1
00:00:03,978 --> 00:00:07,978
รายการอุปกรณ์สิ่งอำนวยความสะดวก

2
00:00:08,575 --> 00:00:09,793
และบริการ

3
00:00:09,793 --> 00:00:13,793
คนพิการนะคะ

4
00:00:16,339 --> 00:00:20,339
อีกตัวหนึ่ง

5
00:00:26,270 --> 00:00:30,270
มากันหรือเปล่า

6
00:00:33,077 --> 00:00:37,077
จะเป็นคู่มือ ชื่อว่าคู่มือรายการสิ่งอำนวยความสะดวกนะคะ

7
00:00:39,031 --> 00:00:40,753
อันนี้จะ

8
00:00:40,753 --> 00:00:41,974
เป็นของ

9
00:00:41,974 --> 00:00:45,974
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงการศึกษาโดยตรงเลยนะคะ

10
00:00:47,938 --> 00:00:48,836
เกี่ยวกลับ

11
00:00:48,836 --> 00:00:52,836
การจัดการเรียนการสอนนะคะ อันนี้จะพูดถึง

12
00:00:53,520 --> 00:00:57,232
พื้นฐานโดยภาพรวมนะคะ

13
00:00:57,232 --> 00:01:01,232
กับสื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา

14
00:01:08,002 --> 00:01:10,314
อบยังไม่มานะ

15
00:01:10,314 --> 00:01:12,424
เดี๋ยวดูอีก

16
00:01:12,424 --> 00:01:16,424
ใครดี

17
00:01:34,421 --> 00:01:38,135
เดี๋ยวดูของบางคนก่อนนะคะ ว่ามีความ

18
00:01:38,135 --> 00:01:41,147
มีความเข้าใจประมาณไหนนะคะ

19
00:01:41,147 --> 00:01:45,147
ในการออกจากกลุ่มในหมวดบัญชี

20
00:01:48,714 --> 00:01:52,714
ดู ๆ ของพายุนะคะ

21
00:01:52,885 --> 00:01:56,885
รายการอุปกรณ์ประเภทพวกการให้ยืมนะคะ อย่างเช่น

22
00:01:58,450 --> 00:02:01,281
แว่นตานี้

23
00:02:01,281 --> 00:02:03,204
แว่นตาดำ

24
00:02:03,204 --> 00:02:06,277
อาจจะเป็นไม่ใช่ให้ยืมนะคะ

25
00:02:06,277 --> 00:02:07,175
อาจจะเป็น

26
00:02:07,175 --> 00:02:08,526
สนับสนุน

27
00:02:08,526 --> 00:02:11,412
อุดหนุนไปเลยนะคะ อาจจะ

28
00:02:11,412 --> 00:02:13,707
มีเงินกองทุน

29
00:02:13,707 --> 00:02:17,707
จัดสรรซื้อให้เลยนะคะ อันนี้

30
00:02:18,522 --> 00:02:20,064
อันที่ 2

31
00:02:20,064 --> 00:02:23,525
อุปกรณ์ช่วยการได้ยิน

32
00:02:23,525 --> 00:02:24,936
ก็ถ้า

33
00:02:24,936 --> 00:02:27,815
เป็นบางพื้นที่

34
00:02:27,815 --> 00:02:31,815
ก็เป็นอุดหนุนให้ไปเลยนะคะ

35
00:02:32,879 --> 00:02:36,879
เมื่อก่อนเคยพารุ่นพี่เราไปขอที่โรงพยาบาลศูนย์นะคะ

36
00:02:38,641 --> 00:02:39,600
ว่าจะได้

37
00:02:39,600 --> 00:02:43,001
เป็นของเราเลยนะคะ

38
00:02:43,001 --> 00:02:45,822
หรือตอนเด็ก ๆ

39
00:02:45,822 --> 00:02:48,265
ก็จะเห็นนักเรียนน่ะค่ะ

40
00:02:48,265 --> 00:02:49,355

41
00:02:49,355 --> 00:02:50,755
บางคน

42
00:02:50,755 --> 00:02:53,520
ได้ไปรับการตรวจการประเมิน

43
00:02:53,520 --> 00:02:54,860
ทางโรงพยาบาล

44
00:02:54,860 --> 00:02:58,860
โรงเรียนพาไปอย่างนี้ค่ะ

45
00:02:59,669 --> 00:03:01,720
ยังมีแก้วหู ยังพอได้ฝาก

46
00:03:01,720 --> 00:03:03,702
พอได้ยินอย่างนี้ค่ะ

47
00:03:03,702 --> 00:03:07,680
ทางโรงพยาบาลก็จะจัดสรรให้นะคะ อุดหนุนให้

48
00:03:07,680 --> 00:03:11,680
เพราะว่าตรงนี้เขาจะมีงบให้

49
00:03:12,802 --> 00:03:14,982
นะคะ ในด้านการศึกษา

50
00:03:14,982 --> 00:03:16,903
สถานศึกษา

51
00:03:16,903 --> 00:03:18,313

52
00:03:18,313 --> 00:03:21,775
ก็จะเป็นการให้การสนับสนุน

53
00:03:21,775 --> 00:03:25,045
ก็ไปรับการสนับสนุนจากแหล่งใดนะคะ

54
00:03:25,045 --> 00:03:26,065
ว่า

55
00:03:26,065 --> 00:03:29,277
ของสถานศึกษาบางแห่งมันอาจจะ

56
00:03:29,277 --> 00:03:32,610
ไม่ได้มีงบในตรงนี้

57
00:03:32,610 --> 00:03:34,588
ที่จะจัดสรรซื้อให้นะคะ

58
00:03:34,588 --> 00:03:35,739
แต่ว่า

59
00:03:35,739 --> 00:03:39,213
ทางสถานศึกษาจะต้อง

60
00:03:39,213 --> 00:03:42,855
ประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

61
00:03:42,855 --> 00:03:44,905
ต้องจัดสรรหา

62
00:03:44,905 --> 00:03:48,905
เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ด้านการเรียน

63
00:03:49,458 --> 00:03:51,189
ให้กับผู้พิการ

64
00:03:51,189 --> 00:03:55,189
ได้ใช้ ได้เข้าถึงในการศึกษาการเรียนนะคะ

65
00:03:57,734 --> 00:04:01,734
อย่างเช่นอันที่ 3 ก็จะเป็นอุปกรณ์การเขียน เป็นเครื่องพิมพ์ดีดอักษรเบรลล์

66
00:04:04,718 --> 00:04:06,070
อันนี้

67
00:04:06,070 --> 00:04:10,042
ให้ยืมนะคะ อย่างเช่น ของมหาวิทยาลัยเรานะคะ

68
00:04:10,042 --> 00:04:11,451
ก็จะมี

69
00:04:11,451 --> 00:04:13,053
เครื่อง

70
00:04:13,053 --> 00:04:16,893
พิมพ์อักษรเบลนะคะ ให้ใช้สำหรับ

71
00:04:16,893 --> 00:04:19,594
นักศึกษาตาบอด หรือ

72
00:04:19,594 --> 00:04:22,478
โรงเรียนตาบอด

73
00:04:22,478 --> 00:04:25,291
ก็จะมีให้บริการ สำหรับ

74
00:04:25,291 --> 00:04:26,579
นักเรียนตาบอด

75
00:04:26,579 --> 00:04:28,443

76
00:04:28,443 --> 00:04:31,004
ที่จะมาปริ้น ถ้าเป็นภาษาของ

77
00:04:31,004 --> 00:04:32,536
ก็ดีนะคะ

78
00:04:32,536 --> 00:04:36,518
เป็นเครื่องปริ้น

79
00:04:36,518 --> 00:04:40,518
ถ้าเป็นงานชื่อทางการของตาบอด ก็จะเป็นเครื่องพิมพ์

80
00:04:42,474 --> 00:04:44,333
ที่เป็น

81
00:04:44,333 --> 00:04:48,333
จะพิมพ์ออกมานะคะ โดยไม่ใช้หมึกนะคะ โดยไม่ได้ใช้หมึกกะว่าจะเป็นการใช้เข็ม

82
00:04:50,545 --> 00:04:54,136
พิมพ์กระดาษออกมาเป็น

83
00:04:54,136 --> 00:04:58,136
ที่เป็นสัญลักษณ์ คือ เขาเรียกว่า "อักษรเบลค่ะ

84
00:05:01,131 --> 00:05:02,923
ข้อที่ 4 นะคะ

85
00:05:02,923 --> 00:05:06,923
เป็นอุปกรณ์ช่วยการอ่านก็จะเป็นปากกาอ่านหนังสือ

86
00:05:11,064 --> 00:05:13,685
อันนี้น่าจะ

87
00:05:13,685 --> 00:05:15,547
... ก็จะเป็น

88
00:05:15,547 --> 00:05:18,434
อุปกรณ์ช่วย

89
00:05:18,434 --> 00:05:21,122
กลุ่มออทิสติก

90
00:05:21,122 --> 00:05:23,433
กลุ่มด้านสติปัญญา หรือ

91
00:05:23,433 --> 00:05:25,483
กลุ่มบุคคลที่

92
00:05:25,483 --> 00:05:26,315
กำลังฝึก

93
00:05:26,315 --> 00:05:29,776
พูด หรือพูดไม่ชัด

94
00:05:29,776 --> 00:05:33,776
นะคะ โยโกะ โยโกะได้ฝึกพูดไหมคะ เคยไหมเอ่ย

95
00:05:34,907 --> 00:05:38,907
ตอนเด็ก ๆ

96
00:05:43,262 --> 00:05:47,262
ตอนเด็ก ๆ โยโกะเคยได้รับการกายภาพฝึกพูดไหมคะ

97
00:05:51,204 --> 00:05:54,537
ได้รับการกายภาพฝึกพูดไหมคะ

98
00:05:54,537 --> 00:05:56,067
ไม่เคย

99
00:05:56,067 --> 00:06:00,051
โรงพยาบาลก็ไม่ได้ไปเหรอ ได้ไปไหม

100
00:06:00,051 --> 00:06:02,743
ไม่ได้รับการฝึกพูด

101
00:06:02,743 --> 00:06:04,664
ตอนเด็ก ๆ น่ะค่ะ

102
00:06:04,664 --> 00:06:06,656
จำไม่ได้เหรอ

103
00:06:06,656 --> 00:06:10,656
ก็จะมีกลุ่มบางคนนะคะ ที่พอได้ยินบ้างอย่างนี้น่ะค่ะ

104
00:06:14,476 --> 00:06:15,816
ว่าจะได้รับการฝึก

105
00:06:15,816 --> 00:06:17,098

106
00:06:17,098 --> 00:06:19,339
พูด เพื่อที่จะพัฒนาการพูดนี่

107
00:06:19,339 --> 00:06:23,339
ให้ชัดขึ้น ให้คล่องขึ้นนะคะ

108
00:06:24,982 --> 00:06:26,393

109
00:06:26,393 --> 00:06:30,393
แต่เราจะไม่ค่อยเห็นเท่าไรนะคะ  แต่จะมีอยู่ที่

110
00:06:30,494 --> 00:06:32,224
... ที่ศูนย์

111
00:06:32,224 --> 00:06:36,224
ศูนย์หน้าโรงพยาบาล ศูนย์พัฒนาเด็ก

112
00:06:37,357 --> 00:06:39,026
เขาจะมี

113
00:06:39,026 --> 00:06:40,627
ฝึกพูดให้กับเด็ก ๆ

114
00:06:40,627 --> 00:06:44,627
ที่กำลังเริ่มพูด

115
00:06:45,429 --> 00:06:49,429
เพื่อที่จะให้พูดได้ชัด

116
00:06:54,286 --> 00:06:58,286
สำหรับผู้ที่ได้ยินนะคะ ถึงเพราะว่าปากกาตัวนี้น่ะค่ะ มันจะ

117
00:07:00,239 --> 00:07:03,132
ส่งเสียง บางทีก็อาจจะเป็นที่แบบ

118
00:07:03,132 --> 00:07:06,973
เราไปชี้ตัวหนังสือนะคะ

119
00:07:06,973 --> 00:07:10,973
เอาไปชี้ที่ตัวหนังสือ ตัวอักษรสอน ปากกาก็จะช่วยอ่าน

120
00:07:13,319 --> 00:07:14,919
เด็ก ๆ ก็

121
00:07:14,919 --> 00:07:18,919
พูดตามเสียงของปากกานั้นนะคะ

122
00:07:19,542 --> 00:07:23,542
หรืออาจจะเป็นภาพ เป็นอะไรก็แล้วแต่นะคะ แล้วแต่ว่าอุปกรณ์นั้น จะ

123
00:07:24,926 --> 00:07:27,424
พัฒนามาแบบไหนนะคะ

124
00:07:27,424 --> 00:07:31,424
ใช้กับอุปกรณ์อีกสิ่งหนึ่งค่ะ

125
00:07:34,470 --> 00:07:38,470
อันที่ 5 นะคะ เครื่องช่วยในการจัดท่านั่งและที่นั่ง

126
00:07:40,566 --> 00:07:43,837
อันนี้ของพายุก็จะตอบว่า

127
00:07:43,837 --> 00:07:46,979
เป็นเก้าอี้ดัดแปลงนะคะ

128
00:07:46,979 --> 00:07:49,471
ใช่ค่ะ

129
00:07:49,471 --> 00:07:53,471
จะเป็นเก้าอี้ธรรมดานะคะ มาดัดแปลงให้เหมาะสมกับ

130
00:07:54,922 --> 00:07:56,143

131
00:07:56,143 --> 00:07:57,165
สรีระของ

132
00:07:57,165 --> 00:08:01,165
คนพิการแต่ละบุคคลนะคะ บางคนก็ตัวโตมาก บางคนก็ตัวเล็ก

133
00:08:03,068 --> 00:08:07,068
อาจจะมีปรับด้านข้าง หรือความสูงให้มันพอเหมาะกับผู้พิการนะคะ และก็อาจจะมีเพิ่ม

134
00:08:11,591 --> 00:08:12,990
... เพิ่มหลัง

135
00:08:12,990 --> 00:08:15,433
บางคนอาจจะหลังคดมาก

136
00:08:15,433 --> 00:08:17,483
อาจจะมีแบบ

137
00:08:17,483 --> 00:08:20,235
ค่อย ๆ ปรับท่าของเก้าอี้

138
00:08:20,235 --> 00:08:23,638
ของพนักพิงน่ะค่ะ ให้มันเหมาะสม

139
00:08:23,638 --> 00:08:25,627
ค่อย ๆ ป

140
00:08:25,627 --> 00:08:26,519
รับขึ้นมา

141
00:08:26,519 --> 00:08:29,979
ให้อยู่ในช่วงค่าที่

142
00:08:29,979 --> 00:08:33,979
เท่ากับคนปกติมากที่สุดนะคะ

143
00:08:36,585 --> 00:08:40,585
ต่อไปข้อ 6 นะคะ คอมพิวเตอร์และการใช้งานคอมพิวเตอร์

144
00:08:41,268 --> 00:08:44,792
อันนี้ก็จะรวมไปถึงพวก

145
00:08:44,792 --> 00:08:47,164
Software ด้วยนะคะ

146
00:08:47,164 --> 00:08:50,376
แล้วก็อาจจะมีฮาร์ดแวร์ด้วย

147
00:08:50,376 --> 00:08:52,938
ถ้าซอฟต์แวร์ อย่างเช่น

148
00:08:52,938 --> 00:08:55,559
คนตาบอดน

149
00:08:55,559 --> 00:08:57,549
ะ ก็อาจจะมี

150
00:08:57,549 --> 00:09:01,549
ให้...

151
00:09:01,902 --> 00:09:05,565
ให้รับบริการเกี่ยวกับ

152
00:09:05,565 --> 00:09:06,785
โปรแกรมอ่าน

153
00:09:06,785 --> 00:09:08,827
ค่ะ

154
00:09:08,827 --> 00:09:12,827
เมื่อก่อนก็จะเป็นซื้อไปเลยนะคะ แต่ว่ามันจะอยู่อีกในบัญชี ของ ข.ไข่ นะ จะเป็นการอุดหนุนจัดสรรให้เลย

155
00:09:18,250 --> 00:09:22,250
แต่ถ้าเป็นสถานศึกษา อาจจะซื้อซอฟต์แวร์ตัวนั้นมานะคะ แล้วก็

156
00:09:24,665 --> 00:09:26,076
ไปฝัง

157
00:09:26,076 --> 00:09:30,076
กับคอมพิวเตอร์เครื่องใดเครื่องหนึ่งนะคะ เป็นโปรแกรมจอ เมื่อก่อนนี้ของมหาลัยเราก็

158
00:09:32,549 --> 00:09:34,721
มีนะคะโปรแกรมจอ

159
00:09:34,721 --> 00:09:36,201
ซื้อมาเฉพาะ

160
00:09:36,201 --> 00:09:40,201
คอมพิวเตอร์ ที่อยู่ของศูนย์ dss เรานะคะ แล้วก็

161
00:09:40,812 --> 00:09:43,445
นักศึกษาคนไหนจะมาใช้

162
00:09:43,445 --> 00:09:45,616
ก็ต้องมาใช้แค่ศูนย์ เพราะว่า

163
00:09:45,616 --> 00:09:47,608
มันจะเป็นแบบ

164
00:09:47,608 --> 00:09:51,608
เป็นรายเส้นได้แค่ 1 เครื่อง ลายเส้นเท่านั้นนะคะ

165
00:09:54,793 --> 00:09:58,793
แต่ว่าทุกวันนี้นะ มันก็จะมีผู้ชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี

166
00:10:01,137 --> 00:10:04,087
มาพัฒนาพวกซอฟแวร์

167
00:10:04,087 --> 00:10:05,298
ให้

168
00:10:05,298 --> 00:10:09,298
คนพิการเราน่ะค่ะ ได้ใช้งานได้ทั่วถึง

169
00:10:12,992 --> 00:10:16,992
ได้ใช้งานได้ทั่วถึงนะคะ ก็จะเป็นโปรแกรม NVDA  อันนี้จะ

170
00:10:19,856 --> 00:10:23,856
ใช้ร่วมกับระบบของอินเทอร์เน็ตนะคะ

171
00:10:24,017 --> 00:10:26,636
เครือข่ายอินเทอร์ เน็ต ถ้ามีอินเทอร์เน็ต

172
00:10:26,636 --> 00:10:30,636
ก็จะสามารถใช้ได้นะคะ

173
00:10:33,824 --> 00:10:37,736
แล้วก็โปรแกรมนี้นะคะ จะเป็น

174
00:10:37,736 --> 00:10:39,208
... อ่าน

175
00:10:39,208 --> 00:10:43,208
ข้อความทุกข้อความ ให้เป็นเสียงได้ทั้งหมดนะคะ

176
00:10:44,151 --> 00:10:45,881
หรือบางอัน

177
00:10:45,881 --> 00:10:49,881
บางโปรแกรมก็อาจจะมีบรรยายภาพให้ได้ด้วยนะคะ ไม่ใช่เฉพาะแค่

178
00:10:53,376 --> 00:10:56,197
อ่านแค่ข้อความนะคะ

179
00:10:56,197 --> 00:11:00,197
ก็จะบอกว่าภาพนี้เป็นประมาณนี้ ถ้าเป็นหูดี

180
00:11:02,030 --> 00:11:04,012
ก็จะมีใครเคยดูทีวีไหม

181
00:11:04,012 --> 00:11:08,012
ก็จะมีละคร หรือช่องบางช่องน่ะค่ะ

182
00:11:08,115 --> 00:11:09,729
ที่บอกว่า

183
00:11:09,729 --> 00:11:13,439
เป็นช่องรายการ

184
00:11:13,439 --> 00:11:15,300
บรรยายภาพและเสียง

185
00:11:15,300 --> 00:11:19,023
เขาก็จะบรรยายภาพเหมือน

186
00:11:19,023 --> 00:11:21,194
... เหมือนเราฟังนวนิยายน่ะค่ะ

187
00:11:21,194 --> 00:11:24,077
ในวิทยุในหน้านะคะ

188
00:11:24,077 --> 00:11:27,550
มีคนบรรยายอยู่คน สองคน หรือเขาจะ

189
00:11:27,550 --> 00:11:28,952
ใช้โปรแกรม

190
00:11:28,952 --> 00:11:30,112
ในการ

191
00:11:30,112 --> 00:11:31,836
แปลงเสียง

192
00:11:31,836 --> 00:11:34,916
ให้เป็นเสียงคนแก่ ให้เป็นเสียงเด็ก

193
00:11:34,916 --> 00:11:36,266
เพื่อที่

194
00:11:36,266 --> 00:11:38,378
คนฟัง จะได้เข้าใจ

195
00:11:38,378 --> 00:11:41,399
เรื่องราว แยกออกได้ค่ะ

196
00:11:41,399 --> 00:11:43,121
สำหรับคนตาบอด

197
00:11:43,121 --> 00:11:47,121
ที่มองไม่เห็นภาพ

198
00:11:48,884 --> 00:11:52,355
ก็จะประมาณนี้นะ

199
00:11:52,355 --> 00:11:54,407
คะ ต่อไปข้อ 7 นะคะ

200
00:11:54,407 --> 00:11:58,407
อุปกรณ์ช่วยสื่อสาร อุปกรณ์สื่อสารแบบบันทึก

201
00:12:00,302 --> 00:12:03,124
และเล่นเสียง

202
00:12:03,124 --> 00:12:06,714
ตัวนี้ก็ ถ้าพูดเห็นง่าย ๆ

203
00:12:06,714 --> 00:12:07,998
ก็จะเป็น

204
00:12:07,998 --> 00:12:11,998
เครื่องบันทึกเสียง

205
00:12:13,379 --> 00:12:15,431
ค่ะ ก็จะเป็นกลุ่มของ

206
00:12:15,431 --> 00:12:19,431
บกพร่องทางการเห็นอีกนะคะ ก็จะนิยมยืมไปใช้เรียน

207
00:12:21,966 --> 00:12:24,727
เพราะว่าบางที

208
00:12:24,727 --> 00:12:28,727
อุปกรณ์หรือว่าวิธีการจดบันทึกของเขา

209
00:12:28,890 --> 00:12:32,231
อาจจะไม่ทันเหมือนกับเราคนปกติน่ะค่ะ

210
00:12:32,231 --> 00:12:33,192
เขาก็

211
00:12:33,192 --> 00:12:37,192
จะต้องใช้เครื่องบันทึกเสียงเข้ามาร่วมในการเรียนด้วยนะคะ

