00:31:59,183 --> 00:32:01,921
ทารกจะเปิดเปลือกตาในครรภ์

972
00:32:01,864 --> 00:32:05,710
มีการตอบสนองจะเกิดขึ้นเมื่อมีเสียงดัง

973
00:32:06,226 --> 00:32:07,999
สัปดาห์ที่ 27

974
00:32:08,213 --> 00:32:11,027
ลูกตาดำมีการตอบสนองต่อแสง

975
00:32:11,026 --> 00:32:14,484
การตอบสนองนี้จะควบคุมปริมาณแสงที่เขา

976
00:32:14,613 --> 00:32:17,624
เข้าสู่เหย้าเรตินาไปตลอดชีวิตของ

977
00:32:17,693 --> 00:32:17,995

978
00:32:17,943 --> 00:32:18,220

979
00:32:18,906 --> 00:32:19,339

980
00:32:19,294 --> 00:32:19,571

981
00:32:19,674 --> 00:32:20,112

982
00:32:20,062 --> 00:32:21,443

983
00:32:22,363 --> 00:32:22,631

984
00:32:22,742 --> 00:32:29,156
นับตั้งแต่ปฏิสนธิจนถึงสัปดาห์ที่ 27 พัฒนาการสมองและระบบประสาทของทารก

985
00:32:29,153 --> 00:32:31,844
พัฒนาเติบโตได้ไม่เต็มที่

986
00:32:31,853 --> 00:32:37,573
พฤติกรรมของทารกจะเปลี่ยนไปตามวุฒิภาวะและความสามารถในการทำงาน

987
00:32:38,254 --> 00:32:40,225
ของสมองที่ค่อยๆ

988
00:32:40,183 --> 00:32:41,578
เพิ่มขึ้นตามลำดับ

989
00:32:41,845 --> 00:32:43,293
ส่วนต่างๆของ

990
00:32:43,383 --> 00:32:44,129
สมอง

991
00:32:44,533 --> 00:32:46,134
เจริญเติบโต

992
00:32:46,063 --> 00:32:46,826

993
00:32:47,022 --> 00:32:47,252

994
00:32:47,603 --> 00:32:52,852
การมองเห็นและการได้ยินสร้างขึ้นที่เปลือกสมองส่วนท้ายทอยและข้างกกหู

995
00:32:52,983 --> 00:32:57,605
ระหว่างอายุครรภ์ 7-8 เดือนสูงสุดอาจจะช่วงอายุ 15

996
00:32:57,602 --> 00:32:58,627
เดือน

997
00:32:59,143 --> 00:32:59,756

998
00:32:59,842 --> 00:33:01,613
รับรู้ภาษาและ

999
00:33:01,575 --> 00:33:03,289
การพูดสร้างขึ้นที่เปลือก

1000
00:33:03,362 --> 00:33:07,849
สมองด้านข้างเหนือกกหูระหว่างอายุครรภ์ 8 เดือน

1001
00:33:07,781 --> 00:33:08,413

1002
00:33:08,874 --> 00:33:09,562
ถึง

1003
00:33:09,581 --> 00:33:14,075
6-7 ปีสูงสุดช่วงอายุ 15-20 4 เดือน

1004
00:33:14,135 --> 00:33:17,184
การทำหน้าที่ใช้สติปัญญาระดับสูง

1005
00:33:17,462 --> 00:33:20,065
การคิดไตร่ตรองและการตัดสินใจ

1006
00:33:20,084 --> 00:33:23,858
สร้างขึ้นที่เปลือกสมองส่วนหน้าผากและข้างขมับ

1007
00:33:24,121 --> 00:33:26,530
ระหว่างอายุ 2-3 เดือน

1008
00:33:26,492 --> 00:33:28,846
ถึงอายุ 15 ปีสูงสุด

1009
00:33:28,863 --> 00:33:29,936
อายุ 17

1010
00:33:29,892 --> 00:33:30,638

1011
00:33:30,724 --> 00:33:32,757
จะเห็นได้ว่าพัฒนาการ

1012
00:33:32,832 --> 00:33:33,767
สมอง

1013
00:33:33,863 --> 00:33:38,671
ระบบประสาทของเด็กมีพัฒนาการและเจริญเติบโตตั้งแต่อยู่ในครรภ์

1014
00:33:38,662 --> 00:33:42,387
ข้างหลังคลอดก็ยังคงมีการเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่อง

