1
00:00:37,727 --> 00:00:41,727
(คุณครูราม)  สวัสดีครับนักเรียน ผขอต้อนรับเข้าสู่ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ศธนะครับผม ครู

2
00:00:46,607 --> 00:00:47,859
ราม ติวารี ครับ เรามาพบกันในหัวข้อ 1.3.1 นะครับ การรายงานความคลาดเคลื่อนนะครับ ต่อจากครั้งที่แล้วนะครับ

3
00:00:47,859 --> 00:00:51,859
เพิ่งขึ้น

4
00:00:53,452 --> 00:00:57,452
มัธยมศึกษาปีที่ 4 ของวิชาฟิสิกส์จะต้องรู้ของการเป็นนักเรียนทางด้านฟิสิกส์

5
00:00:58,676 --> 00:01:02,676
ก็บอกว่าหัวข้อนี้หน่อยครับ มีจุดประสงค์อะไรนะครับ

6
00:01:03,404 --> 00:01:06,364
จุดประสงค์อะไรมาดูกันครับ ประสงค์ของการเรียนรู้ของหัวข้อนี้คือ 1 นะครับ

7
00:01:06,364 --> 00:01:09,246
บอกความสำคัญของการทดลอง

8
00:01:09,246 --> 00:01:13,246
ที่เราต้องการปลูกฝังให้นักเรียนนะครับ

9
00:01:13,737 --> 00:01:14,948
และรายงานผลการทดลองเป็นอย่างไรครับ อันนี้คือสงเคราะห์แรก

10
00:01:14,948 --> 00:01:18,948
วันที่ 2 ครับ

11
00:01:20,365 --> 00:01:21,356
บันทึกในการบันทึกผลการวัด โดยใช้ค่าทางสถิติ

12
00:01:21,356 --> 00:01:23,459
ได้แก่

13
00:01:23,459 --> 00:01:25,915
ค่าเฉลี่ยและ

14
00:01:25,915 --> 00:01:27,972
ความคลาดเคลื่อนของค่าเฉลี่ย

15
00:01:27,972 --> 00:01:31,972
ความคลาดเคลื่อนนะครับ

16
00:01:32,089 --> 00:01:33,397
นี่คือสิ่งที่เราต้องการให้นักเรียน

17
00:01:33,397 --> 00:01:37,397
นะครับ

18
00:01:37,946 --> 00:01:39,885
อันนี้จะเข้าไปสู่ตัวเนื้อ ก็คือเรามาจน

19
00:01:39,885 --> 00:01:43,885
ลองชุดอยู่ในคำว่า

20
00:01:45,016 --> 00:01:45,956
"การทดลองทางวิทยาศาสต" ร์มีความสำคัญอย่างไร

21
00:01:45,956 --> 00:01:48,028
ทำไมเราไม่

22
00:01:48,028 --> 00:01:52,028
ว่ากันไปตามนั้น ก็คือจำไป

23
00:01:53,535 --> 00:01:54,607
แล้วทำไมต้องมาทำการทดลองการทดลองนั้น สำคัญไฉน การทดลองทางวิทยาศาสตร์มีความ

24
00:01:54,607 --> 00:01:58,607
อย่างไร

25
00:02:00,790 --> 00:02:01,844
การวิเคราะห์ผลการทดลองทางวิทยาศาสตร์ทำได้อย่างไร

26
00:02:01,844 --> 00:02:05,844
ก่อนนะครับ

27
00:02:09,093 --> 00:02:11,961
ที่แล้วรายงานผลนี่ หรือรายงานการทดลองทางวิทยาศาสตร์ ที่ดีมีลักษณะอย่างไร

28
00:02:11,961 --> 00:02:15,853
หัวข้อที่เราชวนคิดกันก่อน

29
00:02:15,853 --> 00:02:19,035
ไปนาน ๆ นะครับ มาดูตอนนี้หน่อยครับ

30
00:02:19,035 --> 00:02:22,154
การรายงานความคลาดเคลื่อน และเป็น

31
00:02:22,154 --> 00:02:26,154
ตอนแรกที่เราจะพูดคุยนะครับ

32
00:02:27,588 --> 00:02:31,588
สิ่งต่าง ๆ รอบตัว เราจะต้องมีการวัดครับ ก็จะมีเครื่องมือ

33
00:02:32,793 --> 00:02:35,340
มีบุคคลที่ทำการวัด ก็ทำการวัดปริมาณต่าง ๆ นะครับ

34
00:02:35,340 --> 00:02:39,340
เมื่อวัดมันก็จะมีความคลาดเคลื่อน

35
00:02:39,940 --> 00:02:43,940
ถามว่าความคลาดเคลื่อนที่เกิดขึ้นจากอะไรครับ ครูเพลงชาติ

