1
00:05:15,812 --> 00:05:19,812
(อาจารย์จักรพงศ์) นักเรียนนะครับ

2
00:05:28,237 --> 00:05:32,237
นักเรียนดูนะครับ

3
00:05:33,424 --> 00:05:37,131
เห็นภาพที่ 2 ใช่ไหมครับ

4
00:05:37,131 --> 00:05:38,216
ภาพที่ 2 เป็นพฤติกรรมที่พึงประสงค์

5
00:05:38,216 --> 00:05:42,216
นะ ก็คือ

6
00:05:45,613 --> 00:05:47,784
เป็นนักเรียนที่ตั้งใจเรียนเรียบร้อยแล้ว ก็คือคุณครูก็

7
00:05:47,784 --> 00:05:51,784
มีกำลังใจในการสอน

8
00:05:55,249 --> 00:05:57,387
ภาพต่อไป นักแสดงกำลังแสดงอยู่บนเวทีนะ

9
00:05:57,387 --> 00:06:01,387
กำลังแสดงบนเวที

10
00:06:02,646 --> 00:06:05,883
มีคนลุกขึ้นปรบมือเสียงดัง ร้องเพลงเสียงดัง ลุกขึ้นเต้นนะครับ

11
00:06:05,883 --> 00:06:09,883
นักเรียนเห็นไหมครับว่าเป็นพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์

12
00:06:11,545 --> 00:06:14,626
ไม่พึงประสงค์ แล้วควรทำอย่างไรถึงจะพึงประสงค์ นักเรียนดูรูปภาพถัดมาเลย

13
00:06:14,626 --> 00:06:18,626
ฟังที่ดีจะต้องนั่ง

14
00:06:18,973 --> 00:06:22,584
ตั้งใจฟัง ฟังอย่างมีสมาธิ

15
00:06:22,584 --> 00:06:26,210
ไม่ใช่ว่าอยู่ดี ๆ จะลุกขึ้นมาเต้นเลยอย่างนี้

16
00:06:26,210 --> 00:06:27,044
ไม่ได้นะครับ เพราะอะไร

17
00:06:27,044 --> 00:06:31,044
เพราะทำไม

18
00:06:32,686 --> 00:06:36,686
ทำไมถึงว่าไม่ได้ เพราะอะไร อย่างเช่น ถ้าคุณครูกำลังทำการแสดงอยู่นี่

19
00:06:37,907 --> 00:06:39,280
ทำภาษามือให้นักเรียนได้ดู ได้อะไร

20
00:06:39,280 --> 00:06:42,166
อยู่ดี ๆ

21
00:06:42,166 --> 00:06:43,821
มีนักเรียน

22
00:06:43,821 --> 00:06:45,562
พูดคุยเสียงดัง

23
00:06:45,562 --> 00:06:47,423
นักเรียนคิดว่า

24
00:06:47,423 --> 00:06:51,423
นักเรียนจะเข้าใจไหมครับ

25
00:07:00,833 --> 00:07:04,289
นักเรียนไม่เข้าใจนะครับ เพราะว่าอย่างเช่น สมมติว่าคุณครูกำลังพูดอยู่

26
00:07:04,289 --> 00:07:07,861
พี่ล่ามกำลังใช้ภาษามือสื่อสารกัน นักเรียนอยู่น

27
00:07:07,861 --> 00:07:11,861
ี่ ถ้าอยู่ดี ๆ มี

28
00:07:12,035 --> 00:07:14,846
ถ้านักเรียนไม่มีสมาธิในการดูพี่ล่าม

29
00:07:14,846 --> 00:07:18,846
อธิบาย นักเรียนคิดว่านักเรียนจะเข้าใจไหมครับ

30
00:07:20,492 --> 00:07:22,738
นักเรียนจะไม่เข้าใจตรงนี้เลยนะครับ ว่าคุณครูอธิบายเรื่องอะไร

31
00:07:22,738 --> 00:07:26,401
นี่แหละครับ คือสิ่งที่สำคัญ

32
00:07:26,401 --> 00:07:30,401
เห็นไหมครับ ภาพที่ 3

33
00:07:32,514 --> 00:07:34,131
เป็นบรรยากาศในห้องเรียนที่อยู่ดี ๆ คุณครูพูดขึ้นมา แล้วมีนักเรียนพูด

34
00:07:34,131 --> 00:07:36,831
ขึ้นมานะครับ

35
00:07:36,831 --> 00:07:39,763
นักเรียนดูนะครับ ว่า

36
00:07:39,763 --> 00:07:43,463
เป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมไหม

37
00:07:43,463 --> 00:07:47,463
เพราะว่า

38
00:07:47,866 --> 00:07:49,580
การที่มีคนพูดอยู่ แล้วมีคุณครู

39
00:07:49,580 --> 00:07:50,648
แล้วมี

40
00:07:50,648 --> 00:07:52,990
คุณครูพูด

41
00:07:52,990 --> 00:07:56,990
นักเรียนฟังอยู่กลุ่มนึหนึ่งะ

42
00:08:02,588 --> 00:08:03,276
มีคนอื่นมาสะกิดนักเรียน มีคนอื่นมาพูดแทรกขึ้นมา คนนี้ตั้งใจฟัง คุณครูสอนอยู่นักเรียนชื่อว่าเขา

43
00:08:03,276 --> 00:08:07,276
ใช่ไหมครับ

44
00:08:21,616 --> 00:08:25,616
เข้าใจไหม นักเรียนคิดว่าเขาจะเข้าใจไหมครับ

45
00:08:30,334 --> 00:08:31,710
ไม่เข้าใจนะครับ ถ้าเกิดว่ามีอะไรมารบกวน หรือว่ามีอะไร

46
00:08:31,710 --> 00:08:35,710
มาทำให้

47
00:08:37,683 --> 00:08:39,012
ผู้ฟังหรือผู้ดูเขาเสียสมาธินี่ ย่างไรเขาก็ไม่เข้าใจ อย่างเช่น ถ้าสมมุติว่าคุณ

48
00:08:39,012 --> 00:08:43,012
กูถามเนี่ยนักเรียน

49
00:08:45,350 --> 00:08:48,257
ตอบไม่ได้ ทุกคน เพราะว่าคุณครูดูแล้วก็มีบางคนที่ดูพี่ล่างใช้ภาษามือ

50
00:08:48,257 --> 00:08:52,257
มีบางคนที่ดูคุณครู

51
00:08:52,596 --> 00:08:54,696
แต่ไม่เข้าใจ ไม่ได้ยินเสียง นักเรียนคิดว่าคนที่ดูคุณครูนี่

52
00:08:54,696 --> 00:08:58,696
จะเข้าใจไหม

53
00:08:59,585 --> 00:09:03,585
ไม่เข้าใจ นักเรียนจะต้องดูพิราบ

54
00:09:05,562 --> 00:09:08,363
เพราะพี่ใช้ภาษามืออธิบายนักเรียนได้เข้าใจส่วนคุณครูมีหน้าที่อธิบายให้พี่ล่าม

55
00:09:08,363 --> 00:09:12,003
ให้พี่ล่าม ให้พี่ล่าม

56
00:09:12,003 --> 00:09:13,223
พูดให้สื่อสารให้นักเรียนดูอีกทีหนึ่ง

57
00:09:13,223 --> 00:09:17,223
ภาษามือ

58
00:09:21,558 --> 00:09:25,558
ทั้งหมดทั้งมวลในเรื่องที่ครู

59
00:09:26,109 --> 00:09:29,185
พูดมา ไม่เกี่ยวกับรูปภาพ 3 รูปภาพที่คุณครูสอนไปนั้น

60
00:09:29,185 --> 00:09:31,295
คุณครูกำลังจะพูดถึงเรื่องมารยาท

61
00:09:31,295 --> 00:09:33,546
มารยาทที่ดี

62
00:09:33,546 --> 00:09:35,895
ต้องทำอย่างไร

63
00:09:35,895 --> 00:09:38,077
ไม่ว่าจะเป็นมารยาทในการฟัง

64
00:09:38,077 --> 00:09:41,023
มารยาทในการพูด

65
00:09:41,023 --> 00:09:44,105
การสื่อสารด้วยภาษามือของนักเรียน

66
00:09:44,105 --> 00:09:48,105
นี่ การดูต่าง ๆ

67
00:09:48,153 --> 00:09:50,185
นี่ สิ่งไหนที่เรียกว่า "มีมารยาท

68
00:09:50,185 --> 00:09:54,185
" แล้วเป็นมารยาทที่ดี

69
00:09:56,751 --> 00:09:58,582
สิ่งไหนที่นักเรียนควรทำ เพราะว่านักเรียนอย่าลืมนะครับ  นักเรียน

70
00:09:58,582 --> 00:10:01,781
อยู่ที่โรงเรียน

71
00:10:01,781 --> 00:10:04,561
ที่นี่ นักเรียนจะอยู่ถึงแค่ม. 6

72
00:10:04,561 --> 00:10:05,447
นักเรียนจบไปแล้ว

73
00:10:05,447 --> 00:10:07,869
1

74
00:10:07,869 --> 00:10:10,242
. จะต้องมีคนไปเรียนต่อ

75
00:10:10,242 --> 00:10:14,044
ในระดับมหาวิทยาลัยใช่ไหมครับ

76
00:10:14,044 --> 00:10:15,739
พอไปเรียนต่อในระดับมหาวิทยาลัย

77
00:10:15,739 --> 00:10:17,152
แล้วบางคน

78
00:10:17,152 --> 00:10:19,335
ก็ไปทำงาน

79
00:10:19,335 --> 00:10:22,480
นักเรียนคิดว่า

80
00:10:22,480 --> 00:10:25,996
ในสังคมที่นักเรียนไปอยู่นั้นน่ะ

81
00:10:25,996 --> 00:10:29,996
นักเรียนคิดว่านักเรียนจะอยู่ได้ไหม ถ้านักเรียนไม่มีมารยาท

82
00:10:34,270 --> 00:10:38,270
นักเรียนอยู่ไม่ได้นะครับ  นักเรียนไม่สามารถอยู่ได้โดยที่นักเรียนไร้มารยาท

83
00:10:39,976 --> 00:10:42,866
นักเรียนจะต้องรู้กาลเทศะ รู้ว่าสิ่งไหนควรทำ สิ่งไหนไม่ควรทำ

84
00:10:42,866 --> 00:10:46,866
ถ้านักเรียนไม่รู้เลย

85
00:10:49,951 --> 00:10:53,951
ลำบากใจ

86
00:10:54,562 --> 00:10:58,562
ไม่สามารถที่จะอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ในสังคม

87
00:11:04,316 --> 00:11:06,349
สิ่งที่ครูจะสอนในวันนี้นะ คุณครูก็จะบอกว่า

88
00:11:06,349 --> 00:11:08,914
มารยาทคืออะไร

89
00:11:08,914 --> 00:11:12,011
มารยาทมีอะไรบ้าง

90
00:11:12,011 --> 00:11:16,011
แล้วมารยาทต้องทำยังอย่างไร

91
00:11:17,479 --> 00:11:21,479
อันแรกเลยนะครับ มารยาทในการฟังที่ดี ต้องทำอย่างไร

92
00:11:22,561 --> 00:11:23,902
มารยาทในการฟังที่ดี โอเคในห้องนี้

93
00:11:23,902 --> 00:11:25,846
ไม่ได้มี

94
00:11:25,846 --> 00:11:29,846
หูหนวกล้านเปอร์เซ็นต์

95
00:11:29,962 --> 00:11:33,659
มีหูตึงด้วย เพราะฉะนั้นหูตึง ก็คือได้ยินและสื่อสารได้

96
00:11:33,659 --> 00:11:34,532
สื่อสารได้ทีนี้เราจะต้องทำอย่างไร

97
00:11:34,532 --> 00:11:38,532
ในการฟัง

98
00:11:40,814 --> 00:11:43,627
มารยาทในการฟังต้องเป็นอย่างไรบ้าง เรามาดูข้อที่ 1 ของมารยาทในการฟังเลยนะครับ

99
00:11:43,627 --> 00:11:47,627
มารยาทในการฟังข้อที่ 1 ก็คือ

100
00:11:48,257 --> 00:11:49,410
ตั้งใจฟังด้วยความตั้งใจและมีสมาธิในการฟัง

101
00:11:49,410 --> 00:11:52,848
นักเรียน

102
00:11:52,848 --> 00:11:54,522
นักเรียนเห็นไหม ในขณะที่คุณครูสอนอยู่ตรงนี้ นักเรียนสามารถ

103
00:11:54,522 --> 00:11:55,864
นอนอยู่บนโต๊ะ

104
00:11:55,864 --> 00:11:59,286
ฟังคุณครูอยู่อย่างนี้

105
00:11:59,286 --> 00:12:03,286
เอามือค้ำ

106
00:12:04,393 --> 00:12:08,146
อย่างนี้ ฟังอย่างนี้ ถือว่ามีมารยาทในการฟังไหม

107
00:12:08,146 --> 00:12:12,146
นักเรียนอยากไปทำที่ไหนเลยนะ

108
00:12:16,319 --> 00:12:20,319
บอกเลยนะ เดี๋ยวไปทำที่ไหนนะครับ เพราะว่านักเรียนจะไปเจอใครก็ช่าง ที่เขากำลังพูดกำลังสอนอยู่น่ะ ไปเรียนมหาวิทยาลัยอย่างนี้

109
00:12:21,415 --> 00:12:22,535
นักเรียนไปนั่งฟังคุณครูอยู่อย่างนี้ ไม่ได้เลยนะ ถือว่าไม่มีมารยาทในการ

110
00:12:22,535 --> 00:12:25,551
ฟังนะครับ

111
00:12:25,551 --> 00:12:29,551
มารยาทในการฟังนักเรียนต้องนั่งดี ๆ

112
00:12:35,584 --> 00:12:39,584
มีอะไรจะถามครับ เชิญครับ

113
00:13:09,091 --> 00:13:10,504
(อาจารย์) ไม่ได้ครับ

114
00:13:10,504 --> 00:13:14,504
ไม่ได้เลยครับ

115
00:13:15,820 --> 00:13:16,786
ถ้าเกิดว่าทำพฤติกรรมอย่างนั้น ถือว่าไม่ให้เกียรติ

116
00:13:16,786 --> 00:13:20,786
คุณครู

117
00:13:23,557 --> 00:13:26,855
ไม่ให้เกียรติคุณครูเลย เพราะว่าจะทำสมมติว่าถ้าไม่ใช่คุณครู

118
00:13:26,855 --> 00:13:29,540
น่ะ เขาจะมองว่าเด็กคนนี้เป็นเด็กที่ไม่น่ารัก

119
00:13:29,540 --> 00:13:33,077
ถือว่าพฤติกรรมนี้

120
00:13:33,077 --> 00:13:37,077
เป็นการไม่มีมารยาทนะครับ เราต้อง

121
00:13:38,650 --> 00:13:42,650
นั่งหลังตรง ตั้งใจดูพี่ล่ามสื่อสาร ตั้งใจฟังคุณครู

122
00:13:46,722 --> 00:13:50,722
ถ้าง่วงนักเรียนจะต้องจัดการกับตัวเอง โดยที่ลุกขึ้น

123
00:13:52,689 --> 00:13:54,138
แล้วยกมือไหว้ขออนุญาตคุณครู ขอไปเข้าห้องน้ำขออนุญาต ล้างหน้าหน่อยนะครับ

124
00:13:54,138 --> 00:13:58,138
ผมรู้สึกง่วง

125
00:13:59,702 --> 00:14:00,749
นักเรียนก็พูดลักษณะอย่างนี้ แล้วก็เดินออกจากห้องไปเข้าห้องน้ำ ล้างหน้าให้เรียบร้อย

126
00:14:00,749 --> 00:14:02,587
จัดการตัวเอง

127
00:14:02,587 --> 00:14:05,233
เพื่อที่จะไม่ให้ตัวเองง่วง

128
00:14:05,233 --> 00:14:07,845
มานั่งค้ำคางอย่างนี้

129
00:14:07,845 --> 00:14:09,069
ไม่ได้นะครับ ห้ามเลยนะครับ

130
00:14:09,069 --> 00:14:11,626
ถือว่าเป็น

131
00:14:11,626 --> 00:14:12,701
พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม

132
00:14:12,701 --> 00:14:16,701
โอเคนะ

133
00:14:25,133 --> 00:14:29,133
(อาจารย์) ครับผม

134
00:14:31,744 --> 00:14:35,744
ถือว่าเป็นพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมนะครับ เพราะว่าตอนนี้เรากำลังเรียนเรื่องมารยาทนะ

135
00:14:46,425 --> 00:14:46,910
โอเค โอเค มารยาทในการฟัง ก็คือฟังด้วยความตั้งใจ มีสมาธิในการ

136
00:14:46,910 --> 00:14:50,910
ฟัง

137
00:14:54,230 --> 00:14:57,082
แล้วที่สำคัญเลย ที่สำคัญเลย นักเรียนเอง

138
00:14:57,082 --> 00:14:58,641
ก็ต้องสบตาพี่ล่าม

139
00:14:58,641 --> 00:15:02,641
เพื่อ

140
00:15:04,298 --> 00:15:06,753
ให้พี่ล่ามสื่อสารได้เข้าใจ ส่วนคนไหนได้ยินคุณครูอธิบายได้ยิน

141
00:15:06,753 --> 00:15:09,437
เสียง คุณครู สบตาคุณครูได้ครับ

142
00:15:09,437 --> 00:15:13,437
สบตาคุณครูได้

143
00:15:16,851 --> 00:15:20,851
แต่ถ้าไม่ได้ยินเสียงคุณครู ให้สบตาพี่ล่าม พี่ล่ามจะได้สื่อสารให้เรียนเข้าใจ

144
00:15:25,481 --> 00:15:29,481
โอเค ต่อไปนะครับ ต่อไป

145
00:15:29,516 --> 00:15:33,516
ไม่พูดคุยกับคนข้าง ๆ หรือส่งเสียงดัง

146
00:15:34,390 --> 00:15:35,976
ในขณะที่คุณครูกำลังสอนอยู่นี่

147
00:15:35,976 --> 00:15:37,918
กำลังพูดคุยอยู่น

148
00:15:37,918 --> 00:15:41,918
ี่ กำลังสื่อสารอยู่นี่

149
00:15:44,219 --> 00:15:47,401
ดี ๆ มีเพื่อนร้องตะโกนเสียงดัง นักเรียนคิดว่า

150
00:15:47,401 --> 00:15:50,077
พฤติกรรมที่เหมาะสมไหม

151
00:15:50,077 --> 00:15:54,077
ไม่เหมาะสมเลย

152
00:15:57,477 --> 00:16:01,477
พฤติกรรมที่ดีจะต้องตั้งใจ พูดง่าย ๆ ว่านักเรียนต้องตั้งใจฟัง ต้องตั้งใจดู

153
00:16:02,096 --> 00:16:06,096
เพราะว่าคุณครูกำลังอธิบายเรื่องมารยาท เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด

154
00:16:08,189 --> 00:16:12,189
ของตัวนักเรียนเองเลย นักเรียนจะต้องนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียนในอนาคต

155
00:18:17,091 --> 00:18:21,008
ไม่ได้ตั้งใจฟังเลย

156
00:18:21,008 --> 00:18:22,993
ไม่ได้ตั้งใจดู

157
00:18:22,993 --> 00:18:26,131
อธิบายว่าอะไร

158
00:18:26,131 --> 00:18:28,127
สุดท้าย

159
00:18:28,127 --> 00:18:29,589
ก็ทำงานไม่ได้

160
00:18:29,589 --> 00:18:31,139
โทษใครครับ

161
00:18:31,139 --> 00:18:33,008
โทษตัวเราเอง

162
00:18:33,008 --> 00:18:35,099
เพราะตัวเราเองนี่แหละ

163
00:18:35,099 --> 00:18:39,099
ที่ไม่ได้ตั้งใจ

164
00:18:42,151 --> 00:18:44,338
ต่อไป

165
00:18:44,338 --> 00:18:47,992
... ข้อต่อไปก็คือ

166
00:18:47,992 --> 00:18:51,992
ไม่รับประทานอาหารและเครื่องดื่มในขณะที่ฟัง

167
00:18:53,751 --> 00:18:57,751
เห็นรูปภาพก่อนหน้านี้ที่คุณครู

168
00:19:00,239 --> 00:19:02,013
ก่อนที่จะเข้าสู่บทเรียนไหม ที่มีคุณครูสอนในห้องเรียน แล้วมีนักเรียนคนหนึ่งที่

169
00:19:02,013 --> 00:19:04,519
แอบกินขนมในห้องเรียน

170
00:19:04,519 --> 00:19:06,621
น่ะ แบบที่รับประทานอาหาร

171
00:19:06,621 --> 00:19:10,621
ในห้องเรียน นักเรียนเห็นไหมครับ

172
00:19:15,208 --> 00:19:16,043
เป็นการแสดงออกที่ไม่เหมาะสมเลยนะครับ ในขณะที่ผู้พูด

173
00:19:16,043 --> 00:19:20,043
นี่ เ

174
00:19:20,212 --> 00:19:22,572
ขาพูด เขากำลังสอนเราอยู่นี่

175
00:19:22,572 --> 00:19:26,519
นักเรียนแอบกินขนม

176
00:19:26,519 --> 00:19:27,697
แล้วจะทำให้เพื่อน ๆ ข้าง ๆ นักเรียน

177
00:19:27,697 --> 00:19:29,172
คิดว่า

178
00:19:29,172 --> 00:19:32,181
มีสมาธิไหม

179
00:19:32,181 --> 00:19:34,046
เพื่อน ๆ ไม่มีสมาธินะ

180
00:19:34,046 --> 00:19:35,341
เพื่อน ๆ ก็หิวเหมือนกัน

181
00:19:35,341 --> 00:19:37,437
เขาแค่

182
00:19:37,437 --> 00:19:40,720
ไม่กล้า

183
00:19:40,720 --> 00:19:43,076
ที่จะหยิบขึ้นมากิน เพราะเขารู้ว่าสิ่งที่เขาทำ

184
00:19:43,076 --> 00:19:45,795
น่ะ ถ้าเขาทำขึ้นมาปุ๊บ มันจะกลาย

185
00:19:45,795 --> 00:19:49,795
ว่าเขาไม่มีมารยาท

186
00:19:50,956 --> 00:19:54,307
เขาน่ัะดิกลิ่นขนมของเพื่อน ๆ ที่เอาขึ้นมากินน่ะ

187
00:19:54,307 --> 00:19:58,307
เขาก็หิว ทำให้เขาไม่มีสมาธิ

188
00:19:58,398 --> 00:20:00,067
มันเลยเป็นสิ่งที่ควรห้ามนะครับ

189
00:20:00,067 --> 00:20:01,981
ไม่เหมาะสมเลย

190
00:20:01,981 --> 00:20:05,521
ไม่ควรที่จะเอาขึ้นมากิน

191
00:20:05,521 --> 00:20:06,778
เพราะจะทำให้เพื่อน ๆ ไม่มีสมาธิ

192
00:20:06,778 --> 00:20:09,473
แล้วคุณครู

193
00:20:09,473 --> 00:20:12,554
ก็ไม่สามารถที่จะสอนให้ทุกคน

194
00:20:12,554 --> 00:20:16,554
เข้าใจในสิ่งที่คุณครูจะสื่อสารได้

195
00:20:16,845 --> 00:20:20,845
ต่อไป

196
00:20:24,046 --> 00:20:25,685
ไม่ว่าจะเป็นการนั่งประชุม สมมติว่านักเรียนเข้าแถวตอนเช้า นักเรียนจะต้องนั่งเป็นห้องเรียนใช่ไหมครับ

197
00:20:25,685 --> 00:20:26,695
นั่งเป็นห้องเรียน

198
00:20:26,695 --> 00:20:30,695
ทีนี้

199
00:20:32,865 --> 00:20:35,621
ก็จะมีคุณครูอบรมหน้าเสาธงทุกเช้าทุกเช้า ทุกเช้า และมีพี่ ๆ คณะกรรมการนักเรียน

200
00:20:35,621 --> 00:20:39,621
พูดคุยกับนักเรียนทุกเช้า

201
00:20:44,641 --> 00:20:48,641
เวลาเข้าแถว นักเรียน

202
00:20:49,732 --> 00:20:52,325
มาทีหลัง แล้วเพื่อนเข้าแถวเสร็จแล้วอย่างนี้ ถือว่านักเรียนมีมารยาทไหม

203
00:20:52,325 --> 00:20:56,325
เวลาจะประชุม

204
00:20:57,356 --> 00:21:00,968
ไม่ว่าจะอะไรทั้งนั้น สมมติ สมมติคุณครูจะยกตัวอย่างไปถึงว่า นักเรียน