1015
00:33:43,912 --> 00:33:44,189

1016
00:33:44,102 --> 00:33:44,538

1017
00:33:45,524 --> 00:33:45,777

1018
00:33:46,161 --> 00:33:49,745
ปัจจัยที่มีผลต่อการพัฒนาการของสมอง

1019
00:33:50,264 --> 00:33:52,170
ปัจจัยทางพันธุกรรมมี

1020
00:33:52,181 --> 00:33:52,933
อิทธิพล

1021
00:33:53,391 --> 00:33:55,250
มีอิทธิพลหลักต่อ

1022
00:33:55,192 --> 00:33:57,536
พัฒนาการของสมองเช่น

1023
00:33:57,691 --> 00:34:03,979
ยีนทำหน้าที่ควบคุมกระบวนการต่างๆการสร้างใยประสาทนำเข้าและการสร้างในที่ดิน

1024
00:34:04,221 --> 00:34:05,930
ปัจจัยทางสิ่งแวดล้อม

1025
00:34:06,211 --> 00:34:07,753
โดยเฉพาะ

1026
00:34:07,683 --> 00:34:09,325
ทุพโภชนาการ

1027
00:34:09,541 --> 00:34:15,035
เนื่องจากส่งผลให้มีการสร้างเซลล์ประสาทและเซลล์เกียร์น้อยลงและหลังคลอดอะขัดขวาง

1028
00:34:14,865 --> 00:34:15,414

1029
00:34:15,369 --> 00:34:18,237
ของเซลล์ประสาทการสร้าง myelin และ

1030
00:34:18,265 --> 00:34:19,660
พัฒนาการรู้คิด

1031
00:34:19,982 --> 00:34:23,690
ดังนั้นโภชนาการที่ดีจึงมีผลต่อสมอง

1032
00:34:23,761 --> 00:34:23,992

1033
00:34:25,361 --> 00:34:25,720

1034
00:34:25,870 --> 00:34:26,632

1035
00:34:26,580 --> 00:34:26,878

1036
00:34:27,800 --> 00:34:28,014

1037
00:34:28,181 --> 00:34:28,539

1038
00:34:28,502 --> 00:34:31,812
การส่งเสริมพัฒนาการสมองและการเรียนรู้

1039
00:34:31,773 --> 00:34:37,882
สมองเป็นอวัยวะที่รับรู้และสั่งการให้บุคคลมีความคิดและการกระทำที่ไม่สิ้นสุด

1040
00:34:38,190 --> 00:34:39,696
การเสริมสร้างความรู้และ

1041
00:34:39,781 --> 00:34:41,295
ประสบการณ์ที่เหมาะสม

1042
00:34:41,440 --> 00:34:42,444
ใบ

1043
00:34:43,751 --> 00:34:47,341
ดังนั้นควรทำความเข้าใจเพื่อให้สามารถส่งเสริม

1044
00:34:47,852 --> 00:34:50,588
สมองให้เรียนรู้ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

1045
00:34:50,601 --> 00:34:52,897
สมองคนเราเริ่มทำงาน

1046
00:34:53,420 --> 00:34:57,011
ตั้งแต่อยู่ในครรภ์เพื่อดำรงชีวิตให้อยู่รอด

1047
00:34:57,070 --> 00:35:01,111
สมองจะเจริญเติบโตและเกิดการเรียนรู้จากการที่เซลล์ประสาท

1048
00:35:01,115 --> 00:35:01,495

1049
00:35:01,299 --> 00:35:02,206

1050
00:35:02,462 --> 00:35:03,970
ใหญ่ประสาทขึ้น

1051
00:35:03,989 --> 00:35:07,736
เมื่อได้รับประสบการณ์และสิ่งแวดล้อมใหม่ๆผ่านประสาทสัมผัส

1052
00:35:07,840 --> 00:35:15,593
การลงมือทำและประสบการณ์การเรียนรู้จะเกิดขึ้นตลอดโดยเฉพาะ 6 ขวบแรกที่เป็นโอกาสทองของการพัฒนาสมอง

1053
00:35:15,460 --> 00:35:15,722

1054
00:35:15,660 --> 00:35:18,586
เพราะเป็นช่วงที่สมองกำลังเติบโตและ

1055
00:35:18,541 --> 00:35:19,871
ต้องการการเรียนรู้

1056
00:35:19,941 --> 00:35:21,912
ทุกทุกทาง

1057
00:35:22,310 --> 00:35:22,542

1058
00:35:23,590 --> 00:35:24,472

1059
00:35:24,690 --> 00:35:25,195

1060
00:35:25,140 --> 00:35:25,620

1061
00:35:26,740 --> 00:35:26,977

1062
00:35:27,060 --> 00:35:27,306

1063
00:35:27,382 --> 00:35:27,704

1064
00:35:27,628 --> 00:35:28,176

1065
00:35:28,780 --> 00:35:32,039
การสร้างความผูกพันและไว้วางใจ

1066
00:35:32,252 --> 00:35:32,512

1067
00:35:32,388 --> 00:35:32,668

1068
00:35:32,575 --> 00:35:37,228
ให้เกิดขึ้นในใจเด็กจะทำให้เด็กรู้สึกปลอดภัยไม่มีความกังวล