36
00:02:44,574 --> 00:02:48,574
(คุณครูเพลงชาติ) จากประสบการณ์การวัดนะครับ วิธีการวัดนะครับ

37
00:02:50,797 --> 00:02:53,167
เค[ภาษารื่องมือนะครับ เพื่อลดความคลาดเคลื่อนให้มันน้อยนะครับ หรือน้อยที่สุดเนี่ยเราก็ต้องทำซ้ำ

38
00:02:53,167 --> 00:02:56,559
และนี่คือข้อสำคัญของ

39
00:02:56,559 --> 00:02:57,903
การทำการทดลองหรือทำการวัดทางวิทยาศาสตร์ คือ

40
00:02:57,903 --> 00:03:00,202
ต้องทำซ้ำได้

41
00:03:00,202 --> 00:03:04,108
ต้องทำตามได้ไหม

42
00:03:04,108 --> 00:03:08,108
ผลการวัดความยาว ในการวัดความยาวของวัตถุชิ้นหนึ่งนี่

43
00:03:10,055 --> 00:03:11,458
ในหน่วยนะครับ ก็คือเราคิดไว้ว่าเราจะวัดเป็นหน่วยมิลลิเมตร เป็นหน่วยย่อยใน

44
00:03:11,458 --> 00:03:15,458
มี

45
00:03:16,890 --> 00:03:20,890
คูณด้วย 10 ยกกำลังลบ 3 เมตร นะครับ ก็คือ 1 มิลลิเมต รมีค่าเท่ากับ - 3 เมตร

46
00:03:21,105 --> 00:03:24,968
มีการทำซ้ำในวัดมาก็คือมีค่า

47
00:03:24,968 --> 00:03:28,968
ลบ 23.1 นะครับ 22.8 27

48
00:03:31,024 --> 00:03:35,024
ตัวนี้ข้อสังเกตครับ ตอนจะจากเพื่อเขาไปนะครับ แล้วก็ 23.00 แล้วก็รีบ

49
00:03:35,035 --> 00:03:38,471
อันนี้คือค่าที่วัดได้หลาย ๆ ครั้ง

50
00:03:38,471 --> 00:03:42,167
แล้วจะรายงานผลการทดลองนี้อย่างไร

51
00:03:42,167 --> 00:03:46,167
ทำให้มันน่าเชื่อถือนะครับ น่าเชื่อถือ

52
00:03:47,026 --> 00:03:50,032
เราก็มาดูครับ งานก็คือเรียงลำดับตัวเลขนะครับ จาก

53
00:03:50,032 --> 00:03:53,259
ค่าที่เราวัดได้เมื่อกี้นี้ครับ

54
00:03:53,259 --> 00:03:56,589
ตัวที่มีปัญหา ก็คือตัว

55
00:03:56,589 --> 00:04:00,224
นี้ 33.2

56
00:04:00,224 --> 00:04:04,131
แล้วมาดูว่า

57
00:04:04,131 --> 00:04:08,131
ไอ้ตัว 33.2

58
00:04:11,678 --> 00:04:13,170
ขนาดข้อมูลที่ไม่แตกต่าง ในข้อสังเกตในการพัฒนา ข้อที่ไม่แตกต่าง ถ้ามันแตกต่างจ ากพวกเรามากเราก็ตัดออก

59
00:04:13,170 --> 00:04:17,170

60
00:04:18,367 --> 00:04:22,367
ตัวเลขที่เรามาคิด 33.2 นะครับ ในการหาค่าเฉลี่ยนะครับ

61
00:04:23,941 --> 00:04:27,941
ถ้าที่เราต้องการหาหลักเกณฑ์ ในการเขียนรายงานผลการทดลองนะครับ

62
00:04:29,031 --> 00:04:33,031
เราจะรายงานในรูปอะไรนะครับ ก็จะมีองค์ประกอบของการรายงาน ก

63
00:04:33,362 --> 00:04:37,362
็คือค่าเฉลี่ยของข้อมูลนะครับ บวกลบนะครับ

64
00:04:38,454 --> 00:04:42,454
ค่าคลาดเคลื่อนของค่าเฉลี่ยค่าเฉลี่ยคือตัว x-bar ครับ

65
00:04:42,486 --> 00:04:46,486
ส่วนค่าความคลาดเคลื่อน ของค่าเฉลี่ยส่วนตัว

66
00:04:47,518 --> 00:04:49,374
เดี๋ยวบาทแล้วเราจะหาค่า 2 อันนี้หรือ 2 ปริมาณนี้

