---
title: ซ้อม-รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา เยี่ยมชมการดำเนินงานของสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) วันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2567
subtitle: 
date: วันศุกร์ที่ 16 กุมภาพันธ์ 2567  เวลา 14.00 น.
---

								(ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล)
0-6ในลักษณะการหมุนของ Servo Motor นะคะ โดยภาพแรก เห็นไหมคะ มุม 90 องศา ไอ้ตัวใบแกนหมุนของ Servo ที่ในชุดของเราจะเป็นตัวสีขาว ๆ นะคะ เด็ก ๆ มันจะอยู่ตำแหน่งตรงกับตัวของแนวตั้ง ในแนวตั้งของตัว Servo เรานะคะ อยู่ในแนว 90 องศา และมุม0 องศา ก็คือถ้ามันหมุนมาทาง ถ้าตัวสีขาวมันอยู่ในแนวนอนอย่างนี้นะคะ แกนนี้ คือ 90 องศา เห็นไหมคะ แต่ต้องมาทางขวานะคะ หมุนมาทางขวาแต่ถ้าหมุนไปทางซ้าย หมุนทวนเข็มนาฬิกาเห็นไหมคะ หมุนมาทางฝั่งนี้มันจะเป็นองศา ทางฝั่งนี้มันจะเป็น 180 มันจะหมุนอยู่แค่นี้ กระดิก กระดิกไปมาอย่างนี้นะคะเด็ก ๆ ก็คือให้นึกถึง ซ้าย ขวา ซ้าย-ขวา ซ้าย-ขวา ไม่เกิน 180 นะคะ เราจะสามารถทำให้ Servo ตัวนี้หมุน ได้ยินค่ะ ชัดเจนค่ะ ได้ค่ะ ได้ค่ะ ได้ยินค่ะ เดี๋ยวกดให้นะคะ แป๊บหนึ่ง คนนี้ค่ะ ค่ะ ไม่ใช่ล่ามไม่ได้ยินเสียงดร.โป้งหรือเปล่าคะ เพราะเห็นล่ามนั่งเฉย ๆ ค่ะ ได้ค่ะ ทางอาจารย์กับล่ามได้ยินเสียงไหมครับ ล่ามได้ยินไหมครับ 

(ล่าม) ล่ามได้ยินเสียงดร.โป้งแล้วค่ะ ไปที่น้องนักศึกษาครับ 

(อาจารย์สุธิรา) ไม่ค่อยได้ยินเสียง ไม่ได้ยินเสียงเลยนะนี่ 

(ดร.ณัฐนันท์) ครับทางสกลได้ยินเสียงไหมครับ ได้ยินไหมครับ ครับ โอเค อยากให้น้องช่วยเรียกว่าสื่อสารกับท่านรัฐมนตรีครับ ครับ น้องนักศึกษาครับ น้องล่ามช่วยแปลหน่อยนะครับ ครับ ว่าในการสอนเป็นอย่างไรบ้าง เบามากเลยค่ะ ครับ ล่ามครับ รบกวนถามน้องนะครับ ว่าความคิดเห็นต่อการใช้ล่ามทางไกลกับถอดความทางไกลครับว่าสามารถช่วยในการเรียนการสอนได้อย่างไรครับ 

(ล่าม) ได้ค่ะ เสียงเบามากเลยค่ะ ล่ามไม่... 

(ดร.ณัฐนันท์)  เสียงผมเบาเหรอครับ ครับ รบกวนล่ามช่วยแปลนักศึกษาหน่อยครับ สอบถามหน่อยครับ ความสู้สึกต่อการใช้ระบบล่ามทางไกล และระบบถอดความทางไกลว่ามีความรู้สึกอย่างไรครับ 

(ดร.ณัฐนันท์) ครับ สวัสดีครับ ล่ามได้ยินเสียงผมไหมครับ 

(ล่าม) ล่ามได้ยินเสียงค่ะ 

(ดร.ณัฐนันท์) ล่ามช่วยทำภาษามือให้น้องได้ไหมครับ ต่อการใช้งานระบบตัวล่ามทางไกลและถอดความครับ 

(ล่าม) ทางล่ามทำภาษามือแล้วค่ะ แต่ว่าอินเทอร์เน็ตไม่ได้เลยค่ะ 

(ดร.ณัฐนันท์)  ครับ มีปัญหาเน็ตนะ