1069
00:35:37,239 --> 00:35:42,035
ส่งผลให้เด็กมีสภาวะที่พร้อมต่อการพัฒนาทักษะเสมอ

1070
00:35:42,181 --> 00:35:48,779
การดูแลสุขภาพทางร่างกายสมองของเด็กให้แข็งแรงจะช่วยสร้างความแข็งแรงทางกายภาพให้กับ

1071
00:35:48,712 --> 00:35:49,521

1072
00:35:50,312 --> 00:35:53,174
การสร้างสภาวะแวดล้อมที่เหมาะสม

1073
00:35:53,189 --> 00:35:55,939
สภาพแวดล้อมที่น่าอยู่หน้าเป็นระเบียบ

1074
00:35:56,328 --> 00:36:01,607
การให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลายให้เด็กได้ลงมือทำ

1075
00:36:01,518 --> 00:36:03,095
ประสบการณ์ตรง

1076
00:36:03,248 --> 00:36:05,882
ต้องการเรียนรู้ทักษะทางสังคม

1077
00:36:06,019 --> 00:36:08,740
จะได้เรียนรู้ทางอารมณ์ตนเองและได้

1078
00:36:08,698 --> 00:36:11,514
สร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับผู้อื่น

1079
00:36:11,770 --> 00:36:14,127
สร้างความสนุกคือการให้

1080
00:36:14,458 --> 00:36:18,231
การบริการจัดการอารมณ์ตนเองจะส่งผลต่อสภาพแวดล้อม

1081
00:36:18,241 --> 00:36:20,082
ล้อมที่มีต่อเด็ก

1082
00:36:20,028 --> 00:36:26,304
เข้าใจสาเหตุของพฤติกรรมที่เกิดขึ้นเพื่อจะได้มีแนวทางในการส่งเสริมพัฒนาช่วยเหลือ

1083
00:36:26,758 --> 00:36:28,853
การสังเกตที่ละเอียดละออ

1084
00:36:29,188 --> 00:36:34,880
คือภาษาอังกฤษสิ่งที่เด็กพยายามสื่อสารจะทำให้สามารถรับรู้เข้าใจอารมณ์เด็กได้

1085
00:36:35,409 --> 00:36:35,632

1086
00:36:35,598 --> 00:36:35,857

1087
00:36:35,859 --> 00:36:36,161

1088
00:36:36,109 --> 00:36:36,388

1089
00:36:36,299 --> 00:36:36,531

1090
00:36:36,498 --> 00:36:39,574
ก็คำถามท้ายบทนะคะ

1091
00:36:39,699 --> 00:36:39,971

1092
00:36:39,829 --> 00:36:46,088
จะได้คะแนนอยู่เฉยๆก็ไม่เร้าใจเรามีลูกอมมาแจกด้วยค่ะ

1093
00:36:47,138 --> 00:36:49,745
พอไหมคะพร้อมไหม

1094
00:36:49,760 --> 00:36:50,008

1095
00:36:49,949 --> 00:36:56,243
คำถามแรกนะคะสมองจะพัฒนาอย่างสมบูรณ์หลังช่วงวัยใด

