[เสียงดนตรี] (คุณครูราม) สวัสดีครับนักเรียน ยินดีต้อนรับเข้าสู่ห้องเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ผมครูราม ติวารีครับ (คุณครูเพลงชาติ) ผมครูเพลงดูกันต่อนะครับตามจุดประสงค์ที่ได้กล่าวไปครั้งที่แล้ว ธรรมชาติของทางฟิสิกส์ ก็มี 3 จุดประสงค์ตามสไลด์ที่เราพูดไป นักเรียนก็ไปทบทวนดูนะครับ จากนั้นนะครับ เราก็จะมาดูในหัวข้อ 1.1.3 คุณครูเพลงชาติก็จะมานำเสนอให้พวกเราเห็นว่าไอ้ผลของพัฒนาการทางฟิสิกส์ที่มีผลต่อการแสวงหาความรู้ใหม่ และการพัฒนาเทคโนโลยีเป็นอย่างไร (คุณครูเพลงชาติ) คือ ในบท ในจุดประสงค์นี้นะครับ เราจะมาดูว่าจะเกิดเทคโนโลยีอะไรใหม่ ๆ บ้าง และเกี่ยวข้องกับในชีวิตประจำวันของพวกเรานะครับ เริ่มต้นจากว่า นักเรียนลองมองรอบตัวนะครับ ที่เกี่ยวข้องกับ (คุณครูราม) ความสะดวกรอบตัวเรานี่ มีอะไรบ้างใช่ครับ มันมีความรู้อะไรบ้าง มาดูกันว่าจริง ๆ แล้วถูกต้องไหม มีอะไรบ้างไหมครับ (คุณครูราม) เพราะตอนนี้นักเรียนก็มีความรู้เกี่ยวกับฟิสิกส์ตอนต้น เราใช้ความรู้เดิมนะครับ เราจดบันทึกไว้นะครับ (คุณครูเพลงชาติ) ซึ่งในนี้ผมจะสรุปให้เป็น 7 หัวข้อนะครับ เป็น 7 ประเด็นนะครับ เริ่มจากเป็นกลศาสตร์ เกี่ยวข้องกับกลศาสตร์ ทางอุณหพลศาสตร์นะครับ (คุณครูราม) ก็คือทางด้านความร้อน ด้านแสง และด้านเสียงนะครับ (คุณครูเพลงชาติ) ไฟฟ้าและแม่เหล็ก (คุณครูราม) ไฟฟ้าและแม่เหล็ก แล้วก็สุกท้าย ก็คือกลศาสตร์ควอนตัมนะครับ นักเรียน ก็น่าจะเป็นหัวข้อสุดท้าย แล้วก็ทานะครับ ทางสถานะของแข็งนะครับ (คุณครูเพลงชาติ) ในหนังก็มี (คุณครูราม) เราก็ได้ยินบ่อย นะครับ ถ้าเราดูรอบตัวเราเลย ในการเดินทางทางพลศาสตร์ ทางอากาศซึ่งเครื่องบินนี่ครับ เราก็จะใช้พลของของเหลว แล้วก็แอโลไดนามิกเข้ามาเกี่ยวข้องนะครับ ซึ่งนั่นก็คือเทคโนโลยีจากความรู้ทางฟิสิกส์นะครับ (คุณครูราม) ฟิสิกส์ทั้งหมดเลย เรื่องที่เราจะได้เรียนกันก็คือโมเมนต์แล้วก็ทรานในช่วงมัธยมศึกษาปีที่ 4 นี้นะครับ เราจะเรียนอีกครั้งรวมถึงแรงเสียดทานด้วยนะครับ ในหัวข้อต่อไป อุณหพลสาสตร์นะครับ ซึ่งเปลี่ยนพลังงานความร้อน เป็นพลังงานในรูปแบบอื่น ๆ นะครับ ตัวอย่างนี้ก็คือเตาเผา ซึ่งในโบราณ ก็คือในบ้านเรา ก็คือตู้เย็น ต้องตามวิธีการ (คุณครูราม) ใช้ทุกบ้านเลยนะครใช้อยู่นะครับ แต่ในโบราณก็จะเป็นเครื่องความร้อนนะครับ ต่อไป คือ ทางแสง ซึ่งก็เลนส์ที่เราใช้ไว้ถ่ายรูป อะไรแบบนี้ครับ (คุณครูราม) แม้กระทั่งแว่นตา ใกล้ตัวเราที่สุดนะครับ คราวนี้ด้านเสียงนะครับ สั่นพ้องนะครับ (คุณครูราม) ก็คือสุนทรีย์ทั้งหลายที่สร้างความสุขทางสุนทรียะให้เรานะครับ (คุณครูเพลงชาติ) ใช่ครับ แล้วก็ Ulสะท้อนของเสียงนะครับ แล้วก็เทคโนโลยีที่เราเห็นกันอยู่ ฮิตกันอยู่ทุกวันนี้ Noise Cancel อยากฟังเสียง แต่ไม่ต้องการฟังเสียงบางส่วน ก็ใช้ฟิสิกส์ ก็คือป้องกันนะครับ (คุณครูเพลงชาติ) ต่อไปนะครับ ต่อไปก็คือทางไฟฟ้าแม่เหล็ก เยอะมาก เยอะมากครับ รอบตัวเรา ไม่ไฟฟ้าใช้เรื่องนี้ หลักกลพื้นฐาน ก็คือกฎของโอห์ม ก็จะอยู่ในเนื้อหาที่เราเรียนเหมือนกัน ต่อไปทางควอนตัน ก็คือทางฟิสิกส์ ยกตัวอย่างง่าย ๆ ก็จะเป็น NMR เสียเป็นส่วนใหญ่ ในโรงพยาบาลนะครับ (คุณครูเพลงชาติ) โรงพยาบาลหรือว่าใน Lab ถ้าเราผลิตสารตัวหนึ่งขึ้นมาได้ ต้องยืยันไหมว่าสารที่เราผลิตขึ้นมาไหม ก็ใช้ ได้นะครับ ก็รวมถึง X-ray ที่เราไปใช้กันในโรงพยาบาล อย่างเช่น... แล้วอันสุดท้าย ที่ทุกคนคิดไม่ถึงก็คือแหนมฉายรังสี (คุณครูราม) การถนมอาหาร เกี่ยวกับอาหารก็ได้ (คุณครูราม) เราก็ใช้ฉายรังสี เพราะว่าต้องกำหนดโดสให้ถูกต้องนะครับ แล้วก็ต่อไป ก็คือทางสถานะของแข็ง ก็คือ Solid state เป็นอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ในโรงงานค่อนข้างเยอะนะครับ แล้วก็ขาดไม่ได้ คือ คอมพิวเตอร์ รวมถึง Super Computer ของมนุษย์ ก็คือคอมพิวเตอร์นะครับ (คุณครูเพลงชาติ) ชีวิตเราสะดวกสบายขึ้นก็คือคอมมิวนิคอมพิวเตอร์ ความรู้ตรงนี้นะครับ แล้วสุดท้ายแล้ว อยากให้อาจารย์สรุปเกี่ยวกับความรู้ทางฟิสิกส์ที่คนเข้าใจคลาดเคลื่อน (คุณครูราม) มักจะมีความเข้าใจคลาดเคลื่อนว่าไอ้ความรู้และพัฒนาการทางฟิสิกส์นี่ มันไม่มีการเปลี่ยนแปลง ถ้าไม่มีการเปลี่ยนแปลงแสดงว่ามันตายแล้ว แต่จริง ๆ แล้ว ขึ้นอยู่กับองค์ความรู้ใหม่ ๆ ปะติใหม่ ๆ ค้นพบแล้วก็คำอธิบายใหม่ ๆ ทฤษฎีใหม่ ๆ ฟิสิกส์ไม่มีผลต่อการหาความรู้ใหม่ ในการค้นหาเทคุณครูเพลงชาติก็บอกแล้วว่ามีมากมาย (คุณครูเพลงชาติ) ซึ่งตัวนี้ 10 ปีผ่านไปอาจจะต้องอัพเดท ต่อไปเรื่อย ๆ เนื่องจากเราผ่าน 1.1 แล้ว เราอยากรู้ว่า ใน 3 ปีที่เราเรียนฟิสิกส์ เราร้อยเรียงไปเจออะไรบ้าง เรามีการ์ตูนสั้น ๆ นำเสนอ(คุณครูราม) นำเสนอเรื่องราว