212
00:12:38,894 --> 00:12:41,715
เพื่อที่จะ

213
00:12:41,715 --> 00:12:43,636
กลับไปทบทวน

214
00:12:43,636 --> 00:12:45,039
ในเนื้อหา

215
00:12:45,039 --> 00:12:49,039
การเรียนนั้น ๆ ที่อาจารย์คุณครูสอนนะคะ

216
00:12:50,429 --> 00:12:53,182
หรือเก็บไว้ฟัง

217
00:12:53,182 --> 00:12:57,182
ในเวลาว่างหรือบางเวลา หรือเวลาทำงานอย่างนี้ค่ะ

218
00:12:59,468 --> 00:13:03,183
บางอย่างเขาไม่สามารถที่จะ

219
00:13:03,183 --> 00:13:05,885
เข้าไปอ่านในเนื้อหาได้

220
00:13:05,885 --> 00:13:06,775
เขาก็ต้อง

221
00:13:06,775 --> 00:13:10,775
บันทึกเป็นเสียงด้วย มันจะเข้าใจได้มากกว่า เพราะว่าเวลาสอนนะ

222
00:13:13,379 --> 00:13:16,459
บางทีอาการก็จะ

223
00:13:16,459 --> 00:13:17,741
ยกตัวอย่าง

224
00:13:17,741 --> 00:13:18,504
ให้

225
00:13:18,504 --> 00:13:22,504
นักศึกษาหรือนักเรียนได้เห็น ได้เข้าใจมากกว่า

226
00:13:24,988 --> 00:13:26,587
ถ้าเป็นตาบอด

227
00:13:26,587 --> 00:13:28,829
บางคนเมื่อก่อนนี่

228
00:13:28,829 --> 00:13:29,990
วันก่อน

229
00:13:29,990 --> 00:13:30,880
นะ ก็จะ

230
00:13:30,880 --> 00:13:33,440
ใช้

231
00:13:33,440 --> 00:13:35,362
เครื่องพิมพ์เบลล์ เครื่อง

232
00:13:35,362 --> 00:13:37,610
เจาะเบลล์ ใช้ Translate

233
00:13:37,610 --> 00:13:41,004
ที่เป็นเจาะมือน่ะค่ะ

234
00:13:41,004 --> 00:13:43,883
ซึ่งมันจะช้ามาก

235
00:13:43,883 --> 00:13:47,883
ช้ากว่าเราเขียน

236
00:13:48,434 --> 00:13:50,033
1 ตัวอักษร

237
00:13:50,033 --> 00:13:53,567
ก็จะมีอยู่ 9 sale 9

238
00:13:53,567 --> 00:13:57,276
จุด อย่าง ก.ไก่ ที่จำได้ก็จะมีอยู่ 4 จุด

239
00:13:57,276 --> 00:13:59,968
เขาจะต้องยกมือ ยกข้อมือ

240
00:13:59,968 --> 00:14:03,309
จุด 4 ครั้ง ถึงจะเป็น ก. ไก่

241
00:14:03,309 --> 00:14:07,309
แต่ว่าถ้าเราคนปกตินะ เวลาเราเขียน ก. ไก่ แล้วก็จะบางคนก็จะไม่ต้องหย่า

242
00:14:09,785 --> 00:14:13,368
ต้องโค้ง มาให้มันเป็นกไก่เลยนะคะ

243
00:14:13,368 --> 00:14:15,611
ความเร็วมันก็จะ

244
00:14:15,611 --> 00:14:19,611
เขียนออกมาได้คำหนึ่ง ก็จะได้เร็วกว่าคนตาบอด

245
00:14:20,100 --> 00:14:24,013
หรือบางคนใช้เครื่อง

246
00:14:24,013 --> 00:14:28,013
จดเบรลล์ แบบพกพาหรือเรียกว่า Mini saiga

247
00:14:29,524 --> 00:14:30,543
หรือว่าจะ

248
00:14:30,543 --> 00:14:34,543
ได้ทีละคำ หรือ

249
00:14:34,847 --> 00:14:38,558
กดพิมพ์ 1 ครั้งได้ไม่เกิน

250
00:14:38,558 --> 00:14:41,061
6 ตัวอักษร

251
00:14:41,061 --> 00:14:45,061
ค่ะ เพราะว่าในปุ่มพิมพ์มันจะได้อยู่ประมาณ 6 ตัวอักษร ในการกดพิมพ์ครั้งหนึ่ง

252
00:14:47,145 --> 00:14:49,327
1 ครั้ง

253
00:14:49,327 --> 00:14:51,639
ก็บางทีก็อาจจะไม่ครบ

254
00:14:51,639 --> 00:14:55,639
ไม่ครบคำค่ะ

255
00:14:59,717 --> 00:15:03,717
ต่อไปนะคะ ข้อ 8 อุปกรณ์พลศึกษาและนันทนาการ

256
00:15:07,224 --> 00:15:11,064
ลูกโกลบอลสำหรับคนตาบอด

257
00:15:11,064 --> 00:15:13,434

258
00:15:13,434 --> 00:15:15,296
อันนี้ลูกโกลบอล

259
00:15:15,296 --> 00:15:19,296
ก็ใช่นะคะ เป็นกิจกรรมนันทนาการ

260
00:15:19,910 --> 00:15:23,910
บางทีก็อาจจะมีเตรียมพร้อมก่อนเข้าเรียนอย่างนี้ค่ะ

261
00:15:25,741 --> 00:15:27,852
หรือ

262
00:15:27,852 --> 00:15:29,524
เป็นช่วง

263
00:15:29,524 --> 00:15:30,415
คาบ

264
00:15:30,415 --> 00:15:33,497
คาบวิชาที่จะต้อง relax

265
00:15:33,497 --> 00:15:35,549
ก็อาจจะมี

266
00:15:35,549 --> 00:15:39,549
ใช้ลูกโกลบอลนะคะ จะใช้ในกิจกรรมลูกโกลบอลนี้ ก็จะเป็นประมาณนี้

267
00:15:42,282 --> 00:15:44,204
ลูกฟุตบอล

268
00:15:44,204 --> 00:15:47,989
ที่เป็นพลาสติกน่ะค่ะ ใครเคยเห็นไหม

269
00:15:47,989 --> 00:15:51,642
ที่เป็นขาว ๆ

270
00:15:51,642 --> 00:15:55,163
แล้วก็ข้างในเขาก็จะมีใส่

271
00:15:55,163 --> 00:15:57,678
เข้าไปข้างใน

272
00:15:57,678 --> 00:15:59,527
ค่ะ เพื่อให้

273
00:15:59,527 --> 00:16:00,879
ก

274
00:16:00,879 --> 00:16:04,879
ลุ่มเพื่อน ๆ ที่มีความบกพร่องทางการเห็นนะคะ ได้เข้าถึงได้ยิน

275
00:16:05,361 --> 00:16:07,411
อุปกรณ์เหล่านั้น

276
00:16:07,411 --> 00:16:11,411
จะได้เป็นกิจกรรมที่เขาจะต้องได้ใช้เรียนใช้เล่นเหมือนกับเราคน

277
00:16:13,244 --> 00:16:16,766
ปกติอาจจะมีคาบวิชาการ

278
00:16:16,766 --> 00:16:20,766
กีฬา การนันทนาการ การเตะฟุตบอลอย่างนี้ค่ะ

279
00:16:20,940 --> 00:16:22,220
เขาก็จะ

280
00:16:22,220 --> 00:16:26,220
ใช้อุปกรณ์เหล่านี้ มาช่วยในการเรียน ให้มันได้เทียบเท่ากับเราคนปกติ

281
00:16:29,010 --> 00:16:33,010
เราตาดีนะคะ

282
00:16:33,942 --> 00:16:37,942
หาหรือไม่ใช่แค่อุปกรณ์ที่ดัดแปลง อุปกรณ์ที่เป็นเครื่องดนตรีโดยตรง

283
00:16:41,378 --> 00:16:44,520
ก็ได้นะคะ

284
00:16:44,520 --> 00:16:46,772
พวกกลอง

285
00:16:46,772 --> 00:16:50,772
พวกดีด สี ตี เป่า อุปกรณ์ดนตรีต่าง ๆ ก็มาช่วยในการส่งเสริม

286
00:16:53,626 --> 00:16:57,626
สนับสนุนการเรียนของผู้พิการได้เช่นกันนะคะ

287
00:16:57,921 --> 00:16:59,971
ที่

288
00:16:59,971 --> 00:17:03,312
เห็นก็จะเป็น

289
00:17:03,312 --> 00:17:07,312
คนพิการด้านออทิสติกอย่างนี้ค่ะ เขาก็จะชอบร้องรำทำเพลง เขาก็จะเรียนรู้จากเพลง

290
00:17:10,873 --> 00:17:12,915
จังหวะ

291
00:17:12,915 --> 00:17:14,585
ถ้ามีการนับจังหวะ

292
00:17:14,585 --> 00:17:16,116
เขาก็จะ

293
00:17:16,116 --> 00:17:18,760
เพิ่มการเรียนมา

294
00:17:18,760 --> 00:17:20,418
ไต่ระดับมาเป็นการ

295
00:17:20,418 --> 00:17:22,529
นับจำนวนนี้ค่ะ

296
00:17:22,529 --> 00:17:26,529
เพื่อแซงแทรกการเรียนของเขา

297
00:17:32,406 --> 00:17:34,078
ต่อไป

298
00:17:34,078 --> 00:17:38,078
มันจะมีอยู่ 9 ชนิดนะคะ ในหมวดบัญชีกับอุปกรณ์ในการยืมนะคะ ก็คือ

299
00:17:40,934 --> 00:17:43,946
สื่อการเรียนรู้อุปกรณ์วัด

300
00:17:43,946 --> 00:17:47,946
ของพายุก็คืออุปกรณ์วัดความเข้มของแสง

301
00:17:49,461 --> 00:17:53,461
อันนี้น่าจะเป็น

302
00:17:55,864 --> 00:17:59,864
อุปกรณ์ในกลุ่มทางด้านวิทยาศาสตร์

303
00:18:00,548 --> 00:18:04,548
นะ อาจารย์ก็ไม่รู้ว่ามันเป็นประมาณไหนนะคะ แต่ทางที่ดีนาะถ้าเราน่าจะมี

304
00:18:07,866 --> 00:18:10,107
ภาพมาประกอบ

305
00:18:10,107 --> 00:18:14,107
ก็จะเห็นชัดขึ้นนะคะ เดี๋ยวต่อไป เดี๋ยวเราจะมาหาอุปกรณ์นะคะ ว่า

306
00:18:15,750 --> 00:18:18,951
มีอะไรบ้าง

307
00:18:18,951 --> 00:18:22,951
อาจจะเป็นประมาณเหมือนเครื่องวัดนะ พอแบบมีแสงเข้ามา ในเครื่องนี้แล้วก็จะบอกค่า ว่า

308
00:18:28,569 --> 00:18:32,569
ค่าตัวเลขเท่านี้ เท่านี้ แล้วต่อไปก็อาจจะ

309
00:18:33,118 --> 00:18:35,039
เพิ่มในการ

310
00:18:35,039 --> 00:18:35,869
ผลิต

311
00:18:35,869 --> 00:18:37,411
เลนส์ เป็นแว่นตา

312
00:18:37,411 --> 00:18:38,111
สำหรับ

313
00:18:38,111 --> 00:18:42,111
คนที่บกพร่องทางการเห็นนะคะ บางคนก็จะมีการแพ้แสงนี้ค่ะ

314
00:18:43,943 --> 00:18:47,465
จะนำอุปกรณ์นี้ไปเพิ่มพัฒนาในการผลิต

315
00:18:47,465 --> 00:18:48,946
แว่นตา

316
00:18:48,946 --> 00:18:49,977

317
00:18:49,977 --> 00:18:53,299
ให้กับผู้ที่มีความบกพร่องทางการเห็น

318
00:18:53,299 --> 00:18:56,703
มาสนับสนุนในด้านการเรียนได้

319
00:18:56,703 --> 00:18:59,335
ะ อ๋อ ของ

320
00:18:59,335 --> 00:19:02,538
... อันนี้มันยังไม่ครบหรือเปล่า

321
00:19:02,538 --> 00:19:05,810
ได้แค่ในกลุ่มของบัญชี ก นะ ของมงคล

322
00:19:05,810 --> 00:19:08,951
ของอดิศร

323
00:19:08,951 --> 00:19:12,951
อันนี้อาจจะเป็นตัวอย่างคร่าว ๆ นะ เดี๋ยวไปดูของ

324
00:19:13,372 --> 00:19:15,485
ของใครดี

325
00:19:15,485 --> 00:19:19,485
ดูของวริษาอีกคนหนึ่ง

326
00:19:34,917 --> 00:19:37,299
ใช่ค่ะ

327
00:19:37,299 --> 00:19:38,189
แต่ถ้า

328
00:19:38,189 --> 00:19:39,660
อันนี้มัน

329
00:19:39,660 --> 00:19:41,521
น่าจะอยู่ใน

330
00:19:41,521 --> 00:19:45,521
กลุ่มของน่าจะเป็นสถานพยาบาล หรือกลุ่มที่ทำแว่นตาค่ะ

331
00:19:47,543 --> 00:19:50,952
อีกระดับหนึ่งมันยังไม่เป็นมาของเราไงคะ

332
00:19:50,952 --> 00:19:54,277
ว่ามันจะเป็นของหน่วยงาน

333
00:19:54,277 --> 00:19:58,277
ค่ะ

334
00:20:19,217 --> 00:20:23,217
จะ... ค่ะ ใช่ค่ะ อันนี้... อันนี้

335
00:20:26,201 --> 00:20:30,201
เป็นเป็นพื้นฐานจากทางโรงพยาบาล

336
00:20:31,394 --> 00:20:35,394
แล้วทีนี้ทางโรงพยาบาล หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง อย่างเช่น กระทรวงเทคโนโลยีอุตสาหกรรมนี้ค่ะ เขาก็จะมาผลิตอุปกรณ์

337
00:20:42,101 --> 00:20:45,053
เพื่อมาให้ใช้สำหรับเรา ถ้าเป็นคอม

338
00:20:45,053 --> 00:20:46,844
พิวเตอร์เมื่อก่อนนะ

339
00:20:46,844 --> 00:20:50,625
ทางด้านการเรียนการศึกษา มันก็จะมีเหมือนแผ่น

340
00:20:50,625 --> 00:20:52,036
ฟิล์มมาค่ะ

341
00:20:52,036 --> 00:20:55,177
ที่มาลองหน้าคอมพิวเตอร์อีกทีหนึ่ง

342
00:20:55,177 --> 00:20:57,029
เพื่อกรองแสง

343
00:20:57,029 --> 00:20:59,281
ไม่ก็

344
00:20:59,281 --> 00:21:01,071
เพื่อป้องกันสายตา

345
00:21:01,071 --> 00:21:03,893
ป้องกันสายตาแสงสีฟ้านี้ค่ะ

346
00:21:03,893 --> 00:21:06,834
ไม่ให้ตาเราเสื่อมไปมากกว่านี้

347
00:21:06,834 --> 00:21:08,896
อย่างนี้ค่ะ

348
00:21:08,896 --> 00:21:12,896
เหลืออีกอันหนึ่งก็จะมาผลิตเป็นแว่นตา

349
00:21:13,319 --> 00:21:17,319
เขาเรียกว่าอะไรนะ แว่นตาที่มัน

350
00:21:17,804 --> 00:21:19,283
ปรับแสงได้น่ะค่ะ

351
00:21:19,283 --> 00:21:22,096
เวลาออกแดดมันก็จะเป็นสีดำ

352
00:21:22,096 --> 00:21:23,127
เวลา

353
00:21:23,127 --> 00:21:26,399
อยู่ในร่ม มันก็จะเป็นสีใสอย่างนี้ค่ะ

354
00:21:26,399 --> 00:21:28,512
อันนี้ก็จะ

355
00:21:28,512 --> 00:21:29,411
มาปรับ

356
00:21:29,411 --> 00:21:33,193
ให้สำหรับผู้พิการนะคะ

357
00:21:33,193 --> 00:21:35,494
ถ้าเป็นหน่วยงาน

358
00:21:35,494 --> 00:21:38,255
เดี๋ยวนี้มันคอมพิวเตอร์มันช่วยได้เยอะนะ

359
00:21:38,255 --> 00:21:41,908
คอมพิวเตอร์ก็จะ

360
00:21:41,908 --> 00:21:42,939
หรือ

361
00:21:42,939 --> 00:21:44,859
เครื่อง CCTV

362
00:21:44,859 --> 00:21:47,481
อันนี้ก็ได้นะคะ มันจะมีการ

363
00:21:47,481 --> 00:21:51,481
ปรับสีให้เหมาะกับผู้พิการได้โดยตรงเลย โดยไม่ต้องมีอุปกรณ์มาเพิ่มแล้ว เหมือนเมื่อก่อนนะคะ บางคนก็จะ

364
00:21:56,843 --> 00:21:58,384
มองเห็น

365
00:21:58,384 --> 00:22:02,384
พื้นดำ ตัวหนังสือสีขาวชัดอย่างนี้น่ะค่ะ

366
00:22:02,868 --> 00:22:05,369
ทางคอมพิวเตอร์เรา ก็สามารถ

367
00:22:05,369 --> 00:22:06,841
ตั้งค่า

368
00:22:06,841 --> 00:22:10,040
ตั้งค่าแบบนี้ได้ หรือพื้นสีเหลือง

369
00:22:10,040 --> 00:22:13,383
ตัวหนังสือสีดำอย่างนี้นะคะ

370
00:22:13,383 --> 00:22:16,642
กลุ่มนี้เขาก็จะเรียกว่า "ตาบอดสี

371
00:22:16,642 --> 00:22:19,074
" บางคนก็จะเห็นในบางสี

372
00:22:19,074 --> 00:22:22,286
บางทีก็จะมองไม่เห็น ฉะนั้นแล้ว ก็จะ

373
00:22:22,286 --> 00:22:23,957
ใช้คอมพิวเตอร์

374
00:22:23,957 --> 00:22:26,578
มาช่วยในการเรียนการศึกษา

375
00:22:26,578 --> 00:22:30,488
มีการตั้งค่าให้มันเหมาะสมกับผู้พิการ

376
00:22:30,488 --> 00:22:33,181
นะคะ แล้วก็

377
00:22:33,181 --> 00:22:34,401
โปรวีชั่น

378
00:22:34,401 --> 00:22:36,832
สายตาสั้นมาก ๆ บางคนค่ะ

379
00:22:36,832 --> 00:22:40,832
คือ ขนาดแว่นตาธรรมดาไม่สามารถที่จะใส่ได้

380
00:22:42,858 --> 00:22:46,858
เอ็ม ๆ ได้ไปวัดสายตาไหม

381
00:22:47,030 --> 00:22:49,852
วัดนานแล้ว

382
00:22:49,852 --> 00:22:53,377
ค่ะ ค่าสายตาเท่าไ

383
00:22:53,377 --> 00:22:54,278
ร จำไม่ได้

384
00:22:54,278 --> 00:22:57,860
ใส่แว่นปกติไม่ได้ใช่ไหม

385
00:22:57,860 --> 00:23:01,860
หรือว่าอย่างไร

386
00:23:04,025 --> 00:23:06,005
อ๋อ แต่ว่ายัง

387
00:23:06,005 --> 00:23:10,005
... เคยถามเรื่องสารตัวอย่างของเพชรอย่างนี้ค่ะ พี่เพชรนะคะ

388
00:23:10,818 --> 00:23:14,818
สายตาก็จะสั้นมากในระดับแว่นตาธรรมดา

389
00:23:17,029 --> 00:23:18,109
ถ้าจะตัดแว่นน่ะ

390
00:23:18,109 --> 00:23:19,401
มันจะหนามาก

391
00:23:19,401 --> 00:23:20,751
มันก็จะไม่สะดวก

392
00:23:20,751 --> 00:23:24,014
ในการใช้ชีวิตของเราน่ะค่ะ

393
00:23:24,014 --> 00:23:25,035
ก็จะต้อง

394
00:23:25,035 --> 00:23:28,506
มีอุปกรณ์อื่นเข้ามาช่วยเสริม ในการเรียน

395
00:23:28,506 --> 00:23:31,317
ก็... ก็จะเป็นใช้พวก

396
00:23:31,317 --> 00:23:34,079
จอ CCTV เครื่องขยายภาพ

397
00:23:34,079 --> 00:23:36,130
แผนภาพ ใช้แว่นตา

398
00:23:36,130 --> 00:23:38,630
แต่อันนี้น่ะ เราจะต้องพก

399
00:23:38,630 --> 00:23:40,871
ตลอดเวลา

400
00:23:40,871 --> 00:23:43,372
หรืออาจจะเป็น

401
00:23:43,372 --> 00:23:45,613
แว่นขยายที่แบบ

402
00:23:45,613 --> 00:23:47,856
ที่เขาเอาไว้ส่องพระเห็นไหมคะ

403
00:23:47,856 --> 00:23:50,096
เล็ก เล็กเท่าหัวแม่มือ

404
00:23:50,096 --> 00:23:54,096
อันนี้ก็จะมีบางคนรุ่นเก่า ๆ เขาก็จะใช้กันนะคะ

405
00:24:02,288 --> 00:24:05,300
อายุของของวริษาในกลุ่ม

406
00:24:05,300 --> 00:24:09,300
หมวดบัญชี ข.ไข่ นะคะ

407
00:24:09,461 --> 00:24:13,461
อันนี้จะเป็นหมวดรายการการรับอุดหนุน ภายในวงเงินที่กำหนด

408
00:24:15,543 --> 00:24:18,305
ภายในวงเงินที่กำหนดก็

409
00:24:18,305 --> 00:24:19,467
ตาม

410
00:24:19,467 --> 00:24:20,617
กระทรวง

411
00:24:20,617 --> 00:24:23,307
การศึกษา ได้ออก

412
00:24:23,307 --> 00:24:27,032
กระทรวงการคลังออกกำหนดไว้ว่า

413
00:24:27,032 --> 00:24:28,705
อุปกรณ์ตัวนี้

414
00:24:28,705 --> 00:24:32,705
ตั้งราคาเท่านี้ แล้วก็มีรายละเอียดของอุปกรณ์นั้น ๆ นะคะ ว่าราคาเท่าไร

415
00:24:35,424 --> 00:24:39,424
แล้วทีนี้ทางด้านสถานศึกษาก็จะต้อง

416
00:24:40,745 --> 00:24:44,745
จัดสรรงบ เพื่อที่จะซื้ออุปกรณ์นี้ให้เพียงพอ หรือไม่ขาดไม่เกินนะคะ ต้องพอดีเท่านั้น

417
00:24:47,722 --> 00:24:50,681
ณ ปัจจุบันนี้ การจ

418
00:24:50,681 --> 00:24:53,811
ะซื้อวัสดุอุปกรณ์

419
00:24:53,811 --> 00:24:56,054
พวกครุภัณฑ์ค่ะ

420
00:24:56,054 --> 00:24:58,755
ว่าจะต้องมีการ

421
00:24:58,755 --> 00:25:01,245
เสนอราคา จากทางร้าน

422
00:25:01,245 --> 00:25:03,296
มาให้เราก่อนนะคะ

423
00:25:03,296 --> 00:25:05,606
เพื่อที่เราจะได้มาตั้งงบ

424
00:25:05,606 --> 00:25:06,506
เขียนงบ

425
00:25:06,506 --> 00:25:10,506
หน้าที่ต่อไปซื้อกับร้านนั้น ๆ ในราคาที่ตรงกัน

426
00:25:11,498 --> 00:25:15,498
เราไม่สามารถที่จะตั้งงบไว้เกินแล้ว

427
00:25:15,990 --> 00:25:19,252
ไปซื้อเพื่อที่จะได้เงินทอน อันนี้

428
00:25:19,252 --> 00:25:23,252
จะไม่มีแล้วนะคะ รัฐบาลเขาจะตั้งเป็นกฎม

429
00:25:24,574 --> 00:25:26,694
าให้มัน เพื่อเราที่จะ

430
00:25:26,694 --> 00:25:28,734
เงินไม่ได้เหลือจ่าย

431
00:25:28,734 --> 00:25:32,734
เงินก็จะเหลือจัดสรรงบได้พอดีแล้ว

432
00:25:34,185 --> 00:25:36,615
ในกิจกรรมอื่น ๆ ก็จะมีงบ

433
00:25:36,615 --> 00:25:40,615
ไปใช้ในด้านอื่นได้เหมาะสม ได้เพียงพอนะคะ

434
00:25:41,687 --> 00:25:45,687
มาดูรายการ อันนี้ก็จะมีอยู่ 9 รายการย่อยนะคะ

435
00:25:49,060 --> 00:25:53,060
รายการที่ 1 อุปกรณ์ทางการได้ยิน ก็จะเป็นพวกเครื่องช่วยฟังแบบ

436
00:25:54,702 --> 00:25:58,222
คล้องหลังหู

437
00:25:58,222 --> 00:26:02,222
อันนี้อาจจะเป็น

438
00:26:06,745 --> 00:26:08,788
แบบ

439
00:26:08,788 --> 00:26:12,788
การสนับสนุนในวงเงินที่ตั้งไว้ อย่างเช่น บางคนน่ะค่ะ บางคนมีการผ่าตัดหู

440
00:26:17,629 --> 00:26:21,629
ทางโรงพยาบาลอาจจะมีค่าใช้จ่าย ประมาณ

441
00:26:22,703 --> 00:26:26,703
800,000 - 900,000 หรือถึง 1 ล้านบาทอย่างนี้ค่ะ แล้วทีนี้

442
00:26:29,874 --> 00:26:32,184
การผ่าตัด

443
00:26:32,184 --> 00:26:33,465
ทาง

444
00:26:33,465 --> 00:26:36,548
ทางผู้พิการเองจะต้อง

445
00:26:36,548 --> 00:26:38,790
จ่ายเงินในส่วนนี้

446
00:26:38,790 --> 00:26:40,390
หรือ

447
00:26:40,390 --> 00:26:44,174
ทางรัฐบาลอาจจะมีเงินในส่วนของ

448
00:26:44,174 --> 00:26:46,411
การรักษาพยาบาลในการผ่าตัด

449
00:26:46,411 --> 00:26:49,164
สนับสนุนในงบประมาณ

450
00:26:49,164 --> 00:26:52,186
ที่ตั้งไว้ในจำนวนหนึ่ง

451
00:26:52,186 --> 00:26:53,917
นะคะ แล้วก็

452
00:26:53,917 --> 00:26:55,708
ทางสถานศึกษา

453
00:26:55,708 --> 00:26:59,361
หรือทางโรงพยาบาล ก็อาจจะมีเงิน

454
00:26:59,361 --> 00:27:00,840
สนับสนุน

455
00:27:00,840 --> 00:27:02,371
ให้

456
00:27:02,371 --> 00:27:05,514
คือแต่ละสถานที่น่ะค่ะ

457
00:27:05,514 --> 00:27:08,787
มีการ

458
00:27:08,787 --> 00:27:12,787
ทำประกาศไว้ เขาเรียกว่า "ทำประกาศไว้" ว่าค่าใช้จ่าย

459
00:27:13,590 --> 00:27:16,285
อุปกรณ์ช่วยในการฟัง

460
00:27:16,285 --> 00:27:18,593
เป็นรายการรายละเอียดมาว่า

461
00:27:18,593 --> 00:27:21,606
จ่ายได้

462
00:27:21,606 --> 00:27:25,606
25,000 บาท ไม่เกิน 25,000 บาท อย่างนี้น่ะค่ะ

463
00:27:26,611 --> 00:27:30,071
จะมีการตั้งตั้งราคาไว้

464
00:27:30,071 --> 00:27:31,672
ถ้าเกินนั้น

465
00:27:31,672 --> 00:27:35,672
ว่าจะต้องเป็นผู้พิการหรือผู้ปกครอง

466
00:27:35,906 --> 00:27:36,678
จะต้อง

467
00:27:36,678 --> 00:27:40,678
ถ่ายเอง จ่ายเพิ่มเองนะคะ

468
00:27:42,001 --> 00:27:46,001
อุปกรณ์ที่ 2 ช่วยเขียนของ

469
00:27:46,097 --> 00:27:50,097
วริสาก็จะเป็นเครื่องพิมพ์ดีด อักษรเบลรล์ อันนี้ก็เหมือนกันนะคะ

470
00:27:51,487 --> 00:27:54,298
อันนี้ก็จะเป็นตัวอุดหนุน

471
00:27:54,298 --> 00:27:58,089
ก็คือ

472
00:27:58,089 --> 00:28:02,089
ทางหน่วยงานเกี่ยวกับทางการศึกษาอุดหนุนมาให้

473
00:28:02,823 --> 00:28:06,823
จะเป็นการบริการแปลนักศึกษา นักเรียนไม่สามารถที่จะเอามาครอบครองเป็นของตนเองได้นะคะ

474
00:28:10,383 --> 00:28:12,886
อย่างเช่น อักษรเบรลล์ของเรานะ

475
00:28:12,886 --> 00:28:15,257
มีให้บริการยืมได้

476
00:28:15,257 --> 00:28:16,538
ใช้ได้นะคะ

477
00:28:16,538 --> 00:28:19,621
รายการที่ 3 อุปกรณ์ช่วยการอ่าน

478
00:28:19,621 --> 00:28:20,641
อันนี้ก็เป็น

479
00:28:20,641 --> 00:28:24,641
อ่านหนังสือ เครื่องเล่นดีวีดี พร้อมจอแบบพกพา

480
00:28:28,849 --> 00:28:32,849
อันนี้ก็ยืม ถ้าเป็นมหาวิทยาลัยเรา ก็อย่างเช่น ห้องสมุด

481
00:28:34,176 --> 00:28:36,995
สัปดาห์ที่แล้วเราเข้าไปอบรมนะ

482
00:28:36,995 --> 00:28:37,755
เราอยาก

483
00:28:37,755 --> 00:28:39,496
ไปเรียนรู้

484
00:28:39,496 --> 00:28:41,678
ไปใช้

485
00:28:41,678 --> 00:28:43,078
เดี๋ยวนี้มันก็

486
00:28:43,078 --> 00:28:47,078
จะมีการพัฒนานะ มี Netflix มีอินเทอร์เน็ตเข้ามา

487
00:28:47,442 --> 00:28:48,344
อย่างเช่น

488
00:28:48,344 --> 00:28:50,642
พี่เขาแนะนำนะว่า

489
00:28:50,642 --> 00:28:52,244
เราอยาก

490
00:28:52,244 --> 00:28:55,003
ดูหนังเรื่องนี้ ซีรีส์เรื่องเนี้ย

491
00:28:55,003 --> 00:28:57,565
ถ้าเป็นการเป็นตัวอย่าง

492
00:28:57,565 --> 00:29:01,565
ในการพัฒนาการเรียน หรือการทำงานของเรา เราก็ไปใช้บริการที่ห้องสมุด

493
00:29:03,408 --> 00:29:06,990
เพื่อที่จะขอรหัส

494
00:29:06,990 --> 00:29:09,293
รหัสของ

495
00:29:09,293 --> 00:29:13,293
เน็ตฟลิก ไม่ใช่ว่าจะให้ได้ตลอดนะคะ ให้รหัส netflix มาแล้วเราก็

496
00:29:14,294 --> 00:29:15,573
เข้าห้อง

497
00:29:15,573 --> 00:29:17,697
ที่เป็นให้บริการ

498
00:29:17,697 --> 00:29:18,525
เกี่ยวกับ

499
00:29:18,525 --> 00:29:20,386
โสตทัศนูปกรณ์

500
00:29:20,386 --> 00:29:21,857
นะคะ

501
00:29:21,857 --> 00:29:25,857
ในกฎของศูนย์วิทยบริการ

502
00:29:27,108 --> 00:29:29,618
ต้องมีจำนวน 5 คนขึ้นไปนะคะ

503
00:29:29,618 --> 00:29:32,431
ถึงจะเข้าใช้บริการได้

504
00:29:32,431 --> 00:29:36,431
การใช้บริการเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกและสื่อต่าง ๆ นะคะ

505
00:29:38,462 --> 00:29:39,934
สำหรับผู้พิการ

506
00:29:39,934 --> 00:29:43,934
ไม่จำเป็นจะต้องมาขอใช้บริการแค่เฉพาะศูนย์

507
00:29:44,674 --> 00:29:48,674
dss ศูนย์ให้บริการคนพิการเท่านั้นนะคะ

508
00:29:50,186 --> 00:29:52,626
ถ้าเป็นมหาวิทยาลัยเรานะ มันเป็น

509
00:29:52,626 --> 00:29:56,626
สถานศึกษาใหญ่นะคะ มันก็มีหน่วยงาน ทุกหน่วยงานมันก็เกี่ยวกับการศึกษาได้ทั้งหมด

510
00:29:59,732 --> 00:30:01,273
นักศึกษา

511
00:30:01,273 --> 00:30:02,552
สามารถใช้สิทธิ์

512
00:30:02,552 --> 00:30:04,673
การเป็นนักศึกษา

513
00:30:04,673 --> 00:30:08,673
อันนี้โดยพื้นฐานนะคะ ใช้สิทธิ์การเป็นนักศึกษา ไปขอรับบริการเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกอื่น ๆ ได้ทุกที่นะคะ  ห้องสมุดก็ได้

514
00:30:16,520 --> 00:30:18,639
หรือ

515
00:30:18,639 --> 00:30:19,800
อาคาร 7

516
00:30:19,800 --> 00:30:21,461
อาคาร

517
00:30:21,461 --> 00:30:23,642
วิทยาศาสตร์ ที่เกี่ยวกับ

518
00:30:23,642 --> 00:30:27,557
คณะเรียนของเรา ก็สามารถไปใช้บริการได้

519
00:30:27,557 --> 00:30:30,176
หรือต่อไปอย่างนี้น่ะค่ะ

520
00:30:30,176 --> 00:30:31,138
เราจะ

521
00:30:31,138 --> 00:30:34,409
ได้ทำโปรเจคงาน

522
00:30:34,409 --> 00:30:36,528
uds ไม่มีหนังสือ

523
00:30:36,528 --> 00:30:37,609
เกี่ยวกับ

524
00:30:37,609 --> 00:30:40,299
โปรเจคงานของรุ่นพี่เลย

525
00:30:40,299 --> 00:30:43,251
หรือมีก็มีน้อย ไม่เพียงพออย่างน

526
00:30:43,251 --> 00:30:44,412
ี้ หรือว่าง ๆ นักเรียนก็

527
00:30:44,412 --> 00:30:47,224
สามารถไปขอยืมกับ

528
00:30:47,224 --> 00:30:50,813
ห้องสมุดของสาขาได้นะคะ ที่อาคาร 7

529
00:30:50,813 --> 00:30:54,813
คณะวิทย์ได้ หรืออาจไม่เพียงพออีก ก็สามารถไปขอใช้บริการขอยืมที่ศูนย์วิทยบริการของมหาวิทยาลัยได้เลยนะคะ

530
00:31:01,894 --> 00:31:03,244
โดย

531
00:31:03,244 --> 00:31:07,244
มีขั้นตอนการใช้บริการอย่างไร ใช้บัตร ใช้รหัสนักศึกษาของเราใช่ไหมคะ

532
00:31:09,020 --> 00:31:09,720
หรือว่า

533
00:31:09,720 --> 00:31:13,720
ปัจจุบันนี้ก็จะมี QR Code

534
00:31:14,010 --> 00:31:17,862
ที่เป็นรหัส เป็นโค้ชของแต่ละคน

535
00:31:17,862 --> 00:31:21,258
เพื่อไปสแกนยืมได้นะคะ

536
00:31:21,258 --> 00:31:23,058
เป็นต้นนะคะ

537
00:31:23,058 --> 00:31:25,998
ต่อไปอุปกรณ์

538
00:31:25,998 --> 00:31:29,998
อุปกรณ์ที่ถึงเท่าไรแล้วล่ะ

539
00:31:31,583 --> 00:31:35,583
ที่ 4 อุปกรณ์ที่ 4 เป็นอุปกรณ์ที่ช่วยในการดำเนินชีวิตประจำวัน

540
00:31:39,718 --> 00:31:43,718
ของวริษาก็จะตอบว่าเก้าอี้ที่สามารถปรับยืนได้นะคะ

541
00:31:45,745 --> 00:31:49,277
ก็จะยกตัวอย่างให้เห็นอีกของ DSS

542
00:31:49,277 --> 00:31:52,727
น่าจะมีรถวิลแชร์

543
00:31:52,727 --> 00:31:54,208
วิลแชร์ที่

544
00:31:54,208 --> 00:31:57,219
... ที่แบบนั่งแล้วก็วีลแชร์

545
00:31:57,219 --> 00:31:59,590
ที่สามารถปรับเบาะ

546
00:31:59,590 --> 00:32:03,590
ให้มันเหมาะสมกับสรีระของคนพิการได้ ก็คือเอนเบาะไปด้านหลัง ด้านหน้า หรือ

547
00:32:05,817 --> 00:32:09,817
ให้มันตั้งยืนได้

548
00:32:09,850 --> 00:32:11,580
ก็มีให้ยืม

549
00:32:11,580 --> 00:32:15,103
หรือไม่ใช่แค่อุปกรณ์

550
00:32:15,103 --> 00:32:19,103
อุปกรณ์วิลแชร์ ก็จะเป็นพวกไม้ค้ำยัน

551
00:32:20,426 --> 00:32:22,477
ไม้เท้า

552
00:32:22,477 --> 00:32:23,697
Wlogger

553
00:32:23,697 --> 00:32:27,697
อันนี้ก็เป็นอุปกรณ์ในการยืมได้เหมือนกันนะคะ

554
00:32:28,889 --> 00:32:30,869
ไม้ค้ำที่แบบ

555
00:32:30,869 --> 00:32:34,780
... เคยเห็นไหม เวลาเราประสบอุบัติเหตุเกี่ยวกับขา

556
00:32:34,780 --> 00:32:38,780
ที่เป็นไม้ ไม้ไว้ค้ำ ที่จักแร้

557
00:32:38,883 --> 00:32:42,883
อันนี้เราก็มีให้ยืมนะคะ หรือเป็นรถมือแชร์

558
00:32:43,628 --> 00:32:47,628
อาจจะไม่ใช่คนพิการเลย เราอาจจะประสบอุบัติเหตุมาอย่างนี้ค่ะ

559
00:32:48,821 --> 00:32:52,821
ขาพลิก ขาแพง ก็สามารถยืมใช้บริการรถวิลแชร์ได้

560
00:32:54,143 --> 00:32:57,285
ไม่ใช่แบบไฟฟ้าอย่างนี้ก็มี หรือแบบว่า

561
00:32:57,285 --> 00:32:59,527
ไฟฟ้าก็มีนะคะ

562
00:32:59,527 --> 00:33:03,439
หรือบางคนที่เดินไม่คล่อง ไม่ถนัด

563
00:33:03,439 --> 00:33:04,780
เราก็มี

564
00:33:04,780 --> 00:33:08,780
พัฒนาขึ้นมานะ ส่วนบ้างอาจจะไม่แข็งแรงนี้

565
00:33:09,914 --> 00:33:12,665
จะมีพัฒนาขึ้นมาเป็นรถตัก

566
00:33:12,665 --> 00:33:14,907
สีเหลือง

567
00:33:14,907 --> 00:33:16,639
สีแดง

568
00:33:16,639 --> 00:33:18,308
สีขาว ก็

569
00:33:18,308 --> 00:33:21,260
ให้สำหรับผู้พิการเราได้ใช้นะ

570
00:33:21,260 --> 00:33:24,903
หรือกลุ่มตาบอด

571
00:33:24,903 --> 00:33:27,605
รถที่มีความเร็ว อาจจะไม่เหมาะอย่างนี้น่ะค่ะ

572
00:33:27,605 --> 00:33:29,145
ก็อาจมาใช้รถ

573
00:33:29,145 --> 00:33:32,729
ที่ระดับความเร็วไม่มากนัก อย่างเช่น

574
00:33:32,729 --> 00:33:36,710
อย่างนี้น่ะค่ะ ใช้ในการเดินทาง

575
00:33:36,710 --> 00:33:40,710
ไประหว่างอาคารเรียนได้นะคะ

576
00:33:45,038 --> 00:33:47,669
ต่อไปอุปกรณ์

577
00:33:47,669 --> 00:33:51,669
เครื่องคอมพิวเตอร์ใช้งาน โปรแกรมคอมพิวเตอร์ขยายภาพ

578
00:33:52,411 --> 00:33:54,783
และอักษรคอมพิวเตอร์นะคะ

579
00:33:54,783 --> 00:33:56,573
ตัวนี้ก็จะเป็น

580
00:33:56,573 --> 00:34:00,573
เครื่อง CCTV ราคา UPS มี 2 เครื่องนะคะ

581
00:34:01,198 --> 00:34:05,198
ตัวนี้ CCTV เขาก็พัฒนาขึ้น ให้ต่อ

582
00:34:06,773 --> 00:34:09,466
กับ CPU

583
00:34:09,466 --> 00:34:13,466
หรือ DTV บางเครื่อง อาจจะมีราคาสูงหน่อย ประมาณ

584
00:34:14,715 --> 00:34:18,497
20,000 30,000 อย่างนี้ค่ะ อาจจะ

585
00:34:18,497 --> 00:34:22,497
ตัวเดียวกันกับคอมพิวเตอร์ได้เลยนะคะ ถ้าเป็น CCTV ที่ไม่ใช่คอมพิวเตอร์นะ

586
00:34:24,664 --> 00:34:28,664
เครื่องCCTV  น่ะ

587
00:34:29,147 --> 00:34:31,908
การ

588
00:34:31,908 --> 00:34:34,020

589
00:34:34,020 --> 00:34:38,020
สร้างขึ้นมาค่ะ ในหน้าจอ ในกระจกของเขาน่ะค่ะ มันอ่าน

590
00:34:39,594 --> 00:34:41,136
มันจะมี

591
00:34:41,136 --> 00:34:45,038
การขยายได้มากกว่าหน้าจอคอมเรา

592
00:34:45,038 --> 00:34:47,410
มันจะใช้อุปกรณ์ที่

593
00:34:47,410 --> 00:34:49,281
เป็นส่วนประกอบ

594
00:34:49,281 --> 00:34:53,281
ขยาย ขยายได้ใหญ่กว่าคอมพิวเตอร์ปกติเรานะคะ

595
00:34:55,041 --> 00:34:56,581
มีความเหมาะสม

596
00:34:56,581 --> 00:35:00,581
สำหรับผู้พิการ และก็

597
00:35:00,744 --> 00:35:01,965
ความเร็ว

598
00:35:01,965 --> 00:35:04,658
ความเร็วในการซูม ในการขยาย

599
00:35:04,658 --> 00:35:08,658
น่าจะมีความเร็วมากกว่า คอมพิวเตอร์ของเราทั่วไปนะคะ

600
00:35:14,212 --> 00:35:18,212
ต่อไปนะคะ อุปกรณ์ช่วยในการสื่อสาร

601
00:35:18,435 --> 00:35:19,977
switch

602
00:35:19,977 --> 00:35:23,698
ก็พูดได้ อุปกรณ์ที่ช่วยในการสื่อสารแบบบันทึก

603
00:35:23,698 --> 00:35:26,380
แล้วก็แบบเล่นเสียงนะคะ

604
00:35:26,380 --> 00:35:30,380
อันนี้ก็จะเป็นเครื่องบันทึกเสียงที่เห็นกันนะคะ

605
00:35:30,680 --> 00:35:34,014
ถ้าเป็นอุปกรณ์เดียวกันกับ

606
00:35:34,014 --> 00:35:38,014
ให้ไปเลยนะคะ

607
00:35:38,891 --> 00:35:40,171
8

608
00:35:40,171 --> 00:35:43,692
สื่อการเรียนรู้

609
00:35:43,692 --> 00:35:46,395
ของบริษัทตอบ cd-rom

610
00:35:46,395 --> 00:35:50,358
ส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อม