205
00:21:00,968 --> 00:21:03,228
ไปทำงาน แล้วเรียนจบแล้ว นักเรียนไปทำงาน

206
00:21:03,228 --> 00:21:06,557
ไปทำงานที่บริษัทแห่งหนึ่ง

207
00:21:06,557 --> 00:21:10,528
แล้วหัวหน้านัดประชุมนักเรียน

208
00:21:10,528 --> 00:21:12,448
นัดประชุมตัวนักเรียนเองนะ นัดประชุมพนักงานในบริษัท

209
00:21:12,448 --> 00:21:16,448
อยู่ดี ๆ

210
00:21:17,076 --> 00:21:21,076
นักเรียนให้หัวหน้าไปนั่งรอที่ประชุมก่อน และนักเรียน

211
00:21:21,565 --> 00:21:25,565
พนักงานทุกคนตามไปทีหลังอย่างนี้ นักเรียนคิดว่ามันเหมาะสมไหมครับ

212
00:21:26,204 --> 00:21:30,053
ไม่เหมาะสมนะครับ

213
00:21:30,053 --> 00:21:32,119
เราอย่าให้ผู้ใหญ่มารอ

214
00:21:32,119 --> 00:21:36,119
เราต้องมารอผู้ใหญ่นะ

215
00:21:37,211 --> 00:21:38,849
การมีมารยาทที่ดีของนัก... ของนักเรียนหรือเด็กที่น่ารักนี่

216
00:21:38,849 --> 00:21:40,759
ต้องมารอผู้ใหญ่

217
00:21:40,759 --> 00:21:42,165
อย่าให้ผู้ใหญ่รอ

218
00:21:42,165 --> 00:21:43,331
อย่างเช่น

219
00:21:43,331 --> 00:21:46,337
ห้องเรียนนี่

220
00:21:46,337 --> 00:21:48,902
คุณครู พอถึงเวลา

221
00:21:48,902 --> 00:21:51,516
8 โมงครึ่ง ที่ต้องเรียนหนังสือ

222
00:21:51,516 --> 00:21:54,807
นักเรียนจะต้องมาเปิดห้อง มา

223
00:21:54,807 --> 00:21:58,807
ทำความสะอาดห้องอะไรรอคุณครู

224
00:22:00,935 --> 00:22:04,935
เรียบร้อยแล้ว คุณครูถึงจะมาปุ๊บ คุณครูก็จะมาเปิดคอมเปิดอะไรอย่างนี้

225
00:22:09,704 --> 00:22:13,704
เตรียมที่จะสอนไม่ใช่ว่า พอถึงเวลาปุ๊บ คุณครูก็เข้ามาเตรียมอะไร สอนมานั่งรอนักเรียน แล้วนักเรียนมาทีหลัง

226
00:22:15,363 --> 00:22:19,363
ก็ไม่โอเคนะครับ อย่างนี้ถือว่าเป็นการไม่มีมารยาท

227
00:22:23,848 --> 00:22:25,919
นะ มาดูข้อต่อไป

228
00:22:25,919 --> 00:22:28,411
มารยาทในการดู

229
00:22:28,411 --> 00:22:32,411
มารยาทในการดูมีอะไรบ้าง

230
00:22:35,918 --> 00:22:39,918
มารยาทในการดูนะครับ

231
00:22:40,477 --> 00:22:44,477
มารยาทในการดู ไม่ส่งเสียงดังรบกวนผู้อื่น

232
00:22:45,649 --> 00:22:49,649
ไม่ส่งเสียงดังรบกวนผู้อื่น

233
00:22:50,718 --> 00:22:54,718
เวลาที่คนอื่น ผู้อื่นเขาดูอยู่ อย่างเช่นเพื่อน ๆ ดูทีวีในหอนอน

234
00:22:56,154 --> 00:22:58,331
น่ะ เพื่อน ๆ ดูทีวีในหอนอน นักเรียนจะไปตะโกนเสียงดัง

235
00:22:58,331 --> 00:23:00,512
รบกวนคนอื่นได้ไหม

236
00:23:00,512 --> 00:23:04,512
ไม่ได้

237
00:23:05,971 --> 00:23:09,321
เขาก็ดูไม่เข้าใจสิครับ ก็ถือว่าเป็นการไม่มีมารยาทในการดูเหมือนกัน

238
00:23:09,321 --> 00:23:13,321
นักเรียนจะต้องตั้งใจดู

239
00:23:15,556 --> 00:23:17,189
ในขณะที่ดูนี่

240
00:23:17,189 --> 00:23:21,189
เราต้องทำท่าอย่างไร

241
00:23:23,799 --> 00:23:24,844
ต้องสุภาพเรียบร้อยไหม หรือว่าในขณะที่คุณครูสอนอยู่ นักเรียนกำลังดูพี่ล่ามอธิบายภาษามืออยู่

242
00:23:24,844 --> 00:23:28,685
มีคน

243
00:23:28,685 --> 00:23:32,685
นั่งเอามือค้ำคางดูพี่ล่าม

244
00:23:33,781 --> 00:23:37,781
ถือว่าเหมาะสมไหม ที่คุณครูบอกไป ไม่เหมาะสมพฤติกรรม ไม่เหมาะสมเลย

245
00:23:37,953 --> 00:23:39,928
เป็นการไม่มีมารยาท ห้ามทำเด็ดขาดนะครับ

246
00:23:39,928 --> 00:23:43,928
ห้ามทำเลย

247
00:23:46,180 --> 00:23:48,653
ต้องนั่งให้เรียบร้อย ในท่าที่สุภาพเรียบร้อย จะนั่งไขว่ห้างได้ไหม

248
00:23:48,653 --> 00:23:50,091
ไขว่ห้างได้ไหม

249
00:23:50,091 --> 00:23:52,989
เวลานั่ง

250
00:23:52,989 --> 00:23:56,989
ไม่ได้ ต้องนั่งให้เรียบร้อย

251
00:23:59,677 --> 00:24:01,623
ผู้หญิงก็เวลาใส่กระโปรง ก็ต้องดูความเรียบร้อยของตัวเองด้วย ว่าท่านั่งของตัวเอง

252
00:24:01,623 --> 00:24:05,623
เรียบร้อยไหม

253
00:24:12,496 --> 00:24:16,496
แล้วที่สำคัญนะครับ ในขณะที่ดูอยู่ จะไม่ลุกเดินเพ่นพ่านไปไหนเลยนะครับ

254
00:24:18,517 --> 00:24:19,749
เพราะว่าถ้าจำเป็นจริง ๆ แบบฉุกเฉิน อยากเข้าห้องน้ำ ก็ต้องขออนุญาตคุณครู

255
00:24:19,749 --> 00:24:21,111
ลุกขึ้น

256
00:24:21,111 --> 00:24:25,111
เบา ๆ

257
00:24:25,271 --> 00:24:29,271
แล้วก็ยกมือไหว้ ขออนุญาตไปเข้าห้องน้ำ

258
00:24:35,648 --> 00:24:39,648
อันนี้ก็สำคัญเหมือนกัน ไม่ว่าจะทุกกรณีเลย มารยาททุก ๆ

259
00:24:41,194 --> 00:24:45,128
ที่เลย โทรศัพท์เป็นเรื่องเครื่องมือสื่อสาร เป็นเรื่องที่สำคัญที่สุดเลยนะครับ

260
00:24:45,128 --> 00:24:47,255
ในขณะที่ผู้พูด ผู้

261
00:24:47,255 --> 00:24:49,752
... เขากำลังสื่อสารอยู่

262
00:24:49,752 --> 00:24:52,366
นักเรียนจะดู จะฟังอะไรทั้งนั้นน่ะ

263
00:24:52,366 --> 00:24:56,038
เสียงโทรศัพท์เข้ามา

264
00:24:56,038 --> 00:25:00,038
ทำให้รบกวนคนอื่นไหม

265
00:25:10,023 --> 00:25:12,932
นักเรียนเห็นไหม เพื่อนลุกขึ้นเบา ๆ นะ เพื่อนยกมือขออนุญาตคุณครูไปเข้าห้องน้ำ

266
00:25:12,932 --> 00:25:16,774
นักเรียนคิดว่าเพื่อนมีมารยาทไหม

267
00:25:16,774 --> 00:25:20,774
น่ารักไหม

268
00:25:21,829 --> 00:25:23,761
น่ารัก อยู่ดี ๆ ลุกขึ้นมาปุ๊บ เดินออกไปเลยอย่างนี้

269
00:25:23,761 --> 00:25:27,761
รู้ไหมว่านักเรียนไปไหน

270
00:25:27,995 --> 00:25:30,941
ไม่รู้ ถือว่าไม่มีมารยาทอย่างนั้นน่ะครับ

271
00:25:30,941 --> 00:25:34,941
อย่าไปทำที่ไหนนะ อายเขา

272
00:25:37,554 --> 00:25:41,554
แล้วก็ไม่รับประทานในขณะที่ดูอยู่

273
00:25:42,601 --> 00:25:45,175
ยังดูอยู่น่ะ นักเรียนดูพี่ล่ามนั่งอธิบายไปอย่างนี้

274
00:25:45,175 --> 00:25:49,175
นักเรียนเอาขนมขึ้นมากินอย่าง

275
00:25:50,676 --> 00:25:52,080
นี้พี่ล่ามหิว ทำอย่างไรดีนี่พี่น้ำก็ไม่มีสมาธิสื่อสารกับนักเรียนสิ

276
00:25:52,080 --> 00:25:55,526
ไหมครับ

277
00:25:55,526 --> 00:25:59,526
ไม่ได้นะ อย่าไปทำนะ

278
00:26:01,748 --> 00:26:05,727
ตั้งใจมีสมาธิในการดู

279
00:26:05,727 --> 00:26:09,727
นักเรียนนักเรียนดู

280
00:26:10,914 --> 00:26:14,914
บรรยากาศในโรงหนัง มีใครเคยไปดูหนังในโรงหนังบ้าง ยกมือขึ้น

281
00:26:15,139 --> 00:26:19,139
เคยไหม เคยไปดูหนังในโรงหนังไหม

282
00:26:20,577 --> 00:26:23,015
เคยไหม

283
00:26:23,015 --> 00:26:27,015
ไม่เคยเลยเหรอ

284
00:26:28,295 --> 00:26:30,500
คุณครูจะพูดให้ฟัง ไม่ได้ในโรงหนัง เขาก็จะให้นักเรียนปิดเครื่องมือสื่อสารเหมือนกัน

285
00:26:30,500 --> 00:26:34,500
ปิดโทรศัพท์มือถือ

286
00:26:34,968 --> 00:26:37,846
หรือถ้านักเรียนจำเป็น ต้องปิดเสียงโทรศัพท์มือถือ

287
00:26:37,846 --> 00:26:41,348
เสียงโทรศัพท์มือถือ เข้าโรเป็นอีกว่า

288
00:26:41,348 --> 00:26:42,445
มีสายเข้าพอดีไปเสียบสายที่สำคัญมากเลย

289
00:26:42,445 --> 00:26:44,795
นักเรียนก็ต้อง

290
00:26:44,795 --> 00:26:47,037
เดินออกไปรับโทรศัพท์ข้างนอก

291
00:26:47,037 --> 00:26:51,037
เพื่อที่จะไม่ทำให้

292
00:26:53,033 --> 00:26:57,033
บรรยากาศในโรงหนังเสียบรรยากาศ ตรงที่ว่าแสงโทรศัพท์จะไปรบกวนคน

293
00:26:58,341 --> 00:27:00,150
อื่น หรือเสียงจะรบกวนคนอื่น ในขณะที่เขากำลัง

294
00:27:00,150 --> 00:27:01,330
อินกับภาพยนตร์

295
00:27:01,330 --> 00:27:05,330
ที่เขากำลังดูอยู่

296
00:27:06,867 --> 00:27:08,174
นักเรียน นักเรียน เดี๋ยวคุณครูจะอ่านบทสนทนา

297
00:27:08,174 --> 00:27:12,174
ตรงนี้ให้นักเรียน

298
00:27:13,135 --> 00:27:15,565
ดู นักเรียนดูพี่ล่ามดี ๆ นะ เดี๋ยวคุณครูจะอ่านบทสนทนาให้ว่า

299
00:27:15,565 --> 00:27:19,565
เป็นอย่างไร

300
00:27:22,723 --> 00:27:23,931
ตัวละครในบทสนทนานี้จะมีทั้งหมด 3 ตัวละครนะครับ ก็จะมี

301
00:27:23,931 --> 00:27:26,045
อ้อย

302
00:27:26,045 --> 00:27:30,045
แล้วก็มีอ

303
00:27:34,203 --> 00:27:36,840
้น อ๊อดบอกว่า

304
00:27:36,840 --> 00:27:39,322
ต้นกับอ้อยไปไหนน่ะ

305
00:27:39,322 --> 00:27:41,757
ท่าทางรีบร้อนเชียว

306
00:27:41,757 --> 00:27:44,567
อ้อยตอบว่า

307
00:27:44,567 --> 00:27:47,909
รีบไปอ่านหนังสือในห้องสมุดนะสิ

308
00:27:47,909 --> 00:27:51,691
อ๊อดจึงบอกว่า แหม

309
00:27:51,691 --> 00:27:55,691
ขยันอ่านจนแว่นหนาเตอะเลยนะ ป้าอ้อย

310
00:27:56,052 --> 00:27:57,831
อ้อยเลยบอกว่า อ้าว

311
00:27:57,831 --> 00:27:59,877
ทำไมมาว่าฉันล่ะ

312
00:27:59,877 --> 00:28:03,298
ฉันไม่ใช่ป้าเธอนะ

313
00:28:03,298 --> 00:28:04,235
อ้นก็เลยบอกว่า

314
00:28:04,235 --> 00:28:06,155
อ๊อด

315
00:28:06,155 --> 00:28:08,849
พูดไม่ดีเลย

316
00:28:08,849 --> 00:28:11,347
คนใส่แว่นตาเป็นเรื่องธรรมดา

317
00:28:11,347 --> 00:28:15,347
หลายคนเขาก็ใส่แว่นตาตั้งแต่เด็ก ๆ

318
00:28:15,754 --> 00:28:18,138
อ้อยเขาขยันอ่านหนังสือ ไปล้อเขาทำไม

319
00:28:18,138 --> 00:28:19,991
อ๊อดจึงบอกว่า

320
00:28:19,991 --> 00:28:21,145
ขอโทษ ขอโทษ

321
00:28:21,145 --> 00:28:23,829
พูดเล่นน่ะ

322
00:28:23,829 --> 00:28:25,691
พูดแค่นี้ทำเป็นโกรธไปได้

323
00:28:25,691 --> 00:28:27,287
นักเรียนคิดว่าอ๊อดนี่

324
00:28:27,287 --> 00:28:29,283
ที่บอก

325
00:28:29,283 --> 00:28:33,283
ที่บอกว่า

326
00:28:34,246 --> 00:28:38,246
อ้อยนี่ ที่เรียกว่าอ้อยเป็นป้า ป้าอ้อย แล้วก็บอกเขาว่า

327
00:28:38,957 --> 00:28:41,340
คือ อ

328
00:28:41,340 --> 00:28:45,340
๊อดบอกป้าอ้อยว่า

329
00:28:46,452 --> 00:28:49,737
ใส่แว่นตาหนาเตอะ เหมือนป้าเลย นี่ นักเรียนคิดว่าอ๊อดมีมารยาทไหม

330
00:28:49,737 --> 00:28:53,737
มีมารยาทในการพูดไหม

331
00:28:54,225 --> 00:28:56,448
อยู่ดี ๆ ไปบอกเขาว่าเป็นป้าอย่างนี้ บอกเขาว่าเขาแก่อย่างนี้

332
00:28:56,448 --> 00:28:58,860
นักเรียนคิดว่า

333
00:28:58,860 --> 00:29:02,199
มีมารยาทในการพูดไหม

334
00:29:02,199 --> 00:29:06,199
ไม่มีเลย

335
00:29:06,471 --> 00:29:09,957
แล้วอยู่ดี ๆ มีคนมาบอกนักเรียนว่า

336
00:29:09,957 --> 00:29:13,957
ทำไมอ้วน น่าเกลียดจังเลย นักเรียนชอบไหม

337
00:29:15,280 --> 00:29:19,280
อ

338
00:29:19,512 --> 00:29:23,512
้วน น่าเกลียดมาก ๆ เลย นักเรียนชอบไหมครับ

339
00:29:26,461 --> 00:29:30,082
สมมติมาบอกนักเรียนว่าหนูขี้เหร่จังเลยอย่างนี้ นักเรียนชอบไหม