1096
00:36:56,940 --> 00:36:59,157
เอามือจับ

1097
00:36:59,178 --> 00:36:59,466

1098
00:36:59,497 --> 00:36:59,772

1099
00:36:59,877 --> 00:37:04,186
เพื่อนค่ะจับหูมันเก่าและ

1100
00:37:08,138 --> 00:37:11,006
32

1101
00:37:11,158 --> 00:37:14,102
ยังจ้ายังๆ

1102
00:37:14,101 --> 00:37:14,340

1103
00:37:14,301 --> 00:37:14,601

1104
00:37:14,550 --> 00:37:15,741

1105
00:37:15,638 --> 00:37:17,482
ประจำเพื่อน

1106
00:37:17,818 --> 00:37:18,047

1107
00:37:18,588 --> 00:37:22,256
1 2 ซั่ม

1108
00:37:22,236 --> 00:37:25,874

1109
00:37:25,817 --> 00:37:28,756
น้องส้มโอต่อค่ะ

1110
00:37:28,708 --> 00:37:29,132

1111
00:37:29,286 --> 00:37:29,655

1112
00:37:29,536 --> 00:37:35,746
ถูกต้องค่ะ

1113
00:37:35,887 --> 00:37:36,597

1114
00:37:36,846 --> 00:37:37,236

1115
00:37:37,297 --> 00:37:38,242

1116
00:37:38,446 --> 00:37:39,248

1117
00:37:39,217 --> 00:37:44,438

1118
00:37:44,468 --> 00:37:49,736
เบื่อ

1119
00:37:49,657 --> 00:37:50,530

1120
00:37:50,870 --> 00:37:51,219

1121
00:37:51,331 --> 00:37:51,601

1122
00:37:51,457 --> 00:37:51,714

1123
00:37:51,706 --> 00:37:51,998

1124
00:37:52,927 --> 00:37:53,349

1125
00:37:53,627 --> 00:37:55,269

1126
00:37:55,679 --> 00:37:56,365

1127
00:37:56,576 --> 00:37:58,075

1128
00:37:58,176 --> 00:38:00,043
อย่าร้องไห้อมน่ะ

1129
00:38:00,036 --> 00:38:00,423

1130
00:38:00,487 --> 00:38:04,169
ขาดต่อไปข้อที่ 2 นะคะพร้อมยังคะ

1131
00:38:04,649 --> 00:38:09,118
โครงสร้างของสมองแบ่งออกเป็นกี่ส่วน

1132
00:38:09,068 --> 00:38:10,579
มีอะไรบ้าง

1133
00:38:10,666 --> 00:38:11,022

1134
00:38:11,697 --> 00:38:17,267
ถ้ำนางนอนค่ะ

1135
00:38:17,908 --> 00:38:19,410
ตอบอะไรนะคะ

1136
00:38:19,446 --> 00:38:19,689

1137
00:38:20,092 --> 00:38:21,288
มีอะไรบ้างคะ

1138
00:38:21,296 --> 00:38:22,431

1139
00:38:24,059 --> 00:38:26,630
ถูกไหมคะพี่

1140
00:38:26,558 --> 00:38:26,780

1141
00:38:26,815 --> 00:38:32,302
ไม่ถูกค่ะ

1142
00:38:32,329 --> 00:38:36,353
อย่าเพิ่งอย่าเพิ่งจับกอดจับก่อน

1143
00:38:36,938 --> 00:38:41,641
12 อาบน้ำเลยยังไม่สร่างเลย

1144
00:38:41,675 --> 00:38:43,710
ไม่ลงค่ามือลงขา

1145
00:38:43,786 --> 00:38:46,845
12

1146
00:38:47,118 --> 00:38:49,192
กลอนขึ้นก่อน

1147
00:38:49,299 --> 00:38:49,915

1148
00:38:49,934 --> 00:38:50,185

1149
00:38:50,198 --> 00:38:55,436
ขี้โกงอ่ะลองตอบค่ะ

1150
00:38:55,575 --> 00:38:56,189

1151
00:38:56,147 --> 00:38:59,463

1152
00:38:59,414 --> 00:38:59,832

1153
00:38:59,865 --> 00:39:05,183
เป็นคำตอบที่ตั้ง

1154
00:39:05,195 --> 00:39:05,928

1155
00:39:05,955 --> 00:39:06,209

1156
00:39:06,086 --> 00:39:06,466

1157
00:39:06,222 --> 00:39:07,801
ตรงไหนจ๊ะ

1158
00:39:07,745 --> 00:39:07,944

1159
00:39:07,934 --> 00:39:09,204

1160
00:39:09,215 --> 00:39:10,339

1161
00:39:10,565 --> 00:39:13,310
เอาลูกอมเด้อเด้อ

1162
00:39:13,257 --> 00:39:18,619
ต่อไปค่ะ

1163
00:39:19,014 --> 00:39:20,813
คำถามที่ 3 นะคะ

1164
00:39:20,826 --> 00:39:26,594
เราสามารถอ่านค่าผลของการวัดคลื่นสมองตามลำดับความถี่ได้