611
00:35:50,358 --> 00:35:54,358
ไม่ใช่แค่ CD ROM นะคะ

612
00:35:54,601 --> 00:35:58,245
อันนี้อาจจะเพิ่มเติมไปใน

613
00:35:58,245 --> 00:35:59,979
อย่างเช่น เด็ก

614
00:35:59,979 --> 00:36:03,979
ที่เริ่มหัดเรียน ก็จะมีบัตรภาพ ทำเอาไปใช้เรียน เรียนนอกเวลา ได้ไปเล่นเกมกับเพื่อน

615
00:36:09,646 --> 00:36:13,646
เพื่อเพิ่มทักษะการเรียนได้นะคะ

616
00:36:14,529 --> 00:36:18,529
หรือจะเป็น... ถ้าเป็นอนุบาลก็จะเป็นพวก

617
00:36:19,334 --> 00:36:21,707
บล็อกต่าง ๆ

618
00:36:21,707 --> 00:36:25,707
เพื่อมาเรียนรู้สี เรียนรู้

619
00:36:27,159 --> 00:36:31,159
รูปทรงก็ได้นะคะ

620
00:36:32,983 --> 00:36:36,966
แล้วก็

621
00:36:36,966 --> 00:36:38,946
ทุกวันนี้นะ

622
00:36:38,946 --> 00:36:42,946
ทุกวันนี้เราจะเรียนรู้ผ่านอินเทอร์เน็ต

623
00:36:42,989 --> 00:36:45,361
ก็มีพวก iPad พวก

624
00:36:45,361 --> 00:36:46,581
แท็บเล็ต

625
00:36:46,581 --> 00:36:50,581
ให้ยืมได้เหมือนกันนะคะ ก็จะเป็นสื่อ การเรียนรู้เหมือนกัน

626
00:36:51,644 --> 00:36:55,616
อาจจะเป็นสื่อโลกกว้างเลยแหละ

627
00:36:55,616 --> 00:36:59,616
ก็จะเป็น... แต่ว่ามันไม่ใช่แบบสื่อที่จะต้องหยิบจับ

628
00:37:00,169 --> 00:37:03,121
เป็นสิ่งของเป็นรูปลักษณ์นะคะ

629
00:37:03,121 --> 00:37:07,121
แต่อันนี้จะเป็นสื่อแบบบรรยายภาพเสียง

630
00:37:07,282 --> 00:37:10,684
นะคะ ถ้าเป็นพวกแท็บเล็ต

631
00:37:10,684 --> 00:37:14,684
ถ้าเป็นพวกวัสดุอุปกรณ์สิ่งของ

632
00:37:15,359 --> 00:37:17,988
หรือว่าอนุบาลสิ่งของบางสิ่ง

633
00:37:17,988 --> 00:37:19,461
อย่างเช่น

634
00:37:19,461 --> 00:37:21,000
ผลไม้

635
00:37:21,000 --> 00:37:23,763
ที่เป็นภาพจำลองค่ะ

636
00:37:23,763 --> 00:37:26,197
สัตว์ที่เป็นภาพจำลอง

637
00:37:26,197 --> 00:37:28,307
บางสิ่งก็จะเป็น

638
00:37:28,307 --> 00:37:32,307
เป็นพวกยีราฟ พวก

639
00:37:32,348 --> 00:37:35,619
ช้าง ม้า วัว ควาย ก็อาจจะมีขนาดเล็ก

640
00:37:35,619 --> 00:37:36,769
ค่ะ

641
00:37:36,769 --> 00:37:40,769
อันนี้ก็เป็นสื่อการเรียนได้เหมือนกันนะคะ

642
00:37:41,959 --> 00:37:45,932
หรือถ้าเป็นระดับสูง อาจจะเป็นพวกโมเดล

643
00:37:45,932 --> 00:37:47,272
โมเดล

644
00:37:47,272 --> 00:37:50,543
การสร้างบ้าน ฝั่งอาคารที่เห็นชัด ๆ น่ะค่ะ

645
00:37:50,543 --> 00:37:52,665
พวกวิศวะ

646
00:37:52,665 --> 00:37:53,875
มันจะเป็นป

647
00:37:53,875 --> 00:37:57,218
รับลดขนาดลงมาให้เล็กลงนะคะ

648
00:37:57,218 --> 00:37:59,909
มันก็จะเป็นสื่อในด้านการเรียน

649
00:37:59,909 --> 00:38:02,984
ที่เห็นได้ชัดเหมือนกันนะคะ

650
00:38:02,984 --> 00:38:04,072
เราอาจจะ

651
00:38:04,072 --> 00:38:06,513
เอา

652
00:38:06,513 --> 00:38:07,724
มาช่วยเสริม

653
00:38:07,724 --> 00:38:10,997
การเรียน

654
00:38:10,997 --> 00:38:11,888
หรือยัง

655
00:38:11,888 --> 00:38:15,888
ถ้าเป็นตาบอด ก็อาจจะมี

656
00:38:16,061 --> 00:38:20,061
ก็พอจะรู้ ได้ไงว่า กไก่เป็นยังไงอย่างนี้ค่ะ ก็จะมีสื่อภาพนูนที่เป็น

657
00:38:22,795 --> 00:38:25,486
รูปลักษณ์อักษรของ ก.ไก่

658
00:38:25,486 --> 00:38:27,916
มาให้ตาบอดได้ทำ

659
00:38:27,916 --> 00:38:31,916
ได้เรียนรู้ว่า ก. ไก่ เป็นแบบนี้นะ อย่างนี้ค่ะ

660
00:38:39,012 --> 00:38:42,854
ต่อไปนะคะ

661
00:38:42,854 --> 00:38:46,854
เป็น... ถึงข้อไหนแล้วนี่ เขาติดไหมเขา 7 อุปกรณ์ช่วยเคลื่อนที่

662
00:38:47,406 --> 00:38:51,406
ถือไม้เท้าขาวแบบพับได้

663
00:38:52,530 --> 00:38:56,530
อันนี้ก็ใช้นะคะ อุปกรณ์ช่วยในการเคลื่อนที่ คน

664
00:38:58,362 --> 00:38:59,831
ตาบอด

665
00:38:59,831 --> 00:39:02,722
เขาจะเรียกว่า "การนำทาง" นะ

666
00:39:02,722 --> 00:39:05,286
น่าจะใช้ไม้เท้า

667
00:39:05,286 --> 00:39:09,286
ไม้เขาจะเรียกว่า "ไม้เท้าขาว" นะคะ คือไม้ที่แบบ

668
00:39:10,545 --> 00:39:12,076
ชี้นำทาง

669
00:39:12,076 --> 00:39:13,228
เขาจะ

670
00:39:13,228 --> 00:39:15,087
เร่งไปข้างหน้า

671
00:39:15,087 --> 00:39:16,429

672
00:39:16,429 --> 00:39:20,429
สิ่งกีดขวางก่อนนะคะ หรือระดับของสิ่งของและสูงต่ำ

673
00:39:22,783 --> 00:39:26,304
ในเวลาเดินทางของตาบอด ก็จะได้รู้ว่า

674
00:39:26,304 --> 00:39:28,483
อันนี้สูงนะอันนี้ต่ำนะ

675
00:39:28,483 --> 00:39:32,074
อันนี้เวลาไม้เท้า เขาไปเคาะหรือไปสัมผัส

676
00:39:32,074 --> 00:39:35,855
เขาจะรู้ว่านุ่มนะ แข็งนะ อย่างนี้ค่ะ

677
00:39:35,855 --> 00:39:37,136
อันนี้คือการนำ

678
00:39:37,136 --> 00:39:38,416

679
00:39:38,416 --> 00:39:42,416
อันนี้ก็เป็นอุปกรณ์ในการยืมนะคะ

680
00:39:42,519 --> 00:39:44,761
อีกอันหนึ่ง

681
00:39:44,761 --> 00:39:48,761
น่าจะเป็นบุคคลนะคะ บุคคลนำทาง

682
00:39:48,925 --> 00:39:51,627
สังเกตเห็นไหมคะ ว่าโรงเรียนตาบอด

683
00:39:51,627 --> 00:39:55,627
ตาบอดเขาไปอย่างไร อันนี้จะเป็นการเริ่ม เริ่มแรกก็คือจะมีคนดีนำทาง

684
00:39:58,352 --> 00:39:59,962
นำทางเดินไปก่อน

685
00:39:59,962 --> 00:40:03,962
คนตาบอดก็จะใช้วิธีการนำทางของของคนตาบอดค่ะ

686
00:40:05,337 --> 00:40:07,707
วิธีการก็คือให้ตาบอด

687
00:40:07,707 --> 00:40:10,086
ถ้าสมมุติว่าเรายืนอยู่ด้านซ้าย

688
00:40:10,086 --> 00:40:12,646
ก็จะใช้มือซ้าย

689
00:40:12,646 --> 00:40:14,177
จับที่ข้อพับ

690
00:40:14,177 --> 00:40:17,968
ขวาของเรานะคะ

691
00:40:17,968 --> 00:40:19,380
จับในระดับนี้

692
00:40:19,380 --> 00:40:20,659
เพราะว่า

693
00:40:20,659 --> 00:40:23,542
ก็จะได้รู้ว่าเวลาการ

694
00:40:23,542 --> 00:40:27,542
ขึ้นบันได หรือขึ้นลงในที่สูงที่ต่ำในระดับนั้นนะคะ ตาบอดก็จะได้รู้ว่า

695
00:40:29,881 --> 00:40:32,384
คนนำทางบางทีจะพาขึ้น

696
00:40:32,384 --> 00:40:34,114
เขาก็จะยก

697
00:40:34,114 --> 00:40:36,164
เขาก็จะยกตาม

698
00:40:36,164 --> 00:40:38,026
เราก็จะรู้ว่า

699
00:40:38,026 --> 00:40:40,456
นำทางไปก่อนนี่

700
00:40:40,456 --> 00:40:42,126
ขึ้นไปในที่สูงนะ

701
00:40:42,126 --> 00:40:45,967
เตรียมพร้อมที่จะก้าวขาให้มันสูงขึ้น

702
00:40:45,967 --> 00:40:47,697
เช่น บันไดนะคะ

703
00:40:47,697 --> 00:40:49,498
เราก็จะก้าวขา

704
00:40:49,498 --> 00:40:52,310
ขึ้นไปที่สูงได้ หรือ

705
00:40:52,310 --> 00:40:55,390
บางที

706
00:40:55,390 --> 00:40:56,093
เขา

707
00:40:56,093 --> 00:40:58,722
ลงต่ำ คนนำทางเขาลงต่ำ

708
00:40:58,722 --> 00:41:02,722
ก็จะได้รู้ว่าอ่านระดับตำแหน่งของมือ ของแขน

709
00:41:03,273 --> 00:41:04,993
มันลงต่ำมันเปลี่ยนที่

710
00:41:04,993 --> 00:41:05,963
เปลี่ยน

711
00:41:05,963 --> 00:41:09,424
ตำแหน่งแล้วก็จะรู้ว่า

712
00:41:09,424 --> 00:41:12,116
เขาจะต้องเตรียมตัวที่จะลงในที่ต่ำ

713
00:41:12,116 --> 00:41:16,116
นี้ค่ะ

714
00:41:16,409 --> 00:41:20,409
เมื่อก่อนนี้ตอนที่พี่มาอยู่ที่นี่ใหม่ ๆ นะ เคยมีแบบ

715
00:41:22,504 --> 00:41:24,806
... คือตอนเรียนน่ะค่ะ ไม่ได้เรียน

716
00:41:24,806 --> 00:41:27,948
ฝึกทักษะในการนำทางคนตาบอด

717
00:41:27,948 --> 00:41:30,328
แล้วทีนี้พอมาทำงาน

718
00:41:30,328 --> 00:41:34,328
ก็ ก็ไม่มีประสบการณ์ในการช่วยเหลือ หรือนำทางคนตาบอด

719
00:41:35,318 --> 00:41:36,529
ก็ไม่รู้ว่า

720
00:41:36,529 --> 00:41:39,741
จะให้คนตาบอดจับตรงไหนอย่างนี้ค่ะ

721
00:41:39,741 --> 00:41:41,531
ก็พี่ขวัญ

722
00:41:41,531 --> 00:41:45,443
ที่ตาบอด ก็มีการแนะนำ

723
00:41:45,443 --> 00:41:49,443
ในการใช้ชีวิตของคนตาบอด แล้วก็แนะนำให้พี่ช่วยคนตาบอดอะไรอย่างไรบ้างเนี่ยค่ะ

724
00:41:53,256 --> 00:41:54,997
มาทีแรก

725
00:41:54,997 --> 00:41:56,088
คือ

726
00:41:56,088 --> 00:41:58,139
ให้พี่ขวัญนี่

727
00:41:58,139 --> 00:42:02,139
ที่เสื้อด้านหลัง โดยที่พี่ไม่รู้ พี่ขวัญก็

728
00:42:02,302 --> 00:42:06,302
ลืมตัวไปบ้าง ในการใช้ชีวิตของผู้พิการทางด้านการเห็นนะคะ

729
00:42:07,816 --> 00:42:10,627
แล้วทีนี้ไปเดินผ่าน

730
00:42:10,627 --> 00:42:14,159
ไปเดินผ่านป้ายข้างถนน

731
00:42:14,159 --> 00:42:15,251
ไม่ได้ดู

732
00:42:15,251 --> 00:42:18,901
ตัวเองน่ะ ก้มแค่หัว แต่ว่าไม่ได้ลดตัวลง

733
00:42:18,901 --> 00:42:21,854
ทีนี้พี่ขวัญเดินอยู่ข้างหลัง

734
00:42:21,854 --> 00:42:25,854
ไม่รู้ว่ามันมีสิ่งกีดขวาง พี่ขวัญก็เลยเดินชนหัวหงายหลังเลย

735
00:42:29,678 --> 00:42:32,808
อันนี้ก็เป็นประสบการณ์

736
00:42:32,808 --> 00:42:36,808
การนำทางผู้ตาบอดนะคะ ว

737
00:42:37,679 --> 00:42:41,679
่าบางครั้ง บางครั้งนะคะ มันไม่ใช่แค่เรจะต้องเดินเงียบ ๆ นะรอจะต้องส่งเสียงบอกให้เขารู้ด้วยว่า

738
00:42:46,204 --> 00:42:47,613
มีสิ่ง

739
00:42:47,613 --> 00:42:51,613
กีดขวางอยู่ด้านบนนะ หรือว่ามีอะไรบ้าง

740
00:42:52,311 --> 00:42:56,311
แบบ กีดขว้างมาเหมือนกิ่งไม้นี้ค่ะ เราต้องหลบซ้าย หลบขวานะอย่างนี้น่ะค่ะ

741
00:42:58,333 --> 00:43:00,774
หรือว่า

742
00:43:00,774 --> 00:43:03,586
เดินผ่านไฟนะ มันร้อนนะ

743
00:43:03,586 --> 00:43:07,586
ก็คนตาบอดเขาจะได้เตรียมใจ เพราะบางทีเราพาเขาเดินผ่านสิ่งที่มันร้อนน่ะค่ะ ฃ

744
00:43:09,548 --> 00:43:10,830
เขาก็อาจ

745
00:43:10,830 --> 00:43:13,521
จะสะดุ้งตัว ตกใจ

746
00:43:13,521 --> 00:43:17,521
ก็เป็นได้นะคะ

747
00:43:21,217 --> 00:43:23,589
รายการที่ 9 นะ

748
00:43:23,589 --> 00:43:27,589
เป็นอุปกรณ์พลศึกษานันทนาการ ตอบ เครื่องดนตรี

749
00:43:29,613 --> 00:43:31,154
นะคะ หรือเปล่าลูก

750
00:43:31,154 --> 00:43:35,154
เครื่องดนตรีกับเครื่องดนตรี อันนี้

751
00:43:35,576 --> 00:43:39,549
อาจจะเป็นเครื่องดนตรีแล้วก็อุปกรณ์อื่น ๆ

752
00:43:39,549 --> 00:43:42,690
ที่มาช่วยในกิจกรรมการเล่น

753
00:43:42,690 --> 00:43:46,690
ได้อุปกรณ์ในด้านการกีฬา ก็เป็นอุปกรณ์ด้านนันทนาการ นันทนาการก็ได้นะคะ

754
00:43:49,870 --> 00:43:53,870
หรือเป็นกิจกรรมก็ได้นะคะ แต่ว่ากิจกรรมมัน มันไม่ได้เป็นอุปกรณ์ที่จะต้องยืมนะ

755
00:43:59,550 --> 00:44:03,550
รายการที่ 9 นะคะ อุปกรณ์อุดหนุนภายในวงเงินที่กำหนด

756
00:44:04,222 --> 00:44:06,794
น่าจะรายการเดียวกันนะคะ

757
00:44:06,794 --> 00:44:09,426
น่าจะเป็นการส่งเสริม

758
00:44:09,426 --> 00:44:13,426
ก็จะประกอบการบริการเสริมวิชาการตามสาระการเรียนรู้

759
00:44:15,391 --> 00:44:18,462
ของห้องเรายังไม่เคยไป

760
00:44:18,462 --> 00:44:22,462
เรียนรู้ข้างนอกห้องเรียนใช่ไหมคะ

761
00:44:22,506 --> 00:44:25,447
การย้อมผ้าครามได้ไปไหม

762
00:44:25,447 --> 00:44:26,988
ยังใช่ไหม

763
00:44:26,988 --> 00:44:30,988
อย่างรุ่นพี่ รุ่นพี่น่ะ เพราะว่าที่สกลเรานะ

764
00:44:33,520 --> 00:44:35,442
มี

765
00:44:35,442 --> 00:44:39,442
วัฒนธรรมในด้านผ้าครามนะคะ เป็นเอกลักษณ์ของจังหวัดสกลนครเรา

766
00:44:42,437 --> 00:44:46,437
การย้อมผ้าครามนะคะ รุ่นพี่เราเมื่อก่อนนี้ ก็จะมีการเขียนโครงการสนับสนุนพารุ่นพี่ไปเรียนรู้

767
00:44:51,600 --> 00:44:53,972
นอกพื้นที่นะคะ

768
00:44:53,972 --> 00:44:54,672
ไปฝึก

769
00:44:54,672 --> 00:44:58,672
การย้อมผ้าครามในแหล่งชุมชนที่เขามีการ

770
00:44:59,297 --> 00:45:01,087
ย้อมผ้าครามนะคะ

771
00:45:01,087 --> 00:45:04,678
อันนี้ก็จะเป็นการสอนเสริมนอกห้องเรียนนะคะ

772
00:45:04,678 --> 00:45:08,678
ก็เรียนรู้พื้นที่ของจังหวัด

773
00:45:09,161 --> 00:45:10,822
นะคะ รายการที่ 2

774
00:45:10,822 --> 00:45:14,822
การอ่านหนังสือเอกสารข้อสอบ อันนี้ก็จะมีการให้บริการสำหรับกลุ่ม

775
00:45:17,364 --> 00:45:20,446
ทางด้านการเห็นนะคะ

776
00:45:20,446 --> 00:45:22,368
อย่างเช่น

777
00:45:22,368 --> 00:45:24,549
ของตี๋นะเพื่อนเรา

778
00:45:24,549 --> 00:45:26,470
เวลาสอบ

779
00:45:26,470 --> 00:45:29,671
บางทีน่ะค่ะ อาจารย์ก็

780
00:45:29,671 --> 00:45:31,081
ไม่ได้ทำข้อสอบ

781
00:45:31,081 --> 00:45:32,041
เฉพาะ

782
00:45:32,041 --> 00:45:33,322

783
00:45:33,322 --> 00:45:37,322
แยกออกมาเป็นของผู้พิการทางด้านตาบอดทางการเห็นนะคะ

784
00:45:38,834 --> 00:45:42,834
ก็อาจจะมีการขอรับบริการจากศูนย์DSS

785
00:45:46,603 --> 00:45:50,561
จอล่ามหาย พี่อุ้ย

786
00:45:50,561 --> 00:45:52,751
มาแล้วค่ะ

787
00:45:52,751 --> 00:45:56,751
รับบริการจากศูนย์ DSS น่ะค่ะ ให้ไปอ่านข้อสอบให้นะคะ ในห้องเรียน

788
00:46:00,568 --> 00:46:03,451
ก็เวลาที่สอบ ก็จะมี

789
00:46:03,451 --> 00:46:06,971
น้องนักศึกษา ก็จะมีการนัดแนะ

790
00:46:06,971 --> 00:46:08,902
อาจารย์แล้วก็

791
00:46:08,902 --> 00:46:11,333
มาขอใช้บริการกับ

792
00:46:11,333 --> 00:46:15,333
พี่เจ้าหน้าที่ของศูนย์ DSS เรา เพื่อไปอ่านข้อสอบให้นะคะ พี่ DSS ก็จะมีหน้าที่อ่านข้อสอบ และก็กาข้อสอบ

793
00:46:20,564 --> 00:46:24,564
ให้กับผู้ปกครองทางการ

794
00:46:25,104 --> 00:46:27,805
หรือ

795
00:46:27,805 --> 00:46:29,467
ในห้องเรียน

796
00:46:29,467 --> 00:46:33,378
ก็อาจจะมีการบริการโน้ตเทคเกอร์ มีการ

797
00:46:33,378 --> 00:46:35,238
จดบันทึก

798
00:46:35,238 --> 00:46:39,238
ไปเข้าห้องเรียนด้วย มีการจดบันทึกให้กับ

799
00:46:39,273 --> 00:46:43,273
นักศึกษาตาบอดด้วย ก็มีนะคะ แบบบางที

800
00:46:44,343 --> 00:46:45,623
สื่อ

801
00:46:45,623 --> 00:46:49,623
อุปกรณ์เราอาจไม่เพียงพอแค่นี้ค่ะ เราก็อาจจะใช้บุคคลเข้าไปช่วย

