---
title: ฝึกแบ่งพิมพ์ ท31101 ภาษาไทย 1 (ม.4/1) (บ่าย) 060267
subtitle: 
date: วันพฤหัสบดีที่ 22 กุมภาพันธ์ 2567  เวลา 10.30 น.
---

								(ข้อความสดจากระบบถอดความเสียงพูดทางไกล)


(อาจารย์จักรพงศ์) สวัสดีครับ 

(อาจารย์)  สวัสดีพี่ล่ามนะครับ สวัสดีครับ สวัสดีคณะกรรมการจากการเรียนการสอนด้วยนะครับ ครับผม เมื่อสัปดาห์ที่แล้วนะครับ คุณครูก็ได้สอนเกี่ยวกับการเขียนในชีวิตประจำวันของเราไปเรียบร้อยแล้วนะครับ วันนี้มาต่อกันด้วยการเขียนเหมือนกัน อาจจะเป็นการเขียนคำศัพท์ที่พบในชีวิตประจำวันของเรานะครับ ทำไม ทำไมเราถึงต้องเรียนคำศัพท์ที่พบในชีวิตประจำวันครับนักเรียน เพราะว่านักเรียนรู้ไหมครับว่า คำศัพท์ที่ พบในชีวิตประจำวันของนักเรียนน่ะมันมีความสำคัญมากมายเลยนะครับ เพราะว่านักเรียนไปอยุ่ข้างนอก ไปข้างนอก ไปเดินทาง ไปทำธุระ แต่นักเรียนไปสื่อสารกับ... ไม่รู้จักภาษามือเหมือนกับนักเรียนนะครับ นักเรียนสามารถสื่อสารกับเขาได้นะครับนักเรียนสื่อสารอะไร เพราะฉะนั้น คำศัพท์ต่างถึงสำคัญ... เลยนะครับ เดี๋ยววันนี้นะครับ เอาคำศัพท์แต่ละหมวดหมู่มาให้นักเรียนดูแล้วก็เดี๋ยวคุณครูจะให้ดูเป็นรูปภาพ และบอกพร้อมกันว่า สิ่งที่นักเรียนเห็น คืออะไร แล้วก็ให้นักเรียนฝึกสะกดไปด้วยนะครับผม คำศัพท์ที่พบในชีวิตประจำวันนะครับ คุณครูก้จะแบ่งเป็น 10 หมวดหมู่ด้วยกัน หมวดที่ 1 นะครับ เป็นหมวดสถานที่นะครับ หมวดที่ 1 นะครับ เกี่ยวกับสถานที่นะครับ หมวดที่ 2 ก็จะเป็นหมวดเกี่ยวกับการศึกษา หมวดที่ 3 จะเป็นอาหารและเครื่องดื่ม หมวดที่ 4 เป็นเครื่องใช้ไฟฟ้า และ 5 เป็นสิ่งของเครื่องใช้ส่วนตัวนะครับ หมวดที่ 6 นะครับ เป็นหมวดอาชีพ หมวดที่ 7 เป็นหมวดสัตว์ หมวดที่ 8 เป็นหมวดผลไม้ หมวดที่ อารมณ์และความรู้สึก และหมวดสุดท้ายเป็นหมวดเกี่ยวกับเทคโนโลยีนะครับ ส่วนวันนี้นะครับ คุณครูจะเลือกมา 4 หมวดนะครับ หมวดการศึกษา อาหารและเครื่องดื่ม เครื่องใช้ไฟฟ่้าเดี๋ยวเราไปดูหมวดสถานที่ภาพแรกเลยนะครับ ที่ภาพแรกนะครับ นักเรียนเห็นไหมครับ ว่าภาพตรงนี้คืออะไร โรงเรียนนะครับ โรงเรียนนะครับ ภาษามือโรงเรียนนะครับ พันพัน ดู ดูพี่ล่ามนะครับภาษามือนะครับ นักเรียนทำพร้อมกัน โรงเรียนทำอย่างไรครับ พี่ล่ามทำโรงเรียนให้นักเรียนดูอีกครั้งหนึ่งครับ ทำอีกครั้งโอเคนะครับ แล้วทีนี้นักเรียนรู้หรือเปล่าว่าคำว่า "โรงเรียน" เขียนอย่างไร นักเรียนรู้จักภาษามือ แต่ถ้านักเรียนจะไปที่โรงเรียนอนย่างนี้ นักเรียนจะเขียนสือ่สารบอกกับคนที่ไม่รู้จักภาษามืออย่างไรทีอยากไปโรงเรียน มันมีตัวอะไรบ้างครับ โรงเรียนมีตัวอะไรบ้าง ลองช่วยกันสะกดได้ไหม มีตัวอะไรบ้าง ได้ไหม ได้ไหมครับ นักเรียน นักเรียนสะกดพร้อมกันนะครับ สระโอนะครับ สระโอทำอย่างไร สระโอแล้วก็ ร เรือครับ ร เรือร เรือ แล้วก็ตัวอะไรครับ ง งู แล้วก็อะไรครับ สระอะไร สระเอ ใช่ครับ แล้วก็ สระอี แล้วก็ ย ยักษ์ ครับ แล้วก็ น หนู นักเรียนดูไว้นะ เดี๋ยวถ้าเสร็จหมวดสถานที่ตรงนี้แล้วคุณครูจะมีใบงานให้นักเรียนได้ทำนะครับ นักเรียนดูไว้นะครับ ฝึกสะกดไว้นะครับ คำว่าโรงเรียน เขียนให้ถูกต้องนะครับ บางทีย ยักษ์ กับ น หนู สลับกันอย่างนี้มันไม่ได้อ่านว่า โรง-เรียน นะครับ เดี๋ยวไปดูภาพที่ 2 นะครับ โอเคครับ ภาพที่ 2 ภาพที่ 2 คือ สถานที่ไหน จะมีพระด้วย จะมีพระด้วย สถานที่อะไร วัดนะครับ นักเรียนดูนะครับ ว่าวัด สะกดด้วยมีตัวอะไรบ้างครับ ตัวนี้ตัวอะไร ว แหวน ไม้หันอากาศ แล้วก็ ด เด็ก วัดนะครับ นักเรียนจำไว้นะ นักเรียนจะไปเขียน ว แหวน ไม้หันอากาศ เปลี่ยน ด เด็ก เป็น น หนู ไม่ได้วนักเรียนต้องจำคำไว้นะครับ สถานที่ต่อไปอะไร ที่นักเรียนไปกินข้าวทุกวันเลยครับ ที่นักเรียนไปกินข้าวทุกวันเลย โรงอาหารนะครับ โรงอาหาร โรงอาหารนะครับ โรงอาหารภาษามือทำอย่างไรครับ โรงอาหารภาษามือ สะกดพร้อมกันครับ มีตัวสระโอ นักเรียน ยก สระโอ ขึ้นพร้อมกัน สระโอขึ้นพร้อมกัน สระโอ ร เรือ ง งู อ อ่าง สระอา สระอาอยู่ตรงไหน ห หีบ สระอา แล้วก็ร เรือ นะครับ อ่านว่า "โรงอาหาร" นะครับ นี่คือเขียนคำว่า "โรงอาหาร" นะครับ ต่อไปนะครับ ภาพต่อไปนะครับ เดี๋ยวนะครับ นักเรียนรอก่อน โอเค ภาพต่อไป สถานที่นี้เมื่อนักเรียนไปข้างนอก นักเรียนปวดท้อง นักเรียนจะต้องไปเข้าห้องน้ำ นักรียนสื่อสารภาษามือไม่รุ้เแล้วทีนี้ คนที่เขาไม่รู้จักภาษามือ เขาไม่รู้ว่านักเรียนจะเข้าห้องน้ำ นักเรียนจะไปเข้าห้องน้ำ ทำภาษามือก็ช่าง เขาไม่รู้ว่าภาษามืออะไร ทีนี้ถ้านักเรียนเขียนห้องน้ำผิด นี่สำคัญเลยนะครับ ถ้าเขียนคำว่า "ห้องน้ำ" นี่สำคัญเลยนะครับ เลยนะครับ นักเรียนสะกดได้ไหม มีตัวอะไรบ้าง มี ห หีบไม้โท อ อ่าง น หนู แล้วก็ สระอำ แล้วก็ ไม้โท จำไว้นะครับ คำนี้อ่านว่า เข้า-ห้อง-น้ำ นะครับ เขียน โรงอาหาร อย่างนี้ก็ไม่ได้นะครับ ต่อไปครับ อันนี้ก็สำคัญ สถานที่ก้สำคัญสำคัญมาก ๆ เลย สมมติว่านักเรียนป่วย นักเรียนอยากไปโรงพยาบาลอย่างนี้น่ะ นักเรียนจะเรียกพี่แท็กวี่ เรียกได้แหละ นักเรียนมีโทรศัพท์มือถือ แต่นักเรียนจะไปน่ะ นักเรียนจะต้องบอกเขา นักเรียนต้อใช้ภาษามือเขาไม่รู้เรื่องอย่างนี้ นักเรียนจะต้องเขียน เขียนบอก ให้เขาสื่อสารเข้าใจนะครับ ว่าโรงพยาบาลน่ะ เขียนอย่างไร นักเรียนต้องจำไว้นะ นักเรียนจะเขียนพาเขาไปสถานที่อื่น เขาก็จะพานักเรียนไปสถานที่อื่นเลยนะครับ ต่อไปนะครับ สิ่งนี้เป็นสิ่งที่นักเรียนอยากไปมาก ๆ เลย จะขอคุณครูไปทุกครั้งที่นักเรียนจะไป คือ ห้างเซ็นทรัลพลาซ่านะครับ รู้ไหม ว่านี่คือสิ่งที่นักเรียนอยากไปไหนนักเรียนทำภาษามือ คำว่า "เซ็นทรัล" ให้ดูหนออย่างไรครับ นี่แหละนักเรียนรู้ไหมมันเขียนอย่างนี้ มีตัวอะไรบ้าง สระเอ สระเอ สระเออยู่ตรงไหน สระเอ อยู่ตรงนี้หรือเปล่า ตรงนี้เตรงนี้เหรอ สระเอ แล้วก็ไม้ไต่คู้ น หนู ท ทหาร ร เรือ ไม้หันอากาศ ล ลิง พ พาน ล ลิง สระอา ซ โซ่ ไม้เอก สระอา เซ็นทรัลพลาซ่านะครับ อันนี้ก็เป็นห้างเหมือนกัน ห้างอะไรครับ บิ๊กซีนะครับ บิ๊กซี บิ๊กซีภาษามือทำอย่างไร Big C บิ๊กซีนะครับ ก็จะมีตัว บ ใบไม้ บ ใบไม้ สระอิ ไม้ตรี ก ไก่ ซ โซ่ แล้วก็สระอีนะครับ นักเรียนจำไว้นะว่า บิ๊กซี เขียนอย่างนี้นะ อีกห้างหนึ่ง ห้างโลตัส โลตัสภาษามือทำอย่างไร นะครับ ห้างโลตัสนะครับ ก็จะมีสระโอ นะครับ มี ล ลิง ต เต่า ไม้หันอากาศ แล้วก็ ส เสือนะครับ นี่คือห้างโลตัสนะครับ อันนี้คือสถานที่ที่ต้องเขียนให้ถูกนะ ฝึกไว้นะครับ เพราะภาษาไทยเป็นภาษาที่นักเรียนจะต้องใช้สื่อสารในการเขียนนะครับ สถานที่ตรงนี้คือ สถานีตำรวจนะครับ สถานีตำรวจ สมมติว่านักเรียนจะไปแจ้งความโดนทำร้ายร่างการ นักเรียนจะไปแจ้งความ ต้องไปปสถานีตำรวจ ให้ถูกต้อง เขียนสื่อสารให้ถูกต้อง เพราะว่าสำคัญเลย เวลานักเรียนห้องไปข้างนอกนี่แหละครับ คุณครูจะเน้นคำว่า "นักเรียนจะออกไปข้างนอก" ออกไปข้างนอก เพราะว่านักเรียนอยู่ในพื้นที่โรงเรียนนี่ ไม่ว้าจะเป้นครไม้ว่าจะเป็นเพื่อน ๆ นักเรียนเอง ก็จะสื่อสารกันด้วยภาษามือเข้าใจ แต่ถ้านักเรียนออกไปข้างนอก คนที่ไม่รู้จักภาษามือ เขาก็ไม่รู้ว่านักเรียนจะสื่อสารอะไร เขียนให้มันถูกต้องนะครับ สถานีตำรวจ มี ส เสือ นะครับ ถ ถุง สระ อา น หนู สระอิ ต เต่า สระอำ ร เรือ ว แหวนแล้วก็ จ จาน ครับ สถานที่นี้ เวลานักเรียนจะไปส่งจดหมาย ส่งพัสดุ ส่งสิ่งของต่าง ๆ ไปที่ไปรษณีย์นะครับ คำว่า "ไปรษณีย์" เขียนแบบนี้นะครับนักเรียน มี สระไอ ไม้มาลาย นะครับ แล้ว ป ปลา ร เรือ ษ ฤๅษี ษ ฤาษี ณ เณร ย ยักษ์ การันต์นะครับ ทีนี้นะครับเดี๋ยวคุณครูจะมีใบงานให้นักเรียนได้ทำนะครับ จะเป็นรูปภาพ แล้วก็จะให้นักเรียนเขียนชื่อสถานที่ที่นักเรียนเห็นในภาพข้างล่างที่คุณครูขีดเส้นไว้ให้นะครับ เดี๋ยวครุจะให้เวลานักเรียนทใบงานนะครับ โอเคนะครับ นะครับ ภาพแรกนะครับ ในใบงานนะครับ เดี๋ยวเรามาเฉลยพร้อมกันนะครับ ภาพแรกที่นักเรียนเห็นก็คือ เดี่ยวคุณครูบอกก่อนว่า ในภาพที่นักเรียนเรียนไปทั้งหมดแล้ว แล้วก็คุณครูจะให้นักเรียนเขียนลงไป เพื่อที่คุณครูจะวัดว่านักเรียนทำได้หรือเปล่า นักเรียนจะจำได้หรือปล่าว่า สถานที่แต่ละวสถานน่ะ มีชื่อเขียนให้ถูกต้องน่ะเขียนอย่างไร ภาพแรกนะครับ เป็นภาพโรงเรียนนะครับ เป็นภาพของโรงเรียน และคำว่าโรงเรียนมีตัวอะไรบ้างครับ มีตัวอะไรบ้างครับนักเรียน สระโอ แล้วก็อะไรครับ ร เรือ ง งู สระเอ ร เรือ สระอี ย ยักษ์ แล้วก็น หนู มีใครถูกไหมครับ ไหนใครเขียนถูกยกมือขึ้น พันพันผิดเหรอ ถูกนิดหนึ่ง จำไว้นะ คำว่า "โรงเรียน" เขียนแบบนี้นะ ต่อไปภาพที่ 2 ครับ ภาพที่ 2 เป็นภาพของวัดนะครับ วัดมีตัวอะไรบ้างครับนักเรียน นักเรียนบอกคุณครูได้ไหม มีตัวอะไรบ้าง ตัวแรก มีว แหวนนะครับ แล้วก็ ไม้หันอากาศ แล้วก็อะไรครับ ตัวอะไรครับ ด เด็ก มีใครเขียนแตกต่างจากตรงนี้ไหมครับ มีใครเขียนแตกต่างจากตรงนี้ไหม ถูกต้องนะครับ ทีนี้ ภาพที่ 3 ภาพที่ 3 เป็นภาพ โรงอาหารนะครับ โรงอาหาร คำว่า "โรงอาหาร" มีตัวอะไรบ้างครับ มีสระโอตัวอะไรอีกครับ ร เรือ ตัวอะไรอีกครับ ง งู ตัวอะไรครับ อ อ่าง อะไรครับ สระอสห หีบ สระอา แล้วก็อะไรครับ สระเอือ โอเค เขียนนอกจากนี้ไหมครับ ถูกไหม ถูกไหม โอเค คำต่อไปนะครับ ห้องน้ำนะครับ ห้องน้ำนะครับ นักเรียนเห็ฯไหมครับภาพต่อไป ห้องน้ำว่าในภาพมันมีอะไรอยู่ มีชักโครกอยู่ ห้องน้ำ เขียนอย่างไร ห หีบ มีตัวอะไรอีก ไม้โท แล้วก็อ อ่าง ง งู น หนู ตัวอะไรอีกครับ แล้วก็ ไม้โท มีใครเขียนนอกจากนี้ไหม ถูกไหม โอเค เก่งมากนะครับต่อไปเป็นภาพโรงพยาบาลนะครับ โรงพยาบาล โรงพยาบาล ต่อไป โรงพยาบาล มีตัวอะไรบ้าง สระโอ ร เรือ ง งู อะไรอีก พ พาน ย ยักษ์ สระอา ตัวอะไรอีกครับ บ ใบไม้ ตัวอะไรอีกครับ สระอา ล ลิง เก่งครับ มีใครเขียนผิดไหม มีไหม ถูกไหม ถูก เก่งกันทุกคนเลย ภาพต่อไปครับ เป็นภาพอะไร ภาพต่อไปเป็นภาพของ... เซ็นทรัล เซ็นทรัลพลาซ่านะครับ มีตัวอะำรบ้างครับ ตัวที่ 1 คือ สระเอ ตัวอะไรอีก ซ โซ่ ตัวอะไรอีกครับ ไม้ไต่คู้ แล้วตัวอะไรอีกครับตัวอะไรครับ น หนู ตัวอะไรอีก ท ทหาร ร เรือ ไม้หันอากาศ ล ลิง ตัวอะไรอีกครับ พ พาน ล ลิง สระอา ซ โซ่ ไม้เอก มีใครเขียนผิดไหมถูกไหม โอเค ต่อไป เป็นห้างเหมือนกัน เป็นห้างโลตัสนะครับ โลตัสนักเรียนเขียนถูกไหม นักเรียนเขียนถูกไหม มีตัวอะไรบ้าง สระโอ ล ลิง ตัวอะไรอีก ต เต่า ด เด็กครับ ไม้หันอากาศ แล้วก็ตัวอะไร ตัวอะไร ตัวอะไรส เสือ ถูกไหม ต่อไป ต่อไปเป็นสถานีตำรวจนะครับ เป็นภาพสถานีตำรวจ สถานีตำรวจเขียนอย่างไร มีตัวอะไรบ้าง ส เสือ ตัวอะไรอีก ถ ถุง สระอา น หนู สระอี ต เต่า สระอำ ร เรือ ว แหวน แล้วตัวอะไรสุดท้าย จ จาน ถูกไหมครับ ถูกไหม ต่อไปเป็น ไปรษณีย์ ไปรษณีย์มีตัวอะไรบ้างครับ ไม่ใช่ "ไป" อย่างนี้นะ พันพันแกล้งครูเหรอไปอย่างนี้ ไม่เอามีอะไรครับ สระไอ ไม้มะลาย ป ปลา ตัวอะไรอีกครับ ร เรือ ตัวอะไรอีก ตัวอะไรอีกครับ ษ ฤๅษี แล้วก็ ณ เณร สระอี ย ยักษ์ การันต์นะครับ ถูกไหม ถูกไหม บิ๊กซี สุดท้ายนะครับ คำสุดท้ายนะครับ เป็นห้างเหมือนกัน ห้างบิ๊กซี มีตัวอะไรบ้าง บ ใบไม้ อะไรอีกครับ สระอิ ไม้ตรี ก ไก่ ซ โซ่ สระอิ โอเค ถูกไหม ถูกไหมครับ เดี๋ยวเราไปดูหมวดต่อไปเลยนะครับ เป็นบ่อย ๆ เพราะปกติเวลามีปัญหา ก็จะให้พี่แสตมป์แก้ให้แสตมป์แก้ให้ปุ๊บ ก็จะได้เลย โอเคครับ ต่อไปนะครับ จะเป็นหมวดคำศัพท์เกี่ยวกับการศึกษานะครับ เป็นสิ่งที่ใกล้ตัวนักเรียนมากเลยนะครับเพราะว่านักเรียนใช้อยู่ประจำ อันแรกนะครับ นักเรียนเห็นรูปภาพไหมครับ ว่าเป็นภาพของอะไร ปากกานะครับ ปากกาแล้วนักเรียนรู้หรือเปล่าว่าปากกามันเขียนอย่างไรทีนี้ นี่นะครับ คำว่า "ปากกา" นะครับ มี ป ปลา สระอา ก ไก่ ก ไก่แล้วก็สระอานะครับ อ่านว่า ปากกานะครับ อันที่ 2 นะครับ ภาพที่ 2 เป็นภาพที่นักเรียนใช้เขียน คืออะไรครับ สมุด สมุดเขียนอย่างไี เขียนอย่างไร สมุด ก็มี ส เสือ มี ม ม้า สระอุแล้วก็ ด เด็ก นะครับ สมุดนะครับ มีสมุดนะครับ ก็จะมีหนังสือ หนังสือนะครับ หนังสือก็จะมีตัว ห หีบนะครับ พยัญชนะ ห หีบ น หนู ไม้หันอากาศ ง งู ส เสือ สระอือ แล้วก็ อ อ่างนะครับ ต่อไปนะครับ เป็นภาพของดินสอนะครับ ภาพของดินสอ ดินสอมีตัวอะไรบ้างครับ ตัวอะไรครับ ตัวที่ 1 ตัว ด เด็ก สระอิ น หนู ส เสือ อ อ่าง นะครับ ดินสอนะครับ นักเรียนจำนะครับ นักเรียนจำไว้นะเดี๋ยวคุณครูจะให้ทำใบงานอีกนะครับ เขียนนะครับ นักเรียนต้องจำนะครับว่าภาพกับคำที่คุณครูสอนมาทั้งหมดนี่นักเรียนต้องจำให้ได้นะ เพราะว่ามันเป็นคำที่สำคัญมากนะ คุณครูจะเลือกคำที่มันอยู่ใกล้ตัวนักเรียที่สุด คำที่มันอยู่ใกล้ตัวนักเรียนนะครับ ให้นักเได้เรียนรู้ และให้นักเรียนได้จำว่าคำนี้เขียนอย่างไร เพราะว่าคุณครูเจอปัญหาหลายอย่างเลยว่ากับนักเรียน ตรงที่ว่านักเรียนเขียนคำที่ถูกไม่ไดนักเรียนจะเขียนสลับหน้า สลับหลังไปเลย โดยที่นักเรียนไม่รู้เลยว่าคำที่ถูกต้องมันเขียนอย่างไร ต่อไปนะครับ ยางลบนะครับ ยางลบ ยางลบมีตัวอะไรบ้างครับ มี ย ยักษ์ มีตัวอะไรบ้างตัวอะไรอีกครับ สระอา ง งู ล ลิง แล้วก็ บ ใบไม้นะครับ ยางลบนะครับ ภาพที่นักเรียนเห็นนี่ กระดานนะครับ มีตัว ก ไก่ ร เรือ สระอะ ด เด็ก สระอาแล้วก็ น หนู ทีนี้ก็จะเป็นแปรงลบกระดานนี่ แปรงลบกระดานนะครับ แปรงลบกระดาน ก็จะมีตัวสระแอ สระแอ ป ปลา ร เรือ ง งู แล้วก็ตัวอะไรอีกครับ ล ลิง ตัวอะไรครับ บ ใบไม้ ก ไก่ ร เรือ สระอะ ด เด็ก สระอา แล้วก็ น หนู ต่อไปเป็นจะเป็นชอล์กนะครับ คำว่า "ชอล์ก" นะครับ มีตัวอะไรบ้างครับ ช ช้าง อ อ่าง ล ลิง การันต์ แล้วก็ ก ไก่ นะครับ อันนี้ใกล้ตัวมาก ๆ เลย กระดาษนะครับ เขียนอย่างนี้นะครับ ถ้าสมมติว่า ไม่มี ร เรอย่างนี้ ก็เขียนไม่ถูกต้องนะครับนักเรียน นักเรียนต้องมี ร เรือ ด้วยนะครับ ก็จะประกอบไปด้วย นะครับ ก ไก่ ร เรือ สระอะ ด เด็ก สระอา แล้วก็ ษ ฤๅษี สุดท้ายนะครับ เป็นไม้บรรทัด ไม้บรรทัดนะครับ ก็จะมี สระไอไม้มลาย ไม้โท บ ใบไม้ ร เรือ ร เรือ 2 ตัวนะครับ ไม้บรรทัด แล้วก็ ท ทหาร ไม้อันอากาศ ด เด็ก นะครับ ทีนี้คุณครูจะให้นักเรียนทำใบงานเหมือนเดิม ครูจะให้นักเรียนทำใบงานเหมือนเดิมนะครับ ทีนี้จะไม่ให้นักเรียนลอกกันแล้วนะ เพราะมันเป็นคำที่นักเรียนเห็นอยู่ทุกวัน ทุกวันนี่ นักเรียนมองกัน มองกันอย่างนี้ไม่เอาแล้วนะครับ เดี๋ยวคุณครูจะให้เวลานักเรียนทำใบงานนะครับฃนะครับ เดี๋ยวเหลือเวลาอีก 15 นาที เดี๋ยว ๆ คุณครูจะเกริ่นในหมวดของอาหารและเครื่องดื่ม ชั่วโมงหน้าเดี๋ยวเรามาทบทวนกันอีกครั้ง ตอนนี้เพื่อน ๆ ไปเข้าห้องน้ำอยู่ ภาพแรกนะครับ เป็นภาพของอาหารอะไร นักเรียนชอบกิน นักเรียนชอบมากเลย ก๋วยเตี๋ยวนะครับ ก๋วยเตี๋ยวนะ ก๋วยเตี๋ยวเขียนอย่างไร ก ไก่ จัตวา ว แหวน ย ยักษ์ สระเอ ต เต่า สระอี จัตวา ย ยักษ์ แล้วก็ ว แหวน โอเค นะครับ ต่อไปนะครับ ผัดไทยนะครับ ผัดไทย บางคนนะครับ บางคนไม่มี ย ยักษ์ อย่างนี้ถือว่าผิดนะครับ ผัดไทยต้องมี ย ยักษ์นะครับ เมื่อกี้นักเรียนเดินไป เจอตามร้านอาหารไม่มี ย ยักษ์ อย่างนี้ เขียนผิดนะครับ ต้องมี ย ยักษ์ ด้วยนะครับ ผัดไทยก็จะมี ผ ผึ้ง ไม้หันอากาศ ด เด้ก สระไอไม้มลาย  ท ทหาร ผัดไทยชอบไหม ชอบกินผัดไทยไหม ชอบไหมครับ ชอบ ชอบหมดเลยของกิน อันนี้ส้มตำ ส้มตำมีไหมไม่กินปลาร้าไหมครับ ปลาร้ามีใครไม่กินปลาร้าไหม ปลาร้า ชอบกินไหมครับ ชอบ ส้มตำนะครับ ส้มตำ ก็จะมี ส เสือ ไม้โท ม ม้า ต เต่า แล้วก็ สระอำ ส้มตำนะต่อไป ผัดกะเพรานะครับ ผัดกะเพรานะครับ นักเรียนเห็นไหมกะเพรานี่ บางคนเขียน กะเพราผิดนะครับ คำที่ถูกต้องเขียนแบบนี้นะครับ ผัดกะเพรา มี ผ ผึ้ง ไม้หันอากาศ น หนู ก ไก่ สระอะ สระเอ พ พาน ร เรือ แล้วก็ สระอานะครับบะหมี่เกี๊ยว นักเรียนชอบกินไหมครับ ชอบไหม ชอบ บะหมี่เกี๊ยว  นะครับ มี บ ใบไม้ ห หีบ ม ม้า สระอี ไม้เอก สระเอ ก ไก่ สระอี ย ยักษ์ ว แหวนนะครับ โค้ก โค้ก น้ำอัดลมนี่ชอบมากเลยใช่ไหมครับถึงขั้นต้องแอบคุณครูไปซื้อเลยใช่ไหม มีตัวอะไรบ้างครับ คำว่า "โค้ก" มีสระโอ ค ควายไม้โท แล้วก็ ก ไก่นะครับ แล้วก็อันนี้อะไร ชาเขียว ชาเขียวนะครับ ชาเขียว ชอบกินไหม ชอบกินชาเขียวไหมครับ นักเรียนชอบกินไหม ชอบไหม ชาเขียวชอบไหม ชอบ เวลานักเรียนไปคาเฟ่ หรือไปร้านน้ำปั่น นักเรียนจะชอบสั่งเมนูชาเนี่นะครับ นะครับ ชาเขียวนะครับ มี ช ช้าง สระอา สระเอ สระเอ ข ไข่ สระอี ย ยักษ์ แล้วก็ ว แหวน นะครับ ต่อไปเป็นกาแฟ กาแฟ นักเรียนคงไม่ชอบใช่ไหม มันขมใช่ไหม กาแฟ ไม่ชอบ เห็นไหมว่าแล้ว ว่านักเรียนไม่ชอบ เพราะว่ามันขกาแฟ กาแฟมีสารคาเฟอีนทำให้หายง่วงนอน โอเคนะครับ กาแฟ มี ก ไก่ สระอา สระแอ แล้วก็ฟ ฟัน นะครับต่อไป สุกี้ สุกี้ เขียนแบบนี้นะครับ ไม่ใช่สุกกี้นะครับ แบบนั้นไม่เอานะครับ คำว่า "สุกี้" นะครับ มี ส เสือ สระอุ ก ไก่ สระอี แล้วก็ไม้โทนะครับ นี่เป็นสิ่งที่นักเรียนต้องการมากที่สุดในแต่ละเดือน จะบอกให้คุณครูซื้อมาให้กินตลอดหมูกระทะนะครับ หมูกระทะภาษามือทำอย่างไรครับ หมูกระทะ หมูกระทะ มี ห หีบ ม ม้า สระอู ก ไก่ ร เรือ สระอะ ท ทหาร สระอะ นะครับ หมูกระทะทีนี้เดี๋ยวในเรื่องของใบงาน เดี๋ยวเราค่อยรอทำพร้อมเพื่อน ๆ นะครับทีนี้ไปดูหมวดเครื่องใช้ไฟฟ้ากันก่อน อันนี้ "คอมพิวเตอร์" คอมพิวเตอร์เขียนแบบนี้นะครับ มีค ควาย อ อ่าง ม ม้า พ พาน สระอิ ว แหวน สระเอ ต เต่า อ อ่าง ร เรือ การันต์นะครับ ภาพต่อไปเป็น "โทรศัพท์มือถือ" โทรศัพท์มือถือนะครับ นักเรียน สมมติว่านักเรียนจะไปห้าง ไปซื้อโทรศัพท์มือถือ นักเรียนใช้ภาษามือถามหาโทรศัพท์มือถือ นักเรียนใช้ภาษามือบางทีคนอื่นเขาไม่เข้าใจนะครับ นักเรียนต้องเขียนสื่อสารให้ถูกต้อง นักเรียนต้องดูนะครับว่า โทรศัพท์นักเรียนคสรจะเขียนให้ถูกต้องนะครับ นะครับ โทรศัพท์มือถือ มีตัว... มีสระโอ ท หาร ร เรือ ศ ศาลา ไม้หันอากาศ พ พาน ท ทหาร การันต์ ม ม้า สระอือ อ อ่าง ถ ถุง สระอือ อ อ่างนะครับ โทรศัพท์มือถือโทรศัพท์มือถือ ต่อไปหม้อหุงข้าวนะครับ ข้าวนะครับ สำคัญเลย ทุกบ้านจะต้องมีหม้อหุงข้าวใช่ไหม บ้างมีไหม มีไหม มีอยู่ที่บ้าน มีไหม อยู่ที่บ้านมีหม้อหุงข้าวนะครับ นี้แหละ หม้อหุงข้าวนี่สำคัญเลย ถ้าหม้อหุงข้าวพังที่บ้าน จะต้องไปซื้อหม้อหุงข้าวให้แม่ ทำอย่างไรดีทีนี้ ไปบอกเขาอย่างไรดี เขาจะรู้เรื่องไหมนะ ไปร้านค้าไปบอกแม่ค้า ซื้อ ซื้ออะไรก็ไม่รู้ ภาษามืออย่างนี้ ลำบากเลยนะครับ นักเรียนจะต้องจำนะครับ คำว่า "หม้อหุงข้าว" เขียนอย่างไรนะครับ ลำบากแย่เลยนะครับ วันนั้นไม่มีข้าวหุงกินนี่แย่เลยนะครับ เอาล่ะครับ หม้อหุงข้าวนะครับ มี ห หีบนะครับ ไม้โท อ อ่าง ห หีบ สระอุ ง งู ข ไข่ ไม้โท สระอา ว แหวน หม้อหุงข้างนะครับ อันนี้สำคัญมากสำหรับผู้หญิงเลย สำคัญไหมครับ สำคัญไหม สำคัญไหม สำคัญมากเลยสำหรับผู้หญิงน่ะ จะทำอย่างไรผมถึงจะแห้ง ต้องเป่าผม ไดร์ผมใช่ไหมไดร์ผมไหม เห็นไหม สำคัญไหมครับ ไดร์เป่าผมพัง ทีนี้ไปบอกเขาอย่างนี้เขาจะรู้เรื่องไหม ทำภาษามือใส่เขา คนขายของ ขายเครื่องใช้ำฟฟ้าอยา่งนี้ เขาก็ไม่รู้เรื่องนะครับ นักเรียนต้องเขียนสื่อสาร ซื้ออะไร "ไดร์เป่าผม" ต้องเขียนอย่างไอย่างนี้ เอาล่ะครับ ไดร์เป่าผมก็จะมีสระไอไม้มะลาย ด เด็ก ร เรือ การันต์ สระเอ ป ปลา ไม้เอก สระอา ผ ผึ้ง แล้วก็ ม ม้า นะครับ อันนี้ก็พัดลม พัดลม พัดลม อากาศร้อน  ๆ ถึงหน้าร้อนตอนเดือนเมษายน ปรากฏว่าที่บ้านพัดลมพัง หรือพัดลมไม่พอ น้องแย่งเอาไปใช้ พี่แย่งเอาไปใช้ พ่อกับแม่ก็ร้อน เราก็ไม่รู้ทำอย่างไร ไปซื้อพัดลม เราไปสื่อสารภาษามือซื้อพัดลมอย่างนี้ เราก็ต้องเขียนให้มันถูกต้อง พัดลมก็จะมี พ พาน ไม้หันอากาศ ด เด็ก ล ลิง แล้วก็ ม ม้า นะครับ พัดลม ต่อไปโทรทัศน์นะครับ หรือทีวีนะครับ นนักเรียนรู้ไหม ว่าคำว่า "ที-วี"ทีวี" เป็นภาษาอังกฤษนะ มาจากภาษาไทยนะครับ ภาษาไทยเขียน ท ทหาร สระอี ว แหวน สระอีน่ะ อ่านว่า ที-วี มาจากภาษาอังกฤษ แต่คำที่ถูกต้อง คือ โทรทัศน์นะครับก็จะมีสระโอ ท ทหาร ร เรือ ท ทหาร ไม้หันอากาศ ศ ศาลา น หนู การันต์นะครับ โอเค เดี๋ยวเราจะทิ้งไว้ คำว่า "โทรทัศน์" เดี๋ยวครั้งหน้าจะมาทบทวนในเรื่องของอาหาร แล้วก็เครื่องใช้ไฟฟ้า แล้วก็พร้อมกับให้ทำใบงนา แล้วก็จะมีกิจกรรมมากขึ้น โดยที่จะให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น โดยที่จะให้นักเรียนออกมาเขียนหน้ากระดาน เพื่อที่จะวัดนักเรียนว่านักเรียนเข้าใจมากน้อยแค่ไหน ในแต่ละหมวดที่คุณครูสอนไปแล้ว ก็จะทบทวนในเรื่องของหมวดสถานที่ หมวดการศึกษาที่เราเรียนผ่านไปแล้วนะครับ เดี๋ยวจะให้นักเรียนและจะสุ่มเลือกนักเรียนแต่ละคนออกมา เพื่อที่จะให้เขียนคำ ที่หน้ากระดานนะครับ นักเรียนไม่ต้องห่วงเลยว่านักเรียนจะเขียนไม่ได้ เดี๋ยวจะให้เพื่อน ๆ ในห้องช่วยกัน บอกว่ามีตัวอะไร อย่างไร แบบไหน นักเรียนเชื่อคนไหน นักเรียนก็เขียนออกไปบนหน้ากระดานนะครับโอเคนะครับ สำหรับวันนี้ครูก็พอแล้ว เดี๋ยวนักเรียนเหนื่อยโอเคครับ ไว้เจอกันชั่วโมงหน้าครับ สำหรับงสวัสดีครับ ขอบคุณพี่ล่ามนะครับ 

[สิ้นสุดการถอดความ]