1165
00:39:26,516 --> 00:39:26,896

1166
00:39:26,837 --> 00:39:30,525
กลุ่มมีอะไรบ้าง

1167
00:39:32,344 --> 00:39:32,595

1168
00:39:32,668 --> 00:39:35,522
เจอยังจ๊ะ

1169
00:39:36,444 --> 00:39:37,509

1170
00:39:37,925 --> 00:39:41,316

1171
00:39:41,255 --> 00:39:41,464

1172
00:39:41,374 --> 00:39:46,865
เอามือลงก่อนจ้าขี้โกงอาจารย์นั่นน่ะ

1173
00:39:48,614 --> 00:39:53,161

1174
00:39:53,167 --> 00:39:53,390

1175
00:39:53,485 --> 00:39:53,890

1176
00:39:54,126 --> 00:39:54,381

1177
00:39:54,704 --> 00:40:00,017
เอาไปแล้วขอกลุ่มที่ยังไม่ได้บ้าง

1178
00:40:00,275 --> 00:40:01,664

1179
00:40:01,684 --> 00:40:05,461

1180
00:40:05,404 --> 00:40:06,719

1181
00:40:06,686 --> 00:40:07,234

1182
00:40:07,194 --> 00:40:09,065

1183
00:40:08,988 --> 00:40:11,827
เอากลุ่มที่ยังไม่ได้ด้วยสิ

1184
00:40:11,815 --> 00:40:12,549

1185
00:40:12,575 --> 00:40:13,252

1186
00:40:13,414 --> 00:40:16,907
อาเนาะเตาะมันน้อยลงตอบอ่ะ

1187
00:40:16,804 --> 00:40:17,415

1188
00:40:17,635 --> 00:40:18,913
น็อตยังไม่ได้

1189
00:40:18,854 --> 00:40:21,992
ครับพี่กุ้ง

1190
00:40:21,998 --> 00:40:22,929
มีอะไรบ้างครับ

1191
00:40:22,893 --> 00:40:24,656

1192
00:40:24,934 --> 00:40:25,181

1193
00:40:27,123 --> 00:40:32,406
อ่านไปเลยเอาไปเลย

1194
00:40:35,054 --> 00:40:37,248

1195
00:40:38,454 --> 00:40:38,872

1196
00:40:39,094 --> 00:40:40,789

1197
00:40:40,954 --> 00:40:47,954
คำตอบที่ถูกต้องค่ะ

1198
00:40:49,094 --> 00:40:51,131
นึกออกแล้ว

1199
00:40:51,264 --> 00:40:51,505

1200
00:40:51,655 --> 00:40:52,081

1201
00:40:52,106 --> 00:40:52,358

1202
00:40:52,293 --> 00:40:52,730

1203
00:40:52,874 --> 00:40:53,105

1204
00:40:53,068 --> 00:40:55,359

1205
00:40:55,305 --> 00:40:56,338

1206
00:40:56,843 --> 00:40:57,078

1207
00:40:56,973 --> 00:40:57,343

1208
00:40:57,354 --> 00:40:58,735

1209
00:40:58,822 --> 00:40:59,078

1210
00:40:59,014 --> 00:40:59,453

1211
00:40:59,405 --> 00:40:59,774

1212
00:40:59,723 --> 00:41:05,530
ต่อไปคำถามที่ 4 นะคะคำถามรอบสุดท้าย

1213
00:41:06,385 --> 00:41:10,353
คลื่นอัลฟามีคลื่นความถี่ประมาณ

1214
00:41:10,423 --> 00:41:12,782
กี่รอบต่อวินาทีคะ

1215
00:41:12,856 --> 00:41:15,526
เอามือลงก่อนค่ะ

1216
00:41:15,864 --> 00:41:16,118

1217
00:41:16,774 --> 00:41:17,054

1218
00:41:16,963 --> 00:41:17,191

1219
00:41:17,153 --> 00:41:17,437

1220
00:41:18,696 --> 00:41:19,137

1221
00:41:18,814 --> 00:41:22,325
1

1222
00:41:22,336 --> 00:41:22,952

1223
00:41:23,044 --> 00:41:24,639

1224
00:41:24,652 --> 00:41:25,724

1225
00:41:25,803 --> 00:41:29,978
1 ศอก

1226
00:41:30,213 --> 00:41:31,409

1227
00:41:32,204 --> 00:41:34,301
ไม่ได้

1228
00:41:39,691 --> 00:41:44,046
เมื่อกี้ไม่เห็นเมื่อกี้ไม่เห็นเอาใหม่เอาใหม่

1229
00:41:44,572 --> 00:41:45,079

1230
00:41:45,012 --> 00:41:46,528

1231
00:41:47,454 --> 00:41:47,947

1232
00:41:47,964 --> 00:41:53,697
น้องบิวค่ะน้องบิว

1233
00:41:54,622 --> 00:41:56,996
ยังไม่ตอบค่ะ

1234
00:41:57,833 --> 00:41:58,109

1235
00:41:58,152 --> 00:42:01,342
มีความถี่ประมาณเท่าไหร่คะ

1236
00:42:01,352 --> 00:42:06,637
เป็นคำตอบที่ถูกไหมคะพี่แพรวา

1237
00:42:08,082 --> 00:42:11,764
หิวข้าว

1238
00:42:12,243 --> 00:42:12,793

1239
00:42:12,882 --> 00:42:13,113

1240
00:42:13,011 --> 00:42:13,288

1241
00:42:13,261 --> 00:42:13,888

1242
00:42:14,303 --> 00:42:17,344

1243
00:42:17,375 --> 00:42:23,095
ต่อไปคำถามสุดท้ายแล้วนะคะคำถามที่ 5 ค่ะ

1244
00:42:23,011 --> 00:42:23,467

1245
00:42:23,901 --> 00:42:24,178

1246
00:42:24,292 --> 00:42:29,544
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการของสมอง

1247
00:42:30,181 --> 00:42:31,697
มีอะไรบ้าง

1248
00:42:31,910 --> 00:42:32,271

1249
00:42:32,291 --> 00:42:32,548

1250
00:42:32,741 --> 00:42:33,961
พร้อมไหมคะ

1251
00:42:34,213 --> 00:42:36,050
รอบนี้ขอ

1252
00:42:36,260 --> 00:42:41,927
Oppo ไปเลย 2 ลูก 2 เม็ด

1253
00:42:41,841 --> 00:42:42,187

1254
00:42:42,290 --> 00:42:42,537

1255
00:42:42,415 --> 00:42:42,640

1256
00:42:42,734 --> 00:42:43,741

1257
00:42:43,822 --> 00:42:44,091

1258
00:42:44,083 --> 00:42:45,815
ใครจะตอบคะ

1259
00:42:45,932 --> 00:42:48,939
เปล่าถามเฉยๆค่ะ

1260
00:42:48,891 --> 00:42:50,981
1

1261
00:42:51,963 --> 00:42:55,408
กลุ่มนายกแล้วก็เอาได้

1262
00:42:55,814 --> 00:42:59,383

1263
00:42:59,581 --> 00:43:04,820

1264
00:43:04,901 --> 00:43:06,223

1265
00:43:06,250 --> 00:43:06,606

1266
00:43:06,630 --> 00:43:07,194

1267
00:43:07,141 --> 00:43:07,407

1268
00:43:07,652 --> 00:43:10,080

1269
00:43:10,091 --> 00:43:13,465

1270
00:43:13,554 --> 00:43:13,781

1271
00:43:13,811 --> 00:43:14,032

1272
00:43:13,932 --> 00:43:14,813

1273
00:43:14,830 --> 00:43:18,039

1274
00:43:18,221 --> 00:43:19,163
ใครวะ

1275
00:43:19,511 --> 00:43:20,770

1276
00:43:20,853 --> 00:43:23,917
ยกหลายคนเกิน

1277
00:43:23,933 --> 00:43:25,890
งั้นเอานี้ละกัน

1278
00:43:25,908 --> 00:43:26,159

1279
00:43:26,232 --> 00:43:28,083
ใครมี

1280
00:43:28,090 --> 00:43:32,429
สีแดงที่ติดตัวยกขึ้นมาค่ะ

1281
00:43:32,450 --> 00:43:33,325

1282
00:43:33,410 --> 00:43:37,938

1283
00:43:37,964 --> 00:43:38,215

1284
00:43:38,218 --> 00:43:42,145
new york แล้วค่ะบิว

1285
00:43:42,119 --> 00:43:43,004

1286
00:43:43,010 --> 00:43:43,628

1287
00:43:43,649 --> 00:43:44,146

1288
00:43:44,300 --> 00:43:48,437

1289
00:43:48,530 --> 00:43:48,804

1290
00:43:48,779 --> 00:43:49,185

1291
00:43:49,099 --> 00:43:53,664
เดี๋ยวให้บิวต่อก่อนแล้วก็จะเป็น

1292
00:43:53,530 --> 00:43:53,739

1293
00:43:53,780 --> 00:43:57,703
น้องปายนะคะไม่ตอบค่ะ

1294
00:43:57,620 --> 00:43:57,907

1295
00:43:57,879 --> 00:43:58,171

1296
00:43:58,260 --> 00:43:59,259

1297
00:43:59,350 --> 00:43:59,771

1298
00:43:59,990 --> 00:44:03,706
ถูกต้องค่ะมารับด้วยค่ะ

1299
00:44:03,719 --> 00:44:03,963

1300
00:44:03,971 --> 00:44:04,256

1301
00:44:04,221 --> 00:44:04,475

1302
00:44:04,610 --> 00:44:06,315

1303
00:44:06,271 --> 00:44:07,206

1304
00:44:07,229 --> 00:44:07,509

1305
00:44:07,359 --> 00:44:07,590