802
00:46:50,816 --> 00:46:54,144
ในการให้บริการ หรือบางกิจกรรม

803
00:46:54,144 --> 00:46:58,144
ในการเรียนการสอน อาจไม่ใช่แค่การฟังบรรยายอย่างนี้น่ะค่ะ จะให้

804
00:47:00,806 --> 00:47:03,106
ตาบอดเข้าไปมีส่วนร่วม

805
00:47:03,106 --> 00:47:06,185
การปฐมพยาบาลอย่างนี้ค่ะ

806
00:47:06,185 --> 00:47:10,185
คุณครูไม่รู้ว่าอาจารย์ไม่รู้ว่าจะสอนตาบอดอย่างไร ให้

807
00:47:11,568 --> 00:47:13,998
ได้รับการ

808
00:47:13,998 --> 00:47:17,998
การเรียนรู้ การฝึกการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ให้กับผู้ป่วย

809
00:47:19,068 --> 00:47:23,068
ก็จะมีบุคลากรที่มีความรู้ ในการนำทางในการนำ

810
00:47:25,859 --> 00:47:29,061
ผู้พิการทางด้านการผลิต

811
00:47:29,061 --> 00:47:32,332
ช่วยชี้แนะ ไปช่วย

812
00:47:32,332 --> 00:47:36,332
จับ ในบริบทเหมือนอย่างที่พี่พาพี่ตาบอดเดินนี้ค่ะ

813
00:47:37,714 --> 00:47:41,439
เป็นต้นนะคะ

814
00:47:41,439 --> 00:47:44,891
การนำทางปัญญาไปแล้วนะ

815
00:47:44,891 --> 00:47:46,942
การผลิตสื่อ

816
00:47:46,942 --> 00:47:50,942
ข้อที่ 4 นะคะ ก็ในด้านสถานศึกษา

817
00:47:52,008 --> 00:47:53,735
ก็อาจจะมี

818
00:47:53,735 --> 00:47:55,856
ขอการสนับสนุน

819
00:47:55,856 --> 00:47:59,856
ในการผลิตสื่อให้เหมาะสมกับผู้พิการนะคะ ว่าเราจะ

820
00:48:01,050 --> 00:48:02,839
ทำ

821
00:48:02,839 --> 00:48:04,450
อย่างตาบอด

822
00:48:04,450 --> 00:48:08,450
ตาบอดนะ อาจารย์มีไฟล์ที่เป็น PDF ตาบอดไม่สามารถอ่านได้อย่างนี้ค่ะ

823
00:48:11,041 --> 00:48:13,802
จะทำอย่างไร

824
00:48:13,802 --> 00:48:17,802
ในสถานศึกษาหรือแหล่งการเรียนรู้นั้น ๆ ก็จะมีโปรแกรม

825
00:48:19,817 --> 00:48:22,840
โปรแกรมมาช่วยแปลงไฟล์ PDF

826
00:48:22,840 --> 00:48:25,082
ให้กับตาบอดมาเป็นไฟล์ Word

827
00:48:25,082 --> 00:48:29,082
เพื่อจะได้เอามาใช้ อ่านได้หรือ

828
00:48:30,212 --> 00:48:31,814
การแปลงไฟล์แบบ

829
00:48:31,814 --> 00:48:35,814
บางที อาจจะใช้เวลานานแล้วก็แปลงได้ไม่สมบูรณ์ ก็อาจจะมาใช้บุคลากรนะคะ

830
00:48:39,247 --> 00:48:43,247
ที่จะต้องพิมพ์ พิมพ์ไฟล์เอกสารนาน ๆ นะคะ

831
00:48:44,892 --> 00:48:48,866
เพื่อที่จะให้ตาบอดได้เข้าใช้งาน

832
00:48:48,866 --> 00:48:52,866
ในการเรียน การอ่าน ได้เข้าถึงเท่ากับคนปกตินะคะ

833
00:48:56,358 --> 00:49:00,358
ก็เป็นการผลิตสื่อเหมือนกันนะคะ หรือถ้าเป็นเด็กอนุบาล

834
00:49:01,879 --> 00:49:04,689
ถ้าเป็นเด็กอนุบาล คุณครูก็จะ

835
00:49:04,689 --> 00:49:06,420
วิธีการ

836
00:49:06,420 --> 00:49:10,420
สื่อบัตรภาพ บัตรคำ หรือการต่อจิ๊กซอว์

837
00:49:10,591 --> 00:49:12,643
อย่างนี้น่ะค่ะ

838
00:49:12,643 --> 00:49:14,114
ให้เด็ก ๆ

839
00:49:14,114 --> 00:49:18,114
ได้สัมผัสสื่อนั้น กับสื่อนั้น

840
00:49:19,178 --> 00:49:21,168
ได้เรียนรู้สื่อนั้น

841
00:49:21,168 --> 00:49:25,168
และเกิดการเรียนรู้ใหม่เกิดขึ้น

842
00:49:27,774 --> 00:49:31,774
แล้วก็ข้อ 5  นะคะ การจดคำบรรยาย อันนี้ก็บรรยายไปแล้วนะ

843
00:49:35,074 --> 00:49:37,186
การซ่อมสื่อ

844
00:49:37,186 --> 00:49:40,779
ก็มีการบริการเหมือนกันนะคะ การซ่อมสื่อ

845
00:49:40,779 --> 00:49:44,564
หรือว่าพวกเทคโนโลยีอุปกรณ์ต่าง ๆ อย่างเช่น

846
00:49:44,564 --> 00:49:47,574
ลดอย่างนี้ค่ะ บางทีมัน

847
00:49:47,574 --> 00:49:48,665
แบตเตอรี่หมด

848
00:49:48,665 --> 00:49:51,166
เ ราก็จะมีงบ มี

849
00:49:51,166 --> 00:49:51,998
... มีทุน

850
00:49:51,998 --> 00:49:55,998
ช่วยสนับสนุนซื้ออุปกรณ์ตรงนี้ เพื่อป้อน เพื่อที่จะให้อุปกรณ์นั้นน่ะค่ะ ใช้งานได้หรือเครื่องปริ้นนักศึกษาเรา

851
00:50:02,316 --> 00:50:06,316
วันนี้ใช้เอกสารนะ เราใช้เครื่องพรินต์

852
00:50:06,999 --> 00:50:10,999
บางทีมันใช้งานเยอะ ๆ หมึกหมดอย่างนี้ค่ะ ก็จะมีการสนับสนุน

853
00:50:13,474 --> 00:50:15,143
ในการซื้อห

854
00:50:15,143 --> 00:50:15,975
มึก ซื้อ

855
00:50:15,975 --> 00:50:17,386
หมึกหรือว่า

856
00:50:17,386 --> 00:50:20,459
เครื่องปริ้นใช้มานานละ

857
00:50:20,459 --> 00:50:22,706
อัตตะปือ

858
00:50:22,706 --> 00:50:24,501
ตัวที่แบบ

859
00:50:24,501 --> 00:50:28,501
หมุนกระดาษทางนี้ค่ะ ก็มีงบประมาณตัวนี้

860
00:50:29,816 --> 00:50:32,456
ในด้านสถานศึกษา ก็จะต้องมีการ

861
00:50:32,456 --> 00:50:36,098
จัดงบไว้เพื่อซ่อมบำรุง

862
00:50:36,098 --> 00:50:40,098
อุปกรณ์สนับสนุนการเรียนของเรานะคะ

863
00:50:43,093 --> 00:50:44,626
ข

864
00:50:44,626 --> 00:50:47,507
้อ 7 อาการกายภาพบำบัดผู้พิการ

865
00:50:47,507 --> 00:50:51,507
เมื่อก่อนก็จะมีรุ่นพี่บก

866
00:50:51,680 --> 00:50:54,240
พร่องทางด้านร่างกาย และการเคลื่อนไหว

867
00:50:54,240 --> 00:50:56,811
พี่ไม้นะ

868
00:50:56,811 --> 00:50:58,351
พี่ไ

869
00:50:58,351 --> 00:50:59,562
ม้ก็

870
00:50:59,562 --> 00:51:03,562
มาขอสิทธิ์ว่าอยากรับการบริการในด้าน

871
00:51:03,915 --> 00:51:07,915
การฟื้นฟูร่างกายนะคะ ทางศูนย์ DSS หน่วยงานสถานศึกษานะคะ

872
00:51:10,397 --> 00:51:12,518
มีการพา

873
00:51:12,518 --> 00:51:14,500
โดยที่ใช้งบ

874
00:51:14,500 --> 00:51:16,742
ของเราเองแหละ

875
00:51:16,742 --> 00:51:19,432
ในด้านน้ำมัน

876
00:51:19,432 --> 00:51:23,027
น้ำมันเชื้อเพลิง ให้กับรถที่จะพา

877
00:51:23,027 --> 00:51:24,755
น้องนักศึกษานี่

878
00:51:24,755 --> 00:51:28,755
ไปรับการตรวจประเมินนะคะ มีขั้นตอนแรก ก็ไปสถานพยาบาลที่อยู่ใกล้เรานะคะ

879
00:51:33,015 --> 00:51:37,015
แล้วก็สถานพยาบาลที่อยู่ใกล้เรา ไม่สามารถที่จะรักษาได้ ก็แนะนำว่า

880
00:51:38,920 --> 00:51:39,942
ให้ไป

881
00:51:39,942 --> 00:51:41,933
โรงพยาบาลศูนย์ที่อยู่ขอนแก่น

882
00:51:41,933 --> 00:51:43,403
เราก็

883
00:51:43,403 --> 00:51:46,165
ได้ใช้งบประมาณตรงนี้

884
00:51:46,165 --> 00:51:47,636
ในการจัดสรร

885
00:51:47,636 --> 00:51:50,970
น้ำมันรถ หรือเบี้ยเลี้ยงสำหรับ

886
00:51:50,970 --> 00:51:54,970
ผู้นำพาไปนะคะ

887
00:51:56,350 --> 00:51:59,300
ไปที่โรงพยาบาลศูนย์ขอนแก่น

888
00:51:59,300 --> 00:52:02,250
เพื่อที่จะได้รับการกายภาพ

889
00:52:02,250 --> 00:52:06,094
การบำบัดการฟื้นฟูในด้าน

890
00:52:06,094 --> 00:52:10,094
ด้านร่างกายนะคะ หรือบางคนด้านสุขภาพจิตอย่างนี้นะคะ

891
00:52:11,223 --> 00:52:13,146
ก็มีการ

892
00:52:13,146 --> 00:52:17,146
พาไปโรงพยาบาล เพื่อที่จะได้รับการฟื้นฟูให้

893
00:52:17,557 --> 00:52:20,318
มีการพัฒนาที่เหมาะสมให้ดีขึ้น

894
00:52:20,318 --> 00:52:22,431
เ

895
00:52:22,431 --> 00:52:26,431
พื่อที่จะ เพื่อจุดประสงค์หลัก ๆ เลย เพื่อที่จะให้คนพิการเราได้เรียนได้เทียบเท่า ได้ใช้ชีวิตเทียบเท่ากับคนปกติ

896
00:52:30,570 --> 00:52:34,570
เรานะคะ

897
00:52:36,994 --> 00:52:39,678
ต่อไปข้อ 10 นะ

898
00:52:39,678 --> 00:52:43,678
ล่ามภาษามือ มีการบริการสนับสนุน เห็นไหมคะ อยู่หน้าจอเราใช่ไหมคะ มีการขอรับบริการจากล่ามที่ TTRS รออนไลน์เนื่องจากว่า

899
00:52:53,071 --> 00:52:57,071
ล่ามของเรามีไม่เพียงพอ เนื่องจากว่า

900
00:52:57,365 --> 00:52:58,966
ล่าม

901
00:52:58,966 --> 00:52:59,869
ของ

902
00:52:59,869 --> 00:53:03,869
มหาวิทยาลัยเรา อาจจะยังไม่มีทักษะความรู้ ความสามารถเกี่ยวกับคำศัพท์

903
00:53:06,277 --> 00:53:10,277
ด้านวิชาการ ด้านคอมพิวเตอร์ที่เพียงพอน่ะค่ะ แล้วก็

904
00:53:11,536 --> 00:53:13,458
ขอรับบริการ

905
00:53:13,458 --> 00:53:16,858
ทาง TTRS

906
00:53:16,858 --> 00:53:20,248
นี้เป็นต้นนะคะ

907
00:53:20,248 --> 00:53:23,902
หรือถ้าเป็นศูนย์ DSS

908
00:53:23,902 --> 00:53:27,902
ก็จะมีการบริการตู้ TTRS นะ ล่ามสื่อสาร

909
00:53:29,286 --> 00:53:30,307
ใน

910
00:53:30,307 --> 00:53:33,200
เวลาที่ฉุกเฉิน เวลาที่เร่งด่วน

911
00:53:33,200 --> 00:53:34,801
ไม่สามารถที่จะ

912
00:53:34,801 --> 00:53:37,112
ขอบริการล่าม

913
00:53:37,112 --> 00:53:41,112
ในห้องเรียนได้ หรือว่าล่ามพี่ ๆ ที่เป็นบุคคลอาจจะไม่ว่างอย่างนี้ค่ะ

914
00:53:42,363 --> 00:53:44,105
ว่าง ๆ ก็

915
00:53:44,105 --> 00:53:46,916
จะไปใช้บริการ TTRS

916
00:53:46,916 --> 00:53:50,916
ดูบริการที่เสีย TTRS ได้เช่นเดียวกันนะคะ

917
00:53:56,141 --> 00:53:59,923
ต่อไปการอบรมทักษะพื้นฐาน

918
00:53:59,923 --> 00:54:03,923
การอบรมทักษะพื้นฐานสำหรับผู้พิการ

919
00:54:04,675 --> 00:54:06,276
อบ่างเช่น ตาบอด

920
00:54:06,276 --> 00:54:10,276
ปีที่แล้วนะคะ พี่อุ้มก็มีการอบรมทักษะการนำทางสำหรับผู้พิการทางการเห็น

921
00:54:15,178 --> 00:54:18,131
ก็ไม่ใช่แค่จะอบรมให้กับ

922
00:54:18,131 --> 00:54:22,131
ผู้พิการทางด้านการเห็นนะคะ ก็มีการอบรมให้กับเพื่อน ๆ ด้วยนะคะ เพื่อที่จะ

923
00:54:24,475 --> 00:54:28,192
รู้หลักการวิธีการในการนำทางคนตาบอด

924
00:54:28,192 --> 00:54:30,311
ต้องทำอย่างไร

925
00:54:30,311 --> 00:54:34,311
เราก็จะได้พึ่งพาอาศัยกันนะคะ

926
00:54:34,731 --> 00:54:38,731
ไม่ใช่ว่าจะต้องขอเป็นการแค่เจ้าหน้าที่อย่างเดียวนะคะ เพื่อความสะดวกรวดเร็ว

927
00:54:41,588 --> 00:54:43,317
นะ ในการประหยัดเวลา

928
00:54:43,317 --> 00:54:47,317
ก็มาขอใช้ขอเพื่อน ๆ นี่เพื่อน ๆ เพราะว่า

929
00:54:48,189 --> 00:54:51,010
เราจะมีความสนิทสนมกันมากกว่า

930
00:54:51,010 --> 00:54:55,010
แล้วก็เราจะอยู่ด้วยกันตลอดเวลา

931
00:54:55,953 --> 00:54:59,858
ฉะนั้นแล้วเพื่อน ๆ ก็... ก็จะต้องได้รับการอบรม

932
00:54:59,858 --> 00:55:01,519
ในการ

933
00:55:01,519 --> 00:55:04,350
ช่วยเหลือเพื่อนในทักษะพื้นฐาน

934
00:55:04,350 --> 00:55:08,322
ได้ด้วยนะคะ

935
00:55:08,322 --> 00:55:12,322
หรือทักษะด้านอื่น ๆ ทักษะ

936
00:55:14,026 --> 00:55:17,602
การอบรมด้านภาษามืออย่างนี้นะคะ

937
00:55:17,602 --> 00:55:18,894
เรียนรู้สำหรับ

938
00:55:18,894 --> 00:55:21,904
การสื่อสารเพื่อนหูหนวกนะคะ เพื่อน

939
00:55:21,904 --> 00:55:23,955
... ในห้องเรียนเรามีเพื่อนหูหนวก

940
00:55:23,955 --> 00:55:27,955
แล้วเราเป็นคนหูดี ๆ บางทีเราไม่เคยใช้ภาษามือเลยนะค่ะ

941
00:55:28,375 --> 00:55:32,375
ก็จะมีการอบรมภาษามือให้นะคะ

942
00:55:32,667 --> 00:55:33,888
หรือบางทีเพื่อน

943
00:55:33,888 --> 00:55:36,581
หูหนวด

944
00:55:36,581 --> 00:55:38,502
บางคนอาจจะมาแบบ

945
00:55:38,502 --> 00:55:42,502
เคยใช้ภาษามือ ที่เป็นภาษาสื่อสาร แต่ว่าไม่ใช้ภาษามือที่เป็นภาษา

946
00:55:44,977 --> 00:55:47,347
คำศัพท์วิชาการ

947
00:55:47,347 --> 00:55:49,720
เราก็มีการปรับ

948
00:55:49,720 --> 00:55:52,161
มีการอบรมว่า

949
00:55:52,161 --> 00:55:56,161
... หรือมีข้อตกลงกันนะคะ ว่าควรที่จะใช้ภาษานี้นะ ตัวนี้นะ คำศัพท์ท่านี้นะ ที่เป็นสื่อกลาง ทุกคนก็จะ

950
00:56:01,070 --> 00:56:03,698
เข้าใจกันนะคะ

951
00:56:03,698 --> 00:56:05,228
หรือบางคำ

952
00:56:05,228 --> 00:56:07,280
อย่างเช่น

953
00:56:07,280 --> 00:56:09,663
เฉพาะพื้นที่นะ อย่างเช่น

954
00:56:09,663 --> 00:56:12,474
ในมหาวิทยาลัยเรานี้ค่ะ

955
00:56:12,474 --> 00:56:16,474
หอประชุมมเรา วชิราลงกรณ

956
00:56:17,478 --> 00:56:21,478
์ ที่ล่ามอธิชา EZ อาจจะไม่มีประสบการณ์อาจจะไม่รู้อย่างนี้ค่ะ

957
00:56:23,694 --> 00:56:26,846
แต่ว่าเราเป็นคนอยู่ในพื้นที่นี้

958
00:56:26,846 --> 00:56:30,615
เราจะได้ใช้หอประชุมแห่งนี้ เราก็จะมีการ

959
00:56:30,615 --> 00:56:33,377
เรียนรู้ จากการอบรม

960
00:56:33,377 --> 00:56:36,258
ทักษะพื้นฐานคำศัพท์พื้นฐาน

961
00:56:36,258 --> 00:56:38,309
อย่างนี้ที่จะ

962
00:56:38,309 --> 00:56:41,203
รู้ ให้มันเป็นแบบ

963
00:56:41,203 --> 00:56:44,405
คำเดียวกันนะคะ

964
00:56:44,405 --> 00:56:48,405
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

965
00:56:50,299 --> 00:56:54,299
การแนะแนวการศึกษา

966
00:57:04,149 --> 00:57:08,149
เราก็จะได้รับการแนะแนวการศึกษ

967
00:57:09,590 --> 00:57:13,382
า มีใครไหมคะ ที่โรงเรียน

968
00:57:13,382 --> 00:57:14,346
ได้รับ

969
00:57:14,346 --> 00:57:18,346
การแนะแนวว่าให้มาสมัครเรียนที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครมีไหมคะ

970
00:57:21,388 --> 00:57:24,602
ได้รับการแนะแนว

971
00:57:24,602 --> 00:57:27,735
ของ... ของมุกไม่มีนะ แต่ว่า

972
00:57:27,735 --> 00:57:29,725
ที่โรงเรียนที่

973
00:57:29,725 --> 00:57:32,928
เฉพาะทางโรงเรียนโสตอุดร

974
00:57:32,928 --> 00:57:34,918
โสตมุกดาหาร

975
00:57:34,918 --> 00:57:38,189
มีแน่ ๆ เพราะทางศูนย์ D

976
00:57:38,189 --> 00:57:42,189
SS มหาวิทยาลัยราชภัฏ เรามีการไปแนะแนว

977
00:57:44,653 --> 00:57:48,653
ในด้านการจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้พิการ

978
00:57:49,214 --> 00:57:53,214
มีการแนะแนวว่ามีศูนย์ให้บริการนะ

979
00:57:54,918 --> 00:57:58,918
การบริการการสนับสนุนจากศูนย์บริการนะ

980
00:57:59,402 --> 00:58:01,132
อย่างนี้ค่ะ

981
00:58:01,132 --> 00:58:04,279
โรงเรียนโสตฯ ต่าง ๆ

982
00:58:04,279 --> 00:58:06,907
ในเขตภาคอีสานตอนบน เรา

983
00:58:06,907 --> 00:58:08,308
ก็จะมี

984
00:58:08,308 --> 00:58:09,082
นะคะ

985
00:58:09,082 --> 00:58:13,062
2 ปีที่แล้ว มีไปถึง

986
00:58:13,062 --> 00:58:14,852
ขอนแก่นนะคะ

987
00:58:14,852 --> 00:58:18,852
แล้วก็มีไปโรงเรียนตาบอดขอนแก่นด้วยนะคะ

988
00:58:21,008 --> 00:58:25,008
มีได้รับการแนะแนวจากครูแนะแนว แล้วก็ได้รับการแนะแนว

989
00:58:26,262 --> 00:58:30,262
พี่ ๆ ทางศูนย์ DSS ราชภัฏสกลนครนะคะ ไปแนะแนว

990
00:58:32,093 --> 00:58:33,695
เดี๋ยวกลับกัน

991
00:58:33,695 --> 00:58:35,887
การจัดการเรียนการสอน

992
00:58:35,887 --> 00:58:39,887
ที่มีความเหมาะสมกับผู้พิการนะคะ

993
00:58:40,618 --> 00:58:42,220
หรือ

994
00:58:42,220 --> 00:58:46,220
ถ้าเป็นศูนย์ เป็นโรงเรียน นี่ก็อาจจะมีคุณครู

995
00:58:46,901 --> 00:58:48,501
ไปแนะแนว ไป

996
00:58:48,501 --> 00:58:49,912
ชักชวน

997
00:58:49,912 --> 00:58:53,912
หรือมีจดหมายมีหนังสือไปนะคะ

998
00:58:54,015 --> 00:58:57,097
มีการบริการการสนับสนุน

999
00:58:57,097 --> 00:59:01,097
การจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้พิการอย่างไรนะคะ