340
00:29:30,082 --> 00:29:33,147
ชอบไหม ไม่มีใครชอบหรอกครับ

341
00:29:33,147 --> 00:29:35,409
ไม่มีใครชอบ

342
00:29:35,409 --> 00:29:39,409
คนที่เอาปมด้อยเรามาพูดหรอก

343
00:29:43,898 --> 00:29:45,446
การพูดต้องทำอย่างไร ต้องรักษาน้ำใจเขา

344
00:29:45,446 --> 00:29:49,446
ต้องดูด้วยว่า

345
00:29:51,513 --> 00:29:55,513
เราสนิทกับเขาแค่ไหน จะสนิทกันมากแค่ไหนก็ช่าง ไม่ควรที่จะไปว่าเขา เอาปมได้เข้ามา

346
00:30:05,456 --> 00:30:09,208
จะสนิทแค่ไหนก็ช่างนะครับ ไม่ควรที่จะเอาปมด้อยเขามาพูด

347
00:30:09,208 --> 00:30:12,188
จะไปบอกเขาว่า โอ๊ะ ทำไมอ้วนจังเลยวันนี้

348
00:30:12,188 --> 00:30:16,188
กินอะไรมานี่ กินช้างไปทั้งตัวหรือเปล่านี่

349
00:30:16,371 --> 00:30:20,371
วันนี้ถือว่าไม่มีมารยาทในการพูดนะครับ

350
00:30:20,932 --> 00:30:24,932
ไม่มีมารยาทในการพูดเลย

351
00:30:34,266 --> 00:30:35,744
สิ่งที่สำคัญที่สุด

352
00:30:35,744 --> 00:30:38,239
คืออะไร

353
00:30:38,239 --> 00:30:39,067
นักเรียนไม่ควรที่จะไป

354
00:30:39,067 --> 00:30:39,958
Bully

355
00:30:39,958 --> 00:30:43,958
เพื่อน ๆ

356
00:30:50,173 --> 00:30:51,953
ไม่ว่าเขาจะเป็นอะไร

357
00:30:51,953 --> 00:30:54,770
เขาก็คือเพื่อนเรา

358
00:30:54,770 --> 00:30:57,455
ไม่ว่านักเรียนจะไปเจอใครก็ช่าง

359
00:30:57,455 --> 00:30:58,825
นักเรียนก็ไม่ควรที่จะพูด

360
00:30:58,825 --> 00:31:02,825
ปมด้อยของคนอื่น

361
00:31:05,422 --> 00:31:09,422
อย่าแสดงมารยาทที่ไม่ดี

362
00:31:11,672 --> 00:31:12,997
ใส่คนอื่น นักเรียนต้องมีสติอยู่เสมอ ให้รู้ว่าสิ่งที่นักเรียนกำลังจะพูด อะไร

363
00:31:12,997 --> 00:31:15,765
กำลังจะบอกเขานะ

364
00:31:15,765 --> 00:31:19,765
มันเป็นสิ่งที่ดีไหม

365
00:31:26,790 --> 00:31:29,775
มีนักเรียนจะเข้าห้องน้ำไหมครับ  เดี๋ยวพักเข้าห้องน้ำสัก 10 นาทีนะ

366
00:31:29,775 --> 00:31:33,775
เดี๋ยวพักเข้าห้องน้ำ 10 นาทีนะครับ

367
00:42:11,403 --> 00:42:15,403
มาครบหรือยังครับ

368
00:42:25,263 --> 00:42:27,752
เดี๋ยว

369
00:42:27,752 --> 00:42:31,752
ต่อไป จะเป็นมารยาทในการพูดนะ

370
00:42:32,521 --> 00:42:36,521
ถ้ามารยาทในการพูดเสร็จปุ๊บ ก็คือเดี๋ยวครูจะปล่อยไปกินข้าวแ

371
00:42:36,913 --> 00:42:37,619
ล้ว เดี๋ยวรอ

372
00:42:37,619 --> 00:42:39,315
เพื่อน

373
00:42:39,315 --> 00:42:43,315
อีกคนหนึ่ง ขิง

374
00:42:45,265 --> 00:42:49,265
ห้องน้ำเหรอครับ

375
00:42:54,868 --> 00:42:58,109
โอเค ไปรับเพื่อนอีกแป๊บหนึ่งนะ

376
00:42:58,109 --> 00:43:02,109
รอเพื่อนแป๊บหนึ่ง

377
00:47:08,593 --> 00:47:12,593
โอเคนะครับ เพื่อนมาครบแล้วนะ

378
00:47:14,888 --> 00:47:18,888
ครับ นึกว่านอนในห้องน้ำแล้ว

379
00:47:24,238 --> 00:47:27,392
โอเคนะครับ  ต่อไปนะครับ มารยาทในการพูดนะ

380
00:47:27,392 --> 00:47:31,392
มารยาทในการพูดหรือการสื่อสารที่ดีต้องทำอย่างไร

381
00:47:34,656 --> 00:47:37,867
นักเรียนดูพี่ล่าม นักเรียนดูพี่ล่ามนะ พี่ล่จะได้อธิบายนักเรียนเข้าใจเร็ว ๆ นะถ้าเสร็จ

382
00:47:37,867 --> 00:47:39,300
มารยาทในการพูดนี้เดี๋ยวคุณครูจะปล่อยไปกินข้าวเลย

383
00:47:39,300 --> 00:47:40,447
โอเคไหมครับ

384
00:47:40,447 --> 00:47:44,377
โอเคไหม

385
00:47:44,377 --> 00:47:48,377
เพราะฉะนั้น นักเรียนจะต้องตั้งใจดู พี่หล้าอธิบายดี ๆ นะ

386
00:47:51,249 --> 00:47:55,249
โอเค มารยาทในการพูดข้อที่ 1 คำพูดจาอย่างไร พูดจาให้ไพเราะสุภาพ

387
00:47:58,115 --> 00:48:01,800
สื่อสารอย่างไรให้ไพเราะเวลาเราจะพูดเวลานักเรียนเจอแขกมาอย่างนี้นะครับ

388
00:48:01,800 --> 00:48:05,800
นักเรียนจะสื่อสารกับแขกให้ไพเราะยังไงไม่ใช่ว่า

389
00:48:05,915 --> 00:48:08,194
จะไปพูดกับแขกโดยที่ไม่รู้จักกาละเทศะ

390
00:48:08,194 --> 00:48:10,968
ลำดับแรกที่เจอแขกต้องทำอย่างไร

391
00:48:10,968 --> 00:48:14,968
ต้องสวัสดีก่อนนะ

392
00:48:17,006 --> 00:48:21,006
ต้องสวัสดีแขกก่อน เจอผู้ใหญ่ทุกคนเลยนะครับ ไม่ว่าจะเป็นรุ่นพี่

393
00:48:21,533 --> 00:48:24,522
ครูบาอาจารย์ เจอแขกเข้ามาในโรงเรียน นักเรียนจะต้องยกมือ

394
00:48:24,522 --> 00:48:26,517
กล่าวทักทายสวัสดีเสมอ

395
00:48:26,517 --> 00:48:29,924
นักเรียนห้าม

396
00:48:29,924 --> 00:48:33,746
มือแข็งนะ จะไม่น่ารักนะครับ

397
00:48:33,746 --> 00:48:37,746
ต้องอ่อนน้อมถ่อมตน

398
00:48:38,873 --> 00:48:40,278
ข้อที่ 2 ในการพูดนะครับ ต้องพูด

399
00:48:40,278 --> 00:48:44,278
ให้ชัดเจน

400
00:48:46,355 --> 00:48:47,193
ให้ได้ยินอย่างทั่วถึง อย่างห้องนี้น้องอาย น้องอายพูดสื่อสารได้ น้องอาจจะต้องพูด

401
00:48:47,193 --> 00:48:51,193
ออกเสียงให้ชัด

402
00:48:53,522 --> 00:48:56,613
เจน เพื่อที่จะสื่อสารให้เข้าใจได้ ส่วนคนไหนที่พูดไม่ได้สื่อสารด้วยภาษามือ

