1
00:00:00,000 --> 00:00:00,435

2
00:00:01,901 --> 00:00:02,221

3
00:00:02,860 --> 00:00:04,182

4
00:00:04,331 --> 00:00:12,655

5
00:00:12,660 --> 00:00:14,440

6
00:00:14,510 --> 00:00:20,661

7
00:00:20,670 --> 00:00:27,223

8
00:00:27,141 --> 00:00:28,282

9
00:00:28,421 --> 00:00:29,673

10
00:00:29,700 --> 00:00:30,345

11
00:00:30,333 --> 00:00:33,782

12
00:00:33,732 --> 00:00:37,124

13
00:00:37,183 --> 00:00:38,983

14
00:00:38,982 --> 00:00:43,388

15
00:00:43,534 --> 00:00:44,754
สวัสดีครับ

16
00:00:44,744 --> 00:00:45,714

17
00:00:45,705 --> 00:00:49,662
การคิดเชิงนามธรรม

18
00:00:49,623 --> 00:00:50,071

19
00:00:49,873 --> 00:00:55,131
จะไปเรียนการสอน

20
00:00:55,064 --> 00:00:57,312

21
00:00:57,305 --> 00:01:00,680

22
00:01:00,764 --> 00:01:05,008
เดี๋ยวให้นักเรียนลงมือไว้เลยนะครับ

23
00:01:04,985 --> 00:01:09,622
ที่คุณต้องการนะครับเป็นภาพที่มีภูเขา

24
00:01:09,543 --> 00:01:11,796
บนท้องฟ้า

25
00:01:11,843 --> 00:01:16,085
ลอยไปมานะครับมีนกบินอยู่บนท้องฟ้า

26
00:01:16,144 --> 00:01:18,863
แสนนากา

27
00:01:18,766 --> 00:01:20,943

28
00:01:21,003 --> 00:01:24,530
มีลำธารต้นไม้

29
00:01:24,784 --> 00:01:28,040

30
00:01:28,184 --> 00:01:33,996

31
00:01:34,144 --> 00:01:38,337
ไหนลองดูนะครับ

32
00:01:38,306 --> 00:01:43,978
ลักษณะนิสัย

33
00:01:43,875 --> 00:01:45,796

34
00:01:45,734 --> 00:01:49,132

35
00:01:49,137 --> 00:01:52,006

36
00:01:52,013 --> 00:01:52,643

37
00:01:52,587 --> 00:01:54,254
ถึงแม้ว่า

38
00:01:54,186 --> 00:01:54,390

39
00:01:54,314 --> 00:02:02,067
ของภาคนะครับจะไม่สามารถระบุได้ว่าในภาพนั้น

40
00:02:02,457 --> 00:02:06,159
อีกตัวอย่างหนึ่งนะครับในวิชาวิทยาศาสตร์

41
00:02:06,306 --> 00:02:11,162
แบบจำลองที่ใช้แทนการทำงานของอุปกรณ์การทดลองต่างๆ

42
00:02:11,036 --> 00:02:11,935
เช่น

43
00:02:11,875 --> 00:02:14,223
แบบจำลองของวงจรไฟฟ้า

44
00:02:14,376 --> 00:02:16,083
ซึ่งแทนด้วยสัญลักษณ์

45
00:02:16,104 --> 00:02:20,371
ที่เป็นหลอดไฟแบตเตอรี่ตัวต้านทานนะครับ

46
00:02:20,335 --> 00:02:26,059
ทำให้นักเรียนเข้าใจหรืออธิบายระบบการทำงานของอุปกรณ์ได้ง่ายยิ่งขึ้น

47
00:02:26,346 --> 00:02:26,857

48
00:02:26,864 --> 00:02:29,364
จักรยาน

49
00:02:29,431 --> 00:02:34,176
นักเรียนสามารถสร้างเป็นแบบจำลองการทำงานของชุดเฟือง 2 ตัว

50
00:02:34,107 --> 00:02:40,208
เคลื่อนที่ด้วยแรงดึงจากโซ่แบบจำลองนี้ขอรายละเอียดที่ไม่จำเป็นออกไป

51
00:02:40,258 --> 00:02:42,982
สำคัญ

52
00:02:43,588 --> 00:02:51,009
กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดในโจทย์ปัญหาหรืองานที่กำลังพิจารณา

53
00:02:51,468 --> 00:02:58,045
ไม่ได้อกหักหรอกที่จำเป็นและกระชับที่สุดภายใต้สถานการณ์ที่สนใจ

54
00:02:58,126 --> 00:02:59,184
เรียกว่า

55
00:02:59,274 --> 00:03:03,054
การคิดเชิงนามธรรม

56
00:03:02,999 --> 00:03:04,788

57
00:03:04,727 --> 00:03:10,065
คิดเชิงนามธรรมจะช่วยให้การแก้ปัญหาต่างๆสามารถทำได้ง่ายยิ่งขึ้น

58
00:03:10,429 --> 00:03:15,733
การวาดแผนที่ถือเป็นตัวอย่างหนึ่งที่นำการคิดเชิงนามธรรมมาใช้

59
00:03:16,128 --> 00:03:18,633
ภาพถ่ายดาวเทียมจะเห็นว่า

60
00:03:18,565 --> 00:03:21,578
วัตถุต่างๆในภาพมีจำนวนมาก

61
00:03:21,709 --> 00:03:24,209
ยากต่อการค้นหาสถานที่

62
00:03:24,196 --> 00:03:24,689

63
00:03:24,645 --> 00:03:30,434
ที่ไม่จำเป็นออกไปแล้วจะได้แผนที่ที่แสดงสถานที่ต่างๆอย่างชัดเจน

64
00:03:30,546 --> 00:03:30,985

65
00:03:31,056 --> 00:03:33,853

66
00:03:33,878 --> 00:03:37,277
นำกระดาษมาทำเองครับ

67
00:03:37,146 --> 00:03:41,840
แผนที่เส้นทางจากโรงเรียนไปยังบ้านของนักเรียนนะครับ

68
00:03:41,757 --> 00:03:44,420
ได้เลยครับ

69
00:03:44,319 --> 00:03:49,868

70
00:03:50,087 --> 00:03:56,203
เมื่อนักเรียนวาดแผนที่เสร็จแล้วเรามาทดลองเดินทางตามแผนที่กันครับ

71
00:03:56,167 --> 00:03:57,886

72
00:03:57,906 --> 00:04:01,297

73
00:04:01,357 --> 00:04:04,746

74
00:04:04,750 --> 00:04:08,172

75
00:04:08,216 --> 00:04:08,771

76
00:04:08,728 --> 00:04:11,657

77
00:04:11,609 --> 00:04:12,179

78
00:04:12,187 --> 00:04:15,443
วาล์ว

79
00:04:15,589 --> 00:04:18,461

80
00:04:18,467 --> 00:04:19,028

81
00:04:19,039 --> 00:04:21,896

82
00:04:22,047 --> 00:04:26,209
ยกตัวอย่างการนำการคิดเชิงนามธรรม

83
00:04:25,897 --> 00:04:26,187

84
00:04:26,147 --> 00:04:28,841
ใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

85
00:04:28,907 --> 00:04:38,907