1000
00:59:01,200 --> 00:59:02,670
เ

1001
00:59:02,670 --> 00:59:06,670
พื่อที่จะให้ ให้คนพิการนั้นน่ะค่ะ ได้รู้

1002
00:59:08,574 --> 00:59:12,286
มันเหมาะสมกับเราไหม เราควรที่จะไปตรงไหน

1003
00:59:12,286 --> 00:59:14,206
อะไร

1004
00:59:14,206 --> 00:59:17,158
สกลนครเราก็จะมีกัน

1005
00:59:17,158 --> 00:59:21,158
บริการล่ามภาษามือในห้องเรียนนะคะ มีล่าม

1006
00:59:22,413 --> 00:59:24,465
TTRS ออนไลน์ในห้องเรียน

1007
00:59:24,465 --> 00:59:28,465
อันนี้ก็จะเหมาะสมในกลุ่มของหูหนวก

1008
00:59:28,698 --> 00:59:30,488
นะคะ ก็... หูหนวก

1009
00:59:30,488 --> 00:59:33,572
ก็จะสามารถเข้ามาเรียนได้นะคะ

1010
00:59:33,572 --> 00:59:36,903
เป็นต้น

1011
00:59:36,903 --> 00:59:39,203
หรือ

1012
00:59:39,203 --> 00:59:41,456
เมื่อก่อนนี้นะ

1013
00:59:41,456 --> 00:59:43,635
คะ มีการ

1014
00:59:43,635 --> 00:59:46,445
จัดสรรอาคารสถานที่

1015
00:59:46,445 --> 00:59:48,439
สำหรับผู้พิการ

1016
00:59:48,439 --> 00:59:52,439
มีลิฟท์ มีทางลาดผู้พิการด้านวิลแชร์ ผู้พิการทางด้านเคลื่อนไหว

1017
00:59:54,850 --> 00:59:58,850
ถ้ามาเรียนที่นี่ ก็จะมีความเหมาะสมในการเดินทางการเคลื่อนย้าย ไปตึกเรียนไปห้องเรียนต่าง ๆ

1018
01:00:02,474 --> 01:00:06,474
ได้อย่างเหมาะสม หรือห้องเรียน

1019
01:00:07,539 --> 01:00:11,539
อุปกรณ์เครื่องฉายที่เหมาะสม

1020
01:00:11,832 --> 01:00:14,533
ให้นักเรียน นักศึกษา

1021
01:00:14,533 --> 01:00:17,984
ได้เรียนรู้ ได้เข้าถึงแหล่งการเรียนรู้

1022
01:00:17,984 --> 01:00:21,984
ได้เหมาะสมกับการเรียนนะคะ

1023
01:00:22,097 --> 01:00:26,097
เช่น อุปกรณ์ห้องคอมพิวเตอร์อย่างนี้ ก็เป็น

1024
01:00:26,582 --> 01:00:28,049
สื่ออุปกรณ์

1025
01:00:28,049 --> 01:00:30,432
ให้นักเรียนนักศึกษาได้เข้า

1026
01:00:30,432 --> 01:00:32,601
ไปเรียนได้เทียบเท่ากับคนปกติ

1027
01:00:32,601 --> 01:00:35,104
ได้เหมือนกันนะคะ

1028
01:00:35,104 --> 01:00:36,634

1029
01:00:36,634 --> 01:00:38,567
อย่างเช่น ของหาพี่เสือน้อยนะ

1030
01:00:38,567 --> 01:00:40,617
จะมีโปรแกรมจอ

1031
01:00:40,617 --> 01:00:43,308
ไฟฉายเข้าเรียนได้ เท่ากับ

1032
01:00:43,308 --> 01:00:46,841
เพื่อนในห้องเรียนนะคะ

1033
01:00:46,841 --> 01:00:50,841
เพื่อนตาดีก็ใช้อุปกรณ์แบบธรรมดา ไปแต่ว่าพี่เสือน้อยก็

1034
01:00:52,342 --> 01:00:54,263
ขายอุปกรณ์

1035
01:00:54,263 --> 01:00:56,005
โปรแกรม โปรแกรม

1036
01:00:56,005 --> 01:00:57,665
NVDA

1037
01:00:57,665 --> 01:01:01,665
ช่วยในการได้ยินนะคะ

1038
01:01:06,062 --> 01:01:10,062
ต่อไปข้อ 13 นะคะ พี่เลี้ยงและผู้ช่วย

1039
01:01:11,573 --> 01:01:13,112
ผู้ช่วยเหลือ

1040
01:01:13,112 --> 01:01:15,483
อันนี้นี่

1041
01:01:15,483 --> 01:01:18,425
ห้องเราก็จะเห็น ๆ ใช่ไหมคะ  ว่า

1042
01:01:18,425 --> 01:01:21,448
มีพี่อุ้ย มีพี่เก๋

1043
01:01:21,448 --> 01:01:24,650
พี่ปอย พี่อุ๋ย

1044
01:01:24,650 --> 01:01:28,303
พี่สน DSS พี่พลอย

1045
01:01:28,303 --> 01:01:29,464
พี่ปุ๋ย

1046
01:01:29,464 --> 01:01:31,316
หลาย ๆ คน

1047
01:01:31,316 --> 01:01:33,234
พี่เตย

1048
01:01:33,234 --> 01:01:36,256
ก็เข้าไปสนับสนุน

1049
01:01:36,256 --> 01:01:40,256
ในการจัดการเรียนการสอน ในห้องเรียนด้วยนะคะ

1050
01:01:41,121 --> 01:01:45,121
เพราะว่าบางทีนะ ผู้พิการอาจจะเรียนไม่ทัน เพื่อนอาจจะมองไม่เห็นอย่างนี้ค่ะ พี่ก็

1051
01:01:49,326 --> 01:01:53,326
ไปช่วยนำทาง ไปช่วยชี้แจงเพิ่มเติมจากที่อาจารย์สอน

1052
01:01:54,461 --> 01:01:56,121
อ

1053
01:01:56,121 --> 01:01:58,942
ย่างเช่น เอ็มมองไม่เห็น

1054
01:01:58,942 --> 01:02:02,726
อาจารย์ขยายสุดแล้วก็ยังมองไม่เห็น เพราะว่า

1055
01:02:02,726 --> 01:02:06,726
พอขยายแล้วมันอาจจะเบลอ ก็จะมีพี่ ๆ

1056
01:02:07,340 --> 01:02:10,422
อะไรที่เข้าไปชี้แจง พี่เลี้ยง

1057
01:02:10,422 --> 01:02:14,422
ถ้าเป็นศูนย์ เป็นโรงเรียนก็จะบอกว่าเป็นพี่เลี้ยงนะคะ ที่จะประกบ

1058
01:02:15,484 --> 01:02:18,306
กับน้อง ๆ ผู้พิการ เรา

1059
01:02:18,306 --> 01:02:19,528
เพื่อชีวิต

1060
01:02:19,528 --> 01:02:20,549
น้องน้องนี่

1061
01:02:20,549 --> 01:02:22,469
จะได้รับการเรียน

1062
01:02:22,469 --> 01:02:26,469
จะเท่ากับคนปกติ

1063
01:02:26,966 --> 01:02:29,074
ดนตรีบำบัด

1064
01:02:29,074 --> 01:02:32,275
เพื่อพัฒนา

1065
01:02:32,275 --> 01:02:35,999
ในการจัดการเรียนนะคะ

1066
01:02:35,999 --> 01:02:39,999
ก็อาจจะมีชั่วโมงดนตรี ถ้าเป็นเมื่อก่อนก็จะเป็นศูนย์บริการ

1067
01:02:42,090 --> 01:02:43,750
ศูนย์ดูแล

1068
01:02:43,750 --> 01:02:46,062
นักเรียนพิการนะคะ

1069
01:02:46,062 --> 01:02:50,062
เขาก็จะมีชั่วโมงดนตรีให้เด็ก ๆ เลือกดนตรีที่ตัวเองชอบ

1070
01:02:51,573 --> 01:02:52,792
หรือว่า

1071
01:02:52,792 --> 01:02:56,633
เลือกฟังเพลงในชั่วโมงนั้นนะคะ

1072
01:02:56,633 --> 01:02:57,915
เพื่อที่จะ

1073
01:02:57,915 --> 01:03:01,915
ให้เขาผ่อนคลายในระหว่างเรียน หรือเขาจะเรียนรู้

1074
01:03:02,523 --> 01:03:06,523
ดนตรี เรียนรู้จังหวะ เรียนรู้การเข้าจังหวะ

1075
01:03:07,337 --> 01:03:11,337
แต่ว่ามันไม่ใช่ทักษะการเรียนรวมนะ มันจะเป็นเรียนเฉพาะในกลุ่มผู้พิการ

1076
01:03:14,466 --> 01:03:18,466
ถ้ามีการดนตรีในชั่วโมงวิชาดนตรีนะคะ

1077
01:03:21,436 --> 01:03:25,436
การพยาบาล ตอบ การบริการ แผลกดทับ

1078
01:03:26,181 --> 01:03:30,023
แผลเปิด แผลติดเชื้อนะคะ

1079
01:03:30,023 --> 01:03:34,023
เราก็มีการรักษาแบบต่อเนื่องนะ

1080
01:03:34,137 --> 01:03:36,888
อย่างเช่น กรณีที่หมายอย่างนี้ค่ะ

1081
01:03:36,888 --> 01:03:39,899
ก็มีการกายภาพแบบต่อเนื่อง ก็จะไป

1082
01:03:39,899 --> 01:03:43,899
หาทางโรงพยาบาลนัด 1 เดือนครั้งหนึ่ง เราก็จะมีการบริการพาไป หรือ

1083
01:03:47,078 --> 01:03:51,078
น้อง ๆ เจ็บไข้ได้ป่วยค่ะ ก็มีการบริการที่ไปต่อเนื่อง

1084
01:03:53,108 --> 01:03:55,482
เช็คโควิด

1085
01:03:55,482 --> 01:03:56,312
มีการ

1086
01:03:56,312 --> 01:03:57,794
พาไปตรวจ

1087
01:03:57,794 --> 01:04:01,794
มีการพาไปหลังตอนช่วง covid ช่วงแรกนะคะ

1088
01:04:03,108 --> 01:04:06,247
มีการพาไป หรือถ้าเป็นเคสหนัก ๆ

1089
01:04:06,247 --> 01:04:09,261
อย่างเป็น

1090
01:04:09,261 --> 01:04:13,261
บ้านรามอินทรา บ้านเด็กรามอินทรา

1091
01:04:13,813 --> 01:04:15,864
ก็จะมีน้อง ๆ ที่แบบ

1092
01:04:15,864 --> 01:04:17,464
เคสหนัก ๆ น

1093
01:04:17,464 --> 01:04:19,836
ะ อาจจะแบบ

1094
01:04:19,836 --> 01:04:21,376
... บางคนนั่ง

1095
01:04:21,376 --> 01:04:25,376
วิลแชร์นาน ๆ เกิดแผลกดทับอย่างนี้ค่ะ

1096
01:04:25,798 --> 01:04:27,328
ลง

1097
01:04:27,328 --> 01:04:28,809
สถานศึกษา

1098
01:04:28,809 --> 01:04:31,504
วมีการ

1099
01:04:31,504 --> 01:04:34,643

1100
01:04:34,643 --> 01:04:38,643
อนามัย หรือศูนย์บริบาลนะคะ

1101
01:04:39,520 --> 01:04:43,520
อย่างเช่น เมื่อก่อนนี้ไม่ใช่แค่นักเรียน นักศึกษานะคะ อาจารย์นิกร ก็เป็น

1102
01:04:45,544 --> 01:04:46,895
... เป็นบุคคลเกี่ยวกับ

1103
01:04:46,895 --> 01:04:50,895
ทางด้านการศึกษา ของอาจารย์นิกร ก็นั่งวิลแชร์ เกิดแผลกดทับ

1104
01:04:52,205 --> 01:04:55,926
ก็มีการขอรับบริการ

1105
01:04:55,926 --> 01:04:57,397
พยาบาล

1106
01:04:57,397 --> 01:05:01,121
จากโรงพยาบาลนะคะ เพื่อที่จะเข้ามาล้างแผล

1107
01:05:01,121 --> 01:05:03,872
ในสถานศึกษาให้

1108
01:05:03,872 --> 01:05:05,674
อาจารย์ก็จะ

1109
01:05:05,674 --> 01:05:08,487
ลดระยะเวลาในการออกไป

1110
01:05:08,487 --> 01:05:09,777
ล้างแผล

1111
01:05:09,777 --> 01:05:11,756
แล้วก็จะได้มีเวลาในการ

1112
01:05:11,756 --> 01:05:15,161
สอนนักศึกษาได้อย่างเต็มที่

1113
01:05:15,161 --> 01:05:18,754
อันนี้ก็... ก็เป็นการ

1114
01:05:18,754 --> 01:05:20,804
การพยาบาล

1115
01:05:20,804 --> 01:05:22,525
ด้วยนะคะ

1116
01:05:22,525 --> 01:05:23,746
แต่

1117
01:05:23,746 --> 01:05:27,746
... แต่ตอนนี้ไม่เห็นนักศึกษาที่เป็นเคสหนัก ๆ

1118
01:05:27,847 --> 01:05:29,329
ที่อยู่โรงเรียน

1119
01:05:29,329 --> 01:05:30,668
ป

1120
01:05:30,668 --> 01:05:33,492
ระจำนะ จะต้องมีพยาบาลเข้ามา

1121
01:05:33,492 --> 01:05:36,761
รักษา ในมหาลัย แต่ว่าจะเป็นอาจารย์นะ

1122
01:05:36,761 --> 01:05:38,234
ถ้าเป็นหนัก ๆ

1123
01:05:38,234 --> 01:05:42,147
อาจารย์ก็... ทุกวันนี้มันสะดวกขึ้นแล้วค่ะ

1124
01:05:42,147 --> 01:05:44,648
ว่าจะให้เป็นแบบเรียนออนไลน์

1125
01:05:44,648 --> 01:05:48,648
ทำงานที่บ้าน ส่งงานผ่านออนไลน์มา

1126
01:05:49,134 --> 01:05:53,134
บอกแม่ไม่ต้องมาเรียนที่มหาวิทยาลัยที่โรงเรียนแต่เป็นให้เรียนที่บ้านพักผ่อนอยู่ที่บ้าน

1127
01:05:56,304 --> 01:05:58,298
นะคะ

1128
01:05:58,298 --> 01:06:01,888
นักศึกษา นักเรียนเกิดอุบัติเหตุอย่างนี้ค่ะ

1129
01:06:01,888 --> 01:06:05,471
ไปเรียนอยู่ที่บ้าน ให้รักษาตัวอยู่ที่บ้านด้วย

1130
01:06:05,471 --> 01:06:09,471
ทางโรงพยาบาลอาจจะไม่ให้เคลื่อนย้าย เคลื่อนไหว

1131
01:06:10,796 --> 01:06:14,796
ก็จะเป็นการเรียนออนไลน์ หรืออาจารย์จะ

1132
01:06:14,969 --> 01:06:18,969
การจัดวิธีการเรียนที่เหมาะสมให้นะคะ

1133
01:06:19,323 --> 01:06:23,323
ก็จะมีน้อยแล้วค่ะ การให้บริการทางด้านการพยาบาลการรักษา

1134
01:06:26,189 --> 01:06:29,011
ก็จะเป็นแ

1135
01:06:29,011 --> 01:06:33,011
บบ... การเรียกใช้พยาบาลส่วนตัวมากกว่านะคะ

1136
01:06:33,945 --> 01:06:35,545
รายการที่ 16

1137
01:06:35,545 --> 01:06:37,276
การซ่อมแซม

1138
01:06:37,276 --> 01:06:41,276
การซ่อมและปรับปรุงแก้ไขอุปกรณ์เครื่องช่วยคนพิการ

1139
01:06:41,699 --> 01:06:44,782
อันนี้ก็ไปแล้วนะ อย่างเช่น รถพี่เซฟ

1140
01:06:44,782 --> 01:06:48,782
เครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องพริที่มีเสียงมีอาจจะต้องเพิ่ม

1141
01:06:51,255 --> 01:06:53,947
ประมาณนี้นะคะ

1142
01:06:53,947 --> 01:06:55,739
พฤติกรรมบำบัด

1143
01:06:55,739 --> 01:06:58,499
การแก้ไขพฤติกรรม

1144
01:06:58,499 --> 01:07:00,740
การบริการ อันนี้

1145
01:07:00,740 --> 01:07:04,393
ก็จะเป็นอยู่ในศูนย์

1146
01:07:04,393 --> 01:07:08,393
บริการคนพิการนะคะ ก็ไม่ถึงระดับของโรงเรียนนะคะ อันนี้จะเป็นถือว่า ระดับหนักเพราะว่าทางโรงเรียน

1147
01:07:14,646 --> 01:07:17,398
เป็นเดือนแล้วนะคะ เพราะว่า

1148
01:07:17,398 --> 01:07:18,039
เคส

1149
01:07:18,039 --> 01:07:21,060
ที่โรงเรียนมันจะมีเยอะ

1150
01:07:21,060 --> 01:07:24,583
โรงเรียนอาจจะไม่รับเคสหนัก ๆ ที่จะมารับ

1151
01:07:24,583 --> 01:07:25,674
เฉพาะ

1152
01:07:25,674 --> 01:07:28,685
เฉพาะความพิการ เฉพาะ

1153
01:07:28,685 --> 01:07:30,036
พฤติกรรมบำบัด

1154
01:07:30,036 --> 01:07:34,036
ก็จะเป็นอยู่แค่... อยู่ศูนย์ หรือจะเป็นอยู่โรงพยาบาลที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนนะ

1155
01:07:37,728 --> 01:07:41,120
มีการ

1156
01:07:41,120 --> 01:07:44,252
... อย่างเช่น บางคนชอบเขียน

1157
01:07:44,252 --> 01:07:48,252
ตัวอักษรซ้ำ ๆ ซ้ำ ๆ

1158
01:07:48,686 --> 01:07:51,888
เป็นเส้นตรงซ้ำ ๆ อยู่นี่ค่ะ

1159
01:07:51,888 --> 01:07:55,287
ทางโรงพยาบาลก็จะมีวิธีการ

1160
01:07:55,287 --> 01:07:56,437
ที่เหมาะสม

1161
01:07:56,437 --> 01:07:58,811
ในการ

1162
01:07:58,811 --> 01:08:02,811
ปรับสภาพพฤติกรรมของผู้พิการนะคะ ในด้านการเรียนนะคะ หรือบางคน มี

1163
01:08:05,347 --> 01:08:08,751
การโยกหัวอย่างนี้น่ะค่ะ

1164
01:08:08,751 --> 01:08:10,613
ก็จะทำให้

1165
01:08:10,613 --> 01:08:13,816
ให้ตานี่ลายได้หรือมอง

1166
01:08:13,816 --> 01:08:15,035
มองได้

1167
01:08:15,035 --> 01:08:17,080
ไม่ชัด

1168
01:08:17,080 --> 01:08:18,563
มองได้

1169
01:08:18,563 --> 01:08:20,932
มองแบบ

1170
01:08:20,932 --> 01:08:24,073
ไม่เห็น ที่เป็นแบบ

1171
01:08:24,073 --> 01:08:28,073
ที่เป็นจุดเด่น จุดสำคัญอย่างนี้ค่ะ ทางทางโรงเรียน

1172
01:08:28,818 --> 01:08:30,227
ไม่ค่อยได้รับ

1173
01:08:30,227 --> 01:08:33,050
เคสหนัก ๆ เข้ามาเท่าไรนะ

1174
01:08:33,050 --> 01:08:37,050
แต่ว่าจะเป็นทางโรงพยาบาลทางศูนย์การศึกษาพิเศษ

1175
01:08:38,243 --> 01:08:41,896
ก็จะรับเคสประมาณนี้ เพื่อที่จะ

1176
01:08:41,896 --> 01:08:44,267
พัฒนากายภาพ

1177
01:08:44,267 --> 01:08:45,998
เพื่อที่จะให้

1178
01:08:45,998 --> 01:08:49,998
ผู้พิการได้เรียนในขั้นต่อไปนะคะ

1179
01:08:50,940 --> 01:08:54,940
ไม่ใช่แค่ว่าการเรียนจะต้องอ่าน ออกเขียนได้เท่านั้นนะคะ การเรียนของ

1180
01:08:56,440 --> 01:08:59,842
... ของพวกเรา ของคนปกติ คนพิการ

1181
01:08:59,842 --> 01:09:02,912
ก็จะต้องเรียนรู้การดำรงชีวิต

1182
01:09:02,912 --> 01:09:06,755
การช่วยเหลือชีวิตตัวเองให้ได้ด้วยนะคะ อย่างเช่น

1183
01:09:06,755 --> 01:09:10,755
การติดกระดุมอย่างนี้นะคะ ก็เป็นการเรียนเหมือนกันนะคะ

1184
01:09:11,695 --> 01:09:15,695
การใส่รองเท้า ก็เป็นการเรียนเหมือนกันนะคะ

1185
01:09:15,868 --> 01:09:19,387
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

1186
01:09:19,387 --> 01:09:23,102
8. นะคะ ศิลปะบำบัด

1187
01:09:23,102 --> 01:09:25,352
ศิลปะและการพัฒนา

1188
01:09:25,352 --> 01:09:26,564
ของ

1189
01:09:26,564 --> 01:09:30,406
อริษาก็จะเป็นการบริการศิลปะบำบัด

1190
01:09:30,406 --> 01:09:34,406
แล้วก็ศิลปะเพื่อการพัฒนา

1191
01:09:35,157 --> 01:09:37,910
อย่างเช่น ตอนนี้

1192
01:09:37,910 --> 01:09:39,891
อาจารย์แม่

1193
01:09:39,891 --> 01:09:41,823
มีสอน

1194
01:09:41,823 --> 01:09:43,044
สอ

1195
01:09:43,044 --> 01:09:45,535
การทำการ์ตูนอนิเมชั่นนะ

1196
01:09:45,535 --> 01:09:47,075
ทุกวันพฤหัสบดี

1197
01:09:47,075 --> 01:09:51,075
ตอนบ่าย แล้วก็วันศุกร์ตอนบ่ายนะคะ ก็จะเอาพวกศิลปะ