1306
00:44:07,552 --> 00:44:13,221
ต่อไปปลายต่อนะคะ

1307
00:44:14,282 --> 00:44:16,242
ได้ค่ะ

1308
00:44:16,650 --> 00:44:16,896

1309
00:44:16,969 --> 00:44:17,240

1310
00:44:17,101 --> 00:44:17,380

1311
00:44:17,682 --> 00:44:17,889

1312
00:44:17,999 --> 00:44:23,420
เก่งมากค่ะกลุ่ม 5 ขอโทษ

1313
00:44:23,371 --> 00:44:26,692
การนำเสนอเพียงเท่านี้นะคะขอบคุณค่ะ

1314
00:44:26,769 --> 00:44:28,278

1315
00:44:28,369 --> 00:44:31,239

1316
00:45:24,299 --> 00:45:24,560

1317
00:45:38,451 --> 00:45:44,035
เดี๋ยวจะสรุปนะคะตอนนี้อาจารย์ติดประชุมอยู่นะคะเดี๋ยวผู้ช่วยแทน

1318
00:45:44,029 --> 00:45:44,966

1319
00:45:44,928 --> 00:45:46,325
หรือว่าจาก

1320
00:45:46,269 --> 00:45:51,226
พี่อ่ะนักศึกษาได้นำเสนอใช่ไหม 2 กลุ่มกลุ่มที่

1321
00:45:51,781 --> 00:45:57,862
5 กระปุกที่ 6 นะคะดูสไลด์แล้วในการทำสไลด์นำ

1322
00:45:57,738 --> 00:45:58,999
นะคะ

1323
00:45:58,960 --> 00:46:05,450
ขอชื่นชมว่ามีการพัฒนาขึ้นแล้วก็ทำสไลด์การนำเสนอได้ดีมาก

1324
00:46:05,428 --> 00:46:05,986

1325
00:46:05,937 --> 00:46:12,236
นะคะเพราะว่าดูจากภาพรวมน้องนั่งสังเกตดูนะคะแต่ละหัวข้อนะคะน้องๆ

1326
00:46:12,090 --> 00:46:17,490
จะมีวิธีการนะคะเอาภาพหรือเอาต่างๆนะคะมาประกอบสไลด์ใช่ไหมคะ

1327
00:46:17,468 --> 00:46:19,241
จะทำให้เราเห็นภาพ

1328
00:46:19,261 --> 00:46:26,328
เจนมากขึ้นนอนแล้วก็ดูสวยงามตัวหนังสือก็โอเคค่ะพอดีน้าดูแล้ว

1329
00:46:26,121 --> 00:46:30,899
สายตาแล้วก็อ่านง่ายนะคะต่อไปด้านบุคลิกการนำเสนอเนาะ

1330
00:46:30,798 --> 00:46:31,545

1331
00:46:31,819 --> 00:46:37,607
ก็ดีขึ้นนะคะดีขึ้นในระดับนึงแต่ว่าเราเพิ่งอยู่ปี 1 เนาะก็ไม่เป็นไรนะคะ

1332
00:46:37,458 --> 00:46:43,201
แต่ว่าถ้าสมมุติว่าเราขึ้น 2:00 น 3:00 น ไปนะคะแล้วก็จะได้พัฒนาตัวเอง

1333
00:46:43,029 --> 00:46:46,913
กว่านี้นะคะเราก็ฝึกนำเสนอพยายามฝึก

1334
00:46:46,806 --> 00:46:50,979
อ่านเนื้อหาก่อนทำความเข้าใจก่อนแล้วทีนี้เราค่อยมา

1335
00:46:51,166 --> 00:46:52,559
นำเสนอ

1336
00:46:52,517 --> 00:46:58,031
เมื่อเราเข้าใจแล้วใช่ไหมคะเราก็จะอธิบายให้เพื่อนๆเข้าใจใช่ไหมคะเพื่อนๆ

1337
00:46:58,086 --> 00:46:59,485
มันจะดูน่าสนใจ

1338
00:46:59,558 --> 00:47:01,411
แล้วก็

1339
00:47:01,739 --> 00:47:06,035
คำถามการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนนะคะ

1340
00:47:05,966 --> 00:47:09,777
ก็ชื่นชมน้อง 01:00 น เพื่อนๆก็

1341
00:47:09,746 --> 00:47:10,548

1342
00:47:10,646 --> 00:47:15,936
ให้ความร่วมมือนะคะสนใจเราก็พยายามช่วยเพื่อนนะคะตอบคำถามแสดงว่า