เป็นอย่างไรบ้างครับ (บรรยาย) ชายคนหนึ่งขี่มอเตอร์ไซค์ซิ่งในแนวเส้นตรงมาอย่างรวดเร็ว ฝ่าสายฝนที่ตกลงมาในแนวดิ่ง แล้วก็วิ่งเข้าโค้งมันมีรถสปอร์ตซิ่งเข้ามาติด ๆ มีแรงเสียดทานน้อย แต่เขากำลังถูกไล่ล่านี่ ถูกโจมตีด้วยจรวดอีกด้วย แม้แต่ลูกตุ้มที่แกว่างไปมาเขาก็หลบได้ แต่ครั้งนี้เขาหลบไปพ้น รถที่ตามมาเข้าชนอย่างจัง เกิดการถ่ายเทโมเมนตัมจนล้อหลุดกระเด็น [เสียงดนตรี]  แล้วเขาก็กระเด็นมาในเส้นลเขาเดินไปได้โดยไม่ล้มน่ะ เพราะไม้ช่วยในการทรงตัว เลยอยู่ได้อย่างสมดุล สบาย ๆ เลย ชิว ๆ เอ๊ะ แต่มองไปด้านหลังจะเห็นเหมือนกังหันที่เอาไว้ใช้ทดแทน แต่เดี๋ยวนั่นอะไรน่ะ อยู่ตรงก้อนเมฆด้านหลังออกไปอีก มีคนโดดร่มชูชีพลงมา หรือว่านั่น คือคนที่ขับรถสปอร์ตสีแดงคันนั้น ตกลงมาในทะเลน่ะ แล้วเขาก็โต้คลื่นเข้ามาใกล้ชายฝั่ง มากขึ้น มากขึ้น แสงแดดร้อน ประกาศให้ทุกคนอัพยพ ประกาศ ให้ทุกคนอพยพ วันนี้จะมีพยุเขกำลังจะเข้า วันนี้เกิดพายุ ฝนฟ้าคะนองรุนแรง นี่ใครมาเล่นว่าวตอนนี้นี่ แล้วทำไมสายป่านผูกติดกับกุญแจไว้ เขื่อนแห่งนี้จะรองรับน้ำฝนได้แค่ไหนนะ ลมแรงมาก เขาเป็นใครทำไมใส่สูทมาเล่นว่าวแถวนี้ แต่ท่าทางเข้าจริงจังมากนะ เหมือนจะทดลองอะไรบางอย่างที่สำคัญมาก ๆ ว่าว ว่าวโดนลมพัดเข้าไปใกล้เสาไฟฟ้าแล้ว นี่เขาไม่กลัวอันตรายเลยเหรอ นั้นไง เขาเอาสายป่านไปต้นไม้แล้วน่ะ ฟ้าผ่าใส่กุญแจ แล้วกระแสไฟฟ้าไหลสายป่านลงมาด้วย เขาเป็นใครน่ะ จะวิ่งไปไหน ทำไมดูเขาอารมณ์ดีจัง เอ๊ะ แต่อุปกรณฺอิเล็กทรอนิกส์อะไรที่อยู่หูเขา นั่นเขากำลังฟังเพลงอยู่หรือ แต่เสียงคงดังมาก ๆ แหละมั้งเสียงเลยหลุดออกมาข้างนอกได้น่ะ นั่นคืออะไรน่ะ แท่งคอนกรีตขนาดใหญ่ 2 อัน มันคือปล่องควันหรือ ทำไมใหญ่โตขนาดนั้นขนาดนั้นน่ะ ตรงนั้นมีป้ายบอกด้วย อ้าว ที่ออกมานั่นไม่ใช่ควันน่ะ แต่มีการต้มปน้ำ นี่มันโรงไฟฟ้า (คุณครูราม) แล้วนักเรียนก็ได้รับชมหนังตัวอย่าง หนังตัวอย่างของตลอดของการเรียนรู้ตั้งแต่มัธยมศึกษาปีที่ 4 ไปจนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 แล้วถ้าจะไปเรียนซ้ำในระดับอุดมศึกษา แล้วก็ต่อกันขึ้นไปนะครับ อันนี้ความรู้ทั้งหมด เนื่องจากว่าเราเพิ่กันเป็นครั้งแรกในห้อง สสวท. หนังตัวอย่างว่าเราต้องพบอะไรบ้างครับ แล้วสนุกไปกับการเรียนวิชาฟิสิกส์ครั[เสียงดนตรี] [เสียงดนตรี] [เสียงดนตรี]