67
00:04:49,374 --> 00:04:53,374
มาดูกัน

68
00:04:54,321 --> 00:04:56,150
สำหรับค่าเฉลี่ย ก็มีค่าเท่ากับเอาข้อมูลทั้งหมดมารวมกัน

69
00:04:56,150 --> 00:04:57,953
หารด้วยจำนวนครับ

70
00:04:57,953 --> 00:05:01,953
ค่าเฉลี่ย

71
00:05:02,370 --> 00:05:06,370
ส่วนค่าคลาดเคลื่อนของค่าเฉลี่ยและเทตัวเดียวใต้ x ครับ

72
00:05:07,618 --> 00:05:09,797
มาได้อย่างไร ก็คือเอาค่าของข้อมูลตัวที่มีค่ามากที่สุดนะครับ

73
00:05:09,797 --> 00:05:12,357
ลบด้วยค่าของข้อมูลที่น้อยที่สุด

74
00:05:12,357 --> 00:05:15,736
หารด้วย 2 ครับ

75
00:05:15,736 --> 00:05:19,070
เราก็มาดูนะครับ ว่ารับข้อมูลของเราที่มีอยู่นี่

76
00:05:19,070 --> 00:05:21,006
มันมี X Bar หรือค่าเฉลี่ยของข้อมูลที่เท่าไรนะครับ

77
00:05:21,006 --> 00:05:22,846
จะมาบวกกันแล้วหาร ด้วยจำนวน

78
00:05:22,846 --> 00:05:23,693
ที่เหลือจะมีข้อมูลไหมครับ

79
00:05:23,693 --> 00:05:27,693
ได้เป็น

80
00:05:29,412 --> 00:05:33,412
ตัวเลขที่เอามาจากการหาร ก็คือตัวเลข 4 ตัว แต่ว่าจะดูว่าเวลาเรารายงานทำอย่างไรนะครับ

81
00:05:35,962 --> 00:05:38,593
และ x-bar นะครับ ค่าความคลาดเคลื่อนเฉลี่ยนี้ ก็มีค่าเท่ากับเท่าไหร่

82
00:05:38,593 --> 00:05:40,050
macromolecular 2 นะครับ

83
00:05:40,050 --> 00:05:44,050
ได้มาเป็น

84
00:05:44,748 --> 00:05:45,923
ค้นหาตัวเลข เท่ากับ 0.25 ก่อนนะครับ

85
00:05:45,923 --> 00:05:48,719
รายงานยังไง

86
00:05:48,719 --> 00:05:51,694
ที่ทำให้น่าเชื่อถือ

87
00:05:51,694 --> 00:05:55,637
เนื่องจากค่าของข้อมูลเดิมนี่

88
00:05:55,637 --> 00:05:58,894
มันมีหลังทศนิยมอยู่ 1 ตัวนะครับ เพราะฉะนั้น

89
00:05:58,894 --> 00:06:02,894
มาหาก็เคยจัด 22.8 สีไหนครับ

90
00:06:04,164 --> 00:06:08,164
รายงานให้เธอเอามาเป็นแค่ 22.8 ในการเลือกคือมีเลขนัยยะสำคัญ

91
00:06:11,071 --> 00:06:13,695
3 ตัวนะครับ  ขอบคุณเดิมข้อมูลเดิมนะครับ และตัวเดียว  x-bar ก็เหมือนกันนะครับ

92
00:06:13,695 --> 00:06:17,695
เหลือ 1 ตัว ก็คือได้เป็น

93
00:06:18,469 --> 00:06:21,981
0.38 ตัวห้ามขึ้นมาในเวลาเรารายงานผล

94
00:06:21,981 --> 00:06:22,775
กำหนดทศนิยม

95
00:06:22,775 --> 00:06:26,775
ได้ไป

96
00:06:26,864 --> 00:06:30,094
นะครับ บวกลบกับ เดลต้า x-bar ก็จะมีค่าเท่ากับ

97
00:06:30,094 --> 00:06:34,094
22.8 บวกลบกับ 0.3 mm

98
00:06:34,832 --> 00:06:38,513
นี่คือวิธีการรายงาน  วิธีการรายงานที่

99
00:06:38,513 --> 00:06:40,377
น่าเชื่อถือกับข้อมูลที่เราวัดมานะครับ

100
00:06:40,377 --> 00:06:44,100
นี่คือเรื่องราวของการ

101
00:06:44,100 --> 00:06:48,100
ลองทางฟิสิกส์ ที่มีการรายงานความคลาดเคลื่อนครับ [เสียงดนตรี]