1198
01:09:53,807 --> 01:09:57,807
มาบำบัดพวกเราด้วยนะคะ วิชาเรียนของพวกเรา อย่างเช่น ของอาจารย์เกวลีนี้ค่ะ เราก็จะเรียนหนักในด้านทฤษฎี เราอาจจะเครียดได้นะคะ

1199
01:10:05,601 --> 01:10:07,395
ก็... อาจารย์แม่ก็

1200
01:10:07,395 --> 01:10:11,395
เอามาเรียน มาวาดการ์ตูน เพื่อจะลงไปหน่อยว่าเห็นภาพ เห็นสีเห็นความน่ารัก

1201
01:10:15,538 --> 01:10:16,749
ฉบับ

1202
01:10:16,749 --> 01:10:19,440
ของเรา ได้เพิ่มจินตนาการของเรา

1203
01:10:19,440 --> 01:10:22,972
ออกมาด้วยอย่างเงี้ยค่ะ

1204
01:10:22,972 --> 01:10:26,972
ก็ตอบบำบัดผ่อนคลายเราได้ด้วยนะคะ

1205
01:10:28,473 --> 01:10:30,024

1206
01:10:30,024 --> 01:10:34,024
ก็จะมีทางด้านศูนย์ DSS ก็จะมีวัสดุอุปกรณ์สนับสนุนในด้านการเรียน แต่ตอนนี้มันอาจจะไม่เพียงพอนะ ก็คือ iPad

1207
01:10:40,400 --> 01:10:43,352
เรามีแต่ว่าเราไม่มีปากกา

1208
01:10:43,352 --> 01:10:44,114
เดี๋ยว

1209
01:10:44,114 --> 01:10:47,647
ก็กำลังขอรับการสนับสนุนปากกา

1210
01:10:47,647 --> 01:10:49,827
ที่มาใช้เขียนในไอแพด

1211
01:10:49,827 --> 01:10:51,807
เพื่อที่จะให้น้อง ๆ นี่

1212
01:10:51,807 --> 01:10:55,602
ไฟฉายวาดรูปที่สวยขึ้น สวยงามขึ้นนะคะ

1213
01:10:55,602 --> 01:10:57,261
อันนี้ก็จะ

1214
01:10:57,261 --> 01:10:58,544
เป็นการ

1215
01:10:58,544 --> 01:11:02,544
สนับสนุน การอุดหนุนด้านศิลปะ

1216
01:11:03,355 --> 01:11:07,067
หรือบางทีนะอาจจะเป็นการ

1217
01:11:07,067 --> 01:11:09,179
เปิดอบรมให้

1218
01:11:09,179 --> 01:11:12,451
ให้ก็ได้นะคะ ด้านศิลปะ

1219
01:11:12,451 --> 01:11:15,593
จะเชิญอาจารย์รัชนี เชิญอาจารย์

1220
01:11:15,593 --> 01:11:19,593
ทางด้านศิลปะมาช่วยอบรม ช่วยสอนในเทคนิควิธีการ

1221
01:11:21,234 --> 01:11:24,434
ในการวาดภาพ หรือการ

1222
01:11:24,434 --> 01:11:27,135
ทำกิจกรรม เกี่ยวกับด้านศิลปะ

1223
01:11:27,135 --> 01:11:31,135
อย่างนี้เป็นต้นนะคะ

1224
01:11:31,231 --> 01:11:32,769
ตัวต่อไปนะคะ

1225
01:11:32,769 --> 01:11:34,500
19

1226
01:11:34,500 --> 01:11:38,500
. การประเมินพัฒนาการ การประเมินจิตวิทยา และทักษะด้านต่าง ๆ

1227
01:11:41,102 --> 01:11:45,102
ของวริษาจะตอบว่าการบริการการประเมินพัฒนาการใช่ค่ะ

1228
01:11:46,488 --> 01:11:49,559
การประเมินพัฒนาการ

1229
01:11:49,559 --> 01:11:52,509
ถ้ามีค่าใช้จ่ายนะ อาจจะมีการ

1230
01:11:52,509 --> 01:11:54,751
เชิญ

1231
01:11:54,751 --> 01:11:58,751
วิทยากร หรือ

1232
01:11:59,042 --> 01:12:03,042
ขอรับการสนับสนุน อาจจะไม่มีงบประมาณอย่างนี้น่ะค่ะ อาจจะขอรับสนับสนุนจากหน่วยงานภาครัฐ จากโรงพยาบาล

1233
01:12:06,797 --> 01:12:08,478
หรือ

1234
01:12:08,478 --> 01:12:09,561
ถ้าจะมี

1235
01:12:09,561 --> 01:12:11,611
การใช้จ่าย อาจจะเป็น

1236
01:12:11,611 --> 01:12:14,171
การนวดสำหรับ

1237
01:12:14,171 --> 01:12:16,423
คนตาบอดนะ

1238
01:12:16,423 --> 01:12:20,395
มาให้รู้ทักษะวิธีการการนวด

1239
01:12:20,395 --> 01:12:23,597
อย่างนี้เป็นต้น หรือว่าอบรมด้าน

1240
01:12:23,597 --> 01:12:26,742
การประเมินทักษะอย่างเทอมที่แล้ว

1241
01:12:26,742 --> 01:12:29,172
อย่างที่เราเรียน

1242
01:12:29,172 --> 01:12:30,393
อะไรนะ

1243
01:12:30,393 --> 01:12:33,664
... การดำรงชีวิตใช่ไหม

1244
01:12:33,664 --> 01:12:35,978
วิชาเพิ่มเติมนะคะ

1245
01:12:35,978 --> 01:12:39,978
แต่ว่าอันนี้ก็จะเป็นอาจารย์ทางด้านสาธารณสุขนะ อาจารย์

1246
01:12:40,906 --> 01:12:44,236
ทางด้านสุขศึกษา ที่มีความรู้

1247
01:12:44,236 --> 01:12:45,069
ก็

1248
01:12:45,069 --> 01:12:48,791
มีโปรแกรม มี App มาแนะนำ ให้พวกเรา

1249
01:12:48,791 --> 01:12:51,612
ได้ทดสอบประเมิน

1250
01:12:51,612 --> 01:12:53,273
จิตวิทยา

1251
01:12:53,273 --> 01:12:56,735
การคิด การอ่านด้านจิตใจของเราค่ะ

1252
01:12:56,735 --> 01:13:00,735
เป็นประมาณไหน แบบไหน แล้วก็มีประเมิน

1253
01:13:01,286 --> 01:13:02,246
ด้าน

1254
01:13:02,246 --> 01:13:04,488
ร่างกาย ด้านสุขภาพนะ

1255
01:13:04,488 --> 01:13:05,458

1256
01:13:05,458 --> 01:13:09,430
ว่าเราอ้วนไหม เราผอมไหมอย่างนี้อ่ะค่ะ

1257
01:13:09,430 --> 01:13:12,691
ปัตตานีอัตราการเข้ามาให้การประเมิน

1258
01:13:12,691 --> 01:13:16,691
อาจจะบางสิ่งก็อาจจะใช้งบบางสิ่งก็อาจจะ

1259
01:13:16,790 --> 01:13:20,790
ไม่ต้องใช้งบก็ได้นะคะ ถ้าใช้งบก็อาจจะเป็นการขอวิทยากร

1260
01:13:23,016 --> 01:13:27,016
เพื่อที่จะมาช่วยในการวัดการประเมิน

1261
01:13:27,756 --> 01:13:29,039
หรือมีแบบ

1262
01:13:29,039 --> 01:13:30,519
เครื่องมือ

1263
01:13:30,519 --> 01:13:32,371
จะต้องมีค่าใช้จ่าย

1264
01:13:32,371 --> 01:13:35,702
มาช่วยในการวัดการประเมิน

1265
01:13:35,702 --> 01:13:39,702
เพื่อสนับสนุนบำรุงค่าอุปกรณ์สิ่งของนั้น ๆ นะคะ

1266
01:13:40,769 --> 01:13:43,908
ค่าเครื่องมือถือ ค่าความรู้ของเขานะคะ

1267
01:13:43,908 --> 01:13:47,908
อาจจะต้องได้ไปนะคะ

1268
01:13:54,369 --> 01:13:58,369
เดี๋ยวจะถามนักศึกษานะคะ ว่า

1269
01:13:58,662 --> 01:14:01,223
ถามใครดีเอ่ย

1270
01:14:01,223 --> 01:14:05,223
ถามโอ้บ

1271
01:14:07,250 --> 01:14:08,401
โอ้บ

1272
01:14:08,401 --> 01:14:10,454
ถาม

1273
01:14:10,454 --> 01:14:11,294

1274
01:14:11,294 --> 01:14:15,294
โอ้บ โอ้บพอได้ยินเสียงไหมคะ

1275
01:14:15,716 --> 01:14:19,716
พอได้ยินเสียงบ้างไหมคะ ตั้งแต่เกิดมา

1276
01:14:20,201 --> 01:14:24,201
ถามว่าเคยได้ยินเสียงไหมคะ หูได้ยินไหม

1277
01:14:26,863 --> 01:14:29,886
ไม่ได้ยินเลยใช่ไหมคะ

1278
01:14:29,886 --> 01:14:33,886
ถามน้อง ๆ นักศึกษาคนอื่น ๆ มีใครพอแบบ

1279
01:14:34,169 --> 01:14:37,891
... หูหนวกน่ะค่ะ พอได้ยินเสียงบ้างไหมคะ

1280
01:14:37,891 --> 01:14:41,891
มีใครพอได้ยินเสียงบ้าง บิว ธนภัทร

1281
01:14:43,016 --> 01:14:44,948
ว

1282
01:14:44,948 --> 01:14:47,579
ิว

1283
01:14:47,579 --> 01:14:51,579
ๆ บิว ๆ หูพอได้ยินเสียงไหมคะ

1284
01:14:52,832 --> 01:14:56,832
ไม่ได้ยินเลยเหรอ

1285
01:14:58,785 --> 01:14:59,744
ใครอีก

1286
01:14:59,744 --> 01:15:03,744
ตาฟ้า ตาฟ้าหูพอได้ยินไหมคะ

1287
01:15:04,308 --> 01:15:06,350
หูตาฟ้าได้ยินไหมคะ

1288
01:15:06,350 --> 01:15:07,701
เคยได้ยินแบบ

1289
01:15:07,701 --> 01:15:11,701
เสียงนิด ๆ หน่อย ๆ ไม่ได้ยินเลย

1290
01:15:11,991 --> 01:15:13,664
แฝดล่ะคะ

1291
01:15:13,664 --> 01:15:17,664
แต่ได้ยินไหม

1292
01:15:18,277 --> 01:15:19,367

1293
01:15:19,367 --> 01:15:23,367
แฝดหูพอได้ยินไหมคะ หูได้ยินไหม

1294
01:15:24,761 --> 01:15:28,761
น่าจะได้ยินนะ เพราะว่าเคยเห็นใส่หูฟังไม่ใช่ไหม

1295
01:15:29,305 --> 01:15:31,226
แต่เคยได้ฟัง เครื่อง

1296
01:15:31,226 --> 01:15:33,538
พูดอะไรนี่ ค่ะ

1297
01:15:33,538 --> 01:15:37,538
เคยได้ฟังใส่ หูฟังที่เป็นเครื่องช่วยการได้ยินไหม

1298
01:15:38,534 --> 01:15:42,534

1299
01:15:48,470 --> 01:15:50,854
เคยใส่ไหมคะ เครื่องช่วยฟัง

1300
01:15:50,854 --> 01:15:54,854
ที่ได้รับจากโรงพยาบาล

1301
01:15:58,290 --> 01:16:02,290
ตอนเด็ก ๆ ได้ใส่มีอยู่ใช่ไหมคะ

1302
01:16:03,355 --> 01:16:04,635
นี้นะคะ

1303
01:16:04,635 --> 01:16:06,625
ตอนนี้ทำไมไม่ได้ใส่

1304
01:16:06,625 --> 01:16:09,248
ตอนนี้ทำไมไม่ได้ใส่

1305
01:16:09,248 --> 01:16:11,110
มีไหมตอนนี้

1306
01:16:11,110 --> 01:16:12,201
มีไหม

1307
01:16:12,201 --> 01:16:16,201
มีค่ะ แต่ทำไมไม่ใส่คะ

1308
01:16:26,167 --> 01:16:30,167
พ

1309
01:16:30,528 --> 01:16:34,528
อค่ะ ไม่ได้ไปโรงพยาบาลเพื่อตรวจประเมินอีกเลยใช่ไหม

1310
01:16:42,644 --> 01:16:46,644
ตอนเด็ก ๆ มีแต่ตอนโตไม่ได้รับแล้ว

1311
01:16:47,258 --> 01:16:51,258
อันนี้ก็ก็เป็นอุปกรณ์ช่วยในการดำรงชีวิตด้วยนะคะ แต่ถ้าเราใส่ มันก็จะ

1312
01:16:53,922 --> 01:16:57,922
มาช่วยในการดำรงชีวิต ในระหว่างที่เราเรียนได้ด้วยเหมือนกันนะคะ

1313
01:17:00,528 --> 01:17:03,160
แล้วเราอยู่ที่โรงเรียนนะคะ

1314
01:17:03,160 --> 01:17:04,569
คุณครูได้พาไป

1315
01:17:04,569 --> 01:17:06,810
วัดประเมินอีกไหม

1316
01:17:06,810 --> 01:17:09,501
เกี่ยวกับหู การได้ยินมีไหมคะ

1317
01:17:09,501 --> 01:17:11,872
การฝึกพูดอย่างนี้ค่ะ

1318
01:17:11,872 --> 01:17:14,244
อ๋อ มีอยู่

1319
01:17:14,244 --> 01:17:16,104
ฝึกพูดมีไหมคะ

1320
01:17:16,104 --> 01:17:19,637
อ๋อ มีอยู่นิดเดียว แต่ว่าก็

1321
01:17:19,637 --> 01:17:23,637
มาดูแล้วว่าอาจจะมีอ่านการอ่านปากด้วยนะคะ

1322
01:17:23,919 --> 01:17:26,611
ได้ น้องหูหนวกบางคนนะคะ

1323
01:17:26,611 --> 01:17:29,564
การอ่านปาก

1324
01:17:29,564 --> 01:17:32,324
ยัง มุกมีไหมเอ่ย

1325
01:17:32,324 --> 01:17:36,324
อยู่โรงเรียน มุกบอกทางด้านร่างกายใช่ไหมคะ

1326
01:17:36,936 --> 01:17:40,936
มีสนับสนุนจากโรงเรียนไหมคะ

1327
01:18:04,881 --> 01:18:08,661
อ๋อ

1328
01:18:08,661 --> 01:18:12,661
ก็ต้องมอง... มองเห็นชัดขึ้นใช่ไหมคะ

1329
01:18:20,973 --> 01:18:24,973
อ๋อ ค่

1330
01:18:25,787 --> 01:18:29,787
ะ ค่ะ

1331
01:18:33,285 --> 01:18:35,203
ด้วยเหตุผลนะ

1332
01:18:35,203 --> 01:18:39,203
บางคนนะคะ แบบโตขึ้นภาระหน้าที่มันก็อาจจะเพิ่มขึ้นนะคะ

1333
01:18:41,229 --> 01:18:45,229
แล้วก็ด้วยเวลาของผู้ปกครองค่ะ

1334
01:18:46,812 --> 01:18:50,812
โตขึ้นก็จะต้องใช้ค่าใช้จ่ายเยอะขึ้นอย่างนี้ค่ะ จะต้องหาเงินใช้เวลาในการหาเงิน

1335
01:18:53,281 --> 01:18:56,412
มากขึ้น ก็ไม่มีเวลา

1336
01:18:56,412 --> 01:18:58,532
พาน้อง ๆ พาลูก ๆ

1337
01:18:58,532 --> 01:19:00,202
ไปรับการ

1338
01:19:00,202 --> 01:19:04,202
... การรักษาที่ต่อเนื่องนะคะ หรื

1339
01:19:05,573 --> 01:19:06,733

1340
01:19:06,733 --> 01:19:08,534
อยัง หรือการส่งต่อ

1341
01:19:08,534 --> 01:19:11,154
ของสถานศึกษาแห่งนี้ค่ะ

1342
01:19:11,154 --> 01:19:14,095
สถานศึกษา ก็

1343
01:19:14,095 --> 01:19:15,197
ไม่ได้

1344
01:19:15,197 --> 01:19:19,197
ดูแลนักศึกษา นักเรียนได้ครบทุกคนนะคะ เพราะว่ามันก็เพิ่มจำนวนเพิ่มมากขึ้น

1345
01:19:23,023 --> 01:19:27,023
แต่เมื่อก่อนถ้าตอนเด็ก ๆ อย่างนี้ ก็อาจจะมีการดูแลการรักษา

1346
01:19:29,103 --> 01:19:30,503
ที่เป็นต่อเนื่อง

1347
01:19:30,503 --> 01:19:31,985
ได้

1348
01:19:31,985 --> 01:19:33,977
หรือบางคน

1349
01:19:33,977 --> 01:19:35,255
ก็

1350
01:19:35,255 --> 01:19:39,255
พัฒนาการในด้านสุขภาพร่างกาย

1351
01:19:41,539 --> 01:19:43,391
จิตใจอะไรอย่างนี้น่ะค่ะ

1352
01:19:43,391 --> 01:19:47,391
เกี่ยวกับความพิการ บางคนก็พัฒนาในด้านที่ดีขึ้น ก็อาจจะไม่ได้รับการรักษา

1353
01:19:49,802 --> 01:19:53,802
บริการการสนับสนุนต่อนะคะ อย่างเช่น ของมุกอย่างนี้ค่ะ

1354
01:19:55,386 --> 01:19:57,556
ก็เป็นการ

1355
01:19:57,556 --> 01:19:59,036
รักษา

1356
01:19:59,036 --> 01:20:00,566
ให้มัน

1357
01:20:00,566 --> 01:20:02,238
แบบคงเดิม ให้มัน

1358
01:20:02,238 --> 01:20:04,479
ดูดี พอมัน

1359
01:20:04,479 --> 01:20:07,940
ได้ในระดับหนึ่งแล้ว ก็ไม่มี

1360
01:20:07,940 --> 01:20:11,721
ที่จะต้องพัฒนาได้อีกนี้ค่ะ

1361
01:20:11,721 --> 01:20:15,182
หรือว่าผู้ที่รับ... จะรับการรักษา

1362
01:20:15,182 --> 01:20:19,182
มีความพอใจแล้วในระดับนี้ อย่างนี้ค่ะ เพราะว่า

1363
01:20:19,796 --> 01:20:22,877
การรักษาบางอย่าง

1364
01:20:22,877 --> 01:20:26,078
การรับบริการบางอย่างนะคะ มันก็อาจจะมี

1365
01:20:26,078 --> 01:20:30,078
ส่งผลกระทบกับเราได้นะคะ

1366
01:20:30,443 --> 01:20:34,415
เส้นทางด้านสายตาอย่างนี้น่ะค่ะ

1367
01:20:34,415 --> 01:20:38,415
เมื่อก่อนนะพี่ ๆ ที่ปกป้อง เป็นนักศึกษาของเราค่ะ

1368
01:20:39,349 --> 01:20:43,190
ที่บกพร่องทางการเห็นตามองไม่ชัด

1369
01:20:43,190 --> 01:20:45,631
ได้รับการรักษา

1370
01:20:45,631 --> 01:20:46,723
ทุกปี

1371
01:20:46,723 --> 01:20:47,681
นะคะ

1372
01:20:47,681 --> 01:20:50,754
ไป ๆ ๆ ประมาณปี 3

1373
01:20:50,754 --> 01:20:52,426

1374
01:20:52,426 --> 01:20:55,567
มี 4 บัตร บัตรผู้พิการหมดอายุ

1375
01:20:55,567 --> 01:20:57,228
ให้ไปต่อบัตร

1376
01:20:57,228 --> 01:21:01,228
การที่จะต่อบัตรได้ ก็ต้องได้รับการรับรองจากโรงพยาบาล

1377
01:21:03,131 --> 01:21:07,131
แต่ว่าทีนี้ก่อนที่จะต่อบัตรได้ไปตรวจประเมินจากโรงพยาบาล ของโรงพยาบาลก็วัด

1378
01:21:09,927 --> 01:21:13,927
... เพราะเขาก็จะมีการวัดกัน

1379
01:21:14,278 --> 01:21:18,260
มีระดับ มีขั้นตอนของทางโรงพยาบาลนะคะ

1380
01:21:18,260 --> 01:21:20,633
ก็ประเมินออกมาแล้วว่า

1381
01:21:20,633 --> 01:21:24,344
สามารถใช้ชีวิตได้ปกติ

1382
01:21:24,344 --> 01:21:27,298
การมองเห็นปกติ

1383
01:21:27,298 --> 01:21:28,260
ก็

1384
01:21:28,260 --> 01:21:32,260
ไม่ระบุว่าเป็นผู้พิการ ก็ไม่สามารถรับรองได้ ทีนี้พอจะมาทำบัตร

1385
01:21:34,732 --> 01:21:38,732
ไม่สามารถที่จะทำบัตรได้ มันก็มากระทบ

1386
01:21:38,962 --> 01:21:39,855

1387
01:21:39,855 --> 01:21:41,334
มากระทบกับ

1388
01:21:41,334 --> 01:21:43,326
นักศึกษาของเรานะ

1389
01:21:43,326 --> 01:21:44,607
ถ้า

1390
01:21:44,607 --> 01:21:46,980
ไม่มีบัตรผู้พิการ

1391
01:21:46,980 --> 01:21:49,470
ก็ไม่สามารถที่จะขอรับ

1392
01:21:49,470 --> 01:21:51,020
ทุนการสนับสนุนจาก

1393
01:21:51,020 --> 01:21:55,020
ทางรัฐบาลที่กำหนดให้ได้นะคะ เพราะว่า

1394
01:21:55,885 --> 01:21:59,885
การรับทุน เขาก็จะมีหลักการ มีหลักเกณฑ์ว่าต้องมีบัตรผู้พิการ

1395
01:22:03,636 --> 01:22:06,067
แบบนี้เป็นต้นนะคะ บางอย่าง

1396
01:22:06,067 --> 01:22:07,359
มันก็

1397
01:22:07,359 --> 01:22:11,359
เสียสิทธิ์ไปนะคะ แต่ว่าเราก็จะได้สิทธิ์์ประโยชน์อีกอันหนึ่ง งชก็คือ

1398
01:22:12,290 --> 01:22:13,832
เรากลายเป็น

1399
01:22:13,832 --> 01:22:15,631
คนปกติ

1400
01:22:15,631 --> 01:22:19,151
แต่บางอย่างมันก็จะเสียสิทธิ์ไป ว่า

1401
01:22:19,151 --> 01:22:23,151
เรายังแบบไม่เต็มร้อย ในด้านสุขภาพร่างกายนะคะ

1402
01:22:24,346 --> 01:22:28,346
มันก็ได้อย่างเสียอย่างนะ บางทีสิทธิ์์ผู้พิการ กับ

1403
01:22:29,210 --> 01:22:33,210
ไม่เป็นผู้พิการนะคะ

1404
01:22:59,794 --> 01:23:02,488
ค่ะ ค่ะ

1405
01:23:02,488 --> 01:23:06,488
ค่ะ

1406
01:23:10,565 --> 01:23:14,565
ค่ะ

1407
01:23:15,834 --> 01:23:19,834
ค่ะ

1408
01:23:34,089 --> 01:23:38,089
ค่ะ ค่ะ ค่ะ

1409
01:23:38,202 --> 01:23:40,573
ค่ะ ใช่

1410
01:23:40,573 --> 01:23:44,095

1411
01:23:44,095 --> 01:23:48,095
เกี่ยวกับความพิการนะ ไม่ใช่หน้าที่ของทางสถานศึกษาที่จะเป็นคนตัดสินว่าเป็นผู้พิการนะคะ

1412
01:23:52,806 --> 01:23:56,806
เป็นทางโรงพยาบาลนะคะ เป็นผู้ประเมิน เพราะ

1413
01:23:57,998 --> 01:24:00,818
ทางคุณหมอ ทางโรงพยาบาลจะมี

1414
01:24:00,818 --> 01:24:03,960
ประสบการณ์ มีความชำนาญ

1415
01:24:03,960 --> 01:24:06,332
ก็เหมือนอย่างเช่นของมุก น้องมุก

1416
01:24:06,332 --> 01:24:09,663
ยกตัวอย่าง ประเภทของหนู

1417
01:24:09,663 --> 01:24:13,663
คุณหมอก็วินิจฉัยตอนแรก วินิจฉัยเป็นพิการด้านนี้ แต่

1418
01:24:15,557 --> 01:24:17,670
มันก็จะมีช่วง

1419
01:24:17,670 --> 01:24:21,670
ระยะเวลาการดูแลรักษาที่มาต่อเนื่องน่ะ มีพัฒนาการด้านนี้แต่ควรจะไปด้านนี้นะเพื่อที่จะรักษาตรงนี้จะได้ส่งเสริม

1420
01:24:28,258 --> 01:24:31,198
ด้านสุขภาพด้านนี้ให้มันดีขึ้นไป

1421
01:24:31,198 --> 01:24:35,198
ไปพัฒนาขึ้นไปนะคะ ของมุกที่แรก ก็จะเป็นด้านสติปัญญาให้ใช่ไหมคะ

1422
01:24:37,803 --> 01:24:38,705
ทีแรก

1423
01:24:38,705 --> 01:24:42,705
อันแรกเลยนะคะ เป็นสติปัญญา

1424
01:24:45,251 --> 01:24:46,460
ค่ะ

1425
01:24:46,460 --> 01:24:50,460
เป็นช่วงที่ยังไม่แน่นอนใช่ไหมคะ

1426
01:24:51,145 --> 01:24:53,066
บางทีการวัด

1427
01:24:53,066 --> 01:24:57,066
บางอย่างนะ มันวัด ถ้าวัดออกมาเป็นตัวเลข มันก็จะชัดเจน

1428
01:24:58,901 --> 01:25:02,901
บางอย่างมันวัดออกเป็นแบบ...

1429
01:25:03,964 --> 01:25:07,875
ด้านค่าประมาณอย่างนี้น่ะค่ะ ด้านความรู้สึก

1430
01:25:07,875 --> 01:25:11,875
มันก็สามารถที่จะตัดสินให้มันชัดเจน

1431
01:25:11,975 --> 01:25:15,975
เลยไม่ได้น่ะค่ะ

1432
01:25:17,361 --> 01:25:18,961
ค่ะ

1433
01:25:18,961 --> 01:25:22,961
ค่ะ ค่ะ

1434
01:25:26,276 --> 01:25:30,276
ค่ะ

1435
01:25:31,587 --> 01:25:35,587
ค่ะ ค่ะ ใช่ ๆ

1436
01:25:41,846 --> 01:25:43,449
ค

1437
01:25:43,449 --> 01:25:47,449
่ะ ค่ะ

1438
01:25:48,390 --> 01:25:52,390
เท่าที่เห็นนะ ถ้าสมมุติว่าเราไปโรงพยาบาล ได้รับการกายภาพ การแนะนำตัวกับ

1439
01:25:56,134 --> 01:26:00,134
ทางคุณหมอแล้วอันนี้ค่ะ พอไปรอบ2 รอบ 3 คุณหมอก็จะไม่ค่อยแนะนำ หรือไม่ค่อยพาเราทำ

1440
01:26:04,412 --> 01:26:08,412
กิจกรรมในการกายภาพ การรักษาในด้าน

1441
01:26:09,283 --> 01:26:12,545
พี่ไปต้องใช้อุปกรณ์เครื่องมืออะไรมากมายนะคะ

1442
01:26:12,545 --> 01:26:13,384
ว่า

1443
01:26:13,384 --> 01:26:14,477
ก็จะเป็น

1444
01:26:14,477 --> 01:26:18,065
... ให้เราดูแลรักษาด้วยตนเอง

1445
01:26:18,065 --> 01:26:20,628
อย่างเช่น covid ใช่ไหมคะ

1446
01:26:20,628 --> 01:26:24,090
เมื่อก่อนนี่

1447
01:26:24,090 --> 01:26:26,461
ก็จะมีการวัดคัดกรองแบบ

1448
01:26:26,461 --> 01:26:30,461
มีขั้นมีตอน ที่เป็นแบบละเอียดมากเลย แต่พอหลัง ๆ มา

1449
01:26:32,352 --> 01:26:36,352
ก็จะแบบว่าแค่แนะนำว่าให้ไปซื้อยาพารากินนะ

1450
01:26:36,582 --> 01:26:40,558
สถานที่ใช่ไหมคะ หรือบางคนในความเข้าใจ

1451
01:26:40,558 --> 01:26:41,586
รู้หลัก

1452
01:26:41,586 --> 01:26:45,586
... รู้หลัก รู้วิธีการแล้ว ก็ต้องทำด้วยตนเอง

1453
01:26:47,040 --> 01:26:50,112
หมอบอกว่า... หมอก็แบบ

1454
01:26:50,112 --> 01:26:53,371
อยากให้เรา... แบบรับผิดชอบตัวเองให้มากที่สุด

1455
01:26:53,371 --> 01:26:57,371
เ พราะว่ามันจะขึ้นอยู่กับตัวเราเอง

1456
01:26:58,444 --> 01:27:01,448
ไม่ใช่ ไม่ใช่อยากจะขึ้นอยู่กับตัวหมอนะ

1457
01:27:01,448 --> 01:27:05,448
หลาย ๆ อย่าง

1458
01:27:09,971 --> 01:27:13,374
แล้วก็

1459
01:27:13,374 --> 01:27:17,374
ถามว่า... ถามน้อง ๆ นักศึกษาก่อนว่า

1460
01:27:18,057 --> 01:27:22,057
มือถือที่เราใช้กันน่ะค่ะ เป็นอุปกรณ์ในการเรียนไหมคะ

1461
01:27:23,822 --> 01:27:27,822
เป็นใช่ไหมคะ แต่ว่าอันนี้จะเป็นส่วนตัวนะ

1462
01:27:28,634 --> 01:27:31,966
แต่ในทางกฎ

1463
01:27:31,966 --> 01:27:35,966
ระเบียบ กระทรวงการคลัง กระทรวงการศึกษานะคะ

1464
01:27:36,068 --> 01:27:37,799
ไม่ได้บอกว่า

1465
01:27:37,799 --> 01:27:39,271
มือถือ

1466
01:27:39,271 --> 01:27:41,970
เป็นอุปกรณ์

1467
01:27:41,970 --> 01:27:45,970
ที่จะต้องได้รับการสนับสนุนนะคะ อันนี้มันก็เลย

1468
01:27:46,584 --> 01:27:47,793
ไม่มีอะไร

1469
01:27:47,793 --> 01:27:50,035
ในเนื้อหานะคะ

1470
01:27:50,035 --> 01:27:54,035
แต่ว่ามันก็จะเป็นส่วนตัว ที่ทุกคนสามารถมีได้ ซื้อได้นะคะ

1471
01:27:55,559 --> 01:27:56,636
แต่

1472
01:27:56,636 --> 01:27:58,370
ว่า

1473
01:27:58,370 --> 01:28:01,581
จะมีในด้านของแท็บเล็ต

1474
01:28:01,581 --> 01:28:03,823
มีการสนับสนุน

1475
01:28:03,823 --> 01:28:07,823
อุดหนุนได้นะคะ ให้ยืมได้นะคะ

1476
01:28:07,866 --> 01:28:09,726
หรือมีการ

1477
01:28:09,726 --> 01:28:12,157
ช่วยได้ครึ่งหนึ่งอย่างนี้ค่ะ

1478
01:28:12,157 --> 01:28:16,129
ถ้าบางคนแบบนี้ก็มีกำลังเงินนะคะ

1479
01:28:16,129 --> 01:28:18,499
เราจ่ายครึ่งหนึ่ง

1480
01:28:18,499 --> 01:28:22,499
ในสถานศึกษาหรือว่าหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการจัดการเรียนการสอน สนับสนุนด้วยอีกครึ่งหนึ่ง ได้สามารถซื้อได้นะคะ

1481
01:28:27,420 --> 01:28:28,437
ก่อน

1482
01:28:28,437 --> 01:28:32,220
ทางศูนย์ DSS ของเราค่ะ

1483
01:28:32,220 --> 01:28:33,820
มีเงินตัวนี้

1484
01:28:33,820 --> 01:28:36,061
มาช่วยนะคะ

1485
01:28:36,061 --> 01:28:38,302
นักศึกษาบางคน

1486
01:28:38,302 --> 01:28:40,494
พอมีเงินครึ่งหนึ่งน่ะค่ะ

1487
01:28:40,494 --> 01:28:44,263
อยากซื้อ Notebook เป็นของตัวเอง ทางศูนย์ AIS

1488
01:28:44,263 --> 01:28:46,575
เราก็จะมีเงิน

1489
01:28:46,575 --> 01:28:50,575
ไปช่วยซื้อแล้ว มันก็จะเป็น

1490
01:28:50,748 --> 01:28:54,748
Notebook ของเราเอง ในเมื่อก่อนนะคะ จะมีงบสนับสนุนได้

1491
01:28:57,790 --> 01:28:59,270
แต่ตอนนี้

1492
01:28:59,270 --> 01:29:03,113
จะเหลือสนับสนุนอยู่... อยู่

1493
01:29:03,113 --> 01:29:04,135
ที่บ้าน

1494
01:29:04,135 --> 01:29:08,135
อุปกรณ์ที่ให้ยืมส่วนมากนะคะ แต่จะให้เลยให้เลยไม่ค่อยมีแล้วค่ะ ในสถานศึกษา

1495
01:29:12,274 --> 01:29:16,274
น่าจะมีอยู่กับโรงพยาบาล

1496
01:29:17,845 --> 01:29:21,698
กระทรวงอุตสาหกรรมอะไรประมาณนี้นะคะ หรือ

1497
01:29:21,698 --> 01:29:23,430
พัฒนาสังคมจ

1498
01:29:23,430 --> 01:29:25,221
ำกัดในบางรายการ

1499
01:29:25,221 --> 01:29:29,221
บางรายการก็จะมีให้เลยนะคะ

1500
01:29:32,724 --> 01:29:36,724
พวกอุปกรณ์คอมพิวเตอร์อันนี้ มีให้แน่ ๆ ค่ะ สถานศึกษาในระดับมหาวิทยาลัย

1501
01:29:39,446 --> 01:29:43,446
ก็จะต้องมีการพัฒนาการ

1502
01:29:43,547 --> 01:29:45,278
สนับสนุน

1503
01:29:45,278 --> 01:29:49,278
สื่อเทคโนโลยีอุปกรณ์ในด้านการเรียนการสอน

1504
01:29:49,510 --> 01:29:50,731
เพื่อที่จะ

1505
01:29:50,731 --> 01:29:54,731
ให้นักศึกษา ได้เข้าเรียนได้เทียบเท่ากับเพื่อนปกตินะ

1506
01:29:56,376 --> 01:29:58,302
ผู้บกพร่องทางการเห็น

1507
01:29:58,302 --> 01:30:02,302
ถ้าเป็นเมื่อก่อนนะ ก็จะเป็นกระดานดำใช่ไหมคะ ตอนเล็ก ๆ

1508
01:30:03,230 --> 01:30:04,450
ถ้าเป็น

1509
01:30:04,450 --> 01:30:06,623
ช่องทางการเห็น

1510
01:30:06,623 --> 01:30:09,383
ก็จะมีปัญหาในการเรียนนะ

1511
01:30:09,383 --> 01:30:11,625
ตัวหนังสือขนาดเท่าเดิม

1512
01:30:11,625 --> 01:30:14,956
ขยายไม่ได้น่ะค่ะ

1513
01:30:14,956 --> 01:30:18,956
พอทางการเห็นก็จะรับสารจะมองเห็นได้ยากมาก

1514
01:30:19,318 --> 01:30:22,330

1515
01:30:22,330 --> 01:30:26,330
ปัจจุบันนี้นะคะ ก็จะมีอุปกรณ์เครื่องฉาย

1516
01:30:28,106 --> 01:30:32,106
จอโปรเจคเตอร์ ช่วยขยายได้

1517
01:30:32,137 --> 01:30:33,357
นะคะ

1518
01:30:33,357 --> 01:30:37,357
ซูมเข้าซูมออก

1519
01:30:41,433 --> 01:30:45,433
เครื่องไมโครโฟน ฟังคนหูตึงเงี้ยค่ะ

1520
01:30:47,530 --> 01:30:50,091
ไม่ค่อยได้ยินอาจารย์พูด

1521
01:30:50,091 --> 01:30:52,531
ช่วยอาจารย์ด้วยนะคะ

1522
01:30:52,531 --> 01:30:55,475
อาจารย์มงคลแบบเสียงค่อยเสียงเบา

1523
01:30:55,475 --> 01:30:57,526
พูดเฉย ๆ ไม่มีไมค์

1524
01:30:57,526 --> 01:31:00,349
อาจจะไม่ได้ยินเสียงนะคะ

1525
01:31:00,349 --> 01:31:04,349
ห้องเรียนมีจำนวนนักศึกษาที่เยอะมาก ๆ ค่ะ

1526
01:31:05,924 --> 01:31:09,924
ก็ไม่สามารถที่จะพูดแข่งกับนักศึกษาได้นะคะ

1527
01:31:10,287 --> 01:31:14,070
ก็จะมีไมโครโฟนเข้ามาช่วย

1528
01:31:14,070 --> 01:31:18,070
ขยายเสียง มีลำโพง ช่วยต่อไปแต่ละจุดแต่ละจุด

1529
01:31:19,643 --> 01:31:21,183
ให้แต่ละจุด

1530
01:31:21,183 --> 01:31:23,294
แต่ละที่น่ะค่ะ

1531
01:31:23,294 --> 01:31:26,637
ให้คนที่นั่งอยู่ใกล้ ๆ กัน ก็สามารถได้ยินเสียงได้

1532
01:31:26,637 --> 01:31:29,067
เช่นกัน อันนี้ก็ได้รับ

1533
01:31:29,067 --> 01:31:31,438
สื่อ

1534
01:31:31,438 --> 01:31:32,847
หรือว่าเสียง

1535
01:31:32,847 --> 01:31:35,919
การเรียนการสอนได้เทียบเท่ากับคนปกติ

1536
01:31:35,919 --> 01:31:37,908
หรืออย่างเช่นห้องประชุม

1537
01:31:37,908 --> 01:31:41,908
ห้องประชุมที่เป็นแบบห้องกว้าง ๆ ใหญ่ ๆ ใช่ไหมคะ มันก็จะมี

1538
01:31:43,228 --> 01:31:46,619
จอทีวี หรือจอขนาดเล็ก

1539
01:31:46,619 --> 01:31:48,801
ที่ตา

1540
01:31:48,801 --> 01:31:52,801
เป็นจุด เป็นจุด ให้แต่ละจุดได้เห็นได้ใกล้ขึ้น ได้เห็น ได้ชัดขึ้น เป็นต้น ก็เป็นการสนับสนุนในด้านการเรียนตัวนี้อาจจะเป็น

1541
01:31:59,953 --> 01:32:03,342
การสนับสนุนที่เป็นอุดหนุนที่ให้

1542
01:32:03,342 --> 01:32:05,915
ใช้ในสถานศึกษาไปเลย

1543
01:32:05,915 --> 01:32:07,644
บางสิ่งก็

1544
01:32:07,644 --> 01:32:10,906
ให้เคลื่อนย้ายได้ อย่างเช่น iPad

1545
01:32:10,906 --> 01:32:12,058
, Notebook

1546
01:32:12,058 --> 01:32:16,058
เคลื่อนย้ายได้ นั่งได้ ยืมได้ 3 วัน 5 วัน 7 วันนะคะ

1547
01:32:17,638 --> 01:32:21,638
หนังสือเรียนยืมได้ 3 วัน 5 วัน 7 วันนี้เป็นการเคลื่อนย้ายได้

1548
01:32:25,769 --> 01:32:28,271
มันก็จะเป็นการรับอุดหนุน

1549
01:32:28,271 --> 01:32:29,551
ครึ่งหนึ่ง

1550
01:32:29,551 --> 01:32:31,412
ตามประกาศ

1551
01:32:31,412 --> 01:32:32,634
แต่ละสถานที่

1552
01:32:32,634 --> 01:32:33,723
ศึกษา

1553
01:32:33,723 --> 01:32:36,534
ประกาศไว้ว่าจะจ่ายได้เท่าไร เท่าไร

1554
01:32:36,534 --> 01:32:40,534
สายหูฟังได้เท่าไรน่ะค่ะ

1555
01:32:42,178 --> 01:32:46,178
หรือว่าการบริการอื่น ๆ อย่างนี้ค่ะ อย่างเช่น

1556
01:32:46,339 --> 01:32:50,339
การจ้างบริการล่าม จ้างเจ้าหน้าที่ที่พี่เลี้ยงอย่างนี้ค่ะ มาช่วยสนับสนุนการเรียน

1557
01:32:53,519 --> 01:32:57,519
อันนี้ก็จะเป็นการอุดหนุนจากทางรัฐบาล

1558
01:32:57,691 --> 01:33:01,691
ในกระทรวงพัฒนาสังคมแห่งนี้เป็นต้นนะคะ หรือกระทรวงการอุดมศึกษา

1559
01:33:03,586 --> 01:33:07,586
กระทรวงการอุดมศึกษา ก็จะมาสนับสนุนบุคลากรทางด้านที่เป็น

1560
01:33:08,460 --> 01:33:09,930

1561
01:33:09,930 --> 01:33:11,022

1562
01:33:11,022 --> 01:33:15,022
นี้เป็นต้นนะคะ

1563
01:33:15,064 --> 01:33:18,775
พอจะเข้าใจนะ

1564
01:33:18,775 --> 01:33:22,775
ว่าเราได้รับการอุดหนุนอะไรอย่างไร แล้วนะคะ

1565
01:33:24,676 --> 01:33:26,466
มีใคร

1566
01:33:26,466 --> 01:33:29,678
จะซักถามอะไรไหมเอ่ย

1567
01:33:29,678 --> 01:33:32,492
วันนี้

1568
01:33:32,492 --> 01:33:34,731
ถามไหม พายุไม่มี

1569
01:33:34,731 --> 01:33:36,984
คงจะแบบ

1570
01:33:36,984 --> 01:33:40,765
... บรรยายมาเยอะแล้วนะคะ

1571
01:33:40,765 --> 01:33:43,578
อันนี้ก็จะให้

1572
01:33:43,578 --> 01:33:47,578
นักศึกษาพอแค่นี้นะคะ เดี๋ยวรอพบกันสัปดาห์หน้านะคะ เดี๋ยวจะ... สัปดาห์หน้า

1573
01:33:51,402 --> 01:33:54,483
จะมาดูว่าอุปกรณ์

1574
01:33:54,483 --> 01:33:57,614
จำพวกเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก

1575
01:33:57,614 --> 01:34:00,897
มีอะไรบ้าง หน้าตาเป็นอย่างไร

1576
01:34:00,897 --> 01:34:02,685
สัปดาห์นี้

1577
01:34:02,685 --> 01:34:04,857
มาดูว่าแต่ละคนนี่

1578
01:34:04,857 --> 01:34:06,980
ค้นหามา

1579
01:34:06,980 --> 01:34:08,509
ประมาณไหนบ้าง

1580
01:34:08,509 --> 01:34:12,509
กับที่อาจารย์บรรยาย

1581
01:34:12,813 --> 01:34:16,813
สำหรับวันนี้ก็พอแค่นี้ค่ะ  ขอบคุณพี่ล่ามค่ะ