403
00:48:56,613 --> 00:48:59,021
นักเรียนจะต้องใช้ภาษามือที่ชัดเจน

404
00:48:59,021 --> 00:49:03,021
นักเรียนจะต้องใช้คำสละสลวย

405
00:49:04,712 --> 00:49:07,813
ให้ผู้ดูนั้น เขาสามารถที่จะเข้าใจในสิ่งที่นักเรียนสื่อสารได้

406
00:49:07,813 --> 00:49:11,375
ถ้านักเรียนใช้ภาษามืออย่างรวดเร็ว

407
00:49:11,375 --> 00:49:15,375
แล้วไม่รู้ว่าคำนี้เขาใช้อย่างนี้หรือเปล่า

408
00:49:16,052 --> 00:49:17,567
คนฟังเขาจะจำคำนั้น แล้วเอาไปใช้ต่อ

409
00:49:17,567 --> 00:49:21,176
แล้วก็

410
00:49:21,176 --> 00:49:25,176
ไม่สามารถที่จะเข้าใจได้ ถ้านักเรียนไม่เข้าใจ

411
00:49:25,980 --> 00:49:26,931
จะต้องสอบถามผู้รู้ หรือสอบถามคุณครู หรือเพื่อน

412
00:49:26,931 --> 00:49:27,563
คนที่

413
00:49:27,563 --> 00:49:30,457
แม่น

414
00:49:30,457 --> 00:49:34,457
เกี่ยวกับภาษามือ ว่าตำแหน่งนี้

415
00:49:35,839 --> 00:49:38,203
อยู่ตรงไหน ภาษามือควรใช้อย่างไร ส่วนน้องอายพูดได้ น้องอายก็ต้อง

416
00:49:38,203 --> 00:49:41,013
ฝึกพูดให้ตรงอักขระ

417
00:49:41,013 --> 00:49:42,568
พูดให้ตรง

418
00:49:42,568 --> 00:49:45,193
คำความหมาย

419
00:49:45,193 --> 00:49:47,944
ต้องรู้ว่า

420
00:49:47,944 --> 00:49:50,454
พูดอย่างไรให้ชัดเจน

421
00:49:50,454 --> 00:49:54,454
คนอื่นเขาจะได้เข้าใจ

422
00:49:54,492 --> 00:49:56,554
นักเรียนมาสื่อสารกับคุณครูเองนี่

423
00:49:56,554 --> 00:50:00,554
คุณครูเองไม่ได้ภาษามือ

424
00:50:02,817 --> 00:50:05,588
นักเรียนคิดว่านักเรียนพูดภาษามืออย่างเร็วเลย รัวมาเลยอย่างนี้ นักเรียนคิดว่าคุณครูจะเข้าใจไหม

425
00:50:05,588 --> 00:50:08,845
อย่างไรคุณครูก็ไม่เข้าใจครับ

426
00:50:08,845 --> 00:50:12,845
นักเรียนต้องช้า ๆ ค่อย ๆ ทำกับคุณครู

427
00:50:13,130 --> 00:50:14,780
คุณครูยังไม่ได้ภาษามือ คุณครูเพิ่งเข้ามา

428
00:50:14,780 --> 00:50:18,780
เพื่อน

429
00:50:19,864 --> 00:50:21,336
คนอื่นที่เพิ่งเข้ามาใหม่ ยังไม่ได้ประสานมือนักเรียนจะต้องค่อย ๆ สื่อสารกับ

430
00:50:21,336 --> 00:50:24,164
เพื่อน

431
00:50:24,164 --> 00:50:27,124
ค่อย ๆ ช้า ๆ ฝึก

432
00:50:27,124 --> 00:50:31,124
ทีละนิดทีละหน่อย ให้กับเพื่อน ๆ ให้เข้าใจ

433
00:50:33,924 --> 00:50:36,020
ต่อไปนะครับ ไม่พูดส่อเสียดหรือล้อเลียนผู้อื่น ก็คือ

434
00:50:36,020 --> 00:50:40,020
พูด Bully คนอื่นนะครับ

435
00:50:41,304 --> 00:50:43,373
ที่คุณครูได้พูดไปเมื่อบทสนทนา ที่คุณครูได้พูดถึง อ๊ออ้น

436
00:50:43,373 --> 00:50:47,373
ที่เขาสนทนากันแล้ว

437
00:50:49,755 --> 00:50:53,333
ไม่ควรที่จะไปพูดส่อเสียดคนอื่น หรือล้อเลียนคนอื่นนะ

438
00:50:53,333 --> 00:50:54,953
วันนี้ทำไมเธออ้วนจัง เธอกินอะไรเข้ามา

439
00:50:54,953 --> 00:50:58,953
ไม่ได้นะครับ

440
00:51:03,217 --> 00:51:04,741
นักเรียนต้องรู้จักมีมารยาทในการพูด อยู่ดี ๆ จะไปทักเขาแบบนั้นน่ะ เขาก็เสียความมั่นใจในการใช้ชีวิตประจำวันของเขาหมด

441
00:51:04,741 --> 00:51:08,741
ดี ๆ

442
00:51:09,221 --> 00:51:11,408
ทักกันในเพื่อน เจอกันอย่างนี้

443
00:51:11,408 --> 00:51:13,929
ทำไมวันนี้เธอ

444
00:51:13,929 --> 00:51:15,758
ดูหน้าไม่สวยเลย

445
00:51:15,758 --> 00:51:18,522
ไม่ได้นะ

446
00:51:18,522 --> 00:51:22,522
ต้องรักษาน้ำใจเขา

447
00:51:26,260 --> 00:51:27,637
ต้อง... ถ้าเกิดว่าอยู่ดี ๆ พูดในคนเยอะ ๆ เลย ว่าวันนี้จะใส่เสื้อสีนี้ไม่เหมาะกับเธอเลย

448
00:51:27,637 --> 00:51:29,164
ก็ไม่ได้

449
00:51:29,164 --> 00:51:30,771
ถ

450
00:51:30,771 --> 00:51:33,380
้าเห็นเพื่อน

451
00:51:33,380 --> 00:51:35,757
แล้วมันไม่โอเคจริง ๆ

452
00:51:35,757 --> 00:51:37,238
ค่อยกระซิบบอก

453
00:51:37,238 --> 00:51:39,615
บอกเขา

454
00:51:39,615 --> 00:51:40,425
ในที่ที่มีแค่

455
00:51:40,425 --> 00:51:42,170
เรา

456
00:51:42,170 --> 00:51:46,170
ค่อย ๆ บอกกันเอา

457
00:51:47,714 --> 00:51:51,589
อย่าไปพูดจนทำให้เขาอับอายขายขี้หน้า อย่างนั้นไม่ได้นะครับ ถือว่าไม่มีมารยาท

458
00:51:51,589 --> 00:51:53,505
ต่อไปนะครับ

459
00:51:53,505 --> 00:51:55,100
เปิดโอกาสให้ผู้ฟัง

460
00:51:55,100 --> 00:51:58,194
มีโอกาสซักถาม

461
00:51:58,194 --> 00:52:02,194
เช่น คุณครูสอนนักเรียนในห้องเรียน

462
00:52:03,980 --> 00:52:07,980
คุณครูสอนเสร็จปุ๊บ คุณครูต้องถามนักเรียนว่าเข้าใจไหม ใช่ไหมครับ

463
00:52:08,699 --> 00:52:11,130
นี่แหละครับ ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ซักถามคุณครูว่า

464
00:52:11,130 --> 00:52:12,471
มีใครไม่เข้าใจไหม

465
00:52:12,471 --> 00:52:16,471
คุณครูก็เลยถามไปแบบนี้

466
00:52:16,556 --> 00:52:20,556
นักเรียนเข้าไม่เข้าใจ นักเรียนก็ยกมือถาม เดินออกมาถามอย่างนี้ครับ

467
00:52:24,577 --> 00:52:26,797
ก็คือเราต้องเปิดโอกาสให้ผู้ฟัง ได้แสดงความคิดเห็นมาก ไม่ใช่ว่าอยู่ดี ๆ คุณครูเข้ามาครูก็ สอนสอนสอนสอนสอน

468
00:52:26,797 --> 00:52:30,797
เสร็จปุ๊บ โอเค สวัสดีครับ

469
00:52:32,690 --> 00:52:33,962
โดยที่ไม่ถามนักเรียนเลย ว่าเข้าใจในสิ่งที่เราสอนมาอย่างนี้ก็ไม่ใช่ ก็เหมือนกับนักเรียน

470
00:52:33,962 --> 00:52:37,246
อีสานกับน้อง

471
00:52:37,246 --> 00:52:41,246
นักเรียนไปบอกน้อง ๆ หรือบอกเพื่อน ๆ ในกลุ่มกันเอง

472
00:52:41,619 --> 00:52:44,651
นักเรียนไปสื่อสารกับเขาพูด ๆ ๆ ๆ

473
00:52:44,651 --> 00:52:46,622
นักเรียนก็คิดว่า เขาเข้าใจแล้ว แต่ที่ไหนได้

474
00:52:46,622 --> 00:52:50,622
เขาไม่รู้เรื่องเลย

475
00:52:51,930 --> 00:52:53,353
ก็เขาไม่มีโอกาสที่จะไปถามนักเรียนว่า อันนี้คืออะไร เหรอ อันนี้คืออะไร เหรออย่างนี้

476
00:52:53,353 --> 00:52:55,386
อยากไปตัดสิน

477
00:52:55,386 --> 00:52:57,654
อย่าไปตัดสินคนอื่น

478
00:52:57,654 --> 00:53:01,629
นักเรียนต้องถามเขาก่อน

479
00:53:01,629 --> 00:53:04,105
อย่างนี้ ต้องเปิดโอกาสให้ผู้ฟังเขามีโอกาสซักถามเราบ้าง

480
00:53:04,105 --> 00:53:06,157
ไม่ใช่ว่าจะพูดให้จบ

481
00:53:06,157 --> 00:53:10,157
ก็คือเข้าใจ ไม่ใช่นะครับ

482
00:53:12,241 --> 00:53:15,977
มารยาทในการพูดที่ดี ผู้พูด

483
00:53:15,977 --> 00:53:19,977
ควรมาให้ตรงเวลา หรือมาก่อนเวลา

484
00:53:26,110 --> 00:53:30,110
การตรงต่อเวลาเป็นสิ่งที่สำคัญเลยนะครับ นักเรียนรู้ไหม

485
00:53:33,450 --> 00:53:34,446
อย่างเช่น คุณครูบอกให้นักเรียนไปเข้าห้องน้ำ 10 นาที อย่างนี้ นักเรียนไปเข้าสัก 15 นาที 16

486
00:53:34,446 --> 00:53:35,682
นาทีอย่างนี้

487
00:53:35,682 --> 00:53:39,682
สายนะครับ

488
00:53:41,283 --> 00:53:45,283
10 นาที คือ 10 นาทีนะครับ นักเรียน

489
00:53:47,144 --> 00:53:48,638
ไปเข้าห้องน้ำมา 8 นาที ถือว่าไม่รักษาเวลานะครับ การมาก่อนเวลาเป็นการรักษาเวลามาก

490
00:53:48,638 --> 00:53:50,233
การที่ให้เกียรติ

491
00:53:50,233 --> 00:53:53,227
ซึ่งกันและกัน

492
00:53:53,227 --> 00:53:54,650
ไม่ใช่ว่าคุณครูบอก 10 นาที นักเรียนมา

493
00:53:54,650 --> 00:53:56,536
10 นาที

494
00:53:56,536 --> 00:53:57,842
2 วินาทีอย่างนี้

495
00:53:57,842 --> 00:54:00,992
ก็ถือว่าสายนะครับ

496
00:54:00,992 --> 00:54:04,539
เลยเวลาถือว่าสายทั้งหมดนะครับ

497
00:54:04,539 --> 00:54:06,633
สิ่งที่ไม่ควร เวลาที่ผู้ใหญ่นัด หรือ

498
00:54:06,633 --> 00:54:08,443
มีนัดกับใคร

499
00:54:08,443 --> 00:54:11,854
นักเรียนมีแฟนอย่างนี้

500
00:54:11,854 --> 00:54:15,854
นักเรียนมีแฟน แฟนนัดไปกินข้าว

501
00:54:16,844 --> 00:54:19,878
ปล่อยให้แฟนรอเป็น 10 นาที 20 นาทีอย่างนี้

502
00:54:19,878 --> 00:54:22,478
น่ารักไหมล่ะ

503
00:54:22,478 --> 00:54:26,197
นักเรียนคิดว่าแฟนจะโอเคไหม

504
00:54:26,197 --> 00:54:29,370
สมมติว่านักเรียนไปรอแฟน นั่งรอแฟนอยู่นี่

505
00:54:29,370 --> 00:54:31,628
แฟนมาหาช้า หน่อย นักเรียนโอเคไหม

506
00:54:31,628 --> 00:54:34,244
ก็ไม่โอเค

507
00:54:34,244 --> 00:54:38,244
ก็เหมือนกัน กับเวลานักเรียนมีนัด

508
00:54:38,310 --> 00:54:41,480
กับแม่ กับพ่อ กับคุณครู กับเพื่อนเอง

509
00:54:41,480 --> 00:54:43,529
นักเรียนไปนั่งรอคนอื่นเขา

510
00:54:43,529 --> 00:54:47,529
ทำไมมาสายจัง เลย

511
00:54:48,705 --> 00:54:50,383
ออกเดินทาง 7:00 น. 7:00 น. อย่างนี้

512
00:54:50,383 --> 00:54:53,616
07:00 น. แต่ว่า

513
00:54:53,616 --> 00:54:55,506
ออกรถอีกที 08:00 น เลทไปตั้ง

514
00:54:55,506 --> 00:54:57,955
ชั่วโมงหนึ่งอย่างนี้

515
00:54:57,955 --> 00:55:00,798
โอเคไหมครับ ก็ไม่โอเค

516
00:55:00,798 --> 00:55:02,624
ก็ถึงได้บอกว่าการตรงต่อเวลา

517
00:55:02,624 --> 00:55:06,624
นี่ เป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดเลย

518
00:55:07,800 --> 00:55:11,800
หิวข้าวกันไหมครับ

519
00:55:12,274 --> 00:55:14,058
หิวข้าวกันไหม มีใครยังไม่ได้กินข้าวเช้ามาบ้างไหม

520
00:55:14,058 --> 00:55:16,241
มีไหม

521
00:55:16,241 --> 00:55:18,850
สงสัยไม่ได้กินข้าวเช้ามาบ้างไหมครับ

522
00:55:18,850 --> 00:55:22,478
วันนี้เข้าเช้ากินกับกินกับอะไรลูก

523
00:55:22,478 --> 00:55:25,493
ไม่ได้กินเหรอ

524
00:55:25,493 --> 00:55:29,493
ไข่เจียวเหรอลูก

525
00:55:34,160 --> 00:55:38,160
ไข่น้ำ

526
00:55:48,693 --> 00:55:52,653
ดูท่านี้หิว หิวใช่ไหมลูก ดู่ทานี้ใช่ไหม

527
00:55:52,653 --> 00:55:55,723
เดี๋ยวยังไง

528
00:55:55,723 --> 00:55:58,166
วันนี้เราพอแค่นี้ก่อนเนาะ

529
00:55:58,166 --> 00:56:00,121
แล้วสัปดาห์หน้า คุณครูก็

530
00:56:00,121 --> 00:56:01,242
จะสอนเรื่องอะไร เดี๋ยวคุณครู

531
00:56:01,242 --> 00:56:04,927
มาเซอร์ไพรส์

532
00:56:04,927 --> 00:56:08,927
อีกทีหนึ่ง เดี๋ยวมาดูตารางก่อนนะครับ ว่า

533
00:56:09,107 --> 00:56:13,032
ชั่วโมงหน้าคุณครูจะว่างไหมเผื่อมึงจะได้ไปราชการอีก

534
00:56:13,032 --> 00:56:16,308
เดี๋ยวจะมีคุณครูมาสอนแทนเนาะ

535
00:56:16,308 --> 00:56:20,145
โอเค สำหรับวันนี้

536
00:56:20,145 --> 00:56:21,483
ไปกินข้าวได้นะ

537
00:56:21,483 --> 00:56:23,202
เดี๋ยว

538
00:56:23,202 --> 00:56:24,168
หิว

539
00:56:24,168 --> 00:56:27,557
กันมากแล้ว

540
00:56:27,557 --> 00:56:30,077
โอเคครับ ขอบคุณพี่ล่ามนะครับ

541
00:56:30,077 --> 00:56:34,077
ขอบคุณครับ สวัสดีครับ [สิ้นสุดการถอดความ]