1343
00:47:16,018 --> 00:47:17,364
เพื่อนำเสนอ

1344
00:47:17,374 --> 00:47:18,693
ทุกคนนะคะ

1345
00:47:18,777 --> 00:47:23,185
ตั้งใจฟังนะคะเราทุกคนตอบได้นะคะ

1346
00:47:23,449 --> 00:47:26,118
อาทิตย์นี้นะคะ

1347
00:47:26,209 --> 00:47:26,496

1348
00:47:27,047 --> 00:47:32,788
อาจารย์นะคะบอกว่าตอนนี้นะคะอาจารย์ติดประชุมนะคะอาจารย์ให้ตอนนี้นะคะ

1349
00:47:32,736 --> 00:47:34,081
ให้ทำแบบฝึกหัด

1350
00:47:34,086 --> 00:47:39,432
บทที่ 6 รอนะคะทำในห้องเรียนนี้ค่ะเสร็จแล้วนะคะให้ส่งในไดร์ฟ

1351
00:47:39,528 --> 00:47:45,307
ให้ส่งให้ได้เลยนะคะเดี๋ยวอาจารย์จะมาสรุปนะคะบทที่ 5 กับบทที่ 6 ให้นะคะ

1352
00:47:45,295 --> 00:47:47,207
ทำทำตอนนี้เลยนะคะ

1353
00:47:47,215 --> 00:47:50,603
แบบฝึกหัดบทที่ 6 นะคะแล้วก็ให้ส่งให้ได้เลยค่ะ

1354
00:47:50,557 --> 00:47:50,993

1355
00:47:50,687 --> 00:47:52,536
ที่เป็นคำถามท้ายบทนะคะ

1356
00:47:53,307 --> 00:47:53,745

1357
00:47:55,166 --> 00:47:55,718

1358
00:47:56,126 --> 00:47:56,401

1359
00:47:56,955 --> 00:47:57,258

1360
00:47:57,407 --> 00:47:59,186

1361
00:47:59,526 --> 00:47:59,942

1362
00:48:01,128 --> 00:48:03,100

1363
00:48:03,237 --> 00:48:08,621
ค่าในช่วงเช้าก็น่าจะหมดแค่นี้นะคะ

1364
00:48:08,485 --> 00:48:13,370
ขอขอบพระคุณนะคะล่ามภาษามือทางกายนะคะขอบพระคุณมากๆนะคะ

1365
00:48:13,355 --> 00:48:13,733

1366
00:48:14,055 --> 00:48:14,431

1367
00:48:14,516 --> 00:48:14,786

1368
00:48:16,247 --> 00:48:17,212

1369
00:48:17,966 --> 00:48:21,220

1370
00:48:21,235 --> 00:48:22,174

1371
00:48:22,128 --> 00:48:22,570

1372
00:48:22,256 --> 00:48:23,061

1373
00:48:23,096 --> 00:48:24,799

1374
00:48:25,656 --> 00:48:27,557

1375
00:48:27,835 --> 00:48:28,106

1376
00:48:29,115 --> 00:48:31,713

1377
00:48:31,685 --> 00:48:31,945

1378
00:48:31,934 --> 00:48:35,058

1379
00:48:35,007 --> 00:48:35,740

1380
00:48:35,715 --> 00:48:39,088

1381
00:48:39,246 --> 00:48:40,117

1382
00:48:40,964 --> 00:48:41,508

1383
00:48:41,488 --> 00:48:41,836

1384
00:48:41,864 --> 00:48:42,285

1385
00:48:42,125 --> 00:48:42,922

1386
00:48:43,405 --> 00:48:43,665

1387
00:48:43,656 --> 00:48:48,571

1388
00:48:48,655 --> 00:48:48,926

1389
00:48:48,975 --> 00:48:49,190

1390
00:48:49,486 --> 00:48:54,202

1391
00:48:54,735 --> 00:48:54,966

1392
00:48:55,125 --> 00:48:55,372

1393
00:48:55,378 --> 00:48:55,630

1394
00:48:55,835 --> 00:48:58,238

1395
00:48:58,266 --> 00:48:59,013

1396
00:48:59,549 --> 00:48:59,984

1397
00:48:59,674 --> 00:49:00,113

1398
00:48:59,804 --> 00:49:02,339

1399
00:49:02,486 --> 00:49:02,888

1400
00:49:02,684 --> 00:49:03,042

1401
00:49:03,776 --> 00:49:04,217